競聘演講稿初中(優(yōu)秀23篇)

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    演講稿的語言應該簡潔明了,充滿力量和說服力,以引起聽眾的興趣和共鳴。演講稿的結尾應該總結主要觀點,強調演講的核心信息,并鼓勵聽眾采取行動或思考問題。一篇優(yōu)秀的演講稿可以讓聽眾對主題產生共鳴,并引發(fā)積極的思考。
    競聘演講稿初中篇一
    各位領導,各位老師:
    大家上午好!
    今天是我第一次站在這樣一個競聘的講臺上,我很興奮,同時也很感激學校能給我這樣的機會,參加這次班主任競聘演講。
    昨天,校長說音樂、體育、美術老師暫不能當班主任,但希望都能參加競聘。我很感動并認真的做了演講準備,我沒有別的想法,只是想給自己一次鍛煉的機會,只是想考驗一下自己的實力,只是想爭取一次磨練自己的機會。
    關于這次競聘,我沒有什么豪言壯語,有的只是想給在座的各位老師分享一下我x年x月x日寫在我xx上的一篇簡短的文章《xx》。
    昨天我們班那個讓曾經教過他的老師無不頭疼的學生問我:“x老師,明年你跟班走嗎?”當時的我并沒有會意過來,就說:“什么?”“明年你跟班走教x年級嗎?”他重復說。我一愣,轉瞬說:“我們x年級一學期還沒完呢,你問這個做什么?”“因為我還想繼續(xù)做你的學生!”他略帶羞澀的說。當時的我正在和他一起打掃衛(wèi)生,聽到他的話,我竟然有一瞬間的不知所措!是的!是有些不知所措的!因為我一直懊惱的覺得我自己做得不夠好,因為在有些的時候也總會被領導小批評一番。呵呵!我感動了!其實有何止于感動呢?一個老師,被自己的學生認可、信任、肯定和喜歡是一件多么幸福的事啊!
    今天在辦公室閑聊的時候,不禁和統(tǒng)籌班的老師說起這個事情。曾經教過他的一位老師問我:真不知道你是用什么方法,讓他如此“溫順”。我有些結舌,一時也想不起自己是不是真的有什么好的方法!那位老師接著說:“我討厭他!特別討厭他!”聽完他的話,我若有所思的說:“我知道了!因為我不討厭他,我從沒有因為他太棘手而從心理上排斥他、討厭他、故意對他置之不顧。換言之,我尊重了他,我信任了他,他便報我以信任、尊重和喜歡?!?BR>    不要小瞧了我們的學生們,不要以師者而把自己放在高高在上的位置。對我們的學生,需要我們俯下身子,去做他們的朋友,做一個聆聽者。尊重每一個學生,我想他們回饋給我們的往往是出乎你的料。
    這是我xx年的一篇工作隨筆,同時也常常鞭策著我,他讓我知道了學生尊嚴的無價,他讓我知道了一個優(yōu)秀的教師是應懂得如何體面地維護一個少年的自尊,而不是粗暴的摧毀他,因為尊嚴是我們充滿信心微笑生活的動力!
    我的演講完了,謝謝大家!
    競聘演講稿初中篇二
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    大家下午好!我是附中初一xx班的xx。很榮幸被老師和同學們推選出來參加校學生會干部的競選,今天,我要向大家匯報一下升入初中以來我在各個方面得到的鍛煉和取得的成績。
    升入初中后,我積極參加學校組織的各項活動,在讀書節(jié)演講比賽中獲得全年級第二的好成績;在上學期的期中、期末考試中,我均取得了優(yōu)異的成績。在入學初的級部學生會干部競選中當選為學生會秘書長,上學期期末被評為校級優(yōu)秀學生會干部、優(yōu)秀學生;這學期,作為初一級部的第一批團員光榮地加入了中國共青團。
    在剛剛過去的校運動會上,從來沒有參加過運動會的我報名跑800米和1500米,盡管沒有跑進前六,但我增加了勇氣,戰(zhàn)勝了自我。平日里,作為一名班干部,時時處處為同學們做榜樣,并主動大膽地管理班級,成為了班主任老師的得力助手。
    同學們、老師們,面對成績,我不會驕傲;對于不足,我會努力改正。相信在你們的鼓勵、監(jiān)督和支持下,我會更加自信、更加優(yōu)秀!希望你們支持我,把你們手中神圣的一票投給我吧。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    競聘演講稿初中篇三
    尊敬的學校領導,親愛的同事們:
    大家好,初中教研室主任競聘演講稿。我1998年畢業(yè)于xx師專中文系,中教一級,自考本科文憑,xx市骨干教師。我競聘的崗位是教研室主任,我競聘的題目是《我愿為實中早日亮劍貢獻一己之力》在我到來之前,實驗初中在我的心目中是一個傳奇:曾一次次舉辦過教學經驗現(xiàn)場會,曾在眾多的羨慕的眼光中捧走一塊塊鎏金的獎牌,曾成功打造出新密市的一張張響當當?shù)耐跖?,有多少位老師把能進入實驗初中工作當成心中無尚的榮耀。我也曾為早日進入實驗初中精心準備著。
    十余年來,我認真鉆研學科教學理論,深入反思教學實踐,堅持一期至少訂閱一本教學雜志,堅持寫教學隨想,在上好新授課的基礎上積極探索復習課、閱讀課、作文指導課等新課型,不斷鉆研提升業(yè)務水平,我在原單位時有多年擔任學科備課組長、教研組長的經歷,先后有兩項教科研課題被入圍鄭州市級課題。兩年前,我如愿以償?shù)丶尤氲綄嶒灣踔羞@個火熱的團體。進入實驗初中后,我踴躍參加聽評課、課堂教學大獎賽等學科教研活動,積極為學科組建設建言獻策,一直從教科研的學術視角關注著課堂教學,隨著時間流逝,我越來越感到疑惑了。尤其是去年優(yōu)質化工程期間,我曾有段時間協(xié)助學校教研室工作。一個偶然的機會,我到教體局參加教科研工作,演講稿《初中教研室主任競聘演講稿》。一進教體局大門,我就吃驚地發(fā)現(xiàn)教體局大院多了幾幅宣傳版面。展示的是我市近幾年教育教學改革所取得的成果,涵蓋了幼兒園、小學、初中、高中所有學段。而幾乎所有學段都被冠以“實驗”字樣的學校占據(jù),有實驗幼兒園、實驗小學、實驗高中。唯獨初中學段,本應屬于我們的席位,卻由市直一初中占據(jù)。此前,據(jù)我的理解,凡是各個學段的實驗學校,教育水平和教改成果理應走在前列。可我們實驗初中卻長時間缺位于這個序列之外,作為實驗初中的一名教師,我第一次在疑惑之余感到十足地痛心。
    再到今年我們實驗初中實施的包括生本課堂、課堂巡查在內的改革,我再次感到痛心。一輪輪的推門聽課,我發(fā)現(xiàn)有很多理應在前幾年的調節(jié)教學、課標解讀、道德課堂中解決的流弊居然在實驗初中的課堂上演;一次次的轉班、巡課,我聽到一些班級的講桌被學科老師拍得山響,一次次發(fā)現(xiàn)聲音嘶啞的同事最終又無奈地在學生此起彼伏的說話聲中選擇隱忍;我一次又一次地撞見我親愛的同事被學生氣哭,而學生卻趾高氣揚、幸災樂禍的場景,我又一次次感到錐心的疼痛。
    要知道,我的這群同事們平均年齡不到三十五歲啊,曾經在其他學校都是一頂一的骨干啊,為何到了實驗初中就無計可施了呢?難道年富力強的我們,除了在一味地去“腿勤、手勤、嘴勤”,一味地去拼體力就別無他法了嗎?不錯,我們如今都還年輕,骨子里還有幾分干勁,可終究會有衰老的一天;如今的孩子難管,可我們要明白在物欲橫流、人心不古、世風日下的大背景下,未來的孩子更難管,家長要求更苛刻。年輕有時是一種資本,我們教師可以常年默默地在三尺講臺上耕耘,但我們不能永遠這樣心力交瘁終極一生。我們必須在年輕之時,在癡情于教學的同時,還必須精深于教研,早日實現(xiàn)由“勤”到“能”的跨越。
    另外,今年,實驗初中即將迎來十歲生日。俗話說“十年磨一劍”,即將滿十的實驗初中是到了該亮劍的時候了。可眼下我們的課堂教學,我們的校園文化、我們的德育管理、后進生轉化等諸多方面,面臨著這樣那樣、太多太多的發(fā)展瓶頸。我們教研隊伍亟需充實,我們的教科研勢在必行。
    正是基于以上憂慮,我報名競聘教研室主任的崗位。急于想傾其我十余年的思索與積累,與同志們一道探求教育教學的真諦,為實驗初中早日鍛造出鋒利之劍貢獻一己之力。
    競聘演講稿初中篇四
    各位領導、各位同事:
    大家好!
    感謝學校給了我們競聘上崗的機會,我競聘的崗位是xx主任教師。
    申報理由如下:
    1、熱愛教育教學工作,個人教學風格明顯,學生滿意度超過95%。
    2、在校內舉行“杜威與綜合實踐活動”學術講座,在全市宣講選拔活動中獲一等獎,跟隨專家宣講團到昌邑、高密、諸城、安丘等縣市區(qū)進行人生規(guī)劃宣講。班主任競聘演講稿3、獲得市教學能手稱號,獲全市人生規(guī)劃優(yōu)質課一等獎第一名。一學期聽課23節(jié),能帶動幫助青年教師的成長。被評為校級“優(yōu)秀教師”。
    4、20xx年參與的“性格解析與中學生成長”課題通過市級鑒定,擔任課題組長的“學會做人的新德育研究”通過市級審核,批準開題。有擔任課題實驗研究子課題主持人的能力。
    5、能勝任班主任工作,全年帶班27次,優(yōu)秀班級次數(shù)占帶班總次數(shù)的92。59%,創(chuàng)造性開展德育工作,形成有特色的班級管理模式,被評為“模范班主任”。
    我是20xx年從大學畢業(yè)來校工作的,工作七年來,從剛剛開始時的“說文論語”“文學漫話”到如今的“職業(yè)啟蒙”、“戲劇天地”、“口才訓練”、“規(guī)范普通話”,在課程的開發(fā)上我努力尋找語文學科與綜合實踐活動的結合點,并不斷拓展新的領域。
    從20xx年的市優(yōu)質課到20xx年的“市語文學科教學能手”,再到20xx年人生規(guī)劃市優(yōu)質課評比第一名,在課堂的控制方面我不斷探索,敢于實踐,形成了自己的教學風格。
    從20xx年撰寫的案例第一次獲得市級一等獎到案例、論文多次獲獎、經常發(fā)表,參與的校本課程獲得市級二等獎,在教學研究的道路上我一路走來,堅持不懈,收獲頗豐。
    工作七年來,為了提升自我素質,我報考攻讀教育碩士學位,明年即將畢業(yè)。
    為了建立與學生的.長期聯(lián)系,我建立了自己的網絡博客,用文字引領學生的心路歷程,訪問量已超萬人。為了挑戰(zhàn)自我,我參加了市教育局組織的人生規(guī)劃宣講團選拔活動講演比賽,獲得一等獎,參加了教育局工會組織的市直學校“我的學生我的愛”演講比賽獲得二等獎。
    此外,我還與郝月元老師共同負責學校的“校園之聲”廣播站的日常工作,連續(xù)兩年和劉彥老師共同設計初中生、小學生學生實踐活動成長錄,與幾位老師一起為學校爭創(chuàng)市教育局創(chuàng)新燎原獎并作為學校代表參加了市推介會,與安穎老師共同擔任了學校的講解員,盡我所能為學校服務,在工作中磨練意志,收獲成熟。
    鑒于上述原因,我競聘主任教師的崗位,感謝學校為我提供了業(yè)務發(fā)展和自我成長的平臺,如果競聘成功,我會繼續(xù)努力工作,如果失敗,我也會繼續(xù)努力工作。
    謝謝。
    競聘演講稿初中篇五
    各位領導、各位同仁:
    你們好!首先感謝上級有關部門、領導為我提供了這個讓大家了解我并借此機會與各位交流的平臺。
    先做一下自我介紹,本人現(xiàn)年52周歲,中共—黨員,xx年8月參加教育工作,至今已31年有余,xx年做為恢復高考的第一批幸運者,我畢業(yè)后被分配到這小興安嶺密林深處的子弟學校任教。
    幾十年來,我熱愛我所鐘情的林區(qū)教育事業(yè),幾次優(yōu)厚的應聘機會沒能動搖我為第二故鄉(xiāng)教育事業(yè)做貢獻的決心,在大山深處,在這一方熱土,我愛崗敬業(yè),默默奉獻,用手中的粉筆書寫著自己平凡的人生。為了這一事業(yè),分居兩地的愛人兩次分娩,我放棄了探視;為了這一事業(yè),母親病危,我沒能在床前盡孝;為了這一事業(yè),愛人重病搶救住院的日子里,我沒有請過一天假,沒誤過一節(jié)課。低調做人,踏實做事是我的準則。我不能不承認我是一個不孝順的兒子,一個不合格的丈夫,一個不稱職的父親。但我可以無愧的說,我對得起人民教師這一光榮的稱號。
    參加工作以來,我曾擔任過初中教師。做了8年班主任,17年的初、高中教導主任,6年的業(yè)務副校長,但我時刻沒有忘記自己是一名普通的教師,一天也沒有離開過三尺講臺。因此,我深知教師和學生在想些什么,需要什么,能夠充分體會到教師工作的辛苦,充分尊重和理解教師的感受。努力按教育規(guī)律辦事,從而避免了工作上的隨意性和肓目性。
    新的形勢和任務,對教育工作者提出了更高的標準,它要求我們要不斷更新觀念,樹立新的教育教學觀和新的人才觀,因此,我絲毫不敢放松自己的理論學習,在繁忙的工作之余,堅持每天讀一篇教育文章,經常關注網上教育論壇,時刻捕捉最新的教育信息,能夠用教育理論指導自己的工作實踐。
    幾十年來,我的工作得到了廣大師生和林區(qū)人民的支持、幫助、理解和肯定。我曾連續(xù)十幾年分別獲得林業(yè)局“優(yōu)秀教師”、“先進工作者”、“優(yōu)秀共—產—黨員”和“拔尖人才”稱號,多次榮獲“管理局先進教育工作者”、“總局級先進教育工作者”、“省優(yōu)秀教師”等稱號。對于這些,我看得很淡。我認為只要我的工作能得到廣大師生的廣泛認可比什么都重要,老百姓的口碑是對我的付出的最好回報和最高褒獎!
    金無足赤,人無完人。我的工作還存在著許多不足,我將不斷的.反省自己的行為,高標準嚴格要求自己。假如有幸應聘,我將一如既往,恪盡職守,不遺余力的履行自己的職責,為高中的發(fā)展盡微薄之力。
    一、加強自身的理論修養(yǎng),提高管理水平,進一步解放思想,更新觀念,增強民—主意識、超前意識、服務意識,改革意識和創(chuàng)新意識,努力實現(xiàn)由“經驗型”向“研究型”、由“權力型”向“專家型”的轉變。
    二、加強教師管理,引導教師樹立主人翁意識,關心、關注教師的專業(yè)發(fā)展,尤其是關心青年教師的健康、快速成長,維護教師的合法權益。按照高中新課程的要求,樹立新的教育觀、教材觀、人才觀。創(chuàng)造條件提高教師組織教學的能力、科學靈活處理教材的能力、運用現(xiàn)代化教學手段的能力和教育科研能力等。打造名師和品牌,為青年教師的成長甘當人梯。
    競聘演講稿初中篇六
    各位專家評委:
    1、做一個學習型的教師。在工作中不斷完善自我,充實自我;拓寬自己的知識面,早日使自己的教學再上一個新的臺階。
    2、做教育教學的有心人。以人為本,因材施教,根據(jù)不同學生的不同特點,采取不同的教學方法,關注全體,關注差異,教他們學會學習,學會做人,教他們利用物理知識解決生活實際問題。成敗在于課堂,細節(jié)決定教學成敗。每上一個課時,我會突出“八個抓八個不”:一、抓聽講集中,不能過于松散無束;二、抓討論合作的效果,不能流于教學形式;三、抓發(fā)言與質量,不能讓課堂死氣沉沉;四、抓作業(yè)書寫規(guī)范與作業(yè)按時完成,不能輕易放縱學生;五、抓自學指導與訓練,不能讓學生連讀書都不會;六、抓教學難點與重點,不能使教學走過程;七、抓有意注意和無意注意,不能過張或過馳;八、抓暫差生輔導與補差,結合學生自身實際情況做到因材施教,不能讓他們失去學習的興趣?!鞍藗€抓八個不”,都應該過細過實,切實培養(yǎng)學生良好的學習習慣,針對物理學科的特點,激勵學生大膽的實踐,以課本知識為基本探究內容,以周圍環(huán)境和實驗室資源為參照對象,讓學生親身經歷和體驗科學探究活動。
    3、物理是一門日新月異的學科,有關物理的高尖前沿,科學層出不窮,課堂上的教學已經不能滿足學生的求知欲望。為適應時代的需要,我還要不斷更新自己的教育教學理念,運用計算機,獲取信息和整理信息,創(chuàng)建適合學生學習的網絡平臺,為學生提供課余學習的空間,更好的利用信息技術為教學服務。
    4、積極配合班主任工作,促進班級建設及良好班風學風的形成,避免把貧困生和后進生的包袱丟給班主任,出現(xiàn)工作空擋,把教學和思想教育融為一體,當好班主任的參謀和助手。
    假如我競聘落選,我不灰心,不氣餒,在哪里都會遇到失敗,我會正確面對現(xiàn)實,總結經驗,在今后工作中再接再厲。
    “捧著一顆心來,不帶半根草去?!碧招兄律恼嬷蒲?,言優(yōu)在耳,我深感一位人民教師的責任和光榮,作為一名青年教師,我知道工作才剛剛起步,未來的成就還要靠自己的堅持不懈和腳踏實地,給我一片天,我將以我的熱情與進取、誠心與虛心、刻苦與勤奮為**中學的再一次跨越美好明天獻上自己的微薄之力。
    謝謝大家!
    競聘演講稿初中篇七
    尊敬的各位。
    領導,各位老師:
    大家上午好!
    我叫xxx,我于xx年從xx大學xx專業(yè)畢業(yè),至今已經有x年的時間了。從我畢業(yè)之后我就一直在我們學校工作,到今天也已經有x年的時間了。我很高興。
    領導給了我這一次競聘的機會,其實我一直都是想做班主任的,但是之前我的資歷是不夠的,能力也有著不足。但我一直都在為了完成我的這個目標而努力著,到了今天,我認為我是能夠做好班主任的工作的,不管是我的能力還是資歷都能夠讓我做好這個崗位的工作。
    從我進入學校,從我能夠上好自己的課開始,我就在觀察和學習班主任們是怎樣工作的,是怎樣管理學生的。在我看來,班主任這個工作是非常的累的,因為我們老師平時要上課就已經不是很輕松了,班主任跟我們的工作相比是多了很多的工作量的。其實我也有仔細的思考過自己是不是能夠做好這個崗位的工作,但到了今天,我想我能夠肯定的回答我自己,我是能夠做到的。我已經學習了這么多年,我也覺得我只需要一個機會來證明我自己的能力的,也來檢驗我學習的成果。
    到了今年我從事老師這個職業(yè)已經有x年的時間了,現(xiàn)在的我不需要費很大的勁就能夠完成我的教學任務了,也能夠讓學生們學到知識,學好知識。我覺得我現(xiàn)在來競聘班主任是最好的時機,因為我現(xiàn)在還有精力,也因為我現(xiàn)在是最為成熟的時刻,我已經成為了一名成熟的老師了。我在完成自己的教學任務之余,能夠有更多的時間去關心我的學生,了解我的學生,做班主任要做的一切工作。我覺得自己是能夠做好的,我也十分的相信自己。
    我從大學畢業(yè)之后,也沒有停下自己學習的腳步,一直在跟優(yōu)秀的老師們學習,一直在跟著書本學習。我有時間的時候會去看一些教育類的書籍,從心理的角度去了解學生的一些想法,解決他們可能存在的一些問題。這正是班主任老師所需要的,只有了解了學生,才能夠去解決他們身上存在的問題。所以我覺得不管是哪一方面我都是很適合班主任的這份工作的。
    若是我成為了班主任,我也會繼續(xù)的努力,因為我還是有很多不足的地方的,讓自己能夠把這份工作做好;若是我這次競聘沒有成功,我也不會放棄的,我會繼續(xù)的努力,我相信我只要堅持總有一天是能夠成為班主任老師的。
    謝謝大家!
    競聘演講稿初中篇八
    尊敬的各位領導,同志們:
    大家好!
    我今天之所以來參加這次競聘活動,原因有這么三點:首先是源于我對教育事業(yè)的熱愛;其次是我不甘平庸、不甘寂寞,勇于挑戰(zhàn)自我的性格;第三點是參加工作2019年來,我一邊上課,一邊參與學校管理,從最初的團委書記、政教主任到現(xiàn)在的副校長,積累了一定的管理經驗,所以有信心參加這次競聘活動。
    市××中學處在人口相對稠密、人杰地靈的××鎮(zhèn)?!痢伶?zhèn)的基礎教育很好,離市區(qū)比較遠,加上附近的茶店鄉(xiāng),五龍鎮(zhèn),南村的部分村落,人口超過20萬,所以說,××中學有存在的理由和發(fā)展的基礎。現(xiàn)在存在的客觀情況是我市的其他普通高中都集中到了市區(qū),學生、家長的擇校觀念有所改變,學生紛紛到市區(qū)求學,還有些成績好的學生流失到外地市,這導致××中學學生的生源減少、質量下降,老師的教學熱情受到打擊,前景擔憂。
    假如我是××中學校長,我要牢牢記住兩個詞、四個字:“管理”,“質量”。做到以人為本,讓每一位教師和學生都得到充分和諧的發(fā)展,讓他們的個性特長都得到最大限度的發(fā)揮。
    管理和質量是兩個相輔相成的命題。管理好了,教育質量就上去了,不能想象一個管理混亂的學校會有好的教學質量;相反,教育質量抓上去了,管理就變得相對容易了。當然,歸根到底還是要抓管理,做到管理科學化、數(shù)字化、精細化和人性化。
    管理包括教師管理、學生管理以及常規(guī)管理三個方面。假如我是××中學校長,我首先注重的是對教師的管理,我要尊重和信任教師,尊重教師的人格、尊重教師的工作、尊重教師的合理需要,想方設法去滿足教師的合理需要,做到關心每一個人、關注每一個人的價值和奉獻。我要學會“開發(fā)教師”,提升教師的價值;將“學習、激勵”納入學校管理,加大師資建設力度,引領教師走專業(yè)化道路。促進教師的自我發(fā)展,提高教師隊伍的整體素養(yǎng),使他們充分體驗到教育的樂趣,體驗到生命的樂趣,找到教育工作者應有的自信和尊嚴。俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓,維持一個學校的正常運轉必然要靠制度來約束。對于教師的備、教、批、輔以及授獎、職稱晉升等方面,要讓數(shù)字說話,平時教師的考勤、業(yè)績等要量化考核,事實面前,公平公開公正。
    對于學生管理,真正做到以人為本,樹立學生是主體,教育是服務的理念。學生是我們的服務對象,我們要用心去經營這一神圣的事業(yè)。讓每一位學生都能獲得成功的感受,享受到學習的快樂。對于學生管理,依然要采用量化考核的辦法,從學生上操、衛(wèi)生、學習、自習、紀律等方面每天由學生會、團委干部給每班得分,班里成立考核小組給每個學生得分。每周一公布,在周一升旗儀式上給優(yōu)秀班級頒發(fā)班級百分考核流動紅旗;周一班會上,班主任老師對每位同學總結表彰。
    對于學校日常管理,作為學校的一把手,要以身作則,要求老師做到的,自己首先做到。俗話說,好校長就是一所好學校。在任何時候都要有勇氣對全體教師說:向我看齊!在教學上,要沉下心來,深入課堂、深入到教師學生中間,認真聽課、評課;并且積極上課,講公開課、示范課。
    假如我是××中學校長,我要注重校園文化建設和精神文明建設。學生可以考不上大學,但是他不能只有青春沒有熱血,只知索取不知感恩。同時我要積極走出去,主動與當?shù)卣?、上級主管部門多溝通協(xié)調,爭取支持。
    假如我是××中學校長,我要充分發(fā)揮領導班子、教代會、工會的作用,努力為全體師生營造出和諧、寬松、有序、競爭的氛圍,以情感人,以理服人,團結帶領××中學師生走向一片嶄新的天地!
    機遇只垂青于那些有準備頭腦的人,我把參加這次競聘活動也當成一次鍛煉的機會。如果我這次競聘上,我將銳意進取,積極改革,全面抓管理,抓高效課堂建設,抓學生考大學工作,力爭在三年內讓××中學成為我市南部地區(qū)有影響力的教育圣地。如果我沒有競聘上,我還會一如既往地從事我喜歡的職業(yè)教育工作。在全社會都來重視職業(yè)教育,在我市職業(yè)教育面臨轉型,即將步入快車道快速發(fā)展的關鍵時期,我將殫盡竭慮,為我市的職業(yè)教育奉獻出全部的光和熱。
    我的演講完畢!謝謝大家!
    競聘演講稿初中篇九
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    我的名字叫李桂榮,大家認為我性格內向,不喜歡和別人說話,只喜歡在安靜的地方看書,是個十足的“書呆子”,不適合當班長。那你就錯了,我?guī)椭说臅r候,那可是熱心快腸,雷厲風行,大有風風火火闖九州之勢。
    說實話,當班長我當初真還有點自卑的,不敢去競選,有一次在競選班長時,本來我不是在競選之列的,結果有幾個同學還發(fā)動了一次“起義”,硬是要班主任“加封”我為班長,結果失敗。自從有了這次經歷,我不再自卑了,我也不想讓信任我的同學失望。
    我也并不是好高騖遠,我已經當過我們班的組長和學習委員。雖然組長是一個小職務,只是收本子與發(fā)本子,但是我很重視這個職務,老師給了我這個職務,我就要把這件事盡職盡責的做好,老師就好比是將軍,而我們就是士兵,士兵一定要完成好將軍交給他的光榮使命。我認為做班長需要三個條件,我都具備:
    第一是成績好,一直以來我的學習成績在班上都是名列前茅,這是大家有目共睹的。
    第二是負責任,我總被別人說成“及時雨”,總想大家之所想,急大家之所急,全心全意為大家服務。
    三是要有魄力,起模范帶頭作用。有魅力才會有魄力,我一定會帶領著同學們一起學習,共同進步,使我們班成為一個優(yōu)秀的班集體。
    如果覺得我能行的話,請你們投上神圣而又寶貴的一票,我謝謝你們!不管我能不能當選,我都要做老師的好學生,做父母心中的好孩子,做同學身邊的好伙伴!讓我們在新的一年里像花一樣在平和的心態(tài)中凝聚力量,最后實現(xiàn)燦爛的綻放!
    謝謝大家!
    競聘演講稿初中篇十
    親愛的老師、同學們:
    大家好!我是來自xx班的xx,我競選的是學生會主席一職。今天來參加競選的都是年級里的佼佼者,可是當我走向這個講臺的.時候,我依然感到信心百倍。至于為什么,就讓我來介紹一下我自己吧。我是一個性格開朗的女孩,朋友多多,興趣也多多,比如看書、上網、唱歌、跳舞、鋼琴等等,我十分熱愛音樂,也是校合唱隊的一員,在這里我想給大家來一小段,大家說好不好?謝謝大家!那我就獻丑了!我愛好比較多,但是依舊沒有忘記主次,沒有松懈學習,成績一直名列前茅。小學6年,我在班里都擔當?shù)氖前嚅L的職位,現(xiàn)在也不例外,并且用良好的責任感和領導力得到了大家的擁戴,所以我自信我能勝任學生會主席這一職務,自信這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
    流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個團隊的出色來自干部的領導和全體同學的共同努力。
    如果我有幸當選學生會主席,我會統(tǒng)籌好各部門的關系,使各個部門的職能充分發(fā)揮,各個同學的特長充分體現(xiàn),能量最大化。如有活動,我不會讓一個部門單獨干,而是把任務通知給各部門,讓他們提出設想,并且吸取同學們的建議,再由我把這些設想和建議融合,分配給各部門去工作。這樣各部門各盡其職,一定能把工作做好。
    各部門在工作時,我會深入其中,工作的每一個環(huán)節(jié)我都要知道的清清楚楚,幫助他們一起實施方案、解決難題。平時我也會多和同學們交流,看看他們對學生會的工作有什么看法,并及時的改正錯誤,改進不足。“大家好才是真的好”,充分吸取了同學們的想法,我們的工作才能真正做到同學中去,并受到同學們的支持。
    如果我有幸當選學生會主席,我會嚴格要求自己,提高團隊凝聚力,使自己的工作更加慎密,本著一切為同學的思想不斷實踐,讓大家的課余活動更加豐富多彩,拒絕蠻干,只要巧干和實干,使自己的能力服務大家,鍛煉自己。
    既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁。
    相信我就不要猶豫,投票吧!
    競聘演講稿初中篇十一
    尊敬的各位評委、老師們:
    上午好!
    在別人不容易發(fā)現(xiàn)的角度去觀察事物,去做事情,往往會有意料之外的收獲。如果任何事情都千篇一律,無所起伏,就像音樂的旋律一樣,升平無奇就會令人厭煩。這次競聘是學校給我們的一個展示自我的機會,是一個上進的平臺。如果站在這個平臺上我們看的即不高也不遠,就已經失去了任何意義。
    脫俗原創(chuàng)寓言:《無題》古時侯有一個秀才,鄉(xiāng)試落地,心情煩躁去郊外散心,也不知道走了多遠,突然發(fā)現(xiàn)一戰(zhàn)亂時廢棄的烽火臺。秀才心想:上去應有另一番天地,可是又一想:自幼恐高,怎么辦?思量再三,在誘惑面前還是硬起頭皮上了。待到行至一半時發(fā)現(xiàn):通道年久失修損毀嚴重,無法前行,正兩難之際,一抬頭,發(fā)現(xiàn)側壁之上竟被前人裝了一抓手,伸手抓住便可一躍而過,秀才終于上得高臺。但是到達頂端秀才才真正體會到:自己恐高的程度竟然是要命的。他開始雙腿打顫一會就頭暈目眩的`厲害,可憐的秀才還不及體會登高的喜悅,也不及欣賞遠處的風景,就膽戰(zhàn)心驚的下去了。
    故事完了,而故事中角色的扮演者卻不只是一個秀才,而我們在座的每一個人都不愿意是故事中的秀才。
    有時候人為了一個目標,可以舍去99%的努力。我的演講前面的廢話說了這么多,而我真正的競聘演講就一句話:我競聘初三體育。
    謝謝大家!
    競聘演講稿初中篇十二
    尊敬的各位領導,親愛的老師們,大家下午好!
    一位教育家說過:“如果想使教育給教師帶來歡樂,使每一天上課不至于單調乏味,就請你把每個教師引入研究的幸福之路?!蔽蚁M芡ㄟ^自己的努力讓更多的教師踏上這條幸福之路、享受之路?;诖恕H,我來了!
    給我點陽光,我想讓咱們北山更燦爛!給我點顏色,我想讓咱們北山更多彩!給我個舞臺,我想讓咱們北山名聲更響亮!給我一點微波,我想讓咱們北山輻射更強!給我點調料,我想讓咱們北山人的教學、生活更甜、更香!
    我姓名夏先全,今天,我的心情很激動——因為我有5分鐘擁有這個舞臺!我更有點膽顫心驚,因為我將馬上進行我人生的又一個第一次跨越——競聘教科室副主任,下面我將從三個方面進行我的競聘演講。
    我于19xx年畢業(yè)于四川師范大學生物教育本科專業(yè),獲學士學位,19xx年~20xx年7月在潼南塘壩中學任教、20xx年以“人才引進方式”來到咱們北山中學任教至今,xx年的教學生涯中教過2屆初中畢業(yè)班、12屆高中畢業(yè)班,xx年半班主任工作,先后任過備課組長、教研組長、綜合組長、教科員、永川區(qū)高中生物中心備課組成員、骨干教師、在培重慶市骨干教師,?,F(xiàn)為中學生物一級教師。
    1。源于感恩、源于責任:xx年我被北山賞識、接納,接下來的日子我在北山這個團隊學習、歷練、成長,我遇到了好領導、好伯樂,同時還有一同戰(zhàn)斗的同事們給我無私的幫助和關心、支持;我是北山的一員,北山榮我榮,北山衰我恥,我希望我這一滴水融于北山這個團隊中并發(fā)揮更大的功效,為北山的興旺發(fā)達貢獻自己一分力量。
    2。源于學習、實踐、反思后對心得的分享、交流、展示大舞臺的渴望:還記得文理學院、江北區(qū)、渝北區(qū)、大渡口區(qū)、璧山等相繼慕名來我校交流分享、還記得我在教職工大會上的一次交流、兩次論壇、還記得我設計的試卷講評課、《愛悠悠、恨悠悠》的感言譽滿重慶市高中生物界;還記得我的教師專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃演講《我為特色教師申請專利》從幾江、涪陵講到彭水、綦江……一路走來,幾多困惑,幾多實踐,幾多收獲,幾多感慨!我不是名師名家,可我有很多粉絲!希望你們和我一道去享受那樣的舞臺!
    3。源于我曾經也是教困者、也是教累者,我渴望將自己在教學中的思考點滴“普度眾生”:多年來的教學生涯,從一個體力勞動教師轉化為探究型、享受型教師,我一直致力于“我的教學我的生活,享受課堂享受生活”的課堂設計與實踐,我想讓大家一起輕松愉快地享受教學如同輕松愉快的享受生活。
    4、源于我愛思考、愛實踐探索、愛撰文分享,有較強的科研能力:撰寫了十多篇文章,先后獲得國家級一等獎、三等獎;重慶市二等獎、三等獎;永川區(qū)二等獎、三等獎,在永川教育上發(fā)表文章一篇;先后參加過理科審美化實驗課題等幾個課題的研究;參加潼南縣“初中數(shù)學青年教師大練兵”獲二等獎;指導青年教師xx、xx等獲得永川區(qū)“新課改,展風采”活動三個一等獎。在咱們北山優(yōu)秀教師太多,我不是最優(yōu)秀的,但我可能是最積極、最勤奮的學習者,思考者、實踐探索者之一。
    假如我競聘成功,我將做到“有位有為,以為立位”。現(xiàn)在,我向大家談談我工作目標及具體想法:
    教科室是學校教育科研的管理機構,教科室副主任在各級領導的統(tǒng)籌下,配合學校教務處、德育處等各部門,負責全校教育教學科研活動的組織和管理工作。
    第一、組建教科室成員,形成分工明確、協(xié)作團結、高效服務的高素質教科研隊伍。把我校的教育科研推向一個新時代!
    第二、牢固樹立以教師為本,質量第一的意識。組織教師學習現(xiàn)代教育理論和教科研基本知識,促使教師增強科研意識,提高教育理論水平,規(guī)范教學科研行為。深入教學第一線,以課堂教學為主陣地,及時了解學生的學習效果及學生對教師任課情況的意見,全面掌握教學情況。并及時解決教與學存在的問題。提高教育教學質量,提升學校的核心競爭力。
    第三、搞好校本教研。
    2)創(chuàng)辦本校教師自己的科研雜志,積極推廣科研成果、教學反思、教學設計、案例剖析;
    4)協(xié)助教務處搞好骨干教師獻優(yōu)質課、示范課,青年教師匯報展示課、各備課組的教學研究課的過程準備、管理、評價、獎勵等,力爭辦好每年一次“教學經驗、教學反思教學論壇”和“班級管理藝術論壇”,為學校的教育教學獻計獻策,為青年教師的盡快成長搭建平臺。
    第四、結合時代需要和咱北山實際,承擔有效、有用課題研究,并積極推廣課題成果,做到課題研究真正服務于教育教學、服務于管理、服務于師生的共同成長。
    假如今天我競聘不成功,說明我還不夠優(yōu)秀,我會依然低調做人,高調做事,堅持享受我的教學、享受我與大家、與咱們北山的同進步、擔榮辱、共發(fā)展。
    最后,祝福尊敬的各位領導、老師們吉祥美好,幸福安康!謝謝!
    競聘演講稿初中篇十三
    各位領導、同事們:
    大家好!
    自參加工作以來,歷經財務各個崗位的工作,因此,具有了較好的專業(yè)功底和豐富的實踐經驗,特別是經歷過長期專業(yè)實踐之后,養(yǎng)成了嚴謹、認真、細致的工作作風,為人正直,積極向上,工作中思維嚴謹活躍,工作效率較高,并具有較好的語言表達能力和一定的組織協(xié)調能力,能獨立處理問題,因此無論在哪個工作崗位,我認為我都是稱職的,除了有你們大家的支持外,很重要的一個原因是因為我熱愛財務工作,因為熱愛,所以我很勤奮,對工作很投入,因而也取得了一些成績,主持審計工作時,我處審計工作多次被局審計處評為先進,主持財務科工作三年來,在總會的領導下,包括“財務總監(jiān)委派”、“內部資金市場”、“網上銀行”、“預算管理辦法”等在內的一系列財務管理辦法的出臺在局內各兄弟公司也是居于前列的,會計基礎工作近三年都被局財務處評為先進單位第一名,并得到了相應的物資獎勵,工程處內部也曾獲得兩個年度的“文明科室”稱號,雖然這些成績是過去的,不能代表一切,但是在這里,我仍然可以自信地說:我是財務管理科科長職位的最佳人選。!
    認為財務管理是企業(yè)管理的一個重要組成部分,是有關資金的獲得和有效使用的管理工作,這次機構改革,特意將原有的財務科更名為財務管理科,突出“管理”二字,領導的意圖是不言而喻的,因此如果這次競聘成功的話,我想我身上的擔子會很重,壓力會較大,所以此次報名與上次相比,我更慎重一些,如果我能留任,我想我的主要工作思路是:第一、強化資金管理工作。資金管理是財務管理的核心,近兩年來,我處財務一直在做積極的嘗試,包括“內部結算帳戶”、“網上銀行”、“內部資金市場”、“工程款支付審批”等措施的出臺和實施,取得了一定的成效,但我想,廊坊資金一天不能回位,我處資金緊張的壓力便難以得到有效緩解,因此加速回收應收帳款、謹慎拓寬融資渠道將是財務科今后較長一段時期內的重點工作。
    (一)依據(jù)國家方針政策、法律法規(guī)和國資監(jiān)管的有關規(guī)定,依法履行財務監(jiān)督管理職責。發(fā)現(xiàn)企業(yè)違反國家法律、法規(guī)和財務會計制度的行為,及時向企業(yè)提出糾正的建議并按規(guī)定向省國資委報告。
    (二)審核企業(yè)具體財務會計制度,監(jiān)督檢查企業(yè)財務會計制度的執(zhí)行情況。
    (三)監(jiān)督企業(yè)財會人員工作質量和執(zhí)業(yè)水平,對企業(yè)財務會計機構的設置和財務負責人的任用、獎懲有建議權。
    (四)通過審核、檢查企業(yè)財務會計帳冊、財務報表和財務報告資料等方式,監(jiān)督管理企業(yè)財務會計活動,保證企業(yè)財務會計數(shù)據(jù)的真實性、完整性、合法性;發(fā)現(xiàn)存在問題的,應督促企業(yè)進行整改。
    2、對企業(yè)財務會計資料進行定期或不定期檢查,發(fā)現(xiàn)問題的,提出改進意見和建議;
    3、對企業(yè)月度財務會計報告進行審核,對年終財務決算進行審核并簽署審核意見,對主要經濟指標及經營業(yè)績進行分析評價,有關重大變化要分析原因,并形成書面意見。
    (五)列席董事會會議,參加經營班子會議,對有關項目論證、對外投資、貸款、擔保、產權轉讓和資產重組、企業(yè)改制、財務審計等重大經濟事項,提出獨立的意見和建議。
    (六)審核企業(yè)重大經濟事項,出具獨立的審核意見。審核意見與企業(yè)不一致或者有關建議未被采納的,應及時書面向省國資委報告。
    3、及時報告重大財務事件,指導監(jiān)督企業(yè)財務危機處置工作。
    (七)根據(jù)企業(yè)董事會或經營班子有關決定,參與企業(yè)重大事項的管理和企業(yè)重大經營決策過程。
    1、參與擬定企業(yè)年度經營目標、中長期發(fā)展規(guī)劃以及企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略;
    2、參與制定企業(yè)資金使用和調度計劃、費用開支計劃、物資采購計劃、籌融資計劃;
    3、參與企業(yè)重大經濟合同的評審;
    4、其他需要參加的重大事項和活動。
    (八)參與制定企業(yè)財務監(jiān)督管理方面的規(guī)章制度,包括會計核算制度、資金管理制度、費用管理制度、資產管理制度、投資管理制度、貸款擔保制度等,對企業(yè)各項財務規(guī)章制度執(zhí)行情況進行監(jiān)督指導。
    (九)監(jiān)測所屬子企業(yè)財務收支狀況和財務管理水平,重大事項要及時上報省國資委。
    (十)對重要財務事項與企業(yè)負責人進行聯(lián)簽。
    以上就是我對工作的一點看法,不妥之處,請指正。謝謝大家!
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    競聘演講稿初中篇十四
    各位領導、各位老師:
    一是有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來,我始終堅持讀書,勤鉆研,肯思考,善研究,不斷地豐富自己,提高自己?,F(xiàn)在已獲得計算機等級考試合格證書,能進行微機基本操作,并能制作簡單的課件。普通話水平測試為二級甲等,能堅持用普通話教學。94年獲全縣教學比武二等獎,96年任jl教育學會會員,97年獲全縣語文優(yōu)質課一等獎。
    二是有豐富的教學實踐經驗。從1990年開始一直從事初三畢業(yè)班語文教學,掌握了語文教學的特殊規(guī)律,積極鉆研教育教學理論,并有了多年班主任工作經驗。調入jl中學任過高一和高二語文教學,有一定的高中教學經驗。
    三是有較強的工作能力。我在教育教學工作中不斷加強思想修養(yǎng),身正為范,從不體罰和侮辱學生,94年獲jz市德育先進工作者稱號。經過多年的學習和鍛煉,自己的教育能力、教學能力、教研能力都有了很大提高,能夠勝任高一年級的教學工作。
    四是有較好的年齡優(yōu)勢。我正值而立之年,身體健康,精力充沛、敬業(yè)精神強,能夠全身心的投入到自己所熱愛的工作當中去。
    假如我能夠競爭上崗,我打算從以下幾個方面提高自己的教育教學能力。
    (一)、虛心求教。我參加高中教學工作時間很短,我將向有經驗的中老年老師求教,向有水平的青年老師學習,學習他們孜孜不倦,誨人不厭的教育教學態(tài)度,學習他們靈活多樣、游刃有余的教育教學藝術。為此,每周我堅持聽兩節(jié)課,寫好聽課筆記,每周寫兩篇教學心得,盡快適應高中教學,崗位,提高高中教學水平。
    (二)、用心鉆研。國家推選素質教育,必須提高教師的業(yè)務素質、現(xiàn)在高一使月的是新教材,新教材必須有新的教法,過去兩年中我在使用新教法上還存在一些不足,我將學習新的教育教學理論,掌握新的教段,鉆研新教材新教法,進行教學研究,不斷充電,推陳出新,在提高課堂教學效率上下功夫把先進的教學方法引入課堂,給學生一杯水,自己準備的不僅僅是一桶水。我將熟練地使用多媒體教學,熟練的制作課件,一學期寫一篇教學論文或者教研文章。
    (三)、盡心愛校,我將加強個人修養(yǎng),遵守師德規(guī)范,盡心盡責,做有利于學校聲譽的事,不做對學校有壞的影響的事。作為jl中學的一員,應該牢記質量就是生命,過去在提高教學質量上我還有所欠缺,我將總結經驗,吸取教訓,提高教學質量,做好培優(yōu)轉差工作,幫助學生分析存在的問題,找準突破口,提高他們的成績,我將對每次考試試卷認真分析,每周找兩名同學談話,每學期和每個學生談話一次。當前,我縣正在進行稅費體制改革試點,教育單位實行競爭上崗是其配套工程,這項措施利國利民,也有利于我縣教育事業(yè)的良性發(fā)展,我堅決支持。如果我能夠競爭上崗,我將愛崗敬業(yè),愛校如家,愛生如子,如果我不能競爭上崗,我將服從學校安排,不怨天尤人。
    領導、老師們,我有信心有決心做好自己的本職工作,愿與大家共創(chuàng)美好的明天,迎接jl中學輝煌燦爛的未來。
    謝謝大家。
    競聘演講稿初中篇十五
    各位領導、各位同事:
    大家好!今天,我懷著無比激動的心情,參加主管會計競聘,今天挑戰(zhàn)這個崗位,我有勇氣擔當重任,參加今天的公開競聘,我認為,我具有以下優(yōu)勢:
    (1)因為我在學校學的就是這個專業(yè),所以我有較為專業(yè)的基礎知識。
    (2)參加工作四年來,通過工作實踐,總結出相對的工作經驗,不管是在哪一個工作崗位上,我都把堅持原則,細心謹慎,不折不扣執(zhí)行規(guī)章制度作為一項準則,認真處理每一筆業(yè)務。
    (3)我對我們信用社這幾年的發(fā)展方向、法規(guī)政策也有一定的了解和掌握。我能做到堅持原則,廉潔奉公,落實制度,明確責任,搞好團結,加強管理。第四,就是我還年輕,有健康的身體,青春的活力,容易接受新鮮事物,有開拓創(chuàng)新的潛能,有滿腔的熱情和朝氣蓬勃的心態(tài)。
    如果競聘成功,我的工作打算是:
    在做好開戶、通兌、現(xiàn)金調撥、財務報表、柜臺服務等各項工作的同時,還應注意以下工作的開展:
    (1)我認為,任何工作都應該樹立服務至上的思想觀念,主管會計既是貫徹制度的執(zhí)行者,又是制度在基層實施的創(chuàng)造者。所以我要在堅持制度的前提下,服務好、協(xié)助好信用社主任做好各項工作,要積極參與制定各項計劃和規(guī)劃,搞好分析和預測,合理建議,準確決策,當好參謀助手,協(xié)調好、落實好每一名員工應履行的職責;在堅持制度的前提下,做好信用社同稅務、工商等各有關部門和客戶之間的協(xié)調一致,實現(xiàn)共贏共進。還要協(xié)助社領導加強管理,搞好團結,凝聚人心和士氣。
    (2)加強自身學習,不斷提高業(yè)務能力,要認真學習《會計法》、《農村信用社會計基本制度》、《農村信用社財務管理辦法》等規(guī)章制度,以身作則干好工作,通過掌握高水準的業(yè)務技能,高標準的職業(yè)道德,用言行一致的行動,表率帶頭的人格引領各項工作的開展。
    (3)嚴格執(zhí)行聯(lián)社的各項規(guī)章制度,加強會計核算,降低經營成本,提高盈利能力。作為主管會計,我將嚴格遵循經濟核算原則,加強財務控制,杜絕不合理開支和浪費現(xiàn)象,開源節(jié)流,不斷降低經營成本,努力為所在信用社提高盈利能力創(chuàng)造條件,提高經濟效益,要認真的貫徹各項稅收和財政紀律。
    (4)堅持實事求是的工作原則,任何時候都要有一說一、有二說二,不添枝、不加葉的反映工作問題。對個網點要起到監(jiān)督引導的作用。
    (5)定期組織各網點人員進行集中學習和考試,學習新的會計理論知識,同時進一步明確營業(yè)人員崗位職責,促進全體工作人員業(yè)務技能的快速提高,從而適應客戶對信用社的要求,提升信用社會計服務品牌。
    (6)隨著電子化的發(fā)展,重要空白憑證的管理也已越來越重要,因此,我們一定要嚴格重要空白憑證的管理。
    (7)以獎罰并用的方式開展內控制度的執(zhí)行管理工作,對工作中的規(guī)范行為要進行弘揚、宣傳和表彰,對工作中的違規(guī)行為要進行必要的懲處,通過獎勤罰懶,獎優(yōu)罰劣的剛硬紀律來提高和約束員工貫徹內控制度的積極性、主動性和能動性。
    (8)管好帳、報好表,為主任決策提供真實、準確的決策依據(jù),在工作實際中,要發(fā)揮手勤、眼勤、嘴勤、腿勤的工作方式,做到手把手教、眼盯著改、嘴不停的講、腿不停的往各個網點上跑,時刻掌握第一手材料,使呆板的業(yè)務報表數(shù)據(jù)轉化為活生生的事例,進而反映出工作的問題要害,促進信用社各項工作的發(fā)展。
    以上是我對主管會計工作的理解,由于我尚不是主管會計,也沒有參加過這方面的專業(yè)培訓,所述錯誤之處請各位領導給予指正。
    競聘演講稿初中篇十六
    尊敬的各位領導、各位老師:
    下午好!
    我叫xxx,是初中物理教師,原辦公室主任,今天競聘的是書院校區(qū)教務科科長職務。
    今天我想講的是三件事:
    第一,我為什么要競聘教務科科長。
    理由有兩個:一是我熱愛xxx一中,有一顆想為學校多做事的心。大家有目共睹,我們xxx一中的領導班子是一個想干事、能干事、能干大事的班子,在這個班子的帶領下,學校的教學質量、社會地位都得到了大幅度提升,我相信在班子的引領下,學校必將實現(xiàn)初中是品牌、高中有特色的辦學目標。我和在座的每一位同事一樣,為學校發(fā)展的宏偉藍圖而振奮,并且希望在最合適的崗位上為學校創(chuàng)品牌而奉獻自己最大的聰明才智。第二個理由是我業(yè)務專,吃得苦,耐得煩,教務科正需要我這樣的人去處理紛繁復雜的各項事情。作為一名物理教師,我獨立主持過課題,獲得課題研究成果獎;是長沙市的骨干教師,中學物理高級教師,xxx區(qū)物理教學理事,參加課堂教學競賽曾多次獲得國家級、省、市、區(qū)、校各級一等獎;參加工作18年,擔任畢業(yè)班教學14年,歷次畢業(yè)成績均超市線,這些經歷使我能在課堂教學督查幫助青年教師盡快提高教學水平;另外,感謝學校的信任,我曾擔任了三年辦公室主任,辦公室工作繁雜瑣碎,件件事關重大,基本上是二十四小時待命,使我學會了做事之前先思考,工作之時不拖拉的好習慣,加上我生來吃得苦、霸得蠻,耐得煩,這為應付教務科從早到晚復雜多變的事情打下了比較好的基礎。
    第二,假如競聘成功,我要做什么。
    我將在校長書記的指導下,和教科室緊密合作,充分發(fā)揮教研組、備課組的作用,借助各學科的帶頭人、骨干教師的力量,走進課堂,多作研究,讓更多的教師體會教學的樂趣,繼續(xù)發(fā)揚書院校區(qū)教務科處事嚴謹?shù)膬?yōu)良傳統(tǒng)和雷厲風行的工作作風,把學校的各項教學常規(guī)進一步落實,確保教學工作按照學校的總體目標有條不紊的進行。
    我還要虛心地向教務科的其他同事學習,因為我知道經過彭主任和徐主任多年的辛勤培養(yǎng),這個優(yōu)秀的科室有許多放眼xxx區(qū)都不可多得的人才,我將會盡我所能,讓科室的同事在各自的崗位上工作愉快,最大限度地實現(xiàn)自己的價值,又好又快地完成學校交給教務科的各項工作。
    第三,假如競聘失敗,我要做什么。
    假如競聘失敗,我決不會灰心喪氣,我一定會全力以赴地做好學校交給我的其他工作。因為,能和同事們攜手并肩為xxx一中美好明天而奮斗的每一份工作,都將成為我生命中最美好的記憶。
    競聘演講稿初中篇十七
    尊敬的各位領導、各位評委、同志們:
    大家好!
    我演講的題目是《讓青春在打造一流城市環(huán)境中閃光》。
    我之所以在這里高聲地朗誦它,是因為她包含著一種時代氣息與時代精神,讓我為之振奮!
    在我市全面學習貫徹十六大精神的開局之年,如何貫徹落實省委提出的“兩個率先”的要求,實現(xiàn)“蘇中爭第一、跨江爭位次”的目標?如何在推進“三大建設”中創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)?為儀征的發(fā)展多作貢獻?作為我,一個極其普通的城管隊員,也同樣感受到了春神的腳步,親切的呼喚,看到了“兩個率先”宏偉目標揚起的笑臉!聽到了全市人民為實現(xiàn)“兩個率先”的生命的律動!
    世紀偉人毛澤東說過:人,總是要有一點精神的。面對我們這個如火如荼的時代,面對揮師沿江,開發(fā)沿江,決勝沿江,實現(xiàn)“兩個率先”這一前無古人的壯麗事業(yè),我們每個人都需要一種精神,這就是與時俱進的時代精神。
    改革開放以來,我們儀征人民在現(xiàn)代化建設中,也逐步形成了一種可貴的“艱苦創(chuàng)業(yè)、改革創(chuàng)新、爭先創(chuàng)優(yōu)”的新時代的儀征精神。在實現(xiàn)“兩個率先”的過程中,我首先就要用這種與時俱進的儀征精神激勵自己,磨礪斗志,振奮精神,崗位奉獻,滿腔熱忱地投入到儀征的大開發(fā)、大開放、大發(fā)展、大跨越的滾滾大潮中去,去做一朵激情的浪花,去當一團燃燒的火焰,全身心地融入實現(xiàn)“兩個率先”的強大洪流!
    我為自己能從事城市管理事業(yè)而感到興奮!我更為自己身邊的那些在城市管理崗位上,365天如一日,戰(zhàn)高溫、抗嚴寒、頂風冒雨、披星戴月,創(chuàng)造了一處處優(yōu)美整潔市容環(huán)境的戰(zhàn)友們而驕傲!
    那就是“為了城市的整潔,不畏千辛萬苦,用盡千言萬語”的愛崗敬業(yè)精神。
    那就是“以我一人臟,換取萬人凈”的無私奉獻精神!……
    那就是,在錯綜復雜的管理中,不斷鈍化管理矛盾的“罵不還口、打不還手”的忍辱負重精神。
    那就是,在別人有需要時,主動伸手幫一把的團結協(xié)作精神。
    這些精神極大地豐富了儀征精神的內涵,這些精神始終激勵著我在城市管理的第一線負重奮進!
    我的青春是在打造城市環(huán)境中渡過的,每天,我要走上街頭,從這條街到那條巷,不停地檢查、維護城市環(huán)境和秩序,及時地糾正那些亂擺亂設、亂停亂放、亂堆亂倒、亂貼亂畫等違章行為。我像個露天擋車工,來回忙碌著,條條馬路就是我的車間,處處靚麗就是我的心愿。因為每天要在大街小巷奔波近20公里的路程,因為要不斷地規(guī)范管理、文明執(zhí)法,一天下來,我累得骨頭像散了架,但是當我想到在城市管理的另一個崗位上,我們的環(huán)衛(wèi)工人,省勞動模范溫鳳美老大姐,20年如一日,每天都在清洗廁所,為創(chuàng)建衛(wèi)生城市、創(chuàng)建文明城市曾一次次累倒的情景時,我的精神又一次振奮起來!
    當我在城市管理工作中,得到社會和人民群眾的支持,當我在城管局的榮譽室看到方方面面送來的幾十面情真意切的錦旗,我仿佛就看到了廣大市民贊許的目光和燦爛的笑容,這時我就真正體會到了城管人在打造一流城市環(huán)境中,所收獲的那種喜悅與幸福。
    各位領導,同志們:作為新時期的城管工作者,我要把個人的理想與實現(xiàn)“兩個率先”的大目標緊緊聯(lián)系在一起,我們城管隊伍有這樣的要求,這就是:政治合格、紀律嚴明、管理規(guī)范、執(zhí)法文明?,F(xiàn)在,我還要再加上一句,在實現(xiàn)“兩個率先”的偉大實踐中,我要創(chuàng)造出閃光的業(yè)績、無愧的青春!
    朋友們,讓我們攜起手來,打造一流的城市環(huán)境,共建我們的文明家園,讓“風物淮南第一洲”,明天更輝煌!
    我的演講完了!謝謝大家!
    競聘演講稿初中篇十八
    尊敬的領導們、同事們:
    大家好!
    這是我人生的第二次演講,第一次的教師演講也是在那里,那次讓我幸運的獲得了一等獎,這天我期盼著也能有這樣的好運。但此時此刻,完美的期盼卻難掩我心中的忐忑與不安。
    我忐忑。因為我走過彎路,失去過機會,更受過不少質疑,但我和所有的教師一樣珍愛著教育這份事業(yè),為成為一名優(yōu)秀教師而默默努力著、奮斗著。這天,我能站在那里,我很自豪,因為這證明著我已經被認可,“英雄不問來源”,我得感謝領導們給予我一個進步的空間,一個展示自己的舞臺,我要告訴所有仍在努力著、奮斗著的同仁們,堅信付出終有回報。
    我不安。因為我是競聘者中唯一的70后,年齡最大,擔任領導的時間也不長,但我并不缺少站在舞臺上的勇氣。因為我的愛人告訴我:“看你塞滿抽屜的榮譽證書證明你能行”;我的同事告訴我:“以你的工作態(tài)度干什么都能行”;我的朋友告訴我:“神話里姜子牙年過古稀才出山,現(xiàn)實里力帆老總尹明善55歲才下海,照樣成就一番事業(yè)”。我感謝這些支持、鼓勵我的人,是大家讓我明白:在路上,不為遲;有夢想,更精彩。
    這天,我要競聘的是分管教學的副校長職位。如果競聘成功,我將勇敢地擔負起這份職責,奮力拼搏,不辱使命。
    我深知,教學工作是學校工作不可或缺的重要組成部分,不遺余力地做好這方面的管理工作,對于學校的長足發(fā)展好處重大。我將以現(xiàn)代教育理念為指導,以改革創(chuàng)新發(fā)展為動力,以師生員工滿意為宗旨,以提高教學質量為核心,全身心地投入到教學管理工作中去。一是按照部頒計劃,開足開齊課程,狠抓落實,促進學生的全面發(fā)展;二是全面貫徹新課程理念,切實搞好教師業(yè)務培訓,堅持開展群眾備課,提高課堂教學效率;三是關注“留守兒童”,讓每一個孩子都享受公平教育。四是注重德育,要將德育滲透進各個學科之中,確保既教書又育人。
    今后,我還將用“放心、踏實”四個字勉勵自己。此刻的農村教育還沒有完全實現(xiàn)均衡發(fā)展,超多的生源流失,就是因為我們的家長不“放心”。我是一名教師,同時也是一個家長,我能理解家長的擇優(yōu)入學心態(tài),家長只會把孩子交給一個讓他們“放心”的學校,所以我們該做的就是讓自己更加優(yōu)秀,讓我們的學校更加強大,讓我們的農村教育逆勢上揚,讓我們的家長對我們的教育“放心”,“放心”就是對我們農村教育工作者最大的褒獎。
    我喜歡“踏實”二字,踏實做人,讓我體悟到為師之快樂;踏實做事,能讓我收獲為師之榮耀?!疤崱焙螄L不是一種奉獻呢同舟共濟的二小人只要踏踏實實去工作,去辦人民“放心”的教育,就必須能譜寫張溝二小華美的樂章!
    “緣定二小”的我勇敢地站在那里理解大家的檢驗,我相信大家的選取與評判,大家眼中的陽威就是最真實的陽威。倘若能上,我會感謝大家,我會努力在新的舞臺上歷練自己;如果落選,我也會感謝大家,說明我仍需時日來打磨自己。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    競聘演講稿初中篇十九
    尊敬的各位評委、領導和同事們:
    對于我們做交通設計的人來說,對于路有著特殊的感情。記得魯迅先生曾經說過,“世上本沒有路,走的人多了,也就成了路?!边@是對始作俑者的開路先鋒的贊美。如今,作為一名交通設計師,走在高速暢通、舒適安全的高速公路上,我的心中無比自豪。是的,我們愿做開路先鋒,用智慧和汗水建設條條通衢,為大家便利,為國家的交通事業(yè)貢獻我們的力量!今天,正是憑借著對事業(yè)的無限至愛與深情,我才義無返顧地走上了這個展示自我的講臺,希望我的能力能夠得到大家的認可,更希望這次競聘能成為我人生道路的一個新的起點。
    下面我就向考評委員會的各位領導匯報一下我的基本情況及履職設想,希望能夠得到大家的認可。
    本人今年xxx歲,高級工程師,國家注冊咨詢工程師,曾擔任xxx分院主任工程師,現(xiàn)任總院辦公室副主任。
    有人說過,每個人“自己就是一座寶藏”,而實力與自信就是發(fā)掘這座寶藏的金鑰匙,那么在競爭xxx分院院長這一崗位上,我自信具有以下優(yōu)勢:
    第一,我具有豐富的工作經驗。
    我1987年參加工作以來,一直在設計院,長期從事xxx專業(yè)的設計研究工作。細細算來,至今已經整整15個年頭了。在這15個年頭里,我的足跡遍布全省,主持和參與設計了近20條高速公路的xxx設計,而且擔任了有多項國家重點建設項目的負責人,這些工作經歷,使我積累了豐富的xxx設計施工經驗。同時,在領導的關心和同事們的信任之下,我還擔任著中層領導工作,積累了一定的管理經驗。
    第二,具有較強的理論研究和科研設計能力。
    長期以來,我醉心于公路設計的實踐與研究,不斷加強學習和實踐,努力探詢理論與實踐的最佳結合點,并以實踐研究為基礎,發(fā)表學術論文十余篇;另外,我參與設計的項目,還多次獲獎:1998年獲中國勘察設計協(xié)會命名的“xxxcad開發(fā)研究”qc小組國家優(yōu)秀qc小組;20xx年獲省發(fā)展計劃委員會和省工程咨詢協(xié)會優(yōu)秀工程咨詢成果二等獎;20xx年我個人獲得江蘇省交通廳授予的“十佳咨詢設計人員”榮譽稱號;20xx年獲寧杭高速公路(南京段)建設建功立業(yè)勞動競賽活動先進個人榮譽稱號。
    這些金燦燦的榮譽,既是對我科研和工作能力的肯定,更是激勵我進一步做好工作的強大動力。
    第三,熟悉分院的基本情況,有利于更好地開展工作。
    20xx年分院成立伊始,我就加入其中,成為分院的首批工作人員,分院的的“拓荒者”??梢哉f我是分院的元老,我對分院有著深厚的感情。而且,我曾擔任分院主任工程師職務,對這里的一草一木,對這里的每項工作都非常熟悉,對分院有著較為深刻的了解。我相信這將是我做好工作的強有力的保障。
    第四,我具有廣泛的社會資源。
    中國是個特別注重感情、人情化特濃的國家。這15年的工作閱歷也告訴我這樣一個道理:良好的人際關系對于一個人的事業(yè)成功具有重要意義。所以,在工作中,我以真心真誠地廣交朋友。在長期從事xxx的設計施工過程中,和業(yè)主建立了朋友似的良好關系,熟悉業(yè)主的工作思路和工作方法,業(yè)主對我的信任度、認同度較高;同時在分院擔任主任工程師期間,我與分院領導配合默契,得到了業(yè)主和總院領導的一致好評。另外,在總院生產經營處任職副主任期間,我利用總院生產經營的平臺結識了不少新的業(yè)主朋友,形成了自己的人際關系網絡,建立了較好的人際關系資源。這些都有助于我進一步拓展工作。
    第五,我具有較好的溝通能力。
    二十一世紀管理界最時髦的一個名詞是“溝通”。一個管理者必須具備良好的溝通能力。雖然我的性格較內向,但通過多年擔任項目負責人、主任工程師及生產經營處副主任的錘煉,培養(yǎng)出了較好的與人溝通能力;另外,本人為人謙和,做事得體,多年的設計及施工配合工作,使我接觸到了形形色色的業(yè)主,掌握了一定的與人溝通的技巧。較好的溝通能力和技巧可以使我做起院長工作來得心應手、游刃有余。
    競聘演講稿初中篇二十
    競聘演講的目的,就是要把自己介紹給評選者,讓評選者了解你的基本情況,了解你對競聘崗位的認識和當選后的打算。
    應該怎么寫?請看本站的小編為您精心準備的一些競聘。
    各位領導、各位同事:
    大家好!
    今天,我走上競聘演講臺,心中百感交集。一是自己榮幸趕上了挑戰(zhàn)自我、展示自我的大好時機;二是感謝各位領導多年來對我的教育和培養(yǎng),感謝與我同舟共濟、朝夕相處的同志們對我的幫助和信任。我叫,現(xiàn)年xx歲,大專文化,**年參加信用社工作,現(xiàn)任信用社記帳員。
    今天,這里是擂臺賽,是群英會,是睿智的信合領導者們推動的變革。今天,我的信心是充足的,心情是激動的,同時心態(tài)是理智的,成,我有所得,敗,我無所失,因為,我相信,這是一個難得的對我檢驗與提高的機會。
    我競聘的理由和優(yōu)勢如下:
    一是參加工作幾年來,通過工作實踐,總結出相對的工作經驗,不管是在哪一個工作崗位上,我都把堅持原則,細心謹慎,不折不扣執(zhí)行。
    規(guī)章制度。
    作為一項準則,認真處理每一筆業(yè)務。同時對農村信用社的會計業(yè)務比較熟悉,對干好農村信用社會計工作充滿著信心。
    二是作風扎實,勇于吃苦,嚴于律己。我從小就養(yǎng)成了一種不怕苦、不怕累、腳踏實地的良好作風,凡事認認真真、兢兢業(yè)業(yè),不急躁、不冒進,實事求是,以身作則。
    三是我還年輕,有健康的身體,青春的活力,容易接受新鮮事物,有開拓創(chuàng)新的潛能,有滿腔的熱情和朝氣蓬勃的心態(tài)。如果這次我能被聘為社會計我將積極配合領導做好以下幾方面的工作:
    一、恪守規(guī)章制度,履行。
    崗位職責。
    認真執(zhí)行國家金融政策、法規(guī)和信用社財務會計制度,履行好會計崗位職責,按規(guī)定審核、匯總、編報信用社各種會計報表,真實、完整、及時地反映經營成果,并向領導提供準確數(shù)據(jù)和信息依據(jù)同時,進一步加強重要空白憑證、帳表及密押、印章保管和會計檔案管理,防止各類安全事故的發(fā)生作為主管會計,我將嚴格遵循經濟核算原則,加強財務控制,杜絕不合理開支和浪費現(xiàn)象,開源節(jié)流,不斷降低經營成本,努力為所在信用社提高盈利能力創(chuàng)造條件,提高經濟效益,要認真的貫徹各項稅收和財政紀律加強學習,不斷提高自身綜合素質,積極配合聯(lián)社搞好會計工作。
    二、擺正位置,充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用。
    我認為,任何工作都應該樹立服務至上的思想觀念,主管會計既是貫徹制度的執(zhí)行者,又是制度在基層實施的創(chuàng)造者。所以我要在堅持制度的前提下,服務好、協(xié)助好信用社主任做好各項工作,要積極參與制定各項計劃和規(guī)劃,搞好分析和預測,合理建議,準確決策,當好參謀助手;管好帳、報好表,為主任決策提供真實、準確的決策依據(jù),在工作實際中,要發(fā)揮手勤、眼勤、嘴勤、腿勤的工作方式,工作到位而不越位,補臺不拆臺。努力協(xié)調好、落實好每一名員工應履行的職責,以自身的行動帶動人,讓別人做到的,自己首先做到,嚴格要求自己,不搞特殊化,帶頭執(zhí)行制度,帶頭完成任務。努力做到大事講原則,小事講風格,共事講團結,辦事講效率,既要對得住組織的信任,也要對得起自己的良心。與此同時在堅持制度的前提下,做好信用社同稅務、工商等各有關部門和客戶之間的協(xié)調一致,實現(xiàn)共贏共進。還要協(xié)助社領導加強管理,搞好團結,凝聚人心和士氣。
    各位評委,各位同事,以上是我對主管會計工作的理解,由于我尚不是主管會計,所述如有不妥請各位領導給予指正。如果競聘成功,我將認真履行主辦會計的職責,切實承擔好自己所肩負的使命,不辜負領導的信任和期待。如果這次我沒有被聘用為主管會計,我也決不氣餒,這說明我的工作離聯(lián)社的要求還有一定差距,在接下來的工作中,我更要以嚴格的標準來要求自己,不斷提高自己的業(yè)務技能和專業(yè)知識,勤奮工作,與大家共創(chuàng)美好未來,迎接農村信用社輝煌燦爛的明天。
    謝謝大家!
    尊敬的各位領導,護士姐妹們:
    您們好!
    我叫,92年畢業(yè)于山東省中醫(yī)藥學校,中級職稱。我雖然是個外地人,可我非常幸運,遇到咱們這些好領導、好同事,讓我倍感縣醫(yī)院這個大家庭的溫暖。我成長的每一步,都離不開大家的幫助,支持和關心。在這里,我要說聲“謝謝!”。感恩的心,讓我心中充滿陽光,我十分珍惜這次公平、公正、公開競聘護士長的機會,要更好的展現(xiàn)自己的能力,回報醫(yī)院對我發(fā)展的厚愛。
    能力比知識重要,素質比能力重要。我們的護士長們個個德才兼?zhèn)洌鵀槲易龀隽藘?yōu)良的表率,激勵著我向她們看齊?!叭诵校赜形?guī)??!蔽疑磉叺拿恳粋€人,都是我的老師,都有自己的長處,我只有不斷的虛心學習,才能拓寬知識的廣度。我認真對待每一次學習機會,先后去省立醫(yī)院、齊魯醫(yī)院進修icu、手術室護理及管理。通過自學考試,我取得了護理???、本科學歷。為了提高自身素質和修養(yǎng),利用業(yè)余時間,參加了心理學的培訓,一次通過全部知識和技能考試,獲得國家二級心理咨詢師執(zhí)業(yè)資格證書。將各項知識和技能與臨床護理有機結合,用創(chuàng)新,開拓,求索的眼光看問題,積極參加護理科研,共發(fā)表省級以上學術論文17篇。
    學一行,愛一行,專一行。既然選擇了護理這個職業(yè),就要盡職盡責,做到盡善盡美,那樣才有職業(yè)的滿意感,才有職業(yè)價值的尊嚴和自信。自尊自愛自強就像杯子的水,自己有能力注滿自己的杯子,才能有力量愛別人,那才是真正的愛。能者安邦治國,無能者獨善其身。我們的院領導,抓住機遇,與時具進,在他們卓越的領導才干下,我們醫(yī)院呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的強勢,住院病人大幅增加,規(guī)模需要擴大,社會效益經濟效益在持續(xù)增長。這鼓動著平凡的我,愿意為醫(yī)院的發(fā)展竭盡全力。在非典時期,我參與了我院第一例疑似sas病人的護理,那時剛4歲多女兒正患水痘,持續(xù)低熱,她拉著我的手淚流滿面,多想讓媽媽多陪她一會,在她最需要媽媽的時候。我咬咬牙決然去了隔離病房,在領隊問我是否有困難時,我什么都沒說,不想給領隊一點思想壓力,等我從非典病房回來,女兒小臉瘦了一圈。去年汶川地震,當?shù)弥獮膮^(qū)需要醫(yī)護及心理援助人員時,我立刻向孫護士長,馬院長報了名,請求去震區(qū)支援,雖然當時還余震不斷,那時只想代表醫(yī)院為災區(qū)做些什么。今年我也是主動請纓,參加了甲流防護的第一梯隊,因為我有過護理重度傳染病人的經驗和技能。
    我們知道有一類身心疾病,如高血壓,腫瘤,甲亢,胃潰瘍,糖尿病,慢性咽炎等,在這些疾病的發(fā)生發(fā)展中心理因素占不少成分,可見心理干預和心理支持對疾病的康復必不可少。我是咱院最早的專業(yè)國家心理咨詢師,我愿意將我所學所會,無償分享給醫(yī)院每一個需要心理幫助的人,兩年多來,我為門診,病房等87例求助者,公益心理治療150多次,,都是利用我晚上,中午及節(jié)假日等休息時間進行,當我聽到心因性失語的患者,開口講話;當我看到,受焦慮抑郁等情緒困擾的人,臉上流露出笑容,我也為他們欣慰了。助人自助,不少同事也愿意向我訴說衷腸,讓我用催眠放松的心理療法排解心理困惑和精神壓力,我遵循著嚴格保密的職業(yè)素養(yǎng),做專業(yè)的聆聽者。
    心態(tài)決定行為,我有過幾年做手術室副護士長的經歷,對我是一次難得的摔打和鍛煉,雖有許多艱難,也受了不少挫折,可對現(xiàn)在的我來說是一筆財富,復雜的處境磨礪了我的心智,提高了我的心理承受力,和處理問題的能力,激發(fā)了我積極奮斗的意志力。有個階段我在護理工作中,身兼數(shù)個角色,因為孫護士長外出進修,我同時代理著護士長的行政職務,又兼著副護士長領取手術物資,協(xié)調管理,還有做手術護士具體職務,那時我正處孩子喂奶期,常常誤了回家給孩子吃奶,晚上被叫來做手術是家常便飯,我沒有向領導提任何提要求,團結同事,在科主任的協(xié)助下,積極解決實際困難。在護士長極高的領導藝術熏陶下,向她學會了,以人為本的管理,量化管理,彈性管理,合理授權,時間和目標管理的先進的管理藝術和理念。孫護士長常說,細節(jié)決定成敗,從小處著手,大出著眼。我現(xiàn)在正年富力強,孩子已漸漸長大,家庭不需要我牽涉太多精力了,保證了我有投入護理管理的更多時間和精力。
    看我們院那些可敬可愛的護士長們,個個嚴于對己,平等待人,親歷親行,技術過硬,在她們身上我看到許許多多閃亮地方,使普普通通的我,對護士長這個美麗的稱號有了更深的理解。我要是榮幸能當上護士長,下面是我簡短的初步管理目標。當然,在各位領導面前,我說管理,是有些班門弄斧了,我希望領導給我指出不足,促使我管理心智的成熟。
    一以病人為中心,以質量為核心。配合醫(yī)院管理思想,狠抓護理質量,以人為本,處處時時體現(xiàn)出人性化的溫馨,從細節(jié)處凸顯我們醫(yī)院優(yōu)良的就醫(yī)人文環(huán)境,想患者所想,思患者所思。以制度為準繩,用規(guī)章說話,按護理程序工作,強化法制觀念,要有維權意識,防止醫(yī)患糾紛的發(fā)生。居安思危,要有前瞻性的思維方式。增收節(jié)支,注重效益管理。
    二和諧醫(yī)護關系,創(chuàng)建微笑是最好溝通語言的品牌護理。微笑不是招牌式的商業(yè)微笑,是包含著,傳遞著關愛,理解,支持,激勵,堅定等眾多積極正項的信息。學習并宣傳雙向有效溝通技巧,做和諧各種關系的潤滑劑。與人交往的黃金規(guī)則是,像希望別人如何對你那樣對待別人,要有同理心。
    三建立學習型的團隊,做好知識技能的更新。要有創(chuàng)新,科研精神,帶領激勵同事一起前進,鉆研業(yè)務,創(chuàng)建你追我趕的學習氛圍。提高護理人員專業(yè)修養(yǎng)和素質。
    四適應醫(yī)學模式轉變,推廣心理護理技術,將心理學知識和技能,用在日常護理活動中,真正做到身心護理,突出我院心理護理特色,為醫(yī)院創(chuàng)造社會效益,贏得良好口碑。充分體現(xiàn)三分治,七分養(yǎng)的重要性。
    五做好人力資源管理,增加團隊凝聚力。充分利用人的主觀能動性,做到人盡其才,才盡其用,集思廣益,利用馬利翁效應,就是期待原理,利用描述性表揚,建議性批評等管理心理學技術,激發(fā)大家的上進心,為大家提供展現(xiàn)自己風采的舞臺。我記得中學時,看過柏楊寫的《丑陋的中國人》的一句話,說一個日本人是條蟲,可許多日本人在一起做事就是一條龍;這說明日本的團隊精神,具有凝聚力。他說的上半句,一個中國人就是一條龍,下半句我反對,今天要改寫,要打破那句咒語,要說每個縣醫(yī)院的員工都是一條龍,我們團結在一起就變成了,一條充滿無限活力巨龍。
    在我們院領導英明出色的領導下,我們信心百倍,手牽手,心連心,我們的醫(yī)院明天更強盛,更有發(fā)展空間,創(chuàng)建醫(yī)院名科名院。
    再次謝謝大家!
    各位領導,同志們:
    你們好!
    首先,我感謝廠黨委和團委給我這個機會參加團委書記的競聘。俗話說得好:“初生牛犢不怕虎”,我就是帶著青年人特有的“闖勁”競聘的。謹讓我作如下關于團建的演講。
    一支好隊伍,必須有一個好班子。一個好的團班子,就應有一個好書記。因此,加強內部班子建設是勢在必行的。作為團委班子成員,不但要具備優(yōu)良的政治素質而且要具備現(xiàn)代的組織管理思維。由此我們必須建立一套適應我廠的《團委工作規(guī)章制度》來規(guī)范我們日常工作。做到有據(jù)可依,要求我們班子成員一要具備管理,協(xié)調,公關素質。二要團結,互相諒解,根據(jù)自身特長,因才施用,大膽構思,分工協(xié)作。三要要求成員們出實招、重實效。班子成員都要寫工作日記。團務公開,定期向黨組織匯報,接受團員及群眾的監(jiān)督。對團委干部要求獎懲分明,針對其工作成績與個人獎金掛鉤,也就是每個月你辦了多少事,出了多少稿件,寫了多少篇報道,給多少獎金。定期評出優(yōu)秀團干,優(yōu)秀團員,予以獎勵。
    畬山卷煙廠不僅是羅源龍頭企業(yè),也是福州地區(qū)的著名企業(yè)。因此,必須樹立畬煙青年人的形象,一跨出廠門,本廠職工個個都代表畬煙人的形象。我們不能老坐鎮(zhèn)羅源,應進軍福州,走向福建,廣交朋友。團組織還可以與市內單位創(chuàng)辦“聯(lián)誼團委”,取長補短,促進友誼,也可到市內開展組織活動,讓福州乃至省內人民目睹我們畬山卷煙廠的風采。再者我們應著手開展“青年突擊隊”與“青年志愿者”活動。適當時機對外進行希望工程捐助,扶幫困,共建等活動。我們可請相關單位,講師,英模來我廠現(xiàn)場演說,讓他們介紹自身創(chuàng)業(yè)經歷,以便作為我廠職工的工作榜樣。這對對外宣傳起到良好的廣告效應。
    要求每隔一段時間召開一次團委會議,定期召開團員大會。針對我廠團員青年素質好,文化水平高的特點,大力加強“三講”教育,提高政治敏銳性。還可從科、教、衛(wèi)多方面著手,針對國內國際形勢開展組織生活。鼓勵優(yōu)秀團員向黨組織靠攏。定期對團委班子、支部干部進行培訓。
    利用我廠經濟優(yōu)勢,為團員青年辦些實事,定期組織青年外出參觀學習及旅游,開崐展團日活動。積極開展文娛活動,組織演講及知識競賽,辯論等一系列活動。
    手抄報。
    工作,還在業(yè)余時間進行電腦培訓,對文字處理、排版及美術設計經驗豐富,功底雄厚,若擔任此職,相信自己定能做好宣傳工作,開辦好團內刊物。“天下無難事,只怕有心人”。我希望煙廠青年所組成的團委會,能夠高標準、高起點、高速度,聯(lián)合起步,滾動發(fā)展,為畬山卷煙廠共青團事業(yè),做出貢獻,不辜負上級領導對我們的殷切期望。
    大家好!
    感謝支行領導為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會!為了響應人事制度改革的召喚,按照競職方案,我符合支行職務。我現(xiàn)年**歲,中共黨員,大專文化程度,會計師專業(yè)技術職稱。
    我的優(yōu)勢:一是工作經歷豐富。參加工作以來,我先后任過諸蓄員、信貸員、保衛(wèi)科科長、副主任等職,積累了較為豐富的實踐經驗。二是改革面前有股“闖勁”。我一直把“愛崗敬業(yè)、開拓進取”作為自己的座右銘,無論干什么,都把事業(yè)放在心上,責任擔在肩上,盡職盡責,埋頭苦干,全身心地投入。多年來,組織上的培養(yǎng),領導和同事們的支持和幫助,造就了我敢于堅持原則,主持公道,秉公辦事,作風正派,求真務實,胸懷寬廣,謙讓容人,善于聽取群眾意見的品格。我始終認為,干好事業(yè)靠的是忠誠于事業(yè),靠的是一絲不茍的責任心。在關鍵時候,我從不縮頭縮尾,有一種敢闖、敢作、敢為的精神。三是業(yè)務方面有股“鉆勁”。在長期的銀行工作中,我干過x年的,干過x年的,無論是在業(yè)務學習中,還是在業(yè)務管理上,我都堅持走到哪里就學到哪里,向老領導學習,向專家們學習,向同志們學習,向實踐學習,以肯于鉆研的學習精神,不給自己留疑問,無愧于領導和同志們的理解和信任。前年,我主動為自己“充電”,考上了湖南財經學院的在職研究生,并較為系統(tǒng)地學習了銀行管理、經濟管理、計算機和英語等方面的知識。我感到自己在業(yè)務工作中積累了一套較為成熟的思路與方法,在管理和改革中也有自己的見解和方法。
    如果有幸得到各位領導和同志們的信任和支持,我將迅速找準自己的位置,盡快進入角色,認真履行責。我的工作思路是:
    一、狠抓大客戶建設,完成任務目標.在快速發(fā)展公司業(yè)務中培養(yǎng)循環(huán)客戶、鋼鐵客戶的要求,突出“聯(lián)動”,全行下力氣,繼續(xù)鞏固與鋼新軋、新鋼鐵、鋼鐵(集團)等老客戶的合作關系,擴大公司理財業(yè)務、票據(jù)結算業(yè)務規(guī)模,聯(lián)手開展國際結算業(yè)務,培養(yǎng)一批支撐業(yè)務上臺階的“鋼鐵客戶”,完成開發(fā)5個千萬元大客戶的任務指標。同時開發(fā)公司業(yè)務新領域、新行業(yè),通過向城建房地產、方圓建設公司、中建裝飾公司等績優(yōu)客戶提供授信吸引沈陽電業(yè)局、沈陽商貿金融開發(fā)區(qū)等大型優(yōu)質客戶。
    二、提升服務層次,豐富服務內涵。把優(yōu)質高效服務作為中信服務的品牌來抓,加強員工崗位技能訓練和客戶服務技巧訓練,在短時間內使員工的崗位技能和服務水平迅速提升到一個新的高度。要努力通過提升企業(yè)文化,催化業(yè)務經營。不斷營造“理解、協(xié)同、奮進”的文化氛圍,通過開展文化聯(lián)誼、結對子等有益活動,培養(yǎng)員工的團隊意識。
    三、搞好營銷,擴大業(yè)務.進行零售業(yè)務產品專業(yè)性營銷,組織員工深入學校、社區(qū)、企業(yè)宣傳個人委托貸款、國債預約等個人理財新產品。開發(fā)大型居住區(qū)、幼兒園客戶群,開展中信卡代繳托費、物業(yè)管理費、煤水電費等便民服務,擴大中信卡的覆蓋率。
    各位領導、同志們,上述幾點是我對工作的思考,只要我能聘上,我會為此努力。但假如我競聘不上,也請領導和同志們放心,我會一如既往地干好本職工作,為支行的發(fā)展添磚加瓦,積極工作。
    謝謝!
    競聘演講稿初中篇二十一
    今天,能夠站在這里發(fā)表我的競職演講,我為自己感動。當然,我知道,之所以能夠走上這個講臺,是領導愛護和賞識的結果,是同事們關心和支持的結果。但我仍然為自己感動。因為,在人生旅程和事業(yè)追求中,我向著新的目標發(fā)起了沖刺。不論成功與否,在為了心中的理想而執(zhí)著追求這一點上,我已經成功了。所以,我為今天的演講起了一個題目《為信仰而歌》。
    九年前,年少輕狂的我,帶著學生的稚嫩和對法治的信仰,通過全省增編補員考試走進了桓臺法院。那時的我,有的是激情和勇氣,缺少的是睿智和成熟。在基層法庭的5年,是我不斷成長的5年。5年間,我審理了400余件民事糾紛案件,執(zhí)結案件300余件,件件都沁透了我的汗水。為了妥善處理糾紛,我時常漂泊在城鄉(xiāng)之間,了解當事人的情況、做好當事人的工作。為了提高案件執(zhí)結率,我時常利用晚上的時間,與同事們一起集中統(tǒng)一執(zhí)行。我還多次遠赴外省執(zhí)行任務,不僅用自己的努力維護了當事人的合法權益,也積累了一定的司法經驗。繁忙的工作并沒有泯滅學習的熱情,相反更激發(fā)了我對法律的迷戀,不斷加強理論學習。年初取得律師資格,年開始研讀中國社會科學院在職研究生,年取得全國法院初任審判員資格。
    每每這樣的時刻,我并不感到累,我樂此不疲。因為,從當事人的眼中,我看到了對法治的渴望,對正義的期盼。正是他們堅定了我對信仰的追求。雖然我也遇到了很多挫折,也曾一度消沉,但仍然信仰不改、追求無悔。正是這段時光,讓我真實地感受了基層司法生活,真正領悟了法治的精神所在。
    后來,我被調到經濟庭工作,工作相對單一,使我有時間能夠對基層司法中遇到的一些問題進行理性的思考。這段時間,我緊緊抓住審判業(yè)務不放松,努力把審判工作推向專業(yè)化、細致化、縱深化。共審理各類商事案件400余件,積累了較為豐富的司法經驗和司法技術。一是注重新類型案件的審理。主審了全院第一起代位權糾紛案、第一起期貨委托交易糾紛案、第一起股東權糾紛案等各類新類型案件,件件做到了準確判斷性質、正確適用法律。二是突出程序意識,完善庭審程序。主審的技術秘密侵權糾紛案在全市商事審判庭審觀摩中獲得一致好評。三是強化判決書的寫作,積極推進裁判文書改革。在判決書的寫作上,理論聯(lián)系實際,把事實認定與判斷推理有機結合起來,逐步提高判決書的理論性、邏輯性和可讀性。近三年市法院及我院的裁判文書評比中,我撰寫的三篇判決書均獲一等獎。
    法官不僅需要熱情,更需要智慧。我并不智慧,但我可以借用智慧,相信執(zhí)著可以借來智慧。我在做好審判工作的基礎上,重點加強了法學理論學習和調查研究。先后結合審判實踐,進行了商業(yè)秘密保護、商事庭審改革、法院調解制度改革、合議制度研究、法院現(xiàn)代化問題、證據(jù)規(guī)則庭審應用等方面的專題調研。在審判流程與庭審的相互關系和銜接方面,提出了庭前程序的構想,為完善庭審程序開拓了思路。在庭審程序和司法理念方面,通過強化法官的庭審消極性、中立性,提升當事人的舉證責任和積極性,完善證人出庭作證制度,推動了抗辯式庭審的發(fā)展;通過現(xiàn)代化法院的研究和建設,逐步樹立了中立、消極、親和、嚴謹?shù)乃痉ɡ砟?通過合議制度的改革實踐,充分發(fā)揮合議庭集思廣益、相互制約的作用,切實落實合議庭職權,推進了合議制度的發(fā)展完善。最近4年來,我先后撰寫論文16篇,各種調研報告14篇,法治時評11篇,達30余萬字。撰寫的《技術秘密的構成及其侵權處理》、《論調解與審判分離》、《死亡賠償不是生命賠償》、《庭前聽證程序設立構想》等文章在《中國律師》《檢察日報》《山東審判》等專業(yè)雜志報刊上發(fā)表,《庭前聽證程序設立構想》一文還獲得淄博市優(yōu)秀社會科學成果獎。撰寫的《證人出庭作證制度的現(xiàn)狀及其重構》獲省級二等獎,《企業(yè)出售后債務的承擔》獲市級一等獎,《民主與獨立—合議制度的兩大基石》獲市級二等獎。
    九年的司法經歷,在我的生命中一晃而過。但我不為時光流逝而感嘆,因為對法治堅定的信仰和執(zhí)著的追求已將我的人生定格。當初的激情和勇氣仍在,更多了些睿智和成熟。而這些就是我做好今后工作的本錢。如果大家給我機會,讓我走上中層副職的崗位,我相信一定能夠勝任新的工作。
    競聘演講稿初中篇二十二
    你們好!
    首先,我感謝廠黨委和團委給我這個機會參加團委書記的競聘。俗話說得好:“初生牛犢不怕虎”,我就是帶著青年人特有的“闖勁”競聘的。謹讓我作如下關于團建的演講。
    一支好隊伍,必須有一個好班子。一個好的團班子,就應有一個好書記。因此,加強內部班子建設是勢在必行的。作為團委班子成員,不但要具備優(yōu)良的政治素質而且要具備現(xiàn)代的組織管理思維。由此我們必須建立一套適應我廠的《團委工作規(guī)章制度》來規(guī)范我們日常工作。做到有據(jù)可依,要求我們班子成員一要具備管理,協(xié)調,公關素質。二要團結,互相諒解,根據(jù)自身特長,因才施用,大膽構思,分工協(xié)作。三要要求成員們出實招、重實效。班子成員都要寫工作日記。團務公開,定期向黨組織匯報,接受團員及群眾的監(jiān)督。對團委干部要求獎懲分明,針對其工作成績與個人獎金掛鉤,也就是每個月你辦了多少事,出了多少稿件,寫了多少篇報道,給多少獎金。定期評出優(yōu)秀團干,優(yōu)秀團員,予以獎勵。
    畬山卷煙廠不僅是羅源龍頭企業(yè),也是福州地區(qū)的著名企業(yè)。因此,必須樹立畬煙青年人的形象,一跨出廠門,本廠職工個個都代表畬煙人的形象。我們不能老坐鎮(zhèn)羅源,應進軍福州,走向福建,廣交朋友。團組織還可以與市內單位創(chuàng)辦“聯(lián)誼團委”,取長補短,促進友誼,也可到市內開展組織活動,讓福州乃至省內人民目睹我們畬山卷煙廠的風采。再者我們應著手開展“青年突擊隊”與“青年志愿者”活動。適當時機對外進行希望工程捐助,扶幫困,共建等活動。我們可請相關單位,講師,英模來我廠現(xiàn)場演說,讓他們介紹自身創(chuàng)業(yè)經歷,以便作為我廠職工的工作榜樣。這對對外宣傳起到良好的廣告效應。
    要求每隔一段時間召開一次團委會議,定期召開團員大會。針對我廠團員青年素質好,文化水平高的特點,大力加強“三講”教育,提高政治敏銳性。還可從科、教、衛(wèi)多方面著手,針對國內國際形勢開展組織生活。鼓勵優(yōu)秀團員向黨組織靠攏。定期對團委班子、支部干部進行培訓。利用我廠經濟優(yōu)勢,為團員青年辦些實事,定期組織青年外出參觀學習及旅游,開崐展團日活動。積極開展文娛活動,組織演講及知識競賽,辯論等一系列活動。
    “筑巢引鳳”。歡迎青年團員踴躍投稿,對有價值的稿件予以獎勵。組織優(yōu)秀稿件可以對外刊物投稿,增加對外宣傳的途徑,以展現(xiàn)畬山卷煙廠風采。就我本人而言,具有美術、繪畫和寫作特長,及中學時期曾為團宣傳委員,負責校和班級黑板報、手抄報工作,還在業(yè)余時間進行電腦培訓,對文字處理、排版及美術設計經驗豐富,功底雄厚,若擔任此職,相信自己定能做好宣傳工作,開辦好團內刊物?!疤煜聼o難事,只怕有心人”。我希望煙廠青年所組成的團委會,能夠高標準、高起點、高速度,聯(lián)合起步,滾動發(fā)展,為畬山卷煙廠共青團事業(yè),做出貢獻,不辜負上級領導對我們的殷切期望。
    競聘演講稿初中篇二十三
    尊敬的各位領導,各位同事:
    大家好!
    首先,感謝市局黨組和同志們給予我這次展示自我的機會和舞臺。
    我演講的題目是競爭上崗、全面創(chuàng)新。 我叫xxx,中共黨員,大專文憑,會計師、稅務師,山西省國際稅務學會理事。1977年在山陰縣參加稅務工作,1992年調入原市稅務局,1994年調入現(xiàn)在市地方稅務局。 回顧本人近年來的工作情況,可以總結為四個方面。 第一盡職盡責為地稅的建設和發(fā)展作出了應有的貢獻。 朔州地稅組建初期百業(yè)待興,針對征管工作上下空白的實際,本人牽頭先后制定了一系列規(guī)章制度和狠抓了征管基礎建設。經過八年時間的努力,使全市地稅的征管建設從無到有,從小到大,并且不斷走向規(guī)范、走向成熟。
    第二盡心盡力地使征管工作不斷有了新突破。
    一是在飲食行業(yè)的發(fā)票管理方面有新突破。改革了傳統(tǒng)的發(fā)票形式和稅款征收方式,被山西省科委授予軟科學成果獎,在全省系統(tǒng)內全面推廣。
    二是在制度創(chuàng)新上有新突破。先后制定了稅款清算責任追究制,組織申報及稅款核算制度,辦稅廳運行規(guī)程等,使全市征管工作有章可循,有規(guī)可約,運行良好。
    三是在市區(qū)管戶管理上有新突破。大膽實踐了地域化管理的辦法,使朔城區(qū)地稅局、市直分局、平朔分局、開發(fā)區(qū)地稅局四家紛爭管戶的歷史問題得到了徹底的解決。
    四是在全省位置上有新突破。
    1991年參加了全省征管改革方案的設計工作,1997年與省局會編了《山西省地方稅務局征管規(guī)程》,在全省形成良好的影響。 以上成績的取得得益于領導的培養(yǎng)和支持,同志們的幫助和自己辛勤的努力。當然也存在著不足,我一定加倍努力。 那么如何做好一個合格又稱職的環(huán)節(jié)干部呢熚胰銜首先應該認清角色、擺正位置、行權不越權,到位不越位,抓重點攻難點,認真履行好工作職責,具體概括為一個原則、兩大主題、三個轉變、四個做到,簡稱一二三四。 一個原則就是上為領導分憂,下為群眾服務,并把它作為全部工作的出發(fā)點和落腳點。 兩大主題就是圍繞改革與管理兩大主題,突出思想政治建設和業(yè)務素質建設。 三個轉變就是進行換位思考,實現(xiàn)由一般干部向環(huán)節(jié)干部的轉變,實現(xiàn)由事務型工作向綜合型工作的轉變,實現(xiàn)由自我管理向全面管理的轉變。