教案的編寫(xiě)要注重學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律和教學(xué)的實(shí)際情況，以提高教學(xué)效果為目標(biāo)。教案需要根據(jù)不同層次和水平的學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的設(shè)計(jì)，以滿足他們的學(xué)習(xí)需求。教案的評(píng)價(jià)可以反映教師教學(xué)水平和教學(xué)效果，對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量具有重要作用。
我喜歡的卡通人物教案篇一
今天，米老鼠帶我們來(lái)到了卡通城堡。有人說(shuō)：“里面有我喜歡的喜羊羊”；有人說(shuō)：“里面有蠟筆小新”；有人說(shuō)：“里面有美人魚(yú)”；還有人說(shuō)：“里面有一休”?？晌易钕矚g的是孫悟空，所以我覺(jué)得里面一定也有孫悟空。
因?yàn)閷O悟空神通廣大，擁有火眼金睛。它既聰明，又善良，它非常勇敢，把所有妖怪都打敗了。
就拿“三打白骨精”來(lái)說(shuō)，妖怪先變成一個(gè)小孩，想吃掉唐僧肉，但是被孫悟空的火眼金睛看出來(lái)了，它拿著金箍棒打了下去，這妖怪變成一陣風(fēng)，飛走了。它走之前變了個(gè)假尸體，孫悟空打在了假尸體上，唐僧以為把小孩給打死了，要把孫悟空趕走，孫悟空說(shuō)：“師傅，那個(gè)小孩是妖怪！”說(shuō)完，那個(gè)妖怪變成老頭子又來(lái)了，可是又被孫悟空看出來(lái)了，孫悟空又是一棒，唐僧以為孫悟空傷害了好人，就念起了緊箍咒，要好友孫悟空。孫悟空苦口婆心又向唐僧解釋課一番，唐僧這才讓孫悟空留下。
可討厭的妖怪并沒(méi)有放棄，又變成老太太，孫悟空想：我打不打，打了師傅又讓我走；不打，妖怪會(huì)吃了師傅的。最終，孫悟空使了千軍之刀，一棒把妖怪打死了！唐僧這次不再信孫悟空的話，非要趕它走，孫悟空又開(kāi)心又難過(guò)，心想：妖怪已經(jīng)死了，師傅讓我走，那我就走吧，于是，孫悟空駕著云，走了。
我喜歡的卡通人物教案篇二
是小櫻桃，她頭上扎著兩條小瓣子，穿著一件黑衣，帶著一把菜刀，還說(shuō)：“我夠酷了吧！”但這位小女孩很搞笑，不信，你就是聽(tīng)聽(tīng)下面我說(shuō)的兩件事吧！
有一次，小櫻桃在放學(xué)的路上遇見(jiàn)了爸爸，她對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我今天上臺(tái)演講了！”爸爸說(shuō)：“好！有出息！”小櫻桃又說(shuō)：“我一番激情澎湃的演講，換來(lái)了聽(tīng)眾潮水般的呼喊！”爸爸說(shuō)：“他們喊什么？”小櫻桃傷心的說(shuō)：“滾下去！”
還有一次，考試完了之后。全班同學(xué)都知道了自己的成績(jī)，放學(xué)后，小櫻桃一直說(shuō)：“真開(kāi)心！”一回到家，她就對(duì)爸爸說(shuō)：“二豆這次的成績(jī)和我一樣，氣死他了！”二豆考了多少分？“爸爸問(wèn)。小櫻桃說(shuō)：“二豆得了一個(gè)大雞蛋，我……”。
怎么樣，小櫻桃夠搞笑了吧！她給我?guī)Я嗽S多樂(lè)趣，我很喜歡她。
我喜歡的卡通人物教案篇三
我最喜歡的卡通人物是誰(shuí)？是家喻戶曉的米老鼠嗎？還是給人帶來(lái)歡樂(lè)的海綿寶寶？不，都不是，而是熊二。
在東邊的狗熊嶺里有兩頭熊，一頭叫熊二，一頭叫熊大。熊大是熊二的哥哥，他們倆是森林維護(hù)者。其中我最喜歡的是熊二。熊二穿土黃色的皮大衣，像一個(gè)士兵。它長(zhǎng)著圓圓短短的耳朵、又黑又小的眼睛，像一粒黑豆鑲嵌在它的大臉上。有時(shí)候它不說(shuō)話，你都不知道它是睜著眼還是閉著眼。它還長(zhǎng)著一個(gè)黑色的鼻子和一張非常的嘴巴。當(dāng)它找蜂蜜時(shí)，它會(huì)用鼻子使勁嗅，當(dāng)它找到蜂蜜時(shí)就會(huì)用嘴巴大口大口的吃。它常對(duì)熊大說(shuō)：“熊大，俺餓了?！?BR> 熊二最貪吃了。有一次它去找蜂蜜一不小心驚動(dòng)了蜜蜂，蜜蜂追的它無(wú)處可躲，其實(shí)它只要把蜂蜜丟掉就好了，蜜蜂就不會(huì)追它了。但它就是不舍得丟掉，所以它繼續(xù)跑，蜜蜂繼續(xù)追。幾只蜜蜂追上了它，把它背上叮了幾個(gè)包。每叮一個(gè)熊二都會(huì)發(fā)出“啊”的一聲，但它還是不肯把蜂窩扔掉。突然，它看到了一條小河，它立刻跳了進(jìn)去，蜜蜂回旋了一會(huì)走了。它看見(jiàn)蜜蜂走了就趕緊出來(lái)了，出來(lái)的第一件事就是吃蜂蜜那一臉享受的樣子完全忘記了剛才的疼痛。
除了這件事，它還去偷吃光頭強(qiáng)的泡，偷吃熊大儲(chǔ)備過(guò)冬的食物等等，這樣的事還有很多。
熊二雖然貪吃，但我依然喜歡它。
我喜歡的卡通人物教案篇四
1、寫(xiě)自己想說(shuō)的話。
2、寫(xiě)話中要寫(xiě)出對(duì)卡通人物的喜歡。
同學(xué)們，你們一定很喜歡卡通人物吧？加菲貓、米老鼠，還有一休，他們的頑皮，他們的聰慧，還有他們的趣事，都印在你們的腦海里。老師一說(shuō)，卡通人物鮮活的畫(huà)面就出現(xiàn)在你們的面前，你們看，他們來(lái)了。
出示教學(xué)掛圖，或讓學(xué)生拿出自己喜歡的卡通人物圖片，有條件的還可以播幾部動(dòng)畫(huà)片片段引導(dǎo)打開(kāi)學(xué)生記憶的寶庫(kù)，回憶卡通人物有趣的事，為說(shuō)寫(xiě)做準(zhǔn)備。
1、出示書(shū)中的要求練說(shuō)。
（2）用自己的語(yǔ)言去敘述他做的什么事很有趣。（教師把要求板書(shū)在黑板上）。
2、先自己想一想：你最喜歡哪個(gè)卡通人物？知道關(guān)于他的什么趣事？
3、把自己想的與同桌交流，如果你能為同桌說(shuō)話提出意見(jiàn)和建議就更好了。
4、指名說(shuō)說(shuō)自己喜歡的卡通人物，講講他的趣事和你想對(duì)他說(shuō)的話。
5、在學(xué)生說(shuō)時(shí)，教師要注意從用詞、內(nèi)容、層次上給予評(píng)價(jià)。
同學(xué)們，在剛才的練說(shuō)中，你把最喜歡的卡通人物告訴了大家，他做的什么事有趣，你們都敘述得比較清楚。有的同學(xué)還能把平時(shí)積累的.詞語(yǔ)用上，老師真為你們高興?，F(xiàn)在老師有個(gè)要求，希望把你剛才練說(shuō)的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)，讓大家同你一起喜歡他，與你一起分享快樂(lè)，好嗎？不會(huì)寫(xiě)的字可以查字典，可以問(wèn)同學(xué)、老師。實(shí)在不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替，盡量正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。還可以把你喜歡的卡通人物帖在寫(xiě)話本上。
1、教師巡視，指導(dǎo)寫(xiě)話有困難的孩子。
2、讓寫(xiě)完的學(xué)生讀一讀。教師引導(dǎo)學(xué)生按寫(xiě)話要求去評(píng)、去改。（要選擇有典型性的寫(xiě)話進(jìn)行講評(píng)，有佳文欣賞，還要有對(duì)有問(wèn)題的寫(xiě)話進(jìn)行共同的點(diǎn)評(píng)修正。）。
3、結(jié)合大家的評(píng)價(jià)，請(qǐng)把自己寫(xiě)的話再進(jìn)行修改。
4、謄抄在寫(xiě)話本上。
我喜歡的卡通人物教案篇五
他有著兩個(gè)丸子頭和一雙水汪汪的大眼睛，他的嘴巴非常的大，他穿著一件有著荷葉花瓣樣子的衣服，那是他生下來(lái)的時(shí)候媽媽親手給他做的，而且他特別喜歡踢毽子，尤其是媽媽陪他一起踢的時(shí)候他覺(jué)得非常的開(kāi)心。
一次，東海龍王的兒子的師傅想讓他的徒弟成為人間救世主，就讓敖丙去毀滅陳塘關(guān)，當(dāng)敖丙馬上就要?dú)珀愄陵P(guān)的時(shí)候，哪吒出現(xiàn)了，他用師傅給他的風(fēng)火輪和乾坤圈阻止大冰塊，他將他的意識(shí)變成了三頭六臂，最終打敗并摧毀了那個(gè)擾亂人間的大冰塊，人們都在為哪吒歡呼喝彩說(shuō)他是大英雄。
這就是我喜歡的機(jī)智勇敢的大力士——哪吒，你們喜歡他嗎？
我喜歡的卡通人物教案篇六
我有許多喜歡的卡通人物，比如：可愛(ài)的懶洋洋，愛(ài)美麗的每羊羊，發(fā)明家灰太狼，機(jī)智多某的喜洋洋。但我最喜歡的是那個(gè)經(jīng)常幫助主人的多啦a夢(mèng)。
多啦a夢(mèng)是22世紀(jì)最先進(jìn)的機(jī)器貓，他那小小的口袋里裝著無(wú)數(shù)寶物。每當(dāng)主人大雄有什么困難，他都全力以赴。
有一次，大雄和靜香約定一起去看桃花開(kāi)放，并叫大雄打電話給靜香。而大雄因看漫畫(huà)書(shū)一心一意忘了這事，等他記起時(shí)，桃花就要盛開(kāi)了，他急得象熱鍋上的螞蟻－直跺腳，剛好腦袋大大的，脖子帶著一個(gè)小叮當(dāng)，最怕老鼠的多啦a夢(mèng)也愛(ài)上了桃花盛開(kāi)的一幕，于是他決定幫助小主人，他從百寶袋里拿出飛天熱氣球：只要在氣球上寫(xiě)要去的地方，氣球就立刻到那。大雄聽(tīng)了，立刻打電話給靜香，從他家里出發(fā)。
一下子，他們就到了世外桃源，恰巧，桃花盛開(kāi)，一朵朵桃花粉紅粉紅的，象小女孩害羞的臉頰。他們從樹(shù)上飄落下來(lái)，象一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞，美麗極了。他們躺在桃花地上看著桃花飄落下來(lái)，談天說(shuō)地，開(kāi)心極了。不知不覺(jué)，夜晚來(lái)臨了，月亮露出了笑臉，他們乘著熱氣球，興高采烈地回家了。
聽(tīng)了我的介紹大家應(yīng)該都愛(ài)上了這個(gè)助人為樂(lè)的叮當(dāng)貓吧！
我喜歡的卡通人物教案篇七
我是一個(gè)卡通人物瘋狂癡迷者。從小到大，我看過(guò)的卡通片多得數(shù)都數(shù)不清。而年年都在變。
一、二年級(jí)的時(shí)候，“蠟筆小新”十分受歡迎，我也十分喜歡他那股調(diào)皮可愛(ài)勁兒。他挺著小肚皮對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要吃大大的奶酪！”每次看片子，我總會(huì)被他逗得哈哈大笑。還記得那一次，“蠟筆小新”出書(shū)了，我纏著爸爸，要他買(mǎi)給我看，爸爸受不了我這種“軟磨硬纏”，就給我買(mǎi)了一本。我捧著書(shū)，高興了一整天。
三、四年級(jí)的時(shí)候，又出了一個(gè)什么“火影忍者”，那人物確實(shí)流行了好一陣子。大伙爭(zhēng)相購(gòu)買(mǎi)有關(guān)“火影忍者”的一切裝備。什么手套、護(hù)腕、護(hù)膝一大堆。我也買(mǎi)了一副“火影”手套，但很快因?yàn)椴涣餍卸恿恕?BR> 直到現(xiàn)在，我最喜歡的卡通人物應(yīng)該是擁有“百寶袋”的“多啦a夢(mèng)”。我十分想擁有它那個(gè)神奇的“百寶袋”。想要什么，就可以從里面拿出什么。更神奇的是那些小道具?！翱s小燈”可以讓人縮小；“竹蜻蜓”能讓人飛上天空。我最愛(ài)那書(shū)桌里的“時(shí)光機(jī)?！比ピ艜r(shí)代看恐龍都可以。有時(shí)候，我們一幫同學(xué)回瘋狂地去收集“多啦a夢(mèng)”貼紙。還去買(mǎi)一些跟“多啦a夢(mèng)”有關(guān)的小掛飾。一到放“多啦a夢(mèng)”動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候。我們家就會(huì)爆發(fā)“電視遙控器爭(zhēng)奪大戰(zhàn)”爸爸要看新聞，媽媽要看連續(xù)劇，而我就要看“多啦a夢(mèng)”，最后，往往是爸爸以人高馬大的優(yōu)勢(shì)獲勝。我也只好看重播了。
我喜歡的卡通人物教案篇八
看到這個(gè)題目，你也許會(huì)想：哎呦，多大個(gè)人了，怎么還看動(dòng)畫(huà)片啊，真是幼稚。“非也非也，其實(shí)在動(dòng)畫(huà)片里看到的不僅僅是自己的童年，看到更多的則是一些道理?！薄皠?dòng)畫(huà)片里還有道理？”哈哈，不明白了吧，我就來(lái)給你分析分析吧。
一，《名偵探柯南》中的.柯南，總能發(fā)現(xiàn)作案現(xiàn)場(chǎng)的一些細(xì)微之處，做到沉著冷靜，思路清晰，從而破案。
二，《大耳朵圖圖》中的圖圖，總是“以身作則”，做出了錯(cuò)誤的示范，是一個(gè)教育孩子的很好的反面教材。
說(shuō)了這么多的話，下面該請(qǐng)出我們的主角了，《喜羊羊與灰太狼》中的灰太狼，對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，就是灰太狼，灰太狼他是個(gè)妻管?chē)?yán)，捕羊經(jīng)驗(yàn)總結(jié)了不少，但還是屢戰(zhàn)屢敗，不僅沒(méi)能成功每次還弄得一身傷，最后，總是以一句“我一定會(huì)回來(lái)的。”結(jié)束的。
但是他也有很多優(yōu)點(diǎn)，每次紅太狼讓他捉羊的時(shí)候，即使他再不情愿，也會(huì)為了老婆的“幸?！鄙?，上刀山，下火海。這就說(shuō)明他是一個(gè)好老公；為了找小灰灰的兩片白糖雪花，站在茫茫雪海中，努力尋找。這說(shuō)明他是一個(gè)好爸爸；他會(huì)發(fā)明很多的高科技去對(duì)付小羊，即使每次都不成功。這說(shuō)明他有聰明的頭腦：當(dāng)他說(shuō)到那句“我一定會(huì)回來(lái)的”也足以說(shuō)明他有毅力，有信心。
這樣的一只狼是值得我們學(xué)習(xí)的，因?yàn)樗斆?、能干、體貼、有毅力。
我喜歡的卡通人物教案篇九
有一個(gè)勇敢又堅(jiān)強(qiáng)的卡通人物，你們想認(rèn)識(shí)他嗎？就聽(tīng)我來(lái)介紹吧。
他是一個(gè)機(jī)器貓，名字叫哆啦a夢(mèng)。他七歲了，小小的個(gè)頭，大大的`腦袋，黑黑的眼睛，彎彎的嘴巴，兩邊有三根胡須，長(zhǎng)短都一樣。他有一個(gè)百寶袋，能變出很多工具，他非常勇敢。
這就是，你們也喜歡他嗎？
相關(guān)專題：尚無(wú)數(shù)據(jù)
我喜歡的卡通人物教案篇十
讓學(xué)生圍繞“”這個(gè)話題進(jìn)行交際，對(duì)于二年級(jí)的孩子，說(shuō)清楚自己喜歡的卡通人物是誰(shuí)并不難，但要向大家表述清楚“自己為什么喜歡？”卻不容易。因此教學(xué)中，我以輕松的談話、有趣的猜謎導(dǎo)入，營(yíng)造一個(gè)和諧的交際氛圍，讓學(xué)生敢說(shuō)；營(yíng)造一個(gè)適宜的交際環(huán)境，讓學(xué)生能說(shuō)，從而帶動(dòng)語(yǔ)言的訓(xùn)練，促進(jìn)個(gè)性的發(fā)展；并以豐富的教學(xué)方式，直到學(xué)生會(huì)說(shuō)，培養(yǎng)學(xué)生良好的口語(yǔ)交際能力和習(xí)慣。
1、在情境交際中能大膽、準(zhǔn)確、清楚地介紹自己喜歡的卡通人物，態(tài)度大方，聲音洪亮。
2、引導(dǎo)學(xué)生積極地參與交際過(guò)程，在交際過(guò)程中，通過(guò)多方面評(píng)價(jià)規(guī)范口頭語(yǔ)言，培養(yǎng)良好的聽(tīng)說(shuō)習(xí)慣和相互交際的能力。
3、嘗試圍繞以“”，以學(xué)生喜歡的方式開(kāi)展各種豐富的語(yǔ)文活動(dòng)。
能?chē)@“”準(zhǔn)確、清楚、大膽地向別人介紹。
在交際過(guò)程中規(guī)范學(xué)生的口頭用語(yǔ)，并且培養(yǎng)學(xué)生良好的聽(tīng)說(shuō)習(xí)慣和評(píng)價(jià)能力。
師談話導(dǎo)人：同學(xué)們，我知道平時(shí)大家都喜歡看卡通片，能告訴大家你喜歡的卡通人物是誰(shuí)？（指名說(shuō)）。
師：大家有這么多喜歡的卡通人物，那咱們今天就來(lái)聊一聊“”。（教師板書(shū)課題）。
師：老師也喜歡一位卡通人物，今天我把他帶來(lái)了，你們猜猜他是誰(shuí)：說(shuō)他是貓不是貓，見(jiàn)到老鼠他就跑。胸前一個(gè)大口袋，里面全是好寶貝。（生：叮當(dāng)貓）。
師：真有本事啊！看來(lái)你們?cè)缇褪桥笥牙玻?BR> 瞧，這就是卡通城堡！你們想進(jìn)去嗎？那可要闖三關(guān)打開(kāi)智慧大門(mén)啊！
師：讓我們趕快去看看第一關(guān)是什么吧？
第一關(guān)：樂(lè)樂(lè)、強(qiáng)強(qiáng)、文文都說(shuō)了些什么？可要聽(tīng)清楚喲！
師：誰(shuí)聽(tīng)清楚啦？他們說(shuō)了些什么？（指導(dǎo)學(xué)生把話說(shuō)完整）。
師：嗯！大家說(shuō)得很棒，而且說(shuō)得很清楚。同學(xué)們，樂(lè)樂(lè)、強(qiáng)強(qiáng)、文文是這樣說(shuō)的嗎？咱們?cè)倏匆豢矗。╟ai課件出示圖片與相應(yīng)的文字）。
師：樂(lè)樂(lè)、強(qiáng)強(qiáng)、文文說(shuō)了自己喜歡的卡通人是誰(shuí)，還告沂了大家什么呢？（引導(dǎo)學(xué)生弄清在介紹自己喜歡的卡通人物時(shí)還要說(shuō)清楚自己喜歡卡通人物的理由?。?。
師小結(jié)：真不錯(cuò)，同學(xué)們的小耳朵可真靈，聽(tīng)得很清楚，知道樂(lè)樂(lè)、強(qiáng)強(qiáng)、文文向大家介紹了喜歡的卡通人物是誰(shuí)，還說(shuō)了喜歡的理由。祝賀大家，順利通過(guò)第一關(guān)，為自己鼓掌加油吧！
師：來(lái)，讓我們看看第二關(guān)吧。（放映cai課件）。
第二關(guān)：說(shuō)一說(shuō)。同學(xué)們，你們能向他們那樣向大家說(shuō)一說(shuō)你喜歡的卡通人物嗎？說(shuō)的同學(xué)要大聲說(shuō)，說(shuō)清楚；聽(tīng)的同學(xué)要認(rèn)真聽(tīng)，聽(tīng)明白。
師：向同學(xué)們介紹時(shí)要注意什么呢？（說(shuō)清楚自己喜歡的卡通人物是誰(shuí)，還要說(shuō)清楚為什么喜歡它。）。
（學(xué)生自由說(shuō)，教師參與學(xué)生交流。）。
師：哪一對(duì)小伙伴上來(lái)說(shuō)一說(shuō)你們喜歡的卡通人物呢？（指名說(shuō)）。
師：咱們可要認(rèn)真聽(tīng)喲！
（在學(xué)生說(shuō)的過(guò)程中引導(dǎo)學(xué)生注意說(shuō)話時(shí)的態(tài)度，規(guī)范學(xué)生的口頭用語(yǔ)。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)別人的發(fā)言的習(xí)慣，并能作適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。）。
同座的小伙伴說(shuō)完以后，再讓學(xué)生與小組的同伴交流。教師對(duì)學(xué)生互動(dòng)交際進(jìn)行指導(dǎo)。并讓每組的學(xué)生上臺(tái)進(jìn)行交際介紹。
師過(guò)渡：來(lái)，讓我們一起闖入第三關(guān)吧！
第三關(guān)：做一做。同學(xué)們把自己喜歡的卡通人物圖片拿出來(lái)辦一個(gè)卡通展吧！
師（放背景音樂(lè)）：同學(xué)們，趕快來(lái)辦一個(gè)卡通展吧?。ㄍ瑢W(xué)們興趣盎然地拿出圖片辦卡通展。并邀請(qǐng)大家一起觀賞。）。
師：瞧！卡通城堡被我們打扮得多漂亮?。∵@么多既可愛(ài)又有趣的卡通人物。小叮當(dāng)一定喜歡，這不，智慧大門(mén)就要打開(kāi)啦。
師：同學(xué)們，課后，你們可以和家人、朋友聊一聊自己喜歡的卡通人物，也可以圍繞“”辦一次畫(huà)展，開(kāi)展講故事比賽，還可以演一演卡通人物的故事呢！
喜歡誰(shuí)？
為什么喜歡？
我喜歡的卡通人物教案篇十一
您知道我最喜歡的卡通人物是誰(shuí)嗎？說(shuō)出來(lái)您可別笑我幼稚。告訴您吧，我最喜歡《天上掉下個(gè)豬八戒》中的主人公——豬八戒。
八戒長(zhǎng)得肥頭大耳，傻里傻氣的，做事總是稀里糊涂，但是也總能把事情辦得有模有樣。
八戒把別人都當(dāng)作自己的好朋友，真誠(chéng)地去對(duì)待他們，他樂(lè)于助人，人緣也不錯(cuò)。我之所以喜歡他，還有一個(gè)重要的原因——他心腸好，又有正義感。
有一次，八戒在飯館里正津津有味地吃著飯菜時(shí)，正遭遇強(qiáng)盜打劫，八戒便奮不顧身地與歹徒展開(kāi)了激烈的搏斗，解救了老板和顧客，還把財(cái)寶都?xì)w還給了大伙，成了鎮(zhèn)上受人尊敬的大英雄。
豬八戒雖然長(zhǎng)的丑，但是他的心靈并不是丑陋的，還是善良純潔的，他不會(huì)拿自己的長(zhǎng)處與別人的短處相比。他的行為經(jīng)常會(huì)感化別人，能化敵為友，把壞人也當(dāng)作自己的朋友對(duì)待。
牛魔王向八戒挑戰(zhàn)，善良的豬八戒并不想與他拼比，出于無(wú)奈，八戒將牛魔王打敗，還從死神手里把牛魔王解救出，放了他一條生路。八戒又成了英雄，瞧他那樂(lè)呵呵的傻樣兒！
豬八戒待人友善，說(shuō)起話來(lái)奶聲奶氣的，常常是傻“豬”有傻福啊，不僅克服了重重困難，闖過(guò)了種種難關(guān)，而且每次都能化險(xiǎn)為夷，平安度過(guò)。
每一集的動(dòng)畫(huà)片，豬八戒都給我們帶來(lái)了歡笑，帶來(lái)了心靈上的教育。
要是生活中，每一個(gè)人都能像八戒一樣單純可愛(ài)，那這個(gè)世界會(huì)多么的美好??！
我喜歡的卡通人物教案篇十二
我為什么會(huì)喜歡他呢?因?yàn)樗o了我很多的回憶，很多的幻想，以及對(duì)未來(lái)的憧憬。
今天，我又回顧了下這部動(dòng)畫(huà)片，反反復(fù)復(fù)地觀看都不學(xué)得無(wú)聊，無(wú)論是哪一個(gè)情節(jié)都十分的精彩，真的是使我百看不厭啊。
里面的主人公，不明思議，就是野原新之助。他生活在一個(gè)溫馨的家。他的家中有他，野原廣志，野原美伢，小白，以及后來(lái)又新增的野原葵。他整天都吵吵鬧鬧，喜歡動(dòng)感超人，但卻見(jiàn)美女跟著跑。他還在一個(gè)有愛(ài)的雙葉幼稚園，在那里面，他與他的朋友(小大人風(fēng)間澈，辦家家酒妮妮，愛(ài)哭鬼正男，鼻涕男啊呆，吉永老師，松阪老師，還有那“黑道”老大園長(zhǎng)……)整天嬉戲，互相互助，團(tuán)結(jié)有愛(ài)，分享彼此的快樂(lè)。
我喜歡小新，我也希望有一個(gè)像他一樣的家庭，在廣大的童真的世界中成長(zhǎng)。
我喜歡的卡通人物教案篇十三
有一次光頭強(qiáng)又來(lái)到森林里砍樹(shù)了?？墒切艽笮芏谒X(jué)，熊大睡著睡著，突然他聽(tīng)到了“咯吱咯吱”的鋸木頭的聲音。熊大醒來(lái)后，他把熊二也叫醒了。他們兩個(gè)趕快跑到森林里把光頭強(qiáng)的鋸子搶走了。熊大把光頭強(qiáng)的鋸子掰得稀巴爛，然后對(duì)熊二說(shuō)：“熊二，上！”熊二猛出一拳，把光頭強(qiáng)打得鼻青臉腫，屁滾尿流，都走不動(dòng)路了。然后熊大和熊二就回自己家里睡覺(jué)了。
后來(lái)光頭強(qiáng)不甘心地說(shuō)：“我不會(huì)放過(guò)你們的！”但從此以后，光頭強(qiáng)再也不敢亂砍樹(shù)木，破壞森林了。
熊大聰明又強(qiáng)大，熊二又笨又懶，但他很聽(tīng)熊大的話，為保護(hù)森林出的力也不少。
我喜歡的卡通人物教案篇十四
它的頭發(fā)尖尖的，像觸電了一樣。眉毛彎彎的，像一只小船。它的眼睛大大的，鼻子彎彎的，嘴巴小小的，笑起來(lái)好像有什么好消息似的。它有一身又白又軟的絨毛，脖子粗粗的，身上有一只小小的鈴鐺。
喜羊羊是青青草原的小英雄，它勇敢又積極向上。每當(dāng)它的小伙伴被抓了的.時(shí)候，它就會(huì)用自己的頭腦想出辦法來(lái)救它的小伙伴。每次灰太狼都會(huì)氣急敗壞地說(shuō)：“我還會(huì)回來(lái)的?！笨伤幕锇槎颊f(shuō)：“有喜羊羊保護(hù)羊村，灰太狼是闖入不了我們羊村的?！蹦憧矗惭蜓蚨鄥柡ρ?。
喜羊羊給我的童年帶來(lái)了許多歡樂(lè)，我做夢(mèng)都想見(jiàn)它。我也希望自己像它一樣勇敢，像它一樣積極向上。
我喜歡的卡通人物教案篇十五
兔巴哥經(jīng)常會(huì)有許多險(xiǎn)遇，但每次都因?yàn)樗穆斆鳈C(jī)智而順利脫險(xiǎn)。記得其中有一次是這樣的：一天，兔巴哥坐在它的洞口津津有味地啃著美味的胡蘿卜，天空中忽然飛來(lái)一只禿鷲。禿鷲長(zhǎng)著鐮刀似的嘴巴、光禿禿的腦袋和灰而無(wú)神的眼睛。它對(duì)準(zhǔn)著兔巴哥俯沖了下來(lái)，但兔巴哥卻繼續(xù)啃著它的蘿卜，似乎胸有成足的.樣兒。這只禿鷲沖到洞口對(duì)兔巴哥說(shuō)：“我要把你帶回家煮著吃?！蓖冒透珈`機(jī)一動(dòng)，不慌不忙地說(shuō)：“好啊，不過(guò)你先等一等，我進(jìn)去沖個(gè)澡再出來(lái)?！倍d鷲想：反正它也逃不出我的手掌心，不如我就在上面等它出來(lái)直接抓回家煮著吃，不用再洗了，嘻嘻。就這樣，笨禿鷲在洞口等呀等，遲遲不見(jiàn)兔巴哥上來(lái)。突然，它聽(tīng)見(jiàn)兔巴哥在洞里唱道：“我正在舒舒服服地洗澡，不過(guò)上面有只笨禿鷲在等著我……”。禿鷲被激怒了氣得怒火中燒掉轉(zhuǎn)腦袋“嗖”地一聲鉆入了兔洞只聽(tīng)“咚”地一聲禿鷲被兔巴哥后腿一腳踹到半空摔了個(gè)半死半天回不過(guò)神來(lái)，兔巴哥趁機(jī)逃走了。
兔巴哥就是用這樣的計(jì)謀脫離了禿鷲的魔爪，你說(shuō)它是不是很機(jī)智聰明？當(dāng)然它的險(xiǎn)遇可不就是這一回，例如兔巴哥智斗蒙面大盜、兔巴哥打敗天下無(wú)敵手、兔巴哥巧治獵人……還有很多很多就等著我下次再給你們一一介紹吧。
總之，兔巴哥是一個(gè)機(jī)智詼諧的卡通人物，也是我心中的小英雄。
我喜歡的卡通人物教案篇十六
要問(wèn)我最喜歡什么卡通人物，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)出來(lái)：“星宮草莓！”這個(gè)名字你們一定都沒(méi)聽(tīng)過(guò)吧！那，接下來(lái)我來(lái)介紹她吧！
草莓是偶像活動(dòng)中的一個(gè)主人公，她長(zhǎng)著一頭金黃發(fā)亮的頭發(fā)，她的頭發(fā)上面還有一個(gè)蝴蝶結(jié)，跑步的時(shí)候，蝴蝶結(jié)一上一下地動(dòng)著好玩極了。另外，她還長(zhǎng)著一雙水靈靈的、又大又漂亮的眼睛，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，真是美麗無(wú)比呀！
草莓是個(gè)心地善良的不驕傲的孩子，雖然她已經(jīng)成為了鼎鼎有名的偶像，但她還是堅(jiān)持每天鍛練。而且，她還是個(gè)樂(lè)于助人的人，當(dāng)她的朋友們有困難的時(shí)候，她就會(huì)主動(dòng)地去幫助她們，所以，她的朋友們都很喜歡和她在一起。當(dāng)然，她的成功也多虧了她的那兩個(gè)最好的朋友，要不是她們的幫助，草莓現(xiàn)在還是一個(gè)普通的人。不過(guò)她的媽媽和她的校長(zhǎng)是曾經(jīng)世界上最有名的偶像！
草莓性格開(kāi)朗，遇到了挫折毫不氣妥，很少流眼淚，只是有一次和她的好朋友離別的時(shí)候她實(shí)在忍不住了，所以就哭了，不過(guò)她平常都是笑嘻嘻的，那樣子可愛(ài)極了！
我喜歡星營(yíng)草莓，喜歡她的樣子，喜歡她們樂(lè)于助人！
我喜歡的卡通人物教案篇十七
它長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，圓圓的臉腮上含著兩朵經(jīng)暈，身子上有著黃色的皮毛和一條會(huì)發(fā)電擊的長(zhǎng)尾巴。?皮卡丘十分矮小，四肢短短的，它雖然沒(méi)有其他神奇寶貝本領(lǐng)厲害，但它用勇敢機(jī)智和不屈不撓的精神打敗了各種神奇寶貝，為它的主人小智成為神奇寶貝之星立下了汗馬功勞。皮卡丘在任何地方，嘴里都會(huì)嘀咕著自己的名字，它善于同人類和其他神奇寶貝交朋友。
我真想成為一只皮卡丘。
我喜歡的卡通人物教案篇十八
他長(zhǎng)著一身黃澄澄的毛，一雙火眼金睛，圍著一條虎皮裙，頭戴緊箍圈，手拿金箍棒，腳踩筋斗云，還長(zhǎng)著一張猴臉。樣子十分有趣，還很勇敢呢。
有一次，孫悟空要去扇滅火焰山上的熊熊大火。孫悟空找到鐵扇公主說(shuō)：“借我用一用芭蕉扇！”“不行！”鐵扇公主不答應(yīng)。孫悟空機(jī)靈地變成了一只蒼蠅，飛進(jìn)了鐵扇公主的茶杯里。鐵扇公主感覺(jué)胃里有什么東西在翻騰，疼得她滿地打滾。她想：孫悟空會(huì)七十二變，他不會(huì)變成蒼蠅飛進(jìn)去了吧？她趕忙求饒說(shuō)：“孫爺爺，我讓您用芭蕉扇，求您出來(lái)吧。”孫悟空這才停止了鬧騰，問(wèn)：“真的？”鐵扇公主連連說(shuō)：“真的！真的！您快出來(lái)吧！疼死我了！哎喲！”孫悟空確認(rèn)之后就飛了出來(lái)。
孫悟空用芭蕉扇扇滅了熊熊大火，把芭蕉扇還給了鐵扇公主。
我喜歡的卡通人物教案篇十九
我最喜歡的卡通人物是美麗的喬可星，她愛(ài)幫助朋友擺脫困難，她勇敢善良。喬可星的頭發(fā)粉粉的、眼睛大大的，像一顆小櫻桃，可愛(ài)極了！
生活中，我最想學(xué)習(xí)她的勇敢善良，平時(shí)喬可星喜歡跳舞、唱歌，每一次她都很勇敢的在舞臺(tái)上跳舞，她跳舞時(shí)像一只翩翩起舞的蝴蝶一樣美麗，唱歌的時(shí)候聲音甜美的像一只小鳥(niǎo)。她善良、喜歡交朋友，只要朋友有困難她都能幫助朋友解決困難。
有時(shí)候，我真希望自己也能像喬可星一樣站在舞臺(tái)上歡快地跳舞，歡快地唱歌。同時(shí)我也希望自己有機(jī)會(huì)站在舞臺(tái)上展示自己的才藝，為大家?guī)?lái)歡笑和快樂(lè)。
我喜歡的卡通人物教案篇二十
孫悟空戲稱美猴王，又稱齊天大圣、孫行者。從祖師那里學(xué)會(huì)了七十二變，大鬧天宮，后被如來(lái)佛降服，壓在五行山五百年，經(jīng)觀音指點(diǎn)，做了唐僧的大徒弟。從此，孫悟空一路降妖除怪，保護(hù)唐僧歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于護(hù)送唐僧到達(dá)西天取得真經(jīng)。
孫悟空他機(jī)智過(guò)人。在三星洞拜師學(xué)藝時(shí)能猜出老師的暗示，從而學(xué)到了真本事。
孫悟空勇敢頑強(qiáng)，意志堅(jiān)定，重情重義。在取經(jīng)的路上，他總是一馬當(dāng)先，奮勇無(wú)敵。幾乎從未想過(guò)散伙，遇到再多困難也沒(méi)有退縮過(guò)。
不過(guò)，孫悟空身上也有些缺點(diǎn)。他好動(dòng)，坐不住。他好戴高帽子，剛從鐵扇公主那兒騙來(lái)了芭蕉扇，卻又因假八戒的幾句恭維話而使剛到手的.東西又被騙走。他愛(ài)作弄人，尤其愛(ài)作弄八戒。他最大的缺點(diǎn)就是愛(ài)沖動(dòng)，誰(shuí)說(shuō)話不中聽(tīng)，他就抓耳撓腮，怒氣沖天。
雖然他有很多缺點(diǎn)，但我還是覺(jué)得他是一位大英雄，是我最喜歡的卡通人物。
（媽媽的話：七色彎弓這篇習(xí)作幾乎全篇都被老師打上紅色的波浪線，并在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，老師當(dāng)著全班家長(zhǎng)面讀了一遍，同時(shí)還讀了七色彎弓前面寫(xiě)的《春風(fēng)吹》、《我的夢(mèng)想》、《我的快樂(lè)生活》四篇作文，這是對(duì)七色彎弓一個(gè)很大的肯定。家長(zhǎng)會(huì)是他爸爸開(kāi)的，我那天值班。他爸很是吃驚，因?yàn)樗綍r(shí)很少管學(xué)習(xí)?；丶液笠矝](méi)有正面表?yè)P(yáng)，怕七色彎弓驕傲，怕傷“仲永”，也怕七色彎弓和我們做父母的壓力更大，但心里暗自偷著樂(lè)。）。
我喜歡的卡通人物教案篇一
今天，米老鼠帶我們來(lái)到了卡通城堡。有人說(shuō)：“里面有我喜歡的喜羊羊”；有人說(shuō)：“里面有蠟筆小新”；有人說(shuō)：“里面有美人魚(yú)”；還有人說(shuō)：“里面有一休”?？晌易钕矚g的是孫悟空，所以我覺(jué)得里面一定也有孫悟空。
因?yàn)閷O悟空神通廣大，擁有火眼金睛。它既聰明，又善良，它非常勇敢，把所有妖怪都打敗了。
就拿“三打白骨精”來(lái)說(shuō)，妖怪先變成一個(gè)小孩，想吃掉唐僧肉，但是被孫悟空的火眼金睛看出來(lái)了，它拿著金箍棒打了下去，這妖怪變成一陣風(fēng)，飛走了。它走之前變了個(gè)假尸體，孫悟空打在了假尸體上，唐僧以為把小孩給打死了，要把孫悟空趕走，孫悟空說(shuō)：“師傅，那個(gè)小孩是妖怪！”說(shuō)完，那個(gè)妖怪變成老頭子又來(lái)了，可是又被孫悟空看出來(lái)了，孫悟空又是一棒，唐僧以為孫悟空傷害了好人，就念起了緊箍咒，要好友孫悟空。孫悟空苦口婆心又向唐僧解釋課一番，唐僧這才讓孫悟空留下。
可討厭的妖怪并沒(méi)有放棄，又變成老太太，孫悟空想：我打不打，打了師傅又讓我走；不打，妖怪會(huì)吃了師傅的。最終，孫悟空使了千軍之刀，一棒把妖怪打死了！唐僧這次不再信孫悟空的話，非要趕它走，孫悟空又開(kāi)心又難過(guò)，心想：妖怪已經(jīng)死了，師傅讓我走，那我就走吧，于是，孫悟空駕著云，走了。
我喜歡的卡通人物教案篇二
是小櫻桃，她頭上扎著兩條小瓣子，穿著一件黑衣，帶著一把菜刀，還說(shuō)：“我夠酷了吧！”但這位小女孩很搞笑，不信，你就是聽(tīng)聽(tīng)下面我說(shuō)的兩件事吧！
有一次，小櫻桃在放學(xué)的路上遇見(jiàn)了爸爸，她對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我今天上臺(tái)演講了！”爸爸說(shuō)：“好！有出息！”小櫻桃又說(shuō)：“我一番激情澎湃的演講，換來(lái)了聽(tīng)眾潮水般的呼喊！”爸爸說(shuō)：“他們喊什么？”小櫻桃傷心的說(shuō)：“滾下去！”
還有一次，考試完了之后。全班同學(xué)都知道了自己的成績(jī)，放學(xué)后，小櫻桃一直說(shuō)：“真開(kāi)心！”一回到家，她就對(duì)爸爸說(shuō)：“二豆這次的成績(jī)和我一樣，氣死他了！”二豆考了多少分？“爸爸問(wèn)。小櫻桃說(shuō)：“二豆得了一個(gè)大雞蛋，我……”。
怎么樣，小櫻桃夠搞笑了吧！她給我?guī)Я嗽S多樂(lè)趣，我很喜歡她。
我喜歡的卡通人物教案篇三
我最喜歡的卡通人物是誰(shuí)？是家喻戶曉的米老鼠嗎？還是給人帶來(lái)歡樂(lè)的海綿寶寶？不，都不是，而是熊二。
在東邊的狗熊嶺里有兩頭熊，一頭叫熊二，一頭叫熊大。熊大是熊二的哥哥，他們倆是森林維護(hù)者。其中我最喜歡的是熊二。熊二穿土黃色的皮大衣，像一個(gè)士兵。它長(zhǎng)著圓圓短短的耳朵、又黑又小的眼睛，像一粒黑豆鑲嵌在它的大臉上。有時(shí)候它不說(shuō)話，你都不知道它是睜著眼還是閉著眼。它還長(zhǎng)著一個(gè)黑色的鼻子和一張非常的嘴巴。當(dāng)它找蜂蜜時(shí)，它會(huì)用鼻子使勁嗅，當(dāng)它找到蜂蜜時(shí)就會(huì)用嘴巴大口大口的吃。它常對(duì)熊大說(shuō)：“熊大，俺餓了?！?BR> 熊二最貪吃了。有一次它去找蜂蜜一不小心驚動(dòng)了蜜蜂，蜜蜂追的它無(wú)處可躲，其實(shí)它只要把蜂蜜丟掉就好了，蜜蜂就不會(huì)追它了。但它就是不舍得丟掉，所以它繼續(xù)跑，蜜蜂繼續(xù)追。幾只蜜蜂追上了它，把它背上叮了幾個(gè)包。每叮一個(gè)熊二都會(huì)發(fā)出“啊”的一聲，但它還是不肯把蜂窩扔掉。突然，它看到了一條小河，它立刻跳了進(jìn)去，蜜蜂回旋了一會(huì)走了。它看見(jiàn)蜜蜂走了就趕緊出來(lái)了，出來(lái)的第一件事就是吃蜂蜜那一臉享受的樣子完全忘記了剛才的疼痛。
除了這件事，它還去偷吃光頭強(qiáng)的泡，偷吃熊大儲(chǔ)備過(guò)冬的食物等等，這樣的事還有很多。
熊二雖然貪吃，但我依然喜歡它。
我喜歡的卡通人物教案篇四
1、寫(xiě)自己想說(shuō)的話。
2、寫(xiě)話中要寫(xiě)出對(duì)卡通人物的喜歡。
同學(xué)們，你們一定很喜歡卡通人物吧？加菲貓、米老鼠，還有一休，他們的頑皮，他們的聰慧，還有他們的趣事，都印在你們的腦海里。老師一說(shuō)，卡通人物鮮活的畫(huà)面就出現(xiàn)在你們的面前，你們看，他們來(lái)了。
出示教學(xué)掛圖，或讓學(xué)生拿出自己喜歡的卡通人物圖片，有條件的還可以播幾部動(dòng)畫(huà)片片段引導(dǎo)打開(kāi)學(xué)生記憶的寶庫(kù)，回憶卡通人物有趣的事，為說(shuō)寫(xiě)做準(zhǔn)備。
1、出示書(shū)中的要求練說(shuō)。
（2）用自己的語(yǔ)言去敘述他做的什么事很有趣。（教師把要求板書(shū)在黑板上）。
2、先自己想一想：你最喜歡哪個(gè)卡通人物？知道關(guān)于他的什么趣事？
3、把自己想的與同桌交流，如果你能為同桌說(shuō)話提出意見(jiàn)和建議就更好了。
4、指名說(shuō)說(shuō)自己喜歡的卡通人物，講講他的趣事和你想對(duì)他說(shuō)的話。
5、在學(xué)生說(shuō)時(shí)，教師要注意從用詞、內(nèi)容、層次上給予評(píng)價(jià)。
同學(xué)們，在剛才的練說(shuō)中，你把最喜歡的卡通人物告訴了大家，他做的什么事有趣，你們都敘述得比較清楚。有的同學(xué)還能把平時(shí)積累的.詞語(yǔ)用上，老師真為你們高興?，F(xiàn)在老師有個(gè)要求，希望把你剛才練說(shuō)的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)，讓大家同你一起喜歡他，與你一起分享快樂(lè)，好嗎？不會(huì)寫(xiě)的字可以查字典，可以問(wèn)同學(xué)、老師。實(shí)在不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替，盡量正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。還可以把你喜歡的卡通人物帖在寫(xiě)話本上。
1、教師巡視，指導(dǎo)寫(xiě)話有困難的孩子。
2、讓寫(xiě)完的學(xué)生讀一讀。教師引導(dǎo)學(xué)生按寫(xiě)話要求去評(píng)、去改。（要選擇有典型性的寫(xiě)話進(jìn)行講評(píng)，有佳文欣賞，還要有對(duì)有問(wèn)題的寫(xiě)話進(jìn)行共同的點(diǎn)評(píng)修正。）。
3、結(jié)合大家的評(píng)價(jià)，請(qǐng)把自己寫(xiě)的話再進(jìn)行修改。
4、謄抄在寫(xiě)話本上。
我喜歡的卡通人物教案篇五
他有著兩個(gè)丸子頭和一雙水汪汪的大眼睛，他的嘴巴非常的大，他穿著一件有著荷葉花瓣樣子的衣服，那是他生下來(lái)的時(shí)候媽媽親手給他做的，而且他特別喜歡踢毽子，尤其是媽媽陪他一起踢的時(shí)候他覺(jué)得非常的開(kāi)心。
一次，東海龍王的兒子的師傅想讓他的徒弟成為人間救世主，就讓敖丙去毀滅陳塘關(guān)，當(dāng)敖丙馬上就要?dú)珀愄陵P(guān)的時(shí)候，哪吒出現(xiàn)了，他用師傅給他的風(fēng)火輪和乾坤圈阻止大冰塊，他將他的意識(shí)變成了三頭六臂，最終打敗并摧毀了那個(gè)擾亂人間的大冰塊，人們都在為哪吒歡呼喝彩說(shuō)他是大英雄。
這就是我喜歡的機(jī)智勇敢的大力士——哪吒，你們喜歡他嗎？
我喜歡的卡通人物教案篇六
我有許多喜歡的卡通人物，比如：可愛(ài)的懶洋洋，愛(ài)美麗的每羊羊，發(fā)明家灰太狼，機(jī)智多某的喜洋洋。但我最喜歡的是那個(gè)經(jīng)常幫助主人的多啦a夢(mèng)。
多啦a夢(mèng)是22世紀(jì)最先進(jìn)的機(jī)器貓，他那小小的口袋里裝著無(wú)數(shù)寶物。每當(dāng)主人大雄有什么困難，他都全力以赴。
有一次，大雄和靜香約定一起去看桃花開(kāi)放，并叫大雄打電話給靜香。而大雄因看漫畫(huà)書(shū)一心一意忘了這事，等他記起時(shí)，桃花就要盛開(kāi)了，他急得象熱鍋上的螞蟻－直跺腳，剛好腦袋大大的，脖子帶著一個(gè)小叮當(dāng)，最怕老鼠的多啦a夢(mèng)也愛(ài)上了桃花盛開(kāi)的一幕，于是他決定幫助小主人，他從百寶袋里拿出飛天熱氣球：只要在氣球上寫(xiě)要去的地方，氣球就立刻到那。大雄聽(tīng)了，立刻打電話給靜香，從他家里出發(fā)。
一下子，他們就到了世外桃源，恰巧，桃花盛開(kāi)，一朵朵桃花粉紅粉紅的，象小女孩害羞的臉頰。他們從樹(shù)上飄落下來(lái)，象一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞，美麗極了。他們躺在桃花地上看著桃花飄落下來(lái)，談天說(shuō)地，開(kāi)心極了。不知不覺(jué)，夜晚來(lái)臨了，月亮露出了笑臉，他們乘著熱氣球，興高采烈地回家了。
聽(tīng)了我的介紹大家應(yīng)該都愛(ài)上了這個(gè)助人為樂(lè)的叮當(dāng)貓吧！
我喜歡的卡通人物教案篇七
我是一個(gè)卡通人物瘋狂癡迷者。從小到大，我看過(guò)的卡通片多得數(shù)都數(shù)不清。而年年都在變。
一、二年級(jí)的時(shí)候，“蠟筆小新”十分受歡迎，我也十分喜歡他那股調(diào)皮可愛(ài)勁兒。他挺著小肚皮對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要吃大大的奶酪！”每次看片子，我總會(huì)被他逗得哈哈大笑。還記得那一次，“蠟筆小新”出書(shū)了，我纏著爸爸，要他買(mǎi)給我看，爸爸受不了我這種“軟磨硬纏”，就給我買(mǎi)了一本。我捧著書(shū)，高興了一整天。
三、四年級(jí)的時(shí)候，又出了一個(gè)什么“火影忍者”，那人物確實(shí)流行了好一陣子。大伙爭(zhēng)相購(gòu)買(mǎi)有關(guān)“火影忍者”的一切裝備。什么手套、護(hù)腕、護(hù)膝一大堆。我也買(mǎi)了一副“火影”手套，但很快因?yàn)椴涣餍卸恿恕?BR> 直到現(xiàn)在，我最喜歡的卡通人物應(yīng)該是擁有“百寶袋”的“多啦a夢(mèng)”。我十分想擁有它那個(gè)神奇的“百寶袋”。想要什么，就可以從里面拿出什么。更神奇的是那些小道具?！翱s小燈”可以讓人縮小；“竹蜻蜓”能讓人飛上天空。我最愛(ài)那書(shū)桌里的“時(shí)光機(jī)?！比ピ艜r(shí)代看恐龍都可以。有時(shí)候，我們一幫同學(xué)回瘋狂地去收集“多啦a夢(mèng)”貼紙。還去買(mǎi)一些跟“多啦a夢(mèng)”有關(guān)的小掛飾。一到放“多啦a夢(mèng)”動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候。我們家就會(huì)爆發(fā)“電視遙控器爭(zhēng)奪大戰(zhàn)”爸爸要看新聞，媽媽要看連續(xù)劇，而我就要看“多啦a夢(mèng)”，最后，往往是爸爸以人高馬大的優(yōu)勢(shì)獲勝。我也只好看重播了。
我喜歡的卡通人物教案篇八
看到這個(gè)題目，你也許會(huì)想：哎呦，多大個(gè)人了，怎么還看動(dòng)畫(huà)片啊，真是幼稚。“非也非也，其實(shí)在動(dòng)畫(huà)片里看到的不僅僅是自己的童年，看到更多的則是一些道理?！薄皠?dòng)畫(huà)片里還有道理？”哈哈，不明白了吧，我就來(lái)給你分析分析吧。
一，《名偵探柯南》中的.柯南，總能發(fā)現(xiàn)作案現(xiàn)場(chǎng)的一些細(xì)微之處，做到沉著冷靜，思路清晰，從而破案。
二，《大耳朵圖圖》中的圖圖，總是“以身作則”，做出了錯(cuò)誤的示范，是一個(gè)教育孩子的很好的反面教材。
說(shuō)了這么多的話，下面該請(qǐng)出我們的主角了，《喜羊羊與灰太狼》中的灰太狼，對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，就是灰太狼，灰太狼他是個(gè)妻管?chē)?yán)，捕羊經(jīng)驗(yàn)總結(jié)了不少，但還是屢戰(zhàn)屢敗，不僅沒(méi)能成功每次還弄得一身傷，最后，總是以一句“我一定會(huì)回來(lái)的。”結(jié)束的。
但是他也有很多優(yōu)點(diǎn)，每次紅太狼讓他捉羊的時(shí)候，即使他再不情愿，也會(huì)為了老婆的“幸?！鄙?，上刀山，下火海。這就說(shuō)明他是一個(gè)好老公；為了找小灰灰的兩片白糖雪花，站在茫茫雪海中，努力尋找。這說(shuō)明他是一個(gè)好爸爸；他會(huì)發(fā)明很多的高科技去對(duì)付小羊，即使每次都不成功。這說(shuō)明他有聰明的頭腦：當(dāng)他說(shuō)到那句“我一定會(huì)回來(lái)的”也足以說(shuō)明他有毅力，有信心。
這樣的一只狼是值得我們學(xué)習(xí)的，因?yàn)樗斆?、能干、體貼、有毅力。
我喜歡的卡通人物教案篇九
有一個(gè)勇敢又堅(jiān)強(qiáng)的卡通人物，你們想認(rèn)識(shí)他嗎？就聽(tīng)我來(lái)介紹吧。
他是一個(gè)機(jī)器貓，名字叫哆啦a夢(mèng)。他七歲了，小小的個(gè)頭，大大的`腦袋，黑黑的眼睛，彎彎的嘴巴，兩邊有三根胡須，長(zhǎng)短都一樣。他有一個(gè)百寶袋，能變出很多工具，他非常勇敢。
這就是，你們也喜歡他嗎？
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我喜歡的卡通人物教案篇十
讓學(xué)生圍繞“”這個(gè)話題進(jìn)行交際，對(duì)于二年級(jí)的孩子，說(shuō)清楚自己喜歡的卡通人物是誰(shuí)并不難，但要向大家表述清楚“自己為什么喜歡？”卻不容易。因此教學(xué)中，我以輕松的談話、有趣的猜謎導(dǎo)入，營(yíng)造一個(gè)和諧的交際氛圍，讓學(xué)生敢說(shuō)；營(yíng)造一個(gè)適宜的交際環(huán)境，讓學(xué)生能說(shuō)，從而帶動(dòng)語(yǔ)言的訓(xùn)練，促進(jìn)個(gè)性的發(fā)展；并以豐富的教學(xué)方式，直到學(xué)生會(huì)說(shuō)，培養(yǎng)學(xué)生良好的口語(yǔ)交際能力和習(xí)慣。
1、在情境交際中能大膽、準(zhǔn)確、清楚地介紹自己喜歡的卡通人物，態(tài)度大方，聲音洪亮。
2、引導(dǎo)學(xué)生積極地參與交際過(guò)程，在交際過(guò)程中，通過(guò)多方面評(píng)價(jià)規(guī)范口頭語(yǔ)言，培養(yǎng)良好的聽(tīng)說(shuō)習(xí)慣和相互交際的能力。
3、嘗試圍繞以“”，以學(xué)生喜歡的方式開(kāi)展各種豐富的語(yǔ)文活動(dòng)。
能?chē)@“”準(zhǔn)確、清楚、大膽地向別人介紹。
在交際過(guò)程中規(guī)范學(xué)生的口頭用語(yǔ)，并且培養(yǎng)學(xué)生良好的聽(tīng)說(shuō)習(xí)慣和評(píng)價(jià)能力。
師談話導(dǎo)人：同學(xué)們，我知道平時(shí)大家都喜歡看卡通片，能告訴大家你喜歡的卡通人物是誰(shuí)？（指名說(shuō)）。
師：大家有這么多喜歡的卡通人物，那咱們今天就來(lái)聊一聊“”。（教師板書(shū)課題）。
師：老師也喜歡一位卡通人物，今天我把他帶來(lái)了，你們猜猜他是誰(shuí)：說(shuō)他是貓不是貓，見(jiàn)到老鼠他就跑。胸前一個(gè)大口袋，里面全是好寶貝。（生：叮當(dāng)貓）。
師：真有本事啊！看來(lái)你們?cè)缇褪桥笥牙玻?BR> 瞧，這就是卡通城堡！你們想進(jìn)去嗎？那可要闖三關(guān)打開(kāi)智慧大門(mén)啊！
師：讓我們趕快去看看第一關(guān)是什么吧？
第一關(guān)：樂(lè)樂(lè)、強(qiáng)強(qiáng)、文文都說(shuō)了些什么？可要聽(tīng)清楚喲！
師：誰(shuí)聽(tīng)清楚啦？他們說(shuō)了些什么？（指導(dǎo)學(xué)生把話說(shuō)完整）。
師：嗯！大家說(shuō)得很棒，而且說(shuō)得很清楚。同學(xué)們，樂(lè)樂(lè)、強(qiáng)強(qiáng)、文文是這樣說(shuō)的嗎？咱們?cè)倏匆豢矗。╟ai課件出示圖片與相應(yīng)的文字）。
師：樂(lè)樂(lè)、強(qiáng)強(qiáng)、文文說(shuō)了自己喜歡的卡通人是誰(shuí)，還告沂了大家什么呢？（引導(dǎo)學(xué)生弄清在介紹自己喜歡的卡通人物時(shí)還要說(shuō)清楚自己喜歡卡通人物的理由?。?。
師小結(jié)：真不錯(cuò)，同學(xué)們的小耳朵可真靈，聽(tīng)得很清楚，知道樂(lè)樂(lè)、強(qiáng)強(qiáng)、文文向大家介紹了喜歡的卡通人物是誰(shuí)，還說(shuō)了喜歡的理由。祝賀大家，順利通過(guò)第一關(guān)，為自己鼓掌加油吧！
師：來(lái)，讓我們看看第二關(guān)吧。（放映cai課件）。
第二關(guān)：說(shuō)一說(shuō)。同學(xué)們，你們能向他們那樣向大家說(shuō)一說(shuō)你喜歡的卡通人物嗎？說(shuō)的同學(xué)要大聲說(shuō)，說(shuō)清楚；聽(tīng)的同學(xué)要認(rèn)真聽(tīng)，聽(tīng)明白。
師：向同學(xué)們介紹時(shí)要注意什么呢？（說(shuō)清楚自己喜歡的卡通人物是誰(shuí)，還要說(shuō)清楚為什么喜歡它。）。
（學(xué)生自由說(shuō)，教師參與學(xué)生交流。）。
師：哪一對(duì)小伙伴上來(lái)說(shuō)一說(shuō)你們喜歡的卡通人物呢？（指名說(shuō)）。
師：咱們可要認(rèn)真聽(tīng)喲！
（在學(xué)生說(shuō)的過(guò)程中引導(dǎo)學(xué)生注意說(shuō)話時(shí)的態(tài)度，規(guī)范學(xué)生的口頭用語(yǔ)。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)別人的發(fā)言的習(xí)慣，并能作適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。）。
同座的小伙伴說(shuō)完以后，再讓學(xué)生與小組的同伴交流。教師對(duì)學(xué)生互動(dòng)交際進(jìn)行指導(dǎo)。并讓每組的學(xué)生上臺(tái)進(jìn)行交際介紹。
師過(guò)渡：來(lái)，讓我們一起闖入第三關(guān)吧！
第三關(guān)：做一做。同學(xué)們把自己喜歡的卡通人物圖片拿出來(lái)辦一個(gè)卡通展吧！
師（放背景音樂(lè)）：同學(xué)們，趕快來(lái)辦一個(gè)卡通展吧?。ㄍ瑢W(xué)們興趣盎然地拿出圖片辦卡通展。并邀請(qǐng)大家一起觀賞。）。
師：瞧！卡通城堡被我們打扮得多漂亮?。∵@么多既可愛(ài)又有趣的卡通人物。小叮當(dāng)一定喜歡，這不，智慧大門(mén)就要打開(kāi)啦。
師：同學(xué)們，課后，你們可以和家人、朋友聊一聊自己喜歡的卡通人物，也可以圍繞“”辦一次畫(huà)展，開(kāi)展講故事比賽，還可以演一演卡通人物的故事呢！
喜歡誰(shuí)？
為什么喜歡？
我喜歡的卡通人物教案篇十一
您知道我最喜歡的卡通人物是誰(shuí)嗎？說(shuō)出來(lái)您可別笑我幼稚。告訴您吧，我最喜歡《天上掉下個(gè)豬八戒》中的主人公——豬八戒。
八戒長(zhǎng)得肥頭大耳，傻里傻氣的，做事總是稀里糊涂，但是也總能把事情辦得有模有樣。
八戒把別人都當(dāng)作自己的好朋友，真誠(chéng)地去對(duì)待他們，他樂(lè)于助人，人緣也不錯(cuò)。我之所以喜歡他，還有一個(gè)重要的原因——他心腸好，又有正義感。
有一次，八戒在飯館里正津津有味地吃著飯菜時(shí)，正遭遇強(qiáng)盜打劫，八戒便奮不顧身地與歹徒展開(kāi)了激烈的搏斗，解救了老板和顧客，還把財(cái)寶都?xì)w還給了大伙，成了鎮(zhèn)上受人尊敬的大英雄。
豬八戒雖然長(zhǎng)的丑，但是他的心靈并不是丑陋的，還是善良純潔的，他不會(huì)拿自己的長(zhǎng)處與別人的短處相比。他的行為經(jīng)常會(huì)感化別人，能化敵為友，把壞人也當(dāng)作自己的朋友對(duì)待。
牛魔王向八戒挑戰(zhàn)，善良的豬八戒并不想與他拼比，出于無(wú)奈，八戒將牛魔王打敗，還從死神手里把牛魔王解救出，放了他一條生路。八戒又成了英雄，瞧他那樂(lè)呵呵的傻樣兒！
豬八戒待人友善，說(shuō)起話來(lái)奶聲奶氣的，常常是傻“豬”有傻福啊，不僅克服了重重困難，闖過(guò)了種種難關(guān)，而且每次都能化險(xiǎn)為夷，平安度過(guò)。
每一集的動(dòng)畫(huà)片，豬八戒都給我們帶來(lái)了歡笑，帶來(lái)了心靈上的教育。
要是生活中，每一個(gè)人都能像八戒一樣單純可愛(ài)，那這個(gè)世界會(huì)多么的美好??！
我喜歡的卡通人物教案篇十二
我為什么會(huì)喜歡他呢?因?yàn)樗o了我很多的回憶，很多的幻想，以及對(duì)未來(lái)的憧憬。
今天，我又回顧了下這部動(dòng)畫(huà)片，反反復(fù)復(fù)地觀看都不學(xué)得無(wú)聊，無(wú)論是哪一個(gè)情節(jié)都十分的精彩，真的是使我百看不厭啊。
里面的主人公，不明思議，就是野原新之助。他生活在一個(gè)溫馨的家。他的家中有他，野原廣志，野原美伢，小白，以及后來(lái)又新增的野原葵。他整天都吵吵鬧鬧，喜歡動(dòng)感超人，但卻見(jiàn)美女跟著跑。他還在一個(gè)有愛(ài)的雙葉幼稚園，在那里面，他與他的朋友(小大人風(fēng)間澈，辦家家酒妮妮，愛(ài)哭鬼正男，鼻涕男啊呆，吉永老師，松阪老師，還有那“黑道”老大園長(zhǎng)……)整天嬉戲，互相互助，團(tuán)結(jié)有愛(ài)，分享彼此的快樂(lè)。
我喜歡小新，我也希望有一個(gè)像他一樣的家庭，在廣大的童真的世界中成長(zhǎng)。
我喜歡的卡通人物教案篇十三
有一次光頭強(qiáng)又來(lái)到森林里砍樹(shù)了?？墒切艽笮芏谒X(jué)，熊大睡著睡著，突然他聽(tīng)到了“咯吱咯吱”的鋸木頭的聲音。熊大醒來(lái)后，他把熊二也叫醒了。他們兩個(gè)趕快跑到森林里把光頭強(qiáng)的鋸子搶走了。熊大把光頭強(qiáng)的鋸子掰得稀巴爛，然后對(duì)熊二說(shuō)：“熊二，上！”熊二猛出一拳，把光頭強(qiáng)打得鼻青臉腫，屁滾尿流，都走不動(dòng)路了。然后熊大和熊二就回自己家里睡覺(jué)了。
后來(lái)光頭強(qiáng)不甘心地說(shuō)：“我不會(huì)放過(guò)你們的！”但從此以后，光頭強(qiáng)再也不敢亂砍樹(shù)木，破壞森林了。
熊大聰明又強(qiáng)大，熊二又笨又懶，但他很聽(tīng)熊大的話，為保護(hù)森林出的力也不少。
我喜歡的卡通人物教案篇十四
它的頭發(fā)尖尖的，像觸電了一樣。眉毛彎彎的，像一只小船。它的眼睛大大的，鼻子彎彎的，嘴巴小小的，笑起來(lái)好像有什么好消息似的。它有一身又白又軟的絨毛，脖子粗粗的，身上有一只小小的鈴鐺。
喜羊羊是青青草原的小英雄，它勇敢又積極向上。每當(dāng)它的小伙伴被抓了的.時(shí)候，它就會(huì)用自己的頭腦想出辦法來(lái)救它的小伙伴。每次灰太狼都會(huì)氣急敗壞地說(shuō)：“我還會(huì)回來(lái)的?！笨伤幕锇槎颊f(shuō)：“有喜羊羊保護(hù)羊村，灰太狼是闖入不了我們羊村的?！蹦憧矗惭蜓蚨鄥柡ρ?。
喜羊羊給我的童年帶來(lái)了許多歡樂(lè)，我做夢(mèng)都想見(jiàn)它。我也希望自己像它一樣勇敢，像它一樣積極向上。
我喜歡的卡通人物教案篇十五
兔巴哥經(jīng)常會(huì)有許多險(xiǎn)遇，但每次都因?yàn)樗穆斆鳈C(jī)智而順利脫險(xiǎn)。記得其中有一次是這樣的：一天，兔巴哥坐在它的洞口津津有味地啃著美味的胡蘿卜，天空中忽然飛來(lái)一只禿鷲。禿鷲長(zhǎng)著鐮刀似的嘴巴、光禿禿的腦袋和灰而無(wú)神的眼睛。它對(duì)準(zhǔn)著兔巴哥俯沖了下來(lái)，但兔巴哥卻繼續(xù)啃著它的蘿卜，似乎胸有成足的.樣兒。這只禿鷲沖到洞口對(duì)兔巴哥說(shuō)：“我要把你帶回家煮著吃?！蓖冒透珈`機(jī)一動(dòng)，不慌不忙地說(shuō)：“好啊，不過(guò)你先等一等，我進(jìn)去沖個(gè)澡再出來(lái)?！倍d鷲想：反正它也逃不出我的手掌心，不如我就在上面等它出來(lái)直接抓回家煮著吃，不用再洗了，嘻嘻。就這樣，笨禿鷲在洞口等呀等，遲遲不見(jiàn)兔巴哥上來(lái)。突然，它聽(tīng)見(jiàn)兔巴哥在洞里唱道：“我正在舒舒服服地洗澡，不過(guò)上面有只笨禿鷲在等著我……”。禿鷲被激怒了氣得怒火中燒掉轉(zhuǎn)腦袋“嗖”地一聲鉆入了兔洞只聽(tīng)“咚”地一聲禿鷲被兔巴哥后腿一腳踹到半空摔了個(gè)半死半天回不過(guò)神來(lái)，兔巴哥趁機(jī)逃走了。
兔巴哥就是用這樣的計(jì)謀脫離了禿鷲的魔爪，你說(shuō)它是不是很機(jī)智聰明？當(dāng)然它的險(xiǎn)遇可不就是這一回，例如兔巴哥智斗蒙面大盜、兔巴哥打敗天下無(wú)敵手、兔巴哥巧治獵人……還有很多很多就等著我下次再給你們一一介紹吧。
總之，兔巴哥是一個(gè)機(jī)智詼諧的卡通人物，也是我心中的小英雄。
我喜歡的卡通人物教案篇十六
要問(wèn)我最喜歡什么卡通人物，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)出來(lái)：“星宮草莓！”這個(gè)名字你們一定都沒(méi)聽(tīng)過(guò)吧！那，接下來(lái)我來(lái)介紹她吧！
草莓是偶像活動(dòng)中的一個(gè)主人公，她長(zhǎng)著一頭金黃發(fā)亮的頭發(fā)，她的頭發(fā)上面還有一個(gè)蝴蝶結(jié)，跑步的時(shí)候，蝴蝶結(jié)一上一下地動(dòng)著好玩極了。另外，她還長(zhǎng)著一雙水靈靈的、又大又漂亮的眼睛，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，真是美麗無(wú)比呀！
草莓是個(gè)心地善良的不驕傲的孩子，雖然她已經(jīng)成為了鼎鼎有名的偶像，但她還是堅(jiān)持每天鍛練。而且，她還是個(gè)樂(lè)于助人的人，當(dāng)她的朋友們有困難的時(shí)候，她就會(huì)主動(dòng)地去幫助她們，所以，她的朋友們都很喜歡和她在一起。當(dāng)然，她的成功也多虧了她的那兩個(gè)最好的朋友，要不是她們的幫助，草莓現(xiàn)在還是一個(gè)普通的人。不過(guò)她的媽媽和她的校長(zhǎng)是曾經(jīng)世界上最有名的偶像！
草莓性格開(kāi)朗，遇到了挫折毫不氣妥，很少流眼淚，只是有一次和她的好朋友離別的時(shí)候她實(shí)在忍不住了，所以就哭了，不過(guò)她平常都是笑嘻嘻的，那樣子可愛(ài)極了！
我喜歡星營(yíng)草莓，喜歡她的樣子，喜歡她們樂(lè)于助人！
我喜歡的卡通人物教案篇十七
它長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，圓圓的臉腮上含著兩朵經(jīng)暈，身子上有著黃色的皮毛和一條會(huì)發(fā)電擊的長(zhǎng)尾巴。?皮卡丘十分矮小，四肢短短的，它雖然沒(méi)有其他神奇寶貝本領(lǐng)厲害，但它用勇敢機(jī)智和不屈不撓的精神打敗了各種神奇寶貝，為它的主人小智成為神奇寶貝之星立下了汗馬功勞。皮卡丘在任何地方，嘴里都會(huì)嘀咕著自己的名字，它善于同人類和其他神奇寶貝交朋友。
我真想成為一只皮卡丘。
我喜歡的卡通人物教案篇十八
他長(zhǎng)著一身黃澄澄的毛，一雙火眼金睛，圍著一條虎皮裙，頭戴緊箍圈，手拿金箍棒，腳踩筋斗云，還長(zhǎng)著一張猴臉。樣子十分有趣，還很勇敢呢。
有一次，孫悟空要去扇滅火焰山上的熊熊大火。孫悟空找到鐵扇公主說(shuō)：“借我用一用芭蕉扇！”“不行！”鐵扇公主不答應(yīng)。孫悟空機(jī)靈地變成了一只蒼蠅，飛進(jìn)了鐵扇公主的茶杯里。鐵扇公主感覺(jué)胃里有什么東西在翻騰，疼得她滿地打滾。她想：孫悟空會(huì)七十二變，他不會(huì)變成蒼蠅飛進(jìn)去了吧？她趕忙求饒說(shuō)：“孫爺爺，我讓您用芭蕉扇，求您出來(lái)吧。”孫悟空這才停止了鬧騰，問(wèn)：“真的？”鐵扇公主連連說(shuō)：“真的！真的！您快出來(lái)吧！疼死我了！哎喲！”孫悟空確認(rèn)之后就飛了出來(lái)。
孫悟空用芭蕉扇扇滅了熊熊大火，把芭蕉扇還給了鐵扇公主。
我喜歡的卡通人物教案篇十九
我最喜歡的卡通人物是美麗的喬可星，她愛(ài)幫助朋友擺脫困難，她勇敢善良。喬可星的頭發(fā)粉粉的、眼睛大大的，像一顆小櫻桃，可愛(ài)極了！
生活中，我最想學(xué)習(xí)她的勇敢善良，平時(shí)喬可星喜歡跳舞、唱歌，每一次她都很勇敢的在舞臺(tái)上跳舞，她跳舞時(shí)像一只翩翩起舞的蝴蝶一樣美麗，唱歌的時(shí)候聲音甜美的像一只小鳥(niǎo)。她善良、喜歡交朋友，只要朋友有困難她都能幫助朋友解決困難。
有時(shí)候，我真希望自己也能像喬可星一樣站在舞臺(tái)上歡快地跳舞，歡快地唱歌。同時(shí)我也希望自己有機(jī)會(huì)站在舞臺(tái)上展示自己的才藝，為大家?guī)?lái)歡笑和快樂(lè)。
我喜歡的卡通人物教案篇二十
孫悟空戲稱美猴王，又稱齊天大圣、孫行者。從祖師那里學(xué)會(huì)了七十二變，大鬧天宮，后被如來(lái)佛降服，壓在五行山五百年，經(jīng)觀音指點(diǎn)，做了唐僧的大徒弟。從此，孫悟空一路降妖除怪，保護(hù)唐僧歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于護(hù)送唐僧到達(dá)西天取得真經(jīng)。
孫悟空他機(jī)智過(guò)人。在三星洞拜師學(xué)藝時(shí)能猜出老師的暗示，從而學(xué)到了真本事。
孫悟空勇敢頑強(qiáng)，意志堅(jiān)定，重情重義。在取經(jīng)的路上，他總是一馬當(dāng)先，奮勇無(wú)敵。幾乎從未想過(guò)散伙，遇到再多困難也沒(méi)有退縮過(guò)。
不過(guò)，孫悟空身上也有些缺點(diǎn)。他好動(dòng)，坐不住。他好戴高帽子，剛從鐵扇公主那兒騙來(lái)了芭蕉扇，卻又因假八戒的幾句恭維話而使剛到手的.東西又被騙走。他愛(ài)作弄人，尤其愛(ài)作弄八戒。他最大的缺點(diǎn)就是愛(ài)沖動(dòng)，誰(shuí)說(shuō)話不中聽(tīng)，他就抓耳撓腮，怒氣沖天。
雖然他有很多缺點(diǎn)，但我還是覺(jué)得他是一位大英雄，是我最喜歡的卡通人物。
（媽媽的話：七色彎弓這篇習(xí)作幾乎全篇都被老師打上紅色的波浪線，并在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，老師當(dāng)著全班家長(zhǎng)面讀了一遍，同時(shí)還讀了七色彎弓前面寫(xiě)的《春風(fēng)吹》、《我的夢(mèng)想》、《我的快樂(lè)生活》四篇作文，這是對(duì)七色彎弓一個(gè)很大的肯定。家長(zhǎng)會(huì)是他爸爸開(kāi)的，我那天值班。他爸很是吃驚，因?yàn)樗綍r(shí)很少管學(xué)習(xí)?；丶液笠矝](méi)有正面表?yè)P(yáng)，怕七色彎弓驕傲，怕傷“仲永”，也怕七色彎弓和我們做父母的壓力更大，但心里暗自偷著樂(lè)。）。