寫讀后感是一種反省和思考的過程，能提高我們的思維能力和表達能力。寫讀后感時要注重語言的準確性和文采的運用，力求用優(yōu)美的語言表達自己的思想和情感。我們希望這些讀后感范文能夠為大家的寫作提供一些參考和借鑒，使你的讀后感更加精彩和有深度。
雷鋒書籍的讀后感篇一
《雷鋒》這本書使我深有感觸，每個故事情節(jié)都感人動心，它講述的是雷鋒在短暫的一生樹立了令人景仰的思想道德豐碑，同時也講述了許多學雷鋒道德模范的感人故事，讓我知道什么是助人為樂的精神。
我對他的印象是偉大中的渺小和渺小中的偉大。偉大中的渺小體現在他為人民無私奉獻而自己卻無福享受;渺小中的偉大體現在他雖然是普通的農民出身，從小無父無母，成了孤兒，但是他永遠活在人民心中，是一團不滅之火，溫暖、照亮人民，是讓人民懷念、崇敬，學習的。
我們今天享有的一切，都是人類創(chuàng)造的成果，但這些成果都需要像雷鋒這樣一點一滴但用之不竭的奉獻下去。哪怕是一磚一瓦一點力，也要盡力的奉獻，讓我們中華人民共和國更加強大、燦爛、文明。如此的成果，只有整個人類，世世代代，創(chuàng)造積累，才能不斷發(fā)展。我們有幸成為我們其中的一員，要讓這個社會乃至全世界因為我們的存在更美好。
我們生活在社會，一輩子要和無數人打交道。有的人我們熟悉，我們認識，但是更多的一些人我們陌生，不認識。我們不是僅僅地要幫助認識熟悉的人，同時更要幫助不認識不熟悉的人，同時和他們打交道。有一些生活中我們不認識但和我們生活有關聯的人，我們不認識。我們每天都受惠于無數人，受惠于整個社會。我們有機會也要在力所能及的范圍之內為他做點需要的事。這就是道德。
只要有一念之善，做一個有道德的人并不難。做了，周圍的人們就會高興，就會喜歡，就能得到更多人的容納、支持、幫助，自己也就更容易成功和快樂。
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨?！边@嘹亮的歌聲把雷鋒的精神唱進了每個人的心里，也融進了每個人的行動中。我們也能做雷鋒這樣的人，這樣成長起來。
雷鋒書籍的讀后感篇二
童年是多么美好，但是前蘇聯著名文學家高樂基的童年卻是悲慘的。
《童年》記述了作者3歲時父親病故，母親帶他隨外婆回到娘家，外公是個自私貪婪而專橫的小業(yè)主，殘酷的剝削雇工、放高利貸，但資本主義在俄國的發(fā)展斷了他的發(fā)財夢，最后破產潦倒，母親改嫁后也貧困而死，11歲被外公趕出家門，到人間去自謀生路。
我讀了高爾基的《童年》這本書后，感觸非常深。阿廖沙在這么小的時候，就已經飽嘗了人間的酸甜苦辣，十一歲便被外公趕出家門，其間只能靠自己的勞動維持生活。在自己生活的日子里，他遭受過別的的欺負，嘲笑，唾棄。凜冽的寒風使他直打哆嗦，酷熱的烈日使他汗流頰背。對于這么小的一個孩子，能承受這樣的坎坷幾乎是不可能的?？墒怯仔〉陌⒘紊硡s以他頑強的毅力和堅定的信念撐了過來。他遇到困難從不退卻，總是勇敢地面對，并想盡一切辦法去克服困難，我十分的敬佩他。
我也很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了作者孤獨的心，外祖母對作者的愛，給予了作者堅強不屈的性格，讓作者感覺到自己的存在。如果在我們這個世界里誰都能關心別人、幫助別人，還會出現爭吵、打架之類的事件?如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。
看了《童年》這本書，我有很大的啟發(fā)，書中告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對待學習和生活!
雷鋒書籍的讀后感篇三
今天我讀完了雷鋒這本書，給我印象最深刻的是向困難挑戰(zhàn)這篇文章。
故事是這樣的：1959年8月，驕陽似火。雷鋒和一群青年伙伴們來到了焦化廠工地，決心為祖國的社會主義建設事業(yè)做出新的貢獻。而且領導把和泥這個最累、最臟的活交給了雷鋒所在的青年突擊隊小組。一開始，由于沒有經驗，用土和的泥黏結性小，砌上的磚不牢固。雷鋒經過研究，把蒿草、砂子和土摻在一起，解決了這個問題。但，大家只用鐵鍬、二齒釣子拌和進度慢，硬土塊還攪拌不開。有的人說：“這是和的什么泥，疙瘩溜球的，一點都不好用?！崩卒h覺得人家說的對，于是，他二話不說就脫下鞋，挽起褲腿，踏進泥水里，用腳踏碎土疙瘩。和泥完了，可是打地基的石頭快用完了，青年突擊隊小組決定去找石頭。這天，雷鋒和小葉發(fā)現不遠的河溝里有不少石頭。他們找來鋼筋釣子往上釣。一釣一滑，撈不上來。他們脫下鞋襪，挽起褲腿，踏碎岸邊的冰渣，趟著水去撈。深的地方，水浸過膝蓋，冰的腿腳生疼，他們咬著牙。堅持把石頭一塊一塊地往岸上搬。
雷鋒這種忘我勞動的熱情，勇于克服困難的'精神，受到伙伴們的普遍稱贊。他們一次又一次地被評為生產紅旗手。
可是，現在像雷鋒這樣的人越來越少了，到處可見飯來張口，衣來伸手的小皇帝小公主，每次摔倒就哭，不會的問題想也不想就問。不要說像雷鋒叔叔這樣辛苦的人，他們連在學校里值日也要爸爸、媽媽來幫忙。
不經風雨，長不成大樹，不受百煉，難以成鋼。迎著困難前進，這是我們成長的必經之路。我們應該像雷鋒叔叔學習，做一個有理想有出息，樂于吃苦的人。
雷鋒書籍的讀后感篇四
《雷鋒的故事》是我看過的一本書，這本的書讓我心里感觸很深，讓我們學到了很多東西，懂得了很多的事。
《雷鋒的故事》這本書告訴我，雷鋒是沈陽軍區(qū)汽車連的一名解放軍戰(zhàn)士，書中介紹了很多他的故事，但給我印象最深的是他關心別人、助人為樂的事跡。有一次，雷鋒從外面趕回部隊，當時天正下著大雨，地上全是爛泥，雷鋒看見一位老大娘帶著一個小男孩正在艱難地走著，小男孩在哇哇大哭。雷鋒連忙上前抱起小孩、扶著老大娘，問他們去哪里。盡管老大娘要去的地方與雷鋒的部隊是兩個方向，但是雷鋒卻說是和老大娘一路的，一直把他們送到了家，連口水都沒喝就悄悄地離開了。還有雷鋒平時省吃減用，連襪子都是補了又補，可當他聽到哪里受了災，誰有困難，他就寄去自己節(jié)省下來的錢，還不留下名字。
另一個讓我印象深的是雷鋒十分熱愛學習，總是擠出時間學習，每天晚上別人都睡覺了，他卻拿著書到隊部去閱讀，一直到深夜。平時工作中，他的挎包里總是放著書，只要一有空就讀起來，還一邊讀一邊寫心得體會。
讀了《雷鋒的故事》這本書，我要以他為榜樣，學習他助人為樂的品質，在學校主動幫助同學，做好事不留名。關心比我們困難的孩子們，拿出自己的壓歲錢，積極參加學校組織的愛心捐贈活動，把幫助別人當成快樂的事。我還要學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，除了課堂上認真聽講、積極發(fā)言，課外還要多學多練。在學習上不怕困難，有釘子一樣的鉆勁，不會的問題一定要搞明白。
雷鋒一直在我們心中，雷鋒精神，一直在于我們身邊!
雷鋒書籍的讀后感篇五
從身邊做起，從現在做起，學習雷鋒好榜樣。
三月的贊歌，凄涼而婉轉，它帶走了一位戰(zhàn)士的滿腔熱血，不舍，留下了他的英勇事跡，精神永存。
可憐的，成為孤兒；幸運的，參加了解放軍，“一滴水只有放進大海才永遠不會干涸，一個人只有把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才最有力量?！边@是雷鋒生平說的話。一點一滴為國家，為集體，積累著財富，以勤儉節(jié)約為準則的人，這就是雷鋒?？船F在，我們吃飽穿暖，肆意浪費糧食，難道是記性不好，忘了勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質嗎？并不是，我們每個人都記得，只是現在的經濟發(fā)展社會，讓我們不得不浪費糧食，總是有一股沖動讓我們挑食。其實勤儉節(jié)約很簡單，你所應得到的就得到，你不應該擁有的就不需要，守好本分，這就足夠了。
在桿子落下的那一刻，仿佛所有的世界觀都潰滅了，這位“蓋世英雄”，請安息……。
雷鋒書籍的讀后感篇六
自讀了《成功一定有方法》這本書之后，才幡然悔悟，原來這么多年來自己從未認真思索過，未給自己定下一個明確的目標。沒有目標的生活，才讓我一直對成功的概念很含糊，沒有一個準確的定義與解釋。
讀完這本書，我才明白，成功并不是只屬于少數人，普通人也可以成功，我也包括其中，但是，成功一定要有方法。首先，要想取得成功必需先要給自己設定一個目標，并且努力朝著目標前進，沒有目標的人，也就無從談起會成為一個成功的人。
《成功一定有方法》，這是一本極具感染力的勵志書籍，讀后受益頗深，改變了我的一直以來盲目的思維方式;“它”就像一個老師，指導我怎樣做好自己，怎樣激勵自己，怎樣實現自己的人生目標。
一個人如果想成功就必須具備各方面的條件如：期望、信念、態(tài)度、行動等。就像哲學家蘇格拉底對求學者所說的：要想向我學知識，你必須先有強烈的求知欲望，就像你求生的欲望一樣，追求成功亦如此，要成功，必須有強烈的成功的欲望。成功來源于“我要”。不是自己的能力在起作用，而是自己的想法在起作用。只要有了這一想法，才會去努力尋找使自己成功的方法。只有當我們在內心樹立一個正確的期望強度高的目標，并且這個目標還必須是量化的。其次，就是要有牢固的信念。再者就是態(tài)度，成功的要素中80%是來源于態(tài)度的，可想而知，態(tài)度的重要性了。最后則是行為，秉承“山不過來，我就過去”的積極態(tài)度而一直堅持下去。成功就是態(tài)度與其他因素的乘積，態(tài)度為零，成功也為零。
成功一定有方法，不是不可能，只是暫時沒有找到方法。
我們在走向成功的過程中，一定會面臨很多挑戰(zhàn)、挫折、機遇。要想戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，克服挫折，抓住機遇，就必須增強自己的行動能力快速進步，避免走入失敗的誤區(qū)，才能最終獲得成功。
成功一定有方法，失敗一定有原因。有了方法就要去學習，去實踐，直至成功，即使失敗，也要找原因，分析原因，從而尋找另一條走向成功的道路，使失敗也成為成功的一部分，一塊墊腳石。
結果決定于行為，行為決定于態(tài)度，態(tài)度決定于信念，信念決定于自我期望。如果你認為自己是一個平平淡淡的人，那你的結果就是平平淡淡。只有當你認為自己注定將成為一個非凡的人，才能成就一番大事業(yè)，所以，人有什么樣的思考問題的方式，就會有什么樣的人生。
雷鋒書籍的讀后感篇七
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本……”
拜讀了《雷鋒的故事》后，我被雷鋒的精神深深感染。
一個普通的汽車兵，在平凡的工作崗位上，默默無聞，無私奉獻，做出了偉大的業(yè)績。毛主席曾經說過：“做一件好事并不難。難的是一輩子做好事?！崩卒h就用自己的實際行動為人民做了一輩子好事。“我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人?！边@是雷鋒身前立下的誓言，他用自己的行動兌現了自己的諾言，他說到做到，無愧于一個“共產黨員”的光榮稱號。
雷鋒一生最堅定的是共產主義信念，是毫不利己專門利人、全心全意為人民服務的精神?！案锩枰胰咎浚揖妥鰪埶嫉?革命需要我去堵槍眼，我就去做黃繼光?！睙o論在什么崗位，雷鋒總是這么說，也總是這么做。雷鋒一生中所做的事都是小事，但這些小事都是對人民有利的事，都是人們急需的事。他沒有驚天地泣鬼神的壯舉，但他的行為卻令全國人民感動不已，萬代傳揚。
“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒的一生都是在全心全意為人民服務，“公差勤務，打掃衛(wèi)生，送煤送碳……”這些都是雷鋒一生的光輝寫照。
一次偶然的事故奪去了雷鋒年輕的生命，全國人民為之悲痛，1963年3月5日，毛澤東親筆題詞：“向雷鋒同志學習?！睆拇死卒h的精神代代傳揚。
在當代經濟快速發(fā)展的社會，在部分人身上出現了物欲橫流、人情淡薄的現象，我們提倡建設和諧的社會更要學習雷鋒的精神，因為雷鋒精神精神就是和諧社會的最好體現。
“向雷鋒同志學習”是一句永不落后的號召，雷鋒永遠活在人民的心中，雷鋒精神將永遠傳揚。
雷鋒書籍的讀后感篇八
今天，我讀了蘇霍姆林斯基《怎樣培養(yǎng)真正的人》。其中明白一條是教師要培養(yǎng)學生的愛心，尤其是能具有感受到別人的愛心(或是痛苦)的能力，進而才有可能把他培養(yǎng)成為一個真正的有愛心的善良的人。
記得，我還是學生的時候，我就發(fā)誓成為一個善良的人。我要用我的善良感染周圍的每一個人。那時候，我在學校住宿，在同寢室中，我的人緣很好。因為，我當時做人的準則就是：無論是誰，只要有事求我，我就必須答應他;既然求我肯定就有難處，我要幫助每一個有困難的人。那時，我家里也不富裕，我吃和穿都很節(jié)省，可是只要有同學跟我借錢，只要我兜里還有錢我就一定會借。漸漸地，我發(fā)現我眼中的世界似乎變了，每天我都會有無窮的快樂，每當我躺在床上要入睡的那一刻，我似乎都能感受到明天又是一個燦爛輝煌的日子。
再后來，我當了一名老師。在教育教學中，我首先教育孩子要學會關愛他人。關愛他人是現代社會中人所必備的素質之一，只有關心他人勝過關心自己的人，才能把我融入到使周圍的人都快樂的大我之中，實現自我的人生價值。
雷鋒書籍的讀后感篇九
《紅與黑》是司湯達的長篇小說中最優(yōu)秀的同時也是最有代表性的作品之一。它向我們展示了十九世紀三十年代法國社會的廣闊的圖景，涉及了從法國外省到首都巴黎的許多的方面的生活風情;上寫皇帝首相、王公貴族，下寫三教九流、平凡百姓;通過教會還有政黨以及各階級錯綜復雜的矛盾關系，對查理十世統(tǒng)治中的法國的政治斗爭、社會矛盾、人情世態(tài)、風土習俗，作了真實而又生動的描繪。
主人公于連索萊爾自始至終的有著自己的一種情緒和姿態(tài)：他家境雖然貧窮，地位也是很低賤，但他卻又不甘于這種命運：他抵抗蔑視的眼光，但又向對他投以蔑視眼光的人報以更加蔑視的眼光;他憎惡上流社會的黑暗、虛偽和丑惡，但又懷著極大的野心，一心發(fā)跡，渴望飛黃騰達，以至于親手為自己帶上偽善的'面具，毀于無情的社會。他的一切經歷，甚至可以用忍辱負重來形容，他的不斷地思考、觀察、自勵和忍受，終于迎來得道的一日，但是所有的一切也終毀于一旦。
這樣的結局似乎并不出人意料。每個人似乎也都能從于連身上找到一點自己的影子，只是或多或少的問題。在一個人的生活經歷中，也許我們就在某一個時期，或是在某一個方面面臨著與他相同或相似的處境或是貧窮，或是卑賤，有滿腹的理想和滿腔的熱情，卻在腐化的壓制，強權的左右，種種陰暗的伎倆中沉淪。
但是如果我們能從中與于連獲得一種共鳴，則就說明，我們也和他一樣，那顆心仍在跳動，那份熱情并沒有枯竭，絕對不能服從這樣的命運，讓蔑視我們的人遲早自慚形穢。也許我們是白手起家，所以正因為一無所有，我們可以不顧一切。
書中給予于連的描寫常常是大段大段的內心獨白，其中有句話我仍記憶深刻：在得到侯爵贈予的十字勛章的后，他想道：“為了成功，我會做出更多不公平的事?！笔堑?，這世上總有著許多的不公平，想事事都達到哪怕只是80%的公平都不可能，也許唯一的方法就是以一種不公平去對抗另一種不公平吧!
司湯達的《紅與黑》，寫的是法國青年于連的故事。于連是一個有才華，有野心，有自尊，也有良心的人。許多評價把于連說成是一味向上爬的野心家。但我個人而言，我覺得他們都忽略了一點，就是于連良心的一面?；蛘哒f忽略了站在故事背后的作者進行的精神思考。
于連確實是野心家。于連的野心膨脹過程是故事最表面也是最直接的線索。在德。雷納爾放假，于連想：“我一定要在這個女人身上得手，”“那樣如果有一天我發(fā)跡了，有人指責我趕過家庭教師這樣下等的職業(yè)，我就可以告訴他，是愛情把我拋到這個職位上的.?！钡怯谶B也像一個哲學家，他思考人生，思考巴黎，在他的腦中揮之不去的是當像拿破侖般的英雄。但他對德。雷納爾夫人的愛，特別是在他生命的最后，不能不讓人感到真情。作者的故事構造得極巧妙。當于連步上仕途時，他用盡心機去獲取德。雷納爾夫人的心，并想用此來證明自己的能力和提高自身的價值，可最后他才明白德。雷納爾夫人是他的終生至愛。后來的瑪蒂爾德小姐是在開始時主動追求于連的。但是又經過多次的反復，曾使于連感到神魂顛倒。當瑪蒂爾德確認自己愛上于連的時候，于連在臨死之前卻說只有德。雷納爾夫人才會真心待他的孩子。在于連的攀升過程也少不了這些女人們的幫助，可是在最后他的摔倒也是因為女人。作者在《紅與黑》中塑造了于連，可是更塑造的于連背后的時代，在上層社會中，人人都重視榮譽，可是又過著奢侈的頹廢的生活，青年們都缺乏勇氣。社會的各種黨派都在積極而又秘密的活動著。
在人物塑造的手段上，司湯達使用了超出同時代作家所能及的心理深度的挖掘。以深刻細膩的筆調充分展示了主人公心靈空間，廣泛運用了獨白和自由聯想等多種藝術手法挖掘出了于連深層意識的活動，并開創(chuàng)了后世“意識流小說”“心理小說”的先河。是一首“靈魂的哲學與詩”。
對于書名人們也引起了一番爭論，通常，人們認為書名中的“紅”是象征拿破侖時代的軍服;“黑”是王政復古年代的僧侶黑衣。也有人認為，紅是德·瑞那夫人的鮮血，黑是瑪特爾的喪服;紅與黑是象征賭盤上的黑點紅點，而輪盤則象征人生的游戲等。我認為紅色還可以象征于連的追求人生意義，而黑色就代表社會中形形色色為了自己的利益而拼命奔波，卻不理解自己存在真正意義的生存狀態(tài)吧。
高貴的出身剝奪了性格的力量，而沒有性格的力量就不會被判處死刑。
——《紅與黑》。
18，法國迎來了復辟王朝時期的社會生活。教會的黑暗和資產階級新貴的卑鄙庸俗、利欲熏心，填滿了1815年到1830年這十五年的時間。而于連的故事，就發(fā)生在這樣一個“紅”與“黑”相交替的年代。
于連的童年，生活在對抗擊歐洲的騎兵凱旋而歸的無限崇拜當中。在那個“紅”色的年代里，英雄業(yè)績充滿了整個資產階級革命，而拿破侖則通過鞏固和調整了某些條件，保證了農民能夠自由無阻礙的利用他們剛得到的法國土地并滿足了其強烈的私有欲。在這時，自稱“鄉(xiāng)下佬”、“農民的兒子”的于連就很自然的成為了拿破侖的崇拜者。于連崇拜拿破侖，還有一個十分重要的原因，在拿破侖時代以等價交換為基本原則的資產階級法權有最充分的體現，平民出身的士兵只要立功戰(zhàn)場就能提升為將軍，普通的文職只要辦事干練就能當上高級官吏，這正是小資產階級青年于連所向往的前途。
而成年以后，于連的生活卻陷入了一片黑暗腐朽的復辟時期，“黑”色的年代已經來臨，封建貴族力圖用封建等級制的原則來堵塞非貴族出身的青年的出路，此時的于連想要向上爬，只能夠投靠教會，充當“教會的一根棍子”，干卑鄙骯臟的特務勾當。此時的他苦悶至極，他嚷道：“啊!拿破侖確實是天主為了法國青年才派來的!今后誰來代替他呢?沒有他，不幸的人們怎么辦呢!即使是那些比我富裕的人，勉勉強強有幾個埃居可以受到良好教育，可是沒有足夠的錢在二十歲去買一個服兵役的替身和謀一個職業(yè)，他們又能怎么辦呢!不管怎樣，這個不幸的回憶將永遠使我們不會幸福了!”是的，拿破侖在滑鐵盧的時候戰(zhàn)敗了，通過自由競爭、個人奮斗得到資產階級法權所保證的個人利益的年代已經不復存在了。而在這個時候，于連的心里，油然而生的是，對權貴的報復。
于連的一生都在追求幸福。他雖出身卑賤，卻有幸受到良好的教育，又有著杰出的智慧，所以他日后能廁身在所謂的上流社會中。什么是幸福，怎樣得到幸福，是困惑著人類幾千年的問題，也同樣困惑著我們的于連。在他心目中，幸福并沒有確切的標準，只是在他的心計，在他的警覺，他的一個又一個的“作戰(zhàn)計劃”及其實施當中。他為第一次擺脫了父兄的虐待而幸福，為德。萊納夫人面前履行“某種責任”而幸福，為驕傲的瑪蒂爾德在自己面前屈服而幸福，為一次次地發(fā)跡而幸福得要命。他渴望幸福，渴望飛黃騰達，他發(fā)誓寧可死一千次也要飛黃騰達。
為此，他制出了一個又一個“作戰(zhàn)計劃”，使出各種虛偽手段，他超人的智慧發(fā)揮的淋漓盡致。但他畢竟是個好苗子，所以在每每幸福之時，他又會捫心自問，深深自責。因此，他的計劃總會漏洞百出，總會讓人懷疑。
最終被投進了監(jiān)獄。在獄中反而使他從社會的束縛解脫出來，獲得了自由。他卸下了往日一切偽裝和面具，找到了真實的自我，也找到了本質的幸福。他放棄了逃跑和上訴，能夠真誠地對待每一位朋友，坦然地面對死亡。
兒時，在書的熏陶下慢慢向往《童話故事》中令人心馳神往的美麗世界。在那個世界里，又白雪公主的善良，有嫦娥奔月的神秘，更有著牛郎織女的幸福美滿。這時的書在我眼里，那么變幻神奇，那么美麗誘人，那么令人如癡如醉。
在書相伴的日子里，我漸漸長大，開始品味書中的人生百態(tài)，世事變遷。讀《紅與黑》使我感受到于連身上那份固執(zhí)的可愛以及對愛情的勇往直前;讀《簡·愛》使我更折服于簡·愛身上屬于女性的堅韌與頑強，讀《圍城》令我驚異于圍城內外，人心和迥異于那“圍城外的人拼命追求城內那燈紅酒綠的世界和圍城內的人拼命追尋那圍城外那自由的氛圍?！?BR> 在書香中，去領悟那沁人心脾，去領略那神清氣爽，獲得一份高原的曠遠，一份自省的靜謐與安詳。讓，名著伴你我成長!
雷鋒書籍的讀后感篇十
雷鋒書籍讀后感隨著春風的到來，我們又迎來了一年一度的學雷鋒活動，我們河北聯合大學組織了一次品讀雷鋒主題的活動，我積極的參加這個活動并讀了雷鋒的一些故事，讀完之后我非常感動。
自從讀了《雷鋒故事》之后，我發(fā)現他助人為樂的事跡太多太多并伴著風兒飄向祖國的大江南北。
他4歲時，地主和反動派幾乎害死他所有的親人。是共產黨救了他，讓他上了學，從此，他有了一顆幫助別人的心。他剛會寫字，就在筆記本上寫了“毛澤東萬歲”這五個字。雷鋒還特別愛護隊旗，一次外出過隊日，雷鋒舉著隊旗，突然下起大雨，雷鋒趕緊用衣服包住隊旗，衣服被淋透了也毫不在意。
雷鋒叔叔這種愛黨愛國的精神十分值得我們當代大學生學習。
書中寫到：雷鋒在出差時，帶的是硬硬的饅頭；打球出了一身的汗，卻連一瓶汽水也舍不得買；還有雷鋒的那雙襪子，縫了又縫，補了又補，補丁一層一層，卻怎么也不舍得買一雙襪子，戰(zhàn)友王大力送了他一雙，他卻舍不得穿，把新襪子包起來，繼續(xù)穿著那雙滿是補丁的襪子。他和戰(zhàn)士打完籃球，戰(zhàn)士們熱得汗流浹背，許多人去買汽水喝，唯獨他捧起水壺喝涼開水。他說：“喝白開水一樣解渴。”是他小氣嗎？不是，他是在節(jié)約每一分錢，把節(jié)約的錢用來幫助有困難的人。只要人民需要他。
雷鋒叔叔這種舍小家愛大家，勤儉節(jié)約，做事處處為他人著想的精神深深的打動著我。他的事跡讓我想到了我自己，想到了我自己平時不節(jié)約，浪費。這很讓我非常羞愧。
雷鋒是“一擲千金”的，聽說戰(zhàn)友王大力的媽媽生病了，又趕上洪水，便以王大力的身份寄去了20元錢；發(fā)了大水，他把自己辛辛苦苦攢的錢毫不猶豫地全部寄出去，足足有一百多元，當人們看到他那補滿補丁的襪子時，老團長發(fā)出了這樣的感嘆：“捐出一百元錢的同志卻穿著這樣的襪子呀！大家都看好了，這不是100元錢和一雙布滿補丁的襪子，而是一位同志對祖國的愛，對人民的愛呀！”看了這段，我時常在想，現在的人都是以自我為中心，誰會捐出自己辛辛苦苦攢的錢呢？但是雷鋒會這樣做，一方有難八方支援，我們都應該向雷鋒學習。
讓人痛心的一件事。就像孩子們學習雷鋒做好事，曾受到一些人在背后的非議。如果人人都能為社會為他人做些好事，那還會怕社會上，網絡上的非議嗎？仔細想想，做一件好事并不難，做一輩子好事卻很難辦到。雷鋒就是這種樂于助人，從一件件平凡的小事做起，他做了數不清的好事，如援災區(qū)捐款獻愛心、幫戰(zhàn)友補被子、協(xié)助炊事班洗白菜、在列車上為別人服務等等。有人評論說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”.也有人說他是“傻子”,但他甘愿做一個“傻子”.1962年8月15日上午八點多鐘，細雨霏霏，雷鋒和他的助手喬安山駕車從工地回到駐地。他們把車開進連隊車場后，發(fā)現車身上濺了許多泥水，便不顧長途行車的疲勞，立即讓喬安山發(fā)動車到空地去洗車。經過營房前一段比較窄的過道，為安全起見，雷鋒站在過道邊上，揚著手臂指揮小喬倒車轉彎；“向左，向左……倒！倒！”汽車突然左后輪滑進了路邊水溝，車身猛一搖晃，驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木桿子，雷鋒不幸被倒下來的方林桿子砸在頭部，當場撲倒在地，昏過去……戰(zhàn)友們立即用擔架把他送到附近醫(yī)院搶救，各級首長立即趕到了醫(yī)院，同時以最快速度把沈陽的醫(yī)療專家接到雷鋒床前。由于顱骨損傷，導致腦機能障礙，雷鋒這個勞動人民的好兒子，中國共產黨的優(yōu)秀黨員，年僅22歲，就這樣和我們永別了！雖然雷鋒這樣與我們永別了，但是他永遠都活在我們的心中。他的英雄事跡會永遠永遠流傳下去，他的精神會影響著一代一代又一代的青年人。
讀著讀著，我不禁唱起了“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，原作革命的螺絲釘，集體主義思想放芒……”讓我們像雷鋒叔叔那樣，做一些平常的小事。因為在別人感到快樂的同時自己也會感到快樂。讓世界充滿關懷，世界才會更美好。
回想當下，我們大學生更要學習雷鋒叔叔那種“螺絲釘”的精神，在學習上我們要一步一個腳印，扎實掌握好基礎知識不可操之過急。遇到困難或不懂的難題時更要像“釘子”一樣鉆懂、鉆透。讓我們趕緊行動起來吧！為自己開拓一片美好的明天！為了“勤奮求實，明德博學”的校訓，我們河北聯合大學的學生應該做的更好，向雷鋒同志學習！綻放善良的愛心之花——讀雷鋒書籍有感童雅陽春三月，冰雪消融，在這個春暖花開的季節(jié)，世界是否也會增加一點點溫暖？三月，是雷鋒學習月，我們的溫暖行動是否會喚起一些冷漠的心？學習雷鋒精神，學會善良，學會給世界帶來一點愛，給人生增加一些色彩，讓自己變得更有價值。讓愛與這姹紫嫣紅的春天同在，延續(xù)整個四季，融化每一顆心。
重溫雷鋒書籍，溫故而知新，那份善良的愛人之心，一次又一次在內心升。
華，帶給我的不僅僅是感動，更是一份責任。給我們指引方向的先人，他們奉獻了許多，像雷鋒叔叔這樣的默默無私奉獻的人有很多，或許他是一個默默無聞的上班族，或許他是耀眼世人的公眾人物，又或許他是勤勞耕種的農民伯伯……無論是哪一個崗位上的工作者，都會有這樣的行動者來給我們做出最好的榜樣。
樂于助人僅僅是雷鋒精神的一個方面，勤儉節(jié)約，也是他留給后人的精神食糧，他的衣服補了又補，但他做的最多的卻是為國家，社會做貢獻，一顆螺絲釘都會好好珍惜，艱苦樸素，節(jié)省下來的錢捐給災區(qū)，幫助別人，有人說他是一個傻子，但他自己卻說心甘情愿的做這樣的傻子，社會需要，國家需要。然而現實社會中，互相攀比，鋪張浪費卻令人寒心。勤儉樸素，不僅僅是雷鋒叔叔留給我們的高尚品質，它更是中華民族幾千年傳承下來的美德。在生活水平提高的21世紀，我們更應該好好思考，在那樣艱苦的歲月里，我們的祖祖輩輩都會那樣做，我們?yōu)槭裁淳筒荒茏龅礁媚兀繂⒚蓵r，便對雷鋒叔叔的故事耳聞目染，從小便要求學習雷鋒好榜樣。他在我們做人的道路上是一盞明燈，然而，在求學的道路上更是我們的良師。我相信，釘子精神，所有人都知道，那是雷鋒叔叔的優(yōu)良品質，不僅僅體現出他刻苦鉆研，更能體現出他對知識的渴望與對學習的熱忱。每天那么忙都要擠出時間來學習，對于正在學習的我們是何等勵志，進入大學的我們，有時會被外面的世界迷惑了雙眼，而忘記了學習，這是多么的不應該。具有良好的生活條件和學習條件的我們，在這樣的年紀，不去奮斗的話，就是在揮霍著浪費我們生命和青春。所以，努力吧，讓自己在以后不要后悔和遺憾。
書籍也只能用文字記下雷鋒的故事，讓我們在現在還能感受到那一份溫熱與善良的心。那些曾經一起與雷鋒工作過的戰(zhàn)友，曾經親眼感受到這一份溫暖的他們，是怎樣的感動。出生苦難，童年有過深深傷痛的他，成長如此之好，有著高尚的道德品質與人格魅力，讓我每一次都深深的震撼與感動。好像穿越去那個年代，親眼看看心中的英雄，我想對他說，你不是傻子，你是我們中華兒女的榜樣和英雄！書總有翻到最后一頁的時候，但是雷鋒的故事卻在繼續(xù)上演，一直流傳，這個全社會都要參與的光榮而艱巨的任務，我們會一直堅持下去，將雷鋒的精神發(fā)揚繼承。溫暖的愛心，將伴隨這花開的春天，一起開遍大地吧！
雷鋒書籍的讀后感篇十一
雷鋒小時候，爺爺雖然租了地田，但是有病在身，加上地主逼他給錢，把他逼死了。爸爸被毒打兩次，含恨死去。他媽媽和哥哥。還有弟弟接二連三地死去。
雷鋒去砍柴，被那里的地主搶過斧頭，在雷鋒的手上砍了三刀。他當上了兵，為人們做好事，也很節(jié)約用錢。比如，襪子補了又補，不扔掉，漱口剛用了多年，也舍不得買個新的。
沒汽水喝。就喝白開水，已經是知識分子了，還一直堅持學習，有幫助小汗補褲子，給田大娘東西吃，借了東西即使還……雷鋒既善良又誠實，幫忙干活還捐款。
許多人和雷鋒一樣善良，比如，孟佩杰、劉艷鵬、劉艷波、洪祖龍、李建珍……這些人孝敬父母，不惹麻煩，有的還幫父母做家務，為老師服務。
媽媽常說，向雷鋒學習做好事，名間流傳著一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！?BR> 其實還有一件事是幫忙推磚頭，一位女廣播員要寫文章表揚他，雷鋒就說，這是應該的，不值得表揚。他真謙虛！一手夸贊，就說沒什么應該的。
雷鋒還是個好老師，從來不對別人發(fā)脾氣，曾提筆寫道：“向雷鋒同志學習”可惜雷鋒22歲時就已經了。離現在已經差不多50年了。大家都仍然很懷念他，學習他，喜歡他，崇敬他，感覺他很偉大，感覺人人都可以是雷鋒。為大家做好事，為大家服務，做一個有道德的人。
我們要永遠記住，雷鋒，一個偉大的人民！
雷鋒書籍的讀后感篇十二
今天，老師給我們看了影片《雷鋒》我有很多感受。
影片《雷鋒》是講了雷鋒的生平的'一些事情，比如雷鋒一次去跟公園玩，遇到了一些小孩子，那時候因為雷鋒已經是一個沒有打架過的解放軍了呀，可是他穿著軍裝，那些孩子就問他打過幾次架了呀問問這些故事，雷鋒實話實說，他一次架也沒有打過，小朋友們不信，說他們身上的傷怎么來的呀？雷鋒說這是他對舊社會的仇恨呀！
這是以前他爸爸壯烈犧牲了，哥哥被地主累死了，弟弟餓死了，媽媽也因為想不開給上吊死了，家里只剩他一個還有他爸爸用過的一把小砍刀，他有一天去劈柴，回去的時候被地主婆發(fā)現了，地主婆說這是他家的樹，讓雷鋒拉到他家去，雷鋒不肯，地主婆就打他，把他打得渾身是傷，直接打暈了，直到上學時這種情況才結束，這讓雷鋒吃盡苦頭。
我們要珍惜我們的生活。
雷鋒書籍的讀后感篇十三
今天，我看了《雷鋒叔叔你在哪里》這個故事，我很感動。
這個故事主要講：雷鋒叔叔做過很多好事，比如他抱過迷路的孩子把他送回家，還有背著大媽過河，等等。
有一次，放學回家的時候，孔業(yè)誠還沒有回家，我的腦海里出現了雷鋒叔叔，我就跟他一起做游戲，等他爺爺來了我才走，不一會兒，他的`爺爺來了說：謝謝你賠孔業(yè)誠一起玩。我說：不用謝。還有一次，我有一道數學題不會做，茹文宣走過來教我怎么做。
我們要學習雷鋒精神，人與人之間要互相幫助。
雷鋒書籍的讀后感篇十四
今天，爸爸給我講了雷鋒的故事，雷鋒他很樂于助人，也很善良，有一次他幫老一奶一一奶一渡過了難關，還有一次他在大雨天送一位帶孩子的大一嫂回家。我聽了故事之后，很受感動。我要向雷鋒叔叔學習，學習他樂于助人的一精一神。在別人有困難的時候，我也要幫助他們。
雷鋒書籍的讀后感篇十五
今天是3月5日學習雷鋒日，這兩天中央一套在演“永遠的雷鋒”故事片，我深深的被雷鋒叔叔的事跡所感動。
“雷鋒”一個響亮的名字，一次意外，讓這個名字永遠的停留在２２歲。但是，在人們心目中，雷鋒永遠是那個樂于助人，每天臉上都會掛著一絲微笑的陽光男孩，我特別喜歡雷鋒叔叔日記里的.一名話：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”其實，雷鋒并沒有離我們而去，他一直活在我們的心中，而雷鋒精神也一直綻放著燦爛的光輝。我們身邊還有許許多多千千萬萬個像雷鋒這樣的好人，也許是老師，也許是同學，也許是鄰居，也許就是自己。
我想；以后，我也要向雷鋒叔叔一樣，幫助別人快樂自己，從身邊的小事做起，將來做一個對社會有用的人。
雷鋒書籍的讀后感篇十六
學校開展了讀紅書活動，我讀了一本書，這本書的名字叫《雷鋒的故事》。
雷鋒出生在一個湖南貧苦農民家庭，不滿七歲就成了一個孤兒。吃不飽，穿不暖，在苦難中受盡了折磨。解放后，在黨和人民政府的關懷下，雷鋒背上新書包去上學，每天早晨，他總是第一個進教室，擦黑板、擦窗戶、排桌子凳子……一刻都不肯閑著。在學習上，他的頭腦非常聰明，同學們都羨慕他，但他總是說：“我的腦子不聰明，我是笨鳥先飛，多認一個字就多一個積累……”
雷鋒的事不計其數，最讓我敬佩的是雷鋒樂于助人的精神，其中最讓我感動的故事是：有一次，天正下著雨，雷鋒在火車站旁看到一位老奶奶全身都濕了，她一只手里抱著一個小孩，另一只手里還拉著一個。他馬上就跑過去，脫下雨衣給老奶奶，再脫下自己的毛衣給一個小孩穿，并幫他們買了火車票。那天雷鋒被淋成落湯雞，最后自己感冒了?？吹竭@里，我忍不住贊嘆：雷鋒真是舍己為人的好同志?。?BR> 這樣的故事還有很多，他幫助了別人，更覺得自己過得很幸福。我覺得我要向他學習：認真學習，提升自己，多幫助別人，這樣大家也就會更幸福了。雷鋒雖然離開我們很久了，但是他的精神將永遠激勵著我們。（甘欣弘）。
雷鋒書籍的讀后感篇一
《雷鋒》這本書使我深有感觸，每個故事情節(jié)都感人動心，它講述的是雷鋒在短暫的一生樹立了令人景仰的思想道德豐碑，同時也講述了許多學雷鋒道德模范的感人故事，讓我知道什么是助人為樂的精神。
我對他的印象是偉大中的渺小和渺小中的偉大。偉大中的渺小體現在他為人民無私奉獻而自己卻無福享受;渺小中的偉大體現在他雖然是普通的農民出身，從小無父無母，成了孤兒，但是他永遠活在人民心中，是一團不滅之火，溫暖、照亮人民，是讓人民懷念、崇敬，學習的。
我們今天享有的一切，都是人類創(chuàng)造的成果，但這些成果都需要像雷鋒這樣一點一滴但用之不竭的奉獻下去。哪怕是一磚一瓦一點力，也要盡力的奉獻，讓我們中華人民共和國更加強大、燦爛、文明。如此的成果，只有整個人類，世世代代，創(chuàng)造積累，才能不斷發(fā)展。我們有幸成為我們其中的一員，要讓這個社會乃至全世界因為我們的存在更美好。
我們生活在社會，一輩子要和無數人打交道。有的人我們熟悉，我們認識，但是更多的一些人我們陌生，不認識。我們不是僅僅地要幫助認識熟悉的人，同時更要幫助不認識不熟悉的人，同時和他們打交道。有一些生活中我們不認識但和我們生活有關聯的人，我們不認識。我們每天都受惠于無數人，受惠于整個社會。我們有機會也要在力所能及的范圍之內為他做點需要的事。這就是道德。
只要有一念之善，做一個有道德的人并不難。做了，周圍的人們就會高興，就會喜歡，就能得到更多人的容納、支持、幫助，自己也就更容易成功和快樂。
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨?！边@嘹亮的歌聲把雷鋒的精神唱進了每個人的心里，也融進了每個人的行動中。我們也能做雷鋒這樣的人，這樣成長起來。
雷鋒書籍的讀后感篇二
童年是多么美好，但是前蘇聯著名文學家高樂基的童年卻是悲慘的。
《童年》記述了作者3歲時父親病故，母親帶他隨外婆回到娘家，外公是個自私貪婪而專橫的小業(yè)主，殘酷的剝削雇工、放高利貸，但資本主義在俄國的發(fā)展斷了他的發(fā)財夢，最后破產潦倒，母親改嫁后也貧困而死，11歲被外公趕出家門，到人間去自謀生路。
我讀了高爾基的《童年》這本書后，感觸非常深。阿廖沙在這么小的時候，就已經飽嘗了人間的酸甜苦辣，十一歲便被外公趕出家門，其間只能靠自己的勞動維持生活。在自己生活的日子里，他遭受過別的的欺負，嘲笑，唾棄。凜冽的寒風使他直打哆嗦，酷熱的烈日使他汗流頰背。對于這么小的一個孩子，能承受這樣的坎坷幾乎是不可能的?？墒怯仔〉陌⒘紊硡s以他頑強的毅力和堅定的信念撐了過來。他遇到困難從不退卻，總是勇敢地面對，并想盡一切辦法去克服困難，我十分的敬佩他。
我也很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了作者孤獨的心，外祖母對作者的愛，給予了作者堅強不屈的性格，讓作者感覺到自己的存在。如果在我們這個世界里誰都能關心別人、幫助別人，還會出現爭吵、打架之類的事件?如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。
看了《童年》這本書，我有很大的啟發(fā)，書中告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對待學習和生活!
雷鋒書籍的讀后感篇三
今天我讀完了雷鋒這本書，給我印象最深刻的是向困難挑戰(zhàn)這篇文章。
故事是這樣的：1959年8月，驕陽似火。雷鋒和一群青年伙伴們來到了焦化廠工地，決心為祖國的社會主義建設事業(yè)做出新的貢獻。而且領導把和泥這個最累、最臟的活交給了雷鋒所在的青年突擊隊小組。一開始，由于沒有經驗，用土和的泥黏結性小，砌上的磚不牢固。雷鋒經過研究，把蒿草、砂子和土摻在一起，解決了這個問題。但，大家只用鐵鍬、二齒釣子拌和進度慢，硬土塊還攪拌不開。有的人說：“這是和的什么泥，疙瘩溜球的，一點都不好用?！崩卒h覺得人家說的對，于是，他二話不說就脫下鞋，挽起褲腿，踏進泥水里，用腳踏碎土疙瘩。和泥完了，可是打地基的石頭快用完了，青年突擊隊小組決定去找石頭。這天，雷鋒和小葉發(fā)現不遠的河溝里有不少石頭。他們找來鋼筋釣子往上釣。一釣一滑，撈不上來。他們脫下鞋襪，挽起褲腿，踏碎岸邊的冰渣，趟著水去撈。深的地方，水浸過膝蓋，冰的腿腳生疼，他們咬著牙。堅持把石頭一塊一塊地往岸上搬。
雷鋒這種忘我勞動的熱情，勇于克服困難的'精神，受到伙伴們的普遍稱贊。他們一次又一次地被評為生產紅旗手。
可是，現在像雷鋒這樣的人越來越少了，到處可見飯來張口，衣來伸手的小皇帝小公主，每次摔倒就哭，不會的問題想也不想就問。不要說像雷鋒叔叔這樣辛苦的人，他們連在學校里值日也要爸爸、媽媽來幫忙。
不經風雨，長不成大樹，不受百煉，難以成鋼。迎著困難前進，這是我們成長的必經之路。我們應該像雷鋒叔叔學習，做一個有理想有出息，樂于吃苦的人。
雷鋒書籍的讀后感篇四
《雷鋒的故事》是我看過的一本書，這本的書讓我心里感觸很深，讓我們學到了很多東西，懂得了很多的事。
《雷鋒的故事》這本書告訴我，雷鋒是沈陽軍區(qū)汽車連的一名解放軍戰(zhàn)士，書中介紹了很多他的故事，但給我印象最深的是他關心別人、助人為樂的事跡。有一次，雷鋒從外面趕回部隊，當時天正下著大雨，地上全是爛泥，雷鋒看見一位老大娘帶著一個小男孩正在艱難地走著，小男孩在哇哇大哭。雷鋒連忙上前抱起小孩、扶著老大娘，問他們去哪里。盡管老大娘要去的地方與雷鋒的部隊是兩個方向，但是雷鋒卻說是和老大娘一路的，一直把他們送到了家，連口水都沒喝就悄悄地離開了。還有雷鋒平時省吃減用，連襪子都是補了又補，可當他聽到哪里受了災，誰有困難，他就寄去自己節(jié)省下來的錢，還不留下名字。
另一個讓我印象深的是雷鋒十分熱愛學習，總是擠出時間學習，每天晚上別人都睡覺了，他卻拿著書到隊部去閱讀，一直到深夜。平時工作中，他的挎包里總是放著書，只要一有空就讀起來，還一邊讀一邊寫心得體會。
讀了《雷鋒的故事》這本書，我要以他為榜樣，學習他助人為樂的品質，在學校主動幫助同學，做好事不留名。關心比我們困難的孩子們，拿出自己的壓歲錢，積極參加學校組織的愛心捐贈活動，把幫助別人當成快樂的事。我還要學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，除了課堂上認真聽講、積極發(fā)言，課外還要多學多練。在學習上不怕困難，有釘子一樣的鉆勁，不會的問題一定要搞明白。
雷鋒一直在我們心中，雷鋒精神，一直在于我們身邊!
雷鋒書籍的讀后感篇五
從身邊做起，從現在做起，學習雷鋒好榜樣。
三月的贊歌，凄涼而婉轉，它帶走了一位戰(zhàn)士的滿腔熱血，不舍，留下了他的英勇事跡，精神永存。
可憐的，成為孤兒；幸運的，參加了解放軍，“一滴水只有放進大海才永遠不會干涸，一個人只有把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才最有力量?！边@是雷鋒生平說的話。一點一滴為國家，為集體，積累著財富，以勤儉節(jié)約為準則的人，這就是雷鋒?？船F在，我們吃飽穿暖，肆意浪費糧食，難道是記性不好，忘了勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質嗎？并不是，我們每個人都記得，只是現在的經濟發(fā)展社會，讓我們不得不浪費糧食，總是有一股沖動讓我們挑食。其實勤儉節(jié)約很簡單，你所應得到的就得到，你不應該擁有的就不需要，守好本分，這就足夠了。
在桿子落下的那一刻，仿佛所有的世界觀都潰滅了，這位“蓋世英雄”，請安息……。
雷鋒書籍的讀后感篇六
自讀了《成功一定有方法》這本書之后，才幡然悔悟，原來這么多年來自己從未認真思索過，未給自己定下一個明確的目標。沒有目標的生活，才讓我一直對成功的概念很含糊，沒有一個準確的定義與解釋。
讀完這本書，我才明白，成功并不是只屬于少數人，普通人也可以成功，我也包括其中，但是，成功一定要有方法。首先，要想取得成功必需先要給自己設定一個目標，并且努力朝著目標前進，沒有目標的人，也就無從談起會成為一個成功的人。
《成功一定有方法》，這是一本極具感染力的勵志書籍，讀后受益頗深，改變了我的一直以來盲目的思維方式;“它”就像一個老師，指導我怎樣做好自己，怎樣激勵自己，怎樣實現自己的人生目標。
一個人如果想成功就必須具備各方面的條件如：期望、信念、態(tài)度、行動等。就像哲學家蘇格拉底對求學者所說的：要想向我學知識，你必須先有強烈的求知欲望，就像你求生的欲望一樣，追求成功亦如此，要成功，必須有強烈的成功的欲望。成功來源于“我要”。不是自己的能力在起作用，而是自己的想法在起作用。只要有了這一想法，才會去努力尋找使自己成功的方法。只有當我們在內心樹立一個正確的期望強度高的目標，并且這個目標還必須是量化的。其次，就是要有牢固的信念。再者就是態(tài)度，成功的要素中80%是來源于態(tài)度的，可想而知，態(tài)度的重要性了。最后則是行為，秉承“山不過來，我就過去”的積極態(tài)度而一直堅持下去。成功就是態(tài)度與其他因素的乘積，態(tài)度為零，成功也為零。
成功一定有方法，不是不可能，只是暫時沒有找到方法。
我們在走向成功的過程中，一定會面臨很多挑戰(zhàn)、挫折、機遇。要想戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，克服挫折，抓住機遇，就必須增強自己的行動能力快速進步，避免走入失敗的誤區(qū)，才能最終獲得成功。
成功一定有方法，失敗一定有原因。有了方法就要去學習，去實踐，直至成功，即使失敗，也要找原因，分析原因，從而尋找另一條走向成功的道路，使失敗也成為成功的一部分，一塊墊腳石。
結果決定于行為，行為決定于態(tài)度，態(tài)度決定于信念，信念決定于自我期望。如果你認為自己是一個平平淡淡的人，那你的結果就是平平淡淡。只有當你認為自己注定將成為一個非凡的人，才能成就一番大事業(yè)，所以，人有什么樣的思考問題的方式，就會有什么樣的人生。
雷鋒書籍的讀后感篇七
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本……”
拜讀了《雷鋒的故事》后，我被雷鋒的精神深深感染。
一個普通的汽車兵，在平凡的工作崗位上，默默無聞，無私奉獻，做出了偉大的業(yè)績。毛主席曾經說過：“做一件好事并不難。難的是一輩子做好事?！崩卒h就用自己的實際行動為人民做了一輩子好事。“我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人?！边@是雷鋒身前立下的誓言，他用自己的行動兌現了自己的諾言，他說到做到，無愧于一個“共產黨員”的光榮稱號。
雷鋒一生最堅定的是共產主義信念，是毫不利己專門利人、全心全意為人民服務的精神?！案锩枰胰咎浚揖妥鰪埶嫉?革命需要我去堵槍眼，我就去做黃繼光?！睙o論在什么崗位，雷鋒總是這么說，也總是這么做。雷鋒一生中所做的事都是小事，但這些小事都是對人民有利的事，都是人們急需的事。他沒有驚天地泣鬼神的壯舉，但他的行為卻令全國人民感動不已，萬代傳揚。
“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒的一生都是在全心全意為人民服務，“公差勤務，打掃衛(wèi)生，送煤送碳……”這些都是雷鋒一生的光輝寫照。
一次偶然的事故奪去了雷鋒年輕的生命，全國人民為之悲痛，1963年3月5日，毛澤東親筆題詞：“向雷鋒同志學習?！睆拇死卒h的精神代代傳揚。
在當代經濟快速發(fā)展的社會，在部分人身上出現了物欲橫流、人情淡薄的現象，我們提倡建設和諧的社會更要學習雷鋒的精神，因為雷鋒精神精神就是和諧社會的最好體現。
“向雷鋒同志學習”是一句永不落后的號召，雷鋒永遠活在人民的心中，雷鋒精神將永遠傳揚。
雷鋒書籍的讀后感篇八
今天，我讀了蘇霍姆林斯基《怎樣培養(yǎng)真正的人》。其中明白一條是教師要培養(yǎng)學生的愛心，尤其是能具有感受到別人的愛心(或是痛苦)的能力，進而才有可能把他培養(yǎng)成為一個真正的有愛心的善良的人。
記得，我還是學生的時候，我就發(fā)誓成為一個善良的人。我要用我的善良感染周圍的每一個人。那時候，我在學校住宿，在同寢室中，我的人緣很好。因為，我當時做人的準則就是：無論是誰，只要有事求我，我就必須答應他;既然求我肯定就有難處，我要幫助每一個有困難的人。那時，我家里也不富裕，我吃和穿都很節(jié)省，可是只要有同學跟我借錢，只要我兜里還有錢我就一定會借。漸漸地，我發(fā)現我眼中的世界似乎變了，每天我都會有無窮的快樂，每當我躺在床上要入睡的那一刻，我似乎都能感受到明天又是一個燦爛輝煌的日子。
再后來，我當了一名老師。在教育教學中，我首先教育孩子要學會關愛他人。關愛他人是現代社會中人所必備的素質之一，只有關心他人勝過關心自己的人，才能把我融入到使周圍的人都快樂的大我之中，實現自我的人生價值。
雷鋒書籍的讀后感篇九
《紅與黑》是司湯達的長篇小說中最優(yōu)秀的同時也是最有代表性的作品之一。它向我們展示了十九世紀三十年代法國社會的廣闊的圖景，涉及了從法國外省到首都巴黎的許多的方面的生活風情;上寫皇帝首相、王公貴族，下寫三教九流、平凡百姓;通過教會還有政黨以及各階級錯綜復雜的矛盾關系，對查理十世統(tǒng)治中的法國的政治斗爭、社會矛盾、人情世態(tài)、風土習俗，作了真實而又生動的描繪。
主人公于連索萊爾自始至終的有著自己的一種情緒和姿態(tài)：他家境雖然貧窮，地位也是很低賤，但他卻又不甘于這種命運：他抵抗蔑視的眼光，但又向對他投以蔑視眼光的人報以更加蔑視的眼光;他憎惡上流社會的黑暗、虛偽和丑惡，但又懷著極大的野心，一心發(fā)跡，渴望飛黃騰達，以至于親手為自己帶上偽善的'面具，毀于無情的社會。他的一切經歷，甚至可以用忍辱負重來形容，他的不斷地思考、觀察、自勵和忍受，終于迎來得道的一日，但是所有的一切也終毀于一旦。
這樣的結局似乎并不出人意料。每個人似乎也都能從于連身上找到一點自己的影子，只是或多或少的問題。在一個人的生活經歷中，也許我們就在某一個時期，或是在某一個方面面臨著與他相同或相似的處境或是貧窮，或是卑賤，有滿腹的理想和滿腔的熱情，卻在腐化的壓制，強權的左右，種種陰暗的伎倆中沉淪。
但是如果我們能從中與于連獲得一種共鳴，則就說明，我們也和他一樣，那顆心仍在跳動，那份熱情并沒有枯竭，絕對不能服從這樣的命運，讓蔑視我們的人遲早自慚形穢。也許我們是白手起家，所以正因為一無所有，我們可以不顧一切。
書中給予于連的描寫常常是大段大段的內心獨白，其中有句話我仍記憶深刻：在得到侯爵贈予的十字勛章的后，他想道：“為了成功，我會做出更多不公平的事?！笔堑?，這世上總有著許多的不公平，想事事都達到哪怕只是80%的公平都不可能，也許唯一的方法就是以一種不公平去對抗另一種不公平吧!
司湯達的《紅與黑》，寫的是法國青年于連的故事。于連是一個有才華，有野心，有自尊，也有良心的人。許多評價把于連說成是一味向上爬的野心家。但我個人而言，我覺得他們都忽略了一點，就是于連良心的一面?；蛘哒f忽略了站在故事背后的作者進行的精神思考。
于連確實是野心家。于連的野心膨脹過程是故事最表面也是最直接的線索。在德。雷納爾放假，于連想：“我一定要在這個女人身上得手，”“那樣如果有一天我發(fā)跡了，有人指責我趕過家庭教師這樣下等的職業(yè)，我就可以告訴他，是愛情把我拋到這個職位上的.?！钡怯谶B也像一個哲學家，他思考人生，思考巴黎，在他的腦中揮之不去的是當像拿破侖般的英雄。但他對德。雷納爾夫人的愛，特別是在他生命的最后，不能不讓人感到真情。作者的故事構造得極巧妙。當于連步上仕途時，他用盡心機去獲取德。雷納爾夫人的心，并想用此來證明自己的能力和提高自身的價值，可最后他才明白德。雷納爾夫人是他的終生至愛。后來的瑪蒂爾德小姐是在開始時主動追求于連的。但是又經過多次的反復，曾使于連感到神魂顛倒。當瑪蒂爾德確認自己愛上于連的時候，于連在臨死之前卻說只有德。雷納爾夫人才會真心待他的孩子。在于連的攀升過程也少不了這些女人們的幫助，可是在最后他的摔倒也是因為女人。作者在《紅與黑》中塑造了于連，可是更塑造的于連背后的時代，在上層社會中，人人都重視榮譽，可是又過著奢侈的頹廢的生活，青年們都缺乏勇氣。社會的各種黨派都在積極而又秘密的活動著。
在人物塑造的手段上，司湯達使用了超出同時代作家所能及的心理深度的挖掘。以深刻細膩的筆調充分展示了主人公心靈空間，廣泛運用了獨白和自由聯想等多種藝術手法挖掘出了于連深層意識的活動，并開創(chuàng)了后世“意識流小說”“心理小說”的先河。是一首“靈魂的哲學與詩”。
對于書名人們也引起了一番爭論，通常，人們認為書名中的“紅”是象征拿破侖時代的軍服;“黑”是王政復古年代的僧侶黑衣。也有人認為，紅是德·瑞那夫人的鮮血，黑是瑪特爾的喪服;紅與黑是象征賭盤上的黑點紅點，而輪盤則象征人生的游戲等。我認為紅色還可以象征于連的追求人生意義，而黑色就代表社會中形形色色為了自己的利益而拼命奔波，卻不理解自己存在真正意義的生存狀態(tài)吧。
高貴的出身剝奪了性格的力量，而沒有性格的力量就不會被判處死刑。
——《紅與黑》。
18，法國迎來了復辟王朝時期的社會生活。教會的黑暗和資產階級新貴的卑鄙庸俗、利欲熏心，填滿了1815年到1830年這十五年的時間。而于連的故事，就發(fā)生在這樣一個“紅”與“黑”相交替的年代。
于連的童年，生活在對抗擊歐洲的騎兵凱旋而歸的無限崇拜當中。在那個“紅”色的年代里，英雄業(yè)績充滿了整個資產階級革命，而拿破侖則通過鞏固和調整了某些條件，保證了農民能夠自由無阻礙的利用他們剛得到的法國土地并滿足了其強烈的私有欲。在這時，自稱“鄉(xiāng)下佬”、“農民的兒子”的于連就很自然的成為了拿破侖的崇拜者。于連崇拜拿破侖，還有一個十分重要的原因，在拿破侖時代以等價交換為基本原則的資產階級法權有最充分的體現，平民出身的士兵只要立功戰(zhàn)場就能提升為將軍，普通的文職只要辦事干練就能當上高級官吏，這正是小資產階級青年于連所向往的前途。
而成年以后，于連的生活卻陷入了一片黑暗腐朽的復辟時期，“黑”色的年代已經來臨，封建貴族力圖用封建等級制的原則來堵塞非貴族出身的青年的出路，此時的于連想要向上爬，只能夠投靠教會，充當“教會的一根棍子”，干卑鄙骯臟的特務勾當。此時的他苦悶至極，他嚷道：“啊!拿破侖確實是天主為了法國青年才派來的!今后誰來代替他呢?沒有他，不幸的人們怎么辦呢!即使是那些比我富裕的人，勉勉強強有幾個埃居可以受到良好教育，可是沒有足夠的錢在二十歲去買一個服兵役的替身和謀一個職業(yè)，他們又能怎么辦呢!不管怎樣，這個不幸的回憶將永遠使我們不會幸福了!”是的，拿破侖在滑鐵盧的時候戰(zhàn)敗了，通過自由競爭、個人奮斗得到資產階級法權所保證的個人利益的年代已經不復存在了。而在這個時候，于連的心里，油然而生的是，對權貴的報復。
于連的一生都在追求幸福。他雖出身卑賤，卻有幸受到良好的教育，又有著杰出的智慧，所以他日后能廁身在所謂的上流社會中。什么是幸福，怎樣得到幸福，是困惑著人類幾千年的問題，也同樣困惑著我們的于連。在他心目中，幸福并沒有確切的標準，只是在他的心計，在他的警覺，他的一個又一個的“作戰(zhàn)計劃”及其實施當中。他為第一次擺脫了父兄的虐待而幸福，為德。萊納夫人面前履行“某種責任”而幸福，為驕傲的瑪蒂爾德在自己面前屈服而幸福，為一次次地發(fā)跡而幸福得要命。他渴望幸福，渴望飛黃騰達，他發(fā)誓寧可死一千次也要飛黃騰達。
為此，他制出了一個又一個“作戰(zhàn)計劃”，使出各種虛偽手段，他超人的智慧發(fā)揮的淋漓盡致。但他畢竟是個好苗子，所以在每每幸福之時，他又會捫心自問，深深自責。因此，他的計劃總會漏洞百出，總會讓人懷疑。
最終被投進了監(jiān)獄。在獄中反而使他從社會的束縛解脫出來，獲得了自由。他卸下了往日一切偽裝和面具，找到了真實的自我，也找到了本質的幸福。他放棄了逃跑和上訴，能夠真誠地對待每一位朋友，坦然地面對死亡。
兒時，在書的熏陶下慢慢向往《童話故事》中令人心馳神往的美麗世界。在那個世界里，又白雪公主的善良，有嫦娥奔月的神秘，更有著牛郎織女的幸福美滿。這時的書在我眼里，那么變幻神奇，那么美麗誘人，那么令人如癡如醉。
在書相伴的日子里，我漸漸長大，開始品味書中的人生百態(tài)，世事變遷。讀《紅與黑》使我感受到于連身上那份固執(zhí)的可愛以及對愛情的勇往直前;讀《簡·愛》使我更折服于簡·愛身上屬于女性的堅韌與頑強，讀《圍城》令我驚異于圍城內外，人心和迥異于那“圍城外的人拼命追求城內那燈紅酒綠的世界和圍城內的人拼命追尋那圍城外那自由的氛圍?！?BR> 在書香中，去領悟那沁人心脾，去領略那神清氣爽，獲得一份高原的曠遠，一份自省的靜謐與安詳。讓，名著伴你我成長!
雷鋒書籍的讀后感篇十
雷鋒書籍讀后感隨著春風的到來，我們又迎來了一年一度的學雷鋒活動，我們河北聯合大學組織了一次品讀雷鋒主題的活動，我積極的參加這個活動并讀了雷鋒的一些故事，讀完之后我非常感動。
自從讀了《雷鋒故事》之后，我發(fā)現他助人為樂的事跡太多太多并伴著風兒飄向祖國的大江南北。
他4歲時，地主和反動派幾乎害死他所有的親人。是共產黨救了他，讓他上了學，從此，他有了一顆幫助別人的心。他剛會寫字，就在筆記本上寫了“毛澤東萬歲”這五個字。雷鋒還特別愛護隊旗，一次外出過隊日，雷鋒舉著隊旗，突然下起大雨，雷鋒趕緊用衣服包住隊旗，衣服被淋透了也毫不在意。
雷鋒叔叔這種愛黨愛國的精神十分值得我們當代大學生學習。
書中寫到：雷鋒在出差時，帶的是硬硬的饅頭；打球出了一身的汗，卻連一瓶汽水也舍不得買；還有雷鋒的那雙襪子，縫了又縫，補了又補，補丁一層一層，卻怎么也不舍得買一雙襪子，戰(zhàn)友王大力送了他一雙，他卻舍不得穿，把新襪子包起來，繼續(xù)穿著那雙滿是補丁的襪子。他和戰(zhàn)士打完籃球，戰(zhàn)士們熱得汗流浹背，許多人去買汽水喝，唯獨他捧起水壺喝涼開水。他說：“喝白開水一樣解渴。”是他小氣嗎？不是，他是在節(jié)約每一分錢，把節(jié)約的錢用來幫助有困難的人。只要人民需要他。
雷鋒叔叔這種舍小家愛大家，勤儉節(jié)約，做事處處為他人著想的精神深深的打動著我。他的事跡讓我想到了我自己，想到了我自己平時不節(jié)約，浪費。這很讓我非常羞愧。
雷鋒是“一擲千金”的，聽說戰(zhàn)友王大力的媽媽生病了，又趕上洪水，便以王大力的身份寄去了20元錢；發(fā)了大水，他把自己辛辛苦苦攢的錢毫不猶豫地全部寄出去，足足有一百多元，當人們看到他那補滿補丁的襪子時，老團長發(fā)出了這樣的感嘆：“捐出一百元錢的同志卻穿著這樣的襪子呀！大家都看好了，這不是100元錢和一雙布滿補丁的襪子，而是一位同志對祖國的愛，對人民的愛呀！”看了這段，我時常在想，現在的人都是以自我為中心，誰會捐出自己辛辛苦苦攢的錢呢？但是雷鋒會這樣做，一方有難八方支援，我們都應該向雷鋒學習。
讓人痛心的一件事。就像孩子們學習雷鋒做好事，曾受到一些人在背后的非議。如果人人都能為社會為他人做些好事，那還會怕社會上，網絡上的非議嗎？仔細想想，做一件好事并不難，做一輩子好事卻很難辦到。雷鋒就是這種樂于助人，從一件件平凡的小事做起，他做了數不清的好事，如援災區(qū)捐款獻愛心、幫戰(zhàn)友補被子、協(xié)助炊事班洗白菜、在列車上為別人服務等等。有人評論說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”.也有人說他是“傻子”,但他甘愿做一個“傻子”.1962年8月15日上午八點多鐘，細雨霏霏，雷鋒和他的助手喬安山駕車從工地回到駐地。他們把車開進連隊車場后，發(fā)現車身上濺了許多泥水，便不顧長途行車的疲勞，立即讓喬安山發(fā)動車到空地去洗車。經過營房前一段比較窄的過道，為安全起見，雷鋒站在過道邊上，揚著手臂指揮小喬倒車轉彎；“向左，向左……倒！倒！”汽車突然左后輪滑進了路邊水溝，車身猛一搖晃，驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木桿子，雷鋒不幸被倒下來的方林桿子砸在頭部，當場撲倒在地，昏過去……戰(zhàn)友們立即用擔架把他送到附近醫(yī)院搶救，各級首長立即趕到了醫(yī)院，同時以最快速度把沈陽的醫(yī)療專家接到雷鋒床前。由于顱骨損傷，導致腦機能障礙，雷鋒這個勞動人民的好兒子，中國共產黨的優(yōu)秀黨員，年僅22歲，就這樣和我們永別了！雖然雷鋒這樣與我們永別了，但是他永遠都活在我們的心中。他的英雄事跡會永遠永遠流傳下去，他的精神會影響著一代一代又一代的青年人。
讀著讀著，我不禁唱起了“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，原作革命的螺絲釘，集體主義思想放芒……”讓我們像雷鋒叔叔那樣，做一些平常的小事。因為在別人感到快樂的同時自己也會感到快樂。讓世界充滿關懷，世界才會更美好。
回想當下，我們大學生更要學習雷鋒叔叔那種“螺絲釘”的精神，在學習上我們要一步一個腳印，扎實掌握好基礎知識不可操之過急。遇到困難或不懂的難題時更要像“釘子”一樣鉆懂、鉆透。讓我們趕緊行動起來吧！為自己開拓一片美好的明天！為了“勤奮求實，明德博學”的校訓，我們河北聯合大學的學生應該做的更好，向雷鋒同志學習！綻放善良的愛心之花——讀雷鋒書籍有感童雅陽春三月，冰雪消融，在這個春暖花開的季節(jié)，世界是否也會增加一點點溫暖？三月，是雷鋒學習月，我們的溫暖行動是否會喚起一些冷漠的心？學習雷鋒精神，學會善良，學會給世界帶來一點愛，給人生增加一些色彩，讓自己變得更有價值。讓愛與這姹紫嫣紅的春天同在，延續(xù)整個四季，融化每一顆心。
重溫雷鋒書籍，溫故而知新，那份善良的愛人之心，一次又一次在內心升。
華，帶給我的不僅僅是感動，更是一份責任。給我們指引方向的先人，他們奉獻了許多，像雷鋒叔叔這樣的默默無私奉獻的人有很多，或許他是一個默默無聞的上班族，或許他是耀眼世人的公眾人物，又或許他是勤勞耕種的農民伯伯……無論是哪一個崗位上的工作者，都會有這樣的行動者來給我們做出最好的榜樣。
樂于助人僅僅是雷鋒精神的一個方面，勤儉節(jié)約，也是他留給后人的精神食糧，他的衣服補了又補，但他做的最多的卻是為國家，社會做貢獻，一顆螺絲釘都會好好珍惜，艱苦樸素，節(jié)省下來的錢捐給災區(qū)，幫助別人，有人說他是一個傻子，但他自己卻說心甘情愿的做這樣的傻子，社會需要，國家需要。然而現實社會中，互相攀比，鋪張浪費卻令人寒心。勤儉樸素，不僅僅是雷鋒叔叔留給我們的高尚品質，它更是中華民族幾千年傳承下來的美德。在生活水平提高的21世紀，我們更應該好好思考，在那樣艱苦的歲月里，我們的祖祖輩輩都會那樣做，我們?yōu)槭裁淳筒荒茏龅礁媚兀繂⒚蓵r，便對雷鋒叔叔的故事耳聞目染，從小便要求學習雷鋒好榜樣。他在我們做人的道路上是一盞明燈，然而，在求學的道路上更是我們的良師。我相信，釘子精神，所有人都知道，那是雷鋒叔叔的優(yōu)良品質，不僅僅體現出他刻苦鉆研，更能體現出他對知識的渴望與對學習的熱忱。每天那么忙都要擠出時間來學習，對于正在學習的我們是何等勵志，進入大學的我們，有時會被外面的世界迷惑了雙眼，而忘記了學習，這是多么的不應該。具有良好的生活條件和學習條件的我們，在這樣的年紀，不去奮斗的話，就是在揮霍著浪費我們生命和青春。所以，努力吧，讓自己在以后不要后悔和遺憾。
書籍也只能用文字記下雷鋒的故事，讓我們在現在還能感受到那一份溫熱與善良的心。那些曾經一起與雷鋒工作過的戰(zhàn)友，曾經親眼感受到這一份溫暖的他們，是怎樣的感動。出生苦難，童年有過深深傷痛的他，成長如此之好，有著高尚的道德品質與人格魅力，讓我每一次都深深的震撼與感動。好像穿越去那個年代，親眼看看心中的英雄，我想對他說，你不是傻子，你是我們中華兒女的榜樣和英雄！書總有翻到最后一頁的時候，但是雷鋒的故事卻在繼續(xù)上演，一直流傳，這個全社會都要參與的光榮而艱巨的任務，我們會一直堅持下去，將雷鋒的精神發(fā)揚繼承。溫暖的愛心，將伴隨這花開的春天，一起開遍大地吧！
雷鋒書籍的讀后感篇十一
雷鋒小時候，爺爺雖然租了地田，但是有病在身，加上地主逼他給錢，把他逼死了。爸爸被毒打兩次，含恨死去。他媽媽和哥哥。還有弟弟接二連三地死去。
雷鋒去砍柴，被那里的地主搶過斧頭，在雷鋒的手上砍了三刀。他當上了兵，為人們做好事，也很節(jié)約用錢。比如，襪子補了又補，不扔掉，漱口剛用了多年，也舍不得買個新的。
沒汽水喝。就喝白開水，已經是知識分子了，還一直堅持學習，有幫助小汗補褲子，給田大娘東西吃，借了東西即使還……雷鋒既善良又誠實，幫忙干活還捐款。
許多人和雷鋒一樣善良，比如，孟佩杰、劉艷鵬、劉艷波、洪祖龍、李建珍……這些人孝敬父母，不惹麻煩，有的還幫父母做家務，為老師服務。
媽媽常說，向雷鋒學習做好事，名間流傳著一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！?BR> 其實還有一件事是幫忙推磚頭，一位女廣播員要寫文章表揚他，雷鋒就說，這是應該的，不值得表揚。他真謙虛！一手夸贊，就說沒什么應該的。
雷鋒還是個好老師，從來不對別人發(fā)脾氣，曾提筆寫道：“向雷鋒同志學習”可惜雷鋒22歲時就已經了。離現在已經差不多50年了。大家都仍然很懷念他，學習他，喜歡他，崇敬他，感覺他很偉大，感覺人人都可以是雷鋒。為大家做好事，為大家服務，做一個有道德的人。
我們要永遠記住，雷鋒，一個偉大的人民！
雷鋒書籍的讀后感篇十二
今天，老師給我們看了影片《雷鋒》我有很多感受。
影片《雷鋒》是講了雷鋒的生平的'一些事情，比如雷鋒一次去跟公園玩，遇到了一些小孩子，那時候因為雷鋒已經是一個沒有打架過的解放軍了呀，可是他穿著軍裝，那些孩子就問他打過幾次架了呀問問這些故事，雷鋒實話實說，他一次架也沒有打過，小朋友們不信，說他們身上的傷怎么來的呀？雷鋒說這是他對舊社會的仇恨呀！
這是以前他爸爸壯烈犧牲了，哥哥被地主累死了，弟弟餓死了，媽媽也因為想不開給上吊死了，家里只剩他一個還有他爸爸用過的一把小砍刀，他有一天去劈柴，回去的時候被地主婆發(fā)現了，地主婆說這是他家的樹，讓雷鋒拉到他家去，雷鋒不肯，地主婆就打他，把他打得渾身是傷，直接打暈了，直到上學時這種情況才結束，這讓雷鋒吃盡苦頭。
我們要珍惜我們的生活。
雷鋒書籍的讀后感篇十三
今天，我看了《雷鋒叔叔你在哪里》這個故事，我很感動。
這個故事主要講：雷鋒叔叔做過很多好事，比如他抱過迷路的孩子把他送回家，還有背著大媽過河，等等。
有一次，放學回家的時候，孔業(yè)誠還沒有回家，我的腦海里出現了雷鋒叔叔，我就跟他一起做游戲，等他爺爺來了我才走，不一會兒，他的`爺爺來了說：謝謝你賠孔業(yè)誠一起玩。我說：不用謝。還有一次，我有一道數學題不會做，茹文宣走過來教我怎么做。
我們要學習雷鋒精神，人與人之間要互相幫助。
雷鋒書籍的讀后感篇十四
今天，爸爸給我講了雷鋒的故事，雷鋒他很樂于助人，也很善良，有一次他幫老一奶一一奶一渡過了難關，還有一次他在大雨天送一位帶孩子的大一嫂回家。我聽了故事之后，很受感動。我要向雷鋒叔叔學習，學習他樂于助人的一精一神。在別人有困難的時候，我也要幫助他們。
雷鋒書籍的讀后感篇十五
今天是3月5日學習雷鋒日，這兩天中央一套在演“永遠的雷鋒”故事片，我深深的被雷鋒叔叔的事跡所感動。
“雷鋒”一個響亮的名字，一次意外，讓這個名字永遠的停留在２２歲。但是，在人們心目中，雷鋒永遠是那個樂于助人，每天臉上都會掛著一絲微笑的陽光男孩，我特別喜歡雷鋒叔叔日記里的.一名話：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”其實，雷鋒并沒有離我們而去，他一直活在我們的心中，而雷鋒精神也一直綻放著燦爛的光輝。我們身邊還有許許多多千千萬萬個像雷鋒這樣的好人，也許是老師，也許是同學，也許是鄰居，也許就是自己。
我想；以后，我也要向雷鋒叔叔一樣，幫助別人快樂自己，從身邊的小事做起，將來做一個對社會有用的人。
雷鋒書籍的讀后感篇十六
學校開展了讀紅書活動，我讀了一本書，這本書的名字叫《雷鋒的故事》。
雷鋒出生在一個湖南貧苦農民家庭，不滿七歲就成了一個孤兒。吃不飽，穿不暖，在苦難中受盡了折磨。解放后，在黨和人民政府的關懷下，雷鋒背上新書包去上學，每天早晨，他總是第一個進教室，擦黑板、擦窗戶、排桌子凳子……一刻都不肯閑著。在學習上，他的頭腦非常聰明，同學們都羨慕他，但他總是說：“我的腦子不聰明，我是笨鳥先飛，多認一個字就多一個積累……”
雷鋒的事不計其數，最讓我敬佩的是雷鋒樂于助人的精神，其中最讓我感動的故事是：有一次，天正下著雨，雷鋒在火車站旁看到一位老奶奶全身都濕了，她一只手里抱著一個小孩，另一只手里還拉著一個。他馬上就跑過去，脫下雨衣給老奶奶，再脫下自己的毛衣給一個小孩穿，并幫他們買了火車票。那天雷鋒被淋成落湯雞，最后自己感冒了?？吹竭@里，我忍不住贊嘆：雷鋒真是舍己為人的好同志?。?BR> 這樣的故事還有很多，他幫助了別人，更覺得自己過得很幸福。我覺得我要向他學習：認真學習，提升自己，多幫助別人，這樣大家也就會更幸福了。雷鋒雖然離開我們很久了，但是他的精神將永遠激勵著我們。（甘欣弘）。