林清玄散文的讀后感大全(12篇)

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    讀后感是一種學習方法,它能夠幫助我們提升閱讀理解能力和文學鑒賞水平。在寫讀后感時,可以結合個人經歷和感悟,使作品的內容與自己的生活相聯系。下面是一些讀者們分享的讀后感,他們從不同的角度來詮釋了同一本書的多樣性。
    林清玄散文的讀后感篇一
    看著這設計精美的封面,帶著一絲絲激動和欣喜,我拿起了這本書。
    每當翻開一本書時,就像童話故事中一只吸引主人公的神奇的蝴蝶。它往往擁有絢麗的色彩,又散發(fā)著神秘的光芒。它在我的周圍翩翩起舞,吸引著我踏入從未見過的地方。然后掃清神秘洞穴的蜘蛛網和灰塵,推開古老的大門,帶領我去經歷驚奇的冒險故事。
    而閱讀林清玄的作品時,就感覺好像是在炎炎夏日之際走進一片幽靜的竹林,腳邊流淌過清涼的溪水,澄澈、清謐,身心都放松下來,沉浸在這清新的空氣中。
    我輕輕地翻開書本,看見自序末尾的簽名,有些小驚喜。因為那些大文豪在書寫自己的名字時,總是一氣呵成,寫出來的字體也是高深莫測,讓我們這些學問短淺的人半天也看不出來。所以這一筆一劃寫出來的名字顯得十分可愛,讓人十分的驚喜。
    整本書共分了五部分,我最喜歡的是最后一部分“星落尼羅河”。單單看標題就會猜到,這一章是寫關于景色的。順著文字讀下去,仿佛循著時光的河流向上游前進,兩岸花樹宛然,群山微風依稀。香港、百里馨、尼羅河、威尼斯、盧桑、羅馬、荷蘭,這些地方突然間在書紙上鮮活起來,閉上眼睛,我仿佛在那里的街上游蕩,形形色色的人不斷從我身邊走過。在某個街巷,在那個城市,在這個星球,在整個宇宙。
    在《芳香百里馨》中寫道:“假若有五個人一起進餐廳,一人叫椰子水,一人叫可樂,一人叫柳橙汁,一人叫蘋果汁,一人叫芒果汁,那侍者立刻就呆若木雞,因為光是背下這五種果汁的名字,對他來說就太復雜了。”讀到這段文字,我真是羨慕!就像世外桃源那樣,百里馨幾乎與外界完全隔絕。百里馨人出生在這個世界上,以藍天、大海、椰林為家,他們自給自足,既不需要欲求,也沒有什么渴望,只是如實的單純地生活著。
    與百里馨淳樸的民風相反,《羅馬在閃電中》羅馬的治安實在是令人傷心。曾經它是雄霸四大洲的帝國,國勢之盛,文化之強,歷史上罕有其匹。到現在我們都還常說“條條大路通羅馬”,“羅馬不是一天建成的”的成語。而現在,一入夜,沒有人敢走進市區(qū)內的巷子,甚至在大街上也很少有人敢放但走路?;蛟S是羅馬的萬里晴空已經遠遠逝去,黑夜來臨,閃電霹靂,在和自己的光榮背道而馳。
    “越是昂貴的花也越容易凋謝,那是為了向人們證明:要珍惜青春呀!因為青春是最昂貴的花?!?BR>    林清玄散文的讀后感篇二
    這段時間想翻看一些散文,讀一篇好的散文,就像在干燥的沙漠里逢著一片綠洲,心中裝滿了欣喜與憧憬。以前也讀過一些散文,但是總感覺不能激起情感的陣陣漣漪,讀完后好像內心的天地總是虛無縹緲的一般。
    愛人偶爾會在網上給孩子買一些童書,這一次很偶然間給我選了一本《林清玄散文精選》,翻看過后感覺林清玄帶給我的是滿滿的感動與崇敬,仿佛迷惘的心找到了方向般清明澄澈。
    文字能反映一個人的性格,在文字穿梭的進行中,你會發(fā)現樂觀是林清玄的主旋律。雖然他出身卑微,但卻堅信自己的夢想,他總會把困難與挫折當成人生的經歷,他如苦難的沙子般處處沉淀,不斷地轉起生命的羅盤。
    青年時期的漂泊是林清玄的命運,也成就了他的性格,面對不期而至的命運,他卻用傾灑般地月光照亮了這個世界。佛曰:一花一世界,一葉一菩提。從他的'作品中我能領悟到追尋生命的歷程其實就是能獲得心靈上寧靜的過程。在林清玄的散文中,我們可以看到平凡生活中各種各樣的苦與樂,從最平凡的生活中,感悟真情,感悟禪機、感悟人生的真諦。
    在這個喧囂浮躁、物欲橫流的社會,很多人徘徊于追名逐利,流連于醉生夢死,糾結于得失喜怒,誰也不曾停下腳步回望一下最初的腳印,誰也不曾煮一壺清茶用月光下酒,而林清玄的文字表達出來的內涵卻能觸及靈魂的根本,這些文字使命途多舛、意志消沉、心浮氣躁的人們重新充滿希望和信心,如撥云見日把讀者的心燈點燃。
    他的那篇《煮雪》講述一個想象的多情而極度浪漫的傳說——北極天寒地凍,一開口說話就凝成冰雪,對方聽不見,只好回家慢慢烤來聽。“如果失戀,等不到冰雪盡融的時刻,就放一把火,把雪都燒了,燒成另一個春天”。也許有的時候,人要學會放下,放下失意與悲痛,重新開始追尋另一段新的生活。那時那刻,溫煮過的雪早已彌漫了我整個天空,泛濫到使人迷醉。
    時光在飛轉,日歷在翻頁,相信林清玄的散文會經得起歲月年輪的盤玩,更相信他的作品將不斷印證著生命的價值別有洞天。
    林清玄散文的讀后感篇三
    林清玄的文體風格細膩得像個女作家,別看林清玄是一位留著長長胡子的老人,但細心地觀察世界、論談世界的文章卻令我們贊嘆不已!
    他的每一篇文章都是無可挑剔的,其中有很多是林清玄經過或聽說的故事,由故事而發(fā)出感慨,教會我很多人生的價值觀。
    有這樣一篇文章令我百讀不厭:《陶器與紙屑》。散文講述的是林清玄親身經歷的一件事:林清玄在中國香港買了一個石灣的陶器,陶器是一個刺身羅漢騎在一匹向前疾馳的犀牛上,氣勢雄渾,非常生動,很能象征修行者勇往直前的心跳。他想拎著陶器回臺灣很不方便,因為陶器被包裝得十分嚴實,而托運又很容易破碎,所以他決定舍去包裝用手袋拎上飛機。結果這次冒險失敗了,陶器在上飛機時被撞碎了,所有的嘗試與考慮都破滅了。
    通過這次沉痛的教訓,讓他明白了:“對一個珍貴的陶器,包裝它的破報紙和碎紙屑是與它同等珍貴的。”也讓我明白了:“生命中也有許多這樣看似平凡、不重要的東西,但我們不能忽略其價值,因為沒有了它們,也許我們所珍惜的東西就不能得以襯托或完整!而我們就不能得到教訓、啟發(fā)、鍛煉!”
    翻開各個章節(jié),你會驚喜地發(fā)現,它們都有一個共同之處,這些主題都是談人生的居多。有一心一境、澈如水晶、無關風月與一生一會四個篇章,都是教會我們要珍惜所擁有的一切!
    他的語句包含著他對讀者們的教誨,他的言詞包含著他對世界萬物的贊美,他的所有感悟包含著他對大自然的向往與留念!
    林清玄的散文大多數是來自于他小時在鄉(xiāng)里的一些故事,以及他與親人們發(fā)生的事情,由此引發(fā)的一系列回憶與深思,再用他那細膩柔美的文筆寫出感人肺腑的散文,這便是他的獨特寫作風格!
    我從他的幾篇散文中不難看出他信仰“佛”。他在《佛鼓》中這樣回憶道:“我站在通往大悲殿的臺階上看那小小的身影去擊鼓,不禁癡了?!辈贿^,或許他是很癡迷、很喜歡這種佛寺的氛圍。
    其或,我讀過他那極具特色的散文之后,心中不由地燃起了寫作熱情,不僅僅只有這樣罷了,他還帶予我的是不盡的堅持!因為我認為林清玄能夠克服重重難關,從偏遠的地方走出來,成為一個鼎鼎大名的作家,是需要多少堅持與勇氣都未必能達到的。
    “我想著,在這悠長的時間中,在這廣大的世界上,一定有很多與我心靈相同的朋友,得到一些溫柔的安慰,得到幾許智慧的啟發(fā),以及得到藏匿于俗世的浪漫情懷。”我想我在這句話、這本書中學到了寫散文的方法與運用生活中的小故事來寫出好文章。
    林清玄散文的讀后感篇四
    “在生命面前,燈算什么呢?”——《大悲殿的燕子》我覺得這話與我就是一個一錘定音的答案。我常常是懵懂的,在孰是孰非面前,很不堅定,無原則地同情很沒必要,離不開物質生活,一離開就恐懼。
    行法有六個波羅蜜:一布施二持戒三忍辱四精進五禪定六智慧?,F在的和尚都職業(yè)化的多了,能做好這六點就差不多了吧。愿佛恕我的輕慢之言。
    《不準拜佛》應該給研習教育的人們看一下。
    《蟑螂與福報》真的很好笑,幽默一下,不可當真,我是有潔癖的,不能近身。
    應以無漏心接天下的法雨,就可證入平等性,開悟了?等等,我還不明白。
    不能進時,何妨退一步?受阻礙是何妨選另一條路走走,說的蠻容易的,做起來有點難。
    “什么才是氣氛呢?因為不真實,才有氣氛,令人迷惑”
    “其實天底下最大的痛苦不是在夜里,而是在大太陽下也令人戰(zhàn)栗”——《光之色》。
    “稍稍長大后,我識字了,識字以后就無法抑制自己的想像力飛奔,常常從一個字一個詞句中飛騰出來,去找新的意義。“鴛鴦香爐”四字就使我想像力飛奔,覺得用“鴛鴦”比喻夫妻真是再恰當不過,“鴛”的上面是“怨”,“鴦”的上面是“央”。
    “怨”是又恨又嘆的意思,有許多抱怨的時刻,有很多無可奈何的時刻,甚至也有很多苦痛無處訴的時刻?!把搿笔乔蟮囊馑?,是詩經中說的“和鈴央央”的和聲,是有求有報的意思,有許多互相需要的時刻,有許多互相依賴的時刻,甚至也有很多互相憐惜求愛的時刻。
    夫妻生活是一個有顏色、有生息、有動靜的世界,在我的認知里,夫妻的世界幾乎沒有無怨無尤幸福無邊的例子,因此,要在“怨”與“央”間找到平衡,才能是永世不移的鴛鴦。鴛鴦香爐的腹部相通是一道傷口,夫妻的傷口幾乎只有一種藥,這藥就是溫柔,“怨”也溫柔,“央”也溫柔。
    所有的夫妻都曾經擁抱過、熱愛過、深情過,為什么有許多到最后分飛東西,或者郁郁而終呢?愛的諾言開花了,雖然不一定結果,但是每年都開了更多的花,用來喚醒剛墜入愛河的新芽,鴛鴦香爐是一種未名的愛,不用聲名,千萬種愛都升自胸腹中柔柔的一縷煙。把鴛鴦從水面上提升到情感的詮釋,就像鴛鴦香爐雖然沉重,它的煙卻總是往上飛升,或許能給我們一些新的啟示吧!
    原來婆心出自“老婆心切”。
    以后可再讀的:《學插花》《小米》《幸福的開關》《生命中的酸甜苦辣》。
    認識了幾種有趣的臺灣植物:紫茉莉,瓊麻花,菅jian1芒花,蘆葦的莖是中空的,菅芒花在基部長有成束的紫紅色毛。
    林清玄散文的讀后感篇五
    讀林清玄,每一次都好像從城市,瞬間落到了田園滿眼的自在,愜意。
    可是這樣的書就是要讓你舉翻開在閑暇的時刻,一杯咖啡或者清茶,一張搖椅,一點陽光和幾朵白云捧著,他便是一生一世的永恒。它們不似柜臺上的暢銷書,聲名大噪間,街頭巷囗便都是議論。他們默默地如白云死流水,不會有成為焦點的時刻卻是長久不衰。
    林清玄的散文就像是一張素描,簡單的幾筆,卻勾勒出一個人心底繁雜的世界。
    親情與鄉(xiāng)情是必不可少的主題。他寫道木著光輝的母親都是一句寶貝不怕,卻流露出天下母親對孩子濃濃的愛意和關心。就是這么一句話,而生活中所見到的也許比一句話更簡短,粗略,但卻實實在在。我們的眼睛就是要像這樣善于抓住生活中的點滴被人遺忘的點點滴滴啊,這些被我們忽略的卻都在他的筆下重現,帶給人們心靈最真實的悸動。
    父母對子女的愛是永遠說不盡道不完的。作者有一句話我覺得說的很好。對于父母親的愛,我們也是提得起來,就是我們的。趁還提的動,行李箱還有空間,就多塞一點愛進去吧!在這些尚在的時間里,也許我們應該對父母說出自己的心意,不帶半點羞澀地,毫無保留地到明,正像他們給予我們毫無保留的愛。
    對于故鄉(xiāng),我其實沒有太多的留戀和感慨的,即便沒有出過遠門,沒有體會。都斯鄉(xiāng)的離愁別緒。但作者在文中將家鄉(xiāng)與親人聯系起來,我突然感覺的到,也許他們比我想象的圓有意義得多。作者說他出遠門旅行時總帶著一杯故鄉(xiāng)的水土,那會給他力量,因為那里面承載。都不只是故鄉(xiāng)之愛,還有母親的祝福,這是很實在的話,鄉(xiāng)情中更多夾雜著的是親情吧,對親人,對故友的思念。
    不知聽誰說過,生命最有趣的部分,勝過于演戲與做夢的部分,正是它沒有劇本,沒有彩排,不能重來。生命最有分量的部分,正是我們做自己,承擔所有的責任。林清玄的散文里總有一股清新的氣息,也許是流水的聲音,也許是灑進了陽光的溫暖,也許是有風吹過的清涼,總之這一切都是你不得安靜。在冬日人煙稀少的書店,當你坐下翻開這本書的時候,就已有彈奏其弦飄出。秦安服了你浮躁的心,他讓你不知不覺得靜下心,不知不覺地專注于這字里行間的溫暖。這病是一本書所在的魅力,像一個戰(zhàn)士在向你說教,聲音低低的時候,揉的卻絲毫不差的進入你的心里,落在你的心里。
    林清玄散文的讀后感篇六
    讀林清玄先生的散文,是一件很享受的事情。閱讀他的散文如同是在品嘗一杯清茶,仿佛能從淡淡的茶香里參透佛道的玄機,感受生命的美好。
    林先生的散文清而不玄,恬淡自然、蘊涵佛理,在他的散文中,我們總是能從一個個小人物身上,一件件小事中有所感悟。很多書,很多文字,往往人讀過一遍就忘了內容,而有力量的文章往往當你看到題目就能回想起內容,進而感受到作者用文字賦予其的精神力量。
    林先生的《紅心番薯》一文就是一篇有情感、有力量的文章。文中寫到父親北來看兒子,給他背來了一袋紅心番薯,同時又帶來了幾個格外好的想讓他種在庭前的院子里。但讓父親沒想到的是,兒子早已從郊外的平房搬到城中的大廈中,根本容不下綠色的地方,甚至長不出一株狗尾草,更別說番薯。這對父親來說無疑是失望的,因為番薯對于父親來說不僅僅是一種食物,其所承載的更是一種對故鄉(xiāng)的思念、對過往的追憶。紅心番薯不僅是對父親意義非凡,對很多他們這一代的人都有著很深的意義。在文中作者還寫到了一位賣紅薯的老人,老人是離亂中幸存的老兵,家鄉(xiāng)在山東一個偏遠的小縣城。他堅持把“番薯”喊作“地瓜”,地瓜是他家鄉(xiāng)的喊法,他也一直堅持臺灣的紅心番薯沒有家鄉(xiāng)的紅瓢地瓜甜,地瓜在老人心目中是濃濃的鄉(xiāng)愁,更是對家鄉(xiāng)的認同感。
    由小小的紅心番薯寄托濃濃的鄉(xiāng)愁,而像父親那一帶的普通人又同那紅心番薯一般在每一寸土地里扎根生存,雖然卑微弱小,卻依舊努力的活著。
    除了這篇,林先生的很多散文都讓人印象深刻。他的作品,能讓人放慢節(jié)奏感受生活,沉下心來品味禪意。他也用筆下的文字告訴我們每一件生活的小事,只要我們善于發(fā)現,就能發(fā)現其中的美好。
    確實只要我們善于去發(fā)現、去感受,生活中總是不乏美好的事情。我每天上下班都是坐公交車,在這個不大的空間里,每天都在上演著各種生活小故事。一個喝了一半的飲料瓶被下車的人群踢到了后車門的臺階上,車子過了幾站路,后車門開開合合,但瓶子始終沒掉下去,下車的行人都選擇了無視,紛紛避過瓶子下車了。我當時想這有點危險,等會下車我要把瓶子踢下去。因為一心想著,所以全程我都盯著瓶子看,在我要下車的前一站,有一對母子下車了,男孩還不大,母親攙著他,當他們走下臺階那一瞬間,那位母親很自然的撿起了飲料瓶,扔進了車站上的垃圾桶。這是一件很小的事,對那位母親來說這只是舉手之勞,但她無形中用自己的行為給孩子、給看到這件事的人傳遞了正能量。
    林先生的散文中所表現的人與事都是源于生活,他用文字記錄下所遇之人、所見之事,在人與事中感悟生活、感悟人生。同他一樣,每個人都會在生活中遇到很多人與事,或許不是每個人都能像他那般用優(yōu)美的文字記錄下來,但每個人都可以去發(fā)現生活中的美好,去感悟生命的價值。
    林清玄散文的讀后感篇七
    正如林清玄所說,珍珠貝在同一時刻被種在海中,有的很大,有的很小,它們所經歷的的挫折也罷,傷害也好,雖然很苦,很累,但風雨過后是彩虹,磨難越多,珍珠貝越漂亮。
    飛蛾與蝙蝠是這樣令人嘆息,飛蛾有著明亮的眼睛,卻將生命置于火光。蝙蝠天生有弱視的盲點,只得將生命置于一場災難。有的人不也如此嗎?得到了,卻不珍惜,直到失去了,才追悔莫及。
    “麻雀安知鴻鵠之志”,天鵝,本應飛翔于高空之中,卻因為人們的一己之利,將那優(yōu)美的身軀留在了地面之上,屬于天空的鳥兒失去了自己的家園,然而人類還以為這是權貴的表現,多么的愚蠢啊!
    心純則真,心善則美,純真善良才是人世間最美的的心,愿所有人,能在凡塵中保留一顆純善的心!
    林清玄散文的讀后感篇八
    說實話我認為父母應該多花點時間在自己孩子上,尤其是成績不好和行為規(guī)范不好的孩子上,因為我發(fā)現:生命的成長需要時間和陪伴。而這些不好的學生大多數是因為父母沒有多數時間來陪他們和管他們。
    說到這,我突然想到一個故事,故事如下:
    就是一個美國男孩等他的父親,等到了大概12點,他的爸爸拖著疲憊的身子回來,男孩提出了借10美元的要求,于是父親給了他。
    男孩高興極了拿出了另外10元,合起來把它給了父親,并說:“我能買一小時讓你來陪我嗎?”
    這個男生是多么希望能有父親陪伴的時光。
    當學生或孩子犯錯的時候請給他們時間;
    當學生或孩子孤獨的時候請給他們陪伴;
    因為生命的成長需要時間和陪伴。
    林清玄散文的讀后感篇九
    真正開始讀《林清玄散文》這本書還是從今年的五月份開始的。如果說我真要與他的散文結緣,那么要從我讀他的散文第一天就開始了。林清玄的散文處處可見柔情,句句隱藏著不俗的個人見解,字字描摹著他的靈異世界。我只能用四個字來形容我對他散文的第一感覺—愛不釋手。
    沒有一顆冷靜的心,林清玄的散文會讓你的心更加動蕩不安。他就像是一個活躍的孩子,時常把人情世故擺在了我們的面前,卻又讓我們看到了他天真的一面。一曲《少年游》讓我們看到了林清玄歷經風雨仍保有童心的一面。歲月不饒人,他仍然可以恣意地游于天地之間,把少年的那份執(zhí)著的豪情滿懷如潑墨般揮灑,歲久彌新的過去沒有過去,他的記憶卻能時常讓他唱起《暖暖的歌》,輕狂的夢如此招人歡喜。
    林清玄的散文,真正達到了形散而神不散的境界。年輕的他像很多散文新秀一樣,顯得頭角崢嶸,豪氣如虹,難免出手生澀稚嫩。然而中年的他已經把那種稚嫩化為了無形的成熟韻味,似乎他可以看穿年輕的心,把那種年輕的心描摹得透徹而且細膩。他寫的言情散文《鴛鴦香爐》,情真意切又毫不做作,把那種人間最美好的情素展現在了讀者的面前。一般的,我們稍不留意他的寫作方向,可能就會以為他在說些貌合神離的大道理,可當我們細細品味時,又會發(fā)現他一直在圍繞一個永恒不變的主題,這樣的情形在《生平一瓣香》《旅店》等散文中可見一斑。寫到此處,我不得不佩服林清玄的散文寫作功底了,散文如果總是圍繞眾人耳熟能詳的東西開展寫作,那么不會給任何人帶來新鮮感,同時也會讓散文變得四不像,失去了它的神韻。
    我們這么來形容《林清玄散文》一書吧。初看其散文,覺得它讓人身在半空中,云里來霧里去毫無知覺;再次看其散文,恍如身輕如燕,飄飄忽忽卻時而能神清氣爽;三次看其散文,突如其來的是欲仙欲醉的行蹤不定;如果我們還能堅持,抑或是想要看他的散文第四遍、第五遍……我們會驚奇地發(fā)現,他的散文會給讀者一種莫名的視覺變動感和心靈的震撼感。就像有著好酒越品越香的效果一樣,他的散文看多了幾遍,還真是越讀越有那么些書香了。那時我們才會真正發(fā)現,我們不是在讀書,而是在讀人生路,每一頁書寫的不是滿紙的心酸,而是真真切切的情感體驗,使我們不自覺地產生對他的崇敬之情及向往他那飄逸的為人處世的態(tài)度。記得我念高三那年,我的班主任時常勸我讀書,那時他說要讓讀書成為一種習慣,而不要讓它成為我們情感的負擔。當時不是很懂,可自從我讀了林清玄的散文之后,我完完全全讀懂了班主作對我的期許。就像林清玄的《籮筐》一文寫得一樣,“燕子輕快地翱翔,蜻蜓滿天飛。云在天空趕集似地跑著。麻雀一群,在屋檐咻咻交談。我們的心是將雨,或者已經雨過的天空?!蹦鞘且环N境界,一種忘我卻又牽伴紅塵的境界,所謂“花開兩朵,分表兩枝”,一面是他不再想自己了,一面是紅塵的點滴事由又牽動了他快要冰封的心門,使他的心靈處于一種半開半合的狀態(tài),他又不得不想起了他自己。
    外界和他是分不開的,就像是開在兩枝上的花,少了任何一朵花,都會讓另一朵花感覺到孤單和空洞。事實上這正好說明了林清玄也是一個普通人,他過著和眾人一樣的生活,所以他的散文才能引起更多人的共鳴。人真的可以超脫世俗么?至今我們還沒有見到不食人間煙火的人。只是人真的有不同這么一說,世間也有上層和中層及下層人士這么些個分法,倒不是說人的物質及外表,大多人們判斷一個人,是根據一個人的精神層次及修養(yǎng)來論斷的。讀書可以使人明智,那么讀林清玄的散文,無疑可以使人的精神境界及修養(yǎng)都大大提高一個層次。林清玄的散文里從來不會透露只言片語關于如何做人,或是怎樣規(guī)范人的言行舉止,他只會在他的散文里寫他是怎樣做人的,以及他所見到的他認為做人比較成功的人的事跡。當我們靜心看過他的散文之后,我們會實不實地學習他的處世之道了,遇事處變不驚,遇人彬彬有禮,時常保持一顆童心,然后淡淡地笑容可掬。最后我們會讀出一點書中之外的意思,他在教我們如何掌握學習的能力,而不是在牽著大家的手跟著他走。人如果離開外界,只能說他不在五行中,卻也不在紅塵外,他活在蝸牛殼里,他不愿看見陽光,陽光也不會射傷他。林清玄在的散文《在夢的遠方》里非常明顯得表明了他要生于現實,又不放棄夢境的態(tài)度。當他活在現實的時候,他可以溫文爾雅地對待他的生活;當他追尋夢境的時候,他可以毫無顧忌地放手去飛躍他的人生。
    當代,大學生有很多書可以選擇來讀的機會,各種各樣的書籍足以讓大學生們眼花繚亂。但是如果我們不是有選擇性地讀書,那么我們會讓書把我們淹沒,并迷失自我。更有甚者,更多的人因為讀不進書,反而變得更加心浮氣躁。在這里我主張心浮氣躁的同學可以適當的讀讀林清玄的散文,他的散文可以把讀者帶到一個至高至誠的境界,會給予每一個摯誠的讀者最樸實無華的心靈的洗禮。
    當然了,一千個哈姆雷特就有一千個讀者,在這里我只能給各位讀者說些我對《林清玄散文》最淺薄的看法,最后我祝愿各位讀者:選擇自己所相信的,相信自己所選擇的,早日找到一個適合自己的異度空間,并好好走下去。
    林清玄散文的讀后感篇十
    林泉、清歡、玄想是林清玄的真實寫照,這些也體現在他寫的文章當中。《林清玄散文自選集》從看的一頁起,它就深深吸引了我,上周看完了卷一天真的心,這周又看完了卷二《純善的心》。
    其中最令我記憶猶新的是咬舌自盡的狗。
    它講述的是“我”坐出租車帶“我”的.狗去看病,出租車司機看到“我”的狗,想起了他以前狗。他以前嫌狗負擔太重,不想養(yǎng)了,就把狗放在布袋里,載出去放生,可是狗一個星期后又自己回來了,他又想把狗放生,可當他到一個很遠的地方準備放生時,卻發(fā)現狗咬舌自盡了。
    我的眼前好像浮現出了那只狗的悲慘狀況,它為了找主人歷盡千辛萬苦,主人卻連一回安慰的話都沒有,又把它拋棄了,狗的內心因該是多么的絕望啊!
    唉!在人世間不也有這樣的事嗎?有情有義的人受到無情的背棄……。
    林清玄散文的讀后感篇十一
    每個作家有每個作家的寫作風格,每個作家的寫作風格都不一樣。在老師的帶領下,我看過了很多的散文集了。林清玄用他的'筆寫下了許多好文章。
    這篇文章,先開頭是講了個故事,我們快樂的思想是決定我們一生的最重要的關鍵。這個故事告訴我們快樂的思想乃是建立幸福人生的第一步,一個人沒有快樂的思想,那么盡管用盡一切努力,可能還是會落空。一旦快樂的思想被建立起來,即使生活悠閑單純,幸福乃至人間的美善都會自然的來到。我有時也擁有快樂的思想,的確很好。一生想要快樂,就要先有快樂的思想。就像文中的故事一樣。同樣是在砌磚,有了快樂的思想會比別人多一份喜悅。
    一本散文書一向放在我的書桌上,每當我寫完作業(yè)都會把這本愛不釋手的書讀一讀。以前買第一本散文集時,我都不是很喜歡讀,可此刻我已經真的喜歡讀散文了。林清玄的散文不像其他的散文,道理都含在文章里,讓人很容易看懂很清麗悠遠,我喜歡這種風格。
    讀林清玄的散文集,我感覺到他善于捕捉生活中的小細節(jié)《軟枝楊桃》。
    林清玄他的文字如水樣輕柔,語言親切,大多數寫得都是散文。他的散文很有哲理,當將它們運用在生活中時,更易懂。
    書的封面上寫了:期許少年們有天真的心,純善的心,完美的心,莊嚴的心期許他們能在這混濁的世界,持續(xù)清明,能在這悲傷的人間,擁有快樂。的確,我挺喜歡這句話。
    每年的散文介紹沒有輪到我,很遺憾,但是下次是席慕容的散文集,我也會認真讀的。我愛散文,我會一向繼續(xù)看下去的。
    林清玄散文的讀后感篇十二
     靜聽炫音,不知晨昏,聆聽炫語,不舍晝夜。
     簡簡單單的文字通俗易懂,深深淺淺的感悟觸類旁通,這就是臺灣作家林清玄的特點。
     我愛《林清玄散文》,輕卷漫舒,如云如霧,如水如煙。
     讀完《心田上的百合花開》,一種揮之不去的念想時刻縈繞在我的心間,觸動著我的靈魂:你不就是斷崖邊上長出了的那株小小的百合嗎?——一株有夢的“野草”,一棵執(zhí)著芬芳的百合。
     十年前的我,也和其他女孩一樣編織著未來五彩的夢,我要上名牌大學,成為財團的白領、金領,成為無冕之王的電視臺的記者,成為萬眾矚目的節(jié)目主持人……,可是命運總愛開玩笑,我竟成了一個孩子王,一名清貧的中學教員。
     我仿佛落下了萬丈懸崖,變成了一簇枯黃的野草,隨風搖曳,任憑風雨敲打,坐看云開霧散,一棵失去信念和夢想的野草在寒夜中哭泣,在噩夢中掙扎,時間在一寸一寸的流失,青春在無情水的沖蝕下大把大把的耗盡!
     可憐的野草啊,你什么時候能變成一枝潔白、芬芳的百合!
     終于有一天,我這顆瀕臨枯萎的野草,遇上了一位慈祥的園丁——郝老師。
     庭,是全校公認的最幸福的女人。
     可就在畢業(yè)班進入到最關鍵的沖刺階段,她的父親被查出肝癌,她得婆婆是肺癌晚期,突如其來不幸消息,把她打懵了,福無雙至,禍不單行,在一次為老師們打開水的路上,她摔倒了,滾燙的熱水潑到腳上、腿上……。
     在送她到醫(yī)院的路上,她懇求我?guī)退麕дn。
     剛過三天,這位倔強的前輩,竟在她丈夫的攙扶下,拄著拐杖登上了講臺,同學們驚呆了,教室里一片寂靜,驟然間掌聲雷動,這節(jié)課是在老師的汗水和學生的淚水的交融中度過的。
     就這樣,又度過了一個周,學生走進了考場,郝老師卻因為傷口感染再度走進了醫(yī)院。
     中考結束了,我和學生一起買了鮮花去看她,她消瘦了不少,從她左臂上的黑紗得知,親如生母的婆婆去世了。
     看到我們的到來,她高興極了,她詢問學生的考試情況,詢問班里幾位貧困學生的生活情況,鼓勵他們戰(zhàn)勝眼前的困難,儼然一位慈母。
     她又拉著我的手,感謝我?guī)退n,我說:“我充其量不過是一棵小草,課講得不好。
     ”郝老師回身從花籃里選了一朵潔白的百合送給我說:“同學們都喜歡你,你是一朵芬芳的百合!”。
     誠的師愛塑造學生崇高的靈魂,用先進的教育理念、精湛的教學,啟迪學生聰明才智!陰霾散盡,野百合迎來了燦爛的陽光。
     心中有了堅定的`信念,就有了努力的方向,我不再抱怨老天的不公,把所有的精力都投入到教學工作中,把所有的愛都給了我的學生。
     還記得那年夏天,班里的趙燕在家和父母吵架,受不了父親的拳腳相加,倔強地離家出走了,父母賭氣不要這個女兒了,一個15歲的小姑娘,一夜沒回家,她能棲身何處呢?不會遇到壞人吧?作為班主任的我焦急萬分,我決定自己去找,天公不作美,瓢潑的大雨阻擋了我的視線,在山區(qū)那個泥濘的小路上,我舉步維艱,鞋掉了,腿磕破了,衣服完全濕透了,二十分鐘的路,我走了整整一個小時,在鎮(zhèn)上一個簡陋的網吧里,我找到了身無分文的小趙,她哭著撲到我懷里說:“王老師,我以為沒人會要我了,”“不會的,還有老師在?!?BR>     要做一名優(yōu)秀的人民教師,只有滿腔熱情是不夠的,專業(yè)的知識儲備更是保障。
     為了能夠站穩(wěn)三尺講臺,我努力為自己充電,利用課余時間考函授本科,學習教育專著,讀讀、摘摘,經常學習到深夜。
     任工作更是有聲有色。
     寒來暑往,風雨十年,我不曾為我的早出晚歸而后悔,也不曾為我的挑燈夜戰(zhàn)而遺憾,我的羽翼日漸豐滿,從一個天真稚嫩的師范生,成長為一名成熟穩(wěn)重的人民教師。
     沁人心脾的百合花是信念的結晶,是心血的凝聚,是大愛的闡釋,野百合堅守自己的信念,實現了自己的夢想,一句簡單的話,卻用了一生去實現。
     作為一名普通的人民教師,我甘心做一株默默無聞的野百合,在教育的大花園里“全心全意默默地開花,用花來證明自己的存在?!?
     初讀《林清玄散文精選》一書時,書中優(yōu)美的辭藻,散發(fā)著一股淡淡的清香,引人入勝。
     書中深厚的含義深深地吸引了我,或許是志趣投合吧,喜歡淡雅散文的我,一下子喜歡上了《林清玄散文精選》。
     最讓我喜歡的是,林清玄敘述自己兒時的故事。
     雖然表面說著自己兒時的事,但總表達著一種情感。
     每次看這本書時就會情不自禁融入其中,看到了林清玄與“棋子”下棋,看到了林清玄和小松鼠嬉戲,也看到了林清玄過火時的恐懼、害怕。
     最讓我欣賞的是,林清玄撰寫自己現在的生活。
     每篇文章都表達了自己對鄉(xiāng)村的懷念,或是一則意味深長的道理。
     未了,似乎還沉浸在林清玄淡雅的散文中。
     不由得也吟誦出一句話:
     活在苦中,活在樂里;活在盛放,也活在凋零;活在煩惱,也活在智慧;活在不安,也活在止息。
     這是面對苦難的生命最好的方法。
     “如果一個人內心的愛還不夠充滿,但只要一點的關懷、一點的善意、一點的溫柔,試著那一點表達出來,久而久之,內心的情感也會因為清晰而深刻,因深刻而充沛了”——這是文中的一段話,也是令我記憶猶新的一段話。
     心神蕩滌,只因它;神清氣爽,只為它;令人癡迷,只是它:這是我最深的感受。
     翻開這本勝詩情畫卷、贏悠悠史策的書,書香彌漫,沁人心脾,似乎這香如五線譜在飄飛,洋溢。
     那一個個字不僅是精靈,還是星光閃爍如美妙的音符在靈動地飛舞,乘著這書香的纜車,這五線譜,這蠶絲床被,懶懶地軟軟地睡在空中,縈繞耳畔,浮于眼眸。
     這是一本吸引人的書,不,這是一本令人陶醉于其中的書,不,這是一本值得奉獻整整一個星期滿滿的生命活力的書!
     我徜徉于其中,那巴西來的烏龜首當其沖,展現它優(yōu)美的身姿,有灼人眼球的綠色的外套,那細膩的皮膚光滑透綠。
     似乎那一朵朵“寶石花”也不甘于落后,競相開放,如鉆石一般閃爍奪目,如鉛芯一般沉著穩(wěn)練,如鋼鐵一般頑強不屈。
     一個個栩栩如生的人物在作者的筆下勾勒,描繪。
     他英俊瀟灑,活潑陽光;她善良賢惠,可愛溫柔:那關系是多么融洽。
     一處處妙趣橫生的場景似乎在用畫筆打底、上色。
     似乎生動得那白兔有不得鉆破畫板,從那字里行間蹦出來,令人驚嘆。
     就連那石子都有一席之地,將她們打扮得光滑圓潤,晶瑩透亮,如花似玉。
     瞧!她們不正顯擺著那妖嬈的身姿,白晳的皮膚嗎?
     “佛”心在作者心中,似乎總有“佛法”、“佛經”,這樣的詞在書中也不乏多次出現,也許,正是與作者的生平那一段“山中修行”密不可分吧。
     在腦際中游歷到這兒,不禁要笑笑,我們與那“佛”字還相差甚遠嘞!但,所謂“佛”,不正是靜心養(yǎng)心,定心禪心嗎?不正是說,我們在生活中要懷著一顆謙遜守紀的心,面對心窗之外,飽覽遼闊之景致,不拘庭院之芬芳,敞開心扉面對別人嗎?我想,也不只是那些生硬、呆板、心生膩味的高談闊論、夸夸其談吧。
     也許,其中另有深意。
     心瀾如止水,一本本書蓋住那一圈圈騰騰的漣漪,在其中,香氣又充滿整個心扉。
     敞開吧,心窗,書香會彌漫,會溫暖,會洗滌他們的心靈。
     我的好書——林清玄散文自選集,蘭心,悅。