通過總結，我們可以發(fā)現自己的優(yōu)點和不足，并且為進一步改進提供指導。在總結中，我們要注意突出團隊合作和個人努力的貢獻，讓總結更有說服力和實際應用意義。以下是一些總結技巧和寫作方法的分享，愿與大家同步進步。
大學生籃球教學工作總結篇一
通過學科教學技能訓練的`學習，我受益匪淺。在此期間，我在各方面的能力都得到了提高，尤其是課堂教學技能方面。恰逢在學習學科教學技能訓練的同時，我也在進行試講，這無疑給了我一個運用教學技能的好機會，因此，我把學到的教學技能運用到我的試講中。下面，我就以我在試講中的感受來總結一下我對教學技能訓練學習。
首先；新課的導 入，良好的開端是成功的一半，上課亦是如此。良好的導入能引起學生的學習趣，讓學生集中注意力，喚起學生的學習動機。引導學生進入新的學習情景，為新知識的教學做好鋪墊，使學生明確學習目的。讓自己精心設計的導入觸動學生的弦。讓他們產生求知的欲望。這就離不開我們學習的導入技能。在我講課的過程中，剛開始，我的導入平淡無奇，課堂上的效果總是和自己預想的相隔十萬八千里。通過對導入技能的學習，我的導入取得了很好的進步。這讓我對教學時增添了不少的信心。
無論是導入還是教學，都離不開語言的表達。語言是教師完成教學任務的主要信息媒介。是師生信息交流的主要手段和途徑，教師教學語言質量的高低，不僅關系到知識的傳授，學生智慧的啟迪和能力的培養(yǎng)，而且還會影響到他們其他方面的發(fā)展。
在我剛開始試講的時候，剛開始語言表達重復啰嗦，結結巴巴的。有時，心里想的和表達出來的完全是不同的。通過對語言技能的學習，現在，我在講授課程的過程中，條理清晰，生動形象，扣人心弦，有時也幽默風趣。語速張弛有度。我講起來輕松，學生學起來愉快。
提問技能是課堂教學中一項重要技能，它貫穿于整個教學過程，成為維系師生思維活動的紐帶。問題的設置需要一定的技巧，問題太難，學生不會動腦筋。問題太簡單，激不起學生的學習興趣，學生也不會思考。剛踏入三是講臺時，我問學生很“單”的問題，學生卻皺緊眉頭，這讓我很不解。在指導老師的幫助下我對于提問時需要注意的問題有了一定的了解。
1、提問內容要明確，而且不能有知識性和概念性的錯誤。
2、所提的問題要難易適度，提問要關照到每個水平層次的學生。
3、提問要根據難易程度給予相對應的時間。
4、學生回答問題后，教師要對學生的回答分析評價，從而使問題有清晰、明確、完整的結論。
大學生籃球教學工作總結篇二
在平時的教學工作之余，我喜歡靜下心來思考回顧這段時間內的問題，在教學工作反面及在與學生交流成長方面，品味著工作中的苦與樂，用自己真實的聲音寫下每一天的感受。用心去體驗生活與工作，感悟其中的進步與成功。在這一實習階段，不僅使自己的教學技能從最初的青澀到逐步的成熟，在與學生交流中也變得更加干練，更加了解學生的內心。
每一個孩子，都有不同的性格，擁有自己的個性，實習這一學期所帶來的經驗，是在我一生中都適用的，我要不斷去思考，其提高自己的人生價值。
大學生籃球教學工作總結篇三
實習的經歷雖已經過去，可我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印，我相信那不會是我旅途的歸宿，而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始!
回顧這8天的時間我是專心的，但專心不一定等于成功，我究竟是一名實習生，在知識的構建上還存在著許多斷章，還缺乏教學經驗，甚至因為讀錯了某個英語單詞或某個字后，學生把錯誤指出來而無地自容。
每當站在講臺上，被一雙雙純凈的眼睛聚精會神地望著時，作為一名教師的價值感和成就感就油然而生了。這此實習的時間里，我并沒有做到一名好老師，也不可能讓所有的學生都喜歡我，但只要有一名學生記住我，那么我的第一次實習就不遺憾了。記得那是第四天，一個學生遞來一張字條：老師，我喜歡你的微笑，當你微笑著走近我時，使我感到了從來沒有過的親切，我很喜歡你。這是我在實習里收到的最好的，最值得珍藏的禮物。我想，其實走近學生的第一步只須微笑就夠。
初為人師，總是有些緊張。我?guī)е邼c忐忑抱著課本和教案走上講臺時，盡管我做了很多預備，但當我真正面對那么多雙眼睛時，我還是緊張了。
一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。例如我在教unit3的時候，這課的主題是“如何詢問和回答時間”，教學難度比較大。如果照本宣科地講授，學生會感到困難和沉悶。為了上好這堂課，我認真研究了課文，找出了重點，難點，準備有針對性地講。為了令課堂生動，活躍，不沉悶，我還為此準備了大量的教具，授課時就胸有成竹了。當講到“half”的時候，我拿出準備好的圓卡紙，把它剪成一半，告訴學生這是圓的一半，也就是half。講到“quarter”時，又把半圓剪成一半，那么剩下來的就是圓的四分之一，也就是“quarter”了。這樣學生就形象地明白了這兩個單詞。而講到如何表達時間時，我用了一個用紅卡紙做的大鐘，同學們一開始就被它吸引住了，顯得頗有積極性。用實物讓學生練習“what’sthetime?it’s…”的句型，學生特別用功，教學效果十分理想。相反，如果我沒有認真?zhèn)湔n的，那課堂將會氣氛沉悶，教學效果不好，與此相比可見，認真?zhèn)湔n對教學十分重要。特別是對英語這門學生不甚熟悉并感到困難的外語來說至關重要。
一個老師告訴我：備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課一定要設法令學生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內容豐富，現實;教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。英語是一門外語，對學生而言，既生疏又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語，就要讓學生喜愛英語，讓他們對英語產生興趣。否則學生對這門學科產生畏難情緒，不愿學也無法學下去。
以上就是我的工作總結。由于經驗頗淺，許多地方存在不足。
大學生籃球教學工作總結篇四
數理系08、09、10級學生。
2、參賽方式：每班各出一代表隊參加比賽。每班各自選拔，男生五名、女生2名。（女生在中場休息時進行罰籃，每人罰五個球，每球一分。）。
3、比賽時間、地點：xx年4月18至27日、學校籃球場。
1、由各班體育委員聯合宣傳委員進行賽前宣傳和賽后總結，并以活動成果的形式展示。
2、裁判：劉鳳泉、周延龍、宋樂、王超、張國龍、邵殿越。
4、比賽用品：籃球兩個、哨子四個、記分紙。
本次活動設冠、亞、季軍各一名。
本著友誼第一比賽第二的精神進行比賽，運動員必須無條件服從裁判的判決，若有意見，當場比賽間歇由隊長向裁判申訴；如遇雨、大風等特殊情況，根據體育部意見，并及時通知更改比賽時間。希望這場在充滿陽光的春季中舉辦的數理系籃球賽可以使更多籃球愛好者走到一起，共同體味合作與拼搏的滋味，一同感受籃球的魅力和體育的力量。預祝這次籃球賽會是一場充滿感動，充滿激情、和平友好的體育賽事，希望每支代表隊會以最好的風貌向全校展示我系風采。
注意：各班級自備比賽用水。
數理系，體育部。
xx年4月12日。
大學生籃球教學工作總結篇五
工作總結就是把一個時間段的工作進行一次全面系統的總檢查，分析過去遇到的問題所在并尋求解決方法。下面小編帶來的是大學生教學工作總結，希望對你有幫助。
每次打開校內網，總能看見
同學
們近期的
實習
以及支教的情況，看到大家相互鼓勵，互相打氣，訴說著自己的快樂，交流著自己的教學總結，真的是非常得開心，也發(fā)現這樣的教育實習開展的真的很有意義也很有價值。
我想不管我們大家會
怎樣
來度過自己的教育實習，但我總覺得它在我們的人生中是獨一無二的，在此中我們第一次真正的走上了講臺，并體驗到了作為教師的樂趣和艱辛。
也是在此中與我們的第一批學生相遇，相識，相知也是在此中我們遇到了指導我們教師生涯的指導老師，不管好與不好，他終究會對我們的教師生涯產生一定的影響。
我不能說對于每個人來說這次教育實習很重要，但是這樣機會真的很難得，這樣的每一個日子也是值得追憶和懷念的。
據我所知，我差不多是最早去實習學校的了，二月五號只身來到了學校，二月六號就去了實習學校報道了，學校領導給我們安排了一下實習的工作，回去準備了幾天，于二月十號正式去了義務教育部那邊。
先是聽了一節(jié)課，于是就給他們上課了，上課的
班級
是初一三班，也就是我現在實習班主任的那班，雖然說他們很調皮，
成績
也不好，但是人都還不錯，比較聽話，上課回答問題也很積極，對待老師也很有禮貌。
應該說學校給了我很大的自由，實習他們的班主任是我自己選擇的，而我之所以會選擇他們是因為他們是我踏上教師生涯中的第一個真正的教學對象，那節(jié)課我上的很順利，教學效果也很好，是他們給當老師的
勇氣
和信心，雖然說要讓他們改變和成長我會花更多的功夫，雖然他們有時候的作業(yè)實在是有點讓人生氣，可是我知道他們大多數是認真的，我也知道在自己的不懈努力下他們會有很大的提高的，加油!
說到實習的.時候，不得不提的是我的實習指導老師、我可
愛
的學生們，我的實習伙伴們以及我自己的
生活
。
先談談我的實習指導老師吧，她是我們學校畢業(yè)的，可以說是我的師姐吧，不過年齡還是有點大了，她對人很好，和周圍同事的關系也很好(沒有想到她竟然可以上課時間不夠去擠
其他
老師的課)對我也很好。
除了在教學方面對我認真的指導(她幾乎每節(jié)課都會聽我的課)外，還在生活關心我，怕我沒吃好飯，怕我的嗓子受不了等等。
我的學生其實都很可愛，雖然說他們也有那種很調皮的，也有經常寫保證書的、檢查
什么
的，但是至少在我眼中他們都是可愛的。
雖然說很多老師都說我實習班的很多學生笨，但是我還是很固執(zhí)的認為他們是具有可塑造性的，而且具有很大的發(fā)展?jié)摿?。開始班主任的工作是從這個周才正式開始的，值得慶幸的是我實習班的同學我都能認識完了，也了解到了有的想當音樂家，有的想當模特，有的不想當老師等等。
應該說從這周起我們的實習生活是比較累的了，但是看著他們可愛的笑容，聽著他們的一聲聲老師好以及老師再見，讓我疲憊的身體感覺到很輕松。
我的付出沒有白費，我發(fā)現他們開始喜歡上生物了，他們也會在打籃球的時候叫我去，也會在打乒乓的時候叫上我，上體育課的時候也會叫我去，他們很多時候還會請我吃零食，雖然我委婉的拒絕了。有時候也會讓我中午去他們教室給他們講講題。
當然了，他們不僅僅指的是一個班的人，很多時候我都不知道跟我說老師好的是哪個班級的。很有可能以后會上四個班的課，所以下一個目標是開始了解另外一個班了。
大學生籃球教學工作總結篇六
20xx年機械系迎新杯籃球賽結束了，活動總體上圓滿成功，活動的開展也收到了很好的效果，充分的活躍了校園文化建設，營造起了一種濃郁的籃球競技氛圍，為我校體育競技活動的進一步開展打下了良好基礎。這次活動，我們總結出以下經驗：
系領導與班主任老師相當重視本次學生聯賽，一方面選拔出了好隊員，另一方面積累了很多比賽經驗，為籃球賽的順利舉辦提供了一定保證。
而本次籃球聯賽的順利舉辦與活動良好的外圍環(huán)境也是分不開的，機械系領導及學生會大力支持與幫助，讓大賽始終在一個穩(wěn)定而安全的校園環(huán)境內進行，為大賽的順利進行鋪平了道路。
我們對決賽現場及頒獎進行了精心的組織籌備。這次比賽整體上取得了成功，讓我們獲得了很多有益的經驗，讓今后的工作開展更加得力。
通過本次籃球比賽，我們學到了很多，今后，我們將在一下幾個方面努力：
一、開拓思路，大膽創(chuàng)新。
特別是在搞活動中，不拘泥于以往的形式和內容，多思考，多交流，拓寬自己的思路和眼界。
二、學會安排工作、落實工作，把任務合理分配，人員安排到位。
一個人的精力、時間和能力是有限的，需要集合眾人的`力量才行。把所要完成的工作安排好，并督促落實完成。這樣既圓滿的完成了任務，又能夠使所有的學生干部的得到鍛煉。
以上就是此次籃球聯賽的一些經驗與教訓的總結，如有總結不到的請各位領導和相關部門負責人斧正指導。
機械工程系學生科。
學生會體育部。
大學生籃球教學工作總結篇七
xx年5月26日第六屆大學生籃球賽結束了，活動總體上還算圓滿，從學校領導到廣大學生都普遍認可這次活動，活動的開展也收到了很好的效果，充分的活躍了校園文化建設，營造起了一種濃郁的籃球競技氛圍，為我校體育競技活動的進一步開展打下了良好基礎。
一、各系學生全范圍參與、學校領導高度重視和活動外圍環(huán)境的良好影響促成本次學生籃球聯賽的圓滿成功。
而本次籃球聯賽的順利舉辦與活動良好的外圍環(huán)境也是分不開的，校黨委辦公室、校長辦公室、公管部、宣傳部、后勤處和保衛(wèi)處的大力支持與幫助，讓大賽始終在一個穩(wěn)定而安全的校園環(huán)境內進行，為大賽的順利進行鋪平了道路。
二、決賽階段比賽選用認真負責的裁判，更加公正、公平。
今年的大學生籃球聯賽，四分之一決賽后的所有場次比賽都采用凈時間比賽，更加公正、公平，讓各球隊在一個更加良好的比賽環(huán)境中進行，比賽結果更加精確，廣大隊員和觀眾都充分的認可了比賽結果，這次籃球聯賽的成功舉辦也使我校學生籃球賽的開展踏上了規(guī)范化、有序化、系統化的發(fā)展道路。
三、啦啦隊的出色表現為本次大賽增色不少。
為了充分貫徹，讓更多學生參與到活動中來，我們組織了女生參見拉拉隊，每到中場休息時，啦啦隊員們上場投籃，引來陣陣熱烈的掌聲與叫好聲，充分的鼓舞了隊員的士氣，激發(fā)了廣大觀眾的熱情，同時，啦啦隊的增設也使更多的學生參與到了籃球聯賽當中，擴大了比賽的影響力和學生的參與面。
四、宣傳工作有聲有色，全方位、多角度、多層次開展。
1、充分高效地利用黑板報。
此次籃球賽，我們特別重視宣傳工作的開展，動用了學校所有的黑板報進行賽前、賽中、賽后的`宣傳工作，并利用計分板進行戰(zhàn)報記錄。賽前我們在黑板報上對比賽的整體布置進行了充分宣傳，使全校師生對本次大賽的規(guī)則、賽程等各方面的情況有了明確的了解。小組賽階段，我們特開辟了分數公布欄，第一時間對比分進行公布，使全校廣大師生及時地了解到比賽結果。
2、海報宣傳及時有力。
針對每場比賽的不同情況，我們系制作了大量的宣傳海報，在系里張貼，同時不間斷的進行最新賽事宣傳，并派專人對海報進行維護，保證籃球賽事最新消息始終處在宣傳欄的醒目位置。
五、總結；
一個人的精力、時間和能力是有限的，需要集合眾人的力量才行。只要我們團結起來一條心，沒有什么是困難的，艱難險阻那都不算什么，不管結果怎么樣，只要我們努力了就是比成功更成功。把要完成的工作安排好，并督促落實完成了。這樣就圓滿的完成了任務，又使所有的學生干部，運動員，都得到了鍛煉。
錦州師范高等?？茖W校。
化學與環(huán)境科學系。
大學生籃球教學工作總結篇八
時間如同滾滾而逝的流水，輕輕地來，然而卻匆匆的走。回眸間，又一個學期就即將在短暫之中畫上句點。但在這短暫之中我看到了很多的燈火闌珊，讓我進一步接觸了心儀已久的籃球，更讓我感悟到了許多的包含在籃球中的財富。
籃球一直是我比較喜愛的體育運動。因為我感覺它的協調性、節(jié)奏性、對抗性等都具有極高的觀賞價值我而且能夠讓人很好的舒展發(fā)泄自己，還能增強體質，可以使人從緊張的狀態(tài)得到放松，促使身心的健康發(fā)展，更能夠從體能上得到鍛煉。中學時候也常和一幫朋友玩球，但終究玩多過其他，我從未真正的去學過籃球，這學期的籃球課讓我實現了這個心愿。
本學期的體育課堂氣氛很活躍，老師上課風趣幽默，不僅教了我們很多專業(yè)知識，更以朋友的身份跟我們交流，還在課下交流中為我們在關于學校生活未來發(fā)展等問題中指點迷津，讓我們受益匪淺。
我知道了看似簡單的基本動作都包含著很多技巧。我并不是專業(yè)的籃球選手，所以對這些技巧知道得也不多，但通過這學期的學習，我很好的掌握了運球、傳球（胸前傳球和擊地傳球）、三步上籃等基本技巧，這些是我以前自己玩球不能達到的。
賽中必需的技能，還有一些技戰(zhàn)術的介紹，由于是女生班，大家基本都沒有基礎，只能從初級學起，沒有學到這些較高層次的東西，但是老師介紹給我們的這些知識讓我們更加對籃球這項運動的魅力有所了解，更加喜歡籃球。
最重要的一點是，籃球是一種精神。它不僅可以磨練人的意志，還可塑造人的品格。從小我就在爸爸的影響下喜歡觀看nba比賽，隨著年齡的增長和對nba關注時間的的增加，我越來越意識到那種在每個美職籃運動員尤其是超級巨星身上所散發(fā)出來的籃球精神的強大。說到此，我就不得不科比和即將接近尾聲的季后賽中的.精彩?？票群翢o疑問是最頑強最渴望勝利的巨星，即便他這賽季只能帶領湖人隊跌跌撞撞進入季后賽自己還傷了腳踝，但是這個對勝利近乎偏執(zhí)的男人征服了所有球迷的心，靠的就是他身上那股強烈的籃球力量。本賽季季后賽中幾乎每兩隊的每場對決都是好萊塢大片，加時再加時，絕殺反絕殺，二十多分的逆轉時常發(fā)生，大比分三比一甚至三比零后，落后的一方也不會氣餒，而是背水一戰(zhàn)，每個隊都值得尊敬，因為他們身上都有不屈不撓堅持到底籃球精神。除此之外籃球場上的處處溫情，火箭隊在老板過世后全隊衣服上別著黑帶比賽，全聯盟都對馬刺gdp三位老將時隔十四年再次進入決賽而敬佩贊不絕口，所有季后賽晉級球隊都不吝嗇給予被自己淘汰的球隊贊美之詞認可對手感謝對手，這些都是良性競爭友誼第一人情味的表現。
我尤其喜歡球員在比賽最后幾秒鐘拿到球后的執(zhí)行絕殺的那種責任感和投中那一刻的激動和成就感。籃球精神說到底就是一種拼搏精神，一種永不言敗的精神，一種奮發(fā)向上的精神。它不僅需要從個人的自身技能方面來提高，還要有對團隊很強的責任感，良好的默契和團隊合作精神。通過這學期較專業(yè)的學習籃球的基本功，我更加能理解這種籃球精神，也更加能將這種精神融入我的學習生活中，對我的提高是很大的幫助。
籃球課，讓我明白了什么是堅持，什么是拼搏，什么是責任感，什么是團隊精神······我愛籃球，更愛籃球精神。
無熱血，不籃球，籃球精神教我堅韌不拔主宰人生！
一、工作及取得的成績：第一學期我們嚴格按照學期初制定的計劃，同時保證了以良好的紀律來規(guī)范學生，讓學生學有所得，保證了活動的穩(wěn)定性，使得學生對籃球的認識、基礎掌握要領都已熟悉；學生初步掌握了高、低運球的動作要領及急起急停高、低運球，運球急起急停接原地肩上投籃，雙手胸前傳接球及反彈傳接球，行進間運球單手高手投籃，原地跳起肩上投籃的動作要領。?；@球隊的隊員經過一學期的訓練，已掌握了基本的技術動作、戰(zhàn)術運用和各種傳切配合，籃球水平有了很大的提高，在市區(qū)中學生籃球中獲得了全市第三名的好成績。第二學期是在銜接基礎動作的基礎上，努力發(fā)展其戰(zhàn)術意識，充分強化技術的組合的綜合訓練。同時針對我校部分學生體質較差，有計劃地進行了體能強化訓練，增加體能儲備。
?；@球隊隊員在本學期的訓練中技戰(zhàn)術有了很大的提高，個人技術、身體素質有了明顯的提高，相互之間的配合逐漸有了默契。特別是加強防守技術方面的訓練，我們在訓練中強調對位聯防、半場人盯人防守，注意協防和站位。在訓練中先教隊員防守無球隊員，重點是防守中位置的選擇和移動。通過講解、示范使學生建立正確的防守概念，加強防守步法的訓練，及時糾正錯誤的動作。要求隊員提高防守的主動性和攻擊性，有效地制止對手進攻的威脅。在訓練中我們通常采用的是二防三、一防二、二攻一、三攻二的攻防練習，要求防守隊員積極跑動近球緊，遠球松，人、球兼顧，控制對手接球。在模擬訓練中使理論和實際有機結合起來，使學生更好的理解、掌握和運用所學的技、戰(zhàn)術，從而保證了訓練和比賽的質量。我校部分學生尤其是女生，體質較差，在訓練中尤其讓人擔憂，無法完成訓練計劃。
此在訓練中我們嚴格要求隊員克服體力上的極限，每次訓練課后，還要進行長跑練習，進行體能強化訓練，增加體能儲備，提高速度、耐力、靈敏等素質，鍛煉他們頑強的比賽作風。本學年我校的籃球隊在禮樂街道辦事處組織的比賽中取得了優(yōu)異的成績：中學男子組、女子組均獲第一名，三人籃球賽第一名、第三名。
二、存在的問題及改進措施：學生的基本素質比較差，吃苦耐勞的精神不夠，訓練量還需要加大。學生的力量、耐力、速度、彈跳力和柔韌等素質，需要通過訓練來加強，不斷改進，不斷總結，改進措施如下：
1、與家長和學生進行溝通，爭取家長的支持和學生的積極、全力參與。
2、采用靈活、多變的訓練方法和手段，增強隊員們的訓練熱情。
大學生籃球教學工作總結篇九
1、與家長和學生進行溝通，爭取家長的`支持和學生的參與。
2、采用靈活、多變的訓練方法和手段，增強隊員們的訓練熱情。
3、狠抓球隊的訓練作風，使隊員們養(yǎng)成良好的訓練習慣。
4、單項技術的訓練采用多球訓練的方法。
5、每周進行一次全隊大評比，增強隊員們的競爭意識，互相幫助提高。
通過一學期的籃球體育活動，使孩子們深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進一步樹立了體育活動、天天鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進我校體育工作，為學生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎。
大學生籃球教學工作總結篇十
第一段：引言（150字）。
近年來，大學生籃球運動越來越受到青年學生的喜愛。作為一項身心鍛煉和團隊合作的活動，大學生籃球不僅能幫助學生提高身體素質，培養(yǎng)運動精神，還能增強他們的團隊協作能力和領導能力。作為一名大學生籃球教練，我有幸參與了許多學生的訓練和指導工作，通過這個過程，我積累了一些寶貴的心得體會。
第二段：培養(yǎng)興趣，激發(fā)潛能（250字）。
大學生籃球教學的第一個關鍵是培養(yǎng)學生的興趣。作為一項高強度的運動項目，籃球需要學生在一定程度上克服困難和疲勞。然而，如果學生對籃球沒有興趣，他們可能會很快放棄。因此，我通過設計有趣且富有挑戰(zhàn)性的訓練計劃來吸引學生。同時，我也給學生提供了一些籃球明星的故事和比賽視頻，鼓勵他們向這些優(yōu)秀的運動員學習。通過這些方法，我成功地激發(fā)了學生們對籃球的興趣，并激發(fā)了他們的潛能。
第三段：注重基本功，打好基礎（300字）。
在大學生籃球教學中，打好基礎是非常重要的。事實上，無論一個人的籃球水平如何高超，他們都離不開扎實的基本功。因此，我在教學中注重基本技能的訓練。比如，我會教學生正確的投籃姿勢、過人技巧和防守姿勢。不僅如此，我還通過反復練習和個別指導，幫助學生逐步提高他們的技能水平。通過堅持不懈的基本訓練，學生們的籃球水平不斷提高，他們也更自信地應對比賽。
第四段：培養(yǎng)團隊合作精神（250字）。
籃球是一項團隊運動，團隊合作是每個隊員都必須掌握的重要技能。在我的教學中，我注重培養(yǎng)學生的團隊合作精神。我強調隊員之間的溝通和合作，讓他們明白只有通過團結一致，才能更好地完成比賽任務。此外，我還鼓勵學生們相互幫助、相互支持，營造積極向上的團隊氛圍。通過這種方式，學生們學會了傾聽與包容，學會了團結協作，這些品質不僅在籃球場上有用，也會對他們的未來發(fā)展產生積極的影響。
第五段：激勵自我進步，追求卓越（250字）。
大學生籃球教學的最終目標是培養(yǎng)學生不斷進步和追求卓越的精神。在我的教學中，我鼓勵學生們設立明確的目標，并幫助他們制定實現這些目標的計劃。我鼓勵學生們堅持訓練，克服困難，并與其他出色的運動員進行競爭，以求達到更高水平。同樣重要的是，我以身作則，成為學生們的榜樣，向他們展示持續(xù)學習和不斷進步的重要性。通過這些措施，學生們逐漸明白了持之以恒的重要性，并在籃球運動中實現了自我超越。
結尾（100字）。
通過參與大學生籃球教學工作，我收獲了很多寶貴的經驗和體會。培養(yǎng)學生的興趣，注重基本功訓練，培養(yǎng)團隊合作精神，激勵自我進步，這些都是我在教學過程中的重要心得。我相信，通過這些努力，我能夠培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的籃球運動員，并且?guī)椭麄兂砷L為真正的領袖和團隊合作者。
大學生籃球教學工作總結篇十一
本學期，在教育教學工作中，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領導的分工，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。
認真學習新的.教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記，從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
6、為提高教學質量，積極做好課后輔導工作，大面積提高教學質量。
熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。
在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天作出自己貢獻。
大學生籃球教學工作總結篇十二
一年來，在學院行政的統一領導下，音樂系一班人團結帶領全系教職工圓滿完成了各項工作任務，取得了突出成績。
加強班子自身建設，堅持民主集中制原則，提倡奉獻敬業(yè)精神，在音樂系班子成員不健全，上半年又抽調副書記到校慶辦幫忙的情況下，雖然工作千頭萬緒，但我們識大體、顧大局，盡職盡責，任勞任怨，完成了各項工作。堅持三會一課制度，紀念改革開放30周年及有關高等教育方面的文章，結合學校辦學50周年慶典，開展以“解放思想、創(chuàng)新理念、促進發(fā)展”為主題的研討活動，注重加強廉政建設，做好干部的教育管理工作。發(fā)展教育培訓工作不斷制度化、規(guī)范化。在思想政治工作中，始終把教職工的職業(yè)道德教育放在首位。倡導教書育人、愛崗敬業(yè)、求真務實的精神，不斷提高了教職工的職業(yè)道德、政治思想素質。通過會議、座談等多種形式的活動，強化教職工的責任心意識，形成了人人關心學校、系部發(fā)展的良好局面。按照“培養(yǎng)提高、引進充實”的方針，加強師資隊伍建設，今年引進研究生3名（其中輔導員1人）充實教學管理隊伍。
1、認真做好教學評建工作。xxxx年為學院“教學評建年”，音樂系充分調動全系師生員工的力量，大力開展迎評促建準備工作。在做好常規(guī)教學管理的情況下，加班加點，積極主動完成院迎評辦下達的任務指標，規(guī)范整理了各類行政、教學、教師、學生管理等方面的檔案資料，修訂完善了音樂系管理制度40余項，保證評建各項工作的完成，順利通過了評建辦對我系的常規(guī)管理文檔的檢查。
2、扎實做好常規(guī)教學工作。配合教務處組織了期初、期中、期末教學檢查，檢查了各教學環(huán)節(jié)的落實情況，分年級召開了學生座談會。進一步修訂了課程教學大綱，完善了兩個專業(yè)人才培養(yǎng)方案，充實和調整了課程結構。加強了考試管理，進一步完善了試題庫建設。加強了對畢業(yè)生的指導工作，從選題、任務書、開題報告、中期檢查到論文答辯，做到了環(huán)環(huán)相扣，確保了論文的質量。
3、扎扎實實做好課堂教學技能競賽活動。積極配合學校開展的課堂教學創(chuàng)優(yōu)達標活動，統一思想，提高認識，加強引導，重在落實，通過聽課、評課活動，達到了“聽評促教，共同提高”的目的，使教師的課堂教學的水平得到全面提高，在學校組織的教學競賽初賽中，音樂系取得了較好的成績，進入了學校前八名，參加了學校統一組織的決賽，受到評課小組的好評，樹立了音樂系師生的良好形象。
4、積極開展教研科研活動。xxxx年音樂系教師共發(fā)表論文近50篇，出版教材1部，獲國家、省級獎9項，在研省級、校級立項10余項。專業(yè)教師多次獲得省級比賽獎勵，劉炳強老師獲山東省師生基本功大賽聲樂組二等獎（第2名），王童老師獲西洋樂組三等獎。
5、注重加強學術交流。邀請中央音樂學院副院長、博士生導師徐昌俊教授等作專題報告，加強與兄弟院校音樂專業(yè)的切磋與交流，參加了省藝教委舉辦的學術交流和藝術論壇等活動。注重科研團隊、教學團隊的培養(yǎng)，組織申報了院級優(yōu)秀教學團隊。
6、注重加強基礎設施建設。在廣泛調研，充分論證的基礎上協助國資處為音樂樓排練廳的改造提供方案，充實并完善了教學設施與圖書資料的建設。
7、協助招辦做好xxxx年音樂專業(yè)招生宣傳和考試工作。
1、做好了學生思想政治教育工作。針對音樂專業(yè)學生的特點，通過舉辦座談會等各種形式的教育活動，大力開展愛國主義、集體主義教育和理想信念、思想道德教育。
2、加強學生管理服務工作，完善了大學生成長成才服務體系。充實了學生輔導員、班主任隊伍，提高了學生教育和管理的針對性，積極開展心理健康教育，加強了就業(yè)指導，舉辦了就業(yè)指導講座。加強了助學助困工作，激勵學生成長成才。
3、細化了學生工作總體思路，強化了系風和學風建設。在抓好常規(guī)學生管理的同時，xxxx年明確細化了學生工作總體思路：充分發(fā)揮輔導員和班主任的作用，積極推進學生工作規(guī)范化建設，繼續(xù)優(yōu)化系風學風，繼續(xù)實施“四個一工程”，強化學生專業(yè)技能和綜合素質培養(yǎng)。
4、加強大學文化建設。結合學校教學評建年和50年校慶工作，組織開展了一系列有益于學生健康成長、豐富多彩的校園文化活動，促進學生綜合素質的全面提高，營造濃厚的校園文化氛圍。
1、出色的完成了校慶文藝晚會的演出任務。整臺晚會按照學校領導高水準、高品位、高規(guī)格的要求，在時間緊、任務重的情況下，經過精心策劃、周密組織、加班加點、通力合作，克服重重困難，260多名演職人員為大家奉獻了一臺風格鮮明、精彩紛呈的`文藝晚會，充分展示了學院高水平的教學成果與藝術成果，體現了學校50年輝煌的辦學歷史和辦學成就，凝聚了人心，鼓舞了士氣，博得了各位領導、嘉賓及觀眾的好評，節(jié)目在泰安電視臺分4次播出后，引起了巨大的社會反響，起到了宣傳學校、展示學校的目的。
2、注重加強實踐環(huán)節(jié)，彰顯服務地方特色。音樂系的人才培養(yǎng)特色無疑在于學生的藝術實踐，我們還有組織、有目的的讓學生走出課堂，走出琴房，走向社會的大舞臺。音樂系主辦了“xx金秋文藝晚會”、“迎新晚會”、“曉雯之音”文藝晚會等大型演出活動5場，在系內多次舉辦健美操大賽、系第三屆聲樂大賽、學生個人音樂會等各種形式的文藝晚會10余場等，活躍了校園文化生活。先后參與和策劃市政協、市人防辦、中國銀行、市建設局、市公安局、公路局等近10個單位文藝演出，完成了9月份xx國際登山節(jié)開幕式“呂遠作品音樂會”的伴唱、“xx日出東方紅”大型舞蹈的演出和11月份農業(yè)部在泰安舉辦的“情系三農”文藝晚會的伴舞等，最近音樂系又把泰安市藝術團、曉雯音樂學校等單位作為學生社會實踐基地。多種形式的文藝演出，為服務地方作出了貢獻，成為活躍在泰安及周邊地區(qū)的一支文藝輕騎兵，取得了明顯的社會效益，學生在各類比賽中有60余人次獲獎。如：在xxxx年山東省音樂專業(yè)師生基本功大賽中就獲得28個獎項，并獲得優(yōu)秀組織獎。
當然，音樂系在發(fā)展過程中，還存在很多不足之處，如精品課程、優(yōu)勢學科、教學名師等都還是空白，教學硬件建設有待進一步完善等。
新的一年里，我們要以迎評促建為動力，采取切實有力的措施，為學校和音樂系的快速發(fā)展做出更大貢獻。
大學生籃球教學工作總結篇十三
在這悶熱的八月里，驕陽帶來的不再是溫暖，而是炎熱，但每位同學都頂著烈日來校軍訓，即使是一些身體不適的同學，也仍然堅持與大家共同訓練。
先是聽講座，座位上的我們任由汗水肆無忌憚地淌下，但是還是保持著應有的坐姿。接著來到了操場訓練，操場上的我們個個精神抖擻，似乎一點都沒有被這悶熱的天氣所打擾。在一聲聲“立正”、“稍息”中，我們認真地完成了隊列訓練中的種種姿勢。雖然過程中，有同學倒下，但沒有人因此而放棄，為的就是兩個字--堅持!
雖然沒有橄欖綠的軍裝，但那青春活潑的稚臉是我們的經典，雖然沒有涼爽的天氣，但充滿朝氣的面容是我們的色彩。操場上的空氣散發(fā)著自信與拼搏的氣息，操場上的每一個點滴，都震撼著我們的心靈。
我們得不到永遠的勝利，只求能嘗到苦澀后的甘甜;我們沒有頑強的體魄，只求在倒下后能再一次站起;我們不可能永遠相依相偎，只求在這最后的一年里共同進退;生活不可能一帆風順，只求在遭遇坎坷時能堅持不懈……這，就是我們每個人的心愿!
人只有在挫折中才能變的成熟，在困難中才能變的堅強。當一切無謂的傷感，在不經意間流露之后，于是，我們小心翼翼地拾起那些斷續(xù)的夢，摩挲著，揣在懷里，用真誠和汗水去尋找屬于自己的坐標。但人生是漫長曲折的，需要的不僅僅是夢想、虔誠和汗水，更需要一種勇氣，一種信心，更是一種堅持!
路旁縱然開滿鮮花，留戀、忘返、駐足、沉醉，終為夢幻。忘不掉的，是這青春色彩綻放的軍訓剪影，像是一朵朵不凋謝的花兒，成為記憶里永遠的畫面。
的確，幾天的軍訓是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。五天軍訓七天回家睡了一個長覺，而這一覺醒來，望著艷陽高照的窗外，忽然覺得，軍訓，就如夢一樣，匆匆地來，又在我沒有細細品味那份感覺的時候悄然而逝，就好象徐志摩說的悄悄地我走了，正如我悄悄的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經結束了。很累，而且有酸酸的感覺。教官走了，那么匆匆，卻留給我們深刻的回憶。
其實我覺得軍訓幾天，我們學到的不僅是站軍姿，走正步，練隊形。而是在磨練我們一種意識，一種吃苦的意識，一種堅持的意識，一種團結的意識，一種遵守紀律的意識!其實這些已經太多太多，足以讓我們一生享用。
大學生籃球教學工作總結篇十四
這學期主要五年級高段的學生以及少數四年級的學生，他們經過一學期的社團活動，具有了一定的籃球運動技術基礎。所以在上社團比上學期教學壓力變小，讓社團活動的訓練得以順利進行。學生們的學習積極性很高，都希望能進行分組對抗，所以我們在安排社團內容時，都采用興趣性的內容，按計劃進行下列內容訓練：
一、基本功技術訓練。
原地球性練習、運球練習、傳接球練習、投籃等。
二、一般身體訓練。
一般身體訓練的目的是為了增進運動員的身體健康，提高集體的機能，發(fā)展運動素質。在訓練過程中主要以一般速度、力量、耐力等素質為主，因為它們是技術、戰(zhàn)術訓練的基礎，沒有良好的一般身體素質，便不能掌握高難度的動作，承擔大負荷的訓練和緊張激烈的比賽。因此，在本學年訓練過程中，我根據小學生的年齡特點，采用小強度，循序漸進的手段，并通過各種游戲方法來激發(fā)他們的練習興趣，在潛移默化中提高他們全面的身體素質。
三、專項身體訓練。
籃球運動的專項身體素質，在于提高速度、耐力、力量、彈跳、靈敏等身體素質，緊密結合籃球技術的特點和要求。以兩種形式進行訓練:一種是緊密結合單個籃球技術、和要求進行的專門素質訓練；一種是直接結合籃球組合技術。
在本學期的后半時間里，我們還組織學生進行教學比賽，讓學生將本學期所學的籃球基本技術運用到實踐中。在實踐中找到不足，并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現象；雖然他們很長時間也投不進去一個球；雖然他們沒有什么嫻熟的配合，但是他們戰(zhàn)勝了自己，他們在進步，他們體驗到了籃球帶給自己的快樂。
本學期籃球社團存在不足的方是，低年級學生由于力量的不足投籃比較困難，團隊意識不強。由于人比較多，場地少，學生練習的次數不是很多，沒有達到預想的效果，總體來說進步很明顯，提升的空間很大。
回顧一個學期校本課程的教學，有收獲、也有不足，我們將不斷努力學習、總結、提高，爭取在新的學期里使我的校本課程教學更一層樓。
大學生籃球教學工作總結篇十五
五、六年級高段的學生以及少數四年級的學生，他們經過一學期的社團活動，具有了一定的籃球運動技術基礎。學生們的學習積極性很高，都希望能進行分組對抗，所以我們在安排社團內容時，都采用興趣性的內容，按計劃進行下列內容訓練：
1、基本功技術訓練。
原地球性練習、運球練習、傳接球練習、投籃等。
2、一般身體訓練。
一般身體訓練的目的是為了增進運動員的身體健康，提高集體的機能，發(fā)展運動素質。在訓練過程中主要以一般速度、力量、耐力等素質為主，因為它們是技術、戰(zhàn)術訓練的基礎，沒有良好的一般身體素質，便不能掌握高難度的動作，承擔大負荷的訓練和緊張激烈的比賽。因此，在本學年訓練過程中，我根據小學生的年齡特點，采用小強度，循序漸進的手段，并通過各種游戲方法來激發(fā)他們的練習興趣，在潛移默化中提高他們全面的身體素質。
3、專項身體訓練。
籃球運動的專項身體素質，在于提高速度、耐力、力量、彈跳、靈敏等身體素質，緊密結合籃球技術的特點和要求。以兩種形式進行訓練:一種是緊密結合單個籃球技術、和要求進行的專門素質訓練；一種是直接結合籃球組合技術。
在本學期的后半時間里，我們還組織學生進行教學比賽，讓學生將本學期所學的籃球基本技術運用到實踐中。在實踐中找到不足，并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現象；雖然他們很長時間也投不進去一個球；雖然他們沒有什么嫻熟的配合，但是他們戰(zhàn)勝了自己，他們在進步，他們體驗到了籃球帶給自己的快樂。本學期籃球社團存在不足的方是，低年級學生由于力量的不足投籃比較困難，團隊意識不強。由于人比較多，場地少，學生練習的次數不是很多，沒有達到預想的效果，總體來說進步很明顯，提升的空間很大。
回顧一個學期校本課程的教學，有收獲、也有不足，我們將不斷努力學習、總結、提高，爭取在新的學期里使我的校本課程教學更一層樓。
2016年1月。
大學生籃球教學工作總結篇十六
籃球作為一項團體項目，被廣大大學生熱愛和追求。作為一名大學生籃球教練，我有幸與一些熱愛籃球的學生們一起度過了一段寶貴的時光。在這個過程中，我不僅收獲了與學生們的深入交流與溝通，也學到了很多有關籃球教學的寶貴經驗和心得。下面，我將分享幾點對于大學生籃球教學的心得體會。
首先，了解學生的需求是開展有效籃球教學的關鍵。大學生的籃球水平有著不同的層次，他們的需求也各有不同。作為一名籃球教練，我們需要了解每個學生的目標和期望，以便為他們提供個性化的指導。例如，有些學生可能是為了鍛煉身體而報名參加籃球課程，他們重視的是身體素質的提升；而有些學生可能是出于對籃球的熱愛而報名，他們更關注的是技術的提高和比賽的表現。只有了解學生的需求，我們才能有針對性地制定教學計劃和教學方法，從而幫助他們實現自己的目標。
其次，培養(yǎng)學生的團隊意識和合作精神至關重要?；@球作為一項團隊項目，需要隊員之間的默契和配合。在教學過程中，我注重培養(yǎng)學生的團隊意識和合作精神。我鼓勵學生們互相幫助，共同進步，讓他們明確在球場上每個人的角色和責任。通過訓練和比賽，學生們逐漸學會了如何為隊友創(chuàng)造機會，如何互相配合，從而提高了整體的團隊表現。這不僅有助于他們在籃球比賽中取得好的成績，也對他們今后的人際交往和職業(yè)發(fā)展有著積極的影響。
再者，注重細節(jié)和基本功的訓練?；@球作為一項技術性較強的體育項目，基本功的掌握至關重要。在訓練中，我常常強調學生們的基本動作和基本技術，如傳球、運球、投籃等。我教導他們在傳接球時要注視目標，保持良好的姿勢；在運球時要時刻保持球的控制，并練習不同的變向技巧；在投籃時要保持動作的連貫和準確性。通過反復練習和指導，學生們的基本功水平得到了明顯的提高，為他們后期的技術訓練打下了堅實的基礎。
另外，營造積極向上的學習環(huán)境也是成功教學的重要因素。在籃球訓練中，我注重與學生們建立良好的互動關系，尊重和關心每個學生。我鼓勵學生們積極參與訓練，發(fā)表自己的觀點，傾聽他們的想法和建議。同時，我也會及時給予學生們肯定和鼓勵，讓他們感受到自己的進步和成就。這樣的教學環(huán)境讓學生們感受到了成功的快樂，保持了對籃球的熱情，同時也增強了他們的學習動力和自信心。
最后，作為大學生籃球教練，我深感自身還有很多需要提高和學習的地方。在教學過程中，我也時常與其他籃球教練進行交流和研討，通過觀摩其他大學生籃球俱樂部的訓練和比賽，不斷吸取他們的經驗和教訓。我相信只有不斷學習和提高，才能更好地指引學生們，實現他們的籃球夢想。
總結起來，大學生籃球教學需要了解學生的需求，培養(yǎng)團隊意識和合作精神，注重細節(jié)和基本功的訓練，營造積極的學習環(huán)境，并不斷學習和提高自身的教學能力。通過這些心得體會，我相信我可以成為一名更好的大學生籃球教練，幫助更多的學生們在籃球領域取得成功。
大學生籃球教學工作總結篇十七
時光飛逝，轉眼間新年鐘聲又即將敲響，又一學期的教學工作也接近尾聲，為了更好地做好以后的工作，總結以往經驗、吸取過去教訓，本人以這學年的工作總結如下：
一、思想政治方面。
20xx年于國家于百姓是極不平凡的一年，作為一名教師，我在思想政治上，時刻與黨與政府保持高度一致，將“穩(wěn)定一切”緊密貫穿于教育教學中。積極參加系部組織的各種政治學習，收聽收看國家經濟政治新聞，隨時了解國內國際形勢。俗話說：“活到老，學到老”，在思想政治、業(yè)務素質等各方面我都盡力嚴格要求自己，不斷提高自己的政治思想覺悟和教育教學素養(yǎng)，以使自己更好地適應新時期新形勢下的教育教學改革。
二、教育教學方面。
在教育教學的同時，對專業(yè)領域的相關問題也進行了一些研究與探索，本年度先后在國家級及省級等刊物上發(fā)表論文。
在即將到來的猴年，將再接再厲，勇攀高峰。
20xx年即將過去，回顧一年來的思想、工作和學習情況，在學校各級領導和同事們的關心支持下，順利完成了一年的工作任務，現將個人年度工作總結如下，高校教師個人總結。
德：作為一名中國共-產-黨員，認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則、堅持改革開放，始終和黨中央保持高度一致，始終嚴格按照黨員標準要求自己，加強政治意識，樹立大局觀念，增強服務意識，改進工作作風，廉潔自律，遵紀守法，團結同志，忠誠黨的教育事業(yè)，嚴守職業(yè)道德和學術道德，為人師表，教書育人。
能：認真學習相關業(yè)務知識，加快知識更新，努力提高自己的理論水平和業(yè)務技術水平;結合實際教學和科研情況，積極申報教學科研項目，參與教學研究，努力提高教學科研能力和組織管理能力;在工作中，充分協調好各方面關系，與同事們一起共同完成學校交給的各項工作任務。努力掌握現代科研管理知識，上力求創(chuàng)新。勤：對工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，求真務實、樂觀向上，具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神。在教學中，嚴格執(zhí)行教學計劃，認真組織教學，及時輔導答疑。積極參加學校組織的各項學習和活動，自覺遵守學校各項管理規(guī)定，嚴守各項紀律。
績：在教學方面，本年度上半年主要承擔了兩個班的《工程制圖》、兩個班的《畫法幾何與機械制圖》授課任務以及兩個班的機械制圖大作業(yè)，同時指導了十個本科同學的畢業(yè)設計。下半年主要承擔了兩個班的《工程制圖》和一個班的《畫法幾何與機械制圖》授課任務。在科研方面，本年度主持了一項校級和一項院級教學研究項目，發(fā)表了四篇科研論文。本年度繼續(xù)擔任兩個班的班主任工作，在班級管理中積極開展德育建設和學風建設，兩個班級都取得了多項表彰和獎勵。作為工會小組長，本著為人民服務的原則，在做好日常工作的同時，積極組織了多項活動，取得了很好的效果。本年度工作量約630學時。
總結一年來的思想、工作和學習情況，有成績也有不足，希望在新的一年里更加努力，在各方面取得更大進步。時光匆匆，一個學期已經過去了，總結如下：
一、在政治上，熱愛祖國，熱愛中國共-產-黨，熱愛社會主義，熱愛人民教育事業(yè)，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧-小-平理論，堅持四項基本原則，具有良好的職業(yè)道德和健全的民-主法制觀念，熱愛學生，關心、了解學生，循循善誘，誨人不倦，尊重、信任學生，充分尊重學生的人格和自尊心，鼓勵他們積極前進，對學生一視同仁。熱愛學校，關心集體，謙虛謹慎，團結協作，與家長、社會緊密配合，共同教育學生?！捌渖碚涣疃?。”以身作則，為人師表，正直，誠實，言行一致，表里如一，嚴于律己，用自己的模范行為來教育影響學生。這種影響體現在德智體美勞諸育的過程之中，體現在自己全部的政治態(tài)度、思想意識、治學精神、生活作風、待人接物的整個人格之中。
二、在知識結構上，具有比較精深和淵博的專業(yè)知識和教育科學的理論知識。蘇聯教育家馬卡連科深刻地指出：“學生可以原諒老師的嚴厲、刻板，甚至吹毛求疵，但是不能原諒他不學無術?！敝R是師生交流思想感情，探討真理的橋梁，知識的傳授是教師塑造人才的主要手段。在我的學生時代，當我選擇教師作為自己的職業(yè)時，我就很注意構建自己最佳的知識結構。以扎實的專業(yè)知識為基礎，廣泛攝取各方面的知識，并努力做到專與博的有機結合。在大學和研究生課程班學習以及教學過程中，我努力掌握專業(yè)知識體系，透徹理解教學大綱、教科書的內涵，而且時刻注意掌握本學科的最新研究成果和發(fā)展趨勢。正因為掌握了知識的內在規(guī)律，我在課堂上才能融會貫通，靈活運用，駕馭自如。當今社會是信息時代，我時刻提醒自己，要永遠像海綿一樣從各方面吸取知識，成為掌握現代知識的新時代的老師，并以自己的頑強學習的精神給學生以生動的教育影響。
三、在能力結構上，我比較注重探索新的教學方法，具有開拓創(chuàng)新能力，新時代需要創(chuàng)新型人才，教育需要培養(yǎng)創(chuàng)新型學生，作為教師，善于從實踐中發(fā)現新知識，解決新問題，形成新觀念，才能把學生培養(yǎng)成創(chuàng)新型人才。面對當代社會科學技術的迅速發(fā)展，通過書籍報刊電視廣播以及計算機網絡，發(fā)現、確認新信息，提高自己選擇、摘要、簡化、分析、分類、處理、保存、應用新知識和新技術的能力。
語言表達用語準確，情感豐富，邏輯嚴謹，板書精當。教育組織能力強，充分發(fā)揮各方面優(yōu)勢，創(chuàng)設最佳教育環(huán)境，有效地控制、組織集體活動，完成既定的教育任務。
教育是人類最光輝的事業(yè)，隨著社會的發(fā)展，它永遠充滿魅力和挑戰(zhàn)，永遠值得我們去探索和努力。作為教師，對于我的過去，我將永遠記住并不斷的總結;對于我的未來，我將不懈地攀登和向前，用我全部的汗水、精力、心血和生命去澆灌教育這永遠鮮艷的花朵。
一、注重理論學習，力求學以致用。
江同志在十六大報告中指出：形勢逼人，不進則退。新形勢下，國際國內的發(fā)展日新月異。作為一名黨的干部，思想上要適應形勢要求，工作上要跟上時代步伐，就必須加強學習。
無論是wto有關知識的學習，還是十六大文件的學習，自己能認真做好學習筆記，能結合實際思考一些問題，在小組討論時積極發(fā)言。能自覺的撰寫。
心得體會。
并在支部學習會上作了“更新觀念開創(chuàng)人事工作新局面”的交流發(fā)言。上半年在教育廳召開的高校人事工作會議上就“抓住機遇拓寬思路構建跨越式發(fā)展的人才高地”作大會發(fā)言。
此外，能結合自己的工作職責學習有關文件。人事制度、分配制度改革不斷深化，只有認清形勢，掌握政策，才能做好工作，處理好有關問題。今年下半年承擔了青年教師崗前培訓的《教師職業(yè)道德論》課程，自己能利用雙休日時間，對新編教材認真鉆研，并且把當前形勢下對教師的新要求以及自己的工作體會融入課堂教學之中。
二、加強團結協作，實現年度目標。
作為處里的負責人，除了全面協調處理日常工作外，主要分管師資工作和人事檔案工作。下半年，一位處長外出學習后，自己同時分管人事調配工作和人才引進工作。
為了貫徹落實校領導提出的“外引內扶”的人才政策，制定了《關于穩(wěn)定本校高層次人才的暫行辦法》。此外，接受電視臺《關注》節(jié)目記者的采訪，介紹我校人才引進的情況;應江蘇教育電視臺和省大學生創(chuàng)業(yè)指導服務中心的邀請，走進電視直播室，介紹了我校的基本情況，宣傳了我校人才引進政策，回答了就業(yè)大學生關心的有關問題;接受中國教育電視臺《教育新聞聯播》節(jié)目記者的采訪，介紹了我校在江蘇省首次mba碩士博士人才招聘會上的招聘情況。
三、滿腔熱情做好其他各項工作。
今年我校隆重舉辦了百年校慶活動，自己能積極參與。人事處與研究生處合作舉辦了《大學——市中青年學術論壇》。校慶那天，負責接待了參加校慶活動的校友和來賓。為我校成功舉辦校慶活動和所取得的成績歡欣鼓舞，對我校的明天充滿信心。今年人事處接受校紀委黨風廉政建設責任制考核，我處全體同志積極配合，共同努力接受考核。
四、存在問題。
從個人來說，學習研究不夠，經過三年的摸索，對人事工作的職責、任務有了一個基本的了解，但是要做好這項工作，還需要付出很大的努力，而自己卻往往陷在事務堆里，深入學習不夠，深入思考不夠、深入實際不夠。今后自己要從事務堆里走出來，加強學習、加強研究，在機制上多思考，在管理上下功夫。從整體來說，工作的嚴謹、細致不夠，有些工作抓得不緊。今后要加強管理，嚴格要求。
新的一年里，要繼續(xù)認真學習十六大文件精神，以“三個代表”思想指導工作，堅持解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創(chuàng)新，為學校的發(fā)展做出新的努力。
大學生籃球教學工作總結篇一
通過學科教學技能訓練的`學習，我受益匪淺。在此期間，我在各方面的能力都得到了提高，尤其是課堂教學技能方面。恰逢在學習學科教學技能訓練的同時，我也在進行試講，這無疑給了我一個運用教學技能的好機會，因此，我把學到的教學技能運用到我的試講中。下面，我就以我在試講中的感受來總結一下我對教學技能訓練學習。
首先；新課的導 入，良好的開端是成功的一半，上課亦是如此。良好的導入能引起學生的學習趣，讓學生集中注意力，喚起學生的學習動機。引導學生進入新的學習情景，為新知識的教學做好鋪墊，使學生明確學習目的。讓自己精心設計的導入觸動學生的弦。讓他們產生求知的欲望。這就離不開我們學習的導入技能。在我講課的過程中，剛開始，我的導入平淡無奇，課堂上的效果總是和自己預想的相隔十萬八千里。通過對導入技能的學習，我的導入取得了很好的進步。這讓我對教學時增添了不少的信心。
無論是導入還是教學，都離不開語言的表達。語言是教師完成教學任務的主要信息媒介。是師生信息交流的主要手段和途徑，教師教學語言質量的高低，不僅關系到知識的傳授，學生智慧的啟迪和能力的培養(yǎng)，而且還會影響到他們其他方面的發(fā)展。
在我剛開始試講的時候，剛開始語言表達重復啰嗦，結結巴巴的。有時，心里想的和表達出來的完全是不同的。通過對語言技能的學習，現在，我在講授課程的過程中，條理清晰，生動形象，扣人心弦，有時也幽默風趣。語速張弛有度。我講起來輕松，學生學起來愉快。
提問技能是課堂教學中一項重要技能，它貫穿于整個教學過程，成為維系師生思維活動的紐帶。問題的設置需要一定的技巧，問題太難，學生不會動腦筋。問題太簡單，激不起學生的學習興趣，學生也不會思考。剛踏入三是講臺時，我問學生很“單”的問題，學生卻皺緊眉頭，這讓我很不解。在指導老師的幫助下我對于提問時需要注意的問題有了一定的了解。
1、提問內容要明確，而且不能有知識性和概念性的錯誤。
2、所提的問題要難易適度，提問要關照到每個水平層次的學生。
3、提問要根據難易程度給予相對應的時間。
4、學生回答問題后，教師要對學生的回答分析評價，從而使問題有清晰、明確、完整的結論。
大學生籃球教學工作總結篇二
在平時的教學工作之余，我喜歡靜下心來思考回顧這段時間內的問題，在教學工作反面及在與學生交流成長方面，品味著工作中的苦與樂，用自己真實的聲音寫下每一天的感受。用心去體驗生活與工作，感悟其中的進步與成功。在這一實習階段，不僅使自己的教學技能從最初的青澀到逐步的成熟，在與學生交流中也變得更加干練，更加了解學生的內心。
每一個孩子，都有不同的性格，擁有自己的個性，實習這一學期所帶來的經驗，是在我一生中都適用的，我要不斷去思考，其提高自己的人生價值。
大學生籃球教學工作總結篇三
實習的經歷雖已經過去，可我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印，我相信那不會是我旅途的歸宿，而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始!
回顧這8天的時間我是專心的，但專心不一定等于成功，我究竟是一名實習生，在知識的構建上還存在著許多斷章，還缺乏教學經驗，甚至因為讀錯了某個英語單詞或某個字后，學生把錯誤指出來而無地自容。
每當站在講臺上，被一雙雙純凈的眼睛聚精會神地望著時，作為一名教師的價值感和成就感就油然而生了。這此實習的時間里，我并沒有做到一名好老師，也不可能讓所有的學生都喜歡我，但只要有一名學生記住我，那么我的第一次實習就不遺憾了。記得那是第四天，一個學生遞來一張字條：老師，我喜歡你的微笑，當你微笑著走近我時，使我感到了從來沒有過的親切，我很喜歡你。這是我在實習里收到的最好的，最值得珍藏的禮物。我想，其實走近學生的第一步只須微笑就夠。
初為人師，總是有些緊張。我?guī)е邼c忐忑抱著課本和教案走上講臺時，盡管我做了很多預備，但當我真正面對那么多雙眼睛時，我還是緊張了。
一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。例如我在教unit3的時候，這課的主題是“如何詢問和回答時間”，教學難度比較大。如果照本宣科地講授，學生會感到困難和沉悶。為了上好這堂課，我認真研究了課文，找出了重點，難點，準備有針對性地講。為了令課堂生動，活躍，不沉悶，我還為此準備了大量的教具，授課時就胸有成竹了。當講到“half”的時候，我拿出準備好的圓卡紙，把它剪成一半，告訴學生這是圓的一半，也就是half。講到“quarter”時，又把半圓剪成一半，那么剩下來的就是圓的四分之一，也就是“quarter”了。這樣學生就形象地明白了這兩個單詞。而講到如何表達時間時，我用了一個用紅卡紙做的大鐘，同學們一開始就被它吸引住了，顯得頗有積極性。用實物讓學生練習“what’sthetime?it’s…”的句型，學生特別用功，教學效果十分理想。相反，如果我沒有認真?zhèn)湔n的，那課堂將會氣氛沉悶，教學效果不好，與此相比可見，認真?zhèn)湔n對教學十分重要。特別是對英語這門學生不甚熟悉并感到困難的外語來說至關重要。
一個老師告訴我：備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課一定要設法令學生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內容豐富，現實;教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。英語是一門外語，對學生而言，既生疏又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語，就要讓學生喜愛英語，讓他們對英語產生興趣。否則學生對這門學科產生畏難情緒，不愿學也無法學下去。
以上就是我的工作總結。由于經驗頗淺，許多地方存在不足。
大學生籃球教學工作總結篇四
數理系08、09、10級學生。
2、參賽方式：每班各出一代表隊參加比賽。每班各自選拔，男生五名、女生2名。（女生在中場休息時進行罰籃，每人罰五個球，每球一分。）。
3、比賽時間、地點：xx年4月18至27日、學校籃球場。
1、由各班體育委員聯合宣傳委員進行賽前宣傳和賽后總結，并以活動成果的形式展示。
2、裁判：劉鳳泉、周延龍、宋樂、王超、張國龍、邵殿越。
4、比賽用品：籃球兩個、哨子四個、記分紙。
本次活動設冠、亞、季軍各一名。
本著友誼第一比賽第二的精神進行比賽，運動員必須無條件服從裁判的判決，若有意見，當場比賽間歇由隊長向裁判申訴；如遇雨、大風等特殊情況，根據體育部意見，并及時通知更改比賽時間。希望這場在充滿陽光的春季中舉辦的數理系籃球賽可以使更多籃球愛好者走到一起，共同體味合作與拼搏的滋味，一同感受籃球的魅力和體育的力量。預祝這次籃球賽會是一場充滿感動，充滿激情、和平友好的體育賽事，希望每支代表隊會以最好的風貌向全校展示我系風采。
注意：各班級自備比賽用水。
數理系，體育部。
xx年4月12日。
大學生籃球教學工作總結篇五
工作總結就是把一個時間段的工作進行一次全面系統的總檢查，分析過去遇到的問題所在并尋求解決方法。下面小編帶來的是大學生教學工作總結，希望對你有幫助。
每次打開校內網，總能看見
同學
們近期的
實習
以及支教的情況，看到大家相互鼓勵，互相打氣，訴說著自己的快樂，交流著自己的教學總結，真的是非常得開心，也發(fā)現這樣的教育實習開展的真的很有意義也很有價值。
我想不管我們大家會
怎樣
來度過自己的教育實習，但我總覺得它在我們的人生中是獨一無二的，在此中我們第一次真正的走上了講臺，并體驗到了作為教師的樂趣和艱辛。
也是在此中與我們的第一批學生相遇，相識，相知也是在此中我們遇到了指導我們教師生涯的指導老師，不管好與不好，他終究會對我們的教師生涯產生一定的影響。
我不能說對于每個人來說這次教育實習很重要，但是這樣機會真的很難得，這樣的每一個日子也是值得追憶和懷念的。
據我所知，我差不多是最早去實習學校的了，二月五號只身來到了學校，二月六號就去了實習學校報道了，學校領導給我們安排了一下實習的工作，回去準備了幾天，于二月十號正式去了義務教育部那邊。
先是聽了一節(jié)課，于是就給他們上課了，上課的
班級
是初一三班，也就是我現在實習班主任的那班，雖然說他們很調皮，
成績
也不好，但是人都還不錯，比較聽話，上課回答問題也很積極，對待老師也很有禮貌。
應該說學校給了我很大的自由，實習他們的班主任是我自己選擇的，而我之所以會選擇他們是因為他們是我踏上教師生涯中的第一個真正的教學對象，那節(jié)課我上的很順利，教學效果也很好，是他們給當老師的
勇氣
和信心，雖然說要讓他們改變和成長我會花更多的功夫，雖然他們有時候的作業(yè)實在是有點讓人生氣，可是我知道他們大多數是認真的，我也知道在自己的不懈努力下他們會有很大的提高的，加油!
說到實習的.時候，不得不提的是我的實習指導老師、我可
愛
的學生們，我的實習伙伴們以及我自己的
生活
。
先談談我的實習指導老師吧，她是我們學校畢業(yè)的，可以說是我的師姐吧，不過年齡還是有點大了，她對人很好，和周圍同事的關系也很好(沒有想到她竟然可以上課時間不夠去擠
其他
老師的課)對我也很好。
除了在教學方面對我認真的指導(她幾乎每節(jié)課都會聽我的課)外，還在生活關心我，怕我沒吃好飯，怕我的嗓子受不了等等。
我的學生其實都很可愛，雖然說他們也有那種很調皮的，也有經常寫保證書的、檢查
什么
的，但是至少在我眼中他們都是可愛的。
雖然說很多老師都說我實習班的很多學生笨，但是我還是很固執(zhí)的認為他們是具有可塑造性的，而且具有很大的發(fā)展?jié)摿?。開始班主任的工作是從這個周才正式開始的，值得慶幸的是我實習班的同學我都能認識完了，也了解到了有的想當音樂家，有的想當模特，有的不想當老師等等。
應該說從這周起我們的實習生活是比較累的了，但是看著他們可愛的笑容，聽著他們的一聲聲老師好以及老師再見，讓我疲憊的身體感覺到很輕松。
我的付出沒有白費，我發(fā)現他們開始喜歡上生物了，他們也會在打籃球的時候叫我去，也會在打乒乓的時候叫上我，上體育課的時候也會叫我去，他們很多時候還會請我吃零食，雖然我委婉的拒絕了。有時候也會讓我中午去他們教室給他們講講題。
當然了，他們不僅僅指的是一個班的人，很多時候我都不知道跟我說老師好的是哪個班級的。很有可能以后會上四個班的課，所以下一個目標是開始了解另外一個班了。
大學生籃球教學工作總結篇六
20xx年機械系迎新杯籃球賽結束了，活動總體上圓滿成功，活動的開展也收到了很好的效果，充分的活躍了校園文化建設，營造起了一種濃郁的籃球競技氛圍，為我校體育競技活動的進一步開展打下了良好基礎。這次活動，我們總結出以下經驗：
系領導與班主任老師相當重視本次學生聯賽，一方面選拔出了好隊員，另一方面積累了很多比賽經驗，為籃球賽的順利舉辦提供了一定保證。
而本次籃球聯賽的順利舉辦與活動良好的外圍環(huán)境也是分不開的，機械系領導及學生會大力支持與幫助，讓大賽始終在一個穩(wěn)定而安全的校園環(huán)境內進行，為大賽的順利進行鋪平了道路。
我們對決賽現場及頒獎進行了精心的組織籌備。這次比賽整體上取得了成功，讓我們獲得了很多有益的經驗，讓今后的工作開展更加得力。
通過本次籃球比賽，我們學到了很多，今后，我們將在一下幾個方面努力：
一、開拓思路，大膽創(chuàng)新。
特別是在搞活動中，不拘泥于以往的形式和內容，多思考，多交流，拓寬自己的思路和眼界。
二、學會安排工作、落實工作，把任務合理分配，人員安排到位。
一個人的精力、時間和能力是有限的，需要集合眾人的`力量才行。把所要完成的工作安排好，并督促落實完成。這樣既圓滿的完成了任務，又能夠使所有的學生干部的得到鍛煉。
以上就是此次籃球聯賽的一些經驗與教訓的總結，如有總結不到的請各位領導和相關部門負責人斧正指導。
機械工程系學生科。
學生會體育部。
大學生籃球教學工作總結篇七
xx年5月26日第六屆大學生籃球賽結束了，活動總體上還算圓滿，從學校領導到廣大學生都普遍認可這次活動，活動的開展也收到了很好的效果，充分的活躍了校園文化建設，營造起了一種濃郁的籃球競技氛圍，為我校體育競技活動的進一步開展打下了良好基礎。
一、各系學生全范圍參與、學校領導高度重視和活動外圍環(huán)境的良好影響促成本次學生籃球聯賽的圓滿成功。
而本次籃球聯賽的順利舉辦與活動良好的外圍環(huán)境也是分不開的，校黨委辦公室、校長辦公室、公管部、宣傳部、后勤處和保衛(wèi)處的大力支持與幫助，讓大賽始終在一個穩(wěn)定而安全的校園環(huán)境內進行，為大賽的順利進行鋪平了道路。
二、決賽階段比賽選用認真負責的裁判，更加公正、公平。
今年的大學生籃球聯賽，四分之一決賽后的所有場次比賽都采用凈時間比賽，更加公正、公平，讓各球隊在一個更加良好的比賽環(huán)境中進行，比賽結果更加精確，廣大隊員和觀眾都充分的認可了比賽結果，這次籃球聯賽的成功舉辦也使我校學生籃球賽的開展踏上了規(guī)范化、有序化、系統化的發(fā)展道路。
三、啦啦隊的出色表現為本次大賽增色不少。
為了充分貫徹，讓更多學生參與到活動中來，我們組織了女生參見拉拉隊，每到中場休息時，啦啦隊員們上場投籃，引來陣陣熱烈的掌聲與叫好聲，充分的鼓舞了隊員的士氣，激發(fā)了廣大觀眾的熱情，同時，啦啦隊的增設也使更多的學生參與到了籃球聯賽當中，擴大了比賽的影響力和學生的參與面。
四、宣傳工作有聲有色，全方位、多角度、多層次開展。
1、充分高效地利用黑板報。
此次籃球賽，我們特別重視宣傳工作的開展，動用了學校所有的黑板報進行賽前、賽中、賽后的`宣傳工作，并利用計分板進行戰(zhàn)報記錄。賽前我們在黑板報上對比賽的整體布置進行了充分宣傳，使全校師生對本次大賽的規(guī)則、賽程等各方面的情況有了明確的了解。小組賽階段，我們特開辟了分數公布欄，第一時間對比分進行公布，使全校廣大師生及時地了解到比賽結果。
2、海報宣傳及時有力。
針對每場比賽的不同情況，我們系制作了大量的宣傳海報，在系里張貼，同時不間斷的進行最新賽事宣傳，并派專人對海報進行維護，保證籃球賽事最新消息始終處在宣傳欄的醒目位置。
五、總結；
一個人的精力、時間和能力是有限的，需要集合眾人的力量才行。只要我們團結起來一條心，沒有什么是困難的，艱難險阻那都不算什么，不管結果怎么樣，只要我們努力了就是比成功更成功。把要完成的工作安排好，并督促落實完成了。這樣就圓滿的完成了任務，又使所有的學生干部，運動員，都得到了鍛煉。
錦州師范高等?？茖W校。
化學與環(huán)境科學系。
大學生籃球教學工作總結篇八
時間如同滾滾而逝的流水，輕輕地來，然而卻匆匆的走。回眸間，又一個學期就即將在短暫之中畫上句點。但在這短暫之中我看到了很多的燈火闌珊，讓我進一步接觸了心儀已久的籃球，更讓我感悟到了許多的包含在籃球中的財富。
籃球一直是我比較喜愛的體育運動。因為我感覺它的協調性、節(jié)奏性、對抗性等都具有極高的觀賞價值我而且能夠讓人很好的舒展發(fā)泄自己，還能增強體質，可以使人從緊張的狀態(tài)得到放松，促使身心的健康發(fā)展，更能夠從體能上得到鍛煉。中學時候也常和一幫朋友玩球，但終究玩多過其他，我從未真正的去學過籃球，這學期的籃球課讓我實現了這個心愿。
本學期的體育課堂氣氛很活躍，老師上課風趣幽默，不僅教了我們很多專業(yè)知識，更以朋友的身份跟我們交流，還在課下交流中為我們在關于學校生活未來發(fā)展等問題中指點迷津，讓我們受益匪淺。
我知道了看似簡單的基本動作都包含著很多技巧。我并不是專業(yè)的籃球選手，所以對這些技巧知道得也不多，但通過這學期的學習，我很好的掌握了運球、傳球（胸前傳球和擊地傳球）、三步上籃等基本技巧，這些是我以前自己玩球不能達到的。
賽中必需的技能，還有一些技戰(zhàn)術的介紹，由于是女生班，大家基本都沒有基礎，只能從初級學起，沒有學到這些較高層次的東西，但是老師介紹給我們的這些知識讓我們更加對籃球這項運動的魅力有所了解，更加喜歡籃球。
最重要的一點是，籃球是一種精神。它不僅可以磨練人的意志，還可塑造人的品格。從小我就在爸爸的影響下喜歡觀看nba比賽，隨著年齡的增長和對nba關注時間的的增加，我越來越意識到那種在每個美職籃運動員尤其是超級巨星身上所散發(fā)出來的籃球精神的強大。說到此，我就不得不科比和即將接近尾聲的季后賽中的.精彩?？票群翢o疑問是最頑強最渴望勝利的巨星，即便他這賽季只能帶領湖人隊跌跌撞撞進入季后賽自己還傷了腳踝，但是這個對勝利近乎偏執(zhí)的男人征服了所有球迷的心，靠的就是他身上那股強烈的籃球力量。本賽季季后賽中幾乎每兩隊的每場對決都是好萊塢大片，加時再加時，絕殺反絕殺，二十多分的逆轉時常發(fā)生，大比分三比一甚至三比零后，落后的一方也不會氣餒，而是背水一戰(zhàn)，每個隊都值得尊敬，因為他們身上都有不屈不撓堅持到底籃球精神。除此之外籃球場上的處處溫情，火箭隊在老板過世后全隊衣服上別著黑帶比賽，全聯盟都對馬刺gdp三位老將時隔十四年再次進入決賽而敬佩贊不絕口，所有季后賽晉級球隊都不吝嗇給予被自己淘汰的球隊贊美之詞認可對手感謝對手，這些都是良性競爭友誼第一人情味的表現。
我尤其喜歡球員在比賽最后幾秒鐘拿到球后的執(zhí)行絕殺的那種責任感和投中那一刻的激動和成就感。籃球精神說到底就是一種拼搏精神，一種永不言敗的精神，一種奮發(fā)向上的精神。它不僅需要從個人的自身技能方面來提高，還要有對團隊很強的責任感，良好的默契和團隊合作精神。通過這學期較專業(yè)的學習籃球的基本功，我更加能理解這種籃球精神，也更加能將這種精神融入我的學習生活中，對我的提高是很大的幫助。
籃球課，讓我明白了什么是堅持，什么是拼搏，什么是責任感，什么是團隊精神······我愛籃球，更愛籃球精神。
無熱血，不籃球，籃球精神教我堅韌不拔主宰人生！
一、工作及取得的成績：第一學期我們嚴格按照學期初制定的計劃，同時保證了以良好的紀律來規(guī)范學生，讓學生學有所得，保證了活動的穩(wěn)定性，使得學生對籃球的認識、基礎掌握要領都已熟悉；學生初步掌握了高、低運球的動作要領及急起急停高、低運球，運球急起急停接原地肩上投籃，雙手胸前傳接球及反彈傳接球，行進間運球單手高手投籃，原地跳起肩上投籃的動作要領。?；@球隊的隊員經過一學期的訓練，已掌握了基本的技術動作、戰(zhàn)術運用和各種傳切配合，籃球水平有了很大的提高，在市區(qū)中學生籃球中獲得了全市第三名的好成績。第二學期是在銜接基礎動作的基礎上，努力發(fā)展其戰(zhàn)術意識，充分強化技術的組合的綜合訓練。同時針對我校部分學生體質較差，有計劃地進行了體能強化訓練，增加體能儲備。
?；@球隊隊員在本學期的訓練中技戰(zhàn)術有了很大的提高，個人技術、身體素質有了明顯的提高，相互之間的配合逐漸有了默契。特別是加強防守技術方面的訓練，我們在訓練中強調對位聯防、半場人盯人防守，注意協防和站位。在訓練中先教隊員防守無球隊員，重點是防守中位置的選擇和移動。通過講解、示范使學生建立正確的防守概念，加強防守步法的訓練，及時糾正錯誤的動作。要求隊員提高防守的主動性和攻擊性，有效地制止對手進攻的威脅。在訓練中我們通常采用的是二防三、一防二、二攻一、三攻二的攻防練習，要求防守隊員積極跑動近球緊，遠球松，人、球兼顧，控制對手接球。在模擬訓練中使理論和實際有機結合起來，使學生更好的理解、掌握和運用所學的技、戰(zhàn)術，從而保證了訓練和比賽的質量。我校部分學生尤其是女生，體質較差，在訓練中尤其讓人擔憂，無法完成訓練計劃。
此在訓練中我們嚴格要求隊員克服體力上的極限，每次訓練課后，還要進行長跑練習，進行體能強化訓練，增加體能儲備，提高速度、耐力、靈敏等素質，鍛煉他們頑強的比賽作風。本學年我校的籃球隊在禮樂街道辦事處組織的比賽中取得了優(yōu)異的成績：中學男子組、女子組均獲第一名，三人籃球賽第一名、第三名。
二、存在的問題及改進措施：學生的基本素質比較差，吃苦耐勞的精神不夠，訓練量還需要加大。學生的力量、耐力、速度、彈跳力和柔韌等素質，需要通過訓練來加強，不斷改進，不斷總結，改進措施如下：
1、與家長和學生進行溝通，爭取家長的支持和學生的積極、全力參與。
2、采用靈活、多變的訓練方法和手段，增強隊員們的訓練熱情。
大學生籃球教學工作總結篇九
1、與家長和學生進行溝通，爭取家長的`支持和學生的參與。
2、采用靈活、多變的訓練方法和手段，增強隊員們的訓練熱情。
3、狠抓球隊的訓練作風，使隊員們養(yǎng)成良好的訓練習慣。
4、單項技術的訓練采用多球訓練的方法。
5、每周進行一次全隊大評比，增強隊員們的競爭意識，互相幫助提高。
通過一學期的籃球體育活動，使孩子們深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進一步樹立了體育活動、天天鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進我校體育工作，為學生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎。
大學生籃球教學工作總結篇十
第一段：引言（150字）。
近年來，大學生籃球運動越來越受到青年學生的喜愛。作為一項身心鍛煉和團隊合作的活動，大學生籃球不僅能幫助學生提高身體素質，培養(yǎng)運動精神，還能增強他們的團隊協作能力和領導能力。作為一名大學生籃球教練，我有幸參與了許多學生的訓練和指導工作，通過這個過程，我積累了一些寶貴的心得體會。
第二段：培養(yǎng)興趣，激發(fā)潛能（250字）。
大學生籃球教學的第一個關鍵是培養(yǎng)學生的興趣。作為一項高強度的運動項目，籃球需要學生在一定程度上克服困難和疲勞。然而，如果學生對籃球沒有興趣，他們可能會很快放棄。因此，我通過設計有趣且富有挑戰(zhàn)性的訓練計劃來吸引學生。同時，我也給學生提供了一些籃球明星的故事和比賽視頻，鼓勵他們向這些優(yōu)秀的運動員學習。通過這些方法，我成功地激發(fā)了學生們對籃球的興趣，并激發(fā)了他們的潛能。
第三段：注重基本功，打好基礎（300字）。
在大學生籃球教學中，打好基礎是非常重要的。事實上，無論一個人的籃球水平如何高超，他們都離不開扎實的基本功。因此，我在教學中注重基本技能的訓練。比如，我會教學生正確的投籃姿勢、過人技巧和防守姿勢。不僅如此，我還通過反復練習和個別指導，幫助學生逐步提高他們的技能水平。通過堅持不懈的基本訓練，學生們的籃球水平不斷提高，他們也更自信地應對比賽。
第四段：培養(yǎng)團隊合作精神（250字）。
籃球是一項團隊運動，團隊合作是每個隊員都必須掌握的重要技能。在我的教學中，我注重培養(yǎng)學生的團隊合作精神。我強調隊員之間的溝通和合作，讓他們明白只有通過團結一致，才能更好地完成比賽任務。此外，我還鼓勵學生們相互幫助、相互支持，營造積極向上的團隊氛圍。通過這種方式，學生們學會了傾聽與包容，學會了團結協作，這些品質不僅在籃球場上有用，也會對他們的未來發(fā)展產生積極的影響。
第五段：激勵自我進步，追求卓越（250字）。
大學生籃球教學的最終目標是培養(yǎng)學生不斷進步和追求卓越的精神。在我的教學中，我鼓勵學生們設立明確的目標，并幫助他們制定實現這些目標的計劃。我鼓勵學生們堅持訓練，克服困難，并與其他出色的運動員進行競爭，以求達到更高水平。同樣重要的是，我以身作則，成為學生們的榜樣，向他們展示持續(xù)學習和不斷進步的重要性。通過這些措施，學生們逐漸明白了持之以恒的重要性，并在籃球運動中實現了自我超越。
結尾（100字）。
通過參與大學生籃球教學工作，我收獲了很多寶貴的經驗和體會。培養(yǎng)學生的興趣，注重基本功訓練，培養(yǎng)團隊合作精神，激勵自我進步，這些都是我在教學過程中的重要心得。我相信，通過這些努力，我能夠培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的籃球運動員，并且?guī)椭麄兂砷L為真正的領袖和團隊合作者。
大學生籃球教學工作總結篇十一
本學期，在教育教學工作中，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領導的分工，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。
認真學習新的.教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記，從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
6、為提高教學質量，積極做好課后輔導工作，大面積提高教學質量。
熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。
在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天作出自己貢獻。
大學生籃球教學工作總結篇十二
一年來，在學院行政的統一領導下，音樂系一班人團結帶領全系教職工圓滿完成了各項工作任務，取得了突出成績。
加強班子自身建設，堅持民主集中制原則，提倡奉獻敬業(yè)精神，在音樂系班子成員不健全，上半年又抽調副書記到校慶辦幫忙的情況下，雖然工作千頭萬緒，但我們識大體、顧大局，盡職盡責，任勞任怨，完成了各項工作。堅持三會一課制度，紀念改革開放30周年及有關高等教育方面的文章，結合學校辦學50周年慶典，開展以“解放思想、創(chuàng)新理念、促進發(fā)展”為主題的研討活動，注重加強廉政建設，做好干部的教育管理工作。發(fā)展教育培訓工作不斷制度化、規(guī)范化。在思想政治工作中，始終把教職工的職業(yè)道德教育放在首位。倡導教書育人、愛崗敬業(yè)、求真務實的精神，不斷提高了教職工的職業(yè)道德、政治思想素質。通過會議、座談等多種形式的活動，強化教職工的責任心意識，形成了人人關心學校、系部發(fā)展的良好局面。按照“培養(yǎng)提高、引進充實”的方針，加強師資隊伍建設，今年引進研究生3名（其中輔導員1人）充實教學管理隊伍。
1、認真做好教學評建工作。xxxx年為學院“教學評建年”，音樂系充分調動全系師生員工的力量，大力開展迎評促建準備工作。在做好常規(guī)教學管理的情況下，加班加點，積極主動完成院迎評辦下達的任務指標，規(guī)范整理了各類行政、教學、教師、學生管理等方面的檔案資料，修訂完善了音樂系管理制度40余項，保證評建各項工作的完成，順利通過了評建辦對我系的常規(guī)管理文檔的檢查。
2、扎實做好常規(guī)教學工作。配合教務處組織了期初、期中、期末教學檢查，檢查了各教學環(huán)節(jié)的落實情況，分年級召開了學生座談會。進一步修訂了課程教學大綱，完善了兩個專業(yè)人才培養(yǎng)方案，充實和調整了課程結構。加強了考試管理，進一步完善了試題庫建設。加強了對畢業(yè)生的指導工作，從選題、任務書、開題報告、中期檢查到論文答辯，做到了環(huán)環(huán)相扣，確保了論文的質量。
3、扎扎實實做好課堂教學技能競賽活動。積極配合學校開展的課堂教學創(chuàng)優(yōu)達標活動，統一思想，提高認識，加強引導，重在落實，通過聽課、評課活動，達到了“聽評促教，共同提高”的目的，使教師的課堂教學的水平得到全面提高，在學校組織的教學競賽初賽中，音樂系取得了較好的成績，進入了學校前八名，參加了學校統一組織的決賽，受到評課小組的好評，樹立了音樂系師生的良好形象。
4、積極開展教研科研活動。xxxx年音樂系教師共發(fā)表論文近50篇，出版教材1部，獲國家、省級獎9項，在研省級、校級立項10余項。專業(yè)教師多次獲得省級比賽獎勵，劉炳強老師獲山東省師生基本功大賽聲樂組二等獎（第2名），王童老師獲西洋樂組三等獎。
5、注重加強學術交流。邀請中央音樂學院副院長、博士生導師徐昌俊教授等作專題報告，加強與兄弟院校音樂專業(yè)的切磋與交流，參加了省藝教委舉辦的學術交流和藝術論壇等活動。注重科研團隊、教學團隊的培養(yǎng)，組織申報了院級優(yōu)秀教學團隊。
6、注重加強基礎設施建設。在廣泛調研，充分論證的基礎上協助國資處為音樂樓排練廳的改造提供方案，充實并完善了教學設施與圖書資料的建設。
7、協助招辦做好xxxx年音樂專業(yè)招生宣傳和考試工作。
1、做好了學生思想政治教育工作。針對音樂專業(yè)學生的特點，通過舉辦座談會等各種形式的教育活動，大力開展愛國主義、集體主義教育和理想信念、思想道德教育。
2、加強學生管理服務工作，完善了大學生成長成才服務體系。充實了學生輔導員、班主任隊伍，提高了學生教育和管理的針對性，積極開展心理健康教育，加強了就業(yè)指導，舉辦了就業(yè)指導講座。加強了助學助困工作，激勵學生成長成才。
3、細化了學生工作總體思路，強化了系風和學風建設。在抓好常規(guī)學生管理的同時，xxxx年明確細化了學生工作總體思路：充分發(fā)揮輔導員和班主任的作用，積極推進學生工作規(guī)范化建設，繼續(xù)優(yōu)化系風學風，繼續(xù)實施“四個一工程”，強化學生專業(yè)技能和綜合素質培養(yǎng)。
4、加強大學文化建設。結合學校教學評建年和50年校慶工作，組織開展了一系列有益于學生健康成長、豐富多彩的校園文化活動，促進學生綜合素質的全面提高，營造濃厚的校園文化氛圍。
1、出色的完成了校慶文藝晚會的演出任務。整臺晚會按照學校領導高水準、高品位、高規(guī)格的要求，在時間緊、任務重的情況下，經過精心策劃、周密組織、加班加點、通力合作，克服重重困難，260多名演職人員為大家奉獻了一臺風格鮮明、精彩紛呈的`文藝晚會，充分展示了學院高水平的教學成果與藝術成果，體現了學校50年輝煌的辦學歷史和辦學成就，凝聚了人心，鼓舞了士氣，博得了各位領導、嘉賓及觀眾的好評，節(jié)目在泰安電視臺分4次播出后，引起了巨大的社會反響，起到了宣傳學校、展示學校的目的。
2、注重加強實踐環(huán)節(jié)，彰顯服務地方特色。音樂系的人才培養(yǎng)特色無疑在于學生的藝術實踐，我們還有組織、有目的的讓學生走出課堂，走出琴房，走向社會的大舞臺。音樂系主辦了“xx金秋文藝晚會”、“迎新晚會”、“曉雯之音”文藝晚會等大型演出活動5場，在系內多次舉辦健美操大賽、系第三屆聲樂大賽、學生個人音樂會等各種形式的文藝晚會10余場等，活躍了校園文化生活。先后參與和策劃市政協、市人防辦、中國銀行、市建設局、市公安局、公路局等近10個單位文藝演出，完成了9月份xx國際登山節(jié)開幕式“呂遠作品音樂會”的伴唱、“xx日出東方紅”大型舞蹈的演出和11月份農業(yè)部在泰安舉辦的“情系三農”文藝晚會的伴舞等，最近音樂系又把泰安市藝術團、曉雯音樂學校等單位作為學生社會實踐基地。多種形式的文藝演出，為服務地方作出了貢獻，成為活躍在泰安及周邊地區(qū)的一支文藝輕騎兵，取得了明顯的社會效益，學生在各類比賽中有60余人次獲獎。如：在xxxx年山東省音樂專業(yè)師生基本功大賽中就獲得28個獎項，并獲得優(yōu)秀組織獎。
當然，音樂系在發(fā)展過程中，還存在很多不足之處，如精品課程、優(yōu)勢學科、教學名師等都還是空白，教學硬件建設有待進一步完善等。
新的一年里，我們要以迎評促建為動力，采取切實有力的措施，為學校和音樂系的快速發(fā)展做出更大貢獻。
大學生籃球教學工作總結篇十三
在這悶熱的八月里，驕陽帶來的不再是溫暖，而是炎熱，但每位同學都頂著烈日來校軍訓，即使是一些身體不適的同學，也仍然堅持與大家共同訓練。
先是聽講座，座位上的我們任由汗水肆無忌憚地淌下，但是還是保持著應有的坐姿。接著來到了操場訓練，操場上的我們個個精神抖擻，似乎一點都沒有被這悶熱的天氣所打擾。在一聲聲“立正”、“稍息”中，我們認真地完成了隊列訓練中的種種姿勢。雖然過程中，有同學倒下，但沒有人因此而放棄，為的就是兩個字--堅持!
雖然沒有橄欖綠的軍裝，但那青春活潑的稚臉是我們的經典，雖然沒有涼爽的天氣，但充滿朝氣的面容是我們的色彩。操場上的空氣散發(fā)著自信與拼搏的氣息，操場上的每一個點滴，都震撼著我們的心靈。
我們得不到永遠的勝利，只求能嘗到苦澀后的甘甜;我們沒有頑強的體魄，只求在倒下后能再一次站起;我們不可能永遠相依相偎，只求在這最后的一年里共同進退;生活不可能一帆風順，只求在遭遇坎坷時能堅持不懈……這，就是我們每個人的心愿!
人只有在挫折中才能變的成熟，在困難中才能變的堅強。當一切無謂的傷感，在不經意間流露之后，于是，我們小心翼翼地拾起那些斷續(xù)的夢，摩挲著，揣在懷里，用真誠和汗水去尋找屬于自己的坐標。但人生是漫長曲折的，需要的不僅僅是夢想、虔誠和汗水，更需要一種勇氣，一種信心，更是一種堅持!
路旁縱然開滿鮮花，留戀、忘返、駐足、沉醉，終為夢幻。忘不掉的，是這青春色彩綻放的軍訓剪影，像是一朵朵不凋謝的花兒，成為記憶里永遠的畫面。
的確，幾天的軍訓是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。五天軍訓七天回家睡了一個長覺，而這一覺醒來，望著艷陽高照的窗外，忽然覺得，軍訓，就如夢一樣，匆匆地來，又在我沒有細細品味那份感覺的時候悄然而逝，就好象徐志摩說的悄悄地我走了，正如我悄悄的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經結束了。很累，而且有酸酸的感覺。教官走了，那么匆匆，卻留給我們深刻的回憶。
其實我覺得軍訓幾天，我們學到的不僅是站軍姿，走正步，練隊形。而是在磨練我們一種意識，一種吃苦的意識，一種堅持的意識，一種團結的意識，一種遵守紀律的意識!其實這些已經太多太多，足以讓我們一生享用。
大學生籃球教學工作總結篇十四
這學期主要五年級高段的學生以及少數四年級的學生，他們經過一學期的社團活動，具有了一定的籃球運動技術基礎。所以在上社團比上學期教學壓力變小，讓社團活動的訓練得以順利進行。學生們的學習積極性很高，都希望能進行分組對抗，所以我們在安排社團內容時，都采用興趣性的內容，按計劃進行下列內容訓練：
一、基本功技術訓練。
原地球性練習、運球練習、傳接球練習、投籃等。
二、一般身體訓練。
一般身體訓練的目的是為了增進運動員的身體健康，提高集體的機能，發(fā)展運動素質。在訓練過程中主要以一般速度、力量、耐力等素質為主，因為它們是技術、戰(zhàn)術訓練的基礎，沒有良好的一般身體素質，便不能掌握高難度的動作，承擔大負荷的訓練和緊張激烈的比賽。因此，在本學年訓練過程中，我根據小學生的年齡特點，采用小強度，循序漸進的手段，并通過各種游戲方法來激發(fā)他們的練習興趣，在潛移默化中提高他們全面的身體素質。
三、專項身體訓練。
籃球運動的專項身體素質，在于提高速度、耐力、力量、彈跳、靈敏等身體素質，緊密結合籃球技術的特點和要求。以兩種形式進行訓練:一種是緊密結合單個籃球技術、和要求進行的專門素質訓練；一種是直接結合籃球組合技術。
在本學期的后半時間里，我們還組織學生進行教學比賽，讓學生將本學期所學的籃球基本技術運用到實踐中。在實踐中找到不足，并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現象；雖然他們很長時間也投不進去一個球；雖然他們沒有什么嫻熟的配合，但是他們戰(zhàn)勝了自己，他們在進步，他們體驗到了籃球帶給自己的快樂。
本學期籃球社團存在不足的方是，低年級學生由于力量的不足投籃比較困難，團隊意識不強。由于人比較多，場地少，學生練習的次數不是很多，沒有達到預想的效果，總體來說進步很明顯，提升的空間很大。
回顧一個學期校本課程的教學，有收獲、也有不足，我們將不斷努力學習、總結、提高，爭取在新的學期里使我的校本課程教學更一層樓。
大學生籃球教學工作總結篇十五
五、六年級高段的學生以及少數四年級的學生，他們經過一學期的社團活動，具有了一定的籃球運動技術基礎。學生們的學習積極性很高，都希望能進行分組對抗，所以我們在安排社團內容時，都采用興趣性的內容，按計劃進行下列內容訓練：
1、基本功技術訓練。
原地球性練習、運球練習、傳接球練習、投籃等。
2、一般身體訓練。
一般身體訓練的目的是為了增進運動員的身體健康，提高集體的機能，發(fā)展運動素質。在訓練過程中主要以一般速度、力量、耐力等素質為主，因為它們是技術、戰(zhàn)術訓練的基礎，沒有良好的一般身體素質，便不能掌握高難度的動作，承擔大負荷的訓練和緊張激烈的比賽。因此，在本學年訓練過程中，我根據小學生的年齡特點，采用小強度，循序漸進的手段，并通過各種游戲方法來激發(fā)他們的練習興趣，在潛移默化中提高他們全面的身體素質。
3、專項身體訓練。
籃球運動的專項身體素質，在于提高速度、耐力、力量、彈跳、靈敏等身體素質，緊密結合籃球技術的特點和要求。以兩種形式進行訓練:一種是緊密結合單個籃球技術、和要求進行的專門素質訓練；一種是直接結合籃球組合技術。
在本學期的后半時間里，我們還組織學生進行教學比賽，讓學生將本學期所學的籃球基本技術運用到實踐中。在實踐中找到不足，并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現象；雖然他們很長時間也投不進去一個球；雖然他們沒有什么嫻熟的配合，但是他們戰(zhàn)勝了自己，他們在進步，他們體驗到了籃球帶給自己的快樂。本學期籃球社團存在不足的方是，低年級學生由于力量的不足投籃比較困難，團隊意識不強。由于人比較多，場地少，學生練習的次數不是很多，沒有達到預想的效果，總體來說進步很明顯，提升的空間很大。
回顧一個學期校本課程的教學，有收獲、也有不足，我們將不斷努力學習、總結、提高，爭取在新的學期里使我的校本課程教學更一層樓。
2016年1月。
大學生籃球教學工作總結篇十六
籃球作為一項團體項目，被廣大大學生熱愛和追求。作為一名大學生籃球教練，我有幸與一些熱愛籃球的學生們一起度過了一段寶貴的時光。在這個過程中，我不僅收獲了與學生們的深入交流與溝通，也學到了很多有關籃球教學的寶貴經驗和心得。下面，我將分享幾點對于大學生籃球教學的心得體會。
首先，了解學生的需求是開展有效籃球教學的關鍵。大學生的籃球水平有著不同的層次，他們的需求也各有不同。作為一名籃球教練，我們需要了解每個學生的目標和期望，以便為他們提供個性化的指導。例如，有些學生可能是為了鍛煉身體而報名參加籃球課程，他們重視的是身體素質的提升；而有些學生可能是出于對籃球的熱愛而報名，他們更關注的是技術的提高和比賽的表現。只有了解學生的需求，我們才能有針對性地制定教學計劃和教學方法，從而幫助他們實現自己的目標。
其次，培養(yǎng)學生的團隊意識和合作精神至關重要?；@球作為一項團隊項目，需要隊員之間的默契和配合。在教學過程中，我注重培養(yǎng)學生的團隊意識和合作精神。我鼓勵學生們互相幫助，共同進步，讓他們明確在球場上每個人的角色和責任。通過訓練和比賽，學生們逐漸學會了如何為隊友創(chuàng)造機會，如何互相配合，從而提高了整體的團隊表現。這不僅有助于他們在籃球比賽中取得好的成績，也對他們今后的人際交往和職業(yè)發(fā)展有著積極的影響。
再者，注重細節(jié)和基本功的訓練?；@球作為一項技術性較強的體育項目，基本功的掌握至關重要。在訓練中，我常常強調學生們的基本動作和基本技術，如傳球、運球、投籃等。我教導他們在傳接球時要注視目標，保持良好的姿勢；在運球時要時刻保持球的控制，并練習不同的變向技巧；在投籃時要保持動作的連貫和準確性。通過反復練習和指導，學生們的基本功水平得到了明顯的提高，為他們后期的技術訓練打下了堅實的基礎。
另外，營造積極向上的學習環(huán)境也是成功教學的重要因素。在籃球訓練中，我注重與學生們建立良好的互動關系，尊重和關心每個學生。我鼓勵學生們積極參與訓練，發(fā)表自己的觀點，傾聽他們的想法和建議。同時，我也會及時給予學生們肯定和鼓勵，讓他們感受到自己的進步和成就。這樣的教學環(huán)境讓學生們感受到了成功的快樂，保持了對籃球的熱情，同時也增強了他們的學習動力和自信心。
最后，作為大學生籃球教練，我深感自身還有很多需要提高和學習的地方。在教學過程中，我也時常與其他籃球教練進行交流和研討，通過觀摩其他大學生籃球俱樂部的訓練和比賽，不斷吸取他們的經驗和教訓。我相信只有不斷學習和提高，才能更好地指引學生們，實現他們的籃球夢想。
總結起來，大學生籃球教學需要了解學生的需求，培養(yǎng)團隊意識和合作精神，注重細節(jié)和基本功的訓練，營造積極的學習環(huán)境，并不斷學習和提高自身的教學能力。通過這些心得體會，我相信我可以成為一名更好的大學生籃球教練，幫助更多的學生們在籃球領域取得成功。
大學生籃球教學工作總結篇十七
時光飛逝，轉眼間新年鐘聲又即將敲響，又一學期的教學工作也接近尾聲，為了更好地做好以后的工作，總結以往經驗、吸取過去教訓，本人以這學年的工作總結如下：
一、思想政治方面。
20xx年于國家于百姓是極不平凡的一年，作為一名教師，我在思想政治上，時刻與黨與政府保持高度一致，將“穩(wěn)定一切”緊密貫穿于教育教學中。積極參加系部組織的各種政治學習，收聽收看國家經濟政治新聞，隨時了解國內國際形勢。俗話說：“活到老，學到老”，在思想政治、業(yè)務素質等各方面我都盡力嚴格要求自己，不斷提高自己的政治思想覺悟和教育教學素養(yǎng)，以使自己更好地適應新時期新形勢下的教育教學改革。
二、教育教學方面。
在教育教學的同時，對專業(yè)領域的相關問題也進行了一些研究與探索，本年度先后在國家級及省級等刊物上發(fā)表論文。
在即將到來的猴年，將再接再厲，勇攀高峰。
20xx年即將過去，回顧一年來的思想、工作和學習情況，在學校各級領導和同事們的關心支持下，順利完成了一年的工作任務，現將個人年度工作總結如下，高校教師個人總結。
德：作為一名中國共-產-黨員，認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則、堅持改革開放，始終和黨中央保持高度一致，始終嚴格按照黨員標準要求自己，加強政治意識，樹立大局觀念，增強服務意識，改進工作作風，廉潔自律，遵紀守法，團結同志，忠誠黨的教育事業(yè)，嚴守職業(yè)道德和學術道德，為人師表，教書育人。
能：認真學習相關業(yè)務知識，加快知識更新，努力提高自己的理論水平和業(yè)務技術水平;結合實際教學和科研情況，積極申報教學科研項目，參與教學研究，努力提高教學科研能力和組織管理能力;在工作中，充分協調好各方面關系，與同事們一起共同完成學校交給的各項工作任務。努力掌握現代科研管理知識，上力求創(chuàng)新。勤：對工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，求真務實、樂觀向上，具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神。在教學中，嚴格執(zhí)行教學計劃，認真組織教學，及時輔導答疑。積極參加學校組織的各項學習和活動，自覺遵守學校各項管理規(guī)定，嚴守各項紀律。
績：在教學方面，本年度上半年主要承擔了兩個班的《工程制圖》、兩個班的《畫法幾何與機械制圖》授課任務以及兩個班的機械制圖大作業(yè)，同時指導了十個本科同學的畢業(yè)設計。下半年主要承擔了兩個班的《工程制圖》和一個班的《畫法幾何與機械制圖》授課任務。在科研方面，本年度主持了一項校級和一項院級教學研究項目，發(fā)表了四篇科研論文。本年度繼續(xù)擔任兩個班的班主任工作，在班級管理中積極開展德育建設和學風建設，兩個班級都取得了多項表彰和獎勵。作為工會小組長，本著為人民服務的原則，在做好日常工作的同時，積極組織了多項活動，取得了很好的效果。本年度工作量約630學時。
總結一年來的思想、工作和學習情況，有成績也有不足，希望在新的一年里更加努力，在各方面取得更大進步。時光匆匆，一個學期已經過去了，總結如下：
一、在政治上，熱愛祖國，熱愛中國共-產-黨，熱愛社會主義，熱愛人民教育事業(yè)，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧-小-平理論，堅持四項基本原則，具有良好的職業(yè)道德和健全的民-主法制觀念，熱愛學生，關心、了解學生，循循善誘，誨人不倦，尊重、信任學生，充分尊重學生的人格和自尊心，鼓勵他們積極前進，對學生一視同仁。熱愛學校，關心集體，謙虛謹慎，團結協作，與家長、社會緊密配合，共同教育學生?！捌渖碚涣疃?。”以身作則，為人師表，正直，誠實，言行一致，表里如一，嚴于律己，用自己的模范行為來教育影響學生。這種影響體現在德智體美勞諸育的過程之中，體現在自己全部的政治態(tài)度、思想意識、治學精神、生活作風、待人接物的整個人格之中。
二、在知識結構上，具有比較精深和淵博的專業(yè)知識和教育科學的理論知識。蘇聯教育家馬卡連科深刻地指出：“學生可以原諒老師的嚴厲、刻板，甚至吹毛求疵，但是不能原諒他不學無術?！敝R是師生交流思想感情，探討真理的橋梁，知識的傳授是教師塑造人才的主要手段。在我的學生時代，當我選擇教師作為自己的職業(yè)時，我就很注意構建自己最佳的知識結構。以扎實的專業(yè)知識為基礎，廣泛攝取各方面的知識，并努力做到專與博的有機結合。在大學和研究生課程班學習以及教學過程中，我努力掌握專業(yè)知識體系，透徹理解教學大綱、教科書的內涵，而且時刻注意掌握本學科的最新研究成果和發(fā)展趨勢。正因為掌握了知識的內在規(guī)律，我在課堂上才能融會貫通，靈活運用，駕馭自如。當今社會是信息時代，我時刻提醒自己，要永遠像海綿一樣從各方面吸取知識，成為掌握現代知識的新時代的老師，并以自己的頑強學習的精神給學生以生動的教育影響。
三、在能力結構上，我比較注重探索新的教學方法，具有開拓創(chuàng)新能力，新時代需要創(chuàng)新型人才，教育需要培養(yǎng)創(chuàng)新型學生，作為教師，善于從實踐中發(fā)現新知識，解決新問題，形成新觀念，才能把學生培養(yǎng)成創(chuàng)新型人才。面對當代社會科學技術的迅速發(fā)展，通過書籍報刊電視廣播以及計算機網絡，發(fā)現、確認新信息，提高自己選擇、摘要、簡化、分析、分類、處理、保存、應用新知識和新技術的能力。
語言表達用語準確，情感豐富，邏輯嚴謹，板書精當。教育組織能力強，充分發(fā)揮各方面優(yōu)勢，創(chuàng)設最佳教育環(huán)境，有效地控制、組織集體活動，完成既定的教育任務。
教育是人類最光輝的事業(yè)，隨著社會的發(fā)展，它永遠充滿魅力和挑戰(zhàn)，永遠值得我們去探索和努力。作為教師，對于我的過去，我將永遠記住并不斷的總結;對于我的未來，我將不懈地攀登和向前，用我全部的汗水、精力、心血和生命去澆灌教育這永遠鮮艷的花朵。
一、注重理論學習，力求學以致用。
江同志在十六大報告中指出：形勢逼人，不進則退。新形勢下，國際國內的發(fā)展日新月異。作為一名黨的干部，思想上要適應形勢要求，工作上要跟上時代步伐，就必須加強學習。
無論是wto有關知識的學習，還是十六大文件的學習，自己能認真做好學習筆記，能結合實際思考一些問題，在小組討論時積極發(fā)言。能自覺的撰寫。
心得體會。
并在支部學習會上作了“更新觀念開創(chuàng)人事工作新局面”的交流發(fā)言。上半年在教育廳召開的高校人事工作會議上就“抓住機遇拓寬思路構建跨越式發(fā)展的人才高地”作大會發(fā)言。
此外，能結合自己的工作職責學習有關文件。人事制度、分配制度改革不斷深化，只有認清形勢，掌握政策，才能做好工作，處理好有關問題。今年下半年承擔了青年教師崗前培訓的《教師職業(yè)道德論》課程，自己能利用雙休日時間，對新編教材認真鉆研，并且把當前形勢下對教師的新要求以及自己的工作體會融入課堂教學之中。
二、加強團結協作，實現年度目標。
作為處里的負責人，除了全面協調處理日常工作外，主要分管師資工作和人事檔案工作。下半年，一位處長外出學習后，自己同時分管人事調配工作和人才引進工作。
為了貫徹落實校領導提出的“外引內扶”的人才政策，制定了《關于穩(wěn)定本校高層次人才的暫行辦法》。此外，接受電視臺《關注》節(jié)目記者的采訪，介紹我校人才引進的情況;應江蘇教育電視臺和省大學生創(chuàng)業(yè)指導服務中心的邀請，走進電視直播室，介紹了我校的基本情況，宣傳了我校人才引進政策，回答了就業(yè)大學生關心的有關問題;接受中國教育電視臺《教育新聞聯播》節(jié)目記者的采訪，介紹了我校在江蘇省首次mba碩士博士人才招聘會上的招聘情況。
三、滿腔熱情做好其他各項工作。
今年我校隆重舉辦了百年校慶活動，自己能積極參與。人事處與研究生處合作舉辦了《大學——市中青年學術論壇》。校慶那天，負責接待了參加校慶活動的校友和來賓。為我校成功舉辦校慶活動和所取得的成績歡欣鼓舞，對我校的明天充滿信心。今年人事處接受校紀委黨風廉政建設責任制考核，我處全體同志積極配合，共同努力接受考核。
四、存在問題。
從個人來說，學習研究不夠，經過三年的摸索，對人事工作的職責、任務有了一個基本的了解，但是要做好這項工作，還需要付出很大的努力，而自己卻往往陷在事務堆里，深入學習不夠，深入思考不夠、深入實際不夠。今后自己要從事務堆里走出來，加強學習、加強研究，在機制上多思考，在管理上下功夫。從整體來說，工作的嚴謹、細致不夠，有些工作抓得不緊。今后要加強管理，嚴格要求。
新的一年里，要繼續(xù)認真學習十六大文件精神，以“三個代表”思想指導工作，堅持解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創(chuàng)新，為學校的發(fā)展做出新的努力。