社會化是現(xiàn)代社會不可回避的趨勢，它改變了人們的生活方式和交往方式。發(fā)展創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維，成為具有競爭力的人才。以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
新聞策劃文案新聞策劃文案篇一
節(jié)目定位：接近生活，平民化談話類節(jié)目。節(jié)目氣氛比較輕松，群眾參與性強，受眾群體相對較為廣泛，只要對主題內(nèi)容有興趣的人群都可能關注，上至政府領導學術專家，下至普通百姓。
節(jié)目宗旨：時效性、真實性，每期節(jié)目主題圍繞社會上最新最熱的話題，通過對每期節(jié)目話題的交流，讓觀眾能夠對某一問題或現(xiàn)象有一個更為全面、客觀、立體的了解。在周末的黃金檔播出上一期這樣的談話類節(jié)目能夠為觀眾，既能夠起到休閑娛樂放松心情的作用，在一定程度上也傳播了信息，豐富了觀眾的知識文化涵養(yǎng)。
表現(xiàn)方式：圍繞每期節(jié)目的主題，恰當選擇持有自己觀點的，同時彼此間又有對立面的多位嘉賓。在節(jié)目進程中，分幾輪進行不同觀點的嘉賓進行對話，是話題能夠層層深入，通過觀點的碰撞制造出節(jié)目的亮點，另外加上現(xiàn)場觀眾隨時對與觀點的補充，使話題更加的全面豐滿。在一輪又一輪的觀點碰撞后，主持人篩選出本期節(jié)目的核心和觀點的特征以及他們的共性進行總結，最后通過主持人最后的話語將主題深化，使所有的觀點合而為一，成為一個有機的整體，從而本期節(jié)目的核心價值就能最飽滿的展示在觀眾面前，節(jié)目留存也就顯現(xiàn)無疑。
主持人風格：嚴謹中不乏詼諧幽默，使節(jié)目氣氛更加的輕松，不會給觀眾造成壓力。節(jié)目時長：45至48分鐘，加廣告后為60分鐘左右。
節(jié)目時段：首播20：00至21：00，重播次日13：00至14：00。
播出方式：每周六晚一次。
節(jié)目流程：
1.播放片頭。
2.播放vcr：通過對本期對話主題所產(chǎn)生或造成的社會現(xiàn)象和事件的描述，而呈現(xiàn)本期節(jié)目內(nèi)容的主題，最后提出一個命題。
3.主持人出場：在觀眾的掌聲和音樂中主持人出場(可從后臺走出，也可從觀眾走出來，
多種多樣)。
開場白：主持人先說“你我之間”，觀眾齊聲回答“對話空間”。然后開始開場白，而每期節(jié)目的開場白要根據(jù)每期節(jié)目的內(nèi)容而定，若是遇到特殊的節(jié)日或事件還可向觀眾問候，關鍵是要能夠清晰的闡明節(jié)目主題，同時很好的引出嘉賓。
4.節(jié)目進程及環(huán)節(jié)設置：
1》節(jié)目進行主要依靠嘉賓之間的觀點的闡述和辯駁進行，一般情況下分為三輪對話，第一輪兩位嘉賓出場，且觀點是對立的，每遞進一輪對話，各方增加一位嘉賓。所有對話都圍繞著主題進行，但話題設置又是層層遞進的，這樣在節(jié)目進行中就會不經(jīng)意間將主題闡述的更加透徹和明晰。
2》每輪對話開始之前由主持人介紹嘉賓的情況，再通過主持人與嘉賓的交流或以問答的形式將嘉賓所站的立場和所持的觀點展現(xiàn)出來。主持人在節(jié)目過程中需要有很強的分析提取信息的能力，很好的理解嘉賓的話語，同時要主動的控制和分配話語權，把握好時間，視節(jié)目發(fā)展而定還可以隨時的向現(xiàn)場的觀眾提問，讓觀眾闡述他的立場和觀點。每輪結束之后主持人要做到很好的總結本輪對話的內(nèi)容同時要更具上輪的對話引出下一輪的對話，使兩輪能夠很好的銜接和遞進。
3》主持人要控制好每輪對話和節(jié)目的總時間，當?shù)谌喌牧患钨e對話進行后，根據(jù)具體情況掌握話語權合理終止對漢語進行節(jié)目的結尾，讓每個嘉賓用一句話進行觀點的概括和總結，最后主持人通過對本期節(jié)目主題的整體把握，找出所有嘉賓觀點的特點進行概述總結。
具體節(jié)目案例：
本期節(jié)目主題：大學生就業(yè)到底該向前看還是向錢看。
嘉賓及觀點情況：
某大學大四學生：之所以要工作就是為了生活，而生活最基本的保障就是錢，如果有錢那還需要考慮什么呢!
某公司總經(jīng)理：現(xiàn)在競爭如此激烈，只要有能夠維持生活的待遇而且自己能勝任的崗位就應該抓住，不應該挑三揀四。
某大學教授：現(xiàn)在大學生應該放低姿態(tài)，如果有工作機會更不用說能夠提供良好待遇的工作，都應該抓住，先就業(yè)再擇業(yè)。
新聞策劃文案新聞策劃文案篇二
往年的7月，揚州是一片安靜祥和。學生們放著暑假，有的相約一同出游，海邊看著浪花，高山尋著鳥鳴;有的往返于各個培訓班，數(shù)學配著英語，鋼琴伴著古箏;大人們則忙著工作，辦公室辛苦的碼著字，烈日下?lián)]灑著汗水，下班回家，剁半只老鵝，買一個西瓜，陪著小孩，看的電影，做著作業(yè)。
而2021年的7月，將為整個揚州人所記憶。隨著月中南京祿口機場新冠疫情的迅速擴張，整個中國都為之揪心!各處嚴防死守，防止疫情的蔓延，但是千防萬防，防不了回揚的毛老太。
記得那天是臺風“煙花”登陸的時候，還在為著鄭州洪災揪心，同時揚州也下起了罕見的大暴雨，直接導致?lián)P州各處都淹了，馬路上齊腰的雨水，地下車庫里漫頂?shù)耐粞蟆?BR> 后經(jīng)權威部門檢測，發(fā)現(xiàn)棋牌室的物品表面核酸檢測為新冠陽性，直接導致了大部分人員流動，加大了疫情擴散的可能性!
隨著揚州政府的迅速相應，啟動了全揚州市的核酸檢測大篩查，各個小區(qū)為片區(qū)，全市前后共設立了340個核酸檢測點，分散在大街小巷。居民在社區(qū)有條不紊的指揮下陸續(xù)進行著全市第一輪篩查!
截止7月30日目前，揚州市多個小區(qū)實行封閉式管理!
往日繁忙的商場，火熱的餐廳，現(xiàn)在都門可羅雀，人煙稀少。西區(qū)最繁忙的京華城都相應政府號召，禁止堂食，提倡外帶;超市都被群眾們搶購一空;往日游客必去的東關街，目前只剩下的夏日的光，和一條歸家的狗狗。
南京老太七日游。
走到念四三燙頭。
瞞天過?；盍魇?。
混進醫(yī)院門診樓。
一人完爆揚州城。
坐等xxx開大門。
揚州2021年的7月是艱難的一個月。有大風，有大雨，還有突如其來的新冠疫情。
但是在政府的帶領下，整個江蘇有著全國人民的關懷和幫助!肯定會度過難關，闖過疫情，趟過洪水，迎來光明!
“有你，有我，揚州加油，江蘇加油，鄭州加油，中國加油!”
新聞策劃文案新聞策劃文案篇三
1、面對失敗，微微一笑是一種人生豁達。面對困惑，坦然面對是一種態(tài)度。加油。
2、人間有愛，春暖花開。山川無恙，人心無衰，勝利一定會屬于我們!加油。
3、每個人多一份理智，全社會多一份平安!
4、只愿這“火”與“雷”，早日蕩滌這病與災。
5、面對疫情，心情平靜，提升免疫，保護好自己就是對國家最大的支持。
6、一場疫情，讓我們明白：賺錢是為了吃喝玩樂，不是為了看病買藥?；钪菫榱讼硎苌睿皇菫榱松”疾?。拿命賺錢，就是笨，透支健康，就是蠢!
7、眾志成城共抗疫情，寒冬終將過去，希望就在眼前，讓我們靜待春暖花開時!
8、關鍵時刻顯擔當，危急時刻見境界。
9、我們要相信，眾志成城，戰(zhàn)勝疫情!因為世間的美好還是會和我們環(huán)環(huán)相扣。我們一起加油。
10、一場疫情，讓我們明白：家永遠最溫暖，家人永遠最重要。不管發(fā)生什么事情，只要和家人在一起，心就不會害怕，人就不會孤單。
11、面對困難，要一笑而過，然后勇往直前，因為這是一種力量!戰(zhàn)疫必勝，感謝每一個平凡又偉大的中國人!
12、疫情面前，沒有人是孤島。
13、一場疫情，讓我們明白：人生無常，生命短暫，一定要好好珍惜，珍惜活著的每一天，珍惜身邊的每個人，因為下輩子，誰也不會出現(xiàn)，再也不能遇見!
14、黑夜即使漫長，也阻擋不了曙光，冬日已去，暖春即來。
15、面對疫情，我們明白：別把時間，浪費在爭吵、賭氣、猜疑上!
16、春暖已到，花期未遠，待花開時，白衣天使，輪到我們守護你們。加油。
17、懂得珍惜，才配擁有。人生世事無常，并無來日方長，想做就去做，想見早點見，不要等，不要盼，讓自己留下遺憾。把握機會的人，才能成功，懂得珍惜的人，才配擁有。一場疫情，讓我們瞬間醒悟，一場災難，讓我們看輕所有。人生只有一次，生命只有一回，好好珍惜自己的生命，把有限的人生過得精彩，讓短暫的一生了無遺憾。
18、經(jīng)歷疫情洗禮，我們開始反思人生，管他什么愛恨情仇，活著最重要。
19、豁得出來、頂?shù)蒙先ァ?BR> 20、生活不會向你許諾什么，尤其不會向你許諾成功。它只會給你掙扎、痛苦和煎熬的過程。所以要給自己一個夢想，之后朝著那個方向前進。如果沒有夢想，生命也就毫無意義。
21、希望四月_櫻花爛漫時，它不再封城，像往年那樣，千千萬萬人在樹下看櫻花，櫻花在樹上看遍千千萬萬的人。
22、我想等災難結束，穿越人海去擁抱我愛的人。
23、這是誰的兒子?又是誰的父親?這是誰的妻子?這是誰的丈夫?他們很普通卻不平凡，他們是血肉之軀，筑起的卻是長城堡壘。
24、疫情無情不可怕，只要我們有情，病毒肆虐不恐懼，只要我們團結。希望這一次可以挺過去，病毒早日消亡，疫情快點結束。
25、愛我的人和我愛的人，都好好活著就行。
26、每個人做好力所能及的事，理性認識，認真防護，主動減少聚會扎堆，就是與前方“戰(zhàn)士”比肩同行。
新聞策劃文案新聞策劃文案篇四
文案：以前你們保護90后長大，現(xiàn)在90后保護你們。
文案：沒有一個春天不會到來，愛和希望比病毒傳播得。
文案：原來國泰民安就是車水馬龍，人聲鼎沸。
文案：我們誰也別說人間不值得了。
文案：黑夜即使漫長也阻擋不了曙光冬日已去暖春即來。
文案：如果萬事開頭難那請結尾一定要圓滿。
文案：致敬，奮戰(zhàn)在一線的逆行者;期待，看到你們摘下口罩的笑臉。
文案：安全距離可以有，人間溫暖不能無，等春暖花開，我們再見。
文案：沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨。
文案：更快!相信疾病肆虐過的冰冷土地下，是即將破土而出的春天。
新聞策劃文案新聞策劃文案篇五
1、今天是三八婦女節(jié)，致敬全國所以奮戰(zhàn)抗擊疫情一線的巾幗戰(zhàn)士們!同時祝各位婦女同胞節(jié)日快樂!
2、人生就是這樣，努力著努力著好運就來了!惟有腳踏實地地努力，才能讓生活有安全感。所謂風風雨雨，不過是在成長的經(jīng)歷中留下深刻的回憶，促使你在面對未來的挫折時，能有更強大的心理去坦然面對!
3、除了生老病死，人生里真正重要的事，其實沒有幾件。沒必要為了小事愁容滿面，也沒必要去跟小人爭個長短。記得對自己好點兒。
4、【一起致敬了不起的她】“新冠”戰(zhàn)“疫”以來，許許多多的她，在困難中迎難而上，在每個角落，閃閃發(fā)光。她是女兒，是母親，是妻子，是姐妹，是同事，是戰(zhàn)友，是朋友，是家人。她可以是“半邊天”，也可以撐起“整片天”。
5、【致敬!了不起的她們[心]】這個春天，因疫情而變得不同;這個婦女節(jié)，因戰(zhàn)疫一線的她們而更有意義。戰(zhàn)“疫”先鋒中，有無數(shù)個無悔奉獻的她;生活點滴里，有無數(shù)個美好可愛的她。
6、疫情面前，你們的身影溫暖而有力量!祝你們?nèi)藡D女節(jié)快樂!
7、前行，身兼羽翼;逆行，耀綻光芒。無懼敏感，“疫”無返顧。這個非凡三八節(jié)，向最美逆行者的她們致敬，用真心，用行動，助力她們修護“口罩臉”損傷。你守護生命，我守護你。謝謝你們每一次的付出，讓即將到來的婦女節(jié)更顯特別。巾幗抗“疫”勇?lián)?，?zhàn)“疫”勝利在前方!請依然心中有光，大膽前行!用溫柔與堅強，凝聚起一股巾幗力量!
8、女子本弱，為醫(yī)則強。向所有奮戰(zhàn)在抗擊疫情一線的醫(yī)護人員致敬，你們是時代的英雄。
9、愿每個女孩站在世界明亮之處，愿你被這個世界溫柔以待心中擷滿愛。
10、最觸動你的笑臉是什么摸樣?帶著“天使痕跡”的醫(yī)護笑臉，媽媽的關切笑臉，外婆和奶奶的慈愛笑臉，或是偶然間打動你的一個陌生人的明媚笑臉……三八婦女節(jié)，一起為身邊的偉大女性說一聲：你們辛苦了。
11、這個春天，因疫情而變得不同;這個婦女節(jié)，因戰(zhàn)疫一線的她們而更有意義。在國際婦女節(jié)到來之際，致敬了不起的她，共同致敬戰(zhàn)疫時期我們身邊那些了不起的“她力量”。
12、你們用實力，讓世界看到了妳們的驕傲，這一天妳們最大，女神節(jié)快樂!
新聞策劃文案新聞策劃文案篇六
性別：女。
民族：漢族學歷：本科。
籍貫：汕尾現(xiàn)居住地：廣州。
婚姻狀況：未婚手機：139*********。
身份證：3302*********e-mail：
自我評價。
本人熟練使用各種辦公軟件，熟練使用photoshop，有很強的文字功底和豐富的想象力。熟悉電子每天和網(wǎng)絡媒體語言具有良好的市場分析和創(chuàng)意思維能力，善于撰寫活動策劃方案。有一年的廣告文案策劃經(jīng)驗。具有較強的溝通能力和團隊寫作能力，以及良好的職業(yè)道德！
求職意向。
期望工作性質(zhì)：全職。
期望工作地點：廣州、惠州。
期望工作行業(yè)：廣告業(yè)。
期望工作職位：廣告策劃。
期望工作待遇：4000。
到崗時間：面談。
工作經(jīng)驗。
起訖時間：xx.5至xx.5。
公司名稱：惠中房地產(chǎn)投資咨詢服務有限公司。
職位名稱：廣告文案。
工作描述：負責策劃方案的設計實施，市場策劃及宣傳；撰寫樓盤創(chuàng)意文案；策劃和測試業(yè)務申請及流程等。
教育背景。
起訖時間：xx.9至xx.6。
學校名稱：安徽大學。
所學專業(yè)：漢語言文學。
技能證書。
英語四級證，計算機二級等級證.
【文案策劃模板集錦八篇】。
新聞策劃文案新聞策劃文案篇七
片花：
聚焦一周社會熱點，把握七日傳媒動態(tài)。
聆聽天下新聞故事，對話身邊風云人物。傳媒會客廳，有話大家說。
欄目定位：
1.播報社會和校園新聞。2.增加電臺受眾。
3.構建平臺，宣傳社團組織和班級。
欄目版塊：
主持人以講故事的方式講述社會新聞和校園新聞事件。2．《訪談進行時》。
主持人就新聞事件設計問題，對嘉賓進行訪談和錄音。3．《有話大家說》。
分派小記者就新聞事件對多個同學、老師進行采訪，展開討論，并錄音。
欄目策劃理由：
1．當代大學生對時事的關注程度不夠。此項欄目將新聞事件放在同學、老師中間展開討論，讓同學們擁有更多的話語權，能夠幫助同學們擴大視野，關注時事，同時能夠引導同學們加深對問題的認識。
2．校電臺在校園內(nèi)的收聽率不是很高。此項欄目將身邊的校園人物作為受訪對象，無形中拉近了電臺與同學們之間的距離，能夠引起同學們的對電臺的普遍關注，提高電臺的收聽率。
3．此欄目通過講述校園新聞事件和故事給學校的社團組織和班級創(chuàng)造了一個活動的宣傳平臺，在宣傳中贏得了更多的電臺支持者，擴大了電臺自身的影響。
新聞策劃文案新聞策劃文案篇八
一、活動的背景：
1、我小組主要針對此次校田徑運動會進行有選擇的采訪，通過典型個案，力求表現(xiàn)校運動會的精彩與盛大。
2、由于此次為校級運動會，故而活動場面盛大、占地面積廣、賽事多、比賽點較分散，而我組新聞現(xiàn)場的采訪人數(shù)及采訪設備有限，所以對人力、物力資源的分配需合理、慎重，務必使各項資源得到充分有效的利用。
3、由于開幕式這段時間整個運動場上人員最集中、最整齊，同時也最利于現(xiàn)場采訪人員互相交流、及時采取措施應對突發(fā)狀況從而獲取新聞采訪素材，因而我們應當牢牢抓住這個機會。
4、出于專業(yè)課程實踐目的和鍛煉自身新聞采訪活動的經(jīng)驗和能力方面的需要，我們在分配和集體協(xié)調(diào)的情況下積極準備，努力做好此次校運動會的新聞采訪策劃活動。
二、活動的目的：
1、通過事前的周密策劃，各采訪人員之間才能配合默契，提高新聞采訪集體協(xié)作性，從而盡可能最大程度地克服新聞事實的突發(fā)性和轉瞬即逝的特點，并順利完成新聞素材的采集工作。
2、通過前期策劃，我們可以加強預見性，可以確定后期編輯的——文章來源網(wǎng)絡，僅供分享學習參考風格、樣式，這些都有利于記者們在一些可預知的新聞現(xiàn)場準確快速地找到描述、采訪的對象或細節(jié)，捕捉到具有形象特征的場景。
3、此次是對采訪活動進行統(tǒng)籌調(diào)度、有效組織和利用媒體資源的重要途徑，可以避免了人力、物力、財力的浪費，同時也可以在很大程度上豐富我們的課堂理論知識和自己動手實踐能力。
三、活動的意義：
1、培養(yǎng)和鍛煉我們的新聞意識，從而發(fā)現(xiàn)新聞點，擇選出有價值的新聞。
2、考察我們對新聞采訪活動知識的總體把握與掌控，以及活動整體的有效組織與充分運作。
3、協(xié)調(diào)大家的集體實踐動手能力，充分完成老師布置的課堂實踐作業(yè)的任務。
4、通過這次采訪，我們可以將一些課本理論知識轉化為一種實踐操控能力，從而培養(yǎng)我們作為新聞記者該具備的綜合素質(zhì)和基本經(jīng)驗。
四、活動的時間：
xx年4月22日——4月24日。
五、活動的地點：
主席臺、運動場、看臺、各院系大本營。
六、活動中所需的采訪設備：
一只錄音筆，兩臺照相機、筆、筆記本、手機。
七、人員安排：
——文章來源網(wǎng)絡，僅供分享學習參考。
1、隨身攜帶記者證入場，在主席臺、運動場、場地進出口等地分別分配人員。
2、在采訪前大家熟悉儀器，安排小組口語表達能力強的（至少2位)同學負責錄音報道。
3、安排對采訪熟悉有經(jīng)驗的同學負責采訪過程（至少4人），比較擅長照相的同學負責照相（至少2人）。
4、其他同學負責相互聯(lián)絡，或者在遇到突然情況下幫助其他同學完成采訪任務，提醒采訪過程中注意的問題，安排同學熟悉聯(lián)系裁判，盡早獲得比賽結果。
八、活動的內(nèi)容：（主要選取具有典型意義且采訪時間較充足的比賽項目）。
a、活動的主題報道：重點關注運動會的開幕儀式報道；女子田徑1000米賽事作為預備主題報道(如果開幕式儀式采訪出現(xiàn)狀況或者沒達到預期效果，則采訪的重點轉移到女子1000米賽事報道上來)。
b、采訪內(nèi)容的計劃安排:。
（一）開幕式的采訪安排：
運動會前期階段：
1、熟悉開幕式的介紹單，掌握相關流程，如：比賽流程，出席領導，場地分布，人員分配，各院系大本營駐扎的地點及運動會期間需要注意的問題。
2、運動會前兩到三天小組集體開會，討論人員分配和采訪部署及采訪當天集合的時間地點等。協(xié)調(diào)好大家的任務分配和儀器的使用，——文章來源網(wǎng)絡，僅供分享學習參考并檢查好儀器的情況，并綜合大家的意見對采訪是否有相關更新穎的看法，力爭大家齊心協(xié)力做好此次采訪策劃的最后準備工作。
3、準備好采訪材料和相關需要提的問題，以及設計準備拍攝的鏡頭和場景，組織好人員討論模擬采訪現(xiàn)場的狀況，提前做好可能出現(xiàn)的問題，并要求在運動會期間保持小組成員之間的聯(lián)系。
開幕式開始階段：
1、搜集前幾屆的運動會開幕式新聞報道，了解內(nèi)容，號召大家分析學習，并了解應該注意的問題，而且爭取號召小組成員在當天最早的時間到運動會集合，以備提前熟悉好會場。
2、看臺分配三到四個人，其中一人手拿錄音筆并口頭播報開幕式前的現(xiàn)場盛況；另一人則手拿照相機，觀察現(xiàn)場各處實況，用相機拍下有價值的新聞畫面，從而彌補現(xiàn)場播報人員的不足之處，為后期廣播新聞的編輯工作提供照片憑證，另外一個人輔助他們，避免出現(xiàn)意外事故或者為他們的即時需要做好現(xiàn)在準備（3—4人）。
3、儀仗隊進場時，口播記者繼續(xù)播報，看臺上的攝影記者和運動場上的另一個攝影記者則拍下現(xiàn)場實況圖片，要突出場面的盛大、氣氛的熱烈；同時，也可適當拍攝觀眾席上人頭攢動的景象；要注意現(xiàn)場全景，中景，近景等鏡頭的結合。
3、三人坐于主席臺旁，做好領導講話的相關筆頭記錄工作，也可在用手機記錄講話內(nèi)容或者在領導退席時向領導借用演講稿。（3人)。
4、在領導退席時，持錄音筆的記者可適時、適度采訪某位領導，——文章來源網(wǎng)絡，僅供分享學習參考拍照同學也可拍下采訪領導的照片；同時也適度的采訪幾位現(xiàn)場觀看的同學，儀仗隊員和工作人員，力求采訪的完整性，全面性，多樣性。（克服采訪領導的困難）。
5、將這些錄音報道做成開幕式的報道，注意錄音的連貫性和內(nèi)容的豐富性；把搜集到的往年運動會開幕式報新聞知識等穿插到錄音報道中，做成開幕式采訪前的廣播介紹，力求做好報道前播報的連續(xù)性，完整性，及時的編輯和整理；另外，相機的鏡頭也可以做成運動會的圖片新聞報道。（2—3人)。
（二）賽事采訪）（備選主題報道）。
女子1000米賽事（5—6人）。
1、賽前，提前了解比賽的運動員，并及時了解上屆運動會此項目的材料和情況；并選取其中最有可能奪冠的運動員a，事先對其進行采訪；賽中，重點關注a的狀態(tài)；賽后，不論輸贏，對a進行賽后采訪；采訪相關的比賽工作人員，如運動員裁判、及相關工作者，觀看的觀眾，談談他們對此次運動會的看法。（需1人錄音）。（需2人采訪）。
2、若a不是冠軍，賽后也可對冠軍進行專題采訪。
3、攝影拍照：一人位于起點∕終點處，拍下運動員起跑和最后沖過終點的瞬間；另一人位于運動場上跑道的中段位置，拍下運動員跑過時照片，特別是她們在精疲力竭時還奮勇前行以及其同學陪伴其跑步或送水給她們的照片。（注意重點拍攝運動員a）。
4、預備1—2個人員負責相互之間的聯(lián)絡，或者幫助處理遇到的——文章來源網(wǎng)絡，僅供分享學習參考障礙和出現(xiàn)的突發(fā)困難，保證此次采訪的順利完成。
（三）采訪結束后。
1、集合組員，對采訪的內(nèi)容進行整理和編輯工作。并商討采訪結束后期的處理制作工作，分工協(xié)作。
2、進行。
總結。
和修改，把整理和編輯好的采訪內(nèi)容用word文檔打出來分享或集中小組成員放錄音報道，大家相互提出修改提意見或看法，并總結自己的收獲看法。
3、完成最后的工作，上交整理好的采訪錄音作業(yè)。
九、活動成果：
1、完成要求的廣播新聞稿件：開幕式新聞廣播專題報道;女子1000米實況報道（備選）。
2、一到兩篇人物專訪：女子1000米中的運動員a或冠軍的專訪（備選）。
3、圖片新聞：將拍到的精彩瞬間做成圖片新聞。
十、活動負責人及參與者：（12人）。
十一、活動中應注意的問題及細節(jié)：
1、明確報道思想：突出校田徑運動會的場面盛大、氣氛熱烈；
突出運動員的堅持不懈、積極向上的精神面貌；
突出同學們互幫互助、友愛關心的精神。
2、熟悉我們活動內(nèi)容中的各個流程，做好事先的材料收集、了。
——文章來源網(wǎng)絡，僅供分享學習參考解工作。
3、采訪設備準備工作：事先測試機器性能，看看照相機、錄音筆是否可用，是否電池充足。
5、分配好人員的布置工作，協(xié)調(diào)大家的分工合作。
4、記者要做好積極的心理準備,不怕吃苦，要有不怕受挫的精神。
十二、活動經(jīng)費預算：
暫無。
活動前言。
公共領導力協(xié)會的成立旨在幫助管理專業(yè)（公共事業(yè)管理）學員能更好的理解和運用專業(yè)知識，以理論為指導，以實踐為載體，在實戰(zhàn)過程中提高專業(yè)學生的管理、領導能力。本次“模擬新聞發(fā)言人”活動的開展協(xié)會本著以“服務師生、團結協(xié)作、共同進步、實現(xiàn)自我”的精神，使參賽者通過實踐活動將所學理論、技巧得以展現(xiàn)，提高參賽者的交流能力和現(xiàn)場應變能力。
其次，公共領導力協(xié)會是一個新起的實踐性學術協(xié)會，協(xié)會結構和理論素養(yǎng)已漸趨成熟。為進一步探索和拓展協(xié)會的實踐性及促進協(xié)會的發(fā)展，協(xié)會為本次活動的開展從理論到組織都做出了積極的準備。
一、活動簡要。
二、活動程序及內(nèi)容。
——文章來源網(wǎng)絡，僅供分享學習參考。
（一）活動程序。
（二）活動內(nèi)容。
三、活動對象及報名方案。
1．活動參與對象。
2．活動宣傳。
3．報名方案。
四、活動時間、地點預案。
五、獎項設置。
六、活動經(jīng)費預算。
附件。
一、活動簡要。
本次“模擬新聞發(fā)言人”選手的發(fā)布內(nèi)容將選取時事事件（重要政策出臺、謠言橫行、突發(fā)危機事件等）為背景，向記者答疑或做出應急處理預案。為了更真實的再現(xiàn)新聞發(fā)布會現(xiàn)場的氣氛，我們邀請的評委將擔任雙重身份（評委和現(xiàn)場記者），旨在參賽者陳述個人觀點后能有更專業(yè)的問題發(fā)問。以期開發(fā)參與者的高壓承受、現(xiàn)場應變能力。（注：本次活動不對參賽者收取任何費用）。
二、活動程序及內(nèi)容。
（一）本次活動動程序：（細節(jié)安排見附件）。
1.積極籌備，活動申請;。
2.賽制擬定，分工安排；
3.大力宣傳，選手招募；
——文章來源網(wǎng)絡，僅供分享學習參考。
4.評委邀請，活動開展；
5.初賽決賽，交流留念。
（二）本次活動內(nèi)容包括以下四個部分：
2.在選手發(fā)言結束后即進入記者問答，評委（記者）根據(jù)選手的選取的案例及陳述發(fā)問，選手做現(xiàn)場即興答疑。
3.選手答疑結束評委根據(jù)選手表現(xiàn)做出點評及打出成績（點評及得分寫在每位選手的發(fā)言通稿上），每位選手依次進行。
4.比賽結束后我們將舉辦一個選手和評委老師之間的交流留念活動。
三、活動對象及報名方案。
1.活動參與對象。
本次活動只面向管理學院院內(nèi)各年級、專業(yè)學生招募參賽選手。
2.活動宣傳。
宣傳主要在管理學院內(nèi)部，由宣傳部和公共關系部協(xié)同學生會深入到班級學生中間宣傳本次活動宗旨及意義。其次，在管理學院的網(wǎng)站上設置宣傳欄對此次活動全程實時宣傳。
3.報名方案。
——文章來源網(wǎng)絡，僅供分享學習參考于活動報名負責人。同時將專門設立報名熱線參賽者可通過報名熱線隨時咨詢。
四、活動時間、地點預案。
1活動宣傳及報名工作（預計一周時間）；
2.報名結束即抽簽確定選手出場(預計一天)；
3初賽視參賽人數(shù)分批進行（預計1—2天）；
4決賽（預計一天，若參賽人數(shù)過少則初賽和決賽合并），地點可申請多媒體教室一間，進行簡單的會場布置即可。（具體的參賽時間、地點視活動進程待定）。
五、獎項設置。
本次活動為鼓勵學員積極參與擬將設置：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。（注：獲獎者只頒發(fā)證書）。
六、資源支持及經(jīng)費預算。
1)打印宣傳單及購買活動用紙張200頁，預計20元。
2)設置活動熱線通信費用預計80元；
3）評委茶水錢預計80元；
4）攝影設備由協(xié)會自行解決。
5）活動教室可向學校申請。
九月二十六日。
附件：
賽制規(guī)則：
選手參賽過程有兩部分組成：個人陳述時間+答疑時間（每位選。
——文章來源網(wǎng)絡，僅供分享學習參考手至少接受三次提問）每位選手參賽總用時不得超過規(guī)定時間（10分鐘）。
人員配置：主持人、計時員、得分統(tǒng)計人員、現(xiàn)場服務人員（接話筒及發(fā)放案例）、會場維持人員、（人力資源部協(xié)同學生會安排人員）。
比賽流程：
賽前由后勤部布置賽場。（并在全過程協(xié)助紀檢部維持會場紀律）比賽正式開始后主持人致開場詞及介紹評委。進入比賽之后計時員計時并提醒選手及主持人和評委，個人陳述完后即進入答疑環(huán)節(jié)，評委根據(jù)選手的總體表現(xiàn)打出成績，主持人在第二位選手比賽結束后宣布第一位選手的成績，賽后主持人宣布進入決賽的選手名單，協(xié)會后勤部協(xié)同學生會收拾會場。
決賽流程同預賽。
評分細則及標準：
計劃邀請五位評委，評委打分制度在10—0分，最后取平均分即選手的比賽成績。
1)著裝及印象。
2)語言是否得體。
3)是否輔之以ppt。
4)答辯是否自圓其說。
5)是否脫稿。
6)有無創(chuàng)新。
7)表現(xiàn)力。
——文章來源網(wǎng)絡，僅供分享學習參考新聞傳播系新生文化節(jié)辯論賽策劃書。
一．活動主題：新聞傳播系新生辯論賽決賽。
二．活動目的：為新生提供一個辯論的舞臺，展示他們明辨的思維，提高新生的應變能力，增強新生的團結協(xié)作能力。讓新生們能更好的融入到新的大學生活，去發(fā)掘自己的興趣和才能。
三．活動主辦：新聞傳播系團委。
活動承辦：新聞傳播系學生會學習部。
活動協(xié)辦：新聞傳播系學生會宣傳部、影像部、文編部。
活動負責人：學生會學習部副部長。
四．活動內(nèi)容：新生辯論賽決賽。
決賽辯題：
正反：解決誠信問題的根本方法在于法律手段。
反方：解決誠信問題的根本方法在于道德手段。
活動時間：10月16日晚。
第一場7：00。
第二場8：20。
活動地點：篤行214。
活動形式：班隊與班隊比賽，學習部統(tǒng)籌安排。在復賽中的兩個勝隊進行冠軍爭奪賽。在復賽中兩個負隊進行季軍爭奪賽。
1.參賽對象：09級新生。
參賽班級：
——文章來源網(wǎng)絡，僅供分享學習參考。
復賽第二場的兩個勝隊。
復賽第二場的兩個負隊。
2.評委：
3.嘉賓:。
五．活動流程：
1.選手、評委、觀眾親友團入席。
2.主席開場白，介紹學生評委及嘉賓。
3.宣布辯題。介紹參賽代表隊及其所持立場，介紹參賽隊員.參賽隊員自我介紹。
4.介紹比賽規(guī)則、賽制、計時提示，宣布比賽開始。
5.辯論結束后評委評議。
觀眾質(zhì)詢（每位觀眾只能提問一次，時間控制在30秒內(nèi)，總時間控制在5分鐘左右）。
6.評委點評比賽。
7.主席宣布比賽結束。
8.雙方辯手握手。
六.辯論賽賽制。
1.立論階段。
1.正方一辯開篇立論，3分鐘。
2.反方一辯開篇立論，3分鐘。
2.駁立論階段。
1.反方二辯駁對方立論，2分鐘。
——文章來源網(wǎng)絡，僅供分享學習參考。
2.正方二辯駁對方立論，2分鐘。
3.質(zhì)辯環(huán)節(jié)。
1.正方三辯提問反方一、二、四辯各一個問題，反方辯手分別應答。每次提問時間不得超過15秒，三個問題累計回答時間為1分30秒。
2.反方三辯提問正方一、二、四辯各一個問題，正方辯手分別應答。每次提問時間不得超過15秒，三個問題累計回答時間為1分30秒。
3.正方三辯質(zhì)辯小結，2分鐘。
4.反方三辯質(zhì)辯小結，2分鐘。
4.自由辯論。
自由辯論，每隊各4分鐘。
5.總結陳詞。
1.反方四辯總結陳詞，3分鐘。
2.正方四辯總結陳詞，3分鐘。（時間總計32分鐘30秒）。
七．比賽結果：
第一輪比賽結果出來后，第二天我們將告知晉級選手，并抽簽確定正反方及辯題。
——文章來源網(wǎng)絡，僅供分享學習參考風尚”校園新聞作品大賽評分標準一、作品總分：100分二、基本標準1．指導思想明確，輿論導向正確，報道公平、客觀、真實；2．立意新穎，特色鮮明，表現(xiàn)手法靈活；3．圍繞中心，主題突出，標題準確鮮明、生動簡潔；4．結構完整，脈絡清晰，言簡意賅，生動感人；5．圖片視頻表現(xiàn)力強、富有感染力。三、具體評分標準（一）文類新聞作品印象10分、語言與結構20分、主題30分、深度30分、特色10分。（二）圖片類新聞作品印象10分、技術20分、主題30分、深度30分、特色10分。（三）微記錄新聞作品1.專業(yè)性（100分*50%）（1）文類：格式10分、主題30分、深度30分、語言20分、特色10分；（2）視頻類：技術30分、主題30分、深度30分、特色10分；（3）圖片類：技術30分、主題30分、深度30分、特色10分。2．影響力（100分*50%）：以轉發(fā)量、回復量為標準，篩選出得分高的作品入圍，作品得分規(guī)則為轉發(fā)量*系數(shù)0.6，回復量*系數(shù)0.4，并折合成百分制計分。
——文章來源網(wǎng)絡，僅供分享學習參考。
新聞策劃文案新聞策劃文案篇九
《記編觀察——大學生考證熱》。
二．背景資料。
近年來，大學生中出現(xiàn)了一股考證熱。對很多大學生來說，證書甚至成了衡量大學期間學習成果的主要指標，要想在畢業(yè)后找到一份心儀的工作，就必須提前考取五花八門的資格認證。大學生考證熱引起了社會各界關注，有人說這是為應對找工作"唯證時代"的積極舉措，也有教育專家分析認為，大學生應切忌盲目考證，在校期間應以培養(yǎng)綜合素質(zhì)為主，只有提高綜合能力，才能最終被社會所認可。
三．節(jié)目主題。
了解和探討“考證熱”這一現(xiàn)象。
四．節(jié)目定位。
電視新聞評論節(jié)目。
五．節(jié)目目標。
喚起對“考證熱”這一社會現(xiàn)象的思考，引導大學生理性對待考證。
六．節(jié)目時長。
十分十九秒。
七．拍攝前期準備。
1.確定節(jié)目大概方向和主要框架結構。
2.聯(lián)系采訪對象，確定采訪時間安排。
3.列出采訪問題的大概清單。
4.借攝像機和演播室。
八．節(jié)目流程。
1.片頭。
2.主持人一出演播室（配畫框）。
觀眾朋友們大家好，歡迎收看本期記編觀察。最近有位北大的女生在網(wǎng)上大曬證書，并且說“炒房不如考證，拜金不如拜知”，被網(wǎng)友戲稱為“曬證姐”。其實，像她這樣瘋狂考證的例子在如今的大學校園中也并不罕見。那么為什么大學生考證熱會愈演愈烈呢，記者走訪了四川的幾所高校。
3.采訪大學生（記者出鏡）。
路人大學生5-6個。
a.你在大學里考取了哪些證。
b.那你認為你考的這些證對你有什么幫助呢。
4.配音（采訪畫面）。
小張是一位西南交大的研究生，經(jīng)過大學四年的努力，她考取的計算機二級證書，普通話等級證書，c加加，英語四六級證書，我們的記者也對小張進行了采訪。
5.專訪人物（深入提問）。
a.同學，你好，請問你讀的是什么專業(yè)？
b.你從讀大學開始考了哪些證了？
c.聽起來有些證跟你的專業(yè)相差很遠，那你最開始是為什么會選擇考這些證呢。
d.你在考證上花費了多少的財力和精力呢，有沒有報培訓班來進行學習。
f.那么你認為你考取的這些證對你有什么幫助呢？
6.配音（采訪畫面），餅狀圖趨勢圖。
（趨勢圖）2010年成都市報考教師資格證的有13255人，2011年15318人增長了2000多人，2012年成都市報考教師資格證的有18541人，比2011年增長了3000多人，而且并沒有減緩增長的跡象。
（餅狀圖）從大學生的問卷調(diào)查中我們統(tǒng)計出了大學生考證主要原因的數(shù)據(jù)：百分之五十五的人是因為就業(yè)壓力，百分之二十五的人是為了豐富大學生活，充實自己，百分之十五的人是因為跟風，同學去學也跟著去學，百分之五的人是其他原因。
7.主持人二出演播室。
8.配音（采訪畫面）。
9.采訪小李。
a在大學4年里，你擁有了那些證？
b當初考取這些證是抱有什么樣的心態(tài)？
c你現(xiàn)在在做什么工作？
d那你曾經(jīng)考取的這些證對你起到了什么作用呢？
10.配音（采訪畫面）。
11.教授采訪(電話連線)。
a.你所接觸的學生中去參加考證的有多少？
12.主持人三出演播室。
分析社會的需要及社會現(xiàn)象的影響，給自己一個合理的定位，理性得對待考證。
九．人員安排。
小組成員：李健，盛雨，張林楠，張馨元。
策劃：李建，盛雨，張林楠，張馨元。
文稿：張馨元。
拍攝：李健。
出鏡記者：張林楠。
主持人：盛雨。
配音：李健。
新聞策劃文案新聞策劃文案篇十
但隨著時間的推移，事情真相大白，這六個“留洋博士”是故意假造的，科研事跡純屬子虛烏有!據(jù)1994年4月7日的《中國青年報》揭露，假造這起事件的是南京克立科工貿(mào)有限公司，其目的是為了在消費者中提高其生產(chǎn)的凱拉口服液的知名度，以打開銷路。
當時克立公司不擇手段地將自己公司的員工“包裝”成“留洋博士”的人，比如根據(jù)照片辨認，其中名列第一的“留美微生態(tài)博士”劉榮生的真實身份是克立公司的一位普通雇員，家住南京堯化門，且不叫“劉榮生”。
在假造了六位“留洋博士”的《魂系凱拉》通訊后，克立公司在《江蘇健康報》上買了版面，并增印600萬份，在國內(nèi)19個城市廣為贈送。
事情敗露后，引起社會各界的極大反響，消費者普遍認為自己受了愚弄。而克立公司和凱拉口服液也從此在市場上消失了蹤影。
有必要提一下的是，凱拉口服液某種意義上可說是后來盛極一時的三株口服液的前身。因為南京克立科工貿(mào)有限公司的創(chuàng)辦人，正是后來創(chuàng)辦三株企業(yè)的吳炳新、吳思偉父子中的兒子吳思偉。
【案例】“砸空調(diào)”，記者造假被拘。
在中國，已有記者因為策劃制造假新聞而被關進監(jiān)獄，最早就是《科技日報》記者孫樹興和中央人民廣播電臺記者蔡原江。在1993年，他們因抵擋不住沈太福的金錢誘惑，積極參與到“沈太福億萬元非法集資詐騙案”中，不遺余力且明目張膽地以“20天集資萬”、“用高科技和我們百年不懈的改革開放筑起新的長城”等內(nèi)容虛假的長篇報道為沈太福的非法集資搖旗吶喊，最終開創(chuàng)了中國新聞記者以“媒”謀錢而被判刑的先例。
在，南京一名叫錢廣如的記者，因為策劃和制造了曾產(chǎn)生很大影響的三次“當街砸空調(diào)”這一假新聞，并借此進行敲詐，結果受到了法律的制裁。
(1)84臺空調(diào)起**。
當公司準備進行維修時，陳恩提出了要全部退貨并索賠30萬元。12月27日陳恩又提出該批空調(diào)器的東芝主機是假冒偽劣品，變本加厲地提出賠款210萬元，雙菱公司提出通過司法程序解決，遭到陳恩拒絕。
(2)借助媒體施壓“雙菱”
12月28日，南京某報刊載了記者錢廣如發(fā)自連云港的“噪音超標被罰，客戶索賠200萬，84臺雙菱空調(diào)惹麻煩”的新聞。半個月后，該報又一篇“雙菱空調(diào)惹麻煩，業(yè)主索賠300萬元”的文章見報，不斷地給雙菱公司施加壓力。
2002年2月5日，陳恩通過不正當手法，從江蘇省產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗中心拿到了一份“雙菱空調(diào)經(jīng)檢驗，噪音不符合規(guī)定要求”的報告。
有了這份報告，索賠金額上升到了520萬元。遭到拒絕后，陳恩等人便抓住“3·15”消費者維權日大做“文章”：3月14日在南京市太平路與中山路口、3月28日在上海中山北路，分別當眾砸毀了雙菱空調(diào)器一臺，一旁還有人手持標語：“雙菱空調(diào)，質(zhì)量低劣，投訴無門，砸毀有理”。引起媒體極大關注，尤其是“3·15”期間，南京8家新聞媒體，均以文字或圖片形式報道了陳恩等人街頭“怒砸”雙菱空調(diào)器的新聞報道。此后幾天，全國又有約15家報紙編發(fā)或轉摘了南京街頭砸空調(diào)器的文章。5月13日陳恩等人在南京市街頭又當眾砸毀了一臺雙菱空調(diào)器。一時間輿論嘩然，公司、商家人心惶惶，數(shù)千萬元的退貨單像雪片般飛到雙菱公司。各地的經(jīng)銷商紛紛提出中止當年“雙菱”銷售合約的要求。雙菱公司頓時陷入產(chǎn)品滯銷、生產(chǎn)停頓的狀況。
(3)兩份報告都有問題。
2002年4月26日，雙菱公司向上海市公安局奉賢分局報案。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，連云港市環(huán)境監(jiān)測中心站的一份監(jiān)測報告并不能證明空調(diào)器質(zhì)量有問題，該站對客房部的2.8萬元“罰款”實際上是“排污收費通知”，另一份由江蘇省產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗中心工作人員于某出具的檢驗報告，是陳恩等人花了2000元錢“買”來的。同時經(jīng)抽樣檢測，“雙菱”產(chǎn)品均為合格。
警方于5月13日決定以涉嫌損害商品聲譽罪立案偵查，5月20日將犯罪嫌疑人陳恩、金月根、金家祥予以刑事拘留。
(4)幕后“軍師”原是記者。
隨著審訊工作的開展，“三砸雙菱空調(diào)”事件終于水落石出：這是一起有南京某報記者錢廣如參與、以毀壞企業(yè)聲譽為要挾手段，有預謀的勒索錢財案件。
陳恩被拘捕后道出實情：當錢廣如得知“雙菱”空調(diào)糾紛后，特地從南京趕去連云港參與和雙菱公司的交涉，并在報上發(fā)文章，要雙菱公司賠償200萬元。連投訴信也是錢廣如在電話中口述，由陳恩執(zhí)筆寫出來散發(fā)的。錢又出主意趁“3·15”消費者維權日向雙菱公司施壓。此間，錢廣如以發(fā)稿需“打點”為名，先索取人民幣1.2萬元“好處費”，等雙菱公司的賠償款到手后陳恩需再給錢廣如5萬元。
6月6日，“幕后軍師”錢廣如被刑事拘留。他承認自己參與了“雙菱事件”，在3次上街砸毀事件中，都是他用路邊的公用電話通知新聞媒體現(xiàn)場采訪的。6月21日，陳恩等4人被依法逮捕。8月7日，警方將此案移送檢察機關依法起訴。至此，全國第一起涉嫌借“維權”之名損害商品聲譽案的偵查工作宣告結束。
其實，制造假新聞并不是中國媒體的專利，在媒體更為發(fā)達的國外同樣也存在策劃假新聞的情況。
新聞策劃文案新聞策劃文案篇十一
一、 活動主題：生命有限，愛心無限，讓血液超越生命的界限！
二、 活動背景：由于當?shù)匮褐行难模I血的主要人群——大
學生大都返鄉(xiāng)，血站向社會發(fā)出無償獻血的倡議，來解決當下血荒問題。無償獻血是一項全國性的公益事業(yè)。作為人口大市，血液的需求量巨大，獻血人群主要為本地居民和高校學生。一到寒暑假，成都采血量下降，出現(xiàn)供血緊張問題。希望組建一支長期進行無償獻血宣傳服務的隊伍，希望通過暑期活動的開展，讓市民及留校學生認識到無償獻血的重要性，充分調(diào)動他們在暑假參與獻血活動，緩解供血緊張。開展了獻血活動?！东I血法》規(guī)定：我國實行無償獻血制度，要鼓勵符合條件的人積極參加獻血，尤其提倡大學生獻血。生命呼喚血液，愛心需要奉獻。
三、 采訪目的、意義、目標：通過本次采訪，將對此次活動進行調(diào)
查、了解，并對我省血液供應狀況進行了解，向廣大市民普及無償獻血的意義，廣泛引起人們對無償獻血重要性的認識，鼓勵更多健康人士成為自愿無償獻血者，同時宣傳和促進當?shù)匮喊踩?guī)劃的實施。
四、 采訪資源需要：人力資源：三名；物力資源：攝像機、照相機、
筆記本電腦、記事簿、筆、錄音筆一只；財力資源：車費。
五、 采訪對象：獻血人員、圍觀群眾、在校大學生、此次活動策劃
負責人、血站人員、衛(wèi)生廳人員。
六、 采訪展開：
采訪分為三個階段：
第一階段：調(diào)查大眾對無償獻血的認識；
問題設置：對圍觀群眾、留校大學生：
1. 你對無償獻血有什么看法？
2. 你參加過無償獻血嗎？為什么？感覺怎么樣？
3. 你認為無償獻血會對人的身體有什么影響嗎？
4. 你對國家有關無償獻血制度或政策有什么了解嗎
5. 你認為無償獻血應該是廣大群眾的義務嗎？
第二階段：調(diào)查獻血人員的感受與心理；
問題設置：對獻血人員、血站人員：
1. 你以前無償獻過血嗎？獻血疼嗎？
2. 獻完血你有什么感受？身體有什么狀況嗎？
3. 你對無償獻血中的“無償”有什么看法？
4. 你為什么選擇無償獻血？
第三階段：由相關人員對大眾普及無償獻血的相關知識，附上相關規(guī)定及國家相關政策。
問題設置：對此次活動策劃單位負責人、血站人員、衛(wèi)生廳人員。
1. 組織這次活動的`目的是什么？
2. 國家有哪些關于無償獻血的規(guī)定？
3. 無償獻血有什么意義嗎？
4. 經(jīng)常獻血對人身體有害嗎？
5. 你認為最應該經(jīng)常參加獻血活動的是哪些人？
6. 無償獻血中的“無償”有什么特殊含義嗎？
7. 血庫會經(jīng)常血源不足嗎？怎么解決這些問題？
8. 哪一類人經(jīng)常獻血？
七、 相關資料鏈接
八、 采訪總結：進行采訪總結，根據(jù)采訪得來的資料篩選，編排，
整理，成文。
九、 采訪操作人員：xxx
十、 新聞播報體裁：解說式新聞。
新聞策劃文案新聞策劃文案篇十二
巴納姆曾在19世紀50年代編造了一個“神話”：他的馬戲團里有位名叫海斯的黑人女奴，曾在1前養(yǎng)育過美國第一任總統(tǒng)喬治·華盛頓。報紙披露這一消息后，立即引起軒然大波。巴納姆借機以不同的筆名向報社寄去“讀者來信”，引導媒體對此事開展爭論，以使這一事件的影響越來越大。巴納姆認為，只要報紙沒有把他的名字拼錯，隨便怎么說也無妨。他的信條是“凡宣傳皆是好事”。
“神話”給巴納姆帶來了巨大的經(jīng)濟利益，每周他都能從那些希望一睹海斯風采的紐約人那里獲得1500美元的收入。海斯死后，解剖發(fā)現(xiàn)，海斯不過80歲左右，與他吹噓的160歲相距甚遠。對此，巴納姆厚顏無恥地說：“深感震驚”，還說自己也“受了騙”。其實，這一切都是他刻意策劃的。
此外，巴納姆還將馬戲團的一個侏儒吹噓成湯姆將軍，說他當年曾率領一群小矮人，趕著矮種馬拉的馬車去拜見維多利亞女皇。如此等等，不一而足。
憑著巴納姆制造假新聞的能力，巴納姆的馬戲團一直是美國生意最好的馬戲團。后來，巴納姆的做法開始受到譴責，而巴納姆時期也被后人稱為黑暗的“公眾受愚弄時期”。之所以把它定性為“黑暗時期”，是由于這一時期報刊宣傳活動有兩個致命的弱點：一是宣傳全然不顧公眾利益;二是不擇手段為自己編造神話，以欺騙的方式吸引公眾。
【案例】“假新聞大王”斯卡格斯的故事。
現(xiàn)在，美國依然充斥著假新聞，并沒有因為巴納姆早已死去而改變。
比如有一個名叫喬伊·斯卡格斯的人，被稱為“假新聞大王”，近30年來，喬伊·斯卡格斯憑借著精心策劃的一則則假新聞騙過了美國和世界各地的無數(shù)電視臺、通訊社、報紙、雜志和電臺，這其中包括有線新聞電視公司(cnn)的著名節(jié)目“早安，美國”和號稱“嚴謹”的大報《華盛頓郵報》。
斯卡格斯的假新聞一：肥胖別動隊。
據(jù)說為了抨擊媒體對節(jié)食風尚的無休止的關注，斯卡格斯曾化名“喬·博內(nèi)斯博士”編造了一個“肥胖別動隊”的故事——這個別動隊就是一支減肥突擊隊，它能有效地幫助雇主遠離食物。
”
而通常報紙上刊登的消息都會很快被電視媒體照抄過去。于是，“喬·博內(nèi)斯博士”就出現(xiàn)在了cnn的“早安，美國”節(jié)目中，繼續(xù)推銷他的“肥胖別動隊”。
斯卡格斯說，媒體“總是傾向于相信此類故事”。記者們可能會產(chǎn)生“些許的懷疑”，但最終他們會認為，“這是一個如此讓人感興趣的故事，我不能調(diào)查得太過深入，以至于毀了它?！辈痪弥螅胺逝謩e動隊”的大名已經(jīng)傳遍全球。日本的電視記者甚至聞訊專程來到紐約采訪了斯卡格斯，并拍下了據(jù)說是一名突擊隊員跟隨在一名雇主身后的鏡頭。
斯卡格斯的假新聞二：寵物狗妓院。
另一則令斯卡格斯聲名大噪的假新聞是“寵物狗妓院”。
1976年，斯卡格斯在紐約的《鄉(xiāng)村之聲報》上刊登一則廣告，稱自己開設了一家妓院，專門為寵物狗提供性服務，每次收費50美元。
為了吸引媒體的注意，他還演了一出好戲?！拔覝蕚淞?5條狗，然后我為媒體準備的戲上演了，讓它們親眼目睹了寵物狗妓院的夜晚是怎樣的情景，”斯卡格斯說。
結果各家媒體再次紛紛落入圈套，甚至連(abc)也上了當。
更令人吃驚的是，一位報道了“寵物狗妓院”新聞的電視臺記者，居然還因此獲得了美國電視節(jié)目的最高大獎——艾美獎。
在“寵物狗妓院”造成的轟動效應過去后，斯卡格斯化名西·斯珀林又編造了另一個類似天方夜譚的故事：他能把從死尸上取下的頭發(fā)移植到禿頂者的頭上，以解決禿頂者無發(fā)的煩惱?？紤]到實際需要和高達3500美元的費用，他建議最佳的手術對象是推銷員和電視節(jié)目主持人，因為兩者都需要較好的形象，又比較有錢。
此后，他仍然在報紙和電視上頻頻亮相，一會兒是“名人精子庫”的經(jīng)營者，一會兒又成了出售用蟑螂制成的萬能藥的人，甚至還過了一把帆板癮，被吹捧為“乘帆板從夏威夷航行到加利福尼亞的第一人”。
“我的謊言從未被揭穿過，”斯卡格斯說，“記者是一種容易對付的、頭腦簡單的動物，他們會把你告訴他們的任何匪夷所思的故事都變成報紙上的字?！睂τ诤芏嗟募傩侣?，他只是發(fā)給了一家媒體或僅僅打了幾個電話。斯卡格斯說，記者們從不愿費事地去證實事實，所以他能屢屢得手。
同時他表示，他不會停止編造假新聞的工作，除非媒體記者改變他們對報道內(nèi)容不負責任的態(tài)度。
7月12日，在接受的采訪時，他表示這樣做是為了實現(xiàn)一個“神圣”的目標：揭露媒體面對虛假新聞時的脆弱性和公眾對于媒體所報道的消息的盲目信任?！拔沂且粋€諷刺藝術家，媒體就是我的工具，”斯卡格斯說。
“假新聞大王”喬伊·斯卡格斯的故事，能從一個側面說明美國存在著許多假新聞。
結論：制造假新聞是違背新聞道德的，策劃人不應該去做，社會也應予以譴責。
新聞策劃文案新聞策劃文案篇十三
二、報道背景:。
今年以來，長江中下游地區(qū)遭遇50年來罕見干旱，達到1961年以來同期降水最低點。云南、貴州、廣西、重慶、四川5省(區(qū)、市)耕地受旱面積1.01億畝，占全國的84%，作物受旱7907萬畝，待播耕地缺水缺墑2197萬畝。有2088萬人、1368萬頭大牲畜因旱飲水困難，分別占全國的80%和74%。網(wǎng)友指責稱，干旱是修建三峽所致，這不是公眾第一次因極端氣候而關注和質(zhì)疑三峽工程。近年來西南大旱、重慶酷熱、兩湖流域暴雨等氣候異常，三峽時常成為矛頭所指。近期，旱澇形勢急轉，由之前的大旱、土地干裂，人畜飲水困難到近幾天的連連暴雨，導致眾多房屋倒塌以及未知的地質(zhì)災害時有可能發(fā)生。長江中下游旱澇急轉形勢尤其嚴峻。從9日夜間開始，湖北、湖南、江西等地區(qū)遭遇入汛以來最強降雨，目前上述三省已有近百人因災死亡或失蹤。國家減災委、民政部10日12時緊急啟動國家四級救災應急響應，派出兩個工作組趕赴災區(qū)，查看災情，協(xié)助救災。
6月3日以來的中國南方暴雨洪澇災害共造成175人死亡，86人失蹤。3日以來，中國南方部分地區(qū)相繼出現(xiàn)4次強降雨天氣過程，導致長江中下游、中國西南及華南地區(qū)部分省份多次遭受洪澇、滑坡、泥石流災害。據(jù)統(tǒng)計，3日以來的中國南方暴雨洪澇災害共造成江蘇、浙江、安徽、福建、江西、湖北、湖南、廣東、廣西、重慶、四川、貴州、云南13省(自治區(qū)、直轄市)86個市(州)510個縣(市、區(qū))3657萬人次受災，緊急轉移安置164.2萬人次，直接經(jīng)濟損失350.2億元。
三、新聞報道的目的、意義和目標:。
2、意義:大災并不可怕，可怕的是慌亂的人心。試圖通過此次報道穩(wěn)定人心，做好戰(zhàn)勝洪災的心理準備。同時引發(fā)對三峽等大型工程的思考。
3、目標:。
(1)通過此次采訪，讓更多的人民群眾了解災情的發(fā)展態(tài)勢。
(2)呼吁各方應積極做好環(huán)境保護工作，從自身做起。
四、資源需要:筆記本一臺照相機一架錄音筆一支采訪筆記。
五、活動開展:。
1、采訪要求:。
(2)在采訪寫作的過程中以客觀陳述事實為主;。
(5)最后，高效的完成寫作。
2、刊發(fā)設想:。
(1)擬刊登在6月30日《蘭州晚報》頭版，有一篇圍繞主題的重頭報道專家評論，其他的兩篇消息和一篇通訊均獨立成篇(不少于5000字的采訪稿件)。
(2)具體操作:。
新聞策劃文案新聞策劃文案篇十四
今年剛剛經(jīng)過“黑色七月”洗禮的高中生，在眾人羨嘆中走進了大學這座象牙塔。盡管，這里是知識的圣殿，卻非夢想的樂園。這里，機會與挑戰(zhàn)并存，這里成功與失敗同在；這里他們擁有很多，同時，他們也缺乏很多……從中學進入大學絕不是從一個門檻跨入另一個門檻那樣簡單，而是攀上了一個更高的'臺階，這個臺階上，我們還需要學習更多的東西。通過我們的新聞主題講座對大學生在新聞編輯方面進行一次細致的指導，讓他們能夠盡快提高新聞整理及編輯能力，為社會培養(yǎng)更多更好的人才。
二、活動主題。
三、活動目的。
（一）指導學生如何對新聞進行編輯整理。
（二）介紹新聞寫法及技巧。
（三）提高學生對新聞的認知程度。
（四）提高新聞撰寫和編輯能力。
四、活動對象。
主辦單位：xx大學xx學院。
策劃承辦單位：xx大學xx學院宣傳中心。
參與對象：xx大學xx學院學生。
五、講師介紹。
……。
六、活動前期準備。
（一）對活動所需經(jīng)費進行申請。
（二）對活動所需場地進行申請。
（三）邀請新聞老師針對大學生新聞方面內(nèi)容進行知識講座。
（四）布置會場。
（五）干部干事注意維持現(xiàn)場秩序。
（六）活動結束后，工作人員打掃好清潔衛(wèi)生。
七、活動時間和地點。
時間：1某月某日。
地點：……。
八、活動內(nèi)容。
對新聞相關知識進行講解和指導。
解答同學的問題和疑惑。
九、活動流程。
（一）學生開始進入現(xiàn)場（引導新生入場）。
（二）請相關領導及嘉賓入場。
（三）新聞指導老師開始講座。
（四）學生提出相關問題，新聞指導老師進行講解。
（五）講座結束，相關領導及嘉賓，學生依次退出會場。
（六）全體工作人員清理會場。
（七）部門討論，對本次活動進行簡單總結，汲取活動優(yōu)點，找出活動中的不足并予以改正和完善。
（八）寫總結和通訊稿。
十、活動和經(jīng)費預算。
項目。
金額（元）。
申請場地。
打印資料及其它不可預計費用。
合計。
十一、注意事項：
（一）每位現(xiàn)場工作人員必須對講座具體流程完全了解。
（二）每位現(xiàn)場工作人員要清楚自己及其他的人所負責的任務，以便提高工作協(xié)調(diào)性、工作效率。
（三）現(xiàn)場工作人員必須提前入場，做好各方面準備工作。
（四）新生入場時，干事應注意維持現(xiàn)場秩序，并且在接待同學時應該注意禮貌等細節(jié)性的問題。
（五）講座結束后應注意嘉賓及新聞講座老師先行離場，同學們才能有秩序的離開會場。
（六）活動結束后應及時完善相關材料，并及時上報。
xx大學xx學院宣傳中心。
新聞策劃文案新聞策劃文案篇十五
一·采訪目的:。
響應我校大學生領導力培養(yǎng)項目，通過采訪各學院心理部部長或學生會主席，借鑒和吸收其管理、組織經(jīng)驗，為自身領導力的提升和發(fā)展提供引導，并吸納整合至協(xié)會的發(fā)展建設中，為協(xié)會的發(fā)展建設提供全新的視角和廣闊的途徑,并提升協(xié)會內(nèi)部凝聚力和向心力，提升成員認同感和歸屬感。二、采訪意義：
契合心理協(xié)會“陽光心態(tài)，成功人生”的活動主題，本次采訪活動將使學生在采訪的籌備、實施和反思過程中實現(xiàn)組織、表達、交際能理得綜合提升。通過小組合作方式，提升團隊協(xié)作能力，在實踐中提升個人能力，并藉此提升協(xié)會的凝聚力和向心力。擴大協(xié)會的影響范圍，促進協(xié)會的進一步發(fā)展，樹立協(xié)會的形象。
三、采訪對象：
管理學院、光電信息與計算機學院、能源與動力工程學院、出版印刷與藝術設計學院、理學院、機械工程學院、醫(yī)療器械與食品學院、外語學院、環(huán)境與建筑學院學生會心理部部長或主席。
四、采訪方案前期：
1、采訪團分組：（負責人：各部門部長）。
各部門參加活動者均分為2組，每組3人之內(nèi)（需要錄制dv的小組由組織部分配一名宣傳部同學攜dv隨行）各小組選定負責人，并上報組織部。
2、聯(lián)系相關受訪人以及商定相關采訪時間：
各部門部長負責3、小禮品的準備：
由受訪團小組討論決定，金額限制在20元之內(nèi)。
中期：
采訪思路設置：（注：紅色字體部分為必問問題）第一篇章:領導物語（傾聽心語，感悟成功）。
要求：圍繞受訪人對“領導力”這個概念的認識情況。
問題示例：
1、怎樣認識“領導力”這一概念/領導力素質(zhì)包括哪些？2、培養(yǎng)積極心態(tài)的必要性？
3、結合自身經(jīng)歷，闡述怎樣在實踐中提升自身的領導力？
4、對于主席這一職位的職責和義務是怎樣看待的是如何看待？第二篇章：領導心路(重拾舊憶，輝煌再現(xiàn))。
要求：結合受訪人的實踐經(jīng)驗，深入探討“領導力”的培養(yǎng)。
第三篇章：領導感悟：（放眼未來，追求卓越）。
要求：圍繞受訪人領導力提升過程的感悟，以及自身感悟設置內(nèi)容。
1、作為學生干部，對于以下幾方面重要性的排序以及原因：
1、積極的心態(tài)。
2、決策能力。
3、言語溝通能力。
4、人文藝術修養(yǎng)。
5、禮節(jié)儀態(tài)。
2、經(jīng)歷三學年工作后的改變？
3、作為一位領導者，什么精神是最為重要的，怎樣在實踐中貫徹這種精神？
附注：1、采訪時間限制在60分鐘之內(nèi)（采訪時長由采訪人據(jù)情況和采訪計劃自行決定，上限為60分鐘）。具體時間和地點由各組負責人與受訪人聯(lián)系自行商定。
2、采訪時間與地點的商定需盡量遷就受訪人。
3、采訪時可不必直入主題，可用輕松活躍的問題活躍氣氛。4、采訪時舉止大方言行得體，盡量回避私人問題。
后期：1、2、3、新聞稿撰寫影像資料編輯整理。
與受訪人做好聯(lián)系，影像資料反饋。
五、人員安排：
組織部：
1、2、宣傳部：
1、2、秘書處：
六、活動預算：
小禮品。
200元。
采訪資料的整理。
將后期影像資料反饋給部分受訪者。
錄制dv、拍攝照片后期影像材料的處理。
七、應急預案：
1、若與部分學院協(xié)商出現(xiàn)問題，則兩小組合并為一大組，共同采訪。
2、若與受訪人時間沖突不好協(xié)調(diào)，盡量遷就受訪人時間，采訪者不可少于2人2、dv機若臨時借不到，可看情況用手機攝像功能或拍照替代。
上海理工大學大學生心理協(xié)會。
2012年4月15日。
新聞策劃文案新聞策劃文案篇十六
這一報道把“張王戀”描述得有鼻子有眼：張藝謀與王海珍相識于198月，當時張藝謀為一家口服液產(chǎn)品拍廣告，需要找?guī)孜簧聿母咛舻呐伞６鹾Ｕ洚敃r剛在成都奪得全國模特兒大賽冠軍，被公司高層推薦試鏡。就在見面那一刻，張藝謀立即驚為天人。并在面試當晚便邀請王海珍欣賞歌劇，散場后親自開車送王海珍回家，更盛贊王海珍純情可愛，勝過許多影星。當時雙方互留了聯(lián)絡方式，“足見當時張藝謀已有意發(fā)動追求攻勢。”
報道還說，張藝謀電影《一個都不能少》在威尼斯電影節(jié)奪獎之后，他首先便打電話給王海珍。而兩人感情升華則在澳大利亞墨爾本拍攝廣告之時。王海珍不小心患上感冒，張藝謀為此非常心痛，親自端水送藥極盡呵護，令其他工作人員羨慕不已。
報道稱，王海珍對張藝謀“心甜不已”，表示早前她的母親生病，張藝謀更足足打來兩小時電話進行安慰，十分體貼。
由于張藝謀所具有的知名度，這一“事件”第二天就被內(nèi)地各大媒體在顯著位置，接下來關于這一事件的追蹤報道更是連篇累牘，使原來名不見經(jīng)傳的王海珍一夜之間名聲大振，身價倍增，成為最被人關注的娛樂人物。
203月4日，對這一消息已忍無可忍的張藝謀借著到北京開兩會的機會，向媒體就“王海珍緋聞案”作了澄清——有關他與王海珍戀情的炒作純屬編造，是徹頭徹尾的假新聞!
其實，在這一轟動性的八卦新聞出現(xiàn)后，就有媒體判斷這是一個假新聞，并一直在猜測誰是幕后策劃人。后來焦點都集中到了以善于炒作而著稱的廣東巨星公司的老板鄧建國身上。理由是：“巨星”在香港《東方日報》刊出“張王戀”新聞的當天，鄧建國就打電話提醒《南方都市報》報記者注意此事。如果“張王戀”與“巨星”無關，“巨星”又何必對這事如此敏感呢?香港《東方日報》天天有新聞，卻從未見過“巨星”如此主動、及時地向媒體“報料”啊!隨后，有媒體不斷推出系列補充材料：“舊料”有去年金雞百花電影節(jié)，鄧建國當眾說過“下一步我要簽的就是王海珍”;“新料”則是“巨星”公司用100萬元將王海珍簽為旗下藝員，讓她出任正在積極籌備的一個娛樂節(jié)目《娛樂口香糖》的主持人。從“誰得益，誰策劃”的角度來看，這一事件的策劃者也應該是“巨星”公司，因為原本王海珍在演藝圈只是一個無名小輩，簽約之后對“巨星”難有太大貢獻，而現(xiàn)在則不同了，王海珍已被炒成一個熾手可熱的人物，將給“巨星”帶來經(jīng)濟效益。
在策劃實施過程中，王海珍可說配合得相當好：針對“張王戀”傳聞，最初她是“口氣顯得很輕松而且略含羞澀”地說“不知道”、“不好說”等模棱兩可的含糊之詞，一再重復“我不想就這件事對別人說什么，也不想發(fā)表什么看法。”還說“誰愿意炒作就讓他們炒去吧”，“我不愿多說，時間會澄清事實的?！逼浜缶褪遣灰娵櫽啊㈥P閉手機，任由新聞界爆炒;等過了三四天，炒作的熱浪到達頂點，她又突然現(xiàn)身，態(tài)度與最初也有了一百八十度的改變——聲淚俱下地極力否認“張王戀”并“控訴”香港報紙胡編亂造“太惡毒了”，結果媒體因此又掀起新一輪炒作狂潮。
對于這一假新聞事件，有媒體以《鄧建國使“詐”全體娛記“中招”》為題作了總結：“鄧建國是最大的贏家，全國的娛記們又被他“娛”了一把?！?BR> 【案例】“假英雄”，虛構只為療傷。
207月，一個為籌集醫(yī)療費而虛構“救人英雄”故事以騙取社會捐款的行為，在深圳被揭露了出來。
(1)以身擋火成了“英雄”
程晉峰是河南商城人，退伍后到深圳打工，后來被一家公司聘用，月薪500元，吃住都在公司老板熊紅兵的家里，并與熊紅兵的父親同住。2001年9月24日晨5時許，位于羅湖區(qū)桂園路紅圍坊3棟2單元202室的熊家突然起火，住在屋內(nèi)的程晉峰和熊父被嚴重燒傷。程晉峰的燒傷面積達85%，為一級傷殘，熊父的燒傷面積為35%。
火災發(fā)生后，程晉峰和熊家向外界宣稱，起火時程將老人救往僅供一人容身的防盜窗口上這一相對安全處，而他自己則用身體擋住無情的火焰，致使從頭到腳被燒成重傷。直到消防人員鋸開防盜網(wǎng)，兩人才獲救。
程晉峰傷勢太重，雖然保住了性命，卻落下了終身殘疾，生活完全不能自理。程晉峰的“見義勇為”之舉被各家媒體披露后，他開始受到社會的廣泛關注，成為轟動一時的“救人英雄”。社會各界紛紛伸出援手，捐款源源不斷。
(2)“英雄”向被救者索賠70萬。
但到了年初，事情發(fā)生了戲劇性的變化。程晉峰稱自己已經(jīng)無錢治療，以和熊紅兵存在雇傭關系和實施了救助行為為由將“老板”告上法庭，要求對方支付醫(yī)療費、誤工費、護理費、殘疾生活補助費、繼續(xù)治療費共計30萬元，并要求殘疾撫慰金40萬元。
程晉峰在起訴狀中解釋了打官司的理由，他稱自己自住院至今，被告熊紅兵除一開始拿出1萬元治療費以外，再沒掏過一分錢。此事發(fā)生在熊紅兵家中，自己與被告是雇傭關系，老板熊紅兵負有保護自己生命健康不受侵犯的職責與義務，因此熊紅兵有不可推卸的責任。而且，是他把生的希望留給了熊父，而將危險和痛苦給了自己，熊紅兵一家是最大的受益人，理應對此糾紛承擔所有賠償責任。訴狀還提到，熊紅兵一家不僅知恩不報反而拒付醫(yī)療費，于情、于理、于法都不容!
2002年6月27日，羅湖法院一審開庭審理此案，被告熊紅兵未到庭應訴。
經(jīng)過庭審后，法院采信了程晉峰的訴訟理由，當庭作出缺席判決：被告熊紅兵賠償原告程晉峰醫(yī)療費、殘疾補助金311638.2元，精神損失費20萬元。程晉峰對這個判決結果表示滿意。
(3)“虛構英雄”為籌醫(yī)療費。
但接下去的故事，開始變得更具傳奇色彩。
熊紅兵先是不能接受法院的一審判決，表示將會提出上訴。接著透露了一個大秘密：程晉峰這個“英雄”是個虛構的英雄，完全是雙方策劃出來的!目的很簡單，就是為了籌措醫(yī)療費。
據(jù)了解，雙方當時還專門簽訂了一份合同，指明捐款由程晉峰和熊父共同使用。
面對媒體的追問，程晉峰本人對這份合同并沒有否認，但他說當時為了活命什么都不管了，自己的父母又沒有文化，熊紅兵說什么就是什么。
但熊紅兵指出，程晉峰當時為了自己逃命沖向大門，試圖開門逃走，但火正是在門口燒起的，而老父親則自己爬到防盜窗口，兩人燒傷程度不一是這樣造成的。
熊紅兵還說，當初為了救程晉峰和老父，傾家蕩產(chǎn)，無奈才想出“制造英雄”的辦法，而今對方竟然反過來告自己，感到非常心寒。
這一“傳奇故事”的最后結局不得而知，但靠策劃假新聞來騙取捐款的行為，卻已受到輿論和道德的譴責。
新聞策劃文案新聞策劃文案篇十七
茂名學院大學生記者團。
為積極響應社團文化節(jié)的舉辦，同時借助文化節(jié)的良好氛圍活躍校園文化，激發(fā)廣大同學對新聞播音的興趣，發(fā)掘具有播音潛質(zhì)的人才，為其提供展現(xiàn)自我風采的機會。不僅如此，這個活動的舉辦也豐富了同學們的課余生活，在比賽中不斷提高了自身素質(zhì)和修養(yǎng)，鍛煉了自己的膽量，同時在比賽期間也可以交到興趣相同的朋友。
初定于五月八日至二十三日，本活動從開始宣傳到正式比賽結束大約需要三個星期。
校內(nèi)多媒體教室。
包括大學生記者團全體成員及廣大茂名學院全體在校學生在內(nèi)，只要對此活動感興趣、有展現(xiàn)自我欲望和想交到興趣相同的朋友的同學均可報名參加。
1、為擴大宣傳力度，讓同學們對本活動有充分的理解和準備，我們將提前一周在一飯?zhí)?、二飯?zhí)们皺淮百N醒目海報進行宣傳，同時，我們將派發(fā)一些傳單進行一些具體說明。
2、在宣傳的同時，我們將于每天的中午飯和晚飯時間在一飯?zhí)们皫づ裣略O點接受全校有興趣參加的同學報名，在報名的同時，同學們也可以咨詢這個比賽的相關事宜，報名結束后擇期通知比賽選手參賽的時間和地點，讓參賽者做好充分準備。
1、選手選取近一段國內(nèi)或者國際熱點時事話題模仿電視里的新聞播音員進行播音（參賽時朗讀材料在報名時收集），選擇適當?shù)臅r間進行初賽。從初賽選手中選出前十六名優(yōu)秀同學于一星期后進行決賽，決賽后將進行排名及頒獎。
2、比賽分為初賽和決賽兩個階段。
（1）、初賽階段各參賽者提前提交播音材料，材料要積極向上，充分體現(xiàn)當下，如果為了充分體現(xiàn)播音效果，也可以下載相關視頻作為播音時的視頻材料。
（2）、決賽時由大學生記者團選取材料，參賽者隨機抽取進行播音。
（3）、評委由我社團的正副會長、部長及邀請的其他相關協(xié)會的會長等人員組成。
（一）初賽。
1、賽前集中，抽簽決定參賽順序。
2、比賽環(huán)節(jié)：自我介紹、自備稿件，進行新聞播音比賽。
3、決出前十六名進入決賽。
（二）決賽。
1、開場：
參賽者抽取大學生記者團事先準備的材料，做好準備。隨后進行抽簽決定上場順序。
主持人上場：開場白，介紹到場評委，嘉賓，觀眾及比賽流程。
2、大學生記者團提供新聞，選手自選類型（國際/國內(nèi)時政，教育、衛(wèi)生、文化、娛樂、體育、特別報道）。八種類型每種類型三篇，選手提前進場，抽取相應類型后可先熟悉備選稿件，比賽開始后現(xiàn)場抽取新聞進行播音。
附：比賽進行時，安排本社團工作人員拍攝比賽進行時精彩瞬間的照片。
3、統(tǒng)計分數(shù)。
4、頒獎。
5、結束語和領導講話。
1、語音（普通話）：40分。
2、播音氣質(zhì)：35分。
3、現(xiàn)場應變能力：15分。
4、參賽形象（正裝）：10分。
每個選手的最終得分為參加評分的評委當中去掉最高分和最低分所剩下的分數(shù)求平均分得出。
一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎3名。
最佳人氣獎1名。
決賽后頒發(fā)獎狀、證書及適量實物獎品。
在活動結束后三天內(nèi)寫出通訊稿并附上賽時相關精彩照片一并上交大學生社團聯(lián)合會發(fā)布的網(wǎng)站上。
新聞策劃文案新聞策劃文案篇一
節(jié)目定位：接近生活，平民化談話類節(jié)目。節(jié)目氣氛比較輕松，群眾參與性強，受眾群體相對較為廣泛，只要對主題內(nèi)容有興趣的人群都可能關注，上至政府領導學術專家，下至普通百姓。
節(jié)目宗旨：時效性、真實性，每期節(jié)目主題圍繞社會上最新最熱的話題，通過對每期節(jié)目話題的交流，讓觀眾能夠對某一問題或現(xiàn)象有一個更為全面、客觀、立體的了解。在周末的黃金檔播出上一期這樣的談話類節(jié)目能夠為觀眾，既能夠起到休閑娛樂放松心情的作用，在一定程度上也傳播了信息，豐富了觀眾的知識文化涵養(yǎng)。
表現(xiàn)方式：圍繞每期節(jié)目的主題，恰當選擇持有自己觀點的，同時彼此間又有對立面的多位嘉賓。在節(jié)目進程中，分幾輪進行不同觀點的嘉賓進行對話，是話題能夠層層深入，通過觀點的碰撞制造出節(jié)目的亮點，另外加上現(xiàn)場觀眾隨時對與觀點的補充，使話題更加的全面豐滿。在一輪又一輪的觀點碰撞后，主持人篩選出本期節(jié)目的核心和觀點的特征以及他們的共性進行總結，最后通過主持人最后的話語將主題深化，使所有的觀點合而為一，成為一個有機的整體，從而本期節(jié)目的核心價值就能最飽滿的展示在觀眾面前，節(jié)目留存也就顯現(xiàn)無疑。
主持人風格：嚴謹中不乏詼諧幽默，使節(jié)目氣氛更加的輕松，不會給觀眾造成壓力。節(jié)目時長：45至48分鐘，加廣告后為60分鐘左右。
節(jié)目時段：首播20：00至21：00，重播次日13：00至14：00。
播出方式：每周六晚一次。
節(jié)目流程：
1.播放片頭。
2.播放vcr：通過對本期對話主題所產(chǎn)生或造成的社會現(xiàn)象和事件的描述，而呈現(xiàn)本期節(jié)目內(nèi)容的主題，最后提出一個命題。
3.主持人出場：在觀眾的掌聲和音樂中主持人出場(可從后臺走出，也可從觀眾走出來，
多種多樣)。
開場白：主持人先說“你我之間”，觀眾齊聲回答“對話空間”。然后開始開場白，而每期節(jié)目的開場白要根據(jù)每期節(jié)目的內(nèi)容而定，若是遇到特殊的節(jié)日或事件還可向觀眾問候，關鍵是要能夠清晰的闡明節(jié)目主題，同時很好的引出嘉賓。
4.節(jié)目進程及環(huán)節(jié)設置：
1》節(jié)目進行主要依靠嘉賓之間的觀點的闡述和辯駁進行，一般情況下分為三輪對話，第一輪兩位嘉賓出場，且觀點是對立的，每遞進一輪對話，各方增加一位嘉賓。所有對話都圍繞著主題進行，但話題設置又是層層遞進的，這樣在節(jié)目進行中就會不經(jīng)意間將主題闡述的更加透徹和明晰。
2》每輪對話開始之前由主持人介紹嘉賓的情況，再通過主持人與嘉賓的交流或以問答的形式將嘉賓所站的立場和所持的觀點展現(xiàn)出來。主持人在節(jié)目過程中需要有很強的分析提取信息的能力，很好的理解嘉賓的話語，同時要主動的控制和分配話語權，把握好時間，視節(jié)目發(fā)展而定還可以隨時的向現(xiàn)場的觀眾提問，讓觀眾闡述他的立場和觀點。每輪結束之后主持人要做到很好的總結本輪對話的內(nèi)容同時要更具上輪的對話引出下一輪的對話，使兩輪能夠很好的銜接和遞進。
3》主持人要控制好每輪對話和節(jié)目的總時間，當?shù)谌喌牧患钨e對話進行后，根據(jù)具體情況掌握話語權合理終止對漢語進行節(jié)目的結尾，讓每個嘉賓用一句話進行觀點的概括和總結，最后主持人通過對本期節(jié)目主題的整體把握，找出所有嘉賓觀點的特點進行概述總結。
具體節(jié)目案例：
本期節(jié)目主題：大學生就業(yè)到底該向前看還是向錢看。
嘉賓及觀點情況：
某大學大四學生：之所以要工作就是為了生活，而生活最基本的保障就是錢，如果有錢那還需要考慮什么呢!
某公司總經(jīng)理：現(xiàn)在競爭如此激烈，只要有能夠維持生活的待遇而且自己能勝任的崗位就應該抓住，不應該挑三揀四。
某大學教授：現(xiàn)在大學生應該放低姿態(tài)，如果有工作機會更不用說能夠提供良好待遇的工作，都應該抓住，先就業(yè)再擇業(yè)。
新聞策劃文案新聞策劃文案篇二
往年的7月，揚州是一片安靜祥和。學生們放著暑假，有的相約一同出游，海邊看著浪花，高山尋著鳥鳴;有的往返于各個培訓班，數(shù)學配著英語，鋼琴伴著古箏;大人們則忙著工作，辦公室辛苦的碼著字，烈日下?lián)]灑著汗水，下班回家，剁半只老鵝，買一個西瓜，陪著小孩，看的電影，做著作業(yè)。
而2021年的7月，將為整個揚州人所記憶。隨著月中南京祿口機場新冠疫情的迅速擴張，整個中國都為之揪心!各處嚴防死守，防止疫情的蔓延，但是千防萬防，防不了回揚的毛老太。
記得那天是臺風“煙花”登陸的時候，還在為著鄭州洪災揪心，同時揚州也下起了罕見的大暴雨，直接導致?lián)P州各處都淹了，馬路上齊腰的雨水，地下車庫里漫頂?shù)耐粞蟆?BR> 后經(jīng)權威部門檢測，發(fā)現(xiàn)棋牌室的物品表面核酸檢測為新冠陽性，直接導致了大部分人員流動，加大了疫情擴散的可能性!
隨著揚州政府的迅速相應，啟動了全揚州市的核酸檢測大篩查，各個小區(qū)為片區(qū)，全市前后共設立了340個核酸檢測點，分散在大街小巷。居民在社區(qū)有條不紊的指揮下陸續(xù)進行著全市第一輪篩查!
截止7月30日目前，揚州市多個小區(qū)實行封閉式管理!
往日繁忙的商場，火熱的餐廳，現(xiàn)在都門可羅雀，人煙稀少。西區(qū)最繁忙的京華城都相應政府號召，禁止堂食，提倡外帶;超市都被群眾們搶購一空;往日游客必去的東關街，目前只剩下的夏日的光，和一條歸家的狗狗。
南京老太七日游。
走到念四三燙頭。
瞞天過?；盍魇?。
混進醫(yī)院門診樓。
一人完爆揚州城。
坐等xxx開大門。
揚州2021年的7月是艱難的一個月。有大風，有大雨，還有突如其來的新冠疫情。
但是在政府的帶領下，整個江蘇有著全國人民的關懷和幫助!肯定會度過難關，闖過疫情，趟過洪水，迎來光明!
“有你，有我，揚州加油，江蘇加油，鄭州加油，中國加油!”
新聞策劃文案新聞策劃文案篇三
1、面對失敗，微微一笑是一種人生豁達。面對困惑，坦然面對是一種態(tài)度。加油。
2、人間有愛，春暖花開。山川無恙，人心無衰，勝利一定會屬于我們!加油。
3、每個人多一份理智，全社會多一份平安!
4、只愿這“火”與“雷”，早日蕩滌這病與災。
5、面對疫情，心情平靜，提升免疫，保護好自己就是對國家最大的支持。
6、一場疫情，讓我們明白：賺錢是為了吃喝玩樂，不是為了看病買藥?；钪菫榱讼硎苌睿皇菫榱松”疾?。拿命賺錢，就是笨，透支健康，就是蠢!
7、眾志成城共抗疫情，寒冬終將過去，希望就在眼前，讓我們靜待春暖花開時!
8、關鍵時刻顯擔當，危急時刻見境界。
9、我們要相信，眾志成城，戰(zhàn)勝疫情!因為世間的美好還是會和我們環(huán)環(huán)相扣。我們一起加油。
10、一場疫情，讓我們明白：家永遠最溫暖，家人永遠最重要。不管發(fā)生什么事情，只要和家人在一起，心就不會害怕，人就不會孤單。
11、面對困難，要一笑而過，然后勇往直前，因為這是一種力量!戰(zhàn)疫必勝，感謝每一個平凡又偉大的中國人!
12、疫情面前，沒有人是孤島。
13、一場疫情，讓我們明白：人生無常，生命短暫，一定要好好珍惜，珍惜活著的每一天，珍惜身邊的每個人，因為下輩子，誰也不會出現(xiàn)，再也不能遇見!
14、黑夜即使漫長，也阻擋不了曙光，冬日已去，暖春即來。
15、面對疫情，我們明白：別把時間，浪費在爭吵、賭氣、猜疑上!
16、春暖已到，花期未遠，待花開時，白衣天使，輪到我們守護你們。加油。
17、懂得珍惜，才配擁有。人生世事無常，并無來日方長，想做就去做，想見早點見，不要等，不要盼，讓自己留下遺憾。把握機會的人，才能成功，懂得珍惜的人，才配擁有。一場疫情，讓我們瞬間醒悟，一場災難，讓我們看輕所有。人生只有一次，生命只有一回，好好珍惜自己的生命，把有限的人生過得精彩，讓短暫的一生了無遺憾。
18、經(jīng)歷疫情洗禮，我們開始反思人生，管他什么愛恨情仇，活著最重要。
19、豁得出來、頂?shù)蒙先ァ?BR> 20、生活不會向你許諾什么，尤其不會向你許諾成功。它只會給你掙扎、痛苦和煎熬的過程。所以要給自己一個夢想，之后朝著那個方向前進。如果沒有夢想，生命也就毫無意義。
21、希望四月_櫻花爛漫時，它不再封城，像往年那樣，千千萬萬人在樹下看櫻花，櫻花在樹上看遍千千萬萬的人。
22、我想等災難結束，穿越人海去擁抱我愛的人。
23、這是誰的兒子?又是誰的父親?這是誰的妻子?這是誰的丈夫?他們很普通卻不平凡，他們是血肉之軀，筑起的卻是長城堡壘。
24、疫情無情不可怕，只要我們有情，病毒肆虐不恐懼，只要我們團結。希望這一次可以挺過去，病毒早日消亡，疫情快點結束。
25、愛我的人和我愛的人，都好好活著就行。
26、每個人做好力所能及的事，理性認識，認真防護，主動減少聚會扎堆，就是與前方“戰(zhàn)士”比肩同行。
新聞策劃文案新聞策劃文案篇四
文案：以前你們保護90后長大，現(xiàn)在90后保護你們。
文案：沒有一個春天不會到來，愛和希望比病毒傳播得。
文案：原來國泰民安就是車水馬龍，人聲鼎沸。
文案：我們誰也別說人間不值得了。
文案：黑夜即使漫長也阻擋不了曙光冬日已去暖春即來。
文案：如果萬事開頭難那請結尾一定要圓滿。
文案：致敬，奮戰(zhàn)在一線的逆行者;期待，看到你們摘下口罩的笑臉。
文案：安全距離可以有，人間溫暖不能無，等春暖花開，我們再見。
文案：沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨。
文案：更快!相信疾病肆虐過的冰冷土地下，是即將破土而出的春天。
新聞策劃文案新聞策劃文案篇五
1、今天是三八婦女節(jié)，致敬全國所以奮戰(zhàn)抗擊疫情一線的巾幗戰(zhàn)士們!同時祝各位婦女同胞節(jié)日快樂!
2、人生就是這樣，努力著努力著好運就來了!惟有腳踏實地地努力，才能讓生活有安全感。所謂風風雨雨，不過是在成長的經(jīng)歷中留下深刻的回憶，促使你在面對未來的挫折時，能有更強大的心理去坦然面對!
3、除了生老病死，人生里真正重要的事，其實沒有幾件。沒必要為了小事愁容滿面，也沒必要去跟小人爭個長短。記得對自己好點兒。
4、【一起致敬了不起的她】“新冠”戰(zhàn)“疫”以來，許許多多的她，在困難中迎難而上，在每個角落，閃閃發(fā)光。她是女兒，是母親，是妻子，是姐妹，是同事，是戰(zhàn)友，是朋友，是家人。她可以是“半邊天”，也可以撐起“整片天”。
5、【致敬!了不起的她們[心]】這個春天，因疫情而變得不同;這個婦女節(jié)，因戰(zhàn)疫一線的她們而更有意義。戰(zhàn)“疫”先鋒中，有無數(shù)個無悔奉獻的她;生活點滴里，有無數(shù)個美好可愛的她。
6、疫情面前，你們的身影溫暖而有力量!祝你們?nèi)藡D女節(jié)快樂!
7、前行，身兼羽翼;逆行，耀綻光芒。無懼敏感，“疫”無返顧。這個非凡三八節(jié)，向最美逆行者的她們致敬，用真心，用行動，助力她們修護“口罩臉”損傷。你守護生命，我守護你。謝謝你們每一次的付出，讓即將到來的婦女節(jié)更顯特別。巾幗抗“疫”勇?lián)?，?zhàn)“疫”勝利在前方!請依然心中有光，大膽前行!用溫柔與堅強，凝聚起一股巾幗力量!
8、女子本弱，為醫(yī)則強。向所有奮戰(zhàn)在抗擊疫情一線的醫(yī)護人員致敬，你們是時代的英雄。
9、愿每個女孩站在世界明亮之處，愿你被這個世界溫柔以待心中擷滿愛。
10、最觸動你的笑臉是什么摸樣?帶著“天使痕跡”的醫(yī)護笑臉，媽媽的關切笑臉，外婆和奶奶的慈愛笑臉，或是偶然間打動你的一個陌生人的明媚笑臉……三八婦女節(jié)，一起為身邊的偉大女性說一聲：你們辛苦了。
11、這個春天，因疫情而變得不同;這個婦女節(jié)，因戰(zhàn)疫一線的她們而更有意義。在國際婦女節(jié)到來之際，致敬了不起的她，共同致敬戰(zhàn)疫時期我們身邊那些了不起的“她力量”。
12、你們用實力，讓世界看到了妳們的驕傲，這一天妳們最大，女神節(jié)快樂!
新聞策劃文案新聞策劃文案篇六
性別：女。
民族：漢族學歷：本科。
籍貫：汕尾現(xiàn)居住地：廣州。
婚姻狀況：未婚手機：139*********。
身份證：3302*********e-mail：
自我評價。
本人熟練使用各種辦公軟件，熟練使用photoshop，有很強的文字功底和豐富的想象力。熟悉電子每天和網(wǎng)絡媒體語言具有良好的市場分析和創(chuàng)意思維能力，善于撰寫活動策劃方案。有一年的廣告文案策劃經(jīng)驗。具有較強的溝通能力和團隊寫作能力，以及良好的職業(yè)道德！
求職意向。
期望工作性質(zhì)：全職。
期望工作地點：廣州、惠州。
期望工作行業(yè)：廣告業(yè)。
期望工作職位：廣告策劃。
期望工作待遇：4000。
到崗時間：面談。
工作經(jīng)驗。
起訖時間：xx.5至xx.5。
公司名稱：惠中房地產(chǎn)投資咨詢服務有限公司。
職位名稱：廣告文案。
工作描述：負責策劃方案的設計實施，市場策劃及宣傳；撰寫樓盤創(chuàng)意文案；策劃和測試業(yè)務申請及流程等。
教育背景。
起訖時間：xx.9至xx.6。
學校名稱：安徽大學。
所學專業(yè)：漢語言文學。
技能證書。
英語四級證，計算機二級等級證.
【文案策劃模板集錦八篇】。
新聞策劃文案新聞策劃文案篇七
片花：
聚焦一周社會熱點，把握七日傳媒動態(tài)。
聆聽天下新聞故事，對話身邊風云人物。傳媒會客廳，有話大家說。
欄目定位：
1.播報社會和校園新聞。2.增加電臺受眾。
3.構建平臺，宣傳社團組織和班級。
欄目版塊：
主持人以講故事的方式講述社會新聞和校園新聞事件。2．《訪談進行時》。
主持人就新聞事件設計問題，對嘉賓進行訪談和錄音。3．《有話大家說》。
分派小記者就新聞事件對多個同學、老師進行采訪，展開討論，并錄音。
欄目策劃理由：
1．當代大學生對時事的關注程度不夠。此項欄目將新聞事件放在同學、老師中間展開討論，讓同學們擁有更多的話語權，能夠幫助同學們擴大視野，關注時事，同時能夠引導同學們加深對問題的認識。
2．校電臺在校園內(nèi)的收聽率不是很高。此項欄目將身邊的校園人物作為受訪對象，無形中拉近了電臺與同學們之間的距離，能夠引起同學們的對電臺的普遍關注，提高電臺的收聽率。
3．此欄目通過講述校園新聞事件和故事給學校的社團組織和班級創(chuàng)造了一個活動的宣傳平臺，在宣傳中贏得了更多的電臺支持者，擴大了電臺自身的影響。
新聞策劃文案新聞策劃文案篇八
一、活動的背景：
1、我小組主要針對此次校田徑運動會進行有選擇的采訪，通過典型個案，力求表現(xiàn)校運動會的精彩與盛大。
2、由于此次為校級運動會，故而活動場面盛大、占地面積廣、賽事多、比賽點較分散，而我組新聞現(xiàn)場的采訪人數(shù)及采訪設備有限，所以對人力、物力資源的分配需合理、慎重，務必使各項資源得到充分有效的利用。
3、由于開幕式這段時間整個運動場上人員最集中、最整齊，同時也最利于現(xiàn)場采訪人員互相交流、及時采取措施應對突發(fā)狀況從而獲取新聞采訪素材，因而我們應當牢牢抓住這個機會。
4、出于專業(yè)課程實踐目的和鍛煉自身新聞采訪活動的經(jīng)驗和能力方面的需要，我們在分配和集體協(xié)調(diào)的情況下積極準備，努力做好此次校運動會的新聞采訪策劃活動。
二、活動的目的：
1、通過事前的周密策劃，各采訪人員之間才能配合默契，提高新聞采訪集體協(xié)作性，從而盡可能最大程度地克服新聞事實的突發(fā)性和轉瞬即逝的特點，并順利完成新聞素材的采集工作。
2、通過前期策劃，我們可以加強預見性，可以確定后期編輯的——文章來源網(wǎng)絡，僅供分享學習參考風格、樣式，這些都有利于記者們在一些可預知的新聞現(xiàn)場準確快速地找到描述、采訪的對象或細節(jié)，捕捉到具有形象特征的場景。
3、此次是對采訪活動進行統(tǒng)籌調(diào)度、有效組織和利用媒體資源的重要途徑，可以避免了人力、物力、財力的浪費，同時也可以在很大程度上豐富我們的課堂理論知識和自己動手實踐能力。
三、活動的意義：
1、培養(yǎng)和鍛煉我們的新聞意識，從而發(fā)現(xiàn)新聞點，擇選出有價值的新聞。
2、考察我們對新聞采訪活動知識的總體把握與掌控，以及活動整體的有效組織與充分運作。
3、協(xié)調(diào)大家的集體實踐動手能力，充分完成老師布置的課堂實踐作業(yè)的任務。
4、通過這次采訪，我們可以將一些課本理論知識轉化為一種實踐操控能力，從而培養(yǎng)我們作為新聞記者該具備的綜合素質(zhì)和基本經(jīng)驗。
四、活動的時間：
xx年4月22日——4月24日。
五、活動的地點：
主席臺、運動場、看臺、各院系大本營。
六、活動中所需的采訪設備：
一只錄音筆，兩臺照相機、筆、筆記本、手機。
七、人員安排：
——文章來源網(wǎng)絡，僅供分享學習參考。
1、隨身攜帶記者證入場，在主席臺、運動場、場地進出口等地分別分配人員。
2、在采訪前大家熟悉儀器，安排小組口語表達能力強的（至少2位)同學負責錄音報道。
3、安排對采訪熟悉有經(jīng)驗的同學負責采訪過程（至少4人），比較擅長照相的同學負責照相（至少2人）。
4、其他同學負責相互聯(lián)絡，或者在遇到突然情況下幫助其他同學完成采訪任務，提醒采訪過程中注意的問題，安排同學熟悉聯(lián)系裁判，盡早獲得比賽結果。
八、活動的內(nèi)容：（主要選取具有典型意義且采訪時間較充足的比賽項目）。
a、活動的主題報道：重點關注運動會的開幕儀式報道；女子田徑1000米賽事作為預備主題報道(如果開幕式儀式采訪出現(xiàn)狀況或者沒達到預期效果，則采訪的重點轉移到女子1000米賽事報道上來)。
b、采訪內(nèi)容的計劃安排:。
（一）開幕式的采訪安排：
運動會前期階段：
1、熟悉開幕式的介紹單，掌握相關流程，如：比賽流程，出席領導，場地分布，人員分配，各院系大本營駐扎的地點及運動會期間需要注意的問題。
2、運動會前兩到三天小組集體開會，討論人員分配和采訪部署及采訪當天集合的時間地點等。協(xié)調(diào)好大家的任務分配和儀器的使用，——文章來源網(wǎng)絡，僅供分享學習參考并檢查好儀器的情況，并綜合大家的意見對采訪是否有相關更新穎的看法，力爭大家齊心協(xié)力做好此次采訪策劃的最后準備工作。
3、準備好采訪材料和相關需要提的問題，以及設計準備拍攝的鏡頭和場景，組織好人員討論模擬采訪現(xiàn)場的狀況，提前做好可能出現(xiàn)的問題，并要求在運動會期間保持小組成員之間的聯(lián)系。
開幕式開始階段：
1、搜集前幾屆的運動會開幕式新聞報道，了解內(nèi)容，號召大家分析學習，并了解應該注意的問題，而且爭取號召小組成員在當天最早的時間到運動會集合，以備提前熟悉好會場。
2、看臺分配三到四個人，其中一人手拿錄音筆并口頭播報開幕式前的現(xiàn)場盛況；另一人則手拿照相機，觀察現(xiàn)場各處實況，用相機拍下有價值的新聞畫面，從而彌補現(xiàn)場播報人員的不足之處，為后期廣播新聞的編輯工作提供照片憑證，另外一個人輔助他們，避免出現(xiàn)意外事故或者為他們的即時需要做好現(xiàn)在準備（3—4人）。
3、儀仗隊進場時，口播記者繼續(xù)播報，看臺上的攝影記者和運動場上的另一個攝影記者則拍下現(xiàn)場實況圖片，要突出場面的盛大、氣氛的熱烈；同時，也可適當拍攝觀眾席上人頭攢動的景象；要注意現(xiàn)場全景，中景，近景等鏡頭的結合。
3、三人坐于主席臺旁，做好領導講話的相關筆頭記錄工作，也可在用手機記錄講話內(nèi)容或者在領導退席時向領導借用演講稿。（3人)。
4、在領導退席時，持錄音筆的記者可適時、適度采訪某位領導，——文章來源網(wǎng)絡，僅供分享學習參考拍照同學也可拍下采訪領導的照片；同時也適度的采訪幾位現(xiàn)場觀看的同學，儀仗隊員和工作人員，力求采訪的完整性，全面性，多樣性。（克服采訪領導的困難）。
5、將這些錄音報道做成開幕式的報道，注意錄音的連貫性和內(nèi)容的豐富性；把搜集到的往年運動會開幕式報新聞知識等穿插到錄音報道中，做成開幕式采訪前的廣播介紹，力求做好報道前播報的連續(xù)性，完整性，及時的編輯和整理；另外，相機的鏡頭也可以做成運動會的圖片新聞報道。（2—3人)。
（二）賽事采訪）（備選主題報道）。
女子1000米賽事（5—6人）。
1、賽前，提前了解比賽的運動員，并及時了解上屆運動會此項目的材料和情況；并選取其中最有可能奪冠的運動員a，事先對其進行采訪；賽中，重點關注a的狀態(tài)；賽后，不論輸贏，對a進行賽后采訪；采訪相關的比賽工作人員，如運動員裁判、及相關工作者，觀看的觀眾，談談他們對此次運動會的看法。（需1人錄音）。（需2人采訪）。
2、若a不是冠軍，賽后也可對冠軍進行專題采訪。
3、攝影拍照：一人位于起點∕終點處，拍下運動員起跑和最后沖過終點的瞬間；另一人位于運動場上跑道的中段位置，拍下運動員跑過時照片，特別是她們在精疲力竭時還奮勇前行以及其同學陪伴其跑步或送水給她們的照片。（注意重點拍攝運動員a）。
4、預備1—2個人員負責相互之間的聯(lián)絡，或者幫助處理遇到的——文章來源網(wǎng)絡，僅供分享學習參考障礙和出現(xiàn)的突發(fā)困難，保證此次采訪的順利完成。
（三）采訪結束后。
1、集合組員，對采訪的內(nèi)容進行整理和編輯工作。并商討采訪結束后期的處理制作工作，分工協(xié)作。
2、進行。
總結。
和修改，把整理和編輯好的采訪內(nèi)容用word文檔打出來分享或集中小組成員放錄音報道，大家相互提出修改提意見或看法，并總結自己的收獲看法。
3、完成最后的工作，上交整理好的采訪錄音作業(yè)。
九、活動成果：
1、完成要求的廣播新聞稿件：開幕式新聞廣播專題報道;女子1000米實況報道（備選）。
2、一到兩篇人物專訪：女子1000米中的運動員a或冠軍的專訪（備選）。
3、圖片新聞：將拍到的精彩瞬間做成圖片新聞。
十、活動負責人及參與者：（12人）。
十一、活動中應注意的問題及細節(jié)：
1、明確報道思想：突出校田徑運動會的場面盛大、氣氛熱烈；
突出運動員的堅持不懈、積極向上的精神面貌；
突出同學們互幫互助、友愛關心的精神。
2、熟悉我們活動內(nèi)容中的各個流程，做好事先的材料收集、了。
——文章來源網(wǎng)絡，僅供分享學習參考解工作。
3、采訪設備準備工作：事先測試機器性能，看看照相機、錄音筆是否可用，是否電池充足。
5、分配好人員的布置工作，協(xié)調(diào)大家的分工合作。
4、記者要做好積極的心理準備,不怕吃苦，要有不怕受挫的精神。
十二、活動經(jīng)費預算：
暫無。
活動前言。
公共領導力協(xié)會的成立旨在幫助管理專業(yè)（公共事業(yè)管理）學員能更好的理解和運用專業(yè)知識，以理論為指導，以實踐為載體，在實戰(zhàn)過程中提高專業(yè)學生的管理、領導能力。本次“模擬新聞發(fā)言人”活動的開展協(xié)會本著以“服務師生、團結協(xié)作、共同進步、實現(xiàn)自我”的精神，使參賽者通過實踐活動將所學理論、技巧得以展現(xiàn)，提高參賽者的交流能力和現(xiàn)場應變能力。
其次，公共領導力協(xié)會是一個新起的實踐性學術協(xié)會，協(xié)會結構和理論素養(yǎng)已漸趨成熟。為進一步探索和拓展協(xié)會的實踐性及促進協(xié)會的發(fā)展，協(xié)會為本次活動的開展從理論到組織都做出了積極的準備。
一、活動簡要。
二、活動程序及內(nèi)容。
——文章來源網(wǎng)絡，僅供分享學習參考。
（一）活動程序。
（二）活動內(nèi)容。
三、活動對象及報名方案。
1．活動參與對象。
2．活動宣傳。
3．報名方案。
四、活動時間、地點預案。
五、獎項設置。
六、活動經(jīng)費預算。
附件。
一、活動簡要。
本次“模擬新聞發(fā)言人”選手的發(fā)布內(nèi)容將選取時事事件（重要政策出臺、謠言橫行、突發(fā)危機事件等）為背景，向記者答疑或做出應急處理預案。為了更真實的再現(xiàn)新聞發(fā)布會現(xiàn)場的氣氛，我們邀請的評委將擔任雙重身份（評委和現(xiàn)場記者），旨在參賽者陳述個人觀點后能有更專業(yè)的問題發(fā)問。以期開發(fā)參與者的高壓承受、現(xiàn)場應變能力。（注：本次活動不對參賽者收取任何費用）。
二、活動程序及內(nèi)容。
（一）本次活動動程序：（細節(jié)安排見附件）。
1.積極籌備，活動申請;。
2.賽制擬定，分工安排；
3.大力宣傳，選手招募；
——文章來源網(wǎng)絡，僅供分享學習參考。
4.評委邀請，活動開展；
5.初賽決賽，交流留念。
（二）本次活動內(nèi)容包括以下四個部分：
2.在選手發(fā)言結束后即進入記者問答，評委（記者）根據(jù)選手的選取的案例及陳述發(fā)問，選手做現(xiàn)場即興答疑。
3.選手答疑結束評委根據(jù)選手表現(xiàn)做出點評及打出成績（點評及得分寫在每位選手的發(fā)言通稿上），每位選手依次進行。
4.比賽結束后我們將舉辦一個選手和評委老師之間的交流留念活動。
三、活動對象及報名方案。
1.活動參與對象。
本次活動只面向管理學院院內(nèi)各年級、專業(yè)學生招募參賽選手。
2.活動宣傳。
宣傳主要在管理學院內(nèi)部，由宣傳部和公共關系部協(xié)同學生會深入到班級學生中間宣傳本次活動宗旨及意義。其次，在管理學院的網(wǎng)站上設置宣傳欄對此次活動全程實時宣傳。
3.報名方案。
——文章來源網(wǎng)絡，僅供分享學習參考于活動報名負責人。同時將專門設立報名熱線參賽者可通過報名熱線隨時咨詢。
四、活動時間、地點預案。
1活動宣傳及報名工作（預計一周時間）；
2.報名結束即抽簽確定選手出場(預計一天)；
3初賽視參賽人數(shù)分批進行（預計1—2天）；
4決賽（預計一天，若參賽人數(shù)過少則初賽和決賽合并），地點可申請多媒體教室一間，進行簡單的會場布置即可。（具體的參賽時間、地點視活動進程待定）。
五、獎項設置。
本次活動為鼓勵學員積極參與擬將設置：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。（注：獲獎者只頒發(fā)證書）。
六、資源支持及經(jīng)費預算。
1)打印宣傳單及購買活動用紙張200頁，預計20元。
2)設置活動熱線通信費用預計80元；
3）評委茶水錢預計80元；
4）攝影設備由協(xié)會自行解決。
5）活動教室可向學校申請。
九月二十六日。
附件：
賽制規(guī)則：
選手參賽過程有兩部分組成：個人陳述時間+答疑時間（每位選。
——文章來源網(wǎng)絡，僅供分享學習參考手至少接受三次提問）每位選手參賽總用時不得超過規(guī)定時間（10分鐘）。
人員配置：主持人、計時員、得分統(tǒng)計人員、現(xiàn)場服務人員（接話筒及發(fā)放案例）、會場維持人員、（人力資源部協(xié)同學生會安排人員）。
比賽流程：
賽前由后勤部布置賽場。（并在全過程協(xié)助紀檢部維持會場紀律）比賽正式開始后主持人致開場詞及介紹評委。進入比賽之后計時員計時并提醒選手及主持人和評委，個人陳述完后即進入答疑環(huán)節(jié)，評委根據(jù)選手的總體表現(xiàn)打出成績，主持人在第二位選手比賽結束后宣布第一位選手的成績，賽后主持人宣布進入決賽的選手名單，協(xié)會后勤部協(xié)同學生會收拾會場。
決賽流程同預賽。
評分細則及標準：
計劃邀請五位評委，評委打分制度在10—0分，最后取平均分即選手的比賽成績。
1)著裝及印象。
2)語言是否得體。
3)是否輔之以ppt。
4)答辯是否自圓其說。
5)是否脫稿。
6)有無創(chuàng)新。
7)表現(xiàn)力。
——文章來源網(wǎng)絡，僅供分享學習參考新聞傳播系新生文化節(jié)辯論賽策劃書。
一．活動主題：新聞傳播系新生辯論賽決賽。
二．活動目的：為新生提供一個辯論的舞臺，展示他們明辨的思維，提高新生的應變能力，增強新生的團結協(xié)作能力。讓新生們能更好的融入到新的大學生活，去發(fā)掘自己的興趣和才能。
三．活動主辦：新聞傳播系團委。
活動承辦：新聞傳播系學生會學習部。
活動協(xié)辦：新聞傳播系學生會宣傳部、影像部、文編部。
活動負責人：學生會學習部副部長。
四．活動內(nèi)容：新生辯論賽決賽。
決賽辯題：
正反：解決誠信問題的根本方法在于法律手段。
反方：解決誠信問題的根本方法在于道德手段。
活動時間：10月16日晚。
第一場7：00。
第二場8：20。
活動地點：篤行214。
活動形式：班隊與班隊比賽，學習部統(tǒng)籌安排。在復賽中的兩個勝隊進行冠軍爭奪賽。在復賽中兩個負隊進行季軍爭奪賽。
1.參賽對象：09級新生。
參賽班級：
——文章來源網(wǎng)絡，僅供分享學習參考。
復賽第二場的兩個勝隊。
復賽第二場的兩個負隊。
2.評委：
3.嘉賓:。
五．活動流程：
1.選手、評委、觀眾親友團入席。
2.主席開場白，介紹學生評委及嘉賓。
3.宣布辯題。介紹參賽代表隊及其所持立場，介紹參賽隊員.參賽隊員自我介紹。
4.介紹比賽規(guī)則、賽制、計時提示，宣布比賽開始。
5.辯論結束后評委評議。
觀眾質(zhì)詢（每位觀眾只能提問一次，時間控制在30秒內(nèi)，總時間控制在5分鐘左右）。
6.評委點評比賽。
7.主席宣布比賽結束。
8.雙方辯手握手。
六.辯論賽賽制。
1.立論階段。
1.正方一辯開篇立論，3分鐘。
2.反方一辯開篇立論，3分鐘。
2.駁立論階段。
1.反方二辯駁對方立論，2分鐘。
——文章來源網(wǎng)絡，僅供分享學習參考。
2.正方二辯駁對方立論，2分鐘。
3.質(zhì)辯環(huán)節(jié)。
1.正方三辯提問反方一、二、四辯各一個問題，反方辯手分別應答。每次提問時間不得超過15秒，三個問題累計回答時間為1分30秒。
2.反方三辯提問正方一、二、四辯各一個問題，正方辯手分別應答。每次提問時間不得超過15秒，三個問題累計回答時間為1分30秒。
3.正方三辯質(zhì)辯小結，2分鐘。
4.反方三辯質(zhì)辯小結，2分鐘。
4.自由辯論。
自由辯論，每隊各4分鐘。
5.總結陳詞。
1.反方四辯總結陳詞，3分鐘。
2.正方四辯總結陳詞，3分鐘。（時間總計32分鐘30秒）。
七．比賽結果：
第一輪比賽結果出來后，第二天我們將告知晉級選手，并抽簽確定正反方及辯題。
——文章來源網(wǎng)絡，僅供分享學習參考風尚”校園新聞作品大賽評分標準一、作品總分：100分二、基本標準1．指導思想明確，輿論導向正確，報道公平、客觀、真實；2．立意新穎，特色鮮明，表現(xiàn)手法靈活；3．圍繞中心，主題突出，標題準確鮮明、生動簡潔；4．結構完整，脈絡清晰，言簡意賅，生動感人；5．圖片視頻表現(xiàn)力強、富有感染力。三、具體評分標準（一）文類新聞作品印象10分、語言與結構20分、主題30分、深度30分、特色10分。（二）圖片類新聞作品印象10分、技術20分、主題30分、深度30分、特色10分。（三）微記錄新聞作品1.專業(yè)性（100分*50%）（1）文類：格式10分、主題30分、深度30分、語言20分、特色10分；（2）視頻類：技術30分、主題30分、深度30分、特色10分；（3）圖片類：技術30分、主題30分、深度30分、特色10分。2．影響力（100分*50%）：以轉發(fā)量、回復量為標準，篩選出得分高的作品入圍，作品得分規(guī)則為轉發(fā)量*系數(shù)0.6，回復量*系數(shù)0.4，并折合成百分制計分。
——文章來源網(wǎng)絡，僅供分享學習參考。
新聞策劃文案新聞策劃文案篇九
《記編觀察——大學生考證熱》。
二．背景資料。
近年來，大學生中出現(xiàn)了一股考證熱。對很多大學生來說，證書甚至成了衡量大學期間學習成果的主要指標，要想在畢業(yè)后找到一份心儀的工作，就必須提前考取五花八門的資格認證。大學生考證熱引起了社會各界關注，有人說這是為應對找工作"唯證時代"的積極舉措，也有教育專家分析認為，大學生應切忌盲目考證，在校期間應以培養(yǎng)綜合素質(zhì)為主，只有提高綜合能力，才能最終被社會所認可。
三．節(jié)目主題。
了解和探討“考證熱”這一現(xiàn)象。
四．節(jié)目定位。
電視新聞評論節(jié)目。
五．節(jié)目目標。
喚起對“考證熱”這一社會現(xiàn)象的思考，引導大學生理性對待考證。
六．節(jié)目時長。
十分十九秒。
七．拍攝前期準備。
1.確定節(jié)目大概方向和主要框架結構。
2.聯(lián)系采訪對象，確定采訪時間安排。
3.列出采訪問題的大概清單。
4.借攝像機和演播室。
八．節(jié)目流程。
1.片頭。
2.主持人一出演播室（配畫框）。
觀眾朋友們大家好，歡迎收看本期記編觀察。最近有位北大的女生在網(wǎng)上大曬證書，并且說“炒房不如考證，拜金不如拜知”，被網(wǎng)友戲稱為“曬證姐”。其實，像她這樣瘋狂考證的例子在如今的大學校園中也并不罕見。那么為什么大學生考證熱會愈演愈烈呢，記者走訪了四川的幾所高校。
3.采訪大學生（記者出鏡）。
路人大學生5-6個。
a.你在大學里考取了哪些證。
b.那你認為你考的這些證對你有什么幫助呢。
4.配音（采訪畫面）。
小張是一位西南交大的研究生，經(jīng)過大學四年的努力，她考取的計算機二級證書，普通話等級證書，c加加，英語四六級證書，我們的記者也對小張進行了采訪。
5.專訪人物（深入提問）。
a.同學，你好，請問你讀的是什么專業(yè)？
b.你從讀大學開始考了哪些證了？
c.聽起來有些證跟你的專業(yè)相差很遠，那你最開始是為什么會選擇考這些證呢。
d.你在考證上花費了多少的財力和精力呢，有沒有報培訓班來進行學習。
f.那么你認為你考取的這些證對你有什么幫助呢？
6.配音（采訪畫面），餅狀圖趨勢圖。
（趨勢圖）2010年成都市報考教師資格證的有13255人，2011年15318人增長了2000多人，2012年成都市報考教師資格證的有18541人，比2011年增長了3000多人，而且并沒有減緩增長的跡象。
（餅狀圖）從大學生的問卷調(diào)查中我們統(tǒng)計出了大學生考證主要原因的數(shù)據(jù)：百分之五十五的人是因為就業(yè)壓力，百分之二十五的人是為了豐富大學生活，充實自己，百分之十五的人是因為跟風，同學去學也跟著去學，百分之五的人是其他原因。
7.主持人二出演播室。
8.配音（采訪畫面）。
9.采訪小李。
a在大學4年里，你擁有了那些證？
b當初考取這些證是抱有什么樣的心態(tài)？
c你現(xiàn)在在做什么工作？
d那你曾經(jīng)考取的這些證對你起到了什么作用呢？
10.配音（采訪畫面）。
11.教授采訪(電話連線)。
a.你所接觸的學生中去參加考證的有多少？
12.主持人三出演播室。
分析社會的需要及社會現(xiàn)象的影響，給自己一個合理的定位，理性得對待考證。
九．人員安排。
小組成員：李健，盛雨，張林楠，張馨元。
策劃：李建，盛雨，張林楠，張馨元。
文稿：張馨元。
拍攝：李健。
出鏡記者：張林楠。
主持人：盛雨。
配音：李健。
新聞策劃文案新聞策劃文案篇十
但隨著時間的推移，事情真相大白，這六個“留洋博士”是故意假造的，科研事跡純屬子虛烏有!據(jù)1994年4月7日的《中國青年報》揭露，假造這起事件的是南京克立科工貿(mào)有限公司，其目的是為了在消費者中提高其生產(chǎn)的凱拉口服液的知名度，以打開銷路。
當時克立公司不擇手段地將自己公司的員工“包裝”成“留洋博士”的人，比如根據(jù)照片辨認，其中名列第一的“留美微生態(tài)博士”劉榮生的真實身份是克立公司的一位普通雇員，家住南京堯化門，且不叫“劉榮生”。
在假造了六位“留洋博士”的《魂系凱拉》通訊后，克立公司在《江蘇健康報》上買了版面，并增印600萬份，在國內(nèi)19個城市廣為贈送。
事情敗露后，引起社會各界的極大反響，消費者普遍認為自己受了愚弄。而克立公司和凱拉口服液也從此在市場上消失了蹤影。
有必要提一下的是，凱拉口服液某種意義上可說是后來盛極一時的三株口服液的前身。因為南京克立科工貿(mào)有限公司的創(chuàng)辦人，正是后來創(chuàng)辦三株企業(yè)的吳炳新、吳思偉父子中的兒子吳思偉。
【案例】“砸空調(diào)”，記者造假被拘。
在中國，已有記者因為策劃制造假新聞而被關進監(jiān)獄，最早就是《科技日報》記者孫樹興和中央人民廣播電臺記者蔡原江。在1993年，他們因抵擋不住沈太福的金錢誘惑，積極參與到“沈太福億萬元非法集資詐騙案”中，不遺余力且明目張膽地以“20天集資萬”、“用高科技和我們百年不懈的改革開放筑起新的長城”等內(nèi)容虛假的長篇報道為沈太福的非法集資搖旗吶喊，最終開創(chuàng)了中國新聞記者以“媒”謀錢而被判刑的先例。
在，南京一名叫錢廣如的記者，因為策劃和制造了曾產(chǎn)生很大影響的三次“當街砸空調(diào)”這一假新聞，并借此進行敲詐，結果受到了法律的制裁。
(1)84臺空調(diào)起**。
當公司準備進行維修時，陳恩提出了要全部退貨并索賠30萬元。12月27日陳恩又提出該批空調(diào)器的東芝主機是假冒偽劣品，變本加厲地提出賠款210萬元，雙菱公司提出通過司法程序解決，遭到陳恩拒絕。
(2)借助媒體施壓“雙菱”
12月28日，南京某報刊載了記者錢廣如發(fā)自連云港的“噪音超標被罰，客戶索賠200萬，84臺雙菱空調(diào)惹麻煩”的新聞。半個月后，該報又一篇“雙菱空調(diào)惹麻煩，業(yè)主索賠300萬元”的文章見報，不斷地給雙菱公司施加壓力。
2002年2月5日，陳恩通過不正當手法，從江蘇省產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗中心拿到了一份“雙菱空調(diào)經(jīng)檢驗，噪音不符合規(guī)定要求”的報告。
有了這份報告，索賠金額上升到了520萬元。遭到拒絕后，陳恩等人便抓住“3·15”消費者維權日大做“文章”：3月14日在南京市太平路與中山路口、3月28日在上海中山北路，分別當眾砸毀了雙菱空調(diào)器一臺，一旁還有人手持標語：“雙菱空調(diào)，質(zhì)量低劣，投訴無門，砸毀有理”。引起媒體極大關注，尤其是“3·15”期間，南京8家新聞媒體，均以文字或圖片形式報道了陳恩等人街頭“怒砸”雙菱空調(diào)器的新聞報道。此后幾天，全國又有約15家報紙編發(fā)或轉摘了南京街頭砸空調(diào)器的文章。5月13日陳恩等人在南京市街頭又當眾砸毀了一臺雙菱空調(diào)器。一時間輿論嘩然，公司、商家人心惶惶，數(shù)千萬元的退貨單像雪片般飛到雙菱公司。各地的經(jīng)銷商紛紛提出中止當年“雙菱”銷售合約的要求。雙菱公司頓時陷入產(chǎn)品滯銷、生產(chǎn)停頓的狀況。
(3)兩份報告都有問題。
2002年4月26日，雙菱公司向上海市公安局奉賢分局報案。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，連云港市環(huán)境監(jiān)測中心站的一份監(jiān)測報告并不能證明空調(diào)器質(zhì)量有問題，該站對客房部的2.8萬元“罰款”實際上是“排污收費通知”，另一份由江蘇省產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗中心工作人員于某出具的檢驗報告，是陳恩等人花了2000元錢“買”來的。同時經(jīng)抽樣檢測，“雙菱”產(chǎn)品均為合格。
警方于5月13日決定以涉嫌損害商品聲譽罪立案偵查，5月20日將犯罪嫌疑人陳恩、金月根、金家祥予以刑事拘留。
(4)幕后“軍師”原是記者。
隨著審訊工作的開展，“三砸雙菱空調(diào)”事件終于水落石出：這是一起有南京某報記者錢廣如參與、以毀壞企業(yè)聲譽為要挾手段，有預謀的勒索錢財案件。
陳恩被拘捕后道出實情：當錢廣如得知“雙菱”空調(diào)糾紛后，特地從南京趕去連云港參與和雙菱公司的交涉，并在報上發(fā)文章，要雙菱公司賠償200萬元。連投訴信也是錢廣如在電話中口述，由陳恩執(zhí)筆寫出來散發(fā)的。錢又出主意趁“3·15”消費者維權日向雙菱公司施壓。此間，錢廣如以發(fā)稿需“打點”為名，先索取人民幣1.2萬元“好處費”，等雙菱公司的賠償款到手后陳恩需再給錢廣如5萬元。
6月6日，“幕后軍師”錢廣如被刑事拘留。他承認自己參與了“雙菱事件”，在3次上街砸毀事件中，都是他用路邊的公用電話通知新聞媒體現(xiàn)場采訪的。6月21日，陳恩等4人被依法逮捕。8月7日，警方將此案移送檢察機關依法起訴。至此，全國第一起涉嫌借“維權”之名損害商品聲譽案的偵查工作宣告結束。
其實，制造假新聞并不是中國媒體的專利，在媒體更為發(fā)達的國外同樣也存在策劃假新聞的情況。
新聞策劃文案新聞策劃文案篇十一
一、 活動主題：生命有限，愛心無限，讓血液超越生命的界限！
二、 活動背景：由于當?shù)匮褐行难模I血的主要人群——大
學生大都返鄉(xiāng)，血站向社會發(fā)出無償獻血的倡議，來解決當下血荒問題。無償獻血是一項全國性的公益事業(yè)。作為人口大市，血液的需求量巨大，獻血人群主要為本地居民和高校學生。一到寒暑假，成都采血量下降，出現(xiàn)供血緊張問題。希望組建一支長期進行無償獻血宣傳服務的隊伍，希望通過暑期活動的開展，讓市民及留校學生認識到無償獻血的重要性，充分調(diào)動他們在暑假參與獻血活動，緩解供血緊張。開展了獻血活動?！东I血法》規(guī)定：我國實行無償獻血制度，要鼓勵符合條件的人積極參加獻血，尤其提倡大學生獻血。生命呼喚血液，愛心需要奉獻。
三、 采訪目的、意義、目標：通過本次采訪，將對此次活動進行調(diào)
查、了解，并對我省血液供應狀況進行了解，向廣大市民普及無償獻血的意義，廣泛引起人們對無償獻血重要性的認識，鼓勵更多健康人士成為自愿無償獻血者，同時宣傳和促進當?shù)匮喊踩?guī)劃的實施。
四、 采訪資源需要：人力資源：三名；物力資源：攝像機、照相機、
筆記本電腦、記事簿、筆、錄音筆一只；財力資源：車費。
五、 采訪對象：獻血人員、圍觀群眾、在校大學生、此次活動策劃
負責人、血站人員、衛(wèi)生廳人員。
六、 采訪展開：
采訪分為三個階段：
第一階段：調(diào)查大眾對無償獻血的認識；
問題設置：對圍觀群眾、留校大學生：
1. 你對無償獻血有什么看法？
2. 你參加過無償獻血嗎？為什么？感覺怎么樣？
3. 你認為無償獻血會對人的身體有什么影響嗎？
4. 你對國家有關無償獻血制度或政策有什么了解嗎
5. 你認為無償獻血應該是廣大群眾的義務嗎？
第二階段：調(diào)查獻血人員的感受與心理；
問題設置：對獻血人員、血站人員：
1. 你以前無償獻過血嗎？獻血疼嗎？
2. 獻完血你有什么感受？身體有什么狀況嗎？
3. 你對無償獻血中的“無償”有什么看法？
4. 你為什么選擇無償獻血？
第三階段：由相關人員對大眾普及無償獻血的相關知識，附上相關規(guī)定及國家相關政策。
問題設置：對此次活動策劃單位負責人、血站人員、衛(wèi)生廳人員。
1. 組織這次活動的`目的是什么？
2. 國家有哪些關于無償獻血的規(guī)定？
3. 無償獻血有什么意義嗎？
4. 經(jīng)常獻血對人身體有害嗎？
5. 你認為最應該經(jīng)常參加獻血活動的是哪些人？
6. 無償獻血中的“無償”有什么特殊含義嗎？
7. 血庫會經(jīng)常血源不足嗎？怎么解決這些問題？
8. 哪一類人經(jīng)常獻血？
七、 相關資料鏈接
八、 采訪總結：進行采訪總結，根據(jù)采訪得來的資料篩選，編排，
整理，成文。
九、 采訪操作人員：xxx
十、 新聞播報體裁：解說式新聞。
新聞策劃文案新聞策劃文案篇十二
巴納姆曾在19世紀50年代編造了一個“神話”：他的馬戲團里有位名叫海斯的黑人女奴，曾在1前養(yǎng)育過美國第一任總統(tǒng)喬治·華盛頓。報紙披露這一消息后，立即引起軒然大波。巴納姆借機以不同的筆名向報社寄去“讀者來信”，引導媒體對此事開展爭論，以使這一事件的影響越來越大。巴納姆認為，只要報紙沒有把他的名字拼錯，隨便怎么說也無妨。他的信條是“凡宣傳皆是好事”。
“神話”給巴納姆帶來了巨大的經(jīng)濟利益，每周他都能從那些希望一睹海斯風采的紐約人那里獲得1500美元的收入。海斯死后，解剖發(fā)現(xiàn)，海斯不過80歲左右，與他吹噓的160歲相距甚遠。對此，巴納姆厚顏無恥地說：“深感震驚”，還說自己也“受了騙”。其實，這一切都是他刻意策劃的。
此外，巴納姆還將馬戲團的一個侏儒吹噓成湯姆將軍，說他當年曾率領一群小矮人，趕著矮種馬拉的馬車去拜見維多利亞女皇。如此等等，不一而足。
憑著巴納姆制造假新聞的能力，巴納姆的馬戲團一直是美國生意最好的馬戲團。后來，巴納姆的做法開始受到譴責，而巴納姆時期也被后人稱為黑暗的“公眾受愚弄時期”。之所以把它定性為“黑暗時期”，是由于這一時期報刊宣傳活動有兩個致命的弱點：一是宣傳全然不顧公眾利益;二是不擇手段為自己編造神話，以欺騙的方式吸引公眾。
【案例】“假新聞大王”斯卡格斯的故事。
現(xiàn)在，美國依然充斥著假新聞，并沒有因為巴納姆早已死去而改變。
比如有一個名叫喬伊·斯卡格斯的人，被稱為“假新聞大王”，近30年來，喬伊·斯卡格斯憑借著精心策劃的一則則假新聞騙過了美國和世界各地的無數(shù)電視臺、通訊社、報紙、雜志和電臺，這其中包括有線新聞電視公司(cnn)的著名節(jié)目“早安，美國”和號稱“嚴謹”的大報《華盛頓郵報》。
斯卡格斯的假新聞一：肥胖別動隊。
據(jù)說為了抨擊媒體對節(jié)食風尚的無休止的關注，斯卡格斯曾化名“喬·博內(nèi)斯博士”編造了一個“肥胖別動隊”的故事——這個別動隊就是一支減肥突擊隊，它能有效地幫助雇主遠離食物。
”
而通常報紙上刊登的消息都會很快被電視媒體照抄過去。于是，“喬·博內(nèi)斯博士”就出現(xiàn)在了cnn的“早安，美國”節(jié)目中，繼續(xù)推銷他的“肥胖別動隊”。
斯卡格斯說，媒體“總是傾向于相信此類故事”。記者們可能會產(chǎn)生“些許的懷疑”，但最終他們會認為，“這是一個如此讓人感興趣的故事，我不能調(diào)查得太過深入，以至于毀了它?！辈痪弥螅胺逝謩e動隊”的大名已經(jīng)傳遍全球。日本的電視記者甚至聞訊專程來到紐約采訪了斯卡格斯，并拍下了據(jù)說是一名突擊隊員跟隨在一名雇主身后的鏡頭。
斯卡格斯的假新聞二：寵物狗妓院。
另一則令斯卡格斯聲名大噪的假新聞是“寵物狗妓院”。
1976年，斯卡格斯在紐約的《鄉(xiāng)村之聲報》上刊登一則廣告，稱自己開設了一家妓院，專門為寵物狗提供性服務，每次收費50美元。
為了吸引媒體的注意，他還演了一出好戲?！拔覝蕚淞?5條狗，然后我為媒體準備的戲上演了，讓它們親眼目睹了寵物狗妓院的夜晚是怎樣的情景，”斯卡格斯說。
結果各家媒體再次紛紛落入圈套，甚至連(abc)也上了當。
更令人吃驚的是，一位報道了“寵物狗妓院”新聞的電視臺記者，居然還因此獲得了美國電視節(jié)目的最高大獎——艾美獎。
在“寵物狗妓院”造成的轟動效應過去后，斯卡格斯化名西·斯珀林又編造了另一個類似天方夜譚的故事：他能把從死尸上取下的頭發(fā)移植到禿頂者的頭上，以解決禿頂者無發(fā)的煩惱?？紤]到實際需要和高達3500美元的費用，他建議最佳的手術對象是推銷員和電視節(jié)目主持人，因為兩者都需要較好的形象，又比較有錢。
此后，他仍然在報紙和電視上頻頻亮相，一會兒是“名人精子庫”的經(jīng)營者，一會兒又成了出售用蟑螂制成的萬能藥的人，甚至還過了一把帆板癮，被吹捧為“乘帆板從夏威夷航行到加利福尼亞的第一人”。
“我的謊言從未被揭穿過，”斯卡格斯說，“記者是一種容易對付的、頭腦簡單的動物，他們會把你告訴他們的任何匪夷所思的故事都變成報紙上的字?！睂τ诤芏嗟募傩侣?，他只是發(fā)給了一家媒體或僅僅打了幾個電話。斯卡格斯說，記者們從不愿費事地去證實事實，所以他能屢屢得手。
同時他表示，他不會停止編造假新聞的工作，除非媒體記者改變他們對報道內(nèi)容不負責任的態(tài)度。
7月12日，在接受的采訪時，他表示這樣做是為了實現(xiàn)一個“神圣”的目標：揭露媒體面對虛假新聞時的脆弱性和公眾對于媒體所報道的消息的盲目信任?！拔沂且粋€諷刺藝術家，媒體就是我的工具，”斯卡格斯說。
“假新聞大王”喬伊·斯卡格斯的故事，能從一個側面說明美國存在著許多假新聞。
結論：制造假新聞是違背新聞道德的，策劃人不應該去做，社會也應予以譴責。
新聞策劃文案新聞策劃文案篇十三
二、報道背景:。
今年以來，長江中下游地區(qū)遭遇50年來罕見干旱，達到1961年以來同期降水最低點。云南、貴州、廣西、重慶、四川5省(區(qū)、市)耕地受旱面積1.01億畝，占全國的84%，作物受旱7907萬畝，待播耕地缺水缺墑2197萬畝。有2088萬人、1368萬頭大牲畜因旱飲水困難，分別占全國的80%和74%。網(wǎng)友指責稱，干旱是修建三峽所致，這不是公眾第一次因極端氣候而關注和質(zhì)疑三峽工程。近年來西南大旱、重慶酷熱、兩湖流域暴雨等氣候異常，三峽時常成為矛頭所指。近期，旱澇形勢急轉，由之前的大旱、土地干裂，人畜飲水困難到近幾天的連連暴雨，導致眾多房屋倒塌以及未知的地質(zhì)災害時有可能發(fā)生。長江中下游旱澇急轉形勢尤其嚴峻。從9日夜間開始，湖北、湖南、江西等地區(qū)遭遇入汛以來最強降雨，目前上述三省已有近百人因災死亡或失蹤。國家減災委、民政部10日12時緊急啟動國家四級救災應急響應，派出兩個工作組趕赴災區(qū)，查看災情，協(xié)助救災。
6月3日以來的中國南方暴雨洪澇災害共造成175人死亡，86人失蹤。3日以來，中國南方部分地區(qū)相繼出現(xiàn)4次強降雨天氣過程，導致長江中下游、中國西南及華南地區(qū)部分省份多次遭受洪澇、滑坡、泥石流災害。據(jù)統(tǒng)計，3日以來的中國南方暴雨洪澇災害共造成江蘇、浙江、安徽、福建、江西、湖北、湖南、廣東、廣西、重慶、四川、貴州、云南13省(自治區(qū)、直轄市)86個市(州)510個縣(市、區(qū))3657萬人次受災，緊急轉移安置164.2萬人次，直接經(jīng)濟損失350.2億元。
三、新聞報道的目的、意義和目標:。
2、意義:大災并不可怕，可怕的是慌亂的人心。試圖通過此次報道穩(wěn)定人心，做好戰(zhàn)勝洪災的心理準備。同時引發(fā)對三峽等大型工程的思考。
3、目標:。
(1)通過此次采訪，讓更多的人民群眾了解災情的發(fā)展態(tài)勢。
(2)呼吁各方應積極做好環(huán)境保護工作，從自身做起。
四、資源需要:筆記本一臺照相機一架錄音筆一支采訪筆記。
五、活動開展:。
1、采訪要求:。
(2)在采訪寫作的過程中以客觀陳述事實為主;。
(5)最后，高效的完成寫作。
2、刊發(fā)設想:。
(1)擬刊登在6月30日《蘭州晚報》頭版，有一篇圍繞主題的重頭報道專家評論，其他的兩篇消息和一篇通訊均獨立成篇(不少于5000字的采訪稿件)。
(2)具體操作:。
新聞策劃文案新聞策劃文案篇十四
今年剛剛經(jīng)過“黑色七月”洗禮的高中生，在眾人羨嘆中走進了大學這座象牙塔。盡管，這里是知識的圣殿，卻非夢想的樂園。這里，機會與挑戰(zhàn)并存，這里成功與失敗同在；這里他們擁有很多，同時，他們也缺乏很多……從中學進入大學絕不是從一個門檻跨入另一個門檻那樣簡單，而是攀上了一個更高的'臺階，這個臺階上，我們還需要學習更多的東西。通過我們的新聞主題講座對大學生在新聞編輯方面進行一次細致的指導，讓他們能夠盡快提高新聞整理及編輯能力，為社會培養(yǎng)更多更好的人才。
二、活動主題。
三、活動目的。
（一）指導學生如何對新聞進行編輯整理。
（二）介紹新聞寫法及技巧。
（三）提高學生對新聞的認知程度。
（四）提高新聞撰寫和編輯能力。
四、活動對象。
主辦單位：xx大學xx學院。
策劃承辦單位：xx大學xx學院宣傳中心。
參與對象：xx大學xx學院學生。
五、講師介紹。
……。
六、活動前期準備。
（一）對活動所需經(jīng)費進行申請。
（二）對活動所需場地進行申請。
（三）邀請新聞老師針對大學生新聞方面內(nèi)容進行知識講座。
（四）布置會場。
（五）干部干事注意維持現(xiàn)場秩序。
（六）活動結束后，工作人員打掃好清潔衛(wèi)生。
七、活動時間和地點。
時間：1某月某日。
地點：……。
八、活動內(nèi)容。
對新聞相關知識進行講解和指導。
解答同學的問題和疑惑。
九、活動流程。
（一）學生開始進入現(xiàn)場（引導新生入場）。
（二）請相關領導及嘉賓入場。
（三）新聞指導老師開始講座。
（四）學生提出相關問題，新聞指導老師進行講解。
（五）講座結束，相關領導及嘉賓，學生依次退出會場。
（六）全體工作人員清理會場。
（七）部門討論，對本次活動進行簡單總結，汲取活動優(yōu)點，找出活動中的不足并予以改正和完善。
（八）寫總結和通訊稿。
十、活動和經(jīng)費預算。
項目。
金額（元）。
申請場地。
打印資料及其它不可預計費用。
合計。
十一、注意事項：
（一）每位現(xiàn)場工作人員必須對講座具體流程完全了解。
（二）每位現(xiàn)場工作人員要清楚自己及其他的人所負責的任務，以便提高工作協(xié)調(diào)性、工作效率。
（三）現(xiàn)場工作人員必須提前入場，做好各方面準備工作。
（四）新生入場時，干事應注意維持現(xiàn)場秩序，并且在接待同學時應該注意禮貌等細節(jié)性的問題。
（五）講座結束后應注意嘉賓及新聞講座老師先行離場，同學們才能有秩序的離開會場。
（六）活動結束后應及時完善相關材料，并及時上報。
xx大學xx學院宣傳中心。
新聞策劃文案新聞策劃文案篇十五
一·采訪目的:。
響應我校大學生領導力培養(yǎng)項目，通過采訪各學院心理部部長或學生會主席，借鑒和吸收其管理、組織經(jīng)驗，為自身領導力的提升和發(fā)展提供引導，并吸納整合至協(xié)會的發(fā)展建設中，為協(xié)會的發(fā)展建設提供全新的視角和廣闊的途徑,并提升協(xié)會內(nèi)部凝聚力和向心力，提升成員認同感和歸屬感。二、采訪意義：
契合心理協(xié)會“陽光心態(tài)，成功人生”的活動主題，本次采訪活動將使學生在采訪的籌備、實施和反思過程中實現(xiàn)組織、表達、交際能理得綜合提升。通過小組合作方式，提升團隊協(xié)作能力，在實踐中提升個人能力，并藉此提升協(xié)會的凝聚力和向心力。擴大協(xié)會的影響范圍，促進協(xié)會的進一步發(fā)展，樹立協(xié)會的形象。
三、采訪對象：
管理學院、光電信息與計算機學院、能源與動力工程學院、出版印刷與藝術設計學院、理學院、機械工程學院、醫(yī)療器械與食品學院、外語學院、環(huán)境與建筑學院學生會心理部部長或主席。
四、采訪方案前期：
1、采訪團分組：（負責人：各部門部長）。
各部門參加活動者均分為2組，每組3人之內(nèi)（需要錄制dv的小組由組織部分配一名宣傳部同學攜dv隨行）各小組選定負責人，并上報組織部。
2、聯(lián)系相關受訪人以及商定相關采訪時間：
各部門部長負責3、小禮品的準備：
由受訪團小組討論決定，金額限制在20元之內(nèi)。
中期：
采訪思路設置：（注：紅色字體部分為必問問題）第一篇章:領導物語（傾聽心語，感悟成功）。
要求：圍繞受訪人對“領導力”這個概念的認識情況。
問題示例：
1、怎樣認識“領導力”這一概念/領導力素質(zhì)包括哪些？2、培養(yǎng)積極心態(tài)的必要性？
3、結合自身經(jīng)歷，闡述怎樣在實踐中提升自身的領導力？
4、對于主席這一職位的職責和義務是怎樣看待的是如何看待？第二篇章：領導心路(重拾舊憶，輝煌再現(xiàn))。
要求：結合受訪人的實踐經(jīng)驗，深入探討“領導力”的培養(yǎng)。
第三篇章：領導感悟：（放眼未來，追求卓越）。
要求：圍繞受訪人領導力提升過程的感悟，以及自身感悟設置內(nèi)容。
1、作為學生干部，對于以下幾方面重要性的排序以及原因：
1、積極的心態(tài)。
2、決策能力。
3、言語溝通能力。
4、人文藝術修養(yǎng)。
5、禮節(jié)儀態(tài)。
2、經(jīng)歷三學年工作后的改變？
3、作為一位領導者，什么精神是最為重要的，怎樣在實踐中貫徹這種精神？
附注：1、采訪時間限制在60分鐘之內(nèi)（采訪時長由采訪人據(jù)情況和采訪計劃自行決定，上限為60分鐘）。具體時間和地點由各組負責人與受訪人聯(lián)系自行商定。
2、采訪時間與地點的商定需盡量遷就受訪人。
3、采訪時可不必直入主題，可用輕松活躍的問題活躍氣氛。4、采訪時舉止大方言行得體，盡量回避私人問題。
后期：1、2、3、新聞稿撰寫影像資料編輯整理。
與受訪人做好聯(lián)系，影像資料反饋。
五、人員安排：
組織部：
1、2、宣傳部：
1、2、秘書處：
六、活動預算：
小禮品。
200元。
采訪資料的整理。
將后期影像資料反饋給部分受訪者。
錄制dv、拍攝照片后期影像材料的處理。
七、應急預案：
1、若與部分學院協(xié)商出現(xiàn)問題，則兩小組合并為一大組，共同采訪。
2、若與受訪人時間沖突不好協(xié)調(diào)，盡量遷就受訪人時間，采訪者不可少于2人2、dv機若臨時借不到，可看情況用手機攝像功能或拍照替代。
上海理工大學大學生心理協(xié)會。
2012年4月15日。
新聞策劃文案新聞策劃文案篇十六
這一報道把“張王戀”描述得有鼻子有眼：張藝謀與王海珍相識于198月，當時張藝謀為一家口服液產(chǎn)品拍廣告，需要找?guī)孜簧聿母咛舻呐伞６鹾Ｕ洚敃r剛在成都奪得全國模特兒大賽冠軍，被公司高層推薦試鏡。就在見面那一刻，張藝謀立即驚為天人。并在面試當晚便邀請王海珍欣賞歌劇，散場后親自開車送王海珍回家，更盛贊王海珍純情可愛，勝過許多影星。當時雙方互留了聯(lián)絡方式，“足見當時張藝謀已有意發(fā)動追求攻勢。”
報道還說，張藝謀電影《一個都不能少》在威尼斯電影節(jié)奪獎之后，他首先便打電話給王海珍。而兩人感情升華則在澳大利亞墨爾本拍攝廣告之時。王海珍不小心患上感冒，張藝謀為此非常心痛，親自端水送藥極盡呵護，令其他工作人員羨慕不已。
報道稱，王海珍對張藝謀“心甜不已”，表示早前她的母親生病，張藝謀更足足打來兩小時電話進行安慰，十分體貼。
由于張藝謀所具有的知名度，這一“事件”第二天就被內(nèi)地各大媒體在顯著位置，接下來關于這一事件的追蹤報道更是連篇累牘，使原來名不見經(jīng)傳的王海珍一夜之間名聲大振，身價倍增，成為最被人關注的娛樂人物。
203月4日，對這一消息已忍無可忍的張藝謀借著到北京開兩會的機會，向媒體就“王海珍緋聞案”作了澄清——有關他與王海珍戀情的炒作純屬編造，是徹頭徹尾的假新聞!
其實，在這一轟動性的八卦新聞出現(xiàn)后，就有媒體判斷這是一個假新聞，并一直在猜測誰是幕后策劃人。后來焦點都集中到了以善于炒作而著稱的廣東巨星公司的老板鄧建國身上。理由是：“巨星”在香港《東方日報》刊出“張王戀”新聞的當天，鄧建國就打電話提醒《南方都市報》報記者注意此事。如果“張王戀”與“巨星”無關，“巨星”又何必對這事如此敏感呢?香港《東方日報》天天有新聞，卻從未見過“巨星”如此主動、及時地向媒體“報料”啊!隨后，有媒體不斷推出系列補充材料：“舊料”有去年金雞百花電影節(jié)，鄧建國當眾說過“下一步我要簽的就是王海珍”;“新料”則是“巨星”公司用100萬元將王海珍簽為旗下藝員，讓她出任正在積極籌備的一個娛樂節(jié)目《娛樂口香糖》的主持人。從“誰得益，誰策劃”的角度來看，這一事件的策劃者也應該是“巨星”公司，因為原本王海珍在演藝圈只是一個無名小輩，簽約之后對“巨星”難有太大貢獻，而現(xiàn)在則不同了，王海珍已被炒成一個熾手可熱的人物，將給“巨星”帶來經(jīng)濟效益。
在策劃實施過程中，王海珍可說配合得相當好：針對“張王戀”傳聞，最初她是“口氣顯得很輕松而且略含羞澀”地說“不知道”、“不好說”等模棱兩可的含糊之詞，一再重復“我不想就這件事對別人說什么，也不想發(fā)表什么看法。”還說“誰愿意炒作就讓他們炒去吧”，“我不愿多說，時間會澄清事實的?！逼浜缶褪遣灰娵櫽啊㈥P閉手機，任由新聞界爆炒;等過了三四天，炒作的熱浪到達頂點，她又突然現(xiàn)身，態(tài)度與最初也有了一百八十度的改變——聲淚俱下地極力否認“張王戀”并“控訴”香港報紙胡編亂造“太惡毒了”，結果媒體因此又掀起新一輪炒作狂潮。
對于這一假新聞事件，有媒體以《鄧建國使“詐”全體娛記“中招”》為題作了總結：“鄧建國是最大的贏家，全國的娛記們又被他“娛”了一把?！?BR> 【案例】“假英雄”，虛構只為療傷。
207月，一個為籌集醫(yī)療費而虛構“救人英雄”故事以騙取社會捐款的行為，在深圳被揭露了出來。
(1)以身擋火成了“英雄”
程晉峰是河南商城人，退伍后到深圳打工，后來被一家公司聘用，月薪500元，吃住都在公司老板熊紅兵的家里，并與熊紅兵的父親同住。2001年9月24日晨5時許，位于羅湖區(qū)桂園路紅圍坊3棟2單元202室的熊家突然起火，住在屋內(nèi)的程晉峰和熊父被嚴重燒傷。程晉峰的燒傷面積達85%，為一級傷殘，熊父的燒傷面積為35%。
火災發(fā)生后，程晉峰和熊家向外界宣稱，起火時程將老人救往僅供一人容身的防盜窗口上這一相對安全處，而他自己則用身體擋住無情的火焰，致使從頭到腳被燒成重傷。直到消防人員鋸開防盜網(wǎng)，兩人才獲救。
程晉峰傷勢太重，雖然保住了性命，卻落下了終身殘疾，生活完全不能自理。程晉峰的“見義勇為”之舉被各家媒體披露后，他開始受到社會的廣泛關注，成為轟動一時的“救人英雄”。社會各界紛紛伸出援手，捐款源源不斷。
(2)“英雄”向被救者索賠70萬。
但到了年初，事情發(fā)生了戲劇性的變化。程晉峰稱自己已經(jīng)無錢治療，以和熊紅兵存在雇傭關系和實施了救助行為為由將“老板”告上法庭，要求對方支付醫(yī)療費、誤工費、護理費、殘疾生活補助費、繼續(xù)治療費共計30萬元，并要求殘疾撫慰金40萬元。
程晉峰在起訴狀中解釋了打官司的理由，他稱自己自住院至今，被告熊紅兵除一開始拿出1萬元治療費以外，再沒掏過一分錢。此事發(fā)生在熊紅兵家中，自己與被告是雇傭關系，老板熊紅兵負有保護自己生命健康不受侵犯的職責與義務，因此熊紅兵有不可推卸的責任。而且，是他把生的希望留給了熊父，而將危險和痛苦給了自己，熊紅兵一家是最大的受益人，理應對此糾紛承擔所有賠償責任。訴狀還提到，熊紅兵一家不僅知恩不報反而拒付醫(yī)療費，于情、于理、于法都不容!
2002年6月27日，羅湖法院一審開庭審理此案，被告熊紅兵未到庭應訴。
經(jīng)過庭審后，法院采信了程晉峰的訴訟理由，當庭作出缺席判決：被告熊紅兵賠償原告程晉峰醫(yī)療費、殘疾補助金311638.2元，精神損失費20萬元。程晉峰對這個判決結果表示滿意。
(3)“虛構英雄”為籌醫(yī)療費。
但接下去的故事，開始變得更具傳奇色彩。
熊紅兵先是不能接受法院的一審判決，表示將會提出上訴。接著透露了一個大秘密：程晉峰這個“英雄”是個虛構的英雄，完全是雙方策劃出來的!目的很簡單，就是為了籌措醫(yī)療費。
據(jù)了解，雙方當時還專門簽訂了一份合同，指明捐款由程晉峰和熊父共同使用。
面對媒體的追問，程晉峰本人對這份合同并沒有否認，但他說當時為了活命什么都不管了，自己的父母又沒有文化，熊紅兵說什么就是什么。
但熊紅兵指出，程晉峰當時為了自己逃命沖向大門，試圖開門逃走，但火正是在門口燒起的，而老父親則自己爬到防盜窗口，兩人燒傷程度不一是這樣造成的。
熊紅兵還說，當初為了救程晉峰和老父，傾家蕩產(chǎn)，無奈才想出“制造英雄”的辦法，而今對方竟然反過來告自己，感到非常心寒。
這一“傳奇故事”的最后結局不得而知，但靠策劃假新聞來騙取捐款的行為，卻已受到輿論和道德的譴責。
新聞策劃文案新聞策劃文案篇十七
茂名學院大學生記者團。
為積極響應社團文化節(jié)的舉辦，同時借助文化節(jié)的良好氛圍活躍校園文化，激發(fā)廣大同學對新聞播音的興趣，發(fā)掘具有播音潛質(zhì)的人才，為其提供展現(xiàn)自我風采的機會。不僅如此，這個活動的舉辦也豐富了同學們的課余生活，在比賽中不斷提高了自身素質(zhì)和修養(yǎng)，鍛煉了自己的膽量，同時在比賽期間也可以交到興趣相同的朋友。
初定于五月八日至二十三日，本活動從開始宣傳到正式比賽結束大約需要三個星期。
校內(nèi)多媒體教室。
包括大學生記者團全體成員及廣大茂名學院全體在校學生在內(nèi)，只要對此活動感興趣、有展現(xiàn)自我欲望和想交到興趣相同的朋友的同學均可報名參加。
1、為擴大宣傳力度，讓同學們對本活動有充分的理解和準備，我們將提前一周在一飯?zhí)?、二飯?zhí)们皺淮百N醒目海報進行宣傳，同時，我們將派發(fā)一些傳單進行一些具體說明。
2、在宣傳的同時，我們將于每天的中午飯和晚飯時間在一飯?zhí)们皫づ裣略O點接受全校有興趣參加的同學報名，在報名的同時，同學們也可以咨詢這個比賽的相關事宜，報名結束后擇期通知比賽選手參賽的時間和地點，讓參賽者做好充分準備。
1、選手選取近一段國內(nèi)或者國際熱點時事話題模仿電視里的新聞播音員進行播音（參賽時朗讀材料在報名時收集），選擇適當?shù)臅r間進行初賽。從初賽選手中選出前十六名優(yōu)秀同學于一星期后進行決賽，決賽后將進行排名及頒獎。
2、比賽分為初賽和決賽兩個階段。
（1）、初賽階段各參賽者提前提交播音材料，材料要積極向上，充分體現(xiàn)當下，如果為了充分體現(xiàn)播音效果，也可以下載相關視頻作為播音時的視頻材料。
（2）、決賽時由大學生記者團選取材料，參賽者隨機抽取進行播音。
（3）、評委由我社團的正副會長、部長及邀請的其他相關協(xié)會的會長等人員組成。
（一）初賽。
1、賽前集中，抽簽決定參賽順序。
2、比賽環(huán)節(jié)：自我介紹、自備稿件，進行新聞播音比賽。
3、決出前十六名進入決賽。
（二）決賽。
1、開場：
參賽者抽取大學生記者團事先準備的材料，做好準備。隨后進行抽簽決定上場順序。
主持人上場：開場白，介紹到場評委，嘉賓，觀眾及比賽流程。
2、大學生記者團提供新聞，選手自選類型（國際/國內(nèi)時政，教育、衛(wèi)生、文化、娛樂、體育、特別報道）。八種類型每種類型三篇，選手提前進場，抽取相應類型后可先熟悉備選稿件，比賽開始后現(xiàn)場抽取新聞進行播音。
附：比賽進行時，安排本社團工作人員拍攝比賽進行時精彩瞬間的照片。
3、統(tǒng)計分數(shù)。
4、頒獎。
5、結束語和領導講話。
1、語音（普通話）：40分。
2、播音氣質(zhì)：35分。
3、現(xiàn)場應變能力：15分。
4、參賽形象（正裝）：10分。
每個選手的最終得分為參加評分的評委當中去掉最高分和最低分所剩下的分數(shù)求平均分得出。
一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎3名。
最佳人氣獎1名。
決賽后頒發(fā)獎狀、證書及適量實物獎品。
在活動結束后三天內(nèi)寫出通訊稿并附上賽時相關精彩照片一并上交大學生社團聯(lián)合會發(fā)布的網(wǎng)站上。