8.讀后感是對(duì)讀者個(gè)人的思考和感受的表達(dá)，每個(gè)人的讀后感都是獨(dú)特的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的讀后感呢？首先，我們需要仔細(xì)閱讀書(shū)籍，全面了解其中的內(nèi)容和主題。有時(shí)候，不僅可以讀一遍，還可以多讀幾遍，以便更好地理解書(shū)中的內(nèi)涵和觀點(diǎn)。其次，我們需要思考書(shū)中的主題和核心思想，并將其與自己的生活經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值觀相聯(lián)系。通過(guò)思考和分析，我們可以深入挖掘書(shū)中的意義和啟示，對(duì)其中的觀點(diǎn)和思想進(jìn)行評(píng)價(jià)和解讀。同時(shí)，我們也可以從書(shū)中學(xué)習(xí)到一些方法和技巧，用于自己的學(xué)習(xí)和思考。最后，我們需要用清晰、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的感受和思考?？梢酝ㄟ^(guò)寫(xiě)作的方式來(lái)整理思路和表達(dá)觀點(diǎn)，同時(shí)也可以通過(guò)口頭表達(dá)或與他人討論的方式來(lái)與他人分享自己的讀后感。寫(xiě)讀后感是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和思考習(xí)慣，它不僅可以幫助我們更好地理解和消化所讀的內(nèi)容，還可以培養(yǎng)我們的文化素養(yǎng)和思維能力。以下是小編為大家整理了一些經(jīng)典的讀后感范文，供大家參考。這些范文內(nèi)容豐富多樣，有的涉及傳世名著，有的關(guān)注當(dāng)代新作，有的是對(duì)文學(xué)作品的藝術(shù)欣賞，有的是對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的深刻思考。通過(guò)閱讀這些范文，不僅能夠拓寬自己的視野，還能夠從中學(xué)習(xí)到寫(xiě)作技巧和思維方法。希望大家可以通過(guò)這些范文的參考，寫(xiě)出自己獨(dú)具一格、有思想深度的讀后感，與他人一同分享閱讀的樂(lè)趣。
高中校園參賽讀后感篇一
動(dòng)物是大自然中的一部分，它們是真誠(chéng)而又善良的。短篇小說(shuō)《最后一只狍子》，讓我知道了，狍子像孩子一樣天真善良，可是大人們卻為了小小的利益要?dú)⒑︶笞?，孩子卻能與狍子和諧相處。
這讓我想到了前幾天我和朋友在小區(qū)里玩皮球，我一不小心把皮球踢到了荊棘叢中，我們倆誰(shuí)都不敢去撿，很怕樹(shù)枝刺到扎到自己，這時(shí)，一只臟兮兮的小白狗從荊棘叢中鉆出來(lái)，推著皮球往前走，身上還粘了幾片枯葉。我們高興極了，小白狗也沖著我們搖了搖尾巴。
這雖然是一條白狗，毛色卻是灰突突的，凍得瑟瑟發(fā)抖，用祈求的目光望著我們。它可能是找不到家了。我把小狗抱回家，暫時(shí)收養(yǎng)了它，洗過(guò)澡，喂過(guò)食，它精神起來(lái)了。為了盡快找到它的主人，我給它拍了照片，“尋主啟示”貼在了小區(qū)門(mén)口，小狗的主人終于找到了。臨走時(shí)，小白狗又沖我歡快地?fù)u了搖尾巴。
人與動(dòng)物和諧相處，是多么快樂(lè)的一件事啊!
高中校園參賽讀后感篇二
我從書(shū)中知道了愛(ài)德華是一只瓷兔子，它的第一個(gè)主人是阿比林。圖雷恩，但不久在輪船上他被弄丟了。
愛(ài)德華有一個(gè)特大的柜子里面全是為它量身定做的衣服并且全是用絲綢制作的，用最精美的皮子按照他那兔子的腳特別設(shè)計(jì)和定做的鞋子，還有一排排的皮質(zhì)帽子。每條裁制考究的褲子上面都有一個(gè)小口袋，用來(lái)裝愛(ài)德華的金懷表。阿比林每天早晨都幫他給他那懷表上弦。
阿比林是那么的愛(ài)愛(ài)德華，不只是因?yàn)樗且恢黄恋拇赏米樱峭庾婺杆徒o她的生日禮物，這表現(xiàn)了外祖母對(duì)他的愛(ài)。當(dāng)女傭把愛(ài)德華東地區(qū)放錯(cuò)了位置的時(shí)候，阿比林一個(gè)房間一個(gè)房間地尋找著愛(ài)德華，但此時(shí)，愛(ài)德華并不愛(ài)阿比林。
阿比林的祖母給阿比林和愛(ài)德華講這個(gè)什么人也不愛(ài)的公主最后被巫婆變成疣豬的故事。而且她還對(duì)愛(ài)德華說(shuō)：“你讓我很失望。”我在想，為什么佩勒格里娜要和愛(ài)德華講這一句話，原來(lái)此時(shí)愛(ài)德華任何人都不愛(ài)。
高中校園參賽讀后感篇三
前幾天，我讀完了《愛(ài)的教育》這本書(shū)。這本書(shū)主要講了一個(gè)名叫安利柯的意大利小學(xué)生寫(xiě)的日記。日記中，寫(xiě)了發(fā)生在安利柯身邊的各種各樣的感人的事。字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó)、父母、師長(zhǎng)、朋友的真摯的愛(ài)，有著感人肺腑的力量!
“愛(ài)”，是我們每個(gè)人經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)字，可是有時(shí)候，我們也常會(huì)忽略周?chē)膼?ài)，例如：父母對(duì)子女無(wú)微不至、老師對(duì)學(xué)生的循循善誘、朋友之間的互相安慰……這些往往被我們視為理所當(dāng)然，而沒(méi)有細(xì)細(xì)地加以體會(huì)，如果你加以體會(huì)，你會(huì)感受到——人生，是一個(gè)很美好的東西!
讀完了這本書(shū)之后，我深刻地體會(huì)到了愛(ài)是什么。愛(ài)，是做一切事情的基礎(chǔ)。只有懂得愛(ài)，才能做一個(gè)優(yōu)秀的人!只有懂得愛(ài)，才能為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)!
高中校園參賽讀后感篇四
紙質(zhì)的書(shū)籍我讀了41本樊登讀書(shū)會(huì)的書(shū)我聽(tīng)讀了83本其中影響我比較深的書(shū)有三本。紙質(zhì)的有《曾國(guó)藩的正面與側(cè)面》和《高效演講》還有一本就是樊登讀書(shū)會(huì)的《干法》當(dāng)時(shí)紙質(zhì)的書(shū)我還沒(méi)買(mǎi)不過(guò)今年把紙質(zhì)的也買(mǎi)了上周花了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間又饒有興趣地看了一遍。
《曾國(guó)藩的正面與側(cè)面》我寫(xiě)了讀后感，《高效演講》我專(zhuān)門(mén)做了ppt分享過(guò)，唯缺《干法》，我什么都沒(méi)有做，所以，晚上就再補(bǔ)一下20那未做完的“功課”吧。
稻盛和夫先生在前言中說(shuō)，日本這個(gè)國(guó)家迎來(lái)了一個(gè)“沒(méi)有方向的時(shí)代”，很多年輕人不喜歡工作，厭惡勞動(dòng)，認(rèn)為工作是不得不干的“必要之惡”，熱衷于投機(jī)和不勞而獲。對(duì)于這些人，他說(shuō)他只想問(wèn)一句：“難得來(lái)這世上走一回，你的人生真的有價(jià)值嗎?”
此時(shí)，我也特別地想問(wèn)問(wèn)自己：“難得來(lái)這世上走一回，我的人生真的有價(jià)值嗎?”
平庸如我，常常陷入這樣的誤區(qū)之中，我要怎么干?卻很少思考我為什么干?掩卷長(zhǎng)嘆啊，前半生之所以碌碌無(wú)為，其根源就在于，我根本就沒(méi)有慎重地去思考過(guò)為什么要干?隨波逐流地活了大半輩子，真是一件非?？杀氖掳 ，F(xiàn)在覺(jué)醒了，卻有一種夕陽(yáng)遲暮的感覺(jué)。
套用老先生獨(dú)創(chuàng)的那道公式：人生.工作的結(jié)果=思維方式熱情能力。那么，我的問(wèn)題到底出在哪個(gè)環(huán)節(jié)呢?思維方式?熱情?能力?想當(dāng)年的我，思維負(fù)向，工作初期根本沒(méi)有熱情，而且當(dāng)初的能力也很差，三個(gè)環(huán)節(jié)都不合格，又怎么會(huì)有好的結(jié)果呢?所以說(shuō)，如果你的人生沒(méi)有一點(diǎn)起色，是時(shí)候要反省一下你自己了。
多年前我不愛(ài)讀書(shū)，但是多年后，明白不讀書(shū)肯定使人退步。
稻盛和夫先生說(shuō)，要怎么干?怎么干得好，你得做到以下幾點(diǎn)：
一、讓自己喜歡上所從事的工作。熱愛(ài)是從改變心態(tài)開(kāi)始，也許你剛開(kāi)始工作，你不一定會(huì)馬上喜歡上這份工作甚至有可能會(huì)厭惡這份工作，但其實(shí)這種心態(tài)是可以改變的，換句話說(shuō)，熱愛(ài)是可以培養(yǎng)的。比如我，剛參加工作時(shí)，不也是千分萬(wàn)分地討厭工作嗎?混混噩噩十來(lái)年，后來(lái)從事安監(jiān)工作后，在自己的轄區(qū)內(nèi)經(jīng)歷了幾次事故，我慢慢開(kāi)始找到了工作的意義與價(jià)值所在。找到了工作的意義與價(jià)值，你自然會(huì)慢慢地變得熱愛(ài)起來(lái)。
二、不斷地樹(shù)立“高目標(biāo)”。京瓷公司最終成為日本市值的一家公司，與老先生不斷設(shè)定的高目標(biāo)有莫大的關(guān)系，比如先做到西京原町第一，再做到中京區(qū)第一，再做到京都第一，再做到日本第一，最后是世界第一。目標(biāo)的設(shè)定對(duì)個(gè)人或組織來(lái)說(shuō)，都是一件至關(guān)重要的事，目標(biāo)猶如燈塔，有了燈塔，就有了自己的方向。有了方向，你就想方設(shè)法地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。可是換成自己，即便拿掉一個(gè)“高”字，我還要問(wèn)一下，我有設(shè)定目標(biāo)嗎?工作前十年，我的目標(biāo)就是“時(shí)時(shí)想逃離”這個(gè)工作崗位。那個(gè)時(shí)候，沒(méi)有自己穩(wěn)定的價(jià)值觀，沒(méi)有自己清晰的人生目標(biāo)，得過(guò)且過(guò)地混著日子。
三、持續(xù)地付出不亞于任何人的努力?；叵氘?dāng)年，學(xué)習(xí)最拼的時(shí)候大概有兩次。一是自考讀大專(zhuān)的時(shí)候，每天聞雞起舞的苦讀，謝絕任何娛樂(lè)活動(dòng)，只為讓自己專(zhuān)心讀書(shū)，新買(mǎi)的電腦愣是熬住沒(méi)拉網(wǎng)線，直到自考通過(guò)。二是考注冊(cè)安全工程師，在掙扎糾結(jié)了幾年后，終于給自己下了死決心，遠(yuǎn)離干擾去杭州參加考前培訓(xùn)，并躲在酒店沒(méi)日沒(méi)夜地學(xué)了一周，回來(lái)后又在很短的時(shí)間里攢了勁地學(xué)，原本計(jì)劃是兩年通過(guò)，結(jié)果當(dāng)年一次性就過(guò)了，當(dāng)捷報(bào)傳來(lái)的時(shí)候，我自己都不敢相信這是真消息。想想這兩件事，如果沒(méi)有付出不亞于任何人的努力，以我的薄弱基礎(chǔ)，又怎么能順利過(guò)關(guān)呢?當(dāng)然，付出不亞于任何人的努力，還必須得打造一個(gè)沒(méi)有干擾的環(huán)境進(jìn)行深度學(xué)習(xí)，這也很重要。
除此以外，你還得追求“完美”，要“創(chuàng)造性”地開(kāi)展工作。用你正面的“思維方式”，滿懷“熱情”地把自己所持的“能力”最大限度地發(fā)揮出來(lái)。只要你堅(jiān)持下去，你的人生必定是非凡的人生。
大晚上了，必須給自己灌一碗雞湯，喝了以后就可以甜甜地睡一個(gè)好覺(jué)了。
高中校園參賽讀后感篇五
有一位青年畫(huà)家，在還沒(méi)成名前，住在一間狹窄的小房子里，靠畫(huà)人像維持生計(jì)。
有一天，一個(gè)富人經(jīng)過(guò)，看他的畫(huà)工細(xì)致，很喜歡，便請(qǐng)他為自己畫(huà)一幅人像。雙方約好酬勞是一萬(wàn)元。
一個(gè)星期后，人像完成了，富人依約前來(lái)拿畫(huà)。這時(shí)富人心里起了邪念，看那畫(huà)家年輕又未成名，便不肯按照原先的約定支付酬勞。
于是富人賴賬，他說(shuō)只愿花三千元買(mǎi)這幅畫(huà)。
青年畫(huà)家傻眼了，他從來(lái)沒(méi)碰到過(guò)這種事，心里有點(diǎn)慌，費(fèi)了許多唇舌向富人據(jù)理力爭(zhēng)，希望富人能遵守約定，做個(gè)有信用的人。
“我只能花三千元買(mǎi)這幅畫(huà)，你別再啰嗦了?！?BR> 富人認(rèn)為他居上風(fēng)，便又追問(wèn)道：“三千元，賣(mài)不賣(mài)?”
青年畫(huà)家知道富人故意賴賬，心中憤憤不平，他以堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō)：“不賣(mài)!我寧可不賣(mài)這幅畫(huà)，也不愿受你的侮辱?！?BR> “今天你失信毀約，將來(lái)一定要你付出二十倍的代價(jià)?！?BR> “笑話，二十倍，是二十萬(wàn)耶!我才不會(huì)笨得花二十萬(wàn)買(mǎi)這幅畫(huà)呢。”
“那么，我們等著瞧好了?！鼻嗄戤?huà)家對(duì)悻悻然離去的富人說(shuō)。
經(jīng)過(guò)這個(gè)事件的刺激后，畫(huà)家搬離了那個(gè)傷心地，重新拜師學(xué)藝，日夜苦練。
皇天不負(fù)苦心人，十幾年后，他終于在藝術(shù)界里，成為一位知名的畫(huà)家。
而那個(gè)富人呢，自從離開(kāi)畫(huà)室后，第二天就把畫(huà)家的畫(huà)和話淡忘了。
直到有一天，富人的好幾位朋友不約而同地來(lái)告訴他：“有一件事好奇怪喔!這些天我們?nèi)⒂^一位成名藝術(shù)家的畫(huà)展，其中有一幅畫(huà)不二價(jià)，畫(huà)中的人物跟你長(zhǎng)得一模一樣，標(biāo)示價(jià)格二十萬(wàn)。好笑的是，這幅畫(huà)的標(biāo)題竟然是‘賊’?！?BR> 富人聽(tīng)后，好像被人當(dāng)頭打了一棍，頓時(shí)想起了十多年前與畫(huà)家的事。他立刻連夜趕去找青年畫(huà)家，向他道歉，并且花二十萬(wàn)買(mǎi)回了那幅畫(huà)。
青年憑著一股不服輸?shù)闹練?，讓富人低了頭。這給了我們一個(gè)啟示：人活著要爭(zhēng)氣，不能泄氣。
高中校園參賽讀后感篇六
我們的這個(gè)時(shí)代，距離內(nèi)戰(zhàn)已經(jīng)過(guò)去了69年，距離已經(jīng)過(guò)去了52年，距離改革開(kāi)放已經(jīng)過(guò)去了40年，距離北京奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)過(guò)去了。時(shí)代的變化，科技的發(fā)展，瞬息萬(wàn)變。有時(shí)候，我感覺(jué)自己就像是一個(gè)時(shí)光旅行者，與不同人的生命進(jìn)行相交再分離，看著他們找到自己的人生方向，漸行漸遠(yuǎn)。然而，我依舊站在十字路口，不知該向那個(gè)方向前行。
我們和胡適先生的時(shí)代不同，我們的國(guó)家安定強(qiáng)大，物質(zhì)基礎(chǔ)完善，生活條件優(yōu)越，這樣的一個(gè)時(shí)代，可謂是一個(gè)集天時(shí)、地利、人和為一體的好時(shí)代。而這樣的一個(gè)好時(shí)代，依舊會(huì)有人感覺(jué)到不幸福、不快樂(lè)，找不到人生的方向，對(duì)自己沒(méi)有信心，對(duì)未來(lái)十分迷茫。
的春節(jié)，回家過(guò)年讓我獲益匪淺。初四晚上，我曾和堂妹談?wù)摿俗约旱募彝?、未?lái)。雖也算不得秉燭夜談，但對(duì)很多事情都有了一些深入看法和了解。人在長(zhǎng)大，看待事情的眼光也不再那么局限，我們逐漸的能理解一些事，了解一些人。但也僅僅是了解，會(huì)對(duì)他們進(jìn)行同情、諒解，也同樣的會(huì)很苦惱，很糾結(jié)應(yīng)該怎樣讓他們進(jìn)行改變。
古語(yǔ)有言“三十而立，四十不惑”，到了中年的人很容易出現(xiàn)這樣的一個(gè)情況：生活基本穩(wěn)定，上，父母康泰，下，子女成人。有心憂慮又會(huì)被嫌啰嗦，不如將就過(guò)活，得過(guò)且過(guò)。
得過(guò)且過(guò)便會(huì)讓一個(gè)人從內(nèi)心傳遞出一個(gè)消息，表示這個(gè)人不再學(xué)習(xí)不再前進(jìn)，不學(xué)又怎能跟得上時(shí)代的腳步呢?又曰“子不語(yǔ)，父之過(guò)”。對(duì)于長(zhǎng)輩，我們晚輩的真的做不到不語(yǔ)過(guò)。畢竟得過(guò)且過(guò)是一天，好好奮斗的過(guò)是一天，與其得過(guò)且過(guò)怨天尤人真的不如站起來(lái)，看看世界的變化，想想自己是不是該進(jìn)行一點(diǎn)小改變，假如你能在年近中年而不改學(xué)習(xí)向上的心，那么你的心理年齡肯定比你的實(shí)際年齡年輕，而且你的眼界和學(xué)識(shí)也更加的豐富。于是，我和父親有了一個(gè)君子協(xié)定，一個(gè)月一本書(shū)，我們一起看書(shū)。我堅(jiān)信，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。我不愿你變得庸俗并且習(xí)慣得過(guò)且過(guò)的日子。
再來(lái)說(shuō)我看完這本書(shū)，就這個(gè)名字《人生有何意義》讓我決定了買(mǎi)它，事實(shí)證明，我沒(méi)買(mǎi)錯(cuò)。人生有何意義，生命本沒(méi)有意義，你要能給他什么意義，他就有什么意義。我要怎么樣做才能讓我的生命變得有意義，對(duì)于別人、對(duì)于這個(gè)時(shí)代、對(duì)于自己，能在未來(lái)的某天我永久的閉上了自己的雙眼，還可以內(nèi)心平靜的想著，我這一輩子沒(méi)白過(guò)，于人于己都是沒(méi)有遺憾的。就像書(shū)中說(shuō)的那樣“我們要一出言不敢忘社會(huì)的影響，一舉步不敢忘社會(huì)的影響”。一句好話可以影響無(wú)數(shù)人，一句壞話可以害死無(wú)數(shù)人。
人生不過(guò)幾十載，我們不要給自己的定一個(gè)高位去做時(shí)代的偉人。想著自己的所做所為能為社會(huì)的發(fā)展添磚加瓦也是不錯(cuò)的，假使你做不得社會(huì)發(fā)展的奠基人，也要成為一個(gè)腹有詩(shī)書(shū)氣自華的人，拓寬自己的視野，展開(kāi)自己的心胸，使自己不在狹隘，最后能夠成就自己也是頂好的。假使這樣愛(ài)看書(shū)的品德能影響到別人那就更是功德一件了。
高中校園參賽讀后感篇七
四月中旬，五院舉辦了“共讀好書(shū)·同沐書(shū)香”活動(dòng)，我參與之后，有幸獲得閱讀《圍城》的機(jī)會(huì)。最早知道《圍城》這本書(shū)，是因?yàn)槌踔姓Z(yǔ)文課本上有其節(jié)選的片段，當(dāng)時(shí)只覺(jué)得這是枯燥無(wú)味的語(yǔ)文課本中唯一還算有趣的文章了，一晃十幾年過(guò)去了，腦海中只留下了那句“圍在城里的人想出去，在城外的人想進(jìn)來(lái)，這就是圍城”。如今再次閱讀，我不僅僅體會(huì)到了幽默、諷刺的用語(yǔ)給予我的歡樂(lè)，那一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物所表現(xiàn)的人性、思想、現(xiàn)實(shí)的種.種沖突以及他們最終悲涼的結(jié)局也使我深思，對(duì)“圍城”有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
《圍城》全書(shū)都是在刻畫(huà)不同人物生活中的種.種細(xì)節(jié)，極其普通的瑣事，然而正是在這些瑣事中，在這些微不足道的細(xì)節(jié)中，一個(gè)個(gè)活生生的生活場(chǎng)景，一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物，呈現(xiàn)在讀者眼前。主人公方鴻漸用玩世不恭的態(tài)度處理感情問(wèn)題，與蘇文紈、唐曉芙、孫柔嘉的感情糾葛，每每因自己的怯懦，不敢多言，言亦不由衷，甚至一步步陷入工于心計(jì)的孫柔嘉的婚姻陷井之中，最后自食婚姻苦果。他想做個(gè)大人物，但又沒(méi)有真才實(shí)學(xué)，在買(mǎi)假文憑之前，他要問(wèn)問(wèn)良心，為自己找最好的借口，對(duì)人和事并不能完全狠下心，他本性善良卻怯懦，知道世道的艱險(xiǎn)，可是并沒(méi)有好好地去接納它。來(lái)自家庭、事業(yè)、社會(huì)的爾虞我詐使他無(wú)所適從，最終屈服于現(xiàn)實(shí)，逆來(lái)順受。徒勞的思想斗爭(zhēng)和軟弱的行為造就了他悲涼的結(jié)局。
“圍城”取自書(shū)中才女蘇文紈的一句話，“城中的人想出去，城外的人想沖進(jìn)來(lái)”婚姻也罷、事業(yè)也罷，整個(gè)生活都似在一個(gè)圍城之中，人永遠(yuǎn)逃不出這圍城所給予的束縛和磨礪。書(shū)中人物的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合，使我們看清我們身邊同樣的圍城。當(dāng)代社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)激烈，同事間的友誼和競(jìng)爭(zhēng)、家庭里的親情和壓力、社會(huì)上的光明與黑暗，每一個(gè)環(huán)境都是一座圍城?，F(xiàn)實(shí)中，很多人都可以在方鴻漸等主人公身上找到自己的影子，有的人認(rèn)識(shí)到了環(huán)境的艱險(xiǎn)，但難以接受，在嘗試著改變環(huán)境;有的人屈服于環(huán)境，失去了目標(biāo)，渾渾噩噩糊里糊涂的虛度光陰。我們身在圍城中，不可能逾越城墻，因?yàn)橹灰覀冇猩睿俏覀兙陀肋h(yuǎn)處于圍城之中。我們只有自己做出改變，以積極的生活態(tài)度，努力拼搏，強(qiáng)大自身，才能創(chuàng)造圍城里的異彩。
高中校園參賽讀后感篇八
每當(dāng)悲傷難過(guò)的時(shí)候，最大的的樂(lè)趣之一就是讀書(shū)了，聽(tīng)過(guò)了太多關(guān)于讀書(shū)的意義，有讓心靈飽滿的，有讓自己高貴的，有讓別人感到羨慕的，有為了讓自己更好的思考的，總之，讀書(shū)是沒(méi)有錯(cuò)的。用《巨嬰國(guó)》的開(kāi)場(chǎng)白說(shuō)，讓日常閱讀成為砍向我們內(nèi)心冰封大海的斧頭。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，閱讀讓我生活的像個(gè)斗牛士，雖然我只是個(gè)癩蛤蟆。每一次的點(diǎn)滴的感悟都會(huì)慢慢成為看似黑暗生活的明燈。
這本書(shū)我買(mǎi)來(lái)已經(jīng)足足三個(gè)月了，睡覺(jué)之前總讀上兩篇。也是有史以為讀的時(shí)間最久的一本書(shū)了吧。有很多朋友問(wèn)這是什么書(shū)，怎么感覺(jué)寫(xiě)的這么不一樣。因?yàn)槔锩娴挠^點(diǎn)直擊了國(guó)人性，更準(zhǔn)確的說(shuō)，道出了中國(guó)國(guó)民性的某些真實(shí)。武志紅作者，也是第一次被我記得牢牢的，因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上，真的有一些人，他們的思想是獨(dú)到的。讓你讀到，就覺(jué)得，啊，原來(lái)真的如此。這本書(shū)雖然歸入心里學(xué)的范疇，可是寫(xiě)的卻是樸實(shí)無(wú)華的，案例和分析相結(jié)合，簡(jiǎn)單易懂的。都是鮮活的身邊的例子，我們所不理解的很多看似離譜的新聞背后的原因。
這本書(shū)里，描述的內(nèi)容很多，關(guān)于好人，關(guān)于麻煩，關(guān)于懂事，關(guān)于界限，關(guān)于全能自戀，關(guān)于依賴，甚至關(guān)于中國(guó)女人脾氣那么大，還有虐待，關(guān)于嬰兒的呵護(hù)期，關(guān)于媽寶男，關(guān)于缺失的公公，關(guān)于投入和接受......等等。很多很多，因?yàn)橛?00頁(yè)之多。而我也只能根據(jù)自己的理解寫(xiě)出來(lái)一點(diǎn)而已。
1)關(guān)于孝順。
孝的本義就是順。上面是老，下面是子，二者是共生的。子要順著父母的意思。也就是這個(gè)孝字。作為人來(lái)說(shuō)，每個(gè)人都是平等的，正是因?yàn)檫@個(gè)孝字，我們將關(guān)系的不平等視為了必然，而這個(gè)卻是不平等關(guān)系的源頭。書(shū)里是反對(duì)孝順的，說(shuō)白了，是父母的控制欲。對(duì)父母好，本身是沒(méi)有錯(cuò)的，可是你放眼望去，現(xiàn)在成群扎堆的媽寶男，還有很多絕望而自殺的孩子，已經(jīng)是很多社會(huì)現(xiàn)象，你經(jīng)常會(huì)看到一個(gè)故事下面留言的共鳴，才明白很多現(xiàn)象只是慢慢呈現(xiàn)了出來(lái)而已。孩子，花一樣的心靈和世界，從小應(yīng)該教他有一個(gè)獨(dú)立的靈魂，這個(gè)比什么都重要。因?yàn)橛歇?dú)立靈魂的人，才是活出自我的人，一個(gè)活出自己的人，勢(shì)必也是有愛(ài)的，也是會(huì)愛(ài)自己的父母的。更會(huì)愛(ài)身邊的人的。
2)關(guān)于婚姻擇偶標(biāo)準(zhǔn)。
越來(lái)越成熟的我們，做出婚姻選擇的標(biāo)準(zhǔn)，不是情欲與激情，更非愛(ài)與戀，而是安全感，女人對(duì)男人要求的安全感和男人對(duì)女人要求的安全感，結(jié)果是，婚姻相對(duì)穩(wěn)定，但缺乏感情?，F(xiàn)在社會(huì)愛(ài)情概念更加深入人心，如果小說(shuō)和電影沒(méi)有愛(ài)情故事，那么它根本不好意思放下去。
而中國(guó)的愛(ài)情故事基本都是悲劇，梁山伯與祝英臺(tái)，牛郎織女，陸游唐婉，許仙白娘子....而拆散這些愛(ài)情力量的，都是來(lái)自家庭?！镀椒驳氖澜纭芬彩侨绱耍彝サ脑?，一對(duì)對(duì)戀人走不到一起。而定海神針的家庭關(guān)系，在中國(guó)式家庭輪回中，這個(gè)根基并不牢靠。
沒(méi)有感情的滋養(yǎng)，女人強(qiáng)勢(shì)，想去控制丈夫，而丈夫覺(jué)得，小時(shí)候已經(jīng)被母親牢牢抓在手心，在這樣的控制下，更想急于逃走的。逃走的方式有很多種，工作，愛(ài)好，或者其他女人。為何說(shuō)婚姻是愛(ài)情的墳?zāi)?當(dāng)早日的激情過(guò)去，平凡的生活，是對(duì)兩個(gè)人心里發(fā)展水平的極大考驗(yàn)，可是作為不成熟的孩子，同時(shí)又被父母牽絆太多，婚姻也就越來(lái)越沉重。
等有了孩子，妻子終于發(fā)現(xiàn)，孩子極大程度上彌補(bǔ)了內(nèi)心的空洞，于是開(kāi)始抓孩子，并且最好是個(gè)兒子，這樣抓的更緊。在這樣的控制當(dāng)中長(zhǎng)大，可想而知，男孩長(zhǎng)大對(duì)情欲抗拒的表達(dá)，女孩則不知情為何滋味。然后開(kāi)始他們的重復(fù)輪回——夫妻缺少愛(ài)。公公永遠(yuǎn)是這個(gè)家可有可無(wú)的。除非他的生命寬廣，精彩。否則他在家里就是一個(gè)零存在。不要說(shuō)，這個(gè)太夸張，卻是普遍一樣的。
每當(dāng)想到此處，我的心是涼的。改變又從哪里開(kāi)始，教育讀書(shū)，因?yàn)橐粋€(gè)人靈魂伸展開(kāi)來(lái)的時(shí)候，即使錯(cuò)了，也有重新來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì)。真的希望日光之下，愛(ài)情不再是奢飾品，而是可以一生可以互相扶持，共同前進(jìn)的帆和船。我非常喜歡猶太哲學(xué)家馬丁布格說(shuō)的一句話：假如你自己不以積極的愛(ài)去生存，假如你不以自己的方式揭示生命的意義，那么對(duì)你來(lái)說(shuō)，生存依然是沒(méi)有意思的。
3)關(guān)于麻煩。
書(shū)里說(shuō)到，沒(méi)有麻煩就沒(méi)有關(guān)系。很多人怕麻煩別人，，他覺(jué)得伸向別人的手，是不受歡迎的，所以叫麻煩別人。有這種麻煩哲學(xué)的人，難以發(fā)出對(duì)關(guān)系的渴望，所以勢(shì)必會(huì)退到孤獨(dú)之中。
魯米說(shuō)：伸開(kāi)雙臂，如果你想被擁抱的話。我是非常作者坐著這個(gè)觀點(diǎn)的，在沒(méi)有看這本書(shū)之前，自己就寫(xiě)過(guò)一片文章關(guān)系。和武老師的關(guān)點(diǎn)是不謀而合的。讀書(shū)有時(shí)候讓我覺(jué)得，原來(lái)我不孤單，還有朋友，他們的觀點(diǎn)和我是一樣的。因?yàn)樽约罕緛?lái)是一個(gè)遲鈍的人，所以經(jīng)常麻煩朋友，也因此有很多可以推心置腹的朋友。
人際關(guān)系確實(shí)很復(fù)雜的，飽滿的關(guān)系，必然是有愛(ài)恨情仇的，關(guān)系真正建立起來(lái)的時(shí)候，愛(ài)與恨就產(chǎn)生了。熱情流動(dòng)之后，你會(huì)體驗(yàn)到，人與人之前的熱情，那種流動(dòng)的感覺(jué)是多么的美好。誰(shuí)付出，誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，都沒(méi)那么重要了。因?yàn)樵谟薪涣鞯年P(guān)系中，你的感情是飽滿的。
書(shū)里還有很多很多深刻的觀點(diǎn)，是值得一看的。雖然批判的很犀利，可是都是一個(gè)個(gè)鮮活的例子呈現(xiàn)出來(lái)的，還有那些沒(méi)有呈現(xiàn)出來(lái)的例子。給自己一個(gè)獨(dú)到的視野，更重要的是，更加清楚明白自己以后的追求。關(guān)于教育也給自己提了一個(gè)很深的醒，那就是綻放孩子的激情。
高中校園參賽讀后感篇九
成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初它的芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。
——題記。
冰心奶奶的這句話,我一直銘記于心。
即便是一朵簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的花兒,上帝也要它經(jīng)歷重重的磨練,才能綻放出絢麗的花朵。
人類(lèi)亦是如此。
唐僧師徒四人去西天取經(jīng)不也是經(jīng)歷九九八十一難嗎?曾曾經(jīng)多少次,唐僧被妖獸捉去,三個(gè)徒兒竭盡全力拯救敬愛(ài)的師父;曾經(jīng)多少次,他們遇到了常人難以忍耐的惡劣環(huán)境,也被一次次地克服了;曾經(jīng)多少次,豬八戒想要放棄西行,可最后依舊堅(jiān)持了下來(lái)……這些種.種,靠的是那一份可貴的不怕困難的精神。也許,只有經(jīng)歷了磨練,才能懂得人生的真諦,收獲成果。
我們耳熟能詳?shù)暮悺P勒,不僅是一位聾啞人,還是一位看不見(jiàn)光明的人,她沒(méi)有仔細(xì)地認(rèn)識(shí)過(guò)這個(gè)大千世界,卻創(chuàng)造了奇跡,取得了巨大的成就。海倫.凱勒創(chuàng)造這一奇跡,全靠她那一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命殘酷的挑戰(zhàn),用自己所有的愛(ài)心去擁抱世界,以驚人的頑強(qiáng)的毅力面對(duì)人生刻意制造的困境,終于在黑暗中找到了屬于人生,屬于自己的光明面,最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。上帝給了她一雙心靈的眼睛,她依然看見(jiàn)了“黎明”!海倫的生命是一個(gè)悲劇,但我們從她身上可以看到勇敢者的力量。
“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能”我始終堅(jiān)信,上帝磨練一個(gè)人是想成就它更大的作為!
磨練,讓我們破繭而出!
高中校園參賽讀后感篇十
今天上午我們上第四節(jié)課的時(shí)候，有一個(gè)小朋友來(lái)我們班對(duì)薛老師說(shuō)：“老師，中午睡覺(jué)起來(lái)三跳比賽。”當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了非常地興奮，就像過(guò)年媽媽剛給我發(fā)了壓歲錢(qián)一樣。
中午睡覺(jué)的時(shí)間到了，我躺在椅子上，翻來(lái)覆去的，可是，我怎么也睡不著，這時(shí)，老師放起了好聽(tīng)的音樂(lè)，我聽(tīng)著聽(tīng)著，不一會(huì)兒的時(shí)間，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
叫我們起床的鈴已經(jīng)打響了，薛老師先叫我們?nèi)ド蠋?，然后再讓我們拿著課外書(shū)往出走站隊(duì)，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)上，薛老師按照我們排的隊(duì)伍，告訴我們位置，于是，我們坐到了自己的位置上，劉校長(zhǎng)先在講臺(tái)上講話，然后宣布三跳比賽開(kāi)始了。薛老師讓我們看自己帶的課外書(shū)，我正看得津津有味的時(shí)候，突然，聽(tīng)到劉校長(zhǎng)說(shuō)男子前挽花馬上開(kāi)始，這時(shí)，薛老師讓胡宸偉、劉暢和汪泓如一起到比賽場(chǎng)地，忽然，我們聽(tīng)到有人說(shuō)：“馬上開(kāi)始?！比缓蟠盗艘宦暽?，男生們開(kāi)始跳了起來(lái)，我們使勁地喊加油。過(guò)了一會(huì)兒，該女生比了，女生有盧潤(rùn)珂、孫藝菲和思雨，我們拼命地喊著加油，女生們使勁地跳著，女生跳完了，校長(zhǎng)公布了成績(jī)，女子組思雨是第一名，孫藝菲是第三名，盧潤(rùn)珂是第四名，汪泓如是男子組第二名。我們當(dāng)時(shí)聽(tīng)了真是太高興了，真為他們驕傲!
高中校園參賽讀后感篇十一
進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，全球經(jīng)濟(jì)以空前的發(fā)展速度突進(jìn)，超過(guò)了以往任何一個(gè)歷史時(shí)期，我們正在進(jìn)入一個(gè)“創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)”的時(shí)代。當(dāng)我打開(kāi)這本書(shū)瀏覽閱讀時(shí)，感覺(jué)正如書(shū)名所示——打開(kāi)創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)的魔盒。
通覽全書(shū)后，最令我印象深刻的就是一個(gè)關(guān)于創(chuàng)意的定義：在能力范圍的邊緣思考，而非中心。
世界上問(wèn)題層出不同，你解決一個(gè)問(wèn)題的同時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)是個(gè)新的問(wèn)題需要解決，面對(duì)復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，解決的方案往往來(lái)自我們知識(shí)的臨界，原因是單領(lǐng)域所能提供的知識(shí)已經(jīng)不足以應(yīng)付事物之間無(wú)可避免的聯(lián)系。創(chuàng)意并不是與現(xiàn)在并排走的小伙伴，而是走在時(shí)代前面的巨人。所以假若你用能力的中心，現(xiàn)有的大眾化理論思維去創(chuàng)新的話，無(wú)疑你的創(chuàng)意是失敗的。中國(guó)的千城一面、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、娛樂(lè)節(jié)目的跟風(fēng)熱潮就是最好的例子。
“優(yōu)勝劣汰”在世界文化蕩漾的歷史長(zhǎng)河中對(duì)文化而言，似乎并不適用，因?yàn)槲幕](méi)三六九等之分，所有文化都是平等的。至于為什么不同文化之間看起來(lái)差別會(huì)如此之大，是因?yàn)樵撐幕漠a(chǎn)業(yè)發(fā)展問(wèn)題。世界文化消費(fèi)的蛋糕就那么大，而世界文化有那么多，只有文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的好的文化才能分的一塊大蛋糕，而當(dāng)前，歐美就是分得了這塊大蛋糕的主人。
我們中國(guó)上下五千年的歷史底蘊(yùn)，為我們提供了無(wú)數(shù)可開(kāi)發(fā)利用的文化資源，但是我們并沒(méi)有合理地利用和開(kāi)發(fā)這些珍貴的資源，甚至有些文化資源連保護(hù)也稍顯乏力。相比于以前用大量的資金人力高耗低效地去保護(hù)傳統(tǒng)文化，我們現(xiàn)在可以利用創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)和文化產(chǎn)業(yè)去保護(hù)和開(kāi)發(fā)我們的文化資源。
我們中國(guó)是制造大國(guó)，“madeinchina”走遍世界各地，但是我們是創(chuàng)造小國(guó)，所生產(chǎn)的、所出口的產(chǎn)品普遍缺乏文化附加值。所以這就需要我們政府、企業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)者，乃至我們每一位群眾去努力發(fā)展我們的文化產(chǎn)業(yè)，尤其是其中的核心——?jiǎng)?chuàng)意產(chǎn)業(yè)。
在我看來(lái)，創(chuàng)意就像是玩游戲中的一個(gè)“外掛”一樣，當(dāng)你苦于尋找實(shí)體的保護(hù)和開(kāi)發(fā)某一項(xiàng)文化資源的時(shí)候，不妨試試?yán)脛?chuàng)意經(jīng)濟(jì)的眼光去思考，采取一些虛體的模式去運(yùn)作。日本的戰(zhàn)艦文化，我們看似最多只能放進(jìn)博物館高資金投入保護(hù)，難有開(kāi)發(fā)利用和發(fā)展的價(jià)值，但是日本人解決了這個(gè)難題，他們將其動(dòng)漫化，根據(jù)每一部戰(zhàn)艦的名字、特點(diǎn)、歷史事件等進(jìn)行少女化，造就了今年來(lái)最火爆的手機(jī)網(wǎng)游之一——艦?zāi)颿ollection，并將于今年七月動(dòng)畫(huà)化播放。像這樣的例子在日本曾出不同，也極富創(chuàng)意，既達(dá)到了保護(hù)與弘揚(yáng)文化的目的，也大力發(fā)展了文化經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)力，這就是創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)的魔力。
那么我們的文化資源是否也能如此呢?以二十四節(jié)氣、七十二氣候?yàn)槔?，像現(xiàn)在我們的農(nóng)耕或許已經(jīng)突破了天地氣候的局限，慢慢的沒(méi)有季節(jié)蔬果之分，而二十四節(jié)氣的使用也漸行漸遠(yuǎn)，現(xiàn)在的二十四節(jié)氣似乎只存在與小學(xué)生朗朗讀書(shū)聲的二十四節(jié)氣歌和零星幾點(diǎn)、冷清失活的二十四節(jié)氣博物館上，我們能不能也利用創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)的魔力去開(kāi)發(fā)呢?我們能不能也進(jìn)行中國(guó)風(fēng)的動(dòng)漫化?我們能不能設(shè)計(jì)出充滿二十四節(jié)氣韻味的文化產(chǎn)品出來(lái)呢?只有實(shí)際操作過(guò)才知道。
以上就是我閱讀完本書(shū)的思考與感悟，獲益匪淺，深受啟發(fā)，也更新了自己對(duì)文化產(chǎn)業(yè)和創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)的了解。
高中校園參賽讀后感篇十二
“你挑著擔(dān)，我牽著馬，迎來(lái)日出送走晚霞......”這首歌陪伴著我度過(guò)每個(gè)快樂(lè)的假期，也為我的童年時(shí)光增添了不少樂(lè)趣。這次寒假我在讀過(guò)的書(shū)單里又一次看到了《西游記》這篇名著。以往都是看電視劇，這次我決定要好好拜讀一下吳承恩的這部經(jīng)典之作。
《西游記》講述了唐僧師徒四人歷經(jīng)磨難，前往西天求得真經(jīng)的故事。這個(gè)故事里有刁蠻任性的紅孩兒，有狡猾奸詐的白骨精，有漂亮的女兒國(guó)國(guó)王，也有讓我頭皮發(fā)麻的盤(pán)絲洞蜘蛛精等等。長(zhǎng)路漫漫，妖怪橫行。幸虧唐僧有三個(gè)好徒弟，一個(gè)是本領(lǐng)高強(qiáng)、忠心耿耿的孫悟空，一個(gè)是好吃懶做、但又憨態(tài)可掬的豬八戒，還有一個(gè)是任勞任怨的沙和尚。其實(shí)我一直有一個(gè)疑惑，為什么這么有本事的三個(gè)徒弟會(huì)保護(hù)一個(gè)沒(méi)有本領(lǐng)的唐僧。在我重讀一遍《西游記》后，我找到了答案。雖然唐僧什么本領(lǐng)都沒(méi)有，有時(shí)甚至過(guò)于軟弱，但他卻是一個(gè)有大愛(ài)的慈悲之人，他憑著“犧牲小我、普度眾生”的堅(jiān)強(qiáng)信念走完了坎坷的取經(jīng)路。
媽媽常把我比作學(xué)習(xí)知識(shí)的“苦行僧”，現(xiàn)在我終于明白這個(gè)比喻的恰到之處。我們學(xué)習(xí)知識(shí)、不斷成長(zhǎng)的過(guò)程實(shí)際也是條取經(jīng)路。要想取得真經(jīng)、學(xué)到真本事，我們會(huì)遇到很多的困難。我會(huì)用孫悟空的智慧、豬八戒的樂(lè)觀、沙僧的踏實(shí)和唐僧的決心，克服重重困難，登上學(xué)海的彼岸。非常感謝《西游記》，通過(guò)一個(gè)個(gè)精彩又刺激的故事教會(huì)了我很多東西，我也會(huì)努力做一個(gè)優(yōu)秀的新時(shí)代“取經(jīng)人”。
高中校園參賽讀后感篇十三
炎熱的夏天，是院子里最熱鬧的時(shí)候。早晚飯，都在院子里吃。全家人圍坐在一張紅色的小圓桌前，我們姐弟幾個(gè)有時(shí)候邊吃邊打鬧，母親一邊舀飯夾菜，一邊維持秩序。以前養(yǎng)雞的時(shí)候，小雞太小，在雞窩里自己上不了架。母親怕小雞被黃鼠狼吃掉，每到傍晚，都要我們把小雞一只只捉到藤編筐里，掛到屋頂上垂下來(lái)的鐵鉤上。我最樂(lè)意干這個(gè)活兒。天色將暗，我先跑去把木柵欄門(mén)關(guān)上，再開(kāi)始捉雞，而小雞顯然不甘心束手就擒，跟我玩起了捉迷藏。我追著小雞滿院子跑，常常累得氣喘吁吁，最后不得不向兩個(gè)姐姐求助。在我們仨的“圍追堵截”下，這項(xiàng)任務(wù)終于勝利完成。在清點(diǎn)過(guò)數(shù)，保證所有的小雞悉數(shù)歸巢后，再踩著凳子掛到鐵鉤上。放學(xué)回家后，我們抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。吃過(guò)晚飯，弟弟早早攛掇著把電視機(jī)搬到院子里，大家分工合作，有人搬電視，有人擺凳子，有人上到房頂上調(diào)整天線，鄰居們也陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到院子里看電視。夏日的夜晚燥熱無(wú)比，但院子里涼風(fēng)習(xí)習(xí)，伴隨著電視里的歡聲笑語(yǔ)，我們沉醉在美妙的時(shí)光里。
秋姑娘染黃樹(shù)上的葉子和小花園里的菊花時(shí)，院子里也迎來(lái)了一年當(dāng)中最豐盈的季節(jié)。花生、玉米、豆子、谷子先后從地里收回來(lái)了，這兒一叢，那兒一堆，院子在這時(shí)候就顯得有些局促。每天傍晚，母親忙完地里的活兒，就召集我們一塊兒剝玉米棒子皮?？粗T(mén)前幾乎像小山一樣高的玉米堆，我總是追問(wèn)母親這啥時(shí)候才能干完呀。母親總是不慌不忙，說(shuō)咱一天剝一小堆兒，過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間這一大堆肯定能干完。相比剝玉米棒子皮、摘豆角、碾谷子，我更愛(ài)干的是摘花生，因?yàn)?，摘不了多少，母親就應(yīng)我們的強(qiáng)烈要求，先煮上一鍋。新鮮的花生，加上鹽、花椒、大料等調(diào)料，散發(fā)出誘人的香氣。聞著撲鼻的香味，我們手上的動(dòng)作不禁加快了。等成捆的玉米掛到墻上，花生、豆子、谷子晾曬到房頂上的時(shí)候，意味著一年的秋收就快大功告成了?？粗燎诘膭谧鹘K于化成了豐收的果實(shí)，我們小小的心里種下了美好的希冀。
冬日的院子，是有些寂寥的，除了偶爾光顧的麻雀飛到院子里前來(lái)覓食。最令人期待的莫過(guò)于下雪了，整個(gè)院子被白茫茫的大雪覆蓋，抓起一把雪攥在手里，手心是冰涼的，心里卻生出熱騰騰的興奮。堆雪人、打雪仗，雖然也不過(guò)是這些略顯老套的橋段，但是普通的事情與特定的環(huán)境一聯(lián)系，就具有了特殊的意義和溫潤(rùn)的記憶。
老宅院是普通的，與那些有錢(qián)人家修建的高宅大院相比，甚至有些寒磣，但是對(duì)我們姐弟四人來(lái)說(shuō)，卻記載了難以磨滅的成長(zhǎng)痕跡，奠定了各自人生的根基。那里，是我們?nèi)松鸷降牡胤?，也是中途的加油?是每個(gè)人心靈的港灣，也是靈魂的棲息地。
如果說(shuō)，老家的院子于我們姐弟四人意味著人生的起點(diǎn)、難忘的記憶的話，那么，對(duì)父母來(lái)說(shuō)，那就是他們的生命，他們的根，他們精神的寄托。父親原先在省城工作，母親一個(gè)人在家里忙農(nóng)活，做家務(wù)，照顧我們。那個(gè)年代，靠著微薄的工資，能勉強(qiáng)維持一家人的生活已是不易，想要蓋幾間房屋父母不知道犯了多少愁。為了多掙點(diǎn)錢(qián)早日蓋好屬于自己的房屋，父親下班后到工地上拉磚，每拉一車(chē)磚可以掙到幾分錢(qián)，他的肩膀被勒出一道道深深的血痕。另外，還去技校兼職教課，賺取一點(diǎn)兒菲薄的收入。靠著用汗水、用心血積攢起來(lái)的錢(qián)，憑著無(wú)限的希望與毅力，父母一點(diǎn)一點(diǎn)努力，一次一次動(dòng)工，終于蓋起了家里的房屋，老家的院子也才得以竣工，還打了一眼水井，為我們提供了遮風(fēng)避雨的居所，相依為命的環(huán)境，放飛夢(mèng)想的牧場(chǎng)。
高中校園參賽讀后感篇十四
從前，有一個(gè)國(guó)王叫維斯拉夫·安德洛諾維奇。他有三個(gè)兒子，大兒子叫德米特里王子，二兒子叫華西里王子，小兒子叫伊萬(wàn)王子。
國(guó)王有一個(gè)舉世無(wú)雙的大花園，花園里有各種各樣珍貴的樹(shù)，有結(jié)果的，也有不結(jié)果的。國(guó)王最喜愛(ài)的是一棵蘋(píng)果樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿了金色的蘋(píng)果。
一只火鳥(niǎo)經(jīng)常飛到國(guó)王的花園來(lái)。她的翅膀是金色的，眼睛像東方的寶石。她每天夜里飛來(lái)，落到國(guó)王喜愛(ài)的蘋(píng)果樹(shù)上，摘一陣蘋(píng)果又飛走了。
火鳥(niǎo)摘了心愛(ài)的蘋(píng)果，國(guó)王很傷心，把三個(gè)兒子叫到身邊說(shuō)：“我的親愛(ài)的孩子，你們誰(shuí)能抓住花園里的火鳥(niǎo)?誰(shuí)能抓住活的，我生前分給他半個(gè)王國(guó)，死后全部給他?！?BR> 三個(gè)兒子異口同聲他說(shuō)：
“父王陛下，我們非常愉快地盡力而為，活活抓住火鳥(niǎo)?！?BR> 第一天夜里，德米特里王子去守蘋(píng)果。他坐在火鳥(niǎo)常來(lái)破壞的蘋(píng)果樹(shù)下，睡著了，不知道火鳥(niǎo)什么時(shí)候飛來(lái)了，破壞了很多蘋(píng)果。
早晨，國(guó)王把德米特里王子叫到面前問(wèn)：
“怎么樣，親愛(ài)的兒子，發(fā)現(xiàn)火鳥(niǎo)沒(méi)有?”
他回答父親說(shuō)：
“沒(méi)有，父王，火鳥(niǎo)昨夜沒(méi)有來(lái)。”
第二天夜里，華西里王子去守蘋(píng)果。他坐在樹(shù)下等了兩個(gè)鐘頭，睡過(guò)去了，睡得死死的，不知道火鳥(niǎo)什么時(shí)候飛來(lái)了，破壞了很多蘋(píng)果。
早晨，國(guó)王把他叫到面前問(wèn)：
“怎么樣，好兒子，發(fā)現(xiàn)火鳥(niǎo)沒(méi)有?”
“她昨夜沒(méi)有來(lái)，父王?！?BR> 第三天夜里，伊萬(wàn)王子到花園里去守蘋(píng)果。他坐在樹(shù)下面，等了一個(gè)鐘頭又一個(gè)鐘頭。突然花園被火照得通亮，火鳥(niǎo)飛來(lái)了，落到蘋(píng)果樹(shù)上，亂摘亂扔。
伊萬(wàn)王子悄悄走到火鳥(niǎo)身邊，一把揪住她的尾巴，但是沒(méi)有抓住，叫她掙脫飛跑了。王子手里只留下火鳥(niǎo)尾巴上的一根羽毛。
早晨，國(guó)王剛醒，伊萬(wàn)王子來(lái)到他面前，把羽毛交給他。
國(guó)王十分高興，小兒子終于從火鳥(niǎo)身上拔下了一根羽毛。
羽毛閃閃發(fā)亮，十分好看，把它拿進(jìn)黑屋里，屋里就像點(diǎn)起了很多燈，透亮透亮。國(guó)王把羽毛擺在自己的房間里，珍藏起來(lái)。從此以后，火鳥(niǎo)再也沒(méi)有來(lái)過(guò)。
國(guó)王又把三個(gè)兒子叫到面前，對(duì)他們說(shuō)：
“親愛(ài)的兒子，我給你們一個(gè)美差，你們?nèi)フ一瘌B(niǎo)，誰(shuí)找到活的，我還照以前說(shuō)的那樣獎(jiǎng)賞?！?BR> 弟弟從火鳥(niǎo)尾巴上扯下了一根羽毛，兩個(gè)哥哥很不高興，他們接受父親的派遣，兩人一道去找火鳥(niǎo)。
伊萬(wàn)王子也請(qǐng)求父親允許他去。國(guó)王對(duì)他說(shuō)：
“兒子，我的主貝，你還太小，走不了這么遠(yuǎn)的路，吃不了這樣的苦。
你為什么要離開(kāi)我?兩個(gè)哥哥已經(jīng)走了，你再走，很久才能回來(lái)。我年紀(jì)大了，走路不方便，如果一命嗚呼，誰(shuí)來(lái)掌管王國(guó)?如果臣民起來(lái)反抗，或者發(fā)生**，沒(méi)有人能管得住。還有，要是敵人前來(lái)侵犯，也沒(méi)有人指揮軍隊(duì)抵抗?！?BR> 不管?chē)?guó)王怎樣勸說(shuō)，小王子還是堅(jiān)持要去，國(guó)王終于同意了。伊萬(wàn)王子挑了一匹好馬騎上走了。他走啊，走啊，不知道該往哪個(gè)方向走。
王子走了多久，遇到什么困難，故事很快會(huì)告訴你們。但是事情并不那么容易做到。王子最后走到一塊草地上。這里豎著一塊牌子，上面寫(xiě)著這樣的話：往右，馬死人平安;直走挨餓受凍;往左，人死馬平安。
伊萬(wàn)王子看完這些字，向右走去。他心里想，馬會(huì)死去，可是人活著，可以另外找一匹馬。
他走了幾天，突然對(duì)面來(lái)了一條大灰狼對(duì)他說(shuō)：
“你好啊，小青年。你看過(guò)柱子上寫(xiě)的字，知道你的馬會(huì)死，為什么還往這里走?”
狼剛剛說(shuō)完，把王子的馬吃掉，走開(kāi)了。
王子失去了馬，感到很傷心，痛哭了一場(chǎng)，只好邁開(kāi)腿往前走。
他走了一整天，累得不行，剛想坐下歇一歇，狼追上來(lái)說(shuō)：
“我可憐你，王子，累成了這個(gè)樣子。我很抱歉吃了你的馬，好吧，你騎到我背上，告訴我你要去什么地方，干什么?”
王子告訴狼要去的地方，狼飛跑起來(lái)，比馬還快。狼馱著小王子跑了一天，傍晚的時(shí)候來(lái)到一排不高的石墻面前停下了。
“喂，王子，下來(lái)吧。你翻過(guò)墻去，那邊有個(gè)花園，火鳥(niǎo)關(guān)在一個(gè)金籠子里。你拿上火鳥(niǎo)，不要碰那個(gè)籠子，如果你碰一下籠子，就會(huì)立刻被人抓住。”
伊萬(wàn)王子翻過(guò)石墻，走進(jìn)花園。他見(jiàn)到籠于里的火鳥(niǎo)，非常喜歡。他從鳥(niǎo)籠里取出火鳥(niǎo)，往回走。他想了一想，自言自語(yǔ)他說(shuō)：
“沒(méi)有鳥(niǎo)籠，鳥(niǎo)往哪兒放?”
他又轉(zhuǎn)身回去，剛?cè)∠馒B(niǎo)籠，整個(gè)花園發(fā)出雷嗚般的響聲，原來(lái)鳥(niǎo)籠上裝了警號(hào)。值班的人醒來(lái)了，跑進(jìn)花園，抓住了王子和火鳥(niǎo)，帶去見(jiàn)自己的國(guó)王多爾馬特。
多爾馬特國(guó)王怒氣沖天，大聲對(duì)伊萬(wàn)王子說(shuō)：
“你這個(gè)年輕人，偷東西，不知羞恥!你是什么人，從哪兒來(lái)，父親是誰(shuí)，叫什么名字?”
王子承認(rèn)說(shuō)：“我從維斯拉夫王國(guó)來(lái)，是維斯拉夫國(guó)王的兒子，叫伊萬(wàn)王子。你的火鳥(niǎo)常常飛到我們的花園，從我父親喜愛(ài)的蘋(píng)果樹(shù)上亂摘蘋(píng)果，幾乎把整個(gè)樹(shù)都弄死了。父親派我來(lái)找火鳥(niǎo)，把她抓回去。”
“年輕人，你這樣做，對(duì)嗎?你應(yīng)該來(lái)找我，我會(huì)客客氣氣把火鳥(niǎo)送給你。如果現(xiàn)在我把你在這里干的丑事告訴所有的國(guó)家，你覺(jué)得好嗎?但是你聽(tīng)我說(shuō)，王子。如果你幫我到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的一個(gè)國(guó)家去，給我把阿伏龍國(guó)王的黃鬃馬弄到手，我就原諒你的過(guò)錯(cuò)，還恭恭敬敬把火鳥(niǎo)送給你。如果你辦不成這件事，我就告訴全世界，說(shuō)你是可恥的小偷?！?BR> 伊萬(wàn)王子答應(yīng)把黃鬃馬弄到手，離開(kāi)多爾馬特國(guó)王。
他找到灰狼，把多爾馬特國(guó)王說(shuō)的話告訴狼。
“哎呀，年輕人!你怎么不聽(tīng)我的活，你不該要那個(gè)鳥(niǎo)籠?！?BR> “我對(duì)不起你?！蓖踝訉?duì)狼說(shuō)。
“算了，”灰狼說(shuō)?！澳泸T到我背上，我送你去。”
伊萬(wàn)王子騎到狼背上。狼像箭一樣飛跑起來(lái)，跑了很久，夜里到了阿伏龍王國(guó)。
他們來(lái)到國(guó)王白石砌的馬廄前，狼告訴王子：
“你現(xiàn)在到馬廄里去，值班的馬夫都睡死了。你牽出那匹黃鬃馬，但是不要?jiǎng)訅ι系慕鸹\頭，一動(dòng)就會(huì)倒霉的。”
伊萬(wàn)王子走進(jìn)馬廄，牽上馬往回走，他看到墻上掛著一個(gè)金籠頭，很喜歡，便從釘子上取了下來(lái)。他剛剛?cè)∠聛?lái)，馬廄里一片響聲，原來(lái)馬籠頭上裝著機(jī)關(guān)。值班的馬夫一下子全醒了，跑來(lái)抓住伊萬(wàn)王子，帶去見(jiàn)阿伏龍國(guó)王。
阿伏龍國(guó)王審問(wèn)伊萬(wàn)王子：“喂，年輕人，你說(shuō)從哪個(gè)國(guó)家來(lái)，父親是誰(shuí)，你叫什么名字?”
伊萬(wàn)王子回答說(shuō)：“我從維斯拉夫王國(guó)來(lái)，父親是維斯拉夫國(guó)王，我是伊萬(wàn)王子?！?BR> “好呀，你這個(gè)年輕人?！卑⒎垏?guó)王說(shuō)?！澳愀傻氖孪駛€(gè)好青年嗎?你應(yīng)該來(lái)找我嘛，我會(huì)客客氣氣把黃鬃馬送給你?，F(xiàn)在我把你干的丑事告訴所有的國(guó)家，你覺(jué)得這樣好嗎，但是你聽(tīng)我說(shuō)，如果你幫我到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的一個(gè)國(guó)家去，那里有個(gè)漂亮的公主叫葉列娜，我早就深深?lèi)?ài)上了她，但是我沒(méi)有辦法弄到她，如果你能把她弄到我這里來(lái)，我就原諒你的過(guò)錯(cuò)，不然的話，我就告訴所有的國(guó)家，說(shuō)你是可恥的小偷，公布你干的丑事。”
伊萬(wàn)王子答應(yīng)阿伏龍國(guó)王把葉列娜公主弄來(lái)，走出宮殿，放聲大哭起來(lái)。
他找到灰狼，說(shuō)了發(fā)生的事情。
“哎呀，年輕人，”灰狼說(shuō)。“你為什么不聽(tīng)我的活，去偷馬籠頭呢?”
“我對(duì)不起你?！蓖踝诱f(shuō)。
“算了吧，既然這樣，”狼接著說(shuō)，“你騎到我背上，我馱你去?！?BR> 伊萬(wàn)王子騎到狼背上，狼像箭一樣飛跑起來(lái)，沒(méi)有多久，來(lái)到葉列娜的國(guó)家。
他們來(lái)一個(gè)用鐵絲圍起來(lái)的花園，狼對(duì)伊萬(wàn)王子說(shuō)：
“王子，現(xiàn)在你下來(lái)，沿著我們來(lái)的路往回走，到田野里的綠樹(shù)下邊等著我?！?BR> 伊萬(wàn)王子走了。狼在籬笆外面找個(gè)地方躲起來(lái)，公主去花園散步要經(jīng)過(guò)這里。
傍晚，太陽(yáng)快落山的時(shí)候，天不太熱了。公主帶著保姆和隨從去花園散步。當(dāng)她走進(jìn)花園，經(jīng)過(guò)狼躲藏的地方時(shí)，狼突然跳過(guò)籬笆，背起公主，拼命往回跑。
狼來(lái)到田野里的綠樹(shù)下邊，對(duì)伊萬(wàn)王子說(shuō)：
“趕快騎上來(lái)!”
王子騎到狼背上，狼馱著王子和公主向阿伏龍王國(guó)跑去。
陪同葉列娜公主到花園散步的保姆和隨從，立刻跑回皇宮，派人去追狼。
盡管追的人跑得很快，還是沒(méi)有追上，只好往回王子和公主騎在狼背上，王子愛(ài)上了公主，公主也很喜歡王子。狼跑到阿伏龍王國(guó)的時(shí)候，伊萬(wàn)王子該把公主送進(jìn)皇宮，獻(xiàn)給國(guó)王。這時(shí)，王子非常傷心，眼淚汪汪地哭起來(lái)。
狼問(wèn)王子：“你哭什么?”
王子回答說(shuō)：“朋友，我從心里愛(ài)上了葉列娜公主，而現(xiàn)在為了一匹馬，要把公主獻(xiàn)給阿伏龍國(guó)王。如果不這樣，他就要向所有的國(guó)家誣告我。我是一個(gè)好青年，怎能不哭不傷心呢?”
“我給你辦了很多事，王子。”狼說(shuō)：“這件事我也幫你辦成。你聽(tīng)我說(shuō)，王子。我變成葉列娜公主，你把我交給國(guó)王，換出那匹黃鬃馬，國(guó)王會(huì)把我當(dāng)成真的公主，你騎上黃鬃馬，跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我向國(guó)王提出到郊外去散步，他會(huì)叫保姆和隨從陪同我去。一到外面，你立刻想起我，我就會(huì)回到你身邊。”
狼說(shuō)完之后，在地上猛擊一下，變成了葉列娜公主，誰(shuí)也認(rèn)不出她是假的。
王子告訴公主在城外等候，自己帶上灰狼走進(jìn)宮去見(jiàn)國(guó)王。
伊萬(wàn)王子領(lǐng)著假公主來(lái)見(jiàn)國(guó)工，國(guó)王打心里往外高興，得到了夢(mèng)想已久的寶貝。他留下假公主，把黃鬃馬交給伊萬(wàn)王子。
王子和公主騎上黃鬃馬，逃出了城，奔向多爾馬特王國(guó)。
狼假裝成公主住了三天之后，第四天向國(guó)王提出到外面散步，解解悶。
國(guó)玉說(shuō)：
“我的美人，我一切聽(tīng)你的，你隨便去散步好了?！?BR> 國(guó)王命令保姆和隨從陪同公主到野外去散步。
王子和公主騎著馬，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，把狼忘了。這時(shí)王子又想起了狼。
他喊道：“哎呀，我的狼在哪兒?”
高中校園參賽讀后感篇十五
今天，玩的很高興。上午五姨奶來(lái)家里做客，給我做了好吃的。因?yàn)榻裉焓翘训纳铡Ｋ院芏嗳藖?lái)家里做客。下午，逛了街，吃了冰激凌，還買(mǎi)了好多的衣服。好棒啊。晚上我要寫(xiě)·作業(yè)了，今天就到這里了。我還打算開(kāi)始減肥，加油，加油。
今天發(fā)生了一件很不愉快的事，爸爸冤枉了我。家里的電子表，不是我整壞的，但還冤枉我，第一次，我沒(méi)有承認(rèn)。非要說(shuō)是我做的不敢承認(rèn)。我感到非常可憐。就和爸爸頂嘴。最后發(fā)生了一件誰(shuí)都不愿發(fā)生的事，爸爸他扇了我。我生氣的離家出走，到了我三姑家，然后到了晚上爸爸他回來(lái)找了我。我不想原諒他，但還是原諒了他。希望明天不會(huì)在發(fā)生什么大事。
今天，我發(fā)揚(yáng)了雷鋒精神，早上洗漱完了以后。我穿了一個(gè)舊衣服。拿著帶子和掃把，小鐵锨。在自己家的院子里撿垃圾。不一會(huì)，袋子就滿了。之后，吃完午飯，我就去外面撿垃圾了。一路上，不少的人夸我。可他們哪里知道，比起夸我，還不如付出行動(dòng)。今天很累，所以我想我一定會(huì)睡得很香的。
高中校園參賽讀后感篇十六
莎士比亞說(shuō)“thereareathousandhamletsinathousandpeople'seyes”，意思是“一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特”。接下來(lái)，一起來(lái)品味一下我們小學(xué)生眼中的“哈姆雷特”吧。
假期，我讀了美國(guó)作家懷特的名作《夏洛的網(wǎng)》，心情久久不能平靜。
該書(shū)的主角是一只可愛(ài)的小蜘蛛——夏洛·阿·卡瓦蒂卡，憑著自己的機(jī)智拯救了活潑的小豬威爾伯。夏洛與威爾伯都很善良，所以他倆很快就成了好朋友。
一天下午，可怕的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：我們可憐的小豬威爾伯，將在圣誕節(jié)的時(shí)候被做成熏肉火腿。當(dāng)好朋友面臨絕境時(shí)，渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你!”讀到此處，我的眼睛不禁濕潤(rùn)了。從這以后，夏洛開(kāi)始了一項(xiàng)看似不可能完成的任務(wù)。它用畢生的精力，在自己的網(wǎng)上織出了“王牌豬”“了不起”“光彩照人”“謙卑”等贊美威爾伯的詞語(yǔ)，使小豬在大賽上贏得了25美元的特別獎(jiǎng)。但這時(shí)候，夏洛的生命卻漸漸地走到了盡頭。
威爾伯曾經(jīng)好奇地問(wèn)夏洛：“你為什么幫我呢?”夏洛回答：“一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰(shuí)都知道活著該做一點(diǎn)有意義的事情”。當(dāng)讀到這番話時(shí)，我的眼淚一下子涌了出來(lái)。
這只令人敬佩的小蜘蛛，纖細(xì)的身體內(nèi)居然有這么大的能量!夏洛無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，令我無(wú)比敬佩，讓我們一起來(lái)為夏洛鼓掌喝彩吧!
高中校園參賽讀后感篇十七
雖然是暑假，但是由于嚴(yán)峻的疫情形勢(shì)，更多的時(shí)間還是在家中，忙于日常瑣事之余，多讀幾本書(shū)成了一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
雖然上了那么多年的學(xué)，但看過(guò)的書(shū)真的不多，自己制定的讀書(shū)計(jì)劃也沒(méi)有得到認(rèn)真的執(zhí)行。從今年2月開(kāi)始，盡量每天都能花三到四個(gè)小時(shí)堅(jiān)持閱讀。我一直覺(jué)得當(dāng)下自己所處的困境，很大的原因是由于讀書(shū)太少，提供給自己的內(nèi)化動(dòng)力太少。所以也給自己加了一項(xiàng)寫(xiě)作的任務(wù)，希望能更好的消化吸收所讀的書(shū)。雖然目前由于閱讀量的有限，還寫(xiě)不出很棒的讀后感，但希望能給自己提供一個(gè)閱讀、消化、寫(xiě)作、改變的正向循環(huán)激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)自己的成長(zhǎng)進(jìn)步。
《明朝那些事兒》，一直想讀而沒(méi)有時(shí)間讀的一套書(shū)。書(shū)的確很長(zhǎng)，9本，讀了兩個(gè)星期。簡(jiǎn)單談?wù)効赐旰蟮母惺堋?BR> 一、唯一的感覺(jué)，就是沒(méi)有感覺(jué)。
以前讀的歷史太少，政治斗爭(zhēng)也接觸的比較少，讀這本書(shū)的過(guò)程中，內(nèi)心波瀾起伏，總有種自己以前活得像傻子一樣的感覺(jué)。朱元璋、于謙、夏言、嚴(yán)嵩、魏忠賢、戚繼光，一個(gè)個(gè)認(rèn)知里枯燥的名字變得生動(dòng)起來(lái)，伴隨著他們的故事，我的心情也是跌宕起伏。
但是當(dāng)讀完時(shí)，真的就像作者在后記中提到的感覺(jué)一樣，唯一的感覺(jué)就是沒(méi)有感覺(jué)，大概是因?yàn)槲易x的不夠深入吧，有機(jī)會(huì)再刷兩遍，估計(jì)會(huì)有更加深刻的感受。
二、世界就是這樣，且行且理解。
看完書(shū)，我更加堅(jiān)定了一個(gè)認(rèn)知，一個(gè)以前沒(méi)有明確的認(rèn)知：世界從來(lái)都不是非黑即白的，人也不能用簡(jiǎn)單的好壞評(píng)判。世界上充滿了大量的灰色地帶，有無(wú)數(shù)的人活在黑色地帶。有些事，雖然鄙視，但也要理解;有些事，不僅可以欽佩，也可以學(xué)著堅(jiān)守。
楊廷和、徐階、張居正、戚繼光等，他們身上的缺點(diǎn)是那么的明顯，但這并不妨礙他們?yōu)闅v史做出的貢獻(xiàn)，也許正如王守仁用他的心學(xué)所解釋的那樣，對(duì)世界的評(píng)價(jià)不要單一，做事情的方法也不要太單一，并不是所有的事都涇渭分明。內(nèi)圣外王，做人通透一點(diǎn)，未嘗不是一件好事。
三、用自己喜歡的方式度過(guò)一生，便是成功。
在書(shū)的最后，作者出人意料地講了徐霞客的故事，他告訴我們，人只活一輩子，如何生活都是自己的事情，任何人都沒(méi)有理由指責(zé)別人的生活。所有的功成名就，所有的偉業(yè)，最終都將化為糞土，先為糞，再成土。
堅(jiān)守自己的生活方式，尊重別人的生活選擇，多么簡(jiǎn)單且正確的道理，我們卻總是想不清楚。即使想清楚了，也做不到。
最后，小隱隱于野，中隱隱于市，大隱隱于朝。真的是這個(gè)樣子。當(dāng)年明月本名石悅，是山東省政府辦公廳綜合處的處長(zhǎng)，憑借自己的業(yè)務(wù)研究，寫(xiě)出了這樣的煌煌巨著，真的令人佩服。
高中校園參賽讀后感篇一
動(dòng)物是大自然中的一部分，它們是真誠(chéng)而又善良的。短篇小說(shuō)《最后一只狍子》，讓我知道了，狍子像孩子一樣天真善良，可是大人們卻為了小小的利益要?dú)⒑︶笞?，孩子卻能與狍子和諧相處。
這讓我想到了前幾天我和朋友在小區(qū)里玩皮球，我一不小心把皮球踢到了荊棘叢中，我們倆誰(shuí)都不敢去撿，很怕樹(shù)枝刺到扎到自己，這時(shí)，一只臟兮兮的小白狗從荊棘叢中鉆出來(lái)，推著皮球往前走，身上還粘了幾片枯葉。我們高興極了，小白狗也沖著我們搖了搖尾巴。
這雖然是一條白狗，毛色卻是灰突突的，凍得瑟瑟發(fā)抖，用祈求的目光望著我們。它可能是找不到家了。我把小狗抱回家，暫時(shí)收養(yǎng)了它，洗過(guò)澡，喂過(guò)食，它精神起來(lái)了。為了盡快找到它的主人，我給它拍了照片，“尋主啟示”貼在了小區(qū)門(mén)口，小狗的主人終于找到了。臨走時(shí)，小白狗又沖我歡快地?fù)u了搖尾巴。
人與動(dòng)物和諧相處，是多么快樂(lè)的一件事啊!
高中校園參賽讀后感篇二
我從書(shū)中知道了愛(ài)德華是一只瓷兔子，它的第一個(gè)主人是阿比林。圖雷恩，但不久在輪船上他被弄丟了。
愛(ài)德華有一個(gè)特大的柜子里面全是為它量身定做的衣服并且全是用絲綢制作的，用最精美的皮子按照他那兔子的腳特別設(shè)計(jì)和定做的鞋子，還有一排排的皮質(zhì)帽子。每條裁制考究的褲子上面都有一個(gè)小口袋，用來(lái)裝愛(ài)德華的金懷表。阿比林每天早晨都幫他給他那懷表上弦。
阿比林是那么的愛(ài)愛(ài)德華，不只是因?yàn)樗且恢黄恋拇赏米樱峭庾婺杆徒o她的生日禮物，這表現(xiàn)了外祖母對(duì)他的愛(ài)。當(dāng)女傭把愛(ài)德華東地區(qū)放錯(cuò)了位置的時(shí)候，阿比林一個(gè)房間一個(gè)房間地尋找著愛(ài)德華，但此時(shí)，愛(ài)德華并不愛(ài)阿比林。
阿比林的祖母給阿比林和愛(ài)德華講這個(gè)什么人也不愛(ài)的公主最后被巫婆變成疣豬的故事。而且她還對(duì)愛(ài)德華說(shuō)：“你讓我很失望。”我在想，為什么佩勒格里娜要和愛(ài)德華講這一句話，原來(lái)此時(shí)愛(ài)德華任何人都不愛(ài)。
高中校園參賽讀后感篇三
前幾天，我讀完了《愛(ài)的教育》這本書(shū)。這本書(shū)主要講了一個(gè)名叫安利柯的意大利小學(xué)生寫(xiě)的日記。日記中，寫(xiě)了發(fā)生在安利柯身邊的各種各樣的感人的事。字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó)、父母、師長(zhǎng)、朋友的真摯的愛(ài)，有著感人肺腑的力量!
“愛(ài)”，是我們每個(gè)人經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)字，可是有時(shí)候，我們也常會(huì)忽略周?chē)膼?ài)，例如：父母對(duì)子女無(wú)微不至、老師對(duì)學(xué)生的循循善誘、朋友之間的互相安慰……這些往往被我們視為理所當(dāng)然，而沒(méi)有細(xì)細(xì)地加以體會(huì)，如果你加以體會(huì)，你會(huì)感受到——人生，是一個(gè)很美好的東西!
讀完了這本書(shū)之后，我深刻地體會(huì)到了愛(ài)是什么。愛(ài)，是做一切事情的基礎(chǔ)。只有懂得愛(ài)，才能做一個(gè)優(yōu)秀的人!只有懂得愛(ài)，才能為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)!
高中校園參賽讀后感篇四
紙質(zhì)的書(shū)籍我讀了41本樊登讀書(shū)會(huì)的書(shū)我聽(tīng)讀了83本其中影響我比較深的書(shū)有三本。紙質(zhì)的有《曾國(guó)藩的正面與側(cè)面》和《高效演講》還有一本就是樊登讀書(shū)會(huì)的《干法》當(dāng)時(shí)紙質(zhì)的書(shū)我還沒(méi)買(mǎi)不過(guò)今年把紙質(zhì)的也買(mǎi)了上周花了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間又饒有興趣地看了一遍。
《曾國(guó)藩的正面與側(cè)面》我寫(xiě)了讀后感，《高效演講》我專(zhuān)門(mén)做了ppt分享過(guò)，唯缺《干法》，我什么都沒(méi)有做，所以，晚上就再補(bǔ)一下20那未做完的“功課”吧。
稻盛和夫先生在前言中說(shuō)，日本這個(gè)國(guó)家迎來(lái)了一個(gè)“沒(méi)有方向的時(shí)代”，很多年輕人不喜歡工作，厭惡勞動(dòng)，認(rèn)為工作是不得不干的“必要之惡”，熱衷于投機(jī)和不勞而獲。對(duì)于這些人，他說(shuō)他只想問(wèn)一句：“難得來(lái)這世上走一回，你的人生真的有價(jià)值嗎?”
此時(shí)，我也特別地想問(wèn)問(wèn)自己：“難得來(lái)這世上走一回，我的人生真的有價(jià)值嗎?”
平庸如我，常常陷入這樣的誤區(qū)之中，我要怎么干?卻很少思考我為什么干?掩卷長(zhǎng)嘆啊，前半生之所以碌碌無(wú)為，其根源就在于，我根本就沒(méi)有慎重地去思考過(guò)為什么要干?隨波逐流地活了大半輩子，真是一件非?？杀氖掳 ，F(xiàn)在覺(jué)醒了，卻有一種夕陽(yáng)遲暮的感覺(jué)。
套用老先生獨(dú)創(chuàng)的那道公式：人生.工作的結(jié)果=思維方式熱情能力。那么，我的問(wèn)題到底出在哪個(gè)環(huán)節(jié)呢?思維方式?熱情?能力?想當(dāng)年的我，思維負(fù)向，工作初期根本沒(méi)有熱情，而且當(dāng)初的能力也很差，三個(gè)環(huán)節(jié)都不合格，又怎么會(huì)有好的結(jié)果呢?所以說(shuō)，如果你的人生沒(méi)有一點(diǎn)起色，是時(shí)候要反省一下你自己了。
多年前我不愛(ài)讀書(shū)，但是多年后，明白不讀書(shū)肯定使人退步。
稻盛和夫先生說(shuō)，要怎么干?怎么干得好，你得做到以下幾點(diǎn)：
一、讓自己喜歡上所從事的工作。熱愛(ài)是從改變心態(tài)開(kāi)始，也許你剛開(kāi)始工作，你不一定會(huì)馬上喜歡上這份工作甚至有可能會(huì)厭惡這份工作，但其實(shí)這種心態(tài)是可以改變的，換句話說(shuō)，熱愛(ài)是可以培養(yǎng)的。比如我，剛參加工作時(shí)，不也是千分萬(wàn)分地討厭工作嗎?混混噩噩十來(lái)年，后來(lái)從事安監(jiān)工作后，在自己的轄區(qū)內(nèi)經(jīng)歷了幾次事故，我慢慢開(kāi)始找到了工作的意義與價(jià)值所在。找到了工作的意義與價(jià)值，你自然會(huì)慢慢地變得熱愛(ài)起來(lái)。
二、不斷地樹(shù)立“高目標(biāo)”。京瓷公司最終成為日本市值的一家公司，與老先生不斷設(shè)定的高目標(biāo)有莫大的關(guān)系，比如先做到西京原町第一，再做到中京區(qū)第一，再做到京都第一，再做到日本第一，最后是世界第一。目標(biāo)的設(shè)定對(duì)個(gè)人或組織來(lái)說(shuō)，都是一件至關(guān)重要的事，目標(biāo)猶如燈塔，有了燈塔，就有了自己的方向。有了方向，你就想方設(shè)法地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。可是換成自己，即便拿掉一個(gè)“高”字，我還要問(wèn)一下，我有設(shè)定目標(biāo)嗎?工作前十年，我的目標(biāo)就是“時(shí)時(shí)想逃離”這個(gè)工作崗位。那個(gè)時(shí)候，沒(méi)有自己穩(wěn)定的價(jià)值觀，沒(méi)有自己清晰的人生目標(biāo)，得過(guò)且過(guò)地混著日子。
三、持續(xù)地付出不亞于任何人的努力?；叵氘?dāng)年，學(xué)習(xí)最拼的時(shí)候大概有兩次。一是自考讀大專(zhuān)的時(shí)候，每天聞雞起舞的苦讀，謝絕任何娛樂(lè)活動(dòng)，只為讓自己專(zhuān)心讀書(shū)，新買(mǎi)的電腦愣是熬住沒(méi)拉網(wǎng)線，直到自考通過(guò)。二是考注冊(cè)安全工程師，在掙扎糾結(jié)了幾年后，終于給自己下了死決心，遠(yuǎn)離干擾去杭州參加考前培訓(xùn)，并躲在酒店沒(méi)日沒(méi)夜地學(xué)了一周，回來(lái)后又在很短的時(shí)間里攢了勁地學(xué)，原本計(jì)劃是兩年通過(guò)，結(jié)果當(dāng)年一次性就過(guò)了，當(dāng)捷報(bào)傳來(lái)的時(shí)候，我自己都不敢相信這是真消息。想想這兩件事，如果沒(méi)有付出不亞于任何人的努力，以我的薄弱基礎(chǔ)，又怎么能順利過(guò)關(guān)呢?當(dāng)然，付出不亞于任何人的努力，還必須得打造一個(gè)沒(méi)有干擾的環(huán)境進(jìn)行深度學(xué)習(xí)，這也很重要。
除此以外，你還得追求“完美”，要“創(chuàng)造性”地開(kāi)展工作。用你正面的“思維方式”，滿懷“熱情”地把自己所持的“能力”最大限度地發(fā)揮出來(lái)。只要你堅(jiān)持下去，你的人生必定是非凡的人生。
大晚上了，必須給自己灌一碗雞湯，喝了以后就可以甜甜地睡一個(gè)好覺(jué)了。
高中校園參賽讀后感篇五
有一位青年畫(huà)家，在還沒(méi)成名前，住在一間狹窄的小房子里，靠畫(huà)人像維持生計(jì)。
有一天，一個(gè)富人經(jīng)過(guò)，看他的畫(huà)工細(xì)致，很喜歡，便請(qǐng)他為自己畫(huà)一幅人像。雙方約好酬勞是一萬(wàn)元。
一個(gè)星期后，人像完成了，富人依約前來(lái)拿畫(huà)。這時(shí)富人心里起了邪念，看那畫(huà)家年輕又未成名，便不肯按照原先的約定支付酬勞。
于是富人賴賬，他說(shuō)只愿花三千元買(mǎi)這幅畫(huà)。
青年畫(huà)家傻眼了，他從來(lái)沒(méi)碰到過(guò)這種事，心里有點(diǎn)慌，費(fèi)了許多唇舌向富人據(jù)理力爭(zhēng)，希望富人能遵守約定，做個(gè)有信用的人。
“我只能花三千元買(mǎi)這幅畫(huà)，你別再啰嗦了?！?BR> 富人認(rèn)為他居上風(fēng)，便又追問(wèn)道：“三千元，賣(mài)不賣(mài)?”
青年畫(huà)家知道富人故意賴賬，心中憤憤不平，他以堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō)：“不賣(mài)!我寧可不賣(mài)這幅畫(huà)，也不愿受你的侮辱?！?BR> “今天你失信毀約，將來(lái)一定要你付出二十倍的代價(jià)?！?BR> “笑話，二十倍，是二十萬(wàn)耶!我才不會(huì)笨得花二十萬(wàn)買(mǎi)這幅畫(huà)呢。”
“那么，我們等著瞧好了?！鼻嗄戤?huà)家對(duì)悻悻然離去的富人說(shuō)。
經(jīng)過(guò)這個(gè)事件的刺激后，畫(huà)家搬離了那個(gè)傷心地，重新拜師學(xué)藝，日夜苦練。
皇天不負(fù)苦心人，十幾年后，他終于在藝術(shù)界里，成為一位知名的畫(huà)家。
而那個(gè)富人呢，自從離開(kāi)畫(huà)室后，第二天就把畫(huà)家的畫(huà)和話淡忘了。
直到有一天，富人的好幾位朋友不約而同地來(lái)告訴他：“有一件事好奇怪喔!這些天我們?nèi)⒂^一位成名藝術(shù)家的畫(huà)展，其中有一幅畫(huà)不二價(jià)，畫(huà)中的人物跟你長(zhǎng)得一模一樣，標(biāo)示價(jià)格二十萬(wàn)。好笑的是，這幅畫(huà)的標(biāo)題竟然是‘賊’?！?BR> 富人聽(tīng)后，好像被人當(dāng)頭打了一棍，頓時(shí)想起了十多年前與畫(huà)家的事。他立刻連夜趕去找青年畫(huà)家，向他道歉，并且花二十萬(wàn)買(mǎi)回了那幅畫(huà)。
青年憑著一股不服輸?shù)闹練?，讓富人低了頭。這給了我們一個(gè)啟示：人活著要爭(zhēng)氣，不能泄氣。
高中校園參賽讀后感篇六
我們的這個(gè)時(shí)代，距離內(nèi)戰(zhàn)已經(jīng)過(guò)去了69年，距離已經(jīng)過(guò)去了52年，距離改革開(kāi)放已經(jīng)過(guò)去了40年，距離北京奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)過(guò)去了。時(shí)代的變化，科技的發(fā)展，瞬息萬(wàn)變。有時(shí)候，我感覺(jué)自己就像是一個(gè)時(shí)光旅行者，與不同人的生命進(jìn)行相交再分離，看著他們找到自己的人生方向，漸行漸遠(yuǎn)。然而，我依舊站在十字路口，不知該向那個(gè)方向前行。
我們和胡適先生的時(shí)代不同，我們的國(guó)家安定強(qiáng)大，物質(zhì)基礎(chǔ)完善，生活條件優(yōu)越，這樣的一個(gè)時(shí)代，可謂是一個(gè)集天時(shí)、地利、人和為一體的好時(shí)代。而這樣的一個(gè)好時(shí)代，依舊會(huì)有人感覺(jué)到不幸福、不快樂(lè)，找不到人生的方向，對(duì)自己沒(méi)有信心，對(duì)未來(lái)十分迷茫。
的春節(jié)，回家過(guò)年讓我獲益匪淺。初四晚上，我曾和堂妹談?wù)摿俗约旱募彝?、未?lái)。雖也算不得秉燭夜談，但對(duì)很多事情都有了一些深入看法和了解。人在長(zhǎng)大，看待事情的眼光也不再那么局限，我們逐漸的能理解一些事，了解一些人。但也僅僅是了解，會(huì)對(duì)他們進(jìn)行同情、諒解，也同樣的會(huì)很苦惱，很糾結(jié)應(yīng)該怎樣讓他們進(jìn)行改變。
古語(yǔ)有言“三十而立，四十不惑”，到了中年的人很容易出現(xiàn)這樣的一個(gè)情況：生活基本穩(wěn)定，上，父母康泰，下，子女成人。有心憂慮又會(huì)被嫌啰嗦，不如將就過(guò)活，得過(guò)且過(guò)。
得過(guò)且過(guò)便會(huì)讓一個(gè)人從內(nèi)心傳遞出一個(gè)消息，表示這個(gè)人不再學(xué)習(xí)不再前進(jìn)，不學(xué)又怎能跟得上時(shí)代的腳步呢?又曰“子不語(yǔ)，父之過(guò)”。對(duì)于長(zhǎng)輩，我們晚輩的真的做不到不語(yǔ)過(guò)。畢竟得過(guò)且過(guò)是一天，好好奮斗的過(guò)是一天，與其得過(guò)且過(guò)怨天尤人真的不如站起來(lái)，看看世界的變化，想想自己是不是該進(jìn)行一點(diǎn)小改變，假如你能在年近中年而不改學(xué)習(xí)向上的心，那么你的心理年齡肯定比你的實(shí)際年齡年輕，而且你的眼界和學(xué)識(shí)也更加的豐富。于是，我和父親有了一個(gè)君子協(xié)定，一個(gè)月一本書(shū)，我們一起看書(shū)。我堅(jiān)信，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。我不愿你變得庸俗并且習(xí)慣得過(guò)且過(guò)的日子。
再來(lái)說(shuō)我看完這本書(shū)，就這個(gè)名字《人生有何意義》讓我決定了買(mǎi)它，事實(shí)證明，我沒(méi)買(mǎi)錯(cuò)。人生有何意義，生命本沒(méi)有意義，你要能給他什么意義，他就有什么意義。我要怎么樣做才能讓我的生命變得有意義，對(duì)于別人、對(duì)于這個(gè)時(shí)代、對(duì)于自己，能在未來(lái)的某天我永久的閉上了自己的雙眼，還可以內(nèi)心平靜的想著，我這一輩子沒(méi)白過(guò)，于人于己都是沒(méi)有遺憾的。就像書(shū)中說(shuō)的那樣“我們要一出言不敢忘社會(huì)的影響，一舉步不敢忘社會(huì)的影響”。一句好話可以影響無(wú)數(shù)人，一句壞話可以害死無(wú)數(shù)人。
人生不過(guò)幾十載，我們不要給自己的定一個(gè)高位去做時(shí)代的偉人。想著自己的所做所為能為社會(huì)的發(fā)展添磚加瓦也是不錯(cuò)的，假使你做不得社會(huì)發(fā)展的奠基人，也要成為一個(gè)腹有詩(shī)書(shū)氣自華的人，拓寬自己的視野，展開(kāi)自己的心胸，使自己不在狹隘，最后能夠成就自己也是頂好的。假使這樣愛(ài)看書(shū)的品德能影響到別人那就更是功德一件了。
高中校園參賽讀后感篇七
四月中旬，五院舉辦了“共讀好書(shū)·同沐書(shū)香”活動(dòng)，我參與之后，有幸獲得閱讀《圍城》的機(jī)會(huì)。最早知道《圍城》這本書(shū)，是因?yàn)槌踔姓Z(yǔ)文課本上有其節(jié)選的片段，當(dāng)時(shí)只覺(jué)得這是枯燥無(wú)味的語(yǔ)文課本中唯一還算有趣的文章了，一晃十幾年過(guò)去了，腦海中只留下了那句“圍在城里的人想出去，在城外的人想進(jìn)來(lái)，這就是圍城”。如今再次閱讀，我不僅僅體會(huì)到了幽默、諷刺的用語(yǔ)給予我的歡樂(lè)，那一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物所表現(xiàn)的人性、思想、現(xiàn)實(shí)的種.種沖突以及他們最終悲涼的結(jié)局也使我深思，對(duì)“圍城”有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
《圍城》全書(shū)都是在刻畫(huà)不同人物生活中的種.種細(xì)節(jié)，極其普通的瑣事，然而正是在這些瑣事中，在這些微不足道的細(xì)節(jié)中，一個(gè)個(gè)活生生的生活場(chǎng)景，一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物，呈現(xiàn)在讀者眼前。主人公方鴻漸用玩世不恭的態(tài)度處理感情問(wèn)題，與蘇文紈、唐曉芙、孫柔嘉的感情糾葛，每每因自己的怯懦，不敢多言，言亦不由衷，甚至一步步陷入工于心計(jì)的孫柔嘉的婚姻陷井之中，最后自食婚姻苦果。他想做個(gè)大人物，但又沒(méi)有真才實(shí)學(xué)，在買(mǎi)假文憑之前，他要問(wèn)問(wèn)良心，為自己找最好的借口，對(duì)人和事并不能完全狠下心，他本性善良卻怯懦，知道世道的艱險(xiǎn)，可是并沒(méi)有好好地去接納它。來(lái)自家庭、事業(yè)、社會(huì)的爾虞我詐使他無(wú)所適從，最終屈服于現(xiàn)實(shí)，逆來(lái)順受。徒勞的思想斗爭(zhēng)和軟弱的行為造就了他悲涼的結(jié)局。
“圍城”取自書(shū)中才女蘇文紈的一句話，“城中的人想出去，城外的人想沖進(jìn)來(lái)”婚姻也罷、事業(yè)也罷，整個(gè)生活都似在一個(gè)圍城之中，人永遠(yuǎn)逃不出這圍城所給予的束縛和磨礪。書(shū)中人物的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合，使我們看清我們身邊同樣的圍城。當(dāng)代社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)激烈，同事間的友誼和競(jìng)爭(zhēng)、家庭里的親情和壓力、社會(huì)上的光明與黑暗，每一個(gè)環(huán)境都是一座圍城?，F(xiàn)實(shí)中，很多人都可以在方鴻漸等主人公身上找到自己的影子，有的人認(rèn)識(shí)到了環(huán)境的艱險(xiǎn)，但難以接受，在嘗試著改變環(huán)境;有的人屈服于環(huán)境，失去了目標(biāo)，渾渾噩噩糊里糊涂的虛度光陰。我們身在圍城中，不可能逾越城墻，因?yàn)橹灰覀冇猩睿俏覀兙陀肋h(yuǎn)處于圍城之中。我們只有自己做出改變，以積極的生活態(tài)度，努力拼搏，強(qiáng)大自身，才能創(chuàng)造圍城里的異彩。
高中校園參賽讀后感篇八
每當(dāng)悲傷難過(guò)的時(shí)候，最大的的樂(lè)趣之一就是讀書(shū)了，聽(tīng)過(guò)了太多關(guān)于讀書(shū)的意義，有讓心靈飽滿的，有讓自己高貴的，有讓別人感到羨慕的，有為了讓自己更好的思考的，總之，讀書(shū)是沒(méi)有錯(cuò)的。用《巨嬰國(guó)》的開(kāi)場(chǎng)白說(shuō)，讓日常閱讀成為砍向我們內(nèi)心冰封大海的斧頭。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，閱讀讓我生活的像個(gè)斗牛士，雖然我只是個(gè)癩蛤蟆。每一次的點(diǎn)滴的感悟都會(huì)慢慢成為看似黑暗生活的明燈。
這本書(shū)我買(mǎi)來(lái)已經(jīng)足足三個(gè)月了，睡覺(jué)之前總讀上兩篇。也是有史以為讀的時(shí)間最久的一本書(shū)了吧。有很多朋友問(wèn)這是什么書(shū)，怎么感覺(jué)寫(xiě)的這么不一樣。因?yàn)槔锩娴挠^點(diǎn)直擊了國(guó)人性，更準(zhǔn)確的說(shuō)，道出了中國(guó)國(guó)民性的某些真實(shí)。武志紅作者，也是第一次被我記得牢牢的，因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上，真的有一些人，他們的思想是獨(dú)到的。讓你讀到，就覺(jué)得，啊，原來(lái)真的如此。這本書(shū)雖然歸入心里學(xué)的范疇，可是寫(xiě)的卻是樸實(shí)無(wú)華的，案例和分析相結(jié)合，簡(jiǎn)單易懂的。都是鮮活的身邊的例子，我們所不理解的很多看似離譜的新聞背后的原因。
這本書(shū)里，描述的內(nèi)容很多，關(guān)于好人，關(guān)于麻煩，關(guān)于懂事，關(guān)于界限，關(guān)于全能自戀，關(guān)于依賴，甚至關(guān)于中國(guó)女人脾氣那么大，還有虐待，關(guān)于嬰兒的呵護(hù)期，關(guān)于媽寶男，關(guān)于缺失的公公，關(guān)于投入和接受......等等。很多很多，因?yàn)橛?00頁(yè)之多。而我也只能根據(jù)自己的理解寫(xiě)出來(lái)一點(diǎn)而已。
1)關(guān)于孝順。
孝的本義就是順。上面是老，下面是子，二者是共生的。子要順著父母的意思。也就是這個(gè)孝字。作為人來(lái)說(shuō)，每個(gè)人都是平等的，正是因?yàn)檫@個(gè)孝字，我們將關(guān)系的不平等視為了必然，而這個(gè)卻是不平等關(guān)系的源頭。書(shū)里是反對(duì)孝順的，說(shuō)白了，是父母的控制欲。對(duì)父母好，本身是沒(méi)有錯(cuò)的，可是你放眼望去，現(xiàn)在成群扎堆的媽寶男，還有很多絕望而自殺的孩子，已經(jīng)是很多社會(huì)現(xiàn)象，你經(jīng)常會(huì)看到一個(gè)故事下面留言的共鳴，才明白很多現(xiàn)象只是慢慢呈現(xiàn)了出來(lái)而已。孩子，花一樣的心靈和世界，從小應(yīng)該教他有一個(gè)獨(dú)立的靈魂，這個(gè)比什么都重要。因?yàn)橛歇?dú)立靈魂的人，才是活出自我的人，一個(gè)活出自己的人，勢(shì)必也是有愛(ài)的，也是會(huì)愛(ài)自己的父母的。更會(huì)愛(ài)身邊的人的。
2)關(guān)于婚姻擇偶標(biāo)準(zhǔn)。
越來(lái)越成熟的我們，做出婚姻選擇的標(biāo)準(zhǔn)，不是情欲與激情，更非愛(ài)與戀，而是安全感，女人對(duì)男人要求的安全感和男人對(duì)女人要求的安全感，結(jié)果是，婚姻相對(duì)穩(wěn)定，但缺乏感情?，F(xiàn)在社會(huì)愛(ài)情概念更加深入人心，如果小說(shuō)和電影沒(méi)有愛(ài)情故事，那么它根本不好意思放下去。
而中國(guó)的愛(ài)情故事基本都是悲劇，梁山伯與祝英臺(tái)，牛郎織女，陸游唐婉，許仙白娘子....而拆散這些愛(ài)情力量的，都是來(lái)自家庭?！镀椒驳氖澜纭芬彩侨绱耍彝サ脑?，一對(duì)對(duì)戀人走不到一起。而定海神針的家庭關(guān)系，在中國(guó)式家庭輪回中，這個(gè)根基并不牢靠。
沒(méi)有感情的滋養(yǎng)，女人強(qiáng)勢(shì)，想去控制丈夫，而丈夫覺(jué)得，小時(shí)候已經(jīng)被母親牢牢抓在手心，在這樣的控制下，更想急于逃走的。逃走的方式有很多種，工作，愛(ài)好，或者其他女人。為何說(shuō)婚姻是愛(ài)情的墳?zāi)?當(dāng)早日的激情過(guò)去，平凡的生活，是對(duì)兩個(gè)人心里發(fā)展水平的極大考驗(yàn)，可是作為不成熟的孩子，同時(shí)又被父母牽絆太多，婚姻也就越來(lái)越沉重。
等有了孩子，妻子終于發(fā)現(xiàn)，孩子極大程度上彌補(bǔ)了內(nèi)心的空洞，于是開(kāi)始抓孩子，并且最好是個(gè)兒子，這樣抓的更緊。在這樣的控制當(dāng)中長(zhǎng)大，可想而知，男孩長(zhǎng)大對(duì)情欲抗拒的表達(dá)，女孩則不知情為何滋味。然后開(kāi)始他們的重復(fù)輪回——夫妻缺少愛(ài)。公公永遠(yuǎn)是這個(gè)家可有可無(wú)的。除非他的生命寬廣，精彩。否則他在家里就是一個(gè)零存在。不要說(shuō)，這個(gè)太夸張，卻是普遍一樣的。
每當(dāng)想到此處，我的心是涼的。改變又從哪里開(kāi)始，教育讀書(shū)，因?yàn)橐粋€(gè)人靈魂伸展開(kāi)來(lái)的時(shí)候，即使錯(cuò)了，也有重新來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì)。真的希望日光之下，愛(ài)情不再是奢飾品，而是可以一生可以互相扶持，共同前進(jìn)的帆和船。我非常喜歡猶太哲學(xué)家馬丁布格說(shuō)的一句話：假如你自己不以積極的愛(ài)去生存，假如你不以自己的方式揭示生命的意義，那么對(duì)你來(lái)說(shuō)，生存依然是沒(méi)有意思的。
3)關(guān)于麻煩。
書(shū)里說(shuō)到，沒(méi)有麻煩就沒(méi)有關(guān)系。很多人怕麻煩別人，，他覺(jué)得伸向別人的手，是不受歡迎的，所以叫麻煩別人。有這種麻煩哲學(xué)的人，難以發(fā)出對(duì)關(guān)系的渴望，所以勢(shì)必會(huì)退到孤獨(dú)之中。
魯米說(shuō)：伸開(kāi)雙臂，如果你想被擁抱的話。我是非常作者坐著這個(gè)觀點(diǎn)的，在沒(méi)有看這本書(shū)之前，自己就寫(xiě)過(guò)一片文章關(guān)系。和武老師的關(guān)點(diǎn)是不謀而合的。讀書(shū)有時(shí)候讓我覺(jué)得，原來(lái)我不孤單，還有朋友，他們的觀點(diǎn)和我是一樣的。因?yàn)樽约罕緛?lái)是一個(gè)遲鈍的人，所以經(jīng)常麻煩朋友，也因此有很多可以推心置腹的朋友。
人際關(guān)系確實(shí)很復(fù)雜的，飽滿的關(guān)系，必然是有愛(ài)恨情仇的，關(guān)系真正建立起來(lái)的時(shí)候，愛(ài)與恨就產(chǎn)生了。熱情流動(dòng)之后，你會(huì)體驗(yàn)到，人與人之前的熱情，那種流動(dòng)的感覺(jué)是多么的美好。誰(shuí)付出，誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，都沒(méi)那么重要了。因?yàn)樵谟薪涣鞯年P(guān)系中，你的感情是飽滿的。
書(shū)里還有很多很多深刻的觀點(diǎn)，是值得一看的。雖然批判的很犀利，可是都是一個(gè)個(gè)鮮活的例子呈現(xiàn)出來(lái)的，還有那些沒(méi)有呈現(xiàn)出來(lái)的例子。給自己一個(gè)獨(dú)到的視野，更重要的是，更加清楚明白自己以后的追求。關(guān)于教育也給自己提了一個(gè)很深的醒，那就是綻放孩子的激情。
高中校園參賽讀后感篇九
成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初它的芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。
——題記。
冰心奶奶的這句話,我一直銘記于心。
即便是一朵簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的花兒,上帝也要它經(jīng)歷重重的磨練,才能綻放出絢麗的花朵。
人類(lèi)亦是如此。
唐僧師徒四人去西天取經(jīng)不也是經(jīng)歷九九八十一難嗎?曾曾經(jīng)多少次,唐僧被妖獸捉去,三個(gè)徒兒竭盡全力拯救敬愛(ài)的師父;曾經(jīng)多少次,他們遇到了常人難以忍耐的惡劣環(huán)境,也被一次次地克服了;曾經(jīng)多少次,豬八戒想要放棄西行,可最后依舊堅(jiān)持了下來(lái)……這些種.種,靠的是那一份可貴的不怕困難的精神。也許,只有經(jīng)歷了磨練,才能懂得人生的真諦,收獲成果。
我們耳熟能詳?shù)暮悺P勒,不僅是一位聾啞人,還是一位看不見(jiàn)光明的人,她沒(méi)有仔細(xì)地認(rèn)識(shí)過(guò)這個(gè)大千世界,卻創(chuàng)造了奇跡,取得了巨大的成就。海倫.凱勒創(chuàng)造這一奇跡,全靠她那一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命殘酷的挑戰(zhàn),用自己所有的愛(ài)心去擁抱世界,以驚人的頑強(qiáng)的毅力面對(duì)人生刻意制造的困境,終于在黑暗中找到了屬于人生,屬于自己的光明面,最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。上帝給了她一雙心靈的眼睛,她依然看見(jiàn)了“黎明”!海倫的生命是一個(gè)悲劇,但我們從她身上可以看到勇敢者的力量。
“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能”我始終堅(jiān)信,上帝磨練一個(gè)人是想成就它更大的作為!
磨練,讓我們破繭而出!
高中校園參賽讀后感篇十
今天上午我們上第四節(jié)課的時(shí)候，有一個(gè)小朋友來(lái)我們班對(duì)薛老師說(shuō)：“老師，中午睡覺(jué)起來(lái)三跳比賽。”當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了非常地興奮，就像過(guò)年媽媽剛給我發(fā)了壓歲錢(qián)一樣。
中午睡覺(jué)的時(shí)間到了，我躺在椅子上，翻來(lái)覆去的，可是，我怎么也睡不著，這時(shí)，老師放起了好聽(tīng)的音樂(lè)，我聽(tīng)著聽(tīng)著，不一會(huì)兒的時(shí)間，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
叫我們起床的鈴已經(jīng)打響了，薛老師先叫我們?nèi)ド蠋?，然后再讓我們拿著課外書(shū)往出走站隊(duì)，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)上，薛老師按照我們排的隊(duì)伍，告訴我們位置，于是，我們坐到了自己的位置上，劉校長(zhǎng)先在講臺(tái)上講話，然后宣布三跳比賽開(kāi)始了。薛老師讓我們看自己帶的課外書(shū)，我正看得津津有味的時(shí)候，突然，聽(tīng)到劉校長(zhǎng)說(shuō)男子前挽花馬上開(kāi)始，這時(shí)，薛老師讓胡宸偉、劉暢和汪泓如一起到比賽場(chǎng)地，忽然，我們聽(tīng)到有人說(shuō)：“馬上開(kāi)始?！比缓蟠盗艘宦暽?，男生們開(kāi)始跳了起來(lái)，我們使勁地喊加油。過(guò)了一會(huì)兒，該女生比了，女生有盧潤(rùn)珂、孫藝菲和思雨，我們拼命地喊著加油，女生們使勁地跳著，女生跳完了，校長(zhǎng)公布了成績(jī)，女子組思雨是第一名，孫藝菲是第三名，盧潤(rùn)珂是第四名，汪泓如是男子組第二名。我們當(dāng)時(shí)聽(tīng)了真是太高興了，真為他們驕傲!
高中校園參賽讀后感篇十一
進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，全球經(jīng)濟(jì)以空前的發(fā)展速度突進(jìn)，超過(guò)了以往任何一個(gè)歷史時(shí)期，我們正在進(jìn)入一個(gè)“創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)”的時(shí)代。當(dāng)我打開(kāi)這本書(shū)瀏覽閱讀時(shí)，感覺(jué)正如書(shū)名所示——打開(kāi)創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)的魔盒。
通覽全書(shū)后，最令我印象深刻的就是一個(gè)關(guān)于創(chuàng)意的定義：在能力范圍的邊緣思考，而非中心。
世界上問(wèn)題層出不同，你解決一個(gè)問(wèn)題的同時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)是個(gè)新的問(wèn)題需要解決，面對(duì)復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，解決的方案往往來(lái)自我們知識(shí)的臨界，原因是單領(lǐng)域所能提供的知識(shí)已經(jīng)不足以應(yīng)付事物之間無(wú)可避免的聯(lián)系。創(chuàng)意并不是與現(xiàn)在并排走的小伙伴，而是走在時(shí)代前面的巨人。所以假若你用能力的中心，現(xiàn)有的大眾化理論思維去創(chuàng)新的話，無(wú)疑你的創(chuàng)意是失敗的。中國(guó)的千城一面、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、娛樂(lè)節(jié)目的跟風(fēng)熱潮就是最好的例子。
“優(yōu)勝劣汰”在世界文化蕩漾的歷史長(zhǎng)河中對(duì)文化而言，似乎并不適用，因?yàn)槲幕](méi)三六九等之分，所有文化都是平等的。至于為什么不同文化之間看起來(lái)差別會(huì)如此之大，是因?yàn)樵撐幕漠a(chǎn)業(yè)發(fā)展問(wèn)題。世界文化消費(fèi)的蛋糕就那么大，而世界文化有那么多，只有文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的好的文化才能分的一塊大蛋糕，而當(dāng)前，歐美就是分得了這塊大蛋糕的主人。
我們中國(guó)上下五千年的歷史底蘊(yùn)，為我們提供了無(wú)數(shù)可開(kāi)發(fā)利用的文化資源，但是我們并沒(méi)有合理地利用和開(kāi)發(fā)這些珍貴的資源，甚至有些文化資源連保護(hù)也稍顯乏力。相比于以前用大量的資金人力高耗低效地去保護(hù)傳統(tǒng)文化，我們現(xiàn)在可以利用創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)和文化產(chǎn)業(yè)去保護(hù)和開(kāi)發(fā)我們的文化資源。
我們中國(guó)是制造大國(guó)，“madeinchina”走遍世界各地，但是我們是創(chuàng)造小國(guó)，所生產(chǎn)的、所出口的產(chǎn)品普遍缺乏文化附加值。所以這就需要我們政府、企業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)者，乃至我們每一位群眾去努力發(fā)展我們的文化產(chǎn)業(yè)，尤其是其中的核心——?jiǎng)?chuàng)意產(chǎn)業(yè)。
在我看來(lái)，創(chuàng)意就像是玩游戲中的一個(gè)“外掛”一樣，當(dāng)你苦于尋找實(shí)體的保護(hù)和開(kāi)發(fā)某一項(xiàng)文化資源的時(shí)候，不妨試試?yán)脛?chuàng)意經(jīng)濟(jì)的眼光去思考，采取一些虛體的模式去運(yùn)作。日本的戰(zhàn)艦文化，我們看似最多只能放進(jìn)博物館高資金投入保護(hù)，難有開(kāi)發(fā)利用和發(fā)展的價(jià)值，但是日本人解決了這個(gè)難題，他們將其動(dòng)漫化，根據(jù)每一部戰(zhàn)艦的名字、特點(diǎn)、歷史事件等進(jìn)行少女化，造就了今年來(lái)最火爆的手機(jī)網(wǎng)游之一——艦?zāi)颿ollection，并將于今年七月動(dòng)畫(huà)化播放。像這樣的例子在日本曾出不同，也極富創(chuàng)意，既達(dá)到了保護(hù)與弘揚(yáng)文化的目的，也大力發(fā)展了文化經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)力，這就是創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)的魔力。
那么我們的文化資源是否也能如此呢?以二十四節(jié)氣、七十二氣候?yàn)槔?，像現(xiàn)在我們的農(nóng)耕或許已經(jīng)突破了天地氣候的局限，慢慢的沒(méi)有季節(jié)蔬果之分，而二十四節(jié)氣的使用也漸行漸遠(yuǎn)，現(xiàn)在的二十四節(jié)氣似乎只存在與小學(xué)生朗朗讀書(shū)聲的二十四節(jié)氣歌和零星幾點(diǎn)、冷清失活的二十四節(jié)氣博物館上，我們能不能也利用創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)的魔力去開(kāi)發(fā)呢?我們能不能也進(jìn)行中國(guó)風(fēng)的動(dòng)漫化?我們能不能設(shè)計(jì)出充滿二十四節(jié)氣韻味的文化產(chǎn)品出來(lái)呢?只有實(shí)際操作過(guò)才知道。
以上就是我閱讀完本書(shū)的思考與感悟，獲益匪淺，深受啟發(fā)，也更新了自己對(duì)文化產(chǎn)業(yè)和創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)的了解。
高中校園參賽讀后感篇十二
“你挑著擔(dān)，我牽著馬，迎來(lái)日出送走晚霞......”這首歌陪伴著我度過(guò)每個(gè)快樂(lè)的假期，也為我的童年時(shí)光增添了不少樂(lè)趣。這次寒假我在讀過(guò)的書(shū)單里又一次看到了《西游記》這篇名著。以往都是看電視劇，這次我決定要好好拜讀一下吳承恩的這部經(jīng)典之作。
《西游記》講述了唐僧師徒四人歷經(jīng)磨難，前往西天求得真經(jīng)的故事。這個(gè)故事里有刁蠻任性的紅孩兒，有狡猾奸詐的白骨精，有漂亮的女兒國(guó)國(guó)王，也有讓我頭皮發(fā)麻的盤(pán)絲洞蜘蛛精等等。長(zhǎng)路漫漫，妖怪橫行。幸虧唐僧有三個(gè)好徒弟，一個(gè)是本領(lǐng)高強(qiáng)、忠心耿耿的孫悟空，一個(gè)是好吃懶做、但又憨態(tài)可掬的豬八戒，還有一個(gè)是任勞任怨的沙和尚。其實(shí)我一直有一個(gè)疑惑，為什么這么有本事的三個(gè)徒弟會(huì)保護(hù)一個(gè)沒(méi)有本領(lǐng)的唐僧。在我重讀一遍《西游記》后，我找到了答案。雖然唐僧什么本領(lǐng)都沒(méi)有，有時(shí)甚至過(guò)于軟弱，但他卻是一個(gè)有大愛(ài)的慈悲之人，他憑著“犧牲小我、普度眾生”的堅(jiān)強(qiáng)信念走完了坎坷的取經(jīng)路。
媽媽常把我比作學(xué)習(xí)知識(shí)的“苦行僧”，現(xiàn)在我終于明白這個(gè)比喻的恰到之處。我們學(xué)習(xí)知識(shí)、不斷成長(zhǎng)的過(guò)程實(shí)際也是條取經(jīng)路。要想取得真經(jīng)、學(xué)到真本事，我們會(huì)遇到很多的困難。我會(huì)用孫悟空的智慧、豬八戒的樂(lè)觀、沙僧的踏實(shí)和唐僧的決心，克服重重困難，登上學(xué)海的彼岸。非常感謝《西游記》，通過(guò)一個(gè)個(gè)精彩又刺激的故事教會(huì)了我很多東西，我也會(huì)努力做一個(gè)優(yōu)秀的新時(shí)代“取經(jīng)人”。
高中校園參賽讀后感篇十三
炎熱的夏天，是院子里最熱鬧的時(shí)候。早晚飯，都在院子里吃。全家人圍坐在一張紅色的小圓桌前，我們姐弟幾個(gè)有時(shí)候邊吃邊打鬧，母親一邊舀飯夾菜，一邊維持秩序。以前養(yǎng)雞的時(shí)候，小雞太小，在雞窩里自己上不了架。母親怕小雞被黃鼠狼吃掉，每到傍晚，都要我們把小雞一只只捉到藤編筐里，掛到屋頂上垂下來(lái)的鐵鉤上。我最樂(lè)意干這個(gè)活兒。天色將暗，我先跑去把木柵欄門(mén)關(guān)上，再開(kāi)始捉雞，而小雞顯然不甘心束手就擒，跟我玩起了捉迷藏。我追著小雞滿院子跑，常常累得氣喘吁吁，最后不得不向兩個(gè)姐姐求助。在我們仨的“圍追堵截”下，這項(xiàng)任務(wù)終于勝利完成。在清點(diǎn)過(guò)數(shù)，保證所有的小雞悉數(shù)歸巢后，再踩著凳子掛到鐵鉤上。放學(xué)回家后，我們抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。吃過(guò)晚飯，弟弟早早攛掇著把電視機(jī)搬到院子里，大家分工合作，有人搬電視，有人擺凳子，有人上到房頂上調(diào)整天線，鄰居們也陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到院子里看電視。夏日的夜晚燥熱無(wú)比，但院子里涼風(fēng)習(xí)習(xí)，伴隨著電視里的歡聲笑語(yǔ)，我們沉醉在美妙的時(shí)光里。
秋姑娘染黃樹(shù)上的葉子和小花園里的菊花時(shí)，院子里也迎來(lái)了一年當(dāng)中最豐盈的季節(jié)。花生、玉米、豆子、谷子先后從地里收回來(lái)了，這兒一叢，那兒一堆，院子在這時(shí)候就顯得有些局促。每天傍晚，母親忙完地里的活兒，就召集我們一塊兒剝玉米棒子皮?？粗T(mén)前幾乎像小山一樣高的玉米堆，我總是追問(wèn)母親這啥時(shí)候才能干完呀。母親總是不慌不忙，說(shuō)咱一天剝一小堆兒，過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間這一大堆肯定能干完。相比剝玉米棒子皮、摘豆角、碾谷子，我更愛(ài)干的是摘花生，因?yàn)?，摘不了多少，母親就應(yīng)我們的強(qiáng)烈要求，先煮上一鍋。新鮮的花生，加上鹽、花椒、大料等調(diào)料，散發(fā)出誘人的香氣。聞著撲鼻的香味，我們手上的動(dòng)作不禁加快了。等成捆的玉米掛到墻上，花生、豆子、谷子晾曬到房頂上的時(shí)候，意味著一年的秋收就快大功告成了?？粗燎诘膭谧鹘K于化成了豐收的果實(shí)，我們小小的心里種下了美好的希冀。
冬日的院子，是有些寂寥的，除了偶爾光顧的麻雀飛到院子里前來(lái)覓食。最令人期待的莫過(guò)于下雪了，整個(gè)院子被白茫茫的大雪覆蓋，抓起一把雪攥在手里，手心是冰涼的，心里卻生出熱騰騰的興奮。堆雪人、打雪仗，雖然也不過(guò)是這些略顯老套的橋段，但是普通的事情與特定的環(huán)境一聯(lián)系，就具有了特殊的意義和溫潤(rùn)的記憶。
老宅院是普通的，與那些有錢(qián)人家修建的高宅大院相比，甚至有些寒磣，但是對(duì)我們姐弟四人來(lái)說(shuō)，卻記載了難以磨滅的成長(zhǎng)痕跡，奠定了各自人生的根基。那里，是我們?nèi)松鸷降牡胤?，也是中途的加油?是每個(gè)人心靈的港灣，也是靈魂的棲息地。
如果說(shuō)，老家的院子于我們姐弟四人意味著人生的起點(diǎn)、難忘的記憶的話，那么，對(duì)父母來(lái)說(shuō)，那就是他們的生命，他們的根，他們精神的寄托。父親原先在省城工作，母親一個(gè)人在家里忙農(nóng)活，做家務(wù)，照顧我們。那個(gè)年代，靠著微薄的工資，能勉強(qiáng)維持一家人的生活已是不易，想要蓋幾間房屋父母不知道犯了多少愁。為了多掙點(diǎn)錢(qián)早日蓋好屬于自己的房屋，父親下班后到工地上拉磚，每拉一車(chē)磚可以掙到幾分錢(qián)，他的肩膀被勒出一道道深深的血痕。另外，還去技校兼職教課，賺取一點(diǎn)兒菲薄的收入。靠著用汗水、用心血積攢起來(lái)的錢(qián)，憑著無(wú)限的希望與毅力，父母一點(diǎn)一點(diǎn)努力，一次一次動(dòng)工，終于蓋起了家里的房屋，老家的院子也才得以竣工，還打了一眼水井，為我們提供了遮風(fēng)避雨的居所，相依為命的環(huán)境，放飛夢(mèng)想的牧場(chǎng)。
高中校園參賽讀后感篇十四
從前，有一個(gè)國(guó)王叫維斯拉夫·安德洛諾維奇。他有三個(gè)兒子，大兒子叫德米特里王子，二兒子叫華西里王子，小兒子叫伊萬(wàn)王子。
國(guó)王有一個(gè)舉世無(wú)雙的大花園，花園里有各種各樣珍貴的樹(shù)，有結(jié)果的，也有不結(jié)果的。國(guó)王最喜愛(ài)的是一棵蘋(píng)果樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿了金色的蘋(píng)果。
一只火鳥(niǎo)經(jīng)常飛到國(guó)王的花園來(lái)。她的翅膀是金色的，眼睛像東方的寶石。她每天夜里飛來(lái)，落到國(guó)王喜愛(ài)的蘋(píng)果樹(shù)上，摘一陣蘋(píng)果又飛走了。
火鳥(niǎo)摘了心愛(ài)的蘋(píng)果，國(guó)王很傷心，把三個(gè)兒子叫到身邊說(shuō)：“我的親愛(ài)的孩子，你們誰(shuí)能抓住花園里的火鳥(niǎo)?誰(shuí)能抓住活的，我生前分給他半個(gè)王國(guó)，死后全部給他?！?BR> 三個(gè)兒子異口同聲他說(shuō)：
“父王陛下，我們非常愉快地盡力而為，活活抓住火鳥(niǎo)?！?BR> 第一天夜里，德米特里王子去守蘋(píng)果。他坐在火鳥(niǎo)常來(lái)破壞的蘋(píng)果樹(shù)下，睡著了，不知道火鳥(niǎo)什么時(shí)候飛來(lái)了，破壞了很多蘋(píng)果。
早晨，國(guó)王把德米特里王子叫到面前問(wèn)：
“怎么樣，親愛(ài)的兒子，發(fā)現(xiàn)火鳥(niǎo)沒(méi)有?”
他回答父親說(shuō)：
“沒(méi)有，父王，火鳥(niǎo)昨夜沒(méi)有來(lái)。”
第二天夜里，華西里王子去守蘋(píng)果。他坐在樹(shù)下等了兩個(gè)鐘頭，睡過(guò)去了，睡得死死的，不知道火鳥(niǎo)什么時(shí)候飛來(lái)了，破壞了很多蘋(píng)果。
早晨，國(guó)王把他叫到面前問(wèn)：
“怎么樣，好兒子，發(fā)現(xiàn)火鳥(niǎo)沒(méi)有?”
“她昨夜沒(méi)有來(lái)，父王?！?BR> 第三天夜里，伊萬(wàn)王子到花園里去守蘋(píng)果。他坐在樹(shù)下面，等了一個(gè)鐘頭又一個(gè)鐘頭。突然花園被火照得通亮，火鳥(niǎo)飛來(lái)了，落到蘋(píng)果樹(shù)上，亂摘亂扔。
伊萬(wàn)王子悄悄走到火鳥(niǎo)身邊，一把揪住她的尾巴，但是沒(méi)有抓住，叫她掙脫飛跑了。王子手里只留下火鳥(niǎo)尾巴上的一根羽毛。
早晨，國(guó)王剛醒，伊萬(wàn)王子來(lái)到他面前，把羽毛交給他。
國(guó)王十分高興，小兒子終于從火鳥(niǎo)身上拔下了一根羽毛。
羽毛閃閃發(fā)亮，十分好看，把它拿進(jìn)黑屋里，屋里就像點(diǎn)起了很多燈，透亮透亮。國(guó)王把羽毛擺在自己的房間里，珍藏起來(lái)。從此以后，火鳥(niǎo)再也沒(méi)有來(lái)過(guò)。
國(guó)王又把三個(gè)兒子叫到面前，對(duì)他們說(shuō)：
“親愛(ài)的兒子，我給你們一個(gè)美差，你們?nèi)フ一瘌B(niǎo)，誰(shuí)找到活的，我還照以前說(shuō)的那樣獎(jiǎng)賞?！?BR> 弟弟從火鳥(niǎo)尾巴上扯下了一根羽毛，兩個(gè)哥哥很不高興，他們接受父親的派遣，兩人一道去找火鳥(niǎo)。
伊萬(wàn)王子也請(qǐng)求父親允許他去。國(guó)王對(duì)他說(shuō)：
“兒子，我的主貝，你還太小，走不了這么遠(yuǎn)的路，吃不了這樣的苦。
你為什么要離開(kāi)我?兩個(gè)哥哥已經(jīng)走了，你再走，很久才能回來(lái)。我年紀(jì)大了，走路不方便，如果一命嗚呼，誰(shuí)來(lái)掌管王國(guó)?如果臣民起來(lái)反抗，或者發(fā)生**，沒(méi)有人能管得住。還有，要是敵人前來(lái)侵犯，也沒(méi)有人指揮軍隊(duì)抵抗?！?BR> 不管?chē)?guó)王怎樣勸說(shuō)，小王子還是堅(jiān)持要去，國(guó)王終于同意了。伊萬(wàn)王子挑了一匹好馬騎上走了。他走啊，走啊，不知道該往哪個(gè)方向走。
王子走了多久，遇到什么困難，故事很快會(huì)告訴你們。但是事情并不那么容易做到。王子最后走到一塊草地上。這里豎著一塊牌子，上面寫(xiě)著這樣的話：往右，馬死人平安;直走挨餓受凍;往左，人死馬平安。
伊萬(wàn)王子看完這些字，向右走去。他心里想，馬會(huì)死去，可是人活著，可以另外找一匹馬。
他走了幾天，突然對(duì)面來(lái)了一條大灰狼對(duì)他說(shuō)：
“你好啊，小青年。你看過(guò)柱子上寫(xiě)的字，知道你的馬會(huì)死，為什么還往這里走?”
狼剛剛說(shuō)完，把王子的馬吃掉，走開(kāi)了。
王子失去了馬，感到很傷心，痛哭了一場(chǎng)，只好邁開(kāi)腿往前走。
他走了一整天，累得不行，剛想坐下歇一歇，狼追上來(lái)說(shuō)：
“我可憐你，王子，累成了這個(gè)樣子。我很抱歉吃了你的馬，好吧，你騎到我背上，告訴我你要去什么地方，干什么?”
王子告訴狼要去的地方，狼飛跑起來(lái)，比馬還快。狼馱著小王子跑了一天，傍晚的時(shí)候來(lái)到一排不高的石墻面前停下了。
“喂，王子，下來(lái)吧。你翻過(guò)墻去，那邊有個(gè)花園，火鳥(niǎo)關(guān)在一個(gè)金籠子里。你拿上火鳥(niǎo)，不要碰那個(gè)籠子，如果你碰一下籠子，就會(huì)立刻被人抓住。”
伊萬(wàn)王子翻過(guò)石墻，走進(jìn)花園。他見(jiàn)到籠于里的火鳥(niǎo)，非常喜歡。他從鳥(niǎo)籠里取出火鳥(niǎo)，往回走。他想了一想，自言自語(yǔ)他說(shuō)：
“沒(méi)有鳥(niǎo)籠，鳥(niǎo)往哪兒放?”
他又轉(zhuǎn)身回去，剛?cè)∠馒B(niǎo)籠，整個(gè)花園發(fā)出雷嗚般的響聲，原來(lái)鳥(niǎo)籠上裝了警號(hào)。值班的人醒來(lái)了，跑進(jìn)花園，抓住了王子和火鳥(niǎo)，帶去見(jiàn)自己的國(guó)王多爾馬特。
多爾馬特國(guó)王怒氣沖天，大聲對(duì)伊萬(wàn)王子說(shuō)：
“你這個(gè)年輕人，偷東西，不知羞恥!你是什么人，從哪兒來(lái)，父親是誰(shuí)，叫什么名字?”
王子承認(rèn)說(shuō)：“我從維斯拉夫王國(guó)來(lái)，是維斯拉夫國(guó)王的兒子，叫伊萬(wàn)王子。你的火鳥(niǎo)常常飛到我們的花園，從我父親喜愛(ài)的蘋(píng)果樹(shù)上亂摘蘋(píng)果，幾乎把整個(gè)樹(shù)都弄死了。父親派我來(lái)找火鳥(niǎo)，把她抓回去。”
“年輕人，你這樣做，對(duì)嗎?你應(yīng)該來(lái)找我，我會(huì)客客氣氣把火鳥(niǎo)送給你。如果現(xiàn)在我把你在這里干的丑事告訴所有的國(guó)家，你覺(jué)得好嗎?但是你聽(tīng)我說(shuō)，王子。如果你幫我到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的一個(gè)國(guó)家去，給我把阿伏龍國(guó)王的黃鬃馬弄到手，我就原諒你的過(guò)錯(cuò)，還恭恭敬敬把火鳥(niǎo)送給你。如果你辦不成這件事，我就告訴全世界，說(shuō)你是可恥的小偷?！?BR> 伊萬(wàn)王子答應(yīng)把黃鬃馬弄到手，離開(kāi)多爾馬特國(guó)王。
他找到灰狼，把多爾馬特國(guó)王說(shuō)的話告訴狼。
“哎呀，年輕人!你怎么不聽(tīng)我的活，你不該要那個(gè)鳥(niǎo)籠?！?BR> “我對(duì)不起你?！蓖踝訉?duì)狼說(shuō)。
“算了，”灰狼說(shuō)?！澳泸T到我背上，我送你去。”
伊萬(wàn)王子騎到狼背上。狼像箭一樣飛跑起來(lái)，跑了很久，夜里到了阿伏龍王國(guó)。
他們來(lái)到國(guó)王白石砌的馬廄前，狼告訴王子：
“你現(xiàn)在到馬廄里去，值班的馬夫都睡死了。你牽出那匹黃鬃馬，但是不要?jiǎng)訅ι系慕鸹\頭，一動(dòng)就會(huì)倒霉的。”
伊萬(wàn)王子走進(jìn)馬廄，牽上馬往回走，他看到墻上掛著一個(gè)金籠頭，很喜歡，便從釘子上取了下來(lái)。他剛剛?cè)∠聛?lái)，馬廄里一片響聲，原來(lái)馬籠頭上裝著機(jī)關(guān)。值班的馬夫一下子全醒了，跑來(lái)抓住伊萬(wàn)王子，帶去見(jiàn)阿伏龍國(guó)王。
阿伏龍國(guó)王審問(wèn)伊萬(wàn)王子：“喂，年輕人，你說(shuō)從哪個(gè)國(guó)家來(lái)，父親是誰(shuí)，你叫什么名字?”
伊萬(wàn)王子回答說(shuō)：“我從維斯拉夫王國(guó)來(lái)，父親是維斯拉夫國(guó)王，我是伊萬(wàn)王子?！?BR> “好呀，你這個(gè)年輕人?！卑⒎垏?guó)王說(shuō)?！澳愀傻氖孪駛€(gè)好青年嗎?你應(yīng)該來(lái)找我嘛，我會(huì)客客氣氣把黃鬃馬送給你?，F(xiàn)在我把你干的丑事告訴所有的國(guó)家，你覺(jué)得這樣好嗎，但是你聽(tīng)我說(shuō)，如果你幫我到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的一個(gè)國(guó)家去，那里有個(gè)漂亮的公主叫葉列娜，我早就深深?lèi)?ài)上了她，但是我沒(méi)有辦法弄到她，如果你能把她弄到我這里來(lái)，我就原諒你的過(guò)錯(cuò)，不然的話，我就告訴所有的國(guó)家，說(shuō)你是可恥的小偷，公布你干的丑事。”
伊萬(wàn)王子答應(yīng)阿伏龍國(guó)王把葉列娜公主弄來(lái)，走出宮殿，放聲大哭起來(lái)。
他找到灰狼，說(shuō)了發(fā)生的事情。
“哎呀，年輕人，”灰狼說(shuō)。“你為什么不聽(tīng)我的活，去偷馬籠頭呢?”
“我對(duì)不起你?！蓖踝诱f(shuō)。
“算了吧，既然這樣，”狼接著說(shuō)，“你騎到我背上，我馱你去?！?BR> 伊萬(wàn)王子騎到狼背上，狼像箭一樣飛跑起來(lái)，沒(méi)有多久，來(lái)到葉列娜的國(guó)家。
他們來(lái)一個(gè)用鐵絲圍起來(lái)的花園，狼對(duì)伊萬(wàn)王子說(shuō)：
“王子，現(xiàn)在你下來(lái)，沿著我們來(lái)的路往回走，到田野里的綠樹(shù)下邊等著我?！?BR> 伊萬(wàn)王子走了。狼在籬笆外面找個(gè)地方躲起來(lái)，公主去花園散步要經(jīng)過(guò)這里。
傍晚，太陽(yáng)快落山的時(shí)候，天不太熱了。公主帶著保姆和隨從去花園散步。當(dāng)她走進(jìn)花園，經(jīng)過(guò)狼躲藏的地方時(shí)，狼突然跳過(guò)籬笆，背起公主，拼命往回跑。
狼來(lái)到田野里的綠樹(shù)下邊，對(duì)伊萬(wàn)王子說(shuō)：
“趕快騎上來(lái)!”
王子騎到狼背上，狼馱著王子和公主向阿伏龍王國(guó)跑去。
陪同葉列娜公主到花園散步的保姆和隨從，立刻跑回皇宮，派人去追狼。
盡管追的人跑得很快，還是沒(méi)有追上，只好往回王子和公主騎在狼背上，王子愛(ài)上了公主，公主也很喜歡王子。狼跑到阿伏龍王國(guó)的時(shí)候，伊萬(wàn)王子該把公主送進(jìn)皇宮，獻(xiàn)給國(guó)王。這時(shí)，王子非常傷心，眼淚汪汪地哭起來(lái)。
狼問(wèn)王子：“你哭什么?”
王子回答說(shuō)：“朋友，我從心里愛(ài)上了葉列娜公主，而現(xiàn)在為了一匹馬，要把公主獻(xiàn)給阿伏龍國(guó)王。如果不這樣，他就要向所有的國(guó)家誣告我。我是一個(gè)好青年，怎能不哭不傷心呢?”
“我給你辦了很多事，王子。”狼說(shuō)：“這件事我也幫你辦成。你聽(tīng)我說(shuō)，王子。我變成葉列娜公主，你把我交給國(guó)王，換出那匹黃鬃馬，國(guó)王會(huì)把我當(dāng)成真的公主，你騎上黃鬃馬，跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我向國(guó)王提出到郊外去散步，他會(huì)叫保姆和隨從陪同我去。一到外面，你立刻想起我，我就會(huì)回到你身邊。”
狼說(shuō)完之后，在地上猛擊一下，變成了葉列娜公主，誰(shuí)也認(rèn)不出她是假的。
王子告訴公主在城外等候，自己帶上灰狼走進(jìn)宮去見(jiàn)國(guó)王。
伊萬(wàn)王子領(lǐng)著假公主來(lái)見(jiàn)國(guó)工，國(guó)王打心里往外高興，得到了夢(mèng)想已久的寶貝。他留下假公主，把黃鬃馬交給伊萬(wàn)王子。
王子和公主騎上黃鬃馬，逃出了城，奔向多爾馬特王國(guó)。
狼假裝成公主住了三天之后，第四天向國(guó)王提出到外面散步，解解悶。
國(guó)玉說(shuō)：
“我的美人，我一切聽(tīng)你的，你隨便去散步好了?！?BR> 國(guó)王命令保姆和隨從陪同公主到野外去散步。
王子和公主騎著馬，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，把狼忘了。這時(shí)王子又想起了狼。
他喊道：“哎呀，我的狼在哪兒?”
高中校園參賽讀后感篇十五
今天，玩的很高興。上午五姨奶來(lái)家里做客，給我做了好吃的。因?yàn)榻裉焓翘训纳铡Ｋ院芏嗳藖?lái)家里做客。下午，逛了街，吃了冰激凌，還買(mǎi)了好多的衣服。好棒啊。晚上我要寫(xiě)·作業(yè)了，今天就到這里了。我還打算開(kāi)始減肥，加油，加油。
今天發(fā)生了一件很不愉快的事，爸爸冤枉了我。家里的電子表，不是我整壞的，但還冤枉我，第一次，我沒(méi)有承認(rèn)。非要說(shuō)是我做的不敢承認(rèn)。我感到非常可憐。就和爸爸頂嘴。最后發(fā)生了一件誰(shuí)都不愿發(fā)生的事，爸爸他扇了我。我生氣的離家出走，到了我三姑家，然后到了晚上爸爸他回來(lái)找了我。我不想原諒他，但還是原諒了他。希望明天不會(huì)在發(fā)生什么大事。
今天，我發(fā)揚(yáng)了雷鋒精神，早上洗漱完了以后。我穿了一個(gè)舊衣服。拿著帶子和掃把，小鐵锨。在自己家的院子里撿垃圾。不一會(huì)，袋子就滿了。之后，吃完午飯，我就去外面撿垃圾了。一路上，不少的人夸我。可他們哪里知道，比起夸我，還不如付出行動(dòng)。今天很累，所以我想我一定會(huì)睡得很香的。
高中校園參賽讀后感篇十六
莎士比亞說(shuō)“thereareathousandhamletsinathousandpeople'seyes”，意思是“一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特”。接下來(lái)，一起來(lái)品味一下我們小學(xué)生眼中的“哈姆雷特”吧。
假期，我讀了美國(guó)作家懷特的名作《夏洛的網(wǎng)》，心情久久不能平靜。
該書(shū)的主角是一只可愛(ài)的小蜘蛛——夏洛·阿·卡瓦蒂卡，憑著自己的機(jī)智拯救了活潑的小豬威爾伯。夏洛與威爾伯都很善良，所以他倆很快就成了好朋友。
一天下午，可怕的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：我們可憐的小豬威爾伯，將在圣誕節(jié)的時(shí)候被做成熏肉火腿。當(dāng)好朋友面臨絕境時(shí)，渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你!”讀到此處，我的眼睛不禁濕潤(rùn)了。從這以后，夏洛開(kāi)始了一項(xiàng)看似不可能完成的任務(wù)。它用畢生的精力，在自己的網(wǎng)上織出了“王牌豬”“了不起”“光彩照人”“謙卑”等贊美威爾伯的詞語(yǔ)，使小豬在大賽上贏得了25美元的特別獎(jiǎng)。但這時(shí)候，夏洛的生命卻漸漸地走到了盡頭。
威爾伯曾經(jīng)好奇地問(wèn)夏洛：“你為什么幫我呢?”夏洛回答：“一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰(shuí)都知道活著該做一點(diǎn)有意義的事情”。當(dāng)讀到這番話時(shí)，我的眼淚一下子涌了出來(lái)。
這只令人敬佩的小蜘蛛，纖細(xì)的身體內(nèi)居然有這么大的能量!夏洛無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，令我無(wú)比敬佩，讓我們一起來(lái)為夏洛鼓掌喝彩吧!
高中校園參賽讀后感篇十七
雖然是暑假，但是由于嚴(yán)峻的疫情形勢(shì)，更多的時(shí)間還是在家中，忙于日常瑣事之余，多讀幾本書(shū)成了一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
雖然上了那么多年的學(xué)，但看過(guò)的書(shū)真的不多，自己制定的讀書(shū)計(jì)劃也沒(méi)有得到認(rèn)真的執(zhí)行。從今年2月開(kāi)始，盡量每天都能花三到四個(gè)小時(shí)堅(jiān)持閱讀。我一直覺(jué)得當(dāng)下自己所處的困境，很大的原因是由于讀書(shū)太少，提供給自己的內(nèi)化動(dòng)力太少。所以也給自己加了一項(xiàng)寫(xiě)作的任務(wù)，希望能更好的消化吸收所讀的書(shū)。雖然目前由于閱讀量的有限，還寫(xiě)不出很棒的讀后感，但希望能給自己提供一個(gè)閱讀、消化、寫(xiě)作、改變的正向循環(huán)激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)自己的成長(zhǎng)進(jìn)步。
《明朝那些事兒》，一直想讀而沒(méi)有時(shí)間讀的一套書(shū)。書(shū)的確很長(zhǎng)，9本，讀了兩個(gè)星期。簡(jiǎn)單談?wù)効赐旰蟮母惺堋?BR> 一、唯一的感覺(jué)，就是沒(méi)有感覺(jué)。
以前讀的歷史太少，政治斗爭(zhēng)也接觸的比較少，讀這本書(shū)的過(guò)程中，內(nèi)心波瀾起伏，總有種自己以前活得像傻子一樣的感覺(jué)。朱元璋、于謙、夏言、嚴(yán)嵩、魏忠賢、戚繼光，一個(gè)個(gè)認(rèn)知里枯燥的名字變得生動(dòng)起來(lái)，伴隨著他們的故事，我的心情也是跌宕起伏。
但是當(dāng)讀完時(shí)，真的就像作者在后記中提到的感覺(jué)一樣，唯一的感覺(jué)就是沒(méi)有感覺(jué)，大概是因?yàn)槲易x的不夠深入吧，有機(jī)會(huì)再刷兩遍，估計(jì)會(huì)有更加深刻的感受。
二、世界就是這樣，且行且理解。
看完書(shū)，我更加堅(jiān)定了一個(gè)認(rèn)知，一個(gè)以前沒(méi)有明確的認(rèn)知：世界從來(lái)都不是非黑即白的，人也不能用簡(jiǎn)單的好壞評(píng)判。世界上充滿了大量的灰色地帶，有無(wú)數(shù)的人活在黑色地帶。有些事，雖然鄙視，但也要理解;有些事，不僅可以欽佩，也可以學(xué)著堅(jiān)守。
楊廷和、徐階、張居正、戚繼光等，他們身上的缺點(diǎn)是那么的明顯，但這并不妨礙他們?yōu)闅v史做出的貢獻(xiàn)，也許正如王守仁用他的心學(xué)所解釋的那樣，對(duì)世界的評(píng)價(jià)不要單一，做事情的方法也不要太單一，并不是所有的事都涇渭分明。內(nèi)圣外王，做人通透一點(diǎn)，未嘗不是一件好事。
三、用自己喜歡的方式度過(guò)一生，便是成功。
在書(shū)的最后，作者出人意料地講了徐霞客的故事，他告訴我們，人只活一輩子，如何生活都是自己的事情，任何人都沒(méi)有理由指責(zé)別人的生活。所有的功成名就，所有的偉業(yè)，最終都將化為糞土，先為糞，再成土。
堅(jiān)守自己的生活方式，尊重別人的生活選擇，多么簡(jiǎn)單且正確的道理，我們卻總是想不清楚。即使想清楚了，也做不到。
最后，小隱隱于野，中隱隱于市，大隱隱于朝。真的是這個(gè)樣子。當(dāng)年明月本名石悅，是山東省政府辦公廳綜合處的處長(zhǎng)，憑借自己的業(yè)務(wù)研究，寫(xiě)出了這樣的煌煌巨著，真的令人佩服。