農民工社會實踐調查報告(專業(yè)18篇)

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    報告對于組織和團隊的決策制定、問題解決和業(yè)務發(fā)展起著重要的推動作用。報告需要精確地陳述問題,并提供相應的證據(jù)和數(shù)據(jù)支持,以增加報告的可信度和說服力。在閱讀這些范文時,我們可以注意其中的專業(yè)術語和論證方法,以豐富自己的知識儲備。
    農民工社會實踐調查報告篇一
    xx年的夏天,我們就要告別那個愉快的大一生活了,隨之而來的就是我們大學生活的第一個暑假了。
    我們的今年暑假,為以后的學醫(yī)生涯奠定更好的基礎,更好地服務農村兩個文明建設,服務青年學生的成長、成才,促進學生綜合素質的提高,我院今年的暑期社會實踐既傳承以往開展了大學生暑期“科技、文化、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)社會實踐活動,接觸社會,了解社會,深入了解農村經(jīng)濟發(fā)展情況,積累一定的社會經(jīng)驗,將大學生社會實踐活動與就業(yè)緊密結合。我校成立了“三下鄉(xiāng)”實踐小組,我院積極響應學校的要求,在總結歷年來社會實踐經(jīng)驗的基礎上,結合我院學生專業(yè)特點,組織開展了豐富多采的社會實踐活動。
    學校把我們全級分成若干小組,活動范圍由我們的組員自己選定。經(jīng)過組員的討論決定,我們把活動范圍定在湛江市人民醫(yī)院。8月22號早上,我們都懷著對社會探索的急切心情踏上了前往湛江市的征途,開始了為期15天的社會實踐活動。
    來到湛江市的第二天我們就正式開始我們的實踐活動的。我們由內科的科長帶領我們,我們組里面有九個成員,科長把我們分成三個小組,分別分到內科一室,內科二室和內科三室。我被分配到內科二室。我們內二科主要是心血管科。在科室里面,我的指導老師是朱老師,他的為人很好,醫(yī)術也很精湛,許多病人都很喜歡找他看病。第一天在醫(yī)院里面見習,很多方面的東西都不明白,特別是醫(yī)院里面的整個工作的運作和流程。很多東西我們都幫不上忙的,沒錯,我們現(xiàn)在只有大一的水平,還有很多的專業(yè)知識都還沒有學,不過,我們得從最基礎的東西學起,因為我們以后的職業(yè)就是醫(yī)生,救護病人是我們的職責。我們的每一個動作都會隨時會危及病人的生命安全。所以我們要認認真真地學習專業(yè)知識。
    每一天早上我們都會像醫(yī)生那樣按時來到醫(yī)院。早上,在醫(yī)生上班的時候都會召開一次會議,首先由當晚值班的護士詳細地說明一下當晚病人的情況,然后就由當晚值班的醫(yī)生說明他們當晚查房的情況。接著,整個科室的醫(yī)生進行一次討論,針對當晚病人的情況進行討論,然后想一種對病人更有效的一種治療方法對病人進行治療。討論以后,醫(yī)生們就開始巡查各自的病房。了解病人的病情是醫(yī)生巡房的一項重要的工作。一方面,可以及時地了解病人的病情,另一方面,醫(yī)生慰問病人及其家屬,讓病人有一個樂觀的心理,使病人的病情向好的方向發(fā)展。緊接著醫(yī)生就寫病歷和看病等等。下午的工作大致也是這樣子。整一個流程就籠統(tǒng)地展現(xiàn)在你面前了。這對我們以后的工作崗位有了一個模糊的概念。
    除了跟隨醫(yī)生巡查病房之外,我們還會看病歷,初步了解病歷書寫的格式。醫(yī)生的對病人的細心診斷最吸引。我都會細心地去聽。我們還會幫病人找病房,測體重和辦理交費手續(xù)之類的。之后,我們還開展了相關的調查,我還懂得了與人交流,溝通是必不可少的,作調查加強了我這方面的能力。同時也懂得了團隊合作的重要性和啟發(fā)。
    跟隨指導老師一起巡查病房多了,自然接觸病人的機會也多了。我們逐漸了解到醫(yī)院里面的病人大多數(shù)都是一些老年人,他們比較容易患病,而且冠心病,高血壓,心肌梗塞,腦梗塞的病人相對會比較多一些。并且在這些病人當中,來自農村的占據(jù)了大多數(shù)。他們很多都沒錢看病。每當醫(yī)生說要幫他做什么手術之類的,他們都會問醫(yī)生做這樣的治療要多少錢,最后他們的臉上都流露出一種很無奈的表情。每當我看到這種情形都會感覺到自己的心在痛,我很同情他們的處境很難處。從這些病人就可以知道,農民當中,很多人都很缺乏衛(wèi)生和健康意識的。與此同時,我們還詢問了一些病人及其家屬對常見疾病的了解,發(fā)現(xiàn)許多病人及其家屬對常見疾病的了解不多。另一方面,這次的見習再次讓我看到了我國的醫(yī)療保險制度還沒有全面地落實,還有很多人的醫(yī)療需求還未得到保障。
    時光流逝,十五天的時間很快就過去了。這些日子里面我們都做同樣的工作,為期十五天的社會實踐里,我看到了許多,也感受到了許多。時間雖短,但我們的收獲卻很大。我們對我們的以后的職業(yè)和崗位有初步的了解。并且對醫(yī)療器械有了初步的認識。使我認識到學習專業(yè)知識和打好扎實基礎的重要性。
    20xx年暑期社會實踐全面結束,通過見習形式的社會實踐活動,讓我再次認識到進大學生的全面發(fā)展的重要性,我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切地感染和體驗,受到了深刻的教育和啟發(fā),使思想得到升華,社會責任感增強。同時擴大了視野,對自己有了清醒的定位,不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識結構中欠缺的一面,這對我們的學習、生活和工作都有很大的啟發(fā)。
    農民工社會實踐調查報告篇二
    引言:在我國,一般“農民工”泛指無某地長住戶口而在該地從事各種活動的農村剩余勞動力人口。自二十世紀80年代改革開放以來,且隨著我國經(jīng)濟的持續(xù)、穩(wěn)定、高速增長,我國的城市化進程也在大步伐的向前邁進著,而當前,農民工的數(shù)量也在迅速的增長著。這個龐大的特征群體一方面為城市的發(fā)展做出了巨大的貢獻,另一方面也相對阻礙了城市的發(fā)展(個人意見)。據(jù)媒體報道,目前在京的農民工數(shù)量已接近300萬,占外來人口總數(shù)的70%左右。那么,究竟他們的生活狀況怎么樣呢?做為一名大學生,有權力去了解,更有義務去關注。所以,我和同宿舍的一名同學就是懷著這樣的初衷進入了在京農民工的工作現(xiàn)場,與他們進行了面對面的交談,看到了聽到了一些平時接觸不到的情況,感受很深刻。
    調查對象:在京外來務工人員,主要包括了從事第而行業(yè)建筑業(yè)及餐飲、服務性的第三行業(yè)。
    調查時間:7月25日——8月15日前后。
    調查地點:
    北京石油化工學院迎教評校園美化建設的施工現(xiàn)場。
    北京市豐臺區(qū)方莊某建筑工地施工現(xiàn)場。
    北京市海淀區(qū)某賓館。
    調查方式:聊天式詢問。
    下面就是主要的調查事實:
    由于調查者本人暑假沒回家,故此有大量的時間去接觸這些外來務工人員。首先,就自己最近的本校由于校園美化,所以有不少的農民工在這里找到了活干。最先接受我們調查的來自河南安陽的三位男性農民工。其中,年齡最長的43歲,有兩個孩子,姓王;最小的30歲,有個4歲的女兒,姓郝;另外一個姓張,40歲。
    當時接受我們調查采訪時,著三位師傅正在吃晚飯,且不時的用家鄉(xiāng)話交談著。王師傅懂一些普通話,他詼諧的說這是由于經(jīng)常在外地做工的緣故。他告訴我們,他們不是那種常年在外的務工人員,這次出來是經(jīng)過年輕的老鄉(xiāng)介紹的,因為是老鄉(xiāng)介紹,他們還是比較滿意的。這次包括臨村一共出來了8、9個人,他們自己的村子共有4、5個人,村子都是很小的。
    一般情況下一年可以出來干活200天左右,每年都是剛開春,過完春節(jié)就走,然后等到小麥熟了的時候就得回去。因為家里還是很缺勞力的。下一次等到種上玉米,把一切家務活干完后再重新出來。王師傅一邊抽著煙卷,一邊用嘆息的聲音告訴我們每次出來都得換好幾次地方,就象現(xiàn)在這份活8月底就完了。是啊,9月份我們就開學了。當問及這樣來回折騰累不累時,他只輕描淡寫一句:“習慣了”這話中誰知道有包含著數(shù)不清的艱辛啊!郝師傅也告訴我們,他們這次出來,火車費用是由工頭報銷的,并且包吃包住,對此他們感到很滿意。
    當問及這幾位師傅業(yè)余生活都干嗎時,他們一臉無奈的打量著我們倆,唏噓著告訴我們他們基本是沒有業(yè)余時間的,經(jīng)常要換班、趕工期,包工頭為了按時完成工程,就不斷的給他們增加活干。張師傅笑著告訴我們,現(xiàn)在是吃飯時間,這是他們一天當中最快樂的享受。當聽到這句話時,我的心寒了起來,腦子里閃現(xiàn)出了夏衍先生的《包身工》,那一片骯臟不堪的地方……正說話間,已有不少另外的工人吃完了飯,拿起了工具走向了工地去加晚班了。三位師傅告訴我們,待會他們也得加班,學校的后門改造工程是要求提前完成的,工頭催得很緊,加班也不給他們多算加班費的,每天晚上都得加班到11點左右,早上5、6點還得起來出早工。
    對于這樣長期干苦力的他們來說都過早的衰老了,他們明顯的略微顯老,我和另外那個同學都猜錯了他們的實際年齡。像他們這種工種,大工一般是每天40-50元,而小工只有20-30元。雖說是國家這幾年都在不停的抓拖欠農民工工資問題,但工頭也聰明起來了,都是每天少給幾塊,這樣時間一長,就榨取了他們好幾百塊。我們倆天真的告訴他們可以運用法律武器去捍衛(wèi)自己的權益是,他們說根本就沒有想過,活計太難找了,找到都算很幸運了,怎么還敢去告人家呢!后來我們又問起了對這樣的狀況有什么感受時,這時似乎是我們觸動了他們久違的痛楚了。
    后來我和同學又就近去了芳莊某工地,發(fā)現(xiàn)這里的農民工業(yè)余生活很貧乏,大部分時間都只能睡覺、打撲克、侃大山,或者上街閑轉,連看電視也都成了一種享受。城市的文化設施與休閑設施從來都與他們無關的!當然他們的業(yè)余時間也只是在有陰雨天時。32歲的甘肅籍民工陳文化告訴我們,他們也有一些乒乓球館,可從來都不開放,只是為了應付上面的突擊檢查而已。這里的施工條件明顯惡劣與學校:工地四周都是全部封閉的矮墻,只有一個門可以出入,我們進去是費了好大的口舌才得以進去。在這個工地上,我們還看到了與我們年齡相仿的工人,本來他們也應該在校園里讀書的,他的眼神讓我永遠難忘。他告訴我他的家鄉(xiāng)很窮,或許只有靠出賣青春,或許只有在繁重的勞動壓力下度日了,而他們的付出卻又是如此的廉價!
    在后來我們去了西三環(huán)邊一家規(guī)模中等的飯店,點了菜之后便和一位忙著拖地的同齡山東籍于姓員工說了起來。他告訴我們,他每天早上從5、6點一直工作到晚上10點鐘,并且和老板簽了一年的合同,每月工資大概是500元,實行的是年終發(fā)放制,平時只給60-80元生活費。其實他們在簽合同時就等于把一切都押給了老板,如果在這期間有什么曠工或其他以外情況時,老板則會狠命的克扣工資,他還告訴我們。老板之所以實行年終發(fā)放制,是為了把錢存入銀行獲得不匪的利息收入。哦,原來老板時時刻刻都在盤算著自己的利益。我問他是不是住在飯店,他來了一個大力度的搖頭后告訴我,這一個飯店共招收了15個像他這樣的人,他們住在一起,一起住在公主墳一個地下室里,條件極其惡劣,是大通鋪,陰暗無比,而且空間很小,加上現(xiàn)在是大熱天,蚊子能把人吃掉,沒有風扇,簡直快要死了!聽到這時我要求去看看,可他表示很忙,而且不一會就離開了我們。
    的確,通過這次親身調查研究,是我們這個整日只呆在教室里的理論型大學生感受很深。城市農民工,作為中國城市化過程中新生的社會群體,目前大多從事著臟、重、苦、險等粗放型工種。他們的生活狀態(tài)如此之差。令很多農民工不滿的告訴我,自己也為北京的建設做出了貢獻,憑什么就瞧不起人。是啊,我想社會是應該高度重視這個特殊群體,為他們尋求更好的出路!后來我們在閱讀和研讀了大量材料的基礎上,并且針對我們的調查給出了一些建議,我們認為要解決這些問題和矛盾,應該從以下幾點做起:
    一、政府重視,政策扶持。
    各級政府要高度重視,落實“三個代表”重要思想,樹立權為民所用、情為民所系、利為民所謀的群眾觀,出臺一系列鼓勵和支持農民進城打工的相關政策,為加快城市發(fā)展,為增加農民收入提供政策支持。逐步完善有利于農民外出打工的各種優(yōu)惠性政策,清理和取消農民進城就業(yè)的歧視性規(guī)定和不合理收費,簡化農民跨地區(qū)就業(yè)和進城打工的.各種手續(xù),為農民進城打工提供政策和法律支持,通過媒體加強對農民工的正面宣傳,促進農民工與現(xiàn)有城市居民間的良性互動,增加群體間的信任,提高農民工的社會地位。須知,政府強有力的支持,會切實讓民工們感到黨的偉大和體貼。
    二、改善勞動生活條件。
    三、規(guī)范用工行為。
    各級用工單位要按照中共十六屆三中全會提出的“規(guī)范企業(yè)用工制度,保障勞動者合法權益”的要求,實行“凡是用工、務工一律簽訂合同”的用工制度。各勞動部門應根據(jù)當?shù)貏趧恿κ袌鰧嶋H情況,完善用工制度,規(guī)范用工行為。
    四、加大農民工工資拖欠的兌現(xiàn)力度。
    各級勞動執(zhí)法部門要積極受理農民工的投訴案件,對上報的投訴案件要建立詳細登記制度,做到受理一起,查處一起,震懾一片。對不接受勞動部門受理的個人或團體要通過法律途徑解決,把長久拖欠克扣工資的私營業(yè)主的丑惡行徑要在社會上“曝光”。在拖欠工資現(xiàn)象嚴重的行業(yè),建立工資支付信用檔案及工資支付基金制度,由用工單位出資建立,保證農民工能按時、足額拿到工資。各級勞動、建設、工會等部門加大勞動監(jiān)察力度,建立健全用工監(jiān)控制度,嚴懲那些不具備合格資質,違法違規(guī)運作,侵害農民工權益的勞務企業(yè)。此外,要定期進行專項檢查,建立良好的工作查處制度,為農民工撐起一把健康、持久、耐用的打工“保護傘”。最好不要讓工頭的各種小伎倆得以實現(xiàn),鉆了空子。
    五、提高農民工自身素質。
    當然,農民工自身也有一些不能適應現(xiàn)代城市和工業(yè)化要求的缺陷。各級政府部門要加強對農民工就業(yè)技能的培訓,對農民工要在技能、法律、衛(wèi)生、城市生活知識等方面進行綜合指導,提高農民工的勞動技能和工作水平,將其作為一項長期的任務來抓。一是要根據(jù)市場和企業(yè)的需求,按照不同行業(yè)、不同工種對農民工基本技能的要求,安排培訓內容,提高培訓質量;二是在培訓過程中,找準市場定位,有所為有所不為,有計劃、有目的、多層次、多渠道、多形式地開展農民工培訓教育,使農民工由體力型向技術型和智力型轉變,努力打造勞務精品,推動勞務經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。
    總之,我們整個社會都要時時刻刻把解決農民工的問題牢記在心里,把他們的寒暖記在心里,這或許就是我們此次調查的意義所在了!
    實踐報告參考資料:
    篇名:《尊重勞動善待民工》作者:李智瑋。刊名:《經(jīng)濟論壇》xx年11期。
    篇名:《建筑業(yè)農民工生活狀態(tài)調查》作者:石振、林錕??骸肚笏鳌穢x年06期,北京工商大學。
    農民工社會實踐調查報告篇三
    近年來,農民工問題一直都是社會廣泛關注的問題,作為一名土木工程系的大學生,我對這個問題一直都很關注。正好借著這次在寒假往返的列車上近100個小時的時間里,接觸了很多民工,在與他們的談話中,我進一步了解到他們的不易與艱辛!
    (—)拖欠民工工資問題:許多民工一年的辛苦錢打了水漂,家里的生活沒了著落。據(jù)調查,拖欠民工工資大多發(fā)生在建筑工地。在建筑攻打的民工勞動強度大,勞動和生活條件差。而建筑工程又流動性比較大,有關部門管理相對困難,許多民工工資被拖欠和克扣。這個問題引起全社會的廣泛關注,民工背井離鄉(xiāng),常年在外賣苦力,掙的是“血汗錢“和”活命錢“,拖欠民工工資,無論從法律上還是從道義上講,都是極其惡劣的行為。廣大農民工對建筑事業(yè)做出了重要貢獻,沒有他們的付出,取得今天的建設成果是不可想象的,我想,拖欠農民工工資,不管什么原因都不應該,尤其是一些包工頭惡意拖欠,行為特別惡劣,令人氣憤。
    是什么原因造成拖欠民工工資的事件屢見不鮮呢?據(jù)調查,拖欠民工工資的一個重要原因是建筑市場不規(guī)范。有的建筑隊為了攬工程墊姿施工;而墊姿款也有可能是貸款來的,一旦發(fā)生資金短缺,很容易拖欠勞動者工資,損害民工權益。有的工程層層轉包,加上監(jiān)管不利,很容易發(fā)生“包工頭“卷款逃逸,讓辛辛苦苦一年的民工們血本無歸。
    我認為,解決拖欠農民工工資問題要“標本兼治“,要運用行政,經(jīng)濟,法律手段綜合治理,一是布置各地認真清查,對查出或被投訴拖欠農民工工資的單位,要責令其及時補發(fā)。對據(jù)不補發(fā)的,要與有關部門一起幫助農民工用法律維護自己的權益。二是對嚴重拖欠農民工工姿的施工企業(yè),依法給予制裁和懲處,作為不良記入企業(yè)信用擋案;性質惡劣的資質年檢時按不合格處理,按低一級資質認定,三是因建筑單位拖欠企業(yè)工程款導致拖欠工資的,要會同有關部門追究建設單位責任。房地產(chǎn)項目資金不到位的,堅決不予辦理施工許可;防地產(chǎn)企業(yè)施欠工程款導致拖欠農民工工資的,不準許其新開發(fā)項目,并在資質年鑒中予以處理。四是加強社會信用體系建設部將制定建筑用戶合同示范文本,在合同中對付款期限,拖延付款的責任做出明確規(guī)定,將農民權益寫在條款上,對他們進行實實在在的保護。
    二、其原因是多方面的,但通過我對著方面的查詢與調查,總結出以下四點主要原因。
    1、現(xiàn)有法律對侵權者處罰太輕。
    調查中我發(fā)現(xiàn)一個怪現(xiàn)象,企業(yè)用人單位老板有意和民工不簽合同,以便侵害民工權益在發(fā)生傷殘賠償是推脫責任逃避法律制裁,有些用人單位即便簽了合同,大都是一企業(yè)老板自身利益為重,不考慮民工權益的霸權合同,民工一旦提出簽訂合同按法律享受權益時,往往遭到解雇開除。在我國人多崗少就業(yè)嚴峻的情況下,民工為了生存生活只能忍辱負重,任人宰割,民工給筆者算了一筆帳令人吃驚,按法律用人單位每年最少克扣侵占民工工資在5000元以上,有些老板動用暴力等手段撒賴或卷款一跑,民工一年辛辛苦苦的血汗錢就付之東流,連吃飯回家成問題。一位民工以他600來人的單位為例,企業(yè)通過罰款不給加班費,結帳克扣壓低工資等非法手段,一年僅侵占民工工資福利一項竟達四五百萬元,觸目驚心,不敢想象。而這些老板如此聚斂財富,到處揮金如土,橫行霸道卻無一人因此獲罪判邢豈能不肆無忌憚。
    2、擺補正民工權益保障的'位置。
    在一些地方,保護民工權益還停留在口頭上,只喊口號,不見行動,如有行動也是雷聲大,雨點校制訂政策文件時如同兒戲,政治口號滿篇,只字不見硬措施,強手段。前段時間新聞媒體對北京某執(zhí)法部門落實每月按時不足額給民工發(fā)工資時,出臺這樣條款“用人單位每月保證300元工資,如有困難的單位可逐步落實“,這種摸棱兩可,愚弄民眾的文件進行了有力地批評就是典范一例。我們不明白,出臺這樣的單位領導為何對用人單位那么地曖昧,處處考慮周到,就連每月足額發(fā)工資的法規(guī)于不顧大打其折扣,讓只發(fā)300元,還是有困難可逐步落實。相反,對民工竟是那么的冷漠,苛刻。他們不會不知道民工這點血汗錢是一家人賴以為生的救命錢,按時沒有他民工家里的老人、妻子、孩子就要挨額,無法生活。當企業(yè)用人單位發(fā)生侵害民工權益和特大惡性事件是,有部門追究,有寫領導竟以影響投資環(huán)境,安定團結冠冕堂皇的理由進行袒護,壓制處理??蓮膩頉]有任何部門,任何領導以為自己為虎作倀,才是真正影響社會安定團結和經(jīng)濟發(fā)展的主要因素。
    3、勞務市場監(jiān)管不力。
    目前全國勞動力市場而言,企業(yè)老板,用人單位私招成為普遍的社會現(xiàn)象,職業(yè)更是魚目混雜,坑蒙拐騙,泛濫成災,發(fā)生侵權后無人過問;而拿著納稅人工資的當?shù)卣?,勞動監(jiān)督部門連自己管轄內有多少用人單位,多少在業(yè)人員都搞不清楚。執(zhí)法擺出一副官僚衙門作風,事不關己高高掛起,民高了相互推委,久拖不決。按說一個地區(qū)拖欠民工工資,侵權事件,惡性流血時間頻繁發(fā)生,當?shù)卣?,勞動部門負有不可推卸的法律責任,可至今沒有人和部門因此受到處罰。如此執(zhí)法,如此監(jiān)管全國拖欠民工工資達千億元之后就不足為怪了。
    4、受害民工投訴艱難。
    民工遭受侵權后,按說解決途徑很多,可向勞動監(jiān)察,政府,信訪,勞動仲裁,法院等執(zhí)法部門投訴得到解決,可事實上民工投訴極其艱難。因國情人多崗少就業(yè)嚴峻,民工要求用人單位簽定合同往往遭解雇,開除。這樣的法律,這樣的公道,久而久之民工不再相信法律、相信公道,有冤大都自人倒霉。
    針對以上兩個問題,如何解決拖欠民工工資的問題和切實保障民工權益,我將談一談自己的觀點。
    農民工社會實踐調查報告篇四
    周邊閱讀:。
    用這個寒假,我前往了崇明的前衛(wèi)村,在觀光游玩的同時體驗了一回農家的生活,頗有收獲和體會。品味到了純情樸實的農村生活,也體驗到了“回歸自然的人生境界”。久居喧囂鬧市的城里人到此一游,可以一洗煩囂,陶冶性情,使身心得到調養(yǎng)。我這次的實踐主要是當了回小導游,當導游當然先要了解前衛(wèi)村的歷史,現(xiàn)狀及發(fā)展前景,為此,我做了一系列的調查,使我能更好的完成這次的實踐活動。
    據(jù)介紹,前衛(wèi)生態(tài)村位于崇明島中北部,于1969從一片灘涂中圍墾而成,總面積3671畝,人口753人,經(jīng)過30多年的艱苦創(chuàng)業(yè),目前已形成集農、工、副、商、游全面發(fā)展的生態(tài)村,投資規(guī)模達1.2億元。昔日一片荒涼的沉寂小村,如今是既具城市風光,又有田園詩意,這里水潔、土凈、空氣清新,花果繞村爭香斗艷,碧波錦鱗鱉蟹嬉水,大棚噴灌一派風光,樹木成林鳥語花香,漫步綠茵深處健身苑之間,疑是桃花源中行,使人感到人與自然的高度和諧。前衛(wèi)將工業(yè)下腳、菜園黃枯,人畜糞水等廢物變成了資源,環(huán)境得到了保護,使工業(yè)、農業(yè)、副業(yè)、旅游業(yè)等產(chǎn)業(yè)得到協(xié)調發(fā)展,國內外農業(yè)專家近年紛紛前往前衛(wèi)村參觀調查,對這里的生態(tài)工程贊不絕口,黨和國家領導人朱钅容基、尉健行、溫家寶、吳邦國、黃菊、李鐵映等都親自來村檢查視察。自1984年以來該村連續(xù)被市委、市政府命名為“五好村黨支部、”“標兵村”,95年又被評為“全國綠化千佳村”、“全國科普教育基地”,96年被聯(lián)合國在土耳其授于“全球環(huán)境500佳”提名獎。
    千禧年之際,前衛(wèi)生態(tài)村隆重推出“農家游”旅游項目,讓游客“讓游客“吃農家飯、住農家屋、學農家活、享農家樂”。做一天真正的崇明人,享一回有趣的“農家樂”。目前,前衛(wèi)村共有28家接待農戶,其中4家為aaa級,15家為aa級,“農家樂”上了新的臺階。在領略田園風光之際,亦有觀賞斗雞、魚鷹表演,到古村踩水車、學推磨、坐花轎等游樂項目,另外,還有更多的休閑娛樂設施還在建設之中。
    旅游,隨著人民生活水平的不斷提高,已成為時尚選擇。旅游業(yè)的開發(fā),不僅能充分利用區(qū)域資源優(yōu)勢,還能推進環(huán)境治理,營造文明向上氛圍,挖掘能供游覽的景觀特色,不斷塑造區(qū)域絢麗多姿的美感,吸引游客觀光。前衛(wèi)生態(tài)農業(yè)旅游區(qū)農家旅游項目,正是在社會化旅游大格局不斷形成的背景下,抓住機遇脫穎而出的。本著政府搭臺,農戶唱戲,為民辦事,大眾參與,協(xié)調管理的原則,旨在綠化、凈化、美化村莊,加大生態(tài)農業(yè)全球500佳環(huán)境建設,充分發(fā)揮小區(qū)市級文明功能優(yōu)勢,圍繞經(jīng)濟建設這一中心,致富百姓,展示前衛(wèi)精神文明建設風采的宗旨。在縣委、縣政府和縣旅委、鎮(zhèn)黨委的直接關心支持下,金秋十月隆重推出的“住農家屋,吃農家飯,學農家活,享農家樂”活動一炮打響,贏得了聲譽,取得了較好的經(jīng)濟效益和社會效益。實踐證明,開發(fā)農家游旅游特色項目,深得都市游人的歡迎,其開發(fā)市場廣闊,前景無限美好。據(jù)有關人員介紹,計劃3年內通過不斷建設和自我完善,使前衛(wèi)生態(tài)村“農家游”成為上海地區(qū)乃至全國一流的休閑新景點。
    在采訪了有關的領導之后得知,“農家游”在上海地區(qū)目前沒有現(xiàn)成的模式,在考察總結四川成都“農家游”經(jīng)驗的基礎上,因地制宜,從實際出發(fā),探索出一條獨具特色的前衛(wèi)生態(tài)“農家游”經(jīng)營機制。準備組建“農家游”旅游接待服務公司,其職責主要是與大西洋旅行社合作,對外宣傳促銷,組織團隊,對內做好服務接待工作,并成立旅游接待處和綜合服務隊。其次是提高服務水準?!稗r家游”雖不象賓館那樣正規(guī),但在服務接待上,嚴格按照賓館的服務體系,貫穿于整個接待的始終。一是服務上體現(xiàn)優(yōu)質化。加強對接待人員和農戶的培訓,提高其綜合接待素質。在接待過程中既要體現(xiàn)農家的熱情好客,又要樹立“以人為本”的服務理念;二是在操作上形成規(guī)范化。游客統(tǒng)一在旅游接待處登記,選擇所食宿的農家。對團隊游客,導游(講解)員按照接待程序組織游覽和各項參與性娛樂活動,對散客,由接待員負責做好旅游向導;三是在管理上形成制度化。成立“農家游”督查隊,定期或不定期地對負責接待的農戶、警務室、“農家游”招待所等進行日常監(jiān)督、檢查,確保整個接待過程安全、合理、衛(wèi)生;四是在菜肴上形成特色化。推出醬瓜白扁豆、煮豆節(jié)等崇明農家特色時令菜肴。
    通過這次的調查和實踐使我對前衛(wèi)村有了全面的認識和了解,也鍛煉了我自己的社會工作能力,意義頗大。相信隨著崇明的大開發(fā)、大開放,前衛(wèi)村的前景也將更加燦爛,期待的同時我也祝愿這個美麗的地方。
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    農民工社會實踐調查報告篇五
    我的家鄉(xiāng)在淄博市張店區(qū)的一個小鎮(zhèn)中。鎮(zhèn)內資源較為豐富,林業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)是家鄉(xiāng)的支柱產(chǎn)業(yè),家鄉(xiāng)人民比較富裕。九十年代初期,隨著改革開放的不斷深入,基于家鄉(xiāng)的支柱產(chǎn)業(yè)比較發(fā)達了吸引了三、四家外資企業(yè)來我鎮(zhèn)投資建廠:紡織廠、加工廠等這些企業(yè)都使我們家鄉(xiāng)的情況有很大的改變,同時村民的生活水平也有了很大的改變。無論是人均收入還是村民的物質條件或者是精神生活?;趯亦l(xiāng)的熱愛和學校對及社會對大學生社會實踐的支持和要求,今年寒假,我對家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)進行了一些調查,由于時間較短且調查范圍較小,所以僅從我的角度談談我對家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展的一系列問題的不成熟的見解。
    在穩(wěn)定糧油生產(chǎn)的基礎上,逐步建立了以果蔬、紡織、畜牧等為特色的區(qū)域主導產(chǎn)業(yè),取得了一定的成效?,F(xiàn)在已經(jīng)是國家級的重點鎮(zhèn)。我從這短時間的調查中總結了幾條成功經(jīng)驗主要有以下幾點:
    1是政府扶持,思路創(chuàng)新,加大投入。中埠鎮(zhèn)政府堅持以農業(yè)增效,農民增收為出發(fā)點,突出科技支撐,以工業(yè)化帶動農業(yè)產(chǎn)業(yè)化的農村經(jīng)濟發(fā)展的思路,以財政投入為導向,及時把農村工作的著力點由以往抓生產(chǎn)、增總量轉向抓流通、促增收上,把主要任務放在加快農業(yè)結構調整,培育社會產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營上,加大力度扶持地方特色產(chǎn)業(yè)。為了更好的調整產(chǎn)業(yè)結構,實現(xiàn)科學規(guī)劃布局,鎮(zhèn)政府出臺了一些相關的政府文件和政策性優(yōu)惠文件,對人們的行業(yè)進行補助,對建立現(xiàn)代農業(yè)園區(qū)給予一定的獎勵等,充分調動了農民、企業(yè)的積極性。近年來,我鎮(zhèn)加大對農業(yè)基礎設施的投入,規(guī)劃現(xiàn)代化示范農業(yè)園區(qū),建設標準農田38000多畝,不斷提高村民的生活水平。
    2是做好“新三資”文章,廣泛吸納各方面的資金的多元化投入,積極引導外資及民間工商資本投資建立農業(yè)生產(chǎn)基地。幾年來,先后引進新三資800多萬元,興辦各類農業(yè)“新三資”企業(yè),建立各種綠色產(chǎn)業(yè)基地近千畝。
    3是鼓勵農戶聯(lián)合建基地。本著因地制宜的原則,鼓勵有條件的農戶以資金、土地、技術、市場等為紐帶聯(lián)合建基地。
    4是積極發(fā)展農村專業(yè)合作經(jīng)濟組織,使農村專業(yè)合作經(jīng)濟組織成為發(fā)展效益農業(yè)的有效載體。
    5是傳統(tǒng)生產(chǎn)方式與現(xiàn)代技術相結合,實施“科教興農”。近幾年隨著鎮(zhèn)政府指導各村因地制宜,利用黨員電教室對農民進行農業(yè)科技教培訓,努力培育一批懂技術、善管理、會營銷的農業(yè)新業(yè)主,實現(xiàn)以培訓促成長,育人才促發(fā)展。今年上半年由廣陳鎮(zhèn)農技站組織,舉辦了水產(chǎn)養(yǎng)殖、家禽管理、栽培等七期培訓,受訓人員361人。通過為農民傳授農業(yè)、養(yǎng)殖等方面的知識,大大提高了廣大種養(yǎng)戶科學種養(yǎng)的水平,有力地促進了特色農業(yè)的效益增長。6是加大農產(chǎn)品質量安全監(jiān)管工作力度,切實加強對無公害農產(chǎn)品基地的長效管理。我鎮(zhèn)農技站協(xié)助各村做好具有一定規(guī)模的由分散農戶組成的基地管理工作,通過示范種植、技術指導、技術培訓、良種良法推廣來規(guī)范基地的生產(chǎn)管理,并建立了完備的田間生產(chǎn)檔案。
    1、特色產(chǎn)業(yè)區(qū)域比較凌亂分散,給統(tǒng)一運作統(tǒng)一管理帶來一定難度,規(guī)模效益不凸現(xiàn)。
    2、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營水平不高,產(chǎn)業(yè)鏈短缺,流通渠道相對單一。
    3、現(xiàn)有的農業(yè)企業(yè)經(jīng)營管理水平參差不齊,產(chǎn)品檔次低,帶動和輻射能力弱,市場競爭力不強,難以形成合力支撐效益農業(yè)。
    4、人們的綜合素質仍然是比較的低,例如現(xiàn)在仍然還有很大一部分的家庭不懂計算機技術。
    1、在思想認識上要樹立大農業(yè)大提升的意識。
    所謂大農業(yè)實際上就是傳統(tǒng)農業(yè)與加工業(yè)的產(chǎn)業(yè)融合。要發(fā)展大農業(yè)首先應從思想認識上確立大農業(yè)理念,樹立大提升意識,進一步解放思想,正確把握“兩個趨勢”,認真貫徹中央一號文件和農村會議精神,發(fā)展優(yōu)質高效農業(yè),通過深加工實現(xiàn)農產(chǎn)品增值,建立健全農產(chǎn)品生產(chǎn)、流通領域的各項制度,把農業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營作為統(tǒng)攬農村經(jīng)濟社會發(fā)展全局的中心工作來抓。積極發(fā)展產(chǎn)加銷、貿工農一體化的產(chǎn)業(yè)經(jīng)營,是發(fā)展市場農業(yè)的必由之路,是確保農業(yè)增效、農民增收的成功之路,也是建設現(xiàn)代化農業(yè)的希望之路。通過這個過程,既使產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的農民從種養(yǎng)業(yè)生產(chǎn)中獲益,又使加工、流通環(huán)節(jié)的利潤得以反農業(yè)與農民。
    2、在產(chǎn)業(yè)發(fā)展上要求形成生態(tài)化、規(guī)?;窬?。
    在鞏固特色農業(yè)成效的基礎上,進一步提升農業(yè)發(fā)展內涵,走“高產(chǎn)、優(yōu)質、高效、安全、生態(tài)”的現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展道路,努力提高農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營水平,促進農民增收。要提升農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營水平,必須按照生態(tài)經(jīng)濟、循環(huán)經(jīng)濟的理論,以發(fā)展高效生態(tài)農業(yè)為主導,更加合理地調整產(chǎn)業(yè)結構,優(yōu)化區(qū)域布局,提升產(chǎn)業(yè)層次,努力實現(xiàn)農業(yè)發(fā)展的全面性、協(xié)調性和可持續(xù)性。在發(fā)展高效生態(tài)農業(yè)的同時進一步發(fā)展農業(yè)規(guī)模經(jīng)營,在統(tǒng)籌規(guī)劃產(chǎn)業(yè)的同時,應根據(jù)各村的實際,突破過去的“小而全”思想束縛,有重點地發(fā)展一至兩種優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。這樣有利于經(jīng)營的集中、管理的集中、技術的集中,容易做大規(guī)模,凸現(xiàn)經(jīng)濟效益,推動特色農業(yè)的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。
    3、在運行機制上向企業(yè)化合作化經(jīng)營發(fā)展。
    發(fā)展規(guī)模經(jīng)營有兩條途徑:一條是靠龍頭企業(yè)的帶動和輻射能力,形成以龍頭企業(yè)為中心的區(qū)域產(chǎn)業(yè)另一條是圍繞某一主導產(chǎn)品,統(tǒng)一規(guī)劃,連片開發(fā),分戶經(jīng)營,繼而形成一定規(guī)模的產(chǎn)業(yè)。前者需要有規(guī)模大、實力雄厚的龍頭企業(yè)帶動,后者則需要農村合作社、供銷社等服務中介組織的引導與管理。所以不難看出,要發(fā)展規(guī)模經(jīng)營,推進產(chǎn)業(yè)化進程,就必須要做強龍頭,提升合作組織。進一步延伸產(chǎn)業(yè)鏈,多元化發(fā)展流通渠道。鼓勵各種經(jīng)濟成分從事農產(chǎn)品加工,大力發(fā)展農產(chǎn)品的初加工和再加工產(chǎn)業(yè)摒棄傳統(tǒng)的農戶、市場兩點一線的單一模式,積極推導“農戶+基地+合作社+市場”或“農戶+基地+企業(yè)+市場”的多渠道流通模式。從而使整個產(chǎn)業(yè)鏈形成一個集農產(chǎn)品生產(chǎn)、加工、銷售于一體的產(chǎn)業(yè)群體,這個產(chǎn)業(yè)群體是一個農業(yè)高新技術產(chǎn)業(yè)帶,在這個產(chǎn)業(yè)帶中,采用集約化、專業(yè)化和規(guī)模化的生產(chǎn),并通過提高農業(yè)科技含量和規(guī)模化生產(chǎn)水平來降低農業(yè)的生產(chǎn)成本,使之在國際、國內農產(chǎn)品市場的競爭中處于有利地位。從而帶動該地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展和農業(yè)產(chǎn)業(yè)的升級換代。
    4、在政策扶持上要向農業(yè)和農業(yè)大鎮(zhèn)傾斜。
    一是充分發(fā)揮政府部門的職能,繼續(xù)加大農業(yè)基礎設施等方面的投入,積極招商引資,引導農民將特色化產(chǎn)業(yè)做大做強。二是繼續(xù)加強對農業(yè)龍頭的支持和培育,尤其要大力發(fā)展加工企業(yè)和培育購銷大戶。在資金上給予補助,政策上給予優(yōu)惠。在扶持龍頭企業(yè)的同時,注重尋求各個突破,實現(xiàn)每個產(chǎn)業(yè)都有龍頭企業(yè)的輻射,帶動特色效益農業(yè)的整體發(fā)展。三是政府和有關部門要重視和支持農村合作經(jīng)濟組織的發(fā)展,為其創(chuàng)造良好的外部環(huán)境,充分發(fā)揮合作社在協(xié)調、管理、規(guī)范行為等方面的作用,積極幫助農戶了解市場,開拓市場。四是加強與金融機構的協(xié)調,積極解決農業(yè)龍頭企業(yè)以及種養(yǎng)業(yè)大戶貸款難問題,保證生產(chǎn)資金暢通到位。
    5、是進一步增加科技投入,加大科技推廣力度,強化科技推廣站職能。
    6、是進一步建立和完善農業(yè)風險管理和保障機制,緩解自然與市場兩大風險,以解決農民的后顧之憂,確保農業(yè)生產(chǎn)穩(wěn)定,增加農民從事效益農業(yè)的信心。
    由于這次的調查時間比較短暫,我只是在對我鎮(zhèn)進行了簡單的調查后又結合我村的情況進行了些調查和訪問。從這次的調查我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的城鎮(zhèn)差距還是比較大的尤其是在高科技這方面,以及人們的精神素質。我認為今后我們更應該加大學習現(xiàn)代先進技術的力度,這也給我們當代的大學生敲響了一個警鐘:我們一定要好好的學習當代的文化科學技術,掌握好當代大學生的方向,擔當起現(xiàn)在四有青年的責任。
    農民工社會實踐調查報告篇六
    在國家為開創(chuàng)21世紀新局面,努力建設和諧社會,全面解決三農問題的前提下,以及學校的大力支持與指導下,7月2日,我們團隊一行開展了圍繞農民工現(xiàn)狀及子女受教育狀況問卷調查的暑期社會實踐活動?;顒娱_展的前期,我對相關的資料進行了調查,結合之前班上曾經(jīng)開展相關問題的專題講座,十分有感觸。當我們親身接近農民工的生活,以及看到大眾對農民工及其子女的態(tài)度時,更是是所感頗深。
    在經(jīng)過小組討論后,我們定下了專題調查的問卷內容及行程。非常遺憾的是,出于對我們在工地的安全性考慮,工地方只同意我們去5個人,所以我并沒有參加到第一階段的活動中去。但是在日常的生活中,我總是能見到那些每日用自己的汗水換取報酬的農民工們,每天風吹日曬的辛勤工作著。每當我走在高樓林立的城市大街上時,總能看見那些即將拔地而起的高樓的鋼筋骨架,而在建設它們的大多是農民工。他們站在炎炎烈日,有的甚至走在危險的邊緣,為我們創(chuàng)造美好的生活,而卻也是為大多數(shù)人所遺忘的人群,甚至適意遺忘。從種.種跡象可以看出,當代社會建設不可缺的一部份力量的地位十份的低微,從而造就了目前十分熱門的農民工問題,其根源在于城市政府和市民對農民進城務工的自私荒謬認識和依靠自己的壟斷權力而排斥農民,自認為高其一等,而藐視對方,雖然在調查的過程中,很多人表示不會歧視農民工,甚至愿意幫助他們,但是真正做到的幫助的又有多少,他們不自覺的會對農民工發(fā)出排斥,并且僅僅金錢上的幫助并不能解決實際的問題。
    據(jù)報道中講到,國務院指出,農民工面臨的問題十分突出,主要是:工資偏低,被拖欠現(xiàn)象嚴重;勞動時間長,安全條件差;缺乏社會保障,職業(yè)病和工傷事故多;培訓就業(yè)、子女上學、生活居住等方面也存在諸多困難,經(jīng)濟、政治、文化權益得不到有效保障。這些問題引發(fā)了不少社會矛盾和糾紛。而這些就是我們此次進行社會實踐調查的根本出發(fā)點,處于問題很多,于是將重點放到了農民工子女的教育問題上,并且從市民和農民工兩個方面進行調查。
    變自己孩子們的命運,讓他們走和自己祖輩們不同的道路。但問及是否有困難時,多數(shù)人都表示了無奈,就當前農民工的收入狀態(tài),供子女讀書的確是一筆很大的負擔。
    農民工子女的問題目前是社會關注的一個熱點,在大量農民工涌入城中打工,希望改變自己家庭狀況,讓孩子有更好的生活。但是同時他們的子女卻成了另一個很嚴重的問題。多數(shù)的孩子成了留守兒童,家里人丁興旺的,還能委托爺爺奶奶或者親戚代為照管;家里人丁稀少的,干脆就成了沒娘的孩子,任其發(fā)展。但即使有親戚照看的,效果顯然沒有親生父母好,再說親戚的責任心和爺爺奶奶的精力也是有限的,更不用說那些沒有人管的孩子。于是在那些留守兒童身上發(fā)生了很多讓人落淚,讓人無奈的悲劇。另外一種情況也許好一點,但同樣也是讓人同情,他們雖然能夠呆在親生父母的身邊,跟著父母一起進城打工,但是所承受的精神壓力也是十分嚴重的,面對社會對他們的歧視,小小的心里留下了陰影,面對高額的外地戶口借讀費,有學校卻無法上,那一雙雙稚嫩的眼睛流露著無限的渴望。所以大部分農民工子女進城了,但要在城市獲得良好的教育很難,即使是在學校也會受到身邊的人的歧視。
    農民工子女有良好的自強自立意識,但也有孤僻、自卑的性格傾向和與社會對立的不良情緒,他們需要得到健康、積極、向上的教育??傊?,農民工子女也詩民,他們的父母也豎家的建設者,政府義不容辭地有為他們提供教育的責任。目前,國家采取了很多政策來幫助廣大而農民們,其中專門提出了針對農民工的一系列的扶住措施,就包括對農民工子女的教育問題的解決。農民工子女教育問題,是我國教育特別是義務教育面臨的新情況和新問題,具有長期性、復雜性和全局性的特點,必須認真對待,主動出擊,積極而為,按照“一個都不能少”的要求,給每個農民工子女提供應有的平等教育,使他們得以健康茁壯地成長。但那些僅僅是在物質上,在淺層次上解決問題,更多的應該是從廣大的市民群眾中入手,改變人們的觀念是最最根本的解決方法。
    作為一名當代的大學生,雖然從小生活在城鎮(zhèn)中,我的家鄉(xiāng)處在廣闊的農田中,但同時也是一個獨立出來的廠區(qū),住著廠里的廣大職工及其家屬們,在廠區(qū)和生活區(qū)的周圍就是農村,從小我就和農村有著接觸。那是我的同學中也不乏農村來的孩子,深刻的知道他們的質樸,但同時也知道他們的愚昧。農村來的同學多數(shù)往往都是很早的退學在家?guī)兔?,甚至出去打工掙錢去了?,F(xiàn)在不同了,很多農民們都很堅持對自己孩子的教育,希望他們收到更好的教育。為了提高社會的整體素質水平,共建和諧社會,我們走出的第一步應該就是教育,對農民工子女的教育就是其中的重要一環(huán),尤其是對教師的要求,在實踐中,應該做到教學公平。教師在對待學生的態(tài)度和期望上應該是一視同仁,體現(xiàn)平等。應該熱愛和關心每一個學生,對每一個學生都充滿信心和希望,而不應該厚此薄彼。努力消除流動兒童進入公立學校的心理門檻,克服這一群體因為戶籍原因而產(chǎn)生的自卑、認命心理,培養(yǎng)自立、自信、自強的心理形象,提高弱勢群體子女的適應能力。針對農民工子女這個特殊的群體。教師的引導在他們的教育中占到了絕大的一部分比重。農民工父母忙碌的打工生活和自身知識的淺薄,并不足以教育好他們自己的孩子,至少不能起到絕對的改變他們人生的作用,但家長的引導也是不可或缺的,教師的作用在此時凸顯在對新社會,新知識,新生活的認知方面,是從精神方面改變的一面。
    在我們現(xiàn)在擁有這個機會的時候,我們應該更加努力的去學習自己的專業(yè)知識,用自己的努力在將來幫助那些需要我們幫助的人。社會實踐是提高學生綜合素質、培養(yǎng)高素質人才的一個重要途徑。在大學生的成長中,暫時放下手中的書本,走到社會中去,親身去體會那些書本中文字所描繪的事物,是大學生的必修課。須知,虛度年華就是作踐自己。只有知道自己做什么要什么,才是真正的把握自己的人生,而不僅僅是沒有思想的行尸走肉。
    農民工社會實踐調查報告篇七
    工作中遇到的問題進行分析,并試著提出對策和建議。
    一、目前現(xiàn)狀。
    調查發(fā)現(xiàn),目前還沒有建立完善的農民工培訓經(jīng)費實行政府、用人單位和農民工個人共同分擔的投入機制,一些企業(yè)職工教育經(jīng)費投入并未達到國家規(guī)定的比例,而用于農民工培訓的經(jīng)費更是少之又少。政府沒有足夠的農民工培訓保障體系,一些企業(yè)也不愿培訓。
    二、問題及原因。
    農民工培訓是一項復雜而艱難的工作,盡管政府投入了許多財力、物力,各級工會也多方努力,但在實際操作過程中,仍遇到了不少困難和問題。
    首先,從農民工整體來看,對文化知識和技能培訓有著強烈渴望和迫切愿望,但具體到單獨的個體和實際的培訓工作中時,卻不然。據(jù)調查,不少農民工參加培訓都是各級政府下達指標,農民工對參加培訓的積極性不是很高。另一方面,一些有學習熱情的農民工卻由于受環(huán)境和各種因素的影響,而無法參加培訓。
    其次,從農民工分布情況看,農民工比較多的企業(yè)往往為民營、外資企業(yè),其中不少企業(yè)認為,工人只要每天完成生產(chǎn)任務“能干”、“夠用”就行,對農民工技能升級和有關思想道德、安全、維權等方面的培訓熱情不大,使不少農民工只能長期從事低級體力或簡單熟練工種。
    第三,農民工教育培訓具有教育對象分散且流動性大、教育層次不齊、教育時間不定、約束力不強等特點,這使農民工教育培訓質量難以保證。
    產(chǎn)生這些問題的主要原因在于:
    1.一些農民工受自給自足思想束縛,視野較窄,缺乏長遠性和開拓性。
    2.城市居民對農民工的偏見和歧視,使其很難擺脫心理上的自卑。由于長期以來形成的城鄉(xiāng)價值觀念、思維方式和生活形態(tài)之間的反差,不少城市人對農民工懷有偏見,使其在城鎮(zhèn)尋求自我發(fā)展的熱情和信心受到挫傷。又由于其在城鎮(zhèn)得不到應有的尊重和保護,因而其對城市也懷有一定戒備和恐懼。
    3.不少農民工外出打工并沒有明確的目標,不知該不該學、學什么、學了有什么用。另外,多數(shù)參加培訓的農民工雖然不支付培訓費用,但仍需支付車票、伙食費、住宿費等費用。
    4.由于城市企業(yè)在用工制度上對農民工的歧視,以及農民工自身先天的不足,他們中的不少人目前還沒有謀取固定工作,甚至連勞動合同都沒簽過。這種短暫的工作狀態(tài),使他們只能選擇得過且過方式。很難激活其潛在的培訓需求和培訓熱情。
    5.一些培訓課程的設置不符合農民工就業(yè)的實際需要,按規(guī)定每個農民只能享受一次免費培訓,而根據(jù)農民工擇業(yè)的需求,常常掌握二三門技術的農民工才能更好地找到工作。
    6.用人單位對利益最大化的追求,使其在農民工培訓問題上不愿有較多投資。一些企業(yè)以農民工缺乏穩(wěn)定性為由,拒絕對其實施培訓。這就導致一些農民工雖打工數(shù)年,但在職業(yè)技能方面并無長進。所以,一遇企業(yè)結構調整或技術改造,便被淘汰出局。因此,不少農民工的職業(yè)技能與科技和生產(chǎn)水平的發(fā)展越來越不相適應。于是出現(xiàn)了一邊是大批農民工進城打工,一邊是用人單位發(fā)愁招不到人的“民工荒”難題。
    三、對策及建議。
    農民工培訓將是我國今后教育的一個新增長點,國家正在構建農民工培訓體系,在這個過程中,對于各級工會來說,既是艱巨的任務,也可能是新的發(fā)展機遇。因此,各級工會應有長期的眼光和規(guī)劃,在盡快開展農民工培訓工作的同時,一方面要逐步加強農民工培訓工作的管理,使之科學化、規(guī)范化;另一方面不斷探索工會在農民工培訓上的特色之路。
    1.轉變觀念,高度重視,盡心盡力,盡職盡責。
    農民工培訓工作意義重大,關乎社會的穩(wěn)定,社會的進步,社會的發(fā)展。各級工會不但要充分重視,而且要轉變過去工會搞職業(yè)培訓的觀念和模式。農民工的培訓不是把物質條件創(chuàng)造好了“等”其主動來參加培訓,而是要想盡一切辦法“讓”和“請”農民工來參加培訓,要教育和吸引農民工認識到接受培訓的好處,激發(fā)其參加各種培訓,不斷提高自己綜合素質的熱情。真正實現(xiàn)“讓農民工滿意,讓用人單位滿意,讓政府滿意”的目標。同時,要積極協(xié)調和建議政府有關部門逐步建立培訓結業(yè)證書和職業(yè)資格證書相結合的持證上崗和就業(yè)準入制度,在強化職業(yè)資格證書作為勞動力市場“通行證”的就業(yè)準入制度的管理方面盡快出臺政策。
    2.突出重點,注重實效,隨機應變,因人施教。
    (1)辦學形式要多樣化。對農民工的培訓應當根據(jù)農民工的工作特點采用集中授課和現(xiàn)場指導相結合的形式進行,可以把課堂開在工地、車間。在開課時間上可采取脫產(chǎn)和業(yè)余相結合,節(jié)假日、休息日、八小時之外,只要有需要就開班開課。學制上也可以采取系統(tǒng)培訓和一技一能的短訓或超短訓班結合的形式,使培訓的成果一點一點積累。在教學手段上傳統(tǒng)的教學和現(xiàn)代的科學技術相結合,充分利用信息技術和多媒體技術,制作教學光盤,使農民工在業(yè)余時間自學。
    (2)辦學對象要層次化。針對不同的培訓對象和層次進行“因人。
    施教”。對于知識文化水平稍高的農民工可以進行一些難度較大、要求稍高、精密技術工種和經(jīng)營管理方面的系統(tǒng)培訓。對于知識文化水平中等的大多數(shù)農民工,可以進行一些有一定技術難度的、要求不太高的技術工種和規(guī)范化管理操作方面的系統(tǒng)培訓,使農民工由純體力型向體力技能型轉變。對于少數(shù)知識文化水平偏低,沒有穩(wěn)定收入的農民工可以進行一些難度不大、要求較低、容易操作的技術工種培訓。當前培訓的重點是家政服務、餐飲、酒店、保健、建筑、家裝、制造等行業(yè)的職業(yè)技能培訓。
    (3)辦學方法要多元化。一是和政府有關部門、行業(yè)協(xié)會合作,舉辦針對行業(yè)特點的專業(yè)技能培訓;二是與農民工市場合作,把培訓和向用人單位的農民工推薦結合起來;三是和農民工集中的企業(yè)合作,送教師、教材到企業(yè)。企業(yè)參與培訓是提高農民工素質的一條重要渠道。應當逐步建立起“定單培訓,企業(yè)參與”的機制,走先培訓后輸出,以培訓促輸出、定向培訓、定向輸出的路子。
    (4)辦學內容要實用化。在教學培訓過程中,要既不拘泥于教材,也不脫離教材,始終本著突出重點、注重實效;隨機應變、因人施教;深入淺出、通俗易懂;尊重對象、適應環(huán)境;故事案例、提問解疑。擺脫程式化的課堂教學方式,使農民工的培訓能收到立竿見影的效果。
    3.探索實踐,搞好結合,調動積極,實現(xiàn)雙贏。
    (1)培訓和考證結合。根據(jù)一些行業(yè)農民工分散性、流動性、季節(jié)性,工作時間長、不固定的特點,采取課上授課和課下自學結合,長訓和短訓結合的辦法,分階段教學,累計學時,逐步推行學分制,實行彈性學制,方便有一定文化基礎和能力的農民工半工半讀、工學交替,分階段完成學業(yè),并允許培訓學校通過考核將農民工已有的知識和技能認定為學分,學??梢詫⑦@類學分折算成接受本校學習的學歷學分,凡是參加培訓的農民工只要累計達到所需學時,或完成各個階段的教學要求(通過階段的考試)即可頒發(fā)證書。同時,為激勵農民工學習知識,學習技能的'積極性,工會或聯(lián)合有關部門定期組織舉辦農民工技能大賽,通過技能大賽對農民工進行技能等級考核認定,并頒發(fā)證書。只有這樣,培訓才有吸引力,培訓后的農民工在就業(yè)中才具有競爭力,才能體現(xiàn)培訓主體、培訓對象和用人單位的三贏局面。
    (2)免費和收費相結合。政府對農民工的免費培訓投入是有限的,只能是針對每個農民工的一次性免費培訓,而對于那些有一定技能,生活基本穩(wěn)定還有技能升級需求的農民工,培訓就可收取一定費用。另外,還可以與用人單位合作,根據(jù)企業(yè)需要,對有一定經(jīng)濟困難的農民工先免費招聘和培訓,合格上崗后由企業(yè)支付培訓費,或從農民工的每月收入中(在其可承受的范圍之內)逐步扣除。
    (3)培訓和就業(yè)信息、維權服務相結合。就業(yè)信息服務還應包括職業(yè)趨勢分析,引導農民工正確選擇技能培訓方向。把培訓、勞務輸出、信息資源有機結合起來,達到信息互通,資源共享。工會在專業(yè)設置、培訓內容、培訓方式上應當以市場為導向,使農民工培訓取得更好的社會效益、經(jīng)濟效益。
    (4)農民工培訓和農民工子女的培訓、教育結合。農民工培訓的最終目的是順利實現(xiàn)農村勞動力轉移就業(yè),而關注農民工和農民工子女的教育與培訓則是從更長遠的眼光來推動這個轉移。同時,要在農民工和農民工子女教育上發(fā)揮工會職業(yè)和學歷教育的優(yōu)勢。工會可以和政府有關部門研究制定出照顧農民工和農民工子女的入學與接受教育的優(yōu)惠政策,吸引更多的農民工子女參加中職教育。
    總之,農民工培訓是個系統(tǒng)工程。這種系統(tǒng)性表現(xiàn)之一就是所涉及的不僅僅是培訓本身,更需全社會對農民工的真正關注,需要對他們的生存狀態(tài)有更真實的了解。許多農民工表達的想法和要求已超出了培訓內容,更多的是對平等的要求和對公正的渴望,希望全社會尤其是城市居民改變對他們的歧視。與培訓農民工的城市文明素質(如公共場合禮儀等)相比,提高城市居民的平等意識是更為重要的工作。系統(tǒng)性表現(xiàn)之二就是對農民工的培訓不能僅限于政府和企業(yè),還應積極調動各種社會力量參與進來,形成全社會的合力來進行農民工培訓。
    農民工社會實踐調查報告篇八
    :職業(yè)道德,是社會上占主導地位的道德或階級道德,在職業(yè)生活中的共同體現(xiàn),是人們在履行本職工作中所遵循的行為準則和規(guī)范的總和,它要求不同職業(yè)的人們恪守愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會的準則,為了了解不同職業(yè)對職業(yè)道德的認識和看法,我們小組于2o11年1月6日在樂山陽光廣場進行了一場社會實踐調查,以調查問卷、詢問和交流的形式進行了調查,了解了不同職業(yè)的職業(yè)道德標準,以及對標準的一些看法,讓我們明日了不管從事任何職業(yè)都必須遵循各自相應的職業(yè)道德,從而促進個人自身的發(fā)展,推動社會的向前發(fā)展。
    職業(yè)道德遵守看法調查發(fā)展進步。
    進入大學的第一個學期,我們進行了一次社會實踐調查。剛剛接到關于社會實踐的學習任務時,大家心里都忐忑不安,因為這是從小到大的第一次由自己策劃并進行的社會實踐活動。沒有經(jīng)驗,不知該從何入手,后來,經(jīng)過李老師的指導。我們先在班級上進行了討論,并且自由分組,由我和唐志江、曾宇、曾媛、徐迪、翁星玥組成了調查小組,由唐志江擔任小組長。接著,就為設計調查問卷進行了各方面的準備工作,搜集問題,打印問卷。原來不熟悉的同學漸漸變得熟悉起來,大家互相幫助、相互交流,成為了一支強有力的小組,調查問卷也在我們的相互配合下完成了!不知不覺就臨近了期末,大家決定在1月6日進行社會實踐調查,地點選擇在了離學校較近,人流量較多的陽光廣場。早晨,早早的起了床,匆匆吃過早餐后,大家就在操場集合,檢查完準備工作后就統(tǒng)一出發(fā)了。一路上就在想詢問的方式,交流的語氣,大家相互充當了調查者和被調查者的角色后進行了現(xiàn)場模擬訓練,心里也算是有了一些小小的自信,在大家的交談中,我們很快就來到了陽光光場,人很多,很熱鬧,有擺攤賣小吃的商販,有休閑的老人,還有來去匆匆的行人!面對一張張陌生的面孔,我們都開始有一些膽怯了,不知道該怎樣去進行交流和問卷調查,大家你看看我,我看看你,都不知該如何是好,也希望有人能主動站出來承擔這項艱巨的任務,為了讓組長可以起到模范帶頭作用,我們一致讓唐志江進行第一次的調查。大家跟在他的身后為他鼓氣,他也鼓足勇氣向迎面走來的一個中年男子發(fā)了一張問卷,并做了自我介紹,請他配合我們進行調查,他停下腳步,看看手機,說自己有事,不能耽擱,于是匆匆而去,我們都只有無奈的看著他離開,唉,出師不利呀!大家都有些灰心喪氣了!只好坐下來反省,他為什么不配合我們呢?可能是我們的語氣吧,但我們很親切呀,是我們沒有表達好調查目的嗎?但我們進行了很多次的模擬訓練呀!最后,大家都一致認為是他的確有事吧!以此來進行自我安慰。大家沉默了一會兒,又鼓足了勇氣,這時我們發(fā)現(xiàn)了對面木凳上有一個客貌和藹的老人,大家對這位老爺爺充滿了希望,認為他一定會配合我們的調查,于是都信心滿滿的走了上去,與老人交流了起來,老爺爺也笑呵呵的配合我們進行了問卷的填寫,在交流中,我們得知他是一名政府機關的退休老干部,今年七十多歲了。他給我們講述了他的一些工作經(jīng)歷,對職業(yè)道德提出了自己的看法,他認為一名政府工作人員必須要廉潔奉公,一心為人民服務,還提到了焦裕祿、孔繁森等一些優(yōu)秀黨員干部,同時指出了當今社會上一些政府機關工作人員,為了自己的利益而假公濟私、以權謀利,損窖人民的利益。的確,當今社會是物欲橫流,一些人經(jīng)不起權勢、金錢的誘惑,違背了職業(yè)道德,甚至走上了違法犯罪的道路。也體現(xiàn)出了反腐倡廉工作的重要性、緊迫性。在大家的交談中,時間已過了二十分鐘,為了盡快完成任務,我們向老爺爺表示了謝意,不舍的同他告別了。
    在公交站牌下有許多等車的乘客,我們大家都走了過去,看見一個和我們年紀相仿的女孩,并且和她進行了交談,我們作了自我介紹,她在聽了我們的介紹后驚訝了,原來他也是一名大學生,就讀于樂山職業(yè)技術學院,是我們的校友,在后來的交流中輕松多了,他很快填完了問卷內容,他讓為我們學生是一個特殊的職業(yè),作為一名學生,應該認真學習、尊敬師長、團結同學、孝敬父母。是呀,這些基本的準則又有多少人遵守了呢?校園中仍然存在著虛度光陰、不學無術等一些違背學生要求的行為。話還沒說完,公交車就來了,她和我們匆匆告別后就跳上了車,我們也同她告了別。這次的調查也還算順利、大家的信心倍增了,之前的膽怯也少了許多。
    后來,我們來到了一個水果攤前,向攤主展開了調查,她是一位中年阿姨,她得知我們的來意后,也積極的配合我們的調查,雖然只有小學文化,但在我們的講解下,也順利填完了問卷,她認為,一名商販,最重要的是誠實守信,不能短斤缺兩,欺騙顧客。
    在過馬路時,我們發(fā)現(xiàn)了一名身穿制服的交警叔叔,于是我們走上去,想對他進行調查,可他很抱歉的拒絕了我們,說工作很忙,然后又開始指揮來往的車輛。是呀,陽光廣場是幾條路的交匯點,車流量大,交警的確沒有過多的時間配合我們的調查。我們都很理解,也讓我們知道該怎樣去尋找調查對象。
    在搜尋調查目標時,發(fā)現(xiàn)了廣告牌下有一個三輪車師傅,似乎在等待乘客,我們一起走了上去,做了自我介紹,說明了來意,他也配合我們填完了問卷,也簡單的談了對職業(yè)道德的看法,他認為作為一名三輪車主,要做到服務乘客,信守承諾,遵守交通規(guī)則,他也談到了一些三輪車主為了利益,欺騙外地乘客,使自己不僅違背了職業(yè)道德。也紿城市的聲譽、形象帶來了極大的損害。他還給我們講了一些實例,然后就騎著車和我們告了別。
    不知不覺,已經(jīng)到了中午,我們的調查任務也結束了,帶著勝利的喜悅,大家走進了一家飯店,小小的慶賀一下,慰勞辛苦了一上午的我們。大家坐下后,都對今天的調查進行了名自的發(fā)言,以為這次活動也算是比較順利,雖然出師不利,但大家也沒有氣餒,而且大家在整個活動過程中也配合得很好。通過這次社會實踐活動,我們都得到了相應的鍛煉,提高了與他人的交流技巧與能力。也使自己變得更加開朗。更重要的是我們知道了不同的職業(yè)都有不同的職業(yè)道德,不管從事何種職業(yè)都應該遵守各自的職業(yè)道德,職業(yè)道德是道德品質的重要組成部分,遵守職業(yè)道德,不僅有利于自身的發(fā)展,而且也推動了社會的發(fā)展。我們必須防微杜漸,吸取教訓,不能讓違背職業(yè)道德的行為成為我們人生的絆腳石。作為一名大學生,我們的職業(yè)是學生,就應該認真學習、尊敬師長、團結同學、孝敬父母,摒棄生活和學習中的一些陋習,讓自己成為現(xiàn)代化四有新人,成為社會主義事業(yè)的強有力的接班人。因為是第一次進行團隊社會實踐調查活動,在整個活動過程中出現(xiàn)了一些問題,比如問卷問題的設計不夠周密、完善;在選擇調查對象時,有些沒有注意地點、場合以及對方的特殊情況;對整個社會實踐活動計劃也不是很完整。但是,我相信,只要大家吸取教訓、總結經(jīng)驗,相信下一次的任務一定會更加滿意、更加成功,我們這個小組也一定會更加團結、更加優(yōu)秀!
    農民工社會實踐調查報告篇九
    假日時間更難以確認他們的學生,這項調查是30%的情勢發(fā)送問卷,而其他70%是通過問題和答案的情勢獲得的調查對象,通過qq或msn的這項調查的對象:街頭大一:30,初中學校的學生:40歲,高中學生:30。
    在這個春節(jié)時間,收費是否合理安排積累課外大一的調查;遵守的新生和越來越多的大學生參與的健康成長;大1是能夠適當?shù)南M和正確消費,逐漸認識到,社會緊張局面。
    共30份,有效問卷30份,以及通過互聯(lián)網(wǎng)分發(fā)問卷調查,問卷調查,問卷調查問卷的70名一年級學生的統(tǒng)計數(shù)據(jù),并最終作出的圖表,以及受訪者顯示的成果調查。
    在大一的第八天,在問卷的第一種模式,以及通過互聯(lián)網(wǎng),50%,問親戚之間的學生參觀,30%的大一學生追隨父母去旅行,其余20%只是停留再從元旦;的第八日至元宵節(jié)期間,70%的像前初中和高中學校的學生,一年級的30%團聚大一一年的學生,學生愛好到家里讀書留或網(wǎng)上聊天,玩游戲......
    在新年的額外耗費大一期間,學生或多或少都收到大批的利潤,是對成年人的錢,利潤是錢的主人,然后在消費者方面,約20%的學生方面吃,喝,黨學生大部分都是奠定在ktv唱沿著k,和一些在肯德基或自助餐,吃飯,聊天時,20%的大一學生愛好扎堆去購物40%的大一學生選擇去花卉市場攤位春節(jié)期間與他們的利益的錢保存到第一桶金,其余20%的大一學生,用于購置書籍,用來玩游戲或購置他們所需要的物品......。
    此外,不只是選擇的消費至上的原則,也許或多或少的金錢利益,是從原打算的偏差,因為大多數(shù)一年級,學生可以先用錢,所以大部分學生為自己的利益在金錢的應用和不程序的束縛,有錢花的大一一年的學生都像到像,所以在飲食和購物買衣服,已投入更多新的年份是因為的很多商品在打折,大一學生可以購置更多的商品,在新年期間,打扮得更加俏麗。在消費的選擇,能夠滿足各種的第一年,在大學生的心理需求和相應的消費能力,過一個快活的新年。然而,在第一時間,以斷定如何信任自己的錢,消費,部分大一學生的利益是沒有足夠的錢,家長來接,雖然不理想,但情有可原,因此能夠更好地應用資金應用和發(fā)展開支打算是非常重要的!
    在這次調查中,我也逐漸大一學生有一個更宏觀的熟悉,剛剛成為一名大學生,也融入社會,作為一個成年人開端開端承擔自己的責任,所以合理分配時間安排,消費者只是一個原型,而不是自己的習慣根深蒂固的行動,所以不必為安排時間和消費者清楚的概念,因此有過剩的消費,而是說,大多數(shù)學生仍然能夠合理地應用他們的假期和合理應用耗費自身利益的錢,很難出來工作,是值得借鑒的。對于家族中的一小部分學生是不是很富饒的家庭,他們更容易,更實現(xiàn)錢很難得的,因此,上述的不必要的耗費,他們總是非常節(jié)儉,也養(yǎng)成良好的消費習慣和理想的免費資源在上述安排,春節(jié)期間,很多人愛好在家中兼職或做家務的一部分,以減少在家里的累贅,可以體現(xiàn)在大學的第一年學生開端有一個家庭的情緒,去一個更好的家庭幸福。對于富饒的家庭,他們的消費,或在一個豪華的方法,學生感到像一個勇敢的方法,以一種夸耀,恰恰是因為他們還沒有充分認識,以換取社會的競爭壓力和辛苦工作的成果沒有人器重視圖,從而增長了他們的錢的重要性,是一個必要的行動。對于今天的大學生第一年,要采用一個了不起的成績,不僅為他們的學業(yè)是1個大學生的措施對社會,將取得成功的平衡板,但也是他與別人和時間交易的把握對于今天的書院學生,大學的時間是非常豐富的緊張壓力的第三年,大學生的生活一般都是由自己分配,所以除了上課時間,寒暑假是一個特別重要的時間,除了課本知識,一個在當今社會發(fā)展的全領域將越來越趨向在寒假期間可自行找到更多有用的事情要做。
    (1)可能會適當增長在今天的熱門專業(yè)瀏覽書的數(shù)量,但你出來社會后3年的事情,所以除了書籍,應當更多地參與不同行業(yè)的知識。
    農民工社會實踐調查報告篇十
    調查目的:隨著中國社會經(jīng)濟實力的增強,提升國家軟實力己被放到了國家戰(zhàn)略高度。文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)作為文化和經(jīng)濟的結合體,在經(jīng)濟社會中的地位越來越重要,己經(jīng)成為發(fā)達國家經(jīng)濟的重要組成部分,同時也被認為是發(fā)展中國家實現(xiàn)經(jīng)濟增長的重要契機。而對于廣東這個經(jīng)濟大省來講,當前正處于經(jīng)濟轉軌、社會轉型的關鍵時期,迫切需要進行產(chǎn)業(yè)轉型和產(chǎn)業(yè)升級?!拔幕瘎?chuàng)意產(chǎn)業(yè)”被列入廣東“十二五”規(guī)劃重點發(fā)展產(chǎn)業(yè)的東風,越來越多像黃河一樣的“愣頭青”,畢業(yè)后并不急于找工作,而是懷抱理想,一頭扎進了形形色色的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園里。通過調查可以了解當代大學生對文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的看法及知道廣東大學生對廣東文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的了解程度。從而提高大學生對廣東文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀及趨勢的了解,讓大學生在實踐中認知自己的專業(yè)技能,了解更好的發(fā)展機會。
    調查對象:創(chuàng)意是指富有創(chuàng)造性的想法、構思、意念和主意,而大學生是社會新技術、新思想的前沿群體,國家培養(yǎng)的高級專業(yè)人才,大學生是提供關于文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)意的主要人群。因此這次調查主要是在校大學生。
    調查內容:大學生是否關注文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,是否對此有興趣及以后是否會在此發(fā)展及一系列關于廣東文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀問題。
    調查方法:通過網(wǎng)上發(fā)放問卷進行調查。
    調查結果:64﹪的同學有關注文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,68%認為廣東的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)真正緩慢發(fā)展,較看好前景,而32﹪的同學認為廣東市場不成熟,舉步維艱,前景不容樂觀。72%的同學叫看好廣州的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景,深圳48﹪,佛山16﹪,梅州44﹪;84﹪的同學認為廣東發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢是具有優(yōu)越的地理位置,72﹪的經(jīng)濟優(yōu)勢,64﹪的思想觀念優(yōu)勢;64﹪認為為創(chuàng)意設計提供銷售渠道,推動設計與品牌或企業(yè)相接洽是發(fā)展廣東文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的方法;80﹪的認為有必要成立文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園,并認為競爭力的文化創(chuàng)意園必須具備..配套的產(chǎn)業(yè)設施及完善的服務和提供交流和學習的平臺和準確的定位。調查分析:大部分的同學都認為文化創(chuàng)意是創(chuàng)意+科技+文化的集合。而文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)四個方面的特質:一是文化性,任何一種文化創(chuàng)意活動,都必須在一定的文化背景下進行,離開傳統(tǒng)的基礎,創(chuàng)意就會成為無源之水,無本之木;二是創(chuàng)意性,文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)著重于利用創(chuàng)意對傳統(tǒng)文化資源進行再創(chuàng)造、再提高,屬于文化產(chǎn)業(yè)范疇,但高于傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè);三是高附加值性,創(chuàng)意必定產(chǎn)生附加值,而這部分附加值正是文化產(chǎn)業(yè)中真正創(chuàng)造巨額價值的部分;四是高科技性,創(chuàng)意過程離不開現(xiàn)代科技的運用,創(chuàng)意成果往往體現(xiàn)出很高的科技含量。同學們的基本認知是正確的!
    展望前景及建議:文化產(chǎn)業(yè)與其它產(chǎn)業(yè)不同之處在于,它不是以資本為紐帶來聚集各種生產(chǎn)要素,而是以創(chuàng)意為紐帶。所以發(fā)展廣東文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)需以產(chǎn)業(yè)化為方向,以創(chuàng)意為核心,以文化為靈魂,以科技為支撐,以園區(qū)為依托,做大做強一批文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)、企業(yè)和品牌,培育出一批競爭力強的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集群。具體如下:
    1.以珠江兩岸創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)圈為龍頭,形成合理布局。依托珠三角高校集聚的優(yōu)勢,發(fā)展以動漫網(wǎng)游、軟件等高新科技知識密集型為內容的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)群。廣東的高等教育發(fā)展迅速,其中高校聚集區(qū)有廣州大學城、廣州五山高校區(qū)、深圳高校區(qū)和珠海高校區(qū),擁有博士點近160個,博士后流動站30余個。高校區(qū)的聚集所形成的“硅谷效應”,提升了產(chǎn)業(yè)的科技含量和市場競爭力,不僅為發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)提供了條件,也開辟了高校服務地方經(jīng)濟的新領域。
    2.以現(xiàn)有的產(chǎn)業(yè)和資源為基礎,強勢打造重點文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)。廣東現(xiàn)有的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟十分雄厚,傳統(tǒng)的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)有裝備制造業(yè)、汽車、鋼鐵、石化、船舶制造、家電、家具、五金、紡織服裝、食品飲料、陶瓷、建材等。簇群(專業(yè)鎮(zhèn))經(jīng)濟是廣東頗具特色的區(qū)域經(jīng)濟形式,這些鄉(xiāng)鎮(zhèn)以一種產(chǎn)業(yè)為龍頭,形成“一鎮(zhèn)一特色”,目前廣東累計建設省級專業(yè)鎮(zhèn)200多個,創(chuàng)造產(chǎn)值6000多億元。廣東是嶺南文化中心地、近現(xiàn)代中國革命策源地、中西文化交匯地和改革開放前沿地,有著豐富的人文資源。如有歷史文化名城廣州、佛山、潮州、梅州、肇慶、雷州等;以廣東音樂、客家山歌為主的民間音樂;以廣彩、廣繡、陶塑等為主的傳統(tǒng)手工技藝;以廣東木偶戲、粵劇、潮劇等為主的地方戲曲;以龍舟歌等為主的民間曲藝;以剪紙、年畫等為主的民間傳統(tǒng)美術;以春節(jié)、端午等為主的民間節(jié)日等。廣東自然資源十分豐富,光、熱、水資源豐富,四季常青,動植物種類繁多。海岸線漫長,海域遼闊,海洋資源豐富,沿海還擁有眾多的優(yōu)良港口資源。
    1)鼓勵工業(yè)設計。圍繞提升廣東工業(yè)制造水平和服務傳統(tǒng)工業(yè)化發(fā)展,堅持綠色和循環(huán)利用原則,鼓勵汽車設計、模具設計、家具設計、玩具設計、服裝設計、皮具設計、陶瓷設計、布藝設計、建筑設計、鞋業(yè)設計等創(chuàng)意活動,以卓越的設計提升工業(yè)產(chǎn)品品牌的附加值和核心競爭力。
    2)大力發(fā)展以數(shù)字內容為主的新興文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)。3發(fā)展軟件產(chǎn)業(yè),重點開發(fā)應用軟件。努力發(fā)展軟件外包業(yè)務,不斷提高廣東軟件產(chǎn)業(yè)的國際競爭力。
    3)大力發(fā)展廣派電視劇、電影產(chǎn)業(yè)。鼓勵創(chuàng)作出大量的具有濃厚嶺南特色和文化底蘊的廣派電視劇。在政策、人才組織、創(chuàng)作引導、資源協(xié)調、出口打通等方面給予產(chǎn)業(yè)發(fā)展大力支持。強調產(chǎn)品多元化發(fā)展。鼓勵發(fā)展影視高新產(chǎn)品,鼓勵開發(fā)手機電視、ip電視、衛(wèi)星移動電視、網(wǎng)絡電視等新的信息傳播領域。
    4)大力發(fā)展表演藝術類產(chǎn)業(yè)。
    5)大力提升工藝美術產(chǎn)業(yè)發(fā)展。立足于美化環(huán)境、豐富生活,提倡具有嶺南傳統(tǒng)特色的“三彩五雕二繡”的推陳出新,鼓勵自由投資創(chuàng)業(yè),大力支持民營資本和中小企業(yè)投資藝術品設計創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)。
    6)大力發(fā)展廣告設計產(chǎn)業(yè)。充分利用華南地區(qū)中心城市區(qū)位優(yōu)勢和現(xiàn)有廣告業(yè)發(fā)展的良好基礎,加快廣告策劃、廣告設計、廣告展示、平面設計、市場調研等行業(yè)的發(fā)展,引進集聚一批國內外知名的廣告人才,培育扶持一批廣告設計龍頭企業(yè),策劃推廣一批具有區(qū)域影響力的廣告品牌。
    7)大力發(fā)展時尚消費創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)。堅持旅游資源開發(fā)和保護并重,重點支持商務旅游、休閑旅游、旅游咨詢、旅游線路創(chuàng)新、旅游策劃、旅游產(chǎn)品開發(fā)等活動。
    3.以特色產(chǎn)業(yè)園區(qū)和基地為依托,培育知名品牌和龍頭企業(yè)。目前,廣東文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展基地建設和發(fā)展已形成相當規(guī)模。其中有代表性的有:國家網(wǎng)絡游戲動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展基地(廣州基地)、廣州創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園、廣州荔灣“一港多園”的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)基地群、廣州從化動漫產(chǎn)業(yè)園、珠影文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園、番禺一園多區(qū)的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)基地、廣州大學城數(shù)字家庭與數(shù)字電視產(chǎn)學研孵化基地、清華科技園廣州創(chuàng)新基地、華僑城、大芬村、雅昌企業(yè)集團、田面“設計之都”、佛山創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園、(石灣)陶瓷文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園、佛山rfid產(chǎn)業(yè)示范基地、廣東(佛山)軟件產(chǎn)業(yè)園、珠海南方文化產(chǎn)業(yè)園等。
    4.以培養(yǎng)和引進創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)領軍人物和高端人才為核心,構筑我省文化創(chuàng)意人才高地。人才資源是第一資源,高層次人才是在經(jīng)濟全球化競爭日趨激烈條件下制勝的核心戰(zhàn)略資源。
    要之,當代經(jīng)濟的真正財富是思想、知識、技能、天才和創(chuàng)造力。但是長期以來,人們的很多聰明才智被埋沒而沒有能夠獲得市場開發(fā)。在當今世界,文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)已經(jīng)從一種理念轉化成為巨大的市場經(jīng)濟價值,文化正在取代資本成為新一輪經(jīng)濟競爭的核心要素。廣東應放眼世界,審時度勢,制訂科學的產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策,合理布局,重點發(fā)展,統(tǒng)籌協(xié)調,才能使文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)從國內先發(fā)省份中突圍、變先發(fā)優(yōu)勢為領先優(yōu)勢。
    農民工社會實踐調查報告篇十一
    宗教是一種文化,是寶貴的歷史財富。只有正確的理解和認識它的價值并且合理的對待才是有意于個人的生活、有益于社會的和諧!作為一種文化現(xiàn)象,或者說歷史承傳的習俗,宗教活動包含了豐富的社會人文知識。另外,作為精神追求在每一個人的內心世界中,宗教的意義大有不同。在我認為,無論什莫信仰或者精神追求,必須建立在個人文化修養(yǎng)達到一定高度的基礎之上,才能領會和運用好它的根本意義所在。封建社會給我們留下了很多寶貴的人文思想知識。
    作為宗教信仰也在其中,并且有很廣大的群眾基礎。宗教信仰在中國有著良好的發(fā)展空間是離不開這些基礎空間的。然而,有一定思維能力的人都能夠分析到,無論任何思想意識有多莫偉大,它的承傳需要有高度的文化知識作工具,通過不同時期的不同理解認識,綜合整理、記錄,才能給后人保留下印記。通過這些印記,我們才能了解認識它的內在意義。封建社會,宗教信仰只有統(tǒng)治階級才有能力、有目的的來記錄整理這些資料,并且有傾向性的加以撰述,屬于上層建筑范疇。做為普通老百姓,文化層面根本達不到對它的積極分析、合理判斷。所以,宗教信仰是統(tǒng)治階級的工具、宗教信仰是廣大基層群眾的枷鎖、宗教信仰是老百姓的精神寄托。
    現(xiàn)代社會,宗教信仰作為一種思想活動大都自由的存在于每一個人的頭腦中,政府對于宗教信仰的約束很寬泛。因此,它的影響力也就只有以個體為對象了。也正是這種條件下,宗教信仰在一個人的思想活動中產(chǎn)生著不同的作用。應該積極的承認,當今社會存在著嚴重的信仰危機。價值觀的變化、世界觀的轉變,在所有人的思想中,實際性、實用性成為主流思想觀念。作為宗教信仰在大多數(shù)人來看,充其量也就是歷史知識罷了!然而,社會的極端化發(fā)展中,出現(xiàn)了有文化、有資本、有地位的高端階層追求宗教信仰、崇尚宗教活動的群體。同時,又出現(xiàn)了沒文化、沒資本、沒地位的最低社會階層也在積極追求宗教信仰、崇尚宗教活動的現(xiàn)象。
    在這兩者之間,有一種默契的統(tǒng)一,那就是精神空虛。精神空虛如同一個人沒有了魂魄,渾渾噩噩的樣子,再豐富的物質生活也難以令其積極的活著;再匱乏的物質條件也難以促就其積極的轉變,在這些人的思想意識中,追求宗教信仰成為解脫逃避現(xiàn)實的最好選擇。應該積極的認識到,當今社會中對于歷史留給我們的財富,應該積極的了解它的文化背景、歷史形成因素,用來讓我們清晰的知道先輩們生活的樣子,并且?guī)椭覀兏玫目偨Y歷史、開拓未來。作為宗教信仰,我們更應該實事求是的對待它的形成背景、社會作用。如果盲目的作為精神寄托,靈魂歸屬,那就泯滅了宗教信仰的積極價值,再嚴重的講就是迷信活動了。
    “菩提本無樹,明鏡亦非臺,本來無一物,何處染塵埃!”作為宗教一支的信仰認識,六祖精辟的理解應該說給我們后人留下了寶貴的思想定位。
    古人的這種認識的淵源來自對生活的充分了解和感悟,應該告訴后人的思想理念在于:積極的對待生活每一刻,精神上高度總結來自生活的腳踏實地,只有這樣才能夠達到理解教誨的目的。從另外的界面來認識,友善、和諧的做人、做事,是社會總體追求的大方向,并不是只有宗教信仰里才表現(xiàn)出來的。佛來自于人,道德高尚的人,如果所有的人都去做一個道德高尚的人,這個社會就圓滿了。當今社會正在以“道德榮辱”觀念來提高個人的修養(yǎng),也并非宗教的灌輸,我們離開宗教信仰也能夠積極的建設思想信仰領域,意識形態(tài)主流來自生活在這個社會里的大多數(shù)群體的認識。
    因此,宗教信仰應該為社會發(fā)展服務,應該是正確理解歷史發(fā)展的途徑,如果它成為我們生活的最終追求,那將是宗教思想的悲哀!
    一個人,不能以自己的宗教信仰來改變家庭生活的和諧性;一個家庭不能以宗教信仰的追求影響社會的和諧與實際;一個宗教信仰群體不能以宗教信仰來干涉社會正常發(fā)展的秩序。否則,家人失去友愛,社會失去朝氣,民族發(fā)展將愚昧落后。
    農民工社會實踐調查報告篇十二
    當?shù)卮迕?、當?shù)剞k廠企業(yè)者。
    安吉,我們美麗的家鄉(xiāng)。她賦予了我們生命,賦予了我們生活,讓我謬得無憂無慮。近幾年來,安吉的經(jīng)濟突飛猛進,如今的安吉早已成為一個經(jīng)濟發(fā)達、交通便利、高樓林立的現(xiàn)代化城市。然而,經(jīng)濟的發(fā)展和工廠的一座座建設讓我們的自然環(huán)境發(fā)生了巨的影響。我們身為家鄉(xiāng)的一員,我們熱愛自己的家鄉(xiāng),關心身邊的環(huán)境,想用自己的一己之力來為自己的家鄉(xiāng)做貢獻。
    我通過各種方式經(jīng)過了一系列的調查,在茫茫書海中尋找著答案,以便更好的了解家鄉(xiāng)概況,歷史沿革、發(fā)展規(guī)劃:走進了一家家企業(yè),摸索著環(huán)境變化的原因;走了當?shù)氐拇迕?,了解村民對污染的認識以及對保護環(huán)境的看法。
    我這次調查一共選取了三個觀察點(小河、工廠、花園)。我發(fā)現(xiàn)第一個觀察點小河和原來有了巨的變化:在原來,那本是一條清澈見底的小河,魚兒在水中歡快地嬉戲、玩耍。偶爾還有一些小孩在河中捉魚、翻螃蟹、釣龍蝦。但現(xiàn)在,小河周圍的一些工廠把污水全部排進了這條小河中?,F(xiàn)在的小河已經(jīng)臭氣熏天,再也沒有魚兒在小河中嬉戲玩耍,更沒有小孩的笑聲,偶爾有人走過小河,都捂著鼻子快速的逃過。第二個觀察點工廠里那更不用說了,木屑、廢紙有時甚至還會有西瓜皮存在。第三個觀察點花園原本干干凈凈的地方不一會兒就變成了垃圾堆,那些清潔工時而掃一掃,但時間長了,也開始了罷工現(xiàn)象。
    我們走的工廠部分都能及時清理垃圾,做到保護環(huán)境。但個別企業(yè)將廢棄物丟棄一旁,形成了垃圾堆,那可算是臭氣熏天,希望能及時改正。
    根據(jù)調查,部分人認為,目前臨安吉的環(huán)境已經(jīng)不如十年前了。還好近年來隨著人們環(huán)保意識的加強以及政府對環(huán)境保護的重視,經(jīng)過環(huán)保部門和廣市民的努力,臭氣熏天的小溪漸漸地變得清澈,污濁的空氣漸漸地變得清新。我們周圍的環(huán)境改善了許多,但還是存在著一些難以解決的難題。如,還有一些河水任然存在這一定的污染,有時候市區(qū)內的空氣質量也不能盡如人意我們應該做到能省則省,而不數(shù)度的浪費。
    通過了這次調查,我了解到:隨著工、農業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展,為人類創(chuàng)造了前所未有的財富的同時,也使環(huán)境付出了巨的代價。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對人類生存和發(fā)展已經(jīng)構成了嚴重威脅。解決環(huán)境問題早已成為了刻不容緩的重任務。改變目前的這種環(huán)境狀況,光靠環(huán)保部門的努力是遠遠不夠的,還必須提高人們的環(huán)保意識。環(huán)境的污染和破壞不是一個人造成的,保護環(huán)境也應該是全社會的行為。我們每個人都有保護環(huán)境的義務。同時,我們也懂得了:我們就是社會的主人,改善地球環(huán)境,是我們這代人義不容辭的責任和義務。我們應該增強環(huán)保意識,節(jié)約水。如果所有人天天破壞環(huán)境,地球就會變成垃圾場;如果所有人天天環(huán)保,就能創(chuàng)造一個美好的世界。讓我們攜起手行動起來,保護好我們的家園地球!
    農民工社會實踐調查報告篇十三
    寒假對于所有在外求學的同學來說,無疑是一個令人興奮和激動的假期,因為與家人長達半年的分別,早已使我們都歸心似箭,都想早早回家和家人團圓過年。是的,因為這是血濃于水的親情,是不能被割斷的牽掛。然而就是在這同樣的假期,某些角落里有一些孩子們正在想念著爸爸媽媽,或許早已記不清他們的父母的面貌。但是他們缺少的那份父愛和母愛呢?什么時候才能真切的感受到?好像遙不可及。
    當院里下發(fā)了大學生寒假社會實踐調研的通知之后,我和鄒超激動不已,立刻想到了去孤兒院。于是同好友紀程錦、郝婷、向帥一起商量并達成了共識。
    榆林市孤兒院位于東沙無量殿,是榆林市規(guī)模、環(huán)境的孤兒院,它以“讓我們用最勇敢的心,去擁抱最燦爛的明天”為原則,培養(yǎng)和教育著院里的孩子們。
    1、2月14日上午8:00,我們帶著給孤兒院孩子們的禮物,一同乘坐4路公交車到達孤兒院。首先,我們和院長李阿姨見了面,李院長對我們的到來表示感謝。隨后李院長帶我們去看望院里的孩子們,仍記得走進孩子們的屋子的那一刻,我?guī)缀跻@呆了,屋子里的墻上貼滿了他們的獎狀,而他們正都認真的趴在桌子上寫字,也有幾個小男孩正在嬉戲玩耍,滿臉笑意。我們的突然出現(xiàn)好像驚擾了他們,從他們的眼神中,我看到了由驚訝到失落。他們中最小的大概五、六歲,而的也不過二十歲左右。李院長說,這些孩子都很懂事,學習也都很努力,都是班里的名列前茅者,每年都有人考上大學。直到現(xiàn)在,已有26名考上了大學。李院長說,看著孩子們能成人成才,她真的很高興,很滿意。也許,這就是孩子們對她的回報。隨后,我們和孩子們進行了交流,他們中一些是和父母走失的,也有是被拋棄的,而也有從剛剛出生就被送進孤兒院的。孩子們說,他們都稱呼李院長為媽媽,李院長待他們就像自己的孩子一樣,照顧很全面周到。孩子們對我們的到來也很感激,很快便和我們熟悉起來和他們一起游戲,講故事,吃飯,寫字等等,從他們身上我們看到了堅強和執(zhí)著。尤其是給他們講到外面的世界有多美、多精彩時,他們都聽的很入迷,眼神中包含著期待和向往。不過我相信,孩子們會堅強的走下去的。2、2月15日這天,我們和孩子們一起對他們的房間進行了整理,把該洗的衣服,該擦得、該換的都進行了整理。在整理過程中,我發(fā)現(xiàn)孩子們都很獨立,五、六歲的孩子都可以端著盆子清洗自己的衣服,并還幫著比年長的哥哥姐姐掃地、擦桌子。他們那超出平常的自立能力讓我們都非常驚訝。在整理墻上的獎狀時,在最醒目的地方掛著一塊展板,上面貼著考上大學的孩子的照片,這是李院長專門制作的,是為了激勵孩子們努力學習的。從孩子們的口中得知,他們的理想愿望都是考上大學,回報李院長。是李媽媽讓他們感受到了親情的溫暖和家的感覺。而對于他們的親生父母,我們沒有跟他們提及。我們想,這對于他們來說,永遠是一個傷口,不愿去觸碰。
    3、2月16日這天,我們帶孩子們去了市里的游樂場,一起玩了旋轉木馬,碰碰車,打地鼠等等,孩子們都玩的很開心。隨后,我們帶他們一起去小吃街,給他們買了各種喜愛的食品,看著孩子們圍坐在小吃攤邊吃得津津有味,面帶幸福微笑。我們都很滿足,那些孩子們太可愛了,那么容易滿足,那么容易幸福。
    下午5:00時,我們準備離開孤兒院,實踐僅持續(xù)了3天,但這3天已經(jīng)使我們彼此有了很深的感情??粗⒆觽兊囊酪啦簧?,我們真的很想多陪他們幾天,孩子們一直目送著我們,直到公交駛出了他們的視線。坐在車中的我們心里一直說著一句話:下次暑假,我們一定會再去看他們。這次實踐調研,我們已經(jīng)將他們和自己的心連在了一起!
    這次孤兒院之行讓我們感觸很深,了解和懂得了許多。并且發(fā)現(xiàn)在孩子們身上有許多值得我們去學習和深思的方面,主要有以下幾點:
    1、學會獨立。
    也許是因為與孩子們的經(jīng)歷有很大關系,生活的磨練與遭遇使他們學會了獨立與堅強,而且這種獨立遠遠超出了許多同齡人。因為在其他孩子享受著衣來伸手,飯來張口,被父母百般呵護的生活時,這些孤兒院里的孩子們卻不得不自己洗衣服,打掃衛(wèi)生,甚至自己做飯。在這樣沒有親情的生活環(huán)境中,鍛煉出了自己寶貴的財富——獨立!
    2、心存愿望和目標。
    在和孩子們的交談中,我們發(fā)現(xiàn)即使是五、六歲的小孩也表現(xiàn)出極度的懂事。記最小的那個小男孩僅僅六歲,但是他已有自己的愿望和目標,那就是考上大學。他說,他要像李威哥哥一樣,考上長安大學。(李威也是孤兒院的孩子,去年考上長安大學)。孩子們這種懂事、可愛,值得我們去學習,更值得我們去深思!
    3、學會吃苦,堅持不懈。
    在孤兒院里的孩子們有一種共同的精神,就是頑強,堅持不懈。由最初的被父母遺棄到現(xiàn)在的頑強生活,使得他們懂得了生存之道,那就是學會吃苦,堅持不懈。他們說,命運讓他們遭受這樣的經(jīng)歷與生活,但是他們不能因此妥協(xié),而應該堅持努力學習,去改變自己的命運。
    4、學會感恩和寬容。
    在遭受了這樣的生活經(jīng)歷之后,孩子們現(xiàn)在最感激的就是社會和李院長。社會讓他們有這樣一個生活環(huán)境,不至于流落街頭,提供給他們吃、住,供他們步入學堂,學有所成。并有幸有像親生母親一樣的李院長來照顧他們,這是他們的福氣。他們說,即使父母遺棄了他們,但是不能過多的責怪父母,與其責怪父母還不如認為是父母迫于無奈不得不遺棄他們。聽到他們這么說,我們也許都知道,這只能是安慰自己的的辦法了,也只有如此,他們才能生活得更快樂!
    5、責任心。
    通過這次調研,我覺得社會上之所以有這么多被遺棄的孤兒,歸根結底這與一個人的受教育程度有關,人們的素質、思想有待提高,所以我們在學習書本知識的同時,必須注重德育教育和思想教育,仍記得我們的高中班主任××常教導我們的一句話:一個人要想成才,首先得成人。當初不是很理解這句話,但現(xiàn)在深有感觸,是的,一個沒有素質,沒有仁愛,沒有責任心的人,何談愛人民?愛國家?為此,我做出以下建議:
    對于我們大學生,我希望每一位同學都能夠趁著假期的機會走近社會,了解社會中的一些現(xiàn)象,相信通過我們的親身實踐體會,我們能從中學習到很多,社會會教會我們該怎樣去做人做事。
    農民工社會實踐調查報告篇十四
    基于學業(yè)需要和我強烈的社會責任感,我特地借助環(huán)保宣教活動向先鋒小學三年級學生發(fā)放調查問卷,收集了一些有關留守兒童在生活、學習、心理等方面狀況的資料。
    我將我在調查中發(fā)現(xiàn)的幾個問題整理如下:
    一、留守兒童存在嚴重的“親情饑渴”
    親情的撫慰與關懷對孩子的成長起著至關重要的作用。當?shù)氐牧羰貎和写蟛糠终幱谏硇难杆侔l(fā)展的時期,對自身變化、人際交往等方面有著自己的理解與認識,同時也面臨許多方面的問題和煩惱,需要有渠道傾訴,有親人安慰。但由于留守兒童的父母長年在外務工,有的半年、一年、甚至幾年都難以給孩子打一個電話、寫一封信、見一次面,以此維系親情很難勾通思想,傾聽煩惱,給孩子予以足夠的關懷。有的父母多年不與孩子見面,至使孩子遺忘了父母的相貌,更談不上有何親情。
    二、心理封閉和情感世界問題。
    據(jù)調查顯示,留守兒童監(jiān)護人對留守子女的心理健康問題介入較少,關注不夠。由于遠離父母,缺少了起碼的與父母交流的機會,而監(jiān)護人又無暇顧及他們的情感變化,這對留守子女的心理健康極為不利,常引發(fā)種種心理病癥,如感情脆弱、自暴自棄、焦慮自閉、缺乏自信、悲觀消極。
    三、監(jiān)護人缺乏保護意識導致的意外傷害比例較大。
    由于大部分留守兒童屬于未成年人,缺乏自我保護的意識和能力,對突發(fā)性事件也缺乏應變和自救能力,沒有父母的直接監(jiān)護,容易受到不法分子的侵害和利用。加上不少留守兒童上學路途較遠,經(jīng)常起早摸黑趕路,人身安全令人擔憂。
    四、監(jiān)護人自身綜合素質偏低。
    調查發(fā)現(xiàn)集留守兒童監(jiān)護人大多數(shù)是老年人,年紀較大,文化層次不高,有的是文盲或半文盲,他們不知道從心理上關心孩子、照顧孩子,不能在學習上給予幫助和指導,在教育態(tài)度、教育方法上還是老一套,與孩子在交流溝通上存在困難。
    留守兒童問題是一個綜合性問題,既牽涉到教育方面,也關乎心理、社會、法律、經(jīng)濟等方面。我們期待大家自發(fā)自覺的來關愛、幫助、支持留守兒童,提高農村教育水平,為留守兒童的健康成長創(chuàng)造一個良好的社會環(huán)境,讓祖國的花朵飽含著生機,期待著怒放的那一天。
    農民工社會實踐調查報告篇十五
    調查時間:20xx年7月10日—7月15日。
    調查人:李**(98自動化班)。
    調查對象:1、少許行政村。2、一些人文景觀。3、馬尾區(qū)各大開發(fā)項目。
    馬尾區(qū)概況:
    馬尾區(qū)面積約為13.5平方公里,人口約12萬人左右,其中有約1.25%身居海外。它地處閩江口,依托地下位置的優(yōu)越,成為福建省會福州市的一個重要通商口岸和引資渠道,特別是近年來黨對沿海開放地區(qū)的政策的傾斜,使馬尾區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展水平進入一個嶄新的階段、人民生活水平得到了顯著的提高。
    1、居民的生活水平。
    馬尾區(qū)居民生活水平正在向小康水平發(fā)展,據(jù)區(qū)委會公布的數(shù)據(jù):戶年約收入在10萬元以上的占總戶的約20%。戶均面積約100平方里,人均約18平方米。各類現(xiàn)代化的家用電器的普及為87%左右。各類休閑設施也較齊全。
    2、居民的受教育水平。
    馬尾區(qū)居民的受教育水平也比舊時代有了很大的增長,各類院校星羅棋布地分布在區(qū)的各個行政村,其中師大二附中做為省級重點中學,源源不斷地向高校輸送高質量生源。還有二十四中做為市級重點職業(yè)中專,也不斷地向當?shù)仄髽I(yè)輸送掌握一定技術的技術人員。
    3、各類區(qū)政設施。
    自建區(qū)以來,區(qū)委就十分重視區(qū)政設施建設,據(jù)不完全統(tǒng)計,區(qū)委以投入數(shù)億資金用于區(qū)政建設,現(xiàn)在馬尾區(qū)中已有的ic卡電話亭數(shù)百處。
    1、磨溪位于鼓山東側快安村,是有名的游覽景點。磨溪原名龍溪,全長期25華里,發(fā)源于鼓山,清道光年間沿溪處處磨坊,故名磨溪。其中有情侶巖、南宮拜石、羅漢巡山等景點。
    2、羅星公園位于馬尾羅星山,面積2.33米。羅星塔俗稱磨心塔,是一座空心石塔,高31.5米,塔座直徑8.6米,原為古代港口航海燈塔的標志,是以公認的海上重要航標之一,世界郵政地名稱為中國塔。
    3、昭忠祠位于馬尾馬限山東南麓,是中法戰(zhàn)爭馬江戰(zhàn)役烈士埋骨處,后山巖壁上有仰止、鐵心同心等摩崖石刻。墓西是馬限山炮臺遺址。
    4、福建船政學堂是中國最早的高等教育學府,也是中國海軍的搖籃,航空事業(yè)的發(fā)祥地。近代中國第一艘軍艦萬年青號在馬尾竣工下水,1919年,中國自己制造的第一架雙桴雙翼甲型1號在馬尾起飛。
    5、另有一些名勝,如:
    (1)馬江忠魂:1884年中法馬江海戰(zhàn)遺址。
    (2)浮礁巖馬:馬尾馬限山前江有一長型礁巖叫馬礁,落潮時像一匹駿馬。馬尾因此得名。
    (3)七星祝壽:馬尾紅山村后山上有七塊巖石,猶如少女婷婷玉立。
    以上各類人文景觀經(jīng)區(qū)政府的多年保護,重修,已成為人們節(jié)假口游覽的好去處。
    馬尾區(qū)在近內已經(jīng)先后完成了各類工程的開發(fā):
    1、江濱大道的建成,江濱大道全長8.公里,由馬尾區(qū)羅星塔至金牛公園,使從馬尾區(qū)到市區(qū)的時間大縮短,并加快了馬尾區(qū)有經(jīng)濟發(fā)展。在江濱大道靠江邊,風景優(yōu)美,空氣怡人,成為人們晚上散步、休閑的好去處。
    2、位于青州的青州大橋的建設正在進行中,據(jù)施工單位的總工程師稱,青州大橋有望在國慶期間正式開放通車,屆時,從馬尾區(qū)出發(fā)到長樂國際機場的行程將大大縮短為只需15分鐘。再也不用從市區(qū)繞道前往了。
    3、位于青州的新港區(qū)與舊港區(qū)的萬噸級貨運碼頭已經(jīng)與世界上數(shù)十個國家通航,據(jù)稱報告稱,新舊港口的年吞吐量達到數(shù)千萬噸。另外新港區(qū)將會成為臺灣與祖國大陸三通的試點口岸,屆時閩臺兩岸的文化交流將進入歷史性階段,為祖國的和平統(tǒng)一盡了一份力量。
    4、而位于港區(qū)對面的保稅區(qū)不但提供了倉儲、貨運的全面的、快捷的各項服務,還在保稅去內形成保稅制度,為招商引資立下了汗馬功勞。
    5、即將動工的羅長高速公路(羅源至長樂)也將延伸至馬尾區(qū),為馬尾區(qū)的經(jīng)濟騰飛提供了便利的條件。
    6、白眉水庫的興建徹底解決了當?shù)鼐用窈推髽I(yè)的生產(chǎn)用水。
    7、做為三星級賓館的海上明珠,內部完善的設施,周刊的服務,使投資者有賓至如歸的感覺,從而進一步改善了投資的款環(huán)境。
    8、新建的馬江醫(yī)院內部環(huán)境優(yōu)雅,設備齊全,毫不遜色于市大型醫(yī)院。從此,馬尾居民足不出區(qū),就可以享受到優(yōu)質、保障的醫(yī)療服務。
    9、新建成的游樂場使馬尾區(qū)居民的休閑內容更加豐富多采。
    10、商貿街的建成引來的許多充滿希望的商家,使馬尾的經(jīng)濟更加繁榮。
    11、位于快安村的著名的中華映管,專門生產(chǎn)電子顯象管,號稱百億電子城,也是全面最大的由外商投資的電子城。另外附近又有許多大中型工廠,如:jvc、多多良、元斗、東聯(lián)等等,為開發(fā)區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展增添了許許生機。
    以上的各項工程使馬尾成為了一個海陸空立體化的沿海城市,從而使馬尾區(qū)成為了福州市經(jīng)濟發(fā)展的一個重要樞紐。綜上所述馬尾經(jīng)濟開發(fā)區(qū)在黨的政策下,依托優(yōu)越的地理位置,已經(jīng)開發(fā)成功,相信在不久的將來,馬尾區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展將更上一層樓。
    農民工社會實踐調查報告篇十六
    時下,學生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐,打暑期工、實習體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對多數(shù)學生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢并不是學生打工的惟一目的,不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵學生多接觸社會、了解社會,一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)有裨益。通過調查可以了解當代學生對社會實踐的看法以及透析學生生活實踐情況,從而結合馬克思主義哲學分析學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法,使學生能正確對待社會實踐,在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業(yè)技能,尋找發(fā)展的機會。
    學生成長成才,是高等院校普遍關注的問題。而學生社會實踐已成為培養(yǎng)合格學生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄學生社會實踐。因此這次調查就選擇了在讀學生50名,其中重慶學20名,西南學10名,四川外國語學院10名,西南學5名,重慶交通學5名。年級分別為一學生5名,二學生30名,三學生15名。
    本次調查通過對學生有否參加過暑期工、兼職或實習,最想?yún)⑴c何種社會實踐,所參與的打工或實習是否與所學專業(yè)相符,能否體現(xiàn)實踐與理論知識相結合以及在工作或實習中獲得了什么等問題進行展開。
    通過派發(fā)問卷進行調查,發(fā)放問卷共50份,收回有效問卷50份。
    從調查中發(fā)現(xiàn),許多學生都認為兼職是學生的第二個"課堂",通過兼職可以學到許多寶貴的東西。"存在就是合理",職業(yè)沒有高低之分,無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。不少學生覺得只要是能夠賺錢的工作,就可以去試一試,品牌代理,促銷等以前不會是學生從事的工作,現(xiàn)在都成為了學生們可以接受的工作。
    農民工社會實踐調查報告篇十七
    一、調查背景:
    近年來,中國大學畢業(yè)生就業(yè)難已成為全社會關注的熱點。高校畢業(yè)生數(shù)量逐年增多,大學生面臨嚴峻的就業(yè)形勢,加上之前金融危機的影響,畢業(yè)生的就業(yè)受到前所未有的挑戰(zhàn),大學生就業(yè)難是一個復雜的社會問題,從教育內部分析,就業(yè)難問題主要體現(xiàn)在經(jīng)濟社會快速發(fā)展變化與高校專業(yè)設置調整相對滯后、市場需求與人才培養(yǎng)結構失衡等諸多方面。大學生就業(yè)狀況已經(jīng)成為衡量高等學校辦學質量的重要指標之一,如何解決好大學生就業(yè)難問題,是推進高等教育可持續(xù)發(fā)展的一項重大課題。
    二、調查時間:20xx年5月13日。
    三、調查地點:大學城的幾所大學。
    四、調查方式:通過對在校大學生發(fā)放調查問卷然后根據(jù)同學們的回答做出相應的總結。
    五、正文:
    根據(jù)同學們的問卷所反應的信息我們總結出大學生就業(yè)難主要有一下幾個方面的原因。
    首先:今年來,隨著我國社會經(jīng)濟的發(fā)展,國民教育的提高,高校的不斷擴招,大學生群體不斷擴張膨脹,大學生就業(yè)難等一系列社會性問題就慢慢顯現(xiàn)出來,據(jù)國家人力資源部和社會保障部、教育部,就連續(xù)八年來全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)統(tǒng)計:20xx年280萬、20xx年333萬、20xx年413萬、20xx年495萬、20xx年559萬、20xx年610萬、20xx年631萬、20xx年660萬。從詳細數(shù)據(jù)觀察,可見畢業(yè)生的人數(shù)程猛增趨勢,八年累計3981萬,而據(jù)教育權威部門統(tǒng)計顯示:到目前為止20xx年畢業(yè)生就業(yè)率僅為35%,加之以往畢業(yè)還沒有就業(yè)的學生,并且不考慮虛假就業(yè)信息的存在,我們可以看到目前的就業(yè)形勢是多么嚴峻。
    其次,之所以出現(xiàn)大學生就業(yè)難的問題,大學生自身也存在著不少問題。一方面許多的大學生專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質不高,缺乏實際經(jīng)驗,動手能力極差。在具體的工作中不能勝任領導交給的任務,且怨天尤人;另一方面,大學生中也存在錯誤的就業(yè)觀念許多大學生受到傳統(tǒng)觀念的束縛,對工作的期望值過高。他們始終以“天之驕子”身份自居,姿態(tài)過高,對自身和現(xiàn)實缺乏準確的評估,缺乏正確的就業(yè)心態(tài)。
    另外,出現(xiàn)這樣現(xiàn)狀的另一個原因就是—企業(yè)。許多的企業(yè)和一些用人單位對大學生的經(jīng)驗歧視和性別等歧視甚是嚴重,不能提供合理的平臺。另外還有一些企業(yè)對勞動法的實施力度不夠,缺乏培養(yǎng)人才、留用人才的經(jīng)營理念,以至于眼睜睜的看著人才流失。這主要表現(xiàn)在企業(yè)的薪酬不合理、所提供的崗位不匹配、對勞動法的實施力度不夠。許多企業(yè)對畢業(yè)生總是挑三揀四,提出一些十分苛刻的就業(yè)協(xié)議條款,擅自延長試用期,無償?shù)卣加挟厴I(yè)生的勞動成果。國家雖在這一方面加大力度規(guī)范、調整,但企業(yè)配合不積極。如果說每個企業(yè)都切實做好保證勞動者合法權益,這樣他們才能腳踏實地的為企業(yè)服務。
    我們認真分析了同學們所反映的就業(yè)難的原因并就原因總結出解決大學生就業(yè)難的相應對策:
    1、大學生自身作出調整和努力。其一,轉變就業(yè)觀念,樹立新時期的就業(yè)觀。大學生應從實際出發(fā)拋棄“社會精英”的情結,樹立大眾化的就業(yè)觀。目前社會上還有許多空閑崗位,小城市、鄉(xiāng)村等地急需人才,小企業(yè)、私企業(yè)等還存在大量的用人要求;大學生還應樹立基層意識,事業(yè)意識和奮斗意識,到基層鍛煉自己,挖掘潛能,還可以將眼光投向西部,到西部地區(qū)鍛煉成才;逐步樹立起“先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)”的職業(yè)選擇策略,從現(xiàn)實出發(fā)選擇自己的求職道路。其二,提高自身素質,掌握就業(yè)主動權。面對嚴峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)生個人的素質、能力、專長和團隊精神將是主導畢業(yè)生擇業(yè)的重要因素。優(yōu)勝劣汰是市場競爭體制下的規(guī)律,大學生只有不斷提高自身素質,掌握過硬的本領,才能在就業(yè)競爭中占據(jù)主動地位,謀取自己理想的職位。其三,自主創(chuàng)業(yè),依靠自身實力解決就業(yè)問題。大學生在一定的條件下,找準商機,發(fā)揮一技之長,走自主創(chuàng)業(yè),自謀職業(yè)的道路,在解決自己就業(yè)的同時,也為社會提供了新的就業(yè)渠道,緩解了就業(yè)壓力。
    2、高校的改革。其一,高校應根據(jù)市場需求,合理調整學科結構和專業(yè)設置,面向社會、面向市場辦學。調整專業(yè)結構,使之與招生,畢業(yè)生的就業(yè)趨向相結合,加大社會急需專業(yè)的招生數(shù)量,并對教學質量不高,專業(yè)設置不合理的學校和專業(yè),減少招生數(shù)量,直至停止招生。其二,加強畢業(yè)生的就業(yè)指導工作。高校畢業(yè)生就業(yè)部門以及相應的管理人員應加強對大學生的就業(yè)指導,將就業(yè)指導工作貫穿于大學生的整個學習生涯,而不僅僅局限于臨近畢業(yè)的同學。其三,建立一支高素質、專業(yè)化的就業(yè)指導隊伍。高校就業(yè)指導隊伍的整體素質對于推動整個大學生就業(yè)工作起著關鍵作用。這就要求對從事大學生就業(yè)指導的專職人員進行專業(yè)培訓,提高業(yè)務水平和綜合素質。同時,積極吸收具有心理學、社會學、教育學、信息學等專長的老師充實到就業(yè)指導隊伍中來。其四,以就業(yè)為導向,加快高校的教育與教學改革。學校內部調整自身教學內容和教學方法,改變過去重理論、輕實踐,重知識、輕能力的培養(yǎng)模式,開設具有專業(yè)特點,實踐性強的課程,使學生具備扎實的專業(yè)知識。同時關注社會發(fā)展對復合型人才的需求,加強對學生綜合素質的培養(yǎng)。
    3、政府部門在畢業(yè)生就業(yè)工作中的職責。首先,制定政策法規(guī),完善就業(yè)市場體系。各級政府要從規(guī)范就業(yè)市場著手,建立健全法律、法規(guī),逐步把畢業(yè)生的工作納入法制化、規(guī)范化的軌道。還應繼續(xù)完善畢業(yè)生就業(yè)政策,消除就業(yè)歧視,深化人事、戶籍等相關就業(yè)制度的配套改革,打破由于戶籍制度造成的市場分割問題,規(guī)范就業(yè)市場。其次,加強宏觀調控,促進人才的合理流動。國家應采取必要的宏觀調供措施,加以必要的行政、經(jīng)濟手段來實現(xiàn)人才的合理配置。鼓勵大學生投身西部。還應看到中國基層人才匱乏,存有大量的用人需求,國家也應制定相關的政策,鼓勵大學生投身基層實現(xiàn)就業(yè),鍛煉成才。另外,政府還應建立高校畢業(yè)生失業(yè)保障和培訓機制。畢業(yè)生是中國寶貴的人力資源,畢業(yè)生失業(yè)是一種巨大的人才浪費。從政府的角度來看,應制定相關的法律規(guī)范,將未就業(yè)的大學生和失業(yè)的大學生納入到社會失業(yè)人員的范疇,并給予相應的救濟。這樣既可以維護社會的穩(wěn)定,又體現(xiàn)了國家“尊重知識、尊重人才”的政策。同時,針對畢業(yè)生未能及時就業(yè)的實際,有針對性的組織各種培訓班,加強就業(yè)指導,提高失業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。
    相信通過大學生以及全社會的共同努力,大學生就業(yè)難的問題一定能夠妥善解決,高校畢業(yè)生一定實現(xiàn)充分就業(yè)。高校畢業(yè)生作為中國巨大人口和龐大勞動力隊伍中一支活躍的生產(chǎn)力,在各自的工作崗位上,一定會為社會主義現(xiàn)代化事業(yè)作出應有的貢獻!
    農民工社會實踐調查報告篇十八
    市級電大四川電視廣播大學。
    專業(yè):xxx。
    年級:xxx。
    學號:xxx。
    隨著國家經(jīng)濟建設的迅猛發(fā)展,國民收入的不斷增加,人們越來越重視生活的質量,當人們已滿足衣食溫飽之后,便對住宅環(huán)境及其所在的社區(qū)文化提出了更高的要求。物業(yè)管理在我國雖然是一個新興的服務行業(yè),但也有30多年的發(fā)展歷史,應該說也積累了一些經(jīng)驗,它由興起到發(fā)展,現(xiàn)已成為現(xiàn)代居民生活不可缺少的服務行業(yè),物業(yè)管理究竟能否走可持續(xù)發(fā)展道路?作為一名物業(yè)管理專業(yè)者,在即將畢業(yè)之際,我作了一次實習調研。
    20xx年6月至20xx年12月,為進一步鞏固所學知識,理論聯(lián)系實際,我在成都市成都蜀信物業(yè)服務有限公司進行了為期半年的訪問學習。在實習期間,我們受到了成都市成都蜀信物業(yè)服務有限公司的熱情接待。通過到公司各物業(yè)管理處的實習,我對各處的物業(yè)管理情況有了初步的了解。在這一過程中,我學到了物業(yè)管理工作中的具體業(yè)務知識,豐富了所學的專業(yè)知識,為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎。
    宅、商住樓和大型綜合商業(yè)樓盤。公司所服務的物業(yè)類型包括住宅、別墅、商業(yè)、商住樓、酒店、寫字樓、旅游地產(chǎn)等近50余個項目,管理區(qū)域從成都覆蓋到重慶,實管理面積達400余萬平方米。公司先后接待了包括聯(lián)合國住宅與環(huán)境署、國家建設部、上海市政府以及中國物業(yè)管理協(xié)會等黨政機關、企事業(yè)單位和社會團體在內的數(shù)十萬人次的參觀學習,有著廣泛的社會知名度和美譽度。
    蜀信物業(yè)歷年當選省、市第一金牌物管、所服務小區(qū)被建設部授予“全國物業(yè)管理示范住宅小區(qū)”。物業(yè)公司先后接待了包括聯(lián)合國住宅與環(huán)境署、國家建設部、中國物管協(xié)會、香港、新加坡、美國等團體在內的近千批次考察團的參觀學習,有著廣泛的社會知名度和美譽度。
    蜀信物業(yè)管理麗都花園作為成都和諧物管的名片,代表成都和諧物管模式被在全行業(yè)范圍內廣泛推廣,近年來,蜀信物業(yè)主導參與地方法律法規(guī)、行業(yè)標準制定近20余部,被成都市城鄉(xiāng)房產(chǎn)管理局確定為行業(yè)龍頭扶持企業(yè),2010年,蜀信物業(yè)品牌形象被市級以上媒體免費無償報道200余次。
    團等合作,承接了寬窄巷子、西嶺雪山、平樂古鎮(zhèn)、極地海洋館等眾多旅游景點與旅游地產(chǎn)項目;在銀行金融物業(yè)方面,除承接財政部駐四川辦事處辦公大樓外,和中國銀行、農業(yè)銀行、華夏銀行等攜手,為其提供大堂接待、會務組織及常規(guī)性的物業(yè)服務;在商業(yè)運營方面,與潤川置業(yè)攜手,為家百年國際家居展貿城實施全程商業(yè)策劃運營代理。公司樹立了一條以住宅物業(yè)為主,以銀行金融物業(yè)與旅游地產(chǎn)物業(yè)為輔的新戰(zhàn)略,實現(xiàn)品牌與經(jīng)濟效益雙贏。
    蜀信物業(yè)已經(jīng)建立起一套科學的運作機制,完善的內部管理程序及嚴格的規(guī)章制度,1998年就引進“港式物管”,以百萬年薪聘請有多年香港特首府邸管理經(jīng)驗、“亞洲物管之虎”之譽的曲遠東先,創(chuàng)造性的將港式物管的細節(jié)標準與親情文化根植成都,在2001年就通過iso9001國際質量管理體系認證,蜀信物業(yè)通過13年來的管理經(jīng)驗,自行編制了一套人性化的服務體系,并置信培訓學校與蜀信督導隊為體系運行支撐,以被引為業(yè)界學習的最高標準。
    “為您想得更多為您做得更好”的經(jīng)營服務理念,讓蜀信物業(yè)的每一位員工樹立起以“業(yè)主為先”的親情、貼心服務文化,置信培訓學校對員工執(zhí)行力與團隊意識灌輸,練就一只具有狼性文化鐵軍,對業(yè)主推行以“服務”為核心置信生活方式,以“親情”為精髓,以誠待人,以情感人,以信立業(yè);對員工實施幫扶愛心之旅,營造大家溫暖文化。
    紛紛展開大討論,認為它帶給了社區(qū)居民思想觀念的變化、生活方式的變化,它創(chuàng)造了一種新型的城市生活。后經(jīng)多年的實踐,2005年12月,推出05版《置信生活方式宣言》,提出置信生活方式的系統(tǒng)服務理念。2008年3月,置信生活方式從“人本?精致?快樂?高尚?價值?和諧”六個方面給出了置信產(chǎn)品與服務的新詮釋。
    概括而言,置信生活方式以“服務”為核心,以“親情”為精髓,以誠待人,以情感人,以信立業(yè);推行“為您想得更多,為您做得更好”的企業(yè)服務理念,從1999年3月至今,置信已舉辦了六百余次置信生活方式活動,近百萬人次享受到了置信生活方式的服務,對現(xiàn)代都市生活實現(xiàn)全面關懷。從“置信生活方式”運用的馬斯洛需求理論出發(fā),以“為您想得更多,為您做得更好”的置信服務理念為宗旨,蜀信的物業(yè)服務關注人本、人性及人文,以誠待人,以情感人,關注業(yè)主每一個細微的真實需求和生活細節(jié)。
    “實踐是檢驗真理的唯一標準”,這是我調研的目的之一;另外,想對現(xiàn)階段物業(yè)管理行業(yè)在社會上的發(fā)展狀況做一個了解,以便為今后正式走上工作崗位做一個堅實的基礎,這是我調研目的之二;物業(yè)管理雖然有良好的發(fā)展前景,但從物業(yè)管理的現(xiàn)狀來看,行業(yè)內部和社會環(huán)境之間有一系列的問題需要解決。只是隨著社會經(jīng)濟進一步發(fā)展,為物業(yè)管理創(chuàng)造良好的外部條件,行業(yè)內部不斷自我完善,這樣,物業(yè)管理的美好前景才能變?yōu)楝F(xiàn)實。我想通過此次實習,我會對物業(yè)管理有一個新的認識和體會,會從感性認識上升到理性認識。