但凡家中有孩子在海外留學的家庭，在解決了不菲的留學費用這一頭等大事后，剩下的就是漫長的相互思念與牽掛，兒行千里母擔憂，因此與孩子的聯(lián)系與溝通，便一定是家庭中大的事情。我也不能例外，每當女兒有信息過來了，家里會一陣歡呼，我與先生都會停下手中的活計，爭著去跟孩子筆聊或語聊。
我在新浪博客教育頻道上開了“陪讀春秋：我與孩子共成長”（原名“美國陪讀日記”）的個人博客后，曬了些自己的陪讀經歷與思考（更多的內容見近30萬字的《陪讀春秋：在美國MIT的日子》一書，2008年1月廣東經濟出版社出版），踩著眾多來訪網(wǎng)友的足跡去回訪，發(fā)現(xiàn)為留學兒女開博的還真是不少，像單飛、島島等人的博客，篇篇情真意切的圖文，足見父母對在異鄉(xiāng)求學的孩子的那種濃濃牽掛都是一樣的……父母寫博，孩子也能參與，于是博客便成了一個可以雙向溝通的平臺，既可以很好地釋放彼此間的思念之情，又可以與大家分享個中的酸甜苦辣，要是有什么疑難困惑了，還可能得到眾網(wǎng)友的出手相助。何樂而不為呢？
單飛的博客，以和兒子對話的形式呈現(xiàn)著孩子的成長；島島的博客，從兒子坐上飛機首赴英倫開始，就追蹤著他的動態(tài)，兒子能獨自面對了，懂事了，一點一滴的都記錄下來?？梢赃@么說，現(xiàn)在網(wǎng)絡時代的在線聯(lián)系方式，如QQ、MSN、視頻甚至還有網(wǎng)絡電話等，給這種隨時更新的記錄提供了極大的支持與方便。過去留學生與家里聯(lián)系的電信電話與書信方式，不再是“親子熱線”的首選了。
我知道，有許多留學生家庭的“親子熱線”都是很熱的，像單飛。而我家的“親子熱線”就沒那么熱了。
很羨慕單飛，如果愿意，可以很方便地與他那上課總不離電腦的兒子在線溝通，隨時來個“指導”或與兒子探討問題。而我就沒有這種經常性的對話機會來繼續(xù)過過家長的癮，雖然我也整天掛在網(wǎng)上，把聲音打開，時刻等待著女兒能在什么時候會突然冒個頭上來叫叫我，可寶貝女兒就是不給我“彩臉”，整天“黑”著！
有個朋友的兒子也在美國留學，現(xiàn)在都讀大三了，風雨無阻地還是每個周六鐵定要跟母親通電話，時間大約一小時，事無巨細的把一周來的情況都跟老媽匯報一番，從學習到生活，包括與黑人舍友發(fā)生觀念沖突，然后他作為中國人又是如何后勝出讓這“國際友人”佩服了他的，他媽媽都了如指掌。朋友夫妻倆的工作都很忙，與孩子的溝通不靠上網(wǎng)，但能夠如此開“周會”也讓我羨慕死了。
以前我從來不用視頻那玩意兒的，聽了不少朋友的建議后，女兒出國前我專門去電腦城買了兩套高質量的視頻儀，女兒拿走一套，一套裝我電腦上，先生特別叮囑女兒說，到美國后記得每天都上來見見你媽啊。我們都很樂觀地想像著，女兒雖然出國了，但有這個熱線，女兒一舉一動我們都可以及時知道，她不等于就還在我們身邊嗎？
結果事與愿違，兩年來視頻儀只用過兩次便束之高閣，是她剛到美國學校后向我們展示她跟一白人女孩共同居住的宿舍環(huán)境，那女孩床鋪邊上墻壁貼了一幅大大的美國國旗，給我留下深刻印象，典型的美國式愛國主義教育；第二次用是女兒病了，在我們強烈要求下勉強讓我們看看她的狀況，不見還好，見了反倒讓我們心痛不已。
視頻不愿意用，QQ、MSN也極少上來，有事就留言，加上時差的原因，我們基本上在網(wǎng)上碰不到頭，電話也極少打，問她為何要玩“失蹤”？答復是因為課業(yè)繁忙沒太多時間在線溝通?？蔀楹蝿e人家的孩子也是留學卻可以常與家里聯(lián)系溝通呢？再說女兒也不是那種笨到不能應付留學學習生活的孩子嘛，后還是華盛頓的朋友透露了個中緣由：原來是女兒不希望老是生活在父母的眼皮底下！事實上她除了忙學業(yè)，還忙了不少雜七雜八的事兒，只是不想告訴我們。
女兒一般是比較長時間才打電話回家，我們曾希望她也能每周打電話回來，但后卻沒能形成為一個家庭制度，印象中她都是躺在床上打的（睡前或醒后），聲音懶懶的樣子，肯定是閉著眼睛說話了（留學并不是件輕松的事情），大概是希望與女兒“靠”得更近些吧，，我也會躺到沙發(fā)上閉著眼睛邊聊邊想像著她那頭的狀況，順帶也好休息休息我的眼睛。
這就是我家的“親子熱線”狀況了，挺冷。女兒那頭不熱，我跟她爸這頭熱也沒用！無奈。不過令我很高興的是，四月初是我的生日，那天久沒打電話回家的女兒特別打了個電話回來跟我說生日快樂！我心里想，這女兒并沒有“失蹤”，她心里其實一直是有父母親的。
近女兒在應付正常學習的同時還忙著考托福，忙著寫大學作文，因為她想在三年級的時候爭取轉到一所更好的大學去繼續(xù)學習（現(xiàn)在的學校在美國四千多所大學中排名約七八十位的樣子），我們很掛念著這事的進展如何了，但女兒極少匯報，托?？嫉迷趺礃硬桓嬖V，報哪幾間大學她早決定了，大學作文寫什么內容無可奉告，我只剩下在接到留言通知后為她快遞報考大學材料的份。留言給她說擔心她報的大學排名是不是太靠前了？她就回一個留言說，托?？剂?23分，硬件是夠的了，爭取下啦。
想想兩年前考大一的時候，女兒的“新托福”只考了576分（因為當時國內還沒開始實施新托福，而美國已經開始了，所以我把分數(shù)換算成“舊托福”的模式），那還是剛到美國插班讀高三的時候，匆忙之中很辛苦地備考。這次她說根本就沒有準備就去考了，“聽”得出來那語氣里充滿了自豪與自信——女兒真的是長大了進步了，能獨自面對艱苦的留學生活了。她還安慰我們，轉學的事情能行當然好，不行等考研的時候再兌現(xiàn)，一切的計劃都在她的安排之中（4月17日已經接到排名第25位的密執(zhí)根大學錄取通知，還有兩所大學需五月份才知道結果），女兒真的已經可以讓我們放心了！
為什么我們做父母的總想著要用熱線把孩子“拴”在自己身上呢？表面上看來都是關心孩子，其實說到底還是一個不放心啊。我們之前總想著讓女兒好天天上來向我們報個到，說是想她，其實就是不放心她一個女孩出門在外呢。現(xiàn)在想來女兒給“親子熱線”主動降溫的選擇也是有道理的，孩子遇到什么事了不跟家里說，其實是怕我們擔心，再說真要有什么事了，我們遠在千里之外也幫不上什么忙，我們只落得個干焦急，所有事情總還得她自己去面對。
是啊，孩子的空間應該留給孩子自己，他們遲早都要徹底離開我們、離開家庭獨自面去對這個世界。在女兒的自強面前，我的那些“你要如何如何”的教導顯得有點瞎操心了。女兒不愿意熱線過熱，我們也就不好強求吧?，F(xiàn)在我們已經習慣了女兒“不在身邊”的兩地分居生活，并且把我們老夫老妻的工作與生活安排得很熱鬧，不太需要掛念女兒了。有意思的是，現(xiàn)在女兒的一些情況還是我們在美國的朋友轉告我們的呢，我們也有意不去捅穿它，既然要給女兒留出空間，只要不出現(xiàn)原則性的大是大非問題，那就真正落實下去好了。
五月下旬美國大學又該放暑假了，女兒已經買好了回來的機票。我們又可以共處三個月的時間了，真好！孩子留學海外能想著回家，做父母的就趕緊珍惜吧。一個朋友說，將來孩子要談戀愛了，你們想請她回來都難呢?？刹皇菃?，既然咱那“親子熱線”不熱，干脆就讓家庭徹底來個熱熱鬧鬧的暑假好啦！
我在新浪博客教育頻道上開了“陪讀春秋：我與孩子共成長”（原名“美國陪讀日記”）的個人博客后，曬了些自己的陪讀經歷與思考（更多的內容見近30萬字的《陪讀春秋：在美國MIT的日子》一書，2008年1月廣東經濟出版社出版），踩著眾多來訪網(wǎng)友的足跡去回訪，發(fā)現(xiàn)為留學兒女開博的還真是不少，像單飛、島島等人的博客，篇篇情真意切的圖文，足見父母對在異鄉(xiāng)求學的孩子的那種濃濃牽掛都是一樣的……父母寫博，孩子也能參與，于是博客便成了一個可以雙向溝通的平臺，既可以很好地釋放彼此間的思念之情，又可以與大家分享個中的酸甜苦辣，要是有什么疑難困惑了，還可能得到眾網(wǎng)友的出手相助。何樂而不為呢？
單飛的博客，以和兒子對話的形式呈現(xiàn)著孩子的成長；島島的博客，從兒子坐上飛機首赴英倫開始，就追蹤著他的動態(tài)，兒子能獨自面對了，懂事了，一點一滴的都記錄下來?？梢赃@么說，現(xiàn)在網(wǎng)絡時代的在線聯(lián)系方式，如QQ、MSN、視頻甚至還有網(wǎng)絡電話等，給這種隨時更新的記錄提供了極大的支持與方便。過去留學生與家里聯(lián)系的電信電話與書信方式，不再是“親子熱線”的首選了。
我知道，有許多留學生家庭的“親子熱線”都是很熱的，像單飛。而我家的“親子熱線”就沒那么熱了。
很羨慕單飛，如果愿意，可以很方便地與他那上課總不離電腦的兒子在線溝通，隨時來個“指導”或與兒子探討問題。而我就沒有這種經常性的對話機會來繼續(xù)過過家長的癮，雖然我也整天掛在網(wǎng)上，把聲音打開，時刻等待著女兒能在什么時候會突然冒個頭上來叫叫我，可寶貝女兒就是不給我“彩臉”，整天“黑”著！
有個朋友的兒子也在美國留學，現(xiàn)在都讀大三了，風雨無阻地還是每個周六鐵定要跟母親通電話，時間大約一小時，事無巨細的把一周來的情況都跟老媽匯報一番，從學習到生活，包括與黑人舍友發(fā)生觀念沖突，然后他作為中國人又是如何后勝出讓這“國際友人”佩服了他的，他媽媽都了如指掌。朋友夫妻倆的工作都很忙，與孩子的溝通不靠上網(wǎng)，但能夠如此開“周會”也讓我羨慕死了。
以前我從來不用視頻那玩意兒的，聽了不少朋友的建議后，女兒出國前我專門去電腦城買了兩套高質量的視頻儀，女兒拿走一套，一套裝我電腦上，先生特別叮囑女兒說，到美國后記得每天都上來見見你媽啊。我們都很樂觀地想像著，女兒雖然出國了，但有這個熱線，女兒一舉一動我們都可以及時知道，她不等于就還在我們身邊嗎？
結果事與愿違，兩年來視頻儀只用過兩次便束之高閣，是她剛到美國學校后向我們展示她跟一白人女孩共同居住的宿舍環(huán)境，那女孩床鋪邊上墻壁貼了一幅大大的美國國旗，給我留下深刻印象，典型的美國式愛國主義教育；第二次用是女兒病了，在我們強烈要求下勉強讓我們看看她的狀況，不見還好，見了反倒讓我們心痛不已。
視頻不愿意用，QQ、MSN也極少上來，有事就留言，加上時差的原因，我們基本上在網(wǎng)上碰不到頭，電話也極少打，問她為何要玩“失蹤”？答復是因為課業(yè)繁忙沒太多時間在線溝通?？蔀楹蝿e人家的孩子也是留學卻可以常與家里聯(lián)系溝通呢？再說女兒也不是那種笨到不能應付留學學習生活的孩子嘛，后還是華盛頓的朋友透露了個中緣由：原來是女兒不希望老是生活在父母的眼皮底下！事實上她除了忙學業(yè)，還忙了不少雜七雜八的事兒，只是不想告訴我們。
女兒一般是比較長時間才打電話回家，我們曾希望她也能每周打電話回來，但后卻沒能形成為一個家庭制度，印象中她都是躺在床上打的（睡前或醒后），聲音懶懶的樣子，肯定是閉著眼睛說話了（留學并不是件輕松的事情），大概是希望與女兒“靠”得更近些吧，，我也會躺到沙發(fā)上閉著眼睛邊聊邊想像著她那頭的狀況，順帶也好休息休息我的眼睛。
這就是我家的“親子熱線”狀況了，挺冷。女兒那頭不熱，我跟她爸這頭熱也沒用！無奈。不過令我很高興的是，四月初是我的生日，那天久沒打電話回家的女兒特別打了個電話回來跟我說生日快樂！我心里想，這女兒并沒有“失蹤”，她心里其實一直是有父母親的。
近女兒在應付正常學習的同時還忙著考托福，忙著寫大學作文，因為她想在三年級的時候爭取轉到一所更好的大學去繼續(xù)學習（現(xiàn)在的學校在美國四千多所大學中排名約七八十位的樣子），我們很掛念著這事的進展如何了，但女兒極少匯報，托?？嫉迷趺礃硬桓嬖V，報哪幾間大學她早決定了，大學作文寫什么內容無可奉告，我只剩下在接到留言通知后為她快遞報考大學材料的份。留言給她說擔心她報的大學排名是不是太靠前了？她就回一個留言說，托?？剂?23分，硬件是夠的了，爭取下啦。
想想兩年前考大一的時候，女兒的“新托福”只考了576分（因為當時國內還沒開始實施新托福，而美國已經開始了，所以我把分數(shù)換算成“舊托福”的模式），那還是剛到美國插班讀高三的時候，匆忙之中很辛苦地備考。這次她說根本就沒有準備就去考了，“聽”得出來那語氣里充滿了自豪與自信——女兒真的是長大了進步了，能獨自面對艱苦的留學生活了。她還安慰我們，轉學的事情能行當然好，不行等考研的時候再兌現(xiàn)，一切的計劃都在她的安排之中（4月17日已經接到排名第25位的密執(zhí)根大學錄取通知，還有兩所大學需五月份才知道結果），女兒真的已經可以讓我們放心了！
為什么我們做父母的總想著要用熱線把孩子“拴”在自己身上呢？表面上看來都是關心孩子，其實說到底還是一個不放心啊。我們之前總想著讓女兒好天天上來向我們報個到，說是想她，其實就是不放心她一個女孩出門在外呢。現(xiàn)在想來女兒給“親子熱線”主動降溫的選擇也是有道理的，孩子遇到什么事了不跟家里說，其實是怕我們擔心，再說真要有什么事了，我們遠在千里之外也幫不上什么忙，我們只落得個干焦急，所有事情總還得她自己去面對。
是啊，孩子的空間應該留給孩子自己，他們遲早都要徹底離開我們、離開家庭獨自面去對這個世界。在女兒的自強面前，我的那些“你要如何如何”的教導顯得有點瞎操心了。女兒不愿意熱線過熱，我們也就不好強求吧?，F(xiàn)在我們已經習慣了女兒“不在身邊”的兩地分居生活，并且把我們老夫老妻的工作與生活安排得很熱鬧，不太需要掛念女兒了。有意思的是，現(xiàn)在女兒的一些情況還是我們在美國的朋友轉告我們的呢，我們也有意不去捅穿它，既然要給女兒留出空間，只要不出現(xiàn)原則性的大是大非問題，那就真正落實下去好了。
五月下旬美國大學又該放暑假了，女兒已經買好了回來的機票。我們又可以共處三個月的時間了，真好！孩子留學海外能想著回家，做父母的就趕緊珍惜吧。一個朋友說，將來孩子要談戀愛了，你們想請她回來都難呢?？刹皇菃?，既然咱那“親子熱線”不熱，干脆就讓家庭徹底來個熱熱鬧鬧的暑假好啦！