經(jīng)濟(jì)是社會(huì)資源分配和利益協(xié)調(diào)的學(xué)科，關(guān)系到社會(huì)的繁榮和穩(wěn)定。怎樣培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力？以下是一些規(guī)范的通知范本，供大家在撰寫通知時(shí)參考和借鑒。
小學(xué)四年級(jí)理想篇一
“理想如晨星，我們永不能觸到，但我可像航海者一樣，借星光的位置而航行?！眱簳r(shí)，每每有人問(wèn)我的理想是什么，我一定會(huì)脫口而出：“我要做個(gè)舞蹈家?！?BR> 我為什么會(huì)想當(dāng)一個(gè)舞蹈家呢？因?yàn)槊看慰吹侥切┨璧娜舜┲恋囊律?，被燈光照射著，在舞臺(tái)中間翩翩起舞，我就心生羨慕。可能那時(shí)想當(dāng)舞蹈家是我喜歡那種被萬(wàn)眾矚目的感覺吧。
如果一個(gè)人有理想，但不會(huì)為之去努力，靠近理想，那么要理想有什么用呢？于是，我讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班，在班里一天天的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了很多，有的人跌倒了，但會(huì)勇敢站起來(lái)，繼續(xù)跳下去，有的會(huì)因?yàn)橐獏⒓哟筚?，每天不斷練?xí)，腳上起了不少水泡，換了一雙又一雙的舞鞋，我望著同學(xué)們努力的樣子，不禁對(duì)成為一位舞蹈家有了新的認(rèn)知：做好一位舞蹈家要有堅(jiān)持不懈的毅力，要有不怕挫折，勇往直前的決心，當(dāng)然也要有扎實(shí)的舞蹈基本功。
我知道自己的基本功沒(méi)有別人學(xué)得扎實(shí)，所以每當(dāng)課前活動(dòng)的時(shí)候，我都會(huì)更加努力地去練習(xí)下腰、劈叉，上課也努力跟上大家的節(jié)奏，絕不渾水摸魚。
有一次，老師教我們一個(gè)比較難的動(dòng)作，別的同學(xué)沒(méi)過(guò)多久就學(xué)會(huì)了，于是我更加努力地練習(xí)，同學(xué)們下課回家之后，我仍舊在練舞房中一遍一遍的'練習(xí)著，汗水打濕我的后背，但我仍不覺得累，在努力之后，我終于能跳出那個(gè)動(dòng)作了，天也漸漸暗了下來(lái)，我望著練功房里那個(gè)跳動(dòng)的影兒，深深吐了一口氣，我終于成功了！我也可以做到了！這時(shí)候，舞房的燈亮了起來(lái)，楊老師走過(guò)來(lái)，遞給我一張紙巾！望著我欣慰地笑了，她告訴我：“理想離我們并不遙遠(yuǎn)，只要你肯為它而去努力、奮斗，那成功一定會(huì)來(lái)?yè)肀?！?BR> 現(xiàn)在，我還是像兒時(shí)那樣熱愛舞蹈，想當(dāng)一位舞蹈家，但現(xiàn)在喜歡那種揮灑汗水后就能成功的感覺，喜歡踮起腳尖，可以看到更遠(yuǎn)的地方，而那更遠(yuǎn)的地方有我的理想，我會(huì)扎扎實(shí)實(shí)，一步步靠近我的理想。
小學(xué)四年級(jí)理想篇二
理想，使人振奮，給人力量，一個(gè)人如果沒(méi)有理想，就如同失去風(fēng)帆的的小船，仿佛迷失方向的小鳥。我也有自己的理想，就是當(dāng)一名培養(yǎng)國(guó)之棟梁的老師!
要問(wèn)我為什么想當(dāng)老師，就要從我小學(xué)六年的生活談起。在我這六年的生活中，遇到過(guò)形形色色的老師。他們的教學(xué)方法各不相同，但都有一點(diǎn)，那就是為了我們好，勤勤懇懇、孜孜不倦地把自己的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我們。他們都在辛辛苦苦教課，為國(guó)家的發(fā)展尋找人才，培養(yǎng)國(guó)之棟梁，令我無(wú)比崇拜。久而久之，就變成了我的理想。
我知道，要想當(dāng)上一名合格的好老師，絕非易事。不能空口無(wú)憑，只動(dòng)嘴皮子，要想實(shí)現(xiàn)理想，要付出行動(dòng)，耕耘才能有收獲，才能實(shí)現(xiàn)理想。從現(xiàn)在開始，我就要慢慢積累知識(shí)，打下好的基礎(chǔ)，才可能成為一名好老師。首先，我在課堂上要專心致志，聚精會(huì)神聽老師講課，只有弄懂了課本上的知識(shí)，才有資格當(dāng)老師。其次，我要在課余時(shí)間中飽讀名著，吸收更多的知識(shí)，讓自己的學(xué)識(shí)更加淵博。只有這樣，才能精通遠(yuǎn)古的神話，未來(lái)的暢想;廣闊的天空，深邃的海洋;龐大的恐龍，微小的螞蟻;古老的生物，如今的物種……成為一個(gè)真正的好老師!
老師就如園丁，栽培祖國(guó)的花朵。當(dāng)老師，是我的理想，不管未來(lái)的路多么艱辛，我都要努力實(shí)現(xiàn)理想!
小學(xué)四年級(jí)理想篇三
理想是黑暗中的一盞名燈，能照亮跋涉者心中的每一個(gè)角落。那你知道哪些小學(xué)四年級(jí)關(guān)于理想的朗誦稿?下面本站小編為你整理了幾篇小學(xué)四年級(jí)關(guān)于理想的朗誦稿，希望對(duì)你有幫助。
用一種深遂去穿透。
在歷史的河流中。
有幾人能夠潛游。
真正領(lǐng)悟河底的風(fēng)流。
把意象裝裱成風(fēng)景。
在千帆日競(jìng)的紛繁中。
追逐浪尖上的潮流。
用大量的浮淺和庸俗澆灌花朵。
只能讓思想的家園更加荒蕪。
以至于雜草叢生。
需要一把鋒利的犁鏵。
在劃破的陣痛與埋藏的孕育中。
把深沉的思索播下。
看能不能把理想重新收獲。
理想是絲綢織的。
理想破了，掉在地上，
有些失落，有些傷感，
揀起來(lái)重織，再續(xù)一個(gè)理想。
夢(mèng)想是翡翠做的。
夢(mèng)想破了，碎了一地，
沒(méi)地方扔，不舍得扔，
悄悄揀起來(lái)，往心的深處藏。
幻想是天邊彩虹。
它不會(huì)破，但會(huì)消失，
幼兒看它，興奮雀躍，
成人若見到，只會(huì)一笑而過(guò)。
理想的夢(mèng)，
希望的夢(mèng)，
希望中，
那理想的夢(mèng)，
像一幅春天的畫卷，
在不懈的期盼中，
悄悄的在夢(mèng)中閃現(xiàn)。
阻撓，
蔑視，
肆意的嘲笑，
還有那狂妄的刁難，
這一刻，
像這冬日的寒風(fēng)，
飄到了九霄云外。
理想的夢(mèng)，
生命中的夢(mèng)，
生命中，
那激情的火焰，
像冬日燃燒的枯草，
在寒風(fēng)中熊熊的燃燒。
燃燒中，
我恍然站在了那泰山之巔，
遙望起了那遠(yuǎn)方的蒼海云天。
遙望中，
東方升起了一輪紅日，
這紅日是如此的絢麗，
如此的閃耀。
閃耀中，
一陣細(xì)雨，
突然飄來(lái)。
雨中的我，
恍然如夢(mèng)。
小學(xué)四年級(jí)理想篇四
“理想是事業(yè)之母?！边@是葉圣陶老先生說(shuō)過(guò)的話。我曾有過(guò)三個(gè)理想。它們不僅是理想，也代表我人生成長(zhǎng)的三個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)?，F(xiàn)在我就把它們一一“晾”給你看。
小時(shí)候的我跟所有小孩子一樣，我的第一個(gè)理想是當(dāng)一個(gè)解放軍戰(zhàn)士。小時(shí)候，因?yàn)榘职之?dāng)過(guò)兵，我也受了不小的影響。當(dāng)兵多好啊，威風(fēng)凜凜，還可以開飛機(jī)、坦克、用槍……因此，我對(duì)當(dāng)兵產(chǎn)生了濃厚的興趣。后來(lái)，老爸說(shuō)當(dāng)兵很累，一聽“累”，我只得讓這個(gè)理想成為“歷史”。
低年級(jí)時(shí)，我對(duì)繪畫產(chǎn)生了興趣。爸媽也把我這個(gè)只會(huì)亂畫的小孩送進(jìn)了美術(shù)班。上了幾次可以后，我就不耐煩了：沒(méi)勁！就畫雕像、水果，我還以為是恐龍、變形金剛、孫悟空呢！隨著一次走失，我的繪畫夢(mèng)，當(dāng)畫家的理想也受到了沉重的打擊，化為烏有了。
長(zhǎng)大后，由于身心上的成長(zhǎng)，也由于世界觀、人生觀的改變，我的理想又發(fā)生了浮動(dòng)。我現(xiàn)在的理想，是成為聯(lián)合國(guó)安理會(huì)秘書長(zhǎng)。趕走戰(zhàn)爭(zhēng)、饑餓和死亡。延續(xù)真善美，為世界和平盡一份力量，讓假惡丑從社會(huì)上消失。
蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為自己的理想而奮斗?！蔽覐默F(xiàn)在的每一件小事，到每一件大事開始，為將來(lái)的成功做鋪墊，踏好去往成功與理想的每一步。
小學(xué)四年級(jí)理想篇五
動(dòng)物是一種容易滿足的生物，只要能吃，喝，住，它們就能優(yōu)哉悠哉地生活著?？扇瞬粌H要吃，喝，住，還要有理想！
長(zhǎng)大以后，我要成為一名科學(xué)家。我要用自己的知識(shí)，去探索那些世上的未解之謎。我要駕駛著宇宙飛船，去尋找那神秘的“ufo”。我要讓時(shí)光逆流，追溯到恐龍時(shí)代，尋找恐龍滅絕的真理。我要飛到天宮，去尋訪各路神仙，去問(wèn)候玉皇大帝。把歷年的“？”都挺直身子，變成“！”。
長(zhǎng)大以后，我要成為一名科學(xué)家。我要博覽群書，查閱資料，做出一代一代的機(jī)器。機(jī)器使生活變得簡(jiǎn)單，用機(jī)器建房，用機(jī)器打掃房屋，用機(jī)器更好地幫助人類，造福人類，使平時(shí)繁瑣的工作解壓，解壓，再解壓。用多余的時(shí)間做更多有益的事。長(zhǎng)大以后，我要成為一名科學(xué)家。我要像居里夫婦，愛迪生，愛因斯坦那樣，創(chuàng)作出新的東西，發(fā)現(xiàn)新東西，造福全人類。
長(zhǎng)大以后，我要成為一名科學(xué)家。我要?jiǎng)?chuàng)作出新一代藥物，幫那些被病魔折磨的人們?cè)缛针x開病魔，使他們的生活重新進(jìn)入正軌。
長(zhǎng)大以后，我要成為一名科學(xué)家。這種想法雖好，但還要腳踏實(shí)地，努力學(xué)習(xí)。我會(huì)努力地把自己的理想之帆劃向成功的彼岸，與自己的理想步步接近，最后攀上成功之峰！
小學(xué)四年級(jí)理想篇六
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。”
――題記。
正如這句題記說(shuō)的，理想是指引人生的道路！
我有許許多多的夢(mèng)想，例如當(dāng)科學(xué)家、當(dāng)宇航員和當(dāng)“亞洲飛人”。
我想當(dāng)科學(xué)家，因?yàn)榭茖W(xué)家總能研究出許多稀奇古怪的東西，例如：正方形和三角形雞蛋并孵出正方形或三角形的小雞。我想成為科學(xué)家并研究出長(zhǎng)生不老之藥。
我想當(dāng)像劉翔一樣成為一個(gè)“亞洲飛人”，劉翔是跨欄項(xiàng)目上的“亞洲飛人”，而我想成為的是短跑上的“亞洲飛人”，并打破世界紀(jì)錄，把紀(jì)錄刷新3秒，奪得滿車的金牌，成為在短跑比賽中獲得金牌數(shù)量最多的人。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，正如兩句諺語(yǔ)說(shuō)的一樣：決心是種子，實(shí)干才是肥料。想要找到珊瑚和瑪瑙，就得下到大海里；想要找到寶石和碧玉，就得翻過(guò)萬(wàn)水千山。光有理想是沒(méi)用的，得靠自己的努力，讓我們?yōu)槔硐電^斗吧！
小學(xué)四年級(jí)理想篇七
每當(dāng)看到老師在講臺(tái)上揮灑的那一滴滴汗水；每當(dāng)聽到老師如天籟之音般的美妙的讀書聲；每當(dāng)看到老師在黑板上寫下的那一行行如花般的粉筆字。我的腦海中頓時(shí)萌發(fā)了一個(gè)念頭：教師。對(duì)，我的理想就是當(dāng)一名教師！
教師是一個(gè)偉大的職業(yè)，他們用那辛勤的汗水澆灌我們這些祖國(guó)的花朵。她們整天辛勤備課，目的就是為了給我們留下更多的知識(shí)，教師們毫無(wú)保留地把畢生的精力都灌輸給我們，是多么高尚?。∵@使我心中的理想更加明確了。
每次上課，我坐在教室里，看著那深綠色的黑板，心中竟不由得有種親切感。我憧憬著我正站在講臺(tái)前，面帶微笑地給我的學(xué)生講課。俗話說(shuō)，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹？”我也知道教師是個(gè)辛苦的工作，但在做個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)、辛苦的教師和自由的懶漢中，我寧愿選擇前者。做一名教師有很多要求，但是我會(huì)多讀一些書，多練一些字，多誦讀一些文章，堅(jiān)持不懈，向我的目標(biāo)奮斗、前進(jìn)。我堅(jiān)信，只要我心懷希望，努力學(xué)習(xí)，我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
理想是人生的風(fēng)向標(biāo)，引領(lǐng)著我們前進(jìn)；理想是黑暗中的一絲亮光，給予我們希望和溫暖；理想還是我們奮斗的目標(biāo)，只要持之以恒，就能成功。我相信，在不久的將來(lái)，我一定會(huì)做一名為祖國(guó)的花朵無(wú)私奉獻(xiàn)的教師，讓我的桃李滿天下。
小學(xué)四年級(jí)理想篇八
理想，誰(shuí)沒(méi)有？從我們降臨這個(gè)世界那一天開始，我們就有了理想。從兒時(shí)要做好孩子開始，到現(xiàn)在要成為一個(gè)有用的人，做好學(xué)生為止，理想，無(wú)時(shí)不刻地跟著我們，也隨著我們的年齡成長(zhǎng)不斷更換、變換著。如果，你問(wèn)我，我長(zhǎng)大后的理想是什么，我會(huì)告訴你，我的理想是當(dāng)一個(gè)魔法女孩。
我如果能成為魔法女孩，我會(huì)讓我的家變得比皇宮還漂亮。讓所有的人都擺脫貧窮。讓我們的祖國(guó)富起來(lái)，讓外國(guó)人甘拜下風(fēng)。
我如果能成為魔法女孩，我會(huì)讓疾病從世間消失，讓所有的殘疾人都能恢復(fù)健康，成為正常人，讓所有的人不再生病，讓每一個(gè)的臉上都掛上笑容。將醫(yī)院變成世外桃源。
我如果能成為魔法女孩，我會(huì)讓每一個(gè)人都擁有動(dòng)聽的聲音，能像“小燕子”一樣唱出動(dòng)人的歌。我會(huì)讓每一個(gè)孩子都擁有無(wú)所不能的智慧。那樣他們的任務(wù)就不再是學(xué)習(xí)。他們只用盡情地玩耍。享受一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年。
我如果能成為魔法女孩，我就能夠想干什么就干什么，變換不同的角色，體會(huì)不同的'人生。今天，我去當(dāng)老師，明天我會(huì)當(dāng)空姐，后天我成為了工程師……也許高興了，我還會(huì)讓自己永遠(yuǎn)都當(dāng)小孩，擁有無(wú)窮的快樂(lè)。
也許，你會(huì)說(shuō)，我說(shuō)的算不上理想，只是自己的一種幻想罷了。但擁有自由自在的生活，快快樂(lè)樂(lè)地體會(huì)不同的生活方式為人類服務(wù)正是我最大的夢(mèng)想。我將會(huì)為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗！
本篇小學(xué)作文版權(quán)歸作者，收集于網(wǎng)絡(luò)。指導(dǎo)教師：英子。
簡(jiǎn)評(píng)：說(shuō)得好！
小學(xué)四年級(jí)理想篇九
我看見警察叔叔在抓壞人的時(shí)候，那樣貌多么瀟灑。而小偷們一看見警察的身影，就抱腿就跑。而讓我最佩服的人就就是警察。我打小就立志做一名警察，為任命服務(wù)。
而我當(dāng)警察能夠保家衛(wèi)國(guó)，能夠幫忙老百姓呢！我以后要經(jīng)常幫忙人民，做一名合格的“雷鋒”。我要樹立起做警察的良好形象。我要經(jīng)常幫忙老爺爺和老奶奶過(guò)馬路，在車上要主動(dòng)講自我的車位讓給那些更需要的人。我要給每個(gè)認(rèn)識(shí)我的人留個(gè)良好形象。我此刻就要行動(dòng)起來(lái)。我要成為一名優(yōu)秀的警察。首先要從小事做起。我要勇敢的實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。此刻我就是一名小學(xué)生，所以要成為一名優(yōu)秀的警察。就要遵守學(xué)校的紀(jì)律和班級(jí)的班規(guī)。到了家里，我還要幫忙爸爸媽媽，為家庭出一份力，為爸爸媽媽減少一份擔(dān)憂，而我還要做一名優(yōu)秀的“雷鋒”，做好事就是做警察的基本守則，為了我以后能成為警察，我還要更強(qiáng)，要看到成績(jī)，要看到光明，還要提高我自我的勇氣。我必須要成為一名“好警察”長(zhǎng)大后，如果我真的成為一名警察，那么，我就能夠?yàn)槿嗣窭娑鴳?zhàn)了，我要為民除害，打擊犯罪，要成為人們的好朋友。理想每個(gè)人都就是有點(diǎn)，而要實(shí)現(xiàn)你的理想，貴在于堅(jiān)持，我必須會(huì)堅(jiān)持我的理想的。
小學(xué)四年級(jí)理想篇十
我是一個(gè)普普通通的小女孩，但我的理想不一般哦！我的理想是當(dāng)科學(xué)家，考博士，去哈佛??！
我的'這些偉大理想是俺原來(lái)根本不該想的，因?yàn)槲椰F(xiàn)在學(xué)習(xí)好了，我在為我的理想而努力呢！！我對(duì)宇宙充滿了好奇，所以我想當(dāng)天文學(xué)家；我想去北大，可是我更向往哈佛。我可能一輩子也去不了美國(guó)，也可能一生只做個(gè)普通人，但我有那么美好的愿望我就心滿意足了。如果人的命運(yùn)是上帝注定的，我希望上帝能改改我的命運(yùn)，改成什么，我不說(shuō)你也知道。
我所盼望的美好，可能不能讓我實(shí)現(xiàn)我的理想，我有一股奮斗的熱情，但沒(méi)有抵抗挫折的勇氣。我受不了一切挫折，我很脆弱，我承認(rèn)我脆弱，可你不能說(shuō)我懦弱?。∫俏遗橙?，我不可能敢在網(wǎng)上發(fā)表文章，要是我懦弱，我不可能成為班上女生的大哥大??！
我會(huì)努力的，我的發(fā)明要最實(shí)用！！我的發(fā)現(xiàn)會(huì)震驚全世界！！我在努力，我在奮斗，我會(huì)比任何人都棒！??！
小學(xué)四年級(jí)理想篇十一
我的理想就是當(dāng)一名偉大的科學(xué)家，為人類做貢獻(xiàn)，報(bào)答自己的母親。
它有四次元空間，可以裝下很多東西呢！按一下黑色按扭，啊！變成了一艘高科技的宇宙飛船，坐著這艘宇宙飛船到宇宙去探索奧秘絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題，因?yàn)檫@艘宇宙飛船有自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)，遇到流星或其它致命等東西就自己避開，每個(gè)座位上有一個(gè)測(cè)定儀器，是來(lái)探索奧秘的。
按一下黃色按扭，就變成了一架飛機(jī)，這架飛機(jī)也有導(dǎo)航系統(tǒng)，遇到敵機(jī)會(huì)自動(dòng)發(fā)射導(dǎo)彈，如果遇上強(qiáng)敵，不用擔(dān)心，因?yàn)檫@架飛機(jī)有高科技隱行防護(hù)罩，只管向前沖，敵機(jī)一碰上它就會(huì)爆炸。
按一下綠色按扭，就會(huì)變成一間房子，這房子能在空中飛，能在地上走，也能在水里游，如果餓了，房子會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)萬(wàn)能電視機(jī)，你打開電視機(jī)，對(duì)電視上的人說(shuō)接通商場(chǎng)，下面就由你挑選食物。不管怎樣，這個(gè)萬(wàn)能電視機(jī)都能達(dá)到你一定的要求。
按一下白色按扭，將會(huì)變成一艘潛水艇，在海里航行，如果遇到鯊魚，潛水艇會(huì)自動(dòng)發(fā)出魚雷。突然，潛水艇失控了，倒計(jì)十五秒后爆炸，我也沒(méi)有辦法。5、4、3、2、1咚的一聲，我被驚醒了。
原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，我清醒了許多，這雖然是一場(chǎng)夢(mèng)，但我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大一定要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。
小學(xué)四年級(jí)理想篇十二
理想，是人生中的一盞明燈，為我們照亮前進(jìn)的方向；理想，是冬日里的一縷陽(yáng)光，給我們以溫暖和希望。每個(gè)人的心中都有顆理想的種子，我的`種子叫記者。
一開始，記者給我的印象還是在第60個(gè)國(guó)慶節(jié)。盛典開始前，幾個(gè)前方的記者分別采訪了海、陸、空三軍，還提前預(yù)知了國(guó)慶節(jié)目、奧秘。記者這個(gè)職業(yè)給我留下的印象是：不僅可以親臨現(xiàn)場(chǎng)，而且有機(jī)會(huì)接觸一些知名度高的人，有的場(chǎng)所可以隨便出入，太美了！真是無(wú)冕之王??！
隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)這個(gè)職業(yè)有了更多的了解。在日本受地震、海嘯雙重夾擊時(shí)，人們都在向外跑，向安全的地方跑，但為了人們能得到第一消息，記者卻全然不顧，沖向最危險(xiǎn)的地方；在利比亞的戰(zhàn)場(chǎng)上，又是他們不怕危險(xiǎn)，留在戰(zhàn)場(chǎng)第一線。
看了《今日說(shuō)法》，我又知道了做記者也不容易。幾次登門拜訪都拒絕接受采訪；為了一件事情要奔波數(shù)地，才能找到完整的資料；有人還對(duì)記者這個(gè)職業(yè)有偏見，常常“砸場(chǎng)子”，弄得大家都非常尷尬。
雖然記者這個(gè)工作酸、甜、苦、辣、咸五味俱全，但我還是喜歡它，想要做一名記者。為了我的夢(mèng)，我要努力，我要對(duì)不熟悉的要大方、主動(dòng)些，為明天做準(zhǔn)備。
小學(xué)四年級(jí)理想篇十三
現(xiàn)在我是一名四年級(jí)的學(xué)生，我的目標(biāo)是鍛煉身體，努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，可長(zhǎng)大以后干什么一直困擾著我。
在同學(xué)眼里，我身體健康，熱愛體育。這一點(diǎn)一度激起我當(dāng)體育老師的念頭，這樣不僅能讓自己身體更強(qiáng)壯、遠(yuǎn)離疾病，還能帶領(lǐng)我的學(xué)生一起健康，多好啊！對(duì)我愛惜身體，珍愛生命。但在奶奶家玩時(shí)，我無(wú)意中聽到了許多知識(shí)，才知道原來(lái)我們還可以吃出健康來(lái)。現(xiàn)在的生活條件越來(lái)越好，可人們的身體狀況卻越來(lái)越差。除了減少鍛煉，更與我們一日三餐有關(guān)。鍛煉身體已深入人心，要想讓一日三餐的合理，健康地搭配，還需要我的努力和付出。
我下定決心，我要當(dāng)一名飲食健康專家，有了目標(biāo)就有了動(dòng)力。首先我增加我的文化底蘊(yùn)，課堂上專心聽講，廣讀課外書籍，還會(huì)增加一些淺顯的古文讀物。接著重點(diǎn)積累一些已經(jīng)總結(jié)出來(lái)的方法，每天的養(yǎng)生的節(jié)目我都會(huì)和奶奶共同觀看。奶奶用筆記，我用心記，然后把學(xué)到的都給媽媽講解。如何預(yù)防，如何破解飲食中的問(wèn)題，我的媽媽、爸爸都在聽。有時(shí)我還會(huì)對(duì)我們的飯菜做點(diǎn)評(píng)。在上學(xué)期間，我也把知識(shí)講給同學(xué)、老師。看了通過(guò)舌苔看健康的節(jié)目后，我根據(jù)舌苔的厚、淡、形狀推出這名同學(xué)的身體情況，再推薦多吃什么，注意什么，大家都笑，稱我是“小飲食健康專家”了。
當(dāng)然，離真正成為一名合格的飲食健康專家，還有很長(zhǎng)的路要走，但我相信，只要我堅(jiān)持，保持這份興趣，一定會(huì)越來(lái)越靠近自己的理想。
小學(xué)四年級(jí)理想篇十四
我的理想是乘坐熱氣球環(huán)游全世界，欣賞世界的美妙。
自從那天起，我便有了這個(gè)理想。那是一個(gè)星期日，我在家里看電視，電視正在播一部紀(jì)錄片，幾個(gè)人在熱氣球上觀察。這時(shí)，鏡頭切換到了熱氣球上，從天空中拍攝地面。畫面相當(dāng)壯觀，一群野生動(dòng)物在草原上奔跑，所有東西都收入眼里。我想：那一定非常刺激，享受。要我也在上面，那該多爽??！
但是，全靠想是不夠的還要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)完成。
第一，買熱氣球需要資金，但我的資金還不夠，怎么辦呢？唯有努力學(xué)習(xí)，將來(lái)找到一個(gè)好職業(yè)，才能買到熱氣球。
第三，我應(yīng)該在旅行之前，制定好計(jì)劃、地圖，否則迷路了也不知道。
第四，我要加強(qiáng)鍛煉身體，才能熬過(guò)惡劣的天氣。
另外，我還需要通過(guò)閱讀來(lái)獲取廣博的知識(shí)，充分理解氣候，地理，緊急逃生等知識(shí)。
我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，將來(lái)長(zhǎng)大了，有能力了，就一定可以完成這個(gè)偉大的理想！
小學(xué)四年級(jí)理想篇十五
起初，我的理想是當(dāng)一名老師。因?yàn)槲铱吹浇涛覀儼嗟睦蠋煂?duì)我們都非常好，我想，當(dāng)了老師后，就可以關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，受人尊敬。
有一次，我感冒了，媽媽帶我去看醫(yī)生，但是我十分害怕打針，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“你不是一直想當(dāng)一名老師嗎？每一位當(dāng)老師的都很勇敢，不能什么都害怕，你要是想成為一名老師，就乖乖地去看醫(yī)生。”我聽了，真的就乖乖的去醫(yī)院了。
這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我，回家的路上，我一直在想：是當(dāng)醫(yī)生呢？還是當(dāng)老師？后來(lái)，我把醫(yī)生開的藥吃了，嘿，一蹦三尺高，精神勁又來(lái)了，我又生龍活虎的了。醫(yī)生真神奇，我決定了，我要當(dāng)一名醫(yī)生。
長(zhǎng)大后，我要當(dāng)一名非常有愛心、善良的醫(yī)生，讓每一個(gè)人都健康成長(zhǎng)。
小學(xué)四年級(jí)理想篇十六
小學(xué)時(shí)，我有許許多多理想，有時(shí)，我想當(dāng)科學(xué)家。有時(shí)，我又想當(dāng)醫(yī)生。那時(shí)只是當(dāng)兒戲罷了，說(shuō)了也就忘了。但是，直到一個(gè)月前，我才終于確定了我的理想——當(dāng)一名武漢大學(xué)的歷史系教授。
一個(gè)月前，天氣有點(diǎn)熱，夏天似乎不想回去，不停地把陽(yáng)光灑向大地?！岸ｂ忊彙?，上課了。這時(shí)上的是歷史課。我急忙把中國(guó)歷史課本拿了出來(lái)。歷史老師同往常一樣，拿著課本和擴(kuò)音器大步流星地走了進(jìn)來(lái)。
歷史老師一進(jìn)教室，就開始檢查筆記。幸好，我的筆記過(guò)關(guān)了。歷史老師開始上課了，她一開始就問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“夏朝是什么時(shí)候建立的？”我覺得簡(jiǎn)單，就舉手回答。但是，我竟沒(méi)想到這會(huì)改變我的一生。老師聽到我的回答后，又問(wèn)了我?guī)讉€(gè)問(wèn)題，我卻都對(duì)答自如，仿佛這個(gè)教室這節(jié)課都成了我的天下。
這時(shí)，歷史老師的眼里充滿了贊許的目光，并說(shuō)：“大家以后學(xué)習(xí)歷史要向高成威學(xué)習(xí)?！?BR> 從那堂歷史課之后，我對(duì)歷史課的態(tài)度變了，我不像從前那樣上歷史課害怕回答問(wèn)題，而是積極地回答問(wèn)題。每當(dāng)歷史老師向我投來(lái)贊許的目光，我感到十分自豪。
盡管我十分平凡，成績(jī)也很一般，但是，燕雀安知鴻鵠之志？就算平凡又怎么樣呢？興趣有時(shí)能使人成功！
為了實(shí)現(xiàn)理想，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)。我一定要讓我的理想成為現(xiàn)實(shí)。
小學(xué)四年級(jí)理想篇十七
每個(gè)人都有理想。有人想當(dāng)自由飛行的飛行員；有人想當(dāng)拯救性命的醫(yī)生；有人想當(dāng)英勇的警察……；而我，則想當(dāng)一位普普通通的畫家。
我不必多有名氣只要像楊梅紅那樣，自由自在的到各國(guó)去寫生就夠了。為了維持生計(jì)，我要開一個(gè)美術(shù)機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)更多的小畫家。每當(dāng)暑假和寒假，我就組織夏令營(yíng)，不僅幫這些小畫家們放松放松，還讓他們?cè)谙牧顮I(yíng)中更好的學(xué)會(huì)畫畫。
我這個(gè)畫家，不僅僅要在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行制作，我還要讓作品動(dòng)起來(lái)。當(dāng)我當(dāng)了畫家后，我要研制一種可以讓畫活起來(lái)的藥粉，每當(dāng)我撒一點(diǎn)藥粉在畫上，畫上的人物就會(huì)做出一系列的動(dòng)作，還可以與別人聊天呢！
我的畫不僅會(huì)動(dòng)，它們還可以消失。只要你說(shuō)一聲“消失”，再說(shuō)是哪一個(gè)。那個(gè)畫架連同畫便會(huì)消失的一干二凈。當(dāng)你想讓它回來(lái)的時(shí)候，再說(shuō)一個(gè)“回來(lái)”！它便會(huì)立刻回到原來(lái)的位置。這還不算什么，最厲害的是它那“七十二變”。無(wú)論是什么，都有看膩的時(shí)候。而我畫的畫，卻絕對(duì)不會(huì)看膩。每天早晨，所有的畫都會(huì)變成另一個(gè)樣。它們會(huì)根據(jù)當(dāng)天的天氣變樣兒：如果陽(yáng)光明媚，它們會(huì)變成活潑開朗的畫；如果下春雨，它們又會(huì)變成雨后春筍的圖……這可不是我有神筆馬良之技，而是因?yàn)檫@畫紙有神奇之處。
這就是我的理想：想做一個(gè)普普通通、自由自在的畫家。
小學(xué)四年級(jí)理想篇十八
我想當(dāng)一名教師，因?yàn)榻處熯@種職業(yè)是多么崇高、美好??！每個(gè)人的成長(zhǎng)都飽含著教師的心血，每一項(xiàng)創(chuàng)造都蘊(yùn)含著教師的辛苦……我非常羨慕這個(gè)職業(yè)，長(zhǎng)大了，我也要當(dāng)一名教師，為祖國(guó)培育更多的人才。
每次看到老師在向我們傳遞知識(shí)時(shí)，我就在心里默默的想：“我現(xiàn)在還小，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，把知識(shí)傳遞給每一人”。
我總是幻想，長(zhǎng)大后的我將站在教室里，教育著整個(gè)教室的學(xué)生，去呵護(hù)他們，當(dāng)一位和藹可親的教師。每當(dāng)想到這，我就會(huì)非常興奮。
小學(xué)四年級(jí)理想篇十九
理想是一艘行船，它乘載著我們的憧憬與夢(mèng)想，駛向幸福的彼岸；理想是一盞明燈，永遠(yuǎn)在我們心中點(diǎn)燃，照亮我們前行的方向。使我們走向成功！堅(jiān)持自己的理想并為之不懈努力、鍥而不舍是非常重要的。
我們要學(xué)習(xí)所有的英雄人物：雷鋒有限的生命投入到了無(wú)限的為人民服務(wù)中去；周恩來(lái)為中華之崛起而讀書；夏明翰砍頭不要緊，只要主義真；還有我們最熟悉的毛澤東孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山。他們都是用自己的理想奮斗而成功的，只要心中有理想，一步一步的去實(shí)現(xiàn)它，就一定能走向成功。
是啊，少年兒童預(yù)示著祖國(guó)和民族的希望世界是你們的也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的希望寄托在你們身上。這就是毛澤東要特別教育我們一定要樹立遠(yuǎn)大理想，要做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。也曾語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)當(dāng)代中國(guó)少年兒童提出了應(yīng)自覺樹立堅(jiān)定理想信念的期待和要求，給予廣大少年兒童要樹立崇高的理想。
幸福在哪里，朋友我會(huì)告訴你。它不在月光下，也不在溫室里。
幸福在哪里，朋友我會(huì)告訴你。它在你的理想中，它在你的汗水里。
我們要有自己的理想，有理想才能成功，同學(xué)們，為了我們祖國(guó)富強(qiáng)，為我們下一代的幸福而努力奮斗吧！
小學(xué)四年級(jí)理想篇一
“理想如晨星，我們永不能觸到，但我可像航海者一樣，借星光的位置而航行?！眱簳r(shí)，每每有人問(wèn)我的理想是什么，我一定會(huì)脫口而出：“我要做個(gè)舞蹈家?！?BR> 我為什么會(huì)想當(dāng)一個(gè)舞蹈家呢？因?yàn)槊看慰吹侥切┨璧娜舜┲恋囊律?，被燈光照射著，在舞臺(tái)中間翩翩起舞，我就心生羨慕。可能那時(shí)想當(dāng)舞蹈家是我喜歡那種被萬(wàn)眾矚目的感覺吧。
如果一個(gè)人有理想，但不會(huì)為之去努力，靠近理想，那么要理想有什么用呢？于是，我讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班，在班里一天天的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了很多，有的人跌倒了，但會(huì)勇敢站起來(lái)，繼續(xù)跳下去，有的會(huì)因?yàn)橐獏⒓哟筚?，每天不斷練?xí)，腳上起了不少水泡，換了一雙又一雙的舞鞋，我望著同學(xué)們努力的樣子，不禁對(duì)成為一位舞蹈家有了新的認(rèn)知：做好一位舞蹈家要有堅(jiān)持不懈的毅力，要有不怕挫折，勇往直前的決心，當(dāng)然也要有扎實(shí)的舞蹈基本功。
我知道自己的基本功沒(méi)有別人學(xué)得扎實(shí)，所以每當(dāng)課前活動(dòng)的時(shí)候，我都會(huì)更加努力地去練習(xí)下腰、劈叉，上課也努力跟上大家的節(jié)奏，絕不渾水摸魚。
有一次，老師教我們一個(gè)比較難的動(dòng)作，別的同學(xué)沒(méi)過(guò)多久就學(xué)會(huì)了，于是我更加努力地練習(xí)，同學(xué)們下課回家之后，我仍舊在練舞房中一遍一遍的'練習(xí)著，汗水打濕我的后背，但我仍不覺得累，在努力之后，我終于能跳出那個(gè)動(dòng)作了，天也漸漸暗了下來(lái)，我望著練功房里那個(gè)跳動(dòng)的影兒，深深吐了一口氣，我終于成功了！我也可以做到了！這時(shí)候，舞房的燈亮了起來(lái)，楊老師走過(guò)來(lái)，遞給我一張紙巾！望著我欣慰地笑了，她告訴我：“理想離我們并不遙遠(yuǎn)，只要你肯為它而去努力、奮斗，那成功一定會(huì)來(lái)?yè)肀?！?BR> 現(xiàn)在，我還是像兒時(shí)那樣熱愛舞蹈，想當(dāng)一位舞蹈家，但現(xiàn)在喜歡那種揮灑汗水后就能成功的感覺，喜歡踮起腳尖，可以看到更遠(yuǎn)的地方，而那更遠(yuǎn)的地方有我的理想，我會(huì)扎扎實(shí)實(shí)，一步步靠近我的理想。
小學(xué)四年級(jí)理想篇二
理想，使人振奮，給人力量，一個(gè)人如果沒(méi)有理想，就如同失去風(fēng)帆的的小船，仿佛迷失方向的小鳥。我也有自己的理想，就是當(dāng)一名培養(yǎng)國(guó)之棟梁的老師!
要問(wèn)我為什么想當(dāng)老師，就要從我小學(xué)六年的生活談起。在我這六年的生活中，遇到過(guò)形形色色的老師。他們的教學(xué)方法各不相同，但都有一點(diǎn)，那就是為了我們好，勤勤懇懇、孜孜不倦地把自己的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我們。他們都在辛辛苦苦教課，為國(guó)家的發(fā)展尋找人才，培養(yǎng)國(guó)之棟梁，令我無(wú)比崇拜。久而久之，就變成了我的理想。
我知道，要想當(dāng)上一名合格的好老師，絕非易事。不能空口無(wú)憑，只動(dòng)嘴皮子，要想實(shí)現(xiàn)理想，要付出行動(dòng)，耕耘才能有收獲，才能實(shí)現(xiàn)理想。從現(xiàn)在開始，我就要慢慢積累知識(shí)，打下好的基礎(chǔ)，才可能成為一名好老師。首先，我在課堂上要專心致志，聚精會(huì)神聽老師講課，只有弄懂了課本上的知識(shí)，才有資格當(dāng)老師。其次，我要在課余時(shí)間中飽讀名著，吸收更多的知識(shí)，讓自己的學(xué)識(shí)更加淵博。只有這樣，才能精通遠(yuǎn)古的神話，未來(lái)的暢想;廣闊的天空，深邃的海洋;龐大的恐龍，微小的螞蟻;古老的生物，如今的物種……成為一個(gè)真正的好老師!
老師就如園丁，栽培祖國(guó)的花朵。當(dāng)老師，是我的理想，不管未來(lái)的路多么艱辛，我都要努力實(shí)現(xiàn)理想!
小學(xué)四年級(jí)理想篇三
理想是黑暗中的一盞名燈，能照亮跋涉者心中的每一個(gè)角落。那你知道哪些小學(xué)四年級(jí)關(guān)于理想的朗誦稿?下面本站小編為你整理了幾篇小學(xué)四年級(jí)關(guān)于理想的朗誦稿，希望對(duì)你有幫助。
用一種深遂去穿透。
在歷史的河流中。
有幾人能夠潛游。
真正領(lǐng)悟河底的風(fēng)流。
把意象裝裱成風(fēng)景。
在千帆日競(jìng)的紛繁中。
追逐浪尖上的潮流。
用大量的浮淺和庸俗澆灌花朵。
只能讓思想的家園更加荒蕪。
以至于雜草叢生。
需要一把鋒利的犁鏵。
在劃破的陣痛與埋藏的孕育中。
把深沉的思索播下。
看能不能把理想重新收獲。
理想是絲綢織的。
理想破了，掉在地上，
有些失落，有些傷感，
揀起來(lái)重織，再續(xù)一個(gè)理想。
夢(mèng)想是翡翠做的。
夢(mèng)想破了，碎了一地，
沒(méi)地方扔，不舍得扔，
悄悄揀起來(lái)，往心的深處藏。
幻想是天邊彩虹。
它不會(huì)破，但會(huì)消失，
幼兒看它，興奮雀躍，
成人若見到，只會(huì)一笑而過(guò)。
理想的夢(mèng)，
希望的夢(mèng)，
希望中，
那理想的夢(mèng)，
像一幅春天的畫卷，
在不懈的期盼中，
悄悄的在夢(mèng)中閃現(xiàn)。
阻撓，
蔑視，
肆意的嘲笑，
還有那狂妄的刁難，
這一刻，
像這冬日的寒風(fēng)，
飄到了九霄云外。
理想的夢(mèng)，
生命中的夢(mèng)，
生命中，
那激情的火焰，
像冬日燃燒的枯草，
在寒風(fēng)中熊熊的燃燒。
燃燒中，
我恍然站在了那泰山之巔，
遙望起了那遠(yuǎn)方的蒼海云天。
遙望中，
東方升起了一輪紅日，
這紅日是如此的絢麗，
如此的閃耀。
閃耀中，
一陣細(xì)雨，
突然飄來(lái)。
雨中的我，
恍然如夢(mèng)。
小學(xué)四年級(jí)理想篇四
“理想是事業(yè)之母?！边@是葉圣陶老先生說(shuō)過(guò)的話。我曾有過(guò)三個(gè)理想。它們不僅是理想，也代表我人生成長(zhǎng)的三個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)?，F(xiàn)在我就把它們一一“晾”給你看。
小時(shí)候的我跟所有小孩子一樣，我的第一個(gè)理想是當(dāng)一個(gè)解放軍戰(zhàn)士。小時(shí)候，因?yàn)榘职之?dāng)過(guò)兵，我也受了不小的影響。當(dāng)兵多好啊，威風(fēng)凜凜，還可以開飛機(jī)、坦克、用槍……因此，我對(duì)當(dāng)兵產(chǎn)生了濃厚的興趣。后來(lái)，老爸說(shuō)當(dāng)兵很累，一聽“累”，我只得讓這個(gè)理想成為“歷史”。
低年級(jí)時(shí)，我對(duì)繪畫產(chǎn)生了興趣。爸媽也把我這個(gè)只會(huì)亂畫的小孩送進(jìn)了美術(shù)班。上了幾次可以后，我就不耐煩了：沒(méi)勁！就畫雕像、水果，我還以為是恐龍、變形金剛、孫悟空呢！隨著一次走失，我的繪畫夢(mèng)，當(dāng)畫家的理想也受到了沉重的打擊，化為烏有了。
長(zhǎng)大后，由于身心上的成長(zhǎng)，也由于世界觀、人生觀的改變，我的理想又發(fā)生了浮動(dòng)。我現(xiàn)在的理想，是成為聯(lián)合國(guó)安理會(huì)秘書長(zhǎng)。趕走戰(zhàn)爭(zhēng)、饑餓和死亡。延續(xù)真善美，為世界和平盡一份力量，讓假惡丑從社會(huì)上消失。
蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為自己的理想而奮斗?！蔽覐默F(xiàn)在的每一件小事，到每一件大事開始，為將來(lái)的成功做鋪墊，踏好去往成功與理想的每一步。
小學(xué)四年級(jí)理想篇五
動(dòng)物是一種容易滿足的生物，只要能吃，喝，住，它們就能優(yōu)哉悠哉地生活著?？扇瞬粌H要吃，喝，住，還要有理想！
長(zhǎng)大以后，我要成為一名科學(xué)家。我要用自己的知識(shí)，去探索那些世上的未解之謎。我要駕駛著宇宙飛船，去尋找那神秘的“ufo”。我要讓時(shí)光逆流，追溯到恐龍時(shí)代，尋找恐龍滅絕的真理。我要飛到天宮，去尋訪各路神仙，去問(wèn)候玉皇大帝。把歷年的“？”都挺直身子，變成“！”。
長(zhǎng)大以后，我要成為一名科學(xué)家。我要博覽群書，查閱資料，做出一代一代的機(jī)器。機(jī)器使生活變得簡(jiǎn)單，用機(jī)器建房，用機(jī)器打掃房屋，用機(jī)器更好地幫助人類，造福人類，使平時(shí)繁瑣的工作解壓，解壓，再解壓。用多余的時(shí)間做更多有益的事。長(zhǎng)大以后，我要成為一名科學(xué)家。我要像居里夫婦，愛迪生，愛因斯坦那樣，創(chuàng)作出新的東西，發(fā)現(xiàn)新東西，造福全人類。
長(zhǎng)大以后，我要成為一名科學(xué)家。我要?jiǎng)?chuàng)作出新一代藥物，幫那些被病魔折磨的人們?cè)缛针x開病魔，使他們的生活重新進(jìn)入正軌。
長(zhǎng)大以后，我要成為一名科學(xué)家。這種想法雖好，但還要腳踏實(shí)地，努力學(xué)習(xí)。我會(huì)努力地把自己的理想之帆劃向成功的彼岸，與自己的理想步步接近，最后攀上成功之峰！
小學(xué)四年級(jí)理想篇六
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。”
――題記。
正如這句題記說(shuō)的，理想是指引人生的道路！
我有許許多多的夢(mèng)想，例如當(dāng)科學(xué)家、當(dāng)宇航員和當(dāng)“亞洲飛人”。
我想當(dāng)科學(xué)家，因?yàn)榭茖W(xué)家總能研究出許多稀奇古怪的東西，例如：正方形和三角形雞蛋并孵出正方形或三角形的小雞。我想成為科學(xué)家并研究出長(zhǎng)生不老之藥。
我想當(dāng)像劉翔一樣成為一個(gè)“亞洲飛人”，劉翔是跨欄項(xiàng)目上的“亞洲飛人”，而我想成為的是短跑上的“亞洲飛人”，并打破世界紀(jì)錄，把紀(jì)錄刷新3秒，奪得滿車的金牌，成為在短跑比賽中獲得金牌數(shù)量最多的人。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，正如兩句諺語(yǔ)說(shuō)的一樣：決心是種子，實(shí)干才是肥料。想要找到珊瑚和瑪瑙，就得下到大海里；想要找到寶石和碧玉，就得翻過(guò)萬(wàn)水千山。光有理想是沒(méi)用的，得靠自己的努力，讓我們?yōu)槔硐電^斗吧！
小學(xué)四年級(jí)理想篇七
每當(dāng)看到老師在講臺(tái)上揮灑的那一滴滴汗水；每當(dāng)聽到老師如天籟之音般的美妙的讀書聲；每當(dāng)看到老師在黑板上寫下的那一行行如花般的粉筆字。我的腦海中頓時(shí)萌發(fā)了一個(gè)念頭：教師。對(duì)，我的理想就是當(dāng)一名教師！
教師是一個(gè)偉大的職業(yè)，他們用那辛勤的汗水澆灌我們這些祖國(guó)的花朵。她們整天辛勤備課，目的就是為了給我們留下更多的知識(shí)，教師們毫無(wú)保留地把畢生的精力都灌輸給我們，是多么高尚?。∵@使我心中的理想更加明確了。
每次上課，我坐在教室里，看著那深綠色的黑板，心中竟不由得有種親切感。我憧憬著我正站在講臺(tái)前，面帶微笑地給我的學(xué)生講課。俗話說(shuō)，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹？”我也知道教師是個(gè)辛苦的工作，但在做個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)、辛苦的教師和自由的懶漢中，我寧愿選擇前者。做一名教師有很多要求，但是我會(huì)多讀一些書，多練一些字，多誦讀一些文章，堅(jiān)持不懈，向我的目標(biāo)奮斗、前進(jìn)。我堅(jiān)信，只要我心懷希望，努力學(xué)習(xí)，我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
理想是人生的風(fēng)向標(biāo)，引領(lǐng)著我們前進(jìn)；理想是黑暗中的一絲亮光，給予我們希望和溫暖；理想還是我們奮斗的目標(biāo)，只要持之以恒，就能成功。我相信，在不久的將來(lái)，我一定會(huì)做一名為祖國(guó)的花朵無(wú)私奉獻(xiàn)的教師，讓我的桃李滿天下。
小學(xué)四年級(jí)理想篇八
理想，誰(shuí)沒(méi)有？從我們降臨這個(gè)世界那一天開始，我們就有了理想。從兒時(shí)要做好孩子開始，到現(xiàn)在要成為一個(gè)有用的人，做好學(xué)生為止，理想，無(wú)時(shí)不刻地跟著我們，也隨著我們的年齡成長(zhǎng)不斷更換、變換著。如果，你問(wèn)我，我長(zhǎng)大后的理想是什么，我會(huì)告訴你，我的理想是當(dāng)一個(gè)魔法女孩。
我如果能成為魔法女孩，我會(huì)讓我的家變得比皇宮還漂亮。讓所有的人都擺脫貧窮。讓我們的祖國(guó)富起來(lái)，讓外國(guó)人甘拜下風(fēng)。
我如果能成為魔法女孩，我會(huì)讓疾病從世間消失，讓所有的殘疾人都能恢復(fù)健康，成為正常人，讓所有的人不再生病，讓每一個(gè)的臉上都掛上笑容。將醫(yī)院變成世外桃源。
我如果能成為魔法女孩，我會(huì)讓每一個(gè)人都擁有動(dòng)聽的聲音，能像“小燕子”一樣唱出動(dòng)人的歌。我會(huì)讓每一個(gè)孩子都擁有無(wú)所不能的智慧。那樣他們的任務(wù)就不再是學(xué)習(xí)。他們只用盡情地玩耍。享受一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年。
我如果能成為魔法女孩，我就能夠想干什么就干什么，變換不同的角色，體會(huì)不同的'人生。今天，我去當(dāng)老師，明天我會(huì)當(dāng)空姐，后天我成為了工程師……也許高興了，我還會(huì)讓自己永遠(yuǎn)都當(dāng)小孩，擁有無(wú)窮的快樂(lè)。
也許，你會(huì)說(shuō)，我說(shuō)的算不上理想，只是自己的一種幻想罷了。但擁有自由自在的生活，快快樂(lè)樂(lè)地體會(huì)不同的生活方式為人類服務(wù)正是我最大的夢(mèng)想。我將會(huì)為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗！
本篇小學(xué)作文版權(quán)歸作者，收集于網(wǎng)絡(luò)。指導(dǎo)教師：英子。
簡(jiǎn)評(píng)：說(shuō)得好！
小學(xué)四年級(jí)理想篇九
我看見警察叔叔在抓壞人的時(shí)候，那樣貌多么瀟灑。而小偷們一看見警察的身影，就抱腿就跑。而讓我最佩服的人就就是警察。我打小就立志做一名警察，為任命服務(wù)。
而我當(dāng)警察能夠保家衛(wèi)國(guó)，能夠幫忙老百姓呢！我以后要經(jīng)常幫忙人民，做一名合格的“雷鋒”。我要樹立起做警察的良好形象。我要經(jīng)常幫忙老爺爺和老奶奶過(guò)馬路，在車上要主動(dòng)講自我的車位讓給那些更需要的人。我要給每個(gè)認(rèn)識(shí)我的人留個(gè)良好形象。我此刻就要行動(dòng)起來(lái)。我要成為一名優(yōu)秀的警察。首先要從小事做起。我要勇敢的實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。此刻我就是一名小學(xué)生，所以要成為一名優(yōu)秀的警察。就要遵守學(xué)校的紀(jì)律和班級(jí)的班規(guī)。到了家里，我還要幫忙爸爸媽媽，為家庭出一份力，為爸爸媽媽減少一份擔(dān)憂，而我還要做一名優(yōu)秀的“雷鋒”，做好事就是做警察的基本守則，為了我以后能成為警察，我還要更強(qiáng)，要看到成績(jī)，要看到光明，還要提高我自我的勇氣。我必須要成為一名“好警察”長(zhǎng)大后，如果我真的成為一名警察，那么，我就能夠?yàn)槿嗣窭娑鴳?zhàn)了，我要為民除害，打擊犯罪，要成為人們的好朋友。理想每個(gè)人都就是有點(diǎn)，而要實(shí)現(xiàn)你的理想，貴在于堅(jiān)持，我必須會(huì)堅(jiān)持我的理想的。
小學(xué)四年級(jí)理想篇十
我是一個(gè)普普通通的小女孩，但我的理想不一般哦！我的理想是當(dāng)科學(xué)家，考博士，去哈佛??！
我的'這些偉大理想是俺原來(lái)根本不該想的，因?yàn)槲椰F(xiàn)在學(xué)習(xí)好了，我在為我的理想而努力呢！！我對(duì)宇宙充滿了好奇，所以我想當(dāng)天文學(xué)家；我想去北大，可是我更向往哈佛。我可能一輩子也去不了美國(guó)，也可能一生只做個(gè)普通人，但我有那么美好的愿望我就心滿意足了。如果人的命運(yùn)是上帝注定的，我希望上帝能改改我的命運(yùn)，改成什么，我不說(shuō)你也知道。
我所盼望的美好，可能不能讓我實(shí)現(xiàn)我的理想，我有一股奮斗的熱情，但沒(méi)有抵抗挫折的勇氣。我受不了一切挫折，我很脆弱，我承認(rèn)我脆弱，可你不能說(shuō)我懦弱?。∫俏遗橙?，我不可能敢在網(wǎng)上發(fā)表文章，要是我懦弱，我不可能成為班上女生的大哥大??！
我會(huì)努力的，我的發(fā)明要最實(shí)用！！我的發(fā)現(xiàn)會(huì)震驚全世界！！我在努力，我在奮斗，我會(huì)比任何人都棒！??！
小學(xué)四年級(jí)理想篇十一
我的理想就是當(dāng)一名偉大的科學(xué)家，為人類做貢獻(xiàn)，報(bào)答自己的母親。
它有四次元空間，可以裝下很多東西呢！按一下黑色按扭，啊！變成了一艘高科技的宇宙飛船，坐著這艘宇宙飛船到宇宙去探索奧秘絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題，因?yàn)檫@艘宇宙飛船有自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)，遇到流星或其它致命等東西就自己避開，每個(gè)座位上有一個(gè)測(cè)定儀器，是來(lái)探索奧秘的。
按一下黃色按扭，就變成了一架飛機(jī)，這架飛機(jī)也有導(dǎo)航系統(tǒng)，遇到敵機(jī)會(huì)自動(dòng)發(fā)射導(dǎo)彈，如果遇上強(qiáng)敵，不用擔(dān)心，因?yàn)檫@架飛機(jī)有高科技隱行防護(hù)罩，只管向前沖，敵機(jī)一碰上它就會(huì)爆炸。
按一下綠色按扭，就會(huì)變成一間房子，這房子能在空中飛，能在地上走，也能在水里游，如果餓了，房子會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)萬(wàn)能電視機(jī)，你打開電視機(jī)，對(duì)電視上的人說(shuō)接通商場(chǎng)，下面就由你挑選食物。不管怎樣，這個(gè)萬(wàn)能電視機(jī)都能達(dá)到你一定的要求。
按一下白色按扭，將會(huì)變成一艘潛水艇，在海里航行，如果遇到鯊魚，潛水艇會(huì)自動(dòng)發(fā)出魚雷。突然，潛水艇失控了，倒計(jì)十五秒后爆炸，我也沒(méi)有辦法。5、4、3、2、1咚的一聲，我被驚醒了。
原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，我清醒了許多，這雖然是一場(chǎng)夢(mèng)，但我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大一定要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。
小學(xué)四年級(jí)理想篇十二
理想，是人生中的一盞明燈，為我們照亮前進(jìn)的方向；理想，是冬日里的一縷陽(yáng)光，給我們以溫暖和希望。每個(gè)人的心中都有顆理想的種子，我的`種子叫記者。
一開始，記者給我的印象還是在第60個(gè)國(guó)慶節(jié)。盛典開始前，幾個(gè)前方的記者分別采訪了海、陸、空三軍，還提前預(yù)知了國(guó)慶節(jié)目、奧秘。記者這個(gè)職業(yè)給我留下的印象是：不僅可以親臨現(xiàn)場(chǎng)，而且有機(jī)會(huì)接觸一些知名度高的人，有的場(chǎng)所可以隨便出入，太美了！真是無(wú)冕之王??！
隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)這個(gè)職業(yè)有了更多的了解。在日本受地震、海嘯雙重夾擊時(shí)，人們都在向外跑，向安全的地方跑，但為了人們能得到第一消息，記者卻全然不顧，沖向最危險(xiǎn)的地方；在利比亞的戰(zhàn)場(chǎng)上，又是他們不怕危險(xiǎn)，留在戰(zhàn)場(chǎng)第一線。
看了《今日說(shuō)法》，我又知道了做記者也不容易。幾次登門拜訪都拒絕接受采訪；為了一件事情要奔波數(shù)地，才能找到完整的資料；有人還對(duì)記者這個(gè)職業(yè)有偏見，常常“砸場(chǎng)子”，弄得大家都非常尷尬。
雖然記者這個(gè)工作酸、甜、苦、辣、咸五味俱全，但我還是喜歡它，想要做一名記者。為了我的夢(mèng)，我要努力，我要對(duì)不熟悉的要大方、主動(dòng)些，為明天做準(zhǔn)備。
小學(xué)四年級(jí)理想篇十三
現(xiàn)在我是一名四年級(jí)的學(xué)生，我的目標(biāo)是鍛煉身體，努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，可長(zhǎng)大以后干什么一直困擾著我。
在同學(xué)眼里，我身體健康，熱愛體育。這一點(diǎn)一度激起我當(dāng)體育老師的念頭，這樣不僅能讓自己身體更強(qiáng)壯、遠(yuǎn)離疾病，還能帶領(lǐng)我的學(xué)生一起健康，多好啊！對(duì)我愛惜身體，珍愛生命。但在奶奶家玩時(shí)，我無(wú)意中聽到了許多知識(shí)，才知道原來(lái)我們還可以吃出健康來(lái)。現(xiàn)在的生活條件越來(lái)越好，可人們的身體狀況卻越來(lái)越差。除了減少鍛煉，更與我們一日三餐有關(guān)。鍛煉身體已深入人心，要想讓一日三餐的合理，健康地搭配，還需要我的努力和付出。
我下定決心，我要當(dāng)一名飲食健康專家，有了目標(biāo)就有了動(dòng)力。首先我增加我的文化底蘊(yùn)，課堂上專心聽講，廣讀課外書籍，還會(huì)增加一些淺顯的古文讀物。接著重點(diǎn)積累一些已經(jīng)總結(jié)出來(lái)的方法，每天的養(yǎng)生的節(jié)目我都會(huì)和奶奶共同觀看。奶奶用筆記，我用心記，然后把學(xué)到的都給媽媽講解。如何預(yù)防，如何破解飲食中的問(wèn)題，我的媽媽、爸爸都在聽。有時(shí)我還會(huì)對(duì)我們的飯菜做點(diǎn)評(píng)。在上學(xué)期間，我也把知識(shí)講給同學(xué)、老師。看了通過(guò)舌苔看健康的節(jié)目后，我根據(jù)舌苔的厚、淡、形狀推出這名同學(xué)的身體情況，再推薦多吃什么，注意什么，大家都笑，稱我是“小飲食健康專家”了。
當(dāng)然，離真正成為一名合格的飲食健康專家，還有很長(zhǎng)的路要走，但我相信，只要我堅(jiān)持，保持這份興趣，一定會(huì)越來(lái)越靠近自己的理想。
小學(xué)四年級(jí)理想篇十四
我的理想是乘坐熱氣球環(huán)游全世界，欣賞世界的美妙。
自從那天起，我便有了這個(gè)理想。那是一個(gè)星期日，我在家里看電視，電視正在播一部紀(jì)錄片，幾個(gè)人在熱氣球上觀察。這時(shí)，鏡頭切換到了熱氣球上，從天空中拍攝地面。畫面相當(dāng)壯觀，一群野生動(dòng)物在草原上奔跑，所有東西都收入眼里。我想：那一定非常刺激，享受。要我也在上面，那該多爽??！
但是，全靠想是不夠的還要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)完成。
第一，買熱氣球需要資金，但我的資金還不夠，怎么辦呢？唯有努力學(xué)習(xí)，將來(lái)找到一個(gè)好職業(yè)，才能買到熱氣球。
第三，我應(yīng)該在旅行之前，制定好計(jì)劃、地圖，否則迷路了也不知道。
第四，我要加強(qiáng)鍛煉身體，才能熬過(guò)惡劣的天氣。
另外，我還需要通過(guò)閱讀來(lái)獲取廣博的知識(shí)，充分理解氣候，地理，緊急逃生等知識(shí)。
我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，將來(lái)長(zhǎng)大了，有能力了，就一定可以完成這個(gè)偉大的理想！
小學(xué)四年級(jí)理想篇十五
起初，我的理想是當(dāng)一名老師。因?yàn)槲铱吹浇涛覀儼嗟睦蠋煂?duì)我們都非常好，我想，當(dāng)了老師后，就可以關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，受人尊敬。
有一次，我感冒了，媽媽帶我去看醫(yī)生，但是我十分害怕打針，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“你不是一直想當(dāng)一名老師嗎？每一位當(dāng)老師的都很勇敢，不能什么都害怕，你要是想成為一名老師，就乖乖地去看醫(yī)生。”我聽了，真的就乖乖的去醫(yī)院了。
這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我，回家的路上，我一直在想：是當(dāng)醫(yī)生呢？還是當(dāng)老師？后來(lái)，我把醫(yī)生開的藥吃了，嘿，一蹦三尺高，精神勁又來(lái)了，我又生龍活虎的了。醫(yī)生真神奇，我決定了，我要當(dāng)一名醫(yī)生。
長(zhǎng)大后，我要當(dāng)一名非常有愛心、善良的醫(yī)生，讓每一個(gè)人都健康成長(zhǎng)。
小學(xué)四年級(jí)理想篇十六
小學(xué)時(shí)，我有許許多多理想，有時(shí)，我想當(dāng)科學(xué)家。有時(shí)，我又想當(dāng)醫(yī)生。那時(shí)只是當(dāng)兒戲罷了，說(shuō)了也就忘了。但是，直到一個(gè)月前，我才終于確定了我的理想——當(dāng)一名武漢大學(xué)的歷史系教授。
一個(gè)月前，天氣有點(diǎn)熱，夏天似乎不想回去，不停地把陽(yáng)光灑向大地?！岸ｂ忊彙?，上課了。這時(shí)上的是歷史課。我急忙把中國(guó)歷史課本拿了出來(lái)。歷史老師同往常一樣，拿著課本和擴(kuò)音器大步流星地走了進(jìn)來(lái)。
歷史老師一進(jìn)教室，就開始檢查筆記。幸好，我的筆記過(guò)關(guān)了。歷史老師開始上課了，她一開始就問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“夏朝是什么時(shí)候建立的？”我覺得簡(jiǎn)單，就舉手回答。但是，我竟沒(méi)想到這會(huì)改變我的一生。老師聽到我的回答后，又問(wèn)了我?guī)讉€(gè)問(wèn)題，我卻都對(duì)答自如，仿佛這個(gè)教室這節(jié)課都成了我的天下。
這時(shí)，歷史老師的眼里充滿了贊許的目光，并說(shuō)：“大家以后學(xué)習(xí)歷史要向高成威學(xué)習(xí)?！?BR> 從那堂歷史課之后，我對(duì)歷史課的態(tài)度變了，我不像從前那樣上歷史課害怕回答問(wèn)題，而是積極地回答問(wèn)題。每當(dāng)歷史老師向我投來(lái)贊許的目光，我感到十分自豪。
盡管我十分平凡，成績(jī)也很一般，但是，燕雀安知鴻鵠之志？就算平凡又怎么樣呢？興趣有時(shí)能使人成功！
為了實(shí)現(xiàn)理想，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)。我一定要讓我的理想成為現(xiàn)實(shí)。
小學(xué)四年級(jí)理想篇十七
每個(gè)人都有理想。有人想當(dāng)自由飛行的飛行員；有人想當(dāng)拯救性命的醫(yī)生；有人想當(dāng)英勇的警察……；而我，則想當(dāng)一位普普通通的畫家。
我不必多有名氣只要像楊梅紅那樣，自由自在的到各國(guó)去寫生就夠了。為了維持生計(jì)，我要開一個(gè)美術(shù)機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)更多的小畫家。每當(dāng)暑假和寒假，我就組織夏令營(yíng)，不僅幫這些小畫家們放松放松，還讓他們?cè)谙牧顮I(yíng)中更好的學(xué)會(huì)畫畫。
我這個(gè)畫家，不僅僅要在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行制作，我還要讓作品動(dòng)起來(lái)。當(dāng)我當(dāng)了畫家后，我要研制一種可以讓畫活起來(lái)的藥粉，每當(dāng)我撒一點(diǎn)藥粉在畫上，畫上的人物就會(huì)做出一系列的動(dòng)作，還可以與別人聊天呢！
我的畫不僅會(huì)動(dòng)，它們還可以消失。只要你說(shuō)一聲“消失”，再說(shuō)是哪一個(gè)。那個(gè)畫架連同畫便會(huì)消失的一干二凈。當(dāng)你想讓它回來(lái)的時(shí)候，再說(shuō)一個(gè)“回來(lái)”！它便會(huì)立刻回到原來(lái)的位置。這還不算什么，最厲害的是它那“七十二變”。無(wú)論是什么，都有看膩的時(shí)候。而我畫的畫，卻絕對(duì)不會(huì)看膩。每天早晨，所有的畫都會(huì)變成另一個(gè)樣。它們會(huì)根據(jù)當(dāng)天的天氣變樣兒：如果陽(yáng)光明媚，它們會(huì)變成活潑開朗的畫；如果下春雨，它們又會(huì)變成雨后春筍的圖……這可不是我有神筆馬良之技，而是因?yàn)檫@畫紙有神奇之處。
這就是我的理想：想做一個(gè)普普通通、自由自在的畫家。
小學(xué)四年級(jí)理想篇十八
我想當(dāng)一名教師，因?yàn)榻處熯@種職業(yè)是多么崇高、美好??！每個(gè)人的成長(zhǎng)都飽含著教師的心血，每一項(xiàng)創(chuàng)造都蘊(yùn)含著教師的辛苦……我非常羨慕這個(gè)職業(yè)，長(zhǎng)大了，我也要當(dāng)一名教師，為祖國(guó)培育更多的人才。
每次看到老師在向我們傳遞知識(shí)時(shí)，我就在心里默默的想：“我現(xiàn)在還小，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，把知識(shí)傳遞給每一人”。
我總是幻想，長(zhǎng)大后的我將站在教室里，教育著整個(gè)教室的學(xué)生，去呵護(hù)他們，當(dāng)一位和藹可親的教師。每當(dāng)想到這，我就會(huì)非常興奮。
小學(xué)四年級(jí)理想篇十九
理想是一艘行船，它乘載著我們的憧憬與夢(mèng)想，駛向幸福的彼岸；理想是一盞明燈，永遠(yuǎn)在我們心中點(diǎn)燃，照亮我們前行的方向。使我們走向成功！堅(jiān)持自己的理想并為之不懈努力、鍥而不舍是非常重要的。
我們要學(xué)習(xí)所有的英雄人物：雷鋒有限的生命投入到了無(wú)限的為人民服務(wù)中去；周恩來(lái)為中華之崛起而讀書；夏明翰砍頭不要緊，只要主義真；還有我們最熟悉的毛澤東孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山。他們都是用自己的理想奮斗而成功的，只要心中有理想，一步一步的去實(shí)現(xiàn)它，就一定能走向成功。
是啊，少年兒童預(yù)示著祖國(guó)和民族的希望世界是你們的也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的希望寄托在你們身上。這就是毛澤東要特別教育我們一定要樹立遠(yuǎn)大理想，要做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。也曾語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)當(dāng)代中國(guó)少年兒童提出了應(yīng)自覺樹立堅(jiān)定理想信念的期待和要求，給予廣大少年兒童要樹立崇高的理想。
幸福在哪里，朋友我會(huì)告訴你。它不在月光下，也不在溫室里。
幸福在哪里，朋友我會(huì)告訴你。它在你的理想中，它在你的汗水里。
我們要有自己的理想，有理想才能成功，同學(xué)們，為了我們祖國(guó)富強(qiáng)，為我們下一代的幸福而努力奮斗吧！