心得體會(huì)是我們在成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來了解一下吧。
工作讀書心得體會(huì)篇一
隨著社會(huì)的發(fā)展，越來越多的人開始意識到高等教育及終身學(xué)習(xí)的重要性，也越來越多的人開始嘗試在工作中兼顧學(xué)業(yè)的難度。在過去的經(jīng)歷中，我也在工作和讀書之間試圖尋找一種平衡點(diǎn)，通過努力和體驗(yàn)，在這個(gè)過程中我得出了一些心得體會(huì)。
一、規(guī)劃時(shí)間，高效安排
工作和學(xué)業(yè)兩要同時(shí)進(jìn)行，最先需要解決的就是時(shí)間規(guī)劃問題。要做到在兩者之間達(dá)成平衡，我們需要制定一些清晰和具體的時(shí)間規(guī)劃，并在實(shí)施過程中持之以恒。具體來說，我們可以優(yōu)先比較自己的工作和學(xué)習(xí)需求，合理規(guī)劃工作和學(xué)習(xí)時(shí)間，為自己設(shè)定具體的目標(biāo)和計(jì)劃，減少浪費(fèi)時(shí)間的機(jī)會(huì)，提高時(shí)間利用效率。只有在這樣合理安排時(shí)間后，我們才能在工作與學(xué)習(xí)兩個(gè)重要方面平衡發(fā)展。
二、不同作息需要的調(diào)整與適應(yīng)
在工作學(xué)習(xí)兩個(gè)方面中開展，需要不斷去適應(yīng)兩者不同的作息時(shí)間，更好地適應(yīng)工作和學(xué)習(xí)或者其帶來的心理和生理上的壓力。在這個(gè)過程中，我們需要調(diào)整自己的習(xí)慣，包括吃飯、休息、睡眠等的時(shí)間和頻率，以便平衡時(shí)間和精力的分配。所以，當(dāng)我們面對工作學(xué)習(xí)重疊，我們需要盡可能瞄準(zhǔn)適應(yīng)自己的節(jié)奏來做出靈活合理的調(diào)整。
三、合理的工作安排與時(shí)間碎片利用
工作讀書同時(shí)進(jìn)行時(shí)，合理的安排我們的時(shí)間是至關(guān)重要的。每天的零散時(shí)間可能雖然看起來微不足道，其實(shí)在累加下來亦能為自己減輕許多壓力。比如我們可以利用工作間隙或者晚上空閑的時(shí)間，看一些學(xué)術(shù)文章、買書或者做一些困擾自己的疑問?？紤]到時(shí)間碎片利用是一個(gè)經(jīng)常被提出的方案，我們應(yīng)該對自己的工作安排和學(xué)業(yè)安排進(jìn)行合理規(guī)劃，以便在工作和學(xué)業(yè)之間實(shí)現(xiàn)相互支撐，彼此互利。
四、學(xué)習(xí)能力提高及自我激勵(lì)
當(dāng)我們在工作和學(xué)習(xí)之間時(shí)，一定需要讓自己掌握良好的自我激勵(lì)和學(xué)習(xí)能力。在工作和學(xué)習(xí)世界中都存在著巨大的挑戰(zhàn)，要做好兩方面的工作，自我激勵(lì)和自我激勵(lì)能力才是重中之重。我們不能永遠(yuǎn)依靠其他人去推動(dòng)自己的前進(jìn)，我們需要內(nèi)心的力量去推動(dòng)自己學(xué)業(yè)上的研究和效率，增強(qiáng)自己的自信心，在工作場所也仍舊保持高效。
五、保持積極心態(tài)以及實(shí)現(xiàn)平衡與優(yōu)化
工作和學(xué)習(xí)同時(shí)進(jìn)行，體力上往往會(huì)受到很多限制，面臨這樣的困難時(shí)，我們需要更加珍視自己的時(shí)間，提高自己處事的技巧和方法。同時(shí)，我們也需要意識到，在兩個(gè)領(lǐng)域中對自己進(jìn)行整體上的平衡和優(yōu)化。只有保持積極的心態(tài)和心理表現(xiàn)，才能在學(xué)業(yè)和職場中保持最佳狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)有效平衡和優(yōu)化。
總之，工作和讀書只有在我們制定和實(shí)施相應(yīng)的計(jì)劃和方案后，才能真正實(shí)現(xiàn)高效平衡，也只有在不斷調(diào)整和適應(yīng)當(dāng)中，我們才能克服一個(gè)個(gè)障礙，迎接挑戰(zhàn)，贏得更好的未來。
工作讀書心得體會(huì)篇二
魏書生老師在他的《班主任工作漫談》一書中談到他的班級管理的核心內(nèi)容是“一靠民主，二靠科學(xué)”。這是他班級管理中最鮮明的特征之一，也是他管理思想中最具價(jià)值的認(rèn)識之一，僅僅八個(gè)字，耐人尋味，給人啟迪，收益匪淺。
魏書生老師當(dāng)班主任時(shí)，就是采用“民主”管理的策略和以“科學(xué)”管理的方法來管理班級。他把自己定位是學(xué)生的助手：“堅(jiān)信每位學(xué)生的心靈深處都有助手，你也是每位學(xué)生的助手”。因而他制定的每一項(xiàng)班級管理制度都是從學(xué)生的利益出發(fā)，且都是與學(xué)生反復(fù)討論、商量形成的?！霸诮逃龑W(xué)生的時(shí)候，力爭不站在學(xué)生的對面，讓學(xué)生怎樣，不讓學(xué)生怎樣，而是站在學(xué)生的心理，站在學(xué)生真善美的角度，提出：我們怎樣，我們怎樣做才能更好。這樣學(xué)生會(huì)感到你不是在訓(xùn)斥他，而是在幫助他，你真是他的助手”。因此才會(huì)出現(xiàn)：他的班級沒有老師在，學(xué)生都很自覺學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，且各方面工作都做得很好。
回想自己當(dāng)班主任時(shí)，把班主任工作當(dāng)成“官”來做，習(xí)慣于用一般管理的觀念和方法來“管”學(xué)生，甚至“卡”、“壓”學(xué)生，而不注意學(xué)習(xí)、研究如何運(yùn)用科學(xué)民主的做法來管理班級，營造“班級文化”。通過拜讀魏老師的《班主任工作漫談》后，我們知道班級管理工作應(yīng)該強(qiáng)調(diào)教師的愛心、學(xué)問、人格魅力和職業(yè)修養(yǎng)，對學(xué)生的潛移默化的影響；強(qiáng)調(diào)班級管理者與學(xué)生之間形成平等、民主和親切融洽的關(guān)系。班主任只有首先把自己當(dāng)作是一位真正的教師，才能充滿教育的愛心，才能熱情洋溢，全心全意地愛每個(gè)學(xué)生。只有這樣，學(xué)生才會(huì)從心理愛戴你、敬重你。這是教育的真諦。
班主任管理班級工作不能只“管”不“理”?！肮堋笔庆o態(tài)的、被動(dòng)的、表層的，只是一種約束，制約手段而已，而“理”是動(dòng)態(tài)的、主動(dòng)的、具體的，是管理的宗旨所在。中醫(yī)強(qiáng)調(diào)“不通則痛”、“疏通化瘀”，這點(diǎn)魏書生老師又給我們做出了榜樣。他愛學(xué)生，尤其是愛那些差生。他認(rèn)為差生最不容易：“每天課聽不懂，還要硬著頭皮聽，不懂裝懂，裝模作樣，天天如此，日日如此，年年如此，這需要多大的毅力呀，因此給他們一些關(guān)愛，幫助他們進(jìn)步也應(yīng)是教師義不容辭的責(zé)任”。魏老師說教師做差生的轉(zhuǎn)化工作如同醫(yī)生診病一樣，“醫(yī)生的醫(yī)療水平是在治療疑難雜癥中過程中提高的，教師的教育水平也是在把難教的學(xué)生教好的過程中提高的”。這一認(rèn)識應(yīng)該說是非常獨(dú)特的，給人們更多的心靈凈化和啟迪。愛一名優(yōu)秀生不難，愛一名差生卻不易；把成績好的學(xué)生教好不難，能把成績差的學(xué)生教好卻不易。陶行知先生也說過：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼中有牛頓，你的譏笑中有愛迪生?！蹦蔷妥屛覀兌嗵婺切┧^的“差生”想一想，想一想他們的優(yōu)點(diǎn)，他們的“閃光點(diǎn)”，用賞識的眼光去欣賞他們，漸漸地，他們或許在你的眼里并不是那么差，或許有那么一天，他們已經(jīng)走出了“差生”的陰影，這一切將會(huì)是你當(dāng)教師最好的回報(bào)。
想想我們平常對“差生”的態(tài)度，缺少的就是這種真誠的愛心，持久的耐心、不變的信心。班主任應(yīng)該走進(jìn)學(xué)生心靈，以愛自己孩子之心去愛學(xué)生。教師只有走進(jìn)學(xué)生的心靈做他們的良師益友，才能實(shí)現(xiàn)民主化管理。這個(gè)前提就是要真正的去愛學(xué)生。愛學(xué)生，就是要愛他們的一切：愛他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，愛他的進(jìn)步和淘氣，愛他的成熟和幼稚。只有這樣，你才會(huì)想辦法把學(xué)生的缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)，讓他從淘氣中不斷進(jìn)步，使他從幼稚走向成熟。
學(xué)生獨(dú)立人格的培養(yǎng)是新世紀(jì)道德教育最根本的目標(biāo)，班主任一定要認(rèn)識到，這種人格的培養(yǎng)是民主的土壤、濕潤的雨露、寬厚的陽光、自由的空氣和耕耘者的辛勤勞動(dòng)等綜合作用的結(jié)果，是一種充滿柔性的、富有周期的仔細(xì)呵護(hù)的過程。
在魏老師的班里“人人有事做，事事有人做”，他對學(xué)生說：“凡是普通學(xué)生能做的事，班委不要做；凡是班委能做的事，班長不要做；凡是班長能做的事，班主任不要做?！彼诎嗬镌O(shè)立了值周班長，這些同學(xué)與常務(wù)班長，班委會(huì)成員一起，各有不同的職責(zé)共同的負(fù)責(zé)班級各種事務(wù)的處理。對班級一些具體的用品及各項(xiàng)專門事務(wù)，魏老師總能用自己獨(dú)特的方法發(fā)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生去“承包”，這樣形成了由班主任、班級干部、學(xué)生組成的三級管理網(wǎng)絡(luò)，人人參與管理，同時(shí)便于人人接受管理。他這種讓學(xué)生自覺參與、自我約束，最后變?yōu)樽晕倚袆?dòng)的自我管理的方法，不僅鍛煉了學(xué)生的管理能力，還培養(yǎng)了學(xué)生高度的責(zé)任感。所以即使他不在學(xué)校，班里也管理的井井有條；所以他才有時(shí)間去觀察，去思考，去做更需要他做的事。這就是他當(dāng)班主任輕松的所在，這就是他的班級管理藝術(shù)。值得我們用畢生的精力去學(xué)習(xí)和研究。
《班主任工作漫談》讀書心得體會(huì)14
我認(rèn)真拜讀了《魏書生班主任工作漫談》這本書，感覺收獲很大。使我深刻體會(huì)到：良好的師生關(guān)系是決定班主任工作的關(guān)鍵。自我擔(dān)任班主任工作以來，經(jīng)常聽到家長這樣說：“老師的一句話頂家長的十句話?！倍嗄甑陌嘀魅喂ぷ饕步o我這樣的體會(huì)，班主任的地位在學(xué)生心目中是最具有號召力的。在眾多任課教中，學(xué)生對班主任老師是最崇拜的、最信賴的。下面我粗淺地談?wù)勛约旱淖x書心得體會(huì)。
教育學(xué)生不怕臟、不怕累，教師就必須做到親自動(dòng)手，吃苦在前，做好學(xué)生的帶頭人，否則，即使你說的天花亂墜，頭頭是道，而不注意自身修養(yǎng)，也不會(huì)收到滿意的效果。
多看前面，少看“身邊”；
多看有利，少看不利；
多看自己的長處，少想自己無法改變的弱點(diǎn)。真正樹立笑對人生的境遇觀，以積極向上的精神投入到自己所從事的工作中去。在工作中要時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，牢固樹立教師的光輝形象，班主任更是如此，通過學(xué)習(xí)閱讀《魏書生班主任工作漫談》，我有著很深的感觸，發(fā)覺與這些優(yōu)秀班主任比起來，差距實(shí)在是太大了。有時(shí)覺得做班主任工作壓力很大很累，現(xiàn)在卻體會(huì)到，我們的工作是充實(shí)的，意義是深遠(yuǎn)的，職業(yè)是幸福的，班主任必須做到愛校如家，愛生如子，任勞任怨，不計(jì)較個(gè)人得失，時(shí)時(shí)以“愛心、耐心、細(xì)心”，去關(guān)心每一位學(xué)生，熱愛每一個(gè)學(xué)生是我們的責(zé)任，教育孩子是我們的神圣事業(yè)。用愛心去感化、去關(guān)心、去教育，讓他們感覺到在學(xué)校里比在家里的還要幸福的多，對我們這些學(xué)生既要愛又要嚴(yán)。既要作學(xué)會(huì)知識又要學(xué)會(huì)做人，全面關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步，時(shí)刻把學(xué)生放在第一位，是作為一名班主任必需承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。
通過閱讀《魏書生班主任工作漫談》這本書，使我更進(jìn)一步認(rèn)識到，學(xué)生同樣渴望理解，渴望信任。作為班主任，首先要親近他們，尊重他們，在學(xué)習(xí)上耐心引導(dǎo)，生活中熱心關(guān)懷，經(jīng)常同他們交談，了解思想狀況，抓住時(shí)機(jī)，盡量做到多表揚(yáng)，多鼓勵(lì)，多給他們改錯(cuò)的機(jī)會(huì)，樹立自信心，使他們感受到在快樂中成長，在快樂中學(xué)習(xí)。對每一位學(xué)生做到公平、公正，對一搬學(xué)生要嚴(yán)格要求，對問題學(xué)生要做到不歧視，范文寫作不挖苦，對他們要耐心教育、耐心指導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”，幫助他們重新樹立自信心。
善于發(fā)現(xiàn)差生的閃光點(diǎn)，并使之發(fā)揚(yáng)光大。
總之，教育是一門科學(xué)，在工作中只有講科學(xué)、講創(chuàng)新、講藝術(shù)，才能使我們的學(xué)生在各方面有所進(jìn)步、有所發(fā)展。在今后的教育教學(xué)及班級管理中，我要不斷借鑒學(xué)習(xí)一些先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中勤于摸索、總結(jié)，以形成自己的一套形之有效的方法，來進(jìn)一步提高自己的能力。
工作讀書心得體會(huì)篇三
一、工作讀書心得體會(huì)的重要性（200字）
工作讀書心得體會(huì)是指在工作和學(xué)習(xí)過程中通過總結(jié)和思考，將經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)轉(zhuǎn)化為知識和智慧。它不僅可以幫助我們更好地規(guī)劃職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長，還能提高工作效率和學(xué)習(xí)能力。在當(dāng)今競爭激烈的社會(huì)中，不斷學(xué)習(xí)和反思是獲取成功的關(guān)鍵，而工作讀書心得體會(huì)則是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要途徑。
二、工作讀書心得體會(huì)帶來的職業(yè)發(fā)展機(jī)遇（200字）
通過工作讀書心得體會(huì)，我們可以深入分析和反思自己在工作中遇到的問題和困惑，并尋找解決方法。這不僅可以提高我們在工作中的表現(xiàn)，還可以增強(qiáng)我們的自信心和職業(yè)素養(yǎng)。此外，工作讀書心得體會(huì)還能幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足，及時(shí)調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向，以適應(yīng)不斷變化的職場環(huán)境。通過總結(jié)和反思，我們還可以積累寶貴的職業(yè)經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人品牌，提高自己在職場中的競爭力。
三、工作讀書心得體會(huì)對個(gè)人成長的促進(jìn)作用（200字）
工作讀書心得體會(huì)可以幫助我們從工作和學(xué)習(xí)中獲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并加以總結(jié)和歸納。在這個(gè)過程中，我們不僅能夠提高自己的專業(yè)能力，掌握更多的知識和技能，還能培養(yǎng)自己的責(zé)任感和創(chuàng)新精神。與此同時(shí)，工作讀書心得體會(huì)還可以拓寬我們的思維和視野，培養(yǎng)我們的綜合能力和判斷力。通過不斷總結(jié)和反思，我們可以不斷提高自己的思考和決策能力，成為一個(gè)更加成熟和優(yōu)秀的人。
四、工作讀書心得體會(huì)在提高工作效率方面的作用（200字）
工作讀書心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的不足之處，并提出改進(jìn)和優(yōu)化的建議。通過總結(jié)和反思，我們可以找到工作中的問題所在，并做出相應(yīng)的調(diào)整和改變。此外，工作讀書心得體會(huì)還可以幫助我們整理和歸納工作中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，提高工作效率。通過對工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納，我們可以找到更加高效和有效的工作方法和技巧，從而提高工作效率和質(zhì)量。
五、工作讀書心得體會(huì)對學(xué)習(xí)能力的提升作用（200字）
工作讀書心得體會(huì)可以幫助我們在工作和學(xué)習(xí)中不斷積累知識和經(jīng)驗(yàn)。通過反思和總結(jié)，我們可以了解自己在學(xué)習(xí)過程中的優(yōu)劣之處，并找到改進(jìn)的方法和途徑。此外，工作讀書心得體會(huì)還可以幫助我們提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣和習(xí)慣。通過總結(jié)和反思，我們可以不斷優(yōu)化學(xué)習(xí)策略和方法，掌握更好的學(xué)習(xí)技巧和能力。工作讀書心得體會(huì)不僅可以提高我們的學(xué)習(xí)效率和效果，還可以培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。
工作讀書心得體會(huì)篇四
第一次“文代大會(huì)”指1949年7月在北京召開的全國第一屆文藝工作者代表大會(huì)。會(huì)上，周總理作了報(bào)告。作者何其芳（當(dāng)）擔(dān)任大會(huì)秘書長，負(fù)責(zé)整理周總理的報(bào)告。他把整理好的稿子送給周總理審閱，周總理要他在夜間陪他一起審閱，第一次親眼見到周總理一夜的工作。
“一夜的工作”就是工作了一夜。文題用《一夜的工作》來（標(biāo)）表示，不但記錄了周總理徹夜不眠、治國安邦的真實(shí)情景，（是）使人如臨其境，歷歷在目；而且，這個(gè)標(biāo)題還是周總理無私奉獻(xiàn)、死而后已的一生縮影，令人心悅誠服、念念不忘。
這篇（技術(shù)）記述了作者陪周總理審閱一篇稿子，親眼看到周總理一夜工作的情景，歌頌了周總理不辭勞苦的工作精神和艱苦樸素的生活作風(fēng)，表達(dá)了作者對周總理無比熱愛、無比崇敬的思想感情。
1975年6月1日周恩來總理住進(jìn)了醫(yī)院。周總理入院以后還一直堅(jiān)持辦公。每天由秘書挑選文件，交鄧大姐帶到醫(yī)院。開始時(shí)，周總理親自批閱文件，看參考，看報(bào)紙等。后來病情發(fā)展，便逐漸由鄧大姐來念文件。因?yàn)榭偫砥綍r(shí)工作異常繁忙，時(shí)間上趕不準(zhǔn)，所以沒有聽廣播的習(xí)慣。住進(jìn)醫(yī)院后就由衛(wèi)士和護(hù)士輪流給總理讀報(bào)紙，大小消息都得念，一點(diǎn)也不能馬虎。周總理在病床上工作仍然那么認(rèn)真。甚至在上手術(shù)臺之前還要批閱文件。
住院的日子里，不僅沒有改變，相反還加快了自己的工作節(jié)奏，一再要求醫(yī)務(wù)人員要把治療和他的工作統(tǒng)一起來，治療要適應(yīng)、配合工作，要使工作不受影響和干擾。他經(jīng)常是連續(xù)工作十幾個(gè)小時(shí)。周總理這種把個(gè)人生命置之度外，對工作高度負(fù)責(zé)的事舉不勝舉。
周總理，您是偉大的，是高尚的，是無私的.！
工作讀書心得體會(huì)篇五
近日來，張麗莉老師危急時(shí)刻舍己救學(xué)生的光榮事跡廣為傳頌，作為人民教師，我被張麗莉的英雄之舉所震撼的同時(shí)，也深切感受到了人民教師的責(zé)任之重大!她在學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻，挺身而出，這是一種視學(xué)生生命至高的行為，是一種將愛學(xué)生融入自己血液、化為行動(dòng)本能的可貴品質(zhì)。
這樣的壯舉也使我不禁要問，張老師是一個(gè)什么樣地人呢，是什么給了她這樣的勇氣呢?
通過看新聞關(guān)注了她的事跡，我慢慢的了解了她，更加由衷的佩服她，張麗莉老師比我小7歲，她忠誠于自己的事業(yè)，把全部身心都放在了學(xué)生身上，他用自己的全部熱情和勤奮進(jìn)取鋪設(shè)了自己無悔的從教之路，甚至還為了帶好這個(gè)畢業(yè)班，推遲了自己要孩子的想法，而上天有時(shí)是不公平的，想到這里，我該用什么語言來形容呢!替她惋惜，雖然她可能不能再有自己的孩子，但她卻成為千千萬萬學(xué)生的好媽媽，這次的事故她失去了自己的雙腿，可能要在輪椅上度過自己的人生，失去了自由奔跑的快樂，但她的精神，定將會(huì)像一盞璀璨的明燈，照耀我們廣大教師前行，激勵(lì)我們在平凡的崗位上種好心田，潛心育人，她的壯舉，會(huì)激勵(lì)全國千千萬萬個(gè)教育工作者，從事教師，熱愛學(xué)生，為民服務(wù)是我們所有教育工作者無悔的選擇。
雖然今天還有老師違反師德的曝光事件，那畢竟是少數(shù)人，我相信，任何一位老師在生死攸關(guān)的時(shí)刻，都會(huì)將生的希望留給孩子，義無反顧的把學(xué)生從危險(xiǎn)的境遇中拯救出來，這可能要付出生命的代價(jià)，那我們也會(huì)義不容辭。這應(yīng)是人性的本能反應(yīng)!
生死危急的時(shí)刻她無悔地選擇犧牲自我，用年輕的軀體挽救了學(xué)生的生命，這種高尚的師德情操讓世人感動(dòng)并贊嘆，我相信她的精神會(huì)一直激勵(lì)著我，在危急面前敢擔(dān)當(dāng)，在重任面前講奉獻(xiàn)，在利益面前識大局，在成績面前懂謙讓，我們要象張麗莉老師那樣，以品行高尚的師德修為影響學(xué)生，人人爭做以德立教、行為世范的楷模。
學(xué)習(xí)了張麗莉的先進(jìn)事跡后，深受感動(dòng)，我也要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍己救人的高尚品質(zhì)，學(xué)習(xí)她無私奉獻(xiàn)、愛生如子的高尚情懷。張麗莉今天的這一次壯舉，再一次讓我的靈魂受到洗禮，也讓我更加堅(jiān)信未來。我要以“最美教師”為榜樣，對工作盡心盡職、對社會(huì)盡責(zé)的態(tài)度，以滿腔的熱情全身心的投入教育教學(xué)工作，踏踏實(shí)實(shí)的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
每當(dāng)受到別人幫助的時(shí)候我都會(huì)想起雷鋒，每當(dāng)幫助別人的時(shí)候，我也會(huì)想到雷鋒。我最崇拜的人就是雷鋒，一個(gè)只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員。
崇拜雷鋒是因?yàn)橹灰敢?，我們都可以成為雷鋒式的英雄，雷鋒所做的都是平凡的小事，老一輩革命家謝覺哉說過：“雷鋒同志是平凡的，任何人都可以學(xué)到;雷鋒同志是偉大的，任何人都要努力才能學(xué)到”。扶老人過馬路，在公交車上為老人讓座，到養(yǎng)老院為老人打掃衛(wèi)生，幫助可以幫助的人，只要持之以恒，我們也可以是雷鋒。
崇拜雷鋒是因?yàn)樗麩o私的把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去;崇拜雷鋒是因?yàn)樗梢恍?，愛一行，在平凡的崗位上做出不平凡的成?崇拜雷鋒是因?yàn)樗f：“做好事就不要計(jì)較別人說什么，只要對人民有益，就應(yīng)該堅(jiān)持做下去”;崇拜雷鋒是因?yàn)樗木裾樟亮藷o數(shù)人的心靈。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?……我想問你，為未來帶來了什么?”這是雷鋒日記上的話，也是我常常問自己的話，也是我努力的方向，活著是為了讓別人生活的更好，助人為樂無私奉獻(xiàn)。
一整個(gè)冬天住在公寓里，對于溫度的變化只停留于每天手機(jī)16:50的氣象信息了。當(dāng)放假走出公寓時(shí)才感知冬天的凜冽，盡管我回家媽媽特別多加了爐火;盡管氣溫上升了好幾度，還是沒有學(xué)校暖和，還是冷得不敢出屋。
抱著電腦是最好的消遣，放個(gè)枕頭在床頭，斜靠著，把筆記本放在腿上，不僅可以隨機(jī)調(diào)整姿態(tài)，電腦釋放的熱量還可以暖著膝蓋，不用上班的日子你看多愜意。
斗地主、看電視、玩微博、玩到都感覺無聊的時(shí)候，看陳大會(huì)講傳統(tǒng)文化的視頻。
在看了傳統(tǒng)文化論壇的視頻以后，我發(fā)自內(nèi)心的懺悔自己曾經(jīng)的淺薄。
在一個(gè)學(xué)生回家周的時(shí)候，正該我值班，有一個(gè)外地學(xué)生生病家長就過來看孩子，那是個(gè)信佛的家長。在和家長交流學(xué)生情況而后的閑談中，孩子的家長提到自己也在宣傳傳統(tǒng)文化，在沈陽舉辦傳統(tǒng)文化論壇。
他說道：參加論壇的都相互稱呼為“老師”。
我引用孔子《論語》的話：“三人行必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之?！币簿褪窃诿總€(gè)人身上都有可以學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。也就是謙卑的認(rèn)為每個(gè)人都可以作為我的老師。
我說，我這個(gè)人從不注重外在的東西，也就是不注重形式，心里有善惡的標(biāo)準(zhǔn)就行了，就好比濟(jì)公常說的：酒肉穿腸過，佛祖心中留。
其實(shí)我的心里在想：知錯(cuò)不在于上臺懺悔，那只是個(gè)形式，很矯情的形式而已，知錯(cuò)就改付諸于以后的行動(dòng)才是重要的。
看陳大會(huì)老師講“和諧拯救危機(jī)”看完我真的是受益匪淺。從新認(rèn)識了懺悔的真正含義：懺悔是對以往過錯(cuò)的坦誠面對。不是虛偽的藏著掖著。我不禁想起從前看過的一個(gè)故事，也從新認(rèn)識到了那個(gè)故事的真正含義。
曾經(jīng)有一個(gè)人，在他生前做過一件壞事：偷了別人的一只口紅。他一直耿耿于懷這件事。當(dāng)他死后去見上帝的時(shí)候，上帝問他：你是想上天堂還是去下地獄?他不加思索的說：我要上天堂。上帝說：可以，但是你必須得帶著那只偷來的口紅。天堂里人來人往，自由而快樂，唯有他為胸口衣袋里露出一截的口紅而悶悶不樂。他便掏出那只口紅偷偷地扔在角落里，但是口紅還會(huì)回到他胸口的口袋里，并且比以前長長了一截，致使露在口袋外面的更多，他又一次把它扔掉，口紅又一次的回到口袋里，又比原來長長了一塊，他越是把它扔掉口紅越是長長，最后只口袋里終于裝不下口紅，他只能把它抱在懷里，這只口紅如影隨行，他的身體和心理都不堪重負(fù)，他就去找到上帝，對他說，我寧可選擇下地獄。他的話說完，口紅就消失了。
看來天堂和地獄只是一念之隔，背著包袱天堂也是地獄，坦誠面對卸掉負(fù)累地獄也是天堂。懺悔的故事與它大同小異，大庭廣眾之下的懺悔，是對自己丑惡靈魂的救贖，自己卸載的同時(shí)，還能警示來人?？磥硪彩菍W(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化所不可或缺的生動(dòng)一課。
“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫，為了大家都幸福，世界需要熱心腸……”一個(gè)人的能力總是有限的，要想成就一番事業(yè)，需要他人在人力、物力和財(cái)力等方面給予幫助，大家團(tuán)結(jié)一致，各種資源共享，就能共同創(chuàng)造出富足美好的新生活。
近日被兵團(tuán)黨委、兵團(tuán)授予“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范”榮譽(yù)稱號的尤良英就是一位熱心幫助他人、幫助少數(shù)民族兄弟共同致富的杰出代表。她用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了兵團(tuán)人無私奉獻(xiàn)的高貴品格，為兵團(tuán)人作出了表率。
10年前，棉花收獲季節(jié)，在尤良英最需要人手時(shí)，麥麥提·吐魯普幫助她采摘棉花。后來，麥麥提·吐魯普的妻子治病需要錢時(shí)，尤良英很快匯款，解了他的燃眉之急。這些經(jīng)歷使得兩家人彼此信任、相互幫助、資源共享，最終實(shí)現(xiàn)了共同富裕。
尤良英對麥麥提·吐魯普一家的幫助效果顯著。技術(shù)支持使得麥麥提·吐魯普從一個(gè)過去住在低矮破舊的房子、屋里沒有多少值錢東西的普通農(nóng)民，發(fā)展到擁有30畝果園、盈利30萬元、家有新房5間、家用電器一應(yīng)俱全的致富能手。不僅如此，脫貧致富的麥麥提·吐魯普還把熱心助人的接力棒傳遞下去，幫助和帶動(dòng)鄉(xiāng)親們一起奔向富裕之路。
“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園?！庇攘加⑾冗M(jìn)事跡告訴我們：一家富不算富，大家富是真富。先富者要不忘用感恩的心回報(bào)這片熱土，不忘感恩支持和深愛著他的父老鄉(xiāng)親，要用實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)后富者;后富者要樹立信心，戰(zhàn)勝困難，奮起直追，不甘人后。兵地一盤棋，兵地一家人，各民族群眾邊疆同守、資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、相互幫助，就能促進(jìn)共同繁榮，過上富足美好的新生活。共同富裕是人類古老而永恒的追求，《禮記·禮運(yùn)》就有過“大道之行也，天下為公”的“大同”設(shè)想。要實(shí)現(xiàn)“大同”，需要社會(huì)各個(gè)發(fā)展階段的全體成員共同努力。革命戰(zhàn)爭年代，面對共同敵人，各民族相互扶持、同仇敵愾，共同譜寫了一部氣壯山河的英雄史詩;和平時(shí)期，面對大發(fā)展大繁榮的時(shí)代任務(wù)，每個(gè)人都應(yīng)該像尤良英一樣不分地區(qū)、不分民族，有錢的出錢，有力的出力，貢獻(xiàn)自己的力量，為民族團(tuán)結(jié)、共同富裕添磚加瓦。
工作讀書心得體會(huì)篇六
學(xué)校倡導(dǎo)讀書活動(dòng)以來，我經(jīng)過認(rèn)真考慮，把在大學(xué)讀過的一本《班主任工作教程》找了出來，雖然讀過，雖然塵封了十幾年了，雖然有些破舊，我還很認(rèn)真很仔細(xì)的讀了起來，并認(rèn)真做好了讀書筆記。細(xì)細(xì)回想起來，收益也還是很多的。
十幾年前讀的時(shí)候，沒有壓力，沒有經(jīng)驗(yàn)，沒有感受，只是泛泛而讀。所以感受不是很深；十幾年后，參加了工作，有了壓力，也有了實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，再次捧讀閱讀這本教程，感覺自己還是有非常多的地方需要提高。尤其是班主任工作，要想做好，那確實(shí)需要很多的技巧和方法，更需要話非常多的精力?，F(xiàn)就我認(rèn)為比較具有代表性的例子列舉一下：
有位班主任李老師上數(shù)學(xué)課，走進(jìn)教室后發(fā)現(xiàn)黑板上畫著一副自己的漫畫像。他意識到，這是一位對自己有意見的學(xué)生故意搞的惡作劇。但他并沒有因?yàn)槭苋瓒ダ碇?。而是不?dòng)聲色的說：“不知是哪位同學(xué)畫的像，頭部這個(gè)圓畫的很不規(guī)則，我替他修改一下?！闭f著，不慌不忙拿起粉筆，擦去五官，用圓規(guī)把橢圓改成圓，然后開始講課說：“這是一個(gè)圓，再加上一個(gè)圓會(huì)怎么樣呢？這節(jié)課我們就探究兩圓之間究竟有哪些關(guān)系？”就這樣，這位班主任很快把學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)移到聽課上來，使棘手的問題得到冷處理。
碰到這樣的偶發(fā)事件，班主任如果表現(xiàn)出高度沖動(dòng)或大發(fā)雷霆，濫施懲罰；或茫然失措，計(jì)出無從；甚至撒手不管，將矛盾上交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，不僅會(huì)消弱個(gè)人的威信，嚴(yán)重?fù)p害自己的形象，還會(huì)消弱班集體的凝聚力。
通過這個(gè)例子，我感悟頗深，學(xué)會(huì)控制自我，學(xué)會(huì)對突發(fā)事件的冷處理，不僅是對自身毅力的磨練，也是對自己管理藝術(shù)的一個(gè)偉大的提升。
閱讀這本書的同時(shí)，我也沒有忘記我們的魏書生先生。
前不久學(xué)校組織我們觀看了魏書生有關(guān)管理藝術(shù)的光盤錄像，這對于我這樣的班主任來說，如獲珍寶，我們看得很仔細(xì)，也很投入。我原本緊張的心，一下子變得豁然開朗。它就像一盞指路明燈，里面有許多實(shí)用的班主任工作方法值得學(xué)習(xí)借鑒，不過我最喜歡的還是他的一句話：“許多事情是沒辦法選擇的，但你可以選擇態(tài)度。” 做班主任不能選擇學(xué)生，什么學(xué)生進(jìn)來，你都得接受，但只要我們盡心盡力，問心無愧，積極面對學(xué)生的實(shí)際狀況，總有一天，學(xué)生會(huì)提高，會(huì)進(jìn)步的。 書中“尊人者，人尊之”，“能受委屈的人才是強(qiáng)者”，“每天點(diǎn)燃一盞思想的明燈”……這些內(nèi)容也給了我很多啟示，教書先育人，育人先做人，他的教改，他的思想，他的班級管理，他的一切，都是真真切切地從學(xué)生怎樣做人開始的,教會(huì)了學(xué)生怎樣做人，很多問題也就迎刃而解了。
有人說，班級像一座長長的橋，通過它，人們跨向理想的彼岸。
有人說，班級像一條長長的船，乘著它，人們越過江河湖海，奔向可以施展自己才能的高山。
魏書生說，班級像一個(gè)小社會(huì)，社會(huì)上有什么，一個(gè)班級便可能有什么。學(xué)生走出家庭，通過在這個(gè)小社會(huì)實(shí)習(xí)，才具有了一定的適應(yīng)大社會(huì)的能力。
確實(shí)如此！素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生，使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，個(gè)性特長得到充分的培育。這是一項(xiàng)長期的、具有劃時(shí)代意義的改革。學(xué)校教育是我國主要的教學(xué)形式，班級授課制是學(xué)校教育的基本形式。因此，作為班集體“引路人”的班主任如何開展班主任工作就至關(guān)重要。
書中還有一個(gè)例子，也是很有代表性。
某中學(xué)后進(jìn)生王某，平時(shí)經(jīng)常遲到，缺席，作業(yè)不做，晚上看錄像，上課睡覺，成績很差，班主任張老師多次教育，收效甚微。有一天，他竟然同另外兩名同學(xué)到師范學(xué)校去搶女生的錢包，結(jié)果被師范保衛(wèi)科當(dāng)場抓獲，送公安局受審。班主任張老師知道后，帶著王某同學(xué)平時(shí)的換洗衣服去拘留所看他，王某見到張老師后，淚流滿面，一邊哭一邊說：“老師，我對不起您和同學(xué)們，我看到錄像中的格斗、搶殺鏡頭，十分羨慕，只是想體會(huì)一下?lián)寶⒌男那椋匆豢幢粨屨叩目蓱z?！倍嗝磫渭儯质嵌嗝磸?fù)雜的犯罪動(dòng)因呀！班主任張老師陷入了深深的沉思。后來經(jīng)過校方的多方斡旋，才將王某釋放出來，在他回學(xué)校上課的第一天，全班同學(xué)靜靜地坐在教室里，黑板上寫著“我們相信你會(huì)走穩(wěn)人生的每一步?！碑?dāng)她走進(jìn)教室時(shí)，班內(nèi)爆發(fā)了一片掌聲，王某猛地?fù)涞阶簧洗罂奁饋?。張老師精心設(shè)計(jì)的這一教育方案，充分運(yùn)用了正面激勵(lì)和疏導(dǎo)，讓學(xué)生感到信任和溫暖，從而，化為自己改正錯(cuò)誤、奮發(fā)向上的動(dòng)力。
當(dāng)前，人盡皆知，沒有愛就沒有教育，“誰愛孩子，孩子就會(huì)愛他，只有用愛才能教育孩子?！钡趷蹖W(xué)生時(shí)要講究藝術(shù)、手段及方式。班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，在親近與研究學(xué)生的過程中，班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學(xué)生對你“既親近又崇拜”，既認(rèn)定你是值得信賴的老師，又把你當(dāng)作好朋友，樹立起班主任崇高的威望。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。
讀過《班主任工作教程》以及看過魏書生的光盤之后，感覺我進(jìn)入了一個(gè)處處都是發(fā)現(xiàn)，處處都是人生感悟的奇妙境界，在這個(gè)境界里，教育也是享受。魏書生先生深厚的文化素養(yǎng)和深邃的哲學(xué)氣質(zhì)，讓人仰慕，望塵莫及。自感眼界有所拓寬的同時(shí)，從中也學(xué)到了應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況來借鑒的一些可行的做法。當(dāng)然，在品味魏老師的感慨和收獲時(shí)，有些地方讓我與實(shí)際的情況相聯(lián)系，也引發(fā)了不少的困惑和思考，但給我更多的是心靈的凈化和啟迪。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)魏書生老師的那些寶貴經(jīng)驗(yàn)，爭取更優(yōu)異的成績。
工作讀書心得體會(huì)篇七
隨著科技的發(fā)展，居家工作和遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)逐漸成為一種新的趨勢。尤其是在當(dāng)前的疫情期間，更多人不得不轉(zhuǎn)換為居家工作和讀書，這無疑是改變了人們的生活方式和工作方式。在這個(gè)過程中，我有幸體驗(yàn)到了遠(yuǎn)程工作和學(xué)習(xí)的種種體驗(yàn)，感受到了其帶給我內(nèi)心的變化。下面我將分享一些居家工作讀書的心得體會(huì)。
第一段：提供靈活性和自由度
居家工作和讀書帶給我的最大好處之一是靈活性和自由度。居家工作意味著不需要浪費(fèi)時(shí)間在通勤上，這使得我可以更充分地利用時(shí)間來完成工作。我可以早起或者晚睡，靈活安排工作時(shí)間。同樣，在學(xué)習(xí)方面，居家學(xué)習(xí)意味著我可以根據(jù)自己的節(jié)奏和需求安排學(xué)習(xí)時(shí)間，沒有了受限于學(xué)校課堂的拘束。這種自由度讓我更加高效地工作和學(xué)習(xí)，也讓我有更多時(shí)間和家人相處或者追求自己的興趣愛好。
第二段：加強(qiáng)自律和時(shí)間管理
然而，居家工作和讀書也讓我面臨著一些挑戰(zhàn)。最大的挑戰(zhàn)之一就是自律和時(shí)間管理。在家中，沒有了上班的時(shí)間表和學(xué)校的約束，容易陷入拖延和懶散。因此，我意識到提高自律能力和時(shí)間管理技巧至關(guān)重要。我制定了詳細(xì)的計(jì)劃和時(shí)間表，將工作和學(xué)習(xí)任務(wù)分解成小步驟，逐一完成。我設(shè)定了專門的工作和學(xué)習(xí)空間，將與工作和學(xué)習(xí)無關(guān)的事物遠(yuǎn)離，避免干擾和分心。通過不斷的實(shí)踐和調(diào)整，我發(fā)現(xiàn)了適合自己的時(shí)間管理方法，提高了效率和效果。
第三段：增強(qiáng)學(xué)習(xí)和專注能力
居家讀書帶給我意想不到的好處是增強(qiáng)了學(xué)習(xí)和專注能力。在家中沒有了同學(xué)的交流和老師的提醒，我只能獨(dú)自面對書本和資料，自行學(xué)習(xí)和消化知識。這讓我不得不放下手機(jī)和電腦，靜下心來專注于閱讀和思考。我發(fā)現(xiàn)自己的注意力和集中力逐漸提高，能夠更深入地理解和吸收知識。居家讀書還培養(yǎng)了我的自學(xué)能力和解決問題的能力，讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)。
第四段：增強(qiáng)了溝通和協(xié)作能力
居家工作雖然獨(dú)立性較強(qiáng)，但同時(shí)也需要與他人進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作。遠(yuǎn)程工作需要通過電子郵件、即時(shí)通訊工具和在線會(huì)議與同事和客戶進(jìn)行聯(lián)系和交流。這要求我提高溝通能力和學(xué)會(huì)如何在線協(xié)作。在與同事和客戶溝通時(shí)，我學(xué)會(huì)了更加清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，注重信任和理解。另外，通過在線團(tuán)隊(duì)協(xié)作工具，我能夠與同事遠(yuǎn)程合作、共同完成項(xiàng)目，鍛煉了我的協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)精神。
第五段：提高了技術(shù)和數(shù)字能力
居家工作和讀書也讓我意識到技術(shù)和數(shù)字能力的重要性。在居家工作中，我需要使用各種辦公軟件、電子表格和在線工具來完成任務(wù)。這促使我積極學(xué)習(xí)和掌握這些工具，提高了我的技術(shù)水平。同時(shí)，在居家讀書中，我也需要利用互聯(lián)網(wǎng)來搜索和獲取各種資料，運(yùn)用數(shù)字技術(shù)來整理和梳理知識。這使我對數(shù)字世界有了更深入的了解，也讓我更加注重終身學(xué)習(xí)和不斷提升自己的技能。
總結(jié)：
居家工作和讀書給我?guī)砹遂`活性和自由度，增強(qiáng)了自律和時(shí)間管理能力，提高了學(xué)習(xí)和專注能力，增強(qiáng)了溝通和協(xié)作能力，也提高了技術(shù)和數(shù)字能力。這一系列的變化和收獲不僅僅改變了我個(gè)人的工作和學(xué)習(xí)方式，也讓我更好地適應(yīng)了當(dāng)前的時(shí)代和未來的發(fā)展趨勢。居家工作讀書的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將會(huì)是我人生中寶貴的財(cái)富，讓我更加自信和勇敢地面對未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
工作讀書心得體會(huì)篇八
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么問題來了，應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢？以下是小編幫大家整理的《你在為誰工作》讀書心得體會(huì)，歡迎大家分享。
用心履職找不足，愛崗敬業(yè)爭奉獻(xiàn)。
當(dāng)前，南通供電公司"用心履職找不足，愛崗敬業(yè)爭奉獻(xiàn)"活動(dòng)開展的如火如荼，身為農(nóng)電公司的年輕大學(xué)生的我也在平時(shí)的工作和業(yè)余時(shí)間里，加強(qiáng)學(xué)習(xí)技能和理論方面的知識，把自己的短板加長，使工作更加的得心應(yīng)手，最近我學(xué)習(xí)了一本陳凱元著寫的《你在為誰工作》一書，此書是世界500強(qiáng)企業(yè)推薦的優(yōu)秀員工思維理念學(xué)習(xí)讀本，它提出了每一位員工需要自我反思的人生問題，并對這個(gè)問題進(jìn)行了深刻細(xì)致的解答。
《你在為誰工作》一書有助于員工解除困惑，調(diào)整心態(tài)，重燃工作激情，使人生從平庸走向杰出。如果每一位員工都能從內(nèi)心深處承認(rèn)并接受"我們在為他人工作的同時(shí)，也在為自己工作"這樣一個(gè)樸素的理念，責(zé)任、忠誠。
創(chuàng)新、奉獻(xiàn)將不再是空洞的口號。
讀完此書后我感受頗深：
1、工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺，我們寒窗苦讀來的知識，我們的應(yīng)變力，我們的決斷力，我們的適應(yīng)力以及我們的協(xié)調(diào)能力都將在這樣一個(gè)舞臺上得到展示。除了工作，沒有哪項(xiàng)活動(dòng)能提供如此高度的充實(shí)自我、表達(dá)自我的機(jī)會(huì)、以及如此強(qiáng)的個(gè)人使命感和一種活著的理由。工作的質(zhì)量往往決定生活的質(zhì)量。
2、在工作中，不管做任何事，都應(yīng)將心態(tài)回歸到零：把自己放空，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，將每一次任務(wù)都視為一個(gè)新的開始，一段新的體驗(yàn)，一扇通往成功的機(jī)會(huì)之門。
3、千萬不要視工作如雞肋，食之無味，棄之可惜，結(jié)果做得心不甘情不愿，于公于私都沒有裨益。
4、困難的事務(wù)能鍛煉我們的.意志，新的任務(wù)能拓展我們的才能，與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格，與客戶的交流能訓(xùn)練我們的品性。總的來講：在平時(shí)的工作學(xué)習(xí)中細(xì)心的發(fā)現(xiàn)自己的問題，并改正之，還要有無私的奉獻(xiàn)精神，用心的把自己的崗位工作完成好，企業(yè)繁榮昌盛，我們員工才能過上美好的生活。工作是為了自己。
工作讀書心得體會(huì)篇九
工作和讀書是人們?nèi)粘Ｉ钪兄匾膬蓚€(gè)方面。工作是人們?yōu)榱松?jì)和實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值而付出努力的活動(dòng)，而讀書則是為了增長知識，提高自己的修養(yǎng)和能力。經(jīng)過一段時(shí)間的工作和讀書，我深刻體會(huì)到了二者之間的關(guān)系以及互相促進(jìn)的作用。在工作中，我學(xué)會(huì)了與人相處，提高了團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問題的能力；而在讀書中，我不僅補(bǔ)充了專業(yè)知識，還進(jìn)一步培養(yǎng)了思維能力和分析問題的能力。工作和讀書在我生活中扮演了不可或缺的角色，它們相互依存，共同推動(dòng)了我個(gè)人的成長和發(fā)展。
首先，工作給了我實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓我能夠?qū)旧系闹R應(yīng)用到實(shí)際工作中。在工作中，我需要應(yīng)對各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，而這些問題并不都是課本上可以找到解答的。然而，通過工作的實(shí)踐，我逐漸掌握了解決問題的方法和技巧。有時(shí)候，問題的答案也許并不是唾手可得的，但是通過自己的思考和實(shí)踐，我能夠找到最合適的解決方案。工作不僅讓我更加熟悉所學(xué)專業(yè)知識，還幫助我培養(yǎng)了解決問題的能力和邏輯思維能力。
其次，讀書給了我溫故知新的機(jī)會(huì)，讓我可以不斷充實(shí)自己的知識儲備。在日常的工作中，我常常需要面對新的需求和新的挑戰(zhàn)，而這需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識。通過讀書，我可以豐富自己的專業(yè)知識，了解最新的研究成果和前沿技術(shù)。閱讀不僅僅是獲取知識，更是培養(yǎng)思考能力和批判性思維的重要手段。通過閱讀，我可以學(xué)習(xí)他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，從而拓寬自己的視野，提高自己的理解能力和綜合分析能力。
再次，工作和讀書在培養(yǎng)人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作能力方面起到了相輔相成的作用。工作中，我需要與各種各樣的人相處和合作，而這對我的人際交往能力和團(tuán)隊(duì)合作能力提出了更高的要求。通過工作，我學(xué)會(huì)了如何與人有效溝通、協(xié)調(diào)矛盾和處理沖突。而在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的觀點(diǎn)，尊重不同意見并追求集體利益。通過與他人的合作，我不僅能夠發(fā)揮自己的特長，也能從他人身上學(xué)到更多的經(jīng)驗(yàn)和知識。而在讀書中，我通過與作者的對話和思考，培養(yǎng)了我提問、辯論和闡述的能力，這些能力對于溝通和團(tuán)隊(duì)合作至關(guān)重要。
最后，工作和讀書在個(gè)人成長和發(fā)展中起到了互相促進(jìn)的作用。通過工作，我能夠?qū)?shí)踐和理論相結(jié)合，不斷提高自己的能力和素質(zhì)；而通過讀書，我可以更全面地了解和認(rèn)知這個(gè)世界，拓寬自己的視野和思維方式。工作和讀書共同構(gòu)建了我的人生經(jīng)驗(yàn)和知識體系，使我能夠更好地應(yīng)對新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。無論是工作還是讀書，它們都是我個(gè)人成長和發(fā)展的重要支撐，沒有哪一個(gè)能夠被割裂或取代。工作和讀書的互相促進(jìn)和平衡，使我能夠在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，不斷成長。
總之，工作和讀書在我的生活中是相互依存、相互促進(jìn)的。工作的實(shí)踐讓我將書本知識應(yīng)用到實(shí)際中，提高了解決問題的能力；而讀書則讓我不斷充實(shí)自己的知識儲備，培養(yǎng)了思考能力和批判性思維。工作和讀書不僅在個(gè)人能力和知識水平上有所提高，更重要的是它們在培養(yǎng)人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作能力方面起到了重要的作用。工作和讀書的互相依存和互相促進(jìn)，為我個(gè)人的成長和發(fā)展提供了廣闊的舞臺。在未來的生活中，我將繼續(xù)努力工作和讀書，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。
工作讀書心得體會(huì)篇十
在過去的幾年里，隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，居家工作的方式日益普遍，成為許多人的首選。居家工作有許多好處，首先是能夠節(jié)省通勤時(shí)間和費(fèi)用。我們不再需要在擁擠的公交車或是交通堵塞的路上花費(fèi)數(shù)小時(shí)。此外，居家工作可以幫助我們更好地平衡工作與生活。我們可以更好地照顧家庭的需要，抽出時(shí)間和親人共度時(shí)光。最重要的是，居家工作可以提高我們的工作效率。我們可以在一個(gè)相對安靜和無干擾的環(huán)境中工作，不受他人的干擾和打擾。因此，我相信居家工作是一種值得嘗試的工作方式。
二、居家工作可能遇到的挑戰(zhàn)
然而，居家工作并非沒有挑戰(zhàn)。首先，我發(fā)現(xiàn)自己容易被環(huán)境的雜音打擾。與在辦公室工作相比，家里難免會(huì)有許多突發(fā)狀況，如關(guān)門聲、電話響聲等。這些雜音容易分散我的注意力，影響我的工作效率。另外，家里的舒適環(huán)境也可能導(dǎo)致我變得懶散。當(dāng)我坐在舒適的沙發(fā)上，或者有著誘人的電視節(jié)目時(shí)，我很容易陷入懶散和拖延的狀態(tài)。因此，我必須設(shè)法克服這些困擾，以充分發(fā)揮居家工作的優(yōu)勢。
三、如何提高居家工作效率
為了提高在家工作的效率，我采取了幾種有效的方法。首先，我設(shè)立了一個(gè)專門的工作空間。無論是一張簡單的工作桌，還是專門的辦公室，自己的工作空間可以幫助我保持專注并提高效率。此外，我也設(shè)定了工作的時(shí)間表。在家工作容易導(dǎo)致時(shí)間的混亂和不確定性，我發(fā)現(xiàn)通過設(shè)定明確的工作時(shí)間，可以幫助我更好地組織自己的工作并避免拖延。最后，重要的是保持良好的工作習(xí)慣。例如，定期休息和鍛煉身體，避免長時(shí)間連續(xù)工作，這樣可以幫助我保持專注和精力充沛。
四、居家工作和讀書的結(jié)合
居家工作的一個(gè)額外好處是，我可以更好地將工作與讀書結(jié)合起來。在過去，我總是抱怨沒有足夠的時(shí)間讀書，但現(xiàn)在我能夠更好地利用我在家的時(shí)間。我將一些專業(yè)書籍放在我的工作區(qū)域，當(dāng)我遇到問題或需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)時(shí)，可以隨時(shí)翻閱。我發(fā)現(xiàn)讀書對我的工作非常有幫助，它提供了更多的知識和見解，使我能夠更好地應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn)。通過讀書，我不僅能夠提高自己的技能和能力，還能夠開拓自己的思維方式，拓寬視野。
五、結(jié)語
居家工作讀書給我?guī)砹嗽S多好處，但也有一些挑戰(zhàn)。然而，通過設(shè)立專門的工作空間，制定工作時(shí)間表和保持良好的工作習(xí)慣，我能夠提高工作效率并更好地平衡工作與生活。此外，居家工作也為我提供了更多的時(shí)間去閱讀，提高自己的技能和能力。在居家工作過程中，讀書成為了我的有益伴侶，使我能夠變得更加強(qiáng)大和專業(yè)。因此，我相信居家工作讀書是一種非常值得推崇的生活方式，它可以為我們的工作和成長帶來許多積極的影響。
工作讀書心得體會(huì)篇十一
初次看到這本書，是在06年9月初，那時(shí)，我們作為新教師隊(duì)伍中的一員，每月都要進(jìn)行摘抄，在閱覽室里看到了這本書?？吹竭@幾個(gè)字時(shí)，我禁不住笑了出來，心想：“我為誰工作?不就是為自己么，說的再大一點(diǎn)就是為家人。”出于好奇，我把這書借在手中。
當(dāng)初看了此書，也曾感慨萬千。得到一份工作不容易，做好一份工作更不容易，把一份工作做一輩子就更是難上加難。要工作，就要好好做，好好珍惜。特別是面對那些尚不成熟懂事的孩子，要花上許多的耐心與愛心。做完是任務(wù)，做好卻是責(zé)任。
今天再次在網(wǎng)上翻看這本書，卻是有種說不出的情愫。作者用淺顯易懂的故事作為序首，吸引著我的注意力，老木匠臨退休前在雇主的要求下建了最后一幢“豆腐渣房子”，然而，雇主卻把這幢房子作為禮物送給了他。如果老木匠知道是為自己建造的房子，他肯定會(huì)選用最好的材料、用自己最好的手藝來完成，可是后悔已經(jīng)來不及了。在面臨工作問題時(shí)，如果我就如這個(gè)老木匠一樣，無心工作，那會(huì)是什么樣子?一個(gè)班級40多個(gè)孩子的安全就失去了保障，我也很可能失去這份工作。是啊，失去這份工作暫時(shí)會(huì)覺得可惜，可萬一要是有個(gè)什么意外，我的良心能安嗎?我能每天吃好睡好嗎?我以后還有什么能力去面對其他的人和事?怎么去做以后的每一份來之不易的工作?既然已經(jīng)選擇在這個(gè)崗位上，我就該認(rèn)真工作;既然要認(rèn)真工作，就要用真心對待每個(gè)人，每件事，全力以赴，盡職盡責(zé)。
再看“刷馬桶也可以完美”這一節(jié)來說，光看題目，我們就可以想像，馬桶再怎么刷得干凈，也還是用的，怎么可以把馬桶里的水舀來喝呢?但是故事中的主人公卻這樣做了，細(xì)想一下，有幾個(gè)人能把一件事情做到這么完美，能這么盡心盡職做事而不放過每個(gè)細(xì)節(jié)。就是因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)榜樣，女主人公最后也成就了她的事業(yè)。在很多成功人士的背后，總是有這樣一個(gè)個(gè)讓人為之動(dòng)容的故事，說到最多的就是在面對任務(wù)時(shí)，要擁有將任務(wù)做到最好的信念。這種信念將激勵(lì)你擁有巨大的勇氣去面對工作的困難與艱辛，它將提供給你勇氣去面對各種各樣的挫折和失敗。
如果，我在做每件事情的時(shí)候，也注重細(xì)節(jié)，在面對工做中的不如意時(shí)，能及時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài)，經(jīng)常換位思考一下，把事情做得盡善盡美，也就是把工作留在自己手中，而不會(huì)被工作所拋棄。只要我們在崗位上永遠(yuǎn)做非常需要做的事情，而不必等待別人要你去做，只要我們事事用心，任何時(shí)候都把事情做在前面，那么我們更不會(huì)被工作所拋棄。不論目前我們從事何種工作,都要珍惜它的來之不易，讓我們善待工作，善待生活吧!不論將來我們會(huì)從事何種工作，都要全力以赴，因?yàn)楣ぷ魇且粋€(gè)能施展自己才華的舞臺，我們寒窗苦讀來的知識，我們的決斷能力，我們的適應(yīng)能力以及我們的協(xié)調(diào)能力都能在這樣的一個(gè)舞臺上得到展示。除了工作，沒有哪項(xiàng)活動(dòng)能夠提供這么好的充實(shí)自我，表達(dá)自我的機(jī)會(huì)。
工作讀書心得體會(huì)篇十二
居家工作和讀書已成為了現(xiàn)代人生活中的重要組成部分。由于疫情和科技的發(fā)展，越來越多的人選擇在家工作和學(xué)習(xí)。就我個(gè)人而言，我最近也加入了這個(gè)趨勢，發(fā)現(xiàn)居家工作讀書帶給我的種種好處。在這篇文章中，我將分享我對居家工作讀書的心得體會(huì)。
首先，居家工作讀書給了我更多的時(shí)間。傳統(tǒng)的辦公室工作需要通勤和與同事交流，這會(huì)消耗我們大量的時(shí)間和精力。但是在家工作可以省去這些時(shí)間，讓我有更多的空閑時(shí)間來做其他事情。這讓我能夠更好地平衡工作和生活，有更多的時(shí)間陪伴家人和朋友。
其次，居家工作讀書讓我更自由。在家工作意味著我可以自由選擇工作的地點(diǎn)和時(shí)間。我可以在家中的任何角落工作，不再受到傳統(tǒng)辦公室的限制。而且，我可以根據(jù)自己的節(jié)奏和注意力安排學(xué)習(xí)和工作時(shí)間，這提高了我的工作效率和學(xué)習(xí)成果。
此外，居家工作讀書給了我更多的機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。通過在家工作和學(xué)習(xí)，我有機(jī)會(huì)接觸到各種各樣的項(xiàng)目和任務(wù)。我可以在自己的工作中嘗試新的方法和策略，以提高自己的技能和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我也可以選擇自己感興趣的領(lǐng)域進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，拓寬自己的知識面。
然而，居家工作讀書也帶來了一些挑戰(zhàn)。其中一個(gè)挑戰(zhàn)是自我管理的能力。在家工作和學(xué)習(xí)需要我們自己規(guī)劃和安排時(shí)間，沒有上司和同事來監(jiān)督。這要求我們具備良好的時(shí)間管理和自我紀(jì)律能力，以確保工作和學(xué)習(xí)的效果。另一個(gè)挑戰(zhàn)是缺乏工作與學(xué)習(xí)的社交互動(dòng)。與同事和同學(xué)的交流能激發(fā)創(chuàng)造力和提高理解力，但在家工作和學(xué)習(xí)往往缺乏這個(gè)，這需要我們主動(dòng)通過在線溝通工具和社交媒體來找到交流的機(jī)會(huì)。
總之，居家工作讀書給我?guī)砹撕芏嗪锰幒蜋C(jī)會(huì)。它讓我有更多的時(shí)間和自由，讓我更好地平衡工作和生活。同時(shí)，它也提供了更多的機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，使我能夠拓寬知識面和提高自己的能力。然而，居家工作讀書也有一些挑戰(zhàn)，如自我管理和缺乏社交互動(dòng)。面對這些挑戰(zhàn)，我相信只要我們保持積極的心態(tài)和努力克服困難，居家工作讀書一定能夠?yàn)槲覀儙砀嗟氖斋@和成長。
盡管居家工作讀書可能在一開始時(shí)會(huì)有一些困難，但它肯定是值得的。我鼓勵(lì)每個(gè)人都嘗試居家工作和讀書，體驗(yàn)其中的樂趣和好處。只要我們保持靈活性和積極性，居家工作讀書一定會(huì)成為我們生活中的重要部分，讓我們更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人和職業(yè)的目標(biāo)。
工作讀書心得體會(huì)篇十三
第一段：引言（200字）
工作忙碌，但工作之余讀書是一種鍛煉自己的好方法。讀書不僅可以開闊眼界，增加知識，還能提高自己的修養(yǎng)和素質(zhì)。在讀書的過程中，我掌握了一些方法和體會(huì)，讓我的工作和生活變得更加豐富多彩。
第二段：讀書讓我思考（200字）
工作之余的讀書過程中，我發(fā)現(xiàn)閱讀不僅是對文本的理解，更是對自己思考的過程。一本好書可以引發(fā)我無盡的思考，讓我重新審視自己的人生和價(jià)值觀。通過讀書，我可以更好地理解自己的需求和目標(biāo)，并為之努力奮斗。讀書不僅是對知識的吸收，更是對人生的思考和理解。
第三段：讀書讓我收獲成長（200字）
讀書讓我不斷成長。通過閱讀，我可以了解到不同領(lǐng)域的前沿知識和經(jīng)驗(yàn)，從中學(xué)到許多寶貴的道理和智慧。書籍是智慧的結(jié)晶，它們可以為我的工作和生活提供指導(dǎo)和啟迪。我從書中學(xué)到了很多解決問題的方法和思維模式，并在實(shí)際工作中運(yùn)用這些知識，取得了一些成績。讀書讓我不僅在知識上更新，也在能力上得到了提升。
第四段：讀書讓我放松與享受（200字）
工作忙碌是常態(tài)，但讀書讓我找到了放松的方式。當(dāng)我跳出工作的框架，投入到書本的世界里時(shí)，所有的煩惱和壓力都會(huì)暫時(shí)消失。讀書是一種享受，是一種沉浸在文字中的快樂。在閱讀的過程中，我能夠放松心情，慢慢地領(lǐng)略文字的美，感受作者的情感和思想。無論是小說、散文還是詩歌，每一本書都可以帶給我不同的感受和體驗(yàn)。
第五段：讀書給我?guī)淼膯⑹荆?00字）
我通過工作之余讀書，發(fā)現(xiàn)了很多珍貴的啟示。首先，我意識到人生不止工作一種方式，讀書可以豐富我的生命。其次，我明白了知識的邊界和不同領(lǐng)域的聯(lián)系，這讓我在工作中能夠更加全面和深刻地思考問題。最后，我發(fā)現(xiàn)了讀書的力量，它可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，開啟一個(gè)人的思想。讀書不僅僅是一種愛好，更是一種精神追求。在工作之余的讀書過程中，我明白了讀書對我的意義和價(jià)值，我將繼續(xù)堅(jiān)持讀書，不斷提升自己。
總結(jié)（100字）
工作之余讀書是一種充實(shí)自己的方式，它讓我思考、成長、放松和享受。通過讀書，我不斷得到啟示，拓寬了我的視野，提高了我的能力。工作忙碌之余，我將始終堅(jiān)持讀書，用書籍的智慧豐富自己的生活，讓工作和生活更加有意義。
工作讀書心得體會(huì)篇十四
為他人工作的同時(shí)，也是在為自己工作”這是一個(gè)樸素的人生理念，能讓你子心平氣和中獲得豐厚報(bào)酬，贏得社會(huì)尊重，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。是的，全書從一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)墓适麻_始。智慧就蘊(yùn)含在這些故事里。
第一章為什么要努力工作
工作，確實(shí)是為了養(yǎng)家糊口，當(dāng)然需要有一定的薪水作為工作的報(bào)酬。然而，如果只把眼光放到薪水上，你就會(huì)被薪水攫住雙腳，就會(huì)失去薪水背后的成長機(jī)會(huì)，最終失去的將是更高的薪水。作為教師，現(xiàn)在所從事的工作，就是自己生命的投影。它的美與丑、可愛與可憎，全操縱在自己手中。一個(gè)天性樂觀，對工作充滿熱忱的人，總會(huì)認(rèn)為自己的工作是一項(xiàng)神圣的天職，并懷著深切的興趣。鑒于此，我們就要有高度的責(zé)任感，為學(xué)生負(fù)責(zé)，為學(xué)校負(fù)責(zé)，為社會(huì)負(fù)責(zé)，更是為自己負(fù)責(zé)。為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而工作。這一切都由你的工作心態(tài)決定著，珍惜現(xiàn)在的工作就是珍惜你自己。
第二章你珍惜目前工作機(jī)會(huì)了嗎
工作是鑄就和施展才能的平臺，由此，對工作敬業(yè)，對學(xué)生們負(fù)責(zé)才是最有意義的人生?？纯醋约耗_下的土地吧！“鉆石就在你家的后院”，為什么要跋涉千山萬水呢?腳踏實(shí)地的做好現(xiàn)在的工作，就一定有很大的收獲。今天，全國上下大搞課改，這就是我們的機(jī)會(huì)，更是一個(gè)普通教師的機(jī)會(huì)。只要你能確定一個(gè)目標(biāo)，不心存旁騖，那“食之無肉，棄之有味”傳統(tǒng)教學(xué)只能會(huì)在你前進(jìn)的道路上設(shè)置障礙。還是勤勤懇懇的工按照新課改的要求去做，感激這份工作，感激這個(gè)機(jī)會(huì)吧！在課改中你做得比別人更迅速、更正確、更專注、更完美，你就能發(fā)現(xiàn)機(jī)遇，重新洗牌后的你會(huì)更加出色。
第三章敬業(yè)，最完美的工作態(tài)度
前國足主教練米盧說：態(tài)度決定一切。是的，對工作的態(tài)度是他志向的體現(xiàn)。在當(dāng)前社會(huì)里，態(tài)度就是競爭力，在競爭智慧和能力的同時(shí)，更在競爭態(tài)度。在學(xué)校里，教師有了端正的教學(xué)態(tài)度，才能更好的為學(xué)生服務(wù)，才能取得良好的工作業(yè)績。一個(gè)人的工作態(tài)度折射著人生態(tài)度，而人生態(tài)度決定一個(gè)人一生的成就。在普通的工作上，把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。一個(gè)人在工作中不管做任何事，都應(yīng)將自己的心態(tài)回歸到零，把自己放空，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度將每一次任務(wù)視為一次機(jī)會(huì)，要從心理上認(rèn)識到?jīng)]有任何一件事小到可以拋棄，沒有任何一個(gè)細(xì)節(jié)細(xì)到可以忽略。要在教學(xué)中體會(huì)到工作所帶給你的樂趣，培養(yǎng)自己良好的職業(yè)素養(yǎng)，主動(dòng)思考，主動(dòng)工作，忠誠于自己的職業(yè)，在全身投入中找到工作的快樂。
第四章絕不拖延，立即行動(dòng)
教師，作為一種特殊的員工，一種特殊的職業(yè)。課堂上我們經(jīng)常要求學(xué)生“今天的事情今天做”“養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”“不要為自己找不好好學(xué)習(xí)的借口”等等。那么，我們的老師呢?把該做的本職工作落實(shí)到位，就能不斷提高個(gè)人的工作質(zhì)量。離開本職工作，只能是奢談、空談。遇到問題與困難要主動(dòng)找方法，想措施解決，而不能推諉，更不能找借口回避。只有這樣，才能圍繞學(xué)校整體工作目標(biāo)，干好自己本職工作。我們更要充分認(rèn)識到，領(lǐng)導(dǎo)的決策是站在整體和長遠(yuǎn)利益上的，作為教師不要在個(gè)人立場上找借口，拖延工作，努力做好自己應(yīng)該做的事，把關(guān)系到學(xué)校發(fā)展的要事放在首位。勇于挑戰(zhàn)課改，何況它并不是“不可能完成”的工作。
第五章從優(yōu)秀到卓越
激情，是工作的靈魂，是不斷鞭策和激勵(lì)我們前進(jìn)的動(dòng)力。學(xué)生的學(xué)習(xí)需要高度的熱情。我們在點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情的同時(shí)，要點(diǎn)燃自己的工作熱情。用熱情激起學(xué)生生命的浪花，讓自己在激情中嘗試生命的滿足。這樣就會(huì)在工作中造就能力，也在工作中施展能力，循環(huán)往復(fù)，螺旋式上升。體會(huì)自我提高、自我實(shí)現(xiàn)的樂趣和滿足，讓對工作的愛駐立心間。同時(shí)，在工作中形成一個(gè)“趕、幫、超”的氛圍，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，大家心往一處想，勁往一處使，共同把工作做好，決不能對工作敷衍了事，也不能安于現(xiàn)狀，而要不斷地積極進(jìn)取。從工作中發(fā)現(xiàn)樂趣和驚喜，在工作的激情中創(chuàng)造屬于自己的奇跡。最終實(shí)現(xiàn)自己心中的夢想，拓寬自我發(fā)展的道路。
總之，為黨的教育事業(yè)工作，是一種態(tài)度、是一種境界、是一種方法。我們要把自己的工作融入辦好人民滿意的教育的崇高精神之中。
工作讀書心得體會(huì)篇十五
人生的道路上，工作是我們實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的一種方式，工作辛苦，但也給我們帶來了收獲和成就感。然而，工作之余，我們是否有時(shí)間和精力去做其他事情呢？讀書是一項(xiàng)非常重要且具有積極影響的活動(dòng)。下面我將分享一些我在工作之余讀書中的心得體會(huì)。
段落二：拓寬知識面
讀書是拓寬知識面的重要途徑。工作中，我們往往只專注于自己的崗位，接觸到的知識和信息也比較有限。而讀書可以讓我們接觸到各個(gè)領(lǐng)域的知識，了解到更多的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。比如，我曾經(jīng)讀過一本關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的書籍，在讀書的過程中，我學(xué)到了很多領(lǐng)導(dǎo)者的智慧和策略，這些對于我的工作有很大的幫助，讓我在工作中更加自信和高效。
段落三：提升思考能力
讀書不僅可以增加我們的知識儲備，還可以提升我們的思考能力。在讀書的過程中，我們會(huì)面對各種不同的觀點(diǎn)和思維方式，通過與作者的對話和思考，可以幫助我們培養(yǎng)批判性思維和邏輯思維。在我的工作中，我曾經(jīng)遇到了一些復(fù)雜的問題，通過讀書，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用邏輯分析的方法，找出問題的本質(zhì)，并提出解決方案，這些能力的提升讓我在工作中更加從容。
段落四：提高人際交往能力
工作中，我們需要與各種各樣的人進(jìn)行合作。讀書可以幫助我們更好地理解和溝通他人。通過閱讀文學(xué)作品，我們可以走進(jìn)作者的內(nèi)心世界，了解不同人的情感和心理，從而更好地與人交流和相互理解。在我的工作中，我曾經(jīng)遇到了一個(gè)與我溝通困難的同事，通過讀一本關(guān)于人際關(guān)系的書籍，我了解到了如何更好地與他溝通，最終解決了合作中的問題。
段落五：提升個(gè)人修養(yǎng)
讀書可以提升個(gè)人修養(yǎng)，豐富我們的思想內(nèi)涵。在讀書的過程中，我們可以了解到各種各樣的文化和價(jià)值觀念，培養(yǎng)自己的情操和道德觀念。通過讀一些名著和經(jīng)典作品，我學(xué)到了很多關(guān)于人性和生活的智慧，這些智慧讓我更加成熟和有擔(dān)當(dāng)。在我的工作中，我時(shí)常面對各種壓力和挑戰(zhàn)，但通過讀書，我學(xué)會(huì)了保持積極的心態(tài)和良好的行為方式，讓自己更加從容和成熟。
總結(jié)：
工作之余讀書是一項(xiàng)非常有益且具有積極影響的活動(dòng)。通過讀書，我們可以拓寬知識面，提升思考能力，提高人際交往能力，提升個(gè)人修養(yǎng)。讀書不僅能夠讓我們在工作中更加出色，還可以讓我們的人生更加豐滿和有價(jià)值。工作之余，不妨抽出時(shí)間來讀一本書，讓知識的海洋中的每一本書都成為我們成長的營養(yǎng)劑。
工作讀書心得體會(huì)篇一
隨著社會(huì)的發(fā)展，越來越多的人開始意識到高等教育及終身學(xué)習(xí)的重要性，也越來越多的人開始嘗試在工作中兼顧學(xué)業(yè)的難度。在過去的經(jīng)歷中，我也在工作和讀書之間試圖尋找一種平衡點(diǎn)，通過努力和體驗(yàn)，在這個(gè)過程中我得出了一些心得體會(huì)。
一、規(guī)劃時(shí)間，高效安排
工作和學(xué)業(yè)兩要同時(shí)進(jìn)行，最先需要解決的就是時(shí)間規(guī)劃問題。要做到在兩者之間達(dá)成平衡，我們需要制定一些清晰和具體的時(shí)間規(guī)劃，并在實(shí)施過程中持之以恒。具體來說，我們可以優(yōu)先比較自己的工作和學(xué)習(xí)需求，合理規(guī)劃工作和學(xué)習(xí)時(shí)間，為自己設(shè)定具體的目標(biāo)和計(jì)劃，減少浪費(fèi)時(shí)間的機(jī)會(huì)，提高時(shí)間利用效率。只有在這樣合理安排時(shí)間后，我們才能在工作與學(xué)習(xí)兩個(gè)重要方面平衡發(fā)展。
二、不同作息需要的調(diào)整與適應(yīng)
在工作學(xué)習(xí)兩個(gè)方面中開展，需要不斷去適應(yīng)兩者不同的作息時(shí)間，更好地適應(yīng)工作和學(xué)習(xí)或者其帶來的心理和生理上的壓力。在這個(gè)過程中，我們需要調(diào)整自己的習(xí)慣，包括吃飯、休息、睡眠等的時(shí)間和頻率，以便平衡時(shí)間和精力的分配。所以，當(dāng)我們面對工作學(xué)習(xí)重疊，我們需要盡可能瞄準(zhǔn)適應(yīng)自己的節(jié)奏來做出靈活合理的調(diào)整。
三、合理的工作安排與時(shí)間碎片利用
工作讀書同時(shí)進(jìn)行時(shí)，合理的安排我們的時(shí)間是至關(guān)重要的。每天的零散時(shí)間可能雖然看起來微不足道，其實(shí)在累加下來亦能為自己減輕許多壓力。比如我們可以利用工作間隙或者晚上空閑的時(shí)間，看一些學(xué)術(shù)文章、買書或者做一些困擾自己的疑問?？紤]到時(shí)間碎片利用是一個(gè)經(jīng)常被提出的方案，我們應(yīng)該對自己的工作安排和學(xué)業(yè)安排進(jìn)行合理規(guī)劃，以便在工作和學(xué)業(yè)之間實(shí)現(xiàn)相互支撐，彼此互利。
四、學(xué)習(xí)能力提高及自我激勵(lì)
當(dāng)我們在工作和學(xué)習(xí)之間時(shí)，一定需要讓自己掌握良好的自我激勵(lì)和學(xué)習(xí)能力。在工作和學(xué)習(xí)世界中都存在著巨大的挑戰(zhàn)，要做好兩方面的工作，自我激勵(lì)和自我激勵(lì)能力才是重中之重。我們不能永遠(yuǎn)依靠其他人去推動(dòng)自己的前進(jìn)，我們需要內(nèi)心的力量去推動(dòng)自己學(xué)業(yè)上的研究和效率，增強(qiáng)自己的自信心，在工作場所也仍舊保持高效。
五、保持積極心態(tài)以及實(shí)現(xiàn)平衡與優(yōu)化
工作和學(xué)習(xí)同時(shí)進(jìn)行，體力上往往會(huì)受到很多限制，面臨這樣的困難時(shí)，我們需要更加珍視自己的時(shí)間，提高自己處事的技巧和方法。同時(shí)，我們也需要意識到，在兩個(gè)領(lǐng)域中對自己進(jìn)行整體上的平衡和優(yōu)化。只有保持積極的心態(tài)和心理表現(xiàn)，才能在學(xué)業(yè)和職場中保持最佳狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)有效平衡和優(yōu)化。
總之，工作和讀書只有在我們制定和實(shí)施相應(yīng)的計(jì)劃和方案后，才能真正實(shí)現(xiàn)高效平衡，也只有在不斷調(diào)整和適應(yīng)當(dāng)中，我們才能克服一個(gè)個(gè)障礙，迎接挑戰(zhàn)，贏得更好的未來。
工作讀書心得體會(huì)篇二
魏書生老師在他的《班主任工作漫談》一書中談到他的班級管理的核心內(nèi)容是“一靠民主，二靠科學(xué)”。這是他班級管理中最鮮明的特征之一，也是他管理思想中最具價(jià)值的認(rèn)識之一，僅僅八個(gè)字，耐人尋味，給人啟迪，收益匪淺。
魏書生老師當(dāng)班主任時(shí)，就是采用“民主”管理的策略和以“科學(xué)”管理的方法來管理班級。他把自己定位是學(xué)生的助手：“堅(jiān)信每位學(xué)生的心靈深處都有助手，你也是每位學(xué)生的助手”。因而他制定的每一項(xiàng)班級管理制度都是從學(xué)生的利益出發(fā)，且都是與學(xué)生反復(fù)討論、商量形成的?！霸诮逃龑W(xué)生的時(shí)候，力爭不站在學(xué)生的對面，讓學(xué)生怎樣，不讓學(xué)生怎樣，而是站在學(xué)生的心理，站在學(xué)生真善美的角度，提出：我們怎樣，我們怎樣做才能更好。這樣學(xué)生會(huì)感到你不是在訓(xùn)斥他，而是在幫助他，你真是他的助手”。因此才會(huì)出現(xiàn)：他的班級沒有老師在，學(xué)生都很自覺學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，且各方面工作都做得很好。
回想自己當(dāng)班主任時(shí)，把班主任工作當(dāng)成“官”來做，習(xí)慣于用一般管理的觀念和方法來“管”學(xué)生，甚至“卡”、“壓”學(xué)生，而不注意學(xué)習(xí)、研究如何運(yùn)用科學(xué)民主的做法來管理班級，營造“班級文化”。通過拜讀魏老師的《班主任工作漫談》后，我們知道班級管理工作應(yīng)該強(qiáng)調(diào)教師的愛心、學(xué)問、人格魅力和職業(yè)修養(yǎng)，對學(xué)生的潛移默化的影響；強(qiáng)調(diào)班級管理者與學(xué)生之間形成平等、民主和親切融洽的關(guān)系。班主任只有首先把自己當(dāng)作是一位真正的教師，才能充滿教育的愛心，才能熱情洋溢，全心全意地愛每個(gè)學(xué)生。只有這樣，學(xué)生才會(huì)從心理愛戴你、敬重你。這是教育的真諦。
班主任管理班級工作不能只“管”不“理”?！肮堋笔庆o態(tài)的、被動(dòng)的、表層的，只是一種約束，制約手段而已，而“理”是動(dòng)態(tài)的、主動(dòng)的、具體的，是管理的宗旨所在。中醫(yī)強(qiáng)調(diào)“不通則痛”、“疏通化瘀”，這點(diǎn)魏書生老師又給我們做出了榜樣。他愛學(xué)生，尤其是愛那些差生。他認(rèn)為差生最不容易：“每天課聽不懂，還要硬著頭皮聽，不懂裝懂，裝模作樣，天天如此，日日如此，年年如此，這需要多大的毅力呀，因此給他們一些關(guān)愛，幫助他們進(jìn)步也應(yīng)是教師義不容辭的責(zé)任”。魏老師說教師做差生的轉(zhuǎn)化工作如同醫(yī)生診病一樣，“醫(yī)生的醫(yī)療水平是在治療疑難雜癥中過程中提高的，教師的教育水平也是在把難教的學(xué)生教好的過程中提高的”。這一認(rèn)識應(yīng)該說是非常獨(dú)特的，給人們更多的心靈凈化和啟迪。愛一名優(yōu)秀生不難，愛一名差生卻不易；把成績好的學(xué)生教好不難，能把成績差的學(xué)生教好卻不易。陶行知先生也說過：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼中有牛頓，你的譏笑中有愛迪生?！蹦蔷妥屛覀兌嗵婺切┧^的“差生”想一想，想一想他們的優(yōu)點(diǎn)，他們的“閃光點(diǎn)”，用賞識的眼光去欣賞他們，漸漸地，他們或許在你的眼里并不是那么差，或許有那么一天，他們已經(jīng)走出了“差生”的陰影，這一切將會(huì)是你當(dāng)教師最好的回報(bào)。
想想我們平常對“差生”的態(tài)度，缺少的就是這種真誠的愛心，持久的耐心、不變的信心。班主任應(yīng)該走進(jìn)學(xué)生心靈，以愛自己孩子之心去愛學(xué)生。教師只有走進(jìn)學(xué)生的心靈做他們的良師益友，才能實(shí)現(xiàn)民主化管理。這個(gè)前提就是要真正的去愛學(xué)生。愛學(xué)生，就是要愛他們的一切：愛他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，愛他的進(jìn)步和淘氣，愛他的成熟和幼稚。只有這樣，你才會(huì)想辦法把學(xué)生的缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)，讓他從淘氣中不斷進(jìn)步，使他從幼稚走向成熟。
學(xué)生獨(dú)立人格的培養(yǎng)是新世紀(jì)道德教育最根本的目標(biāo)，班主任一定要認(rèn)識到，這種人格的培養(yǎng)是民主的土壤、濕潤的雨露、寬厚的陽光、自由的空氣和耕耘者的辛勤勞動(dòng)等綜合作用的結(jié)果，是一種充滿柔性的、富有周期的仔細(xì)呵護(hù)的過程。
在魏老師的班里“人人有事做，事事有人做”，他對學(xué)生說：“凡是普通學(xué)生能做的事，班委不要做；凡是班委能做的事，班長不要做；凡是班長能做的事，班主任不要做?！彼诎嗬镌O(shè)立了值周班長，這些同學(xué)與常務(wù)班長，班委會(huì)成員一起，各有不同的職責(zé)共同的負(fù)責(zé)班級各種事務(wù)的處理。對班級一些具體的用品及各項(xiàng)專門事務(wù)，魏老師總能用自己獨(dú)特的方法發(fā)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生去“承包”，這樣形成了由班主任、班級干部、學(xué)生組成的三級管理網(wǎng)絡(luò)，人人參與管理，同時(shí)便于人人接受管理。他這種讓學(xué)生自覺參與、自我約束，最后變?yōu)樽晕倚袆?dòng)的自我管理的方法，不僅鍛煉了學(xué)生的管理能力，還培養(yǎng)了學(xué)生高度的責(zé)任感。所以即使他不在學(xué)校，班里也管理的井井有條；所以他才有時(shí)間去觀察，去思考，去做更需要他做的事。這就是他當(dāng)班主任輕松的所在，這就是他的班級管理藝術(shù)。值得我們用畢生的精力去學(xué)習(xí)和研究。
《班主任工作漫談》讀書心得體會(huì)14
我認(rèn)真拜讀了《魏書生班主任工作漫談》這本書，感覺收獲很大。使我深刻體會(huì)到：良好的師生關(guān)系是決定班主任工作的關(guān)鍵。自我擔(dān)任班主任工作以來，經(jīng)常聽到家長這樣說：“老師的一句話頂家長的十句話?！倍嗄甑陌嘀魅喂ぷ饕步o我這樣的體會(huì)，班主任的地位在學(xué)生心目中是最具有號召力的。在眾多任課教中，學(xué)生對班主任老師是最崇拜的、最信賴的。下面我粗淺地談?wù)勛约旱淖x書心得體會(huì)。
教育學(xué)生不怕臟、不怕累，教師就必須做到親自動(dòng)手，吃苦在前，做好學(xué)生的帶頭人，否則，即使你說的天花亂墜，頭頭是道，而不注意自身修養(yǎng)，也不會(huì)收到滿意的效果。
多看前面，少看“身邊”；
多看有利，少看不利；
多看自己的長處，少想自己無法改變的弱點(diǎn)。真正樹立笑對人生的境遇觀，以積極向上的精神投入到自己所從事的工作中去。在工作中要時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，牢固樹立教師的光輝形象，班主任更是如此，通過學(xué)習(xí)閱讀《魏書生班主任工作漫談》，我有著很深的感觸，發(fā)覺與這些優(yōu)秀班主任比起來，差距實(shí)在是太大了。有時(shí)覺得做班主任工作壓力很大很累，現(xiàn)在卻體會(huì)到，我們的工作是充實(shí)的，意義是深遠(yuǎn)的，職業(yè)是幸福的，班主任必須做到愛校如家，愛生如子，任勞任怨，不計(jì)較個(gè)人得失，時(shí)時(shí)以“愛心、耐心、細(xì)心”，去關(guān)心每一位學(xué)生，熱愛每一個(gè)學(xué)生是我們的責(zé)任，教育孩子是我們的神圣事業(yè)。用愛心去感化、去關(guān)心、去教育，讓他們感覺到在學(xué)校里比在家里的還要幸福的多，對我們這些學(xué)生既要愛又要嚴(yán)。既要作學(xué)會(huì)知識又要學(xué)會(huì)做人，全面關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步，時(shí)刻把學(xué)生放在第一位，是作為一名班主任必需承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。
通過閱讀《魏書生班主任工作漫談》這本書，使我更進(jìn)一步認(rèn)識到，學(xué)生同樣渴望理解，渴望信任。作為班主任，首先要親近他們，尊重他們，在學(xué)習(xí)上耐心引導(dǎo)，生活中熱心關(guān)懷，經(jīng)常同他們交談，了解思想狀況，抓住時(shí)機(jī)，盡量做到多表揚(yáng)，多鼓勵(lì)，多給他們改錯(cuò)的機(jī)會(huì)，樹立自信心，使他們感受到在快樂中成長，在快樂中學(xué)習(xí)。對每一位學(xué)生做到公平、公正，對一搬學(xué)生要嚴(yán)格要求，對問題學(xué)生要做到不歧視，范文寫作不挖苦，對他們要耐心教育、耐心指導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”，幫助他們重新樹立自信心。
善于發(fā)現(xiàn)差生的閃光點(diǎn)，并使之發(fā)揚(yáng)光大。
總之，教育是一門科學(xué)，在工作中只有講科學(xué)、講創(chuàng)新、講藝術(shù)，才能使我們的學(xué)生在各方面有所進(jìn)步、有所發(fā)展。在今后的教育教學(xué)及班級管理中，我要不斷借鑒學(xué)習(xí)一些先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中勤于摸索、總結(jié)，以形成自己的一套形之有效的方法，來進(jìn)一步提高自己的能力。
工作讀書心得體會(huì)篇三
一、工作讀書心得體會(huì)的重要性（200字）
工作讀書心得體會(huì)是指在工作和學(xué)習(xí)過程中通過總結(jié)和思考，將經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)轉(zhuǎn)化為知識和智慧。它不僅可以幫助我們更好地規(guī)劃職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長，還能提高工作效率和學(xué)習(xí)能力。在當(dāng)今競爭激烈的社會(huì)中，不斷學(xué)習(xí)和反思是獲取成功的關(guān)鍵，而工作讀書心得體會(huì)則是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要途徑。
二、工作讀書心得體會(huì)帶來的職業(yè)發(fā)展機(jī)遇（200字）
通過工作讀書心得體會(huì)，我們可以深入分析和反思自己在工作中遇到的問題和困惑，并尋找解決方法。這不僅可以提高我們在工作中的表現(xiàn)，還可以增強(qiáng)我們的自信心和職業(yè)素養(yǎng)。此外，工作讀書心得體會(huì)還能幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足，及時(shí)調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向，以適應(yīng)不斷變化的職場環(huán)境。通過總結(jié)和反思，我們還可以積累寶貴的職業(yè)經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人品牌，提高自己在職場中的競爭力。
三、工作讀書心得體會(huì)對個(gè)人成長的促進(jìn)作用（200字）
工作讀書心得體會(huì)可以幫助我們從工作和學(xué)習(xí)中獲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并加以總結(jié)和歸納。在這個(gè)過程中，我們不僅能夠提高自己的專業(yè)能力，掌握更多的知識和技能，還能培養(yǎng)自己的責(zé)任感和創(chuàng)新精神。與此同時(shí)，工作讀書心得體會(huì)還可以拓寬我們的思維和視野，培養(yǎng)我們的綜合能力和判斷力。通過不斷總結(jié)和反思，我們可以不斷提高自己的思考和決策能力，成為一個(gè)更加成熟和優(yōu)秀的人。
四、工作讀書心得體會(huì)在提高工作效率方面的作用（200字）
工作讀書心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的不足之處，并提出改進(jìn)和優(yōu)化的建議。通過總結(jié)和反思，我們可以找到工作中的問題所在，并做出相應(yīng)的調(diào)整和改變。此外，工作讀書心得體會(huì)還可以幫助我們整理和歸納工作中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，提高工作效率。通過對工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納，我們可以找到更加高效和有效的工作方法和技巧，從而提高工作效率和質(zhì)量。
五、工作讀書心得體會(huì)對學(xué)習(xí)能力的提升作用（200字）
工作讀書心得體會(huì)可以幫助我們在工作和學(xué)習(xí)中不斷積累知識和經(jīng)驗(yàn)。通過反思和總結(jié)，我們可以了解自己在學(xué)習(xí)過程中的優(yōu)劣之處，并找到改進(jìn)的方法和途徑。此外，工作讀書心得體會(huì)還可以幫助我們提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣和習(xí)慣。通過總結(jié)和反思，我們可以不斷優(yōu)化學(xué)習(xí)策略和方法，掌握更好的學(xué)習(xí)技巧和能力。工作讀書心得體會(huì)不僅可以提高我們的學(xué)習(xí)效率和效果，還可以培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。
工作讀書心得體會(huì)篇四
第一次“文代大會(huì)”指1949年7月在北京召開的全國第一屆文藝工作者代表大會(huì)。會(huì)上，周總理作了報(bào)告。作者何其芳（當(dāng)）擔(dān)任大會(huì)秘書長，負(fù)責(zé)整理周總理的報(bào)告。他把整理好的稿子送給周總理審閱，周總理要他在夜間陪他一起審閱，第一次親眼見到周總理一夜的工作。
“一夜的工作”就是工作了一夜。文題用《一夜的工作》來（標(biāo)）表示，不但記錄了周總理徹夜不眠、治國安邦的真實(shí)情景，（是）使人如臨其境，歷歷在目；而且，這個(gè)標(biāo)題還是周總理無私奉獻(xiàn)、死而后已的一生縮影，令人心悅誠服、念念不忘。
這篇（技術(shù)）記述了作者陪周總理審閱一篇稿子，親眼看到周總理一夜工作的情景，歌頌了周總理不辭勞苦的工作精神和艱苦樸素的生活作風(fēng)，表達(dá)了作者對周總理無比熱愛、無比崇敬的思想感情。
1975年6月1日周恩來總理住進(jìn)了醫(yī)院。周總理入院以后還一直堅(jiān)持辦公。每天由秘書挑選文件，交鄧大姐帶到醫(yī)院。開始時(shí)，周總理親自批閱文件，看參考，看報(bào)紙等。后來病情發(fā)展，便逐漸由鄧大姐來念文件。因?yàn)榭偫砥綍r(shí)工作異常繁忙，時(shí)間上趕不準(zhǔn)，所以沒有聽廣播的習(xí)慣。住進(jìn)醫(yī)院后就由衛(wèi)士和護(hù)士輪流給總理讀報(bào)紙，大小消息都得念，一點(diǎn)也不能馬虎。周總理在病床上工作仍然那么認(rèn)真。甚至在上手術(shù)臺之前還要批閱文件。
住院的日子里，不僅沒有改變，相反還加快了自己的工作節(jié)奏，一再要求醫(yī)務(wù)人員要把治療和他的工作統(tǒng)一起來，治療要適應(yīng)、配合工作，要使工作不受影響和干擾。他經(jīng)常是連續(xù)工作十幾個(gè)小時(shí)。周總理這種把個(gè)人生命置之度外，對工作高度負(fù)責(zé)的事舉不勝舉。
周總理，您是偉大的，是高尚的，是無私的.！
工作讀書心得體會(huì)篇五
近日來，張麗莉老師危急時(shí)刻舍己救學(xué)生的光榮事跡廣為傳頌，作為人民教師，我被張麗莉的英雄之舉所震撼的同時(shí)，也深切感受到了人民教師的責(zé)任之重大!她在學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻，挺身而出，這是一種視學(xué)生生命至高的行為，是一種將愛學(xué)生融入自己血液、化為行動(dòng)本能的可貴品質(zhì)。
這樣的壯舉也使我不禁要問，張老師是一個(gè)什么樣地人呢，是什么給了她這樣的勇氣呢?
通過看新聞關(guān)注了她的事跡，我慢慢的了解了她，更加由衷的佩服她，張麗莉老師比我小7歲，她忠誠于自己的事業(yè)，把全部身心都放在了學(xué)生身上，他用自己的全部熱情和勤奮進(jìn)取鋪設(shè)了自己無悔的從教之路，甚至還為了帶好這個(gè)畢業(yè)班，推遲了自己要孩子的想法，而上天有時(shí)是不公平的，想到這里，我該用什么語言來形容呢!替她惋惜，雖然她可能不能再有自己的孩子，但她卻成為千千萬萬學(xué)生的好媽媽，這次的事故她失去了自己的雙腿，可能要在輪椅上度過自己的人生，失去了自由奔跑的快樂，但她的精神，定將會(huì)像一盞璀璨的明燈，照耀我們廣大教師前行，激勵(lì)我們在平凡的崗位上種好心田，潛心育人，她的壯舉，會(huì)激勵(lì)全國千千萬萬個(gè)教育工作者，從事教師，熱愛學(xué)生，為民服務(wù)是我們所有教育工作者無悔的選擇。
雖然今天還有老師違反師德的曝光事件，那畢竟是少數(shù)人，我相信，任何一位老師在生死攸關(guān)的時(shí)刻，都會(huì)將生的希望留給孩子，義無反顧的把學(xué)生從危險(xiǎn)的境遇中拯救出來，這可能要付出生命的代價(jià)，那我們也會(huì)義不容辭。這應(yīng)是人性的本能反應(yīng)!
生死危急的時(shí)刻她無悔地選擇犧牲自我，用年輕的軀體挽救了學(xué)生的生命，這種高尚的師德情操讓世人感動(dòng)并贊嘆，我相信她的精神會(huì)一直激勵(lì)著我，在危急面前敢擔(dān)當(dāng)，在重任面前講奉獻(xiàn)，在利益面前識大局，在成績面前懂謙讓，我們要象張麗莉老師那樣，以品行高尚的師德修為影響學(xué)生，人人爭做以德立教、行為世范的楷模。
學(xué)習(xí)了張麗莉的先進(jìn)事跡后，深受感動(dòng)，我也要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍己救人的高尚品質(zhì)，學(xué)習(xí)她無私奉獻(xiàn)、愛生如子的高尚情懷。張麗莉今天的這一次壯舉，再一次讓我的靈魂受到洗禮，也讓我更加堅(jiān)信未來。我要以“最美教師”為榜樣，對工作盡心盡職、對社會(huì)盡責(zé)的態(tài)度，以滿腔的熱情全身心的投入教育教學(xué)工作，踏踏實(shí)實(shí)的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
每當(dāng)受到別人幫助的時(shí)候我都會(huì)想起雷鋒，每當(dāng)幫助別人的時(shí)候，我也會(huì)想到雷鋒。我最崇拜的人就是雷鋒，一個(gè)只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員。
崇拜雷鋒是因?yàn)橹灰敢?，我們都可以成為雷鋒式的英雄，雷鋒所做的都是平凡的小事，老一輩革命家謝覺哉說過：“雷鋒同志是平凡的，任何人都可以學(xué)到;雷鋒同志是偉大的，任何人都要努力才能學(xué)到”。扶老人過馬路，在公交車上為老人讓座，到養(yǎng)老院為老人打掃衛(wèi)生，幫助可以幫助的人，只要持之以恒，我們也可以是雷鋒。
崇拜雷鋒是因?yàn)樗麩o私的把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去;崇拜雷鋒是因?yàn)樗梢恍?，愛一行，在平凡的崗位上做出不平凡的成?崇拜雷鋒是因?yàn)樗f：“做好事就不要計(jì)較別人說什么，只要對人民有益，就應(yīng)該堅(jiān)持做下去”;崇拜雷鋒是因?yàn)樗木裾樟亮藷o數(shù)人的心靈。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?……我想問你，為未來帶來了什么?”這是雷鋒日記上的話，也是我常常問自己的話，也是我努力的方向，活著是為了讓別人生活的更好，助人為樂無私奉獻(xiàn)。
一整個(gè)冬天住在公寓里，對于溫度的變化只停留于每天手機(jī)16:50的氣象信息了。當(dāng)放假走出公寓時(shí)才感知冬天的凜冽，盡管我回家媽媽特別多加了爐火;盡管氣溫上升了好幾度，還是沒有學(xué)校暖和，還是冷得不敢出屋。
抱著電腦是最好的消遣，放個(gè)枕頭在床頭，斜靠著，把筆記本放在腿上，不僅可以隨機(jī)調(diào)整姿態(tài)，電腦釋放的熱量還可以暖著膝蓋，不用上班的日子你看多愜意。
斗地主、看電視、玩微博、玩到都感覺無聊的時(shí)候，看陳大會(huì)講傳統(tǒng)文化的視頻。
在看了傳統(tǒng)文化論壇的視頻以后，我發(fā)自內(nèi)心的懺悔自己曾經(jīng)的淺薄。
在一個(gè)學(xué)生回家周的時(shí)候，正該我值班，有一個(gè)外地學(xué)生生病家長就過來看孩子，那是個(gè)信佛的家長。在和家長交流學(xué)生情況而后的閑談中，孩子的家長提到自己也在宣傳傳統(tǒng)文化，在沈陽舉辦傳統(tǒng)文化論壇。
他說道：參加論壇的都相互稱呼為“老師”。
我引用孔子《論語》的話：“三人行必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之?！币簿褪窃诿總€(gè)人身上都有可以學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。也就是謙卑的認(rèn)為每個(gè)人都可以作為我的老師。
我說，我這個(gè)人從不注重外在的東西，也就是不注重形式，心里有善惡的標(biāo)準(zhǔn)就行了，就好比濟(jì)公常說的：酒肉穿腸過，佛祖心中留。
其實(shí)我的心里在想：知錯(cuò)不在于上臺懺悔，那只是個(gè)形式，很矯情的形式而已，知錯(cuò)就改付諸于以后的行動(dòng)才是重要的。
看陳大會(huì)老師講“和諧拯救危機(jī)”看完我真的是受益匪淺。從新認(rèn)識了懺悔的真正含義：懺悔是對以往過錯(cuò)的坦誠面對。不是虛偽的藏著掖著。我不禁想起從前看過的一個(gè)故事，也從新認(rèn)識到了那個(gè)故事的真正含義。
曾經(jīng)有一個(gè)人，在他生前做過一件壞事：偷了別人的一只口紅。他一直耿耿于懷這件事。當(dāng)他死后去見上帝的時(shí)候，上帝問他：你是想上天堂還是去下地獄?他不加思索的說：我要上天堂。上帝說：可以，但是你必須得帶著那只偷來的口紅。天堂里人來人往，自由而快樂，唯有他為胸口衣袋里露出一截的口紅而悶悶不樂。他便掏出那只口紅偷偷地扔在角落里，但是口紅還會(huì)回到他胸口的口袋里，并且比以前長長了一截，致使露在口袋外面的更多，他又一次把它扔掉，口紅又一次的回到口袋里，又比原來長長了一塊，他越是把它扔掉口紅越是長長，最后只口袋里終于裝不下口紅，他只能把它抱在懷里，這只口紅如影隨行，他的身體和心理都不堪重負(fù)，他就去找到上帝，對他說，我寧可選擇下地獄。他的話說完，口紅就消失了。
看來天堂和地獄只是一念之隔，背著包袱天堂也是地獄，坦誠面對卸掉負(fù)累地獄也是天堂。懺悔的故事與它大同小異，大庭廣眾之下的懺悔，是對自己丑惡靈魂的救贖，自己卸載的同時(shí)，還能警示來人?？磥硪彩菍W(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化所不可或缺的生動(dòng)一課。
“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫，為了大家都幸福，世界需要熱心腸……”一個(gè)人的能力總是有限的，要想成就一番事業(yè)，需要他人在人力、物力和財(cái)力等方面給予幫助，大家團(tuán)結(jié)一致，各種資源共享，就能共同創(chuàng)造出富足美好的新生活。
近日被兵團(tuán)黨委、兵團(tuán)授予“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范”榮譽(yù)稱號的尤良英就是一位熱心幫助他人、幫助少數(shù)民族兄弟共同致富的杰出代表。她用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了兵團(tuán)人無私奉獻(xiàn)的高貴品格，為兵團(tuán)人作出了表率。
10年前，棉花收獲季節(jié)，在尤良英最需要人手時(shí)，麥麥提·吐魯普幫助她采摘棉花。后來，麥麥提·吐魯普的妻子治病需要錢時(shí)，尤良英很快匯款，解了他的燃眉之急。這些經(jīng)歷使得兩家人彼此信任、相互幫助、資源共享，最終實(shí)現(xiàn)了共同富裕。
尤良英對麥麥提·吐魯普一家的幫助效果顯著。技術(shù)支持使得麥麥提·吐魯普從一個(gè)過去住在低矮破舊的房子、屋里沒有多少值錢東西的普通農(nóng)民，發(fā)展到擁有30畝果園、盈利30萬元、家有新房5間、家用電器一應(yīng)俱全的致富能手。不僅如此，脫貧致富的麥麥提·吐魯普還把熱心助人的接力棒傳遞下去，幫助和帶動(dòng)鄉(xiāng)親們一起奔向富裕之路。
“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園?！庇攘加⑾冗M(jìn)事跡告訴我們：一家富不算富，大家富是真富。先富者要不忘用感恩的心回報(bào)這片熱土，不忘感恩支持和深愛著他的父老鄉(xiāng)親，要用實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)后富者;后富者要樹立信心，戰(zhàn)勝困難，奮起直追，不甘人后。兵地一盤棋，兵地一家人，各民族群眾邊疆同守、資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、相互幫助，就能促進(jìn)共同繁榮，過上富足美好的新生活。共同富裕是人類古老而永恒的追求，《禮記·禮運(yùn)》就有過“大道之行也，天下為公”的“大同”設(shè)想。要實(shí)現(xiàn)“大同”，需要社會(huì)各個(gè)發(fā)展階段的全體成員共同努力。革命戰(zhàn)爭年代，面對共同敵人，各民族相互扶持、同仇敵愾，共同譜寫了一部氣壯山河的英雄史詩;和平時(shí)期，面對大發(fā)展大繁榮的時(shí)代任務(wù)，每個(gè)人都應(yīng)該像尤良英一樣不分地區(qū)、不分民族，有錢的出錢，有力的出力，貢獻(xiàn)自己的力量，為民族團(tuán)結(jié)、共同富裕添磚加瓦。
工作讀書心得體會(huì)篇六
學(xué)校倡導(dǎo)讀書活動(dòng)以來，我經(jīng)過認(rèn)真考慮，把在大學(xué)讀過的一本《班主任工作教程》找了出來，雖然讀過，雖然塵封了十幾年了，雖然有些破舊，我還很認(rèn)真很仔細(xì)的讀了起來，并認(rèn)真做好了讀書筆記。細(xì)細(xì)回想起來，收益也還是很多的。
十幾年前讀的時(shí)候，沒有壓力，沒有經(jīng)驗(yàn)，沒有感受，只是泛泛而讀。所以感受不是很深；十幾年后，參加了工作，有了壓力，也有了實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，再次捧讀閱讀這本教程，感覺自己還是有非常多的地方需要提高。尤其是班主任工作，要想做好，那確實(shí)需要很多的技巧和方法，更需要話非常多的精力?，F(xiàn)就我認(rèn)為比較具有代表性的例子列舉一下：
有位班主任李老師上數(shù)學(xué)課，走進(jìn)教室后發(fā)現(xiàn)黑板上畫著一副自己的漫畫像。他意識到，這是一位對自己有意見的學(xué)生故意搞的惡作劇。但他并沒有因?yàn)槭苋瓒ダ碇?。而是不?dòng)聲色的說：“不知是哪位同學(xué)畫的像，頭部這個(gè)圓畫的很不規(guī)則，我替他修改一下?！闭f著，不慌不忙拿起粉筆，擦去五官，用圓規(guī)把橢圓改成圓，然后開始講課說：“這是一個(gè)圓，再加上一個(gè)圓會(huì)怎么樣呢？這節(jié)課我們就探究兩圓之間究竟有哪些關(guān)系？”就這樣，這位班主任很快把學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)移到聽課上來，使棘手的問題得到冷處理。
碰到這樣的偶發(fā)事件，班主任如果表現(xiàn)出高度沖動(dòng)或大發(fā)雷霆，濫施懲罰；或茫然失措，計(jì)出無從；甚至撒手不管，將矛盾上交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，不僅會(huì)消弱個(gè)人的威信，嚴(yán)重?fù)p害自己的形象，還會(huì)消弱班集體的凝聚力。
通過這個(gè)例子，我感悟頗深，學(xué)會(huì)控制自我，學(xué)會(huì)對突發(fā)事件的冷處理，不僅是對自身毅力的磨練，也是對自己管理藝術(shù)的一個(gè)偉大的提升。
閱讀這本書的同時(shí)，我也沒有忘記我們的魏書生先生。
前不久學(xué)校組織我們觀看了魏書生有關(guān)管理藝術(shù)的光盤錄像，這對于我這樣的班主任來說，如獲珍寶，我們看得很仔細(xì)，也很投入。我原本緊張的心，一下子變得豁然開朗。它就像一盞指路明燈，里面有許多實(shí)用的班主任工作方法值得學(xué)習(xí)借鑒，不過我最喜歡的還是他的一句話：“許多事情是沒辦法選擇的，但你可以選擇態(tài)度。” 做班主任不能選擇學(xué)生，什么學(xué)生進(jìn)來，你都得接受，但只要我們盡心盡力，問心無愧，積極面對學(xué)生的實(shí)際狀況，總有一天，學(xué)生會(huì)提高，會(huì)進(jìn)步的。 書中“尊人者，人尊之”，“能受委屈的人才是強(qiáng)者”，“每天點(diǎn)燃一盞思想的明燈”……這些內(nèi)容也給了我很多啟示，教書先育人，育人先做人，他的教改，他的思想，他的班級管理，他的一切，都是真真切切地從學(xué)生怎樣做人開始的,教會(huì)了學(xué)生怎樣做人，很多問題也就迎刃而解了。
有人說，班級像一座長長的橋，通過它，人們跨向理想的彼岸。
有人說，班級像一條長長的船，乘著它，人們越過江河湖海，奔向可以施展自己才能的高山。
魏書生說，班級像一個(gè)小社會(huì)，社會(huì)上有什么，一個(gè)班級便可能有什么。學(xué)生走出家庭，通過在這個(gè)小社會(huì)實(shí)習(xí)，才具有了一定的適應(yīng)大社會(huì)的能力。
確實(shí)如此！素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生，使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，個(gè)性特長得到充分的培育。這是一項(xiàng)長期的、具有劃時(shí)代意義的改革。學(xué)校教育是我國主要的教學(xué)形式，班級授課制是學(xué)校教育的基本形式。因此，作為班集體“引路人”的班主任如何開展班主任工作就至關(guān)重要。
書中還有一個(gè)例子，也是很有代表性。
某中學(xué)后進(jìn)生王某，平時(shí)經(jīng)常遲到，缺席，作業(yè)不做，晚上看錄像，上課睡覺，成績很差，班主任張老師多次教育，收效甚微。有一天，他竟然同另外兩名同學(xué)到師范學(xué)校去搶女生的錢包，結(jié)果被師范保衛(wèi)科當(dāng)場抓獲，送公安局受審。班主任張老師知道后，帶著王某同學(xué)平時(shí)的換洗衣服去拘留所看他，王某見到張老師后，淚流滿面，一邊哭一邊說：“老師，我對不起您和同學(xué)們，我看到錄像中的格斗、搶殺鏡頭，十分羨慕，只是想體會(huì)一下?lián)寶⒌男那椋匆豢幢粨屨叩目蓱z?！倍嗝磫渭儯质嵌嗝磸?fù)雜的犯罪動(dòng)因呀！班主任張老師陷入了深深的沉思。后來經(jīng)過校方的多方斡旋，才將王某釋放出來，在他回學(xué)校上課的第一天，全班同學(xué)靜靜地坐在教室里，黑板上寫著“我們相信你會(huì)走穩(wěn)人生的每一步?！碑?dāng)她走進(jìn)教室時(shí)，班內(nèi)爆發(fā)了一片掌聲，王某猛地?fù)涞阶簧洗罂奁饋?。張老師精心設(shè)計(jì)的這一教育方案，充分運(yùn)用了正面激勵(lì)和疏導(dǎo)，讓學(xué)生感到信任和溫暖，從而，化為自己改正錯(cuò)誤、奮發(fā)向上的動(dòng)力。
當(dāng)前，人盡皆知，沒有愛就沒有教育，“誰愛孩子，孩子就會(huì)愛他，只有用愛才能教育孩子?！钡趷蹖W(xué)生時(shí)要講究藝術(shù)、手段及方式。班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，在親近與研究學(xué)生的過程中，班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學(xué)生對你“既親近又崇拜”，既認(rèn)定你是值得信賴的老師，又把你當(dāng)作好朋友，樹立起班主任崇高的威望。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。
讀過《班主任工作教程》以及看過魏書生的光盤之后，感覺我進(jìn)入了一個(gè)處處都是發(fā)現(xiàn)，處處都是人生感悟的奇妙境界，在這個(gè)境界里，教育也是享受。魏書生先生深厚的文化素養(yǎng)和深邃的哲學(xué)氣質(zhì)，讓人仰慕，望塵莫及。自感眼界有所拓寬的同時(shí)，從中也學(xué)到了應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況來借鑒的一些可行的做法。當(dāng)然，在品味魏老師的感慨和收獲時(shí)，有些地方讓我與實(shí)際的情況相聯(lián)系，也引發(fā)了不少的困惑和思考，但給我更多的是心靈的凈化和啟迪。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)魏書生老師的那些寶貴經(jīng)驗(yàn)，爭取更優(yōu)異的成績。
工作讀書心得體會(huì)篇七
隨著科技的發(fā)展，居家工作和遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)逐漸成為一種新的趨勢。尤其是在當(dāng)前的疫情期間，更多人不得不轉(zhuǎn)換為居家工作和讀書，這無疑是改變了人們的生活方式和工作方式。在這個(gè)過程中，我有幸體驗(yàn)到了遠(yuǎn)程工作和學(xué)習(xí)的種種體驗(yàn)，感受到了其帶給我內(nèi)心的變化。下面我將分享一些居家工作讀書的心得體會(huì)。
第一段：提供靈活性和自由度
居家工作和讀書帶給我的最大好處之一是靈活性和自由度。居家工作意味著不需要浪費(fèi)時(shí)間在通勤上，這使得我可以更充分地利用時(shí)間來完成工作。我可以早起或者晚睡，靈活安排工作時(shí)間。同樣，在學(xué)習(xí)方面，居家學(xué)習(xí)意味著我可以根據(jù)自己的節(jié)奏和需求安排學(xué)習(xí)時(shí)間，沒有了受限于學(xué)校課堂的拘束。這種自由度讓我更加高效地工作和學(xué)習(xí)，也讓我有更多時(shí)間和家人相處或者追求自己的興趣愛好。
第二段：加強(qiáng)自律和時(shí)間管理
然而，居家工作和讀書也讓我面臨著一些挑戰(zhàn)。最大的挑戰(zhàn)之一就是自律和時(shí)間管理。在家中，沒有了上班的時(shí)間表和學(xué)校的約束，容易陷入拖延和懶散。因此，我意識到提高自律能力和時(shí)間管理技巧至關(guān)重要。我制定了詳細(xì)的計(jì)劃和時(shí)間表，將工作和學(xué)習(xí)任務(wù)分解成小步驟，逐一完成。我設(shè)定了專門的工作和學(xué)習(xí)空間，將與工作和學(xué)習(xí)無關(guān)的事物遠(yuǎn)離，避免干擾和分心。通過不斷的實(shí)踐和調(diào)整，我發(fā)現(xiàn)了適合自己的時(shí)間管理方法，提高了效率和效果。
第三段：增強(qiáng)學(xué)習(xí)和專注能力
居家讀書帶給我意想不到的好處是增強(qiáng)了學(xué)習(xí)和專注能力。在家中沒有了同學(xué)的交流和老師的提醒，我只能獨(dú)自面對書本和資料，自行學(xué)習(xí)和消化知識。這讓我不得不放下手機(jī)和電腦，靜下心來專注于閱讀和思考。我發(fā)現(xiàn)自己的注意力和集中力逐漸提高，能夠更深入地理解和吸收知識。居家讀書還培養(yǎng)了我的自學(xué)能力和解決問題的能力，讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)。
第四段：增強(qiáng)了溝通和協(xié)作能力
居家工作雖然獨(dú)立性較強(qiáng)，但同時(shí)也需要與他人進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作。遠(yuǎn)程工作需要通過電子郵件、即時(shí)通訊工具和在線會(huì)議與同事和客戶進(jìn)行聯(lián)系和交流。這要求我提高溝通能力和學(xué)會(huì)如何在線協(xié)作。在與同事和客戶溝通時(shí)，我學(xué)會(huì)了更加清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，注重信任和理解。另外，通過在線團(tuán)隊(duì)協(xié)作工具，我能夠與同事遠(yuǎn)程合作、共同完成項(xiàng)目，鍛煉了我的協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)精神。
第五段：提高了技術(shù)和數(shù)字能力
居家工作和讀書也讓我意識到技術(shù)和數(shù)字能力的重要性。在居家工作中，我需要使用各種辦公軟件、電子表格和在線工具來完成任務(wù)。這促使我積極學(xué)習(xí)和掌握這些工具，提高了我的技術(shù)水平。同時(shí)，在居家讀書中，我也需要利用互聯(lián)網(wǎng)來搜索和獲取各種資料，運(yùn)用數(shù)字技術(shù)來整理和梳理知識。這使我對數(shù)字世界有了更深入的了解，也讓我更加注重終身學(xué)習(xí)和不斷提升自己的技能。
總結(jié)：
居家工作和讀書給我?guī)砹遂`活性和自由度，增強(qiáng)了自律和時(shí)間管理能力，提高了學(xué)習(xí)和專注能力，增強(qiáng)了溝通和協(xié)作能力，也提高了技術(shù)和數(shù)字能力。這一系列的變化和收獲不僅僅改變了我個(gè)人的工作和學(xué)習(xí)方式，也讓我更好地適應(yīng)了當(dāng)前的時(shí)代和未來的發(fā)展趨勢。居家工作讀書的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將會(huì)是我人生中寶貴的財(cái)富，讓我更加自信和勇敢地面對未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
工作讀書心得體會(huì)篇八
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么問題來了，應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢？以下是小編幫大家整理的《你在為誰工作》讀書心得體會(huì)，歡迎大家分享。
用心履職找不足，愛崗敬業(yè)爭奉獻(xiàn)。
當(dāng)前，南通供電公司"用心履職找不足，愛崗敬業(yè)爭奉獻(xiàn)"活動(dòng)開展的如火如荼，身為農(nóng)電公司的年輕大學(xué)生的我也在平時(shí)的工作和業(yè)余時(shí)間里，加強(qiáng)學(xué)習(xí)技能和理論方面的知識，把自己的短板加長，使工作更加的得心應(yīng)手，最近我學(xué)習(xí)了一本陳凱元著寫的《你在為誰工作》一書，此書是世界500強(qiáng)企業(yè)推薦的優(yōu)秀員工思維理念學(xué)習(xí)讀本，它提出了每一位員工需要自我反思的人生問題，并對這個(gè)問題進(jìn)行了深刻細(xì)致的解答。
《你在為誰工作》一書有助于員工解除困惑，調(diào)整心態(tài)，重燃工作激情，使人生從平庸走向杰出。如果每一位員工都能從內(nèi)心深處承認(rèn)并接受"我們在為他人工作的同時(shí)，也在為自己工作"這樣一個(gè)樸素的理念，責(zé)任、忠誠。
創(chuàng)新、奉獻(xiàn)將不再是空洞的口號。
讀完此書后我感受頗深：
1、工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺，我們寒窗苦讀來的知識，我們的應(yīng)變力，我們的決斷力，我們的適應(yīng)力以及我們的協(xié)調(diào)能力都將在這樣一個(gè)舞臺上得到展示。除了工作，沒有哪項(xiàng)活動(dòng)能提供如此高度的充實(shí)自我、表達(dá)自我的機(jī)會(huì)、以及如此強(qiáng)的個(gè)人使命感和一種活著的理由。工作的質(zhì)量往往決定生活的質(zhì)量。
2、在工作中，不管做任何事，都應(yīng)將心態(tài)回歸到零：把自己放空，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，將每一次任務(wù)都視為一個(gè)新的開始，一段新的體驗(yàn)，一扇通往成功的機(jī)會(huì)之門。
3、千萬不要視工作如雞肋，食之無味，棄之可惜，結(jié)果做得心不甘情不愿，于公于私都沒有裨益。
4、困難的事務(wù)能鍛煉我們的.意志，新的任務(wù)能拓展我們的才能，與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格，與客戶的交流能訓(xùn)練我們的品性。總的來講：在平時(shí)的工作學(xué)習(xí)中細(xì)心的發(fā)現(xiàn)自己的問題，并改正之，還要有無私的奉獻(xiàn)精神，用心的把自己的崗位工作完成好，企業(yè)繁榮昌盛，我們員工才能過上美好的生活。工作是為了自己。
工作讀書心得體會(huì)篇九
工作和讀書是人們?nèi)粘Ｉ钪兄匾膬蓚€(gè)方面。工作是人們?yōu)榱松?jì)和實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值而付出努力的活動(dòng)，而讀書則是為了增長知識，提高自己的修養(yǎng)和能力。經(jīng)過一段時(shí)間的工作和讀書，我深刻體會(huì)到了二者之間的關(guān)系以及互相促進(jìn)的作用。在工作中，我學(xué)會(huì)了與人相處，提高了團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問題的能力；而在讀書中，我不僅補(bǔ)充了專業(yè)知識，還進(jìn)一步培養(yǎng)了思維能力和分析問題的能力。工作和讀書在我生活中扮演了不可或缺的角色，它們相互依存，共同推動(dòng)了我個(gè)人的成長和發(fā)展。
首先，工作給了我實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓我能夠?qū)旧系闹R應(yīng)用到實(shí)際工作中。在工作中，我需要應(yīng)對各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，而這些問題并不都是課本上可以找到解答的。然而，通過工作的實(shí)踐，我逐漸掌握了解決問題的方法和技巧。有時(shí)候，問題的答案也許并不是唾手可得的，但是通過自己的思考和實(shí)踐，我能夠找到最合適的解決方案。工作不僅讓我更加熟悉所學(xué)專業(yè)知識，還幫助我培養(yǎng)了解決問題的能力和邏輯思維能力。
其次，讀書給了我溫故知新的機(jī)會(huì)，讓我可以不斷充實(shí)自己的知識儲備。在日常的工作中，我常常需要面對新的需求和新的挑戰(zhàn)，而這需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識。通過讀書，我可以豐富自己的專業(yè)知識，了解最新的研究成果和前沿技術(shù)。閱讀不僅僅是獲取知識，更是培養(yǎng)思考能力和批判性思維的重要手段。通過閱讀，我可以學(xué)習(xí)他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，從而拓寬自己的視野，提高自己的理解能力和綜合分析能力。
再次，工作和讀書在培養(yǎng)人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作能力方面起到了相輔相成的作用。工作中，我需要與各種各樣的人相處和合作，而這對我的人際交往能力和團(tuán)隊(duì)合作能力提出了更高的要求。通過工作，我學(xué)會(huì)了如何與人有效溝通、協(xié)調(diào)矛盾和處理沖突。而在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的觀點(diǎn)，尊重不同意見并追求集體利益。通過與他人的合作，我不僅能夠發(fā)揮自己的特長，也能從他人身上學(xué)到更多的經(jīng)驗(yàn)和知識。而在讀書中，我通過與作者的對話和思考，培養(yǎng)了我提問、辯論和闡述的能力，這些能力對于溝通和團(tuán)隊(duì)合作至關(guān)重要。
最后，工作和讀書在個(gè)人成長和發(fā)展中起到了互相促進(jìn)的作用。通過工作，我能夠?qū)?shí)踐和理論相結(jié)合，不斷提高自己的能力和素質(zhì)；而通過讀書，我可以更全面地了解和認(rèn)知這個(gè)世界，拓寬自己的視野和思維方式。工作和讀書共同構(gòu)建了我的人生經(jīng)驗(yàn)和知識體系，使我能夠更好地應(yīng)對新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。無論是工作還是讀書，它們都是我個(gè)人成長和發(fā)展的重要支撐，沒有哪一個(gè)能夠被割裂或取代。工作和讀書的互相促進(jìn)和平衡，使我能夠在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，不斷成長。
總之，工作和讀書在我的生活中是相互依存、相互促進(jìn)的。工作的實(shí)踐讓我將書本知識應(yīng)用到實(shí)際中，提高了解決問題的能力；而讀書則讓我不斷充實(shí)自己的知識儲備，培養(yǎng)了思考能力和批判性思維。工作和讀書不僅在個(gè)人能力和知識水平上有所提高，更重要的是它們在培養(yǎng)人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作能力方面起到了重要的作用。工作和讀書的互相依存和互相促進(jìn)，為我個(gè)人的成長和發(fā)展提供了廣闊的舞臺。在未來的生活中，我將繼續(xù)努力工作和讀書，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。
工作讀書心得體會(huì)篇十
在過去的幾年里，隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，居家工作的方式日益普遍，成為許多人的首選。居家工作有許多好處，首先是能夠節(jié)省通勤時(shí)間和費(fèi)用。我們不再需要在擁擠的公交車或是交通堵塞的路上花費(fèi)數(shù)小時(shí)。此外，居家工作可以幫助我們更好地平衡工作與生活。我們可以更好地照顧家庭的需要，抽出時(shí)間和親人共度時(shí)光。最重要的是，居家工作可以提高我們的工作效率。我們可以在一個(gè)相對安靜和無干擾的環(huán)境中工作，不受他人的干擾和打擾。因此，我相信居家工作是一種值得嘗試的工作方式。
二、居家工作可能遇到的挑戰(zhàn)
然而，居家工作并非沒有挑戰(zhàn)。首先，我發(fā)現(xiàn)自己容易被環(huán)境的雜音打擾。與在辦公室工作相比，家里難免會(huì)有許多突發(fā)狀況，如關(guān)門聲、電話響聲等。這些雜音容易分散我的注意力，影響我的工作效率。另外，家里的舒適環(huán)境也可能導(dǎo)致我變得懶散。當(dāng)我坐在舒適的沙發(fā)上，或者有著誘人的電視節(jié)目時(shí)，我很容易陷入懶散和拖延的狀態(tài)。因此，我必須設(shè)法克服這些困擾，以充分發(fā)揮居家工作的優(yōu)勢。
三、如何提高居家工作效率
為了提高在家工作的效率，我采取了幾種有效的方法。首先，我設(shè)立了一個(gè)專門的工作空間。無論是一張簡單的工作桌，還是專門的辦公室，自己的工作空間可以幫助我保持專注并提高效率。此外，我也設(shè)定了工作的時(shí)間表。在家工作容易導(dǎo)致時(shí)間的混亂和不確定性，我發(fā)現(xiàn)通過設(shè)定明確的工作時(shí)間，可以幫助我更好地組織自己的工作并避免拖延。最后，重要的是保持良好的工作習(xí)慣。例如，定期休息和鍛煉身體，避免長時(shí)間連續(xù)工作，這樣可以幫助我保持專注和精力充沛。
四、居家工作和讀書的結(jié)合
居家工作的一個(gè)額外好處是，我可以更好地將工作與讀書結(jié)合起來。在過去，我總是抱怨沒有足夠的時(shí)間讀書，但現(xiàn)在我能夠更好地利用我在家的時(shí)間。我將一些專業(yè)書籍放在我的工作區(qū)域，當(dāng)我遇到問題或需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)時(shí)，可以隨時(shí)翻閱。我發(fā)現(xiàn)讀書對我的工作非常有幫助，它提供了更多的知識和見解，使我能夠更好地應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn)。通過讀書，我不僅能夠提高自己的技能和能力，還能夠開拓自己的思維方式，拓寬視野。
五、結(jié)語
居家工作讀書給我?guī)砹嗽S多好處，但也有一些挑戰(zhàn)。然而，通過設(shè)立專門的工作空間，制定工作時(shí)間表和保持良好的工作習(xí)慣，我能夠提高工作效率并更好地平衡工作與生活。此外，居家工作也為我提供了更多的時(shí)間去閱讀，提高自己的技能和能力。在居家工作過程中，讀書成為了我的有益伴侶，使我能夠變得更加強(qiáng)大和專業(yè)。因此，我相信居家工作讀書是一種非常值得推崇的生活方式，它可以為我們的工作和成長帶來許多積極的影響。
工作讀書心得體會(huì)篇十一
初次看到這本書，是在06年9月初，那時(shí)，我們作為新教師隊(duì)伍中的一員，每月都要進(jìn)行摘抄，在閱覽室里看到了這本書?？吹竭@幾個(gè)字時(shí)，我禁不住笑了出來，心想：“我為誰工作?不就是為自己么，說的再大一點(diǎn)就是為家人。”出于好奇，我把這書借在手中。
當(dāng)初看了此書，也曾感慨萬千。得到一份工作不容易，做好一份工作更不容易，把一份工作做一輩子就更是難上加難。要工作，就要好好做，好好珍惜。特別是面對那些尚不成熟懂事的孩子，要花上許多的耐心與愛心。做完是任務(wù)，做好卻是責(zé)任。
今天再次在網(wǎng)上翻看這本書，卻是有種說不出的情愫。作者用淺顯易懂的故事作為序首，吸引著我的注意力，老木匠臨退休前在雇主的要求下建了最后一幢“豆腐渣房子”，然而，雇主卻把這幢房子作為禮物送給了他。如果老木匠知道是為自己建造的房子，他肯定會(huì)選用最好的材料、用自己最好的手藝來完成，可是后悔已經(jīng)來不及了。在面臨工作問題時(shí)，如果我就如這個(gè)老木匠一樣，無心工作，那會(huì)是什么樣子?一個(gè)班級40多個(gè)孩子的安全就失去了保障，我也很可能失去這份工作。是啊，失去這份工作暫時(shí)會(huì)覺得可惜，可萬一要是有個(gè)什么意外，我的良心能安嗎?我能每天吃好睡好嗎?我以后還有什么能力去面對其他的人和事?怎么去做以后的每一份來之不易的工作?既然已經(jīng)選擇在這個(gè)崗位上，我就該認(rèn)真工作;既然要認(rèn)真工作，就要用真心對待每個(gè)人，每件事，全力以赴，盡職盡責(zé)。
再看“刷馬桶也可以完美”這一節(jié)來說，光看題目，我們就可以想像，馬桶再怎么刷得干凈，也還是用的，怎么可以把馬桶里的水舀來喝呢?但是故事中的主人公卻這樣做了，細(xì)想一下，有幾個(gè)人能把一件事情做到這么完美，能這么盡心盡職做事而不放過每個(gè)細(xì)節(jié)。就是因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)榜樣，女主人公最后也成就了她的事業(yè)。在很多成功人士的背后，總是有這樣一個(gè)個(gè)讓人為之動(dòng)容的故事，說到最多的就是在面對任務(wù)時(shí)，要擁有將任務(wù)做到最好的信念。這種信念將激勵(lì)你擁有巨大的勇氣去面對工作的困難與艱辛，它將提供給你勇氣去面對各種各樣的挫折和失敗。
如果，我在做每件事情的時(shí)候，也注重細(xì)節(jié)，在面對工做中的不如意時(shí)，能及時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài)，經(jīng)常換位思考一下，把事情做得盡善盡美，也就是把工作留在自己手中，而不會(huì)被工作所拋棄。只要我們在崗位上永遠(yuǎn)做非常需要做的事情，而不必等待別人要你去做，只要我們事事用心，任何時(shí)候都把事情做在前面，那么我們更不會(huì)被工作所拋棄。不論目前我們從事何種工作,都要珍惜它的來之不易，讓我們善待工作，善待生活吧!不論將來我們會(huì)從事何種工作，都要全力以赴，因?yàn)楣ぷ魇且粋€(gè)能施展自己才華的舞臺，我們寒窗苦讀來的知識，我們的決斷能力，我們的適應(yīng)能力以及我們的協(xié)調(diào)能力都能在這樣的一個(gè)舞臺上得到展示。除了工作，沒有哪項(xiàng)活動(dòng)能夠提供這么好的充實(shí)自我，表達(dá)自我的機(jī)會(huì)。
工作讀書心得體會(huì)篇十二
居家工作和讀書已成為了現(xiàn)代人生活中的重要組成部分。由于疫情和科技的發(fā)展，越來越多的人選擇在家工作和學(xué)習(xí)。就我個(gè)人而言，我最近也加入了這個(gè)趨勢，發(fā)現(xiàn)居家工作讀書帶給我的種種好處。在這篇文章中，我將分享我對居家工作讀書的心得體會(huì)。
首先，居家工作讀書給了我更多的時(shí)間。傳統(tǒng)的辦公室工作需要通勤和與同事交流，這會(huì)消耗我們大量的時(shí)間和精力。但是在家工作可以省去這些時(shí)間，讓我有更多的空閑時(shí)間來做其他事情。這讓我能夠更好地平衡工作和生活，有更多的時(shí)間陪伴家人和朋友。
其次，居家工作讀書讓我更自由。在家工作意味著我可以自由選擇工作的地點(diǎn)和時(shí)間。我可以在家中的任何角落工作，不再受到傳統(tǒng)辦公室的限制。而且，我可以根據(jù)自己的節(jié)奏和注意力安排學(xué)習(xí)和工作時(shí)間，這提高了我的工作效率和學(xué)習(xí)成果。
此外，居家工作讀書給了我更多的機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。通過在家工作和學(xué)習(xí)，我有機(jī)會(huì)接觸到各種各樣的項(xiàng)目和任務(wù)。我可以在自己的工作中嘗試新的方法和策略，以提高自己的技能和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我也可以選擇自己感興趣的領(lǐng)域進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，拓寬自己的知識面。
然而，居家工作讀書也帶來了一些挑戰(zhàn)。其中一個(gè)挑戰(zhàn)是自我管理的能力。在家工作和學(xué)習(xí)需要我們自己規(guī)劃和安排時(shí)間，沒有上司和同事來監(jiān)督。這要求我們具備良好的時(shí)間管理和自我紀(jì)律能力，以確保工作和學(xué)習(xí)的效果。另一個(gè)挑戰(zhàn)是缺乏工作與學(xué)習(xí)的社交互動(dòng)。與同事和同學(xué)的交流能激發(fā)創(chuàng)造力和提高理解力，但在家工作和學(xué)習(xí)往往缺乏這個(gè)，這需要我們主動(dòng)通過在線溝通工具和社交媒體來找到交流的機(jī)會(huì)。
總之，居家工作讀書給我?guī)砹撕芏嗪锰幒蜋C(jī)會(huì)。它讓我有更多的時(shí)間和自由，讓我更好地平衡工作和生活。同時(shí)，它也提供了更多的機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，使我能夠拓寬知識面和提高自己的能力。然而，居家工作讀書也有一些挑戰(zhàn)，如自我管理和缺乏社交互動(dòng)。面對這些挑戰(zhàn)，我相信只要我們保持積極的心態(tài)和努力克服困難，居家工作讀書一定能夠?yàn)槲覀儙砀嗟氖斋@和成長。
盡管居家工作讀書可能在一開始時(shí)會(huì)有一些困難，但它肯定是值得的。我鼓勵(lì)每個(gè)人都嘗試居家工作和讀書，體驗(yàn)其中的樂趣和好處。只要我們保持靈活性和積極性，居家工作讀書一定會(huì)成為我們生活中的重要部分，讓我們更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人和職業(yè)的目標(biāo)。
工作讀書心得體會(huì)篇十三
第一段：引言（200字）
工作忙碌，但工作之余讀書是一種鍛煉自己的好方法。讀書不僅可以開闊眼界，增加知識，還能提高自己的修養(yǎng)和素質(zhì)。在讀書的過程中，我掌握了一些方法和體會(huì)，讓我的工作和生活變得更加豐富多彩。
第二段：讀書讓我思考（200字）
工作之余的讀書過程中，我發(fā)現(xiàn)閱讀不僅是對文本的理解，更是對自己思考的過程。一本好書可以引發(fā)我無盡的思考，讓我重新審視自己的人生和價(jià)值觀。通過讀書，我可以更好地理解自己的需求和目標(biāo)，并為之努力奮斗。讀書不僅是對知識的吸收，更是對人生的思考和理解。
第三段：讀書讓我收獲成長（200字）
讀書讓我不斷成長。通過閱讀，我可以了解到不同領(lǐng)域的前沿知識和經(jīng)驗(yàn)，從中學(xué)到許多寶貴的道理和智慧。書籍是智慧的結(jié)晶，它們可以為我的工作和生活提供指導(dǎo)和啟迪。我從書中學(xué)到了很多解決問題的方法和思維模式，并在實(shí)際工作中運(yùn)用這些知識，取得了一些成績。讀書讓我不僅在知識上更新，也在能力上得到了提升。
第四段：讀書讓我放松與享受（200字）
工作忙碌是常態(tài)，但讀書讓我找到了放松的方式。當(dāng)我跳出工作的框架，投入到書本的世界里時(shí)，所有的煩惱和壓力都會(huì)暫時(shí)消失。讀書是一種享受，是一種沉浸在文字中的快樂。在閱讀的過程中，我能夠放松心情，慢慢地領(lǐng)略文字的美，感受作者的情感和思想。無論是小說、散文還是詩歌，每一本書都可以帶給我不同的感受和體驗(yàn)。
第五段：讀書給我?guī)淼膯⑹荆?00字）
我通過工作之余讀書，發(fā)現(xiàn)了很多珍貴的啟示。首先，我意識到人生不止工作一種方式，讀書可以豐富我的生命。其次，我明白了知識的邊界和不同領(lǐng)域的聯(lián)系，這讓我在工作中能夠更加全面和深刻地思考問題。最后，我發(fā)現(xiàn)了讀書的力量，它可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，開啟一個(gè)人的思想。讀書不僅僅是一種愛好，更是一種精神追求。在工作之余的讀書過程中，我明白了讀書對我的意義和價(jià)值，我將繼續(xù)堅(jiān)持讀書，不斷提升自己。
總結(jié)（100字）
工作之余讀書是一種充實(shí)自己的方式，它讓我思考、成長、放松和享受。通過讀書，我不斷得到啟示，拓寬了我的視野，提高了我的能力。工作忙碌之余，我將始終堅(jiān)持讀書，用書籍的智慧豐富自己的生活，讓工作和生活更加有意義。
工作讀書心得體會(huì)篇十四
為他人工作的同時(shí)，也是在為自己工作”這是一個(gè)樸素的人生理念，能讓你子心平氣和中獲得豐厚報(bào)酬，贏得社會(huì)尊重，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。是的，全書從一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)墓适麻_始。智慧就蘊(yùn)含在這些故事里。
第一章為什么要努力工作
工作，確實(shí)是為了養(yǎng)家糊口，當(dāng)然需要有一定的薪水作為工作的報(bào)酬。然而，如果只把眼光放到薪水上，你就會(huì)被薪水攫住雙腳，就會(huì)失去薪水背后的成長機(jī)會(huì)，最終失去的將是更高的薪水。作為教師，現(xiàn)在所從事的工作，就是自己生命的投影。它的美與丑、可愛與可憎，全操縱在自己手中。一個(gè)天性樂觀，對工作充滿熱忱的人，總會(huì)認(rèn)為自己的工作是一項(xiàng)神圣的天職，并懷著深切的興趣。鑒于此，我們就要有高度的責(zé)任感，為學(xué)生負(fù)責(zé)，為學(xué)校負(fù)責(zé)，為社會(huì)負(fù)責(zé)，更是為自己負(fù)責(zé)。為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而工作。這一切都由你的工作心態(tài)決定著，珍惜現(xiàn)在的工作就是珍惜你自己。
第二章你珍惜目前工作機(jī)會(huì)了嗎
工作是鑄就和施展才能的平臺，由此，對工作敬業(yè)，對學(xué)生們負(fù)責(zé)才是最有意義的人生?？纯醋约耗_下的土地吧！“鉆石就在你家的后院”，為什么要跋涉千山萬水呢?腳踏實(shí)地的做好現(xiàn)在的工作，就一定有很大的收獲。今天，全國上下大搞課改，這就是我們的機(jī)會(huì)，更是一個(gè)普通教師的機(jī)會(huì)。只要你能確定一個(gè)目標(biāo)，不心存旁騖，那“食之無肉，棄之有味”傳統(tǒng)教學(xué)只能會(huì)在你前進(jìn)的道路上設(shè)置障礙。還是勤勤懇懇的工按照新課改的要求去做，感激這份工作，感激這個(gè)機(jī)會(huì)吧！在課改中你做得比別人更迅速、更正確、更專注、更完美，你就能發(fā)現(xiàn)機(jī)遇，重新洗牌后的你會(huì)更加出色。
第三章敬業(yè)，最完美的工作態(tài)度
前國足主教練米盧說：態(tài)度決定一切。是的，對工作的態(tài)度是他志向的體現(xiàn)。在當(dāng)前社會(huì)里，態(tài)度就是競爭力，在競爭智慧和能力的同時(shí)，更在競爭態(tài)度。在學(xué)校里，教師有了端正的教學(xué)態(tài)度，才能更好的為學(xué)生服務(wù)，才能取得良好的工作業(yè)績。一個(gè)人的工作態(tài)度折射著人生態(tài)度，而人生態(tài)度決定一個(gè)人一生的成就。在普通的工作上，把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。一個(gè)人在工作中不管做任何事，都應(yīng)將自己的心態(tài)回歸到零，把自己放空，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度將每一次任務(wù)視為一次機(jī)會(huì)，要從心理上認(rèn)識到?jīng)]有任何一件事小到可以拋棄，沒有任何一個(gè)細(xì)節(jié)細(xì)到可以忽略。要在教學(xué)中體會(huì)到工作所帶給你的樂趣，培養(yǎng)自己良好的職業(yè)素養(yǎng)，主動(dòng)思考，主動(dòng)工作，忠誠于自己的職業(yè)，在全身投入中找到工作的快樂。
第四章絕不拖延，立即行動(dòng)
教師，作為一種特殊的員工，一種特殊的職業(yè)。課堂上我們經(jīng)常要求學(xué)生“今天的事情今天做”“養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”“不要為自己找不好好學(xué)習(xí)的借口”等等。那么，我們的老師呢?把該做的本職工作落實(shí)到位，就能不斷提高個(gè)人的工作質(zhì)量。離開本職工作，只能是奢談、空談。遇到問題與困難要主動(dòng)找方法，想措施解決，而不能推諉，更不能找借口回避。只有這樣，才能圍繞學(xué)校整體工作目標(biāo)，干好自己本職工作。我們更要充分認(rèn)識到，領(lǐng)導(dǎo)的決策是站在整體和長遠(yuǎn)利益上的，作為教師不要在個(gè)人立場上找借口，拖延工作，努力做好自己應(yīng)該做的事，把關(guān)系到學(xué)校發(fā)展的要事放在首位。勇于挑戰(zhàn)課改，何況它并不是“不可能完成”的工作。
第五章從優(yōu)秀到卓越
激情，是工作的靈魂，是不斷鞭策和激勵(lì)我們前進(jìn)的動(dòng)力。學(xué)生的學(xué)習(xí)需要高度的熱情。我們在點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情的同時(shí)，要點(diǎn)燃自己的工作熱情。用熱情激起學(xué)生生命的浪花，讓自己在激情中嘗試生命的滿足。這樣就會(huì)在工作中造就能力，也在工作中施展能力，循環(huán)往復(fù)，螺旋式上升。體會(huì)自我提高、自我實(shí)現(xiàn)的樂趣和滿足，讓對工作的愛駐立心間。同時(shí)，在工作中形成一個(gè)“趕、幫、超”的氛圍，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，大家心往一處想，勁往一處使，共同把工作做好，決不能對工作敷衍了事，也不能安于現(xiàn)狀，而要不斷地積極進(jìn)取。從工作中發(fā)現(xiàn)樂趣和驚喜，在工作的激情中創(chuàng)造屬于自己的奇跡。最終實(shí)現(xiàn)自己心中的夢想，拓寬自我發(fā)展的道路。
總之，為黨的教育事業(yè)工作，是一種態(tài)度、是一種境界、是一種方法。我們要把自己的工作融入辦好人民滿意的教育的崇高精神之中。
工作讀書心得體會(huì)篇十五
人生的道路上，工作是我們實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的一種方式，工作辛苦，但也給我們帶來了收獲和成就感。然而，工作之余，我們是否有時(shí)間和精力去做其他事情呢？讀書是一項(xiàng)非常重要且具有積極影響的活動(dòng)。下面我將分享一些我在工作之余讀書中的心得體會(huì)。
段落二：拓寬知識面
讀書是拓寬知識面的重要途徑。工作中，我們往往只專注于自己的崗位，接觸到的知識和信息也比較有限。而讀書可以讓我們接觸到各個(gè)領(lǐng)域的知識，了解到更多的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。比如，我曾經(jīng)讀過一本關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的書籍，在讀書的過程中，我學(xué)到了很多領(lǐng)導(dǎo)者的智慧和策略，這些對于我的工作有很大的幫助，讓我在工作中更加自信和高效。
段落三：提升思考能力
讀書不僅可以增加我們的知識儲備，還可以提升我們的思考能力。在讀書的過程中，我們會(huì)面對各種不同的觀點(diǎn)和思維方式，通過與作者的對話和思考，可以幫助我們培養(yǎng)批判性思維和邏輯思維。在我的工作中，我曾經(jīng)遇到了一些復(fù)雜的問題，通過讀書，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用邏輯分析的方法，找出問題的本質(zhì)，并提出解決方案，這些能力的提升讓我在工作中更加從容。
段落四：提高人際交往能力
工作中，我們需要與各種各樣的人進(jìn)行合作。讀書可以幫助我們更好地理解和溝通他人。通過閱讀文學(xué)作品，我們可以走進(jìn)作者的內(nèi)心世界，了解不同人的情感和心理，從而更好地與人交流和相互理解。在我的工作中，我曾經(jīng)遇到了一個(gè)與我溝通困難的同事，通過讀一本關(guān)于人際關(guān)系的書籍，我了解到了如何更好地與他溝通，最終解決了合作中的問題。
段落五：提升個(gè)人修養(yǎng)
讀書可以提升個(gè)人修養(yǎng)，豐富我們的思想內(nèi)涵。在讀書的過程中，我們可以了解到各種各樣的文化和價(jià)值觀念，培養(yǎng)自己的情操和道德觀念。通過讀一些名著和經(jīng)典作品，我學(xué)到了很多關(guān)于人性和生活的智慧，這些智慧讓我更加成熟和有擔(dān)當(dāng)。在我的工作中，我時(shí)常面對各種壓力和挑戰(zhàn)，但通過讀書，我學(xué)會(huì)了保持積極的心態(tài)和良好的行為方式，讓自己更加從容和成熟。
總結(jié)：
工作之余讀書是一項(xiàng)非常有益且具有積極影響的活動(dòng)。通過讀書，我們可以拓寬知識面，提升思考能力，提高人際交往能力，提升個(gè)人修養(yǎng)。讀書不僅能夠讓我們在工作中更加出色，還可以讓我們的人生更加豐滿和有價(jià)值。工作之余，不妨抽出時(shí)間來讀一本書，讓知識的海洋中的每一本書都成為我們成長的營養(yǎng)劑。