總結(jié)有助于我們發(fā)掘自身的優(yōu)勢和不足?？偨Y(jié)的內(nèi)容要緊扣主題，不要偏離重點。請大家參考以下范文，了解總結(jié)的寫作風(fēng)格。
我是小小導(dǎo)游員篇一
我每個星期六都會去江蘇路上課。今天也不例外我又來到了江蘇路。第一節(jié)課是奧語課。上課了，語文老師慢慢地走了進(jìn)來，對我們說：“今天我們來上作文課，寫一種景物。”說完老師就把稿紙發(fā)了下來。我沉思了一會兒，就在稿紙上先定下了我今天要寫的題目—“美麗的小花園”。
第一節(jié)課很快就過去了，第二節(jié)課開始寫作文了，我一點兒也不慌張，因為我知道我寫的“小花園”就是我的學(xué)校—長江路小學(xué)。寫作中仿佛我又來到了長江路小學(xué)，沿著水泥路緩緩地走了一趟，那里的一草一木是那么地熟悉……一會兒功夫我就寫完了大半張紙。又過了一會兒我的作文終于“新鮮出爐”了。
一轉(zhuǎn)眼，一個星期過去了，我又來到了江蘇路上課，正巧第一節(jié)課還是語文課。老師對我們說：“這次的'作文我很滿意，寫得都很好，我們班上一共有11位同學(xué)的作文要發(fā)表了，所以我十分滿意。”說完，老師拿出了11張表格，發(fā)給了11個同學(xué)，這11個同學(xué)中就有我一個，我一看表格上面寫：恭喜你，你的作文被選中了，你愿意參加特約通訊員的活動嗎？……回到了家，我媽媽看了那份表格，喜出望外地對我說：“你的稿子被選中是一件好事，老師讓你去上課，是講作文的，而且課上完了之后，也就有可能成為南師大的特約通訊員，我建議你別錯過這個機(jī)會，那你上不上呀？”“我上，我上，為什么不上呢？”我高聲歡呼著。通過八天課的學(xué)習(xí)我終于從老師那兒領(lǐng)到了一張我夢寐以求的特約通訊員的證書。
怎么樣，我的本事大吧！
我是小小導(dǎo)游員篇二
大家好，我是小小推銷員劉樹葉。今天我向大家推銷一本書——《分類。
作文。
》。
這本由朝華出版社出版的《分類作文》內(nèi)容非常豐富，里面的作文共分為了十類：人物秀場、事件直播、風(fēng)景畫冊……各類范文共300余篇，可供3——6年級學(xué)生閱讀參考。每類作文分為兩部分：寫作指導(dǎo)和精彩范文。寫作指導(dǎo)是教你如何才能寫好此類作文。你看，第一類人物秀場的寫作指導(dǎo)是這樣教我們的：1、認(rèn)真觀察生活，確定描寫對象；2、抓住外貌衣著，勾勒第一印象；3、選取典型事例，突現(xiàn)人物特點；4、注重細(xì)節(jié)描寫，再現(xiàn)選定情景。同學(xué)們都可以看一看，這些寫作指導(dǎo)對我們的寫作有很大幫助，我們不會再為見到作文題目無從下筆而煩惱了，不會再為文章抓不住重點、記流水帳而煩惱了，它可以教你方法、技巧、訣竅。在寫作指導(dǎo)之后中，還有精彩范文，里面的作文都是全國的小學(xué)生寫得優(yōu)秀作文、獲獎作文，它可以供你欣賞、模仿、借鑒?！斗诸愖魑摹肥敲總€學(xué)生必備的一本好書，它就像你的良師益友，它能很快地幫助你提高自己的寫作水平。我就是在它的幫助下提高了自己的寫作水平呢。
同學(xué)們，你們的家長總是為了你們寫作購買了很多作文輔導(dǎo)書，但是有的書中的內(nèi)容比較單一，所以導(dǎo)致很多家長為了買齊作文書而東奔西走，結(jié)果還花了不少錢。而我今天帶來的這本只需18元的《分類作文》，你一旦擁有，就別無它求。心動不如行動，需要的同學(xué)們快來搶購吧！購買的前十名還可以享受八折優(yōu)惠！機(jī)不可失，失不再來哦！
我是小小導(dǎo)游員篇三
我們鳥兒是大自然的音樂家，是大自然不可缺少的一位成員，可是由于人類不斷的開發(fā)、環(huán)境的污染，導(dǎo)致我們要離開大自然媽媽的懷抱。
我們的兄弟姐妹已經(jīng)死了很多，都是因為人類不斷開發(fā)，導(dǎo)致全球氣候變暖，我們原始的家――海島被淹沒了。很多兄弟姐妹來不及救自己的孩子，只能眼睜睜的看著孩子葬身于大海里了。
如今，我們只能再尋找一個家了。人類們，快醒醒吧！別再沉迷于這開發(fā)的世界里了，你看看，你害得我們鳥兒都妻離子散。求求你們放過我們吧！
雖然我們找到了一個沒有人類開發(fā)的地方—－北極。但是那里太冷了，我們鳥兒不能在那里生存。而且那里沒有我們能居住的樹，也沒有我們能吃的食物。
人類，我們鳥兒已經(jīng)無家可歸了，求求你們收手吧！放我們一條生路吧！求求你們了，別再破壞生態(tài)平衡了。
我是小小導(dǎo)游員篇四
游客們，大家好！我今天要帶大家去很遠(yuǎn)的地方――浙江，但是要晚上才能到哦！
我們先找一家豪華大酒店睡覺，第二天再去海邊玩，大家一定很期待吧！到了海邊，大家可以看到浩瀚的大海，大海一片碧藍(lán)，倒映著藍(lán)天和白云。海鷗在海面上空盤旋，海浪一層一層的此起彼伏，拍打著岸邊的礁石，和海鷗一起演奏一曲交響樂，美妙極了。大家可以把鞋脫掉，光著腳丫在海邊走走，踩一踩光滑的小石子，讓海水輕輕的撫摸它們，看著身后留下的小腳丫，你會非常開心的！
怎么樣，這次旅游開心嗎？
我是小小導(dǎo)游員篇五
我想飛！我想飛到一望無邊的藍(lán)天上，和白云妹妹，星星姐姐一起玩耍。但是，我的一條腿被一位獵鳥者用槍給打斷了，再也飛不起來了。
每天都在鳥窩里和大樹爺爺消磨時間，漸漸地我們也混熟了。心里的煩心事都互相傾吐。大樹爺爺說：“唉！那些人類真殘忍，把我們的家人都砍伐光了！孤零零的我，在你來之前都是單獨(dú)過日子，每天晚上觀看星星，月亮，早上呆呆地站立著。最難受的就是中午了，熾熱的太陽，把我的頭發(fā)（樹葉）都烤焦了。不像以前大伙們在一起，遮著太陽，多涼快。”
我同情地說道：“要不是那些人類，我早就飛上天，去鳥瞰天空了！還有我的朋友，也陸陸續(xù)續(xù)的被槍打死了，說不定在過十幾年，我們鳥類就會在世界上絕種了呢！可惡的人類！”
我們倆凝望著對方許久，深深地嘆了口氣。
我是小小導(dǎo)游員篇六
大家好，見到你們很高興，我是你們的小導(dǎo)游，我姓祝，你們可以叫我小祝導(dǎo)游，今天我會帶領(lǐng)大家去潛山游玩。
我們坐車來到潛山森林公園門口，可以看到一面石壁，上面刻著“潛山國家森林公園”幾個大字。前面還種了許多花，美麗極了！沿著旁邊的臺階一直往上走，可以看到各種各樣的樹，樹梢還有小鳥在唱歌。
桂花園上面，人山人海，站在石墩上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個城市的繁華景象映入眼簾。
很快就來到山頂上，空氣很新鮮，我不由得深呼吸一下，大家參觀了電視臺后，就返回山下。
這次旅游真開心。
我是小小導(dǎo)游員篇七
大家好，今天，為我下吧！它的臉圓圓的，有兩只水汪汪的大眼睛，他的眼睛是每隔三到五秒鐘會眨一次。它大家推銷一樣?xùn)|西，它是一個智能娃娃，它的名字叫笛莎，很可愛喲。她是適合一到五歲的兒童玩的?！ ?BR> 下面，我向大家介紹一她的樣子。她的的鼻子尖尖的，向上翹，像一個圓圓的小球。它那櫻桃小嘴，是粉紅色的，這樣就組成了一張可愛的小臉蛋，她有一頭金黃色的頭發(fā)，頭上還戴著一頂花色的小帽子，顯得非常好看。它的身上穿了一件粉紅色的裙子，外衣上別著一朵用紅布做成的小花。 。
笛莎娃娃的最大特點就是非常聰明，只要你搭上電池，把它后面的開關(guān)按一下。你問她話，她就跟你對起話來。比如說，我問她：“你叫什么名字？”他就會清清楚楚的對我說：“我叫笛莎。如果我想聽故事，我只要對她說：“給我講個故事吧！”他就會滔滔不絕地為我講許許多多的故事。 。
這就是笛莎娃娃，可愛吧！如果大家喜歡就快來買吧！只要40元！
我是小小導(dǎo)游員篇八
“啦啦啦……”同學(xué)們哼著歌，搬著桌椅，捧著書，高興地朝大操場走去。大老遠(yuǎn)，就能聽見他們的歌聲。原來，今天學(xué)校里開展了“紅領(lǐng)巾書迷跳蚤市場”的活動，大家正興高采烈地準(zhǔn)備去義賣書呢！
等桌子擺好，我們這些推銷員就開始叫賣了。我學(xué)著街上小販賣菜的情景，扯著嗓子大喊：“走過路過，不要錯過。價廉物美，快來買呀！心動不如行動，快來買呀！”經(jīng)過我這么一喊，人立馬多了起來。我歡天喜地，熱情地問他們要買哪些書。一位三年級的小弟弟看中了一本。
作文。
書，當(dāng)他得知要賣八元時，立刻搖了搖頭，揚(yáng)長而去。我的笑容僵在臉上，左思右想，才明白其中的道理?！芭?，我明白了！一定是價錢太貴！”于是，我不灰心，繼續(xù)叫賣著。顧客來了，我微笑著迎上去，心里不停地在為自己打氣，鼓勵自己?！澳愫?，要買什么書？我們這里什么書都有。書、童話書、科幻書，樣樣具全?！蔽倚χ鴨栴櫩??！拔乙I一本童話書，多少錢？”“這本《小魔女的魔法故事》只賣六元，很好看的！”我拿起旁邊的一本書，向他推薦道。就這樣，一本書賣好了。
由于有了經(jīng)驗，我成功地賣完了書。經(jīng)過一中午的叫賣，我的嗓子啞了。但是獲得了勞動成果，還是很高興。
我是小小導(dǎo)游員篇九
今天，天氣晴朗，我?guī)Т蠹胰デ鄭u游玩。
青島是一座美麗的海濱城市，今年的奧運(yùn)會帆船比賽就是在這兒舉行。我們今天主要去海邊浴場。
大海一望無際，在陽光的照射下海面金光閃閃，我迫不急待的脫掉鞋襪，光著腳，踩著水去沙灘上玩了。我先用沙子堆成城堡，放在海邊，想看看大海是怎樣摧毀房子的，突然大浪來了，城堡被淹沒了，連我的褲子也弄濕了。時間過的很快，要返回了，我們依依不舍地上車了。
銅陵市實驗小學(xué)班姜文韜。
我是小小導(dǎo)游員篇十
大家好！。今天，我就來向大家推銷一個紙巾盒吧！
哇！當(dāng)你看到它時一定很喜歡吧，瞧！紫色的外觀上“繡”著幾朵漂亮、可愛的小花，它們一朵挨著一朵，爭奇斗艷，連綠油油的葉子也來湊熱鬧。喲！我還沒發(fā)現(xiàn)呢！還有一條美麗的花邊哩！彎彎曲曲的，好漂亮！像波浪一樣高低起伏?？戳诉@些，你是否動心了呢？告訴你們個小小的秘密，這可是我自己親手做的哦！
再來說一下它的用途吧，那可是不言而喻啊，它可以拉開下面的底蓋把紙巾放進(jìn)去，它的長大約是20厘米，寬是10厘米，是不是覺得正和你的想象呢！而且放在桌子上特別顯眼，多漂亮?。?BR> 哦，差點忘了，還有它的由來沒說呢！我在學(xué)手工的學(xué)校里挑選了一個沒有外包裝的普通長方形木頭盒子，究竟是怎樣做的呢？首先用紫色的珍珠泥把表面填上顏色，然后我就要做細(xì)致裝飾了。找出自己喜愛的顏色做出幾朵小花在抽紙盒的開口部分圍一圈，再在每朵花的旁邊粘上幾片葉子，最后，在鑲上漂亮的花邊！這就大功告成了，普通的一個木頭盒子變成了漂亮的紙巾盒，聽了這些，你想不想買呢！
我是小小導(dǎo)游員篇十一
8月8日，我在陽光海鮮城參加了””的活動。上午10點，我來到陽光海鮮城，在大廳里我看到許多小記者已經(jīng)等在那里了。
菜上齊后我們就開始的逐一品嘗每味了。每一道菜都各有特色，我覺得最好吃的是筍干紅燒肉，口感特別好，吃上去肥而不膩，連我這個不喜歡吃肥肉的人都吃了還想再吃幾塊呢。
聽了我的美食介紹，你們是不是也想來嘗一嘗呢？
我是小小導(dǎo)游員篇十二
這幾天我看了一套書，叫“雞皮疙瘩?驚恐樂園系列”，一共有四本：《攝魂怪偶?骷髏海盜》、《網(wǎng)購魔血?面具驚叫》、《瘋子博士?木乃伊保鮮法》、《別吃炒蛋?當(dāng)心相機(jī)》。
這幾天我看了一套書，叫“雞皮疙瘩?驚恐樂園系列”，一共有四本：《攝魂怪偶?骷髏海盜》、《網(wǎng)購魔血?面具驚叫》、《瘋子博士?木乃伊保鮮法》、《別吃炒蛋?當(dāng)心相機(jī)》。
在“雞皮疙瘩?驚恐樂園系列”中，每部小說都由三部分組成：一個獨(dú)立的驚險故事，一組貫穿四本書的連續(xù)故事，一部妙趣橫生的驚恐檔案。
在這8個故事中，沒有最驚險，只有更驚險，我個個故事都很喜愛。這些“驚恐”是名副其實的，有時看得我心驚膽戰(zhàn)，身上真起了“雞皮疙瘩”。
可是越恐怖我就越想看，一看就停不下來，一本厚厚的書不到兩個小時我就可以看完。
這套書是顧天怡介紹給我的，她說很好看。我就向她借了前兩本來看，還真是“驚恐”，我就又去買了后兩本。我很感謝顧天怡。
這套書是美國人r.l.斯坦的代表作，聽說這位美國作家已經(jīng)寫了137本“雞皮疙瘩”系列書了呢，可真了不起呀!
這確實是一套好看的書，建議大家也去看看。
我是小小導(dǎo)游員篇十三
盼望著，盼望著，9月3日大閱兵終于來了。
上一次看閱兵是在建國65周年慶典的時候，還記得那是彩旗飄飄，花團(tuán)簇錦，那動作瀟灑、一致的徒步方隊，那整齊劃一、掛滿武器的車隊好像還未走遠(yuǎn)。一遍遍浮現(xiàn)在眼前，那是多么威武、雄壯和令人激盼動的一幕幕啊！
北京的天氣真是太給力了！蔚藍(lán)的天空鑲嵌著朵朵白云，云朵時而飄動，猶如綻放的白牡丹。
閱兵分兩部分組成：閱兵式和分列式。10時許，習(xí)主席的閱兵車緩緩駛過金水橋，閱兵式開始了！隨著閱兵車的駛來，將士們在領(lǐng)隊的“敬禮”聲中刷刷向右45度看齊，向閱兵首長行注目禮，習(xí)主席一句親切的問候“同志們好！”或“同志們辛苦了！”受閱官兵齊聲回答“首長好！”或“為人民服務(wù)！”這回答鏗鏘有力、氣勢如虹、響徹山川；這回答穿遍了大江南北，傳到了高原哨所，也傳到了南疆海島；這回答是軍人使命的理解，是對守衛(wèi)祖國疆土的誓言，是捍衛(wèi)國家尊嚴(yán)的決心！
習(xí)主席對所有方隊檢閱后回到天安門城樓觀看分列式。首先是武裝直升機(jī)、預(yù)警機(jī)、轟炸機(jī)組成的護(hù)旗方隊，護(hù)衛(wèi)著國旗、八一軍旗從空中飛過，看著兩面國旗在高空中以每小時幾百公里的速度劃過，不禁驚嘆于場面的壯觀和宏偉，也驚嘆于科技的先進(jìn)，不是科技人員做后盾，這兩面旗子也許早已被強(qiáng)大的風(fēng)力吹得零七落八了。接著是老兵方隊、英模方隊和裝備方隊。參加抗戰(zhàn)的老兵從血雨腥風(fēng)、槍林彈雨的年代走了過來，他們代表著已經(jīng)倒在戰(zhàn)場上的先烈們接受這份光榮和慰問。一個個英模方隊走過來，他們整齊劃一、意氣風(fēng)發(fā)，幾百人的方隊越發(fā)越威武、莊重，正步行進(jìn)時，又有排山倒海、力壓千鈞之勢；漂亮的女兵們步履矯健、英姿勃發(fā)，巾幗不讓須眉。滾滾煙塵中駛來的裝備方隊展示給人們的不僅有能上天入地的；還有能下海的。戰(zhàn)車有登陸的；還有兩棲的。導(dǎo)彈有近程的；有洲際的；有常規(guī)的；有核力量的。真是炮彈林立，層出不窮。最后一個方隊駛過，我還意猶未盡。
我是小小導(dǎo)游員篇十四
我是一只小鳥，一只普通的小鳥，我喜愛在藍(lán)天自由自在地飛翔，可這一切只是幻想，一個不切實際的幻想。
我小心地在空中飛翔，準(zhǔn)備著隨時躲避獵人的子彈，雙翅因許久沒有休息而麻木，可我不能停下，必須向前飛去，去尋找一棵可以讓我休息的樹，哪怕是一小半截木頭也可以。可一覽大地，除了黃色的土地只有囂張跋橫的沙土肆意彌漫，此時，一小棵幼苗對我來說也是最大的奢侈。
不知飛了多久，我的眼前突然一亮，那是一棵極瘦小的樹苗，光禿禿的樹干上沒有一片葉子，或許正是因為它的瘦小才讓它躲過了滅頂之災(zāi)，我欣喜地降落在它的梢頭，整理好自己的羽毛，最終昏昏睡去。不知過了多久，我是被一陣喧鬧給吵醒的。我用力睜開眼皮一看，四周黑壓壓的一片，擠滿了人，他們都以這棵小樹為中心，里例外外圍了好幾層，都在一邊疑惑地打量我，一邊竊竊私語：“你說這是個什么怪物呀？”“難道是什么動物的基因變異！”“我看不像，說不定是外星人呢！”四周一片驚嘩。聽到這些，我不禁暗自好笑?？蓱z的人類，竟然連我都不認(rèn)識了，我可是在幾年前地球上隨處可見的麻雀呀！可就是因為你們的濫砍亂伐，導(dǎo)致地球上的森林飛速消失，動物們都無家可歸；可你們?nèi)祟惥惯€不反省，為了滿足自身的貪婪，把各種動物都端上餐桌，大量動物不得不面臨滅亡的結(jié)局；幸運(yùn)的是我和少量同伴逃離了魔爪，但在小河里，江水中，甚至大海里都被泡沫塑料覆蓋，水質(zhì)已被污染，就連南北兩極的海面上也隨處可見到處漂浮的塑料帶以及大量死亡的魚群.我的同伴動因為誤喝了被污染的水，都不幸離開了我......爸爸媽媽，哥哥姐姐還有那些還未出生的弟弟妹妹，我好想你們??！我多么懷念以前在藍(lán)天白云下自由翱翔，互相追逐的生活。而今，那些美好的日子早已變成泡影，隨著那漫天黃沙散開去了。
想到這兒，淚水不禁涌出了我的眼眶，滴落在厚厚的沙土上，瞬間便被大地吸收。“哎，你看，那只怪物哭了！”“我得把它拍下來，明天準(zhǔn)能上頭條！”……人群中又發(fā)出一陣喧嘩。這時，一個白發(fā)的，帶著厚厚眼鏡的老者從一輛車中下來，那些人們不約而同地給他讓開一條路，只見他拿出一本電腦，在上面輸入了些什么，再將我仔仔細(xì)細(xì)地地與電腦上的什么進(jìn)行比對，過了一段時間，這個老者才緩緩轉(zhuǎn)過身，對身后的人們宣布：“這不是什么怪物，也不是什么外星生物，而是原本地球上的一種生物，名叫麻雀，原以為它在幾年前就從世界上滅絕了，沒想到今天又出現(xiàn)了，真是一件奇跡呀！”說到這兒，人群中又爆發(fā)出一陣喧嘩，這時有人提議：“讓我們把它做成標(biāo)本吧！”我聽了又驚又怕，連忙扇動翅膀，振翅一躍，飛向了灰藍(lán)色的天空，惟恐自己慢了一步就再也飛不起來了。無知的人類，真不知道該說他們罪有應(yīng)得還是可憐。就是因為你們的無知和貪婪而讓成千上萬的動物遭受與旅行鴿同樣的命運(yùn)，可現(xiàn)在大禍臨頭竟還不知覺醒，真的已經(jīng)病入膏肓，無可救藥了，就讓你們的淚水成為最后可以灌溉幼苗的唯一水源吧！看著眼前的的漫漫長路，我深深地嘆了一口氣，繼續(xù)尋找自己的棲所，我這只小小鳥或許真的再也飛不高了吧！
但或許還會有轉(zhuǎn)機(jī)，人類終有一天還會認(rèn)識到自己的錯誤，我心中又不禁浮現(xiàn)出這樣一個想法，因為在我以前遇到的人類中，也有關(guān)心、愛護(hù)環(huán)境的人，他們有些自發(fā)地展開環(huán)保宣傳活動，也有些以身作則，并且還時常幫助我們這些居無定所的小生物……想到這兒，一顆綠色的小種子在我心中悄然發(fā)芽開了。
我是小小導(dǎo)游員篇十五
每次我都很盼望星期一的升旗儀式，因為在升旗儀式上，我可以唱國歌。在“非典”、“5.12汶川大地震”等時刻能夠挺身而出，那就更是愛國的……愛國的表現(xiàn)有許多種，也許就發(fā)生在我們的.周圍。
實現(xiàn)了自己的夢想!看到這兒，此時此刻，我只想說一句話：欣月有著一顆最稚嫩的愛國心，她的心像北斗星一樣純潔!我感到，她用自己強(qiáng)烈的愛國心在感染我們。讓我們也會不由自主地在向她學(xué)習(xí)，推動我去和欣月共鳴那顆愛國心。我畫了天安門，認(rèn)真唱了國歌，給小區(qū)的小弟弟、小妹妹們講了許多愛國的故事……在這樣做的時候，我心中激動不已。以后，每次周一升旗儀式的時候，我就會想起小欣月，想起她那稚嫩的愛國心。那時，我就會把腰板挺得更直，把五指并得更攏，把國歌唱得更響亮。我要向欣月學(xué)習(xí)，要擁有一顆愛國心!當(dāng)學(xué)校提議給貧困山區(qū)獻(xiàn)愛心時，我會拿出自己的零用錢積極響應(yīng)，我都一直告訴自己，應(yīng)該擁有一顆愛國心!讓我們都能擁有一顆愛國心，都獻(xiàn)出自己的一份愛心，去建設(shè)祖國的美好未來!
老師說：“要想實現(xiàn)科學(xué)家的夢想，就要從小打好基礎(chǔ)，當(dāng)一名科學(xué)家要高深的數(shù)學(xué)知識，語文知識，物理知識，生物科學(xué)知識，天文學(xué)知識，準(zhǔn)確的英語知識和強(qiáng)壯的身體”。所以我現(xiàn)在要發(fā)奮讀書，鉆研知識。在課堂上，要積極回答老師提出的問題，認(rèn)真思考，善于動腦，不開小差;下課時，如果有不懂的地方就要像孔子一樣不恥下問，讓老師教會我;在課余時間，可以多讀一些好書，看看電腦，學(xué)習(xí)更多的知識。
我是小小導(dǎo)游員篇十六
一、活動目標(biāo)：
1、樂意積極動手操作、測量，體驗鋪地磚帶來的快樂。
2、能不受形狀、顏色的干擾，正確比較和判斷圖形的大小。
3、體驗面積守恒，學(xué)習(xí)用測量單位測量比較圖形大小的方法。
二、活動準(zhǔn)備：
1、幼兒已有自然測量的經(jīng)驗。
2、12×12cm彩色卡紙32張以上；6×24cm彩色卡紙32張以上；貼有相應(yīng)圖形的kt版共10張，其中圖1兩張，圖2四張，圖3四張；記錄表一張；鉛筆、橡皮、剪刀各4-5份。
三、活動過程：
1、出示兩種（圖1、圖2）房子地面圖，引導(dǎo)幼兒通過“鋪地磚”比較面積的大小。
（1）創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入活動。
（2）幼兒操作。引導(dǎo)幼兒通過給房間鋪地磚，發(fā)現(xiàn)一號房二號房是一樣大的。
（3）通過引導(dǎo)幼兒交流鋪地磚的注意事項，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)：鋪地磚的時候要注意不能空也不能重疊。
2、幼兒二次操作。引導(dǎo)幼兒在用長方形地磚測量完二號房需要的地磚數(shù)量后發(fā)現(xiàn)兩塊地磚的大小一樣。
（1）教師提出要求：請小朋友用長方形的樣磚比一比、量一量鋪滿二號房需要幾塊地磚？并引導(dǎo)幼兒討論測量方法。
（2）幼兒分組操作。
（3）請幾個幼兒介紹自己的發(fā)現(xiàn)，并在記錄表上進(jìn)行記錄。
（4）觀察記錄表，發(fā)現(xiàn)正方形磚與長方形磚的面積關(guān)系。
3、幼兒再次操作，在嘗試運(yùn)用已知的經(jīng)驗解決問題的過程中進(jìn)一步感知面積的守恒。
（1）教師介紹操作要求：請幼兒用長方形磚鋪三號房子。
（2）幼兒操作，教師鼓勵幼兒合作，并鼓勵幼兒在遇到商量不能解決的問題時可以向老師及他人求助。
（3）幼兒交流。請幼兒說一說一共用了幾塊地磚？在鋪的過程中遇到了什么困難？
4、帶著“用拼拼剪剪的方法試一試正方形、長方形的地磚還能變成什么圖形？”的問題結(jié)束活動。
四、活動提示：
（1）活動的重點和難點是排除形狀的干擾感受面積的守恒。幼兒的思維是具體形象的，在判斷圖形面積時孩子的思維很容易受到形狀的干擾。因此，活動中設(shè)計了三次操作，引導(dǎo)幼兒通過操作、推理、驗證，通過自己的體驗建立守恒的概念。
（2）活動的教具和學(xué)具可以投放到區(qū)角。可以在將地磚通過剪貼變形及設(shè)計其它的房間地面圖等活動中引導(dǎo)幼兒反復(fù)操作，進(jìn)一步理解面積的守恒。
（3）提請家長配合：帶孩子到廣場、公園，仔細(xì)觀察地磚的樣子，也可以利用數(shù)格子的方法比較感受面積的守恒。
我是小小導(dǎo)游員篇十七
我不知曾經(jīng)多少次夢想自己變成了一只無所不能、無憂無慮的小小鳥。
如果，我想做一只無憂無慮的幸福鳥。我要自由自在地飛翔在蔚藍(lán)的天空，快活地用嘴啄凈我的羽毛，享受太陽公公溫暖的光芒。那時，我可不再是學(xué)校的學(xué)生，不再承受來自各方面的壓力，不再面對做不完的作業(yè)，處理不完的事情，也不會因為做錯了一此小事而受到同學(xué)們的抱怨，老師的批評，更不會在雙休日被關(guān)在家里做作業(yè)……我將練就一身好本領(lǐng)，再也不是一個體弱多病的“嬌嬌女”。我要飛出沉悶的家，飛過書聲瑯瑯的學(xué)校，飛出喧鬧的城市，飛過干旱貧瘠的沙漠，飛過無垠的大海，飛到我想去的地方，過一種我想要的自由自在的生活。
如果，我想做一只無所不能的.助人鳥。我會傾盡全力幫助他人。當(dāng)別人遇到困難的時候，我會立刻飛到他的身邊幫他解決。如果南極的探險隊員遇到危險，在途中暈倒了，我將用我神奇的叫聲將他喚醒，給他神奇的力量戰(zhàn)勝嚴(yán)寒，還會與他們一起在南極插上鮮艷的五星紅旗，讓他在潔白純凈的南極上空高高飄揚(yáng)。
如果，我想做一只神奇的的導(dǎo)游鳥。我要飛到宇宙，和科學(xué)家們一道在那浩瀚無垠的太空中探尋無窮的奧秘，把我們中國人自己的飛船帶上月球、火星、金星……讓中國的航天航空事業(yè)更加輝煌。
有多少次，我都在做著這樣的夢。我知道要做一只無所不能的小小鳥，沒有淵博的知識是不行的。所以從現(xiàn)在起，我要好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，爭取把這個夢想早日實現(xiàn)。做一只能服務(wù)社會，報效祖國的有用的小小鳥。
我是小小導(dǎo)游員篇十八
我是一朵美麗的小花,我生活在空氣非常新鮮的大森林里,我有許多可愛的小伙伴,我非常開心。
可是，有一天，森林里來了幾個調(diào)皮的小朋友。他們粗暴地把一些花的花莖折斷了來做王冠，還毫不留情地把我的一些花瓣揪掉了。我好傷心。
又有一天，森林里來了幾個大人，他們有的砍樹，有的拔花踏草。由于我的家住的很偏僻，所以才躲過了這場災(zāi)難?？墒俏业男值芙忝枚妓懒撕枚唷Ｎ曳浅５貍?。
最近，森林附近建了一家工廠，工廠里排放出的毒氣讓我再也無法茁壯成長了，我更加傷心了。
原來美麗、空氣新鮮的大森林，如今已經(jīng)不成樣子了。我要警告世界上生活的所有人：我們也是大自然中的一景一物，是你們的好朋友，請你們不要再傷害我們了！
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我是小小導(dǎo)游員篇十九
“今天真是個好日子！”一早醒來的我，接受著晨光的沐浴，忍不住大喊著?？刹皇锹?，一日之計在于晨，你瞧，大伙們可都起床了。早上好，榕樹爺爺，你筆直著身子，是在聆聽大自然的聲音嗎？早上好，花兒妹妹，你展開了笑臉，是在和伙伴們互相問候嗎？早上好，蝴蝶姐姐，你在花間翩翩起舞，是在邀我與你共舞嗎？早上好，溪流哥哥，你歡快的奔跑著，是在迎接新一天的到來嗎？這么美好的日子，我也該去外面看看嘍。
我振動著翅膀，呼吸大自然帶來的清新空氣。哇，真美呀！突然，我發(fā)現(xiàn)了身旁那些千奇萬化的白云。它們時而變成展翅高飛的雄鷹；時而變成威風(fēng)凜凜的獅子；時而變成憨厚可掬的熊貓；時而又變成張牙舞爪的妖怪……大自然可真是鬼斧神工呀！
“嘩啦啦，嘩啦啦！”咦，這是什么？飛了許久，一股噴泉映入我的眼簾。那簡直是“晶瑩剔透、波光艷隱、美妙絕倫”呀！水花呈現(xiàn)出多種顏色，旁邊的小噴泉手拉著手，蹦蹦跳跳，前俯俯，后仰仰，再彎彎腰，可愛極了。
過了一會兒，我又越過一片樹林。這里綠樹成蔭，枝繁葉茂，形成了樹的海洋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一大團(tuán)凝聚在山腳的綠色濃煙。
我繼續(xù)向前飛，看見了奇峰羅列的山巒，看見了古色古香的大橋，看見了清澈見底的湖水……花兒朵朵，大樹棵棵，我領(lǐng)略了大自然的美好風(fēng)光。最后，我停在了樹梢上，展開了歌喉，唱著這贊美大自然的歌。
我是小小導(dǎo)游員篇一
我每個星期六都會去江蘇路上課。今天也不例外我又來到了江蘇路。第一節(jié)課是奧語課。上課了，語文老師慢慢地走了進(jìn)來，對我們說：“今天我們來上作文課，寫一種景物。”說完老師就把稿紙發(fā)了下來。我沉思了一會兒，就在稿紙上先定下了我今天要寫的題目—“美麗的小花園”。
第一節(jié)課很快就過去了，第二節(jié)課開始寫作文了，我一點兒也不慌張，因為我知道我寫的“小花園”就是我的學(xué)校—長江路小學(xué)。寫作中仿佛我又來到了長江路小學(xué)，沿著水泥路緩緩地走了一趟，那里的一草一木是那么地熟悉……一會兒功夫我就寫完了大半張紙。又過了一會兒我的作文終于“新鮮出爐”了。
一轉(zhuǎn)眼，一個星期過去了，我又來到了江蘇路上課，正巧第一節(jié)課還是語文課。老師對我們說：“這次的'作文我很滿意，寫得都很好，我們班上一共有11位同學(xué)的作文要發(fā)表了，所以我十分滿意。”說完，老師拿出了11張表格，發(fā)給了11個同學(xué)，這11個同學(xué)中就有我一個，我一看表格上面寫：恭喜你，你的作文被選中了，你愿意參加特約通訊員的活動嗎？……回到了家，我媽媽看了那份表格，喜出望外地對我說：“你的稿子被選中是一件好事，老師讓你去上課，是講作文的，而且課上完了之后，也就有可能成為南師大的特約通訊員，我建議你別錯過這個機(jī)會，那你上不上呀？”“我上，我上，為什么不上呢？”我高聲歡呼著。通過八天課的學(xué)習(xí)我終于從老師那兒領(lǐng)到了一張我夢寐以求的特約通訊員的證書。
怎么樣，我的本事大吧！
我是小小導(dǎo)游員篇二
大家好，我是小小推銷員劉樹葉。今天我向大家推銷一本書——《分類。
作文。
》。
這本由朝華出版社出版的《分類作文》內(nèi)容非常豐富，里面的作文共分為了十類：人物秀場、事件直播、風(fēng)景畫冊……各類范文共300余篇，可供3——6年級學(xué)生閱讀參考。每類作文分為兩部分：寫作指導(dǎo)和精彩范文。寫作指導(dǎo)是教你如何才能寫好此類作文。你看，第一類人物秀場的寫作指導(dǎo)是這樣教我們的：1、認(rèn)真觀察生活，確定描寫對象；2、抓住外貌衣著，勾勒第一印象；3、選取典型事例，突現(xiàn)人物特點；4、注重細(xì)節(jié)描寫，再現(xiàn)選定情景。同學(xué)們都可以看一看，這些寫作指導(dǎo)對我們的寫作有很大幫助，我們不會再為見到作文題目無從下筆而煩惱了，不會再為文章抓不住重點、記流水帳而煩惱了，它可以教你方法、技巧、訣竅。在寫作指導(dǎo)之后中，還有精彩范文，里面的作文都是全國的小學(xué)生寫得優(yōu)秀作文、獲獎作文，它可以供你欣賞、模仿、借鑒?！斗诸愖魑摹肥敲總€學(xué)生必備的一本好書，它就像你的良師益友，它能很快地幫助你提高自己的寫作水平。我就是在它的幫助下提高了自己的寫作水平呢。
同學(xué)們，你們的家長總是為了你們寫作購買了很多作文輔導(dǎo)書，但是有的書中的內(nèi)容比較單一，所以導(dǎo)致很多家長為了買齊作文書而東奔西走，結(jié)果還花了不少錢。而我今天帶來的這本只需18元的《分類作文》，你一旦擁有，就別無它求。心動不如行動，需要的同學(xué)們快來搶購吧！購買的前十名還可以享受八折優(yōu)惠！機(jī)不可失，失不再來哦！
我是小小導(dǎo)游員篇三
我們鳥兒是大自然的音樂家，是大自然不可缺少的一位成員，可是由于人類不斷的開發(fā)、環(huán)境的污染，導(dǎo)致我們要離開大自然媽媽的懷抱。
我們的兄弟姐妹已經(jīng)死了很多，都是因為人類不斷開發(fā)，導(dǎo)致全球氣候變暖，我們原始的家――海島被淹沒了。很多兄弟姐妹來不及救自己的孩子，只能眼睜睜的看著孩子葬身于大海里了。
如今，我們只能再尋找一個家了。人類們，快醒醒吧！別再沉迷于這開發(fā)的世界里了，你看看，你害得我們鳥兒都妻離子散。求求你們放過我們吧！
雖然我們找到了一個沒有人類開發(fā)的地方—－北極。但是那里太冷了，我們鳥兒不能在那里生存。而且那里沒有我們能居住的樹，也沒有我們能吃的食物。
人類，我們鳥兒已經(jīng)無家可歸了，求求你們收手吧！放我們一條生路吧！求求你們了，別再破壞生態(tài)平衡了。
我是小小導(dǎo)游員篇四
游客們，大家好！我今天要帶大家去很遠(yuǎn)的地方――浙江，但是要晚上才能到哦！
我們先找一家豪華大酒店睡覺，第二天再去海邊玩，大家一定很期待吧！到了海邊，大家可以看到浩瀚的大海，大海一片碧藍(lán)，倒映著藍(lán)天和白云。海鷗在海面上空盤旋，海浪一層一層的此起彼伏，拍打著岸邊的礁石，和海鷗一起演奏一曲交響樂，美妙極了。大家可以把鞋脫掉，光著腳丫在海邊走走，踩一踩光滑的小石子，讓海水輕輕的撫摸它們，看著身后留下的小腳丫，你會非常開心的！
怎么樣，這次旅游開心嗎？
我是小小導(dǎo)游員篇五
我想飛！我想飛到一望無邊的藍(lán)天上，和白云妹妹，星星姐姐一起玩耍。但是，我的一條腿被一位獵鳥者用槍給打斷了，再也飛不起來了。
每天都在鳥窩里和大樹爺爺消磨時間，漸漸地我們也混熟了。心里的煩心事都互相傾吐。大樹爺爺說：“唉！那些人類真殘忍，把我們的家人都砍伐光了！孤零零的我，在你來之前都是單獨(dú)過日子，每天晚上觀看星星，月亮，早上呆呆地站立著。最難受的就是中午了，熾熱的太陽，把我的頭發(fā)（樹葉）都烤焦了。不像以前大伙們在一起，遮著太陽，多涼快。”
我同情地說道：“要不是那些人類，我早就飛上天，去鳥瞰天空了！還有我的朋友，也陸陸續(xù)續(xù)的被槍打死了，說不定在過十幾年，我們鳥類就會在世界上絕種了呢！可惡的人類！”
我們倆凝望著對方許久，深深地嘆了口氣。
我是小小導(dǎo)游員篇六
大家好，見到你們很高興，我是你們的小導(dǎo)游，我姓祝，你們可以叫我小祝導(dǎo)游，今天我會帶領(lǐng)大家去潛山游玩。
我們坐車來到潛山森林公園門口，可以看到一面石壁，上面刻著“潛山國家森林公園”幾個大字。前面還種了許多花，美麗極了！沿著旁邊的臺階一直往上走，可以看到各種各樣的樹，樹梢還有小鳥在唱歌。
桂花園上面，人山人海，站在石墩上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個城市的繁華景象映入眼簾。
很快就來到山頂上，空氣很新鮮，我不由得深呼吸一下，大家參觀了電視臺后，就返回山下。
這次旅游真開心。
我是小小導(dǎo)游員篇七
大家好，今天，為我下吧！它的臉圓圓的，有兩只水汪汪的大眼睛，他的眼睛是每隔三到五秒鐘會眨一次。它大家推銷一樣?xùn)|西，它是一個智能娃娃，它的名字叫笛莎，很可愛喲。她是適合一到五歲的兒童玩的?！ ?BR> 下面，我向大家介紹一她的樣子。她的的鼻子尖尖的，向上翹，像一個圓圓的小球。它那櫻桃小嘴，是粉紅色的，這樣就組成了一張可愛的小臉蛋，她有一頭金黃色的頭發(fā)，頭上還戴著一頂花色的小帽子，顯得非常好看。它的身上穿了一件粉紅色的裙子，外衣上別著一朵用紅布做成的小花。 。
笛莎娃娃的最大特點就是非常聰明，只要你搭上電池，把它后面的開關(guān)按一下。你問她話，她就跟你對起話來。比如說，我問她：“你叫什么名字？”他就會清清楚楚的對我說：“我叫笛莎。如果我想聽故事，我只要對她說：“給我講個故事吧！”他就會滔滔不絕地為我講許許多多的故事。 。
這就是笛莎娃娃，可愛吧！如果大家喜歡就快來買吧！只要40元！
我是小小導(dǎo)游員篇八
“啦啦啦……”同學(xué)們哼著歌，搬著桌椅，捧著書，高興地朝大操場走去。大老遠(yuǎn)，就能聽見他們的歌聲。原來，今天學(xué)校里開展了“紅領(lǐng)巾書迷跳蚤市場”的活動，大家正興高采烈地準(zhǔn)備去義賣書呢！
等桌子擺好，我們這些推銷員就開始叫賣了。我學(xué)著街上小販賣菜的情景，扯著嗓子大喊：“走過路過，不要錯過。價廉物美，快來買呀！心動不如行動，快來買呀！”經(jīng)過我這么一喊，人立馬多了起來。我歡天喜地，熱情地問他們要買哪些書。一位三年級的小弟弟看中了一本。
作文。
書，當(dāng)他得知要賣八元時，立刻搖了搖頭，揚(yáng)長而去。我的笑容僵在臉上，左思右想，才明白其中的道理?！芭?，我明白了！一定是價錢太貴！”于是，我不灰心，繼續(xù)叫賣著。顧客來了，我微笑著迎上去，心里不停地在為自己打氣，鼓勵自己?！澳愫?，要買什么書？我們這里什么書都有。書、童話書、科幻書，樣樣具全?！蔽倚χ鴨栴櫩??！拔乙I一本童話書，多少錢？”“這本《小魔女的魔法故事》只賣六元，很好看的！”我拿起旁邊的一本書，向他推薦道。就這樣，一本書賣好了。
由于有了經(jīng)驗，我成功地賣完了書。經(jīng)過一中午的叫賣，我的嗓子啞了。但是獲得了勞動成果，還是很高興。
我是小小導(dǎo)游員篇九
今天，天氣晴朗，我?guī)Т蠹胰デ鄭u游玩。
青島是一座美麗的海濱城市，今年的奧運(yùn)會帆船比賽就是在這兒舉行。我們今天主要去海邊浴場。
大海一望無際，在陽光的照射下海面金光閃閃，我迫不急待的脫掉鞋襪，光著腳，踩著水去沙灘上玩了。我先用沙子堆成城堡，放在海邊，想看看大海是怎樣摧毀房子的，突然大浪來了，城堡被淹沒了，連我的褲子也弄濕了。時間過的很快，要返回了，我們依依不舍地上車了。
銅陵市實驗小學(xué)班姜文韜。
我是小小導(dǎo)游員篇十
大家好！。今天，我就來向大家推銷一個紙巾盒吧！
哇！當(dāng)你看到它時一定很喜歡吧，瞧！紫色的外觀上“繡”著幾朵漂亮、可愛的小花，它們一朵挨著一朵，爭奇斗艷，連綠油油的葉子也來湊熱鬧。喲！我還沒發(fā)現(xiàn)呢！還有一條美麗的花邊哩！彎彎曲曲的，好漂亮！像波浪一樣高低起伏?？戳诉@些，你是否動心了呢？告訴你們個小小的秘密，這可是我自己親手做的哦！
再來說一下它的用途吧，那可是不言而喻啊，它可以拉開下面的底蓋把紙巾放進(jìn)去，它的長大約是20厘米，寬是10厘米，是不是覺得正和你的想象呢！而且放在桌子上特別顯眼，多漂亮?。?BR> 哦，差點忘了，還有它的由來沒說呢！我在學(xué)手工的學(xué)校里挑選了一個沒有外包裝的普通長方形木頭盒子，究竟是怎樣做的呢？首先用紫色的珍珠泥把表面填上顏色，然后我就要做細(xì)致裝飾了。找出自己喜愛的顏色做出幾朵小花在抽紙盒的開口部分圍一圈，再在每朵花的旁邊粘上幾片葉子，最后，在鑲上漂亮的花邊！這就大功告成了，普通的一個木頭盒子變成了漂亮的紙巾盒，聽了這些，你想不想買呢！
我是小小導(dǎo)游員篇十一
8月8日，我在陽光海鮮城參加了””的活動。上午10點，我來到陽光海鮮城，在大廳里我看到許多小記者已經(jīng)等在那里了。
菜上齊后我們就開始的逐一品嘗每味了。每一道菜都各有特色，我覺得最好吃的是筍干紅燒肉，口感特別好，吃上去肥而不膩，連我這個不喜歡吃肥肉的人都吃了還想再吃幾塊呢。
聽了我的美食介紹，你們是不是也想來嘗一嘗呢？
我是小小導(dǎo)游員篇十二
這幾天我看了一套書，叫“雞皮疙瘩?驚恐樂園系列”，一共有四本：《攝魂怪偶?骷髏海盜》、《網(wǎng)購魔血?面具驚叫》、《瘋子博士?木乃伊保鮮法》、《別吃炒蛋?當(dāng)心相機(jī)》。
這幾天我看了一套書，叫“雞皮疙瘩?驚恐樂園系列”，一共有四本：《攝魂怪偶?骷髏海盜》、《網(wǎng)購魔血?面具驚叫》、《瘋子博士?木乃伊保鮮法》、《別吃炒蛋?當(dāng)心相機(jī)》。
在“雞皮疙瘩?驚恐樂園系列”中，每部小說都由三部分組成：一個獨(dú)立的驚險故事，一組貫穿四本書的連續(xù)故事，一部妙趣橫生的驚恐檔案。
在這8個故事中，沒有最驚險，只有更驚險，我個個故事都很喜愛。這些“驚恐”是名副其實的，有時看得我心驚膽戰(zhàn)，身上真起了“雞皮疙瘩”。
可是越恐怖我就越想看，一看就停不下來，一本厚厚的書不到兩個小時我就可以看完。
這套書是顧天怡介紹給我的，她說很好看。我就向她借了前兩本來看，還真是“驚恐”，我就又去買了后兩本。我很感謝顧天怡。
這套書是美國人r.l.斯坦的代表作，聽說這位美國作家已經(jīng)寫了137本“雞皮疙瘩”系列書了呢，可真了不起呀!
這確實是一套好看的書，建議大家也去看看。
我是小小導(dǎo)游員篇十三
盼望著，盼望著，9月3日大閱兵終于來了。
上一次看閱兵是在建國65周年慶典的時候，還記得那是彩旗飄飄，花團(tuán)簇錦，那動作瀟灑、一致的徒步方隊，那整齊劃一、掛滿武器的車隊好像還未走遠(yuǎn)。一遍遍浮現(xiàn)在眼前，那是多么威武、雄壯和令人激盼動的一幕幕啊！
北京的天氣真是太給力了！蔚藍(lán)的天空鑲嵌著朵朵白云，云朵時而飄動，猶如綻放的白牡丹。
閱兵分兩部分組成：閱兵式和分列式。10時許，習(xí)主席的閱兵車緩緩駛過金水橋，閱兵式開始了！隨著閱兵車的駛來，將士們在領(lǐng)隊的“敬禮”聲中刷刷向右45度看齊，向閱兵首長行注目禮，習(xí)主席一句親切的問候“同志們好！”或“同志們辛苦了！”受閱官兵齊聲回答“首長好！”或“為人民服務(wù)！”這回答鏗鏘有力、氣勢如虹、響徹山川；這回答穿遍了大江南北，傳到了高原哨所，也傳到了南疆海島；這回答是軍人使命的理解，是對守衛(wèi)祖國疆土的誓言，是捍衛(wèi)國家尊嚴(yán)的決心！
習(xí)主席對所有方隊檢閱后回到天安門城樓觀看分列式。首先是武裝直升機(jī)、預(yù)警機(jī)、轟炸機(jī)組成的護(hù)旗方隊，護(hù)衛(wèi)著國旗、八一軍旗從空中飛過，看著兩面國旗在高空中以每小時幾百公里的速度劃過，不禁驚嘆于場面的壯觀和宏偉，也驚嘆于科技的先進(jìn)，不是科技人員做后盾，這兩面旗子也許早已被強(qiáng)大的風(fēng)力吹得零七落八了。接著是老兵方隊、英模方隊和裝備方隊。參加抗戰(zhàn)的老兵從血雨腥風(fēng)、槍林彈雨的年代走了過來，他們代表著已經(jīng)倒在戰(zhàn)場上的先烈們接受這份光榮和慰問。一個個英模方隊走過來，他們整齊劃一、意氣風(fēng)發(fā)，幾百人的方隊越發(fā)越威武、莊重，正步行進(jìn)時，又有排山倒海、力壓千鈞之勢；漂亮的女兵們步履矯健、英姿勃發(fā)，巾幗不讓須眉。滾滾煙塵中駛來的裝備方隊展示給人們的不僅有能上天入地的；還有能下海的。戰(zhàn)車有登陸的；還有兩棲的。導(dǎo)彈有近程的；有洲際的；有常規(guī)的；有核力量的。真是炮彈林立，層出不窮。最后一個方隊駛過，我還意猶未盡。
我是小小導(dǎo)游員篇十四
我是一只小鳥，一只普通的小鳥，我喜愛在藍(lán)天自由自在地飛翔，可這一切只是幻想，一個不切實際的幻想。
我小心地在空中飛翔，準(zhǔn)備著隨時躲避獵人的子彈，雙翅因許久沒有休息而麻木，可我不能停下，必須向前飛去，去尋找一棵可以讓我休息的樹，哪怕是一小半截木頭也可以。可一覽大地，除了黃色的土地只有囂張跋橫的沙土肆意彌漫，此時，一小棵幼苗對我來說也是最大的奢侈。
不知飛了多久，我的眼前突然一亮，那是一棵極瘦小的樹苗，光禿禿的樹干上沒有一片葉子，或許正是因為它的瘦小才讓它躲過了滅頂之災(zāi)，我欣喜地降落在它的梢頭，整理好自己的羽毛，最終昏昏睡去。不知過了多久，我是被一陣喧鬧給吵醒的。我用力睜開眼皮一看，四周黑壓壓的一片，擠滿了人，他們都以這棵小樹為中心，里例外外圍了好幾層，都在一邊疑惑地打量我，一邊竊竊私語：“你說這是個什么怪物呀？”“難道是什么動物的基因變異！”“我看不像，說不定是外星人呢！”四周一片驚嘩。聽到這些，我不禁暗自好笑?？蓱z的人類，竟然連我都不認(rèn)識了，我可是在幾年前地球上隨處可見的麻雀呀！可就是因為你們的濫砍亂伐，導(dǎo)致地球上的森林飛速消失，動物們都無家可歸；可你們?nèi)祟惥惯€不反省，為了滿足自身的貪婪，把各種動物都端上餐桌，大量動物不得不面臨滅亡的結(jié)局；幸運(yùn)的是我和少量同伴逃離了魔爪，但在小河里，江水中，甚至大海里都被泡沫塑料覆蓋，水質(zhì)已被污染，就連南北兩極的海面上也隨處可見到處漂浮的塑料帶以及大量死亡的魚群.我的同伴動因為誤喝了被污染的水，都不幸離開了我......爸爸媽媽，哥哥姐姐還有那些還未出生的弟弟妹妹，我好想你們??！我多么懷念以前在藍(lán)天白云下自由翱翔，互相追逐的生活。而今，那些美好的日子早已變成泡影，隨著那漫天黃沙散開去了。
想到這兒，淚水不禁涌出了我的眼眶，滴落在厚厚的沙土上，瞬間便被大地吸收。“哎，你看，那只怪物哭了！”“我得把它拍下來，明天準(zhǔn)能上頭條！”……人群中又發(fā)出一陣喧嘩。這時，一個白發(fā)的，帶著厚厚眼鏡的老者從一輛車中下來，那些人們不約而同地給他讓開一條路，只見他拿出一本電腦，在上面輸入了些什么，再將我仔仔細(xì)細(xì)地地與電腦上的什么進(jìn)行比對，過了一段時間，這個老者才緩緩轉(zhuǎn)過身，對身后的人們宣布：“這不是什么怪物，也不是什么外星生物，而是原本地球上的一種生物，名叫麻雀，原以為它在幾年前就從世界上滅絕了，沒想到今天又出現(xiàn)了，真是一件奇跡呀！”說到這兒，人群中又爆發(fā)出一陣喧嘩，這時有人提議：“讓我們把它做成標(biāo)本吧！”我聽了又驚又怕，連忙扇動翅膀，振翅一躍，飛向了灰藍(lán)色的天空，惟恐自己慢了一步就再也飛不起來了。無知的人類，真不知道該說他們罪有應(yīng)得還是可憐。就是因為你們的無知和貪婪而讓成千上萬的動物遭受與旅行鴿同樣的命運(yùn)，可現(xiàn)在大禍臨頭竟還不知覺醒，真的已經(jīng)病入膏肓，無可救藥了，就讓你們的淚水成為最后可以灌溉幼苗的唯一水源吧！看著眼前的的漫漫長路，我深深地嘆了一口氣，繼續(xù)尋找自己的棲所，我這只小小鳥或許真的再也飛不高了吧！
但或許還會有轉(zhuǎn)機(jī)，人類終有一天還會認(rèn)識到自己的錯誤，我心中又不禁浮現(xiàn)出這樣一個想法，因為在我以前遇到的人類中，也有關(guān)心、愛護(hù)環(huán)境的人，他們有些自發(fā)地展開環(huán)保宣傳活動，也有些以身作則，并且還時常幫助我們這些居無定所的小生物……想到這兒，一顆綠色的小種子在我心中悄然發(fā)芽開了。
我是小小導(dǎo)游員篇十五
每次我都很盼望星期一的升旗儀式，因為在升旗儀式上，我可以唱國歌。在“非典”、“5.12汶川大地震”等時刻能夠挺身而出，那就更是愛國的……愛國的表現(xiàn)有許多種，也許就發(fā)生在我們的.周圍。
實現(xiàn)了自己的夢想!看到這兒，此時此刻，我只想說一句話：欣月有著一顆最稚嫩的愛國心，她的心像北斗星一樣純潔!我感到，她用自己強(qiáng)烈的愛國心在感染我們。讓我們也會不由自主地在向她學(xué)習(xí)，推動我去和欣月共鳴那顆愛國心。我畫了天安門，認(rèn)真唱了國歌，給小區(qū)的小弟弟、小妹妹們講了許多愛國的故事……在這樣做的時候，我心中激動不已。以后，每次周一升旗儀式的時候，我就會想起小欣月，想起她那稚嫩的愛國心。那時，我就會把腰板挺得更直，把五指并得更攏，把國歌唱得更響亮。我要向欣月學(xué)習(xí)，要擁有一顆愛國心!當(dāng)學(xué)校提議給貧困山區(qū)獻(xiàn)愛心時，我會拿出自己的零用錢積極響應(yīng)，我都一直告訴自己，應(yīng)該擁有一顆愛國心!讓我們都能擁有一顆愛國心，都獻(xiàn)出自己的一份愛心，去建設(shè)祖國的美好未來!
老師說：“要想實現(xiàn)科學(xué)家的夢想，就要從小打好基礎(chǔ)，當(dāng)一名科學(xué)家要高深的數(shù)學(xué)知識，語文知識，物理知識，生物科學(xué)知識，天文學(xué)知識，準(zhǔn)確的英語知識和強(qiáng)壯的身體”。所以我現(xiàn)在要發(fā)奮讀書，鉆研知識。在課堂上，要積極回答老師提出的問題，認(rèn)真思考，善于動腦，不開小差;下課時，如果有不懂的地方就要像孔子一樣不恥下問，讓老師教會我;在課余時間，可以多讀一些好書，看看電腦，學(xué)習(xí)更多的知識。
我是小小導(dǎo)游員篇十六
一、活動目標(biāo)：
1、樂意積極動手操作、測量，體驗鋪地磚帶來的快樂。
2、能不受形狀、顏色的干擾，正確比較和判斷圖形的大小。
3、體驗面積守恒，學(xué)習(xí)用測量單位測量比較圖形大小的方法。
二、活動準(zhǔn)備：
1、幼兒已有自然測量的經(jīng)驗。
2、12×12cm彩色卡紙32張以上；6×24cm彩色卡紙32張以上；貼有相應(yīng)圖形的kt版共10張，其中圖1兩張，圖2四張，圖3四張；記錄表一張；鉛筆、橡皮、剪刀各4-5份。
三、活動過程：
1、出示兩種（圖1、圖2）房子地面圖，引導(dǎo)幼兒通過“鋪地磚”比較面積的大小。
（1）創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入活動。
（2）幼兒操作。引導(dǎo)幼兒通過給房間鋪地磚，發(fā)現(xiàn)一號房二號房是一樣大的。
（3）通過引導(dǎo)幼兒交流鋪地磚的注意事項，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)：鋪地磚的時候要注意不能空也不能重疊。
2、幼兒二次操作。引導(dǎo)幼兒在用長方形地磚測量完二號房需要的地磚數(shù)量后發(fā)現(xiàn)兩塊地磚的大小一樣。
（1）教師提出要求：請小朋友用長方形的樣磚比一比、量一量鋪滿二號房需要幾塊地磚？并引導(dǎo)幼兒討論測量方法。
（2）幼兒分組操作。
（3）請幾個幼兒介紹自己的發(fā)現(xiàn)，并在記錄表上進(jìn)行記錄。
（4）觀察記錄表，發(fā)現(xiàn)正方形磚與長方形磚的面積關(guān)系。
3、幼兒再次操作，在嘗試運(yùn)用已知的經(jīng)驗解決問題的過程中進(jìn)一步感知面積的守恒。
（1）教師介紹操作要求：請幼兒用長方形磚鋪三號房子。
（2）幼兒操作，教師鼓勵幼兒合作，并鼓勵幼兒在遇到商量不能解決的問題時可以向老師及他人求助。
（3）幼兒交流。請幼兒說一說一共用了幾塊地磚？在鋪的過程中遇到了什么困難？
4、帶著“用拼拼剪剪的方法試一試正方形、長方形的地磚還能變成什么圖形？”的問題結(jié)束活動。
四、活動提示：
（1）活動的重點和難點是排除形狀的干擾感受面積的守恒。幼兒的思維是具體形象的，在判斷圖形面積時孩子的思維很容易受到形狀的干擾。因此，活動中設(shè)計了三次操作，引導(dǎo)幼兒通過操作、推理、驗證，通過自己的體驗建立守恒的概念。
（2）活動的教具和學(xué)具可以投放到區(qū)角。可以在將地磚通過剪貼變形及設(shè)計其它的房間地面圖等活動中引導(dǎo)幼兒反復(fù)操作，進(jìn)一步理解面積的守恒。
（3）提請家長配合：帶孩子到廣場、公園，仔細(xì)觀察地磚的樣子，也可以利用數(shù)格子的方法比較感受面積的守恒。
我是小小導(dǎo)游員篇十七
我不知曾經(jīng)多少次夢想自己變成了一只無所不能、無憂無慮的小小鳥。
如果，我想做一只無憂無慮的幸福鳥。我要自由自在地飛翔在蔚藍(lán)的天空，快活地用嘴啄凈我的羽毛，享受太陽公公溫暖的光芒。那時，我可不再是學(xué)校的學(xué)生，不再承受來自各方面的壓力，不再面對做不完的作業(yè)，處理不完的事情，也不會因為做錯了一此小事而受到同學(xué)們的抱怨，老師的批評，更不會在雙休日被關(guān)在家里做作業(yè)……我將練就一身好本領(lǐng)，再也不是一個體弱多病的“嬌嬌女”。我要飛出沉悶的家，飛過書聲瑯瑯的學(xué)校，飛出喧鬧的城市，飛過干旱貧瘠的沙漠，飛過無垠的大海，飛到我想去的地方，過一種我想要的自由自在的生活。
如果，我想做一只無所不能的.助人鳥。我會傾盡全力幫助他人。當(dāng)別人遇到困難的時候，我會立刻飛到他的身邊幫他解決。如果南極的探險隊員遇到危險，在途中暈倒了，我將用我神奇的叫聲將他喚醒，給他神奇的力量戰(zhàn)勝嚴(yán)寒，還會與他們一起在南極插上鮮艷的五星紅旗，讓他在潔白純凈的南極上空高高飄揚(yáng)。
如果，我想做一只神奇的的導(dǎo)游鳥。我要飛到宇宙，和科學(xué)家們一道在那浩瀚無垠的太空中探尋無窮的奧秘，把我們中國人自己的飛船帶上月球、火星、金星……讓中國的航天航空事業(yè)更加輝煌。
有多少次，我都在做著這樣的夢。我知道要做一只無所不能的小小鳥，沒有淵博的知識是不行的。所以從現(xiàn)在起，我要好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，爭取把這個夢想早日實現(xiàn)。做一只能服務(wù)社會，報效祖國的有用的小小鳥。
我是小小導(dǎo)游員篇十八
我是一朵美麗的小花,我生活在空氣非常新鮮的大森林里,我有許多可愛的小伙伴,我非常開心。
可是，有一天，森林里來了幾個調(diào)皮的小朋友。他們粗暴地把一些花的花莖折斷了來做王冠，還毫不留情地把我的一些花瓣揪掉了。我好傷心。
又有一天，森林里來了幾個大人，他們有的砍樹，有的拔花踏草。由于我的家住的很偏僻，所以才躲過了這場災(zāi)難?？墒俏业男值芙忝枚妓懒撕枚唷Ｎ曳浅５貍?。
最近，森林附近建了一家工廠，工廠里排放出的毒氣讓我再也無法茁壯成長了，我更加傷心了。
原來美麗、空氣新鮮的大森林，如今已經(jīng)不成樣子了。我要警告世界上生活的所有人：我們也是大自然中的一景一物，是你們的好朋友，請你們不要再傷害我們了！
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我是小小導(dǎo)游員篇十九
“今天真是個好日子！”一早醒來的我，接受著晨光的沐浴，忍不住大喊著?？刹皇锹?，一日之計在于晨，你瞧，大伙們可都起床了。早上好，榕樹爺爺，你筆直著身子，是在聆聽大自然的聲音嗎？早上好，花兒妹妹，你展開了笑臉，是在和伙伴們互相問候嗎？早上好，蝴蝶姐姐，你在花間翩翩起舞，是在邀我與你共舞嗎？早上好，溪流哥哥，你歡快的奔跑著，是在迎接新一天的到來嗎？這么美好的日子，我也該去外面看看嘍。
我振動著翅膀，呼吸大自然帶來的清新空氣。哇，真美呀！突然，我發(fā)現(xiàn)了身旁那些千奇萬化的白云。它們時而變成展翅高飛的雄鷹；時而變成威風(fēng)凜凜的獅子；時而變成憨厚可掬的熊貓；時而又變成張牙舞爪的妖怪……大自然可真是鬼斧神工呀！
“嘩啦啦，嘩啦啦！”咦，這是什么？飛了許久，一股噴泉映入我的眼簾。那簡直是“晶瑩剔透、波光艷隱、美妙絕倫”呀！水花呈現(xiàn)出多種顏色，旁邊的小噴泉手拉著手，蹦蹦跳跳，前俯俯，后仰仰，再彎彎腰，可愛極了。
過了一會兒，我又越過一片樹林。這里綠樹成蔭，枝繁葉茂，形成了樹的海洋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一大團(tuán)凝聚在山腳的綠色濃煙。
我繼續(xù)向前飛，看見了奇峰羅列的山巒，看見了古色古香的大橋，看見了清澈見底的湖水……花兒朵朵，大樹棵棵，我領(lǐng)略了大自然的美好風(fēng)光。最后，我停在了樹梢上，展開了歌喉，唱著這贊美大自然的歌。