初中生個性化自我介紹(精選16篇)

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    創(chuàng)新是推動社會進(jìn)步和發(fā)展的重要動力,它可以引領(lǐng)我們走向成功??偨Y(jié)的首要目標(biāo)是獲得一種真實(shí)而客觀的反饋,以便更好地提升自己??偨Y(jié)范文中的語言簡練,通篇流暢,值得我們認(rèn)真思考和模仿。
    初中生個性化自我介紹篇一
    我叫****,是一個三年級的小學(xué)生,我屬兔,今年十歲。
    我有一張不胖不瘦的臉,一雙水靈靈的眼睛。一頭烏黑光亮的秀發(fā),一個挺直的鼻梁。雖說算不上漂亮,也是一個不錯的小姑娘。
    我的功課算不上優(yōu)秀,但我的字寫得非常棒!我還獲得過全國漢字書寫大賽的優(yōu)秀獎呢!我和張少坤一樣是班里的畫畫能手。我寫的作文也經(jīng)常得到老師的夸獎。
    我的不足是丟三落四,經(jīng)常忘帶學(xué)習(xí)用具,問同學(xué)借。上課的時(shí)候老走神。我給你們說個秘密,你可千萬別告訴別人哦!一天半夜,我餓得睡不著覺,我就開始想美食了,我想了肯德基、漢堡包、火腿腸……想著想著我就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。忽然,我看見桌子上有許多好吃的東西,便抓過來就啃。哎呦!我吃的哪是什么美味大餐!我肯的是自己的手指頭。
    這就是我,一個活潑、好動可愛的小女孩。
    初中生個性化自我介紹篇二
    我叫xxx,今年12歲,從鳳巢小學(xué)畢業(yè)。我家住在怡鳳小區(qū),我爸爸是江淮重工的一名工人,媽媽是一名會計(jì)。
    我這次畢業(yè)考試考得并不理想。盡管語文這次遇到的作文是媽媽讓我背過的,我對自己還是比較滿意的,考了92.5分,成績還差不多,但是以后還要在閱讀理解方面下功夫;數(shù)學(xué)考試因?yàn)榇中陌岩坏来箢}的`題目看錯了,所以只考了87分。希望今后通過老師的幫助和自己的努力可以把粗心這個小壞蛋消滅掉;因?yàn)橛行╊}不會做,所以只考了85分,今后我要記更多的單詞,背更多句形,努力把成績提上去。
    我喜歡下棋,最喜歡的是圍棋。在這個暑假里楊老師帶我們參加了山西省少兒圍棋錦標(biāo)賽,在全省250多人中我名列第13名,順利晉級到業(yè)余二段。我喜歡畫畫,從小就練習(xí)各種畫,現(xiàn)在最喜歡的是國畫,暑假期間還參加了五級升六級的畫畫考試。
    總的來說,我的優(yōu)點(diǎn)是愛動腦筋,喜歡玩一些益智類游戲;缺點(diǎn)是有點(diǎn)粗心,不擅長體育運(yùn)動。希望來到晉城十中后能得到老師和同學(xué)們的幫助,謝謝大家了。
    初中生個性化自我介紹篇三
    隨著國家分?jǐn)?shù)線的公布,2013考研的復(fù)試作也日提上日程。在整體復(fù)試環(huán)節(jié)和標(biāo)準(zhǔn)上,每個學(xué)校都是有理有據(jù)。我們的英語復(fù)試的口語聽力要掌握哪些要領(lǐng)呢?錦澤教育輔導(dǎo)專家建議大家:
    首先來講,大家對于任何一個考試知己知彼,才能百戰(zhàn)不殆,全國這么多學(xué)校,口語和復(fù)試口語差別非常大。遼寧大學(xué)考試過程多,復(fù)試模式就是讀一篇課本,就是要你讀再復(fù)述,再做自我介紹。更多學(xué)校聽力部分采取托福和雅思程度,從深到淺,差距非常大。大家基本上有一年時(shí)間做閱讀和寫作。時(shí)間很短,一般我們認(rèn)為從8號到19號復(fù)試要錄取開始了。我們短期內(nèi)一下子把口語能力提上來是不可能,短期內(nèi)經(jīng)過準(zhǔn)備,至少給考官的印象,英語口語還好,這是可以實(shí)現(xiàn)的。
    建議學(xué)生一般可以做這么幾件事。
    第一個先要搞清楚自己院??谡Z考試的方式。
    這個很簡單,你可以在自己學(xué)校的網(wǎng)站上看得著,會告訴第一部分考什么,第二部分考什么,搞清楚對方怎么考的,開始有針對性進(jìn)行復(fù)習(xí)。比如說你學(xué)校是四級層面和六級層面,你就可以找到近些年的四六級考試。大部分院校進(jìn)行聽力測試和口語測試是由公外進(jìn)行的,并不是院系本身進(jìn)行的。不管你是考古代漢語專業(yè)的,還是考其它專業(yè)的,都是外國語學(xué)院進(jìn)行測試,所以相對而言,他們選擇題相對來說比較客觀一點(diǎn),比較大眾一點(diǎn)的。
    大家要做的事情,在一個星期之內(nèi),準(zhǔn)備出一系列的自我介紹,這個很簡單。稍微說一下,自我介紹大家習(xí)慣到網(wǎng)絡(luò)上去下載一些東西,但是在網(wǎng)上下載的東西,基本上不叫人話,網(wǎng)絡(luò)上的版本是我寫一個自我介紹,這個自我介紹上了網(wǎng)了,也不會有人再寫第二個,第三個版本,大家互相轉(zhuǎn)發(fā),最后發(fā)現(xiàn)在網(wǎng)上自我介紹一共三個版本,所以一定會出現(xiàn)重復(fù)形式,千萬不要在網(wǎng)上去下載自我介紹,而是寫一個有自我特點(diǎn)的。
    然后用英語,至少裝出來讓對方覺得口語還不錯。比如說有一些縮讀在里面,因?yàn)橐凰查g不可能看中所有的口語能力。另外一個要準(zhǔn)備的是,你考研相關(guān)的話題,比如說你為什么要考研,你一旦拿到這個碩士學(xué)位之后,你打算干什么。你為什么沒有這個時(shí)候找工作,這么多大學(xué)你為什么選我這個學(xué)校作為目標(biāo)。不管什么專業(yè)的學(xué)生都可以來回答,就是針對碩士研究生考試,具有針對性的東西,都是要事先準(zhǔn)備好的。比如我們僵化的時(shí)候,如果我是背的,你可以用一些細(xì)節(jié)來告訴考官我是現(xiàn)場說的。比如說人在緊張的時(shí)候手會有動作的,你可以設(shè)計(jì)好,考官會覺得,在學(xué)生這么緊張的情況下口語還說的這么好,一瞬間讓考官覺得這個口語還不錯。
    聽力考試中,固定的情景,需要掌握一定的回答技巧。
    看到聽力,一種是對話類型,還有一種你來我往,你再來,我再往進(jìn)行英文聊天。比如在飛機(jī)場,飛機(jī)票,登記門在什么地方,這些東西還是秉承四六級考試的原則。我們說四六級是不準(zhǔn)的,四六級小對話,實(shí)際上來自于托福的老題型。所以會發(fā)現(xiàn)有一些固定套路,比如對話題里面談到買東西,比如這個東西15塊、20塊。然后搞促銷,沒有按照原價(jià)買的東西。比如你聽到15,最不容易選到是15。你聽到20%不要,就是8折,學(xué)生第一反映是2折,結(jié)果又做錯了。所以你知道打折的折扣。
    再舉一個小例子,坐飛機(jī)的場景。下面選項(xiàng)問你登機(jī)時(shí)間,或者是起飛時(shí)間,你在聽力考試過程中,只要聽見這個數(shù),比如說兩點(diǎn)半,三點(diǎn)半,后面還有一個片段時(shí)間,30分鐘、40分鐘,基本上加在一起就是正確答案,比如說咱們坐飛機(jī),經(jīng)常有晚的時(shí)候,但是我們從來不會遇到這種情況,10點(diǎn)的飛機(jī),9點(diǎn)我們?nèi)チ?,一看飛機(jī)沒有了,問空姐哪去了,說今天提前兩個小時(shí)起飛,這不可能。
    一種考法比較測試,就是聽寫這種格式,這種相對考得少一點(diǎn),還是秉承四六級,里面有單詞和句子的結(jié)合。就是這三種最常見的考法。
    錦澤教育輔導(dǎo)專家建議大家,每個同學(xué)必須寫出一份獨(dú)一無二的自我介紹來。這個自我介紹不一定用到非常大的詞,就是給人感覺是一個人在說話,而不是一個人在演講。很多同學(xué)在復(fù)試過程中,進(jìn)到教室來,給人的感覺就是一個演講者,大家好,我很高興來到這里,你是跟一個人在說話。老師你好,我來到這兒有一點(diǎn)緊張,我要介紹一下自己。然后緊接著針對你的專業(yè),你要搞清楚這樣幾個事情,第一,為什么考這個學(xué)校,這是經(jīng)常被考到的。為什么選這個專業(yè)。有一些話不要說的太直白,我也不想選這個專業(yè),但是你們這個專業(yè)據(jù)說招20個人,往年上線的只有8個,你說對方怎么說?他會覺得這個學(xué)生腦子有問題。或者你也別說太直白了,老師,我就是找不到工作,所以我考研來了。我不知道這個專業(yè)能不能找到工作,但是至少我還能再挺幾年,說話的時(shí)候要考慮到,比如說我喜歡這里的學(xué)術(shù)氛圍。
    每天安排聽力專項(xiàng)練習(xí)。
    然后就趕緊的在每一天開始來熟悉的自己耳朵,讓自己的耳朵預(yù)熱起來,比如說給自己安排一個小時(shí)左右的聽力的這種專項(xiàng)練習(xí),可以聽四級、六級,托福、雅思的,這取決于你選什么學(xué)校。211以下四六級沒有問題,甚至包括211大學(xué)在內(nèi)沒有問題,如果是985,就得達(dá)到托福水平了,建議去聽托福或者是雅思的一些東西。
    初中生個性化自我介紹篇四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    大家上午好。
    自從教以來,我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評選活動中獲獎,x年我被評為縣級骨干教師今年暑假,我又在x高等師范??茖W(xué)校參加了省級骨干教師的培訓(xùn),聆聽名家教誨,和來自全省各地老師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),從中讓我看到了自己的渺小和不足,在以后的工作中,我將虛心學(xué)習(xí),積極進(jìn)取。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。多年的教育教學(xué)生涯和生活的磨練,我已逐漸褪去了稚氣和青澀,變得成熟而自信。
    我也在不斷的工作中體會到教師這個職業(yè)是一個需要更多責(zé)任心和細(xì)心去完成也真正體會到了學(xué)高為師,身正為范。的道理我認(rèn)為我完全有能力勝任教育教學(xué)工作,并且我也真心的熱愛教師這一職業(yè)。如果我有機(jī)會能夠加入貴校,成為其中的一員,我定不會讓在座的各位評委老師失望!做到了學(xué)高為師,身正為范為學(xué)生樹立榜樣、勇當(dāng)教育創(chuàng)新的探索者、素質(zhì)教育的實(shí)踐者最后,我再次感謝各位評委老師給我這個機(jī)會,謝謝!
    初中生個性化自我介紹篇五
    學(xué)號:20082302b056班級:08廣告二班。
    我叫宋凱,母親說原來起的是這個“愷”,寓意我能快樂的成長,但人們總是寫成“凱”,漸漸的就成了習(xí)慣。
    我出生在山西省晉中市榆社縣,地處山西省中部。我和母親都是屬馬的,而且是同一天生日,都是五月初二。家鄉(xiāng)是個很小的縣,而且經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相對較低,我很愛的我的家鄉(xiāng)。父母都有穩(wěn)定的工作,父親是警察,母親是高中教師。我從小就過著相對衣食無憂的生活。
    每個人的童年都是一段美好的回憶,從我記事起,我就住在母親工作的學(xué)校里,學(xué)校里有很多同齡的孩子,都是教職工的子弟。大家一起玩耍,去河邊撈魚,到操場的草叢里捉螞蚱。一排平房前面有一塊空地,每家都可以種一些蔬菜之類的,每到夏天院子里都很茂盛,大家在外面納涼,小孩子們一起嬉戲。想起了和任在茂盛玉米前找的那張相,我們相互搭著露出傻傻的笑容。我最喜歡院子里的象棋臺,每到業(yè)余時(shí)間,老師們都會圍在一起下棋。我一般只有看的份,不過有時(shí)候也能下幾盤。學(xué)校的。
    教學(xué)。
    樓有五層,有時(shí)候我們會在樓上疊紙飛機(jī),然后比賽看誰的飛機(jī)飛的遠(yuǎn)。我們還按年齡結(jié)拜為兄弟姐妹,我排老三。七年的野孩子生活過去了。我們開始了小學(xué)生活。小學(xué)的時(shí)候我成績只屬于中等水平,沒有那幾個出眾。美術(shù)課是我最喜歡的課,從小的理想就是當(dāng)個畫家。
    三年級是個值得說一下的時(shí)間,我家從學(xué)校搬到了父親單位集資蓋得小區(qū)里,是那種獨(dú)門獨(dú)戶的兩層小房子。我有了自己的房間,我很膽小晚上不敢一個人睡覺,經(jīng)常開著燈才敢入睡,有時(shí)候是母親在我睡著之后關(guān)了燈,有時(shí)候就開了一晚上?,F(xiàn)在想想就想笑。就算再膽小的男孩子都是很淘氣的,我記得很清楚地一件事就是三年級我打架了,和一個同班的男孩子,原因早已忘記了。在校園外的草地上。也許是我吃虧了吧,以后很少打架,覺得打架沒意思。五年級的時(shí)候因?yàn)樘唠ψ拥某霰娋壒?,我到了學(xué)校體育隊(duì),每天早晨和下午放學(xué)訓(xùn)練,訓(xùn)練包括長跑、短跑等。冬天的時(shí)候天亮的很晚,不敢出門。訓(xùn)練的日子很苦,不過我還是堅(jiān)持下來了。特別一提,五年級的時(shí)候我開始去網(wǎng)吧,那時(shí)候去網(wǎng)吧的學(xué)生好像都被認(rèn)為是問題少年,不過我并沒有上了癮,只是娛樂一下。五年級的時(shí)候從北京轉(zhuǎn)回來一個胖胖的男孩,在大城市上過學(xué)的就是不一樣,在他身上有某種氣質(zhì)使我們這些人所沒有的。我們成為很好的兄弟,現(xiàn)在想想也不知道因?yàn)槭裁矗苍S是共同的愛好吧,我們一起下象棋,一起做手工,我很佩服他,他是個很有責(zé)任心的人,為了完成學(xué)校布置的任務(wù)可以熬夜很晚,這對一個小學(xué)生來說,確實(shí)很厲害?,F(xiàn)在我們也很好,平時(shí)可以不用聯(lián)系,不用問候,但都知道對方牽掛著自己。這樣平平淡淡的過完了小學(xué)生活。
    早就聽說二中是個很亂的地方,打架的事情很多,而我早就對打架產(chǎn)生了陰影??h城。
    只有兩個初中學(xué)校,另一個離家很遠(yuǎn),沒有辦法只能在這個學(xué)校。初中給我的當(dāng)頭一棒就是英語,從單詞到句子到發(fā)音。當(dāng)時(shí)對我來說學(xué)好英語比登天還難。每天被老師提問,每次都很困難的回答。老師很著急,父母很著急,我也很著急,可是著急并不能解決問題。在父母和老師的嚴(yán)厲,甚至是武力之下,我無意中得到了李陽瘋狂英語的一本教材,就像中電了一樣,感覺英語是那么的美。興趣是最好的老師,這句話真是太好了!從此英語成績有了質(zhì)的提高。之后學(xué)習(xí)也比較穩(wěn)定。青春期的小孩確實(shí)會有點(diǎn)叛逆,初二的時(shí)候遇見一個很好的女孩,不知道具體怎么弄的就追上了。那時(shí)的戀愛也許只是一種感情的寄托吧,沒有牽過手,甚至沒有一起買過東西(不過當(dāng)時(shí)也沒錢)。在中考之前,她對我說她要走了,不上學(xué)了,要去外面闖蕩。我當(dāng)時(shí)只知道學(xué)生就應(yīng)該上學(xué),還有別的出路嗎?初中的時(shí)候,有兩個好兄弟,大家一起討論問題、一起學(xué)習(xí),周末的時(shí)候到我家會以學(xué)習(xí)的名義玩游戲。母親對電腦管的比較緊,因?yàn)槲叶家呀?jīng)初三了,怕影響學(xué)習(xí),當(dāng)我還是想玩,她就想了個主意,背成語,十個成語一小時(shí)。當(dāng)初還討價(jià)還價(jià),覺得十個太多了,后來明白了她的苦心。中考之后我明白了一個道理,人是有等級之分的,有的同學(xué)落榜,結(jié)束了學(xué)生生涯;我考上了縣城的那所高中;還有些人考上臨縣的省重點(diǎn)中學(xué)。人生轉(zhuǎn)入了下一個重要時(shí)間段。
    我的高中也就是母親工作的地方。老師們我基本都認(rèn)識,有些還是以前的鄰居。這個事情有利也有弊,好處不用多說,壞處就是在一個幾萬人的縣城,連個“壞事”都不能做。高一結(jié)束,文理分科,每個人都說理科好,專業(yè)多,就業(yè)面廣,可我還是選擇了文科,也許是母親教政治的緣故吧,但這是我第一次獨(dú)立做決定,有些事不能人云亦云,理科確實(shí)專業(yè)很多,但適合自己的才是最好的。高二開始懂得學(xué)習(xí)了,知道了學(xué)習(xí)不是為了別人,而是為了自己,我比較喜歡坐在最后一個人學(xué)習(xí),高中的生活確實(shí)很累不過也真的十分充實(shí)。高三的時(shí)候,我最喜歡的就是考試,最最喜歡的就是考壞,因?yàn)檫@樣才能發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,考好了只是笑笑,沒什么實(shí)質(zhì)性的進(jìn)步。我的樂觀精神在高中得到了很好的效果。高中沒有太多的事情可講,只是重復(fù)著每一天但每一天都在進(jìn)步。高考之后感覺自己考得不怎么樣,就去補(bǔ)習(xí),但一段時(shí)間之后受到了海南大學(xué)的通知,內(nèi)心充滿矛盾,是該走了還是該留,人,一旦有了退路就容易妥協(xié),唯有破釜沉舟才能堅(jiān)持,顯而易見,我妥協(xié)了。
    以前從沒出過山西,一下子來到熱帶地區(qū)的海南,真的很不適應(yīng)。但很多事情就是這樣,沒辦法了,才能堅(jiān)持去做。大學(xué)時(shí)光,我依舊過的平凡,我不會表現(xiàn)自己,我不喜歡張揚(yáng)的生活,有時(shí)迷茫自己的未來,但堅(jiān)信車到山前必有路。
    這就是自己前20年的生活,回頭一望,感慨良多。過去的事情無法改變,向前看,才是最重要的!
    初中生個性化自我介紹篇六
    我是xx小學(xué)6年級四班的一名小學(xué)生,我叫.我長著長長的頭發(fā),一雙小的不能再小的眼睛,兩個深深的酒窩,厚厚的嘴唇,別人常說我很可愛.
    我長得胖乎乎的,很是可愛.我經(jīng)常穿可愛型的衣服,冬天還戴上了可愛的耳暖和手套.我在家說方言,到學(xué)校里說普通話,當(dāng)家人讓我說普通話時(shí),我會羞澀的不敢看,嘴也不敢張.
    我很愛參加娛樂活動:跳舞唱歌……我也很愛看書.有一次,我去廁所帶了一本作文書,津津有味地看起來.過了一會兒,爸爸敲門了,說:“里邊有人嗎?把門開開!”我說:“我在廁所呢?”爸爸說:“都占廁所30分鐘了,把門開開.”我連忙把書藏在了洗衣機(jī)里,跑了出來.只見爸爸進(jìn)來左晃晃右找找,在洗衣機(jī)面前停了下來,彎下腰,搜出來三四本作文書,說:“狐貍尾巴露出來了吧!”我低下頭,一聲不吭.
    我既是開心果,又是愛哭鬼.經(jīng)常在家里鬧些笑話“緋聞”.但如果哭了也許房都會塌了呢!那時(shí)家長都會給我“跪地求饒”了,我就會哈哈大笑。
    同學(xué)們經(jīng)常夸我品格好,這還得從一件事說起.記得是在我三年級的時(shí)候,我前面的大哥哥丟了一個香蕉皮,我連忙跑上去撿起來對大哥哥說:“哥哥,你的行為很不好,吃完應(yīng)該扔到垃圾筒里呀,而你卻扔在地上,這樣人們看不著,踩上去會摔倒的.”哥哥笑著摸著我的頭說:“我都這么大了,還不如你這個小朋友,真是不該呀!”我笑著對他說:“沒關(guān)系,以后注意就行了!”然后哥哥對我說了聲:“謝謝!”我心里美滋滋的.從此我就成了“品格王”.
    這就是我,一個有著多樣特點(diǎn)的女孩兒!你們了解我了嗎?愿意和我交朋友嗎?
    初中生個性化自我介紹篇七
    我的名字叫x,來自xx,是20xx級外國語學(xué)院x專業(yè)的大一新生。
    我,愛笑,愛樂,愛簡單,愛熱鬧,愛聽音樂愛交朋友,愛自由自在,愛與眾同樂,愛hold不住的興奮,也愛無厘頭的搞笑,愛安安靜靜的自得其樂,也愛熱熱鬧鬧,我就是這樣,不管你欣賞不欣賞,我依然在自己的人生道路上跌跌撞撞而又不失姿態(tài)的走下去。bemyselfalaways!
    我的歷史沒有光彩奪目的修飾,只有一步一步女里證明自己的艱辛與堅(jiān)定。做過團(tuán)支書,知道團(tuán)支書的不易與擔(dān)當(dāng);做過學(xué)習(xí)委員,不是想象中的閑職,是必須為大家的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé);獲得過“三好學(xué)生”,才懂得成功不是隨隨便便,輕而易舉的眼高手低,而是實(shí)實(shí)在在,不懈努力的眼低手高;獲得過“優(yōu)秀班干”,終于嘗到“在其位,謀其政”的甜頭。過去了就讓它過去吧,畢竟這已成為歷史,想在我能做的就是——在大學(xué)生新的征途中抓住機(jī)遇,展現(xiàn)自己,與大家一起同享大學(xué)帶來的'surprises。
    進(jìn)入大學(xué)意味著無限的機(jī)會,一個征服新的領(lǐng)域的機(jī)會。我想在大學(xué)充實(shí)自己的生活,培養(yǎng)自己的能力,“見賢思齊焉”,不斷拔高自己。舞臺這么大,我會很努力,很努力,很努力,很努力地去拼搏,去奮斗。博一下,才不悔我大學(xué)的一路走來。
    在大學(xué)里,我想把最給力的自己展現(xiàn)給大家,與大家伙兒一起daydayup(天天向上)!
    初中生個性化自我介紹篇八
    各位同學(xué):
    你們好:
    長著一頭烏黑的長發(fā),每天都喜歡綁著馬尾辮。圓圓的臉蛋上長著一雙烔烔有神的眼睛。還有一個櫻桃小嘴。
    我有時(shí)內(nèi)向,有時(shí)很活潑。下課了,喜歡和同學(xué)們玩耍,比如:打籃球、跳橡皮筋、畫畫。
    我平時(shí)的'愛好是:打籃球、畫畫、跳橡皮筋、唱歌你們喜歡我嗎?喜歡就和我交個朋友吧!
    初中生個性化自我介紹篇九
    我叫xx,今年10歲。我想大家一定還不太熟悉我吧!那我就做個自我介紹吧!
    我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閱讀,不單是它能教我許多知識,它還能我心情愉快,變的開朗活潑。一天,我在學(xué)校處的很不愉快,百般無厭地回到家。見到父母親,因?yàn)樾那椴缓?,而跟他們大吵一架。這時(shí),心情落到了最地層,我躲在房間,無意中翻開一本逗你笑一笑的笑話書,書里又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會兒,我就被這本書逗笑了。我的心情仿佛又好了許多,回憶起剛才對父母親的不不對,真實(shí)慚愧不已呀!
    這就是我,一個普普通通的小女孩。
    初中生個性化自我介紹篇十
    大家好,我是xxx,因?yàn)閯偤贸錾谟晏?,老爸又剛好姓夏,于是“下雨天”就首發(fā)出場了,而且媽媽也希望我如雨后春筍、天天向上哦!呵呵后來因?yàn)橐徊糠秩藢?shí)在不忍心在晴朗的天氣里叫我雨天,為避免引起“混亂”,就只好舍棄了這個頗有個性的簡單名字,退而成“小名“了。我的大名也簡單,其實(shí)就一個“翌”字,因?yàn)槲页錾娜兆觿偤檬俏业陌职謰寢尳Y(jié)婚2周年紀(jì)念日的第二日?!跋囊睢敝C音寧波話“暇意”,大家希望我暇暇意意,呵呵,有點(diǎn)嫌”翌”字太文縐縐,就把它給拆了,一分為二成羽立了。
    長大了,我想成為炒小菜的師傅,當(dāng)然我也想念最好的大學(xué)。
    初中生個性化自我介紹篇十一
    尊敬的各位評委:
    我叫xxx,和某演員同名,父母希望我成為一名知書達(dá)禮的小女孩。我今年12歲了,來自于x路學(xué)校的6年4班。我愛好廣泛,都有:羽毛球、繪畫、下棋等等。其中,我最喜歡彈鋼琴了,因?yàn)閺椾撉倌苁刮彝浺磺袩?,陶醉其中。而且,我在鋼琴比賽上獲得了好多次金牌,現(xiàn)在已經(jīng)過十級了。
    在學(xué)校里,我的學(xué)習(xí)成績還算不錯,每能名列前茅。在家長眼里,我是個我是一個活潑的小女孩;在老師眼里,我是積極向上的學(xué)生;在同學(xué)眼里,我是樂于助人、樂觀開朗的同學(xué);而在我自己的.眼里,我就是我,一個獨(dú)一無二的女孩,一個充滿個性,充滿理想的女孩。請大家記住我:林心如。謝謝大家!
    初中生個性化自我介紹篇十二
    我貌賽潘安,義超關(guān)羽,智勝孔明,上知天文,下曉地理,出口成章,提筆成文,懂陰陽,測八卦,知奇門,曉遁甲的.,大豪杰,大英雄,大劍客,大宗師,人稱山崩地裂水倒流,趕浪無絲鬼見愁,前無古人,后無來者的,天下第一——“帥”呀18.本人在地球上的雅號叫李飛,年齡保密,身高你猜,體重不說,愛好很多,本人不高不矮不瘦不美不丑,現(xiàn)棲身于大宇宙四維空間銀河系太陽系第三號行星地球上。請多多指教!
    初中生個性化自我介紹篇十三
    大家好,我叫張xx,今年xx歲了,在xx市xx小學(xué)上三年級。我一張白皙潤紅的鵝蛋臉,彎彎的柳葉眉,長長的睫毛下忽閃著兩只黑寶石似的小眼睛。這是我美中不足的地方。
    我有一個缺點(diǎn)就是愛哭。記得有一次下午,我放學(xué)回家,敲了半天門,結(jié)果是奶奶慢騰騰地走來開門。我說:“媽媽呢?”奶奶說:“有事回老家了?!薄澳撬裁磿r(shí)候回來?”我生氣的到學(xué)習(xí)桌寫作業(yè)。這是弟弟放學(xué)回來了,他倒好也不問問媽媽呢,就自己寫了寫作業(yè)去奶奶屋里看電視了。我懷著忐忑不安的心情趕緊把作業(yè)寫完,然后我就去門外迎接?jì)寢?,可是我左等右等就是不見媽媽回來。天色漸漸變黑了,還是看不見媽媽的影子,我的眼睛開始模糊了,淚水像斷了線的珠子,嘩嘩的'往外流,生怕媽媽晚上不回來住,我可怎么辦呀!越想越難過,我哇哇的哭出了聲,弟弟趕緊跑來安慰我:“姐姐別哭了,媽媽一會兒就回來了,你看看我都不哭?!蔽疑鷼獾赝崎_他。這時(shí)爸爸、媽媽回來了,他們知道我為什么哭以后都哈哈地笑了起來。這就是我,愛哭的我。
    初中生個性化自我介紹篇十四
    大家好!我叫蔡xx,今年xx歲了。我,中等的個子,留著一股烏黑光亮的短發(fā),淡淡的眉毛下方長著一雙水汪汪的眼睛,筆直的鼻子,櫻桃似的.小嘴。我喜愛穿校服,看起來既斯文又秀氣。
    我喜愛跑步。有一次上體育課的時(shí)候,老師說解散,全班同學(xué)都急急忙忙地找位置玩。只有我在跑步,跑了一圈又一圈,老師看到了表揚(yáng)了我。一說比賽跑步,差不多全班的女生都不想跑,男生卻都說:“我先跑”。最后輪到我了,我想:就應(yīng)能跑第一吧!雖然只跑了第二名,對我說已經(jīng)不錯了。
    還有啊,老師提出什么問題,只要我明白我都會大膽舉手發(fā)言回答問題。老師把值得作業(yè),我都能按時(shí)寫完,而且寫得很漂亮!回家的時(shí)候,寫完作業(yè),就去看些作文書。所以,每次考試我都能名列前茅。
    可是,我也有不少缺點(diǎn)。那就是粗心,有時(shí)漏寫,有時(shí)寫錯。今后,我決定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),做個優(yōu)秀的學(xué)生。
    這就是我,一個活潑開朗的我。想和我交朋友嗎?
    初中生個性化自我介紹篇十五
    尊敬的各位評委:
    我叫xxx。中秋佳節(jié)的佳,涵養(yǎng)的涵,爸爸媽媽給我取這個名字是希望我成為一個胸襟寬廣學(xué)識淵博的人。我來自大連x中學(xué)小學(xué)部三年級。別看我身高只有1米30,我的'愛好可是特別廣泛呢,喜歡唱歌跳舞彈鋼琴,我的舞蹈表演還得過金牌和獎狀呢!另外,我還是個體育愛好者,參加過好多學(xué)校舉辦的運(yùn)動會呢別看我這么多的興趣愛好,學(xué)習(xí)上我更是毫不含糊,各科考試成績從來都沒下過90分。我來到少年領(lǐng)袖口才學(xué)校就是想鍛煉一下自己的膽量,提升我的綜合競爭力。
    通過這個階段的強(qiáng)化訓(xùn)練,讓自己成為一個敢于表達(dá)、善于表達(dá)的好孩子。我知道只要堅(jiān)持就能夠做到。請大家記住我,一個活潑可愛的小女孩——我叫,xxx,大家都和我做朋友吧!
    初中生個性化自我介紹篇十六
    圓圓的臉蛋,彎彎的眉毛,紅潤的.嘴唇,這就是活潑可愛的我—小曼。
    不過,我的優(yōu)點(diǎn)也不少,比如;我愛看書,一有空,我就看一下書。如;《安徒生童話》、《名師作文》、《小學(xué)語文閱讀訓(xùn)練80篇》、《知心姐姐》……我都愛看。因?yàn)榭吹脮啵梢栽黾硬簧僦R,視野也開闊了,所以作文也寫得不錯。
    我非常喜歡畫畫。小時(shí)候我就喜歡上畫畫了。父母給我買了很多的畫畫書,讓我自學(xué)。到我讀上一年級的時(shí)候,父母就讓我參加了不少畫畫班,讓我學(xué)會了不少畫畫的知識。一次托管上圖畫課時(shí),一位老師給我們講了她兒子的經(jīng)歷,讓我更喜歡畫畫了。
    這就是我――一個活潑可愛的小女孩。