方案的執(zhí)行需要明確責任分工和監(jiān)督機制，確保執(zhí)行力度。方案中的資源需求和預算要合理規(guī)劃。方案范文的核心是解決問題的思路和方法，以下是一些經典案例的具體描述。
消防活動的方案篇一
在“八一”建軍節(jié)來臨之際，為弘揚軍人精神，激勵廣大少年兒童從小樹立遠大理想，培養(yǎng)其社會責任感，增長其消防安全意識，市婦女兒童活動中心將舉辦“我們的節(jié)日?八一建軍節(jié)”走進消防大隊主題社會實踐活動?，F將有關情況通知如下：
一、活動介紹：
“我們的節(jié)日?八一建軍節(jié)”走進消防大隊主題社會實踐活動將帶領孩子們零距離感受消防、觀摩消防，學習消防知識。
二、報名對象及人數：
本次活動接納3-9年級的少年兒童報名參加，限額30名（其中包含5名可用10個成長書簽兌換參與的名額）。
三、集合時間：
xx年7月13日（周五）上午8:40。
四、集合地點：
東營市經濟技術開發(fā)區(qū)消防大隊門口（東城開發(fā)區(qū)莒州路7號）。
五、報名須知：
報名者請先加入“兒童成長空間”qq群xx,進群時請標注“報名”，關注群公告報名規(guī)則進行報名。完成實踐活動的少年兒童可填寫《主題社會實踐活動鑒定表》（見附件），在指定時間到市婦女兒童活動中心蓋章確認。
“我們的節(jié)日?八一建軍節(jié)”走進消防大隊主題社會實踐活動為免費公益項目，不收取任何費用。由于公益體驗活動資源珍貴，請報名成功后按時參加，以避免活動名額的浪費。如遇特殊原因不能上課者，請至少在活動開始2天前通知工作人員。
兒童成長空間qq群（敬請加入）：xx。
咨詢電話：xx。
消防活動的方案篇二
__年11月6日起，為期一周。
(一)體驗教育活動。
各班深入開展消防安全“五個一”系列活動。即：每班出一期消防安全黑板報、上一堂消防安全教育課、觀摩一次滅火器使用演練，向父母寫一封消防安全倡議信、組織一次消防安全知識培訓。
(二)小手牽大手活動。
通過“小手拉大手”活動，由學生向家長宣講消防安全知識，帶動更多的家長主動參與到消防安全工作中來，從而營造良好的消防安全環(huán)境。
(三)宣傳活動。
要充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報、手抄報、繪畫等形式向廣大師生廣泛宣講消防安全常識。
1.學校班主任及科任教師要充分認識開展本次宣傳教育活動的重要意義，要在廣大師生中大力宣傳動員，倡導師生積極參與，營造良好的消防安全工作氛圍。
2.要結合本校實際，因地制宜地創(chuàng)新開展工作，要成立相應組織，責成專人負責，確保各項宣傳教育活動取得實效。
3.學校各班要在消防宣傳周活動期間，認真細致地排查存在的消防安全隱患，做到邊排查邊整改，確保學校的消防安全。
4.學校要認真總結經驗做法，并于11月9日下午3：00前將書面總結上交聯校。
附：防火標語。
1、護林防火，人人有責。
2、森林火災危害大，害人害己害國家。
3、火源不入山，森林才平安。
4、提倡文明祭祀，杜絕放炮燒紙。
5、上山莫把火源帶，青山常綠森林在。
6、護林防火，警鐘常鳴。
消防活動的方案篇三
根據河南煤業(yè)化工集團《關于開展百日安全隱患排查治理活動的通知》（河南煤業(yè)化工〔xx〕771號）及《永城煤電控股集團有限公司百日安全隱患排查治理活動方案》永煤控股〔xx〕608號精神，經研究決定，在公司開展消防安全大檢查活動。制定活動方案如下：
組長：李躍軍。
副組長：
成員：全體消防隊員。
對公司各生產單位進行全面的消防檢查，在全面檢查的基礎上，重點加強對倉庫、職工宿舍、人員聚集場所、罐區(qū)、成品庫的檢查。
消防器材、消防設施使用、管理情況。重點檢查：消防器材、設施是否配置到位，是否完好有效（主要包括滅火器、消防栓、相應的滅火劑、必要的個人防護裝備），自動消防設施是否處于正常狀態(tài)，是否按要求委托相關資質單位進行全面檢測、維保，消防疏散指示標志、應急照明燈是否完好，消防栓是否有埋壓、圈占情況等。
現場消防管理情況。重點檢查：重點部位有無違章動火、動火監(jiān)護是否到位，有無違規(guī)使用明火，重點工種操作人員是否持證上崗，機動車輛進入防爆區(qū)域時是否采取防火措施，危險物品的儲存是否符合國家標準，重點部位人員對消防器材（滅火器、空氣呼吸器）使用是否熟練，安全出口、消防通道是否暢通等。
（一）加強領導，精心組織。要加強對本次消防安全大檢查的組織領導，周密部署，明確分工，制定切實可行的檢查方案，開展好隱患自查和隱患整改工作，確保消防安全。
（二）重點深入、細致排查。要認真開展消防安全大檢查，對重點部位的檢查做到不留死角。要全面發(fā)動，嚴密組織，徹底排查，找出隱患。發(fā)現問題，立即整改。
（三）認真履行職責，做好隱患整改、信息反饋。要對查出的隱患認真整改，確保無火災事故發(fā)生。
消防活動的方案篇四
組長：
副組長：
組員：
分為“宣傳教育、消防講座、應急演練、排查隱患”四項內容。
（一）宣傳教育：
1、消防知識展（以防火、滅火、救災、自救等為內容制作宣傳展板，活動期間擺放在車場內，教育司機及員工）。
2、趣味有獎競猜（以消防安全為內容進行猜謎游戲，員工和司機都可以參與）。
3、日常懸掛條幅等（消防練兵防火情火眼金睛查隱患）。
（二）排查隱患：
11月7日，安全部、辦公室指派專人對公司所有消防器材，進行大檢查；對各個辦公室及辦公區(qū)域進行排查。將檢查報告和排查結果提交總經辦，發(fā)現隱情立即制定整改方案，實施整改。
（三）消防培訓：
11月8日，邀請集團安委會領導（或消防隊專業(yè)人員）來公司，為全體員工進行消防知識培訓講座。
（四）消防演練：
11月9日，由保安、公司管理人員、司機組成三隊進行現場競技。組織全體員工及當天例會學習司機參觀。
通過寓教于樂的形式加強員工及司機防火意識，同時通過全面檢查，做好冬季防火措施，保護企業(yè)財產。另外，借助全國消防日作為企業(yè)宣傳點亮對外宣傳。
1、對外：以行業(yè)媒體為主，積極向社會媒體投稿，爭取上稿量；
2、對內：向行業(yè)主管、集團上報信息。制作宣傳展板及條幅等。
：版權所有。
1、消防知識展板（10塊）：制作成水牌2700元（水牌不受天氣限制，有再利用價值，后期成本低）。
2、宣傳條幅及簽字條幅（2條）：300元。
3、競猜游戲小獎品：300元。
總計：3300元。
消防活動的方案篇五
為加強學校的消防安全，提高師生的消防意識，掌握基本的消防技能，應對突發(fā)火災事件，妥善處置校園安全事故，切實保障廣大師生尤其是住宿學生在校的人身安全，培養(yǎng)一支在面對危急情況下訓練有素的自救隊，經研究，決定與陳家鎮(zhèn)消防中隊聯合舉行一次校內消防演練活動。
校園安全校園寧，消防急救記心頭。
1.前期教學：消防安全與急救知識講座。
2.消防演練：高樓逃生;滅火器的使用。
3.急救演練：急救包扎。
(一)前期教學。
1.學習對象。
崇明校區(qū)學生(各寢室長)與各學院參與救援的救護隊(持證紅心會成員)。
2.學習內容與預演練。
一支隊伍：學習組織人員逃生及簡易滅火(學會正確使用滅火器)。
一支隊伍：學習救護處理(擬鞏固燒傷處理;骨折傷處理;cpr與aed急救技能)。
3.學習時間：4月25日、4月26日、5月8日、5月9日。
當天下午16：30，第一支隊伍到指定的教室集合，輔導員負責簽到;第二只隊伍由校紅十字會急救醫(yī)護部成員組織學生在指定的地點做培訓。
4.學習地點：
5.授課方：陳家鎮(zhèn)消防中隊與校紅十字會急救醫(yī)護部。
1.演練對象。
2.演練時間。
4月25日(周三)17：00——國際交流學院。
4月26日(周四)17：00——外語學院。
5月8日(周三)17：00——商學院。
5月9日(周四)17：00——文化產業(yè)與管理學院。
3.演練安排。
人員逃生與簡易滅火：全體人員。
救護處理：各學院持救護證紅心會成員12名。
4.具體步驟。
17:00全體人員開始逃生。
17:15全體人員到教學樓前廣場集合。
17:20學習滅火器的使用與實際操作以及救護處理。
(以上時間僅為初步安排，具體視情況做調整)。
1.管委會負責總體協調，確保消防演練活動順利進行。
2.學工處負責制定演練方案，配合各部門做好各項工作。
3.保衛(wèi)處負責聯系消防中隊、提供消防器材、演練安全要求及維持演練現場秩序。
4.醫(yī)務室派醫(yī)生到演練現場，及時處理突發(fā)狀況。
5.物業(yè)部門負責演練結束后的現場衛(wèi)生打掃。
6.各學院配合學工處提供演練學生名單，并負責組織本學院所有人員集合、簽到、演練、疏散工作。
1.各學院、各部門應高度重視此次演練活動，加強宣傳教育及組織落實，營造良好氛圍，嚴格按照學校的統一部署開展此次演練活動，確保演練活動有序開展并取得良好的效果。
2.各學院要做好前期的宣傳工作，落實參與的學生，保證學生的參與度。在演練當天，各學院總支書記和輔導員要親臨現場、共同參與，了解學生參與情況并做好后期的總結工作。
學生工作處、保衛(wèi)處。
--end--。
消防活動的方案篇六
副組長：陳輝、歐陽濤。
組員：班子成員全體班主任。
學消防、促平安、建和諧。
1、營造好宣傳氣氛。學校電子屏幕、校園醒目位置布置消防宣傳標語，利用黑板板報、櫥窗等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內容，增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。
2、開展好“五個一”
（1）、各班上一堂消防安全知識主題班會課；
（2）、學校出一期消防安全宣傳欄；
（3）、11月5日第五節(jié)課邀請縣消防大隊警官為我校學生進行消防安全知識講座；
（5）、進行一次“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查。
1、領導到位。為了確保消防宣傳日活動的順利開展，學校成立活動領導小組，具體負責本次活動的開展。制定切實可行的活動方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“安全、文明、和諧”校園創(chuàng)建的`重要內容，作為確保學校和廣大師生安全的重要措施，抓實抓出成效。
2、查改到位。在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標志設置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進行重點查改，徹底消除校園內存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位。發(fā)揮校內各種媒體的作用，營造輿論氛圍，增強師生消防意識。
20xx年11月1日。
消防活動的方案篇七
消防安全工作非常重要，學校要高度重視消防工作，嚴格落實消防工作責任制，進一步明確消防安全責任人。學校將消防安全責任制逐一落實到每一個班級和每一名老師。切實履行消防工作職責，對消防安全隱患排查不到位，責任不落實，致使火災隱患得不到整改，并由此引發(fā)火災造成重大經濟損失或重大人員傷亡的，將追究相關責任人的責任。
(1)排查時間：11月1日-11月28日。
(2)排查部位：教學樓、多媒體教室、圖書室、微機室、平房、辦公室等場所。
(3)排查內容：重點排查、微機室、教室等人群集中的公共場所的消防設施是否能正常使用，易燃易爆物品、用電等安全措施是否落實，上下樓道和消防通道是否順暢，應急照明、緊急出口指示設施是否正常等。
(4)排查要求：學?；馂碾[患排查實行派查、落實責任人制度，后勤處是安全隱患排查的具體責任人，排查要認真落實登記制度，做到誰檢查、誰簽字、誰負責，絕不允許走過場、圖形式。
1、組織消防安全知識講座。學校聘請張溝派出所警官杜飛來校授課，講解有關消防知識，講解滅火器的用法等等，讓學生面對面、零距離的進行消防宣傳教育;利用校園廣播、學校報刊宣傳欄、黑板報、班會等宣傳陣地，經常性地向學生開展消防宣傳教育。
2、組織開展消防應急逃生疏散演練。學校于××月××日前制定詳細的演練，演練分為動員、籌備、演練、四個階段，組織成立疏散工作臨時指揮小組和報警組、疏散組等職能小組。于××月××日下午3時進行全校消防應急逃生疏散演練活動。
3、召開一次消防主題班會。學校各班要圍繞消防安全這一主題，于××月××日組織一次新穎的、安全的、有吸引力的主題班會，進一步普及消防知識。
4、撰寫一篇消防安全。學校組織學生書學消防安全教育。設兩個主題，一個是"我的家庭火災逃生計劃"，另一個是"長大我也要當消防員"。
5、進行一次考試。學校給學生布置一份消防安全知識方面的家庭作業(yè)。
學校要及時反饋消防宣傳月活動信息，收集活動期間的圖片、聲像、文字資料等，并于11月28日前將消防宣傳進校園活動開展總結上報市教育局綜治辦。
消防活動的方案篇八
全體師生。
認識火災學會逃生。
組長：劉維新。
副組長：姜宗明。
成員：賈愛華王江吳曉燕周紅梅王娟王新平魏新艷。
1、在“11.9”消防宣傳周活動前后，充分利用校內的宣傳欄、校園廣播、電子屏、標語及黑板報宣傳相結合，營造“11.9”消防宣傳日活動的氣氛。
2、以“11.9”消防宣傳周活動為契機，學校開展一次深入的消防安全自查自改工作，及時完善措施，消除消防安全隱患。
3、消防宣傳周內利用晨讀時間向學生宣傳消防知識，普及消防教育。
4、在消防宣傳周內，學校具體組織以下幾項活動：
11月4日校領導組織檢查組開展一次消防安全大檢查；
11月5日至8日德育處組織學生舉辦一次以“消防減災、從我做起”為主題的消防手抄報展覽。
11月5日-11月6日，各班利用晨會進行了消防安全知識的宣講、學習、討論。
11月7日德育處舉行一次全校性消防安全演練；
11月4日至8日校廣播站集中了一周時間廣播消防安全常識。
1、提高認識，加強領導。學校要充分認識開展“11.9”消防宣傳周活動的重要意義，高度重視“11.9”消防宣傳活動，德育處制訂切實可行的宣傳方案，精心組織，周密部署，嚴格抓好落實。
2、全員發(fā)動，明確任務，責任落實到人，確保此活動取得實效。
3、“11.9”消防周宣傳活動要與全市開展“清剿火患”戰(zhàn)役活動緊密地結合起來，充分調動廣大師生員工的`積極性，進一步加強對學校人員密集場所消防安全排查的工作力度，確保廣大師生的生命安全。
消防活動的方案篇九
1、認清并理解安全標志的含義，懂得按照安全標志的要求行動，才能既方便自己又不影響集體，培養(yǎng)自我保護的意識和能力。
2、通過自己動手制作安全標志，進一步引發(fā)對安全生活的關注。
多媒體課件，事先讓幼兒收集有關的安全標志，每個幼兒一套常見的安全標志，以及畫紙、水彩筆、剪刀等工具材料。
（一）找一找。
1、觀看多媒體演示，找找故事中的安全標志。
2、提出問題，請幼兒思考：
（1）為什么要有這些安全標志，這些安全標志有什么用？
（3）請幼兒繼續(xù)觀看多媒體演示，尋找有關的安全標志。
小結：這些安全標志是起提醒作用的。
（二）議一議。
1、幼兒嘗試從布袋中找出安全標志，并介紹這些標志的意思。
2、討論安全標志的用途：生活中為什么有這么多安全標志？它們有什么用途？小朋友。
想一想，如果沒有這些安全標志行不行？為什么？
3、議一議沒有安全標志的危害。
小結：每個人都生活在集體中，作為社會中的人，一定要按安全標志上的要求行動，才能既方便自己又不影響集體。如果不這樣，會出現很多問題，人們的工作、生活、學習就不能正常進行。
4、游戲：看誰找得準。
教師說出一種安全標志名稱，請幼兒迅速找出相應的安全標志卡片。
（三）做一做。
1、想一想，我們教室里和幼兒園里有什么地方需要懸掛安全標志。請小朋友嘗試動手設計和制作，讓安全標志告訴我們在什么地方做什么事情，應該怎樣做。
2、請小朋友介紹自己設計、制作的安全標志的內容和作用，并用簡練的語言講給大家聽。
四、活動延伸。
讓幼兒找需要安全標志的地方，在上面懸掛上自己制作的安全標志，并繼續(xù)探索相關的安全標志，嘗試理解安全標志的含義。
五、活動評價。
生活中隨時隨地可以進行安全教育。本活動結合幼兒的實際需要，采取體驗式學習方法，從生活中引發(fā)教育內容，用提問、討論、游戲的方式讓幼兒掌握安全標識的含義并按照其要求行動。
消防活動的方案篇十
使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學生的防火安全防范意識；教給學生一些自護自救的方法，學會冷靜地處理各種火災緊急情況。
一、主持讀有關火災事故的新聞以引入主題。
二、看小品，議一議：
1、著火了，怎么辦？發(fā)生火情，同學們一定要保持鎮(zhèn)靜?；馂某跗痣A段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。
2、怎樣報火警？
（1）牢記火警電話119。
（2）報警時要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。
（3）說明什么東西著火，火勢怎樣。
（4）講清報警人姓名、電話號碼和住址。
（5）報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。
（6）遇有火情，不要圍觀。
3、使用火爐要注意什么？
（1）在安裝火爐時，同學們要提醒爸爸媽媽，安裝火爐應與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農村使用的磚爐土灶，要遠離柴草。
（2）爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。
（3）烘烤衣物要有專人看管。
（4）掏出的爐渣要等完全熄滅后，倒在安全地方，特別注意不要帶著紅火倒爐渣。
4、點蚊香時需要注意什么？。
（1）蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上，則就安全多了。
（2）不要在窗臺等容易被風吹到地方點蚊香。
（3）使用電蚊香，要放在遠離紙、木桌等易燃物的地面上，不使用時，應該拔掉插頭目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它們猛烈燃燒引起火災。
三、《報警歌謠》報警早，損失小，“119”電話要記牢。社會主義制度好，救火分文都不要。報清門牌和號碼，說明火勢大和小。跑到路口等車來，救火時間能提早。
四、消防安全知識大比拼
規(guī)則：比賽為搶答題，全班分為四小隊，每小隊基本分為100分，以先舉手者回答，答對了給該小隊加10分，答錯了扣10分。
1）生活中（）會引起火災
2）一旦發(fā)生火災，要迅速撥打（）
3）著火后，應（）向前行進
4）進入公共場所，一定要注意觀察（）
5）消防車和消火栓的顏色是（）
6）公安消防隊救火時，我們應該（）
7）樓內失火應（）
8）身上著火怎么辦？（）
9）到床底、閣樓找東西時，應用（）照明。
10）學生外出郊游應注意：（）
11）下列物品在家庭中儲存時，（）火災危險性最小。
12）校園內不準隨意焚燒樹葉、垃圾。對不對？（）
五、詩朗誦《兒童防火歌》小朋友笑呵呵，大家來唱拍手歌。你拍一我拍一，拍完南北拍東西。你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。你拍三我拍三，禁火場所別吸煙。你拍四我拍四，用火不當會出事。你拍五我拍五，煙囪壞了快修補。你拍六我拍六，風大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做游戲。你拍八我拍八，電線不能隨便拉。你拍九我拍九，火警電話一一九。你拍十我拍十，人人防火要落實。我拍你你拍我，大家都要來防火。
六、班主任總結：火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的'文明和社會的進步。但火如果失去控制，釀成火災，就會給人民生命財產造成巨大損失。同學們要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果，任何時候都要堅決做到不玩火。同學間還要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現有同學玩火，應該立即制止，并報告老師和家長，對他們進行批評教育。同學們，美麗的大自然需要我們的呵護，讓我們一起共同努力吧！
消防活動的方案篇十一
現已步入冬天，天寒物燥，火災頻起。為營造一個和諧、溫馨、安全的生活環(huán)境，提高人們的安全意識，特舉辦消防宣傳活動，弘揚安全精神，提高人們們對消防的認識和自身的安全意識。
活動主題。
普及消防知識，深化安全思想，讓和諧，溫馨，安全充滿小區(qū)生活。
活動目的。
1，在小區(qū)中營造消防安全宣傳氛圍。
2，讓同學與小區(qū)群眾互學互助，共同提高消防意識。
3，通過該活動，大力進行消防宣傳，提高群眾的消防意識，為創(chuàng)造和諧小區(qū)盡一份力。
時間：10月30日。
地點：萬楓家園。
舉辦單位：城環(huán)青協。
人物：張仲舒攜環(huán)工邱天萬隆等18名志愿者。
1，分發(fā)消防宣傳傳單，講解消防知識。
2，安全消防知識調查，分發(fā)安全小貼士。
3，活動會后總結。
消防活動的方案篇十二
成員：賈愛華 王江 吳曉燕 周紅梅 王娟 王新平 魏新艷
1、在“11.9”消防宣傳周活動前后，充分利用校內的宣傳欄、校園廣播、電子屏、標語及黑板報宣傳相結合，營造“11.9”消防宣傳日活動的氣氛。
2、以“11.9”消防宣傳周活動為契機，學校開展一次深入的消防安全自查自改工作，及時完善措施，消除消防安全隱患。
3、消防宣傳周內利用晨讀時間向學生宣傳消防知識，普及消防教育。
4、在消防宣傳周內，學校具體組織以下幾項活動：
11月4日校領導組織檢查組開展一次消防安全大檢查；
11月5日至8日德育處組織學生舉辦一次以“消防減災、從我做起”為主題的消防手抄報展覽。
11月5日-11月6日，各班利用晨會進行了消防安全知識的宣講、學習、討論。
11月7日德育處舉行一次全校性消防安全演練；
11月4日至8日校廣播站集中了一周時間廣播消防安全常識。
1、 提高認識，加強領導。學校要充分認識開展“11.9”消防宣傳周活動的重要意義，高度重視“11.9”消防宣傳活動，德育處制訂切實可行的宣傳方案，精心組織，周密部署，嚴格抓好落實。
2、全員發(fā)動，明確任務，責任落實到人，確保此活動取得實效。
3、“11.9”消防周宣傳活動要與全市開展“清剿火患”戰(zhàn)役活動緊密地結合起來，充分調動廣大師生員工的積極性，進一步加強對學校人員密集場所消防安全排查的工作力度，確保廣大師生的生命安全。
消防活動的方案篇十三
xxx院內。
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：xxxx。
分為“宣傳教育、消防講座、應急演練、排查隱患”四項內容。
(一)宣傳教育：
1、消防知識展(以防火、滅火、救災、自救等為內容制作宣傳展板，活動期間擺放在車場內，教育司機及員工)。
2、趣味有獎競猜(以消防安全為內容進行猜謎游戲，員工和司機都可以參與)。
3、日常懸掛條幅等(消防練兵防火情火眼金睛查隱患)。
(二)排查隱患：
11月7日，安全部、辦公室指派專人對公司所有消防器材，進行大檢查;對各個辦公室及辦公區(qū)域進行排查。將檢查報告和排查結果提交總經辦，發(fā)現隱情立即制定整改方案，實施整改。
11月8日，邀請集團安委會領導(或消防隊專業(yè)人員)來公司，為全體員工進行消防知識培訓講座。
11月9日，由保安、公司管理人員、司機組成三隊進行現場競技。組織全體員工及當天例會學習司機參觀。
通過寓教于樂的形式加強員工及司機防火意識，同時通過全面檢查，做好冬季防火措施，保護企業(yè)財產。另外，借助全國消防日作為企業(yè)宣傳點亮對外宣傳。
1、對外：以行業(yè)媒體為主，積極向社會媒體投稿，爭取上稿量;。
2、對內：向行業(yè)主管、集團上報信息。制作宣傳展板及條幅等。
版權所有。
1、消防知識展板(10塊)：制作成水牌2700元(水牌不受天氣限制，有再利用價值，后期成本低)。
2、宣傳條幅及簽字條幅(2條)：300元。
3、競猜游戲小獎品：300元。
總計：3300元。
消防活動的方案篇十四
為貫徹落實消防安全工作“預防為主，防消結合”的方針，增強公司義務消防隊業(yè)務技能，提高義務消防隊整體作戰(zhàn)和滅火救援實戰(zhàn)能力，進一步增強員工的`消防安全意識，根據股份公司《關于開展股份公司20xx年消防比武活動的通知》要求，現將比武活動方案明確如下：
貫徹落實消防安全工作“預防為主，防消結合”的方針，強化消防安全基礎管理，提升員工消防應急處置能力，確保公司消防安全。
提高公司義務消防隊的理論、體能、技能素質，熟悉轄區(qū)內消防設施，確?，F場應急救援迅速有效，保持隊伍的持續(xù)戰(zhàn)斗力，形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，為公司的安全生產提供有力保障。
培訓內容分業(yè)務知識培訓和技能訓練。
（一）、業(yè)務知識培訓內容及培訓時間地點安排。
1、所在崗位的消防水源、消防通道及消防器材的分布及位置，車間消防設施平面圖。
2、員工所在崗位的生產特點，崗位的重點部位、關鍵裝置及本崗位的消防應急預案。
3、滅火器及室內外消防栓的使用方法。
4、具體培訓時間：9月10、11、12、14日，每天下午18：30—19：30；培訓地點為二車間交接班室。
5、培訓要求：
（1）培訓時認真聽講，做好課堂筆記，不得說話、走動。
（2）培訓時不得接打電話，手機處在振動和關閉狀態(tài)。
（3）培訓時不得遲到、早退和曠課。
（4）二車間提前安排好生產，組織好員工培訓考試相關事宜。
（二）技能培訓內容及培訓時間地點安排。
1、原地佩戴空氣呼吸器；原地著防化服佩戴空氣呼吸器；一人兩盤水帶連接；（具體操作規(guī)程見附件）3000米跑體能比賽。
2、具體培訓時間：9月15、16、17、18日每天下午18：00—19：30；培訓地點為二車間化產南大門處。
3、培訓要求：
（1）各車間義務消防員必須準時參加，車間安全員準備好兩臺空氣呼吸器、四盤水帶、兩套輕型防化服。
（2）各車間義務消防隊長帶隊，組織好人員參加培訓。
（3）各車間提前安排好生產，組織好員工培訓相關事宜。
要求各車間認真組織好此次消防比武活動，以此次消防比武活動為契機，做到安全生產、比武競賽“兩不誤”，為10月份參加股份公司消防比武活動做好準備。
消防活動的方案篇十五
為激發(fā)公司員工深入學習消防安全知識、增強員工消防意識和提高消防技能，特組織消防知識競賽。
20xx年7月中旬（具體時間另行通知）。
一期小區(qū)水池旁。
大連玫瑰東方一期管理處人力行政部。
一期客服部、工程部、秩序維護部二期客服部、工程部、秩序維護部。
（一）籌備組：
組長：紀雪成員：趙玲、孫玥。
競賽分必答題、風險題、情景模擬題。
（一）以各部門組隊參賽，每隊三人；
（一）必答題：
每隊3道題，每題10分，作答限時20秒，答對加上相應的分數，答錯不得分。
（二）風險題：
每隊一題，答題前由每隊先選擇分數，可選10分、20分、30分，然后作答，限時30秒，答對加上相應的分數，答錯扣除相應的分數。
（三）情景模擬題：
共有五道題目可供選擇，由抽簽的形式決定每隊需要作答的題目。每隊內部討論限時5分鐘，然后派出一名代表上臺作答，簡述答案和理由，限時3分鐘。然后由評委根據每組表現打分（滿分30分）。
（一）一等獎三名（二）二等獎三名（三）參與者紀念品1份。
合計：獎項費用669。00元其他經費：54元共計：723。00元。
消防活動的方案篇一
在“八一”建軍節(jié)來臨之際，為弘揚軍人精神，激勵廣大少年兒童從小樹立遠大理想，培養(yǎng)其社會責任感，增長其消防安全意識，市婦女兒童活動中心將舉辦“我們的節(jié)日?八一建軍節(jié)”走進消防大隊主題社會實踐活動?，F將有關情況通知如下：
一、活動介紹：
“我們的節(jié)日?八一建軍節(jié)”走進消防大隊主題社會實踐活動將帶領孩子們零距離感受消防、觀摩消防，學習消防知識。
二、報名對象及人數：
本次活動接納3-9年級的少年兒童報名參加，限額30名（其中包含5名可用10個成長書簽兌換參與的名額）。
三、集合時間：
xx年7月13日（周五）上午8:40。
四、集合地點：
東營市經濟技術開發(fā)區(qū)消防大隊門口（東城開發(fā)區(qū)莒州路7號）。
五、報名須知：
報名者請先加入“兒童成長空間”qq群xx,進群時請標注“報名”，關注群公告報名規(guī)則進行報名。完成實踐活動的少年兒童可填寫《主題社會實踐活動鑒定表》（見附件），在指定時間到市婦女兒童活動中心蓋章確認。
“我們的節(jié)日?八一建軍節(jié)”走進消防大隊主題社會實踐活動為免費公益項目，不收取任何費用。由于公益體驗活動資源珍貴，請報名成功后按時參加，以避免活動名額的浪費。如遇特殊原因不能上課者，請至少在活動開始2天前通知工作人員。
兒童成長空間qq群（敬請加入）：xx。
咨詢電話：xx。
消防活動的方案篇二
__年11月6日起，為期一周。
(一)體驗教育活動。
各班深入開展消防安全“五個一”系列活動。即：每班出一期消防安全黑板報、上一堂消防安全教育課、觀摩一次滅火器使用演練，向父母寫一封消防安全倡議信、組織一次消防安全知識培訓。
(二)小手牽大手活動。
通過“小手拉大手”活動，由學生向家長宣講消防安全知識，帶動更多的家長主動參與到消防安全工作中來，從而營造良好的消防安全環(huán)境。
(三)宣傳活動。
要充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報、手抄報、繪畫等形式向廣大師生廣泛宣講消防安全常識。
1.學校班主任及科任教師要充分認識開展本次宣傳教育活動的重要意義，要在廣大師生中大力宣傳動員，倡導師生積極參與，營造良好的消防安全工作氛圍。
2.要結合本校實際，因地制宜地創(chuàng)新開展工作，要成立相應組織，責成專人負責，確保各項宣傳教育活動取得實效。
3.學校各班要在消防宣傳周活動期間，認真細致地排查存在的消防安全隱患，做到邊排查邊整改，確保學校的消防安全。
4.學校要認真總結經驗做法，并于11月9日下午3：00前將書面總結上交聯校。
附：防火標語。
1、護林防火，人人有責。
2、森林火災危害大，害人害己害國家。
3、火源不入山，森林才平安。
4、提倡文明祭祀，杜絕放炮燒紙。
5、上山莫把火源帶，青山常綠森林在。
6、護林防火，警鐘常鳴。
消防活動的方案篇三
根據河南煤業(yè)化工集團《關于開展百日安全隱患排查治理活動的通知》（河南煤業(yè)化工〔xx〕771號）及《永城煤電控股集團有限公司百日安全隱患排查治理活動方案》永煤控股〔xx〕608號精神，經研究決定，在公司開展消防安全大檢查活動。制定活動方案如下：
組長：李躍軍。
副組長：
成員：全體消防隊員。
對公司各生產單位進行全面的消防檢查，在全面檢查的基礎上，重點加強對倉庫、職工宿舍、人員聚集場所、罐區(qū)、成品庫的檢查。
消防器材、消防設施使用、管理情況。重點檢查：消防器材、設施是否配置到位，是否完好有效（主要包括滅火器、消防栓、相應的滅火劑、必要的個人防護裝備），自動消防設施是否處于正常狀態(tài)，是否按要求委托相關資質單位進行全面檢測、維保，消防疏散指示標志、應急照明燈是否完好，消防栓是否有埋壓、圈占情況等。
現場消防管理情況。重點檢查：重點部位有無違章動火、動火監(jiān)護是否到位，有無違規(guī)使用明火，重點工種操作人員是否持證上崗，機動車輛進入防爆區(qū)域時是否采取防火措施，危險物品的儲存是否符合國家標準，重點部位人員對消防器材（滅火器、空氣呼吸器）使用是否熟練，安全出口、消防通道是否暢通等。
（一）加強領導，精心組織。要加強對本次消防安全大檢查的組織領導，周密部署，明確分工，制定切實可行的檢查方案，開展好隱患自查和隱患整改工作，確保消防安全。
（二）重點深入、細致排查。要認真開展消防安全大檢查，對重點部位的檢查做到不留死角。要全面發(fā)動，嚴密組織，徹底排查，找出隱患。發(fā)現問題，立即整改。
（三）認真履行職責，做好隱患整改、信息反饋。要對查出的隱患認真整改，確保無火災事故發(fā)生。
消防活動的方案篇四
組長：
副組長：
組員：
分為“宣傳教育、消防講座、應急演練、排查隱患”四項內容。
（一）宣傳教育：
1、消防知識展（以防火、滅火、救災、自救等為內容制作宣傳展板，活動期間擺放在車場內，教育司機及員工）。
2、趣味有獎競猜（以消防安全為內容進行猜謎游戲，員工和司機都可以參與）。
3、日常懸掛條幅等（消防練兵防火情火眼金睛查隱患）。
（二）排查隱患：
11月7日，安全部、辦公室指派專人對公司所有消防器材，進行大檢查；對各個辦公室及辦公區(qū)域進行排查。將檢查報告和排查結果提交總經辦，發(fā)現隱情立即制定整改方案，實施整改。
（三）消防培訓：
11月8日，邀請集團安委會領導（或消防隊專業(yè)人員）來公司，為全體員工進行消防知識培訓講座。
（四）消防演練：
11月9日，由保安、公司管理人員、司機組成三隊進行現場競技。組織全體員工及當天例會學習司機參觀。
通過寓教于樂的形式加強員工及司機防火意識，同時通過全面檢查，做好冬季防火措施，保護企業(yè)財產。另外，借助全國消防日作為企業(yè)宣傳點亮對外宣傳。
1、對外：以行業(yè)媒體為主，積極向社會媒體投稿，爭取上稿量；
2、對內：向行業(yè)主管、集團上報信息。制作宣傳展板及條幅等。
：版權所有。
1、消防知識展板（10塊）：制作成水牌2700元（水牌不受天氣限制，有再利用價值，后期成本低）。
2、宣傳條幅及簽字條幅（2條）：300元。
3、競猜游戲小獎品：300元。
總計：3300元。
消防活動的方案篇五
為加強學校的消防安全，提高師生的消防意識，掌握基本的消防技能，應對突發(fā)火災事件，妥善處置校園安全事故，切實保障廣大師生尤其是住宿學生在校的人身安全，培養(yǎng)一支在面對危急情況下訓練有素的自救隊，經研究，決定與陳家鎮(zhèn)消防中隊聯合舉行一次校內消防演練活動。
校園安全校園寧，消防急救記心頭。
1.前期教學：消防安全與急救知識講座。
2.消防演練：高樓逃生;滅火器的使用。
3.急救演練：急救包扎。
(一)前期教學。
1.學習對象。
崇明校區(qū)學生(各寢室長)與各學院參與救援的救護隊(持證紅心會成員)。
2.學習內容與預演練。
一支隊伍：學習組織人員逃生及簡易滅火(學會正確使用滅火器)。
一支隊伍：學習救護處理(擬鞏固燒傷處理;骨折傷處理;cpr與aed急救技能)。
3.學習時間：4月25日、4月26日、5月8日、5月9日。
當天下午16：30，第一支隊伍到指定的教室集合，輔導員負責簽到;第二只隊伍由校紅十字會急救醫(yī)護部成員組織學生在指定的地點做培訓。
4.學習地點：
5.授課方：陳家鎮(zhèn)消防中隊與校紅十字會急救醫(yī)護部。
1.演練對象。
2.演練時間。
4月25日(周三)17：00——國際交流學院。
4月26日(周四)17：00——外語學院。
5月8日(周三)17：00——商學院。
5月9日(周四)17：00——文化產業(yè)與管理學院。
3.演練安排。
人員逃生與簡易滅火：全體人員。
救護處理：各學院持救護證紅心會成員12名。
4.具體步驟。
17:00全體人員開始逃生。
17:15全體人員到教學樓前廣場集合。
17:20學習滅火器的使用與實際操作以及救護處理。
(以上時間僅為初步安排，具體視情況做調整)。
1.管委會負責總體協調，確保消防演練活動順利進行。
2.學工處負責制定演練方案，配合各部門做好各項工作。
3.保衛(wèi)處負責聯系消防中隊、提供消防器材、演練安全要求及維持演練現場秩序。
4.醫(yī)務室派醫(yī)生到演練現場，及時處理突發(fā)狀況。
5.物業(yè)部門負責演練結束后的現場衛(wèi)生打掃。
6.各學院配合學工處提供演練學生名單，并負責組織本學院所有人員集合、簽到、演練、疏散工作。
1.各學院、各部門應高度重視此次演練活動，加強宣傳教育及組織落實，營造良好氛圍，嚴格按照學校的統一部署開展此次演練活動，確保演練活動有序開展并取得良好的效果。
2.各學院要做好前期的宣傳工作，落實參與的學生，保證學生的參與度。在演練當天，各學院總支書記和輔導員要親臨現場、共同參與，了解學生參與情況并做好后期的總結工作。
學生工作處、保衛(wèi)處。
--end--。
消防活動的方案篇六
副組長：陳輝、歐陽濤。
組員：班子成員全體班主任。
學消防、促平安、建和諧。
1、營造好宣傳氣氛。學校電子屏幕、校園醒目位置布置消防宣傳標語，利用黑板板報、櫥窗等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內容，增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。
2、開展好“五個一”
（1）、各班上一堂消防安全知識主題班會課；
（2）、學校出一期消防安全宣傳欄；
（3）、11月5日第五節(jié)課邀請縣消防大隊警官為我校學生進行消防安全知識講座；
（5）、進行一次“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查。
1、領導到位。為了確保消防宣傳日活動的順利開展，學校成立活動領導小組，具體負責本次活動的開展。制定切實可行的活動方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“安全、文明、和諧”校園創(chuàng)建的`重要內容，作為確保學校和廣大師生安全的重要措施，抓實抓出成效。
2、查改到位。在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標志設置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進行重點查改，徹底消除校園內存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位。發(fā)揮校內各種媒體的作用，營造輿論氛圍，增強師生消防意識。
20xx年11月1日。
消防活動的方案篇七
消防安全工作非常重要，學校要高度重視消防工作，嚴格落實消防工作責任制，進一步明確消防安全責任人。學校將消防安全責任制逐一落實到每一個班級和每一名老師。切實履行消防工作職責，對消防安全隱患排查不到位，責任不落實，致使火災隱患得不到整改，并由此引發(fā)火災造成重大經濟損失或重大人員傷亡的，將追究相關責任人的責任。
(1)排查時間：11月1日-11月28日。
(2)排查部位：教學樓、多媒體教室、圖書室、微機室、平房、辦公室等場所。
(3)排查內容：重點排查、微機室、教室等人群集中的公共場所的消防設施是否能正常使用，易燃易爆物品、用電等安全措施是否落實，上下樓道和消防通道是否順暢，應急照明、緊急出口指示設施是否正常等。
(4)排查要求：學?；馂碾[患排查實行派查、落實責任人制度，后勤處是安全隱患排查的具體責任人，排查要認真落實登記制度，做到誰檢查、誰簽字、誰負責，絕不允許走過場、圖形式。
1、組織消防安全知識講座。學校聘請張溝派出所警官杜飛來校授課，講解有關消防知識，講解滅火器的用法等等，讓學生面對面、零距離的進行消防宣傳教育;利用校園廣播、學校報刊宣傳欄、黑板報、班會等宣傳陣地，經常性地向學生開展消防宣傳教育。
2、組織開展消防應急逃生疏散演練。學校于××月××日前制定詳細的演練，演練分為動員、籌備、演練、四個階段，組織成立疏散工作臨時指揮小組和報警組、疏散組等職能小組。于××月××日下午3時進行全校消防應急逃生疏散演練活動。
3、召開一次消防主題班會。學校各班要圍繞消防安全這一主題，于××月××日組織一次新穎的、安全的、有吸引力的主題班會，進一步普及消防知識。
4、撰寫一篇消防安全。學校組織學生書學消防安全教育。設兩個主題，一個是"我的家庭火災逃生計劃"，另一個是"長大我也要當消防員"。
5、進行一次考試。學校給學生布置一份消防安全知識方面的家庭作業(yè)。
學校要及時反饋消防宣傳月活動信息，收集活動期間的圖片、聲像、文字資料等，并于11月28日前將消防宣傳進校園活動開展總結上報市教育局綜治辦。
消防活動的方案篇八
全體師生。
認識火災學會逃生。
組長：劉維新。
副組長：姜宗明。
成員：賈愛華王江吳曉燕周紅梅王娟王新平魏新艷。
1、在“11.9”消防宣傳周活動前后，充分利用校內的宣傳欄、校園廣播、電子屏、標語及黑板報宣傳相結合，營造“11.9”消防宣傳日活動的氣氛。
2、以“11.9”消防宣傳周活動為契機，學校開展一次深入的消防安全自查自改工作，及時完善措施，消除消防安全隱患。
3、消防宣傳周內利用晨讀時間向學生宣傳消防知識，普及消防教育。
4、在消防宣傳周內，學校具體組織以下幾項活動：
11月4日校領導組織檢查組開展一次消防安全大檢查；
11月5日至8日德育處組織學生舉辦一次以“消防減災、從我做起”為主題的消防手抄報展覽。
11月5日-11月6日，各班利用晨會進行了消防安全知識的宣講、學習、討論。
11月7日德育處舉行一次全校性消防安全演練；
11月4日至8日校廣播站集中了一周時間廣播消防安全常識。
1、提高認識，加強領導。學校要充分認識開展“11.9”消防宣傳周活動的重要意義，高度重視“11.9”消防宣傳活動，德育處制訂切實可行的宣傳方案，精心組織，周密部署，嚴格抓好落實。
2、全員發(fā)動，明確任務，責任落實到人，確保此活動取得實效。
3、“11.9”消防周宣傳活動要與全市開展“清剿火患”戰(zhàn)役活動緊密地結合起來，充分調動廣大師生員工的`積極性，進一步加強對學校人員密集場所消防安全排查的工作力度，確保廣大師生的生命安全。
消防活動的方案篇九
1、認清并理解安全標志的含義，懂得按照安全標志的要求行動，才能既方便自己又不影響集體，培養(yǎng)自我保護的意識和能力。
2、通過自己動手制作安全標志，進一步引發(fā)對安全生活的關注。
多媒體課件，事先讓幼兒收集有關的安全標志，每個幼兒一套常見的安全標志，以及畫紙、水彩筆、剪刀等工具材料。
（一）找一找。
1、觀看多媒體演示，找找故事中的安全標志。
2、提出問題，請幼兒思考：
（1）為什么要有這些安全標志，這些安全標志有什么用？
（3）請幼兒繼續(xù)觀看多媒體演示，尋找有關的安全標志。
小結：這些安全標志是起提醒作用的。
（二）議一議。
1、幼兒嘗試從布袋中找出安全標志，并介紹這些標志的意思。
2、討論安全標志的用途：生活中為什么有這么多安全標志？它們有什么用途？小朋友。
想一想，如果沒有這些安全標志行不行？為什么？
3、議一議沒有安全標志的危害。
小結：每個人都生活在集體中，作為社會中的人，一定要按安全標志上的要求行動，才能既方便自己又不影響集體。如果不這樣，會出現很多問題，人們的工作、生活、學習就不能正常進行。
4、游戲：看誰找得準。
教師說出一種安全標志名稱，請幼兒迅速找出相應的安全標志卡片。
（三）做一做。
1、想一想，我們教室里和幼兒園里有什么地方需要懸掛安全標志。請小朋友嘗試動手設計和制作，讓安全標志告訴我們在什么地方做什么事情，應該怎樣做。
2、請小朋友介紹自己設計、制作的安全標志的內容和作用，并用簡練的語言講給大家聽。
四、活動延伸。
讓幼兒找需要安全標志的地方，在上面懸掛上自己制作的安全標志，并繼續(xù)探索相關的安全標志，嘗試理解安全標志的含義。
五、活動評價。
生活中隨時隨地可以進行安全教育。本活動結合幼兒的實際需要，采取體驗式學習方法，從生活中引發(fā)教育內容，用提問、討論、游戲的方式讓幼兒掌握安全標識的含義并按照其要求行動。
消防活動的方案篇十
使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學生的防火安全防范意識；教給學生一些自護自救的方法，學會冷靜地處理各種火災緊急情況。
一、主持讀有關火災事故的新聞以引入主題。
二、看小品，議一議：
1、著火了，怎么辦？發(fā)生火情，同學們一定要保持鎮(zhèn)靜?；馂某跗痣A段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。
2、怎樣報火警？
（1）牢記火警電話119。
（2）報警時要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。
（3）說明什么東西著火，火勢怎樣。
（4）講清報警人姓名、電話號碼和住址。
（5）報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。
（6）遇有火情，不要圍觀。
3、使用火爐要注意什么？
（1）在安裝火爐時，同學們要提醒爸爸媽媽，安裝火爐應與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農村使用的磚爐土灶，要遠離柴草。
（2）爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。
（3）烘烤衣物要有專人看管。
（4）掏出的爐渣要等完全熄滅后，倒在安全地方，特別注意不要帶著紅火倒爐渣。
4、點蚊香時需要注意什么？。
（1）蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上，則就安全多了。
（2）不要在窗臺等容易被風吹到地方點蚊香。
（3）使用電蚊香，要放在遠離紙、木桌等易燃物的地面上，不使用時，應該拔掉插頭目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它們猛烈燃燒引起火災。
三、《報警歌謠》報警早，損失小，“119”電話要記牢。社會主義制度好，救火分文都不要。報清門牌和號碼，說明火勢大和小。跑到路口等車來，救火時間能提早。
四、消防安全知識大比拼
規(guī)則：比賽為搶答題，全班分為四小隊，每小隊基本分為100分，以先舉手者回答，答對了給該小隊加10分，答錯了扣10分。
1）生活中（）會引起火災
2）一旦發(fā)生火災，要迅速撥打（）
3）著火后，應（）向前行進
4）進入公共場所，一定要注意觀察（）
5）消防車和消火栓的顏色是（）
6）公安消防隊救火時，我們應該（）
7）樓內失火應（）
8）身上著火怎么辦？（）
9）到床底、閣樓找東西時，應用（）照明。
10）學生外出郊游應注意：（）
11）下列物品在家庭中儲存時，（）火災危險性最小。
12）校園內不準隨意焚燒樹葉、垃圾。對不對？（）
五、詩朗誦《兒童防火歌》小朋友笑呵呵，大家來唱拍手歌。你拍一我拍一，拍完南北拍東西。你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。你拍三我拍三，禁火場所別吸煙。你拍四我拍四，用火不當會出事。你拍五我拍五，煙囪壞了快修補。你拍六我拍六，風大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做游戲。你拍八我拍八，電線不能隨便拉。你拍九我拍九，火警電話一一九。你拍十我拍十，人人防火要落實。我拍你你拍我，大家都要來防火。
六、班主任總結：火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的'文明和社會的進步。但火如果失去控制，釀成火災，就會給人民生命財產造成巨大損失。同學們要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果，任何時候都要堅決做到不玩火。同學間還要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現有同學玩火，應該立即制止，并報告老師和家長，對他們進行批評教育。同學們，美麗的大自然需要我們的呵護，讓我們一起共同努力吧！
消防活動的方案篇十一
現已步入冬天，天寒物燥，火災頻起。為營造一個和諧、溫馨、安全的生活環(huán)境，提高人們的安全意識，特舉辦消防宣傳活動，弘揚安全精神，提高人們們對消防的認識和自身的安全意識。
活動主題。
普及消防知識，深化安全思想，讓和諧，溫馨，安全充滿小區(qū)生活。
活動目的。
1，在小區(qū)中營造消防安全宣傳氛圍。
2，讓同學與小區(qū)群眾互學互助，共同提高消防意識。
3，通過該活動，大力進行消防宣傳，提高群眾的消防意識，為創(chuàng)造和諧小區(qū)盡一份力。
時間：10月30日。
地點：萬楓家園。
舉辦單位：城環(huán)青協。
人物：張仲舒攜環(huán)工邱天萬隆等18名志愿者。
1，分發(fā)消防宣傳傳單，講解消防知識。
2，安全消防知識調查，分發(fā)安全小貼士。
3，活動會后總結。
消防活動的方案篇十二
成員：賈愛華 王江 吳曉燕 周紅梅 王娟 王新平 魏新艷
1、在“11.9”消防宣傳周活動前后，充分利用校內的宣傳欄、校園廣播、電子屏、標語及黑板報宣傳相結合，營造“11.9”消防宣傳日活動的氣氛。
2、以“11.9”消防宣傳周活動為契機，學校開展一次深入的消防安全自查自改工作，及時完善措施，消除消防安全隱患。
3、消防宣傳周內利用晨讀時間向學生宣傳消防知識，普及消防教育。
4、在消防宣傳周內，學校具體組織以下幾項活動：
11月4日校領導組織檢查組開展一次消防安全大檢查；
11月5日至8日德育處組織學生舉辦一次以“消防減災、從我做起”為主題的消防手抄報展覽。
11月5日-11月6日，各班利用晨會進行了消防安全知識的宣講、學習、討論。
11月7日德育處舉行一次全校性消防安全演練；
11月4日至8日校廣播站集中了一周時間廣播消防安全常識。
1、 提高認識，加強領導。學校要充分認識開展“11.9”消防宣傳周活動的重要意義，高度重視“11.9”消防宣傳活動，德育處制訂切實可行的宣傳方案，精心組織，周密部署，嚴格抓好落實。
2、全員發(fā)動，明確任務，責任落實到人，確保此活動取得實效。
3、“11.9”消防周宣傳活動要與全市開展“清剿火患”戰(zhàn)役活動緊密地結合起來，充分調動廣大師生員工的積極性，進一步加強對學校人員密集場所消防安全排查的工作力度，確保廣大師生的生命安全。
消防活動的方案篇十三
xxx院內。
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：xxxx。
分為“宣傳教育、消防講座、應急演練、排查隱患”四項內容。
(一)宣傳教育：
1、消防知識展(以防火、滅火、救災、自救等為內容制作宣傳展板，活動期間擺放在車場內，教育司機及員工)。
2、趣味有獎競猜(以消防安全為內容進行猜謎游戲，員工和司機都可以參與)。
3、日常懸掛條幅等(消防練兵防火情火眼金睛查隱患)。
(二)排查隱患：
11月7日，安全部、辦公室指派專人對公司所有消防器材，進行大檢查;對各個辦公室及辦公區(qū)域進行排查。將檢查報告和排查結果提交總經辦，發(fā)現隱情立即制定整改方案，實施整改。
11月8日，邀請集團安委會領導(或消防隊專業(yè)人員)來公司，為全體員工進行消防知識培訓講座。
11月9日，由保安、公司管理人員、司機組成三隊進行現場競技。組織全體員工及當天例會學習司機參觀。
通過寓教于樂的形式加強員工及司機防火意識，同時通過全面檢查，做好冬季防火措施，保護企業(yè)財產。另外，借助全國消防日作為企業(yè)宣傳點亮對外宣傳。
1、對外：以行業(yè)媒體為主，積極向社會媒體投稿，爭取上稿量;。
2、對內：向行業(yè)主管、集團上報信息。制作宣傳展板及條幅等。
版權所有。
1、消防知識展板(10塊)：制作成水牌2700元(水牌不受天氣限制，有再利用價值，后期成本低)。
2、宣傳條幅及簽字條幅(2條)：300元。
3、競猜游戲小獎品：300元。
總計：3300元。
消防活動的方案篇十四
為貫徹落實消防安全工作“預防為主，防消結合”的方針，增強公司義務消防隊業(yè)務技能，提高義務消防隊整體作戰(zhàn)和滅火救援實戰(zhàn)能力，進一步增強員工的`消防安全意識，根據股份公司《關于開展股份公司20xx年消防比武活動的通知》要求，現將比武活動方案明確如下：
貫徹落實消防安全工作“預防為主，防消結合”的方針，強化消防安全基礎管理，提升員工消防應急處置能力，確保公司消防安全。
提高公司義務消防隊的理論、體能、技能素質，熟悉轄區(qū)內消防設施，確?，F場應急救援迅速有效，保持隊伍的持續(xù)戰(zhàn)斗力，形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，為公司的安全生產提供有力保障。
培訓內容分業(yè)務知識培訓和技能訓練。
（一）、業(yè)務知識培訓內容及培訓時間地點安排。
1、所在崗位的消防水源、消防通道及消防器材的分布及位置，車間消防設施平面圖。
2、員工所在崗位的生產特點，崗位的重點部位、關鍵裝置及本崗位的消防應急預案。
3、滅火器及室內外消防栓的使用方法。
4、具體培訓時間：9月10、11、12、14日，每天下午18：30—19：30；培訓地點為二車間交接班室。
5、培訓要求：
（1）培訓時認真聽講，做好課堂筆記，不得說話、走動。
（2）培訓時不得接打電話，手機處在振動和關閉狀態(tài)。
（3）培訓時不得遲到、早退和曠課。
（4）二車間提前安排好生產，組織好員工培訓考試相關事宜。
（二）技能培訓內容及培訓時間地點安排。
1、原地佩戴空氣呼吸器；原地著防化服佩戴空氣呼吸器；一人兩盤水帶連接；（具體操作規(guī)程見附件）3000米跑體能比賽。
2、具體培訓時間：9月15、16、17、18日每天下午18：00—19：30；培訓地點為二車間化產南大門處。
3、培訓要求：
（1）各車間義務消防員必須準時參加，車間安全員準備好兩臺空氣呼吸器、四盤水帶、兩套輕型防化服。
（2）各車間義務消防隊長帶隊，組織好人員參加培訓。
（3）各車間提前安排好生產，組織好員工培訓相關事宜。
要求各車間認真組織好此次消防比武活動，以此次消防比武活動為契機，做到安全生產、比武競賽“兩不誤”，為10月份參加股份公司消防比武活動做好準備。
消防活動的方案篇十五
為激發(fā)公司員工深入學習消防安全知識、增強員工消防意識和提高消防技能，特組織消防知識競賽。
20xx年7月中旬（具體時間另行通知）。
一期小區(qū)水池旁。
大連玫瑰東方一期管理處人力行政部。
一期客服部、工程部、秩序維護部二期客服部、工程部、秩序維護部。
（一）籌備組：
組長：紀雪成員：趙玲、孫玥。
競賽分必答題、風險題、情景模擬題。
（一）以各部門組隊參賽，每隊三人；
（一）必答題：
每隊3道題，每題10分，作答限時20秒，答對加上相應的分數，答錯不得分。
（二）風險題：
每隊一題，答題前由每隊先選擇分數，可選10分、20分、30分，然后作答，限時30秒，答對加上相應的分數，答錯扣除相應的分數。
（三）情景模擬題：
共有五道題目可供選擇，由抽簽的形式決定每隊需要作答的題目。每隊內部討論限時5分鐘，然后派出一名代表上臺作答，簡述答案和理由，限時3分鐘。然后由評委根據每組表現打分（滿分30分）。
（一）一等獎三名（二）二等獎三名（三）參與者紀念品1份。
合計：獎項費用669。00元其他經費：54元共計：723。00元。