總結(jié)是提高工作效率的有效途徑之一。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們要保持客觀性，不夸大自己的成績(jī)，也不過(guò)分苛責(zé)自己的缺點(diǎn)。以下是一些工作總結(jié)范文，供大家參考和提高工作效率。
規(guī)范伴我行初一篇一
從小我就一直喜歡看書(shū)，但那時(shí)候我總是囫圇吞棗地看個(gè)大概，甚至有時(shí)候看完一本書(shū)連這本書(shū)講的大概內(nèi)容都記得不是很清晰。那時(shí)候我最愛(ài)看的就是繪本和閑書(shū)這些不太有營(yíng)養(yǎng)的讀物，雖然媽媽一直關(guān)照我要多看中外名著、優(yōu)秀作文等有益的書(shū)籍，可我卻總是屢教不改、我行我素。
直到我在三年級(jí)的時(shí)候偶遇了《少年文藝》，還記得當(dāng)時(shí)打開(kāi)《少年文藝》時(shí)的情景——第一次，不是被精美的插圖或者幽默的笑話所吸引，而是稍作閱讀，就立刻沉浸在那一篇篇美文里，從此，我便走上了愛(ài)好書(shū)的路。
雖然我看的書(shū)開(kāi)始有營(yíng)養(yǎng)了，可是我讀得不夠細(xì)，也不愿摘錄好詞好句，所以考試時(shí)我的閱讀理解總是容易失分，作文也一直寫(xiě)不好，甚至錯(cuò)別字也經(jīng)常來(lái)我的作文里玩。這不，“的”、“地”、“得”三兄弟我就經(jīng)常會(huì)用錯(cuò)。因?yàn)楦鞣N奇葩錯(cuò)誤的出現(xiàn)，讓我覺(jué)得難堪，于是我決定痛改不認(rèn)真看書(shū)的壞毛病。
我用了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，把我的書(shū)整理好后按類別分放在書(shū)架上，并且聽(tīng)了老師的建議，看書(shū)的時(shí)候隨手拿支筆，看到好詞好句劃下來(lái)，看到不認(rèn)識(shí)的生字生詞也劃下來(lái)，每次讀完書(shū)把這些寫(xiě)進(jìn)我的讀書(shū)筆記里，空閑的時(shí)候就看看。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我再做閱讀理解的時(shí)候，準(zhǔn)確率提高了很多。寫(xiě)作文的時(shí)候，不僅錯(cuò)別字不愿意來(lái)找我了，還能時(shí)不時(shí)冒出些“金句”，這些進(jìn)步也使我更愛(ài)看書(shū)了。
書(shū)是一個(gè)美麗的世界，在這個(gè)世界里沒(méi)有戰(zhàn)亂和紛爭(zhēng)，沒(méi)有虛偽或者喧囂，只有快樂(lè)、寧?kù)o、美麗與和平，這樣的世界誰(shuí)不喜歡呢?書(shū)，將會(huì)一直伴我前行!
規(guī)范伴我行初一篇二
時(shí)光倒流，思緒回飄。雖然我在上幼兒園時(shí)就看了不少小兒書(shū)，但真正地讀書(shū)，是從小學(xué)開(kāi)始的。
三年級(jí)之前，我讀的多是童話類書(shū)籍，如《格林童話》、《安徒生童話》，要不就是詩(shī)歌童謠。但小時(shí)的我對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解并不深刻，只覺(jué)得故事很美好，善良的主人公雖然歷經(jīng)艱辛，但最后大都能有一個(gè)較好的結(jié)局。
當(dāng)我上到高年級(jí)時(shí)，看的書(shū)漸漸變成了小說(shuō)，如《綠野仙蹤》、《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》、《海底兩萬(wàn)里》、《昆蟲(chóng)記》、《根鳥(niǎo)》、《狼圖騰》……這些中外名著深深地吸引著我。
……這些形形色色的中外名著深深地吸引著我，讓我終身受益。
喬埃斗智斗勇時(shí)，我又不禁為他捏了把汗，生怕喬埃會(huì)懲罰湯姆。讀著他的各種冒險(xiǎn)經(jīng)歷，我不由聯(lián)想到了自己的一次“冒險(xiǎn)”。
那是暑假，我和小朋友一起在小區(qū)里的水池邊玩耍。這個(gè)水池還沒(méi)維修好，水還只到腳脖往上一點(diǎn)，我們看到水池旁邊擺放的一塊寬板子，頓時(shí)心生一計(jì)——大家一起把板子橫跨到水池的另一邊，就這樣做好了一座“橋”。大家躍躍欲試，要走過(guò)這個(gè)水池，就這樣，我們的“水池冒險(xiǎn)”開(kāi)始了!我們一個(gè)個(gè)小心翼翼地往前走去，可沒(méi)想到輪到我時(shí)，竟然一不小心滑了下去，還好水不深，但依然弄成了落湯雞，唉……，唯一的一次冒險(xiǎn)經(jīng)歷竟然以失敗告終。這真是傻事有趣，卻讓我享受到了童年時(shí)的無(wú)限樂(lè)趣。
讀書(shū)，成了我的習(xí)慣。我愛(ài)書(shū)，我愿與我鐘情的書(shū)相伴前行。
規(guī)范伴我行初一篇三
每天，一放學(xué)回家，我就把作業(yè)飛一般地速完成，然后，我就捧起書(shū)坐在沙發(fā)上津津有味地看起來(lái)。尤其，我最最愛(ài)看《綠野仙綜》這本書(shū)。書(shū)里講述了多羅茜，稻草人，鐵人，小獅子，想要一個(gè)屬于自己的愿望，可就在這一路上，他們的智慧和勇氣滿足了他們的愿望，這本書(shū)的了我許多的道理。
以前，我從不喜歡看書(shū)，總把讀書(shū)當(dāng)成是負(fù)擔(dān)。可是當(dāng)老師布置寫(xiě)作文時(shí)，我就頭痛，托著下巴，皺著眉頭，思來(lái)想去，還是無(wú)從下筆。唉!真是書(shū)到用時(shí)方恨少啊!自從我迷上讀書(shū)，我被書(shū)上豐富多彩的知識(shí)深深吸引了，讓我大開(kāi)眼界，才知道原來(lái)讀書(shū)真是一件快樂(lè)的事。我從書(shū)中不但學(xué)到了生活中常識(shí)，還提高了寫(xiě)作水平。再也不用為作文而愁眉苦臉了?，F(xiàn)在每天晚上睡覺(jué)之前，我都要讀幾篇或者看幾個(gè)故事才能甜甜的進(jìn)入我的夢(mèng)鄉(xiāng)，做著屬于我的彩色的夢(mèng)。
從此，書(shū)成了我的朋友。
規(guī)范伴我行初一篇四
慈母手中線、兒行千里母擔(dān)憂。這些名句都是說(shuō)了母親對(duì)我們的愛(ài)，我的媽媽對(duì)我的愛(ài)如天上的繁星一樣多，如大海的水滴一樣多，如沙漠的沙滴一樣多!在遇到困難時(shí)，是誰(shuí)幫助了我們?是母親;在將要打退堂鼓時(shí)，是誰(shuí)鼓勵(lì)了我們?是母親。從我出生到現(xiàn)在，母親為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都銘記在心，其中有件事情是這樣的：
在一個(gè)星期六的晚上，我突然發(fā)高燒，在床上掙扎著，爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)我這里有動(dòng)靜，便聞聲過(guò)來(lái)，我那時(shí)還小，因?yàn)轭^痛的厲害，所以我便哭起來(lái)，媽媽過(guò)來(lái)抱起我就問(wèn)我：兒子，你怎么啦?我涕不成聲的說(shuō)：我頭疼。媽媽用手摸摸我的額頭，說(shuō)了一聲發(fā)燒了，要吃點(diǎn)藥，然后把我平躺著放在床上，很快到衛(wèi)生間拿了一條毛巾，用冰水浸濕，之后蓋在我的額頭上。過(guò)了一會(huì)，我的頭又開(kāi)始痛了，我這時(shí)看見(jiàn)外面電閃雷鳴，我一害怕哭得更厲害了，媽媽說(shuō):兒子，媽媽出去一會(huì)，我給你買(mǎi)一樣?xùn)|西，吃了頭就不痛了!說(shuō)完，媽媽顧不上換衣服，就冒著傾盆大雨向一個(gè)離家挺遠(yuǎn)的藥店出發(fā)了，望著并不強(qiáng)壯的身影，我感覺(jué)身體里的血液都凝固了，我在床上靜靜的等待著媽媽的回來(lái)。
夜很深了，媽媽回來(lái)了，她的全身都濕透了，她顧不上寒冷，倒了一杯熱水，之后把藥遞給我，讓我服下，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，頭不痛了，我便昏昏沉沉睡覺(jué)了。
第二天我雖然好了，可媽媽卻被昨夜的雨水淋病了，請(qǐng)?jiān)?jīng)記得：百善孝為先，我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)好好報(bào)答我的父母。
規(guī)范伴我行初一篇五
中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，古有三綱五常，今有五講四美，文明的江水，順著黃河的波濤，順著長(zhǎng)江的碧浪，從遠(yuǎn)古至今，一直流淌在我們中華兒女的心中。
古有孔融讓梨，這是尊敬兄長(zhǎng)的文明；有程門(mén)立雪，這是尊師重道的文明；有孟母三遷，這是關(guān)心晚輩的文明；有高山流水，這是朋友互敬互愛(ài)的文明；有舉案齊眉，這是夫妻相敬如賓的文明。
更令人嘆息的是，這文明正被加倍的，持續(xù)的摧殘著。樓道的墻面到處是廣告紙，用粗粗的馬克筆描繪的廣告內(nèi)容，這樣一來(lái)，擦也擦不掉，抹也抹不清了?，F(xiàn)在各地仍在以文明為號(hào)召，可這就是文明的體現(xiàn)嗎？明明墻上都寫(xiě)滿了，還不死心的將空隙也占滿，這些人的文明何在？將公物肆意涂抹，給他人的生活造成困擾和不適，看來(lái)文明真的在漸漸暗淡。我們必須要做一些事情來(lái)盡可能的彌補(bǔ)！
文明不能只放在嘴上，更要放在心上，表現(xiàn)在行動(dòng)中。在日常生活中，將垃圾分類丟棄，把居民區(qū)當(dāng)作家來(lái)呵護(hù)；在學(xué)校集體生活中，愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)惜書(shū)本，向老師禮貌地打招呼，向同學(xué)友好的問(wèn)好。那么我們的生活環(huán)境將會(huì)更加美好。
堅(jiān)持了文明規(guī)范，也就堅(jiān)持了行為規(guī)范、禮儀規(guī)范。你想一想，處處用文明約束自己，便會(huì)讓行為收斂，遵守禮儀。那么如何堅(jiān)持養(yǎng)成呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，文明就是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，就拿我們來(lái)說(shuō)吧，許多同學(xué)都把文化知識(shí)學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成。事實(shí)上，在學(xué)校沒(méi)有良好的.行為習(xí)慣就會(huì)擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)壞境就一定是良好的，有序的。所以，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，文明習(xí)慣很重要。
我們應(yīng)該成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人，而不是一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器。讓規(guī)范伴我行，和我們一起成長(zhǎng)！
規(guī)范伴我行初一篇六
答案就是雷鋒有著無(wú)私奉獻(xiàn)的精神與高尚的品格。雷鋒精神到底是什么，我覺(jué)得不是為了老師的一句夸獎(jiǎng)，就刻意的幫助人家，不是為了大家一句夸獎(jiǎng)，就去用力地?fù)]著掃把，擦著窗戶。雷鋒精神是發(fā)自內(nèi)心的，哪怕你見(jiàn)到地上有一個(gè)紙片，微微地彎下腰撿起來(lái)；哪怕你見(jiàn)到垃圾堆里有一張好好的紙，便心疼的拿回去當(dāng)草稿紙用。這些微不足道的動(dòng)作都是雷鋒精神。我們生活中也有許許多多的雷鋒。記得那天下午下雨，同學(xué)們都事先帶好了雨披，而我卻忘記了帶?？粗饷娴拿Ｃ４笥?，我苦惱地捶了捶腦袋：“哎呀，怎么辦？沒(méi)帶雨披我怎么回家呀！”我心里一直在期盼著雨能停或者爸爸能給我送雨披，可是天不如人愿，爸爸一直沒(méi)來(lái)，雨也越下越大。正當(dāng)我絕望的時(shí)候，王昌龍——那個(gè)平時(shí)惹人厭的家伙，看我在那焦急著，便挺身而出：“你拿我的雨披穿吧?！彪m然只是一句小小的話語(yǔ)，卻讓我感到心里暖暖的，像被什么包裹著：“我穿你的雨披，你怎么辦？”“沒(méi)事，我自己騎快點(diǎn)就能到家了。”“不，你還是自己用吧。”“沒(méi)事，你用是的?！蔽覔u了搖頭，謝謝了他的.好意，便淋著雨回家了?；丶液?，我回想起王昌龍說(shuō)過(guò)的話，心中便涌起一陣暖流，雖然他沒(méi)幫到我，但能在同學(xué)困難之際挺身而出，這不就是雷鋒精神嗎？同樣，在我們班級(jí)里也有許多，如樂(lè)于助人的張媛媛，善良真誠(chéng)的王青，勤儉節(jié)約的昝樂(lè)，一心只為班級(jí)著想的王依菲。同學(xué)們，伸出你的手，幫助摔倒的同學(xué)；張開(kāi)你的口，說(shuō)一些暖心的話語(yǔ)；打開(kāi)你的心扉，讓雷鋒精神永駐在你的心田。
只要我們?nèi)巳讼窭卒h同志學(xué)習(xí)，天將變得更藍(lán)，花將變得更美，世界變得更美好。
規(guī)范伴我行初一篇七
在我的床頭上有一本《大全》，這本書(shū)里有1000個(gè)故事，近7厘米厚，還是彩色注音版的。它陪伴了我十年，十年啊，共三千六百五十個(gè)日日夜夜，可以說(shuō)他就是我形影不離的朋友。
這個(gè)朋友是在我四歲生日時(shí)，媽媽送給我的，也是她教會(huì)我拼音的，我也隱約記得在我會(huì)說(shuō)話后，媽媽每天都抱著故事書(shū)做到我的床上，給我講睡前好故事。至今為止，我終于聽(tīng)完了，也看完了《故事大全》。
初中了，因?yàn)榧以诔青l(xiāng)，所以學(xué)校離家很遠(yuǎn)，媽媽讓我住宿。第一天住進(jìn)學(xué)校，這感覺(jué)可真自在啊!沒(méi)有家里那個(gè)愛(ài)嘮叨的媽媽，也沒(méi)有家里的那些破規(guī)矩，心里別提有多高興了。
就這樣一個(gè)星期我都沒(méi)有好好休息過(guò)。周五回家前，我在我的書(shū)包上留了一張紙條“千萬(wàn)別忘記那位好朋友”我提醒自己。
然而每周一回到學(xué)校，周五再回家，我的書(shū)包里都會(huì)有一本書(shū)《故事大全》，我也離不開(kāi)它了。每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)知心朋友，可能是朋友，也可能是父母。我的知心朋友是那本放在我床頭的《故事大全》，里面不只是幾篇簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的故事，還包括了母親對(duì)我的愛(ài)，我對(duì)讀書(shū)的'熱愛(ài)。
書(shū)真是一個(gè)好朋友!
規(guī)范伴我行初一篇八
身體健康是人最寶貴的財(cái)富！人的生命是脆弱的。人們一旦忽視了安全，那么，最嚴(yán)重的是生命即將結(jié)束。
有這樣一則新聞：一位年輕的小伙子，為了節(jié)省一點(diǎn)錢(qián)，去了一家無(wú)牌無(wú)證的煤氣店買(mǎi)了一罐煤氣。結(jié)果，他買(mǎi)回家，發(fā)現(xiàn)打不著火，就把瓶罐橫著放。一小時(shí)后，煤氣漏氣。他也中毒被送往醫(yī)院了。
我們要去正規(guī)的地方買(mǎi)好的煤氣。當(dāng)煤氣漏氣時(shí)，我們不能明火檢查！先關(guān)閉燃具開(kāi)關(guān)，再打開(kāi)供氣閥門(mén)。用肥皂水在閥門(mén)根部和減壓閥，膠管的連接涂抹。連續(xù)起泡的部位即為漏氣點(diǎn)。我們還要把窗戶打開(kāi)，讓泄漏的氣體散發(fā)到室外。如果事態(tài)嚴(yán)重，應(yīng)撤離現(xiàn)場(chǎng)，到戶外大報(bào)警電話110。
居安思危，思則有備，有備無(wú)患。朋友們，炎炎夏日，我們經(jīng)常去游水。而許多人都私自去水庫(kù)里游。這樣，很容易溺水或抽筋死亡。
我們要去正規(guī)的池里游泳。盡量不天冷時(shí)下水游泳，盡量不獨(dú)自一人下水游泳。下水前要做好熱身運(yùn)動(dòng)。
游泳時(shí)也會(huì)碰到腳趾和小腿抽筋。那么，發(fā)生這種情況時(shí)，我們可以吸足一口氣。仰浮水面，用抽筋腳趾對(duì)側(cè)的手，握住抽筋腳趾，有力向身體方向拉，同時(shí)用另一只手按住抽筋腿的膝蓋，使腿伸直，直到緩解，再慢慢放下。
當(dāng)腹部抽筋時(shí)，頭向后伸仰浮水面，迅速?gòu)澢p腿，向前伸直。
嗆水也是常有的。我們可以保持身體平衡。不要驚慌，如有可能抓住身邊有浮力的物體，并迅速游回岸邊。
朋友們，游泳時(shí)，我們可千萬(wàn)不要嬉戲打鬧。
身體不好是廢品。我們要時(shí)時(shí)把安全記在心中，提醒自己，注意安全！
規(guī)范伴我行初一篇九
“人生命，實(shí)在寶，講安全，最重要……”沒(méi)當(dāng)想到這首小學(xué)生安全三字歌，我都會(huì)時(shí)刻提醒自己，注意安全：不橫穿馬路，不攀爬圍欄……因?yàn)槿说纳鼤r(shí)寶貴的，生命對(duì)于人的一身都只有一次。
我們學(xué)校也曾經(jīng)組織觀看有關(guān)安全知識(shí)的影片。“安全”也承運(yùn)著許多希望和夢(mèng)想。如果大家都遵守了交通規(guī)則，就不會(huì)再有悲劇發(fā)生了。在電視，報(bào)紙上我們經(jīng)?？梢钥匆?jiàn)由于交通事故導(dǎo)致的死亡的新聞報(bào)道據(jù)統(tǒng)計(jì)表明：全國(guó)6分鐘就有人死于交通事故，每一非中就有人受傷，多么驚人的數(shù)字啊!然而卻有很多人不重視自己的生命，無(wú)視交通安全，要知道一個(gè)人死了得有多少人來(lái)承擔(dān)這巨大的悲痛!
在我的腦海里，至今讓我還記憶猶新的發(fā)生在我身邊的一件交通事故。那是幾年前，我爸、媽、弟弟一起去商店買(mǎi)玩具。正當(dāng)過(guò)馬路時(shí)，一個(gè)年輕人騎著自己的摩托飛速的跑著，當(dāng)摩托車(chē)離媽媽有幾十米的距離時(shí)，媽媽便停住了腳步。俗話說(shuō)：“無(wú)巧不成書(shū)?！边@摩托車(chē)還偏偏朝媽媽腿上開(kāi)去。媽媽忍著痛苦，仍然抱著弟弟，血一直流著。到了醫(yī)院拍了x光片才知道并無(wú)大礙，沒(méi)傷著骨頭。事故雖然解決了，但每當(dāng)想起那一幕，還不是心驚肉跳?生命在那一刻是脆弱的，但又哪么寶貴。朋友們好好珍惜，生命不會(huì)有第二次!
世界萬(wàn)物都在與生命，生命時(shí)那樣寶貴，花凋謝會(huì)重開(kāi)，太陽(yáng)落了會(huì)再次升起，生命一去就不復(fù)還!我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜!當(dāng)你攀爬圍欄時(shí)，橫穿馬路時(shí)……大家要記住生命只有一次。讓我們?cè)谛陆煌ㄒ?guī)則下，享受如花一般的生命吧!讓安全與我同行!于生命同行!
規(guī)范伴我行初一篇十
書(shū)，是一位世外高人，為我們指點(diǎn)迷津;書(shū)，是一盞明亮的路燈，為我們照亮前途;書(shū)，是一劑靈丹妙藥，為我們治愈無(wú)知;書(shū)，是一對(duì)翅膀，讓我們從窄小的陰溝，飛向無(wú)邊的藍(lán)天。書(shū)，是人類生命的支柱，是創(chuàng)造精彩世界的功臣。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！睕](méi)錯(cuò)，如果一天中沒(méi)有書(shū)，我們就會(huì)百事荒蕪，如果一輩子沒(méi)有書(shū)，我們就會(huì)走向失敗之道，如果全世界都沒(méi)有書(shū)，世界就會(huì)產(chǎn)生可怕的毀滅，百事皆可無(wú)，但書(shū)不能無(wú)。
書(shū)確實(shí)是個(gè)好事物，像魯迅、冰心、林海音等大文學(xué)家，都是非常愛(ài)看書(shū)的，正因?yàn)閻?ài)書(shū)如命，所以他們寫(xiě)出了《朝花夕拾》《寄小讀者》《城南舊事》等令人受益匪淺的好書(shū)，教育了下一代人，一人愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，寫(xiě)好書(shū)，世人也一起受益，可見(jiàn)，書(shū)的作用是多么巨大。
書(shū)不僅和名人產(chǎn)生過(guò)許多故事，也在我的成長(zhǎng)道路上，為我添了數(shù)不盡的光榮，請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧。
在我很小的時(shí)候，我的讀物是一種漫畫(huà)兒歌，這種書(shū)巴掌大，到處都是精美的圖畫(huà)，每個(gè)字的筆畫(huà)都很少，很簡(jiǎn)單，很容易懂，精美的畫(huà)片牽動(dòng)著我的神經(jīng)，我興致勃勃地讓媽媽讀，媽媽一遍又一遍地的讀，讀得口干舌燥，我認(rèn)真地聽(tīng)著，也半生不熟地讀了出來(lái)，又不停地聽(tīng)錄音帶，不停地看，終于會(huì)背了《大小個(gè)》“大大小小，多多少少。高高低低，是我弟弟?！蔽液芎闷娴叵胫核牡艿荛L(zhǎng)什么樣?是不是又矮又胖，笑起來(lái)有兩個(gè)小小的酒窩?每天，我?guī)е闷嫘?，學(xué)每一首兒歌，他擴(kuò)大了我的想象力，真不錯(cuò)!媽媽見(jiàn)我兒歌讀的挺不錯(cuò)，又給我買(mǎi)了幾本古詩(shī)書(shū)，念給我聽(tīng)，古詩(shī)聽(tīng)起來(lái)還蠻有趣的，五行絕句不算太難，一天就可以背一首，我在幼兒園里，總是高傲得一仰頭，雙眼一轉(zhuǎn)，舌頭一卷，滾出一首古詩(shī)，小朋友眼睛睜得大大的。讀古詩(shī)不僅為我?guī)?lái)了表?yè)P(yáng)，還讓我知道了許多千古名詩(shī)，偉大詩(shī)人，讓我的知識(shí)面豐富了一點(diǎn)。
幼兒園的人哪，天天玩鬧，個(gè)個(gè)都是老油條，愛(ài)講空話，老師便出了一個(gè)“高招”給我們讀故事，什么白雪公主呀，灰姑娘啊，丑小鴨啊，我聽(tīng)得津津有味，不亦樂(lè)乎，可是，老師為了更有效地“制服”我們，每天只讀一點(diǎn)點(diǎn)，吊起我們的好奇心，為了聽(tīng)到接下去的片段，聽(tīng)話得不得了，真不過(guò)癮啊!我纏著媽媽，讓她也買(mǎi)一本故事書(shū)，媽媽買(mǎi)了，每天給我讀故事，我一邊聽(tīng)，一邊幻想，如果我是故事中的主人公，我又會(huì)怎么做呢，如果主人公不那樣做，故事又會(huì)如何發(fā)展呢?我認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)了一遍又一遍，不知不覺(jué)中，就能繪聲繪色地把故事講出來(lái)，這不僅鍛煉了我的朗誦能力，還把我的想象力再一次提高，一舉兩得，這樣的好事，也只有書(shū)能帶給我。
上了小學(xué)后，媽媽不再給我讀故事了，叫我自己看，那也太煩了，我又認(rèn)不了幾個(gè)字，用拼音太慢了!可媽媽說(shuō)，這樣既可以為我的作文打好基礎(chǔ)功，還可以為語(yǔ)文打下基礎(chǔ)，必須看，我煩躁地讀著，不知不覺(jué)中居然入了迷，把媽媽買(mǎi)來(lái)的幾本書(shū)全都讀完了，還吵著讓她再買(mǎi)幾本，一個(gè)月下來(lái)，我的空空的書(shū)架上，有一個(gè)已經(jīng)放滿了書(shū)，我還拿了一個(gè)小本子，把優(yōu)美的詞句摘了下來(lái)，看了這些書(shū)，我的談吐水平一下子上升了，在學(xué)校寫(xiě)的第一篇作文“要去春游了”時(shí)，我的筆像著了魔似的，不停地寫(xiě)啊寫(xiě)，我平時(shí)積累的好詞派上了用場(chǎng)，這篇作文，我寫(xiě)了將近200字，在那時(shí)，可是一樣壯舉，我得了優(yōu)秀+5顆星，當(dāng)范文讀了出來(lái)，還得了五朵紅花，我喜滋滋地想：讀課外書(shū)，真好。
此后，我的作文經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)，當(dāng)范文讀出來(lái)，在國(guó)家級(jí)刊物上屢次發(fā)表，在校和市里的比賽多次獲獎(jiǎng)，因?yàn)榭吹臅?shū)多，我的語(yǔ)文成績(jī)總是名列前茅，同學(xué)們總說(shuō)我的語(yǔ)文成績(jī)是最好的，弄得我怪臉紅的，但是，這些小小的光榮，都是書(shū)給我?guī)?lái)的?，F(xiàn)在，我已經(jīng)不滿足于一般的文學(xué)類書(shū)籍了，什么科學(xué)，英語(yǔ)閱讀，音樂(lè)我都看，嘿嘿，這才能叫“全方面發(fā)展”嗎，要是老看一種書(shū)，出現(xiàn)偏科，那就不好了。
同學(xué)們，請(qǐng)你們放下游戲機(jī)，拋開(kāi)電腦，省下一包薯片，少吃一頓“肯德基”，奔向書(shū)城，用游戲的時(shí)間和零食的價(jià)值，去買(mǎi)一本生命的來(lái)源，買(mǎi)來(lái)你以后的成功、幸福、充足、快樂(lè)的美滿一生吧!
規(guī)范伴我行初一篇十一
尊敬的xx：
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。
如果失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在富貴。
如果你失去了文明，你就徹徹底底的失敗了。
因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦，其實(shí)文明禮儀是從日常生活中的點(diǎn)滴小事表現(xiàn)出來(lái)的。很多時(shí)候，一個(gè)微笑，一聲問(wèn)候，一個(gè)動(dòng)作都能體現(xiàn)出我們的修養(yǎng)。記得有一次，我站在公交車(chē)上，人很多，每個(gè)座位上都有人了。這時(shí)上來(lái)一位滿頭銀發(fā)的老奶奶和一個(gè)年幼的小孫子，他們顫顫巍巍的站在車(chē)上，而車(chē)上的人都熟視無(wú)睹心安理得的坐著，連正眼瞧他們都不愿意。車(chē)內(nèi)飄蕩的俗話說(shuō)：“尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，請(qǐng)您……”這是多大的諷刺啊！即使這樣的話播一百遍，一千遍，也不會(huì)有人讓座。
現(xiàn)在的人們把自身的利益看得很重，誰(shuí)也不愿意吃個(gè)虧。正如讓座這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作。或許大家認(rèn)為這些都是小事，更本不值得一提，但大家有沒(méi)有想過(guò)，文明禮儀是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹(shù)，需要你注意它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的是去表現(xiàn)它，它就在你的心里扎根、成長(zhǎng)。雖微不足道，但卻是我們每個(gè)人不能缺少的，更所謂細(xì)流匯成江河。
事在人為，我們首先要具備中華民族的美德，沒(méi)有美德的人不算高尚，別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪你度過(guò)最美好的人生。讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們同文明的美德手拉手，結(jié)伴而行！
規(guī)范伴我行初一篇十二
隨著科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá)，路上的車(chē)輛多了，但是出現(xiàn)的交通安全隱患也多了。
車(chē)水馬龍的公路上，掛滿了各種各樣的交通安全指示標(biāo)志，可是還是有人會(huì)冒然開(kāi)著車(chē)在路上亂闖，甚至酒后駕車(chē)。這些都有發(fā)生車(chē)禍的危險(xiǎn)，這些人簡(jiǎn)直在拿自己的生命開(kāi)玩笑啊。
記得在一次爸爸的朋友聚會(huì)上，我有一個(gè)叔叔喝了很多酒，可是他不聽(tīng)勸告非要自己開(kāi)著車(chē)回家。大家一直攔著他，告訴他喝酒后不能開(kāi)車(chē)，不然很容易出車(chē)禍的。但叔叔卻滿不在意地說(shuō)：“不用擔(dān)心，我不會(huì)有事的，我以前經(jīng)常這樣?！卑职终f(shuō)：“你怎么能做這么危險(xiǎn)的是，就算以前僥幸沒(méi)事，但你是在拿自己的生命開(kāi)玩笑啊?！薄跋胂肽愕募胰?，要是發(fā)生什么意外就來(lái)不及了?！贝蠹以谝慌月曉职帧？吹竭@么多人都反對(duì)，叔叔好像開(kāi)始動(dòng)搖了。
第一次，發(fā)現(xiàn)大家這么團(tuán)結(jié)地為叔叔的安全著想，我頓時(shí)覺(jué)得很感動(dòng)，我也加入了勸說(shuō)的行列。我跑過(guò)去，拉著叔叔的衣服說(shuō)：“叔叔，酒后開(kāi)車(chē)是不允許的。你可以先把車(chē)放在我家里，讓我爸爸送你回去，他沒(méi)喝酒，明天你酒醒了再來(lái)開(kāi)自己的車(chē)回家呀!”被我這個(gè)小孩子這么一說(shuō)，叔叔有點(diǎn)不好意思了?！昂昧撕昧?，我知道錯(cuò)了，連小孩子安全意識(shí)都這么高，我怎么還能犯錯(cuò)呢，就聽(tīng)你們的?！薄耙?我們成功啦?！甭?tīng)到叔叔的話，我不禁高興地脫口而出。而我，覺(jué)得自己很有成就感，我們一起保護(hù)了叔叔的安全，也讓我深深地感受到了安全對(duì)于我們的重要性，以后我一定要學(xué)習(xí)更多的安全知識(shí)，來(lái)保護(hù)自己，再遇到類似的情況，我也要當(dāng)個(gè)“安全衛(wèi)士”，提醒我身邊的親朋好友們，讓他們都健健康康、快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。
大手牽小手，安全無(wú)小事。然我們大家一起向著安全的港灣航行，不要讓身邊的危險(xiǎn)阻止我們前進(jìn)的步伐。讓我們一起前進(jìn)，走向那幸?？鞓?lè)的地方吧。
規(guī)范伴我行初一篇十三
每當(dāng)上學(xué)、放學(xué)，走到校門(mén)口，你一定會(huì)看到這句標(biāo)語(yǔ)——高高興興上學(xué)，平平安安回家。是的，這句普普通通的標(biāo)語(yǔ)，道出了學(xué)校的心聲，道出了老師們的心聲，也道出了家長(zhǎng)們的心聲。說(shuō)到平安，去年的一件事至今令我心驚膽戰(zhàn)。
那天，我排著整齊的隊(duì)伍高高興興地走在放學(xué)的路上。上天橋了，我卻沒(méi)看見(jiàn)平日與我一起過(guò)天橋的同學(xué)。奇怪，他們?nèi)ツ牧?下了天橋，我四處尋找，終于找到他們了，原來(lái)他們都去闖馬路了。此時(shí)是下班的高峰期，馬路上車(chē)水馬龍，川流不息，過(guò)馬路多危險(xiǎn)啊，況且這里又沒(méi)有斑馬線。他們?nèi)齼蓛?，拉拉扯扯，橫沖直撞，只要看到車(chē)與車(chē)之間一有空隙，就沖過(guò)去，我真替他們捏一把汗。七拐八拐，他們終于沖到了公交站點(diǎn)，還好有驚無(wú)險(xiǎn)。
現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，各種各樣的車(chē)給我們交通帶來(lái)了便利，可每年因?yàn)檐?chē)禍喪生的人不可計(jì)數(shù)，這樣的現(xiàn)實(shí)太殘酷了!這件事給我們敲響了警鐘，它時(shí)刻提醒我們要珍愛(ài)自己的生命，遵守交規(guī)，走安全通道，排隊(duì)等車(chē)，有序上車(chē)，讓安全伴我們成長(zhǎng)!
規(guī)范伴我行初一篇十四
人的一生中最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，因此，我們要注意安全，愛(ài)護(hù)生命。
開(kāi)學(xué)第一周，老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)學(xué)習(xí)了“安全教育互動(dòng)平臺(tái)”。從中讓我知道了作為一名小學(xué)生應(yīng)該遵守安全法規(guī)，需要每個(gè)公民從自身做起，從小事做起，增強(qiáng)安全意識(shí)，才能真正的改進(jìn)，才能實(shí)現(xiàn)交通安全秩序，才能真正實(shí)現(xiàn)和諧的沒(méi)有事故的社會(huì)。
看看馬路上川流不息、形形色色的車(chē)輛，品種之繁多足以讓你看得眼花繚亂、目不暇接。雖然，這說(shuō)明了我們國(guó)家正在飛速前進(jìn)，但是，這也使一些幼小的生命顯得岌岌可危。比如：車(chē)禍、火災(zāi)。小朋友更應(yīng)該自覺(jué)遵守交通規(guī)則，從小培養(yǎng)良好的安全習(xí)慣：每位家長(zhǎng)都要不定期地不厭其煩地提醒孩子要注意安全，如：過(guò)馬路不闖紅燈，要走斑馬線，不能在快車(chē)道上騎車(chē)……我媽媽也總是這么“啰嗦”，令人不愉快。爸爸媽媽最大的期望是自己的孩子，高高興興上學(xué)去，平平安安回家來(lái)。為了避免不必要的傷害，下雨的時(shí)候，請(qǐng)不要在大樹(shù)底下躲雨，不要在高壓線下玩;走路不看書(shū)，不玩耍;不玩火，不玩剪刀，不摸電源插頭，上下樓梯不擁擠;家里失火了，要先報(bào)火警，撥打119來(lái)滅火。120電話是來(lái)呼救的，不能隨便亂打。打雷時(shí)，不要看電視。
在日常生活中，同學(xué)們吃食物時(shí)也要注意了，不能吃“三無(wú)”食品。記得有一天放學(xué)我在學(xué)校周?chē)吹接窒阌执嗟目爵滛~(yú)，真是嘴饞死了，就拿平時(shí)媽媽給我的零花錢(qián)買(mǎi)了一串。誰(shuí)知道，吃完魷魚(yú)后一晚上我的肚子痛得不得了，還上吐下瀉，一夜沒(méi)合眼，第二天渾身沒(méi)有力氣，好像還有點(diǎn)發(fā)燒。我肯定是吃了不衛(wèi)生的魷魚(yú)，趕緊喊媽媽陪我到醫(yī)院檢查，果然是吃了魷魚(yú)所致。媽媽也很無(wú)奈，誰(shuí)讓我管不住自己的嘴。從此我下定決心，以后不再吃街邊的燒烤、不干凈的東西了，我要讓它們統(tǒng)統(tǒng)消失在我的身旁。
安全伴我行!我們一定要學(xué)好安全知識(shí)、防患于未然，做一個(gè)安全小衛(wèi)士，讓我們的生活更加美好!
規(guī)范伴我行初一篇十五
現(xiàn)在人們都忽視了交通安全，許多人都在違反交通規(guī)則——闖紅燈，酒后駕駛等…。就是因?yàn)樗麄兊暮鲆?，才造成了那么多悲劇的發(fā)生。所以，為了不再悲劇重演，為了不讓我們寶貴的生命丟失，為了不讓家人因我們離去而傷心，讓我們從小培養(yǎng)安全意識(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
曾經(jīng)，就因?yàn)槲覍?duì)交通安全的忽視，差一點(diǎn)就丟失了我那寶貴的生命。記得那時(shí)候，我只有八歲多。當(dāng)時(shí)是在我放暑假的時(shí)候，我寫(xiě)完了當(dāng)天的作業(yè)，因十分的無(wú)聊，就偷偷地和姐姐一起騎著自行車(chē)跑了出去玩。我們兩個(gè)騎著自行車(chē)一路上有說(shuō)有笑的，可開(kāi)心了!我們騎著騎著，來(lái)到了一個(gè)紅綠燈前。我們等了一會(huì)兒就開(kāi)始等得不耐煩了，于是我們就闖了紅燈。
突然，一輛小汽車(chē)快速地從遠(yuǎn)處沖了過(guò)來(lái)。我和姐姐被嚇得驚慌失措，幸好司機(jī)先生能及時(shí)停下了車(chē)。過(guò)了好久，我們才慢慢緩過(guò)神來(lái)，我們急匆匆地騎著自行車(chē)走了?；氐郊液螅易谏嘲l(fā)上，陷入了沉思，我想：如果司機(jī)先生并沒(méi)有及時(shí)停下車(chē)，那么我是不是就從此消失在這個(gè)世界了呢?那么我是不是就永遠(yuǎn)見(jiàn)不到家人了?我是不是做錯(cuò)了?我想了很久，才想出了答案，我真的做錯(cuò)了。我不應(yīng)該違反交通規(guī)則的。
經(jīng)過(guò)了這件事情后，我明白了每一個(gè)人都只有一條生命，所以我們更應(yīng)該好好珍惜它，不應(yīng)該糟蹋它。如果你們違反交通規(guī)則就是戲弄你的生命，所以我們都應(yīng)該不要違反交通規(guī)則，好好地珍惜自己的生命。
這件事情為我們敲響了警鐘，如果我們?cè)俨蛔袷亟煌ㄒ?guī)則，那么交通事故就會(huì)想一顆定時(shí)炸彈，隨時(shí)都有可能炸到我們的生命支離破摔。因此，我們應(yīng)該注意自身的安全，珍惜好那寶貴的生命，讓我們過(guò)上幸福美滿的生活!
規(guī)范伴我行初一篇十六
生命像一條清泉，在崎嶇的小道里流淌，要經(jīng)過(guò)很多阻擋，彎道，才能到達(dá)海洋;生命像一陣清風(fēng)，在炎炎的夏日里給人帶來(lái)一絲涼爽;生命像一朵煙花，雖閃亮。璀璨，但也稍縱即逝。這就需要我們注意安全，保護(hù)生命。
“安全”從字面上理解是“平安健全”，但很少有人能理解其含義，安全不僅指身體相安無(wú)事，還包括內(nèi)心，思想的健康，只有身體。內(nèi)心，思想都健康才是真正的安全。人的日常生活活動(dòng)都與安全時(shí)刻聯(lián)系，只有在安全的條件下，才能專心致志的做事，學(xué)習(xí)，乃至發(fā)展中國(guó)，提高做事效益，如果所處形式步安全，是會(huì)影響人的正?；顒?dòng)的。
安全問(wèn)題是日常問(wèn)題，在于人們的細(xì)心，留意。人人都希望安全，安全在于自己，走過(guò)街道，路口，抬頭一望就是關(guān)于安全的警句標(biāo)語(yǔ)，可見(jiàn)安全是多么的重要啊!
如果人人的安全意識(shí)都提高了，那么這個(gè)社會(huì)將到處充滿著歡聲笑語(yǔ)。沒(méi)有因親人出事故安全后的哭啼聲，只有家人的歡笑聲。少喝一杯酒，能減少事故發(fā)生的可能性。步酒后駕車(chē)，讓安全伴著車(chē)行駛。“寧等三分鐘，不搶一秒鐘”做到遵守交通秩序，能有效地防止步因該發(fā)生的事故。
一句“小心，注意安全”，里面參雜著多少的情絲啊!注意安全不僅對(duì)自己有好處，對(duì)親人也有好出。出門(mén)在外事事注意安全，能減少家人的擔(dān)心。人的生命只有一次，是非常寶貴的，步要因事故的發(fā)生，而使美好的生命逝去。愛(ài)護(hù)自己的生命，注意安全不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)家人。對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé)。只有讓安全伴隨著人的成長(zhǎng)，生命才會(huì)更加的美好。
從小到大，無(wú)論在學(xué)校還是在家里，都能聽(tīng)到“注意安全”這幾個(gè)字，或許有的人都聽(tīng)膩了，但還是不能理解這句話的內(nèi)涵，它表達(dá)了親人和老師對(duì)自己的關(guān)心，他們都希望健康，安全能伴隨著我們茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。不怕風(fēng)雨的沖刷。地球萬(wàn)物都有安全的意識(shí)，只有強(qiáng)弱之分，不知你們聽(tīng)過(guò)這首歌沒(méi)有—《祝你平安》，這雖是一首老歌，可也在深刻提醒著我們注意安全?！白Ｄ闫桨玻?，祝你平安……”話里道出了對(duì)人的祝福。
“安全你我他，注意靠大家”，讓我們一起提高安全意識(shí)，注意安全，多一份安全，少一份危險(xiǎn)，讓安全伴隨著我們成長(zhǎng)，生活吧!
規(guī)范伴我行初一篇十七
尊敬的xx：
自古以來(lái)，我們中華民族就是一個(gè)重德修身的民族。古人總是教育后代，講究忠孝仁義智誠(chéng)。作為一個(gè)中國(guó)人，我一直為我們悠久的歷史和文明感到驕傲。
隨著時(shí)間的流逝，我們身邊的一些人早就拋棄了祖先傳授的這些優(yōu)良傳統(tǒng)，貪婪自私占據(jù)了他們的內(nèi)心。作為中華民族的未來(lái)，我們必須在新的時(shí)代成為一個(gè)強(qiáng)調(diào)文明、樹(shù)立新作風(fēng)的社會(huì)主義接班人。
每個(gè)人都喜歡美，每個(gè)人都需要美德。我們應(yīng)該繼承中華民族的文明美德，不僅僅是說(shuō)說(shuō)而已，重要的是在我們的日常行為中體現(xiàn)出來(lái)。
文明的美德需要我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)，去普及，去實(shí)踐。我相信，只要每個(gè)人都能付出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界就會(huì)變得更美好。讓我們共同努力，為建設(shè)一個(gè)美麗和諧的社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
規(guī)范伴我行初一篇十八
現(xiàn)在的社會(huì)前進(jìn)了，每個(gè)家庭都購(gòu)買(mǎi)了小車(chē)，隨之而來(lái)的，是一場(chǎng)接著一場(chǎng)的交通事故，看了都讓人驚心動(dòng)魄。
記得那天是周五晚上放學(xué)，我懷著激動(dòng)地心情回家，因?yàn)轳R上就到周末，又可以玩上幾天了，所以很開(kāi)心。我和幾個(gè)同學(xué)騎著自行車(chē)過(guò)馬路，我和同學(xué)有說(shuō)有笑的過(guò)了街，就沒(méi)看見(jiàn)一輛小轎車(chē)向我們飛馳而來(lái)，接著是一聲急剎車(chē)，待我回過(guò)神來(lái)，我還以為是撞上了我的同學(xué)，一看那輛車(chē)為了躲避我們又和另一輛車(chē)撞上了，擋風(fēng)玻璃嘩嘩啦啦的往下掉。還好人沒(méi)傷亡，只是車(chē)子撞壞了，我和幾個(gè)同學(xué)看呆了，這起交通事故都是因?yàn)槲覀儧](méi)有對(duì)交通安全引起相當(dāng)?shù)闹匾暥鴮?dǎo)致的，我們最后像做了賊一樣倉(cāng)皇逃竄，生怕再出什么大事，經(jīng)過(guò)這件事以后，我再也不敢橫穿馬路，不守交通規(guī)則了。
上小學(xué)的時(shí)候，老師就教導(dǎo)我們：“紅燈停，綠燈行?！笨墒乾F(xiàn)在的小孩子倒是做到了，一些大人不管是什么燈，不顧一切的往前沖，心里想著：反正車(chē)是會(huì)讓人的。結(jié)果，就是這種心里讓一場(chǎng)交通事故發(fā)生了，許多孩子失去了父母，老人失去了兒女，他們心里究竟是什么感受呢?也應(yīng)該為他們想一想，遵守交通規(guī)則也只是多花上幾秒鐘的時(shí)間。
交通安全伴我行，交通無(wú)時(shí)無(wú)刻不在，要遵守交通規(guī)則，遵守交通秩序都是我們大家應(yīng)該做的，為了家庭的幸福，為了大家的幸福，不搶紅燈減速慢行，讓這個(gè)世界不再有交通事故，讓每個(gè)家庭幸福美滿，也希望那些有錢(qián)人不要再靠自己的勢(shì)力來(lái)逃脫罪名，成為一個(gè)做得起，擔(dān)得起的人。
規(guī)范伴我行初一篇一
從小我就一直喜歡看書(shū)，但那時(shí)候我總是囫圇吞棗地看個(gè)大概，甚至有時(shí)候看完一本書(shū)連這本書(shū)講的大概內(nèi)容都記得不是很清晰。那時(shí)候我最愛(ài)看的就是繪本和閑書(shū)這些不太有營(yíng)養(yǎng)的讀物，雖然媽媽一直關(guān)照我要多看中外名著、優(yōu)秀作文等有益的書(shū)籍，可我卻總是屢教不改、我行我素。
直到我在三年級(jí)的時(shí)候偶遇了《少年文藝》，還記得當(dāng)時(shí)打開(kāi)《少年文藝》時(shí)的情景——第一次，不是被精美的插圖或者幽默的笑話所吸引，而是稍作閱讀，就立刻沉浸在那一篇篇美文里，從此，我便走上了愛(ài)好書(shū)的路。
雖然我看的書(shū)開(kāi)始有營(yíng)養(yǎng)了，可是我讀得不夠細(xì)，也不愿摘錄好詞好句，所以考試時(shí)我的閱讀理解總是容易失分，作文也一直寫(xiě)不好，甚至錯(cuò)別字也經(jīng)常來(lái)我的作文里玩。這不，“的”、“地”、“得”三兄弟我就經(jīng)常會(huì)用錯(cuò)。因?yàn)楦鞣N奇葩錯(cuò)誤的出現(xiàn)，讓我覺(jué)得難堪，于是我決定痛改不認(rèn)真看書(shū)的壞毛病。
我用了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，把我的書(shū)整理好后按類別分放在書(shū)架上，并且聽(tīng)了老師的建議，看書(shū)的時(shí)候隨手拿支筆，看到好詞好句劃下來(lái)，看到不認(rèn)識(shí)的生字生詞也劃下來(lái)，每次讀完書(shū)把這些寫(xiě)進(jìn)我的讀書(shū)筆記里，空閑的時(shí)候就看看。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我再做閱讀理解的時(shí)候，準(zhǔn)確率提高了很多。寫(xiě)作文的時(shí)候，不僅錯(cuò)別字不愿意來(lái)找我了，還能時(shí)不時(shí)冒出些“金句”，這些進(jìn)步也使我更愛(ài)看書(shū)了。
書(shū)是一個(gè)美麗的世界，在這個(gè)世界里沒(méi)有戰(zhàn)亂和紛爭(zhēng)，沒(méi)有虛偽或者喧囂，只有快樂(lè)、寧?kù)o、美麗與和平，這樣的世界誰(shuí)不喜歡呢?書(shū)，將會(huì)一直伴我前行!
規(guī)范伴我行初一篇二
時(shí)光倒流，思緒回飄。雖然我在上幼兒園時(shí)就看了不少小兒書(shū)，但真正地讀書(shū)，是從小學(xué)開(kāi)始的。
三年級(jí)之前，我讀的多是童話類書(shū)籍，如《格林童話》、《安徒生童話》，要不就是詩(shī)歌童謠。但小時(shí)的我對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解并不深刻，只覺(jué)得故事很美好，善良的主人公雖然歷經(jīng)艱辛，但最后大都能有一個(gè)較好的結(jié)局。
當(dāng)我上到高年級(jí)時(shí)，看的書(shū)漸漸變成了小說(shuō)，如《綠野仙蹤》、《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》、《海底兩萬(wàn)里》、《昆蟲(chóng)記》、《根鳥(niǎo)》、《狼圖騰》……這些中外名著深深地吸引著我。
……這些形形色色的中外名著深深地吸引著我，讓我終身受益。
喬埃斗智斗勇時(shí)，我又不禁為他捏了把汗，生怕喬埃會(huì)懲罰湯姆。讀著他的各種冒險(xiǎn)經(jīng)歷，我不由聯(lián)想到了自己的一次“冒險(xiǎn)”。
那是暑假，我和小朋友一起在小區(qū)里的水池邊玩耍。這個(gè)水池還沒(méi)維修好，水還只到腳脖往上一點(diǎn)，我們看到水池旁邊擺放的一塊寬板子，頓時(shí)心生一計(jì)——大家一起把板子橫跨到水池的另一邊，就這樣做好了一座“橋”。大家躍躍欲試，要走過(guò)這個(gè)水池，就這樣，我們的“水池冒險(xiǎn)”開(kāi)始了!我們一個(gè)個(gè)小心翼翼地往前走去，可沒(méi)想到輪到我時(shí)，竟然一不小心滑了下去，還好水不深，但依然弄成了落湯雞，唉……，唯一的一次冒險(xiǎn)經(jīng)歷竟然以失敗告終。這真是傻事有趣，卻讓我享受到了童年時(shí)的無(wú)限樂(lè)趣。
讀書(shū)，成了我的習(xí)慣。我愛(ài)書(shū)，我愿與我鐘情的書(shū)相伴前行。
規(guī)范伴我行初一篇三
每天，一放學(xué)回家，我就把作業(yè)飛一般地速完成，然后，我就捧起書(shū)坐在沙發(fā)上津津有味地看起來(lái)。尤其，我最最愛(ài)看《綠野仙綜》這本書(shū)。書(shū)里講述了多羅茜，稻草人，鐵人，小獅子，想要一個(gè)屬于自己的愿望，可就在這一路上，他們的智慧和勇氣滿足了他們的愿望，這本書(shū)的了我許多的道理。
以前，我從不喜歡看書(shū)，總把讀書(shū)當(dāng)成是負(fù)擔(dān)。可是當(dāng)老師布置寫(xiě)作文時(shí)，我就頭痛，托著下巴，皺著眉頭，思來(lái)想去，還是無(wú)從下筆。唉!真是書(shū)到用時(shí)方恨少啊!自從我迷上讀書(shū)，我被書(shū)上豐富多彩的知識(shí)深深吸引了，讓我大開(kāi)眼界，才知道原來(lái)讀書(shū)真是一件快樂(lè)的事。我從書(shū)中不但學(xué)到了生活中常識(shí)，還提高了寫(xiě)作水平。再也不用為作文而愁眉苦臉了?，F(xiàn)在每天晚上睡覺(jué)之前，我都要讀幾篇或者看幾個(gè)故事才能甜甜的進(jìn)入我的夢(mèng)鄉(xiāng)，做著屬于我的彩色的夢(mèng)。
從此，書(shū)成了我的朋友。
規(guī)范伴我行初一篇四
慈母手中線、兒行千里母擔(dān)憂。這些名句都是說(shuō)了母親對(duì)我們的愛(ài)，我的媽媽對(duì)我的愛(ài)如天上的繁星一樣多，如大海的水滴一樣多，如沙漠的沙滴一樣多!在遇到困難時(shí)，是誰(shuí)幫助了我們?是母親;在將要打退堂鼓時(shí)，是誰(shuí)鼓勵(lì)了我們?是母親。從我出生到現(xiàn)在，母親為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都銘記在心，其中有件事情是這樣的：
在一個(gè)星期六的晚上，我突然發(fā)高燒，在床上掙扎著，爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)我這里有動(dòng)靜，便聞聲過(guò)來(lái)，我那時(shí)還小，因?yàn)轭^痛的厲害，所以我便哭起來(lái)，媽媽過(guò)來(lái)抱起我就問(wèn)我：兒子，你怎么啦?我涕不成聲的說(shuō)：我頭疼。媽媽用手摸摸我的額頭，說(shuō)了一聲發(fā)燒了，要吃點(diǎn)藥，然后把我平躺著放在床上，很快到衛(wèi)生間拿了一條毛巾，用冰水浸濕，之后蓋在我的額頭上。過(guò)了一會(huì)，我的頭又開(kāi)始痛了，我這時(shí)看見(jiàn)外面電閃雷鳴，我一害怕哭得更厲害了，媽媽說(shuō):兒子，媽媽出去一會(huì)，我給你買(mǎi)一樣?xùn)|西，吃了頭就不痛了!說(shuō)完，媽媽顧不上換衣服，就冒著傾盆大雨向一個(gè)離家挺遠(yuǎn)的藥店出發(fā)了，望著并不強(qiáng)壯的身影，我感覺(jué)身體里的血液都凝固了，我在床上靜靜的等待著媽媽的回來(lái)。
夜很深了，媽媽回來(lái)了，她的全身都濕透了，她顧不上寒冷，倒了一杯熱水，之后把藥遞給我，讓我服下，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，頭不痛了，我便昏昏沉沉睡覺(jué)了。
第二天我雖然好了，可媽媽卻被昨夜的雨水淋病了，請(qǐng)?jiān)?jīng)記得：百善孝為先，我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)好好報(bào)答我的父母。
規(guī)范伴我行初一篇五
中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，古有三綱五常，今有五講四美，文明的江水，順著黃河的波濤，順著長(zhǎng)江的碧浪，從遠(yuǎn)古至今，一直流淌在我們中華兒女的心中。
古有孔融讓梨，這是尊敬兄長(zhǎng)的文明；有程門(mén)立雪，這是尊師重道的文明；有孟母三遷，這是關(guān)心晚輩的文明；有高山流水，這是朋友互敬互愛(ài)的文明；有舉案齊眉，這是夫妻相敬如賓的文明。
更令人嘆息的是，這文明正被加倍的，持續(xù)的摧殘著。樓道的墻面到處是廣告紙，用粗粗的馬克筆描繪的廣告內(nèi)容，這樣一來(lái)，擦也擦不掉，抹也抹不清了?，F(xiàn)在各地仍在以文明為號(hào)召，可這就是文明的體現(xiàn)嗎？明明墻上都寫(xiě)滿了，還不死心的將空隙也占滿，這些人的文明何在？將公物肆意涂抹，給他人的生活造成困擾和不適，看來(lái)文明真的在漸漸暗淡。我們必須要做一些事情來(lái)盡可能的彌補(bǔ)！
文明不能只放在嘴上，更要放在心上，表現(xiàn)在行動(dòng)中。在日常生活中，將垃圾分類丟棄，把居民區(qū)當(dāng)作家來(lái)呵護(hù)；在學(xué)校集體生活中，愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)惜書(shū)本，向老師禮貌地打招呼，向同學(xué)友好的問(wèn)好。那么我們的生活環(huán)境將會(huì)更加美好。
堅(jiān)持了文明規(guī)范，也就堅(jiān)持了行為規(guī)范、禮儀規(guī)范。你想一想，處處用文明約束自己，便會(huì)讓行為收斂，遵守禮儀。那么如何堅(jiān)持養(yǎng)成呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，文明就是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，就拿我們來(lái)說(shuō)吧，許多同學(xué)都把文化知識(shí)學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成。事實(shí)上，在學(xué)校沒(méi)有良好的.行為習(xí)慣就會(huì)擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)壞境就一定是良好的，有序的。所以，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，文明習(xí)慣很重要。
我們應(yīng)該成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人，而不是一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器。讓規(guī)范伴我行，和我們一起成長(zhǎng)！
規(guī)范伴我行初一篇六
答案就是雷鋒有著無(wú)私奉獻(xiàn)的精神與高尚的品格。雷鋒精神到底是什么，我覺(jué)得不是為了老師的一句夸獎(jiǎng)，就刻意的幫助人家，不是為了大家一句夸獎(jiǎng)，就去用力地?fù)]著掃把，擦著窗戶。雷鋒精神是發(fā)自內(nèi)心的，哪怕你見(jiàn)到地上有一個(gè)紙片，微微地彎下腰撿起來(lái)；哪怕你見(jiàn)到垃圾堆里有一張好好的紙，便心疼的拿回去當(dāng)草稿紙用。這些微不足道的動(dòng)作都是雷鋒精神。我們生活中也有許許多多的雷鋒。記得那天下午下雨，同學(xué)們都事先帶好了雨披，而我卻忘記了帶?？粗饷娴拿Ｃ４笥?，我苦惱地捶了捶腦袋：“哎呀，怎么辦？沒(méi)帶雨披我怎么回家呀！”我心里一直在期盼著雨能停或者爸爸能給我送雨披，可是天不如人愿，爸爸一直沒(méi)來(lái)，雨也越下越大。正當(dāng)我絕望的時(shí)候，王昌龍——那個(gè)平時(shí)惹人厭的家伙，看我在那焦急著，便挺身而出：“你拿我的雨披穿吧?！彪m然只是一句小小的話語(yǔ)，卻讓我感到心里暖暖的，像被什么包裹著：“我穿你的雨披，你怎么辦？”“沒(méi)事，我自己騎快點(diǎn)就能到家了。”“不，你還是自己用吧。”“沒(méi)事，你用是的?！蔽覔u了搖頭，謝謝了他的.好意，便淋著雨回家了?；丶液?，我回想起王昌龍說(shuō)過(guò)的話，心中便涌起一陣暖流，雖然他沒(méi)幫到我，但能在同學(xué)困難之際挺身而出，這不就是雷鋒精神嗎？同樣，在我們班級(jí)里也有許多，如樂(lè)于助人的張媛媛，善良真誠(chéng)的王青，勤儉節(jié)約的昝樂(lè)，一心只為班級(jí)著想的王依菲。同學(xué)們，伸出你的手，幫助摔倒的同學(xué)；張開(kāi)你的口，說(shuō)一些暖心的話語(yǔ)；打開(kāi)你的心扉，讓雷鋒精神永駐在你的心田。
只要我們?nèi)巳讼窭卒h同志學(xué)習(xí)，天將變得更藍(lán)，花將變得更美，世界變得更美好。
規(guī)范伴我行初一篇七
在我的床頭上有一本《大全》，這本書(shū)里有1000個(gè)故事，近7厘米厚，還是彩色注音版的。它陪伴了我十年，十年啊，共三千六百五十個(gè)日日夜夜，可以說(shuō)他就是我形影不離的朋友。
這個(gè)朋友是在我四歲生日時(shí)，媽媽送給我的，也是她教會(huì)我拼音的，我也隱約記得在我會(huì)說(shuō)話后，媽媽每天都抱著故事書(shū)做到我的床上，給我講睡前好故事。至今為止，我終于聽(tīng)完了，也看完了《故事大全》。
初中了，因?yàn)榧以诔青l(xiāng)，所以學(xué)校離家很遠(yuǎn)，媽媽讓我住宿。第一天住進(jìn)學(xué)校，這感覺(jué)可真自在啊!沒(méi)有家里那個(gè)愛(ài)嘮叨的媽媽，也沒(méi)有家里的那些破規(guī)矩，心里別提有多高興了。
就這樣一個(gè)星期我都沒(méi)有好好休息過(guò)。周五回家前，我在我的書(shū)包上留了一張紙條“千萬(wàn)別忘記那位好朋友”我提醒自己。
然而每周一回到學(xué)校，周五再回家，我的書(shū)包里都會(huì)有一本書(shū)《故事大全》，我也離不開(kāi)它了。每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)知心朋友，可能是朋友，也可能是父母。我的知心朋友是那本放在我床頭的《故事大全》，里面不只是幾篇簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的故事，還包括了母親對(duì)我的愛(ài)，我對(duì)讀書(shū)的'熱愛(ài)。
書(shū)真是一個(gè)好朋友!
規(guī)范伴我行初一篇八
身體健康是人最寶貴的財(cái)富！人的生命是脆弱的。人們一旦忽視了安全，那么，最嚴(yán)重的是生命即將結(jié)束。
有這樣一則新聞：一位年輕的小伙子，為了節(jié)省一點(diǎn)錢(qián)，去了一家無(wú)牌無(wú)證的煤氣店買(mǎi)了一罐煤氣。結(jié)果，他買(mǎi)回家，發(fā)現(xiàn)打不著火，就把瓶罐橫著放。一小時(shí)后，煤氣漏氣。他也中毒被送往醫(yī)院了。
我們要去正規(guī)的地方買(mǎi)好的煤氣。當(dāng)煤氣漏氣時(shí)，我們不能明火檢查！先關(guān)閉燃具開(kāi)關(guān)，再打開(kāi)供氣閥門(mén)。用肥皂水在閥門(mén)根部和減壓閥，膠管的連接涂抹。連續(xù)起泡的部位即為漏氣點(diǎn)。我們還要把窗戶打開(kāi)，讓泄漏的氣體散發(fā)到室外。如果事態(tài)嚴(yán)重，應(yīng)撤離現(xiàn)場(chǎng)，到戶外大報(bào)警電話110。
居安思危，思則有備，有備無(wú)患。朋友們，炎炎夏日，我們經(jīng)常去游水。而許多人都私自去水庫(kù)里游。這樣，很容易溺水或抽筋死亡。
我們要去正規(guī)的池里游泳。盡量不天冷時(shí)下水游泳，盡量不獨(dú)自一人下水游泳。下水前要做好熱身運(yùn)動(dòng)。
游泳時(shí)也會(huì)碰到腳趾和小腿抽筋。那么，發(fā)生這種情況時(shí)，我們可以吸足一口氣。仰浮水面，用抽筋腳趾對(duì)側(cè)的手，握住抽筋腳趾，有力向身體方向拉，同時(shí)用另一只手按住抽筋腿的膝蓋，使腿伸直，直到緩解，再慢慢放下。
當(dāng)腹部抽筋時(shí)，頭向后伸仰浮水面，迅速?gòu)澢p腿，向前伸直。
嗆水也是常有的。我們可以保持身體平衡。不要驚慌，如有可能抓住身邊有浮力的物體，并迅速游回岸邊。
朋友們，游泳時(shí)，我們可千萬(wàn)不要嬉戲打鬧。
身體不好是廢品。我們要時(shí)時(shí)把安全記在心中，提醒自己，注意安全！
規(guī)范伴我行初一篇九
“人生命，實(shí)在寶，講安全，最重要……”沒(méi)當(dāng)想到這首小學(xué)生安全三字歌，我都會(huì)時(shí)刻提醒自己，注意安全：不橫穿馬路，不攀爬圍欄……因?yàn)槿说纳鼤r(shí)寶貴的，生命對(duì)于人的一身都只有一次。
我們學(xué)校也曾經(jīng)組織觀看有關(guān)安全知識(shí)的影片。“安全”也承運(yùn)著許多希望和夢(mèng)想。如果大家都遵守了交通規(guī)則，就不會(huì)再有悲劇發(fā)生了。在電視，報(bào)紙上我們經(jīng)?？梢钥匆?jiàn)由于交通事故導(dǎo)致的死亡的新聞報(bào)道據(jù)統(tǒng)計(jì)表明：全國(guó)6分鐘就有人死于交通事故，每一非中就有人受傷，多么驚人的數(shù)字啊!然而卻有很多人不重視自己的生命，無(wú)視交通安全，要知道一個(gè)人死了得有多少人來(lái)承擔(dān)這巨大的悲痛!
在我的腦海里，至今讓我還記憶猶新的發(fā)生在我身邊的一件交通事故。那是幾年前，我爸、媽、弟弟一起去商店買(mǎi)玩具。正當(dāng)過(guò)馬路時(shí)，一個(gè)年輕人騎著自己的摩托飛速的跑著，當(dāng)摩托車(chē)離媽媽有幾十米的距離時(shí)，媽媽便停住了腳步。俗話說(shuō)：“無(wú)巧不成書(shū)?！边@摩托車(chē)還偏偏朝媽媽腿上開(kāi)去。媽媽忍著痛苦，仍然抱著弟弟，血一直流著。到了醫(yī)院拍了x光片才知道并無(wú)大礙，沒(méi)傷著骨頭。事故雖然解決了，但每當(dāng)想起那一幕，還不是心驚肉跳?生命在那一刻是脆弱的，但又哪么寶貴。朋友們好好珍惜，生命不會(huì)有第二次!
世界萬(wàn)物都在與生命，生命時(shí)那樣寶貴，花凋謝會(huì)重開(kāi)，太陽(yáng)落了會(huì)再次升起，生命一去就不復(fù)還!我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜!當(dāng)你攀爬圍欄時(shí)，橫穿馬路時(shí)……大家要記住生命只有一次。讓我們?cè)谛陆煌ㄒ?guī)則下，享受如花一般的生命吧!讓安全與我同行!于生命同行!
規(guī)范伴我行初一篇十
書(shū)，是一位世外高人，為我們指點(diǎn)迷津;書(shū)，是一盞明亮的路燈，為我們照亮前途;書(shū)，是一劑靈丹妙藥，為我們治愈無(wú)知;書(shū)，是一對(duì)翅膀，讓我們從窄小的陰溝，飛向無(wú)邊的藍(lán)天。書(shū)，是人類生命的支柱，是創(chuàng)造精彩世界的功臣。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！睕](méi)錯(cuò)，如果一天中沒(méi)有書(shū)，我們就會(huì)百事荒蕪，如果一輩子沒(méi)有書(shū)，我們就會(huì)走向失敗之道，如果全世界都沒(méi)有書(shū)，世界就會(huì)產(chǎn)生可怕的毀滅，百事皆可無(wú)，但書(shū)不能無(wú)。
書(shū)確實(shí)是個(gè)好事物，像魯迅、冰心、林海音等大文學(xué)家，都是非常愛(ài)看書(shū)的，正因?yàn)閻?ài)書(shū)如命，所以他們寫(xiě)出了《朝花夕拾》《寄小讀者》《城南舊事》等令人受益匪淺的好書(shū)，教育了下一代人，一人愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，寫(xiě)好書(shū)，世人也一起受益，可見(jiàn)，書(shū)的作用是多么巨大。
書(shū)不僅和名人產(chǎn)生過(guò)許多故事，也在我的成長(zhǎng)道路上，為我添了數(shù)不盡的光榮，請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧。
在我很小的時(shí)候，我的讀物是一種漫畫(huà)兒歌，這種書(shū)巴掌大，到處都是精美的圖畫(huà)，每個(gè)字的筆畫(huà)都很少，很簡(jiǎn)單，很容易懂，精美的畫(huà)片牽動(dòng)著我的神經(jīng)，我興致勃勃地讓媽媽讀，媽媽一遍又一遍地的讀，讀得口干舌燥，我認(rèn)真地聽(tīng)著，也半生不熟地讀了出來(lái)，又不停地聽(tīng)錄音帶，不停地看，終于會(huì)背了《大小個(gè)》“大大小小，多多少少。高高低低，是我弟弟?！蔽液芎闷娴叵胫核牡艿荛L(zhǎng)什么樣?是不是又矮又胖，笑起來(lái)有兩個(gè)小小的酒窩?每天，我?guī)е闷嫘?，學(xué)每一首兒歌，他擴(kuò)大了我的想象力，真不錯(cuò)!媽媽見(jiàn)我兒歌讀的挺不錯(cuò)，又給我買(mǎi)了幾本古詩(shī)書(shū)，念給我聽(tīng)，古詩(shī)聽(tīng)起來(lái)還蠻有趣的，五行絕句不算太難，一天就可以背一首，我在幼兒園里，總是高傲得一仰頭，雙眼一轉(zhuǎn)，舌頭一卷，滾出一首古詩(shī)，小朋友眼睛睜得大大的。讀古詩(shī)不僅為我?guī)?lái)了表?yè)P(yáng)，還讓我知道了許多千古名詩(shī)，偉大詩(shī)人，讓我的知識(shí)面豐富了一點(diǎn)。
幼兒園的人哪，天天玩鬧，個(gè)個(gè)都是老油條，愛(ài)講空話，老師便出了一個(gè)“高招”給我們讀故事，什么白雪公主呀，灰姑娘啊，丑小鴨啊，我聽(tīng)得津津有味，不亦樂(lè)乎，可是，老師為了更有效地“制服”我們，每天只讀一點(diǎn)點(diǎn)，吊起我們的好奇心，為了聽(tīng)到接下去的片段，聽(tīng)話得不得了，真不過(guò)癮啊!我纏著媽媽，讓她也買(mǎi)一本故事書(shū)，媽媽買(mǎi)了，每天給我讀故事，我一邊聽(tīng)，一邊幻想，如果我是故事中的主人公，我又會(huì)怎么做呢，如果主人公不那樣做，故事又會(huì)如何發(fā)展呢?我認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)了一遍又一遍，不知不覺(jué)中，就能繪聲繪色地把故事講出來(lái)，這不僅鍛煉了我的朗誦能力，還把我的想象力再一次提高，一舉兩得，這樣的好事，也只有書(shū)能帶給我。
上了小學(xué)后，媽媽不再給我讀故事了，叫我自己看，那也太煩了，我又認(rèn)不了幾個(gè)字，用拼音太慢了!可媽媽說(shuō)，這樣既可以為我的作文打好基礎(chǔ)功，還可以為語(yǔ)文打下基礎(chǔ)，必須看，我煩躁地讀著，不知不覺(jué)中居然入了迷，把媽媽買(mǎi)來(lái)的幾本書(shū)全都讀完了，還吵著讓她再買(mǎi)幾本，一個(gè)月下來(lái)，我的空空的書(shū)架上，有一個(gè)已經(jīng)放滿了書(shū)，我還拿了一個(gè)小本子，把優(yōu)美的詞句摘了下來(lái)，看了這些書(shū)，我的談吐水平一下子上升了，在學(xué)校寫(xiě)的第一篇作文“要去春游了”時(shí)，我的筆像著了魔似的，不停地寫(xiě)啊寫(xiě)，我平時(shí)積累的好詞派上了用場(chǎng)，這篇作文，我寫(xiě)了將近200字，在那時(shí)，可是一樣壯舉，我得了優(yōu)秀+5顆星，當(dāng)范文讀了出來(lái)，還得了五朵紅花，我喜滋滋地想：讀課外書(shū)，真好。
此后，我的作文經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)，當(dāng)范文讀出來(lái)，在國(guó)家級(jí)刊物上屢次發(fā)表，在校和市里的比賽多次獲獎(jiǎng)，因?yàn)榭吹臅?shū)多，我的語(yǔ)文成績(jī)總是名列前茅，同學(xué)們總說(shuō)我的語(yǔ)文成績(jī)是最好的，弄得我怪臉紅的，但是，這些小小的光榮，都是書(shū)給我?guī)?lái)的?，F(xiàn)在，我已經(jīng)不滿足于一般的文學(xué)類書(shū)籍了，什么科學(xué)，英語(yǔ)閱讀，音樂(lè)我都看，嘿嘿，這才能叫“全方面發(fā)展”嗎，要是老看一種書(shū)，出現(xiàn)偏科，那就不好了。
同學(xué)們，請(qǐng)你們放下游戲機(jī)，拋開(kāi)電腦，省下一包薯片，少吃一頓“肯德基”，奔向書(shū)城，用游戲的時(shí)間和零食的價(jià)值，去買(mǎi)一本生命的來(lái)源，買(mǎi)來(lái)你以后的成功、幸福、充足、快樂(lè)的美滿一生吧!
規(guī)范伴我行初一篇十一
尊敬的xx：
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。
如果失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在富貴。
如果你失去了文明，你就徹徹底底的失敗了。
因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦，其實(shí)文明禮儀是從日常生活中的點(diǎn)滴小事表現(xiàn)出來(lái)的。很多時(shí)候，一個(gè)微笑，一聲問(wèn)候，一個(gè)動(dòng)作都能體現(xiàn)出我們的修養(yǎng)。記得有一次，我站在公交車(chē)上，人很多，每個(gè)座位上都有人了。這時(shí)上來(lái)一位滿頭銀發(fā)的老奶奶和一個(gè)年幼的小孫子，他們顫顫巍巍的站在車(chē)上，而車(chē)上的人都熟視無(wú)睹心安理得的坐著，連正眼瞧他們都不愿意。車(chē)內(nèi)飄蕩的俗話說(shuō)：“尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，請(qǐng)您……”這是多大的諷刺啊！即使這樣的話播一百遍，一千遍，也不會(huì)有人讓座。
現(xiàn)在的人們把自身的利益看得很重，誰(shuí)也不愿意吃個(gè)虧。正如讓座這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作。或許大家認(rèn)為這些都是小事，更本不值得一提，但大家有沒(méi)有想過(guò)，文明禮儀是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹(shù)，需要你注意它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的是去表現(xiàn)它，它就在你的心里扎根、成長(zhǎng)。雖微不足道，但卻是我們每個(gè)人不能缺少的，更所謂細(xì)流匯成江河。
事在人為，我們首先要具備中華民族的美德，沒(méi)有美德的人不算高尚，別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪你度過(guò)最美好的人生。讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們同文明的美德手拉手，結(jié)伴而行！
規(guī)范伴我行初一篇十二
隨著科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá)，路上的車(chē)輛多了，但是出現(xiàn)的交通安全隱患也多了。
車(chē)水馬龍的公路上，掛滿了各種各樣的交通安全指示標(biāo)志，可是還是有人會(huì)冒然開(kāi)著車(chē)在路上亂闖，甚至酒后駕車(chē)。這些都有發(fā)生車(chē)禍的危險(xiǎn)，這些人簡(jiǎn)直在拿自己的生命開(kāi)玩笑啊。
記得在一次爸爸的朋友聚會(huì)上，我有一個(gè)叔叔喝了很多酒，可是他不聽(tīng)勸告非要自己開(kāi)著車(chē)回家。大家一直攔著他，告訴他喝酒后不能開(kāi)車(chē)，不然很容易出車(chē)禍的。但叔叔卻滿不在意地說(shuō)：“不用擔(dān)心，我不會(huì)有事的，我以前經(jīng)常這樣?！卑职终f(shuō)：“你怎么能做這么危險(xiǎn)的是，就算以前僥幸沒(méi)事，但你是在拿自己的生命開(kāi)玩笑啊?！薄跋胂肽愕募胰?，要是發(fā)生什么意外就來(lái)不及了?！贝蠹以谝慌月曉职帧？吹竭@么多人都反對(duì)，叔叔好像開(kāi)始動(dòng)搖了。
第一次，發(fā)現(xiàn)大家這么團(tuán)結(jié)地為叔叔的安全著想，我頓時(shí)覺(jué)得很感動(dòng)，我也加入了勸說(shuō)的行列。我跑過(guò)去，拉著叔叔的衣服說(shuō)：“叔叔，酒后開(kāi)車(chē)是不允許的。你可以先把車(chē)放在我家里，讓我爸爸送你回去，他沒(méi)喝酒，明天你酒醒了再來(lái)開(kāi)自己的車(chē)回家呀!”被我這個(gè)小孩子這么一說(shuō)，叔叔有點(diǎn)不好意思了?！昂昧撕昧?，我知道錯(cuò)了，連小孩子安全意識(shí)都這么高，我怎么還能犯錯(cuò)呢，就聽(tīng)你們的?！薄耙?我們成功啦?！甭?tīng)到叔叔的話，我不禁高興地脫口而出。而我，覺(jué)得自己很有成就感，我們一起保護(hù)了叔叔的安全，也讓我深深地感受到了安全對(duì)于我們的重要性，以后我一定要學(xué)習(xí)更多的安全知識(shí)，來(lái)保護(hù)自己，再遇到類似的情況，我也要當(dāng)個(gè)“安全衛(wèi)士”，提醒我身邊的親朋好友們，讓他們都健健康康、快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。
大手牽小手，安全無(wú)小事。然我們大家一起向著安全的港灣航行，不要讓身邊的危險(xiǎn)阻止我們前進(jìn)的步伐。讓我們一起前進(jìn)，走向那幸?？鞓?lè)的地方吧。
規(guī)范伴我行初一篇十三
每當(dāng)上學(xué)、放學(xué)，走到校門(mén)口，你一定會(huì)看到這句標(biāo)語(yǔ)——高高興興上學(xué)，平平安安回家。是的，這句普普通通的標(biāo)語(yǔ)，道出了學(xué)校的心聲，道出了老師們的心聲，也道出了家長(zhǎng)們的心聲。說(shuō)到平安，去年的一件事至今令我心驚膽戰(zhàn)。
那天，我排著整齊的隊(duì)伍高高興興地走在放學(xué)的路上。上天橋了，我卻沒(méi)看見(jiàn)平日與我一起過(guò)天橋的同學(xué)。奇怪，他們?nèi)ツ牧?下了天橋，我四處尋找，終于找到他們了，原來(lái)他們都去闖馬路了。此時(shí)是下班的高峰期，馬路上車(chē)水馬龍，川流不息，過(guò)馬路多危險(xiǎn)啊，況且這里又沒(méi)有斑馬線。他們?nèi)齼蓛?，拉拉扯扯，橫沖直撞，只要看到車(chē)與車(chē)之間一有空隙，就沖過(guò)去，我真替他們捏一把汗。七拐八拐，他們終于沖到了公交站點(diǎn)，還好有驚無(wú)險(xiǎn)。
現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，各種各樣的車(chē)給我們交通帶來(lái)了便利，可每年因?yàn)檐?chē)禍喪生的人不可計(jì)數(shù)，這樣的現(xiàn)實(shí)太殘酷了!這件事給我們敲響了警鐘，它時(shí)刻提醒我們要珍愛(ài)自己的生命，遵守交規(guī)，走安全通道，排隊(duì)等車(chē)，有序上車(chē)，讓安全伴我們成長(zhǎng)!
規(guī)范伴我行初一篇十四
人的一生中最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，因此，我們要注意安全，愛(ài)護(hù)生命。
開(kāi)學(xué)第一周，老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)學(xué)習(xí)了“安全教育互動(dòng)平臺(tái)”。從中讓我知道了作為一名小學(xué)生應(yīng)該遵守安全法規(guī)，需要每個(gè)公民從自身做起，從小事做起，增強(qiáng)安全意識(shí)，才能真正的改進(jìn)，才能實(shí)現(xiàn)交通安全秩序，才能真正實(shí)現(xiàn)和諧的沒(méi)有事故的社會(huì)。
看看馬路上川流不息、形形色色的車(chē)輛，品種之繁多足以讓你看得眼花繚亂、目不暇接。雖然，這說(shuō)明了我們國(guó)家正在飛速前進(jìn)，但是，這也使一些幼小的生命顯得岌岌可危。比如：車(chē)禍、火災(zāi)。小朋友更應(yīng)該自覺(jué)遵守交通規(guī)則，從小培養(yǎng)良好的安全習(xí)慣：每位家長(zhǎng)都要不定期地不厭其煩地提醒孩子要注意安全，如：過(guò)馬路不闖紅燈，要走斑馬線，不能在快車(chē)道上騎車(chē)……我媽媽也總是這么“啰嗦”，令人不愉快。爸爸媽媽最大的期望是自己的孩子，高高興興上學(xué)去，平平安安回家來(lái)。為了避免不必要的傷害，下雨的時(shí)候，請(qǐng)不要在大樹(shù)底下躲雨，不要在高壓線下玩;走路不看書(shū)，不玩耍;不玩火，不玩剪刀，不摸電源插頭，上下樓梯不擁擠;家里失火了，要先報(bào)火警，撥打119來(lái)滅火。120電話是來(lái)呼救的，不能隨便亂打。打雷時(shí)，不要看電視。
在日常生活中，同學(xué)們吃食物時(shí)也要注意了，不能吃“三無(wú)”食品。記得有一天放學(xué)我在學(xué)校周?chē)吹接窒阌执嗟目爵滛~(yú)，真是嘴饞死了，就拿平時(shí)媽媽給我的零花錢(qián)買(mǎi)了一串。誰(shuí)知道，吃完魷魚(yú)后一晚上我的肚子痛得不得了，還上吐下瀉，一夜沒(méi)合眼，第二天渾身沒(méi)有力氣，好像還有點(diǎn)發(fā)燒。我肯定是吃了不衛(wèi)生的魷魚(yú)，趕緊喊媽媽陪我到醫(yī)院檢查，果然是吃了魷魚(yú)所致。媽媽也很無(wú)奈，誰(shuí)讓我管不住自己的嘴。從此我下定決心，以后不再吃街邊的燒烤、不干凈的東西了，我要讓它們統(tǒng)統(tǒng)消失在我的身旁。
安全伴我行!我們一定要學(xué)好安全知識(shí)、防患于未然，做一個(gè)安全小衛(wèi)士，讓我們的生活更加美好!
規(guī)范伴我行初一篇十五
現(xiàn)在人們都忽視了交通安全，許多人都在違反交通規(guī)則——闖紅燈，酒后駕駛等…。就是因?yàn)樗麄兊暮鲆?，才造成了那么多悲劇的發(fā)生。所以，為了不再悲劇重演，為了不讓我們寶貴的生命丟失，為了不讓家人因我們離去而傷心，讓我們從小培養(yǎng)安全意識(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
曾經(jīng)，就因?yàn)槲覍?duì)交通安全的忽視，差一點(diǎn)就丟失了我那寶貴的生命。記得那時(shí)候，我只有八歲多。當(dāng)時(shí)是在我放暑假的時(shí)候，我寫(xiě)完了當(dāng)天的作業(yè)，因十分的無(wú)聊，就偷偷地和姐姐一起騎著自行車(chē)跑了出去玩。我們兩個(gè)騎著自行車(chē)一路上有說(shuō)有笑的，可開(kāi)心了!我們騎著騎著，來(lái)到了一個(gè)紅綠燈前。我們等了一會(huì)兒就開(kāi)始等得不耐煩了，于是我們就闖了紅燈。
突然，一輛小汽車(chē)快速地從遠(yuǎn)處沖了過(guò)來(lái)。我和姐姐被嚇得驚慌失措，幸好司機(jī)先生能及時(shí)停下了車(chē)。過(guò)了好久，我們才慢慢緩過(guò)神來(lái)，我們急匆匆地騎著自行車(chē)走了?；氐郊液螅易谏嘲l(fā)上，陷入了沉思，我想：如果司機(jī)先生并沒(méi)有及時(shí)停下車(chē)，那么我是不是就從此消失在這個(gè)世界了呢?那么我是不是就永遠(yuǎn)見(jiàn)不到家人了?我是不是做錯(cuò)了?我想了很久，才想出了答案，我真的做錯(cuò)了。我不應(yīng)該違反交通規(guī)則的。
經(jīng)過(guò)了這件事情后，我明白了每一個(gè)人都只有一條生命，所以我們更應(yīng)該好好珍惜它，不應(yīng)該糟蹋它。如果你們違反交通規(guī)則就是戲弄你的生命，所以我們都應(yīng)該不要違反交通規(guī)則，好好地珍惜自己的生命。
這件事情為我們敲響了警鐘，如果我們?cè)俨蛔袷亟煌ㄒ?guī)則，那么交通事故就會(huì)想一顆定時(shí)炸彈，隨時(shí)都有可能炸到我們的生命支離破摔。因此，我們應(yīng)該注意自身的安全，珍惜好那寶貴的生命，讓我們過(guò)上幸福美滿的生活!
規(guī)范伴我行初一篇十六
生命像一條清泉，在崎嶇的小道里流淌，要經(jīng)過(guò)很多阻擋，彎道，才能到達(dá)海洋;生命像一陣清風(fēng)，在炎炎的夏日里給人帶來(lái)一絲涼爽;生命像一朵煙花，雖閃亮。璀璨，但也稍縱即逝。這就需要我們注意安全，保護(hù)生命。
“安全”從字面上理解是“平安健全”，但很少有人能理解其含義，安全不僅指身體相安無(wú)事，還包括內(nèi)心，思想的健康，只有身體。內(nèi)心，思想都健康才是真正的安全。人的日常生活活動(dòng)都與安全時(shí)刻聯(lián)系，只有在安全的條件下，才能專心致志的做事，學(xué)習(xí)，乃至發(fā)展中國(guó)，提高做事效益，如果所處形式步安全，是會(huì)影響人的正?；顒?dòng)的。
安全問(wèn)題是日常問(wèn)題，在于人們的細(xì)心，留意。人人都希望安全，安全在于自己，走過(guò)街道，路口，抬頭一望就是關(guān)于安全的警句標(biāo)語(yǔ)，可見(jiàn)安全是多么的重要啊!
如果人人的安全意識(shí)都提高了，那么這個(gè)社會(huì)將到處充滿著歡聲笑語(yǔ)。沒(méi)有因親人出事故安全后的哭啼聲，只有家人的歡笑聲。少喝一杯酒，能減少事故發(fā)生的可能性。步酒后駕車(chē)，讓安全伴著車(chē)行駛。“寧等三分鐘，不搶一秒鐘”做到遵守交通秩序，能有效地防止步因該發(fā)生的事故。
一句“小心，注意安全”，里面參雜著多少的情絲啊!注意安全不僅對(duì)自己有好處，對(duì)親人也有好出。出門(mén)在外事事注意安全，能減少家人的擔(dān)心。人的生命只有一次，是非常寶貴的，步要因事故的發(fā)生，而使美好的生命逝去。愛(ài)護(hù)自己的生命，注意安全不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)家人。對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé)。只有讓安全伴隨著人的成長(zhǎng)，生命才會(huì)更加的美好。
從小到大，無(wú)論在學(xué)校還是在家里，都能聽(tīng)到“注意安全”這幾個(gè)字，或許有的人都聽(tīng)膩了，但還是不能理解這句話的內(nèi)涵，它表達(dá)了親人和老師對(duì)自己的關(guān)心，他們都希望健康，安全能伴隨著我們茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。不怕風(fēng)雨的沖刷。地球萬(wàn)物都有安全的意識(shí)，只有強(qiáng)弱之分，不知你們聽(tīng)過(guò)這首歌沒(méi)有—《祝你平安》，這雖是一首老歌，可也在深刻提醒著我們注意安全?！白Ｄ闫桨玻?，祝你平安……”話里道出了對(duì)人的祝福。
“安全你我他，注意靠大家”，讓我們一起提高安全意識(shí)，注意安全，多一份安全，少一份危險(xiǎn)，讓安全伴隨著我們成長(zhǎng)，生活吧!
規(guī)范伴我行初一篇十七
尊敬的xx：
自古以來(lái)，我們中華民族就是一個(gè)重德修身的民族。古人總是教育后代，講究忠孝仁義智誠(chéng)。作為一個(gè)中國(guó)人，我一直為我們悠久的歷史和文明感到驕傲。
隨著時(shí)間的流逝，我們身邊的一些人早就拋棄了祖先傳授的這些優(yōu)良傳統(tǒng)，貪婪自私占據(jù)了他們的內(nèi)心。作為中華民族的未來(lái)，我們必須在新的時(shí)代成為一個(gè)強(qiáng)調(diào)文明、樹(shù)立新作風(fēng)的社會(huì)主義接班人。
每個(gè)人都喜歡美，每個(gè)人都需要美德。我們應(yīng)該繼承中華民族的文明美德，不僅僅是說(shuō)說(shuō)而已，重要的是在我們的日常行為中體現(xiàn)出來(lái)。
文明的美德需要我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)，去普及，去實(shí)踐。我相信，只要每個(gè)人都能付出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界就會(huì)變得更美好。讓我們共同努力，為建設(shè)一個(gè)美麗和諧的社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
規(guī)范伴我行初一篇十八
現(xiàn)在的社會(huì)前進(jìn)了，每個(gè)家庭都購(gòu)買(mǎi)了小車(chē)，隨之而來(lái)的，是一場(chǎng)接著一場(chǎng)的交通事故，看了都讓人驚心動(dòng)魄。
記得那天是周五晚上放學(xué)，我懷著激動(dòng)地心情回家，因?yàn)轳R上就到周末，又可以玩上幾天了，所以很開(kāi)心。我和幾個(gè)同學(xué)騎著自行車(chē)過(guò)馬路，我和同學(xué)有說(shuō)有笑的過(guò)了街，就沒(méi)看見(jiàn)一輛小轎車(chē)向我們飛馳而來(lái)，接著是一聲急剎車(chē)，待我回過(guò)神來(lái)，我還以為是撞上了我的同學(xué)，一看那輛車(chē)為了躲避我們又和另一輛車(chē)撞上了，擋風(fēng)玻璃嘩嘩啦啦的往下掉。還好人沒(méi)傷亡，只是車(chē)子撞壞了，我和幾個(gè)同學(xué)看呆了，這起交通事故都是因?yàn)槲覀儧](méi)有對(duì)交通安全引起相當(dāng)?shù)闹匾暥鴮?dǎo)致的，我們最后像做了賊一樣倉(cāng)皇逃竄，生怕再出什么大事，經(jīng)過(guò)這件事以后，我再也不敢橫穿馬路，不守交通規(guī)則了。
上小學(xué)的時(shí)候，老師就教導(dǎo)我們：“紅燈停，綠燈行?！笨墒乾F(xiàn)在的小孩子倒是做到了，一些大人不管是什么燈，不顧一切的往前沖，心里想著：反正車(chē)是會(huì)讓人的。結(jié)果，就是這種心里讓一場(chǎng)交通事故發(fā)生了，許多孩子失去了父母，老人失去了兒女，他們心里究竟是什么感受呢?也應(yīng)該為他們想一想，遵守交通規(guī)則也只是多花上幾秒鐘的時(shí)間。
交通安全伴我行，交通無(wú)時(shí)無(wú)刻不在，要遵守交通規(guī)則，遵守交通秩序都是我們大家應(yīng)該做的，為了家庭的幸福，為了大家的幸福，不搶紅燈減速慢行，讓這個(gè)世界不再有交通事故，讓每個(gè)家庭幸福美滿，也希望那些有錢(qián)人不要再靠自己的勢(shì)力來(lái)逃脫罪名，成為一個(gè)做得起，擔(dān)得起的人。