心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
會議心得體會感悟篇一
首先我向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)匯報我們參加“閱讀與寫作銜接育人”會議的流程。首先是開幕式，大會一開始，滕州實驗小學(xué)的孩子們就以飽滿的精神面貌向在座的老師展示了精彩的經(jīng)典誦讀節(jié)目。如：合唱《讀唐詩》、集體朗誦等。接下來是三個不同校區(qū)的老師按照學(xué)段順序上了三節(jié)展示課，每節(jié)課后分別作了報告。最后是徐承治校長和馮佳琳主任的專題報告。
滕州市實驗小學(xué)在做“經(jīng)典誦讀與海量閱讀”校本課程這項工作前，成立了名師工作室。以名師為依托，又成立了側(cè)重點不同的研究團隊。研究團隊共同研究閱讀專題的課例，然后，一人執(zhí)教，并輔以講座，把團隊的思考與實踐梳理完善，呈獻給其他老師模仿。因此，執(zhí)教老師在自己做完報告以后，都要感謝自己團隊的老師。團隊老師在研究閱讀指導(dǎo)課的課型時，構(gòu)建了符合學(xué)生年齡特點的、對學(xué)生具有較強指導(dǎo)意義的課程體系。低年級，注重“快樂讀”，放大讀書的趣味，感受讀書的快樂。中年級注重“靜心讀”，養(yǎng)成沉下心細(xì)致讀的習(xí)慣，在安靜閱讀的過程中享受讀書帶給自己的“喜悅”。高年級注重“賞評讀”，學(xué)生欣賞書中的人物形象，欣賞故事的跌宕起伏，感受作者寫作的語言之美，在不斷地思辨中尋找讀書所得。概括起來說，三個學(xué)段的教學(xué)模式分別是“低段樂讀”、“中段靜讀”、“高段思辨讀”
下面我根據(jù)執(zhí)教老師的報告，將各學(xué)段的指導(dǎo)目標(biāo)做簡單說明：
（一）通過營造氛圍，激發(fā)學(xué)生讀的興趣。
兒童閱讀專家崔利斯曾這樣說：“如果有可能，就用書來搭建房頂?！边@句話雖然有些夸張，但如果我們將這一理念滲透到教室布置上，對學(xué)生的閱讀就能起到推動作用。滕州市實驗小學(xué)在閱覽室的布置上實施學(xué)段化。也就是按照低、中、高段設(shè)置了學(xué)生閱覽室。除了在閱覽室里放置了書櫥，擺上適合閱讀的圖書，還安裝了黑板和多媒體設(shè)備。還對閱覽室進行了區(qū)域的劃分。有閱讀區(qū)、指導(dǎo)交流區(qū)、活動展示區(qū)等。并根據(jù)學(xué)段的特點精心裝飾閱讀墻，要么張貼經(jīng)典人物、場景畫面、要么張貼名言等。讓學(xué)生仿佛置身于書中一樣，感受閱讀的愜意。
（二）通過選擇書籍，推動讀的興趣。
學(xué)校根據(jù)年級學(xué)生的年齡特點制訂了每個學(xué)期必讀和選讀書目。必讀書目全部由學(xué)校配置，選讀書目采取學(xué)校配置和學(xué)生自行購買相結(jié)合的原則?！段液托〗憬憧死肥且荒昙壪聝缘谋刈x書目。候化珍老師在執(zhí)教這節(jié)課時，首先讓孩子們認(rèn)識書名，對故事中的人物進行簡單的了解。借助目錄了解每個故事的名字。第二，導(dǎo)出“趣”。教師出示書中三個最有趣的故事，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注。讓小組商量任選一個共讀。給學(xué)生留出10分鐘左右的時間靜心閱讀。第三、小組交流，找出最最有趣的地方進行練習(xí)。第四、小觀眾評選出最最有趣的地方，教師讓學(xué)生通過讀和上臺表演的形式放大“趣”，頒發(fā)“克拉和克拉拉”獎?wù)?。最后，介紹讀書秘訣，激起學(xué)生課下繼續(xù)讀書的興趣。這是低段第一課時“讀前激趣”的教學(xué)流程。整節(jié)課的教學(xué)都是在圍繞趣和樂為目標(biāo)展開。
（一）靜心閱讀分為外形靜和內(nèi)在靜。
外形靜就是學(xué)生能夠坐得住。內(nèi)在靜就是能夠讀進去。
（二）想要培養(yǎng)靜心閱讀還是離不開“趣”
1.讀書興趣的培養(yǎng)要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。
黨金菊老師在執(zhí)教《湯姆。索亞歷險記》這課時，通過利用信封設(shè)疑，讓學(xué)生猜測老師推薦的三大理由，點燃學(xué)生讀書的欲望，然后通過評選“出彩讀書人”活動，使學(xué)生的讀書興趣得到升級。
2.讀書興趣的培養(yǎng)還有減少學(xué)生課外閱讀的附屬任務(wù)。
我們往往游玩后要寫作文，看課外書就像學(xué)課文，品味語言，積累摘抄，給課外閱讀附加了很多的任務(wù)，所以學(xué)生的讀書興趣就沒有那么濃厚了。
（三）除了濃厚的興趣，培養(yǎng)靜心閱讀，還要讓學(xué)生明確靜心閱讀的具體要求，做到身心俱靜。
黨老師這節(jié)課應(yīng)該是屬于第二課時讀中指導(dǎo)課。首先，通過出示人物圖，引導(dǎo)學(xué)生提煉關(guān)鍵詞概括人物特點，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣。第二環(huán)節(jié)是展示讀書成果。先以“信封”為道具創(chuàng)設(shè)情境，舉行“出彩讀書人”評選活動。然后出示讀書小隊活動準(zhǔn)備掠影，調(diào)度全班的閱讀情況，進一步激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情。然后，讀書小隊進行推薦展示。最后，投票評選。第三環(huán)節(jié)是共讀險，培植靜心閱讀的習(xí)慣。首先通過語言的渲染，推薦歷險故事中的“險中之險?！比缓蟾鶕?jù)提示要求靜心閱讀。第三、讀書小組交流，這個故事能不能稱之為險中之險，說理由。最后師生共讀，感受驚險。第四環(huán)節(jié)，解密推薦理由之一，然后出示話題，繼續(xù)推進靜心閱讀，競猜其他兩個推薦理由。那么在執(zhí)教這課時，學(xué)生手里有一份根據(jù)閱讀模式制定的伴讀單。包括：人物形象分析。推薦理由是什么？小組展示形式。怎樣準(zhǔn)備、怎樣拉票等等。
賞評是在學(xué)生對書中的內(nèi)容有了了解的基礎(chǔ)上，通過思辨、鑒賞，對書中形象進行感悟、理解和評判，然后提升閱讀能力和閱讀品質(zhì)。
高年級的學(xué)生，閱讀興趣和中低段相比，內(nèi)涵已經(jīng)不同，認(rèn)知也有了一些提升。通過目標(biāo)就能看出來。楊玉然老師執(zhí)教的是《草房子》他這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是：
1.能通過賞析故事中的看似平常的故事，來品味人物身上催人淚下，撼動人心的人性美的品質(zhì)。
2.能在品味定格人物形象的同時，感受作品的格調(diào)，明白什么樣的書才是有品味的書，從中學(xué)會如何選擇圖書，如何品味書中的品味。
3.通過閱讀，能養(yǎng)成善于探究，樂于分享的閱讀品質(zhì)。讓成讓書陪伴自己成長的良好習(xí)慣。
楊老師在執(zhí)教《草房子》第一課時時，首先激起學(xué)生對《草房子》一書的興趣，通過書評、內(nèi)容摘要等形式讓學(xué)生盡快了解書的內(nèi)容，然后借助伴讀單自由閱讀。第二課時，學(xué)生通過一段時間的閱讀，對書中的人物形象已經(jīng)形成了初步的認(rèn)識，有些學(xué)生產(chǎn)生了閱讀懈怠，認(rèn)為書讀到此就可以了。楊老師又借助第二次的伴讀單，引導(dǎo)學(xué)生定格人物形象，從模糊到清晰，然后引導(dǎo)學(xué)生探究“杜小康、禿鶴”等人物最打動你的品質(zhì)，形成第二次閱讀期待，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。第三課時，引導(dǎo)學(xué)生品味書的品味，交流，這本書催人淚下，震撼人心，仔細(xì)品一品，你認(rèn)為這本書的品味是什么？什么樣的書才是有品味的書，以此促進學(xué)生讀書的選擇。
學(xué)生閱讀習(xí)慣的形成離不開評價激勵，高段的激勵措施是為孩子們準(zhǔn)備了“閱讀存折，”記錄孩子的閱讀足跡，讀完三本書發(fā)給孩子三個閱讀幣，有批注圈畫的得四個閱讀幣，形成讀后感的獎勵五個閱讀幣。
我們學(xué)校在閱讀上和滕州實驗小學(xué)也有著異曲同工之妙，比如1.時間上，從每周的語文課中抽出兩節(jié)來做海量閱讀課，由語文老師統(tǒng)一帶領(lǐng)，到閱覽室開展快樂閱讀。另外，課前、晨讀開展的詩文誦讀，午自習(xí)時間進行個性化閱讀。學(xué)生每天回家自主閱讀。充分的保證了孩子的閱讀時間。
2.配足配齊圖書，保障閱讀資源每一年，滕小都會靜心為學(xué)生配備圖書，必讀書目全部由學(xué)校配備，按最大班額學(xué)生的數(shù)量要求，每種必讀書目均配備給三個平行班級使用，各班級根據(jù)閱讀進度，不定期交換閱讀書目。確保，每學(xué)期，每位學(xué)生完成5本必讀書目。選讀書目每個班級都有圖書角，學(xué)生每學(xué)期至少帶來2本書，充實圖書角，進一步豐富學(xué)生的閱讀資源。
3.豐富多彩的讀書活動如：經(jīng)典誦讀、賽詩會等等。滕小最值得一提的活動是畢業(yè)班學(xué)生的“跳蚤書市?！奔磳厴I(yè)的學(xué)生將自己閱讀的好書拿來，擺成書攤，寫上標(biāo)語，低價出售給低年級的學(xué)生，愿買愿賣，這一活動不僅給畢業(yè)班的學(xué)生留下來美好的回憶，又讓其他年級傳承了閱讀的生活方式。
在以后的教學(xué)中，我們要注意激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，給予學(xué)生充足的閱讀時間，海量閱讀。同時要發(fā)揮評價激勵作用，教給學(xué)生讀書的方法，努力創(chuàng)設(shè)閱讀環(huán)境，構(gòu)建閱讀課的模式。
會議心得體會感悟篇二
自9月17日，自治區(qū)召開深入貫徹落實關(guān)于工作總目標(biāo)再動員會議以來，喀拉通克公司掀起學(xué)習(xí)貫徹落實熱潮，在分層次、多步驟進行學(xué)習(xí)之外，近日，公司黨委積極運用多種宣傳陣地對會議精神進行了再學(xué)習(xí)，再宣傳，如利用自辦小報《銅鎳礦之窗》刊登會議精神應(yīng)知應(yīng)會知識;圍繞會議重點內(nèi)容更換宣傳櫥窗黨委版的內(nèi)容;編發(fā)文明市民學(xué)校學(xué)習(xí)材料一期74份，下發(fā)至各班組進行學(xué)習(xí)宣傳;礦區(qū)內(nèi)醒目位置懸掛多副標(biāo)語等，營造出了全員參與、全面貫徹落實的輿論氛圍，切實把各族員工的思想和行動統(tǒng)一到以為黨中央確定的社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)上來。
又訊：為進一步學(xué)習(xí)貫徹8月30日自治區(qū)穩(wěn)定工作電視電話會議、9月17日自治區(qū)深入貫徹落實關(guān)于工作總目標(biāo)再動員等會議精神情況。2019年9月30日上午10點30分在地區(qū)教育局二樓會議室，地區(qū)教育局對陳全國書記講話精神進行再學(xué)習(xí)，地區(qū)教育局副局長劉秋生主持會議。
劉秋生說，通過重溫“兩大會議”會議精神，讓我們對以為黨中央把社會穩(wěn)定和長治久安確定為工作的總目標(biāo)，有了更深的理解，對“一個總目標(biāo)”、“一條生命線”、“兩個關(guān)鍵點”、“一套好機制”、“四個努力實現(xiàn)”、“一個良好局面”的內(nèi)涵有了更深的認(rèn)識。為了響應(yīng)社區(qū)對假期三級預(yù)警工作的部署，地區(qū)教育局安排十一假期值班工作，采取全天雙人值班、科級領(lǐng)導(dǎo)全天帶班、縣級領(lǐng)導(dǎo)隨機查班，努力將值班工作做到?jīng)]有盲區(qū)、沒有縫隙、沒有空白點，確保將維護社會穩(wěn)定和長治久安的措施落到實處。
劉秋生強調(diào)，全體教職工需進一步提高保密意識、筑牢保密防線，對重要文件尤其是涉密文件，堅決不能連網(wǎng)觀看、堅決不能微信傳播，堅決不能在公共場所談?wù)?，必須遵守“不該說的絕對不說、不該問的絕對不問、不該看的絕對不看”的保密紀(jì)律。黨員同志尤其領(lǐng)導(dǎo)干部必須以身作則、率先垂范，必須嚴(yán)守黨和國家的秘密，堅決保衛(wèi)黨和國家的安全和利益。
近期，地區(qū)教育局采取全體學(xué)習(xí)、支部學(xué)習(xí)、中心組學(xué)習(xí)、黨組學(xué)習(xí)、個人學(xué)習(xí)、科室負(fù)責(zé)人帶頭學(xué)習(xí)等六種形式持續(xù)學(xué)、反復(fù)學(xué)，切實讓“兩大會議”精神入腦入心，切實圍繞“一個目標(biāo)”“一個機制”“一個長城”“十項措施”，做到人人身上有責(zé)任、人人都要負(fù)責(zé)任、人人都要盡責(zé)任，確保每項工作、每個細(xì)節(jié)都有人抓、有人管、有人負(fù)責(zé)、有人落實、有人督導(dǎo)、有人檢查，特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部要以鐵一般的責(zé)任、鐵一般的紀(jì)律、鐵一般的擔(dān)當(dāng)，堅決把穩(wěn)定工作責(zé)任落細(xì)、落實，確保社會大局和諧穩(wěn)定。
最后，劉秋生副局長代表地區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)班子祝大家國慶節(jié)快樂，并提醒大家假期外出、注意安全，天氣多變、保重身體，希望大家過一個歡樂、安康的節(jié)日。
會議心得體會感悟篇三
近期，我參加了一場關(guān)于學(xué)習(xí)的會議，并有幸聽到了一位優(yōu)秀教育家的講話，使我受益匪淺。在這場會議中，我們深入探討了學(xué)習(xí)的真諦，以及如何提高學(xué)習(xí)效果。以下是我對會議講話的心得體會。
首先，我們必須明確學(xué)習(xí)的目的和意義。在會議上，教育家強調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性，他說學(xué)習(xí)是人類進步的源泉，是實現(xiàn)個人夢想和社會發(fā)展的基石。學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試，而是為了讓自己更好地面對生活和工作中的各種挑戰(zhàn)。在我看來，學(xué)習(xí)是一種提高自身素質(zhì)和能力的過程，它幫助我們拓寬視野、增加知識儲備、培養(yǎng)思維能力，從而更好地適應(yīng)社會的變化和發(fā)展。
其次，我們應(yīng)該營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和習(xí)慣。在會議上，教育家提到了學(xué)習(xí)的兩個關(guān)鍵要素：環(huán)境和習(xí)慣。他認(rèn)為，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境可以提高學(xué)習(xí)的效果，如安靜的圖書館、整潔的學(xué)習(xí)桌面等。而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣則能夠讓我們更加專注和持續(xù)地學(xué)習(xí)，如定時復(fù)習(xí)、制定學(xué)習(xí)計劃等。我深切意識到，在學(xué)習(xí)中，舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量的重要保障。
第三，我們需要運用科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法。教育家在講話中分享了他多年來總結(jié)的一些學(xué)習(xí)方法，這些方法可以幫助我們更好地學(xué)習(xí)和記憶知識。他強調(diào)了理解的重要性，他說只有真正理解了知識，才能夠牢牢掌握并在實踐中靈活運用。此外，他還提醒我們多做筆記，經(jīng)常復(fù)習(xí)，通過不斷重復(fù)來鞏固記憶。這些方法看似簡單，卻是有效的，我相信只有堅持運用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，我們才能夠事半功倍地提高學(xué)習(xí)效果。
第四，我們需要培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神。教育家認(rèn)為，學(xué)校并不能教會我們所有的知識和技能，我們需要培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，主動去尋找和探索知識。此外，創(chuàng)新精神也是學(xué)習(xí)中的重要因素，只有敢于創(chuàng)新，我們才能夠在學(xué)習(xí)中獲得突破和進步。我深有感觸地認(rèn)識到，只有有自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神的人，才能夠適應(yīng)時代的變化和發(fā)展，具備可持續(xù)發(fā)展的競爭力。
最后，我們應(yīng)該保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。在講話中，教育家不斷強調(diào)了積極的學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。他說，學(xué)習(xí)是一種享受，只有保持積極樂觀的心態(tài)，我們才能夠在學(xué)習(xí)中充分發(fā)展自己的潛力。我深以為然，只有積極樂觀地對待學(xué)習(xí)，我們才能夠充滿動力和激情地投入到學(xué)習(xí)中，才能夠?qū)崿F(xiàn)真正的自我價值。
總而言之，這次會議讓我對學(xué)習(xí)有了更加深入的認(rèn)識和理解。我明白了學(xué)習(xí)的目的和意義，以及如何營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和習(xí)慣。我也學(xué)到了一些科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，以及培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神的重要性。最重要的是，我懂得了保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。通過這次會議，我堅信只有不斷學(xué)習(xí)和進步，我們才能夠在競爭激烈的社會中取得成功。因此，我將會議上學(xué)到的知識和方法付諸實踐，不斷努力提高自己的學(xué)習(xí)能力和水平。
會議心得體會感悟篇四
9月18日，自治區(qū)教育工委、教育廳召開干部大會，迅速傳達學(xué)習(xí)9月17日自治區(qū)召開的深入貫徹落實關(guān)于工作總目標(biāo)再動員會議精神。自治區(qū)教育工委書記、教育廳黨組書記梁超、自治區(qū)教育廳廳長帕爾哈提·艾孜木就貫徹落實陳全國書記重要講話精神、對照會議要求抓牢抓實下一階段工作做出部署、提出要求、明確責(zé)任。會議強調(diào)，教育廳機關(guān)和直屬單位各族干部要切實把思想統(tǒng)一到關(guān)于工作的系列講話和指示精神上來，緊緊圍繞社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)推進教育事業(yè)發(fā)展。
一是認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)傳達。此次再動員會議是自治區(qū)黨委召開的一次十分重要的會議，意義重大、內(nèi)涵豐富、目標(biāo)明確、重點突出。會議結(jié)束后，自治區(qū)黨委常委、自治區(qū)副主席艾爾肯·吐尼亞孜立即召集教育工委、教育廳主要領(lǐng)導(dǎo)，就抓好教育系統(tǒng)傳達學(xué)習(xí)和貫徹落實工作做出安排部署，提出具體要求。自治區(qū)教育工委、教育廳黨組迅速召開會議，在深入學(xué)習(xí)會議精神的基礎(chǔ)上，認(rèn)真研究部署貫徹落實工作，率先垂范抓好傳達學(xué)習(xí)，做到第一時間傳達，第一時間部署，第一時間抓落實，及時把陳全國書記講話傳達到每一個處室和單位、傳達到每一名干部。
二是切實提高思想認(rèn)識。自治區(qū)教育工委、教育廳要求各族干部要學(xué)深學(xué)精吃透會議精神，深刻認(rèn)識工作的重要性和特殊性，深刻認(rèn)識穩(wěn)定工作的重要性和緊迫性，切實把思想和行動統(tǒng)一到以為黨中央確定的社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)上來，按照自治區(qū)黨委的安排部署，在總目標(biāo)的引領(lǐng)下，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識、統(tǒng)一步調(diào)、統(tǒng)一行動。要求各族干部深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會陳全國書記重要講話精神，樹牢“一個總目標(biāo)”、貫穿“一條生命線”、把握“兩個關(guān)鍵點”、健全“一套好機制”、做到“四個努力實現(xiàn)”、營造“一個良好局面”，在思想上政治上行動上時刻與以為黨中央保持高度一致。
三是抓緊任務(wù)落實。對照自治區(qū)黨委提出的抓好穩(wěn)定工作、保障和改善民生、民族團結(jié)和宗教和諧、經(jīng)濟發(fā)展和生態(tài)保護等六個方面的重點工作，要求教育廳各族干部堅定堅決地貫徹落實好自治區(qū)黨委確定的總體目標(biāo)、重點工作和任務(wù)要求，特別是要在大力發(fā)展教育事業(yè)、加快推進教育民生方面出實招和硬招。一要大力實施免費義務(wù)教育，全面落實南疆地區(qū)2019年免費教育政策，推進其他地區(qū)2019年免費教育，逐步實現(xiàn)全區(qū)2019年免費教育，切實提高入學(xué)率;二要積極推進雙語教育，建立雙語教育激勵政策，加強雙語學(xué)前教育，推動雙語教師隊伍建設(shè)，把雙語教育貫穿各類學(xué)校教育始終;三要切實抓好職業(yè)教育，堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，增加中職學(xué)校數(shù)量、擴大招生規(guī)模，保持普通高中和中職學(xué)校在校生合理比例，加強對初高中未就業(yè)畢業(yè)生職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，實現(xiàn)全覆蓋，使每個青年都有一技之長。
四是壓緊壓實工作責(zé)任。按照會議提出的各級黨委、政府要承擔(dān)起落實社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)主體責(zé)任的要求，建立健全集中統(tǒng)一、分工明確、便捷高效、政令暢通的“一套好機制”，強化“一崗雙責(zé)”，建立一級抓一級、層層抓落實的責(zé)任體系，確保校園安全穩(wěn)定，確保教育事業(yè)健康平穩(wěn)發(fā)展。進一步加強黨的建設(shè)，充分發(fā)揮各級教育工委的作用，重點加強高校和各級學(xué)校黨的建設(shè)，建立“三進兩聯(lián)一交友”機制，做到高校班級以上黨組織全覆蓋、各類學(xué)校黨組織全覆蓋、高校黨員發(fā)展年級全覆蓋，堅決鏟除教育領(lǐng)域特別是教師隊伍中的“兩面人”，切實把各類學(xué)校建設(shè)成為培養(yǎng)維護祖國統(tǒng)一、愛黨愛國愛社會主義合格接班人的堅強陣地。
梁超強調(diào)，教育廳各族干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)研讀關(guān)于工作的系列重要講話精神和治疆理念，進一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，深刻理解社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)5個方面的重大意義，科學(xué)把握社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)6條基本要求，扎扎實實貫徹落實自治區(qū)圍繞社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)確定的6個大方面的42條具體措施，不折不扣從7個方面加強黨的建設(shè)，推動各項工作再完善、再提高、再落實，為實現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安提供堅強保證。
帕爾哈提·艾孜木要求，各處室和直屬單位要站在全局高度，把迅速傳達學(xué)習(xí)會議精神作為當(dāng)前的一項重要政治任務(wù)來抓，與當(dāng)前教育工作實際結(jié)合起來，與教育“十三五”規(guī)劃任務(wù)結(jié)合起來，與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動結(jié)合起來。要切實加強作風(fēng)建設(shè)，加強建章立制，著力解決作風(fēng)方面的突出問題，構(gòu)建作風(fēng)建設(shè)長效機制。要著力解決影響當(dāng)前教育系統(tǒng)穩(wěn)定方面的突出問題，不間斷排查矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素，把各種不穩(wěn)定因素消除在萌芽狀態(tài)，以扎實的工作迎接自治區(qū)第九次黨員代表大會勝利召開。
會議心得體會感悟篇五
近日，十九大順利召開，對于正視問題、深入檢視、積極發(fā)展對于我們來說都是一個難得的機會。下面，我將從黨的十九大精神、習(xí)近平總書記報告、新的目標(biāo)等方面談?wù)勎覍W(xué)習(xí)十九會議的心得體會。
第二段：黨的十九大精神給我留下了深刻印象
黨的十九大精神包含了“兩個一百年”目標(biāo)、“四個全面”戰(zhàn)略布局以及習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想等，使我們在大背景下更加清晰地認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨的偉大成就和豐富經(jīng)驗。同時，也將我們引導(dǎo)到新的征程之上。黨的十九大使我深深感受到中國特色社會主義進入新時代的偉大歷史使命和千載難逢的偉大機遇，更加堅定了我追求夢想的信心與決心。
第三段：習(xí)近平總書記的報告贏得了我的深思
習(xí)近平總書記在報告中強調(diào)了中國特色社會主義進入新時代的偉大意義，明確了十九大的主題和主要任務(wù)，深刻總結(jié)了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國發(fā)展所取得的偉大成就，提出了“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局。這些精辟的論述使我對中國共產(chǎn)黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)力和思維深入反思。習(xí)近平總書記的報告深入淺出，語重心長，使我進一步明確了我們當(dāng)前的任務(wù)和方向。
第四段：新的目標(biāo)激勵著我
“兩個一百年”目標(biāo)給了我肯定，同時也為我們提出了新的更高要求。新時代中國特色社會主義思想的提出讓我認(rèn)識到改革開放的重要性和必要性，并激勵我要為實現(xiàn)偉大復(fù)興中國夢而不懈努力。同時，我也明白了只有堅定不移的堅持“兩個一百年”目標(biāo)，才能成就偉業(yè)。
第五段：總結(jié)
學(xué)習(xí)十九會議，我們對習(xí)近平總書記的報告和黨的十九大精神有了更加深入的了解和認(rèn)識。新的目標(biāo)也為我們立下了新的奮斗目標(biāo)。學(xué)習(xí)十九大是一次深入汲取落實中共民族理論和中共指導(dǎo)思想原則的良好時機。我們要進一步學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，堅定理想信念，提高政治覺悟和政治威信，推動中國特色社會主義偉大事業(yè)沿著正確方向前進。
會議心得體會感悟篇六
集團年中會議的十項任務(wù)和八項措施，把建立誠信考核體系塑造企業(yè)形象作為一項主要任務(wù)，這是十分及時的，也是必須加快實施的重要工作。
誠信，是華夏五干年文明史中的一個詹踴疤?。?jié)a裰型猓多少文人墨客、名者偉人對其有著同一哲理的定語。古代思想家、教育家孔子曰：民無信不立；墨子曰：言不信者，行不果；《周易》記載道：人之所助者，信也；法國19世紀(jì)積極浪漫主義作家大仲馬著說：當(dāng)信用消失的時候，肉體就沒有生命；英國杰出的戲劇家和詩人莎士比亞說：失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己；現(xiàn)代著名文學(xué)家、思想家、教育家魯迅道：誠信為人之本?？梢?，從古至今，誠信是人類社會永恒的一個話題。
縱觀企業(yè)發(fā)展的歷史，無疑也離不開誠信這一軌跡。南通二建從初始階段進軍新疆、大慶建筑市場，以誠信經(jīng)營、吃苦耐勞站穩(wěn)了腳根，創(chuàng)造了高寒地區(qū)施工"三當(dāng)年"（當(dāng)年開工、當(dāng)年竣工、當(dāng)年交付使用）、"五取勝"（經(jīng)營以信取勝、價格以廉取勝、質(zhì)量以優(yōu)取勝、速度以快取勝、服務(wù)以好取勝等）的佳績，贏得了市場，贏得了"南通鐵軍"的信譽。從而使一個年產(chǎn)值幾千萬元的建筑企業(yè)，經(jīng)過幾十年的不懈努力，通過多輪的改革創(chuàng)新，躍上了中國500強企業(yè)的平臺，年產(chǎn)值達到了500億元的規(guī)模。誠信起到了主導(dǎo)的作用。
誠信經(jīng)營，拓展了南通二建異地的建筑市場。早年，南通二建在上海建筑市場還屬于"地下游擊隊",不能公開露面參與競爭。上棉十九廠的一個廠房技改項目，使南通二建扭轉(zhuǎn)了困境。該項目施工環(huán)境條件差，施工場地窄小、工期時間緊，業(yè)主要求高，上海建筑企業(yè)無興趣問津。南通二建抓住這一契機，認(rèn)真考察、洽談、承諾、簽約、精心組織施工，如期保質(zhì)完成了任務(wù)，獲得了業(yè)主的好評。同時，這個難度較大的技改項目成功，得到了上海市計委的高度重視，也得到了上海市建筑主管部門的認(rèn)可。從而打開了上海建筑市場的多年對江蘇建筑隊伍限制封閉局面。誠信經(jīng)營使企業(yè)獲得了市場準(zhǔn)入的地位。
誠信經(jīng)營，獲得了南通二建廣泛的社會基礎(chǔ)。八十年代、九十年代的建筑市場，民用住宅建筑占主要份額。在住宅建設(shè)中，南通二建從職業(yè)道德出發(fā)，想用戶所想，幫住戶所需，及時建立健全用戶回訪制度，加強了項目交付后的維修服務(wù)善后工作，積極開展了爭創(chuàng)用戶滿意工程，下大力化解交房過程中與用戶的矛盾，做到逐戶詢訪，戶戶發(fā)聯(lián)系單。通過誠信經(jīng)營，密切了施工企業(yè)與用戶的關(guān)系，贏得了廣泛的好評。
誠信經(jīng)營，擁有了南通二建一大批戰(zhàn)略合作伙伴。建筑市場是一個合作共贏的市場。上下游相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈都是一個經(jīng)濟鏈。從投資商到承包商，從承包商到分包商，從分包商到材料商，無一不想在這個經(jīng)濟圈中獲得最大的經(jīng)濟效益。因此，相互間的誠信尤為重要。誠信經(jīng)營是鞏固這個圈子的唯一良方。近幾年來，南通二建通過多年的實踐，與國內(nèi)40多家知名品牌企業(yè)建立了良好的合作關(guān)系，成為戰(zhàn)略合作伙伴。同時還建立了合格分包商和合格材料商的名錄。有的事業(yè)部每年的年終總結(jié)表彰大會都把他們列入邀請之列，有的還給予經(jīng)濟獎勵，用誠信將企業(yè)推進到良性循環(huán)的軌道。目前，南通二建的任務(wù)總量，65%來自戰(zhàn)略合作伙伴。誠信經(jīng)營，確保了二建人的市場規(guī)模和效益。
經(jīng)營者能否做到誠信經(jīng)營，事關(guān)企業(yè)的生存與發(fā)展。如有的因失信而屢失市場和機會，有的因失信而陷入建筑經(jīng)營管理被動的局面?？梢?，誠信與否已是涉及企業(yè)生死存亡的大事，能否做到誠信經(jīng)營，事關(guān)能否將南通二建打造成"百年老店"的大事。
敬愛的周恩來總理生前有一句名言告誡我們：自以為聰明的人往往是沒有好下場的，世界上最聰明的人是老實的人，因為只有老實人才能經(jīng)得起事實和歷史的考驗！所以，誠信建設(shè)是企業(yè)的當(dāng)務(wù)之急。
會議心得體會感悟篇七
兩天的行政流程大改造會議終于落下帷幕了，但這對我們來說才剛剛開始， 更多的挑戰(zhàn) 更多的機遇在等著我們，我們唯有用心學(xué)習(xí)，用心實踐方能從中吸取經(jīng)驗跟教訓(xùn)。
對于一個剛剛畢業(yè)， 可以說是毫無工作經(jīng)驗的我來說， 來到大友富工作學(xué)習(xí)到了很多東 西。
還記得第一天來面試的時候，看到大友富的同事各個都很熱情，這里工作氣氛很好，心里暗自偷笑，以后的工作氣氛肯定很融洽。
但當(dāng)這里的行政小張跟夏總跟我說了句話 我們 這里的工作節(jié)奏很快，事情很多，每天都忙碌 的時候，當(dāng)時心里有點小擔(dān)心，怕怕的，但 是還是告訴自己沒有經(jīng)歷沒有做過怎么知道自己不行， 所以當(dāng)時就做了個決定我要努力做好 這份工作。
開始投入這份工作時， 慢慢的發(fā)現(xiàn)了自己好多的不足， 很多的事情都不能夠做到上級想 要的，不能達到上級的要求，還記得第一次做周報時出現(xiàn)了很多錯誤，還因為這個李總專門 給我們行政上了一課。
當(dāng)時體會頗深，進而周報的'準(zhǔn)確度也慢慢的隨之提升。
再還沒開這個行政流程大改造會議之前， 感覺自己整天忙忙碌碌，好像做事也沒什么效率，老是在抱怨自己事情多很累，但是也從沒想過要用什么辦法來解決。
但是經(jīng)過李總給我 們分析，大家一起討論一起梳理解決后，發(fā)現(xiàn)自己欠缺的太多太多。
在售后這個方面，可以說是一點經(jīng)驗都沒的我，剛剛進入這個工作，感覺自己就像一只 無頭蒼蠅一樣瞎碰亂撞，但是經(jīng)過李總細(xì)心的幫我們分析梳理程序后，清楚了很多，也告訴 自己要好好努力，盡量做好最好。
希望在售后這方面學(xué)習(xí)到更多的知識。
能夠來到大友富工作我感動很榮幸，很感謝李總愿意花那么多的時間來幫我們梳理工作，解決我們工作中所存在的問題。
公司會議學(xué)習(xí)心得體會優(yōu)秀心得體會心得體會，學(xué)習(xí)心得大友富是一個會發(fā)掘人才的地方，只要你有能力，只要 你是人才，大友富會是你展現(xiàn)能力的一個很好的平臺。
通過這次會議我發(fā)現(xiàn)自己平時做事真的很欠缺思考，在以后工作上遇到問題要學(xué)會換方 式溝通，換方式思考，解決工作中存在的問題。
只有投入了，用心了，方能把工作做好。
希望自己好好努力好好加油，不辜負(fù)李總精心為我們安排的這次會議，盡量把事情做好。
沒有 最好只有更好。
7月27日，學(xué)校組織教職工學(xué)習(xí)縣委李堯林書記在中國共產(chǎn)黨萬榮縣第十二次代表大會上的重要講話，在學(xué)習(xí)中，我深刻領(lǐng)會縣委書記李堯林同志作的政府工作報告的精髓和內(nèi)涵，下面我和大家交流自己學(xué)習(xí)后的心得體會。
我認(rèn)為，縣委書記李堯林同志作的政府工作報告最大的特點突出了“創(chuàng)新”二字。
報告主題鮮明、博大精深、內(nèi)容豐富、思想深刻，科學(xué)地、實事求是地總結(jié)了過去所取得巨大成就，又敢于公開工作中存在的問題，并部署了今后的奮斗目標(biāo)和任務(wù)，號召全縣人民高舉中國特色偉大旗幟，為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗。
身為教師，我們自然關(guān)注教育，李書記在報告中提出：抓好中小學(xué)校規(guī)范化建設(shè)，促進教育均衡發(fā)展，著力提高教育質(zhì)量。
繼續(xù)推進我縣學(xué)校建設(shè)。
加強校長和教師隊伍建設(shè)，提高管理水平和教學(xué)質(zhì)量。
李書記的報告中雖然有關(guān)教育的文字篇幅不多，但字字千金，切中要害。
因為我們看到了縣委縣政府對教育的關(guān)注和重視，對實施科教興縣戰(zhàn)略、人才強縣戰(zhàn)略作出了新的要求。
為此，如何在教育教學(xué)一線深刻領(lǐng)會與落實會議精神，成了當(dāng)前我們身為教師義不容辭的責(zé)任，在工作中我應(yīng)把會議精神與精髓貫穿到教育教學(xué)當(dāng)中：
一、結(jié)合師德規(guī)范，倡導(dǎo)奉獻精神
學(xué)習(xí)會議精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會、堅決貫徹落實李書記重要講話精神，結(jié)合師德規(guī)范，以苦為樂，不計個人得失，自覺地把人民利益放在首位，以敬業(yè)、奉獻為自己的生活守則。
同時，積極學(xué)習(xí)教育整體改革的各項方針政策，把握教育教學(xué)改革的動態(tài)，增強教師提高自身素質(zhì)的危機感。
只有這樣才能樹立“教育至上”、“學(xué)校至上”、“學(xué)生至上”的觀點，增強教師奉獻教育事業(yè)的自覺性，在自己的工作崗位上才能創(chuàng)造出一流的業(yè)績。
二、結(jié)合本職工作，倡導(dǎo)責(zé)任思想
貫徹會議精神，必須從自己做起，從本職工作做起，只有無愧于職責(zé)，無愧于使命，才無愧于黨和人民的教育事業(yè)。
我們要時刻關(guān)注每一位學(xué)生，嚴(yán)格要求自己，用自己的一言一行一舉一動去自覺體會四次全會的精神實質(zhì)，真正體現(xiàn)出人民教師的先進性。
同時，在本職崗位上做到自覺履行自己的職責(zé)，自覺把會議的精神與教育教學(xué)實踐相結(jié)合，不斷把學(xué)到的知識運用于實踐，逐漸提高我們的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。
李堯林書記所做的政府工作報告具有重要意義，必須要深入學(xué)習(xí)，既要從整體上把握報告的基本精神，又要悉心領(lǐng)會報告所提出的重要思想觀點、目標(biāo)和任務(wù)，把理論學(xué)習(xí)與實際工作結(jié)合起來，為祖國教育事業(yè)的發(fā)展和和諧社會的構(gòu)建貢獻自己的力量。
會議心得體會感悟篇八
團委會議是團委工作的重要組成部分，是每個團員團干部不可或缺的一環(huán)。最近我參加了一次團委會議，我深感會議的重要性和對于團員團干部的價值。在這次會議上，我學(xué)到了很多東西，也對團委的工作有了更深入的認(rèn)識。
第二段：意義和價值
團委會議的召開不僅僅是為了完成工作任務(wù)，更重要的是為了促進團委的發(fā)展和團員的成長。通過會議，團員團干部們可以共同探討共同關(guān)心的問題，交流彼此的心得體會，找到解決問題的有效途徑。同時，會議也是團員之間相互了解、建立彼此的信任與感情的重要場合。只有通過會議，我們才能跟進團委的工作進展，及時了解團委需要解決的問題，使工作更加順利高效。
第三段：交流與合作
在會議中，我發(fā)現(xiàn)交流與合作是會議的一個重要主題。每個團干部都會發(fā)言，講述自己工作的情況、困惑和想法。通過這樣的交流，我發(fā)現(xiàn)每個人都有自己獨特的思維方式和工作方法。有時候，一個小小的建議，一個簡單的點子，就能讓大家受益匪淺。而團干部之間的合作更是會議的重要收獲之一。在面對問題時，大家都團結(jié)一心，互相幫助，共同攻克難題。
第四段：領(lǐng)導(dǎo)與團員
會議不僅是領(lǐng)導(dǎo)與團員交流的重要場合，更是展示團員個人能力的機會。作為團員，我們需要不斷提高自己的專業(yè)技能和團隊合作能力，才能在會議中發(fā)揮積極的作用。而作為領(lǐng)導(dǎo)，我們要善于引導(dǎo)和傾聽，做到公正、公平，充分發(fā)揮團員的主觀能動性和創(chuàng)造力。只有在通過會議這個平臺上，領(lǐng)導(dǎo)與團員之間形成更好的互動，才能達到工作的最高效果。
第五段：個人成長
通過參加團委會議，我的個人成長也得到了一定的提升。會議中，我們需要做到充分的準(zhǔn)備、明確目標(biāo)、有效溝通。這要求我們提高自己的計劃和組織能力。同時，會議也提醒我們時刻保持謙遜和學(xué)習(xí)的態(tài)度，虛心接受別人的意見和批評。在會議中，我也發(fā)現(xiàn)了自己需要提高的方面，比如說口才不流利、表達不清晰等等。通過不斷參與會議，提高個人的會議技能，我相信我可以在未來的工作中更好地發(fā)揮自己的能力。
總結(jié)：
團委會議是團委工作的重要組成部分，在會議中我們可以學(xué)習(xí)到很多東西，也可以提高自己的工作能力和交流能力。會議不僅要求領(lǐng)導(dǎo)與團員之間的互動，也要求團員之間相互支持和合作。通過會議，我們可以共同探討問題，并尋找行之有效的解決方法。同時，會議也是個人成長和發(fā)展的重要機會。只有通過不斷的參與會議，提高會議技能，才能更好地在工作中發(fā)揮作用。我相信在今后的團委工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的能力，為團委的發(fā)展做出更大的貢獻。
會議心得體會感悟篇九
中國（海南）改革發(fā)展研究院院長遲福林表示，作為承上啟下的關(guān)鍵一年，承接“十二五”、開啟“十三五”，改革與發(fā)展的任務(wù)尤為關(guān)鍵。
像促進過剩產(chǎn)能有效化解，促進產(chǎn)業(yè)優(yōu)化重組，堅持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，著力補齊短板等，這些都需要堅定改革信念，建立改革激勵機制，鼓勵地方改革試驗，形成全面深化改革的大環(huán)境，闖出一條以結(jié)構(gòu)性改革化解結(jié)構(gòu)性矛盾的新路子。
會議強調(diào)，要加大重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革力度，推出一批具有重大牽引作用的改革舉措。而大力推進國有企業(yè)改革、加快財稅體制改革和金融體制改革等，正是全面深化改革的關(guān)鍵和重點。我們當(dāng)前既面臨穩(wěn)增長、調(diào)結(jié)構(gòu)的壓力，也面臨經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的重要機遇，需要改革來發(fā)揮牽引作用。在去產(chǎn)能的過程中加快國有企業(yè)改革，對于推動制造業(yè)由生產(chǎn)型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變，對于激發(fā)企業(yè)活力，都有重大影響。加快財稅體制改革，有利于減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)，劃分中央和地方事權(quán)和支出責(zé)任，使得事權(quán)與財權(quán)相匹配，有利于地方發(fā)展，也有利于提高財政運行效率。此外，為適應(yīng)金融混業(yè)經(jīng)營新趨勢，加快推進由分業(yè)監(jiān)管向綜合監(jiān)管的監(jiān)管體制轉(zhuǎn)變，對經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級也具有重大影響。
推進改革，還應(yīng)加強以服務(wù)業(yè)市場開放為重點的市場化改革。要放開服務(wù)業(yè)價格的管制，打破服務(wù)業(yè)領(lǐng)域的行政壟斷和市場壟斷。
會議心得體會感悟篇十
20xx年的開端，對于所有的中國人來說將是刻骨銘心的。當(dāng)前，每個中國人同心協(xié)力抗擊疫情為世人矚目。國家調(diào)動各方力量嚴(yán)控疫情的擴展，充分展現(xiàn)了一個大國在困難面前的擔(dān)當(dāng)；白衣天使不顧安危奔赴一線，不分晝夜為病人解除痛苦；科研工作者傾盡全力在實驗室奮戰(zhàn)，分離病毒，研究疫苗，只為早一日消除疫情。在這樣的嚴(yán)峻形勢下，在國家最需要大家眾志成城的時刻，作為一個教育工作者，我能為當(dāng)前做些什么？教體局李書記的講話讓我厘清了認(rèn)識，給了我強有力的指導(dǎo)，讓我明確了下一步該如何做。我想，在務(wù)必嚴(yán)格執(zhí)行居家隔離不出門的前提下，唯有聽從上級的安排，在有限的生活空間內(nèi)，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識，掌握網(wǎng)絡(luò)技能，為我的學(xué)生盡綿薄之力，讓他們即使在家也能學(xué)到知識，即使特殊時期也能和在學(xué)校一樣不耽誤學(xué)業(yè)進展。
李書記在會議中特別強調(diào)，現(xiàn)在，全國的疫情還處于上升階段，減少甚至阻止人際交流成為切斷傳播途徑最便捷、最有效的手段，這對我們復(fù)課帶來嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，而學(xué)生學(xué)習(xí)一刻也不能耽誤，因此，我們要充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，建設(shè)系統(tǒng)化、高質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)體系，滿足學(xué)生線上學(xué)習(xí)需求，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、自主探究、自我檢測的能力，創(chuàng)造人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時時可學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍。他的講話使我認(rèn)識到雖然師生在假期中，但是任務(wù)確實更艱巨，難度更大。我必須不畏困難，要借此機會學(xué)習(xí)信息化知識與技能，通過各種方法一定掌握網(wǎng)上教學(xué)的細(xì)節(jié)，給學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。
其實，我們少室路小學(xué)在前天就已經(jīng)做了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的初步培訓(xùn)，如何融合各種教學(xué)組織方式，如何進行授課，包括指導(dǎo)自學(xué)、課堂診斷、作業(yè)布置、輔導(dǎo)答疑等等各個環(huán)節(jié)的操作，雖然我確實覺得不是一下子就能掌握的，但是，為了學(xué)生學(xué)業(yè)，為了能夠搭建一個更好的學(xué)習(xí)平臺，我有信心去掌握相關(guān)的知識，不僅要用心聽指導(dǎo)，還要在真正實施教學(xué)前多實踐多訓(xùn)練。相信只要努力用心去做，再大的困難也能克服，決不能因為自己而影響學(xué)生和學(xué)校。
以上就是學(xué)習(xí)李智鑫網(wǎng)絡(luò)會議講話心得體會。感謝這次學(xué)習(xí)，讓我明確當(dāng)前任務(wù)，知道肩上的責(zé)任，我一定會盡自己的微薄力量做好自己必須要做好的事情。
會議心得體會感悟篇一
首先我向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)匯報我們參加“閱讀與寫作銜接育人”會議的流程。首先是開幕式，大會一開始，滕州實驗小學(xué)的孩子們就以飽滿的精神面貌向在座的老師展示了精彩的經(jīng)典誦讀節(jié)目。如：合唱《讀唐詩》、集體朗誦等。接下來是三個不同校區(qū)的老師按照學(xué)段順序上了三節(jié)展示課，每節(jié)課后分別作了報告。最后是徐承治校長和馮佳琳主任的專題報告。
滕州市實驗小學(xué)在做“經(jīng)典誦讀與海量閱讀”校本課程這項工作前，成立了名師工作室。以名師為依托，又成立了側(cè)重點不同的研究團隊。研究團隊共同研究閱讀專題的課例，然后，一人執(zhí)教，并輔以講座，把團隊的思考與實踐梳理完善，呈獻給其他老師模仿。因此，執(zhí)教老師在自己做完報告以后，都要感謝自己團隊的老師。團隊老師在研究閱讀指導(dǎo)課的課型時，構(gòu)建了符合學(xué)生年齡特點的、對學(xué)生具有較強指導(dǎo)意義的課程體系。低年級，注重“快樂讀”，放大讀書的趣味，感受讀書的快樂。中年級注重“靜心讀”，養(yǎng)成沉下心細(xì)致讀的習(xí)慣，在安靜閱讀的過程中享受讀書帶給自己的“喜悅”。高年級注重“賞評讀”，學(xué)生欣賞書中的人物形象，欣賞故事的跌宕起伏，感受作者寫作的語言之美，在不斷地思辨中尋找讀書所得。概括起來說，三個學(xué)段的教學(xué)模式分別是“低段樂讀”、“中段靜讀”、“高段思辨讀”
下面我根據(jù)執(zhí)教老師的報告，將各學(xué)段的指導(dǎo)目標(biāo)做簡單說明：
（一）通過營造氛圍，激發(fā)學(xué)生讀的興趣。
兒童閱讀專家崔利斯曾這樣說：“如果有可能，就用書來搭建房頂?！边@句話雖然有些夸張，但如果我們將這一理念滲透到教室布置上，對學(xué)生的閱讀就能起到推動作用。滕州市實驗小學(xué)在閱覽室的布置上實施學(xué)段化。也就是按照低、中、高段設(shè)置了學(xué)生閱覽室。除了在閱覽室里放置了書櫥，擺上適合閱讀的圖書，還安裝了黑板和多媒體設(shè)備。還對閱覽室進行了區(qū)域的劃分。有閱讀區(qū)、指導(dǎo)交流區(qū)、活動展示區(qū)等。并根據(jù)學(xué)段的特點精心裝飾閱讀墻，要么張貼經(jīng)典人物、場景畫面、要么張貼名言等。讓學(xué)生仿佛置身于書中一樣，感受閱讀的愜意。
（二）通過選擇書籍，推動讀的興趣。
學(xué)校根據(jù)年級學(xué)生的年齡特點制訂了每個學(xué)期必讀和選讀書目。必讀書目全部由學(xué)校配置，選讀書目采取學(xué)校配置和學(xué)生自行購買相結(jié)合的原則?！段液托〗憬憧死肥且荒昙壪聝缘谋刈x書目。候化珍老師在執(zhí)教這節(jié)課時，首先讓孩子們認(rèn)識書名，對故事中的人物進行簡單的了解。借助目錄了解每個故事的名字。第二，導(dǎo)出“趣”。教師出示書中三個最有趣的故事，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注。讓小組商量任選一個共讀。給學(xué)生留出10分鐘左右的時間靜心閱讀。第三、小組交流，找出最最有趣的地方進行練習(xí)。第四、小觀眾評選出最最有趣的地方，教師讓學(xué)生通過讀和上臺表演的形式放大“趣”，頒發(fā)“克拉和克拉拉”獎?wù)?。最后，介紹讀書秘訣，激起學(xué)生課下繼續(xù)讀書的興趣。這是低段第一課時“讀前激趣”的教學(xué)流程。整節(jié)課的教學(xué)都是在圍繞趣和樂為目標(biāo)展開。
（一）靜心閱讀分為外形靜和內(nèi)在靜。
外形靜就是學(xué)生能夠坐得住。內(nèi)在靜就是能夠讀進去。
（二）想要培養(yǎng)靜心閱讀還是離不開“趣”
1.讀書興趣的培養(yǎng)要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。
黨金菊老師在執(zhí)教《湯姆。索亞歷險記》這課時，通過利用信封設(shè)疑，讓學(xué)生猜測老師推薦的三大理由，點燃學(xué)生讀書的欲望，然后通過評選“出彩讀書人”活動，使學(xué)生的讀書興趣得到升級。
2.讀書興趣的培養(yǎng)還有減少學(xué)生課外閱讀的附屬任務(wù)。
我們往往游玩后要寫作文，看課外書就像學(xué)課文，品味語言，積累摘抄，給課外閱讀附加了很多的任務(wù)，所以學(xué)生的讀書興趣就沒有那么濃厚了。
（三）除了濃厚的興趣，培養(yǎng)靜心閱讀，還要讓學(xué)生明確靜心閱讀的具體要求，做到身心俱靜。
黨老師這節(jié)課應(yīng)該是屬于第二課時讀中指導(dǎo)課。首先，通過出示人物圖，引導(dǎo)學(xué)生提煉關(guān)鍵詞概括人物特點，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣。第二環(huán)節(jié)是展示讀書成果。先以“信封”為道具創(chuàng)設(shè)情境，舉行“出彩讀書人”評選活動。然后出示讀書小隊活動準(zhǔn)備掠影，調(diào)度全班的閱讀情況，進一步激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情。然后，讀書小隊進行推薦展示。最后，投票評選。第三環(huán)節(jié)是共讀險，培植靜心閱讀的習(xí)慣。首先通過語言的渲染，推薦歷險故事中的“險中之險?！比缓蟾鶕?jù)提示要求靜心閱讀。第三、讀書小組交流，這個故事能不能稱之為險中之險，說理由。最后師生共讀，感受驚險。第四環(huán)節(jié)，解密推薦理由之一，然后出示話題，繼續(xù)推進靜心閱讀，競猜其他兩個推薦理由。那么在執(zhí)教這課時，學(xué)生手里有一份根據(jù)閱讀模式制定的伴讀單。包括：人物形象分析。推薦理由是什么？小組展示形式。怎樣準(zhǔn)備、怎樣拉票等等。
賞評是在學(xué)生對書中的內(nèi)容有了了解的基礎(chǔ)上，通過思辨、鑒賞，對書中形象進行感悟、理解和評判，然后提升閱讀能力和閱讀品質(zhì)。
高年級的學(xué)生，閱讀興趣和中低段相比，內(nèi)涵已經(jīng)不同，認(rèn)知也有了一些提升。通過目標(biāo)就能看出來。楊玉然老師執(zhí)教的是《草房子》他這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是：
1.能通過賞析故事中的看似平常的故事，來品味人物身上催人淚下，撼動人心的人性美的品質(zhì)。
2.能在品味定格人物形象的同時，感受作品的格調(diào)，明白什么樣的書才是有品味的書，從中學(xué)會如何選擇圖書，如何品味書中的品味。
3.通過閱讀，能養(yǎng)成善于探究，樂于分享的閱讀品質(zhì)。讓成讓書陪伴自己成長的良好習(xí)慣。
楊老師在執(zhí)教《草房子》第一課時時，首先激起學(xué)生對《草房子》一書的興趣，通過書評、內(nèi)容摘要等形式讓學(xué)生盡快了解書的內(nèi)容，然后借助伴讀單自由閱讀。第二課時，學(xué)生通過一段時間的閱讀，對書中的人物形象已經(jīng)形成了初步的認(rèn)識，有些學(xué)生產(chǎn)生了閱讀懈怠，認(rèn)為書讀到此就可以了。楊老師又借助第二次的伴讀單，引導(dǎo)學(xué)生定格人物形象，從模糊到清晰，然后引導(dǎo)學(xué)生探究“杜小康、禿鶴”等人物最打動你的品質(zhì)，形成第二次閱讀期待，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。第三課時，引導(dǎo)學(xué)生品味書的品味，交流，這本書催人淚下，震撼人心，仔細(xì)品一品，你認(rèn)為這本書的品味是什么？什么樣的書才是有品味的書，以此促進學(xué)生讀書的選擇。
學(xué)生閱讀習(xí)慣的形成離不開評價激勵，高段的激勵措施是為孩子們準(zhǔn)備了“閱讀存折，”記錄孩子的閱讀足跡，讀完三本書發(fā)給孩子三個閱讀幣，有批注圈畫的得四個閱讀幣，形成讀后感的獎勵五個閱讀幣。
我們學(xué)校在閱讀上和滕州實驗小學(xué)也有著異曲同工之妙，比如1.時間上，從每周的語文課中抽出兩節(jié)來做海量閱讀課，由語文老師統(tǒng)一帶領(lǐng)，到閱覽室開展快樂閱讀。另外，課前、晨讀開展的詩文誦讀，午自習(xí)時間進行個性化閱讀。學(xué)生每天回家自主閱讀。充分的保證了孩子的閱讀時間。
2.配足配齊圖書，保障閱讀資源每一年，滕小都會靜心為學(xué)生配備圖書，必讀書目全部由學(xué)校配備，按最大班額學(xué)生的數(shù)量要求，每種必讀書目均配備給三個平行班級使用，各班級根據(jù)閱讀進度，不定期交換閱讀書目。確保，每學(xué)期，每位學(xué)生完成5本必讀書目。選讀書目每個班級都有圖書角，學(xué)生每學(xué)期至少帶來2本書，充實圖書角，進一步豐富學(xué)生的閱讀資源。
3.豐富多彩的讀書活動如：經(jīng)典誦讀、賽詩會等等。滕小最值得一提的活動是畢業(yè)班學(xué)生的“跳蚤書市?！奔磳厴I(yè)的學(xué)生將自己閱讀的好書拿來，擺成書攤，寫上標(biāo)語，低價出售給低年級的學(xué)生，愿買愿賣，這一活動不僅給畢業(yè)班的學(xué)生留下來美好的回憶，又讓其他年級傳承了閱讀的生活方式。
在以后的教學(xué)中，我們要注意激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，給予學(xué)生充足的閱讀時間，海量閱讀。同時要發(fā)揮評價激勵作用，教給學(xué)生讀書的方法，努力創(chuàng)設(shè)閱讀環(huán)境，構(gòu)建閱讀課的模式。
會議心得體會感悟篇二
自9月17日，自治區(qū)召開深入貫徹落實關(guān)于工作總目標(biāo)再動員會議以來，喀拉通克公司掀起學(xué)習(xí)貫徹落實熱潮，在分層次、多步驟進行學(xué)習(xí)之外，近日，公司黨委積極運用多種宣傳陣地對會議精神進行了再學(xué)習(xí)，再宣傳，如利用自辦小報《銅鎳礦之窗》刊登會議精神應(yīng)知應(yīng)會知識;圍繞會議重點內(nèi)容更換宣傳櫥窗黨委版的內(nèi)容;編發(fā)文明市民學(xué)校學(xué)習(xí)材料一期74份，下發(fā)至各班組進行學(xué)習(xí)宣傳;礦區(qū)內(nèi)醒目位置懸掛多副標(biāo)語等，營造出了全員參與、全面貫徹落實的輿論氛圍，切實把各族員工的思想和行動統(tǒng)一到以為黨中央確定的社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)上來。
又訊：為進一步學(xué)習(xí)貫徹8月30日自治區(qū)穩(wěn)定工作電視電話會議、9月17日自治區(qū)深入貫徹落實關(guān)于工作總目標(biāo)再動員等會議精神情況。2019年9月30日上午10點30分在地區(qū)教育局二樓會議室，地區(qū)教育局對陳全國書記講話精神進行再學(xué)習(xí)，地區(qū)教育局副局長劉秋生主持會議。
劉秋生說，通過重溫“兩大會議”會議精神，讓我們對以為黨中央把社會穩(wěn)定和長治久安確定為工作的總目標(biāo)，有了更深的理解，對“一個總目標(biāo)”、“一條生命線”、“兩個關(guān)鍵點”、“一套好機制”、“四個努力實現(xiàn)”、“一個良好局面”的內(nèi)涵有了更深的認(rèn)識。為了響應(yīng)社區(qū)對假期三級預(yù)警工作的部署，地區(qū)教育局安排十一假期值班工作，采取全天雙人值班、科級領(lǐng)導(dǎo)全天帶班、縣級領(lǐng)導(dǎo)隨機查班，努力將值班工作做到?jīng)]有盲區(qū)、沒有縫隙、沒有空白點，確保將維護社會穩(wěn)定和長治久安的措施落到實處。
劉秋生強調(diào)，全體教職工需進一步提高保密意識、筑牢保密防線，對重要文件尤其是涉密文件，堅決不能連網(wǎng)觀看、堅決不能微信傳播，堅決不能在公共場所談?wù)?，必須遵守“不該說的絕對不說、不該問的絕對不問、不該看的絕對不看”的保密紀(jì)律。黨員同志尤其領(lǐng)導(dǎo)干部必須以身作則、率先垂范，必須嚴(yán)守黨和國家的秘密，堅決保衛(wèi)黨和國家的安全和利益。
近期，地區(qū)教育局采取全體學(xué)習(xí)、支部學(xué)習(xí)、中心組學(xué)習(xí)、黨組學(xué)習(xí)、個人學(xué)習(xí)、科室負(fù)責(zé)人帶頭學(xué)習(xí)等六種形式持續(xù)學(xué)、反復(fù)學(xué)，切實讓“兩大會議”精神入腦入心，切實圍繞“一個目標(biāo)”“一個機制”“一個長城”“十項措施”，做到人人身上有責(zé)任、人人都要負(fù)責(zé)任、人人都要盡責(zé)任，確保每項工作、每個細(xì)節(jié)都有人抓、有人管、有人負(fù)責(zé)、有人落實、有人督導(dǎo)、有人檢查，特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部要以鐵一般的責(zé)任、鐵一般的紀(jì)律、鐵一般的擔(dān)當(dāng)，堅決把穩(wěn)定工作責(zé)任落細(xì)、落實，確保社會大局和諧穩(wěn)定。
最后，劉秋生副局長代表地區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)班子祝大家國慶節(jié)快樂，并提醒大家假期外出、注意安全，天氣多變、保重身體，希望大家過一個歡樂、安康的節(jié)日。
會議心得體會感悟篇三
近期，我參加了一場關(guān)于學(xué)習(xí)的會議，并有幸聽到了一位優(yōu)秀教育家的講話，使我受益匪淺。在這場會議中，我們深入探討了學(xué)習(xí)的真諦，以及如何提高學(xué)習(xí)效果。以下是我對會議講話的心得體會。
首先，我們必須明確學(xué)習(xí)的目的和意義。在會議上，教育家強調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性，他說學(xué)習(xí)是人類進步的源泉，是實現(xiàn)個人夢想和社會發(fā)展的基石。學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試，而是為了讓自己更好地面對生活和工作中的各種挑戰(zhàn)。在我看來，學(xué)習(xí)是一種提高自身素質(zhì)和能力的過程，它幫助我們拓寬視野、增加知識儲備、培養(yǎng)思維能力，從而更好地適應(yīng)社會的變化和發(fā)展。
其次，我們應(yīng)該營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和習(xí)慣。在會議上，教育家提到了學(xué)習(xí)的兩個關(guān)鍵要素：環(huán)境和習(xí)慣。他認(rèn)為，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境可以提高學(xué)習(xí)的效果，如安靜的圖書館、整潔的學(xué)習(xí)桌面等。而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣則能夠讓我們更加專注和持續(xù)地學(xué)習(xí)，如定時復(fù)習(xí)、制定學(xué)習(xí)計劃等。我深切意識到，在學(xué)習(xí)中，舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量的重要保障。
第三，我們需要運用科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法。教育家在講話中分享了他多年來總結(jié)的一些學(xué)習(xí)方法，這些方法可以幫助我們更好地學(xué)習(xí)和記憶知識。他強調(diào)了理解的重要性，他說只有真正理解了知識，才能夠牢牢掌握并在實踐中靈活運用。此外，他還提醒我們多做筆記，經(jīng)常復(fù)習(xí)，通過不斷重復(fù)來鞏固記憶。這些方法看似簡單，卻是有效的，我相信只有堅持運用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，我們才能夠事半功倍地提高學(xué)習(xí)效果。
第四，我們需要培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神。教育家認(rèn)為，學(xué)校并不能教會我們所有的知識和技能，我們需要培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，主動去尋找和探索知識。此外，創(chuàng)新精神也是學(xué)習(xí)中的重要因素，只有敢于創(chuàng)新，我們才能夠在學(xué)習(xí)中獲得突破和進步。我深有感觸地認(rèn)識到，只有有自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神的人，才能夠適應(yīng)時代的變化和發(fā)展，具備可持續(xù)發(fā)展的競爭力。
最后，我們應(yīng)該保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。在講話中，教育家不斷強調(diào)了積極的學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。他說，學(xué)習(xí)是一種享受，只有保持積極樂觀的心態(tài)，我們才能夠在學(xué)習(xí)中充分發(fā)展自己的潛力。我深以為然，只有積極樂觀地對待學(xué)習(xí)，我們才能夠充滿動力和激情地投入到學(xué)習(xí)中，才能夠?qū)崿F(xiàn)真正的自我價值。
總而言之，這次會議讓我對學(xué)習(xí)有了更加深入的認(rèn)識和理解。我明白了學(xué)習(xí)的目的和意義，以及如何營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和習(xí)慣。我也學(xué)到了一些科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，以及培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神的重要性。最重要的是，我懂得了保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。通過這次會議，我堅信只有不斷學(xué)習(xí)和進步，我們才能夠在競爭激烈的社會中取得成功。因此，我將會議上學(xué)到的知識和方法付諸實踐，不斷努力提高自己的學(xué)習(xí)能力和水平。
會議心得體會感悟篇四
9月18日，自治區(qū)教育工委、教育廳召開干部大會，迅速傳達學(xué)習(xí)9月17日自治區(qū)召開的深入貫徹落實關(guān)于工作總目標(biāo)再動員會議精神。自治區(qū)教育工委書記、教育廳黨組書記梁超、自治區(qū)教育廳廳長帕爾哈提·艾孜木就貫徹落實陳全國書記重要講話精神、對照會議要求抓牢抓實下一階段工作做出部署、提出要求、明確責(zé)任。會議強調(diào)，教育廳機關(guān)和直屬單位各族干部要切實把思想統(tǒng)一到關(guān)于工作的系列講話和指示精神上來，緊緊圍繞社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)推進教育事業(yè)發(fā)展。
一是認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)傳達。此次再動員會議是自治區(qū)黨委召開的一次十分重要的會議，意義重大、內(nèi)涵豐富、目標(biāo)明確、重點突出。會議結(jié)束后，自治區(qū)黨委常委、自治區(qū)副主席艾爾肯·吐尼亞孜立即召集教育工委、教育廳主要領(lǐng)導(dǎo)，就抓好教育系統(tǒng)傳達學(xué)習(xí)和貫徹落實工作做出安排部署，提出具體要求。自治區(qū)教育工委、教育廳黨組迅速召開會議，在深入學(xué)習(xí)會議精神的基礎(chǔ)上，認(rèn)真研究部署貫徹落實工作，率先垂范抓好傳達學(xué)習(xí)，做到第一時間傳達，第一時間部署，第一時間抓落實，及時把陳全國書記講話傳達到每一個處室和單位、傳達到每一名干部。
二是切實提高思想認(rèn)識。自治區(qū)教育工委、教育廳要求各族干部要學(xué)深學(xué)精吃透會議精神，深刻認(rèn)識工作的重要性和特殊性，深刻認(rèn)識穩(wěn)定工作的重要性和緊迫性，切實把思想和行動統(tǒng)一到以為黨中央確定的社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)上來，按照自治區(qū)黨委的安排部署，在總目標(biāo)的引領(lǐng)下，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識、統(tǒng)一步調(diào)、統(tǒng)一行動。要求各族干部深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會陳全國書記重要講話精神，樹牢“一個總目標(biāo)”、貫穿“一條生命線”、把握“兩個關(guān)鍵點”、健全“一套好機制”、做到“四個努力實現(xiàn)”、營造“一個良好局面”，在思想上政治上行動上時刻與以為黨中央保持高度一致。
三是抓緊任務(wù)落實。對照自治區(qū)黨委提出的抓好穩(wěn)定工作、保障和改善民生、民族團結(jié)和宗教和諧、經(jīng)濟發(fā)展和生態(tài)保護等六個方面的重點工作，要求教育廳各族干部堅定堅決地貫徹落實好自治區(qū)黨委確定的總體目標(biāo)、重點工作和任務(wù)要求，特別是要在大力發(fā)展教育事業(yè)、加快推進教育民生方面出實招和硬招。一要大力實施免費義務(wù)教育，全面落實南疆地區(qū)2019年免費教育政策，推進其他地區(qū)2019年免費教育，逐步實現(xiàn)全區(qū)2019年免費教育，切實提高入學(xué)率;二要積極推進雙語教育，建立雙語教育激勵政策，加強雙語學(xué)前教育，推動雙語教師隊伍建設(shè)，把雙語教育貫穿各類學(xué)校教育始終;三要切實抓好職業(yè)教育，堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，增加中職學(xué)校數(shù)量、擴大招生規(guī)模，保持普通高中和中職學(xué)校在校生合理比例，加強對初高中未就業(yè)畢業(yè)生職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，實現(xiàn)全覆蓋，使每個青年都有一技之長。
四是壓緊壓實工作責(zé)任。按照會議提出的各級黨委、政府要承擔(dān)起落實社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)主體責(zé)任的要求，建立健全集中統(tǒng)一、分工明確、便捷高效、政令暢通的“一套好機制”，強化“一崗雙責(zé)”，建立一級抓一級、層層抓落實的責(zé)任體系，確保校園安全穩(wěn)定，確保教育事業(yè)健康平穩(wěn)發(fā)展。進一步加強黨的建設(shè)，充分發(fā)揮各級教育工委的作用，重點加強高校和各級學(xué)校黨的建設(shè)，建立“三進兩聯(lián)一交友”機制，做到高校班級以上黨組織全覆蓋、各類學(xué)校黨組織全覆蓋、高校黨員發(fā)展年級全覆蓋，堅決鏟除教育領(lǐng)域特別是教師隊伍中的“兩面人”，切實把各類學(xué)校建設(shè)成為培養(yǎng)維護祖國統(tǒng)一、愛黨愛國愛社會主義合格接班人的堅強陣地。
梁超強調(diào)，教育廳各族干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)研讀關(guān)于工作的系列重要講話精神和治疆理念，進一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，深刻理解社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)5個方面的重大意義，科學(xué)把握社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)6條基本要求，扎扎實實貫徹落實自治區(qū)圍繞社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)確定的6個大方面的42條具體措施，不折不扣從7個方面加強黨的建設(shè)，推動各項工作再完善、再提高、再落實，為實現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安提供堅強保證。
帕爾哈提·艾孜木要求，各處室和直屬單位要站在全局高度，把迅速傳達學(xué)習(xí)會議精神作為當(dāng)前的一項重要政治任務(wù)來抓，與當(dāng)前教育工作實際結(jié)合起來，與教育“十三五”規(guī)劃任務(wù)結(jié)合起來，與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動結(jié)合起來。要切實加強作風(fēng)建設(shè)，加強建章立制，著力解決作風(fēng)方面的突出問題，構(gòu)建作風(fēng)建設(shè)長效機制。要著力解決影響當(dāng)前教育系統(tǒng)穩(wěn)定方面的突出問題，不間斷排查矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素，把各種不穩(wěn)定因素消除在萌芽狀態(tài)，以扎實的工作迎接自治區(qū)第九次黨員代表大會勝利召開。
會議心得體會感悟篇五
近日，十九大順利召開，對于正視問題、深入檢視、積極發(fā)展對于我們來說都是一個難得的機會。下面，我將從黨的十九大精神、習(xí)近平總書記報告、新的目標(biāo)等方面談?wù)勎覍W(xué)習(xí)十九會議的心得體會。
第二段：黨的十九大精神給我留下了深刻印象
黨的十九大精神包含了“兩個一百年”目標(biāo)、“四個全面”戰(zhàn)略布局以及習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想等，使我們在大背景下更加清晰地認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨的偉大成就和豐富經(jīng)驗。同時，也將我們引導(dǎo)到新的征程之上。黨的十九大使我深深感受到中國特色社會主義進入新時代的偉大歷史使命和千載難逢的偉大機遇，更加堅定了我追求夢想的信心與決心。
第三段：習(xí)近平總書記的報告贏得了我的深思
習(xí)近平總書記在報告中強調(diào)了中國特色社會主義進入新時代的偉大意義，明確了十九大的主題和主要任務(wù)，深刻總結(jié)了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國發(fā)展所取得的偉大成就，提出了“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局。這些精辟的論述使我對中國共產(chǎn)黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)力和思維深入反思。習(xí)近平總書記的報告深入淺出，語重心長，使我進一步明確了我們當(dāng)前的任務(wù)和方向。
第四段：新的目標(biāo)激勵著我
“兩個一百年”目標(biāo)給了我肯定，同時也為我們提出了新的更高要求。新時代中國特色社會主義思想的提出讓我認(rèn)識到改革開放的重要性和必要性，并激勵我要為實現(xiàn)偉大復(fù)興中國夢而不懈努力。同時，我也明白了只有堅定不移的堅持“兩個一百年”目標(biāo)，才能成就偉業(yè)。
第五段：總結(jié)
學(xué)習(xí)十九會議，我們對習(xí)近平總書記的報告和黨的十九大精神有了更加深入的了解和認(rèn)識。新的目標(biāo)也為我們立下了新的奮斗目標(biāo)。學(xué)習(xí)十九大是一次深入汲取落實中共民族理論和中共指導(dǎo)思想原則的良好時機。我們要進一步學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，堅定理想信念，提高政治覺悟和政治威信，推動中國特色社會主義偉大事業(yè)沿著正確方向前進。
會議心得體會感悟篇六
集團年中會議的十項任務(wù)和八項措施，把建立誠信考核體系塑造企業(yè)形象作為一項主要任務(wù)，這是十分及時的，也是必須加快實施的重要工作。
誠信，是華夏五干年文明史中的一個詹踴疤?。?jié)a裰型猓多少文人墨客、名者偉人對其有著同一哲理的定語。古代思想家、教育家孔子曰：民無信不立；墨子曰：言不信者，行不果；《周易》記載道：人之所助者，信也；法國19世紀(jì)積極浪漫主義作家大仲馬著說：當(dāng)信用消失的時候，肉體就沒有生命；英國杰出的戲劇家和詩人莎士比亞說：失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己；現(xiàn)代著名文學(xué)家、思想家、教育家魯迅道：誠信為人之本?？梢?，從古至今，誠信是人類社會永恒的一個話題。
縱觀企業(yè)發(fā)展的歷史，無疑也離不開誠信這一軌跡。南通二建從初始階段進軍新疆、大慶建筑市場，以誠信經(jīng)營、吃苦耐勞站穩(wěn)了腳根，創(chuàng)造了高寒地區(qū)施工"三當(dāng)年"（當(dāng)年開工、當(dāng)年竣工、當(dāng)年交付使用）、"五取勝"（經(jīng)營以信取勝、價格以廉取勝、質(zhì)量以優(yōu)取勝、速度以快取勝、服務(wù)以好取勝等）的佳績，贏得了市場，贏得了"南通鐵軍"的信譽。從而使一個年產(chǎn)值幾千萬元的建筑企業(yè)，經(jīng)過幾十年的不懈努力，通過多輪的改革創(chuàng)新，躍上了中國500強企業(yè)的平臺，年產(chǎn)值達到了500億元的規(guī)模。誠信起到了主導(dǎo)的作用。
誠信經(jīng)營，拓展了南通二建異地的建筑市場。早年，南通二建在上海建筑市場還屬于"地下游擊隊",不能公開露面參與競爭。上棉十九廠的一個廠房技改項目，使南通二建扭轉(zhuǎn)了困境。該項目施工環(huán)境條件差，施工場地窄小、工期時間緊，業(yè)主要求高，上海建筑企業(yè)無興趣問津。南通二建抓住這一契機，認(rèn)真考察、洽談、承諾、簽約、精心組織施工，如期保質(zhì)完成了任務(wù)，獲得了業(yè)主的好評。同時，這個難度較大的技改項目成功，得到了上海市計委的高度重視，也得到了上海市建筑主管部門的認(rèn)可。從而打開了上海建筑市場的多年對江蘇建筑隊伍限制封閉局面。誠信經(jīng)營使企業(yè)獲得了市場準(zhǔn)入的地位。
誠信經(jīng)營，獲得了南通二建廣泛的社會基礎(chǔ)。八十年代、九十年代的建筑市場，民用住宅建筑占主要份額。在住宅建設(shè)中，南通二建從職業(yè)道德出發(fā)，想用戶所想，幫住戶所需，及時建立健全用戶回訪制度，加強了項目交付后的維修服務(wù)善后工作，積極開展了爭創(chuàng)用戶滿意工程，下大力化解交房過程中與用戶的矛盾，做到逐戶詢訪，戶戶發(fā)聯(lián)系單。通過誠信經(jīng)營，密切了施工企業(yè)與用戶的關(guān)系，贏得了廣泛的好評。
誠信經(jīng)營，擁有了南通二建一大批戰(zhàn)略合作伙伴。建筑市場是一個合作共贏的市場。上下游相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈都是一個經(jīng)濟鏈。從投資商到承包商，從承包商到分包商，從分包商到材料商，無一不想在這個經(jīng)濟圈中獲得最大的經(jīng)濟效益。因此，相互間的誠信尤為重要。誠信經(jīng)營是鞏固這個圈子的唯一良方。近幾年來，南通二建通過多年的實踐，與國內(nèi)40多家知名品牌企業(yè)建立了良好的合作關(guān)系，成為戰(zhàn)略合作伙伴。同時還建立了合格分包商和合格材料商的名錄。有的事業(yè)部每年的年終總結(jié)表彰大會都把他們列入邀請之列，有的還給予經(jīng)濟獎勵，用誠信將企業(yè)推進到良性循環(huán)的軌道。目前，南通二建的任務(wù)總量，65%來自戰(zhàn)略合作伙伴。誠信經(jīng)營，確保了二建人的市場規(guī)模和效益。
經(jīng)營者能否做到誠信經(jīng)營，事關(guān)企業(yè)的生存與發(fā)展。如有的因失信而屢失市場和機會，有的因失信而陷入建筑經(jīng)營管理被動的局面?？梢?，誠信與否已是涉及企業(yè)生死存亡的大事，能否做到誠信經(jīng)營，事關(guān)能否將南通二建打造成"百年老店"的大事。
敬愛的周恩來總理生前有一句名言告誡我們：自以為聰明的人往往是沒有好下場的，世界上最聰明的人是老實的人，因為只有老實人才能經(jīng)得起事實和歷史的考驗！所以，誠信建設(shè)是企業(yè)的當(dāng)務(wù)之急。
會議心得體會感悟篇七
兩天的行政流程大改造會議終于落下帷幕了，但這對我們來說才剛剛開始， 更多的挑戰(zhàn) 更多的機遇在等著我們，我們唯有用心學(xué)習(xí)，用心實踐方能從中吸取經(jīng)驗跟教訓(xùn)。
對于一個剛剛畢業(yè)， 可以說是毫無工作經(jīng)驗的我來說， 來到大友富工作學(xué)習(xí)到了很多東 西。
還記得第一天來面試的時候，看到大友富的同事各個都很熱情，這里工作氣氛很好，心里暗自偷笑，以后的工作氣氛肯定很融洽。
但當(dāng)這里的行政小張跟夏總跟我說了句話 我們 這里的工作節(jié)奏很快，事情很多，每天都忙碌 的時候，當(dāng)時心里有點小擔(dān)心，怕怕的，但 是還是告訴自己沒有經(jīng)歷沒有做過怎么知道自己不行， 所以當(dāng)時就做了個決定我要努力做好 這份工作。
開始投入這份工作時， 慢慢的發(fā)現(xiàn)了自己好多的不足， 很多的事情都不能夠做到上級想 要的，不能達到上級的要求，還記得第一次做周報時出現(xiàn)了很多錯誤，還因為這個李總專門 給我們行政上了一課。
當(dāng)時體會頗深，進而周報的'準(zhǔn)確度也慢慢的隨之提升。
再還沒開這個行政流程大改造會議之前， 感覺自己整天忙忙碌碌，好像做事也沒什么效率，老是在抱怨自己事情多很累，但是也從沒想過要用什么辦法來解決。
但是經(jīng)過李總給我 們分析，大家一起討論一起梳理解決后，發(fā)現(xiàn)自己欠缺的太多太多。
在售后這個方面，可以說是一點經(jīng)驗都沒的我，剛剛進入這個工作，感覺自己就像一只 無頭蒼蠅一樣瞎碰亂撞，但是經(jīng)過李總細(xì)心的幫我們分析梳理程序后，清楚了很多，也告訴 自己要好好努力，盡量做好最好。
希望在售后這方面學(xué)習(xí)到更多的知識。
能夠來到大友富工作我感動很榮幸，很感謝李總愿意花那么多的時間來幫我們梳理工作，解決我們工作中所存在的問題。
公司會議學(xué)習(xí)心得體會優(yōu)秀心得體會心得體會，學(xué)習(xí)心得大友富是一個會發(fā)掘人才的地方，只要你有能力，只要 你是人才，大友富會是你展現(xiàn)能力的一個很好的平臺。
通過這次會議我發(fā)現(xiàn)自己平時做事真的很欠缺思考，在以后工作上遇到問題要學(xué)會換方 式溝通，換方式思考，解決工作中存在的問題。
只有投入了，用心了，方能把工作做好。
希望自己好好努力好好加油，不辜負(fù)李總精心為我們安排的這次會議，盡量把事情做好。
沒有 最好只有更好。
7月27日，學(xué)校組織教職工學(xué)習(xí)縣委李堯林書記在中國共產(chǎn)黨萬榮縣第十二次代表大會上的重要講話，在學(xué)習(xí)中，我深刻領(lǐng)會縣委書記李堯林同志作的政府工作報告的精髓和內(nèi)涵，下面我和大家交流自己學(xué)習(xí)后的心得體會。
我認(rèn)為，縣委書記李堯林同志作的政府工作報告最大的特點突出了“創(chuàng)新”二字。
報告主題鮮明、博大精深、內(nèi)容豐富、思想深刻，科學(xué)地、實事求是地總結(jié)了過去所取得巨大成就，又敢于公開工作中存在的問題，并部署了今后的奮斗目標(biāo)和任務(wù)，號召全縣人民高舉中國特色偉大旗幟，為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗。
身為教師，我們自然關(guān)注教育，李書記在報告中提出：抓好中小學(xué)校規(guī)范化建設(shè)，促進教育均衡發(fā)展，著力提高教育質(zhì)量。
繼續(xù)推進我縣學(xué)校建設(shè)。
加強校長和教師隊伍建設(shè)，提高管理水平和教學(xué)質(zhì)量。
李書記的報告中雖然有關(guān)教育的文字篇幅不多，但字字千金，切中要害。
因為我們看到了縣委縣政府對教育的關(guān)注和重視，對實施科教興縣戰(zhàn)略、人才強縣戰(zhàn)略作出了新的要求。
為此，如何在教育教學(xué)一線深刻領(lǐng)會與落實會議精神，成了當(dāng)前我們身為教師義不容辭的責(zé)任，在工作中我應(yīng)把會議精神與精髓貫穿到教育教學(xué)當(dāng)中：
一、結(jié)合師德規(guī)范，倡導(dǎo)奉獻精神
學(xué)習(xí)會議精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會、堅決貫徹落實李書記重要講話精神，結(jié)合師德規(guī)范，以苦為樂，不計個人得失，自覺地把人民利益放在首位，以敬業(yè)、奉獻為自己的生活守則。
同時，積極學(xué)習(xí)教育整體改革的各項方針政策，把握教育教學(xué)改革的動態(tài)，增強教師提高自身素質(zhì)的危機感。
只有這樣才能樹立“教育至上”、“學(xué)校至上”、“學(xué)生至上”的觀點，增強教師奉獻教育事業(yè)的自覺性，在自己的工作崗位上才能創(chuàng)造出一流的業(yè)績。
二、結(jié)合本職工作，倡導(dǎo)責(zé)任思想
貫徹會議精神，必須從自己做起，從本職工作做起，只有無愧于職責(zé)，無愧于使命，才無愧于黨和人民的教育事業(yè)。
我們要時刻關(guān)注每一位學(xué)生，嚴(yán)格要求自己，用自己的一言一行一舉一動去自覺體會四次全會的精神實質(zhì)，真正體現(xiàn)出人民教師的先進性。
同時，在本職崗位上做到自覺履行自己的職責(zé)，自覺把會議的精神與教育教學(xué)實踐相結(jié)合，不斷把學(xué)到的知識運用于實踐，逐漸提高我們的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。
李堯林書記所做的政府工作報告具有重要意義，必須要深入學(xué)習(xí)，既要從整體上把握報告的基本精神，又要悉心領(lǐng)會報告所提出的重要思想觀點、目標(biāo)和任務(wù)，把理論學(xué)習(xí)與實際工作結(jié)合起來，為祖國教育事業(yè)的發(fā)展和和諧社會的構(gòu)建貢獻自己的力量。
會議心得體會感悟篇八
團委會議是團委工作的重要組成部分，是每個團員團干部不可或缺的一環(huán)。最近我參加了一次團委會議，我深感會議的重要性和對于團員團干部的價值。在這次會議上，我學(xué)到了很多東西，也對團委的工作有了更深入的認(rèn)識。
第二段：意義和價值
團委會議的召開不僅僅是為了完成工作任務(wù)，更重要的是為了促進團委的發(fā)展和團員的成長。通過會議，團員團干部們可以共同探討共同關(guān)心的問題，交流彼此的心得體會，找到解決問題的有效途徑。同時，會議也是團員之間相互了解、建立彼此的信任與感情的重要場合。只有通過會議，我們才能跟進團委的工作進展，及時了解團委需要解決的問題，使工作更加順利高效。
第三段：交流與合作
在會議中，我發(fā)現(xiàn)交流與合作是會議的一個重要主題。每個團干部都會發(fā)言，講述自己工作的情況、困惑和想法。通過這樣的交流，我發(fā)現(xiàn)每個人都有自己獨特的思維方式和工作方法。有時候，一個小小的建議，一個簡單的點子，就能讓大家受益匪淺。而團干部之間的合作更是會議的重要收獲之一。在面對問題時，大家都團結(jié)一心，互相幫助，共同攻克難題。
第四段：領(lǐng)導(dǎo)與團員
會議不僅是領(lǐng)導(dǎo)與團員交流的重要場合，更是展示團員個人能力的機會。作為團員，我們需要不斷提高自己的專業(yè)技能和團隊合作能力，才能在會議中發(fā)揮積極的作用。而作為領(lǐng)導(dǎo)，我們要善于引導(dǎo)和傾聽，做到公正、公平，充分發(fā)揮團員的主觀能動性和創(chuàng)造力。只有在通過會議這個平臺上，領(lǐng)導(dǎo)與團員之間形成更好的互動，才能達到工作的最高效果。
第五段：個人成長
通過參加團委會議，我的個人成長也得到了一定的提升。會議中，我們需要做到充分的準(zhǔn)備、明確目標(biāo)、有效溝通。這要求我們提高自己的計劃和組織能力。同時，會議也提醒我們時刻保持謙遜和學(xué)習(xí)的態(tài)度，虛心接受別人的意見和批評。在會議中，我也發(fā)現(xiàn)了自己需要提高的方面，比如說口才不流利、表達不清晰等等。通過不斷參與會議，提高個人的會議技能，我相信我可以在未來的工作中更好地發(fā)揮自己的能力。
總結(jié)：
團委會議是團委工作的重要組成部分，在會議中我們可以學(xué)習(xí)到很多東西，也可以提高自己的工作能力和交流能力。會議不僅要求領(lǐng)導(dǎo)與團員之間的互動，也要求團員之間相互支持和合作。通過會議，我們可以共同探討問題，并尋找行之有效的解決方法。同時，會議也是個人成長和發(fā)展的重要機會。只有通過不斷的參與會議，提高會議技能，才能更好地在工作中發(fā)揮作用。我相信在今后的團委工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的能力，為團委的發(fā)展做出更大的貢獻。
會議心得體會感悟篇九
中國（海南）改革發(fā)展研究院院長遲福林表示，作為承上啟下的關(guān)鍵一年，承接“十二五”、開啟“十三五”，改革與發(fā)展的任務(wù)尤為關(guān)鍵。
像促進過剩產(chǎn)能有效化解，促進產(chǎn)業(yè)優(yōu)化重組，堅持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，著力補齊短板等，這些都需要堅定改革信念，建立改革激勵機制，鼓勵地方改革試驗，形成全面深化改革的大環(huán)境，闖出一條以結(jié)構(gòu)性改革化解結(jié)構(gòu)性矛盾的新路子。
會議強調(diào)，要加大重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革力度，推出一批具有重大牽引作用的改革舉措。而大力推進國有企業(yè)改革、加快財稅體制改革和金融體制改革等，正是全面深化改革的關(guān)鍵和重點。我們當(dāng)前既面臨穩(wěn)增長、調(diào)結(jié)構(gòu)的壓力，也面臨經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的重要機遇，需要改革來發(fā)揮牽引作用。在去產(chǎn)能的過程中加快國有企業(yè)改革，對于推動制造業(yè)由生產(chǎn)型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變，對于激發(fā)企業(yè)活力，都有重大影響。加快財稅體制改革，有利于減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)，劃分中央和地方事權(quán)和支出責(zé)任，使得事權(quán)與財權(quán)相匹配，有利于地方發(fā)展，也有利于提高財政運行效率。此外，為適應(yīng)金融混業(yè)經(jīng)營新趨勢，加快推進由分業(yè)監(jiān)管向綜合監(jiān)管的監(jiān)管體制轉(zhuǎn)變，對經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級也具有重大影響。
推進改革，還應(yīng)加強以服務(wù)業(yè)市場開放為重點的市場化改革。要放開服務(wù)業(yè)價格的管制，打破服務(wù)業(yè)領(lǐng)域的行政壟斷和市場壟斷。
會議心得體會感悟篇十
20xx年的開端，對于所有的中國人來說將是刻骨銘心的。當(dāng)前，每個中國人同心協(xié)力抗擊疫情為世人矚目。國家調(diào)動各方力量嚴(yán)控疫情的擴展，充分展現(xiàn)了一個大國在困難面前的擔(dān)當(dāng)；白衣天使不顧安危奔赴一線，不分晝夜為病人解除痛苦；科研工作者傾盡全力在實驗室奮戰(zhàn)，分離病毒，研究疫苗，只為早一日消除疫情。在這樣的嚴(yán)峻形勢下，在國家最需要大家眾志成城的時刻，作為一個教育工作者，我能為當(dāng)前做些什么？教體局李書記的講話讓我厘清了認(rèn)識，給了我強有力的指導(dǎo)，讓我明確了下一步該如何做。我想，在務(wù)必嚴(yán)格執(zhí)行居家隔離不出門的前提下，唯有聽從上級的安排，在有限的生活空間內(nèi)，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識，掌握網(wǎng)絡(luò)技能，為我的學(xué)生盡綿薄之力，讓他們即使在家也能學(xué)到知識，即使特殊時期也能和在學(xué)校一樣不耽誤學(xué)業(yè)進展。
李書記在會議中特別強調(diào)，現(xiàn)在，全國的疫情還處于上升階段，減少甚至阻止人際交流成為切斷傳播途徑最便捷、最有效的手段，這對我們復(fù)課帶來嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，而學(xué)生學(xué)習(xí)一刻也不能耽誤，因此，我們要充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，建設(shè)系統(tǒng)化、高質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)體系，滿足學(xué)生線上學(xué)習(xí)需求，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、自主探究、自我檢測的能力，創(chuàng)造人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時時可學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍。他的講話使我認(rèn)識到雖然師生在假期中，但是任務(wù)確實更艱巨，難度更大。我必須不畏困難，要借此機會學(xué)習(xí)信息化知識與技能，通過各種方法一定掌握網(wǎng)上教學(xué)的細(xì)節(jié)，給學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。
其實，我們少室路小學(xué)在前天就已經(jīng)做了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的初步培訓(xùn)，如何融合各種教學(xué)組織方式，如何進行授課，包括指導(dǎo)自學(xué)、課堂診斷、作業(yè)布置、輔導(dǎo)答疑等等各個環(huán)節(jié)的操作，雖然我確實覺得不是一下子就能掌握的，但是，為了學(xué)生學(xué)業(yè)，為了能夠搭建一個更好的學(xué)習(xí)平臺，我有信心去掌握相關(guān)的知識，不僅要用心聽指導(dǎo)，還要在真正實施教學(xué)前多實踐多訓(xùn)練。相信只要努力用心去做，再大的困難也能克服，決不能因為自己而影響學(xué)生和學(xué)校。
以上就是學(xué)習(xí)李智鑫網(wǎng)絡(luò)會議講話心得體會。感謝這次學(xué)習(xí)，讓我明確當(dāng)前任務(wù)，知道肩上的責(zé)任，我一定會盡自己的微薄力量做好自己必須要做好的事情。