2023年中學(xué)生日記體(精選20篇)

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    人生是一本書,而總結(jié)就是書頁中的扉頁,記錄著我們走過的每一頁。在寫總結(jié)的過程中,我們應(yīng)該盡量避免復(fù)制原文的內(nèi)容,注意自己的表述方式。下面是一份優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
    中學(xué)生日記體篇一
    在校園的核心處,有一四四方方的小花園。我要到教學(xué)樓上去上課,總要與它的芬芳日日遭遇,日久就想:能與它共同美麗綻放,該有多好??!
    可是,我衣裙的顏色比不上花的顏色。
    我的美麗更比不上花的美麗。
    淺淺的憂傷猶如夏末的晚風(fēng)隱隱涼涼地襲來。
    小園香徑獨徘徊。我不由得停下了腳步。
    花園是樸素的,自然的,同時又是燦爛的,輝煌的。那郁郁蔥蔥的生機從一根一莖、一葉一花、一脈一節(jié)、一色一香里蔓延,沾溽了我的肌膚,伸展到我的內(nèi)心,浸染到我們的生命里。
    何況,花園里四季都有情有韻,有聲有色。生命真該像它那樣。假山池沼邊的那棵垂柳,放寒假時,葉還沒有落盡,過了春節(jié)開學(xué)時,它卻已輕泛淡綠。它貪著年尾,戀著年頭,在二月里竟成最嫵媚的新娘。當它著一身嫩黃嬌綠的衣裳,憑風(fēng)依依時,春夢便婀娜起來,春意就蕩漾開來,一下子喚醒了滿園的草木。它們探頭探腦地張望:輪到我出場了嗎?紫荊花和桃花憋不住了,“撲哧”一聲,笑出紫云和紅霞朵朵,不多久園子里便姹紫嫣紅開遍。它們有的用純粹的花來自我表白,炫目的花,一朵拉一朵,串成一枝枝的嫣然、一樹樹的綺麗。也有的只將綠色演繹,素面朝天,無所顧忌。原來,大自然才是最絢爛的顏料庫,大地才是最生動的作品展覽館。
    花園里最具活力的是各色的月季。月季的美在于月月不息,生生不息,花季不只是這一次。這個月花開花落,下個月依然要花開花落。即使你錯過,也有彌補的機會。一十二番花信,信信輸送著生命的傳奇。這掃淡了人世多少悲傷!少了“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”的幾多嘆息;少了“花落人獨立,微雨燕雙飛”的幾許傷感;更銷得“風(fēng)住塵香花已盡,日晚倦梳頭”的人生凄涼,更不叫“落花流水春去也,天上人間”,心生絕望。它們比不得玫瑰,可以幸運地代替了人間某類高貴的情感。它們也就無須分辨其中的真真假假、虛虛實實;無須擔憂被活活截斷,折走了花冠送人。平凡的月季還只是折枝一插,著地成活,又要出版一期期旖旎。
    園中各類花草都有各自的命與侯,也習(xí)慣了經(jīng)歷原本要經(jīng)歷的喜與憂。比如菊花總是如期來奔赴秋的盛筵,挺著笑臉,慣看秋月秋風(fēng),愛到深處無怨尤。比如那孱弱的`串紅,竟在雪堆里衣楚楚紅裝,我見猶憐,幾乎可以感受到它在微微顫抖。這么一顆孤獨的靈魂,執(zhí)著地將芬芳進行到底,我見猶敬。
    花園里四季都豐富著喧鬧不休的芬芳,我卻是一個連精神都很貧乏的人。在不明不白的支出一個個白天黑夜后,我才終于開始有所仰望和希冀起來,也許,人也要活得豐富一些,只有不斷的豐富,才有不斷的芬芳;只有不斷地攀登,才有不斷的開闊吧。
    校園每年迎新送往,重疊了無數(shù)學(xué)子過往匆匆的腳步。他們到了這里,校園因而豐富和芬芳;他們又從這里出發(fā),將芬芳傳遞向四面八方。花園里四季生命不息,校園里常常書聲瑯瑯,看了哪朵花我都歡喜。
    也許,命運要我離開它了,可是一些流年的光景和痕跡,灑下的淚水與汗水,于這花園一樣,將潛藏于心。
    中學(xué)生日記體篇二
    星期四的時候,我們進行了期中考試,我考得不是很理想,我現(xiàn)在也說不出口,你們自己往下看吧。
    讓我們回到當天。
    今天,我們老師說要期中考試,個個心里都很緊張,就怕自己這次會沒考好,所以,當天早上一來,大家就開始了緊張的復(fù)習(xí),到了考試的時候,我的心跳得撲通撲通的,緊張死了,我就搞不明白,為什么被人就能表現(xiàn)得那么淡定,而我,總是緊張兮兮,我真搞不懂,他們是怎樣做到的。
    開始考試了,我一看,哎,這些,我好像會哦,可是為什么總是表現(xiàn)的像永遠不會會的樣子呢?不過,我心里永遠然為我是會的。”終于寫完了。“我一邊輕輕的說,一邊伸了一個懶腰。
    時間快速的像飛的`一樣,一下子,就到了第三節(jié)課,老師開始報成績了,”宋晶晶,88。5····。“哎,考了個88。5回去肯定又是一頓罵。
    我性情低落的回到了家,告訴了媽媽我的成績,媽媽看看了看試卷,不但沒打我,而且還鼓勵我,但是,鼓勵后面,哈是有點罵的語句的。
    中學(xué)生日記體篇三
    他教會了我怎么去愛一個人,可是她卻離開了我。
    他的離開,是我突然之間長大了許多,我開始習(xí)慣一個人上學(xué),走路,看星空,又獨自一個人在清晨看著朝陽。那感覺,使我溫暖,讓我浮著的心漸漸安定下來。享受著片刻的溫暖,感受著他不在的那種感覺。
    原來,是因為我太過信任他,太過聽話,乖巧,他開始厭煩。然后不停的找他從前的女友,在我離開之前,他們卻在一起了。這是我始終放不掉的事,為什么我那么全心全意的對待一個人,他卻這么對我。
    可是現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),不管是他棄我還是我忍受不住而離開了他,這都是一個正確的決定。我聽過一句話,離開一個錯的人,是為了找到一個對的人。所以我不在意這件事,雖然想起來會痛心,可是我相信,時間會消磨這些所有的痛苦。
    有些事情,他不說我不說,卻不代表不發(fā)生過。明明還那么放不下他,卻一直強迫自己忘記他,不要去想他。
    可是他現(xiàn)在卻和我在同一所學(xué)校,還一起上過課,我原本安定的心,在見到他的那一刻,瞬間起伏。我的心里,五味雜陳,明明想著他,愛著他,卻要當做不認識。
    我開始迷茫,開始心亂。卻明白了情不知所起,一往而深。
    現(xiàn)在的我,已不知道該怎么面對他,到底以什么樣的身份去面對,這都是我放不開的結(jié)。我已分不清他到底是我的`結(jié),還是劫。
    我們之間的感情,可能已經(jīng)到了盡頭??墒钱斘页鍪碌臅r候,我第一個想到能幫我的人是他。我已經(jīng)迷亂了,分不清他對我的感情,是否是一個兄弟或哥哥的那種感情??墒牵覀兛赡茉僖膊粫氐竭^去,那么親密,那么無話不談了吧。
    曾經(jīng)摯愛那人,你離我到底有多遠的距離。我們之間,到底隔著多少東西。
    致我的曾經(jīng)。
    中學(xué)生日記體篇四
    鏡頭一:星期一,我們的班主任杭老師走進教室,對我們說:“同學(xué)們,把你們的手放在桌子上,我要檢查一下!”(上個星期老師要求我們注重儀容儀表,便叫我們剪指甲)抽查到小優(yōu)(化名)時,老師見她剪得不夠短,于是叫她回去再剪剪干凈,可當老師即將轉(zhuǎn)身走的時候。這位小優(yōu)同學(xué)嘴里嘟噥了一句“賤逼!!”
    個人感想:我認為罵老師是不好的行為,而且老師也并沒有說錯做錯什么,是小優(yōu)自己沒有把事情做好,在這種情況下罵老師其實就是在說自己!
    鏡頭二:在一堂政治課上,同樣是這位小優(yōu)同學(xué),在課堂上傳紙條,后來經(jīng)前面同學(xué)發(fā)現(xiàn),居然寫的還是扁別人的故事(壞的,負面的),很顯然這位同學(xué)沒有認真聽講,而且還影響了別人的學(xué)習(xí)。
    個人感想:在課堂上傳紙條本來就是違反了《中學(xué)生日常行為規(guī)范守則》,而且這不僅影響了自己的學(xué)習(xí),而且還影響了他人的學(xué)習(xí),害己害人,真是不好。
    總結(jié):是學(xué)生就要有學(xué)生的樣,要自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范守則》,尤其是已經(jīng)入團的!(小優(yōu)已入團)。
    中學(xué)生日記體篇五
    你們現(xiàn)在看我說話很流利吧!告訴你,其實我七歲以前說話都是結(jié)結(jié)巴巴的,有時候想說的話說不出來急的我手舞足蹈,小臉跟猴子腚似的可還是說不出來,經(jīng)常惹得大家哄堂大笑,每當這時,我總是抱頭痛哭,迅速逃離大家的'視線。
    記得那是小學(xué)一年級的時候,有一次劉老師讓我背誦古詩《江南》,我心里本來就緊張,雖然我會背,可是我張開了嘴“江、江、江、江南可、可、可采嘞、嘞蓮”,我的媽呀!累死我了,我總算背了一句,劉老師看我又是伸脖子又是揮手又是跺腳的,也忍不住笑了起來示意我坐下,這時候教室里同學(xué)們早已笑得人仰馬翻,我再也沒有勇氣背誦下去了,趴在課桌上委屈地流著傷心的淚。
    已經(jīng)記不清我們跑過多少家大大小小的醫(yī)院,還有那馬路邊電線桿上的小廣告和報紙上的結(jié)巴特效藥,我都曾試過,一次次的希望變成了一次次的失望,我萬念俱灰,唉!難道我這一輩子都生活在結(jié)巴的痛苦中嗎?老天爺?。∧憔桶l(fā)發(fā)慈悲吧!
    幸好有個好爸爸,每次我說話結(jié)巴的時候,爸爸總是幫我把話一起一個字一個字慢慢說完,還讓我不要著急。爸爸告訴我,以前江蘇衛(wèi)視《奪標800》節(jié)目主持人戴軍小時候結(jié)巴也很厲害,后來他每次讀書都大聲地朗讀出來,雖然說話結(jié)巴,可是他還經(jīng)常在同學(xué)們面前演講,最后,不但不結(jié)巴了,還能主持節(jié)目、唱歌。那《阿蓮》唱的多動聽。我想,我也要堅強起來,向戴軍叔叔學(xué)習(xí)。我行的,我一定行的。
    爸爸買回好多書讓我鍛煉,其中我最感興趣的就是這些《繞口令》了,爸爸說,不結(jié)巴的人讀起來都不流利,只要我堅持大聲朗讀,一定可以治好我的結(jié)巴。就這樣,一遍、兩遍、三遍,一天、兩天、三天,一本、兩本、三本,一個月、兩個月、三個月……爸爸,我能流利地朗讀了,我真的能流利地朗讀了,你聽“板凳寬,扁擔長,扁擔放在板凳上,板凳偏偏不讓扁擔放在板凳上……”哇塞!我的結(jié)巴治好啰!《繞口令》萬歲!
    每當我回想起這段往事,我的心里就象打翻了五味瓶一樣。這可是我的小秘密哦!你可不能笑話我呦!
    中學(xué)生日記體篇六
    今天下午,我和表姐來到了鄉(xiāng)下。坐了兩個多小時的車,我已經(jīng)疲憊不堪了。但當來到大姑家時。我看到門前那一條清澈見底的小溪潺潺而流以及那一群正吃食的小雞時。疲憊之感不禁冰消雪融了。
    我走進農(nóng)家大院里,大姑他們這在忙著采摘茶葉。我放下行李,來到了院子里,我雙腳踩進小溪里,冰涼的溪水打在腳上冷冰冰的。頓時洗掉了我一身的炎熱和疲勞。我在水里跑著。任由溪水濺了我一身。好舒爽啊!
    隨后。我跟著表姐來到兔籠前。我抓起一只小兔子。突然看到它的額頭上有一點紅紅的。我先感到納悶。以為是流血了。可一摸。這毛卻十分松軟。沒有一點血跡。我只好去問表姐。她告訴我這是給兔子作的記號。我手中這只叫做小寶貝。然后又指這一只身上有紅點的小兔子。名叫小璐。還有一只小黑兔。他在所有兔子中屬老大。盡管比弟弟妹妹大??晌疫€聽說他還經(jīng)常被弟弟妹妹欺負呢。
    這時。一群小雞在母雞的帶領(lǐng)下。散步到我周圍。我見到那群活蹦亂跳的小雞。真想捉一只來玩。于是。我大膽的走過去。手剛往前伸抓住小雞的腳。以為大功告成。沒想到母雞卻奮不顧身的向前一撲。狠狠的朝我手上一啄。啄得我都腫了一個包。真時氣煞我也!突然。我看到一群正在搶食物的小雞時。不禁計上心來。
    農(nóng)村的空氣真好啊!和城市相比。這兒山清水秀。令我美不勝收。
    中學(xué)生日記體篇七
    上周五,學(xué)校組織了一次春游——三、四年級一起去廣州番禺香江野生動物園。哇!我們開心得跳了起來。
    再向前走就到了非洲海岸區(qū),看過了非洲水鴨后,在一個深水池邊,我們看到了里面游者一只斑海豹。只見它換了一口氣后,來了個優(yōu)美的180度大翻身,扇子般的鰭輕輕地揚起,帶斑點的身子優(yōu)雅轉(zhuǎn)著。大家都拿出相機,不偏不倚,拍到了斑海豹優(yōu)雅的身影。
    繼續(xù)走,我們又看了鴕鳥、大象、長頸鹿、斑馬……還坐了小火車,我還給葉老師當了小導(dǎo)游呢!
    ??!快樂的春游結(jié)束了,我們意猶未盡?;厝サ穆飞?,車里鴉雀無聲。同學(xué)們是和我一樣回味那些精彩時刻呢?還是在休息做白日夢呢?或者在思考如何寫這篇作文呢?這一次快樂的春游真是開心而令人難忘啊!
    中學(xué)生日記體篇八
    今日交小寒節(jié)氣二九第七天,常言三月三,凍破磚,臨近冬季最寒冷的時候了。今年冬干少雨雪,雖說幾天濃云密布,下午太陽半遮半掩的又露了出來。沒風(fēng)的天氣,就不感到寒氣逼人,下午時節(jié),又到郊外散心去。
    不走大路,沿著河岸小徑,見河岸荒草燃燒殆盡,鳥翔樹梢,叢林雀鬧。河畔草綠,夕陽姣姣。見觀音殿雄偉,守廟人告訴我,每年正月六月的初九都有廟會,來年再到這里趕廟會哦!來回近二十里路,沒了冬季的寒冷,反而覺得身熱微汗呢!
    郊外一游,看野景,觀寺院,舒心開懷,好不愜意!
    小寒節(jié)氣出城郭,
    夕陽無力路塵多。
    觀音殿前有人語,
    正月初九念彌陀。
    云重風(fēng)輕未覺寒,
    溪畔草綠水潺潺。
    楊柳葉盡嫩芽透,
    最喜鳥雀鬧叢間。
    篇九:冬日雪趣。
    這個星期的星期一,我們?nèi)嗤瑢W(xué)度過了一節(jié)很開心的體育課。全體同學(xué)都參與了,玩的非常happy。
    “叮鈴鈴”上課鈴響了,體育老師竟然向班里走來,到班里老師說我們今天的任務(wù)是先跑20分鐘到25分鐘左右,只要跑得有點熱就好了,然后回教室休息。因為天氣冷老師怕我們感冒了所以不讓我們太熱。然后男女生各一隊向操場兩個方向跑。由于剛剛下過雪,操場上全是白茫茫一片,被學(xué)校里的學(xué)生踩得很滑很滑的,我們跑兩步滑一下,白小潔突發(fā)奇想一個點子:讓兩個人拉著另一個人在雪上滑。計劃就這樣開始了,可誰知道她倆還計劃了一個“陰謀”我就是那只上鉤的小羊,也許是我太想試試她們的建議了,便自告奮勇的第一個被拉。她們拉著我跑著滑了好幾米,宇冰喊著:“劉燦,要小心啦”我沒反應(yīng)過來,她們已經(jīng)把手松開了,我由于慣性向前滑,身體向前一栽于是就和雪姑娘來了個近距離接觸,可惡的是她倆在我身后笑的前俯后仰,我再看看我的樣子也笑了。
    然后我們接著跑起來了,不知道牛鑫和宇冰怎么了,牛鑫想踢宇冰,結(jié)果自作自受,剛把腳抬起來就一屁股坐在雪上了,笑得我們都沒力氣跑了,就這樣磨磨蹭蹭又跑了一圈,結(jié)果牛鑫跑到剛剛摔倒了的地方,竟然又摔倒了,還得是仰面朝天,這次笑的.我們肚子疼,腰都直不起來了,她也是跟我們一起傻傻的笑。
    我們把她扶起來接著跑,然后不知怎么,男女有秩序得分成了兩個隊,開始打雪仗。本來我們跑的好好的,一個男生跑過來用雪球投我們,我們才開始兩方對戰(zhàn)的,不一會兒我已經(jīng)全身是雪了,正當我打身上的雪的時候,突然聽到一句:“劉燦”我剛轉(zhuǎn)身就被雪擁抱了整個臉頰,雪球碎了整個掉進了我的脖子里,可涼可涼的,不過全身的熱氣一會就把涼覆蓋了。
    等我看清誰投的我,他已經(jīng)跑遠了,我叫了宇冰和白小潔一起去投他,要報仇的,等我們追上鄭勝迪的時候,他已經(jīng)被攻擊成雪人了。我們仨個不一會就散開了,“啊”的一聲,我馬上回頭看,只見宇冰臉上全是雪,王志康在旁邊笑,我立刻團了個雪球投向王志康,唉,我算是碰了馬蜂窩了,剛剛投了王志康,好多男生都拿雪投我們,我們倆算是被包圍了,不過還好,白小潔帶來了女生來支援,一場世界大戰(zhàn)開始了,雪球飛來飛去,每個人身上都有很多雪,就在這個緊急關(guān)頭,我們女生鬧內(nèi)戰(zhàn)了,王淑敏拿雪對準我投了一下,我一抬頭正好打在我臉上,我拿起雪球向小敏投去,我們倆在這邊打的不亦樂乎。開心的笑聲充滿了整個操場。
    王志康說:“這是我們最后一次打雪仗了,大家一起盡情的玩吧”。說玩我們又開始了,操場上閃爍著一個班級快樂的友誼之光,生長著開心之果,分離前的幸?;貞洝?BR>    中學(xué)生日記體篇九
    有一個夜晚,最讓我難忘,我來給你們將講講吧!
    有一天晚上,我覺得渾身滾燙,媽媽給我量了量體溫,媽媽一看,呀!39度多,媽媽二話沒說拿著錢,穿的厚厚的衣服去醫(yī)院買藥了。
    過了一會,媽媽回來了,媽媽先用濕毛巾扶到我額頭上,再去給我倒水讓我喝藥。
    我喝完藥,媽媽就讓我睡覺,等我醒來,看見媽媽還在陪我,還在給我換濕毛巾。這是,我就問媽媽幾點了,媽媽說:“兩點了?!眱牲c,就知道媽媽陪我陪到兩點了,我的眼淚流了下來,心里就對媽媽說:“媽媽您辛苦了,是您為我付出了很多呀!”
    媽媽我愛您。
    中學(xué)生日記體篇十
    從來沒有過的灰色心情。
    說實話,去年剛走上語文課堂時,確實有一種摸著石頭過河的感覺。于是我不斷地走進老教師的課堂,向他們請教教學(xué)的方法,對于自己的'困惑和疑問總是刨根問底。一年多來,我雖然還不能做到課堂上游刃有余,但起碼我對語文教學(xué)的一些路子越來越清晰和明了了,不再有摸黑走路的感覺。課堂上,我從來沒有落下任何一個知識點,甚至還舉一反三,旁征博引,把知識講活,讓孩子們聽懂。我可以問心無愧地說:我沒有誤人子弟。可是,為什么考試成績確是這樣?我百思不得其解!
    我深知,一味地痛苦和懺悔并不能代表什么,眼淚說明不了一切。只有痛定思痛!從跌倒的地方再次站起來!那才是我的性格。
    呵呵,我苦笑,無言以對。
    我不想以抹殺孩子的天性、泯滅孩子的個性為代價去追求所謂的高分的做法再次讓我碰得頭破血流。我不知道該怎么做,從來沒有過的痛苦不堪,我無所適從。素質(zhì)教育?!應(yīng)試教育?!兩個小人兒每天在我的腦子里爭斗,各不相讓。聰明的朋友,請您幫幫我這個無助的人!
    向您求助了!
    中學(xué)生日記體篇十一
    今天是大年三十,除夕夜。家家戶戶都是一家人坐在一起吃年夜飯。
    深夜伴隨著十秒鐘聲倒計時的響起,又是一陣“噼里啪啦……”的聲響,人們好像在慶祝這新的一年的到來的確,在這值得高興的日子里,唯有煙花,才能吐出我們那喜悅的心情;唯有煙花,才能烘托這喜慶的氣氛。
    除夕的'煙花異常的美麗,人們臉上的笑容異常燦爛,鞭炮聲異常的響……
    快過年了,西湖周邊的道路上,多了許多掛在路燈上的紅燈籠,橋上掛滿了彩帶。雖然離過年還有好幾天,但過年的氣氛已經(jīng)十分濃郁。
    俗話說:“水光瀲滟晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜?!卑盐骱扔鞒晌髯樱媸且稽c不為過啊。這飄飄灑灑的雨絲好似給西湖化了一層淡妝,使西湖更加美麗了。
    中學(xué)生日記體篇十二
    在我四五歲的時候,家里栽了一棵粗壯的桃樹。在這幾年里,它給我?guī)砹藷o窮的快樂。
    春天,樹上發(fā)了小嫩芽孢兒,綠油油的,很討人喜歡。我就摘一點,埋在泥土里,希望它變成上等的肥料,滋潤桃樹。
    夏天,桃花開了,蜜蜂也開工了,在桃樹上獲取美味的蜂蜜。調(diào)皮的我就嚷著要爸爸抱我上樹杈上摘桃花,無奈的爸爸只得遵從我的旨意,上去的我小心翼翼地摘下桃花,然后再小心翼翼地下來,再走到水龍頭旁邊用水把摘下的桃花沖洗干凈,最后再把它放進一個小盒子里。有時我還會折下一根小枝,上面帶一兩朵桃花,夾在書里當小書簽。
    冬天,桃樹的葉子都差不多掉光了,偶爾還有幾片枯樹葉掛在那兒。冬爺爺怕桃樹冷了,就給他一件白衣裳,由雪娃娃給穿上去。我會把桃樹的衣裳變小變薄一點,吃掉上面的雪,因為我覺得樹上的雪很干凈。
    桃樹,你讓我快樂,讓我開心。而現(xiàn)在你卻被爸爸媽媽“趕走”了,我希望你能再回來啊!
    中學(xué)生日記體篇十三
    我們的校園絢麗多彩,五彩繽紛,真像一個童話般的世界。
    每當鶯歌燕舞的春天來臨時,溫暖的春風(fēng)就吹拂著我們,吹走了煩惱,迎來了快樂!
    每當赤日炎炎的夏天來臨時,滿校園仿佛都垂掛著一串串碧綠的.珍珠,迎風(fēng)飄揚,給校園增添了不少色彩!
    每當?shù)す痫h香的秋天來臨時,校園的角角落落都散發(fā)著迷人的花香。每當下課,同學(xué)們總要圍著菊花這聞拿嗅,花雖不多,足夠讓同學(xué)們流連忘返!
    每當冰天雪地的冬天來臨時,校園里到處是枯枝敗葉,滿目蕭然,不過任何時候都淹沒不了孩子們的笑聲,尤其天降大雪,同學(xué)們打雪仗堆雪人,歡樂無窮!
    這就是我們童話般的校園,我愛我的校園!
    中學(xué)生日記體篇十四
    今天,我和媽媽跟著陳老師去華師觀鳥。在校園里,我們一共看到了19種鳥。其中,我覺得最有趣的是白胸翡翠、棕背伯勞和普通翠鳥,最意外的是看了一種候鳥——烏灰鶇。
    在石橋上,我們觀望了一會兒,就發(fā)現(xiàn)湖心島的松樹上站著一只白胸翡翠。顧名思義,白胸翡翠的胸部是白色的,它還長著咖啡色的頭,紅色的嘴巴像涂了口紅,翠藍色的背部顏色非常鮮艷,我第一次看到這么漂亮的鳥。它一動不動地站在樹枝上,眼睛一直盯著平靜的水面,突然飛速俯沖下來,嘴巴一張一合,當它再飛離水面時,嘴里已經(jīng)叼著一條魚。像藍色的流星掠過水面,短短的一瞬間它已經(jīng)把魚抓住了??粗脦状尾遏~都是百發(fā)百中,果然是捕魚高手啊。
    在湖心島最高的樹頂上,停了一只棕背伯勞,這是我第一次看到這種鳥。它個子比燕子大一點,棕色的背部,最特別的是眼睛周圍的羽毛是黑色的,就像戴了一個眼罩,所以它的外號叫“佐羅”。它的喙和鷹一樣,最前端向下彎曲像鉤子。陳老師告訴我們,棕背伯勞經(jīng)常把捕獲的獵物掛在樹枝上,食物晾干后就可以儲存更久了。它實在是太聰明了,會像人一樣用曬臘肉的辦法保存食物,真是有勇有謀。
    這次觀鳥,我看到了好幾種以前沒有見過的鳥,收獲很大。我越來越發(fā)現(xiàn),鳥除了外形美麗,還很有智慧,我們應(yīng)該好好保護鳥,愛護大自然,親近大自然。
    中學(xué)生日記體篇十五
    這學(xué)期,黃老師要求每一篇課文都要背誦。
    我們急了。每天都早早到校,不再一到校就打打鬧鬧,而是一到校就拿出書認認真真讀課文。黃老師也提前到校督促我們讀書。值日干部更加負責了,每天努力地盯著大家讀書。
    星期五,黃老師在走廊上就聽見教室里傳出的朗朗書聲。我們一個個都聚精會神地盯著書本上的每一個字,大聲朗讀。
    今天要背誦《雅魯藏布大峽谷》這篇課文。我們放開喉嚨,一心一意地讀,一遍一遍又一遍。我看見有些記憶能力比我強的同學(xué)背完這一課,去讀后面的課文了。我不服氣,于是堅持再讀幾遍。一會兒,我就背得滾瓜爛熟了。心里不禁有一點兒得意:太簡單了。
    上完語文課,黃老師交代:“明天要背《鳥的天堂》,請同學(xué)們抓緊時間背誦。”老師一說完,有些人就愁眉苦臉的。我心里得意洋洋地想:這還不簡單?小菜一碟。
    可好景不長,等我背誦的時候就發(fā)覺文章實在太長了,一下子還真背不出來。
    放學(xué)后,我垂頭喪氣地回家,做完其他作業(yè)就馬上讀書、背書。結(jié)果很長時間都沒有背出來。
    “唉,要是不要背就好了。”我忍不住唉聲嘆氣。
    接著,我就像丟了東西的娃娃,趴在桌子上懶洋洋地讀書:我們吃過……一直讀呀讀,聲音有氣無力的。媽媽似乎看出了我的心思,問:“怎么了?是不是背不出啊?”
    一連串的問題把我難住了,我委屈極了:“嗯……”
    “這樣背嘛?!眿寢尳涛颐卦E,“每個自然段讀5遍,直到可以背誦了再讀下一段。不要總是讀一遍課文就背一遍。”
    我半信半疑:“哦,我試一試!”
    我按照媽媽的方法,嘗試背誦。背完第一段之后,我恍然大悟:媽媽教的方法真的管用!我一高興就把煩惱拋到了九霄云外,重新找回了自信。沒過多久,我就背完了《鳥的天堂》。
    我發(fā)現(xiàn),背完課文做《能力》時,特別輕松。我都不用去翻書了,《能力》做得又快又好!
    我終于懂得了背誦的好處。我要努力,提高記憶能力。
    中學(xué)生日記體篇十六
    在作文輔導(dǎo)班中,我認識了很多很多的好朋友,他們?yōu)槲規(guī)砜鞓泛托腋#夷苷J識他們我感到無比的幸運,特別是老師。
    當我們上第一節(jié)的時候,我感覺我們已經(jīng)是老同學(xué)一樣上著開開心心的課。老師就像我們永遠都能留著的,永遠永遠都不會離開我們似的。其它的課堂,我們真的難以忘懷,我體會到每一個人都有自己的想法和感受,我也感受到自己身體的每一部份都在說什么的。老師每一節(jié)課都說了很多很多,沒有一個人回忘記老師所說的,特別是我,老師所說的,我都會牢記在心。
    今天我去看了妹妹。
    妹妹臉圓圓的,紅紅的,像個紅蘋果,真想咬一口。她肚子大大的,像個大西瓜,真想吃。我要她叫“姐姐”她叫“姑姑”。我弟弟要她叫“哥哥”她叫“爸爸”,真好玩。
    我妹妹最大的特點就是怕洋娃娃。我只要一拿洋娃娃她就說“怕”,可是她把“怕”說成了“牌”,我們聽不懂還一直拿著洋娃娃。我給她一根棒棒糖,她不會撕就要我撕開糖紙。我撕開了給她,可她的嘴太小,一邊吃一邊漏,而且吃了一半就不吃了。她不吃了我就拿洋娃娃來嚇她。后來她就吃完了。她不聽話就拿洋娃娃嚇她,這是一個好方法。她吃飯時很好玩。1歲就自己吃飯。妹妹吃飯時只要還有一個人在她旁邊她就不吃了??伤缘臇|西卻一半在嘴里,一半到了身上和地上了。她晚上8點就會想起媽媽(她在我外婆家斷奶)。那時就會大哭一場,我們連電視也別想看。她洗澡時還喜歡咬人,因此她的外號叫“小狗”。
    妹妹真好玩!
    今天中午我們吃餃子,爸爸媽媽包的時候,我也學(xué)著包了幾個。
    包第一個時,我像爸爸媽媽一樣放可多餡,然后從邊上開始捏,結(jié)果越捏餡往出跑得越多,最后包成了餡包皮。我失望的抬頭看看媽媽,她只是笑了笑,鼓勵我繼續(xù)包第二個,這一次我有了教訓(xùn),只放了很少一點陷,結(jié)果輕而易舉的包成了,可是我怎么看都不像個餃子,和餛飩沒什么兩樣。
    媽媽看我實在包得不好,就一步一步的教我,她一只手拿著雪白的面皮,另一只手拿著筷子夾餡,邊包邊講,我跟著一步一步的學(xué),結(jié)果我終于成功了,包了一個像模像樣的餃子,媽媽微笑著給我豎起了大拇指,讓我自己好好地練習(xí)。我就按照媽媽剛教我的方法,一個一個的包了起來,不一會就包了十幾個,看著我面前十幾個排列整齊的“白皮將軍”,別提我心里有多高興。
    不一會,餃子煮熟了,我專門從鍋里挑出了我的十幾個“白皮將軍”,津津有味的吃了起來。
    中學(xué)生日記體篇十七
    4月8日,我們四至六年級的學(xué)生去了向往已久的紹興市青少年活動中心。
    汽車在寬闊的馬路上行駛著,約行了1小時左右到了我們的目的地——紹興市青少年活動中心。一進大門,感覺這里空氣特別清新,風(fēng)微微吹過,還帶來花兒的淡淡芳香,真是一個學(xué)習(xí)生活的好地方,我們將在這里度過難忘的一天。
    上午我們?nèi)ソz網(wǎng)花藝室學(xué)習(xí)絲網(wǎng)花的制作。走進教室,我們被各種各樣的絲網(wǎng)花吸引住了,暗自決心一定要學(xué)會這一絕招。講課老師來了,他先用電腦給我們看制作的材料、方法、過程,還不時停下來再仔細的講解一遍、示范一遍,我們也聽得非常認真。接下來該由我們邊做邊學(xué)了。小組長把材料領(lǐng)來發(fā)到我們每個人手里,有鐵絲、絲網(wǎng)、花芯、自粘膠帶、葉子、尖刀繞圈套筒等,我們用大小繞圈套筒各做了3個圓圈,接著用絲網(wǎng)把鐵圈包起來,剩下的絲網(wǎng)做了一個小花蕾,都用qq線繞起來,然后把做好的圈捏成花瓣的形狀,用膠帶把花瓣和花芯、花蕾綁在鐵絲上,最后套上葉子,一束漂亮的絲網(wǎng)花就做好了。
    下午,我們又上了一節(jié)環(huán)保課——建設(shè)未來的學(xué)校,同學(xué)們用積木和一些道具搭出了環(huán)保低碳的美麗校園。還到戶外做了一個集體游戲——步調(diào)一致,把腳踩在木板上,喊口令一起向前走,因我們組沒有配合好,老是最后一名,夠“慘”!
    這一天雖然很累,但我們在玩中學(xué)到了很多知識。
    中學(xué)生日記體篇十八
    媽媽,您的額頭爬滿了皺紋;媽媽,您的兩鬢長滿了白發(fā);媽媽,您的頭發(fā)布滿了銀絲。媽媽,媽媽。十四年的風(fēng)風(fēng)雨雨,十四年的細心呵護,十四年的關(guān)愛奉獻,您辛苦了,您辛苦了!
    回憶畫面:我的媽媽。
    我的媽媽很善良,很溫和,很友善。媽媽有一頭烏黑亮麗的長發(fā),雖然歲月的洗刷讓黑發(fā)布滿銀絲,但媽媽在我心中始終有著一頭烏黑亮麗的長發(fā)。媽媽的眼睛不是很大,但卻炯炯有神,每當媽媽的眼睛注視著我的時候,我就會感受帶一股強烈的愛的力量。媽媽的嘴巴很可愛,標準的櫻桃小嘴,媽媽的臉頰紅撲撲的,顯得格外美麗。
    媽媽的體型胖胖的,高高的,但卻有著一種獨特的魅力。媽媽待人總是很真誠,對我們也是關(guān)愛倍加。這就是我的媽媽,這就是我最親愛的媽媽。
    勾起溫馨:那些年。
    那些年,媽媽對我的愛,我至今久久難以忘懷……。
    白水溫情:滋潤我心。
    六年級的一個晚上,那時的我每晚挑燈夜戰(zhàn),備戰(zhàn)小升初。媽媽也總是陪著我,等到我很困了,累了的時候,媽媽便會為我遞上一杯白開水,我細細的喝一口,瞬間整顆心都浸潤在了母愛之中。這一杯看似沒有溫度的白開水,卻有著溫暖人心的溫度,因為那里面有母愛。
    溫馨不斷:無法道盡。
    每日每夜,媽媽對我的愛,對我的呵護,對我的支持,對我的鼓勵……實在說不完,道不盡。這一幕幕的溫馨畫面,在我人生的電影中不斷上映,構(gòu)成了一道難忘的、溫馨的母愛風(fēng)景線!媽媽,如今我已長大,我不會再讓你白發(fā);媽媽,如今我已長大,我不會再上您受累;媽媽,如今我已長大,我一定讓您幸福!
    媽媽!媽媽!媽媽!我愛您!
    中學(xué)生日記體篇十九
    早上,補習(xí),中午,寫作業(yè),真是飽受折磨,于是到了下午上作文班的時候,我便摔門而出。
    一出門,我就被一塊從天而降的橘皮砸了個正著,這更讓我惱火。
    不過還好,路上再沒有遇到什么不順心的事,反倒十分祥和。行人如潮涌動,野貓野狗自在活動,路邊的樹木碧綠青蔥,一切都顯得無比寧靜。這多少讓我的到了一些安慰,我的心也漸漸平靜下來。
    到了教室門口,一幅畫面讓我的心完全舒展開來。離上課還有幾分鐘,老師正在門外的花壇邊靜靜地給一些花草澆水,多么寧靜的一幅畫啊!那些花草靜靜地接受水分的滋養(yǎng),老師也靜靜地拿著水壺,心無旁騖,沉浸在澆花的安閑里,絲毫沒有注意身邊來往的人。這幅畫如同一汪清泉,將我心里那無明業(yè)火的火種徹底澆滅了。
    我不能毀掉這幅畫,不能破壞這份寧靜。于是,我輕輕地走進教室。
    今天,本來并不美好,但剛過去的那一小段時光卻不錯。有時候,一瞬間的寧靜,一瞬間的美好,就改變了原本煩惱的心境。
    中學(xué)生日記體篇二十
    乘車行了大約10分鐘,富硒村就到了。聽導(dǎo)游姐姐說,富硒村有會預(yù)報天氣的水,還有一座茶山,品均海拔800米以上,那里的水、土壤中都含有豐富的硒元素,甚至空氣里都含有硒,所以稱之為富硒村。由于含硒量高,這里80歲以上的老人占到了全村人數(shù)的12%,這里沒有一位癌癥患者,也沒有一個胖子,所以也被稱為“長壽村”、“瘦子村”。
    一進富硒村,一陣清新的空氣迎面撲來,這里的房屋都是徽派建筑,白墻青瓦,十分像一座古代小城。往前走,一條小河出現(xiàn)在我們眼前,這里流淌的水就是“富硒水”。很多人都忍不住光腳沖下水照相、嬉戲,我也急忙脫下鞋子,不顧一切地跑向水中。這下可不得了,由于水底全是石頭,踩在上面很疼。我又跑回去穿涼鞋才敢下水。這里的水里真是清涼無比,和“七彩玉谷”的水一樣涼、一樣清。導(dǎo)游姐姐又說,把腳放在水里泡上1個小時,就可以治腳氣。于是我又跑上岸,拿回空礦泉水瓶灌滿富硒水,就帶回去做紀念吧!
    繼續(xù)隨著大家往前進,原本看著很短的富硒河水卻很長很長,根本看不到盡頭,水里的魚也多種多樣,還有石斑魚呢!在一個響有落水聲的地方,導(dǎo)游姐姐停了下來,開始講解:這棵長在富硒水邊的樹木下面有一塊像烏龜一樣的石頭,石頭的后半身嵌進樹木,前半身露出來,這就是“神龜出木”。聽說只要往龜背上砸石頭,過不久附近就會下起雨來。于是不少人試著往龜背上砸石頭,看看是否能顯靈。在這一片水域中,還有一塊像烏龜一樣的巨石,這就是“神龜出水”。這里的水也很清澈,只不過這里和那里的顏色不同,也許是水深淺的原因吧!
    走著走著,“嘩啦啦,嘩啦啦”的響聲傳來,仔細聽聽,是瀑布的聲音哦!瀑布的名字叫做“一簾幽夢”,因為瀑布在一個洞口外,有十分像水簾,所以叫“一簾幽夢”。走過瀑布的時候,全身涼快無比,感覺比呆在空調(diào)房間里還舒服呢!
    過了“一簾幽夢”,開始走“去脈”山了。每個地方都有來龍去脈山。導(dǎo)游在上山路上忽然停下來,指著一棵枝繁葉茂的大樹說:“這是一棵無根樹,它的根早就斷了,可依然枝繁葉茂!”“這是一個奇跡呀!”我感嘆道。
    忽然,雷聲響起,“不好,要下雨了!”“真靈驗?zāi)?!”我感嘆道。大家趕緊往下坡路跑,沒跑到山下,雨就下起來了,我們四處逃竄,媽媽她們跑得慢被迫躲到了豬圈里,我們跑得快的就躲到了一個農(nóng)民的屋檐下。
    漸漸的,雨小了,其他人陸陸續(xù)續(xù)都趕過來了。導(dǎo)游埋怨地說:“嗨,要是你們不砸石頭,今天根本不可能下雨!”我太吃驚了,沒想到還真的這么靈!
    被淋得濕漉漉的人們?nèi)忌狭塑嚒3酝觑?,就要去下一個景點嘍!