可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，找到不足之處并加以改進(jìn)。在寫總結(jié)時(shí)要注意避免重復(fù)和墨守成規(guī)，盡量突破創(chuàng)新，展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采。以下是歷史學(xué)者總結(jié)的中國(guó)傳統(tǒng)文化的精華，請(qǐng)大家一起品讀。
讀書及教師評(píng)語(yǔ)篇一
我的屁股剛剛坐在沙發(fā)上，媽媽便把手提電腦放在了我的腿上，讓我看看電腦屏幕上的一組照片。我不屑地對(duì)媽媽說：“媽媽，這不就是一組照片嘛，算什么驚喜啊?”媽媽溫和地笑著說：“寶貝兒，你要認(rèn)真看，才能體會(huì)什么叫驚喜。”
于是，我懷著疑惑不解的心情認(rèn)真地。
讀書及教師評(píng)語(yǔ)篇二
如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽(yáng)光，任我成長(zhǎng);如果我是一只小鳥，那么書就是湛藍(lán)的天空，任我高飛;如果我是一條小魚，那么書就是清澈的河流，任我遨游。
古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：周恩來說的“為中華之崛起而讀書”;杜甫說的“讀書破萬卷，下筆如有神”;高爾基說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”……記得小時(shí)候，晚上睡覺前，媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書了，只要一有時(shí)間我就跑到圖書館，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流逝，我一天一天的長(zhǎng)大，一本本書更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。在書里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……哦，世界原來這么奇妙!從《水滸傳》中，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長(zhǎng)。
書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗書籍好似一座航標(biāo)，它能引導(dǎo)我們尋找求知的方向。
讀書，真好!同學(xué)們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!
點(diǎn)評(píng)：這篇散文“讀書伴我快樂成長(zhǎng)”采用分總的模式，結(jié)構(gòu)整飭，并引用名言，如周恩來說的“為中華之崛起而讀書”，杜甫說的“讀書破萬卷，下筆如有神”很有說服力。
讀書及教師評(píng)語(yǔ)篇三
“書籍是最好的朋友。當(dāng)生活中遇到任何困難的時(shí)候，你都可它永遠(yuǎn)不會(huì)背以向它求助棄你?！倍嫉逻@話說得好，是的，書籍是人類進(jìn)步的階梯。最近都說：“志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，刻苦攻讀，積才廣學(xué)，早日用所學(xué)所得報(bào)效祖國(guó)和人民?！笨梢娮x書對(duì)我們是多么有用呀!
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，最合適下小區(qū)的羽毛球場(chǎng)上和陌生人打打球，切磋切磋球技了。我正拿起一副狂神的羽毛球拍，興沖沖地準(zhǔn)備出家門。滿腦子都是和陌生人巧妙地靈活運(yùn)用各種各樣的拍球技術(shù)，一決高下。“鑫怡，過來一下!”媽媽招呼我過去。我來到了書房，媽媽說：“鑫怡，多看些書對(duì)你有幫助。”“我……”我正想解釋，可媽媽又開始嘮叨起來了：“眼看就要上小學(xué)一年級(jí)了，不多看點(diǎn)書怎能長(zhǎng)見識(shí)呀……”唉，“皇令”難抗，無奈之下，我只好乖乖地收起狂神羽毛球拍，灰溜溜地回到書房去了。
關(guān)上書房門，快步走到書柜前，書柜的書琳瑯滿目，真不知該選哪本看。我拿不定主意，隨手抽出了一本書翻了一下。沒想到剛翻開第一頁(yè)，里面的內(nèi)容就深深的吸引住了我。這本書的故事大概有300多篇，七彩人物，七彩人生，七彩畫面，七彩情感，堪稱一首首優(yōu)美動(dòng)聽的兒歌。故事中所表現(xiàn)的稚氣、摯情、理想、清晰、可愛，充滿了童真和童趣，描繪的如此真實(shí)具體、豐富多彩。真好看!對(duì)了，還沒看書名呢!我翻過來看封面，哦，原來是本作文書，名叫《小學(xué)生分類作文精品園》。從此，“作文”二字就深深地印在我的記憶中了。
腹有詩(shī)書氣自華，策馬追夢(mèng)氣奮發(fā)。我愛讀書，實(shí)現(xiàn)中國(guó)偉大的中國(guó)夢(mèng)!
批改評(píng)語(yǔ)：文章開頭，作者引用各位名人的話語(yǔ)，說明了讀書的重要性。文章通過記述“我”四歲那年的事情，點(diǎn)明了“我”喜歡上讀書的時(shí)間。文章還列舉了王亞南讀書的事情，解釋了應(yīng)該努力讀書的原因，內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)完整，是篇不錯(cuò)的文章。
讀書及教師評(píng)語(yǔ)篇四
我的生活里每天幾乎是伴著“別人家的孩子”長(zhǎng)大的。
老師說明天考試，晚上我復(fù)習(xí)到很晚，結(jié)果還是沒考好，媽媽會(huì)說：“平時(shí)不復(fù)習(xí)，等到要考試了才來臨時(shí)抱佛腳，有意義嗎?你看看那別人家的孩子，天天復(fù)習(xí)到很晚，你就只是等到要考試的前一天才在那家積極，你什么時(shí)候能和別人家的孩子一樣啊?”
周末到了，本以為可以好好放松一下，媽媽卻叫我做好多家務(wù)，那也就算了，做完后玩一會(huì)電腦，媽媽一句贊揚(yáng)的話都沒有，反而說：“別人家的孩子天天做那么多家務(wù)，成績(jī)還那么好。你就只是周末做而已就總是在那討功勞。怎么和別人家的孩子比啊?”
又一張?jiān)嚲硐聛砹耍蜕洗蜗啾冗M(jìn)步了好多，媽媽一句鼓勵(lì)的話也沒有，還說：“說什么進(jìn)步，120的卷子，考100出一點(diǎn)很多嗎?你看看別人家的孩子，120的卷子，考了119，還在那懊惱那1分本不應(yīng)該丟的。你和他們有什么可以比的?”
就這樣，這句話成了每天的家常便飯，有時(shí)候我還想，既然別人家的孩子那么好，那就去認(rèn)別人家的孩子當(dāng)孩子啊!
別人家的孩子，想說愛你，真的不容易啊。
教師評(píng)語(yǔ)：本篇記敘文通過講述自己被不斷的與“別人家的孩子”作比表現(xiàn)了小作者內(nèi)心的一份無奈。但文章沒有絲毫內(nèi)涵，而且給人的感覺像是在發(fā)牢騷，令人讀著不是很愉快。希望小作者擺正心態(tài)，常懷進(jìn)取之心，意識(shí)到自己與別人確實(shí)存在的不足，提高自己而不是貶低他人。
讀書及教師評(píng)語(yǔ)篇五
親愛的閏土哥：
你好!
閏土哥，你與我已分別多年了現(xiàn)在過的怎樣?我還好，你不用擔(dān)心，可我就是舍不得你啊，我日夜絮叨著你?，F(xiàn)在是夏天，要能與你去撿貝多好，或者你到我們這兒來捉蛐蛐，只惜天不如人愿，唉。
對(duì)了，有時(shí)間了你給我寄些貝殼，我可想見它們呢!你要什么，回信時(shí)說說，我也會(huì)給你寄的，閏土哥，最近猹有沒有害瓜?要好好看著瓜地，可別讓猹給糟蹋了，再者說，這大夏天的，西瓜已經(jīng)熟透了，被猹一吃，就賣不了錢了!要相當(dāng)小心。
還有，閏土哥，現(xiàn)在是八月，潮汛大發(fā)時(shí)呀，提防提防，來汛就躲躲。你閑著了，就看看跳魚兒，就像你說的，它們汛前會(huì)跳來跳去，可真是個(gè)天氣專家。
讀書及教師評(píng)語(yǔ)篇六
四季如詩(shī)，院子里的四季，到處彌漫著花香;屋子里的四季，到處滲透著書香。
——題記。
忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。
窗外的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，也許該是一幅“千里冰封，萬里雪飄”的動(dòng)態(tài)畫面吧!而我卻無所事事地坐在窗前，幻想著，感受著大地接受雪的洗禮。在回祖母家過春節(jié)時(shí)，祖母不經(jīng)意間說起閣樓上的幾本著作，我頓時(shí)喜出望外，急忙點(diǎn)了一盞油燈，摸索著爬上閣樓，迫不及待地打開重重的書箱，在跳動(dòng)的火光中，依稀地看到巴金先生的《家》、《春》、《秋》。早在幾年前，我就開始尋找巴金先生的著作，哪知“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。我急忙回到桌前，伏案讀來，感動(dòng)漸漸溢滿心田，就如在這個(gè)冬日里飲下一杯“冷飲”那樣暢快淋漓。
也正因?yàn)檫@三本書，這個(gè)冬日也總算過得充實(shí)。
等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)?！痹谶@細(xì)雨蒙蒙的季節(jié)里，一邊欣賞朱自清給我們帶來的《春》，一邊吟誦著南宋志南和尚的《絕句》，的確別有一番滋味在心頭。朱自清給我們帶來了屬于春的嫩嫩的草，屬于春的紅紅的花，屬于春的柔柔的風(fēng)，屬于春的潤(rùn)潤(rùn)的雨，當(dāng)然還有屬于春的辛勤的勞動(dòng)者。一時(shí)間，全都熱熱鬧鬧地?cái)D進(jìn)了我的心房。上個(gè)冬天心底積蓄的幾分頹廢，倏地沒了蹤影。眼睛已被《春》擦亮，生命也因此充滿了活力。
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
在炎炎的夏日里，偶然看到林清玄的一篇散文，里面有一句話：“只有清風(fēng)，才了解蓮的淳美?！鳖D時(shí)感覺到一股涼風(fēng)直穿心田，也同時(shí)想到了周敦頤的《愛蓮說》：“蓮之出淤泥而不染，濯清蓮而不妖?！边@空靈清澈的文字，富于哲理的感悟，讓我在燥熱的夏天里立刻沉靜下來。沒有辭藻的堆砌而啟人思索的文句，塑造出蓮的純潔，就好比烈日炎炎下，那素凈、清新的衣裙遠(yuǎn)比顏色駁雜的衣服讓人見著舒服。
紅葉下山寒寂寂，濕云如夢(mèng)雨如塵。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”劉禹錫對(duì)“秋”有另一種感受，一掃秋的悲涼，寫出了昂揚(yáng)向上的斗志，而“秋水共長(zhǎng)天一色”描繪的是一幅明凈澄清的畫面。但古代詩(shī)人更多的是以秋景來宣泄內(nèi)心的惆悵和別離之情。“碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛。曉來誰染霜林醉?總是離人淚?！鄙钋锏木跋蠊雌鹆舜搡L鶯的離別之痛。“古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯?！瘪R致遠(yuǎn)在秋景的襯托下，表現(xiàn)了自己身在他鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)之情，讓我聯(lián)想到古代人們流浪異鄉(xiāng)，骨肉分離的悲慘情景，令我懂得要珍惜眼前的幸福。
四季的輪回，不一樣的讀書心情，一樣的讀書情結(jié)，令我悟出不一樣的人生觀。塞繆爾說：“雕像會(huì)朽敗，書籍卻長(zhǎng)存?！备郀柣舱f：“書籍是我們永遠(yuǎn)的伴侶?！倍乙f：“茶香會(huì)隨茶之淡泊而消散;花香會(huì)隨花之凋零而飄逝，惟有書籍可四季留香。”
【評(píng)語(yǔ)】構(gòu)思巧妙：借用“四季”讀書表達(dá)“天天”愛書的真情實(shí)感，表達(dá)書的陶冶心靈的強(qiáng)烈感染力;又借用四句詩(shī)句作標(biāo)題，分別喻指四個(gè)季節(jié)，這也是十分貼切生動(dòng)的。
讀書及教師評(píng)語(yǔ)篇七
讀書是精神的旅行，讀書是思想的馳騁，讀書是與前人會(huì)心的交流，讀書是自我靈魂的感悟。下面是本站小編為您整理的關(guān)于我愛讀書的。
作文。
和教師。
評(píng)語(yǔ)。
希望對(duì)您有所幫助!
“書籍是最好的朋友。當(dāng)生活中遇到任何困難的時(shí)候，你都可它永遠(yuǎn)不會(huì)背以向它求助棄你。”都德這話說得好，是的，書籍是人類進(jìn)步的階梯。最近都說：“志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，刻苦攻讀，積才廣學(xué)，早日用所學(xué)所得報(bào)效祖國(guó)和人民?！笨梢娮x書對(duì)我們是多么有用呀!
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，最合適下小區(qū)的羽毛球場(chǎng)上和陌生人打打球，切磋切磋球技了。我正拿起一副狂神的羽毛球拍，興沖沖地準(zhǔn)備出家門。滿腦子都是和陌生人巧妙地靈活運(yùn)用各種各樣的拍球技術(shù)，一決高下?！蚌吴?，過來一下!”媽媽招呼我過去。我來到了書房，媽媽說：“鑫怡，多看些書對(duì)你有幫助。”“我……”我正想解釋，可媽媽又開始嘮叨起來了：“眼看就要上小學(xué)一年級(jí)了，不多看點(diǎn)書怎能長(zhǎng)見識(shí)呀……”唉，“皇令”難抗，無奈之下，我只好乖乖地收起狂神羽毛球拍，灰溜溜地回到書房去了。
關(guān)上書房門，快步走到書柜前，書柜的書琳瑯滿目，真不知該選哪本看。我拿不定主意，隨手抽出了一本書翻了一下。沒想到剛翻開第一頁(yè)，里面的內(nèi)容就深深的吸引住了我。這本書的故事大概有300多篇，七彩人物，七彩人生，七彩畫面，七彩情感，堪稱一首首優(yōu)美動(dòng)聽的兒歌。故事中所表現(xiàn)的稚氣、摯情、理想、清晰、可愛，充滿了童真和童趣，描繪的如此真實(shí)具體、豐富多彩。真好看!對(duì)了，還沒看書名呢!我翻過來看封面，哦，原來是本作文書，名叫《小學(xué)生分類作文精品園》。從此，“作文”二字就深深地印在我的記憶中了。
腹有詩(shī)書氣自華，策馬追夢(mèng)氣奮發(fā)。我愛讀書，實(shí)現(xiàn)中國(guó)偉大的中國(guó)夢(mèng)!
文章開頭，作者引用各位名人的話語(yǔ)，說明了讀書的重要性。文章通過記述“我”四歲那年的事情，點(diǎn)明了“我”喜歡上讀書的時(shí)間。文章還列舉了王亞南讀書的事情，解釋了應(yīng)該努力讀書的原因，內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)完整，是篇不錯(cuò)的文章。
從咿呀學(xué)語(yǔ)開始似懂非懂地翻小人書，到我就被里面精彩的插圖所吸引;記得4、5歲時(shí)，每天睡前媽媽都捧著童話書給我講故事，書里的童話故事仿佛有魔力，把我?guī)нM(jìn)了奇妙的童話世界·;上學(xué)之后，我逐漸能讀一些中外名著了，感覺書帶給我前所未有的快樂，她就像一位朝夕相處的朋友陪在我身邊，喜怒哀樂的每一天都靜靜相隨。
我喜歡讀書，上廁所看，公交車上看，枕頭邊摞著幾摞書，以便我早上睜開眼睛后和晚上睡覺前就能順手“牽”書，真正是如古人“廁上，馬上，枕上”，都放不下書。媽媽哭笑不得，戲稱我為“小書蟲”。
上個(gè)星期天，我照常坐車去興趣班上課，路上又拿出了看了一半的《湯姆叔叔的小屋》津津有味地讀了起來，作者生動(dòng)的描寫讓我嘖嘖稱奇，競(jìng)?cè)煌说秸鞠萝?。不知過了多久，忽然一個(gè)急剎車，司機(jī)叔叔大聲叫道“終點(diǎn)站到了!”我抬頭一看，倒吸了一口涼氣：車上只剩我和司機(jī)叔叔兩個(gè)人了，哎，一看時(shí)間，估計(jì)人家都快下課了。真是貪書誤事啊!
雖然有時(shí)會(huì)貪書誤事，但書帶給我更多的是快樂，讓我獲得了更多的知識(shí)。
讀《中華上下五千年》，讓我了解了我們民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史文化，從輝煌的古代文明到水深火熱的近代磨難，從百?gòu)U待興的新中國(guó)到意氣風(fēng)發(fā)的跨世紀(jì)，祖國(guó)母親的歷史折而厚重;《三國(guó)演義》中的張飛，性格耿直，力大如牛，對(duì)劉備忠心耿耿，可美中不足的是他非常貪杯，酒后對(duì)屬下非打即罵，導(dǎo)致自己被自家兄弟所害;關(guān)羽雖被后人尊為武圣，但他太過傲慢，一聽好話就飄飄然，低估別人的能力，結(jié)果走麥城，失荊州，一失足成千古恨!《我要做個(gè)好孩子》一書中，金鈴給我留下了深刻的印象，讀這本書時(shí)，我常常被金鈴逗得失笑，她那大大咧咧、活潑可愛的樣子躍然紙上，她的童年充滿快樂，過的更是充實(shí)……是的，讀書不僅增長(zhǎng)知識(shí)，帶給我快樂，更讓我擁有智慧，完善自己。
來吧，和我一起做個(gè)“書蟲”，在書的世界遨游!
本文開篇點(diǎn)題，中間用“雖然有時(shí)會(huì)貪書誤事，但書帶給我更多的是快樂，讓我獲得了更多的知識(shí)?！背猩蠁⑾?，“來吧，和我一起做個(gè)“書蟲”，在書的世界遨游!”最后用邀約作結(jié)，全文結(jié)構(gòu)緊湊完整。內(nèi)容充實(shí)，很好表現(xiàn)讀書給我的收獲和我對(duì)書的熱愛，內(nèi)容和標(biāo)題相照應(yīng)，是篇好習(xí)作。
生活中，書是我們不可缺少的精神糧食之一，從書籍中汲取知識(shí)和力量。
我覺得讀書就如同一個(gè)藝術(shù)家去看文藝作品;一個(gè)詩(shī)人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣;讀—是因?yàn)橄矚g，讀—是因?yàn)榕d趣。有一句話說得好：“閱讀不能改變?nèi)说拈L(zhǎng)度，但能改變?nèi)寺暤膶挾?。”正是這種有興趣地閱讀讓我的生活豐富多姿多彩。
讀書已成為可我生活中的一個(gè)樂趣。放寒、暑假時(shí)我最愛做的事情就是看各種各樣的書籍，如漫畫書、百科書、和歷史的一些書，從爸爸、媽媽給我訂閱的兒童雜志，到一些文學(xué)歷史名著的書，我都照單全收不肯錯(cuò)過閱讀的機(jī)會(huì)。即使是開學(xué)以后，也要在，忙碌的時(shí)間中擠出一點(diǎn)時(shí)間來看自己喜愛的書本，讓自己的心靈得到些許的休息。拿起一本自己喜愛的書籍，就好像隨手推開一扇窗戶，欣賞窗外的美麗風(fēng)景。
書是生活中必不可少的好朋友。我在書的海洋里漫游，從中得到莫大的快樂，更使我的知識(shí)方面寬廣了不少。在生活中，書中的知識(shí)還幫了我的不少忙呢!
得一次星期天，我和小伙伴一起玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，我想：蝸牛是益蟲還是害蟲呢?我?guī)е@個(gè)疑問立刻去問爸爸、媽媽，爸爸媽媽說：“你自己去探索這個(gè)奧秘吧!”我馬上去查《十萬個(gè)為什么》，這才知道蝸牛是害蟲。
讀書使我增長(zhǎng)知識(shí);我愛讀書，讀書使我的人生充實(shí)而從容，休閑而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂!
這是一篇描寫作者喜愛讀書的文章，小作者與書是良師益友，提出了讀書可以使人快樂的觀點(diǎn)，將書可以讓我們開闊眼界，與書對(duì)話，增長(zhǎng)和豐富自己的知識(shí)，結(jié)尾點(diǎn)題，讀書使人快樂。
讀書及教師評(píng)語(yǔ)篇八
書籍是人類進(jìn)步的階梯，人類必須讀書才能進(jìn)步。
讀書很重要。偉大的文學(xué)家列夫。托爾斯泰曾經(jīng)說過這樣一句話’理想的書籍是智慧的鑰匙’可見，書籍是人類尋找智慧的源泉，讀書是人類必不可少的一部分。
書籍，成就一生，我們敬愛的毛澤東毛主席，即使身為主席而且還是在那樣的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，他從來都是書不離手，終生與書為伴，他為了讀書，把一切可利用時(shí)間都用上了，每次開會(huì)或者外出考察指導(dǎo)，他總是會(huì)帶著幾箱子的書，一擠出時(shí)間就好像‘餓狼撲食’般看書，毛主席為了看書經(jīng)常廢寢忘食，這樣的熱愛讀書成就了毛主席的輝煌一生。
讀書可以補(bǔ)天然之不足。英國(guó)哲學(xué)家。作家弗朗西斯培根這樣認(rèn)為;讀書補(bǔ)天然之不足經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書之不足，蓋天生才干猶如自然花草，讀書然后知如何修剪移接;而書中所示如不以經(jīng)驗(yàn)范之。則又大而無當(dāng)。都是能彌補(bǔ)先天的不足，多讀書百益無一害。
讀書還能改變?nèi)松Ｕ缗喔浴x史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯：凡有所學(xué)，皆成性格。’多讀書讀不同種類的書籍能改變一個(gè)人的一生，‘人無完人，金無赤足’多讀書努力塑造一個(gè)‘完人’讀書可以改變命運(yùn)。
萬般皆下品，唯有讀書高。
評(píng)語(yǔ)：文中列舉毛澤東的事例，論證讀書是人生必不可少的部分，文中引用培根名言，點(diǎn)明讀書改變?nèi)松?。文章用舉例論證、道理論證的方法論證中心論點(diǎn)，論據(jù)典型充實(shí)，論證嚴(yán)密。文章有說服力。
讀書及教師評(píng)語(yǔ)篇九
2.候李立:你是一個(gè)聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學(xué)習(xí)的女孩,作為學(xué)習(xí)委員,你每天為同學(xué)們領(lǐng)晨讀,可謂老師的得力小助手,老師希望你作業(yè)時(shí)還要細(xì)心一點(diǎn),你的成績(jī)將會(huì)更優(yōu)秀。
3.這學(xué)期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績(jī)有了顯著的進(jìn)步。原來的那個(gè)自由散漫、自私無禮的你變成了一個(gè)愛學(xué)習(xí)、求上進(jìn)、講文明、懂禮貌的好學(xué)生?？吹侥愕某砷L(zhǎng)，你的進(jìn)步，大家都為你感到高興。人可貴的地方在于知錯(cuò)就改，這一點(diǎn)你做到了，更可貴的是持之以恒，老師相信你也一定能做到，甚至?xí)龅母谩?BR> 4.老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)的孩子，只要?jiǎng)e人有困難，你總是熱心幫助，學(xué)習(xí)上進(jìn)步很快，作業(yè)能按時(shí)完成，你能做到這一點(diǎn)，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時(shí)候能專心聽講，老師更加喜歡你。
6.你是一個(gè)聰明、好學(xué)的孩子，希你戒驕戒躁，為同學(xué)做好的榜樣。你是一個(gè)文靜、懂事的女孩，平時(shí)愛清潔，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學(xué)習(xí)而感到高興，老師希望你上課大膽發(fā)言。
7.老師每次看到你對(duì)值日生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，平時(shí)和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，性格內(nèi)向，課間能積極參加活動(dòng)，能愛護(hù)公物，不過，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時(shí)總是很粗心，甚至每天要錯(cuò)一道題，你說是嗎?這是什么原因?請(qǐng)你找一找，只有找出來了，你才能把作業(yè)做正確。
8.老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個(gè)聰明可愛的男孩，老師同學(xué)都喜歡聽你講故事，你講得故事多么動(dòng)聽，每個(gè)同學(xué)都拍手叫好，你還是一個(gè)有禮貌的好孩子，現(xiàn)在你作業(yè)確實(shí)比以前認(rèn)真了，只是作業(yè)有時(shí)還要拖拉。假如你能做到按時(shí)完成作業(yè)，同學(xué)、老師都會(huì)更加喜歡你。
10.老師相信你一定能做到。在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學(xué)生，你的學(xué)習(xí)一般，不求上進(jìn)，如果把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去，你定會(huì)更優(yōu)秀。有時(shí)你會(huì)把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好，長(zhǎng)時(shí)間想著玩，你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)上不去，希你清醒頭腦，力求上進(jìn)，努力趕上和超過別人。
11.你愛好學(xué)習(xí)，作業(yè)能按時(shí)完成，字跡清楚，寫的字真漂亮，老師批到你的作業(yè)真是一種享受，你在勞動(dòng)中，總是積極肯干，值日工作非常負(fù)責(zé)，課后也喜歡活動(dòng)，如果你能把寫字姿勢(shì)改正確，那該多好啊!希你今后上課時(shí)要大膽發(fā)言，發(fā)揮自己的聰明才智。
12.其實(shí)你是一個(gè)聰明、能干的孩子，當(dāng)你認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，你的成績(jī)將會(huì)名列前茅，如果你放松的話，成績(jī)就會(huì)明顯下降，你有時(shí)的發(fā)言很精彩，同學(xué)、老師聽了很滿意，平時(shí)做事認(rèn)真、細(xì)心、辦事能力很強(qiáng)，老師希望你能專心聽講，力求上進(jìn)，你將成為我們班上出色的學(xué)習(xí)。
13.在老師的心目中，你是一個(gè)守紀(jì)的學(xué)生，還是一個(gè)調(diào)皮的孩子，課間，你很喜歡跟隨同學(xué)玩耍，有時(shí)也喜歡捉弄同學(xué)。學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，字雖然寫得有進(jìn)步，但是還比不過別人，希你改正缺點(diǎn)，多讀課外書，能做到積極發(fā)言。
14.平常你有心里話，總是跟老師說說、談?wù)?，老師覺得你性格直爽。平常你也很會(huì)安排自己的生活，比其它同學(xué)要能干些，學(xué)習(xí)尚努力，作業(yè)能按時(shí)完成，不過，上課做小動(dòng)作就不應(yīng)該了，老師相信你一定能改正自己的缺點(diǎn)。
15.你平時(shí)性格內(nèi)向，不善多言，忠厚老實(shí)，和同學(xué)能友好相處，平時(shí)能關(guān)心集體，值日工作負(fù)責(zé)，喜愛體育活動(dòng)，不過，你在學(xué)習(xí)上還要努力些，作業(yè)時(shí)更要細(xì)心，把字寫好。
讀書及教師評(píng)語(yǔ)篇十
***你是個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩，你待人真誠(chéng)而有禮貌，每次遇見老師都能聽到你響亮的問好聲；你學(xué)習(xí)較認(rèn)真，成績(jī)穩(wěn)定。能積極提出問題和同學(xué)交流，如果能注意交流的方式，你會(huì)更受歡迎的'。希望你注意改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，假期能安排一定的時(shí)間提前預(yù)習(xí)，把基礎(chǔ)打好，你一定會(huì)有更大進(jìn)步的。
***你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、文靜的女孩，你富有愛心和責(zé)任感；平時(shí)說話細(xì)聲細(xì)氣，學(xué)習(xí)認(rèn)真，肯鉆研，老師打心眼里喜歡你！如果你能多參加班級(jí)活動(dòng)，性格再開朗些，上課多跟老師互動(dòng)，相信你會(huì)贏得更多的掌聲。希望你假期能安排一定的時(shí)間提前預(yù)習(xí)，把基礎(chǔ)打好！i’m sure you can do it well.
***你聰明懂事、活潑善良，有較強(qiáng)的領(lǐng)悟能力。經(jīng)過一學(xué)期緊張、有序的初中學(xué)習(xí)，你逐漸適應(yīng)了初中生活；你認(rèn)真完成作業(yè)，成績(jī)穩(wěn)步提高，英語(yǔ)成績(jī)進(jìn)入尖子行列。祝賀你獲得全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)。只可惜紀(jì)律還有松懈現(xiàn)象，時(shí)常因和同學(xué)惡作劇、上課搞小動(dòng)作被老師批評(píng)，希望你改正。請(qǐng)記?。撼晒υ醋砸环N習(xí)慣！做最好的自己吧！
***你善良、樸實(shí)，待人真誠(chéng)、充滿愛心；你關(guān)心同學(xué)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。老師知道你也很想把學(xué)習(xí)搞好，只是你缺少學(xué)習(xí)的方法，缺乏吃苦精神。希望你多向好的同學(xué)學(xué)習(xí),克服講小話現(xiàn)象，遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，多思多記多練。你一定會(huì)有大進(jìn)步。加油，你一定行！
***你是個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)的男孩。能較好地遵守班規(guī)校紀(jì)，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能積極提出問題和同學(xué)交流；經(jīng)過一學(xué)期緊張、有序的初中學(xué)習(xí)，你已適應(yīng)了初中生活；擔(dān)任勞動(dòng)委員，工作任勞任怨，是老師的得力助手；你能認(rèn)真完成作業(yè)，成績(jī)穩(wěn)步提高，英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)也進(jìn)入尖子行列。下學(xué)期是一個(gè)重要時(shí)期，知識(shí)的深度和難度都加大了，希望你假期安排一定的時(shí)間提前預(yù)習(xí)，為開學(xué)打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，提高學(xué)習(xí)效率。
***你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、文靜的女孩，你富有愛心和責(zé)任感；平時(shí)說話細(xì)聲細(xì)氣，學(xué)習(xí)認(rèn)真，肯鉆研，老師打心眼里喜歡你！如果你能多參加班級(jí)活動(dòng)，性格再開朗些，上課多跟老師互動(dòng)，相信你會(huì)贏得更多的掌聲。祝賀你獲得全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)。希望你假期能安排一定的時(shí)間提前預(yù)習(xí)，把基礎(chǔ)打好！i’m sure you can do it well.
讀書及教師評(píng)語(yǔ)篇十一
1、你是一個(gè)很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個(gè)“偉人”?？伞皞ト恕辈皇敲總€(gè)人都能做到的。你要實(shí)現(xiàn)理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力?？墒?，你好好想想，你都做到了嗎？試試吧！老師期待著你的進(jìn)步！
2、你是個(gè)讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，每天堅(jiān)持最后一個(gè)走，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，專心聽講，你會(huì)進(jìn)步得更快。有信心嗎？努力吧！
3、你是一個(gè)聰明、文靜的女孩，平時(shí)總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。你文靜有余而活動(dòng)不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步。
4、你思維靈活，求知欲強(qiáng)，富于質(zhì)疑精神，對(duì)事物常有不落俗套的看法，這很好?？粗愕某煽?jī)不斷進(jìn)步，老師為你高興。記住了：彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅(jiān)持不懈，再創(chuàng)輝煌！
5、人緣好，很好勝的陽(yáng)光男孩。學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象；勞動(dòng)中埋頭苦干的你令老師很欣賞。如果你能一如既往的走下去，將會(huì)是老師、家人、同學(xué)的驕傲！要知道，命運(yùn)的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自己手中！
6、你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多。不過，有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相信經(jīng)過努力，一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。
7、對(duì)班級(jí)的熱心讓我感動(dòng)，對(duì)同學(xué)的真誠(chéng)也讓大家稱道。要勤奮好學(xué)、鍥而不舍的道理也許無須對(duì)你多講，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)?，“不?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”這句歌詞，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧，成功就在不遠(yuǎn)的地方等著你。
8、踏實(shí)與誠(chéng)實(shí)是你成績(jī)突飛猛進(jìn)的重要保證，你的學(xué)習(xí)品質(zhì)和為人處世用不著懷疑，你善于利用時(shí)間，學(xué)習(xí)效率較高也得到了同學(xué)的肯定。最后再送你一句話：學(xué)無止境，半點(diǎn)的驕傲都會(huì)給你致命的一擊！
9、尊敬老師，熱愛班集體，是你的優(yōu)點(diǎn)，你有寬闊的胸懷，卻少了堅(jiān)韌不拔的鋼鐵意志，你有一付好脾氣，不過好脾氣的背后卻是很慢的性子，你應(yīng)該靈活一些，學(xué)習(xí)要更投入一些。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，爭(zhēng)取更上新臺(tái)階。
10、對(duì)班級(jí)的熱心讓我感動(dòng)，對(duì)同學(xué)的真誠(chéng)也讓大家稱道。要勤奮好學(xué)、鍥而不舍的道理也許無須對(duì)你多講，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)?，“不?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”這句歌詞，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧，成功就在不遠(yuǎn)的地方等著你。
11、你喜歡簡(jiǎn)單，但思想比較復(fù)雜；心地善良，卻不忍心去消滅困難。有主見，思維也很活躍，你并非不是學(xué)習(xí)的好料，關(guān)鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。靜下心來吧，騰飛的日子也許將指日可待。
12、你以樂觀的態(tài)度面對(duì)人生，而這正是一個(gè)人成功的重要保證。我想目前的成績(jī)滯后一定是暫時(shí)的，因?yàn)閺哪愕难凵裰形液芮逦乜吹贸瞿愎逃械纳线M(jìn)心。每一個(gè)挫折只不過是生命中的一段小插曲哦！
13、你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠(chéng)，接物待人春風(fēng)撲面。看到課堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。如果平時(shí)你能多思、多問、多說，那你的進(jìn)步會(huì)很大的！
14、和上學(xué)期比你有了很大的進(jìn)步，或許，前進(jìn)的路上你已初嘗敗績(jī)，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍補(bǔ)償。衷心希望以后的你，能揚(yáng)鞭奮起勇超他人。你要清楚：進(jìn)步的方法就是比別人更努力。
15、你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相信經(jīng)過努力，一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。
16、你活潑開朗，熱情率真，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，富于創(chuàng)造性。如果說，每個(gè)人都有屬于自己的知識(shí)海域，那么，你的海域無疑是比較寬廣的。在汲取課外知識(shí)方面，你付出了極大的熱情，但在課內(nèi)知識(shí)的鞏固上，你是否同樣毫不松懈、精益求精呢？如果你能合理地安排時(shí)間，課內(nèi)外知識(shí)相輔相成，老師相信，你會(huì)更出色的！還有作為班干部不僅要做好老師的助手，更重要的是以身作則，在各個(gè)方面都要成為大家的楷模！
17、你是個(gè)文靜內(nèi)秀的女孩，感情細(xì)膩而豐富。寬容善良、好學(xué)上進(jìn)是你的美德。你作業(yè)一絲不茍，也能爭(zhēng)取發(fā)表觀點(diǎn)，積極參加班隊(duì)活動(dòng)，值日工作十分負(fù)責(zé)。你在班隊(duì)活動(dòng)上表現(xiàn)出色，忘不了你精彩的小品表演，忘不了你綠蔭場(chǎng)上的颯爽英姿。雖然你從不炫耀自己，但大家已十分佩服你。張老師希望你再開朗大膽一些，學(xué)習(xí)上學(xué)會(huì)融會(huì)貫通、舉一反三，相信你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想！
18、你是個(gè)清純善良、外柔內(nèi)剛的孩子，平時(shí)你是那么溫文爾雅、嚴(yán)守紀(jì)律，從不要老師操心。你能盡力參加各項(xiàng)活動(dòng)，忘不了你為了準(zhǔn)備足球賽和踢毽比賽流下的辛勤汗水，忘不了你在聯(lián)歡會(huì)中的出色的表現(xiàn)，忘不了你默寫本上令人羨慕的100分和清秀的字跡……其實(shí)你還有許多優(yōu)點(diǎn)，張老師希望你能抓住每個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己，讓大家能看到你更多的閃光點(diǎn)，也期待你開朗些，像陽(yáng)光一般燦爛！
19、你是班中的一名優(yōu)秀干部，敢于同不良行為作斗爭(zhēng)，使我們班成為勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)向上的班集體。你腦子靈活，性格爽朗，頗有豪氣。可你有一個(gè)“壞朋友”，它常常使你考試時(shí)失去了得優(yōu)秀的機(jī)會(huì)。不過，老師相信你很快與它絕交，會(huì)交上“認(rèn)真、細(xì)心”這個(gè)新朋友。你說是嗎？這樣“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵！
20、你秀外慧中，溫文爾雅，待人文明有禮。英語(yǔ)晨讀由你主持真是有條不紊，令張老師一百個(gè)放心。你學(xué)習(xí)自覺踏實(shí)，作業(yè)工整清楚，默寫總是較好。你還能放棄休息時(shí)間積極參加學(xué)校的歌詠活動(dòng)。希望你課堂發(fā)言更加熱烈一些，爭(zhēng)取各種機(jī)會(huì)鍛煉自己的能力，且學(xué)會(huì)博覽群書、舉一反三，張老師相信這樣你會(huì)成長(zhǎng)得更快，成為班中的佼佼者！
讀書及教師評(píng)語(yǔ)篇十二
1.該生品學(xué)兼優(yōu)，為人誠(chéng)實(shí)，與人相處融洽，在學(xué)習(xí)方面，能有較好的自律能力，盡管有時(shí)候有些粗心大意，但能較好地把握自我，對(duì)待學(xué)習(xí)不馬虎，遇到不懂的問題能主動(dòng)請(qǐng)教老師、同學(xué)，待人真誠(chéng)。在生活方面，能及時(shí)與同學(xué)、老師交流，在宿舍中表現(xiàn)很好。與人交往從不打架，具備一位良好的高中生的資格，對(duì)待老師，尊重師長(zhǎng)，對(duì)待同學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，同學(xué)有困難，能主動(dòng)幫助，對(duì)于老師布置的作業(yè)，能及時(shí)上交并主動(dòng)自主完成，心中有自己的一番思想，始終相信“學(xué)習(xí)在于勤奮”，相信一定能夠取得更大進(jìn)步。
2.該生為人誠(chéng)實(shí)優(yōu)良好的自律能力，對(duì)待學(xué)習(xí)不馬虎，遇到不懂問題能主動(dòng)請(qǐng)教，這學(xué)期雖表現(xiàn)良好，但仍需努力，要更多與老師同學(xué)在學(xué)習(xí)生活上交流，共同友誼、共同進(jìn)步。你已經(jīng)具備了良好的高中生素養(yǎng)，在日后要更加沉穩(wěn)、有恒心、堅(jiān)強(qiáng)，做事腳踏實(shí)地。希望經(jīng)過不懈努力，你的知識(shí)能力更上一層樓，在統(tǒng)考和最后高考中能開拓出自己的一份新天地，給自己一份滿意答卷，讓家長(zhǎng)、老師滿意，讓自己考上一所理想大學(xué)。預(yù)祝期末能考出滿意成績(jī)。
3.段桂榮同學(xué)，你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，你待人真誠(chéng)，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，能夠認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，善于問問題，這是老師欣賞你的。但是仍有許多不足，太過粗心，希望你能保持一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度，去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)方法也許有些不足，要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。提高課堂效率，最終會(huì)有所突破。高二時(shí)高中學(xué)習(xí)的重要階段，希望你能抓緊每分每秒，努力拼搏，以積極樂觀的心態(tài)去面對(duì)前進(jìn)道路上的困難和挑戰(zhàn)。最終取得好成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
4.董金玉同學(xué)，你是我從高一帶過來的，對(duì)你也已經(jīng)有了較深的了解，刻苦的學(xué)習(xí)、扎實(shí)、忠厚老實(shí)，與同學(xué)關(guān)系始終保持較好的關(guān)系，雖然成績(jī)不很拔尖，但始終有很好的學(xué)習(xí)態(tài)度。實(shí)事求是，積極問問題，我相信你能夠取得很大進(jìn)步，發(fā)展?jié)摿Υ?。在行為上也表現(xiàn)良好，下課不打鬧，堅(jiān)持跑操，口號(hào)響亮，是全班學(xué)習(xí)的榜樣，上課積極配合老師，回答問題，我相信你會(huì)做得更出色，能夠在將來有很好的前途，我以有你這樣的學(xué)生自豪。
5.該生整體表現(xiàn)不錯(cuò)。不論是早上到班的時(shí)間，還是晚自習(xí)的紀(jì)律，都表現(xiàn)得不錯(cuò)，沒什么大的不足，只是在學(xué)習(xí)方面有些欠缺。似乎他有點(diǎn)浮躁，靜不下心來學(xué)習(xí)。如果學(xué)習(xí)，就算在其它方面有什么突出，也不會(huì)能考上一個(gè)好的學(xué)校。拋開學(xué)習(xí)方面不說，該生確實(shí)表現(xiàn)不錯(cuò)，但其還要在學(xué)習(xí)方面再下些功夫。如果該生能提高一下學(xué)習(xí)成績(jī)，那么我相信，該生一定是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
6.柳立果你聰明，但不夠勤奮，對(duì)知識(shí)掌握的快，但不注意鞏固，你團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)班級(jí)工作負(fù)責(zé)，有班級(jí)榮譽(yù)感，以后在學(xué)習(xí)上要努力，做事、學(xué)習(xí)要認(rèn)真，不能馬虎，學(xué)習(xí)要扎實(shí)，不能浮躁，只要腳踏實(shí)地，就能在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，以后對(duì)待老師同學(xué)要坦誠(chéng)，不要迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，手機(jī)等電子設(shè)備就不要再接觸了，關(guān)心自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，踏實(shí)學(xué)習(xí)，提高成績(jī)，靠一個(gè)好大學(xué)才能報(bào)答父母，只要你努力，你肯定能提高成績(jī)，多交朋友，與人友善，多個(gè)朋友，多條路，還要提高自己的自理能力，以后離家遠(yuǎn)了，也要能照顧自己，多為別人著想，努力學(xué)習(xí)，最后你肯定能成功，一定會(huì)有出息的。
7.王長(zhǎng)龍同學(xué)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，熱愛班集體，樂于與同學(xué)們交流，樂于助人，品德高尚，責(zé)任心強(qiáng)，熱愛勞動(dòng)。王長(zhǎng)龍同學(xué)非常遵守紀(jì)律，從來不曠課，不吸煙，不打架，每天都認(rèn)真積極的學(xué)習(xí)。王長(zhǎng)龍同學(xué)，高二時(shí)高中重要的分水嶺，希望你能抓住機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，不怕克服學(xué)習(xí)道路上的困難與艱險(xiǎn)，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，增加自己的文化素養(yǎng)，相信你，一定會(huì)取得成功。
8.任春陽(yáng)同學(xué)，你身上有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，但在學(xué)習(xí)方面不夠勤奮努力，但你并沒有放棄，遇到不懂的問題不要藏著，要及時(shí)向老師請(qǐng)教，希望你要尋找到，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，要夯實(shí)基礎(chǔ)，腳踏實(shí)地，認(rèn)真地學(xué)習(xí)。你思想淳樸，待人隨和，總能處理好與同學(xué)之間的關(guān)系，你為人正直，尊老愛幼，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)?？偰苈爮睦蠋煹慕械?，自覺遵守規(guī)章制度，希望你能在以后的學(xué)習(xí)、生活中，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神，同時(shí)在學(xué)習(xí)中你更要努力認(rèn)真，做到堂堂清、日日清月月清，找出問題，從根本上解決掉。希望你能繼續(xù)努力，我期待你的成果。
9.你有著非常良好的品德，人很善良。在班內(nèi)對(duì)別人熱情真誠(chéng)，能夠團(tuán)結(jié)周圍同學(xué)，與同學(xué)相處得很好，有很好的人緣，在做事方面能夠顧全大局，不拘小節(jié)，但有時(shí)又好鉆牛角尖，欠缺一絲認(rèn)真，學(xué)習(xí)上也有著自己一套的學(xué)習(xí)方法，上課效率很高，也能安排好自己的課余時(shí)間。能夠做到及時(shí)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，喜歡問問題，喜歡探究?？傊?，你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。望你能夠在以后的學(xué)習(xí)中更上一層樓。
10.你是文理分科后來到我班，你能遵守紀(jì)律，熱愛班級(jí)體，團(tuán)結(jié)友愛、，開朗活潑，學(xué)習(xí)勤奮。你品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)習(xí)刻苦，功底一般，但學(xué)習(xí)扎實(shí)，忠厚老實(shí)，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)上的問題、，并尋找合適、恰當(dāng)?shù)姆婪▉斫鉀Q。品德好，不打架，不抽煙，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真對(duì)待自己的友誼，我相信你能夠取得很大進(jìn)步，發(fā)展?jié)摿Υ蟆Ｔ诮酉聛淼膸啄昀?，你刻苦學(xué)習(xí)，將現(xiàn)在的狀態(tài)保留到高考，我相信你能夠考上一個(gè)不錯(cuò)的大學(xué)。高考還未到來，趁還有時(shí)間，盡自己最大努力，努力拼搏，為自己的夢(mèng)想奮斗，為自己的將來奮斗，我相信你有很大潛力，也一定會(huì)做到，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
11.該生品學(xué)兼優(yōu)，為人誠(chéng)實(shí)、正直，與人相處融洽。自從高二分班后，你表現(xiàn)良好，成績(jī)有一定進(jìn)步，但仍需努力，特別是一些你的弱科。還有就是你的自習(xí)紀(jì)律關(guān)需要加強(qiáng)，下課要多和同學(xué)討論一下學(xué)習(xí)上遇到的問題，增進(jìn)友誼，共同進(jìn)步。希望以后能夠改正自己的錯(cuò)誤，端正態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待每一堂課，每一節(jié)自習(xí)，不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)超越，在下一年的學(xué)習(xí)中取得更大的進(jìn)步，并考上一所自己理想的大學(xué)。作為你的班主任，我相信你一定會(huì)成功的!
12.上課要活躍一些，積極主動(dòng)地去思考，去回答問題，不懂的不會(huì)的，多去問問，弄清楚、弄明白。在平時(shí)，要多積累，打好基礎(chǔ)。你的基礎(chǔ)很差，要多用功去彌補(bǔ)，這樣才能夠有所提高。在做題時(shí)要細(xì)致小心，不要馬虎，細(xì)致才能夠成功，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立明確的學(xué)習(xí)目的，在砥礪自我中走向成功，使自己修身養(yǎng)性，樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在將來的人生路上要學(xué)會(huì)適應(yīng)生活，適應(yīng)社會(huì)，在將來以及目前的人生之中開拓出屬于自己的一片天。在眼前要努力，在期末時(shí)取得一個(gè)好成績(jī)，在宿舍生活中要團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助，希望你在將來的高考中取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，交給自己一個(gè)滿意的答卷，考上一個(gè)自己喜歡的大學(xué)。預(yù)祝你成功，加油，加油，再加油，努力，努力，再努力。nopains,noins.
13.張金華同學(xué)雖與你相處才半年時(shí)間，但感覺對(duì)你也算頗有了解，我感覺你平時(shí)很開朗活潑，學(xué)習(xí)也很勤奮，特別是你頭腦很聰明，反應(yīng)很快，這對(duì)你的學(xué)習(xí)很有利，如果這樣發(fā)展，日后定有所成。你的品德方面也很好，為人誠(chéng)實(shí)、直率，胸?zé)o城府，很易相處，以后走上社會(huì)，人氣一定很旺，我相信一年半后的你，一定可以考上一所理想大學(xué)。金華，加油，不要為現(xiàn)在的成績(jī)而滿足，雖說欲望太大不好，但我知道你的成績(jī)還未達(dá)到頂峰，只要日后不松懈，多加努力，成績(jī)一定可以更上一層樓。
14.陳倩同學(xué)，你待人真誠(chéng)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。在學(xué)習(xí)方面勤奮刻苦，成績(jī)也較為優(yōu)異，但學(xué)習(xí)方法還是有許些不足，要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高課堂效率，最終會(huì)有所突破。高二時(shí)高中學(xué)習(xí)的重要階段，希望你能抓緊每分每秒，努力拼搏，以積極樂觀的心態(tài)去面對(duì)前進(jìn)道路上的困難和挑戰(zhàn)，最終取得好成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的理想，老師期待你有更好的表現(xiàn)!
15.從分班到現(xiàn)在，我能夠看出你想考個(gè)好大學(xué)，從學(xué)習(xí)中我看到了你的努力，但成績(jī)卻一直提不上去，我認(rèn)為你主要是不夠細(xì)心，在平常學(xué)習(xí)中，不關(guān)注細(xì)節(jié)，不能夠明確該干什么，你缺少的不是能力，而是信心、勇氣和仔細(xì)。我相信你會(huì)克服自己的缺點(diǎn)。如果那些不好的習(xí)慣能夠改正，再加上你的付出，端正一下學(xué)習(xí)態(tài)度，把一切該做好的事都做好，把一切該做的事做到盡善盡美。在老師和同學(xué)的幫助下，老師希望你能成功實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，為將來的命運(yùn)奠定基礎(chǔ)，不為現(xiàn)在的事后悔。
16.王群同學(xué)有許多優(yōu)秀的品質(zhì)。學(xué)習(xí)上，你的基礎(chǔ)不是很好，學(xué)起來有些吃力，但你并沒有放棄學(xué)習(xí)，遇到不等的問題還不斷地向老師請(qǐng)教，這點(diǎn)其他同學(xué)都不如你做的到位，希望你今后注意科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，夯實(shí)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)更上一層樓。你關(guān)心集體，毋庸置疑，敢做敢當(dāng)，也有目共睹，你思想純樸，待人隨和，誠(chéng)懇是你的美好品德。同時(shí)你為人正直，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，能認(rèn)真聽從老師教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，希望你以后加強(qiáng)能力的培養(yǎng)，作一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生，繼續(xù)努力吧，我期待著你的成果!
17.馮豪同學(xué)在這一學(xué)期中你的表現(xiàn)很好。在日常的學(xué)習(xí)中認(rèn)真用功，細(xì)心刻苦。上課積極回答問題，在課下能自主的完成任務(wù)，并能有計(jì)劃的復(fù)習(xí)。在生活中能獨(dú)立自主，是一個(gè)勤勞勇敢的好孩子，是老師的得力助手。但你在學(xué)習(xí)成績(jī)上還需繼續(xù)努力，有努力就會(huì)有好的回報(bào)，要有這個(gè)信念，向著目標(biāo)前進(jìn)。家長(zhǎng)的信任，讓自己追逐夢(mèng)想的動(dòng)力，不斷努力就會(huì)成功!希望在新的學(xué)期中，讓家長(zhǎng)放心，在拼搏上一年，考上一個(gè)圓自己夢(mèng)的大學(xué)。
18.畢偉征同學(xué)最近時(shí)間有些浮躁，成績(jī)不太穩(wěn)定，粗心大意的毛病還沒改過。雖然是在認(rèn)真學(xué)習(xí)，但對(duì)一些學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)還不能做到盡善盡美。還望繼續(xù)努力i，將目前這種學(xué)習(xí)努力的熱情和力度保持下去!平時(shí)的一些學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)，雖然你也在盡力的完善，但還是不夠好。雖不一定要做到最好，但也一定要做到更好。粗枝大葉，這對(duì)學(xué)習(xí)也許影響不是太大，但對(duì)于你的成績(jī)來說，是有極大危害的。所以你仍要對(duì)其抱有十二分的小心，并用以百分之一百二十的努力加決心來改正它。我相信當(dāng)改正這一缺點(diǎn)之后，你的成績(jī)會(huì)突飛猛進(jìn)。不僅如此，這對(duì)于你的成長(zhǎng)和今后的工作、學(xué)習(xí)、生活等都有無窮的意義。最后再說一句：努力學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，成功的道路已然在你的腳下。
19.趙丹丹同學(xué)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，在各個(gè)方面都表現(xiàn)出其出眾的一面，在學(xué)習(xí)方面，雖出類拔萃，但是卻不驕不傲，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，刻苦勤勞。“成功的花朵是用汗水澆灌的”，你在學(xué)習(xí)上的努力，是他人遠(yuǎn)不能及的，老師相信你在不久的將來一定會(huì)取得成功。你的出眾不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面，在生活方面也體現(xiàn)出你的成功，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，勤勞樂觀，是大家學(xué)習(xí)的榜樣。成功的花朵開在人性之葉的基礎(chǔ)上，老師相信一定會(huì)取得成功，加油!
20.這個(gè)學(xué)期該生已基本具備了一個(gè)高中生應(yīng)有的素質(zhì)。摒棄了許多以前的壞毛病。不再懶惰，能夠積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，積極完成各門學(xué)科的作業(yè)，且保質(zhì)保量，有更強(qiáng)的上進(jìn)心，很迫切地去提高自己充實(shí)自己;另一方面，在學(xué)習(xí)上也更是有了明確的目標(biāo)和方向，并滿懷激情地向著自己的目標(biāo)去努力。在生活上，該生與同學(xué)們的關(guān)系更融洽了。能夠積極主動(dòng)地幫助同學(xué)解決一些學(xué)習(xí)上遇到的困難，并且可以和同學(xué)們共同合作去完成共同的任務(wù)。他漸漸的已經(jīng)融入高中生活，適應(yīng)高中生活的節(jié)奏，并且正在努力做到和班里其他同學(xué)共同學(xué)習(xí)、共同努力、共同提高。
21.該生品學(xué)兼優(yōu)熱愛班集體，遵守紀(jì)律，不惹事，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)，能與同學(xué)和諧相處，學(xué)習(xí)中能吃路，不怕困難，生活中能與同學(xué)，互相幫助，內(nèi)務(wù)整理得十分標(biāo)準(zhǔn)，干值日時(shí)能認(rèn)真完成自己應(yīng)干的人物，尊重師長(zhǎng)，見到老師能主動(dòng)問好，在食堂買飯時(shí)能自覺炮隊(duì)，關(guān)愛弱小，不爭(zhēng)強(qiáng)好勝，雖然你的成績(jī)不是很差，但老師相信你能夠做得更好，呢很聰明，也很刻苦，在今后的學(xué)習(xí)中你應(yīng)利用自己的長(zhǎng)處，克服自己的劣勢(shì)，好好學(xué)習(xí)，不斷奪取更大的成功，老師相信你，有這個(gè)實(shí)力。
22.該生學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，品德高尚，熱愛集體，樂于助人，積極樂觀，是一個(gè)不可多得的好苗子。在日常學(xué)習(xí)中，能做到課前預(yù)習(xí)好，上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記，并能隨聽隨標(biāo)注疑惑點(diǎn)，課下能積極向老師問問題，并提出自己的見解。對(duì)不懂的問題能追根究底，直到徹徹底底明白為止。課下同學(xué)問題時(shí)也主動(dòng)幫人解答，從不因此事心煩。在平時(shí)生活中，值日認(rèn)真完成，從不嫌臟怕累。真誠(chéng)待人，積極向上，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動(dòng)幫同學(xué)解決生活上的問題。善于交流，是一個(gè)很好的傾聽者，尊重師長(zhǎng)，聽從老師指揮，積極參加課外活動(dòng)并有所收獲，在實(shí)踐中完善自我。
24.了你的集體榮譽(yù)感。高一結(jié)束時(shí)你的成績(jī)滑的很厲害，但高二一開學(xué)你就用一種嶄新的狀態(tài)開始新的學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)讓我很滿意，這段日子來你的努力老師都看在眼里，可收效甚微，就需要你好好找找原因了，一定要戒驕戒躁，靜下心來好好學(xué)習(xí)，要記得老師說的，高二是一個(gè)重要的階段，把高二的學(xué)習(xí)抓起來，為時(shí)不晚，老師期待你的表現(xiàn)。
25.該生素質(zhì)較優(yōu)，品格較好。在生活中能團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)友好相處，待人和善，與人隨和，不欺負(fù)同學(xué)，遵守紀(jì)律，不違規(guī)違章，能夠嚴(yán)格要求自己，按時(shí)休息;在學(xué)習(xí)上，上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，下課后，認(rèn)真完成作業(yè)，按時(shí)交作業(yè)，表現(xiàn)較好。在本學(xué)期努力學(xué)習(xí)，雖然不太樂觀，但一直在努力。希望你在接下來的一年半時(shí)間里，繼續(xù)努力，刻苦學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，建立自信，為成功做好鋪墊，以后考上一個(gè)適合自己和自己滿意的理想大學(xué)。
26.侯秀美是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，不但心地善良，而且團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛幫助其他人。對(duì)老師和同學(xué)都非常有禮貌，在家里也孝敬父母，對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌。侯秀美學(xué)習(xí)也非常有方法，他上課能夠及時(shí)預(yù)習(xí)，把不懂的地方畫出來，然后上課的時(shí)候認(rèn)真聽講，課下也及時(shí)復(fù)習(xí)。當(dāng)然在這樣的學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)下，他的成績(jī)也是一級(jí)棒的?？偰芊€(wěn)定在班里前十。對(duì)于這一點(diǎn)，我是非常欣賞的，不論怎樣，成績(jī)總是第一位的。希望侯秀美同學(xué)在日后的學(xué)習(xí)中能更加注重學(xué)習(xí)效率，用一樣的事件，能比別人去的更大的收獲，這也是我挺想看到的。預(yù)祝你在新的一年中，學(xué)習(xí)能更上一層樓。
27.許娜同學(xué)性格開朗，尊重他人，能較好地遵守課堂與自習(xí)紀(jì)律，對(duì)人有禮貌，積極參與班級(jí)活動(dòng)，是個(gè)性格很不錯(cuò)的學(xué)生關(guān)心他人，平時(shí)大大咧咧，不拘小節(jié)，活潑開朗，但自制力不強(qiáng)，有待提高，有點(diǎn)粗心，容易在考試時(shí)因粗心大意而丟分。要讓他培養(yǎng)細(xì)心的特點(diǎn)，多聯(lián)系，情緒化很明顯，行為受情緒的影響跟大，學(xué)習(xí)狀態(tài)與其情緒變化直接掛鉤，該加以積極引導(dǎo)，讓其能保持一個(gè)良好的心態(tài)，擁有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，可分粗心大意的缺點(diǎn)，發(fā)揮他的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)。著一段時(shí)期，他的表現(xiàn)還算可以，能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，經(jīng)過這段努力，我認(rèn)為它可以取得一個(gè)理想的成績(jī)。
28.張業(yè)松同學(xué)，總的來說，是一名不折不扣的好學(xué)生。從成績(jī)方面來看，他一直位于上游，吃苦是高中成績(jī)優(yōu)秀的必要條件。張業(yè)松同學(xué)就是這樣一位學(xué)生。為人方面就以老實(shí)著稱，我相信他的座右銘就是吃虧是福了!客觀的說，張業(yè)松家境確實(shí)不夠好，這時(shí)恰好需要一個(gè)男人站起來，他是攜著家人希望進(jìn)入一中的，他真的做到了!樂觀，積極向上，又是一個(gè)好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，在宿舍依同學(xué)印象，他表現(xiàn)得兢兢業(yè)業(yè)，受到同學(xué)的一致好評(píng)，他是一位合格的生活委員，對(duì)于班級(jí)也有著無私奉獻(xiàn)，甘心拿著自己空閑時(shí)間來為同學(xué)們跑，衷心的祝福，一年半的今天，他帶著微笑進(jìn)入大學(xué)校園。
29.王國(guó)章同學(xué)平時(shí)刻苦努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，早睡早起，愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，誠(chéng)實(shí)勇敢，在生活上，勤儉節(jié)約，熱愛勞動(dòng)，積極為同學(xué)們服務(wù)，愛護(hù)公物，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心同學(xué)。在學(xué)習(xí)上，一絲不茍，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，求學(xué)熱情高，不僅成績(jī)理想且有很強(qiáng)上進(jìn)心，每天早上早起學(xué)習(xí)，晚上挑燈夜戰(zhàn)，但老師也擔(dān)心你的身體，人不是鐵打的，但老師覺得你的精神如鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)。你在求學(xué)之路上頑強(qiáng)拼搏哦，如雄鷹般振翅翱翔在知識(shí)的天空;你在拼搏之路上披荊斬棘，如南昊之鯤游蕩在書的海洋。我相信在不久的將來，你會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想，闖出自己的一片天。
30.李紅秀同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班集體，不怕困難，勇于前進(jìn)，志向遠(yuǎn)大。古人說：“有志者，事竟成”。通過平時(shí)良好的表現(xiàn)可以看出，在將來，這個(gè)同學(xué)一定會(huì)成為能夠?yàn)樯鐣?huì)做貢獻(xiàn)的有用人才。李紅秀同學(xué)平時(shí)熱愛學(xué)習(xí)，喜歡閱讀各式各樣的書籍雜志，俗話說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！薄白x萬卷書行萬里路”通過大量的閱讀，此同學(xué)養(yǎng)成了愛讀書、讀好書的習(xí)慣，增長(zhǎng)了知識(shí)開闊了視野，增長(zhǎng)了文化修養(yǎng)，同時(shí)也帶動(dòng)了周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)，使班機(jī)形成了讀書的好風(fēng)氣，希望李紅秀同學(xué)再接再厲取得更好的成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光。
31.何俊潔同學(xué)一直以來都是一個(gè)刻苦、努力的學(xué)生，在學(xué)習(xí)上從不松懈，你努力學(xué)習(xí)的精神值得大家學(xué)習(xí)。只是你在某些方面的學(xué)習(xí)還不夠透徹，希望你找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，并為之付出辛勤與汗水，老師相信以你的基礎(chǔ)與能力一定會(huì)取得更大的進(jìn)步!你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，能做到與同學(xué)和諧相處，尊師敬長(zhǎng)，并且樂于助人，這一點(diǎn)非常值得鼓勵(lì)，希望你以后繼續(xù)保持。一份耕耘一份收獲，只要有付出就會(huì)有收獲，不管最后結(jié)果如何，只要你努力了，那這整個(gè)過程都會(huì)是一次豐富多彩的體驗(yàn).不要怕吃苦，拼搏進(jìn)取，夯實(shí)基礎(chǔ)，腳踏實(shí)地，你一定會(huì)綻放出自己的光彩!
32.張慶同學(xué)，你聰明過人，學(xué)習(xí)積極，樂于助人，身體素質(zhì)強(qiáng)，品德高尚，責(zé)任心強(qiáng)，熱愛勞動(dòng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，維護(hù)班級(jí)利益，團(tuán)結(jié)老師同學(xué)，從不曠課、遲到、打架斗毆，紀(jì)律觀念強(qiáng)，有自我掌控力、成熟的思維，表示你有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)組織能力，為人低調(diào)，從不驕傲自大，拾金不昧，拾到飯卡上交教育處;做了錯(cuò)事，積極認(rèn)錯(cuò)，態(tài)度誠(chéng)懇。不對(duì)老師家長(zhǎng)說謊，不迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，在家?guī)椭议L(zhǎng)做家務(wù)，自己的事情自己干，是一名出色、合格的高中生，但在學(xué)習(xí)上仍不太用功。希望端正態(tài)度，腳踏實(shí)地，認(rèn)真學(xué)好每一點(diǎn)，多做練習(xí)，熟能生巧，以迎接高考!
33.劉叢叢同學(xué)，愛迪生說，成功就是百分之一的靈感和百分玖拾玖的汗水。只要努力學(xué)習(xí)，沒有跨不過去的山，沒有過不去的河。有志者，事竟成，有了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，人生才有前進(jìn)的方向，好像海上的航船有了明亮的燈塔。希望你能樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，加上不懈的努力，找到學(xué)習(xí)上的正確方法，不怕苦、不怕累，最終取得好成績(jī)。你是個(gè)聰明的孩子，學(xué)習(xí)上不乏熱情和沖動(dòng)，只是需要一點(diǎn)方法的指導(dǎo)，只是需要再加一把風(fēng)，相信你很快就能翱翔于藍(lán)天。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，山再高也在腳下，付出別人付不出不了的汗水，只是為了獲得別人獲得不了的成功，只要努力，就會(huì)成功，相信你一定會(huì)取得好成績(jī)。
34.何帥同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，平時(shí)樂于助人，有很強(qiáng)的號(hào)召能力，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，是老師的好助手。在日常的生活學(xué)習(xí)中，我很看好你，你總是很刻苦，在別人睡覺時(shí)學(xué)習(xí)，在別人吃飯時(shí)你睡覺，在這日日夜夜的努力中，我相信你能更上一層樓?，F(xiàn)在是高二階段，是高中時(shí)期至關(guān)重要的一年，希望你夯實(shí)基礎(chǔ)，腳踏實(shí)地，再續(xù)前緣，為高三的沖刺做好準(zhǔn)備。我相信以你的智慧和品質(zhì)和在學(xué)習(xí)上的熱情，對(duì)同學(xué)的熱心，對(duì)老師的幫助，對(duì)長(zhǎng)輩的尊重，再加上你堅(jiān)持不懈的精神，一定會(huì)成才成人，取得輝煌的成就。
35.張星琳同學(xué)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，在學(xué)習(xí)方面勤奮努力，你刻苦學(xué)習(xí)的精神可以成為任何人的榜樣，你那種鍥而不舍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績(jī)穩(wěn)步前進(jìn)的重要保障，人生最需要拼搏，最難得是堅(jiān)持，希望你的未來會(huì)很精彩。你思想淳樸，待人隨和、誠(chéng)懇，熱愛集體，樂意助人是你的美德，對(duì)待用血總是毫不怠慢，你學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，老師和同學(xué)們都看在眼里。同樣也為你感到高興，未來的路還很長(zhǎng)，希望你能走得更好更穩(wěn)，高中的路或許很艱難，但只要你堅(jiān)持你自己的夢(mèng)想，勇敢地去拼搏，你的未來會(huì)很完美，加油吧，我們都支持你!
讀書及教師評(píng)語(yǔ)篇十三
1、服從命令聽指揮，對(duì)于上級(jí)交辦的事情總是用心努力去完成，事后還能主動(dòng)匯報(bào)結(jié)果，也許只是簡(jiǎn)單的幾句話，但良好的職業(yè)修養(yǎng)就是從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)中培養(yǎng)起來的，肯定會(huì)成為一個(gè)好的下屬。如果要成為一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者，你還需要提升自我發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的潛力。
2、你為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，為群眾任勞任怨，能虛心聽從老師的教導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事比較令人放心，有極強(qiáng)的榮譽(yù)感，個(gè)人潛力的發(fā)展比較均衡。期望今后在學(xué)習(xí)方面狠下功夫，不負(fù)老師和家長(zhǎng)的重望，要力爭(zhēng)上游，努力做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
3、老師一向?yàn)槟阌泻軓?qiáng)的學(xué)習(xí)用心性和班級(jí)榮譽(yù)感而高興;當(dāng)然也為你所取得的成績(jī)感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟，不進(jìn)則退。期望你能再接再厲，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
4、你思維活躍，開朗大方，看人待事往往有獨(dú)特見解，同學(xué)關(guān)系和諧。學(xué)習(xí)上你也自覺努力，能主動(dòng)給自我加壓。持續(xù)這種上進(jìn)心，老師相信，堅(jiān)持努力，今后無論在哪方面，你都能更上一層樓，如愿成為優(yōu)秀的人才。
5、你品行端正，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，為人敦厚，性格耿直，但美中不足的是：上課回答問題不用心，今后在課堂上能經(jīng)?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?期望你加強(qiáng)形象思維潛力方面的訓(xùn)練，取長(zhǎng)補(bǔ)短，力爭(zhēng)各科有長(zhǎng)足進(jìn)步。
6、在老師和同學(xué)的眼中，你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。為人熱情，誠(chéng)懇，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。平時(shí)尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，能用心參加各項(xiàng)群眾活動(dòng)。扎實(shí)的基礎(chǔ)加上刻苦的學(xué)習(xí)，使你的成績(jī)能一向名列班級(jí)的前茅。希今后多找機(jī)會(huì)鍛煉自我，使自我更加完善。
7、品行端正，學(xué)習(xí)努力，與同學(xué)相處融洽，用心與老師交流。自制力強(qiáng)，能夠適當(dāng)?shù)睦闷鹱晕业恼n余時(shí)間，看自我感興趣的書，發(fā)展自我多方面的愛好和特長(zhǎng)。
8、在學(xué)習(xí)上愛動(dòng)腦筋，這使你更加聰明。持續(xù)你的好奇心，這將是你創(chuàng)造的源泉。你若能把自我的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造，那么你的前程將是一片光明!
9、在老師和同學(xué)的眼中，你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。為人熱情，誠(chéng)懇，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。平時(shí)尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，能用心參加各項(xiàng)群眾活動(dòng)。扎實(shí)的基礎(chǔ)加上刻苦的學(xué)習(xí)，使你的成績(jī)能一向名列班級(jí)的前茅。希今后多找機(jī)會(huì)鍛煉自我，使自我更加完善。
10、平時(shí)少言寡語(yǔ)，但很調(diào)皮，上課能認(rèn)真聽講，熱愛勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，成績(jī)良好，期望在寒假中好好練字，并將數(shù)學(xué)再補(bǔ)一補(bǔ)，老師相信你將會(huì)更棒!
11、“學(xué)之則難者亦易矣，不為則易者亦難矣。”你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，你有聰慧的智力，你還有向上的沖勁，你就應(yīng)有十分好十分穩(wěn)定的成績(jī)。但，你有時(shí)會(huì)原諒自我的暫且不堅(jiān)持，會(huì)為自我的成績(jī)退步找一個(gè)借口，期望你在最后的沖刺學(xué)年里，不姑且自我的這些缺點(diǎn)，只有奮斗不止，你才能考進(jìn)理想的高一級(jí)學(xué)校。
12、該生有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，遵守紀(jì)律，熱愛班群眾，好愛學(xué)習(xí)，講衛(wèi)生，認(rèn)真做好每一節(jié)課的筆記，課堂上聽講專注!學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)刻苦，遇到不懂的問題能不斷地向老師請(qǐng)教，有時(shí)也較固執(zhí)。望能進(jìn)一步完善自我，力爭(zhēng)成為一名全面發(fā)展的人才。
13、該生性格活潑開朗，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮，能虛心理解老師的教導(dǎo)，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。平時(shí)能用心參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。思維靈活，理解潛力較強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑，成績(jī)優(yōu)良。
14、很誠(chéng)實(shí)，但又有點(diǎn)好動(dòng)，關(guān)心群眾，團(tuán)結(jié)同學(xué)，成績(jī)良好，如果在遇到困難時(shí)，能多動(dòng)點(diǎn)腦筋，你將會(huì)很出色的!
15、你熱愛學(xué)校，熱愛班級(jí)，熱愛專業(yè)。在平時(shí)尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，愿意替同學(xué)分憂。能用心參加各項(xiàng)體育活動(dòng)。學(xué)習(xí)上較認(rèn)真，刻苦，有較強(qiáng)的進(jìn)取心。希今后注意學(xué)習(xí)方法，再接再厲，相信自我，只要你盡自我的百分之百的努力，你必須會(huì)成功。
16、你是一個(gè)守紀(jì)肯學(xué)求上進(jìn)的學(xué)生，為人謹(jǐn)慎，心性坦蕩。沉穩(wěn)深刻思維嚴(yán)密是你的優(yōu)點(diǎn)。一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定。期望你繼續(xù)努力，總結(jié)方法，提高效率，日積月累，你必須會(huì)到達(dá)期望的目標(biāo)。
17、在校你很自覺，會(huì)守紀(jì)，關(guān)心群眾，生活儉樸，作業(yè)也能及時(shí)認(rèn)真完成，是個(gè)好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上頭腦靈活思維敏捷，成績(jī)也較好，但是還須加把勁，繼續(xù)持續(xù)下去，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
18、你為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，為群眾任勞任怨，能虛心聽從老師的教導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事比較令人放心，有極強(qiáng)的榮譽(yù)感，個(gè)人潛力的發(fā)展比較均衡。期望今后在學(xué)習(xí)方面狠下功夫，不負(fù)老師和家長(zhǎng)的重望，要力爭(zhēng)上游，努力做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
19、你的自信樂觀活潑和率真，思維靈活，理解潛力強(qiáng)，為人處事有自我的見解。你能遵守各項(xiàng)校紀(jì)校規(guī)，學(xué)習(xí)上也能持續(xù)著一種用心向上的勢(shì)頭，進(jìn)步明顯。在平時(shí)你還能用心參與各項(xiàng)群眾活動(dòng)，樂于助人。持續(xù)這種上進(jìn)心，你會(huì)給大家展示出一個(gè)更加與眾不一樣的你。
20、很聰明，但又很調(diào)皮，還有點(diǎn)兒馬虎，上課不能認(rèn)真聽講，但是成績(jī)挺好的，老師期望你以后能認(rèn)真一點(diǎn)兒，這樣你會(huì)更棒的!
21、頭腦較靈活，能和同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)進(jìn)步較大，但作業(yè)不能按時(shí)完成，如果能改掉這個(gè)壞毛病，你會(huì)很棒的。老師相信你!
22、該生性格活潑開朗，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮，能虛心理解老師的教導(dǎo)，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。平時(shí)能用心參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。思維靈活，理解潛力較強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑，成績(jī)優(yōu)良。
23、在老師和同學(xué)的眼中，你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。為人熱情，誠(chéng)懇，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。平時(shí)尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，能用心參加各項(xiàng)群眾活動(dòng)。扎實(shí)的基礎(chǔ)加上刻苦的學(xué)習(xí)，使你的成績(jī)能一向名列班級(jí)的前茅。希今后多找機(jī)會(huì)鍛煉自我，使自我更加完善。
24、勤于思考，善于安排時(shí)間，課堂學(xué)習(xí)和課外學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，成效顯示著，得到專業(yè)課老師的好評(píng)。與人為善，和同學(xué)們相處融洽。用心參與體育活動(dòng)，表現(xiàn)出良好的團(tuán)隊(duì)精神。
25、聰明可愛，有一手漂亮的好字，學(xué)習(xí)刻苦踏實(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，成績(jī)優(yōu)異。期望在新的一年里，繼續(xù)持續(xù)!
26、熱情有主見，思維靈活，善于觀察。了解自我的優(yōu)缺點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。勤于思考，對(duì)于自我喜歡的事情能投入極大的熱情去參與，對(duì)自我不喜歡的事情，能夠直言不諱。
27、該生為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班群眾，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的.教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，計(jì)劃性較強(qiáng)，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點(diǎn)就更好了。作業(yè)認(rèn)真。各科均衡發(fā)展，成績(jī)持續(xù)優(yōu)秀。
28、很老實(shí)，上課認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)踏實(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，成績(jī)良好，唯一不足的是復(fù)習(xí)期間不能較好的完成任務(wù)，期望以后多加努力，爭(zhēng)取好的表現(xiàn)!
29、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人誠(chéng)懇，樂于助人，熱愛班級(jí)。能嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)習(xí)較為認(rèn)真刻苦，這些都是你留給老師和同學(xué)們的好印象。今后若能加強(qiáng)自我約束力，經(jīng)常利用各種機(jī)會(huì)進(jìn)行自我鍛煉，并在學(xué)習(xí)上加倍努力以提高各科成績(jī)，定能在各方面有所發(fā)展。
30、你擁有很強(qiáng)的自信心和上進(jìn)心，這從你一貫以來的表現(xiàn)就能夠看出。獨(dú)立和自覺使你在學(xué)習(xí)上去得了穩(wěn)定的成績(jī)。只是在與大家的交往方面，你還顯得略為孤立，使你未能很好地融入群眾。希今后在這方面加以注意，不斷的超越目標(biāo)，以使自我更加全面。
31、你的座右銘是“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，你是有遠(yuǎn)大理想的。你憑借著對(duì)數(shù)學(xué)自然的喜愛與鉆研，經(jīng)常地摘到勝利的果實(shí);而你也因?yàn)檎Z(yǔ)文英語(yǔ)的偏弱，經(jīng)常地退到尷尬的位次。在最后的沖刺階段，數(shù)學(xué)自然抓特長(zhǎng)，語(yǔ)文英語(yǔ)抓基礎(chǔ)，一樣也不能放松，切切。
32、你的思想很有新意，是個(gè)敢想敢做的學(xué)生，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，老師期望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來，相信你會(huì)在學(xué)習(xí)上取得更優(yōu)異的成績(jī)的。
33、你平時(shí)寡言少語(yǔ)，但老師知道你的內(nèi)心世界其實(shí)十分豐富。誠(chéng)懇善良的個(gè)性使你能擁有良好的同學(xué)關(guān)系。學(xué)習(xí)上，你自覺認(rèn)真，進(jìn)取心強(qiáng)并取得了優(yōu)異的成績(jī)。希今后多參加群眾活動(dòng)，努力成為一個(gè)全面發(fā)展的人才。
34、你思維活躍，看人待事往往有獨(dú)特見解。有必須的創(chuàng)新思維潛力，同學(xué)關(guān)系和諧。學(xué)習(xí)上你也自覺努力，能主動(dòng)給自我加壓。持續(xù)這種上進(jìn)心，老師相信，堅(jiān)持努力，今后無論在哪方面，你都能更上一層樓，如愿成為優(yōu)秀的人才。
35、快樂的學(xué)習(xí)，快樂的生活，做出決定之前能廣泛的聽取意見，深入思考后才做決定，一旦做出決定就會(huì)很投入，很認(rèn)真的去努力，本學(xué)期對(duì)電子商務(wù)的認(rèn)真進(jìn)一步加深，專業(yè)學(xué)習(xí)進(jìn)步很大。
36、老師一向?yàn)槟阌泻軓?qiáng)的學(xué)習(xí)用心性和班級(jí)榮譽(yù)感而高興;當(dāng)然也為你所取得的成績(jī)感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟，不進(jìn)則退。期望你能再接再厲，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
37、你品行端正，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，為人敦厚，性格耿直，但美中不足的是：上課回答問題不用心，今后在課堂上能經(jīng)常看到你大膽地舉手發(fā)言嗎?期望你加強(qiáng)形象思維潛力方面的訓(xùn)練，取長(zhǎng)補(bǔ)短，力爭(zhēng)各科有長(zhǎng)足進(jìn)步。
38、學(xué)習(xí)上，你從來不用別人督促，行為規(guī)范上你也遵規(guī)守紀(jì)。你還能用心參與班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，只是在與同學(xué)的交流中還略顯拘謹(jǐn)，今后只要在這方面加以注意，你就會(huì)更加全面。
39、踏實(shí)認(rèn)真，學(xué)習(xí)上總是認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，努力做到最好。在平時(shí)，與同學(xué)相處融洽。相信你在旅專的三年會(huì)過得很開心，會(huì)有很大的收獲。
40、踏實(shí)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神能夠成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績(jī)穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅(jiān)持。期望勤奮好學(xué)的你走會(huì)成功，老師深深地祝福你。
41、你很有上進(jìn)心，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正,成績(jī)比較優(yōu)秀，自學(xué)潛力較強(qiáng)。期望你更加大膽地工作，嚴(yán)于自律，成為表率，帶動(dòng)其他的同學(xué)，共同進(jìn)步。
42、你熱愛學(xué)校，熱愛班級(jí)，熱愛專業(yè)。在平時(shí)尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，愿意替同學(xué)分憂。能用心參加各項(xiàng)體育活動(dòng)。學(xué)習(xí)上較認(rèn)真，刻苦，有較強(qiáng)的進(jìn)取心。希今后注意學(xué)習(xí)方法，再接再厲，相信自我，只要你盡自我的百分之百的努力，你必須會(huì)成功。
43、你擁有很強(qiáng)的自信心和上進(jìn)心，這從你一貫以來的表現(xiàn)就能夠看出。獨(dú)立和自覺使你在學(xué)習(xí)上持續(xù)了你在班級(jí)名列前茅的成績(jī)。只是在與大家的交往方面，你還顯得略為孤立，使你未能很好地融入群眾。希今后在這方面加以注意，以使自我更加全面。
44、你是一個(gè)文靜的小女孩，上課發(fā)言用心，熱愛勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，但經(jīng)常不能完成作業(yè)，導(dǎo)致成績(jī)不太理想，期望在新的一年，你將有新的變化!
45、你很有上進(jìn)心，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，成績(jī)比較優(yōu)秀，自學(xué)潛力較強(qiáng)。期望你更加大膽地工作，嚴(yán)于自律，成為表率，帶動(dòng)其他的同學(xué)，共同進(jìn)步。
46、文靜穩(wěn)重善良而又不失直率的你學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)，你要堅(jiān)信：路，是一步一個(gè)腳印走出來的，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能到達(dá)勝利的頂峰。
47、“精誠(chéng)所至，金石為開。”一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位聰明機(jī)靈的孩子?？赡阌袝r(shí)顯得那樣的不聰明了。上課，你常常走神;做作業(yè)時(shí)，你很多題目不會(huì)做，令老師多么著急啊!其實(shí)，你只要嚴(yán)格要求自我，上課認(rèn)真聽，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，有什么不懂的問題及時(shí)向別人請(qǐng)教，成績(jī)是會(huì)跟上來的。期望嚴(yán)格要求自我，上課時(shí)集中注意力，改變懶散現(xiàn)象，用心投入到學(xué)習(xí)鍛煉當(dāng)中去。
48、生活儉樸，為人善良，專注于學(xué)業(yè)。遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，充分利用課余時(shí)間和學(xué)校資源安排自我的學(xué)習(xí)。有選取性參加適合自我的實(shí)踐活動(dòng)，全方面的發(fā)展自我的潛力。
49、性格開朗，總有開心的笑容，勤于思考，做事踏實(shí)，待人誠(chéng)懇。認(rèn)真對(duì)待學(xué)業(yè)，能夠充分利用課余時(shí)間，發(fā)展自我的專業(yè)特長(zhǎng)。與同學(xué)們相處很好。
50、你是一個(gè)十分聽話又很懂事的學(xué)生，做任何事情總是踏踏實(shí)實(shí)的，熱愛勞動(dòng)，還樂于助人，成績(jī)優(yōu)異，是老師的好學(xué)生!
51、你用心肯干負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和相應(yīng)的工作潛力，給大家留下了深刻的印象。一向以來，你在遵規(guī)守紀(jì)方面都能成為同學(xué)們的楷模。學(xué)習(xí)上你認(rèn)真自覺，平時(shí)能用心參與各項(xiàng)活動(dòng)，并為班級(jí)贏得了不少的榮譽(yù)。今后若能在交際方面多一份自信，多一份灑脫，老師相信你能更加出色。
52、上課愛動(dòng)腦筋，發(fā)言用心，能按時(shí)完成作業(yè)，熱愛勞動(dòng)，和同學(xué)能和睦相處。期望你在寒假能刻苦練字，相信你必須能行!
53、你是一個(gè)在各方面都很自覺的學(xué)生，能模范遵守各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì)，性格溫和，為人善良熱誠(chéng)，樂于助人，群眾榮譽(yù)感強(qiáng)。今后若能再抓住機(jī)會(huì)鍛煉自我，使自我能得以全面發(fā)展，再發(fā)揮你的所長(zhǎng)，老師相信你會(huì)更加出色。
54、對(duì)于學(xué)校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守，對(duì)學(xué)習(xí)也抓得很緊，受到各個(gè)課。
55、你能尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，以心直口快給老師和同學(xué)留下了深刻的印象。在學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真，課堂上能用心思考，平時(shí)也能積級(jí)參加各項(xiàng)群眾活動(dòng)。希今后多開展批評(píng)與自我批評(píng)，進(jìn)一步完善自我，力爭(zhēng)成為一個(gè)全面發(fā)展的人才。
56、一個(gè)聰明活潑玲瓏乖巧又懂禮貌的小女孩。上課思維活躍，善于動(dòng)腦筋，成績(jī)優(yōu)秀，在音樂美術(shù)等方面都能全面發(fā)展，并能用心參加各項(xiàng)活動(dòng)，期望能繼續(xù)培養(yǎng)自我的特長(zhǎng)!
57、該生為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班群眾，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，抵制各種不良思想。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)方法有待改善，掌握知識(shí)不夠牢固，思維潛力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績(jī)有待進(jìn)一步提高，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
58、你的座右銘是“吃得苦中苦，方為人上人”。你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)好學(xué)的孩子，只是你的基礎(chǔ)不太好，學(xué)習(xí)方法還不是最佳，有時(shí)上課和別的同學(xué)一齊開小差，所以成績(jī)還不夠理想，相信你會(huì)多向別人請(qǐng)教，補(bǔ)足自我的不足，最終實(shí)現(xiàn)自我的遠(yuǎn)大理想。
59、聰穎，沉穩(wěn)，文靜，堅(jiān)強(qiáng)，秀氣而文雅。你品行優(yōu)良，待人誠(chéng)懇，表里一致。上課時(shí)用心聽講的神情，讓人感到你的專注和認(rèn)真。你就應(yīng)向知識(shí)的深度和廣度發(fā)展，堅(jiān)定穩(wěn)重，去迎接更大的挑戰(zhàn)。
60、在老師的心目中，你是一個(gè)很不錯(cuò)的小女孩，上課發(fā)言用心，關(guān)心群眾，有一顆上進(jìn)心，成績(jī)優(yōu)良，期望以后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取有更出色的表現(xiàn)!
61、能夠平靜對(duì)待挫折，勇敢地應(yīng)對(duì)困難，堅(jiān)持自我的選取，不斷努力。課余時(shí)間有自我的安排，發(fā)展自我的各種興趣愛好，全面發(fā)展，培養(yǎng)自我多方面的潛力。
62、美麗大方，聰明伶俐，很惹人喜愛。能不折有扣的完成各項(xiàng)任務(wù)，在美術(shù)方面很出色。較好的管理班群眾，是老師心目中的好孩子!
63、聰明可愛，思維敏捷，成績(jī)優(yōu)秀，管理潛力較強(qiáng)，能幫老師管理好班級(jí)的各項(xiàng)工作，是老師的好幫手!
64、你平時(shí)活潑開朗，待人誠(chéng)懇，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心群眾，樂于助人。能用心參加各項(xiàng)體育活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上認(rèn)真自覺，成績(jī)較以前有了較大的進(jìn)步。希今后多找機(jī)會(huì)鍛煉自我，再接再厲，爭(zhēng)取成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
65、經(jīng)歷艱苦的磨礪時(shí)不失奮斗的勇氣，享受榮譽(yù)的贊美決時(shí)不沾沾自喜。你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的，你學(xué)習(xí)的頑強(qiáng)毅力令我感動(dòng)。你就應(yīng)向知識(shí)的深度和廣度發(fā)展，堅(jiān)定穩(wěn)重，去迎接更大的挑戰(zhàn)。
66、在學(xué)習(xí)上，勤勤懇懇腳踏實(shí)地，因此你的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦幌蚴敲星懊?。可老師和同學(xué)卻很少聽到你的見解或話語(yǔ)。老師期望你能大膽一些，把自我的潛力和才華全部展現(xiàn)出來。
67、少言寡語(yǔ)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，有一顆上進(jìn)的心，成績(jī)較以前有很大的進(jìn)步，如果能在數(shù)學(xué)上再多下點(diǎn)功夫，我相信你必須會(huì)很棒的!
68、一個(gè)文靜的小女孩，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛群眾，能按時(shí)完成作業(yè)，期望在新的一年里，能繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更上一層樓!
69、你思想上用心要求上進(jìn)，為人誠(chéng)懇，思維敏捷，有較強(qiáng)的理解潛力。儒雅的你，上課總是全神貫注，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。以你良好的應(yīng)變力和適應(yīng)力，調(diào)整方法，努力探索，你必須能取得更大的成功。
70、聰明伶俐，具有強(qiáng)烈的好奇心，這是你身上閃爍的亮點(diǎn)，除了要有這些特點(diǎn)外，還需要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，時(shí)刻持續(xù)一種謙虛的態(tài)度。
71、你思想上用心要求上進(jìn)，為人誠(chéng)懇，思維敏捷，有較強(qiáng)的理解潛力。儒雅的你，上課總是全神貫注，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。以你良好的應(yīng)變力和適應(yīng)力，調(diào)整方法，努力探索，你必須能取得更大的成功。
73、在學(xué)習(xí)上愛動(dòng)腦筋，這使你更加聰明。持續(xù)你的好奇心，這將是你創(chuàng)造的源泉。你若能把自我的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造，那么你的前程將是一片光明!
74、你能尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，以心直口快給老師和同學(xué)留下了深刻的印象。在學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真，課堂上能用心思考，平時(shí)也能積級(jí)參加各項(xiàng)群眾活動(dòng)。希今后多開展批評(píng)與自我批評(píng)，進(jìn)一步完善自我，力爭(zhēng)成為一個(gè)全面發(fā)展的人才。
75、一個(gè)聰明伶俐的好女孩，上課發(fā)言用心，思維活躍;在學(xué)習(xí)上樂于幫忙別人;成績(jī)優(yōu)秀，在各方面都能全面發(fā)展，并且很出色。老師很喜歡你，期望能過一個(gè)愉快的春節(jié)!
76、你以文靜善良，熱心獲得了同學(xué)們的一致好評(píng)。平時(shí)能尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，具有較好的文學(xué)功底。還能模范遵守校規(guī)校紀(jì)，為人謙遜。希今后與同學(xué)多加強(qiáng)溝通，珍惜每一次活動(dòng)機(jī)會(huì)，多鍛煉自我，以爭(zhēng)取在各方面取得更大進(jìn)步。
77、聰穎，沉穩(wěn)，文靜，堅(jiān)強(qiáng)，秀氣而文雅。你品行優(yōu)良，待人誠(chéng)懇，表里一致。上課時(shí)用心聽講的神情，讓人感到你的專注和認(rèn)真。你就應(yīng)向知識(shí)的深度和廣度發(fā)展，堅(jiān)定穩(wěn)重，去迎接更大的挑戰(zhàn)。
78、在學(xué)習(xí)上，勤勤懇懇腳踏實(shí)地，因此你的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦幌蚴敲星懊?。可老師和同學(xué)卻很少聽到你的見解或話語(yǔ)。老師期望你能大膽一些，把自我的潛力和才華全部展現(xiàn)出來。
79、冰雪聰明，又文靜，很討人喜歡。在學(xué)習(xí)上認(rèn)真踏實(shí)，并且還樂于幫忙差生，成績(jī)優(yōu)秀。能較好的管理班級(jí)，真是老師的好助手!
80、活潑可愛;上課發(fā)言用心，愛動(dòng)腦筋;語(yǔ)言表達(dá)潛力較強(qiáng)，成績(jī)優(yōu)異。但是老師想給你提一個(gè)推薦：以后要認(rèn)真細(xì)心一點(diǎn)。
81、你為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班群眾，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。期望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自我的聰明才智，努力把自我塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
82、你關(guān)心群眾，毋庸置疑，敢作敢當(dāng)，也有目共睹。你的表現(xiàn)可圈可點(diǎn)，期望你在今后更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強(qiáng)潛力的培養(yǎng)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!
83、經(jīng)歷艱苦的磨礪時(shí)不失奮斗的勇氣，享受榮譽(yù)的贊美決時(shí)不沾沾自喜。你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的，你學(xué)習(xí)的頑強(qiáng)毅力令我感動(dòng)。你就應(yīng)向知識(shí)的深度和廣度發(fā)展，堅(jiān)定穩(wěn)重，去迎接更大的挑戰(zhàn)。
84、你的自信樂觀活潑和率真，思維靈活，理解潛力強(qiáng)，為人處事有自我的獨(dú)特見解。你能遵守各項(xiàng)校紀(jì)校規(guī)，學(xué)習(xí)上也能持續(xù)著一種用心向上的勢(shì)頭，進(jìn)步明顯。在平時(shí)你還能用心參與各項(xiàng)群眾活動(dòng)，樂于助人。持續(xù)這種上進(jìn)心，你會(huì)給大家展示出一個(gè)更加與眾不一樣的你。
85、是一個(gè)聰明又活潑的小男孩，有時(shí)又很調(diào)皮，上課發(fā)言用心，熱愛勞動(dòng)，期望你以后能細(xì)心一點(diǎn)，老師相信你將會(huì)更好!
86、你的思想很有新意，是個(gè)敢想敢做的學(xué)生，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，老師期望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來，相信你會(huì)在學(xué)習(xí)上取得更優(yōu)異的成績(jī)的。
87、你熱愛學(xué)校，熱愛班級(jí)，熱愛專業(yè)。在平時(shí)尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，愿意替同學(xué)分憂。能用心參加各項(xiàng)體育活動(dòng)。學(xué)習(xí)上較認(rèn)真，刻苦，有較強(qiáng)的進(jìn)取心。希今后注意學(xué)習(xí)方法，再接再厲，相信自我，只要你盡自我的百分之百的努力，你必須會(huì)成功。
88、該生性格活潑開朗，有較強(qiáng)的自信心和上進(jìn)心，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮，能虛心理解老師的教導(dǎo)，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。平時(shí)能用心參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。思維靈活，理解潛力較強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑，成績(jī)優(yōu)良。
讀書及教師評(píng)語(yǔ)篇十四
1、你是一位文靜的女孩子，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能做好老師布置的任務(wù)。學(xué)習(xí)認(rèn)真，認(rèn)真完成作業(yè)。不過學(xué)習(xí)上還需要進(jìn)一步提高，樹立自信心，加強(qiáng)學(xué)習(xí)主動(dòng)性，發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神。今后要樹立一個(gè)目標(biāo)，形成自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上有更大的進(jìn)步。
2、“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里?！笨茨愕臉幼樱诤鹾醯?，咧嘴一笑，雪白的牙齒，與黝黑的皮膚相映襯，非?？蓯?，加上能熱心助人，老師和同學(xué)們都挺喜歡你的。但是你的學(xué)習(xí)還要刻苦和扎實(shí)！
3、“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。”你是一個(gè)溫柔可愛乖孩子，學(xué)習(xí)從來不讓人操心，但不夠刻苦。你的成績(jī)，你自己滿意嗎？還要多加油喲！
4、你誠(chéng)實(shí)、守信，言語(yǔ)不多、文文靜靜，遵規(guī)守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動(dòng)。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，能完成老師布置的作業(yè)，不過成績(jī)總是上不去，讓我為你著急！在新的學(xué)期里，你沒有新的打算？你看到老師、家長(zhǎng)那期待的目光，你不心里震撼嗎？新學(xué)期，從頭再來，沖刺！
5、你熱愛學(xué)習(xí)生活，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)。學(xué)習(xí)上比較努力，上課比較專心，能主動(dòng)舉手發(fā)言。能按時(shí)做好老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。在今后的學(xué)習(xí)中，希望你嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上再刻苦一些，成績(jī)上再上一個(gè)新的臺(tái)階。老師期待你更大的進(jìn)步。
6、你是一個(gè)非常懂事的的孩子，能理解別人。在學(xué)習(xí)上可能是以前基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)方法不對(duì)勁的緣故，成績(jī)一直不太理想。你還要努力再努力，不要給自己找太多的借口，趁現(xiàn)在趕緊拍馬直追。
7、“俏也不爭(zhēng)春，只把春來報(bào)。”你是一個(gè)中規(guī)中矩的女孩，老師說的你基本上都會(huì)跟著做，也能積極思考問題，但很少問老師，希望你能采取積極主動(dòng)的態(tài)度學(xué)習(xí)。相信有付出就有收獲。
8、在同學(xué)和老師眼里，你是一個(gè)文靜的，乖巧的女孩，你的紀(jì)律從來不讓老師操心，在學(xué)習(xí)上可能是以前基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)方法不對(duì)勁的緣故，成績(jī)一直不太理想。你還要努力再努力，不要給自己找太多的借口，相信自己一定行！
9、“少壯不努力，老大徒傷悲?！蹦闶且粋€(gè)不愛和老師交流的學(xué)生，你有自己的想法，老師看出你正在進(jìn)步，趁熱打鐵繼續(xù)努力吧，切記戒驕戒躁，爭(zhēng)取考出好成績(jī)！
10、“只要功夫深，鐵杵磨成針?！痹谕瑢W(xué)和老師眼里，你是一個(gè)文靜的，乖巧的女孩，你的紀(jì)律從來不讓老師操心，在學(xué)習(xí)上可能是以前基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)方法不對(duì)勁的緣故，成績(jī)一直不太理想。你還要努力再努力，不要給自己找太多的借口。
11、在這一學(xué)期里，你遵守紀(jì)律，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，老師交給你的事情是很放心的。學(xué)習(xí)上積極主動(dòng)，認(rèn)真努力，課堂聽講專心。在今后的學(xué)習(xí)中，多把知識(shí)搞透徹，課堂上要敢于大膽地陳述自己的想法，只要堅(jiān)持下去，你的成績(jī)還會(huì)提高的。
12、在老師眼里，你是一個(gè)聰明、正直、活潑的學(xué)生，體育好，音樂好，學(xué)習(xí)好，是我們班最全面的優(yōu)秀學(xué)生，但我覺得你的成績(jī)還有很大的空間需要進(jìn)一步提高，全力拼一拼吧！
13、苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。你是一個(gè)不善言辭、害羞的學(xué)生，但你的內(nèi)心很豐富，希望你能戒驕戒躁，虛心一點(diǎn)，刻苦一點(diǎn)，必能成為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。
14、一學(xué)期來，紀(jì)律上自覺性強(qiáng)，對(duì)老師有禮貌，團(tuán)結(jié)同學(xué)，凡是老師交給的事情是很放心的。認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)能按時(shí)按質(zhì)完成，不過老師覺得你還有更大的潛力，提高學(xué)習(xí)效率，加上拼搏干勁，在今后的學(xué)習(xí)中，你會(huì)有更大的進(jìn)步，老師時(shí)刻關(guān)注著你的發(fā)展！我們都看好你呀！
15、你在班上從來不違反紀(jì)律，可是我依然感到你在虛度光陰，實(shí)我希望你能振作起來，樹立學(xué)習(xí)的信心，多為自己的將來想一想，相信別人能的你也能。
16、活潑好動(dòng)，較頑皮，愛說話、較隨便。對(duì)待學(xué)習(xí)也比較努力但沒有盡心，可以說十分的力氣只用了二分，實(shí)際你的智力不錯(cuò)，有很大的潛力可挖，如果在今后的學(xué)習(xí)中能充分地發(fā)揮出來，你的成績(jī)會(huì)大幅度的提高，希望你能更嚴(yán)格要求自己，增強(qiáng)學(xué)習(xí)主動(dòng)性，把學(xué)習(xí)搞上去，老師相信，你完全有能力達(dá)到。
17、“文質(zhì)彬彬，然后君子?！笨茨汶m然外表文弱，但意志堅(jiān)強(qiáng)，我盼望有一天，你能一發(fā)雄“威”，讓學(xué)習(xí)拔尖，身體更強(qiáng)壯！老師愿與你共同進(jìn)步，使你早日實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想。
18、在這一學(xué)期里，你遵守紀(jì)律，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，各個(gè)方面表現(xiàn)不錯(cuò)。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，一直比較努力，但是由于你在學(xué)習(xí)的同時(shí)還要進(jìn)行訓(xùn)練，所以學(xué)習(xí)時(shí)間的安排對(duì)你來說是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。我認(rèn)為在今后的學(xué)習(xí)中，學(xué)知識(shí)要扎實(shí)牢固，各科均衡發(fā)展，你的成績(jī)會(huì)提高的。在新學(xué)期里，重新開始，從頭再來，我時(shí)刻期待著你有更大的進(jìn)步！
讀書及教師評(píng)語(yǔ)篇十五
1、待人誠(chéng)懇，作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作。
2、全文以————-為題。重點(diǎn)探討分析——————的問題及原因，然后針對(duì)問題提出一些具有可操作性的對(duì)策。全文選題新穎，具有很強(qiáng)的研究性。全文結(jié)構(gòu)符合要求，邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰，觀點(diǎn)鮮明，論據(jù)具有較強(qiáng)的說服力。論證方法合理，了大量的數(shù)據(jù)來論證，更增加了論證的可靠性。能綜合運(yùn)用行政管理專業(yè)知識(shí)來分析——————，但不足之處主要是語(yǔ)言不是很精煉。
3、x同學(xué)工作積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長(zhǎng)，待人誠(chéng)懇，一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高，希望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才。
4、x同學(xué)在xx集團(tuán)xx廠實(shí)習(xí)期間，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，能夠積極主動(dòng)的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上，xx同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率，在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學(xué)習(xí)中xx同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工，在團(tuán)隊(duì)生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評(píng)。
5、本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值，文獻(xiàn)材料收集詳實(shí)，綜合運(yùn)用了所學(xué)知識(shí)解決問題，所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確，書寫規(guī)范，條理清晰，語(yǔ)言流暢。
6、該文選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求，能較好地綜合運(yùn)用行政管理知識(shí)來分析企業(yè)行政管理實(shí)踐問題，論文寫作態(tài)度比較認(rèn)真負(fù)責(zé)，論文內(nèi)容較充分，參考的相關(guān)資料比較切合論題的需要，層次結(jié)構(gòu)比較合理，主要觀點(diǎn)表達(dá)的比較明確，邏輯思路基本符合要求，語(yǔ)言表達(dá)基本通順。但論證的深度還不夠，創(chuàng)新點(diǎn)不足。
7、全文結(jié)構(gòu)基本合理科學(xué)，邏輯思路清晰，觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確，語(yǔ)言流暢，論證方法較合理，參考的文獻(xiàn)資料符合主題要求，從主題到內(nèi)容符合專業(yè)要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，但個(gè)別引文沒有標(biāo)著出來，真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多，個(gè)別概念比較模糊，總體上達(dá)到畢業(yè)論文要求。
8、選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求，也體現(xiàn)出較強(qiáng)的時(shí)代特色性與實(shí)踐應(yīng)用性，全文結(jié)構(gòu)基本合理，思路比較清晰，語(yǔ)言比較通順，層次分明，觀點(diǎn)表達(dá)基本準(zhǔn)確，論據(jù)與論點(diǎn)基本上保持一致，參考的文獻(xiàn)資料與論題和論文內(nèi)容結(jié)合緊密，能綜合運(yùn)用行政管理專業(yè)原理知識(shí)并結(jié)合社會(huì)實(shí)際來分析文中的主要問題，但格式還不是很規(guī)范，創(chuàng)新點(diǎn)不夠，部分論點(diǎn)的論證還缺乏說服力，語(yǔ)言凝練的還不夠，總體上說，基本達(dá)到畢業(yè)論文的要求。
9、該文參考的文獻(xiàn)資料充分且符合論題的需要。該文以————為例，重點(diǎn)探討——————。該文選題符合行政管理專業(yè)要求，結(jié)構(gòu)完整，思路清晰，觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確，格式規(guī)范，能較好的將行政管理專業(yè)知識(shí)運(yùn)用來分析現(xiàn)實(shí)中的行政管理實(shí)踐問題。但個(gè)別觀點(diǎn)論證還不充分。總體上符合畢業(yè)論文要求。
10、的困境進(jìn)行深入的分析，最后提出化解困境的有效建議。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求，符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求，參考的文獻(xiàn)資料符合論文觀點(diǎn)與主題的需要，實(shí)踐論證還不夠，但，真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多?？傮w上達(dá)到畢業(yè)論文要求。
11、本文立意新穎。全文以————-為線索，結(jié)合各地的準(zhǔn)規(guī)較全面的分析了————的問題和原因。并針對(duì)存在的問題提出解決問題的對(duì)策。內(nèi)容論證也教科學(xué)合理。全文充分體現(xiàn)行政管理專業(yè)特色，格式規(guī)范。但創(chuàng)新點(diǎn)不夠。
12、x同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。
13、本文選題較合理，符合行政管理專業(yè)要求。全文以......為主題來分析論證，對(duì)提高我國(guó)行政管理的..............具有參考與借鑒意義。內(nèi)容論證也較科學(xué)合理，格式較規(guī)范，參考的資料緊扣文章主題需要，但創(chuàng)新點(diǎn)不夠，論證不夠，尤其文章最后一部分論證太薄弱，缺乏說服力?？傮w上基本達(dá)到畢業(yè)論文的要求。
14、該文以————為主題，充分體現(xiàn)出時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)的社會(huì)價(jià)值。全文分————個(gè)大部分。首先對(duì)————-進(jìn)行了論述，然后重點(diǎn)分析——————-。全文基本上都是緊扣主題來展開論述。在論述過程中該生較好的運(yùn)用了行政管理專業(yè)知識(shí)來分析解決——————問題。語(yǔ)言較流暢，但觀點(diǎn)不夠精煉。在論證過程中能恰到好處地運(yùn)用理論論證方法與實(shí)踐論證方法。觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確，思路清晰，文章整體性較強(qiáng)。整體上符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求。
15、選題較具時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)性，全文結(jié)構(gòu)安排合理，觀點(diǎn)表達(dá)基本準(zhǔn)確，思路基本清晰，全文內(nèi)容基本上按照行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求來寫，查閱的相關(guān)資料也較多，但行政管理專業(yè)特色體現(xiàn)的還不夠充分，屬于自己創(chuàng)新的東西也還不多?？傮w上符合畢業(yè)論文要求。
16、該文選題具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性、針對(duì)性和實(shí)用性。結(jié)構(gòu)安排科學(xué)合理，思路清晰，層次分明。各部分之間聯(lián)系比較緊密，觀點(diǎn)表述也基本準(zhǔn)確，論證內(nèi)容比較具有說服力。在論證過程中基本上運(yùn)用了行政管理專業(yè)基本知識(shí)原理來分析文中的主要問題，但參考的資料還欠充分，文章缺乏自己原創(chuàng)的內(nèi)容，少數(shù)觀點(diǎn)論證不深刻和全面。
17、該文選題具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性、針對(duì)性和實(shí)用性。結(jié)構(gòu)安排科學(xué)合理，思路清晰，層次分明。各部分之間聯(lián)系緊密，觀點(diǎn)表述準(zhǔn)確，論證內(nèi)容比較具有說服力，但文章缺乏自己原創(chuàng)的內(nèi)容。
18、本文選題符合行政管理專業(yè)要求，又充分反映出社會(huì)現(xiàn)實(shí)的需要性。全文結(jié)構(gòu)安排合理，思路清晰，觀點(diǎn)正確，能很好的將行政管理專業(yè)知識(shí)與要分析論證的問題有機(jī)地結(jié)合起來。該文在寫作的過程中查閱的資料不僅充分而且與主題結(jié)合緊密。但格式欠規(guī)范，案例論證不夠。
19、本文以——————為題，首先對(duì)——————-的論述，然后在重點(diǎn)分析————-的原因，并針對(duì)原因提出解決問題的有效對(duì)策。因此該文在選題上緊扣專業(yè)要求，文章結(jié)構(gòu)科學(xué)合理，文章觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確，用詞正確，語(yǔ)句通順，思路清晰。部分與部分之間聯(lián)系非常緊密，在論證方法上采用事例論證與案例論證。查閱的資料充分合理。不足之處解決問題的對(duì)策還缺少可操作性。
20、.踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維；具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè)，工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，受到大家一致贊揚(yáng)。
22、論文主題明確，語(yǔ)句基本通順，層次基本清晰，觀點(diǎn)表達(dá)基本準(zhǔn)確。作者比較很好的將行政管理專業(yè)基本原理知識(shí)與鄧小平關(guān)于行政改革的思想有機(jī)結(jié)合起來進(jìn)行分析，格式基本規(guī)范，選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求，但查閱與參考的文獻(xiàn)資料太少，部分論證內(nèi)容與主題結(jié)合不緊密，邏輯結(jié)構(gòu)也存在一點(diǎn)小問題?？傮w上說，基本達(dá)到畢業(yè)論文的基本要求。
23、該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實(shí)，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī)。希望繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
24、x同學(xué)工作積極主動(dòng)認(rèn)真，好學(xué)肯動(dòng)腦，尊敬師長(zhǎng)，一年來技術(shù)理論水平操作技能都有很大提高，希望今后繼續(xù)努力爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
25、x同學(xué)工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長(zhǎng)，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設(shè)人才。
26、論文結(jié)構(gòu)完整，各部分基本符合英語(yǔ)論文的寫作規(guī)范。論文的選題很好，有創(chuàng)意。為了寫好這篇論文，作者作了一定研究，特別是斯坦貝克的原著。從作者對(duì)原著的引用情況不難看出，作者對(duì)原著的內(nèi)容是相當(dāng)熟悉的。語(yǔ)言也非常犀利，論文條理清晰、說理充分，觀點(diǎn)具有獨(dú)創(chuàng)性，有一定的參考價(jià)值，不失為一篇好文章。
27、選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)目標(biāo)，能較好地綜合運(yùn)用社會(huì)理論和專業(yè)知識(shí)。論文寫作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)。論文內(nèi)容教充分，參考的相關(guān)資料比較充分，層次結(jié)構(gòu)較合理。主要觀點(diǎn)突出，邏輯觀點(diǎn)清晰，語(yǔ)言表達(dá)流暢。但論證的深度還不夠。
28、該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實(shí)，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實(shí)踐工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī)。希望繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
29、謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。
30、踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維；具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè)，工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
讀書及教師評(píng)語(yǔ)篇十六
你是個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩，你待人真誠(chéng)而有禮貌，每次遇見老師都能聽到你響亮的問好聲；你學(xué)習(xí)較認(rèn)真，成績(jī)穩(wěn)定。能積極提出問題和同學(xué)交流，如果能注意交流的方式，你會(huì)更受歡迎的。希望你注意改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，假期能安排一定的時(shí)間提前預(yù)習(xí)，把基礎(chǔ)打好，你一定會(huì)有更大進(jìn)步的。
你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、文靜的女孩，你富有愛心和責(zé)任感；平時(shí)說話細(xì)聲細(xì)氣，學(xué)習(xí)認(rèn)真，肯鉆研，老師打心眼里喜歡你！如果你能多參加班級(jí)活動(dòng)，性格再開朗些，上課多跟老師互動(dòng)，相信你會(huì)贏得更多的掌聲。希望你假期能安排一定的時(shí)間提前預(yù)習(xí)，把基礎(chǔ)打好！i’msureyoucandoitwell.
你聰明懂事、活潑善良，有較強(qiáng)的領(lǐng)悟能力。經(jīng)過一學(xué)期緊張、有序的初中學(xué)習(xí)，你逐漸適應(yīng)了初中生活；你認(rèn)真完成作業(yè)，成績(jī)穩(wěn)步提高，英語(yǔ)成績(jī)進(jìn)入尖子行列。祝賀你獲得全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)。只可惜紀(jì)律還有松懈現(xiàn)象，時(shí)常因和同學(xué)惡作劇、上課搞小動(dòng)作被老師批評(píng)，希望你改正。請(qǐng)記住：成功源自一種習(xí)慣！做最好的自己吧！
你善良、樸實(shí)，待人真誠(chéng)、充滿愛心；你關(guān)心同學(xué)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。老師知道你也很想把學(xué)習(xí)搞好，只是你缺少學(xué)習(xí)的方法，缺乏吃苦精神。希望你多向好的同學(xué)學(xué)習(xí),克服講小話現(xiàn)象，遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，多思多記多練。你一定會(huì)有大進(jìn)步。加油，你一定行！
你是個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)的男孩。能較好地遵守班規(guī)校紀(jì)，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能積極提出問題和同學(xué)交流；經(jīng)過一學(xué)期緊張、有序的初中學(xué)習(xí)，你已適應(yīng)了初中生活；擔(dān)任勞動(dòng)委員，工作任勞任怨，是老師的得力助手；你能認(rèn)真完成作業(yè)，成績(jī)穩(wěn)步提高，英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)也進(jìn)入尖子行列。下學(xué)期是一個(gè)重要時(shí)期，知識(shí)的深度和難度都加大了，希望你假期安排一定的時(shí)間提前預(yù)習(xí)，為開學(xué)打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，提高學(xué)習(xí)效率。
你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、文靜的女孩，你富有愛心和責(zé)任感；平時(shí)說話細(xì)聲細(xì)氣，學(xué)習(xí)認(rèn)真，肯鉆研，老師打心眼里喜歡你！如果你能多參加班級(jí)活動(dòng)，性格再開朗些，上課多跟老師互動(dòng)，相信你會(huì)贏得更多的掌聲。祝賀你獲得全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)。希望你假期能安排一定的時(shí)間提前預(yù)習(xí)，把基礎(chǔ)打好！i’msureyoucandoitwell.
讀書及教師評(píng)語(yǔ)篇十七
1、該生綜合素質(zhì)較好，愛崗敬業(yè)，工作能力強(qiáng)，有一定的工作組織能力，能和同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間，是個(gè)出色的教學(xué)能手，相信會(huì)在今后的工作中，取的出色的成績(jī)。
2、xx學(xué)生積極主動(dòng)，態(tài)度端正。實(shí)習(xí)期間，她主動(dòng)要求到各部門了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財(cái)務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計(jì)劃財(cái)務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評(píng)。
3、文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
4、你擁有很強(qiáng)的自信心和上進(jìn)心，這從你一貫以來的表現(xiàn)就能夠看出。獨(dú)立和自覺使你在學(xué)習(xí)上堅(jiān)持了你在班級(jí)名列前茅的成績(jī)。只是在與大家的交往方面，你還顯得略為孤立，使你未能很好地融入團(tuán)體。希今后在這方面加以注意，以使自我更加全面。
5、精心的構(gòu)思，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長(zhǎng)起來。今后的寫作之路還很漫長(zhǎng)，望你能努力思索，不斷創(chuàng)新。
6、該生在實(shí)習(xí)期間，態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極、細(xì)心、踏實(shí)，能虛心接受指導(dǎo);同時(shí)善于思考，能夠舉一反三，具有較強(qiáng)地外語(yǔ)溝通能力和溝通技巧，能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù);還表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神，深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識(shí)水平，是一位不可多得的人才。
8、失敗了也要昂首挺胸，這是一種精神，也是一種激勵(lì)!人的一生中，誰不會(huì)失敗幾次呢?可是在失敗之后，我們不能夠氣餒，而是要總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，制定新的發(fā)展計(jì)劃，繼續(xù)全力地投入去奮斗，任何人不會(huì)相信眼淚，也不會(huì)同情落后。打起精神，鼓起勇氣，換一種姿態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)，必須要相信你的本事，你必須取得你所滿意的成績(jī)的。
9、xx學(xué)生待人誠(chéng)懇，作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作。
10、過去的一個(gè)學(xué)期，你已經(jīng)失去了一些東西，其實(shí)并不是你比別人少多少時(shí)間，而是你沒有認(rèn)真把握。雖然課堂上沒有什么問題，但課后時(shí)間的把握還是略顯不夠，思考固然重要，練習(xí)的量同樣不能少，因?yàn)榫毩?xí)中同樣能夠思考如果你能夠正確把握好每一分鐘，也就把握了夢(mèng)想的人生，以你的條件，必須會(huì)成為佼佼者。努力吧，讓你的每一分鐘都過得精彩，一生才會(huì)燦爛!期望你能夠把握好高中剩下的一半時(shí)間。
11、你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學(xué)友愛相處，待人有禮，能虛心理解教師的教導(dǎo)。大多數(shù)的時(shí)候你都能遵守紀(jì)律，偶爾會(huì)犯一些小錯(cuò)誤。有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，你能想辦法控制自我嗎?一開學(xué)教師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。但學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。期望能從根本上認(rèn)識(shí)到自我的不足，在課堂上能認(rèn)真聽講，開動(dòng)腦筋，遇到問題敢于請(qǐng)教。
12、課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手;班級(jí)里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔，成績(jī)總是堅(jiān)持優(yōu)良，若能敞開心扉，融匯在團(tuán)體的海洋中，你將會(huì)收獲更多的歡樂。
13、該生在實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真、勤奮、踏實(shí)、敬業(yè)，能夠虛心求教，善于思考，舉一反三。熱愛學(xué)生，特別關(guān)懷班上成績(jī)較差、行為偏差的孩子，耐心為他們補(bǔ)課，并給予肯定和鼓勵(lì)，深得學(xué)生的喜愛。教學(xué)上有良好的素質(zhì)，教學(xué)目標(biāo)明確，板書工整、語(yǔ)言清晰，能夠適時(shí)調(diào)整教學(xué)方式，有一定的組織能力。注重教案的編寫和反思，作業(yè)批改認(rèn)真細(xì)致。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對(duì)性(備教材與備學(xué)生)、課堂的有機(jī)調(diào)控和難點(diǎn)的有效突破，使自己更快地成長(zhǎng)。
14、天真活潑的你，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣貌，那么專注，那么入神?？蓯哿胬哪?，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學(xué)友愛相處，待人有禮，自我的東西總是整理得井井有序，認(rèn)真上進(jìn)的你，你的作業(yè)總是寫得工工整整。教師期望你能再活潑一點(diǎn)開朗一些，你會(huì)更可愛!
15、勤奮學(xué)習(xí)自當(dāng)持之以恒，努力積極還望知難而上。如果將人生比作一條大河，那么我們每個(gè)人就是一條小船，而頑強(qiáng)的毅力就是小船的桅桿!不要認(rèn)為在你所應(yīng)對(duì)的困難中有不可能解決的問題，關(guān)鍵的是你是否盡力而為了。本學(xué)期你沒有被評(píng)為三好學(xué)生，不是你沒有這個(gè)實(shí)力，而是因?yàn)槟闵洗蔚恼Z(yǔ)文考試失誤而造成成績(jī)沒有到達(dá)有求，其實(shí)你的智力和你的學(xué)識(shí)象你的長(zhǎng)跑一樣優(yōu)秀，加油，克服自我的弱項(xiàng)，下個(gè)學(xué)期繼續(xù)努力，從頭再來!
16、雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里，但社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)全球化，所以你應(yīng)該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。
17、你嚴(yán)以治學(xué)的態(tài)度出色的表現(xiàn)了自我的個(gè)性!你在平凡中追求卓越，在自律中升華自我，所謂：于無聲處聽驚雷!教師期望你今后要在盡力表現(xiàn)自我的同時(shí)，敢于挑戰(zhàn)自我，敢于超越自我。充滿自信，抓住機(jī)遇，竭盡全力，全面發(fā)展。每一天都不留遺憾，三年高中生活后后你必將實(shí)現(xiàn)自我完美的夢(mèng)想。
18、你有很好的學(xué)習(xí)天賦。你基礎(chǔ)好，踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，你有較強(qiáng)的自制力，只要能堅(jiān)持良好的競(jìng)技狀態(tài)，一如既往，主動(dòng)出擊，全面發(fā)展，僅有要敢于冒尖的勇氣，敢于領(lǐng)先的魄力，將來，你必然還是排頭兵和領(lǐng)跑者的位置。所以教師期望你能將全身心的投入，排除一切干擾，安心靜心恒心，你必須會(huì)找到屬于你的位置，教師拭目以待!
19、你為人誠(chéng)實(shí)，與同學(xué)關(guān)系相處不錯(cuò)。在教師同學(xué)的眼里，你是一個(gè)能夠信任的人，就如同你的名字。學(xué)習(xí)上，你的基礎(chǔ)還不夠牢固，學(xué)起來有些吃力，但你并沒有放下學(xué)習(xí)，還不斷向成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，成績(jī)有必須的提高，可是上課你還是要開動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。教師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!期望你能再接再厲，不負(fù)教師和家長(zhǎng)的重望，你可要爭(zhēng)氣啊!
20、你平時(shí)寡言少語(yǔ)，但教師知道你的內(nèi)心世界其實(shí)十分豐富。誠(chéng)懇善良的個(gè)性使你能擁有良好的同學(xué)關(guān)系。學(xué)習(xí)上，你自覺認(rèn)真，積極心強(qiáng)并取得了優(yōu)異的成績(jī)。希今后多參加團(tuán)體活動(dòng)，努力成為一個(gè)全面發(fā)展的人才。
21、對(duì)于工作，你盡心盡力，紀(jì)檢的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，只是還缺少一種”霸氣”，教師很感激你一學(xué)期為班級(jí)所做的一切;待人接物，你彬彬有禮，落落大方，教師很欣慰班級(jí)能有你這樣懂事的好學(xué)生;但對(duì)于學(xué)習(xí)你還有很大的空間和潛力可挖。事實(shí)證明：付出定會(huì)有所收獲!你的提高呈此刻大家面前。教師相信，只要你有戰(zhàn)勝自我的勇氣，不氣餒，不放下，不言敗，苦苦的追求，換來的必然是甜甜的享受!
22、你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!
23、真是“下筆如有神”啊?？磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會(huì)更精彩。
24、你純真可愛，對(duì)待同學(xué)熱情大方，你臉上的每一個(gè)表情都很溫和，從你的笑容中能夠看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿，成了同學(xué)們心中一道美麗的風(fēng)景線。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。你也很想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)父母和教師，但對(duì)自我的要求還不夠嚴(yán)格，基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固，這使得你沒有取得太大的提高。其實(shí)你反應(yīng)本事不錯(cuò)，只要勤補(bǔ)基礎(chǔ)，多思多問，成績(jī)是能夠提高的，就看你愿不愿意付出努力。
25、難得的懂事明理，少有的細(xì)心謹(jǐn)慎，你是個(gè)讓教師放心又省心的學(xué)生。同學(xué)交往，與人為善，以誠(chéng)相待，身?yè)?dān)要職，從不懈怠，絕不徇私，專注課堂，作業(yè)高質(zhì)，你的這些表現(xiàn)常令教師欣慰。文科學(xué)習(xí)是你的強(qiáng)勢(shì)，理科學(xué)習(xí)，并不注定是你的劣勢(shì)，要樹立自信，調(diào)整心態(tài)，優(yōu)化方法。為高三的揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短蓄勢(shì)待發(fā)。
26、xx學(xué)生踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè)，工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
27、語(yǔ)言得體而富有浪漫色彩，文脈暢通，彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分，靈動(dòng)、俊雅。
28、你是個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的孩子，同學(xué)之間友好相處，對(duì)人有禮貌但。由于你作業(yè)時(shí)，上課不夠?qū)Ｐ模瑢?dǎo)致你成績(jī)不太夢(mèng)想，希你今后不再犯同樣的錯(cuò)誤，邁出新的一步。
29、太棒了!你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語(yǔ)言流暢至極，通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創(chuàng)輝煌!
30、你是個(gè)熱愛學(xué)習(xí)積極向上尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生，但你學(xué)習(xí)有一點(diǎn)馬虎粗心，書寫有些了草，這會(huì)影響到你的成績(jī)，你應(yīng)改掉這些小毛病，明白嗎加油!教師支持你!你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生，從你來到這個(gè)班級(jí)開始，教師就喜歡你的誠(chéng)實(shí)。每當(dāng)教師外出，我最不放心的就是你，因?yàn)槟阕粤?xí)時(shí)總不能控制自我，教師期望長(zhǎng)了一歲的你能體諒教師的辛苦，自習(xí)再也不要坐立不安。
31、涉世不深的少年走近復(fù)雜的社會(huì)，這本身就是一種睿智。文章語(yǔ)言平實(shí)而柔和，描寫很隨意，似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道，精粹的議論可起到畫龍點(diǎn)睛的作用，會(huì)使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆，你會(huì)更出色!
32、你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，必須腳踏實(shí)地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，期望你時(shí)時(shí)用這句話來勉勵(lì)自我，不要荒廢了你良好的天資。
33、你的座右銘是“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，你是有遠(yuǎn)大夢(mèng)想的。你憑借著對(duì)數(shù)學(xué)自然的喜愛與鉆研，經(jīng)常地摘到勝利的果實(shí);而你也因?yàn)檎Z(yǔ)文英語(yǔ)的偏弱，經(jīng)常地退到尷尬的位次。在最終的沖刺階段，數(shù)學(xué)自然抓特長(zhǎng)，語(yǔ)文英語(yǔ)抓基礎(chǔ)，一樣也不能放松，切切。
34、你踏實(shí)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神能夠成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績(jī)穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅(jiān)持。期望勤奮好學(xué)的你走向成功，教師深深地祝福你。你要堅(jiān)信：路，是一步一個(gè)腳印走出來的，僅有始終如一地朝著既定的方向努力，才能到達(dá)勝利的頂峰。
35、聰穎好學(xué)，積極思考善于發(fā)問。性格開朗熱情大方。做事負(fù)責(zé)干練。主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng)并能做好組織工作，深得教師的信任。望今后能以更高的要求來加強(qiáng)自我各個(gè)方面的本事，以更強(qiáng)的實(shí)力迎接未來的挑戰(zhàn)。
36、你的座右銘是：“禮貌是人類共處的金鑰匙?！闭\(chéng)然，你與同學(xué)相處多以禮相待而融洽。但作為學(xué)生，教師期望你能喜歡上書!所以把這些話送給你：“書是一杯茶，僅有細(xì)細(xì)品嘗，才能透過苦澀，品出香甜，期望你做一個(gè)愛讀書的人，在書山學(xué)海中，品嘗探索知識(shí)的樂趣?！?BR> 37、我對(duì)你最滿意的是，你能夠理解教師對(duì)你的幫忙，還能虛心理解教師和家長(zhǎng)的批評(píng)，正因?yàn)檫@樣，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯(cuò)，讓教師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時(shí)真是賞心悅目。你能歌善舞，是班級(jí)中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的，可學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠夢(mèng)想，教師認(rèn)為主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自我。教師相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
38、xxx同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累，將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。工作主動(dòng)，踏實(shí)，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評(píng)，望今后發(fā)揚(yáng)成績(jī)。
39、喜歡你那燦爛的笑容，喜歡你那清澈的眼睛，喜歡你那清秀的作業(yè)，喜歡你那銀鈴般的歌聲，喜歡你課堂上那雙求知的大眼睛，喜歡你整理得井井有條的物品……活潑可愛的你，踏實(shí)穩(wěn)重有禮貌學(xué)習(xí)勤奮，總能把教師深深地感動(dòng)!期望你上課能積極發(fā)言，勇敢地鍛煉自我，做一只勇敢的小鷹在夢(mèng)想的天空高高飛翔!
40、同學(xué)們總喜歡接近你，與你在一齊總是談笑風(fēng)生，異常是在班隊(duì)課上，你的表演演說贏得陣陣掌聲，你的作文寫得很不錯(cuò)，常常有異想不到的妙語(yǔ)和精巧的構(gòu)思，如果在加把勁，將來會(huì)成一名作家的。
42、你是一個(gè)活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時(shí)總是不怕臟不怕累沖在前頭?？墒?，你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績(jī)上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友，再交上個(gè)好朋友：認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，那么，下一個(gè)學(xué)期的中隊(duì)委，你就當(dāng)之無愧了!努力爭(zhēng)取吧!
43、你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別本事。紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，要求自我比較隨便。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。作業(yè)拖拖拉拉馬馬虎虎，教師為你感到可惜。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改善學(xué)習(xí)方法，提高作業(yè)的質(zhì)量，這必將有助于你的學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高學(xué)習(xí)成績(jī)，提高各項(xiàng)本事!
44、可以說你的文章充滿了真情實(shí)感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對(duì)失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會(huì)有閃光之時(shí)。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。
46、一個(gè)學(xué)期以來，你為班級(jí)做了不少的工作，在各個(gè)方面有了很大的提高，也得到了同學(xué)的認(rèn)可。在以后的生活道路中要明白這樣一條哲理：付出的都會(huì)得到補(bǔ)償!因?yàn)檫@不僅僅是付出，也有許多收獲，最大的收獲就是得到精神愉悅!歡樂將會(huì)為你帶來你無限的動(dòng)力。前進(jìn)的道路會(huì)遇到許多的困難，期望你能夠堅(jiān)定信念，一如既往地堅(jiān)持下去，實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)!
47、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人誠(chéng)懇，樂于助人，熱愛班級(jí)。能嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)習(xí)較為認(rèn)真刻苦，這些都是你留給教師和同學(xué)們的好印象。今后若能加強(qiáng)自我約束力，經(jīng)常利用各種機(jī)會(huì)進(jìn)行自我鍛煉，并在學(xué)習(xí)上加倍努力以提高各科成績(jī)，定能在各方面有所發(fā)展。
48、該生性格活潑開朗，尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮，能虛心理解教師的教導(dǎo)，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。思維靈活，理解本事較強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑，成績(jī)優(yōu)良。
51、xxx同學(xué)工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長(zhǎng)，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設(shè)人才。
52、xxx同學(xué)在我部實(shí)習(xí)期間，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏實(shí)，工作認(rèn)真，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，在我部“重慶熱線”實(shí)習(xí)時(shí)能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能獨(dú)立開展工作;能吃苦耐勞，工作責(zé)任心強(qiáng)，注重團(tuán)隊(duì)合作，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計(jì)算機(jī)通訊領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。
53、你像只歡樂的鳥兒，你的大眼睛里盛著的是聰明機(jī)靈乖巧你的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)明星，這個(gè)很好，你有這個(gè)天賦，嗓音細(xì)嫩甜美，模仿力強(qiáng)，每次課堂上讀書和演繹課文就能夠看出你的表演天賦。在學(xué)習(xí)上你也不松勁，短短的幾個(gè)月，你就把自我的聽寫趕上來了，還有上課，你也變得越來越專心了。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。教師期望你繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)體育鍛煉，把自我練得棒棒的，使羽毛更豐滿，還有要心靈像海洋一樣寬闊，成為一只翱翔在知識(shí)海洋中的雛鷹!
55、你是一個(gè)聰明富有想象力，課上總能聽到你出奇的問答，但做作業(yè)時(shí)，不免有點(diǎn)粗心，希你改掉這種壞毛病，爭(zhēng)取更的提高。
56、生活中的你時(shí)而活潑開朗，時(shí)而恬靜文雅，是一個(gè)有禮貌的女孩。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，舞蹈方面的特長(zhǎng)為你贏得了觀眾的喝彩，同樣也在同學(xué)中樹立了你的形象。你是一個(gè)多才多藝的女孩，音體美樣樣精通，但作為一名中學(xué)生，最重要的是搞好學(xué)習(xí)，在這一點(diǎn)上你做得很不夠。
57、你學(xué)習(xí)努力踏實(shí)。學(xué)習(xí)上你積極思考，每次作業(yè)也完成得很好，令教師感到十分滿意。如果你能一如既往的走下去，將會(huì)是教師家人同學(xué)的驕傲!期望你課后再多花點(diǎn)時(shí)間在薄弱學(xué)科上，樹立學(xué)習(xí)的自信，保證自我立于班級(jí)不敗之地。要知道，命運(yùn)的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自我手中。
58、狄遲;你是個(gè)聽話懂事、善解人意、誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸、令人信任的好女孩。你有活潑開朗的性格，你有廣泛的興趣愛好，你有強(qiáng)烈地上進(jìn)心，你辦事利索、果斷，不拖泥帶水，這些讓老師極為欣賞!現(xiàn)代青少年就該如此!只是你的學(xué)習(xí)發(fā)展不平衡，那是你沒有恒心的緣故。進(jìn)入初三，我感受到了狄遲的努力與進(jìn)步，也一直為你加油打氣!不過也時(shí)常聽到你的抱怨聲，老師知道學(xué)習(xí)苦，但是想著我們的理想，為了我們以后不受苦，我們必須要學(xué)會(huì)做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者，我相信以后的日子里你一定能在學(xué)海中奮發(fā)，我愿做你最忠實(shí)的觀眾!順?；⒛旰眠\(yùn)，全家幸福!
60、陳敏：老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本，就有一種美麗的享受。政史老師也表?yè)P(yáng)陳敏說你是政史上最優(yōu)秀的女生，我曾對(duì)你充滿希望，只是你知道嗎?你多次的遲到，多次的謊言讓老師好痛心，我腦海中的陳敏絕對(duì)不是這樣的。遇到困難老師多么希望陳敏學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)老師的批評(píng)，我多么希望陳敏能以一顆感恩的心面對(duì)，可你選擇了逃避!幸好你已回頭。如果讓我重新為自己設(shè)計(jì)一個(gè)未來的話，我一定會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地規(guī)劃，不再讓自己在人生的道路上多走彎路。其實(shí)人都是這樣的，只有在失去的時(shí)候，才懂得什么叫做珍惜。你現(xiàn)在要做的就是學(xué)會(huì)珍惜，珍惜你現(xiàn)在每一分，每一秒的時(shí)間，不要讓它們白白流失掉。如果不抓緊，我相信你一年后的今天你一定會(huì)后悔的。請(qǐng)相信我一直站在你的身邊為你加油打氣!我依舊愿意成為你的知心朋友!順?；⒛旰眠\(yùn)，全家幸福!
61、王?。耗愕臉銓?shí)、聰明、大方已深深印在老師的記憶中。你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。你喜歡開動(dòng)腦筋思考問題，有一定的分析能力。你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心頭。但學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠突出，以你這樣聰明的頭腦，將來一定會(huì)有所作為。繼續(xù)努力吧!相信你一定會(huì)美夢(mèng)成真的。順?；⒛旰眠\(yùn)，全家幸福!
63、你活潑樂觀，自信心強(qiáng)，尊敬教師，是你的最大優(yōu)點(diǎn)，作業(yè)能按時(shí)完成，有強(qiáng)烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自我，不守紀(jì)律，教師提出問題不經(jīng)過深思熟慮，只想發(fā)表自我的見解，也不愛聽同伴的發(fā)言，所以問題回答不全面，期望你揚(yáng)長(zhǎng)避短，做個(gè)人見人愛的好學(xué)生。
64、你的自信樂觀活潑和率真，思維靈活，理解本事強(qiáng)，為人處事有自我的獨(dú)特見解。你能遵守各項(xiàng)校紀(jì)校規(guī)，學(xué)習(xí)上也能堅(jiān)持著一種積極向上的勢(shì)頭，提高明顯。在平時(shí)你還能積極參與各項(xiàng)團(tuán)體活動(dòng)，樂于助人。堅(jiān)持這種上進(jìn)心，你會(huì)給大家展示出一個(gè)更加與眾不一樣的你。
65、勤奮好學(xué)，遵守廠規(guī)廠紀(jì)，帶來先進(jìn)管理理念。工作能力及專長(zhǎng)在不斷的社會(huì)實(shí)踐中，自己以認(rèn)真敬業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決得到了各實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可。
讀書及教師評(píng)語(yǔ)篇十八
在我校實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，服從分配,尊敬指導(dǎo)教師及實(shí)習(xí)單位人員，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，虛心聽取別人提出的工作建議。能將所學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)際工作，熱愛本職工作,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。同時(shí)，該生嚴(yán)格遵守我校的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與同事和睦相處，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。經(jīng)過實(shí)習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí)，該生基本上完成了單位交給的各項(xiàng)任務(wù)，綜合素質(zhì)得到較大提高，達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的。.
謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。
踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
待人誠(chéng)懇,作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作。
該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實(shí)，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī)。希望繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
該生在實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真、勤奮、踏實(shí)、敬業(yè)，能夠虛心求教，善于思考，舉一反三。熱愛學(xué)生，特別關(guān)懷班上成績(jī)較差、行為偏差的孩子，耐心為他們補(bǔ)課，并給予肯定和鼓勵(lì)，深得學(xué)生的喜愛。教學(xué)上有良好的素質(zhì)，教學(xué)目標(biāo)明確，板書工整、語(yǔ)言清晰，能夠適時(shí)調(diào)整教學(xué)方式，有一定的組織能力。注重教案的編寫和反思，作業(yè)批改認(rèn)真細(xì)致。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對(duì)性(備教材與備學(xué)生)、課堂的有機(jī)調(diào)控和難點(diǎn)的有效突破，使自己更快地成長(zhǎng)。
**同學(xué)在實(shí)習(xí)期間，非常出色的完成了教育實(shí)習(xí)方面的工作。具體表現(xiàn)有以下幾點(diǎn):首先，思想上對(duì)教學(xué)實(shí)習(xí)工作非常重視，意識(shí)到位。從開始實(shí)習(xí)第一天起就全身心投入到工作當(dāng)中去，順利地完成了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換。其次，虛心好學(xué)，肯于鉆研，對(duì)于指導(dǎo)老師的意見虛心接受，聽課積極認(rèn)真。更加難得的是**同學(xué)樂于深入到學(xué)生當(dāng)中，與學(xué)生交朋友，以親身經(jīng)歷向?qū)W生傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的難題，真正做到了學(xué)生的良師益友。另外，**同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)教材、教法，備課當(dāng)中不墨守成規(guī)，勇于創(chuàng)新，大膽嘗試探究實(shí)驗(yàn)的教學(xué)模式，并在授課當(dāng)中展現(xiàn)了較強(qiáng)的控制課堂的能力和優(yōu)秀的教師基本功素養(yǎng)?？偠灾?，經(jīng)過這次教學(xué)實(shí)習(xí)工作，相信**同學(xué)已經(jīng)具備了作為一名教師的基本素質(zhì)，使得我們完全可以期待，在不久的將來，他一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的教師。
**同學(xué)在本校實(shí)習(xí)班主任期間，能堅(jiān)持每天全程跟班，主動(dòng)與班主任交流班級(jí)情況，與同學(xué)談心，進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。認(rèn)真聽取老師的意見，并虛心學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)參與班級(jí)管理與活動(dòng)，做學(xué)生的知心朋友和“大哥哥”。在此期間，獨(dú)立主持了一次班會(huì)，組織了一次課外活動(dòng)，參與組織了校運(yùn)會(huì)的籌備、組織和管理。通過“家長(zhǎng)聯(lián)系本”用筆談的方式與每一位同學(xué)交流、指導(dǎo)，受到學(xué)生的好評(píng)、歡迎!
讀書及教師評(píng)語(yǔ)篇十九
1.不會(huì)忘記，每次功勞給予你時(shí)，你總是“大家都干了”；不會(huì)忘記，困難面前，你用你的頑強(qiáng)，震撼了全班同學(xué)的心；更不會(huì)忘記，面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，你想的“誰都不能放棄”。你用你的熱情、自信、才華帶動(dòng)全班同學(xué)積極投入每次活動(dòng)；你用你的學(xué)習(xí)態(tài)度，鼓勵(lì)全班同學(xué)，奮發(fā)向上；你用你的行動(dòng)，感動(dòng)著你周圍的每一個(gè)人。相信你這般優(yōu)秀的男孩女孩，必定有輝煌的成就，幾十年后會(huì)唱起那首《我們的老班長(zhǎng)》。但我想，人的一生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，在壓力與挫折面前，更應(yīng)充滿自信。相信來年的你，會(huì)站在對(duì)岸的大學(xué)，笑看見生命中第一次重大的抉擇。
2.梁瑩同學(xué)，父母給予你讓人羨慕的天資，你思維靈活，領(lǐng)悟力強(qiáng)，活潑好動(dòng)，愛好廣泛，性格開朗，為人大方，你有較強(qiáng)的應(yīng)變力；你思維敏捷，想象豐富，有較強(qiáng)的接受能力。你的思想日臻成熟，你的適應(yīng)能力很強(qiáng)，與同學(xué)們打得火熱；學(xué)習(xí)避免了淺嘗輒止，能深入鉆研，形成了良好的學(xué)習(xí)方法，一貫保持旺盛的拼搏進(jìn)取精神，學(xué)習(xí)非常的刻苦自覺；你熱心助人，集體觀念較強(qiáng)，心直口快，不隱瞞自己的想法，做事風(fēng)風(fēng)火火。我喜歡看你與老師認(rèn)真交流時(shí)的樣子，上課時(shí)專注的神情，事實(shí)上，你的能力并不在他人之下，勤奮、刻苦、克服懶惰，這是你成功的唯一之路；你有條件做一個(gè)出類拔萃的學(xué)生，在老師心中，你是最優(yōu)秀的，班主任祝您高考一鳴驚人，一馬當(dāng)先，一帆風(fēng)順，捷足先登高考龍虎榜。
3.戴敏華同學(xué)，你經(jīng)歷艱苦的磨礪時(shí)不失奮斗的勇氣，享受榮譽(yù)的贊美時(shí)不沾沾自喜；你的自覺、認(rèn)真、刻苦精神很難得，你是一個(gè)令老師和家長(zhǎng)寬慰的學(xué)生；你品行優(yōu)良，待人誠(chéng)懇，表里一致，遵規(guī)守紀(jì)；你在學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著給我留下深刻的印象；雖然平日里默默無聞，但班級(jí)活動(dòng)總有你的身影；你的口頭表達(dá)能力較強(qiáng)，有一定的演講才能。祝您高考一鳴驚人，金榜題名。
4.包敏妹同學(xué)，你的眼睛好像會(huì)說話，你秀氣文雅，機(jī)智靈活，天生麗質(zhì)。在我看來，你是風(fēng)風(fēng)火火而又感情細(xì)膩的女孩，辦事認(rèn)真，雷厲風(fēng)行，敢于直言；你的喜怒哀樂全都寫在臉上，我喜歡你聽老師講話盡興之時(shí)的樣子，當(dāng)你皺起眉頭我知道你有不解之處；抓小偷很難和你聯(lián)系上，但你的行動(dòng)為班級(jí)爭(zhēng)了光，在教室看到你專注學(xué)習(xí)的樣子我很欣慰。你有很大的潛質(zhì)，對(duì)你來說保持良好的心態(tài)，激發(fā)高考的熱情，是必勝之道。祝您高考一馬當(dāng)先，捷報(bào)頻傳。
5.李小銀同學(xué)，你開朗、熱情、活潑、幽默、多才多藝、無憂無慮；你善解人意，樂于助人，你是班級(jí)活躍的音符，你是朋友間最好的玩伴；你思維活躍，有時(shí)語(yǔ)出驚人，從中我感覺到你很強(qiáng)的悟性，你既有昨日的燦爛，理應(yīng)今天更加輝煌，拿出你在鍵球比賽中的韌勁兒，搞創(chuàng)意時(shí)的專注和奇思妙想，投入高考的風(fēng)云際會(huì)，你一定能捷足先登，獨(dú)占鰲頭。
6.徐鈺瓊同學(xué)，你如同夏夜里悄悄綻放的夜來香，一如老師對(duì)你的感覺。文靜平和的你，從不多說一句話，卻始終微笑著面對(duì)所有的事情。文靜中透露出堅(jiān)毅，踏實(shí)中流露出生動(dòng)，平靜中顯現(xiàn)出熱情，你勤學(xué)上進(jìn)，從不因順境時(shí)而得意忘形，也不因挫折中而輕言放棄，有了堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，困難都怕你，祝您高考一定會(huì)馬到成功。
7.姚志云同學(xué)，你如同夏夜里悄悄綻放的夜來香，卻在不經(jīng)意中散發(fā)著誘人的氣息。文靜平和的你，從不多說一句話，卻始終微笑著面對(duì)所有的事務(wù)。文靜中透露出堅(jiān)毅，踏實(shí)中流露出生動(dòng)，平靜中顯現(xiàn)出熱情，你勤學(xué)上進(jìn)，從不因勝利而得意忘形，也不因挫折而輕言放棄，祝您高考一定會(huì)旗開得勝，金榜題名。
8.謝陽(yáng)媛同學(xué)，為人善良，單純，樂于助人，關(guān)心集體，體貼老師，熟悉你后，更為你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，不畏挫折的精神所感動(dòng)。你明是非，懂道理，在不順利時(shí)，也從不抱怨，這正是你的可愛之處，也是你成熟的表現(xiàn)。知道嗎？在你成績(jī)不理想，彷徨苦悶時(shí)，老師也一樣的難受；當(dāng)你取得進(jìn)步時(shí)，老師也感到驕傲，在你成長(zhǎng)的過程中，老師愿與你共同經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗(yàn)。祝您一帆風(fēng)順，一定會(huì)金榜題名。
9.徐銳嬌同學(xué)，上課時(shí)用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真。學(xué)習(xí)就是這樣，只要你肯下苦功夫，就會(huì)取得很大進(jìn)步。你上進(jìn)心很強(qiáng)，知道嗎？在你成績(jī)不理想，彷徨苦悶時(shí)，老師也一樣的難受；當(dāng)你取得進(jìn)步時(shí)，老師也感到驕傲，在你成長(zhǎng)的過程中，老師愿與你共同經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗(yàn)。是你的不懈努力征服了困難，征服了別的人的心，也感動(dòng)了世界，所以會(huì)得道多助，天道酬勤，苦心人天不負(fù)，祝您放開手腳，大干一場(chǎng)，高考一定會(huì)金榜題名。
10.何銀麗同學(xué)，誠(chéng)實(shí)、純樸，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，你最突出的優(yōu)點(diǎn)是如同蜜蜂一樣如此的勤勞，不知疲倦，對(duì)知識(shí)孜孜不倦，自覺性很強(qiáng)，能吃苦，自然得到你自己所需要的成長(zhǎng)和進(jìn)步，能擊敗困難，因?yàn)槟闶莾?yōu)秀的。祝您高考一定會(huì)馬到成功，捷報(bào)頻傳。
11.梁小媚同學(xué)，堅(jiān)強(qiáng)不屈，自信樂觀，總能讓朵朵紅云掛在臉上，讀書時(shí)銀牙利齒，處處都流露出你非凡的聰慧和高雅的氣質(zhì)，高三一年里路云天和朗月，春夏秋冬的風(fēng)雨無阻，學(xué)習(xí)的韌性，學(xué)科代表的歷練，使你成為班中的佼佼者，描摹出高三學(xué)生的輪廓，祝您高考技?jí)喝悍迹x躍龍門。
12.陳美玲同學(xué)，學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點(diǎn)，神情專注，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動(dòng)！早到與朝陽(yáng)同步，晚歸同朗月為伴，你學(xué)而得法，學(xué)而有方。你的各科齊頭并進(jìn)，做人與做學(xué)問并駕齊驅(qū)！利用自己聰穎的天資描摹出高三學(xué)生的輪廓，老師相信您高考捷足先登，捷報(bào)頻傳。
13.馮雪飛同學(xué)，誠(chéng)實(shí)、熱情，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。你能嚴(yán)于律已，熱愛生活，關(guān)愛同學(xué)。你的自覺性很強(qiáng)，勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦，成績(jī)后來居上。前進(jìn)道路的坎坷，讓你變得更加無畏勇敢，所以人生可以采擷最美麗的花朵！祝您高考捷足先，登金榜題名。
14.林慶玲同學(xué)，默默無言地苛護(hù)自己的內(nèi)心世界，也許有過無知、無耐，但可以十分肯定的是你在上學(xué)路上的風(fēng)雨中，在春夏秋冬演奏的節(jié)奏里，讀懂了什么是成長(zhǎng)，祝您高考一定有驚喜，馬到成功。
15.徐阿妹同學(xué)，默默無聞，不等于無動(dòng)于衷，在文靜中你煅煉了豐富的想象力，在此時(shí)無聲勝有聲中，你思索人生的真理，你在豐富多彩的內(nèi)心世界里長(zhǎng)大成人，只要自己相信自己是最好的最美的，那么你就擁有了前進(jìn)的動(dòng)力，祝您高考一定有出色表現(xiàn)。
16.馮錦麗同學(xué)，有人緣，心地善良，真誠(chéng)的心將是你人生的無形資產(chǎn)，這一年，你在合作和學(xué)習(xí)生活中學(xué)做人，學(xué)做學(xué)問，形成了良好的個(gè)性，你就有了往前行的人生本錢，勇敢向前、向前、向前，把目標(biāo)之箭射向大學(xué)之門，祝您高考一定馬到功成，前程如同名字一樣錦繡無比。
17.有人說，小學(xué)是本多姿多彩的書，六年的時(shí)光，二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過，回首間，從低年到高年，那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片斷，如此清晰地刻寫在我們的記憶中。
18.同學(xué)們，請(qǐng)把老師們的祝福裝進(jìn)行囊，繼續(xù)前行吧，可以想象，未來的征途中會(huì)充滿各種荊棘和挑戰(zhàn)，但只要我們具有百倍的毅力和勇氣，就一定能征服一路艱險(xiǎn)，去領(lǐng)略峰頂?shù)臒o限風(fēng)光。最后，祝同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)的學(xué)習(xí)和生活中進(jìn)步，快樂！
19.同學(xué)們，你們就要離開母校，進(jìn)入高一級(jí)的學(xué)校，未來還要走向社會(huì)，今天你們是桃李芬芳，未來你們就是建設(shè)祖國(guó)的棟梁，無論走到哪里都不要忘記母?！菹桑灰浟陙砼嘤愠砷L(zhǎng)的啟蒙老師們，不要忘記六年來帶給你純真友誼的同學(xué)。老師們永遠(yuǎn)是你們的朋友！母校和老師們歡迎你們常來母校，“常回家看看”。
20.親愛的同學(xué)們，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(zhǎng)起來，去獲取你光明的未來。愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大?！杳骷雌?，孜孜為善?！痹改銦釔凵拇禾欤湎r(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝”。你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩(shī)！不要說一天的時(shí)間無足輕重，人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
讀書及教師評(píng)語(yǔ)篇一
我的屁股剛剛坐在沙發(fā)上，媽媽便把手提電腦放在了我的腿上，讓我看看電腦屏幕上的一組照片。我不屑地對(duì)媽媽說：“媽媽，這不就是一組照片嘛，算什么驚喜啊?”媽媽溫和地笑著說：“寶貝兒，你要認(rèn)真看，才能體會(huì)什么叫驚喜。”
于是，我懷著疑惑不解的心情認(rèn)真地。
讀書及教師評(píng)語(yǔ)篇二
如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽(yáng)光，任我成長(zhǎng);如果我是一只小鳥，那么書就是湛藍(lán)的天空，任我高飛;如果我是一條小魚，那么書就是清澈的河流，任我遨游。
古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：周恩來說的“為中華之崛起而讀書”;杜甫說的“讀書破萬卷，下筆如有神”;高爾基說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”……記得小時(shí)候，晚上睡覺前，媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書了，只要一有時(shí)間我就跑到圖書館，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流逝，我一天一天的長(zhǎng)大，一本本書更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。在書里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……哦，世界原來這么奇妙!從《水滸傳》中，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長(zhǎng)。
書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗書籍好似一座航標(biāo)，它能引導(dǎo)我們尋找求知的方向。
讀書，真好!同學(xué)們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!
點(diǎn)評(píng)：這篇散文“讀書伴我快樂成長(zhǎng)”采用分總的模式，結(jié)構(gòu)整飭，并引用名言，如周恩來說的“為中華之崛起而讀書”，杜甫說的“讀書破萬卷，下筆如有神”很有說服力。
讀書及教師評(píng)語(yǔ)篇三
“書籍是最好的朋友。當(dāng)生活中遇到任何困難的時(shí)候，你都可它永遠(yuǎn)不會(huì)背以向它求助棄你?！倍嫉逻@話說得好，是的，書籍是人類進(jìn)步的階梯。最近都說：“志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，刻苦攻讀，積才廣學(xué)，早日用所學(xué)所得報(bào)效祖國(guó)和人民?！笨梢娮x書對(duì)我們是多么有用呀!
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，最合適下小區(qū)的羽毛球場(chǎng)上和陌生人打打球，切磋切磋球技了。我正拿起一副狂神的羽毛球拍，興沖沖地準(zhǔn)備出家門。滿腦子都是和陌生人巧妙地靈活運(yùn)用各種各樣的拍球技術(shù)，一決高下。“鑫怡，過來一下!”媽媽招呼我過去。我來到了書房，媽媽說：“鑫怡，多看些書對(duì)你有幫助。”“我……”我正想解釋，可媽媽又開始嘮叨起來了：“眼看就要上小學(xué)一年級(jí)了，不多看點(diǎn)書怎能長(zhǎng)見識(shí)呀……”唉，“皇令”難抗，無奈之下，我只好乖乖地收起狂神羽毛球拍，灰溜溜地回到書房去了。
關(guān)上書房門，快步走到書柜前，書柜的書琳瑯滿目，真不知該選哪本看。我拿不定主意，隨手抽出了一本書翻了一下。沒想到剛翻開第一頁(yè)，里面的內(nèi)容就深深的吸引住了我。這本書的故事大概有300多篇，七彩人物，七彩人生，七彩畫面，七彩情感，堪稱一首首優(yōu)美動(dòng)聽的兒歌。故事中所表現(xiàn)的稚氣、摯情、理想、清晰、可愛，充滿了童真和童趣，描繪的如此真實(shí)具體、豐富多彩。真好看!對(duì)了，還沒看書名呢!我翻過來看封面，哦，原來是本作文書，名叫《小學(xué)生分類作文精品園》。從此，“作文”二字就深深地印在我的記憶中了。
腹有詩(shī)書氣自華，策馬追夢(mèng)氣奮發(fā)。我愛讀書，實(shí)現(xiàn)中國(guó)偉大的中國(guó)夢(mèng)!
批改評(píng)語(yǔ)：文章開頭，作者引用各位名人的話語(yǔ)，說明了讀書的重要性。文章通過記述“我”四歲那年的事情，點(diǎn)明了“我”喜歡上讀書的時(shí)間。文章還列舉了王亞南讀書的事情，解釋了應(yīng)該努力讀書的原因，內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)完整，是篇不錯(cuò)的文章。
讀書及教師評(píng)語(yǔ)篇四
我的生活里每天幾乎是伴著“別人家的孩子”長(zhǎng)大的。
老師說明天考試，晚上我復(fù)習(xí)到很晚，結(jié)果還是沒考好，媽媽會(huì)說：“平時(shí)不復(fù)習(xí)，等到要考試了才來臨時(shí)抱佛腳，有意義嗎?你看看那別人家的孩子，天天復(fù)習(xí)到很晚，你就只是等到要考試的前一天才在那家積極，你什么時(shí)候能和別人家的孩子一樣啊?”
周末到了，本以為可以好好放松一下，媽媽卻叫我做好多家務(wù)，那也就算了，做完后玩一會(huì)電腦，媽媽一句贊揚(yáng)的話都沒有，反而說：“別人家的孩子天天做那么多家務(wù)，成績(jī)還那么好。你就只是周末做而已就總是在那討功勞。怎么和別人家的孩子比啊?”
又一張?jiān)嚲硐聛砹耍蜕洗蜗啾冗M(jìn)步了好多，媽媽一句鼓勵(lì)的話也沒有，還說：“說什么進(jìn)步，120的卷子，考100出一點(diǎn)很多嗎?你看看別人家的孩子，120的卷子，考了119，還在那懊惱那1分本不應(yīng)該丟的。你和他們有什么可以比的?”
就這樣，這句話成了每天的家常便飯，有時(shí)候我還想，既然別人家的孩子那么好，那就去認(rèn)別人家的孩子當(dāng)孩子啊!
別人家的孩子，想說愛你，真的不容易啊。
教師評(píng)語(yǔ)：本篇記敘文通過講述自己被不斷的與“別人家的孩子”作比表現(xiàn)了小作者內(nèi)心的一份無奈。但文章沒有絲毫內(nèi)涵，而且給人的感覺像是在發(fā)牢騷，令人讀著不是很愉快。希望小作者擺正心態(tài)，常懷進(jìn)取之心，意識(shí)到自己與別人確實(shí)存在的不足，提高自己而不是貶低他人。
讀書及教師評(píng)語(yǔ)篇五
親愛的閏土哥：
你好!
閏土哥，你與我已分別多年了現(xiàn)在過的怎樣?我還好，你不用擔(dān)心，可我就是舍不得你啊，我日夜絮叨著你?，F(xiàn)在是夏天，要能與你去撿貝多好，或者你到我們這兒來捉蛐蛐，只惜天不如人愿，唉。
對(duì)了，有時(shí)間了你給我寄些貝殼，我可想見它們呢!你要什么，回信時(shí)說說，我也會(huì)給你寄的，閏土哥，最近猹有沒有害瓜?要好好看著瓜地，可別讓猹給糟蹋了，再者說，這大夏天的，西瓜已經(jīng)熟透了，被猹一吃，就賣不了錢了!要相當(dāng)小心。
還有，閏土哥，現(xiàn)在是八月，潮汛大發(fā)時(shí)呀，提防提防，來汛就躲躲。你閑著了，就看看跳魚兒，就像你說的，它們汛前會(huì)跳來跳去，可真是個(gè)天氣專家。
讀書及教師評(píng)語(yǔ)篇六
四季如詩(shī)，院子里的四季，到處彌漫著花香;屋子里的四季，到處滲透著書香。
——題記。
忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。
窗外的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，也許該是一幅“千里冰封，萬里雪飄”的動(dòng)態(tài)畫面吧!而我卻無所事事地坐在窗前，幻想著，感受著大地接受雪的洗禮。在回祖母家過春節(jié)時(shí)，祖母不經(jīng)意間說起閣樓上的幾本著作，我頓時(shí)喜出望外，急忙點(diǎn)了一盞油燈，摸索著爬上閣樓，迫不及待地打開重重的書箱，在跳動(dòng)的火光中，依稀地看到巴金先生的《家》、《春》、《秋》。早在幾年前，我就開始尋找巴金先生的著作，哪知“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。我急忙回到桌前，伏案讀來，感動(dòng)漸漸溢滿心田，就如在這個(gè)冬日里飲下一杯“冷飲”那樣暢快淋漓。
也正因?yàn)檫@三本書，這個(gè)冬日也總算過得充實(shí)。
等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)?！痹谶@細(xì)雨蒙蒙的季節(jié)里，一邊欣賞朱自清給我們帶來的《春》，一邊吟誦著南宋志南和尚的《絕句》，的確別有一番滋味在心頭。朱自清給我們帶來了屬于春的嫩嫩的草，屬于春的紅紅的花，屬于春的柔柔的風(fēng)，屬于春的潤(rùn)潤(rùn)的雨，當(dāng)然還有屬于春的辛勤的勞動(dòng)者。一時(shí)間，全都熱熱鬧鬧地?cái)D進(jìn)了我的心房。上個(gè)冬天心底積蓄的幾分頹廢，倏地沒了蹤影。眼睛已被《春》擦亮，生命也因此充滿了活力。
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
在炎炎的夏日里，偶然看到林清玄的一篇散文，里面有一句話：“只有清風(fēng)，才了解蓮的淳美?！鳖D時(shí)感覺到一股涼風(fēng)直穿心田，也同時(shí)想到了周敦頤的《愛蓮說》：“蓮之出淤泥而不染，濯清蓮而不妖?！边@空靈清澈的文字，富于哲理的感悟，讓我在燥熱的夏天里立刻沉靜下來。沒有辭藻的堆砌而啟人思索的文句，塑造出蓮的純潔，就好比烈日炎炎下，那素凈、清新的衣裙遠(yuǎn)比顏色駁雜的衣服讓人見著舒服。
紅葉下山寒寂寂，濕云如夢(mèng)雨如塵。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”劉禹錫對(duì)“秋”有另一種感受，一掃秋的悲涼，寫出了昂揚(yáng)向上的斗志，而“秋水共長(zhǎng)天一色”描繪的是一幅明凈澄清的畫面。但古代詩(shī)人更多的是以秋景來宣泄內(nèi)心的惆悵和別離之情。“碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛。曉來誰染霜林醉?總是離人淚?！鄙钋锏木跋蠊雌鹆舜搡L鶯的離別之痛。“古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯?！瘪R致遠(yuǎn)在秋景的襯托下，表現(xiàn)了自己身在他鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)之情，讓我聯(lián)想到古代人們流浪異鄉(xiāng)，骨肉分離的悲慘情景，令我懂得要珍惜眼前的幸福。
四季的輪回，不一樣的讀書心情，一樣的讀書情結(jié)，令我悟出不一樣的人生觀。塞繆爾說：“雕像會(huì)朽敗，書籍卻長(zhǎng)存?！备郀柣舱f：“書籍是我們永遠(yuǎn)的伴侶?！倍乙f：“茶香會(huì)隨茶之淡泊而消散;花香會(huì)隨花之凋零而飄逝，惟有書籍可四季留香。”
【評(píng)語(yǔ)】構(gòu)思巧妙：借用“四季”讀書表達(dá)“天天”愛書的真情實(shí)感，表達(dá)書的陶冶心靈的強(qiáng)烈感染力;又借用四句詩(shī)句作標(biāo)題，分別喻指四個(gè)季節(jié)，這也是十分貼切生動(dòng)的。
讀書及教師評(píng)語(yǔ)篇七
讀書是精神的旅行，讀書是思想的馳騁，讀書是與前人會(huì)心的交流，讀書是自我靈魂的感悟。下面是本站小編為您整理的關(guān)于我愛讀書的。
作文。
和教師。
評(píng)語(yǔ)。
希望對(duì)您有所幫助!
“書籍是最好的朋友。當(dāng)生活中遇到任何困難的時(shí)候，你都可它永遠(yuǎn)不會(huì)背以向它求助棄你。”都德這話說得好，是的，書籍是人類進(jìn)步的階梯。最近都說：“志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，刻苦攻讀，積才廣學(xué)，早日用所學(xué)所得報(bào)效祖國(guó)和人民?！笨梢娮x書對(duì)我們是多么有用呀!
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，最合適下小區(qū)的羽毛球場(chǎng)上和陌生人打打球，切磋切磋球技了。我正拿起一副狂神的羽毛球拍，興沖沖地準(zhǔn)備出家門。滿腦子都是和陌生人巧妙地靈活運(yùn)用各種各樣的拍球技術(shù)，一決高下?！蚌吴?，過來一下!”媽媽招呼我過去。我來到了書房，媽媽說：“鑫怡，多看些書對(duì)你有幫助。”“我……”我正想解釋，可媽媽又開始嘮叨起來了：“眼看就要上小學(xué)一年級(jí)了，不多看點(diǎn)書怎能長(zhǎng)見識(shí)呀……”唉，“皇令”難抗，無奈之下，我只好乖乖地收起狂神羽毛球拍，灰溜溜地回到書房去了。
關(guān)上書房門，快步走到書柜前，書柜的書琳瑯滿目，真不知該選哪本看。我拿不定主意，隨手抽出了一本書翻了一下。沒想到剛翻開第一頁(yè)，里面的內(nèi)容就深深的吸引住了我。這本書的故事大概有300多篇，七彩人物，七彩人生，七彩畫面，七彩情感，堪稱一首首優(yōu)美動(dòng)聽的兒歌。故事中所表現(xiàn)的稚氣、摯情、理想、清晰、可愛，充滿了童真和童趣，描繪的如此真實(shí)具體、豐富多彩。真好看!對(duì)了，還沒看書名呢!我翻過來看封面，哦，原來是本作文書，名叫《小學(xué)生分類作文精品園》。從此，“作文”二字就深深地印在我的記憶中了。
腹有詩(shī)書氣自華，策馬追夢(mèng)氣奮發(fā)。我愛讀書，實(shí)現(xiàn)中國(guó)偉大的中國(guó)夢(mèng)!
文章開頭，作者引用各位名人的話語(yǔ)，說明了讀書的重要性。文章通過記述“我”四歲那年的事情，點(diǎn)明了“我”喜歡上讀書的時(shí)間。文章還列舉了王亞南讀書的事情，解釋了應(yīng)該努力讀書的原因，內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)完整，是篇不錯(cuò)的文章。
從咿呀學(xué)語(yǔ)開始似懂非懂地翻小人書，到我就被里面精彩的插圖所吸引;記得4、5歲時(shí)，每天睡前媽媽都捧著童話書給我講故事，書里的童話故事仿佛有魔力，把我?guī)нM(jìn)了奇妙的童話世界·;上學(xué)之后，我逐漸能讀一些中外名著了，感覺書帶給我前所未有的快樂，她就像一位朝夕相處的朋友陪在我身邊，喜怒哀樂的每一天都靜靜相隨。
我喜歡讀書，上廁所看，公交車上看，枕頭邊摞著幾摞書，以便我早上睜開眼睛后和晚上睡覺前就能順手“牽”書，真正是如古人“廁上，馬上，枕上”，都放不下書。媽媽哭笑不得，戲稱我為“小書蟲”。
上個(gè)星期天，我照常坐車去興趣班上課，路上又拿出了看了一半的《湯姆叔叔的小屋》津津有味地讀了起來，作者生動(dòng)的描寫讓我嘖嘖稱奇，競(jìng)?cè)煌说秸鞠萝?。不知過了多久，忽然一個(gè)急剎車，司機(jī)叔叔大聲叫道“終點(diǎn)站到了!”我抬頭一看，倒吸了一口涼氣：車上只剩我和司機(jī)叔叔兩個(gè)人了，哎，一看時(shí)間，估計(jì)人家都快下課了。真是貪書誤事啊!
雖然有時(shí)會(huì)貪書誤事，但書帶給我更多的是快樂，讓我獲得了更多的知識(shí)。
讀《中華上下五千年》，讓我了解了我們民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史文化，從輝煌的古代文明到水深火熱的近代磨難，從百?gòu)U待興的新中國(guó)到意氣風(fēng)發(fā)的跨世紀(jì)，祖國(guó)母親的歷史折而厚重;《三國(guó)演義》中的張飛，性格耿直，力大如牛，對(duì)劉備忠心耿耿，可美中不足的是他非常貪杯，酒后對(duì)屬下非打即罵，導(dǎo)致自己被自家兄弟所害;關(guān)羽雖被后人尊為武圣，但他太過傲慢，一聽好話就飄飄然，低估別人的能力，結(jié)果走麥城，失荊州，一失足成千古恨!《我要做個(gè)好孩子》一書中，金鈴給我留下了深刻的印象，讀這本書時(shí)，我常常被金鈴逗得失笑，她那大大咧咧、活潑可愛的樣子躍然紙上，她的童年充滿快樂，過的更是充實(shí)……是的，讀書不僅增長(zhǎng)知識(shí)，帶給我快樂，更讓我擁有智慧，完善自己。
來吧，和我一起做個(gè)“書蟲”，在書的世界遨游!
本文開篇點(diǎn)題，中間用“雖然有時(shí)會(huì)貪書誤事，但書帶給我更多的是快樂，讓我獲得了更多的知識(shí)?！背猩蠁⑾?，“來吧，和我一起做個(gè)“書蟲”，在書的世界遨游!”最后用邀約作結(jié)，全文結(jié)構(gòu)緊湊完整。內(nèi)容充實(shí)，很好表現(xiàn)讀書給我的收獲和我對(duì)書的熱愛，內(nèi)容和標(biāo)題相照應(yīng)，是篇好習(xí)作。
生活中，書是我們不可缺少的精神糧食之一，從書籍中汲取知識(shí)和力量。
我覺得讀書就如同一個(gè)藝術(shù)家去看文藝作品;一個(gè)詩(shī)人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣;讀—是因?yàn)橄矚g，讀—是因?yàn)榕d趣。有一句話說得好：“閱讀不能改變?nèi)说拈L(zhǎng)度，但能改變?nèi)寺暤膶挾?。”正是這種有興趣地閱讀讓我的生活豐富多姿多彩。
讀書已成為可我生活中的一個(gè)樂趣。放寒、暑假時(shí)我最愛做的事情就是看各種各樣的書籍，如漫畫書、百科書、和歷史的一些書，從爸爸、媽媽給我訂閱的兒童雜志，到一些文學(xué)歷史名著的書，我都照單全收不肯錯(cuò)過閱讀的機(jī)會(huì)。即使是開學(xué)以后，也要在，忙碌的時(shí)間中擠出一點(diǎn)時(shí)間來看自己喜愛的書本，讓自己的心靈得到些許的休息。拿起一本自己喜愛的書籍，就好像隨手推開一扇窗戶，欣賞窗外的美麗風(fēng)景。
書是生活中必不可少的好朋友。我在書的海洋里漫游，從中得到莫大的快樂，更使我的知識(shí)方面寬廣了不少。在生活中，書中的知識(shí)還幫了我的不少忙呢!
得一次星期天，我和小伙伴一起玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，我想：蝸牛是益蟲還是害蟲呢?我?guī)е@個(gè)疑問立刻去問爸爸、媽媽，爸爸媽媽說：“你自己去探索這個(gè)奧秘吧!”我馬上去查《十萬個(gè)為什么》，這才知道蝸牛是害蟲。
讀書使我增長(zhǎng)知識(shí);我愛讀書，讀書使我的人生充實(shí)而從容，休閑而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂!
這是一篇描寫作者喜愛讀書的文章，小作者與書是良師益友，提出了讀書可以使人快樂的觀點(diǎn)，將書可以讓我們開闊眼界，與書對(duì)話，增長(zhǎng)和豐富自己的知識(shí)，結(jié)尾點(diǎn)題，讀書使人快樂。
讀書及教師評(píng)語(yǔ)篇八
書籍是人類進(jìn)步的階梯，人類必須讀書才能進(jìn)步。
讀書很重要。偉大的文學(xué)家列夫。托爾斯泰曾經(jīng)說過這樣一句話’理想的書籍是智慧的鑰匙’可見，書籍是人類尋找智慧的源泉，讀書是人類必不可少的一部分。
書籍，成就一生，我們敬愛的毛澤東毛主席，即使身為主席而且還是在那樣的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，他從來都是書不離手，終生與書為伴，他為了讀書，把一切可利用時(shí)間都用上了，每次開會(huì)或者外出考察指導(dǎo)，他總是會(huì)帶著幾箱子的書，一擠出時(shí)間就好像‘餓狼撲食’般看書，毛主席為了看書經(jīng)常廢寢忘食，這樣的熱愛讀書成就了毛主席的輝煌一生。
讀書可以補(bǔ)天然之不足。英國(guó)哲學(xué)家。作家弗朗西斯培根這樣認(rèn)為;讀書補(bǔ)天然之不足經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書之不足，蓋天生才干猶如自然花草，讀書然后知如何修剪移接;而書中所示如不以經(jīng)驗(yàn)范之。則又大而無當(dāng)。都是能彌補(bǔ)先天的不足，多讀書百益無一害。
讀書還能改變?nèi)松Ｕ缗喔浴x史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯：凡有所學(xué)，皆成性格。’多讀書讀不同種類的書籍能改變一個(gè)人的一生，‘人無完人，金無赤足’多讀書努力塑造一個(gè)‘完人’讀書可以改變命運(yùn)。
萬般皆下品，唯有讀書高。
評(píng)語(yǔ)：文中列舉毛澤東的事例，論證讀書是人生必不可少的部分，文中引用培根名言，點(diǎn)明讀書改變?nèi)松?。文章用舉例論證、道理論證的方法論證中心論點(diǎn)，論據(jù)典型充實(shí)，論證嚴(yán)密。文章有說服力。
讀書及教師評(píng)語(yǔ)篇九
2.候李立:你是一個(gè)聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學(xué)習(xí)的女孩,作為學(xué)習(xí)委員,你每天為同學(xué)們領(lǐng)晨讀,可謂老師的得力小助手,老師希望你作業(yè)時(shí)還要細(xì)心一點(diǎn),你的成績(jī)將會(huì)更優(yōu)秀。
3.這學(xué)期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績(jī)有了顯著的進(jìn)步。原來的那個(gè)自由散漫、自私無禮的你變成了一個(gè)愛學(xué)習(xí)、求上進(jìn)、講文明、懂禮貌的好學(xué)生?？吹侥愕某砷L(zhǎng)，你的進(jìn)步，大家都為你感到高興。人可貴的地方在于知錯(cuò)就改，這一點(diǎn)你做到了，更可貴的是持之以恒，老師相信你也一定能做到，甚至?xí)龅母谩?BR> 4.老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)的孩子，只要?jiǎng)e人有困難，你總是熱心幫助，學(xué)習(xí)上進(jìn)步很快，作業(yè)能按時(shí)完成，你能做到這一點(diǎn)，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時(shí)候能專心聽講，老師更加喜歡你。
6.你是一個(gè)聰明、好學(xué)的孩子，希你戒驕戒躁，為同學(xué)做好的榜樣。你是一個(gè)文靜、懂事的女孩，平時(shí)愛清潔，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學(xué)習(xí)而感到高興，老師希望你上課大膽發(fā)言。
7.老師每次看到你對(duì)值日生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，平時(shí)和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，性格內(nèi)向，課間能積極參加活動(dòng)，能愛護(hù)公物，不過，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時(shí)總是很粗心，甚至每天要錯(cuò)一道題，你說是嗎?這是什么原因?請(qǐng)你找一找，只有找出來了，你才能把作業(yè)做正確。
8.老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個(gè)聰明可愛的男孩，老師同學(xué)都喜歡聽你講故事，你講得故事多么動(dòng)聽，每個(gè)同學(xué)都拍手叫好，你還是一個(gè)有禮貌的好孩子，現(xiàn)在你作業(yè)確實(shí)比以前認(rèn)真了，只是作業(yè)有時(shí)還要拖拉。假如你能做到按時(shí)完成作業(yè)，同學(xué)、老師都會(huì)更加喜歡你。
10.老師相信你一定能做到。在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學(xué)生，你的學(xué)習(xí)一般，不求上進(jìn)，如果把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去，你定會(huì)更優(yōu)秀。有時(shí)你會(huì)把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好，長(zhǎng)時(shí)間想著玩，你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)上不去，希你清醒頭腦，力求上進(jìn)，努力趕上和超過別人。
11.你愛好學(xué)習(xí)，作業(yè)能按時(shí)完成，字跡清楚，寫的字真漂亮，老師批到你的作業(yè)真是一種享受，你在勞動(dòng)中，總是積極肯干，值日工作非常負(fù)責(zé)，課后也喜歡活動(dòng)，如果你能把寫字姿勢(shì)改正確，那該多好啊!希你今后上課時(shí)要大膽發(fā)言，發(fā)揮自己的聰明才智。
12.其實(shí)你是一個(gè)聰明、能干的孩子，當(dāng)你認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，你的成績(jī)將會(huì)名列前茅，如果你放松的話，成績(jī)就會(huì)明顯下降，你有時(shí)的發(fā)言很精彩，同學(xué)、老師聽了很滿意，平時(shí)做事認(rèn)真、細(xì)心、辦事能力很強(qiáng)，老師希望你能專心聽講，力求上進(jìn)，你將成為我們班上出色的學(xué)習(xí)。
13.在老師的心目中，你是一個(gè)守紀(jì)的學(xué)生，還是一個(gè)調(diào)皮的孩子，課間，你很喜歡跟隨同學(xué)玩耍，有時(shí)也喜歡捉弄同學(xué)。學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，字雖然寫得有進(jìn)步，但是還比不過別人，希你改正缺點(diǎn)，多讀課外書，能做到積極發(fā)言。
14.平常你有心里話，總是跟老師說說、談?wù)?，老師覺得你性格直爽。平常你也很會(huì)安排自己的生活，比其它同學(xué)要能干些，學(xué)習(xí)尚努力，作業(yè)能按時(shí)完成，不過，上課做小動(dòng)作就不應(yīng)該了，老師相信你一定能改正自己的缺點(diǎn)。
15.你平時(shí)性格內(nèi)向，不善多言，忠厚老實(shí)，和同學(xué)能友好相處，平時(shí)能關(guān)心集體，值日工作負(fù)責(zé)，喜愛體育活動(dòng)，不過，你在學(xué)習(xí)上還要努力些，作業(yè)時(shí)更要細(xì)心，把字寫好。
讀書及教師評(píng)語(yǔ)篇十
***你是個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩，你待人真誠(chéng)而有禮貌，每次遇見老師都能聽到你響亮的問好聲；你學(xué)習(xí)較認(rèn)真，成績(jī)穩(wěn)定。能積極提出問題和同學(xué)交流，如果能注意交流的方式，你會(huì)更受歡迎的'。希望你注意改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，假期能安排一定的時(shí)間提前預(yù)習(xí)，把基礎(chǔ)打好，你一定會(huì)有更大進(jìn)步的。
***你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、文靜的女孩，你富有愛心和責(zé)任感；平時(shí)說話細(xì)聲細(xì)氣，學(xué)習(xí)認(rèn)真，肯鉆研，老師打心眼里喜歡你！如果你能多參加班級(jí)活動(dòng)，性格再開朗些，上課多跟老師互動(dòng)，相信你會(huì)贏得更多的掌聲。希望你假期能安排一定的時(shí)間提前預(yù)習(xí)，把基礎(chǔ)打好！i’m sure you can do it well.
***你聰明懂事、活潑善良，有較強(qiáng)的領(lǐng)悟能力。經(jīng)過一學(xué)期緊張、有序的初中學(xué)習(xí)，你逐漸適應(yīng)了初中生活；你認(rèn)真完成作業(yè)，成績(jī)穩(wěn)步提高，英語(yǔ)成績(jī)進(jìn)入尖子行列。祝賀你獲得全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)。只可惜紀(jì)律還有松懈現(xiàn)象，時(shí)常因和同學(xué)惡作劇、上課搞小動(dòng)作被老師批評(píng)，希望你改正。請(qǐng)記?。撼晒υ醋砸环N習(xí)慣！做最好的自己吧！
***你善良、樸實(shí)，待人真誠(chéng)、充滿愛心；你關(guān)心同學(xué)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。老師知道你也很想把學(xué)習(xí)搞好，只是你缺少學(xué)習(xí)的方法，缺乏吃苦精神。希望你多向好的同學(xué)學(xué)習(xí),克服講小話現(xiàn)象，遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，多思多記多練。你一定會(huì)有大進(jìn)步。加油，你一定行！
***你是個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)的男孩。能較好地遵守班規(guī)校紀(jì)，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能積極提出問題和同學(xué)交流；經(jīng)過一學(xué)期緊張、有序的初中學(xué)習(xí)，你已適應(yīng)了初中生活；擔(dān)任勞動(dòng)委員，工作任勞任怨，是老師的得力助手；你能認(rèn)真完成作業(yè)，成績(jī)穩(wěn)步提高，英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)也進(jìn)入尖子行列。下學(xué)期是一個(gè)重要時(shí)期，知識(shí)的深度和難度都加大了，希望你假期安排一定的時(shí)間提前預(yù)習(xí)，為開學(xué)打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，提高學(xué)習(xí)效率。
***你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、文靜的女孩，你富有愛心和責(zé)任感；平時(shí)說話細(xì)聲細(xì)氣，學(xué)習(xí)認(rèn)真，肯鉆研，老師打心眼里喜歡你！如果你能多參加班級(jí)活動(dòng)，性格再開朗些，上課多跟老師互動(dòng)，相信你會(huì)贏得更多的掌聲。祝賀你獲得全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)。希望你假期能安排一定的時(shí)間提前預(yù)習(xí)，把基礎(chǔ)打好！i’m sure you can do it well.
讀書及教師評(píng)語(yǔ)篇十一
1、你是一個(gè)很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個(gè)“偉人”?？伞皞ト恕辈皇敲總€(gè)人都能做到的。你要實(shí)現(xiàn)理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力?？墒?，你好好想想，你都做到了嗎？試試吧！老師期待著你的進(jìn)步！
2、你是個(gè)讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，每天堅(jiān)持最后一個(gè)走，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，專心聽講，你會(huì)進(jìn)步得更快。有信心嗎？努力吧！
3、你是一個(gè)聰明、文靜的女孩，平時(shí)總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。你文靜有余而活動(dòng)不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步。
4、你思維靈活，求知欲強(qiáng)，富于質(zhì)疑精神，對(duì)事物常有不落俗套的看法，這很好?？粗愕某煽?jī)不斷進(jìn)步，老師為你高興。記住了：彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅(jiān)持不懈，再創(chuàng)輝煌！
5、人緣好，很好勝的陽(yáng)光男孩。學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象；勞動(dòng)中埋頭苦干的你令老師很欣賞。如果你能一如既往的走下去，將會(huì)是老師、家人、同學(xué)的驕傲！要知道，命運(yùn)的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自己手中！
6、你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多。不過，有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相信經(jīng)過努力，一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。
7、對(duì)班級(jí)的熱心讓我感動(dòng)，對(duì)同學(xué)的真誠(chéng)也讓大家稱道。要勤奮好學(xué)、鍥而不舍的道理也許無須對(duì)你多講，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)?，“不?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”這句歌詞，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧，成功就在不遠(yuǎn)的地方等著你。
8、踏實(shí)與誠(chéng)實(shí)是你成績(jī)突飛猛進(jìn)的重要保證，你的學(xué)習(xí)品質(zhì)和為人處世用不著懷疑，你善于利用時(shí)間，學(xué)習(xí)效率較高也得到了同學(xué)的肯定。最后再送你一句話：學(xué)無止境，半點(diǎn)的驕傲都會(huì)給你致命的一擊！
9、尊敬老師，熱愛班集體，是你的優(yōu)點(diǎn)，你有寬闊的胸懷，卻少了堅(jiān)韌不拔的鋼鐵意志，你有一付好脾氣，不過好脾氣的背后卻是很慢的性子，你應(yīng)該靈活一些，學(xué)習(xí)要更投入一些。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，爭(zhēng)取更上新臺(tái)階。
10、對(duì)班級(jí)的熱心讓我感動(dòng)，對(duì)同學(xué)的真誠(chéng)也讓大家稱道。要勤奮好學(xué)、鍥而不舍的道理也許無須對(duì)你多講，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)?，“不?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”這句歌詞，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧，成功就在不遠(yuǎn)的地方等著你。
11、你喜歡簡(jiǎn)單，但思想比較復(fù)雜；心地善良，卻不忍心去消滅困難。有主見，思維也很活躍，你并非不是學(xué)習(xí)的好料，關(guān)鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。靜下心來吧，騰飛的日子也許將指日可待。
12、你以樂觀的態(tài)度面對(duì)人生，而這正是一個(gè)人成功的重要保證。我想目前的成績(jī)滯后一定是暫時(shí)的，因?yàn)閺哪愕难凵裰形液芮逦乜吹贸瞿愎逃械纳线M(jìn)心。每一個(gè)挫折只不過是生命中的一段小插曲哦！
13、你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠(chéng)，接物待人春風(fēng)撲面。看到課堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。如果平時(shí)你能多思、多問、多說，那你的進(jìn)步會(huì)很大的！
14、和上學(xué)期比你有了很大的進(jìn)步，或許，前進(jìn)的路上你已初嘗敗績(jī)，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍補(bǔ)償。衷心希望以后的你，能揚(yáng)鞭奮起勇超他人。你要清楚：進(jìn)步的方法就是比別人更努力。
15、你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相信經(jīng)過努力，一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。
16、你活潑開朗，熱情率真，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，富于創(chuàng)造性。如果說，每個(gè)人都有屬于自己的知識(shí)海域，那么，你的海域無疑是比較寬廣的。在汲取課外知識(shí)方面，你付出了極大的熱情，但在課內(nèi)知識(shí)的鞏固上，你是否同樣毫不松懈、精益求精呢？如果你能合理地安排時(shí)間，課內(nèi)外知識(shí)相輔相成，老師相信，你會(huì)更出色的！還有作為班干部不僅要做好老師的助手，更重要的是以身作則，在各個(gè)方面都要成為大家的楷模！
17、你是個(gè)文靜內(nèi)秀的女孩，感情細(xì)膩而豐富。寬容善良、好學(xué)上進(jìn)是你的美德。你作業(yè)一絲不茍，也能爭(zhēng)取發(fā)表觀點(diǎn)，積極參加班隊(duì)活動(dòng)，值日工作十分負(fù)責(zé)。你在班隊(duì)活動(dòng)上表現(xiàn)出色，忘不了你精彩的小品表演，忘不了你綠蔭場(chǎng)上的颯爽英姿。雖然你從不炫耀自己，但大家已十分佩服你。張老師希望你再開朗大膽一些，學(xué)習(xí)上學(xué)會(huì)融會(huì)貫通、舉一反三，相信你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想！
18、你是個(gè)清純善良、外柔內(nèi)剛的孩子，平時(shí)你是那么溫文爾雅、嚴(yán)守紀(jì)律，從不要老師操心。你能盡力參加各項(xiàng)活動(dòng)，忘不了你為了準(zhǔn)備足球賽和踢毽比賽流下的辛勤汗水，忘不了你在聯(lián)歡會(huì)中的出色的表現(xiàn)，忘不了你默寫本上令人羨慕的100分和清秀的字跡……其實(shí)你還有許多優(yōu)點(diǎn)，張老師希望你能抓住每個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己，讓大家能看到你更多的閃光點(diǎn)，也期待你開朗些，像陽(yáng)光一般燦爛！
19、你是班中的一名優(yōu)秀干部，敢于同不良行為作斗爭(zhēng)，使我們班成為勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)向上的班集體。你腦子靈活，性格爽朗，頗有豪氣。可你有一個(gè)“壞朋友”，它常常使你考試時(shí)失去了得優(yōu)秀的機(jī)會(huì)。不過，老師相信你很快與它絕交，會(huì)交上“認(rèn)真、細(xì)心”這個(gè)新朋友。你說是嗎？這樣“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵！
20、你秀外慧中，溫文爾雅，待人文明有禮。英語(yǔ)晨讀由你主持真是有條不紊，令張老師一百個(gè)放心。你學(xué)習(xí)自覺踏實(shí)，作業(yè)工整清楚，默寫總是較好。你還能放棄休息時(shí)間積極參加學(xué)校的歌詠活動(dòng)。希望你課堂發(fā)言更加熱烈一些，爭(zhēng)取各種機(jī)會(huì)鍛煉自己的能力，且學(xué)會(huì)博覽群書、舉一反三，張老師相信這樣你會(huì)成長(zhǎng)得更快，成為班中的佼佼者！
讀書及教師評(píng)語(yǔ)篇十二
1.該生品學(xué)兼優(yōu)，為人誠(chéng)實(shí)，與人相處融洽，在學(xué)習(xí)方面，能有較好的自律能力，盡管有時(shí)候有些粗心大意，但能較好地把握自我，對(duì)待學(xué)習(xí)不馬虎，遇到不懂的問題能主動(dòng)請(qǐng)教老師、同學(xué)，待人真誠(chéng)。在生活方面，能及時(shí)與同學(xué)、老師交流，在宿舍中表現(xiàn)很好。與人交往從不打架，具備一位良好的高中生的資格，對(duì)待老師，尊重師長(zhǎng)，對(duì)待同學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，同學(xué)有困難，能主動(dòng)幫助，對(duì)于老師布置的作業(yè)，能及時(shí)上交并主動(dòng)自主完成，心中有自己的一番思想，始終相信“學(xué)習(xí)在于勤奮”，相信一定能夠取得更大進(jìn)步。
2.該生為人誠(chéng)實(shí)優(yōu)良好的自律能力，對(duì)待學(xué)習(xí)不馬虎，遇到不懂問題能主動(dòng)請(qǐng)教，這學(xué)期雖表現(xiàn)良好，但仍需努力，要更多與老師同學(xué)在學(xué)習(xí)生活上交流，共同友誼、共同進(jìn)步。你已經(jīng)具備了良好的高中生素養(yǎng)，在日后要更加沉穩(wěn)、有恒心、堅(jiān)強(qiáng)，做事腳踏實(shí)地。希望經(jīng)過不懈努力，你的知識(shí)能力更上一層樓，在統(tǒng)考和最后高考中能開拓出自己的一份新天地，給自己一份滿意答卷，讓家長(zhǎng)、老師滿意，讓自己考上一所理想大學(xué)。預(yù)祝期末能考出滿意成績(jī)。
3.段桂榮同學(xué)，你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，你待人真誠(chéng)，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，能夠認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，善于問問題，這是老師欣賞你的。但是仍有許多不足，太過粗心，希望你能保持一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度，去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)方法也許有些不足，要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。提高課堂效率，最終會(huì)有所突破。高二時(shí)高中學(xué)習(xí)的重要階段，希望你能抓緊每分每秒，努力拼搏，以積極樂觀的心態(tài)去面對(duì)前進(jìn)道路上的困難和挑戰(zhàn)。最終取得好成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
4.董金玉同學(xué)，你是我從高一帶過來的，對(duì)你也已經(jīng)有了較深的了解，刻苦的學(xué)習(xí)、扎實(shí)、忠厚老實(shí)，與同學(xué)關(guān)系始終保持較好的關(guān)系，雖然成績(jī)不很拔尖，但始終有很好的學(xué)習(xí)態(tài)度。實(shí)事求是，積極問問題，我相信你能夠取得很大進(jìn)步，發(fā)展?jié)摿Υ?。在行為上也表現(xiàn)良好，下課不打鬧，堅(jiān)持跑操，口號(hào)響亮，是全班學(xué)習(xí)的榜樣，上課積極配合老師，回答問題，我相信你會(huì)做得更出色，能夠在將來有很好的前途，我以有你這樣的學(xué)生自豪。
5.該生整體表現(xiàn)不錯(cuò)。不論是早上到班的時(shí)間，還是晚自習(xí)的紀(jì)律，都表現(xiàn)得不錯(cuò)，沒什么大的不足，只是在學(xué)習(xí)方面有些欠缺。似乎他有點(diǎn)浮躁，靜不下心來學(xué)習(xí)。如果學(xué)習(xí)，就算在其它方面有什么突出，也不會(huì)能考上一個(gè)好的學(xué)校。拋開學(xué)習(xí)方面不說，該生確實(shí)表現(xiàn)不錯(cuò)，但其還要在學(xué)習(xí)方面再下些功夫。如果該生能提高一下學(xué)習(xí)成績(jī)，那么我相信，該生一定是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
6.柳立果你聰明，但不夠勤奮，對(duì)知識(shí)掌握的快，但不注意鞏固，你團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)班級(jí)工作負(fù)責(zé)，有班級(jí)榮譽(yù)感，以后在學(xué)習(xí)上要努力，做事、學(xué)習(xí)要認(rèn)真，不能馬虎，學(xué)習(xí)要扎實(shí)，不能浮躁，只要腳踏實(shí)地，就能在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，以后對(duì)待老師同學(xué)要坦誠(chéng)，不要迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，手機(jī)等電子設(shè)備就不要再接觸了，關(guān)心自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，踏實(shí)學(xué)習(xí)，提高成績(jī)，靠一個(gè)好大學(xué)才能報(bào)答父母，只要你努力，你肯定能提高成績(jī)，多交朋友，與人友善，多個(gè)朋友，多條路，還要提高自己的自理能力，以后離家遠(yuǎn)了，也要能照顧自己，多為別人著想，努力學(xué)習(xí)，最后你肯定能成功，一定會(huì)有出息的。
7.王長(zhǎng)龍同學(xué)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，熱愛班集體，樂于與同學(xué)們交流，樂于助人，品德高尚，責(zé)任心強(qiáng)，熱愛勞動(dòng)。王長(zhǎng)龍同學(xué)非常遵守紀(jì)律，從來不曠課，不吸煙，不打架，每天都認(rèn)真積極的學(xué)習(xí)。王長(zhǎng)龍同學(xué)，高二時(shí)高中重要的分水嶺，希望你能抓住機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，不怕克服學(xué)習(xí)道路上的困難與艱險(xiǎn)，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，增加自己的文化素養(yǎng)，相信你，一定會(huì)取得成功。
8.任春陽(yáng)同學(xué)，你身上有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，但在學(xué)習(xí)方面不夠勤奮努力，但你并沒有放棄，遇到不懂的問題不要藏著，要及時(shí)向老師請(qǐng)教，希望你要尋找到，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，要夯實(shí)基礎(chǔ)，腳踏實(shí)地，認(rèn)真地學(xué)習(xí)。你思想淳樸，待人隨和，總能處理好與同學(xué)之間的關(guān)系，你為人正直，尊老愛幼，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)?？偰苈爮睦蠋煹慕械?，自覺遵守規(guī)章制度，希望你能在以后的學(xué)習(xí)、生活中，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神，同時(shí)在學(xué)習(xí)中你更要努力認(rèn)真，做到堂堂清、日日清月月清，找出問題，從根本上解決掉。希望你能繼續(xù)努力，我期待你的成果。
9.你有著非常良好的品德，人很善良。在班內(nèi)對(duì)別人熱情真誠(chéng)，能夠團(tuán)結(jié)周圍同學(xué)，與同學(xué)相處得很好，有很好的人緣，在做事方面能夠顧全大局，不拘小節(jié)，但有時(shí)又好鉆牛角尖，欠缺一絲認(rèn)真，學(xué)習(xí)上也有著自己一套的學(xué)習(xí)方法，上課效率很高，也能安排好自己的課余時(shí)間。能夠做到及時(shí)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，喜歡問問題，喜歡探究?？傊?，你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。望你能夠在以后的學(xué)習(xí)中更上一層樓。
10.你是文理分科后來到我班，你能遵守紀(jì)律，熱愛班級(jí)體，團(tuán)結(jié)友愛、，開朗活潑，學(xué)習(xí)勤奮。你品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)習(xí)刻苦，功底一般，但學(xué)習(xí)扎實(shí)，忠厚老實(shí)，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)上的問題、，并尋找合適、恰當(dāng)?shù)姆婪▉斫鉀Q。品德好，不打架，不抽煙，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真對(duì)待自己的友誼，我相信你能夠取得很大進(jìn)步，發(fā)展?jié)摿Υ蟆Ｔ诮酉聛淼膸啄昀?，你刻苦學(xué)習(xí)，將現(xiàn)在的狀態(tài)保留到高考，我相信你能夠考上一個(gè)不錯(cuò)的大學(xué)。高考還未到來，趁還有時(shí)間，盡自己最大努力，努力拼搏，為自己的夢(mèng)想奮斗，為自己的將來奮斗，我相信你有很大潛力，也一定會(huì)做到，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
11.該生品學(xué)兼優(yōu)，為人誠(chéng)實(shí)、正直，與人相處融洽。自從高二分班后，你表現(xiàn)良好，成績(jī)有一定進(jìn)步，但仍需努力，特別是一些你的弱科。還有就是你的自習(xí)紀(jì)律關(guān)需要加強(qiáng)，下課要多和同學(xué)討論一下學(xué)習(xí)上遇到的問題，增進(jìn)友誼，共同進(jìn)步。希望以后能夠改正自己的錯(cuò)誤，端正態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待每一堂課，每一節(jié)自習(xí)，不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)超越，在下一年的學(xué)習(xí)中取得更大的進(jìn)步，并考上一所自己理想的大學(xué)。作為你的班主任，我相信你一定會(huì)成功的!
12.上課要活躍一些，積極主動(dòng)地去思考，去回答問題，不懂的不會(huì)的，多去問問，弄清楚、弄明白。在平時(shí)，要多積累，打好基礎(chǔ)。你的基礎(chǔ)很差，要多用功去彌補(bǔ)，這樣才能夠有所提高。在做題時(shí)要細(xì)致小心，不要馬虎，細(xì)致才能夠成功，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立明確的學(xué)習(xí)目的，在砥礪自我中走向成功，使自己修身養(yǎng)性，樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在將來的人生路上要學(xué)會(huì)適應(yīng)生活，適應(yīng)社會(huì)，在將來以及目前的人生之中開拓出屬于自己的一片天。在眼前要努力，在期末時(shí)取得一個(gè)好成績(jī)，在宿舍生活中要團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助，希望你在將來的高考中取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，交給自己一個(gè)滿意的答卷，考上一個(gè)自己喜歡的大學(xué)。預(yù)祝你成功，加油，加油，再加油，努力，努力，再努力。nopains,noins.
13.張金華同學(xué)雖與你相處才半年時(shí)間，但感覺對(duì)你也算頗有了解，我感覺你平時(shí)很開朗活潑，學(xué)習(xí)也很勤奮，特別是你頭腦很聰明，反應(yīng)很快，這對(duì)你的學(xué)習(xí)很有利，如果這樣發(fā)展，日后定有所成。你的品德方面也很好，為人誠(chéng)實(shí)、直率，胸?zé)o城府，很易相處，以后走上社會(huì)，人氣一定很旺，我相信一年半后的你，一定可以考上一所理想大學(xué)。金華，加油，不要為現(xiàn)在的成績(jī)而滿足，雖說欲望太大不好，但我知道你的成績(jī)還未達(dá)到頂峰，只要日后不松懈，多加努力，成績(jī)一定可以更上一層樓。
14.陳倩同學(xué)，你待人真誠(chéng)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。在學(xué)習(xí)方面勤奮刻苦，成績(jī)也較為優(yōu)異，但學(xué)習(xí)方法還是有許些不足，要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高課堂效率，最終會(huì)有所突破。高二時(shí)高中學(xué)習(xí)的重要階段，希望你能抓緊每分每秒，努力拼搏，以積極樂觀的心態(tài)去面對(duì)前進(jìn)道路上的困難和挑戰(zhàn)，最終取得好成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的理想，老師期待你有更好的表現(xiàn)!
15.從分班到現(xiàn)在，我能夠看出你想考個(gè)好大學(xué)，從學(xué)習(xí)中我看到了你的努力，但成績(jī)卻一直提不上去，我認(rèn)為你主要是不夠細(xì)心，在平常學(xué)習(xí)中，不關(guān)注細(xì)節(jié)，不能夠明確該干什么，你缺少的不是能力，而是信心、勇氣和仔細(xì)。我相信你會(huì)克服自己的缺點(diǎn)。如果那些不好的習(xí)慣能夠改正，再加上你的付出，端正一下學(xué)習(xí)態(tài)度，把一切該做好的事都做好，把一切該做的事做到盡善盡美。在老師和同學(xué)的幫助下，老師希望你能成功實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，為將來的命運(yùn)奠定基礎(chǔ)，不為現(xiàn)在的事后悔。
16.王群同學(xué)有許多優(yōu)秀的品質(zhì)。學(xué)習(xí)上，你的基礎(chǔ)不是很好，學(xué)起來有些吃力，但你并沒有放棄學(xué)習(xí)，遇到不等的問題還不斷地向老師請(qǐng)教，這點(diǎn)其他同學(xué)都不如你做的到位，希望你今后注意科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，夯實(shí)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)更上一層樓。你關(guān)心集體，毋庸置疑，敢做敢當(dāng)，也有目共睹，你思想純樸，待人隨和，誠(chéng)懇是你的美好品德。同時(shí)你為人正直，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，能認(rèn)真聽從老師教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，希望你以后加強(qiáng)能力的培養(yǎng)，作一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生，繼續(xù)努力吧，我期待著你的成果!
17.馮豪同學(xué)在這一學(xué)期中你的表現(xiàn)很好。在日常的學(xué)習(xí)中認(rèn)真用功，細(xì)心刻苦。上課積極回答問題，在課下能自主的完成任務(wù)，并能有計(jì)劃的復(fù)習(xí)。在生活中能獨(dú)立自主，是一個(gè)勤勞勇敢的好孩子，是老師的得力助手。但你在學(xué)習(xí)成績(jī)上還需繼續(xù)努力，有努力就會(huì)有好的回報(bào)，要有這個(gè)信念，向著目標(biāo)前進(jìn)。家長(zhǎng)的信任，讓自己追逐夢(mèng)想的動(dòng)力，不斷努力就會(huì)成功!希望在新的學(xué)期中，讓家長(zhǎng)放心，在拼搏上一年，考上一個(gè)圓自己夢(mèng)的大學(xué)。
18.畢偉征同學(xué)最近時(shí)間有些浮躁，成績(jī)不太穩(wěn)定，粗心大意的毛病還沒改過。雖然是在認(rèn)真學(xué)習(xí)，但對(duì)一些學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)還不能做到盡善盡美。還望繼續(xù)努力i，將目前這種學(xué)習(xí)努力的熱情和力度保持下去!平時(shí)的一些學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)，雖然你也在盡力的完善，但還是不夠好。雖不一定要做到最好，但也一定要做到更好。粗枝大葉，這對(duì)學(xué)習(xí)也許影響不是太大，但對(duì)于你的成績(jī)來說，是有極大危害的。所以你仍要對(duì)其抱有十二分的小心，并用以百分之一百二十的努力加決心來改正它。我相信當(dāng)改正這一缺點(diǎn)之后，你的成績(jī)會(huì)突飛猛進(jìn)。不僅如此，這對(duì)于你的成長(zhǎng)和今后的工作、學(xué)習(xí)、生活等都有無窮的意義。最后再說一句：努力學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，成功的道路已然在你的腳下。
19.趙丹丹同學(xué)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，在各個(gè)方面都表現(xiàn)出其出眾的一面，在學(xué)習(xí)方面，雖出類拔萃，但是卻不驕不傲，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，刻苦勤勞。“成功的花朵是用汗水澆灌的”，你在學(xué)習(xí)上的努力，是他人遠(yuǎn)不能及的，老師相信你在不久的將來一定會(huì)取得成功。你的出眾不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面，在生活方面也體現(xiàn)出你的成功，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，勤勞樂觀，是大家學(xué)習(xí)的榜樣。成功的花朵開在人性之葉的基礎(chǔ)上，老師相信一定會(huì)取得成功，加油!
20.這個(gè)學(xué)期該生已基本具備了一個(gè)高中生應(yīng)有的素質(zhì)。摒棄了許多以前的壞毛病。不再懶惰，能夠積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，積極完成各門學(xué)科的作業(yè)，且保質(zhì)保量，有更強(qiáng)的上進(jìn)心，很迫切地去提高自己充實(shí)自己;另一方面，在學(xué)習(xí)上也更是有了明確的目標(biāo)和方向，并滿懷激情地向著自己的目標(biāo)去努力。在生活上，該生與同學(xué)們的關(guān)系更融洽了。能夠積極主動(dòng)地幫助同學(xué)解決一些學(xué)習(xí)上遇到的困難，并且可以和同學(xué)們共同合作去完成共同的任務(wù)。他漸漸的已經(jīng)融入高中生活，適應(yīng)高中生活的節(jié)奏，并且正在努力做到和班里其他同學(xué)共同學(xué)習(xí)、共同努力、共同提高。
21.該生品學(xué)兼優(yōu)熱愛班集體，遵守紀(jì)律，不惹事，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)，能與同學(xué)和諧相處，學(xué)習(xí)中能吃路，不怕困難，生活中能與同學(xué)，互相幫助，內(nèi)務(wù)整理得十分標(biāo)準(zhǔn)，干值日時(shí)能認(rèn)真完成自己應(yīng)干的人物，尊重師長(zhǎng)，見到老師能主動(dòng)問好，在食堂買飯時(shí)能自覺炮隊(duì)，關(guān)愛弱小，不爭(zhēng)強(qiáng)好勝，雖然你的成績(jī)不是很差，但老師相信你能夠做得更好，呢很聰明，也很刻苦，在今后的學(xué)習(xí)中你應(yīng)利用自己的長(zhǎng)處，克服自己的劣勢(shì)，好好學(xué)習(xí)，不斷奪取更大的成功，老師相信你，有這個(gè)實(shí)力。
22.該生學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，品德高尚，熱愛集體，樂于助人，積極樂觀，是一個(gè)不可多得的好苗子。在日常學(xué)習(xí)中，能做到課前預(yù)習(xí)好，上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記，并能隨聽隨標(biāo)注疑惑點(diǎn)，課下能積極向老師問問題，并提出自己的見解。對(duì)不懂的問題能追根究底，直到徹徹底底明白為止。課下同學(xué)問題時(shí)也主動(dòng)幫人解答，從不因此事心煩。在平時(shí)生活中，值日認(rèn)真完成，從不嫌臟怕累。真誠(chéng)待人，積極向上，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動(dòng)幫同學(xué)解決生活上的問題。善于交流，是一個(gè)很好的傾聽者，尊重師長(zhǎng)，聽從老師指揮，積極參加課外活動(dòng)并有所收獲，在實(shí)踐中完善自我。
24.了你的集體榮譽(yù)感。高一結(jié)束時(shí)你的成績(jī)滑的很厲害，但高二一開學(xué)你就用一種嶄新的狀態(tài)開始新的學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)讓我很滿意，這段日子來你的努力老師都看在眼里，可收效甚微，就需要你好好找找原因了，一定要戒驕戒躁，靜下心來好好學(xué)習(xí)，要記得老師說的，高二是一個(gè)重要的階段，把高二的學(xué)習(xí)抓起來，為時(shí)不晚，老師期待你的表現(xiàn)。
25.該生素質(zhì)較優(yōu)，品格較好。在生活中能團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)友好相處，待人和善，與人隨和，不欺負(fù)同學(xué)，遵守紀(jì)律，不違規(guī)違章，能夠嚴(yán)格要求自己，按時(shí)休息;在學(xué)習(xí)上，上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，下課后，認(rèn)真完成作業(yè)，按時(shí)交作業(yè)，表現(xiàn)較好。在本學(xué)期努力學(xué)習(xí)，雖然不太樂觀，但一直在努力。希望你在接下來的一年半時(shí)間里，繼續(xù)努力，刻苦學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，建立自信，為成功做好鋪墊，以后考上一個(gè)適合自己和自己滿意的理想大學(xué)。
26.侯秀美是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，不但心地善良，而且團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛幫助其他人。對(duì)老師和同學(xué)都非常有禮貌，在家里也孝敬父母，對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌。侯秀美學(xué)習(xí)也非常有方法，他上課能夠及時(shí)預(yù)習(xí)，把不懂的地方畫出來，然后上課的時(shí)候認(rèn)真聽講，課下也及時(shí)復(fù)習(xí)。當(dāng)然在這樣的學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)下，他的成績(jī)也是一級(jí)棒的?？偰芊€(wěn)定在班里前十。對(duì)于這一點(diǎn)，我是非常欣賞的，不論怎樣，成績(jī)總是第一位的。希望侯秀美同學(xué)在日后的學(xué)習(xí)中能更加注重學(xué)習(xí)效率，用一樣的事件，能比別人去的更大的收獲，這也是我挺想看到的。預(yù)祝你在新的一年中，學(xué)習(xí)能更上一層樓。
27.許娜同學(xué)性格開朗，尊重他人，能較好地遵守課堂與自習(xí)紀(jì)律，對(duì)人有禮貌，積極參與班級(jí)活動(dòng)，是個(gè)性格很不錯(cuò)的學(xué)生關(guān)心他人，平時(shí)大大咧咧，不拘小節(jié)，活潑開朗，但自制力不強(qiáng)，有待提高，有點(diǎn)粗心，容易在考試時(shí)因粗心大意而丟分。要讓他培養(yǎng)細(xì)心的特點(diǎn)，多聯(lián)系，情緒化很明顯，行為受情緒的影響跟大，學(xué)習(xí)狀態(tài)與其情緒變化直接掛鉤，該加以積極引導(dǎo)，讓其能保持一個(gè)良好的心態(tài)，擁有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，可分粗心大意的缺點(diǎn)，發(fā)揮他的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)。著一段時(shí)期，他的表現(xiàn)還算可以，能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，經(jīng)過這段努力，我認(rèn)為它可以取得一個(gè)理想的成績(jī)。
28.張業(yè)松同學(xué)，總的來說，是一名不折不扣的好學(xué)生。從成績(jī)方面來看，他一直位于上游，吃苦是高中成績(jī)優(yōu)秀的必要條件。張業(yè)松同學(xué)就是這樣一位學(xué)生。為人方面就以老實(shí)著稱，我相信他的座右銘就是吃虧是福了!客觀的說，張業(yè)松家境確實(shí)不夠好，這時(shí)恰好需要一個(gè)男人站起來，他是攜著家人希望進(jìn)入一中的，他真的做到了!樂觀，積極向上，又是一個(gè)好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，在宿舍依同學(xué)印象，他表現(xiàn)得兢兢業(yè)業(yè)，受到同學(xué)的一致好評(píng)，他是一位合格的生活委員，對(duì)于班級(jí)也有著無私奉獻(xiàn)，甘心拿著自己空閑時(shí)間來為同學(xué)們跑，衷心的祝福，一年半的今天，他帶著微笑進(jìn)入大學(xué)校園。
29.王國(guó)章同學(xué)平時(shí)刻苦努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，早睡早起，愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，誠(chéng)實(shí)勇敢，在生活上，勤儉節(jié)約，熱愛勞動(dòng)，積極為同學(xué)們服務(wù)，愛護(hù)公物，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心同學(xué)。在學(xué)習(xí)上，一絲不茍，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，求學(xué)熱情高，不僅成績(jī)理想且有很強(qiáng)上進(jìn)心，每天早上早起學(xué)習(xí)，晚上挑燈夜戰(zhàn)，但老師也擔(dān)心你的身體，人不是鐵打的，但老師覺得你的精神如鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)。你在求學(xué)之路上頑強(qiáng)拼搏哦，如雄鷹般振翅翱翔在知識(shí)的天空;你在拼搏之路上披荊斬棘，如南昊之鯤游蕩在書的海洋。我相信在不久的將來，你會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想，闖出自己的一片天。
30.李紅秀同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班集體，不怕困難，勇于前進(jìn)，志向遠(yuǎn)大。古人說：“有志者，事竟成”。通過平時(shí)良好的表現(xiàn)可以看出，在將來，這個(gè)同學(xué)一定會(huì)成為能夠?yàn)樯鐣?huì)做貢獻(xiàn)的有用人才。李紅秀同學(xué)平時(shí)熱愛學(xué)習(xí)，喜歡閱讀各式各樣的書籍雜志，俗話說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！薄白x萬卷書行萬里路”通過大量的閱讀，此同學(xué)養(yǎng)成了愛讀書、讀好書的習(xí)慣，增長(zhǎng)了知識(shí)開闊了視野，增長(zhǎng)了文化修養(yǎng)，同時(shí)也帶動(dòng)了周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)，使班機(jī)形成了讀書的好風(fēng)氣，希望李紅秀同學(xué)再接再厲取得更好的成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光。
31.何俊潔同學(xué)一直以來都是一個(gè)刻苦、努力的學(xué)生，在學(xué)習(xí)上從不松懈，你努力學(xué)習(xí)的精神值得大家學(xué)習(xí)。只是你在某些方面的學(xué)習(xí)還不夠透徹，希望你找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，并為之付出辛勤與汗水，老師相信以你的基礎(chǔ)與能力一定會(huì)取得更大的進(jìn)步!你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，能做到與同學(xué)和諧相處，尊師敬長(zhǎng)，并且樂于助人，這一點(diǎn)非常值得鼓勵(lì)，希望你以后繼續(xù)保持。一份耕耘一份收獲，只要有付出就會(huì)有收獲，不管最后結(jié)果如何，只要你努力了，那這整個(gè)過程都會(huì)是一次豐富多彩的體驗(yàn).不要怕吃苦，拼搏進(jìn)取，夯實(shí)基礎(chǔ)，腳踏實(shí)地，你一定會(huì)綻放出自己的光彩!
32.張慶同學(xué)，你聰明過人，學(xué)習(xí)積極，樂于助人，身體素質(zhì)強(qiáng)，品德高尚，責(zé)任心強(qiáng)，熱愛勞動(dòng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，維護(hù)班級(jí)利益，團(tuán)結(jié)老師同學(xué)，從不曠課、遲到、打架斗毆，紀(jì)律觀念強(qiáng)，有自我掌控力、成熟的思維，表示你有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)組織能力，為人低調(diào)，從不驕傲自大，拾金不昧，拾到飯卡上交教育處;做了錯(cuò)事，積極認(rèn)錯(cuò)，態(tài)度誠(chéng)懇。不對(duì)老師家長(zhǎng)說謊，不迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，在家?guī)椭议L(zhǎng)做家務(wù)，自己的事情自己干，是一名出色、合格的高中生，但在學(xué)習(xí)上仍不太用功。希望端正態(tài)度，腳踏實(shí)地，認(rèn)真學(xué)好每一點(diǎn)，多做練習(xí)，熟能生巧，以迎接高考!
33.劉叢叢同學(xué)，愛迪生說，成功就是百分之一的靈感和百分玖拾玖的汗水。只要努力學(xué)習(xí)，沒有跨不過去的山，沒有過不去的河。有志者，事竟成，有了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，人生才有前進(jìn)的方向，好像海上的航船有了明亮的燈塔。希望你能樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，加上不懈的努力，找到學(xué)習(xí)上的正確方法，不怕苦、不怕累，最終取得好成績(jī)。你是個(gè)聰明的孩子，學(xué)習(xí)上不乏熱情和沖動(dòng)，只是需要一點(diǎn)方法的指導(dǎo)，只是需要再加一把風(fēng)，相信你很快就能翱翔于藍(lán)天。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，山再高也在腳下，付出別人付不出不了的汗水，只是為了獲得別人獲得不了的成功，只要努力，就會(huì)成功，相信你一定會(huì)取得好成績(jī)。
34.何帥同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，平時(shí)樂于助人，有很強(qiáng)的號(hào)召能力，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，是老師的好助手。在日常的生活學(xué)習(xí)中，我很看好你，你總是很刻苦，在別人睡覺時(shí)學(xué)習(xí)，在別人吃飯時(shí)你睡覺，在這日日夜夜的努力中，我相信你能更上一層樓?，F(xiàn)在是高二階段，是高中時(shí)期至關(guān)重要的一年，希望你夯實(shí)基礎(chǔ)，腳踏實(shí)地，再續(xù)前緣，為高三的沖刺做好準(zhǔn)備。我相信以你的智慧和品質(zhì)和在學(xué)習(xí)上的熱情，對(duì)同學(xué)的熱心，對(duì)老師的幫助，對(duì)長(zhǎng)輩的尊重，再加上你堅(jiān)持不懈的精神，一定會(huì)成才成人，取得輝煌的成就。
35.張星琳同學(xué)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，在學(xué)習(xí)方面勤奮努力，你刻苦學(xué)習(xí)的精神可以成為任何人的榜樣，你那種鍥而不舍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績(jī)穩(wěn)步前進(jìn)的重要保障，人生最需要拼搏，最難得是堅(jiān)持，希望你的未來會(huì)很精彩。你思想淳樸，待人隨和、誠(chéng)懇，熱愛集體，樂意助人是你的美德，對(duì)待用血總是毫不怠慢，你學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，老師和同學(xué)們都看在眼里。同樣也為你感到高興，未來的路還很長(zhǎng)，希望你能走得更好更穩(wěn)，高中的路或許很艱難，但只要你堅(jiān)持你自己的夢(mèng)想，勇敢地去拼搏，你的未來會(huì)很完美，加油吧，我們都支持你!
讀書及教師評(píng)語(yǔ)篇十三
1、服從命令聽指揮，對(duì)于上級(jí)交辦的事情總是用心努力去完成，事后還能主動(dòng)匯報(bào)結(jié)果，也許只是簡(jiǎn)單的幾句話，但良好的職業(yè)修養(yǎng)就是從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)中培養(yǎng)起來的，肯定會(huì)成為一個(gè)好的下屬。如果要成為一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者，你還需要提升自我發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的潛力。
2、你為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，為群眾任勞任怨，能虛心聽從老師的教導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事比較令人放心，有極強(qiáng)的榮譽(yù)感，個(gè)人潛力的發(fā)展比較均衡。期望今后在學(xué)習(xí)方面狠下功夫，不負(fù)老師和家長(zhǎng)的重望，要力爭(zhēng)上游，努力做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
3、老師一向?yàn)槟阌泻軓?qiáng)的學(xué)習(xí)用心性和班級(jí)榮譽(yù)感而高興;當(dāng)然也為你所取得的成績(jī)感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟，不進(jìn)則退。期望你能再接再厲，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
4、你思維活躍，開朗大方，看人待事往往有獨(dú)特見解，同學(xué)關(guān)系和諧。學(xué)習(xí)上你也自覺努力，能主動(dòng)給自我加壓。持續(xù)這種上進(jìn)心，老師相信，堅(jiān)持努力，今后無論在哪方面，你都能更上一層樓，如愿成為優(yōu)秀的人才。
5、你品行端正，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，為人敦厚，性格耿直，但美中不足的是：上課回答問題不用心，今后在課堂上能經(jīng)?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?期望你加強(qiáng)形象思維潛力方面的訓(xùn)練，取長(zhǎng)補(bǔ)短，力爭(zhēng)各科有長(zhǎng)足進(jìn)步。
6、在老師和同學(xué)的眼中，你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。為人熱情，誠(chéng)懇，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。平時(shí)尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，能用心參加各項(xiàng)群眾活動(dòng)。扎實(shí)的基礎(chǔ)加上刻苦的學(xué)習(xí)，使你的成績(jī)能一向名列班級(jí)的前茅。希今后多找機(jī)會(huì)鍛煉自我，使自我更加完善。
7、品行端正，學(xué)習(xí)努力，與同學(xué)相處融洽，用心與老師交流。自制力強(qiáng)，能夠適當(dāng)?shù)睦闷鹱晕业恼n余時(shí)間，看自我感興趣的書，發(fā)展自我多方面的愛好和特長(zhǎng)。
8、在學(xué)習(xí)上愛動(dòng)腦筋，這使你更加聰明。持續(xù)你的好奇心，這將是你創(chuàng)造的源泉。你若能把自我的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造，那么你的前程將是一片光明!
9、在老師和同學(xué)的眼中，你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。為人熱情，誠(chéng)懇，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。平時(shí)尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，能用心參加各項(xiàng)群眾活動(dòng)。扎實(shí)的基礎(chǔ)加上刻苦的學(xué)習(xí)，使你的成績(jī)能一向名列班級(jí)的前茅。希今后多找機(jī)會(huì)鍛煉自我，使自我更加完善。
10、平時(shí)少言寡語(yǔ)，但很調(diào)皮，上課能認(rèn)真聽講，熱愛勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，成績(jī)良好，期望在寒假中好好練字，并將數(shù)學(xué)再補(bǔ)一補(bǔ)，老師相信你將會(huì)更棒!
11、“學(xué)之則難者亦易矣，不為則易者亦難矣。”你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，你有聰慧的智力，你還有向上的沖勁，你就應(yīng)有十分好十分穩(wěn)定的成績(jī)。但，你有時(shí)會(huì)原諒自我的暫且不堅(jiān)持，會(huì)為自我的成績(jī)退步找一個(gè)借口，期望你在最后的沖刺學(xué)年里，不姑且自我的這些缺點(diǎn)，只有奮斗不止，你才能考進(jìn)理想的高一級(jí)學(xué)校。
12、該生有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，遵守紀(jì)律，熱愛班群眾，好愛學(xué)習(xí)，講衛(wèi)生，認(rèn)真做好每一節(jié)課的筆記，課堂上聽講專注!學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)刻苦，遇到不懂的問題能不斷地向老師請(qǐng)教，有時(shí)也較固執(zhí)。望能進(jìn)一步完善自我，力爭(zhēng)成為一名全面發(fā)展的人才。
13、該生性格活潑開朗，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮，能虛心理解老師的教導(dǎo)，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。平時(shí)能用心參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。思維靈活，理解潛力較強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑，成績(jī)優(yōu)良。
14、很誠(chéng)實(shí)，但又有點(diǎn)好動(dòng)，關(guān)心群眾，團(tuán)結(jié)同學(xué)，成績(jī)良好，如果在遇到困難時(shí)，能多動(dòng)點(diǎn)腦筋，你將會(huì)很出色的!
15、你熱愛學(xué)校，熱愛班級(jí)，熱愛專業(yè)。在平時(shí)尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，愿意替同學(xué)分憂。能用心參加各項(xiàng)體育活動(dòng)。學(xué)習(xí)上較認(rèn)真，刻苦，有較強(qiáng)的進(jìn)取心。希今后注意學(xué)習(xí)方法，再接再厲，相信自我，只要你盡自我的百分之百的努力，你必須會(huì)成功。
16、你是一個(gè)守紀(jì)肯學(xué)求上進(jìn)的學(xué)生，為人謹(jǐn)慎，心性坦蕩。沉穩(wěn)深刻思維嚴(yán)密是你的優(yōu)點(diǎn)。一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定。期望你繼續(xù)努力，總結(jié)方法，提高效率，日積月累，你必須會(huì)到達(dá)期望的目標(biāo)。
17、在校你很自覺，會(huì)守紀(jì)，關(guān)心群眾，生活儉樸，作業(yè)也能及時(shí)認(rèn)真完成，是個(gè)好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上頭腦靈活思維敏捷，成績(jī)也較好，但是還須加把勁，繼續(xù)持續(xù)下去，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
18、你為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，為群眾任勞任怨，能虛心聽從老師的教導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事比較令人放心，有極強(qiáng)的榮譽(yù)感，個(gè)人潛力的發(fā)展比較均衡。期望今后在學(xué)習(xí)方面狠下功夫，不負(fù)老師和家長(zhǎng)的重望，要力爭(zhēng)上游，努力做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
19、你的自信樂觀活潑和率真，思維靈活，理解潛力強(qiáng)，為人處事有自我的見解。你能遵守各項(xiàng)校紀(jì)校規(guī)，學(xué)習(xí)上也能持續(xù)著一種用心向上的勢(shì)頭，進(jìn)步明顯。在平時(shí)你還能用心參與各項(xiàng)群眾活動(dòng)，樂于助人。持續(xù)這種上進(jìn)心，你會(huì)給大家展示出一個(gè)更加與眾不一樣的你。
20、很聰明，但又很調(diào)皮，還有點(diǎn)兒馬虎，上課不能認(rèn)真聽講，但是成績(jī)挺好的，老師期望你以后能認(rèn)真一點(diǎn)兒，這樣你會(huì)更棒的!
21、頭腦較靈活，能和同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)進(jìn)步較大，但作業(yè)不能按時(shí)完成，如果能改掉這個(gè)壞毛病，你會(huì)很棒的。老師相信你!
22、該生性格活潑開朗，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮，能虛心理解老師的教導(dǎo)，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。平時(shí)能用心參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。思維靈活，理解潛力較強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑，成績(jī)優(yōu)良。
23、在老師和同學(xué)的眼中，你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。為人熱情，誠(chéng)懇，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。平時(shí)尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，能用心參加各項(xiàng)群眾活動(dòng)。扎實(shí)的基礎(chǔ)加上刻苦的學(xué)習(xí)，使你的成績(jī)能一向名列班級(jí)的前茅。希今后多找機(jī)會(huì)鍛煉自我，使自我更加完善。
24、勤于思考，善于安排時(shí)間，課堂學(xué)習(xí)和課外學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，成效顯示著，得到專業(yè)課老師的好評(píng)。與人為善，和同學(xué)們相處融洽。用心參與體育活動(dòng)，表現(xiàn)出良好的團(tuán)隊(duì)精神。
25、聰明可愛，有一手漂亮的好字，學(xué)習(xí)刻苦踏實(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，成績(jī)優(yōu)異。期望在新的一年里，繼續(xù)持續(xù)!
26、熱情有主見，思維靈活，善于觀察。了解自我的優(yōu)缺點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。勤于思考，對(duì)于自我喜歡的事情能投入極大的熱情去參與，對(duì)自我不喜歡的事情，能夠直言不諱。
27、該生為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班群眾，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的.教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，計(jì)劃性較強(qiáng)，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點(diǎn)就更好了。作業(yè)認(rèn)真。各科均衡發(fā)展，成績(jī)持續(xù)優(yōu)秀。
28、很老實(shí)，上課認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)踏實(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，成績(jī)良好，唯一不足的是復(fù)習(xí)期間不能較好的完成任務(wù)，期望以后多加努力，爭(zhēng)取好的表現(xiàn)!
29、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人誠(chéng)懇，樂于助人，熱愛班級(jí)。能嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)習(xí)較為認(rèn)真刻苦，這些都是你留給老師和同學(xué)們的好印象。今后若能加強(qiáng)自我約束力，經(jīng)常利用各種機(jī)會(huì)進(jìn)行自我鍛煉，并在學(xué)習(xí)上加倍努力以提高各科成績(jī)，定能在各方面有所發(fā)展。
30、你擁有很強(qiáng)的自信心和上進(jìn)心，這從你一貫以來的表現(xiàn)就能夠看出。獨(dú)立和自覺使你在學(xué)習(xí)上去得了穩(wěn)定的成績(jī)。只是在與大家的交往方面，你還顯得略為孤立，使你未能很好地融入群眾。希今后在這方面加以注意，不斷的超越目標(biāo)，以使自我更加全面。
31、你的座右銘是“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，你是有遠(yuǎn)大理想的。你憑借著對(duì)數(shù)學(xué)自然的喜愛與鉆研，經(jīng)常地摘到勝利的果實(shí);而你也因?yàn)檎Z(yǔ)文英語(yǔ)的偏弱，經(jīng)常地退到尷尬的位次。在最后的沖刺階段，數(shù)學(xué)自然抓特長(zhǎng)，語(yǔ)文英語(yǔ)抓基礎(chǔ)，一樣也不能放松，切切。
32、你的思想很有新意，是個(gè)敢想敢做的學(xué)生，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，老師期望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來，相信你會(huì)在學(xué)習(xí)上取得更優(yōu)異的成績(jī)的。
33、你平時(shí)寡言少語(yǔ)，但老師知道你的內(nèi)心世界其實(shí)十分豐富。誠(chéng)懇善良的個(gè)性使你能擁有良好的同學(xué)關(guān)系。學(xué)習(xí)上，你自覺認(rèn)真，進(jìn)取心強(qiáng)并取得了優(yōu)異的成績(jī)。希今后多參加群眾活動(dòng)，努力成為一個(gè)全面發(fā)展的人才。
34、你思維活躍，看人待事往往有獨(dú)特見解。有必須的創(chuàng)新思維潛力，同學(xué)關(guān)系和諧。學(xué)習(xí)上你也自覺努力，能主動(dòng)給自我加壓。持續(xù)這種上進(jìn)心，老師相信，堅(jiān)持努力，今后無論在哪方面，你都能更上一層樓，如愿成為優(yōu)秀的人才。
35、快樂的學(xué)習(xí)，快樂的生活，做出決定之前能廣泛的聽取意見，深入思考后才做決定，一旦做出決定就會(huì)很投入，很認(rèn)真的去努力，本學(xué)期對(duì)電子商務(wù)的認(rèn)真進(jìn)一步加深，專業(yè)學(xué)習(xí)進(jìn)步很大。
36、老師一向?yàn)槟阌泻軓?qiáng)的學(xué)習(xí)用心性和班級(jí)榮譽(yù)感而高興;當(dāng)然也為你所取得的成績(jī)感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟，不進(jìn)則退。期望你能再接再厲，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
37、你品行端正，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，為人敦厚，性格耿直，但美中不足的是：上課回答問題不用心，今后在課堂上能經(jīng)常看到你大膽地舉手發(fā)言嗎?期望你加強(qiáng)形象思維潛力方面的訓(xùn)練，取長(zhǎng)補(bǔ)短，力爭(zhēng)各科有長(zhǎng)足進(jìn)步。
38、學(xué)習(xí)上，你從來不用別人督促，行為規(guī)范上你也遵規(guī)守紀(jì)。你還能用心參與班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，只是在與同學(xué)的交流中還略顯拘謹(jǐn)，今后只要在這方面加以注意，你就會(huì)更加全面。
39、踏實(shí)認(rèn)真，學(xué)習(xí)上總是認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，努力做到最好。在平時(shí)，與同學(xué)相處融洽。相信你在旅專的三年會(huì)過得很開心，會(huì)有很大的收獲。
40、踏實(shí)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神能夠成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績(jī)穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅(jiān)持。期望勤奮好學(xué)的你走會(huì)成功，老師深深地祝福你。
41、你很有上進(jìn)心，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正,成績(jī)比較優(yōu)秀，自學(xué)潛力較強(qiáng)。期望你更加大膽地工作，嚴(yán)于自律，成為表率，帶動(dòng)其他的同學(xué)，共同進(jìn)步。
42、你熱愛學(xué)校，熱愛班級(jí)，熱愛專業(yè)。在平時(shí)尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，愿意替同學(xué)分憂。能用心參加各項(xiàng)體育活動(dòng)。學(xué)習(xí)上較認(rèn)真，刻苦，有較強(qiáng)的進(jìn)取心。希今后注意學(xué)習(xí)方法，再接再厲，相信自我，只要你盡自我的百分之百的努力，你必須會(huì)成功。
43、你擁有很強(qiáng)的自信心和上進(jìn)心，這從你一貫以來的表現(xiàn)就能夠看出。獨(dú)立和自覺使你在學(xué)習(xí)上持續(xù)了你在班級(jí)名列前茅的成績(jī)。只是在與大家的交往方面，你還顯得略為孤立，使你未能很好地融入群眾。希今后在這方面加以注意，以使自我更加全面。
44、你是一個(gè)文靜的小女孩，上課發(fā)言用心，熱愛勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，但經(jīng)常不能完成作業(yè)，導(dǎo)致成績(jī)不太理想，期望在新的一年，你將有新的變化!
45、你很有上進(jìn)心，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，成績(jī)比較優(yōu)秀，自學(xué)潛力較強(qiáng)。期望你更加大膽地工作，嚴(yán)于自律，成為表率，帶動(dòng)其他的同學(xué)，共同進(jìn)步。
46、文靜穩(wěn)重善良而又不失直率的你學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)，你要堅(jiān)信：路，是一步一個(gè)腳印走出來的，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能到達(dá)勝利的頂峰。
47、“精誠(chéng)所至，金石為開。”一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位聰明機(jī)靈的孩子?？赡阌袝r(shí)顯得那樣的不聰明了。上課，你常常走神;做作業(yè)時(shí)，你很多題目不會(huì)做，令老師多么著急啊!其實(shí)，你只要嚴(yán)格要求自我，上課認(rèn)真聽，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，有什么不懂的問題及時(shí)向別人請(qǐng)教，成績(jī)是會(huì)跟上來的。期望嚴(yán)格要求自我，上課時(shí)集中注意力，改變懶散現(xiàn)象，用心投入到學(xué)習(xí)鍛煉當(dāng)中去。
48、生活儉樸，為人善良，專注于學(xué)業(yè)。遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，充分利用課余時(shí)間和學(xué)校資源安排自我的學(xué)習(xí)。有選取性參加適合自我的實(shí)踐活動(dòng)，全方面的發(fā)展自我的潛力。
49、性格開朗，總有開心的笑容，勤于思考，做事踏實(shí)，待人誠(chéng)懇。認(rèn)真對(duì)待學(xué)業(yè)，能夠充分利用課余時(shí)間，發(fā)展自我的專業(yè)特長(zhǎng)。與同學(xué)們相處很好。
50、你是一個(gè)十分聽話又很懂事的學(xué)生，做任何事情總是踏踏實(shí)實(shí)的，熱愛勞動(dòng)，還樂于助人，成績(jī)優(yōu)異，是老師的好學(xué)生!
51、你用心肯干負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和相應(yīng)的工作潛力，給大家留下了深刻的印象。一向以來，你在遵規(guī)守紀(jì)方面都能成為同學(xué)們的楷模。學(xué)習(xí)上你認(rèn)真自覺，平時(shí)能用心參與各項(xiàng)活動(dòng)，并為班級(jí)贏得了不少的榮譽(yù)。今后若能在交際方面多一份自信，多一份灑脫，老師相信你能更加出色。
52、上課愛動(dòng)腦筋，發(fā)言用心，能按時(shí)完成作業(yè)，熱愛勞動(dòng)，和同學(xué)能和睦相處。期望你在寒假能刻苦練字，相信你必須能行!
53、你是一個(gè)在各方面都很自覺的學(xué)生，能模范遵守各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì)，性格溫和，為人善良熱誠(chéng)，樂于助人，群眾榮譽(yù)感強(qiáng)。今后若能再抓住機(jī)會(huì)鍛煉自我，使自我能得以全面發(fā)展，再發(fā)揮你的所長(zhǎng)，老師相信你會(huì)更加出色。
54、對(duì)于學(xué)校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守，對(duì)學(xué)習(xí)也抓得很緊，受到各個(gè)課。
55、你能尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，以心直口快給老師和同學(xué)留下了深刻的印象。在學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真，課堂上能用心思考，平時(shí)也能積級(jí)參加各項(xiàng)群眾活動(dòng)。希今后多開展批評(píng)與自我批評(píng)，進(jìn)一步完善自我，力爭(zhēng)成為一個(gè)全面發(fā)展的人才。
56、一個(gè)聰明活潑玲瓏乖巧又懂禮貌的小女孩。上課思維活躍，善于動(dòng)腦筋，成績(jī)優(yōu)秀，在音樂美術(shù)等方面都能全面發(fā)展，并能用心參加各項(xiàng)活動(dòng)，期望能繼續(xù)培養(yǎng)自我的特長(zhǎng)!
57、該生為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班群眾，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，抵制各種不良思想。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)方法有待改善，掌握知識(shí)不夠牢固，思維潛力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績(jī)有待進(jìn)一步提高，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
58、你的座右銘是“吃得苦中苦，方為人上人”。你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)好學(xué)的孩子，只是你的基礎(chǔ)不太好，學(xué)習(xí)方法還不是最佳，有時(shí)上課和別的同學(xué)一齊開小差，所以成績(jī)還不夠理想，相信你會(huì)多向別人請(qǐng)教，補(bǔ)足自我的不足，最終實(shí)現(xiàn)自我的遠(yuǎn)大理想。
59、聰穎，沉穩(wěn)，文靜，堅(jiān)強(qiáng)，秀氣而文雅。你品行優(yōu)良，待人誠(chéng)懇，表里一致。上課時(shí)用心聽講的神情，讓人感到你的專注和認(rèn)真。你就應(yīng)向知識(shí)的深度和廣度發(fā)展，堅(jiān)定穩(wěn)重，去迎接更大的挑戰(zhàn)。
60、在老師的心目中，你是一個(gè)很不錯(cuò)的小女孩，上課發(fā)言用心，關(guān)心群眾，有一顆上進(jìn)心，成績(jī)優(yōu)良，期望以后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取有更出色的表現(xiàn)!
61、能夠平靜對(duì)待挫折，勇敢地應(yīng)對(duì)困難，堅(jiān)持自我的選取，不斷努力。課余時(shí)間有自我的安排，發(fā)展自我的各種興趣愛好，全面發(fā)展，培養(yǎng)自我多方面的潛力。
62、美麗大方，聰明伶俐，很惹人喜愛。能不折有扣的完成各項(xiàng)任務(wù)，在美術(shù)方面很出色。較好的管理班群眾，是老師心目中的好孩子!
63、聰明可愛，思維敏捷，成績(jī)優(yōu)秀，管理潛力較強(qiáng)，能幫老師管理好班級(jí)的各項(xiàng)工作，是老師的好幫手!
64、你平時(shí)活潑開朗，待人誠(chéng)懇，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心群眾，樂于助人。能用心參加各項(xiàng)體育活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上認(rèn)真自覺，成績(jī)較以前有了較大的進(jìn)步。希今后多找機(jī)會(huì)鍛煉自我，再接再厲，爭(zhēng)取成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
65、經(jīng)歷艱苦的磨礪時(shí)不失奮斗的勇氣，享受榮譽(yù)的贊美決時(shí)不沾沾自喜。你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的，你學(xué)習(xí)的頑強(qiáng)毅力令我感動(dòng)。你就應(yīng)向知識(shí)的深度和廣度發(fā)展，堅(jiān)定穩(wěn)重，去迎接更大的挑戰(zhàn)。
66、在學(xué)習(xí)上，勤勤懇懇腳踏實(shí)地，因此你的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦幌蚴敲星懊?。可老師和同學(xué)卻很少聽到你的見解或話語(yǔ)。老師期望你能大膽一些，把自我的潛力和才華全部展現(xiàn)出來。
67、少言寡語(yǔ)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，有一顆上進(jìn)的心，成績(jī)較以前有很大的進(jìn)步，如果能在數(shù)學(xué)上再多下點(diǎn)功夫，我相信你必須會(huì)很棒的!
68、一個(gè)文靜的小女孩，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛群眾，能按時(shí)完成作業(yè)，期望在新的一年里，能繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更上一層樓!
69、你思想上用心要求上進(jìn)，為人誠(chéng)懇，思維敏捷，有較強(qiáng)的理解潛力。儒雅的你，上課總是全神貫注，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。以你良好的應(yīng)變力和適應(yīng)力，調(diào)整方法，努力探索，你必須能取得更大的成功。
70、聰明伶俐，具有強(qiáng)烈的好奇心，這是你身上閃爍的亮點(diǎn)，除了要有這些特點(diǎn)外，還需要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，時(shí)刻持續(xù)一種謙虛的態(tài)度。
71、你思想上用心要求上進(jìn)，為人誠(chéng)懇，思維敏捷，有較強(qiáng)的理解潛力。儒雅的你，上課總是全神貫注，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。以你良好的應(yīng)變力和適應(yīng)力，調(diào)整方法，努力探索，你必須能取得更大的成功。
73、在學(xué)習(xí)上愛動(dòng)腦筋，這使你更加聰明。持續(xù)你的好奇心，這將是你創(chuàng)造的源泉。你若能把自我的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造，那么你的前程將是一片光明!
74、你能尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，以心直口快給老師和同學(xué)留下了深刻的印象。在學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真，課堂上能用心思考，平時(shí)也能積級(jí)參加各項(xiàng)群眾活動(dòng)。希今后多開展批評(píng)與自我批評(píng)，進(jìn)一步完善自我，力爭(zhēng)成為一個(gè)全面發(fā)展的人才。
75、一個(gè)聰明伶俐的好女孩，上課發(fā)言用心，思維活躍;在學(xué)習(xí)上樂于幫忙別人;成績(jī)優(yōu)秀，在各方面都能全面發(fā)展，并且很出色。老師很喜歡你，期望能過一個(gè)愉快的春節(jié)!
76、你以文靜善良，熱心獲得了同學(xué)們的一致好評(píng)。平時(shí)能尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，具有較好的文學(xué)功底。還能模范遵守校規(guī)校紀(jì)，為人謙遜。希今后與同學(xué)多加強(qiáng)溝通，珍惜每一次活動(dòng)機(jī)會(huì)，多鍛煉自我，以爭(zhēng)取在各方面取得更大進(jìn)步。
77、聰穎，沉穩(wěn)，文靜，堅(jiān)強(qiáng)，秀氣而文雅。你品行優(yōu)良，待人誠(chéng)懇，表里一致。上課時(shí)用心聽講的神情，讓人感到你的專注和認(rèn)真。你就應(yīng)向知識(shí)的深度和廣度發(fā)展，堅(jiān)定穩(wěn)重，去迎接更大的挑戰(zhàn)。
78、在學(xué)習(xí)上，勤勤懇懇腳踏實(shí)地，因此你的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦幌蚴敲星懊?。可老師和同學(xué)卻很少聽到你的見解或話語(yǔ)。老師期望你能大膽一些，把自我的潛力和才華全部展現(xiàn)出來。
79、冰雪聰明，又文靜，很討人喜歡。在學(xué)習(xí)上認(rèn)真踏實(shí)，并且還樂于幫忙差生，成績(jī)優(yōu)秀。能較好的管理班級(jí)，真是老師的好助手!
80、活潑可愛;上課發(fā)言用心，愛動(dòng)腦筋;語(yǔ)言表達(dá)潛力較強(qiáng)，成績(jī)優(yōu)異。但是老師想給你提一個(gè)推薦：以后要認(rèn)真細(xì)心一點(diǎn)。
81、你為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班群眾，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。期望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自我的聰明才智，努力把自我塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
82、你關(guān)心群眾，毋庸置疑，敢作敢當(dāng)，也有目共睹。你的表現(xiàn)可圈可點(diǎn)，期望你在今后更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強(qiáng)潛力的培養(yǎng)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!
83、經(jīng)歷艱苦的磨礪時(shí)不失奮斗的勇氣，享受榮譽(yù)的贊美決時(shí)不沾沾自喜。你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的，你學(xué)習(xí)的頑強(qiáng)毅力令我感動(dòng)。你就應(yīng)向知識(shí)的深度和廣度發(fā)展，堅(jiān)定穩(wěn)重，去迎接更大的挑戰(zhàn)。
84、你的自信樂觀活潑和率真，思維靈活，理解潛力強(qiáng)，為人處事有自我的獨(dú)特見解。你能遵守各項(xiàng)校紀(jì)校規(guī)，學(xué)習(xí)上也能持續(xù)著一種用心向上的勢(shì)頭，進(jìn)步明顯。在平時(shí)你還能用心參與各項(xiàng)群眾活動(dòng)，樂于助人。持續(xù)這種上進(jìn)心，你會(huì)給大家展示出一個(gè)更加與眾不一樣的你。
85、是一個(gè)聰明又活潑的小男孩，有時(shí)又很調(diào)皮，上課發(fā)言用心，熱愛勞動(dòng)，期望你以后能細(xì)心一點(diǎn)，老師相信你將會(huì)更好!
86、你的思想很有新意，是個(gè)敢想敢做的學(xué)生，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，老師期望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來，相信你會(huì)在學(xué)習(xí)上取得更優(yōu)異的成績(jī)的。
87、你熱愛學(xué)校，熱愛班級(jí)，熱愛專業(yè)。在平時(shí)尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，愿意替同學(xué)分憂。能用心參加各項(xiàng)體育活動(dòng)。學(xué)習(xí)上較認(rèn)真，刻苦，有較強(qiáng)的進(jìn)取心。希今后注意學(xué)習(xí)方法，再接再厲，相信自我，只要你盡自我的百分之百的努力，你必須會(huì)成功。
88、該生性格活潑開朗，有較強(qiáng)的自信心和上進(jìn)心，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮，能虛心理解老師的教導(dǎo)，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。平時(shí)能用心參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。思維靈活，理解潛力較強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑，成績(jī)優(yōu)良。
讀書及教師評(píng)語(yǔ)篇十四
1、你是一位文靜的女孩子，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能做好老師布置的任務(wù)。學(xué)習(xí)認(rèn)真，認(rèn)真完成作業(yè)。不過學(xué)習(xí)上還需要進(jìn)一步提高，樹立自信心，加強(qiáng)學(xué)習(xí)主動(dòng)性，發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神。今后要樹立一個(gè)目標(biāo)，形成自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上有更大的進(jìn)步。
2、“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里?！笨茨愕臉幼樱诤鹾醯?，咧嘴一笑，雪白的牙齒，與黝黑的皮膚相映襯，非?？蓯?，加上能熱心助人，老師和同學(xué)們都挺喜歡你的。但是你的學(xué)習(xí)還要刻苦和扎實(shí)！
3、“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。”你是一個(gè)溫柔可愛乖孩子，學(xué)習(xí)從來不讓人操心，但不夠刻苦。你的成績(jī)，你自己滿意嗎？還要多加油喲！
4、你誠(chéng)實(shí)、守信，言語(yǔ)不多、文文靜靜，遵規(guī)守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動(dòng)。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，能完成老師布置的作業(yè)，不過成績(jī)總是上不去，讓我為你著急！在新的學(xué)期里，你沒有新的打算？你看到老師、家長(zhǎng)那期待的目光，你不心里震撼嗎？新學(xué)期，從頭再來，沖刺！
5、你熱愛學(xué)習(xí)生活，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)。學(xué)習(xí)上比較努力，上課比較專心，能主動(dòng)舉手發(fā)言。能按時(shí)做好老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。在今后的學(xué)習(xí)中，希望你嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上再刻苦一些，成績(jī)上再上一個(gè)新的臺(tái)階。老師期待你更大的進(jìn)步。
6、你是一個(gè)非常懂事的的孩子，能理解別人。在學(xué)習(xí)上可能是以前基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)方法不對(duì)勁的緣故，成績(jī)一直不太理想。你還要努力再努力，不要給自己找太多的借口，趁現(xiàn)在趕緊拍馬直追。
7、“俏也不爭(zhēng)春，只把春來報(bào)。”你是一個(gè)中規(guī)中矩的女孩，老師說的你基本上都會(huì)跟著做，也能積極思考問題，但很少問老師，希望你能采取積極主動(dòng)的態(tài)度學(xué)習(xí)。相信有付出就有收獲。
8、在同學(xué)和老師眼里，你是一個(gè)文靜的，乖巧的女孩，你的紀(jì)律從來不讓老師操心，在學(xué)習(xí)上可能是以前基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)方法不對(duì)勁的緣故，成績(jī)一直不太理想。你還要努力再努力，不要給自己找太多的借口，相信自己一定行！
9、“少壯不努力，老大徒傷悲?！蹦闶且粋€(gè)不愛和老師交流的學(xué)生，你有自己的想法，老師看出你正在進(jìn)步，趁熱打鐵繼續(xù)努力吧，切記戒驕戒躁，爭(zhēng)取考出好成績(jī)！
10、“只要功夫深，鐵杵磨成針?！痹谕瑢W(xué)和老師眼里，你是一個(gè)文靜的，乖巧的女孩，你的紀(jì)律從來不讓老師操心，在學(xué)習(xí)上可能是以前基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)方法不對(duì)勁的緣故，成績(jī)一直不太理想。你還要努力再努力，不要給自己找太多的借口。
11、在這一學(xué)期里，你遵守紀(jì)律，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，老師交給你的事情是很放心的。學(xué)習(xí)上積極主動(dòng)，認(rèn)真努力，課堂聽講專心。在今后的學(xué)習(xí)中，多把知識(shí)搞透徹，課堂上要敢于大膽地陳述自己的想法，只要堅(jiān)持下去，你的成績(jī)還會(huì)提高的。
12、在老師眼里，你是一個(gè)聰明、正直、活潑的學(xué)生，體育好，音樂好，學(xué)習(xí)好，是我們班最全面的優(yōu)秀學(xué)生，但我覺得你的成績(jī)還有很大的空間需要進(jìn)一步提高，全力拼一拼吧！
13、苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。你是一個(gè)不善言辭、害羞的學(xué)生，但你的內(nèi)心很豐富，希望你能戒驕戒躁，虛心一點(diǎn)，刻苦一點(diǎn)，必能成為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。
14、一學(xué)期來，紀(jì)律上自覺性強(qiáng)，對(duì)老師有禮貌，團(tuán)結(jié)同學(xué)，凡是老師交給的事情是很放心的。認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)能按時(shí)按質(zhì)完成，不過老師覺得你還有更大的潛力，提高學(xué)習(xí)效率，加上拼搏干勁，在今后的學(xué)習(xí)中，你會(huì)有更大的進(jìn)步，老師時(shí)刻關(guān)注著你的發(fā)展！我們都看好你呀！
15、你在班上從來不違反紀(jì)律，可是我依然感到你在虛度光陰，實(shí)我希望你能振作起來，樹立學(xué)習(xí)的信心，多為自己的將來想一想，相信別人能的你也能。
16、活潑好動(dòng)，較頑皮，愛說話、較隨便。對(duì)待學(xué)習(xí)也比較努力但沒有盡心，可以說十分的力氣只用了二分，實(shí)際你的智力不錯(cuò)，有很大的潛力可挖，如果在今后的學(xué)習(xí)中能充分地發(fā)揮出來，你的成績(jī)會(huì)大幅度的提高，希望你能更嚴(yán)格要求自己，增強(qiáng)學(xué)習(xí)主動(dòng)性，把學(xué)習(xí)搞上去，老師相信，你完全有能力達(dá)到。
17、“文質(zhì)彬彬，然后君子?！笨茨汶m然外表文弱，但意志堅(jiān)強(qiáng)，我盼望有一天，你能一發(fā)雄“威”，讓學(xué)習(xí)拔尖，身體更強(qiáng)壯！老師愿與你共同進(jìn)步，使你早日實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想。
18、在這一學(xué)期里，你遵守紀(jì)律，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，各個(gè)方面表現(xiàn)不錯(cuò)。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，一直比較努力，但是由于你在學(xué)習(xí)的同時(shí)還要進(jìn)行訓(xùn)練，所以學(xué)習(xí)時(shí)間的安排對(duì)你來說是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。我認(rèn)為在今后的學(xué)習(xí)中，學(xué)知識(shí)要扎實(shí)牢固，各科均衡發(fā)展，你的成績(jī)會(huì)提高的。在新學(xué)期里，重新開始，從頭再來，我時(shí)刻期待著你有更大的進(jìn)步！
讀書及教師評(píng)語(yǔ)篇十五
1、待人誠(chéng)懇，作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作。
2、全文以————-為題。重點(diǎn)探討分析——————的問題及原因，然后針對(duì)問題提出一些具有可操作性的對(duì)策。全文選題新穎，具有很強(qiáng)的研究性。全文結(jié)構(gòu)符合要求，邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰，觀點(diǎn)鮮明，論據(jù)具有較強(qiáng)的說服力。論證方法合理，了大量的數(shù)據(jù)來論證，更增加了論證的可靠性。能綜合運(yùn)用行政管理專業(yè)知識(shí)來分析——————，但不足之處主要是語(yǔ)言不是很精煉。
3、x同學(xué)工作積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長(zhǎng)，待人誠(chéng)懇，一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高，希望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才。
4、x同學(xué)在xx集團(tuán)xx廠實(shí)習(xí)期間，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，能夠積極主動(dòng)的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上，xx同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率，在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學(xué)習(xí)中xx同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工，在團(tuán)隊(duì)生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評(píng)。
5、本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值，文獻(xiàn)材料收集詳實(shí)，綜合運(yùn)用了所學(xué)知識(shí)解決問題，所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確，書寫規(guī)范，條理清晰，語(yǔ)言流暢。
6、該文選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求，能較好地綜合運(yùn)用行政管理知識(shí)來分析企業(yè)行政管理實(shí)踐問題，論文寫作態(tài)度比較認(rèn)真負(fù)責(zé)，論文內(nèi)容較充分，參考的相關(guān)資料比較切合論題的需要，層次結(jié)構(gòu)比較合理，主要觀點(diǎn)表達(dá)的比較明確，邏輯思路基本符合要求，語(yǔ)言表達(dá)基本通順。但論證的深度還不夠，創(chuàng)新點(diǎn)不足。
7、全文結(jié)構(gòu)基本合理科學(xué)，邏輯思路清晰，觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確，語(yǔ)言流暢，論證方法較合理，參考的文獻(xiàn)資料符合主題要求，從主題到內(nèi)容符合專業(yè)要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，但個(gè)別引文沒有標(biāo)著出來，真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多，個(gè)別概念比較模糊，總體上達(dá)到畢業(yè)論文要求。
8、選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求，也體現(xiàn)出較強(qiáng)的時(shí)代特色性與實(shí)踐應(yīng)用性，全文結(jié)構(gòu)基本合理，思路比較清晰，語(yǔ)言比較通順，層次分明，觀點(diǎn)表達(dá)基本準(zhǔn)確，論據(jù)與論點(diǎn)基本上保持一致，參考的文獻(xiàn)資料與論題和論文內(nèi)容結(jié)合緊密，能綜合運(yùn)用行政管理專業(yè)原理知識(shí)并結(jié)合社會(huì)實(shí)際來分析文中的主要問題，但格式還不是很規(guī)范，創(chuàng)新點(diǎn)不夠，部分論點(diǎn)的論證還缺乏說服力，語(yǔ)言凝練的還不夠，總體上說，基本達(dá)到畢業(yè)論文的要求。
9、該文參考的文獻(xiàn)資料充分且符合論題的需要。該文以————為例，重點(diǎn)探討——————。該文選題符合行政管理專業(yè)要求，結(jié)構(gòu)完整，思路清晰，觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確，格式規(guī)范，能較好的將行政管理專業(yè)知識(shí)運(yùn)用來分析現(xiàn)實(shí)中的行政管理實(shí)踐問題。但個(gè)別觀點(diǎn)論證還不充分。總體上符合畢業(yè)論文要求。
10、的困境進(jìn)行深入的分析，最后提出化解困境的有效建議。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求，符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求，參考的文獻(xiàn)資料符合論文觀點(diǎn)與主題的需要，實(shí)踐論證還不夠，但，真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多?？傮w上達(dá)到畢業(yè)論文要求。
11、本文立意新穎。全文以————-為線索，結(jié)合各地的準(zhǔn)規(guī)較全面的分析了————的問題和原因。并針對(duì)存在的問題提出解決問題的對(duì)策。內(nèi)容論證也教科學(xué)合理。全文充分體現(xiàn)行政管理專業(yè)特色，格式規(guī)范。但創(chuàng)新點(diǎn)不夠。
12、x同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。
13、本文選題較合理，符合行政管理專業(yè)要求。全文以......為主題來分析論證，對(duì)提高我國(guó)行政管理的..............具有參考與借鑒意義。內(nèi)容論證也較科學(xué)合理，格式較規(guī)范，參考的資料緊扣文章主題需要，但創(chuàng)新點(diǎn)不夠，論證不夠，尤其文章最后一部分論證太薄弱，缺乏說服力?？傮w上基本達(dá)到畢業(yè)論文的要求。
14、該文以————為主題，充分體現(xiàn)出時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)的社會(huì)價(jià)值。全文分————個(gè)大部分。首先對(duì)————-進(jìn)行了論述，然后重點(diǎn)分析——————-。全文基本上都是緊扣主題來展開論述。在論述過程中該生較好的運(yùn)用了行政管理專業(yè)知識(shí)來分析解決——————問題。語(yǔ)言較流暢，但觀點(diǎn)不夠精煉。在論證過程中能恰到好處地運(yùn)用理論論證方法與實(shí)踐論證方法。觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確，思路清晰，文章整體性較強(qiáng)。整體上符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求。
15、選題較具時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)性，全文結(jié)構(gòu)安排合理，觀點(diǎn)表達(dá)基本準(zhǔn)確，思路基本清晰，全文內(nèi)容基本上按照行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求來寫，查閱的相關(guān)資料也較多，但行政管理專業(yè)特色體現(xiàn)的還不夠充分，屬于自己創(chuàng)新的東西也還不多?？傮w上符合畢業(yè)論文要求。
16、該文選題具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性、針對(duì)性和實(shí)用性。結(jié)構(gòu)安排科學(xué)合理，思路清晰，層次分明。各部分之間聯(lián)系比較緊密，觀點(diǎn)表述也基本準(zhǔn)確，論證內(nèi)容比較具有說服力。在論證過程中基本上運(yùn)用了行政管理專業(yè)基本知識(shí)原理來分析文中的主要問題，但參考的資料還欠充分，文章缺乏自己原創(chuàng)的內(nèi)容，少數(shù)觀點(diǎn)論證不深刻和全面。
17、該文選題具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性、針對(duì)性和實(shí)用性。結(jié)構(gòu)安排科學(xué)合理，思路清晰，層次分明。各部分之間聯(lián)系緊密，觀點(diǎn)表述準(zhǔn)確，論證內(nèi)容比較具有說服力，但文章缺乏自己原創(chuàng)的內(nèi)容。
18、本文選題符合行政管理專業(yè)要求，又充分反映出社會(huì)現(xiàn)實(shí)的需要性。全文結(jié)構(gòu)安排合理，思路清晰，觀點(diǎn)正確，能很好的將行政管理專業(yè)知識(shí)與要分析論證的問題有機(jī)地結(jié)合起來。該文在寫作的過程中查閱的資料不僅充分而且與主題結(jié)合緊密。但格式欠規(guī)范，案例論證不夠。
19、本文以——————為題，首先對(duì)——————-的論述，然后在重點(diǎn)分析————-的原因，并針對(duì)原因提出解決問題的有效對(duì)策。因此該文在選題上緊扣專業(yè)要求，文章結(jié)構(gòu)科學(xué)合理，文章觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確，用詞正確，語(yǔ)句通順，思路清晰。部分與部分之間聯(lián)系非常緊密，在論證方法上采用事例論證與案例論證。查閱的資料充分合理。不足之處解決問題的對(duì)策還缺少可操作性。
20、.踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維；具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè)，工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，受到大家一致贊揚(yáng)。
22、論文主題明確，語(yǔ)句基本通順，層次基本清晰，觀點(diǎn)表達(dá)基本準(zhǔn)確。作者比較很好的將行政管理專業(yè)基本原理知識(shí)與鄧小平關(guān)于行政改革的思想有機(jī)結(jié)合起來進(jìn)行分析，格式基本規(guī)范，選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求，但查閱與參考的文獻(xiàn)資料太少，部分論證內(nèi)容與主題結(jié)合不緊密，邏輯結(jié)構(gòu)也存在一點(diǎn)小問題?？傮w上說，基本達(dá)到畢業(yè)論文的基本要求。
23、該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實(shí)，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī)。希望繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
24、x同學(xué)工作積極主動(dòng)認(rèn)真，好學(xué)肯動(dòng)腦，尊敬師長(zhǎng)，一年來技術(shù)理論水平操作技能都有很大提高，希望今后繼續(xù)努力爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
25、x同學(xué)工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長(zhǎng)，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設(shè)人才。
26、論文結(jié)構(gòu)完整，各部分基本符合英語(yǔ)論文的寫作規(guī)范。論文的選題很好，有創(chuàng)意。為了寫好這篇論文，作者作了一定研究，特別是斯坦貝克的原著。從作者對(duì)原著的引用情況不難看出，作者對(duì)原著的內(nèi)容是相當(dāng)熟悉的。語(yǔ)言也非常犀利，論文條理清晰、說理充分，觀點(diǎn)具有獨(dú)創(chuàng)性，有一定的參考價(jià)值，不失為一篇好文章。
27、選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)目標(biāo)，能較好地綜合運(yùn)用社會(huì)理論和專業(yè)知識(shí)。論文寫作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)。論文內(nèi)容教充分，參考的相關(guān)資料比較充分，層次結(jié)構(gòu)較合理。主要觀點(diǎn)突出，邏輯觀點(diǎn)清晰，語(yǔ)言表達(dá)流暢。但論證的深度還不夠。
28、該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實(shí)，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實(shí)踐工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī)。希望繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
29、謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。
30、踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維；具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè)，工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
讀書及教師評(píng)語(yǔ)篇十六
你是個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩，你待人真誠(chéng)而有禮貌，每次遇見老師都能聽到你響亮的問好聲；你學(xué)習(xí)較認(rèn)真，成績(jī)穩(wěn)定。能積極提出問題和同學(xué)交流，如果能注意交流的方式，你會(huì)更受歡迎的。希望你注意改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，假期能安排一定的時(shí)間提前預(yù)習(xí)，把基礎(chǔ)打好，你一定會(huì)有更大進(jìn)步的。
你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、文靜的女孩，你富有愛心和責(zé)任感；平時(shí)說話細(xì)聲細(xì)氣，學(xué)習(xí)認(rèn)真，肯鉆研，老師打心眼里喜歡你！如果你能多參加班級(jí)活動(dòng)，性格再開朗些，上課多跟老師互動(dòng)，相信你會(huì)贏得更多的掌聲。希望你假期能安排一定的時(shí)間提前預(yù)習(xí)，把基礎(chǔ)打好！i’msureyoucandoitwell.
你聰明懂事、活潑善良，有較強(qiáng)的領(lǐng)悟能力。經(jīng)過一學(xué)期緊張、有序的初中學(xué)習(xí)，你逐漸適應(yīng)了初中生活；你認(rèn)真完成作業(yè)，成績(jī)穩(wěn)步提高，英語(yǔ)成績(jī)進(jìn)入尖子行列。祝賀你獲得全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)。只可惜紀(jì)律還有松懈現(xiàn)象，時(shí)常因和同學(xué)惡作劇、上課搞小動(dòng)作被老師批評(píng)，希望你改正。請(qǐng)記住：成功源自一種習(xí)慣！做最好的自己吧！
你善良、樸實(shí)，待人真誠(chéng)、充滿愛心；你關(guān)心同學(xué)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。老師知道你也很想把學(xué)習(xí)搞好，只是你缺少學(xué)習(xí)的方法，缺乏吃苦精神。希望你多向好的同學(xué)學(xué)習(xí),克服講小話現(xiàn)象，遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，多思多記多練。你一定會(huì)有大進(jìn)步。加油，你一定行！
你是個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)的男孩。能較好地遵守班規(guī)校紀(jì)，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能積極提出問題和同學(xué)交流；經(jīng)過一學(xué)期緊張、有序的初中學(xué)習(xí)，你已適應(yīng)了初中生活；擔(dān)任勞動(dòng)委員，工作任勞任怨，是老師的得力助手；你能認(rèn)真完成作業(yè)，成績(jī)穩(wěn)步提高，英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)也進(jìn)入尖子行列。下學(xué)期是一個(gè)重要時(shí)期，知識(shí)的深度和難度都加大了，希望你假期安排一定的時(shí)間提前預(yù)習(xí)，為開學(xué)打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，提高學(xué)習(xí)效率。
你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、文靜的女孩，你富有愛心和責(zé)任感；平時(shí)說話細(xì)聲細(xì)氣，學(xué)習(xí)認(rèn)真，肯鉆研，老師打心眼里喜歡你！如果你能多參加班級(jí)活動(dòng)，性格再開朗些，上課多跟老師互動(dòng)，相信你會(huì)贏得更多的掌聲。祝賀你獲得全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)。希望你假期能安排一定的時(shí)間提前預(yù)習(xí)，把基礎(chǔ)打好！i’msureyoucandoitwell.
讀書及教師評(píng)語(yǔ)篇十七
1、該生綜合素質(zhì)較好，愛崗敬業(yè)，工作能力強(qiáng)，有一定的工作組織能力，能和同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間，是個(gè)出色的教學(xué)能手，相信會(huì)在今后的工作中，取的出色的成績(jī)。
2、xx學(xué)生積極主動(dòng)，態(tài)度端正。實(shí)習(xí)期間，她主動(dòng)要求到各部門了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財(cái)務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計(jì)劃財(cái)務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評(píng)。
3、文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
4、你擁有很強(qiáng)的自信心和上進(jìn)心，這從你一貫以來的表現(xiàn)就能夠看出。獨(dú)立和自覺使你在學(xué)習(xí)上堅(jiān)持了你在班級(jí)名列前茅的成績(jī)。只是在與大家的交往方面，你還顯得略為孤立，使你未能很好地融入團(tuán)體。希今后在這方面加以注意，以使自我更加全面。
5、精心的構(gòu)思，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長(zhǎng)起來。今后的寫作之路還很漫長(zhǎng)，望你能努力思索，不斷創(chuàng)新。
6、該生在實(shí)習(xí)期間，態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極、細(xì)心、踏實(shí)，能虛心接受指導(dǎo);同時(shí)善于思考，能夠舉一反三，具有較強(qiáng)地外語(yǔ)溝通能力和溝通技巧，能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù);還表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神，深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識(shí)水平，是一位不可多得的人才。
8、失敗了也要昂首挺胸，這是一種精神，也是一種激勵(lì)!人的一生中，誰不會(huì)失敗幾次呢?可是在失敗之后，我們不能夠氣餒，而是要總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，制定新的發(fā)展計(jì)劃，繼續(xù)全力地投入去奮斗，任何人不會(huì)相信眼淚，也不會(huì)同情落后。打起精神，鼓起勇氣，換一種姿態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)，必須要相信你的本事，你必須取得你所滿意的成績(jī)的。
9、xx學(xué)生待人誠(chéng)懇，作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作。
10、過去的一個(gè)學(xué)期，你已經(jīng)失去了一些東西，其實(shí)并不是你比別人少多少時(shí)間，而是你沒有認(rèn)真把握。雖然課堂上沒有什么問題，但課后時(shí)間的把握還是略顯不夠，思考固然重要，練習(xí)的量同樣不能少，因?yàn)榫毩?xí)中同樣能夠思考如果你能夠正確把握好每一分鐘，也就把握了夢(mèng)想的人生，以你的條件，必須會(huì)成為佼佼者。努力吧，讓你的每一分鐘都過得精彩，一生才會(huì)燦爛!期望你能夠把握好高中剩下的一半時(shí)間。
11、你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學(xué)友愛相處，待人有禮，能虛心理解教師的教導(dǎo)。大多數(shù)的時(shí)候你都能遵守紀(jì)律，偶爾會(huì)犯一些小錯(cuò)誤。有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，你能想辦法控制自我嗎?一開學(xué)教師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。但學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。期望能從根本上認(rèn)識(shí)到自我的不足，在課堂上能認(rèn)真聽講，開動(dòng)腦筋，遇到問題敢于請(qǐng)教。
12、課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手;班級(jí)里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔，成績(jī)總是堅(jiān)持優(yōu)良，若能敞開心扉，融匯在團(tuán)體的海洋中，你將會(huì)收獲更多的歡樂。
13、該生在實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真、勤奮、踏實(shí)、敬業(yè)，能夠虛心求教，善于思考，舉一反三。熱愛學(xué)生，特別關(guān)懷班上成績(jī)較差、行為偏差的孩子，耐心為他們補(bǔ)課，并給予肯定和鼓勵(lì)，深得學(xué)生的喜愛。教學(xué)上有良好的素質(zhì)，教學(xué)目標(biāo)明確，板書工整、語(yǔ)言清晰，能夠適時(shí)調(diào)整教學(xué)方式，有一定的組織能力。注重教案的編寫和反思，作業(yè)批改認(rèn)真細(xì)致。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對(duì)性(備教材與備學(xué)生)、課堂的有機(jī)調(diào)控和難點(diǎn)的有效突破，使自己更快地成長(zhǎng)。
14、天真活潑的你，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣貌，那么專注，那么入神?？蓯哿胬哪?，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學(xué)友愛相處，待人有禮，自我的東西總是整理得井井有序，認(rèn)真上進(jìn)的你，你的作業(yè)總是寫得工工整整。教師期望你能再活潑一點(diǎn)開朗一些，你會(huì)更可愛!
15、勤奮學(xué)習(xí)自當(dāng)持之以恒，努力積極還望知難而上。如果將人生比作一條大河，那么我們每個(gè)人就是一條小船，而頑強(qiáng)的毅力就是小船的桅桿!不要認(rèn)為在你所應(yīng)對(duì)的困難中有不可能解決的問題，關(guān)鍵的是你是否盡力而為了。本學(xué)期你沒有被評(píng)為三好學(xué)生，不是你沒有這個(gè)實(shí)力，而是因?yàn)槟闵洗蔚恼Z(yǔ)文考試失誤而造成成績(jī)沒有到達(dá)有求，其實(shí)你的智力和你的學(xué)識(shí)象你的長(zhǎng)跑一樣優(yōu)秀，加油，克服自我的弱項(xiàng)，下個(gè)學(xué)期繼續(xù)努力，從頭再來!
16、雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里，但社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)全球化，所以你應(yīng)該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。
17、你嚴(yán)以治學(xué)的態(tài)度出色的表現(xiàn)了自我的個(gè)性!你在平凡中追求卓越，在自律中升華自我，所謂：于無聲處聽驚雷!教師期望你今后要在盡力表現(xiàn)自我的同時(shí)，敢于挑戰(zhàn)自我，敢于超越自我。充滿自信，抓住機(jī)遇，竭盡全力，全面發(fā)展。每一天都不留遺憾，三年高中生活后后你必將實(shí)現(xiàn)自我完美的夢(mèng)想。
18、你有很好的學(xué)習(xí)天賦。你基礎(chǔ)好，踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，你有較強(qiáng)的自制力，只要能堅(jiān)持良好的競(jìng)技狀態(tài)，一如既往，主動(dòng)出擊，全面發(fā)展，僅有要敢于冒尖的勇氣，敢于領(lǐng)先的魄力，將來，你必然還是排頭兵和領(lǐng)跑者的位置。所以教師期望你能將全身心的投入，排除一切干擾，安心靜心恒心，你必須會(huì)找到屬于你的位置，教師拭目以待!
19、你為人誠(chéng)實(shí)，與同學(xué)關(guān)系相處不錯(cuò)。在教師同學(xué)的眼里，你是一個(gè)能夠信任的人，就如同你的名字。學(xué)習(xí)上，你的基礎(chǔ)還不夠牢固，學(xué)起來有些吃力，但你并沒有放下學(xué)習(xí)，還不斷向成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，成績(jī)有必須的提高，可是上課你還是要開動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。教師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!期望你能再接再厲，不負(fù)教師和家長(zhǎng)的重望，你可要爭(zhēng)氣啊!
20、你平時(shí)寡言少語(yǔ)，但教師知道你的內(nèi)心世界其實(shí)十分豐富。誠(chéng)懇善良的個(gè)性使你能擁有良好的同學(xué)關(guān)系。學(xué)習(xí)上，你自覺認(rèn)真，積極心強(qiáng)并取得了優(yōu)異的成績(jī)。希今后多參加團(tuán)體活動(dòng)，努力成為一個(gè)全面發(fā)展的人才。
21、對(duì)于工作，你盡心盡力，紀(jì)檢的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，只是還缺少一種”霸氣”，教師很感激你一學(xué)期為班級(jí)所做的一切;待人接物，你彬彬有禮，落落大方，教師很欣慰班級(jí)能有你這樣懂事的好學(xué)生;但對(duì)于學(xué)習(xí)你還有很大的空間和潛力可挖。事實(shí)證明：付出定會(huì)有所收獲!你的提高呈此刻大家面前。教師相信，只要你有戰(zhàn)勝自我的勇氣，不氣餒，不放下，不言敗，苦苦的追求，換來的必然是甜甜的享受!
22、你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!
23、真是“下筆如有神”啊?？磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會(huì)更精彩。
24、你純真可愛，對(duì)待同學(xué)熱情大方，你臉上的每一個(gè)表情都很溫和，從你的笑容中能夠看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿，成了同學(xué)們心中一道美麗的風(fēng)景線。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。你也很想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)父母和教師，但對(duì)自我的要求還不夠嚴(yán)格，基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固，這使得你沒有取得太大的提高。其實(shí)你反應(yīng)本事不錯(cuò)，只要勤補(bǔ)基礎(chǔ)，多思多問，成績(jī)是能夠提高的，就看你愿不愿意付出努力。
25、難得的懂事明理，少有的細(xì)心謹(jǐn)慎，你是個(gè)讓教師放心又省心的學(xué)生。同學(xué)交往，與人為善，以誠(chéng)相待，身?yè)?dān)要職，從不懈怠，絕不徇私，專注課堂，作業(yè)高質(zhì)，你的這些表現(xiàn)常令教師欣慰。文科學(xué)習(xí)是你的強(qiáng)勢(shì)，理科學(xué)習(xí)，并不注定是你的劣勢(shì)，要樹立自信，調(diào)整心態(tài)，優(yōu)化方法。為高三的揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短蓄勢(shì)待發(fā)。
26、xx學(xué)生踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè)，工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
27、語(yǔ)言得體而富有浪漫色彩，文脈暢通，彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分，靈動(dòng)、俊雅。
28、你是個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的孩子，同學(xué)之間友好相處，對(duì)人有禮貌但。由于你作業(yè)時(shí)，上課不夠?qū)Ｐ模瑢?dǎo)致你成績(jī)不太夢(mèng)想，希你今后不再犯同樣的錯(cuò)誤，邁出新的一步。
29、太棒了!你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語(yǔ)言流暢至極，通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創(chuàng)輝煌!
30、你是個(gè)熱愛學(xué)習(xí)積極向上尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生，但你學(xué)習(xí)有一點(diǎn)馬虎粗心，書寫有些了草，這會(huì)影響到你的成績(jī)，你應(yīng)改掉這些小毛病，明白嗎加油!教師支持你!你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生，從你來到這個(gè)班級(jí)開始，教師就喜歡你的誠(chéng)實(shí)。每當(dāng)教師外出，我最不放心的就是你，因?yàn)槟阕粤?xí)時(shí)總不能控制自我，教師期望長(zhǎng)了一歲的你能體諒教師的辛苦，自習(xí)再也不要坐立不安。
31、涉世不深的少年走近復(fù)雜的社會(huì)，這本身就是一種睿智。文章語(yǔ)言平實(shí)而柔和，描寫很隨意，似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道，精粹的議論可起到畫龍點(diǎn)睛的作用，會(huì)使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆，你會(huì)更出色!
32、你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，必須腳踏實(shí)地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，期望你時(shí)時(shí)用這句話來勉勵(lì)自我，不要荒廢了你良好的天資。
33、你的座右銘是“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，你是有遠(yuǎn)大夢(mèng)想的。你憑借著對(duì)數(shù)學(xué)自然的喜愛與鉆研，經(jīng)常地摘到勝利的果實(shí);而你也因?yàn)檎Z(yǔ)文英語(yǔ)的偏弱，經(jīng)常地退到尷尬的位次。在最終的沖刺階段，數(shù)學(xué)自然抓特長(zhǎng)，語(yǔ)文英語(yǔ)抓基礎(chǔ)，一樣也不能放松，切切。
34、你踏實(shí)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神能夠成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績(jī)穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅(jiān)持。期望勤奮好學(xué)的你走向成功，教師深深地祝福你。你要堅(jiān)信：路，是一步一個(gè)腳印走出來的，僅有始終如一地朝著既定的方向努力，才能到達(dá)勝利的頂峰。
35、聰穎好學(xué)，積極思考善于發(fā)問。性格開朗熱情大方。做事負(fù)責(zé)干練。主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng)并能做好組織工作，深得教師的信任。望今后能以更高的要求來加強(qiáng)自我各個(gè)方面的本事，以更強(qiáng)的實(shí)力迎接未來的挑戰(zhàn)。
36、你的座右銘是：“禮貌是人類共處的金鑰匙?！闭\(chéng)然，你與同學(xué)相處多以禮相待而融洽。但作為學(xué)生，教師期望你能喜歡上書!所以把這些話送給你：“書是一杯茶，僅有細(xì)細(xì)品嘗，才能透過苦澀，品出香甜，期望你做一個(gè)愛讀書的人，在書山學(xué)海中，品嘗探索知識(shí)的樂趣?！?BR> 37、我對(duì)你最滿意的是，你能夠理解教師對(duì)你的幫忙，還能虛心理解教師和家長(zhǎng)的批評(píng)，正因?yàn)檫@樣，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯(cuò)，讓教師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時(shí)真是賞心悅目。你能歌善舞，是班級(jí)中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的，可學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠夢(mèng)想，教師認(rèn)為主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自我。教師相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
38、xxx同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累，將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。工作主動(dòng)，踏實(shí)，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評(píng)，望今后發(fā)揚(yáng)成績(jī)。
39、喜歡你那燦爛的笑容，喜歡你那清澈的眼睛，喜歡你那清秀的作業(yè)，喜歡你那銀鈴般的歌聲，喜歡你課堂上那雙求知的大眼睛，喜歡你整理得井井有條的物品……活潑可愛的你，踏實(shí)穩(wěn)重有禮貌學(xué)習(xí)勤奮，總能把教師深深地感動(dòng)!期望你上課能積極發(fā)言，勇敢地鍛煉自我，做一只勇敢的小鷹在夢(mèng)想的天空高高飛翔!
40、同學(xué)們總喜歡接近你，與你在一齊總是談笑風(fēng)生，異常是在班隊(duì)課上，你的表演演說贏得陣陣掌聲，你的作文寫得很不錯(cuò)，常常有異想不到的妙語(yǔ)和精巧的構(gòu)思，如果在加把勁，將來會(huì)成一名作家的。
42、你是一個(gè)活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時(shí)總是不怕臟不怕累沖在前頭?？墒?，你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績(jī)上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友，再交上個(gè)好朋友：認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，那么，下一個(gè)學(xué)期的中隊(duì)委，你就當(dāng)之無愧了!努力爭(zhēng)取吧!
43、你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別本事。紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，要求自我比較隨便。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。作業(yè)拖拖拉拉馬馬虎虎，教師為你感到可惜。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改善學(xué)習(xí)方法，提高作業(yè)的質(zhì)量，這必將有助于你的學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高學(xué)習(xí)成績(jī)，提高各項(xiàng)本事!
44、可以說你的文章充滿了真情實(shí)感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對(duì)失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會(huì)有閃光之時(shí)。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。
46、一個(gè)學(xué)期以來，你為班級(jí)做了不少的工作，在各個(gè)方面有了很大的提高，也得到了同學(xué)的認(rèn)可。在以后的生活道路中要明白這樣一條哲理：付出的都會(huì)得到補(bǔ)償!因?yàn)檫@不僅僅是付出，也有許多收獲，最大的收獲就是得到精神愉悅!歡樂將會(huì)為你帶來你無限的動(dòng)力。前進(jìn)的道路會(huì)遇到許多的困難，期望你能夠堅(jiān)定信念，一如既往地堅(jiān)持下去，實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)!
47、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人誠(chéng)懇，樂于助人，熱愛班級(jí)。能嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)習(xí)較為認(rèn)真刻苦，這些都是你留給教師和同學(xué)們的好印象。今后若能加強(qiáng)自我約束力，經(jīng)常利用各種機(jī)會(huì)進(jìn)行自我鍛煉，并在學(xué)習(xí)上加倍努力以提高各科成績(jī)，定能在各方面有所發(fā)展。
48、該生性格活潑開朗，尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮，能虛心理解教師的教導(dǎo)，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。思維靈活，理解本事較強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑，成績(jī)優(yōu)良。
51、xxx同學(xué)工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長(zhǎng)，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設(shè)人才。
52、xxx同學(xué)在我部實(shí)習(xí)期間，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏實(shí)，工作認(rèn)真，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，在我部“重慶熱線”實(shí)習(xí)時(shí)能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能獨(dú)立開展工作;能吃苦耐勞，工作責(zé)任心強(qiáng)，注重團(tuán)隊(duì)合作，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計(jì)算機(jī)通訊領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。
53、你像只歡樂的鳥兒，你的大眼睛里盛著的是聰明機(jī)靈乖巧你的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)明星，這個(gè)很好，你有這個(gè)天賦，嗓音細(xì)嫩甜美，模仿力強(qiáng)，每次課堂上讀書和演繹課文就能夠看出你的表演天賦。在學(xué)習(xí)上你也不松勁，短短的幾個(gè)月，你就把自我的聽寫趕上來了，還有上課，你也變得越來越專心了。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。教師期望你繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)體育鍛煉，把自我練得棒棒的，使羽毛更豐滿，還有要心靈像海洋一樣寬闊，成為一只翱翔在知識(shí)海洋中的雛鷹!
55、你是一個(gè)聰明富有想象力，課上總能聽到你出奇的問答，但做作業(yè)時(shí)，不免有點(diǎn)粗心，希你改掉這種壞毛病，爭(zhēng)取更的提高。
56、生活中的你時(shí)而活潑開朗，時(shí)而恬靜文雅，是一個(gè)有禮貌的女孩。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，舞蹈方面的特長(zhǎng)為你贏得了觀眾的喝彩，同樣也在同學(xué)中樹立了你的形象。你是一個(gè)多才多藝的女孩，音體美樣樣精通，但作為一名中學(xué)生，最重要的是搞好學(xué)習(xí)，在這一點(diǎn)上你做得很不夠。
57、你學(xué)習(xí)努力踏實(shí)。學(xué)習(xí)上你積極思考，每次作業(yè)也完成得很好，令教師感到十分滿意。如果你能一如既往的走下去，將會(huì)是教師家人同學(xué)的驕傲!期望你課后再多花點(diǎn)時(shí)間在薄弱學(xué)科上，樹立學(xué)習(xí)的自信，保證自我立于班級(jí)不敗之地。要知道，命運(yùn)的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自我手中。
58、狄遲;你是個(gè)聽話懂事、善解人意、誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸、令人信任的好女孩。你有活潑開朗的性格，你有廣泛的興趣愛好，你有強(qiáng)烈地上進(jìn)心，你辦事利索、果斷，不拖泥帶水，這些讓老師極為欣賞!現(xiàn)代青少年就該如此!只是你的學(xué)習(xí)發(fā)展不平衡，那是你沒有恒心的緣故。進(jìn)入初三，我感受到了狄遲的努力與進(jìn)步，也一直為你加油打氣!不過也時(shí)常聽到你的抱怨聲，老師知道學(xué)習(xí)苦，但是想著我們的理想，為了我們以后不受苦，我們必須要學(xué)會(huì)做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者，我相信以后的日子里你一定能在學(xué)海中奮發(fā)，我愿做你最忠實(shí)的觀眾!順?；⒛旰眠\(yùn)，全家幸福!
60、陳敏：老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本，就有一種美麗的享受。政史老師也表?yè)P(yáng)陳敏說你是政史上最優(yōu)秀的女生，我曾對(duì)你充滿希望，只是你知道嗎?你多次的遲到，多次的謊言讓老師好痛心，我腦海中的陳敏絕對(duì)不是這樣的。遇到困難老師多么希望陳敏學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)老師的批評(píng)，我多么希望陳敏能以一顆感恩的心面對(duì)，可你選擇了逃避!幸好你已回頭。如果讓我重新為自己設(shè)計(jì)一個(gè)未來的話，我一定會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地規(guī)劃，不再讓自己在人生的道路上多走彎路。其實(shí)人都是這樣的，只有在失去的時(shí)候，才懂得什么叫做珍惜。你現(xiàn)在要做的就是學(xué)會(huì)珍惜，珍惜你現(xiàn)在每一分，每一秒的時(shí)間，不要讓它們白白流失掉。如果不抓緊，我相信你一年后的今天你一定會(huì)后悔的。請(qǐng)相信我一直站在你的身邊為你加油打氣!我依舊愿意成為你的知心朋友!順?；⒛旰眠\(yùn)，全家幸福!
61、王?。耗愕臉銓?shí)、聰明、大方已深深印在老師的記憶中。你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。你喜歡開動(dòng)腦筋思考問題，有一定的分析能力。你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心頭。但學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠突出，以你這樣聰明的頭腦，將來一定會(huì)有所作為。繼續(xù)努力吧!相信你一定會(huì)美夢(mèng)成真的。順?；⒛旰眠\(yùn)，全家幸福!
63、你活潑樂觀，自信心強(qiáng)，尊敬教師，是你的最大優(yōu)點(diǎn)，作業(yè)能按時(shí)完成，有強(qiáng)烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自我，不守紀(jì)律，教師提出問題不經(jīng)過深思熟慮，只想發(fā)表自我的見解，也不愛聽同伴的發(fā)言，所以問題回答不全面，期望你揚(yáng)長(zhǎng)避短，做個(gè)人見人愛的好學(xué)生。
64、你的自信樂觀活潑和率真，思維靈活，理解本事強(qiáng)，為人處事有自我的獨(dú)特見解。你能遵守各項(xiàng)校紀(jì)校規(guī)，學(xué)習(xí)上也能堅(jiān)持著一種積極向上的勢(shì)頭，提高明顯。在平時(shí)你還能積極參與各項(xiàng)團(tuán)體活動(dòng)，樂于助人。堅(jiān)持這種上進(jìn)心，你會(huì)給大家展示出一個(gè)更加與眾不一樣的你。
65、勤奮好學(xué)，遵守廠規(guī)廠紀(jì)，帶來先進(jìn)管理理念。工作能力及專長(zhǎng)在不斷的社會(huì)實(shí)踐中，自己以認(rèn)真敬業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決得到了各實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可。
讀書及教師評(píng)語(yǔ)篇十八
在我校實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，服從分配,尊敬指導(dǎo)教師及實(shí)習(xí)單位人員，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，虛心聽取別人提出的工作建議。能將所學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)際工作，熱愛本職工作,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。同時(shí)，該生嚴(yán)格遵守我校的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與同事和睦相處，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。經(jīng)過實(shí)習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí)，該生基本上完成了單位交給的各項(xiàng)任務(wù)，綜合素質(zhì)得到較大提高，達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的。.
謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。
踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
待人誠(chéng)懇,作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作。
該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實(shí)，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī)。希望繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
該生在實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真、勤奮、踏實(shí)、敬業(yè)，能夠虛心求教，善于思考，舉一反三。熱愛學(xué)生，特別關(guān)懷班上成績(jī)較差、行為偏差的孩子，耐心為他們補(bǔ)課，并給予肯定和鼓勵(lì)，深得學(xué)生的喜愛。教學(xué)上有良好的素質(zhì)，教學(xué)目標(biāo)明確，板書工整、語(yǔ)言清晰，能夠適時(shí)調(diào)整教學(xué)方式，有一定的組織能力。注重教案的編寫和反思，作業(yè)批改認(rèn)真細(xì)致。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對(duì)性(備教材與備學(xué)生)、課堂的有機(jī)調(diào)控和難點(diǎn)的有效突破，使自己更快地成長(zhǎng)。
**同學(xué)在實(shí)習(xí)期間，非常出色的完成了教育實(shí)習(xí)方面的工作。具體表現(xiàn)有以下幾點(diǎn):首先，思想上對(duì)教學(xué)實(shí)習(xí)工作非常重視，意識(shí)到位。從開始實(shí)習(xí)第一天起就全身心投入到工作當(dāng)中去，順利地完成了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換。其次，虛心好學(xué)，肯于鉆研，對(duì)于指導(dǎo)老師的意見虛心接受，聽課積極認(rèn)真。更加難得的是**同學(xué)樂于深入到學(xué)生當(dāng)中，與學(xué)生交朋友，以親身經(jīng)歷向?qū)W生傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的難題，真正做到了學(xué)生的良師益友。另外，**同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)教材、教法，備課當(dāng)中不墨守成規(guī)，勇于創(chuàng)新，大膽嘗試探究實(shí)驗(yàn)的教學(xué)模式，并在授課當(dāng)中展現(xiàn)了較強(qiáng)的控制課堂的能力和優(yōu)秀的教師基本功素養(yǎng)?？偠灾?，經(jīng)過這次教學(xué)實(shí)習(xí)工作，相信**同學(xué)已經(jīng)具備了作為一名教師的基本素質(zhì)，使得我們完全可以期待，在不久的將來，他一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的教師。
**同學(xué)在本校實(shí)習(xí)班主任期間，能堅(jiān)持每天全程跟班，主動(dòng)與班主任交流班級(jí)情況，與同學(xué)談心，進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。認(rèn)真聽取老師的意見，并虛心學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)參與班級(jí)管理與活動(dòng)，做學(xué)生的知心朋友和“大哥哥”。在此期間，獨(dú)立主持了一次班會(huì)，組織了一次課外活動(dòng)，參與組織了校運(yùn)會(huì)的籌備、組織和管理。通過“家長(zhǎng)聯(lián)系本”用筆談的方式與每一位同學(xué)交流、指導(dǎo)，受到學(xué)生的好評(píng)、歡迎!
讀書及教師評(píng)語(yǔ)篇十九
1.不會(huì)忘記，每次功勞給予你時(shí)，你總是“大家都干了”；不會(huì)忘記，困難面前，你用你的頑強(qiáng)，震撼了全班同學(xué)的心；更不會(huì)忘記，面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，你想的“誰都不能放棄”。你用你的熱情、自信、才華帶動(dòng)全班同學(xué)積極投入每次活動(dòng)；你用你的學(xué)習(xí)態(tài)度，鼓勵(lì)全班同學(xué)，奮發(fā)向上；你用你的行動(dòng)，感動(dòng)著你周圍的每一個(gè)人。相信你這般優(yōu)秀的男孩女孩，必定有輝煌的成就，幾十年后會(huì)唱起那首《我們的老班長(zhǎng)》。但我想，人的一生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，在壓力與挫折面前，更應(yīng)充滿自信。相信來年的你，會(huì)站在對(duì)岸的大學(xué)，笑看見生命中第一次重大的抉擇。
2.梁瑩同學(xué)，父母給予你讓人羨慕的天資，你思維靈活，領(lǐng)悟力強(qiáng)，活潑好動(dòng)，愛好廣泛，性格開朗，為人大方，你有較強(qiáng)的應(yīng)變力；你思維敏捷，想象豐富，有較強(qiáng)的接受能力。你的思想日臻成熟，你的適應(yīng)能力很強(qiáng)，與同學(xué)們打得火熱；學(xué)習(xí)避免了淺嘗輒止，能深入鉆研，形成了良好的學(xué)習(xí)方法，一貫保持旺盛的拼搏進(jìn)取精神，學(xué)習(xí)非常的刻苦自覺；你熱心助人，集體觀念較強(qiáng)，心直口快，不隱瞞自己的想法，做事風(fēng)風(fēng)火火。我喜歡看你與老師認(rèn)真交流時(shí)的樣子，上課時(shí)專注的神情，事實(shí)上，你的能力并不在他人之下，勤奮、刻苦、克服懶惰，這是你成功的唯一之路；你有條件做一個(gè)出類拔萃的學(xué)生，在老師心中，你是最優(yōu)秀的，班主任祝您高考一鳴驚人，一馬當(dāng)先，一帆風(fēng)順，捷足先登高考龍虎榜。
3.戴敏華同學(xué)，你經(jīng)歷艱苦的磨礪時(shí)不失奮斗的勇氣，享受榮譽(yù)的贊美時(shí)不沾沾自喜；你的自覺、認(rèn)真、刻苦精神很難得，你是一個(gè)令老師和家長(zhǎng)寬慰的學(xué)生；你品行優(yōu)良，待人誠(chéng)懇，表里一致，遵規(guī)守紀(jì)；你在學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著給我留下深刻的印象；雖然平日里默默無聞，但班級(jí)活動(dòng)總有你的身影；你的口頭表達(dá)能力較強(qiáng)，有一定的演講才能。祝您高考一鳴驚人，金榜題名。
4.包敏妹同學(xué)，你的眼睛好像會(huì)說話，你秀氣文雅，機(jī)智靈活，天生麗質(zhì)。在我看來，你是風(fēng)風(fēng)火火而又感情細(xì)膩的女孩，辦事認(rèn)真，雷厲風(fēng)行，敢于直言；你的喜怒哀樂全都寫在臉上，我喜歡你聽老師講話盡興之時(shí)的樣子，當(dāng)你皺起眉頭我知道你有不解之處；抓小偷很難和你聯(lián)系上，但你的行動(dòng)為班級(jí)爭(zhēng)了光，在教室看到你專注學(xué)習(xí)的樣子我很欣慰。你有很大的潛質(zhì)，對(duì)你來說保持良好的心態(tài)，激發(fā)高考的熱情，是必勝之道。祝您高考一馬當(dāng)先，捷報(bào)頻傳。
5.李小銀同學(xué)，你開朗、熱情、活潑、幽默、多才多藝、無憂無慮；你善解人意，樂于助人，你是班級(jí)活躍的音符，你是朋友間最好的玩伴；你思維活躍，有時(shí)語(yǔ)出驚人，從中我感覺到你很強(qiáng)的悟性，你既有昨日的燦爛，理應(yīng)今天更加輝煌，拿出你在鍵球比賽中的韌勁兒，搞創(chuàng)意時(shí)的專注和奇思妙想，投入高考的風(fēng)云際會(huì)，你一定能捷足先登，獨(dú)占鰲頭。
6.徐鈺瓊同學(xué)，你如同夏夜里悄悄綻放的夜來香，一如老師對(duì)你的感覺。文靜平和的你，從不多說一句話，卻始終微笑著面對(duì)所有的事情。文靜中透露出堅(jiān)毅，踏實(shí)中流露出生動(dòng)，平靜中顯現(xiàn)出熱情，你勤學(xué)上進(jìn)，從不因順境時(shí)而得意忘形，也不因挫折中而輕言放棄，有了堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，困難都怕你，祝您高考一定會(huì)馬到成功。
7.姚志云同學(xué)，你如同夏夜里悄悄綻放的夜來香，卻在不經(jīng)意中散發(fā)著誘人的氣息。文靜平和的你，從不多說一句話，卻始終微笑著面對(duì)所有的事務(wù)。文靜中透露出堅(jiān)毅，踏實(shí)中流露出生動(dòng)，平靜中顯現(xiàn)出熱情，你勤學(xué)上進(jìn)，從不因勝利而得意忘形，也不因挫折而輕言放棄，祝您高考一定會(huì)旗開得勝，金榜題名。
8.謝陽(yáng)媛同學(xué)，為人善良，單純，樂于助人，關(guān)心集體，體貼老師，熟悉你后，更為你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，不畏挫折的精神所感動(dòng)。你明是非，懂道理，在不順利時(shí)，也從不抱怨，這正是你的可愛之處，也是你成熟的表現(xiàn)。知道嗎？在你成績(jī)不理想，彷徨苦悶時(shí)，老師也一樣的難受；當(dāng)你取得進(jìn)步時(shí)，老師也感到驕傲，在你成長(zhǎng)的過程中，老師愿與你共同經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗(yàn)。祝您一帆風(fēng)順，一定會(huì)金榜題名。
9.徐銳嬌同學(xué)，上課時(shí)用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真。學(xué)習(xí)就是這樣，只要你肯下苦功夫，就會(huì)取得很大進(jìn)步。你上進(jìn)心很強(qiáng)，知道嗎？在你成績(jī)不理想，彷徨苦悶時(shí)，老師也一樣的難受；當(dāng)你取得進(jìn)步時(shí)，老師也感到驕傲，在你成長(zhǎng)的過程中，老師愿與你共同經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗(yàn)。是你的不懈努力征服了困難，征服了別的人的心，也感動(dòng)了世界，所以會(huì)得道多助，天道酬勤，苦心人天不負(fù)，祝您放開手腳，大干一場(chǎng)，高考一定會(huì)金榜題名。
10.何銀麗同學(xué)，誠(chéng)實(shí)、純樸，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，你最突出的優(yōu)點(diǎn)是如同蜜蜂一樣如此的勤勞，不知疲倦，對(duì)知識(shí)孜孜不倦，自覺性很強(qiáng)，能吃苦，自然得到你自己所需要的成長(zhǎng)和進(jìn)步，能擊敗困難，因?yàn)槟闶莾?yōu)秀的。祝您高考一定會(huì)馬到成功，捷報(bào)頻傳。
11.梁小媚同學(xué)，堅(jiān)強(qiáng)不屈，自信樂觀，總能讓朵朵紅云掛在臉上，讀書時(shí)銀牙利齒，處處都流露出你非凡的聰慧和高雅的氣質(zhì)，高三一年里路云天和朗月，春夏秋冬的風(fēng)雨無阻，學(xué)習(xí)的韌性，學(xué)科代表的歷練，使你成為班中的佼佼者，描摹出高三學(xué)生的輪廓，祝您高考技?jí)喝悍迹x躍龍門。
12.陳美玲同學(xué)，學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點(diǎn)，神情專注，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動(dòng)！早到與朝陽(yáng)同步，晚歸同朗月為伴，你學(xué)而得法，學(xué)而有方。你的各科齊頭并進(jìn)，做人與做學(xué)問并駕齊驅(qū)！利用自己聰穎的天資描摹出高三學(xué)生的輪廓，老師相信您高考捷足先登，捷報(bào)頻傳。
13.馮雪飛同學(xué)，誠(chéng)實(shí)、熱情，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。你能嚴(yán)于律已，熱愛生活，關(guān)愛同學(xué)。你的自覺性很強(qiáng)，勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦，成績(jī)后來居上。前進(jìn)道路的坎坷，讓你變得更加無畏勇敢，所以人生可以采擷最美麗的花朵！祝您高考捷足先，登金榜題名。
14.林慶玲同學(xué)，默默無言地苛護(hù)自己的內(nèi)心世界，也許有過無知、無耐，但可以十分肯定的是你在上學(xué)路上的風(fēng)雨中，在春夏秋冬演奏的節(jié)奏里，讀懂了什么是成長(zhǎng)，祝您高考一定有驚喜，馬到成功。
15.徐阿妹同學(xué)，默默無聞，不等于無動(dòng)于衷，在文靜中你煅煉了豐富的想象力，在此時(shí)無聲勝有聲中，你思索人生的真理，你在豐富多彩的內(nèi)心世界里長(zhǎng)大成人，只要自己相信自己是最好的最美的，那么你就擁有了前進(jìn)的動(dòng)力，祝您高考一定有出色表現(xiàn)。
16.馮錦麗同學(xué)，有人緣，心地善良，真誠(chéng)的心將是你人生的無形資產(chǎn)，這一年，你在合作和學(xué)習(xí)生活中學(xué)做人，學(xué)做學(xué)問，形成了良好的個(gè)性，你就有了往前行的人生本錢，勇敢向前、向前、向前，把目標(biāo)之箭射向大學(xué)之門，祝您高考一定馬到功成，前程如同名字一樣錦繡無比。
17.有人說，小學(xué)是本多姿多彩的書，六年的時(shí)光，二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過，回首間，從低年到高年，那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片斷，如此清晰地刻寫在我們的記憶中。
18.同學(xué)們，請(qǐng)把老師們的祝福裝進(jìn)行囊，繼續(xù)前行吧，可以想象，未來的征途中會(huì)充滿各種荊棘和挑戰(zhàn)，但只要我們具有百倍的毅力和勇氣，就一定能征服一路艱險(xiǎn)，去領(lǐng)略峰頂?shù)臒o限風(fēng)光。最后，祝同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)的學(xué)習(xí)和生活中進(jìn)步，快樂！
19.同學(xué)們，你們就要離開母校，進(jìn)入高一級(jí)的學(xué)校，未來還要走向社會(huì)，今天你們是桃李芬芳，未來你們就是建設(shè)祖國(guó)的棟梁，無論走到哪里都不要忘記母?！菹桑灰浟陙砼嘤愠砷L(zhǎng)的啟蒙老師們，不要忘記六年來帶給你純真友誼的同學(xué)。老師們永遠(yuǎn)是你們的朋友！母校和老師們歡迎你們常來母校，“常回家看看”。
20.親愛的同學(xué)們，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(zhǎng)起來，去獲取你光明的未來。愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大?！杳骷雌?，孜孜為善?！痹改銦釔凵拇禾欤湎r(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝”。你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩(shī)！不要說一天的時(shí)間無足輕重，人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。