總結(jié)是過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)、未來(lái)工作重點(diǎn)的確定和對(duì)自身提升的反思，具有重要意義?？偨Y(jié)應(yīng)注意個(gè)人觀點(diǎn)與客觀事實(shí)的結(jié)合，可以適當(dāng)加入自己的思考和理解。在閱讀這些范文的過(guò)程中，我們可以發(fā)現(xiàn)一些共同的寫作特點(diǎn)和規(guī)律。
成長(zhǎng)的顏色三年級(jí)篇一
未見其人，先聞其聲，不用猜，這一定是我。
我是鄭州市幸福路小學(xué)三六班的學(xué)生，我叫周易航，我有一張圓圓的臉，一雙小眼睛，為此我的姐姐常開玩笑說(shuō)：“周易航，你的眼睛是睜著還是閉著的？”每次聽到這話，我小嘴一怒，頭甩到一邊，敢怒不敢說(shuō)??！
我活潑愛動(dòng)，愛說(shuō)愛笑，雖然這是我的優(yōu)點(diǎn)，但是有時(shí)候上課還會(huì)被老師點(diǎn)名，為此我做了很大努力，增強(qiáng)了我的自控力，我上進(jìn)心強(qiáng)，在班里我還是班主任老師的小助手，我常常幫老師打掃辦公室的衛(wèi)生。
我獨(dú)立能力強(qiáng)，有一次中午放學(xué)，媽媽沒在家，我一個(gè)人蒸米，炒菜，吃著自己做的飯，香噴噴的，心里美滋滋的，味道好極了。
我愛科學(xué)試驗(yàn)，我要發(fā)奮努力，博覽群書，用知識(shí)豐富自己頭腦，在科學(xué)的海洋里發(fā)現(xiàn)，探索未知的東西。
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名宇航員，我發(fā)現(xiàn)我們班好幾個(gè)同學(xué)的夢(mèng)想都是當(dāng)一名宇航 ，讓我們一起努力吧！
成長(zhǎng)的顏色三年級(jí)篇二
年級(jí)時(shí)的成長(zhǎng)禮讓我第一次感到我長(zhǎng)大了。
那天陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云，原本就是一個(gè)讓人擁有好心情的棒天氣，但讓我更開心的是我要上四年級(jí)啦！
這次的活動(dòng)在體育館中開設(shè)，將兩個(gè)籃球架搬走了，重新布置了場(chǎng)地，在后面有一個(gè)大大的招牌布，讓我們簽名。媽媽也來(lái)了，是要和我一起見證我的成長(zhǎng)。本來(lái)就是呀！這么有歷史性的時(shí)刻就我一個(gè)人和同學(xué)見證多不好哇！總而言之，言而總之，成長(zhǎng)禮開始了。
在看完各班的演講和表演后，激動(dòng)人心的時(shí)刻開始了?？傌?fù)責(zé)人是這樣設(shè)計(jì)的：讓同學(xué)和同來(lái)的家長(zhǎng)一起牽著手走在紅毯上，走到招牌布旁，用事先準(zhǔn)備好的記號(hào)筆簽下名字。終于再過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人之后，終于到我們了，不知為什么，我特別的緊張，仿佛有一萬(wàn)只螞蟻在我身上爬，十分不自在，走路都不會(huì)走了。好像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，我終于走完了紅毯，來(lái)到了招牌布旁，用筆簽了字，簽完字了以后，我明白了我為什么這么緊張，因?yàn)檫@是我的成長(zhǎng)，這簽的字，是我成長(zhǎng)的見證，這個(gè)活動(dòng)，是我成長(zhǎng)的里程碑。這所有的所有，是在向我證明，我長(zhǎng)大了。
三年前，我看見別人的成長(zhǎng)禮，三年后，別人看見我的成長(zhǎng)禮，這就是時(shí)光，這就是流逝地飛快的時(shí)光。
成長(zhǎng)的顏色三年級(jí)篇三
跳繩，三年級(jí)之前沒有跳繩運(yùn)動(dòng)，就算體育課偶爾跳跳練習(xí)，形不成氣候，每分鐘超越130個(gè)就算牛了。但三年級(jí)以后，天天打卡跳繩，變成我們每天雷打不動(dòng)的家庭作業(yè)，大家連續(xù)跳繩不知不覺都已經(jīng)220幾天了，當(dāng)然也有個(gè)別同學(xué)沒堅(jiān)持。漸漸地，每分鐘跳的個(gè)數(shù)也和堅(jiān)持跳的天數(shù)一樣，一天天增加。這讓我們的體能增強(qiáng)了不少。
作文，我們之前寫作文也就流水記事，根本不知道什么句式、手法。自從三年級(jí)開始，在吳老師的精心教學(xué)下，我的作文水平突飛猛進(jìn)。什么比喻、擬人……修辭手法都會(huì)用在作文里頭，讓我們覺得作文不那么難了，也開始熱愛寫作了。
做讀書筆記已經(jīng)成了我的閱讀習(xí)慣。每次閱讀看到文章上精彩的句子、詞語(yǔ)，我都忍不住圈一圈，劃一劃，做做讀書筆記。我以前讀書都是走馬觀花，瞄幾眼就算過(guò)去了，也很容易把看過(guò)的給忘記。日本作家奧野宣之曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“通過(guò)筆記養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，將來(lái)總有一天你能用到的知識(shí)儲(chǔ)備?！彼?，我也就行動(dòng)起來(lái)，多做讀書筆記。
三年級(jí)學(xué)習(xí)時(shí)光過(guò)去了，這些成長(zhǎng)經(jīng)歷成為了我無(wú)形的財(cái)富。讓我?guī)е碌南Ｍ蛩哪昙?jí)前進(jìn)！加油！
成長(zhǎng)的顏色三年級(jí)篇四
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，而我們也正是在對(duì)夢(mèng)想和目標(biāo)的追逐過(guò)程中不斷長(zhǎng)大，我的成長(zhǎng)，我的夢(mèng)作文。仔細(xì)回想起來(lái)，我感覺我的夢(mèng)想很特別，因?yàn)榈浆F(xiàn)在為止，曾經(jīng)有三個(gè)不同的夢(mèng)。記得上幼兒園的時(shí)候，爸爸送我上學(xué)，每次從月牙湖邊的后標(biāo)營(yíng)路經(jīng)過(guò)時(shí)，我都會(huì)對(duì)那里的紅綠燈特別著迷。因?yàn)槟抢锏募t綠燈經(jīng)常能自己發(fā)出聲音，提醒行人注意。而且有的觸摸式綠燈如果不按下去，則永遠(yuǎn)無(wú)法正常橫穿馬路。
經(jīng)過(guò)爸爸的介紹，我還知道為了提高通行效率而專門設(shè)計(jì)的“綠波帶”。
我好羨慕設(shè)計(jì)紅綠燈的人，是他們?cè)诎底哉瓶刂鞘械慕煌ㄖ刃颉Ｄ菚r(shí)的我就想，將來(lái)我要當(dāng)一名交通設(shè)計(jì)師，讓城市的道路更加暢通，更加人性化。
后來(lái)上了小學(xué)，記得一年級(jí)暑假到南京科技館游玩，在那里我接觸到了一些宇宙、星球的知識(shí)，我記得當(dāng)時(shí)還玩了一次開飛機(jī)游戲，自由地在藍(lán)天中翱翔。也許由于小時(shí)候上的是南京航空航天幼兒園，幼時(shí)接觸到了許多飛機(jī)、火箭等航空方面的知識(shí)和故事，此后，夢(mèng)想的種子開始發(fā)芽了。那時(shí)我決定，長(zhǎng)大后要當(dāng)一名天文學(xué)家，像以前我采訪的紫金山天文臺(tái)王思潮爺爺一樣，研究宇宙的奧秘。到了三年級(jí)后，我們新開了一門信息課。此后，我對(duì)電腦知識(shí)非常癡迷，本來(lái)我就喜歡打游戲，玩電腦，還聽爸爸說(shuō)我們打的游戲都是電腦高手編的，我就特別佩服電腦高手。在家沒事時(shí)，我總喜歡把電腦屏幕、字體改來(lái)改去，我感覺電腦知識(shí)好神秘??！
自從我看過(guò)《丁克舅舅》這本書后，我知道了it精英這個(gè)詞，我就想，將來(lái)的我就像丁克舅舅一樣，做一名it精英。
雖然我的夢(mèng)想一直在變化，但不變的是我的追求和我的努力，以及伴隨著夢(mèng)想和目標(biāo)追逐過(guò)程中成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
成長(zhǎng)的顏色三年級(jí)篇五
偶爾扒開虛掩的門，親近智慧精靈，如一縷春風(fēng)輕拂死沉沉的湖面，如一雙溫情的手拭去心靈的污垢。躁動(dòng)的心變得寧?kù)o，痛苦的心變得樂(lè)觀，自卑的心變得自信。
于是，熱情驅(qū)逐了冷漠，勤奮代替了懶惰，堅(jiān)強(qiáng)代替了怯懦。不經(jīng)意間，我們的心弦為之顫動(dòng)，老生常談的道理慢慢融化在心里。
終于我們明白了：一個(gè)故事，也許可能影響一生；一句警戒，也許會(huì)改變命運(yùn)。我們干裂的心田需要充滿智慧的清泉，因?yàn)槲覀冋诔砷L(zhǎng)著。
成長(zhǎng)的顏色三年級(jí)篇六
我8歲了，我不怕喝中藥，再苦的中藥我也能喝下去。咳嗽是我3歲時(shí)因藥物過(guò)敏落的病，一有風(fēng)吹草動(dòng)就范了。我看過(guò)無(wú)數(shù)次病，吃過(guò)中藥湯藥，吃過(guò)西藥舒爾寧，打過(guò)很多針，還帖過(guò)膏藥，真痛苦。
為了我的病，爸爸想了許多辦法，有時(shí)吃藥，有時(shí)打針，穿衣服還要特別注意，不能著涼嗎，不能吃過(guò)敏的東西和冰鎮(zhèn)的東西。別的小孩吃冰激凌我只能眼巴巴的看著從來(lái)沒有吃過(guò)。
為了治好我的病，家里人操碎了心，爸爸媽媽打聽到，中醫(yī)學(xué)院有個(gè)專家能治這種病，爸爸媽媽晚上，輪流到醫(yī)院去排一晚上隊(duì)，才能掛上一張看病號(hào)每星期如此，堅(jiān)持了半年?？上攵液攘硕嗌僦兴?，花了多少錢。就這樣我的病只是穩(wěn)定住了點(diǎn)，但還是沒有徹底治好。
奶奶又聽說(shuō)冬病夏治的方法治療咳嗽，一到暑伏天就去貼膏藥，前胸后背貼的都是藥，她的時(shí)間長(zhǎng)了還奇癢難忍。
老爺姥姥為了我也操碎了心，老爺想盡辦法為我做各種好吃的進(jìn)行調(diào)養(yǎng)，姥姥對(duì)我也是愛護(hù)有加，冬天給我做棉衣，夏天給我做單衣，又怕我冷，又怕我熱。
爸爸在我成長(zhǎng)的過(guò)程中操心最多，他的背包里總是背著一兩件衣服，當(dāng)我出汗?jié)窳说臅r(shí)候馬上給我換衣服，生怕我著涼，晚上睡覺時(shí)爸爸無(wú)數(shù)次給我蓋被子，哎，爸爸真是辛苦呀！
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中我經(jīng)歷了許多，得到了許多人的關(guān)愛，我非常感謝他們，我要好好鍛煉身體，健康成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的顏色三年級(jí)篇七
春天的一個(gè)早上，爸爸帶著他的寶貝兒子孫明民到門前的一棵小樹前，給明民量身高。你瞧，明民爸讓明民站好，然后用小刀刻下明民的身高。
時(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼間，冬天過(guò)去了，新的一年來(lái)臨了。
春天，明民爸又帶著孫明民去門前的那棵小樹前量身高，此時(shí)，爸爸被眼前的情景驚呆了，兒子怎么沒變高，反而更矮了。他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“怎么變矮了？”
明民爸只以為人才會(huì)成長(zhǎng)，而其他的植物、動(dòng)物等不會(huì)成長(zhǎng)。其實(shí)，很多東西都有生命，它們會(huì)成長(zhǎng)。明民爸想錯(cuò)了。孫明民長(zhǎng)高了，可是樹比他長(zhǎng)得還快，所以看不出他長(zhǎng)高。
成長(zhǎng)的顏色三年級(jí)篇八
三年級(jí)這一年，我們度過(guò)了一段快樂(lè)的學(xué)習(xí)時(shí)光。上課了坐得端端正正，下課了跑得比兔子還快。一眨眼間三年級(jí)過(guò)去了，可我們一個(gè)個(gè)還是小學(xué)生的樣兒，都是那么地可愛。
每個(gè)星期三的早晨，吳老師都讓我們站在操場(chǎng)上排成兩排跳繩，進(jìn)行跳繩測(cè)驗(yàn)。我練習(xí)的個(gè)數(shù)越來(lái)越多，從98個(gè)到105、127、154、174個(gè)，真是越跳越起勁。雖然有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)腳痛、沒力氣、心情煩的狀況，但我還是堅(jiān)持跳繩，雖然不是每天。
吳老師給我們發(fā)了很多書，《精靈鼠小弟》《奇跡》《愛麗絲夢(mèng)游仙境》《如果有效閱讀一本書》《尼爾斯騎鵝旅行記》。對(duì)我最有用的是《如果有效閱讀一本書》，它讓我學(xué)會(huì)了摘抄、寫評(píng)論、劃重點(diǎn)、做標(biāo)記，漸漸地我就學(xué)會(huì)了寫讀書筆記。我在寫作時(shí)有了更多的好詞好句，還增強(qiáng)了閱讀的概括能力。在《奇跡》這本書里我了解到一個(gè)人的外表并不代表一切，不能以貌取人；在《精靈鼠小弟》里我讀到了小小的老鼠也有大大的力量；在《愛麗絲夢(mèng)游仙境》我明白了當(dāng)你遇到困難時(shí)不要退縮，只要大膽嘗試才有可能成功。
吳老師還讓我們每天在課堂上練5分鐘的字。原來(lái)我寫的字東倒西歪，千姿百態(tài)，寫字的時(shí)候隨便揮幾筆。有一次，吳老師布置了抄一整面成語(yǔ)的作業(yè)，我前面幾個(gè)字寫得還挺認(rèn)真的，寫著寫著手越來(lái)越酸，字越來(lái)越難看，一個(gè)個(gè)歪瓜裂棗似的，結(jié)果第二天被罰重寫，再加上當(dāng)天的作業(yè)，手都要寫斷了，下次可不敢了。現(xiàn)在我的字寫得端端正正的，還獲得了學(xué)校藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀書法作品。
我愛我的三年級(jí)，它讓我的運(yùn)動(dòng)量大了、閱讀理解能力變強(qiáng)了、字寫得好看了、做事更加干脆利落，也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而煩惱。轉(zhuǎn)眼間就要到四年級(jí)了，我想我一定會(huì)好好努力。
成長(zhǎng)的顏色三年級(jí)篇九
隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱也隨之而來(lái)，以前無(wú)憂無(wú)慮的性格也不翼而飛。接下來(lái)的是顧忌，今天顧忌考得好不好，明天顧忌作業(yè)全做對(duì)了嗎，沒完沒了。有時(shí)候放下手中的擔(dān)子，望望蔚藍(lán)的天空，甚至有點(diǎn)羨慕那小鳥，舒暢地自由地飛翔。
有一次考試失誤，數(shù)學(xué)只考87分。一直數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)等的我被這突如其來(lái)的打擊驚呆了，久久的，我愣住了。但我沒有哭，我知道，哭解決不了問(wèn)題，還會(huì)讓人取笑。這，就是顧忌，為了自己的成長(zhǎng)而顧忌?；氐郊液螅瑡寢寷]有批評(píng)我，只是輕輕地嘆了口氣，說(shuō)：“勝敗乃兵家常事，不用傷心了?！蔽铱吹贸?，媽媽很失望。那個(gè)暑假我沒有出門，因?yàn)榭荚嚨某煽?jī)讓我所有的好心情不翼而飛。我努力嘗試忘記那個(gè)可怕的數(shù)字，可是我做不到。有時(shí)候想出去散散步，卻被媽媽用各種理由給搪塞了。我理解媽媽的苦心，這就是成長(zhǎng)的煩惱。
媽媽特別注重我的成績(jī)。稍有下滑，就會(huì)被“剝奪”一天的看電視和休息時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)功課。自從三年級(jí)開通了小學(xué)生英語(yǔ)課，媽媽每天都讓我聽半小時(shí)至一小時(shí)的英語(yǔ)，有時(shí)候，我覺得自己很累、很煩。
每到這時(shí)，我都會(huì)想起一首歌：“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照、、、、、、”我羨慕那童年，那沒有煩惱的童年。不過(guò)，那只是個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，那一些煩惱還是會(huì)接踵而至的，一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)在腦際。
讓我們忘掉煩惱，笑對(duì)人生，快樂(lè)地唱起那美麗的童謠：小小少年，很少煩惱、、、、、、
成長(zhǎng)的顏色三年級(jí)篇十
大家好，我想你們一定有自己的成長(zhǎng)過(guò)程吧，那么今天我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的成長(zhǎng)過(guò)程吧。
20xx年8月19日，是我出生的日子，那時(shí)爸爸媽媽生意忙，就把我送到了姨媽家，叫姨媽照看我。
到了1歲，媽媽把我接回家，我學(xué)會(huì)了走路，慢慢的又學(xué)會(huì)了說(shuō)話。
到了2歲，媽媽說(shuō):"為了我有更好的教育，把我?guī)У搅肃嵵荨?BR> 到了3歲，我上了幼兒園我對(duì)舞蹈、音樂(lè)很感興趣，媽媽就給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班，我非常喜歡。
5歲那年，我上了幼兒園大班，媽媽又給我報(bào)了一個(gè)珠算班，其實(shí)我對(duì)珠算一點(diǎn)也不感興趣。
6歲那年，媽媽帶我來(lái)學(xué)校報(bào)名，老師說(shuō)我年齡不夠，所以我又回到幼兒園上了學(xué)前班。
7歲時(shí)，我上小學(xué)了，當(dāng)上了班長(zhǎng)，到了春節(jié)，我被評(píng)為三好學(xué)生，拿到了第一個(gè)獎(jiǎng)狀，我非常高興。
8歲時(shí)，我上了二年級(jí)，我已經(jīng)不是個(gè)一個(gè)小孩子了，所以我要更加努力學(xué)習(xí)了。
這就是我的成長(zhǎng)過(guò)程。
成長(zhǎng)的顏色三年級(jí)篇十一
一轉(zhuǎn)眼，三年級(jí)就過(guò)去了。
在二年級(jí)的時(shí)候，我不認(rèn)識(shí)“耘”這個(gè)字，我只好編讀音了。直到三年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，我們背了《四時(shí)田園雜興》這首詩(shī)，我才知道這個(gè)字的正確讀法。我在背這本書的同時(shí)還理解了這首詩(shī)的意思呢！這首詩(shī)的意思就是：白天種地，晚上紡麻，農(nóng)家兒女辛勤勞作各自持家。小孩子不會(huì)種田、紡織，就在桑樹下面學(xué)種瓜。在三年級(jí)的時(shí)光里我不僅認(rèn)識(shí)了“耘”這個(gè)字，我還認(rèn)識(shí)了“媧”、“蔽”等字。
在三年級(jí)的時(shí)光里，我還讀了許多書呢，如《海底兩萬(wàn)里》《女巫》《裝在口袋里的爸爸》等。我最喜歡的就是《女巫》了，這本書是羅爾德。達(dá)爾所寫，書中講述了一個(gè)被女巫變成老鼠的孩子利用女巫殺孩子所用的毒藥來(lái)消滅女巫的故事。這個(gè)故事讓我明白即使變成一只老鼠，因?yàn)橛袗酆陀赂?，即使是變成一只小小的老鼠，也能夠消滅全世界最最?qiáng)大的女巫。
三年級(jí)還換了一個(gè)新的語(yǔ)文老師，他姓“吳”，我們經(jīng)常叫他“吳哥”，他還有一個(gè)外號(hào)叫“方便面”，因?yàn)樗麪C了個(gè)卷發(fā)。同學(xué)們都非常喜歡聽“吳哥”的語(yǔ)文課。課上的他每天都會(huì)叫我們一定要好好練字，他總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“我小時(shí)候就是沒有好好練字，所以現(xiàn)在字寫得不好看，你們呢還小，現(xiàn)在糾正還來(lái)得及?！薄皡歉纭辈粌H叫我們好好練字，還叫我們要每天堅(jiān)持跳繩，他說(shuō)：“不僅要把字練好，還要把體質(zhì)鍛練好。”
時(shí)光飛逝，三年級(jí)已經(jīng)結(jié)束了，我們馬上就要迎來(lái)四年級(jí)了。四年級(jí)的時(shí)光里我們要繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，好好閱讀，好好練字，好好跳繩。
成長(zhǎng)的顏色三年級(jí)篇十二
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的搖藍(lán)三年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的母校和平小學(xué)座落于雨湖公園對(duì)面。讓我們走進(jìn)校園，感受它的美吧！
剛進(jìn)校園，你就會(huì)聽到操場(chǎng)上同學(xué)們的嬉戲聲?；@球場(chǎng)上，幾個(gè)大哥哥正在打籃球。球劃過(guò)一道優(yōu)美的曲線，落在地上。一陣花香飄來(lái)，原來(lái)是小花園里傳來(lái)的。小花園里的花雖然不是那些名花異草，但是那些牡丹、迎春花，鐵樹等等一些植物，也給校園增添了不少生機(jī)。
“叮零零……”上課了，教室里傳來(lái)同學(xué)們的讀書聲。書聲瑯瑯，像輕柔的音樂(lè)一樣動(dòng)聽。
再往后面后就是逸夫樓。二樓實(shí)驗(yàn)室里的同學(xué)們正屏息凝視地看著燒懷里水沸騰之后的樣子，寫下實(shí)驗(yàn)結(jié)論。四樓音樂(lè)教室里傳來(lái)同學(xué)們動(dòng)聽的歌聲。雖然并不像音樂(lè)家唱得那么動(dòng)聽，但也是能吸引路過(guò)的人呢。
出了逸夫樓就是中坪。中坪之間有兩棵高大的玉蘭樹。每當(dāng)夏天到來(lái)之際，整個(gè)中坪清香一片，連在四樓上課的同學(xué)們也能聞到這陣芳香。
這就是我成長(zhǎng)的搖籃——美麗的和平小學(xué)。
成長(zhǎng)的顏色三年級(jí)篇十三
在不斷的成長(zhǎng)中，我開始變成成熟了開始對(duì)周圍事物關(guān)心起來(lái)。也許這就是成長(zhǎng)中的變化吧！但是，對(duì)于成長(zhǎng)，不僅是身高·年齡的增長(zhǎng)，還要明白許多道理，總結(jié)人生的經(jīng)驗(yàn)。
至于我，對(duì)“成長(zhǎng)”這兩個(gè)字的`理解并不透徹。但是，有件事卻使我明白了成長(zhǎng)中的一個(gè)道理，這個(gè)道理卻使我深刻領(lǐng)悟到什么叫“成長(zhǎng)”。
那是一個(gè)暑假的夜晚，我走在回家的路上，陣陣大風(fēng)吹來(lái)，讓人發(fā)顫。這時(shí)，一輛摩托車疾駛過(guò)來(lái)，撞倒我前面的一位老爺爺，但是，肇事者沒有下車把老爺爺扶起來(lái)，而是迅速消失得無(wú)影無(wú)蹤，我連忙跑過(guò)去扶起老爺爺。這時(shí)，附近的人圍了上來(lái)，有些人還以為是我將老人撞倒的，便振振有詞地教育起我來(lái)，還問(wèn)我是哪個(gè)學(xué)校的。我沒有回答，只覺得臉上一陣發(fā)熱。但是；我沒有急于向別人解釋，因?yàn)槲矣X得周圍的人只會(huì)指責(zé)我，而不是真正關(guān)心這個(gè)老人。他們?cè)谝慌哉f(shuō)個(gè)沒完沒了，卻沒有一個(gè)人主動(dòng)上前去幫我扶老人。我默不作聲地扶起老爺爺，幫他拍去身上的塵土，拿出紙巾，將他手指上的血跡擦去。這時(shí)，老爺爺剛要向周圍的人解釋剛才發(fā)生的一切，我急忙說(shuō)：老爺爺你，咱們回家吧！周圍的人見老爺爺沒有什么大礙，便也紛紛離去了。我扶著老爺爺小心翼翼的離開了。
走在那條熟悉的回家的路上，清涼的風(fēng)仿佛向我訴說(shuō)，路邊的樹仿佛向我點(diǎn)頭，腳下的路也仿佛在向我喝彩。
回到家中，我望著窗外，我覺得自己長(zhǎng)大了，成熟了。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了冷靜的對(duì)待別人對(duì)我的誤解，而不會(huì)像以前那樣受了一點(diǎn)兒委屈就大哭大鬧，我學(xué)會(huì)了安慰自己，這會(huì)使我長(zhǎng)得更快，更好。
成長(zhǎng)的顏色三年級(jí)篇十四
少年時(shí)代和同伴放牛時(shí)，經(jīng)常在山坡上玩耍，一玩起來(lái)往往就誤了放牛，要么是到了時(shí)間牛還沒有吃飽，要么是牛跑到人家的田里去啃莊稼。怎樣才能既保證放好牛，又讓大家玩得痛快？和大家商量了一個(gè)辦法。他把同伴們組織起來(lái)分成三班：一班看牛，不讓它們吃了莊稼；一班割草；一班去采野果子。每天輪班，今天看牛的，明天割草，后天去采野果子。這樣，各人都有自己的工作。
快到晌午的時(shí)候，大家都回到了原來(lái)聚會(huì)的地方?？磁５暮⒆觽儯屌３缘脻L圓滾圓的；割草的孩子們，都裝滿了一大簍子；采野果子的'孩子們，從山里帶回來(lái)大堆大堆美味的野果……這時(shí)候，就把草和果子拿來(lái)，合理地分給每個(gè)人。有時(shí)不夠分了，他就少分一點(diǎn)。而有剩余的草，他就用繩拴起吊在樹枝上，誰(shuí)能跳起來(lái)抓著就歸誰(shuí)。和一起，不僅能放好牛，而且玩得痛快，因此，小伙伴都樂(lè)意同一起放牛，稱他為“牛司令”。
成長(zhǎng)的顏色三年級(jí)篇十五
經(jīng)歷了這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和磨練，自己在學(xué)習(xí)上、思想上，在我們幾位老師的精心、認(rèn)真的幫輔下，使我變了很多，無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是體育上，我有了很大的進(jìn)步。我自己都很開心。謝謝您們，我敬愛的老師們，原來(lái)我數(shù)學(xué)一直是口算經(jīng)常錯(cuò)，例如：口算直接寫得數(shù)，脫式?jīng)]算對(duì)第一步得數(shù)導(dǎo)致第二步也錯(cuò)了。
然后媽媽讓我每天堅(jiān)持做口算題卡，每天做100道題，我已經(jīng)都堅(jiān)持16天了。這期中考試后的倆次口算和大卷測(cè)試都沒有錯(cuò)，取得100分的好成績(jī)。語(yǔ)文也是每天堅(jiān)持一篇文章，耶已經(jīng)堅(jiān)持第10天了，媽媽提出問(wèn)題，我?guī)е鴨?wèn)題去讀文章并說(shuō)出讀后的感受。
這些都是我進(jìn)步的原由。我希望我一直這樣保持下去，在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加的努力。等待期末考試的.到來(lái)，期待我的好成績(jī)。
同學(xué)們，讓我們一起加油，努力吧！
成長(zhǎng)的顏色三年級(jí)篇十六
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的.周日上午，百仕達(dá)小學(xué)402班的教室里安靜得連根針落到地上的聲音都能聽見似的。這時(shí)黑板打破了這寧?kù)o說(shuō)：“伙伴們，今天孩子們都放假了，我們也可以出來(lái)放松放松了，嘿嘿。”
有了黑板的帶領(lǐng)，安靜的教室立刻熱鬧起來(lái)了，互相交談著，這時(shí)黑板提高聲音喊道：“安靜！安靜！伙伴們，我們今天來(lái)評(píng)評(píng)誰(shuí)的功勞大吧！”聽了這一建議，教室里立馬炸開了鍋，亂得像是一鍋粥，你一言我一言地說(shuō)著。
黑板站到講臺(tái)上大聲說(shuō)：“如果教室里沒有我――黑板，老師還怎么給同學(xué)們講課，所以我的功勞最大。這時(shí)，桌子也不示弱地跑到講臺(tái)上，提高聲音說(shuō)：”如果沒有我――桌子，同學(xué)們的東西該放哪呢？寫作業(yè)時(shí)該怎么辦呢？所以我的功勞最大?！币巫右埠敛皇救醯仫w奔到講臺(tái)上，大聲地說(shuō)：“如果沒有我――椅子，同學(xué)們不都要站著上課了，所以我的功勞最大?！边@時(shí)，空調(diào)也不樂(lè)意了，生氣得提高嗓門喊道：“如果沒有我――空調(diào)，夏天同學(xué)們?cè)趺茨苁娣刈诮淌依锷险n，所以我的功勞最大?！?BR> 爭(zhēng)論在吵鬧的教室里不停地上演，誰(shuí)也分不出勝負(fù)，這時(shí)，年長(zhǎng)的飲水機(jī)開口了：“安靜！安靜！大家聽我說(shuō)說(shuō)?？瓤取苯淌依镱D時(shí)安靜了下來(lái)，飲水機(jī)抬起手摸了摸胡須，微笑地說(shuō)：“伙伴們，你們都不用爭(zhēng)了，你們每位都是這個(gè)教室里必不可少的，沒了哪一位都不行。要是沒了黑板，老師就沒辦法給同學(xué)們上課；要是沒了桌子，同學(xué)們就沒有地方放書和文具了……所以你們每位都很重要，因?yàn)橛辛四銈兠恳晃坏母冻?，才能讓教室變得這么完美，孩子們才能在這寬敞明亮的教室里開心地學(xué)習(xí)知識(shí)，所以你們每位都是這個(gè)教室的功臣?！甭犃孙嬎畽C(jī)爺爺?shù)脑?，伙伴們都紅著臉低下了頭。黑板慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起，伙伴們，要不是我引起的話題，就不會(huì)有這次爭(zhēng)吵?！被锇閭円捕紤M愧地說(shuō)：“黑板，你不用向我們道歉，我們也有錯(cuò)，要是我們不跟著起哄，就沒有了這次的爭(zhēng)吵?！庇谑潜舜硕荚徚藢?duì)方。
最后，教室里的東西都回到了自己原來(lái)的地方，從此教室里再也沒有了爭(zhēng)吵。
成長(zhǎng)的顏色三年級(jí)篇十七
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中有好多事情隨著時(shí)間的流逝已經(jīng)淡忘了，但有一件事情卻讓我至今難忘。
記得那是個(gè)星期天的下午，我正舒舒服服地躺在沙發(fā)上看電視，媽媽走過(guò)來(lái)笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“兒子，我們現(xiàn)在去博庫(kù)書城號(hào)嗎？”“好的”，我愉快的答應(yīng)了，“但是要帶好你的自行車，”“為什么”我疑惑的問(wèn)，“我想看看你的車技?。 眿寢屨J(rèn)真地說(shuō)。聽了這話我即興奮又緊張，興奮的是我總算可以讓媽媽看看我學(xué)自行車的成果了，緊張的是我還從來(lái)沒有在馬路上騎過(guò)車呢！
我和媽媽推著自行車來(lái)到了馬上路。哇！馬路上的車可真多??！我剛騎上車，車身就猛烈地?fù)u晃起來(lái)，在一旁的媽媽看到了，和藹地說(shuō)：“別緊張，你行的，”這句話讓我信心倍增，可是看到來(lái)來(lái)往往的車輛穿梭在我的身邊，我的`心又慌了。好不容易騎上車了，車晃晃悠悠向前行駛，媽媽在一旁不停地指導(dǎo)著我：“眼睛向前看……”“靠右，靠右…。。?！薄氨３种本€……?！?BR> 車終于“晃”到了十字路口，車來(lái)人往我根本沒有辦法騎過(guò)去，這時(shí)，媽媽好像看透了我的心思，在我耳邊輕輕地說(shuō)：“推過(guò)去吧，等以后熟練了你就可以騎過(guò)去了?！惫?，我推著自行車過(guò)馬路比要騎車過(guò)馬路的感覺輕松多了。就這樣在媽媽的指點(diǎn)下，我們終于騎車來(lái)到了書城，我的心里別提有多高興了。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了一年多，但卻一直閃現(xiàn)在我的腦海中，因?yàn)樗屛覈L到了成功的喜悅，成長(zhǎng)的快樂(lè)。
成長(zhǎng)的顏色三年級(jí)篇十八
五四國(guó)際青年節(jié)也是我的`生日。我的父母每年都會(huì)為我準(zhǔn)備生日蛋糕，讓我開心地和我一起度過(guò)。我覺得今年的生日也不例外。
放學(xué)回家后，我沒有像以前一樣收到父母已經(jīng)準(zhǔn)備好的蛋糕。我爸媽讓我去蛋糕房預(yù)定，測(cè)試我是不是長(zhǎng)大了。呵呵，有什么難的？另外，我可以自己買我喜歡的蛋糕。我媽的話一停，我就飛下樓了。一路上我都在想，到底是賣喜羊羊糕還是懶羊羊糕，還是好看還是好吃。在糕點(diǎn)店，哇，有這么多種蛋糕！比我想象的多。我用眼睛摘了又摘花。最后點(diǎn)了我最喜歡的水果味懶羊糕。“我準(zhǔn)備交錢的時(shí)候，突然被店里一個(gè)印著紅色捐款的盒子吸引了，里面裝的是各種面額的硬幣。原來(lái)，盒子里的錢都捐給了災(zāi)區(qū)的孩子們。因?yàn)闉?zāi)難，災(zāi)區(qū)的孩子們現(xiàn)在沒錢上學(xué)。沒錢買衣服，沒錢吃飯，可憐.我腦子里有這樣的場(chǎng)景。這時(shí)，我改變主意，對(duì)糕點(diǎn)店的阿姨說(shuō)，我不要蛋糕。我毫不猶豫地把蛋糕錢放進(jìn)了捐款箱?？吹胶?，阿姨們夸我是個(gè)善良的孩子。
我空手回家，把整個(gè)事情告訴了我爸媽。我爸摸著我的頭說(shuō)：“我家姑娘真的長(zhǎng)大了，懂事了。聽了爸爸媽媽的話，我覺得我把自己的力量都貢獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)的孩子們了。我的心比吃蛋糕還甜?！蔽矣X得這是我從小到大最幸福的事，也是我生日最有意義的一件事。
成長(zhǎng)的顏色三年級(jí)篇十九
班里有了一個(gè)圖書角后，更方便我閱讀了。那里有我最愛看的校園小說(shuō)，書借來(lái)后，我要看好幾遍才肯罷休，遍遍都有味道，遍遍都回味無(wú)窮。
學(xué)校里，我會(huì)飛快地完成老師布置的作業(yè)，然后一有空就看書，分秒必爭(zhēng)，下課都沒有時(shí)間與同學(xué)講話了。周圍的'同學(xué)見我這樣如饑似渴地看書，他們也喜歡上了看書。
放學(xué)回到家，我除了做家庭作業(yè)、吃飯、休息之外，多數(shù)時(shí)間都在看書。我看書有時(shí)會(huì)入迷，連媽媽叫我吃飯我都沒聽見。一次，我因?yàn)橐槐旧裨捁适驴吹萌朊?，就邊吃飯邊看了起?lái)，媽媽見我這樣，兇巴巴地說(shuō)：“婷婷，吃飯不能看書，這樣對(duì)腸胃不好，一心不能二用?！蔽乙豢磱寢尩哪樕缓梅畔聲?。我就趕緊吃飯，吃完飯，我又忙不迭地去看書了。
開學(xué)到現(xiàn)在，我已經(jīng)看了十多本課外書了。我決心在這學(xué)期里看完班級(jí)圖書角里所有的書。
成長(zhǎng)的顏色三年級(jí)篇一
未見其人，先聞其聲，不用猜，這一定是我。
我是鄭州市幸福路小學(xué)三六班的學(xué)生，我叫周易航，我有一張圓圓的臉，一雙小眼睛，為此我的姐姐常開玩笑說(shuō)：“周易航，你的眼睛是睜著還是閉著的？”每次聽到這話，我小嘴一怒，頭甩到一邊，敢怒不敢說(shuō)??！
我活潑愛動(dòng)，愛說(shuō)愛笑，雖然這是我的優(yōu)點(diǎn)，但是有時(shí)候上課還會(huì)被老師點(diǎn)名，為此我做了很大努力，增強(qiáng)了我的自控力，我上進(jìn)心強(qiáng)，在班里我還是班主任老師的小助手，我常常幫老師打掃辦公室的衛(wèi)生。
我獨(dú)立能力強(qiáng)，有一次中午放學(xué)，媽媽沒在家，我一個(gè)人蒸米，炒菜，吃著自己做的飯，香噴噴的，心里美滋滋的，味道好極了。
我愛科學(xué)試驗(yàn)，我要發(fā)奮努力，博覽群書，用知識(shí)豐富自己頭腦，在科學(xué)的海洋里發(fā)現(xiàn)，探索未知的東西。
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名宇航員，我發(fā)現(xiàn)我們班好幾個(gè)同學(xué)的夢(mèng)想都是當(dāng)一名宇航 ，讓我們一起努力吧！
成長(zhǎng)的顏色三年級(jí)篇二
年級(jí)時(shí)的成長(zhǎng)禮讓我第一次感到我長(zhǎng)大了。
那天陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云，原本就是一個(gè)讓人擁有好心情的棒天氣，但讓我更開心的是我要上四年級(jí)啦！
這次的活動(dòng)在體育館中開設(shè)，將兩個(gè)籃球架搬走了，重新布置了場(chǎng)地，在后面有一個(gè)大大的招牌布，讓我們簽名。媽媽也來(lái)了，是要和我一起見證我的成長(zhǎng)。本來(lái)就是呀！這么有歷史性的時(shí)刻就我一個(gè)人和同學(xué)見證多不好哇！總而言之，言而總之，成長(zhǎng)禮開始了。
在看完各班的演講和表演后，激動(dòng)人心的時(shí)刻開始了?？傌?fù)責(zé)人是這樣設(shè)計(jì)的：讓同學(xué)和同來(lái)的家長(zhǎng)一起牽著手走在紅毯上，走到招牌布旁，用事先準(zhǔn)備好的記號(hào)筆簽下名字。終于再過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人之后，終于到我們了，不知為什么，我特別的緊張，仿佛有一萬(wàn)只螞蟻在我身上爬，十分不自在，走路都不會(huì)走了。好像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，我終于走完了紅毯，來(lái)到了招牌布旁，用筆簽了字，簽完字了以后，我明白了我為什么這么緊張，因?yàn)檫@是我的成長(zhǎng)，這簽的字，是我成長(zhǎng)的見證，這個(gè)活動(dòng)，是我成長(zhǎng)的里程碑。這所有的所有，是在向我證明，我長(zhǎng)大了。
三年前，我看見別人的成長(zhǎng)禮，三年后，別人看見我的成長(zhǎng)禮，這就是時(shí)光，這就是流逝地飛快的時(shí)光。
成長(zhǎng)的顏色三年級(jí)篇三
跳繩，三年級(jí)之前沒有跳繩運(yùn)動(dòng)，就算體育課偶爾跳跳練習(xí)，形不成氣候，每分鐘超越130個(gè)就算牛了。但三年級(jí)以后，天天打卡跳繩，變成我們每天雷打不動(dòng)的家庭作業(yè)，大家連續(xù)跳繩不知不覺都已經(jīng)220幾天了，當(dāng)然也有個(gè)別同學(xué)沒堅(jiān)持。漸漸地，每分鐘跳的個(gè)數(shù)也和堅(jiān)持跳的天數(shù)一樣，一天天增加。這讓我們的體能增強(qiáng)了不少。
作文，我們之前寫作文也就流水記事，根本不知道什么句式、手法。自從三年級(jí)開始，在吳老師的精心教學(xué)下，我的作文水平突飛猛進(jìn)。什么比喻、擬人……修辭手法都會(huì)用在作文里頭，讓我們覺得作文不那么難了，也開始熱愛寫作了。
做讀書筆記已經(jīng)成了我的閱讀習(xí)慣。每次閱讀看到文章上精彩的句子、詞語(yǔ)，我都忍不住圈一圈，劃一劃，做做讀書筆記。我以前讀書都是走馬觀花，瞄幾眼就算過(guò)去了，也很容易把看過(guò)的給忘記。日本作家奧野宣之曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“通過(guò)筆記養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，將來(lái)總有一天你能用到的知識(shí)儲(chǔ)備?！彼?，我也就行動(dòng)起來(lái)，多做讀書筆記。
三年級(jí)學(xué)習(xí)時(shí)光過(guò)去了，這些成長(zhǎng)經(jīng)歷成為了我無(wú)形的財(cái)富。讓我?guī)е碌南Ｍ蛩哪昙?jí)前進(jìn)！加油！
成長(zhǎng)的顏色三年級(jí)篇四
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，而我們也正是在對(duì)夢(mèng)想和目標(biāo)的追逐過(guò)程中不斷長(zhǎng)大，我的成長(zhǎng)，我的夢(mèng)作文。仔細(xì)回想起來(lái)，我感覺我的夢(mèng)想很特別，因?yàn)榈浆F(xiàn)在為止，曾經(jīng)有三個(gè)不同的夢(mèng)。記得上幼兒園的時(shí)候，爸爸送我上學(xué)，每次從月牙湖邊的后標(biāo)營(yíng)路經(jīng)過(guò)時(shí)，我都會(huì)對(duì)那里的紅綠燈特別著迷。因?yàn)槟抢锏募t綠燈經(jīng)常能自己發(fā)出聲音，提醒行人注意。而且有的觸摸式綠燈如果不按下去，則永遠(yuǎn)無(wú)法正常橫穿馬路。
經(jīng)過(guò)爸爸的介紹，我還知道為了提高通行效率而專門設(shè)計(jì)的“綠波帶”。
我好羨慕設(shè)計(jì)紅綠燈的人，是他們?cè)诎底哉瓶刂鞘械慕煌ㄖ刃颉Ｄ菚r(shí)的我就想，將來(lái)我要當(dāng)一名交通設(shè)計(jì)師，讓城市的道路更加暢通，更加人性化。
后來(lái)上了小學(xué)，記得一年級(jí)暑假到南京科技館游玩，在那里我接觸到了一些宇宙、星球的知識(shí)，我記得當(dāng)時(shí)還玩了一次開飛機(jī)游戲，自由地在藍(lán)天中翱翔。也許由于小時(shí)候上的是南京航空航天幼兒園，幼時(shí)接觸到了許多飛機(jī)、火箭等航空方面的知識(shí)和故事，此后，夢(mèng)想的種子開始發(fā)芽了。那時(shí)我決定，長(zhǎng)大后要當(dāng)一名天文學(xué)家，像以前我采訪的紫金山天文臺(tái)王思潮爺爺一樣，研究宇宙的奧秘。到了三年級(jí)后，我們新開了一門信息課。此后，我對(duì)電腦知識(shí)非常癡迷，本來(lái)我就喜歡打游戲，玩電腦，還聽爸爸說(shuō)我們打的游戲都是電腦高手編的，我就特別佩服電腦高手。在家沒事時(shí)，我總喜歡把電腦屏幕、字體改來(lái)改去，我感覺電腦知識(shí)好神秘??！
自從我看過(guò)《丁克舅舅》這本書后，我知道了it精英這個(gè)詞，我就想，將來(lái)的我就像丁克舅舅一樣，做一名it精英。
雖然我的夢(mèng)想一直在變化，但不變的是我的追求和我的努力，以及伴隨著夢(mèng)想和目標(biāo)追逐過(guò)程中成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
成長(zhǎng)的顏色三年級(jí)篇五
偶爾扒開虛掩的門，親近智慧精靈，如一縷春風(fēng)輕拂死沉沉的湖面，如一雙溫情的手拭去心靈的污垢。躁動(dòng)的心變得寧?kù)o，痛苦的心變得樂(lè)觀，自卑的心變得自信。
于是，熱情驅(qū)逐了冷漠，勤奮代替了懶惰，堅(jiān)強(qiáng)代替了怯懦。不經(jīng)意間，我們的心弦為之顫動(dòng)，老生常談的道理慢慢融化在心里。
終于我們明白了：一個(gè)故事，也許可能影響一生；一句警戒，也許會(huì)改變命運(yùn)。我們干裂的心田需要充滿智慧的清泉，因?yàn)槲覀冋诔砷L(zhǎng)著。
成長(zhǎng)的顏色三年級(jí)篇六
我8歲了，我不怕喝中藥，再苦的中藥我也能喝下去。咳嗽是我3歲時(shí)因藥物過(guò)敏落的病，一有風(fēng)吹草動(dòng)就范了。我看過(guò)無(wú)數(shù)次病，吃過(guò)中藥湯藥，吃過(guò)西藥舒爾寧，打過(guò)很多針，還帖過(guò)膏藥，真痛苦。
為了我的病，爸爸想了許多辦法，有時(shí)吃藥，有時(shí)打針，穿衣服還要特別注意，不能著涼嗎，不能吃過(guò)敏的東西和冰鎮(zhèn)的東西。別的小孩吃冰激凌我只能眼巴巴的看著從來(lái)沒有吃過(guò)。
為了治好我的病，家里人操碎了心，爸爸媽媽打聽到，中醫(yī)學(xué)院有個(gè)專家能治這種病，爸爸媽媽晚上，輪流到醫(yī)院去排一晚上隊(duì)，才能掛上一張看病號(hào)每星期如此，堅(jiān)持了半年?？上攵液攘硕嗌僦兴?，花了多少錢。就這樣我的病只是穩(wěn)定住了點(diǎn)，但還是沒有徹底治好。
奶奶又聽說(shuō)冬病夏治的方法治療咳嗽，一到暑伏天就去貼膏藥，前胸后背貼的都是藥，她的時(shí)間長(zhǎng)了還奇癢難忍。
老爺姥姥為了我也操碎了心，老爺想盡辦法為我做各種好吃的進(jìn)行調(diào)養(yǎng)，姥姥對(duì)我也是愛護(hù)有加，冬天給我做棉衣，夏天給我做單衣，又怕我冷，又怕我熱。
爸爸在我成長(zhǎng)的過(guò)程中操心最多，他的背包里總是背著一兩件衣服，當(dāng)我出汗?jié)窳说臅r(shí)候馬上給我換衣服，生怕我著涼，晚上睡覺時(shí)爸爸無(wú)數(shù)次給我蓋被子，哎，爸爸真是辛苦呀！
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中我經(jīng)歷了許多，得到了許多人的關(guān)愛，我非常感謝他們，我要好好鍛煉身體，健康成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的顏色三年級(jí)篇七
春天的一個(gè)早上，爸爸帶著他的寶貝兒子孫明民到門前的一棵小樹前，給明民量身高。你瞧，明民爸讓明民站好，然后用小刀刻下明民的身高。
時(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼間，冬天過(guò)去了，新的一年來(lái)臨了。
春天，明民爸又帶著孫明民去門前的那棵小樹前量身高，此時(shí)，爸爸被眼前的情景驚呆了，兒子怎么沒變高，反而更矮了。他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“怎么變矮了？”
明民爸只以為人才會(huì)成長(zhǎng)，而其他的植物、動(dòng)物等不會(huì)成長(zhǎng)。其實(shí)，很多東西都有生命，它們會(huì)成長(zhǎng)。明民爸想錯(cuò)了。孫明民長(zhǎng)高了，可是樹比他長(zhǎng)得還快，所以看不出他長(zhǎng)高。
成長(zhǎng)的顏色三年級(jí)篇八
三年級(jí)這一年，我們度過(guò)了一段快樂(lè)的學(xué)習(xí)時(shí)光。上課了坐得端端正正，下課了跑得比兔子還快。一眨眼間三年級(jí)過(guò)去了，可我們一個(gè)個(gè)還是小學(xué)生的樣兒，都是那么地可愛。
每個(gè)星期三的早晨，吳老師都讓我們站在操場(chǎng)上排成兩排跳繩，進(jìn)行跳繩測(cè)驗(yàn)。我練習(xí)的個(gè)數(shù)越來(lái)越多，從98個(gè)到105、127、154、174個(gè)，真是越跳越起勁。雖然有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)腳痛、沒力氣、心情煩的狀況，但我還是堅(jiān)持跳繩，雖然不是每天。
吳老師給我們發(fā)了很多書，《精靈鼠小弟》《奇跡》《愛麗絲夢(mèng)游仙境》《如果有效閱讀一本書》《尼爾斯騎鵝旅行記》。對(duì)我最有用的是《如果有效閱讀一本書》，它讓我學(xué)會(huì)了摘抄、寫評(píng)論、劃重點(diǎn)、做標(biāo)記，漸漸地我就學(xué)會(huì)了寫讀書筆記。我在寫作時(shí)有了更多的好詞好句，還增強(qiáng)了閱讀的概括能力。在《奇跡》這本書里我了解到一個(gè)人的外表并不代表一切，不能以貌取人；在《精靈鼠小弟》里我讀到了小小的老鼠也有大大的力量；在《愛麗絲夢(mèng)游仙境》我明白了當(dāng)你遇到困難時(shí)不要退縮，只要大膽嘗試才有可能成功。
吳老師還讓我們每天在課堂上練5分鐘的字。原來(lái)我寫的字東倒西歪，千姿百態(tài)，寫字的時(shí)候隨便揮幾筆。有一次，吳老師布置了抄一整面成語(yǔ)的作業(yè)，我前面幾個(gè)字寫得還挺認(rèn)真的，寫著寫著手越來(lái)越酸，字越來(lái)越難看，一個(gè)個(gè)歪瓜裂棗似的，結(jié)果第二天被罰重寫，再加上當(dāng)天的作業(yè)，手都要寫斷了，下次可不敢了。現(xiàn)在我的字寫得端端正正的，還獲得了學(xué)校藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀書法作品。
我愛我的三年級(jí)，它讓我的運(yùn)動(dòng)量大了、閱讀理解能力變強(qiáng)了、字寫得好看了、做事更加干脆利落，也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而煩惱。轉(zhuǎn)眼間就要到四年級(jí)了，我想我一定會(huì)好好努力。
成長(zhǎng)的顏色三年級(jí)篇九
隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱也隨之而來(lái)，以前無(wú)憂無(wú)慮的性格也不翼而飛。接下來(lái)的是顧忌，今天顧忌考得好不好，明天顧忌作業(yè)全做對(duì)了嗎，沒完沒了。有時(shí)候放下手中的擔(dān)子，望望蔚藍(lán)的天空，甚至有點(diǎn)羨慕那小鳥，舒暢地自由地飛翔。
有一次考試失誤，數(shù)學(xué)只考87分。一直數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)等的我被這突如其來(lái)的打擊驚呆了，久久的，我愣住了。但我沒有哭，我知道，哭解決不了問(wèn)題，還會(huì)讓人取笑。這，就是顧忌，為了自己的成長(zhǎng)而顧忌?；氐郊液螅瑡寢寷]有批評(píng)我，只是輕輕地嘆了口氣，說(shuō)：“勝敗乃兵家常事，不用傷心了?！蔽铱吹贸?，媽媽很失望。那個(gè)暑假我沒有出門，因?yàn)榭荚嚨某煽?jī)讓我所有的好心情不翼而飛。我努力嘗試忘記那個(gè)可怕的數(shù)字，可是我做不到。有時(shí)候想出去散散步，卻被媽媽用各種理由給搪塞了。我理解媽媽的苦心，這就是成長(zhǎng)的煩惱。
媽媽特別注重我的成績(jī)。稍有下滑，就會(huì)被“剝奪”一天的看電視和休息時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)功課。自從三年級(jí)開通了小學(xué)生英語(yǔ)課，媽媽每天都讓我聽半小時(shí)至一小時(shí)的英語(yǔ)，有時(shí)候，我覺得自己很累、很煩。
每到這時(shí)，我都會(huì)想起一首歌：“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照、、、、、、”我羨慕那童年，那沒有煩惱的童年。不過(guò)，那只是個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，那一些煩惱還是會(huì)接踵而至的，一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)在腦際。
讓我們忘掉煩惱，笑對(duì)人生，快樂(lè)地唱起那美麗的童謠：小小少年，很少煩惱、、、、、、
成長(zhǎng)的顏色三年級(jí)篇十
大家好，我想你們一定有自己的成長(zhǎng)過(guò)程吧，那么今天我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的成長(zhǎng)過(guò)程吧。
20xx年8月19日，是我出生的日子，那時(shí)爸爸媽媽生意忙，就把我送到了姨媽家，叫姨媽照看我。
到了1歲，媽媽把我接回家，我學(xué)會(huì)了走路，慢慢的又學(xué)會(huì)了說(shuō)話。
到了2歲，媽媽說(shuō):"為了我有更好的教育，把我?guī)У搅肃嵵荨?BR> 到了3歲，我上了幼兒園我對(duì)舞蹈、音樂(lè)很感興趣，媽媽就給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班，我非常喜歡。
5歲那年，我上了幼兒園大班，媽媽又給我報(bào)了一個(gè)珠算班，其實(shí)我對(duì)珠算一點(diǎn)也不感興趣。
6歲那年，媽媽帶我來(lái)學(xué)校報(bào)名，老師說(shuō)我年齡不夠，所以我又回到幼兒園上了學(xué)前班。
7歲時(shí)，我上小學(xué)了，當(dāng)上了班長(zhǎng)，到了春節(jié)，我被評(píng)為三好學(xué)生，拿到了第一個(gè)獎(jiǎng)狀，我非常高興。
8歲時(shí)，我上了二年級(jí)，我已經(jīng)不是個(gè)一個(gè)小孩子了，所以我要更加努力學(xué)習(xí)了。
這就是我的成長(zhǎng)過(guò)程。
成長(zhǎng)的顏色三年級(jí)篇十一
一轉(zhuǎn)眼，三年級(jí)就過(guò)去了。
在二年級(jí)的時(shí)候，我不認(rèn)識(shí)“耘”這個(gè)字，我只好編讀音了。直到三年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，我們背了《四時(shí)田園雜興》這首詩(shī)，我才知道這個(gè)字的正確讀法。我在背這本書的同時(shí)還理解了這首詩(shī)的意思呢！這首詩(shī)的意思就是：白天種地，晚上紡麻，農(nóng)家兒女辛勤勞作各自持家。小孩子不會(huì)種田、紡織，就在桑樹下面學(xué)種瓜。在三年級(jí)的時(shí)光里我不僅認(rèn)識(shí)了“耘”這個(gè)字，我還認(rèn)識(shí)了“媧”、“蔽”等字。
在三年級(jí)的時(shí)光里，我還讀了許多書呢，如《海底兩萬(wàn)里》《女巫》《裝在口袋里的爸爸》等。我最喜歡的就是《女巫》了，這本書是羅爾德。達(dá)爾所寫，書中講述了一個(gè)被女巫變成老鼠的孩子利用女巫殺孩子所用的毒藥來(lái)消滅女巫的故事。這個(gè)故事讓我明白即使變成一只老鼠，因?yàn)橛袗酆陀赂?，即使是變成一只小小的老鼠，也能夠消滅全世界最最?qiáng)大的女巫。
三年級(jí)還換了一個(gè)新的語(yǔ)文老師，他姓“吳”，我們經(jīng)常叫他“吳哥”，他還有一個(gè)外號(hào)叫“方便面”，因?yàn)樗麪C了個(gè)卷發(fā)。同學(xué)們都非常喜歡聽“吳哥”的語(yǔ)文課。課上的他每天都會(huì)叫我們一定要好好練字，他總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“我小時(shí)候就是沒有好好練字，所以現(xiàn)在字寫得不好看，你們呢還小，現(xiàn)在糾正還來(lái)得及?！薄皡歉纭辈粌H叫我們好好練字，還叫我們要每天堅(jiān)持跳繩，他說(shuō)：“不僅要把字練好，還要把體質(zhì)鍛練好。”
時(shí)光飛逝，三年級(jí)已經(jīng)結(jié)束了，我們馬上就要迎來(lái)四年級(jí)了。四年級(jí)的時(shí)光里我們要繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，好好閱讀，好好練字，好好跳繩。
成長(zhǎng)的顏色三年級(jí)篇十二
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的搖藍(lán)三年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的母校和平小學(xué)座落于雨湖公園對(duì)面。讓我們走進(jìn)校園，感受它的美吧！
剛進(jìn)校園，你就會(huì)聽到操場(chǎng)上同學(xué)們的嬉戲聲?；@球場(chǎng)上，幾個(gè)大哥哥正在打籃球。球劃過(guò)一道優(yōu)美的曲線，落在地上。一陣花香飄來(lái)，原來(lái)是小花園里傳來(lái)的。小花園里的花雖然不是那些名花異草，但是那些牡丹、迎春花，鐵樹等等一些植物，也給校園增添了不少生機(jī)。
“叮零零……”上課了，教室里傳來(lái)同學(xué)們的讀書聲。書聲瑯瑯，像輕柔的音樂(lè)一樣動(dòng)聽。
再往后面后就是逸夫樓。二樓實(shí)驗(yàn)室里的同學(xué)們正屏息凝視地看著燒懷里水沸騰之后的樣子，寫下實(shí)驗(yàn)結(jié)論。四樓音樂(lè)教室里傳來(lái)同學(xué)們動(dòng)聽的歌聲。雖然并不像音樂(lè)家唱得那么動(dòng)聽，但也是能吸引路過(guò)的人呢。
出了逸夫樓就是中坪。中坪之間有兩棵高大的玉蘭樹。每當(dāng)夏天到來(lái)之際，整個(gè)中坪清香一片，連在四樓上課的同學(xué)們也能聞到這陣芳香。
這就是我成長(zhǎng)的搖籃——美麗的和平小學(xué)。
成長(zhǎng)的顏色三年級(jí)篇十三
在不斷的成長(zhǎng)中，我開始變成成熟了開始對(duì)周圍事物關(guān)心起來(lái)。也許這就是成長(zhǎng)中的變化吧！但是，對(duì)于成長(zhǎng)，不僅是身高·年齡的增長(zhǎng)，還要明白許多道理，總結(jié)人生的經(jīng)驗(yàn)。
至于我，對(duì)“成長(zhǎng)”這兩個(gè)字的`理解并不透徹。但是，有件事卻使我明白了成長(zhǎng)中的一個(gè)道理，這個(gè)道理卻使我深刻領(lǐng)悟到什么叫“成長(zhǎng)”。
那是一個(gè)暑假的夜晚，我走在回家的路上，陣陣大風(fēng)吹來(lái)，讓人發(fā)顫。這時(shí)，一輛摩托車疾駛過(guò)來(lái)，撞倒我前面的一位老爺爺，但是，肇事者沒有下車把老爺爺扶起來(lái)，而是迅速消失得無(wú)影無(wú)蹤，我連忙跑過(guò)去扶起老爺爺。這時(shí)，附近的人圍了上來(lái)，有些人還以為是我將老人撞倒的，便振振有詞地教育起我來(lái)，還問(wèn)我是哪個(gè)學(xué)校的。我沒有回答，只覺得臉上一陣發(fā)熱。但是；我沒有急于向別人解釋，因?yàn)槲矣X得周圍的人只會(huì)指責(zé)我，而不是真正關(guān)心這個(gè)老人。他們?cè)谝慌哉f(shuō)個(gè)沒完沒了，卻沒有一個(gè)人主動(dòng)上前去幫我扶老人。我默不作聲地扶起老爺爺，幫他拍去身上的塵土，拿出紙巾，將他手指上的血跡擦去。這時(shí)，老爺爺剛要向周圍的人解釋剛才發(fā)生的一切，我急忙說(shuō)：老爺爺你，咱們回家吧！周圍的人見老爺爺沒有什么大礙，便也紛紛離去了。我扶著老爺爺小心翼翼的離開了。
走在那條熟悉的回家的路上，清涼的風(fēng)仿佛向我訴說(shuō)，路邊的樹仿佛向我點(diǎn)頭，腳下的路也仿佛在向我喝彩。
回到家中，我望著窗外，我覺得自己長(zhǎng)大了，成熟了。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了冷靜的對(duì)待別人對(duì)我的誤解，而不會(huì)像以前那樣受了一點(diǎn)兒委屈就大哭大鬧，我學(xué)會(huì)了安慰自己，這會(huì)使我長(zhǎng)得更快，更好。
成長(zhǎng)的顏色三年級(jí)篇十四
少年時(shí)代和同伴放牛時(shí)，經(jīng)常在山坡上玩耍，一玩起來(lái)往往就誤了放牛，要么是到了時(shí)間牛還沒有吃飽，要么是牛跑到人家的田里去啃莊稼。怎樣才能既保證放好牛，又讓大家玩得痛快？和大家商量了一個(gè)辦法。他把同伴們組織起來(lái)分成三班：一班看牛，不讓它們吃了莊稼；一班割草；一班去采野果子。每天輪班，今天看牛的，明天割草，后天去采野果子。這樣，各人都有自己的工作。
快到晌午的時(shí)候，大家都回到了原來(lái)聚會(huì)的地方?？磁５暮⒆觽儯屌３缘脻L圓滾圓的；割草的孩子們，都裝滿了一大簍子；采野果子的'孩子們，從山里帶回來(lái)大堆大堆美味的野果……這時(shí)候，就把草和果子拿來(lái)，合理地分給每個(gè)人。有時(shí)不夠分了，他就少分一點(diǎn)。而有剩余的草，他就用繩拴起吊在樹枝上，誰(shuí)能跳起來(lái)抓著就歸誰(shuí)。和一起，不僅能放好牛，而且玩得痛快，因此，小伙伴都樂(lè)意同一起放牛，稱他為“牛司令”。
成長(zhǎng)的顏色三年級(jí)篇十五
經(jīng)歷了這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和磨練，自己在學(xué)習(xí)上、思想上，在我們幾位老師的精心、認(rèn)真的幫輔下，使我變了很多，無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是體育上，我有了很大的進(jìn)步。我自己都很開心。謝謝您們，我敬愛的老師們，原來(lái)我數(shù)學(xué)一直是口算經(jīng)常錯(cuò)，例如：口算直接寫得數(shù)，脫式?jīng)]算對(duì)第一步得數(shù)導(dǎo)致第二步也錯(cuò)了。
然后媽媽讓我每天堅(jiān)持做口算題卡，每天做100道題，我已經(jīng)都堅(jiān)持16天了。這期中考試后的倆次口算和大卷測(cè)試都沒有錯(cuò)，取得100分的好成績(jī)。語(yǔ)文也是每天堅(jiān)持一篇文章，耶已經(jīng)堅(jiān)持第10天了，媽媽提出問(wèn)題，我?guī)е鴨?wèn)題去讀文章并說(shuō)出讀后的感受。
這些都是我進(jìn)步的原由。我希望我一直這樣保持下去，在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加的努力。等待期末考試的.到來(lái)，期待我的好成績(jī)。
同學(xué)們，讓我們一起加油，努力吧！
成長(zhǎng)的顏色三年級(jí)篇十六
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的.周日上午，百仕達(dá)小學(xué)402班的教室里安靜得連根針落到地上的聲音都能聽見似的。這時(shí)黑板打破了這寧?kù)o說(shuō)：“伙伴們，今天孩子們都放假了，我們也可以出來(lái)放松放松了，嘿嘿。”
有了黑板的帶領(lǐng)，安靜的教室立刻熱鬧起來(lái)了，互相交談著，這時(shí)黑板提高聲音喊道：“安靜！安靜！伙伴們，我們今天來(lái)評(píng)評(píng)誰(shuí)的功勞大吧！”聽了這一建議，教室里立馬炸開了鍋，亂得像是一鍋粥，你一言我一言地說(shuō)著。
黑板站到講臺(tái)上大聲說(shuō)：“如果教室里沒有我――黑板，老師還怎么給同學(xué)們講課，所以我的功勞最大。這時(shí)，桌子也不示弱地跑到講臺(tái)上，提高聲音說(shuō)：”如果沒有我――桌子，同學(xué)們的東西該放哪呢？寫作業(yè)時(shí)該怎么辦呢？所以我的功勞最大?！币巫右埠敛皇救醯仫w奔到講臺(tái)上，大聲地說(shuō)：“如果沒有我――椅子，同學(xué)們不都要站著上課了，所以我的功勞最大?！边@時(shí)，空調(diào)也不樂(lè)意了，生氣得提高嗓門喊道：“如果沒有我――空調(diào)，夏天同學(xué)們?cè)趺茨苁娣刈诮淌依锷险n，所以我的功勞最大?！?BR> 爭(zhēng)論在吵鬧的教室里不停地上演，誰(shuí)也分不出勝負(fù)，這時(shí)，年長(zhǎng)的飲水機(jī)開口了：“安靜！安靜！大家聽我說(shuō)說(shuō)?？瓤取苯淌依镱D時(shí)安靜了下來(lái)，飲水機(jī)抬起手摸了摸胡須，微笑地說(shuō)：“伙伴們，你們都不用爭(zhēng)了，你們每位都是這個(gè)教室里必不可少的，沒了哪一位都不行。要是沒了黑板，老師就沒辦法給同學(xué)們上課；要是沒了桌子，同學(xué)們就沒有地方放書和文具了……所以你們每位都很重要，因?yàn)橛辛四銈兠恳晃坏母冻?，才能讓教室變得這么完美，孩子們才能在這寬敞明亮的教室里開心地學(xué)習(xí)知識(shí)，所以你們每位都是這個(gè)教室的功臣?！甭犃孙嬎畽C(jī)爺爺?shù)脑?，伙伴們都紅著臉低下了頭。黑板慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起，伙伴們，要不是我引起的話題，就不會(huì)有這次爭(zhēng)吵?！被锇閭円捕紤M愧地說(shuō)：“黑板，你不用向我們道歉，我們也有錯(cuò)，要是我們不跟著起哄，就沒有了這次的爭(zhēng)吵?！庇谑潜舜硕荚徚藢?duì)方。
最后，教室里的東西都回到了自己原來(lái)的地方，從此教室里再也沒有了爭(zhēng)吵。
成長(zhǎng)的顏色三年級(jí)篇十七
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中有好多事情隨著時(shí)間的流逝已經(jīng)淡忘了，但有一件事情卻讓我至今難忘。
記得那是個(gè)星期天的下午，我正舒舒服服地躺在沙發(fā)上看電視，媽媽走過(guò)來(lái)笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“兒子，我們現(xiàn)在去博庫(kù)書城號(hào)嗎？”“好的”，我愉快的答應(yīng)了，“但是要帶好你的自行車，”“為什么”我疑惑的問(wèn)，“我想看看你的車技?。 眿寢屨J(rèn)真地說(shuō)。聽了這話我即興奮又緊張，興奮的是我總算可以讓媽媽看看我學(xué)自行車的成果了，緊張的是我還從來(lái)沒有在馬路上騎過(guò)車呢！
我和媽媽推著自行車來(lái)到了馬上路。哇！馬路上的車可真多??！我剛騎上車，車身就猛烈地?fù)u晃起來(lái)，在一旁的媽媽看到了，和藹地說(shuō)：“別緊張，你行的，”這句話讓我信心倍增，可是看到來(lái)來(lái)往往的車輛穿梭在我的身邊，我的`心又慌了。好不容易騎上車了，車晃晃悠悠向前行駛，媽媽在一旁不停地指導(dǎo)著我：“眼睛向前看……”“靠右，靠右…。。?！薄氨３种本€……?！?BR> 車終于“晃”到了十字路口，車來(lái)人往我根本沒有辦法騎過(guò)去，這時(shí)，媽媽好像看透了我的心思，在我耳邊輕輕地說(shuō)：“推過(guò)去吧，等以后熟練了你就可以騎過(guò)去了?！惫?，我推著自行車過(guò)馬路比要騎車過(guò)馬路的感覺輕松多了。就這樣在媽媽的指點(diǎn)下，我們終于騎車來(lái)到了書城，我的心里別提有多高興了。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了一年多，但卻一直閃現(xiàn)在我的腦海中，因?yàn)樗屛覈L到了成功的喜悅，成長(zhǎng)的快樂(lè)。
成長(zhǎng)的顏色三年級(jí)篇十八
五四國(guó)際青年節(jié)也是我的`生日。我的父母每年都會(huì)為我準(zhǔn)備生日蛋糕，讓我開心地和我一起度過(guò)。我覺得今年的生日也不例外。
放學(xué)回家后，我沒有像以前一樣收到父母已經(jīng)準(zhǔn)備好的蛋糕。我爸媽讓我去蛋糕房預(yù)定，測(cè)試我是不是長(zhǎng)大了。呵呵，有什么難的？另外，我可以自己買我喜歡的蛋糕。我媽的話一停，我就飛下樓了。一路上我都在想，到底是賣喜羊羊糕還是懶羊羊糕，還是好看還是好吃。在糕點(diǎn)店，哇，有這么多種蛋糕！比我想象的多。我用眼睛摘了又摘花。最后點(diǎn)了我最喜歡的水果味懶羊糕。“我準(zhǔn)備交錢的時(shí)候，突然被店里一個(gè)印著紅色捐款的盒子吸引了，里面裝的是各種面額的硬幣。原來(lái)，盒子里的錢都捐給了災(zāi)區(qū)的孩子們。因?yàn)闉?zāi)難，災(zāi)區(qū)的孩子們現(xiàn)在沒錢上學(xué)。沒錢買衣服，沒錢吃飯，可憐.我腦子里有這樣的場(chǎng)景。這時(shí)，我改變主意，對(duì)糕點(diǎn)店的阿姨說(shuō)，我不要蛋糕。我毫不猶豫地把蛋糕錢放進(jìn)了捐款箱?？吹胶?，阿姨們夸我是個(gè)善良的孩子。
我空手回家，把整個(gè)事情告訴了我爸媽。我爸摸著我的頭說(shuō)：“我家姑娘真的長(zhǎng)大了，懂事了。聽了爸爸媽媽的話，我覺得我把自己的力量都貢獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)的孩子們了。我的心比吃蛋糕還甜?！蔽矣X得這是我從小到大最幸福的事，也是我生日最有意義的一件事。
成長(zhǎng)的顏色三年級(jí)篇十九
班里有了一個(gè)圖書角后，更方便我閱讀了。那里有我最愛看的校園小說(shuō)，書借來(lái)后，我要看好幾遍才肯罷休，遍遍都有味道，遍遍都回味無(wú)窮。
學(xué)校里，我會(huì)飛快地完成老師布置的作業(yè)，然后一有空就看書，分秒必爭(zhēng)，下課都沒有時(shí)間與同學(xué)講話了。周圍的'同學(xué)見我這樣如饑似渴地看書，他們也喜歡上了看書。
放學(xué)回到家，我除了做家庭作業(yè)、吃飯、休息之外，多數(shù)時(shí)間都在看書。我看書有時(shí)會(huì)入迷，連媽媽叫我吃飯我都沒聽見。一次，我因?yàn)橐槐旧裨捁适驴吹萌朊?，就邊吃飯邊看了起?lái)，媽媽見我這樣，兇巴巴地說(shuō)：“婷婷，吃飯不能看書，這樣對(duì)腸胃不好，一心不能二用?！蔽乙豢磱寢尩哪樕缓梅畔聲?。我就趕緊吃飯，吃完飯，我又忙不迭地去看書了。
開學(xué)到現(xiàn)在，我已經(jīng)看了十多本課外書了。我決心在這學(xué)期里看完班級(jí)圖書角里所有的書。