最新幼兒園事故應(yīng)急預(yù)案(熱門18篇)

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    幼兒園事故應(yīng)急預(yù)案篇一
    (一)定義:游泳池溺水事件是指游泳池在營業(yè)時間,出現(xiàn)有人在水里無法游泳,正在沉入水里或已經(jīng)沉入水里的緊急情況。
    (二)目的:確保游泳池出現(xiàn)溺水事件時,第一時間搶救溺水者。
    (三)適用范圍:游泳池管理。
    (四)職責(zé):。
    1、救生員負(fù)責(zé)第一時間搶救溺水者,撥打120急救電話,直到120救護人員來到現(xiàn)場才停止,搶救移交給救護人員。同時,撥打110警務(wù)電話,得到公安部門的支持。
    2、前臺工作人員協(xié)助維持現(xiàn)場秩序,撥打急救電話協(xié)助救生員搶救溺水者。
    3、主管負(fù)責(zé)通知管理處指揮中心呼叫巡邏隊員到大門崗位接應(yīng)120急救車,維護現(xiàn)場秩序,協(xié)助救生員搶救溺水者。
    4、泳池領(lǐng)班,客服主管負(fù)責(zé)協(xié)助事件的處理,直轄市家屬關(guān)系及安撫家屬。
    5、管理處指揮中心負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)事件的處理,協(xié)調(diào)家屬關(guān)系,完撫家屬,將事件上報各級領(lǐng)導(dǎo)。
    (五)程序。
    1、救生員一發(fā)現(xiàn)有人溺水,判斷溺水者情況,可充分利用救生器材(救生圈、桿、繩)營救溺水者,在離池岸較近距離發(fā)生溺水事幫時,救生員可用水將溺水者施救上岸。如溺水者無意識應(yīng)實施水中營救,立刻躍入游泳池,一手拉住溺水者的頭發(fā)或?qū)⒘硪恢皇址幢ё∧缢叩膬蓚€腋窩,將溺水者拖到游泳池邊上面,同時呼叫同事(另一名救生員和前臺工作人員)協(xié)助。
    2、如溺水者不醒人事(無聲音,手腳不動),前臺工作人員、救生員分別負(fù)責(zé)。
    以下工作:
    2.1救生員負(fù)責(zé)第一時間搶救溺水者,并呼叫同事?lián)艽?20急救電話。救生員:對溺水者進行搶救,將溺水者平放在地面上,身體平直無扭曲,將溺水者頭側(cè)向一邊,清理口腔異物,壓頭抬顎,保持頭向后爺,然后進行人工呼吸。吹兩口氣,再對溺水者的心臟按壓30次,直到溺水者恢復(fù)呼吸或醫(yī)院救護人員到來。另一名救生員維持現(xiàn)場秩序,控制圍觀人群,并盡快有序地將泳客清場。
    2.2泳池前臺人員負(fù)責(zé)打120急救電話,說清楚出事地點,另一名前臺工作人員通知管理處指揮中心安排巡邏隊員協(xié)助維持現(xiàn)場秩序,同時維持好泳池的秩序,無關(guān)人員不得進入游泳池。
    2.3管理處指揮中心接到游泳池的通知后,立刻呼叫巡邏崗去大門口接應(yīng)救護人員盡快到泳池,馬上趕到現(xiàn)場協(xié)助維持秩序,控制現(xiàn)場圍觀人群,協(xié)助救員盡快把滬客有序地清理現(xiàn)場。
    3、了解溺水者家庭及聯(lián)系電話情況,指揮中心或滬池及時負(fù)責(zé)通知家屬,安扶家屬。
    4、指揮中心負(fù)責(zé)通知相關(guān)部門負(fù)責(zé)人及管理處負(fù)責(zé)人,相關(guān)負(fù)責(zé)人接到通知后馬上趕到現(xiàn)場。
    4.1泳池領(lǐng)班、客戶服務(wù)主管協(xié)助事件的處理,協(xié)調(diào)家屬關(guān)系及安撫家屬。
    4.2管理處負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)事件的處理,協(xié)調(diào)家屬關(guān)系,并安撫家屬,讓游泳池保持正常秩序,在得到溺水者的搶救結(jié)果后將事情報告上級領(lǐng)導(dǎo)。
    幼兒園事故應(yīng)急預(yù)案篇二
    為了預(yù)防和減少校內(nèi)幼兒意外傷害事故的發(fā)生,保障幼兒的健康成長,根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神,結(jié)合我區(qū)教育系統(tǒng)的實際,特制定以下應(yīng)急處理預(yù)案。
    1.運用各種形式,加強對幼兒進行行為規(guī)范教育、安全教育,增強幼兒的自我保護意識。
    2.加強對教師進行師德規(guī)范教育,增強責(zé)任意識和法制意識。
    3.加強對幼兒園教育教學(xué)和生活設(shè)施設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備的安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。
    (一)事發(fā)階段的有關(guān)工作和注意事項
    1.以最快的速度把受傷幼兒送往醫(yī)院救治(就近、區(qū)級以上醫(yī)院、保留車票或發(fā)票)
    2.及時通知家長
    3.報告(及時報告區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo),同時向有關(guān)保險公司報出險)。
    4.重大事故立即成立事故處理小組。
    5.調(diào)查取證(被調(diào)查人是未成年人要有班主任或監(jiān)護人在場并且簽名,調(diào)查人員應(yīng)2名,內(nèi)容實事求是,不誘導(dǎo),記錄用鋼筆或水筆)。
    (二)事故處理階段的原則和注意事項
    1.依法調(diào)節(jié)原則
    根據(jù)學(xué)生事故處理條例的有關(guān)條款規(guī)定接待家長,注意不要信口開河、隨心所欲,掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。
    2.一次性解決原則
    學(xué)生事故的善后處理不解決住房、戶口、開學(xué)和工作;一個事故一次解決、不留尾巴;不搞分段解決;如家長不同意可提醒家長依法保護自己的合法權(quán)益。
    (三)事故處理結(jié)尾階段的工作和注意事項
    1.起草《協(xié)議書》
    《協(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份,學(xué)生事故的簡要經(jīng)過,包括事發(fā)時間、地點,雙方達(dá)成的協(xié)議,雙方簽名等內(nèi)容。
    2.給付補償金
    數(shù)額小的可支付現(xiàn)金,金額較大的用現(xiàn)金支票支付,不論金額大小,家長均要出具收條。
    3.理賠,不論是平保還是人保,均需提供下列材料:
    (1)協(xié)議書復(fù)印件
    (2)病歷卡復(fù)印件
    (3)醫(yī)藥費發(fā)票原件和復(fù)印件
    (4)憑上述材料雙方填寫《校方責(zé)任險賠付意向書》,并由雙方簽字蓋章。
    (5)理賠地址:
    幼兒園事故應(yīng)急預(yù)案篇三
    為了預(yù)防和減少校車交通事故的發(fā)生,保障乘車師生的生命安全,根據(jù)《中華人民共和國道路交通安全法》的有關(guān)精神,特制定校車交通事故應(yīng)急處理預(yù)案。
    駕駛員疲勞駕車、超速、超載、隨意變道、闖禁令標(biāo)志、應(yīng)變能力差、車容車況差、車輛安全性能差(特別是制動系統(tǒng))等情況都是可能引發(fā)校車交通事故的原因。
    1、加強對駕駛員進行交通法規(guī)、安全行車的教育。
    2、加強對乘車師生的交通安全教育,特別要教育幼兒不要把頭、手伸出車外。
    3、選擇經(jīng)驗豐富、駕駛技術(shù)熟練、駕齡較長、自覺守法的同志擔(dān)任校車駕駛員。
    4、選擇認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師隨車,做好幼兒的安全保護工作。
    5、做好車輛例行保養(yǎng)工作,出車前要對車容、車況、安全性能(特別是制動系統(tǒng))進行檢查。
    6、不準(zhǔn)違法超載、超速。
    7、有條件的幼兒園為幼兒配備保險帶。
    8、租賃的校車也適用本預(yù)案。
    一旦發(fā)生校車交通事故,應(yīng)按下列程序處理:
    1、報警。
    2、報局辦公室和業(yè)務(wù)科室(一般事故三天內(nèi)報;重大事故立即報;可先口頭后書面)。
    3、處置乘車人員(另外調(diào)動車輛接送幼兒,換乘車輛時,隨車教師要看清周圍交通、車輛行駛情況,避免發(fā)生新的交通事故;如有受傷者,要盡快及時送區(qū)級以上醫(yī)院救治)。
    4、通知家長。
    幼兒園事故應(yīng)急預(yù)案篇四
    根據(jù)《中華人民共和國消防法》和《xxxx市消防條例》以及市教委、市公安局《關(guān)于xxxx市學(xué)校消防安全管理規(guī)定》等有關(guān)文件精神,為加強學(xué)校消防工作,保護師生的生命及國家的財產(chǎn)安全,特制定本預(yù)案:
    1、學(xué)校電路老化或亂拉亂接臨時線造成;
    2、違章使用電器造成;
    3、易燃易爆物品使用及管理不當(dāng)造成;
    4、違章點燃明火造成;
    5、亂扔煙蒂、小孩玩火造成等等。
    1、建立領(lǐng)導(dǎo)小組:
    組長:園長。
    副組長:各班班主任。
    組員:全體教師。
    2、設(shè)立若干工作小組:
    (1)疏散引導(dǎo)組:大班老師。
    (2)安全救護組:中班老師。
    (3)滅火行動組:小班老師。
    (4)通信聯(lián)絡(luò)組:園長。
    1、園長為幼兒園消防安全第一責(zé)任人,對本園消防安全工作全面負(fù)責(zé)。
    2、根據(jù)消防工作有關(guān)法律、法規(guī),結(jié)合幼兒園實際制定幼兒園消防安全管理制度,落實幼兒園消防安全責(zé)任制。
    3、加強師生員工消防安全教育,普及消防知識;組織消防演練,學(xué)會正確使用滅火器材以及掌握逃生的`方法。
    4、消防設(shè)施、消防器材、消防栓及消防通道符合要求;加強消防安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
    工作時間發(fā)生火災(zāi)時,發(fā)現(xiàn)者除119.110報警外,迅速報告幼兒園領(lǐng)導(dǎo),園領(lǐng)導(dǎo)即指揮各組立即行動關(guān)閉電源;夜間發(fā)生火災(zāi)時,發(fā)現(xiàn)者要大聲呼救,立即打119.110報警電話,報告幼兒園領(lǐng)導(dǎo)。
    園領(lǐng)導(dǎo)接警后,在報警的同時應(yīng)立即組織滅火行動組滅火;初起火點的教職員工要就地取材用各種滅火器材進行滅火。
    1、起火點有幼兒時,發(fā)現(xiàn)者和聽到報警者(教職員工),應(yīng)迅速打開通道,按照平時消防演練逃生的路線有組織、迅速地疏散幼兒,如火勢已蔓延,要穩(wěn)定幼兒情緒等待救援。
    2、疏散引導(dǎo)小組立即到達(dá)各指定位子,教室門口、轉(zhuǎn)彎口等,到達(dá)疏散集中地,要安慰管理好幼兒,不使幼兒走失、走散。
    3、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治;如有幼兒受傷,要及時通知幼兒家長。
    1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員的通訊必須24小時保持暢通。
    2、通信聯(lián)絡(luò)組接警后,應(yīng)速到達(dá)現(xiàn)場,將相關(guān)情況通知各有關(guān)方面,向社區(qū)和鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)匯報,聯(lián)系110到場撲救,聯(lián)系醫(yī)療部門實施醫(yī)療救護。
    3、安全救護組要就地對傷員展開施救護,并迅速送傷員到醫(yī)院救治。
    1、火災(zāi)后應(yīng)保護好現(xiàn)場,協(xié)助公安、消防部門進行事故現(xiàn)場分析,查明原因。
    2、火災(zāi)發(fā)生,領(lǐng)導(dǎo)要到一線指揮、人、財、物及時到位,迅速傳遞有關(guān)信息,盡最大可能保證師生生命安全,使損失減少到最小。
    幼兒園事故應(yīng)急預(yù)案篇五
    1、暖水瓶,開水壺,熱飯,菜,湯放在幼兒摸不到的地方。
    2、不允許幼兒進食堂,保育室,鍋爐房等危險地區(qū)。
    3、給幼兒漱洗前,一定要試好水溫(用手背試水溫)。
    4、幼兒進餐,飲水或成人喂藥時,溫度要適宜,手摸杯子不燙手為宜。
    5、冬季取暖期間,保證設(shè)備的安全運轉(zhuǎn)。
    1、清除園內(nèi)房屋,場地,玩教具的不安全因素。拐角。器械邊緣要圓滑,墻面要軟處理。大型玩具的造型要適合幼兒年齡特點,并且每周檢查一次,發(fā)現(xiàn)隱患立即停止使用,及時修復(fù)。
    2、教師組織戶外活動要隨時觀察每個孩子?;顒臃秶灰稚?,要在教師的視線內(nèi),避免過于疲勞或保護不到所造成意外事故的發(fā)生。
    3、幼兒使用的設(shè)備要穩(wěn)固,桌椅板凳沒有毛刺,飲水桶,毛巾架等要固定好。
    4、剪子,刀子,針等銳利物品要放在成人專用材料柜內(nèi)(幼兒摸不到的地方)。
    5、在一日活動的各個環(huán)節(jié)通過游戲形式,經(jīng)常對幼兒進行安全教育,增強他們的安全意識,逐漸使他們過渡到自我保護階段。
    1、幼兒活動時,認(rèn)真觀察幼兒,防止誤把玩具當(dāng)食物吃進肚子或含在口中。
    2、戶外活動時注意幼兒是否撿了石子,小棍等物品,如發(fā)現(xiàn)要及時清除,防止幼兒把異物塞進口,鼻,耳中。
    3、如發(fā)生異物進入耳,鼻,氣管事故,教師不要隨便采取措施,弄清楚情況后,再進行排除,如園內(nèi)解決不了,應(yīng)及時送往附近醫(yī)院進行搶救,并立即通知家長。
    4、每天晨午晚檢查時要詢問孩子是否帶有異物,必要時由教師集中保管。
    5、幼兒睡眠時,帶班教師要隨時巡視幼兒睡眠情況,觀察幼兒是否在被子里吃豆,巧克力糖等食品或玩玩具,防止食品和玩具進入氣管。
    6、為幼兒創(chuàng)設(shè)愉快,寬松的進餐環(huán)境,使幼兒在情緒穩(wěn)定愉快的狀態(tài)下安靜的進食或吃水果,防止食品誤入氣管。
    7、建議家長不要給孩子攜帶各種飾品。
    1、兒童活動室內(nèi)不準(zhǔn)存放有毒物品,如消毒液,洗滌劑禁止存放在臥室及活動室內(nèi),要放在幼兒摸不到的專用物品柜內(nèi)。
    2、教育幼兒不把物品放在嘴里,防止塑料或其他材料的玩具或物品造成中毒事故。
    3、食堂每日購買的食品,必須嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,防止圖便宜購買腐爛變質(zhì)食品。
    4、所有物品必須妥善保存。保健室統(tǒng)一管理幼兒園的藥品,專用藥品柜上鎖。需服藥的幼兒,家長把藥品交給保健老師,保健老師登記好服藥幼兒姓名,劑量。服用前,保健老師要仔細(xì)核對,防止誤服,錯服。
    5、做好服藥記錄工作。如幼兒有異常情況和服藥反映要有明確記錄,及時采取措施。
    1、建立接送制度。接送孩子時家長要與老師見面,把孩子送到老師手里。固定接送人員,家長如遇特殊情況需委托他人接送孩子時應(yīng)與班上老師提前聯(lián)系或書面委托。
    2、門衛(wèi)監(jiān)守崗位,發(fā)現(xiàn)沒有家長帶領(lǐng)的孩子,不得出幼兒園大門。
    3、戶外活動回班交接時,老師及時清點人數(shù)。
    1、電視,錄音機放在幼兒夠不到的地方。
    2、洗衣機用后及時斷電。
    3、電源插座放在幼兒摸不到的地方。
    4、經(jīng)常檢查電器是否符合安全要求。
    幼兒園如發(fā)生以下意外事故,按以下方法及時處理:
    1、發(fā)生意外事故,第一時間上報園領(lǐng)導(dǎo)。
    2、教師及時弄清楚情況,并將幼兒送保健室處理。如保健室不能排除危險,立即將幼兒送入附近醫(yī)院救治。送幼兒園必須由三人負(fù)責(zé):班主任,保健老師及一名行政人員。
    3、聯(lián)系家長,講明事情原委,積極爭取家長的配合。
    4 隨同救治的人員隨時向園領(lǐng)導(dǎo)匯報事情進展?fàn)顩r。
    5、認(rèn)真調(diào)查,并填寫意外事故調(diào)查表。
    幼兒園意外事故的應(yīng)對與處理
    案例1:
    幼兒園里,大(四)班的幼兒戶外散步結(jié)束后,陸續(xù)進入到午睡室準(zhǔn)備午睡。一個男孩在自己的床上,邊脫衣服邊蹦跳,一不小心,摔倒在床上,左邊的耳朵邊被床的護板撞傷了,裂了一個小口子,流出很多血。男孩大哭起來。當(dāng)班老師發(fā)現(xiàn)孩子出事了,立即打電話給園長和保健醫(yī)生。園長接到電話,火速來到班上,保健醫(yī)生又仔細(xì)地查看了孩子的傷情,對傷口進行了簡單的止血處理,隨即帶著男孩去醫(yī)院治療。同時聯(lián)系了家長,請醫(yī)生通過電話向家長說明了處理的方法:藥物治治療或縫針。家長接受了醫(yī)生的建議,選擇在男孩的耳朵裂口處縫兩針的治療方案。隨后,園領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)班老師又帶著營養(yǎng)品到幼兒家中進行探望,并向家長說明了事情發(fā)生的經(jīng)過。家長表示理解,友好地接受了園方的誠懇歉意,最終事件得到了解決。
    案例2:
    以上敘述的兩個案例真實地發(fā)生在我園,把它們呈現(xiàn)出來給大家,以例警示:幼兒園肩負(fù)著保護幼兒生命安全的重大責(zé)任。
    《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中明確指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位?!比搅鶜q的入托幼兒一般是早上被家人送到幼兒園,開始一天的集體學(xué)習(xí)、生活和游戲,下午再被父母接回家。還有很多寄宿制幼兒園,入托幼兒直到周末才能回家。因此,幼兒園必須制定一套完善的意外事故應(yīng)急預(yù)案,提高教師和保育員加強幼兒安全教育的意識,就幼兒日常生活的`每一個環(huán)節(jié)的安全問題進行慎密的考慮。當(dāng)幼兒在幼兒園發(fā)生意外事故時,我們也不要遮掩、逃避和恐慌。只要理智地面對,冷靜真誠地處理,制定解決方案,意外事故就會得到較好的解決。同時,事后認(rèn)真分析發(fā)生意外事故的起因,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),積極預(yù)防類似意外事故的再次發(fā)生。
    1、及時將受傷幼兒送診,對其進行科學(xué)的護理
    教師對受傷幼兒的護理應(yīng)根據(jù)其身體狀況和受傷程度、受傷部位的不同而采取不同的護理方法。如:幼兒受傷程度輕的,如表皮擦傷,可進行簡單的傷口處理;幼兒受傷程度重的,如大面積流血、骨折等情況,幼兒園馬上送幼兒前往大醫(yī)院治療,千萬不要延誤治療的最佳時機。
    2、抓住教育契機,對幼兒進行安全教育
    當(dāng)幼兒身邊出現(xiàn)了意外事故,作為教師,應(yīng)抓住教育契機,結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗對幼兒進行安全健康教育,有選擇性地引導(dǎo)幼兒討論事故發(fā)生的原因及避免事故發(fā)生的方法,使幼兒受到活生生的安全教育,從而培養(yǎng)幼兒的安全意識,提高幼兒的自我保護能力。同時,在發(fā)生意外事故的幼兒處于恢復(fù)階段時,還可以發(fā)動全班幼兒關(guān)心和幫助受傷的幼兒,培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人、愛護同伴的良好情感,對幼兒進行愛的情感教育。
    幼兒在幼兒園發(fā)生意外事故后,應(yīng)及時、詳細(xì)地告之家長事故發(fā)生的經(jīng)過和真實情況,要尊重家長,必要時還可征求家長的處理意見。幼兒發(fā)生意外事故,作為家長,心里都會非常難受,有的家長表現(xiàn)出通情達(dá)理,有的家長可能會很激動,對幼兒園或教師大加指責(zé)。不論家長態(tài)度如何,作為幼教工作者的我們首先要換位思考,理解家長,主動誠懇地道歉,到幼兒家中進行慰問,協(xié)調(diào)好與家長的關(guān)系,共同處理問題,與家長一起做好幼兒的護理、康復(fù)工作,幫助幼兒盡快恢復(fù)健康。
    幼兒意外事故的發(fā)生,教師要承受很大的壓力,尤其像案例一中的那位年輕老師,剛剛參加工作不久,由于疏忽,造成了幼兒意外事故的發(fā)生,深受打擊,情緒比較低落,影響了工作。我園領(lǐng)導(dǎo)及時找她談心,在開導(dǎo)她的同時幫她分析發(fā)生事故的原因,使這位年輕的教師很快又恢復(fù)了工作熱情。所以,幼兒發(fā)生意外事故后,園領(lǐng)導(dǎo)一定要先弄清事故的原因,根據(jù)不同的情況進行處理。要以寬廣的胸懷接納老師,鼓勵教師要勇于面對問題,卸下思想包袱,調(diào)整情緒,避免影響正常工作。園領(lǐng)導(dǎo)還要敢于承擔(dān)責(zé)任,制定出解決問題的可行性方案,還要組織當(dāng)事人在內(nèi)的全園教職員工對事故發(fā)生的經(jīng)過進行理性的分析,讓大家從中找出導(dǎo)致意外事故發(fā)生的主要原因,討論如何可以避免意外事故的發(fā)生,提醒和警示其他教師今后避免類似的事情發(fā)生,達(dá)到共同受教育的目的。這樣,教師就能夠在分析意外事故中學(xué)習(xí)、反思自己的工作,最大限度地減少工作失誤,減少事故的發(fā)生。
    幼兒的安全問題牽動著每一位家長和教師的心。我們相信:有一個管理制度健全、把幼兒的安全工作放在首位、常抓不懈的幼兒園;有一批有責(zé)任心、有愛心的幼兒教師們,孩子們一定會像小樹苗一樣健康茁壯地成長!
    幼兒園事故應(yīng)急預(yù)案篇六
    成立學(xué)校防雷擊工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
    組長:xxx。
    成員:xxx、xxx、xxx。
    1、防雷擊安全集中宣傳教育工作,主要由…負(fù)責(zé);各班宣傳教育工作,主要由各班主任負(fù)責(zé)。
    2、防雷擊安全宣傳教育的主要資料有:師生如何防雷?包括室內(nèi)、室外如何“避雷”;打雷時就應(yīng)往哪里躲?被雷電擊中后如何搶救、自救、互救?等等。
    3、防雷擊安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、知識講座等。
    用心配合氣象主管部門和教育主管部門,按規(guī)定對學(xué)校校舍安裝的防雷擊裝置,定期檢測,及時維護。
    2、各班主任應(yīng)當(dāng)召集、通知正在室外活動的學(xué)生安全地回到教室。在沒有家長接送的狀況下,未經(jīng)校長許可不得放學(xué)。
    4、受雷擊被燒傷或嚴(yán)重休克的人,身體并不帶電。應(yīng)立刻讓其躺下,撲滅身上的火,并對他進行搶救。若傷者雖失去意識,但仍有呼吸或心跳,則自行恢復(fù)的可能性很大,應(yīng)讓傷者舒適平臥,安靜休息后,再送醫(yī)院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動,應(yīng)迅速對其進行口對口人工呼吸和心臟按摩,在送往醫(yī)院的途中要繼續(xù)進行心肺復(fù)蘇的急救。
    5、發(fā)生雷擊傷害事故后,不管現(xiàn)場有沒有臨時急救人員,都要立即撥打120,讓專業(yè)醫(yī)生組織搶救。并通知受傷學(xué)生的監(jiān)護人立刻趕赴現(xiàn)場或醫(yī)院。
    1、檢查發(fā)現(xiàn)學(xué)校防雷裝置不能發(fā)揮正常作用,可能不貼合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范要求時,要及時報告校長,由校長向上級報告。
    2、在遭受雷電災(zāi)害后,應(yīng)及時向教育主管部門和氣象主管機構(gòu)報告災(zāi)情,并協(xié)助氣象主管機構(gòu)組織做好雷電災(zāi)害的調(diào)查、鑒定工作,分析雷電災(zāi)害事故原因,提出解決方案和措施。
    幼兒園事故應(yīng)急預(yù)案篇七
    在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,難免會發(fā)生一些不在自己預(yù)期的事件,為了控制事故的發(fā)展,通常需要預(yù)先編制一份完整的應(yīng)急預(yù)案。寫應(yīng)急預(yù)案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的'幼兒園火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
    為了保障全園師生健康地學(xué)習(xí)、工作、生活,促進幼兒園各項工作順利開展,防范安全事故發(fā)生,切實有效地降低和控制安全事故的危害,依據(jù)《臺東市幼兒園章程》規(guī)定,特制訂本預(yù)案。
    1.成立由園長、后勤分管園長、保健人員、各班級年級組長組成的防火領(lǐng)導(dǎo)小組;
    2.后勤人員組成滅火行動組,積極協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作;
    3.各班教師、保育員負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒;
    4.保健教師協(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護工作。
    1.防火領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查、不斷完善防火設(shè)施,緊急通道標(biāo)志明顯,每班配有緊急疏散方案。
    2.幼兒在園活動時,活動室前后門、走廊門必須處于打開狀態(tài),各通道必須保持暢通;
    3.食堂操作間、加工間保持通風(fēng)。排油煙機要定期清洗,不留油垢;
    4.要加強對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓(xùn),全園教職工做到會使用滅火器。結(jié)合教育內(nèi)容進行防火演習(xí),使其掌握緊急情況下的逃生技能。
    2.報警同時,開啟消防電源,打開應(yīng)急照明設(shè)施和安全疏散標(biāo)志;
    3.在消防人員到達(dá)前,由滅火行動組盡力控制火勢蔓延;
    6.無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場,保持道路暢通,便于消防車輛駛?cè)耄?BR>    8.不得組織幼兒滅火;
    9.由幼兒園在核實無誤下通知有關(guān)主管部門根據(jù)《幼兒園安全事故責(zé)任追究制度》的規(guī)定對責(zé)任人進行責(zé)任追究。
    10.園長室負(fù)責(zé)將事故處理結(jié)果向教育局報告。
    幼兒園事故應(yīng)急預(yù)案篇八
    為了確保體育教學(xué)中傷害事故發(fā)生后,應(yīng)急工作高效、有序地進行,最大限度地減少傷害,加強領(lǐng)導(dǎo),確保體育教學(xué)工作有序開展,結(jié)合我園實際情況,特制定本預(yù)案。
    (一)領(lǐng)導(dǎo)小組:
    (二)主要職責(zé):
    1、加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強化工作職責(zé),完善應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。
    2、充分利用各種渠道進行體育安全知識的宣傳教育,組織、指導(dǎo)體育安全常識的普及及教育,廣泛開展體育安全和有關(guān)技能訓(xùn)練,不斷提高廣大師生的防范意識和技能。
    3、認(rèn)真搞好各項物資保障,嚴(yán)格按照要求積極落實教材教具、搶救物資,強化管理,保持良好的備戰(zhàn)狀態(tài)。
    4、采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行救護工作,把傷害降到最低點。
    5、調(diào)動一切積極因素,全面保證和促進學(xué)院安全穩(wěn)定。
    二、應(yīng)急行動
    (一)體育教師第一時間采取緊急措施,防止受傷學(xué)生受到進一步傷害,保護好學(xué)生。
    (二)按學(xué)生傷害程度決定及時進行現(xiàn)場處置,不能處理的通知園醫(yī)務(wù)室。
    (三)醫(yī)務(wù)室不能處理時應(yīng)立即向班主任、保教處等主管部門負(fù)責(zé)人進行報告,同時要求派車送醫(yī)院或報告120急救中心。
    (四)等情況基本穩(wěn)定以后,班主任要與幼兒家長聯(lián)系,通知幼兒家長到醫(yī)院。
    (五)主管部門負(fù)責(zé)人了解現(xiàn)場情況,并決定是否向分管園長或園長報告。
    三、傷害事故后有關(guān)行動
    (一)主管部門負(fù)責(zé)人調(diào)查事故發(fā)生原因,分清責(zé)任歸屬。
    (二)及時匯報總結(jié)。
    四、其它在應(yīng)急行動中,各部門要密切配合,服從指揮,確保各項工作的落實。
    幼兒園事故應(yīng)急預(yù)案篇九
    為防止醫(yī)療廢物處置過程中由于醫(yī)療廢物遺撒、流失、泄漏、擴散導(dǎo)致的傳染病傳播或環(huán)境污染事故,根據(jù)《中華人民共和國固體廢物污染環(huán)境防治法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《醫(yī)療廢物管理條例》等以及市,區(qū)環(huán)保部門對醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)療廢物處置的有關(guān)要求,制定本預(yù)案。
    一、指導(dǎo)思想。
    職責(zé):指揮本單位醫(yī)療廢物意外事故的應(yīng)急處理工作;根據(jù)工作需要,及時召開會議,聽取工作匯報,果斷作出決策;解決應(yīng)急工作中存在的問題;強化非常時期的責(zé)任制管理。
    日常管理機構(gòu)。
    成立醫(yī)療廢物管理辦公室,辦公室設(shè)在醫(yī)務(wù)科,由醫(yī)務(wù)科長具體負(fù)責(zé),成員由醫(yī)務(wù)科、醫(yī)院感染控制辦公室、醫(yī)教部、護理部、保衛(wèi)科人員組成。在應(yīng)急狀態(tài)下,實行24小時值班制,其主要職責(zé)是負(fù)責(zé)全院醫(yī)療廢物的日常管理和意外事故的應(yīng)急處理工作,承擔(dān)業(yè)務(wù)指導(dǎo)與組織協(xié)調(diào),對應(yīng)急防控措施落實情況進行監(jiān)控和督導(dǎo);及時處理各種緊急情況;承擔(dān)相關(guān)文件的.起草和文件發(fā)布工作;合理調(diào)配醫(yī)院資源等。
    三、預(yù)防控制措施。
    1、認(rèn)真督導(dǎo)檢查,防范意外事故發(fā)生:醫(yī)務(wù)科,院感辦等部。
    門定期或不定期對醫(yī)院日常醫(yī)療廢物處理工作進行抽查,院感辦堅持經(jīng)常性的監(jiān)督和檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時通報、反饋、指導(dǎo)整改,以預(yù)防醫(yī)療廢物處置過程中意外事故的發(fā)生。
    2、強化培訓(xùn),提高責(zé)任感:采取多種形式,加強醫(yī)療廢物安全處理的宣傳教育,定期考核,開展經(jīng)常性演練等,以提高全院職工執(zhí)行法律、法規(guī)和規(guī)章制度的自覺性。
    3、控制措施。
    (1)發(fā)現(xiàn)包裝袋破損發(fā)生泄漏時,應(yīng)及時增加包裝袋層數(shù),若是漏入儲存桶內(nèi),必須到規(guī)定的地方對儲存桶清洗并進行消毒處理,若是漏入運送車內(nèi),必須將車推到規(guī)定的地方清洗并進行消毒處理。
    (2)發(fā)現(xiàn)儲存桶破損或車廂破損,應(yīng)立即更換或修補。
    (3)發(fā)現(xiàn)包裝物或者容器的外表面被感染性廢物污染,應(yīng)立即增加包裝層數(shù)或更換容器。
    (4)發(fā)現(xiàn)醫(yī)療廢物撒漏到地面,應(yīng)先清除撒漏物,然后對地面進行清潔消毒。
    (5)在進行泄漏事故處理時,嚴(yán)禁工作人員用手直接接觸醫(yī)療廢物。
    (6)若發(fā)生運送車翻倒,醫(yī)療廢物大量泄漏現(xiàn)象,應(yīng)及時通知周圍人員遠(yuǎn)離,控制污染區(qū)域,以免擴大污染,并及時清除,清潔、消毒,事后應(yīng)對工具進行清潔、消毒。
    (7)運送車上要有備用醫(yī)療廢物儲存桶、包裝袋、及包扎帶、
    消毒和清潔工具。
    (8)醫(yī)療廢物運輸單位有備用運輸車輛。
    (9)工作人員應(yīng)在加強做好衛(wèi)生安全防護后進行事故處理。
    (10)對事故進行登記和報告制度。
    4、報告流程。
    (1)發(fā)現(xiàn)醫(yī)療廢物泄漏、流失、擴散和嚴(yán)重遺撒事故時,要立即報告醫(yī)院醫(yī)療廢物應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組和醫(yī)務(wù)科、院感辦。醫(yī)療廢物應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組立即報告上級衛(wèi)生行政部門。
    (2)院感辦、醫(yī)務(wù)科立即組織人員進行調(diào)查,組織有關(guān)人員盡快對發(fā)生醫(yī)療廢物泄漏、擴散的現(xiàn)場進行處理,確定流失、泄漏、擴散的醫(yī)療廢物的類別、數(shù)量、發(fā)生時間、影響范圍及嚴(yán)重程度。
    (3)保衛(wèi)科立即組織有關(guān)人員盡快對發(fā)生醫(yī)療廢物泄漏、擴散的現(xiàn)場進行封鎖,必要時封鎖污染區(qū)域,以防止擴大污染。
    (4)醫(yī)務(wù)科、院感辦立即組織人力對污染現(xiàn)場進行消毒、處理,盡可能減少污染對病人、醫(yī)務(wù)人員及周圍環(huán)境的影響。采取適當(dāng)?shù)陌踩幹么胧?,對泄漏物及污染的區(qū)域、物品進行消毒或其他無害化處理。
    (5)對感染性廢物污染的區(qū)域進行消毒時,消毒工作從污染最輕向污染最嚴(yán)重區(qū)域進行,對可能被污染的所有使用過的工具也應(yīng)進行消毒。
    (7)處理工作結(jié)束后,醫(yī)院醫(yī)療廢物應(yīng)急處理小組對事件的起因進行調(diào)查,匯醫(yī)資料,并完善防范措施,預(yù)防類似事件發(fā)生。
    四、處罰原則。
    根據(jù)《醫(yī)療廢物管理條例》、《醫(yī)療廢物管理行政處罰辦法(試行)》、《醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)醫(yī)療廢物管理辦法》相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
    幼兒園事故應(yīng)急預(yù)案篇十
    為了確保體育。
    教學(xué)。
    中傷害事故發(fā)生后,應(yīng)急工作高效、有序地進行,最大限度地減少傷害,加強領(lǐng)導(dǎo),確保體育教學(xué)工作有序開展,結(jié)合我園實際情況,特制定本預(yù)案。
    (一)領(lǐng)導(dǎo)小組:
    組長:劉桂靈副組長:王新偉成員:丁麗媛、劉文佳、岳祥、各班主任。
    (二)主要職責(zé):
    1、加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強化工作職責(zé),完善應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。
    2、充分利用各種渠道進行體育安全知識的宣傳教育,組織、指導(dǎo)體育安全常識的普及及教育,廣泛開展體育安全和有關(guān)技能訓(xùn)練,不斷提高廣大師生的防范意識和技能。
    3、認(rèn)真搞好各項物資保障,嚴(yán)格按照要求積極落實教材教具、搶救物資,強化管理,保持良好的備戰(zhàn)狀態(tài)。
    4、采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行救護工作,把傷害降到最低點。
    5、調(diào)動一切積極因素,全面保證和促進學(xué)院安全穩(wěn)定。
    (一)體育教師第一時間采取緊急措施,防止受傷學(xué)生受到進一步傷害,保護好學(xué)生。
    (二)按學(xué)生傷害程度決定及時進行現(xiàn)場處置,不能處理的通知園醫(yī)務(wù)室。
    (三)醫(yī)務(wù)室不能處理時應(yīng)立即向班主任、保教處等主管部門負(fù)責(zé)人進行報告,同時要求派車送醫(yī)院或報告120急救中心。
    (四)等情況基本穩(wěn)定以后,班主任要與幼兒家長聯(lián)系,通知幼兒家長到醫(yī)院。
    (五)主管部門負(fù)責(zé)人了解現(xiàn)場情況,并決定是否向分管園長或園長報告。
    (一)主管部門負(fù)責(zé)人調(diào)查事故發(fā)生原因,分清責(zé)任歸屬。
    (二)及時匯報。
    總結(jié)。
    各部門要密切配合,服從指揮,確保各項工作的`落實。
    幼兒園事故應(yīng)急預(yù)案篇十一
    為了減輕突發(fā)性事故所造成人身傷害,保障全校師生的生命安全。根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》,結(jié)合我校實際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。
    一、工作目標(biāo)。
    挽救生命、減少傷亡,最大限度地減輕事故所造成人身傷害。
    二、組織機構(gòu)。
    組長:校長。
    副組長:副校長。
    成員:全體老師。
    三、具體應(yīng)急措施。
    1、事故現(xiàn)場必須以最快的速度直接向校長室報告,校長室立即通知應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員、校醫(yī)和班主任老師迅速到達(dá)現(xiàn)場,組織開展搶救工作。
    2、當(dāng)事人或現(xiàn)場目擊者要迅速采取緊急措施,制止事態(tài)發(fā)展,事故現(xiàn)場老師要以“生命高于一切”、“時間就是生命”為原則迅速組織學(xué)生自救互救。
    3、能到醫(yī)務(wù)室治療的,迅速送達(dá),先由校醫(yī)診治。傷病學(xué)生不能移動或情況不明的,由校醫(yī)現(xiàn)場實施救治,根據(jù)病情及時撥打“120”請求醫(yī)療救助。
    4、事故現(xiàn)場最高領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必保持鎮(zhèn)定、沉著指揮。在場的每一位教職員工必須迅速維持好現(xiàn)場秩序,組織學(xué)生撤離事故現(xiàn)場,防止事態(tài)擴大與發(fā)生混亂。根據(jù)需要,及時撥打“110”、“119”等報警求助電話。
    5、應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)在接到事故報告后除要立即組織人員趕赴現(xiàn)場組織救助外,應(yīng)及時向上級部門報告,進一步聽取上級指示。要盡快通知受傷害學(xué)生家長及有關(guān)人員協(xié)助處理相關(guān)事宜。
    6、安全保衛(wèi)人員迅速到達(dá)現(xiàn)場、保護現(xiàn)場,維持秩序,保證安全通道暢通無阻,協(xié)助開展救助工作。門衛(wèi)值班員引導(dǎo)有關(guān)的人員和車輛迅速到達(dá)事故現(xiàn)場。
    7、籌措資金,由學(xué)校安排校醫(yī)、班主任等人員護送到醫(yī)院救治。
    8、務(wù)必穩(wěn)定好廣大師生的情緒,盡可能排除因事故產(chǎn)生的不安定因素,盡可能縮小因事故所造成的不利影響,維護學(xué)校的安定局面,盡快恢復(fù)正常的教學(xué)、生活、工作。
    9、處理好事后的接待善后工作。做好媒體工作,避免引起社會、學(xué)生家長的不必要的恐慌。同時要做好受傷受驚同學(xué)的心理咨詢與心理調(diào)節(jié)工作,逐步消解他們的恐懼心理和其他不良心理反應(yīng)。
    本預(yù)案啟動時間為:發(fā)生人身意外事故時啟動本預(yù)案。
    幼兒園事故應(yīng)急預(yù)案篇十二
    一、活動主要內(nèi)容:
    (一)活動目的:
    在即將來臨的“八月一日”,我們迎來了中國人民解放軍建軍xx歲的生日。在此之際,為了謳歌人民解放軍對偉大祖國和人民做出的豐功偉績,頌揚人民解放軍為保衛(wèi)祖國用血肉筑起的鋼鐵長城,展示參戰(zhàn)歲月解放軍團結(jié)、積極、向上的精神面貌,整體素質(zhì)以及團體協(xié)作能力。加強軍民之間的魚水之情,慶云縣婦聯(lián)、慶云縣民政局以及慶云縣明德小學(xué)幼兒園組織此次擁軍聯(lián)歡會,讓孩子們深情回顧解放軍的奮斗歷史,繼承和發(fā)揚解放軍的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),明白當(dāng)今幸福生活來之不易,激發(fā)歷史責(zé)任感。
    (二)活動主題:同慶建軍佳節(jié),共敘魚水深情。
    (三)活動對象:所有官兵、各級領(lǐng)導(dǎo)、明德幼兒園師生。
    (四)活動時間:20xx年7月29日。
    (五)活動地點:慶云縣武警中隊。
    (六)活動主辦:慶云縣婦聯(lián)慶云縣民政局慶云縣明德幼兒園。
    二、活動前期的安排:
    (一)舞美準(zhǔn)備:
    1.噴繪背景。
    2.花卉。
    (二)舞臺準(zhǔn)備:
    1.節(jié)目終審后,搜集好整個活動所需的音樂。(作雙份備份)。
    2.各個節(jié)目的負(fù)責(zé)人自行準(zhǔn)備道具。
    (三)宣傳準(zhǔn)備:
    與電視臺、報紙、廣播等媒體取得聯(lián)系。
    (四)人員安排:
    1.主持人:需熟悉活動的流程,和內(nèi)務(wù)組進行良好的溝通后,準(zhǔn)備好主持稿。
    2.跟進人的安排:最好做到一個人負(fù)責(zé)一個節(jié)目,見劇務(wù)安排表。
    3.相關(guān)工作人員于中午2點半點前將會場布置完成。
    5.催場、話筒的管理負(fù)責(zé)人.(幼兒園)。
    三.活動當(dāng)日流程。
    (一)活動流程時間。
    1:30——2:00會場布置。
    2:00——2:30幼兒走臺。
    3:00——4:00節(jié)目演出。
    (二)聯(lián)歡會流程:
    1.舞臺道具服務(wù)人員到位。
    2.照相及dv工作人員到位。
    3.預(yù)演節(jié)目準(zhǔn)備工作。
    4.主持人、演員到位,活動開始。
    5.嘉賓進場。
    6.開場語。
    7.主持人介紹到會領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
    8.領(lǐng)導(dǎo)講話,為軍區(qū)子弟兵送上慰問,并宣布正式開始。
    9.主持人介紹活動內(nèi)容。
    10.節(jié)目開始。
    11.互動游戲。
    12.節(jié)目繼續(xù)。
    13.活動結(jié)束語。
    節(jié)目單。
    1.武警中隊搏擊操。
    2.教師歌曲。
    3.游戲《你演我猜》。
    4.舞蹈:《大海寫生》。
    5.中隊舞蹈《江南style》。
    6.相聲《繞口令》。
    7.舞蹈:《悄悄話》。
    8.中隊歌曲《北國之春》。
    9.舞蹈:《煙雨江南》。
    10.游戲《水槍大戰(zhàn)》。
    幼兒園事故應(yīng)急預(yù)案篇十三
    為預(yù)防幼兒可能發(fā)生的交通安全事故,確保在第一時間內(nèi)做好搶救和消除隱患工作,保障幼兒安全,我園制定了本預(yù)案。
    一、成立幼兒園交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
    組長: (留園處理)
    副組長:(現(xiàn)場處理)
    成員:各班班主任
    要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須做到:工作日,上班前至凈園后兩小時內(nèi),必須保持通信暢通;休息日,上午盡可能開機;特殊情況,必須做到24小時開機。
    二、該預(yù)案本著預(yù)防性和教育性相結(jié)合的原則,堅持預(yù)防為主,防患于未然,經(jīng)常召開安全工作會議,不斷強化安全工作要求,使全體師幼及家長高度重視交通安全工作,使安全工作做到經(jīng)?;?、制度化。
    三、制定交通安全事故應(yīng)急報告制度。規(guī)定一旦出現(xiàn)交通安全事故,幼兒園所有教職工均有權(quán)、有義務(wù)立即報告。一般情況報告程序:現(xiàn)場教師或知情教師在第一時間內(nèi),立即向幼兒園交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長或組員報告情況;組長根據(jù)情況決定向上級鎮(zhèn)教辦報告。
    四、應(yīng)急工作分工。幼兒園根據(jù)人員特點把幼兒園交通安全工作人員分成現(xiàn)場處理組(負(fù)責(zé)迅速處理現(xiàn)場情況。根據(jù)現(xiàn)場情況決定:向交警報告;聯(lián)系醫(yī)院做好搶救準(zhǔn)備;向校內(nèi)發(fā)出指令;向鎮(zhèn)教辦報告);留園處理組(負(fù)責(zé)迅速做好了解情況、接應(yīng)工作)。
    幼兒園事故應(yīng)急預(yù)案篇十四
    活動目標(biāo):
    1、培養(yǎng)幼兒不畏嚴(yán)寒的精神。
    2、體驗并能說出冬季的自然特征和人們生活的變化。
    3、知道秋天過去了,冬天來了。
    活動準(zhǔn)備:《冬季》掛圖。
    活動過程:
    一、導(dǎo)入:老師:“冬天在哪呢?讓我們到戶外去找冬天吧”
    二、展開:
    1、“找冬天”
    觀察落葉和常綠樹的不同、感受冬天的寒冷、觀察枯萎的草和花。
    2、回教室,結(jié)合圖片說說冬天的特征。
    引導(dǎo)幼兒從周圍的環(huán)境、人們的服裝、冬季的植物等方面來說說冬季特征。
    3、引導(dǎo)幼兒討論:冬天里有哪些人在室外不怕寒冷的堅持工作?
    (交警、清潔工、司機、邊防戰(zhàn)士)。
    提問:我們小朋友應(yīng)該怎樣做?鼓勵幼兒向不怕冷的勞動人民學(xué)習(xí),向警察叔叔、解放軍叔叔學(xué)習(xí),堅持到幼兒園,做個勇敢的好孩子。
    4、請幼兒觀看部分影片,感受邊防戰(zhàn)士、交警不畏嚴(yán)寒的精神。
    三、結(jié)束:
    請幼兒到戶外與老師一起運動,不畏嚴(yán)寒,鍛煉身體。
    幼兒園事故應(yīng)急預(yù)案篇十五
    一、幼兒發(fā)展目標(biāo):
    1、初步明白重陽節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和老人一齊歡度節(jié)日。
    2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感。
    二、活動準(zhǔn)備:
    禮物、幼兒手工作品、幼兒節(jié)目、和敬老院聯(lián)系。
    三、活動過程:
    1、引出主題。
    (1)老師引出重陽節(jié)主題。
    (2)介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。
    二、互動環(huán)節(jié)。
    1、給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節(jié)目。
    這天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一齊來表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?
    _曲:“_____”
    _動:“_____”
    _表演:“_____”
    _歌:“____”
    3、聽老人們講革命故事。
    讓爺爺講講自己革命故事,使我們永遠(yuǎn)記得優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)。
    4、愛你一家親。
    為老人捶背,整理床鋪、推輪椅等等,伸出自己的小手,獻出自己的一點愛,使老人感覺到親人的溫暖。
    (5)贈送禮物給爺爺奶奶。
    將自己畫的,粘貼的,剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),認(rèn)識到我們在長大。
    三.活動結(jié)束。
    幼兒園事故應(yīng)急預(yù)案篇十六
    為了有效預(yù)防醫(yī)療廢物意外事故及院內(nèi)感染事件的發(fā)生,及時控制和消除醫(yī)療廢物帶來的危害,保障廣大人民群眾身體健康與生命安全,維護正常的就醫(yī)環(huán)境和穩(wěn)定的社會秩序,根據(jù)《醫(yī)療廢物管理條例》《醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)醫(yī)療廢物管理辦法》制定本方案,具體情況如下:
    2.做好醫(yī)療廢物意外事故信息的收集、分析、報告工作。
    3.做好醫(yī)療廢物意外事故搶救藥品、醫(yī)療器械以及其他物資和技術(shù)的儲備與調(diào)度。
    二、領(lǐng)導(dǎo)組織。
    經(jīng)衛(wèi)生院院務(wù)會議研究決定,成立衛(wèi)生院醫(yī)療廢管理領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下。
    組長:
    副組長:
    成員:
    領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)院內(nèi)各科室及村衛(wèi)生室按《醫(yī)療廢物管理條例》《醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)醫(yī)療廢物管理辦法》處理醫(yī)療廢物。
    三、醫(yī)療廢物監(jiān)管部門。
    地點:院辦公室電話:
    四、全院全體工作人員均有義務(wù)醫(yī)療廢物的監(jiān)督管理。
    全院全體工作人員均有義務(wù)監(jiān)督醫(yī)療廢物的管理工作,當(dāng)發(fā)現(xiàn)醫(yī)療廢物流失、泄漏、擴散時應(yīng)立即上報院醫(yī)療廢物管理領(lǐng)導(dǎo)小組組長或副組長。衛(wèi)生院應(yīng)在48小時內(nèi)上報縣衛(wèi)生局及縣環(huán)保局等有關(guān)上級主管部門。
    衛(wèi)生院發(fā)生醫(yī)療廢物管理不當(dāng)導(dǎo)致若干人以上死亡或者若干人以上健康損害,需要對患病人員提供醫(yī)療救護和現(xiàn)場救援的重大事故時,應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)向縣衛(wèi)生環(huán)境保護主管部門報告;并根據(jù)《醫(yī)療廢物管理條例》的規(guī)定,采取相應(yīng)緊急處理措施,并逐級上報。
    六、預(yù)防控制措施。
    衛(wèi)生院發(fā)生醫(yī)療廢物導(dǎo)致傳染及傳播或者有證據(jù)證明傳染病傳播的事故有可能發(fā)生時,應(yīng)當(dāng)按照《傳染病防治法》及有關(guān)規(guī)定報告,并采取相應(yīng)措施。當(dāng)發(fā)生醫(yī)療廢物流失、泄漏、擴散和意外事故時,應(yīng)按照以下要求及時采取緊急處理措施。
    七、應(yīng)急處理。
    1、醫(yī)療廢物意外事故發(fā)生后,急處理領(lǐng)導(dǎo)小組積極組織一切力量進行搶救,并保障急救藥品、器械、及其他所需物資的供應(yīng)。
    2、對新發(fā)生的醫(yī)療廢物意外事故,及時制定工作措施和治療方案,完善各種醫(yī)療文書。
    3、及時認(rèn)真的分析、總結(jié)意外事故發(fā)生的原因,對傳染源及病人及時進行隔離、治療。
    八、法律責(zé)任。
    (一)未依照《條例》的規(guī)定,對意外事故隱瞞、緩報或謊報者要負(fù)法律責(zé)任。
    (二)未依照《條例》及時采取控制措施和不履行意外事故應(yīng)急處理者,都要負(fù)法律責(zé)任。
    幼兒園事故應(yīng)急預(yù)案篇十七
    為了有效防范園內(nèi)發(fā)生暴力事件,切實保障廣大師生人身和國家財產(chǎn)的安全,及時處置侵害師幼安全的惡性的事件,維護幼兒園的穩(wěn)定,特制定幼兒園防范暴力事件的應(yīng)急預(yù)案。
    由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化鋌而走險、因嚴(yán)重利益沖突而報復(fù)、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)幼兒園暴力事件的主要原因。
    1、加強對師幼進行法制和安全教育,自我保護意識。
    2、嚴(yán)格門衛(wèi)管理度,控制外來人員進入幼兒園。
    3、加強對幼兒園周邊有精神病癥狀人的監(jiān)控。
    4、對可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排查登記。耐心接待,盡力做好化解工作。
    一旦發(fā)生幼兒園暴力事件,一般按下列程序處理:
    1、報警??砂淳o急報警按鈕或打“110”報警電話。
    2、立即報局辦公室和鎮(zhèn)教育管理辦公室,可先口頭后書面。
    秩序和善后處理。
    幼兒園事故應(yīng)急預(yù)案篇十八
    【材料】。
    美工制作區(qū)。
    1.各種形態(tài)的毛毛蟲范例圖片。
    2.提供各種木質(zhì)瓶塞、多色水粉顏料、畫紙、擦手巾等。
    【玩法與建議】。
    1.指導(dǎo)幼兒印好毛毛蟲的身體后,添畫毛毛蟲的眼睛、嘴巴、觸角以及草地等背景,豐富畫面內(nèi)容。
    2.請幼兒觀察毛毛蟲圖片,說一說自己看到的毛毛蟲姿態(tài)是什么樣的?可以用什么材料來表現(xiàn)毛毛蟲的姿態(tài)。鼓勵幼兒大膽想象毛毛蟲通過做不同事情而展現(xiàn)的姿態(tài)不同。例如:波浪的毛毛蟲、卷卷的毛毛蟲、直直的爬行毛毛蟲、向上爬行的毛毛蟲等等。
    _蝴蝶穿花衣_。
    【材料】。
    1.不同種類和顏色的蝴蝶范例圖片。
    2.提供棉棒、剪刀、粉色水分、蝴蝶輪廓畫紙、抹布、范例等。
    【玩法與建議】。
    1.指導(dǎo)幼兒用棉棒運用各種花紋在蝴蝶輪廓內(nèi)進形裝飾,表現(xiàn)蝴蝶花紋的對稱性。
    2.引導(dǎo)幼兒討論:你見過的蝴蝶是什么樣子的?你最喜歡的蝴蝶是什么顏色的?
    3.鼓勵幼兒選擇自己喜歡的顏色,用棉棒蘸取適當(dāng)?shù)念伭希诤喞貌煌y進行裝飾。引導(dǎo)幼兒觀察圖片上的蝴蝶翅膀是對稱的。
    音樂表現(xiàn)區(qū)。
    _春日舞臺_。
    【材料】。
    1.音樂《春天》,人物裝扮圖片參照。
    2.提供花園背景、蝴蝶活動道具、顏色不同的花朵、花寶寶和蝴蝶頭飾。
    【玩法與建議】。
    1.指導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂大膽表現(xiàn)蝴蝶飛舞的動作以及停留在花上的造型。
    2.鼓勵幼兒進一步熟悉歌曲旋律,大膽表現(xiàn)柳樹彎腰、蜜蜂蝴蝶飛舞、小兔蹦蹦跳跳和小花開放等動作。
    3.請幼兒自主選擇角色,進行大膽裝扮,引導(dǎo)幼兒嘗試以分角色接唱方式與同伴合作演唱并表演動作。
    語言閱讀區(qū)。
    _小花園里的故事_。
    【材料】。
    1.提供有關(guān)春天的繪本故事。
    2.幼兒自制圖書《春天的秘密》。
    【玩法與建議】。
    1.指導(dǎo)幼兒與同伴合作分角色表演故事。
    2.請幼兒安靜地閱讀春天有關(guān)的'繪本故事,學(xué)說故事中角色的對話,與同伴合作分角色表演故事。
    3.鼓勵幼兒自選角色,自主裝扮,用各種道具布置表演場景。
    科學(xué)發(fā)現(xiàn)區(qū)。
    _小蝸??扉L大_。
    【材料】。
    1.小蝸牛若干。
    2.透明塑料缸、塑料箱,噴水壺、放大鏡、記錄本。
    3.沙土,黃瓜、蘋果、嫩卷心菜菜葉、青菜葉等蝸牛愛吃的食物。
    【玩法與建議】。
    2.組織幼兒討論飼養(yǎng)小蝸牛的方法,豐富幼兒飼養(yǎng)小蝸牛的有關(guān)經(jīng)驗。
    3.引導(dǎo)幼兒學(xué)會飼養(yǎng)、照顧小蝸牛,使幼兒知道小蝸牛愛吃的食物、每次喂食的量和喂食時間、飼養(yǎng)小蝸牛的注意事項等等。
    4.鼓勵幼兒堅持照料小蝸牛,嘗試用放大鏡觀察小蝸牛,將自己的發(fā)現(xiàn)和老師、小伙伴分享。
    益智游戲區(qū)。
    _采花蜜_。
    【材料】。
    1.蜜蜂、蝴蝶、花朵、數(shù)字卡片等。
    2.小花園背景圖一張。
    【玩法與建議】。
    1.指導(dǎo)幼兒根據(jù)花朵的顏色、數(shù)量進行匹配、點數(shù)。
    2.引導(dǎo)幼兒根據(jù)花朵顏色、數(shù)量、手口一致點數(shù)匹配蜜蜂和蝴蝶。
    3.指導(dǎo)能力弱的幼兒先點數(shù)花朵,在根據(jù)花朵數(shù)量匹配相同數(shù)量的蜜蜂和蝴蝶。
    _捉迷藏_。
    【材料】。
    1.自制花園背景圖。
    2.蝴蝶、蝸牛、蜜蜂等卡片若干,放大鏡.
    【玩法與建議】。
    1.指導(dǎo)幼兒利用花園背景圖和小動物卡片開展游戲。
    2.引導(dǎo)能觀察出畫面中小動物的具體方位,鞏固對上下、里外、前后等空間方位的認(rèn)識。
    3.能力弱的幼兒先分辨小動物,再分辨學(xué)習(xí)上下,里外、前后等空間方位。
    4.鼓勵幼兒能隨意擺動花園里的小動物卡片,進行上下、里外、前后等空間方位的表達(dá)。