無論是學習還是工作，總結都是我們不可或缺的一部分，它可以幫助我們不斷提高。通過總結工作中的經驗和教訓，可以幫助我們更好地規(guī)劃和執(zhí)行下一步的工作計劃。以下是小編為大家整理的一些總結范文，供大家參考和借鑒。
體育學校的工作匯報篇一
隨著教育改革的不斷深入和教育發(fā)展的需求，創(chuàng)建合格中心完小的重任歷史性地落到了我們肩頭。我們以創(chuàng)建為契機，在優(yōu)化育人環(huán)境、強化內部管理、提升辦學品位上下功夫，努力辦好人民滿意的教育。創(chuàng)建工作兩年多來，我們取得了一定的成績，同時，對照評估標準找出了亟待努力的方向。下面，就我校創(chuàng)建工作作一簡要匯報。
一、學?；厩闆r：
我校位于津市市東端門戶的保河堤集鎮(zhèn)，與安鄉(xiāng)縣、鼎城區(qū)相鄰。學校成立于1967年，至今已有43年的辦學歷史。建校40多年來，在各級組織和教育主管部門的領導和支持下，學校由小到大，由弱到強，發(fā)展壯大。我?，F有12個教學班，學生595人，教職工29人，其中小學高級教師24人。有3人參加常德市級骨干教師培訓，有1人獲得優(yōu)秀學員稱號。校園占地面積17342平方米，生均29.14平方米，校舍建筑面積為3927平方米，生均校舍面積6.6平方米，學生食堂面積867平方米，生均食堂面積1.5平方米。配備有功能齊全的多媒體教室，有校園聯網的電腦室，建有儀器室（室內是新配備的儀器柜，通風情況良好），圖書室內藏書1.2萬多冊，生均20冊以上。在上級領導的大力支持下，于2008年修建了漂亮的多功能食堂（兼會堂），還有今年下半年交付使用的高標準教學樓?，F在，我校是“津市市德育工作社會化評價先進單位”，“學校目標管理先進單位”。二、構建育人環(huán)境：
多年來，我校認真貫徹黨的教育方針，堅持“三個面向”，緊跟時代發(fā)展步伐，確立了“人格健全，學有所長、勇于探索、報效祖國”的培養(yǎng)目標，形成了“以人為本，成功成才，以德為先，全面發(fā)展”的辦學思想，完善了“服務社會，人民滿意”的教育理念。面向全體學生，確保義務教育階段兒童全部入學，嚴格規(guī)范課程標準，控制學生在校時間，控制學生課外作業(yè)量，不體罰和變相體罰學生，不排擠后進生，不按考分給學生排隊，不以學生成績作為評價老師的唯一依據。尊重學生個性差異，開發(fā)學生潛能，為每一個學生成長、成人、成才提供機會。著力培養(yǎng)學生健全的人格，彰顯其個性特長，使學生全面發(fā)展。幾年來，我校各班文藝代表隊在中學“龜山之春”藝術節(jié)上登臺獻藝，獲得了領導、社會、學生的一致好評，校田徑代表隊在中學校運會上多次蟬聯冠軍，并在全市運動會上獲得過第三名的好成績，學校文藝代表隊在中學獲得好名次外還在市藝術節(jié)上多次獲取金獎，學生演講、生活數學等特長競賽均獲市級的好名次，大多數學科學生成績居中學榜首，有c77班、c79班在全市統考同年級100多個數學班中幾次獲前六名。
近幾年來，我校首先從基礎建設抓起，創(chuàng)設發(fā)展環(huán)境，構建育人平臺。創(chuàng)建工作以來，我校專門成立了創(chuàng)建合格中心完小領導，在教育主管部門領導下，全方位地為創(chuàng)建做好多方工作：
二0一0年暑假期間，拆除了舊教學樓和綜合平房，新規(guī)劃校園布局正日趨成型。我校正在修建一棟功能齊全的綜合科教大樓，待大樓建成后將實驗室、音樂室、美術室、勞技室、閱覽室等各室遷入其中。運動場地正在規(guī)劃新建。到時，展現給我們的，將是一幅全新的育人環(huán)境。
三、強化內部管理：
我校有一支合格、穩(wěn)定的教師隊伍，結構合理，學歷合格率達100%，均取得相應資格證。師資隊伍素質高，敬業(yè)精神強。
在內部管理工作中，我校首先抓了師德師風建設，開展“萬名家長評議學校、評議教師”、“學生評議老師問卷調查”、“學生在我心中”等活動和“師德師風、廉潔從教”學習教育，進一步塑造了良好的師德形象，學校有向丹桂、周家喜、彭雙英、雷仕英等教師被評為市級“百優(yōu)教師”。積極營造學習氛圍、建立學習型校園。學校圖書室全天開放，教師每學期認真閱讀一本理論書籍，學以致用，結合教學實際，認真開展教學反思，撰寫教學論文，幾年中，我校有張娟、王忠獻等教師的論文獲省級二、三等獎，有王文彪、龔芳妮、田祖兵等老師撰寫的多篇教學論文分獲常德市、津市市級的一、二、三等獎。
帶徒，徒促師，同伴互助等形式，展示成功經驗，激勵自我奮斗。第二、開展以研促教，推動教師整體提高，主要形式是校本培訓和集體備課，讓老師在平凡的空間搭建起發(fā)展的舞臺，幾年來，我校集體備課自成體系，并成功地為津市市中小學集體備課現場會提供了觀摩現場，通過集體備課活動，全體教師同伴互助，協作進取，共同成長。通過一系列的措施，教師專業(yè)水平不斷提高。陳國珍、盧自木、王忠獻等部分老師參加了骨干教師培訓合格。龔芳妮、張娟等中青年教師參加市級教學比武瀕瀕摘桂。
四、推進素質教育：
1、加強德育管理，提升思想素質。
——港上鎮(zhèn)中心小學匯報材料。
港上鎮(zhèn)中心小學。
二0一三年一月。
夯實內涵求特色立足創(chuàng)新促發(fā)展。
——港上鎮(zhèn)中心小學匯報材料。
各位領導：
一年來，港上鎮(zhèn)小學在黨委政府的關懷下，在縣教育局的正確領導下，在全鎮(zhèn)教干教師的大力支持下，學校領導班子緊緊圍繞以人為本的辦學理念，以教學為核心，以科學發(fā)展觀為指導，以開創(chuàng)特色學校為奮斗目標，緊緊依靠全體教職員工，深化課程改革，狠抓師德建設，強化教育管理，努力改善辦學條件，大力倡導教研教改。經過全鎮(zhèn)師生員工的辛勤努力，學校特色不斷凸顯，管理不斷精細，質量不斷提升，學校的各項工作得以順利完成?，F就過去一年的工作作簡要匯報：
一、科學決策，合理規(guī)劃，全力以赴地搞好學校建設。
本學年，我鎮(zhèn)小學在科學決策、合理規(guī)劃的基礎上，加大資金投入，進一步改善我鎮(zhèn)辦學條件，拓展發(fā)展空間，提升學校價值。主要體現在進行校園美化、綠化、硬化。我鎮(zhèn)的王橋村學區(qū)實現了對學校教學樓的粉刷和雕塑的安置工作；停廟學區(qū)完成了學校路面的硬化工作，改變了過去師生雨天兩腳水、雨后兩腳泥的局面；珩頭學區(qū)完成了學校廣場的花板的鋪設工作；中心校進行了綠化和學校路溝的鋪設工作；全鎮(zhèn)共投資約十萬元，為我鎮(zhèn)師生營造了美麗、舒適的校園環(huán)境。
到發(fā)展。現在我們各學科活動定期開展，各項藝體特長以興趣小組的形式堅持每天一小時訓練。多彩的校園活動豐富了學生的生活，使得校園文化更加蓬勃、生動。2012年5月我鎮(zhèn)小學在全縣田徑運動會中取得了全縣第四名的好成績。
2、“辦精品學校，創(chuàng)優(yōu)質教育”是我們的目標。
精細化管理是學校管理的關鍵。我們實行教干包靠年級制、年級主任負責制和備課組長責任制，使管理和教學兩大系統分工明確。體現了人人都管理，處處有管理，事事見管理的良好態(tài)勢。本年度我鎮(zhèn)的圖書發(fā)行工作，被縣教育局評為“縣圖書發(fā)行先進單位”、港上鎮(zhèn)中心小學被縣教育局評為“縣少先隊紅旗單位”和“縣德育工作先進單位”。
三、把“抓課堂教學、抓教師素質、抓質量監(jiān)控”當成一項永遠的工程。我們始終以課堂教學為重點，以教師素質為基本，以質量監(jiān)控為手段，全面提高教育教學質量。
1、以課堂教學還原課、推門聽課等活動為依托，提高教師的課堂教學水平。我們一直把教師課堂教學水平的提高作為教學教研工作的重點，以“和諧、高效”為目的，不斷促進教師課堂教學水平的提高。派人員外出學習，組織教師觀摩名家教學錄像，組織開展學名師上還原課、推門聽課等校本教研活動的開展有效地提高了教師的課堂教學水平。這些活動的成功進行，有效地提高了教師的課堂教學水平。
2、以參加各級講課比賽為契機，打造教學骨干、教學新秀和教研人員三支隊伍。每次講課比賽，我們都堅持公平競選，讓最優(yōu)秀的教師亮起來，把最年輕的教師推出來，學校的教研人員全心鉆進去，全身靠上去，反復聽，精心導，細致評，像打造玉一樣去雕琢、打磨。努力做到讓每節(jié)課都是精品，讓每個教師都走向成功。本學年，我們共有8人次參加縣級優(yōu)質課評比和基本功比賽，獲得一等獎3人，二等獎5人的好成績；同時我鎮(zhèn)劉春娟、徐曉燕、王洪珍等五位同志被評為市、縣級教學能手和教學新秀，這一串串閃光的榮譽，凝聚著教師們和教研人員的辛勞和智慧，更見證了我們港上鎮(zhèn)小學團結拼搏、爭創(chuàng)一流、無私奉獻的精神。
3、以過程監(jiān)控為抓手，全面提高教學質量。
教學質量是教學工作的生命線，這一點無論何時都不能放松。我們通過單元教學質量檢測，及時進行對比和調控，針對薄弱班級、薄弱學科及時了解、談話、幫扶、調整，老師們有了策略，有了勁頭，有了方法，增強了信心，全鎮(zhèn)形成了爭先恐后、百河爭流的良好氛圍。在2012年9月全縣小學教學管理工作檢查中，港上鎮(zhèn)中心小學取得了全縣第四名的好成績。2012年12月港上鎮(zhèn)中心小學代表縣迎接市教科研中心調研受到了市、縣領導的好評，2012年12月王橋村學區(qū)、珩頭學區(qū)在全縣教學調研中獲得了第八名的好成績。
三、堅持特色建設，推動內涵發(fā)展。
我鎮(zhèn)成立家長學校以來，不僅提高了家長們的家教知識和家教方法，而且改變了家長們家庭教育觀念。同時也取得廣大家長朋友對學校工作的理解和支持，教學成績顯著提高。在2012---2013學年度我鎮(zhèn)小學再次被評為市級家庭教育先進單位。
總之，學校通過抓日常管理，抓教學質量，抓特色建設，逐步夯實學校的底蘊，促進學校的內涵發(fā)展。今后，我們將一如既往地努力拼搏、開拓創(chuàng)新，科學發(fā)展，為打造管理精、質量高、特色強的現代化學校而努力奮斗！
最后，真誠邀請各位領導有時間到小學來指導工作。謝謝大家！
教育教學質量評估。
匯報材料。
張
中
上
小學。
2010.11。
呂村鎮(zhèn)張中上學校。
一年來，我校在教體局、中心校的正確領導下，全校師生團結一心，求真務實，聚精會神干事，踏踏實實工作，在改善辦學條件，推進課程改革，規(guī)范辦學行為，實施素質教育等方面都做出了卓有成效的工作，取得了滿意的成績。下面，我就本校一年來工作情況做一下簡單匯報：
一、德育為首，促進教育。
本著“教書育人、服務育人、管理育人”的理念，幾年來，學校的少先隊工作從無到有，并逐步形成規(guī)模。注重師德師風教育活動，注重對學生進行安全、道德、理想等教育，增強了師生的安全意識和自我保護能力，規(guī)范了學生言行，加大對班主任管理力度，嚴格考核，增強了班主任的工作積極性、責任心。
這一年來，學校組織開展了多項生動的德育主題活動?！皯c祝五一”主題教育觀摩活動、“問候他人，感恩父母”感恩活動、“慶六一”活動、“慶教師節(jié)”活動、“慶國慶”活動、重陽節(jié)活動等大型節(jié)日活動以及讀書活動、安全教育活動等主題活動。同時，學校還邀請了法制副校長校作了精彩的專題講座，對學生進行了生動的普法德育教育。學校還十分重視升旗儀式和國旗下講話，把它視為德育的另一大陣地，在每周一或者重大節(jié)慶時候都要舉行升旗儀式，并且要求全體師生參與，做到嚴肅認真；在國旗下講話中，都要做到主題鮮明，最好能結合時政和節(jié)日，用講故事的形式對學生進行教育，所有講話稿都有記錄在案。另外，我校還注重學生的養(yǎng)成教育，堅持學生多元化評價學生，讓每個孩子看到自己的閃光點。借評選“星級評價”活動，將養(yǎng)成教育擴展到社會、家庭，形成教育合力。
井井有條的德育設計，相得益彰的德育活動，使我校學生從低年級到高年級，逐漸明辨了是非，養(yǎng)成了文明的行為習慣。學校形成健康、文明的積極向上的校園文化。
二、狠抓常規(guī)管理，提高教育教學質量。
亮點一：
效果。學校強化目標管理，完善了各項制度，逐步形成了以制度管理人，實現了崗位責任制，突出人本管理，倡導人性化管理，融情于各種活動中去，在活動中增強教師的凝聚力和向心力，提高了教育教學效果，出現了新的學習氛圍。
亮點二：
教學管理上新臺階。緊緊圍繞“規(guī)范管理，提高質量”這一中心目標，在教育教學工作中大膽探索、務實工作，更加注重對教學過程的監(jiān)控，充分發(fā)揮了教導處的作用；能經常檢查課堂，檢查教師的教案、教學進度、教學效果、課堂紀律、作業(yè)批閱等情況，及時發(fā)現并解決教學中的一些問題。
亮點三：
教研活動扎實有效。本學期以“四步教學法”為抓手，大面積推進該課堂教學新模式，從而提高課堂效率，打造高效課堂，深化教學改革。實施四步教學法的出發(fā)點是以課堂教學的改革為契入點，提高學生學習的自主性，使我們的課堂教學動起來，使我們的課堂教學活起來，使我們的課堂教學效益高起來。這項工作是一個復雜的系統的工作，它的實施要求學校每一教職員工和學生都參與進來，要求我們在工作中做好本職工作并加強協作。做為學校管理層，要做好引領，營造良好的教學和研究氛圍。為此，我校就整個四步教學法的實施計劃分四個階段進行：
第一階段：通過分組討論和教師大會，明確實施四步教學法的必要性和制定實施方案，使四步教學法的實施有初步的框架。
第二階段，從教學觀念和行為習慣上對傳統的教學模式進行改變，使多數學科能按照四步教學法的理念去組織教學。主要通過組織觀摩課、進班聽課、分小組評課實現。
第三階段，促使我們的課堂教學模式確實轉變，使教師的教和學生的學達到和諧，形成良好的教風和學風。主要通過聽課、說課、評課、反思來實施，對每個學科的實施情況進行測評，爭取每個學科都能過關。
第四階段，對四步教學法實施過程的總結和反思，形成適合我校實際的教學模式，使我校的教學被主管理部門和社會認可，并推出一批成果，使我校在教研和教績方面出成果。四步教學法的實施不是一蹴而就的，需要我們耐心的去打磨。只有各方面做好本職工作并強化協作，經常進行交流和勾通，才能使四步教學法在我校安家落戶，才能使四步教學法不僅有其形，而且有其神，達到我們實施的目的。
三、長期開展廣泛的體育活動，活躍校園氣氛。
加強體育鍛煉，提高學生的身體素質，是我校抓好學生素質教育的重要工作之一.學。
校積極倡導鼓勵全校學生參加體育鍛煉，充分利用學?，F有的教學資源和體育設施，組織學生開展內容豐富，形式多樣的體育活動，確保學生每天鍛煉一小時，以提高青少年體質，培養(yǎng)良好的體育鍛煉習慣，陽光體育在學校蔚然成風。每天的早晨、課間和放學后，操場上自發(fā)鍛煉的學生隨處可見，打乒乓球、跑步、跳繩，在學生的課桌或書包里隨時也能找出球拍、跳繩或毽子等體育用品。開展體育運動，讓本是農民子弟的學生更深刻的錘煉了堅韌、剛強的性格，張揚了學生的良好個性，凝成了我校深厚的體育文化傳統。我校在今年呂村鎮(zhèn)組織的學生秋季運動會中取得了總成績第一的好成績。
四、其他。
1、安全工作常抓不懈：
學校把安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山，在開學工作安排會以后，我們就對學校內外的安全隱患進行徹底排查。對學校的電線電路，學生學習設施進行了認真的檢查，有問題及時進行整改。向班主任發(fā)放安全教育宣傳資料，要求開學的第一堂課就是安全教育課，開學的第一周為安全教育周，教育學生注意交通安全、飲食安全、消防安全，不得做危險的事情，在家期間不能做危險的事情等等。我們還動員家長與學校聯合起來抓好對學生的安全教育和管理工作，放假期間我們給每一位家長發(fā)放了《給家長的一封信》向家長和學生提出了有關安全應該注意的事項，這封信對我校安全工作具有的很強的影響力，使全體家長的安全意識得到了更進一步的加強。2、改善辦學條件：
我校著眼于學生的終身學習，著眼于教師的長遠發(fā)展，扎扎實實開展讀書活動，把讀書作為最長遠的備課，用讀書促進學生的全面、協調可持續(xù)發(fā)展。重視讀書方法的指導，開設讀書課，營造讀書氛圍，鼓勵學生寫讀書筆記，在重大節(jié)日、紀念日辦手抄報。為促進讀書活動的順利開展，我校開展了講故事比賽、古詩詞情境表演等活動，取得了實實在在的成效。我校學生多次在鄉(xiāng)組織的作文比賽中取得了優(yōu)異成績。
由于全校師生的不屑努力我校在2009年取得了年終考核二等獎、教學質量優(yōu)秀獎。漫步校園，心曠神怡。濃郁的文體氛圍熏陶了在這里學習或學習過的學生，使他們更懂得做人，更懂得學習，更懂得生活。這就是我校“以文體為突破口，推進學校工作”育人理念的真實寫照。
我們的奮斗目標是力爭把我校創(chuàng)建成社會信賴、領導放心、群眾滿意、學生向往的一所學校。
體育學校的工作匯報篇二
學期、區(qū)教育文體局組織調研組對我區(qū)15所小學進行了學校教育裝備情況調研。體育學科調研組對學校體育場地、設備、器材進行了盤點，對照省標作了具體統計，并通過學生問卷調查和教師訪談，對我區(qū)學校體育工作現狀進行了較為全面的了解，將調研情況反饋如下：
一、全區(qū)學生問卷統計。
第一題:學校是否每天安排課間操和眼保健操。
a、是的100％。
b、有時候。
c、不是說明：各校兩操正常。
第二題：學校是否每天安排大課間活動。
a、是的95、3％。
b、有時候3、7％。
c、不是1％說明：大部分學校能夠安排好大課間活動，少數學?；顒硬徽＃踔敛婚_展。
第三題：每天的大課間活動老師是否安排活動內容。
a、是的92、7％。
b、有時候5、3％c、不是2％。
第四題：你是否喜歡大課間活動的內容。
a、喜歡89％。
b、一般10、7％。
c、不喜歡0、3％。
第五題：大課間活動是否有老師組織。
a、是的95、7％。
b、有時候1、6％。
c、不是2、7％說明：大部分學校做到活動有內容，大部分學校學生對大課間活動的滿意度較高。少數學校還較為隨意，計劃性不強，組織不夠嚴密。
第六題：一個星期上幾節(jié)體育課。
a、1節(jié)27％。
b、2節(jié)。
c、3節(jié)67％。
d、4節(jié)6％。
第七題：體育課是否有被其他學科老師占用的現象。
a、經常8、3％。
b、有過7％。
c、沒有84、7％。
第八題：下雨天的體育課由誰來上。
a、體育老師上93、6％b、其他老師上0、3％。
c、有時候體育老師有時候其他老師上6％說明：部分學校有挪用體育課現象，沒有嚴格執(zhí)行課程計劃。
第九題：室外安裝的體育器械是否經常使用。
a、經常用93％。
b、不用0、3％c、難得用6、7％。
第十題：學校是否定期組織體育比賽。
a、經常52％。
b、一個學期42％。
c、一學年6％d、沒有說明：配給學校的體育器材仍有少數學校不用，學生還是希望學校組織體育比賽與活動。
1、課程的改變，增加了課時數，一、二年級周課時4節(jié)，三至六年級3節(jié)。課外活動一、二年級每周1次，三至六年級2次。體育學科課時數排在小學各學科課時數的第三位。
2、根據中共中央7號文件精神，全國各地都在積極開展陽光體育活動。要求全體學生走上操場，走進大自然，走到陽光下。省、市教育行政部門要求大力推廣大課間活動。
3、從今年開始全國統一實施《國家學生體質健康標準》，要確保順利完成組織實施任務，需要有一支專業(yè)化的體育教師隊伍。
4、當前體育課堂教學已發(fā)展到一個新階段。小學主題單元教學需要有一定專業(yè)水平的教師才能有效實施。
全區(qū)大部分學校能定期組織校體育教研活動，少數學校由于體育教師人數少，安排體育教研活動跟隨綜合組一起進行。全區(qū)大部分體育教師都能積極參加省、市、區(qū)組織的教研活動，但也有少數學校的體育教師連區(qū)組織的體育教研活動也不能參加。
四、我區(qū)學校體育工作存在的主要問題及改進建議。
1、學校領導對體育學科的重視不夠，并且在課務安排上也不能做到相對集中，較為分散。如：某所學校十七個教學班在體育課務安排上，兩位專職教師中有一位教師上四個年級的體育課，剩余的課由八位老師兼任。因此，我們建議在體育教師課務安排上要盡量做到年段相對集中，并充分發(fā)揮專職教師引領作用。扎實校本研究，推進對兼職教師的培訓及提高，確保課堂效應。針對大課間活動安排各校要加強對指導老師的培訓以確保活動的實效。
2、推動全區(qū)業(yè)余訓練，促正常化、規(guī)范化。全區(qū)只有少數學校能按照學校體育工作條例要求堅持每周不少于2次的業(yè)余隊訓練。業(yè)余訓練形式各異，有學校組織的無償規(guī)范訓練，也有學校組織的有償訓練，還有其他形式的有償訓練。正常的傳統體育項目訓練由于體育教師調動等原因面臨癱瘓狀態(tài)。市政府提倡教體結合，目前鐘樓現狀使人擔憂。各校一定要高度重視，積極組隊并實施好訓練工作。
3、小型器材的配備問題：一些課堂必需的小型器材的配備要到位，以滿足課堂的實際需要。在器材的管理及使用方面要做到擺放有序、專人負責、登記造冊。
鐘樓區(qū)教育裝備體育學科調研組。
2007年11月28日。
常州市勤業(yè)二?。?BR> 1.體育教師每周課時數及大課間工作。
專職體育教師每周課時為14節(jié)，大課間活動主要承擔器材的發(fā)放及活動的指導。
2.學校體育教研活動情況。
每天的大課間活動情況正常，業(yè)余訓練采用平時與賽前相結合的形式，主要為田徑訓練。
4.學校組織開展體育活動情況（請班主任訪談）。
體育教師能積極參加市、區(qū)、校業(yè)務培訓，并參加本科函授學校。
二、調研組評價：
該校領導能重視學校體育工作，能按照課程要求，根據學校實際情況開足、開齊體育課程，本學期起實施了大課間活動，使學生每天在校體育活動1小時得到落實。學校重視開展群眾性的體育活動，做到每學期組織一次運動會，上半年田徑運動會，下半年體育節(jié)。
三、調研組建議：
1、學校要重視體育教科研活動的開展。2、創(chuàng)建體育特色項目。
常州市花園二?。?BR> 1.體育教師每周課時數及大課間工作。
專職體育教師每周課時為。
18節(jié)，大課間活動主要承擔器材的發(fā)放及活動的指導。
2.學校體育教研活動情況。
每周開展體育教研活動，時間定于周四。具體內容1.課堂教學2.業(yè)余訓練3.業(yè)務學習。
3.大課間、課外活動、業(yè)余訓練情況。
根據文教局規(guī)定每天上午第三課舉行校大課間活動。學校每天下午4：30—6：00為校田徑訓練時間，學校田徑隊能堅持常年訓練。4.學校組織開展體育活動情況（請班主任訪談）。
體育教師能積極參加市、區(qū)、校業(yè)務培訓，并能參加提高學歷的函授學習。
二、調研組評價：
能按照課程要求開足、開齊體育課程，本學期起實施了大課間活動，使學生每天在校體育活動1小時得到落實。學校重視開展群眾性的體育活動，做到每學期組織一次運動會，上半年田徑運動會，下半年冬季四項。親子體育活動有特色。學校田徑隊能堅持常年訓練。
三、調研組建議：
1、加強體育教師的業(yè)務學習，不斷提高工作實效。
2、加強學校體育特色建設。
常州市白云小學：
1.體育教師每周課時數及大課間工作。
專職體育教師每周課時為14節(jié)，大課間活動主要承擔器材的發(fā)放及活動的指導。
2.學校體育教研活動情況。
學校能認真實施大課間活動，責任到人，操作規(guī)范有序。學校每天下午4：40—5：40為校田徑訓練時間，學校田徑隊能堅持常年訓練。4.學校組織開展體育活動情況（請班主任訪談）。
體育教師能積極參加市、區(qū)、校業(yè)務培訓，并參加本科函授學校。體育組年輕老師能積極參加學歷高移培訓。沈小剛老師已完成本科學習任務。
二、調研組評價：
學校領導能重視學校體育工作，能按照課程要求，根據學校實際情況開足、開齊體育課程，本學期起實施了大課間活動，使學生每天在校體育活動1小時得到落實。學校重視開展群眾性的體育活動，做到每學期組織一次運動會，上半年田徑運動會，下半年冬季四項。學校田徑隊能堅持常年訓練，運動水平處全區(qū)上游水準。
三、調研組建議：
1、利用學校師資優(yōu)勢進一步挖掘校園體育文化內涵，做強做大學校體育工作。
2、重視學校體育學科課題研究，提高體育組教師的整體水平。
常州市平崗小學：
6.體育教師每周課時數及大課間工作。
湯駿：每周課時為19節(jié)，教兩個年級。大課間任一個班的生命教育和一個班的體育活動。
7.學校體育教研活動情況。
每月一次主要研究開課問題。8.大課間、課外活動、業(yè)余訓練情況。
大課間活動由教導處安排，并且有課表。業(yè)余訓練每周一、三、四早上，周五下午。
9.學校組織開展體育活動情況（請班主任訪談）。
體育教師能積極參加市、區(qū)、校業(yè)務培訓。
二、調研組評價：
該校領導能重視學校體育工作，能按照課程要求，根據學校實際情況開足、開齊體育課程，本學期起實施了大課間活動，使學生每天在校體育活動1小時得到落實。學校重視開展群眾性的體育活動，做到每學期組織一次運動會，上半年田徑運動會，下半年冬季四項。
該校體育設備不夠完善，特別是教學器材缺口較大。體育師資緊缺，現任學校專職體育教師屬編外聘用教師。校本體育教研存在一定困難。
三、調研組建議：
1、盡快解決體育師資問題。
2、加強學校體育教科研，不斷提升學校體育文化內涵。3、根據教育裝備要求配齊教學所需器材。
常州市北港小學：
1.體育教師每周課時數及大課間工作。
宋建平：每周課時為15節(jié)，教兩個年級。大課間負責器材的發(fā)放、場地安排、現場指導。
2.學校體育教研活動情況。
每周一次，內容形式多樣：集體備課，參加學校的課題組研究。每學期體育教師上公開課3—4次。
3.大課間、課外活動、業(yè)余訓練情況。
大課間活動由學校統一安排，組織實施。項目多樣如自由跳繩、踢毽。業(yè)余訓練常年堅持，訓練采用賽前集中和平時每周2——3次。4.學校組織開展體育活動情況（請班主任訪談）。
姚華芬：學校體育組積極組織大課間活動，抓好兩操活動。學校能每一個學期組織一次運動會，上半年田徑運動會，下半年冬季三項。平時能經常開展一些球類活動。
5.體育教師學習培訓情況。
體育教師能積極參加省、市、區(qū)、校業(yè)務培訓。學習一些理論著作，有理論學習記錄。
二、調研組評價：
該校領導能重視學校體育工作，能按照課程要求，根據學校實際情況開足、開齊體育課程，本學期起實施了大課間活動，使學生每天在校體育活動1小時得到落實。學校重視開展群眾性的體育活動，做到每學期組織一次運動會，上半年田徑運動會，下半年冬季三項。學校能定期開展體育教研活動，積極組織體育公開教學活動，不斷提高體育教師的教學素養(yǎng)和學科素養(yǎng)。學校能堅持業(yè)余隊常年訓練，跳繩、踢毽項目已成為學校體育特色。
三、調研組建議：
1、學校場地設備屬市、區(qū)一流水平，如何運用好優(yōu)質資源需進一步進行理性思考。
2、利用各種平臺，盡快提高體育學科在市、區(qū)的知名度，適應學?？焖侔l(fā)展的需求。
3、進一步提升學校體育文化內涵，發(fā)揮學校體育工作的育人功能，拓展學校體育特色項目，提高學校體育工作的綜合實力。
常州市譚墅小學：
1.體育教師每周課時數及大課間工作。
大課間活動從本學期開始，開展情況正常。業(yè)余訓練根據情況選擇部分學生抽時間訓練。
4.學校組織開展體育活動情況（請班主任訪談）。
體育教師能積極參加省、市、區(qū)、校業(yè)務培訓。平時加強自身的理論學習。
二、調研組評價：
學校占地面積小，辦學條件差，但學校仍能根據上級要求從本學期開始實施大課間活動，充分運用現有資源開展體育活動。學校能每一個學期組織一次運動會，上半年田徑運動會，下半年冬季三項。學校體育工作處按規(guī)定操作層面，缺乏學校體育特色。
三、調研組建議：
1、加強體育教師隊伍建設，使學校體育工作得到基本保障。2、完善學校體育教科研制度，不斷提升學校體育工作內涵。3、創(chuàng)建學校體育特色項目，開創(chuàng)學校體育工作新局面。
常州市西林小學：
1.體育教師每周課時數及大課間工作。
包國平：每周課時為16節(jié)，教兩個年級。大課間負責器材的發(fā)放、場地安排、現場指導。
2.學校體育教研活動情況。
本學期來勢大課間活動，開展情況正常。業(yè)余訓練常年堅持，每周2次，周一、三訓練時間為3：35——5：00。訓練內容為田徑和排球。4.學校組織開展體育活動情況（請班主任訪談）。
體育教師能積極參加省、市、區(qū)、校業(yè)務培訓。有4位老師參加本科學習。
二、調研組評價：
學校主管校長教育理念新，學校體育師資強，學校各項體育工作規(guī)范有序。學校認真開展大課間活動，舉行排球節(jié)、廣播操比賽。學校能每一個學期組織一次運動會，上半年田徑運動會，下半年冬季三項。平時能經常開展一些小型多樣的比賽。學校體育為學校全面實施素質教育起到了積極作用。
三、調研組建議：
1、進一步加強學校體育工作的宣傳力度，擴大學校體育工作在市、區(qū)的影響。
2、進一步打造體育學科名師隊伍，注重現有體育教師的后續(xù)發(fā)展。
3、進一步搞好體育傳統項目建設，提高特色水平，為學校的整體發(fā)展起到堅強的支撐作用。
常州市西新橋小學：
1.體育教師每周課時數及大課間工作。
金九和：每周課時為16節(jié)，教兩個年級。大課間負責器材的發(fā)放、場地安排、現場指導。
2.學校體育教研活動情況。
每周一次，安排在周五下午1：00——2：00。內容形式多樣：集體備課，評課、說課、公開教學。
3.大課間、課外活動、業(yè)余訓練情況。
本學期開始實施大課間活動，活動情況正常。業(yè)余訓練不能正常進行，原因很多，主要原因是師資問題。六年級不能出來訓練，影響了學校體育條例的正常執(zhí)行。
4.學校組織開展體育活動情況（請班主任訪談）。
體育教師能積極參加省、市、區(qū)、校業(yè)務培訓。但不能全員參與，主要原因是調課困難。
二、調研組評價：
學校能按課程要求開足、開齊體育課。本學期開始實施大課間活動，活動情況正常。做到有計劃、有組織、有檢查。由于學校體育師資不足，學校體育工作整體水平有所下降。
三、調研組建議：
1、學校領導對學校體育工作在體育特色、體育傳統、體育教科研等方面要有一個較科學的規(guī)劃。
2、建立一支過硬的體育師資隊伍，確保學校體育工作條例得到全面落實。3、加強學校體育工作管理力度，一手抓規(guī)范，一手抓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)學校體育工作新局面，在市、區(qū)繼續(xù)發(fā)揮學校體育工作領頭羊的作用。
常州市西橫街小學：
1.體育教師每周課時數及大課間工作。
徐海琴：每周課時為17節(jié)，教兩個年級。大課間負責器材的發(fā)放、場地安排、現場指導。
2.學校體育教研活動情況。
學校師資不足，教研活動不能有計劃執(zhí)行。3.大課間、課外活動、業(yè)余訓練情況。
本學期開始實施大課間活動，活動情況正常。常年業(yè)余訓練得不到保證，主要原因出勤得不到保證。賽前進行一個月的訓練。4.學校組織開展體育活動情況（請班主任訪談）。
體育教師能積極參加省、市、區(qū)、校業(yè)務培訓。但不能全員參與，主要原因是調課困難。體育教師工作感到疲倦。
二、調研組評價：
學校能按照課程要求，根據學校實際情況開足、開齊體育課程，本學期起實施了大課間活動，使學生每天在校體育活動1小時得到落實。學校重視開展群眾性的體育活動，做到每學期組織一次運動會，上半年田徑運動會，下半年冬季三項。學校師資不足，教研活動不能有計劃執(zhí)行。體育教師工作壓力大，學校體育特色不明顯。
三、調研組建議：
1、加強學校體育工作的管理力度，合理用好體育師資，不斷提升學校體育工作內涵。
2、利用市體校點這一資源優(yōu)勢，創(chuàng)建本校體育特色項目，為市、區(qū)體育事業(yè)作出貢獻。展示世界冠軍輸送學校的風采。
3、健全學校體育教科研制度，不斷提升體育教師的教科研水平。
常州市盛毓渡小學：
1.體育教師每周課時數及大課間工作。
沈玉仙：每周課時為15節(jié)，教三個年級。大課間負責器材的發(fā)放、場地安排、現場指導。
2.學校體育教研活動情況。
周一——周五上午7：10——7：55，下午4：30——5：15。4.學校組織開展體育活動情況（請班主任訪談）。
王菁：本學期開始實施大課間活動，晴天室外，雨天室內。能按照上級要求開足體育課和兩操。學校能每一個學期組織一次運動會，上半年田徑運動會，下半年冬季三項。平時能舉行小型多樣的體育比賽，學校體育組能有組織、有計劃的開展體育活動。
5.體育教師學習培訓情況。
體育教師能積極參加省、市、區(qū)、校業(yè)務培訓。平時注重理論學習，校本培訓效果明顯，一個反思、一個案例、一個案例分析、一篇論文。
二、調研組評價：
學校領導能重視學校體育工作，管理規(guī)范，能按照課程要求開足、開齊體育課程。本學期起實施了大課間活動，使學生每天在校體育活動1小時得到落實。學校重視開展群眾性的體育活動，做到每學期組織一次運動會，上半年田徑運動會，下半年冬季三項。學校能定期開展體育教研活動，主動承擔全區(qū)體育公開教學任務。學校體育特色不明顯。
三、調研組建議：
1、進一步加強體育教師隊伍建設，根據校情促使青年教師快速成長，擔當起學校體育工作的重任。
2、創(chuàng)建學校體育特色項目，提升學校體育文化內涵。
]
常州市覓渡橋小學：
1.體育教師每周課時數及大課間工作。
張華：每周課時為16節(jié)，教二個年級。大課間負責器材的發(fā)放、場地安排、現場指導。
2.學校體育教研活動情況。
每周一次教研活動。周三中午12：00——12：50，內容形式多樣：集體備課，評課、說課、公開教學。
3.大課間、課外活動、業(yè)余訓練情況。
4.學校組織開展體育活動情況（請班主任訪談）。
體育教師能積極參加省、市、區(qū)、校業(yè)務培訓。有3位老師參加本科學習。
二、調研組評價：
學校領導教育理念新，學校體育師資強，各項體育工作規(guī)范有序。本學期起開展大課間活動，體育組與班主任積極配合，活動質量高。學校能每一個學期組織一次運動會。平時能經常開展一些小型多樣的比賽。學校體育為學校全面實施素質教育起到了積極作用。體育特色項目實效不明顯。
三、調研組建議：
1、學校要思考如何貫徹市政府教體結合的號召，開發(fā)有一定水準的體育特色項目，展示名校風采，提升實施素質教育的厚度。
2、努力打造體育教師名師隊伍，起到排頭兵的引領作用。
常州市廣化小學：
1.體育教師每周課時數及大課間工作。
張海燕：每周課時為14節(jié)，教二個年級。大課間負責器材的發(fā)放、全面檢查。
2.學校體育教研活動情況。
每周一次教研活動。周四上午8：30——9：30，內容形式多樣：集體備課，評課、說課、公開教學。
3.大課間、課外活動、業(yè)余訓練情況。
本學期開始實施大課間活動，活動情況正常，每天都有記錄。業(yè)余訓練時間每天下午3：30——5：30乒乓球，田徑4：00——5：00堅持常年訓練，假期有安排。
4.學校組織開展體育活動情況（請班主任訪談）。
邵吉：每學期舉行一次運動會，學校特別重視大課間活動，學校能貫徹“學生每天鍛煉1小時“的活動要求。班主任全力支持體育組的工作，確保運動員的訓練出勤，并保證做到運動員的訓練、學習兩不誤。體育教師與班主任老師很協調。
5.體育教師學習培訓情況。
體育教師能積極參加省、市、區(qū)、校業(yè)務培訓。體育教師積極參加學歷高移學習。
二、調研組評價：
學校主、分管校長教育理念新，學校體育師資強，各項體育工作規(guī)范有序。本學期起開展大課間活動，體育組與班主任積極配合。學校能每一個學期組織一次運動會。平時能經常開展一些小型多樣的體育比賽。學校體育有特色，田徑隊、乒乓隊能堅持常年業(yè)余訓練，多次代表區(qū)參加市比賽并取得良好成績。
三、調研組建議：
1、進一步發(fā)揮體育骨干教師的作用，保持學校體育工作可持續(xù)發(fā)展的勢頭。2、進一步完善學校體育特色項目的管理體系，努力產生良性循環(huán)的效應。
]常州市懷德苑小學：
1.體育教師每周課時數及大課間工作。
每周一次教研活動。周二上午第一、二兩節(jié)課，內容形式多樣：業(yè)余訓練、課堂教學、老教師講座。
3.大課間、課外活動、業(yè)余訓練情況。
上學期開始實施大課間活動，活動有方案，內容形式多樣：民間傳統體育、少數民族傳統體育等。晴天室外，雨天室內。每天都有記錄。業(yè)余訓練時間每天上午7：00——8：00堅持常年訓練，假期有安排。業(yè)余訓練有分工、有計劃、有記載。
4.學校組織開展體育活動情況（請班主任訪談）。
謝佩君：學校特別重視大課間活動，3——6年級上午，1——2年級下午。每天有體育老師對大課間活動進行巡視輔導。，晴天在室外，雨天在室內，由班主任和任課老師按照大課間活動表進行內容安排?；顒拥膬热葚S富多彩。班主任全力支持體育組的工作，確保運動員的訓練出勤，并保證做到運動員的訓練、學習兩不誤。
5.體育教師學習培訓情況。
體育教師能積極參加省、市、區(qū)、校業(yè)務培訓。體育教師積極參加學歷高移學習。
二、調研組評價：
學校領導教育理念新，各項體育工作規(guī)范有序。上學期起開展大課間活動，體育組與班主任積極配合。學校能每一個學期組織一次運動會。平時能經常開展一些小型多樣的體育比賽。蹦技、圍棋、田徑三大項目已形成學校特色，并多次參加全國、省、市、區(qū)比賽，取得良好成績。2007年被市教育局推薦為江蘇省體育教育先進學校。
三、調研組建議：
1、根據學校實際情況和發(fā)展需求，進一步加強對青年教師培訓工作，促使青年教師快速成長。
2、進一步在建立學生體育俱樂部上進行探索，為學校體育工作的新發(fā)展作出努力。
西新橋第二小學。
1.體育教師每周課時數及大課間工作。
體育組教師能積極參加市、區(qū)組織的教研活動，符國娣老師參加了蘇大本科涵授。
二、調研組評價：
能按照課程要求開足、開齊體育課程，本學期起實施了大課間活動，使學生每天在校體育活動1小時得到落實。學校重視開展群眾性的體育活動，做到每學期組織一次運動會，上半年田徑運動會，下半年體育節(jié)。
三、調研組建議：
1、提高學校體育工作的管理水平，把學校體育工作條例落到實處。2、加強學校體育教科研研究，發(fā)揮學校體育的育人功能。
新閘小學：
1、體育教師每周課時數及大課間工作。
學校體育教師周課時14—16，教2個年級。大課間活動時體育教師負責發(fā)放器材、場上輔導。
2.學校體育教研活動情況。
體育教師都能積極參加省、市、區(qū)組織的體育教研活動。年輕教師能參加學歷高移培訓。
二、調研組評價：
學校各項體育工作規(guī)范有序。認真開展大課間活動。學校能根據校情每年10月份舉辦校運會，11月份舉行校體育節(jié)。上半年開展一些小型多樣的體育比賽。體育教研活動豐富有理論學習、集體備課、評課、教學反思等。
三、調研組建議：
1、進一步加強學校體育教科研工作，不斷提高學校體育教科研水平。2、努力打造體育學科名師隊伍，拓展學校體育工作的可持續(xù)發(fā)展。
清潭實驗小學：
學校體育場地設施第一、二校區(qū)情況良好，能滿足開展學校體育活動的需求。第三校區(qū)場地設施存在一定困難，急需得到進一步的完善。
體育器材，學校采用統一調配使用的方法，根據年級的特點、學校內部的需求安排器材的使用。因有三個校區(qū)，需求量大，因此器材的缺口比較嚴重，對滿足課堂教學的需求、實施有效教學很難得到保證。
三個校區(qū)都有體育器材室，建立器材登記制度，第三校區(qū)器材擺放整齊,器材管理、使用情況良好。
東方小學：
學校場地設施正在規(guī)劃和建造中，建好后的體育活動場地將能滿足師生體育活動與體育課堂教學的需求。
現有體育器材存在一些缺口，但課堂教學所用器材比較充足。學校體育器材管理規(guī)范、到位，使用情況良好。原生態(tài)的大課間活動從器材的發(fā)放與使用、活動的開展，操作有序，體現了該校的學校管理水準。
體育學校的工作匯報篇三
廣洋湖鎮(zhèn)中心初級中學地處風光秀麗的里下河東蕩地區(qū)，創(chuàng)辦于1956年?，F有15個教學班，教師69人，近600名學生。曾榮獲“江蘇省示范初中”“揚州市和諧校園”“揚州市數字化校園”等殊榮。為了深入貫徹《全國學校藝術教育實施綱要》，近年來，學校領導充分挖掘藝術教育的潛力，拓展藝術教育的空間和方向，不斷提高全體學生的藝術素養(yǎng)和綜合素質。
一、更新觀念，走特色辦學之路。
我校致力于從人文的角度實踐“經典引領，文化立?！?努力落實“和而不同”的辦學思想，培養(yǎng)學生特長,形成學校特色，走出了一條藝術辦學特色的教改新路。學校在學期工作計劃中都能認真部署藝術教育工作，并成立了由校長、政教處、藝術教研組長和藝術類老師等組成的藝術教育領導小組，健全了藝術教育管理體系和規(guī)章制度，確保了藝術教育工作扎實開展。近年來，學校取得了驕人的辦學成績，以來學校有上百篇在國、省、市、縣藝術類比賽中獲獎，為廣洋湖中學藝術教育的進一步發(fā)展注入了更多動力。
二、加強隊伍建設，確立教師的人本地位。
藝術教師是教育的直接實施者，他們的教育思路、教育藝術及自身的素質直接影響著藝術教育的成效，因此學校十分重視藝術師資隊伍的建設。我校一是做好對藝術教師的校本培訓。利用每周三下午作為藝術教師教研活動時間，進行教科研活動，有時還聆聽專家的講課，有效地提高了教師的政治素質、理論素養(yǎng)及業(yè)務知識。二是積極選派藝術教師參加市、縣級各類培訓，如專職老師的提高班培訓、兼職的普及班培訓，來提高教師的業(yè)務能力。我校每年都有教師參加的國、省、市、縣各級論文比賽并取得了較好的成績，經過幾年的努力，我們已經擁有了一支敬業(yè)、專業(yè)、樂業(yè)的教師隊伍。
三、抓課堂及“體藝2+1”，夯實藝術教育基礎。
為了使學校藝術特色教育工作落實到位，我們制訂和完善了藝術教育教學規(guī)章制度，制定學校美術特色教育發(fā)展規(guī)劃、確定各年級藝術教育課程目標，確保藝術教育整體水平的提高。
教務處和教科室認真抓好教學常規(guī)管理工作。教師結合課改，努力鉆研教材，定期開展集體備課，提高備課、上課、評課的質量，真正做到教學過程的細化，努力做到每一個學生都能體驗到學習和成功的樂趣，以適應學生自我發(fā)展的需求。
把學生終身體育、終身藝術教育和德智體美全面發(fā)展理念貫穿于教育活動中，積極實施“2+1”項目，促進素質教育再上新臺階。我校除了開齊并上好體藝類課以外，還強勢推進大課間操活動，督促學生走向操場。上午主要是廣播操，下午大課間活動的內容為百人精品社團展示，各年級都形成自身特色，如：初一的太極拳、健美操、紙版畫等，初二的武術健身操、大合唱、剪紙等，初三的論語誦讀與研學等。
我校還認真做好體育藝術“2+1”項目的認定工作，學校成立由體育教師、音樂教師、美術教師和班主任聯合組成的“體育、藝術2＋1項目”多個評價小組，根據市局制定的《“2＋1項目”體育與藝術技能標準》和學校實際，由學校在學期末安排時間進行評價，并將認定結果記入《學生綜合素質報告單》。
校園文化藝術節(jié)是校園文化的集中展示，是同學們向老師的激情匯報，更是培養(yǎng)學生發(fā)現美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，實現全面發(fā)展的重要手段。師生大型文藝匯演，同學們用激昂的歌聲、飽滿的熱情來贊美祖國、歌唱未來；征文比賽、演講比賽等，同學們激情奔放，用飽含深情的語言贊頌祖國的強大、暢想美好的未來；藝術節(jié)還開展了書畫展（書法、繪畫、紙版畫）、科技作品展（手工小制作、電腦小報等）等多個項目的活動，是我校素質教育成果的一次大展示。
通過幾年的辦學實踐與整合，學校圍繞藝術類課程這一核心，努力構建了符合藝術教育的規(guī)律的活動課，逐步形成了初中藝術類校本課程的結構，為學生營造了較為廣闊的發(fā)展空間。這一校本課程有利于學生的全面發(fā)展，保證初中生基礎素質的綜合提高；更促進了教師教學觀念的轉變和教學能力的提高。
四、加大投入，創(chuàng)設優(yōu)雅的育人環(huán)境。
環(huán)境建設不僅是衡量一所學校辦學水平的重要標尺，也是實施藝術教育的重要載體。我校十分重視通過美化校園環(huán)境對學生進行審美教育。今年，在上級部門的大力支持下，打造“親近圣賢”校園文化，建立文化走廊、設置主題文化墻；形成“仁愛盡責”行為文化；豐富“《我的〈論語〉》”校本課程，晨誦午讀暮省，形成廣中特有書香特色。
為確保藝術特色教育的實施落實，我校投入了大量資金，專門建立了藝術教室，這里有“三友軒”——學生泥塑室，“三樂齋”——學生剪紙室，“三雅居——學生版畫室”，“三行屋”——學生論語誦讀室，廣中的學子在這里盡情放飛思緒，任意地揮毫潑墨，刻版畫、唱古樂、習泥塑、悟剪紙，插上想像的翅膀，讓情感駐足心靈，一幅幅熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛地球，崇尚自然的版畫作品就在這里作出。學生的作品有很多曾在省賽、國賽中獲得金獎。
對專用教室、器材、教學需要的各種教具均配置齊全。學?，F有多個藝術專用教室，并按要求為藝術老師配備了電腦、數碼相機等專用器材，每年的藝術經費投入，確保了藝術教學活動的順利開展。
五、喜迎碩果，增強品牌意識。
課堂藝術教育教學的有效實施，為我校藝術教育工作打下深厚的根基。學校每年都開設藝術類興趣小組8-10個以上，活動計劃落實到位，且重點定時、效果顯著，其中我校的太極拳、健美操、大合唱、論語誦讀等在縣文化藝術節(jié)評比中取得了優(yōu)異的成績。學校的泥塑組、剪紙組、繪畫組、書法組也常常以各種形式進行全校討論交流活動，并多次在國、省、市、縣范圍內分獲一二三等獎。學校每學年舉辦藝術節(jié)，參與人數均為100%，并定期舉辦各類豐富多彩的藝術活動，在保證普及的.基礎上，我校的藝術教育、藝術節(jié)力求創(chuàng)新，具有特色。
每年我校還承辦鎮(zhèn)級藝術比賽并積極組織學生參加市、縣的各項藝術比賽，均取得了優(yōu)異的成績。
1、學校榮譽：我校舞蹈《魅力廣中》獲揚州市初中組聲樂類三等獎；20我校的合唱隊在縣中小學生體育藝術節(jié)精品團隊展評中被評“百優(yōu)團隊”；表演“快樂的花仙子”榮獲市二等獎；課本劇《校園和風》榮獲縣二等獎；11年我校的太極拳隊在寶應縣中小學生體育藝術節(jié)精品團隊展評中被評“百優(yōu)團隊”；年我校的健美操在縣中小學生體育藝術節(jié)獲縣三等獎。
初中美術課的地位與作用》揚州市教師教育教學論文評選二等獎；衡長祥老師在省“慶六一，迎國慶”少年兒童書畫大賽中榮獲優(yōu)秀指導獎，在國家級“我愛新農村”少年兒童畫大賽榮獲優(yōu)秀輔導獎；在市“運動情”才藝大賽榮獲大賽優(yōu)秀指導老師。20，陶磊老師在縣第三屆中小學生藝術節(jié)比賽中，被評為優(yōu)秀指導老師；年萬磊、陸平剛被評為“運河情”揚州市第二屆中小學生體育藝術節(jié)才藝大賽優(yōu)秀指導教師。
3、學生榮譽：我校祁毓金的版畫《流淚的小鳥》入選“綠色環(huán)境.健康家園”全國少兒版畫作品展；年我校房國志同學作品《歡樂大過年》獲“我愛新農村”全國少年兒童畫大賽二等獎，胡洋、王安同學作品《風箏》《包粽子》獲“我愛新農村”全國少年兒童畫大賽三等獎，朱健、徐慧同學獲優(yōu)秀獎；2008年楊慧同學的藏書票作品獲全國中小學師生藏書票三等獎，張偉偉獲展覽優(yōu)秀獎，有4名同的藏書票入選本次展覽；2009年衡婷婷的《風箏》榮獲省第三屆中小學生一等獎；2009年高遠和衡婷婷在省“慶六一，迎國慶”兒童書畫大賽中榮獲一等獎，王安、胡洋、房國志同學獲初中繪畫類入圍獎；2011年房堅、陳知非的《童戲》《釣魚樂》獲版畫類一等獎；年我校有五名同學獲市中學組繪畫二等獎；2008年有3名同學在縣“小荷尖尖”藝術節(jié)分獲一、二等獎；2009年有5名同學分獲第三屆藝術節(jié)縣集中比賽的一二等獎；2008年有五名同學分獲縣“迎奧運綠色行動”比賽中獲一、二等獎。
由于大力推進藝術教育，我校形成了鮮明的辦學特色，也取得了豐碩的藝術成果，引起了教育同行和社會各界的廣泛關注，近期縣局利用“相約周末”活動組織全縣校長來我校參觀考察，交流內涵發(fā)展辦學理念。
廣洋湖鎮(zhèn)中心初中的藝術教育在短短幾年內便脫穎而出，并迅速崛起，相信會有更大的影響?！翱抠|量求生存，憑特色謀發(fā)展”是廣洋湖鎮(zhèn)中心初中矢志不渝的追求，廣洋湖鎮(zhèn)中學會繼續(xù)闊步前進，走向更加燦爛美好的明天！
體育學校的工作匯報篇四
2011年我校體育工作堅持以“三個代表”重要思想為指導，以“科學發(fā)展觀”為指針，認真貫徹落實全國、盛市特奧體育工作會議精神，在區(qū)黨委、區(qū)政府、區(qū)教育局領導的關懷下，在盛市、區(qū)殘聯及體育局的具體指導和社會各界的大力支持下，全校廣大體育工作者以創(chuàng)建體育先進校園為目標，解放思想，搶抓機遇，開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)了我校體育工作的新局面，為我校的特奧體育工作作出了積極的貢獻，學校體育工作匯報材料。我校歷來就有著重視體育的傳統，同樣，我們學校的領導也非常重視體育工作的開展?，F在我就今年的體育工作作一個如實的總結，請領導同志驗收，敬請?zhí)岢鰧氋F意見。
一、學?；厩闆r。
我校創(chuàng)建于1985年，是云南省成立的第一所專門教育智障學生的綜合性現代特殊教育學校。學?，F有八個教學班、75名學生、22名教師。教師中：本科學歷13人，占全校總人數的60%，其中有一位教師正研究生在讀；其中6位?？平處熣究圃谧x，占全校教師總人數的27%；7人畢業(yè)于南京特殊教育師范學校，占全校教師總人數的32%；學校共有小學高級教師8人、小學一級教師12人、小學二級教師1人；教師平均年齡三十六歲，是一支充滿活力、高素質、專業(yè)的特殊教育教師隊伍。
我校基于“為了每一名殘疾孩子的生存與發(fā)展”這一教育宗旨，本著“一切為了殘疾孩子，為了殘疾孩子的一切”這一理念，結合目前社會發(fā)展需要，針對智力落后兒童的身心特點，力求最大限度地使每一名智力落后兒童在原有基礎上都得到應有的矯治與發(fā)展，學校開發(fā)了許多具有實用性和技能性的課程如：實用語數、交際與溝通、微機教育整合課、信息技術教育、讀網、道德教育、志愿者活動、休閑娛樂、綜合實踐家政服務、保健按摩、保健足療、縫紉、烹飪等校本課程。學校教育為使每一名受教育者會其應會、成其應成、能其所能，使不同層次、不同類別的殘疾學生都得到其應有的發(fā)展。獲得生存技能和知識，提高生活質量，以更好的適應社會生活需要，成為合格的社會人。針對每個學生的實際，除了從文化知識水平、缺陷補償和矯正、社會適應能力，自理與勞動能力等方面的教育教學訓練外，還增加了殘疾學生的異常行為矯治追蹤表、殘疾學生心理咨詢表，殘疾學生心理調查表等，幫助殘疾學生樹立信心，建立良好的學習、生活態(tài)度，工作匯報《學校體育工作匯報材料》。
由于全校師生的共同努力，學校最終將發(fā)展成為盤龍區(qū)特殊教育、師資培訓中心、科研中心、信息資源中心、隨班就讀工作管理中心、殘疾學生康復訓練中心、殘疾學生家長心理及教育指導中心、殘疾學生心理咨詢中心、殘疾兒童早期干預訓練中心和殘疾人就業(yè)指導培訓中心。
二、領導重視，歷年來，學校領導一直對學校特奧體育工作非常重視。每學期制定學校工作要點中，堅持將特奧體育工作納入學校工作的重要議事日程。特奧體育工作有內容、有要求、有措施、有目標，有關特奧體育工作方面的重大事情，都要經學校辦公會議研究。學校每學期初都要召開專門的特奧體育工作會議，研究討論本學期的體育教學與特奧工作和活動計劃。學校重大的特奧體育活動，（）校長和主管領導都會親自參加。凡是盛市、區(qū)各類比賽，總有一位校級領導帶隊。領導的重視，為體育工作的正常開展提供了保障。
三、開展各項活動及康復訓練。
（一）積極開展特奧競技體育。
開展特奧體育競賽是保證我們參加上級比賽取得優(yōu)異成績的基礎，是培養(yǎng)、選拔特奧體育優(yōu)秀人才的主要手段之一，是開展全校特奧體育活動的重要保證。堅持每年開展特奧運動會，通過特奧運動會的開展，極大地提高了學生對體育活動的興趣。
（二）積極組隊參加上級比賽并獲獎。
2011年我校特奧代表隊參加“云南首屆特奧運動會”，榮獲七個第一名，三個第二名，二個第三名，二個第四名的好成績。
2009年我校特奧足球隊參加“2009全國特奧系列賽云南賽區(qū)”比賽，包攬團隊賽兩個第一名，榮獲一個第三名的好成績。個人技術比賽榮獲一個第一名，三個第二名，一個第三名的好成績。
(三)開辦康復訓練課程。
我校根據學生的特點開辦與康復相關的課程，由我校專業(yè)教師擔任，如：感覺統合訓練課、康復訓練課，對特殊兒童的身體發(fā)展起到了訓練作用。
四、發(fā)展團隊力量，創(chuàng)造特奧體育工作新局面。
1、加強師資培訓，提高特奧體育教師專業(yè)業(yè)務素質。
學校體育組共有教師4名，都是本科學歷，其中有小學高級教師1名，小學一級教師3名；4名教師分別有籃球、足球、排球、田徑、乒乓球等專業(yè)特長；體育教師年齡層次上中青年搭配，有經驗、有干勁，更為重要的是學校體育教研組是一個團結協作的團隊，勤奮敬業(yè),艱苦奮斗,與時俱進,默默奉獻，取得了一個又一個好成績。
我校積極選派教師參加各級各類的學習培訓活動，組織教師到外校參加聽課活動。通過活動的開展與參與，提高了體育教師的專業(yè)素質。2009年4月，學校派體育教師趙俊梅、韓超參加了為期7天的國際特奧東亞區(qū)融合足球高級訓練員培訓班。回校后進行了及時交流，進行了課堂教學匯報。加深了全體教師對特奧融合足球的認識和理解，完成了對特奧精神和思想的貫徹落實。
2、積極開展體育課教學和教研工作。
學校嚴格按照執(zhí)行國家課程標準，每班每周按時按量安排體育課。每天下學校統一安排15分鐘的大課間體育活動，認真組織學生進行各項體育鍛煉。每年學校都要開展大規(guī)模的特奧體育運動會，既鍛煉了學生體質，又培養(yǎng)了學生品質。教職工也積極參與到了這類活動中，積極進行身體鍛煉，創(chuàng)設了良好的體育運動氛圍。學校還要求體育教師進行校特奧體育代表隊的訓練，有特奧足球隊、特奧籃球隊、特奧輪滑隊、特奧游泳隊等。在完成教育教學的同時，對教學研究工作也沒有絲毫放松，體育教師撰寫的論文多次獲得盛市嘉獎。
3、健康管理及健康教育。
學校對學生定期開展體質檢查，每學年都要對學生進行一次體檢，并把檢查情況及時進行反潰對檢查中發(fā)現涉嫌有重大疾病的及時通知學生和監(jiān)護人，要求其按衛(wèi)生防疫部門的要求，立即進行復查和治療。近年來，學校沒有發(fā)生一起傳染性疾病發(fā)生。
五、完善場地設施。
體育學校的工作匯報篇五
11月在忙碌和緊張中就快過去了,又即將踏進寒冷的12月,我們體育部將一如既往地堅持全心全意為同學服務的宗旨，積極組織、開展豐富多彩的體育活動，為同學們提供一個展現自我、團結協作的平臺，豐富同學們的課余生活，活躍學院的體育氣氛，增強學院的凝聚力，在發(fā)揚傳統的基礎上積極創(chuàng)新。
我們體育部將在吸取以前的經驗基礎上，根據具體情況設計方案，務求一次成功的拔河比賽。同時，在競賽中促進各年級間的溝通與交流，加強班級的團隊合作精神。本月進行的工作如下：
早操方面：應確保早操的出勤率。在確保了出勤率的基礎之上，還應保證早操的質量，體育部會落實到一個部門負責一個班的制度，全力配合我部做好檢查工作。點到方面，還是沿用上一界的方法。早操方面，體育部會嚴格的按照公平，公證的原則匯總每天的情況。體育部會在每月匯總一次各班早操的成績，給予改版相應的加分。
活動方面：我部本月舉行了拔河比賽，是針對大二和大一的同學。當然，每個班級都積極的參加，并且?guī)尤嗟耐瑢W充當啦啦隊。本次活動中無論是組織方面，還是紀律方面我們做得都很到位，在這方面我們每個部員做的很到位，也很認真。本次拔河比賽共安排5天時間，由于近期天氣原因所以活動還沒結束，希望這種工作質量能繼續(xù)保持下去。
為改善本部門內部溝通不足的問題，體育部也正努力加強部門成員之間的溝通。主要通過平時組織聯誼活動來增強部門同事間的溝通及友誼，使大家成為一個團結的整體。完善部門內部的工作制度，加強干事的公文寫作水平，打造一個在完善制度指導能高效運作的體育部。
體育部會是一個團結的集體，也會是一個有組織、有紀律的集體。體育部的所有成員每天早上提前一刻鐘到早操地點，負責配合各班做好整隊工作。在課余活動時，體育部會提前落實每個人的負責項目，保證比賽的各項正常進行。
為培養(yǎng)本部門新進干事的組織策劃的能力，體育部計劃在組織各個體育活動的時候，安排11級干事與12級干事分別參與負責各個活動的組織、策劃、運行和實施。讓他們真正成為活動的負責人，在實踐中不斷培養(yǎng)自己的組織思維，提高自己的策劃能力。
以上是我部11月的工作總結，我們會根據具體的情況執(zhí)行開展，不斷的調整我們的方案，力爭把每項工作做到點子上，全心全意的為廣大同學服務。
20xx年11月22日。
體育學校的工作匯報篇六
不知不覺,冬季已來到我們身邊,期盼已久的大雪也悄悄的來到了校園里。一個月的光陰從我們的指縫間悄悄的流走。十月是充滿活力的一月,在這個月里,我們部門的每一個成員都團結一致,恪守職責,為將體育部的工作開展的更寬更好而奮斗不息。體育部的工作也有條不紊的進行著,以下是體育部十月份的工作總結：
一、嚴查早操出勤，做好日常工作：
早操考勤是我部門日常工作中的重中之重。我部門在本月以十足精力投入其中。本月，在院領導的高度重視和大力支持下我們制定了更為嚴厲的懲罰措施，工作開展更為順利，出勤率也得到了明顯提高。在以后的日子里，我們會更加嚴格地檢查系里各班的早操情況、做好記錄，盡力做好日常工作。
二、加強自身建設，鍛煉干事能力：
我部門的自身建設好比我部門的靈魂，也是我們工作能做得更好的基礎。為了更好的培養(yǎng)試用干事，在這個月中我們把工作全權交給試用干事們完成。在早操的管理上，我們在取得系領導的同意下，制定了更為嚴格的懲罰措施；在開展“新霸杯籃球賽”活動上，我們自主分配安排各項工作，活動開展時做到事先有計劃、事后有總結的良好機制。這樣的鍛煉發(fā)揮了我們主觀能動性、創(chuàng)造性，在實踐中他們獲得了寶貴的經驗。我們相信，我們將來會做得更好！
三、立足本系特色，開展特色活動：
為了加深遼醫(yī)學生之間的友誼以及各學院的凝聚力，同時也為了鍛煉同學們的身體素質，我院參加了“遼醫(yī)第六屆新霸杯籃球賽”活動。全院男女生積極響應參加，比賽中運動員表現出了驚人的意志以及合作的團隊精神，用精湛的球技和默契的配合征服了對手、征服了觀眾，賽出了水平，賽出了風格，賽出了成績。女子組取得遼醫(yī)新霸杯籃球賽第四名的好成績。讓我們?yōu)樗麄內〉玫尿溔顺煽兘o予祝賀。是她們讓每一個人都感受到了體育的魅力，集體的溫暖和純真的友情。
以上就是我們體育部十月份的總結報告。雖然我們部門的工作在某些方面還存在著一些不足之處,但是在劉老師們的重視下，在院學生會主席團的領導下，在各兄弟部門的配合與幫助下，我們的工作一定能越做越好。在今后的工作中,我們也將以飽滿的熱情，負責的態(tài)度，創(chuàng)新的思維投入到工作當中去,我們將不負眾望,奮斗不息,力將我院的體育工作做得更加出色，把體育的快樂送到每一位同學手中的。
體育部試用干事：董曉瑩。
x年x月x日。
體育學校的工作匯報篇七
各位領導，各位老師，各位家長，運動員代表：
下面我就建校以來體育工作情況向各位做個匯報。揚州教育學院附屬中學作為一所新型學校在擁有一流的硬件條件的同時也具備了先進的辦學理念，在教學為主，全面發(fā)展的辦學思想指導下，高度重視學生綜合素質的培養(yǎng)。尤其是非凡重視體育特長生的發(fā)展工作，并取得了較為理想的成績。****年在江都召開的揚州大市體育工作會議上，我校代表市直中學關于如何培養(yǎng)特長生方面進行了大會交流。建校不到三年來在校領導和各級部門的關心支持下我校的體育工作在同類學校中取得了豐碩的成果，其中更主要的是參與田徑運動練習的教練員們勤勤懇懇、踏踏實實的工作作風，發(fā)揚了團結拼搏、愛崗敬業(yè)的精神和運動員刻苦練習、奮力拼搏分不開的。以下取得的實際成績足以說明了學校體育工作的輝煌戰(zhàn)果：20xx年獲得市直中學生田徑運動會團體總分第五名，籃球團體第五名；****年獲得市直中學生田徑運動會團體總分第一名，籃球團體第六名，女子第三名；****年獲得市直中學生田徑運動會團體總分第二名，男子籃球團體第三名；今年十月五名運動員代表廣陵區(qū)參加第十屆運動會并取得了好成績，被廣陵區(qū)政府評為先進集體，高建珍老師被評為先進個人。
。學校領導對我校體育工作發(fā)展十分關心和重視，分管教學的校長主抓體育工作，經常到練習現場檢查我們練習落實情況，主動與教練組全體老師共商運動隊建設問題，提出練習目標及要求，并經常同周邊小學的體育教師、校長開展聯宜座談，物色運動員苗子，同時想法設法解決運動員的實際困難，給優(yōu)秀運動員創(chuàng)設好的學習環(huán)境，發(fā)放相應的練習費，免費供給學生的早點和晚餐等。這些措施對穩(wěn)定運動隊伍、提高運動員練習的積極性都起到了推動作用，為我校體育運動水平提高奠定了良好的基礎。
。一份耕耘，一份收獲，成績取得，是靠每一個教練員用汗水換來的。我們教練組全體教練員是團結的，大家相互協作共同抓好練習工作，雖然學校實行練習包干制，但教練組成員心往一處想，大家有全局一盤棋的熟悉，分工不分家，在練習過程中互相幫助、共同指導，強調三個一：一是學生練習時間得到保證；二是當天練習任務必須完成；三是教練員必須天天到場，力求使運動員受到最佳練習，達到最佳水平，取得最佳成績。此外，教練組老師的敬業(yè)愛崗的精神也是取得優(yōu)秀成績的一個重要因素。教練組的老師對工作盡心盡責，工作中帶隊練習不顧勞累，無論是烈日酷暑還是數九寒冬，練習工作從不間斷，放棄了無數個節(jié)假日，甚至連大年三十都在運動場上堅持練習，有好多老師甚至帶病堅持帶領運動員練習。
運動練習不是蠻干就能有成績的，也不是盲目指導就能有效的，這需要講究系統和科學的練習方法。我校組織運動隊練習的確做到了長年不間斷，并在工作中摸索出一套行之有效的方法和練習措施。要想建立一支良好的運動隊伍，必須具備較高的素質和優(yōu)良的品質。首先在選苗方面不能走彎路，認為身體素質好，運動成績好，就能吸收到我們的運動隊伍來。從實踐中得出，這是一個錯誤的選材。假如選擇一個思想品行較差的運動員加入練習隊，不但他自己成績不得提高，反而影響了整個運動隊的素質和運動水平。所以我們近一兩年在運動員選苗方面做了認真研究，不但要選運動成績好的，更重要的'是思想品行要好。這也是我們取得運動成績經驗所在。我校是一所普通初中，學生基本差，運動水平不高，更談不上有什么特長生。針對這一狀況，全體教練組成員群策群力，采取多種行之有效的措施，努力提高運動員水平。
運動練習要獲得班主任和家長之間的協調、配合、支持和幫助，這一點非常重要。每當一位新苗子被教練員選中預備開始練習時，他的班主任老師和家長會不約而同的提示會影響學生的文化課啦、小孩子吃不了苦啦等等的問題，這是很自然的現象，要害是你能否說服他們，給他們講清道理，說明參加運動隊練習的重要性和好處，與他們經常溝通，建立良好的關系。這一點我們的工作做得比較好。（例如：跨欄）比如，經常請家長來觀看他們孩子練習，組織家長座談匯報孩子的進展，總結交流經驗等。通過我們不懈的努力，我校運動練習的成果已得到家長以及社會的認可。近年來，有不少中小學生家長慕名而來，要到我校上學，并參加運動隊的練習。
總之，我們的工作為學校爭得了榮譽，推動了我校體育運動的發(fā)展，將我校的競技運動水平推向了一個新的層次。我校運動隊的練習水平也得到了上級領導和我市體育界人士的高度評價和肯定，更重要的是，通過我們的努力能夠使我校贏得良好的社會聲譽，樹立良好的社會形象。但是在成績面前，我們還存在不足之處：1.梯隊隊員基礎差，缺乏主動出訪的意識，缺少請進來送出去的過程。2.隊伍建設不夠嚴謹，個別隊員紀律散漫，思想工作有待加強。3.要進一步的加強學習及練習研究，不斷提高教練員的理論水平。4.要全面發(fā)展，不斷加強校男女籃球隊的水平。5.要進一步的加強與班主任及學科老師、家長間的協作，取得各方面的幫助和支持。各位教練員，通過近兩年賽事，應不斷的探討研究，要認清形勢的嚴重性，今后工作的壓力感，要總結經驗，發(fā)揮最大潛能，不斷超越，不斷進取。在新形勢下各學校的領導都非常關心重視運動隊練習工作，各隊的運動水平都在快速提高，競爭對手增多、高水平隊員層出不窮。這些無疑給我們今后的工作增加了壓力。但我們今后會更加努力的工作，為我校的體育競技運動作出更大的貢獻，同時也誠懇地期盼在今后的練習工作中得到領導和班主任及家長更大的幫助和支持。相信，我們會繼續(xù)努力！相信，我們會取得更大的成績！
體育學校的工作匯報篇八
1、每人匯報自己的工作情況，說明自己的任務完成情況與遇到的問題。
2、每天必須把工作成果提交到svn服務器上,sql也應該提交svn進行版本控制。
2、個人工作計劃編寫原則，盡可能細化到天，任務名稱要求與日報一致，計劃周期要求覆蓋到下次周會當日。
體育學校的工作匯報篇九
為了深入貫徹國務院頒發(fā)的《國務院辦公廳關于強化學校體育促進學生身心健康全面發(fā)展的意見》，及進一步落實關于開展學校體育工作與提高學生體質健康的精神，全面推進學校的體育工作，學校以“解放人、發(fā)展人、完善人”的宗旨，以轉變教師作用，改變學生地位為突破口，以“為學生終身發(fā)展奠基使師生都成為最好的自我”為目標，不斷加強體藝工作，不斷深化教學改革，不斷提高科研能力，創(chuàng)新學生活動，教學質量上實現了較大的突破，體藝工作也取得了長足的發(fā)展。根據上級文件要求，針對我校體育工作情況作出自查，現將自查情況匯報如下：
我校一直把學生體質健康工作做為學校工作的一個重要組成部分。一方面，學校積極完善各項健康教育政策和制度，做到在思想上重視，在政策上支持，在組織上保證，在制度上加強，在經濟上保障。另一方面，學校抓住日常工作進行宣傳和落實，責任分工明確。在學生培養(yǎng)目標中明確把學生培養(yǎng)成為誠實守信、善于實踐、勇于創(chuàng)新、身心健康、和諧發(fā)展的合格人才，為學生終身健康和幸福奠定堅實的基礎。
學校成立了以校長王紅梅為組長的學生體質健康工作領導小組，成員由德育主任、教務主任、心理輔導員、體育教師、班主任和家長代表組成。健康工作形成由校長親自抓，德育處，體育教師具體落實的工作格局。并在每周一次的領導班子例會中討論體育衛(wèi)生工作，在每周一次的全體教師會上進行有關體質健康工作的安排和培訓，在每學期兩次的家長會上宣傳學校的體質健康工作，使體質健康工作常規(guī)化，網絡化，真正達到家庭、社會、學校全員參與。學校還建立了健全的三級管理網絡，學校負責體育規(guī)劃的制定運動場地的建設，體育設施的配套等，教務處布置安排課程，保證開足體育課程，配齊師資等，體育組具體負責實施和落實，學校制訂有《榆次五中體育工作管理條例》、《榆次五中體育工作目標》等，每學年有體育、專項工作計劃和總結。校長、分管校長、教務主任在開學第一天組織全體體育教師開會，落實兩操一活動陽光體育大課間操活動。
我校創(chuàng)建于19xx年，是山西省教育廳命名的“山西省義務教育示范學校?！?993年被省體委命名為“山西省體育傳統項目學校”。學校占地面積38畝，建筑面積1．3萬余平方米?，F為12軌建制，擁有教學班34個，教職工146名，體育教師有名，其中有省教學能手2名，市教學能手1名，區(qū)教學能手1名，國家一級裁判員2名。有標準300米塑膠操場，有塑膠籃球場地6個，塑膠羽毛球場地1個。體育器材和器械全部達到省頒標準。
學校從人才入手，加大對體育教師的培訓力度。學校曾聘請楊式太極拳創(chuàng)始人來校培訓，還經常外配老師參加各級各類培訓，鼓勵他們提升自身素養(yǎng)和教學水平。我校體育老師也在各級各類比賽中斬獲殊榮，李永忠老師被評為20xx年“全國十佳活力園丁”，譚濤老師獲得市級優(yōu)質課一等獎等等。
體育課對培養(yǎng)學生健康體魄和良好的思想品質具有其它學科不可替代的作用，為此，學校能按上級的課程計劃開齊、上足體育課，實行陽光課表，接受上級領導和群眾的監(jiān)督，確保學生每天一小時體育活動時間的落實。
1、完善體育課堂管理制度。
要搞好學校體育工作，必須健全制度，落實措施，規(guī)范管理。我校對搞好學校體育工作制訂了強有力的措施，使學校體育工作制度化、規(guī)范化。具體的制度有：《體育課教學常規(guī)》、《體育教師工作職責》、《音美教師工作職責》、《學生“兩操”評比制度》、《國家體育鍛煉標準》、《學生體質健康標準》、《綜合評估細則》等上級頒發(fā)的法律法規(guī)綜合分類，下發(fā)給相關部門、相關教職員工。學校把體育課、活動課、課外活動有機結合起來，明確規(guī)定無特殊情況體育課、活動課時間所有學生必須出教室進行上課活動；嚴格按課程計劃開設體育課，任何人不得擠占挪用，讓學生通過體育活動，減輕學生的壓力，促進學生勞逸結合，提高學生學習效率。
2、常抓不懈，推動“二操一球”有序開展。
學?！皟刹僖磺颉笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進學校的師生健身活動的開展。一直以來，體育組配合政教處工作，繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實施“領操周周換”制度，不斷改進廣播操動作質量，樹立各班領操員榜樣模范作用。推廣柔力球，發(fā)揚我市特色，并取得良好效果。召開了校體育委員會議，加強體育檢查小組工作，定人定班定時間，督促兩操一球的正常開展，進一步落實體育檢查結果每周點評制度。督促學生不斷改進動作規(guī)范性，提高做操質量。體育活動制訂好體育活動課安排表，學校確保學生每天有一小時體育鍛煉時間。
體育運動主要包括兩個方面內容：一是競技體育，二是群眾體育。我校圍繞兩個方面內容，認真組織，積極工作，在全面開展群眾體育的基礎上注意突出競技體育，因校制宜，努力形成特色。
多年來，我校認真抓好運動隊的訓練工作，建立運動員年齡梯隊，建立運動員檔案，配備了專門教練員，制訂訓練計劃，堅持常年訓練，做好訓練筆記，及時調整對策，進行耐心指導。在賽前一個月，每天訓練90分鐘，每星期進行訓練總結，分析得失，調整訓練方案。由于體育教師長期不懈的努力，至20xx年，我校在榆次區(qū)運動會上獲得十連冠的優(yōu)異成績，受到上級的高度贊譽。近幾年來，我校還向高一級學校輸送了50多名體育專門人才，得到了社會的一致好評。
在開展群眾性體育活動中，我們本著小型多樣、注重實效的原則，每學年初制訂競賽計劃，按計劃有組織地安排學生進行體育活動。依托“陽光體育工程”開展了系列陽光體育活動，召開好校田徑運動會，每年冬季都開展傳統的三項（長跑、跳繩、踢毽子）體育鍛煉活動。
除此以外，還組織小型多樣的體育競賽，籃球賽、象棋賽、拔河賽、田徑單項賽、手球賽等等，做到月月有競賽，項項出人才，大大豐富了學生的校園生活。在20xx年未來之星全國青少年陽光體育節(jié)上我?；﹃牬砩轿魇⒓恿嘶Ρ荣惒s獲團體冠軍；在晉中市手球錦標賽中榮獲冠軍；在榆次區(qū)近三年舉辦的中學生籃球大賽中名列前茅。得到社會各界的好評。
我校歷來十分重視對在校學生《國家體育鍛煉標準》的測試工作，并把各班的體育活動和達標情況同優(yōu)秀班集體評比掛鉤，利用課余時間進行達標測試。在練習中我們則更強調學生的參與過程，關鍵在于讓學生通過上體育課達到鍛煉身體的目的，讓體育達標任務，變?yōu)橐越】怠⒖鞓?、趣味的體育活動為主。全體老師積極參與，體育老師重點把關的良性循環(huán)。學校建立了一套有效的學生體育測試評價體系，每年對學生進行一次全面的體育測試，包括學生的身高、體重、視力、50米、跳高、跳遠、投擲、肺活量、仰臥起坐等項目，并將成績記錄在冊。每位學生有體質健康標準測試卡。我校連續(xù)多年達標率在95%以上，學生的身體素質有了極大提高。
學校體育活動中的安全關系著和諧校園的建設和家庭的幸福，學校針對體育安全工作.成立了以學校校長掛帥的學校體育工作安全領導小組，建立了一系列安全保障制度。首先，學校為每一位在校生購買了一份安全保險，建立了特異體質學生檔案。其次，通過體育教師、班主任等落實到具體的學校體育工作之中。體育教師和班主任在平時加強有關學校體育安全的法規(guī)、辦法、理論的學習并結合學校、年級、班級等所進行的`體育活動，通過體育與健康實踐課、理論課或班級的主題班會等形式指導并提示學生所進行的體育活動中可能存在的安全隱患注意的事項、解決的辦法等。此外，學校還加強安全宣傳，通過設置體育知識、安全知識的宣傳欄、體育鍛煉安全提示牌等多種方式加強宣傳與教育。在一些大型活動和體育競賽中，學校都是將安全放在首位，制定對應的應急預案，讓全體師生都能享有安全健康的工作學習環(huán)境。
學校貫徹落實《中小學校體育工作評估辦法》、《學校體育工作年度報告辦法》。在教師考核待遇等方面，體育教師享受其它學科教師同等待遇?？紤]學校實際，在績效考核中適當向體育教師傾斜；并且每年有運動服裝費等。校領導還經常深入體育組，關心體育教師的工作生活、幫助他們們解決困難，充分調動體育教師的積極性；教師自身也積極進取，愛崗奉獻，學校教務處把日常體育工作納入體育教師工作量，把體育活動納入學生綜合素質評價中。有了評價機制作為保障制度，我校體育工作開展的更加順利，也取得了優(yōu)異的成績，連續(xù)多年在市區(qū)比賽中活動獎勵。中考體育成績連續(xù)八年名列全區(qū)前茅，特別是在20xx年的中考體育測試中，我校體育測試位居全區(qū)第一。我校的體育工作得到了社會的一致認可。
學校體育工作，任重而道遠?；厥走^去，雖然我們取得了一些成績，但我校體育工作還存在著不足之處，例如，由于學校體育活動場地面積小，學生人數多，給學生體育活動的組織帶來一定困難。面對新形勢，我們深感任重道遠。“十二五”期間，我校決心：進一步加強體育設施建設，進一步加快體育師資隊伍建設，提高業(yè)務素質和科學研究能力，把握時機，加快體育教育的教改步伐，使體育課變成學生喜愛上的課，使強健的體魄伴隨學生終身，使學校體育工作最大限度發(fā)揮教育人、鍛煉人、培養(yǎng)人的功能，為培養(yǎng)學生健全的體格、健康的身心打好基礎，用出色的工作托起明天的太陽。
體育學校的工作匯報篇十
我?，F有24個教學班，在校學生1480人，現有教職工110人。隨著素質教育改革的不斷推進，素質教育理念的全面提升，學校體育衛(wèi)生工作逐漸占據其應有的地位。我校體衛(wèi)工作堅持樹立健康第一的指導思想，增強學生體質，認真貫徹兩個條例、貫徹落實中央7號文件，以強化貫徹落實體衛(wèi)工作兩個《條例》為抓手，切實加強體衛(wèi)工作領導班子建設，建立健全各項規(guī)章制度和管理辦法，扎扎實實開展各類體育活動。全體師生共同參與鍛煉，強身健體，熱情高漲。
1、學校成立了由分管校長為主管，教導主任、體育教師、總務主任共同參與的體衛(wèi)工作領導班子，將體衛(wèi)工作納入學校工作整體計劃，尤其將田徑傳統項目、籃球、乒乓球放在重中之重的位置，定期召開會議研究落實體育工作，并把體育工作業(yè)績列入年終考核內容，使之步入良性循環(huán)、持續(xù)發(fā)展之路。確保了日常體育教學工作和各項體育活動及訓練落實到位，取得了積極的成效。
2、我校歷來重視學校體育衛(wèi)生工作，為深入貫徹中央7號文件，我們對學校體衛(wèi)工作每學年都提出具體明確的要求，并制定好相應的學校體育衛(wèi)生工作發(fā)展規(guī)劃與年度計劃，期末進行總結。為把工作落實處，我們每學期都召開體育衛(wèi)生工作專題會議，具體討論學校工作主題、系列活動及經費落實情況，做到專款專用。
3、學校嚴格按照國家頒布的課程計劃開足、開齊體育課程，并按照教學大綱要求授課（每周開足3節(jié)體育課、2節(jié)體育活動課等）。我校嚴格遵照執(zhí)行“陽光體育運動”、“三課兩操兩活動”的體育規(guī)定，以學校作息時間表為依據，組織學生參加早晨的早操和晨鍛，確保學生每天有一小時的體育鍛煉時間。幾年來，我校無論是嚴冬還是酷暑，從未間斷過。學校還根據學生的年齡差異特點，適時更換活動內容，由于形式多樣，深受學生歡迎。由于我們一貫堅持，學生體質較為良好。
4、我校群眾體育的開展方面也做得很有特色。每年舉辦春、秋季兩次運動會，開展冬鍛長跑活動，校運動會、冬季體育系列比賽等大型體育活動，做到制度化、規(guī)范化。田徑、籃球是我校歷年來的體育特色項目，在縣比賽中成績名列前茅。具有參與率高，涉及面廣等特點。這些活動不僅豐富了學生的課余生活，更達到了鍛煉身體，鍛煉意志的作用。
5、搞活體育傳統項目訓練。
籃球、乒乓球是我校傳統項目，在加強日常體育教學工作的同時，我們十分重視傳統項目的課余訓練。從科學選材到梯隊建設和訓練，分工到人，層層落實。從興趣出發(fā)，激發(fā)隊員訓練積極性。興趣是最好的老師，興趣是學生積極參與運動訓練的源泉。從特長入手，充分挖掘學生運動潛能。在訓練中必須采用針對性原則，在激發(fā)學生運動興趣的同時，努力使學生的專項身體素質得到發(fā)展，培養(yǎng)學生終身體育意識。在訓練中，遵循少年兒童生長發(fā)育規(guī)律，進行科學化規(guī)范化系統訓練。在訓練中，能抓住學生的特點，認真制定訓練計劃，在訓練過程中，針對每個人的特點進行適當調整，使他們的訓練水平得到很大程度的提高。由此，學生的身體素質以及競技水平逐年提高。近幾年，在全體師生積極努力下，我?；@球、乒乓球代表隊在縣中小學生籃球、乒乓球比賽中屢創(chuàng)佳績，團體總分名列前茅。
1、我校一直把優(yōu)化學校體育教育師資隊伍作為提高體育工作水平的重要方面來抓，不斷充實教師隊伍，重視和加強體育教師隊伍的建設。學校按規(guī)定配備專兼職體育教師5名，（3名專職、2名兼職）。學校按規(guī)定在今年暑期中進行場地改造、配備體育器材和教學用具、用品等，并做好課內外體育活動和體育訓練的安全工作。
2、加強衛(wèi)生教育，提高學生健康水平。
學校全面貫徹衛(wèi)生工作《條例》，積極開展健康教育活動，全面加強對學生健康狀況的監(jiān)測。同時切實改善衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件，著力提高師生的健康。
體育學校的工作匯報篇十一
我校認真貫徹落實《學校體育工作條例》和《中共中央xx關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》及《全國億萬學生陽光體育運動的通知》精神，加強了學校體育衛(wèi)生工作，全面提高了學生身體素質。學校體育、衛(wèi)生工作取得了一定的成績。
一、高度重視、體系健全。
我校體育、衛(wèi)生工作分別由教導副主任和總務主任主管，他們經常性的對體育、衛(wèi)生工作進行檢查指導，確保這兩項工作健康發(fā)展。學校制定了完善的管理制度，包括體育上課制度、體育活動課制度、體育課安全制度、各種常見病的預防措施、突發(fā)公共衛(wèi)生事故緊急預案、宿舍管理制度、食堂管理制度等，使學校的體育、衛(wèi)生工作有章可循。學校定期研究布置學校的體育衛(wèi)生工作，并將體育、衛(wèi)生工作納入年度工作計劃及。
總結。
中。
二、課程設置、開齊開足。
學校按國家頒布的課程計劃開齊、開足體育課程，每個班級每周2節(jié)體育課，每天一次眼保健操、一次課間操和40分鐘課外活動時間，學校要求體育教師嚴格按照課程標準授課。學校經常利用廣播、板報等宣傳陣地，對學生進行健康知識教育。體育老師能利用室內課對學生進行健康教育。
三、師資配備、基本合理。
我校共有36個。
教學。
班，2372名學生，4名專職體育教師，其中本科學歷2人，大專學歷2人，教師學歷都達到國家規(guī)定要求。學校組織體育教師參加各種崗位培訓和繼續(xù)教育培訓，體育教師在工作之余通過參加函授、自學等途徑提高自身業(yè)務水平，均取得了《教育心理學》、《普通話測試》等合格證書，通過不斷學習，體育教師均能很好的勝任教學工作。
四、設備設施、基本達標。
由于學校正處于基建階段，部分操場被占用，各種體育活動的開展受到一定的限制。但我們要求教師要想方設法高質量的上好體育課。上課期間，教師組織學生開展了立定跳遠、跳繩、跑步、踢毽子、做俯臥撐等形式多樣的活動，既增加了體育課的趣味性，又強健了學生的體魄。課外活動時間，班主任通過組織學生做廣播體操、做各種體育小游戲、開展籃球賽等活動，保證了學生課外活動的質量。同時，每天的課間操和眼保健操都能按時做，并由當堂上課教師做好組織工作，值周進行檢查打分，周末納入班級量化考核之中，因此，“兩操”都能保質保量的完成。
學校衛(wèi)生工作歷來受到學校的格外重視，因為這項工作關系到兩千多師生的生命安全問題，必須確保萬無一失。
（1）我校對食堂做了嚴格規(guī)定，要求每名工作人員持健康證上崗，每個食堂必須有營業(yè)證，必須具備冰柜等儲藏設備，同時學校制定了《城關初中食堂工作人員管理制度》和《城關初中食品采購制度》，并打印下發(fā)，要求食堂工作人員嚴格執(zhí)行。學校要求食堂工作人員購買食品時索要發(fā)票，以備隨時檢查。學校還指定栗錫銘老師為專門的食品檢驗員，經常性對食堂衛(wèi)生進行監(jiān)督檢查。通過建立食堂衛(wèi)生檔案，制定切實可行的管理制度，學校食品衛(wèi)生安全工作形成了長效機制，確保了師生用餐安全。
（2）以前在上學和放學時間，我校門前經常有亂擺攤的小販，嚴重影響了學校周邊環(huán)境的整潔和學生的身體健康。為了堅決遏制亂擺攤現象，學校積極配合工商部門進行了治理，凈化了學校周邊環(huán)境。
（3）加大對宿舍、廁所檢查力度。
學校宿管員對宿舍衛(wèi)生進行一日三次的檢查，保證宿舍衛(wèi)生干凈。尤其是近期天氣炎熱，各種流行病不斷蔓延，為了確保學生不生病，學校通過政教處宣傳欄及時介紹各種流行病特征，并交給學生預防的措施，班主任通過班會、晨會宣講預防流行病的知識，大大增強了學生的健康意識。學校還要求各宿舍舍長每天中午13：00—14：20，下午18：00---18:40負責打開宿舍窗戶通風，保證宿舍空氣比較清新。每周星期一，總務處對廁所進行一次徹底的消毒處理，預防了各種病源的傳播。
在看到成績的同時，也發(fā)現我校的體育衛(wèi)生工作存在著一定的不足。一是體育衛(wèi)生設施設備配備不足，配備率沒有完全達標；二是班額達大，教室面積有限，生均使用面積不足，教室比較擁擠；三學校處在基建階段，體育設施和衛(wèi)生條件有限，不能達到上級標準。在今后的體育、衛(wèi)生工作中，我們將發(fā)揚成績，彌補不足，進一步堅持全面發(fā)展，預防為主，增進健康的原則，把學校體育衛(wèi)生工作提高到一個新水平。
體育學校的工作匯報篇十二
學校體育教學工作總結我校校體育工作在市教體委的領導，校長室的總體布置下，堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身計劃，在搞好學校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實施，全神貫注抓好課堂教學，業(yè)余訓練，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質，健全了學校體育教學制度。
1、校領導堅持黨的教育方針，為提高我校的知名度，教學分層次，抓特色，努力探索教育教學經驗。并能從有限的資金中撥出一定的經費，投入到學校的體育設施中，添置了一大批業(yè)訓器材。
2、學校每學期都有工作計劃，具有輕重、主次之分，安排到人，分管到位，并切實實施。有效地組織了校第十屆田徑運動會，每月一次的小型體育活動開展的順利而又正常。
3、體育教師具有較強的事業(yè)性，現有三位專職體育教師，都具有良好的職業(yè)道德，上進性強，工作踏實務實，在課堂教學中重視學生的能力培養(yǎng)和素質的發(fā)展，編寫的教案清楚、完整，上課規(guī)范、認真，嚴格執(zhí)行教育常規(guī)。
4、認真帶好學校的三支訓練隊——田徑隊、柔道隊和拳擊隊，訓練刻苦，開拓進取，訓練時間、質量保證。同時積極備戰(zhàn)各級比賽，在本市及紹興市的比賽中均取得較好成績。
5、三位體育教師積極撰寫各類教學論文，兩人兩篇在本市級論文評比中獲獎。
6、認真組織和管理學校的兩課兩操，工作落實，職責到人。制定詳細的考核評比制度，并落實檢查、考核。
總之，我校的體育工作向著規(guī)范化、制度化、計劃化的方向發(fā)展。介理也存在著不足之處：體育教師的業(yè)訓水平還有待提高;學校的活動開展還欠豐富;教師的業(yè)務鉆研時間不夠多。這些都將在以后的工作中逐漸改進和提高。
體育學校的工作匯報篇十三
一直以來，我校時時不忘安全，事事重視安全，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，以確保校園安全為目的，從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，全面推進“三進二十六防”工作，居安思危，警鐘長鳴，從嚴治校，確保了學校不發(fā)生一件安全事故，維護了廣大教師和學生的利益，確立了紀律好、學風正、環(huán)境美的六中形象，為教學工作的順利開展鋪平了道路。我校的做法如下：
一、加強領導，構建安全網絡。
我校領導十分重視學校安全工程建設，始終堅持安全第一，切實把安全工作列入了學校工作的重要議事日程，實行安全工作校長負責制，成立了以校長為組長的學校安全工作領導小組，專門設立安全辦，具體負責制定學校安全工作的各項制度，明確各部門的具體職責和責任，對全校安全工作進行指導、監(jiān)督和檢查。與此同時，學校也把安全工作納入學校常規(guī)管理的重要內容，建立了由政教處、法制辦、教導處和總務處組成的學校安全管理網絡，甚至讓安全預防機制的觸手延伸到學生之中，平時互相監(jiān)督，互相扶持，及時有效地掌握學生思想動態(tài)和學校各項工作動態(tài)及安全狀況，并能夠使安全信息沿網絡高效快捷的逐級反饋到安全辦。同時也不忽視與外界的聯系，以家長學校為中心，加強學校與家庭、社會的溝通和聯系，為學生的安全提供更多保障，精心打造安全防范網絡機構，領導小組成立以來，在防火、防盜、防甲型h1n1流感和處理其它突發(fā)事件中起到了良好的組織作用。
二、落實各項安全制度，強化崗位責任。
我校把安全工作納入學校常規(guī)管理的重要內容，落實“三進二十六防”的各項內容要求，建立健全各類安全臺帳，制定各類事故應急預案和報告制度，嚴格執(zhí)行教師值班制度、巡邏制度、請銷假制度和學校重大事故報告制度，實行出入校門登記制度，并成立校衛(wèi)隊，健全學生自治體系，切實抓好學校安全工作。
1、日檢查，周排查制度。帶班領導全天候巡視學校各方面的情況，負責督察重點時間和重點區(qū)域的工作，檢查學校各項規(guī)章制度的落實情況，發(fā)現問題及時做好現場處理，同時，每周由安全辦牽頭，協同相關人員組成排查小組對學校進行一次全方位排查，并做好記錄。通過日檢查和周排查，消滅了管理上的真空，把學校安全工作的隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
2、值班巡邏制度。每天上學、放學期間在學校重點部位如樓道、操場、門口都安排了教師值班，疏散交通，預防踩踏的事件和學生斗毆事件的發(fā)生。放學期間，委派教師在街道周邊地區(qū)及重點網吧部位巡邏，督促學生回家，防止學生上網和意外傷害事故發(fā)生。
3、學生管理制度。開學上入學安全課，個人攜帶物品要安檢，不將易爆物品、刀具等危險物品帶入校園，放假前要上“假期安全教育課”和發(fā)放假期通知書；學校作息時間做了更改及時通知家長，讓每位家長準確掌握學生上學時間和放學時間，確保學生不早出、不晚歸；在課前要查人，凡不明去向立即跟蹤尋找，不過時、不過夜，責任盡到家；實行學生跟蹤承包制，將各班學生按村分組承包，并選出組長，這樣做一方面能夠時刻掌握學生思想動態(tài)，做到有問題及時匯報，另一方面能夠在上學、放學路上互相照應，實現自治。對于經常違紀的重點學生做到一周兩匯報，徹底避免問題的發(fā)生。
4、飲食安全制度。在飲食安全上，學校每日跟蹤檢查食堂飲食衛(wèi)生，建立食堂原料采購來源登記制度，對原材料來源，質量、采購人都做詳細記錄，餐廳餐具每日消毒，飯菜做好48小時留樣，對校園、宿舍、教室每月一次消毒。
5、崗位責任制度。學校堅持誰值班誰負責、誰在崗誰負責制度，并逐層簽訂安全工作承諾書。實行首示負責制和首遇負責制，對于首先接到領導指示的師生員工，不管份內份外，要立即落實指示，并根據這一指示落到實處，負責到底。推諉扯皮、半途擱置、態(tài)度不熱情要追查責任；在值班以及上班時間遇到問題，要及時做出反應，能解決的當場解決，不能解決的上報學校領導或相關責任人解決，不拖延、視而不見、見而不管，否則要追查責任，崗位責任制度增強了全校師生員工的責任意識，不放過任何一個細節(jié)，保證不留下任何隱患和管理上的漏洞。
體育學校的工作匯報篇十四
我校是一所**區(qū)公立的外來工子弟學校，學生543人，教師31人，穗籍生與非穗籍生之比為1:22。
多年來一直秉承“為了創(chuàng)造適合師生優(yōu)質發(fā)展”的辦學理念和“師生發(fā)展優(yōu)良、教育質量優(yōu)良、社會效益優(yōu)良”的辦學目標而努力辦學。在市區(qū)上級政府部門和街道、社區(qū)單位的關心與關懷，以及廣大社區(qū)居民的關心與支持下，我校近幾年獲得了廣州市民主管理先進單位；；廣州市規(guī)范化學校；廣州市綠色學校；廣州市無煙單位；廣州市區(qū)一級學校等多項榮譽，是**區(qū)一所優(yōu)質公辦學校，學校發(fā)展良好。
20xx年來，一直堅持辦學開放，辦學規(guī)模從原來的6個教學班，擴大至12個教學班，為了學校不斷的壯大和發(fā)展，堅持對外招生，在滿足地段穗籍學生的基礎上，最大限度地解決社區(qū)居住的外來工子女，是**區(qū)教育的一大特色。但同時又面臨巨大的挑戰(zhàn)，一是流動人口多，超生嚴重，無法滿足老百姓享受優(yōu)質教育的意愿，隨之而來，入學矛盾越來越大。二是流動人口的不穩(wěn)定，所致學校學生的不穩(wěn)定，流動性大，凡到五年級開始，學生每年流動率高達25%，因而學校教育質量難有保障。于20xx年9月獲得廣州市區(qū)一級學校，20xx年11月獲得廣州市規(guī)范化學校。
由于外來工子女多，學生的不穩(wěn)定，加之社區(qū)環(huán)境惡劣，學生行為習慣參差不齊，家庭教育環(huán)境差。學校堅持以環(huán)境教育為發(fā)展的突破口，教育和規(guī)范學生的行為，建立“我與學校同成長”的工作理念和工作機制，以創(chuàng)建廣州市綠色學校為契機，大力開展環(huán)境教育，結合“垃圾分類”的教育，促使師生的環(huán)境意識不斷提高，同時，借助家長學校，大力推進環(huán)境教育與垃圾分類工作。通過形式多樣的主題活動，學生的文明行為與家長的文明行為有了一個質的改變。20xx年11月我校成功創(chuàng)建了廣州市綠色學校，20xx年11月成功創(chuàng)建了廣州市無煙學校。
堅持文化育人，結合**區(qū)教育局建設“十大工程”大力開展經典文化教育，做到：課程、教材、人員和活動“四落實”，建設科學合理，符合我校發(fā)展的校園文化，以文明禮儀、校園安全、經典文化為主旋律，三大板塊的校園文化，形成了：墻壁會說話、環(huán)境能育人，課堂自主發(fā)展的新格局。
學校堅持走內涵發(fā)展之路，以打造“教育創(chuàng)新工程、教育科研工程、經典教育工程、教育建模工程、校園安全工程、名校名師工程”為學校發(fā)展的新元素，采取走出去、請進來的工作思路，注重內部培訓與外部培訓相結合。多年來教師默默奉獻，熱愛本地區(qū)的教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗，教師隊伍十分穩(wěn)定，現有小學高級教師職稱18人，小學一級教師職稱13人，是一支學歷層次高、科研水平好、教育工作責任心強的教師隊伍，為學校新的發(fā)展奠定了堅實的基礎。
體育學校的工作匯報篇十五
家庭是孩子成長過程中的終身學校，家長是孩子學習和生活的第一任教師，家庭教育為孩子的成長奠定堅實的基礎。為了給每一個孩子營造良好的教育環(huán)境，社區(qū)積極組織在寒暑假期間開辦社區(qū)家長學校，提高學生家長在家庭中正確指導和引導孩子的知識水平，促使家庭教育更好地成為學校教育和社會教育的基礎和紐帶，促進孩子的健康成長和全面發(fā)展。
萬方社區(qū)家長學校于20xx年08月19日開展了以“如何正確的指導孩子過一個愉快充實有意義的暑假”為主題的活動。
結束了忙碌的一學期，孩子們迎來了又一個五彩繽紛的暑假，家長朋友應利用暑假時間，鼓勵支持孩子們參與社會大課堂，走進閱讀大世界，擁抱大自然，痛痛快快、瀟瀟灑灑、有條不紊、愉快充實的過一過有意義的暑假。在家長學校的課堂上，老師建議家長通過以下幾種形式幫助學生開展暑期活動：
2、讀一本好書，寫一份心得；
3、如果有出游計劃，可寫一份出游見聞；
4、參加一次社會實踐活動，如社區(qū)活動、小小志愿者活動等；
5、做好爸媽的小幫手，學做一道家常菜，為下班的父母增添一份小驚喜；
6、參加一下學校組織的成功家教經驗交流會；
通過"家長學校"的學習，在家長中廣泛征集家庭教育經驗心得，并在家長會中交流。充分調動社會教育資源，利用現代信息技術架起社區(qū)、學校、家庭之間有效溝通的橋梁，形成社會、學校、家庭和諧共育的局面，促進學生健康成長。
體育學校的工作匯報篇十六
一、學校各項制度健全，管理進一步規(guī)范，依法治校得到落實。在學校管理過程中，積極推進校務公開，引導教師參與管理，提高管理效率。
二、隊伍建設得到加強。學校重視教師隊伍建設，重視師德師風建設，重視青年教師培養(yǎng)和考核，組織骨干教師上示范課，發(fā)揮骨干教師示范引領作用;組織教師參加各級各類學習培訓，重視校本培訓工作，教師整體素質得到提升。
三、
落實。
教學。
常規(guī)，加強教師備課管理，采用電子教案，并要求二次備課，做到認真鉆研教材，保證備課的高效性;科學布置學生作業(yè)，對作業(yè)總量做嚴格控制，減輕學生課業(yè)負擔，促使學生養(yǎng)成良好的習慣，強化作業(yè)批改，加強檢查，做好過程管理，使我校的教育質量有所改進。
四、依法治理，安全管理、綜合治理學校的工作成績顯著。學生違法犯罪重大傷害事故為零。
五、進一步綠化美化校園，給學生營造良好的學習環(huán)境，在確保原有的花草、樹木護理的基礎上，新種植了一些花木，新種植了草坪，改造了操場，“一草一木皆文章”，從而使校容校貌發(fā)生較大的變化，使校園綠樹成蔭，形成“綠、靜、美”的優(yōu)雅環(huán)境。
體育學校的工作匯報篇十七
我校成立于2006年9月，是市教育局管理的一所六軌制初級中學。學校占地40.7畝，建筑面10053平方米，操場面積18000平方米，綠化面積2500平方米。經過四年的艱苦創(chuàng)業(yè)和快速發(fā)展，現已成為一所設施完善，管理規(guī)范的現代化學校。目前有三個年級，20個教學班，90余名教職工，1516名學生。建校四年來，我校認真貫徹中共中央、國務院《關于加強青少年體育，增強青少年體質的意見》、《學校體育工作條例》，全面實施《國家學生體質健康標準》，在開全開足體育課的同時，堅持以創(chuàng)建省級體育傳統項目校為抓手，積極開展學生陽光體育運動，推進學校群體工作快速發(fā)展，取得了顯著的工作成效?，F將我校近年來體育傳統項目學校工作情況做一總結匯報。
加強學校體育工作，增強學生體質，促進學生健康成長是關系國家和民族的大事，是學校全面實施素質教育，促進青少年學生全面、健康、和諧發(fā)展的重要內容，也是我校養(yǎng)成教育中培養(yǎng)學生良好體育鍛煉習慣的重要組成部分。建校伊始，我校就確立了養(yǎng)成立校、改革活校、管理強校、科研興校、特色辦校的工作思路，堅持“五育”并重，強化學校體育工作，克服長期以來學校存在的片面追求升學率，重智育、輕體育的傾向，避免穿新鞋、走老路的辦學傾向。06年在借xx小學校舍辦學時，僅有300余名學生，我校就按國家規(guī)定課程標準，開全和開足了體育課，成立了學校學生田徑代表隊、籃球代表隊、合唱隊和舞蹈隊。雖然沒有運動場地，我們積極創(chuàng)造條件，借實驗中學場地成功地舉辦了第一屆田徑運動會。在多年的體育工作中，我們從組織領導、制度建設等方面入手，努力做到了體育工作和體育傳統項目校建設“三到位三落實”。
一是組織領導到位，落實制度建設。學校成立了校長任組長、副校長任副組長、藝體中心主任和體育教師為成員的體育工作領導組暨體育項目校創(chuàng)建工作領導組，明確了領導組的工作職責、目標和任務，制訂了學校體育工作相關制度和辦法。結合學校工作章程和發(fā)展規(guī)劃，制訂了學校體育傳統項目建設發(fā)展規(guī)劃。把體育教學、代表隊訓練、運動會和各種競賽活動納入學校常規(guī)管理，建立了以績效工資為基礎的體育和傳統項目校建設考核項目，為學校體育工作的全面開展奠定了組織領導和機制保障。
二是隊伍建設到位，落實教師配備。建校之初，我校僅有35名教師，在師資不足的情況下，我們采取“一崗多責”的管理辦法，加大教師的工作量，體育教師既要從事日常體育教學工作，還要承擔代表隊的訓練，同時還肩負著學校部分行政管理工作。以班級體育工作為基礎，注重發(fā)揮班主任和班干部的積極作用，搞好班級體育活動和體育管理。目前我校按編制職數配備了四名專職體育教師，兩名專職訓練教師，充實了學校體育師資和隊伍建設，從而形成了學校領導全面抓，分管領導直接抓，體育教師具體抓，教職員工全員抓的體育工作格局。
三是經費保障到位，落實場地器材。為有效開展學校體育教學和體育活動，在學校辦學經費不足的情況下，我校多方籌資，積極改善辦學條件，把學校體育經費列入學校教育事業(yè)費，不斷充實和增加體育器材和設施。06年我們一無經費，二無場地，三無器材，向市教育局教學用品中心借資購買了籃球、軟墊、鉛球、鐵餅、跳高架等體育器材，學生自制開展了踢毽子、跳繩活動。07年我們學校沒有場地，在新建的校園里，用磚鋪實開辟了兩個籃球場和學生活動場地，2010年3月份，我校觀禮臺、塑膠操場和籃球場工程開工建設，投資566萬元，目前學校體育設施設備滿足了學生日常體育教學和各種訓練競賽活動，10月11日，我校承擔了全市中學生籃球賽和市直學校教職工籃球賽，以后將承擔市直中小學多種賽事，成為市直學校最好的體育場地和體育設施。07年以來，我們不斷加大體育經費的投入，體育支出占教育公用經費支出07年為6.78%、08年為9.37%，09年為4.11%，2010年截止10月份為8.10%，平均投入經費占7.2%。
在學校教學工作中，我們注重處理學科教學和體育教學的關系，按國家課程標準開全開足體育課，每周每班安排三個課時的體育課；注重處理體育教學和體育訓練的關系，合理安排體育訓練時間，保證學生每天一小時體育活動，傳統項目代表隊訓練，分年級每周三次以上，每次訓練不少于90分鐘，重點做了以下幾方面的工作:。
1、遵循規(guī)律，確定項目，組建隊伍。按教學計劃要求，嚴格遵循初中學生生長發(fā)育的規(guī)律和生理、心理特點，按年齡特征確立了籃球、田徑傳統項目，以班級籃球、田徑代表隊為基礎，建立了學?；@球、田徑男女代表隊。
2、圍繞中心，制定計劃，強化訓練。結合學校教育教學中心工作，制定了體育傳統項目教學工作計劃和訓練計劃，利用早上和下午二節(jié)課后進行分項訓練，雙休日、寒暑假進行集中訓練，各種賽事前強化訓練，做到了有計劃安排、有檢查考核。
3、依據標準，建立檔案，跟蹤調查。結合學生體質健康標準測試，建立了校級代表隊學生檔案，落實《國家學生體質健康標準》測試報告制度的同時，對運動員的身體機能和運動水平進行了完整的記載。
4、舉辦活動，學習交流，提升水平。每年10月份，組織為期一個月的班級籃球賽，學?；@球代表隊走出校門和鳳臺中學、xx四中進行校級友誼比賽。每年春季堅持開展全校性田徑運動會。建校以來，連續(xù)四年參加了全市中學生田徑運動會和籃球運動會，在豐富校園體育文化生活的同時，強化了學校體育傳統項目建設，提高了校級體育代表隊的競技水平。
5、項目創(chuàng)建，引領發(fā)展，成效頗豐。學校體育傳統項目的開展，在構建學校辦學模式的同時，探索出一條以體育傳統項目引領學校體育教學工作的發(fā)展之路。2008年在全市中學生籃球賽中獲男子組第三名，被市體育局、教育局命名為“市級體育傳統項目校”；2009年全市中學生田徑運動會獲初中組團體第一名并榮獲“校長杯”，全市中學生廣播體操比賽獲二等獎，被市體育局、教育局命名為“xx市體育人才后備基地”；2010年全市中學生田徑運動會獲初中組團體第三名，籃球賽初中女子組第一名，男子組第四名，教職工籃球賽第一名，多次榮獲“體育道德風尚獎”、“優(yōu)秀組織獎”等榮譽稱號。藝體中心主任馬社方老師多次被省體育局和省教育廳評為“優(yōu)秀教練員”，多次在報刊上發(fā)表論文并獲獎。郭海麗、張佳建、田野老師多次被市體育局、教育局評為“優(yōu)秀教練員”。
6、轉變觀念，校有特色，生有特長。體育傳統項目的建設，改變了學校單一的以分數評價學生、以升學率評價學校的傳統觀念和評價方式，形成了學校的特色，培養(yǎng)了學生特長。原初三趙會棟同學獲省運會800米中學生組第二名，以2分02秒6達800米二級運動員稱號；李曼同學獲省運會跳高第七名。09年，我校首次參加中考取得優(yōu)異成績，300名考生達xx一中錄取分數線29人，向高中學校輸送體育特長生15人，向市體校輸送學生4人，70%的學生考取普通高中；2010年我校中考再次取得好成績，僅體育特長生升入高中17人，向市體校輸送學生5人，實現了重點高中有突破、普通高中大豐收，孩子們有書念的教學目標。
搞好學校傳統項目建設對學校體育教學和群眾體育文化活動有著積極的推進作用。06年以來，體育傳統項目建設為我校注入了新的辦學思路，增強了學校辦學活力，促進了學校群眾體育文化活動的蓬勃開展。
1、傳統項目建設，推進了體育教學開展。我校在開全開足體育課程的同時，改變了體育教學的隨意性，體育教師按學校課程安排進行教學，按學期有計劃、有教案、有教研、有考評、有總結，體育課和課間操以及各項體育活動，科學合理，有序進行，提高了體育教師的教學質量，學生體質健康標準測試中適齡學生的合格率占學生總數的95%以上。
2、傳統項目建設，促進了體育陽光活動。我校多年堅持上午課間操和下午大課間活動，鼓勵學生走出教室，走下樓梯，走向操場，積極參加體育鍛煉，開展了冬季長跑活動。學校課間操采取音樂程序指揮，學生在《運動員進行曲》中步入操場，在集合號聲中迅速到指定區(qū)域整隊，在廣播操樂曲中完成廣播操，在優(yōu)美的校園歌曲聲中按班級依次走出操場，進入樓道，成為培養(yǎng)學生良好的體育鍛煉習慣和文明素養(yǎng)的有效形式和載體。
3、傳統項目建設，創(chuàng)新了群體活動形式。為了調動師生的廣泛參與，突出學校體育的群眾性、廣泛性和趣味性，我校自己編排了30分鐘具有學校特色的、師生共同參與的大課間活動，堅持每天下午二節(jié)課后進行，大課間活動成為我校群眾體育活動的重要載體。今年三月份，省教育廳張卓玉副廳長來我校檢查工作時，觀看了我校大課間活動，對我校大課間活動給予了高度評價；市教育局組織全市各縣區(qū)教育局和兄弟學校觀看我校大課間后，進行總結并刻制成光盤在全市推廣；今年五月份，全國區(qū)域推進習慣養(yǎng)成——素質教育高級研討暨山西xx現場會在我市召開，我校作為養(yǎng)成教育示范校進行了大課間表演，國家教育部和全國各省市代表觀看了我校大課間活動后，給予了贊賞。大課間活動作為我校開展群體工作和陽光體育運動的有效途徑，推進了學校體育活動的蓬勃開展。
回顧我校體育傳統項目校建設工作，雖然取得了一些成績，但與省級體育傳統項目校建設的要求還存在著一定的差距，主要表現為教職工的思想意識有差距，怕開展體育活動耽誤時間，影響學生學習；學校在創(chuàng)建活動中，制度管理和機制建設上有差距，制度的建立不夠完善，不夠創(chuàng)新，缺乏可行性；創(chuàng)建中學習和交流方面存在差距，思路不開闊、方法不得力、效果不明顯、特色不鮮明。針對上述問題，我們將采取積極的態(tài)度，不斷加強和改進，為創(chuàng)建工作進行廣泛、深入的研究和探索，力爭實現創(chuàng)建目標，為學校體育事業(yè)作出應有的積極貢獻。
體育學校的工作匯報篇十八
在縣總工會和教育局工會的領導下，在全體教職工的共同努力和黨政班子的關心支持下，舍得鄉(xiāng)教育工會圍繞“維護、和諧、創(chuàng)新、發(fā)展”的主題，以“求真、求實、求新、求和”的工作態(tài)度，強化目標管理，抓死常規(guī)工作，扎實穩(wěn)步推進全面工作，圓滿完成了本年度各項工作任務。現就我鄉(xiāng)教育工會工作情況作如下匯報：
舍得鄉(xiāng)地處高寒貧困地區(qū)，氣候惡劣，各種基礎設施建設滯后，交通閉塞，導致了會員變動大，難留外籍職工問題。目前，我鄉(xiāng)教育工會共有會員176人，其中女會員40人，黨員會員61人，中青年會員占會員總數的86%，從年齡結構可以看出，這是一支充滿希望、團結向上、朝氣蓬勃的隊伍。
1、黨政工團結協作，共建“職工之家”
2、激昂的工作熱情，服務于學校全面工作，為全面提高我鄉(xiāng)教育教學質量獻計獻策。
一年來，我們力求做到制度健全、組織健全、活動落實名冊規(guī)范，檔案齊全，實現“六有。年初有計劃，年末有總結，按時完成上級工會部署的工作，根據年初活動安排，組織開展形式多樣的文體娛樂活動。
3、健全教代會制度，充分發(fā)揮教代會職能作用。
學校工作要實現民主管理，就必須健全工會和教代會的制度，積極參與校務公開，落實教代會職權，審議，通過或決定學校內部管理體制和重大問題，年初和年末必須召開一次教代會，落實教代會提案和管理好職工建議和申訴，維護職工權益，積極開展民主評議學校領導干部，實現了學校民主管理規(guī)范化、常規(guī)化和科學化。
4、積極配合黨政班子，狠抓教職工隊伍建設。
一是以師德教育為重點，配合學校黨政組織教職工學習政治理論、有關法律法規(guī)，樹立良好的師德師風，為人師表，開展“講政治，講風格，講奉獻”的三講活動。
二是以提高教學質量為核心，深入開展崗位大練兵，講臺技能競賽活動，積極配合學校組織職工參與課改、教改。20xx年教師節(jié)共有23名教師分別獲得先進教師、優(yōu)秀班主任、先進教育工作者榮譽稱號，受到了州縣人民政府的表彰。
三是建立健全職工維權機制，做好信訪工作，做職工貼心人，及時排除糾紛事件，為職工排憂解難，建立困難職工檔案，開展困難職工生活救助和慰問活動。本年度工接待信訪36人次，反映的問題除少數因涉及面廣，職工普遍關注的熱點問題上報外，均已得到解決。
5、精心組織，認真落實，豐富職工業(yè)余文化生活。
為了使廣大的教職工的業(yè)余文化生活更加豐富多彩，我鄉(xiāng)教育工會緊密配合學校黨政工作，充分利用節(jié)假日，開展各種文娛體育活動。
一是在教師節(jié)，在有關部門的關心和支持下，組織了《鑄師魂》大型演講比賽，參加人數之多，演講質量之高，是舍得鄉(xiāng)教職工總體形象的生動展現，極大地振奮了全鄉(xiāng)教職工積極向上，甘為人梯，愛崗敬業(yè)的精神，贏得了大家的一致好評。
二是在本鄉(xiāng)各完小之間，進行體育聯誼循環(huán)賽（主要以籃球為主），使職工之間增進了友誼，身心得到健康發(fā)展，成為全鄉(xiāng)教職工團結友愛，相互理解，相互支持，共同繁榮，和諧發(fā)展的橋梁。
三是開展愛國、愛家、愛校的思想教育。在黨政工領導的高度重視和精心組織下，通過多渠道、多形式的活動，慶祝新中國誕辰60周年，配合鄉(xiāng)黨委組織舉行“頌歌獻祖國”歌詠晚會。全體教職工激情飛揚，祝愿祖國蒸蒸日上，繁榮富強。
6、開展工會經費審計，合理安排活動經費。
工會經費的來源主要有兩項，一是工會會員按工資總額的0。5%繳納的會員費，二是事業(yè)單位按規(guī)定向工會繳撥的經費。我們力求做到審計制度健全，領導重視，學校財務專列工會經費，本年度支出主要是慰問退休教師，看望重病住院職工，救濟職工家庭天災人禍和各種活動支出，本著取之于民，用之于民的經費管理理念，積極開展工會經費審計工作，審計結果在職工代表大會上報告，經過嚴格審計，合理安排，使有限的經費，發(fā)揮更大的`作用。
1、工會辦公條件差，設施設備不完善；
2、女工會組織不健全；
3、維權機制不健全，出現越級上訪情況；
4、醫(yī)療互助工作癱瘓，職工利益不保障。
總之，一年來的工作在黨政班子領導下，在縣教育工會的關系支持下，順利完成，取得的成績是可喜的，同時積累了許多成功的經驗，但也顯示了工會工作的許多不足之處和急需解決的問題，找準問題所在，對癥下藥，我們有信心有決心處理好存在的問題，努力推動工會工作再上新臺階。
體育學校的工作匯報篇十九
我校是江蘇省模范學校、鹽城市依法治校示范校、東臺市文明單位、東臺市文明標兵單位，多次被評為鹽城市文明單位。創(chuàng)建工作使我們體會到：創(chuàng)建促進人的素質提升，創(chuàng)建促進學校的和諧發(fā)展。
一年來，在市文明委、市教育局及丿曹鎮(zhèn)黨委、政府的關心指導下，繼續(xù)踐行“以德立校，依法治校，科研興校，質量強?！钡霓k學理念，緊緊依靠全校師生員工，同心構建和諧校園，盡力實現自我超越，努力辦社會滿意的學校。
一所學校師生道德水平如何，直接影響著學校的發(fā)展和辦學的績效。因此，我們把教師的師德教育和學生的養(yǎng)成教育作為學校重點工作，予以重視，列入議事日程，認真抓好落實。我校是省級行風評議單位，我們結合鹽城市師德師風建設年活動及《東臺市中小學民主評議行風活動實施方案》的要求，認真擬訂“師德教育月”活動方案，明確主題，開展活動，疏理問題，抓好整改?；顒又?，我們注重三個結合，即把師德建設與行風評議結合，把師德建設與文明單位創(chuàng)建結合，把師德建設與做好教育教學工作結合。教師自我解剖，社會、家長、學生評議，校長分組點評。虛功實做，取得了較好的效果。愛生月、回報社會日、文明助村、科技助村活動有聲有色，促進了教師師德水平的提升。07年，我們按照《關于評選學校師德標兵的意見》，組織評選了第二屆學校師德標兵，并設立“文明示范崗”，樹身邊的典型，以此影響大家，感染大家，全面提高教師的師德素養(yǎng)。
教師的道德建設，我們既注重制度規(guī)范，榜樣引領，更注重情感管理，人文關懷。我們通過進言獻策卡、座談會和個別談心等形式，及時了解教職工的心理要求，堅持換位思考，以誠待人，與人為善，關心教職工的生活，關心教職工的健康，真誠地為教職工服務，讓教職工對學校有家一般的依靠和溫馨。教育無痕，潤物無聲，極大地激發(fā)了教師敬業(yè)愛生的熱情。教師集體07年被東臺市委宣傳部、市總工會表彰為“五一文明示范崗”。
“為學生終身發(fā)展奠基”，是我們的育人理念。我們加強學生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。我們開展學生常規(guī)訓導月活動，組織學生認真學習《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《丿曹鎮(zhèn)中學學生在校一日常規(guī)》，通過主題報告會、班會、國旗下講話、法制講座、知識競賽以及每周的專項治理等活動，幫助學生掌握《守則》和《規(guī)范》的具體內容，強化鞏固，經常督促，使之內化為學生的自覺行為?！懊赖掳槲倚小?、“小志愿者行動”、“社會實踐活動”、“尊老敬老教育”、“德育手抄報”、“十佳學生、特長生評比”、“教室文化及宿舍文化創(chuàng)建”、“校園十佳文明新事評選”，更促進了學生綜合素質的提高。
今年初，從我校畢業(yè)、現就讀于廣東國華紀念中學的朱燕同學捐出200元資助母校初三兩名優(yōu)秀貧困學生，這一舉動在校內外引起極大的反響。她是一名孤兒，現還受人資助，卻省下學校給她的零花錢，資助母校同學?；貓髮W校對她的關心，回報社會對她的幫助。這既令我們感動，更讓我們欣慰，老師的勞動有了回報。
07年，我校接受鎮(zhèn)人大對“駐鎮(zhèn)單位”的測評，繼續(xù)名列第一，獲“優(yōu)秀”等次。同時，學校還被市委宣傳部、市司法局、市教育局等部門表彰為“東臺市首批誠信校園”。
體育學校的工作匯報篇二十
雖然是初冬時節(jié)，但沐浴著明媚陽光的我校校園，到處顯示著綠意盎然健康活潑的景象，今天我們又迎來了尊貴的客人——我市健康學校評估領導和專家。我們相信，當您們走進這座滲透著孩子天真爛漫的校園時，會留下難忘的印象。
我校原是六所農村小學于20xx年合并成的一所全日制小學。現有學生1000多人，其中外來農民工子女占60%，教職工77人，大專以上學歷教師占80%。學校占地120xx多平方米，學校運動場近5000平方米，圖書二萬多冊，各管室和設備均達到省級二級辦學標準。近幾年來，我校在各級政府的大力支持下，用“科學發(fā)展觀”理論指導學校發(fā)展，把創(chuàng)建健康學校當作規(guī)范辦學的重要內容，既促進了師生的健康意識和健康行為的養(yǎng)成，也促進了學校的辦學水平和辦學質量的提高。
我?！?0xx年---20xx年發(fā)展規(guī)劃》確定了我校辦學目標是：“創(chuàng)英語特色學校，建師生發(fā)展樂園”，為了實現學校的辦學目標，我們提出了貼切學校實際和教育發(fā)展的辦學理念，-------“均衡、和諧，健康、快樂”。從現在來看，我校的辦學目標和辦學理念都涵蓋了“健康學?！眱热?。在實際工作中為貫徹這一辦學理念和實現辦學目標，全校教師探索中學習，探索中整改，探索中提高，使健康學校工作融人到學校教育教學各個方面。經過全體師生努力，學校先后被評為“安徽省衛(wèi)生先進單位”、“市英語特色學?！?、“市地十四屆文明單位”、“市綠色學校”、“市毒品預防教育示范學?！薄ⅰ笆薪炭蒲邢冗M學?！薄ⅰ笆袔煹陆ㄔO先進學?！钡裙鈽s稱號。在學校取得這些成績的過程中，健康學校工作始終是重要內容之一。在每次考核檢查中，優(yōu)雅整潔的健康氛圍，濃郁的校園文化環(huán)境都給來賓留下了美好印象。
在創(chuàng)建健康學校工作中，我校的具體做法是：
1、加強健康學校工作領導。學校是兒童聚集的地方，健康教育和環(huán)境衛(wèi)生一直是學校工作的重要內容。為做好健康教育和環(huán)境衛(wèi)生，學校成立了以校長為組長的健康衛(wèi)生工作領導小組，負責學校的健康衛(wèi)生整體工作。在學校的健康衛(wèi)生領導小組中確定了健康教育、環(huán)境衛(wèi)生、除“四害”、食品安全、心理咨詢、職工教育和幫助、困難學生救助等領導機構，各小組成員責任到位，目標明確。在學校健康衛(wèi)生工作領導小組的領導下，校園、館室、食堂、廁所、走廊、過道、綠化帶等衛(wèi)生工作等有專人負責，校園環(huán)境沒有衛(wèi)生死角。
2、定期召開創(chuàng)建健康學校專題會議。學校每學期至少召開兩次健康學校專題工作會議，建立健全了衛(wèi)生和健康教育工作規(guī)章制度，校長和書記定期組織人員開展衛(wèi)生和健康教育工作檢查，把校內外的環(huán)境衛(wèi)生分片包干，責任到人。學校建立了少先隊監(jiān)督崗和教師值日制度，隨時隨地檢查學校衛(wèi)生情況，并記錄下來，作為評比先進個人、先進班級的依據。衛(wèi)生有了制度保障，有人員負責，學校的衛(wèi)生工作開展的井然有序，隨時走進校園，都能看到一個衛(wèi)生整潔的校園。
3、我們深知，師生要養(yǎng)成良好的健康意識和健康習慣不可能僅靠行政命令來完成，良好的健康意識和習慣只有在文明優(yōu)美的環(huán)境和濃郁的校園文化氛圍中逐步形成。所以學校把健康教育工作納入到校園文化建設之中，健康教育已成學校開展校園文化建設的重要內容。每學期的學校宣傳欄、墻報、黑板報、手抄報、主題班會、校園廣播和國旗下講話等都有衛(wèi)生健康教育內容，并隨時進行變化。在這樣滲透了健康教育的環(huán)境的校園文化環(huán)境中，學生的健康意識和行為等文明習慣已逐步養(yǎng)成。健康學校工作已成學校各部門工作的重要內容。
5、在除“四害”工作中，學校加大除“四害”衛(wèi)生經費投入，及時添置衛(wèi)生工具和消毒藥品，對滋生蚊蠅蟑螂的衛(wèi)生死角定期進行殺滅，并對殺滅過程進行登記。添置滅鼠器，保護野生黃鼬等措施，進行滅鼠，能定期進行衛(wèi)生死角和綠化帶的整理清潔，從環(huán)境上清處“四害”的滋生地，杜絕了校內產生傳染病的可能。在進行除“四害”工作的同時，我校積極開展節(jié)約一張紙，一粒糧和“二手貨”交易活動，以減少垃圾的產生量，并對垃圾進行封閉和袋裝化，使我校始終保持整潔衛(wèi)生的環(huán)境。
6、對食品和飲用水安全我們做到警鐘長鳴，食堂的一切食物來源正規(guī)，定點采購，登記注冊。食堂一切用具做到每天消毒，填好消毒記錄，食堂衛(wèi)生有專人管理，天天打掃。食堂所有剩菜剩飯及時處理。從事食堂工作人員，每年定期進行體檢，確保每位食堂工作人員證照齊全，身體健康。通過嚴格的食堂衛(wèi)生管理，我校從未發(fā)生過食品安全事故。
8、學校始終把提高師生體質放在重要位置。全校師生全部參加兩操鍛煉，并堅持每天一小時體育鍛煉和冬季長跑活動，師生鍛煉效果納入教師的考核之中。學校設立了校醫(yī)室和心理咨詢室，每年都為師生提供校方責任保險，定期對教師和學生進行體檢，建立學生和教師健康檔案，關心困難教師生活，積極開展有益教師身心健康的文體活動，大力培養(yǎng)班主任和青年教師，切實保護“五期”時的女教師身體健康，維護女教師的健康，利用“心理咨詢室”，培訓心理健康教師，舉辦心理疏導講座，對困難學生進行心理疏導和幫扶。學校一直提倡無煙學校，教職工抽煙人數大幅減少。我校還是市有數的“禁毒教育示范學?！保窘逃咽俏倚５掠徒】到逃奶厣?。
9、學校對學生和教職工關懷幫助工作，也納入到學校健康統籌管理之中，由于我校還是農村和農民工子女就學較多的學校，部分學生家庭存在各種困難。學校根據““均衡、和諧，健康、快樂”的辦學理念，做好家校聯系，建立師生“一對一”幫扶工作，建立弱勢兒童檔案，切實解決困難學生的生活和就學困難。定期召開家長會，傳遞學校發(fā)展信息，征求家長的意見和建議，家長已參與到學校健康發(fā)展過程中。學校少先隊開展了“小手牽大手”健康教育工作，要用孩子的健康意識和行為影響家長的健康意識和行為。
10、鑒于我校的發(fā)展規(guī)劃和辦學理念，學校不僅把健康學校工作當作校園文化建設和環(huán)境衛(wèi)生工作的立足點，而且健康學校工作已成學校科學發(fā)展的重要推動力。在創(chuàng)建健康學校過程中，學校加強了安全保衛(wèi)工作，安全保衛(wèi)制度健全，專人負責，場地、設施和儀器定期進行安全檢查，建立了抗拒自然災害的應急預案并進行演習，車輛使用符合安全要求，每學期都開展交通、消防、防溺水等安全教育。這些教育活動不僅是學校常規(guī)工作，也是學校教育走進社區(qū)的重要的載體。豐富多彩的安全、法制、環(huán)保、科技教育和文藝進社區(qū)活動，以及與社區(qū)分享學校資源，不僅用學生的健康意識和行為影響了社區(qū)居民的健康意識和行為，同時社區(qū)也促進了學校健康發(fā)展。全體教師積極參加社區(qū)捐款等公益活動，提高了教師形象。
學校健康教育工作是關系到師生身心健康和學校健康發(fā)展的大事，責任重于泰山。在區(qū)、市兩級教育主管部門的指導下，我校健康學校創(chuàng)建工作取得了較好的成績，獲得了廣大教師的支持，通過民意測評，教師對學校管理工作滿意度超過85%，對學校發(fā)展規(guī)劃支持超過80%以上。所以，創(chuàng)建健康學校，這既是師生身心健康的需要，也是提高教育教學質量的需要，更是我?？茖W發(fā)展的需要。所以，我校已把健康學校工作上升到促進學生、教師和學?？茖W發(fā)展的廣義高度。在此，懇請各位領導和專家對我校創(chuàng)建健康學校工作存在的不足提出寶貴意見，這些寶貴意見必將成為提升我校辦學水平的重要推動力。
體育學校的工作匯報篇二十一
xxxx年下期我校已經正式開學，開學初我校按照縣教育局開學工作統一部署，做到周密安排，精心組織，嚴格要求，確保開學的各項工作有條不紊地進行。學校各項工作一開學就步入健康的軌道，教育教學工作井然有序，全校師生精神蓬勃?，F將學校開學情況匯報如下：
嚴格規(guī)范教學行為，執(zhí)行國家規(guī)定的課程方案開齊開足課程。嚴格規(guī)范辦班行為，教師無亂辦班、亂補課的現象，沒有教師從事有償家教的活動。規(guī)范教材管理，合理安排學生的課業(yè)負擔，使學生在快樂中求知，在成長中進步。
我校嚴格執(zhí)行收費項目和標準情況，并公開、公示，接受社會及群眾監(jiān)督，無違規(guī)收費現象。在學校醒目處張貼了收費公示、開具了財政部門統一印制的專用票據，陽光操作。嚴格執(zhí)行學校財務管理制度，嚴格按預算辦理各項支出，食堂財務管理規(guī)范。
好積極的準備。
學校把安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山。學校召開了安全工作管理會議，提高安全防范意識。學校認真組織學生上好“開學第一課”，并對學生進行防溺水、交通安全、食品衛(wèi)生安全、防火、防電、防病、防傷害等安全教育，提高了全體師生安全意識。學校全面開展安全隱患排查和整改工作，加強對校舍、圍墻、宿舍、樓梯等重點部位以及電器、電線、安全設施等重點環(huán)節(jié)的排查，徹底消除各種安全隱患。對排查出的安全隱患進行了整改，對校園周邊的重大安全隱患進行了認真梳理。
教育即習慣的培養(yǎng)。好的習慣是高素質的表現，是安全校園形成的保障。為此政教副校長和政教主任在開學典禮上特意針對我校存在的壞習慣進行分析并規(guī)范養(yǎng)成，把本期的養(yǎng)成習慣的養(yǎng)成交給全體教師，在一個星期里讓科任教師為本班打分，并按年級按班級排名，以此促成學生良好習慣的形成。
在新的一學期里，在各級領導的關心和支持下，我校堅持科學發(fā)展觀，強化管理手段，切實提升教育質量，調動一切積極因素，以求真務實的工作精神開展工作，立足新起點，力爭學校各項工作再上一個新臺階。
體育學校的工作匯報篇二十二
學校地處濉溪老城，周邊居民眾多，且多為打工流動人口，素質不高，校門正對通衢大道，車輛行人繁多。經常有社會閑散人員在校門逗留，學生時常被威脅、勒索、毆打；街上小販兜售垃圾食品，嚴重威脅學生的身體健康；書店出售無良書籍，危害學生幼小心靈；附近的網吧成為學生逃課鬼混的場所。學校周邊環(huán)境堪憂，綜合治理工作任重道遠。
1、加強領導，落實責任。成立學校綜治工作領導小組，校長為第一責任人，分管副校長為第二責任人，部門負責人為直接責任人；班主任為班級第一責任人，各任課教師為每節(jié)課的直接責任人；門衛(wèi)和值日領導為校園日常安全的直接責任人。
2、制定《學校安全工作制度》、《學校突發(fā)事件處理工作應急總預案》，加強日常管理和節(jié)假日值班值宿工作，做到領導帶班、人員落實、制度上墻。定期更新各種安全設備設施，定期做好自查，及時填寫安全工作記錄，發(fā)現問題及時上報，力求做到有安全隱患及時排除，做到未雨綢繆，防患于未然。
3、加大校園周邊環(huán)境的整治力度，營造良好的教育教學環(huán)境。聘請城關派出所的周維祥所長為學校法制副校長；健全門衛(wèi)管理制度，聘請兩位年富力強經驗豐富的保安人員，實行出入門登記制度，定期召開門衛(wèi)及夜巡人員會議，強化監(jiān)督與管理；與派出所加強聯系，警校聯手，對周邊環(huán)境進行整治。
4、定期開好校會、主題班會，開展系列安全教育專題活動。統一印發(fā)安全教育材料，利用廣播、多媒體、黑板報等進行宣傳，邀請公安局、司法局、消防隊、交警隊及防疫所的領導做報告，讓安全意識深入人心，讓安全知識人人知曉。
5、加強學校、家庭、社會三結合的教育工作機制，充分利用家長學校，教育家長以身作則，影響和教育孩子。利用寒暑假及“五一”、“十一”長假，擬發(fā)致家長的一封信，要求家長注意在假期對子女的安全教育。
6、認真做好傳染病疾病預防工作。積極組織人員進行艾滋病等傳染病預防知識的'宣傳，張貼預防疾病的圖片進行定期展覽，請縣防疫站的醫(yī)生到校做報告，對校園定期進行消毒清洗，防止病菌滋生。
多年來，由于我校綜治工作制度健全、責任明確、措施得當、落實到位，校園沒有出現過重大安全事故，在校學生無犯罪現象發(fā)生，切實保證了教育教學的正常進行。綜治工作是一項長期的艱巨的復雜的系統工程，只有起點沒有終點，我們要繼續(xù)努力工作，為創(chuàng)建平安校園、和諧校園作出最大的貢獻。
體育學校的工作匯報篇一
隨著教育改革的不斷深入和教育發(fā)展的需求，創(chuàng)建合格中心完小的重任歷史性地落到了我們肩頭。我們以創(chuàng)建為契機，在優(yōu)化育人環(huán)境、強化內部管理、提升辦學品位上下功夫，努力辦好人民滿意的教育。創(chuàng)建工作兩年多來，我們取得了一定的成績，同時，對照評估標準找出了亟待努力的方向。下面，就我校創(chuàng)建工作作一簡要匯報。
一、學?；厩闆r：
我校位于津市市東端門戶的保河堤集鎮(zhèn)，與安鄉(xiāng)縣、鼎城區(qū)相鄰。學校成立于1967年，至今已有43年的辦學歷史。建校40多年來，在各級組織和教育主管部門的領導和支持下，學校由小到大，由弱到強，發(fā)展壯大。我?，F有12個教學班，學生595人，教職工29人，其中小學高級教師24人。有3人參加常德市級骨干教師培訓，有1人獲得優(yōu)秀學員稱號。校園占地面積17342平方米，生均29.14平方米，校舍建筑面積為3927平方米，生均校舍面積6.6平方米，學生食堂面積867平方米，生均食堂面積1.5平方米。配備有功能齊全的多媒體教室，有校園聯網的電腦室，建有儀器室（室內是新配備的儀器柜，通風情況良好），圖書室內藏書1.2萬多冊，生均20冊以上。在上級領導的大力支持下，于2008年修建了漂亮的多功能食堂（兼會堂），還有今年下半年交付使用的高標準教學樓?，F在，我校是“津市市德育工作社會化評價先進單位”，“學校目標管理先進單位”。二、構建育人環(huán)境：
多年來，我校認真貫徹黨的教育方針，堅持“三個面向”，緊跟時代發(fā)展步伐，確立了“人格健全，學有所長、勇于探索、報效祖國”的培養(yǎng)目標，形成了“以人為本，成功成才，以德為先，全面發(fā)展”的辦學思想，完善了“服務社會，人民滿意”的教育理念。面向全體學生，確保義務教育階段兒童全部入學，嚴格規(guī)范課程標準，控制學生在校時間，控制學生課外作業(yè)量，不體罰和變相體罰學生，不排擠后進生，不按考分給學生排隊，不以學生成績作為評價老師的唯一依據。尊重學生個性差異，開發(fā)學生潛能，為每一個學生成長、成人、成才提供機會。著力培養(yǎng)學生健全的人格，彰顯其個性特長，使學生全面發(fā)展。幾年來，我校各班文藝代表隊在中學“龜山之春”藝術節(jié)上登臺獻藝，獲得了領導、社會、學生的一致好評，校田徑代表隊在中學校運會上多次蟬聯冠軍，并在全市運動會上獲得過第三名的好成績，學校文藝代表隊在中學獲得好名次外還在市藝術節(jié)上多次獲取金獎，學生演講、生活數學等特長競賽均獲市級的好名次，大多數學科學生成績居中學榜首，有c77班、c79班在全市統考同年級100多個數學班中幾次獲前六名。
近幾年來，我校首先從基礎建設抓起，創(chuàng)設發(fā)展環(huán)境，構建育人平臺。創(chuàng)建工作以來，我校專門成立了創(chuàng)建合格中心完小領導，在教育主管部門領導下，全方位地為創(chuàng)建做好多方工作：
二0一0年暑假期間，拆除了舊教學樓和綜合平房，新規(guī)劃校園布局正日趨成型。我校正在修建一棟功能齊全的綜合科教大樓，待大樓建成后將實驗室、音樂室、美術室、勞技室、閱覽室等各室遷入其中。運動場地正在規(guī)劃新建。到時，展現給我們的，將是一幅全新的育人環(huán)境。
三、強化內部管理：
我校有一支合格、穩(wěn)定的教師隊伍，結構合理，學歷合格率達100%，均取得相應資格證。師資隊伍素質高，敬業(yè)精神強。
在內部管理工作中，我校首先抓了師德師風建設，開展“萬名家長評議學校、評議教師”、“學生評議老師問卷調查”、“學生在我心中”等活動和“師德師風、廉潔從教”學習教育，進一步塑造了良好的師德形象，學校有向丹桂、周家喜、彭雙英、雷仕英等教師被評為市級“百優(yōu)教師”。積極營造學習氛圍、建立學習型校園。學校圖書室全天開放，教師每學期認真閱讀一本理論書籍，學以致用，結合教學實際，認真開展教學反思，撰寫教學論文，幾年中，我校有張娟、王忠獻等教師的論文獲省級二、三等獎，有王文彪、龔芳妮、田祖兵等老師撰寫的多篇教學論文分獲常德市、津市市級的一、二、三等獎。
帶徒，徒促師，同伴互助等形式，展示成功經驗，激勵自我奮斗。第二、開展以研促教，推動教師整體提高，主要形式是校本培訓和集體備課，讓老師在平凡的空間搭建起發(fā)展的舞臺，幾年來，我校集體備課自成體系，并成功地為津市市中小學集體備課現場會提供了觀摩現場，通過集體備課活動，全體教師同伴互助，協作進取，共同成長。通過一系列的措施，教師專業(yè)水平不斷提高。陳國珍、盧自木、王忠獻等部分老師參加了骨干教師培訓合格。龔芳妮、張娟等中青年教師參加市級教學比武瀕瀕摘桂。
四、推進素質教育：
1、加強德育管理，提升思想素質。
——港上鎮(zhèn)中心小學匯報材料。
港上鎮(zhèn)中心小學。
二0一三年一月。
夯實內涵求特色立足創(chuàng)新促發(fā)展。
——港上鎮(zhèn)中心小學匯報材料。
各位領導：
一年來，港上鎮(zhèn)小學在黨委政府的關懷下，在縣教育局的正確領導下，在全鎮(zhèn)教干教師的大力支持下，學校領導班子緊緊圍繞以人為本的辦學理念，以教學為核心，以科學發(fā)展觀為指導，以開創(chuàng)特色學校為奮斗目標，緊緊依靠全體教職員工，深化課程改革，狠抓師德建設，強化教育管理，努力改善辦學條件，大力倡導教研教改。經過全鎮(zhèn)師生員工的辛勤努力，學校特色不斷凸顯，管理不斷精細，質量不斷提升，學校的各項工作得以順利完成?，F就過去一年的工作作簡要匯報：
一、科學決策，合理規(guī)劃，全力以赴地搞好學校建設。
本學年，我鎮(zhèn)小學在科學決策、合理規(guī)劃的基礎上，加大資金投入，進一步改善我鎮(zhèn)辦學條件，拓展發(fā)展空間，提升學校價值。主要體現在進行校園美化、綠化、硬化。我鎮(zhèn)的王橋村學區(qū)實現了對學校教學樓的粉刷和雕塑的安置工作；停廟學區(qū)完成了學校路面的硬化工作，改變了過去師生雨天兩腳水、雨后兩腳泥的局面；珩頭學區(qū)完成了學校廣場的花板的鋪設工作；中心校進行了綠化和學校路溝的鋪設工作；全鎮(zhèn)共投資約十萬元，為我鎮(zhèn)師生營造了美麗、舒適的校園環(huán)境。
到發(fā)展。現在我們各學科活動定期開展，各項藝體特長以興趣小組的形式堅持每天一小時訓練。多彩的校園活動豐富了學生的生活，使得校園文化更加蓬勃、生動。2012年5月我鎮(zhèn)小學在全縣田徑運動會中取得了全縣第四名的好成績。
2、“辦精品學校，創(chuàng)優(yōu)質教育”是我們的目標。
精細化管理是學校管理的關鍵。我們實行教干包靠年級制、年級主任負責制和備課組長責任制，使管理和教學兩大系統分工明確。體現了人人都管理，處處有管理，事事見管理的良好態(tài)勢。本年度我鎮(zhèn)的圖書發(fā)行工作，被縣教育局評為“縣圖書發(fā)行先進單位”、港上鎮(zhèn)中心小學被縣教育局評為“縣少先隊紅旗單位”和“縣德育工作先進單位”。
三、把“抓課堂教學、抓教師素質、抓質量監(jiān)控”當成一項永遠的工程。我們始終以課堂教學為重點，以教師素質為基本，以質量監(jiān)控為手段，全面提高教育教學質量。
1、以課堂教學還原課、推門聽課等活動為依托，提高教師的課堂教學水平。我們一直把教師課堂教學水平的提高作為教學教研工作的重點，以“和諧、高效”為目的，不斷促進教師課堂教學水平的提高。派人員外出學習，組織教師觀摩名家教學錄像，組織開展學名師上還原課、推門聽課等校本教研活動的開展有效地提高了教師的課堂教學水平。這些活動的成功進行，有效地提高了教師的課堂教學水平。
2、以參加各級講課比賽為契機，打造教學骨干、教學新秀和教研人員三支隊伍。每次講課比賽，我們都堅持公平競選，讓最優(yōu)秀的教師亮起來，把最年輕的教師推出來，學校的教研人員全心鉆進去，全身靠上去，反復聽，精心導，細致評，像打造玉一樣去雕琢、打磨。努力做到讓每節(jié)課都是精品，讓每個教師都走向成功。本學年，我們共有8人次參加縣級優(yōu)質課評比和基本功比賽，獲得一等獎3人，二等獎5人的好成績；同時我鎮(zhèn)劉春娟、徐曉燕、王洪珍等五位同志被評為市、縣級教學能手和教學新秀，這一串串閃光的榮譽，凝聚著教師們和教研人員的辛勞和智慧，更見證了我們港上鎮(zhèn)小學團結拼搏、爭創(chuàng)一流、無私奉獻的精神。
3、以過程監(jiān)控為抓手，全面提高教學質量。
教學質量是教學工作的生命線，這一點無論何時都不能放松。我們通過單元教學質量檢測，及時進行對比和調控，針對薄弱班級、薄弱學科及時了解、談話、幫扶、調整，老師們有了策略，有了勁頭，有了方法，增強了信心，全鎮(zhèn)形成了爭先恐后、百河爭流的良好氛圍。在2012年9月全縣小學教學管理工作檢查中，港上鎮(zhèn)中心小學取得了全縣第四名的好成績。2012年12月港上鎮(zhèn)中心小學代表縣迎接市教科研中心調研受到了市、縣領導的好評，2012年12月王橋村學區(qū)、珩頭學區(qū)在全縣教學調研中獲得了第八名的好成績。
三、堅持特色建設，推動內涵發(fā)展。
我鎮(zhèn)成立家長學校以來，不僅提高了家長們的家教知識和家教方法，而且改變了家長們家庭教育觀念。同時也取得廣大家長朋友對學校工作的理解和支持，教學成績顯著提高。在2012---2013學年度我鎮(zhèn)小學再次被評為市級家庭教育先進單位。
總之，學校通過抓日常管理，抓教學質量，抓特色建設，逐步夯實學校的底蘊，促進學校的內涵發(fā)展。今后，我們將一如既往地努力拼搏、開拓創(chuàng)新，科學發(fā)展，為打造管理精、質量高、特色強的現代化學校而努力奮斗！
最后，真誠邀請各位領導有時間到小學來指導工作。謝謝大家！
教育教學質量評估。
匯報材料。
張
中
上
小學。
2010.11。
呂村鎮(zhèn)張中上學校。
一年來，我校在教體局、中心校的正確領導下，全校師生團結一心，求真務實，聚精會神干事，踏踏實實工作，在改善辦學條件，推進課程改革，規(guī)范辦學行為，實施素質教育等方面都做出了卓有成效的工作，取得了滿意的成績。下面，我就本校一年來工作情況做一下簡單匯報：
一、德育為首，促進教育。
本著“教書育人、服務育人、管理育人”的理念，幾年來，學校的少先隊工作從無到有，并逐步形成規(guī)模。注重師德師風教育活動，注重對學生進行安全、道德、理想等教育，增強了師生的安全意識和自我保護能力，規(guī)范了學生言行，加大對班主任管理力度，嚴格考核，增強了班主任的工作積極性、責任心。
這一年來，學校組織開展了多項生動的德育主題活動?！皯c祝五一”主題教育觀摩活動、“問候他人，感恩父母”感恩活動、“慶六一”活動、“慶教師節(jié)”活動、“慶國慶”活動、重陽節(jié)活動等大型節(jié)日活動以及讀書活動、安全教育活動等主題活動。同時，學校還邀請了法制副校長校作了精彩的專題講座，對學生進行了生動的普法德育教育。學校還十分重視升旗儀式和國旗下講話，把它視為德育的另一大陣地，在每周一或者重大節(jié)慶時候都要舉行升旗儀式，并且要求全體師生參與，做到嚴肅認真；在國旗下講話中，都要做到主題鮮明，最好能結合時政和節(jié)日，用講故事的形式對學生進行教育，所有講話稿都有記錄在案。另外，我校還注重學生的養(yǎng)成教育，堅持學生多元化評價學生，讓每個孩子看到自己的閃光點。借評選“星級評價”活動，將養(yǎng)成教育擴展到社會、家庭，形成教育合力。
井井有條的德育設計，相得益彰的德育活動，使我校學生從低年級到高年級，逐漸明辨了是非，養(yǎng)成了文明的行為習慣。學校形成健康、文明的積極向上的校園文化。
二、狠抓常規(guī)管理，提高教育教學質量。
亮點一：
效果。學校強化目標管理，完善了各項制度，逐步形成了以制度管理人，實現了崗位責任制，突出人本管理，倡導人性化管理，融情于各種活動中去，在活動中增強教師的凝聚力和向心力，提高了教育教學效果，出現了新的學習氛圍。
亮點二：
教學管理上新臺階。緊緊圍繞“規(guī)范管理，提高質量”這一中心目標，在教育教學工作中大膽探索、務實工作，更加注重對教學過程的監(jiān)控，充分發(fā)揮了教導處的作用；能經常檢查課堂，檢查教師的教案、教學進度、教學效果、課堂紀律、作業(yè)批閱等情況，及時發(fā)現并解決教學中的一些問題。
亮點三：
教研活動扎實有效。本學期以“四步教學法”為抓手，大面積推進該課堂教學新模式，從而提高課堂效率，打造高效課堂，深化教學改革。實施四步教學法的出發(fā)點是以課堂教學的改革為契入點，提高學生學習的自主性，使我們的課堂教學動起來，使我們的課堂教學活起來，使我們的課堂教學效益高起來。這項工作是一個復雜的系統的工作，它的實施要求學校每一教職員工和學生都參與進來，要求我們在工作中做好本職工作并加強協作。做為學校管理層，要做好引領，營造良好的教學和研究氛圍。為此，我校就整個四步教學法的實施計劃分四個階段進行：
第一階段：通過分組討論和教師大會，明確實施四步教學法的必要性和制定實施方案，使四步教學法的實施有初步的框架。
第二階段，從教學觀念和行為習慣上對傳統的教學模式進行改變，使多數學科能按照四步教學法的理念去組織教學。主要通過組織觀摩課、進班聽課、分小組評課實現。
第三階段，促使我們的課堂教學模式確實轉變，使教師的教和學生的學達到和諧，形成良好的教風和學風。主要通過聽課、說課、評課、反思來實施，對每個學科的實施情況進行測評，爭取每個學科都能過關。
第四階段，對四步教學法實施過程的總結和反思，形成適合我校實際的教學模式，使我校的教學被主管理部門和社會認可，并推出一批成果，使我校在教研和教績方面出成果。四步教學法的實施不是一蹴而就的，需要我們耐心的去打磨。只有各方面做好本職工作并強化協作，經常進行交流和勾通，才能使四步教學法在我校安家落戶，才能使四步教學法不僅有其形，而且有其神，達到我們實施的目的。
三、長期開展廣泛的體育活動，活躍校園氣氛。
加強體育鍛煉，提高學生的身體素質，是我校抓好學生素質教育的重要工作之一.學。
校積極倡導鼓勵全校學生參加體育鍛煉，充分利用學?，F有的教學資源和體育設施，組織學生開展內容豐富，形式多樣的體育活動，確保學生每天鍛煉一小時，以提高青少年體質，培養(yǎng)良好的體育鍛煉習慣，陽光體育在學校蔚然成風。每天的早晨、課間和放學后，操場上自發(fā)鍛煉的學生隨處可見，打乒乓球、跑步、跳繩，在學生的課桌或書包里隨時也能找出球拍、跳繩或毽子等體育用品。開展體育運動，讓本是農民子弟的學生更深刻的錘煉了堅韌、剛強的性格，張揚了學生的良好個性，凝成了我校深厚的體育文化傳統。我校在今年呂村鎮(zhèn)組織的學生秋季運動會中取得了總成績第一的好成績。
四、其他。
1、安全工作常抓不懈：
學校把安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山，在開學工作安排會以后，我們就對學校內外的安全隱患進行徹底排查。對學校的電線電路，學生學習設施進行了認真的檢查，有問題及時進行整改。向班主任發(fā)放安全教育宣傳資料，要求開學的第一堂課就是安全教育課，開學的第一周為安全教育周，教育學生注意交通安全、飲食安全、消防安全，不得做危險的事情，在家期間不能做危險的事情等等。我們還動員家長與學校聯合起來抓好對學生的安全教育和管理工作，放假期間我們給每一位家長發(fā)放了《給家長的一封信》向家長和學生提出了有關安全應該注意的事項，這封信對我校安全工作具有的很強的影響力，使全體家長的安全意識得到了更進一步的加強。2、改善辦學條件：
我校著眼于學生的終身學習，著眼于教師的長遠發(fā)展，扎扎實實開展讀書活動，把讀書作為最長遠的備課，用讀書促進學生的全面、協調可持續(xù)發(fā)展。重視讀書方法的指導，開設讀書課，營造讀書氛圍，鼓勵學生寫讀書筆記，在重大節(jié)日、紀念日辦手抄報。為促進讀書活動的順利開展，我校開展了講故事比賽、古詩詞情境表演等活動，取得了實實在在的成效。我校學生多次在鄉(xiāng)組織的作文比賽中取得了優(yōu)異成績。
由于全校師生的不屑努力我校在2009年取得了年終考核二等獎、教學質量優(yōu)秀獎。漫步校園，心曠神怡。濃郁的文體氛圍熏陶了在這里學習或學習過的學生，使他們更懂得做人，更懂得學習，更懂得生活。這就是我校“以文體為突破口，推進學校工作”育人理念的真實寫照。
我們的奮斗目標是力爭把我校創(chuàng)建成社會信賴、領導放心、群眾滿意、學生向往的一所學校。
體育學校的工作匯報篇二
學期、區(qū)教育文體局組織調研組對我區(qū)15所小學進行了學校教育裝備情況調研。體育學科調研組對學校體育場地、設備、器材進行了盤點，對照省標作了具體統計，并通過學生問卷調查和教師訪談，對我區(qū)學校體育工作現狀進行了較為全面的了解，將調研情況反饋如下：
一、全區(qū)學生問卷統計。
第一題:學校是否每天安排課間操和眼保健操。
a、是的100％。
b、有時候。
c、不是說明：各校兩操正常。
第二題：學校是否每天安排大課間活動。
a、是的95、3％。
b、有時候3、7％。
c、不是1％說明：大部分學校能夠安排好大課間活動，少數學?；顒硬徽＃踔敛婚_展。
第三題：每天的大課間活動老師是否安排活動內容。
a、是的92、7％。
b、有時候5、3％c、不是2％。
第四題：你是否喜歡大課間活動的內容。
a、喜歡89％。
b、一般10、7％。
c、不喜歡0、3％。
第五題：大課間活動是否有老師組織。
a、是的95、7％。
b、有時候1、6％。
c、不是2、7％說明：大部分學校做到活動有內容，大部分學校學生對大課間活動的滿意度較高。少數學校還較為隨意，計劃性不強，組織不夠嚴密。
第六題：一個星期上幾節(jié)體育課。
a、1節(jié)27％。
b、2節(jié)。
c、3節(jié)67％。
d、4節(jié)6％。
第七題：體育課是否有被其他學科老師占用的現象。
a、經常8、3％。
b、有過7％。
c、沒有84、7％。
第八題：下雨天的體育課由誰來上。
a、體育老師上93、6％b、其他老師上0、3％。
c、有時候體育老師有時候其他老師上6％說明：部分學校有挪用體育課現象，沒有嚴格執(zhí)行課程計劃。
第九題：室外安裝的體育器械是否經常使用。
a、經常用93％。
b、不用0、3％c、難得用6、7％。
第十題：學校是否定期組織體育比賽。
a、經常52％。
b、一個學期42％。
c、一學年6％d、沒有說明：配給學校的體育器材仍有少數學校不用，學生還是希望學校組織體育比賽與活動。
1、課程的改變，增加了課時數，一、二年級周課時4節(jié)，三至六年級3節(jié)。課外活動一、二年級每周1次，三至六年級2次。體育學科課時數排在小學各學科課時數的第三位。
2、根據中共中央7號文件精神，全國各地都在積極開展陽光體育活動。要求全體學生走上操場，走進大自然，走到陽光下。省、市教育行政部門要求大力推廣大課間活動。
3、從今年開始全國統一實施《國家學生體質健康標準》，要確保順利完成組織實施任務，需要有一支專業(yè)化的體育教師隊伍。
4、當前體育課堂教學已發(fā)展到一個新階段。小學主題單元教學需要有一定專業(yè)水平的教師才能有效實施。
全區(qū)大部分學校能定期組織校體育教研活動，少數學校由于體育教師人數少，安排體育教研活動跟隨綜合組一起進行。全區(qū)大部分體育教師都能積極參加省、市、區(qū)組織的教研活動，但也有少數學校的體育教師連區(qū)組織的體育教研活動也不能參加。
四、我區(qū)學校體育工作存在的主要問題及改進建議。
1、學校領導對體育學科的重視不夠，并且在課務安排上也不能做到相對集中，較為分散。如：某所學校十七個教學班在體育課務安排上，兩位專職教師中有一位教師上四個年級的體育課，剩余的課由八位老師兼任。因此，我們建議在體育教師課務安排上要盡量做到年段相對集中，并充分發(fā)揮專職教師引領作用。扎實校本研究，推進對兼職教師的培訓及提高，確保課堂效應。針對大課間活動安排各校要加強對指導老師的培訓以確保活動的實效。
2、推動全區(qū)業(yè)余訓練，促正常化、規(guī)范化。全區(qū)只有少數學校能按照學校體育工作條例要求堅持每周不少于2次的業(yè)余隊訓練。業(yè)余訓練形式各異，有學校組織的無償規(guī)范訓練，也有學校組織的有償訓練，還有其他形式的有償訓練。正常的傳統體育項目訓練由于體育教師調動等原因面臨癱瘓狀態(tài)。市政府提倡教體結合，目前鐘樓現狀使人擔憂。各校一定要高度重視，積極組隊并實施好訓練工作。
3、小型器材的配備問題：一些課堂必需的小型器材的配備要到位，以滿足課堂的實際需要。在器材的管理及使用方面要做到擺放有序、專人負責、登記造冊。
鐘樓區(qū)教育裝備體育學科調研組。
2007年11月28日。
常州市勤業(yè)二?。?BR> 1.體育教師每周課時數及大課間工作。
專職體育教師每周課時為14節(jié)，大課間活動主要承擔器材的發(fā)放及活動的指導。
2.學校體育教研活動情況。
每天的大課間活動情況正常，業(yè)余訓練采用平時與賽前相結合的形式，主要為田徑訓練。
4.學校組織開展體育活動情況（請班主任訪談）。
體育教師能積極參加市、區(qū)、校業(yè)務培訓，并參加本科函授學校。
二、調研組評價：
該校領導能重視學校體育工作，能按照課程要求，根據學校實際情況開足、開齊體育課程，本學期起實施了大課間活動，使學生每天在校體育活動1小時得到落實。學校重視開展群眾性的體育活動，做到每學期組織一次運動會，上半年田徑運動會，下半年體育節(jié)。
三、調研組建議：
1、學校要重視體育教科研活動的開展。2、創(chuàng)建體育特色項目。
常州市花園二?。?BR> 1.體育教師每周課時數及大課間工作。
專職體育教師每周課時為。
18節(jié)，大課間活動主要承擔器材的發(fā)放及活動的指導。
2.學校體育教研活動情況。
每周開展體育教研活動，時間定于周四。具體內容1.課堂教學2.業(yè)余訓練3.業(yè)務學習。
3.大課間、課外活動、業(yè)余訓練情況。
根據文教局規(guī)定每天上午第三課舉行校大課間活動。學校每天下午4：30—6：00為校田徑訓練時間，學校田徑隊能堅持常年訓練。4.學校組織開展體育活動情況（請班主任訪談）。
體育教師能積極參加市、區(qū)、校業(yè)務培訓，并能參加提高學歷的函授學習。
二、調研組評價：
能按照課程要求開足、開齊體育課程，本學期起實施了大課間活動，使學生每天在校體育活動1小時得到落實。學校重視開展群眾性的體育活動，做到每學期組織一次運動會，上半年田徑運動會，下半年冬季四項。親子體育活動有特色。學校田徑隊能堅持常年訓練。
三、調研組建議：
1、加強體育教師的業(yè)務學習，不斷提高工作實效。
2、加強學校體育特色建設。
常州市白云小學：
1.體育教師每周課時數及大課間工作。
專職體育教師每周課時為14節(jié)，大課間活動主要承擔器材的發(fā)放及活動的指導。
2.學校體育教研活動情況。
學校能認真實施大課間活動，責任到人，操作規(guī)范有序。學校每天下午4：40—5：40為校田徑訓練時間，學校田徑隊能堅持常年訓練。4.學校組織開展體育活動情況（請班主任訪談）。
體育教師能積極參加市、區(qū)、校業(yè)務培訓，并參加本科函授學校。體育組年輕老師能積極參加學歷高移培訓。沈小剛老師已完成本科學習任務。
二、調研組評價：
學校領導能重視學校體育工作，能按照課程要求，根據學校實際情況開足、開齊體育課程，本學期起實施了大課間活動，使學生每天在校體育活動1小時得到落實。學校重視開展群眾性的體育活動，做到每學期組織一次運動會，上半年田徑運動會，下半年冬季四項。學校田徑隊能堅持常年訓練，運動水平處全區(qū)上游水準。
三、調研組建議：
1、利用學校師資優(yōu)勢進一步挖掘校園體育文化內涵，做強做大學校體育工作。
2、重視學校體育學科課題研究，提高體育組教師的整體水平。
常州市平崗小學：
6.體育教師每周課時數及大課間工作。
湯駿：每周課時為19節(jié)，教兩個年級。大課間任一個班的生命教育和一個班的體育活動。
7.學校體育教研活動情況。
每月一次主要研究開課問題。8.大課間、課外活動、業(yè)余訓練情況。
大課間活動由教導處安排，并且有課表。業(yè)余訓練每周一、三、四早上，周五下午。
9.學校組織開展體育活動情況（請班主任訪談）。
體育教師能積極參加市、區(qū)、校業(yè)務培訓。
二、調研組評價：
該校領導能重視學校體育工作，能按照課程要求，根據學校實際情況開足、開齊體育課程，本學期起實施了大課間活動，使學生每天在校體育活動1小時得到落實。學校重視開展群眾性的體育活動，做到每學期組織一次運動會，上半年田徑運動會，下半年冬季四項。
該校體育設備不夠完善，特別是教學器材缺口較大。體育師資緊缺，現任學校專職體育教師屬編外聘用教師。校本體育教研存在一定困難。
三、調研組建議：
1、盡快解決體育師資問題。
2、加強學校體育教科研，不斷提升學校體育文化內涵。3、根據教育裝備要求配齊教學所需器材。
常州市北港小學：
1.體育教師每周課時數及大課間工作。
宋建平：每周課時為15節(jié)，教兩個年級。大課間負責器材的發(fā)放、場地安排、現場指導。
2.學校體育教研活動情況。
每周一次，內容形式多樣：集體備課，參加學校的課題組研究。每學期體育教師上公開課3—4次。
3.大課間、課外活動、業(yè)余訓練情況。
大課間活動由學校統一安排，組織實施。項目多樣如自由跳繩、踢毽。業(yè)余訓練常年堅持，訓練采用賽前集中和平時每周2——3次。4.學校組織開展體育活動情況（請班主任訪談）。
姚華芬：學校體育組積極組織大課間活動，抓好兩操活動。學校能每一個學期組織一次運動會，上半年田徑運動會，下半年冬季三項。平時能經常開展一些球類活動。
5.體育教師學習培訓情況。
體育教師能積極參加省、市、區(qū)、校業(yè)務培訓。學習一些理論著作，有理論學習記錄。
二、調研組評價：
該校領導能重視學校體育工作，能按照課程要求，根據學校實際情況開足、開齊體育課程，本學期起實施了大課間活動，使學生每天在校體育活動1小時得到落實。學校重視開展群眾性的體育活動，做到每學期組織一次運動會，上半年田徑運動會，下半年冬季三項。學校能定期開展體育教研活動，積極組織體育公開教學活動，不斷提高體育教師的教學素養(yǎng)和學科素養(yǎng)。學校能堅持業(yè)余隊常年訓練，跳繩、踢毽項目已成為學校體育特色。
三、調研組建議：
1、學校場地設備屬市、區(qū)一流水平，如何運用好優(yōu)質資源需進一步進行理性思考。
2、利用各種平臺，盡快提高體育學科在市、區(qū)的知名度，適應學?？焖侔l(fā)展的需求。
3、進一步提升學校體育文化內涵，發(fā)揮學校體育工作的育人功能，拓展學校體育特色項目，提高學校體育工作的綜合實力。
常州市譚墅小學：
1.體育教師每周課時數及大課間工作。
大課間活動從本學期開始，開展情況正常。業(yè)余訓練根據情況選擇部分學生抽時間訓練。
4.學校組織開展體育活動情況（請班主任訪談）。
體育教師能積極參加省、市、區(qū)、校業(yè)務培訓。平時加強自身的理論學習。
二、調研組評價：
學校占地面積小，辦學條件差，但學校仍能根據上級要求從本學期開始實施大課間活動，充分運用現有資源開展體育活動。學校能每一個學期組織一次運動會，上半年田徑運動會，下半年冬季三項。學校體育工作處按規(guī)定操作層面，缺乏學校體育特色。
三、調研組建議：
1、加強體育教師隊伍建設，使學校體育工作得到基本保障。2、完善學校體育教科研制度，不斷提升學校體育工作內涵。3、創(chuàng)建學校體育特色項目，開創(chuàng)學校體育工作新局面。
常州市西林小學：
1.體育教師每周課時數及大課間工作。
包國平：每周課時為16節(jié)，教兩個年級。大課間負責器材的發(fā)放、場地安排、現場指導。
2.學校體育教研活動情況。
本學期來勢大課間活動，開展情況正常。業(yè)余訓練常年堅持，每周2次，周一、三訓練時間為3：35——5：00。訓練內容為田徑和排球。4.學校組織開展體育活動情況（請班主任訪談）。
體育教師能積極參加省、市、區(qū)、校業(yè)務培訓。有4位老師參加本科學習。
二、調研組評價：
學校主管校長教育理念新，學校體育師資強，學校各項體育工作規(guī)范有序。學校認真開展大課間活動，舉行排球節(jié)、廣播操比賽。學校能每一個學期組織一次運動會，上半年田徑運動會，下半年冬季三項。平時能經常開展一些小型多樣的比賽。學校體育為學校全面實施素質教育起到了積極作用。
三、調研組建議：
1、進一步加強學校體育工作的宣傳力度，擴大學校體育工作在市、區(qū)的影響。
2、進一步打造體育學科名師隊伍，注重現有體育教師的后續(xù)發(fā)展。
3、進一步搞好體育傳統項目建設，提高特色水平，為學校的整體發(fā)展起到堅強的支撐作用。
常州市西新橋小學：
1.體育教師每周課時數及大課間工作。
金九和：每周課時為16節(jié)，教兩個年級。大課間負責器材的發(fā)放、場地安排、現場指導。
2.學校體育教研活動情況。
每周一次，安排在周五下午1：00——2：00。內容形式多樣：集體備課，評課、說課、公開教學。
3.大課間、課外活動、業(yè)余訓練情況。
本學期開始實施大課間活動，活動情況正常。業(yè)余訓練不能正常進行，原因很多，主要原因是師資問題。六年級不能出來訓練，影響了學校體育條例的正常執(zhí)行。
4.學校組織開展體育活動情況（請班主任訪談）。
體育教師能積極參加省、市、區(qū)、校業(yè)務培訓。但不能全員參與，主要原因是調課困難。
二、調研組評價：
學校能按課程要求開足、開齊體育課。本學期開始實施大課間活動，活動情況正常。做到有計劃、有組織、有檢查。由于學校體育師資不足，學校體育工作整體水平有所下降。
三、調研組建議：
1、學校領導對學校體育工作在體育特色、體育傳統、體育教科研等方面要有一個較科學的規(guī)劃。
2、建立一支過硬的體育師資隊伍，確保學校體育工作條例得到全面落實。3、加強學校體育工作管理力度，一手抓規(guī)范，一手抓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)學校體育工作新局面，在市、區(qū)繼續(xù)發(fā)揮學校體育工作領頭羊的作用。
常州市西橫街小學：
1.體育教師每周課時數及大課間工作。
徐海琴：每周課時為17節(jié)，教兩個年級。大課間負責器材的發(fā)放、場地安排、現場指導。
2.學校體育教研活動情況。
學校師資不足，教研活動不能有計劃執(zhí)行。3.大課間、課外活動、業(yè)余訓練情況。
本學期開始實施大課間活動，活動情況正常。常年業(yè)余訓練得不到保證，主要原因出勤得不到保證。賽前進行一個月的訓練。4.學校組織開展體育活動情況（請班主任訪談）。
體育教師能積極參加省、市、區(qū)、校業(yè)務培訓。但不能全員參與，主要原因是調課困難。體育教師工作感到疲倦。
二、調研組評價：
學校能按照課程要求，根據學校實際情況開足、開齊體育課程，本學期起實施了大課間活動，使學生每天在校體育活動1小時得到落實。學校重視開展群眾性的體育活動，做到每學期組織一次運動會，上半年田徑運動會，下半年冬季三項。學校師資不足，教研活動不能有計劃執(zhí)行。體育教師工作壓力大，學校體育特色不明顯。
三、調研組建議：
1、加強學校體育工作的管理力度，合理用好體育師資，不斷提升學校體育工作內涵。
2、利用市體校點這一資源優(yōu)勢，創(chuàng)建本校體育特色項目，為市、區(qū)體育事業(yè)作出貢獻。展示世界冠軍輸送學校的風采。
3、健全學校體育教科研制度，不斷提升體育教師的教科研水平。
常州市盛毓渡小學：
1.體育教師每周課時數及大課間工作。
沈玉仙：每周課時為15節(jié)，教三個年級。大課間負責器材的發(fā)放、場地安排、現場指導。
2.學校體育教研活動情況。
周一——周五上午7：10——7：55，下午4：30——5：15。4.學校組織開展體育活動情況（請班主任訪談）。
王菁：本學期開始實施大課間活動，晴天室外，雨天室內。能按照上級要求開足體育課和兩操。學校能每一個學期組織一次運動會，上半年田徑運動會，下半年冬季三項。平時能舉行小型多樣的體育比賽，學校體育組能有組織、有計劃的開展體育活動。
5.體育教師學習培訓情況。
體育教師能積極參加省、市、區(qū)、校業(yè)務培訓。平時注重理論學習，校本培訓效果明顯，一個反思、一個案例、一個案例分析、一篇論文。
二、調研組評價：
學校領導能重視學校體育工作，管理規(guī)范，能按照課程要求開足、開齊體育課程。本學期起實施了大課間活動，使學生每天在校體育活動1小時得到落實。學校重視開展群眾性的體育活動，做到每學期組織一次運動會，上半年田徑運動會，下半年冬季三項。學校能定期開展體育教研活動，主動承擔全區(qū)體育公開教學任務。學校體育特色不明顯。
三、調研組建議：
1、進一步加強體育教師隊伍建設，根據校情促使青年教師快速成長，擔當起學校體育工作的重任。
2、創(chuàng)建學校體育特色項目，提升學校體育文化內涵。
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常州市覓渡橋小學：
1.體育教師每周課時數及大課間工作。
張華：每周課時為16節(jié)，教二個年級。大課間負責器材的發(fā)放、場地安排、現場指導。
2.學校體育教研活動情況。
每周一次教研活動。周三中午12：00——12：50，內容形式多樣：集體備課，評課、說課、公開教學。
3.大課間、課外活動、業(yè)余訓練情況。
4.學校組織開展體育活動情況（請班主任訪談）。
體育教師能積極參加省、市、區(qū)、校業(yè)務培訓。有3位老師參加本科學習。
二、調研組評價：
學校領導教育理念新，學校體育師資強，各項體育工作規(guī)范有序。本學期起開展大課間活動，體育組與班主任積極配合，活動質量高。學校能每一個學期組織一次運動會。平時能經常開展一些小型多樣的比賽。學校體育為學校全面實施素質教育起到了積極作用。體育特色項目實效不明顯。
三、調研組建議：
1、學校要思考如何貫徹市政府教體結合的號召，開發(fā)有一定水準的體育特色項目，展示名校風采，提升實施素質教育的厚度。
2、努力打造體育教師名師隊伍，起到排頭兵的引領作用。
常州市廣化小學：
1.體育教師每周課時數及大課間工作。
張海燕：每周課時為14節(jié)，教二個年級。大課間負責器材的發(fā)放、全面檢查。
2.學校體育教研活動情況。
每周一次教研活動。周四上午8：30——9：30，內容形式多樣：集體備課，評課、說課、公開教學。
3.大課間、課外活動、業(yè)余訓練情況。
本學期開始實施大課間活動，活動情況正常，每天都有記錄。業(yè)余訓練時間每天下午3：30——5：30乒乓球，田徑4：00——5：00堅持常年訓練，假期有安排。
4.學校組織開展體育活動情況（請班主任訪談）。
邵吉：每學期舉行一次運動會，學校特別重視大課間活動，學校能貫徹“學生每天鍛煉1小時“的活動要求。班主任全力支持體育組的工作，確保運動員的訓練出勤，并保證做到運動員的訓練、學習兩不誤。體育教師與班主任老師很協調。
5.體育教師學習培訓情況。
體育教師能積極參加省、市、區(qū)、校業(yè)務培訓。體育教師積極參加學歷高移學習。
二、調研組評價：
學校主、分管校長教育理念新，學校體育師資強，各項體育工作規(guī)范有序。本學期起開展大課間活動，體育組與班主任積極配合。學校能每一個學期組織一次運動會。平時能經常開展一些小型多樣的體育比賽。學校體育有特色，田徑隊、乒乓隊能堅持常年業(yè)余訓練，多次代表區(qū)參加市比賽并取得良好成績。
三、調研組建議：
1、進一步發(fā)揮體育骨干教師的作用，保持學校體育工作可持續(xù)發(fā)展的勢頭。2、進一步完善學校體育特色項目的管理體系，努力產生良性循環(huán)的效應。
]常州市懷德苑小學：
1.體育教師每周課時數及大課間工作。
每周一次教研活動。周二上午第一、二兩節(jié)課，內容形式多樣：業(yè)余訓練、課堂教學、老教師講座。
3.大課間、課外活動、業(yè)余訓練情況。
上學期開始實施大課間活動，活動有方案，內容形式多樣：民間傳統體育、少數民族傳統體育等。晴天室外，雨天室內。每天都有記錄。業(yè)余訓練時間每天上午7：00——8：00堅持常年訓練，假期有安排。業(yè)余訓練有分工、有計劃、有記載。
4.學校組織開展體育活動情況（請班主任訪談）。
謝佩君：學校特別重視大課間活動，3——6年級上午，1——2年級下午。每天有體育老師對大課間活動進行巡視輔導。，晴天在室外，雨天在室內，由班主任和任課老師按照大課間活動表進行內容安排?；顒拥膬热葚S富多彩。班主任全力支持體育組的工作，確保運動員的訓練出勤，并保證做到運動員的訓練、學習兩不誤。
5.體育教師學習培訓情況。
體育教師能積極參加省、市、區(qū)、校業(yè)務培訓。體育教師積極參加學歷高移學習。
二、調研組評價：
學校領導教育理念新，各項體育工作規(guī)范有序。上學期起開展大課間活動，體育組與班主任積極配合。學校能每一個學期組織一次運動會。平時能經常開展一些小型多樣的體育比賽。蹦技、圍棋、田徑三大項目已形成學校特色，并多次參加全國、省、市、區(qū)比賽，取得良好成績。2007年被市教育局推薦為江蘇省體育教育先進學校。
三、調研組建議：
1、根據學校實際情況和發(fā)展需求，進一步加強對青年教師培訓工作，促使青年教師快速成長。
2、進一步在建立學生體育俱樂部上進行探索，為學校體育工作的新發(fā)展作出努力。
西新橋第二小學。
1.體育教師每周課時數及大課間工作。
體育組教師能積極參加市、區(qū)組織的教研活動，符國娣老師參加了蘇大本科涵授。
二、調研組評價：
能按照課程要求開足、開齊體育課程，本學期起實施了大課間活動，使學生每天在校體育活動1小時得到落實。學校重視開展群眾性的體育活動，做到每學期組織一次運動會，上半年田徑運動會，下半年體育節(jié)。
三、調研組建議：
1、提高學校體育工作的管理水平，把學校體育工作條例落到實處。2、加強學校體育教科研研究，發(fā)揮學校體育的育人功能。
新閘小學：
1、體育教師每周課時數及大課間工作。
學校體育教師周課時14—16，教2個年級。大課間活動時體育教師負責發(fā)放器材、場上輔導。
2.學校體育教研活動情況。
體育教師都能積極參加省、市、區(qū)組織的體育教研活動。年輕教師能參加學歷高移培訓。
二、調研組評價：
學校各項體育工作規(guī)范有序。認真開展大課間活動。學校能根據校情每年10月份舉辦校運會，11月份舉行校體育節(jié)。上半年開展一些小型多樣的體育比賽。體育教研活動豐富有理論學習、集體備課、評課、教學反思等。
三、調研組建議：
1、進一步加強學校體育教科研工作，不斷提高學校體育教科研水平。2、努力打造體育學科名師隊伍，拓展學校體育工作的可持續(xù)發(fā)展。
清潭實驗小學：
學校體育場地設施第一、二校區(qū)情況良好，能滿足開展學校體育活動的需求。第三校區(qū)場地設施存在一定困難，急需得到進一步的完善。
體育器材，學校采用統一調配使用的方法，根據年級的特點、學校內部的需求安排器材的使用。因有三個校區(qū)，需求量大，因此器材的缺口比較嚴重，對滿足課堂教學的需求、實施有效教學很難得到保證。
三個校區(qū)都有體育器材室，建立器材登記制度，第三校區(qū)器材擺放整齊,器材管理、使用情況良好。
東方小學：
學校場地設施正在規(guī)劃和建造中，建好后的體育活動場地將能滿足師生體育活動與體育課堂教學的需求。
現有體育器材存在一些缺口，但課堂教學所用器材比較充足。學校體育器材管理規(guī)范、到位，使用情況良好。原生態(tài)的大課間活動從器材的發(fā)放與使用、活動的開展，操作有序，體現了該校的學校管理水準。
體育學校的工作匯報篇三
廣洋湖鎮(zhèn)中心初級中學地處風光秀麗的里下河東蕩地區(qū)，創(chuàng)辦于1956年?，F有15個教學班，教師69人，近600名學生。曾榮獲“江蘇省示范初中”“揚州市和諧校園”“揚州市數字化校園”等殊榮。為了深入貫徹《全國學校藝術教育實施綱要》，近年來，學校領導充分挖掘藝術教育的潛力，拓展藝術教育的空間和方向，不斷提高全體學生的藝術素養(yǎng)和綜合素質。
一、更新觀念，走特色辦學之路。
我校致力于從人文的角度實踐“經典引領，文化立?！?努力落實“和而不同”的辦學思想，培養(yǎng)學生特長,形成學校特色，走出了一條藝術辦學特色的教改新路。學校在學期工作計劃中都能認真部署藝術教育工作，并成立了由校長、政教處、藝術教研組長和藝術類老師等組成的藝術教育領導小組，健全了藝術教育管理體系和規(guī)章制度，確保了藝術教育工作扎實開展。近年來，學校取得了驕人的辦學成績，以來學校有上百篇在國、省、市、縣藝術類比賽中獲獎，為廣洋湖中學藝術教育的進一步發(fā)展注入了更多動力。
二、加強隊伍建設，確立教師的人本地位。
藝術教師是教育的直接實施者，他們的教育思路、教育藝術及自身的素質直接影響著藝術教育的成效，因此學校十分重視藝術師資隊伍的建設。我校一是做好對藝術教師的校本培訓。利用每周三下午作為藝術教師教研活動時間，進行教科研活動，有時還聆聽專家的講課，有效地提高了教師的政治素質、理論素養(yǎng)及業(yè)務知識。二是積極選派藝術教師參加市、縣級各類培訓，如專職老師的提高班培訓、兼職的普及班培訓，來提高教師的業(yè)務能力。我校每年都有教師參加的國、省、市、縣各級論文比賽并取得了較好的成績，經過幾年的努力，我們已經擁有了一支敬業(yè)、專業(yè)、樂業(yè)的教師隊伍。
三、抓課堂及“體藝2+1”，夯實藝術教育基礎。
為了使學校藝術特色教育工作落實到位，我們制訂和完善了藝術教育教學規(guī)章制度，制定學校美術特色教育發(fā)展規(guī)劃、確定各年級藝術教育課程目標，確保藝術教育整體水平的提高。
教務處和教科室認真抓好教學常規(guī)管理工作。教師結合課改，努力鉆研教材，定期開展集體備課，提高備課、上課、評課的質量，真正做到教學過程的細化，努力做到每一個學生都能體驗到學習和成功的樂趣，以適應學生自我發(fā)展的需求。
把學生終身體育、終身藝術教育和德智體美全面發(fā)展理念貫穿于教育活動中，積極實施“2+1”項目，促進素質教育再上新臺階。我校除了開齊并上好體藝類課以外，還強勢推進大課間操活動，督促學生走向操場。上午主要是廣播操，下午大課間活動的內容為百人精品社團展示，各年級都形成自身特色，如：初一的太極拳、健美操、紙版畫等，初二的武術健身操、大合唱、剪紙等，初三的論語誦讀與研學等。
我校還認真做好體育藝術“2+1”項目的認定工作，學校成立由體育教師、音樂教師、美術教師和班主任聯合組成的“體育、藝術2＋1項目”多個評價小組，根據市局制定的《“2＋1項目”體育與藝術技能標準》和學校實際，由學校在學期末安排時間進行評價，并將認定結果記入《學生綜合素質報告單》。
校園文化藝術節(jié)是校園文化的集中展示，是同學們向老師的激情匯報，更是培養(yǎng)學生發(fā)現美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，實現全面發(fā)展的重要手段。師生大型文藝匯演，同學們用激昂的歌聲、飽滿的熱情來贊美祖國、歌唱未來；征文比賽、演講比賽等，同學們激情奔放，用飽含深情的語言贊頌祖國的強大、暢想美好的未來；藝術節(jié)還開展了書畫展（書法、繪畫、紙版畫）、科技作品展（手工小制作、電腦小報等）等多個項目的活動，是我校素質教育成果的一次大展示。
通過幾年的辦學實踐與整合，學校圍繞藝術類課程這一核心，努力構建了符合藝術教育的規(guī)律的活動課，逐步形成了初中藝術類校本課程的結構，為學生營造了較為廣闊的發(fā)展空間。這一校本課程有利于學生的全面發(fā)展，保證初中生基礎素質的綜合提高；更促進了教師教學觀念的轉變和教學能力的提高。
四、加大投入，創(chuàng)設優(yōu)雅的育人環(huán)境。
環(huán)境建設不僅是衡量一所學校辦學水平的重要標尺，也是實施藝術教育的重要載體。我校十分重視通過美化校園環(huán)境對學生進行審美教育。今年，在上級部門的大力支持下，打造“親近圣賢”校園文化，建立文化走廊、設置主題文化墻；形成“仁愛盡責”行為文化；豐富“《我的〈論語〉》”校本課程，晨誦午讀暮省，形成廣中特有書香特色。
為確保藝術特色教育的實施落實，我校投入了大量資金，專門建立了藝術教室，這里有“三友軒”——學生泥塑室，“三樂齋”——學生剪紙室，“三雅居——學生版畫室”，“三行屋”——學生論語誦讀室，廣中的學子在這里盡情放飛思緒，任意地揮毫潑墨，刻版畫、唱古樂、習泥塑、悟剪紙，插上想像的翅膀，讓情感駐足心靈，一幅幅熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛地球，崇尚自然的版畫作品就在這里作出。學生的作品有很多曾在省賽、國賽中獲得金獎。
對專用教室、器材、教學需要的各種教具均配置齊全。學?，F有多個藝術專用教室，并按要求為藝術老師配備了電腦、數碼相機等專用器材，每年的藝術經費投入，確保了藝術教學活動的順利開展。
五、喜迎碩果，增強品牌意識。
課堂藝術教育教學的有效實施，為我校藝術教育工作打下深厚的根基。學校每年都開設藝術類興趣小組8-10個以上，活動計劃落實到位，且重點定時、效果顯著，其中我校的太極拳、健美操、大合唱、論語誦讀等在縣文化藝術節(jié)評比中取得了優(yōu)異的成績。學校的泥塑組、剪紙組、繪畫組、書法組也常常以各種形式進行全校討論交流活動，并多次在國、省、市、縣范圍內分獲一二三等獎。學校每學年舉辦藝術節(jié)，參與人數均為100%，并定期舉辦各類豐富多彩的藝術活動，在保證普及的.基礎上，我校的藝術教育、藝術節(jié)力求創(chuàng)新，具有特色。
每年我校還承辦鎮(zhèn)級藝術比賽并積極組織學生參加市、縣的各項藝術比賽，均取得了優(yōu)異的成績。
1、學校榮譽：我校舞蹈《魅力廣中》獲揚州市初中組聲樂類三等獎；20我校的合唱隊在縣中小學生體育藝術節(jié)精品團隊展評中被評“百優(yōu)團隊”；表演“快樂的花仙子”榮獲市二等獎；課本劇《校園和風》榮獲縣二等獎；11年我校的太極拳隊在寶應縣中小學生體育藝術節(jié)精品團隊展評中被評“百優(yōu)團隊”；年我校的健美操在縣中小學生體育藝術節(jié)獲縣三等獎。
初中美術課的地位與作用》揚州市教師教育教學論文評選二等獎；衡長祥老師在省“慶六一，迎國慶”少年兒童書畫大賽中榮獲優(yōu)秀指導獎，在國家級“我愛新農村”少年兒童畫大賽榮獲優(yōu)秀輔導獎；在市“運動情”才藝大賽榮獲大賽優(yōu)秀指導老師。20，陶磊老師在縣第三屆中小學生藝術節(jié)比賽中，被評為優(yōu)秀指導老師；年萬磊、陸平剛被評為“運河情”揚州市第二屆中小學生體育藝術節(jié)才藝大賽優(yōu)秀指導教師。
3、學生榮譽：我校祁毓金的版畫《流淚的小鳥》入選“綠色環(huán)境.健康家園”全國少兒版畫作品展；年我校房國志同學作品《歡樂大過年》獲“我愛新農村”全國少年兒童畫大賽二等獎，胡洋、王安同學作品《風箏》《包粽子》獲“我愛新農村”全國少年兒童畫大賽三等獎，朱健、徐慧同學獲優(yōu)秀獎；2008年楊慧同學的藏書票作品獲全國中小學師生藏書票三等獎，張偉偉獲展覽優(yōu)秀獎，有4名同的藏書票入選本次展覽；2009年衡婷婷的《風箏》榮獲省第三屆中小學生一等獎；2009年高遠和衡婷婷在省“慶六一，迎國慶”兒童書畫大賽中榮獲一等獎，王安、胡洋、房國志同學獲初中繪畫類入圍獎；2011年房堅、陳知非的《童戲》《釣魚樂》獲版畫類一等獎；年我校有五名同學獲市中學組繪畫二等獎；2008年有3名同學在縣“小荷尖尖”藝術節(jié)分獲一、二等獎；2009年有5名同學分獲第三屆藝術節(jié)縣集中比賽的一二等獎；2008年有五名同學分獲縣“迎奧運綠色行動”比賽中獲一、二等獎。
由于大力推進藝術教育，我校形成了鮮明的辦學特色，也取得了豐碩的藝術成果，引起了教育同行和社會各界的廣泛關注，近期縣局利用“相約周末”活動組織全縣校長來我校參觀考察，交流內涵發(fā)展辦學理念。
廣洋湖鎮(zhèn)中心初中的藝術教育在短短幾年內便脫穎而出，并迅速崛起，相信會有更大的影響?！翱抠|量求生存，憑特色謀發(fā)展”是廣洋湖鎮(zhèn)中心初中矢志不渝的追求，廣洋湖鎮(zhèn)中學會繼續(xù)闊步前進，走向更加燦爛美好的明天！
體育學校的工作匯報篇四
2011年我校體育工作堅持以“三個代表”重要思想為指導，以“科學發(fā)展觀”為指針，認真貫徹落實全國、盛市特奧體育工作會議精神，在區(qū)黨委、區(qū)政府、區(qū)教育局領導的關懷下，在盛市、區(qū)殘聯及體育局的具體指導和社會各界的大力支持下，全校廣大體育工作者以創(chuàng)建體育先進校園為目標，解放思想，搶抓機遇，開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)了我校體育工作的新局面，為我校的特奧體育工作作出了積極的貢獻，學校體育工作匯報材料。我校歷來就有著重視體育的傳統，同樣，我們學校的領導也非常重視體育工作的開展?，F在我就今年的體育工作作一個如實的總結，請領導同志驗收，敬請?zhí)岢鰧氋F意見。
一、學?；厩闆r。
我校創(chuàng)建于1985年，是云南省成立的第一所專門教育智障學生的綜合性現代特殊教育學校。學?，F有八個教學班、75名學生、22名教師。教師中：本科學歷13人，占全校總人數的60%，其中有一位教師正研究生在讀；其中6位?？平處熣究圃谧x，占全校教師總人數的27%；7人畢業(yè)于南京特殊教育師范學校，占全校教師總人數的32%；學校共有小學高級教師8人、小學一級教師12人、小學二級教師1人；教師平均年齡三十六歲，是一支充滿活力、高素質、專業(yè)的特殊教育教師隊伍。
我校基于“為了每一名殘疾孩子的生存與發(fā)展”這一教育宗旨，本著“一切為了殘疾孩子，為了殘疾孩子的一切”這一理念，結合目前社會發(fā)展需要，針對智力落后兒童的身心特點，力求最大限度地使每一名智力落后兒童在原有基礎上都得到應有的矯治與發(fā)展，學校開發(fā)了許多具有實用性和技能性的課程如：實用語數、交際與溝通、微機教育整合課、信息技術教育、讀網、道德教育、志愿者活動、休閑娛樂、綜合實踐家政服務、保健按摩、保健足療、縫紉、烹飪等校本課程。學校教育為使每一名受教育者會其應會、成其應成、能其所能，使不同層次、不同類別的殘疾學生都得到其應有的發(fā)展。獲得生存技能和知識，提高生活質量，以更好的適應社會生活需要，成為合格的社會人。針對每個學生的實際，除了從文化知識水平、缺陷補償和矯正、社會適應能力，自理與勞動能力等方面的教育教學訓練外，還增加了殘疾學生的異常行為矯治追蹤表、殘疾學生心理咨詢表，殘疾學生心理調查表等，幫助殘疾學生樹立信心，建立良好的學習、生活態(tài)度，工作匯報《學校體育工作匯報材料》。
由于全校師生的共同努力，學校最終將發(fā)展成為盤龍區(qū)特殊教育、師資培訓中心、科研中心、信息資源中心、隨班就讀工作管理中心、殘疾學生康復訓練中心、殘疾學生家長心理及教育指導中心、殘疾學生心理咨詢中心、殘疾兒童早期干預訓練中心和殘疾人就業(yè)指導培訓中心。
二、領導重視，歷年來，學校領導一直對學校特奧體育工作非常重視。每學期制定學校工作要點中，堅持將特奧體育工作納入學校工作的重要議事日程。特奧體育工作有內容、有要求、有措施、有目標，有關特奧體育工作方面的重大事情，都要經學校辦公會議研究。學校每學期初都要召開專門的特奧體育工作會議，研究討論本學期的體育教學與特奧工作和活動計劃。學校重大的特奧體育活動，（）校長和主管領導都會親自參加。凡是盛市、區(qū)各類比賽，總有一位校級領導帶隊。領導的重視，為體育工作的正常開展提供了保障。
三、開展各項活動及康復訓練。
（一）積極開展特奧競技體育。
開展特奧體育競賽是保證我們參加上級比賽取得優(yōu)異成績的基礎，是培養(yǎng)、選拔特奧體育優(yōu)秀人才的主要手段之一，是開展全校特奧體育活動的重要保證。堅持每年開展特奧運動會，通過特奧運動會的開展，極大地提高了學生對體育活動的興趣。
（二）積極組隊參加上級比賽并獲獎。
2011年我校特奧代表隊參加“云南首屆特奧運動會”，榮獲七個第一名，三個第二名，二個第三名，二個第四名的好成績。
2009年我校特奧足球隊參加“2009全國特奧系列賽云南賽區(qū)”比賽，包攬團隊賽兩個第一名，榮獲一個第三名的好成績。個人技術比賽榮獲一個第一名，三個第二名，一個第三名的好成績。
(三)開辦康復訓練課程。
我校根據學生的特點開辦與康復相關的課程，由我校專業(yè)教師擔任，如：感覺統合訓練課、康復訓練課，對特殊兒童的身體發(fā)展起到了訓練作用。
四、發(fā)展團隊力量，創(chuàng)造特奧體育工作新局面。
1、加強師資培訓，提高特奧體育教師專業(yè)業(yè)務素質。
學校體育組共有教師4名，都是本科學歷，其中有小學高級教師1名，小學一級教師3名；4名教師分別有籃球、足球、排球、田徑、乒乓球等專業(yè)特長；體育教師年齡層次上中青年搭配，有經驗、有干勁，更為重要的是學校體育教研組是一個團結協作的團隊，勤奮敬業(yè),艱苦奮斗,與時俱進,默默奉獻，取得了一個又一個好成績。
我校積極選派教師參加各級各類的學習培訓活動，組織教師到外校參加聽課活動。通過活動的開展與參與，提高了體育教師的專業(yè)素質。2009年4月，學校派體育教師趙俊梅、韓超參加了為期7天的國際特奧東亞區(qū)融合足球高級訓練員培訓班。回校后進行了及時交流，進行了課堂教學匯報。加深了全體教師對特奧融合足球的認識和理解，完成了對特奧精神和思想的貫徹落實。
2、積極開展體育課教學和教研工作。
學校嚴格按照執(zhí)行國家課程標準，每班每周按時按量安排體育課。每天下學校統一安排15分鐘的大課間體育活動，認真組織學生進行各項體育鍛煉。每年學校都要開展大規(guī)模的特奧體育運動會，既鍛煉了學生體質，又培養(yǎng)了學生品質。教職工也積極參與到了這類活動中，積極進行身體鍛煉，創(chuàng)設了良好的體育運動氛圍。學校還要求體育教師進行校特奧體育代表隊的訓練，有特奧足球隊、特奧籃球隊、特奧輪滑隊、特奧游泳隊等。在完成教育教學的同時，對教學研究工作也沒有絲毫放松，體育教師撰寫的論文多次獲得盛市嘉獎。
3、健康管理及健康教育。
學校對學生定期開展體質檢查，每學年都要對學生進行一次體檢，并把檢查情況及時進行反潰對檢查中發(fā)現涉嫌有重大疾病的及時通知學生和監(jiān)護人，要求其按衛(wèi)生防疫部門的要求，立即進行復查和治療。近年來，學校沒有發(fā)生一起傳染性疾病發(fā)生。
五、完善場地設施。
體育學校的工作匯報篇五
11月在忙碌和緊張中就快過去了,又即將踏進寒冷的12月,我們體育部將一如既往地堅持全心全意為同學服務的宗旨，積極組織、開展豐富多彩的體育活動，為同學們提供一個展現自我、團結協作的平臺，豐富同學們的課余生活，活躍學院的體育氣氛，增強學院的凝聚力，在發(fā)揚傳統的基礎上積極創(chuàng)新。
我們體育部將在吸取以前的經驗基礎上，根據具體情況設計方案，務求一次成功的拔河比賽。同時，在競賽中促進各年級間的溝通與交流，加強班級的團隊合作精神。本月進行的工作如下：
早操方面：應確保早操的出勤率。在確保了出勤率的基礎之上，還應保證早操的質量，體育部會落實到一個部門負責一個班的制度，全力配合我部做好檢查工作。點到方面，還是沿用上一界的方法。早操方面，體育部會嚴格的按照公平，公證的原則匯總每天的情況。體育部會在每月匯總一次各班早操的成績，給予改版相應的加分。
活動方面：我部本月舉行了拔河比賽，是針對大二和大一的同學。當然，每個班級都積極的參加，并且?guī)尤嗟耐瑢W充當啦啦隊。本次活動中無論是組織方面，還是紀律方面我們做得都很到位，在這方面我們每個部員做的很到位，也很認真。本次拔河比賽共安排5天時間，由于近期天氣原因所以活動還沒結束，希望這種工作質量能繼續(xù)保持下去。
為改善本部門內部溝通不足的問題，體育部也正努力加強部門成員之間的溝通。主要通過平時組織聯誼活動來增強部門同事間的溝通及友誼，使大家成為一個團結的整體。完善部門內部的工作制度，加強干事的公文寫作水平，打造一個在完善制度指導能高效運作的體育部。
體育部會是一個團結的集體，也會是一個有組織、有紀律的集體。體育部的所有成員每天早上提前一刻鐘到早操地點，負責配合各班做好整隊工作。在課余活動時，體育部會提前落實每個人的負責項目，保證比賽的各項正常進行。
為培養(yǎng)本部門新進干事的組織策劃的能力，體育部計劃在組織各個體育活動的時候，安排11級干事與12級干事分別參與負責各個活動的組織、策劃、運行和實施。讓他們真正成為活動的負責人，在實踐中不斷培養(yǎng)自己的組織思維，提高自己的策劃能力。
以上是我部11月的工作總結，我們會根據具體的情況執(zhí)行開展，不斷的調整我們的方案，力爭把每項工作做到點子上，全心全意的為廣大同學服務。
20xx年11月22日。
體育學校的工作匯報篇六
不知不覺,冬季已來到我們身邊,期盼已久的大雪也悄悄的來到了校園里。一個月的光陰從我們的指縫間悄悄的流走。十月是充滿活力的一月,在這個月里,我們部門的每一個成員都團結一致,恪守職責,為將體育部的工作開展的更寬更好而奮斗不息。體育部的工作也有條不紊的進行著,以下是體育部十月份的工作總結：
一、嚴查早操出勤，做好日常工作：
早操考勤是我部門日常工作中的重中之重。我部門在本月以十足精力投入其中。本月，在院領導的高度重視和大力支持下我們制定了更為嚴厲的懲罰措施，工作開展更為順利，出勤率也得到了明顯提高。在以后的日子里，我們會更加嚴格地檢查系里各班的早操情況、做好記錄，盡力做好日常工作。
二、加強自身建設，鍛煉干事能力：
我部門的自身建設好比我部門的靈魂，也是我們工作能做得更好的基礎。為了更好的培養(yǎng)試用干事，在這個月中我們把工作全權交給試用干事們完成。在早操的管理上，我們在取得系領導的同意下，制定了更為嚴格的懲罰措施；在開展“新霸杯籃球賽”活動上，我們自主分配安排各項工作，活動開展時做到事先有計劃、事后有總結的良好機制。這樣的鍛煉發(fā)揮了我們主觀能動性、創(chuàng)造性，在實踐中他們獲得了寶貴的經驗。我們相信，我們將來會做得更好！
三、立足本系特色，開展特色活動：
為了加深遼醫(yī)學生之間的友誼以及各學院的凝聚力，同時也為了鍛煉同學們的身體素質，我院參加了“遼醫(yī)第六屆新霸杯籃球賽”活動。全院男女生積極響應參加，比賽中運動員表現出了驚人的意志以及合作的團隊精神，用精湛的球技和默契的配合征服了對手、征服了觀眾，賽出了水平，賽出了風格，賽出了成績。女子組取得遼醫(yī)新霸杯籃球賽第四名的好成績。讓我們?yōu)樗麄內〉玫尿溔顺煽兘o予祝賀。是她們讓每一個人都感受到了體育的魅力，集體的溫暖和純真的友情。
以上就是我們體育部十月份的總結報告。雖然我們部門的工作在某些方面還存在著一些不足之處,但是在劉老師們的重視下，在院學生會主席團的領導下，在各兄弟部門的配合與幫助下，我們的工作一定能越做越好。在今后的工作中,我們也將以飽滿的熱情，負責的態(tài)度，創(chuàng)新的思維投入到工作當中去,我們將不負眾望,奮斗不息,力將我院的體育工作做得更加出色，把體育的快樂送到每一位同學手中的。
體育部試用干事：董曉瑩。
x年x月x日。
體育學校的工作匯報篇七
各位領導，各位老師，各位家長，運動員代表：
下面我就建校以來體育工作情況向各位做個匯報。揚州教育學院附屬中學作為一所新型學校在擁有一流的硬件條件的同時也具備了先進的辦學理念，在教學為主，全面發(fā)展的辦學思想指導下，高度重視學生綜合素質的培養(yǎng)。尤其是非凡重視體育特長生的發(fā)展工作，并取得了較為理想的成績。****年在江都召開的揚州大市體育工作會議上，我校代表市直中學關于如何培養(yǎng)特長生方面進行了大會交流。建校不到三年來在校領導和各級部門的關心支持下我校的體育工作在同類學校中取得了豐碩的成果，其中更主要的是參與田徑運動練習的教練員們勤勤懇懇、踏踏實實的工作作風，發(fā)揚了團結拼搏、愛崗敬業(yè)的精神和運動員刻苦練習、奮力拼搏分不開的。以下取得的實際成績足以說明了學校體育工作的輝煌戰(zhàn)果：20xx年獲得市直中學生田徑運動會團體總分第五名，籃球團體第五名；****年獲得市直中學生田徑運動會團體總分第一名，籃球團體第六名，女子第三名；****年獲得市直中學生田徑運動會團體總分第二名，男子籃球團體第三名；今年十月五名運動員代表廣陵區(qū)參加第十屆運動會并取得了好成績，被廣陵區(qū)政府評為先進集體，高建珍老師被評為先進個人。
。學校領導對我校體育工作發(fā)展十分關心和重視，分管教學的校長主抓體育工作，經常到練習現場檢查我們練習落實情況，主動與教練組全體老師共商運動隊建設問題，提出練習目標及要求，并經常同周邊小學的體育教師、校長開展聯宜座談，物色運動員苗子，同時想法設法解決運動員的實際困難，給優(yōu)秀運動員創(chuàng)設好的學習環(huán)境，發(fā)放相應的練習費，免費供給學生的早點和晚餐等。這些措施對穩(wěn)定運動隊伍、提高運動員練習的積極性都起到了推動作用，為我校體育運動水平提高奠定了良好的基礎。
。一份耕耘，一份收獲，成績取得，是靠每一個教練員用汗水換來的。我們教練組全體教練員是團結的，大家相互協作共同抓好練習工作，雖然學校實行練習包干制，但教練組成員心往一處想，大家有全局一盤棋的熟悉，分工不分家，在練習過程中互相幫助、共同指導，強調三個一：一是學生練習時間得到保證；二是當天練習任務必須完成；三是教練員必須天天到場，力求使運動員受到最佳練習，達到最佳水平，取得最佳成績。此外，教練組老師的敬業(yè)愛崗的精神也是取得優(yōu)秀成績的一個重要因素。教練組的老師對工作盡心盡責，工作中帶隊練習不顧勞累，無論是烈日酷暑還是數九寒冬，練習工作從不間斷，放棄了無數個節(jié)假日，甚至連大年三十都在運動場上堅持練習，有好多老師甚至帶病堅持帶領運動員練習。
運動練習不是蠻干就能有成績的，也不是盲目指導就能有效的，這需要講究系統和科學的練習方法。我校組織運動隊練習的確做到了長年不間斷，并在工作中摸索出一套行之有效的方法和練習措施。要想建立一支良好的運動隊伍，必須具備較高的素質和優(yōu)良的品質。首先在選苗方面不能走彎路，認為身體素質好，運動成績好，就能吸收到我們的運動隊伍來。從實踐中得出，這是一個錯誤的選材。假如選擇一個思想品行較差的運動員加入練習隊，不但他自己成績不得提高，反而影響了整個運動隊的素質和運動水平。所以我們近一兩年在運動員選苗方面做了認真研究，不但要選運動成績好的，更重要的'是思想品行要好。這也是我們取得運動成績經驗所在。我校是一所普通初中，學生基本差，運動水平不高，更談不上有什么特長生。針對這一狀況，全體教練組成員群策群力，采取多種行之有效的措施，努力提高運動員水平。
運動練習要獲得班主任和家長之間的協調、配合、支持和幫助，這一點非常重要。每當一位新苗子被教練員選中預備開始練習時，他的班主任老師和家長會不約而同的提示會影響學生的文化課啦、小孩子吃不了苦啦等等的問題，這是很自然的現象，要害是你能否說服他們，給他們講清道理，說明參加運動隊練習的重要性和好處，與他們經常溝通，建立良好的關系。這一點我們的工作做得比較好。（例如：跨欄）比如，經常請家長來觀看他們孩子練習，組織家長座談匯報孩子的進展，總結交流經驗等。通過我們不懈的努力，我校運動練習的成果已得到家長以及社會的認可。近年來，有不少中小學生家長慕名而來，要到我校上學，并參加運動隊的練習。
總之，我們的工作為學校爭得了榮譽，推動了我校體育運動的發(fā)展，將我校的競技運動水平推向了一個新的層次。我校運動隊的練習水平也得到了上級領導和我市體育界人士的高度評價和肯定，更重要的是，通過我們的努力能夠使我校贏得良好的社會聲譽，樹立良好的社會形象。但是在成績面前，我們還存在不足之處：1.梯隊隊員基礎差，缺乏主動出訪的意識，缺少請進來送出去的過程。2.隊伍建設不夠嚴謹，個別隊員紀律散漫，思想工作有待加強。3.要進一步的加強學習及練習研究，不斷提高教練員的理論水平。4.要全面發(fā)展，不斷加強校男女籃球隊的水平。5.要進一步的加強與班主任及學科老師、家長間的協作，取得各方面的幫助和支持。各位教練員，通過近兩年賽事，應不斷的探討研究，要認清形勢的嚴重性，今后工作的壓力感，要總結經驗，發(fā)揮最大潛能，不斷超越，不斷進取。在新形勢下各學校的領導都非常關心重視運動隊練習工作，各隊的運動水平都在快速提高，競爭對手增多、高水平隊員層出不窮。這些無疑給我們今后的工作增加了壓力。但我們今后會更加努力的工作，為我校的體育競技運動作出更大的貢獻，同時也誠懇地期盼在今后的練習工作中得到領導和班主任及家長更大的幫助和支持。相信，我們會繼續(xù)努力！相信，我們會取得更大的成績！
體育學校的工作匯報篇八
1、每人匯報自己的工作情況，說明自己的任務完成情況與遇到的問題。
2、每天必須把工作成果提交到svn服務器上,sql也應該提交svn進行版本控制。
2、個人工作計劃編寫原則，盡可能細化到天，任務名稱要求與日報一致，計劃周期要求覆蓋到下次周會當日。
體育學校的工作匯報篇九
為了深入貫徹國務院頒發(fā)的《國務院辦公廳關于強化學校體育促進學生身心健康全面發(fā)展的意見》，及進一步落實關于開展學校體育工作與提高學生體質健康的精神，全面推進學校的體育工作，學校以“解放人、發(fā)展人、完善人”的宗旨，以轉變教師作用，改變學生地位為突破口，以“為學生終身發(fā)展奠基使師生都成為最好的自我”為目標，不斷加強體藝工作，不斷深化教學改革，不斷提高科研能力，創(chuàng)新學生活動，教學質量上實現了較大的突破，體藝工作也取得了長足的發(fā)展。根據上級文件要求，針對我校體育工作情況作出自查，現將自查情況匯報如下：
我校一直把學生體質健康工作做為學校工作的一個重要組成部分。一方面，學校積極完善各項健康教育政策和制度，做到在思想上重視，在政策上支持，在組織上保證，在制度上加強，在經濟上保障。另一方面，學校抓住日常工作進行宣傳和落實，責任分工明確。在學生培養(yǎng)目標中明確把學生培養(yǎng)成為誠實守信、善于實踐、勇于創(chuàng)新、身心健康、和諧發(fā)展的合格人才，為學生終身健康和幸福奠定堅實的基礎。
學校成立了以校長王紅梅為組長的學生體質健康工作領導小組，成員由德育主任、教務主任、心理輔導員、體育教師、班主任和家長代表組成。健康工作形成由校長親自抓，德育處，體育教師具體落實的工作格局。并在每周一次的領導班子例會中討論體育衛(wèi)生工作，在每周一次的全體教師會上進行有關體質健康工作的安排和培訓，在每學期兩次的家長會上宣傳學校的體質健康工作，使體質健康工作常規(guī)化，網絡化，真正達到家庭、社會、學校全員參與。學校還建立了健全的三級管理網絡，學校負責體育規(guī)劃的制定運動場地的建設，體育設施的配套等，教務處布置安排課程，保證開足體育課程，配齊師資等，體育組具體負責實施和落實，學校制訂有《榆次五中體育工作管理條例》、《榆次五中體育工作目標》等，每學年有體育、專項工作計劃和總結。校長、分管校長、教務主任在開學第一天組織全體體育教師開會，落實兩操一活動陽光體育大課間操活動。
我校創(chuàng)建于19xx年，是山西省教育廳命名的“山西省義務教育示范學校?！?993年被省體委命名為“山西省體育傳統項目學校”。學校占地面積38畝，建筑面積1．3萬余平方米?，F為12軌建制，擁有教學班34個，教職工146名，體育教師有名，其中有省教學能手2名，市教學能手1名，區(qū)教學能手1名，國家一級裁判員2名。有標準300米塑膠操場，有塑膠籃球場地6個，塑膠羽毛球場地1個。體育器材和器械全部達到省頒標準。
學校從人才入手，加大對體育教師的培訓力度。學校曾聘請楊式太極拳創(chuàng)始人來校培訓，還經常外配老師參加各級各類培訓，鼓勵他們提升自身素養(yǎng)和教學水平。我校體育老師也在各級各類比賽中斬獲殊榮，李永忠老師被評為20xx年“全國十佳活力園丁”，譚濤老師獲得市級優(yōu)質課一等獎等等。
體育課對培養(yǎng)學生健康體魄和良好的思想品質具有其它學科不可替代的作用，為此，學校能按上級的課程計劃開齊、上足體育課，實行陽光課表，接受上級領導和群眾的監(jiān)督，確保學生每天一小時體育活動時間的落實。
1、完善體育課堂管理制度。
要搞好學校體育工作，必須健全制度，落實措施，規(guī)范管理。我校對搞好學校體育工作制訂了強有力的措施，使學校體育工作制度化、規(guī)范化。具體的制度有：《體育課教學常規(guī)》、《體育教師工作職責》、《音美教師工作職責》、《學生“兩操”評比制度》、《國家體育鍛煉標準》、《學生體質健康標準》、《綜合評估細則》等上級頒發(fā)的法律法規(guī)綜合分類，下發(fā)給相關部門、相關教職員工。學校把體育課、活動課、課外活動有機結合起來，明確規(guī)定無特殊情況體育課、活動課時間所有學生必須出教室進行上課活動；嚴格按課程計劃開設體育課，任何人不得擠占挪用，讓學生通過體育活動，減輕學生的壓力，促進學生勞逸結合，提高學生學習效率。
2、常抓不懈，推動“二操一球”有序開展。
學?！皟刹僖磺颉笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進學校的師生健身活動的開展。一直以來，體育組配合政教處工作，繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實施“領操周周換”制度，不斷改進廣播操動作質量，樹立各班領操員榜樣模范作用。推廣柔力球，發(fā)揚我市特色，并取得良好效果。召開了校體育委員會議，加強體育檢查小組工作，定人定班定時間，督促兩操一球的正常開展，進一步落實體育檢查結果每周點評制度。督促學生不斷改進動作規(guī)范性，提高做操質量。體育活動制訂好體育活動課安排表，學校確保學生每天有一小時體育鍛煉時間。
體育運動主要包括兩個方面內容：一是競技體育，二是群眾體育。我校圍繞兩個方面內容，認真組織，積極工作，在全面開展群眾體育的基礎上注意突出競技體育，因校制宜，努力形成特色。
多年來，我校認真抓好運動隊的訓練工作，建立運動員年齡梯隊，建立運動員檔案，配備了專門教練員，制訂訓練計劃，堅持常年訓練，做好訓練筆記，及時調整對策，進行耐心指導。在賽前一個月，每天訓練90分鐘，每星期進行訓練總結，分析得失，調整訓練方案。由于體育教師長期不懈的努力，至20xx年，我校在榆次區(qū)運動會上獲得十連冠的優(yōu)異成績，受到上級的高度贊譽。近幾年來，我校還向高一級學校輸送了50多名體育專門人才，得到了社會的一致好評。
在開展群眾性體育活動中，我們本著小型多樣、注重實效的原則，每學年初制訂競賽計劃，按計劃有組織地安排學生進行體育活動。依托“陽光體育工程”開展了系列陽光體育活動，召開好校田徑運動會，每年冬季都開展傳統的三項（長跑、跳繩、踢毽子）體育鍛煉活動。
除此以外，還組織小型多樣的體育競賽，籃球賽、象棋賽、拔河賽、田徑單項賽、手球賽等等，做到月月有競賽，項項出人才，大大豐富了學生的校園生活。在20xx年未來之星全國青少年陽光體育節(jié)上我?；﹃牬砩轿魇⒓恿嘶Ρ荣惒s獲團體冠軍；在晉中市手球錦標賽中榮獲冠軍；在榆次區(qū)近三年舉辦的中學生籃球大賽中名列前茅。得到社會各界的好評。
我校歷來十分重視對在校學生《國家體育鍛煉標準》的測試工作，并把各班的體育活動和達標情況同優(yōu)秀班集體評比掛鉤，利用課余時間進行達標測試。在練習中我們則更強調學生的參與過程，關鍵在于讓學生通過上體育課達到鍛煉身體的目的，讓體育達標任務，變?yōu)橐越】怠⒖鞓?、趣味的體育活動為主。全體老師積極參與，體育老師重點把關的良性循環(huán)。學校建立了一套有效的學生體育測試評價體系，每年對學生進行一次全面的體育測試，包括學生的身高、體重、視力、50米、跳高、跳遠、投擲、肺活量、仰臥起坐等項目，并將成績記錄在冊。每位學生有體質健康標準測試卡。我校連續(xù)多年達標率在95%以上，學生的身體素質有了極大提高。
學校體育活動中的安全關系著和諧校園的建設和家庭的幸福，學校針對體育安全工作.成立了以學校校長掛帥的學校體育工作安全領導小組，建立了一系列安全保障制度。首先，學校為每一位在校生購買了一份安全保險，建立了特異體質學生檔案。其次，通過體育教師、班主任等落實到具體的學校體育工作之中。體育教師和班主任在平時加強有關學校體育安全的法規(guī)、辦法、理論的學習并結合學校、年級、班級等所進行的`體育活動，通過體育與健康實踐課、理論課或班級的主題班會等形式指導并提示學生所進行的體育活動中可能存在的安全隱患注意的事項、解決的辦法等。此外，學校還加強安全宣傳，通過設置體育知識、安全知識的宣傳欄、體育鍛煉安全提示牌等多種方式加強宣傳與教育。在一些大型活動和體育競賽中，學校都是將安全放在首位，制定對應的應急預案，讓全體師生都能享有安全健康的工作學習環(huán)境。
學校貫徹落實《中小學校體育工作評估辦法》、《學校體育工作年度報告辦法》。在教師考核待遇等方面，體育教師享受其它學科教師同等待遇?？紤]學校實際，在績效考核中適當向體育教師傾斜；并且每年有運動服裝費等。校領導還經常深入體育組，關心體育教師的工作生活、幫助他們們解決困難，充分調動體育教師的積極性；教師自身也積極進取，愛崗奉獻，學校教務處把日常體育工作納入體育教師工作量，把體育活動納入學生綜合素質評價中。有了評價機制作為保障制度，我校體育工作開展的更加順利，也取得了優(yōu)異的成績，連續(xù)多年在市區(qū)比賽中活動獎勵。中考體育成績連續(xù)八年名列全區(qū)前茅，特別是在20xx年的中考體育測試中，我校體育測試位居全區(qū)第一。我校的體育工作得到了社會的一致認可。
學校體育工作，任重而道遠?；厥走^去，雖然我們取得了一些成績，但我校體育工作還存在著不足之處，例如，由于學校體育活動場地面積小，學生人數多，給學生體育活動的組織帶來一定困難。面對新形勢，我們深感任重道遠。“十二五”期間，我校決心：進一步加強體育設施建設，進一步加快體育師資隊伍建設，提高業(yè)務素質和科學研究能力，把握時機，加快體育教育的教改步伐，使體育課變成學生喜愛上的課，使強健的體魄伴隨學生終身，使學校體育工作最大限度發(fā)揮教育人、鍛煉人、培養(yǎng)人的功能，為培養(yǎng)學生健全的體格、健康的身心打好基礎，用出色的工作托起明天的太陽。
體育學校的工作匯報篇十
我?，F有24個教學班，在校學生1480人，現有教職工110人。隨著素質教育改革的不斷推進，素質教育理念的全面提升，學校體育衛(wèi)生工作逐漸占據其應有的地位。我校體衛(wèi)工作堅持樹立健康第一的指導思想，增強學生體質，認真貫徹兩個條例、貫徹落實中央7號文件，以強化貫徹落實體衛(wèi)工作兩個《條例》為抓手，切實加強體衛(wèi)工作領導班子建設，建立健全各項規(guī)章制度和管理辦法，扎扎實實開展各類體育活動。全體師生共同參與鍛煉，強身健體，熱情高漲。
1、學校成立了由分管校長為主管，教導主任、體育教師、總務主任共同參與的體衛(wèi)工作領導班子，將體衛(wèi)工作納入學校工作整體計劃，尤其將田徑傳統項目、籃球、乒乓球放在重中之重的位置，定期召開會議研究落實體育工作，并把體育工作業(yè)績列入年終考核內容，使之步入良性循環(huán)、持續(xù)發(fā)展之路。確保了日常體育教學工作和各項體育活動及訓練落實到位，取得了積極的成效。
2、我校歷來重視學校體育衛(wèi)生工作，為深入貫徹中央7號文件，我們對學校體衛(wèi)工作每學年都提出具體明確的要求，并制定好相應的學校體育衛(wèi)生工作發(fā)展規(guī)劃與年度計劃，期末進行總結。為把工作落實處，我們每學期都召開體育衛(wèi)生工作專題會議，具體討論學校工作主題、系列活動及經費落實情況，做到專款專用。
3、學校嚴格按照國家頒布的課程計劃開足、開齊體育課程，并按照教學大綱要求授課（每周開足3節(jié)體育課、2節(jié)體育活動課等）。我校嚴格遵照執(zhí)行“陽光體育運動”、“三課兩操兩活動”的體育規(guī)定，以學校作息時間表為依據，組織學生參加早晨的早操和晨鍛，確保學生每天有一小時的體育鍛煉時間。幾年來，我校無論是嚴冬還是酷暑，從未間斷過。學校還根據學生的年齡差異特點，適時更換活動內容，由于形式多樣，深受學生歡迎。由于我們一貫堅持，學生體質較為良好。
4、我校群眾體育的開展方面也做得很有特色。每年舉辦春、秋季兩次運動會，開展冬鍛長跑活動，校運動會、冬季體育系列比賽等大型體育活動，做到制度化、規(guī)范化。田徑、籃球是我校歷年來的體育特色項目，在縣比賽中成績名列前茅。具有參與率高，涉及面廣等特點。這些活動不僅豐富了學生的課余生活，更達到了鍛煉身體，鍛煉意志的作用。
5、搞活體育傳統項目訓練。
籃球、乒乓球是我校傳統項目，在加強日常體育教學工作的同時，我們十分重視傳統項目的課余訓練。從科學選材到梯隊建設和訓練，分工到人，層層落實。從興趣出發(fā)，激發(fā)隊員訓練積極性。興趣是最好的老師，興趣是學生積極參與運動訓練的源泉。從特長入手，充分挖掘學生運動潛能。在訓練中必須采用針對性原則，在激發(fā)學生運動興趣的同時，努力使學生的專項身體素質得到發(fā)展，培養(yǎng)學生終身體育意識。在訓練中，遵循少年兒童生長發(fā)育規(guī)律，進行科學化規(guī)范化系統訓練。在訓練中，能抓住學生的特點，認真制定訓練計劃，在訓練過程中，針對每個人的特點進行適當調整，使他們的訓練水平得到很大程度的提高。由此，學生的身體素質以及競技水平逐年提高。近幾年，在全體師生積極努力下，我?；@球、乒乓球代表隊在縣中小學生籃球、乒乓球比賽中屢創(chuàng)佳績，團體總分名列前茅。
1、我校一直把優(yōu)化學校體育教育師資隊伍作為提高體育工作水平的重要方面來抓，不斷充實教師隊伍，重視和加強體育教師隊伍的建設。學校按規(guī)定配備專兼職體育教師5名，（3名專職、2名兼職）。學校按規(guī)定在今年暑期中進行場地改造、配備體育器材和教學用具、用品等，并做好課內外體育活動和體育訓練的安全工作。
2、加強衛(wèi)生教育，提高學生健康水平。
學校全面貫徹衛(wèi)生工作《條例》，積極開展健康教育活動，全面加強對學生健康狀況的監(jiān)測。同時切實改善衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件，著力提高師生的健康。
體育學校的工作匯報篇十一
我校認真貫徹落實《學校體育工作條例》和《中共中央xx關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》及《全國億萬學生陽光體育運動的通知》精神，加強了學校體育衛(wèi)生工作，全面提高了學生身體素質。學校體育、衛(wèi)生工作取得了一定的成績。
一、高度重視、體系健全。
我校體育、衛(wèi)生工作分別由教導副主任和總務主任主管，他們經常性的對體育、衛(wèi)生工作進行檢查指導，確保這兩項工作健康發(fā)展。學校制定了完善的管理制度，包括體育上課制度、體育活動課制度、體育課安全制度、各種常見病的預防措施、突發(fā)公共衛(wèi)生事故緊急預案、宿舍管理制度、食堂管理制度等，使學校的體育、衛(wèi)生工作有章可循。學校定期研究布置學校的體育衛(wèi)生工作，并將體育、衛(wèi)生工作納入年度工作計劃及。
總結。
中。
二、課程設置、開齊開足。
學校按國家頒布的課程計劃開齊、開足體育課程，每個班級每周2節(jié)體育課，每天一次眼保健操、一次課間操和40分鐘課外活動時間，學校要求體育教師嚴格按照課程標準授課。學校經常利用廣播、板報等宣傳陣地，對學生進行健康知識教育。體育老師能利用室內課對學生進行健康教育。
三、師資配備、基本合理。
我校共有36個。
教學。
班，2372名學生，4名專職體育教師，其中本科學歷2人，大專學歷2人，教師學歷都達到國家規(guī)定要求。學校組織體育教師參加各種崗位培訓和繼續(xù)教育培訓，體育教師在工作之余通過參加函授、自學等途徑提高自身業(yè)務水平，均取得了《教育心理學》、《普通話測試》等合格證書，通過不斷學習，體育教師均能很好的勝任教學工作。
四、設備設施、基本達標。
由于學校正處于基建階段，部分操場被占用，各種體育活動的開展受到一定的限制。但我們要求教師要想方設法高質量的上好體育課。上課期間，教師組織學生開展了立定跳遠、跳繩、跑步、踢毽子、做俯臥撐等形式多樣的活動，既增加了體育課的趣味性，又強健了學生的體魄。課外活動時間，班主任通過組織學生做廣播體操、做各種體育小游戲、開展籃球賽等活動，保證了學生課外活動的質量。同時，每天的課間操和眼保健操都能按時做，并由當堂上課教師做好組織工作，值周進行檢查打分，周末納入班級量化考核之中，因此，“兩操”都能保質保量的完成。
學校衛(wèi)生工作歷來受到學校的格外重視，因為這項工作關系到兩千多師生的生命安全問題，必須確保萬無一失。
（1）我校對食堂做了嚴格規(guī)定，要求每名工作人員持健康證上崗，每個食堂必須有營業(yè)證，必須具備冰柜等儲藏設備，同時學校制定了《城關初中食堂工作人員管理制度》和《城關初中食品采購制度》，并打印下發(fā)，要求食堂工作人員嚴格執(zhí)行。學校要求食堂工作人員購買食品時索要發(fā)票，以備隨時檢查。學校還指定栗錫銘老師為專門的食品檢驗員，經常性對食堂衛(wèi)生進行監(jiān)督檢查。通過建立食堂衛(wèi)生檔案，制定切實可行的管理制度，學校食品衛(wèi)生安全工作形成了長效機制，確保了師生用餐安全。
（2）以前在上學和放學時間，我校門前經常有亂擺攤的小販，嚴重影響了學校周邊環(huán)境的整潔和學生的身體健康。為了堅決遏制亂擺攤現象，學校積極配合工商部門進行了治理，凈化了學校周邊環(huán)境。
（3）加大對宿舍、廁所檢查力度。
學校宿管員對宿舍衛(wèi)生進行一日三次的檢查，保證宿舍衛(wèi)生干凈。尤其是近期天氣炎熱，各種流行病不斷蔓延，為了確保學生不生病，學校通過政教處宣傳欄及時介紹各種流行病特征，并交給學生預防的措施，班主任通過班會、晨會宣講預防流行病的知識，大大增強了學生的健康意識。學校還要求各宿舍舍長每天中午13：00—14：20，下午18：00---18:40負責打開宿舍窗戶通風，保證宿舍空氣比較清新。每周星期一，總務處對廁所進行一次徹底的消毒處理，預防了各種病源的傳播。
在看到成績的同時，也發(fā)現我校的體育衛(wèi)生工作存在著一定的不足。一是體育衛(wèi)生設施設備配備不足，配備率沒有完全達標；二是班額達大，教室面積有限，生均使用面積不足，教室比較擁擠；三學校處在基建階段，體育設施和衛(wèi)生條件有限，不能達到上級標準。在今后的體育、衛(wèi)生工作中，我們將發(fā)揚成績，彌補不足，進一步堅持全面發(fā)展，預防為主，增進健康的原則，把學校體育衛(wèi)生工作提高到一個新水平。
體育學校的工作匯報篇十二
學校體育教學工作總結我校校體育工作在市教體委的領導，校長室的總體布置下，堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身計劃，在搞好學校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實施，全神貫注抓好課堂教學，業(yè)余訓練，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質，健全了學校體育教學制度。
1、校領導堅持黨的教育方針，為提高我校的知名度，教學分層次，抓特色，努力探索教育教學經驗。并能從有限的資金中撥出一定的經費，投入到學校的體育設施中，添置了一大批業(yè)訓器材。
2、學校每學期都有工作計劃，具有輕重、主次之分，安排到人，分管到位，并切實實施。有效地組織了校第十屆田徑運動會，每月一次的小型體育活動開展的順利而又正常。
3、體育教師具有較強的事業(yè)性，現有三位專職體育教師，都具有良好的職業(yè)道德，上進性強，工作踏實務實，在課堂教學中重視學生的能力培養(yǎng)和素質的發(fā)展，編寫的教案清楚、完整，上課規(guī)范、認真，嚴格執(zhí)行教育常規(guī)。
4、認真帶好學校的三支訓練隊——田徑隊、柔道隊和拳擊隊，訓練刻苦，開拓進取，訓練時間、質量保證。同時積極備戰(zhàn)各級比賽，在本市及紹興市的比賽中均取得較好成績。
5、三位體育教師積極撰寫各類教學論文，兩人兩篇在本市級論文評比中獲獎。
6、認真組織和管理學校的兩課兩操，工作落實，職責到人。制定詳細的考核評比制度，并落實檢查、考核。
總之，我校的體育工作向著規(guī)范化、制度化、計劃化的方向發(fā)展。介理也存在著不足之處：體育教師的業(yè)訓水平還有待提高;學校的活動開展還欠豐富;教師的業(yè)務鉆研時間不夠多。這些都將在以后的工作中逐漸改進和提高。
體育學校的工作匯報篇十三
一直以來，我校時時不忘安全，事事重視安全，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，以確保校園安全為目的，從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，全面推進“三進二十六防”工作，居安思危，警鐘長鳴，從嚴治校，確保了學校不發(fā)生一件安全事故，維護了廣大教師和學生的利益，確立了紀律好、學風正、環(huán)境美的六中形象，為教學工作的順利開展鋪平了道路。我校的做法如下：
一、加強領導，構建安全網絡。
我校領導十分重視學校安全工程建設，始終堅持安全第一，切實把安全工作列入了學校工作的重要議事日程，實行安全工作校長負責制，成立了以校長為組長的學校安全工作領導小組，專門設立安全辦，具體負責制定學校安全工作的各項制度，明確各部門的具體職責和責任，對全校安全工作進行指導、監(jiān)督和檢查。與此同時，學校也把安全工作納入學校常規(guī)管理的重要內容，建立了由政教處、法制辦、教導處和總務處組成的學校安全管理網絡，甚至讓安全預防機制的觸手延伸到學生之中，平時互相監(jiān)督，互相扶持，及時有效地掌握學生思想動態(tài)和學校各項工作動態(tài)及安全狀況，并能夠使安全信息沿網絡高效快捷的逐級反饋到安全辦。同時也不忽視與外界的聯系，以家長學校為中心，加強學校與家庭、社會的溝通和聯系，為學生的安全提供更多保障，精心打造安全防范網絡機構，領導小組成立以來，在防火、防盜、防甲型h1n1流感和處理其它突發(fā)事件中起到了良好的組織作用。
二、落實各項安全制度，強化崗位責任。
我校把安全工作納入學校常規(guī)管理的重要內容，落實“三進二十六防”的各項內容要求，建立健全各類安全臺帳，制定各類事故應急預案和報告制度，嚴格執(zhí)行教師值班制度、巡邏制度、請銷假制度和學校重大事故報告制度，實行出入校門登記制度，并成立校衛(wèi)隊，健全學生自治體系，切實抓好學校安全工作。
1、日檢查，周排查制度。帶班領導全天候巡視學校各方面的情況，負責督察重點時間和重點區(qū)域的工作，檢查學校各項規(guī)章制度的落實情況，發(fā)現問題及時做好現場處理，同時，每周由安全辦牽頭，協同相關人員組成排查小組對學校進行一次全方位排查，并做好記錄。通過日檢查和周排查，消滅了管理上的真空，把學校安全工作的隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
2、值班巡邏制度。每天上學、放學期間在學校重點部位如樓道、操場、門口都安排了教師值班，疏散交通，預防踩踏的事件和學生斗毆事件的發(fā)生。放學期間，委派教師在街道周邊地區(qū)及重點網吧部位巡邏，督促學生回家，防止學生上網和意外傷害事故發(fā)生。
3、學生管理制度。開學上入學安全課，個人攜帶物品要安檢，不將易爆物品、刀具等危險物品帶入校園，放假前要上“假期安全教育課”和發(fā)放假期通知書；學校作息時間做了更改及時通知家長，讓每位家長準確掌握學生上學時間和放學時間，確保學生不早出、不晚歸；在課前要查人，凡不明去向立即跟蹤尋找，不過時、不過夜，責任盡到家；實行學生跟蹤承包制，將各班學生按村分組承包，并選出組長，這樣做一方面能夠時刻掌握學生思想動態(tài)，做到有問題及時匯報，另一方面能夠在上學、放學路上互相照應，實現自治。對于經常違紀的重點學生做到一周兩匯報，徹底避免問題的發(fā)生。
4、飲食安全制度。在飲食安全上，學校每日跟蹤檢查食堂飲食衛(wèi)生，建立食堂原料采購來源登記制度，對原材料來源，質量、采購人都做詳細記錄，餐廳餐具每日消毒，飯菜做好48小時留樣，對校園、宿舍、教室每月一次消毒。
5、崗位責任制度。學校堅持誰值班誰負責、誰在崗誰負責制度，并逐層簽訂安全工作承諾書。實行首示負責制和首遇負責制，對于首先接到領導指示的師生員工，不管份內份外，要立即落實指示，并根據這一指示落到實處，負責到底。推諉扯皮、半途擱置、態(tài)度不熱情要追查責任；在值班以及上班時間遇到問題，要及時做出反應，能解決的當場解決，不能解決的上報學校領導或相關責任人解決，不拖延、視而不見、見而不管，否則要追查責任，崗位責任制度增強了全校師生員工的責任意識，不放過任何一個細節(jié)，保證不留下任何隱患和管理上的漏洞。
體育學校的工作匯報篇十四
我校是一所**區(qū)公立的外來工子弟學校，學生543人，教師31人，穗籍生與非穗籍生之比為1:22。
多年來一直秉承“為了創(chuàng)造適合師生優(yōu)質發(fā)展”的辦學理念和“師生發(fā)展優(yōu)良、教育質量優(yōu)良、社會效益優(yōu)良”的辦學目標而努力辦學。在市區(qū)上級政府部門和街道、社區(qū)單位的關心與關懷，以及廣大社區(qū)居民的關心與支持下，我校近幾年獲得了廣州市民主管理先進單位；；廣州市規(guī)范化學校；廣州市綠色學校；廣州市無煙單位；廣州市區(qū)一級學校等多項榮譽，是**區(qū)一所優(yōu)質公辦學校，學校發(fā)展良好。
20xx年來，一直堅持辦學開放，辦學規(guī)模從原來的6個教學班，擴大至12個教學班，為了學校不斷的壯大和發(fā)展，堅持對外招生，在滿足地段穗籍學生的基礎上，最大限度地解決社區(qū)居住的外來工子女，是**區(qū)教育的一大特色。但同時又面臨巨大的挑戰(zhàn)，一是流動人口多，超生嚴重，無法滿足老百姓享受優(yōu)質教育的意愿，隨之而來，入學矛盾越來越大。二是流動人口的不穩(wěn)定，所致學校學生的不穩(wěn)定，流動性大，凡到五年級開始，學生每年流動率高達25%，因而學校教育質量難有保障。于20xx年9月獲得廣州市區(qū)一級學校，20xx年11月獲得廣州市規(guī)范化學校。
由于外來工子女多，學生的不穩(wěn)定，加之社區(qū)環(huán)境惡劣，學生行為習慣參差不齊，家庭教育環(huán)境差。學校堅持以環(huán)境教育為發(fā)展的突破口，教育和規(guī)范學生的行為，建立“我與學校同成長”的工作理念和工作機制，以創(chuàng)建廣州市綠色學校為契機，大力開展環(huán)境教育，結合“垃圾分類”的教育，促使師生的環(huán)境意識不斷提高，同時，借助家長學校，大力推進環(huán)境教育與垃圾分類工作。通過形式多樣的主題活動，學生的文明行為與家長的文明行為有了一個質的改變。20xx年11月我校成功創(chuàng)建了廣州市綠色學校，20xx年11月成功創(chuàng)建了廣州市無煙學校。
堅持文化育人，結合**區(qū)教育局建設“十大工程”大力開展經典文化教育，做到：課程、教材、人員和活動“四落實”，建設科學合理，符合我校發(fā)展的校園文化，以文明禮儀、校園安全、經典文化為主旋律，三大板塊的校園文化，形成了：墻壁會說話、環(huán)境能育人，課堂自主發(fā)展的新格局。
學校堅持走內涵發(fā)展之路，以打造“教育創(chuàng)新工程、教育科研工程、經典教育工程、教育建模工程、校園安全工程、名校名師工程”為學校發(fā)展的新元素，采取走出去、請進來的工作思路，注重內部培訓與外部培訓相結合。多年來教師默默奉獻，熱愛本地區(qū)的教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗，教師隊伍十分穩(wěn)定，現有小學高級教師職稱18人，小學一級教師職稱13人，是一支學歷層次高、科研水平好、教育工作責任心強的教師隊伍，為學校新的發(fā)展奠定了堅實的基礎。
體育學校的工作匯報篇十五
家庭是孩子成長過程中的終身學校，家長是孩子學習和生活的第一任教師，家庭教育為孩子的成長奠定堅實的基礎。為了給每一個孩子營造良好的教育環(huán)境，社區(qū)積極組織在寒暑假期間開辦社區(qū)家長學校，提高學生家長在家庭中正確指導和引導孩子的知識水平，促使家庭教育更好地成為學校教育和社會教育的基礎和紐帶，促進孩子的健康成長和全面發(fā)展。
萬方社區(qū)家長學校于20xx年08月19日開展了以“如何正確的指導孩子過一個愉快充實有意義的暑假”為主題的活動。
結束了忙碌的一學期，孩子們迎來了又一個五彩繽紛的暑假，家長朋友應利用暑假時間，鼓勵支持孩子們參與社會大課堂，走進閱讀大世界，擁抱大自然，痛痛快快、瀟瀟灑灑、有條不紊、愉快充實的過一過有意義的暑假。在家長學校的課堂上，老師建議家長通過以下幾種形式幫助學生開展暑期活動：
2、讀一本好書，寫一份心得；
3、如果有出游計劃，可寫一份出游見聞；
4、參加一次社會實踐活動，如社區(qū)活動、小小志愿者活動等；
5、做好爸媽的小幫手，學做一道家常菜，為下班的父母增添一份小驚喜；
6、參加一下學校組織的成功家教經驗交流會；
通過"家長學校"的學習，在家長中廣泛征集家庭教育經驗心得，并在家長會中交流。充分調動社會教育資源，利用現代信息技術架起社區(qū)、學校、家庭之間有效溝通的橋梁，形成社會、學校、家庭和諧共育的局面，促進學生健康成長。
體育學校的工作匯報篇十六
一、學校各項制度健全，管理進一步規(guī)范，依法治校得到落實。在學校管理過程中，積極推進校務公開，引導教師參與管理，提高管理效率。
二、隊伍建設得到加強。學校重視教師隊伍建設，重視師德師風建設，重視青年教師培養(yǎng)和考核，組織骨干教師上示范課，發(fā)揮骨干教師示范引領作用;組織教師參加各級各類學習培訓，重視校本培訓工作，教師整體素質得到提升。
三、
落實。
教學。
常規(guī)，加強教師備課管理，采用電子教案，并要求二次備課，做到認真鉆研教材，保證備課的高效性;科學布置學生作業(yè)，對作業(yè)總量做嚴格控制，減輕學生課業(yè)負擔，促使學生養(yǎng)成良好的習慣，強化作業(yè)批改，加強檢查，做好過程管理，使我校的教育質量有所改進。
四、依法治理，安全管理、綜合治理學校的工作成績顯著。學生違法犯罪重大傷害事故為零。
五、進一步綠化美化校園，給學生營造良好的學習環(huán)境，在確保原有的花草、樹木護理的基礎上，新種植了一些花木，新種植了草坪，改造了操場，“一草一木皆文章”，從而使校容校貌發(fā)生較大的變化，使校園綠樹成蔭，形成“綠、靜、美”的優(yōu)雅環(huán)境。
體育學校的工作匯報篇十七
我校成立于2006年9月，是市教育局管理的一所六軌制初級中學。學校占地40.7畝，建筑面10053平方米，操場面積18000平方米，綠化面積2500平方米。經過四年的艱苦創(chuàng)業(yè)和快速發(fā)展，現已成為一所設施完善，管理規(guī)范的現代化學校。目前有三個年級，20個教學班，90余名教職工，1516名學生。建校四年來，我校認真貫徹中共中央、國務院《關于加強青少年體育，增強青少年體質的意見》、《學校體育工作條例》，全面實施《國家學生體質健康標準》，在開全開足體育課的同時，堅持以創(chuàng)建省級體育傳統項目校為抓手，積極開展學生陽光體育運動，推進學校群體工作快速發(fā)展，取得了顯著的工作成效?，F將我校近年來體育傳統項目學校工作情況做一總結匯報。
加強學校體育工作，增強學生體質，促進學生健康成長是關系國家和民族的大事，是學校全面實施素質教育，促進青少年學生全面、健康、和諧發(fā)展的重要內容，也是我校養(yǎng)成教育中培養(yǎng)學生良好體育鍛煉習慣的重要組成部分。建校伊始，我校就確立了養(yǎng)成立校、改革活校、管理強校、科研興校、特色辦校的工作思路，堅持“五育”并重，強化學校體育工作，克服長期以來學校存在的片面追求升學率，重智育、輕體育的傾向，避免穿新鞋、走老路的辦學傾向。06年在借xx小學校舍辦學時，僅有300余名學生，我校就按國家規(guī)定課程標準，開全和開足了體育課，成立了學校學生田徑代表隊、籃球代表隊、合唱隊和舞蹈隊。雖然沒有運動場地，我們積極創(chuàng)造條件，借實驗中學場地成功地舉辦了第一屆田徑運動會。在多年的體育工作中，我們從組織領導、制度建設等方面入手，努力做到了體育工作和體育傳統項目校建設“三到位三落實”。
一是組織領導到位，落實制度建設。學校成立了校長任組長、副校長任副組長、藝體中心主任和體育教師為成員的體育工作領導組暨體育項目校創(chuàng)建工作領導組，明確了領導組的工作職責、目標和任務，制訂了學校體育工作相關制度和辦法。結合學校工作章程和發(fā)展規(guī)劃，制訂了學校體育傳統項目建設發(fā)展規(guī)劃。把體育教學、代表隊訓練、運動會和各種競賽活動納入學校常規(guī)管理，建立了以績效工資為基礎的體育和傳統項目校建設考核項目，為學校體育工作的全面開展奠定了組織領導和機制保障。
二是隊伍建設到位，落實教師配備。建校之初，我校僅有35名教師，在師資不足的情況下，我們采取“一崗多責”的管理辦法，加大教師的工作量，體育教師既要從事日常體育教學工作，還要承擔代表隊的訓練，同時還肩負著學校部分行政管理工作。以班級體育工作為基礎，注重發(fā)揮班主任和班干部的積極作用，搞好班級體育活動和體育管理。目前我校按編制職數配備了四名專職體育教師，兩名專職訓練教師，充實了學校體育師資和隊伍建設，從而形成了學校領導全面抓，分管領導直接抓，體育教師具體抓，教職員工全員抓的體育工作格局。
三是經費保障到位，落實場地器材。為有效開展學校體育教學和體育活動，在學校辦學經費不足的情況下，我校多方籌資，積極改善辦學條件，把學校體育經費列入學校教育事業(yè)費，不斷充實和增加體育器材和設施。06年我們一無經費，二無場地，三無器材，向市教育局教學用品中心借資購買了籃球、軟墊、鉛球、鐵餅、跳高架等體育器材，學生自制開展了踢毽子、跳繩活動。07年我們學校沒有場地，在新建的校園里，用磚鋪實開辟了兩個籃球場和學生活動場地，2010年3月份，我校觀禮臺、塑膠操場和籃球場工程開工建設，投資566萬元，目前學校體育設施設備滿足了學生日常體育教學和各種訓練競賽活動，10月11日，我校承擔了全市中學生籃球賽和市直學校教職工籃球賽，以后將承擔市直中小學多種賽事，成為市直學校最好的體育場地和體育設施。07年以來，我們不斷加大體育經費的投入，體育支出占教育公用經費支出07年為6.78%、08年為9.37%，09年為4.11%，2010年截止10月份為8.10%，平均投入經費占7.2%。
在學校教學工作中，我們注重處理學科教學和體育教學的關系，按國家課程標準開全開足體育課，每周每班安排三個課時的體育課；注重處理體育教學和體育訓練的關系，合理安排體育訓練時間，保證學生每天一小時體育活動，傳統項目代表隊訓練，分年級每周三次以上，每次訓練不少于90分鐘，重點做了以下幾方面的工作:。
1、遵循規(guī)律，確定項目，組建隊伍。按教學計劃要求，嚴格遵循初中學生生長發(fā)育的規(guī)律和生理、心理特點，按年齡特征確立了籃球、田徑傳統項目，以班級籃球、田徑代表隊為基礎，建立了學?；@球、田徑男女代表隊。
2、圍繞中心，制定計劃，強化訓練。結合學校教育教學中心工作，制定了體育傳統項目教學工作計劃和訓練計劃，利用早上和下午二節(jié)課后進行分項訓練，雙休日、寒暑假進行集中訓練，各種賽事前強化訓練，做到了有計劃安排、有檢查考核。
3、依據標準，建立檔案，跟蹤調查。結合學生體質健康標準測試，建立了校級代表隊學生檔案，落實《國家學生體質健康標準》測試報告制度的同時，對運動員的身體機能和運動水平進行了完整的記載。
4、舉辦活動，學習交流，提升水平。每年10月份，組織為期一個月的班級籃球賽，學?；@球代表隊走出校門和鳳臺中學、xx四中進行校級友誼比賽。每年春季堅持開展全校性田徑運動會。建校以來，連續(xù)四年參加了全市中學生田徑運動會和籃球運動會，在豐富校園體育文化生活的同時，強化了學校體育傳統項目建設，提高了校級體育代表隊的競技水平。
5、項目創(chuàng)建，引領發(fā)展，成效頗豐。學校體育傳統項目的開展，在構建學校辦學模式的同時，探索出一條以體育傳統項目引領學校體育教學工作的發(fā)展之路。2008年在全市中學生籃球賽中獲男子組第三名，被市體育局、教育局命名為“市級體育傳統項目校”；2009年全市中學生田徑運動會獲初中組團體第一名并榮獲“校長杯”，全市中學生廣播體操比賽獲二等獎，被市體育局、教育局命名為“xx市體育人才后備基地”；2010年全市中學生田徑運動會獲初中組團體第三名，籃球賽初中女子組第一名，男子組第四名，教職工籃球賽第一名，多次榮獲“體育道德風尚獎”、“優(yōu)秀組織獎”等榮譽稱號。藝體中心主任馬社方老師多次被省體育局和省教育廳評為“優(yōu)秀教練員”，多次在報刊上發(fā)表論文并獲獎。郭海麗、張佳建、田野老師多次被市體育局、教育局評為“優(yōu)秀教練員”。
6、轉變觀念，校有特色，生有特長。體育傳統項目的建設，改變了學校單一的以分數評價學生、以升學率評價學校的傳統觀念和評價方式，形成了學校的特色，培養(yǎng)了學生特長。原初三趙會棟同學獲省運會800米中學生組第二名，以2分02秒6達800米二級運動員稱號；李曼同學獲省運會跳高第七名。09年，我校首次參加中考取得優(yōu)異成績，300名考生達xx一中錄取分數線29人，向高中學校輸送體育特長生15人，向市體校輸送學生4人，70%的學生考取普通高中；2010年我校中考再次取得好成績，僅體育特長生升入高中17人，向市體校輸送學生5人，實現了重點高中有突破、普通高中大豐收，孩子們有書念的教學目標。
搞好學校傳統項目建設對學校體育教學和群眾體育文化活動有著積極的推進作用。06年以來，體育傳統項目建設為我校注入了新的辦學思路，增強了學校辦學活力，促進了學校群眾體育文化活動的蓬勃開展。
1、傳統項目建設，推進了體育教學開展。我校在開全開足體育課程的同時，改變了體育教學的隨意性，體育教師按學校課程安排進行教學，按學期有計劃、有教案、有教研、有考評、有總結，體育課和課間操以及各項體育活動，科學合理，有序進行，提高了體育教師的教學質量，學生體質健康標準測試中適齡學生的合格率占學生總數的95%以上。
2、傳統項目建設，促進了體育陽光活動。我校多年堅持上午課間操和下午大課間活動，鼓勵學生走出教室，走下樓梯，走向操場，積極參加體育鍛煉，開展了冬季長跑活動。學校課間操采取音樂程序指揮，學生在《運動員進行曲》中步入操場，在集合號聲中迅速到指定區(qū)域整隊，在廣播操樂曲中完成廣播操，在優(yōu)美的校園歌曲聲中按班級依次走出操場，進入樓道，成為培養(yǎng)學生良好的體育鍛煉習慣和文明素養(yǎng)的有效形式和載體。
3、傳統項目建設，創(chuàng)新了群體活動形式。為了調動師生的廣泛參與，突出學校體育的群眾性、廣泛性和趣味性，我校自己編排了30分鐘具有學校特色的、師生共同參與的大課間活動，堅持每天下午二節(jié)課后進行，大課間活動成為我校群眾體育活動的重要載體。今年三月份，省教育廳張卓玉副廳長來我校檢查工作時，觀看了我校大課間活動，對我校大課間活動給予了高度評價；市教育局組織全市各縣區(qū)教育局和兄弟學校觀看我校大課間后，進行總結并刻制成光盤在全市推廣；今年五月份，全國區(qū)域推進習慣養(yǎng)成——素質教育高級研討暨山西xx現場會在我市召開，我校作為養(yǎng)成教育示范校進行了大課間表演，國家教育部和全國各省市代表觀看了我校大課間活動后，給予了贊賞。大課間活動作為我校開展群體工作和陽光體育運動的有效途徑，推進了學校體育活動的蓬勃開展。
回顧我校體育傳統項目校建設工作，雖然取得了一些成績，但與省級體育傳統項目校建設的要求還存在著一定的差距，主要表現為教職工的思想意識有差距，怕開展體育活動耽誤時間，影響學生學習；學校在創(chuàng)建活動中，制度管理和機制建設上有差距，制度的建立不夠完善，不夠創(chuàng)新，缺乏可行性；創(chuàng)建中學習和交流方面存在差距，思路不開闊、方法不得力、效果不明顯、特色不鮮明。針對上述問題，我們將采取積極的態(tài)度，不斷加強和改進，為創(chuàng)建工作進行廣泛、深入的研究和探索，力爭實現創(chuàng)建目標，為學校體育事業(yè)作出應有的積極貢獻。
體育學校的工作匯報篇十八
在縣總工會和教育局工會的領導下，在全體教職工的共同努力和黨政班子的關心支持下，舍得鄉(xiāng)教育工會圍繞“維護、和諧、創(chuàng)新、發(fā)展”的主題，以“求真、求實、求新、求和”的工作態(tài)度，強化目標管理，抓死常規(guī)工作，扎實穩(wěn)步推進全面工作，圓滿完成了本年度各項工作任務。現就我鄉(xiāng)教育工會工作情況作如下匯報：
舍得鄉(xiāng)地處高寒貧困地區(qū)，氣候惡劣，各種基礎設施建設滯后，交通閉塞，導致了會員變動大，難留外籍職工問題。目前，我鄉(xiāng)教育工會共有會員176人，其中女會員40人，黨員會員61人，中青年會員占會員總數的86%，從年齡結構可以看出，這是一支充滿希望、團結向上、朝氣蓬勃的隊伍。
1、黨政工團結協作，共建“職工之家”
2、激昂的工作熱情，服務于學校全面工作，為全面提高我鄉(xiāng)教育教學質量獻計獻策。
一年來，我們力求做到制度健全、組織健全、活動落實名冊規(guī)范，檔案齊全，實現“六有。年初有計劃，年末有總結，按時完成上級工會部署的工作，根據年初活動安排，組織開展形式多樣的文體娛樂活動。
3、健全教代會制度，充分發(fā)揮教代會職能作用。
學校工作要實現民主管理，就必須健全工會和教代會的制度，積極參與校務公開，落實教代會職權，審議，通過或決定學校內部管理體制和重大問題，年初和年末必須召開一次教代會，落實教代會提案和管理好職工建議和申訴，維護職工權益，積極開展民主評議學校領導干部，實現了學校民主管理規(guī)范化、常規(guī)化和科學化。
4、積極配合黨政班子，狠抓教職工隊伍建設。
一是以師德教育為重點，配合學校黨政組織教職工學習政治理論、有關法律法規(guī)，樹立良好的師德師風，為人師表，開展“講政治，講風格，講奉獻”的三講活動。
二是以提高教學質量為核心，深入開展崗位大練兵，講臺技能競賽活動，積極配合學校組織職工參與課改、教改。20xx年教師節(jié)共有23名教師分別獲得先進教師、優(yōu)秀班主任、先進教育工作者榮譽稱號，受到了州縣人民政府的表彰。
三是建立健全職工維權機制，做好信訪工作，做職工貼心人，及時排除糾紛事件，為職工排憂解難，建立困難職工檔案，開展困難職工生活救助和慰問活動。本年度工接待信訪36人次，反映的問題除少數因涉及面廣，職工普遍關注的熱點問題上報外，均已得到解決。
5、精心組織，認真落實，豐富職工業(yè)余文化生活。
為了使廣大的教職工的業(yè)余文化生活更加豐富多彩，我鄉(xiāng)教育工會緊密配合學校黨政工作，充分利用節(jié)假日，開展各種文娛體育活動。
一是在教師節(jié)，在有關部門的關心和支持下，組織了《鑄師魂》大型演講比賽，參加人數之多，演講質量之高，是舍得鄉(xiāng)教職工總體形象的生動展現，極大地振奮了全鄉(xiāng)教職工積極向上，甘為人梯，愛崗敬業(yè)的精神，贏得了大家的一致好評。
二是在本鄉(xiāng)各完小之間，進行體育聯誼循環(huán)賽（主要以籃球為主），使職工之間增進了友誼，身心得到健康發(fā)展，成為全鄉(xiāng)教職工團結友愛，相互理解，相互支持，共同繁榮，和諧發(fā)展的橋梁。
三是開展愛國、愛家、愛校的思想教育。在黨政工領導的高度重視和精心組織下，通過多渠道、多形式的活動，慶祝新中國誕辰60周年，配合鄉(xiāng)黨委組織舉行“頌歌獻祖國”歌詠晚會。全體教職工激情飛揚，祝愿祖國蒸蒸日上，繁榮富強。
6、開展工會經費審計，合理安排活動經費。
工會經費的來源主要有兩項，一是工會會員按工資總額的0。5%繳納的會員費，二是事業(yè)單位按規(guī)定向工會繳撥的經費。我們力求做到審計制度健全，領導重視，學校財務專列工會經費，本年度支出主要是慰問退休教師，看望重病住院職工，救濟職工家庭天災人禍和各種活動支出，本著取之于民，用之于民的經費管理理念，積極開展工會經費審計工作，審計結果在職工代表大會上報告，經過嚴格審計，合理安排，使有限的經費，發(fā)揮更大的`作用。
1、工會辦公條件差，設施設備不完善；
2、女工會組織不健全；
3、維權機制不健全，出現越級上訪情況；
4、醫(yī)療互助工作癱瘓，職工利益不保障。
總之，一年來的工作在黨政班子領導下，在縣教育工會的關系支持下，順利完成，取得的成績是可喜的，同時積累了許多成功的經驗，但也顯示了工會工作的許多不足之處和急需解決的問題，找準問題所在，對癥下藥，我們有信心有決心處理好存在的問題，努力推動工會工作再上新臺階。
體育學校的工作匯報篇十九
我校是江蘇省模范學校、鹽城市依法治校示范校、東臺市文明單位、東臺市文明標兵單位，多次被評為鹽城市文明單位。創(chuàng)建工作使我們體會到：創(chuàng)建促進人的素質提升，創(chuàng)建促進學校的和諧發(fā)展。
一年來，在市文明委、市教育局及丿曹鎮(zhèn)黨委、政府的關心指導下，繼續(xù)踐行“以德立校，依法治校，科研興校，質量強?！钡霓k學理念，緊緊依靠全校師生員工，同心構建和諧校園，盡力實現自我超越，努力辦社會滿意的學校。
一所學校師生道德水平如何，直接影響著學校的發(fā)展和辦學的績效。因此，我們把教師的師德教育和學生的養(yǎng)成教育作為學校重點工作，予以重視，列入議事日程，認真抓好落實。我校是省級行風評議單位，我們結合鹽城市師德師風建設年活動及《東臺市中小學民主評議行風活動實施方案》的要求，認真擬訂“師德教育月”活動方案，明確主題，開展活動，疏理問題，抓好整改?；顒又?，我們注重三個結合，即把師德建設與行風評議結合，把師德建設與文明單位創(chuàng)建結合，把師德建設與做好教育教學工作結合。教師自我解剖，社會、家長、學生評議，校長分組點評。虛功實做，取得了較好的效果。愛生月、回報社會日、文明助村、科技助村活動有聲有色，促進了教師師德水平的提升。07年，我們按照《關于評選學校師德標兵的意見》，組織評選了第二屆學校師德標兵，并設立“文明示范崗”，樹身邊的典型，以此影響大家，感染大家，全面提高教師的師德素養(yǎng)。
教師的道德建設，我們既注重制度規(guī)范，榜樣引領，更注重情感管理，人文關懷。我們通過進言獻策卡、座談會和個別談心等形式，及時了解教職工的心理要求，堅持換位思考，以誠待人，與人為善，關心教職工的生活，關心教職工的健康，真誠地為教職工服務，讓教職工對學校有家一般的依靠和溫馨。教育無痕，潤物無聲，極大地激發(fā)了教師敬業(yè)愛生的熱情。教師集體07年被東臺市委宣傳部、市總工會表彰為“五一文明示范崗”。
“為學生終身發(fā)展奠基”，是我們的育人理念。我們加強學生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。我們開展學生常規(guī)訓導月活動，組織學生認真學習《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《丿曹鎮(zhèn)中學學生在校一日常規(guī)》，通過主題報告會、班會、國旗下講話、法制講座、知識競賽以及每周的專項治理等活動，幫助學生掌握《守則》和《規(guī)范》的具體內容，強化鞏固，經常督促，使之內化為學生的自覺行為?！懊赖掳槲倚小?、“小志愿者行動”、“社會實踐活動”、“尊老敬老教育”、“德育手抄報”、“十佳學生、特長生評比”、“教室文化及宿舍文化創(chuàng)建”、“校園十佳文明新事評選”，更促進了學生綜合素質的提高。
今年初，從我校畢業(yè)、現就讀于廣東國華紀念中學的朱燕同學捐出200元資助母校初三兩名優(yōu)秀貧困學生，這一舉動在校內外引起極大的反響。她是一名孤兒，現還受人資助，卻省下學校給她的零花錢，資助母校同學?；貓髮W校對她的關心，回報社會對她的幫助。這既令我們感動，更讓我們欣慰，老師的勞動有了回報。
07年，我校接受鎮(zhèn)人大對“駐鎮(zhèn)單位”的測評，繼續(xù)名列第一，獲“優(yōu)秀”等次。同時，學校還被市委宣傳部、市司法局、市教育局等部門表彰為“東臺市首批誠信校園”。
體育學校的工作匯報篇二十
雖然是初冬時節(jié)，但沐浴著明媚陽光的我校校園，到處顯示著綠意盎然健康活潑的景象，今天我們又迎來了尊貴的客人——我市健康學校評估領導和專家。我們相信，當您們走進這座滲透著孩子天真爛漫的校園時，會留下難忘的印象。
我校原是六所農村小學于20xx年合并成的一所全日制小學。現有學生1000多人，其中外來農民工子女占60%，教職工77人，大專以上學歷教師占80%。學校占地120xx多平方米，學校運動場近5000平方米，圖書二萬多冊，各管室和設備均達到省級二級辦學標準。近幾年來，我校在各級政府的大力支持下，用“科學發(fā)展觀”理論指導學校發(fā)展，把創(chuàng)建健康學校當作規(guī)范辦學的重要內容，既促進了師生的健康意識和健康行為的養(yǎng)成，也促進了學校的辦學水平和辦學質量的提高。
我?！?0xx年---20xx年發(fā)展規(guī)劃》確定了我校辦學目標是：“創(chuàng)英語特色學校，建師生發(fā)展樂園”，為了實現學校的辦學目標，我們提出了貼切學校實際和教育發(fā)展的辦學理念，-------“均衡、和諧，健康、快樂”。從現在來看，我校的辦學目標和辦學理念都涵蓋了“健康學?！眱热?。在實際工作中為貫徹這一辦學理念和實現辦學目標，全校教師探索中學習，探索中整改，探索中提高，使健康學校工作融人到學校教育教學各個方面。經過全體師生努力，學校先后被評為“安徽省衛(wèi)生先進單位”、“市英語特色學?！?、“市地十四屆文明單位”、“市綠色學校”、“市毒品預防教育示范學?！薄ⅰ笆薪炭蒲邢冗M學?！薄ⅰ笆袔煹陆ㄔO先進學?！钡裙鈽s稱號。在學校取得這些成績的過程中，健康學校工作始終是重要內容之一。在每次考核檢查中，優(yōu)雅整潔的健康氛圍，濃郁的校園文化環(huán)境都給來賓留下了美好印象。
在創(chuàng)建健康學校工作中，我校的具體做法是：
1、加強健康學校工作領導。學校是兒童聚集的地方，健康教育和環(huán)境衛(wèi)生一直是學校工作的重要內容。為做好健康教育和環(huán)境衛(wèi)生，學校成立了以校長為組長的健康衛(wèi)生工作領導小組，負責學校的健康衛(wèi)生整體工作。在學校的健康衛(wèi)生領導小組中確定了健康教育、環(huán)境衛(wèi)生、除“四害”、食品安全、心理咨詢、職工教育和幫助、困難學生救助等領導機構，各小組成員責任到位，目標明確。在學校健康衛(wèi)生工作領導小組的領導下，校園、館室、食堂、廁所、走廊、過道、綠化帶等衛(wèi)生工作等有專人負責，校園環(huán)境沒有衛(wèi)生死角。
2、定期召開創(chuàng)建健康學校專題會議。學校每學期至少召開兩次健康學校專題工作會議，建立健全了衛(wèi)生和健康教育工作規(guī)章制度，校長和書記定期組織人員開展衛(wèi)生和健康教育工作檢查，把校內外的環(huán)境衛(wèi)生分片包干，責任到人。學校建立了少先隊監(jiān)督崗和教師值日制度，隨時隨地檢查學校衛(wèi)生情況，并記錄下來，作為評比先進個人、先進班級的依據。衛(wèi)生有了制度保障，有人員負責，學校的衛(wèi)生工作開展的井然有序，隨時走進校園，都能看到一個衛(wèi)生整潔的校園。
3、我們深知，師生要養(yǎng)成良好的健康意識和健康習慣不可能僅靠行政命令來完成，良好的健康意識和習慣只有在文明優(yōu)美的環(huán)境和濃郁的校園文化氛圍中逐步形成。所以學校把健康教育工作納入到校園文化建設之中，健康教育已成學校開展校園文化建設的重要內容。每學期的學校宣傳欄、墻報、黑板報、手抄報、主題班會、校園廣播和國旗下講話等都有衛(wèi)生健康教育內容，并隨時進行變化。在這樣滲透了健康教育的環(huán)境的校園文化環(huán)境中，學生的健康意識和行為等文明習慣已逐步養(yǎng)成。健康學校工作已成學校各部門工作的重要內容。
5、在除“四害”工作中，學校加大除“四害”衛(wèi)生經費投入，及時添置衛(wèi)生工具和消毒藥品，對滋生蚊蠅蟑螂的衛(wèi)生死角定期進行殺滅，并對殺滅過程進行登記。添置滅鼠器，保護野生黃鼬等措施，進行滅鼠，能定期進行衛(wèi)生死角和綠化帶的整理清潔，從環(huán)境上清處“四害”的滋生地，杜絕了校內產生傳染病的可能。在進行除“四害”工作的同時，我校積極開展節(jié)約一張紙，一粒糧和“二手貨”交易活動，以減少垃圾的產生量，并對垃圾進行封閉和袋裝化，使我校始終保持整潔衛(wèi)生的環(huán)境。
6、對食品和飲用水安全我們做到警鐘長鳴，食堂的一切食物來源正規(guī)，定點采購，登記注冊。食堂一切用具做到每天消毒，填好消毒記錄，食堂衛(wèi)生有專人管理，天天打掃。食堂所有剩菜剩飯及時處理。從事食堂工作人員，每年定期進行體檢，確保每位食堂工作人員證照齊全，身體健康。通過嚴格的食堂衛(wèi)生管理，我校從未發(fā)生過食品安全事故。
8、學校始終把提高師生體質放在重要位置。全校師生全部參加兩操鍛煉，并堅持每天一小時體育鍛煉和冬季長跑活動，師生鍛煉效果納入教師的考核之中。學校設立了校醫(yī)室和心理咨詢室，每年都為師生提供校方責任保險，定期對教師和學生進行體檢，建立學生和教師健康檔案，關心困難教師生活，積極開展有益教師身心健康的文體活動，大力培養(yǎng)班主任和青年教師，切實保護“五期”時的女教師身體健康，維護女教師的健康，利用“心理咨詢室”，培訓心理健康教師，舉辦心理疏導講座，對困難學生進行心理疏導和幫扶。學校一直提倡無煙學校，教職工抽煙人數大幅減少。我校還是市有數的“禁毒教育示范學?！保窘逃咽俏倚５掠徒】到逃奶厣?。
9、學校對學生和教職工關懷幫助工作，也納入到學校健康統籌管理之中，由于我校還是農村和農民工子女就學較多的學校，部分學生家庭存在各種困難。學校根據““均衡、和諧，健康、快樂”的辦學理念，做好家校聯系，建立師生“一對一”幫扶工作，建立弱勢兒童檔案，切實解決困難學生的生活和就學困難。定期召開家長會，傳遞學校發(fā)展信息，征求家長的意見和建議，家長已參與到學校健康發(fā)展過程中。學校少先隊開展了“小手牽大手”健康教育工作，要用孩子的健康意識和行為影響家長的健康意識和行為。
10、鑒于我校的發(fā)展規(guī)劃和辦學理念，學校不僅把健康學校工作當作校園文化建設和環(huán)境衛(wèi)生工作的立足點，而且健康學校工作已成學校科學發(fā)展的重要推動力。在創(chuàng)建健康學校過程中，學校加強了安全保衛(wèi)工作，安全保衛(wèi)制度健全，專人負責，場地、設施和儀器定期進行安全檢查，建立了抗拒自然災害的應急預案并進行演習，車輛使用符合安全要求，每學期都開展交通、消防、防溺水等安全教育。這些教育活動不僅是學校常規(guī)工作，也是學校教育走進社區(qū)的重要的載體。豐富多彩的安全、法制、環(huán)保、科技教育和文藝進社區(qū)活動，以及與社區(qū)分享學校資源，不僅用學生的健康意識和行為影響了社區(qū)居民的健康意識和行為，同時社區(qū)也促進了學校健康發(fā)展。全體教師積極參加社區(qū)捐款等公益活動，提高了教師形象。
學校健康教育工作是關系到師生身心健康和學校健康發(fā)展的大事，責任重于泰山。在區(qū)、市兩級教育主管部門的指導下，我校健康學校創(chuàng)建工作取得了較好的成績，獲得了廣大教師的支持，通過民意測評，教師對學校管理工作滿意度超過85%，對學校發(fā)展規(guī)劃支持超過80%以上。所以，創(chuàng)建健康學校，這既是師生身心健康的需要，也是提高教育教學質量的需要，更是我?？茖W發(fā)展的需要。所以，我校已把健康學校工作上升到促進學生、教師和學?？茖W發(fā)展的廣義高度。在此，懇請各位領導和專家對我校創(chuàng)建健康學校工作存在的不足提出寶貴意見，這些寶貴意見必將成為提升我校辦學水平的重要推動力。
體育學校的工作匯報篇二十一
xxxx年下期我校已經正式開學，開學初我校按照縣教育局開學工作統一部署，做到周密安排，精心組織，嚴格要求，確保開學的各項工作有條不紊地進行。學校各項工作一開學就步入健康的軌道，教育教學工作井然有序，全校師生精神蓬勃?，F將學校開學情況匯報如下：
嚴格規(guī)范教學行為，執(zhí)行國家規(guī)定的課程方案開齊開足課程。嚴格規(guī)范辦班行為，教師無亂辦班、亂補課的現象，沒有教師從事有償家教的活動。規(guī)范教材管理，合理安排學生的課業(yè)負擔，使學生在快樂中求知，在成長中進步。
我校嚴格執(zhí)行收費項目和標準情況，并公開、公示，接受社會及群眾監(jiān)督，無違規(guī)收費現象。在學校醒目處張貼了收費公示、開具了財政部門統一印制的專用票據，陽光操作。嚴格執(zhí)行學校財務管理制度，嚴格按預算辦理各項支出，食堂財務管理規(guī)范。
好積極的準備。
學校把安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山。學校召開了安全工作管理會議，提高安全防范意識。學校認真組織學生上好“開學第一課”，并對學生進行防溺水、交通安全、食品衛(wèi)生安全、防火、防電、防病、防傷害等安全教育，提高了全體師生安全意識。學校全面開展安全隱患排查和整改工作，加強對校舍、圍墻、宿舍、樓梯等重點部位以及電器、電線、安全設施等重點環(huán)節(jié)的排查，徹底消除各種安全隱患。對排查出的安全隱患進行了整改，對校園周邊的重大安全隱患進行了認真梳理。
教育即習慣的培養(yǎng)。好的習慣是高素質的表現，是安全校園形成的保障。為此政教副校長和政教主任在開學典禮上特意針對我校存在的壞習慣進行分析并規(guī)范養(yǎng)成，把本期的養(yǎng)成習慣的養(yǎng)成交給全體教師，在一個星期里讓科任教師為本班打分，并按年級按班級排名，以此促成學生良好習慣的形成。
在新的一學期里，在各級領導的關心和支持下，我校堅持科學發(fā)展觀，強化管理手段，切實提升教育質量，調動一切積極因素，以求真務實的工作精神開展工作，立足新起點，力爭學校各項工作再上一個新臺階。
體育學校的工作匯報篇二十二
學校地處濉溪老城，周邊居民眾多，且多為打工流動人口，素質不高，校門正對通衢大道，車輛行人繁多。經常有社會閑散人員在校門逗留，學生時常被威脅、勒索、毆打；街上小販兜售垃圾食品，嚴重威脅學生的身體健康；書店出售無良書籍，危害學生幼小心靈；附近的網吧成為學生逃課鬼混的場所。學校周邊環(huán)境堪憂，綜合治理工作任重道遠。
1、加強領導，落實責任。成立學校綜治工作領導小組，校長為第一責任人，分管副校長為第二責任人，部門負責人為直接責任人；班主任為班級第一責任人，各任課教師為每節(jié)課的直接責任人；門衛(wèi)和值日領導為校園日常安全的直接責任人。
2、制定《學校安全工作制度》、《學校突發(fā)事件處理工作應急總預案》，加強日常管理和節(jié)假日值班值宿工作，做到領導帶班、人員落實、制度上墻。定期更新各種安全設備設施，定期做好自查，及時填寫安全工作記錄，發(fā)現問題及時上報，力求做到有安全隱患及時排除，做到未雨綢繆，防患于未然。
3、加大校園周邊環(huán)境的整治力度，營造良好的教育教學環(huán)境。聘請城關派出所的周維祥所長為學校法制副校長；健全門衛(wèi)管理制度，聘請兩位年富力強經驗豐富的保安人員，實行出入門登記制度，定期召開門衛(wèi)及夜巡人員會議，強化監(jiān)督與管理；與派出所加強聯系，警校聯手，對周邊環(huán)境進行整治。
4、定期開好校會、主題班會，開展系列安全教育專題活動。統一印發(fā)安全教育材料，利用廣播、多媒體、黑板報等進行宣傳，邀請公安局、司法局、消防隊、交警隊及防疫所的領導做報告，讓安全意識深入人心，讓安全知識人人知曉。
5、加強學校、家庭、社會三結合的教育工作機制，充分利用家長學校，教育家長以身作則，影響和教育孩子。利用寒暑假及“五一”、“十一”長假，擬發(fā)致家長的一封信，要求家長注意在假期對子女的安全教育。
6、認真做好傳染病疾病預防工作。積極組織人員進行艾滋病等傳染病預防知識的'宣傳，張貼預防疾病的圖片進行定期展覽，請縣防疫站的醫(yī)生到校做報告，對校園定期進行消毒清洗，防止病菌滋生。
多年來，由于我校綜治工作制度健全、責任明確、措施得當、落實到位，校園沒有出現過重大安全事故，在校學生無犯罪現象發(fā)生，切實保證了教育教學的正常進行。綜治工作是一項長期的艱巨的復雜的系統工程，只有起點沒有終點，我們要繼續(xù)努力工作，為創(chuàng)建平安校園、和諧校園作出最大的貢獻。