總結就像是給自己寫一封信，提醒自己成長和進步的重要性。寫一篇完美的總結需要我們有充分的思考和準備，不可草率行事。我們整理了一些總結的技巧和方法，希望能對大家有所幫助。
大學生競賽策劃書篇一
1。使同學們更深層次理解經濟問題，加深其對經濟知識的認識。
2。關注社會熱點，熟知國家經濟動態(tài)。
3。提高同學們學習的積極性，使同學們更多的了解經濟知識，掌握基本經濟常識。
4。鼓勵同學們積極參加課外活動，豐富校園文化生活。
大學生競賽策劃書篇二
贊助商:。
事件:。
激發(fā)學生學習英語的興趣，讓學生在活動中增長知識，同時為全院的英語愛好者提供互相認識、互相交流、同臺競技的機會。
學院所有學生。
1、各班學習委員會宣傳、海報、展板宣傳(由學生會完成，通知已寫好，學生會負責發(fā)布)。
2.請一位外教和一位英語老師做顧問。
4.制作評委評分表、登記表和節(jié)目單。
5.確定受眾:a.一些大一新生？b.部分選手的親友？c.移動受眾(全校學生)。
6.:x月前(x周前)。
7.報名方式:各班學習委員會將報名表送去報名(或到學生會領取報名表)，于x(x)前提交學生會辦公室。
1.初賽-x，x(第x周)夜，x點，sias國際學院x教室(根據報名人數確定游戲數量；比賽形式:短劇表演(不超過x分鐘)，選擇x組進入決賽。
2.期末考試——在x的晚上(第x周)，x:00，肯迪尼報告廳。
預賽——短劇表演(不超過15分鐘)，表演桌ppt簡介(不超過30秒)。
決賽前，與決賽團隊會面，告知他們決賽的情況。
決賽——短劇表演(不超過15分鐘，提前抽簽決定出場順序)，決定一、二、三等獎。
預賽:。
評分表。
項目(七個項目)。
滿分100分。
語音語調。
20分。
短劇內容。
20分。
表現能力。
20分。
玩家之間的合作程度。
10分。
服裝和道具準備。
10分。
精度。
10分。
時間掌握能力(ppt入門30秒，短劇15分鐘)。
10分。
最終結果=現場評委打分+公眾評委打分。
(1)前隊開始表演時，后隊準備入場；
(2)主持人開啟并介紹短劇曲目；
(3)比賽正式開始，表演時間不得超過15分鐘；ppt介紹這個組的成員不超過30秒。加班扣分。
(4)一隊選手表演結束后，評委會打分，宣布下一隊選手入場。
3.規(guī)則。
(2)表演過程中，參賽者不得相互提示或用中文表達，違者評審團酌情扣分。
警察體育獎:。
一等獎1隊，授予榮譽證書，并以現金或等值獎品獎勵x元；
二等獎2個隊，頒發(fā)榮譽證書，并以現金或等值獎品頒發(fā)x元；
兩隊獲得三等獎的，頒發(fā)榮譽證書，并以現金或等值獎品獎勵x元；
觀眾抽獎:獲獎學生還擔任公開評委(x)。
注:所有參賽選手將獲得特別積分。
大學生競賽策劃書篇三
邀請宣傳部制作并張貼海報，并由組織部聯系各班班長，通知本班同學比賽詳情并統(tǒng)計報名人數及聯系電話及時交到辦公室。
2、活動申請。
（2）活動場地（10#117）申請。
（二）活動實施。
1、報名工作：
（1）報名時間：11月24日至11月25日；
（2）報名方式：大一各班推薦2名同學參加比賽；大二、大三以自愿為原則，并由班長統(tǒng)一上報至學生會辦公室。
（3）報名時間須在正式比賽前一周結束，并在之后進行抽簽分組。
2、參賽人員分組：
（1）參賽同學進行抽簽分組，每組各專業(yè)一人，共四人；
（2）每組人員自行確定本組名稱，在11月26日之前將本隊名稱交到學生會辦公室。
（三）活動后期。
以海報公布比賽結果，張貼于系宣傳欄內進行宣傳。
（四）方案調整。
若參賽人數較多便分為初賽和復賽；若人數較少便只有一場決賽。
大學生競賽策劃書篇四
應答自如之游戲規(guī)則和程序。
1.將每4個人組成一個組，在組內任意確定組員的發(fā)言順序，兩個組構成一個大組進行游戲。
2.讓小組確定的第一個志愿者出來，對著另一個組喊出任何經過他腦子的詞，比如：姐姐，鴨子，藍天等等任何詞。
3.另一個小組的第一個志愿者必須對這些詞進行回應，比如：哥哥，小雞，白云等。
4.志愿者必須持續(xù)地喊，直到他不能想出任何詞為止，一旦你發(fā)現自己在說“哦，嗯，哦……”。你就必須宣告失敗，回到座位上，換你們小組的下一位上。
5.哪個小組能堅持到最后，哪個小組算獲勝。
大學生競賽策劃書篇五
為了更好地貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》（中發(fā)[xx]16號）中共廣東省委《中共廣東省委、廣東省人民政府關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的實施意見》（粵發(fā)[xx]12號）文件精神，進一步發(fā)展校園文化建設，營造健康積極、和諧團結的校園文化氛圍，促進大學生的健康成才，籍社團活動月的契機，漫雪詩社特意舉辦詩文知識競賽，增強同學們對詩的'情感深造。
60年的歲月變遷，人們生活在繁華的社會之中難免會遺忘從前，只有回味過去的魅力，才會使自己得到身心的提升。詩，一種富有魅力的文字，它以其獨特的魅力記載著祖國的發(fā)展，記錄著青春蕩漾的激情，它是一首青春和諧的旋律，是一篇歌頌發(fā)展的禮贊。為了營造良好的校園文化底蘊，提高學生對祖國的詩歌認知，為了豐富學生多姿多彩的校園生活，學習詩人的高尚情操深化自我；為了詩的源遠流傳，從而使詩具有頑強的生命力，我們選擇用詩文知識競賽去喚醒我們的記憶，追尋發(fā)展的足跡。
大學生競賽策劃書篇六
（一）第一環(huán)節(jié)：閃亮30秒（共20分鐘；共20分）。
規(guī)則：每隊在主持人介紹后，每位隊員將進行30秒結合本專業(yè)的自我形象展示，形式要新穎、獨特，團隊限時2分鐘。由評委老師、學生會主席團及各部部長評分，然后由工作人員統(tǒng)計每隊所得分數。
要求:（1）展示團隊魅力、形象、氣質，精神面貌佳；（5分）。
（2）著裝得體，服飾搭配一致，儀表端莊；（5分）。
（3）形式要新穎、獨特；（5分）。
（4）進、退場禮貌、得體。（5分）。
（二）第二個環(huán)節(jié)：我問你答（共30分鐘；共75分）。
規(guī)則：主持人為每隊分別準備了15道必答題（10道選擇題，5道是非題）答對一道加5分，答錯不不扣分，選手們將在限定時間內答題，答題時間為每題10秒，超時視為本題棄權，答下一題。
（三）第三個環(huán)節(jié)：談天說地（共20分鐘；共30分）。
規(guī)則：1.本環(huán)節(jié)是一個考驗體力的競答題，本環(huán)節(jié)分為兩個部分。第一部分由參賽隊員進行對歌，第二部分進行即興評述。第二部分是由第一部分中對歌選手所積累的時間，來進行即興評述，時間不能超過第一部分所積累的時間，只要還有時間，可以繼續(xù)即興評述。
2.當主持人宣布本環(huán)節(jié)開始時，各參賽隊需要派出一名選手，按隊伍的序號站好，做“單腳離地”姿勢，雙手平伸到兩側，并且需要跟其他參賽隊的隊員進行對歌，其他人不準扶、不準幫助他們接歌。準備時間為30秒。
3.第一部分比賽開始時，各隊對歌的選手準備好，第一個參賽隊的隊員有優(yōu)先選擇要對的歌曲序號，唱出第一首歌，接下來的隊員們按自己參賽隊的序號依次進行對歌，歌曲不能重復。當單腳離地的隊員的那只離地的腳著地，或者在對歌過程中，對不上歌曲的時間超過10秒，此參賽隊在本部分的時間截止，由計時人員記下此參賽隊伍所獲得的時間。對歌隊員下臺回到自己座位上，被淘汰隊員的下一位參賽隊員同樣有資格優(yōu)先選擇接下來要對的歌曲的序號。一次類推，直到剩下最后一名參賽隊的選手。
4.本環(huán)節(jié)的對歌中，歌曲的歌詞中必須帶有指定的一個字，具體是什么字，現場選擇歌曲的序號。對歌時間在10分鐘以內，時間到時，按各隊已經積累的時間進行答題比賽。在答思考過程中題可以與隊友選手商量，然后派一名隊員進行即興評述，直到時間截止。
要求:（1）符合題意，內容充實。（10分）。
（2）形式要新穎、獨特、有深度。（10分）。
（3）反應靈敏，思維準確。（5分）。
（4）進、退場禮貌、得體。（5分）。
（四）第四個環(huán)節(jié)：尖峰時刻（共15分鐘）。
規(guī)則：本環(huán)節(jié)是為參賽隊提供了最后加分趕題的機會。主持人為大家準備了20分，30分，40分三種等級的題目。內容涉及法學、漢語言、編導、播音專業(yè)知識，每隊可根據自己的情況自由選題，答對加相應題分，答錯扣相應題的一半分，可以棄權不選，棄權不加分也不扣分。
九、獎項設置。
（一）團隊：一等獎：1隊。
二等獎：1隊。
三等獎：2隊。
（二）個人：1個百科達人、2個智慧之星。
大學生競賽策劃書篇七
（一）初賽：
筆試，共20道題，其中選擇15道，應用題2道?？荚嚂r間為30分鐘。
參賽選手為120人，其中初賽成績排在前60（包括第60名）進入決賽。
（二）決賽：
進入決賽的60人組成3人一組的隊伍，共20組并為其排序標號。
第一輪：《自我介紹》每組3人上場，由對長介紹隊員，并給隊伍起一個響亮的隊名，再加上自己的口號。之后可以表演才藝也可以不表演才藝可以請外援。評委根據每組的表現打分。
第二輪：前十組抽簽，與后十組進行pk：每組5道題，pk的兩組隊員輪流交錯答題，哪方打錯較多則另一方獲勝出線。若5道題后沒有一組隊員打錯，則從備份題庫中抽題回答直至一方打錯。
獲勝的十組進入第三輪比賽。
第三輪：第三輪共有3道題，進入決賽的十組分別選一道進行解答演講，三名評委根據其解答進行提問，選手進行回答。評委根據其解答打分，根據評委打分排名決出一、二、三等獎。
大學生競賽策劃書篇八
1、注意選手的安置即規(guī)定時間候場以及活動流程的流暢度。
2、希望大家配合活動進程，活動結束前盡量不要中途退場。尤其是在后期的頒獎環(huán)節(jié)，希望大家尊重各班參賽的選手。
3、主持人可以及時處理現場突發(fā)狀況，例如：音響設備失靈、ppt出錯、環(huán)節(jié)銜接出現空當等問題。
文法學院分團委辦公室。
大學生競賽策劃書篇九
（1）、筆試要求：
1、均用黑色筆答試卷，自帶。
2、考試中不許有手機傳答案等現象，一經發(fā)現，則取消比賽資格。
3、不許交頭接耳。
4、手機調為關機或震動狀態(tài)，若有聲音發(fā)出和接電話等現象，同樣取消比賽資格。
5、答題時間為一個小時，由監(jiān)考人員在考試結束時統(tǒng)一收卷，如有遲交的取消比賽資格。
6、考試開始前5分鐘進入考場，遲到則為棄權。
（2）、決賽要求：
1、5組中有一組回答時其他組保持安靜，若有違反者在其組分上扣10分。
2、主持人宣讀題目時保持安靜，若有違反者同樣在其組分上扣10分。
（3）、工作人員要求：
保持公平公正態(tài)度，維持賽場紀律，嚴于律己，不許多言多語，衣著整齊，形象端正，確保比賽正規(guī)化，比賽最總達到宣傳教育目的。
大學生競賽策劃書篇十
當今時代網絡無處不在，每個人都已經漸漸地離不開它，學習并掌握一些網絡常用技能與一些網絡道德知識是每個人所必須的。提高大學生對網絡的發(fā)展以及對其道德的認知，提高同學們對計算機的喜愛也是必要的，讓他們在可以學習中發(fā)現知識普及帶來的快樂。
大學生競賽策劃書篇十一
為了豐富大學校園生活。增加各專業(yè)同學之的凝聚力，增強大學生體質，培養(yǎng)大學生集體榮譽感，營造學校健康競技氛圍，增家對籃球知識的了解，提升對籃球運動的興趣，展現當代大學生的風采，我建議特舉辦“衡水職業(yè)技術學院大學生籃球比賽”。
一.活動宗旨:培養(yǎng)團隊精神，體驗籃球魅力。
二.指導單位：衡水職業(yè)技術學院團委。
三.主辦單位:衡水職業(yè)技術學院學生會。
四.承辦單位：衡水職業(yè)技術學院學生會體育部。
五.活動對象：衡水職業(yè)技術學院各系部。
六.活動時間：
七.活動地點：籃球場。
八.報名要求：此次比賽為團體賽，以系為單位，不限系別，但參賽者必須為本系的學生(不能外援)，每系男生、女生各選出十名參賽者，1~2名替補進行比賽;5v5正賽,三分球大賽、女生投籃大賽以個人為單位參賽,每個系一個啦啦隊，中場休息時雙方啦啦代表隊進場表演(為了讓女生更為積極的參加)。
九.活動流程:。
2.賽時間為四節(jié)，每節(jié)十五分，每小節(jié)結束時中間休息二分鐘;。
7.決賽之前可進行娛樂賽：三分球大賽、女生投籃比賽。
十.比賽要求。
3.比賽雙方不得遲到，如比賽開始十分鐘后一方參賽選手人未到場，判于對方選手獲勝。
附：具體比賽規(guī)則參照《籃球比賽規(guī)則表》。
7.獎品：
團體冠軍：學校定。
團體亞軍：學校定。
團體季軍：學校定。
團體第四名：學校定。
團體第五名：學校定。
團體第六名：學校定。
最佳拉拉隊：學校定。
三分球冠軍：學校定。
女神手：學校定。
最佳裁判：學校定。
優(yōu)秀工作積極分子：學校定。
合計：
十二.學生會各部門工作安排。
大學生競賽策劃書篇十二
1.每班班長把電子檔發(fā)到班級里面，讓學生進行學習。半月之后從班級里面抽人考試。
2.大一每班兩人，大二大三每班一人參加比賽。
二、報名階段。
報名方式：通過各班班長以報名表的形式發(fā)送給科技拓展部部長王娜郵箱。
三、正式比賽。
1.時間11月20號、地點暫定。
2.競賽規(guī)則：從題庫的一百三十道題里面抽出五十道題，每題兩分，總分100分?？荚嚂r間是一個小時。
大學生競賽策劃書篇十三
2，宣傳方式：
1）給本校每個學院團學聯以電子稿的形式發(fā)出邀請函，邀請各團學聯派儲代表隊積極參加本次比賽。
2）宣傳部負責出宣傳板面向全校進行宣傳，各同學可以組隊的形式參加比賽。
3）心協內部會員組隊參加。
5，到廣播臺里邀請一名主持人,本協會負責出一名主持人(暫定主持人張舒，孔德軒)。
6，攝影人員：借到相機一部到活動現場攝影，做為我們心協活動的憑證，并發(fā)布網站。
7，獎項設置：
最佳選手獎：2名。
集體獎：一等獎，二等獎，三等獎，各一名。
最佳人氣獎：1名。
8，活動結束后，秘書處安排人手清理現場，各干事做好工作總結。
9，邀請神秘嘉賓進行暖場表演。帶會起場的高潮。
10，秘書處安排評分人員,和維持現場秩序人員名單.
11，領導和嘉賓座位前在他們到場前擺放好礦泉水.
12，比賽當天在ppt上或宣傳單上寫明贊助單位。
大學生競賽策劃書篇十四
1、前期宣傳：
（1）邀請勝出選手帶親友團(3~5人)到比賽現場。
（2）新聞版、學習版、學術版負責通知及邀請各個班長或學習委員，邀請其帶領班級同學參與活動。
（3）比賽前由主席團向《春蕾》全體人員發(fā)比賽宣傳信息，然后由春蕾人飛信轉發(fā)給各班同學。
2、活動現場：
（1）主持人致開場詞，指導老師發(fā)言，參賽選手進行自我介紹；
（2）第一環(huán)節(jié)必答題：ppt上列出5組題目，每組題內各含6小題，6小題題目難度相當，5組題難度遞增，每位選手按順序回答每組題內其順序的小題，如1號選手回答每組題的第一道小題，以此類推，答對一題加十分，答錯不扣分，比賽結束后統(tǒng)計分數，淘汰其中分低的兩位；（若有平分的則進行加時賽）。
（3）互動環(huán)節(jié)：應答自如。
（附游戲規(guī)則）。
（4）第二環(huán)節(jié)疲勞轟炸題，只有是非題，在主持人講完題后，選手要在5秒內回答是或否，答對加10分，共10題，每題選手答完后ppt上打出題目和正確答案，所有選手答完后結算分數，淘汰一名分低的選手；（若有平分的則進行加時賽）。
（6）第三環(huán)節(jié)風險題：ppt上打出五組風險題，每組題內有3道題可供選擇，每組題分值分別為10分、20分、30分，40分，50分，隨著分值的加大，題目的難度也逐漸加大，選手根據自己的情況選擇相應的風險題,答對加相應的分數，答錯倒扣相應的分數，如此循環(huán)三次，結算分數，評比出一二三名；（若有平分的則進行加時賽）。
（7）比賽結束，舉行頒獎儀式，指導老師發(fā)言。
3、后期整理。
（1）合影留念。
（2）全體人員參與打掃教室。
（3）在新一期報紙中報道競賽新聞。
大學生競賽策劃書篇十五
18：30選手檢錄，智囊團入場(領隊簽到)。
19：00比賽正式開始。
第一輪：
獨闖奇關(個人必答題)--選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時間不超過10秒，答對加分，答錯不扣分。共四套混編題，每隊選一套，每位選手，按編號輪流回答(例如：甲隊2號，乙隊2號，丙隊2號……)，不允許討論。
第二輪。
共渡險關(團隊必答題)--問答題，每題10。
大學生競賽策劃書篇十六
為了營造積極向上的校園文化，豐富同學們的課余生活，激發(fā)同學們對知識學習的熱情，培養(yǎng)同學們的學習興趣，展現我院大學生的風采。我院特此舉辦"大學生專業(yè)知識競賽"活動，讓同學們在知識的海洋中獲得力量，增長才干。
大學生競賽策劃書篇十七
此次競賽分為預賽和決賽兩個階段。競賽題目難度逐漸增加。
預賽：通過抽簽決定分組，有一個班級可以通過抽簽直接進入決賽，其他的班級4個班一組進行一場比賽，共三場，每場有一隊勝出，參加決賽。
決賽：共一場，四個班進行比賽，決出冠軍隊和優(yōu)勝隊。
大學生競賽策劃書篇一
1。使同學們更深層次理解經濟問題，加深其對經濟知識的認識。
2。關注社會熱點，熟知國家經濟動態(tài)。
3。提高同學們學習的積極性，使同學們更多的了解經濟知識，掌握基本經濟常識。
4。鼓勵同學們積極參加課外活動，豐富校園文化生活。
大學生競賽策劃書篇二
贊助商:。
事件:。
激發(fā)學生學習英語的興趣，讓學生在活動中增長知識，同時為全院的英語愛好者提供互相認識、互相交流、同臺競技的機會。
學院所有學生。
1、各班學習委員會宣傳、海報、展板宣傳(由學生會完成，通知已寫好，學生會負責發(fā)布)。
2.請一位外教和一位英語老師做顧問。
4.制作評委評分表、登記表和節(jié)目單。
5.確定受眾:a.一些大一新生？b.部分選手的親友？c.移動受眾(全校學生)。
6.:x月前(x周前)。
7.報名方式:各班學習委員會將報名表送去報名(或到學生會領取報名表)，于x(x)前提交學生會辦公室。
1.初賽-x，x(第x周)夜，x點，sias國際學院x教室(根據報名人數確定游戲數量；比賽形式:短劇表演(不超過x分鐘)，選擇x組進入決賽。
2.期末考試——在x的晚上(第x周)，x:00，肯迪尼報告廳。
預賽——短劇表演(不超過15分鐘)，表演桌ppt簡介(不超過30秒)。
決賽前，與決賽團隊會面，告知他們決賽的情況。
決賽——短劇表演(不超過15分鐘，提前抽簽決定出場順序)，決定一、二、三等獎。
預賽:。
評分表。
項目(七個項目)。
滿分100分。
語音語調。
20分。
短劇內容。
20分。
表現能力。
20分。
玩家之間的合作程度。
10分。
服裝和道具準備。
10分。
精度。
10分。
時間掌握能力(ppt入門30秒，短劇15分鐘)。
10分。
最終結果=現場評委打分+公眾評委打分。
(1)前隊開始表演時，后隊準備入場；
(2)主持人開啟并介紹短劇曲目；
(3)比賽正式開始，表演時間不得超過15分鐘；ppt介紹這個組的成員不超過30秒。加班扣分。
(4)一隊選手表演結束后，評委會打分，宣布下一隊選手入場。
3.規(guī)則。
(2)表演過程中，參賽者不得相互提示或用中文表達，違者評審團酌情扣分。
警察體育獎:。
一等獎1隊，授予榮譽證書，并以現金或等值獎品獎勵x元；
二等獎2個隊，頒發(fā)榮譽證書，并以現金或等值獎品頒發(fā)x元；
兩隊獲得三等獎的，頒發(fā)榮譽證書，并以現金或等值獎品獎勵x元；
觀眾抽獎:獲獎學生還擔任公開評委(x)。
注:所有參賽選手將獲得特別積分。
大學生競賽策劃書篇三
邀請宣傳部制作并張貼海報，并由組織部聯系各班班長，通知本班同學比賽詳情并統(tǒng)計報名人數及聯系電話及時交到辦公室。
2、活動申請。
（2）活動場地（10#117）申請。
（二）活動實施。
1、報名工作：
（1）報名時間：11月24日至11月25日；
（2）報名方式：大一各班推薦2名同學參加比賽；大二、大三以自愿為原則，并由班長統(tǒng)一上報至學生會辦公室。
（3）報名時間須在正式比賽前一周結束，并在之后進行抽簽分組。
2、參賽人員分組：
（1）參賽同學進行抽簽分組，每組各專業(yè)一人，共四人；
（2）每組人員自行確定本組名稱，在11月26日之前將本隊名稱交到學生會辦公室。
（三）活動后期。
以海報公布比賽結果，張貼于系宣傳欄內進行宣傳。
（四）方案調整。
若參賽人數較多便分為初賽和復賽；若人數較少便只有一場決賽。
大學生競賽策劃書篇四
應答自如之游戲規(guī)則和程序。
1.將每4個人組成一個組，在組內任意確定組員的發(fā)言順序，兩個組構成一個大組進行游戲。
2.讓小組確定的第一個志愿者出來，對著另一個組喊出任何經過他腦子的詞，比如：姐姐，鴨子，藍天等等任何詞。
3.另一個小組的第一個志愿者必須對這些詞進行回應，比如：哥哥，小雞，白云等。
4.志愿者必須持續(xù)地喊，直到他不能想出任何詞為止，一旦你發(fā)現自己在說“哦，嗯，哦……”。你就必須宣告失敗，回到座位上，換你們小組的下一位上。
5.哪個小組能堅持到最后，哪個小組算獲勝。
大學生競賽策劃書篇五
為了更好地貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》（中發(fā)[xx]16號）中共廣東省委《中共廣東省委、廣東省人民政府關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的實施意見》（粵發(fā)[xx]12號）文件精神，進一步發(fā)展校園文化建設，營造健康積極、和諧團結的校園文化氛圍，促進大學生的健康成才，籍社團活動月的契機，漫雪詩社特意舉辦詩文知識競賽，增強同學們對詩的'情感深造。
60年的歲月變遷，人們生活在繁華的社會之中難免會遺忘從前，只有回味過去的魅力，才會使自己得到身心的提升。詩，一種富有魅力的文字，它以其獨特的魅力記載著祖國的發(fā)展，記錄著青春蕩漾的激情，它是一首青春和諧的旋律，是一篇歌頌發(fā)展的禮贊。為了營造良好的校園文化底蘊，提高學生對祖國的詩歌認知，為了豐富學生多姿多彩的校園生活，學習詩人的高尚情操深化自我；為了詩的源遠流傳，從而使詩具有頑強的生命力，我們選擇用詩文知識競賽去喚醒我們的記憶，追尋發(fā)展的足跡。
大學生競賽策劃書篇六
（一）第一環(huán)節(jié)：閃亮30秒（共20分鐘；共20分）。
規(guī)則：每隊在主持人介紹后，每位隊員將進行30秒結合本專業(yè)的自我形象展示，形式要新穎、獨特，團隊限時2分鐘。由評委老師、學生會主席團及各部部長評分，然后由工作人員統(tǒng)計每隊所得分數。
要求:（1）展示團隊魅力、形象、氣質，精神面貌佳；（5分）。
（2）著裝得體，服飾搭配一致，儀表端莊；（5分）。
（3）形式要新穎、獨特；（5分）。
（4）進、退場禮貌、得體。（5分）。
（二）第二個環(huán)節(jié)：我問你答（共30分鐘；共75分）。
規(guī)則：主持人為每隊分別準備了15道必答題（10道選擇題，5道是非題）答對一道加5分，答錯不不扣分，選手們將在限定時間內答題，答題時間為每題10秒，超時視為本題棄權，答下一題。
（三）第三個環(huán)節(jié)：談天說地（共20分鐘；共30分）。
規(guī)則：1.本環(huán)節(jié)是一個考驗體力的競答題，本環(huán)節(jié)分為兩個部分。第一部分由參賽隊員進行對歌，第二部分進行即興評述。第二部分是由第一部分中對歌選手所積累的時間，來進行即興評述，時間不能超過第一部分所積累的時間，只要還有時間，可以繼續(xù)即興評述。
2.當主持人宣布本環(huán)節(jié)開始時，各參賽隊需要派出一名選手，按隊伍的序號站好，做“單腳離地”姿勢，雙手平伸到兩側，并且需要跟其他參賽隊的隊員進行對歌，其他人不準扶、不準幫助他們接歌。準備時間為30秒。
3.第一部分比賽開始時，各隊對歌的選手準備好，第一個參賽隊的隊員有優(yōu)先選擇要對的歌曲序號，唱出第一首歌，接下來的隊員們按自己參賽隊的序號依次進行對歌，歌曲不能重復。當單腳離地的隊員的那只離地的腳著地，或者在對歌過程中，對不上歌曲的時間超過10秒，此參賽隊在本部分的時間截止，由計時人員記下此參賽隊伍所獲得的時間。對歌隊員下臺回到自己座位上，被淘汰隊員的下一位參賽隊員同樣有資格優(yōu)先選擇接下來要對的歌曲的序號。一次類推，直到剩下最后一名參賽隊的選手。
4.本環(huán)節(jié)的對歌中，歌曲的歌詞中必須帶有指定的一個字，具體是什么字，現場選擇歌曲的序號。對歌時間在10分鐘以內，時間到時，按各隊已經積累的時間進行答題比賽。在答思考過程中題可以與隊友選手商量，然后派一名隊員進行即興評述，直到時間截止。
要求:（1）符合題意，內容充實。（10分）。
（2）形式要新穎、獨特、有深度。（10分）。
（3）反應靈敏，思維準確。（5分）。
（4）進、退場禮貌、得體。（5分）。
（四）第四個環(huán)節(jié)：尖峰時刻（共15分鐘）。
規(guī)則：本環(huán)節(jié)是為參賽隊提供了最后加分趕題的機會。主持人為大家準備了20分，30分，40分三種等級的題目。內容涉及法學、漢語言、編導、播音專業(yè)知識，每隊可根據自己的情況自由選題，答對加相應題分，答錯扣相應題的一半分，可以棄權不選，棄權不加分也不扣分。
九、獎項設置。
（一）團隊：一等獎：1隊。
二等獎：1隊。
三等獎：2隊。
（二）個人：1個百科達人、2個智慧之星。
大學生競賽策劃書篇七
（一）初賽：
筆試，共20道題，其中選擇15道，應用題2道?？荚嚂r間為30分鐘。
參賽選手為120人，其中初賽成績排在前60（包括第60名）進入決賽。
（二）決賽：
進入決賽的60人組成3人一組的隊伍，共20組并為其排序標號。
第一輪：《自我介紹》每組3人上場，由對長介紹隊員，并給隊伍起一個響亮的隊名，再加上自己的口號。之后可以表演才藝也可以不表演才藝可以請外援。評委根據每組的表現打分。
第二輪：前十組抽簽，與后十組進行pk：每組5道題，pk的兩組隊員輪流交錯答題，哪方打錯較多則另一方獲勝出線。若5道題后沒有一組隊員打錯，則從備份題庫中抽題回答直至一方打錯。
獲勝的十組進入第三輪比賽。
第三輪：第三輪共有3道題，進入決賽的十組分別選一道進行解答演講，三名評委根據其解答進行提問，選手進行回答。評委根據其解答打分，根據評委打分排名決出一、二、三等獎。
大學生競賽策劃書篇八
1、注意選手的安置即規(guī)定時間候場以及活動流程的流暢度。
2、希望大家配合活動進程，活動結束前盡量不要中途退場。尤其是在后期的頒獎環(huán)節(jié)，希望大家尊重各班參賽的選手。
3、主持人可以及時處理現場突發(fā)狀況，例如：音響設備失靈、ppt出錯、環(huán)節(jié)銜接出現空當等問題。
文法學院分團委辦公室。
大學生競賽策劃書篇九
（1）、筆試要求：
1、均用黑色筆答試卷，自帶。
2、考試中不許有手機傳答案等現象，一經發(fā)現，則取消比賽資格。
3、不許交頭接耳。
4、手機調為關機或震動狀態(tài)，若有聲音發(fā)出和接電話等現象，同樣取消比賽資格。
5、答題時間為一個小時，由監(jiān)考人員在考試結束時統(tǒng)一收卷，如有遲交的取消比賽資格。
6、考試開始前5分鐘進入考場，遲到則為棄權。
（2）、決賽要求：
1、5組中有一組回答時其他組保持安靜，若有違反者在其組分上扣10分。
2、主持人宣讀題目時保持安靜，若有違反者同樣在其組分上扣10分。
（3）、工作人員要求：
保持公平公正態(tài)度，維持賽場紀律，嚴于律己，不許多言多語，衣著整齊，形象端正，確保比賽正規(guī)化，比賽最總達到宣傳教育目的。
大學生競賽策劃書篇十
當今時代網絡無處不在，每個人都已經漸漸地離不開它，學習并掌握一些網絡常用技能與一些網絡道德知識是每個人所必須的。提高大學生對網絡的發(fā)展以及對其道德的認知，提高同學們對計算機的喜愛也是必要的，讓他們在可以學習中發(fā)現知識普及帶來的快樂。
大學生競賽策劃書篇十一
為了豐富大學校園生活。增加各專業(yè)同學之的凝聚力，增強大學生體質，培養(yǎng)大學生集體榮譽感，營造學校健康競技氛圍，增家對籃球知識的了解，提升對籃球運動的興趣，展現當代大學生的風采，我建議特舉辦“衡水職業(yè)技術學院大學生籃球比賽”。
一.活動宗旨:培養(yǎng)團隊精神，體驗籃球魅力。
二.指導單位：衡水職業(yè)技術學院團委。
三.主辦單位:衡水職業(yè)技術學院學生會。
四.承辦單位：衡水職業(yè)技術學院學生會體育部。
五.活動對象：衡水職業(yè)技術學院各系部。
六.活動時間：
七.活動地點：籃球場。
八.報名要求：此次比賽為團體賽，以系為單位，不限系別，但參賽者必須為本系的學生(不能外援)，每系男生、女生各選出十名參賽者，1~2名替補進行比賽;5v5正賽,三分球大賽、女生投籃大賽以個人為單位參賽,每個系一個啦啦隊，中場休息時雙方啦啦代表隊進場表演(為了讓女生更為積極的參加)。
九.活動流程:。
2.賽時間為四節(jié)，每節(jié)十五分，每小節(jié)結束時中間休息二分鐘;。
7.決賽之前可進行娛樂賽：三分球大賽、女生投籃比賽。
十.比賽要求。
3.比賽雙方不得遲到，如比賽開始十分鐘后一方參賽選手人未到場，判于對方選手獲勝。
附：具體比賽規(guī)則參照《籃球比賽規(guī)則表》。
7.獎品：
團體冠軍：學校定。
團體亞軍：學校定。
團體季軍：學校定。
團體第四名：學校定。
團體第五名：學校定。
團體第六名：學校定。
最佳拉拉隊：學校定。
三分球冠軍：學校定。
女神手：學校定。
最佳裁判：學校定。
優(yōu)秀工作積極分子：學校定。
合計：
十二.學生會各部門工作安排。
大學生競賽策劃書篇十二
1.每班班長把電子檔發(fā)到班級里面，讓學生進行學習。半月之后從班級里面抽人考試。
2.大一每班兩人，大二大三每班一人參加比賽。
二、報名階段。
報名方式：通過各班班長以報名表的形式發(fā)送給科技拓展部部長王娜郵箱。
三、正式比賽。
1.時間11月20號、地點暫定。
2.競賽規(guī)則：從題庫的一百三十道題里面抽出五十道題，每題兩分，總分100分?？荚嚂r間是一個小時。
大學生競賽策劃書篇十三
2，宣傳方式：
1）給本校每個學院團學聯以電子稿的形式發(fā)出邀請函，邀請各團學聯派儲代表隊積極參加本次比賽。
2）宣傳部負責出宣傳板面向全校進行宣傳，各同學可以組隊的形式參加比賽。
3）心協內部會員組隊參加。
5，到廣播臺里邀請一名主持人,本協會負責出一名主持人(暫定主持人張舒，孔德軒)。
6，攝影人員：借到相機一部到活動現場攝影，做為我們心協活動的憑證，并發(fā)布網站。
7，獎項設置：
最佳選手獎：2名。
集體獎：一等獎，二等獎，三等獎，各一名。
最佳人氣獎：1名。
8，活動結束后，秘書處安排人手清理現場，各干事做好工作總結。
9，邀請神秘嘉賓進行暖場表演。帶會起場的高潮。
10，秘書處安排評分人員,和維持現場秩序人員名單.
11，領導和嘉賓座位前在他們到場前擺放好礦泉水.
12，比賽當天在ppt上或宣傳單上寫明贊助單位。
大學生競賽策劃書篇十四
1、前期宣傳：
（1）邀請勝出選手帶親友團(3~5人)到比賽現場。
（2）新聞版、學習版、學術版負責通知及邀請各個班長或學習委員，邀請其帶領班級同學參與活動。
（3）比賽前由主席團向《春蕾》全體人員發(fā)比賽宣傳信息，然后由春蕾人飛信轉發(fā)給各班同學。
2、活動現場：
（1）主持人致開場詞，指導老師發(fā)言，參賽選手進行自我介紹；
（2）第一環(huán)節(jié)必答題：ppt上列出5組題目，每組題內各含6小題，6小題題目難度相當，5組題難度遞增，每位選手按順序回答每組題內其順序的小題，如1號選手回答每組題的第一道小題，以此類推，答對一題加十分，答錯不扣分，比賽結束后統(tǒng)計分數，淘汰其中分低的兩位；（若有平分的則進行加時賽）。
（3）互動環(huán)節(jié)：應答自如。
（附游戲規(guī)則）。
（4）第二環(huán)節(jié)疲勞轟炸題，只有是非題，在主持人講完題后，選手要在5秒內回答是或否，答對加10分，共10題，每題選手答完后ppt上打出題目和正確答案，所有選手答完后結算分數，淘汰一名分低的選手；（若有平分的則進行加時賽）。
（6）第三環(huán)節(jié)風險題：ppt上打出五組風險題，每組題內有3道題可供選擇，每組題分值分別為10分、20分、30分，40分，50分，隨著分值的加大，題目的難度也逐漸加大，選手根據自己的情況選擇相應的風險題,答對加相應的分數，答錯倒扣相應的分數，如此循環(huán)三次，結算分數，評比出一二三名；（若有平分的則進行加時賽）。
（7）比賽結束，舉行頒獎儀式，指導老師發(fā)言。
3、后期整理。
（1）合影留念。
（2）全體人員參與打掃教室。
（3）在新一期報紙中報道競賽新聞。
大學生競賽策劃書篇十五
18：30選手檢錄，智囊團入場(領隊簽到)。
19：00比賽正式開始。
第一輪：
獨闖奇關(個人必答題)--選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時間不超過10秒，答對加分，答錯不扣分。共四套混編題，每隊選一套，每位選手，按編號輪流回答(例如：甲隊2號，乙隊2號，丙隊2號……)，不允許討論。
第二輪。
共渡險關(團隊必答題)--問答題，每題10。
大學生競賽策劃書篇十六
為了營造積極向上的校園文化，豐富同學們的課余生活，激發(fā)同學們對知識學習的熱情，培養(yǎng)同學們的學習興趣，展現我院大學生的風采。我院特此舉辦"大學生專業(yè)知識競賽"活動，讓同學們在知識的海洋中獲得力量，增長才干。
大學生競賽策劃書篇十七
此次競賽分為預賽和決賽兩個階段。競賽題目難度逐漸增加。
預賽：通過抽簽決定分組，有一個班級可以通過抽簽直接進入決賽，其他的班級4個班一組進行一場比賽，共三場，每場有一隊勝出，參加決賽。
決賽：共一場，四個班進行比賽，決出冠軍隊和優(yōu)勝隊。