文化是一個國家的軟實力，我們應該發(fā)揚傳統(tǒng)文化。怎樣選擇適合自己的音樂風格和樂器？總結(jié)范文中流露出作者的真情實感和對過去的回味與祝福。
學生書寫不認真的檢討書篇一
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
對待工作不夠認真又怎么能夠圓滿完成領(lǐng)導交付的任務呢？在我看來如此對待工作則意味著自己在這方面存在著許多令人詬病的地方，至少身為企業(yè)的員工應該對待工作認真負責才算得上盡到了自己的義務，否則的話即便對待工作不認真也能心安理得地領(lǐng)取自己的報酬實在是可恥的行為，所以我覺得工作不認真的自己應該寫份檢討來反省這種行為造成的過失。
面對工作不認真的問題責任需要從自己的處事態(tài)度以及思想層面尋找問題，畢竟剛剛步入職場的新員工都能夠明白認真工作才能獲得回報，否則以我目前的狀況想要在工作中有所作為自然很難獲得他人的認可，到時候或許就會在自己的交際圈內(nèi)被人們評價為沒有責任心的員工，被打上這樣的標簽以后只會讓自己在今后的職場中成為被邊緣化的一員，畢竟對待工作不夠認真又怎么能夠讓人放心將重要的任務交給自己呢。
當自己明白當前的處境以后自然應該做出改變才能獲得同事的信任，畢竟若是連與自己共事的員工都會擔心被人拖后腿又怎能讓他們感到放心，所以說這次工作不認真的行為也讓我感覺自己身上出現(xiàn)了一種誠信危機，這種不被人信任的狀況也讓我明白最近自己的工作態(tài)度的確不夠優(yōu)秀，若是一名認真負責的員工自然不需要領(lǐng)導囑咐就能按時按量地完成自己的工作任務，而目前走上截然相反道路的自己當然不能夠繼續(xù)在這樣的歧途上面錯下去。
相對于后悔來說自己更加在意如何去做才能彌補工作不認真造成的過失，至少目前自己應該端正態(tài)度并從思想上認識到認真工作的重要性，而且要隨時保持一種危機意識才能夠避免因為長期的安逸導致自己失去了對工作的嚴謹性，我相信經(jīng)過這次反省以后可以在今后的工作中不再出現(xiàn)不認真的狀況。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
學生書寫不認真的檢討書篇二
尊敬的領(lǐng)導：
對于在線性代數(shù)補考試卷上自己沒有安分的作答而是寫上一些不該寫的話語，本人感到非常的不好意思。說實在話，這是一個錯誤的行為，然而當時的自己，一時的沖動，犯下了這本不該犯下的錯誤。然而，事已至此，現(xiàn)在的我也只能深刻的思考一下當時我犯錯誤的原因，認真的反省下自己，希望可以得到學校的大度寬??！
說句實在話，如果今天輔導員沒有找我談話，我會將在線性代數(shù)上如此“作答”一事給忘的一干二凈。因為在我的觀念里，這只是我考試生涯中匆匆的一筆而已，本不該如此紀念！在我的觀念里，我考試的試卷會在評卷老師看過一眼后打上一個零分，然后就會直接pass掉，接著這份試卷就永遠不會有重見天日的機會了。曾記得在我高中的學校里，我們考試的很多試卷都會在一個統(tǒng)計分數(shù)后然后就直接人道毀滅，對于現(xiàn)在學校里的什么每份考卷要存檔根本就是不知道，而且也想不到這個事情會引起學校里面領(lǐng)導的關(guān)注。在我的潛意識里，這次考試如此”作答“，只是心情壓抑的一種消遣而已，就如同一些考生在語文考卷上寫下一些亂七八糟的東西！而這是我犯下這錯誤的第一個原因，源于自己的客觀錯誤！
除此之外，當時低落的心情也是一個很重要的原因！我們都知道，或許我們學校比不上華師，中山這些重點高校，但每一個考上這里的學子都會有著屬于自己曾經(jīng)的驕傲。在我們以前的高中里，在我們以前的班級里，我們或許不是最好的，但我們總能在自己的班級獲得一席之地，總能獲得許多人的羨慕。然而，到了大學，到了我考試的時候，一個學期九科科目我掛了4科，這叫我情何以堪?。≡诖髮W之前我從來就沒有想過，有一天我會為了考試及格而考試，而到頭來9科也到底掛了4科，這本就是一個觸目驚心的事情。為了考試及格而考試，為了考試及格而考試，這句話曾一度占據(jù)我的大腦，讓我的大腦處于真空狀態(tài)！考試不及格，不怪別人，知道是自己的偷懶造成了這個不可挽救的結(jié)果。而這些，在我考試的那天糾纏了我很久，所以心情低落無比。而這，又是我犯下如此錯誤的第二個原因，源于自己的主觀錯誤！
再然后，就是自己當時那種害怕和破罐子破摔的心思在作祟了。補考線性的當天，我同學跟我說，一個學期補考有3科不過的.就會被學校勒令退學。我曾多次向他求證，“是真的嗎？”他的回答是，是真的，在微博上有發(fā)，而且現(xiàn)在大一的如果不過的話會直接重修，沒有補考！雖然他后來見我心情低落跟我解析說有可能只是大一的，與我們無關(guān)，但既然自己知道了這個事情，就不得不為之苦惱！因為自己的情況自己是知道的，當時自己已經(jīng)補考了2科，除了知道西方經(jīng)濟學可以過之外，計算機后面的簡答題根本不會做，也就是說計算機是有很大的概率會重修的。而后面要補考的線性代數(shù)跟微積分自己知道自己的能耐，特別是當時的線性代數(shù)試卷一發(fā)下來自己就傻眼了，知道自己這科應該是過不了的了，而這科不過，下面的微積分不過，那么我就會面臨著重修三科的危險，也就是說會很有可能被學校勒令退學。而退學，是我不敢想象的事情，家里人辛辛苦苦送自己過來上學，結(jié)果你自己被學校勒令退學了，那種情形，會是怎么樣，我從來都不敢想過！所以，所以，那天的我在猶豫了許久許久之后，終于還是在上面寫下了第一個字，而后，后續(xù)的發(fā)展就這么出乎我的意料之外毫無征兆的發(fā)生了。這，是我犯下如此錯誤的第三個原因，源于自己的愚蠢！
一整晚的時間，我就暫時能過想出這么多，至于其他，我相信自己會繼續(xù)探究下去的！而深刻思考之后，自己能做的只是保證以后不會再犯這樣的錯了，而結(jié)果如何，行動才是最好的證明。希望學校能夠給予監(jiān)督，給予幫助！
檢討人：xxx。
xxxx年11月22。
學生書寫不認真的檢討書篇三
敬愛的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以表示我堅決改正書寫不認真的毛病的決心，還要養(yǎng)成家聽以后要求家長批改的習慣。
對于我書寫不認真的`老毛病感到很慚愧，盡管老師和家長家長一再督促我，要求我寫字認真，但是由于我自己要求不夠嚴格，任意放松，就會在書寫時馬虎了事，應付作業(yè)。通過今天老師的批評，我深刻認識到這樣做實際是對自己不負責任，對自己要求太低。我不應該馬馬虎虎寫字，不應該違返老師的規(guī)定忘記批改家聽。我沒有重視老師的要求，我感到很抱歉，希望老師可以原諒我的錯誤。我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤了。寫字不好，不認真就像自己的臉洗不干凈，將來難以見人，老師是為我好才嚴格要求的，我一定好好改正錯誤，認認真真練好字，寫寫好字。
今后，我一定認認真真寫字，嚴格要求自己，看清楚每個字的結(jié)構(gòu)和筆畫，一筆一畫清清楚楚的書寫，并且保持天天一樣，支持到期末，爭取書寫有一定的進步，不辜負老師的期望。另外，我向老師保證今后一定遵守規(guī)定要求家長認真批改家聽。老師讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點，按照老師的要求對自己的錯誤進行深刻的悔過、改正。
希望老師繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點。請老師看我的行動吧，我一定用實際行動交出一份讓老師滿意的答卷。
學生書寫不認真的檢討書篇四
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉自己在您的課上不認真聽課，做了跟數(shù)學學習無關(guān)的事情，惹得您生氣了，以至于您在課堂上大發(fā)雷霆。我實在是太過于幼稚了，沒有意識到自己得做法是對數(shù)學老師您的不尊重，是對您給我們賣力講課得不尊重。數(shù)學是我們每一個學生的主科，而且還是一門占分很大得主科，我上課不認真聽講，肯定會影響到自己的數(shù)學知識掌握，后面還會影響自己的老師乃至于小升初考試這肯定是一間會令許多人失望的事情。經(jīng)過老師那么嚴重的批評教育，我深知自己行為之錯誤，所以特此寫一檢討來懲罰自己。
因為昨天下午放學的時候我一時間糊涂，沒有注意到自己背書包走人的時候沒有將自己的英語作業(yè)放進書包，所以昨天英語老師布置的英語作業(yè)我沒有寫，今天早上盡管我已經(jīng)是很早地到了教室考試補作業(yè)，但是還是沒有能夠在上上第一節(jié)課之前寫完作業(yè)。雖然我知道這節(jié)課是數(shù)學課，而且還是講的i虛擬的.知識內(nèi)容，但是因為下一節(jié)課就是英語課了，這節(jié)課下課英語課代表就要收作業(yè)了，我害怕被記名字被英語老師批評，所以我就在您的課上額沒有認真聽課，補英語作業(yè)去了。我知道我數(shù)學課上寫英語作業(yè)是十分錯誤的做法，被老師您發(fā)現(xiàn)了肯定會狠狠地批評我，但是我還是抱著不會被老師您發(fā)現(xiàn)了心理寫了，一個是可能被老師罵，一個是不寫完肯定會罵，我選擇了可能會被罵那一個。所以這一次數(shù)學課不認真的事情，被老師您批評了，即使是教訓非常的嚴重，但是我也沒有任何埋怨老師的意思，因為這本來就是我自己的選擇，這是我之前就有過的預想，而且本來就是我做錯事情在先。現(xiàn)在，我希望的是老師您不要再生氣了，因為我的事情氣到了自己也是不值得的。我知道自己的行為是不對的，所以我也會認真檢討自己的。上數(shù)學課寫英語作業(yè)，這本身就是非?；奶频氖虑椋菍蓚€老師的不尊重，而且這樣子做就是直接會導致我數(shù)學課學不好，因為我錯過了一個新課的學習，同時還暴露了我自身的問題，前提是自己的作業(yè)不認真才會出現(xiàn)上課補作業(yè)的行為。所以這么想來我身上的問題真的是一大堆，既然知道了自己的問題，我一定會針對性的改正自己問題的，以后上課要認真，絕對不會在課堂上做其他的事情，寫其它科目的作業(yè)也不行，這是根本的尊重的問題，同事我還會多提醒自己，讓自己不要那么不小心以至于落下作業(yè)！最后，向老師您說一聲：對不起，希望老師能夠原諒我數(shù)學課不認真的事情，我會立即改正的。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
學生書寫不認真的檢討書篇五
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課不認真聽講這種惡劣的行為堅決改正的決心。您曾經(jīng)一再強調(diào)全班同學在上課時要認真聽講，可我卻將您說的話當耳邊風。老師反復教導、嚴肅認真的表情仿佛再次出現(xiàn)在我面前，使我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到這件事的重要性，于是我一再告訴自己一定要把這第一次寫檢討當成我的最后一次，不能辜負老師對我的一片苦心。
然而，正如高爾基說過的那樣——當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。在老師口若懸河的上著課時，坐在我后面的同學伸了個懶腰，不知道是她的手長還是我坐的太后了，被她碰到了，我以為她有啥事請教我，便回頭說了一句“干什么”，當我發(fā)現(xiàn)她只不過伸了個懶腰時，便說了一句帶諷刺性的話：“嘿，你的手臂可真長，你還沒脫離你祖先長臂猴的特征吶！”我說完就向前移動了一些，結(jié)果她又動到我了，嘿，這回她把我給惹火了，我回過頭對她說：“你再動我你就完蛋了?！睕]想到這一舉一動被我們的數(shù)學老師看的一清二楚。哎！悔亦晚矣，悔亦晚矣呀！我知道說出來什么理由都是不能成立的，因為，這所有的'借口和問題都是我造成的，未能對老師們的辛勤做出回報，我越來越感到愧疚。
由于我不認真聽講的事情，所造成的嚴重后果有：讓老師擔心我的學習。本應上課認真聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學跟著一起受到更為嚴重的后果，影響班級紀律違背父母的期盼。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有幾點：
第一：敬愛的老師講課這么辛苦，我卻沒能尊重您的勞動。
第二：平時上課就有說話習慣，給予了老師一種想法，令我這次被罰做好了鋪墊。
于是，我決定有如下個人改正措施：
1、按照老師要求，絕對保證質(zhì)量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤進行改善以及將今后的促進作用更加強烈，并認清其可能造成的嚴重后果，三思而后行。
2、制定學習計劃，認真克服學習上的講話、搞小動作的缺點，努力將成績拉上去，以成績來彌補我的過錯。
3、讓同學們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)以上錯誤。
請關(guān)心愛護我的老師繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步！
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
學生書寫不認真的檢討書篇六
尊敬的老師：
您好！
我對我自己犯的錯誤感到非常的抱歉，我知道自己是不應該這樣做的。很抱歉我讓您感到失望了，以后我是絕對不會再犯同樣的錯誤了的，希望您能夠相信我。我知道作業(yè)對我們學生來說是非常的重要的，現(xiàn)在這個階段學習對我們來說可以說是最重要的事情了，我知道自己是不應該這樣做的，現(xiàn)在我也已經(jīng)知錯了。
我知道我這次的行為是讓您感到非常的失望的，因為我想要快一點把作業(yè)寫完就可以去玩了，所以我的題目都是隨便寫的，都沒有認真的去做。我知道自己這樣是非常的不對的，我現(xiàn)在也是非常的后悔的。我對自己其實也是挺失望的，我還是沒有辦法很好的管理好我自己的行為。我也覺得自己是不應該這樣做的，學習是可以勞逸結(jié)合的，但至少作業(yè)我是應該要認真的去做的，把作業(yè)認真的完成了才能夠放心的去玩。
我這樣的行為對我的學習是非常的不利的，因為我不認真寫作業(yè)的話是沒有辦法很好的掌握好知識的，這樣我的學習成績是不會有進步的。并不是說我們就只能每天都學習，沒有玩的時間，而是要把知識掌握好之后再去玩，這樣才能夠?qū)W好。作業(yè)是幫助我們鞏固好當天所學的知識的，如果不認真寫作業(yè)的話那又怎么能夠把學的知識都記住呢？這樣做的話不僅我學習是沒有效果的，玩也是不能夠玩好的。做作業(yè)并不是會讓我花很長的時間的，老師布置的作業(yè)是算不上很多的，所以我是一定要認真的去做的。
我也覺得自己這樣的做法是非常的錯誤的，所以以后我是絕對不會再這樣做了的。我覺得至少要把作業(yè)完成了之后才能夠去玩吧，完成作業(yè)是我們學生必須要做的，也是我們一定要做到的。我不認真做作業(yè)的行為除了會害到自己還會對誰有什么影響呢？老師是為了我好，想讓我改變自己的學習態(tài)度，所以才批評了我，讓我以后不要再這樣做了。我自己也知道這樣做是錯誤的了，所以我也是不會再這樣做的了。
我現(xiàn)在也已經(jīng)認真的反省過了，知道了自己的錯誤了，這樣的行為是很不好的。我也是非常的后悔的，自己這一次做出了這樣的事情。以后的作業(yè)我一定會認認真真的去完成的，我也會把學習當做最重要的事情，改變自己對待學習的態(tài)度，努力的學習，不斷的進步。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
教師評職稱不認可刊物。
真的嗎小學作文。
學生書寫不認真的檢討書篇七
尊敬的老師和同學們：
這次上課時，我沒有好好聽講，全是我的責任。如果今后您再給我一次機會，以后上課，我再也不搞小動作了，我不但會好好聽講，還會認真思考問題，積極舉手發(fā)言。
希望您原諒我一次，給我一次改過自新的機會，我下次一定能表現(xiàn)好的。謝謝您！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
教師評職稱不認可刊物。
真的嗎小學作文。
學生書寫不認真的檢討書篇八
尊敬的老師和同學們：
您好！
今天，我很愧疚的給您們寫下這份檢查，以向您們表示我對上課不認真聽講的行為所做的不對與錯誤，老師您曾三令五申的強調(diào)，上課要認真聽講，可我并沒有做到像老師您所要求的那樣，對此我很抱歉！
要不是有只蟲子落在xx的腦袋上，我想也不會發(fā)生這樣的事情，可我所說的.都是一些客觀因素，其主要因素還是因為我沒有認真聽講，由于我沒有認真聽講，進而影響到了班級的紀律性，也沒有好好掌握老師所講的只是，等以后要用的時候，我想我只能干瞪眼。
由于我已經(jīng)認識了自己的錯誤，在此，我請老師和同學們監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
學生書寫不認真的檢討書篇九
尊敬的老師：
您好！
今天，我上課沒有認真聽講，開了小差，沒有聽到重點，這點我有損失。希望老師能原諒我，我在上課的時候因為上課不認真的事，而被您批評了，這也是我的錯，我沒有尊重您。我開小差，是不尊重老師的行為，我給您道歉。您給學生講課就很累了，還讓您多看一份檢討，這也是我錯的之一。我以后不會在開小差了，希望您能原來我這次開小差，我以后上任何課都會好好聽講，不會在開小差了，我向您保證，如果我在開小差我就罰我自己。寫一份更深刻的檢討。
老師，今天我在您的課上開了小差，我很內(nèi)疚，因為您講課可能在我的眼里枯燥乏味。但是您講的都是重點，這對我們今后會有很大的幫助，我現(xiàn)在的'疏忽可能會影響到以后。老師，今天這份檢討，我將在這里好好檢討一下我自己，在您的眼里，學生都是你的孩子，您給我們講知識，告訴我們道理。我們還上課開小差，真是不應該，因為您是最辛苦的，老師，應該算是最辛苦的職業(yè)了，您為國家默默付出，每天早起，晚歸、備課。您不管風吹日曬，天氣多惡劣，不管是不是生病了，您都堅持來給我們上課。您都來給我們講知識。您一直堅持著，我們還上課開小差，我們這么做是錯了。我一定會慢慢改過來。
您對我的訓斥也是對的，因為我上課開了小差。您是怕我們學不到知識而擔憂，所以才罰我們。老師您罰的對，這是我們的過錯。老師！我在這里，像您保證。我再也不會開小差，不好好聽講了！
此致
敬禮！
學生書寫不認真的檢討書篇十
尊敬的班主任老師：
您好！
我是xxx，這段時間以來的學習當中，我真的感覺自己做的非常不好，初中階段的學習當中這些都是我應該重視的，在上課期間這些是我應該要去做好的，但是在今天上課的時候我卻沒有認真聽講，這樣下去真的是非常的不好，今天上課的時候出現(xiàn)的情況，我真的是感覺非常不好，以后我也一定不會再犯這樣的錯誤了，這樣真的是非常的不好，只會讓學習退步，還浪費了時間，這給我的感覺是很不好的，我也不愿意看到這樣的事情發(fā)生，未來在學習當中這是我應該要有的態(tài)度，也應該對自己今天的行為檢討。
今天我感覺非常的自責，這是我沒有認真去做好的，我也應該反省自己，上課不認真確實是我應該做的不好的，在這方面我還是的有待進步，在這一點上面我應該要有一個好的態(tài)度，我知道我今天的行為讓您失望了，是我做的不夠好，真的感覺非常的自責，這不是我想要看到的，作為一名初中學生我應該堅持去維護上課的氛圍，在這方面這是我應該要去做好的，我也知道有些事情這讓我需要去做好的，初中階段的學習當中，是比較重要的，我應該要對自己這方面有一個好的態(tài)度，上課不認真的情況是我不愿意看到的，在上課期間還是應該要認真去搞好自己的學習，我近期在學習當中確實做的不夠好，很多時候都沒有把學習放在心上，在這方面我確實還是做的不夠好。
今天上課的時候您叫我回答問題，我當時就沒有回答上來，實在是感覺非常的慚愧，我真的不希望這樣的情況以后再發(fā)生了，這讓我感覺非常的不好，也是非常的吃力，在學習當中沒有一個好的狀態(tài)，又怎么能夠搞好的學習的呢，我知道我近期的狀態(tài)確實讓您失望了，我以后一定不會再讓這樣的情況發(fā)生了，真的是感覺非常不好，作為一名初中學生，我要去做的事情還有很多，有些事情是不能夠忽視的，是我的應該要有的態(tài)度，上課不認真的情況我感覺到非常的自責，這不是我想要看到的，我現(xiàn)在真的感覺這非常的不好，上課不認真的現(xiàn)象，我感覺很有壓力，未來在學習當中我知道我應該要去做好，認真聽講，以后在學習當中我會認真做好自己分內(nèi)的工作，我也知道在這一點上面是我應該做好的，未來在學習當中努力成為一名優(yōu)秀的學生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生書寫不認真的檢討書篇十一
尊敬的老師：
您好！
今日早上，在第二節(jié)上語文課的時候，我上課東張西望，不認真聽老師講課，因此下課后被語文老師請進辦公室教育了一番，一下是經(jīng)過老師教育后，為了端正我上課不認真態(tài)度的檢討書。今天在全班同學面前讀出我的這封檢討書以表示我的.悔改之意，以后不會再犯同樣的錯誤。
其實，我自己都知道，上課不認真是不應該的，這不僅僅是不尊重我們的語文的老師，而且對其他同學、自己也造成不良的影響。如果長期上課不認真聽課，那么自己的成績可想而之，不會好到那里去，以后連高中也考不上，可能人生就僅僅因為上課不認真聽課而毀了。為了對自己負責任，對自己父母負責任，我決定以后一定要好好學習，上課認真聽講，按時完成作業(yè)，遵守學校的各項規(guī)章制度，考到一所好的高中，考到一所好的大學，以后再為自己的人生理想、目標而奮斗。
最后，經(jīng)過語文老師的教育，真的對我啟發(fā)很大，我以后再也不會不認真聽課了。希望各位之前出現(xiàn)過上課不認真的同學也能夠醒悟，不要向以前的我學習，以上是我的檢討書，我愿意接受同學們?nèi)蘸蟮谋O(jiān)督。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
學生書寫不認真的檢討書篇十二
尊敬的老師：
您好！
我明白上課不認真的行為是對老師教學成果的不尊重，身為學生卻在上課期間做出這種行為實在是令人慚愧，至少在老師的批評下讓我意識到不認真聽講是錯誤的做法，因此導致自己錯過重要的知識點無疑是得不償失的事情，可惜的是由于我對課程內(nèi)容不感興趣以至于做出這種讓老師失望的事情，我在感到愧疚的.同時也深刻檢討了上課不認真的問題。
通過對上課不認真的反思讓我明白自己在學習態(tài)度方面是有很大問題的，畢竟認真聽課并從中學習重要的知識點是每個學生的職責所在，對比其他同學的上課態(tài)度便可得知自己的做法是多么惡劣，而且我在學習方面本就落后于人又怎能不奮起直追，非要等到成績下滑以后再來為上課不認真的做法感到后悔便有些太遲了，而且老師給我們上課也付出了不少努力又怎能得到這種不被人尊重的結(jié)果，我也該正視自身的不足并明白這種不認真上課的做法是很愚蠢的。
其實我該意識到課堂上的學習對于自身的發(fā)展是很重要的，畢竟課本上的知識點經(jīng)過老師的講解與剖析以后會變得容易理解許多，若是不趁著這個機會認真學習的話只會導致自己面對課本上的難題感到苦惱，但我也應該明白課本上的難題基本都讓老師在課堂上講解過，因為自己沒能認真聽講導致解答不出來也只能說是活該罷了，在課堂上認真聽講從而鞏固好自身學習基礎(chǔ)向來都是很重要的事情，無論自己對課程內(nèi)容是否感興趣都應該要認清自己作為學生的職責，作為學生卻不認真聽講著實有些玷污了這個身份。
對我來說這種深刻的反思無疑能夠很好地意識到自身的不足，至少我不應該在學習方面帶著這種不認真聽講也無所謂的態(tài)度，看似學習只是自己的事情卻應該為了老師和父母的期待而努力，而且考試過后因為自身成績差而拖班集體后腿的事情是難以被原諒的，雖然這種狀況還未發(fā)生卻也要保持足夠的警惕才行，而且上課不認真聽講的做法很容易導致考試成績下滑的結(jié)果產(chǎn)生，屆時自己應該如何面對老師和同學們失望的目光呢。
我得明白老師批評的話語是為了自己能夠端正學習態(tài)度，若是對待學習不夠認真的話很難跟得上老師的教學進度，與其在課后一無所獲還不如利用上課的時間認真聽講，總之我會在今后認真對待每一節(jié)課并保證上課不認真的狀況不會再發(fā)生。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
學生書寫不認真的檢討書篇十三
尊敬的領(lǐng)導：
想一想在自己進去公司實習的.這幾個月，自己這還不是第一次出現(xiàn)因為不認真而導致工作出現(xiàn)問題了，您也提醒過我好幾次了，我也每一次都說自己已經(jīng)記下了，之后絕對不會出現(xiàn)意外了，這才沒過多久自己就又忘了，所以說起來也是真的尷尬。
明明每一次工作的時候我也都是認真檢查過得，卻還是有有疏忽的地方，我想了想當時的情況，這一次就是因為網(wǎng)絡卡了的原因，進入的空間不對，然后我在造成工作的時候發(fā)現(xiàn)地方不對，就重新打開個空間進行編輯，這個卻在這個時候疏忽了，所以才出現(xiàn)了這一次的問題，盡管我自己很小心了，卻還是在最關(guān)鍵的時候出現(xiàn)了疏忽。當然，無論是什么樣的原因，我工作不認真的事情是真真正正存在的，是不可以否認的，這一次我也對自己下了“軍令狀”，自己必須要更加注意這方面，不能有絲毫的松懈。
我們實習生來公司參加實踐工作，本就是來學習東西的，這一切就是在工作中發(fā)現(xiàn)問題改正問題，從而轉(zhuǎn)化為自己的優(yōu)勢，這就是學習到的東西，對事情認真不馬虎就是一個值得學習的東西，我也會好好記住這一點，讓它成為我此次實習學習到的重要知識!
簽名：
時間：20xx年**月**日。
學生書寫不認真的檢討書篇十四
尊敬的領(lǐng)導：
對于上班前飲酒錯誤，我覺得我主觀的認識不深刻、覺悟不到位，給我犯下如此錯誤埋下了可能與隱患。這樣的認識不深刻、覺悟不到位非常的要不得。
而從發(fā)展眼光來看待此事，我個人這樣的認識不深刻、覺悟不到位，如果不加以改正。如果還不能對班前飲酒錯誤做深刻認識與反省，任由這樣散漫，會對自己今后的工作形成很大的不利因素。
在此，針對我思想覺悟方面的巨大不足，造成了此次班前飲酒錯誤的發(fā)生，我鄭重地向單位領(lǐng)導表示深深地歉意。并鄭重地向領(lǐng)導表示抱歉!
我思想覺悟不足，對安全工作規(guī)范沒有極力恪守，此次錯誤也令自己感到心痛的錯誤。錯誤的發(fā)生，充分地暴露出我工作意識還需極大培養(yǎng)，工作方面還需認真刻苦努力。
此致
20xx年xx月xx日。
學生書寫不認真的檢討書篇十五
尊敬的老師：
您好！今天，我懷著自責和忐忑的心情向您遞交這份檢討書，針對自己上課不認真的行為進行反省，我現(xiàn)在已經(jīng)對這種行為深惡痛絕，我以東京下定決心好好改正，您曾經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學要認真聽講。老師反復教誨言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事，不能辜負老師對我們的一片苦心。我現(xiàn)在只想跟您說一句：“對不起?！?BR> 對于我不認真聽講的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓老師擔憂我的學習。本應上課認真聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學跟著一起受到更為嚴重的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重缺乏。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重缺乏。敬愛的老師講課這么辛苦，我卻沒能尊重您的勞動。
3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會忘記將手機關(guān)機。
據(jù)上，我決定有如下個人改正措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的，并認清其可能造成的.嚴重后果。
3、讓同學們監(jiān)視我。保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
請關(guān)心保護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)視、幫助我改正缺點，取得更大的進步！我一定不會讓您失望的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學生書寫不認真的檢討書篇十六
尊敬的老師同學們：
大家好！
因為我沒有完成作業(yè)。這是極不應該的。我錯了，真誠的'向大家承認錯誤，并愿意作出深刻檢討。
我因為沒有完成作業(yè)，違反了校規(guī)??這一切，對于我一個學生來說，真的有些沖動，也有些過分。我這種缺乏正確的認識，采取無所謂的態(tài)度，是不對的。
其實這件事情反映了我平時就沒有把學習放在心上，自由散漫，現(xiàn)在想起來很丟人，辜負了老師和同學們的希望。給自己的聲譽造成影響。
今后我一定改掉不良的習慣，在老師的教育下，在同學們的幫助下，加強學習，爭取做一個優(yōu)秀的學生。請大家原諒我，并且給與我很好的幫助！
**班學生**。
**年**月***日。
學生書寫不認真的檢討書篇十七
尊敬的老師：
您好！
我在這次的復習補課當中，沒有認真的上課，反而和同桌講小話，影響他學習，也耽誤了自己的學習，我要檢討。
本來我的成績就不好，所以參加了這次暑假的復習補課，結(jié)果我卻不珍惜這個時機，還不好好的上課。真的是浪費了自己和老師的時間，同時也是對自己的一種不負責任。我經(jīng)過老師的批評后，也認識到我以后上課要認真，要做好復習，把這次的補課真的補好，這樣下學期開學之后，我能跟上學校的學習進度，這樣我的成績才能好起來。
這次上課，主要補的是數(shù)學的題目，我其實真的學數(shù)學學得不好，而且理解起來不容易，本來更應該認真的去學的。但是我一聽課，就覺得好無聊，這些題目都是學過的，我并不想聽，可是如果讓我自己做，我又不會了，我就是在這種狀況下，和同桌講起來小話，說起昨天晚上我看的新電影，我覺得很好看，于是就推薦給他看，同桌在聽著課的同時，偶爾回應了我?guī)拙?，我也知道不能打攪他聽課，但是我自己一個人又實在是無聊，而且也不想睡覺，這么熱的天氣，根本也睡不著。
聊著聊著，我沒注意到老師其實看我很屢次了，總是用眼神提醒我，要我聽課，但是我就是沒看見，也不在意老師講了什么，后來老師實在是受不了我這樣講小話了，就直接點名提醒我，讓我要認真聽課，我并沒有太過于在意，但還是翻開書，聽老師講課，下課后，老師您找到了我，跟我說，要我上課認真，不能這樣混下去了，補課本來就是要好好認真，不然干嘛來補課，干脆在家里玩好了。
其實我也想回家去玩，但是父母卻是讓我來補課，我也了解他們的苦心，我其實也想學好，但是可能就是我沒什么學習的天賦，所以別的'同學能夠靜下心來聽課，我卻不能，別的同學做題目，覺得簡單，我確是覺得很難。這種情況我也不想，但是還是會這樣，這次的補課，我也希望能有用，但上課的時候，我就是沒法認真起來。
今后我覺得我還是要在思想上真的重視起來，不能不補課，那么就還是要認真的聽，熬過去了，到時候成績好了，那么自然就會學習容易了，就像我喜歡英語一樣，學語法的時候覺得有點難，但是我鉆研過后，現(xiàn)在語法的題目對我來說，實在是太簡單了。同樣數(shù)學也是，我以后要好好上課，在這次補課中，補上去，老師，以后我會認真上課的，也請您監(jiān)視。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學生書寫不認真的檢討書篇十八
尊敬的班主任老師：
您好！
我是xxx，這段時間以來的學習當中，我真的感覺自己做的非常不好，初中階段的學習當中這些都是我應該重視的，在上課期間這些是我應該要去做好的，但是在今天上課的時候我卻沒有認真聽講，這樣下去真的是非常的不好，今天上課的時候出現(xiàn)的情況，我真的是感覺非常不好，以后我也一定不會再犯這樣的錯誤了，這樣真的是非常的不好，只會讓學習退步，還浪費了時間，這給我的感覺是很，我也不愿意看到這樣的事情發(fā)生，未來在學習當中這是我應該要有的態(tài)度，也應該對自己今天的行為檢討。
今天我感覺非常的自責，這是我沒有認真去做好的，我也應該反省自己，上課不認真確實是我應該做的，在這方面我還是的有待進步，在這一點上面我應該要有一個好的態(tài)度，我知道我今天的行為讓您失望了，是我做的不夠好，真的感覺非常的自責，這不是我想要看到的，作為一名初中學生我應該堅持去維護上課的氣氛，在這方面這是我應該要去做好的，我也知道有些事情這讓我需要去做好的`，初中階段的學習當中，是比擬重要的，我應該要對自己這方面有一個好的態(tài)度，上課不認真的情況是我不愿意看到的，在上課期間還是應該要認真去搞好自己的學習，我近期在學習當中確實做的不夠好，很多時候都沒有把學習放在心上，在這方面我確實還是做的不夠好。
今天上課的時候您叫我答復下列問題，我當時就沒有答復上來，實在是感覺非常的慚愧，我真的不希望這樣的情況以后再發(fā)生了，這讓我感覺非常的不好，也是非常的吃力，在學習當中沒有一個好的狀態(tài)，又怎么能夠搞好的學習的呢，我知道我近期的狀態(tài)確實讓您失望了，我以后一定不會再讓這樣的情況發(fā)生了，真的是感覺非常不好，作為一名初中學生，我要去做的事情還有很多，有些事情是不能夠無視的，是我的應該要有的態(tài)度，上課不認真的情況我感覺到非常的自責，這不是我想要看到的，我現(xiàn)在真的感覺這非常的不好，上課不認真的現(xiàn)象，我感覺很有壓力，未來在學習當中我知道我應該要去做好，認真聽講，以后在學習當中我會認真做好自己分內(nèi)的工作，我也知道在這一點上面是我應該做好的，未來在學習當中努力成為一名優(yōu)秀的學生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學生書寫不認真的檢討書篇十九
尊敬的老師：
我已經(jīng)深刻地認識到了自己的錯誤。我認為，我在課上不注意聽講，是對老師的不尊重，又是浪費了老師辛苦準備的課件的心意。我在課上與同學打鬧，即是對同學的不尊重，又影響了其他同學的聽講效率。我對自己進行了深刻的反省，也已經(jīng)深刻地認識了自己的錯誤，并且下定決心改正錯誤，望老師和同學給我一次改正的機會，也請老師和同學在以后的日子里多多監(jiān)督，幫助我盡快地改正自身的缺點，以便在這個和諧友愛的班集體里，健康的成長。
我同樣很感謝老師對我的批評，您就像一名辛勤的園丁，及時的`發(fā)現(xiàn)了我這顆長出歪枝的小樹，您對我的批評教育如同一把鋒利的剪刀，毫不留情地將我身上多余的枝條剪掉。我的心中甚是感動。我以后也會嚴格要求自己，在課上認真聽講，不違反課堂紀律，不辜負老師和同學對我的幫助和期待。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
學生書寫不認真的檢討書篇二十
尊敬的教官：
您好!
在對自我的錯誤進行檢討前，我要先向您道歉。“真的很對不起!”雖然我們認識才不過x天，但您為了我們的軍訓一直不辭辛勞，每日與我們一起風吹日曬，連嗓子都喊的嘶啞了。但我卻還是沒有認真對待這次的軍訓，沒有體會到您的辛苦，沒能感受到同學們?yōu)檫@次軍訓努力的決心!我的抱歉，很對不起大家。
如今，在您的批評教育后，我開始真正面對自己的問題。作為一名新生，我們必須參加學校準備的軍事訓練，這是必要的，也是大家都愿意為止努力的事情!但我卻沒能擁有這份熱情，沒有去正視軍訓的必要性，以及我們在這次軍訓中的交流與收獲。總的來說，這是我集體觀念不強所導致的問題!
當然了，這與我思想上的轉(zhuǎn)變也有一定的關(guān)系。也許是我內(nèi)心還在隱隱懷念自己過去的班級，想念曾經(jīng)的生活。盡管經(jīng)歷了一個暑假的休息，又來xx學校這個嶄新的環(huán)境，但我的內(nèi)心已久沒有重視起現(xiàn)在的變化，沒有接受自己已經(jīng)升學了的這個事實。這讓我在平時的表現(xiàn)中十分消極，甚至還不顧集體的榮譽和利益，隨意完成軍訓任務，害的同學們連累被罰。如今想來，我真的很后悔自己的所作所為，這是錯誤的，是不應該的。
很抱歉在之前的訓練中沒有專心聽您的指揮，導致拖累了訓練的進度。但在將自己的情況反省清楚之后，我已經(jīng)明白了自己的情況。所謂：“既來之則安之”，既然已經(jīng)來到了一個全新的校園和集體，我也應該將自己的心思和目標都放在這個新環(huán)境上，讓自己和大家一起為班級努力，為團隊爭光!
此次向您遞交這份檢討，除了反省自身的思想問題。同時也是證明自我的改正決心。我知道，軍訓是不容易的，但既然別人可以，那我也一定不會輸給他們!我為之前的消極錯誤道歉，但也會在今后，為取得更好，更出色的成績努力!我會拼盡全力，將自己最精神的一面，展現(xiàn)給大家，真正融入到這個新團隊中!
今后，我會認真訓練，絕不三心二意。還請教官對我嚴格要求，我會努力堅持下去，用心體會在新學校和軍訓中的體會，成為一名優(yōu)秀的xx學生，為xx連隊的成功付出自己的一份努力!讓xx連的名字在今后響徹xx學校!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生書寫不認真的檢討書篇二十一
尊敬的班主任老師：
您好！
我是xxx，這段時間以來的學習當中，我真的感覺自己做的非常不好，初中階段的學習當中這些都是我應該重視的，在上課期間這些是我應該要去做好的，但是在今天上課的時候我卻沒有認真聽講，這樣下去真的是非常的不好，今天上課的時候出現(xiàn)的情況，我真的是感覺非常不好，以后我也一定不會再犯這樣的錯誤了，這樣真的是非常的不好，只會讓學習退步，還浪費了時間，這給我的感覺是很不好的，我也不愿意看到這樣的事情發(fā)生，未來在學習當中這是我應該要有的態(tài)度，也應該對自己今天的行為檢討。
今天我感覺非常的自責，這是我沒有認真去做好的，我也應該反省自己，上課不認真確實是我應該做的不好的，在這方面我還是的有待進步，在這一點上面我應該要有一個好的態(tài)度，我知道我今天的行為讓您失望了，是我做的不夠好，真的感覺非常的自責，這不是我想要看到的，作為一名初中學生我應該堅持去維護上課的氛圍，在這方面這是我應該要去做好的，我也知道有些事情這讓我需要去做好的，初中階段的.學習當中，是比較重要的，我應該要對自己這方面有一個好的態(tài)度，上課不認真的情況是我不愿意看到的，在上課期間還是應該要認真去搞好自己的學習，我近期在學習當中確實做的不夠好，很多時候都沒有把學習放在心上，在這方面我確實還是做的不夠好。
今天上課的時候您叫我回答問題，我當時就沒有回答上來，實在是感覺非常的慚愧，我真的不希望這樣的情況以后再發(fā)生了，這讓我感覺非常的不好，也是非常的吃力，在學習當中沒有一個好的狀態(tài)，又怎么能夠搞好的學習的呢，我知道我近期的狀態(tài)確實讓您失望了，我以后一定不會再讓這樣的情況發(fā)生了，真的是感覺非常不好，作為一名初中學生，我要去做的事情還有很多，有些事情是不能夠忽視的，是我的應該要有的態(tài)度，上課不認真的情況我感覺到非常的自責，這不是我想要看到的，我現(xiàn)在真的感覺這非常的不好，上課不認真的現(xiàn)象，我感覺很有壓力，未來在學習當中我知道我應該要去做好，認真聽講，以后在學習當中我會認真做好自己分內(nèi)的工作，我也知道在這一點上面是我應該做好的，未來在學習當中努力成為一名優(yōu)秀的學生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
學生書寫不認真的檢討書篇二十二
尊敬的數(shù)學老師：
您好！
我是xxx，今天上您的數(shù)學課時，我在課上出神發(fā)愣了，沒有去認真的去上您的數(shù)學課，我沒有把自己的義務履行好，所以我該檢討自己。
上課不認真是不對學校制定的規(guī)章遵守的行為，而且數(shù)學課對我來說是很重要的。我目前是一個小學生，小學數(shù)學對目前的我很重要，如果現(xiàn)在不把根底打好，那以后學習數(shù)學就會遇到很多困難，而且現(xiàn)在的數(shù)學比擬簡單，我如果都不認真學，那以后就更學不好數(shù)學了。我想老師您肯定是知道我現(xiàn)在這個狀態(tài)是，所以才會幫我改正的，那我就不應該在您的課上還出神，不聽課，這是一個很大問題，我現(xiàn)在必須重視起來。
這次我學數(shù)學不認真，在被老師當場抓住的時候，我已經(jīng)清醒過來。因為我本身還是喜歡數(shù)學的，之前也有好好學的.，只是今天我突然就被外面影響到了，沒有專注學習。我明白應該要被批評的，課堂是如此的重要，一天也就那么點時間，尤其數(shù)學還是主科，就更應該去努力學，上課半點都不能出現(xiàn)注意力不集中的事情。我作為學生，就應該把上課當成自己的一日三餐那樣重要做，不可以不認真上課，也不能在上課時出現(xiàn)發(fā)愣的情況，這很不利于學習。一節(jié)課很短，如果不去珍惜的話，錯過了就沒有方法好好的補了。當時聽到學到的知識是有第一記憶的，那時之后很難再有的。
我深刻的知道了自己這樣做是不對的，我應該遵守上課的一個紀律，尊重老師的辛苦成果，老師您在上面費力口舌就是為了我們能夠?qū)W的更好，為了把知識授予我們，是在履行自己的職責，都是為了學生好，所以我不可以辜您的教學，不可以讓您的成果白費了。在以后的上課中，我都會認真的，不會在開小差，不會出神和發(fā)愣了，一定讓眼睛盯著黑板和書本，把課堂教的內(nèi)容學好。同時我也不會讓我爸媽的期望得不到回報，我一定拿個好成績回報他們。
我做了檢討，還望老師批閱，讓您知道我是真心的知錯想改了，不是一時的謊話，我說出的話是一定要做到的，不是兒戲，雖然我還是個小學生，但是我很早就知道誠信的重要性了。望老師原諒我此次沒有認真上您的課這件事情。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學生書寫不認真的檢討書篇一
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
對待工作不夠認真又怎么能夠圓滿完成領(lǐng)導交付的任務呢？在我看來如此對待工作則意味著自己在這方面存在著許多令人詬病的地方，至少身為企業(yè)的員工應該對待工作認真負責才算得上盡到了自己的義務，否則的話即便對待工作不認真也能心安理得地領(lǐng)取自己的報酬實在是可恥的行為，所以我覺得工作不認真的自己應該寫份檢討來反省這種行為造成的過失。
面對工作不認真的問題責任需要從自己的處事態(tài)度以及思想層面尋找問題，畢竟剛剛步入職場的新員工都能夠明白認真工作才能獲得回報，否則以我目前的狀況想要在工作中有所作為自然很難獲得他人的認可，到時候或許就會在自己的交際圈內(nèi)被人們評價為沒有責任心的員工，被打上這樣的標簽以后只會讓自己在今后的職場中成為被邊緣化的一員，畢竟對待工作不夠認真又怎么能夠讓人放心將重要的任務交給自己呢。
當自己明白當前的處境以后自然應該做出改變才能獲得同事的信任，畢竟若是連與自己共事的員工都會擔心被人拖后腿又怎能讓他們感到放心，所以說這次工作不認真的行為也讓我感覺自己身上出現(xiàn)了一種誠信危機，這種不被人信任的狀況也讓我明白最近自己的工作態(tài)度的確不夠優(yōu)秀，若是一名認真負責的員工自然不需要領(lǐng)導囑咐就能按時按量地完成自己的工作任務，而目前走上截然相反道路的自己當然不能夠繼續(xù)在這樣的歧途上面錯下去。
相對于后悔來說自己更加在意如何去做才能彌補工作不認真造成的過失，至少目前自己應該端正態(tài)度并從思想上認識到認真工作的重要性，而且要隨時保持一種危機意識才能夠避免因為長期的安逸導致自己失去了對工作的嚴謹性，我相信經(jīng)過這次反省以后可以在今后的工作中不再出現(xiàn)不認真的狀況。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
學生書寫不認真的檢討書篇二
尊敬的領(lǐng)導：
對于在線性代數(shù)補考試卷上自己沒有安分的作答而是寫上一些不該寫的話語，本人感到非常的不好意思。說實在話，這是一個錯誤的行為，然而當時的自己，一時的沖動，犯下了這本不該犯下的錯誤。然而，事已至此，現(xiàn)在的我也只能深刻的思考一下當時我犯錯誤的原因，認真的反省下自己，希望可以得到學校的大度寬??！
說句實在話，如果今天輔導員沒有找我談話，我會將在線性代數(shù)上如此“作答”一事給忘的一干二凈。因為在我的觀念里，這只是我考試生涯中匆匆的一筆而已，本不該如此紀念！在我的觀念里，我考試的試卷會在評卷老師看過一眼后打上一個零分，然后就會直接pass掉，接著這份試卷就永遠不會有重見天日的機會了。曾記得在我高中的學校里，我們考試的很多試卷都會在一個統(tǒng)計分數(shù)后然后就直接人道毀滅，對于現(xiàn)在學校里的什么每份考卷要存檔根本就是不知道，而且也想不到這個事情會引起學校里面領(lǐng)導的關(guān)注。在我的潛意識里，這次考試如此”作答“，只是心情壓抑的一種消遣而已，就如同一些考生在語文考卷上寫下一些亂七八糟的東西！而這是我犯下這錯誤的第一個原因，源于自己的客觀錯誤！
除此之外，當時低落的心情也是一個很重要的原因！我們都知道，或許我們學校比不上華師，中山這些重點高校，但每一個考上這里的學子都會有著屬于自己曾經(jīng)的驕傲。在我們以前的高中里，在我們以前的班級里，我們或許不是最好的，但我們總能在自己的班級獲得一席之地，總能獲得許多人的羨慕。然而，到了大學，到了我考試的時候，一個學期九科科目我掛了4科，這叫我情何以堪?。≡诖髮W之前我從來就沒有想過，有一天我會為了考試及格而考試，而到頭來9科也到底掛了4科，這本就是一個觸目驚心的事情。為了考試及格而考試，為了考試及格而考試，這句話曾一度占據(jù)我的大腦，讓我的大腦處于真空狀態(tài)！考試不及格，不怪別人，知道是自己的偷懶造成了這個不可挽救的結(jié)果。而這些，在我考試的那天糾纏了我很久，所以心情低落無比。而這，又是我犯下如此錯誤的第二個原因，源于自己的主觀錯誤！
再然后，就是自己當時那種害怕和破罐子破摔的心思在作祟了。補考線性的當天，我同學跟我說，一個學期補考有3科不過的.就會被學校勒令退學。我曾多次向他求證，“是真的嗎？”他的回答是，是真的，在微博上有發(fā)，而且現(xiàn)在大一的如果不過的話會直接重修，沒有補考！雖然他后來見我心情低落跟我解析說有可能只是大一的，與我們無關(guān)，但既然自己知道了這個事情，就不得不為之苦惱！因為自己的情況自己是知道的，當時自己已經(jīng)補考了2科，除了知道西方經(jīng)濟學可以過之外，計算機后面的簡答題根本不會做，也就是說計算機是有很大的概率會重修的。而后面要補考的線性代數(shù)跟微積分自己知道自己的能耐，特別是當時的線性代數(shù)試卷一發(fā)下來自己就傻眼了，知道自己這科應該是過不了的了，而這科不過，下面的微積分不過，那么我就會面臨著重修三科的危險，也就是說會很有可能被學校勒令退學。而退學，是我不敢想象的事情，家里人辛辛苦苦送自己過來上學，結(jié)果你自己被學校勒令退學了，那種情形，會是怎么樣，我從來都不敢想過！所以，所以，那天的我在猶豫了許久許久之后，終于還是在上面寫下了第一個字，而后，后續(xù)的發(fā)展就這么出乎我的意料之外毫無征兆的發(fā)生了。這，是我犯下如此錯誤的第三個原因，源于自己的愚蠢！
一整晚的時間，我就暫時能過想出這么多，至于其他，我相信自己會繼續(xù)探究下去的！而深刻思考之后，自己能做的只是保證以后不會再犯這樣的錯了，而結(jié)果如何，行動才是最好的證明。希望學校能夠給予監(jiān)督，給予幫助！
檢討人：xxx。
xxxx年11月22。
學生書寫不認真的檢討書篇三
敬愛的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以表示我堅決改正書寫不認真的毛病的決心，還要養(yǎng)成家聽以后要求家長批改的習慣。
對于我書寫不認真的`老毛病感到很慚愧，盡管老師和家長家長一再督促我，要求我寫字認真，但是由于我自己要求不夠嚴格，任意放松，就會在書寫時馬虎了事，應付作業(yè)。通過今天老師的批評，我深刻認識到這樣做實際是對自己不負責任，對自己要求太低。我不應該馬馬虎虎寫字，不應該違返老師的規(guī)定忘記批改家聽。我沒有重視老師的要求，我感到很抱歉，希望老師可以原諒我的錯誤。我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤了。寫字不好，不認真就像自己的臉洗不干凈，將來難以見人，老師是為我好才嚴格要求的，我一定好好改正錯誤，認認真真練好字，寫寫好字。
今后，我一定認認真真寫字，嚴格要求自己，看清楚每個字的結(jié)構(gòu)和筆畫，一筆一畫清清楚楚的書寫，并且保持天天一樣，支持到期末，爭取書寫有一定的進步，不辜負老師的期望。另外，我向老師保證今后一定遵守規(guī)定要求家長認真批改家聽。老師讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點，按照老師的要求對自己的錯誤進行深刻的悔過、改正。
希望老師繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點。請老師看我的行動吧，我一定用實際行動交出一份讓老師滿意的答卷。
學生書寫不認真的檢討書篇四
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉自己在您的課上不認真聽課，做了跟數(shù)學學習無關(guān)的事情，惹得您生氣了，以至于您在課堂上大發(fā)雷霆。我實在是太過于幼稚了，沒有意識到自己得做法是對數(shù)學老師您的不尊重，是對您給我們賣力講課得不尊重。數(shù)學是我們每一個學生的主科，而且還是一門占分很大得主科，我上課不認真聽講，肯定會影響到自己的數(shù)學知識掌握，后面還會影響自己的老師乃至于小升初考試這肯定是一間會令許多人失望的事情。經(jīng)過老師那么嚴重的批評教育，我深知自己行為之錯誤，所以特此寫一檢討來懲罰自己。
因為昨天下午放學的時候我一時間糊涂，沒有注意到自己背書包走人的時候沒有將自己的英語作業(yè)放進書包，所以昨天英語老師布置的英語作業(yè)我沒有寫，今天早上盡管我已經(jīng)是很早地到了教室考試補作業(yè)，但是還是沒有能夠在上上第一節(jié)課之前寫完作業(yè)。雖然我知道這節(jié)課是數(shù)學課，而且還是講的i虛擬的.知識內(nèi)容，但是因為下一節(jié)課就是英語課了，這節(jié)課下課英語課代表就要收作業(yè)了，我害怕被記名字被英語老師批評，所以我就在您的課上額沒有認真聽課，補英語作業(yè)去了。我知道我數(shù)學課上寫英語作業(yè)是十分錯誤的做法，被老師您發(fā)現(xiàn)了肯定會狠狠地批評我，但是我還是抱著不會被老師您發(fā)現(xiàn)了心理寫了，一個是可能被老師罵，一個是不寫完肯定會罵，我選擇了可能會被罵那一個。所以這一次數(shù)學課不認真的事情，被老師您批評了，即使是教訓非常的嚴重，但是我也沒有任何埋怨老師的意思，因為這本來就是我自己的選擇，這是我之前就有過的預想，而且本來就是我做錯事情在先。現(xiàn)在，我希望的是老師您不要再生氣了，因為我的事情氣到了自己也是不值得的。我知道自己的行為是不對的，所以我也會認真檢討自己的。上數(shù)學課寫英語作業(yè)，這本身就是非?；奶频氖虑椋菍蓚€老師的不尊重，而且這樣子做就是直接會導致我數(shù)學課學不好，因為我錯過了一個新課的學習，同時還暴露了我自身的問題，前提是自己的作業(yè)不認真才會出現(xiàn)上課補作業(yè)的行為。所以這么想來我身上的問題真的是一大堆，既然知道了自己的問題，我一定會針對性的改正自己問題的，以后上課要認真，絕對不會在課堂上做其他的事情，寫其它科目的作業(yè)也不行，這是根本的尊重的問題，同事我還會多提醒自己，讓自己不要那么不小心以至于落下作業(yè)！最后，向老師您說一聲：對不起，希望老師能夠原諒我數(shù)學課不認真的事情，我會立即改正的。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
學生書寫不認真的檢討書篇五
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課不認真聽講這種惡劣的行為堅決改正的決心。您曾經(jīng)一再強調(diào)全班同學在上課時要認真聽講，可我卻將您說的話當耳邊風。老師反復教導、嚴肅認真的表情仿佛再次出現(xiàn)在我面前，使我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到這件事的重要性，于是我一再告訴自己一定要把這第一次寫檢討當成我的最后一次，不能辜負老師對我的一片苦心。
然而，正如高爾基說過的那樣——當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。在老師口若懸河的上著課時，坐在我后面的同學伸了個懶腰，不知道是她的手長還是我坐的太后了，被她碰到了，我以為她有啥事請教我，便回頭說了一句“干什么”，當我發(fā)現(xiàn)她只不過伸了個懶腰時，便說了一句帶諷刺性的話：“嘿，你的手臂可真長，你還沒脫離你祖先長臂猴的特征吶！”我說完就向前移動了一些，結(jié)果她又動到我了，嘿，這回她把我給惹火了，我回過頭對她說：“你再動我你就完蛋了?！睕]想到這一舉一動被我們的數(shù)學老師看的一清二楚。哎！悔亦晚矣，悔亦晚矣呀！我知道說出來什么理由都是不能成立的，因為，這所有的'借口和問題都是我造成的，未能對老師們的辛勤做出回報，我越來越感到愧疚。
由于我不認真聽講的事情，所造成的嚴重后果有：讓老師擔心我的學習。本應上課認真聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學跟著一起受到更為嚴重的后果，影響班級紀律違背父母的期盼。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有幾點：
第一：敬愛的老師講課這么辛苦，我卻沒能尊重您的勞動。
第二：平時上課就有說話習慣，給予了老師一種想法，令我這次被罰做好了鋪墊。
于是，我決定有如下個人改正措施：
1、按照老師要求，絕對保證質(zhì)量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤進行改善以及將今后的促進作用更加強烈，并認清其可能造成的嚴重后果，三思而后行。
2、制定學習計劃，認真克服學習上的講話、搞小動作的缺點，努力將成績拉上去，以成績來彌補我的過錯。
3、讓同學們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)以上錯誤。
請關(guān)心愛護我的老師繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步！
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
學生書寫不認真的檢討書篇六
尊敬的老師：
您好！
我對我自己犯的錯誤感到非常的抱歉，我知道自己是不應該這樣做的。很抱歉我讓您感到失望了，以后我是絕對不會再犯同樣的錯誤了的，希望您能夠相信我。我知道作業(yè)對我們學生來說是非常的重要的，現(xiàn)在這個階段學習對我們來說可以說是最重要的事情了，我知道自己是不應該這樣做的，現(xiàn)在我也已經(jīng)知錯了。
我知道我這次的行為是讓您感到非常的失望的，因為我想要快一點把作業(yè)寫完就可以去玩了，所以我的題目都是隨便寫的，都沒有認真的去做。我知道自己這樣是非常的不對的，我現(xiàn)在也是非常的后悔的。我對自己其實也是挺失望的，我還是沒有辦法很好的管理好我自己的行為。我也覺得自己是不應該這樣做的，學習是可以勞逸結(jié)合的，但至少作業(yè)我是應該要認真的去做的，把作業(yè)認真的完成了才能夠放心的去玩。
我這樣的行為對我的學習是非常的不利的，因為我不認真寫作業(yè)的話是沒有辦法很好的掌握好知識的，這樣我的學習成績是不會有進步的。并不是說我們就只能每天都學習，沒有玩的時間，而是要把知識掌握好之后再去玩，這樣才能夠?qū)W好。作業(yè)是幫助我們鞏固好當天所學的知識的，如果不認真寫作業(yè)的話那又怎么能夠把學的知識都記住呢？這樣做的話不僅我學習是沒有效果的，玩也是不能夠玩好的。做作業(yè)并不是會讓我花很長的時間的，老師布置的作業(yè)是算不上很多的，所以我是一定要認真的去做的。
我也覺得自己這樣的做法是非常的錯誤的，所以以后我是絕對不會再這樣做了的。我覺得至少要把作業(yè)完成了之后才能夠去玩吧，完成作業(yè)是我們學生必須要做的，也是我們一定要做到的。我不認真做作業(yè)的行為除了會害到自己還會對誰有什么影響呢？老師是為了我好，想讓我改變自己的學習態(tài)度，所以才批評了我，讓我以后不要再這樣做了。我自己也知道這樣做是錯誤的了，所以我也是不會再這樣做的了。
我現(xiàn)在也已經(jīng)認真的反省過了，知道了自己的錯誤了，這樣的行為是很不好的。我也是非常的后悔的，自己這一次做出了這樣的事情。以后的作業(yè)我一定會認認真真的去完成的，我也會把學習當做最重要的事情，改變自己對待學習的態(tài)度，努力的學習，不斷的進步。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
教師評職稱不認可刊物。
真的嗎小學作文。
學生書寫不認真的檢討書篇七
尊敬的老師和同學們：
這次上課時，我沒有好好聽講，全是我的責任。如果今后您再給我一次機會，以后上課，我再也不搞小動作了，我不但會好好聽講，還會認真思考問題，積極舉手發(fā)言。
希望您原諒我一次，給我一次改過自新的機會，我下次一定能表現(xiàn)好的。謝謝您！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
教師評職稱不認可刊物。
真的嗎小學作文。
學生書寫不認真的檢討書篇八
尊敬的老師和同學們：
您好！
今天，我很愧疚的給您們寫下這份檢查，以向您們表示我對上課不認真聽講的行為所做的不對與錯誤，老師您曾三令五申的強調(diào)，上課要認真聽講，可我并沒有做到像老師您所要求的那樣，對此我很抱歉！
要不是有只蟲子落在xx的腦袋上，我想也不會發(fā)生這樣的事情，可我所說的.都是一些客觀因素，其主要因素還是因為我沒有認真聽講，由于我沒有認真聽講，進而影響到了班級的紀律性，也沒有好好掌握老師所講的只是，等以后要用的時候，我想我只能干瞪眼。
由于我已經(jīng)認識了自己的錯誤，在此，我請老師和同學們監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
學生書寫不認真的檢討書篇九
尊敬的老師：
您好！
今天，我上課沒有認真聽講，開了小差，沒有聽到重點，這點我有損失。希望老師能原諒我，我在上課的時候因為上課不認真的事，而被您批評了，這也是我的錯，我沒有尊重您。我開小差，是不尊重老師的行為，我給您道歉。您給學生講課就很累了，還讓您多看一份檢討，這也是我錯的之一。我以后不會在開小差了，希望您能原來我這次開小差，我以后上任何課都會好好聽講，不會在開小差了，我向您保證，如果我在開小差我就罰我自己。寫一份更深刻的檢討。
老師，今天我在您的課上開了小差，我很內(nèi)疚，因為您講課可能在我的眼里枯燥乏味。但是您講的都是重點，這對我們今后會有很大的幫助，我現(xiàn)在的'疏忽可能會影響到以后。老師，今天這份檢討，我將在這里好好檢討一下我自己，在您的眼里，學生都是你的孩子，您給我們講知識，告訴我們道理。我們還上課開小差，真是不應該，因為您是最辛苦的，老師，應該算是最辛苦的職業(yè)了，您為國家默默付出，每天早起，晚歸、備課。您不管風吹日曬，天氣多惡劣，不管是不是生病了，您都堅持來給我們上課。您都來給我們講知識。您一直堅持著，我們還上課開小差，我們這么做是錯了。我一定會慢慢改過來。
您對我的訓斥也是對的，因為我上課開了小差。您是怕我們學不到知識而擔憂，所以才罰我們。老師您罰的對，這是我們的過錯。老師！我在這里，像您保證。我再也不會開小差，不好好聽講了！
此致
敬禮！
學生書寫不認真的檢討書篇十
尊敬的班主任老師：
您好！
我是xxx，這段時間以來的學習當中，我真的感覺自己做的非常不好，初中階段的學習當中這些都是我應該重視的，在上課期間這些是我應該要去做好的，但是在今天上課的時候我卻沒有認真聽講，這樣下去真的是非常的不好，今天上課的時候出現(xiàn)的情況，我真的是感覺非常不好，以后我也一定不會再犯這樣的錯誤了，這樣真的是非常的不好，只會讓學習退步，還浪費了時間，這給我的感覺是很不好的，我也不愿意看到這樣的事情發(fā)生，未來在學習當中這是我應該要有的態(tài)度，也應該對自己今天的行為檢討。
今天我感覺非常的自責，這是我沒有認真去做好的，我也應該反省自己，上課不認真確實是我應該做的不好的，在這方面我還是的有待進步，在這一點上面我應該要有一個好的態(tài)度，我知道我今天的行為讓您失望了，是我做的不夠好，真的感覺非常的自責，這不是我想要看到的，作為一名初中學生我應該堅持去維護上課的氛圍，在這方面這是我應該要去做好的，我也知道有些事情這讓我需要去做好的，初中階段的學習當中，是比較重要的，我應該要對自己這方面有一個好的態(tài)度，上課不認真的情況是我不愿意看到的，在上課期間還是應該要認真去搞好自己的學習，我近期在學習當中確實做的不夠好，很多時候都沒有把學習放在心上，在這方面我確實還是做的不夠好。
今天上課的時候您叫我回答問題，我當時就沒有回答上來，實在是感覺非常的慚愧，我真的不希望這樣的情況以后再發(fā)生了，這讓我感覺非常的不好，也是非常的吃力，在學習當中沒有一個好的狀態(tài)，又怎么能夠搞好的學習的呢，我知道我近期的狀態(tài)確實讓您失望了，我以后一定不會再讓這樣的情況發(fā)生了，真的是感覺非常不好，作為一名初中學生，我要去做的事情還有很多，有些事情是不能夠忽視的，是我的應該要有的態(tài)度，上課不認真的情況我感覺到非常的自責，這不是我想要看到的，我現(xiàn)在真的感覺這非常的不好，上課不認真的現(xiàn)象，我感覺很有壓力，未來在學習當中我知道我應該要去做好，認真聽講，以后在學習當中我會認真做好自己分內(nèi)的工作，我也知道在這一點上面是我應該做好的，未來在學習當中努力成為一名優(yōu)秀的學生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生書寫不認真的檢討書篇十一
尊敬的老師：
您好！
今日早上，在第二節(jié)上語文課的時候，我上課東張西望，不認真聽老師講課，因此下課后被語文老師請進辦公室教育了一番，一下是經(jīng)過老師教育后，為了端正我上課不認真態(tài)度的檢討書。今天在全班同學面前讀出我的這封檢討書以表示我的.悔改之意，以后不會再犯同樣的錯誤。
其實，我自己都知道，上課不認真是不應該的，這不僅僅是不尊重我們的語文的老師，而且對其他同學、自己也造成不良的影響。如果長期上課不認真聽課，那么自己的成績可想而之，不會好到那里去，以后連高中也考不上，可能人生就僅僅因為上課不認真聽課而毀了。為了對自己負責任，對自己父母負責任，我決定以后一定要好好學習，上課認真聽講，按時完成作業(yè)，遵守學校的各項規(guī)章制度，考到一所好的高中，考到一所好的大學，以后再為自己的人生理想、目標而奮斗。
最后，經(jīng)過語文老師的教育，真的對我啟發(fā)很大，我以后再也不會不認真聽課了。希望各位之前出現(xiàn)過上課不認真的同學也能夠醒悟，不要向以前的我學習，以上是我的檢討書，我愿意接受同學們?nèi)蘸蟮谋O(jiān)督。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
學生書寫不認真的檢討書篇十二
尊敬的老師：
您好！
我明白上課不認真的行為是對老師教學成果的不尊重，身為學生卻在上課期間做出這種行為實在是令人慚愧，至少在老師的批評下讓我意識到不認真聽講是錯誤的做法，因此導致自己錯過重要的知識點無疑是得不償失的事情，可惜的是由于我對課程內(nèi)容不感興趣以至于做出這種讓老師失望的事情，我在感到愧疚的.同時也深刻檢討了上課不認真的問題。
通過對上課不認真的反思讓我明白自己在學習態(tài)度方面是有很大問題的，畢竟認真聽課并從中學習重要的知識點是每個學生的職責所在，對比其他同學的上課態(tài)度便可得知自己的做法是多么惡劣，而且我在學習方面本就落后于人又怎能不奮起直追，非要等到成績下滑以后再來為上課不認真的做法感到后悔便有些太遲了，而且老師給我們上課也付出了不少努力又怎能得到這種不被人尊重的結(jié)果，我也該正視自身的不足并明白這種不認真上課的做法是很愚蠢的。
其實我該意識到課堂上的學習對于自身的發(fā)展是很重要的，畢竟課本上的知識點經(jīng)過老師的講解與剖析以后會變得容易理解許多，若是不趁著這個機會認真學習的話只會導致自己面對課本上的難題感到苦惱，但我也應該明白課本上的難題基本都讓老師在課堂上講解過，因為自己沒能認真聽講導致解答不出來也只能說是活該罷了，在課堂上認真聽講從而鞏固好自身學習基礎(chǔ)向來都是很重要的事情，無論自己對課程內(nèi)容是否感興趣都應該要認清自己作為學生的職責，作為學生卻不認真聽講著實有些玷污了這個身份。
對我來說這種深刻的反思無疑能夠很好地意識到自身的不足，至少我不應該在學習方面帶著這種不認真聽講也無所謂的態(tài)度，看似學習只是自己的事情卻應該為了老師和父母的期待而努力，而且考試過后因為自身成績差而拖班集體后腿的事情是難以被原諒的，雖然這種狀況還未發(fā)生卻也要保持足夠的警惕才行，而且上課不認真聽講的做法很容易導致考試成績下滑的結(jié)果產(chǎn)生，屆時自己應該如何面對老師和同學們失望的目光呢。
我得明白老師批評的話語是為了自己能夠端正學習態(tài)度，若是對待學習不夠認真的話很難跟得上老師的教學進度，與其在課后一無所獲還不如利用上課的時間認真聽講，總之我會在今后認真對待每一節(jié)課并保證上課不認真的狀況不會再發(fā)生。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
學生書寫不認真的檢討書篇十三
尊敬的領(lǐng)導：
想一想在自己進去公司實習的.這幾個月，自己這還不是第一次出現(xiàn)因為不認真而導致工作出現(xiàn)問題了，您也提醒過我好幾次了，我也每一次都說自己已經(jīng)記下了，之后絕對不會出現(xiàn)意外了，這才沒過多久自己就又忘了，所以說起來也是真的尷尬。
明明每一次工作的時候我也都是認真檢查過得，卻還是有有疏忽的地方，我想了想當時的情況，這一次就是因為網(wǎng)絡卡了的原因，進入的空間不對，然后我在造成工作的時候發(fā)現(xiàn)地方不對，就重新打開個空間進行編輯，這個卻在這個時候疏忽了，所以才出現(xiàn)了這一次的問題，盡管我自己很小心了，卻還是在最關(guān)鍵的時候出現(xiàn)了疏忽。當然，無論是什么樣的原因，我工作不認真的事情是真真正正存在的，是不可以否認的，這一次我也對自己下了“軍令狀”，自己必須要更加注意這方面，不能有絲毫的松懈。
我們實習生來公司參加實踐工作，本就是來學習東西的，這一切就是在工作中發(fā)現(xiàn)問題改正問題，從而轉(zhuǎn)化為自己的優(yōu)勢，這就是學習到的東西，對事情認真不馬虎就是一個值得學習的東西，我也會好好記住這一點，讓它成為我此次實習學習到的重要知識!
簽名：
時間：20xx年**月**日。
學生書寫不認真的檢討書篇十四
尊敬的領(lǐng)導：
對于上班前飲酒錯誤，我覺得我主觀的認識不深刻、覺悟不到位，給我犯下如此錯誤埋下了可能與隱患。這樣的認識不深刻、覺悟不到位非常的要不得。
而從發(fā)展眼光來看待此事，我個人這樣的認識不深刻、覺悟不到位，如果不加以改正。如果還不能對班前飲酒錯誤做深刻認識與反省，任由這樣散漫，會對自己今后的工作形成很大的不利因素。
在此，針對我思想覺悟方面的巨大不足，造成了此次班前飲酒錯誤的發(fā)生，我鄭重地向單位領(lǐng)導表示深深地歉意。并鄭重地向領(lǐng)導表示抱歉!
我思想覺悟不足，對安全工作規(guī)范沒有極力恪守，此次錯誤也令自己感到心痛的錯誤。錯誤的發(fā)生，充分地暴露出我工作意識還需極大培養(yǎng)，工作方面還需認真刻苦努力。
此致
20xx年xx月xx日。
學生書寫不認真的檢討書篇十五
尊敬的老師：
您好！今天，我懷著自責和忐忑的心情向您遞交這份檢討書，針對自己上課不認真的行為進行反省，我現(xiàn)在已經(jīng)對這種行為深惡痛絕，我以東京下定決心好好改正，您曾經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學要認真聽講。老師反復教誨言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事，不能辜負老師對我們的一片苦心。我現(xiàn)在只想跟您說一句：“對不起?！?BR> 對于我不認真聽講的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓老師擔憂我的學習。本應上課認真聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學跟著一起受到更為嚴重的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重缺乏。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重缺乏。敬愛的老師講課這么辛苦，我卻沒能尊重您的勞動。
3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會忘記將手機關(guān)機。
據(jù)上，我決定有如下個人改正措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的，并認清其可能造成的.嚴重后果。
3、讓同學們監(jiān)視我。保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
請關(guān)心保護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)視、幫助我改正缺點，取得更大的進步！我一定不會讓您失望的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學生書寫不認真的檢討書篇十六
尊敬的老師同學們：
大家好！
因為我沒有完成作業(yè)。這是極不應該的。我錯了，真誠的'向大家承認錯誤，并愿意作出深刻檢討。
我因為沒有完成作業(yè)，違反了校規(guī)??這一切，對于我一個學生來說，真的有些沖動，也有些過分。我這種缺乏正確的認識，采取無所謂的態(tài)度，是不對的。
其實這件事情反映了我平時就沒有把學習放在心上，自由散漫，現(xiàn)在想起來很丟人，辜負了老師和同學們的希望。給自己的聲譽造成影響。
今后我一定改掉不良的習慣，在老師的教育下，在同學們的幫助下，加強學習，爭取做一個優(yōu)秀的學生。請大家原諒我，并且給與我很好的幫助！
**班學生**。
**年**月***日。
學生書寫不認真的檢討書篇十七
尊敬的老師：
您好！
我在這次的復習補課當中，沒有認真的上課，反而和同桌講小話，影響他學習，也耽誤了自己的學習，我要檢討。
本來我的成績就不好，所以參加了這次暑假的復習補課，結(jié)果我卻不珍惜這個時機，還不好好的上課。真的是浪費了自己和老師的時間，同時也是對自己的一種不負責任。我經(jīng)過老師的批評后，也認識到我以后上課要認真，要做好復習，把這次的補課真的補好，這樣下學期開學之后，我能跟上學校的學習進度，這樣我的成績才能好起來。
這次上課，主要補的是數(shù)學的題目，我其實真的學數(shù)學學得不好，而且理解起來不容易，本來更應該認真的去學的。但是我一聽課，就覺得好無聊，這些題目都是學過的，我并不想聽，可是如果讓我自己做，我又不會了，我就是在這種狀況下，和同桌講起來小話，說起昨天晚上我看的新電影，我覺得很好看，于是就推薦給他看，同桌在聽著課的同時，偶爾回應了我?guī)拙?，我也知道不能打攪他聽課，但是我自己一個人又實在是無聊，而且也不想睡覺，這么熱的天氣，根本也睡不著。
聊著聊著，我沒注意到老師其實看我很屢次了，總是用眼神提醒我，要我聽課，但是我就是沒看見，也不在意老師講了什么，后來老師實在是受不了我這樣講小話了，就直接點名提醒我，讓我要認真聽課，我并沒有太過于在意，但還是翻開書，聽老師講課，下課后，老師您找到了我，跟我說，要我上課認真，不能這樣混下去了，補課本來就是要好好認真，不然干嘛來補課，干脆在家里玩好了。
其實我也想回家去玩，但是父母卻是讓我來補課，我也了解他們的苦心，我其實也想學好，但是可能就是我沒什么學習的天賦，所以別的'同學能夠靜下心來聽課，我卻不能，別的同學做題目，覺得簡單，我確是覺得很難。這種情況我也不想，但是還是會這樣，這次的補課，我也希望能有用，但上課的時候，我就是沒法認真起來。
今后我覺得我還是要在思想上真的重視起來，不能不補課，那么就還是要認真的聽，熬過去了，到時候成績好了，那么自然就會學習容易了，就像我喜歡英語一樣，學語法的時候覺得有點難，但是我鉆研過后，現(xiàn)在語法的題目對我來說，實在是太簡單了。同樣數(shù)學也是，我以后要好好上課，在這次補課中，補上去，老師，以后我會認真上課的，也請您監(jiān)視。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學生書寫不認真的檢討書篇十八
尊敬的班主任老師：
您好！
我是xxx，這段時間以來的學習當中，我真的感覺自己做的非常不好，初中階段的學習當中這些都是我應該重視的，在上課期間這些是我應該要去做好的，但是在今天上課的時候我卻沒有認真聽講，這樣下去真的是非常的不好，今天上課的時候出現(xiàn)的情況，我真的是感覺非常不好，以后我也一定不會再犯這樣的錯誤了，這樣真的是非常的不好，只會讓學習退步，還浪費了時間，這給我的感覺是很，我也不愿意看到這樣的事情發(fā)生，未來在學習當中這是我應該要有的態(tài)度，也應該對自己今天的行為檢討。
今天我感覺非常的自責，這是我沒有認真去做好的，我也應該反省自己，上課不認真確實是我應該做的，在這方面我還是的有待進步，在這一點上面我應該要有一個好的態(tài)度，我知道我今天的行為讓您失望了，是我做的不夠好，真的感覺非常的自責，這不是我想要看到的，作為一名初中學生我應該堅持去維護上課的氣氛，在這方面這是我應該要去做好的，我也知道有些事情這讓我需要去做好的`，初中階段的學習當中，是比擬重要的，我應該要對自己這方面有一個好的態(tài)度，上課不認真的情況是我不愿意看到的，在上課期間還是應該要認真去搞好自己的學習，我近期在學習當中確實做的不夠好，很多時候都沒有把學習放在心上，在這方面我確實還是做的不夠好。
今天上課的時候您叫我答復下列問題，我當時就沒有答復上來，實在是感覺非常的慚愧，我真的不希望這樣的情況以后再發(fā)生了，這讓我感覺非常的不好，也是非常的吃力，在學習當中沒有一個好的狀態(tài)，又怎么能夠搞好的學習的呢，我知道我近期的狀態(tài)確實讓您失望了，我以后一定不會再讓這樣的情況發(fā)生了，真的是感覺非常不好，作為一名初中學生，我要去做的事情還有很多，有些事情是不能夠無視的，是我的應該要有的態(tài)度，上課不認真的情況我感覺到非常的自責，這不是我想要看到的，我現(xiàn)在真的感覺這非常的不好，上課不認真的現(xiàn)象，我感覺很有壓力，未來在學習當中我知道我應該要去做好，認真聽講，以后在學習當中我會認真做好自己分內(nèi)的工作，我也知道在這一點上面是我應該做好的，未來在學習當中努力成為一名優(yōu)秀的學生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學生書寫不認真的檢討書篇十九
尊敬的老師：
我已經(jīng)深刻地認識到了自己的錯誤。我認為，我在課上不注意聽講，是對老師的不尊重，又是浪費了老師辛苦準備的課件的心意。我在課上與同學打鬧，即是對同學的不尊重，又影響了其他同學的聽講效率。我對自己進行了深刻的反省，也已經(jīng)深刻地認識了自己的錯誤，并且下定決心改正錯誤，望老師和同學給我一次改正的機會，也請老師和同學在以后的日子里多多監(jiān)督，幫助我盡快地改正自身的缺點，以便在這個和諧友愛的班集體里，健康的成長。
我同樣很感謝老師對我的批評，您就像一名辛勤的園丁，及時的`發(fā)現(xiàn)了我這顆長出歪枝的小樹，您對我的批評教育如同一把鋒利的剪刀，毫不留情地將我身上多余的枝條剪掉。我的心中甚是感動。我以后也會嚴格要求自己，在課上認真聽講，不違反課堂紀律，不辜負老師和同學對我的幫助和期待。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
學生書寫不認真的檢討書篇二十
尊敬的教官：
您好!
在對自我的錯誤進行檢討前，我要先向您道歉。“真的很對不起!”雖然我們認識才不過x天，但您為了我們的軍訓一直不辭辛勞，每日與我們一起風吹日曬，連嗓子都喊的嘶啞了。但我卻還是沒有認真對待這次的軍訓，沒有體會到您的辛苦，沒能感受到同學們?yōu)檫@次軍訓努力的決心!我的抱歉，很對不起大家。
如今，在您的批評教育后，我開始真正面對自己的問題。作為一名新生，我們必須參加學校準備的軍事訓練，這是必要的，也是大家都愿意為止努力的事情!但我卻沒能擁有這份熱情，沒有去正視軍訓的必要性，以及我們在這次軍訓中的交流與收獲。總的來說，這是我集體觀念不強所導致的問題!
當然了，這與我思想上的轉(zhuǎn)變也有一定的關(guān)系。也許是我內(nèi)心還在隱隱懷念自己過去的班級，想念曾經(jīng)的生活。盡管經(jīng)歷了一個暑假的休息，又來xx學校這個嶄新的環(huán)境，但我的內(nèi)心已久沒有重視起現(xiàn)在的變化，沒有接受自己已經(jīng)升學了的這個事實。這讓我在平時的表現(xiàn)中十分消極，甚至還不顧集體的榮譽和利益，隨意完成軍訓任務，害的同學們連累被罰。如今想來，我真的很后悔自己的所作所為，這是錯誤的，是不應該的。
很抱歉在之前的訓練中沒有專心聽您的指揮，導致拖累了訓練的進度。但在將自己的情況反省清楚之后，我已經(jīng)明白了自己的情況。所謂：“既來之則安之”，既然已經(jīng)來到了一個全新的校園和集體，我也應該將自己的心思和目標都放在這個新環(huán)境上，讓自己和大家一起為班級努力，為團隊爭光!
此次向您遞交這份檢討，除了反省自身的思想問題。同時也是證明自我的改正決心。我知道，軍訓是不容易的，但既然別人可以，那我也一定不會輸給他們!我為之前的消極錯誤道歉，但也會在今后，為取得更好，更出色的成績努力!我會拼盡全力，將自己最精神的一面，展現(xiàn)給大家，真正融入到這個新團隊中!
今后，我會認真訓練，絕不三心二意。還請教官對我嚴格要求，我會努力堅持下去，用心體會在新學校和軍訓中的體會，成為一名優(yōu)秀的xx學生，為xx連隊的成功付出自己的一份努力!讓xx連的名字在今后響徹xx學校!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生書寫不認真的檢討書篇二十一
尊敬的班主任老師：
您好！
我是xxx，這段時間以來的學習當中，我真的感覺自己做的非常不好，初中階段的學習當中這些都是我應該重視的，在上課期間這些是我應該要去做好的，但是在今天上課的時候我卻沒有認真聽講，這樣下去真的是非常的不好，今天上課的時候出現(xiàn)的情況，我真的是感覺非常不好，以后我也一定不會再犯這樣的錯誤了，這樣真的是非常的不好，只會讓學習退步，還浪費了時間，這給我的感覺是很不好的，我也不愿意看到這樣的事情發(fā)生，未來在學習當中這是我應該要有的態(tài)度，也應該對自己今天的行為檢討。
今天我感覺非常的自責，這是我沒有認真去做好的，我也應該反省自己，上課不認真確實是我應該做的不好的，在這方面我還是的有待進步，在這一點上面我應該要有一個好的態(tài)度，我知道我今天的行為讓您失望了，是我做的不夠好，真的感覺非常的自責，這不是我想要看到的，作為一名初中學生我應該堅持去維護上課的氛圍，在這方面這是我應該要去做好的，我也知道有些事情這讓我需要去做好的，初中階段的.學習當中，是比較重要的，我應該要對自己這方面有一個好的態(tài)度，上課不認真的情況是我不愿意看到的，在上課期間還是應該要認真去搞好自己的學習，我近期在學習當中確實做的不夠好，很多時候都沒有把學習放在心上，在這方面我確實還是做的不夠好。
今天上課的時候您叫我回答問題，我當時就沒有回答上來，實在是感覺非常的慚愧，我真的不希望這樣的情況以后再發(fā)生了，這讓我感覺非常的不好，也是非常的吃力，在學習當中沒有一個好的狀態(tài)，又怎么能夠搞好的學習的呢，我知道我近期的狀態(tài)確實讓您失望了，我以后一定不會再讓這樣的情況發(fā)生了，真的是感覺非常不好，作為一名初中學生，我要去做的事情還有很多，有些事情是不能夠忽視的，是我的應該要有的態(tài)度，上課不認真的情況我感覺到非常的自責，這不是我想要看到的，我現(xiàn)在真的感覺這非常的不好，上課不認真的現(xiàn)象，我感覺很有壓力，未來在學習當中我知道我應該要去做好，認真聽講，以后在學習當中我會認真做好自己分內(nèi)的工作，我也知道在這一點上面是我應該做好的，未來在學習當中努力成為一名優(yōu)秀的學生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
學生書寫不認真的檢討書篇二十二
尊敬的數(shù)學老師：
您好！
我是xxx，今天上您的數(shù)學課時，我在課上出神發(fā)愣了，沒有去認真的去上您的數(shù)學課，我沒有把自己的義務履行好，所以我該檢討自己。
上課不認真是不對學校制定的規(guī)章遵守的行為，而且數(shù)學課對我來說是很重要的。我目前是一個小學生，小學數(shù)學對目前的我很重要，如果現(xiàn)在不把根底打好，那以后學習數(shù)學就會遇到很多困難，而且現(xiàn)在的數(shù)學比擬簡單，我如果都不認真學，那以后就更學不好數(shù)學了。我想老師您肯定是知道我現(xiàn)在這個狀態(tài)是，所以才會幫我改正的，那我就不應該在您的課上還出神，不聽課，這是一個很大問題，我現(xiàn)在必須重視起來。
這次我學數(shù)學不認真，在被老師當場抓住的時候，我已經(jīng)清醒過來。因為我本身還是喜歡數(shù)學的，之前也有好好學的.，只是今天我突然就被外面影響到了，沒有專注學習。我明白應該要被批評的，課堂是如此的重要，一天也就那么點時間，尤其數(shù)學還是主科，就更應該去努力學，上課半點都不能出現(xiàn)注意力不集中的事情。我作為學生，就應該把上課當成自己的一日三餐那樣重要做，不可以不認真上課，也不能在上課時出現(xiàn)發(fā)愣的情況，這很不利于學習。一節(jié)課很短，如果不去珍惜的話，錯過了就沒有方法好好的補了。當時聽到學到的知識是有第一記憶的，那時之后很難再有的。
我深刻的知道了自己這樣做是不對的，我應該遵守上課的一個紀律，尊重老師的辛苦成果，老師您在上面費力口舌就是為了我們能夠?qū)W的更好，為了把知識授予我們，是在履行自己的職責，都是為了學生好，所以我不可以辜您的教學，不可以讓您的成果白費了。在以后的上課中，我都會認真的，不會在開小差，不會出神和發(fā)愣了，一定讓眼睛盯著黑板和書本，把課堂教的內(nèi)容學好。同時我也不會讓我爸媽的期望得不到回報，我一定拿個好成績回報他們。
我做了檢討，還望老師批閱，讓您知道我是真心的知錯想改了，不是一時的謊話，我說出的話是一定要做到的，不是兒戲，雖然我還是個小學生，但是我很早就知道誠信的重要性了。望老師原諒我此次沒有認真上您的課這件事情。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。