總結(jié)是一個反思的過程，讓我們更有意識地去優(yōu)化自己的行為和選擇。在寫總結(jié)時，可以結(jié)合實際案例，進行綜合分析和評估?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
春水讀書心得篇一
《繁星·春水》共有346首小詩。讀這些小詩的時候，我仿佛看見頭上的繁星在閃爍，腳下的春水在流淌……這是一幅多美的圖畫！而其中，詩人冰心憶童年的詩句“這些事——是永不漫滅的回憶;月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上。”也很美。在被月光照亮的園子里，在藤蘿的綠葉下，作者坐在母親的`膝上，詩人只用了短短的三兩句話，就完美地描寫出回憶童年的心情和童年的美好。
詩歌后面的散文、小說也一樣精彩好看。小說《分》對我的啟發(fā)最大。它通過描寫一年嬰兒的出生來反映這個社會的不公平。
應(yīng)該說《繁星·春水》不僅是一本書，它還是一個潔凈人們心靈的神器，還是一座對我們終生有益的知識庫，也是冰心的心血作品?！斗毙恰ご核肥俏疫@個暑假讀的最有意義的一本書，它讓我對這個世界有了更深刻的認識。同學(xué)們，你們也讀讀這本書吧！一定會有收獲的。
春水讀書心得篇二
在寒假里，我閱讀了一本冰心所寫的《繁星春水》，剛翻開書，對我的第一印象卻是：枯燥乏味。
這本書是用許多小詩而寫成的，翻著這一頁頁書的紙，我很快就閱讀完了。讀完后，我才發(fā)現(xiàn)，這本書并不是那么的乏味，枯燥?！耙粍t童話猶如一幅畫卷，賞心悅目;一個故事猶如一汪清泉，澄凈身心;一本好書猶如一陣清風，放飛思緒?！边@本書正是如此。書中的一篇篇短詩，一個個都銘記在我的心中，書中的一篇篇短詩，更使我受益無窮。她的詩是來自于內(nèi)心而散發(fā)出來的，沒有一絲的虛假，她的詩更讓我感動——她那深深的母愛，思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔，它是世界上任何一種愛所不能企及的。冰心，是母愛的.代名詞，通過她，我真正讀懂了母愛。冰心接受著母愛，同時又贊譽母愛，她愛大自然的一切!
冰心的詩，是那么的簡樸，但是每一個字眼都蘊含著那樣深刻的含義。讀著這些小詩，似乎感到很親切，因為冰心將大自然中最普通的東西用清淡優(yōu)雅的詩句所表現(xiàn)出來，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句。在這娓娓道來的詩句中，飽含了詩人對生活的熱愛。我對這本書又添加了感激之情。是啊，這本書，讓我真正明白了什么才叫做母愛。
我的心，被這本書動搖了：原來的冷漠無情，化作了炎炎熱情。原來那熄滅了很久的火把，又重新燒起了熊熊的烈火?；蛟S，這就是感動吧!
春水讀書心得篇三
繁星的背后是無盡的溫熱的深空，春水是浮云映照下詩意的時光曲。
——題記。
讀這本不厚的書，似乎總是適合于在慵懶的午后，小小的詞句沒有小說的波瀾壯闊，卻擁有著充滿力量的小小的光芒。讀著讀著，似乎分不清身上淡淡的暖意是來自于窗外偷偷跑進的陽光，還是那些溫存的，甜美的辭藻。
《繁星春水》里從來就不缺少愛的影子心中的風雨來了，我只躲到你的懷里、母親呵，撇開你的憂愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂的安頓、魚兒上來了，水面上一個小蟲兒漂浮著在這個生死關(guān)頭，我微弱的心，忽然顫動了母親濃濃的愛是主角，卻也總不會少對世間萬物的關(guān)愛。生活里那么多小小的片段，在冰心筆下，滿載了醇醇的愛意。在現(xiàn)實世界里，又怎會少愛的微風呢？當我看見感恩節(jié)里孩子們?yōu)楦改?，為老師獻上一句謝謝時，當我看見街尾小巷里，微微發(fā)福的中年人牽著老人家的手一步一步地慢走時，當我看見茫茫人海里人們各奔東西，卻都有一個同樣的前方時，我才體會著，流年沉默的人間里，繁星一樣的沉淀下來的愛。
自然里總有那么多平凡卻獨特的風景吸引著詩人的靈感，在這本書里，人與自然，和諧閑適的情境時常打動著我。書中有過這樣經(jīng)典的詞句：我在母親懷里，母親在小舟里，小舟在月明的大海里，作者輕輕地吟唱著對母愛，對大地的真情感恩，唱著自然的透明與美麗，難以不令人動容。此時此刻，書中純真的文字，與窗前明亮的陽光交織，就像暖暖的色彩，在嬉笑著搖晃。
我要挽那過去的年光，但時間的經(jīng)緯里，已織上了現(xiàn)在的絲了流年總不經(jīng)意在指尖溜走，秒針總悠悠地轉(zhuǎn)動，從未停止。
每一個白天黑夜，每一次晝夜交替，都充滿著對未來的許望與對時光的服從，時間讓我們懂得更多，也讓世界無時無刻發(fā)生著變化，我們的臉上也許多了幾分時光的痕跡，思想里也逸散著時光的香醇。
在冰心筆下，時光像一位魔法師，在我們的'生活里施展著無形的改變，早晨的波浪，已經(jīng)過去了；晚來的潮水，又是一般的聲音感嘆著時光的匆匆，我的心，孤舟似的，穿過了起伏不定的時間的海傾訴著時光的未知，然而逝水無痕，回憶卻充滿溫存，這些事是永不漫滅的回憶：月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上，那些甜甜的回憶，怎會消逝。
如果把這本書比作大海，那一定是平靜溫柔的海；如果把書中的詩句比作浪花，那一定是映著點點星光的綻放；不乏小小的跌宕，還有歌聲一樣的婉轉(zhuǎn)，這就是《繁星春水》。
春水讀書心得篇四
《繁星·春水》的作者是著名的現(xiàn)代作家冰心奶奶，冰心奶奶是收到印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響，從而寫下了這本《繁星·春水》。這是我第一次接觸詩集，看慣了的我，一下子讀詩集有些不適應(yīng)，但認真地一讀業(yè)別有一番滋味。
冰心奶奶的詩詞之中無不透露著對母愛的回憶與向往?！澳赣H呵!撇開你的憂愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是我領(lǐng)會的安頓?！蹦赣H是多么偉大，心里沒有其他事與自己，把心完完全全地投在孩子身上，遇到傷心事她便是孩子的港灣。當他堅強的盾牌，給他寬厚的肩膀。用溫暖的心蒸發(fā)他的眼淚，用春風般的手，拂去他所有的'不快，讓快樂寫滿他的臉頰，讓溫暖充滿他的心間。
童年在冰心奶奶的心理也一定是一段必不可少的美好回憶!“童年呵!是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑?！蓖晔敲總€人一生中最歡樂最無憂無慮的時候，童年是值得每一個人去細細回味其中的樂趣，去重游那段美好時光。
“小弟弟呵!我靈魂三顆光明的喜樂星。溫柔的，無可言說的，靈魂深處的孩子呵!”冰心奶奶這字里行間，透落這對三個弟弟的關(guān)懷與愛。
春水讀書心得篇五
聯(lián)合國把每年的4月23日成為世界讀書日，當然我們的學(xué)校也不例外：老師讓我們讀過一本書后，在博客上寫一篇讀后感。今天我懷著無比激動的心情坐在微機室里，寫出我的.讀后感。
我讀過了冰心的《繁星春水》，有很大體會》。它其實有三性：
第一，哲理性強是《繁星》和《春水》的一大藝術(shù)特點?！斗毙恰泛汀洞核分?，有許多詩都是蘊涵著深刻思想的哲理詩。這些深刻的思想往往都是和詩中描繪的具體形象以及詩人深沉的思緒揉合在一起的，因而仍然具備著詩的情緒，有著詩的美感。
第二，纖柔是冰心詩歌的另一個顯著特色。冰心的詩，無處不表現(xiàn)出一種女性的纖柔。以她“滿蘊著溫柔，帶著憂愁”的抒情風格，感情深沉濃烈地歌吟著純真的愛，描繪著大自然的美;同時也以獨特的方式表達了對某些社會丑惡現(xiàn)象的譴責。
第三，文字輕柔雅麗，韻律渾然天成，意境優(yōu)美清麗。《繁星》和《春水》中詞句的運用，仿佛是信手拈來，處處透露著輕柔雅麗的風格。
人們都知道冰心被稱為“世紀老人”。她其實是有樂觀的生活態(tài)度用寫作來豐富自己的生活的。
她以其特有的女性纖柔、清新秀麗的語言寫成了《繁星》、《春水》兩本詩集，語言清新淡雅而又晶瑩明麗，明白通暢而又情韻悠長，并形成獨特的藝術(shù)風格。詩集《繁星·春水》，為無標題的自由體小詩，以“自然”“童真”與“母愛”為主題，以對母愛與童真的歌頌、對自然的贊頌以及對人生的思考和感悟為主要內(nèi)容，表達了她對母親的情感、對孩子的喜愛、對自然的贊嘆及對人生的理解，被著名作家茅盾稱為繁星格與春水體。
這就是我讀《繁星春水》的最大體會。
春水讀書心得篇六
詩歌，一種美妙的體裁，用寥寥幾行字就能夠創(chuàng)造出瑯瑯上口的句子，飽含豐富的道理和情感。
《繁星春水》在我面前展現(xiàn)了詩歌的魅力，它用優(yōu)美的語句贊美著親情，細膩地描繪出各種情感，讓我在字里行間感受到了母愛、親情……腦中也頓時受到啟發(fā)，明白了許多。文中有如荷葉護著紅蓮的母親，有收獲碩果的文學(xué)家，有指明黑暗的“自信”燈，有互相贊頌的繁星，有豐富多彩的童年，有靈魂深處的`孩子，有植物們對著青年，說出人生的意義何在……許多小詩給了我人生的啟迪，告訴我該做些什么。
它告訴了我母愛的偉大。
母親，在詩中，她永遠注視著自己的孩子，“母親呵！撇開你的憂愁容我沉酣在你的懷里僅有你是我靈魂的安頓”僅僅四句話，卻寫出了孩子對母親的依戀，母愛能夠在任何時候，都能夠把一切拋在腦后，理解孩子的任性，的一切。說家是避風的港灣，也許就是因為那里有愛，有個人能夠讓孩子找到自己的歸宿。這讓我想到了，在自己身邊也有2個這樣的人，默默守護著我，一個是母親，另一個便是祖國。把我們保護在她的懷抱里。平日里，生活中的每時每刻，都有她們的氣息，只可是有時，我們并沒意識到。
它喚起了我們的意識。
像種子一樣，在心靈的土壤中生根發(fā)芽。它告訴我們要自信，要堅強，要懂得奉獻、回報?！叭跣〉牟莺?！驕傲些吧僅有你普遍地裝點了世界”簡單的一首詩歌，卻讓我們自信起來，我們雖渺小，但也能夠發(fā)揮別人不可代替的力量?，F(xiàn)實中也是一樣的，我們要在生活中做強者，做智者，做懂得奉獻，懂得感恩的人。
它教給我們做人的道理。
就是這樣，詩歌中繁星一般的篇章，蘊藏著如此多的玄妙，帶著我體驗人生。告訴我們要愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛自然，愛父母并發(fā)脹自己，在未來為自己，為祖國，為家人開辟新天地。
春水讀書心得篇七
讀一本好書，就等于和一位高尚的人對話。
冰心奶奶受泰戈爾的《飛鳥集》影響，而寫下了《繁星春水》這本現(xiàn)代詩篇，令我感動的是冰心奶奶用一首首小詩表達了美好的童年，無私的母愛，熱愛的大自然，在當中我還是喜歡那一顆天真無邪的童心。
在《繁星》第83首小詩是這樣描繪的：“小弟弟!你惱我么?燈影下，我只管以無稽的故事，來騙取你，緋紅的笑顏，凝注的雙眸?！北哪棠逃脤和牧私?，寫出了孩子們的心理，在冰心奶奶的筆下，仿佛兒童們都是小天使，那樣的天真無邪，那樣的天真童趣。
是啊!每個兒童都是那樣無邪，純潔，樸實，在我的生活中也有一位淘氣可愛的小孩，那便是我的弟弟。有一次我倆同時找到了僅剩下的一顆糖果，我看機會難得以迅雷不及掩耳之勢把糖搶了過來，這時弟弟不高興了，耍起了小聰明大叫道：“媽媽姐姐搶我的糖!”我瞬間蒙了，明明是搶來的，怎么就變成他的了，媽媽也沒問清楚狀況就說道：“姐姐把糖還給弟弟?！蔽乙矝]法解釋了，只好不情愿地把糖給了弟弟，感到勝利撲面而來的弟弟淘氣的向我做了個鬼臉?？吹剿@個樣子，我真是又好笑又好氣。
冰心奶奶用小詩向我們描繪了一幅幅溫馨，感人的場景，讓我們一起去體會人間的暖吧。
春水讀書心得篇八
她不想描述痛苦的生活，賺取人們的“眼淚”，所以她選擇了“理想”的生活作為她歌頌的對象。在她的理想世界里，只有同情和愛，只有互助和幫助，只有奉獻和幸福。因此，母愛、天真和對自然的贊美已經(jīng)成為她的主題。她是中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一位著名女作家冰心奶奶。
她有兩本含蓄、有意義、富有哲理的小詩集——《星星》和《春水》。在這里，我讀到了世界上幾乎所有美麗的東西，我陷入了一個安靜和平的境界，我會想到生活是多么美好??！沒有華麗的修辭，沒有精致的人工作品，只有深深扎根于人們心中的文字——讓我沉默了很長一段時間的心弦被撥動。
她提倡大自然，她提倡大自然寧靜而溫柔的氣質(zhì)，就像她的一首小詩：“無限的神秘，在哪里可以找到它？”微笑之后，在言語之前，它是無限的神秘。人類哈！相愛后，我們都是長途旅行的乘客，走向同一個家。一角的'墻，藍天，無限的目的——甚至是天空——世界。我們都是大自然的嬰兒，躺在宇宙的搖籃里?！?BR> 是的，詩人在這首詩中強調(diào)了自然對人的影響和人與自然和諧相處的生活方式。我們是在自然的懷抱中成長起來的，因為我們永遠不會成為自然關(guān)系的主人。
然而，人類總是想把世界上的一切都視為現(xiàn)有的鳥類、動物、植物甚至純凈的空氣。結(jié)果，他們用刀鋸和煙囪為自己挖了一個巨大的露天墓地。人類試圖踐踏自然，尋求私利，以換取自然對人類更殘酷的報復(fù)。歷史向我們證明，由于人類的盲目傲慢，一再引發(fā)毀滅自己的生態(tài)災(zāi)難。地球保護傘的臭氧層正逐漸出現(xiàn)空洞，難道人們要向古人學(xué)習補天嗎？！地球的環(huán)境正在變暖，溫室效應(yīng)使冰山融化。幾年后，我們將和魚一起生活在一個環(huán)境中......幾百年后會發(fā)生什么？人類只會在尖叫中變成堆積的白骨，或者只留下孤獨的人類在黯然神傷中自相殘殺，走向毀滅。
眾所周知，美麗的自然正在褪色，我們的健康正在被侵蝕。
正如冰心奶奶所說，我們應(yīng)該尋求與自然和諧相處，像嬰兒一樣“躺在宇宙的搖籃里”?，F(xiàn)在彌補錯誤可能太晚了，從小事開始——各種樹，少扔垃圾，保護環(huán)境……我們也應(yīng)該永遠記住一些老話！環(huán)保不是小事，環(huán)保是生命，環(huán)保是事業(yè)，環(huán)保大于天，環(huán)保大于地，環(huán)保大于人。我們要做的就是努力改善我們的環(huán)境。我們要做的就是在世代生存的沃土上大聲呼吁：“讓我們一起熱愛這美麗的大自然吧”。
春水讀書心得篇九
一是介紹了冰心奶奶對母愛和童心的贊頌。因為世界上，母愛是偉大的，母愛是最高最美的好的東西，母愛是孕育世間萬物的源泉，所以冰心奶奶才會這樣寫道;母親啊!你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的隱蔽?因為有童真，童趣，童心，才會有我們美好的童年，所以人間最美好的世界不是夢幻美麗的風景，而是充滿純真童趣的歲月，所以冰心奶奶才會寫到這樣的詩句;萬千的天使，要起來歌頌小孩子;小孩子!他那細小的身軀里，喊著微帶的靈魂。
二是作者對大自然的的崇拜和贊頌。大自然是我們的家，我們只有保持好大自然，和大自然和諧相處，才會讓我們的家更美好，讓我的生活更加幸福快樂，所以冰心奶奶才然為;我們都是自然的嬰孩，我在宇宙的'搖籃里。
三是寫出了對人生的思考和感悟。就行冰心奶奶在書中這樣寫道;墻角的花兒，你孤芳自賞時，天地便小了。
另外，冰心奶奶還通過‘’造物者——倘若在永久的生命中，只容許有一次極了的應(yīng)許，我支撐的求著;我在母親的懷里，母親的小舟里，小舟在明月的大海里。寫出了自己對母親的歌頌，對通著的呼喚，對自然的詠嘆給人以無窮的回味和啟迪。
我相信，會有更多的人會喜歡《繁星》和《春水》。
春水讀書心得篇十
今天讀了冰心的一本詩詞名著：《繁星春水》，內(nèi)容很生動、有趣。讓我讀后愛不釋手，同時感到很奇妙，我最喜歡她寫的：春天的早晨，怎樣的可愛呢！融洽的風，飄揚的衣袖，靜悄的心情。真美！在她的筆下把一切的事物，如繁星、春水寫的是那樣的美妙、生機勃勃。仿佛把人帶入夢幻般的境界。
讀了冰心的作品，讓我感到。希望同學(xué)們都要多讀讀。
春水讀書心得篇十一
每當?shù)搅硕宋绻?jié)，人們都要吃粽子、賽龍舟、喝雄黃酒，掛艾草、菖蒲、掛香袋和在孩子的身上寫“王”字，這是為什么呢；一樣一樣來吧。銅獎的個人資料：；"那兩名男子互相對換眼色，連忙下了車。看著miss劉，我首先驚訝了一會兒，但很快冷靜下來：“miss劉，我爸媽都不在家。
詩歌從古至今，是受人尊重的，因為詩歌是是隨著歷史的推移而沿襲下來的，我卻是個例外，。我很討厭詩歌，討厭他的雜亂，討厭它的深藏不漏?；〞r間去研究它的雜亂，還不如去坐著看一本刺激的小說。
不過，我要感謝冰心奶奶和學(xué)校的安排，是他們改變了我對詩歌的看法。我能從很多句子中感到冰心的詩歌的看法和吸引力：“青年人和！為這后來的回憶；小心著意地描你的圖?！边@是什么意思？這所蘊含的哲理是把握現(xiàn)在，創(chuàng)造未來。這哲理是多么深刻呀。
我對此上了癮，我開始研究他們，從中得出結(jié)論。每得出一個，我會興奮好一陣子的。比如這首詩：鏡子——對面照著，反而覺得不自然，不如反轉(zhuǎn)過去。哲理是這樣的：一種思維方式，當你使用他時弄不清楚的.話，不如反過來想想。我越來越感到冰心的詩歌的哲理性，他是一個哲學(xué)家。
也許就是這本經(jīng)典名著，改變了一個人的觀點，也正是這本經(jīng)典的詩歌名著，才可以列入世界少年文學(xué)經(jīng)典名著。
春水讀書心得篇十二
在這樣秋風蕭瑟的季節(jié)里，讀冰心的詩就像手中捧著一杯熱茶，溫暖從瀉入嘴角的那一刻開始融化，那甘甜，那醇香從味蕾延伸到身體的個個器官，血液里流動著。讀冰心的詩就是這樣的感覺，先是字字句句浮現(xiàn)在我的眼眸，再是流進我的嘴里，在抵觸內(nèi)心，細細斟酌字句，無需幾秒就讓溫暖抵觸心底，《繁星春水》讓我淪陷。
《繁星·春水》里充盈著許多精美，而富有哲理的小詩，每一首都宛若夜空中的繁星，宛若荷葉上的露珠，晶瑩純凈，清新雋永，有著獨具特色的藝術(shù)美感，令人迷醉其中，給人一種美的享受。而書中最觸動我心靈深處的是冰心對母親傾注的那永恒的愛。在《繁星》里有這樣一段，令我熱淚盈眶：
母親??！
天上的風雨來了，
鳥兒躲到它的巢里，
心中的風雨來了，
我只躲到您的懷里。
多么的情真意切！冰心奶奶原名謝婉瑩，冰心這個筆名是根據(jù)“瑩”的含義而取的。冰心奶奶從小就體弱多病，害怕生人，都是依偎在母親懷抱里，久而久之，神圣的母愛深深植入冰心的心靈中，成為了她一生歌頌的永恒主題！
《繁星春水》不止有愛的篇章，還有蘊含哲理的樂章：
我不會彈琴，
我只默默的聽著，
我不會繪畫，
我只沉寂的看著，
我不會表現(xiàn)萬全的愛我，
我只虔誠的禱告著。
是的，接受別人的優(yōu)點，學(xué)會欣賞，就是最好的辦法！
當我們漫步山林，看著美麗的夕陽，看著那一抹抹霞光;當我們走進大山，看著奔騰的瀑布，看著那一股股山泉。這時，你用心去欣賞，去感受，那夕陽傾瀉的山林和飛流而下的瀑布帶給你美的享受。
《繁星春水》如一杯茶，似濃又似淡，它濃濃的，芳香無比，像一朵傲雪的臘梅，它淡淡的，沁人心脾，如一枝出谷的幽蘭。
讀它，就像品味一杯醇香、甘美的茶。
春水讀書心得篇十三
讀書是一件令人愉悅又充滿智慧的事情，而春水讀書，則是一種更為細膩和內(nèi)斂的讀書氛圍。春水讀書，不僅意味著青春的氣息和歡快的心情，更代表了對知識的渴望和對人生的思考。在春水讀書的過程中，我有幸領(lǐng)悟到了一些寶貴的體會和心得，下面我將結(jié)合自己的閱讀經(jīng)歷，談一談我對春水讀書的看法和體會。
春水讀書，首先給我?guī)淼氖且环N平和寧靜的心靈感受。在春天的陽光下，一池清澈見底的春水，仿佛是心靈的一面鏡子，它能將你眼中的星星點點都映照出來。在這樣的環(huán)境中讀書，心靈就能得到徹底的放松和寧靜，思緒也能得到釋放，能更好地專注于閱讀的過程。我曾在春水邊的樹下靜坐數(shù)小時，讀著《紅樓夢》中那些深情的詩句，感受到仿佛自己也是書中人物的一員。這樣的感受不僅讓我看懂了文中的情感，也讓我更加深入地了解了作品的內(nèi)涵和意義。
其次，春水讀書給了我一次與作者親近的機會。讀書是一種與作者的對話，是一段心與心的交流。有時候，我們往往只是看到了作者作品的表面，而忽略了其背后的故事和思考。而在春水讀書的環(huán)境下，作者仿佛就在你的身旁，與你就作品中的細節(jié)展開交談。我曾讀過一本名為《茶館》的小說，平時我很少品茗，但在春水的陪伴下，我體驗到了作者在茶館中晃蕩的暗度陳倉，并感受到了作者對人生百態(tài)的思考和洞察。這樣的經(jīng)歷，讓我更加親近作品，也讓我更加明白了讀書的重要性。
再者，春水讀書給了我一次重新認識自己的機會。在忙碌的生活中，我們很容易迷失自己，忘記了自己是誰，也忘記了自己想要的生活。而在春水讀書的過程中，我能夠回歸內(nèi)心，找回自我。例如，我曾讀過一本名為《活著》的書，講述了一個普通農(nóng)民的艱辛人生。通過主人公的遭遇和堅持，我不禁問自己，在漫漫人生中，我是否也能像他一樣堅持不懈，不畏艱難地追求美好的人生？這樣的反思，讓我重新審視了自己的人生價值觀，并對未來有了更清晰的目標和方向。
最后，春水讀書帶給我的，是一個分享和交流的平臺。讀書是一種孤獨的活動，但讀過的書，藏有的智慧和體驗，是值得分享的。在春水的陪伴下，我組織了一次讀書分享會，邀請朋友們一起討論《魯濱遜漂流記》這本經(jīng)典名著。每個人都分享了自己對書中故事和人物的感受，也引發(fā)了一系列有關(guān)生存、希望和勇氣的思考。這次分享會讓我們相互啟迪、共同成長，也讓我們更加堅信閱讀的重要性和魅力。
總而言之，春水讀書給我?guī)砹似胶蛯庫o的心靈感受，讓我與作者親近，重新認識自己，同時也為我提供了一個分享和交流的平臺。春水讀書如同一場啟迪心智的旅程，開啟了我與書籍的對話之門，也拓展了我對人生的思考。我相信，在今后的學(xué)習和生活中，我會繼續(xù)堅持春水讀書的方式，以期獲得更多的心靈享受和成長。
春水讀書心得篇十四
第一段：介紹春水讀書的背景和重要性（200字）。
春天是大自然萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是讀書的好時光。春水讀書是我國古代的一種讀書方式，以“泛舟春水，閱讀卷軸書籍”為核心，倡導(dǎo)人們在春天的陽光下，靜靜地坐在舟船上，選擇一本好書，心無雜念地專心讀書。通過春水讀書，人們可以沐浴在春光中，感受大自然的美好，也可以在平靜的水面上，靜心閱讀，更好地領(lǐng)略書中的智慧與樂趣。春水讀書既是一種放松身心的方式，也是一種培養(yǎng)個人修養(yǎng)和提高自我素質(zhì)的途徑。
首先，春水讀書可以幫助人們放松身心，舒緩壓力。在春天的田園景色中，沐浴在陽光下，感受桃花、柳樹和池塘的美麗，人們的心情也會隨之愉悅起來。與繁忙的都市生活相比，春水讀書可以讓人們暫時遠離喧囂，找到內(nèi)心的寧靜。其次，春水讀書有助于提高人們的閱讀和思考能力。舟船緩緩行駛在水面上，水波蕩漾、微風拂面，這種寧靜的環(huán)境非常適合讀書。人們可以更專注地閱讀書籍，思考書中的內(nèi)容，提升自己的認知能力和思維深度。同時，春水讀書也為人們提供了孤獨思考的機會，讓人們更好地思考自我，反思人生。
第三段：春水讀書在現(xiàn)代社會中的意義（300字）。
當今社會，快節(jié)奏的生活讓我們忽略了對內(nèi)心的觀察和沉淀。春水讀書提供了一個獨處的空間，讓人們有機會重新與自己對話，思考自己的內(nèi)心需求和追求。我們需要活在當下，真正面對自己的內(nèi)心，而春水讀書正是一個適合這種沉思的場所。此外，春水讀書也有助于培養(yǎng)人們的自律和自制力。讀書需要集中注意力、保持堅持，并且對時間有良好的管理能力。通過春水讀書，人們可以鍛煉自己的耐心和毅力，更好地面對生活中的困難和挑戰(zhàn)。
第四段：如何進行春水讀書（200字）。
要進行春水讀書，首先需要選擇好位置。最好的地點是遠離都市喧囂，環(huán)境安靜的地方。其次，則需要選擇適合閱讀的書籍。選擇一本對自己感興趣的書籍，或是經(jīng)典名著，或是詩歌散文，只要自己喜歡即可。然后，找到一艘小船，悠然地泛舟在湖泊或河流上。在船上，你可以選擇坐在船頭，聽水波拍打船體的聲音，回味書中的故事；或是坐在船艙內(nèi)，把自己沉浸在書海中，與文學(xué)作品對話。
第五段：個人體會和總結(jié)（200字）。
通過春水讀書，我領(lǐng)悟到讀書需要一種平和的心態(tài)和寧靜的環(huán)境。在春天的陽光下，悠然自得地讀書，讓我既感受到大自然的美好，又沉浸在文學(xué)世界中。我發(fā)現(xiàn)春水讀書不僅賦予了我專注和思考的能力，也使我更加從容和平靜。每一次春水讀書，都帶給我深刻的體驗和滿足感。我將繼續(xù)堅持春水讀書的方式，用心品味書中的智慧和情感，豐富自己的人生。
總結(jié)：春水讀書作為一種傳統(tǒng)的讀書方式，通過舒緩的環(huán)境和寧靜的心態(tài)，讓人們能夠更好地閱讀并思考。在現(xiàn)代社會中，春水讀書對于發(fā)掘個人內(nèi)心的需求和提高自我素養(yǎng)具有重要的意義。要進行春水讀書，選擇好位置和書籍至關(guān)重要，而且需要專注和自律。通過春水讀書，我們可以領(lǐng)略到讀書的樂趣和思考的深度。每一次春水讀書都使人們感受到內(nèi)心的平靜和滿足感，幫助我們更好地面對生活的困難和挑戰(zhàn)，實現(xiàn)個人的成長與發(fā)展。
春水讀書心得篇十五
《繁星春水》這本書是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來看詩集，就覺得有點不適應(yīng)，不過也別有一番滋味。
翻開書，首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩集，從小到長大，充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。
她的詩主要以母愛，童真，自然著稱。從《繁星》中“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑?！笨上攵牡耐瓿錆M著夢，充滿著童稚的幻想。“小弟弟呵，……靈魂深處的孩子呵?！备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確，世上只有媽媽好，母愛的愛是最偉大，母親的愛是最純潔。
冰心的短詩，給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽，全是出自內(nèi)心的真實感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年幻想中度過的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛，思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔，它是世界上任何一種愛，所不能企及的。冰心是母愛的代名詞，通過冰心我讀懂了母愛。
此時的我，心潮澎湃，無法平靜，萬千感受，無法溢于言表。
這是我完整地讀過第一篇現(xiàn)代詩文，也是第一次讀到冰心的作品，更是第一次讀到《繁星春水》這篇動人的大作，讀完之后，有一種從未有過的感覺忽然在我的腦子里晃動。
這篇文章是我國著名的文學(xué)家，我從小就聽說的名字——冰心寫的。在小的時候，家人天天跟我講冰心奶奶的故事，可是我一直都沒有機會看她的作品，那時的我還只懂得什么叫古詩，還不清楚現(xiàn)代詩的格律與古詩詞的韻律有什么區(qū)別。有一次，我偶然看到了《繁星春水》這篇文章，我才知道現(xiàn)代詩比古代詩更生動上口，給人的情趣更高。在不知不覺中我便迷上了現(xiàn)代詩。不信，您就聽我說一說《繁星春水》這篇文章吧!
我們先看一看這一段話：繁星閃爍著——深藍的空中，何曾聽得見他們的對話?
沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且，作者的想象力是這樣的神奇美妙，那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌，作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對“人類之愛”的追求。你們看一句這么短的詩，可以體現(xiàn)出一種這么偉大的精神，想必冰心奶奶在寫時，必定苦心思考了一番。這還不算什么呢，你們再看這幾句：
春水讀書心得篇一
《繁星·春水》共有346首小詩。讀這些小詩的時候，我仿佛看見頭上的繁星在閃爍，腳下的春水在流淌……這是一幅多美的圖畫！而其中，詩人冰心憶童年的詩句“這些事——是永不漫滅的回憶;月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上。”也很美。在被月光照亮的園子里，在藤蘿的綠葉下，作者坐在母親的`膝上，詩人只用了短短的三兩句話，就完美地描寫出回憶童年的心情和童年的美好。
詩歌后面的散文、小說也一樣精彩好看。小說《分》對我的啟發(fā)最大。它通過描寫一年嬰兒的出生來反映這個社會的不公平。
應(yīng)該說《繁星·春水》不僅是一本書，它還是一個潔凈人們心靈的神器，還是一座對我們終生有益的知識庫，也是冰心的心血作品?！斗毙恰ご核肥俏疫@個暑假讀的最有意義的一本書，它讓我對這個世界有了更深刻的認識。同學(xué)們，你們也讀讀這本書吧！一定會有收獲的。
春水讀書心得篇二
在寒假里，我閱讀了一本冰心所寫的《繁星春水》，剛翻開書，對我的第一印象卻是：枯燥乏味。
這本書是用許多小詩而寫成的，翻著這一頁頁書的紙，我很快就閱讀完了。讀完后，我才發(fā)現(xiàn)，這本書并不是那么的乏味，枯燥?！耙粍t童話猶如一幅畫卷，賞心悅目;一個故事猶如一汪清泉，澄凈身心;一本好書猶如一陣清風，放飛思緒?！边@本書正是如此。書中的一篇篇短詩，一個個都銘記在我的心中，書中的一篇篇短詩，更使我受益無窮。她的詩是來自于內(nèi)心而散發(fā)出來的，沒有一絲的虛假，她的詩更讓我感動——她那深深的母愛，思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔，它是世界上任何一種愛所不能企及的。冰心，是母愛的.代名詞，通過她，我真正讀懂了母愛。冰心接受著母愛，同時又贊譽母愛，她愛大自然的一切!
冰心的詩，是那么的簡樸，但是每一個字眼都蘊含著那樣深刻的含義。讀著這些小詩，似乎感到很親切，因為冰心將大自然中最普通的東西用清淡優(yōu)雅的詩句所表現(xiàn)出來，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句。在這娓娓道來的詩句中，飽含了詩人對生活的熱愛。我對這本書又添加了感激之情。是啊，這本書，讓我真正明白了什么才叫做母愛。
我的心，被這本書動搖了：原來的冷漠無情，化作了炎炎熱情。原來那熄滅了很久的火把，又重新燒起了熊熊的烈火?；蛟S，這就是感動吧!
春水讀書心得篇三
繁星的背后是無盡的溫熱的深空，春水是浮云映照下詩意的時光曲。
——題記。
讀這本不厚的書，似乎總是適合于在慵懶的午后，小小的詞句沒有小說的波瀾壯闊，卻擁有著充滿力量的小小的光芒。讀著讀著，似乎分不清身上淡淡的暖意是來自于窗外偷偷跑進的陽光，還是那些溫存的，甜美的辭藻。
《繁星春水》里從來就不缺少愛的影子心中的風雨來了，我只躲到你的懷里、母親呵，撇開你的憂愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂的安頓、魚兒上來了，水面上一個小蟲兒漂浮著在這個生死關(guān)頭，我微弱的心，忽然顫動了母親濃濃的愛是主角，卻也總不會少對世間萬物的關(guān)愛。生活里那么多小小的片段，在冰心筆下，滿載了醇醇的愛意。在現(xiàn)實世界里，又怎會少愛的微風呢？當我看見感恩節(jié)里孩子們?yōu)楦改?，為老師獻上一句謝謝時，當我看見街尾小巷里，微微發(fā)福的中年人牽著老人家的手一步一步地慢走時，當我看見茫茫人海里人們各奔東西，卻都有一個同樣的前方時，我才體會著，流年沉默的人間里，繁星一樣的沉淀下來的愛。
自然里總有那么多平凡卻獨特的風景吸引著詩人的靈感，在這本書里，人與自然，和諧閑適的情境時常打動著我。書中有過這樣經(jīng)典的詞句：我在母親懷里，母親在小舟里，小舟在月明的大海里，作者輕輕地吟唱著對母愛，對大地的真情感恩，唱著自然的透明與美麗，難以不令人動容。此時此刻，書中純真的文字，與窗前明亮的陽光交織，就像暖暖的色彩，在嬉笑著搖晃。
我要挽那過去的年光，但時間的經(jīng)緯里，已織上了現(xiàn)在的絲了流年總不經(jīng)意在指尖溜走，秒針總悠悠地轉(zhuǎn)動，從未停止。
每一個白天黑夜，每一次晝夜交替，都充滿著對未來的許望與對時光的服從，時間讓我們懂得更多，也讓世界無時無刻發(fā)生著變化，我們的臉上也許多了幾分時光的痕跡，思想里也逸散著時光的香醇。
在冰心筆下，時光像一位魔法師，在我們的'生活里施展著無形的改變，早晨的波浪，已經(jīng)過去了；晚來的潮水，又是一般的聲音感嘆著時光的匆匆，我的心，孤舟似的，穿過了起伏不定的時間的海傾訴著時光的未知，然而逝水無痕，回憶卻充滿溫存，這些事是永不漫滅的回憶：月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上，那些甜甜的回憶，怎會消逝。
如果把這本書比作大海，那一定是平靜溫柔的海；如果把書中的詩句比作浪花，那一定是映著點點星光的綻放；不乏小小的跌宕，還有歌聲一樣的婉轉(zhuǎn)，這就是《繁星春水》。
春水讀書心得篇四
《繁星·春水》的作者是著名的現(xiàn)代作家冰心奶奶，冰心奶奶是收到印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響，從而寫下了這本《繁星·春水》。這是我第一次接觸詩集，看慣了的我，一下子讀詩集有些不適應(yīng)，但認真地一讀業(yè)別有一番滋味。
冰心奶奶的詩詞之中無不透露著對母愛的回憶與向往?！澳赣H呵!撇開你的憂愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是我領(lǐng)會的安頓?！蹦赣H是多么偉大，心里沒有其他事與自己，把心完完全全地投在孩子身上，遇到傷心事她便是孩子的港灣。當他堅強的盾牌，給他寬厚的肩膀。用溫暖的心蒸發(fā)他的眼淚，用春風般的手，拂去他所有的'不快，讓快樂寫滿他的臉頰，讓溫暖充滿他的心間。
童年在冰心奶奶的心理也一定是一段必不可少的美好回憶!“童年呵!是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑?！蓖晔敲總€人一生中最歡樂最無憂無慮的時候，童年是值得每一個人去細細回味其中的樂趣，去重游那段美好時光。
“小弟弟呵!我靈魂三顆光明的喜樂星。溫柔的，無可言說的，靈魂深處的孩子呵!”冰心奶奶這字里行間，透落這對三個弟弟的關(guān)懷與愛。
春水讀書心得篇五
聯(lián)合國把每年的4月23日成為世界讀書日，當然我們的學(xué)校也不例外：老師讓我們讀過一本書后，在博客上寫一篇讀后感。今天我懷著無比激動的心情坐在微機室里，寫出我的.讀后感。
我讀過了冰心的《繁星春水》，有很大體會》。它其實有三性：
第一，哲理性強是《繁星》和《春水》的一大藝術(shù)特點?！斗毙恰泛汀洞核分?，有許多詩都是蘊涵著深刻思想的哲理詩。這些深刻的思想往往都是和詩中描繪的具體形象以及詩人深沉的思緒揉合在一起的，因而仍然具備著詩的情緒，有著詩的美感。
第二，纖柔是冰心詩歌的另一個顯著特色。冰心的詩，無處不表現(xiàn)出一種女性的纖柔。以她“滿蘊著溫柔，帶著憂愁”的抒情風格，感情深沉濃烈地歌吟著純真的愛，描繪著大自然的美;同時也以獨特的方式表達了對某些社會丑惡現(xiàn)象的譴責。
第三，文字輕柔雅麗，韻律渾然天成，意境優(yōu)美清麗。《繁星》和《春水》中詞句的運用，仿佛是信手拈來，處處透露著輕柔雅麗的風格。
人們都知道冰心被稱為“世紀老人”。她其實是有樂觀的生活態(tài)度用寫作來豐富自己的生活的。
她以其特有的女性纖柔、清新秀麗的語言寫成了《繁星》、《春水》兩本詩集，語言清新淡雅而又晶瑩明麗，明白通暢而又情韻悠長，并形成獨特的藝術(shù)風格。詩集《繁星·春水》，為無標題的自由體小詩，以“自然”“童真”與“母愛”為主題，以對母愛與童真的歌頌、對自然的贊頌以及對人生的思考和感悟為主要內(nèi)容，表達了她對母親的情感、對孩子的喜愛、對自然的贊嘆及對人生的理解，被著名作家茅盾稱為繁星格與春水體。
這就是我讀《繁星春水》的最大體會。
春水讀書心得篇六
詩歌，一種美妙的體裁，用寥寥幾行字就能夠創(chuàng)造出瑯瑯上口的句子，飽含豐富的道理和情感。
《繁星春水》在我面前展現(xiàn)了詩歌的魅力，它用優(yōu)美的語句贊美著親情，細膩地描繪出各種情感，讓我在字里行間感受到了母愛、親情……腦中也頓時受到啟發(fā)，明白了許多。文中有如荷葉護著紅蓮的母親，有收獲碩果的文學(xué)家，有指明黑暗的“自信”燈，有互相贊頌的繁星，有豐富多彩的童年，有靈魂深處的`孩子，有植物們對著青年，說出人生的意義何在……許多小詩給了我人生的啟迪，告訴我該做些什么。
它告訴了我母愛的偉大。
母親，在詩中，她永遠注視著自己的孩子，“母親呵！撇開你的憂愁容我沉酣在你的懷里僅有你是我靈魂的安頓”僅僅四句話，卻寫出了孩子對母親的依戀，母愛能夠在任何時候，都能夠把一切拋在腦后，理解孩子的任性，的一切。說家是避風的港灣，也許就是因為那里有愛，有個人能夠讓孩子找到自己的歸宿。這讓我想到了，在自己身邊也有2個這樣的人，默默守護著我，一個是母親，另一個便是祖國。把我們保護在她的懷抱里。平日里，生活中的每時每刻，都有她們的氣息，只可是有時，我們并沒意識到。
它喚起了我們的意識。
像種子一樣，在心靈的土壤中生根發(fā)芽。它告訴我們要自信，要堅強，要懂得奉獻、回報?！叭跣〉牟莺?！驕傲些吧僅有你普遍地裝點了世界”簡單的一首詩歌，卻讓我們自信起來，我們雖渺小，但也能夠發(fā)揮別人不可代替的力量?，F(xiàn)實中也是一樣的，我們要在生活中做強者，做智者，做懂得奉獻，懂得感恩的人。
它教給我們做人的道理。
就是這樣，詩歌中繁星一般的篇章，蘊藏著如此多的玄妙，帶著我體驗人生。告訴我們要愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛自然，愛父母并發(fā)脹自己，在未來為自己，為祖國，為家人開辟新天地。
春水讀書心得篇七
讀一本好書，就等于和一位高尚的人對話。
冰心奶奶受泰戈爾的《飛鳥集》影響，而寫下了《繁星春水》這本現(xiàn)代詩篇，令我感動的是冰心奶奶用一首首小詩表達了美好的童年，無私的母愛，熱愛的大自然，在當中我還是喜歡那一顆天真無邪的童心。
在《繁星》第83首小詩是這樣描繪的：“小弟弟!你惱我么?燈影下，我只管以無稽的故事，來騙取你，緋紅的笑顏，凝注的雙眸?！北哪棠逃脤和牧私?，寫出了孩子們的心理，在冰心奶奶的筆下，仿佛兒童們都是小天使，那樣的天真無邪，那樣的天真童趣。
是啊!每個兒童都是那樣無邪，純潔，樸實，在我的生活中也有一位淘氣可愛的小孩，那便是我的弟弟。有一次我倆同時找到了僅剩下的一顆糖果，我看機會難得以迅雷不及掩耳之勢把糖搶了過來，這時弟弟不高興了，耍起了小聰明大叫道：“媽媽姐姐搶我的糖!”我瞬間蒙了，明明是搶來的，怎么就變成他的了，媽媽也沒問清楚狀況就說道：“姐姐把糖還給弟弟?！蔽乙矝]法解釋了，只好不情愿地把糖給了弟弟，感到勝利撲面而來的弟弟淘氣的向我做了個鬼臉?？吹剿@個樣子，我真是又好笑又好氣。
冰心奶奶用小詩向我們描繪了一幅幅溫馨，感人的場景，讓我們一起去體會人間的暖吧。
春水讀書心得篇八
她不想描述痛苦的生活，賺取人們的“眼淚”，所以她選擇了“理想”的生活作為她歌頌的對象。在她的理想世界里，只有同情和愛，只有互助和幫助，只有奉獻和幸福。因此，母愛、天真和對自然的贊美已經(jīng)成為她的主題。她是中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一位著名女作家冰心奶奶。
她有兩本含蓄、有意義、富有哲理的小詩集——《星星》和《春水》。在這里，我讀到了世界上幾乎所有美麗的東西，我陷入了一個安靜和平的境界，我會想到生活是多么美好??！沒有華麗的修辭，沒有精致的人工作品，只有深深扎根于人們心中的文字——讓我沉默了很長一段時間的心弦被撥動。
她提倡大自然，她提倡大自然寧靜而溫柔的氣質(zhì)，就像她的一首小詩：“無限的神秘，在哪里可以找到它？”微笑之后，在言語之前，它是無限的神秘。人類哈！相愛后，我們都是長途旅行的乘客，走向同一個家。一角的'墻，藍天，無限的目的——甚至是天空——世界。我們都是大自然的嬰兒，躺在宇宙的搖籃里?！?BR> 是的，詩人在這首詩中強調(diào)了自然對人的影響和人與自然和諧相處的生活方式。我們是在自然的懷抱中成長起來的，因為我們永遠不會成為自然關(guān)系的主人。
然而，人類總是想把世界上的一切都視為現(xiàn)有的鳥類、動物、植物甚至純凈的空氣。結(jié)果，他們用刀鋸和煙囪為自己挖了一個巨大的露天墓地。人類試圖踐踏自然，尋求私利，以換取自然對人類更殘酷的報復(fù)。歷史向我們證明，由于人類的盲目傲慢，一再引發(fā)毀滅自己的生態(tài)災(zāi)難。地球保護傘的臭氧層正逐漸出現(xiàn)空洞，難道人們要向古人學(xué)習補天嗎？！地球的環(huán)境正在變暖，溫室效應(yīng)使冰山融化。幾年后，我們將和魚一起生活在一個環(huán)境中......幾百年后會發(fā)生什么？人類只會在尖叫中變成堆積的白骨，或者只留下孤獨的人類在黯然神傷中自相殘殺，走向毀滅。
眾所周知，美麗的自然正在褪色，我們的健康正在被侵蝕。
正如冰心奶奶所說，我們應(yīng)該尋求與自然和諧相處，像嬰兒一樣“躺在宇宙的搖籃里”?，F(xiàn)在彌補錯誤可能太晚了，從小事開始——各種樹，少扔垃圾，保護環(huán)境……我們也應(yīng)該永遠記住一些老話！環(huán)保不是小事，環(huán)保是生命，環(huán)保是事業(yè)，環(huán)保大于天，環(huán)保大于地，環(huán)保大于人。我們要做的就是努力改善我們的環(huán)境。我們要做的就是在世代生存的沃土上大聲呼吁：“讓我們一起熱愛這美麗的大自然吧”。
春水讀書心得篇九
一是介紹了冰心奶奶對母愛和童心的贊頌。因為世界上，母愛是偉大的，母愛是最高最美的好的東西，母愛是孕育世間萬物的源泉，所以冰心奶奶才會這樣寫道;母親啊!你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的隱蔽?因為有童真，童趣，童心，才會有我們美好的童年，所以人間最美好的世界不是夢幻美麗的風景，而是充滿純真童趣的歲月，所以冰心奶奶才會寫到這樣的詩句;萬千的天使，要起來歌頌小孩子;小孩子!他那細小的身軀里，喊著微帶的靈魂。
二是作者對大自然的的崇拜和贊頌。大自然是我們的家，我們只有保持好大自然，和大自然和諧相處，才會讓我們的家更美好，讓我的生活更加幸福快樂，所以冰心奶奶才然為;我們都是自然的嬰孩，我在宇宙的'搖籃里。
三是寫出了對人生的思考和感悟。就行冰心奶奶在書中這樣寫道;墻角的花兒，你孤芳自賞時，天地便小了。
另外，冰心奶奶還通過‘’造物者——倘若在永久的生命中，只容許有一次極了的應(yīng)許，我支撐的求著;我在母親的懷里，母親的小舟里，小舟在明月的大海里。寫出了自己對母親的歌頌，對通著的呼喚，對自然的詠嘆給人以無窮的回味和啟迪。
我相信，會有更多的人會喜歡《繁星》和《春水》。
春水讀書心得篇十
今天讀了冰心的一本詩詞名著：《繁星春水》，內(nèi)容很生動、有趣。讓我讀后愛不釋手，同時感到很奇妙，我最喜歡她寫的：春天的早晨，怎樣的可愛呢！融洽的風，飄揚的衣袖，靜悄的心情。真美！在她的筆下把一切的事物，如繁星、春水寫的是那樣的美妙、生機勃勃。仿佛把人帶入夢幻般的境界。
讀了冰心的作品，讓我感到。希望同學(xué)們都要多讀讀。
春水讀書心得篇十一
每當?shù)搅硕宋绻?jié)，人們都要吃粽子、賽龍舟、喝雄黃酒，掛艾草、菖蒲、掛香袋和在孩子的身上寫“王”字，這是為什么呢；一樣一樣來吧。銅獎的個人資料：；"那兩名男子互相對換眼色，連忙下了車。看著miss劉，我首先驚訝了一會兒，但很快冷靜下來：“miss劉，我爸媽都不在家。
詩歌從古至今，是受人尊重的，因為詩歌是是隨著歷史的推移而沿襲下來的，我卻是個例外，。我很討厭詩歌，討厭他的雜亂，討厭它的深藏不漏?；〞r間去研究它的雜亂，還不如去坐著看一本刺激的小說。
不過，我要感謝冰心奶奶和學(xué)校的安排，是他們改變了我對詩歌的看法。我能從很多句子中感到冰心的詩歌的看法和吸引力：“青年人和！為這后來的回憶；小心著意地描你的圖?！边@是什么意思？這所蘊含的哲理是把握現(xiàn)在，創(chuàng)造未來。這哲理是多么深刻呀。
我對此上了癮，我開始研究他們，從中得出結(jié)論。每得出一個，我會興奮好一陣子的。比如這首詩：鏡子——對面照著，反而覺得不自然，不如反轉(zhuǎn)過去。哲理是這樣的：一種思維方式，當你使用他時弄不清楚的.話，不如反過來想想。我越來越感到冰心的詩歌的哲理性，他是一個哲學(xué)家。
也許就是這本經(jīng)典名著，改變了一個人的觀點，也正是這本經(jīng)典的詩歌名著，才可以列入世界少年文學(xué)經(jīng)典名著。
春水讀書心得篇十二
在這樣秋風蕭瑟的季節(jié)里，讀冰心的詩就像手中捧著一杯熱茶，溫暖從瀉入嘴角的那一刻開始融化，那甘甜，那醇香從味蕾延伸到身體的個個器官，血液里流動著。讀冰心的詩就是這樣的感覺，先是字字句句浮現(xiàn)在我的眼眸，再是流進我的嘴里，在抵觸內(nèi)心，細細斟酌字句，無需幾秒就讓溫暖抵觸心底，《繁星春水》讓我淪陷。
《繁星·春水》里充盈著許多精美，而富有哲理的小詩，每一首都宛若夜空中的繁星，宛若荷葉上的露珠，晶瑩純凈，清新雋永，有著獨具特色的藝術(shù)美感，令人迷醉其中，給人一種美的享受。而書中最觸動我心靈深處的是冰心對母親傾注的那永恒的愛。在《繁星》里有這樣一段，令我熱淚盈眶：
母親??！
天上的風雨來了，
鳥兒躲到它的巢里，
心中的風雨來了，
我只躲到您的懷里。
多么的情真意切！冰心奶奶原名謝婉瑩，冰心這個筆名是根據(jù)“瑩”的含義而取的。冰心奶奶從小就體弱多病，害怕生人，都是依偎在母親懷抱里，久而久之，神圣的母愛深深植入冰心的心靈中，成為了她一生歌頌的永恒主題！
《繁星春水》不止有愛的篇章，還有蘊含哲理的樂章：
我不會彈琴，
我只默默的聽著，
我不會繪畫，
我只沉寂的看著，
我不會表現(xiàn)萬全的愛我，
我只虔誠的禱告著。
是的，接受別人的優(yōu)點，學(xué)會欣賞，就是最好的辦法！
當我們漫步山林，看著美麗的夕陽，看著那一抹抹霞光;當我們走進大山，看著奔騰的瀑布，看著那一股股山泉。這時，你用心去欣賞，去感受，那夕陽傾瀉的山林和飛流而下的瀑布帶給你美的享受。
《繁星春水》如一杯茶，似濃又似淡，它濃濃的，芳香無比，像一朵傲雪的臘梅，它淡淡的，沁人心脾，如一枝出谷的幽蘭。
讀它，就像品味一杯醇香、甘美的茶。
春水讀書心得篇十三
讀書是一件令人愉悅又充滿智慧的事情，而春水讀書，則是一種更為細膩和內(nèi)斂的讀書氛圍。春水讀書，不僅意味著青春的氣息和歡快的心情，更代表了對知識的渴望和對人生的思考。在春水讀書的過程中，我有幸領(lǐng)悟到了一些寶貴的體會和心得，下面我將結(jié)合自己的閱讀經(jīng)歷，談一談我對春水讀書的看法和體會。
春水讀書，首先給我?guī)淼氖且环N平和寧靜的心靈感受。在春天的陽光下，一池清澈見底的春水，仿佛是心靈的一面鏡子，它能將你眼中的星星點點都映照出來。在這樣的環(huán)境中讀書，心靈就能得到徹底的放松和寧靜，思緒也能得到釋放，能更好地專注于閱讀的過程。我曾在春水邊的樹下靜坐數(shù)小時，讀著《紅樓夢》中那些深情的詩句，感受到仿佛自己也是書中人物的一員。這樣的感受不僅讓我看懂了文中的情感，也讓我更加深入地了解了作品的內(nèi)涵和意義。
其次，春水讀書給了我一次與作者親近的機會。讀書是一種與作者的對話，是一段心與心的交流。有時候，我們往往只是看到了作者作品的表面，而忽略了其背后的故事和思考。而在春水讀書的環(huán)境下，作者仿佛就在你的身旁，與你就作品中的細節(jié)展開交談。我曾讀過一本名為《茶館》的小說，平時我很少品茗，但在春水的陪伴下，我體驗到了作者在茶館中晃蕩的暗度陳倉，并感受到了作者對人生百態(tài)的思考和洞察。這樣的經(jīng)歷，讓我更加親近作品，也讓我更加明白了讀書的重要性。
再者，春水讀書給了我一次重新認識自己的機會。在忙碌的生活中，我們很容易迷失自己，忘記了自己是誰，也忘記了自己想要的生活。而在春水讀書的過程中，我能夠回歸內(nèi)心，找回自我。例如，我曾讀過一本名為《活著》的書，講述了一個普通農(nóng)民的艱辛人生。通過主人公的遭遇和堅持，我不禁問自己，在漫漫人生中，我是否也能像他一樣堅持不懈，不畏艱難地追求美好的人生？這樣的反思，讓我重新審視了自己的人生價值觀，并對未來有了更清晰的目標和方向。
最后，春水讀書帶給我的，是一個分享和交流的平臺。讀書是一種孤獨的活動，但讀過的書，藏有的智慧和體驗，是值得分享的。在春水的陪伴下，我組織了一次讀書分享會，邀請朋友們一起討論《魯濱遜漂流記》這本經(jīng)典名著。每個人都分享了自己對書中故事和人物的感受，也引發(fā)了一系列有關(guān)生存、希望和勇氣的思考。這次分享會讓我們相互啟迪、共同成長，也讓我們更加堅信閱讀的重要性和魅力。
總而言之，春水讀書給我?guī)砹似胶蛯庫o的心靈感受，讓我與作者親近，重新認識自己，同時也為我提供了一個分享和交流的平臺。春水讀書如同一場啟迪心智的旅程，開啟了我與書籍的對話之門，也拓展了我對人生的思考。我相信，在今后的學(xué)習和生活中，我會繼續(xù)堅持春水讀書的方式，以期獲得更多的心靈享受和成長。
春水讀書心得篇十四
第一段：介紹春水讀書的背景和重要性（200字）。
春天是大自然萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是讀書的好時光。春水讀書是我國古代的一種讀書方式，以“泛舟春水，閱讀卷軸書籍”為核心，倡導(dǎo)人們在春天的陽光下，靜靜地坐在舟船上，選擇一本好書，心無雜念地專心讀書。通過春水讀書，人們可以沐浴在春光中，感受大自然的美好，也可以在平靜的水面上，靜心閱讀，更好地領(lǐng)略書中的智慧與樂趣。春水讀書既是一種放松身心的方式，也是一種培養(yǎng)個人修養(yǎng)和提高自我素質(zhì)的途徑。
首先，春水讀書可以幫助人們放松身心，舒緩壓力。在春天的田園景色中，沐浴在陽光下，感受桃花、柳樹和池塘的美麗，人們的心情也會隨之愉悅起來。與繁忙的都市生活相比，春水讀書可以讓人們暫時遠離喧囂，找到內(nèi)心的寧靜。其次，春水讀書有助于提高人們的閱讀和思考能力。舟船緩緩行駛在水面上，水波蕩漾、微風拂面，這種寧靜的環(huán)境非常適合讀書。人們可以更專注地閱讀書籍，思考書中的內(nèi)容，提升自己的認知能力和思維深度。同時，春水讀書也為人們提供了孤獨思考的機會，讓人們更好地思考自我，反思人生。
第三段：春水讀書在現(xiàn)代社會中的意義（300字）。
當今社會，快節(jié)奏的生活讓我們忽略了對內(nèi)心的觀察和沉淀。春水讀書提供了一個獨處的空間，讓人們有機會重新與自己對話，思考自己的內(nèi)心需求和追求。我們需要活在當下，真正面對自己的內(nèi)心，而春水讀書正是一個適合這種沉思的場所。此外，春水讀書也有助于培養(yǎng)人們的自律和自制力。讀書需要集中注意力、保持堅持，并且對時間有良好的管理能力。通過春水讀書，人們可以鍛煉自己的耐心和毅力，更好地面對生活中的困難和挑戰(zhàn)。
第四段：如何進行春水讀書（200字）。
要進行春水讀書，首先需要選擇好位置。最好的地點是遠離都市喧囂，環(huán)境安靜的地方。其次，則需要選擇適合閱讀的書籍。選擇一本對自己感興趣的書籍，或是經(jīng)典名著，或是詩歌散文，只要自己喜歡即可。然后，找到一艘小船，悠然地泛舟在湖泊或河流上。在船上，你可以選擇坐在船頭，聽水波拍打船體的聲音，回味書中的故事；或是坐在船艙內(nèi)，把自己沉浸在書海中，與文學(xué)作品對話。
第五段：個人體會和總結(jié)（200字）。
通過春水讀書，我領(lǐng)悟到讀書需要一種平和的心態(tài)和寧靜的環(huán)境。在春天的陽光下，悠然自得地讀書，讓我既感受到大自然的美好，又沉浸在文學(xué)世界中。我發(fā)現(xiàn)春水讀書不僅賦予了我專注和思考的能力，也使我更加從容和平靜。每一次春水讀書，都帶給我深刻的體驗和滿足感。我將繼續(xù)堅持春水讀書的方式，用心品味書中的智慧和情感，豐富自己的人生。
總結(jié)：春水讀書作為一種傳統(tǒng)的讀書方式，通過舒緩的環(huán)境和寧靜的心態(tài)，讓人們能夠更好地閱讀并思考。在現(xiàn)代社會中，春水讀書對于發(fā)掘個人內(nèi)心的需求和提高自我素養(yǎng)具有重要的意義。要進行春水讀書，選擇好位置和書籍至關(guān)重要，而且需要專注和自律。通過春水讀書，我們可以領(lǐng)略到讀書的樂趣和思考的深度。每一次春水讀書都使人們感受到內(nèi)心的平靜和滿足感，幫助我們更好地面對生活的困難和挑戰(zhàn)，實現(xiàn)個人的成長與發(fā)展。
春水讀書心得篇十五
《繁星春水》這本書是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來看詩集，就覺得有點不適應(yīng)，不過也別有一番滋味。
翻開書，首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩集，從小到長大，充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。
她的詩主要以母愛，童真，自然著稱。從《繁星》中“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑?！笨上攵牡耐瓿錆M著夢，充滿著童稚的幻想。“小弟弟呵，……靈魂深處的孩子呵?！备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確，世上只有媽媽好，母愛的愛是最偉大，母親的愛是最純潔。
冰心的短詩，給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽，全是出自內(nèi)心的真實感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年幻想中度過的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛，思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔，它是世界上任何一種愛，所不能企及的。冰心是母愛的代名詞，通過冰心我讀懂了母愛。
此時的我，心潮澎湃，無法平靜，萬千感受，無法溢于言表。
這是我完整地讀過第一篇現(xiàn)代詩文，也是第一次讀到冰心的作品，更是第一次讀到《繁星春水》這篇動人的大作，讀完之后，有一種從未有過的感覺忽然在我的腦子里晃動。
這篇文章是我國著名的文學(xué)家，我從小就聽說的名字——冰心寫的。在小的時候，家人天天跟我講冰心奶奶的故事，可是我一直都沒有機會看她的作品，那時的我還只懂得什么叫古詩，還不清楚現(xiàn)代詩的格律與古詩詞的韻律有什么區(qū)別。有一次，我偶然看到了《繁星春水》這篇文章，我才知道現(xiàn)代詩比古代詩更生動上口，給人的情趣更高。在不知不覺中我便迷上了現(xiàn)代詩。不信，您就聽我說一說《繁星春水》這篇文章吧!
我們先看一看這一段話：繁星閃爍著——深藍的空中，何曾聽得見他們的對話?
沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且，作者的想象力是這樣的神奇美妙，那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌，作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對“人類之愛”的追求。你們看一句這么短的詩，可以體現(xiàn)出一種這么偉大的精神，想必冰心奶奶在寫時，必定苦心思考了一番。這還不算什么呢，你們再看這幾句：