技工學校畢業(yè)生的自我鑒定(模板13篇)

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    日常生活中的小事情也值得總結(jié),它們對我們的成長和發(fā)展有著潛移默化的影響。在總結(jié)中,我們可以使用一些圖表、數(shù)據(jù)和實例來支持我們的觀點。以下是小編為大家整理的作文范文,供大家參考和學習。
    技工學校畢業(yè)生的自我鑒定篇一
    回首四年的技校校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自己,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。通過四年的技校生活,我成長了很多。在即將畢業(yè)之時,我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結(jié),并以此為我今后行動的指南。
    在思想上,有上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。具有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,并以務實求真的精神參與學校的公益宣傳和愛國活動。
    在學習上,嚴格要求自己,努力學好專業(yè)知識,多次獲得校級獎學金和國家助學金。還利用課余時間學習專業(yè)以外的知識,能輕松操作各種網(wǎng)絡和辦公軟件,并且相信在以后理論與實際結(jié)合當中能有更大提高。
    在生活上,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,具有良好的組織交際能力,能與同學們和睦相處;勇于挑戰(zhàn)自己,積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。
    在社會實踐中,工作塌實,任勞任怨,責任心強。我從大一開始加入校園廣播站,積極參加學校各種文體活動,被評為校團委"十佳欄目"。
    作為一名即將畢業(yè)的應屆計算機專業(yè)的技校生,我所擁有的是年輕和知識,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)。但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向?qū)W。
    技工學校畢業(yè)生的自我鑒定篇二
    大學的生活對于我很快就要結(jié)束了,在畢業(yè)之即,我對自己的大學的生活作一個檢討和總結(jié)。
    在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己在綜合素質(zhì)方面有了很大的提升,同時努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應能力強的社會主義新青年。
    當然,本人亦存在了許多不足的地方,諸如:
    一是學習成績并不是十分優(yōu)秀,雖然成績是一直在進步,但卻達不到最理想的狀態(tài),我始終覺得自己還有提升的空間的主要原因是基礎比較薄弱,加上剛進大學時,學習的環(huán)境變寬松了,學習更多需要的是自主性,于是,長期在老師、家長督導下學習的我,一度迷失了方向和動力,幸虧后來在老師、輔導員和同學的幫助下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。
    二是與同學的聯(lián)系還不夠緊密,和同學交流較少,主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學習,導致時間使用的緊張,無意中減少了與同學交流的時間。其次,由于自己性格比較內(nèi)向,不善言談,又擔心找同學交流會打擾他們的休息,造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。
    在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質(zhì)的同時,也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
    通過這幾年認真學習自考課程,我開始更加關心時事政治,對黨和國家的理論、政策有了更加深刻的理解和理解,樹立了正確的人生觀和世界觀,提高了個人素養(yǎng)和道德品格。
    通過這幾年認真學習自考課程,我開始更加關心時事政治,對黨和國家的理論、政策有了更加深刻的理解和理解,樹立了正確的人生觀和世界觀,提高了個人素養(yǎng)和道德品格。
    幾年的自學測驗閱歷,使我養(yǎng)成了良好的學習習慣和方式。讓我逐漸學會了該如何面對新知識進行自學,然后對其進一步深刻懂得和操縱應用?在邊工作邊學習中,我合理部署空閑時光,認真研讀教材,然后收拾有關要點、重點做好筆記;最后做到理論接洽實際,學以致用。我想這些學習的方式和習慣,將會使我受益畢生。
    感激自考給我供給了學習和錘煉的機遇,豐盛和開辟了我的知識面。展望未來,我將持續(xù)充實自我,積極進取,做三個代表的虔老實踐者。
    自考的信念是充分的。在別人不解的眼光凝視下,在朋友善意的勸告下,在生病臥床的日子里,自己都沒有廢棄人生的尋求,保持加入每一場測驗。因為我堅信:只要努力必有回報,只要付出必有成就;即使記憶力每況愈下,也要獲得成功。
    自考的日子是充實的。幾年來,我一邊認真工作,一邊刻苦學習。沒有因為考試的緊張而放松對工作的懇求,也沒有因為工作的繁忙而放棄自學考試。白天,我在學校踏實工作,愛崗敬業(yè),無私奉獻,輔導艱難學生,精心批改作業(yè),每年兩個畢業(yè)班的英語教學工作都出色地完成。
    夜晚,我在燈下伏案苦讀,依據(jù)考綱請求逐章學習和理解。臨靠前一個月,我合理分配復習時間,晨起早讀,記憶重點內(nèi)容;夜晚巧練,解答思考題,做模擬訓練,作業(yè)紙上灑滿了辛勞汗水?;貞浲拢涣嗣恳淮慰荚嚽暗木o張、考試后的不安和拿到單科證書的愉快,忘不了夜以繼日苦讀默背的情景。這是我人生中最美好的記憶,也是最難忘的經(jīng)歷。
    自考的收獲是豐盛的。它磨練了我的意志,給予我戰(zhàn)勝艱難的勇氣。我把理論知識靈活地融入到平時的工作中,堅持理論引導實踐;把自考精神貫穿于工作中,工作得到褒獎,每個任教班級的期末成就都名列前茅。理論書籍的學習進步了我的政治素養(yǎng)和思想覺醒,加深了對黨的方針和政策的懂得;而畢業(yè)論文的籌備與答辯,又使自己在理論上得到升華,最終以"優(yōu)"的成就給自考畫上美滿的句號?;叵爰尤胱钥嫉倪@兩年,我感受到了每一位自考生從艱辛到勝利的過程。從這沒有校門的大學里,我真正地懂得到了"自學測驗"這四個字的意義。
    高中,是人生的一個分水嶺,很多人從這里走向不同的人生,而高中學校是提高國民素質(zhì)、培養(yǎng)國家人才的主要場所!
    現(xiàn)在珍貴的三年高中生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下高中三年的得失,從中繼承做得好的方面,改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
    改變就有收獲。學習不甚突出,但學習過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度——態(tài)度決定高度。剛進聯(lián)大時,高中的壓抑在高中校園開始松懈,然而很快我就明白了,高中仍需努力認真的學習。閱覽室一片寂靜,取消了高中就是樂園的錯誤想法,開始高中的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力?;趯W歷原因,我報考自學考試,力求更加提高自己。高中授課不像高中,她是一節(jié)一章的進行的,課堂的.講義如引子一般,這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。
    日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會"方法",做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會"漁",但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以"獨立思考"作為自己的思考習慣,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。
    在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關?,F(xiàn)在我已經(jīng)大三,正在做畢業(yè)設計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。
    品行,是衡量個人素質(zhì)的尺度。所以我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在高中生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。
    所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我身有感觸,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會提高很多,幫助別人的同時也是在幫助自己?;仡櫲辏液芨吲d能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重,在我迷茫、彷徨的時候他們指導幫助我。如果沒有老師的幫助,或許我還在摸索之中。
    同時,我認為,家庭教育也是個人成長的重要因素,感謝我爸爸媽媽這么多年對我諄諄教導,教我許多做人的道理,為人要正直、寬容,遇事要冷靜;凡事做到無愧于心、對得起自己的良心、得失面前不可失去理智;教我:保持一顆平常心,不失一顆進取心等等。因此,在指導和實踐中我領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對集體或者社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
    實踐是最好的鍛煉。高中三年中,先后擔任校團委宣傳部部長、系團總支學生會團總支副書記和班級班長,壓力即動力。參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。我喜歡做一些社會活動,會讓高中生活更豐富多彩,做過銷售經(jīng)理助理、推銷員、青年志愿者、家教等,有時會感到累些,但樂此不彼。
    健康是革命的資本。體育活動一向很愛好,但我的體質(zhì)并非很出色,可是通過我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。比較喜歡長跑、爬山,值得驕傲的是,每次爬山總是第一個到達山頂,的確是鍛煉耐力、意志力最好的方法,也喜歡其他運動,基本對所有運動都感興趣,例如籃球、足球。在三年之后的今天,我的籃球、足球技有了"戲劇性"的改變。我是從高一開始接觸籃球、足球,起步比較遲,可進步很快,尤其是速度,總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后"脫穎而出".但很遺憾總是踢傷人,我認為這可能是由于"抱定"了要踢好的決心,也許還有那么點"運動天賦".籃球、足球不僅鍛煉了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
    人無完人,但關鍵是能否正視并利用和改變它們。所以,我不斷的自我反省,自我批評,歸納了一些自己的優(yōu)缺點。
    我的優(yōu)點是自信、誠實、熱情、性格堅毅。誠信是立身之本,言行必果,答應別人的事一定按時完成,記得有好幾次,同學或老師約了我見面,我答應以后必定按時到達指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇,所以從小學到高中一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來。
    我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗。現(xiàn)在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點,是我今后立身處世的根本,我應該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
    我的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。
    三年來,我學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基矗。
    高中生活是人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用!
    技工學校畢業(yè)生的自我鑒定篇三
    2005年至今就讀于xxxx技工學校,將于2009年畢業(yè)踏上崗工作,通過三年努力拼搏的我,非常珍惜在校期間的學習機會,認真學習文化課程,較熟悉,掌握專業(yè)知識和技術。
    這兩年來,本人在校表現(xiàn)優(yōu)良,思想端正,勞動積極,學習認真遵守校紀校規(guī),尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人,勤奮刻苦,成績優(yōu)良,在班當勞動委員,工作認真負責,熱愛集體,能吃苦耐勞。
    人生的挫折,使我明白了很多道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,鑒于此,我希望在畢業(yè)后謀一職位,熱切期望用自己所學技術為社會做出自己的微薄之力。對待學習,我會認真努力,對待工作我同樣也能做到愛崗敬業(yè),我相信能勝任自己的工作,本著‘迎難而上’的精神,我將憑自己的能力克服各種困難,更好地勝任將來的工作。
    技工學校畢業(yè)生的自我鑒定篇四
    在中專二年的學習過程中,我不斷挑戰(zhàn)自己,充實著自己,與時俱進,全面發(fā)展自己各方面應具有的能力。
    在學習中,我認真學習專業(yè)課,刻苦鉆研,學習成績優(yōu)異,曾榮獲兩次一等獎學金,一次二等獎學金,一次三等獎學金,亦榮獲"優(yōu)秀學生"榮譽稱號。勤奮學習結(jié)合著社會實踐,使我具有較強的學習能力和分析處理問題的能力,此外,還具備計算機的基礎知識,兼修經(jīng)濟學,企業(yè)管理等相關的專業(yè)知識。
    在思想上,我積極進取,有較高的思想覺悟,與時俱進,關心國家大事。
    在生活中,我活潑開朗,做事耐心,樂觀向上,時常與老師溝通交流,與同學相處融洽,樂于助人,善于聽取他人意見,集思廣義,有較強的責任心及良好的人際關系,交友面廣,有較好的溝通能力。
    我興趣廣泛,特長是短跑,長跑,曾獲得市運會短跑200米第二名的佳績等,在校加入跆拳道協(xié)會,多次參加各高校聯(lián)賽,并具備裁判員的相關知識與技術,同時還積極參加學校的一系列活動,如校運會健美操表演,迎新表演以及一些公益募捐活動等等,這不僅使我增強體質(zhì),也使我更加堅強與自信。學習之余的實習與兼職,使我學會了一些處人處事的方法,有較好的組織協(xié)調(diào)能力,同時也積累了一定的經(jīng)驗,為將來的工作打下了基礎。
    我認識到自身還有許多要學習的地方,所以今后我仍會以樂觀向上的態(tài)度對待工作與學習,使自己更加全面發(fā)展。
    具有一定職業(yè)發(fā)展前景,有助于本人提升相關專業(yè)技巧,與核心競爭力的職業(yè)崗位。
    技工學校畢業(yè)生的自我鑒定篇五
    我是**年光榮的考入**軍校大學制控學院,雜眼時間就要面臨畢業(yè)了。作為一名大學生,更作為一名人民軍人,四年大學雖然生活非常的辛苦,但是也是這份辛苦使我有了常人沒有的堅強的心態(tài),健康的體魄,深厚的專業(yè)基礎和敏銳的思維。畢業(yè)了,有渴望、有追求、有成功也有失敗。以下就是我的個人自我鑒定:
    我積極地向組織靠攏,并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
    我堅持嚴于律已,寬以待人。若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的文秘專業(yè)大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向?qū)W。
    我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。在大學期間取得了國家英語等級考試四級證書,計算機一級證書,公共關系資格證書等。在當今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。
    我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。我努力充實自己使自己成為一名優(yōu)秀的大學畢業(yè)生。我最大的特點是:誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。
    四年,我孜孜不倦,執(zhí)著探求,百般鍛煉,使我的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。我將勇于挑戰(zhàn),敢于迎接社會的考驗,把自己的青春熱血奉獻給祖國。
    技工學校畢業(yè)生的自我鑒定篇六
    回首兩年的中專生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自己,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。
    在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,使我對我們黨有了更深刻的認識。本人遵紀守法、愛護公共財產(chǎn)、關心和幫忙他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
    在學習上,我熱愛自己的專業(yè),并且相信在以后理論與實際結(jié)合當中,能有更大提高。
    在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自己,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。
    在工作上,對工作熱情,任勞任怨,職責心強,具有良好的組織交際潛力,和同學團結(jié)一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。
    兩年的中專生活,使自己的知識水平、思想境界、工作潛力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別完美中專生活、踏上社會征途的時候,我整裝待發(fā),將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
    技工學校畢業(yè)生的自我鑒定篇七
    相信自己,一切皆有可能!那么快為自己做一份技工學校。
    光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間三年枝校生活即將結(jié)束,如今站在臨畢業(yè)的門檻上,回首在校期間的學習的社會實踐的點點滴滴,感觸頗多。
    在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,我覺得自己收獲了很多,無論是從人際關系上來說,還是從獨力之主的社會生存能力來說,我都覺得自己都得到了很大的進步,把自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。
    學習方面,我學習的是信息與計算應用專業(yè)。通過這兩年來的學習,我學習了網(wǎng)絡基礎知識、網(wǎng)頁設計與制作、windows、office軟件的操作和安裝系統(tǒng)、flash、ps、coreldraw和cad其及其他計算機應用等專業(yè)課程。在學好專業(yè)課的同時,我也不忘其他的課目,努力認真地學好每一門功課。
    在校期間,我通過了國家計算機專業(yè)的一級和中級,并自主學習吸收一些其他計算機應用專業(yè)方面的知識,以進一步完善與本專業(yè)相關的知識體系,通過兩年學習,我的學習成績整體上進步了,每一個學期都獲得學校的獎學金,雖然成績還不是很優(yōu)秀,但這一切都是我不斷改變學習態(tài)度、方法,經(jīng)過一步一個腳印不斷努力而來的結(jié)果,在校的學習生活雖然即將結(jié)束了,但這并不意味著我學習從此終止,在今后的工作中我將更加重視學習,將學習到的知識與實際工作相結(jié)合,從而達到與實踐融為一體。
    所謂適者生存。在綜合能力方面,我的愛好也比較廣泛,能積極參加學校各方面的活動,不管是學部還是全校的我都一樣的參加。作為一名共青團團員,我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導;堅持四項基本原則。
    認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論。在操行品德方面,各方面表現(xiàn)也很出色。在生活上,我也是簡單質(zhì)樸的生活,環(huán)保,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。我的時間觀念也比較強,不喜歡遲到也不會遲到。
    小時候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神,自理自立的能力。我熱心待人,誠實守信,具有創(chuàng)新和開拓意識,勇于挑戰(zhàn)自我,有思想。良好的人際關系是建立在理解與溝通基礎之上的,我與同學關系極其融洽。三年來,我不斷的自我反省,努力使自己不斷地進步。
    總之,三年的技校生涯是我人生路上的一小段,并且通過系統(tǒng)化、理論化的學習;學到了很多的知識,更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗。
    自從來到技校里的我,我的思想變的成熟了很多,在這社會上我都在不斷地學習好好地調(diào)整自己小小的心靈,讓自己能好好的生活著。
    在做每件事走那條路都會認真地去駕駛自己選擇的道路,時時都明白自己的價值,放低自己的工作要求,不曾怕讓自己吃苦,曾幾次利用假期時間外出打工,體驗社會,在遇到困難時都堅定著自己的思想走下去,走完對自己的要求。
    在生活中,在學校的兩年多時間里,我對自己的積極和工作感到很滿意,都在積極參加學校社團工作的班上的各項活動,在學校一年一屆的籃球賽不怕艱險不退縮的打完比賽,在社團工作中身為文學社干部的我認真的為文學社組辦了各項活動。
    如(第一屆“三分球”投藍比賽),(文學社優(yōu)秀創(chuàng)作活動評比活動),(和各校交流會),(校園慶國60周年書畫聯(lián)展),(親愛老人,關愛社會),(親愛兒童,懂得感恩),等等活動,都是我本人思想對社會的精神所在.
    在學校里的學習情況雖不在班前頭,但我不曾浪費了時間,我堅持著全面的學習鍛煉自己,為自己走出社會工作的日子做好了最好的鋪墊。
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    技工學校畢業(yè)生的自我鑒定篇八
    自從來到環(huán)院以后,生活中充滿陽光,人與人之間都坦誠相待。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,環(huán)院事我都很是關心,就這樣我愛上了環(huán)院的每個人,每件事物;同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。
    再說到學習方面,自我進環(huán)院的第一天起,我就沒有忘記我來環(huán)院的目的——學好知識,學會做人;在環(huán)院,我以拿到獎學金為短期目標連獲學院丙等獎學金兩次;我以學習更多知識為目標參加了全國長線自考并已過多門。雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現(xiàn)自我價值還需要更加努力,讀到到老,學到老也就成了我最基本的思想。
    在校期間,我遵守校規(guī)校紀,不遲到早退。在學校的指導、老師的教誨下,通過不斷地學習和實踐,自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。我在校期間連續(xù)獲得兩屆校級技能大賽一等獎,還參加過學校為國家級技能比賽而做的集訓,并代表學校去杭州h3c總部進行考察,還獲得了4向nit證書以及勞動局頒發(fā)的文字錄入員初級證書。
    當然,本人還存在不足之處,如學習發(fā)展并不全面,專業(yè)技能方面成績非常優(yōu)異但是,數(shù)、語、外,這三科文化課的水平就不盡人意了。所以在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方式,在提高自己專業(yè)素質(zhì)的同時,也努力提高自己的文化課水平,使自己成為德、智、體全面發(fā)展的復合型人才。
    作為一名即將畢業(yè)的高職生,我對祖國的未來充滿憧憬!難忘而多姿的職高生活即將逝去,但我不會沉浸于過去的光輝歲月,我將用全新的心態(tài)去擁抱未來的挑戰(zhàn)!
    技工學校畢業(yè)生的自我鑒定篇九
    我是20xx年光榮的考入軍校大學制控學院,雜眼時間就要面臨畢業(yè)了。作為一名大學生,更作為一名人民軍人,四年大學雖然生活非常的辛苦,但是也是這份辛苦使我有了常人沒有的堅強的心態(tài),健康的體魄,深厚的專業(yè)基礎和敏銳的思維。畢業(yè)了,有渴望、有追求、有成功也有失敗。以下就是我的個人自我鑒定。
    在思想上:
    我積極地向組織靠攏,并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
    為人處事上:
    我堅持嚴于律已,寬以待人。若要人敬已,先要已敬人,良好的'人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的文秘專業(yè)大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向?qū)W。
    學習上:
    我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。在大學期間取得了國家英語等級考試四級證書,計算機一級證書,公共關系資格證書等。在當今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。
    生活上:
    我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。我努力充實自己使自己成為一名優(yōu)秀的大學畢業(yè)生。我最大的特點是:誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。
    四年,我孜孜不倦,執(zhí)著探求,百般鍛煉,使我的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。我將勇于挑戰(zhàn),敢于迎接社會的考驗,把自己的青春熱血奉獻給祖國。
    技工學校畢業(yè)生的自我鑒定篇十
    本人持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風,勇于追求真理,具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。并以務實求真的精神熱心參與公益宣傳活動和愛國主義活動,我不但遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),而且各方面表現(xiàn)良好。個人具有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則,注重個人道德修養(yǎng),且樂于助人,關心國家大事。
    技工學校畢業(yè)生的自我鑒定篇十一
    轉(zhuǎn)眼間一切都已改變,我也從一名剛剛踏入高中的學生變成了現(xiàn)在畢業(yè)即將踏入大學,變成大學生。一切都來的這么突然,讓人來不及反應,反復一切都還在昨天?,F(xiàn)在都還記得高中剛?cè)雽W軍訓時班上同學的那些囧態(tài),想想都讓人想樂。要說高中和初中的差別可能就是清楚的知道了自己學習的真正意義,而不是像以前一樣毫無目的的學。慢慢的了解了自己真正想要的是什么,人都是在慢慢的長大中才慢慢的了解自己。因為以前的學習都是父母逼的,他們不說學習的原因只說是為你好,就讓你努力學習。但哪時不了解的我,總是抱著偷奸耍滑的心理去學習,能偷一會懶就偷一會懶。直到了高中知道了高考,知道了一個好的大學對人生的重要影響。知道了大學要選一個好的專業(yè)方便以后工作好從事哪方面的工作,可以說人生的選擇是從你小的時候就開始了的。只不過當時的我們不清楚,在不清楚的情況下不同的人做出了不同的決定,不一定說哪一個決定是正確的,哪一個是錯誤的,只不過有些決定肯定相比起來會好走一些。
    就想現(xiàn)在我需要面對的事報考哪所大學,報考了之后會不會被錄,被錄之后的大學生活是什么樣子的。這些都是現(xiàn)在的我無法預料到的,我只能做好我現(xiàn)在能做的事情,做出一個相對來說正確的決定。高中這三年以來,是我人生到目前為止過得最開心也最充實的三年。有著同學的陪伴父母的關心,以及能夠讓我專心下去的學習。在課余時間大家在走廊上一起望著樓下的人聊天打鬧,這讓我在枯燥的學習生活中增添了一些樂趣,也在和他們的接觸中讓我也變的活潑開朗了。但馬上就要各奔東西了,也許有的同學這輩子都不會再相見了,也許曾經(jīng)關系親密的同學隨著時間距離的原因,也會離我遠去。天下沒有不散的宴席,有些事,有些路注定是要我一個人做,一個人走的。更有些無數(shù)的坑在未來等著我踩,但我也會在跌倒之后爬起來繼續(xù)走。
    曾經(jīng)的我極其需要同伴的幫助,我覺得沒有別人的幫助我都會完不成,哪怕別人不幫我做,但只要他站在我邊上我斗會充滿信心。但現(xiàn)在我明白了靠誰都不如靠自己,自己強大了才是真正的強大,在未來的很多事情上沒有人能夠幫到你,你能靠的就只有自己。
    回想四年前,我滿懷熱情,帶著對大學的無比向往,踏進了廣東外語外貿(mào)大學的校園,開始了這四年的旅程。走過這四年,有酸有甜,有苦有辣,不僅增長了見識,也更加地認識自己了。
    思想上,我一如既往保持積極向上的態(tài)度,關心國家政治,關心社會百態(tài),并積極回報社會。xx年暑假,在陜西省寶雞市為一個村里的小孩進行義教,帶給他們知識與歡樂,這正是一個當代大學生可以貢獻的力量。
    學習上,我也決不含糊,幾乎不曾無故缺課,能積極完成教師布置的任務,并自覺合理地安排學習任務,修滿學分并不曾有重考現(xiàn)象。大學期間,我也從不同途徑學習更多的知識,例如通過看英美電視劇電影學習他們的語言與文化,參加班級的英語角以及在圖書館閱讀報刊雜志以及書籍。
    工作上,印象最深刻的就是可以在中國進出口商品交易會上實習,使所學的專業(yè)知識有用武之地,也學會如何得體地與外商進行溝通交流。另外,我擔任了兩年的文體委員,為我的大學生活增色不少,期間,我組織了兩屆的班級歌唱大賽,還帶領我們班在學院的舞蹈大賽上奪得最佳娛樂效果獎。
    生活上,我不僅更加自理自立,還在宿舍管理中得到了許多鍛煉,因為我當了四年的寢室長,從宿舍的衛(wèi)生打掃,到收取舍費,記錄每一筆宿舍開銷,甚至買宿舍公用的紙巾、訂水、充電費等日常瑣碎事務,都要學會統(tǒng)籌安排,很多時候還要親力親為,我樂在其中。
    過程是難忘的,收獲是豐富的。四年似乎在轉(zhuǎn)眼間就即將過去,在這短暫而充實的日子里,我學到了很多。當然,我也知道身上還有許多不足之處,我相信,我還將在未來的工作以及社會生活中繼續(xù)學習和鍛煉。
    技工學校畢業(yè)生的自我鑒定篇十二
    時光如駒,彈指之間,三年已過。學光陰,亦笑過,亦哭過;亦學過,亦玩過,亦留下苦楚,亦留下回憶。點點滴滴,難言于書。時不再來,但我卻無曾后悔過;學已過,而我卻自認無愧。留下的是回憶,帶走的是滿滿的知識行李,同行的是熟練的實際操作。
    于學習言,我崇尚理論聯(lián)系實際,實際檢驗理論。學活書,活學書。我刻苦鉆研、勤奮好學、目標明確,牢固的`掌握了會計專業(yè)知識和技能,并考取了會計從業(yè)資格證。除了掌握專業(yè)知識外,我還熟練辦公軟件操作,并基本地掌握photoshop、網(wǎng)頁制作等方面的知識,不斷開拓視野,不斷提高自己的思想文化素質(zhì)。并名列綜合測評前幾!
    于工作言,我深知在其職必盡其責之理。在擔任校團社團部副部長時,我認真負責,表現(xiàn)出色,責任心強,并多次配合部長出色的完成了院團一系列活動。我在前人工作基礎上不斷創(chuàng)新,在創(chuàng)新中不斷發(fā)展。由于工作積極努力,成績突出,被評為院“xx”,得到老師和同學們的一致好評。
    于生活言,我一直懷著積極的心態(tài)面對生化,無論前面道路如何,我始終微笑面對!我有著良好的生活習慣,生活充實而有條理;為人又熱情方,誠實守信,樂于助人,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,并多次在寒暑假社會實踐中受到表揚。
    我的不足之處就是表達能力欠佳,但我相信在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,讓自己往更好的方向努力!
    技工學校畢業(yè)生的自我鑒定篇十三
    在學的學習生活中,實習是不可缺少的一部分。在實習期間可以把在學校學到的外貿(mào)知識應用到實際當中。在理論與實踐相結(jié)合的時候,能夠更快更好的體會到理論的精髓所在,體會到理論與實踐的區(qū)別。從而鞏固自己所學的知識,增強發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。從而做到理論與實際的融會貫通。
    學期間,豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛,使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗;正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有!我很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和戰(zhàn)。
    在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結(jié)一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,促進了團隊溝通與合作,得到了家的一致好評。
    總之,三年的技校生涯是我人生路上的一小段,并且通過系統(tǒng)化、理論化的學習;學到了很多的知識,更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅毅了,如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗。