有時候，一個方案可能需要經過多次修改和完善，才能滿足實際需求。方案的制定應當注重綜合考慮短期和長期效果。方案的成功與否需要經過實踐的檢驗和不斷的優(yōu)化。
創(chuàng)新工作室設計方案篇一
摘要在如今“輕裝修、重裝飾”的現代時尚生活觀念與市場趨勢的引導下,通過室內陳設完善空間效果已成為室內裝飾的一種新主流。室內陳設方案設計的概念和設計方法是闡述的重點。
根據室內裝飾設計方案,進行了室內各構造面的裝飾施工之后,室內裝飾整體效果的呈現還必須依靠室內陳設來完成。室內陳設是指除室內頂面、墻面及地面以外的包括建筑構件(不起承重作用)在內一切實用的或供觀賞的擺放物品(即陳設品)。
陳設品包括的范圍非常廣,從使用功能上分為實用性、裝飾性和宗教性。
實用性陳設是室內陳設的基礎,包括衣、食、住、行和用的一切藝術性的工藝造物,如:燈具、電器、炊具、餐具、書籍、運動器材、玩具、窗簾、沙發(fā)、酒柜等家具。
裝飾性陳設主要是以擺放、裝飾觀賞功能為主的工藝品類,如藝術品類,工藝品類,紀念品,收藏品,觀賞性動植物,附屬性物品,如:建筑構件、浮雕、磚雕、石雕、細部、家具上的附件及其上的裝飾等。
宗教型陳設主要是為宗教活動服務的工藝品,包括各種祭祀用的工藝品、寺廟殿堂裝飾與陳設供品等。
2室內陳設方案設計的進入時間
室內陳設方案設計的進入時間主要有兩種,一是在對室內進行各構造面裝修施工過程中就開始進入。如在進行墻面壁紙裱糊施工之前,設計師就應確定或建議采用采用何種壁紙;二是在室內構造面施工完成后開始進入。如在原有的基礎上需要強化或改變原有的室內風格。
主要應準備房間現狀圖紙和房間現狀風格資料。如果設計師一開始就參與了制定房屋的室內裝飾設計任務,那么該項準備工作的成果就已經具備。設計師應到現場進行詳細的測繪,將房間的平面圖與各立面圖繪制出來。
房間平面圖應包括以下內容:房間內已經有的固定家具與設備,家具與設備的材料,室內地面的材料,還應標注出房間凈長、凈寬、各墻段長度、固定家具與設備的長寬尺寸。房間各立面圖應包括以下內容:家具的立面造型與尺寸,已有的陳設品的位置、造型和尺寸,墻面的材料與色彩,房間的凈高。同時,通過現場參觀,了解房間在經過前期裝修之后,已經呈現出的效果(裝修風格、主色調等)。
按照應滿足屋主的心理感受這一基本原則,設計師應與屋主建立良好的溝通渠道,以便了解屋主的職業(yè)、性格、對色彩的喜好、對房間最后呈現出的風格的要求、屋主自己能夠提供的室內陳設品、對后期陳設布置的資金投入等信息,為設計提供參考。
1)滿足使用功能的要求。室內陳設設計是以美化室內空間環(huán)境為宗旨的。但房間不只是用來看的,首要的還是要有很好的實用性。因此,在陳設設計過程中,應首先注意使用功能的要求。設計中應明確哪些是實用性陳設品,哪些是欣賞性陳設品。在確定實用性陳設品時,首先應滿足夠用的要求,然后兼顧造型、色彩等要求。
在確定欣賞性的陳設品時,應注意處理好空間關系,空間比例,不能影響到室內使用功能的正常發(fā)揮。
2)滿足心理感受的要求。室內陳設設計的精神內涵就是要體現人們的情感,表達人們的審美情緒、意志和行為,展現個性的魅力。因此在設計中應充分了解屋主的職業(yè)、受教育程度和喜好,運用各種藝術手段,使得室內空間產生美感,體現某種意境,滿足屋主的心理需求,更好地發(fā)揮室內陳設在精神功能方面的價值。
3)體現形式美的原則。在室內陳設設計中不能只是根據既定的風格來挑選陳設品,陳設設計還包括了確定陳設品的大小、布置的位置以及陳設品之間的相互組合。切忌不能認為室內陳設就是將選擇的陳設品放在室內空間的任何位置即可,一定要遵循一定的法則,如統(tǒng)一與變化、均衡與對稱、節(jié)奏與韻律等,按照擺放有序、富有變化的原則進行陳設品的陳設。這樣才能展現各類陳設品的美和風格。
4)體現地域文化與民族特色。在進行室內陳設設計時,應注意挖掘地方傳統(tǒng)建筑文化和民族文化特色。將一些優(yōu)秀的地方傳統(tǒng)藝術和民族藝術的精髓運用在室內空間風格的塑造之中,不僅可以取得獨特的室內空間環(huán)境,還能為傳承地方傳統(tǒng)文化和民族文化做一點貢獻。5)注重環(huán)保與安全。在室內陳設設計中,要注意樹立環(huán)保意識。
不能一味追求視覺效果而忽略了室內的使用的安全性。我們進行陳設設計時,要樹立環(huán)保意識。在采光、通風、除臭、防油等方面的前提條件下,在材料的選配上應首選環(huán)保安全的材料。
首先根據收集的基礎資料,確定房屋的室內陳設的大體風格。
室內使用何種風格,這與建筑的風格、屋主的喜好和原有的條件限制有關。對于公共建筑而言,建筑室內陳設風格通常會與建筑設計風格相同,如建筑采用中式傳統(tǒng)建筑風格,那么建筑的室內設計風格和陳設風格應采用中式傳統(tǒng)古典風格或新中式風格,這樣可以使建筑的整體風格從外到內達到統(tǒng)一。對于居住建筑而言,建筑室內陳設風格的隨意性就比較大了,主要是根據屋主的喜好而定。
在這個環(huán)節(jié)當中,設計者可以在了解了建筑的風格、屋主的喜好和原有的條件限制以后,確定房屋的室內陳設的大體風格,然后給屋主呈現一些該風格的圖片,讓屋主了解此種室內陳設風格的大致效果。
根據確定房屋的室內陳設的大體風格和基礎資料,進行室內陳設方案設計。
按照既定的風格對房間的各類陳設品進行選擇,并將這些陳設品的布置位置表達在圖紙當中。
室內陳設方案設計成果主要由圖紙、文字說明、材料樣品和照片構成。
方案設計圖紙主要包括平面布置圖、房間立面圖、房間局部效果圖等,總之以能表達設計意圖為原則。平面布置圖主要表達陳設品的平面大小和平面布置位置;房間立面圖主要表達陳設品的造型、樣式、大小、材質、色彩和布置位置;房間局部效果圖主要表達房間陳設布置之后的效果。
文字說明主要包括各房間所選的室內陳設品的名稱、數量、材質和參考價格。
比如家居的名稱、數量、材質、參考品牌的價格;室內布藝的數量、材質、用量、參考價格;室內燈具的數量、參考品牌的價格;室內各種裝飾畫、工藝品、花藝作品、室內盆栽等的數量以及參考價格。
設計者根據本次設計的風格,對于如壁紙、窗簾、地毯等陳設品的'選擇,或者如裝飾畫、工藝品、燈具等陳設品的造型、色彩的選擇等設計內容,采取附上樣品或實物照片的形式,將其介紹給屋主。這樣可以讓屋主直觀的了解到方案設計的內容。
應注意隨時與屋主進行溝通交流。另外,室內陳設的方案的設計過程往往是設計者陪同屋主在賣場進行陳設品的挑選,因此設計者應該熟悉室內陳設風格把握、陳設品的大小是否適宜、陳設品的暢銷品牌名稱和陳設品的市場價格等內容。
段曉鵑(1982-),女,西南交大在讀碩士,四川建筑職業(yè)技術學院建筑與藝術系教師,園林實訓室主任,研究方向:植物配置、園林規(guī)劃設計、室內陳設。
設計理念: 清雅靜 設計風格: 簡中式 設計說明: 設計圍繞"清雅靜" 三個字,即清幽，雅致，安靜。運用一些中式古典元素，回形紋，文化石，石材， 竹木地板，水墨布藝等 來烘托中式意境，加之一些竹子，石子來彰顯一種幽靜的美感。
簡約但不簡單的中式設計能體現出雅致，寧靜之美，從而營造出怡然自樂的生活情趣。整個空間設計獨特富有創(chuàng)新，雖然是學生宿舍改造的單身公寓，但是處處流露著我們中國端莊風華的禪意美。空間中的立柱不僅在功能方面和區(qū)域劃分方面下了功夫，并且在造型和效果方面也是體現一種意境。
作為個人來說喜歡中國的古文化，喜歡中國風的東西，覺得有種超凡脫俗之感，也希望我們的中國5000年的文化精髓得到傳承。
作品類型: 室內設計
項目類型: --居室裝修
項目規(guī)模: 28 平方米
所在地區(qū): 陜西省 寶雞市
地址: 寶雞文理學院
客廳側墻的設計，引用了拴馬莊和 雕花門，將室外的東西引入了室內，帶來了自然的氣息，這是陳設方面的一種新的想法。我們可以想方設法的將一些室外的東西，以適當的位置搬入室內都是一種比較好的創(chuàng)意。 ...
之感的運用和曲水、佛像無不彰顯雅靜之感。
臥室亮點在于沖破了以往床的設計，大膽采用原木作為床的骨架，給人一種沐浴陽光，仰望天空的暢快?？葜Α咨鄩?、藍色曲水、古木家具、白灰石凳體現了一種蔚藍的情懷，一種純美的自然。
制作的展板系列，展板一講述的是我本人從得到這個任務，對于這個空間的利弊分析之后得出的設計方案的過程。
展板2講述的是客廳的設計思路和想法。
這是整個戶型的鳥瞰圖
第三張展板講述的是臥室和餐廳的設計理念。
創(chuàng)新工作室設計方案篇二
“做一個機會主義者”，這是中國很多初級市場最大的特征。
比如：百事近日推出“新益代”豆奶，它就是一個機會主義的案例。
豆奶市場是一個還未充分挖掘的巨大金礦，但又是一個布滿荊棘的新市場。
為什么說它是金礦呢？因為它孕育著一個飲料新品類。
首先，進入21世紀，豆奶市場在國外發(fā)達國家取得了迅猛的發(fā)展。美國的豆奶消費從1998年的2億美元發(fā)展到2003年的8億美元，5年間增長了4倍；日本的豆奶市場則在10年間增長了9倍；另外，在國外，豆奶不但賣得好，而且比牛奶還賣得貴，其營養(yǎng)和健康價值正被消費者所接受，并成為一種流行。
第三，隨著牛奶業(yè)的整合洗牌，大量的區(qū)域性中型牛奶企業(yè)受影響最大，這給豆奶行業(yè)提供了機會。
但是，我們發(fā)現了一個初級市場的機會，并不意味著一定會成功。還需要掌握“適度領先，超前半步”的原則，切不可操之過急。
因為豆奶市場還布滿著荊棘和障礙：
第三，消費者對豆奶的營養(yǎng)和功能了解不夠；
也就是說，豆奶市場還處于培育期，還需要大量的市場培育工作，
同時，如何避免做行業(yè)的培育者或先烈，是百事“新益代”豆飲需要認真考慮的問題。
不過，健力寶、娃哈哈等品牌的加入，為豆奶市場增添了更多的看點和變數。
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創(chuàng)新工作室設計方案篇三
作為一個創(chuàng)新者，我們要學會“傍大款”，對于企業(yè)來講，要么你不去登山，要么你就去攀登最高的山峰，而最快捷的成功辦法是踩在偉人的肩膀上，踩在大人物的肩膀上。
為什么傍上大款就能花小錢、辦大事呢？
因為我們所謂的“大款”，其實就是社會時勢，是社會發(fā)展大趨勢。
“天下大勢，順之者倡，逆之者亡?！?BR> 條條大路通羅馬，把握大勢就是找到最近的那條路。“最近”是指離大勢最近、離事物的發(fā)展規(guī)律最近。
孫子兵法云：“故善戰(zhàn)者，求之于勢，不責于人”。
娃哈哈宗慶后也說：“下圍棋時，落下的第一顆子，絕不是為寸土而去?！热荩笕±@是高手的境界。勢上來了，利擋都擋不住。”
食品產品創(chuàng)新的目的就是搶占市場制高點，搶占“勢”。
此即為“時勢造英雄”。
那么，什么是我們要去傍的大款呢？或者說，什么又是我們要去把握的時勢呢？
筆者根據多年對食品行業(yè)的研究和實戰(zhàn)，總結出食品業(yè)產品創(chuàng)新的“時勢造英雄六招”：
第一式、把握主流消費的趨勢。
上海超限戰(zhàn)策劃公司的觀點是，食品的產品創(chuàng)新，應該走主流化道路，只有把握主流消費的趨勢，才能取得產品創(chuàng)新的成功。
現代主流消費趨勢有哪些呢？我們如果稍微留心，就會發(fā)現現在的主流消費趨勢很多很多，諸如：環(huán)保、運動、時尚、保健、旅游、娛樂、升級換代，等等。
而每一個主流趨勢，都是我們產品創(chuàng)新時可以利用的“大款”。
飲料加運動的社會趨勢，構成運動飲料；
牛奶加保健的社會趨勢，構成達能碧悠潤腸牛奶；
將果汁與蔬菜汁混合，再嫁接娛樂，就創(chuàng)造出喝前“搖一搖”的農夫果園。。。。。。
我們再從中國飲料產業(yè)發(fā)展過程的回顧中，就不難發(fā)現：現有飲料市場強勢品牌幾乎都。
勢造英雄”的行業(yè)！
第二波是瓶裝飲用水浪潮：20世紀90年代以娃哈哈、樂百氏、農夫山泉為代表的瓶裝飲用水。瓶裝飲用水成了中國20世紀90年代中后期的主流飲料。
到了新世紀初，國人的主流消費趨勢已從單純的“解渴”進步到追求質量和補充營養(yǎng)，于是，果汁飲料以“維生素”和“美容”的面目出現，獲得巨大成功。
隨著中國申奧的成功和運動熱潮的興起運動飲料蓬勃發(fā)展。
以上就是中國飲料發(fā)展的五次浪潮，每一次浪潮都是一次主流消費趨勢的來臨，品牌只有搭上主流消費趨勢成長的快車、才可能取得高速的成長。
同樣是運動飲料，佳得樂由于沒有摸準中國運動趨勢是否來臨，提前上市，結果鎩羽而歸；脈動則在準時推出運動飲料，一舉奠定運動飲料老大的江湖地位。
第二式、搶占社會資源。
要做營銷，當自己的力量不足時，不妨借別人的力量，借力打力，借船出海，站在巨人的肩膀上，以此來使自己強大。
社會資源，就是一個巨人，一個可以扛著企業(yè)飛上藍天的肩膀。
社會資源的力量無限大，大到可以讓一個普通人一夜成名，也能讓一個企業(yè)轉瞬日進萬金，關鍵就在于，你如何去尋找屬于自己品牌的資源，并把它引爆。
四川的白酒、新疆的葡萄和馕、山西的面食、內蒙的草原和牛羊肉、東北的人參和鹿茸。。。。。。，每一個人所共知的資源背后，都隱藏著巨大的品類認知基礎。
伊利和蒙牛牛奶搶占的是內蒙古大草原的社會資源；
農夫山泉搶占的是千島湖礦泉水的社會資源；
小糊涂仙酒搶占的是“茅臺鎮(zhèn)傳世佳釀”的社會資源；
泰山特曲搶占的是“泰山文化”的社會資源。。。。。。
第三式、傍上社會熱點。
你要想成為大眾關注的焦點，你得首先把自己的產品放在大眾目光聚焦的地方。因為大眾的“眼球集聚”所在，就是巨大的傳播資源所在。
蒙牛借助神州五號，同樣演繹了一出精彩的“航天員專用牛奶”的大戲，其收獲與借用“超級女聲”不相上下。
同樣，萬寶路在50年代末-60年代末，發(fā)現當時“自由、開拓”的打造美國夢的主流價值觀正熱，此時，西部電影在美國大行其道，萬寶路以迅雷不及掩耳之勢搶占了牛仔形象，搶占了“自由、開拓”這一主流價值。萬寶路成功地化身為美國精神的代言，倚借美國強勢文化向全球滲透。
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創(chuàng)新工作室設計方案篇四
一、組織機構。
主辦單位：xx省旅游發(fā)展委員會。
承辦單位：xx省旅游商品開發(fā)服務中心。
xx省旅游行業(yè)協(xié)會旅游商品與裝備分會。
二、活動安排。
（一）第十六屆xx省旅游商品創(chuàng)新設計大賽。
（二）“好客xx·xx有禮”品牌旅游商品展示。
（三）xx省鄉(xiāng)村旅游后備箱示范基地農副產品展示。
三、
地點及時間安排。
（一）地點：xx（二）時間：20xx年8月。
8月3日前：報送報名資料電子版。
8月16日：專家評審。
8月17日：大賽獲獎作品頒獎典禮暨展覽開幕儀式。
8月20日：參賽作品退回。
四、活動主題。
好客xx·xx有禮。
五、參賽范圍。
（一）實物商品類。
參賽主題一：“十大文化旅游目的地品牌”
參賽旅游商品必須為實物，以“東方圣地、仙境海岸、平安xx、”為產品文化特征，具有地域特色，體現旅游資源的創(chuàng)新性、獨特性、時尚性、實用性、紀念性、市場性等特點。包括文化旅游商品、工業(yè)旅游商品、鄉(xiāng)村旅游商品、旅游紀念品、旅游裝備產品等特色旅游商品。
參賽主題二：“鄉(xiāng)村旅游后備箱工程示范基地”創(chuàng)新產品和包裝設計。
參賽范圍為20xx年xx省鄉(xiāng)村旅游后備箱工程示范基地實物產品和產品包裝。產品須有注冊商標，種類豐富且成系列化，具有創(chuàng)新性、地域性和文化性特點。包裝設計應是包裝實物，重點突出包裝規(guī)格、文化創(chuàng)意、工藝材質等方面的創(chuàng)新性。
（二）設計創(chuàng)意類。
參賽主題：“好客xx·xx有禮”
參賽的設計作品必須符合“好客xx”和“xx有禮”主題，應具。
2有旅游城市地域文化、景區(qū)特色和人文特征，具體形式不限，以設計稿、模型、樣品等形式呈現。（“好客xx”和“xx有禮”相關標識使用問題請電話咨詢索?。?BR> 六、參賽要求。
（一）參評商品的零售價格不超過5萬元，重量不超過10公斤，體積不宜過大。
（二）同一材質、工藝的參賽作品可合并成一個系列報名參賽。
（三）已經在歷屆xx省旅游商品創(chuàng)新設計大賽中榮獲金、銀、銅獎的作品不得再參加本次評比。
七、獎項設置。
（一）主題獎項。
1.參賽主題一“十大文化旅游目的地品牌”：金獎10個、銀獎20個、銅獎30個。
2.參賽主題二“鄉(xiāng)村旅游后備箱工程示范基地”創(chuàng)新產品和包裝設計：金獎3個、銀獎6個、銅獎10個。
3.設計創(chuàng)意類：金獎3個、銀獎6個、銅獎10個。
大賽設優(yōu)秀獎若干（不分主題），優(yōu)秀組織獎若干。
（二）獲獎回報。
1.金、銀、銅獎、優(yōu)秀組織獎由省旅游發(fā)展委頒發(fā)獲獎證書和獎杯。優(yōu)秀獎由省旅游發(fā)展委頒發(fā)獲獎證書。
2.所有獲獎作品可優(yōu)先參加20xx中國特色旅游商品大賽評選。
3.所有獲獎作品將在xx旅游商品微信公眾平臺免費推廣宣傳，3由省旅游發(fā)展委制作作品集并向社會免費發(fā)放；金獎作品將在xx旅游政務網、xx旅游商品微信公眾平臺和省級各類媒體做專題報道。
八、報名要求。
所有參賽作品嚴格按照要求提交參賽資料。參賽資料包括作品實物和報名資料：
1.實物商品類作品：提供商品實物、電子報名資料（參賽報名表word版）和書面報名資料（每件參賽作品的報名表、作者身份證復印件）。參賽作品以市為單位，由各市旅游發(fā)展委員會（局）統(tǒng)一報送，不接受單獨報送。
報名資料電子版于x月31日前發(fā)送至組委會郵箱xx郵件主題填寫“作品種類+報名主題+姓名+作品名稱”，如：實物類+“xx圣地”+張三+xx文化旅游商品。不接受無電子報名資料的實物作品參賽。作品實物和書面資料于8月10-13日送至收件地址（具體收件地址另行通知）。
2.創(chuàng)意設計類作品：
（1）創(chuàng)意設計作品為設計稿的，只需報送電子版設計稿、電子報名資料（參賽報名表word版和作者身份證照片），紙質版由大賽主辦方統(tǒng)一打印。電子稿大小尺寸為a3、分辨率不低于300dpi；電子稿正面需注明作品名稱和簡要的設計說明，但不得出現任何個人信息。報名資料電子版于7月31日前發(fā)送至組委會郵箱xx郵件主題填寫“設計類+姓名+作品名稱”，如：設計類+張三+孔子文化旅游商品。
4設計類作品電子稿像素太低或出現個人信息的，將不得參加評審。
（2）創(chuàng)意設計作品為樣品或模型的，需按照實物作品要求報送。
九、大賽相關事項。
（一）參賽商品評選實行專家現場評審的方式。
（二）所有參評作品應符合以下特點：
1.地域文化性：地域文化特色突出，有一定的品牌知名度。充分體現旅游目的地文化特色、資源特點和特征，具有一定的紀念性或記憶性。
2.市場性：價格定位合理，有一定的市場占有率。
3.實用性：設計合理、方便使用、美觀、安全、綠色環(huán)保。
4.創(chuàng)新性：產品設計創(chuàng)意新穎，鼓勵傳統(tǒng)工藝推陳出新，應用高新科技。
5.工藝性：工藝精良、制作精湛、用材合理、適宜量產。符合相關產品的國內外技術質量標準和安全標準（通過標準認定的以證書為準）。
6.示范性：注重傳統(tǒng)與現代、文化與科技、地域性與實用性的結合，能夠引導旅游商品的消費取向和流行趨勢。
（三）重要提示。
參賽作品知識產權仍然屬于原作者，但xx省旅游發(fā)展委員會、xx省旅游商品開發(fā)服務中心擁有對大賽成果在公眾媒體上宣傳的權利。參賽人員侵害他人權利的責任自負。
5十、展示活動。
大賽獲獎作品展示期間將同期舉辦“好客xx·xx有禮”品牌旅游商品展示和xx省鄉(xiāng)村旅游后備箱示范基地農副產品展示活動，集中展示“好客xx·xx有禮”品牌旅游商品和30家xx省鄉(xiāng)村旅游后備箱示范基地農副產品，相關參展事宜另行通知。
創(chuàng)新工作室設計方案篇五
常務成員：
總顧問： xx xx
藝術顧問：xx 潘xx
總監(jiān)：xx
副總監(jiān)：阮爽
策劃：xx宣傳：xx
簡介：
為打造廣電形象，提升專業(yè)水平，讓同學們有團隊依托來增強自身的專業(yè)素質，經過多方努力最終決定成立一個影視廣告后期制作團隊—xx影視工作室。
但愿：
還有，在這里，增強團隊協(xié)作意識;在這里，感受團隊力量凝聚氛圍……最終，在這里，打造廣電形象;在這里，提升專業(yè)素質!
我們努力，我們期待，我們傾力打造，09廣電旗下，xx影視工作室!
職責明細：
總顧問：為工作室提供知識，技術，運轉方面的指導建議。
顧問： 為工作室提供藝術創(chuàng)作方面的指導建議。，
監(jiān)制、副監(jiān)制：全面統(tǒng)籌工作室相關事宜。
策劃：負責設計策劃涉及影視、廣告后期方面的方案。
宣傳：負責對工作室形象及成品宣傳及相關事宜聯系洽談工作。
工作室旗下——xx影視劇組
xx影視劇組為xx影視工作室下設主要活動機構，在工作室完成對影視、廣告的'前期策劃、調度、統(tǒng)籌后、主要承擔拍攝、后期剪輯、包裝、制作等方面的工作。
其成員除常務成員外還包括：
李家文 李少波 饒子龍 李沖 李婭
*本工作室為非盈利性質的影視廣告后期制作隊伍，原則上不參與商業(yè)性質事宜活動，其運轉目的為加強影視廣告后期制作水平，提升專業(yè)素質!
*工作室熱忱歡迎有對影視廣告后期相關感興趣的朋友的加入，在工作室正式成立后，各成員應各行所職、各盡所能、齊心協(xié)力，為發(fā)展健全工作室而不斷努力，為提升專業(yè)素質不斷努力，為打造廣電形象而不斷努力!
*愿諸位能在這里有一片廣闊的天地!
創(chuàng)新工作室設計方案篇六
家，是心休息的驛站;我們歡笑著出門、歸來。
然而，有太多的意外，盜竊、火災……使家里的笑聲不再。為家多設一層防范，家人則多一份安心!
方案簡述：
此方案是針對獨棟別墅個性設計的，從業(yè)主安全、全面、穩(wěn)定的需求角。
度出發(fā)，對此視頻監(jiān)控系統(tǒng)方案進行設計。
本套視頻監(jiān)控系統(tǒng)設計方案能為您解決以下問題：
1、錄相能清晰的錄下犯罪分子的相貌和犯罪過程，為警方破案提供關鍵資料。
2、遠程監(jiān)控主人隨時隨地可以通過電腦查看家中情況，了解家中老人、小孩的活動情況。(需額外開通遠程服務項目)。
本系統(tǒng)主要由前端設備、傳輸設備以及后端錄像等相關設備組成。
系統(tǒng)設備選型：
1、陣列紅外防水一體化攝像機。
品牌：威康。
產品型號：vk-6150。
產品介紹：
此款陣列紅外一體攝像機采用最新激光陣列設計，內置高亮度陣列紅外燈，內置廣角紅外鏡頭6mm(鏡頭可選)。
2、嵌入式網絡硬盤錄像機。
品牌：浙江大華。
型號：dh-dvr0804hf-a。
產品介紹：
dh-dvr0804hf-a網絡硬盤錄像機是浙江大華自主研發(fā)的最新款高性價比網絡硬盤錄像機。它融合了多項it高新技術，如視頻編解碼技術、嵌入式系統(tǒng)技術、存儲技術和網絡技術等。
dh-dvr0804hf-a網絡硬盤錄像機可作為dvr進行本地獨立工作，也可聯網組成一個強大的安全防范系統(tǒng)。在酒店、家庭、超市、商鋪等安防領域廣泛應用。
主要特性：
第一、九通道支持8cif實時編碼，其余通道支持cif編碼;。
支持預覽圖像與回放圖像的電子放大;不同通道可設定不同的錄像保存周期;支持ntp(網絡校時)、sadp(自動搜索ip地址)、dhcp(動態(tài)主機配置協(xié)議)等網絡協(xié)議。
注意：建議使用監(jiān)控專用硬盤進行數據存儲。
系統(tǒng)功能特點：
1、設計科學，功能全面，能滿足客戶全方位需求。
2、高品質產品保證，系統(tǒng)高可靠性。
我們選擇產品的質量在同類產品中可靠性較高，如我們選擇的攝像機，對主板等其它元器件的要求就非常嚴格。
就連線材的選擇，我們都力求嚴把質量關。
a：視頻線。
b：電源線。
3、性能穩(wěn)定、使用壽命長、低誤報，
我們公司所采用的所有產品設備和零部件，都有可靠的生產基地，確?？蛻羰褂酶咝詢r比的產品和系統(tǒng)。
我們堅信這樣設計完善的視頻監(jiān)控系統(tǒng)能為您提供更加放心、安心的生活服務，使您充分享受娛樂休閑時光，免去您的后顧之憂!
創(chuàng)新工作室設計方案篇七
一、總體思路和發(fā)展目標按照“政治平等、政策公平、法律保障、放手發(fā)展”的方針，以鼓勵創(chuàng)業(yè)為突破口，對民營經濟不限發(fā)展比例、不限發(fā)展速度、不限經營方式、不限經營規(guī)模，消除一切妨礙民營經濟發(fā)展的思想觀念、體制弊端和政策規(guī)定，努力營造民營企業(yè)人員在社會上有地位、政治上有榮譽、經濟上有實惠的良好發(fā)展氛圍;以科技創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新為動力，促進有條件的民營企業(yè)上規(guī)模、上水平、上檔次，全面提高民營經濟的整體素質和核心競爭力，使民營經濟盡快成為全市國民經濟的重要支柱、縣域經濟的主體力量，形成民營經濟大發(fā)展、大提高的新局面。
(一)增加值：某某年達到190億元，增幅11.8%;某某—年，年均遞增15%，某某年達到250億元，某某年達到380億元，占全市gdp的比重由目前的48%提高到60%。
(二)工業(yè)增加值：某某年達到103億元，增幅14.4%;某某—某某年，年均遞增16.5%，某某年達到140億元，某某年達到220億元。(三)出口產品交貨值：某某年達到29億元，增幅18%;某某—某某年，年均遞增20%，某某年達到42億元，某某年達到72億元。(四)就業(yè)人數：某某年達到80萬人，增幅6.6%;某某—某某年，年均遞增5%，某某年達到88萬人，某某年突破100萬人。(五)勞動者報酬：某某年達到73億元，增幅14.1%;某某—某某年，年均遞增14.5%，某某年達到96億元，某某年達到145億元。
二、主要任務(一)扶持發(fā)展規(guī)模型民營企業(yè)。引導民營企業(yè)克服“小富即安”意識，不斷增加投入，大力開拓市場，擴大生產規(guī)模，提升企業(yè)檔次，力爭每年都有一大批個體工商戶轉化為私營企業(yè)，一大批私營企業(yè)創(chuàng)造公平、有序的競爭環(huán)境。2.依法加強對民營企業(yè)的監(jiān)督管理。民營企業(yè)要依法經營，依法納稅，并按有關規(guī)定為職工繳納養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療等各項社會保險費，切實保障員工的合法權益。有關部門要加強對民營企業(yè)的消防、安全、勞動和環(huán)境保護的監(jiān)察管理，確保安全文明生產。3.高度重視民營企業(yè)家的教育培訓工作。要結合實施國家“銀河”培訓工程，選擇若干高校作為民營企業(yè)家培訓基地，開辦適應民營企業(yè)家特點的各類進修班和學歷教育班，有計劃地安排他們進行系統(tǒng)培訓。要積極為民營企業(yè)家參加各類專業(yè)會議、出國考察交流創(chuàng)造條件。要破除人事管理中的身份和所有制界限，激勵各類人才到民營企業(yè)工作，對民營企業(yè)引進人才，實行與其他所有制企業(yè)同樣的戶籍管理、檔案管理、職稱評定、住房和子女入學入托政策。4.建立工作質量考核獎勵和督查制度。要建立全面、規(guī)范的民營經濟發(fā)展統(tǒng)計制度，制訂有效的考核機制，把發(fā)展民營經濟納入政府工作考核指標體系，作為衡量領導班子和領導干部工作實績的重要內容，并對成績突出的縣(市、區(qū))、部門和有功人員予以表彰獎勵。市委、市政府每年對民營經濟工作開展專項督查。
創(chuàng)新工作室設計方案篇八
教學。
作業(yè)要求：
1.教學設計方案請參照模板要求填寫，要體現信息技術的應用。
2.作品必須原創(chuàng)，如出現雷同，視為不合格。
教學設計方案模板教學設計方案課題名稱姓名工作單位年級學科教材版本一、教學內容分析（簡要說明課題來源、學習內容、知識結構圖以及學習內容的重要性）二、教學目標（從學段課程標準中找到要求，并細化為本節(jié)課的具體要求，目標要明晰、具體、可操作，并說明本課題的重難點）。
三、
學習者特征分析（學生對預備知識的掌握了解情況，學生在新課的學習方法的掌握情況，如何設計預習）。
四、教學過程（設計本課的學習環(huán)節(jié)，明確各環(huán)節(jié)的子目標）五、教學策略選擇與信息技術融合的設計（針對學習流程，設計教與學方式的變革，配置學習資源和數字化工具，設計信息技術融合點）教師活動預設學生活動設計意圖六、教學評價設計（創(chuàng)建量規(guī)，向學生展示他們將被如何評價（來自教師和小組其他成員的評價）。也可以創(chuàng)建一個自我評價表，這樣學生可以用它對自己的學習進行評價）七、教學板書（本節(jié)課的教學板書。如板書中含有特殊符號、圖片等內容，為方便展示，可將板書以附件或圖片形式上傳。）。
創(chuàng)新工作室設計方案篇九
一、活動目標：
1、讓學生收集交流中外科學家、發(fā)明家的故事，在收集與交流的過程中培養(yǎng)學生愛科學、愛創(chuàng)造的情感和動手、動腦能力。
2、對學生進行發(fā)明創(chuàng)造的技法和進行創(chuàng)造性思維的訓練，開發(fā)學生的潛力。
3、在實踐活動中進一步樹立學生自主探索的意識。
第一階段：收集古今中外發(fā)明家、科學家的故事。
陶行知說過：“人類社會處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人。”讓我們從小樹立勇于創(chuàng)造的精神，在創(chuàng)造的天地里越飛越高。讓學生交流收集到的古今中外的科學家、發(fā)明家的故事。學生自己設計，將收集到的科學家、發(fā)明家的有關信息制作成卡片，與好朋友一起分享。
第二階段：結合生活實踐，學習發(fā)明創(chuàng)造的技法。
一、前一階段我們通過閱讀并交流科學家、發(fā)明家的故事，激發(fā)了大家發(fā)明創(chuàng)造的興趣，但是有了創(chuàng)造的興趣并不等于創(chuàng)造，我們還應掌握前人總結的創(chuàng)造技法來實現自己的愿望。
二、師生共同研究發(fā)明創(chuàng)造的基本技法。
1、找缺點。
顧名思義，就是對已有物品找出不足之處，然后再針對這些缺點進行改進。學生以小組為單位，說說在日常生活中哪些東西使用起來不順手，有這樣那樣的缺點。想想改進的辦法。
2、啟發(fā)法。
啟發(fā)是從其它事物中能夠看出解決問題的途徑。起了啟發(fā)作用的事物叫做原型。很多事物都可能有啟發(fā)作用。例如：飛鳥啟發(fā)飛機的發(fā)明，木梳啟發(fā)插秧機的發(fā)明。
3、組合法。
組合發(fā)明法是兩種或幾種已有的東西組合起來，使之產生一種新的、具有更多功能的新物品。畫家海曼是個丟三落四的人，在畫畫時常找不到橡皮，為此，他不得不把橡皮用細繩拴在鉛筆上。
第三階段：動腦、動手實踐活動。
在老師的帶領下，學生自行設計較新穎的手工制作、科技創(chuàng)新作品，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力、想象力；培養(yǎng)學生動手、動腦能力。
要求：科學、美觀、方便、實用。[２人一小組，找合作伙伴，老師輔導，再構圖設計。學生大膽設想、動手設計。
這次要發(fā)揮了學生的的聰明才智,設計出美觀、方便、新穎的作品。
創(chuàng)新工作室設計方案篇十
一、活動目標：
(一)通過本次活動，讓學生明白創(chuàng)新意識的重要性。
(二)通過案例展示，培養(yǎng)學生用心感悟生活，尋找創(chuàng)新源泉的情操。
(三)通過創(chuàng)新活動，激發(fā)學生的創(chuàng)新意識，讓他們發(fā)掘自己的創(chuàng)新潛力，自覺地在生活、學習中鍛煉創(chuàng)新思維。
(四)引導學生樹立熱愛科學、熱愛創(chuàng)新的觀念，鼓勵學生發(fā)明創(chuàng)造。
二、活動準備：
(一)搜集有關創(chuàng)新意識測試的資料。
(二)搜集有關中學生發(fā)明創(chuàng)造的案例以及視頻資料。
(三)制作演示課件。
(四)提前五天讓學生做好以下的準備：
1.全班分為五組，每組收集廢棄的紙張、花朵、樹葉等作材料。班會課當天，每組派三個代表上講臺，兩個同學負責現場利用收集到的廢棄材料制作創(chuàng)意服飾，另一位當模特。
2.讓學生以個人或小組為單位，選擇一首自己喜歡的歌，結合自己的實際重新填詞，要求歌詞內容健康、向上，班會課當天進行創(chuàng)意歌詞創(chuàng)作，現場演繹，有興趣的同學要準備好有關的音樂。
三、活動過程：
（一）創(chuàng)新意識測試（8分鐘）。
主持人：同學們，我們常常被比作祖國的花朵，祖國的太陽，那是因為我們擁有青春，我們風華正茂！我們擁有“指點江山”、“激揚文字”的熱情！今天的世界，是信息的時代。這要求我們擁有創(chuàng)新的意識，到底什么是“創(chuàng)新”呢？你們到底具備多少的創(chuàng)新意識呢？以下的創(chuàng)新測試將為你提供答案。
（呈現課件的創(chuàng)新意識測試題目）。
1、印在紙上的主意、想法，其價值還不如印它們的紙張。
a非常同意b比較同意c稍許同意d不太同意e很不同意f極不同意。
2、世界上有兩種人，一種人追求擁護真理，另一種人排斥真理。
a非常同意b比較同意c稍許同意d不太同意e很不同意f極不同意。
3、大多數人并不知道什么才是對他有益的。
a非常同意b比較同意c稍許同意d不太同意e很不同意f極不同意。
4、人生中的大事就是去做自己認為重要的事。
a非常同意b比較同意c稍許同意d不太同意e很不同意f極不同意。
6、在當代論點不同的所有哲學家當中，有可能只有一二位才是正確的。
a非常同意b比較同意c稍許同意d不太同意e很不同意f極不同意。
7、大多數人根本不會替別人稍微設身處地的想一想。
a非常同意b比較同意c稍許同意d不太同意e很不同意f極不同意。
8、最好聽取自己所尊敬的人的意見，再做判斷和決定。
a非常同意b比較同意c稍許同意d不太同意e很不同意f極不同意。
9、為有投身追求一個理想，才能使生命變得有意義。
a非常同意b比較同意c稍許同意d不太同意e很不同意f極不同意。
10、當有人頑固不肯認錯時，我就會很急躁。
a非常同意b比較同意c稍許同意d不太同意e很不同意f極不同意。
計分方法：a是1分b是2分c是3分d是4分e是5分f是6分。
主持人：同學們，你的得分是多少呢？如果你的得分是0~18分，則你比較欠缺創(chuàng)新意。
識，要加把勁培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力哦！如果是19~40分，則你的創(chuàng)新意識中等，值得表揚，應該繼續(xù)堅持。如果是41~60分，則你具有較高的創(chuàng)新意識，那你就要想想如何把這些創(chuàng)新的想法貫徹到實際的發(fā)明中了！相信我們班的同學的創(chuàng)新意識都不低吧！那么什么才是創(chuàng)新意識呢？請幾個同學來談談他們心中的創(chuàng)新意識的含義吧！
學生a：創(chuàng)新意識就是發(fā)明以前沒有的東西。
學生b：創(chuàng)新意識就是腦袋里有很多新奇的想法，并且將這些想法落實于行動。
主持人：同學們對創(chuàng)新意識都有一定認識，那么創(chuàng)新意識的正確含義是什么呢？讓我。
來揭曉吧！
（呈現課件資料）。
創(chuàng)造活動中表現出的意向、愿望和設想。它是人們進行創(chuàng)造活動的出發(fā)點和內在動力，是創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造力的前提。創(chuàng)新意識包括創(chuàng)造動機、創(chuàng)造興趣、創(chuàng)造情感和創(chuàng)造意志。創(chuàng)造動機是創(chuàng)造活動的動力因素，他能推動和激勵人們發(fā)動和維持進行創(chuàng)造性活動。創(chuàng)造興趣能促進創(chuàng)造活動的成功，是促使人們積極控求新奇事物的種心理傾向。創(chuàng)造情感是引起、推進乃至完成創(chuàng)造的心理因素，只有具有正確的創(chuàng)造情感才能使創(chuàng)造成功。創(chuàng)造意志是在創(chuàng)造中克服困難，沖破阻礙的心理因素。創(chuàng)新意識是引起創(chuàng)造性思維的前提和條件，創(chuàng)造性思維是創(chuàng)新意識的必然結果，二者之間具有密不可分的'聯系。創(chuàng)新意識是創(chuàng)造人才所必需具備的。創(chuàng)新意識的培養(yǎng)和開發(fā)是培養(yǎng)創(chuàng)造人才的起點只有注意從小培養(yǎng)創(chuàng)新意識，才能為成長為創(chuàng)造人才打下良好的基礎。一個具有創(chuàng)新意識的民族才有希望成為知識經濟時代的科技強國。
（二）創(chuàng)新意識無處不在（8分鐘）。
1、觀看flash《無處不在》。
主持人：有些同學說，從理論上看創(chuàng)新意識，這似乎有點抽象，讓人難以理解。其。
實，我們生活中處處都有創(chuàng)新意識的體現，只要你用心體會，就會發(fā)現創(chuàng)新的源泉！請收看以下的flash——《無處不在》（5分鐘），相信你們收看后會很受啟發(fā)。（情節(jié)介紹：以steven、martin、jessica三位學生到教授家拜訪為主線，通過簡單的生活細節(jié)體現中國年輕一代的創(chuàng)新文化、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新追求。）。
你們能列舉幾個嗎？
學生c：steven沒帶鏡子，于是把隨身帶的cd拿出來當鏡子。
學生d：martin把破了的籃球改裝為背包，很有自己的風格。
學生e：jessica的自行車壞了，她用潤膚霜當作潤滑油，把自行車修好了。
2、中學生的發(fā)明創(chuàng)造。
主持人：《無處不在》讓我深深為他們的創(chuàng)新意識所折服！不知道大家是否有同感呢？
其實，創(chuàng)造發(fā)明對我們來說并不遙遠，在中國，已經有很多中學生發(fā)揮他們的聰明才智，創(chuàng)造了很多簡單而有用的小發(fā)明，而且有不少投入到實際生活中使用，造福人民。
（呈現案例文本與圖片資料）。
明了注水肉測試器。
技術有機結合，花兩年時間造出“消防滅火機器人”。
助。
（三）我秀我創(chuàng)意（20分鐘）。
主持人：同學們，不知道剛才的發(fā)明創(chuàng)造有否激發(fā)你們的創(chuàng)新欲望呢？我們的同齡。
1、創(chuàng)意歌詞唱作。
主持人：同學們，相信大家都有自己心中喜歡的歌曲，有沒有想過改編自己喜歡的。
歌曲，為舊歌添上新詞呢？以下的兩位同學就發(fā)揮了他們的創(chuàng)新精神，把他們自己的生活以及自己的感受，用歌詞的形式表現出來！讓我們細心欣賞他們出色的演出吧！
學生f（略）。
學生g（略）。
2、創(chuàng)意環(huán)保時裝秀。
主持人：剛才兩位同學的創(chuàng)意歌曲真是繞樑三日，讓我們感受到活潑青春的氣息！我們。
班的同學真是多才多藝，接下來，我們五組同學會進行一次時裝設計比賽，每組派三個同學參與，其中兩個運用預先準備好的報紙、花朵、樹葉等廢棄物制造一件衣服，另外一個同學則作為模特兒，展示自己的隊員做的環(huán)保服飾。限時10分鐘，5組同時比賽。然后全體同學投票，每人選最有創(chuàng)意的三組，多選少選作廢，最高票數那組獲“最具創(chuàng)意大獎”。各組代表就位，比賽正式開始?。úシ疟尘耙魳?！——《newboys》）。
主持人：時間到！請各組代表展示自己設計的時裝！同學們可要用心欣賞啦！待會投票。
選出自己心中最具創(chuàng)意的三組！
（代表走時裝秀，設計者簡介時裝的設計思路以及創(chuàng)新之處）。
主持人：看過各組代表的時裝秀后，相信大家已經心中有數。到底哪一組會獲得“最具。
創(chuàng)意大獎”呢？請大家開始投票。
（學生投票）。
（四）播下創(chuàng)新的金種子：（4分鐘）。
主持人：趁著工作人員點票，我們一邊等待結果，一邊播下創(chuàng)新的金種子。何謂創(chuàng)新的。
金種子呢？請同學們把自己的一項發(fā)明構想寫在剛才發(fā)給你們的小紙條上，并簽上你們的大名！并把這張紙條折成幸運星！這顆種子將會成為你們發(fā)明創(chuàng)造的目標！我們把全班同學的創(chuàng)意種子放在瓶子中收集起來，這就是我們高一（10）班的創(chuàng)意寶庫了！
（學生把創(chuàng)新金種子放到瓶子中。）。
主持人：同學們，緊張的時刻到了！“最具創(chuàng)意大獎”的得主是——第x組！請老師上。
臺頒獎！第x組的全體同學將會成為我們班的創(chuàng)新使者，宣傳創(chuàng)新意識，激勵全班同學發(fā)揚創(chuàng)新的意識。今天大家播下創(chuàng)新的金種子，明天我們將開啟創(chuàng)意寶庫，造福人民！
今天的主題班會到此結束！我們將繼續(xù)發(fā)揚創(chuàng)新精神，邁向輝煌的明天！
四、預計效果與注意問題：
（一）預計效果（可行性分析）：
5月10日為四十七中的科技節(jié)，在5月8日開展以創(chuàng)新意識為主題的班會課活動，能激發(fā)學生參與科技節(jié)的興趣。其次，這個活動的資料在四月中旬已經全部準備好了。而在班級上，也提前一個多星期作了動員，同學們反應熱烈，都表示有興趣參與班會中的互動活動?；顒又兴枰牟牧希▓蠹?、落葉、花瓣等廢棄物）都是常見的物品，而且已經讓學生準備好了。此外，活動所需的電教器材只是ppt，教室中已經具備，因此，本活動具有較高的可行性?；顒拥膬热葚S富，啟發(fā)性與針對性強，而且運用較多的互動教學，充分發(fā)揮學生的主體作用，達到在活動中學習，在學習中活動的良好效果。
（二）注意問題：
1.班會課時間的控制。由于本次班會課的內容較多，因此要注意控制好時間，避免拖堂。
2.課件的播放。課件中有一段5分鐘的flash，上班會課前要在班上試播，避免出現技術問題，并帶備flash播放器安裝軟件，預防教室的電腦不能播放課件。
3.紀律問題。在班會課的第三部分，由于活動較多，要防止學生情緒高漲時發(fā)生紀律問題。
創(chuàng)新工作室設計方案篇十一
旨在加強我院研究生師生之間的交流與合作，增進師生之間的了解、加深學生之間的。友誼，共同迎接圣誕和新年到來，為構建和諧校園而努力。
政法學院研究生黨支部。
四、晚會時間：12月24日晚7時。
五、晚會地點：億洋酒店二樓宴會廳。
六、出席人員：
院領導、研究生學院領導、老師，院碩士生導師，院全體研究生。
一、宣傳。
1、宣傳和擴大影響力：由院研究生(姬可周王娟)負責。
2、制作、派發(fā)請?zhí)脱埡赫堎N和邀請函由院研究生支部制作，在晚會前兩天，由院研究生支部負責發(fā)送請?zhí)?，邀請院領導、研究生學院領導、老師，院碩士生導師。
3、在晚會的前兩天，制作節(jié)目單20份并派發(fā)給現場嘉賓。
二、活動操作方案。
(一)、物品準備：
1、晚會前一日所需舞臺設備(燈光、擴音設備、話筒)所有節(jié)目所需道具全部到位(劉建朝劉萌負責)。
2、燈光、音響等器械布置，由院研究生支部負責(具體人員待定，熟悉燈光音響控制)要求在活動開始前將器械布置并調試好，整個活動期間還負責燈光音響的調控以及保護，活動結束后負責將器械交還。
4、主持人選拔由各班推薦一名(男女比例適當，由08和09級同學擔任)。
5、節(jié)目統(tǒng)一驗收由院學生支部(侯老師黑鵬杰李倩劉瑤)負責，節(jié)目報名由各班班長負責，上報2-3個節(jié)目(內容積極向上，有特色，有風格，能體現出當代大學生的良好面貌、組合為師生共同參與的節(jié)目)節(jié)目第一階段上報時間12月1日，節(jié)目統(tǒng)一檢查時間12月10日。
(二)、晚會安排(黑鵬杰李倩姬可周)。
1、開場安排具有激情的健美操或街舞表演，提升晚會氣氛。
2、主持人上臺：開場詞并介紹出席領導。
3、領導致辭，晚會開始。
4、節(jié)目表演：
1)總共分三個單元，每個單元結束后穿插互動小游戲。
2)每個單元確定主題，把各班所報節(jié)目實施分組。
3)最終選出6名主持人(建議三男三女)四名是晚會主持人，二人為娛樂互動主持人。
4)晚會結束之前有一個合唱，由全體老師和同學共同演唱《難忘今宵》(暫定)。
5)由領導致閉幕詞宣布晚會結束。
(三)、會前準備。
1、所需物品。
礦泉水1箱，水果、小吃適量，晚會道具(熒光棒等)游戲環(huán)節(jié)所需道具，領導桌牌。
晚會邀請函。
2、費用預算。
場地租賃費1000元。
礦泉水2箱=50元。
水果、小吃，預計200元。
晚會道具(熒光棒等)預計150元。
游戲環(huán)節(jié)道具、小禮品，預計100元。
節(jié)目單和請柬制作，預計100元。
雜費：100元。
共計：1700。
創(chuàng)新工作室設計方案篇十二
設計理念:清雅靜設計風格:簡中式設計說明:設計圍繞“清雅靜”三個字,即清幽，雅致，安靜。運用一些中式古典元素，回形紋，文化石，石材，竹木地板，水墨布藝等來烘托中式意境，加之一些竹子，石子來彰顯一種幽靜的美感。
簡約但不簡單的中式設計能體現出雅致，寧靜之美，從而營造出怡然自樂的生活情趣。整個空間設計獨特富有創(chuàng)新，雖然是學生宿舍改造的單身公寓，但是處處流露著我們中國端莊風華的禪意美?？臻g中的立柱不僅在功能方面和區(qū)域劃分方面下了功夫，并且在造型和效果方面也是體現一種意境。
作為個人來說喜歡中國的古文化，喜歡中國風的東西，覺得有種超凡脫俗之感，也希望我們的中國50的文化精髓得到傳承。
設計師:韓磊。
項目類型:--居室裝修。
項目規(guī)模:28平方米。
所在地區(qū):陜西省寶雞市。
地址:寶雞文理學院。
客廳側墻的設計，引用了拴馬莊和雕花門，將室外的東西引入了室內，帶來了自然的氣息，這是陳設方面的一種新的想法。我們可以想方設法的將一些室外的東西，以適當的位置搬入室內都是一種比較好的創(chuàng)意。...
之感的運用和曲水、佛像無不彰顯雅靜之感。
臥室亮點在于沖破了以往床的設計，大膽采用原木作為床的骨架，給人一種沐浴陽光，仰望天空的暢快?？葜?、白色泥墻、藍色曲水、古木家具、白灰石凳體現了一種蔚藍的情懷，一種純美的自然。
制作的展板系列，展板一講述的是我本人從得到這個任務，對于這個空間的利弊分析之后得出的設計方案的過程。
展板2講述的是客廳的設計思路和想法。
這是整個戶型的鳥瞰圖。
第三張展板講述的是臥室和餐廳的設計理念。
創(chuàng)新工作室設計方案篇十三
一、實驗名稱：品紅分子在水中的擴散。
二、實驗藥品與器材：堿性品紅、蒸餾水、100ml的燒杯、藥匙。
三、實驗步驟：
1、在燒杯中倒入80ml左右的蒸餾水。
2、用藥匙取出少量（1克左右）堿性品紅輕輕倒于水面。
3、靜置一段時間，觀察現象。
四、實驗現象：
1、水中出現縷縷“絲線”并不斷延伸、即品紅分子逐漸往水中擴。
散留下的“足跡”（此時、品紅分子還未擴散均勻）。
2、最終紅色的品紅將均勻充滿整杯水（此時、品紅分子已經擴散。
均勻）。
五、實驗結論：
1、物質（多數）的確由微小的分子構成2、分子是不停的做擴散運動的六、設計方案：
該實驗源自七年級上冊教材第51頁。書中介紹細胞中存在哪些物質時用蔗糖舉例：將蔗糖加入水中，過一會兒蔗糖“消失”，水變甜。原因是多數物質均由分子構成，蔗糖的“消失”是構成蔗糖的分子擴散到水分子的空隙中，教科書上在文字旁將該擴散過程及結果用圖的方式表現。
我用“品紅分子在水中的擴散”現象代替教材的講解及圖畫過程，這一改進與創(chuàng)新有以下優(yōu)點：
1、將抽象、微觀的過程變得具體、“可視”
2、將教材文字講解的呆板、單調變得生動、“活潑”
3、將圖畫的虛假靜態(tài)過程變?yōu)閷嵨锏恼鎸崉討B(tài)過程。
4、為學生學習九年級化學“分子和原子”這一內容做好鋪墊。
5、使學生樹立“世界既是宏觀的，也是微觀的”這一辯證唯物。
主義觀點。
創(chuàng)新工作室設計方案篇十四
根據學校黨委及研究生處黨總支《關于開展黨支部創(chuàng)新活動的通知》精神，理學院研究生黨支部與經濟與管理學院研究生黨支部支委一起認真學習領會通知精神，支委一致認為要以此次支部創(chuàng)新活動為契機，進一步加大支部黨員思想教育力度，加強支部凝聚力建設和發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，提高黨組織生活質量。為把此次支部創(chuàng)新活動開展得著實有效，兩支部在全院研究生內廣泛征集意見，并結合支部實際與自身特點，經充分討論，支部確定了與枝江市顧家店鎮(zhèn)政府機關黨支部結“對子”的形式，以“新農村建設”知行社為主題，以服務新農村建設為載體，共同搭建支部相互交流與學習的平臺的社會實踐活動。
一、指導思想。
以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，進一步加強支部黨員思想教育，不斷創(chuàng)新支部活動的內容與形式，增強黨支部凝聚力與活力，提高組織生活質量。通過雙方三個黨支部共建和創(chuàng)新活動的開展，形成支部黨員愛學習、自主學習、相互學習的良好氛圍，逐步形成“個個愛學習，個個有思想，個個成榜樣”的竟爭機制，有力推進學習型黨支部建設，達到支部黨員自覺履行黨章所賦予黨員的權利和義務的基本目的。結合支部實際，緊密圍繞學校培養(yǎng)素質高、能力強的實用型人才，著重于學生思想教育方面這一中心工作，著力宣傳學校以人為本的教育理念，為群眾做好事，辦實事，充分發(fā)揮好支部戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，為促進學校各項事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展作出應有的貢獻。
二、設計思路。
也要不遺余力的為建設社會主義新農村這個目標做出應有貢獻，要引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；要培養(yǎng)學生愿意扎根基層，實踐“三支一扶”，為農村建設貢獻提供一定的智力保障；要組織專班對新農村建設進行調研，分析，提出科學的發(fā)展對策。學生黨組織具有一定條件參與服務新農村建設，在一定程度上，可以成為服務新農村建設的主力軍和強有力的后備力量，通過這次活動，有助于增強支部成員的社會責任感，為社會的發(fā)展盡到應有的責任。同時，此主題活動與學校中心工作有著緊密聯系，圍繞培養(yǎng)高素質、強能力的實用型人才開展活動，著重加強學生思想素質教育。
（一）選題意義。
1、此次實踐活動是以“三個代表”重要思想為指導，以實際行動踐行科學發(fā)展觀，對幫助當地政府解決“三農問題”是一個有益的補充。新農村建設是黨的十六屆五中全會上提出的，要按照“生產發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的要求，扎實推進社會主義新農村建設。就在前不久，2010年中央一號文件指出，以加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展力度、進一步夯實農業(yè)農村發(fā)展基礎為主題，以統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的理念、思路、辦法，夯實打牢農業(yè)農村的發(fā)展基礎，切實增強農業(yè)農村發(fā)展后勁，努力鞏固和發(fā)展農業(yè)農村的好形勢。而當前的“三農”問題集中體現在農民收入、農村市場消費和農村勞動力轉移三方面。雖然各地區(qū)情況不一，但農民收入、農村市場消費和農村勞動力轉移這三個方面的問題已成嚴重制約了新農村建設。農民收入不高與日常消費水平升高之間的矛盾，農村有效勞動力短缺與提高農作物生產量之間的矛盾嚴重影響了農村的和諧，如何能解決這些突出問題，當務之急是要能搜集到該地區(qū)準確數據（包括農民主要收入及來源，當地消費水平，勞動力資源等數據），掌握第一手資料，利用科學的理論分析數據，因地制宜，突出特色，有利于當地政府部門提出有效可行的政策，來服務新農村建設，加快農村經濟發(fā)展。
2、此次實踐活動以支部共建為平臺，增進兩支部之間友誼，共同提升支部凝聚力和戰(zhàn)斗力，推進學習型黨支部建設。支部要開展以服務新農村建設為主題的實踐活動，這就要求支部黨員必須認真學習黨關于新農村建設的方針及政策，善于學習與。
總結。
其它地區(qū)新農村建設的成功經驗，充分了解現階段當地農村所面臨的新問題及新情況，不斷增強發(fā)現問題與解決實際問題的能力。功夫在平時，這也就要求支部每個黨員充分利用課余時間加大理論學習力度，不斷地用科學的理論武裝頭腦、指導實踐。逐步形成“個個愛學習，個個有思想，個個成榜樣”的良性竟爭機制，進而有力推進學習型支部建設。
3、此次實踐活動通過共同探討與解決建設新農村問題，彰顯政府與高校合作解決實際問題的能力。一方面，增強黨員社會責任感，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，只有深入了解農村才能對此產生感情，我們要將社會責任感和社會利益對接起來，正確引導廣大學生黨員及普通學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，為學校教育事業(yè)做出應用的貢獻。另一方面，知識要為實踐所用，政府提供實踐平臺，支部運用所學知識，再到政府運用科學知識指導實踐，兩者相結合，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，不斷提升政府執(zhí)政水平與服務水平，可更好地為新農村建設服務。
（二）主要做法。
員實施方案，并選調兩名群眾進行各環(huán)節(jié)的監(jiān)督，設有專人負責每個階段工作，確保每個環(huán)節(jié)無誤，各環(huán)節(jié)工作做到位，保證活動能順利開展，取得實效。
活動方式：座談、農村走訪、政策解讀及達成合作協(xié)議。
活動內容：活動以服務新農村建設為載體，結合兩支部專業(yè)特色進行相關數據搜集與整理，提出可行地解決方案，并適時進行相關政策講解與宣傳，為群眾和政府解優(yōu)，最后，雙方通過不定期或定期交流與學習，開展類似的“學生黨員到基層，政府機關進學校”的學習教育活動，達到互幫互學，共同進步的目標。
具體內容及要求如下：
1、前期準備階段（4月中下旬，責任人：支部組織委員）。
1.1與枝江市顧家店鎮(zhèn)政府機關黨委聯系，征求雙方意見，確定雙方聯系人，就開展活動內容、組織形式、活動時間、地點及擬參加活動人員進行討論并達成一致意見。做好活動計劃及備案，確保此次活動開展的有組織、有紀律、有成效。
1.2做好前期思想動員，要求支部黨員及入黨積極認真學習黨關于新農村建設的方針及政策，學習與總結其它地區(qū)新農村建設的成功經驗。
1.3鼓勵廣大黨員及入黨積極分子先走出去，搜集資料，先重點了解現階段農村所面臨的新問題及新情況，為下一步工作打基礎，做到有的放失。
1.4活動初始，專人負責人員組織、安全教育等工作。
2、組織實施階段（5月份——6月上旬，責任人：支部書記）。
2.1按預定計劃執(zhí)行，與顧家店鎮(zhèn)政府達成長期合作的意向。
2.2了解政府新農村建設的現狀，在調查研究的基礎上，給政府新農村建設給出意見和建議。
3、活動總結階段（6月中旬，責任人：支部宣傳委員）。
3.1支部針對新農村建設問題撰寫一份調查報告，以供政府部門參考。
3.2做好活動總結，支部與政府溝通，就雙方支部共建提出好的建議，以期長期合作與交流，推動雙方學習型黨支部的建設與發(fā)展。
三、預期效果。
通過此次創(chuàng)新實踐活動，我們要達到以下幾個目標：
1、深入貫徹落實科學發(fā)展觀，支部黨員受教育，地方政府得思路、當地群眾得實惠，為新農村建設做出應有貢獻，向當地群眾充分展現我校研究生黨員良好的精神風貌，適時大力宣傳學校以人為本的教育理念和教育事業(yè)發(fā)展狀況。
2、支部凝聚力和戰(zhàn)斗堡壘作用得到有效增強，支部組織活動質量得到有效提高，支部共建平臺搭建得到著實鞏固，黨員思想覺悟得到充分提高。
3、形成支部黨員愛學習、自主學習、相互學習的良好學習氛圍，逐步形成逐步形成“個個愛學習，個個有思想，個個成榜樣”的良性竟爭機制，有力推進學習型黨支部建設。
4、通過支部共建平臺，加強雙方交流與學習，開展“學生黨員到基層，政府機關進學校”的學習教育活動，激勵學生黨員走出去，到農村，到基層去學習與實踐，政府機關可以到學校來學習與教育。
四、經費預算。
初步預算經費為1510元。
1、經費來源：學校劃撥到支部的活動經費及個人，其中總費用由支部承擔50%、個人承擔50%。同時可與學院、政府取得聯系與溝通，爭取適當補貼。
2、經費支出：交通、餐飲（部分自理）、資料打印等費用。
理學院研究生黨支部。
經濟與管理學院研究生黨支部。
2010年4月9日。
創(chuàng)新工作室設計方案篇十五
實驗名稱：氣球爆破試驗實驗目的：證明大氣壓強的存在。
改進原因：驗證大氣壓強存在的實驗是大氣壓強這節(jié)課的重要實驗，老師們常做的試驗是有一個覆杯實驗（小學自然里也有），其目的是想證明大氣壓強的存在，此實驗有兩方面的缺陷：第一，有同學認為是水把硬紙片弄濕后沾在杯口了，不能很好的證明是大氣壓的原因；第二，硬紙片和杯口密封不好，容易掉下來。為此，我做了如下創(chuàng)新：用一個在常溫大氣壓下鼓起的小氣球，然后借鑒第二章聲現象中講到的真空鈴試驗，利用該裝置可以建立一個局部的真空環(huán)境，然后通過氣球被變化來驗證大氣壓強的存在。設計思路：隨著新課程的改革和教材的改版，要我們改革傳統(tǒng)的實驗設計理念，通過全新的實驗教學，提高學生的觀察、探究和創(chuàng)新能力。教科版八年級物理下冊第九章第四節(jié)大氣壓強中，有一些小實驗證明大氣壓強的存在。由于大氣壓強非常抽象，學生難以理解，這就要求我們教學時，充分利用身邊的物體，巧妙地設計實驗，對一些實驗進行細微的改進與創(chuàng)新，既可以幫助學生理解，又可以提高學生的學習興趣。于是，我想到氣球爆炸試驗，為我們物理課堂增光添彩。
實驗器材：小氣球（氣球不可過大，不然氣球可能不會脹破，氣球最好帶有顏色，如紅色、藍色等）、鐘罩、抽氣機，導管。
實驗操作步驟：
1、在常溫下給有顏色的小氣球充入適量空氣，讓氣球膨脹。
2、將鼓起的小氣球放入鐘罩中，然后打開抽氣機的開關，對鐘罩內空氣進行抽取。）。
3、觀察小氣球形狀的變化情況。
4、可以看到小氣球逐漸變大，當抽氣機工作一定時間后可以看到氣球在里面爆炸了，由此可以證明我們生活中大氣壓的存在。
實驗創(chuàng)新點：
1、利用氣球爆炸：學生小時候都玩過氣球，也有氣球在自己嘴中被吹爆的經歷，而這個試驗卻能用大自然地力量——壓強來使氣球自己脹破，學生可以結合自己的親身經歷來比較它們爆炸的不同原因，從而引起學生的共鳴，也更能讓學生快速的接受新知識。
實驗注意事項：
1、試驗中用到抽氣機，試驗指導老師一定要提醒學生安全操作。
2、氣球不能太大，同時吹入氣球的空氣要適量。吹入太多會導致試驗時間太短，學生來不及觀察小氣球的形狀變化就看到氣球在里面爆炸了;太少則會導致試驗觀察時間太長。
創(chuàng)新工作室設計方案篇十六
本次活動以聯誼會的形式進行，邀請華僑城相關領導及僑城居民及周邊商戶共同參與。整場晚會內容包括文藝演出、茶道表演、分享由銅鑼灣特為中秋而邀請品牌月餅商制作的特大號月餅及有關銅鑼灣企業(yè)文化的一些宣傳。眾人分享一個月餅，意喻著團圓這個古今不變的中秋主題，通過良好的組織，將晚會辦成一個格調高雅、氣氛融洽的華僑城銅鑼灣中秋聯誼會。
1、通過本次活動的開展，提升華僑城及華僑城銅鑼灣的。知名度，增強銅鑼灣與華僑城居民的交流與聯系。
2、通過與品牌月餅商的合作，建立起良好的商業(yè)互動關系，為雙方的品牌加入更多的文化內涵，樹立雙方良好的企業(yè)形象。
3、通過文藝演出及現場參與活動的方式，豐富社區(qū)居民的文化生活。
4、通過此活動的開展，制造新聞熱點，通過各媒體的報導形成一定的影響力。
品茶賞月，共度銅鑼灣歡樂中秋。
中秋節(jié)晚7：00—9：00。
四、地點：
華僑城銅鑼灣生態(tài)廣場。
華僑城銅鑼灣、華僑城物業(yè)、品牌月餅商。
1、節(jié)目豐富多彩的文藝演出：邀請專業(yè)文藝團體表演或與僑城社區(qū)合作，聯動僑城物業(yè)邀請有文藝特長的業(yè)主參加表演。
2、由主辦此次晚會的品牌月餅企業(yè)提供當晚聯誼會中的“特大型”月餅，并提供部分關于月餅的知識資料穿插在晚會節(jié)目中宣傳。
3、邀請品牌茶商，在聯誼會中舉行一場茶道表演及部分有關茶葉的知識資料穿插在節(jié)目中向觀眾進行介紹。提供聯誼會的飲用茶及茶具。
4、邀請華僑城有關領導及周邊商戶參加。
5、邀請各宣傳媒體記者參加，有效利用媒體擴大影響力。
略。
創(chuàng)新工作室設計方案篇十七
一、競賽主題：
二、競賽課題。
1.基礎課題：溫度的測量。
作品要求：
1）突出作品設計的物理思想和原理；
2）作品設計的科學性、方法和技術上的創(chuàng)新性；
3）操作簡易、測量準確度高、便于教學演示；
主要評判依據：
1）作品的設計理念所體現的物理思想和原理的運用；
2）特色鮮明（設計巧妙、新穎、獨特，方法和技術上具有創(chuàng)新性）；
3）測量的準確度高。
2.應用課題：熱能的利用。
作品要求：
1）突出作品設計的物理思想和原理；
2）作品設計的科學性、方法與技術上的創(chuàng)新性；
3）操作簡易、性價比高、有實用價值、易于推廣。
主要評判依據：
1）作品的設計理念所體現的物理思想和原理的運用；
2）特色鮮明（設計巧妙、新穎、獨特，方法和技術上具有創(chuàng)新性，具有藝術觀賞性）；
3）科學性、實效性（檢測效果、防護作用）、實用性（操作簡易、性價比高、能解決實際問題、便于推廣）。
三、競賽課題說明：
大專院校學生運用物理原理、物理效應、物理方法和技術，圍繞競賽主題進行的熱能應用的自主創(chuàng)新設計作品均可參賽，不得利用教師和研究生的科研成果參賽，不得盜用他人的研究成果和作品參賽，所有作品必須有自己的設計思想，能體現出具有創(chuàng)新性的方法與技術，凡參加過其它競賽的作品不得參賽，一旦發(fā)現將取消參賽資格。
創(chuàng)新工作室設計方案篇一
摘要在如今“輕裝修、重裝飾”的現代時尚生活觀念與市場趨勢的引導下,通過室內陳設完善空間效果已成為室內裝飾的一種新主流。室內陳設方案設計的概念和設計方法是闡述的重點。
根據室內裝飾設計方案,進行了室內各構造面的裝飾施工之后,室內裝飾整體效果的呈現還必須依靠室內陳設來完成。室內陳設是指除室內頂面、墻面及地面以外的包括建筑構件(不起承重作用)在內一切實用的或供觀賞的擺放物品(即陳設品)。
陳設品包括的范圍非常廣,從使用功能上分為實用性、裝飾性和宗教性。
實用性陳設是室內陳設的基礎,包括衣、食、住、行和用的一切藝術性的工藝造物,如:燈具、電器、炊具、餐具、書籍、運動器材、玩具、窗簾、沙發(fā)、酒柜等家具。
裝飾性陳設主要是以擺放、裝飾觀賞功能為主的工藝品類,如藝術品類,工藝品類,紀念品,收藏品,觀賞性動植物,附屬性物品,如:建筑構件、浮雕、磚雕、石雕、細部、家具上的附件及其上的裝飾等。
宗教型陳設主要是為宗教活動服務的工藝品,包括各種祭祀用的工藝品、寺廟殿堂裝飾與陳設供品等。
2室內陳設方案設計的進入時間
室內陳設方案設計的進入時間主要有兩種,一是在對室內進行各構造面裝修施工過程中就開始進入。如在進行墻面壁紙裱糊施工之前,設計師就應確定或建議采用采用何種壁紙;二是在室內構造面施工完成后開始進入。如在原有的基礎上需要強化或改變原有的室內風格。
主要應準備房間現狀圖紙和房間現狀風格資料。如果設計師一開始就參與了制定房屋的室內裝飾設計任務,那么該項準備工作的成果就已經具備。設計師應到現場進行詳細的測繪,將房間的平面圖與各立面圖繪制出來。
房間平面圖應包括以下內容:房間內已經有的固定家具與設備,家具與設備的材料,室內地面的材料,還應標注出房間凈長、凈寬、各墻段長度、固定家具與設備的長寬尺寸。房間各立面圖應包括以下內容:家具的立面造型與尺寸,已有的陳設品的位置、造型和尺寸,墻面的材料與色彩,房間的凈高。同時,通過現場參觀,了解房間在經過前期裝修之后,已經呈現出的效果(裝修風格、主色調等)。
按照應滿足屋主的心理感受這一基本原則,設計師應與屋主建立良好的溝通渠道,以便了解屋主的職業(yè)、性格、對色彩的喜好、對房間最后呈現出的風格的要求、屋主自己能夠提供的室內陳設品、對后期陳設布置的資金投入等信息,為設計提供參考。
1)滿足使用功能的要求。室內陳設設計是以美化室內空間環(huán)境為宗旨的。但房間不只是用來看的,首要的還是要有很好的實用性。因此,在陳設設計過程中,應首先注意使用功能的要求。設計中應明確哪些是實用性陳設品,哪些是欣賞性陳設品。在確定實用性陳設品時,首先應滿足夠用的要求,然后兼顧造型、色彩等要求。
在確定欣賞性的陳設品時,應注意處理好空間關系,空間比例,不能影響到室內使用功能的正常發(fā)揮。
2)滿足心理感受的要求。室內陳設設計的精神內涵就是要體現人們的情感,表達人們的審美情緒、意志和行為,展現個性的魅力。因此在設計中應充分了解屋主的職業(yè)、受教育程度和喜好,運用各種藝術手段,使得室內空間產生美感,體現某種意境,滿足屋主的心理需求,更好地發(fā)揮室內陳設在精神功能方面的價值。
3)體現形式美的原則。在室內陳設設計中不能只是根據既定的風格來挑選陳設品,陳設設計還包括了確定陳設品的大小、布置的位置以及陳設品之間的相互組合。切忌不能認為室內陳設就是將選擇的陳設品放在室內空間的任何位置即可,一定要遵循一定的法則,如統(tǒng)一與變化、均衡與對稱、節(jié)奏與韻律等,按照擺放有序、富有變化的原則進行陳設品的陳設。這樣才能展現各類陳設品的美和風格。
4)體現地域文化與民族特色。在進行室內陳設設計時,應注意挖掘地方傳統(tǒng)建筑文化和民族文化特色。將一些優(yōu)秀的地方傳統(tǒng)藝術和民族藝術的精髓運用在室內空間風格的塑造之中,不僅可以取得獨特的室內空間環(huán)境,還能為傳承地方傳統(tǒng)文化和民族文化做一點貢獻。5)注重環(huán)保與安全。在室內陳設設計中,要注意樹立環(huán)保意識。
不能一味追求視覺效果而忽略了室內的使用的安全性。我們進行陳設設計時,要樹立環(huán)保意識。在采光、通風、除臭、防油等方面的前提條件下,在材料的選配上應首選環(huán)保安全的材料。
首先根據收集的基礎資料,確定房屋的室內陳設的大體風格。
室內使用何種風格,這與建筑的風格、屋主的喜好和原有的條件限制有關。對于公共建筑而言,建筑室內陳設風格通常會與建筑設計風格相同,如建筑采用中式傳統(tǒng)建筑風格,那么建筑的室內設計風格和陳設風格應采用中式傳統(tǒng)古典風格或新中式風格,這樣可以使建筑的整體風格從外到內達到統(tǒng)一。對于居住建筑而言,建筑室內陳設風格的隨意性就比較大了,主要是根據屋主的喜好而定。
在這個環(huán)節(jié)當中,設計者可以在了解了建筑的風格、屋主的喜好和原有的條件限制以后,確定房屋的室內陳設的大體風格,然后給屋主呈現一些該風格的圖片,讓屋主了解此種室內陳設風格的大致效果。
根據確定房屋的室內陳設的大體風格和基礎資料,進行室內陳設方案設計。
按照既定的風格對房間的各類陳設品進行選擇,并將這些陳設品的布置位置表達在圖紙當中。
室內陳設方案設計成果主要由圖紙、文字說明、材料樣品和照片構成。
方案設計圖紙主要包括平面布置圖、房間立面圖、房間局部效果圖等,總之以能表達設計意圖為原則。平面布置圖主要表達陳設品的平面大小和平面布置位置;房間立面圖主要表達陳設品的造型、樣式、大小、材質、色彩和布置位置;房間局部效果圖主要表達房間陳設布置之后的效果。
文字說明主要包括各房間所選的室內陳設品的名稱、數量、材質和參考價格。
比如家居的名稱、數量、材質、參考品牌的價格;室內布藝的數量、材質、用量、參考價格;室內燈具的數量、參考品牌的價格;室內各種裝飾畫、工藝品、花藝作品、室內盆栽等的數量以及參考價格。
設計者根據本次設計的風格,對于如壁紙、窗簾、地毯等陳設品的'選擇,或者如裝飾畫、工藝品、燈具等陳設品的造型、色彩的選擇等設計內容,采取附上樣品或實物照片的形式,將其介紹給屋主。這樣可以讓屋主直觀的了解到方案設計的內容。
應注意隨時與屋主進行溝通交流。另外,室內陳設的方案的設計過程往往是設計者陪同屋主在賣場進行陳設品的挑選,因此設計者應該熟悉室內陳設風格把握、陳設品的大小是否適宜、陳設品的暢銷品牌名稱和陳設品的市場價格等內容。
段曉鵑(1982-),女,西南交大在讀碩士,四川建筑職業(yè)技術學院建筑與藝術系教師,園林實訓室主任,研究方向:植物配置、園林規(guī)劃設計、室內陳設。
設計理念: 清雅靜 設計風格: 簡中式 設計說明: 設計圍繞"清雅靜" 三個字,即清幽，雅致，安靜。運用一些中式古典元素，回形紋，文化石，石材， 竹木地板，水墨布藝等 來烘托中式意境，加之一些竹子，石子來彰顯一種幽靜的美感。
簡約但不簡單的中式設計能體現出雅致，寧靜之美，從而營造出怡然自樂的生活情趣。整個空間設計獨特富有創(chuàng)新，雖然是學生宿舍改造的單身公寓，但是處處流露著我們中國端莊風華的禪意美。空間中的立柱不僅在功能方面和區(qū)域劃分方面下了功夫，并且在造型和效果方面也是體現一種意境。
作為個人來說喜歡中國的古文化，喜歡中國風的東西，覺得有種超凡脫俗之感，也希望我們的中國5000年的文化精髓得到傳承。
作品類型: 室內設計
項目類型: --居室裝修
項目規(guī)模: 28 平方米
所在地區(qū): 陜西省 寶雞市
地址: 寶雞文理學院
客廳側墻的設計，引用了拴馬莊和 雕花門，將室外的東西引入了室內，帶來了自然的氣息，這是陳設方面的一種新的想法。我們可以想方設法的將一些室外的東西，以適當的位置搬入室內都是一種比較好的創(chuàng)意。 ...
之感的運用和曲水、佛像無不彰顯雅靜之感。
臥室亮點在于沖破了以往床的設計，大膽采用原木作為床的骨架，給人一種沐浴陽光，仰望天空的暢快?？葜Α咨鄩?、藍色曲水、古木家具、白灰石凳體現了一種蔚藍的情懷，一種純美的自然。
制作的展板系列，展板一講述的是我本人從得到這個任務，對于這個空間的利弊分析之后得出的設計方案的過程。
展板2講述的是客廳的設計思路和想法。
這是整個戶型的鳥瞰圖
第三張展板講述的是臥室和餐廳的設計理念。
創(chuàng)新工作室設計方案篇二
“做一個機會主義者”，這是中國很多初級市場最大的特征。
比如：百事近日推出“新益代”豆奶，它就是一個機會主義的案例。
豆奶市場是一個還未充分挖掘的巨大金礦，但又是一個布滿荊棘的新市場。
為什么說它是金礦呢？因為它孕育著一個飲料新品類。
首先，進入21世紀，豆奶市場在國外發(fā)達國家取得了迅猛的發(fā)展。美國的豆奶消費從1998年的2億美元發(fā)展到2003年的8億美元，5年間增長了4倍；日本的豆奶市場則在10年間增長了9倍；另外，在國外，豆奶不但賣得好，而且比牛奶還賣得貴，其營養(yǎng)和健康價值正被消費者所接受，并成為一種流行。
第三，隨著牛奶業(yè)的整合洗牌，大量的區(qū)域性中型牛奶企業(yè)受影響最大，這給豆奶行業(yè)提供了機會。
但是，我們發(fā)現了一個初級市場的機會，并不意味著一定會成功。還需要掌握“適度領先，超前半步”的原則，切不可操之過急。
因為豆奶市場還布滿著荊棘和障礙：
第三，消費者對豆奶的營養(yǎng)和功能了解不夠；
也就是說，豆奶市場還處于培育期，還需要大量的市場培育工作，
同時，如何避免做行業(yè)的培育者或先烈，是百事“新益代”豆飲需要認真考慮的問題。
不過，健力寶、娃哈哈等品牌的加入，為豆奶市場增添了更多的看點和變數。
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創(chuàng)新工作室設計方案篇三
作為一個創(chuàng)新者，我們要學會“傍大款”，對于企業(yè)來講，要么你不去登山，要么你就去攀登最高的山峰，而最快捷的成功辦法是踩在偉人的肩膀上，踩在大人物的肩膀上。
為什么傍上大款就能花小錢、辦大事呢？
因為我們所謂的“大款”，其實就是社會時勢，是社會發(fā)展大趨勢。
“天下大勢，順之者倡，逆之者亡?！?BR> 條條大路通羅馬，把握大勢就是找到最近的那條路。“最近”是指離大勢最近、離事物的發(fā)展規(guī)律最近。
孫子兵法云：“故善戰(zhàn)者，求之于勢，不責于人”。
娃哈哈宗慶后也說：“下圍棋時，落下的第一顆子，絕不是為寸土而去?！热荩笕±@是高手的境界。勢上來了，利擋都擋不住。”
食品產品創(chuàng)新的目的就是搶占市場制高點，搶占“勢”。
此即為“時勢造英雄”。
那么，什么是我們要去傍的大款呢？或者說，什么又是我們要去把握的時勢呢？
筆者根據多年對食品行業(yè)的研究和實戰(zhàn)，總結出食品業(yè)產品創(chuàng)新的“時勢造英雄六招”：
第一式、把握主流消費的趨勢。
上海超限戰(zhàn)策劃公司的觀點是，食品的產品創(chuàng)新，應該走主流化道路，只有把握主流消費的趨勢，才能取得產品創(chuàng)新的成功。
現代主流消費趨勢有哪些呢？我們如果稍微留心，就會發(fā)現現在的主流消費趨勢很多很多，諸如：環(huán)保、運動、時尚、保健、旅游、娛樂、升級換代，等等。
而每一個主流趨勢，都是我們產品創(chuàng)新時可以利用的“大款”。
飲料加運動的社會趨勢，構成運動飲料；
牛奶加保健的社會趨勢，構成達能碧悠潤腸牛奶；
將果汁與蔬菜汁混合，再嫁接娛樂，就創(chuàng)造出喝前“搖一搖”的農夫果園。。。。。。
我們再從中國飲料產業(yè)發(fā)展過程的回顧中，就不難發(fā)現：現有飲料市場強勢品牌幾乎都。
勢造英雄”的行業(yè)！
第二波是瓶裝飲用水浪潮：20世紀90年代以娃哈哈、樂百氏、農夫山泉為代表的瓶裝飲用水。瓶裝飲用水成了中國20世紀90年代中后期的主流飲料。
到了新世紀初，國人的主流消費趨勢已從單純的“解渴”進步到追求質量和補充營養(yǎng)，于是，果汁飲料以“維生素”和“美容”的面目出現，獲得巨大成功。
隨著中國申奧的成功和運動熱潮的興起運動飲料蓬勃發(fā)展。
以上就是中國飲料發(fā)展的五次浪潮，每一次浪潮都是一次主流消費趨勢的來臨，品牌只有搭上主流消費趨勢成長的快車、才可能取得高速的成長。
同樣是運動飲料，佳得樂由于沒有摸準中國運動趨勢是否來臨，提前上市，結果鎩羽而歸；脈動則在準時推出運動飲料，一舉奠定運動飲料老大的江湖地位。
第二式、搶占社會資源。
要做營銷，當自己的力量不足時，不妨借別人的力量，借力打力，借船出海，站在巨人的肩膀上，以此來使自己強大。
社會資源，就是一個巨人，一個可以扛著企業(yè)飛上藍天的肩膀。
社會資源的力量無限大，大到可以讓一個普通人一夜成名，也能讓一個企業(yè)轉瞬日進萬金，關鍵就在于，你如何去尋找屬于自己品牌的資源，并把它引爆。
四川的白酒、新疆的葡萄和馕、山西的面食、內蒙的草原和牛羊肉、東北的人參和鹿茸。。。。。。，每一個人所共知的資源背后，都隱藏著巨大的品類認知基礎。
伊利和蒙牛牛奶搶占的是內蒙古大草原的社會資源；
農夫山泉搶占的是千島湖礦泉水的社會資源；
小糊涂仙酒搶占的是“茅臺鎮(zhèn)傳世佳釀”的社會資源；
泰山特曲搶占的是“泰山文化”的社會資源。。。。。。
第三式、傍上社會熱點。
你要想成為大眾關注的焦點，你得首先把自己的產品放在大眾目光聚焦的地方。因為大眾的“眼球集聚”所在，就是巨大的傳播資源所在。
蒙牛借助神州五號，同樣演繹了一出精彩的“航天員專用牛奶”的大戲，其收獲與借用“超級女聲”不相上下。
同樣，萬寶路在50年代末-60年代末，發(fā)現當時“自由、開拓”的打造美國夢的主流價值觀正熱，此時，西部電影在美國大行其道，萬寶路以迅雷不及掩耳之勢搶占了牛仔形象，搶占了“自由、開拓”這一主流價值。萬寶路成功地化身為美國精神的代言，倚借美國強勢文化向全球滲透。
關于作者：
創(chuàng)新工作室設計方案篇四
一、組織機構。
主辦單位：xx省旅游發(fā)展委員會。
承辦單位：xx省旅游商品開發(fā)服務中心。
xx省旅游行業(yè)協(xié)會旅游商品與裝備分會。
二、活動安排。
（一）第十六屆xx省旅游商品創(chuàng)新設計大賽。
（二）“好客xx·xx有禮”品牌旅游商品展示。
（三）xx省鄉(xiāng)村旅游后備箱示范基地農副產品展示。
三、
地點及時間安排。
（一）地點：xx（二）時間：20xx年8月。
8月3日前：報送報名資料電子版。
8月16日：專家評審。
8月17日：大賽獲獎作品頒獎典禮暨展覽開幕儀式。
8月20日：參賽作品退回。
四、活動主題。
好客xx·xx有禮。
五、參賽范圍。
（一）實物商品類。
參賽主題一：“十大文化旅游目的地品牌”
參賽旅游商品必須為實物，以“東方圣地、仙境海岸、平安xx、”為產品文化特征，具有地域特色，體現旅游資源的創(chuàng)新性、獨特性、時尚性、實用性、紀念性、市場性等特點。包括文化旅游商品、工業(yè)旅游商品、鄉(xiāng)村旅游商品、旅游紀念品、旅游裝備產品等特色旅游商品。
參賽主題二：“鄉(xiāng)村旅游后備箱工程示范基地”創(chuàng)新產品和包裝設計。
參賽范圍為20xx年xx省鄉(xiāng)村旅游后備箱工程示范基地實物產品和產品包裝。產品須有注冊商標，種類豐富且成系列化，具有創(chuàng)新性、地域性和文化性特點。包裝設計應是包裝實物，重點突出包裝規(guī)格、文化創(chuàng)意、工藝材質等方面的創(chuàng)新性。
（二）設計創(chuàng)意類。
參賽主題：“好客xx·xx有禮”
參賽的設計作品必須符合“好客xx”和“xx有禮”主題，應具。
2有旅游城市地域文化、景區(qū)特色和人文特征，具體形式不限，以設計稿、模型、樣品等形式呈現。（“好客xx”和“xx有禮”相關標識使用問題請電話咨詢索?。?BR> 六、參賽要求。
（一）參評商品的零售價格不超過5萬元，重量不超過10公斤，體積不宜過大。
（二）同一材質、工藝的參賽作品可合并成一個系列報名參賽。
（三）已經在歷屆xx省旅游商品創(chuàng)新設計大賽中榮獲金、銀、銅獎的作品不得再參加本次評比。
七、獎項設置。
（一）主題獎項。
1.參賽主題一“十大文化旅游目的地品牌”：金獎10個、銀獎20個、銅獎30個。
2.參賽主題二“鄉(xiāng)村旅游后備箱工程示范基地”創(chuàng)新產品和包裝設計：金獎3個、銀獎6個、銅獎10個。
3.設計創(chuàng)意類：金獎3個、銀獎6個、銅獎10個。
大賽設優(yōu)秀獎若干（不分主題），優(yōu)秀組織獎若干。
（二）獲獎回報。
1.金、銀、銅獎、優(yōu)秀組織獎由省旅游發(fā)展委頒發(fā)獲獎證書和獎杯。優(yōu)秀獎由省旅游發(fā)展委頒發(fā)獲獎證書。
2.所有獲獎作品可優(yōu)先參加20xx中國特色旅游商品大賽評選。
3.所有獲獎作品將在xx旅游商品微信公眾平臺免費推廣宣傳，3由省旅游發(fā)展委制作作品集并向社會免費發(fā)放；金獎作品將在xx旅游政務網、xx旅游商品微信公眾平臺和省級各類媒體做專題報道。
八、報名要求。
所有參賽作品嚴格按照要求提交參賽資料。參賽資料包括作品實物和報名資料：
1.實物商品類作品：提供商品實物、電子報名資料（參賽報名表word版）和書面報名資料（每件參賽作品的報名表、作者身份證復印件）。參賽作品以市為單位，由各市旅游發(fā)展委員會（局）統(tǒng)一報送，不接受單獨報送。
報名資料電子版于x月31日前發(fā)送至組委會郵箱xx郵件主題填寫“作品種類+報名主題+姓名+作品名稱”，如：實物類+“xx圣地”+張三+xx文化旅游商品。不接受無電子報名資料的實物作品參賽。作品實物和書面資料于8月10-13日送至收件地址（具體收件地址另行通知）。
2.創(chuàng)意設計類作品：
（1）創(chuàng)意設計作品為設計稿的，只需報送電子版設計稿、電子報名資料（參賽報名表word版和作者身份證照片），紙質版由大賽主辦方統(tǒng)一打印。電子稿大小尺寸為a3、分辨率不低于300dpi；電子稿正面需注明作品名稱和簡要的設計說明，但不得出現任何個人信息。報名資料電子版于7月31日前發(fā)送至組委會郵箱xx郵件主題填寫“設計類+姓名+作品名稱”，如：設計類+張三+孔子文化旅游商品。
4設計類作品電子稿像素太低或出現個人信息的，將不得參加評審。
（2）創(chuàng)意設計作品為樣品或模型的，需按照實物作品要求報送。
九、大賽相關事項。
（一）參賽商品評選實行專家現場評審的方式。
（二）所有參評作品應符合以下特點：
1.地域文化性：地域文化特色突出，有一定的品牌知名度。充分體現旅游目的地文化特色、資源特點和特征，具有一定的紀念性或記憶性。
2.市場性：價格定位合理，有一定的市場占有率。
3.實用性：設計合理、方便使用、美觀、安全、綠色環(huán)保。
4.創(chuàng)新性：產品設計創(chuàng)意新穎，鼓勵傳統(tǒng)工藝推陳出新，應用高新科技。
5.工藝性：工藝精良、制作精湛、用材合理、適宜量產。符合相關產品的國內外技術質量標準和安全標準（通過標準認定的以證書為準）。
6.示范性：注重傳統(tǒng)與現代、文化與科技、地域性與實用性的結合，能夠引導旅游商品的消費取向和流行趨勢。
（三）重要提示。
參賽作品知識產權仍然屬于原作者，但xx省旅游發(fā)展委員會、xx省旅游商品開發(fā)服務中心擁有對大賽成果在公眾媒體上宣傳的權利。參賽人員侵害他人權利的責任自負。
5十、展示活動。
大賽獲獎作品展示期間將同期舉辦“好客xx·xx有禮”品牌旅游商品展示和xx省鄉(xiāng)村旅游后備箱示范基地農副產品展示活動，集中展示“好客xx·xx有禮”品牌旅游商品和30家xx省鄉(xiāng)村旅游后備箱示范基地農副產品，相關參展事宜另行通知。
創(chuàng)新工作室設計方案篇五
常務成員：
總顧問： xx xx
藝術顧問：xx 潘xx
總監(jiān)：xx
副總監(jiān)：阮爽
策劃：xx宣傳：xx
簡介：
為打造廣電形象，提升專業(yè)水平，讓同學們有團隊依托來增強自身的專業(yè)素質，經過多方努力最終決定成立一個影視廣告后期制作團隊—xx影視工作室。
但愿：
還有，在這里，增強團隊協(xié)作意識;在這里，感受團隊力量凝聚氛圍……最終，在這里，打造廣電形象;在這里，提升專業(yè)素質!
我們努力，我們期待，我們傾力打造，09廣電旗下，xx影視工作室!
職責明細：
總顧問：為工作室提供知識，技術，運轉方面的指導建議。
顧問： 為工作室提供藝術創(chuàng)作方面的指導建議。，
監(jiān)制、副監(jiān)制：全面統(tǒng)籌工作室相關事宜。
策劃：負責設計策劃涉及影視、廣告后期方面的方案。
宣傳：負責對工作室形象及成品宣傳及相關事宜聯系洽談工作。
工作室旗下——xx影視劇組
xx影視劇組為xx影視工作室下設主要活動機構，在工作室完成對影視、廣告的'前期策劃、調度、統(tǒng)籌后、主要承擔拍攝、后期剪輯、包裝、制作等方面的工作。
其成員除常務成員外還包括：
李家文 李少波 饒子龍 李沖 李婭
*本工作室為非盈利性質的影視廣告后期制作隊伍，原則上不參與商業(yè)性質事宜活動，其運轉目的為加強影視廣告后期制作水平，提升專業(yè)素質!
*工作室熱忱歡迎有對影視廣告后期相關感興趣的朋友的加入，在工作室正式成立后，各成員應各行所職、各盡所能、齊心協(xié)力，為發(fā)展健全工作室而不斷努力，為提升專業(yè)素質不斷努力，為打造廣電形象而不斷努力!
*愿諸位能在這里有一片廣闊的天地!
創(chuàng)新工作室設計方案篇六
家，是心休息的驛站;我們歡笑著出門、歸來。
然而，有太多的意外，盜竊、火災……使家里的笑聲不再。為家多設一層防范，家人則多一份安心!
方案簡述：
此方案是針對獨棟別墅個性設計的，從業(yè)主安全、全面、穩(wěn)定的需求角。
度出發(fā)，對此視頻監(jiān)控系統(tǒng)方案進行設計。
本套視頻監(jiān)控系統(tǒng)設計方案能為您解決以下問題：
1、錄相能清晰的錄下犯罪分子的相貌和犯罪過程，為警方破案提供關鍵資料。
2、遠程監(jiān)控主人隨時隨地可以通過電腦查看家中情況，了解家中老人、小孩的活動情況。(需額外開通遠程服務項目)。
本系統(tǒng)主要由前端設備、傳輸設備以及后端錄像等相關設備組成。
系統(tǒng)設備選型：
1、陣列紅外防水一體化攝像機。
品牌：威康。
產品型號：vk-6150。
產品介紹：
此款陣列紅外一體攝像機采用最新激光陣列設計，內置高亮度陣列紅外燈，內置廣角紅外鏡頭6mm(鏡頭可選)。
2、嵌入式網絡硬盤錄像機。
品牌：浙江大華。
型號：dh-dvr0804hf-a。
產品介紹：
dh-dvr0804hf-a網絡硬盤錄像機是浙江大華自主研發(fā)的最新款高性價比網絡硬盤錄像機。它融合了多項it高新技術，如視頻編解碼技術、嵌入式系統(tǒng)技術、存儲技術和網絡技術等。
dh-dvr0804hf-a網絡硬盤錄像機可作為dvr進行本地獨立工作，也可聯網組成一個強大的安全防范系統(tǒng)。在酒店、家庭、超市、商鋪等安防領域廣泛應用。
主要特性：
第一、九通道支持8cif實時編碼，其余通道支持cif編碼;。
支持預覽圖像與回放圖像的電子放大;不同通道可設定不同的錄像保存周期;支持ntp(網絡校時)、sadp(自動搜索ip地址)、dhcp(動態(tài)主機配置協(xié)議)等網絡協(xié)議。
注意：建議使用監(jiān)控專用硬盤進行數據存儲。
系統(tǒng)功能特點：
1、設計科學，功能全面，能滿足客戶全方位需求。
2、高品質產品保證，系統(tǒng)高可靠性。
我們選擇產品的質量在同類產品中可靠性較高，如我們選擇的攝像機，對主板等其它元器件的要求就非常嚴格。
就連線材的選擇，我們都力求嚴把質量關。
a：視頻線。
b：電源線。
3、性能穩(wěn)定、使用壽命長、低誤報，
我們公司所采用的所有產品設備和零部件，都有可靠的生產基地，確?？蛻羰褂酶咝詢r比的產品和系統(tǒng)。
我們堅信這樣設計完善的視頻監(jiān)控系統(tǒng)能為您提供更加放心、安心的生活服務，使您充分享受娛樂休閑時光，免去您的后顧之憂!
創(chuàng)新工作室設計方案篇七
一、總體思路和發(fā)展目標按照“政治平等、政策公平、法律保障、放手發(fā)展”的方針，以鼓勵創(chuàng)業(yè)為突破口，對民營經濟不限發(fā)展比例、不限發(fā)展速度、不限經營方式、不限經營規(guī)模，消除一切妨礙民營經濟發(fā)展的思想觀念、體制弊端和政策規(guī)定，努力營造民營企業(yè)人員在社會上有地位、政治上有榮譽、經濟上有實惠的良好發(fā)展氛圍;以科技創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新為動力，促進有條件的民營企業(yè)上規(guī)模、上水平、上檔次，全面提高民營經濟的整體素質和核心競爭力，使民營經濟盡快成為全市國民經濟的重要支柱、縣域經濟的主體力量，形成民營經濟大發(fā)展、大提高的新局面。
(一)增加值：某某年達到190億元，增幅11.8%;某某—年，年均遞增15%，某某年達到250億元，某某年達到380億元，占全市gdp的比重由目前的48%提高到60%。
(二)工業(yè)增加值：某某年達到103億元，增幅14.4%;某某—某某年，年均遞增16.5%，某某年達到140億元，某某年達到220億元。(三)出口產品交貨值：某某年達到29億元，增幅18%;某某—某某年，年均遞增20%，某某年達到42億元，某某年達到72億元。(四)就業(yè)人數：某某年達到80萬人，增幅6.6%;某某—某某年，年均遞增5%，某某年達到88萬人，某某年突破100萬人。(五)勞動者報酬：某某年達到73億元，增幅14.1%;某某—某某年，年均遞增14.5%，某某年達到96億元，某某年達到145億元。
二、主要任務(一)扶持發(fā)展規(guī)模型民營企業(yè)。引導民營企業(yè)克服“小富即安”意識，不斷增加投入，大力開拓市場，擴大生產規(guī)模，提升企業(yè)檔次，力爭每年都有一大批個體工商戶轉化為私營企業(yè)，一大批私營企業(yè)創(chuàng)造公平、有序的競爭環(huán)境。2.依法加強對民營企業(yè)的監(jiān)督管理。民營企業(yè)要依法經營，依法納稅，并按有關規(guī)定為職工繳納養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療等各項社會保險費，切實保障員工的合法權益。有關部門要加強對民營企業(yè)的消防、安全、勞動和環(huán)境保護的監(jiān)察管理，確保安全文明生產。3.高度重視民營企業(yè)家的教育培訓工作。要結合實施國家“銀河”培訓工程，選擇若干高校作為民營企業(yè)家培訓基地，開辦適應民營企業(yè)家特點的各類進修班和學歷教育班，有計劃地安排他們進行系統(tǒng)培訓。要積極為民營企業(yè)家參加各類專業(yè)會議、出國考察交流創(chuàng)造條件。要破除人事管理中的身份和所有制界限，激勵各類人才到民營企業(yè)工作，對民營企業(yè)引進人才，實行與其他所有制企業(yè)同樣的戶籍管理、檔案管理、職稱評定、住房和子女入學入托政策。4.建立工作質量考核獎勵和督查制度。要建立全面、規(guī)范的民營經濟發(fā)展統(tǒng)計制度，制訂有效的考核機制，把發(fā)展民營經濟納入政府工作考核指標體系，作為衡量領導班子和領導干部工作實績的重要內容，并對成績突出的縣(市、區(qū))、部門和有功人員予以表彰獎勵。市委、市政府每年對民營經濟工作開展專項督查。
創(chuàng)新工作室設計方案篇八
教學。
作業(yè)要求：
1.教學設計方案請參照模板要求填寫，要體現信息技術的應用。
2.作品必須原創(chuàng)，如出現雷同，視為不合格。
教學設計方案模板教學設計方案課題名稱姓名工作單位年級學科教材版本一、教學內容分析（簡要說明課題來源、學習內容、知識結構圖以及學習內容的重要性）二、教學目標（從學段課程標準中找到要求，并細化為本節(jié)課的具體要求，目標要明晰、具體、可操作，并說明本課題的重難點）。
三、
學習者特征分析（學生對預備知識的掌握了解情況，學生在新課的學習方法的掌握情況，如何設計預習）。
四、教學過程（設計本課的學習環(huán)節(jié)，明確各環(huán)節(jié)的子目標）五、教學策略選擇與信息技術融合的設計（針對學習流程，設計教與學方式的變革，配置學習資源和數字化工具，設計信息技術融合點）教師活動預設學生活動設計意圖六、教學評價設計（創(chuàng)建量規(guī)，向學生展示他們將被如何評價（來自教師和小組其他成員的評價）。也可以創(chuàng)建一個自我評價表，這樣學生可以用它對自己的學習進行評價）七、教學板書（本節(jié)課的教學板書。如板書中含有特殊符號、圖片等內容，為方便展示，可將板書以附件或圖片形式上傳。）。
創(chuàng)新工作室設計方案篇九
一、活動目標：
1、讓學生收集交流中外科學家、發(fā)明家的故事，在收集與交流的過程中培養(yǎng)學生愛科學、愛創(chuàng)造的情感和動手、動腦能力。
2、對學生進行發(fā)明創(chuàng)造的技法和進行創(chuàng)造性思維的訓練，開發(fā)學生的潛力。
3、在實踐活動中進一步樹立學生自主探索的意識。
第一階段：收集古今中外發(fā)明家、科學家的故事。
陶行知說過：“人類社會處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人。”讓我們從小樹立勇于創(chuàng)造的精神，在創(chuàng)造的天地里越飛越高。讓學生交流收集到的古今中外的科學家、發(fā)明家的故事。學生自己設計，將收集到的科學家、發(fā)明家的有關信息制作成卡片，與好朋友一起分享。
第二階段：結合生活實踐，學習發(fā)明創(chuàng)造的技法。
一、前一階段我們通過閱讀并交流科學家、發(fā)明家的故事，激發(fā)了大家發(fā)明創(chuàng)造的興趣，但是有了創(chuàng)造的興趣并不等于創(chuàng)造，我們還應掌握前人總結的創(chuàng)造技法來實現自己的愿望。
二、師生共同研究發(fā)明創(chuàng)造的基本技法。
1、找缺點。
顧名思義，就是對已有物品找出不足之處，然后再針對這些缺點進行改進。學生以小組為單位，說說在日常生活中哪些東西使用起來不順手，有這樣那樣的缺點。想想改進的辦法。
2、啟發(fā)法。
啟發(fā)是從其它事物中能夠看出解決問題的途徑。起了啟發(fā)作用的事物叫做原型。很多事物都可能有啟發(fā)作用。例如：飛鳥啟發(fā)飛機的發(fā)明，木梳啟發(fā)插秧機的發(fā)明。
3、組合法。
組合發(fā)明法是兩種或幾種已有的東西組合起來，使之產生一種新的、具有更多功能的新物品。畫家海曼是個丟三落四的人，在畫畫時常找不到橡皮，為此，他不得不把橡皮用細繩拴在鉛筆上。
第三階段：動腦、動手實踐活動。
在老師的帶領下，學生自行設計較新穎的手工制作、科技創(chuàng)新作品，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力、想象力；培養(yǎng)學生動手、動腦能力。
要求：科學、美觀、方便、實用。[２人一小組，找合作伙伴，老師輔導，再構圖設計。學生大膽設想、動手設計。
這次要發(fā)揮了學生的的聰明才智,設計出美觀、方便、新穎的作品。
創(chuàng)新工作室設計方案篇十
一、活動目標：
(一)通過本次活動，讓學生明白創(chuàng)新意識的重要性。
(二)通過案例展示，培養(yǎng)學生用心感悟生活，尋找創(chuàng)新源泉的情操。
(三)通過創(chuàng)新活動，激發(fā)學生的創(chuàng)新意識，讓他們發(fā)掘自己的創(chuàng)新潛力，自覺地在生活、學習中鍛煉創(chuàng)新思維。
(四)引導學生樹立熱愛科學、熱愛創(chuàng)新的觀念，鼓勵學生發(fā)明創(chuàng)造。
二、活動準備：
(一)搜集有關創(chuàng)新意識測試的資料。
(二)搜集有關中學生發(fā)明創(chuàng)造的案例以及視頻資料。
(三)制作演示課件。
(四)提前五天讓學生做好以下的準備：
1.全班分為五組，每組收集廢棄的紙張、花朵、樹葉等作材料。班會課當天，每組派三個代表上講臺，兩個同學負責現場利用收集到的廢棄材料制作創(chuàng)意服飾，另一位當模特。
2.讓學生以個人或小組為單位，選擇一首自己喜歡的歌，結合自己的實際重新填詞，要求歌詞內容健康、向上，班會課當天進行創(chuàng)意歌詞創(chuàng)作，現場演繹，有興趣的同學要準備好有關的音樂。
三、活動過程：
（一）創(chuàng)新意識測試（8分鐘）。
主持人：同學們，我們常常被比作祖國的花朵，祖國的太陽，那是因為我們擁有青春，我們風華正茂！我們擁有“指點江山”、“激揚文字”的熱情！今天的世界，是信息的時代。這要求我們擁有創(chuàng)新的意識，到底什么是“創(chuàng)新”呢？你們到底具備多少的創(chuàng)新意識呢？以下的創(chuàng)新測試將為你提供答案。
（呈現課件的創(chuàng)新意識測試題目）。
1、印在紙上的主意、想法，其價值還不如印它們的紙張。
a非常同意b比較同意c稍許同意d不太同意e很不同意f極不同意。
2、世界上有兩種人，一種人追求擁護真理，另一種人排斥真理。
a非常同意b比較同意c稍許同意d不太同意e很不同意f極不同意。
3、大多數人并不知道什么才是對他有益的。
a非常同意b比較同意c稍許同意d不太同意e很不同意f極不同意。
4、人生中的大事就是去做自己認為重要的事。
a非常同意b比較同意c稍許同意d不太同意e很不同意f極不同意。
6、在當代論點不同的所有哲學家當中，有可能只有一二位才是正確的。
a非常同意b比較同意c稍許同意d不太同意e很不同意f極不同意。
7、大多數人根本不會替別人稍微設身處地的想一想。
a非常同意b比較同意c稍許同意d不太同意e很不同意f極不同意。
8、最好聽取自己所尊敬的人的意見，再做判斷和決定。
a非常同意b比較同意c稍許同意d不太同意e很不同意f極不同意。
9、為有投身追求一個理想，才能使生命變得有意義。
a非常同意b比較同意c稍許同意d不太同意e很不同意f極不同意。
10、當有人頑固不肯認錯時，我就會很急躁。
a非常同意b比較同意c稍許同意d不太同意e很不同意f極不同意。
計分方法：a是1分b是2分c是3分d是4分e是5分f是6分。
主持人：同學們，你的得分是多少呢？如果你的得分是0~18分，則你比較欠缺創(chuàng)新意。
識，要加把勁培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力哦！如果是19~40分，則你的創(chuàng)新意識中等，值得表揚，應該繼續(xù)堅持。如果是41~60分，則你具有較高的創(chuàng)新意識，那你就要想想如何把這些創(chuàng)新的想法貫徹到實際的發(fā)明中了！相信我們班的同學的創(chuàng)新意識都不低吧！那么什么才是創(chuàng)新意識呢？請幾個同學來談談他們心中的創(chuàng)新意識的含義吧！
學生a：創(chuàng)新意識就是發(fā)明以前沒有的東西。
學生b：創(chuàng)新意識就是腦袋里有很多新奇的想法，并且將這些想法落實于行動。
主持人：同學們對創(chuàng)新意識都有一定認識，那么創(chuàng)新意識的正確含義是什么呢？讓我。
來揭曉吧！
（呈現課件資料）。
創(chuàng)造活動中表現出的意向、愿望和設想。它是人們進行創(chuàng)造活動的出發(fā)點和內在動力，是創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造力的前提。創(chuàng)新意識包括創(chuàng)造動機、創(chuàng)造興趣、創(chuàng)造情感和創(chuàng)造意志。創(chuàng)造動機是創(chuàng)造活動的動力因素，他能推動和激勵人們發(fā)動和維持進行創(chuàng)造性活動。創(chuàng)造興趣能促進創(chuàng)造活動的成功，是促使人們積極控求新奇事物的種心理傾向。創(chuàng)造情感是引起、推進乃至完成創(chuàng)造的心理因素，只有具有正確的創(chuàng)造情感才能使創(chuàng)造成功。創(chuàng)造意志是在創(chuàng)造中克服困難，沖破阻礙的心理因素。創(chuàng)新意識是引起創(chuàng)造性思維的前提和條件，創(chuàng)造性思維是創(chuàng)新意識的必然結果，二者之間具有密不可分的'聯系。創(chuàng)新意識是創(chuàng)造人才所必需具備的。創(chuàng)新意識的培養(yǎng)和開發(fā)是培養(yǎng)創(chuàng)造人才的起點只有注意從小培養(yǎng)創(chuàng)新意識，才能為成長為創(chuàng)造人才打下良好的基礎。一個具有創(chuàng)新意識的民族才有希望成為知識經濟時代的科技強國。
（二）創(chuàng)新意識無處不在（8分鐘）。
1、觀看flash《無處不在》。
主持人：有些同學說，從理論上看創(chuàng)新意識，這似乎有點抽象，讓人難以理解。其。
實，我們生活中處處都有創(chuàng)新意識的體現，只要你用心體會，就會發(fā)現創(chuàng)新的源泉！請收看以下的flash——《無處不在》（5分鐘），相信你們收看后會很受啟發(fā)。（情節(jié)介紹：以steven、martin、jessica三位學生到教授家拜訪為主線，通過簡單的生活細節(jié)體現中國年輕一代的創(chuàng)新文化、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新追求。）。
你們能列舉幾個嗎？
學生c：steven沒帶鏡子，于是把隨身帶的cd拿出來當鏡子。
學生d：martin把破了的籃球改裝為背包，很有自己的風格。
學生e：jessica的自行車壞了，她用潤膚霜當作潤滑油，把自行車修好了。
2、中學生的發(fā)明創(chuàng)造。
主持人：《無處不在》讓我深深為他們的創(chuàng)新意識所折服！不知道大家是否有同感呢？
其實，創(chuàng)造發(fā)明對我們來說并不遙遠，在中國，已經有很多中學生發(fā)揮他們的聰明才智，創(chuàng)造了很多簡單而有用的小發(fā)明，而且有不少投入到實際生活中使用，造福人民。
（呈現案例文本與圖片資料）。
明了注水肉測試器。
技術有機結合，花兩年時間造出“消防滅火機器人”。
助。
（三）我秀我創(chuàng)意（20分鐘）。
主持人：同學們，不知道剛才的發(fā)明創(chuàng)造有否激發(fā)你們的創(chuàng)新欲望呢？我們的同齡。
1、創(chuàng)意歌詞唱作。
主持人：同學們，相信大家都有自己心中喜歡的歌曲，有沒有想過改編自己喜歡的。
歌曲，為舊歌添上新詞呢？以下的兩位同學就發(fā)揮了他們的創(chuàng)新精神，把他們自己的生活以及自己的感受，用歌詞的形式表現出來！讓我們細心欣賞他們出色的演出吧！
學生f（略）。
學生g（略）。
2、創(chuàng)意環(huán)保時裝秀。
主持人：剛才兩位同學的創(chuàng)意歌曲真是繞樑三日，讓我們感受到活潑青春的氣息！我們。
班的同學真是多才多藝，接下來，我們五組同學會進行一次時裝設計比賽，每組派三個同學參與，其中兩個運用預先準備好的報紙、花朵、樹葉等廢棄物制造一件衣服，另外一個同學則作為模特兒，展示自己的隊員做的環(huán)保服飾。限時10分鐘，5組同時比賽。然后全體同學投票，每人選最有創(chuàng)意的三組，多選少選作廢，最高票數那組獲“最具創(chuàng)意大獎”。各組代表就位，比賽正式開始?。úシ疟尘耙魳?！——《newboys》）。
主持人：時間到！請各組代表展示自己設計的時裝！同學們可要用心欣賞啦！待會投票。
選出自己心中最具創(chuàng)意的三組！
（代表走時裝秀，設計者簡介時裝的設計思路以及創(chuàng)新之處）。
主持人：看過各組代表的時裝秀后，相信大家已經心中有數。到底哪一組會獲得“最具。
創(chuàng)意大獎”呢？請大家開始投票。
（學生投票）。
（四）播下創(chuàng)新的金種子：（4分鐘）。
主持人：趁著工作人員點票，我們一邊等待結果，一邊播下創(chuàng)新的金種子。何謂創(chuàng)新的。
金種子呢？請同學們把自己的一項發(fā)明構想寫在剛才發(fā)給你們的小紙條上，并簽上你們的大名！并把這張紙條折成幸運星！這顆種子將會成為你們發(fā)明創(chuàng)造的目標！我們把全班同學的創(chuàng)意種子放在瓶子中收集起來，這就是我們高一（10）班的創(chuàng)意寶庫了！
（學生把創(chuàng)新金種子放到瓶子中。）。
主持人：同學們，緊張的時刻到了！“最具創(chuàng)意大獎”的得主是——第x組！請老師上。
臺頒獎！第x組的全體同學將會成為我們班的創(chuàng)新使者，宣傳創(chuàng)新意識，激勵全班同學發(fā)揚創(chuàng)新的意識。今天大家播下創(chuàng)新的金種子，明天我們將開啟創(chuàng)意寶庫，造福人民！
今天的主題班會到此結束！我們將繼續(xù)發(fā)揚創(chuàng)新精神，邁向輝煌的明天！
四、預計效果與注意問題：
（一）預計效果（可行性分析）：
5月10日為四十七中的科技節(jié)，在5月8日開展以創(chuàng)新意識為主題的班會課活動，能激發(fā)學生參與科技節(jié)的興趣。其次，這個活動的資料在四月中旬已經全部準備好了。而在班級上，也提前一個多星期作了動員，同學們反應熱烈，都表示有興趣參與班會中的互動活動?；顒又兴枰牟牧希▓蠹?、落葉、花瓣等廢棄物）都是常見的物品，而且已經讓學生準備好了。此外，活動所需的電教器材只是ppt，教室中已經具備，因此，本活動具有較高的可行性?；顒拥膬热葚S富，啟發(fā)性與針對性強，而且運用較多的互動教學，充分發(fā)揮學生的主體作用，達到在活動中學習，在學習中活動的良好效果。
（二）注意問題：
1.班會課時間的控制。由于本次班會課的內容較多，因此要注意控制好時間，避免拖堂。
2.課件的播放。課件中有一段5分鐘的flash，上班會課前要在班上試播，避免出現技術問題，并帶備flash播放器安裝軟件，預防教室的電腦不能播放課件。
3.紀律問題。在班會課的第三部分，由于活動較多，要防止學生情緒高漲時發(fā)生紀律問題。
創(chuàng)新工作室設計方案篇十一
旨在加強我院研究生師生之間的交流與合作，增進師生之間的了解、加深學生之間的。友誼，共同迎接圣誕和新年到來，為構建和諧校園而努力。
政法學院研究生黨支部。
四、晚會時間：12月24日晚7時。
五、晚會地點：億洋酒店二樓宴會廳。
六、出席人員：
院領導、研究生學院領導、老師，院碩士生導師，院全體研究生。
一、宣傳。
1、宣傳和擴大影響力：由院研究生(姬可周王娟)負責。
2、制作、派發(fā)請?zhí)脱埡赫堎N和邀請函由院研究生支部制作，在晚會前兩天，由院研究生支部負責發(fā)送請?zhí)?，邀請院領導、研究生學院領導、老師，院碩士生導師。
3、在晚會的前兩天，制作節(jié)目單20份并派發(fā)給現場嘉賓。
二、活動操作方案。
(一)、物品準備：
1、晚會前一日所需舞臺設備(燈光、擴音設備、話筒)所有節(jié)目所需道具全部到位(劉建朝劉萌負責)。
2、燈光、音響等器械布置，由院研究生支部負責(具體人員待定，熟悉燈光音響控制)要求在活動開始前將器械布置并調試好，整個活動期間還負責燈光音響的調控以及保護，活動結束后負責將器械交還。
4、主持人選拔由各班推薦一名(男女比例適當，由08和09級同學擔任)。
5、節(jié)目統(tǒng)一驗收由院學生支部(侯老師黑鵬杰李倩劉瑤)負責，節(jié)目報名由各班班長負責，上報2-3個節(jié)目(內容積極向上，有特色，有風格，能體現出當代大學生的良好面貌、組合為師生共同參與的節(jié)目)節(jié)目第一階段上報時間12月1日，節(jié)目統(tǒng)一檢查時間12月10日。
(二)、晚會安排(黑鵬杰李倩姬可周)。
1、開場安排具有激情的健美操或街舞表演，提升晚會氣氛。
2、主持人上臺：開場詞并介紹出席領導。
3、領導致辭，晚會開始。
4、節(jié)目表演：
1)總共分三個單元，每個單元結束后穿插互動小游戲。
2)每個單元確定主題，把各班所報節(jié)目實施分組。
3)最終選出6名主持人(建議三男三女)四名是晚會主持人，二人為娛樂互動主持人。
4)晚會結束之前有一個合唱，由全體老師和同學共同演唱《難忘今宵》(暫定)。
5)由領導致閉幕詞宣布晚會結束。
(三)、會前準備。
1、所需物品。
礦泉水1箱，水果、小吃適量，晚會道具(熒光棒等)游戲環(huán)節(jié)所需道具，領導桌牌。
晚會邀請函。
2、費用預算。
場地租賃費1000元。
礦泉水2箱=50元。
水果、小吃，預計200元。
晚會道具(熒光棒等)預計150元。
游戲環(huán)節(jié)道具、小禮品，預計100元。
節(jié)目單和請柬制作，預計100元。
雜費：100元。
共計：1700。
創(chuàng)新工作室設計方案篇十二
設計理念:清雅靜設計風格:簡中式設計說明:設計圍繞“清雅靜”三個字,即清幽，雅致，安靜。運用一些中式古典元素，回形紋，文化石，石材，竹木地板，水墨布藝等來烘托中式意境，加之一些竹子，石子來彰顯一種幽靜的美感。
簡約但不簡單的中式設計能體現出雅致，寧靜之美，從而營造出怡然自樂的生活情趣。整個空間設計獨特富有創(chuàng)新，雖然是學生宿舍改造的單身公寓，但是處處流露著我們中國端莊風華的禪意美?？臻g中的立柱不僅在功能方面和區(qū)域劃分方面下了功夫，并且在造型和效果方面也是體現一種意境。
作為個人來說喜歡中國的古文化，喜歡中國風的東西，覺得有種超凡脫俗之感，也希望我們的中國50的文化精髓得到傳承。
設計師:韓磊。
項目類型:--居室裝修。
項目規(guī)模:28平方米。
所在地區(qū):陜西省寶雞市。
地址:寶雞文理學院。
客廳側墻的設計，引用了拴馬莊和雕花門，將室外的東西引入了室內，帶來了自然的氣息，這是陳設方面的一種新的想法。我們可以想方設法的將一些室外的東西，以適當的位置搬入室內都是一種比較好的創(chuàng)意。...
之感的運用和曲水、佛像無不彰顯雅靜之感。
臥室亮點在于沖破了以往床的設計，大膽采用原木作為床的骨架，給人一種沐浴陽光，仰望天空的暢快?？葜?、白色泥墻、藍色曲水、古木家具、白灰石凳體現了一種蔚藍的情懷，一種純美的自然。
制作的展板系列，展板一講述的是我本人從得到這個任務，對于這個空間的利弊分析之后得出的設計方案的過程。
展板2講述的是客廳的設計思路和想法。
這是整個戶型的鳥瞰圖。
第三張展板講述的是臥室和餐廳的設計理念。
創(chuàng)新工作室設計方案篇十三
一、實驗名稱：品紅分子在水中的擴散。
二、實驗藥品與器材：堿性品紅、蒸餾水、100ml的燒杯、藥匙。
三、實驗步驟：
1、在燒杯中倒入80ml左右的蒸餾水。
2、用藥匙取出少量（1克左右）堿性品紅輕輕倒于水面。
3、靜置一段時間，觀察現象。
四、實驗現象：
1、水中出現縷縷“絲線”并不斷延伸、即品紅分子逐漸往水中擴。
散留下的“足跡”（此時、品紅分子還未擴散均勻）。
2、最終紅色的品紅將均勻充滿整杯水（此時、品紅分子已經擴散。
均勻）。
五、實驗結論：
1、物質（多數）的確由微小的分子構成2、分子是不停的做擴散運動的六、設計方案：
該實驗源自七年級上冊教材第51頁。書中介紹細胞中存在哪些物質時用蔗糖舉例：將蔗糖加入水中，過一會兒蔗糖“消失”，水變甜。原因是多數物質均由分子構成，蔗糖的“消失”是構成蔗糖的分子擴散到水分子的空隙中，教科書上在文字旁將該擴散過程及結果用圖的方式表現。
我用“品紅分子在水中的擴散”現象代替教材的講解及圖畫過程，這一改進與創(chuàng)新有以下優(yōu)點：
1、將抽象、微觀的過程變得具體、“可視”
2、將教材文字講解的呆板、單調變得生動、“活潑”
3、將圖畫的虛假靜態(tài)過程變?yōu)閷嵨锏恼鎸崉討B(tài)過程。
4、為學生學習九年級化學“分子和原子”這一內容做好鋪墊。
5、使學生樹立“世界既是宏觀的，也是微觀的”這一辯證唯物。
主義觀點。
創(chuàng)新工作室設計方案篇十四
根據學校黨委及研究生處黨總支《關于開展黨支部創(chuàng)新活動的通知》精神，理學院研究生黨支部與經濟與管理學院研究生黨支部支委一起認真學習領會通知精神，支委一致認為要以此次支部創(chuàng)新活動為契機，進一步加大支部黨員思想教育力度，加強支部凝聚力建設和發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，提高黨組織生活質量。為把此次支部創(chuàng)新活動開展得著實有效，兩支部在全院研究生內廣泛征集意見，并結合支部實際與自身特點，經充分討論，支部確定了與枝江市顧家店鎮(zhèn)政府機關黨支部結“對子”的形式，以“新農村建設”知行社為主題，以服務新農村建設為載體，共同搭建支部相互交流與學習的平臺的社會實踐活動。
一、指導思想。
以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，進一步加強支部黨員思想教育，不斷創(chuàng)新支部活動的內容與形式，增強黨支部凝聚力與活力，提高組織生活質量。通過雙方三個黨支部共建和創(chuàng)新活動的開展，形成支部黨員愛學習、自主學習、相互學習的良好氛圍，逐步形成“個個愛學習，個個有思想，個個成榜樣”的竟爭機制，有力推進學習型黨支部建設，達到支部黨員自覺履行黨章所賦予黨員的權利和義務的基本目的。結合支部實際，緊密圍繞學校培養(yǎng)素質高、能力強的實用型人才，著重于學生思想教育方面這一中心工作，著力宣傳學校以人為本的教育理念，為群眾做好事，辦實事，充分發(fā)揮好支部戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，為促進學校各項事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展作出應有的貢獻。
二、設計思路。
也要不遺余力的為建設社會主義新農村這個目標做出應有貢獻，要引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；要培養(yǎng)學生愿意扎根基層，實踐“三支一扶”，為農村建設貢獻提供一定的智力保障；要組織專班對新農村建設進行調研，分析，提出科學的發(fā)展對策。學生黨組織具有一定條件參與服務新農村建設，在一定程度上，可以成為服務新農村建設的主力軍和強有力的后備力量，通過這次活動，有助于增強支部成員的社會責任感，為社會的發(fā)展盡到應有的責任。同時，此主題活動與學校中心工作有著緊密聯系，圍繞培養(yǎng)高素質、強能力的實用型人才開展活動，著重加強學生思想素質教育。
（一）選題意義。
1、此次實踐活動是以“三個代表”重要思想為指導，以實際行動踐行科學發(fā)展觀，對幫助當地政府解決“三農問題”是一個有益的補充。新農村建設是黨的十六屆五中全會上提出的，要按照“生產發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的要求，扎實推進社會主義新農村建設。就在前不久，2010年中央一號文件指出，以加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展力度、進一步夯實農業(yè)農村發(fā)展基礎為主題，以統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的理念、思路、辦法，夯實打牢農業(yè)農村的發(fā)展基礎，切實增強農業(yè)農村發(fā)展后勁，努力鞏固和發(fā)展農業(yè)農村的好形勢。而當前的“三農”問題集中體現在農民收入、農村市場消費和農村勞動力轉移三方面。雖然各地區(qū)情況不一，但農民收入、農村市場消費和農村勞動力轉移這三個方面的問題已成嚴重制約了新農村建設。農民收入不高與日常消費水平升高之間的矛盾，農村有效勞動力短缺與提高農作物生產量之間的矛盾嚴重影響了農村的和諧，如何能解決這些突出問題，當務之急是要能搜集到該地區(qū)準確數據（包括農民主要收入及來源，當地消費水平，勞動力資源等數據），掌握第一手資料，利用科學的理論分析數據，因地制宜，突出特色，有利于當地政府部門提出有效可行的政策，來服務新農村建設，加快農村經濟發(fā)展。
2、此次實踐活動以支部共建為平臺，增進兩支部之間友誼，共同提升支部凝聚力和戰(zhàn)斗力，推進學習型黨支部建設。支部要開展以服務新農村建設為主題的實踐活動，這就要求支部黨員必須認真學習黨關于新農村建設的方針及政策，善于學習與。
總結。
其它地區(qū)新農村建設的成功經驗，充分了解現階段當地農村所面臨的新問題及新情況，不斷增強發(fā)現問題與解決實際問題的能力。功夫在平時，這也就要求支部每個黨員充分利用課余時間加大理論學習力度，不斷地用科學的理論武裝頭腦、指導實踐。逐步形成“個個愛學習，個個有思想，個個成榜樣”的良性竟爭機制，進而有力推進學習型支部建設。
3、此次實踐活動通過共同探討與解決建設新農村問題，彰顯政府與高校合作解決實際問題的能力。一方面，增強黨員社會責任感，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，只有深入了解農村才能對此產生感情，我們要將社會責任感和社會利益對接起來，正確引導廣大學生黨員及普通學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，為學校教育事業(yè)做出應用的貢獻。另一方面，知識要為實踐所用，政府提供實踐平臺，支部運用所學知識，再到政府運用科學知識指導實踐，兩者相結合，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，不斷提升政府執(zhí)政水平與服務水平，可更好地為新農村建設服務。
（二）主要做法。
員實施方案，并選調兩名群眾進行各環(huán)節(jié)的監(jiān)督，設有專人負責每個階段工作，確保每個環(huán)節(jié)無誤，各環(huán)節(jié)工作做到位，保證活動能順利開展，取得實效。
活動方式：座談、農村走訪、政策解讀及達成合作協(xié)議。
活動內容：活動以服務新農村建設為載體，結合兩支部專業(yè)特色進行相關數據搜集與整理，提出可行地解決方案，并適時進行相關政策講解與宣傳，為群眾和政府解優(yōu)，最后，雙方通過不定期或定期交流與學習，開展類似的“學生黨員到基層，政府機關進學校”的學習教育活動，達到互幫互學，共同進步的目標。
具體內容及要求如下：
1、前期準備階段（4月中下旬，責任人：支部組織委員）。
1.1與枝江市顧家店鎮(zhèn)政府機關黨委聯系，征求雙方意見，確定雙方聯系人，就開展活動內容、組織形式、活動時間、地點及擬參加活動人員進行討論并達成一致意見。做好活動計劃及備案，確保此次活動開展的有組織、有紀律、有成效。
1.2做好前期思想動員，要求支部黨員及入黨積極認真學習黨關于新農村建設的方針及政策，學習與總結其它地區(qū)新農村建設的成功經驗。
1.3鼓勵廣大黨員及入黨積極分子先走出去，搜集資料，先重點了解現階段農村所面臨的新問題及新情況，為下一步工作打基礎，做到有的放失。
1.4活動初始，專人負責人員組織、安全教育等工作。
2、組織實施階段（5月份——6月上旬，責任人：支部書記）。
2.1按預定計劃執(zhí)行，與顧家店鎮(zhèn)政府達成長期合作的意向。
2.2了解政府新農村建設的現狀，在調查研究的基礎上，給政府新農村建設給出意見和建議。
3、活動總結階段（6月中旬，責任人：支部宣傳委員）。
3.1支部針對新農村建設問題撰寫一份調查報告，以供政府部門參考。
3.2做好活動總結，支部與政府溝通，就雙方支部共建提出好的建議，以期長期合作與交流，推動雙方學習型黨支部的建設與發(fā)展。
三、預期效果。
通過此次創(chuàng)新實踐活動，我們要達到以下幾個目標：
1、深入貫徹落實科學發(fā)展觀，支部黨員受教育，地方政府得思路、當地群眾得實惠，為新農村建設做出應有貢獻，向當地群眾充分展現我校研究生黨員良好的精神風貌，適時大力宣傳學校以人為本的教育理念和教育事業(yè)發(fā)展狀況。
2、支部凝聚力和戰(zhàn)斗堡壘作用得到有效增強，支部組織活動質量得到有效提高，支部共建平臺搭建得到著實鞏固，黨員思想覺悟得到充分提高。
3、形成支部黨員愛學習、自主學習、相互學習的良好學習氛圍，逐步形成逐步形成“個個愛學習，個個有思想，個個成榜樣”的良性竟爭機制，有力推進學習型黨支部建設。
4、通過支部共建平臺，加強雙方交流與學習，開展“學生黨員到基層，政府機關進學校”的學習教育活動，激勵學生黨員走出去，到農村，到基層去學習與實踐，政府機關可以到學校來學習與教育。
四、經費預算。
初步預算經費為1510元。
1、經費來源：學校劃撥到支部的活動經費及個人，其中總費用由支部承擔50%、個人承擔50%。同時可與學院、政府取得聯系與溝通，爭取適當補貼。
2、經費支出：交通、餐飲（部分自理）、資料打印等費用。
理學院研究生黨支部。
經濟與管理學院研究生黨支部。
2010年4月9日。
創(chuàng)新工作室設計方案篇十五
實驗名稱：氣球爆破試驗實驗目的：證明大氣壓強的存在。
改進原因：驗證大氣壓強存在的實驗是大氣壓強這節(jié)課的重要實驗，老師們常做的試驗是有一個覆杯實驗（小學自然里也有），其目的是想證明大氣壓強的存在，此實驗有兩方面的缺陷：第一，有同學認為是水把硬紙片弄濕后沾在杯口了，不能很好的證明是大氣壓的原因；第二，硬紙片和杯口密封不好，容易掉下來。為此，我做了如下創(chuàng)新：用一個在常溫大氣壓下鼓起的小氣球，然后借鑒第二章聲現象中講到的真空鈴試驗，利用該裝置可以建立一個局部的真空環(huán)境，然后通過氣球被變化來驗證大氣壓強的存在。設計思路：隨著新課程的改革和教材的改版，要我們改革傳統(tǒng)的實驗設計理念，通過全新的實驗教學，提高學生的觀察、探究和創(chuàng)新能力。教科版八年級物理下冊第九章第四節(jié)大氣壓強中，有一些小實驗證明大氣壓強的存在。由于大氣壓強非常抽象，學生難以理解，這就要求我們教學時，充分利用身邊的物體，巧妙地設計實驗，對一些實驗進行細微的改進與創(chuàng)新，既可以幫助學生理解，又可以提高學生的學習興趣。于是，我想到氣球爆炸試驗，為我們物理課堂增光添彩。
實驗器材：小氣球（氣球不可過大，不然氣球可能不會脹破，氣球最好帶有顏色，如紅色、藍色等）、鐘罩、抽氣機，導管。
實驗操作步驟：
1、在常溫下給有顏色的小氣球充入適量空氣，讓氣球膨脹。
2、將鼓起的小氣球放入鐘罩中，然后打開抽氣機的開關，對鐘罩內空氣進行抽取。）。
3、觀察小氣球形狀的變化情況。
4、可以看到小氣球逐漸變大，當抽氣機工作一定時間后可以看到氣球在里面爆炸了，由此可以證明我們生活中大氣壓的存在。
實驗創(chuàng)新點：
1、利用氣球爆炸：學生小時候都玩過氣球，也有氣球在自己嘴中被吹爆的經歷，而這個試驗卻能用大自然地力量——壓強來使氣球自己脹破，學生可以結合自己的親身經歷來比較它們爆炸的不同原因，從而引起學生的共鳴，也更能讓學生快速的接受新知識。
實驗注意事項：
1、試驗中用到抽氣機，試驗指導老師一定要提醒學生安全操作。
2、氣球不能太大，同時吹入氣球的空氣要適量。吹入太多會導致試驗時間太短，學生來不及觀察小氣球的形狀變化就看到氣球在里面爆炸了;太少則會導致試驗觀察時間太長。
創(chuàng)新工作室設計方案篇十六
本次活動以聯誼會的形式進行，邀請華僑城相關領導及僑城居民及周邊商戶共同參與。整場晚會內容包括文藝演出、茶道表演、分享由銅鑼灣特為中秋而邀請品牌月餅商制作的特大號月餅及有關銅鑼灣企業(yè)文化的一些宣傳。眾人分享一個月餅，意喻著團圓這個古今不變的中秋主題，通過良好的組織，將晚會辦成一個格調高雅、氣氛融洽的華僑城銅鑼灣中秋聯誼會。
1、通過本次活動的開展，提升華僑城及華僑城銅鑼灣的。知名度，增強銅鑼灣與華僑城居民的交流與聯系。
2、通過與品牌月餅商的合作，建立起良好的商業(yè)互動關系，為雙方的品牌加入更多的文化內涵，樹立雙方良好的企業(yè)形象。
3、通過文藝演出及現場參與活動的方式，豐富社區(qū)居民的文化生活。
4、通過此活動的開展，制造新聞熱點，通過各媒體的報導形成一定的影響力。
品茶賞月，共度銅鑼灣歡樂中秋。
中秋節(jié)晚7：00—9：00。
四、地點：
華僑城銅鑼灣生態(tài)廣場。
華僑城銅鑼灣、華僑城物業(yè)、品牌月餅商。
1、節(jié)目豐富多彩的文藝演出：邀請專業(yè)文藝團體表演或與僑城社區(qū)合作，聯動僑城物業(yè)邀請有文藝特長的業(yè)主參加表演。
2、由主辦此次晚會的品牌月餅企業(yè)提供當晚聯誼會中的“特大型”月餅，并提供部分關于月餅的知識資料穿插在晚會節(jié)目中宣傳。
3、邀請品牌茶商，在聯誼會中舉行一場茶道表演及部分有關茶葉的知識資料穿插在節(jié)目中向觀眾進行介紹。提供聯誼會的飲用茶及茶具。
4、邀請華僑城有關領導及周邊商戶參加。
5、邀請各宣傳媒體記者參加，有效利用媒體擴大影響力。
略。
創(chuàng)新工作室設計方案篇十七
一、競賽主題：
二、競賽課題。
1.基礎課題：溫度的測量。
作品要求：
1）突出作品設計的物理思想和原理；
2）作品設計的科學性、方法和技術上的創(chuàng)新性；
3）操作簡易、測量準確度高、便于教學演示；
主要評判依據：
1）作品的設計理念所體現的物理思想和原理的運用；
2）特色鮮明（設計巧妙、新穎、獨特，方法和技術上具有創(chuàng)新性）；
3）測量的準確度高。
2.應用課題：熱能的利用。
作品要求：
1）突出作品設計的物理思想和原理；
2）作品設計的科學性、方法與技術上的創(chuàng)新性；
3）操作簡易、性價比高、有實用價值、易于推廣。
主要評判依據：
1）作品的設計理念所體現的物理思想和原理的運用；
2）特色鮮明（設計巧妙、新穎、獨特，方法和技術上具有創(chuàng)新性，具有藝術觀賞性）；
3）科學性、實效性（檢測效果、防護作用）、實用性（操作簡易、性價比高、能解決實際問題、便于推廣）。
三、競賽課題說明：
大專院校學生運用物理原理、物理效應、物理方法和技術，圍繞競賽主題進行的熱能應用的自主創(chuàng)新設計作品均可參賽，不得利用教師和研究生的科研成果參賽，不得盜用他人的研究成果和作品參賽，所有作品必須有自己的設計思想，能體現出具有創(chuàng)新性的方法與技術，凡參加過其它競賽的作品不得參賽，一旦發(fā)現將取消參賽資格。