對(duì)于那個(gè)時(shí)期的工作和學(xué)習(xí)，我們需要做一份詳細(xì)的總結(jié)。怎樣規(guī)劃時(shí)間，高效學(xué)習(xí)？接下來(lái)，我們一起來(lái)欣賞這些范文，從中學(xué)習(xí)總結(jié)的優(yōu)秀寫(xiě)作技巧。
第一次讀懂感恩篇一
友誼，是非常美好的，就像一個(gè)五彩繽紛的泡泡，異常美麗。但是只要不小心呵護(hù)，就會(huì)在一瞬間灰飛煙滅，變成一個(gè)美好的回憶。
我與胡奕楊原本是一對(duì)親如手足，如膠似漆的好朋友，可這樣要好的朋友卻因一次別扭，傷了和氣，中斷了持續(xù)三年的友誼。
那天，我兩正在上作文課，我一不小心把桌子一搖，旁邊胡奕楊的筆出于慣性，不慎在本子上劃了一道深藍(lán)色的橫線。這道橫線宛如一道丑陋的疤痕，使胡奕楊原本清晰整潔的紙面變得猙獰可怖，那條橫線在潔白的紙上顯得極其刺眼。正當(dāng)我呆木雞不知如何是好時(shí)，回過(guò)神來(lái)的胡奕楊“刷”地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，五官因憤怒而扭曲了，立即對(duì)著我破口大罵：“好你個(gè)張琪，虧我們還是好朋友呢，你竟敢這樣陷害我！真是太不要臉了！”我一聽(tīng)，雖說(shuō)有些生氣，但還是做出一副唯唯諾諾、畢恭畢敬的姿勢(shì)，真誠(chéng)地說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的，下次一定注意?！?BR> “哼，一聲‘對(duì)不起’就沒(méi)事了？做夢(mèng)去吧，一個(gè)‘對(duì)不起’能讓這條橫線消失，我辛辛苦苦寫(xiě)好的作文就被你這樣糟蹋了，你賠得起嗎？”沒(méi)想到，我真誠(chéng)的道歉，她竟然毫不領(lǐng)情！我咬牙切齒地想：可惡，敬酒不吃吃罰酒，我就隨你了！就這樣，咱倆如狼似虎般地吵了起來(lái)……“還不是你先惹我的！”胡奕楊火冒三丈，對(duì)我瞪著兩只銅鈴般的眼睛，手叉腰，尖叫道：“真是可惡至極！”我也不甘示弱，牙齒咬的“嘣嘣”響，仿佛要把她一口吞吃下去似的，大罵道：“我不是給你道過(guò)歉了，是你自己不領(lǐng)情，真是血口噴人！”……我們你一聲“找死啊”，我一句“你才呢！”臟話如同機(jī)關(guān)槍的子彈“突突突”地向?qū)Ψ綊呱洌l(shuí)也不服誰(shuí)，你打我一拳，我踢你一腳，好像兩只斗紅了眼的小公雞，把昔日的友誼全拋在了腦后，只想在這時(shí)占上風(fēng)，把對(duì)方說(shuō)的理屈詞窮。
就這樣，咱倆的友誼在一句句臟話中結(jié)束了，一個(gè)星期，兩個(gè)星期過(guò)去了，我們都默不作聲，即使擦肩而過(guò)，也像對(duì)持仇人一般，頭一歪，悄聲無(wú)息地走過(guò)，盡量做到井水不犯河水……可是，內(nèi)心卻是空落落的，似乎少了什么東西，但礙于面子，誰(shuí)都沒(méi)有提出和好的要求……忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空。同學(xué)們，學(xué)會(huì)寬容吧，只有寬容，才能使友誼永遠(yuǎn)把朋友的心連在一起，直到永遠(yuǎn)。我讀懂了友誼，但是已經(jīng)晚了。
第一次讀懂感恩篇二
懂得感恩的人是幸福的人第一次聽(tīng)歐陽(yáng)菲菲唱那首《感恩的心》，是在熱鬧的大街上。在那動(dòng)人的歌詞和旋律面前，我不由得停下了腳步――“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱？我來(lái)自何方？我情歸何處？誰(shuí)在下一刻呼喚我？天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛(ài)？我還有多少淚？要蒼天知道我不認(rèn)輸！感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜?！辈恢獮槭裁矗吞貏e喜歡這首歌，仿佛那是從我心窩里掏出來(lái)的句子和調(diào)子。在這不期然的相遇面前，我感慨良久。后來(lái)，我所在的學(xué)校和本市聾啞學(xué)校結(jié)成了友好學(xué)校。我們的學(xué)生和那些聾啞學(xué)生一起學(xué)會(huì)了《感恩的心》的手語(yǔ)表達(dá)。當(dāng)我看到那些聽(tīng)不見(jiàn)旋律、唱不出歌詞的孩子動(dòng)清地和我的學(xué)生們一起用手語(yǔ)演唱《感恩的心》的時(shí)候，我和臺(tái)下的觀眾都禁不住淚流滿面。在我們這些健全的人看來(lái)，那些孩子最應(yīng)該詛咒命運(yùn)的不公，因?yàn)橄沽搜鄣拿\(yùn)女神殘忍地把他們打入了一個(gè)死寂的世界。但是，他們非但沒(méi)有詛咒，還懷了一顆可貴的感恩之心?？吹剿麄兠鎺⑿Φ卮虺觥案卸鞯男摹边@句手語(yǔ)，我為自己心底隱藏著的怨尤與懊惱感到羞恥。懂得感恩的人是幸福的人。
第一次讀懂感恩篇三
第一次見(jiàn)到梅花，是我在七歲那年。正值春節(jié)，我們一家乘著綠皮火車(chē)，從溫暖的南方回到了冰雪覆蓋的北方老家。北方老家仿佛是我夢(mèng)中的“雪之王國(guó)，”我漫步在白雪皚皚的浪漫世界中，滿眼潔白。我伸手想采擷一片覆滿枝頭的雪花，鼻端卻傳來(lái)陣陣幽香。定睛一看，才發(fā)現(xiàn)那所謂的“雪花”竟是一朵朵寒梅！寒風(fēng)吹拂，又是一陣清冷的幽香，我不禁想起了王安石的那首詩(shī)：“墻角數(shù)梅枝，凌寒獨(dú)自開(kāi)，遙知不是雪，為有暗香來(lái)?！?BR> 自那以后，我才真正認(rèn)識(shí)了梅，識(shí)得它雪白顏色和清冷的幽香。
第二次見(jiàn)到梅，是在我13歲那年。姥姥去世了，我隨家人回老家。13歲的我，早已懂了人情事故，參加葬禮的人一個(gè)個(gè)面目悲痛，我討厭這壓抑的氣息，偷偷地逃了出來(lái)。憑著記憶又去了小山坡，那株梅花依舊盛開(kāi)，白如雪，香味依舊清幽，在這冰天雪地中，我瑟瑟發(fā)抖，看著眼前那棵比梅花樹(shù)高了不知多少倍的大樹(shù)，上面也掛著雪，風(fēng)一吹雪飄了下來(lái)，樹(shù)上光禿禿的，樹(shù)枝上還掛著冰凌，在轉(zhuǎn)眼看向梅樹(shù)，個(gè)頭比我高了一點(diǎn)兒，可樹(shù)枝上卻掛滿了白色的花，我突然明白了毛澤東所寫(xiě)的詞：“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”，也明白了“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑?！蔽乙恢辈欢?，為何詩(shī)人都那么愛(ài)寫(xiě)梅花，除了顏色和香味，一無(wú)是處，可是在那一刻我懂了，我讀懂了詩(shī)，亦讀懂了梅花，懂了它不似百花那樣在春天開(kāi)放，而在寒冬盛開(kāi)，是為了告訴大家；“春天到了，春天到了。”等到百花盛開(kāi)之際，她便又走了，她選擇了在寒冬盛開(kāi)，她想證明我不怕冷，我很堅(jiān)強(qiáng)，我可以在這天寒地凍，大地沉睡的環(huán)境中盛開(kāi)，在冬天我可以為大地增添一份美麗。
那一刻，我讀懂了梅，懂了它的傲雪凌霜。梅，圣潔的顏色，清幽的香氣，不與百花爭(zhēng)艷，卻在冰天雪地之中，傲雪凌霜，在那天寒地凍的季節(jié)依舊綻放著自己的美。
在那一刻，我讀懂了梅！懂了它教給我的堅(jiān)強(qiáng)！
第一次讀懂感恩篇四
今天，是我表妹涵涵出生一百天的日子，小舅請(qǐng)我們?nèi)コ燥垺Ｔ谘鐣?huì)上，涵涵又哭又鬧，小舅和小舅媽七手八腳地又是換尿布，又是喂妹妹喝奶，忙得不亦樂(lè)乎......
看到這一幕，我禁不住笑了，但又怔了怔，這不真是我小時(shí)候的“縮影”嗎？
父母，就好比泥土，培育著我們這些嬌嫩的.鮮花，卻不求任何回報(bào)......
父母，給了我們生命。傷心的時(shí)候，有他們安慰的話語(yǔ)；沒(méi)有信心的時(shí)候，有他們堅(jiān)定的微笑；生病的時(shí)候，有他們悉心地照顧.....
可他們的“義務(wù)勞動(dòng)”，換來(lái)的卻是不爭(zhēng)氣的成績(jī)，孩子的“打罵”與“撒謊”......雖說(shuō)他們從未要求回報(bào)，但如果自己的孩子屬于前面說(shuō)的那一種，會(huì)是多么的痛心......
中國(guó)，一直流傳著“尊敬長(zhǎng)輩”的美德，可對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，卻......
在愛(ài)中，我們開(kāi)心成長(zhǎng)；在愛(ài)中，我們有勇氣向困難挑戰(zhàn)；在愛(ài)中，我們......
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！”難道這豈止是“滴水之恩”嗎？......那些不尊敬長(zhǎng)輩的同學(xué)，我衷心地勸你們，學(xué)會(huì)感恩把！想想有一天，你無(wú)緣無(wú)故，會(huì)落到哪種地步？......
第一次讀懂感恩篇五
她是一個(gè)插班生，二年級(jí)才轉(zhuǎn)到我們班。那天下午，當(dāng)語(yǔ)文老師領(lǐng)她走進(jìn)教室時(shí)，我們都認(rèn)為她是一位新師，黝黑的皮膚，和那雙從小就在田間勞作的粗糙不堪的手，一看就像是從鄉(xiāng)下來(lái)的，尤其是她身上那件過(guò)時(shí)的襯衫，顯得那么高大成熟，與這里的一切都那么格格不入。
也許是嫌棄鄉(xiāng)下人的緣故，沒(méi)有人愿意去找她玩，但她似乎并沒(méi)有覺(jué)察出來(lái)，反倒更加熱情的與別人搭話，可她那蹩腳的普通話，充滿鄉(xiāng)土氣息的打扮，以至于有的同學(xué)看到她就躲到一旁，不愿與她說(shuō)話，當(dāng)然，這她不可能覺(jué)察不到，從此，每當(dāng)下了課，她就獨(dú)自在操場(chǎng)上閑逛。
我真正對(duì)她的態(tài)度發(fā)生轉(zhuǎn)變是在五年級(jí)的時(shí)候，老師把我們的座位調(diào)到了一起，可我依舊對(duì)她的話愛(ài)理不理，一直到那個(gè)下雨的星期五。正上著最后一節(jié)課，窗外的雨就似洪水猛獸般沖了下來(lái)，而對(duì)于沒(méi)帶傘的我，簡(jiǎn)直是一場(chǎng)噩夢(mèng)。想象著放學(xué)后同學(xué)們一個(gè)個(gè)被爸爸媽媽接走，而我卻只能淋著雨回家，我的眼淚便不自覺(jué)地流了下來(lái)。下課鈴終于還是響了，我邁著沉重的步子走出了教室。這時(shí)，一個(gè)急促的腳步追趕過(guò)來(lái)，我一回頭，竟然是她！她把雨傘撐在我的頭頂，說(shuō)：“我看你也沒(méi)帶傘，不如我送你回家吧。”望著她被凍的微微發(fā)紅的臉頰，我不僅又驚喜又感動(dòng)，從前對(duì)她那不公正的看法也瞬間消失。有了她的陪伴，原本無(wú)聊乏味的放學(xué)路變得生動(dòng)起來(lái)。伴著雨聲，她把我一路送到了家門(mén)。望著她遠(yuǎn)去的背影，我突然明白：成績(jī)和外表并不能代表一個(gè)人，只有美好的心靈才是最重要的。
那天的大雨似乎是特意向我宣告：成績(jī)和外表并不是交朋友的前提，一顆純真美好的心靈才是最重要的。我也慶幸，是那場(chǎng)突如其來(lái)的大雨，讓我讀懂了她。
第一次讀懂感恩篇六
人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“媽媽”。多么美妙的話語(yǔ)啊!母親就是這樣，春雨潤(rùn)物，卻細(xì)無(wú)聲。在我四歲的一個(gè)中午，我在院子里玩，當(dāng)我玩得正開(kāi)心時(shí)，一個(gè)不小心磕在了地上，腿都磨破了，院子里傳出了我的一聲慘叫，正在做飯的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，急忙放下手中的活，跑到我身邊，焦急地對(duì)我說(shuō)：“怎么了?腿怎么磕破了呀!痛不痛呀?”我看見(jiàn)媽媽用那焦急的目光望著我，心里難受極了，我堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，就是一點(diǎn)小傷，何足掛齒呢?”媽媽對(duì)我說(shuō)：“腿都出血了，還是小傷?”媽媽邊說(shuō)邊把我背了起來(lái)，頓時(shí)我感受到了母愛(ài)的真諦。我多么的.希望時(shí)間就停留在那一刻，永遠(yuǎn)都不要流失。
母愛(ài)就像大海，我就是海里的小魚(yú)，沒(méi)有了母愛(ài)，我就像是一條渴死的魚(yú)。母愛(ài)就像火焰，我是烈火中的火苗，沒(méi)有了母愛(ài)，我這簇正在成長(zhǎng)的火苗就會(huì)熄滅。母愛(ài)就像陽(yáng)光，我就是正在成長(zhǎng)的樹(shù)苗，陽(yáng)光孕育著我，使我更加健康，沒(méi)有了母愛(ài)，我就像一顆還未成長(zhǎng)就已死去的小苗。就是在我們母親的膝上，我們就獲得了我們的最高尚、最真誠(chéng)和最遠(yuǎn)大的理想，但是里面很少有任何金錢(qián)。
第一次讀懂感恩篇七
透過(guò)城市上空瀟瀟的飛雪，尋找著那搖擺在樹(shù)葉尖上欲落的珠玉，憶起那候鳥(niǎo)飛過(guò)，堅(jiān)定的翅膀留下的絨羽，耳邊響起一友人那真摯的話語(yǔ)。
手里拽著一張75分的數(shù)學(xué)試卷，心情簡(jiǎn)直糟透了，這時(shí)候的我真想大泄一番。只是就在這時(shí)，雅麗拿著一本數(shù)學(xué)作業(yè)，正一步三跳的向我跑來(lái)，她大概是來(lái)找我給她講解數(shù)學(xué)題的吧。數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)怎么那么煩啊，我好似找到一個(gè)宣泄點(diǎn)，一切的不愉快瞬間爆發(fā)。我大聲吼道講解講解，你不會(huì)思考嗎，你很笨你知不知道，考那么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)很丟臉誒，真不知道你一天上課在學(xué)什么……我抬起頭，她-----哭了。是我把她罵哭的。她用莫名的眼神看著我，濕潤(rùn)著眼眶跑了出去。就這樣昔日兩個(gè)形影不離的好姐妹吵架了。我沒(méi)有勇氣去道歉，因?yàn)槲掖嬖谥环N僥幸心理，總認(rèn)為等我準(zhǔn)備好了就去道歉，可是不等人，她轉(zhuǎn)學(xué)了。她莫名的出現(xiàn)在我的世界，又無(wú)聲無(wú)息的離去。
雪一片片瀟瀟落下，落在眉頭，落在肩頭，落在心頭。只是早已沒(méi)有我們玩耍時(shí)歡快的身影。你說(shuō)是一個(gè)美麗的'季節(jié)，但你卻不知道有你的季節(jié)都是美麗的。
一輩子，常相憶。
第一次讀懂感恩篇八
甜甜的東西有很多，棒棒糖、奶糖甜甜的感覺(jué)總會(huì)讓人回味無(wú)窮。不過(guò)，世界上最甜的不是各式各樣的糖果，而是在經(jīng)過(guò)自己的努力后，那種心里蕩漾著的歡樂(lè)與希望的感覺(jué)。
植樹(shù)節(jié)剛剛過(guò)去，我和朋友在晚上去植樹(shù)，那次植樹(shù)活動(dòng)讓我難忘，因?yàn)樗屛抑懒耸裁词钦嬲奶稹?BR> 媽媽得到了一些種子，聽(tīng)媽媽說(shuō)，這種子的名字叫臘梅。我高興極了，在十二月迎著風(fēng)雪傲然開(kāi)放的梅花，該有多美！我興高采烈地找到了朋友雪箏，她也很喜歡臘梅，我們決定在晚上，去小區(qū)的草地上種植臘梅。
說(shuō)干就干。我們精心挑選了四顆飽滿得結(jié)實(shí)的種子，種子雖然只有芝麻大，卻飽滿得可愛(ài)。拿上小鐵鍬，帶上水，我們出發(fā)了！
草地上覆蓋著大片在冬天被凍死的枯草。“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏?！敝皇遣恢肋@在懸崖峭壁上開(kāi)得俏麗的梅花，能不能生長(zhǎng)在這枯草地上。
我們興致勃勃地找了一塊草地，挖了坑。只是雜草太多了，為了不讓雜草搶臘梅的營(yíng)養(yǎng)，我們只好放棄鐵鏟，用手拔雜草，這樣才能讓臘梅茁壯成長(zhǎng)。
陽(yáng)春三月，雜草已經(jīng)開(kāi)始了它頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，頑固極了，怎么也拔不動(dòng)。我們使出了吃奶的勁，才將它們拔起。我們的手都被雜草勒得好疼，出現(xiàn)了紫痕，可以想到我們的臘梅，我們就又開(kāi)始努力。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的艱苦奮斗，我們終于將種子都播種了下去，手已經(jīng)被磨得起了泡，但是總算成功了??！
我偶然抬頭，發(fā)現(xiàn)此時(shí)的天空是如此美麗；星空是如此絢爛；星星與月亮是如此耀眼。調(diào)皮的小星星也沖著我眨眼。月亮姐姐也沖著我微笑。這個(gè)世界是多么美麗！我感到了無(wú)比的愜意，無(wú)比的幸福，無(wú)比的甜蜜，比吃了蜜還要甜。
勞動(dòng)最光榮！天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，通過(guò)努力換來(lái)的勞動(dòng)成果是最真的，最好的。在小小的臘梅中，有我的汗水，我的希望。用努力換回的成果，是世界上最甜、最甜的，最美、最美的。
第一次讀懂感恩篇九
到了我的拉丁鞋上，我很生氣，罵了起來(lái)，她急忙給我賠禮道歉，并幫我擦掉了污點(diǎn)，我還是不滿的白了她一眼，轉(zhuǎn)身走了?；氐郊?，比賽完，我想了很多，認(rèn)為做得太不對(duì)了，準(zhǔn)備向她道歉，可是因?yàn)闆](méi)有電話，所以打算下周再說(shuō)?？蓻](méi)想到，下周的英語(yǔ)課她病了沒(méi)有來(lái)。我等啊等啊，終于盼到了下節(jié)課，可是她依然沒(méi)有來(lái)，老師告訴我她轉(zhuǎn)到別的學(xué)校了并遞給了我一個(gè)大信封，她希望我們永遠(yuǎn)都是好朋友，并再次給我賠禮道歉。信里，她回憶了好多好多，我哭了，四處找也找不到她?！髞?lái)聽(tīng)說(shuō)她轉(zhuǎn)到外地了，所以，我買(mǎi)了一只百合書(shū)簽，連同那封信，珍藏起來(lái)……音樂(lè)盒，還在“叮叮咚咚”響個(gè)不停，可百合卻不在我身邊了，我再一次哭了。這之后，我用真誠(chéng)的心善待每一個(gè)人，人們都說(shuō)我變了。我知道，是百合打動(dòng)了我。從此以后，我微笑，我感謝生活中的每一個(gè)關(guān)心我的人!用行動(dòng)去回報(bào)生活中、學(xué)習(xí)上的每一個(gè)人，我學(xué)會(huì)了感恩!
第一次讀懂感恩篇十
從未見(jiàn)過(guò)這種場(chǎng)面，全校學(xué)生坐在操場(chǎng)，低垂著頭，眼淚止不住嘩嘩而下，從未見(jiàn)過(guò)這種場(chǎng)面，全校學(xué)生站在操場(chǎng)上，振臂高呼：“老師，您們辛苦了，我愛(ài)你們?！苯裉欤乙?jiàn)到了，在實(shí)驗(yàn)中學(xué)，在康成老師的帶領(lǐng)下，第一次，我讀懂了感恩。
是誰(shuí)，把我們撫養(yǎng)？是父母，是父母含辛茹苦的把我們撫養(yǎng)成人，是父母不惜一切代價(jià)把我們撫養(yǎng)成人……慢慢地，我們長(zhǎng)大了，懂得不少道理，同時(shí)也學(xué)會(huì)了和父母頂嘴：當(dāng)我起晚時(shí)，我總抱怨你們不早早叫我；當(dāng)我作業(yè)還沒(méi)有完成你們卻追著我睡覺(jué)時(shí)，我總是不耐煩的怪你們不想陪我……這一切的一切都應(yīng)該是我做的嗎？不，我錯(cuò)了，是我錯(cuò)了！女兒長(zhǎng)大了，本應(yīng)該孝順你們，我卻做錯(cuò)了一切，我惹你們生氣，可你們，卻毫無(wú)怨言，還為我辛勤付出，我真是一個(gè)大傻瓜！
這一刻，我想大聲喊出我的心聲：“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔?，我?ài)你們！”
這一刻，我又想到了師愛(ài)，常說(shuō)：“師恩如山，師情似海?！钡拇_，老師賜予我們知識(shí)，為我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)，使我們懂得許多人生哲理，而他們卻一天天變老了、累病了。我們的姚老師為了我們，起早貪黑，苦口婆心，這幾天，她的嗓子都啞了，不能說(shuō)話，但她還是按時(shí)到校，陪我們學(xué)習(xí)，還常常叮囑我們。我想說(shuō)：“敬愛(ài)的老師，你們辛苦了，我不會(huì)辜負(fù)你們的期望的。”
這一刻，我又想到了友情，假如，你一個(gè)人在一個(gè)漆黑的世界，獨(dú)自在一個(gè)角落里，你會(huì)怎么樣？我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：“我會(huì)害怕，會(huì)哭?！碑?dāng)然，一個(gè)人沒(méi)有友情，就像一個(gè)人孤獨(dú)地處在一個(gè)漆黑的角落里，無(wú)依無(wú)靠。是朋友，讓我不再孤獨(dú)，是朋友，給我快樂(lè)，是朋友，助我成長(zhǎng)。的確，朋友是我們?nèi)松缆飞喜豢赡绲娘L(fēng)景線，讓我們感受人生的美好、快樂(lè)。此刻，我想對(duì)我的朋友們說(shuō)：“朋友們，謝謝，是你們，讓我感受到了世間的美好，人生的快樂(lè)，謝謝你們?！?BR> 在這里，我懷著一顆感恩的心，感謝我生命中的某一位老師，朋友，在我生命中綻放璀璨光芒的人，我非常感謝你們。
篇二：讀懂感恩如果生命是一朵常開(kāi)不敗的花，那么恩澤必是滋潤(rùn)花的寒雨。在人生的里程中，你我必然會(huì)遭到各種不如意的事情，在這失落的日子里，是他人溫暖了我們的心，激勵(lì)了我們的精神，使我們重新振奮起來(lái)……常懷著感恩的心，回想起每件事，心中總有一種愉快、滿足之感。
感恩，每次都能在記憶中的朦朧處想起一個(gè)新的`細(xì)節(jié)，那種美妙溫馨的快感就會(huì)油然而生。自然中感恩的細(xì)節(jié)讓人歷歷在目，然而人性中的感恩會(huì)讓人走出燦爛的無(wú)悔人生。
有的時(shí)候，人就像碾碎的玻璃，雖然變得一塌糊涂，但在陽(yáng)光的照射下，依然可以折射出美麗的光彩。一路的奔波，可能會(huì)讓人失去人生的意義，人性的美麗。其實(shí)不然。
有這樣一個(gè)好爸爸我很開(kāi)心，每次讓我熄滅的火苗再次跳動(dòng)，每次讓我頹廢的心理透露出掘起的勇氣，每次讓我在自卑的誤區(qū)中給我塑造一種新的人生……他給了我太多，我卻回報(bào)的太少，這讓我不平靜的心靈中隱秘著一種恩情。
天很冷，雖然不算刺骨，但也足以使人凍得弓背縮肩，當(dāng)微弱的太陽(yáng)接近西邊的天際時(shí)，天微淡，我沿著鄉(xiāng)間小路走著，不料看到工作回家的爸爸，陽(yáng)光反射出他幾縷銀白的發(fā)絲，他拖拽著雙足，皺纈的雙手相互搓熱插進(jìn)口袋，單薄的衣裳飽含著歲月的痕跡，如此的瘦小，我不由雙眼含淚，跑到爸爸身邊，幫他摞起重重的工作包，依偎著給他熱量，我倆繼續(xù)走著，爸爸的背后映著一座山巒的影子和正爬越過(guò)那座山峰的足跡，沒(méi)有太多的話語(yǔ)，回家后給他泡了一杯熱茶，打了一盆熱洗腳水，披了一件厚毛衣……給爸爸溫暖，讓他也體會(huì)到愛(ài)的回報(bào)，感受到情的恩澤。這些舉動(dòng)，這些感動(dòng)是無(wú)與倫比的美。雖然是小的回報(bào)，卻足見(jiàn)真誠(chéng)。
一星隕落，暗沒(méi)不了深遠(yuǎn)的蒼穹，人生挫折艱澀幽怨，卻阻止不了整個(gè)人生的美好圓滿，因?yàn)樵谛闹谐阎卸鞯男摹?BR> 第一次讀懂感恩篇十一
首段：引言（200字）。
無(wú)論我們身在何處，生活中難免有得有失，嘗過(guò)酸甜苦辣。然而，在經(jīng)歷了這一切之后，我們是否能夠從中領(lǐng)悟到感恩之意呢？感恩不僅可以幫助我們更好地珍惜眼前擁有的一切，也能夠促進(jìn)我們做出正確的判斷和行為。因此，本文旨在分享我的感恩心得和體會(huì)。
第二段：感恩生命（200字）。
作為人類(lèi)，我們都是生命的受益者。我們自身的存在是在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)生命中誕生的奇跡。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻感謝生命賜予我們的全部，包括健康、家人、朋友、工作和愛(ài)情等。感恩生命也讓我更加積極面對(duì)人生中的挑戰(zhàn)，因?yàn)檫@讓我認(rèn)識(shí)到人生短暫，應(yīng)該珍惜每一天，讓自己變得更好。
第三段：感恩生活（200字）。
我們每個(gè)人的生活都有自己的特色和不同的體驗(yàn)。即使是生活中看似平凡的事情，也蘊(yùn)藏著無(wú)限可能。所以，我們應(yīng)該珍惜每一個(gè)擁有的時(shí)刻，不管是好的還是壞的。即使很多時(shí)候生活并不能完全符合我們的愿望，也應(yīng)該保持感激之心，這樣才會(huì)更容易尋找到生活中的幸福感和滿足感。
第四段：感恩他人（200字）。
當(dāng)我們走向成功之時(shí)，我們通常都會(huì)想起身邊無(wú)數(shù)為我們付出的他人。事實(shí)上，我們所有的成功都離不開(kāi)別人的幫助和支持。因此，我們應(yīng)該積極地感謝他人，尤其是那些我們不知道如何回報(bào)的人，比如教育苦口婆心的老師、關(guān)心我們的家人和塑造我們成才的社會(huì)。天下無(wú)不散的宴席，唯有感恩才能時(shí)刻銘記他人恩情。
第五段：感恩自己（200字）。
最后，我們也要學(xué)會(huì)感恩自己。我們是世界上唯一一個(gè)無(wú)法離開(kāi)自己的人。我們應(yīng)該珍惜innerlife和心靈世界，遵從自己的內(nèi)心生活并為自己的想法和理念辯護(hù)。我們必須適應(yīng)外界環(huán)境的變化，但不要犧牲我們自己的價(jià)值和信念。我們應(yīng)該孝敬自己，保持健康的身體和內(nèi)心的平衡，這樣才能更好地愛(ài)惜家人和對(duì)人友善。
結(jié)尾：總結(jié)（200字）。
在日常生活中，無(wú)論我們身處什么環(huán)境，都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。感恩不僅是一個(gè)美好的品格，也是一個(gè)健康的習(xí)慣。它可以讓我們感覺(jué)到生命的厚度和深度，增強(qiáng)我們對(duì)生活的滿足感和幸福感。因此，在日常生活中，讓我們秉持感恩之心，去感受外界的美好，挑戰(zhàn)自我的成長(zhǎng)。
第一次讀懂感恩篇十二
“感恩”多么偉大的詞語(yǔ)啊！人要是沒(méi)有了它，那么生命就沒(méi)有了意義。
一個(gè)機(jī)會(huì)，國(guó)家二級(jí)心理學(xué)家陳少華老師，到我校來(lái)演講“感恩勵(lì)志教育”，一個(gè)故事讓我很感動(dòng)：
一個(gè)半聾半的女孩，她的父親去世了。和媽媽相依為命，媽媽靠著拉板車(chē)過(guò)日子，媽媽每天上班回到家里，都會(huì)給小女孩買(mǎi)她最?lèi)?ài)吃的小年糕，小女孩感到滿足和幸福。
可現(xiàn)實(shí)就是那么殘酷。
她拿起雨傘就往外跑，她又不會(huì)說(shuō)話，不可能會(huì)問(wèn)路。那坑坑洼洼的路，她摔倒了，又爬起來(lái)……她看到媽媽的.板車(chē)倒在路邊，想著：“媽媽肯定就在這附近！”一會(huì)兒，她就看到了媽媽躺在馬路旁邊，她馬上跑過(guò)去，扶起媽媽。在心里喊著，媽媽似乎聽(tīng)到了她的“聲音”慢慢地睜開(kāi)眼睛，媽媽已經(jīng)沒(méi)有力氣說(shuō)話了，只能用眼神望著她。小女孩在心里叫著：“媽媽地上涼，回家睡吧！”媽媽慢慢地閉上了眼睛，小女孩發(fā)誓，她一定要活下去！
這就是《感恩的心》這首歌背后的故事。
我知道了，不要等到?jīng)]有了，才會(huì)去珍惜。
六年級(jí):回憶是潮濕的。
第一次讀懂感恩篇十三
感恩是人類(lèi)共同的感性體驗(yàn)和道德情感，是人類(lèi)在與生活中遭遇的各種人和事的關(guān)系中產(chǎn)生的一種人文情懷。感恩是一種美德，是人類(lèi)道德的核心屬性，也是人生發(fā)展和成長(zhǎng)的重要因素。人們無(wú)論處于何種地位和環(huán)境中，都應(yīng)該具備感恩的心態(tài)和習(xí)慣。
二、回望成長(zhǎng)歷程，感恩父母養(yǎng)育之恩。
學(xué)會(huì)感恩的過(guò)程中，最先要感恩的便是父母。眾所周知，我們的成長(zhǎng)來(lái)自于父母的悉心呵護(hù)和培養(yǎng)，他們?yōu)槲覀兏冻隽舜罅康臅r(shí)間和精力，讓我們得以健康成長(zhǎng)。在我們逐漸長(zhǎng)大之后，逐漸產(chǎn)生了求知、探索、創(chuàng)新的欲望，快樂(lè)、煩惱、迷茫和矛盾交織在一起，在這個(gè)過(guò)程中，我們要時(shí)刻記得父母的養(yǎng)育之恩，感恩他們的無(wú)私奉獻(xiàn)和關(guān)懷，這樣我們才能更好地和父母溝通交流，獲得他們的理解、支持和幫助。
三、面對(duì)挑戰(zhàn)，感恩逆境帶來(lái)的成長(zhǎng)。
在成長(zhǎng)過(guò)程中，難免會(huì)遭遇挫折、挑戰(zhàn)和困境。面對(duì)這些逆境，我們不能氣餒，而是要有勇氣和決心去面對(duì)和解決問(wèn)題。正是在逆境中，我們才能感受到真正的挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)。有些人會(huì)因?yàn)橛龅嚼щy感到沮喪和無(wú)助，而我認(rèn)為，只有擁有感恩的心態(tài)，才能擁有足夠的信念和元?dú)鈦?lái)克服困難，才能成長(zhǎng)為自己想要成為的人。
四、學(xué)會(huì)感恩，傳遞愛(ài)和關(guān)懷。
生命是一種珍貴而又脆弱的禮物，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜它，用感恩的心態(tài)去生活。除了我們的父母以外，還有很多人給了我們很多幫助，從朋友到陌生人，從老師到同事，每個(gè)人都在我們成長(zhǎng)的路上散發(fā)著溫暖和愛(ài)。我們需要學(xué)會(huì)感恩，把這種愛(ài)和關(guān)懷傳遞給其他人，讓更多的人能夠感受到我們真正的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
五、結(jié)語(yǔ)：用感恩之心，做美好的自己。
正是因?yàn)楦卸?，我們才能夠在成長(zhǎng)中受益更多，感受更多美好的事物。感恩是一種力量，有了感恩的心態(tài)，我們才能走得更遠(yuǎn)，成就更大。因此，我們需要每時(shí)每刻地懷著感恩之心，面對(duì)生活中遇到的任何人和事，努力去愛(ài)護(hù)、去珍惜、去感恩，這樣我們才能做到真正的“感恩”，也打造出更美好的自己！
第一次讀懂感恩篇十四
我是爸爸媽媽的獨(dú)生女，爸爸媽媽對(duì)我是“捧在手里，怕摔了，含在口里怕化了”，天天圍著我轉(zhuǎn)。以至于我都六年級(jí)了，還沒(méi)有獨(dú)自走路回家的機(jī)會(huì)。
上個(gè)星期，我對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸，你就讓我自己走路回家嘛！你看王同學(xué)、林同學(xué)、她們都是自己走路回家的！”“不行，我們家那么遠(yuǎn)，萬(wàn)一有個(gè)什么閃失……”老爸不同意。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，老爸在我的軟磨硬泡下終于點(diǎn)頭答應(yīng)了。
星期一，我如愿以償?shù)拿撾x了父母的“魔掌”，有了自由。放學(xué)后，我背著沉重的書(shū)包，邁著輕快的步子，與林同學(xué)和王同學(xué)一同奔向了那條對(duì)于我來(lái)說(shuō)熟悉而又陌生的路。
第一次走路回家，心中難免會(huì)有一絲害怕，但是在同學(xué)的陪伴下，獨(dú)自回家的歡快明顯占了上風(fēng)。
在一個(gè)十字路口，王同學(xué)到家了，她向我們揮揮手，留下一個(gè)背影。在東城中學(xué)門(mén)口，林同學(xué)也到了她爸爸工作的地方，她朝我笑笑，道了聲“再見(jiàn)”，便飛快的奔進(jìn)了中學(xué)。
為了不讓他繼續(xù)“跟蹤”我，我躡手躡腳的踏著小碎步往另一條路上走去，可余光卻瞅到“跟蹤者”往另一個(gè)方向走去，心中的大石頭總算落了地。唉，真是我自作多情??！走了另一條路，繞了一大圈才回到家里。此時(shí)，已是五點(diǎn)多了。
這次獨(dú)自走路回家的經(jīng)歷，讓我知道了：遇到危險(xiǎn)，要冷靜沉著地面對(duì)，可不能像我這樣慌亂而鬧了笑話哦！
第一次讀懂感恩篇十五
敬愛(ài)的許老師：
今天是教師節(jié)，我首先祝您教師節(jié)快樂(lè)！老師，謝謝您對(duì)我三年的幸苦培育，我記得有一次，我摔倒了老師馬上跑過(guò)來(lái)幫我扶起來(lái)，抱著我還買(mǎi)了一塊冰塊放在我的額頭上，讓我消除痛苦，此時(shí)我仿佛覺(jué)得老師好像變了一個(gè)人，平時(shí)上課嚴(yán)肅的她，現(xiàn)在好像變得特別溫柔，好像我的媽媽一樣。老師也很辛苦，同學(xué)背書(shū)沒(méi)有背完，老師要等她們背好才能回家，有時(shí)地面還是不夠干凈，老師只能親自動(dòng)手打掃，在我的記憶里，老師差不多都是最后一個(gè)走的。在學(xué)習(xí)上經(jīng)常鼓勵(lì)我們，特別在我們考得不好的時(shí)候，老師會(huì)讓我們下次再努力，并告訴我們錯(cuò)在那兒，我們考得好的話，老師要求我們繼續(xù)努力，下次考得更好。我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們?cè)S老師好不好，同學(xué)可能不敢回答，但我可以非?？隙ǖ恼f(shuō)，許老師是一個(gè)好老師！在教師節(jié)來(lái)臨之即，我代表全班同學(xué)謝謝您我的好老師。
最后，我祝愿老師健康美麗、幸福平安！
學(xué)生：徐雨涵。
浙江臺(tái)州天臺(tái)縣赤城四小四年級(jí):徐雨涵。
點(diǎn)評(píng)老師：成婧老師。
第一次讀懂感恩篇十六
當(dāng)我又一次的想談起這個(gè)的時(shí)候，我感到了一陣暖流，春風(fēng)般拂過(guò)我的心房。生命無(wú)言的感觸，和心中暖暖的感動(dòng)。洋溢心房。給未來(lái)和現(xiàn)在都打定了一個(gè)明媚的方向。我期望的未來(lái)遠(yuǎn)方，都在這兒，將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的以一種奇跡的東西存在，用不迷惘。這個(gè)永不，我渴望著，期待著。
在每分每秒里都有著無(wú)盡的盼望和什么的，總之一切都很美好，尤其如今談及生命這個(gè)東西。
明明觸不到，像遠(yuǎn)在天邊的明月星光，但是我們心中某時(shí)某刻。還是暖流永遠(yuǎn)的大地。大冬天也漫漠不了我如今心中的微光和單純的想法。什么是生命，我不懂，我也不奢望，不祈求自己能懂，在這么個(gè)時(shí)候，我感覺(jué)思維里蹦躍的東西都是活著的證據(jù)的時(shí)候，我想或許是真的能感恩著這么一回事。
生命呵，生命。
你是在沉默里爆發(fā)，還是在沉默里滅亡。
這里借用魯迅先生的字句感覺(jué)有點(diǎn)不大合適，但是生命這東西，在我眼中好像也默默的變成了這樣。我還記得快要永遠(yuǎn)離世的悲傷，整個(gè)頭埋在水中無(wú)限掙扎。滿眼都是生命的渴望，撲騰的水花，遠(yuǎn)處混亂的聲響，當(dāng)然，正處于那時(shí)的我是不知覺(jué)的，我只知道水啊，漫過(guò)我的心房，漫過(guò)我的長(zhǎng)發(fā)，漫過(guò)我只有十一二歲的心臟。終于在一聲翻騰的水花里我的頭重新的，帶著些許凌厲的眼光，重新找到整個(gè)世界。找到對(duì)生命本身的渴望，以至于我現(xiàn)在想起來(lái)的時(shí)候腦子里一陣后怕。我是經(jīng)歷過(guò)死亡的人，聽(tīng)起來(lái)稍許帶點(diǎn)恐怖的氣息，確實(shí)的感受到了那份恐懼無(wú)助，彷徨扭曲。
晦澀的回憶從腦子里消失的時(shí)候，我想許許多多的答案也就迎刃而解。
我問(wèn)自己生命是什么?
我問(wèn)自己感恩是什么?
清風(fēng)拂過(guò)我的臉龐。
剛洗完的頭發(fā)。
殘存著洗發(fā)水清新的味道!
第一次讀懂感恩篇十七
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里面有五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。在童年里，無(wú)數(shù)的“第一次”觸動(dòng)我的心扉，在我成長(zhǎng)的路上留下一個(gè)個(gè)腳印，而讓我最難忘的，是第一次參加荊門(mén)市科技夏令營(yíng)。
在蜜蜂博物館里，我第一次看到了許多品種的蜜蜂，如黑小蜜蜂、黑大蜜蜂、沙巴蜂、東方蜜蜂等。第一次品嘗到了各式各樣的蜜蜂食品，我還了解到，蜜蜂吃的花蜜不一樣，釀出蜂蜜的品質(zhì)也就不一樣。吃中飯的時(shí)候，我們把新鮮的蜂蜜涂在蛋糕上、面包上，然后一口氣吃掉，濃濃的蜂蜜真香甜呀！這兒真是一個(gè)“吃貨”的天堂，我這個(gè)吃貨，真想一輩子留在這里?？尚谐踢€要繼續(xù)，我依依不舍地上了車(chē)。
屈陶館的風(fēng)光也讓我大開(kāi)眼界。一件件精美的工藝品——陶器、陶像、陶印……無(wú)不讓我目瞪口呆。其中有一件陶器，叫蛋殼杯，蛋殼杯據(jù)說(shuō)是把一個(gè)做好的陶杯經(jīng)過(guò)千雕萬(wàn)琢，把杯壁雕成蛋殼那么薄。這個(gè)小小的蛋殼杯再度展示了陶匠們高超的技術(shù)和精益求精的“工匠精神”。
最后，我們到了太子山。在太子山里，我第一次認(rèn)識(shí)了許多新植物，如地衣、銀杏、蘇鐵等，在老師的帶領(lǐng)下，我們一路向前，爬山路、坐游車(chē)，終于到達(dá)目的地——“獵人弓社”。在那里，我玩了激光打靶，我第一次見(jiàn)識(shí)了比我還長(zhǎng)的大弓，了解了弓箭的歷史，第一次跟老師學(xué)習(xí)弓箭的制作。之后，我們還去動(dòng)物園參觀了動(dòng)物，憨厚的棕熊、美麗的孔雀、機(jī)靈的猴子，真惹人喜愛(ài)。
在五天四夜的行程中，我還參觀了“愛(ài)飛客”小鎮(zhèn)，云智創(chuàng)谷和中國(guó)匯源農(nóng)谷體驗(yàn)園。這次活動(dòng)豐富多彩，對(duì)我來(lái)說(shuō)珍貴而又難忘，收獲滿滿。
第一次讀懂感恩篇一
友誼，是非常美好的，就像一個(gè)五彩繽紛的泡泡，異常美麗。但是只要不小心呵護(hù)，就會(huì)在一瞬間灰飛煙滅，變成一個(gè)美好的回憶。
我與胡奕楊原本是一對(duì)親如手足，如膠似漆的好朋友，可這樣要好的朋友卻因一次別扭，傷了和氣，中斷了持續(xù)三年的友誼。
那天，我兩正在上作文課，我一不小心把桌子一搖，旁邊胡奕楊的筆出于慣性，不慎在本子上劃了一道深藍(lán)色的橫線。這道橫線宛如一道丑陋的疤痕，使胡奕楊原本清晰整潔的紙面變得猙獰可怖，那條橫線在潔白的紙上顯得極其刺眼。正當(dāng)我呆木雞不知如何是好時(shí)，回過(guò)神來(lái)的胡奕楊“刷”地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，五官因憤怒而扭曲了，立即對(duì)著我破口大罵：“好你個(gè)張琪，虧我們還是好朋友呢，你竟敢這樣陷害我！真是太不要臉了！”我一聽(tīng)，雖說(shuō)有些生氣，但還是做出一副唯唯諾諾、畢恭畢敬的姿勢(shì)，真誠(chéng)地說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的，下次一定注意?！?BR> “哼，一聲‘對(duì)不起’就沒(méi)事了？做夢(mèng)去吧，一個(gè)‘對(duì)不起’能讓這條橫線消失，我辛辛苦苦寫(xiě)好的作文就被你這樣糟蹋了，你賠得起嗎？”沒(méi)想到，我真誠(chéng)的道歉，她竟然毫不領(lǐng)情！我咬牙切齒地想：可惡，敬酒不吃吃罰酒，我就隨你了！就這樣，咱倆如狼似虎般地吵了起來(lái)……“還不是你先惹我的！”胡奕楊火冒三丈，對(duì)我瞪著兩只銅鈴般的眼睛，手叉腰，尖叫道：“真是可惡至極！”我也不甘示弱，牙齒咬的“嘣嘣”響，仿佛要把她一口吞吃下去似的，大罵道：“我不是給你道過(guò)歉了，是你自己不領(lǐng)情，真是血口噴人！”……我們你一聲“找死啊”，我一句“你才呢！”臟話如同機(jī)關(guān)槍的子彈“突突突”地向?qū)Ψ綊呱洌l(shuí)也不服誰(shuí)，你打我一拳，我踢你一腳，好像兩只斗紅了眼的小公雞，把昔日的友誼全拋在了腦后，只想在這時(shí)占上風(fēng)，把對(duì)方說(shuō)的理屈詞窮。
就這樣，咱倆的友誼在一句句臟話中結(jié)束了，一個(gè)星期，兩個(gè)星期過(guò)去了，我們都默不作聲，即使擦肩而過(guò)，也像對(duì)持仇人一般，頭一歪，悄聲無(wú)息地走過(guò)，盡量做到井水不犯河水……可是，內(nèi)心卻是空落落的，似乎少了什么東西，但礙于面子，誰(shuí)都沒(méi)有提出和好的要求……忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空。同學(xué)們，學(xué)會(huì)寬容吧，只有寬容，才能使友誼永遠(yuǎn)把朋友的心連在一起，直到永遠(yuǎn)。我讀懂了友誼，但是已經(jīng)晚了。
第一次讀懂感恩篇二
懂得感恩的人是幸福的人第一次聽(tīng)歐陽(yáng)菲菲唱那首《感恩的心》，是在熱鬧的大街上。在那動(dòng)人的歌詞和旋律面前，我不由得停下了腳步――“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱？我來(lái)自何方？我情歸何處？誰(shuí)在下一刻呼喚我？天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛(ài)？我還有多少淚？要蒼天知道我不認(rèn)輸！感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜?！辈恢獮槭裁矗吞貏e喜歡這首歌，仿佛那是從我心窩里掏出來(lái)的句子和調(diào)子。在這不期然的相遇面前，我感慨良久。后來(lái)，我所在的學(xué)校和本市聾啞學(xué)校結(jié)成了友好學(xué)校。我們的學(xué)生和那些聾啞學(xué)生一起學(xué)會(huì)了《感恩的心》的手語(yǔ)表達(dá)。當(dāng)我看到那些聽(tīng)不見(jiàn)旋律、唱不出歌詞的孩子動(dòng)清地和我的學(xué)生們一起用手語(yǔ)演唱《感恩的心》的時(shí)候，我和臺(tái)下的觀眾都禁不住淚流滿面。在我們這些健全的人看來(lái)，那些孩子最應(yīng)該詛咒命運(yùn)的不公，因?yàn)橄沽搜鄣拿\(yùn)女神殘忍地把他們打入了一個(gè)死寂的世界。但是，他們非但沒(méi)有詛咒，還懷了一顆可貴的感恩之心?？吹剿麄兠鎺⑿Φ卮虺觥案卸鞯男摹边@句手語(yǔ)，我為自己心底隱藏著的怨尤與懊惱感到羞恥。懂得感恩的人是幸福的人。
第一次讀懂感恩篇三
第一次見(jiàn)到梅花，是我在七歲那年。正值春節(jié)，我們一家乘著綠皮火車(chē)，從溫暖的南方回到了冰雪覆蓋的北方老家。北方老家仿佛是我夢(mèng)中的“雪之王國(guó)，”我漫步在白雪皚皚的浪漫世界中，滿眼潔白。我伸手想采擷一片覆滿枝頭的雪花，鼻端卻傳來(lái)陣陣幽香。定睛一看，才發(fā)現(xiàn)那所謂的“雪花”竟是一朵朵寒梅！寒風(fēng)吹拂，又是一陣清冷的幽香，我不禁想起了王安石的那首詩(shī)：“墻角數(shù)梅枝，凌寒獨(dú)自開(kāi)，遙知不是雪，為有暗香來(lái)?！?BR> 自那以后，我才真正認(rèn)識(shí)了梅，識(shí)得它雪白顏色和清冷的幽香。
第二次見(jiàn)到梅，是在我13歲那年。姥姥去世了，我隨家人回老家。13歲的我，早已懂了人情事故，參加葬禮的人一個(gè)個(gè)面目悲痛，我討厭這壓抑的氣息，偷偷地逃了出來(lái)。憑著記憶又去了小山坡，那株梅花依舊盛開(kāi)，白如雪，香味依舊清幽，在這冰天雪地中，我瑟瑟發(fā)抖，看著眼前那棵比梅花樹(shù)高了不知多少倍的大樹(shù)，上面也掛著雪，風(fēng)一吹雪飄了下來(lái)，樹(shù)上光禿禿的，樹(shù)枝上還掛著冰凌，在轉(zhuǎn)眼看向梅樹(shù)，個(gè)頭比我高了一點(diǎn)兒，可樹(shù)枝上卻掛滿了白色的花，我突然明白了毛澤東所寫(xiě)的詞：“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”，也明白了“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑?！蔽乙恢辈欢?，為何詩(shī)人都那么愛(ài)寫(xiě)梅花，除了顏色和香味，一無(wú)是處，可是在那一刻我懂了，我讀懂了詩(shī)，亦讀懂了梅花，懂了它不似百花那樣在春天開(kāi)放，而在寒冬盛開(kāi)，是為了告訴大家；“春天到了，春天到了。”等到百花盛開(kāi)之際，她便又走了，她選擇了在寒冬盛開(kāi)，她想證明我不怕冷，我很堅(jiān)強(qiáng)，我可以在這天寒地凍，大地沉睡的環(huán)境中盛開(kāi)，在冬天我可以為大地增添一份美麗。
那一刻，我讀懂了梅，懂了它的傲雪凌霜。梅，圣潔的顏色，清幽的香氣，不與百花爭(zhēng)艷，卻在冰天雪地之中，傲雪凌霜，在那天寒地凍的季節(jié)依舊綻放著自己的美。
在那一刻，我讀懂了梅！懂了它教給我的堅(jiān)強(qiáng)！
第一次讀懂感恩篇四
今天，是我表妹涵涵出生一百天的日子，小舅請(qǐng)我們?nèi)コ燥垺Ｔ谘鐣?huì)上，涵涵又哭又鬧，小舅和小舅媽七手八腳地又是換尿布，又是喂妹妹喝奶，忙得不亦樂(lè)乎......
看到這一幕，我禁不住笑了，但又怔了怔，這不真是我小時(shí)候的“縮影”嗎？
父母，就好比泥土，培育著我們這些嬌嫩的.鮮花，卻不求任何回報(bào)......
父母，給了我們生命。傷心的時(shí)候，有他們安慰的話語(yǔ)；沒(méi)有信心的時(shí)候，有他們堅(jiān)定的微笑；生病的時(shí)候，有他們悉心地照顧.....
可他們的“義務(wù)勞動(dòng)”，換來(lái)的卻是不爭(zhēng)氣的成績(jī)，孩子的“打罵”與“撒謊”......雖說(shuō)他們從未要求回報(bào)，但如果自己的孩子屬于前面說(shuō)的那一種，會(huì)是多么的痛心......
中國(guó)，一直流傳著“尊敬長(zhǎng)輩”的美德，可對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，卻......
在愛(ài)中，我們開(kāi)心成長(zhǎng)；在愛(ài)中，我們有勇氣向困難挑戰(zhàn)；在愛(ài)中，我們......
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！”難道這豈止是“滴水之恩”嗎？......那些不尊敬長(zhǎng)輩的同學(xué)，我衷心地勸你們，學(xué)會(huì)感恩把！想想有一天，你無(wú)緣無(wú)故，會(huì)落到哪種地步？......
第一次讀懂感恩篇五
她是一個(gè)插班生，二年級(jí)才轉(zhuǎn)到我們班。那天下午，當(dāng)語(yǔ)文老師領(lǐng)她走進(jìn)教室時(shí)，我們都認(rèn)為她是一位新師，黝黑的皮膚，和那雙從小就在田間勞作的粗糙不堪的手，一看就像是從鄉(xiāng)下來(lái)的，尤其是她身上那件過(guò)時(shí)的襯衫，顯得那么高大成熟，與這里的一切都那么格格不入。
也許是嫌棄鄉(xiāng)下人的緣故，沒(méi)有人愿意去找她玩，但她似乎并沒(méi)有覺(jué)察出來(lái)，反倒更加熱情的與別人搭話，可她那蹩腳的普通話，充滿鄉(xiāng)土氣息的打扮，以至于有的同學(xué)看到她就躲到一旁，不愿與她說(shuō)話，當(dāng)然，這她不可能覺(jué)察不到，從此，每當(dāng)下了課，她就獨(dú)自在操場(chǎng)上閑逛。
我真正對(duì)她的態(tài)度發(fā)生轉(zhuǎn)變是在五年級(jí)的時(shí)候，老師把我們的座位調(diào)到了一起，可我依舊對(duì)她的話愛(ài)理不理，一直到那個(gè)下雨的星期五。正上著最后一節(jié)課，窗外的雨就似洪水猛獸般沖了下來(lái)，而對(duì)于沒(méi)帶傘的我，簡(jiǎn)直是一場(chǎng)噩夢(mèng)。想象著放學(xué)后同學(xué)們一個(gè)個(gè)被爸爸媽媽接走，而我卻只能淋著雨回家，我的眼淚便不自覺(jué)地流了下來(lái)。下課鈴終于還是響了，我邁著沉重的步子走出了教室。這時(shí)，一個(gè)急促的腳步追趕過(guò)來(lái)，我一回頭，竟然是她！她把雨傘撐在我的頭頂，說(shuō)：“我看你也沒(méi)帶傘，不如我送你回家吧。”望著她被凍的微微發(fā)紅的臉頰，我不僅又驚喜又感動(dòng)，從前對(duì)她那不公正的看法也瞬間消失。有了她的陪伴，原本無(wú)聊乏味的放學(xué)路變得生動(dòng)起來(lái)。伴著雨聲，她把我一路送到了家門(mén)。望著她遠(yuǎn)去的背影，我突然明白：成績(jī)和外表并不能代表一個(gè)人，只有美好的心靈才是最重要的。
那天的大雨似乎是特意向我宣告：成績(jī)和外表并不是交朋友的前提，一顆純真美好的心靈才是最重要的。我也慶幸，是那場(chǎng)突如其來(lái)的大雨，讓我讀懂了她。
第一次讀懂感恩篇六
人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“媽媽”。多么美妙的話語(yǔ)啊!母親就是這樣，春雨潤(rùn)物，卻細(xì)無(wú)聲。在我四歲的一個(gè)中午，我在院子里玩，當(dāng)我玩得正開(kāi)心時(shí)，一個(gè)不小心磕在了地上，腿都磨破了，院子里傳出了我的一聲慘叫，正在做飯的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，急忙放下手中的活，跑到我身邊，焦急地對(duì)我說(shuō)：“怎么了?腿怎么磕破了呀!痛不痛呀?”我看見(jiàn)媽媽用那焦急的目光望著我，心里難受極了，我堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，就是一點(diǎn)小傷，何足掛齒呢?”媽媽對(duì)我說(shuō)：“腿都出血了，還是小傷?”媽媽邊說(shuō)邊把我背了起來(lái)，頓時(shí)我感受到了母愛(ài)的真諦。我多么的.希望時(shí)間就停留在那一刻，永遠(yuǎn)都不要流失。
母愛(ài)就像大海，我就是海里的小魚(yú)，沒(méi)有了母愛(ài)，我就像是一條渴死的魚(yú)。母愛(ài)就像火焰，我是烈火中的火苗，沒(méi)有了母愛(ài)，我這簇正在成長(zhǎng)的火苗就會(huì)熄滅。母愛(ài)就像陽(yáng)光，我就是正在成長(zhǎng)的樹(shù)苗，陽(yáng)光孕育著我，使我更加健康，沒(méi)有了母愛(ài)，我就像一顆還未成長(zhǎng)就已死去的小苗。就是在我們母親的膝上，我們就獲得了我們的最高尚、最真誠(chéng)和最遠(yuǎn)大的理想，但是里面很少有任何金錢(qián)。
第一次讀懂感恩篇七
透過(guò)城市上空瀟瀟的飛雪，尋找著那搖擺在樹(shù)葉尖上欲落的珠玉，憶起那候鳥(niǎo)飛過(guò)，堅(jiān)定的翅膀留下的絨羽，耳邊響起一友人那真摯的話語(yǔ)。
手里拽著一張75分的數(shù)學(xué)試卷，心情簡(jiǎn)直糟透了，這時(shí)候的我真想大泄一番。只是就在這時(shí)，雅麗拿著一本數(shù)學(xué)作業(yè)，正一步三跳的向我跑來(lái)，她大概是來(lái)找我給她講解數(shù)學(xué)題的吧。數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)怎么那么煩啊，我好似找到一個(gè)宣泄點(diǎn)，一切的不愉快瞬間爆發(fā)。我大聲吼道講解講解，你不會(huì)思考嗎，你很笨你知不知道，考那么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)很丟臉誒，真不知道你一天上課在學(xué)什么……我抬起頭，她-----哭了。是我把她罵哭的。她用莫名的眼神看著我，濕潤(rùn)著眼眶跑了出去。就這樣昔日兩個(gè)形影不離的好姐妹吵架了。我沒(méi)有勇氣去道歉，因?yàn)槲掖嬖谥环N僥幸心理，總認(rèn)為等我準(zhǔn)備好了就去道歉，可是不等人，她轉(zhuǎn)學(xué)了。她莫名的出現(xiàn)在我的世界，又無(wú)聲無(wú)息的離去。
雪一片片瀟瀟落下，落在眉頭，落在肩頭，落在心頭。只是早已沒(méi)有我們玩耍時(shí)歡快的身影。你說(shuō)是一個(gè)美麗的'季節(jié)，但你卻不知道有你的季節(jié)都是美麗的。
一輩子，常相憶。
第一次讀懂感恩篇八
甜甜的東西有很多，棒棒糖、奶糖甜甜的感覺(jué)總會(huì)讓人回味無(wú)窮。不過(guò)，世界上最甜的不是各式各樣的糖果，而是在經(jīng)過(guò)自己的努力后，那種心里蕩漾著的歡樂(lè)與希望的感覺(jué)。
植樹(shù)節(jié)剛剛過(guò)去，我和朋友在晚上去植樹(shù)，那次植樹(shù)活動(dòng)讓我難忘，因?yàn)樗屛抑懒耸裁词钦嬲奶稹?BR> 媽媽得到了一些種子，聽(tīng)媽媽說(shuō)，這種子的名字叫臘梅。我高興極了，在十二月迎著風(fēng)雪傲然開(kāi)放的梅花，該有多美！我興高采烈地找到了朋友雪箏，她也很喜歡臘梅，我們決定在晚上，去小區(qū)的草地上種植臘梅。
說(shuō)干就干。我們精心挑選了四顆飽滿得結(jié)實(shí)的種子，種子雖然只有芝麻大，卻飽滿得可愛(ài)。拿上小鐵鍬，帶上水，我們出發(fā)了！
草地上覆蓋著大片在冬天被凍死的枯草。“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏?！敝皇遣恢肋@在懸崖峭壁上開(kāi)得俏麗的梅花，能不能生長(zhǎng)在這枯草地上。
我們興致勃勃地找了一塊草地，挖了坑。只是雜草太多了，為了不讓雜草搶臘梅的營(yíng)養(yǎng)，我們只好放棄鐵鏟，用手拔雜草，這樣才能讓臘梅茁壯成長(zhǎng)。
陽(yáng)春三月，雜草已經(jīng)開(kāi)始了它頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，頑固極了，怎么也拔不動(dòng)。我們使出了吃奶的勁，才將它們拔起。我們的手都被雜草勒得好疼，出現(xiàn)了紫痕，可以想到我們的臘梅，我們就又開(kāi)始努力。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的艱苦奮斗，我們終于將種子都播種了下去，手已經(jīng)被磨得起了泡，但是總算成功了??！
我偶然抬頭，發(fā)現(xiàn)此時(shí)的天空是如此美麗；星空是如此絢爛；星星與月亮是如此耀眼。調(diào)皮的小星星也沖著我眨眼。月亮姐姐也沖著我微笑。這個(gè)世界是多么美麗！我感到了無(wú)比的愜意，無(wú)比的幸福，無(wú)比的甜蜜，比吃了蜜還要甜。
勞動(dòng)最光榮！天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，通過(guò)努力換來(lái)的勞動(dòng)成果是最真的，最好的。在小小的臘梅中，有我的汗水，我的希望。用努力換回的成果，是世界上最甜、最甜的，最美、最美的。
第一次讀懂感恩篇九
到了我的拉丁鞋上，我很生氣，罵了起來(lái)，她急忙給我賠禮道歉，并幫我擦掉了污點(diǎn)，我還是不滿的白了她一眼，轉(zhuǎn)身走了?；氐郊?，比賽完，我想了很多，認(rèn)為做得太不對(duì)了，準(zhǔn)備向她道歉，可是因?yàn)闆](méi)有電話，所以打算下周再說(shuō)?？蓻](méi)想到，下周的英語(yǔ)課她病了沒(méi)有來(lái)。我等啊等啊，終于盼到了下節(jié)課，可是她依然沒(méi)有來(lái)，老師告訴我她轉(zhuǎn)到別的學(xué)校了并遞給了我一個(gè)大信封，她希望我們永遠(yuǎn)都是好朋友，并再次給我賠禮道歉。信里，她回憶了好多好多，我哭了，四處找也找不到她?！髞?lái)聽(tīng)說(shuō)她轉(zhuǎn)到外地了，所以，我買(mǎi)了一只百合書(shū)簽，連同那封信，珍藏起來(lái)……音樂(lè)盒，還在“叮叮咚咚”響個(gè)不停，可百合卻不在我身邊了，我再一次哭了。這之后，我用真誠(chéng)的心善待每一個(gè)人，人們都說(shuō)我變了。我知道，是百合打動(dòng)了我。從此以后，我微笑，我感謝生活中的每一個(gè)關(guān)心我的人!用行動(dòng)去回報(bào)生活中、學(xué)習(xí)上的每一個(gè)人，我學(xué)會(huì)了感恩!
第一次讀懂感恩篇十
從未見(jiàn)過(guò)這種場(chǎng)面，全校學(xué)生坐在操場(chǎng)，低垂著頭，眼淚止不住嘩嘩而下，從未見(jiàn)過(guò)這種場(chǎng)面，全校學(xué)生站在操場(chǎng)上，振臂高呼：“老師，您們辛苦了，我愛(ài)你們?！苯裉欤乙?jiàn)到了，在實(shí)驗(yàn)中學(xué)，在康成老師的帶領(lǐng)下，第一次，我讀懂了感恩。
是誰(shuí)，把我們撫養(yǎng)？是父母，是父母含辛茹苦的把我們撫養(yǎng)成人，是父母不惜一切代價(jià)把我們撫養(yǎng)成人……慢慢地，我們長(zhǎng)大了，懂得不少道理，同時(shí)也學(xué)會(huì)了和父母頂嘴：當(dāng)我起晚時(shí)，我總抱怨你們不早早叫我；當(dāng)我作業(yè)還沒(méi)有完成你們卻追著我睡覺(jué)時(shí)，我總是不耐煩的怪你們不想陪我……這一切的一切都應(yīng)該是我做的嗎？不，我錯(cuò)了，是我錯(cuò)了！女兒長(zhǎng)大了，本應(yīng)該孝順你們，我卻做錯(cuò)了一切，我惹你們生氣，可你們，卻毫無(wú)怨言，還為我辛勤付出，我真是一個(gè)大傻瓜！
這一刻，我想大聲喊出我的心聲：“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔?，我?ài)你們！”
這一刻，我又想到了師愛(ài)，常說(shuō)：“師恩如山，師情似海?！钡拇_，老師賜予我們知識(shí)，為我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)，使我們懂得許多人生哲理，而他們卻一天天變老了、累病了。我們的姚老師為了我們，起早貪黑，苦口婆心，這幾天，她的嗓子都啞了，不能說(shuō)話，但她還是按時(shí)到校，陪我們學(xué)習(xí)，還常常叮囑我們。我想說(shuō)：“敬愛(ài)的老師，你們辛苦了，我不會(huì)辜負(fù)你們的期望的。”
這一刻，我又想到了友情，假如，你一個(gè)人在一個(gè)漆黑的世界，獨(dú)自在一個(gè)角落里，你會(huì)怎么樣？我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：“我會(huì)害怕，會(huì)哭?！碑?dāng)然，一個(gè)人沒(méi)有友情，就像一個(gè)人孤獨(dú)地處在一個(gè)漆黑的角落里，無(wú)依無(wú)靠。是朋友，讓我不再孤獨(dú)，是朋友，給我快樂(lè)，是朋友，助我成長(zhǎng)。的確，朋友是我們?nèi)松缆飞喜豢赡绲娘L(fēng)景線，讓我們感受人生的美好、快樂(lè)。此刻，我想對(duì)我的朋友們說(shuō)：“朋友們，謝謝，是你們，讓我感受到了世間的美好，人生的快樂(lè)，謝謝你們?！?BR> 在這里，我懷著一顆感恩的心，感謝我生命中的某一位老師，朋友，在我生命中綻放璀璨光芒的人，我非常感謝你們。
篇二：讀懂感恩如果生命是一朵常開(kāi)不敗的花，那么恩澤必是滋潤(rùn)花的寒雨。在人生的里程中，你我必然會(huì)遭到各種不如意的事情，在這失落的日子里，是他人溫暖了我們的心，激勵(lì)了我們的精神，使我們重新振奮起來(lái)……常懷著感恩的心，回想起每件事，心中總有一種愉快、滿足之感。
感恩，每次都能在記憶中的朦朧處想起一個(gè)新的`細(xì)節(jié)，那種美妙溫馨的快感就會(huì)油然而生。自然中感恩的細(xì)節(jié)讓人歷歷在目，然而人性中的感恩會(huì)讓人走出燦爛的無(wú)悔人生。
有的時(shí)候，人就像碾碎的玻璃，雖然變得一塌糊涂，但在陽(yáng)光的照射下，依然可以折射出美麗的光彩。一路的奔波，可能會(huì)讓人失去人生的意義，人性的美麗。其實(shí)不然。
有這樣一個(gè)好爸爸我很開(kāi)心，每次讓我熄滅的火苗再次跳動(dòng)，每次讓我頹廢的心理透露出掘起的勇氣，每次讓我在自卑的誤區(qū)中給我塑造一種新的人生……他給了我太多，我卻回報(bào)的太少，這讓我不平靜的心靈中隱秘著一種恩情。
天很冷，雖然不算刺骨，但也足以使人凍得弓背縮肩，當(dāng)微弱的太陽(yáng)接近西邊的天際時(shí)，天微淡，我沿著鄉(xiāng)間小路走著，不料看到工作回家的爸爸，陽(yáng)光反射出他幾縷銀白的發(fā)絲，他拖拽著雙足，皺纈的雙手相互搓熱插進(jìn)口袋，單薄的衣裳飽含著歲月的痕跡，如此的瘦小，我不由雙眼含淚，跑到爸爸身邊，幫他摞起重重的工作包，依偎著給他熱量，我倆繼續(xù)走著，爸爸的背后映著一座山巒的影子和正爬越過(guò)那座山峰的足跡，沒(méi)有太多的話語(yǔ)，回家后給他泡了一杯熱茶，打了一盆熱洗腳水，披了一件厚毛衣……給爸爸溫暖，讓他也體會(huì)到愛(ài)的回報(bào)，感受到情的恩澤。這些舉動(dòng)，這些感動(dòng)是無(wú)與倫比的美。雖然是小的回報(bào)，卻足見(jiàn)真誠(chéng)。
一星隕落，暗沒(méi)不了深遠(yuǎn)的蒼穹，人生挫折艱澀幽怨，卻阻止不了整個(gè)人生的美好圓滿，因?yàn)樵谛闹谐阎卸鞯男摹?BR> 第一次讀懂感恩篇十一
首段：引言（200字）。
無(wú)論我們身在何處，生活中難免有得有失，嘗過(guò)酸甜苦辣。然而，在經(jīng)歷了這一切之后，我們是否能夠從中領(lǐng)悟到感恩之意呢？感恩不僅可以幫助我們更好地珍惜眼前擁有的一切，也能夠促進(jìn)我們做出正確的判斷和行為。因此，本文旨在分享我的感恩心得和體會(huì)。
第二段：感恩生命（200字）。
作為人類(lèi)，我們都是生命的受益者。我們自身的存在是在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)生命中誕生的奇跡。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻感謝生命賜予我們的全部，包括健康、家人、朋友、工作和愛(ài)情等。感恩生命也讓我更加積極面對(duì)人生中的挑戰(zhàn)，因?yàn)檫@讓我認(rèn)識(shí)到人生短暫，應(yīng)該珍惜每一天，讓自己變得更好。
第三段：感恩生活（200字）。
我們每個(gè)人的生活都有自己的特色和不同的體驗(yàn)。即使是生活中看似平凡的事情，也蘊(yùn)藏著無(wú)限可能。所以，我們應(yīng)該珍惜每一個(gè)擁有的時(shí)刻，不管是好的還是壞的。即使很多時(shí)候生活并不能完全符合我們的愿望，也應(yīng)該保持感激之心，這樣才會(huì)更容易尋找到生活中的幸福感和滿足感。
第四段：感恩他人（200字）。
當(dāng)我們走向成功之時(shí)，我們通常都會(huì)想起身邊無(wú)數(shù)為我們付出的他人。事實(shí)上，我們所有的成功都離不開(kāi)別人的幫助和支持。因此，我們應(yīng)該積極地感謝他人，尤其是那些我們不知道如何回報(bào)的人，比如教育苦口婆心的老師、關(guān)心我們的家人和塑造我們成才的社會(huì)。天下無(wú)不散的宴席，唯有感恩才能時(shí)刻銘記他人恩情。
第五段：感恩自己（200字）。
最后，我們也要學(xué)會(huì)感恩自己。我們是世界上唯一一個(gè)無(wú)法離開(kāi)自己的人。我們應(yīng)該珍惜innerlife和心靈世界，遵從自己的內(nèi)心生活并為自己的想法和理念辯護(hù)。我們必須適應(yīng)外界環(huán)境的變化，但不要犧牲我們自己的價(jià)值和信念。我們應(yīng)該孝敬自己，保持健康的身體和內(nèi)心的平衡，這樣才能更好地愛(ài)惜家人和對(duì)人友善。
結(jié)尾：總結(jié)（200字）。
在日常生活中，無(wú)論我們身處什么環(huán)境，都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。感恩不僅是一個(gè)美好的品格，也是一個(gè)健康的習(xí)慣。它可以讓我們感覺(jué)到生命的厚度和深度，增強(qiáng)我們對(duì)生活的滿足感和幸福感。因此，在日常生活中，讓我們秉持感恩之心，去感受外界的美好，挑戰(zhàn)自我的成長(zhǎng)。
第一次讀懂感恩篇十二
“感恩”多么偉大的詞語(yǔ)啊！人要是沒(méi)有了它，那么生命就沒(méi)有了意義。
一個(gè)機(jī)會(huì)，國(guó)家二級(jí)心理學(xué)家陳少華老師，到我校來(lái)演講“感恩勵(lì)志教育”，一個(gè)故事讓我很感動(dòng)：
一個(gè)半聾半的女孩，她的父親去世了。和媽媽相依為命，媽媽靠著拉板車(chē)過(guò)日子，媽媽每天上班回到家里，都會(huì)給小女孩買(mǎi)她最?lèi)?ài)吃的小年糕，小女孩感到滿足和幸福。
可現(xiàn)實(shí)就是那么殘酷。
她拿起雨傘就往外跑，她又不會(huì)說(shuō)話，不可能會(huì)問(wèn)路。那坑坑洼洼的路，她摔倒了，又爬起來(lái)……她看到媽媽的.板車(chē)倒在路邊，想著：“媽媽肯定就在這附近！”一會(huì)兒，她就看到了媽媽躺在馬路旁邊，她馬上跑過(guò)去，扶起媽媽。在心里喊著，媽媽似乎聽(tīng)到了她的“聲音”慢慢地睜開(kāi)眼睛，媽媽已經(jīng)沒(méi)有力氣說(shuō)話了，只能用眼神望著她。小女孩在心里叫著：“媽媽地上涼，回家睡吧！”媽媽慢慢地閉上了眼睛，小女孩發(fā)誓，她一定要活下去！
這就是《感恩的心》這首歌背后的故事。
我知道了，不要等到?jīng)]有了，才會(huì)去珍惜。
六年級(jí):回憶是潮濕的。
第一次讀懂感恩篇十三
感恩是人類(lèi)共同的感性體驗(yàn)和道德情感，是人類(lèi)在與生活中遭遇的各種人和事的關(guān)系中產(chǎn)生的一種人文情懷。感恩是一種美德，是人類(lèi)道德的核心屬性，也是人生發(fā)展和成長(zhǎng)的重要因素。人們無(wú)論處于何種地位和環(huán)境中，都應(yīng)該具備感恩的心態(tài)和習(xí)慣。
二、回望成長(zhǎng)歷程，感恩父母養(yǎng)育之恩。
學(xué)會(huì)感恩的過(guò)程中，最先要感恩的便是父母。眾所周知，我們的成長(zhǎng)來(lái)自于父母的悉心呵護(hù)和培養(yǎng)，他們?yōu)槲覀兏冻隽舜罅康臅r(shí)間和精力，讓我們得以健康成長(zhǎng)。在我們逐漸長(zhǎng)大之后，逐漸產(chǎn)生了求知、探索、創(chuàng)新的欲望，快樂(lè)、煩惱、迷茫和矛盾交織在一起，在這個(gè)過(guò)程中，我們要時(shí)刻記得父母的養(yǎng)育之恩，感恩他們的無(wú)私奉獻(xiàn)和關(guān)懷，這樣我們才能更好地和父母溝通交流，獲得他們的理解、支持和幫助。
三、面對(duì)挑戰(zhàn)，感恩逆境帶來(lái)的成長(zhǎng)。
在成長(zhǎng)過(guò)程中，難免會(huì)遭遇挫折、挑戰(zhàn)和困境。面對(duì)這些逆境，我們不能氣餒，而是要有勇氣和決心去面對(duì)和解決問(wèn)題。正是在逆境中，我們才能感受到真正的挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)。有些人會(huì)因?yàn)橛龅嚼щy感到沮喪和無(wú)助，而我認(rèn)為，只有擁有感恩的心態(tài)，才能擁有足夠的信念和元?dú)鈦?lái)克服困難，才能成長(zhǎng)為自己想要成為的人。
四、學(xué)會(huì)感恩，傳遞愛(ài)和關(guān)懷。
生命是一種珍貴而又脆弱的禮物，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜它，用感恩的心態(tài)去生活。除了我們的父母以外，還有很多人給了我們很多幫助，從朋友到陌生人，從老師到同事，每個(gè)人都在我們成長(zhǎng)的路上散發(fā)著溫暖和愛(ài)。我們需要學(xué)會(huì)感恩，把這種愛(ài)和關(guān)懷傳遞給其他人，讓更多的人能夠感受到我們真正的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
五、結(jié)語(yǔ)：用感恩之心，做美好的自己。
正是因?yàn)楦卸?，我們才能夠在成長(zhǎng)中受益更多，感受更多美好的事物。感恩是一種力量，有了感恩的心態(tài)，我們才能走得更遠(yuǎn)，成就更大。因此，我們需要每時(shí)每刻地懷著感恩之心，面對(duì)生活中遇到的任何人和事，努力去愛(ài)護(hù)、去珍惜、去感恩，這樣我們才能做到真正的“感恩”，也打造出更美好的自己！
第一次讀懂感恩篇十四
我是爸爸媽媽的獨(dú)生女，爸爸媽媽對(duì)我是“捧在手里，怕摔了，含在口里怕化了”，天天圍著我轉(zhuǎn)。以至于我都六年級(jí)了，還沒(méi)有獨(dú)自走路回家的機(jī)會(huì)。
上個(gè)星期，我對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸，你就讓我自己走路回家嘛！你看王同學(xué)、林同學(xué)、她們都是自己走路回家的！”“不行，我們家那么遠(yuǎn)，萬(wàn)一有個(gè)什么閃失……”老爸不同意。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，老爸在我的軟磨硬泡下終于點(diǎn)頭答應(yīng)了。
星期一，我如愿以償?shù)拿撾x了父母的“魔掌”，有了自由。放學(xué)后，我背著沉重的書(shū)包，邁著輕快的步子，與林同學(xué)和王同學(xué)一同奔向了那條對(duì)于我來(lái)說(shuō)熟悉而又陌生的路。
第一次走路回家，心中難免會(huì)有一絲害怕，但是在同學(xué)的陪伴下，獨(dú)自回家的歡快明顯占了上風(fēng)。
在一個(gè)十字路口，王同學(xué)到家了，她向我們揮揮手，留下一個(gè)背影。在東城中學(xué)門(mén)口，林同學(xué)也到了她爸爸工作的地方，她朝我笑笑，道了聲“再見(jiàn)”，便飛快的奔進(jìn)了中學(xué)。
為了不讓他繼續(xù)“跟蹤”我，我躡手躡腳的踏著小碎步往另一條路上走去，可余光卻瞅到“跟蹤者”往另一個(gè)方向走去，心中的大石頭總算落了地。唉，真是我自作多情??！走了另一條路，繞了一大圈才回到家里。此時(shí)，已是五點(diǎn)多了。
這次獨(dú)自走路回家的經(jīng)歷，讓我知道了：遇到危險(xiǎn)，要冷靜沉著地面對(duì)，可不能像我這樣慌亂而鬧了笑話哦！
第一次讀懂感恩篇十五
敬愛(ài)的許老師：
今天是教師節(jié)，我首先祝您教師節(jié)快樂(lè)！老師，謝謝您對(duì)我三年的幸苦培育，我記得有一次，我摔倒了老師馬上跑過(guò)來(lái)幫我扶起來(lái)，抱著我還買(mǎi)了一塊冰塊放在我的額頭上，讓我消除痛苦，此時(shí)我仿佛覺(jué)得老師好像變了一個(gè)人，平時(shí)上課嚴(yán)肅的她，現(xiàn)在好像變得特別溫柔，好像我的媽媽一樣。老師也很辛苦，同學(xué)背書(shū)沒(méi)有背完，老師要等她們背好才能回家，有時(shí)地面還是不夠干凈，老師只能親自動(dòng)手打掃，在我的記憶里，老師差不多都是最后一個(gè)走的。在學(xué)習(xí)上經(jīng)常鼓勵(lì)我們，特別在我們考得不好的時(shí)候，老師會(huì)讓我們下次再努力，并告訴我們錯(cuò)在那兒，我們考得好的話，老師要求我們繼續(xù)努力，下次考得更好。我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們?cè)S老師好不好，同學(xué)可能不敢回答，但我可以非?？隙ǖ恼f(shuō)，許老師是一個(gè)好老師！在教師節(jié)來(lái)臨之即，我代表全班同學(xué)謝謝您我的好老師。
最后，我祝愿老師健康美麗、幸福平安！
學(xué)生：徐雨涵。
浙江臺(tái)州天臺(tái)縣赤城四小四年級(jí):徐雨涵。
點(diǎn)評(píng)老師：成婧老師。
第一次讀懂感恩篇十六
當(dāng)我又一次的想談起這個(gè)的時(shí)候，我感到了一陣暖流，春風(fēng)般拂過(guò)我的心房。生命無(wú)言的感觸，和心中暖暖的感動(dòng)。洋溢心房。給未來(lái)和現(xiàn)在都打定了一個(gè)明媚的方向。我期望的未來(lái)遠(yuǎn)方，都在這兒，將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的以一種奇跡的東西存在，用不迷惘。這個(gè)永不，我渴望著，期待著。
在每分每秒里都有著無(wú)盡的盼望和什么的，總之一切都很美好，尤其如今談及生命這個(gè)東西。
明明觸不到，像遠(yuǎn)在天邊的明月星光，但是我們心中某時(shí)某刻。還是暖流永遠(yuǎn)的大地。大冬天也漫漠不了我如今心中的微光和單純的想法。什么是生命，我不懂，我也不奢望，不祈求自己能懂，在這么個(gè)時(shí)候，我感覺(jué)思維里蹦躍的東西都是活著的證據(jù)的時(shí)候，我想或許是真的能感恩著這么一回事。
生命呵，生命。
你是在沉默里爆發(fā)，還是在沉默里滅亡。
這里借用魯迅先生的字句感覺(jué)有點(diǎn)不大合適，但是生命這東西，在我眼中好像也默默的變成了這樣。我還記得快要永遠(yuǎn)離世的悲傷，整個(gè)頭埋在水中無(wú)限掙扎。滿眼都是生命的渴望，撲騰的水花，遠(yuǎn)處混亂的聲響，當(dāng)然，正處于那時(shí)的我是不知覺(jué)的，我只知道水啊，漫過(guò)我的心房，漫過(guò)我的長(zhǎng)發(fā)，漫過(guò)我只有十一二歲的心臟。終于在一聲翻騰的水花里我的頭重新的，帶著些許凌厲的眼光，重新找到整個(gè)世界。找到對(duì)生命本身的渴望，以至于我現(xiàn)在想起來(lái)的時(shí)候腦子里一陣后怕。我是經(jīng)歷過(guò)死亡的人，聽(tīng)起來(lái)稍許帶點(diǎn)恐怖的氣息，確實(shí)的感受到了那份恐懼無(wú)助，彷徨扭曲。
晦澀的回憶從腦子里消失的時(shí)候，我想許許多多的答案也就迎刃而解。
我問(wèn)自己生命是什么?
我問(wèn)自己感恩是什么?
清風(fēng)拂過(guò)我的臉龐。
剛洗完的頭發(fā)。
殘存著洗發(fā)水清新的味道!
第一次讀懂感恩篇十七
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里面有五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。在童年里，無(wú)數(shù)的“第一次”觸動(dòng)我的心扉，在我成長(zhǎng)的路上留下一個(gè)個(gè)腳印，而讓我最難忘的，是第一次參加荊門(mén)市科技夏令營(yíng)。
在蜜蜂博物館里，我第一次看到了許多品種的蜜蜂，如黑小蜜蜂、黑大蜜蜂、沙巴蜂、東方蜜蜂等。第一次品嘗到了各式各樣的蜜蜂食品，我還了解到，蜜蜂吃的花蜜不一樣，釀出蜂蜜的品質(zhì)也就不一樣。吃中飯的時(shí)候，我們把新鮮的蜂蜜涂在蛋糕上、面包上，然后一口氣吃掉，濃濃的蜂蜜真香甜呀！這兒真是一個(gè)“吃貨”的天堂，我這個(gè)吃貨，真想一輩子留在這里?？尚谐踢€要繼續(xù)，我依依不舍地上了車(chē)。
屈陶館的風(fēng)光也讓我大開(kāi)眼界。一件件精美的工藝品——陶器、陶像、陶印……無(wú)不讓我目瞪口呆。其中有一件陶器，叫蛋殼杯，蛋殼杯據(jù)說(shuō)是把一個(gè)做好的陶杯經(jīng)過(guò)千雕萬(wàn)琢，把杯壁雕成蛋殼那么薄。這個(gè)小小的蛋殼杯再度展示了陶匠們高超的技術(shù)和精益求精的“工匠精神”。
最后，我們到了太子山。在太子山里，我第一次認(rèn)識(shí)了許多新植物，如地衣、銀杏、蘇鐵等，在老師的帶領(lǐng)下，我們一路向前，爬山路、坐游車(chē)，終于到達(dá)目的地——“獵人弓社”。在那里，我玩了激光打靶，我第一次見(jiàn)識(shí)了比我還長(zhǎng)的大弓，了解了弓箭的歷史，第一次跟老師學(xué)習(xí)弓箭的制作。之后，我們還去動(dòng)物園參觀了動(dòng)物，憨厚的棕熊、美麗的孔雀、機(jī)靈的猴子，真惹人喜愛(ài)。
在五天四夜的行程中，我還參觀了“愛(ài)飛客”小鎮(zhèn)，云智創(chuàng)谷和中國(guó)匯源農(nóng)谷體驗(yàn)園。這次活動(dòng)豐富多彩，對(duì)我來(lái)說(shuō)珍貴而又難忘，收獲滿滿。