校園獻(xiàn)愛心活動總結(jié)(優(yōu)質(zhì)19篇)

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    在工作、學(xué)習(xí)或生活中,總結(jié)是提高自身能力和經(jīng)驗的重要途徑。在寫總結(jié)時,我們可以參考相關(guān)的范文,借鑒其寫作思路和表達(dá)方式。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。
    校園獻(xiàn)愛心活動總結(jié)篇一
    為了鼓勵學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)知識的同時,能發(fā)展自己個人的特長,充分展示我校學(xué)生良好的精神面貌。在我校團(tuán)委及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下舉辦了這場“校園之星”文藝大賽,在各位老師及學(xué)生會成員的協(xié)助下,取得了圓滿成功。以下是我在這次活動中的優(yōu)點和不足:
    1、表現(xiàn)非常積極,在各位學(xué)長、學(xué)姐的指導(dǎo)下能夠做到分工明確。
    2、工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),而且能在各司其職的同時協(xié)助他人做事。
    3、關(guān)心國旗班的兄弟,懂得體諒他人。
    4、辦事認(rèn)真,及時發(fā)現(xiàn)隊員“身體一有不適,能做到及時換人”。
    1、時間觀念不強,規(guī)定時間為5:30準(zhǔn)時到齊,但個別有遲到現(xiàn)象(活動之前,換衣服期間)。
    2.工作期間注意自己儀容(例如:帽子是否戴歪、扣子是否扣好)。
    3.我們未能全面考慮,致使會場個別地方出現(xiàn)垃圾(下次要求隊員站崗時,面對觀眾,若發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾我們可以要求不得亂扔垃圾、果皮等異物)。
    4工作中統(tǒng)一安排(不能出現(xiàn)一邊撤下,而另一邊則在原地待命)。
    隨著這次活動的結(jié)束。使我們各方面的素質(zhì)有增長了不少。雖然這次校園之星結(jié)束了,我們還是要懷著一顆“好學(xué)”的心來面對以后的每個活動,讓我們在以后的活動中不斷積累經(jīng)驗,使我們自身不斷完美,為以后過得更好而努力吧!
    校園獻(xiàn)愛心活動總結(jié)篇二
    幾年來,__小學(xué)堅持以人為本,以提高校園文明程度、師生文明素質(zhì),創(chuàng)建人文校園、和諧校園,構(gòu)建和諧社會為目標(biāo),圍繞“以管理求發(fā)展,以質(zhì)量求生存,以學(xué)生為中心,為二十一世紀(jì)培養(yǎng)建設(shè)人才”的辦學(xué)宗旨,貫徹落實各級文明辦提出的各項任務(wù)和要求,積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,深入領(lǐng)會“以德治國”的思想,狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理,加強教師隊伍建設(shè),以構(gòu)建文明校園為目標(biāo),積極開展文明單位創(chuàng)建工作,進(jìn)一步提高師生思想道德素質(zhì)和校園文明程度,進(jìn)一步完善教育教學(xué)管理,推進(jìn)素質(zhì)教育實踐,提高教育教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)將主要工作情況匯報如下:
    一、思想認(rèn)識到位,領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
    1、加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織機構(gòu)。為切實加強文明校園創(chuàng)建工作,保證創(chuàng)建工作的實效性,我校成立了以校長為組長的文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,一把手親自抓,學(xué)校內(nèi)部層層落實創(chuàng)建工作責(zé)任制,全體師生共同參與創(chuàng)建活動,不斷使文明創(chuàng)建工作經(jīng)?;?、規(guī)范化、制度化。
    2、細(xì)化創(chuàng)建規(guī)劃。嚴(yán)格對照上級領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于創(chuàng)建文明校園的要求,結(jié)合學(xué)校實際情況,制定了詳細(xì)的文明校園創(chuàng)建工作實施計劃,并作為學(xué)校重點工作擺上重要議事日程,與學(xué)校教育教學(xué)工作一同部署、一同落實、一同檢查、一同評比、一同獎懲。
    3、加強領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè),發(fā)揮創(chuàng)建示范作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭參加政治學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和精神文明創(chuàng)建方面知識,提高政治理論水平,以優(yōu)良的工作作風(fēng)和良好的人格形象為全校教職員工做好表率。
    二、堅持以德立校,師生共創(chuàng)和諧。
    1、加強師德建設(shè),提高教師文明素養(yǎng),充分發(fā)揮教師的示范作用。教師尤其是班主任的言傳身教對學(xué)生的道德風(fēng)貌和行為習(xí)慣起著非常重要的作用。因此,我們采取多項措施加強教師隊伍建設(shè),充分發(fā)揮教師的榜樣示范作用。
    一是積極開展干部作風(fēng)建設(shè)年,提高思想認(rèn)識和理論水平,同時以此為契機,認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴(yán)格對照標(biāo)準(zhǔn)查找不足,增強教師的競爭意識和服務(wù)意識。
    三是建立反饋體系。采用調(diào)查問卷、座談會等形式,讓學(xué)生參與教師師德考評,并作為教師個人考評的重要參考指標(biāo)。
    四是定期組織教職工開展了讀書筆會、工作研討、崗位業(yè)務(wù)大練兵等活動,努力提升教育水平和業(yè)務(wù)能力,著力解決教育、教學(xué)和管理方面的突出問題積極引導(dǎo)全體教職工在師德師風(fēng)、教育教學(xué)質(zhì)量上創(chuàng)先爭優(yōu)。
    2、以文明創(chuàng)建為先導(dǎo),扎實開展學(xué)校德育工作。德育工作是學(xué)校教育教學(xué)的基礎(chǔ)性工作,以德育教育為先是學(xué)校實施素質(zhì)教育的根本前提。
    我校結(jié)合德育工作實際情況,狠抓德育常規(guī)管理,積極研究德育方法,不斷增強德育工作的主動性和實效性。
    一是堅持正面引導(dǎo)和制度規(guī)范相結(jié)合的原則,為了凸顯人文關(guān)懷,我校全面翻新了校園,新建了文化墻,圍繞“愛國、仁愛、尚學(xué)、誠信、立志、惜時、勤奮、知禮、寬容、分享、感恩、孝敬、求智、創(chuàng)新”十四方面展開教育,讓學(xué)生與圣人為伍,與經(jīng)典同行,領(lǐng)略文化魅力,培養(yǎng)學(xué)生愛國尚學(xué)、仁愛知禮、寬容感恩、志存高遠(yuǎn)的優(yōu)秀品質(zhì)。還從語言、行為、禮貌和交往等方面在教學(xué)樓大廳制作出教育板面,并制定出相關(guān)的教育切實可行的標(biāo)準(zhǔn),在日常學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格檢查和要求,督促學(xué)生形成講文明、懂禮貌、重道德品質(zhì)、誠信做人的好習(xí)慣。建立《中華經(jīng)典誦讀》長廊,讓學(xué)生了解中華文明,傳承優(yōu)秀文化,弘揚民族精神,塑造其良好的思想品德、健全其人格修養(yǎng),使其充滿自信,勇于挑戰(zhàn)自我,樂觀面對生活。也讓學(xué)生們在中華五千年悠久歷史所積淀的精美華章的滋養(yǎng)中建立道德行為規(guī)范,提高文明素質(zhì),形成正確的價值觀、人生觀,讓傳統(tǒng)文化之光,引領(lǐng)孩子們健康成長,并讓他們受益終生。
    二是加強常規(guī)檢查,進(jìn)一步落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,充分發(fā)揮檢查考核的正面導(dǎo)向作用。規(guī)范學(xué)生的著裝打扮,行為舉止。教導(dǎo)處和學(xué)生會進(jìn)行了多次檢查,杜絕了男女生染發(fā)、男生留長發(fā)、女生戴首飾的現(xiàn)象。三是努力提高學(xué)生自我教育和自主管理水平。以文明禮儀監(jiān)督崗為載體,充分發(fā)揮了學(xué)生骨干的積極作用。指導(dǎo)學(xué)生積極開展工作,不斷拓寬學(xué)生工作領(lǐng)域,創(chuàng)新工作模式,改進(jìn)工作方法,充分發(fā)揮了學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作職能。
    3、組織黨員教師開展愛心幫扶活動,“一對一”幫扶重點困難生,對存在差異的學(xué)生一視同仁,特別關(guān)注學(xué)習(xí)上存在困難的學(xué)生、日常行為規(guī)范表現(xiàn)不穩(wěn)定的學(xué)生和外來流動兒童少年,讓這些學(xué)生享受到愛的溫暖,接受到平等的教育。
    三、豐富活動形式,創(chuàng)新活動內(nèi)容。
    1、學(xué)校加強以法制教育為主題的校園文化建設(shè),加強法制宣傳教育陣地常規(guī)教育,學(xué)校法制教育逐漸凸現(xiàn)出鮮明的發(fā)展特點,成功的走出了一條法制教育發(fā)展之路。一是定期開展法制講座或報告。為進(jìn)一步增強學(xué)生法制觀念,預(yù)防和減少違法犯罪,加強自我防范意識,促進(jìn)學(xué)生健康成長,我校多次邀請派出所干警到學(xué)校開展法制教育講座報告會,就預(yù)防未成年人違法犯罪和安全知識進(jìn)行細(xì)致地講解。二是積極拓寬工作渠道,與鄉(xiāng)派出所建立法制教育共同體,邀請民警走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂,組織學(xué)生進(jìn)行觀看法制宣傳觀片。使學(xué)生受到更直觀、更生動的教育,三是充分發(fā)揮第二課堂法制滲透作用,協(xié)助學(xué)校開展法制教育和校園周邊治安綜合治理工作,加強對嚴(yán)重不良行為學(xué)生的幫教力度,構(gòu)建學(xué)校、家庭和社區(qū)三方聯(lián)動的德育管理機制,有效預(yù)防未成年人違法犯罪。
    2、定期組織群體性文體活動。為營造文明、輕松的校園氛圍,豐富師生課余生活,學(xué)校各類文體活動蓬勃開展。組織開展了學(xué)生趣味運動會,設(shè)置了跳長繩、籃球投準(zhǔn)、負(fù)重接力、踢毽子等多個趣味項目;每年_月_日組織女教工開展休閑活動,慶祝三八節(jié);組織教職工外出教育采風(fēng),開闊了視野,增強了知識;平時學(xué)校工會還積極關(guān)心教工生活,開展五必訪、送溫暖活動,把學(xué)校的關(guān)心問候及時送到教工的心里。同時,學(xué)校開展校園文化藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、社會實踐活動,組建學(xué)生表演隊,豐富學(xué)生校園生活,讓學(xué)生充分感受校園生活的快樂和美好。
    3、定期開展文明評比活動。為了激發(fā)全體師生參與文明創(chuàng)建活動的積極性,達(dá)到全員參與的效果,學(xué)校組織了各類形式的文明評比活動,主要有文明教室、文明備課組、文明班級、文明宿舍,評比活動涉及到了校園的每一個角落。通過文明評比活動,無論是教師的精神面貌、教學(xué)工作,還是學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成都發(fā)生了可喜的變化,組室內(nèi)人人弘揚“敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)”的精神,教室內(nèi)處處洋溢愛校、愛班級的集體榮譽感。
    四、加強教學(xué)管理力度,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
    教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn),作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù)。一是在制定切實可行的規(guī)章制度基礎(chǔ)上,不斷提高教師教學(xué)水平,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,學(xué)校非常重視教學(xué)常規(guī)的管理,嚴(yán)抓教學(xué)四環(huán)節(jié),努力使教師做到:勤于鉆研教材,精心上課,切實提高40分鐘的效率;科學(xué)布置與批改作業(yè),兼顧“質(zhì)”與“量”;面向全體認(rèn)真開展課外輔導(dǎo),著力培優(yōu)補差;注重考試結(jié)果的分析與評價,并以此作為改進(jìn)教學(xué)方式、方法的有效依據(jù)。二是認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級教育行政部門有關(guān)“減負(fù)”文件精神,認(rèn)真落實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)及實施素質(zhì)教育的有關(guān)規(guī)定,設(shè)立學(xué)校教學(xué)活動公示欄,接受社會、家長監(jiān)督;20__學(xué)年開展“輕負(fù)高質(zhì)”課堂教學(xué)問題探究活動,努力提高課堂教學(xué)效率,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步攀升,教育教學(xué)質(zhì)量評估各項指標(biāo)較往年有了明顯進(jìn)步,提高了學(xué)校美譽度。
    五、優(yōu)化育人環(huán)境,確保師生安全,推動我校精神文明創(chuàng)建活動。
    1、幾年來學(xué)校在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,新教學(xué)樓投入使用,并逐步完善了多功能廳各科室的硬件設(shè)施,切實改善了學(xué)校的辦學(xué)條件,為學(xué)校的現(xiàn)代化教育提供了有力的設(shè)施保障。同時美化,綠化校園,為努力營造一個良好的育人環(huán)境做了努力。
    2、安全工作是學(xué)校的高壓線,長期以來,學(xué)校始終把校園安全工作放在一切工作的首位。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)健全,校園安全管理制度完善,安全管理資料齊全,制定有安全管理長效機制。學(xué)校重視安全教育宣傳,在一樓樓道張貼各種安全口號和標(biāo)語時時提醒學(xué)生注意安全,還堅持做好節(jié)假日寒暑假前的安全教育,多次開展安全演練。學(xué)校與教育局、辦事處簽定了綜合治理責(zé)任書,與每位教師簽定了校園安全責(zé)任書。后勤人員對校園中的各種用具、器械進(jìn)行檢查,加強門衛(wèi)制度,不斷提高師生的安全防范意識,排除各種隱患,確保師生安全。后勤人員樹立服務(wù)教學(xué)一線的思想,建立各種臺帳,認(rèn)真執(zhí)行“收支兩條線”的管理制度,合理開支,嚴(yán)格收費標(biāo)準(zhǔn),沒有擅自擴(kuò)大收費項目,沒有亂收費現(xiàn)象,開學(xué)做到“一證、四公示”。
    近年來,在抓校園精神文明建設(shè)工作和保持縣級文明單位活動中,各項工作都取得了可喜的成績。先后被評為滄州市優(yōu)秀先進(jìn)單位;滄州市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校;同時還涌現(xiàn)出市級、縣級先進(jìn)教師、文明個人、五好家庭等一批先進(jìn)人物,多名教師的論文和課例獲獎,多名學(xué)生分別被評為市、縣級三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊員。
    通過不懈的努力,學(xué)校精神文明建設(shè)工作在原有的基礎(chǔ)上得到了進(jìn)一步提升,創(chuàng)建文明校園活動不斷深入,教師的師德修養(yǎng)和學(xué)生的思想品德水平有了很大提高,安全文明、和諧優(yōu)美的校園育人環(huán)境已經(jīng)形成,為教學(xué)工作的順利開展創(chuàng)造了良好的條件,真正實現(xiàn)了教學(xué)工作與文明創(chuàng)建工作兩手抓、兩手硬、兩促進(jìn)的最終目的。
    雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。闊步奮進(jìn)中的中街明德小學(xué)將全面貫徹^v^《關(guān)于進(jìn)一步加強農(nóng)村教育工作的決定》,把教育教學(xué)質(zhì)量辦得更好,把精神文明的旗幟舉得更高,在素質(zhì)教育的跑道上跑得更快,在與時俱進(jìn)中更出成績,讓精神文明之花在校園中處處盛開。
    校園獻(xiàn)愛心活動總結(jié)篇三
    春風(fēng)習(xí)習(xí),一切都那樣的自然平靜。然而,一場災(zāi)難卻降臨到一個柔弱的女生身上,她是零五級中文系本科一班的李xx同學(xué)。零六年九月份在班級上課時突然發(fā)病,左手和右腳無力,經(jīng)黑河、海倫、哈爾濱等多家醫(yī)院救治后均無確診。歷時一年多的輾轉(zhuǎn)求醫(yī),零七年五月份,經(jīng)北京協(xié)和醫(yī)院七十余位專家會診后,確診為“運動神經(jīng)元病變綜合癥”此病例在全世界也僅有兩例,患病期間,家中共花費醫(yī)藥費共計十二余萬元,這對本已貧困的家庭來說無疑是雪上加霜。
    看著如此優(yōu)秀的同學(xué),在如此美好的季節(jié)里同病魔作斗爭,叫人情何以堪!對此中文系領(lǐng)導(dǎo)在得知李嚴(yán)重情況后高度重視立即組織全系師生行動起來,為李xx同學(xué)組織募捐活動,獻(xiàn)出一份愛心。在僅僅一天時間內(nèi)全系師生共捐得六千六百一十八點三元,這點綿薄之力對于李xx同學(xué)負(fù)債累累的家庭,以及高額的治療費用顯得微不足道,于是系領(lǐng)導(dǎo)在不影響正常的教學(xué)工作情況下,又果斷下達(dá)命令,將募捐獻(xiàn)愛心活動作為中文系的頭等大事來抓,要求中文系團(tuán)總支學(xué)生會的全體成員展開一場面向全校師生的募捐活動。
    主題:伸出援助的手捧出溫暖的心。
    目的:1.發(fā)揚一方有難,八方支援的精神,動員廣大師生伸出友愛之手,獻(xiàn)出一份愛心,并希望李xx同學(xué)能戰(zhàn)勝病魔,早日回到我們這個溫暖的大家庭,用我們奉獻(xiàn)的行動去拯救她年輕的生命。
    2.借此機會把增前團(tuán)員意識主題教育活動推向新高度,對增強共青團(tuán)意識主題進(jìn)行檢驗。
    3.讓同學(xué)們擁有一份愛心,了解現(xiàn)在生活的不易,珍惜現(xiàn)在的光陰。
    內(nèi)容:獻(xiàn)愛心捐款倡議宣傳募捐愛心基金。
    時間:xx年4月11日——xx年4月18日。
    地點:校第一食堂、第二食堂及各系教學(xué)樓門前。
    活動對象:我院廣大師生。
    主辦單位:中文系。
    組織部門:中文系學(xué)生會。
    參與人員:全體中文系學(xué)生。
    接到消息后,學(xué)生會成員立即展開募捐活動工作部署,四月十四日由系領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生會主要負(fù)責(zé)人員召開了募捐動員大會,會上系領(lǐng)導(dǎo)向全體成員闡述了此次募捐活動的原則和募捐形式,以及所募捐款項的具體運作,并詳細(xì)說明本次募捐活動的具體安排,同時,傳達(dá)了志愿精神,宣傳了在廣泛開展增強團(tuán)員意識的同時培養(yǎng)全系同學(xué)的愛心。
    系領(lǐng)導(dǎo)要求我們青年團(tuán)員干部不僅要認(rèn)識到募捐活動的重要性,還要發(fā)揮模范帶頭作用動員廣大團(tuán)員,以實際行動表現(xiàn)青年團(tuán)員的先進(jìn)性。
    本次愛心募捐活動總體上分為三個階段:4月10日到13日為宣傳發(fā)動階段;4月14至17日為善款籌集階段;4月21——25日為募捐活動總結(jié)階段。
    4月13日晚上,我們連夜制作10個募捐箱,準(zhǔn)備好捐款倡議書,為明天的現(xiàn)場募捐作好宣傳工作,為加大宣傳力度,我們制定如下宣傳方案:
    1.通過《大學(xué)生報》對本次活動進(jìn)行宣傳及報道;。
    2.宣傳版制作有關(guān)倡議內(nèi)容;。
    3.制作李有關(guān)簡介在各寢室樓下張貼;。
    4.在第一、二食堂門口和各教學(xué)樓門口設(shè)立募捐箱并張貼倡議書。
    4月12日上午九點三十分左右,我們沒課的同學(xué)在中文樓門前集合,分成了六個小組,其中兩組在食堂門口,余下部分成員去各個教學(xué)樓門口張貼倡議書及設(shè)立募捐箱。
    在活動中中文系全體師生紛紛帶頭捐款,路過的老師和同學(xué)也慷慨解囊,盡自己的綿薄之力?;顒又形覀円驳玫搅烁鱾€兄弟系及全校師生的共同幫助,其中計算機系籌得八百八十點二元、外語系一千四百五十元,其他個系的善款正在籌集當(dāng)中。
    整個活動持續(xù)三天,得到中文系全體師生一致響應(yīng),共籌得善款6000余元。
    整整三天,大家確實很辛苦,但大家毫無怨言,本著”奉獻(xiàn)自己愛心”的志愿精神,在此次活動中有了更深刻的體現(xiàn)。
    慈善款一萬四千六百八十八點七元,為答謝全院師生及各界人士的大力支持,漢語言文學(xué)系特組織了以“讓愛永恒”為主題的慈善募捐晚會將于日時在院禮堂隆重舉行。
    這次活動我們中文系全體青年志愿者參加了募捐活動看到了團(tuán)體的力量,感受到了良好品質(zhì),陶冶了情操,鍛煉了我系青年志愿者隊伍。
    此次獻(xiàn)愛心獲活動正值我院大力開展增強共青團(tuán)意識主題教育的活動,此次活動是對主題教育活動的升華,是團(tuán)員青年增強團(tuán)員意識的展現(xiàn)。
    本次活動折射出了我院廣大師生身上所具有的助人為樂、無私奉獻(xiàn)的良好風(fēng)貌、相信在今后的活動中會把它發(fā)揚光大、為我院的美好明天添光加彩!
    和諧社會的建立和維護(hù)需要全社會的積極參與和不斷關(guān)注。獻(xiàn)愛心只是其中一個插曲,我們中文系在以后的行動當(dāng)中還要更加認(rèn)真地落實好,開展更多這樣的獻(xiàn)愛心活動。
    校園獻(xiàn)愛心活動總結(jié)篇四
    (一)迎接新生活動。
    本活動方便了新生入學(xué),在開學(xué)當(dāng)天在學(xué)校為報道同學(xué)提供指路、引導(dǎo)等志愿服務(wù)工作,給2020級的同學(xué)入學(xué)提供了方便的同時宣傳了志愿服務(wù)。
    (二)“愛心路線”活動。
    本活動舉辦于“十一國慶”節(jié)前期,在二餐東門外擺放印有從我校到汽車站、火車站等主要交通站點,到靈巖寺、趵突泉、泉城廣場、千佛山等著名景點的乘車路線。極大地方便了同學(xué)回家和外出旅游、探親乘車。
    三、常規(guī)活動類:
    (一)無償獻(xiàn)血活動。
    我社每周在二餐東門或商業(yè)街獻(xiàn)血屋舉辦無償獻(xiàn)血活動,為無償獻(xiàn)血志愿者服務(wù)。會員們都積極參加該活動,對工作有耐心,認(rèn)真負(fù)責(zé),不僅學(xué)到了很多相關(guān)的志愿服務(wù)知識,也得到了省無償獻(xiàn)血中心領(lǐng)導(dǎo)老師的認(rèn)可。
    (二)愛心支教活動。
    我社每周都會進(jìn)行愛心支教活動,支教的志愿者們工作認(rèn)真,能與孩子們很好地交流,讓孩子們真正學(xué)到東西。目前我們的支教體系已日漸完全,但支教人員有限,我們還要擴(kuò)大宣傳,招募更多的支教志愿者。同時,校外活動的安全一直是我們關(guān)注的重點,嚴(yán)防各類安全事件的發(fā)生。
    (三)愛心傘活動。
    該活動在雨天在一教、二教和圖書館向無傘的同學(xué)發(fā)傘,方便同學(xué)們的學(xué)習(xí)、休息,得到了老師和同學(xué)的一致認(rèn)可。只是我們的愛心傘數(shù)量有限,還需要擴(kuò)大傘隊的規(guī)模,為廣大同學(xué)們提供更好的服務(wù)。
    (四)天氣預(yù)報活動。
    該活動每天早晨定時在二餐東門更新當(dāng)天及第二天的天氣預(yù)報,提醒師生雨天帶傘,雪天加衣,方便了師生們的出行。
    (五)無人售報活動。
    該活動每天早晨在一、二教學(xué)樓無人售報架更新報紙,方便了同學(xué)們及時了解新聞。但由于我們的無人售報活動前期宣傳不到位,有很多同學(xué)對本活動尚不了解,也有許多同學(xué)拿報不投幣,我們一定會想辦法解決,以便把該活動辦的更好。
    以上就是我大學(xué)生青年志愿者愛心社于本學(xué)期舉辦的所有活動及優(yōu)缺點,我大學(xué)生青年志愿者愛心社一定會堅持“求真務(wù)實、踏實肯干”的作風(fēng),本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的原則和“服務(wù)社會、幫助他人、完善自己、弘揚新風(fēng)”的志愿者行動宗旨,繼續(xù)把志愿服務(wù)精神發(fā)揚光大,更好地為更多的人服務(wù)。
    學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會。
    校園獻(xiàn)愛心活動總結(jié)篇五
    目的:
    1、發(fā)揚一方有難,八方支援的精神,動員廣大師生伸出友愛之手,獻(xiàn)出一份愛心,并希望李**同學(xué)能戰(zhàn)勝病魔,早日回到我們這個溫暖的大家庭,用我們奉獻(xiàn)的行動去拯救她年輕的生命。
    2、借此機會把增前團(tuán)員意識主題教育活動推向新高度,對增強共青團(tuán)意識主題進(jìn)行檢驗。
    3、讓同學(xué)們擁有一份愛心,了解現(xiàn)在生活的不易,珍惜現(xiàn)在的光陰。
    內(nèi)容:獻(xiàn)愛心捐款倡議宣傳募捐愛心基金。
    時間:20xx年4月11日——20xx年4月18日。
    地點:校第一食堂、第二食堂及各系教學(xué)樓門前。
    活動對象:我院廣大師生。
    主辦單位:中文系。
    組織部門:中文系學(xué)生會。
    參與人員:全體中文系學(xué)生。
    校園獻(xiàn)愛心活動總結(jié)篇六
    一、聽媽媽說生日故事,了解^v^十月懷胎,一朝生子^v^的艱辛。
    二、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例,了解生活中平凡而偉大的媽媽。
    感恩:
    一、為媽媽做一張節(jié)日賀卡:由學(xué)生自己動手,通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現(xiàn)母子親情的節(jié)日卡,作為一種親情的記錄,永久的留念。
    二、一次主題隊會:以^v^感恩母親^v^為主題開一次主題隊會。
    三、定制自立小計劃:回報母親厚愛,重要的是要早日學(xué)會自立,學(xué)會幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!或許,這正是這個母親節(jié)給媽媽的最好禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!
    四、設(shè)計感謝媽媽的5種方式:
    (如:向媽媽說一句真誠的問候或祝福;為母親捶一捶背;為母親洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活;送給母親一個深情的擁抱……)。
    五、為媽媽寫一首詩,一篇文章,表達(dá)對媽媽的愛。
    報恩:
    在母親節(jié)里,根據(jù)各自制定的母親節(jié)行動方案,開展感恩行動,將溫馨的話語、美麗的鮮花、體貼的行動等獻(xiàn)給最偉大的母親。
    在學(xué)生的日記中,我們看到了孩子們對母親的愛是發(fā)自內(nèi)心的,他們用自己喜歡的方式表達(dá)對母親的愛,做家務(wù)、送賀卡、送禮物,等等。這次活動也讓孩子們了解了自己的母親,理解的自己的母親,增進(jìn)了母子的親情,更重要的是本次活動讓學(xué)生學(xué)會了主動感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會與同學(xué)和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)了孩子們感恩的心。
    校園獻(xiàn)愛心活動總結(jié)篇七
    為了全面貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育、增強青少年體質(zhì)的意見》和《全民健身條例》,不斷完善學(xué)校體育傳統(tǒng)項目的建設(shè)與管理,深化課程改革,打造學(xué)校品牌,提高教學(xué)水平的重要舉措。我校堅持貫徹執(zhí)行“健康第一”的指導(dǎo)思想,全面落實科學(xué)發(fā)展觀,關(guān)注學(xué)生個性發(fā)展,提升辦學(xué)品位?,F(xiàn)就近一年來學(xué)校在加強武術(shù)進(jìn)校園活動方面總結(jié)如下:
    一、中華少年武術(shù)進(jìn)校園,培育體育特色項目。
    為了弘揚民族精神,傳承優(yōu)秀武術(shù)文化,我校將中華武術(shù)引進(jìn)校園作為體育特色項目來培育。學(xué)校成立了由許秋紅校長為組長,田中平校長為副組長,體育教師為成員的武術(shù)進(jìn)校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組,做到專人負(fù)責(zé)管理、專人落實。并有健全的體育組織管理機構(gòu)、體育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和相應(yīng)的管理辦法、規(guī)章制度,提高了管理效率,從而確保了體育特色教育工作的有序開展。
    二、組建興趣班,傳承武術(shù)文化,定期開展訓(xùn)練。
    我校積極開展校園體育特色活動,促進(jìn)學(xué)生健康成長。根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,挑選功底較好的學(xué)生,組建了學(xué)校武術(shù)興趣班,每周利用下午課外活動進(jìn)行強化訓(xùn)練,讓學(xué)生起到一個引領(lǐng)作用。
    三、結(jié)合體育課、課外活動課滲透武術(shù)特色項目。
    在體育課及課外活動課上,因地制異的引入中華武術(shù)傳統(tǒng)體育項目不僅是可行的而且是必要的,民族傳統(tǒng)體育在促進(jìn)中學(xué)體育教學(xué)發(fā)展的同時,自身也得到了發(fā)展。為保證“中華武術(shù)進(jìn)校園”落到實處,我校采取了分步教學(xué),以點帶面,以比賽評先為激勵措施的多項辦法。先派體育老師參加培訓(xùn),再由體育教師培訓(xùn)其他老師,然后由班主任、任課老師配合體育教師對班級學(xué)生進(jìn)行武術(shù)基本功的教學(xué)工作。并且要求內(nèi)容統(tǒng)一,動作規(guī)范,套路嫻熟,精神面貌好。在教學(xué)模式上注重多種方法并舉:方法上,先研究備課后實施教學(xué);動作上,先分解練后綜合練;措施上,先分班組練后進(jìn)行班級和全校比賽。
    經(jīng)過前期的充分準(zhǔn)備,我校學(xué)生的武術(shù)水平與素養(yǎng)得到了明顯提高,也取得了一定成績。我校初一年級x同學(xué)在20xx年第十三屆全國武術(shù)之鄉(xiāng)武術(shù)套路比賽中榮獲“男子少年組傳統(tǒng)二類拳”二等獎、“男子少年其他傳統(tǒng)單器械”三等獎;初二(5)班全體同學(xué)在xx市武術(shù)展演比賽中獲二等獎。另外,、等5名學(xué)生經(jīng)常代表學(xué)校外出展演,如參與了11月28日國家武管中心率隊蒞臨明德小學(xué)觀摩考察的表演等。
    在下一階段的工作中,我們將一如既往地落實貫徹“白猿通背拳進(jìn)校園”,帶領(lǐng)全體學(xué)生堅持鍛煉,鼓勵他們練好身體,讀好書,做到全面發(fā)展。
    校園獻(xiàn)愛心活動總結(jié)篇八
    20xx年x月14日—20日是第15屆全國推廣普通話宣傳周,本屆推普周的主題是“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”。在為期一周的宣傳活動中,我校結(jié)合實際情況,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使全體師生在活動中體驗,在活動中學(xué)習(xí),并將這種影響力推及社會和家庭,取得了良好的效果。現(xiàn)對本次推普活動總結(jié)如下:
    為了使“推普活動”深入開展,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自布置、檢查本次活動的開展。由教務(wù)處和校團(tuán)委負(fù)責(zé)安排布置、檢查落實各項活動的開展,使我校“推普”活動做到了有計劃、有安排、有落實、有檢查、有記錄,保證活動順利有序地開展。
    我們利用國旗下講話,對全體師生進(jìn)行推普周宣傳,倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,同時把學(xué)校推普計劃貫徹到全體師生,布置落實推普周活動安排。
    我校還充分利用校園廣播、班團(tuán)隊活動、宣傳櫥窗、黑板報等平臺,大力宣傳教育,營造了良好的校園語言氛圍。
    在宣傳周期間,我校再次組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識,使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認(rèn)識和應(yīng)用,積極創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境。學(xué)校還組織教師開展了普通話教學(xué)基本功展示活動,對教師課堂語言提出了新的要求,并把教師使用普通話作為課堂常規(guī)檢查的內(nèi)容。100%的教師普通話水平達(dá)到國家二級乙等,20%的教師普通話水平達(dá)到國家二級甲等水平。
    在本次宣傳周中我校開展了一系列豐富多彩、寓教于樂的活動:每個班級都在學(xué)校倡議下辦了一期主題黑板報;各班結(jié)合語文課還開展了中華經(jīng)典誦讀、演講活動,這些活動讓學(xué)生們既忙碌又充實,既為枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料,又增長了用好祖國語言文字的意識。
    學(xué)校還組織學(xué)生開展用字糾錯活動;倡議學(xué)生在校說好普通話,在社會或家庭進(jìn)行一次推普宣傳。向家長宣傳推普的意義,鼓動家長參與推普活動,將推普工作推向社會,從而形成家校社會一體化的教育網(wǎng)絡(luò)。
    學(xué)校積極組織學(xué)生參加璧山區(qū)首屆漢字聽寫大賽并取得了優(yōu)異的成績獲得全區(qū)第三名。其中九年級一班肖鳳同學(xué)將代表璧山區(qū)參加重慶市首屆漢字聽寫大賽。
    校園獻(xiàn)愛心活動總結(jié)篇九
    我校一向?qū)踩ぷ髯鳛閷W(xué)校的一條生命線,列入學(xué)校重要議事日程,常抓不懈,學(xué)校治安安全工作也得到上級主管部門的高度評價,20xx年被評為開發(fā)區(qū)綜合治理先進(jìn)單位。學(xué)校堅持按照“預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,重在治本”的原則,認(rèn)真落實創(chuàng)建安全文明校園的各項措施,提高預(yù)防、發(fā)展、控制和處置能力,努力創(chuàng)建一個管理有序,防控有力,環(huán)境整潔,校風(fēng)良好的安全文明校園。
    針對創(chuàng)建安全文明校園活動工作,學(xué)校首先研究制定創(chuàng)建安全文明校園活動計劃,施橋鎮(zhèn)中心小學(xué)安全事故應(yīng)急處理預(yù)案,調(diào)整充實創(chuàng)建安全文明校園活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確定由校長任組長,由各處(室)的主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任組員,組建了一個堅強有力的學(xué)校創(chuàng)建安全文明校園活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并建立創(chuàng)建安全文明校園組織網(wǎng)絡(luò),組織分工合理,成員職責(zé)明確,做到齊抓共管,把創(chuàng)建工作抓細(xì)抓實。并納入到學(xué)校總體計劃中,保證創(chuàng)建工作有計劃、有步驟的開展,使學(xué)校創(chuàng)建安全文明校園工作真正落到實處。
    在學(xué)校校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,我校對照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),強化措施,認(rèn)真落實創(chuàng)建安全文明校園的各項措施,提高預(yù)防、控制和處置能力,并進(jìn)一步完善安全工作責(zé)任制,到崗到人,橫向到底。還將抓好安全工作作為考核每位教職工的一項重要內(nèi)容,加強全體教職員工的安全責(zé)任感,形成創(chuàng)建工作的合力。學(xué)校創(chuàng)建安全文明校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組,通過認(rèn)真分析研究,對重點目標(biāo),要害部位,經(jīng)常性地進(jìn)行安全檢查,加強巡邏,消除隱患,進(jìn)一步加強安全防范意識,提高安全防范能力。對門衛(wèi)、消防、調(diào)解措施進(jìn)行落實,健全安全管理、門衛(wèi)管理等各類制度、臺帳;電腦室、網(wǎng)絡(luò)中心、儀器室、伙食房、儲藏室等重點處室有專人負(fù)責(zé),鑰匙專人保管。教學(xué)樓樓梯上無雜物堆放,上下暢通,人防、技防、設(shè)施防符合要求,對于一些不安定因素及時進(jìn)行整改,不斷消除安全隱患,從而杜絕了事故的發(fā)生。學(xué)校還認(rèn)真做好護(hù)導(dǎo)值日工作,明確分工,明確責(zé)任,要求護(hù)導(dǎo)值日教師按時到崗做好護(hù)導(dǎo)值日工作,共同教育好學(xué)生,管理好學(xué)生,也確保了創(chuàng)建安全文明校園工作的順利實施。
    在創(chuàng)建的過程中,學(xué)校結(jié)合學(xué)生的身心特點,開展多層次、多形式的安全教育和普法教育。學(xué)校十分重視對師生進(jìn)行法制教育并把這一內(nèi)容納入學(xué)校德育工作計劃,持續(xù)進(jìn)行,從不間斷。利用一切宣傳工具,如班會、晨會、廣播臺、閉路電視、宣傳窗、黑板報、圖片展覽、發(fā)告學(xué)生家長書等進(jìn)行法制安全教育,造成氛圍,陶冶情操。與此同時每學(xué)期法制副校長都來作法制專題講座、專題報告,不間斷地對全體師生員工進(jìn)行法制宣傳教育。為了配合新交通法規(guī)的實施,本學(xué)期我們還特地邀請開發(fā)區(qū)交警大隊領(lǐng)導(dǎo)來校作了有關(guān)交通安全方面的專題講座。由于宣傳教育的深入人心,全校師生員工的法律意識,法制觀念大大加強,從未發(fā)生過違法犯罪等現(xiàn)象。
    學(xué)校創(chuàng)建安全文明校園活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期組織教職員工學(xué)習(xí)《治安工作條例》、《崗位職責(zé)》等一系列規(guī)章制度,并對各部門的安全指標(biāo)進(jìn)行考核,考核結(jié)果與責(zé)任人見面并與月獎金、期末獎金掛鉤,從而調(diào)動了全體教職工做好治安安全工作的積極性,使學(xué)校的治安安全工作呈現(xiàn)出人人參與,齊抓共管的良好局面,保證了學(xué)校及周邊環(huán)境的平安。
    總之,在創(chuàng)建安全文明校園活動中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,并進(jìn)一步加強管理,整治校園環(huán)境,學(xué)校生活區(qū)、教學(xué)區(qū)、運動區(qū)整齊有序、環(huán)境優(yōu)美;學(xué)校安全規(guī)章制度健全,管理系統(tǒng)嚴(yán)密,保衛(wèi)人員有高度責(zé)任感,學(xué)校防范措施嚴(yán)格,使我校的創(chuàng)建安全文明校園活動工作取得了可喜成績,我們將繼續(xù)努力,保持學(xué)校零違法犯罪記錄,并充分利用創(chuàng)建安全文明校園活動的契機,把我校的社會治安綜合治理工作推上一個新臺階。
    文明是把尺子,時刻衡量你我,此次的“創(chuàng)建文明校園,我在行動”活動在師生的響應(yīng)與支持下,從籌備、組織到結(jié)束與以往相比進(jìn)步很多,同時也打到了預(yù)期的效果。學(xué)院迎接評估在即,為了積極配和,響應(yīng)學(xué)院的工作計劃達(dá)到預(yù)期效果,我們電商101就此舉辦的這項活動也算是為錦上添花。此次的文明宣傳和實際行動,呼吁了在校學(xué)生,讓文明深入人心,在活動中,我們將創(chuàng)建文明的觀念傳達(dá)到每個同學(xué)心中,使創(chuàng)建文明校園不再是一句簡單的口號,而是體現(xiàn)在我們生活中的實際的行動。
    在班委的積極帶動,班級同學(xué)的積極配合下,我們展開的對學(xué)院內(nèi)張貼的宣傳單和各重要場所的垃圾地方進(jìn)行清理,活動進(jìn)行過程,大家都在盡力的做好個人所負(fù)責(zé)的區(qū)域。我們每個人心里都清楚,這不是一個強求任務(wù),而是發(fā)自我們內(nèi)心去想做好的一件事,所以此時此刻的我們都在認(rèn)真的進(jìn)行清潔。
    活動的順利舉辦,讓我們受益匪淺。唯一遺憾的就是,此次的活動只是局限在校內(nèi)進(jìn)行。不管是一個家庭,一個學(xué)校還是一座城市,都希望能夠在一個文明和諧的環(huán)境下生活、工作。我想這樣的文明行為不是短暫的,不管是現(xiàn)在還是以后,個人和團(tuán)隊,通過我們電商101團(tuán)支部此次的呼吁,希望我們每個人都能從身邊的小事做起,提高自身的文明素質(zhì)和自身涵養(yǎng),共同去愛護(hù)我們無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文明校園,時刻銘記“校榮我榮”,只要我們是學(xué)院的一員,我們就有這樣的義務(wù)和在校師生共同建造美好文明校園。德育重在堅持,文明貴在行動,我相信,在以后的校園生活中,工作崗位上,有你、有我、有大家,共同樹立文明形象,我們的校園、社會將會是一個文明和諧的社會。
    校園獻(xiàn)愛心活動總結(jié)篇十
    班級學(xué)風(fēng)即是一個班級在長期存在和發(fā)展中構(gòu)成的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,它是體現(xiàn)一個班風(fēng)氣好壞、群體素質(zhì)好壞的重要特征。班級,作為我們自我教育,自我管理,自我服務(wù)的主要組織載體,其建設(shè)便有其舉足輕重的地位。良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)決定著整個班級的風(fēng)氣,它能夠使每位學(xué)生深受其益但學(xué)風(fēng)建設(shè)不當(dāng)也可使許多學(xué)生深受其害。鑒于班級風(fēng)氣對我們班團(tuán)體及各成員的重大影響我們應(yīng)加大對班級學(xué)風(fēng)的建設(shè)。,根據(jù)我們學(xué)校的實際要求,為了迎接即將到來的評估做好準(zhǔn)備,配合學(xué)院要求和安排及鑒于本班實際情景,我班也制定具體的方案以自我的實際行動來促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
    學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項長期要抓的工作,具體到我班就是主要圍繞考勤、違紀(jì)、寢室衛(wèi)生情景等展開,另外適當(dāng)?shù)募尤胍恍┚蜆I(yè)方面的知識,使同學(xué)們在這些方面構(gòu)成正確的價值觀念。
    揚起風(fēng)帆,整裝待發(fā)。
    20xx年11月9日午時2:30。
    1203教室。
    (一)思想政治建設(shè)——處于學(xué)風(fēng)建設(shè)的首要位置。
    首先,我們將以大學(xué)生夢想信念教育為核心,幫忙同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)。如請師兄師姐們傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗和講述人生經(jīng)歷,在同學(xué)們樹立專業(yè)信心,消除心中困惑,確定人生目標(biāo)方面起到進(jìn)取的作用。以主題團(tuán)日、主題班會活動等形式進(jìn)取展開學(xué)習(xí)討論。
    然后,在思想道德方面,豐富班級生活,用健康的文體活動、參觀活動、旅游活動影響同學(xué),營造健康向上的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。在今后的工作中要依然堅持班級的良好作風(fēng),組織同學(xué)們參加各種活動,增強同學(xué)們的身體素質(zhì),增進(jìn)男女生之間的交流,另一方面也增強班級體的凝聚力。根據(jù)同學(xué)的實際情景,有選擇有計劃的組織“團(tuán)日活動”、充分調(diào)動同學(xué)的進(jìn)取性。
    (二)學(xué)習(xí)計劃。
    上學(xué)期我班總體學(xué)習(xí)情景一般,有些許人掛課。我們這學(xué)期的目標(biāo)是及格率到達(dá)100%,我們對自我有信心,可是必要的措施是不可少的,我們打算從以下幾個方面著手來實現(xiàn)預(yù)定的目標(biāo)。
    具體措施:
    1、嚴(yán)格考勤,保證出勤率。由各周負(fù)責(zé)點名的班委嚴(yán)格執(zhí)行點名,其他班委監(jiān)督。
    3、搜集一些學(xué)習(xí)資料,包括一些課件、以及一些跟專業(yè)相關(guān)的最新資料。
    (三)生活規(guī)范。
    在班級這個大家庭里,每一位同學(xué)都是家庭中不可或缺一份子,班級生活建設(shè)與學(xué)風(fēng)建設(shè)密不可分。為了創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,特制定以下班級生活管理條例。
    對個人衛(wèi)生和宿舍內(nèi)務(wù)的衛(wèi)生規(guī)范:
    1個人衛(wèi)生和宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生由學(xué)生自我負(fù)責(zé),各寢室長要排定值日表。
    2、每個宿舍成員要堅持個人床鋪整潔,衛(wèi)生。
    3、室內(nèi)堅持通風(fēng),空氣新鮮無異味。
    4、床,桌,凳等家具擺放整齊、干凈。
    5、地面干凈,無果皮紙屑,無污物。
    6、桌上、書架上物品擺放整齊、干凈。
    7、床下物品擺放整齊、干凈、無零亂。
    8、宿舍整體布置健康、高雅、和諧、美觀。
    宿舍安全規(guī)范:
    1、宿舍內(nèi)嚴(yán)禁私自亂接電線。
    2、宿舍內(nèi)嚴(yán)禁使用違章電器。
    個人行為和學(xué)習(xí)規(guī)范:
    1、宿舍內(nèi)嚴(yán)禁吸煙、酗酒。
    2、宿舍內(nèi)及公共場所嚴(yán)禁大聲喧嘩等現(xiàn)象。
    3、每個宿舍寢室長督促并考核該宿舍成員的出勤狀況。
    考核:定期由班委及普通同學(xué)分組檢查我班各個寢室的衛(wèi)生情景,在班級內(nèi)部開展競爭,給予適當(dāng)獎勵。
    學(xué)風(fēng)建設(shè),是學(xué)校、班級和個體發(fā)展的生命線!
    學(xué)風(fēng)建設(shè),絕不是一堂班會課能解決的問題!
    學(xué)風(fēng)建設(shè),也不光是學(xué)校能完全解決的問題!
    學(xué)風(fēng)建設(shè),需要有理念有方向,需要有方法有技巧,需要群策群力、潛移默化,需要腳踏實地、持之以恒!
    學(xué)風(fēng)建設(shè),我們一齊行動吧!
    在全院開展“迎評估,樹新風(fēng)”的良好氛圍中,在院領(lǐng)導(dǎo)、班主任及各位教師的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下,機電光纖1班必須能夠完成自我的預(yù)定目標(biāo),取得更大的提高!
    校園獻(xiàn)愛心活動總結(jié)篇十一
    為進(jìn)一步貫徹市教育局《關(guān)于開展中小學(xué)教師閱讀活動的通知》精神,根據(jù)縣教育局的部署,為了提高教師的整體素質(zhì),加強教師隊伍建設(shè),更好地適應(yīng)新課程改革,有效完成教師閱讀書目,我校積極開展閱讀活動。以下是我們閱讀活動的總結(jié):
    首先,成立教師閱讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組,以校長為領(lǐng)導(dǎo),確定具體負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。成立一個由領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)的閱讀和學(xué)習(xí)活動小組。在組長的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)、討論、溝通,及時寫出足夠的讀書筆記。建立健全制度措施到位。
    學(xué)校開展閱讀活動,建立教師閱讀活動學(xué)習(xí)體系,提出閱讀宣傳口號,并采取切實措施。在閱讀活動中,我們呼吁大家向他們學(xué)習(xí),以便更好地督促老師完成閱讀任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)小組組長應(yīng)定期檢查教師自學(xué)筆記,對教師自學(xué)情況進(jìn)行評估,并將其作為日常檢查的重要組成部分。
    ,我們學(xué)校制定了詳細(xì)可行的閱讀活動計劃。根據(jù)活動計劃,我校迅速開展了閱讀活動動員。舉行了閱讀與學(xué)習(xí)活動主題會議、主題板報、格言制作、多渠道深入宣傳閱讀與學(xué)習(xí)的意義。通過大力宣傳,營造文化氛圍,提高教師的思想認(rèn)識,為深入開展各種閱讀活動。
    簡而言之,通過這一階段的閱讀活動,每位教師都可以按計劃讀寫。
    校園獻(xiàn)愛心活動總結(jié)篇十二
    為了歡迎20xx級新生進(jìn)入xx院這個大家庭,我校于20xx年x月xx日晚在xx校區(qū)舉辦了以“青舟滿志棹云端,子衿啟夢旖x院”為主題的20xx年迎新晚會,學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)出席了本次晚會,并給予了高度評價。晚會充分展現(xiàn)了xx大學(xué)xx院學(xué)子的風(fēng)采,取得了圓滿的成功。
    晚會圍繞著主題“青舟滿志棹云端,子衿啟夢旖x院“開展,為了表示對大一新生的歡迎,展現(xiàn)20xx級學(xué)子的風(fēng)采,往屆學(xué)長學(xué)姐和大一新生共同參與了本次晚會。xx學(xué)院的大一新生所表演的鼓舞做為開場秀拉開了晚會的序幕。
    晚會由多個板塊組成,舞蹈、歌曲、話劇、服裝秀成為連接板塊的紐帶,各個學(xué)院準(zhǔn)備的精彩節(jié)目,讓現(xiàn)場觀眾融入到了晚會溫馨氣氛中。xx學(xué)院的節(jié)目更是將整個晚會推向了高潮。因為臺前幕后的工作人員的努力,晚會才能在一片喝彩下落下帷幕。
    在活動的最后,我們采訪了xx學(xué)院的老師和演員們,對于此次晚會老師和同學(xué)都給予了高度評價,表明通過此次運動會不僅體現(xiàn)了xx學(xué)院的特色,還增強集體凝聚力,融洽師生感情,連接xx院各個學(xué)院之間的友誼,提高我校學(xué)生的自身綜合素質(zhì),使學(xué)生得到全面發(fā)展。
    在大家的共同努力下,本場晚會圓滿地落下帷幕,本次迎新晚會也是20xx級學(xué)生第一次參與到全校性的工作中,新生們的表現(xiàn)充分體現(xiàn)了他們參與迎新晚會的熱情?;仡櫿麄€工作過程,從前期的策劃工作到后期的緊張的編排工作都凝聚著所有工作人員的汗水。這次晚會得到廣大師生的大力支持,也讓我們看到了他們對我們辛苦努力成果的肯定。這次晚會成功舉辦的同時,也為我們今后的工作累積下了不少的寶貴經(jīng)驗以及教訓(xùn)。其次,本次迎新晚會的原因我們總結(jié)以下幾點:
    1、明確分工的前提,周全的策劃以及充分的準(zhǔn)備之下,此次活動才能夠成功開展。如活動前的開會討論,各二級學(xué)院積極響應(yīng)校團(tuán)總支的號召,積極參與到晚會的籌備工作中。
    2、其中所有老師和同學(xué)的積極配合,以及各個工作人員的全力付出,這些小細(xì)節(jié)成為了此次活動最重要的成功因素,如節(jié)目排練,各個班之間的時間調(diào)配和演員們的辛苦排練。
    3、本次晚會的成功舉辦離不往屆學(xué)生的努力,由于作為先行者,他們擁有豐富的經(jīng)驗,帶領(lǐng)著大一新生共同參與晚會的工作。
    4、通過此次迎新晚會的成功舉辦,幫助20xx新學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,增強社交能力和學(xué)習(xí)社交技巧。展現(xiàn)新生們的風(fēng)采,營造一個文明向上的校園文化氛圍。
    當(dāng)然,有成功就有不足,此次活動我們還是存在著很多不足的地方,如:
    1、未能考慮到晚會現(xiàn)場的客觀因素,現(xiàn)場電力供應(yīng)不足。
    2、后勤工作不到位,演員的道具,隨身衣物放置凌亂。
    3、團(tuán)總支學(xué)生會各部門工作分配不當(dāng),導(dǎo)致某個時間段場面混亂。
    4、由于前期的清潔宣傳力度不夠,導(dǎo)致晚會現(xiàn)場產(chǎn)生了大量垃圾。
    以上不足在今后的活動中努力克服,力求更好的完成相關(guān)工作。
    校園獻(xiàn)愛心活動總結(jié)篇十三
    1、預(yù)期目標(biāo):我院青志協(xié)各成員希望通過開展本次行走活動,讓同學(xué)們更加了解我校的結(jié)構(gòu)布局和各個學(xué)院的地理位置(包括各部門的具體位置和工作),為了讓以后的青志協(xié)工作更順利的進(jìn)行。
    2、實際成效:大家通過走訪5個不同的站點(景德樓;新聞與傳播學(xué)院;五舍廣場場;體育場和我院),初步了解了我校的總體布局,沿途的相互幫忙和關(guān)心促進(jìn)了大家的團(tuán)對互助精瀋,也讓大家度過了難忘的一天。
    2、活動時由于對游戲活動規(guī)則的不了解使得活動現(xiàn)場有點混亂;
    5、同學(xué)們都說活動不錯,所以以后的類似的活動應(yīng)該在這次活動的基礎(chǔ)上做得更好。
    經(jīng)過兩周的準(zhǔn)備,我們班于23號進(jìn)行了行走在師大的尋寶活動。在活動中工作人員付出了他們辛勤的汗水,為了把這次的活動弄好,他們從不說一聲累。正如先人說的一樣:只要有付出就會有回抱,不要去擔(dān)心付出如流水一樣逝去。當(dāng)天活動時同學(xué)們表現(xiàn)出的積極性讓每一位工作人員都感到了安慰。同時,活動過后大家也有了好多好多的感受,以下是一些同學(xué)的活動感受:
    1、今天天公作美,陽光明媚,大家在這次活動的游戲里似乎回到了小時侯。踢毽子;左手夾玻璃球;走貓步,每個游戲都讓大家的笑容比今天的陽光還燦爛。這無疑是一次十分成功的活動。。。
    2、我最大的感受之一就是我們那是行走在師大,而是奔跑在師大,我們?yōu)榱说谝幻膶毼锒宦繁寂?,跑得面紅耳赤,跑得上氣不接下七,但是我們一路笑聲不斷。
    我的感想之二是我們年輕,我們活力,我們應(yīng)該多參加一些活動來使我們的青春無悔。
    3、行走在師大就猶如行走在人生路途中,每一站,我們努力拼搏;每一站,我們都必須用心去對待;無論前方的路有多坎坷,我們都必須用我們的堅毅去克服;無論前方的路還有多遙遠(yuǎn),我們必須上恃之以恒,把它走完。因為有付出才回有回報。
    4、我是一個內(nèi)向型的女孩,但這次活動我充分表現(xiàn)出活波開朗的一面,通過與大家的交流和互動,我感受到了強烈的集體榮譽感與團(tuán)結(jié)的精神在每一個人的血液中流動。最重要的是這次的活動讓我真正的與集體融合。
    5、活動讓我知道我們90后是最有活力和激情的
    校園獻(xiàn)愛心活動總結(jié)篇十四
    遵照上級活動實施方案的工作要求,結(jié)合我校學(xué)生實際,在學(xué)年初制定了切實可行的法律校園活動實施方案,在此方案的指導(dǎo)下開展了一系列工作,現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下:
    我校及時召開了全師生大會,認(rèn)真落實法律校園活動的各項要求,嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)查找自身存在的問題,強化學(xué)生法律意識的貫徹落實。
    1、組織學(xué)生參加法制講座,增強了學(xué)生的法律意識。
    2、舉辦了我愛我家的法律知識演講比賽,深刻的教育了學(xué)生。
    3、在“普法宣傳周”,由學(xué)生出板報,宣傳了法律知識。
    4、利用多媒體教室有計劃地組織學(xué)生觀看預(yù)防未成年人犯罪案例講座電教片,進(jìn)一步增強了學(xué)生的法律觀念。
    5、利用學(xué)校的文化走廊、廣播室、黑板報專欄等宣傳陣地,大力宣傳教育常用法律法規(guī),教育有關(guān)文件,不斷提高師生的知法,用法水平。
    6、組織了“法律在我身邊”的征文比賽。
    7、召開了2次研究法律進(jìn)校園的工作的會議。我們堅信有領(lǐng)導(dǎo)的重視,德育處的嚴(yán)格管理,班主任的積極配合,全體同學(xué)的積極進(jìn)取和不解努力,《法律進(jìn)校園》活動會取得更加優(yōu)異的成績。
    校園獻(xiàn)愛心活動總結(jié)篇十五
    20xx年12月4日,為迎接我國第x個國家憲法日,貫徹十八屆四中全會依法治國精神,由武漢大學(xué)法制辦和武漢大學(xué)法學(xué)院主辦,武漢大學(xué)法律援助中心協(xié)辦,共青團(tuán)武漢大學(xué)法學(xué)院委員會、法學(xué)院青年志愿者協(xié)會、拓新實踐中心、青年學(xué)社、宣傳設(shè)計中心和珞珈法學(xué)會共同承辦的以“弘揚憲法精神,建設(shè)法治校園”為主題的國家憲法日活動在武漢大學(xué)正大門牌坊前及老干部活動中心門口拉開帷幕。上午九時許,工作人員已布置好活動場地,來往路人絡(luò)繹不絕,紛紛駐足參與其中。
    本次活動以普及憲法知識為重點,主要分為三部分:發(fā)放憲法宣傳手冊,“法律知識大觀園”憲法知識有獎競答活動和現(xiàn)場法律咨詢活動。來往的行人對本次活動表現(xiàn)出了極大的興趣。在我國憲法展示架前,人們紛紛停下腳步,了解我國憲法的發(fā)展歷程和現(xiàn)行憲法的主要內(nèi)容。工作人員發(fā)放憲法宣傳手冊時,不時有人主動索要手冊,拿到手冊的`行人都在仔細(xì)地閱讀我國憲法文本,并認(rèn)真地詢問工作人員有關(guān)的憲法知識。不少行人表示:學(xué)會用法律途徑正確維護(hù)自己的合法權(quán)利是至關(guān)重要的。
    在法律咨詢桌前,法律援助志愿者們耐心地聆聽著前來咨詢的人們在生活中遇到的法律問題,并運用相關(guān)的法律知識熱情地為他們提供解決問題的參考意見。前來咨詢的人員臉上都露出了滿意的笑容,切身感受到了法律給生活帶來的關(guān)懷和保護(hù)。
    “法律知識大觀園”憲法知識有獎競答活動是此次活動中最受歡迎的部分。工作人員提前準(zhǔn)備好與憲法有關(guān)的知識,并將其做成一道道題,用夾子固定在兩旁的繩子上,參與者在不看題的情況下隨機選取其中一至兩道進(jìn)行作答,然后到工作人員處核對答案,無論答案正確與否,參與者都會得到一定的獎勵。這種活動形式受到人們的喜愛,參與答題的人絡(luò)繹不絕,三百多道題不斷被經(jīng)過的行人一一取下作答,臨近活動結(jié)束,仍然有不少行人正在熱情參與答題活動。一道道題,就是一個個憲法小知識。以這種有趣的方式,激發(fā)了大家進(jìn)一步了解我國憲法的興趣和熱情,普及了憲法知識,取得了良好的效果。
    在我國第x個國家憲法日里,武漢大學(xué)開展生動有趣的主題活動,使得憲法不再是“高冷”的法律文本,而是融入人們生活,成為溫暖人心的一束陽光。隨著依法治國進(jìn)程的進(jìn)一步推進(jìn),憲法將進(jìn)一步發(fā)揮它頑強的生命力,發(fā)揮根本大法的重要作用,保障人民的生活,為依法治國護(hù)航。
    校園獻(xiàn)愛心活動總結(jié)篇十六
    書籍是人類進(jìn)步的階梯。為創(chuàng)設(shè)“書香校園”的讀書氛圍,豐富廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,進(jìn)一步實施“閱讀成為習(xí)慣,讓每一個中華人都成為愛書人”的工程,促進(jìn)學(xué)生“好讀書,讀好書,讀書好”。讓學(xué)生與書為友,和書作伴,使讀書成為一種習(xí)慣,成為一種生活,成為一種興趣。我校自開展“讓閱讀成為習(xí)慣,讓書香溢滿校園”的讀書活動以來,每學(xué)期都開展了豐富的活動。一、搭建讀書平臺,多渠道為孩子提供優(yōu)良圖書。
    我校在去年創(chuàng)省合格學(xué)校時每生的圖書已達(dá)到29冊,并每年新購書籍1000多套。圖書館管理員將學(xué)校圖書進(jìn)行分類,結(jié)合學(xué)生實際情況制定借書制度、閱覽制度,為學(xué)生讀書創(chuàng)造良好條件。
    由于條件限制,我們手中的圖書,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生大量的、多元化的閱讀需求。為營造讀書氛圍,我們學(xué)校利用小班化的建設(shè)在各班級都建立了一個較為完善的圖書角,因為班級是學(xué)生學(xué)習(xí)、交流、閱讀的主陣地。倡議同學(xué)們“為班級獻(xiàn)上一本,看百本”的活動。為了取得家長的理解與支持,我們常常用不同的方式進(jìn)行家訪,讓家長捐贈書籍,豐富每個班級的讀書角,讓他們支持子女購買書報,為孩子們定期買書,督促孩子們看書。在保證一定圖書量的基礎(chǔ)上,我們提倡生生互動,學(xué)生把看過的書互相調(diào)換閱讀;班班互動,同年級圖書角的圖書定期交流,橫向交流,資源共享。
    閱讀能力是一個人終生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和最大的本錢。學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長的地方,家庭是孩子棲息的港灣,父母是孩子的第一任老師,家庭、學(xué)校是孩子一生教育的兩個重要方面各自起著舉足輕重的作用。二者結(jié)合起來,相輔相成,將對孩子一生的成長,發(fā)揮不可估量的作用。我們利用家長學(xué)校,開展親子共讀等活動,建議每個家庭親子共讀做到以下幾點:
    (1)、家長要以身作則,自己也應(yīng)該有閱讀習(xí)慣。
    (2)、替孩子創(chuàng)造一個很好的閱讀習(xí)慣,如:有自己的書房、書桌、書架等。
    (3)、家長要為孩子買一些書,也可與朋友交換書看。
    (4)、家長要和孩子一起讀書。
    我校要求我們的教師堅持閱讀教育書籍,每學(xué)期最少要精讀一本好書。為了更好的督促教師完成讀書任務(wù),我校要求教師作好一份讀書筆記;撰寫好一篇讀書體會;學(xué)期結(jié)束對教師閱讀情況進(jìn)行檢測。每學(xué)期學(xué)校都要讓教師自己挑選一份教育雜志。
    我校堅持每學(xué)期都開展豐富多彩的讀書主題活動,把鼓勵學(xué)生讀書作為一項重要內(nèi)容,以演講比賽、朗誦比賽、師生同臺講故事、課本劇活動等形式激發(fā)同學(xué)們多讀書、讀好書。把“讀書”和“活動”緊密結(jié)合起來,活動的趣味性越強,讀書就越富有吸引力,讓學(xué)生們通過實踐活動學(xué)到知識,得到鍛煉。
    1、升旗儀式。
    每學(xué)期開學(xué)都進(jìn)行讀書活動的宣傳,并且定期舉行國旗下的講話,墻壁、廣播站定期的進(jìn)行活動的表彰和宣傳,讓“書”成為學(xué)校每個學(xué)生的伙伴。利用紅領(lǐng)巾廣播站播放“中外經(jīng)典名篇欣賞”、低年級“好書推薦”、高年級“讀后感”欣賞等。校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、語文老師人人宣傳讀書,人人提倡讀書。
    2、閱讀指導(dǎo)課。
    要求每位語文老師每周上一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課,由教導(dǎo)處和語文教研組具體實施,讓每一位孩子找到讀書的樂趣,愛讀書、想讀書、時時在讀書,并且進(jìn)行定期的檢查。
    并且把課外閱讀指導(dǎo)課和語文教研相結(jié)合,開展課外閱讀課的研討交流,提升教師的意識,促進(jìn)教師的積極性,以點帶面。
    3、多彩的活動我校開展了精彩豐富的活動。20xx“六一”匯演我們舉行了以“童話、課本劇”表演的活動,舉行了師生同臺講故事比賽的匯演,20xx年我們舉辦了全校的朗讀比賽和小手抄報的比賽。極大的激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣,同時也促進(jìn)了學(xué)生的成長?!白岄喿x成為習(xí)慣!”這句話已經(jīng)成了全校師生的座右銘。通過讀書活動,使同學(xué)們真正地把書籍視為良師益友,體味到了“開卷有益”的真諦。
    4、評比。
    每月我校都會對讀書積極的學(xué)生進(jìn)行表彰,學(xué)期末進(jìn)行一次“書香班級評比”。對班級讀書氛圍建設(shè)好、讀書活動開展得好的班級、優(yōu)秀指導(dǎo)老師,給予表彰。
    因為有了書,風(fēng)景變得更為美麗;因為有了書,人生變得更為厚重……。
    校園獻(xiàn)愛心活動總結(jié)篇十七
    為了歡迎20xx級新生進(jìn)入x院這個大家庭,我校于20xx年x月x日晚在x校區(qū)舉辦了以“青舟滿志棹云端,子衿啟夢旖x院”為主題的20xx年迎新晚會,學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)出席了本次晚會,并給予了高度評價。晚會充分展現(xiàn)了x大學(xué)x院學(xué)子的風(fēng)采,取得了圓滿的成功。
    晚會圍繞著主題“青舟滿志棹云端,子衿啟夢旖x院“開展,為了表示對大一新生的歡迎,展現(xiàn)20x級學(xué)子的風(fēng)采,往屆學(xué)長學(xué)姐和大一新生共同參與了本次晚會。x學(xué)院的大一新生所表演的鼓舞做為開場秀拉開了晚會的序幕。
    晚會由多個板塊組成,舞蹈、歌曲、話劇、服裝秀成為連接板塊的紐帶,各個學(xué)院準(zhǔn)備的精彩節(jié)目,讓現(xiàn)場觀眾融入到了晚會溫馨氣氛中。x學(xué)院的節(jié)目更是將整個晚會推向了高潮。因為臺前幕后的'工作人員的努力,晚會才能在一片喝彩下落下帷幕。
    在活動的最后,我們采訪了x學(xué)院的老師和演員們,對于此次晚會老師和同學(xué)都給予了高度評價,表明通過此次運動會不僅體現(xiàn)了x學(xué)院的特色,還增強集體凝聚力,融洽師生感情,連接x院各個學(xué)院之間的友誼,提高我校學(xué)生的自身綜合素質(zhì),使學(xué)生得到全面發(fā)展。
    在大家的共同努力下,本場晚會圓滿地落下帷幕,本次迎新晚會也是20x級學(xué)生第一次參與到全校性的工作中,新生們的表現(xiàn)充分體現(xiàn)了他們參與迎新晚會的熱情?;仡櫿麄€工作過程,從前期的策劃工作到后期的緊張的編排工作都凝聚著所有工作人員的汗水。這次晚會得到廣大師生的大力支持,也讓我們看到了他們對我們辛苦努力成果的肯定。這次晚會成功舉辦的同時,也為我們今后的工作累積下了不少的寶貴經(jīng)驗以及教訓(xùn)。其次,本次迎新晚會的原因我們總結(jié)以下幾點:
    1、明確分工的前提,周全的策劃以及充分的準(zhǔn)備之下,此次活動才能夠成功開展。如活動前的開會討論,各二級學(xué)院積極響應(yīng)校團(tuán)總支的號召,積極參與到晚會的籌備工作中。
    2、其中所有老師和同學(xué)的積極配合,以及各個工作人員的全力付出,這些小細(xì)節(jié)成為了此次活動最重要的成功因素,如節(jié)目排練,各個班之間的時間調(diào)配和演員們的辛苦排練。
    3、本次晚會的成功舉辦離不往屆學(xué)生的努力,由于作為先行者,他們擁有豐富的經(jīng)驗,帶領(lǐng)著大一新生共同參與晚會的工作。
    4、通過此次迎新晚會的成功舉辦,幫助20x新學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,增強社交能力和學(xué)習(xí)社交技巧。展現(xiàn)新生們的風(fēng)采,營造一個文明向上的校園文化氛圍。
    當(dāng)然,有成功就有不足,此次活動我們還是存在著很多不足的地方,如:
    1、未能考慮到晚會現(xiàn)場的客觀因素,現(xiàn)場電力供應(yīng)不足。
    2、后勤工作不到位,演員的道具,隨身衣物放置凌亂。
    3、團(tuán)總支學(xué)生會各部門工作分配不當(dāng),導(dǎo)致某個時間段場面混亂。
    4、由于前期的清潔宣傳力度不夠,導(dǎo)致晚會現(xiàn)場產(chǎn)生了大量垃圾。
    以上不足在今后的活動中努力克服,力求更好的完成相關(guān)工作。
    校園獻(xiàn)愛心活動總結(jié)篇十八
    為了迎接“三八”婦女節(jié)的到來,讓幼兒感受媽媽的愛的同時學(xué)會表達(dá)愛的情感,增進(jìn)母子親情,培養(yǎng)幼兒的動手能力、創(chuàng)造力,激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望。我園于3月8日當(dāng)天舉行了“我和媽媽一起過節(jié)”親子手工活動。
    家長們接到通知之后,非常開心。于當(dāng)天下午都非常準(zhǔn)時地來到班級參加活動。孩子們在老師的引導(dǎo)下,給媽媽們唱《世上只有媽媽好》、《好媽媽》。聽著孩子們稚嫩的歌聲,家長們都非常開心,非常溫暖。孩子們還給媽媽捶捶背,親親媽媽,抱抱媽媽?;顒蝇F(xiàn)場的氣氛非常溫馨!
    在老師們的帶領(lǐng)下,家長和小朋友們一起做手工。雖然孩子們還小,有時候還會“搗亂”。家長們在老師的引導(dǎo)下,耐心地引導(dǎo)小朋友撕撕、剪剪、揉揉、搓搓。通過這些動作,培養(yǎng)孩子們的手眼協(xié)調(diào)能力,鍛煉孩子們的精細(xì)動作。通過觀看家長制作手工,可以培養(yǎng)孩子們制作的興趣。在大家努力之下,賀卡做好了,筆筒做好了,燈籠做好了,光盤貓做好了,太陽做好了。孩子們還送了康乃馨給媽媽。
    活動在大家共同的努力之下,圓滿地結(jié)束了。家長們露出了滿意的笑容,孩子們開心地笑著。
    20xx年3月10日下午3:30,我園中班級親子環(huán)保手工創(chuàng)意活動在一片其樂融融的場景中拉開帷幕。本次活動主題以“可愛昆蟲”親子制作為脈絡(luò),以毛線、棉球、橡皮筋、紙杯、雪糕棒、舊光盤等無毒無害的廢舊物品為載體進(jìn)行大膽創(chuàng)意,以親子合作為主要形式,制作你能想到的任何昆蟲手工作品,體驗大膽運用生活材料進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)意的樂趣。
    為了這次的活動開展,我們中班級做好了準(zhǔn)備工作,從活動的選材上、設(shè)計上、各個環(huán)節(jié)的要點上,我們都做了整理,每一個細(xì)小環(huán)節(jié)上我們都做了梳理;為了確?;顒禹樌M(jìn)行,我們中班級老師在一起探討,并討論研究活動中的'每一個細(xì)節(jié)。按方案要求積極收集材料,大部分家長都積極配合,總體還是可以的。在這次活動也體現(xiàn)了很多不足的地方:
    因孩子、家長加起來人數(shù)較多,場地偏小一點,限制了許多活動的開展(如:一張桌子最好坐四個人,一張桌子坐了六個人,使得家長和幼兒不能開展活動,部分家長只有大家一起擠一擠來做手工),還有就是有的家長沒有準(zhǔn)備材料。不過活動中,家長們沒有因為場地小和材料不足而放棄,家長還是做的很細(xì)致,效率很高。
    在活動結(jié)束后,家長積極幫忙撤離剩下的材料和收放桌椅等環(huán)節(jié)??梢哉f沒有家長們積極協(xié)助及配合,我們的活動也不會開展的如此順利。
    這次活動通過將家長請進(jìn)園,讓家長直觀地了解孩子在園的情況,對幼兒園的活動進(jìn)行更深入的了解,從而使家園之間的距離拉得更近。而這次的親子活動,大家都能安排好自己的工作積極參加,同時也說明了家長對孩子的重視、對我們工作的配合。
    親子半日制作活動也是一個讓家長了解自己的孩子、讓教師與家長走得更近的一個平臺。只要我們合理把握,好充分的準(zhǔn)備,才能取得家長的認(rèn)可,使活動得到更好的效果,充分發(fā)揮家園活動的作用。
    校園獻(xiàn)愛心活動總結(jié)篇十九
    “轟轟轟轟……”激烈的游戲音樂響了起來,正在玩游戲的我則是玩得不亦樂乎啊。忽然,一聲喊聲傳入我耳中,仔細(xì)一聽,原來是老媽在喊我啊“快來看看!”我滿不情愿地走了過去。
    順著老媽所指的方向,只見在橋墩上有一只小狗!那只棕色的小狗在橋墩上無助的喊叫,引來圍觀者數(shù)人,可他們卻是無能為力,面露惋惜。隨著水位慢慢升高,水已經(jīng)淹沒小狗的膝蓋了,小狗四周都是水,唯有橋墩是它的立足之地。隨著船只一條條的駛過,水面變得“波濤洶涌”,浪花一波接一波,拍打在小狗身上。此時的小狗已成“落湯雞”了??粗」穵^力掙扎的身影,憐憫之心立刻在我心中升騰。我突然有一種想救這只小狗的沖動。于是,搜救活動立刻展開。
    我先找來同我是鄰居的叔叔,把事情的來龍去脈完整的敘述一遍后。他二話不說,拿上一張撈魚的網(wǎng),就來到橋下。
    只見那小狗渾身都濕透了,怕在橋墩上無助的叫喊,把聲音聽起來是那么凄慘而悲涼,這聲音更讓我覺得我一定要救只小狗!我先和叔叔把系著網(wǎng)的的.竹竿拉開,然后把網(wǎng)撒到橋墩前可水流得太急了,一下子把網(wǎng)沖散了。看來,把網(wǎng)撒到撒到小狗面前,讓他自己進(jìn)去是行不通的了。正在大家一籌莫展的時候,一個好主意閃過我的腦海,我一把抓過撈網(wǎng),把網(wǎng)線撒到小狗身上,然后使勁拽動網(wǎng)。雖然這個方法有點粗魯而且有點危險,但為了救小狗,我顧不了那么多了!我使勁拽動網(wǎng)線,終于經(jīng)過一番周折,小狗總算是安全著陸了!
    小狗上岸后,歡快的叫著和跑著,像是在慶祝自己自己脫困了,這一舉動惹得旁觀者哈哈大笑,且更讓我覺得,我這么做是對的!
    我經(jīng)過了解,小狗落水的原因并不是失足落水,而是一個七八十歲的老人把它扔下河的,就因為這只小狗尾巴上有點白。我聽了,大為震驚,沒到就因為就這么點小細(xì)節(jié),就要傷害一個無辜的生命?真是過分!這樣的人應(yīng)該受到大家的鄙視!