當(dāng)我們面臨復(fù)雜的情況時(shí)，總結(jié)能夠幫助我們更好地理清思路和解決問(wèn)題。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們可以運(yùn)用一些恰當(dāng)?shù)男揶o手法和表達(dá)方式，以使總結(jié)更具有吸引力和說(shuō)服力。下面是一些關(guān)于掌握社交技巧的實(shí)用建議，供大家參考。
我們?nèi)辔覀兊奈灏嗥?/strong>
5月12日，在這個(gè)震撼人心的日子里，四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)地震，無(wú)情的災(zāi)害，奪去了許多人的生命，讓有的孩子失去了父母，有的的妻子失去了丈夫，有的丈夫失去了親愛(ài)的妻子，也讓有的父母失去了親愛(ài)的孩子。但是，你們不要哭，因?yàn)闉?zāi)難讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)，讓我們看到了祖國(guó)團(tuán)結(jié)一心的力量。在全國(guó)各地，都有人為你們募捐，幫助你們重建家園，讓孩子重返學(xué)校。我們?nèi)f眾一心為你們祈禱，為你們貢獻(xiàn)自己力所能及的力量。我們正在和災(zāi)難作斗爭(zhēng)，在抗震救災(zāi)的第一線，有許許多多的解放軍戰(zhàn)士、志愿者，紛紛從四面八方跑來(lái)幫助你們，讓我們看到了希望，知道了災(zāi)難無(wú)情人有情。有的解放軍戰(zhàn)士、志愿者幾天幾夜沒(méi)有休息過(guò)，竭盡全力地救助你們，讓埋在廢墟下的人看到了希望。我們真心地為你們祝福：讓遇難的人一路走好，讓生還者活得開(kāi)心。
是的，地震把你們美麗的家園變成了廢墟，但你們別灰心、失望。我們會(huì)幫你們重建家園，讓你們的家園變得更加美麗。雖然你們有的人失去了家人，悲痛萬(wàn)分。但你們不要悲傷，應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心抗震救災(zāi)，重建成家園。
地震發(fā)生后，有許多的熱心人士都為你們募捐，現(xiàn)已捐有幾百億元錢(qián)，還有許多的生活用品，也讓大部分學(xué)生重新上課了，不僅我們中國(guó)人會(huì)幫助你們，連外國(guó)人也萬(wàn)眾一心的幫助你們，幫你們度過(guò)這個(gè)難關(guān)。你們放心，我們是心連心的兄弟姐妹，在困難的路上，我們時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著幫助你們。
我們?nèi)辔覀兊奈灏嗥?/strong>
我突然想起了剛剛?cè)雽W(xué)的那段日子，作業(yè)多的連出去打球的時(shí)間都沒(méi)有了，每天上課總是會(huì)想起你們，你們那些笑臉。然后……聽(tīng)課就是一片茫然=。=，被老師叫起來(lái)一問(wèn)三不知……我的性格，大概是那種天塌了都不會(huì)緊張的吧。就說(shuō)一年以前的月考，第二天月考我晚上還有心情看課外書(shū)，對(duì)于課本，只不過(guò)是粗枝大葉的看看而已，所以說(shuō)考試結(jié)果嘛……我就不說(shuō)名次了……一天天就這樣過(guò)著，談不上快樂(lè)，也沒(méi)有悲哀。
我們?nèi)辔覀兊奈灏嗥?/strong>
童年都有一個(gè)美好的回憶，這不，發(fā)生在我們班的故事可多了去了。
男生。
這天，五二班的班長(zhǎng)剛進(jìn)門(mén)，男生全跑光了。為什么？嚇得唄，有了班長(zhǎng)這朵霸王花，女生可就幸福了！有了班長(zhǎng)撐腰，男生見(jiàn)了女生就調(diào)頭跑光！
有一天，班上來(lái)了一個(gè)新男生，老師說(shuō)這個(gè)男生學(xué)習(xí)很好，這對(duì)班長(zhǎng)是一個(gè)很大的壓力，因?yàn)榘嚅L(zhǎng)學(xué)習(xí)是最好的，于是，班長(zhǎng)把那個(gè)男生定為對(duì)手，在家發(fā)奮學(xué)習(xí)，終于，英語(yǔ)考試來(lái)了。過(guò)了兩天，成績(jī)下來(lái)了，班長(zhǎng)：100分，那個(gè)男生：58分。哈哈哈，班長(zhǎng)大笑：“這就是所謂的好學(xué)生？我看也不咋地嗎！”
班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)。
乖乖女。
艷艷同學(xué)，是五二班的典型乖乖女，她深得老師的喜愛(ài)，但是她并不仗勢(shì)欺人，班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)都是她的好朋友，她字寫(xiě)的非常漂亮，這讓班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)非常“嫉妒”，她很聽(tīng)話，每個(gè)星期四是她那組掃地，五二班就沒(méi)有扣過(guò)分，這就是老師喜歡她的原因。班上的男生不怕她，因?yàn)樗灰靶U，說(shuō)到野蠻，下面就應(yīng)該說(shuō)到她們了。
野蠻四人組。
野蠻，是五二班男生最最怕的東西，“野蠻四人組”是班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、數(shù)學(xué)課代表和語(yǔ)文課代表的總稱(chēng)，因?yàn)樗齻儗?shí)在太野蠻了，男生見(jiàn)到她們，如同老鼠見(jiàn)到貓一樣，掉頭就跑。所以，男生過(guò)得整天提心吊膽，而女生天天無(wú)憂無(wú)慮．為什么？因?yàn)橛邪嚅L(zhǎng)撐腰??！
我們五二班還有很多故事，想知道嗎？那就來(lái)吧！
我們?nèi)辔覀兊奈灏嗥?/strong>
戴花迎同學(xué)。
到了八年級(jí)我們班上的遲到現(xiàn)象更嚴(yán)重了，這時(shí)萬(wàn)老師想出了一個(gè)好點(diǎn)子，讓每個(gè)組每天早上派一個(gè)人在門(mén)口戴花迎接同學(xué)，若有遲到的同學(xué)，萬(wàn)老師就會(huì)讓遲到的同學(xué)帶上紅花，坐到我們班門(mén)口，并留影一張。由于我們都有自尊心，所以我們現(xiàn)在都沒(méi)有遲到的現(xiàn)象，戴花迎同學(xué)這個(gè)崗位也被取消了。
周考見(jiàn)實(shí)力。
在七年級(jí)期末考試后，萬(wàn)老師發(fā)現(xiàn)我們班數(shù)學(xué)成績(jī)很差,于是他聽(tīng)取了一位家長(zhǎng)的意見(jiàn)，在我們班上實(shí)施周考這一政策，把周五下午下午第二節(jié)課語(yǔ)文課改為數(shù)學(xué)課，每當(dāng)周五下午第二節(jié)課時(shí)，陳老師會(huì)把我們帶到四樓的'大報(bào)告廳中去考試，我們的試卷還分為a卷和b卷，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谇岸傥迨耐瑢W(xué)做a卷，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诙傥迨煽?jī)后的同學(xué)做b卷。為了激發(fā)我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，萬(wàn)老師還自己掏錢(qián)給我們買(mǎi)了一個(gè)獎(jiǎng)杯，每次數(shù)學(xué)總分加起來(lái)最高的小組就可以拿到這個(gè)獎(jiǎng)杯。在萬(wàn)老師實(shí)行周考這一政策之后我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了不少，這次期末考試中我們班很多數(shù)學(xué)成績(jī)不好的同學(xué)都達(dá)到了及格。
規(guī)范量化分最重要的。
再生本小組中，量化分決定這我們的座位，所以量化分是最重要的，由于各科的“物價(jià)上漲”我們的量化分也由原來(lái)一個(gè)星期幾百分變成了一個(gè)星期幾千分或幾萬(wàn)分，在夕會(huì)的時(shí)候一位同學(xué)質(zhì)疑我們的量化分有人作假，正當(dāng)我們?cè)谒伎紤?yīng)該怎么解決這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，一位同學(xué)又提出了一個(gè)建議，就是把我們每天的計(jì)分紙貼到教室后面的墻上，讓我們下課后就去觀察，果然這一看就出了問(wèn)題。比如：某某背書(shū)+120，以及某某同學(xué)英語(yǔ)默寫(xiě)+50，這些問(wèn)題都被當(dāng)天的值周班長(zhǎng)在夕會(huì)上解決了，在那個(gè)周之后，我們班的量化分沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)作假的行為了。
這個(gè)學(xué)期我們爭(zhēng)優(yōu)了，在接下來(lái)的初中生活里我們更要團(tuán)結(jié)起來(lái)，使五班變得更優(yōu)。
我們?nèi)辔覀兊奈灏嗥?/strong>
在我內(nèi)心深處，一直為你留著一個(gè)位置，但這又仿佛像一個(gè)巨大的空白，沒(méi)有什么東西能夠填滿它，替代它。即使這只是一個(gè)空白，但我的所有一切都會(huì)在它身邊繚繞，即使只是一個(gè)巨大的空白。母親，我從沒(méi)有忘記你的微笑；母親，我從沒(méi)有忘記你那漸漸衰老的手上的線紋；母親，我從沒(méi)忘你臉上的輪廓；母親，我從沒(méi)忘記你的看我的眼神，我從忘記你做的飯菜的味道，我從沒(méi)忘記過(guò)你的一言一語(yǔ)，我從沒(méi)忘記！我從沒(méi)忘記！我決不忘你呀！我敬愛(ài)的母親。
小時(shí)候，你經(jīng)常牽著我的小手，我牽著你的大手，我們大手牽小手，在街上游走；小時(shí)候，我經(jīng)常與你去菜市場(chǎng)，幫你提著不重的菜；小時(shí)候，你總是會(huì)寬恕我所犯的錯(cuò)，激勵(lì)著我飛翔；小時(shí)候，你常常與我一起躺在涼席上，看好看的電視?。恍r(shí)候，你常常為我鋪墊未來(lái)的路，點(diǎn)明路燈。你所有的所有，都是為了我，愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己。在我腦海里，你總是疲憊的身影，可看見(jiàn)我后，又挺直了腰干，輕松的笑了笑，又扭過(guò)頭去接著工作。一直都是你照顧我，一直都是你照顧我?，F(xiàn)在我想照顧你，為你洗一次腳，替你拖一次地，掃一次地，為你捶捶背，為你、為你、為你所為我做的一切，道以真摯的感謝！
現(xiàn)在，你兒子正在為你寫(xiě)這一首呈給你的贊美詩(shī)，獻(xiàn)給你殷勤的身影，獻(xiàn)給你天空中安詳?shù)撵`魂，我愛(ài)你，敬你。
我們?nèi)辔覀兊奈灏嗥?/strong>
個(gè)個(gè)都為祖國(guó)爭(zhēng)氣。
齊努力，爭(zhēng)上游，奮力拼博，
愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，永記心里。
課堂上，我們專(zhuān)心聽(tīng)講，
課后做作業(yè)，誰(shuí)也不三心二意。
操場(chǎng)上，我們生龍活虎，
為祖國(guó)，我們必需練好身體，
是
誰(shuí)是我們的領(lǐng)路人？
她就是我們的班主任葉老師。
指導(dǎo)教師：葉艷。
本文獲第二學(xué)期。
我們?nèi)辔覀兊奈灏嗥?/strong>
我班分為5大戰(zhàn)國(guó)，第一大軍“溢聲軍or彩虹糖”是左溢，和左溢所在團(tuán)體rta的大軍；第二大軍，是exo的fans的大軍，有鹿晗的fans，有吳世勛的fans等等；第三大軍是2pm的粉，由尼坤的fans所組成大軍；第四大軍，timez的飯飯；第五大軍，陳曉的粉絲。
我班基本每天都vs。又要開(kāi)始了，本班左溢的fans，“左溢帥，左溢帥?！薄奥龟蠋洠龟蠋洝薄笆绖讕?，世勛帥?！薄澳崂洠崂??！薄笆婧綆洠婧綆?。”“陳曉帥，陳曉帥。”五大軍不相上下，打成平手。場(chǎng)面激烈，熱鬧，東南西北中五大軍開(kāi)始邊拍手邊叫。我們?cè)跔?zhēng)得同時(shí)，是滿臉的微笑，是快樂(lè)的內(nèi)心。
鵝鵝鵝……烏鴉掠過(guò)。
優(yōu)雅的上課鈴響了，可明星炫還未結(jié)束。漂亮的'英語(yǔ)老師“miss劉”走進(jìn)了教室，我們五大軍團(tuán)用打手勢(shì)的方法來(lái)表達(dá)各種語(yǔ)意，各種手勢(shì)動(dòng)作，有的搖頭，有的晃腦，有的抬手，有的甩腳，有的吐舌，有的眨眼。老師在黑板寫(xiě)字時(shí)，是最激烈的時(shí)候，有的站起來(lái)，有的甚至踩在凳子上，那叫一個(gè)的激動(dòng)勒。坐在前排的人不需轉(zhuǎn)頭觀賞，只要看黑板下瓷磚的倒影就ok了。老師背對(duì)著我們邊寫(xiě)邊講，講的激動(dòng)，我們聽(tīng)得感動(dòng)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)一動(dòng)不動(dòng)。
下課鈴響了，解放了?！澳闵险n那個(gè)表情好滑稽哦，你那雙瞇瞇眼一直眨啊眨，眨啊眨，好好笑，你好像一個(gè)明星哦。”“who？”“guess”
“idon’tnaow”“***”“你耍我啊？”“沒(méi)有，是真的，我用我的真心誠(chéng)意對(duì)天發(fā)誓我說(shuō)的句句屬實(shí)?！薄跋衲莻€(gè)瞇瞇眼***。”“噢~我還是不知道?！?BR> “你好笨，傻帽兒一個(gè)?！薄拔镆灶?lèi)聚，人以群分，你在損我的同時(shí)也損了你自個(gè)兒，哈哈”
我們?nèi)辔覀兊奈灏嗥?/strong>
在三年精彩的學(xué)習(xí)生活中，我們都互相認(rèn)識(shí)了彼此，并風(fēng)風(fēng)雨雨一起走過(guò)，跑過(guò)，鬧過(guò)，笑過(guò)。生活中的多個(gè)鏡頭，我小心翼翼的拿來(lái)在此一一放映。
鏡頭一：春風(fēng)里我們的羞澀。
踏著款款碎步，享受和煦春風(fēng)，邁進(jìn)這陌生的校園。我們都互相不敢說(shuō)話，直至一個(gè)熱情的人的一聲“hello”打破了這冰冷陌生的墻。于是我們互相握手，說(shuō)以后要做好朋友，互相幫助，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。在春風(fēng)中，一個(gè)班級(jí)形成了一個(gè)親密團(tuán)結(jié)的集體，一對(duì)朋友為春天點(diǎn)綴了溫暖的色彩。
鏡頭二：夏雨中我們的熱情。
窗外雷雨轟鳴，為夏天奏響狂熱的樂(lè)章。教室里我們聚在一起，共商學(xué)習(xí)大事。時(shí)而我們相互點(diǎn)頭贊許，時(shí)而又爭(zhēng)吵的面紅耳赤。即使是這樣，我們還是互相把手臂搭在肩膀，在雨中一同歌唱。歌唱青春的美好，讓雷雨為我們的青春大奏樂(lè)章！買(mǎi)了好吃的我們會(huì)一同分享，得到了好書(shū)籍就一起欣賞，朋友傷心難過(guò)的時(shí)候我們也會(huì)悄悄地走進(jìn)他們的心房，去幫他們把心鎖打開(kāi)。那是夏天，是大雨，卻也是熱情，是關(guān)愛(ài)。爭(zhēng)吵為夏天點(diǎn)綴了青翠的色彩！
鏡頭三：秋日里我們的成熟。
秋高氣爽，落葉像蝴蝶那樣翩翩起舞，我們?cè)诓賵?chǎng)上享受著體育課的悠閑自在。在球場(chǎng)上，我們共同揮灑汗水；在跑道上，我們互相鼓勵(lì)沖向終點(diǎn)。我們沒(méi)有了從前的羞澀，而是洋溢著幸福的成熟。奮進(jìn)拼搏為秋天點(diǎn)綴了喜悅的色彩！
鏡頭四：冬雪中我們的揮別。
北方的雪是寒冷的代名詞，而我們都一同圍在火爐旁感受著絲絲暖意。雪似鵝毛，越下越大，北風(fēng)凜冽，四處舞動(dòng)。毫無(wú)想法，卻有一捧留戀，我們馬上就要經(jīng)歷“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處”的悲楚思戀。揮別為冬天點(diǎn)綴了悲傷的色彩。
三年后，我把這些鏡頭收集起來(lái)贈(zèng)予朋友來(lái)共同分享。當(dāng)銘記，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰！
我們?nèi)辔覀兊奈灏嗥?/strong>
它用尾巴輕輕地梳理自己，看起來(lái)非常害羞。因此我給它起了個(gè)名字：晶晶。
我為它準(zhǔn)備了一頓豐盛的晚餐，就休息了。
第二天一早，我?guī)ЬЬС鋈ネ妫坏浇稚?，就有許多人來(lái)想買(mǎi)晶晶，我和它緊緊相依在一起。無(wú)論他們出多少高價(jià)，我永遠(yuǎn)對(duì)大家說(shuō)：“我們永遠(yuǎn)在一起！”
我們?nèi)辔覀兊奈灏嗥?/strong>
第一次坐在五（3）班的教室里，感覺(jué)很陌生，這里雖然有我認(rèn)識(shí)的同學(xué)，但是我絲毫沒(méi)有熟悉的感覺(jué)，每次上課我都不太喜歡發(fā)言，很多同學(xué)都知道，我原來(lái)上四年級(jí)時(shí)，發(fā)言特別積極，每次回答問(wèn)題是，總會(huì)把手舉得高高的，想讓老師叫我回答?？擅鎸?duì)陌生的老師，這讓卻讓我有了一絲膽怯。我還記得前天的品德課，老師讓我們說(shuō)說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)，我們班只有兩個(gè)男生（李文龍、石曉瑞）舉手，老師教了他們并且還說(shuō)：“我相信，你們并不是不會(huì)說(shuō)，而是你們有些害怕，沒(méi)關(guān)系的`，學(xué)習(xí)最重要的是表達(dá)，如果你是一個(gè)才華橫溢的人，但是你卻不愿意把自己的才藝展現(xiàn)出來(lái)，那有什么用呢？”老師的這句話影響了我，從此，我上課變得積極了許多。
現(xiàn)在我覺(jué)得五（3）班并不陌生了，因?yàn)樵谶@個(gè)班里不僅有親切，和藹的老師，還有許多可愛(ài)的同學(xué)們呢！在以后的日子里，我們五（3)班要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，要向優(yōu)秀班級(jí)奮進(jìn)！
我們?nèi)辔覀兊奈灏嗥?/strong>
“我們要搬新教室了！”喜迅就像長(zhǎng)了翅膀似的傳遍了整個(gè)校園。同學(xué)們掩蓋不住內(nèi)心的喜悅，一碰面就會(huì)眉開(kāi)眼笑地互相提醒。
早晨，甜甜在鳥(niǎo)兒的呼喚中醒來(lái)，“搬新教室了！”一下子從甜甜嘴里蹦出來(lái)。她一骨碌爬起來(lái)，沖門(mén)外喊：“媽媽?zhuān)鞄臀覝?zhǔn)備早飯。我們今天搬新教室了！”“寶貝，知道了！昨天你都說(shuō)了好幾遍了，媽媽不都記在心里了嗎？”“媽媽?zhuān)@是我們盼星星，盼月亮，才盼到這一刻嘛！”甜甜拉著媽媽的手撒嬌道。
一路上，花兒綻開(kāi)了笑臉，草兒舞著長(zhǎng)袖，甜甜蹦著跳著來(lái)到了教室。教室里成了歡樂(lè)的“鳥(niǎo)巢”。“?。√鹛鹞覀儼藭r(shí)就搬進(jìn)教室了！心好激動(dòng)呀?！薄奥?tīng)說(shuō)還有大電視機(jī)呢！”同學(xué)們小鳥(niǎo)般唧唧喳喳地說(shuō)開(kāi)了?！耙院?，我們?cè)僖膊粫?huì)煎熬哩！”小博士錚錚手舞足蹈地說(shuō)?！笆前?！你看，這么不過(guò)幾火柴盒大的地方，塞了四十八位同學(xué)，太悶了！”英英皺著眉頭接著說(shuō)，“老師費(fèi)盡心思，才勉強(qiáng)留一條過(guò)道。每次我們都是側(cè)著走路，有時(shí)都擠成肉餅了，嗚嗚…”“夏天，我都被酸酸的汗味兒熏暈了！”嬌嬌小姐撅著嘴說(shuō)?！巴緜儯覀兊目嗳兆拥筋^了！”一旁幽默大王高舉著右手，大聲說(shuō)道，逗得大家哈哈大笑起來(lái)。
“同學(xué)們……”廣播開(kāi)播了！激動(dòng)的時(shí)刻到了！“嗒，嗒，嗒…”熟悉的腳步接近了。班主任笑容可掬地出現(xiàn)在門(mén)口，“同學(xué)們，我們現(xiàn)在就去新教室。”“耶dd”教室一片歡騰。
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記憶中的老家房子：瓦房，土墻。一到下雨天，總有著滴答滴答水聲。抬頭一看，原來(lái)屋頂上缺了幾個(gè)口子，這一下雨呀，屋中變成了一條小河，一家人很狼狽，都要拿著各種盆放在地上接水。房子逼仄、光線昏暗，廚房里，餐桌最多容納四個(gè)人，一到過(guò)年家人圍著餐桌，根本無(wú)法坐在座位上，大人都站著吃飯，把那寶貴的位置留給了我們這些孩子。當(dāng)時(shí)只有一間大臥室，一過(guò)年，全家人都擠在一起，很不是舒服。更糟的是，誰(shuí)也不知道這床什么時(shí)候會(huì)塌，記得當(dāng)時(shí)家中沒(méi)有廁所，解決三急時(shí)要到山上解決?？傆X(jué)得那時(shí)的老家的日子過(guò)得很憋屈，總之很害怕回老家的日子，但爺爺奶奶在老家，我們不得不回。
回老家的路也是一路“坎坷”。那是一年的寒假，我和媽媽一起回老家過(guò)年。因?yàn)闀炣?chē)，我直接倒在了媽媽的大腿上睡著了。不知過(guò)了多久，整個(gè)車(chē)子像飛起來(lái)了一樣，我直接摔倒在地上，四腳朝天，由于疼痛，我不禁大哭了起來(lái)。媽媽一邊安慰我，一邊抱怨：“這路怎么回事??？看把我孩子弄得狼狽不堪！”媽媽皺著眉頭。有了媽媽這一帶頭，幾乎整部車(chē)的乘客都開(kāi)始議論這個(gè)話題了?！奥愤@么糟糕”?！皫讜r(shí)才有泊油路呀！”議論聲此起彼伏。坐在前頭的司機(jī)終于發(fā)話了：“請(qǐng)大家靜一下，過(guò)些日子，很快就沒(méi)事了，那時(shí)肯定是一路平坦?！辈恢诌^(guò)了多久終于停止了搖晃。我向窗外望去，我簡(jiǎn)直無(wú)法相信自己的眼睛，那一條路臟得不成樣，看起來(lái)都成了一條毛毯了！
到了奶奶家，就是之前我跟你們描述的那樣。
可當(dāng)20xx年年底再次回到奶奶家，一切都變了，腳下是一條平坦大道，奶奶家換上新顏了，變得相當(dāng)豪華了起來(lái)――水泥灌注，瓷磚閃亮。呈現(xiàn)在我們眼前的是一座小洋房，房子里，新的廁所、三間房、大餐桌……看著這些變化，我驚訝地問(wèn)爺爺：“那些骯臟的山路去哪兒了？爺爺在家為什么變得這么大呢？”爺爺笑道：“這都是黨的新政策帶來(lái)的變化，我們應(yīng)該珍惜美好的生活！”爺爺?shù)脑掔H鏘有力，也烙印在我的心尖。
我們?nèi)辔覀兊奈灏嗥?/strong>
由全國(guó)普法辦監(jiān)制，法制宣傳教育影視中心制作的三十集系列短劇——《我們的初二·三班》，是一部以青少年為主要對(duì)象的普法宣傳教育片。它以青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中身邊發(fā)生的真實(shí)法律故事為基礎(chǔ)，以藝術(shù)表演的形式，生動(dòng)形象的演繹，教育和引導(dǎo)青少年提高法制觀念，真正做到學(xué)法、用法、守法，自覺(jué)運(yùn)用法律武器解決身邊遇到的法律問(wèn)題，當(dāng)青少年的合法利益受到侵害時(shí)，家庭、學(xué)校和社會(huì)應(yīng)該知曉如何運(yùn)用法律保護(hù)青少年的正當(dāng)權(quán)利。
該劇內(nèi)容豐富，涉及了我國(guó)30多部法律法規(guī)，是一部實(shí)用性強(qiáng)，充滿現(xiàn)代氣息和時(shí)尚色彩的青少年普法教材。該劇由童星張伊鳴及國(guó)家戲曲學(xué)院的學(xué)生領(lǐng)銜主演。
我們?nèi)辔覀兊奈灏嗥?/strong>
今天，我們的校園格外熱鬧。原來(lái)，我們學(xué)校將舉行一年一度的拔河比賽。
原來(lái)的操場(chǎng)頓時(shí)便沸騰起來(lái)。有拉拉隊(duì)員；有參加比賽的隊(duì)員；還有裁判員、老師等。比賽還沒(méi)開(kāi)始，拉拉隊(duì)就不停地喊：“小二班，加油！小二班，加油！在啦啦隊(duì)的呼喊中，參加比賽的隊(duì)員個(gè)個(gè)摩拳擦腳，斗志昂揚(yáng)?！暗巍北荣愓介_(kāi)始了，麻繩“嗖”地一聲變得筆直筆直，雙方隊(duì)員緊緊的拽住麻繩，很快，他們便面紅赤耳，都使出吃奶的勁。再把目光轉(zhuǎn)向我們的'重量級(jí)選手——某某某。他的表現(xiàn)可不一般。雙手緊握著麻繩，兩條腿站穩(wěn)了馬步，拼命往后蹬，連五官都變形了呢，他的那雙眼睛射出光芒，似乎要把對(duì)方吃掉?？删退闶沁@樣，麻繩上的紅繩卻還是往對(duì)方那兒移動(dòng)。
再看看拉拉隊(duì)，用熱鍋上的螞蟻來(lái)形容是一點(diǎn)也不過(guò)分。他們拍著手，嘴里還不停地喊著：“加油！加油！”老師也不甘心，在一旁指導(dǎo)著：“身體往后仰，重心往后倒！加油！”正在比賽的隊(duì)員受到了鼓舞，更使勁了，腦門(mén)上都急出了一層汗，麻繩上的那條紅繩也真頑皮，左右搖晃，好像在想：到底該讓哪隊(duì)贏了？”三，二一，嘿咻！”我們使出了全身的力氣，終于那條紅繩沒(méi)有再猶豫，把勝利投給了我們！對(duì)方知道我們贏了之后，垂頭喪氣，悶悶不樂(lè)的，就像泄了氣的皮球。而我們這邊則在熱烈的慶祝。拉拉隊(duì)們更扯著嗓子喊：“我們贏了！”仿佛要把這個(gè)消息告訴全世界的人們。我們激動(dòng)的抱在了一起，大聲地喊著：“我們贏了！”是??！“我們贏了！”這聲音久久地蕩漾在賽場(chǎng)的上方。
我們?nèi)辔覀兊奈灏嗥?/strong>
個(gè)個(gè)都為祖國(guó)爭(zhēng)氣。
齊努力，爭(zhēng)上游，奮力拼博，
愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，永記心里。
課堂上，我們專(zhuān)心聽(tīng)講，
課后做作業(yè)，誰(shuí)也不三心二意。
操場(chǎng)上，我們生龍活虎，
為祖國(guó)，我們必需練好身體，
是
是
指導(dǎo)教師：葉艷。
本文獲20第二學(xué)期。
我們?nèi)辔覀兊奈灏嗥?/strong>
早就聽(tīng)說(shuō)上海有個(gè)旱雪場(chǎng)，國(guó)慶節(jié)期間，媽媽帶我來(lái)到了那個(gè)我神馳已久的地方。
一進(jìn)滑雪館，一絲絲寒意迎面撲來(lái)，我接連打了好幾個(gè)噴嚏，媽媽連忙給我穿上了羽絨衣。做好一切準(zhǔn)備后，我們就進(jìn)了滑雪場(chǎng)。一進(jìn)去，天啊，怎么這么冷呀！已經(jīng)不是剛才的一絲寒意了，而是整個(gè)人都快要凍僵了。好冷呀！真像個(gè)大雪天。
開(kāi)始滑嘍！我學(xué)著電視上見(jiàn)過(guò)的滑雪的人的'樣子，雙手拿著撐桿，兩腳下蹲用力往后蹬……，一陣頭暈，緊接著“啪”的一聲，“完了，我摔跤了”。我使勁想爬起來(lái)，可根本沒(méi)用，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓這雪地太滑，雪撬太長(zhǎng)。
一位阿姨趕緊跑過(guò)來(lái)扶我，我終于重新站起來(lái)了。她告訴我，滑雪呢，要注意兩只腳平行，身體彎下重心向下，再用力往兩邊撐桿，這樣就好滑多了，還不容易摔跤。我照著她說(shuō)的方法滑，果然好滑多了，并且沒(méi)摔過(guò)一次跤。
熟練了，看見(jiàn)別人從上坡滑下來(lái)，又快又穩(wěn)，瀟灑極了，就試著想從上坡滑到下坡來(lái)。我乘著電梯到了上坡，準(zhǔn)備就續(xù)，出發(fā)，“刷”的一下，我從上面滑了下去，好棒，那感覺(jué)就像是在飛一樣，真舒服！我幻想自己在大自然的雪地上穿梭著，想著想著，我便閉上了眼睛。只聽(tīng)“紜鋇囊簧，不好，撞著大樹(shù)了，我趕忙睜開(kāi)眼睛。哦，原來(lái)，是我撞倒了好幾個(gè)人，我馬上賠理道歉。這下我可再也不敢閉上眼睛滑了。
這次滑雪真好玩，我下次還要來(lái)。
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是學(xué)校的人都知道，我們五年（2）班是在星期四值日的，就在值日的時(shí)候，我想到了一件想不通的事。
我是值在五樓東邊的值日生，在五樓的是音樂(lè)室、六年（3）班和六年（1）班。上上個(gè)星期四，我依舊在五樓東邊值日，下午的時(shí)候，六年（3）班有兩個(gè)姐姐剛剛睡醒，她們?cè)趯?duì)著我值日的樓梯下在梳頭（樓梯下左邊有面鏡子），我就沒(méi)管她們，因?yàn)?，梳頭也是自理的能力嘛！
沒(méi)想到，就是因?yàn)槲覜](méi)盯住她們兩個(gè)，其中一個(gè)姐姐跟另一個(gè)姐姐聊天的時(shí)候，拿著自己的水瓶，坐在了樓梯扶手的底上，我剛想開(kāi)口說(shuō)“提醒一次”的時(shí)候，她就下來(lái)了，我就當(dāng)她改正了。因?yàn)閯⑿ｉL(zhǎng)在校會(huì)上講過(guò)，有個(gè)哥哥就是因?yàn)橥鏄翘莘鍪?，所以撞了一個(gè)鵝蛋那么大的包，可怕極了。結(jié)果她又坐了上去，我氣呼呼地說(shuō)：“提醒兩次！”她卻不屑地看著我。這個(gè)時(shí)候，傳來(lái)了謝老師的聲音：“你改完正了嗎？”“早就改完啦，不要這么煩！”
我愣了，這是六年級(jí)學(xué)生的所作所為嗎？她們兩個(gè)是六年級(jí)學(xué)生嗎？我們五年級(jí)，比她們少一級(jí)，我們都不敢跟老師們頂嘴，她們卻敢！她們有給我們做一個(gè)榜樣嗎？我暗暗地在心里扣了她們一分，待會(huì)散場(chǎng)的時(shí)候跟盈盈說(shuō)就好了。
很快，時(shí)間過(guò)去了。我們集合的時(shí)候，我跟宗澤不約而同地說(shuō)要扣六年（3）班的分?jǐn)?shù)，宗澤是因?yàn)槎啻翁嵝堰€是不戴紅領(lǐng)巾，盈盈卻毫不理會(huì)。我問(wèn)盈盈為什么不扣分，她悄悄地在我耳邊說(shuō)：“你不知道嗎？上次五年（1）班扣了六年（3）班一分，六年（3）班以為是我們扣的，我們?cè)绮倜髅髯龅煤芎?，他們卻給我們扣了2分。所以為了我們的班級(jí)分?jǐn)?shù)，還是不要扣了吧！”我大聲抗議，但無(wú)濟(jì)于事。
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這真的是一部對(duì)孩子們及家長(zhǎng)非常有幫助、有意義的影視節(jié)目。
他們處在人生成長(zhǎng)的最關(guān)鍵階段，我們大人應(yīng)該為他們做些什么?
這么大的孩子都認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，都不愿意家長(zhǎng)老師在耳邊絮絮叨叨。。?？晌覀兇罅康难芯空{(diào)查發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)今全國(guó)一半以上的犯罪制造者是未成年的青少年，且不少手段殘忍令人發(fā)指!心痛之余我們反思，這些孩子為什么走上犯罪道路?我們只能說(shuō)是成人世界對(duì)未成年人教育的缺失!
實(shí)際上，在這方面，教育工作者、社會(huì)學(xué)者們多年潛心研究，有無(wú)數(shù)優(yōu)秀的成果，可一位老教育家的一句話令人深思：“我們多年對(duì)學(xué)生們的苦心教育，在一臺(tái)電視節(jié)目、在一部電視劇面前化為烏有。。!”
我們都有孩子，做這部劇的時(shí)候，我一直以一位母親的心去感受和體驗(yàn)，真的想通過(guò)每個(gè)故事，通過(guò)每個(gè)劇中人物的經(jīng)歷告訴成長(zhǎng)中的孩子們和家長(zhǎng)一些有用法律知識(shí)，告訴他們一點(diǎn)解決問(wèn)題的方法和做人的道理，哪怕我們劇中的一句話一個(gè)情節(jié)對(duì)一個(gè)孩子有作用，我們的付出也就是有價(jià)值的!
更多。
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一天，小明的媽媽給愛(ài)吃酸梅的小明買(mǎi)了一盒酸梅，他迫不及待的用手拿出一顆酸梅，向空中一扔，嘴巴接住，心里暗叫一聲“完美!”。沒(méi)想到，一股酸味從內(nèi)而外的爆發(fā)出來(lái)，小明小腿微微顫抖，搖擺不定，雙拳緊握，似乎隨時(shí)都要爆發(fā)出來(lái)一樣，小明實(shí)在忍不住了，張開(kāi)嘴巴大叫到“好酸呀!”
二、交通法則不能犯。
一天，一個(gè)醉鬼開(kāi)著車(chē)回家，在路上他想：“回去又要挨老婆一頓臭罵了。”“唉!”他一邊搖頭，一邊唉聲嘆氣。突然，醉鬼和另一個(gè)司機(jī)撞車(chē)了，在一旁的交警先是為兩個(gè)司機(jī)測(cè)了酒精含量，結(jié)果發(fā)現(xiàn)醉鬼的酒精含量嚴(yán)重超過(guò)駕駛標(biāo)準(zhǔn)，便嚴(yán)肅的對(duì)醉鬼說(shuō)：“你已經(jīng)酒駕，麻煩跟我們?nèi)ス簿肿咭惶恕！弊砉聿攘艘幌陆痪哪_，生氣地說(shuō)：“我偏不去，你能把我怎么樣，哼!”交警無(wú)奈，最后只好把他強(qiáng)制帶走。
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我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中都離不開(kāi)父母那無(wú)私的愛(ài)，父母的愛(ài)深深地滋潤(rùn)著我們，而父母表達(dá)這深深?lèi)?ài)意的東西可能是，一個(gè)甜蜜的吻，或一個(gè)深深地?fù)肀?，或一個(gè)美好的祝?！屆靼讒寢尩膼?ài)的東西，竟然是一封信。
那天，老師把我期待已久的試卷發(fā)了下來(lái)，我信心十足地接過(guò)卷子一看，試卷上右上角那鮮紅的“82”分，讓我大吃一驚，心里頓時(shí)像澆了一盆涼水全身感到一聲冰涼，心里十分沉重。放學(xué)的路上，仿佛路旁五彩繽紛的小花不再鮮艷，那翠綠無(wú)比的小草好像已不再翠綠，那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的小鳥(niǎo)的歌聲變得單調(diào)不變，昔日，那生機(jī)勃勃的美景在我眼中已變成一張單調(diào)無(wú)趣的黑白畫(huà)了。
我渾渾噩噩地回到了家，媽媽一看我這幅狼狽樣，心里便明白了八九分，問(wèn)：“你這次考試一一定考砸了吧？多少分？”我立刻哽咽著說(shuō)：“8……82……82……分……嗚嗚嗚?！眿寢屢?jiàn)狀對(duì)我親切地說(shuō)：“考差了一次沒(méi)關(guān)系，只要你查漏補(bǔ)缺，爭(zhēng)取下次考一個(gè)好成績(jī)就行了，好不？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天一早我起了床，忽然目光被桌子上的試卷和一封信吸引了去，我走進(jìn)一看驚出了聲，啊！媽媽居然把試卷一字不漏，完完整整地抄寫(xiě)了一遍，并在每一錯(cuò)題旁寫(xiě)上了錯(cuò)誤原因和怎么改正的辦法。我拿起信只見(jiàn)上面寫(xiě)：“兒子，這次考差了，媽媽不怪你，但你一定要吸取教訓(xùn)，查漏補(bǔ)缺，明白怎么錯(cuò)的就行了，對(duì)了，早飯?jiān)阱伬?，記得吃哦。——?ài)你的媽媽。看完這封信后，我心里一陣激動(dòng)，我的淚水順著臉頰往下流，滴在了信封上。
愛(ài)是你犯了任何錯(cuò)都不責(zé)怪你，歧視你，愛(ài)上當(dāng)你犯了錯(cuò)后能給你安慰與鼓勵(lì)，這信里的愛(ài)將會(huì)陪伴我一生。
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5月12日，在這個(gè)震撼人心的日子里，四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)地震，無(wú)情的災(zāi)害，奪去了許多人的生命，讓有的孩子失去了父母，有的的妻子失去了丈夫，有的丈夫失去了親愛(ài)的妻子，也讓有的父母失去了親愛(ài)的孩子。但是，你們不要哭，因?yàn)闉?zāi)難讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)，讓我們看到了祖國(guó)團(tuán)結(jié)一心的力量。在全國(guó)各地，都有人為你們募捐，幫助你們重建家園，讓孩子重返學(xué)校。我們?nèi)f眾一心為你們祈禱，為你們貢獻(xiàn)自己力所能及的力量。我們正在和災(zāi)難作斗爭(zhēng)，在抗震救災(zāi)的第一線，有許許多多的解放軍戰(zhàn)士、志愿者，紛紛從四面八方跑來(lái)幫助你們，讓我們看到了希望，知道了災(zāi)難無(wú)情人有情。有的解放軍戰(zhàn)士、志愿者幾天幾夜沒(méi)有休息過(guò)，竭盡全力地救助你們，讓埋在廢墟下的人看到了希望。我們真心地為你們祝福：讓遇難的人一路走好，讓生還者活得開(kāi)心。
是的，地震把你們美麗的家園變成了廢墟，但你們別灰心、失望。我們會(huì)幫你們重建家園，讓你們的家園變得更加美麗。雖然你們有的人失去了家人，悲痛萬(wàn)分。但你們不要悲傷，應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心抗震救災(zāi)，重建成家園。
地震發(fā)生后，有許多的熱心人士都為你們募捐，現(xiàn)已捐有幾百億元錢(qián)，還有許多的生活用品，也讓大部分學(xué)生重新上課了，不僅我們中國(guó)人會(huì)幫助你們，連外國(guó)人也萬(wàn)眾一心的幫助你們，幫你們度過(guò)這個(gè)難關(guān)。你們放心，我們是心連心的兄弟姐妹，在困難的路上，我們時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著幫助你們。
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我突然想起了剛剛?cè)雽W(xué)的那段日子，作業(yè)多的連出去打球的時(shí)間都沒(méi)有了，每天上課總是會(huì)想起你們，你們那些笑臉。然后……聽(tīng)課就是一片茫然=。=，被老師叫起來(lái)一問(wèn)三不知……我的性格，大概是那種天塌了都不會(huì)緊張的吧。就說(shuō)一年以前的月考，第二天月考我晚上還有心情看課外書(shū)，對(duì)于課本，只不過(guò)是粗枝大葉的看看而已，所以說(shuō)考試結(jié)果嘛……我就不說(shuō)名次了……一天天就這樣過(guò)著，談不上快樂(lè)，也沒(méi)有悲哀。
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童年都有一個(gè)美好的回憶，這不，發(fā)生在我們班的故事可多了去了。
男生。
這天，五二班的班長(zhǎng)剛進(jìn)門(mén)，男生全跑光了。為什么？嚇得唄，有了班長(zhǎng)這朵霸王花，女生可就幸福了！有了班長(zhǎng)撐腰，男生見(jiàn)了女生就調(diào)頭跑光！
有一天，班上來(lái)了一個(gè)新男生，老師說(shuō)這個(gè)男生學(xué)習(xí)很好，這對(duì)班長(zhǎng)是一個(gè)很大的壓力，因?yàn)榘嚅L(zhǎng)學(xué)習(xí)是最好的，于是，班長(zhǎng)把那個(gè)男生定為對(duì)手，在家發(fā)奮學(xué)習(xí)，終于，英語(yǔ)考試來(lái)了。過(guò)了兩天，成績(jī)下來(lái)了，班長(zhǎng)：100分，那個(gè)男生：58分。哈哈哈，班長(zhǎng)大笑：“這就是所謂的好學(xué)生？我看也不咋地嗎！”
班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)。
乖乖女。
艷艷同學(xué)，是五二班的典型乖乖女，她深得老師的喜愛(ài)，但是她并不仗勢(shì)欺人，班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)都是她的好朋友，她字寫(xiě)的非常漂亮，這讓班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)非常“嫉妒”，她很聽(tīng)話，每個(gè)星期四是她那組掃地，五二班就沒(méi)有扣過(guò)分，這就是老師喜歡她的原因。班上的男生不怕她，因?yàn)樗灰靶U，說(shuō)到野蠻，下面就應(yīng)該說(shuō)到她們了。
野蠻四人組。
野蠻，是五二班男生最最怕的東西，“野蠻四人組”是班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、數(shù)學(xué)課代表和語(yǔ)文課代表的總稱(chēng)，因?yàn)樗齻儗?shí)在太野蠻了，男生見(jiàn)到她們，如同老鼠見(jiàn)到貓一樣，掉頭就跑。所以，男生過(guò)得整天提心吊膽，而女生天天無(wú)憂無(wú)慮．為什么？因?yàn)橛邪嚅L(zhǎng)撐腰??！
我們五二班還有很多故事，想知道嗎？那就來(lái)吧！
我們?nèi)辔覀兊奈灏嗥?/strong>
戴花迎同學(xué)。
到了八年級(jí)我們班上的遲到現(xiàn)象更嚴(yán)重了，這時(shí)萬(wàn)老師想出了一個(gè)好點(diǎn)子，讓每個(gè)組每天早上派一個(gè)人在門(mén)口戴花迎接同學(xué)，若有遲到的同學(xué)，萬(wàn)老師就會(huì)讓遲到的同學(xué)帶上紅花，坐到我們班門(mén)口，并留影一張。由于我們都有自尊心，所以我們現(xiàn)在都沒(méi)有遲到的現(xiàn)象，戴花迎同學(xué)這個(gè)崗位也被取消了。
周考見(jiàn)實(shí)力。
在七年級(jí)期末考試后，萬(wàn)老師發(fā)現(xiàn)我們班數(shù)學(xué)成績(jī)很差,于是他聽(tīng)取了一位家長(zhǎng)的意見(jiàn)，在我們班上實(shí)施周考這一政策，把周五下午下午第二節(jié)課語(yǔ)文課改為數(shù)學(xué)課，每當(dāng)周五下午第二節(jié)課時(shí)，陳老師會(huì)把我們帶到四樓的'大報(bào)告廳中去考試，我們的試卷還分為a卷和b卷，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谇岸傥迨耐瑢W(xué)做a卷，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诙傥迨煽?jī)后的同學(xué)做b卷。為了激發(fā)我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，萬(wàn)老師還自己掏錢(qián)給我們買(mǎi)了一個(gè)獎(jiǎng)杯，每次數(shù)學(xué)總分加起來(lái)最高的小組就可以拿到這個(gè)獎(jiǎng)杯。在萬(wàn)老師實(shí)行周考這一政策之后我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了不少，這次期末考試中我們班很多數(shù)學(xué)成績(jī)不好的同學(xué)都達(dá)到了及格。
規(guī)范量化分最重要的。
再生本小組中，量化分決定這我們的座位，所以量化分是最重要的，由于各科的“物價(jià)上漲”我們的量化分也由原來(lái)一個(gè)星期幾百分變成了一個(gè)星期幾千分或幾萬(wàn)分，在夕會(huì)的時(shí)候一位同學(xué)質(zhì)疑我們的量化分有人作假，正當(dāng)我們?cè)谒伎紤?yīng)該怎么解決這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，一位同學(xué)又提出了一個(gè)建議，就是把我們每天的計(jì)分紙貼到教室后面的墻上，讓我們下課后就去觀察，果然這一看就出了問(wèn)題。比如：某某背書(shū)+120，以及某某同學(xué)英語(yǔ)默寫(xiě)+50，這些問(wèn)題都被當(dāng)天的值周班長(zhǎng)在夕會(huì)上解決了，在那個(gè)周之后，我們班的量化分沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)作假的行為了。
這個(gè)學(xué)期我們爭(zhēng)優(yōu)了，在接下來(lái)的初中生活里我們更要團(tuán)結(jié)起來(lái)，使五班變得更優(yōu)。
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在我內(nèi)心深處，一直為你留著一個(gè)位置，但這又仿佛像一個(gè)巨大的空白，沒(méi)有什么東西能夠填滿它，替代它。即使這只是一個(gè)空白，但我的所有一切都會(huì)在它身邊繚繞，即使只是一個(gè)巨大的空白。母親，我從沒(méi)有忘記你的微笑；母親，我從沒(méi)有忘記你那漸漸衰老的手上的線紋；母親，我從沒(méi)忘你臉上的輪廓；母親，我從沒(méi)忘記你的看我的眼神，我從忘記你做的飯菜的味道，我從沒(méi)忘記過(guò)你的一言一語(yǔ)，我從沒(méi)忘記！我從沒(méi)忘記！我決不忘你呀！我敬愛(ài)的母親。
小時(shí)候，你經(jīng)常牽著我的小手，我牽著你的大手，我們大手牽小手，在街上游走；小時(shí)候，我經(jīng)常與你去菜市場(chǎng)，幫你提著不重的菜；小時(shí)候，你總是會(huì)寬恕我所犯的錯(cuò)，激勵(lì)著我飛翔；小時(shí)候，你常常與我一起躺在涼席上，看好看的電視?。恍r(shí)候，你常常為我鋪墊未來(lái)的路，點(diǎn)明路燈。你所有的所有，都是為了我，愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己。在我腦海里，你總是疲憊的身影，可看見(jiàn)我后，又挺直了腰干，輕松的笑了笑，又扭過(guò)頭去接著工作。一直都是你照顧我，一直都是你照顧我?，F(xiàn)在我想照顧你，為你洗一次腳，替你拖一次地，掃一次地，為你捶捶背，為你、為你、為你所為我做的一切，道以真摯的感謝！
現(xiàn)在，你兒子正在為你寫(xiě)這一首呈給你的贊美詩(shī)，獻(xiàn)給你殷勤的身影，獻(xiàn)給你天空中安詳?shù)撵`魂，我愛(ài)你，敬你。
我們?nèi)辔覀兊奈灏嗥?/strong>
個(gè)個(gè)都為祖國(guó)爭(zhēng)氣。
齊努力，爭(zhēng)上游，奮力拼博，
愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，永記心里。
課堂上，我們專(zhuān)心聽(tīng)講，
課后做作業(yè)，誰(shuí)也不三心二意。
操場(chǎng)上，我們生龍活虎，
為祖國(guó)，我們必需練好身體，
是
誰(shuí)是我們的領(lǐng)路人？
她就是我們的班主任葉老師。
指導(dǎo)教師：葉艷。
本文獲第二學(xué)期。
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我班分為5大戰(zhàn)國(guó)，第一大軍“溢聲軍or彩虹糖”是左溢，和左溢所在團(tuán)體rta的大軍；第二大軍，是exo的fans的大軍，有鹿晗的fans，有吳世勛的fans等等；第三大軍是2pm的粉，由尼坤的fans所組成大軍；第四大軍，timez的飯飯；第五大軍，陳曉的粉絲。
我班基本每天都vs。又要開(kāi)始了，本班左溢的fans，“左溢帥，左溢帥?！薄奥龟蠋洠龟蠋洝薄笆绖讕?，世勛帥?！薄澳崂洠崂??！薄笆婧綆洠婧綆?。”“陳曉帥，陳曉帥。”五大軍不相上下，打成平手。場(chǎng)面激烈，熱鬧，東南西北中五大軍開(kāi)始邊拍手邊叫。我們?cè)跔?zhēng)得同時(shí)，是滿臉的微笑，是快樂(lè)的內(nèi)心。
鵝鵝鵝……烏鴉掠過(guò)。
優(yōu)雅的上課鈴響了，可明星炫還未結(jié)束。漂亮的'英語(yǔ)老師“miss劉”走進(jìn)了教室，我們五大軍團(tuán)用打手勢(shì)的方法來(lái)表達(dá)各種語(yǔ)意，各種手勢(shì)動(dòng)作，有的搖頭，有的晃腦，有的抬手，有的甩腳，有的吐舌，有的眨眼。老師在黑板寫(xiě)字時(shí)，是最激烈的時(shí)候，有的站起來(lái)，有的甚至踩在凳子上，那叫一個(gè)的激動(dòng)勒。坐在前排的人不需轉(zhuǎn)頭觀賞，只要看黑板下瓷磚的倒影就ok了。老師背對(duì)著我們邊寫(xiě)邊講，講的激動(dòng)，我們聽(tīng)得感動(dòng)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)一動(dòng)不動(dòng)。
下課鈴響了，解放了?！澳闵险n那個(gè)表情好滑稽哦，你那雙瞇瞇眼一直眨啊眨，眨啊眨，好好笑，你好像一個(gè)明星哦。”“who？”“guess”
“idon’tnaow”“***”“你耍我啊？”“沒(méi)有，是真的，我用我的真心誠(chéng)意對(duì)天發(fā)誓我說(shuō)的句句屬實(shí)?！薄跋衲莻€(gè)瞇瞇眼***。”“噢~我還是不知道?！?BR> “你好笨，傻帽兒一個(gè)?！薄拔镆灶?lèi)聚，人以群分，你在損我的同時(shí)也損了你自個(gè)兒，哈哈”
我們?nèi)辔覀兊奈灏嗥?/strong>
在三年精彩的學(xué)習(xí)生活中，我們都互相認(rèn)識(shí)了彼此，并風(fēng)風(fēng)雨雨一起走過(guò)，跑過(guò)，鬧過(guò)，笑過(guò)。生活中的多個(gè)鏡頭，我小心翼翼的拿來(lái)在此一一放映。
鏡頭一：春風(fēng)里我們的羞澀。
踏著款款碎步，享受和煦春風(fēng)，邁進(jìn)這陌生的校園。我們都互相不敢說(shuō)話，直至一個(gè)熱情的人的一聲“hello”打破了這冰冷陌生的墻。于是我們互相握手，說(shuō)以后要做好朋友，互相幫助，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。在春風(fēng)中，一個(gè)班級(jí)形成了一個(gè)親密團(tuán)結(jié)的集體，一對(duì)朋友為春天點(diǎn)綴了溫暖的色彩。
鏡頭二：夏雨中我們的熱情。
窗外雷雨轟鳴，為夏天奏響狂熱的樂(lè)章。教室里我們聚在一起，共商學(xué)習(xí)大事。時(shí)而我們相互點(diǎn)頭贊許，時(shí)而又爭(zhēng)吵的面紅耳赤。即使是這樣，我們還是互相把手臂搭在肩膀，在雨中一同歌唱。歌唱青春的美好，讓雷雨為我們的青春大奏樂(lè)章！買(mǎi)了好吃的我們會(huì)一同分享，得到了好書(shū)籍就一起欣賞，朋友傷心難過(guò)的時(shí)候我們也會(huì)悄悄地走進(jìn)他們的心房，去幫他們把心鎖打開(kāi)。那是夏天，是大雨，卻也是熱情，是關(guān)愛(ài)。爭(zhēng)吵為夏天點(diǎn)綴了青翠的色彩！
鏡頭三：秋日里我們的成熟。
秋高氣爽，落葉像蝴蝶那樣翩翩起舞，我們?cè)诓賵?chǎng)上享受著體育課的悠閑自在。在球場(chǎng)上，我們共同揮灑汗水；在跑道上，我們互相鼓勵(lì)沖向終點(diǎn)。我們沒(méi)有了從前的羞澀，而是洋溢著幸福的成熟。奮進(jìn)拼搏為秋天點(diǎn)綴了喜悅的色彩！
鏡頭四：冬雪中我們的揮別。
北方的雪是寒冷的代名詞，而我們都一同圍在火爐旁感受著絲絲暖意。雪似鵝毛，越下越大，北風(fēng)凜冽，四處舞動(dòng)。毫無(wú)想法，卻有一捧留戀，我們馬上就要經(jīng)歷“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處”的悲楚思戀。揮別為冬天點(diǎn)綴了悲傷的色彩。
三年后，我把這些鏡頭收集起來(lái)贈(zèng)予朋友來(lái)共同分享。當(dāng)銘記，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰！
我們?nèi)辔覀兊奈灏嗥?/strong>
它用尾巴輕輕地梳理自己，看起來(lái)非常害羞。因此我給它起了個(gè)名字：晶晶。
我為它準(zhǔn)備了一頓豐盛的晚餐，就休息了。
第二天一早，我?guī)ЬЬС鋈ネ妫坏浇稚?，就有許多人來(lái)想買(mǎi)晶晶，我和它緊緊相依在一起。無(wú)論他們出多少高價(jià)，我永遠(yuǎn)對(duì)大家說(shuō)：“我們永遠(yuǎn)在一起！”
我們?nèi)辔覀兊奈灏嗥?/strong>
第一次坐在五（3）班的教室里，感覺(jué)很陌生，這里雖然有我認(rèn)識(shí)的同學(xué)，但是我絲毫沒(méi)有熟悉的感覺(jué)，每次上課我都不太喜歡發(fā)言，很多同學(xué)都知道，我原來(lái)上四年級(jí)時(shí)，發(fā)言特別積極，每次回答問(wèn)題是，總會(huì)把手舉得高高的，想讓老師叫我回答?？擅鎸?duì)陌生的老師，這讓卻讓我有了一絲膽怯。我還記得前天的品德課，老師讓我們說(shuō)說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)，我們班只有兩個(gè)男生（李文龍、石曉瑞）舉手，老師教了他們并且還說(shuō)：“我相信，你們并不是不會(huì)說(shuō)，而是你們有些害怕，沒(méi)關(guān)系的`，學(xué)習(xí)最重要的是表達(dá)，如果你是一個(gè)才華橫溢的人，但是你卻不愿意把自己的才藝展現(xiàn)出來(lái)，那有什么用呢？”老師的這句話影響了我，從此，我上課變得積極了許多。
現(xiàn)在我覺(jué)得五（3）班并不陌生了，因?yàn)樵谶@個(gè)班里不僅有親切，和藹的老師，還有許多可愛(ài)的同學(xué)們呢！在以后的日子里，我們五（3)班要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，要向優(yōu)秀班級(jí)奮進(jìn)！
我們?nèi)辔覀兊奈灏嗥?/strong>
“我們要搬新教室了！”喜迅就像長(zhǎng)了翅膀似的傳遍了整個(gè)校園。同學(xué)們掩蓋不住內(nèi)心的喜悅，一碰面就會(huì)眉開(kāi)眼笑地互相提醒。
早晨，甜甜在鳥(niǎo)兒的呼喚中醒來(lái)，“搬新教室了！”一下子從甜甜嘴里蹦出來(lái)。她一骨碌爬起來(lái)，沖門(mén)外喊：“媽媽?zhuān)鞄臀覝?zhǔn)備早飯。我們今天搬新教室了！”“寶貝，知道了！昨天你都說(shuō)了好幾遍了，媽媽不都記在心里了嗎？”“媽媽?zhuān)@是我們盼星星，盼月亮，才盼到這一刻嘛！”甜甜拉著媽媽的手撒嬌道。
一路上，花兒綻開(kāi)了笑臉，草兒舞著長(zhǎng)袖，甜甜蹦著跳著來(lái)到了教室。教室里成了歡樂(lè)的“鳥(niǎo)巢”。“?。√鹛鹞覀儼藭r(shí)就搬進(jìn)教室了！心好激動(dòng)呀?！薄奥?tīng)說(shuō)還有大電視機(jī)呢！”同學(xué)們小鳥(niǎo)般唧唧喳喳地說(shuō)開(kāi)了?！耙院?，我們?cè)僖膊粫?huì)煎熬哩！”小博士錚錚手舞足蹈地說(shuō)?！笆前?！你看，這么不過(guò)幾火柴盒大的地方，塞了四十八位同學(xué)，太悶了！”英英皺著眉頭接著說(shuō)，“老師費(fèi)盡心思，才勉強(qiáng)留一條過(guò)道。每次我們都是側(cè)著走路，有時(shí)都擠成肉餅了，嗚嗚…”“夏天，我都被酸酸的汗味兒熏暈了！”嬌嬌小姐撅著嘴說(shuō)?！巴緜儯覀兊目嗳兆拥筋^了！”一旁幽默大王高舉著右手，大聲說(shuō)道，逗得大家哈哈大笑起來(lái)。
“同學(xué)們……”廣播開(kāi)播了！激動(dòng)的時(shí)刻到了！“嗒，嗒，嗒…”熟悉的腳步接近了。班主任笑容可掬地出現(xiàn)在門(mén)口，“同學(xué)們，我們現(xiàn)在就去新教室。”“耶dd”教室一片歡騰。
我們?nèi)辔覀兊奈灏嗥?/strong>
記憶中的老家房子：瓦房，土墻。一到下雨天，總有著滴答滴答水聲。抬頭一看，原來(lái)屋頂上缺了幾個(gè)口子，這一下雨呀，屋中變成了一條小河，一家人很狼狽，都要拿著各種盆放在地上接水。房子逼仄、光線昏暗，廚房里，餐桌最多容納四個(gè)人，一到過(guò)年家人圍著餐桌，根本無(wú)法坐在座位上，大人都站著吃飯，把那寶貴的位置留給了我們這些孩子。當(dāng)時(shí)只有一間大臥室，一過(guò)年，全家人都擠在一起，很不是舒服。更糟的是，誰(shuí)也不知道這床什么時(shí)候會(huì)塌，記得當(dāng)時(shí)家中沒(méi)有廁所，解決三急時(shí)要到山上解決?？傆X(jué)得那時(shí)的老家的日子過(guò)得很憋屈，總之很害怕回老家的日子，但爺爺奶奶在老家，我們不得不回。
回老家的路也是一路“坎坷”。那是一年的寒假，我和媽媽一起回老家過(guò)年。因?yàn)闀炣?chē)，我直接倒在了媽媽的大腿上睡著了。不知過(guò)了多久，整個(gè)車(chē)子像飛起來(lái)了一樣，我直接摔倒在地上，四腳朝天，由于疼痛，我不禁大哭了起來(lái)。媽媽一邊安慰我，一邊抱怨：“這路怎么回事??？看把我孩子弄得狼狽不堪！”媽媽皺著眉頭。有了媽媽這一帶頭，幾乎整部車(chē)的乘客都開(kāi)始議論這個(gè)話題了?！奥愤@么糟糕”?！皫讜r(shí)才有泊油路呀！”議論聲此起彼伏。坐在前頭的司機(jī)終于發(fā)話了：“請(qǐng)大家靜一下，過(guò)些日子，很快就沒(méi)事了，那時(shí)肯定是一路平坦?！辈恢诌^(guò)了多久終于停止了搖晃。我向窗外望去，我簡(jiǎn)直無(wú)法相信自己的眼睛，那一條路臟得不成樣，看起來(lái)都成了一條毛毯了！
到了奶奶家，就是之前我跟你們描述的那樣。
可當(dāng)20xx年年底再次回到奶奶家，一切都變了，腳下是一條平坦大道，奶奶家換上新顏了，變得相當(dāng)豪華了起來(lái)――水泥灌注，瓷磚閃亮。呈現(xiàn)在我們眼前的是一座小洋房，房子里，新的廁所、三間房、大餐桌……看著這些變化，我驚訝地問(wèn)爺爺：“那些骯臟的山路去哪兒了？爺爺在家為什么變得這么大呢？”爺爺笑道：“這都是黨的新政策帶來(lái)的變化，我們應(yīng)該珍惜美好的生活！”爺爺?shù)脑掔H鏘有力，也烙印在我的心尖。
我們?nèi)辔覀兊奈灏嗥?/strong>
由全國(guó)普法辦監(jiān)制，法制宣傳教育影視中心制作的三十集系列短劇——《我們的初二·三班》，是一部以青少年為主要對(duì)象的普法宣傳教育片。它以青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中身邊發(fā)生的真實(shí)法律故事為基礎(chǔ)，以藝術(shù)表演的形式，生動(dòng)形象的演繹，教育和引導(dǎo)青少年提高法制觀念，真正做到學(xué)法、用法、守法，自覺(jué)運(yùn)用法律武器解決身邊遇到的法律問(wèn)題，當(dāng)青少年的合法利益受到侵害時(shí)，家庭、學(xué)校和社會(huì)應(yīng)該知曉如何運(yùn)用法律保護(hù)青少年的正當(dāng)權(quán)利。
該劇內(nèi)容豐富，涉及了我國(guó)30多部法律法規(guī)，是一部實(shí)用性強(qiáng)，充滿現(xiàn)代氣息和時(shí)尚色彩的青少年普法教材。該劇由童星張伊鳴及國(guó)家戲曲學(xué)院的學(xué)生領(lǐng)銜主演。
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今天，我們的校園格外熱鬧。原來(lái)，我們學(xué)校將舉行一年一度的拔河比賽。
原來(lái)的操場(chǎng)頓時(shí)便沸騰起來(lái)。有拉拉隊(duì)員；有參加比賽的隊(duì)員；還有裁判員、老師等。比賽還沒(méi)開(kāi)始，拉拉隊(duì)就不停地喊：“小二班，加油！小二班，加油！在啦啦隊(duì)的呼喊中，參加比賽的隊(duì)員個(gè)個(gè)摩拳擦腳，斗志昂揚(yáng)?！暗巍北荣愓介_(kāi)始了，麻繩“嗖”地一聲變得筆直筆直，雙方隊(duì)員緊緊的拽住麻繩，很快，他們便面紅赤耳，都使出吃奶的勁。再把目光轉(zhuǎn)向我們的'重量級(jí)選手——某某某。他的表現(xiàn)可不一般。雙手緊握著麻繩，兩條腿站穩(wěn)了馬步，拼命往后蹬，連五官都變形了呢，他的那雙眼睛射出光芒，似乎要把對(duì)方吃掉?？删退闶沁@樣，麻繩上的紅繩卻還是往對(duì)方那兒移動(dòng)。
再看看拉拉隊(duì)，用熱鍋上的螞蟻來(lái)形容是一點(diǎn)也不過(guò)分。他們拍著手，嘴里還不停地喊著：“加油！加油！”老師也不甘心，在一旁指導(dǎo)著：“身體往后仰，重心往后倒！加油！”正在比賽的隊(duì)員受到了鼓舞，更使勁了，腦門(mén)上都急出了一層汗，麻繩上的那條紅繩也真頑皮，左右搖晃，好像在想：到底該讓哪隊(duì)贏了？”三，二一，嘿咻！”我們使出了全身的力氣，終于那條紅繩沒(méi)有再猶豫，把勝利投給了我們！對(duì)方知道我們贏了之后，垂頭喪氣，悶悶不樂(lè)的，就像泄了氣的皮球。而我們這邊則在熱烈的慶祝。拉拉隊(duì)們更扯著嗓子喊：“我們贏了！”仿佛要把這個(gè)消息告訴全世界的人們。我們激動(dòng)的抱在了一起，大聲地喊著：“我們贏了！”是??！“我們贏了！”這聲音久久地蕩漾在賽場(chǎng)的上方。
我們?nèi)辔覀兊奈灏嗥?/strong>
個(gè)個(gè)都為祖國(guó)爭(zhēng)氣。
齊努力，爭(zhēng)上游，奮力拼博，
愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，永記心里。
課堂上，我們專(zhuān)心聽(tīng)講，
課后做作業(yè)，誰(shuí)也不三心二意。
操場(chǎng)上，我們生龍活虎，
為祖國(guó)，我們必需練好身體，
是
是
指導(dǎo)教師：葉艷。
本文獲20第二學(xué)期。
我們?nèi)辔覀兊奈灏嗥?/strong>
早就聽(tīng)說(shuō)上海有個(gè)旱雪場(chǎng)，國(guó)慶節(jié)期間，媽媽帶我來(lái)到了那個(gè)我神馳已久的地方。
一進(jìn)滑雪館，一絲絲寒意迎面撲來(lái)，我接連打了好幾個(gè)噴嚏，媽媽連忙給我穿上了羽絨衣。做好一切準(zhǔn)備后，我們就進(jìn)了滑雪場(chǎng)。一進(jìn)去，天啊，怎么這么冷呀！已經(jīng)不是剛才的一絲寒意了，而是整個(gè)人都快要凍僵了。好冷呀！真像個(gè)大雪天。
開(kāi)始滑嘍！我學(xué)著電視上見(jiàn)過(guò)的滑雪的人的'樣子，雙手拿著撐桿，兩腳下蹲用力往后蹬……，一陣頭暈，緊接著“啪”的一聲，“完了，我摔跤了”。我使勁想爬起來(lái)，可根本沒(méi)用，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓這雪地太滑，雪撬太長(zhǎng)。
一位阿姨趕緊跑過(guò)來(lái)扶我，我終于重新站起來(lái)了。她告訴我，滑雪呢，要注意兩只腳平行，身體彎下重心向下，再用力往兩邊撐桿，這樣就好滑多了，還不容易摔跤。我照著她說(shuō)的方法滑，果然好滑多了，并且沒(méi)摔過(guò)一次跤。
熟練了，看見(jiàn)別人從上坡滑下來(lái)，又快又穩(wěn)，瀟灑極了，就試著想從上坡滑到下坡來(lái)。我乘著電梯到了上坡，準(zhǔn)備就續(xù)，出發(fā)，“刷”的一下，我從上面滑了下去，好棒，那感覺(jué)就像是在飛一樣，真舒服！我幻想自己在大自然的雪地上穿梭著，想著想著，我便閉上了眼睛。只聽(tīng)“紜鋇囊簧，不好，撞著大樹(shù)了，我趕忙睜開(kāi)眼睛。哦，原來(lái)，是我撞倒了好幾個(gè)人，我馬上賠理道歉。這下我可再也不敢閉上眼睛滑了。
這次滑雪真好玩，我下次還要來(lái)。
我們?nèi)辔覀兊奈灏嗥?/strong>
是學(xué)校的人都知道，我們五年（2）班是在星期四值日的，就在值日的時(shí)候，我想到了一件想不通的事。
我是值在五樓東邊的值日生，在五樓的是音樂(lè)室、六年（3）班和六年（1）班。上上個(gè)星期四，我依舊在五樓東邊值日，下午的時(shí)候，六年（3）班有兩個(gè)姐姐剛剛睡醒，她們?cè)趯?duì)著我值日的樓梯下在梳頭（樓梯下左邊有面鏡子），我就沒(méi)管她們，因?yàn)?，梳頭也是自理的能力嘛！
沒(méi)想到，就是因?yàn)槲覜](méi)盯住她們兩個(gè)，其中一個(gè)姐姐跟另一個(gè)姐姐聊天的時(shí)候，拿著自己的水瓶，坐在了樓梯扶手的底上，我剛想開(kāi)口說(shuō)“提醒一次”的時(shí)候，她就下來(lái)了，我就當(dāng)她改正了。因?yàn)閯⑿ｉL(zhǎng)在校會(huì)上講過(guò)，有個(gè)哥哥就是因?yàn)橥鏄翘莘鍪?，所以撞了一個(gè)鵝蛋那么大的包，可怕極了。結(jié)果她又坐了上去，我氣呼呼地說(shuō)：“提醒兩次！”她卻不屑地看著我。這個(gè)時(shí)候，傳來(lái)了謝老師的聲音：“你改完正了嗎？”“早就改完啦，不要這么煩！”
我愣了，這是六年級(jí)學(xué)生的所作所為嗎？她們兩個(gè)是六年級(jí)學(xué)生嗎？我們五年級(jí)，比她們少一級(jí)，我們都不敢跟老師們頂嘴，她們卻敢！她們有給我們做一個(gè)榜樣嗎？我暗暗地在心里扣了她們一分，待會(huì)散場(chǎng)的時(shí)候跟盈盈說(shuō)就好了。
很快，時(shí)間過(guò)去了。我們集合的時(shí)候，我跟宗澤不約而同地說(shuō)要扣六年（3）班的分?jǐn)?shù)，宗澤是因?yàn)槎啻翁嵝堰€是不戴紅領(lǐng)巾，盈盈卻毫不理會(huì)。我問(wèn)盈盈為什么不扣分，她悄悄地在我耳邊說(shuō)：“你不知道嗎？上次五年（1）班扣了六年（3）班一分，六年（3）班以為是我們扣的，我們?cè)绮倜髅髯龅煤芎?，他們卻給我們扣了2分。所以為了我們的班級(jí)分?jǐn)?shù)，還是不要扣了吧！”我大聲抗議，但無(wú)濟(jì)于事。
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這真的是一部對(duì)孩子們及家長(zhǎng)非常有幫助、有意義的影視節(jié)目。
他們處在人生成長(zhǎng)的最關(guān)鍵階段，我們大人應(yīng)該為他們做些什么?
這么大的孩子都認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，都不愿意家長(zhǎng)老師在耳邊絮絮叨叨。。?？晌覀兇罅康难芯空{(diào)查發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)今全國(guó)一半以上的犯罪制造者是未成年的青少年，且不少手段殘忍令人發(fā)指!心痛之余我們反思，這些孩子為什么走上犯罪道路?我們只能說(shuō)是成人世界對(duì)未成年人教育的缺失!
實(shí)際上，在這方面，教育工作者、社會(huì)學(xué)者們多年潛心研究，有無(wú)數(shù)優(yōu)秀的成果，可一位老教育家的一句話令人深思：“我們多年對(duì)學(xué)生們的苦心教育，在一臺(tái)電視節(jié)目、在一部電視劇面前化為烏有。。!”
我們都有孩子，做這部劇的時(shí)候，我一直以一位母親的心去感受和體驗(yàn)，真的想通過(guò)每個(gè)故事，通過(guò)每個(gè)劇中人物的經(jīng)歷告訴成長(zhǎng)中的孩子們和家長(zhǎng)一些有用法律知識(shí)，告訴他們一點(diǎn)解決問(wèn)題的方法和做人的道理，哪怕我們劇中的一句話一個(gè)情節(jié)對(duì)一個(gè)孩子有作用，我們的付出也就是有價(jià)值的!
更多。
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一天，小明的媽媽給愛(ài)吃酸梅的小明買(mǎi)了一盒酸梅，他迫不及待的用手拿出一顆酸梅，向空中一扔，嘴巴接住，心里暗叫一聲“完美!”。沒(méi)想到，一股酸味從內(nèi)而外的爆發(fā)出來(lái)，小明小腿微微顫抖，搖擺不定，雙拳緊握，似乎隨時(shí)都要爆發(fā)出來(lái)一樣，小明實(shí)在忍不住了，張開(kāi)嘴巴大叫到“好酸呀!”
二、交通法則不能犯。
一天，一個(gè)醉鬼開(kāi)著車(chē)回家，在路上他想：“回去又要挨老婆一頓臭罵了。”“唉!”他一邊搖頭，一邊唉聲嘆氣。突然，醉鬼和另一個(gè)司機(jī)撞車(chē)了，在一旁的交警先是為兩個(gè)司機(jī)測(cè)了酒精含量，結(jié)果發(fā)現(xiàn)醉鬼的酒精含量嚴(yán)重超過(guò)駕駛標(biāo)準(zhǔn)，便嚴(yán)肅的對(duì)醉鬼說(shuō)：“你已經(jīng)酒駕，麻煩跟我們?nèi)ス簿肿咭惶恕！弊砉聿攘艘幌陆痪哪_，生氣地說(shuō)：“我偏不去，你能把我怎么樣，哼!”交警無(wú)奈，最后只好把他強(qiáng)制帶走。
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我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中都離不開(kāi)父母那無(wú)私的愛(ài)，父母的愛(ài)深深地滋潤(rùn)著我們，而父母表達(dá)這深深?lèi)?ài)意的東西可能是，一個(gè)甜蜜的吻，或一個(gè)深深地?fù)肀?，或一個(gè)美好的祝?！屆靼讒寢尩膼?ài)的東西，竟然是一封信。
那天，老師把我期待已久的試卷發(fā)了下來(lái)，我信心十足地接過(guò)卷子一看，試卷上右上角那鮮紅的“82”分，讓我大吃一驚，心里頓時(shí)像澆了一盆涼水全身感到一聲冰涼，心里十分沉重。放學(xué)的路上，仿佛路旁五彩繽紛的小花不再鮮艷，那翠綠無(wú)比的小草好像已不再翠綠，那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的小鳥(niǎo)的歌聲變得單調(diào)不變，昔日，那生機(jī)勃勃的美景在我眼中已變成一張單調(diào)無(wú)趣的黑白畫(huà)了。
我渾渾噩噩地回到了家，媽媽一看我這幅狼狽樣，心里便明白了八九分，問(wèn)：“你這次考試一一定考砸了吧？多少分？”我立刻哽咽著說(shuō)：“8……82……82……分……嗚嗚嗚?！眿寢屢?jiàn)狀對(duì)我親切地說(shuō)：“考差了一次沒(méi)關(guān)系，只要你查漏補(bǔ)缺，爭(zhēng)取下次考一個(gè)好成績(jī)就行了，好不？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天一早我起了床，忽然目光被桌子上的試卷和一封信吸引了去，我走進(jìn)一看驚出了聲，啊！媽媽居然把試卷一字不漏，完完整整地抄寫(xiě)了一遍，并在每一錯(cuò)題旁寫(xiě)上了錯(cuò)誤原因和怎么改正的辦法。我拿起信只見(jiàn)上面寫(xiě)：“兒子，這次考差了，媽媽不怪你，但你一定要吸取教訓(xùn)，查漏補(bǔ)缺，明白怎么錯(cuò)的就行了，對(duì)了，早飯?jiān)阱伬?，記得吃哦。——?ài)你的媽媽。看完這封信后，我心里一陣激動(dòng)，我的淚水順著臉頰往下流，滴在了信封上。
愛(ài)是你犯了任何錯(cuò)都不責(zé)怪你，歧視你，愛(ài)上當(dāng)你犯了錯(cuò)后能給你安慰與鼓勵(lì)，這信里的愛(ài)將會(huì)陪伴我一生。