總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一種回顧，同時(shí)也是對(duì)未來(lái)的一種規(guī)劃和指導(dǎo)。寫總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)法和用詞，避免低級(jí)錯(cuò)誤和不當(dāng)表達(dá)。以下是小編為大家精選的創(chuàng)新總結(jié)，希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)新思維。
五年級(jí)愛(ài)讀書的我整合篇一
書是人類進(jìn)步的階梯；讀一切好書就是和許多高尚的人談話。書，在我的生活中占據(jù)著不可缺少的地位，讓我吮吸著知識(shí)，滿足著自己的求知欲。
我十分愛(ài)看書，我會(huì)叢書中找到快樂(lè)，將自己與書緊緊相連。書中那豐富的情節(jié)吸引著我，使我與書結(jié)下了不解之緣。
我喜歡讀書，我每天都泡在書堆中，盡情地閱讀。此時(shí)，我的心情已隨著主人公的遭遇變化而變化：當(dāng)主人公快樂(lè)時(shí)，我也高興地直鼓掌；主人公憂傷是，我也頓時(shí)聲淚俱下。由于我天天看書，眼睛就漸漸近視了，媽媽為了我能恢復(fù)視力，便限制我每天只能看兩小時(shí)的課外書。我便象一個(gè)斷了奶的嬰兒，感到十分的痛苦。于是，我就經(jīng)常在睡覺(jué)是，打開手電筒躲在被窩中看書，看到忘我時(shí)，長(zhǎng)達(dá)一個(gè)通宵呢！還有就是上廁所時(shí)，偷偷地拿上一本書，栓上門，便津津有味地看了起來(lái)。當(dāng)看到有趣的地方，不禁會(huì)忘我地哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)，就被機(jī)靈的媽媽發(fā)現(xiàn)了。只聽媽媽問(wèn)道：“哼哼，兒子。在干什么呢？為什么一個(gè)人傻笑？”“哦，我突然想到一件好玩的事情，一會(huì)講給你聽聽?！蔽疫B忙解釋著。呼！又逃過(guò)一劫。
我為讀書而快樂(lè)，因?yàn)闀俏业淖類?ài)。它就象是我的一位知心朋友，與我相伴；它也象是一把鑰匙，為我打開知識(shí)的大門。
書是我生命中的一部分，我愛(ài)讀書！
五年級(jí)愛(ài)讀書的我整合篇二
我叫蘇文慧，是個(gè)活潑開朗的小女孩。我喜歡梳一個(gè)馬尾辮，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙小眼睛，眼睛雖小卻很機(jī)靈。鼻子上架著一個(gè)小眼鏡，嘴巴紅紅的，一說(shuō)起話來(lái)就沒(méi)玩沒(méi)了。
我特別喜歡讀書，因?yàn)槲矣X(jué)得書里有無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)，提高了我的寫作能力。書是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書像冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖。書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。
記得有一次，媽媽讓我去奶奶家拿些面粉，叮囑我快去快回，我就趕緊騎著自行車出發(fā)了。在路上看見一家書店心想：“先到書店了看看有新進(jìn)的書沒(méi)有，再去拿面粉也不遲?！比缓缶偷綍昀锾袅艘槐緯?，津津有味的讀了起來(lái)，把拿面粉的事給忘了。正當(dāng)我在書中遨游的時(shí)候，突然聽到有人在叫我，我趕緊跑出去，看見媽媽正在焦急的找我，我一下子想起媽媽吩咐我做的事，竟然給忘了。媽媽看見我生氣地說(shuō)：“我叫你去拿面粉，你卻在這里看書，我還以為你被壞人拐走了?！?BR> 這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書的小女孩，你們喜歡我嗎?
五年級(jí)愛(ài)讀書的我整合篇三
我愛(ài)讀書，因?yàn)闀梢宰屛以鲩L(zhǎng)知識(shí)；我愛(ài)讀書，因?yàn)闀梢宰屛叶玫览?；我?ài)讀書，因?yàn)樽x書可以讓我知道我在什么時(shí)候該做什么；我愛(ài)讀書，因?yàn)椤郀柣f(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！边@一點(diǎn)我深有感觸。
在此之前，我是一個(gè)不愛(ài)讀書，就算是讀書也心不在蔫的一個(gè)女孩，為什么我的變化如此快呢？那就要感謝我的媽媽了！
記得有一回，我和媽媽出去散步。媽媽給我講的好故事一個(gè)連著一個(gè)，我聽著即興奮，又有點(diǎn)嫉妒媽媽知道這么多的故事。經(jīng)過(guò)我的觀察，我發(fā)現(xiàn)媽媽特別喜歡看書，而且特別喜歡看《家長(zhǎng)會(huì)》這本雜志。有一回我趁媽媽在廚房做飯的時(shí)間，拿起讓媽媽愛(ài)不釋手的《家長(zhǎng)會(huì)》，趴在我的桌子上看起了《家長(zhǎng)會(huì)》。
翻開書的扉頁(yè)，是一篇名叫《不浪費(fèi)一個(gè)蘋果》的文章。我細(xì)細(xì)的看了這篇文章，這篇文章給人一個(gè)啟示：愛(ài)和給予是一種情懷，也是一種能力，他將為孩子更好的理解和處理人與人之間、人與社會(huì)之間的關(guān)系，開啟一扇心靈之門。這篇文章讓我不禁下了一個(gè)決心：把這本書認(rèn)真的看一遍。于是我便鉆進(jìn)書的海洋，認(rèn)真的看書。
經(jīng)過(guò)我這幾年看書，而我也懂得了很多知識(shí)，但是我的記性不太好，很快就忘了。自從我學(xué)了《讀書莫放攔路虎》后，我就在讀書時(shí)做筆記，這樣一來(lái)，我的讀書效率升高了，寫作文的水平也有所升高，這真是一舉兩得。
前一段，校信通組織了暑假書香班級(jí)評(píng)選活動(dòng)，我們班的同學(xué)努力寫博，終于功夫不負(fù)有心人，我們班榮獲書香班級(jí)的稱號(hào)。這一段，校信通又組織了寒假書香班級(jí)的評(píng)選活動(dòng)，我相信我們班級(jí)博客圈的人會(huì)努力寫博，我也會(huì)努力的，爭(zhēng)取再獲得書香班級(jí)的稱號(hào)！
五年級(jí)愛(ài)讀書的我整合篇四
讀一本好書，就是和許多高尚的人談話——笛卡爾 。
付婧涵是一個(gè)很愛(ài)讀書的學(xué)生，每天都要放幾本書在抽屜里，這樣下課時(shí)，她就可以在座位上津津有味的讀書了，每當(dāng)我們約她玩時(shí)，她都面帶微笑的說(shuō)：“哦，不行，我還有好幾本書沒(méi)看完呢，下次吧！”就連班長(zhǎng)和愛(ài)讀書的宗壘也“比”不過(guò)付婧涵。
付婧涵看書的樣子簡(jiǎn)直是千姿百態(tài)，你瞧，剛才還手托著下巴讀書，這會(huì)兒又趴在那里，傻傻的笑……唉，總之。她看書的造型真的是千態(tài)萬(wàn)狀啊！
叮鈴鈴，叮鈴鈴。下課了，同學(xué)們都出去追逐打鬧，急得連爬帶滾。有的同學(xué)還因?yàn)橛螒蛏系囊稽c(diǎn)小事因此吵、打。而付婧涵，沒(méi)有一次是因這些小事跌破下巴，吵得不可開交的。
有一次，我問(wèn)付婧涵：“你怎么這么愛(ài)看書？”她說(shuō)：“每一本書都是一個(gè)用黑字印在白紙上的 靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來(lái)了 ”
五年級(jí)愛(ài)讀書的我整合篇五
“學(xué)會(huì)讀書，便是點(diǎn)燃火炬，每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星”。通過(guò)法國(guó)大文學(xué)家雨果的這句名言，我們深刻的感受到知識(shí)的力量和偉大。
做為一名小學(xué)二年級(jí)的家長(zhǎng)，我深深地體會(huì)到古往今來(lái)讀書對(duì)每個(gè)人的重要性。特別是當(dāng)今時(shí)代知識(shí)日新月異，使我們必須認(rèn)真地去讀書，只有這樣才不會(huì)被時(shí)代所拋棄，被知識(shí)所淘汰。所以，我很注重孩子平時(shí)課外讀物地篩選。特別是從孩子的理解能力、興趣愛(ài)好等方面入手，為孩子挑選一些通俗易懂，又能開拓思維和想像力的書籍來(lái)作為孩子的課外讀物。如：《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《海底兩萬(wàn)里》、《格林童話》等，以及一些探索自然奧秘的科普書籍，以此來(lái)豐富孩子的業(yè)余時(shí)間并能加強(qiáng)孩子的語(yǔ)文功底。
通過(guò)和孩子共讀《傻鵝皮杜妮》這本書，深知書能帶給我們智慧和力量。把書裝到大腦里，我們會(huì)變得聰明和擁有無(wú)窮的智慧。傻鵝皮杜妮為動(dòng)物朋友帶來(lái)的煩惱和痛苦，是她自己造成的，愚昧和無(wú)知害死人啊!
書是我們的朋友，也是振翅高飛的一雙翅膀，愿我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由翱翔，自由呼吸。讓讀書伴隨我們快樂(lè)的成長(zhǎng)，使之成為祖國(guó)的棟梁，用知識(shí)來(lái)回報(bào)我們的父母和辛勤培育我們的老師，這是一種最好的方法，感謝他們?cè)谖覀兂砷L(zhǎng)的道路上為我們付出得無(wú)微不至的關(guān)懷和幫助。
五年級(jí)愛(ài)讀書的我整合篇六
翻開一本《格林童話》，就像是讓你走進(jìn)了一個(gè)美麗的童話世界中，有著驚險(xiǎn)刺激的場(chǎng)面，有著幸福美滿的場(chǎng)面，有著……總之，一個(gè)個(gè)都是身臨其境，有的時(shí)候，我會(huì)為著悲慘的情節(jié)而流淚，然而我也會(huì)為壞蛋們得到應(yīng)有的懲罰而大快人心。
多讀書的人，擁有的知識(shí)也同樣的多；這時(shí)候就覺(jué)得學(xué)的很少，學(xué)海無(wú)涯?！爸R(shí)就是力量”這是一位偉人曾講過(guò)的。多讀書，多有知識(shí)，同時(shí)就有力量、財(cái)富。所以我們要多讀書、讀好書。
這話怎么理解呢？請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)。在寫作時(shí)，會(huì)用許多的諺語(yǔ)、名句、成語(yǔ)，不是能為自己的作文添加許多語(yǔ)言美。這也顯得你的語(yǔ)言功底好，也能顯得十分的生動(dòng)形象，活靈活現(xiàn)，自然老師批閱起來(lái)，也會(huì)連連點(diǎn)頭覺(jué)得好而為此打了高分，這樣自己成績(jī)就高了。
這樣的好詞佳句哪里來(lái)？還不是讀書時(shí)摘下的，所謂不動(dòng)筆墨不看書，所以我也有讀書時(shí)用筆摘入的好習(xí)慣。
不錯(cuò)吧！這些都是讀書的好處，讀書讓我擁有快樂(lè)，讀書讓我長(zhǎng)了見識(shí)，讀書讓我得到了高分，讀書給了我不少的好處。
五年級(jí)愛(ài)讀書的我整合篇七
我愛(ài)讀的書很多。小時(shí)侯，我認(rèn)不了多少字，看書只能看畫，所以我就愛(ài)看畫冊(cè)。后來(lái)，認(rèn)了點(diǎn)字，就開始買帶注音的童話看了。由于在讀注音讀本時(shí)注意積累詞匯，理解能力較強(qiáng)了，哲理故事自然就成了我的最愛(ài)。
我愛(ài)讀書，因?yàn)樽x作文書能豐富我的詞匯量，好詞，好句量，這樣，寫作文就不用愁了。因?yàn)樽x科普書能帶我在知識(shí)的海洋里盡情遨游。盡情暢想。因?yàn)樽x故事書能加強(qiáng)我的想象力，讓想象作文成為你的強(qiáng)項(xiàng)。因?yàn)樽x搞笑書能讓我在不開心時(shí)也開懷大笑，心情放松。
我怎樣熱愛(ài)讀書，看了這件事，你就全明白了。
讀書帶給我的好處也是數(shù)不盡的。只要認(rèn)真讀。
閱讀，更可以幫你解悶，當(dāng)你十分郁悶的時(shí)候，可以讀書，看看文章，就可以助你陶養(yǎng)性情。
培根說(shuō)：“讀書足以怡靜，足以博采，足以長(zhǎng)才?！闭f(shuō)明閱讀是增長(zhǎng)知識(shí)的最佳途徑。曾有位學(xué)者也提到：“讀一本好書好比是與一個(gè)高尚的人對(duì)話?！?BR> 閱讀，可以使人增長(zhǎng)見聞，每天一篇好文章已令你的學(xué)問(wèn)增添不少。
閱讀，更可以幫你解悶，當(dāng)你十分郁悶的時(shí)候，可以讀書，看看文章，就可以助你陶養(yǎng)性情。
記得羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)：“和書籍在一起，永遠(yuǎn)都不會(huì)嘆氣?！弊詈?，請(qǐng)別忘記愛(ài)讀書的訣竅：書讀懂了，自然就愛(ài)讀了。
五年級(jí)愛(ài)讀書的我整合篇八
如果還有十分鐘就要世界末日了。你會(huì)選擇做什么？有些人選擇要逃避，有些人選擇等死……我呢，我會(huì)選擇看書，就算死了也要在死之前看完一本書。當(dāng)然，這只是一個(gè)想象罷了。
看一本書，我看得如癡如醉。我很愛(ài)看書，看一本書，沒(méi)有什么理由。我就是愛(ài)看?？磿步o我鬧出了一些笑話。就聽我來(lái)講講吧。
媽媽帶我去書店買了幾本書。我特別喜歡看。我天天看，就算看過(guò)了也看，就像我們學(xué)的那篇課文《走遍天下書為侶》那個(gè)作者說(shuō)的那樣，“你不會(huì)見過(guò)你朋友一面就不再見面了嗎？”這句話。從書店回到了家，我就迫不及待的翻開買的書。啊，好多啊……你們可能不知道我說(shuō)的是什么，里面有好多知識(shí)啊~~我就從回到家看到吃飯。媽媽叫我下去吃飯，我就只說(shuō)了一句話：“哦，就來(lái)?！笨墒?，我就這樣看下去。媽媽連續(xù)叫了五次了，我還是那句話：“哦，就來(lái)?！敝钡桨职稚鷼饬耍鸺一飦?lái)了，我才被他們從書的世界里給拉了出來(lái)。
你們覺(jué)得我看書的方法不是很好吧，可是我有書看，我就能忘記吃忘記睡，可以要一個(gè)詞來(lái)說(shuō)了，那就是“廢寢忘食”對(duì)吧。你們自己會(huì)有看書的方法。我可以那樣看書，也可以這樣看書。
我是一個(gè)書迷，對(duì)書是不可能放手的。
五年級(jí)愛(ài)讀書的我整合篇九
一雙又大又有神的眼睛，一張櫻桃小嘴，加上一個(gè)馬尾辮——這就是我，一個(gè)活潑開朗又愛(ài)看書的我。
愛(ài)讀書，也給我?guī)?lái)了許多好處，在書中，我能了解到很多課外知識(shí)，還能學(xué)習(xí)寫作的方法，這讓我的成績(jī)也一直不錯(cuò)，同學(xué)們都羨慕不已。
書讀得多，對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助，因?yàn)楹芏嘀R(shí)都藏在書中，希望大家都能向我學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛(ài)讀書的好學(xué)生。
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五年級(jí)愛(ài)讀書的我整合篇十
早上，我6點(diǎn)鐘救起來(lái)了。刷完牙洗完臉后，就急忙跑到房間。拿出了我最喜歡的一本書——《水滸傳》，就開始去漫游《水滸傳》的天地。仿佛我就是天魁星呼保義宋江宋公明，掌握三軍；又是天機(jī)星智多星吳用吳學(xué)究才智過(guò)人；又是天閑星入云龍公孫勝大破高廉的妖法；又是天損星浪里白條張順在水中大打天殺星黑旋風(fēng)李逵。
我吃完午飯，早早的來(lái)到了學(xué)校。做完了中午的作業(yè)。同學(xué)們都邀請(qǐng)我一起去操場(chǎng)上“叱咤風(fēng)云”?？墒俏矣挚戳宋医裉鞄У臅栋耸飙h(huán)游地球》，又想了一想，最后還是決定跟菲利亞；福格一起去環(huán)游地球。
回到家，放下書包。第一件事，就是讀書。一捧手，就拿了《魯賓遜漂流記》。受他的邀請(qǐng)，我來(lái)到了他的山間別墅和海濱住宅。還見到了他的忠實(shí)的仆人星期五和他可愛(ài)的小鸚鵡波爾。晚飯過(guò)后，赫拉克勒斯有邀請(qǐng)我進(jìn)入《希臘神話》，和他一起完成十件任務(wù)。赫拉克勒斯力大無(wú)比，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就完成了十件任務(wù)。
怎樣，我就是這樣愛(ài)讀書，簡(jiǎn)直進(jìn)入了讀書發(fā)瘋期。
五年級(jí)愛(ài)讀書的我整合篇十一
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”。圓潤(rùn)宏亮的男中音，在朗誦呢！
我的爸爸今年40多歲了，中等身材，是中鐵一局的電公，我爸爸最喜歡做的事之一讀書。
星期天，我正在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中，突然，被一陣瑯瑯的讀書聲吵醒，我穿起衣服，一看，原來(lái)是我的那個(gè)“書迷爸爸”正在早讀，這是他多年養(yǎng)成的習(xí)慣，媽媽見我醒來(lái)了，責(zé)怪的對(duì)爸爸說(shuō)：“你真是的，一大早上就大聲的讀書，把女兒吵醒了?！卑职种皇俏⑽⒁恍?，就立刻沉浸在他的早讀中。我對(duì)媽媽說(shuō)：“爸爸那不是挺好的嗎？我們老師說(shuō)過(guò)，書籍是人類的好朋友?！眿寢屨f(shuō)：“好了，好了，別說(shuō)了，快來(lái)吃早餐?！卑职植艖賾俨簧岬胤畔聲朴频淖哌^(guò)來(lái)。
中午，我閑著沒(méi)事干，心想：“我為什么不找爸爸呢？和他一起聊天。我向爸爸的書房跑去，因?yàn)?，爸爸常在書房里待著。我?duì)爸爸說(shuō)：爸爸，你為什么那么喜歡讀書？”爸爸對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“月月，你學(xué)沒(méi)學(xué)過(guò)一句名人名言？是“理想的書籍是智慧的鑰匙?！边@句名人名言的意思是：書籍是智慧的鑰匙，只要你多多看書，你就會(huì)來(lái)越聰明，我說(shuō)：“爸爸，我一定會(huì)好好讀書的，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)?！蔽液桶职珠_心的笑了。
從此，書成了我生活中不可缺少的一部分。每當(dāng)，我和爸爸一起早讀時(shí)，媽媽便會(huì)胡趣的說(shuō)：“嘆！我們家又多了一個(gè)“書迷”?。 ?BR> 五年級(jí)愛(ài)讀書的我整合篇十二
那一天，媽媽從書包里拿出一本新買的書放在桌子上說(shuō)：“金金別玩了，讀會(huì)書吧！”我對(duì)媽媽笑了笑，撒腿就跑。媽媽在后面追著我，最后把我押回了書桌旁。我瞟了一眼書皮，畫著一個(gè)架子，上面有很多小朋友在爬，書的名字叫《媽媽不是我的傭人》。我好奇地翻了起來(lái)，不知不覺(jué)地看了起來(lái)。直到媽媽喊我吃飯時(shí)，我依然沉浸在故事情節(jié)中。媽媽笑著說(shuō)：“金金好看嗎？”我卻對(duì)媽媽說(shuō)：“你能把我看的這一本書的全套買下來(lái)嗎？”媽媽激動(dòng)地說(shuō)：“好呀，你終于可以體會(huì)到讀書的樂(lè)趣了！”從此以后我愛(ài)上了讀書，“”楊紅櫻、鄭淵潔……都成了我最好的“朋友”。
我們?cè)谶@個(gè)金色的童年里，應(yīng)該抓緊時(shí)間讀書、多讀書、讀好書，從書中汲取更多的知識(shí)。在我的心目中書是神奇的，書是有生命的，它能給我?guī)?lái)快樂(lè)。
五年級(jí)愛(ài)讀書的我整合篇十三
一雙又大又有神的眼睛，一張櫻桃小嘴，加上一個(gè)馬尾辮——這就是我，一個(gè)活潑開朗又愛(ài)看書的我。
愛(ài)讀書，也給我?guī)?lái)了許多好處，在書中，我能了解到很多課外知識(shí)，還能學(xué)習(xí)寫作的方法，這讓我的成績(jī)也一直不錯(cuò)，同學(xué)們都羨慕不已。
書讀得多，對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助，因?yàn)楹芏嘀R(shí)都藏在書中，希望大家都能向我學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛(ài)讀書的好學(xué)生。
五年級(jí)愛(ài)讀書的我整合篇一
書是人類進(jìn)步的階梯；讀一切好書就是和許多高尚的人談話。書，在我的生活中占據(jù)著不可缺少的地位，讓我吮吸著知識(shí)，滿足著自己的求知欲。
我十分愛(ài)看書，我會(huì)叢書中找到快樂(lè)，將自己與書緊緊相連。書中那豐富的情節(jié)吸引著我，使我與書結(jié)下了不解之緣。
我喜歡讀書，我每天都泡在書堆中，盡情地閱讀。此時(shí)，我的心情已隨著主人公的遭遇變化而變化：當(dāng)主人公快樂(lè)時(shí)，我也高興地直鼓掌；主人公憂傷是，我也頓時(shí)聲淚俱下。由于我天天看書，眼睛就漸漸近視了，媽媽為了我能恢復(fù)視力，便限制我每天只能看兩小時(shí)的課外書。我便象一個(gè)斷了奶的嬰兒，感到十分的痛苦。于是，我就經(jīng)常在睡覺(jué)是，打開手電筒躲在被窩中看書，看到忘我時(shí)，長(zhǎng)達(dá)一個(gè)通宵呢！還有就是上廁所時(shí)，偷偷地拿上一本書，栓上門，便津津有味地看了起來(lái)。當(dāng)看到有趣的地方，不禁會(huì)忘我地哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)，就被機(jī)靈的媽媽發(fā)現(xiàn)了。只聽媽媽問(wèn)道：“哼哼，兒子。在干什么呢？為什么一個(gè)人傻笑？”“哦，我突然想到一件好玩的事情，一會(huì)講給你聽聽?！蔽疫B忙解釋著。呼！又逃過(guò)一劫。
我為讀書而快樂(lè)，因?yàn)闀俏业淖類?ài)。它就象是我的一位知心朋友，與我相伴；它也象是一把鑰匙，為我打開知識(shí)的大門。
書是我生命中的一部分，我愛(ài)讀書！
五年級(jí)愛(ài)讀書的我整合篇二
我叫蘇文慧，是個(gè)活潑開朗的小女孩。我喜歡梳一個(gè)馬尾辮，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙小眼睛，眼睛雖小卻很機(jī)靈。鼻子上架著一個(gè)小眼鏡，嘴巴紅紅的，一說(shuō)起話來(lái)就沒(méi)玩沒(méi)了。
我特別喜歡讀書，因?yàn)槲矣X(jué)得書里有無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)，提高了我的寫作能力。書是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書像冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖。書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。
記得有一次，媽媽讓我去奶奶家拿些面粉，叮囑我快去快回，我就趕緊騎著自行車出發(fā)了。在路上看見一家書店心想：“先到書店了看看有新進(jìn)的書沒(méi)有，再去拿面粉也不遲?！比缓缶偷綍昀锾袅艘槐緯?，津津有味的讀了起來(lái)，把拿面粉的事給忘了。正當(dāng)我在書中遨游的時(shí)候，突然聽到有人在叫我，我趕緊跑出去，看見媽媽正在焦急的找我，我一下子想起媽媽吩咐我做的事，竟然給忘了。媽媽看見我生氣地說(shuō)：“我叫你去拿面粉，你卻在這里看書，我還以為你被壞人拐走了?！?BR> 這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書的小女孩，你們喜歡我嗎?
五年級(jí)愛(ài)讀書的我整合篇三
我愛(ài)讀書，因?yàn)闀梢宰屛以鲩L(zhǎng)知識(shí)；我愛(ài)讀書，因?yàn)闀梢宰屛叶玫览?；我?ài)讀書，因?yàn)樽x書可以讓我知道我在什么時(shí)候該做什么；我愛(ài)讀書，因?yàn)椤郀柣f(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！边@一點(diǎn)我深有感觸。
在此之前，我是一個(gè)不愛(ài)讀書，就算是讀書也心不在蔫的一個(gè)女孩，為什么我的變化如此快呢？那就要感謝我的媽媽了！
記得有一回，我和媽媽出去散步。媽媽給我講的好故事一個(gè)連著一個(gè)，我聽著即興奮，又有點(diǎn)嫉妒媽媽知道這么多的故事。經(jīng)過(guò)我的觀察，我發(fā)現(xiàn)媽媽特別喜歡看書，而且特別喜歡看《家長(zhǎng)會(huì)》這本雜志。有一回我趁媽媽在廚房做飯的時(shí)間，拿起讓媽媽愛(ài)不釋手的《家長(zhǎng)會(huì)》，趴在我的桌子上看起了《家長(zhǎng)會(huì)》。
翻開書的扉頁(yè)，是一篇名叫《不浪費(fèi)一個(gè)蘋果》的文章。我細(xì)細(xì)的看了這篇文章，這篇文章給人一個(gè)啟示：愛(ài)和給予是一種情懷，也是一種能力，他將為孩子更好的理解和處理人與人之間、人與社會(huì)之間的關(guān)系，開啟一扇心靈之門。這篇文章讓我不禁下了一個(gè)決心：把這本書認(rèn)真的看一遍。于是我便鉆進(jìn)書的海洋，認(rèn)真的看書。
經(jīng)過(guò)我這幾年看書，而我也懂得了很多知識(shí)，但是我的記性不太好，很快就忘了。自從我學(xué)了《讀書莫放攔路虎》后，我就在讀書時(shí)做筆記，這樣一來(lái)，我的讀書效率升高了，寫作文的水平也有所升高，這真是一舉兩得。
前一段，校信通組織了暑假書香班級(jí)評(píng)選活動(dòng)，我們班的同學(xué)努力寫博，終于功夫不負(fù)有心人，我們班榮獲書香班級(jí)的稱號(hào)。這一段，校信通又組織了寒假書香班級(jí)的評(píng)選活動(dòng)，我相信我們班級(jí)博客圈的人會(huì)努力寫博，我也會(huì)努力的，爭(zhēng)取再獲得書香班級(jí)的稱號(hào)！
五年級(jí)愛(ài)讀書的我整合篇四
讀一本好書，就是和許多高尚的人談話——笛卡爾 。
付婧涵是一個(gè)很愛(ài)讀書的學(xué)生，每天都要放幾本書在抽屜里，這樣下課時(shí)，她就可以在座位上津津有味的讀書了，每當(dāng)我們約她玩時(shí)，她都面帶微笑的說(shuō)：“哦，不行，我還有好幾本書沒(méi)看完呢，下次吧！”就連班長(zhǎng)和愛(ài)讀書的宗壘也“比”不過(guò)付婧涵。
付婧涵看書的樣子簡(jiǎn)直是千姿百態(tài)，你瞧，剛才還手托著下巴讀書，這會(huì)兒又趴在那里，傻傻的笑……唉，總之。她看書的造型真的是千態(tài)萬(wàn)狀啊！
叮鈴鈴，叮鈴鈴。下課了，同學(xué)們都出去追逐打鬧，急得連爬帶滾。有的同學(xué)還因?yàn)橛螒蛏系囊稽c(diǎn)小事因此吵、打。而付婧涵，沒(méi)有一次是因這些小事跌破下巴，吵得不可開交的。
有一次，我問(wèn)付婧涵：“你怎么這么愛(ài)看書？”她說(shuō)：“每一本書都是一個(gè)用黑字印在白紙上的 靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來(lái)了 ”
五年級(jí)愛(ài)讀書的我整合篇五
“學(xué)會(huì)讀書，便是點(diǎn)燃火炬，每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星”。通過(guò)法國(guó)大文學(xué)家雨果的這句名言，我們深刻的感受到知識(shí)的力量和偉大。
做為一名小學(xué)二年級(jí)的家長(zhǎng)，我深深地體會(huì)到古往今來(lái)讀書對(duì)每個(gè)人的重要性。特別是當(dāng)今時(shí)代知識(shí)日新月異，使我們必須認(rèn)真地去讀書，只有這樣才不會(huì)被時(shí)代所拋棄，被知識(shí)所淘汰。所以，我很注重孩子平時(shí)課外讀物地篩選。特別是從孩子的理解能力、興趣愛(ài)好等方面入手，為孩子挑選一些通俗易懂，又能開拓思維和想像力的書籍來(lái)作為孩子的課外讀物。如：《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《海底兩萬(wàn)里》、《格林童話》等，以及一些探索自然奧秘的科普書籍，以此來(lái)豐富孩子的業(yè)余時(shí)間并能加強(qiáng)孩子的語(yǔ)文功底。
通過(guò)和孩子共讀《傻鵝皮杜妮》這本書，深知書能帶給我們智慧和力量。把書裝到大腦里，我們會(huì)變得聰明和擁有無(wú)窮的智慧。傻鵝皮杜妮為動(dòng)物朋友帶來(lái)的煩惱和痛苦，是她自己造成的，愚昧和無(wú)知害死人啊!
書是我們的朋友，也是振翅高飛的一雙翅膀，愿我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由翱翔，自由呼吸。讓讀書伴隨我們快樂(lè)的成長(zhǎng)，使之成為祖國(guó)的棟梁，用知識(shí)來(lái)回報(bào)我們的父母和辛勤培育我們的老師，這是一種最好的方法，感謝他們?cè)谖覀兂砷L(zhǎng)的道路上為我們付出得無(wú)微不至的關(guān)懷和幫助。
五年級(jí)愛(ài)讀書的我整合篇六
翻開一本《格林童話》，就像是讓你走進(jìn)了一個(gè)美麗的童話世界中，有著驚險(xiǎn)刺激的場(chǎng)面，有著幸福美滿的場(chǎng)面，有著……總之，一個(gè)個(gè)都是身臨其境，有的時(shí)候，我會(huì)為著悲慘的情節(jié)而流淚，然而我也會(huì)為壞蛋們得到應(yīng)有的懲罰而大快人心。
多讀書的人，擁有的知識(shí)也同樣的多；這時(shí)候就覺(jué)得學(xué)的很少，學(xué)海無(wú)涯?！爸R(shí)就是力量”這是一位偉人曾講過(guò)的。多讀書，多有知識(shí)，同時(shí)就有力量、財(cái)富。所以我們要多讀書、讀好書。
這話怎么理解呢？請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)。在寫作時(shí)，會(huì)用許多的諺語(yǔ)、名句、成語(yǔ)，不是能為自己的作文添加許多語(yǔ)言美。這也顯得你的語(yǔ)言功底好，也能顯得十分的生動(dòng)形象，活靈活現(xiàn)，自然老師批閱起來(lái)，也會(huì)連連點(diǎn)頭覺(jué)得好而為此打了高分，這樣自己成績(jī)就高了。
這樣的好詞佳句哪里來(lái)？還不是讀書時(shí)摘下的，所謂不動(dòng)筆墨不看書，所以我也有讀書時(shí)用筆摘入的好習(xí)慣。
不錯(cuò)吧！這些都是讀書的好處，讀書讓我擁有快樂(lè)，讀書讓我長(zhǎng)了見識(shí)，讀書讓我得到了高分，讀書給了我不少的好處。
五年級(jí)愛(ài)讀書的我整合篇七
我愛(ài)讀的書很多。小時(shí)侯，我認(rèn)不了多少字，看書只能看畫，所以我就愛(ài)看畫冊(cè)。后來(lái)，認(rèn)了點(diǎn)字，就開始買帶注音的童話看了。由于在讀注音讀本時(shí)注意積累詞匯，理解能力較強(qiáng)了，哲理故事自然就成了我的最愛(ài)。
我愛(ài)讀書，因?yàn)樽x作文書能豐富我的詞匯量，好詞，好句量，這樣，寫作文就不用愁了。因?yàn)樽x科普書能帶我在知識(shí)的海洋里盡情遨游。盡情暢想。因?yàn)樽x故事書能加強(qiáng)我的想象力，讓想象作文成為你的強(qiáng)項(xiàng)。因?yàn)樽x搞笑書能讓我在不開心時(shí)也開懷大笑，心情放松。
我怎樣熱愛(ài)讀書，看了這件事，你就全明白了。
讀書帶給我的好處也是數(shù)不盡的。只要認(rèn)真讀。
閱讀，更可以幫你解悶，當(dāng)你十分郁悶的時(shí)候，可以讀書，看看文章，就可以助你陶養(yǎng)性情。
培根說(shuō)：“讀書足以怡靜，足以博采，足以長(zhǎng)才?！闭f(shuō)明閱讀是增長(zhǎng)知識(shí)的最佳途徑。曾有位學(xué)者也提到：“讀一本好書好比是與一個(gè)高尚的人對(duì)話?！?BR> 閱讀，可以使人增長(zhǎng)見聞，每天一篇好文章已令你的學(xué)問(wèn)增添不少。
閱讀，更可以幫你解悶，當(dāng)你十分郁悶的時(shí)候，可以讀書，看看文章，就可以助你陶養(yǎng)性情。
記得羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)：“和書籍在一起，永遠(yuǎn)都不會(huì)嘆氣?！弊詈?，請(qǐng)別忘記愛(ài)讀書的訣竅：書讀懂了，自然就愛(ài)讀了。
五年級(jí)愛(ài)讀書的我整合篇八
如果還有十分鐘就要世界末日了。你會(huì)選擇做什么？有些人選擇要逃避，有些人選擇等死……我呢，我會(huì)選擇看書，就算死了也要在死之前看完一本書。當(dāng)然，這只是一個(gè)想象罷了。
看一本書，我看得如癡如醉。我很愛(ài)看書，看一本書，沒(méi)有什么理由。我就是愛(ài)看?？磿步o我鬧出了一些笑話。就聽我來(lái)講講吧。
媽媽帶我去書店買了幾本書。我特別喜歡看。我天天看，就算看過(guò)了也看，就像我們學(xué)的那篇課文《走遍天下書為侶》那個(gè)作者說(shuō)的那樣，“你不會(huì)見過(guò)你朋友一面就不再見面了嗎？”這句話。從書店回到了家，我就迫不及待的翻開買的書。啊，好多啊……你們可能不知道我說(shuō)的是什么，里面有好多知識(shí)啊~~我就從回到家看到吃飯。媽媽叫我下去吃飯，我就只說(shuō)了一句話：“哦，就來(lái)?！笨墒?，我就這樣看下去。媽媽連續(xù)叫了五次了，我還是那句話：“哦，就來(lái)?！敝钡桨职稚鷼饬耍鸺一飦?lái)了，我才被他們從書的世界里給拉了出來(lái)。
你們覺(jué)得我看書的方法不是很好吧，可是我有書看，我就能忘記吃忘記睡，可以要一個(gè)詞來(lái)說(shuō)了，那就是“廢寢忘食”對(duì)吧。你們自己會(huì)有看書的方法。我可以那樣看書，也可以這樣看書。
我是一個(gè)書迷，對(duì)書是不可能放手的。
五年級(jí)愛(ài)讀書的我整合篇九
一雙又大又有神的眼睛，一張櫻桃小嘴，加上一個(gè)馬尾辮——這就是我，一個(gè)活潑開朗又愛(ài)看書的我。
愛(ài)讀書，也給我?guī)?lái)了許多好處，在書中，我能了解到很多課外知識(shí)，還能學(xué)習(xí)寫作的方法，這讓我的成績(jī)也一直不錯(cuò)，同學(xué)們都羨慕不已。
書讀得多，對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助，因?yàn)楹芏嘀R(shí)都藏在書中，希望大家都能向我學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛(ài)讀書的好學(xué)生。
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五年級(jí)愛(ài)讀書的我整合篇十
早上，我6點(diǎn)鐘救起來(lái)了。刷完牙洗完臉后，就急忙跑到房間。拿出了我最喜歡的一本書——《水滸傳》，就開始去漫游《水滸傳》的天地。仿佛我就是天魁星呼保義宋江宋公明，掌握三軍；又是天機(jī)星智多星吳用吳學(xué)究才智過(guò)人；又是天閑星入云龍公孫勝大破高廉的妖法；又是天損星浪里白條張順在水中大打天殺星黑旋風(fēng)李逵。
我吃完午飯，早早的來(lái)到了學(xué)校。做完了中午的作業(yè)。同學(xué)們都邀請(qǐng)我一起去操場(chǎng)上“叱咤風(fēng)云”?？墒俏矣挚戳宋医裉鞄У臅栋耸飙h(huán)游地球》，又想了一想，最后還是決定跟菲利亞；福格一起去環(huán)游地球。
回到家，放下書包。第一件事，就是讀書。一捧手，就拿了《魯賓遜漂流記》。受他的邀請(qǐng)，我來(lái)到了他的山間別墅和海濱住宅。還見到了他的忠實(shí)的仆人星期五和他可愛(ài)的小鸚鵡波爾。晚飯過(guò)后，赫拉克勒斯有邀請(qǐng)我進(jìn)入《希臘神話》，和他一起完成十件任務(wù)。赫拉克勒斯力大無(wú)比，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就完成了十件任務(wù)。
怎樣，我就是這樣愛(ài)讀書，簡(jiǎn)直進(jìn)入了讀書發(fā)瘋期。
五年級(jí)愛(ài)讀書的我整合篇十一
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”。圓潤(rùn)宏亮的男中音，在朗誦呢！
我的爸爸今年40多歲了，中等身材，是中鐵一局的電公，我爸爸最喜歡做的事之一讀書。
星期天，我正在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中，突然，被一陣瑯瑯的讀書聲吵醒，我穿起衣服，一看，原來(lái)是我的那個(gè)“書迷爸爸”正在早讀，這是他多年養(yǎng)成的習(xí)慣，媽媽見我醒來(lái)了，責(zé)怪的對(duì)爸爸說(shuō)：“你真是的，一大早上就大聲的讀書，把女兒吵醒了?！卑职种皇俏⑽⒁恍?，就立刻沉浸在他的早讀中。我對(duì)媽媽說(shuō)：“爸爸那不是挺好的嗎？我們老師說(shuō)過(guò)，書籍是人類的好朋友?！眿寢屨f(shuō)：“好了，好了，別說(shuō)了，快來(lái)吃早餐?！卑职植艖賾俨簧岬胤畔聲朴频淖哌^(guò)來(lái)。
中午，我閑著沒(méi)事干，心想：“我為什么不找爸爸呢？和他一起聊天。我向爸爸的書房跑去，因?yàn)?，爸爸常在書房里待著。我?duì)爸爸說(shuō)：爸爸，你為什么那么喜歡讀書？”爸爸對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“月月，你學(xué)沒(méi)學(xué)過(guò)一句名人名言？是“理想的書籍是智慧的鑰匙?！边@句名人名言的意思是：書籍是智慧的鑰匙，只要你多多看書，你就會(huì)來(lái)越聰明，我說(shuō)：“爸爸，我一定會(huì)好好讀書的，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)?！蔽液桶职珠_心的笑了。
從此，書成了我生活中不可缺少的一部分。每當(dāng)，我和爸爸一起早讀時(shí)，媽媽便會(huì)胡趣的說(shuō)：“嘆！我們家又多了一個(gè)“書迷”?。 ?BR> 五年級(jí)愛(ài)讀書的我整合篇十二
那一天，媽媽從書包里拿出一本新買的書放在桌子上說(shuō)：“金金別玩了，讀會(huì)書吧！”我對(duì)媽媽笑了笑，撒腿就跑。媽媽在后面追著我，最后把我押回了書桌旁。我瞟了一眼書皮，畫著一個(gè)架子，上面有很多小朋友在爬，書的名字叫《媽媽不是我的傭人》。我好奇地翻了起來(lái)，不知不覺(jué)地看了起來(lái)。直到媽媽喊我吃飯時(shí)，我依然沉浸在故事情節(jié)中。媽媽笑著說(shuō)：“金金好看嗎？”我卻對(duì)媽媽說(shuō)：“你能把我看的這一本書的全套買下來(lái)嗎？”媽媽激動(dòng)地說(shuō)：“好呀，你終于可以體會(huì)到讀書的樂(lè)趣了！”從此以后我愛(ài)上了讀書，“”楊紅櫻、鄭淵潔……都成了我最好的“朋友”。
我們?cè)谶@個(gè)金色的童年里，應(yīng)該抓緊時(shí)間讀書、多讀書、讀好書，從書中汲取更多的知識(shí)。在我的心目中書是神奇的，書是有生命的，它能給我?guī)?lái)快樂(lè)。
五年級(jí)愛(ài)讀書的我整合篇十三
一雙又大又有神的眼睛，一張櫻桃小嘴，加上一個(gè)馬尾辮——這就是我，一個(gè)活潑開朗又愛(ài)看書的我。
愛(ài)讀書，也給我?guī)?lái)了許多好處，在書中，我能了解到很多課外知識(shí)，還能學(xué)習(xí)寫作的方法，這讓我的成績(jī)也一直不錯(cuò)，同學(xué)們都羨慕不已。
書讀得多，對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助，因?yàn)楹芏嘀R(shí)都藏在書中，希望大家都能向我學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛(ài)讀書的好學(xué)生。