心得體會是我們在成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人大心得體會篇一
做為同學(xué)中的優(yōu)秀分子，我有幸參加了學(xué)校組織的一次“人大”活動，通過這次活動，我收獲了許多并受益匪淺。下面將從不同的角度，分享我的心得體會。
第二段：從學(xué)術(shù)方面談人大
在“人大”活動中，組織方特意為我們安排了多場學(xué)術(shù)課程，如法律、政治、經(jīng)濟(jì)、人權(quán)、社會等相關(guān)課程。參與這些課程，我深刻體會到人大為中國的發(fā)展和民生做的巨大貢獻(xiàn)，同時，讓我一次次地了解到自己不同領(lǐng)域的知識。在這次活動中，我還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對于專業(yè)課程的學(xué)習(xí)積極性更高了，也更加明確了學(xué)術(shù)多元化的重要性。
第三段：從社交方面談人大
人大活動讓我結(jié)交了不同領(lǐng)域的同學(xué)，也認(rèn)識了很多志同道合的朋友。通過互相交流、分享，我更加明確了理解團(tuán)隊(duì)合作的重要性，更懂得了在社交場合的自我展現(xiàn)。在課堂上，我和同學(xué)們思想碰撞，在線下互相交流感受，這種心靈交流讓我覺得特別珍貴。
第四段：從思考方面談人大
在參加人大活動的過程中，我發(fā)現(xiàn)很多的議題并不是簡單可以客觀的被觀察到，它還有許多的思考的空間，且每個人的視角可能不同。在人大的講堂上，我發(fā)現(xiàn)自己的語言表達(dá)能力有待提高。同時我也在反思自己的想法，博客和論文也為我列下了新的生的思考方式。
第五段：從展示方面談人大
最后，參加人大活動讓我得到了展示自己的機(jī)會。各種活動、比賽和講座，可以讓我不斷地鍛煉自己，也讓我更加清楚自己的重要性。在這個平臺上，我學(xué)會了表現(xiàn)自己的機(jī)會和方式，讓自己更加自信、獨(dú)立，讓自己的理念和想法得到認(rèn)可。
結(jié)語：
到此，我對“人大”活動的體驗(yàn)和感悟以及收獲做了充分的總結(jié)。我相信，將來我的人生旅程中，這些經(jīng)歷、見聞和感悟?qū)槲規(guī)砀鼮樨S厚的收獲和貢獻(xiàn)。
人大心得體會篇二
履職盡責(zé)心得體會
當(dāng)前全國高低正在深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，能夠說，科學(xué)發(fā)展觀差不多成為時代的主題。因此，我們的一切實(shí)踐活動和各項(xiàng)工作，都要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)方針，都要以是否實(shí)現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展為檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。而我們作為擔(dān)負(fù)某個崗位職務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)干部，履好職、盡好責(zé)，既是政治使命所付，也是職業(yè)操守所系，更是踐行科學(xué)發(fā)展觀的重要環(huán)節(jié)。
而履職盡責(zé)作為領(lǐng)導(dǎo)干部的為政之本、從政之基，其行為特點(diǎn)恰恰切合了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在要求。 科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)核心，要求領(lǐng)導(dǎo)干部必須履職盡責(zé)。以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)核心，強(qiáng)調(diào)的是一切以人為中心，一切依靠人，一切為了人，更加突出人的全面發(fā)展，把人作為手段與目標(biāo)的統(tǒng)一。這與我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本主旨，是一脈相承的，也是目標(biāo)相一致的。領(lǐng)導(dǎo)干部被黨和人民提拔到某個崗位上，代表黨和人民行使公共權(quán)利，不是用來作威作福的、而是用來為民造福的，不是用來當(dāng)老爺?shù)?、而是用來?dāng)公仆的。職位寄寓著使命，權(quán)利意味著責(zé)任，作為擔(dān)負(fù)某個職位的干部、行使某種權(quán)利的領(lǐng)導(dǎo)，我們更應(yīng)時刻牢記黨的根本主旨，牢記科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)核心，始終把實(shí)現(xiàn)好、保護(hù)好、發(fā)展好最大廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把群眾的憂慮和呼聲當(dāng)作第一信號，把群眾需要作為第一決定，把群眾中意作為第一標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)做到在其位、謀其政、履其職、盡其責(zé)。
科學(xué)發(fā)展觀的第一要義，要求領(lǐng)導(dǎo)干部必須履職盡責(zé)。發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的第一要義，也是我們黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)。我們領(lǐng)導(dǎo)干部盡管級別不同、崗位不同，但都是黨的執(zhí)政者，都應(yīng)為科學(xué)發(fā)展這個第一要務(wù)盡心盡力、盡職盡責(zé)。反觀近年來全國一些地點(diǎn)出現(xiàn)的因非法開采濫采造成的生態(tài)災(zāi)難，因安全措施不到位導(dǎo)致的慘痛礦難，因小事處理不當(dāng)不力釀成重大群體性事件等有礙科學(xué)發(fā)展的問題而言，看似偶然，實(shí)屬必定。究其深因，是認(rèn)識疏忽、責(zé)任缺失的后果，是我們的一些干部遇到問題踢皮球、碰到抵觸繞道走、沒有履職盡責(zé)的結(jié)果。假如我們每名領(lǐng)導(dǎo)干部都樹有科學(xué)發(fā)展觀，都有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，都能夠履職盡責(zé)、盡心盡力，就能夠形成科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展的良好局面。目前，六安正處在厚積薄發(fā)、加速跨越的關(guān)鍵時期，我們領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)立足崗位，履好職盡好責(zé)。
科學(xué)發(fā)展觀的系統(tǒng)貫徹，要求領(lǐng)導(dǎo)干部必須履職盡責(zé)。科學(xué)發(fā)展觀作為指導(dǎo)我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重大戰(zhàn)略思想，系統(tǒng)地貫徹到各項(xiàng)實(shí)踐活動中，轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力，最后來還離不開我們?nèi)诉@個關(guān)鍵因素。系統(tǒng)理論告訴我們，社會一定是一個大系統(tǒng)，每個地點(diǎn)每個單位都是大系統(tǒng)中的子系統(tǒng)，每個人又是子系統(tǒng)中的重要的系統(tǒng)因子。從這個角度說，我們每個人是否在各自的崗位上盡到應(yīng)盡的責(zé)任、發(fā)揮了應(yīng)有的作用，直接阻礙著全部系統(tǒng)的運(yùn)行質(zhì)量，決定著經(jīng)濟(jì)社會是否實(shí)現(xiàn)著科學(xué)發(fā)展。因此，作為經(jīng)濟(jì)社會這個大系統(tǒng)中的眾因子的領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)有強(qiáng)烈的崗位意識、角色意識、責(zé)任意識，守好自個兒的崗，唱好自個兒的戲，盡好自個兒的責(zé)，為推動經(jīng)濟(jì)社會事業(yè)這個大系統(tǒng)安穩(wěn)較快發(fā)展貢獻(xiàn)自個兒的力量，為掀起建設(shè)中國特點(diǎn)社會主義事業(yè)這部巨戲新高潮扮好自個兒的角色。
打鐵先得自身硬,因此，關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部來說，履好職、盡好責(zé)，必須首先練好內(nèi)功。 領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)，必須在加強(qiáng)黨性修養(yǎng)高低工夫。思想是行動的先導(dǎo)。履職盡責(zé)是以正確的政績觀為前提的，關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部來說，只有不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，樹立正確的政績觀，才能在其位、謀其政，司其職、負(fù)其責(zé)。一是要加強(qiáng)大局意識。我們要牢記發(fā)展為上、人民為重的理念，自覺摒棄本位主義，合力干大事，全心創(chuàng)大業(yè)，聚力謀發(fā)展。二是要強(qiáng)化責(zé)任意識。為官一任，造福一方是對領(lǐng)導(dǎo)干部的最基礎(chǔ)要求。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，我們要明確自身所肩負(fù)的責(zé)任，找準(zhǔn)位置，愛護(hù)崗位，自覺強(qiáng)化干事創(chuàng)業(yè)的意識，切實(shí)把群眾的安危冷暖放在心上，想群眾之所想，急群眾之所急，真心誠意地為群眾辦實(shí)事、做好事。三是要樹立憂患意識。要居安思危，常懷憂患之思，常存自警之心。要認(rèn)真研究把握新形勢下各類社會抵觸的特點(diǎn)和規(guī)律，千方百計(jì)把群眾工作做細(xì)做深做實(shí)，切實(shí)保護(hù)群眾的正當(dāng)利益。要建立妥當(dāng)處理社會抵觸的體制機(jī)制，防微杜漸，防患于未然，盡可能地把抵觸化解在萌芽狀態(tài)，把問題解決在基層。
領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)，必須在提高能力素養(yǎng)高低工夫。高素養(yǎng)是領(lǐng)導(dǎo)干部履行好職責(zé)的基礎(chǔ)，強(qiáng)烈的責(zé)任感與精彩的能力素養(yǎng)結(jié)合起來，才能勞有成果，干有成績。一要勤于學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求，孜孜以求，學(xué)而不怠。要向書本學(xué)，堅(jiān)持與時俱進(jìn)，不斷提高自個兒的理論素養(yǎng)；要向同行和能者學(xué)，對照崗位職責(zé)要求，找出自個兒的不足和差距，改善業(yè)務(wù)知識體系，加強(qiáng)服務(wù)群眾的能力和本事，提高服務(wù)群眾的程度和效率。二要擅長考慮。逐步養(yǎng)成擅長考慮的良好適應(yīng)，改良思維方法，提高思想程度，看事情、想問題，要力求站得更高一些，看得更遠(yuǎn)一些，想得更深一些，切實(shí)做到干一行愛一行，鉆一行精一行。三要擅長實(shí)踐。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把研究和解決現(xiàn)實(shí)問題作為學(xué)習(xí)的根本出發(fā)點(diǎn)，做到學(xué)以致用，努力通過堅(jiān)持不懈地的實(shí)踐鍛煉和學(xué)習(xí)總結(jié)，不斷提高履職盡責(zé)的能力。
領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)，必須在把握科學(xué)工作方法高低工夫。科學(xué)的工作方法是提高行政效能的有效手段，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)必須積極創(chuàng)新，勇于開辟，把握科學(xué)的工作方法。一是要善謀全局，統(tǒng)籌統(tǒng)籌。不謀全局者，不足以謀一域.領(lǐng)導(dǎo)干部考慮任何問題、做任何事情都要把自個兒放在全局中來認(rèn)識、來定位、來把握，做到胸有全局，服務(wù)于全局。要在大局中把握重點(diǎn)，抓住主要抵觸，把主要精神花在中心工作的落實(shí)上，同時又要學(xué)會彈鋼琴,注意處理好主次關(guān)系，統(tǒng)籌其他各項(xiàng)工作。二是要把握細(xì)節(jié)，明責(zé)知責(zé)。細(xì)節(jié)決定成敗.要將工作任務(wù)層層細(xì)化量化，逐項(xiàng)分解落實(shí)到每一個人，做到事有專管之人、人有明確之責(zé)、責(zé)有限定之期，確保每一項(xiàng)工作乃至每一環(huán)節(jié)都不出現(xiàn)絲毫毛病。三是要真抓實(shí)干，狠抓落實(shí)。抓落實(shí)是領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)的關(guān)鍵所在。要一切從實(shí)際出發(fā)，抓重點(diǎn)、抓關(guān)鍵、抓實(shí)效；堅(jiān)持深入基層，親臨一線，身體力行，認(rèn)真調(diào)查研究，探尋解決問題的具體方法，做到一級帶一級，一級促一級，層層抓落實(shí)。
領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)，必須在培養(yǎng)過硬工作作風(fēng)高低工夫。良好的作風(fēng)能培養(yǎng)創(chuàng)造力，產(chǎn)生凝聚力，形成戰(zhàn)斗力，是推動工作落實(shí)的根本保證。一要大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。要堅(jiān)固樹立正確的政績觀，從自身做起、從小事干起、從細(xì)節(jié)抓起，不圖虛名，不急功近利，不做表面文章，一步一個腳印，扎扎實(shí)實(shí)地把每件事情做細(xì)、做實(shí)。二要大興團(tuán)結(jié)協(xié)作之風(fēng)。人心齊，泰山移。干部隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)，特別是領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)，是事業(yè)發(fā)展、社會穩(wěn)定的重要基石。領(lǐng)導(dǎo)干部在履職盡責(zé)過程中，一定要以事業(yè)為重，珍視團(tuán)結(jié)，保護(hù)團(tuán)結(jié)，相互信任，坦誠相待。要注意化解同事之間不和諧的因素，做到大事講原則，小事講作風(fēng)，互相補(bǔ)臺,精誠合作，和衷共濟(jì)，努力形成領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展、服務(wù)發(fā)展的工作合力。三要大興廉潔自律之風(fēng)。公生明、廉生威.要時刻牢記立黨為公、執(zhí)政為民的履職理念，正視權(quán)利地位，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，秉公履職。常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，自覺做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。要自覺批準(zhǔn)黨內(nèi)監(jiān)督、社會監(jiān)督和輿論監(jiān)督。慎言、慎行、慎獨(dú)，培養(yǎng)健康履職心態(tài)，持守崇高履職情操，塑造清廉的履職形象。
領(lǐng)導(dǎo)干部做到履職盡責(zé)，僅靠自我意識、自我教育是不夠的，還需建立健全相關(guān)的機(jī)制來保證。與履責(zé)相應(yīng)的是，明責(zé)、驗(yàn)責(zé)、問責(zé)。它們雖是四個環(huán)節(jié)，卻是有機(jī)統(tǒng)一的整體，是領(lǐng)導(dǎo)干部履好職盡好責(zé)的重要保證。其中，明責(zé)是基礎(chǔ)，履責(zé)是核心，驗(yàn)責(zé)是關(guān)鍵，問責(zé)是保障。
要細(xì)化崗位職責(zé)，實(shí)現(xiàn)明責(zé)具體化。明確崗位職責(zé)是領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)的前提基礎(chǔ)。要建立健全崗位責(zé)任機(jī)制，科學(xué)規(guī)范每個地區(qū)、每個部門、每個工作崗位的概況、工作內(nèi)容、職責(zé)領(lǐng)域、工作標(biāo)準(zhǔn)、任職資歷、工作環(huán)境等，明確每個領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任，使各級領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)有明確的政策根據(jù)，幸免出現(xiàn)工作不入位或者越位、錯位等現(xiàn)象。要按照崗位的工作領(lǐng)域和職責(zé)，從德、能、勤、績、廉等方面斷定每個崗位的工作目標(biāo)，并按照工作任務(wù)的變化，及時對工作目標(biāo)進(jìn)行修訂、補(bǔ)充和完善，使每名領(lǐng)導(dǎo)干部在不同時期都有其明確的工作標(biāo)準(zhǔn)和奮斗方向。要建立健全科學(xué)規(guī)范的履責(zé)考核指標(biāo)體系，突出不同類別、不同崗位、不同職務(wù)領(lǐng)導(dǎo)干部的特點(diǎn)，加強(qiáng)考核指標(biāo)的針對性，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部履責(zé)行為。
要加強(qiáng)監(jiān)督檢查，實(shí)現(xiàn)驗(yàn)責(zé)制度化。責(zé)任明確之后，假如沒有檢查督促機(jī)制，責(zé)任就會流于形式、陷于空談。要建立層級式的領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)督查機(jī)構(gòu)，配齊配強(qiáng)督查工作人員，明確具體工作職責(zé)，定期開展督查活動。要建立和完善工作責(zé)任督查機(jī)制，堅(jiān)持做到法律監(jiān)督與民主監(jiān)督相結(jié)合、外部監(jiān)督與內(nèi)部監(jiān)督相結(jié)合、新聞輿論監(jiān)督與人民群眾監(jiān)督相結(jié)合，嚴(yán)格按照法律法規(guī)和有關(guān)程序進(jìn)行行政監(jiān)督，拓寬監(jiān)督道路，擴(kuò)大監(jiān)督領(lǐng)域。要嚴(yán)格按照行政訴訟法及有關(guān)法律規(guī)定，組織司法、監(jiān)察、審計(jì)等部門，開展專項(xiàng)監(jiān)督檢查。建立健全巡視督查、信息反饋、明察暗訪和情況通報(bào)等制度，及時懂得掌握工作的進(jìn)度，對監(jiān)督過程中發(fā)現(xiàn)的問題要及時進(jìn)行反饋，督促整改，確保履職盡責(zé)不偏位。
要嚴(yán)格責(zé)任追究，實(shí)現(xiàn)問責(zé)常態(tài)化。嚴(yán)格問責(zé)是領(lǐng)導(dǎo)干部盡心盡力履責(zé)的重要保障。要全面推行崗位責(zé)任追究制，對違反崗位責(zé)任制的行為分別作出明確、具體的處理規(guī)定，細(xì)化責(zé)任追究主體、追究程序和處理方法。要將干部不履職或者不正確履職，致使所負(fù)責(zé)的地點(diǎn)或部門的工作事項(xiàng)效能低下，阻礙總體工作安排或?qū)е律鐣怖媸軗p，以及在大眾，場合的言行與職務(wù)身份不相符合造成不良社會阻礙等行為，納入問責(zé)領(lǐng)域，加強(qiáng)干部履行職責(zé)和保護(hù)大眾，形象的自覺性。對履責(zé)成績平平，無所作為的領(lǐng)導(dǎo)干部，要及時調(diào)劑崗位；對欺上瞞下、弄虛作假、侵害群眾利益等不能履行職責(zé)、失職、失職或出現(xiàn)嚴(yán)峻違法違紀(jì)問題的領(lǐng)導(dǎo)干部，要嚴(yán)厲懲處。
履職盡責(zé)心得體會
教師是一個神圣的職業(yè)，在這個職業(yè)范圍內(nèi)必須盡職盡責(zé)。教師是人類的工程師，背負(fù)著培養(yǎng)下一代的責(zé)任，教師應(yīng)該用自己的心來對待每一個孩子。
愛國是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和崇高的思想道德，獻(xiàn)身教育事業(yè)正是體現(xiàn)了教師熱愛社會主義祖國、全心全意為人民服務(wù)的道德情感和道德責(zé)任。能否自覺地把黨和國家的利益、社會主義的利益放在首位，堅(jiān)定忠誠于黨的教育事業(yè)，是衡量教師道德水準(zhǔn)高低的重要標(biāo)準(zhǔn)。人們常把教師比喻為紅燭、人梯、春蠶、鋪路石,意在表達(dá)教師這一職業(yè)的無私和偉大。所以，教師從自己執(zhí)教之日起，就應(yīng)該對教師這一職業(yè)有充分的認(rèn)識，把自己的全部心血奉獻(xiàn)給自己所從事的教育事業(yè)，也只有對自己所從事的職業(yè)特點(diǎn)、社會意義和道德價值有更深刻的理解，才能對本職工作產(chǎn)生自豪感并有樂于奉獻(xiàn)的精神，才能不為名、不為利，在教學(xué)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)人生價值、升華人生價值，把培養(yǎng)好下一代當(dāng)作自己義不容辭的天職。
愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心，也是教師忠于人民教育事業(yè)的具體表現(xiàn)。教師熱愛學(xué)生應(yīng)該表現(xiàn)在對學(xué)生全面關(guān)心，在教育教學(xué)過程中把自己的全部情感傾注到每個學(xué)生身上，對他們做到既嚴(yán)格要求，又尊重信任。不侮辱學(xué)生人格，不諷刺挖苦學(xué)生，熱愛每一個具有不同性格的學(xué)生，使他們發(fā)展各自正當(dāng)?shù)呐d趣、愛好和特長。熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，諄諄教誨，都體現(xiàn)了人民教師的愛心。自古以來，循循善誘，誨人不倦一直被視為教師的美德。其內(nèi)涵至少包括：第一，教師在教學(xué)與教育過程中表現(xiàn)出來的熱情、耐心和毅力。第二，要主動關(guān)心，善于觀察和了解學(xué)生。第三，因材施教，因勢利導(dǎo)。這要求每一位教師要了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、信任學(xué)生、熱愛學(xué)生。教師對事業(yè)的熱愛就是通過傾注在對學(xué)生的熱愛上，教師對民族、對人民的感情融會于對學(xué)生的培養(yǎng)上。 教師是人類靈魂的工程師，為人師表是教師最崇高的榮譽(yù)，也是教師的神圣天職。作為一位人民教師，擔(dān)負(fù)著全面提高國民素質(zhì)、提高全體人民，特別是青少年一代文明程度的直接責(zé)任。教育者先受教育.只有最大限度地提高教師為人師表的水平，才能勝任人民教師的歷史使命，無愧于人民教師的光榮稱號。這就要求教師要時時處處以身作則，為人師表，我國教育史上對教師的根本道德要求是言傳與身教相結(jié)合，言行一致，處處事事努力做學(xué)生的表率。葉圣陶先生說：教師的全部工作就是為人師表。學(xué)生在校學(xué)習(xí)，往往把教師的一舉一動、一言一行都化為自己學(xué)習(xí)的內(nèi)容、仿效的榜樣。教師不僅處處事事都應(yīng)嚴(yán)于律己做到身正為范，還要以自己的良好形象來教育和感化學(xué)生，必須從衣著、發(fā)式、坐、立、行的姿勢，以及表情、動作、行為習(xí)慣等細(xì)節(jié)方面嚴(yán)格要求自己。
選擇了教師職業(yè)就要終身不斷學(xué)習(xí)，不斷開拓，更新自己的知識，就必須具有崇高的奉獻(xiàn)精神。胸?zé)o點(diǎn)墨，混跡社會，腰纏萬貫者大有人在，但我們無法想象，更不能容忍一個濫竽充數(shù)的教師堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣講壇。所以，教師要有進(jìn)行教育所需的扎實(shí)而寬厚的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，要透徹地懂得所教學(xué)科。特別是在當(dāng)前課改的前提下，教師的知識不但要淵博還要寬闊。因?yàn)檎诔砷L中的少年兒童具有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，他們對任何事物都感興趣，上至宇宙太空，下至海洋生物，從遠(yuǎn)古時代到未來世界他們什么都想探究個明白，并期待能從老師那里得到答案。這種好奇心加求知欲是發(fā)展智力的動力，教師應(yīng)循序漸進(jìn)地引導(dǎo)，而不能扼殺學(xué)生個性發(fā)揮。 一名教師全心全意的為了每一個孩子是應(yīng)盡的責(zé)任，把一顆真誠的心交個每一個學(xué)生是教師思想上最崇高的。為了國家，為了培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代，教師應(yīng)把愛生，愛崗當(dāng)作自己工作的基礎(chǔ)。
人大心得體會篇三
個人的成長離不開對自身經(jīng)歷的總結(jié)和反思。在大學(xué)生活中，我也積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并從中得到了一些心得體會。通過對自己的體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，我更加清楚了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，也發(fā)現(xiàn)了一些成功的秘訣和改進(jìn)的途徑。這些心得不僅僅是對自己的一份總結(jié)，更是對整個成長過程的思考和反思。
二段：重視時間規(guī)劃，強(qiáng)調(diào)提前規(guī)劃的重要性
在大學(xué)生活中，時間管理是非常關(guān)鍵的。以往我總是習(xí)慣性地將任務(wù)拖延到最后一刻，導(dǎo)致時間不夠用，無法充分準(zhǔn)備。然而，隨著時間的推移，我逐漸認(rèn)識到提前規(guī)劃的重要性。我開始制訂每周計(jì)劃，并設(shè)定合理的目標(biāo)和時間安排。通過這個方式，不僅能夠合理利用時間，還能保證各項(xiàng)任務(wù)的質(zhì)量和效率。從此，我能夠更好地安排學(xué)習(xí)和生活，避免了拖延和焦慮，提高了學(xué)習(xí)和工作的效果。
三段：交流溝通的重要性，強(qiáng)調(diào)主動參與的必要性
交流溝通是大學(xué)生活中必不可少的一環(huán)。在以往的學(xué)習(xí)和生活中，我總是習(xí)慣于獨(dú)自解決問題，很少與同學(xué)和老師進(jìn)行交流。然而，隨著時間的推移，我逐漸認(rèn)識到主動參與交流的重要性。通過和同學(xué)一起討論，我不僅能夠借鑒他們的知識和經(jīng)驗(yàn)，還能拓寬自己的思路和視野。同時，與老師進(jìn)行溝通，能夠及時解決困惑和問題，獲得更好的指導(dǎo)和支持。因此，主動參與交流不僅能提高個人的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)，還能為個人的成長和發(fā)展開拓更廣闊的道路。
四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性，解釋合作的好處和困難
大學(xué)生活無法避免需要進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的場合。而在團(tuán)隊(duì)合作中，我曾經(jīng)遇到了一些困難。有時候，每個人都有自己的想法和觀點(diǎn)，導(dǎo)致意見不統(tǒng)一，影響了整個團(tuán)隊(duì)的效果。然而，逐漸地我認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并且更加深刻理解和體認(rèn)了團(tuán)隊(duì)合作的好處。團(tuán)隊(duì)合作可以集思廣益，不同的觀點(diǎn)和思路能夠互相補(bǔ)充，帶來更好的解決方法和更好的結(jié)果；另外，團(tuán)隊(duì)合作可以培養(yǎng)合作意識和默契，提高個人的團(tuán)隊(duì)合作能力和組織協(xié)調(diào)能力。逐漸地，我學(xué)會了傾聽他人的聲音，和他人進(jìn)行積極的交流，共同解決困難，從而實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)。
五段：總結(jié)個人的心得體會，展望未來的改進(jìn)方向
通過對個人大學(xué)體驗(yàn)的總結(jié)和反思，我對自己的成長和發(fā)展有了更加清晰的認(rèn)識。我深刻認(rèn)識到時間管理、交流溝通和團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并通過實(shí)踐證明了這些理論的有效性。然而，我也意識到自己還有很多不足之處，需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn)。未來，我將更加注重時間規(guī)劃和提前預(yù)備，以期更好地應(yīng)對學(xué)習(xí)和生活中的挑戰(zhàn)；我也將更加主動參與交流和溝通，積極與他人學(xué)習(xí)和合作，不斷拓寬自己的知識和視野；最重要的是，我會繼續(xù)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識和能力，不斷提高自己在團(tuán)隊(duì)中的價值和貢獻(xiàn)。通過不斷總結(jié)和改進(jìn)，我相信我能夠在個人成長的道路上走得更遠(yuǎn)，取得更大的成功。
人大心得體會篇四
自《中華人民共和國監(jiān)察法》公布施行以來，全國上下迅速掀起了學(xué)習(xí)《監(jiān)察法》的熱潮。作為一名教育工作者，我認(rèn)真深入地學(xué)習(xí)了《監(jiān)察法》，下面就個人學(xué)習(xí)情況淺談幾點(diǎn)心得:
十三屆全國人大一次會議舉行第四次全體會議，聽取了全國人大常委會關(guān)于監(jiān)察法草案的說明，《中華人民共和國監(jiān)察法(草案)》的確立，說明了國家對監(jiān)察體制改革和監(jiān)察制度法治化的決心和信心。監(jiān)察法的確立就像在影視劇作品中一柄寄托著百姓對正義和忠良的寄托與期待的尚方寶劍赫然出匣，匡扶正義，令百姓人心大快。
習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中指出：深化國家監(jiān)察體制改革，將試點(diǎn)工作在全國推開，組建國家、省、市、縣監(jiān)察委員會，同黨的紀(jì)律機(jī)關(guān)合署辦公，實(shí)現(xiàn)對所有行使公權(quán)力的公職人員監(jiān)察全覆蓋。制定國家監(jiān)察法，依法賦予監(jiān)察委員會職責(zé)權(quán)限和調(diào)查手段，用留置取代“兩規(guī)”措施。
監(jiān)察法草案包括7個方面主要內(nèi)容：一是明確監(jiān)察工作的指導(dǎo)思想和領(lǐng)導(dǎo)體制;二是明確監(jiān)察工作的原則和方針;三是明確監(jiān)察委員會的產(chǎn)生和職責(zé);四是實(shí)現(xiàn)對所有行使公權(quán)力的公職人員監(jiān)察全覆蓋;五是賦予監(jiān)察機(jī)關(guān)必要的權(quán)限;六是嚴(yán)格規(guī)范監(jiān)察程序;七是加強(qiáng)對監(jiān)察機(jī)關(guān)和監(jiān)察人員的監(jiān)督。
國家監(jiān)察體制改革，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央確立的一項(xiàng)事關(guān)全局的重大政治體制改革，是黨的十九大作出的重大戰(zhàn)略部署，對于鞏固黨的長期執(zhí)政基礎(chǔ)，深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，奪取反腐敗斗爭壓倒性勝利具有重大而深遠(yuǎn)的意義。相信這柄“利劍”一定會在推進(jìn)依法治國、從嚴(yán)治黨、促進(jìn)國家和社會公平公正方面起到關(guān)鍵的致勝作用。
深化國家監(jiān)察體制改革，就是要完善黨和國家的自我監(jiān)督，不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，實(shí)現(xiàn)對所有行使公權(quán)力的公職人員監(jiān)察全覆蓋，把公權(quán)力關(guān)進(jìn)制度籠子，在制度與可操作性上避免“燈下黑”，探索出一條實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善的有效途徑。既要加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，保證立黨為公、執(zhí)政為民;又要強(qiáng)化對國家機(jī)器的監(jiān)督，保證國家體系依法履職、秉公用權(quán)，把黨內(nèi)監(jiān)督同國家監(jiān)察統(tǒng)一起來，推進(jìn)國家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化。讓高懸的“監(jiān)察之劍”成為公權(quán)力的“籠子”和“推進(jìn)器”，堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨，不斷提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。
十八大以來，反腐成效有目共睹，全面從嚴(yán)治黨向縱深推進(jìn)倒逼黨紀(jì)與國法對接全面依法治國的同時，必須盡快實(shí)現(xiàn)雙引擎驅(qū)動，共同發(fā)力。隨著改革推進(jìn)，我國將形成巡視監(jiān)督、派駐監(jiān)督、國家監(jiān)察三個全覆蓋的權(quán)利監(jiān)督格局，中國特色的黨和國家自我監(jiān)督體系和制度將進(jìn)一步完善，為實(shí)現(xiàn)黨和國家長治久安提供有力保障。
古語云：小智治事，中智治人，大智治制。古有欽差持“尚方寶劍”鏟奸除佞。今有深化監(jiān)察體制立法改革，樹起“國之監(jiān)察利劍”為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興保駕護(hù)航。
人大心得體會篇五
鄉(xiāng)人大課程是我生活中的一次難忘的經(jīng)歷，它讓我體驗(yàn)到了與城市的不同。在這個課程中，我深入了解了中國鄉(xiāng)村的發(fā)展現(xiàn)狀、鄉(xiāng)村振興的方向和途徑。更重要的是，在與鄉(xiāng)村人士的交流中，我學(xué)到了許多值得思考的東西。今天，我要分享一下我的個人體會和感悟。
第二段：身臨其境的鄉(xiāng)村生活
我們住在鄉(xiāng)村民宿里，環(huán)境簡單但潔凈干凈。我和同伴們齊心協(xié)力做了一次鄉(xiāng)村生態(tài)體驗(yàn)活動，包括采摘、種植、喂豬、打麻將。這些都是我平常在城市里無法體驗(yàn)到的。我感到自己好像回到了小時候，那個時候的我可以自由自在地在野外玩耍，沒有壓力，心曠神怡。鄉(xiāng)村生活讓我深刻地認(rèn)識到，那些平淡的日子，其實(shí)才是最美好的。
第三段：鄉(xiāng)村振興的緣起和現(xiàn)狀
隨著城市化進(jìn)程的不斷加快，越來越多的人涌入城市，鄉(xiāng)村的人口日益減少，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)也逐步衰退。因此，鄉(xiāng)村振興成為了國家和民眾普遍關(guān)注的焦點(diǎn)。在我的學(xué)習(xí)中，我了解到農(nóng)村電商、特色小鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村旅游等已成為鄉(xiāng)村振興的重要手段，它們逐漸成為構(gòu)建新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會體系的重要載體。同時，城鄉(xiāng)一體化建設(shè)不斷加速，為鄉(xiāng)村振興提供了更多的發(fā)展空間。
第四段：鄉(xiāng)村人的善良和智慧
通過訪談和交流，我深刻體會到了鄉(xiāng)村人民的善良和智慧。他們的骨子里散發(fā)著一種天真、簡樸而淳樸的氣息，他們喜歡教人自理、自強(qiáng)不息。我聽到了許多與生俱來的智慧和對生活的體驗(yàn)，我的心靈受到了極大的震撼，我開始發(fā)覺看待問題的角度愈加多樣。在這次課程中，我體驗(yàn)了與鄉(xiāng)村人的交流，更感受到了鄉(xiāng)村文化的多元性。
第五段：總結(jié)
通過這次課程，我深入了解鄉(xiāng)村的淳樸生活和鄉(xiāng)村振興的現(xiàn)狀和途徑，也感受到了鄉(xiāng)村人士的善良和智慧。更重要的是，我發(fā)現(xiàn)，要想推動鄉(xiāng)村振興，需要廣泛參與和繁榮的市場條件，而我們每個人的智慧和力量也起到不可替代的作用。作為一名普通的大學(xué)生，我希望能夠在我未來的生活中，盡我所能地去關(guān)心鄉(xiāng)村的發(fā)展和鄉(xiāng)親們的生活，用我自己的行動去宣揚(yáng)新農(nóng)村建設(shè)的理念和提高廣大百姓的幸福指數(shù)。
人大心得體會篇六
作為一個普通的大學(xué)生，我在大學(xué)生活中積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。這些經(jīng)驗(yàn)和體會幫助我成長和進(jìn)步，讓我更加明白自己的優(yōu)勢和不足。在這篇文章中，我將分享我在大學(xué)期間所獲得的大心得體會。
第一段：積極參與課外活動
在大學(xué)期間，我發(fā)現(xiàn)積極參與各種課外活動對我的成長和發(fā)展有著重要的影響。通過參加學(xué)生社團(tuán)，我學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。在社團(tuán)活動中，我與其他成員密切合作，共同解決問題和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。這讓我更好地了解不同的觀點(diǎn)和方式，提高了我的溝通和協(xié)作能力。此外，我還擔(dān)任了社團(tuán)的職位，如負(fù)責(zé)人或組織者，這讓我學(xué)會了如何合理分配時間和資源。通過這些課外活動，我培養(yǎng)了自信心和自主能力，為將來的求職和職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：注重學(xué)術(shù)成就
在大學(xué)期間，學(xué)術(shù)成就對于我來說變得越來越重要。通過參加各類課程和研究項(xiàng)目，我鞏固了自己的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，并提高了自己的綜合能力。我學(xué)會了如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這讓我能夠更好地理解和掌握所學(xué)的知識，提高了我的學(xué)習(xí)效率。同時，我也學(xué)會了如何處理學(xué)業(yè)與其他課外活動之間的平衡，合理安排時間，以免影響學(xué)習(xí)成績。通過將學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，我取得了不少好成績，并且為未來的學(xué)術(shù)研究和職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：跨學(xué)科學(xué)習(xí)與拓寬視野
大學(xué)是一個鼓勵跨學(xué)科學(xué)習(xí)的好時機(jī)，而我在大學(xué)期間也有了這樣的體驗(yàn)。我通過選修跨專業(yè)的課程，不僅豐富了自己的知識儲備，還擴(kuò)展了自己的眼界。不同學(xué)科之間的交叉學(xué)習(xí)讓我意識到知識的邊界是模糊的，領(lǐng)域之間互相滲透。這樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我更加開闊了眼界，逐漸形成了跨學(xué)科思維的習(xí)慣。我開始關(guān)注各個領(lǐng)域的最新動態(tài)，并加深了我對跨學(xué)科研究的興趣。我相信這樣的多元知識背景將為我在未來的學(xué)習(xí)和事業(yè)發(fā)展中提供更廣闊的空間。
第四段：社交與人際關(guān)系
在大學(xué)期間，我深刻體會到了社交和人際關(guān)系的重要性。通過參加學(xué)校的各種活動和社交集會，我拓寬了人脈圈，并結(jié)交了許多志同道合的朋友。這些人際關(guān)系不僅為我提供了更多的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會，還成為我人生中的寶貴財(cái)富。與他人交流和互動的經(jīng)歷，讓我學(xué)會了如何尊重和理解他人的觀點(diǎn)和思想。我也學(xué)會了與人相處的技巧，不僅能夠更好地與同學(xué)和老師相處，還學(xué)會了如何處理各種人際關(guān)系。這樣的社交經(jīng)驗(yàn)將對我未來的人際交往和職業(yè)發(fā)展起到積極的推動作用。
第五段：自我成長與自我認(rèn)知
最后，大學(xué)期間給我最重要的就是自我成長和自我認(rèn)知。通過各種學(xué)習(xí)和實(shí)踐的經(jīng)歷，我更加深入地了解了自己的優(yōu)勢和不足。這讓我知道自己的目標(biāo)和夢想，為未來的規(guī)劃提供了方向。同時，我也學(xué)會了如何承擔(dān)責(zé)任和面對挑戰(zhàn)。大學(xué)期間的困難和挫折，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。我相信這些經(jīng)歷對于我未來的發(fā)展和成就將起到重要的推動作用。
總結(jié)：
在大學(xué)期間，我通過積極參與課外活動、注重學(xué)術(shù)成就、跨學(xué)科學(xué)習(xí)與拓展視野、注重社交與人際關(guān)系以及自我成長與自我認(rèn)知方面的努力，不斷提升了自己的綜合素質(zhì)和能力。這些心得體會讓我更加明白自己的優(yōu)勢和不足，為未來的學(xué)業(yè)和職業(yè)發(fā)展做好了充分的準(zhǔn)備。通過不斷努力和追求，我相信未來的路會越走越寬廣，才華與夢想會在這個舞臺上釋放出更大的光芒。
人大心得體會篇七
2015年6月8日,組織了全縣“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育黨課，達(dá)瓦書記指出，我們推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局的貫徹落實(shí)，必須大力踐行“三嚴(yán)三實(shí)”精神，堅(jiān)持從嚴(yán)上要求，向?qū)嵦幹?，一心一意謀發(fā)展、銳意進(jìn)取促改革、堅(jiān)定不移厲法治、聚精會神抓黨建，奮力把類烏齊改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)推向前進(jìn)。
一是以認(rèn)識為先導(dǎo)，高度重視，確保思想站位高。2015年3月9日，在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團(tuán)審議時指出，各級領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)的“三嚴(yán)三實(shí)”的重要論述。
二是以問題為導(dǎo)向，精準(zhǔn)畫像，確保差距找得準(zhǔn)。查找問題、整改問題是專題教育的重點(diǎn)和落腳點(diǎn)。根據(jù)和的要求，我們要堅(jiān)持“學(xué)習(xí)教育與工作實(shí)踐并重、查找問題與解決問題并舉”，以嚴(yán)實(shí)為鏡子，以問題為導(dǎo)向，對自己精準(zhǔn)“畫像”，認(rèn)真查擺“不嚴(yán)不實(shí)”問題，確保問題查得實(shí)、找得準(zhǔn)、改得好。一直以來，類烏齊高度重視作風(fēng)建設(shè)，特別是去年黨的群眾路線教育實(shí)踐活動和“庸、懶、散、浮、拖”專項(xiàng)整治開展以來，我們堅(jiān)決掃除“四風(fēng)之垢”，遏止“車輪上的鋪張”，整治“舌尖上的浪費(fèi)”，干部職工思想上洗了“澡”，精神上補(bǔ)了“鈣”，行為上治了“病”，作風(fēng)建設(shè)取得了階段性成效，特別是開展的“依法治縣、法治建縣”、“在職黨員到社區(qū)報(bào)到服務(wù)活動”、“蟲草采集管理”、“四個揭批”、依法打擊取締“地下非法學(xué)校”等工作，彰顯了各級黨組織的精氣神、展現(xiàn)了作風(fēng)建設(shè)的成果。
三是以嚴(yán)實(shí)為標(biāo)桿，集中發(fā)力，確保教育抓得實(shí)。這次專題教育總的要求是：深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，認(rèn)真落實(shí)中央和自治區(qū)黨委、、從嚴(yán)治黨的各項(xiàng)部署，對照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，把思想教育、黨性分析、整改落實(shí)、立規(guī)執(zhí)紀(jì)結(jié)合起來，突出教育主題，貫徹從嚴(yán)要求，強(qiáng)化問題導(dǎo)向，堅(jiān)持以上率下，著力解決理想信念滑坡、政治信仰偏移、黨性修養(yǎng)減弱、規(guī)矩意識淡薄、工作作風(fēng)飄浮、群眾感情淡漠、執(zhí)行落實(shí)乏力等“不嚴(yán)不實(shí)”問題，切實(shí)增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的政治自覺、思想自覺和行動自覺，做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責(zé)不懈怠、心中有戒不妄為，建設(shè)一支信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的干部隊(duì)伍，努力形成風(fēng)清氣正、崇廉尚實(shí)、干事創(chuàng)業(yè)、遵紀(jì)守法的良好政治生態(tài)，確保專題教育與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展兩手抓、兩促進(jìn)、兩不誤，為建設(shè)“六個新型類烏齊”提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保證和組織保證。
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動開展以來，到聯(lián)系點(diǎn)蘭考縣親自指導(dǎo)活動，并發(fā)表重要講話，為我們開展好第二批教育實(shí)踐活動指明了方向，提出了新的更高的要求。開展群眾路線教育實(shí)踐活動，目的在于通過查擺和切實(shí)解決作風(fēng)上存在的突出問題，使黨員干部做到為民、務(wù)實(shí)、清廉，密切黨群、干群關(guān)系，帶領(lǐng)群眾把改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)推向前進(jìn)。第一次學(xué)習(xí)在蘭考擴(kuò)大會議上的講話和觀看電影《焦裕祿》，是在4月1日市人大會組織全體黨員干部集中學(xué)習(xí)會上。作為黨組書記，我?guī)ь^談了學(xué)習(xí)貫徹心得體會，并要求把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)重要講話精神和焦裕祿精神貫穿整個教育實(shí)踐活動始終，真正做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。
在這次集中封閉學(xué)習(xí)中，我再次認(rèn)真研讀了習(xí)講話，對提出的“五個準(zhǔn)確把握”有了更深刻的認(rèn)識和理解，尤其是第二次觀看了電影《焦裕祿》后感受更深。焦裕祿同志之所以被譽(yù)為“書記的好榜樣”，他的精神之所以被代代傳頌，我認(rèn)為，主要是基于五種精神特質(zhì)：
一是心系群眾、牢記宗旨的親民愛民精神。作為一名黨員，焦裕祿同志始終牢記全心全意為人民服務(wù)這一宗旨。他常說，“共產(chǎn)黨員應(yīng)該在群眾最困難的時候，及時出現(xiàn)在群眾面前?！彼沁@樣說的，也是這樣做的，狂風(fēng)暴雨、冰天雪地、沙塵鹽堿難以阻擋他幫助群眾、關(guān)心群眾的腳步，一句“我是你們的兒子”道出了他與百姓心連心、情相依，同呼吸、共命運(yùn)的魚水深情。
二是勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)的艱苦奮斗精神。焦裕祿同志面對土地貧瘠、災(zāi)害不斷、生產(chǎn)力水平落后的蘭考縣，找準(zhǔn)防止災(zāi)害、發(fā)展生產(chǎn)的突破口，帶領(lǐng)全縣人民戰(zhàn)天斗地、不畏艱險(xiǎn)、奮力拼搏、自強(qiáng)不息，用“敢叫日月?lián)Q新天”的大無畏精神改變了蘭考的面貌。而他自己穿的、戴的都是補(bǔ)了又補(bǔ)的舊衣帽，坐的、用的都是老舊不堪的座椅和工具，他用自己的言行為勤儉節(jié)約、艱苦奮斗做出了生動詮釋。
三是實(shí)事求是、調(diào)查研究的科學(xué)求實(shí)精神。焦裕祿同志把調(diào)查研究當(dāng)做一種科學(xué)精神，一種人生態(tài)度，在短短一年的時間里，靠一輛自行車和一雙鐵腳板幾乎走遍了全縣，通過全面、深入的調(diào)查研究，掌握了治理災(zāi)害、改善環(huán)境、發(fā)展生產(chǎn)的規(guī)律和途徑，為蘭考縣未來的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四是不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn)的迎難而上精神。當(dāng)時蘭考縣嚴(yán)重的自然災(zāi)害對每一名黨員干部都是嚴(yán)峻的考驗(yàn)，焦裕祿同志在這種情況下，沒有被困難嚇倒，他義無反顧地投身到建設(shè)當(dāng)中，在被“三害”肆虐的蘭考披荊斬棘，踐行了他“不改變蘭考面貌，我絕不離開這里”的諾言。
五是勤政為民、廉潔奉公的無私奉獻(xiàn)精神。焦裕祿同志手握戒尺，慎獨(dú)慎微，從不利用手中權(quán)力為自己兒女、親屬謀取任何好處。而他對群眾、對工作，卻是不怕苦、不怕死，拖著病體深入田間地頭，冒著大雨查看洪水流勢，頂著風(fēng)沙標(biāo)記流沙走向，這一巨大反差展現(xiàn)了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的高尚情操，在群眾心中樹起了高大形象。
在深入開展第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中，對照“親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)”的焦裕祿精神，應(yīng)深刻反思自己的差距與不足：
一是對自己的要求不再嚴(yán)格，思想上有所松懈，學(xué)習(xí)上“蜻蜓點(diǎn)水”，調(diào)研中走馬觀花，工作中存在盲目應(yīng)付，缺少一絲不茍、精益求精、執(zhí)著追求的勁頭。二是調(diào)查研究有圖形式、走過場，不深不細(xì)、不真不實(shí)的現(xiàn)象。三是與機(jī)關(guān)黨員干部談心交流不夠。四是吃苦耐勞精神有所減弱，艱苦奮斗工作作風(fēng)保持不夠，對人大理論學(xué)習(xí)、鉆研、思考不夠。
習(xí)要求，把學(xué)習(xí)貫徹焦裕祿精神作為一條紅線貫穿第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動始終，“深學(xué)、細(xì)照、篤行”，就是要求黨員干部把焦裕祿同志作為一面鏡子，照出自身的雅俗、美丑和優(yōu)劣，通過學(xué)教活動加以糾正，切實(shí)提高為人民服務(wù)的能力。我認(rèn)為，作為一名黨員，就是要大興調(diào)查研究之風(fēng)，做到用心、用腦、用工夫，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界。作為一名黨員，就是要解放思想、實(shí)事求是，積極深入基層、深入群眾、深入一線，了解群眾呼聲、回應(yīng)社會關(guān)切。作為一名黨員，就是要艱苦奮斗、踏實(shí)創(chuàng)業(yè)，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造實(shí)績。作為一名黨員，就是要廉潔從政、率先垂范，按規(guī)定、按制度行使權(quán)力，樹立黨員干部良好形象。作為一名黨員，就是要深刻理解群眾路線“五個準(zhǔn)確把握”，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，堅(jiān)決抵制“四風(fēng)”，將群眾路線教育實(shí)踐活動推向深入。
作為人大機(jī)關(guān)的工作者，一定要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國的有機(jī)統(tǒng)一，為走中國特色社會主義政治發(fā)展道路，擴(kuò)大社會主義民主，健全社會主義法治，堅(jiān)持和完善人民代表大會制度而努力探索。特別是要緊緊圍繞的中心工作，把黨和政府的意圖和主張依法律和人大的程序轉(zhuǎn)變?yōu)槿罕姷囊庵竞妥杂X的行動，為晉中的轉(zhuǎn)型跨越、率先發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
在參加安徽審議團(tuán)時深刻指出，各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，“既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)?！蓖瑫r，他還多次告誡領(lǐng)導(dǎo)干部“正人必先正己，正己才能正人”?！罢蹦藶槿酥?、從政之基。踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，必須把握“正”之精髓要義，做正人以養(yǎng)德、走正道以律己、干正事以興軍、樹正氣以培元、聚正能以創(chuàng)業(yè)。
“政者，正也。子帥以正，孰敢不正”。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭做正人，就是要做正派、正直、正義的人，做正人君子。對黨要忠誠?！疤煜轮恋?，莫大于忠?！睂h忠誠的要義在于絕對忠誠，忠心耿耿、始終如一，“必須是唯一的、徹底的、無條件的、不摻任何雜質(zhì)的、沒有任何水分的忠誠”。要高擎理想信念的`旗幟，忠于黨的信仰、黨的組織、黨的事業(yè)，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。為人要品正?！罢蹦巳似沸摒B(yǎng)之基礎(chǔ)，一“正”育百德、一“正”驅(qū)百邪。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)深刻領(lǐng)悟修德正品須作風(fēng)正派，言行一致、表里如一，老實(shí)、樸實(shí)、踏實(shí)，做人不對付、做事不應(yīng)付;以誠待人，大氣大度，“欲正其心者，先誠其意”;低調(diào)行事，外柔內(nèi)剛，少說多做，不事張揚(yáng)。處事要公平?！捌匠鲇诠?，公出于道”。弘揚(yáng)焦裕祿“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆情懷，秉公不以私利為謀，剛正不以私欲為累。想問題、辦事情，堅(jiān)持從部隊(duì)建設(shè)大局和官兵根本利益出發(fā)，真正做到立公心、重公論、贏公信、樹公德。
古語云：“正道壞，則邪徑成，”意在告誡世人，不走正道即會被邪道所侵。唯走正道才能走得穩(wěn)、走得遠(yuǎn)，才是“陽光大道”、“安全通道”。領(lǐng)導(dǎo)干部作為基層官兵的“引路人”，要帶頭不信并自覺破除“潛規(guī)則”，堅(jiān)定不移引正路、走正道。要走勤學(xué)之道。學(xué)習(xí)使人明事理、提覺悟、長精神、強(qiáng)本領(lǐng)、養(yǎng)心氣，勤奮學(xué)習(xí)是走正道的前提和基礎(chǔ)。領(lǐng)導(dǎo)干部是教育人的人，要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種追求、一種習(xí)慣、一種健康的生活方式，深鉆黨的創(chuàng)新理論，常溫黨史國史軍史，廣涉社會人文知識。只有學(xué)習(xí)抓得緊，理論學(xué)精悟深吃透了，文化底蘊(yùn)深厚了，思想格調(diào)才會高，抓工作思路才會寬。要走實(shí)干之道。指出，真干實(shí)干，穩(wěn)扎穩(wěn)打，最后總會出成效。要愛崗知責(zé)、在崗思責(zé)、守崗盡責(zé)，始終對工作充滿激情、對部隊(duì)充滿感情，鼓實(shí)勁、干實(shí)事，持之以恒打基礎(chǔ)，甩開膀子干事業(yè)，做到踏石留印、抓鐵有痕。要走奮進(jìn)之道。能干事、干成事才是真本事。對待工作要有等不得的事業(yè)心、慢不得的責(zé)任心、拖不得的進(jìn)取心，不守?cái)偠热?，不干等苦熬，凡事高起點(diǎn)謀劃、高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)、高質(zhì)量落實(shí)，每項(xiàng)工作都盡己所能、務(wù)求最佳。
領(lǐng)導(dǎo)干部是強(qiáng)軍興軍的中堅(jiān)力量，要樹立正確的政績觀、事業(yè)觀、利益觀，既努力多干事，又積極干正事，干好聚焦打仗的大事。軍隊(duì)根本職能是打仗，戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)是軍隊(duì)建設(shè)唯一的根本的標(biāo)準(zhǔn)。干正事首要的是全部心思和精力都要向打仗聚焦，各項(xiàng)工作、所有力量都要向打仗用勁，真想打仗的事情，真謀打仗的問題，真做打仗的準(zhǔn)備。如果領(lǐng)導(dǎo)干部不思打仗、不謀勝算，官兵就不可能把心思和精力放在準(zhǔn)備打仗上。要干好幫建基層的實(shí)事?；鶎邮遣筷?duì)全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。幫建基層最大的實(shí)事是建強(qiáng)基層黨支部，黨支部堅(jiān)強(qiáng)了，戰(zhàn)斗堡壘作用充分發(fā)揮了，基層建設(shè)就有了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證;最緊要的實(shí)事是提升一線帶兵人能力，多措并舉“授人以漁”，提高-干部骨干落實(shí)經(jīng)常性工作的實(shí)際能力;最現(xiàn)實(shí)的實(shí)事是按夠用、耐用、實(shí)用原則完善基礎(chǔ)設(shè)施，實(shí)現(xiàn)軟件硬件協(xié)調(diào)發(fā)展，為戰(zhàn)斗力生成鞏固提供重要保證。要干好服務(wù)官兵的好事。滿懷為兵服務(wù)情懷，堅(jiān)持“基層第一、士兵至上”，真心實(shí)意聽兵聲、察兵情、知兵怨、解兵憂。著力抓好學(xué)習(xí)成才、心理法律服務(wù)、醫(yī)療文化下基層、干部探親休假、轉(zhuǎn)業(yè)安置、家屬就業(yè)、子女入托入學(xué)等工作，切實(shí)把為官兵服務(wù)的好事辦好。
扶正祛邪、凈化風(fēng)氣，是領(lǐng)導(dǎo)干部的重要職責(zé)，必須自覺擔(dān)當(dāng)起來。要身正為范帶正氣。喊破嗓子不如做出樣子。領(lǐng)導(dǎo)干部要恪守做得好比說得好更重要的信條，教育部隊(duì)踐行的，自己帶頭踐行;要求官兵做到的，自己首先做到。始終把清正廉潔作為立身之本、作為終身職業(yè)操守，對手中權(quán)力常懷敬畏之心，經(jīng)得起誘惑、耐得住寂寞、守得住底線，純潔人際交往，培養(yǎng)健康情趣，慎獨(dú)、慎微、慎初，干凈做事、清白為官，以自身良好形象帶出部隊(duì)堂堂正氣。要選賢用能聚正氣。用人導(dǎo)向是最根本的風(fēng)向。提出的軍隊(duì)好干部“五條標(biāo)準(zhǔn)”，從宏觀和戰(zhàn)略層面闡釋了干部應(yīng)具備的基本素養(yǎng)，對于辨識、評價、使用干部具有根本指導(dǎo)意義。要結(jié)合不同崗位，將“五條標(biāo)準(zhǔn)”細(xì)化、具體化，使之更具針對性、操作性，讓廣大干部學(xué)有參照、做有標(biāo)準(zhǔn)、干有目標(biāo)。黨委選人用人，既要堅(jiān)持原則，客觀公正，知人善任，多為那些德才兼?zhèn)?、扎?shí)干事的干部當(dāng)“人梯”;又要扎緊制度的籠子，嚴(yán)格按原則、規(guī)定、程序選用干部，不讓老實(shí)人吃虧，不讓投機(jī)取巧者得利。要整改作風(fēng)揚(yáng)正氣。世間事，做于細(xì)，成于嚴(yán)，貴于常。作風(fēng)建設(shè)是攻堅(jiān)戰(zhàn)，也是持久戰(zhàn)，要扭住從嚴(yán)從緊的要求，鍥而不舍、馳而不息地把剎“四風(fēng)”抓下去，形成改作風(fēng)樹正風(fēng)的新常態(tài)。
正能量是催人奮進(jìn)、積極向上的能量。領(lǐng)導(dǎo)干部要黑白分明，是非清楚，揚(yáng)善除惡，努力聚集正能量、消除負(fù)能量，為干事創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造良好環(huán)境。要講真理傳播正能量。面對西方敵對勢力鼓吹“軍隊(duì)非黨化、非政治化”和“軍隊(duì)國家化”等錯誤政治觀點(diǎn)，面對網(wǎng)上網(wǎng)下各種負(fù)面信息給官兵思想帶來的沖擊，要理直氣壯地講好大道理，唱響時代主旋律，引導(dǎo)官兵不為噪音所擾，不為流言所惑，不為暗流所動，弘揚(yáng)真理、反對謬論，做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)，決不在奪取“制腦權(quán)”的戰(zhàn)斗中打敗仗，使雜音、噪音乘虛而入。要樹典型積聚正能量。一個先進(jìn)典型，就是一個標(biāo)桿、一面旗幟，能產(chǎn)生強(qiáng)大的輻射、帶動和激勵效應(yīng)。要積極宣揚(yáng)雷鋒、焦裕祿等傳統(tǒng)典型，同時注重挖掘、培塑現(xiàn)實(shí)典型，用身邊人講身邊事，使官兵產(chǎn)生思想共鳴。要以谷俊山案件以及發(fā)生在身邊的違規(guī)違紀(jì)案件為反面教材，注重抓好警示教育，引導(dǎo)官兵通過正反比較，在思想上劃出紅線、行為上明確界限，形成人人向上向善向好的氛圍。要嚴(yán)獎懲激發(fā)正能量。獎懲是一根無形的“指揮棒”，無時無刻不影響著官兵的思想和行為。獎懲嚴(yán)格、賞罰分明，反映了黨委領(lǐng)導(dǎo)提倡什么、反對什么，折射的是一種正義和正氣，能極大地鼓舞斗志、激勵士氣。真的、善的、美的要表揚(yáng)鼓勵，假的、惡的、丑的要批評訓(xùn)誡，特別是在戰(zhàn)斗力建設(shè)、內(nèi)部風(fēng)氣培塑等全局性基礎(chǔ)性工作的獎懲上，必須做到公開公平公正，通過嚴(yán)格的獎懲把蘊(yùn)含在官兵中的正能量源源不斷地激發(fā)出來。
"嚴(yán)以修身"是"三嚴(yán)三實(shí)"中的第一句話，可見這句話在"三嚴(yán)三實(shí)"中的分量是最高的，說"嚴(yán)以修身"就是要切實(shí)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣。我國古代就有許多"嚴(yán)以修身，儉以養(yǎng)德"的典范，至今被人所傳誦。嚴(yán)以修身既是領(lǐng)導(dǎo)干部立身之本，也是干事創(chuàng)業(yè)搞改革之本。那么，共產(chǎn)黨人如何做到"嚴(yán)以修身"呢，通過學(xué)習(xí)，我個人有以下幾點(diǎn)體會：
必須要強(qiáng)調(diào)共產(chǎn)黨人樹立的是共產(chǎn)主義和中國特色社會義，而不是什么其它主義，現(xiàn)在有的同志在黨不信黨，在黨不信共產(chǎn)主義和中國特色社會主義，而去信奉什么資本主義、自由主義、享樂主義、拜金主義等等，這是有些黨員干部不學(xué)習(xí)，不修身造成的，我們必須要高度重視這些問題，嚴(yán)以修身要以敬修身，敬信仰，要做到心中有黨，對黨忠誠，堅(jiān)定不移走中國特色社會主義群團(tuán)道路，把黨的意志和主張，積極落實(shí)到群團(tuán)組織工作的各個方面，帶領(lǐng)婦女群眾聽黨話，跟黨走;牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持服務(wù)群眾這條生命線，把群眾聯(lián)系好、服務(wù)好。要修作風(fēng)，帶著腳踏實(shí)地的作風(fēng)為群眾服務(wù)，通過婦聯(lián)組織的工作，和婦女群眾進(jìn)行有效的溝通，疏導(dǎo)情緒，緩解矛盾，向群眾傳遞黨的關(guān)心和溫暖。使廣大群眾堅(jiān)定對共產(chǎn)主義和中國特色社會主義的信念。
樹立正確的思想，就是要求人們的思想、觀念以及制定的方針、路線、政策與策略等主觀的東西，必須適應(yīng)不斷變化的客觀形勢和社會實(shí)踐，使主觀與客觀、理論與實(shí)踐始終保持具體的、歷史的統(tǒng)一。在革命戰(zhàn)爭時期，群團(tuán)組織發(fā)揮了重要作用。改革開放以來，我國社會發(fā)展呈現(xiàn)多元化趨勢，新的社會組織雨后春筍般成長起來，可一些地區(qū)群團(tuán)工作有所弱化。黨的群團(tuán)工作會議就是在新形勢下召開的，主要任務(wù)是分析研究新形勢下黨的群團(tuán)工作面臨的新情況新問題，婦聯(lián)等群團(tuán)組織要增強(qiáng)自我革新的勇氣，在婦聯(lián)組織中深入推動思想教育、問題整改、體制創(chuàng)新，轉(zhuǎn)變思想觀念，強(qiáng)化群眾意識，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高我們的工作水平。維護(hù)權(quán)益是群團(tuán)組織的基本職能，也是群團(tuán)組織贏得群眾信任和擁護(hù)的重要基礎(chǔ)。群團(tuán)組織要把維護(hù)權(quán)益作為自身工作的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)，特別要注重維護(hù)外來務(wù)工者的各種合法權(quán)益。
共產(chǎn)黨人應(yīng)自覺站在無產(chǎn)階級的階級立場，站在中華民族的立場，以人民和國家的利益為最高利益。保持先進(jìn)的階級覺悟就是共產(chǎn)黨人應(yīng)以先進(jìn)理論為指導(dǎo)，明辨是非，旗幟鮮明地為黨、國家和人民的最終利益服務(wù)。黨的群團(tuán)工作會議上就指出，群團(tuán)組織要重點(diǎn)解決群團(tuán)組織脫離群眾的問題，要強(qiáng)化群眾意識、改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作水平。抓住群眾性是群團(tuán)組織的根本特點(diǎn)這一特性，做到群團(tuán)組織開展工作和活動要以群眾為中心，讓群眾當(dāng)主角，而不能讓群眾當(dāng)配角，當(dāng)觀眾，進(jìn)萬家門、訪萬家情、結(jié)萬家親。把"三嚴(yán)三實(shí)"教育真正落到實(shí)處。
就是以共產(chǎn)主義的高尚道德情操去處理社會上人與人之間的關(guān)系，以嶄新的精神風(fēng)貌去影響社會，促進(jìn)和凈化社會風(fēng)氣。作風(fēng)建設(shè)是保障，隊(duì)伍建設(shè)是基礎(chǔ)。群團(tuán)組織既要圍繞黨和國家工作大局搞好"公轉(zhuǎn)",又要聚焦服務(wù)群眾搞好"自轉(zhuǎn)".強(qiáng)調(diào)，各級黨委要堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、五湖四海，加?qiáng)群團(tuán)干部培養(yǎng)管理，選好配強(qiáng)群團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子，提高群團(tuán)干部隊(duì)伍整體素質(zhì)。建設(shè)思想過硬、作風(fēng)過硬、組織過硬的群團(tuán)干部隊(duì)伍，群團(tuán)工作的政治性、先進(jìn)性和群眾性就有了切實(shí)保障。群團(tuán)干部更要加強(qiáng)思想道德情操修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，自覺踐行黨的群眾路線，滿腔熱情做好服務(wù)群眾工作。
加強(qiáng)道德修養(yǎng)，就要自覺遠(yuǎn)離低級趣味。做"一個脫離了低級趣味的人",是毛澤東早在抗日戰(zhàn)爭時期就向黨員干部發(fā)出的號召。情趣低俗、玩樂奢靡成風(fēng)極易銷蝕一個人的理想、信念和進(jìn)取心，使人變得精神空虛、意志消沉、思想頹廢、行為猥瑣、生活奢靡、道德敗壞。學(xué)史可以看成敗、鑒得失、知興替;學(xué)詩可以情飛揚(yáng)、志高昂、人靈秀;學(xué)倫理可以知廉恥、懂榮辱、辨是非。廣大群團(tuán)干部要通過學(xué)習(xí)各種文史知識和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，努力提高自身的鑒賞能力和審美能力，陶冶情操，培養(yǎng)高尚的生活情趣。
通過第一階段的認(rèn)真學(xué)習(xí)，結(jié)合深刻領(lǐng)會黨的群團(tuán)公工作會議精神，一是進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念。對"三嚴(yán)三實(shí)"的本真內(nèi)涵有了更加深刻的領(lǐng)會;二是進(jìn)一步加強(qiáng)了道德修養(yǎng)。尤其是群團(tuán)干部要想緊密聯(lián)系群眾，就必須做到嚴(yán)以修身，必須加強(qiáng)道德修養(yǎng)，要堅(jiān)持從日常做起，注重點(diǎn)點(diǎn)滴滴，通過學(xué)習(xí)，切實(shí)增強(qiáng)守正修德的自覺性。三是堅(jiān)持把嚴(yán)以修身的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)落實(shí)在扎扎實(shí)實(shí)推動和改進(jìn)群團(tuán)工作水平上。
3月25日下午在市局七樓會議室觀看了電影《焦裕祿》，使我更進(jìn)一步了解到焦裕祿同志的生平和先進(jìn)事跡，感觸很深。
他那種冒著嚴(yán)寒訪貧問苦、慰問群眾、勘探風(fēng)沙、查看災(zāi)情等忘我的工作精神，值得我們深思。
他帶頭取消過去縣領(lǐng)導(dǎo)心安理得享受著的特殊待遇，自己衣帽鞋襪卻補(bǔ)了又補(bǔ)、縫了又縫。當(dāng)女兒在向母親埋怨自己的衣服破舊的時候，當(dāng)孩子們歡天喜地要吃魚的時候，當(dāng)兒子一氣之下扔掉手中的窩窩頭的時候，看得出焦裕祿同志心里肯定在滴血。哪個父母不愛自己的兒女呢?哪個父母不想讓自己的孩子們過上好日子呢?在這些私情面前，焦裕祿同志想到的卻是如何嚴(yán)守黨規(guī)黨紀(jì)，如何維護(hù)黨的形象，他那種生活簡樸、勤儉辦事，總是吃苦在前、享受在后、不利用手中權(quán)力為自己的親屬謀取好處的奉獻(xiàn)精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
當(dāng)縣里出現(xiàn)問題，上級來調(diào)查處理時，別人又樂于替他承擔(dān)責(zé)任的時候，他以坦白的襟懷和無畏的膽識，斬釘截鐵地承認(rèn)是自己做出的決定。這種敢于擔(dān)當(dāng)、負(fù)責(zé)的精神，展現(xiàn)出的是他對黨的忠誠、忠心，是他坦蕩的胸襟和淡泊的姿態(tài)。
焦裕祿同志他心里想著人民，想著群眾，唯獨(dú)沒有想到他自己，因?yàn)樗傈h的形象需要在為人民服務(wù)中去樹立、去維護(hù)。在他的事跡中，沒有震耳欲聾的高談闊論，沒有故作高深的反復(fù)思考，他認(rèn)準(zhǔn)的只有一條：那就是一切為了人民群眾。所以那時候人民群眾都擁戴他，到現(xiàn)在人民群眾還是那么懷念他，只是因他“給人民群眾做牛做馬”，所以人民才永遠(yuǎn)記住了他。
今天，通過觀看電影，我們不光是緬懷焦裕祿同志，更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志的精神，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，努力干好本職工作，以實(shí)際行動踐行群眾路線。在工作和學(xué)習(xí)中要學(xué)習(xí)焦裕祿同志艱苦奮斗、艱苦樸素、全心全意為人民服務(wù)的精神，進(jìn)一步提高自己的素質(zhì)，結(jié)合工作和自己的實(shí)際，接受學(xué)習(xí)教育，從思想上提高認(rèn)識，著力解決工作作風(fēng)、工作紀(jì)律、工作效率、工作事業(yè)心、責(zé)任心的問題，總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，常修為政之德，不移公仆之心，補(bǔ)精神之鈣，祛行為之垢，練健康之體，永葆黨的先進(jìn)性和純潔性，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢不懈奮斗。
人大心得體會篇八
xxx 根據(jù)單位對我們學(xué)習(xí)精神要求，遵照實(shí)事求是地從內(nèi)心深處 認(rèn)真自我剖析的標(biāo)準(zhǔn)，本著“只講缺點(diǎn)不講優(yōu)點(diǎn)”“只講主觀不講客觀”的原則，我認(rèn)真對照自己平時的實(shí)際工作及思想動態(tài)，進(jìn)行了認(rèn)真的反思，深深感到自己在學(xué)習(xí)、工作方面還存在不少問題，與上級要求相比，還相差甚遠(yuǎn)。為警示自己，修正錯誤，鑒知未來，以利工作，按照要求，本著無愧于組織，無愧于群眾的態(tài)度，就本人在各方面存在問題自我剖析如下：
理想信念有所淡化，對實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的長期性、復(fù)雜性、艱巨性認(rèn)識不足，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精神實(shí)質(zhì)學(xué)習(xí)理解不深刻，理想信念相對淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強(qiáng)，用辯證的觀點(diǎn)分析問題的能力有待提高。對本部員工的社會主義、愛國主義和集體主義教育不夠，未能牢固樹立共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信念。對社會上存在的“共產(chǎn)主義渺茫論”和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產(chǎn)階段腐朽思想批判不夠，抵制不力。
一是仍然滿足于上傳下達(dá)的陳舊工作方法和思路，二是組織能力和管 理能力欠缺，組織開展各項(xiàng)活動時缺乏與人溝通，使員工參與的積極性不夠主動，導(dǎo)致工作往往達(dá)不到預(yù)期的效果。三是工作協(xié)調(diào)能力有待改善，對一些牽涉到其他部門的工作未能主動協(xié)調(diào)辦理。四是工作的藝術(shù)性不夠，做員工思想。作時的切入點(diǎn)有時把握不準(zhǔn)，有時批評人時的方法過于簡單，效果不明顯，有時處理事情不夠冷靜，顯得不夠成熟。
今后的努力方向 ：
一是繼續(xù)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想用基本原理聯(lián)系具體實(shí)際，用唯物主義立場、觀點(diǎn)和方法觀察問題、分析問題，樹立遠(yuǎn)大的理想，正確的世界觀和人生觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關(guān)系。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)安全法律法規(guī)，不斷提高自己的法紀(jì)．觀念，杜絕違章違規(guī)的行為。三是不斷提高自己的管理水平，能針對不同時期的多際，提出一些有可操作性的管理辦法和實(shí)施方案。帶領(lǐng)本部員工積極進(jìn)取，圓滿完成不同時期的各項(xiàng)任務(wù)。
要從日常事務(wù)中超脫出來，經(jīng)常深人基層檢查指導(dǎo)工作，切實(shí)幫助基層解決實(shí)際問題，不能局限于聽匯報(bào)、看材料，要深入實(shí)際，從中
總結(jié)
經(jīng)驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)問題。
一是奉先垂范，模范遵紀(jì)守法，要求員工做到的事情，自己必須先要做到，時時處處以法律法規(guī)的束自己，牢記自己肩上的責(zé)任；二是加大從嚴(yán)治理的力度，全面推進(jìn)各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)執(zhí)行，對所有業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)都必須嚴(yán)格規(guī)范于相應(yīng)的制度之下，嚴(yán)格按照制度和程序辦事，凡違章違規(guī)操作的不管是否造成差錯成損失。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)都要嚴(yán)肅處罰。三是做好本部員工思想教育工作，把各項(xiàng)制度落到實(shí)處， 引導(dǎo)員工愛崗敬業(yè)，同時抓好法紀(jì)觀念教育，形成遵紀(jì)守法的良好氛圍。
少些應(yīng)酬，多抓工作，少說空話，多干實(shí)事，盡職盡責(zé)，忠于職守，踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇地工作，爭取對人民、對國家有更大貢獻(xiàn)。
2015年6月
人大心得體會篇九
鄉(xiāng)人大是一種新型媒體平臺，涵蓋文化、旅游、美食等多個領(lǐng)域，后臺有超過14000名鄉(xiāng)賢和專家顧問。在加入鄉(xiāng)人大這個平臺之后，我對于這個社交網(wǎng)絡(luò)平臺的使用和交流方法有了更深一步的認(rèn)識和體會。在我的鄉(xiāng)人大的使用中，我不僅僅是了解到了更多的鄉(xiāng)村文化和鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，更能夠交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和開展精品化鄉(xiāng)村建設(shè)。
一、鄉(xiāng)人大讓我認(rèn)識到中國鄉(xiāng)村文化的奇異與文化魅力
作為一名愛好文化傳承的人，在加入鄉(xiāng)人大這個平臺之后，我認(rèn)識到中國鄉(xiāng)村文化的多元化與奇異之處。鄉(xiāng)人大的文化科普板塊，組織針對特殊民俗文化的調(diào)研與座談，向大眾普及古老文化知識等，讓我們對于傳統(tǒng)文化的演變、傳承和變革有了更為深入的了解。同時，平臺上的起源地圖板塊讓我以地圖作為載體，追溯家鄉(xiāng)的歷史、文化和風(fēng)俗，進(jìn)一步加深了對于中國鄉(xiāng)村文化的認(rèn)識。
二、鄉(xiāng)人大帶給我學(xué)習(xí)和工作的更多機(jī)會
在平臺中加入志愿者團(tuán)隊(duì)，參與各項(xiàng)鄉(xiāng)村建設(shè)活動，不僅增強(qiáng)我的社交能力與溝通能力，更有機(jī)會在各個領(lǐng)域開展學(xué)習(xí)交流和實(shí)踐活動，讓我感受到鄉(xiāng)村社交與社區(qū)教育的文化氛圍。平臺內(nèi)還有眾多專家顧問，我通過提交疑問的方式咨詢相關(guān)專家，獲得了關(guān)于鄉(xiāng)村建設(shè)規(guī)劃和招商和鄉(xiāng)村旅游開發(fā)的許多經(jīng)驗(yàn)，使我的視野和思維方式更加開闊。
三、鄉(xiāng)人大讓我了解更多的城鄉(xiāng)交流活動
鄉(xiāng)人大平臺積極主辦各種鄉(xiāng)村文化活動，不僅推出主題鮮明的文藝類活動，同時也致力于推出各種升華鄉(xiāng)村文化品牌、提高鄉(xiāng)村生態(tài)環(huán)境的推廣活動。而且，鄉(xiāng)人大和城市廣泛互動，積極開展各種形式多樣的全國性城鄉(xiāng)文化交流活動和社交拓展活動，引起了廣泛的社會關(guān)注，同時也展現(xiàn)了中國鄉(xiāng)村文化之美。
四、鄉(xiāng)人大為我提供了發(fā)展和提高自身實(shí)力的平臺
作為一名從鄉(xiāng)村走進(jìn)都市的年輕人，鄉(xiāng)人大平臺為我提供了一個展示自我能力的機(jī)會，同時也使我有機(jī)會在不斷的學(xué)習(xí)和發(fā)展中，提高自身實(shí)力。平臺內(nèi)部各崗位職能齊全，為我提供了廣闊的發(fā)展空間，而平臺內(nèi)部的深入級別和附加課程，更讓我獲得了很多重要的知識點(diǎn)，在整個個人生涯規(guī)劃中增強(qiáng)和鞏固了我對于從事鄉(xiāng)村教育和社區(qū)管理的興趣。
五、鄉(xiāng)人大給了我更多社交恢復(fù)和認(rèn)識更多朋友的機(jī)會
作為一名處于社交階段的青年人，在鄉(xiāng)人大這個平臺內(nèi)，我得到了許多生命之美的出現(xiàn)。我認(rèn)識了具有獨(dú)特特色的農(nóng)戶、鄉(xiāng)村企業(yè)家和從事鄉(xiāng)村建設(shè)和推出自己特色化產(chǎn)品的同業(yè)者，交流了大量價值重大的經(jīng)驗(yàn)，讓我感受到了鄉(xiāng)村社交的溫情和魅力。鄉(xiāng)人大以其強(qiáng)大的社交功能，讓我認(rèn)識到了更多有趣的人，貼近生活，切實(shí)體現(xiàn)了“相知有禮、見微知著”的社交文化特質(zhì)。
總之，加入鄉(xiāng)人大這個平臺之后，我的人生觀和文化理念得到了很大程度的拓展。在鄉(xiāng)人大平臺的幫助下，我更加堅(jiān)定了自己的志愿，并為我未來的人生規(guī)劃和職業(yè)方向，為我提供了藍(lán)圖和方向。同時，平臺內(nèi)部的眾多功能和服務(wù)，也為我提供了發(fā)展、居住、工作和生活各方面的多元化支持和幫助，讓我感受到了回歸本土后的一份和諧、安寧、多彩和充滿信心的生活。
人大心得體會篇十
近日，我們集中學(xué)習(xí)《中華人民共和國監(jiān)察法》，市委常委、市紀(jì)委書記、市監(jiān)察委主任王祝廣主持會議并講話。
監(jiān)察法突出了黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)了國家監(jiān)察的全覆蓋，體現(xiàn)了反腐敗工作的法治化，強(qiáng)化了對權(quán)力的監(jiān)督制約，是國家法制建設(shè)史和紀(jì)檢監(jiān)察工作史上重要的里程碑，必將為反腐敗工作開創(chuàng)新局面、奪取反腐敗斗爭壓倒性勝利提供堅(jiān)強(qiáng)法治保障。
全市各級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和廣大紀(jì)檢監(jiān)察干部要把學(xué)習(xí)宣傳監(jiān)察法作為當(dāng)前的重要任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會，充分認(rèn)識監(jiān)察法的重要意義;在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫，采取靈活多樣、群眾喜聞樂見的形式開展宣傳，迅速掀起學(xué)習(xí)宣傳監(jiān)察法的熱潮。
切實(shí)抓好監(jiān)察法的貫徹落實(shí)，自覺維護(hù)監(jiān)察法權(quán)威，遵守監(jiān)察法各項(xiàng)規(guī)定，全面履行監(jiān)察法賦予的職責(zé)，推進(jìn)反腐敗工作規(guī)范化、法治化;要推動監(jiān)察工作向基層延伸，維護(hù)人民利益;要強(qiáng)化自身監(jiān)督，以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的紀(jì)律約束自己，嚴(yán)防“燈下黑”，確保黨和人民賦予的權(quán)力不被濫用、懲惡揚(yáng)善的利劍永不蒙塵。
人大心得體會篇十一
中國人會多,外國人會也多。由于文化不同,外國人開會的樣式和中國有所不同,開起會來各有各的特色。下面是本站帶來的開會后的心得體會范文，希望可以幫到大家。
一個人一輩子沒開過會的人可能不多。大到國家型會議，小到鄉(xiāng)村田間地頭會議，沒有經(jīng)歷過的可為寥寥無幾。其實(shí)會議，簡而言之，就是找一些人聚在一起，聽一些關(guān)鍵的人說說話，定定事。然而會開得多了，細(xì)想起來，真正有意義有價值的會并不多。
筆者在單位上算是個開會高手，什么大會、小會、外單位的會、本行業(yè)的會、政府部門的會等等，只要是會，屈指算來，也開了有幾百個會了吧。也許會有人說，你小小年紀(jì)，就經(jīng)歷了幾百個會，不可能吧。其實(shí)看看我的筆記本就行了，工作六年，就用了五個筆記本，全是會議記錄的。而且還有一些小會，我都還沒記錄下來。
在中國，開會是一件很正常的事，只是有時，聽多了與會者的發(fā)言，時間長了，思緒難免會飄到窗外，不管是蝴蝶還是偶爾飛進(jìn)屋內(nèi)的一只蒼蠅，眼神都會隨著它們的去向而不停旋轉(zhuǎn)，然后想，那些小生靈若能在那個念報(bào)告的人的身上盤旋，讓他騰出時間和那小生靈斗一斗，該多好。我就這樣想著，然后笑了，身邊的一些人都回過頭來看著我。我一點(diǎn)也不覺得難堪。因?yàn)槲乙舱诳粗麄儯耗腥说氖种干蠋缀醵紛A著一枝煙，他們好象比平時更能感覺到煙的香味，深深地吸下去，慢慢地吐出來，一點(diǎn)一點(diǎn)地品味。更有甚者，還會吐出一串串的煙圈，自我欣賞，會場內(nèi)空氣混濁。女人嘛，可做的事就多了，剪剪指甲，把手機(jī)打到無音狀態(tài)發(fā)發(fā)無聊短信，或找張紙擦拭一下皮鞋上的灰塵，和一些鄰座的輕聲地聊天。不過如今和以往有點(diǎn)不同了，前幾年，他們還可以偷偷躲在底下看一些小報(bào)和雜志，現(xiàn)在講究時效，一些大會要會，電視臺總要攝像，弄得有些人很不自在。攝像頭一過來，有一些馬上整理衣服，順便用手把頭發(fā)捋一捋，更有甚者，為了能在電視上一露，擺出比較耐看的姿態(tài)。不過值得一提的是我們那些攝像的記者，我們得感謝他們，每次開會，他們跑前跑后扛著重重的機(jī)器不說，一旦有人開會睡著了，他會輕輕推推他，告訴他要上鏡了，快快醒來。這樣就讓那些在做夢的人不是很難堪。那些被叫醒的人，馬上打起精神，找到感覺后，然后拿起筆在文件上勾勾劃劃。這樣，我們在電視里看見的畫面就清爽多了，他們是個個聚精會神，若有所思。我們要深深感謝那些辛苦的記者們，正是他們，讓我們看到了一個秩序井然的會場，讓我們看到了一個會議接著另一個會議的成功。而無奈的是，待鏡頭掃過，許多人就象慢撒氣的皮球，又恢復(fù)了像霜打了似的歪東倒西的姿態(tài)。
我一直認(rèn)為能認(rèn)認(rèn)真真地開會一直到會議結(jié)束的人，是很不錯的人，最起碼應(yīng)該佩服他們的毅力和耐心，雖然心不一定百分之百都在會場上，但身體一定是長時間沉陷于會場的某個角落，傾聽，長時間地傾聽。而我卻往往做不到這點(diǎn)，因?yàn)檫@還被領(lǐng)導(dǎo)狠批了一會。我下決心，要痛改前非。于是向一些資深開會高手請教，他們說，開會只要聽前二十分鐘就夠了，會議的主要內(nèi)容都在那二十分鐘里，其它都不用聽。還有一個給我介紹說開會前聽聽 的士高 舞曲，這樣你會感覺會議的環(huán)境很清靜，他們說話也感覺溫和有節(jié)奏。我想想也有道理，便如法炮制，在 的士高 的舞曲激情釋放后，準(zhǔn)時粉墨登場。別說，這還真有效，不出三個月，開了二十多個會，我的耐心被培養(yǎng)的不慍不火，不急不躁。領(lǐng)導(dǎo)也開始表揚(yáng)我了，一陣陣喜悅涌上心上，我相信這是與開會分不開的。
開會真好，我想，我下次還要去。
為此，我想到了生活中的一個現(xiàn)象就能說明公立學(xué)校存在的問題
在很冷的冬天，一伙人到了野外需要打火取暖，一個人撿來了一些柴把火打旺，其他人就湊在一塊取暖，每過多久火勢不大了，但湊在一塊的很多人就說，火不旺了，火不行了，火快滅了?但誰也不說火為什么快滅了,誰也不說火沒柴了就要滅了，誰也不愿意就像第一個人那樣去檢柴。最后還說，火滅了就把人凍得不行!通過這個現(xiàn)象，就能說明現(xiàn)在公立學(xué)校的教師，都知道學(xué)生難管理的原因，就像上面的打火取暖一樣，都怕自己成為第一個檢柴的人，都怕自己承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，所以看見裝的看不見，多一事不如少一事的老好人思想，一旦出現(xiàn)了問題，自己兩眼發(fā)黑，只能把問題留給別人，最后把原因推向社會、推向沒有好生源、推向家長、推向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)。
最終，長期以往，學(xué)校辦的一片混亂，教師坐在哪里只會說學(xué)生難管理能解決問題嗎?到那時可能你想管沒有了，就連著裝難看，外表個性，不講衛(wèi)生，亂買吃零食，在教學(xué)樓上抽煙，更有在教室里抽，在晚上上網(wǎng)，在課堂上睡覺，在上課時和教師頂嘴，不按時完成作業(yè)的學(xué)生招不回來了，教師沒活干了，最后沒火取暖全部就要受凍。
公立學(xué)校的教師們，在工作崗位十分緊張的今天，要珍惜我們的工作，應(yīng)該勇于成為第一個檢柴者，讓我們的火越燃越旺，到時間你得到的溫暖會無法估量。
昨天去開了個會，參加的成員是全校三個年級所有擔(dān)任實(shí)驗(yàn)班教學(xué)的老師們。會議的內(nèi)容圍繞著實(shí)驗(yàn)班的特色、特長、優(yōu)勢展開。
開會的時候有老師說，實(shí)驗(yàn)班的開展有一個目的是為了各種競賽。突然覺得不可思議，因?yàn)槲易约阂彩菐畔W賽的，高二的2個實(shí)驗(yàn)班，來參加我奧賽的僅僅有20班的鐘鳴一人。文科實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)在報(bào)名的時候就無一人參加。這樣的情況，甚至比其他普通班還不如，一點(diǎn)也沒有體現(xiàn)他們的競賽特點(diǎn)啊。
其他老師也提出了很多對于競賽的困惑，因?yàn)楦呖汲煽兪谴硪粋€學(xué)校在浙江省的地位的，而對于一個學(xué)科組，要體現(xiàn)自己的地位，最好的辦法是在競賽上體現(xiàn)。但是因?yàn)榉N種的原因，競賽也要得到的學(xué)校的支持，班主任的支持，學(xué)生家長的支持，還要保證一定的課時，這些都是很不容易的。
還有一點(diǎn)張俊美老師也說的很好，在競賽上，并不是名師出高徒的，往往都是高徒 逼 名師的。學(xué)生在競賽培訓(xùn)中會提出各種各樣的問題，老師也要想盡各種辦法來解答學(xué)生提出的問題，老師和學(xué)生是一起成長，一起進(jìn)步的。能有這樣的學(xué)生，真的是老師的幸運(yùn)啊。
以前覺得信息學(xué)科搞競賽很難，沒想到其他學(xué)科也都一樣，都和我有著同樣的 為難。要搞好競賽，是需要各方一起努力的呀。
同學(xué)們通常讀完篇章后，會在其中發(fā)現(xiàn)一兩句屬于 主旨 的文句(注意文章的開頭與 結(jié)尾);如果沒有，也可以從文中找出某種意義或啟示。這些都可以當(dāng)作這本書或這篇文章的主旨。
第二步、找出重點(diǎn)
就你所訂定的主旨，可以從文章中找到一些相關(guān)的重要文句，講的是抽象的道理。如果沒有，也可以從主旨去找相關(guān)的名言佳句、文章中所舉出的例子，或者自己所想到的道理也可以。
第三步、歸納結(jié)論
情形一：垂直發(fā)展 以 直向思維 思考與主旨相同的內(nèi)容。(類似起承轉(zhuǎn)合中的 承)
情形二：橫向發(fā)展 以 橫向思維 思考與主旨相關(guān)的內(nèi)容。(類似起承轉(zhuǎn)合中的 轉(zhuǎn))
最后要言簡意賅(歸納結(jié)論)，這樣才算是一篇完整的心得作文。
會后心得體會范文一：地震后心得體會:抗震救災(zāi)，人民生命高于一切
在突如其來的地震災(zāi)害面前，黨和政府是災(zāi)區(qū)人民的主心骨。各級黨委和政府要把保護(hù)人民生命安全放在首位，急人民群眾之所急，解人民群眾之所難，把各方面可能出現(xiàn)的情況和問題想得深些、想得透些，把各項(xiàng)搶救和安置工作做到實(shí)處、落到細(xì)處,把黨和政府的關(guān)懷送到每一個受災(zāi)群眾中去，把人民群眾搶險(xiǎn)救災(zāi)的積極性調(diào)動起來，組織起來，凝聚成萬眾一心、迎難而上，共御天災(zāi)的偉大力量。
汶川地震造成人員嚴(yán)重傷亡，目前還有很多群眾被困在廢墟之下。確保災(zāi)區(qū)人民生命安全，把人員傷亡降到最低限度，是當(dāng)務(wù)之急，重中之重。
在黨中央、國務(wù)院的關(guān)心和周密部署下，災(zāi)區(qū)各級黨委、政府和中央各有關(guān)部門緊急行動起來，全力做好各項(xiàng)抗震救災(zāi)工作。人民解放軍、武警部隊(duì)、民兵預(yù)備役和醫(yī)療衛(wèi)生人員以最快速度趕赴災(zāi)區(qū)，全力搶救受傷人員。中國國際救援隊(duì)和(公文有約歡迎你)四川、重慶、山東等地的地震救援隊(duì)分別抵達(dá)災(zāi)區(qū)，全力搜救埋壓在廢墟下的群眾的生命。各相關(guān)搶險(xiǎn)救援隊(duì)伍爭分奪秒搶修公路和受損公共設(shè)施，努力爭取救援人員在最短的時間內(nèi)抵達(dá)重災(zāi)區(qū)。這充分表明，在黨和政府心中，在全體救援人員心中，人民生命高于一切。
時間就是生命，效率就是生命。確保災(zāi)區(qū)人民生命安全，要求我們克服一切困難、排除一切險(xiǎn)阻，盡快通路、通電、通水、通信，早一秒到達(dá)災(zāi)區(qū)，多一分救災(zāi)保障，生命的搶救就多一分希望。要千方百計(jì)向?yàn)?zāi)區(qū)運(yùn)送食品、飲用水、藥品和帳篷、防寒衣被等救災(zāi)物資，才能確保群眾有飯吃、有衣穿、有干凈水喝、有臨時住處。要妥善安置好受災(zāi)群眾，做好被困群眾和受傷群眾的救治工作，安排好受災(zāi)群眾生活，滿足群眾基本生活需要，讓災(zāi)區(qū)群眾感受溫暖，穩(wěn)定情緒，增強(qiáng)戰(zhàn)勝地震災(zāi)害的自信心。要科學(xué)組織抗震救災(zāi)工作，把各種抗震救災(zāi)資源和力量有效地協(xié)調(diào)、整合起來，投入到災(zāi)情最嚴(yán)重的地方，投入到群眾最需要的地方，提高救災(zāi)效率，加速救災(zāi)進(jìn)展。
抗震救災(zāi)，救人最緊要。以人為本是救災(zāi)的核心，抓住時機(jī)、抓緊時間搶救人員，是整個抗震救災(zāi)工作的重中之重，全部工作都要緊緊圍繞救人展開。當(dāng)此之際，身處危境中的人民群眾，等待救援人員的心情最焦急，渴望被救助的企盼最迫切。當(dāng)此之時，沒有什么比最快出現(xiàn)在受傷群眾身邊更緊迫，沒有什么比全力搶救群眾生命更重要。只要有一線希望，我們就要盡最大的努力；只要有一點(diǎn)可能，我們就要不惜一切代價。廢墟下哪怕還有一個人，我們都要竭盡全力，搶救到底。
學(xué)習(xí)了《不找借口找方法》一書，使我更深刻地感悟到了讀書就像人需要食物，而讀一本好書更像是攝入了人體缺乏的各種營養(yǎng)，收益無窮。讀透、讀懂一本好書就會使?fàn)I養(yǎng)在人體中深入滲透，并不斷地釋放能量這一寓意。此書的每個章節(jié)通俗形象地闡述了作為一個自然人，不只是賴以生存的獨(dú)立體，而是需要創(chuàng)造生命價值的群體中的一員。而作為一名企業(yè)的員工，更是企業(yè)大元素中不可缺少的一個分子，要成為“不可缺少”的分子，就必須主動、努力地提升自己的生命價值，為企業(yè)做出最大的貢獻(xiàn)。書名《不找借口找方法》正是體現(xiàn)了一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的工作精神，一種誠實(shí)、主動的工作態(tài)度，一種完美、積極的執(zhí)行能力。通讀后受益非淺，淺談以下理解和感想。一、要克服懶惰，選擇行動。“我們中的大部分人都在一定程度上因?yàn)楸г购驼医杩诙鴳杏谛袆印?，一個人之所以懶惰，并不是能力的不足和信心的缺失，而是在于平時養(yǎng)成了輕視工作、馬虎拖延的習(xí)慣，以及對工作敷衍塞責(zé)的態(tài)度。要想克服懶惰，必須要改變工作態(tài)度，以誠實(shí)的態(tài)度，負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神，積極、扎實(shí)的努力，才能做好工作。而“借口”則是逃避行動的辯解，想克服懶惰就要從消滅“借口”開始。辦公廳是政府工作的中樞,地位非常重要，這里不能懶惰，更不能有任何借口，需要把熱情和責(zé)任結(jié)合起來，把責(zé)任和實(shí)際行動的結(jié)合起來，以高度的責(zé)任心做好“三個服務(wù)”，不能絲毫的懈怠。二、要端正態(tài)度，直面責(zé)任?！胺e極高昂的態(tài)度能使你集中精力完成自己想要的東西”。在工作中，應(yīng)始終保持平常心態(tài)，“不以物喜，不以己悲”，不以缺點(diǎn)、挫折而自棄，不以成績、成功而自豪，以扎實(shí)的作風(fēng)，平和的心態(tài)，盡職盡責(zé)地對待工作中的每一件事情，哪怕是一件毫不起眼的小事。我選擇了辦公廳的工作，其實(shí)就是選擇了一種責(zé)任，以積極高昂的態(tài)度，以兢兢業(yè)業(yè)的精神、自動自發(fā)的責(zé)任心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙Υ?。工作意味著?zé)任，而責(zé)任會使工作更加出色。在任何時候，工作和責(zé)任始終捆綁在一起，工作越好，責(zé)任越大，沒有工作也就無所謂責(zé)任，要敢于負(fù)責(zé)。
在開展群眾路線教育實(shí)踐活動中，本校黨委組織全校黨員干部觀看了影片《周恩來的四個晝夜》。
故事發(fā)生在上個世紀(jì)的50年代末60年代初，當(dāng)時我國遭遇了較大的自然災(zāi)害，加之蘇聯(lián)連續(xù)逼債，國家經(jīng)濟(jì)和社會生產(chǎn)陷入了巨大的困難之中。黨中央在毛主席親自率領(lǐng)下，中央領(lǐng)導(dǎo)奔赴祖國各地，深入到基層進(jìn)行社會調(diào)查。周恩來來到河北邯鄲考察調(diào)研，在四個晝夜中與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民之間發(fā)生了感人至深的故事。
看完這部電影，使我對老一輩無產(chǎn)階級革命家密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)良作風(fēng)，有了全新的認(rèn)識。
影片生動體現(xiàn)了黨“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，充分展現(xiàn)了黨“求真務(wù)實(shí)”的優(yōu)良作風(fēng)。為了發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)，總理一行風(fēng)塵仆仆由貴州趕到伯延；發(fā)現(xiàn)群眾沒有牲畜只能用人力拉水，馬上從軍隊(duì)調(diào)配馬匹和飼料支援公社；瓢潑大雨威脅到新耕種的農(nóng)田，總理帶領(lǐng)工作人員與群眾一道搶救地瓜苗????這一樁樁一件件的事情，讓我們真切地感受到黨員干部、甚至是黨的高級領(lǐng)導(dǎo)干部一種自覺置身于群眾之中、一心為群眾的奉獻(xiàn)精神。
覺民小學(xué) 陸福森 2013-4-17
學(xué)習(xí)了《不找借口找方法》一書，使我更深刻地感悟到了讀書就像人需要食物，而讀一本好書更像是攝入了人體缺乏的各種營養(yǎng)，收益無窮。讀透、讀懂一本好書就會使?fàn)I養(yǎng)在人體中深入滲透，并不斷地釋放能量這一寓意。此書的每個章節(jié)通俗形象地闡述了作為一個自然人，不只是賴以生存的獨(dú)立體，而是需要創(chuàng)造生命價值的群體中的一員。而作為一名企業(yè)的員工，更是企業(yè)大元素中不可缺少的一個分子，要成為“不可缺少”的分子，就必須主動、努力地提升自己的生命價值，為企業(yè)做出最大的貢獻(xiàn)。書名《不找借口找方法》正是體現(xiàn)了一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的工作精神，一種誠實(shí)、主動的工作態(tài)度，一種完美、積極的執(zhí)行能力。通讀后受益非淺，淺談以下理解和感想。
一、要克服懶惰，選擇行動?！拔覀冎械拇蟛糠秩硕荚谝欢ǔ潭壬弦?yàn)楸г购驼医杩诙鴳杏谛袆印?，一個人之所以懶惰，并不是能力的不足和信心的缺失，而是在于平時養(yǎng)成了輕視工作、馬虎拖延的習(xí)慣，以及對工作敷衍塞責(zé)的態(tài)度。要想克服懶惰，必須要改變工作態(tài)度，以誠實(shí)的態(tài)度，負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神，積極、扎實(shí)的努力，才能做好工作。而“借口”則是逃避行動的辯解，想克服懶惰就要從消滅“借口”開始。辦公廳是政府工作的中樞,地位非常重要，這里不能懶惰，更不能有任何借口，需要把熱情和責(zé)任結(jié)合起來，把責(zé)任和實(shí)際行動的結(jié)合起來，以高度的責(zé)任心做好“三個服務(wù)”，不能絲毫的懈怠。二、要端正態(tài)度，直面責(zé)任。“積極高昂的態(tài)度能使你集中精力完成自己想要的東西”。在工作中，應(yīng)始終保持平常心態(tài)，“不以物喜，不以己悲”，不以缺點(diǎn)、挫折而自棄，不以成績、成功而自豪，以扎實(shí)的作風(fēng)，平和的心態(tài)，盡職盡責(zé)地對待工作中的每一件事情，哪怕是一件毫不起眼的小事。我選擇了辦公廳的工作，其實(shí)就是選擇了一種責(zé)任，以積極高昂的態(tài)度，以兢兢業(yè)業(yè)的精神、自動自發(fā)的責(zé)任心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙Υ?。工作意味著?zé)任，而責(zé)任會使工作更加出色。在任何時候，工作和責(zé)任始終捆綁在一起，工作越好，責(zé)任越大，沒有工作也就無所謂責(zé)任，要敢于負(fù)責(zé)。
要求的表現(xiàn)，要勇于對自己的工作負(fù)責(zé)，要勇于對自己的行為負(fù)責(zé)。應(yīng)該經(jīng)常用批判的眼光來審視自己工作，發(fā)現(xiàn)不足，尋求突破。四、要沒有借口，立即行動。工作的最終目的就是把工作做好，在相應(yīng)的時間里，實(shí)現(xiàn)最大的效益，任何的借口和拖延都將成為工作的敵人。工作的選擇、工作的態(tài)度，工作的熱情都建立在立即工作和立即行動上，只有行動才會讓這一切變成現(xiàn)實(shí)。從這個意義上可以說：“沒有任何借口”是一切工作的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)，是成為優(yōu)秀公務(wù)員的切入點(diǎn)。
高考現(xiàn)代文閱讀在高考試卷上一直占有很重要的地位,然而，辛勤備考，學(xué)生的成績還是
難以提高，病因就在于當(dāng)前的高考現(xiàn)代文閱讀備考仍存在著誤區(qū)，惟有找出誤區(qū)，對癥下藥，才能省時有效，提高閱讀能力。
地，教師必須把自主學(xué)習(xí)的方法傳授給學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生在掌握知識規(guī)律上下功夫。因此，教
師在備考時應(yīng)注意兩個方面： 一是精選材料，不搞題海戰(zhàn)術(shù)。要結(jié)合考點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際，老師自己設(shè)計(jì)或精選練習(xí)題。
對來自四面八方的復(fù)習(xí)訓(xùn)練材料，一定要進(jìn)行認(rèn)真篩選，做好去粗取精、去偽存真的工作，使之真正能為學(xué)生所用。
生一字一句的抄答案，教師覺得學(xué)生練了，答案也記下來了，剩下的就該自己去想想為什么
讀教學(xué)中進(jìn)行思維訓(xùn)練是促使學(xué)生將所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為能力的一個重要環(huán)節(jié)，審題能力的高低
往往體現(xiàn)了思維能力的高低。一個老師如果不能引導(dǎo)學(xué)生掌握審題要領(lǐng)，引導(dǎo)學(xué)生審清題目
方向、作答角度。居于此，我們的老師就應(yīng)加強(qiáng)審題訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生注重強(qiáng)化審題意識，以
更好地把握試題，從而提高解讀的速度和答題正確率?？芍刈牲c(diǎn)： 一是引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注題干的隱含信息。所謂“隱含”，也許可以說是 不那么直接，有時需要作“言下之意”的領(lǐng)悟。但實(shí)際上還是一種解答的提醒或暗示。
比如，有的題目為什么要有“綜觀全文”的說法？這些應(yīng)該給學(xué)生作些引導(dǎo)、提醒。題干中
“綜觀全文”的說法不是可有可無，它恰恰就是一個很重要的暗示，說明要找的應(yīng)該是可以
貫穿全文思路（內(nèi)容）的相關(guān)問題。許多情況下，題目中的修飾或限制成分對考生提出要求的同時，也提示了解題的思路。
二是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會對題目作前勾后聯(lián)的審讀。高考試題的設(shè)置應(yīng)該是非常注意題目之間的勾聯(lián)關(guān)系，體現(xiàn)出一種應(yīng)有的整體性。這種命題的整體性，不僅表現(xiàn)在設(shè)題點(diǎn)依次分布文 本各個部分，涉及能力要求的各個層次，題目之間分工合作，整體把握與局部確認(rèn)相結(jié)合上，而且還表現(xiàn)在命題深度上，一道題，往往有連續(xù)設(shè)問，這種連續(xù)追問之間存在著密切的關(guān)聯(lián)，形成由易到難的命題布局。因此，要讓學(xué)生學(xué)會體悟題目之間的“連鎖”關(guān)系，學(xué)會利用這 來有效作答。
現(xiàn)代文閱讀的設(shè)題，不論是有關(guān)內(nèi)容的，還是有關(guān)結(jié)構(gòu)的，或者是有關(guān)表現(xiàn)手法的，都
是著眼于彰顯文章主旨，或者從著眼于表現(xiàn)文章主旨思想的作用和好處的角度出發(fā)的。
文章的每一步、每句話歸根到底都是為闡明中心服務(wù)的，都?xì)w向文章的主旨。平時要學(xué)
會為文章標(biāo)段，歸納每段意思，歸納中心思想。
“讀好才能考好”，作答前要認(rèn)真閱讀文本，做到“知”（段落大意、主旨）“懂”（結(jié)構(gòu)、表達(dá)技巧），不能草草瀏覽，匆匆下筆。
閱讀中，要學(xué)會圈點(diǎn)勾畫，把握文中的關(guān)鍵句 子。
（1）從內(nèi)容上看，要抓住能揭示文章題意、主旨的語句，抓住每一個段落中有概括段意 作用的語句。
（2）從表達(dá)上，要注意文章中那些抒情和議論的語句。（如以“可見”“因此”“所以”
“由此可見”等作為語言標(biāo)志的語句。）
（3）從結(jié)構(gòu)上看，要注意領(lǐng)起后文或收束前文的語句，表示過渡的語句，有重要指示代
詞的語句，位于文、段開頭或結(jié)尾的領(lǐng)起性、總結(jié)性語句等等。
年來高考現(xiàn)代文閱讀試題，大部分題目以選文的詞、句、段為命題點(diǎn)。要求考生充分利用原
文詞句寫出正確答案。而考生答題時，往往不是以文章詞句為基礎(chǔ)篩選作者的觀點(diǎn)，而是寫
出通常人們認(rèn)為的正確觀點(diǎn)，因此失分的不在少數(shù) 要仔細(xì)審題，認(rèn)真篩選相關(guān)信息
（1）仔細(xì)分析題干，辨清題目要求，把握題干中包含的與答案相關(guān)的各種信息。
（2）根據(jù)題干的提示，鎖定答題區(qū)間，具體到段、句、詞。
（3）把詞語置于其語言環(huán)境中去考察，認(rèn)真揣摩上下文的文意，準(zhǔn)確抓住關(guān)鍵詞句，把
握住文本的有關(guān)信息，盡量用原文中的話或稍加修飾的概括的話作答。
3.概括意識
每道題提供的答題空間是有限的，如果只是摘抄，而不加概括，不能凸現(xiàn)關(guān)鍵，往往得 分不高。
答案表述的技巧
（1）截。截是指題目答案就是原文的某一句話、某一個詞，那只要原原本本把它移出來
或裁出來，按規(guī)定寫進(jìn)答題處就行。
（2）改。改就是我們在找出題目答案所在的語句后，由于語句太長不合書寫要求或語句
含有不合題意的雜亂信息，需要加以改造，這時要求根據(jù)題意，選出有用的語言信息進(jìn)行重 新組合、表述。
（3）寫。有些閱讀題答案在原文語句中找不到，需要我們整體把握全篇或全面理解上下
（1）要顯：不能含蓄、籠統(tǒng)。作答時不能用描寫或比喻、擬人的句子作為答案。因?yàn)檫@
種語言的表意是間接的甚至是模糊的，不能直接準(zhǔn)確地回答問題。
例如：信息中“管理是盯出來的，技能是練出來的，辦法是想出來的”講的是決心與恒
有中心；“服從總是沒有錯”講的是忠心；“以老板的心態(tài)來打工”及“溝通重在換位思考”
講的是將心比心；“先計(jì)劃再行動，先策劃再溝通”講的是習(xí)慣之心；“多考慮應(yīng)該做什么”
一番大事業(yè)必須從簡單的事情做起，從細(xì)微處入手。同時，細(xì)節(jié)決定成敗，所有工作都要從
細(xì)微處著眼，管好、做好每件事。
作中保持高度的責(zé)任心，我們才談得上敬業(yè)、盡職和進(jìn)取。
三、公心，即公正之心，大公無私之心，這是我們對人、處事的原則。在工作中能以公
正的態(tài)度處理問題，才能得到平和的心態(tài)，感受到工作的快樂：能抱著無私的態(tài)度，做好自
己份內(nèi)的每一項(xiàng)工作，才能顧全集體的利益，使整個部門朝更好的方向發(fā)展。
四、良心，也就是將心比心，換位思考的心。每一位員工因個人能力的不同，而處于不
同的位置，發(fā)揮著不可替代的作用，只有大家齊心協(xié)力才能把工作干好。在工作中難免會產(chǎn)
生溝通、協(xié)作的不暢，此時，我們要有換位思考的心，努力發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，只有不停地站在對方的角度考慮，才能打開自己的視野，而不局限于自己的一畝三分地。
后的自己煥然一新，才能讓十年后的自己走到跟高，不然今天a司，明天b司，那我永遠(yuǎn)只
有拿基本工資，永遠(yuǎn)是月光族。
其次，要有恒心、耐心與靜心。剛接觸社會不久的我，啥事都不懂，碰到難題不知所措，難免會急躁，所以要有耐心性子持之以恒的學(xué)下去。成長要學(xué)會等待。
最后，我講這些“心
境”其實(shí)是沒有先后順序的，它是與時俱進(jìn)的，因?yàn)榕c其同時的過程還需要有信心、良心、忠心、真心、貼心、恒心、中心、上心、責(zé)任心、細(xì)心、耐心、靜心、心連心、萬眾一心、雄心壯志、公正之心??總之有“心”保持，無“心”造之。
總之，工作與生活中要處處留心，處處用心，不但是一種好的習(xí)慣，更是一種態(tài)度，長
此以往，我相信我們不光會收獲物質(zhì)財(cái)富，會擁有一種不凡的氣質(zhì)，更會擁有一項(xiàng)高效工作的能力，這種能力會讓我們受益終生！
一新的感覺，首先從定位說起我們生活企業(yè)的內(nèi)部市場經(jīng)濟(jì)的“關(guān)系”中，非常直接提出了
減費(fèi)用、保證質(zhì)量、確保交期、提高單位附加價值。合的目的：讓管理者和員工在分之合組
織及分之合組織內(nèi)部形成真正團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)，因?yàn)槿魏喂ぷ鞯漠a(chǎn)生都不是單個人所能完成的，都需要相互幫助，相互配合。然后把各個分之合組織有機(jī)的合在一起，讓其形成強(qiáng)大的 戰(zhàn)斗力。
在總結(jié)確立與市場價格直接相聯(lián)接的分部門的單位時間核算制度。各分之合能及時掌握
打工，看不到自己的價值，做管理的經(jīng)營者也很容易形成員工的這個意識，所以分之合就特
速采取相對應(yīng)的改進(jìn)措施。有了這種體制，分之合經(jīng)營能夠?qū)a(chǎn)能變化的壓力直接傳遞到公
司的各個分之合，而且對于這種變動，公司全體人員都可以即時應(yīng)對，這就是所謂與市場直
接聯(lián)結(jié)的經(jīng)營管理體制，能應(yīng)對市場變化的靈活組織；為企業(yè)創(chuàng)造更大利潤。
目前結(jié)合分之合的理論和方法，在職工中開始傳遞分之合的理論和宣傳。也根據(jù)公司的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)開始在公司開展了分之合學(xué)習(xí)的執(zhí)行方面：
1.19號對中層管理干部進(jìn)行了分之合理論灌輸，首先從現(xiàn)場的整理、整頓、清除三方面，對車間辦公室角落中的物品進(jìn)行了整頓、清理，歸庫暫存。
2在整理的過程中出現(xiàn)了有些壞掉的機(jī)泵和配件，有些工段反應(yīng)還能拆件使用。有些棄
之可惜，留著沒有地方存放的現(xiàn)象。希望能夠建立廢品倉庫進(jìn)行分類儲存。
3.對出庫的物品（民用性較強(qiáng)的）追蹤卡進(jìn)行建立。對申報(bào)的的材料單進(jìn)行嚴(yán)格審核，執(zhí)行寧缺勿多的要求。
4.對工段的設(shè)備衛(wèi)生進(jìn)行了清理，實(shí)施班長負(fù)責(zé)制。當(dāng)班沒有完成的工作，進(jìn)行加班處
理，對運(yùn)轉(zhuǎn)人員的學(xué)習(xí)日加強(qiáng)監(jiān)管，集中處置生產(chǎn)過程放置難點(diǎn)問題、清理溝渠、加班清理 除塵缺陷、對脫硫污泥進(jìn)行清理等。
好的管理理念和自身管理上的不足，讓我對分之和的課件讀了好幾版也不能放手，雖然
對其還不能夠全部 的理解和貫穿到工作中去，我也要認(rèn)真的去根據(jù)整個指導(dǎo)模式去摸索。對 下一步的工作有以下打算。
劃，對各崗位人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并拿出切實(shí)可行的培訓(xùn)方案，滿足分之合的需求。各級審核定位
人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，各專業(yè)、工段間要協(xié)調(diào)配合好，多溝通，出現(xiàn)問題后及時解決。
2.有機(jī)的結(jié)合盤點(diǎn)、整頓、劃分盤點(diǎn)區(qū)域內(nèi)的工作，盤點(diǎn)時要一一對應(yīng)工作內(nèi)容，并雙
相應(yīng)處罰。盤點(diǎn)完畢，盤點(diǎn)人員要自查自糾找差錯。工段長、值長現(xiàn)場審核、歸集入賬進(jìn)行
考核：以目前工作崗位，定崗、定位、定費(fèi)、定計(jì)劃。按照每個人的考核工資標(biāo)準(zhǔn)化為分值
擁有高超飛行技巧和強(qiáng)烈責(zé)任心的機(jī)長的成長過程。產(chǎn)生這一質(zhì)變的原因不僅僅源于其對飛
是他對飛行的熱愛。正是由于這份對飛行的熱愛，他忍人所不忍，在嚴(yán)酷的軍校生活中堅(jiān)持
了下來，并在軍校中培養(yǎng)出了嚴(yán)明的紀(jì)律感和強(qiáng)烈的責(zé)任心，并將這些優(yōu)秀品質(zhì)延續(xù)至其一 身的飛行生涯中。
由于對于飛行的熱愛，他積極學(xué)習(xí)各類飛行技術(shù)，強(qiáng)烈關(guān)注一切與飛行有關(guān)的信息，對
每一次的工作充滿了激情；由于對旅客和工作強(qiáng)烈的責(zé)任心，他認(rèn)真吸取前人的經(jīng)驗(yàn)，并將
前人的錯誤進(jìn)行分析，對各種突發(fā)事件進(jìn)行假想，認(rèn)真完成每次飛行。在飛行中，任何微小的失誤或幾秒鐘的反應(yīng)不及都將可能造成嚴(yán)重的后果，這嚴(yán)重的后果往往就是機(jī)毀人亡。在哈得孫河上，正是因?yàn)樗_利過硬的飛行技術(shù)，老道的工作經(jīng)驗(yàn)，以及對前人錯誤的鉆研，才 使其完成了那次奇跡。
不僅僅對于民航，想要做好任何工作都需要對工作的熱愛和對他人的責(zé)任感。但是愛和
責(zé)任對于民航來說尤為的重要。眾所周知，民航事業(yè)的重中之重就是安全兩個字，要做到安
全就需要認(rèn)真的工作態(tài)度，這就需要我們對工作抱有強(qiáng)烈的責(zé)任感，我們的工作時刻都與天
認(rèn)識的人服務(wù)時，人往往會更加的盡職盡責(zé)，同時如果工作是與熟識的人打交道，工作也會 變得有趣起來。
作為一位新員工，當(dāng)我閱讀《最高職責(zé)》時，我被薩利嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和強(qiáng)烈的責(zé)任感深深
策力”的基礎(chǔ)，通過對“什么是問題？這是誰的問題？問題是怎樣產(chǎn)生的？產(chǎn)生問題的根源
事求是、解決實(shí)際問題”的能力，從而達(dá)到提升團(tuán)隊(duì)綜合管理能力，提高工作能率。
通過本次學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多的知識，開闊了視野，發(fā)現(xiàn)了不足。付老師睿智、生動的講解，為我打開了思維的大門。問題并不可怕，可怕的是當(dāng)你面對問題時，沒有面對問題的 決心，及解決問題的方法。
在當(dāng)今時代，知識是第一位的，思想是無限的，我們要轉(zhuǎn)換思維，改善行動，養(yǎng)成習(xí)慣。把思想轉(zhuǎn)變成行為，把行為養(yǎng)成習(xí)慣，行動不一定成功，不行動一定不成功。
作中的不安全因素和工作中的損失減到最低。通過思維模式的改變，工作的方式、方法的改
能力，強(qiáng)化我們的隊(duì)伍，促進(jìn)企業(yè)的快速發(fā)展和保證我們企業(yè)的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
“我要安全”是認(rèn)識上的轉(zhuǎn)變，但這一轉(zhuǎn)變依然是不夠的，還必須由“我要安全”轉(zhuǎn)變到“我會安全”，才能從事故的源頭上遏制不安全因素的作用，減少和避免事故的發(fā)生。后勤職工普遍存在技術(shù)素質(zhì)較低、安全防護(hù)意識弱等顯而易見的現(xiàn)象，因此“我會安全”的根本就是“為我而學(xué)”。在日常的培訓(xùn)工作中，要讓大家逐步認(rèn)識到學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)技能既是企業(yè)的需要，更是自我的需要，要把強(qiáng)制性與自覺性學(xué)習(xí)有機(jī)的結(jié)合起來，從個體到團(tuán)隊(duì)都形成一個良好的學(xué)習(xí)安全技能的氛圍，從點(diǎn)滴學(xué)起。另外在加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的同時，決不放松對安規(guī)、技規(guī)等的學(xué)習(xí)，在制定培訓(xùn)計(jì)劃時，要針對每個班組和每個員工的實(shí)際，充分利用各種學(xué)習(xí)活動，以螞蟻啃骨頭的精神，形成有效的教育培訓(xùn)鏈，形成有效的多樣化的學(xué)習(xí)方式，避免紙上談兵，要分層次、分類別、聯(lián)系實(shí)際的加強(qiáng)后勤各級人員的安全培訓(xùn)工作。通過培訓(xùn)，強(qiáng)化后勤人員的安全教育工作，提高后勤人員的安全意識，教會他們?nèi)绾尾拍馨踩ぷ?，增?qiáng)做好安全工作的本領(lǐng)。
三、制度到位，嚴(yán)格管理有章必循
制度到位就是在工作中既要建章立制，做到有法可依，又要嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事，做到有法必依。安全生產(chǎn)的各項(xiàng)規(guī)章制度是多少年來、多少職工用鮮血和生命換來的，是經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和智慧凝結(jié)成的，是我們保證安全生產(chǎn)的法寶。目前,在實(shí)踐中實(shí)施的監(jiān)督制約、教育激勵、安全風(fēng)險(xiǎn)這三項(xiàng)安全管理機(jī)制都非常適合后勤部門，但后勤部門也要結(jié)合本部門的實(shí)際，建立起安全生產(chǎn)的層層考核監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，制定一些適宜的能促進(jìn)安全生產(chǎn)的考核辦法，從管理機(jī)制上讓大家認(rèn)識到安全生產(chǎn)與每個人的切身利益是緊密相連的。各基層班組也要結(jié)合各自的實(shí)際工作內(nèi)容，制定和完善出一些適合本班組的安全規(guī)定，并通過切實(shí)有效的管理方法使這些制度和規(guī)定得以實(shí)施。制度、規(guī)定既然建立了，在實(shí)施中就要把工作抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí)，嚴(yán)格按章辦事，有章必循，凡事從點(diǎn)滴做起，從細(xì)微之處做起，防微杜漸，形成一個人人講安全、人人抓安全的可喜局面。
時帶動班員增強(qiáng)安全意識和主人翁責(zé)任感。同時要認(rèn)識到作為班組的每一個成員都是安全生產(chǎn)的一個個小分子，不管在任何情況下，如果任何一個分子發(fā)生裂變，就足以影響整個班組、部門乃至全廠，甚至釀成不可挽回的事故。足見安全工作沒有職務(wù)高低之分，沒有主輔之分，因此每個人都要繃緊安全這根弦，決不放松對自己的要求，真正做到人人監(jiān)督，各負(fù)其責(zé)，在班組中掀起“違章可恥、守紀(jì)光榮”、“安全生產(chǎn)是為了更好的服務(wù)”的良好氛圍，一切從實(shí)際出發(fā)，把安全工作滲透到每個角落，讓違章遠(yuǎn)離我們，讓我們共同筑起一道安全的防線。
來到**后勤服務(wù)總公司快一個月了，時間不長，但是通過在一線所有部門的實(shí)習(xí)和二線的工作體驗(yàn)后，深刻體會到我們后勤公司濃郁的文化氣息，和諧的辦公氛圍，讓我在短時間融入我們后勤這個大家庭。合理規(guī)范的工作制度，部門之間互相協(xié)助的團(tuán)隊(duì)精神，看似繁瑣實(shí)則具備有條不紊的處理方式，細(xì)節(jié)處處能體現(xiàn)我們后勤員工的優(yōu)秀作風(fēng)。剛畢業(yè)不久的我作為商院后勤的一名員工，我也感到非常的自豪。
無規(guī)矩不成方圓，軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力來自于鐵血般的紀(jì)律，同樣我們公司的生命力源于嚴(yán)格的規(guī)章制度以及員工良好的精神面貌和崇高的職業(yè)道德。短短的一個月內(nèi)雖然還不能全面深入地了解我們后勤總公司，但是就我這一個月來對公司的規(guī)章制度和員工素質(zhì)也有一定的了解，也遇到了一些出現(xiàn)在我們后勤工作上的問題：
有些一線員工在細(xì)節(jié)問題上沒有嚴(yán)格按照規(guī)章制度來，只有在檢查時才會遵守。在飲食中心實(shí)習(xí)時，我跟隨經(jīng)理檢查食堂的日常衛(wèi)生以及食物排放等，發(fā)現(xiàn)有些廚房把裝著食物的餐盤疊放在一起而不是按照規(guī)定分類平放，窗口和廚房員工不按規(guī)定戴口罩，這些細(xì)節(jié)問題只有經(jīng)理檢查時提醒才會去按規(guī)定做，不能自覺的去遵守相應(yīng)的規(guī)定。雖然看似很小的細(xì)節(jié)問題，也可能造成食品污染對食品安全構(gòu)成威脅。同時有些員工在工作中存在松懈，沒有嚴(yán)格按照規(guī)定要求來執(zhí)行自己的工作任務(wù)。在公寓中心實(shí)習(xí)時，檢查行知和森博兩個社區(qū)的公寓日常衛(wèi)生及安全問題時，發(fā)現(xiàn)少數(shù)公寓管理人員在管理室閑聊，對外來人員進(jìn)出管理有一定松懈，沒有逐一對外來人員進(jìn)行登記和審查。雖然在公寓值班很累，事物繁瑣，但不代表可以對所負(fù)責(zé)的工作有所懈怠，外來人員隨意進(jìn)出會對公寓內(nèi)部造成安全隱患，很導(dǎo)致學(xué)生物品被盜的問題。
公司制定的任何規(guī)章制度需要我們每個人去遵守。關(guān)于公司提高員工素質(zhì)以及紀(jì)律性，我結(jié)合我的個人體會有如下幾點(diǎn)建議：
一、提高員工的個人素質(zhì)和基本的職業(yè)素養(yǎng)，素質(zhì)的高低決定一個人遵守規(guī)則的好壞，員工規(guī)則意識的高低也是一個企業(yè)文明程度的基本體現(xiàn)。在德國兩年半留學(xué)期間，我深刻體會到素質(zhì)對于一個民族的重要性。比如人行橫道前的車輛總會讓人先行，從輔路路口出來的車輛也必須讓主路經(jīng)過的車輛先行，無論公交車、地鐵還是火車，所有乘客買票全靠自覺，沒有專門的檢票機(jī)和門卡，直接上車，一些我們在中國看似難以實(shí)現(xiàn)且無法想象的事情在德國人眼中則是法律的嚴(yán)格遵守以及道德的基本體現(xiàn)。所以我們的員工首先應(yīng)該把公司的各項(xiàng)規(guī)章制度了然于心為前提，提高自身意識，加強(qiáng)個人修養(yǎng)，工作上做到守時，不耽誤彼此不斷豐富自己完善自己。
重點(diǎn)，將工作落在實(shí)處。
三、工作上應(yīng)當(dāng)早作安排，制定科學(xué)合理的工作計(jì)劃，確定每一階段的工作目標(biāo)。有了計(jì)劃，我們便不會盲目行事、漫無目的；有了計(jì)劃，我們就可以依次去達(dá)成其中的每一個目標(biāo)，一步步向著自己的最終目標(biāo)靠近，直至實(shí)現(xiàn)，并完成更高的新的目標(biāo)。計(jì)劃是對自己的規(guī)則和自律的體現(xiàn)，科學(xué)合理的工作計(jì)劃可以在保障我們后勤工作每天有條不紊進(jìn)行的同時，也能在一些突發(fā)問題上防患于未然。比如在一些關(guān)系到學(xué)生安全的問題上，我們應(yīng)該提早做好相應(yīng)的準(zhǔn)備，提前設(shè)想到可能會出現(xiàn)的各種情況，做好對各種可能發(fā)生的突發(fā)情況的應(yīng)對方案。
四、工作時著眼于細(xì)節(jié)，關(guān)注細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)往往容易被人忽視，卻又往往會起到至關(guān)重要的作用。后勤的工作性質(zhì)決定了我們在工作中考慮問題和制定各種計(jì)劃措施要面面俱到，留意工作中的各種細(xì)節(jié)。此外，在為人處事和個人行為上，也要留心自己的細(xì)節(jié)問題，比如儀容儀表，言語談吐，對待事情的態(tài)度以及日常的行為習(xí)慣等方面，注重自己的一言一行，謙虛謹(jǐn)慎。
本人自入伍來，一直都是從事后勤服務(wù)保障性工作，在十多年的工作中，有過太多的經(jīng)歷和感受，想吐吐心聲，就算是拋磚引玉，給后勤服務(wù)人員一點(diǎn)啟示。
為人要自信，常說英雄莫問出處，我向任何一個同事都坦言，我是征地安置人員，沒有多大的知識，但幸運(yùn)的是能和你們知識分子為伍，俗話說近朱者赤，近墨者黑，長年在你們身邊，受到這種文化氛圍的薰淘，我一定潛移默化，成為半個文化人。
為人要自立，我虛心向別人請教，不懂的地方總是不以次數(shù)為限，不懂一而再，再而三，堅(jiān)信人一能之，我百能之，人百能之，我千能之，只要有一顆向上的心，相信沒有攻不破的堡壘，學(xué)到的知識，總是千萬遍地思考溫習(xí)，達(dá)到熟能生巧。
謙虛謹(jǐn)慎，根據(jù)自己的能力，學(xué)校常常安排我做一些工會方面的工作，只要是學(xué)校教職工家有紅白喜事，我都會樂意服務(wù)，并且盡心竭力，從不怨言由此耽擱了自己的休息時間，工作中有失誤現(xiàn)象，同事們幫助我，我都樂于接受。我相信我的快樂是建立在別人的快樂上的，只要別人快樂了，我就快樂了，我會快樂著別人的快樂，悲傷著別人的悲傷，以我最大的能力，最好的服務(wù)讓所有人快樂。不擺價子，凡是學(xué)校水電出了問題，無論是什么人，當(dāng)管不當(dāng)管，只要給我提供了信息，我都會在第一時間趕赴現(xiàn)場，進(jìn)行救援，學(xué)生本來就是好動的，有些管件你剛修好轉(zhuǎn)身，一會又有人來報(bào)告說什么什么地方的水龍頭壞了，當(dāng)時覺得是有點(diǎn)生氣，但一轉(zhuǎn)念，自己年輕時不也是這樣過來的嗎？這樣心態(tài)就平和多了，當(dāng)再次維修的時候，就不在怒形于色了。
及時主動，學(xué)校學(xué)生多，教室多，經(jīng)常性都是這里有人在叫說門呀，窗呀，玻璃呀，門鎖呀壞了，修理起來覺得很煩，但考慮到這些因素都孕育著不安定的因素，所以接到報(bào)告，及時修理，經(jīng)常性去各室，陽臺上走看，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，主動出擊，把不安全因素扼殺在第一時間。
桃李不言，下自成蹊，在自己的努力下，在同事們的幫助下，現(xiàn)在在我身邊有一個群體都承認(rèn)了我的成在，讓他們真正感受到了什么是兵馬未動，糧草先行的道理，并且感嘆前勤與后勤是一個整體，且密不可分。
工作中本就沒有什么貴賤之分，只是分工不同，端正態(tài)度，踏實(shí)工作，對人多一份微笑，遇
事多一份理解，生活中多一點(diǎn)舍棄，這世界就充滿愛，處處是春天，這樣就能氣順，只要順氣了，就一順百順。
有很先進(jìn)的企業(yè)管理理念和經(jīng)營模式。我的第一印象就是老板是一個靠自已不斷學(xué)習(xí)、積累
經(jīng)驗(yàn)成為一個在物業(yè)管理方面有很強(qiáng)專業(yè)素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)人，特別是他的思維很敏捷，思想很先
進(jìn)。一個六十多歲的老人卻有著一個二十歲的年輕人都趕不上的積極向上的心態(tài)和工作干勁。
在他身上透出一種良好的生活作風(fēng)；一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，深深的感染著我。不容置否為什
么我們公司能夠由小做大，由大做強(qiáng)，這與公司領(lǐng)導(dǎo)的精心經(jīng)營和全體員工的共同努力是分
不開的，這是一個核心在充分發(fā)揮他和他團(tuán)隊(duì)的力量所取得的巨大成就。作為公司的一名老
板，能夠和一名新員工面對面的交談，這只能說明公司非常注重培養(yǎng)人才。我想毫無疑問，只有自己用努力的工作回報(bào)公司的栽培和厚愛，通過今天的談話，我認(rèn)識到：
無論處在什么情況下，從事任何行業(yè)，先學(xué)會做人永遠(yuǎn)是前提，做事才是結(jié)果，正如為人處
事以德為先，然后有才。經(jīng)過長期的努力學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)積累和實(shí)踐。他自己做到了，才成就了
要干好各項(xiàng)工作，還得先從做人開始，走好踏入社會的第一步，是成功的關(guān)鍵，一個人的力
量是有限的，只有發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的合作精神和團(tuán)結(jié)的力量，才能更好的完成各項(xiàng)任務(wù)。楚漢爭霸
時的劉邦正是懂的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的精神和力量，眾志成城，最終打敗了項(xiàng)羽，成就了春秋霸
業(yè)，以史為鑒才能明理，以人為鏡才能明心，所以正確處理上下級關(guān)系，深刻領(lǐng)悟?yàn)槿颂幨碌牡览?，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的合作精神，團(tuán)結(jié)也是力量、是做好每一件事和完成各項(xiàng)任務(wù)的必要 前提。
狀元，就物業(yè)管理這方面來講；那就要從思想觀念看是否具備了較好的生存和發(fā)展基礎(chǔ)；從
管理模式看是否與市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)；從管理形式和標(biāo)準(zhǔn)看是否能滿足多類型多層次人們的不
個人的專業(yè)素質(zhì)。所以我認(rèn)為要作好一份工作，愛崗是前提，敬業(yè)是根本。
是部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，更是公司領(lǐng)導(dǎo)的厚愛，做人應(yīng)該也必須懷有一顆感恩的心，要如何感恩
我想光喊口號是不行的，我認(rèn)為干好各項(xiàng)工作，為公司創(chuàng)造價值才是前提和根本，到公司上
參加工作之間角色的轉(zhuǎn)變。只有讓自己適應(yīng)環(huán)境，盡快進(jìn)入工作狀態(tài)。
四，塑造一個靈魂：工作是靠高度的責(zé)任心！管理是靠嚴(yán)格
人大心得體會篇十二
人大，是指全國人民代表大會，是中華人民共和國的最高國家機(jī)關(guān)，由各省、自治區(qū)、直轄市和武裝部的人民代表大會選出的代表組成。參加人大會議是每個代表的榮譽(yù)，同時也是對代表責(zé)任的考驗(yàn)。在這里，我將分享我的人大參見經(jīng)歷，同時闡述我的體驗(yàn)和感悟。
第二段：清華園訪問
人大參觀之旅首先帶我們?nèi)チ饲迦A園，那里是人大代表的一個平臺，可以交流和展示他們的工作。這個平臺不僅讓人們了解代表的工作，還能了解國家議會的政治活動環(huán)境。在這里，我們有幸和人大代表交流，了解他們的工作，同時也認(rèn)識到自己作為普通人可以為國家做出一些貢獻(xiàn)。
第三段：人大大會
人大的大會是一次難得的機(jī)會，能參見會議是非常令人興奮的事情。在會議期間，我作為代表的觀察員，親身感受到了代表在會上提出各種問題的方式，了解到代表們?nèi)绾螆F(tuán)結(jié)協(xié)作，如何講誠信，如何為人民立新法。會上每個發(fā)言和決策都直接影響人民的生活，這種本著民主集中制原則的決策方式是非常值得贊揚(yáng)的。
第四段：接觸人大代表
在人大的參觀之旅中，最難得的是接觸到了國家的代表。正如之前所說的，每位代表都是一個非常寶貴的資源，都在為國家的未來而努力。在接觸他們的過程中，我了解到他們的工作壓力非常大，但他們?nèi)匀环e極投入工作中。了解代表的工作，傳遞信息，同時也反映自己的想法都是非常重要的。
第五段：總結(jié)
總的來說，人大的參觀之旅是一個非常寶貴的經(jīng)歷。通過這個經(jīng)歷，我學(xué)到了很多關(guān)于國家發(fā)展和管理的知識，也了解到了代表們的工作和壓力。了解人大的工作不僅可以提高我們的政治素養(yǎng)，也讓我們感受到國家一切的發(fā)展都是民主和集中的基礎(chǔ)。希望我們能夠認(rèn)真對待這個歷史和機(jī)會，積極投入國家的發(fā)展。
人大心得體會篇一
做為同學(xué)中的優(yōu)秀分子，我有幸參加了學(xué)校組織的一次“人大”活動，通過這次活動，我收獲了許多并受益匪淺。下面將從不同的角度，分享我的心得體會。
第二段：從學(xué)術(shù)方面談人大
在“人大”活動中，組織方特意為我們安排了多場學(xué)術(shù)課程，如法律、政治、經(jīng)濟(jì)、人權(quán)、社會等相關(guān)課程。參與這些課程，我深刻體會到人大為中國的發(fā)展和民生做的巨大貢獻(xiàn)，同時，讓我一次次地了解到自己不同領(lǐng)域的知識。在這次活動中，我還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對于專業(yè)課程的學(xué)習(xí)積極性更高了，也更加明確了學(xué)術(shù)多元化的重要性。
第三段：從社交方面談人大
人大活動讓我結(jié)交了不同領(lǐng)域的同學(xué)，也認(rèn)識了很多志同道合的朋友。通過互相交流、分享，我更加明確了理解團(tuán)隊(duì)合作的重要性，更懂得了在社交場合的自我展現(xiàn)。在課堂上，我和同學(xué)們思想碰撞，在線下互相交流感受，這種心靈交流讓我覺得特別珍貴。
第四段：從思考方面談人大
在參加人大活動的過程中，我發(fā)現(xiàn)很多的議題并不是簡單可以客觀的被觀察到，它還有許多的思考的空間，且每個人的視角可能不同。在人大的講堂上，我發(fā)現(xiàn)自己的語言表達(dá)能力有待提高。同時我也在反思自己的想法，博客和論文也為我列下了新的生的思考方式。
第五段：從展示方面談人大
最后，參加人大活動讓我得到了展示自己的機(jī)會。各種活動、比賽和講座，可以讓我不斷地鍛煉自己，也讓我更加清楚自己的重要性。在這個平臺上，我學(xué)會了表現(xiàn)自己的機(jī)會和方式，讓自己更加自信、獨(dú)立，讓自己的理念和想法得到認(rèn)可。
結(jié)語：
到此，我對“人大”活動的體驗(yàn)和感悟以及收獲做了充分的總結(jié)。我相信，將來我的人生旅程中，這些經(jīng)歷、見聞和感悟?qū)槲規(guī)砀鼮樨S厚的收獲和貢獻(xiàn)。
人大心得體會篇二
履職盡責(zé)心得體會
當(dāng)前全國高低正在深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，能夠說，科學(xué)發(fā)展觀差不多成為時代的主題。因此，我們的一切實(shí)踐活動和各項(xiàng)工作，都要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)方針，都要以是否實(shí)現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展為檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。而我們作為擔(dān)負(fù)某個崗位職務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)干部，履好職、盡好責(zé)，既是政治使命所付，也是職業(yè)操守所系，更是踐行科學(xué)發(fā)展觀的重要環(huán)節(jié)。
而履職盡責(zé)作為領(lǐng)導(dǎo)干部的為政之本、從政之基，其行為特點(diǎn)恰恰切合了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在要求。 科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)核心，要求領(lǐng)導(dǎo)干部必須履職盡責(zé)。以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)核心，強(qiáng)調(diào)的是一切以人為中心，一切依靠人，一切為了人，更加突出人的全面發(fā)展，把人作為手段與目標(biāo)的統(tǒng)一。這與我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本主旨，是一脈相承的，也是目標(biāo)相一致的。領(lǐng)導(dǎo)干部被黨和人民提拔到某個崗位上，代表黨和人民行使公共權(quán)利，不是用來作威作福的、而是用來為民造福的，不是用來當(dāng)老爺?shù)?、而是用來?dāng)公仆的。職位寄寓著使命，權(quán)利意味著責(zé)任，作為擔(dān)負(fù)某個職位的干部、行使某種權(quán)利的領(lǐng)導(dǎo)，我們更應(yīng)時刻牢記黨的根本主旨，牢記科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)核心，始終把實(shí)現(xiàn)好、保護(hù)好、發(fā)展好最大廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把群眾的憂慮和呼聲當(dāng)作第一信號，把群眾需要作為第一決定，把群眾中意作為第一標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)做到在其位、謀其政、履其職、盡其責(zé)。
科學(xué)發(fā)展觀的第一要義，要求領(lǐng)導(dǎo)干部必須履職盡責(zé)。發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的第一要義，也是我們黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)。我們領(lǐng)導(dǎo)干部盡管級別不同、崗位不同，但都是黨的執(zhí)政者，都應(yīng)為科學(xué)發(fā)展這個第一要務(wù)盡心盡力、盡職盡責(zé)。反觀近年來全國一些地點(diǎn)出現(xiàn)的因非法開采濫采造成的生態(tài)災(zāi)難，因安全措施不到位導(dǎo)致的慘痛礦難，因小事處理不當(dāng)不力釀成重大群體性事件等有礙科學(xué)發(fā)展的問題而言，看似偶然，實(shí)屬必定。究其深因，是認(rèn)識疏忽、責(zé)任缺失的后果，是我們的一些干部遇到問題踢皮球、碰到抵觸繞道走、沒有履職盡責(zé)的結(jié)果。假如我們每名領(lǐng)導(dǎo)干部都樹有科學(xué)發(fā)展觀，都有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，都能夠履職盡責(zé)、盡心盡力，就能夠形成科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展的良好局面。目前，六安正處在厚積薄發(fā)、加速跨越的關(guān)鍵時期，我們領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)立足崗位，履好職盡好責(zé)。
科學(xué)發(fā)展觀的系統(tǒng)貫徹，要求領(lǐng)導(dǎo)干部必須履職盡責(zé)。科學(xué)發(fā)展觀作為指導(dǎo)我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重大戰(zhàn)略思想，系統(tǒng)地貫徹到各項(xiàng)實(shí)踐活動中，轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力，最后來還離不開我們?nèi)诉@個關(guān)鍵因素。系統(tǒng)理論告訴我們，社會一定是一個大系統(tǒng)，每個地點(diǎn)每個單位都是大系統(tǒng)中的子系統(tǒng)，每個人又是子系統(tǒng)中的重要的系統(tǒng)因子。從這個角度說，我們每個人是否在各自的崗位上盡到應(yīng)盡的責(zé)任、發(fā)揮了應(yīng)有的作用，直接阻礙著全部系統(tǒng)的運(yùn)行質(zhì)量，決定著經(jīng)濟(jì)社會是否實(shí)現(xiàn)著科學(xué)發(fā)展。因此，作為經(jīng)濟(jì)社會這個大系統(tǒng)中的眾因子的領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)有強(qiáng)烈的崗位意識、角色意識、責(zé)任意識，守好自個兒的崗，唱好自個兒的戲，盡好自個兒的責(zé)，為推動經(jīng)濟(jì)社會事業(yè)這個大系統(tǒng)安穩(wěn)較快發(fā)展貢獻(xiàn)自個兒的力量，為掀起建設(shè)中國特點(diǎn)社會主義事業(yè)這部巨戲新高潮扮好自個兒的角色。
打鐵先得自身硬,因此，關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部來說，履好職、盡好責(zé)，必須首先練好內(nèi)功。 領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)，必須在加強(qiáng)黨性修養(yǎng)高低工夫。思想是行動的先導(dǎo)。履職盡責(zé)是以正確的政績觀為前提的，關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部來說，只有不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，樹立正確的政績觀，才能在其位、謀其政，司其職、負(fù)其責(zé)。一是要加強(qiáng)大局意識。我們要牢記發(fā)展為上、人民為重的理念，自覺摒棄本位主義，合力干大事，全心創(chuàng)大業(yè)，聚力謀發(fā)展。二是要強(qiáng)化責(zé)任意識。為官一任，造福一方是對領(lǐng)導(dǎo)干部的最基礎(chǔ)要求。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，我們要明確自身所肩負(fù)的責(zé)任，找準(zhǔn)位置，愛護(hù)崗位，自覺強(qiáng)化干事創(chuàng)業(yè)的意識，切實(shí)把群眾的安危冷暖放在心上，想群眾之所想，急群眾之所急，真心誠意地為群眾辦實(shí)事、做好事。三是要樹立憂患意識。要居安思危，常懷憂患之思，常存自警之心。要認(rèn)真研究把握新形勢下各類社會抵觸的特點(diǎn)和規(guī)律，千方百計(jì)把群眾工作做細(xì)做深做實(shí)，切實(shí)保護(hù)群眾的正當(dāng)利益。要建立妥當(dāng)處理社會抵觸的體制機(jī)制，防微杜漸，防患于未然，盡可能地把抵觸化解在萌芽狀態(tài)，把問題解決在基層。
領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)，必須在提高能力素養(yǎng)高低工夫。高素養(yǎng)是領(lǐng)導(dǎo)干部履行好職責(zé)的基礎(chǔ)，強(qiáng)烈的責(zé)任感與精彩的能力素養(yǎng)結(jié)合起來，才能勞有成果，干有成績。一要勤于學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求，孜孜以求，學(xué)而不怠。要向書本學(xué)，堅(jiān)持與時俱進(jìn)，不斷提高自個兒的理論素養(yǎng)；要向同行和能者學(xué)，對照崗位職責(zé)要求，找出自個兒的不足和差距，改善業(yè)務(wù)知識體系，加強(qiáng)服務(wù)群眾的能力和本事，提高服務(wù)群眾的程度和效率。二要擅長考慮。逐步養(yǎng)成擅長考慮的良好適應(yīng)，改良思維方法，提高思想程度，看事情、想問題，要力求站得更高一些，看得更遠(yuǎn)一些，想得更深一些，切實(shí)做到干一行愛一行，鉆一行精一行。三要擅長實(shí)踐。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把研究和解決現(xiàn)實(shí)問題作為學(xué)習(xí)的根本出發(fā)點(diǎn)，做到學(xué)以致用，努力通過堅(jiān)持不懈地的實(shí)踐鍛煉和學(xué)習(xí)總結(jié)，不斷提高履職盡責(zé)的能力。
領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)，必須在把握科學(xué)工作方法高低工夫。科學(xué)的工作方法是提高行政效能的有效手段，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)必須積極創(chuàng)新，勇于開辟，把握科學(xué)的工作方法。一是要善謀全局，統(tǒng)籌統(tǒng)籌。不謀全局者，不足以謀一域.領(lǐng)導(dǎo)干部考慮任何問題、做任何事情都要把自個兒放在全局中來認(rèn)識、來定位、來把握，做到胸有全局，服務(wù)于全局。要在大局中把握重點(diǎn)，抓住主要抵觸，把主要精神花在中心工作的落實(shí)上，同時又要學(xué)會彈鋼琴,注意處理好主次關(guān)系，統(tǒng)籌其他各項(xiàng)工作。二是要把握細(xì)節(jié)，明責(zé)知責(zé)。細(xì)節(jié)決定成敗.要將工作任務(wù)層層細(xì)化量化，逐項(xiàng)分解落實(shí)到每一個人，做到事有專管之人、人有明確之責(zé)、責(zé)有限定之期，確保每一項(xiàng)工作乃至每一環(huán)節(jié)都不出現(xiàn)絲毫毛病。三是要真抓實(shí)干，狠抓落實(shí)。抓落實(shí)是領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)的關(guān)鍵所在。要一切從實(shí)際出發(fā)，抓重點(diǎn)、抓關(guān)鍵、抓實(shí)效；堅(jiān)持深入基層，親臨一線，身體力行，認(rèn)真調(diào)查研究，探尋解決問題的具體方法，做到一級帶一級，一級促一級，層層抓落實(shí)。
領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)，必須在培養(yǎng)過硬工作作風(fēng)高低工夫。良好的作風(fēng)能培養(yǎng)創(chuàng)造力，產(chǎn)生凝聚力，形成戰(zhàn)斗力，是推動工作落實(shí)的根本保證。一要大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。要堅(jiān)固樹立正確的政績觀，從自身做起、從小事干起、從細(xì)節(jié)抓起，不圖虛名，不急功近利，不做表面文章，一步一個腳印，扎扎實(shí)實(shí)地把每件事情做細(xì)、做實(shí)。二要大興團(tuán)結(jié)協(xié)作之風(fēng)。人心齊，泰山移。干部隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)，特別是領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)，是事業(yè)發(fā)展、社會穩(wěn)定的重要基石。領(lǐng)導(dǎo)干部在履職盡責(zé)過程中，一定要以事業(yè)為重，珍視團(tuán)結(jié)，保護(hù)團(tuán)結(jié)，相互信任，坦誠相待。要注意化解同事之間不和諧的因素，做到大事講原則，小事講作風(fēng)，互相補(bǔ)臺,精誠合作，和衷共濟(jì)，努力形成領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展、服務(wù)發(fā)展的工作合力。三要大興廉潔自律之風(fēng)。公生明、廉生威.要時刻牢記立黨為公、執(zhí)政為民的履職理念，正視權(quán)利地位，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，秉公履職。常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，自覺做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。要自覺批準(zhǔn)黨內(nèi)監(jiān)督、社會監(jiān)督和輿論監(jiān)督。慎言、慎行、慎獨(dú)，培養(yǎng)健康履職心態(tài)，持守崇高履職情操，塑造清廉的履職形象。
領(lǐng)導(dǎo)干部做到履職盡責(zé)，僅靠自我意識、自我教育是不夠的，還需建立健全相關(guān)的機(jī)制來保證。與履責(zé)相應(yīng)的是，明責(zé)、驗(yàn)責(zé)、問責(zé)。它們雖是四個環(huán)節(jié)，卻是有機(jī)統(tǒng)一的整體，是領(lǐng)導(dǎo)干部履好職盡好責(zé)的重要保證。其中，明責(zé)是基礎(chǔ)，履責(zé)是核心，驗(yàn)責(zé)是關(guān)鍵，問責(zé)是保障。
要細(xì)化崗位職責(zé)，實(shí)現(xiàn)明責(zé)具體化。明確崗位職責(zé)是領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)的前提基礎(chǔ)。要建立健全崗位責(zé)任機(jī)制，科學(xué)規(guī)范每個地區(qū)、每個部門、每個工作崗位的概況、工作內(nèi)容、職責(zé)領(lǐng)域、工作標(biāo)準(zhǔn)、任職資歷、工作環(huán)境等，明確每個領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任，使各級領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)有明確的政策根據(jù)，幸免出現(xiàn)工作不入位或者越位、錯位等現(xiàn)象。要按照崗位的工作領(lǐng)域和職責(zé)，從德、能、勤、績、廉等方面斷定每個崗位的工作目標(biāo)，并按照工作任務(wù)的變化，及時對工作目標(biāo)進(jìn)行修訂、補(bǔ)充和完善，使每名領(lǐng)導(dǎo)干部在不同時期都有其明確的工作標(biāo)準(zhǔn)和奮斗方向。要建立健全科學(xué)規(guī)范的履責(zé)考核指標(biāo)體系，突出不同類別、不同崗位、不同職務(wù)領(lǐng)導(dǎo)干部的特點(diǎn)，加強(qiáng)考核指標(biāo)的針對性，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部履責(zé)行為。
要加強(qiáng)監(jiān)督檢查，實(shí)現(xiàn)驗(yàn)責(zé)制度化。責(zé)任明確之后，假如沒有檢查督促機(jī)制，責(zé)任就會流于形式、陷于空談。要建立層級式的領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)督查機(jī)構(gòu)，配齊配強(qiáng)督查工作人員，明確具體工作職責(zé)，定期開展督查活動。要建立和完善工作責(zé)任督查機(jī)制，堅(jiān)持做到法律監(jiān)督與民主監(jiān)督相結(jié)合、外部監(jiān)督與內(nèi)部監(jiān)督相結(jié)合、新聞輿論監(jiān)督與人民群眾監(jiān)督相結(jié)合，嚴(yán)格按照法律法規(guī)和有關(guān)程序進(jìn)行行政監(jiān)督，拓寬監(jiān)督道路，擴(kuò)大監(jiān)督領(lǐng)域。要嚴(yán)格按照行政訴訟法及有關(guān)法律規(guī)定，組織司法、監(jiān)察、審計(jì)等部門，開展專項(xiàng)監(jiān)督檢查。建立健全巡視督查、信息反饋、明察暗訪和情況通報(bào)等制度，及時懂得掌握工作的進(jìn)度，對監(jiān)督過程中發(fā)現(xiàn)的問題要及時進(jìn)行反饋，督促整改，確保履職盡責(zé)不偏位。
要嚴(yán)格責(zé)任追究，實(shí)現(xiàn)問責(zé)常態(tài)化。嚴(yán)格問責(zé)是領(lǐng)導(dǎo)干部盡心盡力履責(zé)的重要保障。要全面推行崗位責(zé)任追究制，對違反崗位責(zé)任制的行為分別作出明確、具體的處理規(guī)定，細(xì)化責(zé)任追究主體、追究程序和處理方法。要將干部不履職或者不正確履職，致使所負(fù)責(zé)的地點(diǎn)或部門的工作事項(xiàng)效能低下，阻礙總體工作安排或?qū)е律鐣怖媸軗p，以及在大眾，場合的言行與職務(wù)身份不相符合造成不良社會阻礙等行為，納入問責(zé)領(lǐng)域，加強(qiáng)干部履行職責(zé)和保護(hù)大眾，形象的自覺性。對履責(zé)成績平平，無所作為的領(lǐng)導(dǎo)干部，要及時調(diào)劑崗位；對欺上瞞下、弄虛作假、侵害群眾利益等不能履行職責(zé)、失職、失職或出現(xiàn)嚴(yán)峻違法違紀(jì)問題的領(lǐng)導(dǎo)干部，要嚴(yán)厲懲處。
履職盡責(zé)心得體會
教師是一個神圣的職業(yè)，在這個職業(yè)范圍內(nèi)必須盡職盡責(zé)。教師是人類的工程師，背負(fù)著培養(yǎng)下一代的責(zé)任，教師應(yīng)該用自己的心來對待每一個孩子。
愛國是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和崇高的思想道德，獻(xiàn)身教育事業(yè)正是體現(xiàn)了教師熱愛社會主義祖國、全心全意為人民服務(wù)的道德情感和道德責(zé)任。能否自覺地把黨和國家的利益、社會主義的利益放在首位，堅(jiān)定忠誠于黨的教育事業(yè)，是衡量教師道德水準(zhǔn)高低的重要標(biāo)準(zhǔn)。人們常把教師比喻為紅燭、人梯、春蠶、鋪路石,意在表達(dá)教師這一職業(yè)的無私和偉大。所以，教師從自己執(zhí)教之日起，就應(yīng)該對教師這一職業(yè)有充分的認(rèn)識，把自己的全部心血奉獻(xiàn)給自己所從事的教育事業(yè)，也只有對自己所從事的職業(yè)特點(diǎn)、社會意義和道德價值有更深刻的理解，才能對本職工作產(chǎn)生自豪感并有樂于奉獻(xiàn)的精神，才能不為名、不為利，在教學(xué)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)人生價值、升華人生價值，把培養(yǎng)好下一代當(dāng)作自己義不容辭的天職。
愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心，也是教師忠于人民教育事業(yè)的具體表現(xiàn)。教師熱愛學(xué)生應(yīng)該表現(xiàn)在對學(xué)生全面關(guān)心，在教育教學(xué)過程中把自己的全部情感傾注到每個學(xué)生身上，對他們做到既嚴(yán)格要求，又尊重信任。不侮辱學(xué)生人格，不諷刺挖苦學(xué)生，熱愛每一個具有不同性格的學(xué)生，使他們發(fā)展各自正當(dāng)?shù)呐d趣、愛好和特長。熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，諄諄教誨，都體現(xiàn)了人民教師的愛心。自古以來，循循善誘，誨人不倦一直被視為教師的美德。其內(nèi)涵至少包括：第一，教師在教學(xué)與教育過程中表現(xiàn)出來的熱情、耐心和毅力。第二，要主動關(guān)心，善于觀察和了解學(xué)生。第三，因材施教，因勢利導(dǎo)。這要求每一位教師要了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、信任學(xué)生、熱愛學(xué)生。教師對事業(yè)的熱愛就是通過傾注在對學(xué)生的熱愛上，教師對民族、對人民的感情融會于對學(xué)生的培養(yǎng)上。 教師是人類靈魂的工程師，為人師表是教師最崇高的榮譽(yù)，也是教師的神圣天職。作為一位人民教師，擔(dān)負(fù)著全面提高國民素質(zhì)、提高全體人民，特別是青少年一代文明程度的直接責(zé)任。教育者先受教育.只有最大限度地提高教師為人師表的水平，才能勝任人民教師的歷史使命，無愧于人民教師的光榮稱號。這就要求教師要時時處處以身作則，為人師表，我國教育史上對教師的根本道德要求是言傳與身教相結(jié)合，言行一致，處處事事努力做學(xué)生的表率。葉圣陶先生說：教師的全部工作就是為人師表。學(xué)生在校學(xué)習(xí)，往往把教師的一舉一動、一言一行都化為自己學(xué)習(xí)的內(nèi)容、仿效的榜樣。教師不僅處處事事都應(yīng)嚴(yán)于律己做到身正為范，還要以自己的良好形象來教育和感化學(xué)生，必須從衣著、發(fā)式、坐、立、行的姿勢，以及表情、動作、行為習(xí)慣等細(xì)節(jié)方面嚴(yán)格要求自己。
選擇了教師職業(yè)就要終身不斷學(xué)習(xí)，不斷開拓，更新自己的知識，就必須具有崇高的奉獻(xiàn)精神。胸?zé)o點(diǎn)墨，混跡社會，腰纏萬貫者大有人在，但我們無法想象，更不能容忍一個濫竽充數(shù)的教師堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣講壇。所以，教師要有進(jìn)行教育所需的扎實(shí)而寬厚的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，要透徹地懂得所教學(xué)科。特別是在當(dāng)前課改的前提下，教師的知識不但要淵博還要寬闊。因?yàn)檎诔砷L中的少年兒童具有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，他們對任何事物都感興趣，上至宇宙太空，下至海洋生物，從遠(yuǎn)古時代到未來世界他們什么都想探究個明白，并期待能從老師那里得到答案。這種好奇心加求知欲是發(fā)展智力的動力，教師應(yīng)循序漸進(jìn)地引導(dǎo)，而不能扼殺學(xué)生個性發(fā)揮。 一名教師全心全意的為了每一個孩子是應(yīng)盡的責(zé)任，把一顆真誠的心交個每一個學(xué)生是教師思想上最崇高的。為了國家，為了培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代，教師應(yīng)把愛生，愛崗當(dāng)作自己工作的基礎(chǔ)。
人大心得體會篇三
個人的成長離不開對自身經(jīng)歷的總結(jié)和反思。在大學(xué)生活中，我也積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并從中得到了一些心得體會。通過對自己的體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，我更加清楚了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，也發(fā)現(xiàn)了一些成功的秘訣和改進(jìn)的途徑。這些心得不僅僅是對自己的一份總結(jié)，更是對整個成長過程的思考和反思。
二段：重視時間規(guī)劃，強(qiáng)調(diào)提前規(guī)劃的重要性
在大學(xué)生活中，時間管理是非常關(guān)鍵的。以往我總是習(xí)慣性地將任務(wù)拖延到最后一刻，導(dǎo)致時間不夠用，無法充分準(zhǔn)備。然而，隨著時間的推移，我逐漸認(rèn)識到提前規(guī)劃的重要性。我開始制訂每周計(jì)劃，并設(shè)定合理的目標(biāo)和時間安排。通過這個方式，不僅能夠合理利用時間，還能保證各項(xiàng)任務(wù)的質(zhì)量和效率。從此，我能夠更好地安排學(xué)習(xí)和生活，避免了拖延和焦慮，提高了學(xué)習(xí)和工作的效果。
三段：交流溝通的重要性，強(qiáng)調(diào)主動參與的必要性
交流溝通是大學(xué)生活中必不可少的一環(huán)。在以往的學(xué)習(xí)和生活中，我總是習(xí)慣于獨(dú)自解決問題，很少與同學(xué)和老師進(jìn)行交流。然而，隨著時間的推移，我逐漸認(rèn)識到主動參與交流的重要性。通過和同學(xué)一起討論，我不僅能夠借鑒他們的知識和經(jīng)驗(yàn)，還能拓寬自己的思路和視野。同時，與老師進(jìn)行溝通，能夠及時解決困惑和問題，獲得更好的指導(dǎo)和支持。因此，主動參與交流不僅能提高個人的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)，還能為個人的成長和發(fā)展開拓更廣闊的道路。
四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性，解釋合作的好處和困難
大學(xué)生活無法避免需要進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的場合。而在團(tuán)隊(duì)合作中，我曾經(jīng)遇到了一些困難。有時候，每個人都有自己的想法和觀點(diǎn)，導(dǎo)致意見不統(tǒng)一，影響了整個團(tuán)隊(duì)的效果。然而，逐漸地我認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并且更加深刻理解和體認(rèn)了團(tuán)隊(duì)合作的好處。團(tuán)隊(duì)合作可以集思廣益，不同的觀點(diǎn)和思路能夠互相補(bǔ)充，帶來更好的解決方法和更好的結(jié)果；另外，團(tuán)隊(duì)合作可以培養(yǎng)合作意識和默契，提高個人的團(tuán)隊(duì)合作能力和組織協(xié)調(diào)能力。逐漸地，我學(xué)會了傾聽他人的聲音，和他人進(jìn)行積極的交流，共同解決困難，從而實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)。
五段：總結(jié)個人的心得體會，展望未來的改進(jìn)方向
通過對個人大學(xué)體驗(yàn)的總結(jié)和反思，我對自己的成長和發(fā)展有了更加清晰的認(rèn)識。我深刻認(rèn)識到時間管理、交流溝通和團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并通過實(shí)踐證明了這些理論的有效性。然而，我也意識到自己還有很多不足之處，需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn)。未來，我將更加注重時間規(guī)劃和提前預(yù)備，以期更好地應(yīng)對學(xué)習(xí)和生活中的挑戰(zhàn)；我也將更加主動參與交流和溝通，積極與他人學(xué)習(xí)和合作，不斷拓寬自己的知識和視野；最重要的是，我會繼續(xù)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識和能力，不斷提高自己在團(tuán)隊(duì)中的價值和貢獻(xiàn)。通過不斷總結(jié)和改進(jìn)，我相信我能夠在個人成長的道路上走得更遠(yuǎn)，取得更大的成功。
人大心得體會篇四
自《中華人民共和國監(jiān)察法》公布施行以來，全國上下迅速掀起了學(xué)習(xí)《監(jiān)察法》的熱潮。作為一名教育工作者，我認(rèn)真深入地學(xué)習(xí)了《監(jiān)察法》，下面就個人學(xué)習(xí)情況淺談幾點(diǎn)心得:
十三屆全國人大一次會議舉行第四次全體會議，聽取了全國人大常委會關(guān)于監(jiān)察法草案的說明，《中華人民共和國監(jiān)察法(草案)》的確立，說明了國家對監(jiān)察體制改革和監(jiān)察制度法治化的決心和信心。監(jiān)察法的確立就像在影視劇作品中一柄寄托著百姓對正義和忠良的寄托與期待的尚方寶劍赫然出匣，匡扶正義，令百姓人心大快。
習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中指出：深化國家監(jiān)察體制改革，將試點(diǎn)工作在全國推開，組建國家、省、市、縣監(jiān)察委員會，同黨的紀(jì)律機(jī)關(guān)合署辦公，實(shí)現(xiàn)對所有行使公權(quán)力的公職人員監(jiān)察全覆蓋。制定國家監(jiān)察法，依法賦予監(jiān)察委員會職責(zé)權(quán)限和調(diào)查手段，用留置取代“兩規(guī)”措施。
監(jiān)察法草案包括7個方面主要內(nèi)容：一是明確監(jiān)察工作的指導(dǎo)思想和領(lǐng)導(dǎo)體制;二是明確監(jiān)察工作的原則和方針;三是明確監(jiān)察委員會的產(chǎn)生和職責(zé);四是實(shí)現(xiàn)對所有行使公權(quán)力的公職人員監(jiān)察全覆蓋;五是賦予監(jiān)察機(jī)關(guān)必要的權(quán)限;六是嚴(yán)格規(guī)范監(jiān)察程序;七是加強(qiáng)對監(jiān)察機(jī)關(guān)和監(jiān)察人員的監(jiān)督。
國家監(jiān)察體制改革，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央確立的一項(xiàng)事關(guān)全局的重大政治體制改革，是黨的十九大作出的重大戰(zhàn)略部署，對于鞏固黨的長期執(zhí)政基礎(chǔ)，深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，奪取反腐敗斗爭壓倒性勝利具有重大而深遠(yuǎn)的意義。相信這柄“利劍”一定會在推進(jìn)依法治國、從嚴(yán)治黨、促進(jìn)國家和社會公平公正方面起到關(guān)鍵的致勝作用。
深化國家監(jiān)察體制改革，就是要完善黨和國家的自我監(jiān)督，不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，實(shí)現(xiàn)對所有行使公權(quán)力的公職人員監(jiān)察全覆蓋，把公權(quán)力關(guān)進(jìn)制度籠子，在制度與可操作性上避免“燈下黑”，探索出一條實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善的有效途徑。既要加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，保證立黨為公、執(zhí)政為民;又要強(qiáng)化對國家機(jī)器的監(jiān)督，保證國家體系依法履職、秉公用權(quán)，把黨內(nèi)監(jiān)督同國家監(jiān)察統(tǒng)一起來，推進(jìn)國家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化。讓高懸的“監(jiān)察之劍”成為公權(quán)力的“籠子”和“推進(jìn)器”，堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨，不斷提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。
十八大以來，反腐成效有目共睹，全面從嚴(yán)治黨向縱深推進(jìn)倒逼黨紀(jì)與國法對接全面依法治國的同時，必須盡快實(shí)現(xiàn)雙引擎驅(qū)動，共同發(fā)力。隨著改革推進(jìn)，我國將形成巡視監(jiān)督、派駐監(jiān)督、國家監(jiān)察三個全覆蓋的權(quán)利監(jiān)督格局，中國特色的黨和國家自我監(jiān)督體系和制度將進(jìn)一步完善，為實(shí)現(xiàn)黨和國家長治久安提供有力保障。
古語云：小智治事，中智治人，大智治制。古有欽差持“尚方寶劍”鏟奸除佞。今有深化監(jiān)察體制立法改革，樹起“國之監(jiān)察利劍”為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興保駕護(hù)航。
人大心得體會篇五
鄉(xiāng)人大課程是我生活中的一次難忘的經(jīng)歷，它讓我體驗(yàn)到了與城市的不同。在這個課程中，我深入了解了中國鄉(xiāng)村的發(fā)展現(xiàn)狀、鄉(xiāng)村振興的方向和途徑。更重要的是，在與鄉(xiāng)村人士的交流中，我學(xué)到了許多值得思考的東西。今天，我要分享一下我的個人體會和感悟。
第二段：身臨其境的鄉(xiāng)村生活
我們住在鄉(xiāng)村民宿里，環(huán)境簡單但潔凈干凈。我和同伴們齊心協(xié)力做了一次鄉(xiāng)村生態(tài)體驗(yàn)活動，包括采摘、種植、喂豬、打麻將。這些都是我平常在城市里無法體驗(yàn)到的。我感到自己好像回到了小時候，那個時候的我可以自由自在地在野外玩耍，沒有壓力，心曠神怡。鄉(xiāng)村生活讓我深刻地認(rèn)識到，那些平淡的日子，其實(shí)才是最美好的。
第三段：鄉(xiāng)村振興的緣起和現(xiàn)狀
隨著城市化進(jìn)程的不斷加快，越來越多的人涌入城市，鄉(xiāng)村的人口日益減少，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)也逐步衰退。因此，鄉(xiāng)村振興成為了國家和民眾普遍關(guān)注的焦點(diǎn)。在我的學(xué)習(xí)中，我了解到農(nóng)村電商、特色小鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村旅游等已成為鄉(xiāng)村振興的重要手段，它們逐漸成為構(gòu)建新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會體系的重要載體。同時，城鄉(xiāng)一體化建設(shè)不斷加速，為鄉(xiāng)村振興提供了更多的發(fā)展空間。
第四段：鄉(xiāng)村人的善良和智慧
通過訪談和交流，我深刻體會到了鄉(xiāng)村人民的善良和智慧。他們的骨子里散發(fā)著一種天真、簡樸而淳樸的氣息，他們喜歡教人自理、自強(qiáng)不息。我聽到了許多與生俱來的智慧和對生活的體驗(yàn)，我的心靈受到了極大的震撼，我開始發(fā)覺看待問題的角度愈加多樣。在這次課程中，我體驗(yàn)了與鄉(xiāng)村人的交流，更感受到了鄉(xiāng)村文化的多元性。
第五段：總結(jié)
通過這次課程，我深入了解鄉(xiāng)村的淳樸生活和鄉(xiāng)村振興的現(xiàn)狀和途徑，也感受到了鄉(xiāng)村人士的善良和智慧。更重要的是，我發(fā)現(xiàn)，要想推動鄉(xiāng)村振興，需要廣泛參與和繁榮的市場條件，而我們每個人的智慧和力量也起到不可替代的作用。作為一名普通的大學(xué)生，我希望能夠在我未來的生活中，盡我所能地去關(guān)心鄉(xiāng)村的發(fā)展和鄉(xiāng)親們的生活，用我自己的行動去宣揚(yáng)新農(nóng)村建設(shè)的理念和提高廣大百姓的幸福指數(shù)。
人大心得體會篇六
作為一個普通的大學(xué)生，我在大學(xué)生活中積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。這些經(jīng)驗(yàn)和體會幫助我成長和進(jìn)步，讓我更加明白自己的優(yōu)勢和不足。在這篇文章中，我將分享我在大學(xué)期間所獲得的大心得體會。
第一段：積極參與課外活動
在大學(xué)期間，我發(fā)現(xiàn)積極參與各種課外活動對我的成長和發(fā)展有著重要的影響。通過參加學(xué)生社團(tuán)，我學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。在社團(tuán)活動中，我與其他成員密切合作，共同解決問題和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。這讓我更好地了解不同的觀點(diǎn)和方式，提高了我的溝通和協(xié)作能力。此外，我還擔(dān)任了社團(tuán)的職位，如負(fù)責(zé)人或組織者，這讓我學(xué)會了如何合理分配時間和資源。通過這些課外活動，我培養(yǎng)了自信心和自主能力，為將來的求職和職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：注重學(xué)術(shù)成就
在大學(xué)期間，學(xué)術(shù)成就對于我來說變得越來越重要。通過參加各類課程和研究項(xiàng)目，我鞏固了自己的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，并提高了自己的綜合能力。我學(xué)會了如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這讓我能夠更好地理解和掌握所學(xué)的知識，提高了我的學(xué)習(xí)效率。同時，我也學(xué)會了如何處理學(xué)業(yè)與其他課外活動之間的平衡，合理安排時間，以免影響學(xué)習(xí)成績。通過將學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，我取得了不少好成績，并且為未來的學(xué)術(shù)研究和職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：跨學(xué)科學(xué)習(xí)與拓寬視野
大學(xué)是一個鼓勵跨學(xué)科學(xué)習(xí)的好時機(jī)，而我在大學(xué)期間也有了這樣的體驗(yàn)。我通過選修跨專業(yè)的課程，不僅豐富了自己的知識儲備，還擴(kuò)展了自己的眼界。不同學(xué)科之間的交叉學(xué)習(xí)讓我意識到知識的邊界是模糊的，領(lǐng)域之間互相滲透。這樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我更加開闊了眼界，逐漸形成了跨學(xué)科思維的習(xí)慣。我開始關(guān)注各個領(lǐng)域的最新動態(tài)，并加深了我對跨學(xué)科研究的興趣。我相信這樣的多元知識背景將為我在未來的學(xué)習(xí)和事業(yè)發(fā)展中提供更廣闊的空間。
第四段：社交與人際關(guān)系
在大學(xué)期間，我深刻體會到了社交和人際關(guān)系的重要性。通過參加學(xué)校的各種活動和社交集會，我拓寬了人脈圈，并結(jié)交了許多志同道合的朋友。這些人際關(guān)系不僅為我提供了更多的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會，還成為我人生中的寶貴財(cái)富。與他人交流和互動的經(jīng)歷，讓我學(xué)會了如何尊重和理解他人的觀點(diǎn)和思想。我也學(xué)會了與人相處的技巧，不僅能夠更好地與同學(xué)和老師相處，還學(xué)會了如何處理各種人際關(guān)系。這樣的社交經(jīng)驗(yàn)將對我未來的人際交往和職業(yè)發(fā)展起到積極的推動作用。
第五段：自我成長與自我認(rèn)知
最后，大學(xué)期間給我最重要的就是自我成長和自我認(rèn)知。通過各種學(xué)習(xí)和實(shí)踐的經(jīng)歷，我更加深入地了解了自己的優(yōu)勢和不足。這讓我知道自己的目標(biāo)和夢想，為未來的規(guī)劃提供了方向。同時，我也學(xué)會了如何承擔(dān)責(zé)任和面對挑戰(zhàn)。大學(xué)期間的困難和挫折，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。我相信這些經(jīng)歷對于我未來的發(fā)展和成就將起到重要的推動作用。
總結(jié)：
在大學(xué)期間，我通過積極參與課外活動、注重學(xué)術(shù)成就、跨學(xué)科學(xué)習(xí)與拓展視野、注重社交與人際關(guān)系以及自我成長與自我認(rèn)知方面的努力，不斷提升了自己的綜合素質(zhì)和能力。這些心得體會讓我更加明白自己的優(yōu)勢和不足，為未來的學(xué)業(yè)和職業(yè)發(fā)展做好了充分的準(zhǔn)備。通過不斷努力和追求，我相信未來的路會越走越寬廣，才華與夢想會在這個舞臺上釋放出更大的光芒。
人大心得體會篇七
2015年6月8日,組織了全縣“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育黨課，達(dá)瓦書記指出，我們推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局的貫徹落實(shí)，必須大力踐行“三嚴(yán)三實(shí)”精神，堅(jiān)持從嚴(yán)上要求，向?qū)嵦幹?，一心一意謀發(fā)展、銳意進(jìn)取促改革、堅(jiān)定不移厲法治、聚精會神抓黨建，奮力把類烏齊改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)推向前進(jìn)。
一是以認(rèn)識為先導(dǎo)，高度重視，確保思想站位高。2015年3月9日，在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團(tuán)審議時指出，各級領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)的“三嚴(yán)三實(shí)”的重要論述。
二是以問題為導(dǎo)向，精準(zhǔn)畫像，確保差距找得準(zhǔn)。查找問題、整改問題是專題教育的重點(diǎn)和落腳點(diǎn)。根據(jù)和的要求，我們要堅(jiān)持“學(xué)習(xí)教育與工作實(shí)踐并重、查找問題與解決問題并舉”，以嚴(yán)實(shí)為鏡子，以問題為導(dǎo)向，對自己精準(zhǔn)“畫像”，認(rèn)真查擺“不嚴(yán)不實(shí)”問題，確保問題查得實(shí)、找得準(zhǔn)、改得好。一直以來，類烏齊高度重視作風(fēng)建設(shè)，特別是去年黨的群眾路線教育實(shí)踐活動和“庸、懶、散、浮、拖”專項(xiàng)整治開展以來，我們堅(jiān)決掃除“四風(fēng)之垢”，遏止“車輪上的鋪張”，整治“舌尖上的浪費(fèi)”，干部職工思想上洗了“澡”，精神上補(bǔ)了“鈣”，行為上治了“病”，作風(fēng)建設(shè)取得了階段性成效，特別是開展的“依法治縣、法治建縣”、“在職黨員到社區(qū)報(bào)到服務(wù)活動”、“蟲草采集管理”、“四個揭批”、依法打擊取締“地下非法學(xué)校”等工作，彰顯了各級黨組織的精氣神、展現(xiàn)了作風(fēng)建設(shè)的成果。
三是以嚴(yán)實(shí)為標(biāo)桿，集中發(fā)力，確保教育抓得實(shí)。這次專題教育總的要求是：深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，認(rèn)真落實(shí)中央和自治區(qū)黨委、、從嚴(yán)治黨的各項(xiàng)部署，對照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，把思想教育、黨性分析、整改落實(shí)、立規(guī)執(zhí)紀(jì)結(jié)合起來，突出教育主題，貫徹從嚴(yán)要求，強(qiáng)化問題導(dǎo)向，堅(jiān)持以上率下，著力解決理想信念滑坡、政治信仰偏移、黨性修養(yǎng)減弱、規(guī)矩意識淡薄、工作作風(fēng)飄浮、群眾感情淡漠、執(zhí)行落實(shí)乏力等“不嚴(yán)不實(shí)”問題，切實(shí)增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的政治自覺、思想自覺和行動自覺，做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責(zé)不懈怠、心中有戒不妄為，建設(shè)一支信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的干部隊(duì)伍，努力形成風(fēng)清氣正、崇廉尚實(shí)、干事創(chuàng)業(yè)、遵紀(jì)守法的良好政治生態(tài)，確保專題教育與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展兩手抓、兩促進(jìn)、兩不誤，為建設(shè)“六個新型類烏齊”提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保證和組織保證。
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動開展以來，到聯(lián)系點(diǎn)蘭考縣親自指導(dǎo)活動，并發(fā)表重要講話，為我們開展好第二批教育實(shí)踐活動指明了方向，提出了新的更高的要求。開展群眾路線教育實(shí)踐活動，目的在于通過查擺和切實(shí)解決作風(fēng)上存在的突出問題，使黨員干部做到為民、務(wù)實(shí)、清廉，密切黨群、干群關(guān)系，帶領(lǐng)群眾把改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)推向前進(jìn)。第一次學(xué)習(xí)在蘭考擴(kuò)大會議上的講話和觀看電影《焦裕祿》，是在4月1日市人大會組織全體黨員干部集中學(xué)習(xí)會上。作為黨組書記，我?guī)ь^談了學(xué)習(xí)貫徹心得體會，并要求把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)重要講話精神和焦裕祿精神貫穿整個教育實(shí)踐活動始終，真正做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。
在這次集中封閉學(xué)習(xí)中，我再次認(rèn)真研讀了習(xí)講話，對提出的“五個準(zhǔn)確把握”有了更深刻的認(rèn)識和理解，尤其是第二次觀看了電影《焦裕祿》后感受更深。焦裕祿同志之所以被譽(yù)為“書記的好榜樣”，他的精神之所以被代代傳頌，我認(rèn)為，主要是基于五種精神特質(zhì)：
一是心系群眾、牢記宗旨的親民愛民精神。作為一名黨員，焦裕祿同志始終牢記全心全意為人民服務(wù)這一宗旨。他常說，“共產(chǎn)黨員應(yīng)該在群眾最困難的時候，及時出現(xiàn)在群眾面前?！彼沁@樣說的，也是這樣做的，狂風(fēng)暴雨、冰天雪地、沙塵鹽堿難以阻擋他幫助群眾、關(guān)心群眾的腳步，一句“我是你們的兒子”道出了他與百姓心連心、情相依，同呼吸、共命運(yùn)的魚水深情。
二是勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)的艱苦奮斗精神。焦裕祿同志面對土地貧瘠、災(zāi)害不斷、生產(chǎn)力水平落后的蘭考縣，找準(zhǔn)防止災(zāi)害、發(fā)展生產(chǎn)的突破口，帶領(lǐng)全縣人民戰(zhàn)天斗地、不畏艱險(xiǎn)、奮力拼搏、自強(qiáng)不息，用“敢叫日月?lián)Q新天”的大無畏精神改變了蘭考的面貌。而他自己穿的、戴的都是補(bǔ)了又補(bǔ)的舊衣帽，坐的、用的都是老舊不堪的座椅和工具，他用自己的言行為勤儉節(jié)約、艱苦奮斗做出了生動詮釋。
三是實(shí)事求是、調(diào)查研究的科學(xué)求實(shí)精神。焦裕祿同志把調(diào)查研究當(dāng)做一種科學(xué)精神，一種人生態(tài)度，在短短一年的時間里，靠一輛自行車和一雙鐵腳板幾乎走遍了全縣，通過全面、深入的調(diào)查研究，掌握了治理災(zāi)害、改善環(huán)境、發(fā)展生產(chǎn)的規(guī)律和途徑，為蘭考縣未來的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四是不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn)的迎難而上精神。當(dāng)時蘭考縣嚴(yán)重的自然災(zāi)害對每一名黨員干部都是嚴(yán)峻的考驗(yàn)，焦裕祿同志在這種情況下，沒有被困難嚇倒，他義無反顧地投身到建設(shè)當(dāng)中，在被“三害”肆虐的蘭考披荊斬棘，踐行了他“不改變蘭考面貌，我絕不離開這里”的諾言。
五是勤政為民、廉潔奉公的無私奉獻(xiàn)精神。焦裕祿同志手握戒尺，慎獨(dú)慎微，從不利用手中權(quán)力為自己兒女、親屬謀取任何好處。而他對群眾、對工作，卻是不怕苦、不怕死，拖著病體深入田間地頭，冒著大雨查看洪水流勢，頂著風(fēng)沙標(biāo)記流沙走向，這一巨大反差展現(xiàn)了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的高尚情操，在群眾心中樹起了高大形象。
在深入開展第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中，對照“親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)”的焦裕祿精神，應(yīng)深刻反思自己的差距與不足：
一是對自己的要求不再嚴(yán)格，思想上有所松懈，學(xué)習(xí)上“蜻蜓點(diǎn)水”，調(diào)研中走馬觀花，工作中存在盲目應(yīng)付，缺少一絲不茍、精益求精、執(zhí)著追求的勁頭。二是調(diào)查研究有圖形式、走過場，不深不細(xì)、不真不實(shí)的現(xiàn)象。三是與機(jī)關(guān)黨員干部談心交流不夠。四是吃苦耐勞精神有所減弱，艱苦奮斗工作作風(fēng)保持不夠，對人大理論學(xué)習(xí)、鉆研、思考不夠。
習(xí)要求，把學(xué)習(xí)貫徹焦裕祿精神作為一條紅線貫穿第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動始終，“深學(xué)、細(xì)照、篤行”，就是要求黨員干部把焦裕祿同志作為一面鏡子，照出自身的雅俗、美丑和優(yōu)劣，通過學(xué)教活動加以糾正，切實(shí)提高為人民服務(wù)的能力。我認(rèn)為，作為一名黨員，就是要大興調(diào)查研究之風(fēng)，做到用心、用腦、用工夫，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界。作為一名黨員，就是要解放思想、實(shí)事求是，積極深入基層、深入群眾、深入一線，了解群眾呼聲、回應(yīng)社會關(guān)切。作為一名黨員，就是要艱苦奮斗、踏實(shí)創(chuàng)業(yè)，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造實(shí)績。作為一名黨員，就是要廉潔從政、率先垂范，按規(guī)定、按制度行使權(quán)力，樹立黨員干部良好形象。作為一名黨員，就是要深刻理解群眾路線“五個準(zhǔn)確把握”，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，堅(jiān)決抵制“四風(fēng)”，將群眾路線教育實(shí)踐活動推向深入。
作為人大機(jī)關(guān)的工作者，一定要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國的有機(jī)統(tǒng)一，為走中國特色社會主義政治發(fā)展道路，擴(kuò)大社會主義民主，健全社會主義法治，堅(jiān)持和完善人民代表大會制度而努力探索。特別是要緊緊圍繞的中心工作，把黨和政府的意圖和主張依法律和人大的程序轉(zhuǎn)變?yōu)槿罕姷囊庵竞妥杂X的行動，為晉中的轉(zhuǎn)型跨越、率先發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
在參加安徽審議團(tuán)時深刻指出，各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，“既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)?！蓖瑫r，他還多次告誡領(lǐng)導(dǎo)干部“正人必先正己，正己才能正人”?！罢蹦藶槿酥?、從政之基。踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，必須把握“正”之精髓要義，做正人以養(yǎng)德、走正道以律己、干正事以興軍、樹正氣以培元、聚正能以創(chuàng)業(yè)。
“政者，正也。子帥以正，孰敢不正”。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭做正人，就是要做正派、正直、正義的人，做正人君子。對黨要忠誠?！疤煜轮恋?，莫大于忠?！睂h忠誠的要義在于絕對忠誠，忠心耿耿、始終如一，“必須是唯一的、徹底的、無條件的、不摻任何雜質(zhì)的、沒有任何水分的忠誠”。要高擎理想信念的`旗幟，忠于黨的信仰、黨的組織、黨的事業(yè)，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。為人要品正?！罢蹦巳似沸摒B(yǎng)之基礎(chǔ)，一“正”育百德、一“正”驅(qū)百邪。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)深刻領(lǐng)悟修德正品須作風(fēng)正派，言行一致、表里如一，老實(shí)、樸實(shí)、踏實(shí)，做人不對付、做事不應(yīng)付;以誠待人，大氣大度，“欲正其心者，先誠其意”;低調(diào)行事，外柔內(nèi)剛，少說多做，不事張揚(yáng)。處事要公平?！捌匠鲇诠?，公出于道”。弘揚(yáng)焦裕祿“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆情懷，秉公不以私利為謀，剛正不以私欲為累。想問題、辦事情，堅(jiān)持從部隊(duì)建設(shè)大局和官兵根本利益出發(fā)，真正做到立公心、重公論、贏公信、樹公德。
古語云：“正道壞，則邪徑成，”意在告誡世人，不走正道即會被邪道所侵。唯走正道才能走得穩(wěn)、走得遠(yuǎn)，才是“陽光大道”、“安全通道”。領(lǐng)導(dǎo)干部作為基層官兵的“引路人”，要帶頭不信并自覺破除“潛規(guī)則”，堅(jiān)定不移引正路、走正道。要走勤學(xué)之道。學(xué)習(xí)使人明事理、提覺悟、長精神、強(qiáng)本領(lǐng)、養(yǎng)心氣，勤奮學(xué)習(xí)是走正道的前提和基礎(chǔ)。領(lǐng)導(dǎo)干部是教育人的人，要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種追求、一種習(xí)慣、一種健康的生活方式，深鉆黨的創(chuàng)新理論，常溫黨史國史軍史，廣涉社會人文知識。只有學(xué)習(xí)抓得緊，理論學(xué)精悟深吃透了，文化底蘊(yùn)深厚了，思想格調(diào)才會高，抓工作思路才會寬。要走實(shí)干之道。指出，真干實(shí)干，穩(wěn)扎穩(wěn)打，最后總會出成效。要愛崗知責(zé)、在崗思責(zé)、守崗盡責(zé)，始終對工作充滿激情、對部隊(duì)充滿感情，鼓實(shí)勁、干實(shí)事，持之以恒打基礎(chǔ)，甩開膀子干事業(yè)，做到踏石留印、抓鐵有痕。要走奮進(jìn)之道。能干事、干成事才是真本事。對待工作要有等不得的事業(yè)心、慢不得的責(zé)任心、拖不得的進(jìn)取心，不守?cái)偠热?，不干等苦熬，凡事高起點(diǎn)謀劃、高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)、高質(zhì)量落實(shí)，每項(xiàng)工作都盡己所能、務(wù)求最佳。
領(lǐng)導(dǎo)干部是強(qiáng)軍興軍的中堅(jiān)力量，要樹立正確的政績觀、事業(yè)觀、利益觀，既努力多干事，又積極干正事，干好聚焦打仗的大事。軍隊(duì)根本職能是打仗，戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)是軍隊(duì)建設(shè)唯一的根本的標(biāo)準(zhǔn)。干正事首要的是全部心思和精力都要向打仗聚焦，各項(xiàng)工作、所有力量都要向打仗用勁，真想打仗的事情，真謀打仗的問題，真做打仗的準(zhǔn)備。如果領(lǐng)導(dǎo)干部不思打仗、不謀勝算，官兵就不可能把心思和精力放在準(zhǔn)備打仗上。要干好幫建基層的實(shí)事?；鶎邮遣筷?duì)全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。幫建基層最大的實(shí)事是建強(qiáng)基層黨支部，黨支部堅(jiān)強(qiáng)了，戰(zhàn)斗堡壘作用充分發(fā)揮了，基層建設(shè)就有了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證;最緊要的實(shí)事是提升一線帶兵人能力，多措并舉“授人以漁”，提高-干部骨干落實(shí)經(jīng)常性工作的實(shí)際能力;最現(xiàn)實(shí)的實(shí)事是按夠用、耐用、實(shí)用原則完善基礎(chǔ)設(shè)施，實(shí)現(xiàn)軟件硬件協(xié)調(diào)發(fā)展，為戰(zhàn)斗力生成鞏固提供重要保證。要干好服務(wù)官兵的好事。滿懷為兵服務(wù)情懷，堅(jiān)持“基層第一、士兵至上”，真心實(shí)意聽兵聲、察兵情、知兵怨、解兵憂。著力抓好學(xué)習(xí)成才、心理法律服務(wù)、醫(yī)療文化下基層、干部探親休假、轉(zhuǎn)業(yè)安置、家屬就業(yè)、子女入托入學(xué)等工作，切實(shí)把為官兵服務(wù)的好事辦好。
扶正祛邪、凈化風(fēng)氣，是領(lǐng)導(dǎo)干部的重要職責(zé)，必須自覺擔(dān)當(dāng)起來。要身正為范帶正氣。喊破嗓子不如做出樣子。領(lǐng)導(dǎo)干部要恪守做得好比說得好更重要的信條，教育部隊(duì)踐行的，自己帶頭踐行;要求官兵做到的，自己首先做到。始終把清正廉潔作為立身之本、作為終身職業(yè)操守，對手中權(quán)力常懷敬畏之心，經(jīng)得起誘惑、耐得住寂寞、守得住底線，純潔人際交往，培養(yǎng)健康情趣，慎獨(dú)、慎微、慎初，干凈做事、清白為官，以自身良好形象帶出部隊(duì)堂堂正氣。要選賢用能聚正氣。用人導(dǎo)向是最根本的風(fēng)向。提出的軍隊(duì)好干部“五條標(biāo)準(zhǔn)”，從宏觀和戰(zhàn)略層面闡釋了干部應(yīng)具備的基本素養(yǎng)，對于辨識、評價、使用干部具有根本指導(dǎo)意義。要結(jié)合不同崗位，將“五條標(biāo)準(zhǔn)”細(xì)化、具體化，使之更具針對性、操作性，讓廣大干部學(xué)有參照、做有標(biāo)準(zhǔn)、干有目標(biāo)。黨委選人用人，既要堅(jiān)持原則，客觀公正，知人善任，多為那些德才兼?zhèn)?、扎?shí)干事的干部當(dāng)“人梯”;又要扎緊制度的籠子，嚴(yán)格按原則、規(guī)定、程序選用干部，不讓老實(shí)人吃虧，不讓投機(jī)取巧者得利。要整改作風(fēng)揚(yáng)正氣。世間事，做于細(xì)，成于嚴(yán)，貴于常。作風(fēng)建設(shè)是攻堅(jiān)戰(zhàn)，也是持久戰(zhàn)，要扭住從嚴(yán)從緊的要求，鍥而不舍、馳而不息地把剎“四風(fēng)”抓下去，形成改作風(fēng)樹正風(fēng)的新常態(tài)。
正能量是催人奮進(jìn)、積極向上的能量。領(lǐng)導(dǎo)干部要黑白分明，是非清楚，揚(yáng)善除惡，努力聚集正能量、消除負(fù)能量，為干事創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造良好環(huán)境。要講真理傳播正能量。面對西方敵對勢力鼓吹“軍隊(duì)非黨化、非政治化”和“軍隊(duì)國家化”等錯誤政治觀點(diǎn)，面對網(wǎng)上網(wǎng)下各種負(fù)面信息給官兵思想帶來的沖擊，要理直氣壯地講好大道理，唱響時代主旋律，引導(dǎo)官兵不為噪音所擾，不為流言所惑，不為暗流所動，弘揚(yáng)真理、反對謬論，做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)，決不在奪取“制腦權(quán)”的戰(zhàn)斗中打敗仗，使雜音、噪音乘虛而入。要樹典型積聚正能量。一個先進(jìn)典型，就是一個標(biāo)桿、一面旗幟，能產(chǎn)生強(qiáng)大的輻射、帶動和激勵效應(yīng)。要積極宣揚(yáng)雷鋒、焦裕祿等傳統(tǒng)典型，同時注重挖掘、培塑現(xiàn)實(shí)典型，用身邊人講身邊事，使官兵產(chǎn)生思想共鳴。要以谷俊山案件以及發(fā)生在身邊的違規(guī)違紀(jì)案件為反面教材，注重抓好警示教育，引導(dǎo)官兵通過正反比較，在思想上劃出紅線、行為上明確界限，形成人人向上向善向好的氛圍。要嚴(yán)獎懲激發(fā)正能量。獎懲是一根無形的“指揮棒”，無時無刻不影響著官兵的思想和行為。獎懲嚴(yán)格、賞罰分明，反映了黨委領(lǐng)導(dǎo)提倡什么、反對什么，折射的是一種正義和正氣，能極大地鼓舞斗志、激勵士氣。真的、善的、美的要表揚(yáng)鼓勵，假的、惡的、丑的要批評訓(xùn)誡，特別是在戰(zhàn)斗力建設(shè)、內(nèi)部風(fēng)氣培塑等全局性基礎(chǔ)性工作的獎懲上，必須做到公開公平公正，通過嚴(yán)格的獎懲把蘊(yùn)含在官兵中的正能量源源不斷地激發(fā)出來。
"嚴(yán)以修身"是"三嚴(yán)三實(shí)"中的第一句話，可見這句話在"三嚴(yán)三實(shí)"中的分量是最高的，說"嚴(yán)以修身"就是要切實(shí)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣。我國古代就有許多"嚴(yán)以修身，儉以養(yǎng)德"的典范，至今被人所傳誦。嚴(yán)以修身既是領(lǐng)導(dǎo)干部立身之本，也是干事創(chuàng)業(yè)搞改革之本。那么，共產(chǎn)黨人如何做到"嚴(yán)以修身"呢，通過學(xué)習(xí)，我個人有以下幾點(diǎn)體會：
必須要強(qiáng)調(diào)共產(chǎn)黨人樹立的是共產(chǎn)主義和中國特色社會義，而不是什么其它主義，現(xiàn)在有的同志在黨不信黨，在黨不信共產(chǎn)主義和中國特色社會主義，而去信奉什么資本主義、自由主義、享樂主義、拜金主義等等，這是有些黨員干部不學(xué)習(xí)，不修身造成的，我們必須要高度重視這些問題，嚴(yán)以修身要以敬修身，敬信仰，要做到心中有黨，對黨忠誠，堅(jiān)定不移走中國特色社會主義群團(tuán)道路，把黨的意志和主張，積極落實(shí)到群團(tuán)組織工作的各個方面，帶領(lǐng)婦女群眾聽黨話，跟黨走;牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持服務(wù)群眾這條生命線，把群眾聯(lián)系好、服務(wù)好。要修作風(fēng)，帶著腳踏實(shí)地的作風(fēng)為群眾服務(wù)，通過婦聯(lián)組織的工作，和婦女群眾進(jìn)行有效的溝通，疏導(dǎo)情緒，緩解矛盾，向群眾傳遞黨的關(guān)心和溫暖。使廣大群眾堅(jiān)定對共產(chǎn)主義和中國特色社會主義的信念。
樹立正確的思想，就是要求人們的思想、觀念以及制定的方針、路線、政策與策略等主觀的東西，必須適應(yīng)不斷變化的客觀形勢和社會實(shí)踐，使主觀與客觀、理論與實(shí)踐始終保持具體的、歷史的統(tǒng)一。在革命戰(zhàn)爭時期，群團(tuán)組織發(fā)揮了重要作用。改革開放以來，我國社會發(fā)展呈現(xiàn)多元化趨勢，新的社會組織雨后春筍般成長起來，可一些地區(qū)群團(tuán)工作有所弱化。黨的群團(tuán)工作會議就是在新形勢下召開的，主要任務(wù)是分析研究新形勢下黨的群團(tuán)工作面臨的新情況新問題，婦聯(lián)等群團(tuán)組織要增強(qiáng)自我革新的勇氣，在婦聯(lián)組織中深入推動思想教育、問題整改、體制創(chuàng)新，轉(zhuǎn)變思想觀念，強(qiáng)化群眾意識，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高我們的工作水平。維護(hù)權(quán)益是群團(tuán)組織的基本職能，也是群團(tuán)組織贏得群眾信任和擁護(hù)的重要基礎(chǔ)。群團(tuán)組織要把維護(hù)權(quán)益作為自身工作的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)，特別要注重維護(hù)外來務(wù)工者的各種合法權(quán)益。
共產(chǎn)黨人應(yīng)自覺站在無產(chǎn)階級的階級立場，站在中華民族的立場，以人民和國家的利益為最高利益。保持先進(jìn)的階級覺悟就是共產(chǎn)黨人應(yīng)以先進(jìn)理論為指導(dǎo)，明辨是非，旗幟鮮明地為黨、國家和人民的最終利益服務(wù)。黨的群團(tuán)工作會議上就指出，群團(tuán)組織要重點(diǎn)解決群團(tuán)組織脫離群眾的問題，要強(qiáng)化群眾意識、改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作水平。抓住群眾性是群團(tuán)組織的根本特點(diǎn)這一特性，做到群團(tuán)組織開展工作和活動要以群眾為中心，讓群眾當(dāng)主角，而不能讓群眾當(dāng)配角，當(dāng)觀眾，進(jìn)萬家門、訪萬家情、結(jié)萬家親。把"三嚴(yán)三實(shí)"教育真正落到實(shí)處。
就是以共產(chǎn)主義的高尚道德情操去處理社會上人與人之間的關(guān)系，以嶄新的精神風(fēng)貌去影響社會，促進(jìn)和凈化社會風(fēng)氣。作風(fēng)建設(shè)是保障，隊(duì)伍建設(shè)是基礎(chǔ)。群團(tuán)組織既要圍繞黨和國家工作大局搞好"公轉(zhuǎn)",又要聚焦服務(wù)群眾搞好"自轉(zhuǎn)".強(qiáng)調(diào)，各級黨委要堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、五湖四海，加?qiáng)群團(tuán)干部培養(yǎng)管理，選好配強(qiáng)群團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子，提高群團(tuán)干部隊(duì)伍整體素質(zhì)。建設(shè)思想過硬、作風(fēng)過硬、組織過硬的群團(tuán)干部隊(duì)伍，群團(tuán)工作的政治性、先進(jìn)性和群眾性就有了切實(shí)保障。群團(tuán)干部更要加強(qiáng)思想道德情操修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，自覺踐行黨的群眾路線，滿腔熱情做好服務(wù)群眾工作。
加強(qiáng)道德修養(yǎng)，就要自覺遠(yuǎn)離低級趣味。做"一個脫離了低級趣味的人",是毛澤東早在抗日戰(zhàn)爭時期就向黨員干部發(fā)出的號召。情趣低俗、玩樂奢靡成風(fēng)極易銷蝕一個人的理想、信念和進(jìn)取心，使人變得精神空虛、意志消沉、思想頹廢、行為猥瑣、生活奢靡、道德敗壞。學(xué)史可以看成敗、鑒得失、知興替;學(xué)詩可以情飛揚(yáng)、志高昂、人靈秀;學(xué)倫理可以知廉恥、懂榮辱、辨是非。廣大群團(tuán)干部要通過學(xué)習(xí)各種文史知識和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，努力提高自身的鑒賞能力和審美能力，陶冶情操，培養(yǎng)高尚的生活情趣。
通過第一階段的認(rèn)真學(xué)習(xí)，結(jié)合深刻領(lǐng)會黨的群團(tuán)公工作會議精神，一是進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念。對"三嚴(yán)三實(shí)"的本真內(nèi)涵有了更加深刻的領(lǐng)會;二是進(jìn)一步加強(qiáng)了道德修養(yǎng)。尤其是群團(tuán)干部要想緊密聯(lián)系群眾，就必須做到嚴(yán)以修身，必須加強(qiáng)道德修養(yǎng)，要堅(jiān)持從日常做起，注重點(diǎn)點(diǎn)滴滴，通過學(xué)習(xí)，切實(shí)增強(qiáng)守正修德的自覺性。三是堅(jiān)持把嚴(yán)以修身的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)落實(shí)在扎扎實(shí)實(shí)推動和改進(jìn)群團(tuán)工作水平上。
3月25日下午在市局七樓會議室觀看了電影《焦裕祿》，使我更進(jìn)一步了解到焦裕祿同志的生平和先進(jìn)事跡，感觸很深。
他那種冒著嚴(yán)寒訪貧問苦、慰問群眾、勘探風(fēng)沙、查看災(zāi)情等忘我的工作精神，值得我們深思。
他帶頭取消過去縣領(lǐng)導(dǎo)心安理得享受著的特殊待遇，自己衣帽鞋襪卻補(bǔ)了又補(bǔ)、縫了又縫。當(dāng)女兒在向母親埋怨自己的衣服破舊的時候，當(dāng)孩子們歡天喜地要吃魚的時候，當(dāng)兒子一氣之下扔掉手中的窩窩頭的時候，看得出焦裕祿同志心里肯定在滴血。哪個父母不愛自己的兒女呢?哪個父母不想讓自己的孩子們過上好日子呢?在這些私情面前，焦裕祿同志想到的卻是如何嚴(yán)守黨規(guī)黨紀(jì)，如何維護(hù)黨的形象，他那種生活簡樸、勤儉辦事，總是吃苦在前、享受在后、不利用手中權(quán)力為自己的親屬謀取好處的奉獻(xiàn)精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
當(dāng)縣里出現(xiàn)問題，上級來調(diào)查處理時，別人又樂于替他承擔(dān)責(zé)任的時候，他以坦白的襟懷和無畏的膽識，斬釘截鐵地承認(rèn)是自己做出的決定。這種敢于擔(dān)當(dāng)、負(fù)責(zé)的精神，展現(xiàn)出的是他對黨的忠誠、忠心，是他坦蕩的胸襟和淡泊的姿態(tài)。
焦裕祿同志他心里想著人民，想著群眾，唯獨(dú)沒有想到他自己，因?yàn)樗傈h的形象需要在為人民服務(wù)中去樹立、去維護(hù)。在他的事跡中，沒有震耳欲聾的高談闊論，沒有故作高深的反復(fù)思考，他認(rèn)準(zhǔn)的只有一條：那就是一切為了人民群眾。所以那時候人民群眾都擁戴他，到現(xiàn)在人民群眾還是那么懷念他，只是因他“給人民群眾做牛做馬”，所以人民才永遠(yuǎn)記住了他。
今天，通過觀看電影，我們不光是緬懷焦裕祿同志，更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志的精神，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，努力干好本職工作，以實(shí)際行動踐行群眾路線。在工作和學(xué)習(xí)中要學(xué)習(xí)焦裕祿同志艱苦奮斗、艱苦樸素、全心全意為人民服務(wù)的精神，進(jìn)一步提高自己的素質(zhì)，結(jié)合工作和自己的實(shí)際，接受學(xué)習(xí)教育，從思想上提高認(rèn)識，著力解決工作作風(fēng)、工作紀(jì)律、工作效率、工作事業(yè)心、責(zé)任心的問題，總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，常修為政之德，不移公仆之心，補(bǔ)精神之鈣，祛行為之垢，練健康之體，永葆黨的先進(jìn)性和純潔性，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢不懈奮斗。
人大心得體會篇八
xxx 根據(jù)單位對我們學(xué)習(xí)精神要求，遵照實(shí)事求是地從內(nèi)心深處 認(rèn)真自我剖析的標(biāo)準(zhǔn)，本著“只講缺點(diǎn)不講優(yōu)點(diǎn)”“只講主觀不講客觀”的原則，我認(rèn)真對照自己平時的實(shí)際工作及思想動態(tài)，進(jìn)行了認(rèn)真的反思，深深感到自己在學(xué)習(xí)、工作方面還存在不少問題，與上級要求相比，還相差甚遠(yuǎn)。為警示自己，修正錯誤，鑒知未來，以利工作，按照要求，本著無愧于組織，無愧于群眾的態(tài)度，就本人在各方面存在問題自我剖析如下：
理想信念有所淡化，對實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的長期性、復(fù)雜性、艱巨性認(rèn)識不足，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精神實(shí)質(zhì)學(xué)習(xí)理解不深刻，理想信念相對淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強(qiáng)，用辯證的觀點(diǎn)分析問題的能力有待提高。對本部員工的社會主義、愛國主義和集體主義教育不夠，未能牢固樹立共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信念。對社會上存在的“共產(chǎn)主義渺茫論”和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產(chǎn)階段腐朽思想批判不夠，抵制不力。
一是仍然滿足于上傳下達(dá)的陳舊工作方法和思路，二是組織能力和管 理能力欠缺，組織開展各項(xiàng)活動時缺乏與人溝通，使員工參與的積極性不夠主動，導(dǎo)致工作往往達(dá)不到預(yù)期的效果。三是工作協(xié)調(diào)能力有待改善，對一些牽涉到其他部門的工作未能主動協(xié)調(diào)辦理。四是工作的藝術(shù)性不夠，做員工思想。作時的切入點(diǎn)有時把握不準(zhǔn)，有時批評人時的方法過于簡單，效果不明顯，有時處理事情不夠冷靜，顯得不夠成熟。
今后的努力方向 ：
一是繼續(xù)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想用基本原理聯(lián)系具體實(shí)際，用唯物主義立場、觀點(diǎn)和方法觀察問題、分析問題，樹立遠(yuǎn)大的理想，正確的世界觀和人生觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關(guān)系。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)安全法律法規(guī)，不斷提高自己的法紀(jì)．觀念，杜絕違章違規(guī)的行為。三是不斷提高自己的管理水平，能針對不同時期的多際，提出一些有可操作性的管理辦法和實(shí)施方案。帶領(lǐng)本部員工積極進(jìn)取，圓滿完成不同時期的各項(xiàng)任務(wù)。
要從日常事務(wù)中超脫出來，經(jīng)常深人基層檢查指導(dǎo)工作，切實(shí)幫助基層解決實(shí)際問題，不能局限于聽匯報(bào)、看材料，要深入實(shí)際，從中
總結(jié)
經(jīng)驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)問題。
一是奉先垂范，模范遵紀(jì)守法，要求員工做到的事情，自己必須先要做到，時時處處以法律法規(guī)的束自己，牢記自己肩上的責(zé)任；二是加大從嚴(yán)治理的力度，全面推進(jìn)各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)執(zhí)行，對所有業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)都必須嚴(yán)格規(guī)范于相應(yīng)的制度之下，嚴(yán)格按照制度和程序辦事，凡違章違規(guī)操作的不管是否造成差錯成損失。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)都要嚴(yán)肅處罰。三是做好本部員工思想教育工作，把各項(xiàng)制度落到實(shí)處， 引導(dǎo)員工愛崗敬業(yè)，同時抓好法紀(jì)觀念教育，形成遵紀(jì)守法的良好氛圍。
少些應(yīng)酬，多抓工作，少說空話，多干實(shí)事，盡職盡責(zé)，忠于職守，踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇地工作，爭取對人民、對國家有更大貢獻(xiàn)。
2015年6月
人大心得體會篇九
鄉(xiāng)人大是一種新型媒體平臺，涵蓋文化、旅游、美食等多個領(lǐng)域，后臺有超過14000名鄉(xiāng)賢和專家顧問。在加入鄉(xiāng)人大這個平臺之后，我對于這個社交網(wǎng)絡(luò)平臺的使用和交流方法有了更深一步的認(rèn)識和體會。在我的鄉(xiāng)人大的使用中，我不僅僅是了解到了更多的鄉(xiāng)村文化和鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，更能夠交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和開展精品化鄉(xiāng)村建設(shè)。
一、鄉(xiāng)人大讓我認(rèn)識到中國鄉(xiāng)村文化的奇異與文化魅力
作為一名愛好文化傳承的人，在加入鄉(xiāng)人大這個平臺之后，我認(rèn)識到中國鄉(xiāng)村文化的多元化與奇異之處。鄉(xiāng)人大的文化科普板塊，組織針對特殊民俗文化的調(diào)研與座談，向大眾普及古老文化知識等，讓我們對于傳統(tǒng)文化的演變、傳承和變革有了更為深入的了解。同時，平臺上的起源地圖板塊讓我以地圖作為載體，追溯家鄉(xiāng)的歷史、文化和風(fēng)俗，進(jìn)一步加深了對于中國鄉(xiāng)村文化的認(rèn)識。
二、鄉(xiāng)人大帶給我學(xué)習(xí)和工作的更多機(jī)會
在平臺中加入志愿者團(tuán)隊(duì)，參與各項(xiàng)鄉(xiāng)村建設(shè)活動，不僅增強(qiáng)我的社交能力與溝通能力，更有機(jī)會在各個領(lǐng)域開展學(xué)習(xí)交流和實(shí)踐活動，讓我感受到鄉(xiāng)村社交與社區(qū)教育的文化氛圍。平臺內(nèi)還有眾多專家顧問，我通過提交疑問的方式咨詢相關(guān)專家，獲得了關(guān)于鄉(xiāng)村建設(shè)規(guī)劃和招商和鄉(xiāng)村旅游開發(fā)的許多經(jīng)驗(yàn)，使我的視野和思維方式更加開闊。
三、鄉(xiāng)人大讓我了解更多的城鄉(xiāng)交流活動
鄉(xiāng)人大平臺積極主辦各種鄉(xiāng)村文化活動，不僅推出主題鮮明的文藝類活動，同時也致力于推出各種升華鄉(xiāng)村文化品牌、提高鄉(xiāng)村生態(tài)環(huán)境的推廣活動。而且，鄉(xiāng)人大和城市廣泛互動，積極開展各種形式多樣的全國性城鄉(xiāng)文化交流活動和社交拓展活動，引起了廣泛的社會關(guān)注，同時也展現(xiàn)了中國鄉(xiāng)村文化之美。
四、鄉(xiāng)人大為我提供了發(fā)展和提高自身實(shí)力的平臺
作為一名從鄉(xiāng)村走進(jìn)都市的年輕人，鄉(xiāng)人大平臺為我提供了一個展示自我能力的機(jī)會，同時也使我有機(jī)會在不斷的學(xué)習(xí)和發(fā)展中，提高自身實(shí)力。平臺內(nèi)部各崗位職能齊全，為我提供了廣闊的發(fā)展空間，而平臺內(nèi)部的深入級別和附加課程，更讓我獲得了很多重要的知識點(diǎn)，在整個個人生涯規(guī)劃中增強(qiáng)和鞏固了我對于從事鄉(xiāng)村教育和社區(qū)管理的興趣。
五、鄉(xiāng)人大給了我更多社交恢復(fù)和認(rèn)識更多朋友的機(jī)會
作為一名處于社交階段的青年人，在鄉(xiāng)人大這個平臺內(nèi)，我得到了許多生命之美的出現(xiàn)。我認(rèn)識了具有獨(dú)特特色的農(nóng)戶、鄉(xiāng)村企業(yè)家和從事鄉(xiāng)村建設(shè)和推出自己特色化產(chǎn)品的同業(yè)者，交流了大量價值重大的經(jīng)驗(yàn)，讓我感受到了鄉(xiāng)村社交的溫情和魅力。鄉(xiāng)人大以其強(qiáng)大的社交功能，讓我認(rèn)識到了更多有趣的人，貼近生活，切實(shí)體現(xiàn)了“相知有禮、見微知著”的社交文化特質(zhì)。
總之，加入鄉(xiāng)人大這個平臺之后，我的人生觀和文化理念得到了很大程度的拓展。在鄉(xiāng)人大平臺的幫助下，我更加堅(jiān)定了自己的志愿，并為我未來的人生規(guī)劃和職業(yè)方向，為我提供了藍(lán)圖和方向。同時，平臺內(nèi)部的眾多功能和服務(wù)，也為我提供了發(fā)展、居住、工作和生活各方面的多元化支持和幫助，讓我感受到了回歸本土后的一份和諧、安寧、多彩和充滿信心的生活。
人大心得體會篇十
近日，我們集中學(xué)習(xí)《中華人民共和國監(jiān)察法》，市委常委、市紀(jì)委書記、市監(jiān)察委主任王祝廣主持會議并講話。
監(jiān)察法突出了黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)了國家監(jiān)察的全覆蓋，體現(xiàn)了反腐敗工作的法治化，強(qiáng)化了對權(quán)力的監(jiān)督制約，是國家法制建設(shè)史和紀(jì)檢監(jiān)察工作史上重要的里程碑，必將為反腐敗工作開創(chuàng)新局面、奪取反腐敗斗爭壓倒性勝利提供堅(jiān)強(qiáng)法治保障。
全市各級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和廣大紀(jì)檢監(jiān)察干部要把學(xué)習(xí)宣傳監(jiān)察法作為當(dāng)前的重要任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會，充分認(rèn)識監(jiān)察法的重要意義;在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫，采取靈活多樣、群眾喜聞樂見的形式開展宣傳，迅速掀起學(xué)習(xí)宣傳監(jiān)察法的熱潮。
切實(shí)抓好監(jiān)察法的貫徹落實(shí)，自覺維護(hù)監(jiān)察法權(quán)威，遵守監(jiān)察法各項(xiàng)規(guī)定，全面履行監(jiān)察法賦予的職責(zé)，推進(jìn)反腐敗工作規(guī)范化、法治化;要推動監(jiān)察工作向基層延伸，維護(hù)人民利益;要強(qiáng)化自身監(jiān)督，以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的紀(jì)律約束自己，嚴(yán)防“燈下黑”，確保黨和人民賦予的權(quán)力不被濫用、懲惡揚(yáng)善的利劍永不蒙塵。
人大心得體會篇十一
中國人會多,外國人會也多。由于文化不同,外國人開會的樣式和中國有所不同,開起會來各有各的特色。下面是本站帶來的開會后的心得體會范文，希望可以幫到大家。
一個人一輩子沒開過會的人可能不多。大到國家型會議，小到鄉(xiāng)村田間地頭會議，沒有經(jīng)歷過的可為寥寥無幾。其實(shí)會議，簡而言之，就是找一些人聚在一起，聽一些關(guān)鍵的人說說話，定定事。然而會開得多了，細(xì)想起來，真正有意義有價值的會并不多。
筆者在單位上算是個開會高手，什么大會、小會、外單位的會、本行業(yè)的會、政府部門的會等等，只要是會，屈指算來，也開了有幾百個會了吧。也許會有人說，你小小年紀(jì)，就經(jīng)歷了幾百個會，不可能吧。其實(shí)看看我的筆記本就行了，工作六年，就用了五個筆記本，全是會議記錄的。而且還有一些小會，我都還沒記錄下來。
在中國，開會是一件很正常的事，只是有時，聽多了與會者的發(fā)言，時間長了，思緒難免會飄到窗外，不管是蝴蝶還是偶爾飛進(jìn)屋內(nèi)的一只蒼蠅，眼神都會隨著它們的去向而不停旋轉(zhuǎn)，然后想，那些小生靈若能在那個念報(bào)告的人的身上盤旋，讓他騰出時間和那小生靈斗一斗，該多好。我就這樣想著，然后笑了，身邊的一些人都回過頭來看著我。我一點(diǎn)也不覺得難堪。因?yàn)槲乙舱诳粗麄儯耗腥说氖种干蠋缀醵紛A著一枝煙，他們好象比平時更能感覺到煙的香味，深深地吸下去，慢慢地吐出來，一點(diǎn)一點(diǎn)地品味。更有甚者，還會吐出一串串的煙圈，自我欣賞，會場內(nèi)空氣混濁。女人嘛，可做的事就多了，剪剪指甲，把手機(jī)打到無音狀態(tài)發(fā)發(fā)無聊短信，或找張紙擦拭一下皮鞋上的灰塵，和一些鄰座的輕聲地聊天。不過如今和以往有點(diǎn)不同了，前幾年，他們還可以偷偷躲在底下看一些小報(bào)和雜志，現(xiàn)在講究時效，一些大會要會，電視臺總要攝像，弄得有些人很不自在。攝像頭一過來，有一些馬上整理衣服，順便用手把頭發(fā)捋一捋，更有甚者，為了能在電視上一露，擺出比較耐看的姿態(tài)。不過值得一提的是我們那些攝像的記者，我們得感謝他們，每次開會，他們跑前跑后扛著重重的機(jī)器不說，一旦有人開會睡著了，他會輕輕推推他，告訴他要上鏡了，快快醒來。這樣就讓那些在做夢的人不是很難堪。那些被叫醒的人，馬上打起精神，找到感覺后，然后拿起筆在文件上勾勾劃劃。這樣，我們在電視里看見的畫面就清爽多了，他們是個個聚精會神，若有所思。我們要深深感謝那些辛苦的記者們，正是他們，讓我們看到了一個秩序井然的會場，讓我們看到了一個會議接著另一個會議的成功。而無奈的是，待鏡頭掃過，許多人就象慢撒氣的皮球，又恢復(fù)了像霜打了似的歪東倒西的姿態(tài)。
我一直認(rèn)為能認(rèn)認(rèn)真真地開會一直到會議結(jié)束的人，是很不錯的人，最起碼應(yīng)該佩服他們的毅力和耐心，雖然心不一定百分之百都在會場上，但身體一定是長時間沉陷于會場的某個角落，傾聽，長時間地傾聽。而我卻往往做不到這點(diǎn)，因?yàn)檫@還被領(lǐng)導(dǎo)狠批了一會。我下決心，要痛改前非。于是向一些資深開會高手請教，他們說，開會只要聽前二十分鐘就夠了，會議的主要內(nèi)容都在那二十分鐘里，其它都不用聽。還有一個給我介紹說開會前聽聽 的士高 舞曲，這樣你會感覺會議的環(huán)境很清靜，他們說話也感覺溫和有節(jié)奏。我想想也有道理，便如法炮制，在 的士高 的舞曲激情釋放后，準(zhǔn)時粉墨登場。別說，這還真有效，不出三個月，開了二十多個會，我的耐心被培養(yǎng)的不慍不火，不急不躁。領(lǐng)導(dǎo)也開始表揚(yáng)我了，一陣陣喜悅涌上心上，我相信這是與開會分不開的。
開會真好，我想，我下次還要去。
為此，我想到了生活中的一個現(xiàn)象就能說明公立學(xué)校存在的問題
在很冷的冬天，一伙人到了野外需要打火取暖，一個人撿來了一些柴把火打旺，其他人就湊在一塊取暖，每過多久火勢不大了，但湊在一塊的很多人就說，火不旺了，火不行了，火快滅了?但誰也不說火為什么快滅了,誰也不說火沒柴了就要滅了，誰也不愿意就像第一個人那樣去檢柴。最后還說，火滅了就把人凍得不行!通過這個現(xiàn)象，就能說明現(xiàn)在公立學(xué)校的教師，都知道學(xué)生難管理的原因，就像上面的打火取暖一樣，都怕自己成為第一個檢柴的人，都怕自己承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，所以看見裝的看不見，多一事不如少一事的老好人思想，一旦出現(xiàn)了問題，自己兩眼發(fā)黑，只能把問題留給別人，最后把原因推向社會、推向沒有好生源、推向家長、推向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)。
最終，長期以往，學(xué)校辦的一片混亂，教師坐在哪里只會說學(xué)生難管理能解決問題嗎?到那時可能你想管沒有了，就連著裝難看，外表個性，不講衛(wèi)生，亂買吃零食，在教學(xué)樓上抽煙，更有在教室里抽，在晚上上網(wǎng)，在課堂上睡覺，在上課時和教師頂嘴，不按時完成作業(yè)的學(xué)生招不回來了，教師沒活干了，最后沒火取暖全部就要受凍。
公立學(xué)校的教師們，在工作崗位十分緊張的今天，要珍惜我們的工作，應(yīng)該勇于成為第一個檢柴者，讓我們的火越燃越旺，到時間你得到的溫暖會無法估量。
昨天去開了個會，參加的成員是全校三個年級所有擔(dān)任實(shí)驗(yàn)班教學(xué)的老師們。會議的內(nèi)容圍繞著實(shí)驗(yàn)班的特色、特長、優(yōu)勢展開。
開會的時候有老師說，實(shí)驗(yàn)班的開展有一個目的是為了各種競賽。突然覺得不可思議，因?yàn)槲易约阂彩菐畔W賽的，高二的2個實(shí)驗(yàn)班，來參加我奧賽的僅僅有20班的鐘鳴一人。文科實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)在報(bào)名的時候就無一人參加。這樣的情況，甚至比其他普通班還不如，一點(diǎn)也沒有體現(xiàn)他們的競賽特點(diǎn)啊。
其他老師也提出了很多對于競賽的困惑，因?yàn)楦呖汲煽兪谴硪粋€學(xué)校在浙江省的地位的，而對于一個學(xué)科組，要體現(xiàn)自己的地位，最好的辦法是在競賽上體現(xiàn)。但是因?yàn)榉N種的原因，競賽也要得到的學(xué)校的支持，班主任的支持，學(xué)生家長的支持，還要保證一定的課時，這些都是很不容易的。
還有一點(diǎn)張俊美老師也說的很好，在競賽上，并不是名師出高徒的，往往都是高徒 逼 名師的。學(xué)生在競賽培訓(xùn)中會提出各種各樣的問題，老師也要想盡各種辦法來解答學(xué)生提出的問題，老師和學(xué)生是一起成長，一起進(jìn)步的。能有這樣的學(xué)生，真的是老師的幸運(yùn)啊。
以前覺得信息學(xué)科搞競賽很難，沒想到其他學(xué)科也都一樣，都和我有著同樣的 為難。要搞好競賽，是需要各方一起努力的呀。
同學(xué)們通常讀完篇章后，會在其中發(fā)現(xiàn)一兩句屬于 主旨 的文句(注意文章的開頭與 結(jié)尾);如果沒有，也可以從文中找出某種意義或啟示。這些都可以當(dāng)作這本書或這篇文章的主旨。
第二步、找出重點(diǎn)
就你所訂定的主旨，可以從文章中找到一些相關(guān)的重要文句，講的是抽象的道理。如果沒有，也可以從主旨去找相關(guān)的名言佳句、文章中所舉出的例子，或者自己所想到的道理也可以。
第三步、歸納結(jié)論
情形一：垂直發(fā)展 以 直向思維 思考與主旨相同的內(nèi)容。(類似起承轉(zhuǎn)合中的 承)
情形二：橫向發(fā)展 以 橫向思維 思考與主旨相關(guān)的內(nèi)容。(類似起承轉(zhuǎn)合中的 轉(zhuǎn))
最后要言簡意賅(歸納結(jié)論)，這樣才算是一篇完整的心得作文。
會后心得體會范文一：地震后心得體會:抗震救災(zāi)，人民生命高于一切
在突如其來的地震災(zāi)害面前，黨和政府是災(zāi)區(qū)人民的主心骨。各級黨委和政府要把保護(hù)人民生命安全放在首位，急人民群眾之所急，解人民群眾之所難，把各方面可能出現(xiàn)的情況和問題想得深些、想得透些，把各項(xiàng)搶救和安置工作做到實(shí)處、落到細(xì)處,把黨和政府的關(guān)懷送到每一個受災(zāi)群眾中去，把人民群眾搶險(xiǎn)救災(zāi)的積極性調(diào)動起來，組織起來，凝聚成萬眾一心、迎難而上，共御天災(zāi)的偉大力量。
汶川地震造成人員嚴(yán)重傷亡，目前還有很多群眾被困在廢墟之下。確保災(zāi)區(qū)人民生命安全，把人員傷亡降到最低限度，是當(dāng)務(wù)之急，重中之重。
在黨中央、國務(wù)院的關(guān)心和周密部署下，災(zāi)區(qū)各級黨委、政府和中央各有關(guān)部門緊急行動起來，全力做好各項(xiàng)抗震救災(zāi)工作。人民解放軍、武警部隊(duì)、民兵預(yù)備役和醫(yī)療衛(wèi)生人員以最快速度趕赴災(zāi)區(qū)，全力搶救受傷人員。中國國際救援隊(duì)和(公文有約歡迎你)四川、重慶、山東等地的地震救援隊(duì)分別抵達(dá)災(zāi)區(qū)，全力搜救埋壓在廢墟下的群眾的生命。各相關(guān)搶險(xiǎn)救援隊(duì)伍爭分奪秒搶修公路和受損公共設(shè)施，努力爭取救援人員在最短的時間內(nèi)抵達(dá)重災(zāi)區(qū)。這充分表明，在黨和政府心中，在全體救援人員心中，人民生命高于一切。
時間就是生命，效率就是生命。確保災(zāi)區(qū)人民生命安全，要求我們克服一切困難、排除一切險(xiǎn)阻，盡快通路、通電、通水、通信，早一秒到達(dá)災(zāi)區(qū)，多一分救災(zāi)保障，生命的搶救就多一分希望。要千方百計(jì)向?yàn)?zāi)區(qū)運(yùn)送食品、飲用水、藥品和帳篷、防寒衣被等救災(zāi)物資，才能確保群眾有飯吃、有衣穿、有干凈水喝、有臨時住處。要妥善安置好受災(zāi)群眾，做好被困群眾和受傷群眾的救治工作，安排好受災(zāi)群眾生活，滿足群眾基本生活需要，讓災(zāi)區(qū)群眾感受溫暖，穩(wěn)定情緒，增強(qiáng)戰(zhàn)勝地震災(zāi)害的自信心。要科學(xué)組織抗震救災(zāi)工作，把各種抗震救災(zāi)資源和力量有效地協(xié)調(diào)、整合起來，投入到災(zāi)情最嚴(yán)重的地方，投入到群眾最需要的地方，提高救災(zāi)效率，加速救災(zāi)進(jìn)展。
抗震救災(zāi)，救人最緊要。以人為本是救災(zāi)的核心，抓住時機(jī)、抓緊時間搶救人員，是整個抗震救災(zāi)工作的重中之重，全部工作都要緊緊圍繞救人展開。當(dāng)此之際，身處危境中的人民群眾，等待救援人員的心情最焦急，渴望被救助的企盼最迫切。當(dāng)此之時，沒有什么比最快出現(xiàn)在受傷群眾身邊更緊迫，沒有什么比全力搶救群眾生命更重要。只要有一線希望，我們就要盡最大的努力；只要有一點(diǎn)可能，我們就要不惜一切代價。廢墟下哪怕還有一個人，我們都要竭盡全力，搶救到底。
學(xué)習(xí)了《不找借口找方法》一書，使我更深刻地感悟到了讀書就像人需要食物，而讀一本好書更像是攝入了人體缺乏的各種營養(yǎng)，收益無窮。讀透、讀懂一本好書就會使?fàn)I養(yǎng)在人體中深入滲透，并不斷地釋放能量這一寓意。此書的每個章節(jié)通俗形象地闡述了作為一個自然人，不只是賴以生存的獨(dú)立體，而是需要創(chuàng)造生命價值的群體中的一員。而作為一名企業(yè)的員工，更是企業(yè)大元素中不可缺少的一個分子，要成為“不可缺少”的分子，就必須主動、努力地提升自己的生命價值，為企業(yè)做出最大的貢獻(xiàn)。書名《不找借口找方法》正是體現(xiàn)了一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的工作精神，一種誠實(shí)、主動的工作態(tài)度，一種完美、積極的執(zhí)行能力。通讀后受益非淺，淺談以下理解和感想。一、要克服懶惰，選擇行動。“我們中的大部分人都在一定程度上因?yàn)楸г购驼医杩诙鴳杏谛袆印?，一個人之所以懶惰，并不是能力的不足和信心的缺失，而是在于平時養(yǎng)成了輕視工作、馬虎拖延的習(xí)慣，以及對工作敷衍塞責(zé)的態(tài)度。要想克服懶惰，必須要改變工作態(tài)度，以誠實(shí)的態(tài)度，負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神，積極、扎實(shí)的努力，才能做好工作。而“借口”則是逃避行動的辯解，想克服懶惰就要從消滅“借口”開始。辦公廳是政府工作的中樞,地位非常重要，這里不能懶惰，更不能有任何借口，需要把熱情和責(zé)任結(jié)合起來，把責(zé)任和實(shí)際行動的結(jié)合起來，以高度的責(zé)任心做好“三個服務(wù)”，不能絲毫的懈怠。二、要端正態(tài)度，直面責(zé)任?！胺e極高昂的態(tài)度能使你集中精力完成自己想要的東西”。在工作中，應(yīng)始終保持平常心態(tài)，“不以物喜，不以己悲”，不以缺點(diǎn)、挫折而自棄，不以成績、成功而自豪，以扎實(shí)的作風(fēng)，平和的心態(tài)，盡職盡責(zé)地對待工作中的每一件事情，哪怕是一件毫不起眼的小事。我選擇了辦公廳的工作，其實(shí)就是選擇了一種責(zé)任，以積極高昂的態(tài)度，以兢兢業(yè)業(yè)的精神、自動自發(fā)的責(zé)任心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙Υ?。工作意味著?zé)任，而責(zé)任會使工作更加出色。在任何時候，工作和責(zé)任始終捆綁在一起，工作越好，責(zé)任越大，沒有工作也就無所謂責(zé)任，要敢于負(fù)責(zé)。
在開展群眾路線教育實(shí)踐活動中，本校黨委組織全校黨員干部觀看了影片《周恩來的四個晝夜》。
故事發(fā)生在上個世紀(jì)的50年代末60年代初，當(dāng)時我國遭遇了較大的自然災(zāi)害，加之蘇聯(lián)連續(xù)逼債，國家經(jīng)濟(jì)和社會生產(chǎn)陷入了巨大的困難之中。黨中央在毛主席親自率領(lǐng)下，中央領(lǐng)導(dǎo)奔赴祖國各地，深入到基層進(jìn)行社會調(diào)查。周恩來來到河北邯鄲考察調(diào)研，在四個晝夜中與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民之間發(fā)生了感人至深的故事。
看完這部電影，使我對老一輩無產(chǎn)階級革命家密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)良作風(fēng)，有了全新的認(rèn)識。
影片生動體現(xiàn)了黨“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，充分展現(xiàn)了黨“求真務(wù)實(shí)”的優(yōu)良作風(fēng)。為了發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)，總理一行風(fēng)塵仆仆由貴州趕到伯延；發(fā)現(xiàn)群眾沒有牲畜只能用人力拉水，馬上從軍隊(duì)調(diào)配馬匹和飼料支援公社；瓢潑大雨威脅到新耕種的農(nóng)田，總理帶領(lǐng)工作人員與群眾一道搶救地瓜苗????這一樁樁一件件的事情，讓我們真切地感受到黨員干部、甚至是黨的高級領(lǐng)導(dǎo)干部一種自覺置身于群眾之中、一心為群眾的奉獻(xiàn)精神。
覺民小學(xué) 陸福森 2013-4-17
學(xué)習(xí)了《不找借口找方法》一書，使我更深刻地感悟到了讀書就像人需要食物，而讀一本好書更像是攝入了人體缺乏的各種營養(yǎng)，收益無窮。讀透、讀懂一本好書就會使?fàn)I養(yǎng)在人體中深入滲透，并不斷地釋放能量這一寓意。此書的每個章節(jié)通俗形象地闡述了作為一個自然人，不只是賴以生存的獨(dú)立體，而是需要創(chuàng)造生命價值的群體中的一員。而作為一名企業(yè)的員工，更是企業(yè)大元素中不可缺少的一個分子，要成為“不可缺少”的分子，就必須主動、努力地提升自己的生命價值，為企業(yè)做出最大的貢獻(xiàn)。書名《不找借口找方法》正是體現(xiàn)了一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的工作精神，一種誠實(shí)、主動的工作態(tài)度，一種完美、積極的執(zhí)行能力。通讀后受益非淺，淺談以下理解和感想。
一、要克服懶惰，選擇行動?！拔覀冎械拇蟛糠秩硕荚谝欢ǔ潭壬弦?yàn)楸г购驼医杩诙鴳杏谛袆印?，一個人之所以懶惰，并不是能力的不足和信心的缺失，而是在于平時養(yǎng)成了輕視工作、馬虎拖延的習(xí)慣，以及對工作敷衍塞責(zé)的態(tài)度。要想克服懶惰，必須要改變工作態(tài)度，以誠實(shí)的態(tài)度，負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神，積極、扎實(shí)的努力，才能做好工作。而“借口”則是逃避行動的辯解，想克服懶惰就要從消滅“借口”開始。辦公廳是政府工作的中樞,地位非常重要，這里不能懶惰，更不能有任何借口，需要把熱情和責(zé)任結(jié)合起來，把責(zé)任和實(shí)際行動的結(jié)合起來，以高度的責(zé)任心做好“三個服務(wù)”，不能絲毫的懈怠。二、要端正態(tài)度，直面責(zé)任。“積極高昂的態(tài)度能使你集中精力完成自己想要的東西”。在工作中，應(yīng)始終保持平常心態(tài)，“不以物喜，不以己悲”，不以缺點(diǎn)、挫折而自棄，不以成績、成功而自豪，以扎實(shí)的作風(fēng)，平和的心態(tài)，盡職盡責(zé)地對待工作中的每一件事情，哪怕是一件毫不起眼的小事。我選擇了辦公廳的工作，其實(shí)就是選擇了一種責(zé)任，以積極高昂的態(tài)度，以兢兢業(yè)業(yè)的精神、自動自發(fā)的責(zé)任心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙Υ?。工作意味著?zé)任，而責(zé)任會使工作更加出色。在任何時候，工作和責(zé)任始終捆綁在一起，工作越好，責(zé)任越大，沒有工作也就無所謂責(zé)任，要敢于負(fù)責(zé)。
要求的表現(xiàn)，要勇于對自己的工作負(fù)責(zé)，要勇于對自己的行為負(fù)責(zé)。應(yīng)該經(jīng)常用批判的眼光來審視自己工作，發(fā)現(xiàn)不足，尋求突破。四、要沒有借口，立即行動。工作的最終目的就是把工作做好，在相應(yīng)的時間里，實(shí)現(xiàn)最大的效益，任何的借口和拖延都將成為工作的敵人。工作的選擇、工作的態(tài)度，工作的熱情都建立在立即工作和立即行動上，只有行動才會讓這一切變成現(xiàn)實(shí)。從這個意義上可以說：“沒有任何借口”是一切工作的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)，是成為優(yōu)秀公務(wù)員的切入點(diǎn)。
高考現(xiàn)代文閱讀在高考試卷上一直占有很重要的地位,然而，辛勤備考，學(xué)生的成績還是
難以提高，病因就在于當(dāng)前的高考現(xiàn)代文閱讀備考仍存在著誤區(qū)，惟有找出誤區(qū)，對癥下藥，才能省時有效，提高閱讀能力。
地，教師必須把自主學(xué)習(xí)的方法傳授給學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生在掌握知識規(guī)律上下功夫。因此，教
師在備考時應(yīng)注意兩個方面： 一是精選材料，不搞題海戰(zhàn)術(shù)。要結(jié)合考點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際，老師自己設(shè)計(jì)或精選練習(xí)題。
對來自四面八方的復(fù)習(xí)訓(xùn)練材料，一定要進(jìn)行認(rèn)真篩選，做好去粗取精、去偽存真的工作，使之真正能為學(xué)生所用。
生一字一句的抄答案，教師覺得學(xué)生練了，答案也記下來了，剩下的就該自己去想想為什么
讀教學(xué)中進(jìn)行思維訓(xùn)練是促使學(xué)生將所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為能力的一個重要環(huán)節(jié)，審題能力的高低
往往體現(xiàn)了思維能力的高低。一個老師如果不能引導(dǎo)學(xué)生掌握審題要領(lǐng)，引導(dǎo)學(xué)生審清題目
方向、作答角度。居于此，我們的老師就應(yīng)加強(qiáng)審題訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生注重強(qiáng)化審題意識，以
更好地把握試題，從而提高解讀的速度和答題正確率?？芍刈牲c(diǎn)： 一是引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注題干的隱含信息。所謂“隱含”，也許可以說是 不那么直接，有時需要作“言下之意”的領(lǐng)悟。但實(shí)際上還是一種解答的提醒或暗示。
比如，有的題目為什么要有“綜觀全文”的說法？這些應(yīng)該給學(xué)生作些引導(dǎo)、提醒。題干中
“綜觀全文”的說法不是可有可無，它恰恰就是一個很重要的暗示，說明要找的應(yīng)該是可以
貫穿全文思路（內(nèi)容）的相關(guān)問題。許多情況下，題目中的修飾或限制成分對考生提出要求的同時，也提示了解題的思路。
二是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會對題目作前勾后聯(lián)的審讀。高考試題的設(shè)置應(yīng)該是非常注意題目之間的勾聯(lián)關(guān)系，體現(xiàn)出一種應(yīng)有的整體性。這種命題的整體性，不僅表現(xiàn)在設(shè)題點(diǎn)依次分布文 本各個部分，涉及能力要求的各個層次，題目之間分工合作，整體把握與局部確認(rèn)相結(jié)合上，而且還表現(xiàn)在命題深度上，一道題，往往有連續(xù)設(shè)問，這種連續(xù)追問之間存在著密切的關(guān)聯(lián)，形成由易到難的命題布局。因此，要讓學(xué)生學(xué)會體悟題目之間的“連鎖”關(guān)系，學(xué)會利用這 來有效作答。
現(xiàn)代文閱讀的設(shè)題，不論是有關(guān)內(nèi)容的，還是有關(guān)結(jié)構(gòu)的，或者是有關(guān)表現(xiàn)手法的，都
是著眼于彰顯文章主旨，或者從著眼于表現(xiàn)文章主旨思想的作用和好處的角度出發(fā)的。
文章的每一步、每句話歸根到底都是為闡明中心服務(wù)的，都?xì)w向文章的主旨。平時要學(xué)
會為文章標(biāo)段，歸納每段意思，歸納中心思想。
“讀好才能考好”，作答前要認(rèn)真閱讀文本，做到“知”（段落大意、主旨）“懂”（結(jié)構(gòu)、表達(dá)技巧），不能草草瀏覽，匆匆下筆。
閱讀中，要學(xué)會圈點(diǎn)勾畫，把握文中的關(guān)鍵句 子。
（1）從內(nèi)容上看，要抓住能揭示文章題意、主旨的語句，抓住每一個段落中有概括段意 作用的語句。
（2）從表達(dá)上，要注意文章中那些抒情和議論的語句。（如以“可見”“因此”“所以”
“由此可見”等作為語言標(biāo)志的語句。）
（3）從結(jié)構(gòu)上看，要注意領(lǐng)起后文或收束前文的語句，表示過渡的語句，有重要指示代
詞的語句，位于文、段開頭或結(jié)尾的領(lǐng)起性、總結(jié)性語句等等。
年來高考現(xiàn)代文閱讀試題，大部分題目以選文的詞、句、段為命題點(diǎn)。要求考生充分利用原
文詞句寫出正確答案。而考生答題時，往往不是以文章詞句為基礎(chǔ)篩選作者的觀點(diǎn)，而是寫
出通常人們認(rèn)為的正確觀點(diǎn)，因此失分的不在少數(shù) 要仔細(xì)審題，認(rèn)真篩選相關(guān)信息
（1）仔細(xì)分析題干，辨清題目要求，把握題干中包含的與答案相關(guān)的各種信息。
（2）根據(jù)題干的提示，鎖定答題區(qū)間，具體到段、句、詞。
（3）把詞語置于其語言環(huán)境中去考察，認(rèn)真揣摩上下文的文意，準(zhǔn)確抓住關(guān)鍵詞句，把
握住文本的有關(guān)信息，盡量用原文中的話或稍加修飾的概括的話作答。
3.概括意識
每道題提供的答題空間是有限的，如果只是摘抄，而不加概括，不能凸現(xiàn)關(guān)鍵，往往得 分不高。
答案表述的技巧
（1）截。截是指題目答案就是原文的某一句話、某一個詞，那只要原原本本把它移出來
或裁出來，按規(guī)定寫進(jìn)答題處就行。
（2）改。改就是我們在找出題目答案所在的語句后，由于語句太長不合書寫要求或語句
含有不合題意的雜亂信息，需要加以改造，這時要求根據(jù)題意，選出有用的語言信息進(jìn)行重 新組合、表述。
（3）寫。有些閱讀題答案在原文語句中找不到，需要我們整體把握全篇或全面理解上下
（1）要顯：不能含蓄、籠統(tǒng)。作答時不能用描寫或比喻、擬人的句子作為答案。因?yàn)檫@
種語言的表意是間接的甚至是模糊的，不能直接準(zhǔn)確地回答問題。
例如：信息中“管理是盯出來的，技能是練出來的，辦法是想出來的”講的是決心與恒
有中心；“服從總是沒有錯”講的是忠心；“以老板的心態(tài)來打工”及“溝通重在換位思考”
講的是將心比心；“先計(jì)劃再行動，先策劃再溝通”講的是習(xí)慣之心；“多考慮應(yīng)該做什么”
一番大事業(yè)必須從簡單的事情做起，從細(xì)微處入手。同時，細(xì)節(jié)決定成敗，所有工作都要從
細(xì)微處著眼，管好、做好每件事。
作中保持高度的責(zé)任心，我們才談得上敬業(yè)、盡職和進(jìn)取。
三、公心，即公正之心，大公無私之心，這是我們對人、處事的原則。在工作中能以公
正的態(tài)度處理問題，才能得到平和的心態(tài)，感受到工作的快樂：能抱著無私的態(tài)度，做好自
己份內(nèi)的每一項(xiàng)工作，才能顧全集體的利益，使整個部門朝更好的方向發(fā)展。
四、良心，也就是將心比心，換位思考的心。每一位員工因個人能力的不同，而處于不
同的位置，發(fā)揮著不可替代的作用，只有大家齊心協(xié)力才能把工作干好。在工作中難免會產(chǎn)
生溝通、協(xié)作的不暢，此時，我們要有換位思考的心，努力發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，只有不停地站在對方的角度考慮，才能打開自己的視野，而不局限于自己的一畝三分地。
后的自己煥然一新，才能讓十年后的自己走到跟高，不然今天a司，明天b司，那我永遠(yuǎn)只
有拿基本工資，永遠(yuǎn)是月光族。
其次，要有恒心、耐心與靜心。剛接觸社會不久的我，啥事都不懂，碰到難題不知所措，難免會急躁，所以要有耐心性子持之以恒的學(xué)下去。成長要學(xué)會等待。
最后，我講這些“心
境”其實(shí)是沒有先后順序的，它是與時俱進(jìn)的，因?yàn)榕c其同時的過程還需要有信心、良心、忠心、真心、貼心、恒心、中心、上心、責(zé)任心、細(xì)心、耐心、靜心、心連心、萬眾一心、雄心壯志、公正之心??總之有“心”保持，無“心”造之。
總之，工作與生活中要處處留心，處處用心，不但是一種好的習(xí)慣，更是一種態(tài)度，長
此以往，我相信我們不光會收獲物質(zhì)財(cái)富，會擁有一種不凡的氣質(zhì)，更會擁有一項(xiàng)高效工作的能力，這種能力會讓我們受益終生！
一新的感覺，首先從定位說起我們生活企業(yè)的內(nèi)部市場經(jīng)濟(jì)的“關(guān)系”中，非常直接提出了
減費(fèi)用、保證質(zhì)量、確保交期、提高單位附加價值。合的目的：讓管理者和員工在分之合組
織及分之合組織內(nèi)部形成真正團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)，因?yàn)槿魏喂ぷ鞯漠a(chǎn)生都不是單個人所能完成的，都需要相互幫助，相互配合。然后把各個分之合組織有機(jī)的合在一起，讓其形成強(qiáng)大的 戰(zhàn)斗力。
在總結(jié)確立與市場價格直接相聯(lián)接的分部門的單位時間核算制度。各分之合能及時掌握
打工，看不到自己的價值，做管理的經(jīng)營者也很容易形成員工的這個意識，所以分之合就特
速采取相對應(yīng)的改進(jìn)措施。有了這種體制，分之合經(jīng)營能夠?qū)a(chǎn)能變化的壓力直接傳遞到公
司的各個分之合，而且對于這種變動，公司全體人員都可以即時應(yīng)對，這就是所謂與市場直
接聯(lián)結(jié)的經(jīng)營管理體制，能應(yīng)對市場變化的靈活組織；為企業(yè)創(chuàng)造更大利潤。
目前結(jié)合分之合的理論和方法，在職工中開始傳遞分之合的理論和宣傳。也根據(jù)公司的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)開始在公司開展了分之合學(xué)習(xí)的執(zhí)行方面：
1.19號對中層管理干部進(jìn)行了分之合理論灌輸，首先從現(xiàn)場的整理、整頓、清除三方面，對車間辦公室角落中的物品進(jìn)行了整頓、清理，歸庫暫存。
2在整理的過程中出現(xiàn)了有些壞掉的機(jī)泵和配件，有些工段反應(yīng)還能拆件使用。有些棄
之可惜，留著沒有地方存放的現(xiàn)象。希望能夠建立廢品倉庫進(jìn)行分類儲存。
3.對出庫的物品（民用性較強(qiáng)的）追蹤卡進(jìn)行建立。對申報(bào)的的材料單進(jìn)行嚴(yán)格審核，執(zhí)行寧缺勿多的要求。
4.對工段的設(shè)備衛(wèi)生進(jìn)行了清理，實(shí)施班長負(fù)責(zé)制。當(dāng)班沒有完成的工作，進(jìn)行加班處
理，對運(yùn)轉(zhuǎn)人員的學(xué)習(xí)日加強(qiáng)監(jiān)管，集中處置生產(chǎn)過程放置難點(diǎn)問題、清理溝渠、加班清理 除塵缺陷、對脫硫污泥進(jìn)行清理等。
好的管理理念和自身管理上的不足，讓我對分之和的課件讀了好幾版也不能放手，雖然
對其還不能夠全部 的理解和貫穿到工作中去，我也要認(rèn)真的去根據(jù)整個指導(dǎo)模式去摸索。對 下一步的工作有以下打算。
劃，對各崗位人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并拿出切實(shí)可行的培訓(xùn)方案，滿足分之合的需求。各級審核定位
人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，各專業(yè)、工段間要協(xié)調(diào)配合好，多溝通，出現(xiàn)問題后及時解決。
2.有機(jī)的結(jié)合盤點(diǎn)、整頓、劃分盤點(diǎn)區(qū)域內(nèi)的工作，盤點(diǎn)時要一一對應(yīng)工作內(nèi)容，并雙
相應(yīng)處罰。盤點(diǎn)完畢，盤點(diǎn)人員要自查自糾找差錯。工段長、值長現(xiàn)場審核、歸集入賬進(jìn)行
考核：以目前工作崗位，定崗、定位、定費(fèi)、定計(jì)劃。按照每個人的考核工資標(biāo)準(zhǔn)化為分值
擁有高超飛行技巧和強(qiáng)烈責(zé)任心的機(jī)長的成長過程。產(chǎn)生這一質(zhì)變的原因不僅僅源于其對飛
是他對飛行的熱愛。正是由于這份對飛行的熱愛，他忍人所不忍，在嚴(yán)酷的軍校生活中堅(jiān)持
了下來，并在軍校中培養(yǎng)出了嚴(yán)明的紀(jì)律感和強(qiáng)烈的責(zé)任心，并將這些優(yōu)秀品質(zhì)延續(xù)至其一 身的飛行生涯中。
由于對于飛行的熱愛，他積極學(xué)習(xí)各類飛行技術(shù)，強(qiáng)烈關(guān)注一切與飛行有關(guān)的信息，對
每一次的工作充滿了激情；由于對旅客和工作強(qiáng)烈的責(zé)任心，他認(rèn)真吸取前人的經(jīng)驗(yàn)，并將
前人的錯誤進(jìn)行分析，對各種突發(fā)事件進(jìn)行假想，認(rèn)真完成每次飛行。在飛行中，任何微小的失誤或幾秒鐘的反應(yīng)不及都將可能造成嚴(yán)重的后果，這嚴(yán)重的后果往往就是機(jī)毀人亡。在哈得孫河上，正是因?yàn)樗_利過硬的飛行技術(shù)，老道的工作經(jīng)驗(yàn)，以及對前人錯誤的鉆研，才 使其完成了那次奇跡。
不僅僅對于民航，想要做好任何工作都需要對工作的熱愛和對他人的責(zé)任感。但是愛和
責(zé)任對于民航來說尤為的重要。眾所周知，民航事業(yè)的重中之重就是安全兩個字，要做到安
全就需要認(rèn)真的工作態(tài)度，這就需要我們對工作抱有強(qiáng)烈的責(zé)任感，我們的工作時刻都與天
認(rèn)識的人服務(wù)時，人往往會更加的盡職盡責(zé)，同時如果工作是與熟識的人打交道，工作也會 變得有趣起來。
作為一位新員工，當(dāng)我閱讀《最高職責(zé)》時，我被薩利嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和強(qiáng)烈的責(zé)任感深深
策力”的基礎(chǔ)，通過對“什么是問題？這是誰的問題？問題是怎樣產(chǎn)生的？產(chǎn)生問題的根源
事求是、解決實(shí)際問題”的能力，從而達(dá)到提升團(tuán)隊(duì)綜合管理能力，提高工作能率。
通過本次學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多的知識，開闊了視野，發(fā)現(xiàn)了不足。付老師睿智、生動的講解，為我打開了思維的大門。問題并不可怕，可怕的是當(dāng)你面對問題時，沒有面對問題的 決心，及解決問題的方法。
在當(dāng)今時代，知識是第一位的，思想是無限的，我們要轉(zhuǎn)換思維，改善行動，養(yǎng)成習(xí)慣。把思想轉(zhuǎn)變成行為，把行為養(yǎng)成習(xí)慣，行動不一定成功，不行動一定不成功。
作中的不安全因素和工作中的損失減到最低。通過思維模式的改變，工作的方式、方法的改
能力，強(qiáng)化我們的隊(duì)伍，促進(jìn)企業(yè)的快速發(fā)展和保證我們企業(yè)的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
“我要安全”是認(rèn)識上的轉(zhuǎn)變，但這一轉(zhuǎn)變依然是不夠的，還必須由“我要安全”轉(zhuǎn)變到“我會安全”，才能從事故的源頭上遏制不安全因素的作用，減少和避免事故的發(fā)生。后勤職工普遍存在技術(shù)素質(zhì)較低、安全防護(hù)意識弱等顯而易見的現(xiàn)象，因此“我會安全”的根本就是“為我而學(xué)”。在日常的培訓(xùn)工作中，要讓大家逐步認(rèn)識到學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)技能既是企業(yè)的需要，更是自我的需要，要把強(qiáng)制性與自覺性學(xué)習(xí)有機(jī)的結(jié)合起來，從個體到團(tuán)隊(duì)都形成一個良好的學(xué)習(xí)安全技能的氛圍，從點(diǎn)滴學(xué)起。另外在加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的同時，決不放松對安規(guī)、技規(guī)等的學(xué)習(xí)，在制定培訓(xùn)計(jì)劃時，要針對每個班組和每個員工的實(shí)際，充分利用各種學(xué)習(xí)活動，以螞蟻啃骨頭的精神，形成有效的教育培訓(xùn)鏈，形成有效的多樣化的學(xué)習(xí)方式，避免紙上談兵，要分層次、分類別、聯(lián)系實(shí)際的加強(qiáng)后勤各級人員的安全培訓(xùn)工作。通過培訓(xùn)，強(qiáng)化后勤人員的安全教育工作，提高后勤人員的安全意識，教會他們?nèi)绾尾拍馨踩ぷ?，增?qiáng)做好安全工作的本領(lǐng)。
三、制度到位，嚴(yán)格管理有章必循
制度到位就是在工作中既要建章立制，做到有法可依，又要嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事，做到有法必依。安全生產(chǎn)的各項(xiàng)規(guī)章制度是多少年來、多少職工用鮮血和生命換來的，是經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和智慧凝結(jié)成的，是我們保證安全生產(chǎn)的法寶。目前,在實(shí)踐中實(shí)施的監(jiān)督制約、教育激勵、安全風(fēng)險(xiǎn)這三項(xiàng)安全管理機(jī)制都非常適合后勤部門，但后勤部門也要結(jié)合本部門的實(shí)際，建立起安全生產(chǎn)的層層考核監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，制定一些適宜的能促進(jìn)安全生產(chǎn)的考核辦法，從管理機(jī)制上讓大家認(rèn)識到安全生產(chǎn)與每個人的切身利益是緊密相連的。各基層班組也要結(jié)合各自的實(shí)際工作內(nèi)容，制定和完善出一些適合本班組的安全規(guī)定，并通過切實(shí)有效的管理方法使這些制度和規(guī)定得以實(shí)施。制度、規(guī)定既然建立了，在實(shí)施中就要把工作抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí)，嚴(yán)格按章辦事，有章必循，凡事從點(diǎn)滴做起，從細(xì)微之處做起，防微杜漸，形成一個人人講安全、人人抓安全的可喜局面。
時帶動班員增強(qiáng)安全意識和主人翁責(zé)任感。同時要認(rèn)識到作為班組的每一個成員都是安全生產(chǎn)的一個個小分子，不管在任何情況下，如果任何一個分子發(fā)生裂變，就足以影響整個班組、部門乃至全廠，甚至釀成不可挽回的事故。足見安全工作沒有職務(wù)高低之分，沒有主輔之分，因此每個人都要繃緊安全這根弦，決不放松對自己的要求，真正做到人人監(jiān)督，各負(fù)其責(zé)，在班組中掀起“違章可恥、守紀(jì)光榮”、“安全生產(chǎn)是為了更好的服務(wù)”的良好氛圍，一切從實(shí)際出發(fā)，把安全工作滲透到每個角落，讓違章遠(yuǎn)離我們，讓我們共同筑起一道安全的防線。
來到**后勤服務(wù)總公司快一個月了，時間不長，但是通過在一線所有部門的實(shí)習(xí)和二線的工作體驗(yàn)后，深刻體會到我們后勤公司濃郁的文化氣息，和諧的辦公氛圍，讓我在短時間融入我們后勤這個大家庭。合理規(guī)范的工作制度，部門之間互相協(xié)助的團(tuán)隊(duì)精神，看似繁瑣實(shí)則具備有條不紊的處理方式，細(xì)節(jié)處處能體現(xiàn)我們后勤員工的優(yōu)秀作風(fēng)。剛畢業(yè)不久的我作為商院后勤的一名員工，我也感到非常的自豪。
無規(guī)矩不成方圓，軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力來自于鐵血般的紀(jì)律，同樣我們公司的生命力源于嚴(yán)格的規(guī)章制度以及員工良好的精神面貌和崇高的職業(yè)道德。短短的一個月內(nèi)雖然還不能全面深入地了解我們后勤總公司，但是就我這一個月來對公司的規(guī)章制度和員工素質(zhì)也有一定的了解，也遇到了一些出現(xiàn)在我們后勤工作上的問題：
有些一線員工在細(xì)節(jié)問題上沒有嚴(yán)格按照規(guī)章制度來，只有在檢查時才會遵守。在飲食中心實(shí)習(xí)時，我跟隨經(jīng)理檢查食堂的日常衛(wèi)生以及食物排放等，發(fā)現(xiàn)有些廚房把裝著食物的餐盤疊放在一起而不是按照規(guī)定分類平放，窗口和廚房員工不按規(guī)定戴口罩，這些細(xì)節(jié)問題只有經(jīng)理檢查時提醒才會去按規(guī)定做，不能自覺的去遵守相應(yīng)的規(guī)定。雖然看似很小的細(xì)節(jié)問題，也可能造成食品污染對食品安全構(gòu)成威脅。同時有些員工在工作中存在松懈，沒有嚴(yán)格按照規(guī)定要求來執(zhí)行自己的工作任務(wù)。在公寓中心實(shí)習(xí)時，檢查行知和森博兩個社區(qū)的公寓日常衛(wèi)生及安全問題時，發(fā)現(xiàn)少數(shù)公寓管理人員在管理室閑聊，對外來人員進(jìn)出管理有一定松懈，沒有逐一對外來人員進(jìn)行登記和審查。雖然在公寓值班很累，事物繁瑣，但不代表可以對所負(fù)責(zé)的工作有所懈怠，外來人員隨意進(jìn)出會對公寓內(nèi)部造成安全隱患，很導(dǎo)致學(xué)生物品被盜的問題。
公司制定的任何規(guī)章制度需要我們每個人去遵守。關(guān)于公司提高員工素質(zhì)以及紀(jì)律性，我結(jié)合我的個人體會有如下幾點(diǎn)建議：
一、提高員工的個人素質(zhì)和基本的職業(yè)素養(yǎng)，素質(zhì)的高低決定一個人遵守規(guī)則的好壞，員工規(guī)則意識的高低也是一個企業(yè)文明程度的基本體現(xiàn)。在德國兩年半留學(xué)期間，我深刻體會到素質(zhì)對于一個民族的重要性。比如人行橫道前的車輛總會讓人先行，從輔路路口出來的車輛也必須讓主路經(jīng)過的車輛先行，無論公交車、地鐵還是火車，所有乘客買票全靠自覺，沒有專門的檢票機(jī)和門卡，直接上車，一些我們在中國看似難以實(shí)現(xiàn)且無法想象的事情在德國人眼中則是法律的嚴(yán)格遵守以及道德的基本體現(xiàn)。所以我們的員工首先應(yīng)該把公司的各項(xiàng)規(guī)章制度了然于心為前提，提高自身意識，加強(qiáng)個人修養(yǎng)，工作上做到守時，不耽誤彼此不斷豐富自己完善自己。
重點(diǎn)，將工作落在實(shí)處。
三、工作上應(yīng)當(dāng)早作安排，制定科學(xué)合理的工作計(jì)劃，確定每一階段的工作目標(biāo)。有了計(jì)劃，我們便不會盲目行事、漫無目的；有了計(jì)劃，我們就可以依次去達(dá)成其中的每一個目標(biāo)，一步步向著自己的最終目標(biāo)靠近，直至實(shí)現(xiàn)，并完成更高的新的目標(biāo)。計(jì)劃是對自己的規(guī)則和自律的體現(xiàn)，科學(xué)合理的工作計(jì)劃可以在保障我們后勤工作每天有條不紊進(jìn)行的同時，也能在一些突發(fā)問題上防患于未然。比如在一些關(guān)系到學(xué)生安全的問題上，我們應(yīng)該提早做好相應(yīng)的準(zhǔn)備，提前設(shè)想到可能會出現(xiàn)的各種情況，做好對各種可能發(fā)生的突發(fā)情況的應(yīng)對方案。
四、工作時著眼于細(xì)節(jié)，關(guān)注細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)往往容易被人忽視，卻又往往會起到至關(guān)重要的作用。后勤的工作性質(zhì)決定了我們在工作中考慮問題和制定各種計(jì)劃措施要面面俱到，留意工作中的各種細(xì)節(jié)。此外，在為人處事和個人行為上，也要留心自己的細(xì)節(jié)問題，比如儀容儀表，言語談吐，對待事情的態(tài)度以及日常的行為習(xí)慣等方面，注重自己的一言一行，謙虛謹(jǐn)慎。
本人自入伍來，一直都是從事后勤服務(wù)保障性工作，在十多年的工作中，有過太多的經(jīng)歷和感受，想吐吐心聲，就算是拋磚引玉，給后勤服務(wù)人員一點(diǎn)啟示。
為人要自信，常說英雄莫問出處，我向任何一個同事都坦言，我是征地安置人員，沒有多大的知識，但幸運(yùn)的是能和你們知識分子為伍，俗話說近朱者赤，近墨者黑，長年在你們身邊，受到這種文化氛圍的薰淘，我一定潛移默化，成為半個文化人。
為人要自立，我虛心向別人請教，不懂的地方總是不以次數(shù)為限，不懂一而再，再而三，堅(jiān)信人一能之，我百能之，人百能之，我千能之，只要有一顆向上的心，相信沒有攻不破的堡壘，學(xué)到的知識，總是千萬遍地思考溫習(xí)，達(dá)到熟能生巧。
謙虛謹(jǐn)慎，根據(jù)自己的能力，學(xué)校常常安排我做一些工會方面的工作，只要是學(xué)校教職工家有紅白喜事，我都會樂意服務(wù)，并且盡心竭力，從不怨言由此耽擱了自己的休息時間，工作中有失誤現(xiàn)象，同事們幫助我，我都樂于接受。我相信我的快樂是建立在別人的快樂上的，只要別人快樂了，我就快樂了，我會快樂著別人的快樂，悲傷著別人的悲傷，以我最大的能力，最好的服務(wù)讓所有人快樂。不擺價子，凡是學(xué)校水電出了問題，無論是什么人，當(dāng)管不當(dāng)管，只要給我提供了信息，我都會在第一時間趕赴現(xiàn)場，進(jìn)行救援，學(xué)生本來就是好動的，有些管件你剛修好轉(zhuǎn)身，一會又有人來報(bào)告說什么什么地方的水龍頭壞了，當(dāng)時覺得是有點(diǎn)生氣，但一轉(zhuǎn)念，自己年輕時不也是這樣過來的嗎？這樣心態(tài)就平和多了，當(dāng)再次維修的時候，就不在怒形于色了。
及時主動，學(xué)校學(xué)生多，教室多，經(jīng)常性都是這里有人在叫說門呀，窗呀，玻璃呀，門鎖呀壞了，修理起來覺得很煩，但考慮到這些因素都孕育著不安定的因素，所以接到報(bào)告，及時修理，經(jīng)常性去各室，陽臺上走看，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，主動出擊，把不安全因素扼殺在第一時間。
桃李不言，下自成蹊，在自己的努力下，在同事們的幫助下，現(xiàn)在在我身邊有一個群體都承認(rèn)了我的成在，讓他們真正感受到了什么是兵馬未動，糧草先行的道理，并且感嘆前勤與后勤是一個整體，且密不可分。
工作中本就沒有什么貴賤之分，只是分工不同，端正態(tài)度，踏實(shí)工作，對人多一份微笑，遇
事多一份理解，生活中多一點(diǎn)舍棄，這世界就充滿愛，處處是春天，這樣就能氣順，只要順氣了，就一順百順。
有很先進(jìn)的企業(yè)管理理念和經(jīng)營模式。我的第一印象就是老板是一個靠自已不斷學(xué)習(xí)、積累
經(jīng)驗(yàn)成為一個在物業(yè)管理方面有很強(qiáng)專業(yè)素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)人，特別是他的思維很敏捷，思想很先
進(jìn)。一個六十多歲的老人卻有著一個二十歲的年輕人都趕不上的積極向上的心態(tài)和工作干勁。
在他身上透出一種良好的生活作風(fēng)；一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，深深的感染著我。不容置否為什
么我們公司能夠由小做大，由大做強(qiáng)，這與公司領(lǐng)導(dǎo)的精心經(jīng)營和全體員工的共同努力是分
不開的，這是一個核心在充分發(fā)揮他和他團(tuán)隊(duì)的力量所取得的巨大成就。作為公司的一名老
板，能夠和一名新員工面對面的交談，這只能說明公司非常注重培養(yǎng)人才。我想毫無疑問，只有自己用努力的工作回報(bào)公司的栽培和厚愛，通過今天的談話，我認(rèn)識到：
無論處在什么情況下，從事任何行業(yè)，先學(xué)會做人永遠(yuǎn)是前提，做事才是結(jié)果，正如為人處
事以德為先，然后有才。經(jīng)過長期的努力學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)積累和實(shí)踐。他自己做到了，才成就了
要干好各項(xiàng)工作，還得先從做人開始，走好踏入社會的第一步，是成功的關(guān)鍵，一個人的力
量是有限的，只有發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的合作精神和團(tuán)結(jié)的力量，才能更好的完成各項(xiàng)任務(wù)。楚漢爭霸
時的劉邦正是懂的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的精神和力量，眾志成城，最終打敗了項(xiàng)羽，成就了春秋霸
業(yè)，以史為鑒才能明理，以人為鏡才能明心，所以正確處理上下級關(guān)系，深刻領(lǐng)悟?yàn)槿颂幨碌牡览?，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的合作精神，團(tuán)結(jié)也是力量、是做好每一件事和完成各項(xiàng)任務(wù)的必要 前提。
狀元，就物業(yè)管理這方面來講；那就要從思想觀念看是否具備了較好的生存和發(fā)展基礎(chǔ)；從
管理模式看是否與市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)；從管理形式和標(biāo)準(zhǔn)看是否能滿足多類型多層次人們的不
個人的專業(yè)素質(zhì)。所以我認(rèn)為要作好一份工作，愛崗是前提，敬業(yè)是根本。
是部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，更是公司領(lǐng)導(dǎo)的厚愛，做人應(yīng)該也必須懷有一顆感恩的心，要如何感恩
我想光喊口號是不行的，我認(rèn)為干好各項(xiàng)工作，為公司創(chuàng)造價值才是前提和根本，到公司上
參加工作之間角色的轉(zhuǎn)變。只有讓自己適應(yīng)環(huán)境，盡快進(jìn)入工作狀態(tài)。
四，塑造一個靈魂：工作是靠高度的責(zé)任心！管理是靠嚴(yán)格
人大心得體會篇十二
人大，是指全國人民代表大會，是中華人民共和國的最高國家機(jī)關(guān)，由各省、自治區(qū)、直轄市和武裝部的人民代表大會選出的代表組成。參加人大會議是每個代表的榮譽(yù)，同時也是對代表責(zé)任的考驗(yàn)。在這里，我將分享我的人大參見經(jīng)歷，同時闡述我的體驗(yàn)和感悟。
第二段：清華園訪問
人大參觀之旅首先帶我們?nèi)チ饲迦A園，那里是人大代表的一個平臺，可以交流和展示他們的工作。這個平臺不僅讓人們了解代表的工作，還能了解國家議會的政治活動環(huán)境。在這里，我們有幸和人大代表交流，了解他們的工作，同時也認(rèn)識到自己作為普通人可以為國家做出一些貢獻(xiàn)。
第三段：人大大會
人大的大會是一次難得的機(jī)會，能參見會議是非常令人興奮的事情。在會議期間，我作為代表的觀察員，親身感受到了代表在會上提出各種問題的方式，了解到代表們?nèi)绾螆F(tuán)結(jié)協(xié)作，如何講誠信，如何為人民立新法。會上每個發(fā)言和決策都直接影響人民的生活，這種本著民主集中制原則的決策方式是非常值得贊揚(yáng)的。
第四段：接觸人大代表
在人大的參觀之旅中，最難得的是接觸到了國家的代表。正如之前所說的，每位代表都是一個非常寶貴的資源，都在為國家的未來而努力。在接觸他們的過程中，我了解到他們的工作壓力非常大，但他們?nèi)匀环e極投入工作中。了解代表的工作，傳遞信息，同時也反映自己的想法都是非常重要的。
第五段：總結(jié)
總的來說，人大的參觀之旅是一個非常寶貴的經(jīng)歷。通過這個經(jīng)歷，我學(xué)到了很多關(guān)于國家發(fā)展和管理的知識，也了解到了代表們的工作和壓力。了解人大的工作不僅可以提高我們的政治素養(yǎng)，也讓我們感受到國家一切的發(fā)展都是民主和集中的基礎(chǔ)。希望我們能夠認(rèn)真對待這個歷史和機(jī)會，積極投入國家的發(fā)展。