心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中留下的寶貴財(cái)富。寫(xiě)好心得體會(huì)需要一些技巧和方法。首先，要始終保持積極的思維態(tài)度，不論遇到什么樣的困難和挑戰(zhàn)，都要保持樂(lè)觀的心態(tài)。其次，要善于觀察和思考，從自己的經(jīng)歷中提煉出有意義的收獲和思考。此外，還要注意語(yǔ)言的表達(dá)能力，用正確、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的心得體會(huì)。最后，要給予自己足夠的時(shí)間和空間，讓自己的思緒充分整理和回顧，這樣才能寫(xiě)出一篇較為完美的心得體會(huì)。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路。
敬老實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇一
其實(shí)我在小時(shí)候是由奶奶帶大的，所以我也習(xí)慣和這些老人們接觸，但我卻沒(méi)有什么機(jī)會(huì)去回報(bào)她。所以能來(lái)看看這些老人們，我自己也是感覺(jué)非常的期待！
但是真正來(lái)到了敬老院，我才感受到這些老人在這里的生活是多么的寂寞，雖然只是簡(jiǎn)單表演和聊天他們卻全都出來(lái)觀看捧場(chǎng)，還在表演結(jié)束后熱烈的鼓掌。而那些不好起身的老人，雖然沒(méi)法參加，但也有隊(duì)員去專(zhuān)門(mén)陪伴。這次的敬老院之行，雖然我們準(zhǔn)備的還比較簡(jiǎn)單，但也同樣給老人們帶來(lái)了歡樂(lè)?？粗麄兊囊粡垙埿δ?，我又想起了以前奶奶在的時(shí)候。
我們坐車(chē)很久又走了一段路才到達(dá)xxx敬老院，不得不說(shuō)這里的選址確實(shí)非常的偏僻，也管不得我也沒(méi)通說(shuō)過(guò)這里。但偏僻也是有偏僻的好處，起碼在這里可以住的非常的安靜，能在喧嘩的城市中找到一個(gè)安靜的住所?？呻m然這么說(shuō)，但其實(shí)在真正的進(jìn)去之后，我們才知道這里的老人們，雖然生活的非常安靜，但其實(shí)內(nèi)心還是非常渴望在生活中能夠熱鬧一些，工作總結(jié)多一些生活的驚喜，而我們就是為了這些而來(lái)的！
后來(lái)我們還參加了敬老院的勞動(dòng)服務(wù)，又是掃地又是擦洗，還有人專(zhuān)門(mén)去組織活動(dòng)。作為男生組，我的任務(wù)自然是打掃。但就算是打掃，我也能看見(jiàn)很多的老人們?cè)谠鹤永镎勌煺f(shuō)地，看到我還熱情的叫我一起來(lái)說(shuō)說(shuō)話(huà)。在和他們陪伴在一起的時(shí)光，我好像又回到了多年前和奶奶在小院里的生活，而他們也非常的喜歡我，給我說(shuō)了好多他們?cè)谀贻p時(shí)候的故事。
到了最后，我們要離開(kāi)了，雖然我們這次的目的是來(lái)服務(wù)老人，但實(shí)際上，我們也得到了老人的鼓勵(lì)。老人們的經(jīng)驗(yàn)和故事，也讓我們感受到了他們那個(gè)時(shí)代的體驗(yàn)。我們雙方心心相惜，可卻不得不暫時(shí)離別。在離開(kāi)時(shí)，我再次回頭看了看這里，我想我已經(jīng)記下了這里的位置，我一定會(huì)再次回來(lái)的。
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敬老實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇二
離開(kāi)敬老院的時(shí)候，我們的十佳歌手給老人們演唱了歌曲，或許他們根本聽(tīng)不懂這種新潮的流行歌曲，但他們卻像是自己的孫女在唱歌一樣，眼里充滿(mǎn)了慈愛(ài)。我們的學(xué)生會(huì)主席在與一位年邁的老奶奶握手道別時(shí)，那種依依不舍并不亞于親人之間的分別。他們太需要關(guān)愛(ài)了，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的，哪怕是一句問(wèn)候一個(gè)眼神。
敬老實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇三
寒暑里我和幾個(gè)朋友一起去了敬老院參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，剛剛走進(jìn)敬老院，我們什么都不知道。這時(shí)，我們便找到了一位清潔工人，說(shuō)明我們的來(lái)意后，他便笑了起來(lái)，連連夸我們有愛(ài)心，然后就匆匆的領(lǐng)著我們來(lái)到了老人們生活的地方，而且還將我們領(lǐng)進(jìn)了一位他最熟悉的.老奶奶的房間中。
剛進(jìn)房間，我們就聞到了一股淡淡的清香味，那是一股花香，一股桂花的清香。隨后，清潔工人又告訴我們，這位奶奶姓張，今年已經(jīng)76歲高齡了。然后，他又向老人說(shuō)明了來(lái)意，說(shuō)完便走了。
看到老人后，我們便親熱地叫了她一聲"張奶奶！”她也開(kāi)心地應(yīng)了一聲。
張奶奶要我們坐下，還準(zhǔn)備給我們倒茶，我們卻異口同聲說(shuō)“不用了！”是??！我們是來(lái)幫老人解憂(yōu)的，而不是來(lái)為她添負(fù)擔(dān)的。
然后，我們就和她聊天、談心，只到我們要走的時(shí)候，他還依依不舍的抓住了我們的手說(shuō)：“你們以后一定還要再來(lái)喲！”嗯嗯嗯，我們想也沒(méi)想就答應(yīng)了！
可能這句話(huà)并不是只正對(duì)她自己一個(gè)人，而是針對(duì)敬老院里的老人吧！
我覺(jué)得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關(guān)注和關(guān)愛(ài)的人，往往這些人的生活總是空虛的，那是因?yàn)楹苌贂?huì)有人去看他們，她們很寂寞！
敬老實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇四
收獲最大的是與老人們的心。雖然他們面對(duì)坎坷的人生總是一笑而過(guò)，但從他們的言語(yǔ)中，我真正體會(huì)到了他們的艱辛，一路走來(lái)有著太多的悲歡離合，有著太多的辛酸，是啊，他們已經(jīng)很累了，他們需要休息，但更多的是關(guān)愛(ài)，是大家的愛(ài)。愛(ài)，是我們共同的語(yǔ)言！讓我們?cè)诮窈蟮纳钪幸黄鹩脨?ài)心去裝點(diǎn)這個(gè)世界！
敬老實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇五
回顧這次的社會(huì)實(shí)踐，我心中感到對(duì)這里的不舍，但卻又不得不回到自己的生活。在這次的活動(dòng)里，我認(rèn)識(shí)了開(kāi)朗的x奶奶，以及喜歡聊天的xx老人。他們都是很好的人，非常的慈祥也很熱情。但不能和家人們一起生活，真的也讓人感到很寂寞。
如今社會(huì)發(fā)展的越發(fā)迅速，這也讓人們的生活變得更加的忙碌。就連我家里，也只有在寒暑假的時(shí)候，讓我回到爺爺奶奶加去陪伴，父母很少有機(jī)會(huì)去看望老人。但及時(shí)如此，我們也應(yīng)該盡自己的能力去照顧自己的長(zhǎng)輩，自己的父母！這不僅僅是一份職責(zé)，更是一份感恩！過(guò)去，他們照顧年幼的我們，如今我們也應(yīng)該反過(guò)來(lái)，照顧他們的老年生活。
此次的活動(dòng)我收獲了很多，如果有機(jī)會(huì)，我還會(huì)跟多的參加這樣的活動(dòng)，幫助他人，鍛煉自己！
敬老實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇六
這次寒假應(yīng)該說(shuō)是快樂(lè)，充實(shí)的一次經(jīng)歷，因?yàn)槲易咴L(fǎng)了家庭困難需要幫助的的小學(xué)生。
本次走訪(fǎng)總共花費(fèi)大約五天時(shí)間，共走訪(fǎng)了10名小學(xué)生家庭，而我也對(duì)他們有了較深的了解，他們是一些快樂(lè)活潑的孩子，有的因?yàn)閱斡H而無(wú)人呵護(hù)，失去了上學(xué)的最佳時(shí)間;有的因?yàn)楦改鸽p雙在外打工，寄養(yǎng)在叔叔家，而失去上學(xué)的機(jī)會(huì)，但又因其母親的意識(shí)送學(xué)校，可時(shí)間太久;有的則因?yàn)榧易∩街?，走路危險(xiǎn)，又無(wú)人護(hù)送，上學(xué)較遲……他們有著不同的童年，相似的處境;而他們正是急需幫助的下一代們。
記憶尤為深刻的是家住新集鄉(xiāng)，大寺村的馬雪。走訪(fǎng)她的家庭是個(gè)比較艱難的歷程，坑坑洼洼的山路好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。步行到她家，我差不多用了3個(gè)小時(shí)，而從她家到學(xué)校則需要1個(gè)小時(shí)，9歲的她才是小學(xué)一年級(jí)，可每天她則需往返學(xué)校與家之間。辛苦并未使她放棄，貧窮未使她放棄。她們居住的是有了之久的土坯房，種著少有的山地維持生計(jì)，父親常年在外打工，家里還有6歲的妹妹，只因無(wú)人護(hù)送到校而耽誤。而她的經(jīng)歷與我相比而言，我的童年生活快樂(lè)無(wú)憂(yōu)、幸福。
我深深地體會(huì)到生活原來(lái)對(duì)有些小孩來(lái)說(shuō)，是漫無(wú)邊際、坑坑洼洼的山路，她們?nèi)諒?fù)一日的重復(fù)著，只因?yàn)樾闹械膲?mèng)。她們午餐沒(méi)有熱騰騰的飯菜，卻肚子啃著冰冷的饅頭。而他們的父親、母親并不會(huì)因?yàn)榧彝ヘ毨Щ蚴寝r(nóng)活而放棄他們的學(xué)習(xí)。在苦澀中其實(shí)還會(huì)有小小的感動(dòng)，他們的樸實(shí)，童真，懂事，無(wú)邪給我留下了深刻的印象。
在一次次經(jīng)歷中，我決定盡我所能去幫助他們，雖然我不知道這次推薦會(huì)不會(huì)使得他們受益，但我仍然期待。雖然這是微不足道的幫助，但我希望或多或少使他們更有信心地面對(duì)生活。給他們講述我的所聞所見(jiàn)，我所擁有的知識(shí)，是一種幸福跟幸運(yùn)。滿(mǎn)足他們的好奇，充實(shí)我的生活。在一次次鍛煉中我成長(zhǎng)著，而臥更希望他們可以收獲更多。
實(shí)踐人：_。
敬老實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇七
在照顧老人們的同時(shí)，我們也接連將準(zhǔn)備好的節(jié)目和才藝展示給了院內(nèi)的老人們。雖說(shuō)是臨時(shí)湊齊的隊(duì)伍，但在大家的熱情準(zhǔn)備下也個(gè)個(gè)表演的有模有樣，給敬老院內(nèi)帶來(lái)了不少的歡笑和掌聲。
但我印象更深刻的，還有哪些行動(dòng)不便的老人們，在我們表演和活動(dòng)的時(shí)候，甚至有些老人都不能來(lái)參加。為此，我們積極主動(dòng)的申請(qǐng)來(lái)到老人們的房間，在員工的指點(diǎn)下，照顧了老人。
敬老實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇八
院長(zhǎng)是一位中年男子，他對(duì)我們說(shuō)：這里的老人收入主要有三大塊，村里、財(cái)政撥款，每個(gè)人每年500元，街道每人每年180元，民政局每人每年2400元。老人生病時(shí)敬老院會(huì)報(bào)銷(xiāo)醫(yī)藥費(fèi)，政府提供老人的'衣著等，共有8名工作人員照顧他們的飲食起居，生活狀況較好。
敬老實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇九
在永泰縣我們一共走訪(fǎng)了三所希望小學(xué)，可謂“一波三折”，既有看到農(nóng)村希望小學(xué)師生在異常艱苦的條件下依然艱苦的教學(xué)、學(xué)習(xí)而感到心酸苦澀，又看到希望小學(xué)中明亮的教室、教學(xué)設(shè)施完備而感到歡欣鼓舞。同一地區(qū)，同樣是希望小學(xué)，正面臨著截然不同的發(fā)展現(xiàn)狀，這其中的不同之處，正是值得我們思考和探究的。在未來(lái)中國(guó)的國(guó)家、社會(huì)發(fā)展之中，如何充分利用社會(huì)資源和力量，發(fā)展中國(guó)農(nóng)村教育，使得農(nóng)村希望小學(xué)良性、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，從而在未來(lái)大大提高農(nóng)村人力資源水平，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，使得人民安居樂(lè)業(yè)，國(guó)家興盛繁榮。所以，與其說(shuō)這是一次暑期實(shí)踐調(diào)研，我們更愿意稱(chēng)之為“永泰希望之旅”，一條行之有效的希望小學(xué)運(yùn)作發(fā)展模式是希望小學(xué)未來(lái)的希望，希望小學(xué)教育發(fā)展是農(nóng)村孩子們未來(lái)的希望，孩子們是祖國(guó)未來(lái)的希望。
第一站：建設(shè)中孕育希望。
第一站，我們來(lái)到塘前中心小學(xué)。
我們這些來(lái)自廈門(mén)大學(xué)的大學(xué)生對(duì)于希望小學(xué)的概念幾乎全部來(lái)自電視、報(bào)紙等大眾媒介，直觀的印象就是低矮的簡(jiǎn)陋的教室，破舊的桌椅板凳，一根一根短短的粉筆被老師和孩子們精心保管好，而孩子們則是羞澀、靦腆的……印象中，希望小學(xué)似乎與貧困、艱苦分不開(kāi)的。正是在這種心理的影響下，出發(fā)之前，我們小隊(duì)還擔(dān)心孩子們會(huì)不會(huì)過(guò)于害羞，不敢說(shuō)話(huà)，擔(dān)心我們精心安排的互動(dòng)活動(dòng)和明信片發(fā)放活動(dòng)會(huì)冷場(chǎng)等等。事實(shí)上，這一切擔(dān)心都是多余的，將展現(xiàn)在我們面前的完全是另外一番景象。
一座二層高的破舊樓房，泥水遍布的坑坑洼洼的小小操場(chǎng)，一走雷鋒同志的石像……這些景象都在向著我們想象中的希望小學(xué)發(fā)展，但是就是沒(méi)有孩子們的身影。這時(shí)，我們聯(lián)系到了希望小學(xué)的校長(zhǎng)。他解釋說(shuō)，剛才我們看到時(shí)教工宿舍，教學(xué)樓是新建的，還沒(méi)有完全建好，就作為臨時(shí)教學(xué)樓。跟隨著校長(zhǎng)，我們進(jìn)入一所剛剛建好但還未進(jìn)行粉刷的教學(xué)樓，剛一踏進(jìn)教室，之前的一切疑慮、擔(dān)心完全消逝了。四年級(jí)班級(jí)正在發(fā)新書(shū)，我們與孩子們的第一次親密接觸就是給孩子們發(fā)新書(shū)，接著進(jìn)行了互動(dòng)環(huán)節(jié)和明信片發(fā)放活動(dòng)。我們?yōu)楹⒆觽兊幕顫婇_(kāi)朗、活力向上所深深打動(dòng)了。快樂(lè)，幸福，歡樂(lè)，沒(méi)有被貧困之類(lèi)的概念所困擾，與其他孩子一樣，快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)，生活，有理想愛(ài)夢(mèng)想。
當(dāng)我們隊(duì)的安華同學(xué)提出大家的夢(mèng)想是什么，有沒(méi)有將來(lái)想做超人的。大部分孩子都說(shuō)想，唯有一個(gè)小女孩很認(rèn)真的說(shuō)不想?！俺烁揪筒淮嬖诘模蚁胱鲠t(yī)生?！碑?dāng)時(shí)就有一陣說(shuō)不出的情緒，讓我給這個(gè)說(shuō)世界上沒(méi)有超人想做醫(yī)生的孩子一個(gè)特寫(xiě)吧。我想說(shuō)，救人性命、給人安康的好醫(yī)生就是超人。努力吧，用自己的努力和奮斗做心目中的超人。
第二站：有序、穩(wěn)定。
如果說(shuō)第一所小學(xué)從外觀上看來(lái)還有些傳統(tǒng)中希望小學(xué)的跡象，那么我們接下來(lái)走訪(fǎng)的這所小學(xué)徹底顛覆了我們對(duì)于傳統(tǒng)希望小學(xué)的印象。
這是一所建設(shè)在山腳下的小學(xué)。山路盤(pán)旋，樹(shù)林茂盛。嶺路鄉(xiāng)希望小學(xué)，立邦漆粉刷的教學(xué)樓外墻壁，整齊的桌椅板凳，墻壁上孩子們精心設(shè)計(jì)的黑板報(bào)，不僅是這些基本教學(xué)設(shè)施十分完備，還具有計(jì)算機(jī)室、生物實(shí)驗(yàn)室等。
通過(guò)該校書(shū)記的介紹，我們了解到，在生源逐年減少的情況下，該校屬于生源比較穩(wěn)定，規(guī)模相對(duì)較大的希望小學(xué)，目前有19位教職工，100多位學(xué)生。學(xué)校的整個(gè)教育教學(xué)模式都進(jìn)入正規(guī)化、規(guī)范化，不僅重視孩子們基礎(chǔ)科目的教育教學(xué)，更注重孩子們科學(xué)素質(zhì)的發(fā)展和提高，比如計(jì)算機(jī)技術(shù)的教學(xué)和生物實(shí)驗(yàn)室的開(kāi)放等，還設(shè)立有獨(dú)立的學(xué)校圖書(shū)館，供學(xué)生課外拓展閱讀。還有日常需要的設(shè)施，比如食堂、洗浴室等等，可謂一應(yīng)俱全了?？梢哉f(shuō)，在企業(yè)的支持下，該所希望小學(xué)達(dá)到了甚至優(yōu)于公立小學(xué)的水平。
最令我們感動(dòng)的是，為我們進(jìn)行講解介紹的書(shū)記(前任校長(zhǎng))用一個(gè)紅色的本子，詳細(xì)記錄了廣大社會(huì)人士對(duì)該小學(xué)捐助的每一筆物資、款項(xiàng)，包括捐助人的姓名，捐助物資，種類(lèi)數(shù)量等等，甚至小到一個(gè)桌子、板凳，都有詳細(xì)的記錄。這個(gè)小小的本子，凝聚了老書(shū)記辛勤工作的汗水和對(duì)于希望小學(xué)發(fā)展的無(wú)盡風(fēng)險(xiǎn)和投入。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，也顯示了農(nóng)村教育工作者對(duì)于那些捐助、關(guān)注、支持農(nóng)村希望小學(xué)的建設(shè)、發(fā)展的社會(huì)大眾的感激。
正當(dāng)我們感慨希望小學(xué)的建設(shè)發(fā)展大大超出我們的預(yù)期的時(shí)候，老書(shū)記提到了一所處在更偏遠(yuǎn)一所希望小學(xué)，叫做“初小”，有興趣的話(huà)，他會(huì)帶我們?nèi)タ纯?，大家自然不?huì)放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，立刻動(dòng)身趕往“初小”。
第三站：一位農(nóng)村教育工作者的執(zhí)著與信念。
當(dāng)我們了解這所小學(xué)的情況時(shí)，原本輕松愉快興奮的情緒不見(jiàn)了，取而代之的是嚴(yán)肅沉重和感懷?！耙幻處焹擅麑W(xué)生”的概念在我們的頭腦中縈繞，讓我們對(duì)于這所學(xué)校充滿(mǎn)了好奇與疑惑。
所謂“初小”是我們相對(duì)于平時(shí)我們所稱(chēng)謂的小學(xué)。平常的小學(xué)共有六個(gè)年級(jí)，而初小就是不具有六個(gè)年級(jí)，就是不完整的小學(xué)。
由于近些年來(lái)生源的逐年減少，這所位于偏僻山區(qū)的小學(xué)找不到足夠的學(xué)生，這所學(xué)校被棄置，空留一個(gè)教學(xué)樓主力在叢林中。學(xué)校出于經(jīng)營(yíng)管理的考慮可以被棄置，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)好消息。
低矮的教室，破舊的座椅，似乎已經(jīng)擦不干凈了的白白的黑板。這學(xué)校僅有的兩名學(xué)生是姐弟兩，由于家庭經(jīng)濟(jì)條件和其他原因的限制，姐弟兩甚至無(wú)法到山下的希望工程小學(xué)(前面我們?nèi)ミ^(guò)的嶺路鄉(xiāng)小學(xué))去上學(xué)，也就說(shuō)，如果如果這所希望小學(xué)棄置了，姐弟兩人面對(duì)的將是失學(xué)。在整個(gè)過(guò)程中，姐弟兩人都只是安靜的坐在座位上，姐姐十分靦腆，甚至不敢直視我們，弟弟則較為活潑，還有些小興奮。
而使得這兩個(gè)孩子能夠繼續(xù)完成他們學(xué)業(yè)的是一名有著34年教齡的老教師，其中有是在這所學(xué)校度過(guò)的。和他的交談令我們這些大學(xué)生深深地震撼了，這位改革開(kāi)放以來(lái)不間斷地教書(shū)育人的先生，在這默默無(wú)聞地工作了這么幾十年，對(duì)于身邊的一切似乎習(xí)以為常，從容地教書(shū)，從容地看著這里的孩子越來(lái)越少，本來(lái)可以到條件更好的學(xué)校教書(shū)卻依然留在這里。他說(shuō)，只要還有一名學(xué)生，我就會(huì)留在這里。深潭般的眼神，看不出其中漾著怎樣的情緒，只能知道，這是一個(gè)偉大的老師，令我們深深折服和尊敬的老師。教師這個(gè)職業(yè)并無(wú)多少華彩，但是就在這平凡的崗位上，有多少像這位先生這樣幾十年如一日地為了幾個(gè)孩子勤勤懇懇地工作。相信這樣的初小，完小，在這個(gè)國(guó)度還有很多很多，這樣的先生只會(huì)更多，他們養(yǎng)育了不可計(jì)數(shù)的孩子，其中不少最終成為國(guó)家的棟梁之才。
分析思考。
永泰一行，我們一共走訪(fǎng)了三所小學(xué)，看到了三種截然不同的希望小學(xué)的現(xiàn)狀，可以說(shuō)，這三所小學(xué)是非常具有典型性的，對(duì)于我們分析希望小學(xué)的運(yùn)作模式是非常具有借鑒意義的，我們一一來(lái)進(jìn)行分析。
在分析希望小學(xué)之前，我們先來(lái)看看社會(huì)變化這個(gè)大背景隨著近些年來(lái)中國(guó)國(guó)慶的發(fā)展、社會(huì)的變遷，人口出生率降低，適齡兒童生源減少，再加上農(nóng)民工潮等諸多社會(huì)因素，一些中等偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校沒(méi)有足夠的生源的，入學(xué)人數(shù)逐年減少的，永泰縣最多的時(shí)候?qū)W生總?cè)藬?shù)達(dá)到6萬(wàn)9，而現(xiàn)在是4萬(wàn)7。當(dāng)然不排除個(gè)別教學(xué)資源充足、教學(xué)質(zhì)量高的學(xué)校生源是會(huì)相對(duì)較充足的。
1.“初小”
這所初小，原本并非初小，在建設(shè)初期，也是有很多學(xué)生的(從這所學(xué)校的建設(shè)規(guī)模來(lái)看的)。由于社會(huì)變化的原因，有些處于中等偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校招收不到足夠的學(xué)生(由于我們沒(méi)有深入更加偏遠(yuǎn)的地區(qū)，故而無(wú)法對(duì)更加偏遠(yuǎn)地區(qū)的希望小學(xué)發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行評(píng)價(jià)，但是我們預(yù)計(jì)，偏遠(yuǎn)地區(qū)的小學(xué)還是繼續(xù)發(fā)展建設(shè)的。)，再加上招聘老師，學(xué)校運(yùn)營(yíng)成本等諸多因素考慮，學(xué)校，包括教學(xué)樓和一些破舊的教學(xué)設(shè)施，就被棄置了。而在這種條件下，對(duì)于部分家庭條件非常差的希望小學(xué)學(xué)生來(lái)說(shuō)，老師承擔(dān)了他們的教育的全部，是靠老師勤勤懇懇的辛苦教學(xué)，靠自己微薄的工資來(lái)資助和教育孩子們的。在這種情況下，所謂的希望小學(xué)，更多的是在于老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。
這種學(xué)校被棄置的現(xiàn)象是很普遍的。很多希望工程小學(xué)，就是社會(huì)人士捐款，審核通過(guò)之后，建設(shè)一棟教學(xué)樓或是宿舍樓，樓以捐助者命名，然后投入使用，當(dāng)面臨生源不足或是其他財(cái)政上的問(wèn)題時(shí)，那些通過(guò)希望工程建設(shè)的教學(xué)樓的命運(yùn)，就是被棄置。
1.嶺路鄉(xiāng)希望小學(xué)。
該校是由華信集團(tuán)投資50萬(wàn)建設(shè)的，校園總體面積3423平方米，其中校舍面積2520平方米，目前有15名教職工?？梢哉f(shuō)，這所學(xué)校是由一家企業(yè)一次性投入一大筆資金建設(shè)的，資金充足，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)、完備，學(xué)校的教師招聘、教職工工資福利、學(xué)校實(shí)際運(yùn)作的后期投入支出都是由當(dāng)?shù)亟逃重?fù)責(zé)的。
這是典型的，企業(yè)投資建校，教育局負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng)管理。但是這所學(xué)校與前面提到的學(xué)校的不同之處在于，它的建設(shè)是由企業(yè)全全建設(shè)投入的，并非單單是建一棟樓的問(wèn)題，而是企業(yè)負(fù)責(zé)整體學(xué)校規(guī)劃、建設(shè)，并且一次性資金投入到位的。這樣就使得學(xué)校的整體建設(shè)發(fā)展更加具有整體性，避免了盲目或無(wú)意義的投入和支出。學(xué)校建設(shè)好，設(shè)備齊全，再加上學(xué)校的位置相對(duì)中心，所以基本保障了生源數(shù)量。這樣就有利于學(xué)校的后續(xù)、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
在這里，我們并不是強(qiáng)調(diào)那些希望工程的捐助者們一下子捐出很多錢(qián)來(lái)投資建設(shè)希望小學(xué)，畢竟希望小學(xué)的宗旨是集合廣大的社會(huì)力量來(lái)發(fā)展中國(guó)的教育事業(yè)，是將若干的數(shù)量小的資金積累成一筆大的資金的，也就是積少成多的。我們?cè)谶@里想表達(dá)的是，希望小學(xué)在投入建設(shè)時(shí)候能夠更加具有全局觀念，能夠統(tǒng)籌的規(guī)劃安排，包括學(xué)校建設(shè)規(guī)模、學(xué)校選址、硬件設(shè)施設(shè)備、圖書(shū)購(gòu)買(mǎi)管理等等，這樣能夠考慮到學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，更加注重經(jīng)濟(jì)效率，避免不必要的支出和浪費(fèi)，更重要的是能夠避免學(xué)校未來(lái)被棄置，避免浪費(fèi)。
3.塘前中心小學(xué)。
我們?nèi)サ牡谝凰W(xué)錢(qián)塘中心小學(xué)，是由神州數(shù)碼公司投資40萬(wàn)建設(shè)的神，校園面積3410平方米，校舍面積1916平方米，目前有學(xué)生124人，教職工15人。這所還處在建設(shè)中的小學(xué)背后蘊(yùn)含著的是一個(gè)企業(yè)家的夢(mèng)想，是一個(gè)企業(yè)的社會(huì)責(zé)任感。
神州數(shù)碼集團(tuán)的董事長(zhǎng)是一位年輕的清華大學(xué)博士，他沒(méi)有把向希望小學(xué)捐款看做一項(xiàng)單純的愛(ài)心活動(dòng)，而是將希望小學(xué)的投入建設(shè)與企業(yè)社會(huì)責(zé)任、企業(yè)文化和理念集合在一起。該集團(tuán)前期一次性投入40萬(wàn)，主要用于教學(xué)樓建設(shè)和校園規(guī)劃，后期，企業(yè)會(huì)根據(jù)學(xué)校實(shí)際運(yùn)作中的需要進(jìn)行后續(xù)、長(zhǎng)期投入。神州數(shù)碼集團(tuán)董事長(zhǎng)希望把這所希望小學(xué)作為該企業(yè)的一個(gè)基地，每年選派公司人員到學(xué)校與孩子們進(jìn)行互動(dòng)，給孩子們帶來(lái)文具和圖書(shū)。他希望通過(guò)這種方式來(lái)教育員工要懂得珍惜現(xiàn)在取得的成就，不斷努力，回饋、報(bào)答社會(huì)。
與此同時(shí)，在商業(yè)領(lǐng)域，企業(yè)倫理道德、企業(yè)與社區(qū)關(guān)系、企業(yè)文化和理念等，這些名詞對(duì)于來(lái)自經(jīng)濟(jì)學(xué)院和管理學(xué)院的我們來(lái)說(shuō)是并不陌生的。現(xiàn)在越來(lái)越多的企業(yè)意識(shí)到并且認(rèn)識(shí)到企業(yè)社會(huì)責(zé)任、企業(yè)倫理、企業(yè)文化對(duì)于企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和企業(yè)建設(shè)的重要性，并且良好的社會(huì)形象和社會(huì)關(guān)系也是企業(yè)與社會(huì)大眾互動(dòng)關(guān)系的關(guān)鍵要素之一的。
企業(yè)是國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要因素之一，教育是國(guó)家發(fā)展的根本動(dòng)力，而將二者結(jié)合，并將有力中國(guó)教育和中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
總結(jié)與幾點(diǎn)建議。
廈門(mén)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院“燭夢(mèng)”暑期實(shí)踐隊(duì)的永泰“希望之行”，讓我們充分了解了永泰縣地區(qū)的希望小學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀，更多的是引起我們的分析和思考。時(shí)代是處在不斷發(fā)展的，面對(duì)著發(fā)展和變化，希望工程工程小學(xué)這一中國(guó)中要的公益活動(dòng)也要與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)展處具有中國(guó)特色的中國(guó)教育發(fā)展之路。對(duì)此，結(jié)合我們實(shí)踐過(guò)程中的所見(jiàn)所聞所感，我們建議應(yīng)加強(qiáng)一下幾方面的建設(shè)：
1.政府主導(dǎo)。
2.廣泛宣傳。
3.集合社會(huì)力量。
4.合理規(guī)劃利用基金。
5.從硬件到軟件。
6.后續(xù)投入。
7.與企業(yè)文化建設(shè)結(jié)合。
敬老實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十
在開(kāi)展此次“三萬(wàn)”走訪(fǎng)活動(dòng)中，我們把黨的農(nóng)村各項(xiàng)方針政策和各種惠農(nóng)舉措通過(guò)宣傳單和我們?nèi)霊?hù)走訪(fǎng)宣傳到戶(hù)、到人，讓農(nóng)民群眾進(jìn)一步了解黨和國(guó)家的惠農(nóng)政策，及時(shí)發(fā)現(xiàn)矛盾糾紛的苗頭和隱患，并有效排查化解各類(lèi)矛盾糾紛，切實(shí)維護(hù)農(nóng)村的穩(wěn)定，最**地滿(mǎn)足了農(nóng)民群眾的各種服務(wù)需求，同時(shí)也增強(qiáng)了廣大農(nóng)民群眾依法辦事、依法維權(quán)的意識(shí)和能力。通過(guò)深入農(nóng)村，深入群眾，了解農(nóng)民群眾對(duì)政府的新要求、新期待，了解農(nóng)村矛盾糾紛的真實(shí)情況和存在的突出問(wèn)題，進(jìn)一步服務(wù)農(nóng)村發(fā)展，維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定，強(qiáng)化基層隊(duì)伍建設(shè)，帶領(lǐng)農(nóng)民群眾走上富裕的道路。
二、走訪(fǎng)磨練了我們的意志和耐性，也拉近了干群關(guān)系。
在走訪(fǎng)的第一戶(hù)就讓我感覺(jué)到現(xiàn)在的村干部和老百姓的`關(guān)系很融洽，村干部和他們很熟絡(luò)，雖然對(duì)于我們的到來(lái)感到有點(diǎn)突然，但是經(jīng)過(guò)駐村干部的介紹后也能很隨意的和我們交流。關(guān)于政策落實(shí)的情況也很好，基本上該到位的都到位了，對(duì)于一些他們不太懂的地方，我們也耐心的給予他們細(xì)心的講解，有幾個(gè)群眾還主動(dòng)找到我們問(wèn)了一些關(guān)于新農(nóng)保、合作醫(yī)療和就業(yè)的問(wèn)題，我們留下了電話(huà)號(hào)碼，說(shuō)有事就聯(lián)系我們。通過(guò)走訪(fǎng)交流，讓我們深深的體會(huì)到只要真心的對(duì)待老百姓，公平公正的為他們解決問(wèn)題，與他們及時(shí)的溝通，他們是特別通情達(dá)理的。
這次走訪(fǎng)，拉近了我們與人民群眾之間的距離，在與農(nóng)民群眾同吃同住同勞動(dòng)時(shí)間中，更能真切的聽(tīng)到群眾的呼聲和體會(huì)到老百姓生活的艱難，我們相信只要干部心里裝著群眾，解決困難的辦法總是比困難多的多。
三、走訪(fǎng)了解老百姓最亟待需要解決的問(wèn)題。
農(nóng)村現(xiàn)在的生活條件好了，雖然累卻過(guò)的快樂(lè)，因?yàn)槌宰](méi)有什么大的問(wèn)題了，然而還有很多亟待解決問(wèn)題。通過(guò)對(duì)走訪(fǎng)情況整理分析，農(nóng)民最關(guān)心亟待解決的問(wèn)題主要有以下幾點(diǎn)：
1、村民最關(guān)心的是村級(jí)公路問(wèn)題。雖然村級(jí)主干道已部分硬化完畢，但是還是有一部分組組通目前尚未硬化或開(kāi)通，平時(shí)路面就是坑坑洼洼的，一遇到下雨天就便變得泥濘不堪，行路十分艱難。
2、普遍反映農(nóng)村青壯年勞動(dòng)力少。在我們組所走訪(fǎng)的農(nóng)家中，很少有35歲以下的年輕人在家務(wù)農(nóng)，導(dǎo)致請(qǐng)不到人做事，請(qǐng)到人做事也工價(jià)太高，年輕人大多在外地務(wù)工。
3、現(xiàn)在物價(jià)上漲過(guò)快，目前農(nóng)民生產(chǎn)面臨最突出的問(wèn)題是農(nóng)資價(jià)格上漲過(guò)快，年年生產(chǎn)投資太大，但是病蟲(chóng)害及旱澇等自然災(zāi)害威脅日益嚴(yán)重，一年下來(lái)除去投資的部分，余下只能過(guò)個(gè)生活。希望國(guó)家今后要大力監(jiān)管物價(jià)，調(diào)節(jié)物價(jià)。
4、雖然農(nóng)民認(rèn)為現(xiàn)如今的惠農(nóng)政策好，也參加了新型農(nóng)村合作醫(yī)療但普遍還是認(rèn)為農(nóng)民看病貴，農(nóng)村家庭教育負(fù)擔(dān)重。很多家庭都希望子女可以和城市的孩子一樣上大學(xué)，但是昂貴的學(xué)費(fèi)往往讓他們無(wú)力承擔(dān)。
5、農(nóng)民群眾文化素質(zhì)偏低，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及養(yǎng)殖業(yè)缺乏適用的科學(xué)技術(shù)，只是靠祖祖輩輩的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，還需要當(dāng)?shù)卣哟罂萍枷锣l(xiāng)活動(dòng)，為老百姓提供新的種植養(yǎng)殖技術(shù)，增加他們的收入。
通過(guò)本次短短的90天下鄉(xiāng)活動(dòng)讓我真正受到了鍛煉，也讓我了解到了更多的基層老百姓的生活，同時(shí)這次活動(dòng)也給群眾帶去了實(shí)惠，幫農(nóng)民增收，促農(nóng)村發(fā)展，對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等群眾生產(chǎn)生活中的突出問(wèn)題和困難，我們將積極搞好服務(wù)，為走訪(fǎng)村辦實(shí)事，促進(jìn)農(nóng)村社會(huì)和諧發(fā)展。
我們堅(jiān)信通過(guò)大家的齊心協(xié)力，搶抓機(jī)遇，奮力拼搏，廣大人民群眾定能過(guò)上好日子，共享改革發(fā)展的成果。
敬老實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
給我印象最深的是一個(gè)看起來(lái)并不是很起眼的老人，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候，他正一個(gè)人孤單的低著頭坐在一個(gè)角落里，我們走過(guò)去，給了一些水果，誰(shuí)料，老人竟然簌簌的流淚了，那使被愛(ài)融化的眼淚嗎？一滴滴，落在了盛放水果的塑料袋上，毫無(wú)掩飾，那樣的真真切切。一直以來(lái)，我總以為這些沒(méi)有接受多少教育的老人是膚淺的，沒(méi)有涵養(yǎng)的，不料，他們是那樣的出眾，一位叫董淑貞的老奶奶，平時(shí)省吃?xún)€用，在臨死之前，把1000的積蓄毫不吝嗇的捐給了敬老院，她不求名利，但求此生無(wú)悔，終于在前幾天安心地到了另一個(gè)極樂(lè)世界，我想她一定是快樂(lè)的飛向天堂的。
敬老實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
今天上午八點(diǎn)半，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)全體同學(xué)在各班老師及部分校領(lǐng)導(dǎo)的.帶領(lǐng)下，來(lái)到蓉城鎮(zhèn)敬老院去慰問(wèn)老人。
我們這支浩浩蕩蕩的隊(duì)伍徒步大約九里路，來(lái)到了蓉城鎮(zhèn)敬老院。它坐落在五星村的環(huán)抱中，這里景色宜人，空氣清新，是居住養(yǎng)老的好去所。走進(jìn)敬老院，映入眼簾的是小操場(chǎng)的兩邊早已備好一排排長(zhǎng)椅，上面坐著一位位年過(guò)花甲的老人。他們臉上露出和藹可親的笑容，正歡迎我們的到來(lái)。他們當(dāng)中有的眼睛瞎了，有的耳朵聾了，有的腿腳不靈便……我想：他們衰老成這樣，是歲月留下的無(wú)情痕跡。不過(guò)他們現(xiàn)在擁有一個(gè)安度晚年的好地方，我為他們感到欣慰。
活動(dòng)開(kāi)始了，首先是我們敬愛(ài)的程校長(zhǎng)上臺(tái)講話(huà)，字字句句流露出對(duì)老人的關(guān)愛(ài)之情。接下來(lái)是學(xué)生代表講話(huà)，標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)、清脆的聲音、濃濃的深情贏得了臺(tái)下陣陣掌聲。到我們每個(gè)班級(jí)為爺爺奶奶們贈(zèng)送禮品了，同學(xué)們有的帶來(lái)蛋糕，有的拿出水果，有的送上御寒的手套……雖然禮品不重，卻飽含著我們的一片愛(ài)心。同時(shí)董主任代表學(xué)校也將1000元慰問(wèn)金送給了敬老院的老人們。
現(xiàn)在到表演節(jié)目的時(shí)間了。首先是我和幾位同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)頌《寫(xiě)給老人的詩(shī)歌》，此時(shí)的我心潮澎湃，激動(dòng)不已。接著是505班的全體同學(xué)齊唱《外婆的澎湖灣》，他們動(dòng)聽(tīng)的歌聲博得了臺(tái)下的陣陣掌聲。然后是503班的兩位同學(xué)表演相聲《手指頭》。之后便到我們班的汪若瑄表演二胡《賽馬》，那悠長(zhǎng)婉轉(zhuǎn)的琴聲，仿佛使老人們想起難忘的往事。最精彩的是506班方旋等幾位同學(xué)表演的拉丁舞，那有節(jié)拍的步調(diào)，如詩(shī)歌般有韻。她們用長(zhǎng)眉，妙目，手指，腰身;用腰間的褶裙;用她旋轉(zhuǎn)的舞步。時(shí)而輕云般慢移，時(shí)而旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn)，……讓我們?nèi)绨V如醉。最后是院長(zhǎng)講話(huà)，感謝我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生對(duì)老人的關(guān)懷。
通過(guò)這次活動(dòng)，我懂得了尊老、愛(ài)老不僅是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，還是一個(gè)人道德觀的體現(xiàn)。尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，既是責(zé)任，又是義務(wù)。祝愿全天下老人在我們的關(guān)愛(ài)下度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、幸福的晚年。
敬老實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
20xx年重陽(yáng)節(jié)，我報(bào)名了學(xué)校參觀。
這次的對(duì)象是養(yǎng)老院。雖然我過(guò)去參加過(guò)很多次這樣的活動(dòng)，去過(guò)孤兒院等等。所以，這次我有點(diǎn)猶豫。不是嗎？看到那些孩子跳來(lái)跳去，總比看到陰風(fēng)吹來(lái)，死在養(yǎng)老院好。但是在老師的鼓勵(lì)下，我填了我的名字。
那天，我們從學(xué)校走到了太陽(yáng)之地。我不禁感到驚訝，那里的環(huán)境比我想象的要好得多。醫(yī)院的建筑都建在一個(gè)花園周?chē)?。這個(gè)花園雖然不大，但是種滿(mǎn)了各種小植物，空氣清新。這時(shí)，花園里排列著小凳子，許多老人坐在那里，臉上掛著陽(yáng)光般的`微笑，齊聲說(shuō)著歡迎。跟他們打完招呼，我們幾個(gè)負(fù)責(zé)表演的同學(xué)開(kāi)始唱歌，給老人伴奏。唱著唱著，突然一個(gè)老人站起來(lái)，走到我們身邊，隨著一段音樂(lè)跳舞。然后，更多的人上來(lái)圍住了我們。而那些不方便動(dòng)的公公婆婆，則坐在椅子上使勁拍手打節(jié)奏唱歌。就連工作人員也不甘示弱，大聲唱民謠取樂(lè)，逗得大家哈哈大笑。我完全沉醉在這個(gè)環(huán)境里，突然。我仿佛忘記了這個(gè)世界，聲音越唱越大，心情越唱越熱烈。我多么想通過(guò)唱歌來(lái)留住這無(wú)限歡樂(lè)的時(shí)刻！
然后，我們還走訪(fǎng)了他們的住處，慰問(wèn)了生病的公公婆婆。他們中的一些人感動(dòng)得流淚，讓我們的眼睛像火一樣紅。最后我們把學(xué)校準(zhǔn)備的禮物分發(fā)給老人，然后依依不舍的離開(kāi)了。
敬老實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
“關(guān)關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭躍”.此次敬老院之行，我不僅升華了自己的理論知識(shí)、豐富了自己的人生閱歷，更堅(jiān)定了自己潛心求知的信念，明確了自己奮發(fā)前進(jìn)的方向。
敬老院的爺爺奶奶們和藹可親，甚至全體隊(duì)員之間不摻任何雜質(zhì)的`真情都已烙在了我們的記憶深處，使我們受益終身、感動(dòng)終身。十天的經(jīng)歷與收獲，讓我銘記在心，鐫刻在心的記憶，將永不老去!吾生也有涯，而學(xué)也無(wú)涯，“恒”字穿越時(shí)空，沒(méi)有國(guó)界。積累的成績(jī)大家有目共睹，但是這份過(guò)程的背后是一種性格，是堅(jiān)毅更是一份韌性!
走向社會(huì)的墊腳石三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我著眼于“三農(nóng)”,深入最廣大的農(nóng)村前線(xiàn)，走出校園，深入中國(guó)社會(huì)肌理，實(shí)踐成才，去了解國(guó)情，感受農(nóng)民生活的疾苦和艱辛，它讓我們學(xué)會(huì)了為別人的難事而悲傷，為團(tuán)隊(duì)的故事而感動(dòng)，也為自己的成長(zhǎng)而欣喜。
此次的下鄉(xiāng)讓我承受了太多，也感觸了太多。但是我學(xué)會(huì)的更多的還是那份堅(jiān)毅與韌性。這將是我一生受用的寶貴財(cái)富。
敬老實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
2月帶著我們的假期悄然與我們告別，三月匆匆而來(lái)。隨處可見(jiàn)的雷鋒月的宣傳，提醒著我們這是個(gè)該有所實(shí)踐的月份。3月15日，藝術(shù)學(xué)院35名師生，前往了武昌區(qū)的一所敬老院，作為一名黨員，我有幸參與同行，并在這次的實(shí)踐中，學(xué)到了很多。
敬老實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
上學(xué)期期中，護(hù)理系20xx級(jí)的全體同學(xué)帶著溫暖的祝福來(lái)到了xxxx看望老人。雖然只有一個(gè)下午的時(shí)間，但讓我感慨了好多。
之后，我們就陪老人們聊聊天，說(shuō)說(shuō)話(huà)，因?yàn)闀r(shí)間有限，我們能做的也只是陪老人打打麻將，打打乒乓球，給老人表演一些文藝節(jié)目而已。我們?yōu)槔先藗儽硌萘艘恍┰谂R行之前編排小節(jié)目。歡笑聲，掌聲斷，最后我們還邀請(qǐng)爺爺奶奶們也一起唱，大家一起合唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》等革命歌曲，看著爺爺奶奶們一邊打著拍子一邊認(rèn)真的歌唱，我們似乎看到了他們那顆依然年輕的心？？我們似乎真正體會(huì)到了“最美過(guò)夕陽(yáng)紅”的感覺(jué)。
以讓他們得到前所未有的滿(mǎn)足于充實(shí)，享受?chē)?yán)冬里存在于他們每一個(gè)角落的溫暖和愜意！
最后，我們跟爺爺奶奶們合了影，道了別，并承諾下次還來(lái)看他們。
回來(lái)之后，我禁感慨萬(wàn)分?，F(xiàn)如今，社會(huì)老齡化已經(jīng)出現(xiàn)，老年人成了一個(gè)很大的一個(gè)群體。而我作為一名護(hù)理系學(xué)生，我覺(jué)得我們有義務(wù)找到一種更好的方法，讓他們的生活變得更美好。
敬老實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十七
太陽(yáng)今天很高興，藍(lán)藍(lán)的天上白云飄。我和媽媽一起來(lái)到教堂里的愛(ài)修園拜訪(fǎng)老人。
走進(jìn)愛(ài)修園的大廳，里面非常整潔，每個(gè)房間都有兩張床、兩個(gè)衣柜、洗手間，同標(biāo)準(zhǔn)房差不多。我們隨意地走進(jìn)一個(gè)房間，有個(gè)年邁的老奶奶，她頭戴一頂毛線(xiàn)帽，手里拄著拐杖，好像在找什么或是等待誰(shuí)的到來(lái)?！澳棠棠愫茫?”我跟老奶奶打招呼。她很驚奇：“你們是誰(shuí)呀?”老奶奶，我們是來(lái)看看你們的?！拔一卮鸬?。老奶奶笑了笑，用慈祥的手摸了摸我的頭。”老奶奶你身體好嗎?“我關(guān)心地問(wèn)。”我很好，就是耳朵和眼睛都不好使了?！袄夏棠搪冻隽颂鹛鸬男θ?，臉上布滿(mǎn)了大括號(hào)小括號(hào)。
奶奶叫我們坐下，我們就聊了起來(lái)，有說(shuō)有笑……老奶奶還說(shuō)自己今年八十八歲了，和她住在一起的阿婆九十四歲了，不過(guò)她都能聽(tīng)見(jiàn)，眼睛也還很亮。說(shuō)曹操曹操就到，我注視著：她一頭梳得整整齊齊的短發(fā)，像罩了一層白霜;兩只眼睛深深地嵌在眼眶;她個(gè)子不太高，歲月的風(fēng)霜在她的臉上留下了深深的痕跡;她那古銅色的手背上爬滿(mǎn)了一條條蚯蚓似的血管。”奶奶好!“我起身道。她也很熱情，很和藹可親，忙叫我坐下。我又問(wèn)道：”奶奶，你們?cè)谶@住得好嗎?我們過(guò)得非常好?！罢f(shuō)到這里，她倆笑得可開(kāi)心了，”在這里，吃得好，睡得香，專(zhuān)門(mén)有人照顧，還常常有活動(dòng)，大家一起聚餐。我們小時(shí)候哪有像現(xiàn)在那么好，以前吃不飽穿不暖，一星期有頓白米飯吃都算很不錯(cuò)了。每天要砍柴、割草，還要牽牛放羊……現(xiàn)在的生活簡(jiǎn)直就是天堂啊!“我認(rèn)真地傾聽(tīng)著，感覺(jué)到她們一路走來(lái)是多么的艱辛，所以我們要好好珍惜現(xiàn)在的生活。
奶奶跟我說(shuō)了很多很多，我們聊得很開(kāi)心，我答應(yīng)奶奶會(huì)常來(lái)看她們，祝奶奶們身體健康!
從這次拜訪(fǎng)中，讓我體會(huì)到了老人的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。雖然他們?cè)诰蠢显哼^(guò)得還不錯(cuò)，但是沒(méi)有什么地方比家更溫馨，所以我們要留些空閑的時(shí)間，去看望家人。
敬老實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇一
其實(shí)我在小時(shí)候是由奶奶帶大的，所以我也習(xí)慣和這些老人們接觸，但我卻沒(méi)有什么機(jī)會(huì)去回報(bào)她。所以能來(lái)看看這些老人們，我自己也是感覺(jué)非常的期待！
但是真正來(lái)到了敬老院，我才感受到這些老人在這里的生活是多么的寂寞，雖然只是簡(jiǎn)單表演和聊天他們卻全都出來(lái)觀看捧場(chǎng)，還在表演結(jié)束后熱烈的鼓掌。而那些不好起身的老人，雖然沒(méi)法參加，但也有隊(duì)員去專(zhuān)門(mén)陪伴。這次的敬老院之行，雖然我們準(zhǔn)備的還比較簡(jiǎn)單，但也同樣給老人們帶來(lái)了歡樂(lè)?？粗麄兊囊粡垙埿δ?，我又想起了以前奶奶在的時(shí)候。
我們坐車(chē)很久又走了一段路才到達(dá)xxx敬老院，不得不說(shuō)這里的選址確實(shí)非常的偏僻，也管不得我也沒(méi)通說(shuō)過(guò)這里。但偏僻也是有偏僻的好處，起碼在這里可以住的非常的安靜，能在喧嘩的城市中找到一個(gè)安靜的住所?？呻m然這么說(shuō)，但其實(shí)在真正的進(jìn)去之后，我們才知道這里的老人們，雖然生活的非常安靜，但其實(shí)內(nèi)心還是非常渴望在生活中能夠熱鬧一些，工作總結(jié)多一些生活的驚喜，而我們就是為了這些而來(lái)的！
后來(lái)我們還參加了敬老院的勞動(dòng)服務(wù)，又是掃地又是擦洗，還有人專(zhuān)門(mén)去組織活動(dòng)。作為男生組，我的任務(wù)自然是打掃。但就算是打掃，我也能看見(jiàn)很多的老人們?cè)谠鹤永镎勌煺f(shuō)地，看到我還熱情的叫我一起來(lái)說(shuō)說(shuō)話(huà)。在和他們陪伴在一起的時(shí)光，我好像又回到了多年前和奶奶在小院里的生活，而他們也非常的喜歡我，給我說(shuō)了好多他們?cè)谀贻p時(shí)候的故事。
到了最后，我們要離開(kāi)了，雖然我們這次的目的是來(lái)服務(wù)老人，但實(shí)際上，我們也得到了老人的鼓勵(lì)。老人們的經(jīng)驗(yàn)和故事，也讓我們感受到了他們那個(gè)時(shí)代的體驗(yàn)。我們雙方心心相惜，可卻不得不暫時(shí)離別。在離開(kāi)時(shí)，我再次回頭看了看這里，我想我已經(jīng)記下了這里的位置，我一定會(huì)再次回來(lái)的。
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敬老實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇二
離開(kāi)敬老院的時(shí)候，我們的十佳歌手給老人們演唱了歌曲，或許他們根本聽(tīng)不懂這種新潮的流行歌曲，但他們卻像是自己的孫女在唱歌一樣，眼里充滿(mǎn)了慈愛(ài)。我們的學(xué)生會(huì)主席在與一位年邁的老奶奶握手道別時(shí)，那種依依不舍并不亞于親人之間的分別。他們太需要關(guān)愛(ài)了，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的，哪怕是一句問(wèn)候一個(gè)眼神。
敬老實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇三
寒暑里我和幾個(gè)朋友一起去了敬老院參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，剛剛走進(jìn)敬老院，我們什么都不知道。這時(shí)，我們便找到了一位清潔工人，說(shuō)明我們的來(lái)意后，他便笑了起來(lái)，連連夸我們有愛(ài)心，然后就匆匆的領(lǐng)著我們來(lái)到了老人們生活的地方，而且還將我們領(lǐng)進(jìn)了一位他最熟悉的.老奶奶的房間中。
剛進(jìn)房間，我們就聞到了一股淡淡的清香味，那是一股花香，一股桂花的清香。隨后，清潔工人又告訴我們，這位奶奶姓張，今年已經(jīng)76歲高齡了。然后，他又向老人說(shuō)明了來(lái)意，說(shuō)完便走了。
看到老人后，我們便親熱地叫了她一聲"張奶奶！”她也開(kāi)心地應(yīng)了一聲。
張奶奶要我們坐下，還準(zhǔn)備給我們倒茶，我們卻異口同聲說(shuō)“不用了！”是??！我們是來(lái)幫老人解憂(yōu)的，而不是來(lái)為她添負(fù)擔(dān)的。
然后，我們就和她聊天、談心，只到我們要走的時(shí)候，他還依依不舍的抓住了我們的手說(shuō)：“你們以后一定還要再來(lái)喲！”嗯嗯嗯，我們想也沒(méi)想就答應(yīng)了！
可能這句話(huà)并不是只正對(duì)她自己一個(gè)人，而是針對(duì)敬老院里的老人吧！
我覺(jué)得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關(guān)注和關(guān)愛(ài)的人，往往這些人的生活總是空虛的，那是因?yàn)楹苌贂?huì)有人去看他們，她們很寂寞！
敬老實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇四
收獲最大的是與老人們的心。雖然他們面對(duì)坎坷的人生總是一笑而過(guò)，但從他們的言語(yǔ)中，我真正體會(huì)到了他們的艱辛，一路走來(lái)有著太多的悲歡離合，有著太多的辛酸，是啊，他們已經(jīng)很累了，他們需要休息，但更多的是關(guān)愛(ài)，是大家的愛(ài)。愛(ài)，是我們共同的語(yǔ)言！讓我們?cè)诮窈蟮纳钪幸黄鹩脨?ài)心去裝點(diǎn)這個(gè)世界！
敬老實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇五
回顧這次的社會(huì)實(shí)踐，我心中感到對(duì)這里的不舍，但卻又不得不回到自己的生活。在這次的活動(dòng)里，我認(rèn)識(shí)了開(kāi)朗的x奶奶，以及喜歡聊天的xx老人。他們都是很好的人，非常的慈祥也很熱情。但不能和家人們一起生活，真的也讓人感到很寂寞。
如今社會(huì)發(fā)展的越發(fā)迅速，這也讓人們的生活變得更加的忙碌。就連我家里，也只有在寒暑假的時(shí)候，讓我回到爺爺奶奶加去陪伴，父母很少有機(jī)會(huì)去看望老人。但及時(shí)如此，我們也應(yīng)該盡自己的能力去照顧自己的長(zhǎng)輩，自己的父母！這不僅僅是一份職責(zé)，更是一份感恩！過(guò)去，他們照顧年幼的我們，如今我們也應(yīng)該反過(guò)來(lái)，照顧他們的老年生活。
此次的活動(dòng)我收獲了很多，如果有機(jī)會(huì)，我還會(huì)跟多的參加這樣的活動(dòng)，幫助他人，鍛煉自己！
敬老實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇六
這次寒假應(yīng)該說(shuō)是快樂(lè)，充實(shí)的一次經(jīng)歷，因?yàn)槲易咴L(fǎng)了家庭困難需要幫助的的小學(xué)生。
本次走訪(fǎng)總共花費(fèi)大約五天時(shí)間，共走訪(fǎng)了10名小學(xué)生家庭，而我也對(duì)他們有了較深的了解，他們是一些快樂(lè)活潑的孩子，有的因?yàn)閱斡H而無(wú)人呵護(hù)，失去了上學(xué)的最佳時(shí)間;有的因?yàn)楦改鸽p雙在外打工，寄養(yǎng)在叔叔家，而失去上學(xué)的機(jī)會(huì)，但又因其母親的意識(shí)送學(xué)校，可時(shí)間太久;有的則因?yàn)榧易∩街?，走路危險(xiǎn)，又無(wú)人護(hù)送，上學(xué)較遲……他們有著不同的童年，相似的處境;而他們正是急需幫助的下一代們。
記憶尤為深刻的是家住新集鄉(xiāng)，大寺村的馬雪。走訪(fǎng)她的家庭是個(gè)比較艱難的歷程，坑坑洼洼的山路好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。步行到她家，我差不多用了3個(gè)小時(shí)，而從她家到學(xué)校則需要1個(gè)小時(shí)，9歲的她才是小學(xué)一年級(jí)，可每天她則需往返學(xué)校與家之間。辛苦并未使她放棄，貧窮未使她放棄。她們居住的是有了之久的土坯房，種著少有的山地維持生計(jì)，父親常年在外打工，家里還有6歲的妹妹，只因無(wú)人護(hù)送到校而耽誤。而她的經(jīng)歷與我相比而言，我的童年生活快樂(lè)無(wú)憂(yōu)、幸福。
我深深地體會(huì)到生活原來(lái)對(duì)有些小孩來(lái)說(shuō)，是漫無(wú)邊際、坑坑洼洼的山路，她們?nèi)諒?fù)一日的重復(fù)著，只因?yàn)樾闹械膲?mèng)。她們午餐沒(méi)有熱騰騰的飯菜，卻肚子啃著冰冷的饅頭。而他們的父親、母親并不會(huì)因?yàn)榧彝ヘ毨Щ蚴寝r(nóng)活而放棄他們的學(xué)習(xí)。在苦澀中其實(shí)還會(huì)有小小的感動(dòng)，他們的樸實(shí)，童真，懂事，無(wú)邪給我留下了深刻的印象。
在一次次經(jīng)歷中，我決定盡我所能去幫助他們，雖然我不知道這次推薦會(huì)不會(huì)使得他們受益，但我仍然期待。雖然這是微不足道的幫助，但我希望或多或少使他們更有信心地面對(duì)生活。給他們講述我的所聞所見(jiàn)，我所擁有的知識(shí)，是一種幸福跟幸運(yùn)。滿(mǎn)足他們的好奇，充實(shí)我的生活。在一次次鍛煉中我成長(zhǎng)著，而臥更希望他們可以收獲更多。
實(shí)踐人：_。
敬老實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇七
在照顧老人們的同時(shí)，我們也接連將準(zhǔn)備好的節(jié)目和才藝展示給了院內(nèi)的老人們。雖說(shuō)是臨時(shí)湊齊的隊(duì)伍，但在大家的熱情準(zhǔn)備下也個(gè)個(gè)表演的有模有樣，給敬老院內(nèi)帶來(lái)了不少的歡笑和掌聲。
但我印象更深刻的，還有哪些行動(dòng)不便的老人們，在我們表演和活動(dòng)的時(shí)候，甚至有些老人都不能來(lái)參加。為此，我們積極主動(dòng)的申請(qǐng)來(lái)到老人們的房間，在員工的指點(diǎn)下，照顧了老人。
敬老實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇八
院長(zhǎng)是一位中年男子，他對(duì)我們說(shuō)：這里的老人收入主要有三大塊，村里、財(cái)政撥款，每個(gè)人每年500元，街道每人每年180元，民政局每人每年2400元。老人生病時(shí)敬老院會(huì)報(bào)銷(xiāo)醫(yī)藥費(fèi)，政府提供老人的'衣著等，共有8名工作人員照顧他們的飲食起居，生活狀況較好。
敬老實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇九
在永泰縣我們一共走訪(fǎng)了三所希望小學(xué)，可謂“一波三折”，既有看到農(nóng)村希望小學(xué)師生在異常艱苦的條件下依然艱苦的教學(xué)、學(xué)習(xí)而感到心酸苦澀，又看到希望小學(xué)中明亮的教室、教學(xué)設(shè)施完備而感到歡欣鼓舞。同一地區(qū)，同樣是希望小學(xué)，正面臨著截然不同的發(fā)展現(xiàn)狀，這其中的不同之處，正是值得我們思考和探究的。在未來(lái)中國(guó)的國(guó)家、社會(huì)發(fā)展之中，如何充分利用社會(huì)資源和力量，發(fā)展中國(guó)農(nóng)村教育，使得農(nóng)村希望小學(xué)良性、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，從而在未來(lái)大大提高農(nóng)村人力資源水平，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，使得人民安居樂(lè)業(yè)，國(guó)家興盛繁榮。所以，與其說(shuō)這是一次暑期實(shí)踐調(diào)研，我們更愿意稱(chēng)之為“永泰希望之旅”，一條行之有效的希望小學(xué)運(yùn)作發(fā)展模式是希望小學(xué)未來(lái)的希望，希望小學(xué)教育發(fā)展是農(nóng)村孩子們未來(lái)的希望，孩子們是祖國(guó)未來(lái)的希望。
第一站：建設(shè)中孕育希望。
第一站，我們來(lái)到塘前中心小學(xué)。
我們這些來(lái)自廈門(mén)大學(xué)的大學(xué)生對(duì)于希望小學(xué)的概念幾乎全部來(lái)自電視、報(bào)紙等大眾媒介，直觀的印象就是低矮的簡(jiǎn)陋的教室，破舊的桌椅板凳，一根一根短短的粉筆被老師和孩子們精心保管好，而孩子們則是羞澀、靦腆的……印象中，希望小學(xué)似乎與貧困、艱苦分不開(kāi)的。正是在這種心理的影響下，出發(fā)之前，我們小隊(duì)還擔(dān)心孩子們會(huì)不會(huì)過(guò)于害羞，不敢說(shuō)話(huà)，擔(dān)心我們精心安排的互動(dòng)活動(dòng)和明信片發(fā)放活動(dòng)會(huì)冷場(chǎng)等等。事實(shí)上，這一切擔(dān)心都是多余的，將展現(xiàn)在我們面前的完全是另外一番景象。
一座二層高的破舊樓房，泥水遍布的坑坑洼洼的小小操場(chǎng)，一走雷鋒同志的石像……這些景象都在向著我們想象中的希望小學(xué)發(fā)展，但是就是沒(méi)有孩子們的身影。這時(shí)，我們聯(lián)系到了希望小學(xué)的校長(zhǎng)。他解釋說(shuō)，剛才我們看到時(shí)教工宿舍，教學(xué)樓是新建的，還沒(méi)有完全建好，就作為臨時(shí)教學(xué)樓。跟隨著校長(zhǎng)，我們進(jìn)入一所剛剛建好但還未進(jìn)行粉刷的教學(xué)樓，剛一踏進(jìn)教室，之前的一切疑慮、擔(dān)心完全消逝了。四年級(jí)班級(jí)正在發(fā)新書(shū)，我們與孩子們的第一次親密接觸就是給孩子們發(fā)新書(shū)，接著進(jìn)行了互動(dòng)環(huán)節(jié)和明信片發(fā)放活動(dòng)。我們?yōu)楹⒆觽兊幕顫婇_(kāi)朗、活力向上所深深打動(dòng)了。快樂(lè)，幸福，歡樂(lè)，沒(méi)有被貧困之類(lèi)的概念所困擾，與其他孩子一樣，快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)，生活，有理想愛(ài)夢(mèng)想。
當(dāng)我們隊(duì)的安華同學(xué)提出大家的夢(mèng)想是什么，有沒(méi)有將來(lái)想做超人的。大部分孩子都說(shuō)想，唯有一個(gè)小女孩很認(rèn)真的說(shuō)不想?！俺烁揪筒淮嬖诘模蚁胱鲠t(yī)生?！碑?dāng)時(shí)就有一陣說(shuō)不出的情緒，讓我給這個(gè)說(shuō)世界上沒(méi)有超人想做醫(yī)生的孩子一個(gè)特寫(xiě)吧。我想說(shuō)，救人性命、給人安康的好醫(yī)生就是超人。努力吧，用自己的努力和奮斗做心目中的超人。
第二站：有序、穩(wěn)定。
如果說(shuō)第一所小學(xué)從外觀上看來(lái)還有些傳統(tǒng)中希望小學(xué)的跡象，那么我們接下來(lái)走訪(fǎng)的這所小學(xué)徹底顛覆了我們對(duì)于傳統(tǒng)希望小學(xué)的印象。
這是一所建設(shè)在山腳下的小學(xué)。山路盤(pán)旋，樹(shù)林茂盛。嶺路鄉(xiāng)希望小學(xué)，立邦漆粉刷的教學(xué)樓外墻壁，整齊的桌椅板凳，墻壁上孩子們精心設(shè)計(jì)的黑板報(bào)，不僅是這些基本教學(xué)設(shè)施十分完備，還具有計(jì)算機(jī)室、生物實(shí)驗(yàn)室等。
通過(guò)該校書(shū)記的介紹，我們了解到，在生源逐年減少的情況下，該校屬于生源比較穩(wěn)定，規(guī)模相對(duì)較大的希望小學(xué)，目前有19位教職工，100多位學(xué)生。學(xué)校的整個(gè)教育教學(xué)模式都進(jìn)入正規(guī)化、規(guī)范化，不僅重視孩子們基礎(chǔ)科目的教育教學(xué)，更注重孩子們科學(xué)素質(zhì)的發(fā)展和提高，比如計(jì)算機(jī)技術(shù)的教學(xué)和生物實(shí)驗(yàn)室的開(kāi)放等，還設(shè)立有獨(dú)立的學(xué)校圖書(shū)館，供學(xué)生課外拓展閱讀。還有日常需要的設(shè)施，比如食堂、洗浴室等等，可謂一應(yīng)俱全了?？梢哉f(shuō)，在企業(yè)的支持下，該所希望小學(xué)達(dá)到了甚至優(yōu)于公立小學(xué)的水平。
最令我們感動(dòng)的是，為我們進(jìn)行講解介紹的書(shū)記(前任校長(zhǎng))用一個(gè)紅色的本子，詳細(xì)記錄了廣大社會(huì)人士對(duì)該小學(xué)捐助的每一筆物資、款項(xiàng)，包括捐助人的姓名，捐助物資，種類(lèi)數(shù)量等等，甚至小到一個(gè)桌子、板凳，都有詳細(xì)的記錄。這個(gè)小小的本子，凝聚了老書(shū)記辛勤工作的汗水和對(duì)于希望小學(xué)發(fā)展的無(wú)盡風(fēng)險(xiǎn)和投入。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，也顯示了農(nóng)村教育工作者對(duì)于那些捐助、關(guān)注、支持農(nóng)村希望小學(xué)的建設(shè)、發(fā)展的社會(huì)大眾的感激。
正當(dāng)我們感慨希望小學(xué)的建設(shè)發(fā)展大大超出我們的預(yù)期的時(shí)候，老書(shū)記提到了一所處在更偏遠(yuǎn)一所希望小學(xué)，叫做“初小”，有興趣的話(huà)，他會(huì)帶我們?nèi)タ纯?，大家自然不?huì)放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，立刻動(dòng)身趕往“初小”。
第三站：一位農(nóng)村教育工作者的執(zhí)著與信念。
當(dāng)我們了解這所小學(xué)的情況時(shí)，原本輕松愉快興奮的情緒不見(jiàn)了，取而代之的是嚴(yán)肅沉重和感懷?！耙幻處焹擅麑W(xué)生”的概念在我們的頭腦中縈繞，讓我們對(duì)于這所學(xué)校充滿(mǎn)了好奇與疑惑。
所謂“初小”是我們相對(duì)于平時(shí)我們所稱(chēng)謂的小學(xué)。平常的小學(xué)共有六個(gè)年級(jí)，而初小就是不具有六個(gè)年級(jí)，就是不完整的小學(xué)。
由于近些年來(lái)生源的逐年減少，這所位于偏僻山區(qū)的小學(xué)找不到足夠的學(xué)生，這所學(xué)校被棄置，空留一個(gè)教學(xué)樓主力在叢林中。學(xué)校出于經(jīng)營(yíng)管理的考慮可以被棄置，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)好消息。
低矮的教室，破舊的座椅，似乎已經(jīng)擦不干凈了的白白的黑板。這學(xué)校僅有的兩名學(xué)生是姐弟兩，由于家庭經(jīng)濟(jì)條件和其他原因的限制，姐弟兩甚至無(wú)法到山下的希望工程小學(xué)(前面我們?nèi)ミ^(guò)的嶺路鄉(xiāng)小學(xué))去上學(xué)，也就說(shuō)，如果如果這所希望小學(xué)棄置了，姐弟兩人面對(duì)的將是失學(xué)。在整個(gè)過(guò)程中，姐弟兩人都只是安靜的坐在座位上，姐姐十分靦腆，甚至不敢直視我們，弟弟則較為活潑，還有些小興奮。
而使得這兩個(gè)孩子能夠繼續(xù)完成他們學(xué)業(yè)的是一名有著34年教齡的老教師，其中有是在這所學(xué)校度過(guò)的。和他的交談令我們這些大學(xué)生深深地震撼了，這位改革開(kāi)放以來(lái)不間斷地教書(shū)育人的先生，在這默默無(wú)聞地工作了這么幾十年，對(duì)于身邊的一切似乎習(xí)以為常，從容地教書(shū)，從容地看著這里的孩子越來(lái)越少，本來(lái)可以到條件更好的學(xué)校教書(shū)卻依然留在這里。他說(shuō)，只要還有一名學(xué)生，我就會(huì)留在這里。深潭般的眼神，看不出其中漾著怎樣的情緒，只能知道，這是一個(gè)偉大的老師，令我們深深折服和尊敬的老師。教師這個(gè)職業(yè)并無(wú)多少華彩，但是就在這平凡的崗位上，有多少像這位先生這樣幾十年如一日地為了幾個(gè)孩子勤勤懇懇地工作。相信這樣的初小，完小，在這個(gè)國(guó)度還有很多很多，這樣的先生只會(huì)更多，他們養(yǎng)育了不可計(jì)數(shù)的孩子，其中不少最終成為國(guó)家的棟梁之才。
分析思考。
永泰一行，我們一共走訪(fǎng)了三所小學(xué)，看到了三種截然不同的希望小學(xué)的現(xiàn)狀，可以說(shuō)，這三所小學(xué)是非常具有典型性的，對(duì)于我們分析希望小學(xué)的運(yùn)作模式是非常具有借鑒意義的，我們一一來(lái)進(jìn)行分析。
在分析希望小學(xué)之前，我們先來(lái)看看社會(huì)變化這個(gè)大背景隨著近些年來(lái)中國(guó)國(guó)慶的發(fā)展、社會(huì)的變遷，人口出生率降低，適齡兒童生源減少，再加上農(nóng)民工潮等諸多社會(huì)因素，一些中等偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校沒(méi)有足夠的生源的，入學(xué)人數(shù)逐年減少的，永泰縣最多的時(shí)候?qū)W生總?cè)藬?shù)達(dá)到6萬(wàn)9，而現(xiàn)在是4萬(wàn)7。當(dāng)然不排除個(gè)別教學(xué)資源充足、教學(xué)質(zhì)量高的學(xué)校生源是會(huì)相對(duì)較充足的。
1.“初小”
這所初小，原本并非初小，在建設(shè)初期，也是有很多學(xué)生的(從這所學(xué)校的建設(shè)規(guī)模來(lái)看的)。由于社會(huì)變化的原因，有些處于中等偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校招收不到足夠的學(xué)生(由于我們沒(méi)有深入更加偏遠(yuǎn)的地區(qū)，故而無(wú)法對(duì)更加偏遠(yuǎn)地區(qū)的希望小學(xué)發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行評(píng)價(jià)，但是我們預(yù)計(jì)，偏遠(yuǎn)地區(qū)的小學(xué)還是繼續(xù)發(fā)展建設(shè)的。)，再加上招聘老師，學(xué)校運(yùn)營(yíng)成本等諸多因素考慮，學(xué)校，包括教學(xué)樓和一些破舊的教學(xué)設(shè)施，就被棄置了。而在這種條件下，對(duì)于部分家庭條件非常差的希望小學(xué)學(xué)生來(lái)說(shuō)，老師承擔(dān)了他們的教育的全部，是靠老師勤勤懇懇的辛苦教學(xué)，靠自己微薄的工資來(lái)資助和教育孩子們的。在這種情況下，所謂的希望小學(xué)，更多的是在于老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。
這種學(xué)校被棄置的現(xiàn)象是很普遍的。很多希望工程小學(xué)，就是社會(huì)人士捐款，審核通過(guò)之后，建設(shè)一棟教學(xué)樓或是宿舍樓，樓以捐助者命名，然后投入使用，當(dāng)面臨生源不足或是其他財(cái)政上的問(wèn)題時(shí)，那些通過(guò)希望工程建設(shè)的教學(xué)樓的命運(yùn)，就是被棄置。
1.嶺路鄉(xiāng)希望小學(xué)。
該校是由華信集團(tuán)投資50萬(wàn)建設(shè)的，校園總體面積3423平方米，其中校舍面積2520平方米，目前有15名教職工?？梢哉f(shuō)，這所學(xué)校是由一家企業(yè)一次性投入一大筆資金建設(shè)的，資金充足，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)、完備，學(xué)校的教師招聘、教職工工資福利、學(xué)校實(shí)際運(yùn)作的后期投入支出都是由當(dāng)?shù)亟逃重?fù)責(zé)的。
這是典型的，企業(yè)投資建校，教育局負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng)管理。但是這所學(xué)校與前面提到的學(xué)校的不同之處在于，它的建設(shè)是由企業(yè)全全建設(shè)投入的，并非單單是建一棟樓的問(wèn)題，而是企業(yè)負(fù)責(zé)整體學(xué)校規(guī)劃、建設(shè)，并且一次性資金投入到位的。這樣就使得學(xué)校的整體建設(shè)發(fā)展更加具有整體性，避免了盲目或無(wú)意義的投入和支出。學(xué)校建設(shè)好，設(shè)備齊全，再加上學(xué)校的位置相對(duì)中心，所以基本保障了生源數(shù)量。這樣就有利于學(xué)校的后續(xù)、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
在這里，我們并不是強(qiáng)調(diào)那些希望工程的捐助者們一下子捐出很多錢(qián)來(lái)投資建設(shè)希望小學(xué)，畢竟希望小學(xué)的宗旨是集合廣大的社會(huì)力量來(lái)發(fā)展中國(guó)的教育事業(yè)，是將若干的數(shù)量小的資金積累成一筆大的資金的，也就是積少成多的。我們?cè)谶@里想表達(dá)的是，希望小學(xué)在投入建設(shè)時(shí)候能夠更加具有全局觀念，能夠統(tǒng)籌的規(guī)劃安排，包括學(xué)校建設(shè)規(guī)模、學(xué)校選址、硬件設(shè)施設(shè)備、圖書(shū)購(gòu)買(mǎi)管理等等，這樣能夠考慮到學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，更加注重經(jīng)濟(jì)效率，避免不必要的支出和浪費(fèi)，更重要的是能夠避免學(xué)校未來(lái)被棄置，避免浪費(fèi)。
3.塘前中心小學(xué)。
我們?nèi)サ牡谝凰W(xué)錢(qián)塘中心小學(xué)，是由神州數(shù)碼公司投資40萬(wàn)建設(shè)的神，校園面積3410平方米，校舍面積1916平方米，目前有學(xué)生124人，教職工15人。這所還處在建設(shè)中的小學(xué)背后蘊(yùn)含著的是一個(gè)企業(yè)家的夢(mèng)想，是一個(gè)企業(yè)的社會(huì)責(zé)任感。
神州數(shù)碼集團(tuán)的董事長(zhǎng)是一位年輕的清華大學(xué)博士，他沒(méi)有把向希望小學(xué)捐款看做一項(xiàng)單純的愛(ài)心活動(dòng)，而是將希望小學(xué)的投入建設(shè)與企業(yè)社會(huì)責(zé)任、企業(yè)文化和理念集合在一起。該集團(tuán)前期一次性投入40萬(wàn)，主要用于教學(xué)樓建設(shè)和校園規(guī)劃，后期，企業(yè)會(huì)根據(jù)學(xué)校實(shí)際運(yùn)作中的需要進(jìn)行后續(xù)、長(zhǎng)期投入。神州數(shù)碼集團(tuán)董事長(zhǎng)希望把這所希望小學(xué)作為該企業(yè)的一個(gè)基地，每年選派公司人員到學(xué)校與孩子們進(jìn)行互動(dòng)，給孩子們帶來(lái)文具和圖書(shū)。他希望通過(guò)這種方式來(lái)教育員工要懂得珍惜現(xiàn)在取得的成就，不斷努力，回饋、報(bào)答社會(huì)。
與此同時(shí)，在商業(yè)領(lǐng)域，企業(yè)倫理道德、企業(yè)與社區(qū)關(guān)系、企業(yè)文化和理念等，這些名詞對(duì)于來(lái)自經(jīng)濟(jì)學(xué)院和管理學(xué)院的我們來(lái)說(shuō)是并不陌生的。現(xiàn)在越來(lái)越多的企業(yè)意識(shí)到并且認(rèn)識(shí)到企業(yè)社會(huì)責(zé)任、企業(yè)倫理、企業(yè)文化對(duì)于企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和企業(yè)建設(shè)的重要性，并且良好的社會(huì)形象和社會(huì)關(guān)系也是企業(yè)與社會(huì)大眾互動(dòng)關(guān)系的關(guān)鍵要素之一的。
企業(yè)是國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要因素之一，教育是國(guó)家發(fā)展的根本動(dòng)力，而將二者結(jié)合，并將有力中國(guó)教育和中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
總結(jié)與幾點(diǎn)建議。
廈門(mén)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院“燭夢(mèng)”暑期實(shí)踐隊(duì)的永泰“希望之行”，讓我們充分了解了永泰縣地區(qū)的希望小學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀，更多的是引起我們的分析和思考。時(shí)代是處在不斷發(fā)展的，面對(duì)著發(fā)展和變化，希望工程工程小學(xué)這一中國(guó)中要的公益活動(dòng)也要與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)展處具有中國(guó)特色的中國(guó)教育發(fā)展之路。對(duì)此，結(jié)合我們實(shí)踐過(guò)程中的所見(jiàn)所聞所感，我們建議應(yīng)加強(qiáng)一下幾方面的建設(shè)：
1.政府主導(dǎo)。
2.廣泛宣傳。
3.集合社會(huì)力量。
4.合理規(guī)劃利用基金。
5.從硬件到軟件。
6.后續(xù)投入。
7.與企業(yè)文化建設(shè)結(jié)合。
敬老實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十
在開(kāi)展此次“三萬(wàn)”走訪(fǎng)活動(dòng)中，我們把黨的農(nóng)村各項(xiàng)方針政策和各種惠農(nóng)舉措通過(guò)宣傳單和我們?nèi)霊?hù)走訪(fǎng)宣傳到戶(hù)、到人，讓農(nóng)民群眾進(jìn)一步了解黨和國(guó)家的惠農(nóng)政策，及時(shí)發(fā)現(xiàn)矛盾糾紛的苗頭和隱患，并有效排查化解各類(lèi)矛盾糾紛，切實(shí)維護(hù)農(nóng)村的穩(wěn)定，最**地滿(mǎn)足了農(nóng)民群眾的各種服務(wù)需求，同時(shí)也增強(qiáng)了廣大農(nóng)民群眾依法辦事、依法維權(quán)的意識(shí)和能力。通過(guò)深入農(nóng)村，深入群眾，了解農(nóng)民群眾對(duì)政府的新要求、新期待，了解農(nóng)村矛盾糾紛的真實(shí)情況和存在的突出問(wèn)題，進(jìn)一步服務(wù)農(nóng)村發(fā)展，維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定，強(qiáng)化基層隊(duì)伍建設(shè)，帶領(lǐng)農(nóng)民群眾走上富裕的道路。
二、走訪(fǎng)磨練了我們的意志和耐性，也拉近了干群關(guān)系。
在走訪(fǎng)的第一戶(hù)就讓我感覺(jué)到現(xiàn)在的村干部和老百姓的`關(guān)系很融洽，村干部和他們很熟絡(luò)，雖然對(duì)于我們的到來(lái)感到有點(diǎn)突然，但是經(jīng)過(guò)駐村干部的介紹后也能很隨意的和我們交流。關(guān)于政策落實(shí)的情況也很好，基本上該到位的都到位了，對(duì)于一些他們不太懂的地方，我們也耐心的給予他們細(xì)心的講解，有幾個(gè)群眾還主動(dòng)找到我們問(wèn)了一些關(guān)于新農(nóng)保、合作醫(yī)療和就業(yè)的問(wèn)題，我們留下了電話(huà)號(hào)碼，說(shuō)有事就聯(lián)系我們。通過(guò)走訪(fǎng)交流，讓我們深深的體會(huì)到只要真心的對(duì)待老百姓，公平公正的為他們解決問(wèn)題，與他們及時(shí)的溝通，他們是特別通情達(dá)理的。
這次走訪(fǎng)，拉近了我們與人民群眾之間的距離，在與農(nóng)民群眾同吃同住同勞動(dòng)時(shí)間中，更能真切的聽(tīng)到群眾的呼聲和體會(huì)到老百姓生活的艱難，我們相信只要干部心里裝著群眾，解決困難的辦法總是比困難多的多。
三、走訪(fǎng)了解老百姓最亟待需要解決的問(wèn)題。
農(nóng)村現(xiàn)在的生活條件好了，雖然累卻過(guò)的快樂(lè)，因?yàn)槌宰](méi)有什么大的問(wèn)題了，然而還有很多亟待解決問(wèn)題。通過(guò)對(duì)走訪(fǎng)情況整理分析，農(nóng)民最關(guān)心亟待解決的問(wèn)題主要有以下幾點(diǎn)：
1、村民最關(guān)心的是村級(jí)公路問(wèn)題。雖然村級(jí)主干道已部分硬化完畢，但是還是有一部分組組通目前尚未硬化或開(kāi)通，平時(shí)路面就是坑坑洼洼的，一遇到下雨天就便變得泥濘不堪，行路十分艱難。
2、普遍反映農(nóng)村青壯年勞動(dòng)力少。在我們組所走訪(fǎng)的農(nóng)家中，很少有35歲以下的年輕人在家務(wù)農(nóng)，導(dǎo)致請(qǐng)不到人做事，請(qǐng)到人做事也工價(jià)太高，年輕人大多在外地務(wù)工。
3、現(xiàn)在物價(jià)上漲過(guò)快，目前農(nóng)民生產(chǎn)面臨最突出的問(wèn)題是農(nóng)資價(jià)格上漲過(guò)快，年年生產(chǎn)投資太大，但是病蟲(chóng)害及旱澇等自然災(zāi)害威脅日益嚴(yán)重，一年下來(lái)除去投資的部分，余下只能過(guò)個(gè)生活。希望國(guó)家今后要大力監(jiān)管物價(jià)，調(diào)節(jié)物價(jià)。
4、雖然農(nóng)民認(rèn)為現(xiàn)如今的惠農(nóng)政策好，也參加了新型農(nóng)村合作醫(yī)療但普遍還是認(rèn)為農(nóng)民看病貴，農(nóng)村家庭教育負(fù)擔(dān)重。很多家庭都希望子女可以和城市的孩子一樣上大學(xué)，但是昂貴的學(xué)費(fèi)往往讓他們無(wú)力承擔(dān)。
5、農(nóng)民群眾文化素質(zhì)偏低，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及養(yǎng)殖業(yè)缺乏適用的科學(xué)技術(shù)，只是靠祖祖輩輩的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，還需要當(dāng)?shù)卣哟罂萍枷锣l(xiāng)活動(dòng)，為老百姓提供新的種植養(yǎng)殖技術(shù)，增加他們的收入。
通過(guò)本次短短的90天下鄉(xiāng)活動(dòng)讓我真正受到了鍛煉，也讓我了解到了更多的基層老百姓的生活，同時(shí)這次活動(dòng)也給群眾帶去了實(shí)惠，幫農(nóng)民增收，促農(nóng)村發(fā)展，對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等群眾生產(chǎn)生活中的突出問(wèn)題和困難，我們將積極搞好服務(wù)，為走訪(fǎng)村辦實(shí)事，促進(jìn)農(nóng)村社會(huì)和諧發(fā)展。
我們堅(jiān)信通過(guò)大家的齊心協(xié)力，搶抓機(jī)遇，奮力拼搏，廣大人民群眾定能過(guò)上好日子，共享改革發(fā)展的成果。
敬老實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
給我印象最深的是一個(gè)看起來(lái)并不是很起眼的老人，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候，他正一個(gè)人孤單的低著頭坐在一個(gè)角落里，我們走過(guò)去，給了一些水果，誰(shuí)料，老人竟然簌簌的流淚了，那使被愛(ài)融化的眼淚嗎？一滴滴，落在了盛放水果的塑料袋上，毫無(wú)掩飾，那樣的真真切切。一直以來(lái)，我總以為這些沒(méi)有接受多少教育的老人是膚淺的，沒(méi)有涵養(yǎng)的，不料，他們是那樣的出眾，一位叫董淑貞的老奶奶，平時(shí)省吃?xún)€用，在臨死之前，把1000的積蓄毫不吝嗇的捐給了敬老院，她不求名利，但求此生無(wú)悔，終于在前幾天安心地到了另一個(gè)極樂(lè)世界，我想她一定是快樂(lè)的飛向天堂的。
敬老實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
今天上午八點(diǎn)半，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)全體同學(xué)在各班老師及部分校領(lǐng)導(dǎo)的.帶領(lǐng)下，來(lái)到蓉城鎮(zhèn)敬老院去慰問(wèn)老人。
我們這支浩浩蕩蕩的隊(duì)伍徒步大約九里路，來(lái)到了蓉城鎮(zhèn)敬老院。它坐落在五星村的環(huán)抱中，這里景色宜人，空氣清新，是居住養(yǎng)老的好去所。走進(jìn)敬老院，映入眼簾的是小操場(chǎng)的兩邊早已備好一排排長(zhǎng)椅，上面坐著一位位年過(guò)花甲的老人。他們臉上露出和藹可親的笑容，正歡迎我們的到來(lái)。他們當(dāng)中有的眼睛瞎了，有的耳朵聾了，有的腿腳不靈便……我想：他們衰老成這樣，是歲月留下的無(wú)情痕跡。不過(guò)他們現(xiàn)在擁有一個(gè)安度晚年的好地方，我為他們感到欣慰。
活動(dòng)開(kāi)始了，首先是我們敬愛(ài)的程校長(zhǎng)上臺(tái)講話(huà)，字字句句流露出對(duì)老人的關(guān)愛(ài)之情。接下來(lái)是學(xué)生代表講話(huà)，標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)、清脆的聲音、濃濃的深情贏得了臺(tái)下陣陣掌聲。到我們每個(gè)班級(jí)為爺爺奶奶們贈(zèng)送禮品了，同學(xué)們有的帶來(lái)蛋糕，有的拿出水果，有的送上御寒的手套……雖然禮品不重，卻飽含著我們的一片愛(ài)心。同時(shí)董主任代表學(xué)校也將1000元慰問(wèn)金送給了敬老院的老人們。
現(xiàn)在到表演節(jié)目的時(shí)間了。首先是我和幾位同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)頌《寫(xiě)給老人的詩(shī)歌》，此時(shí)的我心潮澎湃，激動(dòng)不已。接著是505班的全體同學(xué)齊唱《外婆的澎湖灣》，他們動(dòng)聽(tīng)的歌聲博得了臺(tái)下的陣陣掌聲。然后是503班的兩位同學(xué)表演相聲《手指頭》。之后便到我們班的汪若瑄表演二胡《賽馬》，那悠長(zhǎng)婉轉(zhuǎn)的琴聲，仿佛使老人們想起難忘的往事。最精彩的是506班方旋等幾位同學(xué)表演的拉丁舞，那有節(jié)拍的步調(diào)，如詩(shī)歌般有韻。她們用長(zhǎng)眉，妙目，手指，腰身;用腰間的褶裙;用她旋轉(zhuǎn)的舞步。時(shí)而輕云般慢移，時(shí)而旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn)，……讓我們?nèi)绨V如醉。最后是院長(zhǎng)講話(huà)，感謝我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生對(duì)老人的關(guān)懷。
通過(guò)這次活動(dòng)，我懂得了尊老、愛(ài)老不僅是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，還是一個(gè)人道德觀的體現(xiàn)。尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，既是責(zé)任，又是義務(wù)。祝愿全天下老人在我們的關(guān)愛(ài)下度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、幸福的晚年。
敬老實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
20xx年重陽(yáng)節(jié)，我報(bào)名了學(xué)校參觀。
這次的對(duì)象是養(yǎng)老院。雖然我過(guò)去參加過(guò)很多次這樣的活動(dòng)，去過(guò)孤兒院等等。所以，這次我有點(diǎn)猶豫。不是嗎？看到那些孩子跳來(lái)跳去，總比看到陰風(fēng)吹來(lái)，死在養(yǎng)老院好。但是在老師的鼓勵(lì)下，我填了我的名字。
那天，我們從學(xué)校走到了太陽(yáng)之地。我不禁感到驚訝，那里的環(huán)境比我想象的要好得多。醫(yī)院的建筑都建在一個(gè)花園周?chē)?。這個(gè)花園雖然不大，但是種滿(mǎn)了各種小植物，空氣清新。這時(shí)，花園里排列著小凳子，許多老人坐在那里，臉上掛著陽(yáng)光般的`微笑，齊聲說(shuō)著歡迎。跟他們打完招呼，我們幾個(gè)負(fù)責(zé)表演的同學(xué)開(kāi)始唱歌，給老人伴奏。唱著唱著，突然一個(gè)老人站起來(lái)，走到我們身邊，隨著一段音樂(lè)跳舞。然后，更多的人上來(lái)圍住了我們。而那些不方便動(dòng)的公公婆婆，則坐在椅子上使勁拍手打節(jié)奏唱歌。就連工作人員也不甘示弱，大聲唱民謠取樂(lè)，逗得大家哈哈大笑。我完全沉醉在這個(gè)環(huán)境里，突然。我仿佛忘記了這個(gè)世界，聲音越唱越大，心情越唱越熱烈。我多么想通過(guò)唱歌來(lái)留住這無(wú)限歡樂(lè)的時(shí)刻！
然后，我們還走訪(fǎng)了他們的住處，慰問(wèn)了生病的公公婆婆。他們中的一些人感動(dòng)得流淚，讓我們的眼睛像火一樣紅。最后我們把學(xué)校準(zhǔn)備的禮物分發(fā)給老人，然后依依不舍的離開(kāi)了。
敬老實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
“關(guān)關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭躍”.此次敬老院之行，我不僅升華了自己的理論知識(shí)、豐富了自己的人生閱歷，更堅(jiān)定了自己潛心求知的信念，明確了自己奮發(fā)前進(jìn)的方向。
敬老院的爺爺奶奶們和藹可親，甚至全體隊(duì)員之間不摻任何雜質(zhì)的`真情都已烙在了我們的記憶深處，使我們受益終身、感動(dòng)終身。十天的經(jīng)歷與收獲，讓我銘記在心，鐫刻在心的記憶，將永不老去!吾生也有涯，而學(xué)也無(wú)涯，“恒”字穿越時(shí)空，沒(méi)有國(guó)界。積累的成績(jī)大家有目共睹，但是這份過(guò)程的背后是一種性格，是堅(jiān)毅更是一份韌性!
走向社會(huì)的墊腳石三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我著眼于“三農(nóng)”,深入最廣大的農(nóng)村前線(xiàn)，走出校園，深入中國(guó)社會(huì)肌理，實(shí)踐成才，去了解國(guó)情，感受農(nóng)民生活的疾苦和艱辛，它讓我們學(xué)會(huì)了為別人的難事而悲傷，為團(tuán)隊(duì)的故事而感動(dòng)，也為自己的成長(zhǎng)而欣喜。
此次的下鄉(xiāng)讓我承受了太多，也感觸了太多。但是我學(xué)會(huì)的更多的還是那份堅(jiān)毅與韌性。這將是我一生受用的寶貴財(cái)富。
敬老實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
2月帶著我們的假期悄然與我們告別，三月匆匆而來(lái)。隨處可見(jiàn)的雷鋒月的宣傳，提醒著我們這是個(gè)該有所實(shí)踐的月份。3月15日，藝術(shù)學(xué)院35名師生，前往了武昌區(qū)的一所敬老院，作為一名黨員，我有幸參與同行，并在這次的實(shí)踐中，學(xué)到了很多。
敬老實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
上學(xué)期期中，護(hù)理系20xx級(jí)的全體同學(xué)帶著溫暖的祝福來(lái)到了xxxx看望老人。雖然只有一個(gè)下午的時(shí)間，但讓我感慨了好多。
之后，我們就陪老人們聊聊天，說(shuō)說(shuō)話(huà)，因?yàn)闀r(shí)間有限，我們能做的也只是陪老人打打麻將，打打乒乓球，給老人表演一些文藝節(jié)目而已。我們?yōu)槔先藗儽硌萘艘恍┰谂R行之前編排小節(jié)目。歡笑聲，掌聲斷，最后我們還邀請(qǐng)爺爺奶奶們也一起唱，大家一起合唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》等革命歌曲，看著爺爺奶奶們一邊打著拍子一邊認(rèn)真的歌唱，我們似乎看到了他們那顆依然年輕的心？？我們似乎真正體會(huì)到了“最美過(guò)夕陽(yáng)紅”的感覺(jué)。
以讓他們得到前所未有的滿(mǎn)足于充實(shí)，享受?chē)?yán)冬里存在于他們每一個(gè)角落的溫暖和愜意！
最后，我們跟爺爺奶奶們合了影，道了別，并承諾下次還來(lái)看他們。
回來(lái)之后，我禁感慨萬(wàn)分?，F(xiàn)如今，社會(huì)老齡化已經(jīng)出現(xiàn)，老年人成了一個(gè)很大的一個(gè)群體。而我作為一名護(hù)理系學(xué)生，我覺(jué)得我們有義務(wù)找到一種更好的方法，讓他們的生活變得更美好。
敬老實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十七
太陽(yáng)今天很高興，藍(lán)藍(lán)的天上白云飄。我和媽媽一起來(lái)到教堂里的愛(ài)修園拜訪(fǎng)老人。
走進(jìn)愛(ài)修園的大廳，里面非常整潔，每個(gè)房間都有兩張床、兩個(gè)衣柜、洗手間，同標(biāo)準(zhǔn)房差不多。我們隨意地走進(jìn)一個(gè)房間，有個(gè)年邁的老奶奶，她頭戴一頂毛線(xiàn)帽，手里拄著拐杖，好像在找什么或是等待誰(shuí)的到來(lái)?！澳棠棠愫茫?”我跟老奶奶打招呼。她很驚奇：“你們是誰(shuí)呀?”老奶奶，我們是來(lái)看看你們的?！拔一卮鸬?。老奶奶笑了笑，用慈祥的手摸了摸我的頭。”老奶奶你身體好嗎?“我關(guān)心地問(wèn)。”我很好，就是耳朵和眼睛都不好使了?！袄夏棠搪冻隽颂鹛鸬男θ?，臉上布滿(mǎn)了大括號(hào)小括號(hào)。
奶奶叫我們坐下，我們就聊了起來(lái)，有說(shuō)有笑……老奶奶還說(shuō)自己今年八十八歲了，和她住在一起的阿婆九十四歲了，不過(guò)她都能聽(tīng)見(jiàn)，眼睛也還很亮。說(shuō)曹操曹操就到，我注視著：她一頭梳得整整齊齊的短發(fā)，像罩了一層白霜;兩只眼睛深深地嵌在眼眶;她個(gè)子不太高，歲月的風(fēng)霜在她的臉上留下了深深的痕跡;她那古銅色的手背上爬滿(mǎn)了一條條蚯蚓似的血管。”奶奶好!“我起身道。她也很熱情，很和藹可親，忙叫我坐下。我又問(wèn)道：”奶奶，你們?cè)谶@住得好嗎?我們過(guò)得非常好?！罢f(shuō)到這里，她倆笑得可開(kāi)心了，”在這里，吃得好，睡得香，專(zhuān)門(mén)有人照顧，還常常有活動(dòng)，大家一起聚餐。我們小時(shí)候哪有像現(xiàn)在那么好，以前吃不飽穿不暖，一星期有頓白米飯吃都算很不錯(cuò)了。每天要砍柴、割草，還要牽牛放羊……現(xiàn)在的生活簡(jiǎn)直就是天堂啊!“我認(rèn)真地傾聽(tīng)著，感覺(jué)到她們一路走來(lái)是多么的艱辛，所以我們要好好珍惜現(xiàn)在的生活。
奶奶跟我說(shuō)了很多很多，我們聊得很開(kāi)心，我答應(yīng)奶奶會(huì)常來(lái)看她們，祝奶奶們身體健康!
從這次拜訪(fǎng)中，讓我體會(huì)到了老人的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。雖然他們?cè)诰蠢显哼^(guò)得還不錯(cuò)，但是沒(méi)有什么地方比家更溫馨，所以我們要留些空閑的時(shí)間，去看望家人。