詩歌是語文學(xué)習(xí)中的一種特殊形式，通過欣賞和創(chuàng)作詩歌可以培養(yǎng)我們的美感。總結(jié)的寫作需要考慮讀者的背景和需求。以下是小編為大家精心整理的一些時(shí)間管理的技巧和方法，供大家參考。
在我上學(xué)路上篇一
晨風(fēng)吹，陽光照，朵兒戴著新買的帽子蹦蹦跳跳地走在。走著走著，迎面走來一個(gè)老奶奶，老奶奶拎了滿滿一袋梨。哪知袋子里的梨太多了，把袋子撐破了一個(gè)洞。一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨子像淘氣包似的滾落一地。老奶奶在一旁焦急萬分。
朵兒眼睜睜地看著地上的梨子，也束手無策。突然她靈機(jī)一動(dòng)，自己大大的帽子不就像極了彎彎的大籃子嗎？于是，她摘下帽子，蹲下身子，輕輕撿了起來。
撿好了，朵兒看看老奶奶，老奶奶頭發(fā)花白、身子佝僂，便說：“奶奶，我?guī)湍闼突丶野桑 蹦棠虡泛呛堑卣f：“好，好，好，真是太好了！”于是，朵兒小心翼翼地捧著裝滿梨子的大帽子，和老奶奶一路說說笑笑，到了老奶奶的家。
放下梨子，老奶奶連連夸朵兒：“小姑娘，謝謝你，你真是太懂事了！”朵兒紅著臉說：“奶奶，不用謝，這是少先隊(duì)員應(yīng)該做的?！闭f完就跑著上學(xué)去了。
在我上學(xué)路上篇二
星期二早晨，我今天和媽媽在街道上走著。
我看見街上人來來往往，車輛川流不息，正好看見一位同學(xué)是我認(rèn)識(shí)的，我想和她打招呼，然后就說：“嗨，小麗，你也要去學(xué)校嗎?"她回答到：”沒錯(cuò)，我就是準(zhǔn)備去學(xué)校。“她正好要向街道這邊跑過來，就有一輛車擋住了她的去路，可當(dāng)那輛車走后，卻不見小麗的蹤影，我以為小麗跑了，我又和媽媽往前走。突然，小麗拍了一下我的后背，把我嚇了一大跳，我就和媽媽、還有小麗一起走在去學(xué)校的路上。媽媽對(duì)我說：”你和朋友之間要和睦相處?！?BR> 走了一會(huì)兒，我們看見了一大塊田地，地里有綠油油的麥苗，有黃澄澄的油菜花，看到這些讓我想起農(nóng)民伯伯大豐收的情景。媽媽說：“你們別只顧看風(fēng)景，要小心地走，馬路上有很多車，要小心?！眿寢寗傉f完，就有一輛車從我們身邊飛快的開過，把我們嚇了一大跳。
我們邊走邊說，非常高興、非?？鞓?，不知不覺的到了學(xué)校，今天在真開心。
在我上學(xué)路上篇三
有一天，在我上學(xué)的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到前面路上有好多的人，一會(huì)兒停、一會(huì)兒走，不知道在干什么。爸爸說：“壞了，前面出什么事了吧，怎么這么多的人，把路堵得車都開不去了”，媽媽也很著急，但是他安慰爸爸說：“別急，開過去看看能過嗎，如果繞路可能更慢”。
等到車開近了才明白，原來路上多出了個(gè)早市。我把車窗打開，看到早市上的商品真多啊，有水果、蔬菜和肉等各種東西，每個(gè)賣東西的沒有超市里齊全，有的只賣菜，有的只賣肉，有的只賣水果。可是如果把每家的東西都合起來的話，那樣就變成一個(gè)比丹尼斯大賣場(chǎng)還大的超市了。因?yàn)橛泻芏嗉屹u的東西是一樣的，他們就想讓人們買自己的，所以站在那里大聲的.吆喝，有的喊：“我們家的菜最新鮮了，都是早晨我剛摘的”。有的喊：“便宜了、便宜了，我們家的西紅柿便宜了，一塊九、一塊九嘍”。早市里還有人吵架，有的是因?yàn)閾屢粋€(gè)賣菜的好位置，有的是因?yàn)橘I東西時(shí)說話不好聽。
早市雖然方便了很多人，但是太吵鬧，會(huì)把正在休息的人從夢(mèng)中吵醒；而且許多人就把不要的菜葉子等仍在地上，這樣就會(huì)讓環(huán)衛(wèi)工人更辛苦。早市也很影響交通，路都快被堵住了，行人、電動(dòng)車、汽車在一起走在路中間，非常危險(xiǎn)。幸運(yùn)的是，后來早市移到了另外一個(gè)地方，爸爸、媽媽和我就不再擔(dān)心遲到的問題了。這就是我的印象最深的事——早市。
在我上學(xué)路上篇四
每當(dāng)過來一輛公交車時(shí)，我都要看那位司機(jī)是不是那張熟悉的面孔。
早上起床，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點(diǎn)十五分了，還有十五分鐘就遲到了，我穿上了衣服，還沒來得及吃飯就跑下了樓，急匆匆地上了一輛公交車，穩(wěn)定一下心情，我一摸衣袋，啊，我拿著那張以前不能花的五元錢。怎么辦？我是把五元錢放在這兒就跑，還是和叔叔說明原因。如果放在這里就跑，那就沒有了誠信，可是要被他批評(píng)了，那是多沒面子的呀！也有可能他不讓我去上學(xué)，把我扣在車?yán)铮@可怎么辦才好呀？面子和誠信哪個(gè)更重要呀!還是向叔叔說明真相的好。我鼓足了勇氣說：“我……我……我把錢拿錯(cuò)了，拿的是那個(gè)不可以花的五元錢，我急著去上學(xué)，這可怎么辦呀？”只見叔叔笑了笑，這時(shí)，我有點(diǎn)害怕了，莫非他是個(gè)壞人？“沒關(guān)系，以后記得帶好錢再上車?！笔迨逦⑿Φ恼f：“我相信你不是故意的?！蔽蚁肓艘粫?huì)說：“那我下次再坐你的車，一定把錢還給你?！薄昂玫?，這次你坐車的錢就算是叔叔送你的小小的禮物吧！”我非常感激地說：“謝謝您了，叔叔！”
我越想找到他，越是不見他。雖然很難有那么巧的事，但我還是在找，直到找到那位叔叔為止。那條發(fā)生的一切，在我腦海里越來越清晰。
在我上學(xué)路上篇五
《》黑龍江省肇東市第七中學(xué)初一刁海洋寒冷的北風(fēng)呼嘯著，而我的心里卻一直暖乎乎的。昨天晚上，我因?yàn)樨澘窗臀鲗?duì)美國的世界杯賽睡晚了。今天早上，我起床一看表針冷漠無情的指著啊?。课铱爝t到了。我穿上衣服趕緊跑下樓。又冷又餓的我順手?jǐn)r了一輛出租車，在車上，我打量這司機(jī)——五十上下的男人，戴個(gè)大眼鏡，穿著一件樸實(shí)無華的毛衣。他看著我，說：“小同學(xué)，你去哪呀？”“七中！”我輕輕地扔了一句。打著了車，緊張的心緒舒緩下來。于是，便與司機(jī)攀談起來。然而，我那不爭(zhēng)氣的肚子咕咕的叫了起來。他笑著說：“沒吃飯吧？”說著，從他手摳里掏出一盒伊利鮮牛奶與一個(gè)肉松面包。這大概是他的早飯吧。我想。我躊躇了一下，“放心吧！沒毒。”聽到這話，我滿含謝意地吃起來。車的速度很快，一會(huì)就到了學(xué)校門口，望著沒關(guān)的校門，我麻利地去褲兜里掏“大洋”，結(jié)果讓我呆若木雞、面紅耳赤的事發(fā)生了。我換了褲子，沒帶錢。得！這次完了，我臉上發(fā)燒了，他見狀，對(duì)我說：“小伙子，沒帶錢不要緊，別著急，趕緊上課去吧！”我一驚，不相信我的耳朵，天底下，真有這么好的事，發(fā)生在我身上？我一時(shí)無語。“去吧，要遲到了，這回算叔叔請(qǐng)你的?！闭f完，車一溜煙似的消失在我的視線。此時(shí)，不知不覺，我的眼睛竟?jié)駶?rùn)了。站在刺骨的寒風(fēng)中，我心里卻暖暖的。多么好的一位司機(jī)?。?BR> 在我上學(xué)路上篇六
四月初的一個(gè)早晨，因?yàn)橐谕饷娉栽绮停淮笤绨职志退臀疑蠈W(xué)了。此時(shí)，天還沒完全亮，只有東邊露出一抺淡紅的朝霞。路上行人稀少，花壇里的花也似乎還半睡半醒，清新的空氣鉆進(jìn)鼻子里涼絲絲、甜滋滋的。
我一邊呼吸著這清新的空氣，一邊緊跟著爸爸向大門口走去。就在一個(gè)拐彎處，突然發(fā)現(xiàn)旁邊的草地上有一塊黑乎乎的亮片斜立在草叢里?！斑?，這是個(gè)什么東西？”我忍不住好奇，彎下腰來想看個(gè)明白?！昂芟褚粋€(gè)手機(jī)呢，”我仔細(xì)地端詳，“可是為什么它會(huì)出現(xiàn)在這里呢？它不會(huì)是壞了吧？如果是好的，他的主人會(huì)很著急吧，我該拾起它嗎？”一時(shí)間我不知道怎么辦才好?！鞍职?，你過來看一下吧。”我沖爸爸的背影喊道。爸爸走了回來，順著我的視線看過去?！芭?，這是一個(gè)手機(jī)吧?！卑职謴澫卵咽謾C(jī)拾了起來。
這是一個(gè)黑色的小米手機(jī)，手機(jī)里面有很多信息。查看了手機(jī)內(nèi)容后，爸爸說：“這應(yīng)該是一個(gè)叔叔的手機(jī)，很可能是昨晚回家時(shí)掉進(jìn)草地里了。”“可是，現(xiàn)在怎么辦，難道我們要在這里等他嗎？”我為難地問，那樣我上學(xué)可是會(huì)遲到的?。 吧岛⒆?，這可是一個(gè)手機(jī)，我們只要保持開機(jī)狀態(tài)，他的主人就能夠聯(lián)系到我們。”我放心的點(diǎn)了點(diǎn)頭，還是爸爸有辦法?，F(xiàn)在問題解決了，我得繼續(xù)趕路了！
晚上，爸爸告訴我，手機(jī)已經(jīng)物歸原主了，那位叔叔聽說是我?guī)退盎亓耸謾C(jī)十分感謝我呢！
在我上學(xué)路上篇七
今天早晨，天氣特別好！我一骨碌從床上爬起來，穿上干凈的校服，背好書包，邁著輕松愉快的步子，高高興興地走出家門，準(zhǔn)備回學(xué)校吃早餐！
走到小區(qū)里，碧藍(lán)碧藍(lán)的天空里有一個(gè)大大的太陽，仿佛就像是畫里的一樣！我走在小區(qū)細(xì)長(zhǎng)的道路上，看著路旁的大樹撐開枝葉，好像一把一把嫩綠色的遮陽傘，為我擋太陽！那里還有一叢一叢五彩繽紛的花朵對(duì)著我微笑，好像在對(duì)我說：小朋友，早上好！”小鳥在天上歡快地唱起歌來！我還聞到了道路兩旁傳來淡淡的花香！我不禁感嘆道：原來這就是大自然的'味道！”
走出小區(qū)，我看見馬路兩旁停著一排一排整齊的車輛。紅綠燈就像一個(gè)指揮官，引導(dǎo)著交通。你看，這邊低年級(jí)的小弟弟正牽著爺爺?shù)氖窒驅(qū)W校走去；你看，那邊趕著上班的爸爸媽媽們提著手袋，急匆匆地跑上車，開車上班去了！
走到學(xué)校門口，熱情和藹的生活老師紛紛幫忙打開車門，把小同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地送進(jìn)學(xué)校；帥氣的保安叔叔在整理交通秩序，不讓汽車擁堵，確保同學(xué)們的安全！我和同學(xué)們打招呼，向老師們問好。媽媽叮囑我說：上課要認(rèn)真聽講，不能和小伙伴聊天哦！”
我希望，每天都可以帶著愉快的心情上學(xué)校！
我希望，每天都可以牽著媽媽的手走在上學(xué)的路上！
我希望。
在我上學(xué)路上篇八
外面下著蒙蒙細(xì)雨，天空灰暗無比，我邁著沉重的腳步走在漫長(zhǎng)而又無聊的。我最討厭這種天氣，灰暗的天讓心情也變得灰暗起來。
正在低頭走著，突然，我聽見“啊”的一聲，把我嚇了一跳。抬眼望去，在不遠(yuǎn)處，一個(gè)穿粉紅色衣服的小女孩騎車把一位老人撞倒了，小女孩不但沒有把老人扶起來，反而匆匆地騎上自行車就跑了。
見此情景，我憤憤不平，趕忙跑過去扶老人起來?？烧l知，那老太太竟抓住我不放，說：“撞了人還想走？”唉，我長(zhǎng)這么大，還頭一次被人這么誤會(huì)，真是比竇娥還冤??！我盡量控制住自己的情緒，解釋說：“老奶奶，不是我撞的您，是剛才那個(gè)小女孩把您撞倒的，我是特地來扶您的?！薄昂?！還裝好人，不是你是誰？紅色的衣服，長(zhǎng)頭發(fā)，你還想抵賴？門都沒有！”天哪！看來我真是跳進(jìn)黃河也洗不清了。
烏云漸漸散去，天越來越亮了，我們的身邊圍了很多人。一個(gè)阿姨為我求情：“她是個(gè)孩子，多少會(huì)犯一些錯(cuò)誤的，您又何必為難她呢？”可老奶奶并沒有消氣，我一時(shí)也不知該如何是好。
“撞您的不是她，是我！”人們的目光一下子轉(zhuǎn)移到了另外一個(gè)小女孩的身上。只見她喘著粗氣，臉上還淌著汗珠，她向老奶奶說道：“奶奶，您哪受傷了？要不要去醫(yī)院？我剛才是回家取錢去了，沒跟您說一聲，對(duì)不起您了！”聽到這些話，老奶奶的臉上終于露出了笑容：“沒事沒事，只要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子！”又對(duì)我說：“孩子，對(duì)不起你了，我歲數(shù)大了，眼神也不中用了，冤枉你了。”我笑著說：“沒關(guān)系的，扶老攜幼是我們應(yīng)該做的?！?BR> 在我上學(xué)路上篇九
早晨，我和奶奶走在，我們邊走邊聊。我說我有三個(gè)心愿，第一是我長(zhǎng)大要做醫(yī)學(xué)家，發(fā)明治療白血病的藥，因?yàn)槲以陔娨暽峡吹搅嗽S多兒童因?yàn)樗廴竞铜h(huán)境污染得了白血病，可現(xiàn)在還沒有治療白血病的藥物，很多孩子小小年紀(jì)就失去了生命，非常可惜。所以，我將來要做醫(yī)學(xué)家，發(fā)明治療白血病的藥物，幫助人們擺脫病魔。第二是，我希望媽媽以后在我生日的時(shí)候，能繼續(xù)給我買芭比娃娃，因?yàn)槲姨珢郯疟攘?。第三，我希望家里的?fù)習(xí)卷上能有學(xué)?？荚嚲砩系念}目，這樣我們都能考得很好，老師父母也會(huì)非常高興。
奶奶聽后笑了，她說，第一個(gè)心愿很好，你從小就有遠(yuǎn)大的理想，應(yīng)該表揚(yáng)。第二個(gè)心愿可以理解，因?yàn)槟氵€是小女孩，可以答應(yīng)你。第三個(gè)心愿錯(cuò)了，好成績(jī)要靠平時(shí)努力得來，你的想法是偷懶的想法。最后，奶奶說：“其實(shí)只要努力學(xué)習(xí)，三個(gè)心愿都能實(shí)現(xiàn)的。”
聽了奶奶的話，我高高興興地去上學(xué)了。
在我上學(xué)路上篇十
清晨，我的小鬧鐘叮鈴鈴的響著。好像在說：快點(diǎn)起床，該上學(xué)了。就這樣小鬧鐘把我從美夢(mèng)中吵醒了，伸了個(gè)懶腰，就從暖和的被窩出來了，我先穿好了衣服，然后去衛(wèi)生間洗洗臉、刷刷牙，最后拿著媽媽給我的早餐錢去樓下買我最喜歡吃的雞蛋和豆?jié){，高高興興地跑著去學(xué)校。
走在上學(xué)的路上，路邊的小樹上，幾只小麻雀嘰嘰喳喳的站在樹枝上唱歌，好像是在為我歌唱。藍(lán)藍(lán)的天空飄來了幾朵白云，好像棉花糖似的，真想咬一口呀。太陽公公躲在小云朵后面，跟我玩捉迷藏呢，我跑他也跟著我跑，好像在說：小朋友，早上好啊，跑快點(diǎn)，不然要遲到了！看看周圍一切都是那么美好，呼吸著早上清新的空氣，心情一下子變得好開心。
學(xué)校離我家很遠(yuǎn)，欣賞著路邊美好的事物，不知不覺的，我就走到了學(xué)校門口，哇！好多學(xué)生呀，有說有笑的走進(jìn)了校園，突然后面有人叫我，我扭頭一看原來是我們班的同學(xué)王××。她笑著對(duì)我說：咱們一起進(jìn)教室吧。然后，我拉著她的手說說笑笑的去教室里了，準(zhǔn)備迎接新的一天。
上學(xué)的路上好有趣呀，把我今天一天的心情都變得好了起來，讓我能好好聽老師講課，好好做作業(yè)。，真好！
在我上學(xué)路上篇十一
1課時(shí)。
1、訓(xùn)練學(xué)生根據(jù)命題進(jìn)行回憶想象的形象思維能力。
2、運(yùn)用學(xué)過的人物畫、色彩知識(shí)等組織畫面，培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)的思想感情。
通過對(duì)歌曲的演唱展開聯(lián)想，在歡樂的歌聲中，回憶上學(xué)的情景。
能夠運(yùn)用不同的藝術(shù)形象處理畫面構(gòu)圖，表現(xiàn)生活。
1、學(xué)生帶好自己喜歡的作畫工具。
2、教師準(zhǔn)備有關(guān)上學(xué)的歌曲，提供一些風(fēng)格不同的人物、景物形象范圖，讓學(xué)生作畫時(shí)選擇。
一、師生問好，互相關(guān)心，調(diào)動(dòng)學(xué)生情緒。
今天天氣非常寒冷，同學(xué)們有沒有因?yàn)樘鞖夂涠蠈W(xué)遲到呢？——沒有。
大家都是遵守《小學(xué)生守則》的好學(xué)生，《小學(xué)生守則》第三條——按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退。
二、請(qǐng)學(xué)生聽歌曲《老師你早》，說一說：
1、歌曲中的小朋友在做什么事？她的心情如何？還有什么景物？再請(qǐng)個(gè)別同學(xué)演唱一些有關(guān)上學(xué)的歌，如：《上學(xué)歌》、《讀書郎》、《數(shù)鴨子》等歌曲，說說歌中關(guān)于上學(xué)的內(nèi)容。
2、教師提供有關(guān)的人物、景物形象（上學(xué)的孩子、太陽、小花、建筑物等具有不同風(fēng)格的單獨(dú)的形象）。
三、學(xué)生觀察這些形象。想一想，如何將它們組成一幅優(yōu)美的畫面（學(xué)習(xí)不同風(fēng)格的構(gòu)圖創(chuàng)作）。
提示構(gòu)圖要點(diǎn)：
1、畫面構(gòu)圖要飽滿，突出人物、景物，表現(xiàn)主題。
2、同樣風(fēng)格的人物應(yīng)搭配同一種風(fēng)格的景物，使之協(xié)調(diào)。
請(qǐng)學(xué)生嘗試組合畫面，教師可幫助完成。
學(xué)生組合后欣賞范圖。
《快讓我上學(xué)》：幾只大白鵝擋住了上學(xué)的路，一個(gè)小女孩張開雙臂，想趕跑鵝。
群又怕鵝啄她，而不敢靠近。小女孩臉上焦急的神情和老高的太陽，生動(dòng)地表現(xiàn)了小女孩上學(xué)受阻的心情。它采用了中國畫雙勾填色的形式，畫面安排較合理，情節(jié)生動(dòng)、風(fēng)趣。
四、展開討論，說一說上學(xué)路上的遭遇，并表現(xiàn)出來。
五、學(xué)生作畫，教師巡回輔導(dǎo)。
六、作業(yè)?：回家將這張畫完成，把生動(dòng)的情景畫出來。
在我上學(xué)路上篇十二
0歡迎聯(lián)系。
今天，吃過早飯我到外面一看一片雪白。我正在想正么大的雪我怎么去上學(xué)？爸爸看出了我的心事，對(duì)我說：“兒子別怕我送你去”。騎自行車是不可能了我心想:我疑惑的看著爸爸。爸爸拿起雪橇鏈出了一條小路他在前邊走我在后邊跟著。雪花還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著雪花落在我們身上可是爸爸還在認(rèn)真的打掃我心里一點(diǎn)也沒感到冷反而覺得暖呼呼的心里想爸爸多愛我呀，我一定好好學(xué)習(xí)來報(bào)答我的父母。
0歡迎聯(lián)系
在我上學(xué)路上篇十三
1、知識(shí)與技能：學(xué)會(huì)識(shí)記常見的交通和安全標(biāo)志，掌握一些基本的交通規(guī)則。
2、行為與習(xí)慣：在上學(xué)的路上要遵守交通規(guī)則，不要在路上玩耍，不要吃地?cái)偵喜粷嵉氖澄?，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和上學(xué)不遲到的好習(xí)慣。
3、情感與態(tài)度：通過畫上學(xué)路線和玩交通安全棋，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和珍愛自己生命的情感。
【學(xué)情分析】。
上學(xué)是孩子們每天必須做的事情，但有沒有孩子留意過上學(xué)路上的事情呢？本課設(shè)計(jì)了兩個(gè)活動(dòng)，一是畫上學(xué)的線路標(biāo)記圖；二是玩交通安全棋，讓學(xué)生在畫中學(xué)、玩中學(xué)。
【課時(shí)安排】?1課時(shí)。
【教學(xué)過程活動(dòng)設(shè)計(jì)】。
第一課時(shí)：
1、唱《上學(xué)歌》。
3、經(jīng)過概括，得出三種結(jié)論。
二、畫一畫。
1、小朋友，你們家住在哪兒？離學(xué)校遠(yuǎn)嗎？（指生回答）。
2、從你家到學(xué)校要經(jīng)過哪些地方呢？
3、根據(jù)學(xué)生的回答隨機(jī)在黑板上貼上簡(jiǎn)筆畫（紅綠燈、小百貨店、小橋、十字路口等）。
4、誰能上來擺一擺？請(qǐng)你簡(jiǎn)單介紹一下吧。
5、師：我們都很熟悉從家到學(xué)校的路線，能把這些畫下來嗎？看誰觀察得仔細(xì)、畫得清楚。
1、在四人小組中交流畫的路線圖。
2、組內(nèi)交流，推選畫得最好的同學(xué)上臺(tái)匯報(bào)展示。
四、議一議。
2、課件演示：《我能說“不”》。
3、如果你就在邊上，你會(huì)怎么做呢？你是怎么想的?（指生回答）。
4、你做過這樣的事嗎？
5、教師總結(jié)在上學(xué)路上玩耍后的不良后果。
第二課時(shí)。
一、認(rèn)一認(rèn)。
1、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志。
2、教師出示交通安全示意圖。你知道他們的作用嗎？
（人行橫道、紅綠燈、警示標(biāo)志、禁止通行……）。
3、游戲：猜一猜。出示交通標(biāo)志，猜一猜它的用途。
二、演一演。
1、上學(xué)路上，交警指揮交通，所有人都聽從他，真威風(fēng)，你們想當(dāng)小交警嗎？
2、全體同學(xué)一起模擬交通指揮。
三、辨一辨。
1、（出示各種交通行為），這些小朋友的行為對(duì)嗎？為什么？
1）走路要走人行道2）紅燈停，綠燈行；3）不攀爬欄桿；4）不追跑打鬧。
2、學(xué)習(xí)兒歌《過馬路》。
3、總結(jié)：交通規(guī)則記在心，安全第一要做到。
四、玩一玩。
1、交通安全棋：看圖，誰來說說，什么情況下前進(jìn)，什么情況下后退？
2、游戲規(guī)則：
1）四人為一組，分別拿不同顏色的棋子。
2）每一輪，每人只能擲一次，按游戲規(guī)則前進(jìn)或后退。
3）游戲過程中要保持安靜。
4）先到終點(diǎn)的為優(yōu)勝者，請(qǐng)舉手告訴老師。
3、拿出擲子玩下棋。
4、反饋游戲結(jié)果。
讓我們牢牢記?。荷蠈W(xué)路上不玩耍，安全第一記心上。（齊讀）。
【板書設(shè)計(jì)】。
安全第一記心上。
【教學(xué)反思】。
在我上學(xué)路上篇十四
星期一清晨，朝陽像個(gè)羞澀的小姑娘，從郁郁蔥蔥的大樹后升起來了。一群小學(xué)生蹦蹦跳跳朝學(xué)校走去。其中，有一個(gè)小姑娘穿著潔白的連衣裙，鮮艷的紅領(lǐng)巾在她胸前飄揚(yáng)。陽光好像給她的頭發(fā)染了一層淡淡的金色。那馬尾辮高高翹起，隨著身體的擺動(dòng)，它有節(jié)奏地?fù)u擺，仿佛在快樂地舞蹈。她挺著胸，邁著輕快的步子，滿面春風(fēng)地朝學(xué)校走去。
兩個(gè)男孩拉著手快步朝學(xué)校走去，他們興奮地談?wù)撝裁矗蟾旁谡f：“我們班會(huì)不會(huì)得流動(dòng)紅旗?。俊币惠v輛摩托車從我身邊疾馳而過，那是年輕的父母載著孩子匆匆趕來了，爺爺奶奶們不慌不忙地騎著三輪車，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匕押⒆铀蛠砹?。流?dòng)的車流，像一條熱鬧的河，奏響了歡樂的晨曲。校園門口，孩子們穿著整齊的校服，像小鳥一樣快樂地飛進(jìn)校園。太陽公公看著這些孩子，也露出了慈祥的笑容。
在我上學(xué)路上篇十五
我有一個(gè)可愛的小兔子鬧鐘，每天早上6：55它就開始尖著嗓子喊：“懶蟲起床！懶蟲起床！”我迷迷糊糊的起了床，極不情愿的刷牙、洗臉、吃早飯，7：20準(zhǔn)時(shí)出門，和媽媽一起開始了一段艱難的上學(xué)之路。
我和媽媽一出院門就是丁字路口，路口有個(gè)紅綠燈，每次過路口的時(shí)候，汽車都能遵守交通規(guī)則，可是電動(dòng)車就很危險(xiǎn)了，橫沖直撞的不遵守交通規(guī)則，一點(diǎn)兒也不看紅綠燈，媽媽和我就需要眼觀六路、耳聽八方、左挪右閃的在電動(dòng)車中穿行，有時(shí)還要跑幾步才能躲過飛快的電動(dòng)車。過了這個(gè)紅綠燈就好走了，這一段路我們可以放心的走在人行道上，只要走路的時(shí)候注意一下不要踩到狗狗的便便就行了。
很快就走到下一個(gè)路口了，一過路口，馬路就立刻被不遵守交通規(guī)則的汽車、電動(dòng)車堵死了，汽車排起了長(zhǎng)龍。人行道上也是人擠人，我們先要從坐在路邊吃早餐的人們中間穿過，然后要繞過在人行道上賣東西的小地?cái)?。有時(shí)走著走著，前面的人群就走不動(dòng)了，這個(gè)時(shí)候我們就只能上到邊上小花壇狹窄的邊沿上了。有的時(shí)候人行道走不動(dòng)了，還要在馬路上的車縫里鉆，繞過停在路邊的電動(dòng)車、自行車和汽車，然后再拐上人行道。路上還有一個(gè)建筑工地，路過那兒時(shí)要小心不能把泥水弄到身上，有時(shí)還要小心來來往往的水泥罐車。過了工地又該繞小地?cái)偭?。就這樣我們總算一點(diǎn)一點(diǎn)的挪到了學(xué)校。
我每天都要這樣走過，多么希望我能像小鳥一樣長(zhǎng)一對(duì)有力的翅膀，從家里輕松的飛到學(xué)校！
在我上學(xué)路上篇十六
有一次，上學(xué)的時(shí)候我遇見了一只小狗，我和我的同學(xué)有的摸他的尾巴，有的人摸它的頭。當(dāng)我摸它頭的時(shí)候，它舔我的手，我以為是咬我的手，嚇得我跑了，小狗也跟過來了，過了一會(huì)，我往后一看，小狗又跟另一個(gè)同學(xué)玩呢。
這時(shí)有人大喊：“賣瓜了，賣桃了……”我看見黑子紅瓤的西瓜，饞得我直流口水。想到上學(xué)，我只好走開了。
忽然，我看見前面有兩個(gè)同學(xué)在看書，我跑上去和他們一起上學(xué)。
真熱鬧。
在我上學(xué)路上篇一
晨風(fēng)吹，陽光照，朵兒戴著新買的帽子蹦蹦跳跳地走在。走著走著，迎面走來一個(gè)老奶奶，老奶奶拎了滿滿一袋梨。哪知袋子里的梨太多了，把袋子撐破了一個(gè)洞。一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨子像淘氣包似的滾落一地。老奶奶在一旁焦急萬分。
朵兒眼睜睜地看著地上的梨子，也束手無策。突然她靈機(jī)一動(dòng)，自己大大的帽子不就像極了彎彎的大籃子嗎？于是，她摘下帽子，蹲下身子，輕輕撿了起來。
撿好了，朵兒看看老奶奶，老奶奶頭發(fā)花白、身子佝僂，便說：“奶奶，我?guī)湍闼突丶野桑 蹦棠虡泛呛堑卣f：“好，好，好，真是太好了！”于是，朵兒小心翼翼地捧著裝滿梨子的大帽子，和老奶奶一路說說笑笑，到了老奶奶的家。
放下梨子，老奶奶連連夸朵兒：“小姑娘，謝謝你，你真是太懂事了！”朵兒紅著臉說：“奶奶，不用謝，這是少先隊(duì)員應(yīng)該做的?！闭f完就跑著上學(xué)去了。
在我上學(xué)路上篇二
星期二早晨，我今天和媽媽在街道上走著。
我看見街上人來來往往，車輛川流不息，正好看見一位同學(xué)是我認(rèn)識(shí)的，我想和她打招呼，然后就說：“嗨，小麗，你也要去學(xué)校嗎?"她回答到：”沒錯(cuò)，我就是準(zhǔn)備去學(xué)校。“她正好要向街道這邊跑過來，就有一輛車擋住了她的去路，可當(dāng)那輛車走后，卻不見小麗的蹤影，我以為小麗跑了，我又和媽媽往前走。突然，小麗拍了一下我的后背，把我嚇了一大跳，我就和媽媽、還有小麗一起走在去學(xué)校的路上。媽媽對(duì)我說：”你和朋友之間要和睦相處?！?BR> 走了一會(huì)兒，我們看見了一大塊田地，地里有綠油油的麥苗，有黃澄澄的油菜花，看到這些讓我想起農(nóng)民伯伯大豐收的情景。媽媽說：“你們別只顧看風(fēng)景，要小心地走，馬路上有很多車，要小心?！眿寢寗傉f完，就有一輛車從我們身邊飛快的開過，把我們嚇了一大跳。
我們邊走邊說，非常高興、非?？鞓?，不知不覺的到了學(xué)校，今天在真開心。
在我上學(xué)路上篇三
有一天，在我上學(xué)的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到前面路上有好多的人，一會(huì)兒停、一會(huì)兒走，不知道在干什么。爸爸說：“壞了，前面出什么事了吧，怎么這么多的人，把路堵得車都開不去了”，媽媽也很著急，但是他安慰爸爸說：“別急，開過去看看能過嗎，如果繞路可能更慢”。
等到車開近了才明白，原來路上多出了個(gè)早市。我把車窗打開，看到早市上的商品真多啊，有水果、蔬菜和肉等各種東西，每個(gè)賣東西的沒有超市里齊全，有的只賣菜，有的只賣肉，有的只賣水果。可是如果把每家的東西都合起來的話，那樣就變成一個(gè)比丹尼斯大賣場(chǎng)還大的超市了。因?yàn)橛泻芏嗉屹u的東西是一樣的，他們就想讓人們買自己的，所以站在那里大聲的.吆喝，有的喊：“我們家的菜最新鮮了，都是早晨我剛摘的”。有的喊：“便宜了、便宜了，我們家的西紅柿便宜了，一塊九、一塊九嘍”。早市里還有人吵架，有的是因?yàn)閾屢粋€(gè)賣菜的好位置，有的是因?yàn)橘I東西時(shí)說話不好聽。
早市雖然方便了很多人，但是太吵鬧，會(huì)把正在休息的人從夢(mèng)中吵醒；而且許多人就把不要的菜葉子等仍在地上，這樣就會(huì)讓環(huán)衛(wèi)工人更辛苦。早市也很影響交通，路都快被堵住了，行人、電動(dòng)車、汽車在一起走在路中間，非常危險(xiǎn)。幸運(yùn)的是，后來早市移到了另外一個(gè)地方，爸爸、媽媽和我就不再擔(dān)心遲到的問題了。這就是我的印象最深的事——早市。
在我上學(xué)路上篇四
每當(dāng)過來一輛公交車時(shí)，我都要看那位司機(jī)是不是那張熟悉的面孔。
早上起床，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點(diǎn)十五分了，還有十五分鐘就遲到了，我穿上了衣服，還沒來得及吃飯就跑下了樓，急匆匆地上了一輛公交車，穩(wěn)定一下心情，我一摸衣袋，啊，我拿著那張以前不能花的五元錢。怎么辦？我是把五元錢放在這兒就跑，還是和叔叔說明原因。如果放在這里就跑，那就沒有了誠信，可是要被他批評(píng)了，那是多沒面子的呀！也有可能他不讓我去上學(xué)，把我扣在車?yán)铮@可怎么辦才好呀？面子和誠信哪個(gè)更重要呀!還是向叔叔說明真相的好。我鼓足了勇氣說：“我……我……我把錢拿錯(cuò)了，拿的是那個(gè)不可以花的五元錢，我急著去上學(xué)，這可怎么辦呀？”只見叔叔笑了笑，這時(shí)，我有點(diǎn)害怕了，莫非他是個(gè)壞人？“沒關(guān)系，以后記得帶好錢再上車?！笔迨逦⑿Φ恼f：“我相信你不是故意的?！蔽蚁肓艘粫?huì)說：“那我下次再坐你的車，一定把錢還給你?！薄昂玫?，這次你坐車的錢就算是叔叔送你的小小的禮物吧！”我非常感激地說：“謝謝您了，叔叔！”
我越想找到他，越是不見他。雖然很難有那么巧的事，但我還是在找，直到找到那位叔叔為止。那條發(fā)生的一切，在我腦海里越來越清晰。
在我上學(xué)路上篇五
《》黑龍江省肇東市第七中學(xué)初一刁海洋寒冷的北風(fēng)呼嘯著，而我的心里卻一直暖乎乎的。昨天晚上，我因?yàn)樨澘窗臀鲗?duì)美國的世界杯賽睡晚了。今天早上，我起床一看表針冷漠無情的指著啊?。课铱爝t到了。我穿上衣服趕緊跑下樓。又冷又餓的我順手?jǐn)r了一輛出租車，在車上，我打量這司機(jī)——五十上下的男人，戴個(gè)大眼鏡，穿著一件樸實(shí)無華的毛衣。他看著我，說：“小同學(xué)，你去哪呀？”“七中！”我輕輕地扔了一句。打著了車，緊張的心緒舒緩下來。于是，便與司機(jī)攀談起來。然而，我那不爭(zhēng)氣的肚子咕咕的叫了起來。他笑著說：“沒吃飯吧？”說著，從他手摳里掏出一盒伊利鮮牛奶與一個(gè)肉松面包。這大概是他的早飯吧。我想。我躊躇了一下，“放心吧！沒毒。”聽到這話，我滿含謝意地吃起來。車的速度很快，一會(huì)就到了學(xué)校門口，望著沒關(guān)的校門，我麻利地去褲兜里掏“大洋”，結(jié)果讓我呆若木雞、面紅耳赤的事發(fā)生了。我換了褲子，沒帶錢。得！這次完了，我臉上發(fā)燒了，他見狀，對(duì)我說：“小伙子，沒帶錢不要緊，別著急，趕緊上課去吧！”我一驚，不相信我的耳朵，天底下，真有這么好的事，發(fā)生在我身上？我一時(shí)無語。“去吧，要遲到了，這回算叔叔請(qǐng)你的?！闭f完，車一溜煙似的消失在我的視線。此時(shí)，不知不覺，我的眼睛竟?jié)駶?rùn)了。站在刺骨的寒風(fēng)中，我心里卻暖暖的。多么好的一位司機(jī)?。?BR> 在我上學(xué)路上篇六
四月初的一個(gè)早晨，因?yàn)橐谕饷娉栽绮停淮笤绨职志退臀疑蠈W(xué)了。此時(shí)，天還沒完全亮，只有東邊露出一抺淡紅的朝霞。路上行人稀少，花壇里的花也似乎還半睡半醒，清新的空氣鉆進(jìn)鼻子里涼絲絲、甜滋滋的。
我一邊呼吸著這清新的空氣，一邊緊跟著爸爸向大門口走去。就在一個(gè)拐彎處，突然發(fā)現(xiàn)旁邊的草地上有一塊黑乎乎的亮片斜立在草叢里?！斑?，這是個(gè)什么東西？”我忍不住好奇，彎下腰來想看個(gè)明白?！昂芟褚粋€(gè)手機(jī)呢，”我仔細(xì)地端詳，“可是為什么它會(huì)出現(xiàn)在這里呢？它不會(huì)是壞了吧？如果是好的，他的主人會(huì)很著急吧，我該拾起它嗎？”一時(shí)間我不知道怎么辦才好?！鞍职?，你過來看一下吧。”我沖爸爸的背影喊道。爸爸走了回來，順著我的視線看過去?！芭?，這是一個(gè)手機(jī)吧?！卑职謴澫卵咽謾C(jī)拾了起來。
這是一個(gè)黑色的小米手機(jī)，手機(jī)里面有很多信息。查看了手機(jī)內(nèi)容后，爸爸說：“這應(yīng)該是一個(gè)叔叔的手機(jī)，很可能是昨晚回家時(shí)掉進(jìn)草地里了。”“可是，現(xiàn)在怎么辦，難道我們要在這里等他嗎？”我為難地問，那樣我上學(xué)可是會(huì)遲到的?。 吧岛⒆?，這可是一個(gè)手機(jī)，我們只要保持開機(jī)狀態(tài)，他的主人就能夠聯(lián)系到我們。”我放心的點(diǎn)了點(diǎn)頭，還是爸爸有辦法?，F(xiàn)在問題解決了，我得繼續(xù)趕路了！
晚上，爸爸告訴我，手機(jī)已經(jīng)物歸原主了，那位叔叔聽說是我?guī)退盎亓耸謾C(jī)十分感謝我呢！
在我上學(xué)路上篇七
今天早晨，天氣特別好！我一骨碌從床上爬起來，穿上干凈的校服，背好書包，邁著輕松愉快的步子，高高興興地走出家門，準(zhǔn)備回學(xué)校吃早餐！
走到小區(qū)里，碧藍(lán)碧藍(lán)的天空里有一個(gè)大大的太陽，仿佛就像是畫里的一樣！我走在小區(qū)細(xì)長(zhǎng)的道路上，看著路旁的大樹撐開枝葉，好像一把一把嫩綠色的遮陽傘，為我擋太陽！那里還有一叢一叢五彩繽紛的花朵對(duì)著我微笑，好像在對(duì)我說：小朋友，早上好！”小鳥在天上歡快地唱起歌來！我還聞到了道路兩旁傳來淡淡的花香！我不禁感嘆道：原來這就是大自然的'味道！”
走出小區(qū)，我看見馬路兩旁停著一排一排整齊的車輛。紅綠燈就像一個(gè)指揮官，引導(dǎo)著交通。你看，這邊低年級(jí)的小弟弟正牽著爺爺?shù)氖窒驅(qū)W校走去；你看，那邊趕著上班的爸爸媽媽們提著手袋，急匆匆地跑上車，開車上班去了！
走到學(xué)校門口，熱情和藹的生活老師紛紛幫忙打開車門，把小同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地送進(jìn)學(xué)校；帥氣的保安叔叔在整理交通秩序，不讓汽車擁堵，確保同學(xué)們的安全！我和同學(xué)們打招呼，向老師們問好。媽媽叮囑我說：上課要認(rèn)真聽講，不能和小伙伴聊天哦！”
我希望，每天都可以帶著愉快的心情上學(xué)校！
我希望，每天都可以牽著媽媽的手走在上學(xué)的路上！
我希望。
在我上學(xué)路上篇八
外面下著蒙蒙細(xì)雨，天空灰暗無比，我邁著沉重的腳步走在漫長(zhǎng)而又無聊的。我最討厭這種天氣，灰暗的天讓心情也變得灰暗起來。
正在低頭走著，突然，我聽見“啊”的一聲，把我嚇了一跳。抬眼望去，在不遠(yuǎn)處，一個(gè)穿粉紅色衣服的小女孩騎車把一位老人撞倒了，小女孩不但沒有把老人扶起來，反而匆匆地騎上自行車就跑了。
見此情景，我憤憤不平，趕忙跑過去扶老人起來?？烧l知，那老太太竟抓住我不放，說：“撞了人還想走？”唉，我長(zhǎng)這么大，還頭一次被人這么誤會(huì)，真是比竇娥還冤??！我盡量控制住自己的情緒，解釋說：“老奶奶，不是我撞的您，是剛才那個(gè)小女孩把您撞倒的，我是特地來扶您的?！薄昂?！還裝好人，不是你是誰？紅色的衣服，長(zhǎng)頭發(fā)，你還想抵賴？門都沒有！”天哪！看來我真是跳進(jìn)黃河也洗不清了。
烏云漸漸散去，天越來越亮了，我們的身邊圍了很多人。一個(gè)阿姨為我求情：“她是個(gè)孩子，多少會(huì)犯一些錯(cuò)誤的，您又何必為難她呢？”可老奶奶并沒有消氣，我一時(shí)也不知該如何是好。
“撞您的不是她，是我！”人們的目光一下子轉(zhuǎn)移到了另外一個(gè)小女孩的身上。只見她喘著粗氣，臉上還淌著汗珠，她向老奶奶說道：“奶奶，您哪受傷了？要不要去醫(yī)院？我剛才是回家取錢去了，沒跟您說一聲，對(duì)不起您了！”聽到這些話，老奶奶的臉上終于露出了笑容：“沒事沒事，只要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子！”又對(duì)我說：“孩子，對(duì)不起你了，我歲數(shù)大了，眼神也不中用了，冤枉你了。”我笑著說：“沒關(guān)系的，扶老攜幼是我們應(yīng)該做的?！?BR> 在我上學(xué)路上篇九
早晨，我和奶奶走在，我們邊走邊聊。我說我有三個(gè)心愿，第一是我長(zhǎng)大要做醫(yī)學(xué)家，發(fā)明治療白血病的藥，因?yàn)槲以陔娨暽峡吹搅嗽S多兒童因?yàn)樗廴竞铜h(huán)境污染得了白血病，可現(xiàn)在還沒有治療白血病的藥物，很多孩子小小年紀(jì)就失去了生命，非常可惜。所以，我將來要做醫(yī)學(xué)家，發(fā)明治療白血病的藥物，幫助人們擺脫病魔。第二是，我希望媽媽以后在我生日的時(shí)候，能繼續(xù)給我買芭比娃娃，因?yàn)槲姨珢郯疟攘?。第三，我希望家里的?fù)習(xí)卷上能有學(xué)?？荚嚲砩系念}目，這樣我們都能考得很好，老師父母也會(huì)非常高興。
奶奶聽后笑了，她說，第一個(gè)心愿很好，你從小就有遠(yuǎn)大的理想，應(yīng)該表揚(yáng)。第二個(gè)心愿可以理解，因?yàn)槟氵€是小女孩，可以答應(yīng)你。第三個(gè)心愿錯(cuò)了，好成績(jī)要靠平時(shí)努力得來，你的想法是偷懶的想法。最后，奶奶說：“其實(shí)只要努力學(xué)習(xí)，三個(gè)心愿都能實(shí)現(xiàn)的。”
聽了奶奶的話，我高高興興地去上學(xué)了。
在我上學(xué)路上篇十
清晨，我的小鬧鐘叮鈴鈴的響著。好像在說：快點(diǎn)起床，該上學(xué)了。就這樣小鬧鐘把我從美夢(mèng)中吵醒了，伸了個(gè)懶腰，就從暖和的被窩出來了，我先穿好了衣服，然后去衛(wèi)生間洗洗臉、刷刷牙，最后拿著媽媽給我的早餐錢去樓下買我最喜歡吃的雞蛋和豆?jié){，高高興興地跑著去學(xué)校。
走在上學(xué)的路上，路邊的小樹上，幾只小麻雀嘰嘰喳喳的站在樹枝上唱歌，好像是在為我歌唱。藍(lán)藍(lán)的天空飄來了幾朵白云，好像棉花糖似的，真想咬一口呀。太陽公公躲在小云朵后面，跟我玩捉迷藏呢，我跑他也跟著我跑，好像在說：小朋友，早上好啊，跑快點(diǎn)，不然要遲到了！看看周圍一切都是那么美好，呼吸著早上清新的空氣，心情一下子變得好開心。
學(xué)校離我家很遠(yuǎn)，欣賞著路邊美好的事物，不知不覺的，我就走到了學(xué)校門口，哇！好多學(xué)生呀，有說有笑的走進(jìn)了校園，突然后面有人叫我，我扭頭一看原來是我們班的同學(xué)王××。她笑著對(duì)我說：咱們一起進(jìn)教室吧。然后，我拉著她的手說說笑笑的去教室里了，準(zhǔn)備迎接新的一天。
上學(xué)的路上好有趣呀，把我今天一天的心情都變得好了起來，讓我能好好聽老師講課，好好做作業(yè)。，真好！
在我上學(xué)路上篇十一
1課時(shí)。
1、訓(xùn)練學(xué)生根據(jù)命題進(jìn)行回憶想象的形象思維能力。
2、運(yùn)用學(xué)過的人物畫、色彩知識(shí)等組織畫面，培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)的思想感情。
通過對(duì)歌曲的演唱展開聯(lián)想，在歡樂的歌聲中，回憶上學(xué)的情景。
能夠運(yùn)用不同的藝術(shù)形象處理畫面構(gòu)圖，表現(xiàn)生活。
1、學(xué)生帶好自己喜歡的作畫工具。
2、教師準(zhǔn)備有關(guān)上學(xué)的歌曲，提供一些風(fēng)格不同的人物、景物形象范圖，讓學(xué)生作畫時(shí)選擇。
一、師生問好，互相關(guān)心，調(diào)動(dòng)學(xué)生情緒。
今天天氣非常寒冷，同學(xué)們有沒有因?yàn)樘鞖夂涠蠈W(xué)遲到呢？——沒有。
大家都是遵守《小學(xué)生守則》的好學(xué)生，《小學(xué)生守則》第三條——按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退。
二、請(qǐng)學(xué)生聽歌曲《老師你早》，說一說：
1、歌曲中的小朋友在做什么事？她的心情如何？還有什么景物？再請(qǐng)個(gè)別同學(xué)演唱一些有關(guān)上學(xué)的歌，如：《上學(xué)歌》、《讀書郎》、《數(shù)鴨子》等歌曲，說說歌中關(guān)于上學(xué)的內(nèi)容。
2、教師提供有關(guān)的人物、景物形象（上學(xué)的孩子、太陽、小花、建筑物等具有不同風(fēng)格的單獨(dú)的形象）。
三、學(xué)生觀察這些形象。想一想，如何將它們組成一幅優(yōu)美的畫面（學(xué)習(xí)不同風(fēng)格的構(gòu)圖創(chuàng)作）。
提示構(gòu)圖要點(diǎn)：
1、畫面構(gòu)圖要飽滿，突出人物、景物，表現(xiàn)主題。
2、同樣風(fēng)格的人物應(yīng)搭配同一種風(fēng)格的景物，使之協(xié)調(diào)。
請(qǐng)學(xué)生嘗試組合畫面，教師可幫助完成。
學(xué)生組合后欣賞范圖。
《快讓我上學(xué)》：幾只大白鵝擋住了上學(xué)的路，一個(gè)小女孩張開雙臂，想趕跑鵝。
群又怕鵝啄她，而不敢靠近。小女孩臉上焦急的神情和老高的太陽，生動(dòng)地表現(xiàn)了小女孩上學(xué)受阻的心情。它采用了中國畫雙勾填色的形式，畫面安排較合理，情節(jié)生動(dòng)、風(fēng)趣。
四、展開討論，說一說上學(xué)路上的遭遇，并表現(xiàn)出來。
五、學(xué)生作畫，教師巡回輔導(dǎo)。
六、作業(yè)?：回家將這張畫完成，把生動(dòng)的情景畫出來。
在我上學(xué)路上篇十二
0歡迎聯(lián)系。
今天，吃過早飯我到外面一看一片雪白。我正在想正么大的雪我怎么去上學(xué)？爸爸看出了我的心事，對(duì)我說：“兒子別怕我送你去”。騎自行車是不可能了我心想:我疑惑的看著爸爸。爸爸拿起雪橇鏈出了一條小路他在前邊走我在后邊跟著。雪花還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著雪花落在我們身上可是爸爸還在認(rèn)真的打掃我心里一點(diǎn)也沒感到冷反而覺得暖呼呼的心里想爸爸多愛我呀，我一定好好學(xué)習(xí)來報(bào)答我的父母。
0歡迎聯(lián)系
在我上學(xué)路上篇十三
1、知識(shí)與技能：學(xué)會(huì)識(shí)記常見的交通和安全標(biāo)志，掌握一些基本的交通規(guī)則。
2、行為與習(xí)慣：在上學(xué)的路上要遵守交通規(guī)則，不要在路上玩耍，不要吃地?cái)偵喜粷嵉氖澄?，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和上學(xué)不遲到的好習(xí)慣。
3、情感與態(tài)度：通過畫上學(xué)路線和玩交通安全棋，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和珍愛自己生命的情感。
【學(xué)情分析】。
上學(xué)是孩子們每天必須做的事情，但有沒有孩子留意過上學(xué)路上的事情呢？本課設(shè)計(jì)了兩個(gè)活動(dòng)，一是畫上學(xué)的線路標(biāo)記圖；二是玩交通安全棋，讓學(xué)生在畫中學(xué)、玩中學(xué)。
【課時(shí)安排】?1課時(shí)。
【教學(xué)過程活動(dòng)設(shè)計(jì)】。
第一課時(shí)：
1、唱《上學(xué)歌》。
3、經(jīng)過概括，得出三種結(jié)論。
二、畫一畫。
1、小朋友，你們家住在哪兒？離學(xué)校遠(yuǎn)嗎？（指生回答）。
2、從你家到學(xué)校要經(jīng)過哪些地方呢？
3、根據(jù)學(xué)生的回答隨機(jī)在黑板上貼上簡(jiǎn)筆畫（紅綠燈、小百貨店、小橋、十字路口等）。
4、誰能上來擺一擺？請(qǐng)你簡(jiǎn)單介紹一下吧。
5、師：我們都很熟悉從家到學(xué)校的路線，能把這些畫下來嗎？看誰觀察得仔細(xì)、畫得清楚。
1、在四人小組中交流畫的路線圖。
2、組內(nèi)交流，推選畫得最好的同學(xué)上臺(tái)匯報(bào)展示。
四、議一議。
2、課件演示：《我能說“不”》。
3、如果你就在邊上，你會(huì)怎么做呢？你是怎么想的?（指生回答）。
4、你做過這樣的事嗎？
5、教師總結(jié)在上學(xué)路上玩耍后的不良后果。
第二課時(shí)。
一、認(rèn)一認(rèn)。
1、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志。
2、教師出示交通安全示意圖。你知道他們的作用嗎？
（人行橫道、紅綠燈、警示標(biāo)志、禁止通行……）。
3、游戲：猜一猜。出示交通標(biāo)志，猜一猜它的用途。
二、演一演。
1、上學(xué)路上，交警指揮交通，所有人都聽從他，真威風(fēng)，你們想當(dāng)小交警嗎？
2、全體同學(xué)一起模擬交通指揮。
三、辨一辨。
1、（出示各種交通行為），這些小朋友的行為對(duì)嗎？為什么？
1）走路要走人行道2）紅燈停，綠燈行；3）不攀爬欄桿；4）不追跑打鬧。
2、學(xué)習(xí)兒歌《過馬路》。
3、總結(jié)：交通規(guī)則記在心，安全第一要做到。
四、玩一玩。
1、交通安全棋：看圖，誰來說說，什么情況下前進(jìn)，什么情況下后退？
2、游戲規(guī)則：
1）四人為一組，分別拿不同顏色的棋子。
2）每一輪，每人只能擲一次，按游戲規(guī)則前進(jìn)或后退。
3）游戲過程中要保持安靜。
4）先到終點(diǎn)的為優(yōu)勝者，請(qǐng)舉手告訴老師。
3、拿出擲子玩下棋。
4、反饋游戲結(jié)果。
讓我們牢牢記?。荷蠈W(xué)路上不玩耍，安全第一記心上。（齊讀）。
【板書設(shè)計(jì)】。
安全第一記心上。
【教學(xué)反思】。
在我上學(xué)路上篇十四
星期一清晨，朝陽像個(gè)羞澀的小姑娘，從郁郁蔥蔥的大樹后升起來了。一群小學(xué)生蹦蹦跳跳朝學(xué)校走去。其中，有一個(gè)小姑娘穿著潔白的連衣裙，鮮艷的紅領(lǐng)巾在她胸前飄揚(yáng)。陽光好像給她的頭發(fā)染了一層淡淡的金色。那馬尾辮高高翹起，隨著身體的擺動(dòng)，它有節(jié)奏地?fù)u擺，仿佛在快樂地舞蹈。她挺著胸，邁著輕快的步子，滿面春風(fēng)地朝學(xué)校走去。
兩個(gè)男孩拉著手快步朝學(xué)校走去，他們興奮地談?wù)撝裁矗蟾旁谡f：“我們班會(huì)不會(huì)得流動(dòng)紅旗?。俊币惠v輛摩托車從我身邊疾馳而過，那是年輕的父母載著孩子匆匆趕來了，爺爺奶奶們不慌不忙地騎著三輪車，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匕押⒆铀蛠砹?。流?dòng)的車流，像一條熱鬧的河，奏響了歡樂的晨曲。校園門口，孩子們穿著整齊的校服，像小鳥一樣快樂地飛進(jìn)校園。太陽公公看著這些孩子，也露出了慈祥的笑容。
在我上學(xué)路上篇十五
我有一個(gè)可愛的小兔子鬧鐘，每天早上6：55它就開始尖著嗓子喊：“懶蟲起床！懶蟲起床！”我迷迷糊糊的起了床，極不情愿的刷牙、洗臉、吃早飯，7：20準(zhǔn)時(shí)出門，和媽媽一起開始了一段艱難的上學(xué)之路。
我和媽媽一出院門就是丁字路口，路口有個(gè)紅綠燈，每次過路口的時(shí)候，汽車都能遵守交通規(guī)則，可是電動(dòng)車就很危險(xiǎn)了，橫沖直撞的不遵守交通規(guī)則，一點(diǎn)兒也不看紅綠燈，媽媽和我就需要眼觀六路、耳聽八方、左挪右閃的在電動(dòng)車中穿行，有時(shí)還要跑幾步才能躲過飛快的電動(dòng)車。過了這個(gè)紅綠燈就好走了，這一段路我們可以放心的走在人行道上，只要走路的時(shí)候注意一下不要踩到狗狗的便便就行了。
很快就走到下一個(gè)路口了，一過路口，馬路就立刻被不遵守交通規(guī)則的汽車、電動(dòng)車堵死了，汽車排起了長(zhǎng)龍。人行道上也是人擠人，我們先要從坐在路邊吃早餐的人們中間穿過，然后要繞過在人行道上賣東西的小地?cái)?。有時(shí)走著走著，前面的人群就走不動(dòng)了，這個(gè)時(shí)候我們就只能上到邊上小花壇狹窄的邊沿上了。有的時(shí)候人行道走不動(dòng)了，還要在馬路上的車縫里鉆，繞過停在路邊的電動(dòng)車、自行車和汽車，然后再拐上人行道。路上還有一個(gè)建筑工地，路過那兒時(shí)要小心不能把泥水弄到身上，有時(shí)還要小心來來往往的水泥罐車。過了工地又該繞小地?cái)偭?。就這樣我們總算一點(diǎn)一點(diǎn)的挪到了學(xué)校。
我每天都要這樣走過，多么希望我能像小鳥一樣長(zhǎng)一對(duì)有力的翅膀，從家里輕松的飛到學(xué)校！
在我上學(xué)路上篇十六
有一次，上學(xué)的時(shí)候我遇見了一只小狗，我和我的同學(xué)有的摸他的尾巴，有的人摸它的頭。當(dāng)我摸它頭的時(shí)候，它舔我的手，我以為是咬我的手，嚇得我跑了，小狗也跟過來了，過了一會(huì)，我往后一看，小狗又跟另一個(gè)同學(xué)玩呢。
這時(shí)有人大喊：“賣瓜了，賣桃了……”我看見黑子紅瓤的西瓜，饞得我直流口水。想到上學(xué)，我只好走開了。
忽然，我看見前面有兩個(gè)同學(xué)在看書，我跑上去和他們一起上學(xué)。
真熱鬧。