經(jīng)過仔細分析，我們可以發(fā)現(xiàn)問題的根源在于管理不當。總結(jié)要時限明確，準確地界定總結(jié)范圍，不必羅列所有細節(jié)。通過閱讀總結(jié)范文，我們可以拓寬思路，豐富寫作的內(nèi)容和形式。
活動主持詞篇一
開場：
合：尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們，新年好!
女：新年的鐘聲即將敲響，
男;新年的禮花即將綻放.
合：在這辭舊迎新之際，請允許我們代表全校學生祝大家新春快樂，身體健康，學習進步，萬事如意。
女：年年歲歲花相似
男：歲歲年年人不同。
女：過去的一年，我們因為各位老師的辛勤耕耘而倍加驕傲。
男：回首20xx年，我們因為各位領導的大力支持而深感榮幸。
女：學習成績再創(chuàng)輝煌
男：校園文明不斷進步
女：尊師重教蔚然成風
男：探索科學不敢懈怠
合;過去的一年，我們信心滿懷，熱情洋溢
展望未來，我們意氣風發(fā)，斗志昂揚
女：讓我們在新的一年里
男：向著更高的目標奮勇前進
女：今天我們歡聚一堂
男： 面對新的挑戰(zhàn)
女：我們已邁出了堅實的步伐
男：放飛出了希望的理想，展開了嘹亮的歌喉
合： 我們堅信：xx小學的明天一定會更加美好。
我宣布xx小學20xx年迎新慶?；顒蝇F(xiàn)在開始!
結(jié)束：
女：歡樂的時光總是這么的短暫
男：團聚的日子特別讓人這么難忘
女：今天，我們歡歌笑語
男：今天，我們暢想未來
合：一元復始，萬象更新。
在辭舊迎新的時刻，
請讓我們記住今天
請讓我們憧憬明天
女：桃花小學歌詠比賽到此結(jié)束
男：各位領導，各位老師，同學們，讓我們明年再相會
合：恭祝大家新年快樂，萬事如意!
活動主持詞篇二
尊敬的各位領導，親愛的老師、同學們：
大家下午好！
本學期，我校開設了學校課程“國學教育”。三字經(jīng)可謂是其中最為經(jīng)典的一部，朗朗上口的旋律蘊涵著許許多多做人的道理。今天在這個陽光明媚的下午我們舉行“三字經(jīng)經(jīng)典誦讀”比賽，交流三字經(jīng)的人生哲理，在中華文粹中感受歷史，感受人生。
本次比賽將評出年級一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，梅廟小學校級“誦讀之星”6名。讓我們用熱烈的掌聲預祝同學們在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績。
擔任今天評委的老師是王孔忠、張瑞玲、張金花、龔潔、許玉霞、孫富英，擔任記分工作的老師是蘭本華、許美紅、李文江，讓我們用熱烈的掌聲對他們表示衷心的感謝。下面，“梅廟小學三字經(jīng)比賽”現(xiàn)在開始。
（比賽過程）
1、第一個出場的是五一班的同學，看他們精神飽滿的走來了。
4、
1、我們掌聲有請第一位上臺誦讀的同學韓曉君。
2、我們?nèi)昙壍男⊥瑢W沉著、冷靜，不慌不忙，誦讀的正確流暢，讓我們向他表示鼓勵。
3、梅嘉耀同學的聲音真好聽，我們跟他傾聽了古代圣賢的感人故事，聆聽語重心長的諄諄教誨。
4、三字經(jīng)讓我們知道該如何認真學習，使我們懂得許多做人的道理。
今天同學們表現(xiàn)得都非常好，只要大家愛讀書，常讀書，讀好書，一定會收獲更多的快樂。梅廟小學“三字經(jīng)”比賽到此結(jié)束。謝謝各位領導、老師、同學，再見！
活動主持詞篇三
劉老師：請欣賞一（1）班帶來的舞蹈《七色光》。
節(jié)目二：
徐同學：今天你們快樂嗎？（快樂）。
王同學：是啊，快樂一直被我們崇拜著，也許是一首動聽的歌曲，一支輕快的舞蹈就能。
讓我們感受到快樂；
徐同學：請欣賞四（2）班的同學為我們帶來的舞蹈《快樂崇拜》。
節(jié)目三：
劉老師：看了四（2）班的舞蹈，我想問你們一個問題，你們有夢想嗎？
徐同學：是啊，只要心中有夢想并向著目標努力，不畏困難，夢想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)；劉老師：請欣賞二（1）班帶來的舞臺劇《追夢》。
節(jié)目四：
周老師：當我們對動雙手，當我們變換腳步；
王同學：當我們騰空躍起，當我們旋轉(zhuǎn)飛舞，美麗時刻都在上演；
周老師：請欣賞一（1）班帶來的舞蹈《不如跳舞》。
節(jié)目五：
劉老師：同學們，你們快樂嗎？（我懂得）。
徐同學：接下來看看學前（3）班的一群小wifi給我們帶來的《快樂你懂得》。
節(jié)目六：
周老師：我們能夠懂你們的快樂，你們的父母呢？很多同學可能怨恨過自己的爸爸不理。
解自己，沒有時間陪伴自己；可能你也懷疑過爸爸不夠愛你，每天都只關心成。
績；
王同學：如果讓你和爸爸互換角色，又會發(fā)生怎樣的故事呢？
請欣賞由陳佳俊，李志斌，夏鵬巍同學帶來的小品《我和爸爸換角色》。
節(jié)目七：
徐同學：看完四年級同學帶來的小品，是不是有很多同學開始發(fā)絲自己呢？沒有關系，
父母是無條件愛我們的；
王同學：今天是個好日子，精彩的節(jié)目，動感的節(jié)奏，有沒有開始眼花繚亂呢？徐同學：別著急，先來欣賞一下六年級同學給我們帶來的恰恰舞蹈《嗨mrsleta》。
節(jié)目八：
劉老師：每天我們都能看到燦爛的太陽，它給我們光明，給我們溫暖，給我們希望，我。
們和太陽也有很多的故事；
周老師：那三（1）班的小美女們和太陽又會又怎樣的故事呢？請欣賞舞蹈《搖太陽》。
王同學：變幻手指就是語言，手臂起落就是舞蹈，有一群可愛而又美麗的孩子，用心演。
繹這一段迎接青春的手語操；
徐同學：他們相信馬上到來的青春是明媚的，陽光的，有請他們。
節(jié)目十：
周老師：接下來上場的是我們學前班和一年級的小小男子漢們，他們個個帥氣十足，威。
風稟稟；
劉老師：請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮秝ewillrockyou》。
節(jié)目十一：
周老師：炎熱的夏天一道，最想取得地方就是………（海邊）。
王同學：走在金色的沙灘，浪花一朵朵綻放，海風吹透了我們心中的夢想；
周老師：走起，一起去海邊踏浪，請欣賞五（2）班的舞蹈《踏浪》。
節(jié)目十二：
劉老師：每天你們最期待的時刻是什么時候？（下課）。
舞《十分鐘》。
節(jié)目十三：
王同學：有一群女孩聰明美麗，豁達開朗；
周老師：有一群女孩現(xiàn)代時尚，勇敢堅強；
王同學：她們遇到什么事情都能勇敢的說“不怕不怕”；
周老師：請欣賞學（2）班的舞蹈《不怕不怕》。
節(jié)目十四：
徐同學：沉浸在甜蜜的童年里，給我們的童年插上快樂的翅膀；
劉老師：接下來，讓四（3）班的小伙伴們帶來大家一起《放飛快樂》。
節(jié)目十五：
王同學：“太陽光金亮亮，雄雞唱三唱……”。
徐同學：勞動描繪了美好的前景，勞動釀造了甘甜的美酒；
王同學：歡樂與我們共享，幸福與我們同在；
徐同學：讓我們一起來欣賞三（2）班的舞臺劇《勞動最光榮》。
節(jié)目十六：
劉老師：不要再等待，不要再徘徊，美好的前程永遠等你來；
周老師：只有團結(jié)，才能創(chuàng)造出美好的未來；
劉老師：請欣賞四(1)班帶來的舞蹈《大家一起來》。
節(jié)目十七：
王同學：操場是我們快樂無限的廣場；
徐同學：校園是我們健康成長的家園；
王同學：課堂是我們放飛夢想的天堂；
徐同學：為了自己的想和抱負，同學們鍛煉身體向前沖；
王同學：下面請欣賞五（2）班男生嗲來的舞蹈《向前沖》。
節(jié)目十八：
劉老師：有人喜歡嬌艷動人的玫瑰，有人喜歡冰清玉潔的水仙，而我，卻對潔白的茉莉。
花情有獨鐘；
周老師：一簇簇淡黃的花蕊，幾片潔白的花瓣，一朵。
劉老師：茉莉花，民族的花，茉莉花，美麗的花；
周老師：請欣賞二（2）班帶來的舞蹈《茉莉花》。
節(jié)目十九：
王同學：混合這時代的氣息，絢麗的舞姿，讓我們隨著五（1）班的腳步，一同走向激情。
的爵士舞蹈《chihuahua》。
節(jié)目二十：
周老師：今天是小朋友的節(jié)日，為了給你們慶祝這歡樂的時刻，我們的老師們也沒有閑著，看，她們威猛帶來了異域的風情，請欣賞美女老師們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮懂愑蝻L情》。
活動主持詞篇四
(合)大家下午好!
(男)首先，請允許我們向在座的各位做一下自我介紹，我叫xxxxxx、站在我身邊的這位女士叫xxxxxx，我們共同來自中國人壽保險沈陽市第一營銷公司第五分部，能夠作為今天保戶聯(lián)誼活動的主持人，是我們莫大的榮幸。
(女)非常感謝尊敬的各位能在百忙之中抽空來參加我部新世紀的第一次保戶聯(lián)誼活動，您們的到來令我部蓬蓽生輝。下面，讓我們用一首小詩來一同拉開本次活動的序幕。(音樂響起)
(女)當生命到來，它帶來了禮贊
(男)當靈魂誕生，它帶來了喜悅
(女)當?shù)厍虿煌５霓D(zhuǎn)動
(男)當四季無盡的輪替
(女)當去年來到今年
(男)當昨日成為過去
(女)而你的到來
(男)是我們光明的前景
(女)是我們衷心的期待
(合)讓我們以最虔誠的心感謝你我的朋友謝謝!(鞠躬)
(男)首先，讓我們有請我們本次聯(lián)誼會的特邀嘉賓、中國人壽保險沈陽市第一營銷公司總經(jīng)理劉先生為尊敬的各位來賓致歡迎詞并介紹一下我們的公司，有請劉總經(jīng)理。
(女)聽了劉總經(jīng)理熱情洋溢的講話，相信您已經(jīng)對我們的公司有了一個大致的了解，如果您的心中還留有疑慮的話，請您隨時向您身邊的代理人進行咨詢，他們會從非常專業(yè)的角度為您作最完善的解答。
活動主持詞篇五
杜：尊敬的各位領導，各位來賓。
崔：親愛的參賽的同學們：
合：大家下午好!
崔：秋天已然踏著輕盈的舞步翩然離開，冬天也揚起潔白的舞裙悄然而至。
杜：在這個凜冽的寒冬，有一團旺盛的火焰，舞動希望，舞動青春，也舞動我們每一個人心中似火的熱情。
崔：跳躍的音符演奏著青春的活力。動感的舞姿展現(xiàn)著青春的朝氣。這就是蘭州理工大學體育舞蹈協(xié)會。
杜：蘭州大學體育舞蹈協(xié)會成立于20xx年5月25日，隸屬于蘭州理工大學校團委，協(xié)會本著“普及拉丁舞教學，提高拉丁舞水平”的理念，積極努力，力求展現(xiàn)當代大學生的風采，傳播舞蹈文化，提供以舞會友的交友平臺。
崔：每個人的心里都擁有一個夢，它讓我們充滿了熱情與力量，這力量仿佛為我們插上了一雙翅膀，那么就讓我們乘著夢的翅膀在優(yōu)美的舞蹈中飛翔吧。
杜：下面，請允許我榮幸的宣布，蘭州理工大學首屆體育舞蹈協(xié)會拉丁舞公開賽現(xiàn)在開始。
崔：下面，由我們介紹本次拉丁舞公開賽蒞臨評委，他們是。
杜：isda世界華人體育舞蹈協(xié)會西北地區(qū)工作委員會主任，國際級裁評，蘭州理工大學體育舞蹈協(xié)會指導教師，劉斌。
崔：體育舞蹈國家一級教師，蘭州理工大學體育舞蹈協(xié)會指導教師，余妍。
杜：社聯(lián)主席，羅瀟。
崔：上任體育舞蹈協(xié)會會長，樊聰瑋。
杜：本次大賽比賽規(guī)則如下：1.初賽采取舉牌選舉制，每次上場3對或3位參賽選手，比賽后4位評委亮牌，票數(shù)居多者進入下一輪，如有票數(shù)相等者加賽一輪。
崔：2.決賽采取打分制，共10分，舞蹈基礎3分，音樂領悟3分，臨場發(fā)揮2分，每次參賽選手為2對或2位。接下來，我們進入正式比賽環(huán)節(jié)。
杜：倫巴，也被稱為愛情之舞，源自十六世紀非洲的黑人歌舞的民間舞蹈，流行于拉丁美洲，后在古巴得到發(fā)展，倫巴舞非常浪漫，充滿熱情;步伐纏綿，姿態(tài)柔媚。倫巴是拉丁音樂和舞蹈的精髓和靈魂，引人入勝的節(jié)奏和身體表現(xiàn)使得倫巴成為了舞廳中最為普遍的舞蹈之一。
······。
舞蹈名稱《》。
······。
崔：感謝他們?yōu)槲覀儙淼木时硌荨Ｎ璧溉缤魳?，是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進程，蘊藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的最高境界——舞蹈的誕生。
崔：牛仔舞，起源于美國，音樂歡快，舞態(tài)風趣，步伐活潑輕盈，得到越來越多的人的認可。
······。
杜：相信這一段充滿青春活力的舞蹈一定會給在場的各位評委和同學們留下深刻的印象。
崔：桑巴舞被稱為巴西的“國舞”。在拉美這個最大的國度，桑巴舞之普及，有這樣的說法：人不分男女老幼，平時跳，節(jié)假日更跳;在舞臺上跳，在大街上也跳;白天跳，通宵達旦地跳。每當激越的音樂聲起，人們總是激情難抑，不禁擺腿扭腰，跳將起來，如醉如癡，欲罷不能，欲休難止。
杜：接下來，有請為我們帶來一段桑巴表演，大家掌聲歡迎。
······。
杜：青春是跳動的旋律，青春是飄揚的音符。
崔：青春是生命中的火把，點燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢想;。
杜：我想這熱情奔放的舞蹈已帶動在場每一個人心中跳動個音符。
······。
崔：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
杜：動感的舞姿，展示著青春的魅力。
崔：此時此刻，本場比賽的初賽已全部結(jié)束。接下來，我們馬上進入比賽的復賽環(huán)節(jié)。
杜：下面由我們本次比賽進入復賽的選手。他們是崔：首先讓我們有請第一組選手出場，他們是，我們掌聲有請!
杜：下面是第二組選手，他們是舞蹈名稱《》掌聲有請。
崔：下面是第三組選手，他們是舞蹈名稱《》掌聲有請。
杜：下面是第四組選手，他們是舞蹈名稱《》掌聲有請。
崔：時至此刻，所有參加復賽的選手都一比賽完畢，下面讓我們以熱烈的.掌聲歡迎本場比賽評委劉斌老師致辭。
······。
杜：一個音符，一段旋律，給我們帶來的是心靈的溝通。崔：一個眼神，一個動作，同樣能傳遞出一種思想。
崔：本場比賽的一，二，三等獎到底花落誰家呢，現(xiàn)在請允許我。
宣布：蘭州理工大學體育舞蹈協(xié)會拉丁舞公開賽獲獎名單。參與獎，獲獎者三等獎獲獎者：二等獎獲獎者：本場比賽的冠軍得主是讓我們以熱烈的掌聲恭喜他!
杜：蘭州理工大學首屆體育舞蹈協(xié)會拉丁舞公開賽。
合：到此結(jié)束，朋友們，再見!
活動主持詞篇六
親愛的老師們：
上午好！今天是多彩暑期里極其平常的一天，對于我們卻是個意義非凡的日子。因為我們的xx，經(jīng)歷了蹣跚學步的艱難、闊步向前的辛勞，終于走過了它的第一年。更重要的，今天，又有十二位老師加入了這個大家庭，嶄新的力量必將使xx可以更加穩(wěn)健地昂首向前。所以，我提議，首先讓我們用熱烈的掌聲對xx的新成員們表示歡迎！初次見面，所謂的認識可能只是桌簽上熟悉的學科和陌生的名字，但我想，隨著工作中的交流合作，我們會很快成為心手相牽的伙伴，成為擁有相同尺碼的xx人。下面我宣布，xx市xx小學“構(gòu)建發(fā)展愿景 凝聚共好精神”暑期教師培訓活動正式開始。
提到“共好”，可能很多老師并不陌生。它包括：松鼠目標明確、努力工作的儲糧精神，海貍自覺主動、互相尊重的筑壩方式和野雁相互合作、彼此鼓勵的飛行天賦。一個團隊中，如果大家都能做有價值的工作，每一個人都能掌握達成目標的過程，在實施的過程中互相鼓舞，這便是“共好”。
一、解讀理念規(guī)劃，明確為何做
想要做好任何一件事情，我們需要首先明確“是什么”“為什么”和“怎么做”，xx的發(fā)展亦是如此。下面，就讓我們用熱烈的掌聲有請周校長為大家解讀學校的辦學理念及三年發(fā)展規(guī)劃，定位新學期的工作重點。（周校發(fā)言）
周校長的講話，帶領大家回顧過去，更展望未來。相信她對于辦學理念的解讀以及對學校發(fā)展的規(guī)劃，讓我們每個人都有了“是什么”的清晰認識和“為什么”的充足動力，我們的前行之路一定會因此走得扎實穩(wěn)健、一往無前。培訓活動的`第一階段到此結(jié)束，大家休息十分鐘，然后我們開始第二階段的培訓。
二、分享案例經(jīng)驗，明確怎樣做
第一階段的培訓中，我們明確了“是什么”和“為什么”，接下來我們要面對的還有“怎樣做”。古人云：坐而論道不如起而行之，也許xx先行者們的實踐之路、反思所獲會給大家更多啟示。下面就請xx的第一批老師來講講他們的故事。
一年級一班是我們的行為習慣優(yōu)勝班級，因為他們有一位條理明晰、管理得法的優(yōu)秀班主任——孫艷紅老師，下面就歡迎孫老師為大家介紹如何培養(yǎng)學生良好的常規(guī)習慣。（點評：要求具體、提倡自主、注重鼓勵，在這樣有序有據(jù)的探索和管理中，孩子們才能逐步實現(xiàn)自我管理，變得懂規(guī)則、負責任。）
周旭老師是一名年輕卻有著豐富低段教育教學經(jīng)驗的班主任，她將為大家介紹如何進行班集體建設，掌聲歡迎。（點評：建設文化、培養(yǎng)習慣、落實崗位，低年級的班級建設說起來很簡單，做起來卻又多又雜、辛苦異常，希望我們能用自己的努力，實現(xiàn)周xx老師所說的，讓每一個孩子開心的學習、快樂的生活。）
張xx老師是語文教學和班級管理崗位上的新兵，可是她勤學善思、心靈手巧，在班級文化的建設中創(chuàng)出了自己的特色。我們來聽她講講“七彩花兒開，朵朵放光彩”的故事。（點評：把精神文化寄寓在獨特的環(huán)境設計和多彩的班級活動中，進而實現(xiàn)育人的潤物細無聲，張老師用自己的行動向我們展現(xiàn)了靜待花開的美好。）
駱xx老師是去年九月份剛剛參加工作的新教師，工作中她充滿熱情、勤懇認真。也因此，她的工作得到了家長的廣泛認可和支持。下面，就有請駱老師講講她是如何建設班級家委會的。（點評：從懷疑到信任，進而成為親密無間的合作伙伴，駱老師用自己的全心付出打動了家長，使他們成為了最優(yōu)質(zhì)的教育資源。）
同樣作為新教師的郝xx老師，充分體現(xiàn)了我校年輕教師任勞任怨、虛心好學的特點，美術(shù)學科教學之余，郝老師承擔了學校圖書館的管理，通過培養(yǎng)會選擇、守秩序的小讀者實現(xiàn)了育人目的。讓我們掌聲有請郝老師。（點評：整理圖書、引導學生，郝老師邊學習邊實踐，邊模仿邊反思，用默默努力使學校的圖書借閱實現(xiàn)了正規(guī)化、常態(tài)化。）
三、隨機交流發(fā)言，找準新方向
聽了以上老師們或是慷慨激昂、或是娓娓道來的發(fā)言，我想，在座的老師一定已經(jīng)明確了該怎樣正確地做事，也有了很多的想法和打算，下面就請大家暢所欲言，說說自己的感受。（李劉穎、楚喬、王斌、鄭藝）
（如果沒有人主動發(fā)言）大家都比較拘謹，那就先從我熟悉的開始吧。
李xx老師，您過去是我們的學生家長，現(xiàn)在是我們的同事，您先來說說吧。
楚xx老師，多才多藝的新教師一定能在xx這方天地中大展宏圖，您也來說幾句。
王xx老師，雖然我們不相識，但我曾經(jīng)聽過您的課，知道您是一位特別優(yōu)秀的數(shù)學老師，您也來跟大家聊聊吧。
聽著大家的講述，我想此時此刻，每位老師都與我一樣激動不已、斗志昂揚，對xx的明天充滿希望。
四、共讀哲理故事，成為執(zhí)著者
剛滿一歲的xx仍然是稚嫩的，需要我們?yōu)樗木哿?、全心付出；剛滿一歲的xx仍然在成長中，需要我們?yōu)樗位A、打好底色。最后，想與大家分享一個小故事。
兩檐之間，蜘蛛結(jié)了一張巨大的網(wǎng)。
從這個檐頭到那個檐頭，凌結(jié)于空中，直徑足有一丈開外。
蜘蛛不會飛翔，這凌空的網(wǎng)是如何織就的？
其實，方法很簡單：
從一個檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面。走過空地，爬上對面的檐頭，高度一致了，把絲收緊，如此往復。織網(wǎng)的勞動異常艱辛，進度異常緩慢，蜘蛛?yún)s樂此不疲，仿佛在進行一場愉快的表演。
蜘蛛不會飛翔，那張精巧而規(guī)矩的大網(wǎng)，記錄的是它的勤奮、堅韌、沉默、執(zhí)著。而奇跡，就是這樣創(chuàng)造的。
蜘蛛的奇跡，彰顯的是信念的力量。相信今天的培訓也已經(jīng)把堅定的信念埋在了大家的心中，賦予了每個人創(chuàng)造奇跡的力量。未來的日子里，讓我們與學生“共好”，教學相長、成就彼此；讓我們與同伴“共好”，互相促進、共同提升；讓我們與學?！肮埠谩?，為了xx更加美好的明天，戮力同行！我宣布，xx市xx小學“構(gòu)建發(fā)展愿景 凝聚共好精神”培訓活動到此結(jié)束。大家休息五分鐘，稍后我們布置班級文化設計和暑期備課等任務。
活動主持詞篇七
女：親愛的婦女姐妹們!
合：大家好!
男：陽春三月，萬物蘇醒，萬象更新!
女：在這個孕育著生機和希望的季節(jié)，在這個普天同慶、春意盎然的日子，我們歡聚一堂，共同迎來了第9xxxx“三八”國際勞動婦女節(jié)!在此，請允許我首先向在座的婦女姐妹們致以崇高的敬意和節(jié)日的問候!
男：過去的一年，是奮斗的一年，也是收獲的一年。
女：回首往昔，市婦聯(lián)以服務婦女、維護婦女權(quán)益為宗旨，始終堅持一手抓發(fā)展，一手抓維權(quán)的方針，精心打造“貼心娘家”品牌，帶動全市廣大婦女積極參與社會主義新農(nóng)村建設，開創(chuàng)了婦女工作新局面。在大家的共同努力下，市婦聯(lián)先后榮獲“×××先進婦聯(lián)”、“巾幗科技致富工作先進集體”、×××先進區(qū)市婦聯(lián)標兵單位、“雙學雙比”競賽活動先進集體、家庭教育工作先進集體等榮譽稱號。
合：節(jié)日愉快，闔家幸福!
女：慶“三八”文藝演出現(xiàn)在開始。
合唱《紅梅贊》
男：感謝婦女干部們的精彩演唱，看來她們不僅在工作中“巾幗不讓須眉”，在舞臺上也不甘示弱啊!
女：接下來，請欣賞機關幼兒園小朋友們獻給我們的舞蹈《你們好》
舞蹈《你們好》
男：社會的發(fā)展，時代的進步，每一段歷史都留下了女性堅實的腳印。
女：是啊，在整個社會的發(fā)展中，女性作出了巨大的貢獻;同樣，在每個家庭里，女性更是扮演著至關重要的角色，她們扶老攜幼、操持家務、任勞任怨。俗話說：國貧思良相，家貧思良妻，可見一個妻子對整個家庭的和睦幸福起著多么重大的作用。
男：今天也是每個妻子的節(jié)日，妻子的辛苦，丈夫心里最有數(shù)，讓我們聽聽丈夫們的心聲：
合：《妻子，您辛苦了!》
獨唱《妻子辛苦了》
女：接下來您將欣賞到的是，由機關幼兒園的老師們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮睹利惖摹痢痢痢?BR> 舞蹈《美麗的×××》
舞蹈《紅爆竹》
男：熱情洋溢的舞蹈加上噴著火焰的紅爆竹讓我們想起剛剛過去的春節(jié)，想起那些美好的時光，接下來，請欣賞歌伴舞《共度好時光》。
歌伴舞《共度好時光》
舞蹈《梨園小英雄》
男：這一群不同凡響的小英雄真是讓我們大開眼界，看來我們的國粹后繼有人、前途光明!告訴大家，今天我們還請來了一群特殊的演員，他們的平均年齡在四十六、七歲，有的已經(jīng)xxxx歲了，相信他們的表演大家會更喜歡!
女：請欣賞城建局規(guī)劃處獻給大家的舞蹈《大腳婆姨》
舞蹈《大腳婆姨》
女：謝謝他們的精彩表演，有一個問題請問大家“這一群大腳婆姨里總共有幾位女士?”三位，其它都是男士扮演的，讓我們用熱烈的掌聲再次表示感謝!
男：最后，請欣賞歌伴舞《把春天迎進來》
歌伴舞《把春天迎進來》
女：伴隨著奮斗的艱辛和前進的喜悅，我們走過了蓬勃發(fā)展的一年，
男：我們學會了思考和堅韌，品味了成功和收獲，
女：展望未來，我們斗志昂揚，激情澎湃!
男：機遇與挑戰(zhàn)同在，
女：成功與夢想共存!
男：各位領導、各位來賓
女：親愛的婦女姐妹們
男：讓我們把這份情感化為動力，
女：在充滿生機和希望的xx年，向著更高的目標邁進，創(chuàng)造新的業(yè)績、新的輝煌!
男：慶“三八”文藝聯(lián)歡會到此結(jié)束，祝大家
合：工作順利，萬事如意!
活動主持詞篇八
開場白：
合：尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們，大家好!
男：新年的`腳步慢慢來臨，20xx年即將翻過這最后34天，此時此刻讓我們與詩歌相約!
女：在詩的國度里，有四時美景，有百花芬芳。
男：在詩的國度里，有昂揚的奮發(fā)，有蓬勃的希望。
女：有濃郁如酒的情感，有廣闊如海的心靈。
男：有繽紛飛揚的思緒，有激情萬丈的歌唱!
女：在這樣一個冬日里，讓這些詩篇溫暖我們，讓一切美好的情感在詩歌中如花 綻放。
男：在這樣一個冬日里，讓我們以情感作酒，詩歌當杯， 共赴一場流光溢彩的情感盛宴。
合：下面我們宣布學?！拔覑圩x書”詩詞美文朗誦比賽現(xiàn)在開始!
一、集體詩歌朗誦比賽
合：尊敬的各位老師，各位同學，大家好!
咀:你是否細細品味過每一首詩?
乙：你是否享受過楊柳依依詩情畫意，白雪皚皚的華麗美艷?
咀：今天，我們將在這里面對海水的波瀾壯闊。
乙：今天，我們將在這里聆聽溪水潺潺。
咀：飛揚的青春，散發(fā)著無窮活力;
乙：年輕的驕子，充滿著蓬勃的朝氣。
合：讓我們進入美的享受，詩歌的海洋!
二、班級詩歌美文朗誦比賽
主持甲：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
主持乙 ：源遠流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
主持甲：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化
主持乙：詩的聲音，演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘
主持甲：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊
主持乙：對話圣賢，我們感受千年文字的力量
主持甲：這是一篇精讀課文，講的是一對父子一同爬山時，父親教育兒子要努力征服自己，盡力做好每一件事，還啟發(fā)兒子怎樣欣賞大自然的景物。
主持乙：讓我們一起聆聽學前班同學給我們帶來的精彩表演《登山》，請大家欣賞! 主持甲：“小小竹排江中游，滔滔江水向東流……”這首歌是那樣熟悉、那樣親切。
主持乙：讓我們一起聆聽一年級同學給我們帶來的精彩表演《小小竹排江中游》，請大家欣賞!
主持甲：李白乘著小舟眺望著遠方，準備離此而去。誰知遠處傳來悠揚的歌聲，他轉(zhuǎn)頭一瞥，原來是自己的好友汪倫啊。只見汪倫一身青衣，邊跺著腳，邊唱著歌兒，遙遙望向即將離去的李白。“太白兄，請保重!”汪倫揮動著手臂，向李白依依惜別。李白抱拳，垂下頭，“請汪兄日后珍重，即使桃花潭水有千米之深，也不及汪倫兄對吾的情誼深啊!”
主持乙：只見汪倫一身青衣，邊跺著腳，邊唱著歌兒，遙遙望向即將離去的李白?！疤仔?，請保重!”汪倫揮動著手臂，向李白依依惜別。李白抱拳，垂下頭，“請汪兄日后珍重，即使桃花潭水有千米之深，也不及汪倫兄對吾的情誼深啊!”讓我們一起聆聽二年級同學給我們帶來的精彩表演《贈汪倫》，請大家欣賞!
主持甲：秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。
主持乙：秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢!小朋友的腳，常被那香味勾住。讓我們一起聆聽三年級同學給我們帶來的精彩表演《秋天的雨》，請大家欣賞!
主持乙：鄉(xiāng)愁是一輪彎彎的月亮，總是在夜深時供你深深地眺望;鄉(xiāng)愁是一張舊舊的照片，總是在獨處時伴你靜靜地回憶;鄉(xiāng)愁是一句短短的問候，總是在不經(jīng)意間勾起悵然的溫暖。 下面，讓我們一起聆聽四年級同學給我們帶來的精彩表演《鄉(xiāng)愁》，請大家欣賞!
主持甲：露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。故鄉(xiāng)永遠是游子的根，是游子忘不了的情。故鄉(xiāng)是詩人余光中永遠割舍不下的情結(jié)，不管漂泊何處，總會深情地遙望那牽掛的故鄉(xiāng)。
主持乙：故鄉(xiāng)是席慕容心中一只清遠的笛子，不管身在何處，總會聽到內(nèi)心深處的悠揚的鄉(xiāng)音。而《落花生》中的父親用花生同桃子、石榴、蘋果相比,是僅僅就果實是否露在外面這一點來比較,以突出花生不炫耀自己、默默奉獻的品格,并非說那三種水果只是外表好看而沒有實際用處.并不是說桃子、石榴、蘋果不好,這里,把它們的果實拿來作比較,主要是突出花生不炫耀自己,默默奉獻的品格.下面，讓我們一起聆聽五年級同學給我們帶來的精彩表演《落花生》，請大家欣賞!
三、個人詩歌美文朗誦比賽
男：詩是感情的激蕩，詩是放飛的理想
女：腹有詩書氣自華，讓我們在這菊桂飄香的秋夜，張開詩的翅膀，吐出詩的芬芳，澎湃出詩的海洋!
(報個人參賽篇目)
酷束語
男：昨天的輝煌在詩中再現(xiàn)，今天的燦爛在詩中綻放
女：明天的斑斕在詩中放飛，現(xiàn)實和理想的真美在詩中交匯，詩人和讀者的心靈在詩中共鳴
男：山水在詩中煥彩
女：靈魂在詩中凈化
合：讓我們在詩中盛開的理想之花，經(jīng)受前進路上的風雨洗禮，結(jié)出清香四溢的豐碩之果吧!
四、結(jié)束語
女：同學們，朗誦比賽進行到現(xiàn)在，十四個班級都已展示了他們各自的風采，各位評委正緊鑼密鼓地做最后的統(tǒng)計排名。先讓我們一起在歡聲笑語中等待最終的結(jié)果。
男：經(jīng)過各位評委緊鑼密鼓地統(tǒng)計排名，最終的排名結(jié)果是……
男：總有一種激情讓我們感動，總有一種生活令我們向往……
女：總有一種力量讓我們奮進，總有一種精神令我們昂揚……
男：同學們：祖國在騰飛，我們應該緊跟時代的發(fā)展，努力學習，熱愛祖國燦爛的文化，為祖國美好的明天而奮發(fā)圖強!
女：在今后的學習生活中，詩歌將化作拼搏的精神動力推動我們前進!
合：今天的“我愛讀書”詩詞美文朗誦比賽到此結(jié)束，謝謝大家!
活動主持詞篇九
各位領導，同志們：
大家上午好。
今天是6月25日，是全國第xx個“土地日”，是我們國土人的盛大節(jié)日。今年全國“土地日”活動的宣傳主題是“珍惜土地資源 建設美麗家園”。今天，我們在赤山湖國家濕地公園集會，舉行隆重的紀念活動，就是要借助這一活動平臺，廣泛宣傳土地資源國情國策，宣傳土地對服務支撐生態(tài)文明建設的重大意義，號召社會各界共同關注土地資源，增強全民保護耕地意識，推進土地節(jié)約集約利用，服務全市“生態(tài)領先、特色發(fā)展”戰(zhàn)略部署。
這次活動得到了市委、市政府領導的高度重視，也得到相關媒體朋友的關注和大力支持。讓我們以熱烈的掌聲對市委、市政府和市各相關單位領導以及各位新聞媒體記者對今天慶祝宣傳活動的關心、重視、支持表示衷心的感謝；對參加今天活動的全體人員表示熱烈的歡迎！
今天的活動共有兩項內(nèi)容：
第一項內(nèi)容：某某某為慶祝第28個全國“土地日”活動致辭。
第二項內(nèi)容：請各位領導同志們移步參觀宣傳圖片展覽；隨后環(huán)赤山湖徒步行，徒步的線路為：從西入口出發(fā)，環(huán)湖一周，途中設有一處休息點。休息后可繼續(xù)徒步前行，也可原路返回。整個活動結(jié)束。
下面，首先請某某某為本次活動致辭，大家歡迎；
謝謝某某某的致辭！
慶祝第xx個全國“土地日”主題宣傳集中活動儀式到此結(jié)束。下面，請各位領導和參加今天活動的全體同志參觀圖片展，并環(huán)湖徒步行，共同享受我市生態(tài)文明建設的成果。
謝謝大家！
活動主持詞篇十
b:我宣布：三年級四班“節(jié)約用水，從我做起”升旗儀式，現(xiàn)在開始。
a：我是主持人王唱
b：我是主持人王歌
a：擔任本次升旗儀式的升旗手是：靳雪晗，她踏實穩(wěn)重，學習上刻苦努力，生活上樂于助人，是老師的得力助手。
a：我宣布升旗儀式現(xiàn)在開始。
b：第一項：出旗;第二項：升國旗，奏國歌，全體少先隊員敬禮，禮畢;第三項;唱國歌，指揮楊夢涵;第四項：宣誓忠于祖國宣誓畢。
a：水，是生命的源泉，是人類社會發(fā)展的基本物質(zhì)條件。
b：有了水，我們的星球才有了蔚藍
a：有了水，世界才有了盎然的生機。
請聽詩歌《水，是生命之源》
a：隨著工業(yè)的發(fā)展，科技的進步，水越來越多地被人們廣泛地需求，一方面人類肆意地濫用水，一方面人類又隨意地污染水，潔凈的淡水正在一天天的緊缺。
a：節(jié)約水資源、保護水資源已經(jīng)是我們刻不容緩的歷史使命，是我們每個人的共同責任。我們在這里向全體師生發(fā)出倡議：
b：同學們，讓我們一起努力，從自我做起，帶動你周圍的人們，為世界的明天，為祖國的明天更美好而一起行動起來吧!
a：三四班升旗儀式到此結(jié)束，下面請上周值周長介紹值周情況。
活動主持詞篇十一
尊敬的各位領導，親愛的同學們，大家晚上好!感謝各位參加警務指揮戰(zhàn)術(shù)大隊第三屆團總支換屆大會。蒞臨本次大會的領導有——————，蒞臨本次大會的嘉賓有——————讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
有人說，我們年年是大一，也有人說，我們是團河最亮麗的一道風景線。不管別人如何評價，我們一直走在自己的道路上，具有警指特色的道路。我們的團總支學生會也許不是最優(yōu)秀的，但一定是最充實的。走過往昔，奮斗的汗水剛剛逝去，回首旅途，勝利的笑容正在蔓延，警務指揮戰(zhàn)術(shù)大隊團總支學生會換屆大會現(xiàn)在開始。
下面進行大會第一項，請全體起立，唱《共青團之歌》
是啊，我們是光榮的共青團，喚起了民族的覺醒，激勵著我們既往開來。 自黨的十八大以來，習近平總書記提出“四進四信”等一系列重要講話精神。四進四信對我們當代大學生共青團員產(chǎn)生著深遠影響，并切實作用到每一位大學生共青團員。四進四信講話精神促進當代大學生共青團員從最細微的行動中不斷向黨靠攏，不斷貫徹落實社會主義核心價值觀，從而提升當代大學生共青團員的總體素質(zhì)，為國家培養(yǎng)人才，為明日光芒添燈助威。下面進行大會第二項，觀看警務指揮戰(zhàn)術(shù)大隊“四進四信”系列活動ppt展示。
第三項，請大隊團總支書記張乾隊長宣讀第三屆團總支學生會成員名單。
讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀他們，也希望他們在這里可以發(fā)出自己最璀璨的光芒!警指有這樣一句話，巾幗不畏須眉，大會進行第四項，有請新一任團總支副書記，劉安冬上臺發(fā)言。
下面進行大會第五項項，有請新一任學生會主席姜仕冬上臺發(fā)言。
感謝劉安冬，姜仕冬的精彩發(fā)言，相信我們團總支會因為你們而更加輝煌。俗話說，火車跑的塊，全憑車頭帶，什么樣的領導什么樣的隊伍，也許他在我們的眼中是嚴厲的，也許他的作風是讓我們難以接受的，但是，正是因為他的存在，警指名聲響徹公大，他就是警務指揮戰(zhàn)術(shù)大隊大隊長甄鵬同志，下面有請警務指揮戰(zhàn)術(shù)大隊大隊長甄鵬同志講話，大家掌聲歡迎!
下面進行大會第7項，有請校團委副書記姚堯同志講話，大家掌聲歡迎!
感謝各位的參與，本次大會到此結(jié)束，請新老兩屆學生會干部和領導合影留念，其他同學，按區(qū)隊，有序退場。
活動主持詞篇十二
主持詞：
女：為豐富校園文化生活，促進精品課程建設，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識，激發(fā)學生創(chuàng)作熱情，我校把“課本劇“這種新穎的讀書形式納入了書香校園的建設中。
男：下面就請欣賞經(jīng)典的寓言課本劇《南郭先生》。
節(jié)目三
主持詞：
女：詩詞，是文學浩空中的一輪明月，它以優(yōu)雅的清輝滲入人的心靈，提升人的精神境界。
合：下面請欣賞古詩新唱《讀唐詩》。
節(jié)目四
女：三尺講臺，是文化香火的傳播圣地；為人師，我們是當代文化派出的使節(jié)。請欣賞教師朗誦。
女：五年來，六小師生伴隨書香校園建設一路走來。它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
男：相信，
我們
在經(jīng)典美文的熏陶下，
必將成為新世紀的棟梁！
女：我們
在經(jīng)典美文的誦讀中，
一定能繼往開來，創(chuàng)造更加輝煌的新時代。
合：書香校園課題展示活動到此結(jié)
活動主持詞篇十三
2.養(yǎng)成良好的飲食習慣：調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)，多食含鋅、鐵、鈣豐富的食物，切忌長期食用高鹽、高脂肪、低纖維素類食品，切忌暴飲暴食。
4.遠離噪音：聽收音機或耳麥的時間不宜過長，音量不宜過高。
6.不要隨便掏耳朵：掏耳朵時如果用力不當容易引起外耳道損傷、感染、稍不注意，掏耳勺還會傷及鼓膜或聽小骨，造成鼓膜穿孔，影響聽力。
活動主持詞篇十四
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家上午好!
今天我們在這里隆重舉行由縣教育局組織的傳統(tǒng)文化進校園——《弟子規(guī)》愛心贈書儀式。出席今天愛心捐贈儀式的領導有：縣教育局石副書記，胡副局長，教研室張主任，贈書方代表：連山小學諶校長。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
今天的儀式流程有六項：
一、學校胡書記致歡迎詞
二、進行捐贈儀式。
三、縣教育局領導講話
1、縣教育局領導石書記講話，
2、縣教育局領導胡副局長講話
3、縣教育局教研室主任張主任講話
四、贈書方代表諶校長講話
五、學生代表發(fā)言
六、李校長致感謝詞。
下面按照流程逐項進行。
有請胡書記致歡迎詞，大家歡迎!
弘揚傳統(tǒng)文化是一項長期工程，要從“娃娃”抓起。中國傳統(tǒng)文化博大精深。我們應當從小開始學習中國的傳統(tǒng)文化，知道他們的來龍去脈源遠流長，記得祖宗，記得自己的出身。
下面，舉行捐贈儀式，有請捐贈方、受贈方。
《弟子規(guī)》所謂“弟子”，狹義是指父母的孩子、老師的學生。廣義來講，所有的人均可稱為弟子，人人都應活到老、學到老，所以永遠是“弟子”。而弟子在日常生活中的行為規(guī)范，就叫做“規(guī)”。因此，不管大人還是小孩，要想做一個合格的弟子，就應當學習這部論典。
下面有請縣教育局領導石書記講話。
感謝石書記的精彩講話。
《弟子規(guī)》主要講了七大內(nèi)容，第一是“孝”。第二講“悌”。第三講“謹”，第四是“信”。第五是“泛愛眾”。第六是“親仁”。第七是“有余力，則學文”。相信，今后我們?nèi)熒欢〞毤毱纷x這本經(jīng)典著作，把它真正運用到我們的生活學習當中。
下面有請縣教育局領導胡副局長講話。
感謝胡副局長的精彩講話。
下面有請縣教育局教研室主任張主任講話。
感謝張主任的精彩講話。
老師們、同學們，授人玫瑰，手有余香，奉獻愛心，收獲希望。我們從這一捐贈義舉中，看到了社會對教育事業(yè)發(fā)展的愛心、關心、責任心。我們希望這援助的火種能夠在全社會中永遠繼續(xù)下去，在社會上逐漸形成捐資助學的良好風氣，進一步弘揚無私奉獻精神和關愛互助精神。
下面有請諶校長講話。
感謝諶校長的精彩講話。學《弟子規(guī)》其實很簡單，它只有九十個頌詞，三字一句、兩句一韻，讀起來特別順口，所以我們一定要熟記在心中。下面，請學生代表發(fā)言，大家歡迎!
希望得到捐助的同學能夠珍惜機會，把社會對你們的愛心化做學習的動力，在今后的學習生活中，用優(yōu)異的成績回報關心你們的人，回報社會。最后，由李校長致感謝詞。
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲對社會上的愛心人士及教育局領導對我校學生的關心表示衷心的感謝!
此次捐贈儀式到此結(jié)束。
謝謝!
活動主持詞篇十五
尊敬的爸爸媽媽，親愛的寶寶們：
大家好!在這里代表運動寶貝全體教師對于你們的到來表示熱烈的歡迎。父愛如傘，為你遮風擋雨;父愛如雨，為你濯洗心靈;父愛如路，伴你行走人生。今天是個相聚的日子，我們?nèi)缂s而至。今天是個快樂的日子，我們齊聲歡唱，今天我們相聚在一起為可愛的爸爸們慶祝父親節(jié)這個偉大的節(jié)日。大家好我是主持人xx老師， 寶寶們媽媽們今天爸爸和我們一起做游戲你們幸福嗎?《幸福拍手歌》現(xiàn)在我宣布：20xx年度“父愛如山感恩父親節(jié)”活動現(xiàn)在開始。(禮花：粽子)
一、 開場舞《阿里阿里》
下面有請運動寶貝美女老師們帶來激情四射的舞蹈《阿里阿里》掌聲送給我們的老師們，真的是很活力四射啊，下面為大家呈現(xiàn)的是一場游戲盛宴!
二、 游戲：《大腳小腳齊上陣》
現(xiàn)在到了我們家庭游戲的環(huán)節(jié)了。在我們的家庭里，爸爸是最有力量的，也是最辛苦的，這個游戲主要來考驗爸爸和寶寶的默契度。名字叫做(大腳小腳齊上陣)，有請我們的老師來做示范。規(guī)則：爸爸和寶寶腳踩在大腳上，在起點處準備，媽媽在終點等待。音樂開始時，拿著一條紗巾一起走到對面把紗巾裝扮在媽媽身上，音樂停止，哪組家庭運的最多即為獲勝者。
示范：燕子、田田
準備：大腳丫5對、小紗巾10條
游戲規(guī)則：每次請出4組家庭，爸爸和寶寶在起點站在腳丫上準備，媽媽在對面等待，音樂開始時爸爸和寶寶同時踩在大腳丫上，在起點處拿一條紗巾，到對面打扮媽媽，每次只限一條，音樂停止時，游戲停止?？茨年犨\的最多，即獲勝。
三、 抽獎《活力家庭三名》
下面就要進行精彩的抽獎環(huán)節(jié)了，大家都做好心理準備了嗎?激動嗎?現(xiàn)在就來抽出三名幸運的活力家庭獎。獎品是由運動寶貝提供的......
四、 才藝展示：《老師》
五、 游戲：《蒙眼找寶寶》 用毛巾把爸爸的眼睛蒙住，對面寶寶站在媽媽的前面不能發(fā)出聲音，爸爸排隊一次根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。找到后坐在寶寶的前面。
游戲準備：紗巾
六、 抽獎：《快樂家庭兩名》
現(xiàn)在又到了第二輪的抽獎環(huán)節(jié)了——快樂家庭獎，獎品是由運動寶貝提供的兒童益智玩具一個，究竟誰那么幸運呢? 念出你的號碼。
七、 游戲：《我的爸爸是superman》
到了游戲的時間了，接下來的游戲名字叫《爸爸是superman》，請出4組家庭，寶寶趴在爸爸的背上，媽媽扶住寶寶，音樂開始時，爸爸開始做俯臥撐，音樂停止時，看哪個爸爸做的俯臥撐最多為勝利者。
游戲規(guī)則：每次4組家庭，寶寶趴在爸爸背上，媽媽扶寶寶，音樂起爸爸開始做俯臥撐，音樂停止即停，每組家庭一名老師數(shù)完成的數(shù)量。
八、 抽獎《幸福家庭組一名》
到了最最激動地時刻了，要產(chǎn)生我們今晚的幸福家庭了。獎品是由運動寶貝提供的益智積木一桶。
九、 集體舞《歡樂跳》
今天運動寶貝的吉祥物也來到了我們的活動現(xiàn)場，兔子貝貝邀請大家參加舞會。
十、 結(jié)束：
父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。
在孩子們的心中，您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠學習的榜樣!
活動主持詞篇十六
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
如果您是一個有心人，如果您關心時事，您一定知道5月12日在四川汶川地區(qū)發(fā)生的里氏7.8級特大地震。眾所周知，地震的有效搶救時間為72小時，眼下距離72小時越來越近了，但仍然有一大批人還未解救出來，到現(xiàn)在為止，還有四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和外界沒有任何聯(lián)系，外面的人進不去，里面的人也出不來，但災區(qū)并不是一座孤島，災區(qū)同胞不是自然宿命的犧牲者，讓我們攜起手，讓溫情相互傳遞，以最大的悲憫為災區(qū)同胞祈福。祈禱他們能堅持到救援人員到來的那一刻，祈禱他們能平平安安。
接下來，有請我們尊敬的柴校長，為我們介紹災區(qū)的一些情況吧。有請柴校長。
(柴校長講話)。
災區(qū)的情況令我們在場的每個人都揪心，突如其來的災難讓我們再次經(jīng)歷悲傷，但災難壓不倒中國人!讓我們一起伸出雙手，用溫暖融化堅冰，用愛撫平傷口，與災區(qū)人民共同度過這漫長的暗夜，讓世界充滿愛。下面請我們的輔導員彭老師為我們的捐款儀式進行倡議。掌聲有請。
(輔導員老師講話)。
天佑中華眾志成城!讓我們一起去幫助那些需要我們的朋友們吧!接下來我們將進行為四川地震災區(qū)的捐款儀式，請老師和各班同學做好準備，按順序上臺敬獻愛心。
(捐款儀式)。
今天為四川地震災區(qū)捐款儀式到此結(jié)束!謝謝老師們、同學們的片片愛心，相信您的一份愛心，一定會溫暖另一顆寒冷的心。
活動主持詞篇十七
杜：尊敬的各位領導，各位來賓。
崔：親愛的參賽的同學們：
合：大家下午好!
崔：秋天已然踏著輕盈的舞步翩然離開，冬天也揚起潔白的舞裙悄然而至。
杜：在這個凜冽的寒冬，有一團旺盛的火焰，舞動希望，舞動青春，也舞動我們每一個人心中似火的熱情。
崔：跳躍的音符演奏著青春的活力。動感的舞姿展現(xiàn)著青春的朝氣。這就是蘭州理工大學體育舞蹈協(xié)會。
杜：蘭州大學體育舞蹈協(xié)會成立于20xx年5月25日，隸屬于蘭州理工大學校團委，協(xié)會本著“普及拉丁舞教學，提高拉丁舞水平” 的理念，積極努力，力求展現(xiàn)當代大學生的風采，傳播舞蹈文化，提供以舞會友的交友平臺。
崔：每個人的心里都擁有一個夢，它讓我們充滿了熱情與力量，這力量仿佛為我們插上了一雙翅膀，那么就讓我們乘著夢的翅膀在優(yōu)美的舞蹈中飛翔吧。
杜：下面，請允許我榮幸的宣布，蘭州理工大學首屆體育舞蹈協(xié)會拉丁舞公開賽現(xiàn)在開始。
崔：下面，由我們介紹本次拉丁舞公開賽蒞臨評委，他們是
杜：isda世界華人體育舞蹈協(xié)會西北地區(qū)工作委員會主任，國際級裁評，蘭州理工大學體育舞蹈協(xié)會指導教師，劉斌。
崔：體育舞蹈國家一級教師，蘭州理工大學體育舞蹈協(xié)會指導教師，余妍。
杜：社聯(lián)主席，羅瀟。
崔：上任體育舞蹈協(xié)會會長，樊聰瑋。
杜：本次大賽比賽規(guī)則如下：1.初賽采取舉牌選舉制，每次上場3對或3位參賽選手，比賽后4位評委亮牌，票數(shù)居多者進入下一輪，如有票數(shù)相等者加賽一輪。
崔：2.決賽采取打分制，共10分，舞蹈基礎3分，音樂領悟3分，臨場發(fā)揮2分，每次參賽選手為2對或2位。接下來，我們進入正式比賽環(huán)節(jié)。
杜：倫巴，也被稱為愛情之舞，源自十六世紀非洲的黑人歌舞的民間舞蹈，流行于拉丁美洲，后在古巴得到發(fā)展，倫巴舞非常浪漫，充滿熱情;步伐纏綿，姿態(tài)柔媚。倫巴是拉丁音樂和舞蹈的精髓和靈魂，引人入勝的節(jié)奏和身體表現(xiàn)使得倫巴成為了舞廳中最為普遍的舞蹈之一。
······
舞蹈名稱《 》
······
崔：感謝他們?yōu)槲覀儙淼木时硌?。舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進程，蘊藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的最高境界——舞蹈的誕生。
崔：牛仔舞，起源于美國，音樂歡快，舞態(tài)風趣，步伐活潑輕盈，得到越來越多的人的認可。
······
杜：相信這一段充滿青春活力的舞蹈一定會給在場的各位評委和同學們留下深刻的印象。
崔：桑巴舞被稱為巴西的“國舞”。在拉美這個最大的國度，桑巴舞之普及，有這樣的說法：人不分男女老幼，平時跳，節(jié)假日更跳;在舞臺上跳，在大街上也跳;白天跳，通宵達旦地跳。每當激越的音樂聲起，人們總是激情難抑，不禁擺腿扭腰，跳將起來，如醉如癡，欲罷不能，欲休難止。
杜：接下來，有請 為我們帶來一段桑巴表演，大家掌聲歡迎。
······
杜：青春是跳動的旋律，青春是飄揚的音符。
崔：青春是生命中的火把，點燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢想;
杜：我想這熱情奔放的舞蹈已帶動在場每一個人心中跳動個音符。
······
崔：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
杜：動感的舞姿，展示著青春的魅力。
崔：此時此刻，本場比賽的初賽已全部結(jié)束。接下來，我們馬上進入比賽的復賽環(huán)節(jié)。
杜：下面由我們本次比賽進入復賽的選手。他們是 崔：首先讓我們有請第一組選手出場，他們是 ，我們掌聲有請!
杜：下面是第二組選手，他們是 舞蹈名稱《 》掌聲有請。
崔：下面是第三組選手，他們是 舞蹈名稱《 》掌聲有請。
杜：下面是第四組選手，他們是 舞蹈名稱《 》掌聲有請。
崔：時至此刻，所有參加復賽的選手都一比賽完畢，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎本場比賽評委劉斌老師致辭。
······
杜：一個音符，一段旋律，給我們帶來的是心靈的溝通。 崔：一個眼神，一個動作，同樣能傳遞出一種思想。
崔：本場比賽的一，二，三等獎到底花落誰家呢，現(xiàn)在請允許我
宣布：蘭州理工大學體育舞蹈協(xié)會拉丁舞公開賽獲獎名單。 參與獎，獲獎者三等獎獲獎者： 二等獎獲獎者： 本場比賽的冠軍得主是 讓我們以熱烈的掌聲恭喜他!
杜：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿 本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲
崔：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。謝謝大家
杜：蘭州理工大學首屆體育舞蹈協(xié)會拉丁舞公開賽
合：到此結(jié)束，朋友們，再見!
活動主持詞篇十八
各位領導、同志們：
現(xiàn)在開會。
經(jīng)縣委、縣政府批準，今天我們在這里召開“315國際消費者權(quán)益日”紀念大會暨“消費與環(huán)境”年主題大型宣傳咨詢活動。
參加這次大會的有：縣政府副縣長**，縣人大副主任 ** ，縣政協(xié)副主席** ，縣消費者協(xié)會會長、副會長，各常務理事單位和理事單位的主要負責同志，部分企業(yè)和個體工商戶。在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
中國消費者協(xié)會把今年的年主題確定為“消費與環(huán)境”，充分體現(xiàn)了黨中央、國務院構(gòu)建社會主義和諧社會的精神。為解決經(jīng)濟社會發(fā)展和消費生活中的矛盾和問題，我們必須發(fā)動全社會的力量，努力營造安全公平的消費環(huán)境，倡導健康、文明的消費方式。
今天的大會和活動議程有五項：
一、縣消費者協(xié)會會長、工商局局長**講話；
二、政府副縣長**作重要指示；
三、開展大型宣傳咨詢活動；
四、現(xiàn)場受理投訴，縣領導與消費者見面，征求意見，傾聽廣大民眾呼聲；
五、銷毀假冒偽劣商品（地點：北環(huán)路垃圾處理場）。
下面，請縣消費者協(xié)會會長、工商局局長**講話。
下面，請政府副縣長**作重要指示。
剛才，**解釋了什么是“消費與環(huán)境”，就圍繞這個主題如何開展工作作出了安排和部署。**從社會經(jīng)濟發(fā)展的角度深入闡釋了“消費與環(huán)境”的重大意義，并對我們提出了希望和要求。消協(xié)各理事單位及相關各部門在會后要圍繞縣委、縣政府的工作中心，切實做好各項工作，為建設“和諧**”而奮斗。
下面，“消費與環(huán)境”年主題宣傳咨詢活動開始。
活動主持詞篇十九
主持人男：敬愛的各位老師、同學們：
合：大家，下午好!
主持人女：很高興又和大家在一起
主持人男：一起分享這特殊意義的一天
主持人女：今天是“向雷鋒同志學習”第52個紀念日
主持人女：雷鋒同志雖然遠去了，但他的精神依然尚存人間
主持人男：在我們剛記事的時候，每一年的這個一天，都有一首熟悉的歌曲在我們耳邊唱起
主持人女：響徹整個祖國大地，回蕩在人們的心田
主持人男：每當唱起這首歌的時候，我的心都會禁不住顫抖
主持人女：每當唱起這首歌的時候，我內(nèi)心和思想都會為之升華
主持人男：《學習雷鋒好榜樣》
主持人女：下面就讓我們一起，高歌頌贊
合：《學習雷鋒好榜樣》
主持人男：一首歌，唱響了52年，一個精神在華夏民族永久地傳遞著!
主持人女：是啊，前言萬語難表心頭之感慨，內(nèi)心之激昂，似乎雷鋒就在我們中間
主持人女：3月5日，這不是一個只有口號沒有行動的日子
主持人女：3月5日，這是一個精華和洗滌人們心靈的日子
主持人男：每一年的3月5日，在我們中間，都會涌現(xiàn)出一批批值得我們?nèi)W習的活雷鋒
主持人女：下面，就讓我們一起聆聽我們身邊活雷鋒的感人事跡!
閱讀身邊材料
主持人女：這是一種精神，一種思想和品德，一個學習的榜樣
主持人男：在這里沒有嘉獎，沒有證書，但它的意義更勝一籌
主持人女：下面，再次讓我們把掌聲送給我們身邊的活雷鋒，也送給我們自己
主持人男：讓我們接受這種更純凈的嘉獎!
下面有請各個代表發(fā)言：
發(fā)言
再進行一些節(jié)目.......
活動主持詞篇二十
合：大家（上午/下午）好！
甲：在這燦爛的季節(jié)里，
乙：在這明媚的陽光下。
甲：美麗的xx小學母校正煥發(fā)著勃勃生機，
乙：年少的xx小學兒童正準備著揚帆遠航。
合：六年了，幸運的六年啊！
甲：在xx小學xx年的發(fā)展歷程中，我們走過了最輝煌的六年時光。
乙：一年級的時候，校園南側(cè)的平房搖身一變成為華麗麗的教學樓，
甲：二年級的時候，八百套實木課桌椅進駐我們的課堂，
乙：三年級的時候，母校晉升為標準化先進學校，
甲：四年級的時候，母校創(chuàng)建為全國特色學校，
乙：五年級的進候，泥土飛揚的操場穿上了美麗的衣裳，
甲：六年級的時候，少年宮向我們張開神奇的翅膀。
合：六年了，幸福的六年??！
甲：六年來，我們在母校的搭建的舞臺上放夢想！
乙：六年來，我們在老師的細心教導下茁壯成長，
甲：六年組的老師，他們業(yè)務精湛，團結(jié)又向上。
乙：六年組的老師，她們慈祥仁愛，像媽媽一樣！
甲：回首過去，我們感動于老師寬廣的胸懷，您用誠摯的愛心包容我們的無知與固執(zhí)；
乙：感動于老師的無私奉獻和精益求精，讓我們體驗學習的樂趣。
甲：在此，我謹代表學校全體六年級學生，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的領導和老師們致以崇高的敬意！
乙：真誠地說一聲：“謝謝您，老師！謝謝您，母校！”
甲：親愛的同學。
乙：親愛的伙伴。
甲：感謝你陪伴我渡過童年的時光，
乙：一起讀書、一起鍛煉、一起嬉戲，甚至連鬧別扭的歲月都讓人無限神往。
甲：今天，就讓我們一起回憶這六年學習生活的點點滴滴，
乙：今天，就讓我們一起渡過臨別前的歡樂時光。
甲：xx小學xx屆畢業(yè)生聯(lián)歡會，
合：現(xiàn)在開始！
甲：六年來，我們在這里學習，在這里成長。在我們學習和成長的過程中，自然少不了學校給我們提供的諸多幫助與引導，我們才得以健康成長，我們才能采取豐碩的果實：在本屆小升初各大名校的選拔中，就有很多同學取得優(yōu)異成績，這所有的所有都離不開廣外附小這片沃土。
下面，有請xx校長為我們致辭。
乙：感謝-校長的致辭。老師是辛勤工作的園丁，我們是茁壯成長的幼苗。在六年的小學生活中，老師的諄諄教誨如春雨點滴入地，潤物無聲，令我們受益匪淺。
下面，有請教師代表老師上臺講話。
甲：感謝---老師為我們帶來精彩的篇章。六年前，我們懷著彩色的夢想步入小學的校門，六年來，我們一起學習，一起成長。在分別之際，我們總要為自己的六年生活畫上一個圓滿的句點，交出一份滿意的答卷。
下面，有請xx同學作為學生代表上臺發(fā)言。
同學們的才藝表演（甲乙輪流）。
乙：青春是多么美麗！發(fā)光發(fā)熱，充滿了彩色與夢幻。青春是書的第一章，是永無終結(jié)的故事。有人說，青春如歌，嘹亮而充滿希望，美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶。
活動主持詞篇二十一
尊敬的各位老師、各位同學：
大家上午好！
風霜雪雨二十載，同窗共讀情誼深。期盼已久的西峪中學31、32、33級三個班同學聯(lián)誼會，在同學們的積極響應和共同努力下，今天在xx賓館隆重舉行了！
在此，請允許我代表聚會籌備小組全體成員，對今天抽空參加我們聚會的x老師、x老師、x老師、x老師、x老師、x老師表示最衷心的感謝！對參加聚會的各位同學表示熱烈的歡迎。
在我們同學聚會開始之前，我先簡短介紹一下我們聚會會議的主題與內(nèi)容。
同學聚會聲明
不以聚餐斗酒為目的，以互幫互助為前提。
不以相互譏諷為目的，以聯(lián)絡友誼為前提。
不以拉幫結(jié)伙為目的，以交朋識友為前提。
不以個人英雄為目的，以團隊協(xié)作為前提。
這個聚會聲明，相信大家都看的有點厭煩了，但我還要強調(diào)一下咱們的這個聲明《會上強調(diào)聲明內(nèi)容》。
說完了咱們的聚會聲明，我來簡短介紹一下今天到聚會的活動流程。
主要流程有五項：
第一、到場老師對聚會的簡單寄語
第二、同學們各自簡單自我介紹。
以我為例：陳育軍，在校時31班學生，很高興能參加這次聚會等等。
第三、針對發(fā)言簡單點評。
第四、午餐
第五、聯(lián)誼活動。
在這里我強調(diào)一下，因為我們的聯(lián)誼活動在午餐之后進行，也在這個場地中舉行，所以我希望大家在午餐的時候盡量不在地上亂扔垃圾，以免影響隨后聯(lián)誼活動的順利進行。
下面，我們開始聚會內(nèi)容的第一項。
主持人：請到場的幾位老師分別對聚會表達自己的祝福，請大家歡迎！
《老師寄語的時候，ppt開始播放往以往學生時的舊照片》
……
主持人：老師們的深深祝福，讓我回憶起了我們做學生時的一幕一幕。為了再次加深我們的回憶，我們接著做聚會第二項內(nèi)容，請每次同學簡單的自我介紹一下自己。
……
主持人：總結(jié)發(fā)言：
到場的每位同學都做了簡單的自我介紹，我從每位同學的自我介紹中，看出了很多……
異口同聲的好字，說出了大家此刻的心聲，那么就讓我們的自信從現(xiàn)在開始，下面我們的聚會進入第四項，是什么呢？那就是：
大家盡述同學情的環(huán)節(jié)。服務員，請上菜！
《在服務員上菜的環(huán)節(jié)中，再次強調(diào)一下不要在地上亂扔東西，以免影響下午的聯(lián)誼活動》
看看時間，覺得大家聊的和吃的差不多的時候。
主持人：午餐大家吃好了沒？《有的人可能會說，沒有》
主持人：有的人說沒喝夠，沒有說夠，這我能理解，但為了我們下面即將進行的聯(lián)誼活動，請大家暫時忍耐下，待得咱們活動結(jié)束后，大家再盡情的暢飲聊天。
下面請大家離開自己的座位，配合服務員將餐桌整理一下，同學們可以坐在條形桌后面，耐心等待下面活動的開始。
《服務員收拾桌面時，ppt中打出分組名單，主持人將分組名單與每小且負責人公布給大家。突出表明活動屬于比賽環(huán)節(jié)，優(yōu)勝者有獎品贈送》講明獎品的提供方。
本次集會聯(lián)誼活動的獎品由xx同學和xx同學熱心贊助，xx同學代表自己所屬行業(yè)，為大家贊助 金額代金券，xxx同學代表自己xxx公司為大家贊助 金額代金券，為表示出咱會聚會對xxx同學和xxx同學這次的熱心贊助的謝意，請大家鼓掌！
場地準備出來后
主持人介紹今天聯(lián)誼活動的三個活動與目的。
主持人：今天我們的聯(lián)誼活動有三項，大家請看大ppt顯示屏《ppt屏顯示活動項目》，分別是：
一、信任背摔 （勇氣與信任）
二、雷區(qū)取水 （合理利用資源，群策群力）
三、同心桿 （同心同力，協(xié)作一致）
為了達到游戲效果，我們分成四組進行，請大家按照每組名單進行分組一，尋找自己的各組位置與負責人。
待得一切準備完成后，開始第一項活動。
一、定隊名
制定完成的小組可以上臺展示自己的制作成果。
為了獎勵先行制作完成的小組，我們會對第一名制作完成的小組進行獎勵，同時也會對最后一名制作完的小組進行懲罰，懲罰的內(nèi)容就是為大家表演個節(jié)目，這個節(jié)目可以是個人的，也可以是集體的，請大家抓緊時間。
……
一切完成后，我們開始今天聯(lián)誼活動的第一項內(nèi)容。
活動主持詞篇一
開場：
合：尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們，新年好!
女：新年的鐘聲即將敲響，
男;新年的禮花即將綻放.
合：在這辭舊迎新之際，請允許我們代表全校學生祝大家新春快樂，身體健康，學習進步，萬事如意。
女：年年歲歲花相似
男：歲歲年年人不同。
女：過去的一年，我們因為各位老師的辛勤耕耘而倍加驕傲。
男：回首20xx年，我們因為各位領導的大力支持而深感榮幸。
女：學習成績再創(chuàng)輝煌
男：校園文明不斷進步
女：尊師重教蔚然成風
男：探索科學不敢懈怠
合;過去的一年，我們信心滿懷，熱情洋溢
展望未來，我們意氣風發(fā)，斗志昂揚
女：讓我們在新的一年里
男：向著更高的目標奮勇前進
女：今天我們歡聚一堂
男： 面對新的挑戰(zhàn)
女：我們已邁出了堅實的步伐
男：放飛出了希望的理想，展開了嘹亮的歌喉
合： 我們堅信：xx小學的明天一定會更加美好。
我宣布xx小學20xx年迎新慶?；顒蝇F(xiàn)在開始!
結(jié)束：
女：歡樂的時光總是這么的短暫
男：團聚的日子特別讓人這么難忘
女：今天，我們歡歌笑語
男：今天，我們暢想未來
合：一元復始，萬象更新。
在辭舊迎新的時刻，
請讓我們記住今天
請讓我們憧憬明天
女：桃花小學歌詠比賽到此結(jié)束
男：各位領導，各位老師，同學們，讓我們明年再相會
合：恭祝大家新年快樂，萬事如意!
活動主持詞篇二
尊敬的各位領導，親愛的老師、同學們：
大家下午好！
本學期，我校開設了學校課程“國學教育”。三字經(jīng)可謂是其中最為經(jīng)典的一部，朗朗上口的旋律蘊涵著許許多多做人的道理。今天在這個陽光明媚的下午我們舉行“三字經(jīng)經(jīng)典誦讀”比賽，交流三字經(jīng)的人生哲理，在中華文粹中感受歷史，感受人生。
本次比賽將評出年級一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，梅廟小學校級“誦讀之星”6名。讓我們用熱烈的掌聲預祝同學們在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績。
擔任今天評委的老師是王孔忠、張瑞玲、張金花、龔潔、許玉霞、孫富英，擔任記分工作的老師是蘭本華、許美紅、李文江，讓我們用熱烈的掌聲對他們表示衷心的感謝。下面，“梅廟小學三字經(jīng)比賽”現(xiàn)在開始。
（比賽過程）
1、第一個出場的是五一班的同學，看他們精神飽滿的走來了。
4、
1、我們掌聲有請第一位上臺誦讀的同學韓曉君。
2、我們?nèi)昙壍男⊥瑢W沉著、冷靜，不慌不忙，誦讀的正確流暢，讓我們向他表示鼓勵。
3、梅嘉耀同學的聲音真好聽，我們跟他傾聽了古代圣賢的感人故事，聆聽語重心長的諄諄教誨。
4、三字經(jīng)讓我們知道該如何認真學習，使我們懂得許多做人的道理。
今天同學們表現(xiàn)得都非常好，只要大家愛讀書，常讀書，讀好書，一定會收獲更多的快樂。梅廟小學“三字經(jīng)”比賽到此結(jié)束。謝謝各位領導、老師、同學，再見！
活動主持詞篇三
劉老師：請欣賞一（1）班帶來的舞蹈《七色光》。
節(jié)目二：
徐同學：今天你們快樂嗎？（快樂）。
王同學：是啊，快樂一直被我們崇拜著，也許是一首動聽的歌曲，一支輕快的舞蹈就能。
讓我們感受到快樂；
徐同學：請欣賞四（2）班的同學為我們帶來的舞蹈《快樂崇拜》。
節(jié)目三：
劉老師：看了四（2）班的舞蹈，我想問你們一個問題，你們有夢想嗎？
徐同學：是啊，只要心中有夢想并向著目標努力，不畏困難，夢想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)；劉老師：請欣賞二（1）班帶來的舞臺劇《追夢》。
節(jié)目四：
周老師：當我們對動雙手，當我們變換腳步；
王同學：當我們騰空躍起，當我們旋轉(zhuǎn)飛舞，美麗時刻都在上演；
周老師：請欣賞一（1）班帶來的舞蹈《不如跳舞》。
節(jié)目五：
劉老師：同學們，你們快樂嗎？（我懂得）。
徐同學：接下來看看學前（3）班的一群小wifi給我們帶來的《快樂你懂得》。
節(jié)目六：
周老師：我們能夠懂你們的快樂，你們的父母呢？很多同學可能怨恨過自己的爸爸不理。
解自己，沒有時間陪伴自己；可能你也懷疑過爸爸不夠愛你，每天都只關心成。
績；
王同學：如果讓你和爸爸互換角色，又會發(fā)生怎樣的故事呢？
請欣賞由陳佳俊，李志斌，夏鵬巍同學帶來的小品《我和爸爸換角色》。
節(jié)目七：
徐同學：看完四年級同學帶來的小品，是不是有很多同學開始發(fā)絲自己呢？沒有關系，
父母是無條件愛我們的；
王同學：今天是個好日子，精彩的節(jié)目，動感的節(jié)奏，有沒有開始眼花繚亂呢？徐同學：別著急，先來欣賞一下六年級同學給我們帶來的恰恰舞蹈《嗨mrsleta》。
節(jié)目八：
劉老師：每天我們都能看到燦爛的太陽，它給我們光明，給我們溫暖，給我們希望，我。
們和太陽也有很多的故事；
周老師：那三（1）班的小美女們和太陽又會又怎樣的故事呢？請欣賞舞蹈《搖太陽》。
王同學：變幻手指就是語言，手臂起落就是舞蹈，有一群可愛而又美麗的孩子，用心演。
繹這一段迎接青春的手語操；
徐同學：他們相信馬上到來的青春是明媚的，陽光的，有請他們。
節(jié)目十：
周老師：接下來上場的是我們學前班和一年級的小小男子漢們，他們個個帥氣十足，威。
風稟稟；
劉老師：請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮秝ewillrockyou》。
節(jié)目十一：
周老師：炎熱的夏天一道，最想取得地方就是………（海邊）。
王同學：走在金色的沙灘，浪花一朵朵綻放，海風吹透了我們心中的夢想；
周老師：走起，一起去海邊踏浪，請欣賞五（2）班的舞蹈《踏浪》。
節(jié)目十二：
劉老師：每天你們最期待的時刻是什么時候？（下課）。
舞《十分鐘》。
節(jié)目十三：
王同學：有一群女孩聰明美麗，豁達開朗；
周老師：有一群女孩現(xiàn)代時尚，勇敢堅強；
王同學：她們遇到什么事情都能勇敢的說“不怕不怕”；
周老師：請欣賞學（2）班的舞蹈《不怕不怕》。
節(jié)目十四：
徐同學：沉浸在甜蜜的童年里，給我們的童年插上快樂的翅膀；
劉老師：接下來，讓四（3）班的小伙伴們帶來大家一起《放飛快樂》。
節(jié)目十五：
王同學：“太陽光金亮亮，雄雞唱三唱……”。
徐同學：勞動描繪了美好的前景，勞動釀造了甘甜的美酒；
王同學：歡樂與我們共享，幸福與我們同在；
徐同學：讓我們一起來欣賞三（2）班的舞臺劇《勞動最光榮》。
節(jié)目十六：
劉老師：不要再等待，不要再徘徊，美好的前程永遠等你來；
周老師：只有團結(jié)，才能創(chuàng)造出美好的未來；
劉老師：請欣賞四(1)班帶來的舞蹈《大家一起來》。
節(jié)目十七：
王同學：操場是我們快樂無限的廣場；
徐同學：校園是我們健康成長的家園；
王同學：課堂是我們放飛夢想的天堂；
徐同學：為了自己的想和抱負，同學們鍛煉身體向前沖；
王同學：下面請欣賞五（2）班男生嗲來的舞蹈《向前沖》。
節(jié)目十八：
劉老師：有人喜歡嬌艷動人的玫瑰，有人喜歡冰清玉潔的水仙，而我，卻對潔白的茉莉。
花情有獨鐘；
周老師：一簇簇淡黃的花蕊，幾片潔白的花瓣，一朵。
劉老師：茉莉花，民族的花，茉莉花，美麗的花；
周老師：請欣賞二（2）班帶來的舞蹈《茉莉花》。
節(jié)目十九：
王同學：混合這時代的氣息，絢麗的舞姿，讓我們隨著五（1）班的腳步，一同走向激情。
的爵士舞蹈《chihuahua》。
節(jié)目二十：
周老師：今天是小朋友的節(jié)日，為了給你們慶祝這歡樂的時刻，我們的老師們也沒有閑著，看，她們威猛帶來了異域的風情，請欣賞美女老師們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮懂愑蝻L情》。
活動主持詞篇四
(合)大家下午好!
(男)首先，請允許我們向在座的各位做一下自我介紹，我叫xxxxxx、站在我身邊的這位女士叫xxxxxx，我們共同來自中國人壽保險沈陽市第一營銷公司第五分部，能夠作為今天保戶聯(lián)誼活動的主持人，是我們莫大的榮幸。
(女)非常感謝尊敬的各位能在百忙之中抽空來參加我部新世紀的第一次保戶聯(lián)誼活動，您們的到來令我部蓬蓽生輝。下面，讓我們用一首小詩來一同拉開本次活動的序幕。(音樂響起)
(女)當生命到來，它帶來了禮贊
(男)當靈魂誕生，它帶來了喜悅
(女)當?shù)厍虿煌５霓D(zhuǎn)動
(男)當四季無盡的輪替
(女)當去年來到今年
(男)當昨日成為過去
(女)而你的到來
(男)是我們光明的前景
(女)是我們衷心的期待
(合)讓我們以最虔誠的心感謝你我的朋友謝謝!(鞠躬)
(男)首先，讓我們有請我們本次聯(lián)誼會的特邀嘉賓、中國人壽保險沈陽市第一營銷公司總經(jīng)理劉先生為尊敬的各位來賓致歡迎詞并介紹一下我們的公司，有請劉總經(jīng)理。
(女)聽了劉總經(jīng)理熱情洋溢的講話，相信您已經(jīng)對我們的公司有了一個大致的了解，如果您的心中還留有疑慮的話，請您隨時向您身邊的代理人進行咨詢，他們會從非常專業(yè)的角度為您作最完善的解答。
活動主持詞篇五
杜：尊敬的各位領導，各位來賓。
崔：親愛的參賽的同學們：
合：大家下午好!
崔：秋天已然踏著輕盈的舞步翩然離開，冬天也揚起潔白的舞裙悄然而至。
杜：在這個凜冽的寒冬，有一團旺盛的火焰，舞動希望，舞動青春，也舞動我們每一個人心中似火的熱情。
崔：跳躍的音符演奏著青春的活力。動感的舞姿展現(xiàn)著青春的朝氣。這就是蘭州理工大學體育舞蹈協(xié)會。
杜：蘭州大學體育舞蹈協(xié)會成立于20xx年5月25日，隸屬于蘭州理工大學校團委，協(xié)會本著“普及拉丁舞教學，提高拉丁舞水平”的理念，積極努力，力求展現(xiàn)當代大學生的風采，傳播舞蹈文化，提供以舞會友的交友平臺。
崔：每個人的心里都擁有一個夢，它讓我們充滿了熱情與力量，這力量仿佛為我們插上了一雙翅膀，那么就讓我們乘著夢的翅膀在優(yōu)美的舞蹈中飛翔吧。
杜：下面，請允許我榮幸的宣布，蘭州理工大學首屆體育舞蹈協(xié)會拉丁舞公開賽現(xiàn)在開始。
崔：下面，由我們介紹本次拉丁舞公開賽蒞臨評委，他們是。
杜：isda世界華人體育舞蹈協(xié)會西北地區(qū)工作委員會主任，國際級裁評，蘭州理工大學體育舞蹈協(xié)會指導教師，劉斌。
崔：體育舞蹈國家一級教師，蘭州理工大學體育舞蹈協(xié)會指導教師，余妍。
杜：社聯(lián)主席，羅瀟。
崔：上任體育舞蹈協(xié)會會長，樊聰瑋。
杜：本次大賽比賽規(guī)則如下：1.初賽采取舉牌選舉制，每次上場3對或3位參賽選手，比賽后4位評委亮牌，票數(shù)居多者進入下一輪，如有票數(shù)相等者加賽一輪。
崔：2.決賽采取打分制，共10分，舞蹈基礎3分，音樂領悟3分，臨場發(fā)揮2分，每次參賽選手為2對或2位。接下來，我們進入正式比賽環(huán)節(jié)。
杜：倫巴，也被稱為愛情之舞，源自十六世紀非洲的黑人歌舞的民間舞蹈，流行于拉丁美洲，后在古巴得到發(fā)展，倫巴舞非常浪漫，充滿熱情;步伐纏綿，姿態(tài)柔媚。倫巴是拉丁音樂和舞蹈的精髓和靈魂，引人入勝的節(jié)奏和身體表現(xiàn)使得倫巴成為了舞廳中最為普遍的舞蹈之一。
······。
舞蹈名稱《》。
······。
崔：感謝他們?yōu)槲覀儙淼木时硌荨Ｎ璧溉缤魳?，是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進程，蘊藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的最高境界——舞蹈的誕生。
崔：牛仔舞，起源于美國，音樂歡快，舞態(tài)風趣，步伐活潑輕盈，得到越來越多的人的認可。
······。
杜：相信這一段充滿青春活力的舞蹈一定會給在場的各位評委和同學們留下深刻的印象。
崔：桑巴舞被稱為巴西的“國舞”。在拉美這個最大的國度，桑巴舞之普及，有這樣的說法：人不分男女老幼，平時跳，節(jié)假日更跳;在舞臺上跳，在大街上也跳;白天跳，通宵達旦地跳。每當激越的音樂聲起，人們總是激情難抑，不禁擺腿扭腰，跳將起來，如醉如癡，欲罷不能，欲休難止。
杜：接下來，有請為我們帶來一段桑巴表演，大家掌聲歡迎。
······。
杜：青春是跳動的旋律，青春是飄揚的音符。
崔：青春是生命中的火把，點燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢想;。
杜：我想這熱情奔放的舞蹈已帶動在場每一個人心中跳動個音符。
······。
崔：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
杜：動感的舞姿，展示著青春的魅力。
崔：此時此刻，本場比賽的初賽已全部結(jié)束。接下來，我們馬上進入比賽的復賽環(huán)節(jié)。
杜：下面由我們本次比賽進入復賽的選手。他們是崔：首先讓我們有請第一組選手出場，他們是，我們掌聲有請!
杜：下面是第二組選手，他們是舞蹈名稱《》掌聲有請。
崔：下面是第三組選手，他們是舞蹈名稱《》掌聲有請。
杜：下面是第四組選手，他們是舞蹈名稱《》掌聲有請。
崔：時至此刻，所有參加復賽的選手都一比賽完畢，下面讓我們以熱烈的.掌聲歡迎本場比賽評委劉斌老師致辭。
······。
杜：一個音符，一段旋律，給我們帶來的是心靈的溝通。崔：一個眼神，一個動作，同樣能傳遞出一種思想。
崔：本場比賽的一，二，三等獎到底花落誰家呢，現(xiàn)在請允許我。
宣布：蘭州理工大學體育舞蹈協(xié)會拉丁舞公開賽獲獎名單。參與獎，獲獎者三等獎獲獎者：二等獎獲獎者：本場比賽的冠軍得主是讓我們以熱烈的掌聲恭喜他!
杜：蘭州理工大學首屆體育舞蹈協(xié)會拉丁舞公開賽。
合：到此結(jié)束，朋友們，再見!
活動主持詞篇六
親愛的老師們：
上午好！今天是多彩暑期里極其平常的一天，對于我們卻是個意義非凡的日子。因為我們的xx，經(jīng)歷了蹣跚學步的艱難、闊步向前的辛勞，終于走過了它的第一年。更重要的，今天，又有十二位老師加入了這個大家庭，嶄新的力量必將使xx可以更加穩(wěn)健地昂首向前。所以，我提議，首先讓我們用熱烈的掌聲對xx的新成員們表示歡迎！初次見面，所謂的認識可能只是桌簽上熟悉的學科和陌生的名字，但我想，隨著工作中的交流合作，我們會很快成為心手相牽的伙伴，成為擁有相同尺碼的xx人。下面我宣布，xx市xx小學“構(gòu)建發(fā)展愿景 凝聚共好精神”暑期教師培訓活動正式開始。
提到“共好”，可能很多老師并不陌生。它包括：松鼠目標明確、努力工作的儲糧精神，海貍自覺主動、互相尊重的筑壩方式和野雁相互合作、彼此鼓勵的飛行天賦。一個團隊中，如果大家都能做有價值的工作，每一個人都能掌握達成目標的過程，在實施的過程中互相鼓舞，這便是“共好”。
一、解讀理念規(guī)劃，明確為何做
想要做好任何一件事情，我們需要首先明確“是什么”“為什么”和“怎么做”，xx的發(fā)展亦是如此。下面，就讓我們用熱烈的掌聲有請周校長為大家解讀學校的辦學理念及三年發(fā)展規(guī)劃，定位新學期的工作重點。（周校發(fā)言）
周校長的講話，帶領大家回顧過去，更展望未來。相信她對于辦學理念的解讀以及對學校發(fā)展的規(guī)劃，讓我們每個人都有了“是什么”的清晰認識和“為什么”的充足動力，我們的前行之路一定會因此走得扎實穩(wěn)健、一往無前。培訓活動的`第一階段到此結(jié)束，大家休息十分鐘，然后我們開始第二階段的培訓。
二、分享案例經(jīng)驗，明確怎樣做
第一階段的培訓中，我們明確了“是什么”和“為什么”，接下來我們要面對的還有“怎樣做”。古人云：坐而論道不如起而行之，也許xx先行者們的實踐之路、反思所獲會給大家更多啟示。下面就請xx的第一批老師來講講他們的故事。
一年級一班是我們的行為習慣優(yōu)勝班級，因為他們有一位條理明晰、管理得法的優(yōu)秀班主任——孫艷紅老師，下面就歡迎孫老師為大家介紹如何培養(yǎng)學生良好的常規(guī)習慣。（點評：要求具體、提倡自主、注重鼓勵，在這樣有序有據(jù)的探索和管理中，孩子們才能逐步實現(xiàn)自我管理，變得懂規(guī)則、負責任。）
周旭老師是一名年輕卻有著豐富低段教育教學經(jīng)驗的班主任，她將為大家介紹如何進行班集體建設，掌聲歡迎。（點評：建設文化、培養(yǎng)習慣、落實崗位，低年級的班級建設說起來很簡單，做起來卻又多又雜、辛苦異常，希望我們能用自己的努力，實現(xiàn)周xx老師所說的，讓每一個孩子開心的學習、快樂的生活。）
張xx老師是語文教學和班級管理崗位上的新兵，可是她勤學善思、心靈手巧，在班級文化的建設中創(chuàng)出了自己的特色。我們來聽她講講“七彩花兒開，朵朵放光彩”的故事。（點評：把精神文化寄寓在獨特的環(huán)境設計和多彩的班級活動中，進而實現(xiàn)育人的潤物細無聲，張老師用自己的行動向我們展現(xiàn)了靜待花開的美好。）
駱xx老師是去年九月份剛剛參加工作的新教師，工作中她充滿熱情、勤懇認真。也因此，她的工作得到了家長的廣泛認可和支持。下面，就有請駱老師講講她是如何建設班級家委會的。（點評：從懷疑到信任，進而成為親密無間的合作伙伴，駱老師用自己的全心付出打動了家長，使他們成為了最優(yōu)質(zhì)的教育資源。）
同樣作為新教師的郝xx老師，充分體現(xiàn)了我校年輕教師任勞任怨、虛心好學的特點，美術(shù)學科教學之余，郝老師承擔了學校圖書館的管理，通過培養(yǎng)會選擇、守秩序的小讀者實現(xiàn)了育人目的。讓我們掌聲有請郝老師。（點評：整理圖書、引導學生，郝老師邊學習邊實踐，邊模仿邊反思，用默默努力使學校的圖書借閱實現(xiàn)了正規(guī)化、常態(tài)化。）
三、隨機交流發(fā)言，找準新方向
聽了以上老師們或是慷慨激昂、或是娓娓道來的發(fā)言，我想，在座的老師一定已經(jīng)明確了該怎樣正確地做事，也有了很多的想法和打算，下面就請大家暢所欲言，說說自己的感受。（李劉穎、楚喬、王斌、鄭藝）
（如果沒有人主動發(fā)言）大家都比較拘謹，那就先從我熟悉的開始吧。
李xx老師，您過去是我們的學生家長，現(xiàn)在是我們的同事，您先來說說吧。
楚xx老師，多才多藝的新教師一定能在xx這方天地中大展宏圖，您也來說幾句。
王xx老師，雖然我們不相識，但我曾經(jīng)聽過您的課，知道您是一位特別優(yōu)秀的數(shù)學老師，您也來跟大家聊聊吧。
聽著大家的講述，我想此時此刻，每位老師都與我一樣激動不已、斗志昂揚，對xx的明天充滿希望。
四、共讀哲理故事，成為執(zhí)著者
剛滿一歲的xx仍然是稚嫩的，需要我們?yōu)樗木哿?、全心付出；剛滿一歲的xx仍然在成長中，需要我們?yōu)樗位A、打好底色。最后，想與大家分享一個小故事。
兩檐之間，蜘蛛結(jié)了一張巨大的網(wǎng)。
從這個檐頭到那個檐頭，凌結(jié)于空中，直徑足有一丈開外。
蜘蛛不會飛翔，這凌空的網(wǎng)是如何織就的？
其實，方法很簡單：
從一個檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面。走過空地，爬上對面的檐頭，高度一致了，把絲收緊，如此往復。織網(wǎng)的勞動異常艱辛，進度異常緩慢，蜘蛛?yún)s樂此不疲，仿佛在進行一場愉快的表演。
蜘蛛不會飛翔，那張精巧而規(guī)矩的大網(wǎng)，記錄的是它的勤奮、堅韌、沉默、執(zhí)著。而奇跡，就是這樣創(chuàng)造的。
蜘蛛的奇跡，彰顯的是信念的力量。相信今天的培訓也已經(jīng)把堅定的信念埋在了大家的心中，賦予了每個人創(chuàng)造奇跡的力量。未來的日子里，讓我們與學生“共好”，教學相長、成就彼此；讓我們與同伴“共好”，互相促進、共同提升；讓我們與學?！肮埠谩?，為了xx更加美好的明天，戮力同行！我宣布，xx市xx小學“構(gòu)建發(fā)展愿景 凝聚共好精神”培訓活動到此結(jié)束。大家休息五分鐘，稍后我們布置班級文化設計和暑期備課等任務。
活動主持詞篇七
女：親愛的婦女姐妹們!
合：大家好!
男：陽春三月，萬物蘇醒，萬象更新!
女：在這個孕育著生機和希望的季節(jié)，在這個普天同慶、春意盎然的日子，我們歡聚一堂，共同迎來了第9xxxx“三八”國際勞動婦女節(jié)!在此，請允許我首先向在座的婦女姐妹們致以崇高的敬意和節(jié)日的問候!
男：過去的一年，是奮斗的一年，也是收獲的一年。
女：回首往昔，市婦聯(lián)以服務婦女、維護婦女權(quán)益為宗旨，始終堅持一手抓發(fā)展，一手抓維權(quán)的方針，精心打造“貼心娘家”品牌，帶動全市廣大婦女積極參與社會主義新農(nóng)村建設，開創(chuàng)了婦女工作新局面。在大家的共同努力下，市婦聯(lián)先后榮獲“×××先進婦聯(lián)”、“巾幗科技致富工作先進集體”、×××先進區(qū)市婦聯(lián)標兵單位、“雙學雙比”競賽活動先進集體、家庭教育工作先進集體等榮譽稱號。
合：節(jié)日愉快，闔家幸福!
女：慶“三八”文藝演出現(xiàn)在開始。
合唱《紅梅贊》
男：感謝婦女干部們的精彩演唱，看來她們不僅在工作中“巾幗不讓須眉”，在舞臺上也不甘示弱啊!
女：接下來，請欣賞機關幼兒園小朋友們獻給我們的舞蹈《你們好》
舞蹈《你們好》
男：社會的發(fā)展，時代的進步，每一段歷史都留下了女性堅實的腳印。
女：是啊，在整個社會的發(fā)展中，女性作出了巨大的貢獻;同樣，在每個家庭里，女性更是扮演著至關重要的角色，她們扶老攜幼、操持家務、任勞任怨。俗話說：國貧思良相，家貧思良妻，可見一個妻子對整個家庭的和睦幸福起著多么重大的作用。
男：今天也是每個妻子的節(jié)日，妻子的辛苦，丈夫心里最有數(shù)，讓我們聽聽丈夫們的心聲：
合：《妻子，您辛苦了!》
獨唱《妻子辛苦了》
女：接下來您將欣賞到的是，由機關幼兒園的老師們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮睹利惖摹痢痢痢?BR> 舞蹈《美麗的×××》
舞蹈《紅爆竹》
男：熱情洋溢的舞蹈加上噴著火焰的紅爆竹讓我們想起剛剛過去的春節(jié)，想起那些美好的時光，接下來，請欣賞歌伴舞《共度好時光》。
歌伴舞《共度好時光》
舞蹈《梨園小英雄》
男：這一群不同凡響的小英雄真是讓我們大開眼界，看來我們的國粹后繼有人、前途光明!告訴大家，今天我們還請來了一群特殊的演員，他們的平均年齡在四十六、七歲，有的已經(jīng)xxxx歲了，相信他們的表演大家會更喜歡!
女：請欣賞城建局規(guī)劃處獻給大家的舞蹈《大腳婆姨》
舞蹈《大腳婆姨》
女：謝謝他們的精彩表演，有一個問題請問大家“這一群大腳婆姨里總共有幾位女士?”三位，其它都是男士扮演的，讓我們用熱烈的掌聲再次表示感謝!
男：最后，請欣賞歌伴舞《把春天迎進來》
歌伴舞《把春天迎進來》
女：伴隨著奮斗的艱辛和前進的喜悅，我們走過了蓬勃發(fā)展的一年，
男：我們學會了思考和堅韌，品味了成功和收獲，
女：展望未來，我們斗志昂揚，激情澎湃!
男：機遇與挑戰(zhàn)同在，
女：成功與夢想共存!
男：各位領導、各位來賓
女：親愛的婦女姐妹們
男：讓我們把這份情感化為動力，
女：在充滿生機和希望的xx年，向著更高的目標邁進，創(chuàng)造新的業(yè)績、新的輝煌!
男：慶“三八”文藝聯(lián)歡會到此結(jié)束，祝大家
合：工作順利，萬事如意!
活動主持詞篇八
開場白：
合：尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們，大家好!
男：新年的`腳步慢慢來臨，20xx年即將翻過這最后34天，此時此刻讓我們與詩歌相約!
女：在詩的國度里，有四時美景，有百花芬芳。
男：在詩的國度里，有昂揚的奮發(fā)，有蓬勃的希望。
女：有濃郁如酒的情感，有廣闊如海的心靈。
男：有繽紛飛揚的思緒，有激情萬丈的歌唱!
女：在這樣一個冬日里，讓這些詩篇溫暖我們，讓一切美好的情感在詩歌中如花 綻放。
男：在這樣一個冬日里，讓我們以情感作酒，詩歌當杯， 共赴一場流光溢彩的情感盛宴。
合：下面我們宣布學?！拔覑圩x書”詩詞美文朗誦比賽現(xiàn)在開始!
一、集體詩歌朗誦比賽
合：尊敬的各位老師，各位同學，大家好!
咀:你是否細細品味過每一首詩?
乙：你是否享受過楊柳依依詩情畫意，白雪皚皚的華麗美艷?
咀：今天，我們將在這里面對海水的波瀾壯闊。
乙：今天，我們將在這里聆聽溪水潺潺。
咀：飛揚的青春，散發(fā)著無窮活力;
乙：年輕的驕子，充滿著蓬勃的朝氣。
合：讓我們進入美的享受，詩歌的海洋!
二、班級詩歌美文朗誦比賽
主持甲：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
主持乙 ：源遠流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
主持甲：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化
主持乙：詩的聲音，演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘
主持甲：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊
主持乙：對話圣賢，我們感受千年文字的力量
主持甲：這是一篇精讀課文，講的是一對父子一同爬山時，父親教育兒子要努力征服自己，盡力做好每一件事，還啟發(fā)兒子怎樣欣賞大自然的景物。
主持乙：讓我們一起聆聽學前班同學給我們帶來的精彩表演《登山》，請大家欣賞! 主持甲：“小小竹排江中游，滔滔江水向東流……”這首歌是那樣熟悉、那樣親切。
主持乙：讓我們一起聆聽一年級同學給我們帶來的精彩表演《小小竹排江中游》，請大家欣賞!
主持甲：李白乘著小舟眺望著遠方，準備離此而去。誰知遠處傳來悠揚的歌聲，他轉(zhuǎn)頭一瞥，原來是自己的好友汪倫啊。只見汪倫一身青衣，邊跺著腳，邊唱著歌兒，遙遙望向即將離去的李白。“太白兄，請保重!”汪倫揮動著手臂，向李白依依惜別。李白抱拳，垂下頭，“請汪兄日后珍重，即使桃花潭水有千米之深，也不及汪倫兄對吾的情誼深啊!”
主持乙：只見汪倫一身青衣，邊跺著腳，邊唱著歌兒，遙遙望向即將離去的李白?！疤仔?，請保重!”汪倫揮動著手臂，向李白依依惜別。李白抱拳，垂下頭，“請汪兄日后珍重，即使桃花潭水有千米之深，也不及汪倫兄對吾的情誼深啊!”讓我們一起聆聽二年級同學給我們帶來的精彩表演《贈汪倫》，請大家欣賞!
主持甲：秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。
主持乙：秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢!小朋友的腳，常被那香味勾住。讓我們一起聆聽三年級同學給我們帶來的精彩表演《秋天的雨》，請大家欣賞!
主持乙：鄉(xiāng)愁是一輪彎彎的月亮，總是在夜深時供你深深地眺望;鄉(xiāng)愁是一張舊舊的照片，總是在獨處時伴你靜靜地回憶;鄉(xiāng)愁是一句短短的問候，總是在不經(jīng)意間勾起悵然的溫暖。 下面，讓我們一起聆聽四年級同學給我們帶來的精彩表演《鄉(xiāng)愁》，請大家欣賞!
主持甲：露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。故鄉(xiāng)永遠是游子的根，是游子忘不了的情。故鄉(xiāng)是詩人余光中永遠割舍不下的情結(jié)，不管漂泊何處，總會深情地遙望那牽掛的故鄉(xiāng)。
主持乙：故鄉(xiāng)是席慕容心中一只清遠的笛子，不管身在何處，總會聽到內(nèi)心深處的悠揚的鄉(xiāng)音。而《落花生》中的父親用花生同桃子、石榴、蘋果相比,是僅僅就果實是否露在外面這一點來比較,以突出花生不炫耀自己、默默奉獻的品格,并非說那三種水果只是外表好看而沒有實際用處.并不是說桃子、石榴、蘋果不好,這里,把它們的果實拿來作比較,主要是突出花生不炫耀自己,默默奉獻的品格.下面，讓我們一起聆聽五年級同學給我們帶來的精彩表演《落花生》，請大家欣賞!
三、個人詩歌美文朗誦比賽
男：詩是感情的激蕩，詩是放飛的理想
女：腹有詩書氣自華，讓我們在這菊桂飄香的秋夜，張開詩的翅膀，吐出詩的芬芳，澎湃出詩的海洋!
(報個人參賽篇目)
酷束語
男：昨天的輝煌在詩中再現(xiàn)，今天的燦爛在詩中綻放
女：明天的斑斕在詩中放飛，現(xiàn)實和理想的真美在詩中交匯，詩人和讀者的心靈在詩中共鳴
男：山水在詩中煥彩
女：靈魂在詩中凈化
合：讓我們在詩中盛開的理想之花，經(jīng)受前進路上的風雨洗禮，結(jié)出清香四溢的豐碩之果吧!
四、結(jié)束語
女：同學們，朗誦比賽進行到現(xiàn)在，十四個班級都已展示了他們各自的風采，各位評委正緊鑼密鼓地做最后的統(tǒng)計排名。先讓我們一起在歡聲笑語中等待最終的結(jié)果。
男：經(jīng)過各位評委緊鑼密鼓地統(tǒng)計排名，最終的排名結(jié)果是……
男：總有一種激情讓我們感動，總有一種生活令我們向往……
女：總有一種力量讓我們奮進，總有一種精神令我們昂揚……
男：同學們：祖國在騰飛，我們應該緊跟時代的發(fā)展，努力學習，熱愛祖國燦爛的文化，為祖國美好的明天而奮發(fā)圖強!
女：在今后的學習生活中，詩歌將化作拼搏的精神動力推動我們前進!
合：今天的“我愛讀書”詩詞美文朗誦比賽到此結(jié)束，謝謝大家!
活動主持詞篇九
各位領導，同志們：
大家上午好。
今天是6月25日，是全國第xx個“土地日”，是我們國土人的盛大節(jié)日。今年全國“土地日”活動的宣傳主題是“珍惜土地資源 建設美麗家園”。今天，我們在赤山湖國家濕地公園集會，舉行隆重的紀念活動，就是要借助這一活動平臺，廣泛宣傳土地資源國情國策，宣傳土地對服務支撐生態(tài)文明建設的重大意義，號召社會各界共同關注土地資源，增強全民保護耕地意識，推進土地節(jié)約集約利用，服務全市“生態(tài)領先、特色發(fā)展”戰(zhàn)略部署。
這次活動得到了市委、市政府領導的高度重視，也得到相關媒體朋友的關注和大力支持。讓我們以熱烈的掌聲對市委、市政府和市各相關單位領導以及各位新聞媒體記者對今天慶祝宣傳活動的關心、重視、支持表示衷心的感謝；對參加今天活動的全體人員表示熱烈的歡迎！
今天的活動共有兩項內(nèi)容：
第一項內(nèi)容：某某某為慶祝第28個全國“土地日”活動致辭。
第二項內(nèi)容：請各位領導同志們移步參觀宣傳圖片展覽；隨后環(huán)赤山湖徒步行，徒步的線路為：從西入口出發(fā)，環(huán)湖一周，途中設有一處休息點。休息后可繼續(xù)徒步前行，也可原路返回。整個活動結(jié)束。
下面，首先請某某某為本次活動致辭，大家歡迎；
謝謝某某某的致辭！
慶祝第xx個全國“土地日”主題宣傳集中活動儀式到此結(jié)束。下面，請各位領導和參加今天活動的全體同志參觀圖片展，并環(huán)湖徒步行，共同享受我市生態(tài)文明建設的成果。
謝謝大家！
活動主持詞篇十
b:我宣布：三年級四班“節(jié)約用水，從我做起”升旗儀式，現(xiàn)在開始。
a：我是主持人王唱
b：我是主持人王歌
a：擔任本次升旗儀式的升旗手是：靳雪晗，她踏實穩(wěn)重，學習上刻苦努力，生活上樂于助人，是老師的得力助手。
a：我宣布升旗儀式現(xiàn)在開始。
b：第一項：出旗;第二項：升國旗，奏國歌，全體少先隊員敬禮，禮畢;第三項;唱國歌，指揮楊夢涵;第四項：宣誓忠于祖國宣誓畢。
a：水，是生命的源泉，是人類社會發(fā)展的基本物質(zhì)條件。
b：有了水，我們的星球才有了蔚藍
a：有了水，世界才有了盎然的生機。
請聽詩歌《水，是生命之源》
a：隨著工業(yè)的發(fā)展，科技的進步，水越來越多地被人們廣泛地需求，一方面人類肆意地濫用水，一方面人類又隨意地污染水，潔凈的淡水正在一天天的緊缺。
a：節(jié)約水資源、保護水資源已經(jīng)是我們刻不容緩的歷史使命，是我們每個人的共同責任。我們在這里向全體師生發(fā)出倡議：
b：同學們，讓我們一起努力，從自我做起，帶動你周圍的人們，為世界的明天，為祖國的明天更美好而一起行動起來吧!
a：三四班升旗儀式到此結(jié)束，下面請上周值周長介紹值周情況。
活動主持詞篇十一
尊敬的各位領導，親愛的同學們，大家晚上好!感謝各位參加警務指揮戰(zhàn)術(shù)大隊第三屆團總支換屆大會。蒞臨本次大會的領導有——————，蒞臨本次大會的嘉賓有——————讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
有人說，我們年年是大一，也有人說，我們是團河最亮麗的一道風景線。不管別人如何評價，我們一直走在自己的道路上，具有警指特色的道路。我們的團總支學生會也許不是最優(yōu)秀的，但一定是最充實的。走過往昔，奮斗的汗水剛剛逝去，回首旅途，勝利的笑容正在蔓延，警務指揮戰(zhàn)術(shù)大隊團總支學生會換屆大會現(xiàn)在開始。
下面進行大會第一項，請全體起立，唱《共青團之歌》
是啊，我們是光榮的共青團，喚起了民族的覺醒，激勵著我們既往開來。 自黨的十八大以來，習近平總書記提出“四進四信”等一系列重要講話精神。四進四信對我們當代大學生共青團員產(chǎn)生著深遠影響，并切實作用到每一位大學生共青團員。四進四信講話精神促進當代大學生共青團員從最細微的行動中不斷向黨靠攏，不斷貫徹落實社會主義核心價值觀，從而提升當代大學生共青團員的總體素質(zhì)，為國家培養(yǎng)人才，為明日光芒添燈助威。下面進行大會第二項，觀看警務指揮戰(zhàn)術(shù)大隊“四進四信”系列活動ppt展示。
第三項，請大隊團總支書記張乾隊長宣讀第三屆團總支學生會成員名單。
讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀他們，也希望他們在這里可以發(fā)出自己最璀璨的光芒!警指有這樣一句話，巾幗不畏須眉，大會進行第四項，有請新一任團總支副書記，劉安冬上臺發(fā)言。
下面進行大會第五項項，有請新一任學生會主席姜仕冬上臺發(fā)言。
感謝劉安冬，姜仕冬的精彩發(fā)言，相信我們團總支會因為你們而更加輝煌。俗話說，火車跑的塊，全憑車頭帶，什么樣的領導什么樣的隊伍，也許他在我們的眼中是嚴厲的，也許他的作風是讓我們難以接受的，但是，正是因為他的存在，警指名聲響徹公大，他就是警務指揮戰(zhàn)術(shù)大隊大隊長甄鵬同志，下面有請警務指揮戰(zhàn)術(shù)大隊大隊長甄鵬同志講話，大家掌聲歡迎!
下面進行大會第7項，有請校團委副書記姚堯同志講話，大家掌聲歡迎!
感謝各位的參與，本次大會到此結(jié)束，請新老兩屆學生會干部和領導合影留念，其他同學，按區(qū)隊，有序退場。
活動主持詞篇十二
主持詞：
女：為豐富校園文化生活，促進精品課程建設，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識，激發(fā)學生創(chuàng)作熱情，我校把“課本劇“這種新穎的讀書形式納入了書香校園的建設中。
男：下面就請欣賞經(jīng)典的寓言課本劇《南郭先生》。
節(jié)目三
主持詞：
女：詩詞，是文學浩空中的一輪明月，它以優(yōu)雅的清輝滲入人的心靈，提升人的精神境界。
合：下面請欣賞古詩新唱《讀唐詩》。
節(jié)目四
女：三尺講臺，是文化香火的傳播圣地；為人師，我們是當代文化派出的使節(jié)。請欣賞教師朗誦。
女：五年來，六小師生伴隨書香校園建設一路走來。它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
男：相信，
我們
在經(jīng)典美文的熏陶下，
必將成為新世紀的棟梁！
女：我們
在經(jīng)典美文的誦讀中，
一定能繼往開來，創(chuàng)造更加輝煌的新時代。
合：書香校園課題展示活動到此結(jié)
活動主持詞篇十三
2.養(yǎng)成良好的飲食習慣：調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)，多食含鋅、鐵、鈣豐富的食物，切忌長期食用高鹽、高脂肪、低纖維素類食品，切忌暴飲暴食。
4.遠離噪音：聽收音機或耳麥的時間不宜過長，音量不宜過高。
6.不要隨便掏耳朵：掏耳朵時如果用力不當容易引起外耳道損傷、感染、稍不注意，掏耳勺還會傷及鼓膜或聽小骨，造成鼓膜穿孔，影響聽力。
活動主持詞篇十四
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家上午好!
今天我們在這里隆重舉行由縣教育局組織的傳統(tǒng)文化進校園——《弟子規(guī)》愛心贈書儀式。出席今天愛心捐贈儀式的領導有：縣教育局石副書記，胡副局長，教研室張主任，贈書方代表：連山小學諶校長。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
今天的儀式流程有六項：
一、學校胡書記致歡迎詞
二、進行捐贈儀式。
三、縣教育局領導講話
1、縣教育局領導石書記講話，
2、縣教育局領導胡副局長講話
3、縣教育局教研室主任張主任講話
四、贈書方代表諶校長講話
五、學生代表發(fā)言
六、李校長致感謝詞。
下面按照流程逐項進行。
有請胡書記致歡迎詞，大家歡迎!
弘揚傳統(tǒng)文化是一項長期工程，要從“娃娃”抓起。中國傳統(tǒng)文化博大精深。我們應當從小開始學習中國的傳統(tǒng)文化，知道他們的來龍去脈源遠流長，記得祖宗，記得自己的出身。
下面，舉行捐贈儀式，有請捐贈方、受贈方。
《弟子規(guī)》所謂“弟子”，狹義是指父母的孩子、老師的學生。廣義來講，所有的人均可稱為弟子，人人都應活到老、學到老，所以永遠是“弟子”。而弟子在日常生活中的行為規(guī)范，就叫做“規(guī)”。因此，不管大人還是小孩，要想做一個合格的弟子，就應當學習這部論典。
下面有請縣教育局領導石書記講話。
感謝石書記的精彩講話。
《弟子規(guī)》主要講了七大內(nèi)容，第一是“孝”。第二講“悌”。第三講“謹”，第四是“信”。第五是“泛愛眾”。第六是“親仁”。第七是“有余力，則學文”。相信，今后我們?nèi)熒欢〞毤毱纷x這本經(jīng)典著作，把它真正運用到我們的生活學習當中。
下面有請縣教育局領導胡副局長講話。
感謝胡副局長的精彩講話。
下面有請縣教育局教研室主任張主任講話。
感謝張主任的精彩講話。
老師們、同學們，授人玫瑰，手有余香，奉獻愛心，收獲希望。我們從這一捐贈義舉中，看到了社會對教育事業(yè)發(fā)展的愛心、關心、責任心。我們希望這援助的火種能夠在全社會中永遠繼續(xù)下去，在社會上逐漸形成捐資助學的良好風氣，進一步弘揚無私奉獻精神和關愛互助精神。
下面有請諶校長講話。
感謝諶校長的精彩講話。學《弟子規(guī)》其實很簡單，它只有九十個頌詞，三字一句、兩句一韻，讀起來特別順口，所以我們一定要熟記在心中。下面，請學生代表發(fā)言，大家歡迎!
希望得到捐助的同學能夠珍惜機會，把社會對你們的愛心化做學習的動力，在今后的學習生活中，用優(yōu)異的成績回報關心你們的人，回報社會。最后，由李校長致感謝詞。
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲對社會上的愛心人士及教育局領導對我校學生的關心表示衷心的感謝!
此次捐贈儀式到此結(jié)束。
謝謝!
活動主持詞篇十五
尊敬的爸爸媽媽，親愛的寶寶們：
大家好!在這里代表運動寶貝全體教師對于你們的到來表示熱烈的歡迎。父愛如傘，為你遮風擋雨;父愛如雨，為你濯洗心靈;父愛如路，伴你行走人生。今天是個相聚的日子，我們?nèi)缂s而至。今天是個快樂的日子，我們齊聲歡唱，今天我們相聚在一起為可愛的爸爸們慶祝父親節(jié)這個偉大的節(jié)日。大家好我是主持人xx老師， 寶寶們媽媽們今天爸爸和我們一起做游戲你們幸福嗎?《幸福拍手歌》現(xiàn)在我宣布：20xx年度“父愛如山感恩父親節(jié)”活動現(xiàn)在開始。(禮花：粽子)
一、 開場舞《阿里阿里》
下面有請運動寶貝美女老師們帶來激情四射的舞蹈《阿里阿里》掌聲送給我們的老師們，真的是很活力四射啊，下面為大家呈現(xiàn)的是一場游戲盛宴!
二、 游戲：《大腳小腳齊上陣》
現(xiàn)在到了我們家庭游戲的環(huán)節(jié)了。在我們的家庭里，爸爸是最有力量的，也是最辛苦的，這個游戲主要來考驗爸爸和寶寶的默契度。名字叫做(大腳小腳齊上陣)，有請我們的老師來做示范。規(guī)則：爸爸和寶寶腳踩在大腳上，在起點處準備，媽媽在終點等待。音樂開始時，拿著一條紗巾一起走到對面把紗巾裝扮在媽媽身上，音樂停止，哪組家庭運的最多即為獲勝者。
示范：燕子、田田
準備：大腳丫5對、小紗巾10條
游戲規(guī)則：每次請出4組家庭，爸爸和寶寶在起點站在腳丫上準備，媽媽在對面等待，音樂開始時爸爸和寶寶同時踩在大腳丫上，在起點處拿一條紗巾，到對面打扮媽媽，每次只限一條，音樂停止時，游戲停止?？茨年犨\的最多，即獲勝。
三、 抽獎《活力家庭三名》
下面就要進行精彩的抽獎環(huán)節(jié)了，大家都做好心理準備了嗎?激動嗎?現(xiàn)在就來抽出三名幸運的活力家庭獎。獎品是由運動寶貝提供的......
四、 才藝展示：《老師》
五、 游戲：《蒙眼找寶寶》 用毛巾把爸爸的眼睛蒙住，對面寶寶站在媽媽的前面不能發(fā)出聲音，爸爸排隊一次根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。找到后坐在寶寶的前面。
游戲準備：紗巾
六、 抽獎：《快樂家庭兩名》
現(xiàn)在又到了第二輪的抽獎環(huán)節(jié)了——快樂家庭獎，獎品是由運動寶貝提供的兒童益智玩具一個，究竟誰那么幸運呢? 念出你的號碼。
七、 游戲：《我的爸爸是superman》
到了游戲的時間了，接下來的游戲名字叫《爸爸是superman》，請出4組家庭，寶寶趴在爸爸的背上，媽媽扶住寶寶，音樂開始時，爸爸開始做俯臥撐，音樂停止時，看哪個爸爸做的俯臥撐最多為勝利者。
游戲規(guī)則：每次4組家庭，寶寶趴在爸爸背上，媽媽扶寶寶，音樂起爸爸開始做俯臥撐，音樂停止即停，每組家庭一名老師數(shù)完成的數(shù)量。
八、 抽獎《幸福家庭組一名》
到了最最激動地時刻了，要產(chǎn)生我們今晚的幸福家庭了。獎品是由運動寶貝提供的益智積木一桶。
九、 集體舞《歡樂跳》
今天運動寶貝的吉祥物也來到了我們的活動現(xiàn)場，兔子貝貝邀請大家參加舞會。
十、 結(jié)束：
父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。
在孩子們的心中，您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠學習的榜樣!
活動主持詞篇十六
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
如果您是一個有心人，如果您關心時事，您一定知道5月12日在四川汶川地區(qū)發(fā)生的里氏7.8級特大地震。眾所周知，地震的有效搶救時間為72小時，眼下距離72小時越來越近了，但仍然有一大批人還未解救出來，到現(xiàn)在為止，還有四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和外界沒有任何聯(lián)系，外面的人進不去，里面的人也出不來，但災區(qū)并不是一座孤島，災區(qū)同胞不是自然宿命的犧牲者，讓我們攜起手，讓溫情相互傳遞，以最大的悲憫為災區(qū)同胞祈福。祈禱他們能堅持到救援人員到來的那一刻，祈禱他們能平平安安。
接下來，有請我們尊敬的柴校長，為我們介紹災區(qū)的一些情況吧。有請柴校長。
(柴校長講話)。
災區(qū)的情況令我們在場的每個人都揪心，突如其來的災難讓我們再次經(jīng)歷悲傷，但災難壓不倒中國人!讓我們一起伸出雙手，用溫暖融化堅冰，用愛撫平傷口，與災區(qū)人民共同度過這漫長的暗夜，讓世界充滿愛。下面請我們的輔導員彭老師為我們的捐款儀式進行倡議。掌聲有請。
(輔導員老師講話)。
天佑中華眾志成城!讓我們一起去幫助那些需要我們的朋友們吧!接下來我們將進行為四川地震災區(qū)的捐款儀式，請老師和各班同學做好準備，按順序上臺敬獻愛心。
(捐款儀式)。
今天為四川地震災區(qū)捐款儀式到此結(jié)束!謝謝老師們、同學們的片片愛心，相信您的一份愛心，一定會溫暖另一顆寒冷的心。
活動主持詞篇十七
杜：尊敬的各位領導，各位來賓。
崔：親愛的參賽的同學們：
合：大家下午好!
崔：秋天已然踏著輕盈的舞步翩然離開，冬天也揚起潔白的舞裙悄然而至。
杜：在這個凜冽的寒冬，有一團旺盛的火焰，舞動希望，舞動青春，也舞動我們每一個人心中似火的熱情。
崔：跳躍的音符演奏著青春的活力。動感的舞姿展現(xiàn)著青春的朝氣。這就是蘭州理工大學體育舞蹈協(xié)會。
杜：蘭州大學體育舞蹈協(xié)會成立于20xx年5月25日，隸屬于蘭州理工大學校團委，協(xié)會本著“普及拉丁舞教學，提高拉丁舞水平” 的理念，積極努力，力求展現(xiàn)當代大學生的風采，傳播舞蹈文化，提供以舞會友的交友平臺。
崔：每個人的心里都擁有一個夢，它讓我們充滿了熱情與力量，這力量仿佛為我們插上了一雙翅膀，那么就讓我們乘著夢的翅膀在優(yōu)美的舞蹈中飛翔吧。
杜：下面，請允許我榮幸的宣布，蘭州理工大學首屆體育舞蹈協(xié)會拉丁舞公開賽現(xiàn)在開始。
崔：下面，由我們介紹本次拉丁舞公開賽蒞臨評委，他們是
杜：isda世界華人體育舞蹈協(xié)會西北地區(qū)工作委員會主任，國際級裁評，蘭州理工大學體育舞蹈協(xié)會指導教師，劉斌。
崔：體育舞蹈國家一級教師，蘭州理工大學體育舞蹈協(xié)會指導教師，余妍。
杜：社聯(lián)主席，羅瀟。
崔：上任體育舞蹈協(xié)會會長，樊聰瑋。
杜：本次大賽比賽規(guī)則如下：1.初賽采取舉牌選舉制，每次上場3對或3位參賽選手，比賽后4位評委亮牌，票數(shù)居多者進入下一輪，如有票數(shù)相等者加賽一輪。
崔：2.決賽采取打分制，共10分，舞蹈基礎3分，音樂領悟3分，臨場發(fā)揮2分，每次參賽選手為2對或2位。接下來，我們進入正式比賽環(huán)節(jié)。
杜：倫巴，也被稱為愛情之舞，源自十六世紀非洲的黑人歌舞的民間舞蹈，流行于拉丁美洲，后在古巴得到發(fā)展，倫巴舞非常浪漫，充滿熱情;步伐纏綿，姿態(tài)柔媚。倫巴是拉丁音樂和舞蹈的精髓和靈魂，引人入勝的節(jié)奏和身體表現(xiàn)使得倫巴成為了舞廳中最為普遍的舞蹈之一。
······
舞蹈名稱《 》
······
崔：感謝他們?yōu)槲覀儙淼木时硌?。舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進程，蘊藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的最高境界——舞蹈的誕生。
崔：牛仔舞，起源于美國，音樂歡快，舞態(tài)風趣，步伐活潑輕盈，得到越來越多的人的認可。
······
杜：相信這一段充滿青春活力的舞蹈一定會給在場的各位評委和同學們留下深刻的印象。
崔：桑巴舞被稱為巴西的“國舞”。在拉美這個最大的國度，桑巴舞之普及，有這樣的說法：人不分男女老幼，平時跳，節(jié)假日更跳;在舞臺上跳，在大街上也跳;白天跳，通宵達旦地跳。每當激越的音樂聲起，人們總是激情難抑，不禁擺腿扭腰，跳將起來，如醉如癡，欲罷不能，欲休難止。
杜：接下來，有請 為我們帶來一段桑巴表演，大家掌聲歡迎。
······
杜：青春是跳動的旋律，青春是飄揚的音符。
崔：青春是生命中的火把，點燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢想;
杜：我想這熱情奔放的舞蹈已帶動在場每一個人心中跳動個音符。
······
崔：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
杜：動感的舞姿，展示著青春的魅力。
崔：此時此刻，本場比賽的初賽已全部結(jié)束。接下來，我們馬上進入比賽的復賽環(huán)節(jié)。
杜：下面由我們本次比賽進入復賽的選手。他們是 崔：首先讓我們有請第一組選手出場，他們是 ，我們掌聲有請!
杜：下面是第二組選手，他們是 舞蹈名稱《 》掌聲有請。
崔：下面是第三組選手，他們是 舞蹈名稱《 》掌聲有請。
杜：下面是第四組選手，他們是 舞蹈名稱《 》掌聲有請。
崔：時至此刻，所有參加復賽的選手都一比賽完畢，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎本場比賽評委劉斌老師致辭。
······
杜：一個音符，一段旋律，給我們帶來的是心靈的溝通。 崔：一個眼神，一個動作，同樣能傳遞出一種思想。
崔：本場比賽的一，二，三等獎到底花落誰家呢，現(xiàn)在請允許我
宣布：蘭州理工大學體育舞蹈協(xié)會拉丁舞公開賽獲獎名單。 參與獎，獲獎者三等獎獲獎者： 二等獎獲獎者： 本場比賽的冠軍得主是 讓我們以熱烈的掌聲恭喜他!
杜：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿 本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲
崔：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。謝謝大家
杜：蘭州理工大學首屆體育舞蹈協(xié)會拉丁舞公開賽
合：到此結(jié)束，朋友們，再見!
活動主持詞篇十八
各位領導、同志們：
現(xiàn)在開會。
經(jīng)縣委、縣政府批準，今天我們在這里召開“315國際消費者權(quán)益日”紀念大會暨“消費與環(huán)境”年主題大型宣傳咨詢活動。
參加這次大會的有：縣政府副縣長**，縣人大副主任 ** ，縣政協(xié)副主席** ，縣消費者協(xié)會會長、副會長，各常務理事單位和理事單位的主要負責同志，部分企業(yè)和個體工商戶。在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
中國消費者協(xié)會把今年的年主題確定為“消費與環(huán)境”，充分體現(xiàn)了黨中央、國務院構(gòu)建社會主義和諧社會的精神。為解決經(jīng)濟社會發(fā)展和消費生活中的矛盾和問題，我們必須發(fā)動全社會的力量，努力營造安全公平的消費環(huán)境，倡導健康、文明的消費方式。
今天的大會和活動議程有五項：
一、縣消費者協(xié)會會長、工商局局長**講話；
二、政府副縣長**作重要指示；
三、開展大型宣傳咨詢活動；
四、現(xiàn)場受理投訴，縣領導與消費者見面，征求意見，傾聽廣大民眾呼聲；
五、銷毀假冒偽劣商品（地點：北環(huán)路垃圾處理場）。
下面，請縣消費者協(xié)會會長、工商局局長**講話。
下面，請政府副縣長**作重要指示。
剛才，**解釋了什么是“消費與環(huán)境”，就圍繞這個主題如何開展工作作出了安排和部署。**從社會經(jīng)濟發(fā)展的角度深入闡釋了“消費與環(huán)境”的重大意義，并對我們提出了希望和要求。消協(xié)各理事單位及相關各部門在會后要圍繞縣委、縣政府的工作中心，切實做好各項工作，為建設“和諧**”而奮斗。
下面，“消費與環(huán)境”年主題宣傳咨詢活動開始。
活動主持詞篇十九
主持人男：敬愛的各位老師、同學們：
合：大家，下午好!
主持人女：很高興又和大家在一起
主持人男：一起分享這特殊意義的一天
主持人女：今天是“向雷鋒同志學習”第52個紀念日
主持人女：雷鋒同志雖然遠去了，但他的精神依然尚存人間
主持人男：在我們剛記事的時候，每一年的這個一天，都有一首熟悉的歌曲在我們耳邊唱起
主持人女：響徹整個祖國大地，回蕩在人們的心田
主持人男：每當唱起這首歌的時候，我的心都會禁不住顫抖
主持人女：每當唱起這首歌的時候，我內(nèi)心和思想都會為之升華
主持人男：《學習雷鋒好榜樣》
主持人女：下面就讓我們一起，高歌頌贊
合：《學習雷鋒好榜樣》
主持人男：一首歌，唱響了52年，一個精神在華夏民族永久地傳遞著!
主持人女：是啊，前言萬語難表心頭之感慨，內(nèi)心之激昂，似乎雷鋒就在我們中間
主持人女：3月5日，這不是一個只有口號沒有行動的日子
主持人女：3月5日，這是一個精華和洗滌人們心靈的日子
主持人男：每一年的3月5日，在我們中間，都會涌現(xiàn)出一批批值得我們?nèi)W習的活雷鋒
主持人女：下面，就讓我們一起聆聽我們身邊活雷鋒的感人事跡!
閱讀身邊材料
主持人女：這是一種精神，一種思想和品德，一個學習的榜樣
主持人男：在這里沒有嘉獎，沒有證書，但它的意義更勝一籌
主持人女：下面，再次讓我們把掌聲送給我們身邊的活雷鋒，也送給我們自己
主持人男：讓我們接受這種更純凈的嘉獎!
下面有請各個代表發(fā)言：
發(fā)言
再進行一些節(jié)目.......
活動主持詞篇二十
合：大家（上午/下午）好！
甲：在這燦爛的季節(jié)里，
乙：在這明媚的陽光下。
甲：美麗的xx小學母校正煥發(fā)著勃勃生機，
乙：年少的xx小學兒童正準備著揚帆遠航。
合：六年了，幸運的六年啊！
甲：在xx小學xx年的發(fā)展歷程中，我們走過了最輝煌的六年時光。
乙：一年級的時候，校園南側(cè)的平房搖身一變成為華麗麗的教學樓，
甲：二年級的時候，八百套實木課桌椅進駐我們的課堂，
乙：三年級的時候，母校晉升為標準化先進學校，
甲：四年級的時候，母校創(chuàng)建為全國特色學校，
乙：五年級的進候，泥土飛揚的操場穿上了美麗的衣裳，
甲：六年級的時候，少年宮向我們張開神奇的翅膀。
合：六年了，幸福的六年??！
甲：六年來，我們在母校的搭建的舞臺上放夢想！
乙：六年來，我們在老師的細心教導下茁壯成長，
甲：六年組的老師，他們業(yè)務精湛，團結(jié)又向上。
乙：六年組的老師，她們慈祥仁愛，像媽媽一樣！
甲：回首過去，我們感動于老師寬廣的胸懷，您用誠摯的愛心包容我們的無知與固執(zhí)；
乙：感動于老師的無私奉獻和精益求精，讓我們體驗學習的樂趣。
甲：在此，我謹代表學校全體六年級學生，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的領導和老師們致以崇高的敬意！
乙：真誠地說一聲：“謝謝您，老師！謝謝您，母校！”
甲：親愛的同學。
乙：親愛的伙伴。
甲：感謝你陪伴我渡過童年的時光，
乙：一起讀書、一起鍛煉、一起嬉戲，甚至連鬧別扭的歲月都讓人無限神往。
甲：今天，就讓我們一起回憶這六年學習生活的點點滴滴，
乙：今天，就讓我們一起渡過臨別前的歡樂時光。
甲：xx小學xx屆畢業(yè)生聯(lián)歡會，
合：現(xiàn)在開始！
甲：六年來，我們在這里學習，在這里成長。在我們學習和成長的過程中，自然少不了學校給我們提供的諸多幫助與引導，我們才得以健康成長，我們才能采取豐碩的果實：在本屆小升初各大名校的選拔中，就有很多同學取得優(yōu)異成績，這所有的所有都離不開廣外附小這片沃土。
下面，有請xx校長為我們致辭。
乙：感謝-校長的致辭。老師是辛勤工作的園丁，我們是茁壯成長的幼苗。在六年的小學生活中，老師的諄諄教誨如春雨點滴入地，潤物無聲，令我們受益匪淺。
下面，有請教師代表老師上臺講話。
甲：感謝---老師為我們帶來精彩的篇章。六年前，我們懷著彩色的夢想步入小學的校門，六年來，我們一起學習，一起成長。在分別之際，我們總要為自己的六年生活畫上一個圓滿的句點，交出一份滿意的答卷。
下面，有請xx同學作為學生代表上臺發(fā)言。
同學們的才藝表演（甲乙輪流）。
乙：青春是多么美麗！發(fā)光發(fā)熱，充滿了彩色與夢幻。青春是書的第一章，是永無終結(jié)的故事。有人說，青春如歌，嘹亮而充滿希望，美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶。
活動主持詞篇二十一
尊敬的各位老師、各位同學：
大家上午好！
風霜雪雨二十載，同窗共讀情誼深。期盼已久的西峪中學31、32、33級三個班同學聯(lián)誼會，在同學們的積極響應和共同努力下，今天在xx賓館隆重舉行了！
在此，請允許我代表聚會籌備小組全體成員，對今天抽空參加我們聚會的x老師、x老師、x老師、x老師、x老師、x老師表示最衷心的感謝！對參加聚會的各位同學表示熱烈的歡迎。
在我們同學聚會開始之前，我先簡短介紹一下我們聚會會議的主題與內(nèi)容。
同學聚會聲明
不以聚餐斗酒為目的，以互幫互助為前提。
不以相互譏諷為目的，以聯(lián)絡友誼為前提。
不以拉幫結(jié)伙為目的，以交朋識友為前提。
不以個人英雄為目的，以團隊協(xié)作為前提。
這個聚會聲明，相信大家都看的有點厭煩了，但我還要強調(diào)一下咱們的這個聲明《會上強調(diào)聲明內(nèi)容》。
說完了咱們的聚會聲明，我來簡短介紹一下今天到聚會的活動流程。
主要流程有五項：
第一、到場老師對聚會的簡單寄語
第二、同學們各自簡單自我介紹。
以我為例：陳育軍，在校時31班學生，很高興能參加這次聚會等等。
第三、針對發(fā)言簡單點評。
第四、午餐
第五、聯(lián)誼活動。
在這里我強調(diào)一下，因為我們的聯(lián)誼活動在午餐之后進行，也在這個場地中舉行，所以我希望大家在午餐的時候盡量不在地上亂扔垃圾，以免影響隨后聯(lián)誼活動的順利進行。
下面，我們開始聚會內(nèi)容的第一項。
主持人：請到場的幾位老師分別對聚會表達自己的祝福，請大家歡迎！
《老師寄語的時候，ppt開始播放往以往學生時的舊照片》
……
主持人：老師們的深深祝福，讓我回憶起了我們做學生時的一幕一幕。為了再次加深我們的回憶，我們接著做聚會第二項內(nèi)容，請每次同學簡單的自我介紹一下自己。
……
主持人：總結(jié)發(fā)言：
到場的每位同學都做了簡單的自我介紹，我從每位同學的自我介紹中，看出了很多……
異口同聲的好字，說出了大家此刻的心聲，那么就讓我們的自信從現(xiàn)在開始，下面我們的聚會進入第四項，是什么呢？那就是：
大家盡述同學情的環(huán)節(jié)。服務員，請上菜！
《在服務員上菜的環(huán)節(jié)中，再次強調(diào)一下不要在地上亂扔東西，以免影響下午的聯(lián)誼活動》
看看時間，覺得大家聊的和吃的差不多的時候。
主持人：午餐大家吃好了沒？《有的人可能會說，沒有》
主持人：有的人說沒喝夠，沒有說夠，這我能理解，但為了我們下面即將進行的聯(lián)誼活動，請大家暫時忍耐下，待得咱們活動結(jié)束后，大家再盡情的暢飲聊天。
下面請大家離開自己的座位，配合服務員將餐桌整理一下，同學們可以坐在條形桌后面，耐心等待下面活動的開始。
《服務員收拾桌面時，ppt中打出分組名單，主持人將分組名單與每小且負責人公布給大家。突出表明活動屬于比賽環(huán)節(jié)，優(yōu)勝者有獎品贈送》講明獎品的提供方。
本次集會聯(lián)誼活動的獎品由xx同學和xx同學熱心贊助，xx同學代表自己所屬行業(yè)，為大家贊助 金額代金券，xxx同學代表自己xxx公司為大家贊助 金額代金券，為表示出咱會聚會對xxx同學和xxx同學這次的熱心贊助的謝意，請大家鼓掌！
場地準備出來后
主持人介紹今天聯(lián)誼活動的三個活動與目的。
主持人：今天我們的聯(lián)誼活動有三項，大家請看大ppt顯示屏《ppt屏顯示活動項目》，分別是：
一、信任背摔 （勇氣與信任）
二、雷區(qū)取水 （合理利用資源，群策群力）
三、同心桿 （同心同力，協(xié)作一致）
為了達到游戲效果，我們分成四組進行，請大家按照每組名單進行分組一，尋找自己的各組位置與負責人。
待得一切準備完成后，開始第一項活動。
一、定隊名
制定完成的小組可以上臺展示自己的制作成果。
為了獎勵先行制作完成的小組，我們會對第一名制作完成的小組進行獎勵，同時也會對最后一名制作完的小組進行懲罰，懲罰的內(nèi)容就是為大家表演個節(jié)目，這個節(jié)目可以是個人的，也可以是集體的，請大家抓緊時間。
……
一切完成后，我們開始今天聯(lián)誼活動的第一項內(nèi)容。