心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中留下的寶貴財(cái)富。寫(xiě)好心得體會(huì)需要一些技巧和方法。首先,要始終保持積極的思維態(tài)度,不論遇到什么樣的困難和挑戰(zhàn),都要保持樂(lè)觀的心態(tài)。其次,要善于觀察和思考,從自己的經(jīng)歷中提煉出有意義的收獲和思考。此外,還要注意語(yǔ)言的表達(dá)能力,用正確、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的心得體會(huì)。最后,要給予自己足夠的時(shí)間和空間,讓自己的思緒充分整理和回顧,這樣才能寫(xiě)出一篇較為完美的心得體會(huì)。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路。
敬老實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇一
其實(shí)我在小時(shí)候是由奶奶帶大的,所以我也習(xí)慣和這些老人們接觸,但我卻沒(méi)有什么機(jī)會(huì)去回報(bào)她。所以能來(lái)看看這些老人們,我自己也是感覺(jué)非常的期待!
但是真正來(lái)到了敬老院,我才感受到這些老人在這里的生活是多么的寂寞,雖然只是簡(jiǎn)單表演和聊天他們卻全都出來(lái)觀看捧場(chǎng),還在表演結(jié)束后熱烈的鼓掌。而那些不好起身的老人,雖然沒(méi)法參加,但也有隊(duì)員去專(zhuān)門(mén)陪伴。這次的敬老院之行,雖然我們準(zhǔn)備的還比較簡(jiǎn)單,但也同樣給老人們帶來(lái)了歡樂(lè)??粗麄兊囊粡垙埿δ?,我又想起了以前奶奶在的時(shí)候。
我們坐車(chē)很久又走了一段路才到達(dá)xxx敬老院,不得不說(shuō)這里的選址確實(shí)非常的偏僻,也管不得我也沒(méi)通說(shuō)過(guò)這里。但偏僻也是有偏僻的好處,起碼在這里可以住的非常的安靜,能在喧嘩的城市中找到一個(gè)安靜的住所??呻m然這么說(shuō),但其實(shí)在真正的進(jìn)去之后,我們才知道這里的老人們,雖然生活的非常安靜,但其實(shí)內(nèi)心還是非常渴望在生活中能夠熱鬧一些,工作總結(jié)多一些生活的驚喜,而我們就是為了這些而來(lái)的!
后來(lái)我們還參加了敬老院的勞動(dòng)服務(wù),又是掃地又是擦洗,還有人專(zhuān)門(mén)去組織活動(dòng)。作為男生組,我的任務(wù)自然是打掃。但就算是打掃,我也能看見(jiàn)很多的老人們?cè)谠鹤永镎勌煺f(shuō)地,看到我還熱情的叫我一起來(lái)說(shuō)說(shuō)話(huà)。在和他們陪伴在一起的時(shí)光,我好像又回到了多年前和奶奶在小院里的生活,而他們也非常的喜歡我,給我說(shuō)了好多他們?cè)谀贻p時(shí)候的故事。
到了最后,我們要離開(kāi)了,雖然我們這次的目的是來(lái)服務(wù)老人,但實(shí)際上,我們也得到了老人的鼓勵(lì)。老人們的經(jīng)驗(yàn)和故事,也讓我們感受到了他們那個(gè)時(shí)代的體驗(yàn)。我們雙方心心相惜,可卻不得不暫時(shí)離別。在離開(kāi)時(shí),我再次回頭看了看這里,我想我已經(jīng)記下了這里的位置,我一定會(huì)再次回來(lái)的。
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敬老實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇二
離開(kāi)敬老院的時(shí)候,我們的十佳歌手給老人們演唱了歌曲,或許他們根本聽(tīng)不懂這種新潮的流行歌曲,但他們卻像是自己的孫女在唱歌一樣,眼里充滿(mǎn)了慈愛(ài)。我們的學(xué)生會(huì)主席在與一位年邁的老奶奶握手道別時(shí),那種依依不舍并不亞于親人之間的分別。他們太需要關(guān)愛(ài)了,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的,哪怕是一句問(wèn)候一個(gè)眼神。
敬老實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇三
寒暑里我和幾個(gè)朋友一起去了敬老院參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),剛剛走進(jìn)敬老院,我們什么都不知道。這時(shí),我們便找到了一位清潔工人,說(shuō)明我們的來(lái)意后,他便笑了起來(lái),連連夸我們有愛(ài)心,然后就匆匆的領(lǐng)著我們來(lái)到了老人們生活的地方,而且還將我們領(lǐng)進(jìn)了一位他最熟悉的.老奶奶的房間中。
剛進(jìn)房間,我們就聞到了一股淡淡的清香味,那是一股花香,一股桂花的清香。隨后,清潔工人又告訴我們,這位奶奶姓張,今年已經(jīng)76歲高齡了。然后,他又向老人說(shuō)明了來(lái)意,說(shuō)完便走了。
看到老人后,我們便親熱地叫了她一聲"張奶奶!”她也開(kāi)心地應(yīng)了一聲。
張奶奶要我們坐下,還準(zhǔn)備給我們倒茶,我們卻異口同聲說(shuō)“不用了!”是??!我們是來(lái)幫老人解憂(yōu)的,而不是來(lái)為她添負(fù)擔(dān)的。
然后,我們就和她聊天、談心,只到我們要走的時(shí)候,他還依依不舍的抓住了我們的手說(shuō):“你們以后一定還要再來(lái)喲!”嗯嗯嗯,我們想也沒(méi)想就答應(yīng)了!
可能這句話(huà)并不是只正對(duì)她自己一個(gè)人,而是針對(duì)敬老院里的老人吧!
我覺(jué)得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關(guān)注和關(guān)愛(ài)的人,往往這些人的生活總是空虛的,那是因?yàn)楹苌贂?huì)有人去看他們,她們很寂寞!
敬老實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇四
收獲最大的是與老人們的心。雖然他們面對(duì)坎坷的人生總是一笑而過(guò),但從他們的言語(yǔ)中,我真正體會(huì)到了他們的艱辛,一路走來(lái)有著太多的悲歡離合,有著太多的辛酸,是啊,他們已經(jīng)很累了,他們需要休息,但更多的是關(guān)愛(ài),是大家的愛(ài)。愛(ài),是我們共同的語(yǔ)言!讓我們?cè)诮窈蟮纳钪幸黄鹩脨?ài)心去裝點(diǎn)這個(gè)世界!
敬老實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇五
回顧這次的社會(huì)實(shí)踐,我心中感到對(duì)這里的不舍,但卻又不得不回到自己的生活。在這次的活動(dòng)里,我認(rèn)識(shí)了開(kāi)朗的x奶奶,以及喜歡聊天的xx老人。他們都是很好的人,非常的慈祥也很熱情。但不能和家人們一起生活,真的也讓人感到很寂寞。
如今社會(huì)發(fā)展的越發(fā)迅速,這也讓人們的生活變得更加的忙碌。就連我家里,也只有在寒暑假的時(shí)候,讓我回到爺爺奶奶加去陪伴,父母很少有機(jī)會(huì)去看望老人。但及時(shí)如此,我們也應(yīng)該盡自己的能力去照顧自己的長(zhǎng)輩,自己的父母!這不僅僅是一份職責(zé),更是一份感恩!過(guò)去,他們照顧年幼的我們,如今我們也應(yīng)該反過(guò)來(lái),照顧他們的老年生活。
此次的活動(dòng)我收獲了很多,如果有機(jī)會(huì),我還會(huì)跟多的參加這樣的活動(dòng),幫助他人,鍛煉自己!
敬老實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇六
這次寒假應(yīng)該說(shuō)是快樂(lè),充實(shí)的一次經(jīng)歷,因?yàn)槲易咴L(fǎng)了家庭困難需要幫助的的小學(xué)生。
本次走訪(fǎng)總共花費(fèi)大約五天時(shí)間,共走訪(fǎng)了10名小學(xué)生家庭,而我也對(duì)他們有了較深的了解,他們是一些快樂(lè)活潑的孩子,有的因?yàn)閱斡H而無(wú)人呵護(hù),失去了上學(xué)的最佳時(shí)間;有的因?yàn)楦改鸽p雙在外打工,寄養(yǎng)在叔叔家,而失去上學(xué)的機(jī)會(huì),但又因其母親的意識(shí)送學(xué)校,可時(shí)間太久;有的則因?yàn)榧易∩街?,走路危險(xiǎn),又無(wú)人護(hù)送,上學(xué)較遲……他們有著不同的童年,相似的處境;而他們正是急需幫助的下一代們。
記憶尤為深刻的是家住新集鄉(xiāng),大寺村的馬雪。走訪(fǎng)她的家庭是個(gè)比較艱難的歷程,坑坑洼洼的山路好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。步行到她家,我差不多用了3個(gè)小時(shí),而從她家到學(xué)校則需要1個(gè)小時(shí),9歲的她才是小學(xué)一年級(jí),可每天她則需往返學(xué)校與家之間。辛苦并未使她放棄,貧窮未使她放棄。她們居住的是有了之久的土坯房,種著少有的山地維持生計(jì),父親常年在外打工,家里還有6歲的妹妹,只因無(wú)人護(hù)送到校而耽誤。而她的經(jīng)歷與我相比而言,我的童年生活快樂(lè)無(wú)憂(yōu)、幸福。
我深深地體會(huì)到生活原來(lái)對(duì)有些小孩來(lái)說(shuō),是漫無(wú)邊際、坑坑洼洼的山路,她們?nèi)諒?fù)一日的重復(fù)著,只因?yàn)樾闹械膲?mèng)。她們午餐沒(méi)有熱騰騰的飯菜,卻肚子啃著冰冷的饅頭。而他們的父親、母親并不會(huì)因?yàn)榧彝ヘ毨Щ蚴寝r(nóng)活而放棄他們的學(xué)習(xí)。在苦澀中其實(shí)還會(huì)有小小的感動(dòng),他們的樸實(shí),童真,懂事,無(wú)邪給我留下了深刻的印象。
在一次次經(jīng)歷中,我決定盡我所能去幫助他們,雖然我不知道這次推薦會(huì)不會(huì)使得他們受益,但我仍然期待。雖然這是微不足道的幫助,但我希望或多或少使他們更有信心地面對(duì)生活。給他們講述我的所聞所見(jiàn),我所擁有的知識(shí),是一種幸福跟幸運(yùn)。滿(mǎn)足他們的好奇,充實(shí)我的生活。在一次次鍛煉中我成長(zhǎng)著,而臥更希望他們可以收獲更多。
實(shí)踐人:_。
敬老實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇七
在照顧老人們的同時(shí),我們也接連將準(zhǔn)備好的節(jié)目和才藝展示給了院內(nèi)的老人們。雖說(shuō)是臨時(shí)湊齊的隊(duì)伍,但在大家的熱情準(zhǔn)備下也個(gè)個(gè)表演的有模有樣,給敬老院內(nèi)帶來(lái)了不少的歡笑和掌聲。
但我印象更深刻的,還有哪些行動(dòng)不便的老人們,在我們表演和活動(dòng)的時(shí)候,甚至有些老人都不能來(lái)參加。為此,我們積極主動(dòng)的申請(qǐng)來(lái)到老人們的房間,在員工的指點(diǎn)下,照顧了老人。
敬老實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇八
院長(zhǎng)是一位中年男子,他對(duì)我們說(shuō):這里的老人收入主要有三大塊,村里、財(cái)政撥款,每個(gè)人每年500元,街道每人每年180元,民政局每人每年2400元。老人生病時(shí)敬老院會(huì)報(bào)銷(xiāo)醫(yī)藥費(fèi),政府提供老人的'衣著等,共有8名工作人員照顧他們的飲食起居,生活狀況較好。
敬老實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇九
在永泰縣我們一共走訪(fǎng)了三所希望小學(xué),可謂“一波三折”,既有看到農(nóng)村希望小學(xué)師生在異常艱苦的條件下依然艱苦的教學(xué)、學(xué)習(xí)而感到心酸苦澀,又看到希望小學(xué)中明亮的教室、教學(xué)設(shè)施完備而感到歡欣鼓舞。同一地區(qū),同樣是希望小學(xué),正面臨著截然不同的發(fā)展現(xiàn)狀,這其中的不同之處,正是值得我們思考和探究的。在未來(lái)中國(guó)的國(guó)家、社會(huì)發(fā)展之中,如何充分利用社會(huì)資源和力量,發(fā)展中國(guó)農(nóng)村教育,使得農(nóng)村希望小學(xué)良性、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,從而在未來(lái)大大提高農(nóng)村人力資源水平,發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),使得人民安居樂(lè)業(yè),國(guó)家興盛繁榮。所以,與其說(shuō)這是一次暑期實(shí)踐調(diào)研,我們更愿意稱(chēng)之為“永泰希望之旅”,一條行之有效的希望小學(xué)運(yùn)作發(fā)展模式是希望小學(xué)未來(lái)的希望,希望小學(xué)教育發(fā)展是農(nóng)村孩子們未來(lái)的希望,孩子們是祖國(guó)未來(lái)的希望。
第一站:建設(shè)中孕育希望。
第一站,我們來(lái)到塘前中心小學(xué)。
我們這些來(lái)自廈門(mén)大學(xué)的大學(xué)生對(duì)于希望小學(xué)的概念幾乎全部來(lái)自電視、報(bào)紙等大眾媒介,直觀的印象就是低矮的簡(jiǎn)陋的教室,破舊的桌椅板凳,一根一根短短的粉筆被老師和孩子們精心保管好,而孩子們則是羞澀、靦腆的……印象中,希望小學(xué)似乎與貧困、艱苦分不開(kāi)的。正是在這種心理的影響下,出發(fā)之前,我們小隊(duì)還擔(dān)心孩子們會(huì)不會(huì)過(guò)于害羞,不敢說(shuō)話(huà),擔(dān)心我們精心安排的互動(dòng)活動(dòng)和明信片發(fā)放活動(dòng)會(huì)冷場(chǎng)等等。事實(shí)上,這一切擔(dān)心都是多余的,將展現(xiàn)在我們面前的完全是另外一番景象。
一座二層高的破舊樓房,泥水遍布的坑坑洼洼的小小操場(chǎng),一走雷鋒同志的石像……這些景象都在向著我們想象中的希望小學(xué)發(fā)展,但是就是沒(méi)有孩子們的身影。這時(shí),我們聯(lián)系到了希望小學(xué)的校長(zhǎng)。他解釋說(shuō),剛才我們看到時(shí)教工宿舍,教學(xué)樓是新建的,還沒(méi)有完全建好,就作為臨時(shí)教學(xué)樓。跟隨著校長(zhǎng),我們進(jìn)入一所剛剛建好但還未進(jìn)行粉刷的教學(xué)樓,剛一踏進(jìn)教室,之前的一切疑慮、擔(dān)心完全消逝了。四年級(jí)班級(jí)正在發(fā)新書(shū),我們與孩子們的第一次親密接觸就是給孩子們發(fā)新書(shū),接著進(jìn)行了互動(dòng)環(huán)節(jié)和明信片發(fā)放活動(dòng)。我們?yōu)楹⒆觽兊幕顫婇_(kāi)朗、活力向上所深深打動(dòng)了。快樂(lè),幸福,歡樂(lè),沒(méi)有被貧困之類(lèi)的概念所困擾,與其他孩子一樣,快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí),生活,有理想愛(ài)夢(mèng)想。
當(dāng)我們隊(duì)的安華同學(xué)提出大家的夢(mèng)想是什么,有沒(méi)有將來(lái)想做超人的。大部分孩子都說(shuō)想,唯有一個(gè)小女孩很認(rèn)真的說(shuō)不想?!俺烁揪筒淮嬖诘模蚁胱鲠t(yī)生?!碑?dāng)時(shí)就有一陣說(shuō)不出的情緒,讓我給這個(gè)說(shuō)世界上沒(méi)有超人想做醫(yī)生的孩子一個(gè)特寫(xiě)吧。我想說(shuō),救人性命、給人安康的好醫(yī)生就是超人。努力吧,用自己的努力和奮斗做心目中的超人。
第二站:有序、穩(wěn)定。
如果說(shuō)第一所小學(xué)從外觀上看來(lái)還有些傳統(tǒng)中希望小學(xué)的跡象,那么我們接下來(lái)走訪(fǎng)的這所小學(xué)徹底顛覆了我們對(duì)于傳統(tǒng)希望小學(xué)的印象。
這是一所建設(shè)在山腳下的小學(xué)。山路盤(pán)旋,樹(shù)林茂盛。嶺路鄉(xiāng)希望小學(xué),立邦漆粉刷的教學(xué)樓外墻壁,整齊的桌椅板凳,墻壁上孩子們精心設(shè)計(jì)的黑板報(bào),不僅是這些基本教學(xué)設(shè)施十分完備,還具有計(jì)算機(jī)室、生物實(shí)驗(yàn)室等。
通過(guò)該校書(shū)記的介紹,我們了解到,在生源逐年減少的情況下,該校屬于生源比較穩(wěn)定,規(guī)模相對(duì)較大的希望小學(xué),目前有19位教職工,100多位學(xué)生。學(xué)校的整個(gè)教育教學(xué)模式都進(jìn)入正規(guī)化、規(guī)范化,不僅重視孩子們基礎(chǔ)科目的教育教學(xué),更注重孩子們科學(xué)素質(zhì)的發(fā)展和提高,比如計(jì)算機(jī)技術(shù)的教學(xué)和生物實(shí)驗(yàn)室的開(kāi)放等,還設(shè)立有獨(dú)立的學(xué)校圖書(shū)館,供學(xué)生課外拓展閱讀。還有日常需要的設(shè)施,比如食堂、洗浴室等等,可謂一應(yīng)俱全了??梢哉f(shuō),在企業(yè)的支持下,該所希望小學(xué)達(dá)到了甚至優(yōu)于公立小學(xué)的水平。
最令我們感動(dòng)的是,為我們進(jìn)行講解介紹的書(shū)記(前任校長(zhǎng))用一個(gè)紅色的本子,詳細(xì)記錄了廣大社會(huì)人士對(duì)該小學(xué)捐助的每一筆物資、款項(xiàng),包括捐助人的姓名,捐助物資,種類(lèi)數(shù)量等等,甚至小到一個(gè)桌子、板凳,都有詳細(xì)的記錄。這個(gè)小小的本子,凝聚了老書(shū)記辛勤工作的汗水和對(duì)于希望小學(xué)發(fā)展的無(wú)盡風(fēng)險(xiǎn)和投入。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),也顯示了農(nóng)村教育工作者對(duì)于那些捐助、關(guān)注、支持農(nóng)村希望小學(xué)的建設(shè)、發(fā)展的社會(huì)大眾的感激。
正當(dāng)我們感慨希望小學(xué)的建設(shè)發(fā)展大大超出我們的預(yù)期的時(shí)候,老書(shū)記提到了一所處在更偏遠(yuǎn)一所希望小學(xué),叫做“初小”,有興趣的話(huà),他會(huì)帶我們?nèi)タ纯?,大家自然不?huì)放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì),立刻動(dòng)身趕往“初小”。
第三站:一位農(nóng)村教育工作者的執(zhí)著與信念。
當(dāng)我們了解這所小學(xué)的情況時(shí),原本輕松愉快興奮的情緒不見(jiàn)了,取而代之的是嚴(yán)肅沉重和感懷?!耙幻處焹擅麑W(xué)生”的概念在我們的頭腦中縈繞,讓我們對(duì)于這所學(xué)校充滿(mǎn)了好奇與疑惑。
所謂“初小”是我們相對(duì)于平時(shí)我們所稱(chēng)謂的小學(xué)。平常的小學(xué)共有六個(gè)年級(jí),而初小就是不具有六個(gè)年級(jí),就是不完整的小學(xué)。
由于近些年來(lái)生源的逐年減少,這所位于偏僻山區(qū)的小學(xué)找不到足夠的學(xué)生,這所學(xué)校被棄置,空留一個(gè)教學(xué)樓主力在叢林中。學(xué)校出于經(jīng)營(yíng)管理的考慮可以被棄置,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)好消息。
低矮的教室,破舊的座椅,似乎已經(jīng)擦不干凈了的白白的黑板。這學(xué)校僅有的兩名學(xué)生是姐弟兩,由于家庭經(jīng)濟(jì)條件和其他原因的限制,姐弟兩甚至無(wú)法到山下的希望工程小學(xué)(前面我們?nèi)ミ^(guò)的嶺路鄉(xiāng)小學(xué))去上學(xué),也就說(shuō),如果如果這所希望小學(xué)棄置了,姐弟兩人面對(duì)的將是失學(xué)。在整個(gè)過(guò)程中,姐弟兩人都只是安靜的坐在座位上,姐姐十分靦腆,甚至不敢直視我們,弟弟則較為活潑,還有些小興奮。
而使得這兩個(gè)孩子能夠繼續(xù)完成他們學(xué)業(yè)的是一名有著34年教齡的老教師,其中有是在這所學(xué)校度過(guò)的。和他的交談令我們這些大學(xué)生深深地震撼了,這位改革開(kāi)放以來(lái)不間斷地教書(shū)育人的先生,在這默默無(wú)聞地工作了這么幾十年,對(duì)于身邊的一切似乎習(xí)以為常,從容地教書(shū),從容地看著這里的孩子越來(lái)越少,本來(lái)可以到條件更好的學(xué)校教書(shū)卻依然留在這里。他說(shuō),只要還有一名學(xué)生,我就會(huì)留在這里。深潭般的眼神,看不出其中漾著怎樣的情緒,只能知道,這是一個(gè)偉大的老師,令我們深深折服和尊敬的老師。教師這個(gè)職業(yè)并無(wú)多少華彩,但是就在這平凡的崗位上,有多少像這位先生這樣幾十年如一日地為了幾個(gè)孩子勤勤懇懇地工作。相信這樣的初小,完小,在這個(gè)國(guó)度還有很多很多,這樣的先生只會(huì)更多,他們養(yǎng)育了不可計(jì)數(shù)的孩子,其中不少最終成為國(guó)家的棟梁之才。
分析思考。
永泰一行,我們一共走訪(fǎng)了三所小學(xué),看到了三種截然不同的希望小學(xué)的現(xiàn)狀,可以說(shuō),這三所小學(xué)是非常具有典型性的,對(duì)于我們分析希望小學(xué)的運(yùn)作模式是非常具有借鑒意義的,我們一一來(lái)進(jìn)行分析。
在分析希望小學(xué)之前,我們先來(lái)看看社會(huì)變化這個(gè)大背景隨著近些年來(lái)中國(guó)國(guó)慶的發(fā)展、社會(huì)的變遷,人口出生率降低,適齡兒童生源減少,再加上農(nóng)民工潮等諸多社會(huì)因素,一些中等偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校沒(méi)有足夠的生源的,入學(xué)人數(shù)逐年減少的,永泰縣最多的時(shí)候?qū)W生總?cè)藬?shù)達(dá)到6萬(wàn)9,而現(xiàn)在是4萬(wàn)7。當(dāng)然不排除個(gè)別教學(xué)資源充足、教學(xué)質(zhì)量高的學(xué)校生源是會(huì)相對(duì)較充足的。
1.“初小”
這所初小,原本并非初小,在建設(shè)初期,也是有很多學(xué)生的(從這所學(xué)校的建設(shè)規(guī)模來(lái)看的)。由于社會(huì)變化的原因,有些處于中等偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校招收不到足夠的學(xué)生(由于我們沒(méi)有深入更加偏遠(yuǎn)的地區(qū),故而無(wú)法對(duì)更加偏遠(yuǎn)地區(qū)的希望小學(xué)發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行評(píng)價(jià),但是我們預(yù)計(jì),偏遠(yuǎn)地區(qū)的小學(xué)還是繼續(xù)發(fā)展建設(shè)的。),再加上招聘老師,學(xué)校運(yùn)營(yíng)成本等諸多因素考慮,學(xué)校,包括教學(xué)樓和一些破舊的教學(xué)設(shè)施,就被棄置了。而在這種條件下,對(duì)于部分家庭條件非常差的希望小學(xué)學(xué)生來(lái)說(shuō),老師承擔(dān)了他們的教育的全部,是靠老師勤勤懇懇的辛苦教學(xué),靠自己微薄的工資來(lái)資助和教育孩子們的。在這種情況下,所謂的希望小學(xué),更多的是在于老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。
這種學(xué)校被棄置的現(xiàn)象是很普遍的。很多希望工程小學(xué),就是社會(huì)人士捐款,審核通過(guò)之后,建設(shè)一棟教學(xué)樓或是宿舍樓,樓以捐助者命名,然后投入使用,當(dāng)面臨生源不足或是其他財(cái)政上的問(wèn)題時(shí),那些通過(guò)希望工程建設(shè)的教學(xué)樓的命運(yùn),就是被棄置。
1.嶺路鄉(xiāng)希望小學(xué)。
該校是由華信集團(tuán)投資50萬(wàn)建設(shè)的,校園總體面積3423平方米,其中校舍面積2520平方米,目前有15名教職工??梢哉f(shuō),這所學(xué)校是由一家企業(yè)一次性投入一大筆資金建設(shè)的,資金充足,教學(xué)設(shè)施先進(jìn)、完備,學(xué)校的教師招聘、教職工工資福利、學(xué)校實(shí)際運(yùn)作的后期投入支出都是由當(dāng)?shù)亟逃重?fù)責(zé)的。
這是典型的,企業(yè)投資建校,教育局負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng)管理。但是這所學(xué)校與前面提到的學(xué)校的不同之處在于,它的建設(shè)是由企業(yè)全全建設(shè)投入的,并非單單是建一棟樓的問(wèn)題,而是企業(yè)負(fù)責(zé)整體學(xué)校規(guī)劃、建設(shè),并且一次性資金投入到位的。這樣就使得學(xué)校的整體建設(shè)發(fā)展更加具有整體性,避免了盲目或無(wú)意義的投入和支出。學(xué)校建設(shè)好,設(shè)備齊全,再加上學(xué)校的位置相對(duì)中心,所以基本保障了生源數(shù)量。這樣就有利于學(xué)校的后續(xù)、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
在這里,我們并不是強(qiáng)調(diào)那些希望工程的捐助者們一下子捐出很多錢(qián)來(lái)投資建設(shè)希望小學(xué),畢竟希望小學(xué)的宗旨是集合廣大的社會(huì)力量來(lái)發(fā)展中國(guó)的教育事業(yè),是將若干的數(shù)量小的資金積累成一筆大的資金的,也就是積少成多的。我們?cè)谶@里想表達(dá)的是,希望小學(xué)在投入建設(shè)時(shí)候能夠更加具有全局觀念,能夠統(tǒng)籌的規(guī)劃安排,包括學(xué)校建設(shè)規(guī)模、學(xué)校選址、硬件設(shè)施設(shè)備、圖書(shū)購(gòu)買(mǎi)管理等等,這樣能夠考慮到學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,更加注重經(jīng)濟(jì)效率,避免不必要的支出和浪費(fèi),更重要的是能夠避免學(xué)校未來(lái)被棄置,避免浪費(fèi)。
3.塘前中心小學(xué)。
我們?nèi)サ牡谝凰W(xué)錢(qián)塘中心小學(xué),是由神州數(shù)碼公司投資40萬(wàn)建設(shè)的神,校園面積3410平方米,校舍面積1916平方米,目前有學(xué)生124人,教職工15人。這所還處在建設(shè)中的小學(xué)背后蘊(yùn)含著的是一個(gè)企業(yè)家的夢(mèng)想,是一個(gè)企業(yè)的社會(huì)責(zé)任感。
神州數(shù)碼集團(tuán)的董事長(zhǎng)是一位年輕的清華大學(xué)博士,他沒(méi)有把向希望小學(xué)捐款看做一項(xiàng)單純的愛(ài)心活動(dòng),而是將希望小學(xué)的投入建設(shè)與企業(yè)社會(huì)責(zé)任、企業(yè)文化和理念集合在一起。該集團(tuán)前期一次性投入40萬(wàn),主要用于教學(xué)樓建設(shè)和校園規(guī)劃,后期,企業(yè)會(huì)根據(jù)學(xué)校實(shí)際運(yùn)作中的需要進(jìn)行后續(xù)、長(zhǎng)期投入。神州數(shù)碼集團(tuán)董事長(zhǎng)希望把這所希望小學(xué)作為該企業(yè)的一個(gè)基地,每年選派公司人員到學(xué)校與孩子們進(jìn)行互動(dòng),給孩子們帶來(lái)文具和圖書(shū)。他希望通過(guò)這種方式來(lái)教育員工要懂得珍惜現(xiàn)在取得的成就,不斷努力,回饋、報(bào)答社會(huì)。
與此同時(shí),在商業(yè)領(lǐng)域,企業(yè)倫理道德、企業(yè)與社區(qū)關(guān)系、企業(yè)文化和理念等,這些名詞對(duì)于來(lái)自經(jīng)濟(jì)學(xué)院和管理學(xué)院的我們來(lái)說(shuō)是并不陌生的。現(xiàn)在越來(lái)越多的企業(yè)意識(shí)到并且認(rèn)識(shí)到企業(yè)社會(huì)責(zé)任、企業(yè)倫理、企業(yè)文化對(duì)于企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和企業(yè)建設(shè)的重要性,并且良好的社會(huì)形象和社會(huì)關(guān)系也是企業(yè)與社會(huì)大眾互動(dòng)關(guān)系的關(guān)鍵要素之一的。
企業(yè)是國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要因素之一,教育是國(guó)家發(fā)展的根本動(dòng)力,而將二者結(jié)合,并將有力中國(guó)教育和中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
總結(jié)與幾點(diǎn)建議。
廈門(mén)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院“燭夢(mèng)”暑期實(shí)踐隊(duì)的永泰“希望之行”,讓我們充分了解了永泰縣地區(qū)的希望小學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀,更多的是引起我們的分析和思考。時(shí)代是處在不斷發(fā)展的,面對(duì)著發(fā)展和變化,希望工程工程小學(xué)這一中國(guó)中要的公益活動(dòng)也要與時(shí)俱進(jìn),發(fā)展處具有中國(guó)特色的中國(guó)教育發(fā)展之路。對(duì)此,結(jié)合我們實(shí)踐過(guò)程中的所見(jiàn)所聞所感,我們建議應(yīng)加強(qiáng)一下幾方面的建設(shè):
1.政府主導(dǎo)。
2.廣泛宣傳。
3.集合社會(huì)力量。
4.合理規(guī)劃利用基金。
5.從硬件到軟件。
6.后續(xù)投入。
7.與企業(yè)文化建設(shè)結(jié)合。
敬老實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十
在開(kāi)展此次“三萬(wàn)”走訪(fǎng)活動(dòng)中,我們把黨的農(nóng)村各項(xiàng)方針政策和各種惠農(nóng)舉措通過(guò)宣傳單和我們?nèi)霊?hù)走訪(fǎng)宣傳到戶(hù)、到人,讓農(nóng)民群眾進(jìn)一步了解黨和國(guó)家的惠農(nóng)政策,及時(shí)發(fā)現(xiàn)矛盾糾紛的苗頭和隱患,并有效排查化解各類(lèi)矛盾糾紛,切實(shí)維護(hù)農(nóng)村的穩(wěn)定,最**地滿(mǎn)足了農(nóng)民群眾的各種服務(wù)需求,同時(shí)也增強(qiáng)了廣大農(nóng)民群眾依法辦事、依法維權(quán)的意識(shí)和能力。通過(guò)深入農(nóng)村,深入群眾,了解農(nóng)民群眾對(duì)政府的新要求、新期待,了解農(nóng)村矛盾糾紛的真實(shí)情況和存在的突出問(wèn)題,進(jìn)一步服務(wù)農(nóng)村發(fā)展,維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定,強(qiáng)化基層隊(duì)伍建設(shè),帶領(lǐng)農(nóng)民群眾走上富裕的道路。
二、走訪(fǎng)磨練了我們的意志和耐性,也拉近了干群關(guān)系。
在走訪(fǎng)的第一戶(hù)就讓我感覺(jué)到現(xiàn)在的村干部和老百姓的`關(guān)系很融洽,村干部和他們很熟絡(luò),雖然對(duì)于我們的到來(lái)感到有點(diǎn)突然,但是經(jīng)過(guò)駐村干部的介紹后也能很隨意的和我們交流。關(guān)于政策落實(shí)的情況也很好,基本上該到位的都到位了,對(duì)于一些他們不太懂的地方,我們也耐心的給予他們細(xì)心的講解,有幾個(gè)群眾還主動(dòng)找到我們問(wèn)了一些關(guān)于新農(nóng)保、合作醫(yī)療和就業(yè)的問(wèn)題,我們留下了電話(huà)號(hào)碼,說(shuō)有事就聯(lián)系我們。通過(guò)走訪(fǎng)交流,讓我們深深的體會(huì)到只要真心的對(duì)待老百姓,公平公正的為他們解決問(wèn)題,與他們及時(shí)的溝通,他們是特別通情達(dá)理的。
這次走訪(fǎng),拉近了我們與人民群眾之間的距離,在與農(nóng)民群眾同吃同住同勞動(dòng)時(shí)間中,更能真切的聽(tīng)到群眾的呼聲和體會(huì)到老百姓生活的艱難,我們相信只要干部心里裝著群眾,解決困難的辦法總是比困難多的多。
三、走訪(fǎng)了解老百姓最亟待需要解決的問(wèn)題。
農(nóng)村現(xiàn)在的生活條件好了,雖然累卻過(guò)的快樂(lè),因?yàn)槌宰](méi)有什么大的問(wèn)題了,然而還有很多亟待解決問(wèn)題。通過(guò)對(duì)走訪(fǎng)情況整理分析,農(nóng)民最關(guān)心亟待解決的問(wèn)題主要有以下幾點(diǎn):
1、村民最關(guān)心的是村級(jí)公路問(wèn)題。雖然村級(jí)主干道已部分硬化完畢,但是還是有一部分組組通目前尚未硬化或開(kāi)通,平時(shí)路面就是坑坑洼洼的,一遇到下雨天就便變得泥濘不堪,行路十分艱難。
2、普遍反映農(nóng)村青壯年勞動(dòng)力少。在我們組所走訪(fǎng)的農(nóng)家中,很少有35歲以下的年輕人在家務(wù)農(nóng),導(dǎo)致請(qǐng)不到人做事,請(qǐng)到人做事也工價(jià)太高,年輕人大多在外地務(wù)工。
3、現(xiàn)在物價(jià)上漲過(guò)快,目前農(nóng)民生產(chǎn)面臨最突出的問(wèn)題是農(nóng)資價(jià)格上漲過(guò)快,年年生產(chǎn)投資太大,但是病蟲(chóng)害及旱澇等自然災(zāi)害威脅日益嚴(yán)重,一年下來(lái)除去投資的部分,余下只能過(guò)個(gè)生活。希望國(guó)家今后要大力監(jiān)管物價(jià),調(diào)節(jié)物價(jià)。
4、雖然農(nóng)民認(rèn)為現(xiàn)如今的惠農(nóng)政策好,也參加了新型農(nóng)村合作醫(yī)療但普遍還是認(rèn)為農(nóng)民看病貴,農(nóng)村家庭教育負(fù)擔(dān)重。很多家庭都希望子女可以和城市的孩子一樣上大學(xué),但是昂貴的學(xué)費(fèi)往往讓他們無(wú)力承擔(dān)。
5、農(nóng)民群眾文化素質(zhì)偏低,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及養(yǎng)殖業(yè)缺乏適用的科學(xué)技術(shù),只是靠祖祖輩輩的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),還需要當(dāng)?shù)卣哟罂萍枷锣l(xiāng)活動(dòng),為老百姓提供新的種植養(yǎng)殖技術(shù),增加他們的收入。
通過(guò)本次短短的90天下鄉(xiāng)活動(dòng)讓我真正受到了鍛煉,也讓我了解到了更多的基層老百姓的生活,同時(shí)這次活動(dòng)也給群眾帶去了實(shí)惠,幫農(nóng)民增收,促農(nóng)村發(fā)展,對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等群眾生產(chǎn)生活中的突出問(wèn)題和困難,我們將積極搞好服務(wù),為走訪(fǎng)村辦實(shí)事,促進(jìn)農(nóng)村社會(huì)和諧發(fā)展。
我們堅(jiān)信通過(guò)大家的齊心協(xié)力,搶抓機(jī)遇,奮力拼搏,廣大人民群眾定能過(guò)上好日子,共享改革發(fā)展的成果。
敬老實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
給我印象最深的是一個(gè)看起來(lái)并不是很起眼的老人,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候,他正一個(gè)人孤單的低著頭坐在一個(gè)角落里,我們走過(guò)去,給了一些水果,誰(shuí)料,老人竟然簌簌的流淚了,那使被愛(ài)融化的眼淚嗎?一滴滴,落在了盛放水果的塑料袋上,毫無(wú)掩飾,那樣的真真切切。一直以來(lái),我總以為這些沒(méi)有接受多少教育的老人是膚淺的,沒(méi)有涵養(yǎng)的,不料,他們是那樣的出眾,一位叫董淑貞的老奶奶,平時(shí)省吃?xún)€用,在臨死之前,把1000的積蓄毫不吝嗇的捐給了敬老院,她不求名利,但求此生無(wú)悔,終于在前幾天安心地到了另一個(gè)極樂(lè)世界,我想她一定是快樂(lè)的飛向天堂的。
敬老實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
今天上午八點(diǎn)半,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)全體同學(xué)在各班老師及部分校領(lǐng)導(dǎo)的.帶領(lǐng)下,來(lái)到蓉城鎮(zhèn)敬老院去慰問(wèn)老人。
我們這支浩浩蕩蕩的隊(duì)伍徒步大約九里路,來(lái)到了蓉城鎮(zhèn)敬老院。它坐落在五星村的環(huán)抱中,這里景色宜人,空氣清新,是居住養(yǎng)老的好去所。走進(jìn)敬老院,映入眼簾的是小操場(chǎng)的兩邊早已備好一排排長(zhǎng)椅,上面坐著一位位年過(guò)花甲的老人。他們臉上露出和藹可親的笑容,正歡迎我們的到來(lái)。他們當(dāng)中有的眼睛瞎了,有的耳朵聾了,有的腿腳不靈便……我想:他們衰老成這樣,是歲月留下的無(wú)情痕跡。不過(guò)他們現(xiàn)在擁有一個(gè)安度晚年的好地方,我為他們感到欣慰。
活動(dòng)開(kāi)始了,首先是我們敬愛(ài)的程校長(zhǎng)上臺(tái)講話(huà),字字句句流露出對(duì)老人的關(guān)愛(ài)之情。接下來(lái)是學(xué)生代表講話(huà),標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)、清脆的聲音、濃濃的深情贏得了臺(tái)下陣陣掌聲。到我們每個(gè)班級(jí)為爺爺奶奶們贈(zèng)送禮品了,同學(xué)們有的帶來(lái)蛋糕,有的拿出水果,有的送上御寒的手套……雖然禮品不重,卻飽含著我們的一片愛(ài)心。同時(shí)董主任代表學(xué)校也將1000元慰問(wèn)金送給了敬老院的老人們。
現(xiàn)在到表演節(jié)目的時(shí)間了。首先是我和幾位同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)頌《寫(xiě)給老人的詩(shī)歌》,此時(shí)的我心潮澎湃,激動(dòng)不已。接著是505班的全體同學(xué)齊唱《外婆的澎湖灣》,他們動(dòng)聽(tīng)的歌聲博得了臺(tái)下的陣陣掌聲。然后是503班的兩位同學(xué)表演相聲《手指頭》。之后便到我們班的汪若瑄表演二胡《賽馬》,那悠長(zhǎng)婉轉(zhuǎn)的琴聲,仿佛使老人們想起難忘的往事。最精彩的是506班方旋等幾位同學(xué)表演的拉丁舞,那有節(jié)拍的步調(diào),如詩(shī)歌般有韻。她們用長(zhǎng)眉,妙目,手指,腰身;用腰間的褶裙;用她旋轉(zhuǎn)的舞步。時(shí)而輕云般慢移,時(shí)而旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn),……讓我們?nèi)绨V如醉。最后是院長(zhǎng)講話(huà),感謝我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生對(duì)老人的關(guān)懷。
通過(guò)這次活動(dòng),我懂得了尊老、愛(ài)老不僅是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,還是一個(gè)人道德觀的體現(xiàn)。尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,既是責(zé)任,又是義務(wù)。祝愿全天下老人在我們的關(guān)愛(ài)下度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、幸福的晚年。
敬老實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
20xx年重陽(yáng)節(jié),我報(bào)名了學(xué)校參觀。
這次的對(duì)象是養(yǎng)老院。雖然我過(guò)去參加過(guò)很多次這樣的活動(dòng),去過(guò)孤兒院等等。所以,這次我有點(diǎn)猶豫。不是嗎?看到那些孩子跳來(lái)跳去,總比看到陰風(fēng)吹來(lái),死在養(yǎng)老院好。但是在老師的鼓勵(lì)下,我填了我的名字。
那天,我們從學(xué)校走到了太陽(yáng)之地。我不禁感到驚訝,那里的環(huán)境比我想象的要好得多。醫(yī)院的建筑都建在一個(gè)花園周?chē)?。這個(gè)花園雖然不大,但是種滿(mǎn)了各種小植物,空氣清新。這時(shí),花園里排列著小凳子,許多老人坐在那里,臉上掛著陽(yáng)光般的`微笑,齊聲說(shuō)著歡迎。跟他們打完招呼,我們幾個(gè)負(fù)責(zé)表演的同學(xué)開(kāi)始唱歌,給老人伴奏。唱著唱著,突然一個(gè)老人站起來(lái),走到我們身邊,隨著一段音樂(lè)跳舞。然后,更多的人上來(lái)圍住了我們。而那些不方便動(dòng)的公公婆婆,則坐在椅子上使勁拍手打節(jié)奏唱歌。就連工作人員也不甘示弱,大聲唱民謠取樂(lè),逗得大家哈哈大笑。我完全沉醉在這個(gè)環(huán)境里,突然。我仿佛忘記了這個(gè)世界,聲音越唱越大,心情越唱越熱烈。我多么想通過(guò)唱歌來(lái)留住這無(wú)限歡樂(lè)的時(shí)刻!
然后,我們還走訪(fǎng)了他們的住處,慰問(wèn)了生病的公公婆婆。他們中的一些人感動(dòng)得流淚,讓我們的眼睛像火一樣紅。最后我們把學(xué)校準(zhǔn)備的禮物分發(fā)給老人,然后依依不舍的離開(kāi)了。
敬老實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
“關(guān)關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭躍”.此次敬老院之行,我不僅升華了自己的理論知識(shí)、豐富了自己的人生閱歷,更堅(jiān)定了自己潛心求知的信念,明確了自己奮發(fā)前進(jìn)的方向。
敬老院的爺爺奶奶們和藹可親,甚至全體隊(duì)員之間不摻任何雜質(zhì)的`真情都已烙在了我們的記憶深處,使我們受益終身、感動(dòng)終身。十天的經(jīng)歷與收獲,讓我銘記在心,鐫刻在心的記憶,將永不老去!吾生也有涯,而學(xué)也無(wú)涯,“恒”字穿越時(shí)空,沒(méi)有國(guó)界。積累的成績(jī)大家有目共睹,但是這份過(guò)程的背后是一種性格,是堅(jiān)毅更是一份韌性!
走向社會(huì)的墊腳石三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我著眼于“三農(nóng)”,深入最廣大的農(nóng)村前線(xiàn),走出校園,深入中國(guó)社會(huì)肌理,實(shí)踐成才,去了解國(guó)情,感受農(nóng)民生活的疾苦和艱辛,它讓我們學(xué)會(huì)了為別人的難事而悲傷,為團(tuán)隊(duì)的故事而感動(dòng),也為自己的成長(zhǎng)而欣喜。
此次的下鄉(xiāng)讓我承受了太多,也感觸了太多。但是我學(xué)會(huì)的更多的還是那份堅(jiān)毅與韌性。這將是我一生受用的寶貴財(cái)富。
敬老實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
2月帶著我們的假期悄然與我們告別,三月匆匆而來(lái)。隨處可見(jiàn)的雷鋒月的宣傳,提醒著我們這是個(gè)該有所實(shí)踐的月份。3月15日,藝術(shù)學(xué)院35名師生,前往了武昌區(qū)的一所敬老院,作為一名黨員,我有幸參與同行,并在這次的實(shí)踐中,學(xué)到了很多。
敬老實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
上學(xué)期期中,護(hù)理系20xx級(jí)的全體同學(xué)帶著溫暖的祝福來(lái)到了xxxx看望老人。雖然只有一個(gè)下午的時(shí)間,但讓我感慨了好多。
之后,我們就陪老人們聊聊天,說(shuō)說(shuō)話(huà),因?yàn)闀r(shí)間有限,我們能做的也只是陪老人打打麻將,打打乒乓球,給老人表演一些文藝節(jié)目而已。我們?yōu)槔先藗儽硌萘艘恍┰谂R行之前編排小節(jié)目。歡笑聲,掌聲斷,最后我們還邀請(qǐng)爺爺奶奶們也一起唱,大家一起合唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》等革命歌曲,看著爺爺奶奶們一邊打著拍子一邊認(rèn)真的歌唱,我們似乎看到了他們那顆依然年輕的心??我們似乎真正體會(huì)到了“最美過(guò)夕陽(yáng)紅”的感覺(jué)。
以讓他們得到前所未有的滿(mǎn)足于充實(shí),享受?chē)?yán)冬里存在于他們每一個(gè)角落的溫暖和愜意!
最后,我們跟爺爺奶奶們合了影,道了別,并承諾下次還來(lái)看他們。
回來(lái)之后,我禁感慨萬(wàn)分?,F(xiàn)如今,社會(huì)老齡化已經(jīng)出現(xiàn),老年人成了一個(gè)很大的一個(gè)群體。而我作為一名護(hù)理系學(xué)生,我覺(jué)得我們有義務(wù)找到一種更好的方法,讓他們的生活變得更美好。
敬老實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十七
太陽(yáng)今天很高興,藍(lán)藍(lán)的天上白云飄。我和媽媽一起來(lái)到教堂里的愛(ài)修園拜訪(fǎng)老人。
走進(jìn)愛(ài)修園的大廳,里面非常整潔,每個(gè)房間都有兩張床、兩個(gè)衣柜、洗手間,同標(biāo)準(zhǔn)房差不多。我們隨意地走進(jìn)一個(gè)房間,有個(gè)年邁的老奶奶,她頭戴一頂毛線(xiàn)帽,手里拄著拐杖,好像在找什么或是等待誰(shuí)的到來(lái)?!澳棠棠愫茫?”我跟老奶奶打招呼。她很驚奇:“你們是誰(shuí)呀?”老奶奶,我們是來(lái)看看你們的?!拔一卮鸬?。老奶奶笑了笑,用慈祥的手摸了摸我的頭。”老奶奶你身體好嗎?“我關(guān)心地問(wèn)。”我很好,就是耳朵和眼睛都不好使了?!袄夏棠搪冻隽颂鹛鸬男θ?,臉上布滿(mǎn)了大括號(hào)小括號(hào)。
奶奶叫我們坐下,我們就聊了起來(lái),有說(shuō)有笑……老奶奶還說(shuō)自己今年八十八歲了,和她住在一起的阿婆九十四歲了,不過(guò)她都能聽(tīng)見(jiàn),眼睛也還很亮。說(shuō)曹操曹操就到,我注視著:她一頭梳得整整齊齊的短發(fā),像罩了一層白霜;兩只眼睛深深地嵌在眼眶;她個(gè)子不太高,歲月的風(fēng)霜在她的臉上留下了深深的痕跡;她那古銅色的手背上爬滿(mǎn)了一條條蚯蚓似的血管。”奶奶好!“我起身道。她也很熱情,很和藹可親,忙叫我坐下。我又問(wèn)道:”奶奶,你們?cè)谶@住得好嗎?我們過(guò)得非常好?!罢f(shuō)到這里,她倆笑得可開(kāi)心了,”在這里,吃得好,睡得香,專(zhuān)門(mén)有人照顧,還常常有活動(dòng),大家一起聚餐。我們小時(shí)候哪有像現(xiàn)在那么好,以前吃不飽穿不暖,一星期有頓白米飯吃都算很不錯(cuò)了。每天要砍柴、割草,還要牽牛放羊……現(xiàn)在的生活簡(jiǎn)直就是天堂啊!“我認(rèn)真地傾聽(tīng)著,感覺(jué)到她們一路走來(lái)是多么的艱辛,所以我們要好好珍惜現(xiàn)在的生活。
奶奶跟我說(shuō)了很多很多,我們聊得很開(kāi)心,我答應(yīng)奶奶會(huì)常來(lái)看她們,祝奶奶們身體健康!
從這次拜訪(fǎng)中,讓我體會(huì)到了老人的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。雖然他們?cè)诰蠢显哼^(guò)得還不錯(cuò),但是沒(méi)有什么地方比家更溫馨,所以我們要留些空閑的時(shí)間,去看望家人。
敬老實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇一
其實(shí)我在小時(shí)候是由奶奶帶大的,所以我也習(xí)慣和這些老人們接觸,但我卻沒(méi)有什么機(jī)會(huì)去回報(bào)她。所以能來(lái)看看這些老人們,我自己也是感覺(jué)非常的期待!
但是真正來(lái)到了敬老院,我才感受到這些老人在這里的生活是多么的寂寞,雖然只是簡(jiǎn)單表演和聊天他們卻全都出來(lái)觀看捧場(chǎng),還在表演結(jié)束后熱烈的鼓掌。而那些不好起身的老人,雖然沒(méi)法參加,但也有隊(duì)員去專(zhuān)門(mén)陪伴。這次的敬老院之行,雖然我們準(zhǔn)備的還比較簡(jiǎn)單,但也同樣給老人們帶來(lái)了歡樂(lè)??粗麄兊囊粡垙埿δ?,我又想起了以前奶奶在的時(shí)候。
我們坐車(chē)很久又走了一段路才到達(dá)xxx敬老院,不得不說(shuō)這里的選址確實(shí)非常的偏僻,也管不得我也沒(méi)通說(shuō)過(guò)這里。但偏僻也是有偏僻的好處,起碼在這里可以住的非常的安靜,能在喧嘩的城市中找到一個(gè)安靜的住所??呻m然這么說(shuō),但其實(shí)在真正的進(jìn)去之后,我們才知道這里的老人們,雖然生活的非常安靜,但其實(shí)內(nèi)心還是非常渴望在生活中能夠熱鬧一些,工作總結(jié)多一些生活的驚喜,而我們就是為了這些而來(lái)的!
后來(lái)我們還參加了敬老院的勞動(dòng)服務(wù),又是掃地又是擦洗,還有人專(zhuān)門(mén)去組織活動(dòng)。作為男生組,我的任務(wù)自然是打掃。但就算是打掃,我也能看見(jiàn)很多的老人們?cè)谠鹤永镎勌煺f(shuō)地,看到我還熱情的叫我一起來(lái)說(shuō)說(shuō)話(huà)。在和他們陪伴在一起的時(shí)光,我好像又回到了多年前和奶奶在小院里的生活,而他們也非常的喜歡我,給我說(shuō)了好多他們?cè)谀贻p時(shí)候的故事。
到了最后,我們要離開(kāi)了,雖然我們這次的目的是來(lái)服務(wù)老人,但實(shí)際上,我們也得到了老人的鼓勵(lì)。老人們的經(jīng)驗(yàn)和故事,也讓我們感受到了他們那個(gè)時(shí)代的體驗(yàn)。我們雙方心心相惜,可卻不得不暫時(shí)離別。在離開(kāi)時(shí),我再次回頭看了看這里,我想我已經(jīng)記下了這里的位置,我一定會(huì)再次回來(lái)的。
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敬老實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇二
離開(kāi)敬老院的時(shí)候,我們的十佳歌手給老人們演唱了歌曲,或許他們根本聽(tīng)不懂這種新潮的流行歌曲,但他們卻像是自己的孫女在唱歌一樣,眼里充滿(mǎn)了慈愛(ài)。我們的學(xué)生會(huì)主席在與一位年邁的老奶奶握手道別時(shí),那種依依不舍并不亞于親人之間的分別。他們太需要關(guān)愛(ài)了,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的,哪怕是一句問(wèn)候一個(gè)眼神。
敬老實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇三
寒暑里我和幾個(gè)朋友一起去了敬老院參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),剛剛走進(jìn)敬老院,我們什么都不知道。這時(shí),我們便找到了一位清潔工人,說(shuō)明我們的來(lái)意后,他便笑了起來(lái),連連夸我們有愛(ài)心,然后就匆匆的領(lǐng)著我們來(lái)到了老人們生活的地方,而且還將我們領(lǐng)進(jìn)了一位他最熟悉的.老奶奶的房間中。
剛進(jìn)房間,我們就聞到了一股淡淡的清香味,那是一股花香,一股桂花的清香。隨后,清潔工人又告訴我們,這位奶奶姓張,今年已經(jīng)76歲高齡了。然后,他又向老人說(shuō)明了來(lái)意,說(shuō)完便走了。
看到老人后,我們便親熱地叫了她一聲"張奶奶!”她也開(kāi)心地應(yīng)了一聲。
張奶奶要我們坐下,還準(zhǔn)備給我們倒茶,我們卻異口同聲說(shuō)“不用了!”是??!我們是來(lái)幫老人解憂(yōu)的,而不是來(lái)為她添負(fù)擔(dān)的。
然后,我們就和她聊天、談心,只到我們要走的時(shí)候,他還依依不舍的抓住了我們的手說(shuō):“你們以后一定還要再來(lái)喲!”嗯嗯嗯,我們想也沒(méi)想就答應(yīng)了!
可能這句話(huà)并不是只正對(duì)她自己一個(gè)人,而是針對(duì)敬老院里的老人吧!
我覺(jué)得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關(guān)注和關(guān)愛(ài)的人,往往這些人的生活總是空虛的,那是因?yàn)楹苌贂?huì)有人去看他們,她們很寂寞!
敬老實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇四
收獲最大的是與老人們的心。雖然他們面對(duì)坎坷的人生總是一笑而過(guò),但從他們的言語(yǔ)中,我真正體會(huì)到了他們的艱辛,一路走來(lái)有著太多的悲歡離合,有著太多的辛酸,是啊,他們已經(jīng)很累了,他們需要休息,但更多的是關(guān)愛(ài),是大家的愛(ài)。愛(ài),是我們共同的語(yǔ)言!讓我們?cè)诮窈蟮纳钪幸黄鹩脨?ài)心去裝點(diǎn)這個(gè)世界!
敬老實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇五
回顧這次的社會(huì)實(shí)踐,我心中感到對(duì)這里的不舍,但卻又不得不回到自己的生活。在這次的活動(dòng)里,我認(rèn)識(shí)了開(kāi)朗的x奶奶,以及喜歡聊天的xx老人。他們都是很好的人,非常的慈祥也很熱情。但不能和家人們一起生活,真的也讓人感到很寂寞。
如今社會(huì)發(fā)展的越發(fā)迅速,這也讓人們的生活變得更加的忙碌。就連我家里,也只有在寒暑假的時(shí)候,讓我回到爺爺奶奶加去陪伴,父母很少有機(jī)會(huì)去看望老人。但及時(shí)如此,我們也應(yīng)該盡自己的能力去照顧自己的長(zhǎng)輩,自己的父母!這不僅僅是一份職責(zé),更是一份感恩!過(guò)去,他們照顧年幼的我們,如今我們也應(yīng)該反過(guò)來(lái),照顧他們的老年生活。
此次的活動(dòng)我收獲了很多,如果有機(jī)會(huì),我還會(huì)跟多的參加這樣的活動(dòng),幫助他人,鍛煉自己!
敬老實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇六
這次寒假應(yīng)該說(shuō)是快樂(lè),充實(shí)的一次經(jīng)歷,因?yàn)槲易咴L(fǎng)了家庭困難需要幫助的的小學(xué)生。
本次走訪(fǎng)總共花費(fèi)大約五天時(shí)間,共走訪(fǎng)了10名小學(xué)生家庭,而我也對(duì)他們有了較深的了解,他們是一些快樂(lè)活潑的孩子,有的因?yàn)閱斡H而無(wú)人呵護(hù),失去了上學(xué)的最佳時(shí)間;有的因?yàn)楦改鸽p雙在外打工,寄養(yǎng)在叔叔家,而失去上學(xué)的機(jī)會(huì),但又因其母親的意識(shí)送學(xué)校,可時(shí)間太久;有的則因?yàn)榧易∩街?,走路危險(xiǎn),又無(wú)人護(hù)送,上學(xué)較遲……他們有著不同的童年,相似的處境;而他們正是急需幫助的下一代們。
記憶尤為深刻的是家住新集鄉(xiāng),大寺村的馬雪。走訪(fǎng)她的家庭是個(gè)比較艱難的歷程,坑坑洼洼的山路好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。步行到她家,我差不多用了3個(gè)小時(shí),而從她家到學(xué)校則需要1個(gè)小時(shí),9歲的她才是小學(xué)一年級(jí),可每天她則需往返學(xué)校與家之間。辛苦并未使她放棄,貧窮未使她放棄。她們居住的是有了之久的土坯房,種著少有的山地維持生計(jì),父親常年在外打工,家里還有6歲的妹妹,只因無(wú)人護(hù)送到校而耽誤。而她的經(jīng)歷與我相比而言,我的童年生活快樂(lè)無(wú)憂(yōu)、幸福。
我深深地體會(huì)到生活原來(lái)對(duì)有些小孩來(lái)說(shuō),是漫無(wú)邊際、坑坑洼洼的山路,她們?nèi)諒?fù)一日的重復(fù)著,只因?yàn)樾闹械膲?mèng)。她們午餐沒(méi)有熱騰騰的飯菜,卻肚子啃著冰冷的饅頭。而他們的父親、母親并不會(huì)因?yàn)榧彝ヘ毨Щ蚴寝r(nóng)活而放棄他們的學(xué)習(xí)。在苦澀中其實(shí)還會(huì)有小小的感動(dòng),他們的樸實(shí),童真,懂事,無(wú)邪給我留下了深刻的印象。
在一次次經(jīng)歷中,我決定盡我所能去幫助他們,雖然我不知道這次推薦會(huì)不會(huì)使得他們受益,但我仍然期待。雖然這是微不足道的幫助,但我希望或多或少使他們更有信心地面對(duì)生活。給他們講述我的所聞所見(jiàn),我所擁有的知識(shí),是一種幸福跟幸運(yùn)。滿(mǎn)足他們的好奇,充實(shí)我的生活。在一次次鍛煉中我成長(zhǎng)著,而臥更希望他們可以收獲更多。
實(shí)踐人:_。
敬老實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇七
在照顧老人們的同時(shí),我們也接連將準(zhǔn)備好的節(jié)目和才藝展示給了院內(nèi)的老人們。雖說(shuō)是臨時(shí)湊齊的隊(duì)伍,但在大家的熱情準(zhǔn)備下也個(gè)個(gè)表演的有模有樣,給敬老院內(nèi)帶來(lái)了不少的歡笑和掌聲。
但我印象更深刻的,還有哪些行動(dòng)不便的老人們,在我們表演和活動(dòng)的時(shí)候,甚至有些老人都不能來(lái)參加。為此,我們積極主動(dòng)的申請(qǐng)來(lái)到老人們的房間,在員工的指點(diǎn)下,照顧了老人。
敬老實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇八
院長(zhǎng)是一位中年男子,他對(duì)我們說(shuō):這里的老人收入主要有三大塊,村里、財(cái)政撥款,每個(gè)人每年500元,街道每人每年180元,民政局每人每年2400元。老人生病時(shí)敬老院會(huì)報(bào)銷(xiāo)醫(yī)藥費(fèi),政府提供老人的'衣著等,共有8名工作人員照顧他們的飲食起居,生活狀況較好。
敬老實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇九
在永泰縣我們一共走訪(fǎng)了三所希望小學(xué),可謂“一波三折”,既有看到農(nóng)村希望小學(xué)師生在異常艱苦的條件下依然艱苦的教學(xué)、學(xué)習(xí)而感到心酸苦澀,又看到希望小學(xué)中明亮的教室、教學(xué)設(shè)施完備而感到歡欣鼓舞。同一地區(qū),同樣是希望小學(xué),正面臨著截然不同的發(fā)展現(xiàn)狀,這其中的不同之處,正是值得我們思考和探究的。在未來(lái)中國(guó)的國(guó)家、社會(huì)發(fā)展之中,如何充分利用社會(huì)資源和力量,發(fā)展中國(guó)農(nóng)村教育,使得農(nóng)村希望小學(xué)良性、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,從而在未來(lái)大大提高農(nóng)村人力資源水平,發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),使得人民安居樂(lè)業(yè),國(guó)家興盛繁榮。所以,與其說(shuō)這是一次暑期實(shí)踐調(diào)研,我們更愿意稱(chēng)之為“永泰希望之旅”,一條行之有效的希望小學(xué)運(yùn)作發(fā)展模式是希望小學(xué)未來(lái)的希望,希望小學(xué)教育發(fā)展是農(nóng)村孩子們未來(lái)的希望,孩子們是祖國(guó)未來(lái)的希望。
第一站:建設(shè)中孕育希望。
第一站,我們來(lái)到塘前中心小學(xué)。
我們這些來(lái)自廈門(mén)大學(xué)的大學(xué)生對(duì)于希望小學(xué)的概念幾乎全部來(lái)自電視、報(bào)紙等大眾媒介,直觀的印象就是低矮的簡(jiǎn)陋的教室,破舊的桌椅板凳,一根一根短短的粉筆被老師和孩子們精心保管好,而孩子們則是羞澀、靦腆的……印象中,希望小學(xué)似乎與貧困、艱苦分不開(kāi)的。正是在這種心理的影響下,出發(fā)之前,我們小隊(duì)還擔(dān)心孩子們會(huì)不會(huì)過(guò)于害羞,不敢說(shuō)話(huà),擔(dān)心我們精心安排的互動(dòng)活動(dòng)和明信片發(fā)放活動(dòng)會(huì)冷場(chǎng)等等。事實(shí)上,這一切擔(dān)心都是多余的,將展現(xiàn)在我們面前的完全是另外一番景象。
一座二層高的破舊樓房,泥水遍布的坑坑洼洼的小小操場(chǎng),一走雷鋒同志的石像……這些景象都在向著我們想象中的希望小學(xué)發(fā)展,但是就是沒(méi)有孩子們的身影。這時(shí),我們聯(lián)系到了希望小學(xué)的校長(zhǎng)。他解釋說(shuō),剛才我們看到時(shí)教工宿舍,教學(xué)樓是新建的,還沒(méi)有完全建好,就作為臨時(shí)教學(xué)樓。跟隨著校長(zhǎng),我們進(jìn)入一所剛剛建好但還未進(jìn)行粉刷的教學(xué)樓,剛一踏進(jìn)教室,之前的一切疑慮、擔(dān)心完全消逝了。四年級(jí)班級(jí)正在發(fā)新書(shū),我們與孩子們的第一次親密接觸就是給孩子們發(fā)新書(shū),接著進(jìn)行了互動(dòng)環(huán)節(jié)和明信片發(fā)放活動(dòng)。我們?yōu)楹⒆觽兊幕顫婇_(kāi)朗、活力向上所深深打動(dòng)了。快樂(lè),幸福,歡樂(lè),沒(méi)有被貧困之類(lèi)的概念所困擾,與其他孩子一樣,快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí),生活,有理想愛(ài)夢(mèng)想。
當(dāng)我們隊(duì)的安華同學(xué)提出大家的夢(mèng)想是什么,有沒(méi)有將來(lái)想做超人的。大部分孩子都說(shuō)想,唯有一個(gè)小女孩很認(rèn)真的說(shuō)不想?!俺烁揪筒淮嬖诘模蚁胱鲠t(yī)生?!碑?dāng)時(shí)就有一陣說(shuō)不出的情緒,讓我給這個(gè)說(shuō)世界上沒(méi)有超人想做醫(yī)生的孩子一個(gè)特寫(xiě)吧。我想說(shuō),救人性命、給人安康的好醫(yī)生就是超人。努力吧,用自己的努力和奮斗做心目中的超人。
第二站:有序、穩(wěn)定。
如果說(shuō)第一所小學(xué)從外觀上看來(lái)還有些傳統(tǒng)中希望小學(xué)的跡象,那么我們接下來(lái)走訪(fǎng)的這所小學(xué)徹底顛覆了我們對(duì)于傳統(tǒng)希望小學(xué)的印象。
這是一所建設(shè)在山腳下的小學(xué)。山路盤(pán)旋,樹(shù)林茂盛。嶺路鄉(xiāng)希望小學(xué),立邦漆粉刷的教學(xué)樓外墻壁,整齊的桌椅板凳,墻壁上孩子們精心設(shè)計(jì)的黑板報(bào),不僅是這些基本教學(xué)設(shè)施十分完備,還具有計(jì)算機(jī)室、生物實(shí)驗(yàn)室等。
通過(guò)該校書(shū)記的介紹,我們了解到,在生源逐年減少的情況下,該校屬于生源比較穩(wěn)定,規(guī)模相對(duì)較大的希望小學(xué),目前有19位教職工,100多位學(xué)生。學(xué)校的整個(gè)教育教學(xué)模式都進(jìn)入正規(guī)化、規(guī)范化,不僅重視孩子們基礎(chǔ)科目的教育教學(xué),更注重孩子們科學(xué)素質(zhì)的發(fā)展和提高,比如計(jì)算機(jī)技術(shù)的教學(xué)和生物實(shí)驗(yàn)室的開(kāi)放等,還設(shè)立有獨(dú)立的學(xué)校圖書(shū)館,供學(xué)生課外拓展閱讀。還有日常需要的設(shè)施,比如食堂、洗浴室等等,可謂一應(yīng)俱全了??梢哉f(shuō),在企業(yè)的支持下,該所希望小學(xué)達(dá)到了甚至優(yōu)于公立小學(xué)的水平。
最令我們感動(dòng)的是,為我們進(jìn)行講解介紹的書(shū)記(前任校長(zhǎng))用一個(gè)紅色的本子,詳細(xì)記錄了廣大社會(huì)人士對(duì)該小學(xué)捐助的每一筆物資、款項(xiàng),包括捐助人的姓名,捐助物資,種類(lèi)數(shù)量等等,甚至小到一個(gè)桌子、板凳,都有詳細(xì)的記錄。這個(gè)小小的本子,凝聚了老書(shū)記辛勤工作的汗水和對(duì)于希望小學(xué)發(fā)展的無(wú)盡風(fēng)險(xiǎn)和投入。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),也顯示了農(nóng)村教育工作者對(duì)于那些捐助、關(guān)注、支持農(nóng)村希望小學(xué)的建設(shè)、發(fā)展的社會(huì)大眾的感激。
正當(dāng)我們感慨希望小學(xué)的建設(shè)發(fā)展大大超出我們的預(yù)期的時(shí)候,老書(shū)記提到了一所處在更偏遠(yuǎn)一所希望小學(xué),叫做“初小”,有興趣的話(huà),他會(huì)帶我們?nèi)タ纯?,大家自然不?huì)放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì),立刻動(dòng)身趕往“初小”。
第三站:一位農(nóng)村教育工作者的執(zhí)著與信念。
當(dāng)我們了解這所小學(xué)的情況時(shí),原本輕松愉快興奮的情緒不見(jiàn)了,取而代之的是嚴(yán)肅沉重和感懷?!耙幻處焹擅麑W(xué)生”的概念在我們的頭腦中縈繞,讓我們對(duì)于這所學(xué)校充滿(mǎn)了好奇與疑惑。
所謂“初小”是我們相對(duì)于平時(shí)我們所稱(chēng)謂的小學(xué)。平常的小學(xué)共有六個(gè)年級(jí),而初小就是不具有六個(gè)年級(jí),就是不完整的小學(xué)。
由于近些年來(lái)生源的逐年減少,這所位于偏僻山區(qū)的小學(xué)找不到足夠的學(xué)生,這所學(xué)校被棄置,空留一個(gè)教學(xué)樓主力在叢林中。學(xué)校出于經(jīng)營(yíng)管理的考慮可以被棄置,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)好消息。
低矮的教室,破舊的座椅,似乎已經(jīng)擦不干凈了的白白的黑板。這學(xué)校僅有的兩名學(xué)生是姐弟兩,由于家庭經(jīng)濟(jì)條件和其他原因的限制,姐弟兩甚至無(wú)法到山下的希望工程小學(xué)(前面我們?nèi)ミ^(guò)的嶺路鄉(xiāng)小學(xué))去上學(xué),也就說(shuō),如果如果這所希望小學(xué)棄置了,姐弟兩人面對(duì)的將是失學(xué)。在整個(gè)過(guò)程中,姐弟兩人都只是安靜的坐在座位上,姐姐十分靦腆,甚至不敢直視我們,弟弟則較為活潑,還有些小興奮。
而使得這兩個(gè)孩子能夠繼續(xù)完成他們學(xué)業(yè)的是一名有著34年教齡的老教師,其中有是在這所學(xué)校度過(guò)的。和他的交談令我們這些大學(xué)生深深地震撼了,這位改革開(kāi)放以來(lái)不間斷地教書(shū)育人的先生,在這默默無(wú)聞地工作了這么幾十年,對(duì)于身邊的一切似乎習(xí)以為常,從容地教書(shū),從容地看著這里的孩子越來(lái)越少,本來(lái)可以到條件更好的學(xué)校教書(shū)卻依然留在這里。他說(shuō),只要還有一名學(xué)生,我就會(huì)留在這里。深潭般的眼神,看不出其中漾著怎樣的情緒,只能知道,這是一個(gè)偉大的老師,令我們深深折服和尊敬的老師。教師這個(gè)職業(yè)并無(wú)多少華彩,但是就在這平凡的崗位上,有多少像這位先生這樣幾十年如一日地為了幾個(gè)孩子勤勤懇懇地工作。相信這樣的初小,完小,在這個(gè)國(guó)度還有很多很多,這樣的先生只會(huì)更多,他們養(yǎng)育了不可計(jì)數(shù)的孩子,其中不少最終成為國(guó)家的棟梁之才。
分析思考。
永泰一行,我們一共走訪(fǎng)了三所小學(xué),看到了三種截然不同的希望小學(xué)的現(xiàn)狀,可以說(shuō),這三所小學(xué)是非常具有典型性的,對(duì)于我們分析希望小學(xué)的運(yùn)作模式是非常具有借鑒意義的,我們一一來(lái)進(jìn)行分析。
在分析希望小學(xué)之前,我們先來(lái)看看社會(huì)變化這個(gè)大背景隨著近些年來(lái)中國(guó)國(guó)慶的發(fā)展、社會(huì)的變遷,人口出生率降低,適齡兒童生源減少,再加上農(nóng)民工潮等諸多社會(huì)因素,一些中等偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校沒(méi)有足夠的生源的,入學(xué)人數(shù)逐年減少的,永泰縣最多的時(shí)候?qū)W生總?cè)藬?shù)達(dá)到6萬(wàn)9,而現(xiàn)在是4萬(wàn)7。當(dāng)然不排除個(gè)別教學(xué)資源充足、教學(xué)質(zhì)量高的學(xué)校生源是會(huì)相對(duì)較充足的。
1.“初小”
這所初小,原本并非初小,在建設(shè)初期,也是有很多學(xué)生的(從這所學(xué)校的建設(shè)規(guī)模來(lái)看的)。由于社會(huì)變化的原因,有些處于中等偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校招收不到足夠的學(xué)生(由于我們沒(méi)有深入更加偏遠(yuǎn)的地區(qū),故而無(wú)法對(duì)更加偏遠(yuǎn)地區(qū)的希望小學(xué)發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行評(píng)價(jià),但是我們預(yù)計(jì),偏遠(yuǎn)地區(qū)的小學(xué)還是繼續(xù)發(fā)展建設(shè)的。),再加上招聘老師,學(xué)校運(yùn)營(yíng)成本等諸多因素考慮,學(xué)校,包括教學(xué)樓和一些破舊的教學(xué)設(shè)施,就被棄置了。而在這種條件下,對(duì)于部分家庭條件非常差的希望小學(xué)學(xué)生來(lái)說(shuō),老師承擔(dān)了他們的教育的全部,是靠老師勤勤懇懇的辛苦教學(xué),靠自己微薄的工資來(lái)資助和教育孩子們的。在這種情況下,所謂的希望小學(xué),更多的是在于老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。
這種學(xué)校被棄置的現(xiàn)象是很普遍的。很多希望工程小學(xué),就是社會(huì)人士捐款,審核通過(guò)之后,建設(shè)一棟教學(xué)樓或是宿舍樓,樓以捐助者命名,然后投入使用,當(dāng)面臨生源不足或是其他財(cái)政上的問(wèn)題時(shí),那些通過(guò)希望工程建設(shè)的教學(xué)樓的命運(yùn),就是被棄置。
1.嶺路鄉(xiāng)希望小學(xué)。
該校是由華信集團(tuán)投資50萬(wàn)建設(shè)的,校園總體面積3423平方米,其中校舍面積2520平方米,目前有15名教職工??梢哉f(shuō),這所學(xué)校是由一家企業(yè)一次性投入一大筆資金建設(shè)的,資金充足,教學(xué)設(shè)施先進(jìn)、完備,學(xué)校的教師招聘、教職工工資福利、學(xué)校實(shí)際運(yùn)作的后期投入支出都是由當(dāng)?shù)亟逃重?fù)責(zé)的。
這是典型的,企業(yè)投資建校,教育局負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng)管理。但是這所學(xué)校與前面提到的學(xué)校的不同之處在于,它的建設(shè)是由企業(yè)全全建設(shè)投入的,并非單單是建一棟樓的問(wèn)題,而是企業(yè)負(fù)責(zé)整體學(xué)校規(guī)劃、建設(shè),并且一次性資金投入到位的。這樣就使得學(xué)校的整體建設(shè)發(fā)展更加具有整體性,避免了盲目或無(wú)意義的投入和支出。學(xué)校建設(shè)好,設(shè)備齊全,再加上學(xué)校的位置相對(duì)中心,所以基本保障了生源數(shù)量。這樣就有利于學(xué)校的后續(xù)、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
在這里,我們并不是強(qiáng)調(diào)那些希望工程的捐助者們一下子捐出很多錢(qián)來(lái)投資建設(shè)希望小學(xué),畢竟希望小學(xué)的宗旨是集合廣大的社會(huì)力量來(lái)發(fā)展中國(guó)的教育事業(yè),是將若干的數(shù)量小的資金積累成一筆大的資金的,也就是積少成多的。我們?cè)谶@里想表達(dá)的是,希望小學(xué)在投入建設(shè)時(shí)候能夠更加具有全局觀念,能夠統(tǒng)籌的規(guī)劃安排,包括學(xué)校建設(shè)規(guī)模、學(xué)校選址、硬件設(shè)施設(shè)備、圖書(shū)購(gòu)買(mǎi)管理等等,這樣能夠考慮到學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,更加注重經(jīng)濟(jì)效率,避免不必要的支出和浪費(fèi),更重要的是能夠避免學(xué)校未來(lái)被棄置,避免浪費(fèi)。
3.塘前中心小學(xué)。
我們?nèi)サ牡谝凰W(xué)錢(qián)塘中心小學(xué),是由神州數(shù)碼公司投資40萬(wàn)建設(shè)的神,校園面積3410平方米,校舍面積1916平方米,目前有學(xué)生124人,教職工15人。這所還處在建設(shè)中的小學(xué)背后蘊(yùn)含著的是一個(gè)企業(yè)家的夢(mèng)想,是一個(gè)企業(yè)的社會(huì)責(zé)任感。
神州數(shù)碼集團(tuán)的董事長(zhǎng)是一位年輕的清華大學(xué)博士,他沒(méi)有把向希望小學(xué)捐款看做一項(xiàng)單純的愛(ài)心活動(dòng),而是將希望小學(xué)的投入建設(shè)與企業(yè)社會(huì)責(zé)任、企業(yè)文化和理念集合在一起。該集團(tuán)前期一次性投入40萬(wàn),主要用于教學(xué)樓建設(shè)和校園規(guī)劃,后期,企業(yè)會(huì)根據(jù)學(xué)校實(shí)際運(yùn)作中的需要進(jìn)行后續(xù)、長(zhǎng)期投入。神州數(shù)碼集團(tuán)董事長(zhǎng)希望把這所希望小學(xué)作為該企業(yè)的一個(gè)基地,每年選派公司人員到學(xué)校與孩子們進(jìn)行互動(dòng),給孩子們帶來(lái)文具和圖書(shū)。他希望通過(guò)這種方式來(lái)教育員工要懂得珍惜現(xiàn)在取得的成就,不斷努力,回饋、報(bào)答社會(huì)。
與此同時(shí),在商業(yè)領(lǐng)域,企業(yè)倫理道德、企業(yè)與社區(qū)關(guān)系、企業(yè)文化和理念等,這些名詞對(duì)于來(lái)自經(jīng)濟(jì)學(xué)院和管理學(xué)院的我們來(lái)說(shuō)是并不陌生的。現(xiàn)在越來(lái)越多的企業(yè)意識(shí)到并且認(rèn)識(shí)到企業(yè)社會(huì)責(zé)任、企業(yè)倫理、企業(yè)文化對(duì)于企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和企業(yè)建設(shè)的重要性,并且良好的社會(huì)形象和社會(huì)關(guān)系也是企業(yè)與社會(huì)大眾互動(dòng)關(guān)系的關(guān)鍵要素之一的。
企業(yè)是國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要因素之一,教育是國(guó)家發(fā)展的根本動(dòng)力,而將二者結(jié)合,并將有力中國(guó)教育和中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
總結(jié)與幾點(diǎn)建議。
廈門(mén)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院“燭夢(mèng)”暑期實(shí)踐隊(duì)的永泰“希望之行”,讓我們充分了解了永泰縣地區(qū)的希望小學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀,更多的是引起我們的分析和思考。時(shí)代是處在不斷發(fā)展的,面對(duì)著發(fā)展和變化,希望工程工程小學(xué)這一中國(guó)中要的公益活動(dòng)也要與時(shí)俱進(jìn),發(fā)展處具有中國(guó)特色的中國(guó)教育發(fā)展之路。對(duì)此,結(jié)合我們實(shí)踐過(guò)程中的所見(jiàn)所聞所感,我們建議應(yīng)加強(qiáng)一下幾方面的建設(shè):
1.政府主導(dǎo)。
2.廣泛宣傳。
3.集合社會(huì)力量。
4.合理規(guī)劃利用基金。
5.從硬件到軟件。
6.后續(xù)投入。
7.與企業(yè)文化建設(shè)結(jié)合。
敬老實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十
在開(kāi)展此次“三萬(wàn)”走訪(fǎng)活動(dòng)中,我們把黨的農(nóng)村各項(xiàng)方針政策和各種惠農(nóng)舉措通過(guò)宣傳單和我們?nèi)霊?hù)走訪(fǎng)宣傳到戶(hù)、到人,讓農(nóng)民群眾進(jìn)一步了解黨和國(guó)家的惠農(nóng)政策,及時(shí)發(fā)現(xiàn)矛盾糾紛的苗頭和隱患,并有效排查化解各類(lèi)矛盾糾紛,切實(shí)維護(hù)農(nóng)村的穩(wěn)定,最**地滿(mǎn)足了農(nóng)民群眾的各種服務(wù)需求,同時(shí)也增強(qiáng)了廣大農(nóng)民群眾依法辦事、依法維權(quán)的意識(shí)和能力。通過(guò)深入農(nóng)村,深入群眾,了解農(nóng)民群眾對(duì)政府的新要求、新期待,了解農(nóng)村矛盾糾紛的真實(shí)情況和存在的突出問(wèn)題,進(jìn)一步服務(wù)農(nóng)村發(fā)展,維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定,強(qiáng)化基層隊(duì)伍建設(shè),帶領(lǐng)農(nóng)民群眾走上富裕的道路。
二、走訪(fǎng)磨練了我們的意志和耐性,也拉近了干群關(guān)系。
在走訪(fǎng)的第一戶(hù)就讓我感覺(jué)到現(xiàn)在的村干部和老百姓的`關(guān)系很融洽,村干部和他們很熟絡(luò),雖然對(duì)于我們的到來(lái)感到有點(diǎn)突然,但是經(jīng)過(guò)駐村干部的介紹后也能很隨意的和我們交流。關(guān)于政策落實(shí)的情況也很好,基本上該到位的都到位了,對(duì)于一些他們不太懂的地方,我們也耐心的給予他們細(xì)心的講解,有幾個(gè)群眾還主動(dòng)找到我們問(wèn)了一些關(guān)于新農(nóng)保、合作醫(yī)療和就業(yè)的問(wèn)題,我們留下了電話(huà)號(hào)碼,說(shuō)有事就聯(lián)系我們。通過(guò)走訪(fǎng)交流,讓我們深深的體會(huì)到只要真心的對(duì)待老百姓,公平公正的為他們解決問(wèn)題,與他們及時(shí)的溝通,他們是特別通情達(dá)理的。
這次走訪(fǎng),拉近了我們與人民群眾之間的距離,在與農(nóng)民群眾同吃同住同勞動(dòng)時(shí)間中,更能真切的聽(tīng)到群眾的呼聲和體會(huì)到老百姓生活的艱難,我們相信只要干部心里裝著群眾,解決困難的辦法總是比困難多的多。
三、走訪(fǎng)了解老百姓最亟待需要解決的問(wèn)題。
農(nóng)村現(xiàn)在的生活條件好了,雖然累卻過(guò)的快樂(lè),因?yàn)槌宰](méi)有什么大的問(wèn)題了,然而還有很多亟待解決問(wèn)題。通過(guò)對(duì)走訪(fǎng)情況整理分析,農(nóng)民最關(guān)心亟待解決的問(wèn)題主要有以下幾點(diǎn):
1、村民最關(guān)心的是村級(jí)公路問(wèn)題。雖然村級(jí)主干道已部分硬化完畢,但是還是有一部分組組通目前尚未硬化或開(kāi)通,平時(shí)路面就是坑坑洼洼的,一遇到下雨天就便變得泥濘不堪,行路十分艱難。
2、普遍反映農(nóng)村青壯年勞動(dòng)力少。在我們組所走訪(fǎng)的農(nóng)家中,很少有35歲以下的年輕人在家務(wù)農(nóng),導(dǎo)致請(qǐng)不到人做事,請(qǐng)到人做事也工價(jià)太高,年輕人大多在外地務(wù)工。
3、現(xiàn)在物價(jià)上漲過(guò)快,目前農(nóng)民生產(chǎn)面臨最突出的問(wèn)題是農(nóng)資價(jià)格上漲過(guò)快,年年生產(chǎn)投資太大,但是病蟲(chóng)害及旱澇等自然災(zāi)害威脅日益嚴(yán)重,一年下來(lái)除去投資的部分,余下只能過(guò)個(gè)生活。希望國(guó)家今后要大力監(jiān)管物價(jià),調(diào)節(jié)物價(jià)。
4、雖然農(nóng)民認(rèn)為現(xiàn)如今的惠農(nóng)政策好,也參加了新型農(nóng)村合作醫(yī)療但普遍還是認(rèn)為農(nóng)民看病貴,農(nóng)村家庭教育負(fù)擔(dān)重。很多家庭都希望子女可以和城市的孩子一樣上大學(xué),但是昂貴的學(xué)費(fèi)往往讓他們無(wú)力承擔(dān)。
5、農(nóng)民群眾文化素質(zhì)偏低,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及養(yǎng)殖業(yè)缺乏適用的科學(xué)技術(shù),只是靠祖祖輩輩的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),還需要當(dāng)?shù)卣哟罂萍枷锣l(xiāng)活動(dòng),為老百姓提供新的種植養(yǎng)殖技術(shù),增加他們的收入。
通過(guò)本次短短的90天下鄉(xiāng)活動(dòng)讓我真正受到了鍛煉,也讓我了解到了更多的基層老百姓的生活,同時(shí)這次活動(dòng)也給群眾帶去了實(shí)惠,幫農(nóng)民增收,促農(nóng)村發(fā)展,對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等群眾生產(chǎn)生活中的突出問(wèn)題和困難,我們將積極搞好服務(wù),為走訪(fǎng)村辦實(shí)事,促進(jìn)農(nóng)村社會(huì)和諧發(fā)展。
我們堅(jiān)信通過(guò)大家的齊心協(xié)力,搶抓機(jī)遇,奮力拼搏,廣大人民群眾定能過(guò)上好日子,共享改革發(fā)展的成果。
敬老實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
給我印象最深的是一個(gè)看起來(lái)并不是很起眼的老人,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候,他正一個(gè)人孤單的低著頭坐在一個(gè)角落里,我們走過(guò)去,給了一些水果,誰(shuí)料,老人竟然簌簌的流淚了,那使被愛(ài)融化的眼淚嗎?一滴滴,落在了盛放水果的塑料袋上,毫無(wú)掩飾,那樣的真真切切。一直以來(lái),我總以為這些沒(méi)有接受多少教育的老人是膚淺的,沒(méi)有涵養(yǎng)的,不料,他們是那樣的出眾,一位叫董淑貞的老奶奶,平時(shí)省吃?xún)€用,在臨死之前,把1000的積蓄毫不吝嗇的捐給了敬老院,她不求名利,但求此生無(wú)悔,終于在前幾天安心地到了另一個(gè)極樂(lè)世界,我想她一定是快樂(lè)的飛向天堂的。
敬老實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
今天上午八點(diǎn)半,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)全體同學(xué)在各班老師及部分校領(lǐng)導(dǎo)的.帶領(lǐng)下,來(lái)到蓉城鎮(zhèn)敬老院去慰問(wèn)老人。
我們這支浩浩蕩蕩的隊(duì)伍徒步大約九里路,來(lái)到了蓉城鎮(zhèn)敬老院。它坐落在五星村的環(huán)抱中,這里景色宜人,空氣清新,是居住養(yǎng)老的好去所。走進(jìn)敬老院,映入眼簾的是小操場(chǎng)的兩邊早已備好一排排長(zhǎng)椅,上面坐著一位位年過(guò)花甲的老人。他們臉上露出和藹可親的笑容,正歡迎我們的到來(lái)。他們當(dāng)中有的眼睛瞎了,有的耳朵聾了,有的腿腳不靈便……我想:他們衰老成這樣,是歲月留下的無(wú)情痕跡。不過(guò)他們現(xiàn)在擁有一個(gè)安度晚年的好地方,我為他們感到欣慰。
活動(dòng)開(kāi)始了,首先是我們敬愛(ài)的程校長(zhǎng)上臺(tái)講話(huà),字字句句流露出對(duì)老人的關(guān)愛(ài)之情。接下來(lái)是學(xué)生代表講話(huà),標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)、清脆的聲音、濃濃的深情贏得了臺(tái)下陣陣掌聲。到我們每個(gè)班級(jí)為爺爺奶奶們贈(zèng)送禮品了,同學(xué)們有的帶來(lái)蛋糕,有的拿出水果,有的送上御寒的手套……雖然禮品不重,卻飽含著我們的一片愛(ài)心。同時(shí)董主任代表學(xué)校也將1000元慰問(wèn)金送給了敬老院的老人們。
現(xiàn)在到表演節(jié)目的時(shí)間了。首先是我和幾位同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)頌《寫(xiě)給老人的詩(shī)歌》,此時(shí)的我心潮澎湃,激動(dòng)不已。接著是505班的全體同學(xué)齊唱《外婆的澎湖灣》,他們動(dòng)聽(tīng)的歌聲博得了臺(tái)下的陣陣掌聲。然后是503班的兩位同學(xué)表演相聲《手指頭》。之后便到我們班的汪若瑄表演二胡《賽馬》,那悠長(zhǎng)婉轉(zhuǎn)的琴聲,仿佛使老人們想起難忘的往事。最精彩的是506班方旋等幾位同學(xué)表演的拉丁舞,那有節(jié)拍的步調(diào),如詩(shī)歌般有韻。她們用長(zhǎng)眉,妙目,手指,腰身;用腰間的褶裙;用她旋轉(zhuǎn)的舞步。時(shí)而輕云般慢移,時(shí)而旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn),……讓我們?nèi)绨V如醉。最后是院長(zhǎng)講話(huà),感謝我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生對(duì)老人的關(guān)懷。
通過(guò)這次活動(dòng),我懂得了尊老、愛(ài)老不僅是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,還是一個(gè)人道德觀的體現(xiàn)。尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,既是責(zé)任,又是義務(wù)。祝愿全天下老人在我們的關(guān)愛(ài)下度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、幸福的晚年。
敬老實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
20xx年重陽(yáng)節(jié),我報(bào)名了學(xué)校參觀。
這次的對(duì)象是養(yǎng)老院。雖然我過(guò)去參加過(guò)很多次這樣的活動(dòng),去過(guò)孤兒院等等。所以,這次我有點(diǎn)猶豫。不是嗎?看到那些孩子跳來(lái)跳去,總比看到陰風(fēng)吹來(lái),死在養(yǎng)老院好。但是在老師的鼓勵(lì)下,我填了我的名字。
那天,我們從學(xué)校走到了太陽(yáng)之地。我不禁感到驚訝,那里的環(huán)境比我想象的要好得多。醫(yī)院的建筑都建在一個(gè)花園周?chē)?。這個(gè)花園雖然不大,但是種滿(mǎn)了各種小植物,空氣清新。這時(shí),花園里排列著小凳子,許多老人坐在那里,臉上掛著陽(yáng)光般的`微笑,齊聲說(shuō)著歡迎。跟他們打完招呼,我們幾個(gè)負(fù)責(zé)表演的同學(xué)開(kāi)始唱歌,給老人伴奏。唱著唱著,突然一個(gè)老人站起來(lái),走到我們身邊,隨著一段音樂(lè)跳舞。然后,更多的人上來(lái)圍住了我們。而那些不方便動(dòng)的公公婆婆,則坐在椅子上使勁拍手打節(jié)奏唱歌。就連工作人員也不甘示弱,大聲唱民謠取樂(lè),逗得大家哈哈大笑。我完全沉醉在這個(gè)環(huán)境里,突然。我仿佛忘記了這個(gè)世界,聲音越唱越大,心情越唱越熱烈。我多么想通過(guò)唱歌來(lái)留住這無(wú)限歡樂(lè)的時(shí)刻!
然后,我們還走訪(fǎng)了他們的住處,慰問(wèn)了生病的公公婆婆。他們中的一些人感動(dòng)得流淚,讓我們的眼睛像火一樣紅。最后我們把學(xué)校準(zhǔn)備的禮物分發(fā)給老人,然后依依不舍的離開(kāi)了。
敬老實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
“關(guān)關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭躍”.此次敬老院之行,我不僅升華了自己的理論知識(shí)、豐富了自己的人生閱歷,更堅(jiān)定了自己潛心求知的信念,明確了自己奮發(fā)前進(jìn)的方向。
敬老院的爺爺奶奶們和藹可親,甚至全體隊(duì)員之間不摻任何雜質(zhì)的`真情都已烙在了我們的記憶深處,使我們受益終身、感動(dòng)終身。十天的經(jīng)歷與收獲,讓我銘記在心,鐫刻在心的記憶,將永不老去!吾生也有涯,而學(xué)也無(wú)涯,“恒”字穿越時(shí)空,沒(méi)有國(guó)界。積累的成績(jī)大家有目共睹,但是這份過(guò)程的背后是一種性格,是堅(jiān)毅更是一份韌性!
走向社會(huì)的墊腳石三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我著眼于“三農(nóng)”,深入最廣大的農(nóng)村前線(xiàn),走出校園,深入中國(guó)社會(huì)肌理,實(shí)踐成才,去了解國(guó)情,感受農(nóng)民生活的疾苦和艱辛,它讓我們學(xué)會(huì)了為別人的難事而悲傷,為團(tuán)隊(duì)的故事而感動(dòng),也為自己的成長(zhǎng)而欣喜。
此次的下鄉(xiāng)讓我承受了太多,也感觸了太多。但是我學(xué)會(huì)的更多的還是那份堅(jiān)毅與韌性。這將是我一生受用的寶貴財(cái)富。
敬老實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
2月帶著我們的假期悄然與我們告別,三月匆匆而來(lái)。隨處可見(jiàn)的雷鋒月的宣傳,提醒著我們這是個(gè)該有所實(shí)踐的月份。3月15日,藝術(shù)學(xué)院35名師生,前往了武昌區(qū)的一所敬老院,作為一名黨員,我有幸參與同行,并在這次的實(shí)踐中,學(xué)到了很多。
敬老實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
上學(xué)期期中,護(hù)理系20xx級(jí)的全體同學(xué)帶著溫暖的祝福來(lái)到了xxxx看望老人。雖然只有一個(gè)下午的時(shí)間,但讓我感慨了好多。
之后,我們就陪老人們聊聊天,說(shuō)說(shuō)話(huà),因?yàn)闀r(shí)間有限,我們能做的也只是陪老人打打麻將,打打乒乓球,給老人表演一些文藝節(jié)目而已。我們?yōu)槔先藗儽硌萘艘恍┰谂R行之前編排小節(jié)目。歡笑聲,掌聲斷,最后我們還邀請(qǐng)爺爺奶奶們也一起唱,大家一起合唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》等革命歌曲,看著爺爺奶奶們一邊打著拍子一邊認(rèn)真的歌唱,我們似乎看到了他們那顆依然年輕的心??我們似乎真正體會(huì)到了“最美過(guò)夕陽(yáng)紅”的感覺(jué)。
以讓他們得到前所未有的滿(mǎn)足于充實(shí),享受?chē)?yán)冬里存在于他們每一個(gè)角落的溫暖和愜意!
最后,我們跟爺爺奶奶們合了影,道了別,并承諾下次還來(lái)看他們。
回來(lái)之后,我禁感慨萬(wàn)分?,F(xiàn)如今,社會(huì)老齡化已經(jīng)出現(xiàn),老年人成了一個(gè)很大的一個(gè)群體。而我作為一名護(hù)理系學(xué)生,我覺(jué)得我們有義務(wù)找到一種更好的方法,讓他們的生活變得更美好。
敬老實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十七
太陽(yáng)今天很高興,藍(lán)藍(lán)的天上白云飄。我和媽媽一起來(lái)到教堂里的愛(ài)修園拜訪(fǎng)老人。
走進(jìn)愛(ài)修園的大廳,里面非常整潔,每個(gè)房間都有兩張床、兩個(gè)衣柜、洗手間,同標(biāo)準(zhǔn)房差不多。我們隨意地走進(jìn)一個(gè)房間,有個(gè)年邁的老奶奶,她頭戴一頂毛線(xiàn)帽,手里拄著拐杖,好像在找什么或是等待誰(shuí)的到來(lái)?!澳棠棠愫茫?”我跟老奶奶打招呼。她很驚奇:“你們是誰(shuí)呀?”老奶奶,我們是來(lái)看看你們的?!拔一卮鸬?。老奶奶笑了笑,用慈祥的手摸了摸我的頭。”老奶奶你身體好嗎?“我關(guān)心地問(wèn)。”我很好,就是耳朵和眼睛都不好使了?!袄夏棠搪冻隽颂鹛鸬男θ?,臉上布滿(mǎn)了大括號(hào)小括號(hào)。
奶奶叫我們坐下,我們就聊了起來(lái),有說(shuō)有笑……老奶奶還說(shuō)自己今年八十八歲了,和她住在一起的阿婆九十四歲了,不過(guò)她都能聽(tīng)見(jiàn),眼睛也還很亮。說(shuō)曹操曹操就到,我注視著:她一頭梳得整整齊齊的短發(fā),像罩了一層白霜;兩只眼睛深深地嵌在眼眶;她個(gè)子不太高,歲月的風(fēng)霜在她的臉上留下了深深的痕跡;她那古銅色的手背上爬滿(mǎn)了一條條蚯蚓似的血管。”奶奶好!“我起身道。她也很熱情,很和藹可親,忙叫我坐下。我又問(wèn)道:”奶奶,你們?cè)谶@住得好嗎?我們過(guò)得非常好?!罢f(shuō)到這里,她倆笑得可開(kāi)心了,”在這里,吃得好,睡得香,專(zhuān)門(mén)有人照顧,還常常有活動(dòng),大家一起聚餐。我們小時(shí)候哪有像現(xiàn)在那么好,以前吃不飽穿不暖,一星期有頓白米飯吃都算很不錯(cuò)了。每天要砍柴、割草,還要牽牛放羊……現(xiàn)在的生活簡(jiǎn)直就是天堂啊!“我認(rèn)真地傾聽(tīng)著,感覺(jué)到她們一路走來(lái)是多么的艱辛,所以我們要好好珍惜現(xiàn)在的生活。
奶奶跟我說(shuō)了很多很多,我們聊得很開(kāi)心,我答應(yīng)奶奶會(huì)常來(lái)看她們,祝奶奶們身體健康!
從這次拜訪(fǎng)中,讓我體會(huì)到了老人的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。雖然他們?cè)诰蠢显哼^(guò)得還不錯(cuò),但是沒(méi)有什么地方比家更溫馨,所以我們要留些空閑的時(shí)間,去看望家人。