總結(jié)是一種提高自我認(rèn)知和能力的過程。做好充分的準(zhǔn)備和搜集必要的資料是寫總結(jié)的關(guān)鍵步驟?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
動物狂歡節(jié)說課稿篇一
哇！那里為什么有那么多的動物呀，原來是動物狂歡節(jié)來了。
走進“w區(qū)”，那里的環(huán)境是多么的美啊，藍藍的天空下，一片綠草如茵的草地，清澈見底的小溪，高大挺直的一棵棵高樹，色彩鮮艷的花朵，真的讓人驚嘆，那里的環(huán)境真的像一個仙境般那樣的美！
動物狂歡節(jié)的到來，使整個森林充滿了快樂的氣氛，猴子威威高興地又在跳舞又在唱歌，在唱周杰倫的歌，唱的多好聽呀，威威的歌聲使很多的支持者都跑過來欣賞威威唱的歌。威威看見那么多的“粉絲”就跳起他剛剛學(xué)的“邁克爾·杰克遜”的舞，什么轉(zhuǎn)身啊，扭頭啊，學(xué)的像極了。連老虎與獅子都大吃一驚·對猴子刮目相看。
狗狗“雪兒”大概不服氣地包天比他跑步快，她就和地包天來一次單挑，就找了松鼠來做裁判。因為地包天每天天還沒亮就在森林里跑步，所以雪兒一下子離地包天的距離就很遠了。
豬豬“黑旋風(fēng)”，大概想減肥參加模特大賽，就在一旁獨自的轉(zhuǎn)呼啦圈減肥，黑旋風(fēng)因為太肥了，呼啦圈老是和他作對，掉下啦，黑旋風(fēng)轉(zhuǎn)了不夠幾分鐘沒耐心，就趴在地上“呼呼”的睡在地上！
熊貓“黑眼圈”因為他不服氣老虎“科比”，比他跳遠跳得遠，就下定決心來一次單挑，那知比賽開始，科比一跳跳的比黑眼圈遠。
正當(dāng)森林里的動物玩的高興時，突然有一陣聲音“嗡嗡嗡嗡”動物們聽了，都以為發(fā)生什么事，抬頭一看，突如其來的一群群蜜蜂迎面而來。大家一看野蜂全都嚇慌了，臉色變的蒼白，心里十分害怕，動物們立刻逃跑起來。猴子威威不斷地抓著熟知往家里的風(fēng)向爬，并且來往一些動物爬往威威家里。雪兒和地包天不斷飛快的奔跑，可是，雪兒跑得太快了，扭傷了腿受了傷，雪兒讓地包天快點逃跑，可是，地包天不狠心留下雪兒，地包天不能見死不救。地包天立刻的把雪兒背在背上。繼續(xù)地快速跑，跑往虎皮貓，笑貓護士她們那里。這樣的情景真的感人啊，真的是患難見真情，處處都充滿真情??！
豬豬“黑旋風(fēng)”他因為太肥了，跑不動，所以它直接的趴在地上裝死。老虎科比抬頭一看，可惡的`蜜蜂來了，它就不斷的飛跑，也叫黑眼圈快點跑了，可是，黑眼圈胖嘟嘟的，跑的太慢的，如果跑還不是送死，黑眼圈就馬上想到，“裝死”。就趴在地上，那些蜜蜂都以為黑眼圈是“石頭”。全都飛去一邊，老虎不斷的跑，終于跑到他們老虎的“秘密安全地”。
就這樣，整個森林里的動物全都無影無綜，一些全藏在安全地，一些就可悲的給這些可惡的蜜蜂們叮了一個“大包子”正在在虎皮貓里治療。森林里靜的鴉雀無聲，蜜蜂們都以為他們就死了。蜜蜂大王就號召全部士兵可以飛回“蜜蜂王國”里了。
森林這是真的太太太靜了，黑旋風(fēng)感覺蜜蜂們可能全飛走了吧，就悄悄小心翼翼睜開眼晴一看，到處靜悄悄的，蜜蜂們真的飛回他們的王國里了，耶！耶！耶！森林里沒有了可惡的其略者了，他高興極了，就大聲地說使整個森林都聽到：“大家快出來吧，那幫可惡的蜜蜂已經(jīng)飛走了，真的，沒有騙大家?！眲游飩兟犃耍夹⌒囊硪淼贸鰜碜笄朴仪频?，蜜蜂真的全飛走了，動物們都十分的高興，興奮極了，大家都圍在一起跳舞唱歌，猴子威威又唱起周杰倫的歌來，使整個森林又再次的熱鬧起來了，森林充滿了大家的歡聲笑語。熱熱鬧鬧！
笑貓微笑著和大家說：“這次的動物狂歡節(jié)真的讓我們難以忘懷啊，我們這次的狂歡節(jié)有快樂也有悲哀！”
最后動物們一起快樂高興的圍在一起唱起歌跳起舞！
動物狂歡節(jié)說課稿篇二
在一個美麗的大森林里住著一群善良、可愛的小動物們，他們無論誰遇到困難，大家都會熱情相幫，每天生活得又快樂和諧，有時還會自己創(chuàng)造幾個節(jié)日呢！這不，今晚他們又要舉行動物狂歡節(jié)了！
主持人百靈鳥穿著七彩的晚禮服，拿著話筒高興地說：“尊敬的各位女士們、先生們，大家好！今天是我們的節(jié)日，讓我們今晚盡情地狂歡吧！”說完小黃鶯便開始報幕：“第一個節(jié)目：由蟋蟀和紡織娘表演的二重唱《森林小夜曲》?！苯又懵犚姟蚌啮啮摹⒖椏椏棥?、沙沙沙沙———”小樹也來伴奏了，臺下響起了熱烈的掌聲。小黃鶯又開始報幕了：“下一個節(jié)目：小白兔、小黑兔表演雙簧《采蘑菇》?！敝灰娝麄兺酶鐐z很自信地走上舞臺，精彩的表演逗得大家前仰后合。小動物們的表演一個比一個精彩。最后的節(jié)目是《大家一起來狂歡》，在百鳥、小昆蟲們的伴奏聲中，小動物們圍著篝火，手拉起手跳起了歡快的舞蹈。他們就這樣唱著、跳著一直到天明。
看，森林里的小動物們多快樂??！
動物狂歡節(jié)說課稿篇三
春天到了，小小的河流在唱歌，青青的草地在唱歌，小動物們也在唱歌。是什么讓它們那么歡樂？哦，原來是為慶祝我們的東方小天使返回到叢林，要在今天舉行一場盛大的森林狂歡派對啦！所有小動物們都將盛裝出席，并帶來精彩的節(jié)目。
動物狂歡節(jié)說課稿篇四
《動物狂歡節(jié)》是全課程二年級實驗系列讀本《我的動物朋友》二單元中的一篇文章，這篇文章節(jié)選自《兒童古典音樂會本》。
《動物狂歡節(jié)》內(nèi)容簡介：不光兩只小猴子感到無比興奮，所有其他動物也都為這一天感到由衷的喜悅——因為今天，它們要慶祝動物狂歡節(jié)！誰都不想錯過這場獨一無二的盛會：大象、獅子、袋鼠……所有動物都來了！音樂響起來了，舞也跳起來了，一些動物甚至表演了自己的絕活兒。一切都為了給大家?guī)砀嗫鞓罚?BR> 《動物狂歡節(jié)》是法國著名音樂家圣桑創(chuàng)作的一首交響曲。它包含著15首曲目：
1、序曲。
2、獅王進行曲。
3、母雞和公雞。
4、野驢。
5、烏龜。
6、大象。
7、袋鼠。
8、水族館。
9、長耳朵的家伙。
10、林中杜鵑。
11、鳥舍。
12、“鋼琴家”
13、化石。
14、天鵝。
15、終曲。
為了體現(xiàn)出全課程理念，全方面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，因此在《動物狂歡節(jié)》這堂課的設(shè)計中，我把孩子們卷入其中，他們就是這場音樂會的觀眾，在文章的相應(yīng)段落學(xué)習(xí)時，我以圖片的形式融入了各種樂器的認(rèn)識，為了體現(xiàn)學(xué)生的主體性，我讓孩子們說自己認(rèn)識的樂器，在相應(yīng)出示圖片，這樣更能激發(fā)孩子們的求知欲。因為這是一首交響樂曲，那么首先就讓孩子們理解什么是交響樂，但如果只是我們一味的介紹“交響樂”，那孩子們肯定很難理解感受，于是我在播放了動物狂歡節(jié)“序曲”后問孩子們都聽出了什么樂器的.聲音，在孩子們聆聽和交流中我在介紹交響樂，這樣孩子們就更好地理解了交響樂的特點。
課文的第4自然段描寫“獅王進行曲”是本文的重點段落，因此本段采用欣賞樂曲、表演、朗讀、積累成語等多種方式讓孩子們理解并感受獅王的威風(fēng)和感受“獅王進行曲”的交響樂風(fēng)格，在此之后再讓孩子們欣賞表演《動物狂歡節(jié)》中的多個曲目，讓孩子們從多個曲目中感受不同動物表現(xiàn)出不同的音樂韻律，體現(xiàn)著不同動物的特點。在滲透語文特點的同時全面提高學(xué)生的音樂鑒賞能力。最后，因為這篇文章節(jié)選自《兒童古典音樂會本》，那么我為孩子們又推薦了這套圖書，激發(fā)孩子們們讀書的愿望。為了體現(xiàn)課堂的完整性，不隨意打斷課堂的趣味節(jié)奏，我們把一些相關(guān)語文知識點，比如說，多音字的講解等放在了第二課時。
動物狂歡節(jié)說課稿篇五
1、教學(xué)內(nèi)容及教材分析：本課共三首描寫天鵝的樂曲。第一首：管弦樂組曲《動物狂歡節(jié)》中流傳最廣的一首樂曲，描繪了潔白高雅的天鵝在碧波漣漣的湖面上悠然漫游的優(yōu)美形象。用兩架鋼琴伴奏表現(xiàn)清澈明麗、波光粼粼的湖面。由法國作曲家圣—桑作曲的大提琴獨奏《天鵝》；第二首是大家都很熟悉的《四小天鵝舞曲》；第三首是芭蕾舞劇《天鵝湖》的場景音樂《天鵝》。重點欣賞第一首。
2、教學(xué)目標(biāo)：通過三首“天鵝”音樂的欣賞，啟發(fā)學(xué)生聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗和已有的音樂知識來感受同一主題卻不同性格、形象、意境的三首樂曲，提升音樂審美情趣，讓學(xué)生在感受美的基礎(chǔ)上創(chuàng)造美，從而獲得感受與鑒賞、表演、創(chuàng)造及交流合作的能力。
3、教學(xué)重點：調(diào)動多種感官感受、理解大提琴獨奏曲《天鵝》的情緒和意境。
4、教學(xué)難點：用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式表達自己對《天鵝》音樂的獨特感受與見解。
5、教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、大提琴、天鵝頭飾若干、水彩筆、畫畫紙、檢測表格四張。
“在聽賞音樂時得用自己的經(jīng)驗、印象和知識去補充……”“興趣是最好的老師?！苯逃睦韺W(xué)認(rèn)為：學(xué)習(xí)者能同時開放多個感知通道，比只開放一個感知通道（如聽）能更準(zhǔn)確有效地掌握學(xué)習(xí)對象。
為了實現(xiàn)本堂課的教學(xué)目標(biāo)，我采用了“借助動覺，展示聽覺體驗”的方法。動包含了：動口回答問題、動腦想像意境形象、動體態(tài)模仿天鵝舞、動手描出天鵝畫，最終使學(xué)生動情（表現(xiàn)在上課的興趣及對天鵝樂曲的喜愛），這是使學(xué)生從感知音樂到理解音樂、創(chuàng)造音樂的手段。
因此，本堂課我精選了以下教學(xué)方法：
1、把生活融入課堂，激發(fā)感受與鑒賞的興趣。
2、多渠道調(diào)動學(xué)生的多個感知通道參與運用于整個教學(xué)過程，使學(xué)生主動參與音樂教學(xué)，并獲得獨特感受與見解。具體教法有：演示法、談話法、講授法、討論法、律動法、描述法、繪畫法共七種。
1、用聽、想、看、說、動等多種形式體驗音樂，交流互動，升華情感。
2、用畫、舞、頌等藝術(shù)表現(xiàn)形式表達各自對《天鵝》的獨特感受與見解。這些方法能使學(xué)生的心理得到滿足，同時各顯其能：能畫的畫一幅《天鵝》畫，能舞的跳一段《天鵝》舞，能寫的寫一首《天鵝》頌，并能使學(xué)生揚長避短，充分表達自己對音樂的感受。
1、組織教學(xué)：放舞劇《天鵝湖》場景音樂學(xué)天鵝飛進教室，唱師生問好歌。
2、導(dǎo)入：天上飛的有哪些動物？既可在天上飛又能在水里游的動物又有哪些？誰愿意說說自己心中天鵝的.形象？這節(jié)課老師將和同學(xué)們一道去一個很美的地方欣賞天鵝、感受天鵝。
3、初聽：放課件：大提琴獨奏的錄音《天鵝》。請同學(xué)們閉上眼睛扒在桌上乘著音樂的翅膀進行想像并思考三個問題：樂曲是用哪些樂器演奏的？（大提琴獨奏，鋼琴伴奏）各種樂器表現(xiàn)的是什么形象？透過音樂你看到了一幅什么畫面？學(xué)生回答，以此溫故而知新（鞏固弓弦樂器及其音色）。
4、復(fù)聽：進一步感受、理解作品。接著放課件觀賞繪畫音樂《天鵝》。（我們來看看美術(shù)大師是怎樣理解剛才這首樂曲的）欣賞完后請同學(xué)們各抒己見（你有要說的嗎？誰能談?wù)勛约旱母惺埽浚?BR> 5、簡介樂曲的作者及創(chuàng)作背景，以及大提琴的音色和它在管弦樂隊中的作用，并出示大提琴試奏。
6、再聽：進一步加深對作品的理解。教師跟伴奏音樂演唱由上面這首《天鵝》樂曲改編的歌曲《天鵝》。
7、檢測學(xué)生對樂曲的理解程度：分組討論完成檢測表。將全班分成四組，每組發(fā)一張檢測表進行選擇：情緒（用你認(rèn)為合適的顏色表示）。
第一句旋律線條示意（這是一個難點，學(xué)生不易意境。
幽靜。
熱鬧。
得出答案，這時教師應(yīng)邊啟發(fā)學(xué)生哼唱旋律，邊節(jié)奏。
舒展。
緊湊。
用手勢示意旋律起伏的線條走向）速度。
緩慢。
快速力度。
較弱。
較強然后各組派代表將填好的表格貼在黑板上，集體評議出優(yōu)勝組給予獎勵。
8、獎勵欣賞《四小天鵝舞曲》。放課件聽賞動畫音樂《四小天鵝舞曲》，進一步感受“天鵝”的音樂美，并簡介芭蕾舞劇《天鵝湖》的劇情。要求學(xué)生聽賞完后將樂器的性格、形象、意境與前一首《天鵝》對比，用最恰當(dāng)、最簡潔的詞語慨括它們的典型特點（前一首是高雅憂傷的天鵝，后一首是天真活潑的四小天鵝），學(xué)生回答后再欣賞芭蕾舞《四小天鵝舞曲》，并請愿意上臺表演的同學(xué)上臺戴上天鵝頭飾模仿或自編動作隨音樂表演《四小天鵝舞曲》，其余同學(xué)起立隨音樂即興舞蹈。（這是本堂課的高潮之處）。
9、欣賞舞劇《天鵝湖》場景音樂：放課件觀賞芭蕾舞劇中的場景音樂劇情。由學(xué)生慨括這首樂曲的性格、形象、和意境（美麗、動人）后教師歸納三首樂曲的特點：（展示板書）主題相同，都很好聽、很美，但性格、形象和意境卻不相同。
10、動手表現(xiàn)音樂，抒發(fā)各自的獨特感受與見解，放課件：大提琴獨奏的實景片《天鵝》做背景，學(xué)生在如詩如畫的背景音樂中畫天鵝、頌天鵝。然后展示、朗頌并講評、獎勵。（這是本堂課的難點所在，此時，教師應(yīng)啟發(fā)學(xué)生聯(lián)系自己已有的知識、技能和親身體驗過的經(jīng)歷進行聯(lián)想，發(fā)揮想像來創(chuàng)造、表現(xiàn)）。
11、課堂小結(jié)：如詩如畫的四十分鐘很快就要結(jié)束了，今天我們欣賞了三首描繪“天鵝”的樂曲（看板書）：有高雅憂傷的天鵝、有歡快活潑的天鵝、還有美麗動人的天鵝，但愿今天的課能給同學(xué)們留下美好的回憶，同時也希望同學(xué)們在今后的生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的聽賞習(xí)慣，善于發(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造出更多更美的藝術(shù)形象，為我們的生活增添色彩。隨后，學(xué)生在激昂的場景音樂聲中隨音樂學(xué)天鵝飛出教室。
俗話說：教學(xué)有法，但無定法，貴在得法。隨著教育改革的不斷深入和新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施，具備人本思想的教育理念，自由活潑的教學(xué)方式，為我們教師開啟了一片教育新天地。一堂好的音樂欣賞課應(yīng)該體現(xiàn)“課堂教學(xué)生活化”的教學(xué)理念，讓課堂教學(xué)充滿生命活力，通過師生之間、學(xué)生之間平等互動與交流，使學(xué)生在饒有趣味和充滿情感的情境中輕松愉快地接受美的熏陶，提高審美能力，主動獲得感受與鑒賞、表演、創(chuàng)造、評價等多方面的藝術(shù)能力，完成審美教育。
動物狂歡節(jié)說課稿篇六
小動物們期盼已久的動物狂歡節(jié)終于到了，小動物們從四面八方趕到中心廣場。
你瞧，小猴子正在表演雜技，它熟練地把桃子一只接一只地扔著，小松鼠則在旁邊一邊吃著松果，一邊吶喊助威。小兔在教小雞走梅花磚。剛開始，小雞很害怕，不敢走，可是，在小兔的'鼓勵下，不一會兒就能走得很穩(wěn)了，還可以高興地跳來跳去呢!小狗和小貓在比賽釣“魚”。小貓和小狗都目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚竿。不一會兒，有一條“魚”游了過來，小貓用力一拉，哈，“魚”上鉤了。小貓拎著又肥又大的“魚”，得意洋洋地對小狗說：“小狗，你的技術(shù)跟我不能比吧，哈哈！”小狗聽了，羞愧地低下了頭。
一天很快就過去了。動物狂歡節(jié)結(jié)束了，但小動物們的笑聲卻久久回蕩在森林的上空。
動物狂歡節(jié)說課稿篇七
一場秋雨后，江南的小鎮(zhèn)上開始變得寒冷。這幾天一直淅淅瀝瀝的下個不停，讓人的心情也變得灰暗，做什么事情都提不起精神。我不愛秋天，因為害怕寒風(fēng)、冰雨、濃霧，以及隨之而來的寒冬，那種毫不客氣的`，近乎冷酷的摧殘都叫人顫抖。相反，春天就顯得那么柔情，那么生機勃勃。
我愛春天。當(dāng)溫暖和煦的陽光照射大地，大片大片的田野酥酥軟軟，芽兒發(fā)的十分嬌嫩。干涸了一個冬季的小河開始奔騰，歡快歌唱。河邊那柔軟的柳條隨風(fēng)搖擺，遠遠看去綠的仿佛蒙了一層煙霧，如夢如幻，情不自禁的走上前去，小小的葉片猶如一朵朵小花，楚楚動人。
美好的東西總是轉(zhuǎn)瞬即逝，無論怎么挽留也無濟于事，所以要做的便是珍惜。四季猶如人生，我們能享受到成功的喜悅，也要能夠承擔(dān)成長中的失敗。蘇東坡被貶黃舟，仍能于赤壁之下高歌放舟，從前的順風(fēng)順?biāo)兂杉鞭D(zhuǎn)直下的慘淡人生，恍如明媚的春天，一夜之間就跨進寒冷的冬天，他卻坦然自若，閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒，這種人生的大智慧值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
我想：如果我們能接受生命中的美好，就應(yīng)該坦然接受它的不美好，從那些不美好中說不定也能尋找到美好。秋雨雖然涼，但能為果實增加甜味，冬雪雖然冷，但卻裝扮世界，凍死害蟲，人們的餐桌上會多一道美食dd火鍋。所以，不管世界給了你什么，你都應(yīng)該笑著坦然面對。
動物狂歡節(jié)說課稿篇八
湛藍的天空一碧如洗，聳立的高山雄偉屹立，小河漾起波紋，大樹搖著樹枝，在這如畫的風(fēng)景中，小動物們迎來了每年一度的動物狂歡節(jié)。你看，羚羊和斑馬在草地上吃著草，魚兒在水中嬉戲，直到主持人梅花鹿大聲宣布20xx年動物狂歡節(jié)準(zhǔn)備開始，動物們才回到各自的位置上安靜了下來。
狂歡節(jié)的第一個節(jié)目是猜面具。就是動物們戴上各自的面具，讓別的動物猜猜面具后面的動物到底“是誰”。老虎被猜成了野豬，猴子被猜成了松鼠，笑聲一片。第二個項目是賽跑，金錢豹用閃電般的速度輕松取得了勝利。
可是就在體操比賽中，小白兔一不小心從雙杠上摔了下來，這時不知誰帶頭大喊“加油”，觀眾們再也坐不住了，都站了起來，齊喊“小白兔，加油”，喊聲直沖云霄，小白兔被感動了，它被這加油聲深深地感動了，重新站了起來，完成了它設(shè)計的動作。當(dāng)小白兔和其他幾個動物一起站在領(lǐng)獎臺上的時候，它激動的哭了。
太陽公公也被這火熱的氣氛所感染，把晚霞映得通紅通紅，為今日的狂歡節(jié)增加歡樂。月亮慢慢地爬上來了，一天的狂歡節(jié)結(jié)束了，小動物們依依不舍的回家了，他們又在為明年的狂歡節(jié)準(zhǔn)備著。
論《傷心咖啡館之歌》中“狂歡節(jié)烏托邦”的誕生與滅亡。
管理經(jīng)濟學(xué)視角下分析雙十一購物狂歡節(jié)論文。
動物狂歡節(jié)說課稿篇九
昨天，學(xué)校組織我們?nèi)ニ山霸嚎磩赢嬰娪皑D―動物狂歡節(jié)。
這部電影色彩鮮艷，故事情節(jié)引人入勝。他主要講的是在森林中有些動物隨意破壞環(huán)境友好的和風(fēng)變成了可怕的風(fēng)怪，熱愛音樂的覓音熊、活潑可愛的袋袋鼠和可可驢歷經(jīng)千辛萬苦來到了森林之心，找到了守護天鵝，打敗了風(fēng)怪的故事。他告訴了我們要保護環(huán)境，要不然綠瑩瑩的草原會變成一望無邊的荒漠，峽谷上會寸草不生……看完了這部電影，我不禁想起了已前的撿垃圾時一件事：
我覺得環(huán)保環(huán)境是要大家一起努力的，不能只靠幾個人，不要《動物狂歡節(jié)》中的悲劇在現(xiàn)實中發(fā)生，讓我們一起把我們家園變的美麗起來吧！
動物狂歡節(jié)說課稿篇十
動物們的狂歡節(jié)一年一度的動物狂歡節(jié)又到了。動物們從四面八方趕來。會場上張燈結(jié)彩、喜氣洋洋，四周還擺滿了鮮花。
動物們更是喜上眉梢?？駳g會的主持人是美麗的孔雀小姐，只見孔雀小姐穿著一件漂亮的花裙子，大大方方地走了上來。孔雀小姐開始報幕了，她說：“請笨重的大熊上來表演雜技?！贝笮茏呱宪E蹺板。他剛走到右邊，左邊就翹了起來，嚇了大熊一跳。大熊走到左邊，右邊又翹了起來，又嚇了大熊一跳。大熊的傻樣給動物們帶來了一陣陣歡笑?？兹感〗阏f：“現(xiàn)在有請敏捷靈活的小猴表演魔術(shù)?！敝灰娦『锏闹帚@進一個箱子里，小猴把一把把寶劍插到箱子里，觀眾真是為小猴的助手捏了一把汗。過了幾分鐘，小猴把寶劍拔了出來，小猴的助手從箱子里跳了出來，原來小猴的助手沒事。臺下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。表演繼續(xù)進行。有小狗做計算、大象搬木頭，還有黃鶯唱歌，所有的表演都精彩極了！
小動物們一直狂歡到天亮才依依不舍地離去。
動物狂歡節(jié)說課稿篇十一
內(nèi)容：
歌曲《小鳥，小鳥》，欣賞《動物狂歡節(jié)》。
教學(xué)目標(biāo)：
1、啟發(fā)學(xué)生能用輕快活潑的情緒演唱歌曲。
2、感受歌曲的情感并完整地表現(xiàn)歌曲。
3、引導(dǎo)學(xué)生為歌曲編配伴奏以培養(yǎng)其創(chuàng)造能力。
重點與難點：
1、歌曲：《小鳥，小鳥》。
重點：感受歌曲中八分休止符對于表現(xiàn)歌曲所起的作用，在表現(xiàn)歌曲時注意情緒的把握，并有感情地演唱歌曲。
難點：注意解決六度音程大跳的音準(zhǔn)和二部合唱的音準(zhǔn)、聲部的和諧、統(tǒng)一。
2、欣賞：《白鳥朝鳳》《動物狂歡節(jié)》二胡曲《空山鳥語》。
引導(dǎo)學(xué)生感受樂曲所描寫的情緒及樂器音色的聽辨。使學(xué)生聽辨在一種樂器上表現(xiàn)的動物形象和通過多種樂器表現(xiàn)的動物形象的異同。
教學(xué)準(zhǔn)備：
鋼琴、三角鐵、碰鈴、木魚、豎笛。錄音機、磁帶、cd機、光盤。
教學(xué)過程：
1、聽錄音。你能感受歌曲所表現(xiàn)的情緒嗎？（教師可引導(dǎo)學(xué)生帶問題去欣賞歌曲，以明確欣賞的目的，提高欣賞效果。）。
2、采用聽唱法或時唱法學(xué)唱歌曲。
3、解決難點――八分休止符、六度大跳、6/8拍的強弱規(guī)律及其韻律。（可采用對比法進行教學(xué)（重點體驗有無休止附的異同），以利于學(xué)生理解休止符在表現(xiàn)歌曲情緒時所起的作用。）。
4、教師啟發(fā)學(xué)生用輕快、活潑的情緒演唱歌曲。
5、引導(dǎo)學(xué)生選擇適當(dāng)?shù)拇驌魳菲鳛楦枨幣浒樽?。（可分組討論，討論的結(jié)果可能是多種多樣，在不出現(xiàn)科學(xué)性錯誤的`情況下教師應(yīng)以激勵法去評價學(xué)生的作品，不要隨意否定學(xué)生。）。
6、教師引導(dǎo)學(xué)生了解前奏的作用及常用的編配方法。
7、欣賞《動物狂歡節(jié)》片斷，提問：你能想象出每段音樂所描繪的動物形象嗎？請你結(jié)合教材種的圖片對號入座。通過欣賞樂曲提高學(xué)生對音樂要素在音樂表現(xiàn)中的作用的認(rèn)識。（可以選聽“公雞與母雞”的片斷，提問：你能根據(jù)此段音樂編一個故事嗎？以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。）。
8、全班演奏《青春舞曲》。
小結(jié)：積極評價學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。
課后記：在學(xué)吹豎笛方面要多鼓勵。
動物狂歡節(jié)說課稿篇十二
動物狂歡節(jié)，驚喜多多!下面是小編為您推薦的作文：
今天，森林里十分熱鬧，為什么呢?原來今天是動物們的狂歡節(jié)呀，老虎大王準(zhǔn)備辦一次聯(lián)歡晚會。
大家還記得上一次的哺乳動物聯(lián)歡會嗎?那只有哺乳動物才能去，所以很多動物都沒去成，可是這一次不管什么動物都可以去，這讓各種各樣的動物都高興極了!
大家一起準(zhǔn)備了充足的食物和水。食物是每個動物都帶了的，有很多，比如肉啊，草啊......水也是多種多樣，比如酒水、茶水、白開水等等。
吃午飯前，動物們來了一次猜謎比賽，誰猜得最多、最準(zhǔn)確，誰就勝利。參加這次比賽的動物很多，經(jīng)過初賽和復(fù)賽的刪選之后，最終進入總決賽的有：小猴、小貓、小熊貓、小老鼠和麻雀。大家都不斷的為自己支持的選手加油!經(jīng)過評委們公正的評判，第一名是小猴，第二名是小老鼠，第三名是小貓。正當(dāng)小猴高興的不得了的時候，午飯鈴響了。你看，小熊吃得滿手都是油，小狗喝了一杯紅通通的葡萄酒，臉馬上變得比葡萄酒還紅。吃完了午飯后，動物們又來了一次爬樹競賽。經(jīng)過一輪又一輪緊張激烈的比賽，很多選手都被無情的淘汰了，最后小猴又是冠軍。得了兩次冠軍的小猴覺得的得意極了，他站在聯(lián)歡會的臺子上，高聲唱了一曲“歪歌”，樂得大家哈哈大笑。
狂歡節(jié)結(jié)束，動物們在自己家門口，每個動物都得到了一分自己喜歡的禮物，回家后，動物們都躺在床上，回憶著今天的快樂時光，直到入睡。
這時，動物們異口同聲地說：“如果我們有狂歡節(jié)那該多好啊!”
一陣狂風(fēng)吹過，6月9日這個氣氛的動物狂歡節(jié)來了，它走在來往動物園的小路上。終于來到了(表示動物們很期盼這天的到來)，動物們齊聲說道：“歡迎，歡迎，熱烈歡迎?！?BR> 老虎，獅子等貓科動物，組成了一個樂團，用自己的聲音唱響大地的每一個角落。還有許多動物來和老虎們一起唱歌，看!大象在干什么呀?呀，原來在給大地洗澡呀。
人們在一旁伴奏，合唱隊和動物們唱響了對美麗祖國的贊歌!世界上的'生物們都在唱歌了，死去的花草樹木也復(fù)生了。為了慶祝這個節(jié)日，人們都準(zhǔn)備了花朵種植或擺放在這里。
那和煦的陽光給植物們增加著營養(yǎng)，大象噴灑的露水給他們涼爽的感覺!吸足了營養(yǎng)的植物們開始跳舞了，在空中飛行的動物也跟著花兒們擺動身軀，翩翩起舞了!
這時一陣狂風(fēng)出來，聽到風(fēng)聲的我，也被喚醒了。大家可不能說動物狂歡節(jié)不好哦!有了動物狂歡節(jié)，萬物復(fù)蘇，動物們怎能不欣喜若狂，激動萬分呢?記住動物狂歡節(jié)在6月9日。
我們?nèi)祟愑泻芏嗟墓?jié)日，每逢節(jié)假日，我們大都睡睡懶覺，出門旅游，吃飯，不用想工作學(xué)習(xí)的任何事情，整個人是完全放松的。我們小朋友們在節(jié)假日最愛去的地方就是動物園，看動物們的表演，對我們來說是快樂，刺激的一天，而對那些表演的動物們將是最辛苦，最繁忙的一天。我想也讓動物來個狂歡節(jié)，不要再被關(guān)在狹窄的籠子里，不要再屈服在馴獸員的皮鞭下，它們也能像我們一樣狂歡一下。
動物狂歡節(jié)說課稿篇十三
一年一度的動物狂歡節(jié)終于到了！各個村莊都在做著最后的準(zhǔn)備，尤其是幸福村，村長貓頭鷹先生正在奮力地指揮著村民們布置舞會現(xiàn)場，豆大的汗珠從他的額頭上接連不斷地滑落，他顧不上擦，只是一個勁地指揮著。時間一分一秒地過去了，舞會現(xiàn)場終于布置好了，村民們紛紛三三兩兩地趕著回家洗澡、打扮去了。
夜幕漸漸籠罩著整個大地，月亮從云端中探出頭來，星星也跟著一閃一閃地看著燈火通明的大地上的一切。
遠處，隱隱約約地傳來各個村的村長宣布：“我宣布：動物狂歡節(jié)現(xiàn)在開始！”緊接著的是一片掌聲和歡呼聲，然后就是村民們自發(fā)組織表演的節(jié)目了，其中最吸引人的還是幸福村。
幸福村的舞會現(xiàn)場非常簡易，但巧妙的燈光設(shè)置卻使這個舞會現(xiàn)場顯得與眾不同。首先登場的是百靈鳥小姐，她那一身紫色的晚禮服在現(xiàn)場顯得尤為突出，再加上她那天生悅耳動人的歌聲，更使她成為了全場的焦點。緊接著出場的是夜鶯小姐，她身上那一襲粉紅色晚禮服也很耀眼，她那婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲也博得了大家的掌聲，絲毫不遜色于百靈鳥小姐。接著是猴子小姐與猴子先生表演的拉丁舞，由于練的時間不是很長，他們那不太熟練的動作時常引起村民們的哄堂大笑。然后是大象組合的雜技表演：他們時而從頭頂上變出一束鮮花，做為禮物送給臺下的村民們；時而從鼻子里向空中噴出水，水滴隨即灑向村民們，讓人產(chǎn)生一種下雨的感覺，非常有情趣；時而表演走鋼絲，大象先生們走在鋼絲上，鋼絲搖搖晃晃的，仿佛隨時都有可能斷掉，看得村民們是觸目驚心?。≮s緊叫停，生怕再慢一會大象先生們便會從上面掉下來，那后果可不堪設(shè)想啊！還有狐貍先生和狐貍小姐表演的雙人舞，這下村民們可是一飽眼福??！狐貍先生身著白色休閑西裝，而狐貍小姐則一身白色帖身的晚裝，倆人顯得十分登對。狐貍先生嫻熟的舞技，帶領(lǐng)著略顯生嫩的狐貍小姐，在場中回旋飄舞，完全看不出一絲倉促生澀。一曲完后，臺下掌聲轟鳴！最后出場的天鵝小姐和天鵝先生。音樂聲四起，倆人同時起步，那優(yōu)美的舞姿吸引了在場所有人的目光。隨著音樂的變幻，時而輕盈自在得像生活，時而情緒激蕩得像戲劇，流暢而富于變化，優(yōu)美而充滿張力。一曲結(jié)束后，所有人都沉浸在剛才的美好回憶之中，直到村長第三次宣布可以自由跳舞的時候，他們才清醒過來，紛紛拉著自己的舞伴涌向舞池跳起舞來。
在這些跳著舞的村民當(dāng)中，就數(shù)大象們和熊貓們最為特別。在歡樂的音樂聲中，象群翩翩起舞。舞蹈的大象，沒有一點兒笨重的感覺，他們隨著音樂的節(jié)奏搖頭晃腦，踮腳抬腿，前后左右顫動著身子，長長的鼻子在空中揮舞。毫無疑問，他們已經(jīng)深深地陶醉在音樂之中了。而熊貓們則和天鵝小姐跳舞。胖乎乎的大熊貓雖然體形臃腫，動作卻非同尋常地輕柔曼妙，與其說是熊貓在為漂亮的天鵝小姐配舞，還不如說天鵝小姐正好襯托了熊貓不同凡響的優(yōu)雅舞姿。表演惟妙惟肖，與傳統(tǒng)的天鵝舞有著不同之處，即展現(xiàn)了天鵝的柔美，又展現(xiàn)了熊貓的憨態(tài)可鞠，非常吸引人眼球。
在不知不覺中，已經(jīng)入了深夜，村民們的熱情絲毫不減，就這樣一直狂歡！墨藍深邃的天穹，星星一枚一枚跳蹦出來，好似孩童調(diào)皮的眼眸，火爐里蹦出火星，滿空閃亮著。
動物狂歡節(jié)說課稿篇十四
在一個鳥語花香，百花爭艷的大森林里，住著一群活潑可愛的小動物們。
這一天，國王老虎對秘書說：“據(jù)說人們每年都有春節(jié)晚會，咱們動物王國也該搞一搞晚會，晚會的名字叫‘歡樂夜’吧！地址定在王國的芭蕉樹下?！泵貢f“是的，我這就去辦?！彪S后國王就叫來了廣播員白兔小姐說：“你廣播一下說下月6日舉行第一屆動物王國歡樂夜。要報名的來我辦公室報名，然后主持人是你、小貓叮當(dāng)、小狗汪汪。”“好的?！闭f著白兔小姐離開了辦公室。
在王國里的芭蕉樹下蓋起了一個巨大的舞臺，工程師山羊大叔指揮著動物們進行舞臺搭建和燈光設(shè)置，動物們干的非常興奮。國王的辦公室里人山人海，動物們聽說第一屆動物王國歡樂夜，開始報名了。動物們?nèi)珌砹耍枷朐跉g樂夜當(dāng)天展示出自己的本領(lǐng)，讓伙伴們目瞪口呆，對自己刮目相看，成為一名出色的演員！
白兔小姐說：“歡樂夜的鐘聲敲響了！這是第一屆動物王國歡樂會！”“本屆的演員有：小貓、小熊貓、小獅子……”小狗汪汪說?！暗谝粋€上場的是小熊貓，它給我們帶來雜技‘走鋼絲’，請欣賞。”小貓叮當(dāng)說。
小熊貓走上了舞臺站在3米多高的地方走起鋼絲來，動物們都為熊貓們捏了一把汗，小熊貓順利的走到了終點，臺下響起了熱烈的掌聲。
“接下來是小貓變魔術(shù)！”小狗汪汪興奮地說。
只見小貓一手拿著一頂禮帽，一手拿著一個蛋，小貓雞蛋放進帽子里，讓動物們?nèi)ッ?，什么也沒有，他們很是驚訝，只見小貓吧禮帽一抖，一個完整的雞蛋露了出來，臺下響起了熱烈的掌聲。都說小貓厲害。
然后是獅子表演的鉆火圈、鸚鵡學(xué)舌，等等游戲讓其他動物們目瞪口呆，刮目相看。
大家最喜歡的美麗的孔雀公主出場了，只見動物們響起了非常熱烈的掌聲。它的尾巴慢慢的張開了，孔雀公主在舞臺中間跳來跳去，它跳的孔雀舞《月光下的鳳尾竹》，動物們都在給孔雀鼓掌。
最后，三位主持人一起說：“本次動物王國歡樂夜到此結(jié)束，謝謝大家的參與，我們下次再見?！?BR> 動物狂歡節(jié)說課稿篇十五
聽，是誰在“嘰嘰喳喳”的叫？原來是小麻雀在宣布：“動物狂歡節(jié)要開始了，大家快去森林中心集合?！毙游飩円宦牭竭@個消息都非常高興，紛紛趕到森林中心。時間一分一秒的過去了，動物們鴉雀無聲，等啊等啊，一年一度的動物狂歡節(jié)終于開始了！
第一個出場的是一只威武的獅子，獅子昂首挺胸一步一步的向動物們走來，它用眼睛霸氣十足的盯著小動物們，好像在給小動物們訓(xùn)話：“這是我的地盤，我是這里的王者，你們都必須聽我的?！比缓蟠蠛鹨宦暎抢坐Q般的吼聲驚動了全森林，聲音在森林里回蕩。全身金色的皮毛像一套金色的鎧甲，在陽光的照射下閃閃發(fā)光，尾巴像鞭子一樣掃來掃去。動物們都驚呆了，暫不絕口的說：“不愧是我們的大王，真是威風(fēng)凜凜呀！”獅子走上臺，坐上了自己的王位，然后大手一揮說到：“我宣布-----今年的動物狂歡節(jié)正式開始！”動物們大聲歡呼：“好，我們快開始吧！”
第一個表演的是一頭笨重的大象，大象表演的是滾球。它先是把前腳抬到了球的上面。后腳又小心翼翼的抬到了球上，長長的鼻子上頂了一個大西瓜，它在球上搖搖晃晃，生怕從球上掉下來，小動物們也在為大象擔(dān)心。有的小動物想：“大象會不會從球上掉下呢，”有的小動物想：“大象那么重，球如果被大象踩爛了怎么辦？”還有的小動物一點也不擔(dān)心，還在為大象拼命的鼓掌。表演結(jié)束了，大家都為大象松了一口氣。
動物狂歡節(jié)進入了高潮，蛇在樹枝上旋轉(zhuǎn)著，小鳥在天空上組成了一個大鳥籠，百靈鳥在枝頭引吭歌唱，孔雀張開了它那漂亮的尾巴，在為百靈鳥伴舞，袋鼠在樹上跳來跳去，野馬在森林里狂奔，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
不知不覺中到了深夜，動物們都戀戀不舍的離開了。
動物狂歡節(jié)說課稿篇十六
在金華之旅中，我們觀看了一場動物表演，這可是我第一次觀看動物表演，我懷著滿心期待在座位等待著表演的開始。
一開始，一只猴子踩著高翹進入了場內(nèi)，向觀眾致敬、祝福。正式開始表演了，猴子騎著一輛自行車，繞著場邊一圈又一圈，向觀眾行“注目禮?！辈灰粫?，又一只猴子加入了，一場賽車比賽開始了，第一只猴子把另一只猴子遠遠甩開，另一只也不甘示弱，猛蹬自行車，俗話說“欲速則不達。”它一下子翻了車，坐在地上用圓溜溜的大眼睛看著觀眾出神，突然醒悟，一下蹦起來坐上自行車?yán)^續(xù)猛追，第一只卻不緊不慢的騎著車。猴子表演要結(jié)束了，后面的也退了場，可第一只卻久久不愿離去，可最后還是被趕了回去。
猴子退場了，一只憨態(tài)可掬的黑熊進入了場內(nèi)。看它那笨重的身體能干什么呢?它突然站了起來，雙手合十，向我們祝賀呢?然后爬了過去，站起來，盯著前面擺的柵欄一跳，它竟然跳了過去，工作人員給它一塊蘋果，它擺起了頭，眼睛瞇成了一條縫，好像很開心，更加賣力的跳過了別的柵欄。他又趴下，從那矮矮的的欄下縫隙靈巧地穿了過去，然后就地一滾。呀！滾過去了，很難想象它這么龐大的身軀是如何這么靈活的滾過去的。全場響起了雷鳴般的掌聲。黑熊來到吊環(huán)前面，輕輕的一跳便抓住了吊環(huán)，翻一個身，便立在了吊環(huán)上面，它看著觀眾拼命在鼓掌，又是一翻一抓一立，像體操運動員一樣站到了地上，離場。
這時，一只“小旺財”走到了場內(nèi)來展現(xiàn)它的語文數(shù)學(xué)成績，無論觀眾說什么，它都找出來，真乃奇犬也。
“旺財”剛退場，一場王者之爭便展開，二獅一虎氣勢洶洶地繞著場邊跑。過了一會兒，一只獅子在地上一滾，祝大家財源滾滾，一只老虎在臺上招手，預(yù)示著萬事如意，它們又跳了下來，一只只地跳高臺，那種不懼威脅的王者氣概感染了我。
表演結(jié)束了，我戀戀不舍的離開了臺上。
動物狂歡節(jié)說課稿篇十七
“5、4、3、2、1，現(xiàn)在表演正式開始……”金華動物園的動物表演即將拉開帷幕，觀眾臺上已經(jīng)人山人海，座無虛席。
第一個出場的是一只小猴子。它有著棕色的毛，炯炯有神的大眼睛，長長的尾巴，火紅火紅的屁股，它既調(diào)皮又可愛。馴獸師搬來了兩個架子，再在架子上放上一根比針還細的鋼絲，讓猴子走鋼絲。小猴子爬上了鋼絲開始走了起來。它走了一會突然又在中間停了下來，是害怕了么?原來它是要準(zhǔn)備它的絕活了。只見它往上輕輕一跳，來了個空間后翻，穩(wěn)穩(wěn)地站在了鋼絲上。小猴子的精彩表演贏來了觀眾陣陣熱烈的掌聲。接著猴子繼續(xù)往前走，來了個360度大反轉(zhuǎn)，最后輕松地落到地上。有的觀眾目瞪口呆，有的觀眾傻眼了，有的觀眾連聲叫好。如雷般的掌聲送給了小猴子。
第二個出場的是一頭大黑熊。它有著黑色的毛，挺著一個大肚子，大搖大擺的，邁著笨重的步伐走上臺來。只見馴獸師拿上來了五個只要5厘米高的欄桿，讓大黑熊鉆過去。只見大黑熊兩只手掌撐著地，然后慢慢蹲下，躺著鉆了過去。觀眾臺上的觀眾邊拍手邊歡呼。大黑熊好像受到鼓勵似的，迅速地鉆了第二個，第三個……而且，它每鉆一次欄桿，就打一個滾。它那滑稽的樣子，惹得觀眾歡呼起來。
最后一次出場的是小狗。它有著雪白的毛，如果遠遠的看它，就像在看一個雪球一樣。主持人給小狗報了一題算數(shù)：5-3=?小狗得到指令后，走到擺著數(shù)字的旁邊，把全部的數(shù)字都去聞了一聞，最后叼起了數(shù)字2往主持人那邊跑。這時不知哪個調(diào)皮的小孩，把一根肉骨頭扔到了小狗旁邊，小狗立刻飛奔過去，叼起骨頭就開始啃，不理會任何人，逗得觀眾哈哈大笑。
動物表演可真精彩啊，你們也想看么?
動物狂歡節(jié)說課稿篇一
哇！那里為什么有那么多的動物呀，原來是動物狂歡節(jié)來了。
走進“w區(qū)”，那里的環(huán)境是多么的美啊，藍藍的天空下，一片綠草如茵的草地，清澈見底的小溪，高大挺直的一棵棵高樹，色彩鮮艷的花朵，真的讓人驚嘆，那里的環(huán)境真的像一個仙境般那樣的美！
動物狂歡節(jié)的到來，使整個森林充滿了快樂的氣氛，猴子威威高興地又在跳舞又在唱歌，在唱周杰倫的歌，唱的多好聽呀，威威的歌聲使很多的支持者都跑過來欣賞威威唱的歌。威威看見那么多的“粉絲”就跳起他剛剛學(xué)的“邁克爾·杰克遜”的舞，什么轉(zhuǎn)身啊，扭頭啊，學(xué)的像極了。連老虎與獅子都大吃一驚·對猴子刮目相看。
狗狗“雪兒”大概不服氣地包天比他跑步快，她就和地包天來一次單挑，就找了松鼠來做裁判。因為地包天每天天還沒亮就在森林里跑步，所以雪兒一下子離地包天的距離就很遠了。
豬豬“黑旋風(fēng)”，大概想減肥參加模特大賽，就在一旁獨自的轉(zhuǎn)呼啦圈減肥，黑旋風(fēng)因為太肥了，呼啦圈老是和他作對，掉下啦，黑旋風(fēng)轉(zhuǎn)了不夠幾分鐘沒耐心，就趴在地上“呼呼”的睡在地上！
熊貓“黑眼圈”因為他不服氣老虎“科比”，比他跳遠跳得遠，就下定決心來一次單挑，那知比賽開始，科比一跳跳的比黑眼圈遠。
正當(dāng)森林里的動物玩的高興時，突然有一陣聲音“嗡嗡嗡嗡”動物們聽了，都以為發(fā)生什么事，抬頭一看，突如其來的一群群蜜蜂迎面而來。大家一看野蜂全都嚇慌了，臉色變的蒼白，心里十分害怕，動物們立刻逃跑起來。猴子威威不斷地抓著熟知往家里的風(fēng)向爬，并且來往一些動物爬往威威家里。雪兒和地包天不斷飛快的奔跑，可是，雪兒跑得太快了，扭傷了腿受了傷，雪兒讓地包天快點逃跑，可是，地包天不狠心留下雪兒，地包天不能見死不救。地包天立刻的把雪兒背在背上。繼續(xù)地快速跑，跑往虎皮貓，笑貓護士她們那里。這樣的情景真的感人啊，真的是患難見真情，處處都充滿真情??！
豬豬“黑旋風(fēng)”他因為太肥了，跑不動，所以它直接的趴在地上裝死。老虎科比抬頭一看，可惡的`蜜蜂來了，它就不斷的飛跑，也叫黑眼圈快點跑了，可是，黑眼圈胖嘟嘟的，跑的太慢的，如果跑還不是送死，黑眼圈就馬上想到，“裝死”。就趴在地上，那些蜜蜂都以為黑眼圈是“石頭”。全都飛去一邊，老虎不斷的跑，終于跑到他們老虎的“秘密安全地”。
就這樣，整個森林里的動物全都無影無綜，一些全藏在安全地，一些就可悲的給這些可惡的蜜蜂們叮了一個“大包子”正在在虎皮貓里治療。森林里靜的鴉雀無聲，蜜蜂們都以為他們就死了。蜜蜂大王就號召全部士兵可以飛回“蜜蜂王國”里了。
森林這是真的太太太靜了，黑旋風(fēng)感覺蜜蜂們可能全飛走了吧，就悄悄小心翼翼睜開眼晴一看，到處靜悄悄的，蜜蜂們真的飛回他們的王國里了，耶！耶！耶！森林里沒有了可惡的其略者了，他高興極了，就大聲地說使整個森林都聽到：“大家快出來吧，那幫可惡的蜜蜂已經(jīng)飛走了，真的，沒有騙大家?！眲游飩兟犃耍夹⌒囊硪淼贸鰜碜笄朴仪频?，蜜蜂真的全飛走了，動物們都十分的高興，興奮極了，大家都圍在一起跳舞唱歌，猴子威威又唱起周杰倫的歌來，使整個森林又再次的熱鬧起來了，森林充滿了大家的歡聲笑語。熱熱鬧鬧！
笑貓微笑著和大家說：“這次的動物狂歡節(jié)真的讓我們難以忘懷啊，我們這次的狂歡節(jié)有快樂也有悲哀！”
最后動物們一起快樂高興的圍在一起唱起歌跳起舞！
動物狂歡節(jié)說課稿篇二
在一個美麗的大森林里住著一群善良、可愛的小動物們，他們無論誰遇到困難，大家都會熱情相幫，每天生活得又快樂和諧，有時還會自己創(chuàng)造幾個節(jié)日呢！這不，今晚他們又要舉行動物狂歡節(jié)了！
主持人百靈鳥穿著七彩的晚禮服，拿著話筒高興地說：“尊敬的各位女士們、先生們，大家好！今天是我們的節(jié)日，讓我們今晚盡情地狂歡吧！”說完小黃鶯便開始報幕：“第一個節(jié)目：由蟋蟀和紡織娘表演的二重唱《森林小夜曲》?！苯又懵犚姟蚌啮啮摹⒖椏椏棥?、沙沙沙沙———”小樹也來伴奏了，臺下響起了熱烈的掌聲。小黃鶯又開始報幕了：“下一個節(jié)目：小白兔、小黑兔表演雙簧《采蘑菇》?！敝灰娝麄兺酶鐐z很自信地走上舞臺，精彩的表演逗得大家前仰后合。小動物們的表演一個比一個精彩。最后的節(jié)目是《大家一起來狂歡》，在百鳥、小昆蟲們的伴奏聲中，小動物們圍著篝火，手拉起手跳起了歡快的舞蹈。他們就這樣唱著、跳著一直到天明。
看，森林里的小動物們多快樂??！
動物狂歡節(jié)說課稿篇三
春天到了，小小的河流在唱歌，青青的草地在唱歌，小動物們也在唱歌。是什么讓它們那么歡樂？哦，原來是為慶祝我們的東方小天使返回到叢林，要在今天舉行一場盛大的森林狂歡派對啦！所有小動物們都將盛裝出席，并帶來精彩的節(jié)目。
動物狂歡節(jié)說課稿篇四
《動物狂歡節(jié)》是全課程二年級實驗系列讀本《我的動物朋友》二單元中的一篇文章，這篇文章節(jié)選自《兒童古典音樂會本》。
《動物狂歡節(jié)》內(nèi)容簡介：不光兩只小猴子感到無比興奮，所有其他動物也都為這一天感到由衷的喜悅——因為今天，它們要慶祝動物狂歡節(jié)！誰都不想錯過這場獨一無二的盛會：大象、獅子、袋鼠……所有動物都來了！音樂響起來了，舞也跳起來了，一些動物甚至表演了自己的絕活兒。一切都為了給大家?guī)砀嗫鞓罚?BR> 《動物狂歡節(jié)》是法國著名音樂家圣桑創(chuàng)作的一首交響曲。它包含著15首曲目：
1、序曲。
2、獅王進行曲。
3、母雞和公雞。
4、野驢。
5、烏龜。
6、大象。
7、袋鼠。
8、水族館。
9、長耳朵的家伙。
10、林中杜鵑。
11、鳥舍。
12、“鋼琴家”
13、化石。
14、天鵝。
15、終曲。
為了體現(xiàn)出全課程理念，全方面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，因此在《動物狂歡節(jié)》這堂課的設(shè)計中，我把孩子們卷入其中，他們就是這場音樂會的觀眾，在文章的相應(yīng)段落學(xué)習(xí)時，我以圖片的形式融入了各種樂器的認(rèn)識，為了體現(xiàn)學(xué)生的主體性，我讓孩子們說自己認(rèn)識的樂器，在相應(yīng)出示圖片，這樣更能激發(fā)孩子們的求知欲。因為這是一首交響樂曲，那么首先就讓孩子們理解什么是交響樂，但如果只是我們一味的介紹“交響樂”，那孩子們肯定很難理解感受，于是我在播放了動物狂歡節(jié)“序曲”后問孩子們都聽出了什么樂器的.聲音，在孩子們聆聽和交流中我在介紹交響樂，這樣孩子們就更好地理解了交響樂的特點。
課文的第4自然段描寫“獅王進行曲”是本文的重點段落，因此本段采用欣賞樂曲、表演、朗讀、積累成語等多種方式讓孩子們理解并感受獅王的威風(fēng)和感受“獅王進行曲”的交響樂風(fēng)格，在此之后再讓孩子們欣賞表演《動物狂歡節(jié)》中的多個曲目，讓孩子們從多個曲目中感受不同動物表現(xiàn)出不同的音樂韻律，體現(xiàn)著不同動物的特點。在滲透語文特點的同時全面提高學(xué)生的音樂鑒賞能力。最后，因為這篇文章節(jié)選自《兒童古典音樂會本》，那么我為孩子們又推薦了這套圖書，激發(fā)孩子們們讀書的愿望。為了體現(xiàn)課堂的完整性，不隨意打斷課堂的趣味節(jié)奏，我們把一些相關(guān)語文知識點，比如說，多音字的講解等放在了第二課時。
動物狂歡節(jié)說課稿篇五
1、教學(xué)內(nèi)容及教材分析：本課共三首描寫天鵝的樂曲。第一首：管弦樂組曲《動物狂歡節(jié)》中流傳最廣的一首樂曲，描繪了潔白高雅的天鵝在碧波漣漣的湖面上悠然漫游的優(yōu)美形象。用兩架鋼琴伴奏表現(xiàn)清澈明麗、波光粼粼的湖面。由法國作曲家圣—桑作曲的大提琴獨奏《天鵝》；第二首是大家都很熟悉的《四小天鵝舞曲》；第三首是芭蕾舞劇《天鵝湖》的場景音樂《天鵝》。重點欣賞第一首。
2、教學(xué)目標(biāo)：通過三首“天鵝”音樂的欣賞，啟發(fā)學(xué)生聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗和已有的音樂知識來感受同一主題卻不同性格、形象、意境的三首樂曲，提升音樂審美情趣，讓學(xué)生在感受美的基礎(chǔ)上創(chuàng)造美，從而獲得感受與鑒賞、表演、創(chuàng)造及交流合作的能力。
3、教學(xué)重點：調(diào)動多種感官感受、理解大提琴獨奏曲《天鵝》的情緒和意境。
4、教學(xué)難點：用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式表達自己對《天鵝》音樂的獨特感受與見解。
5、教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、大提琴、天鵝頭飾若干、水彩筆、畫畫紙、檢測表格四張。
“在聽賞音樂時得用自己的經(jīng)驗、印象和知識去補充……”“興趣是最好的老師?！苯逃睦韺W(xué)認(rèn)為：學(xué)習(xí)者能同時開放多個感知通道，比只開放一個感知通道（如聽）能更準(zhǔn)確有效地掌握學(xué)習(xí)對象。
為了實現(xiàn)本堂課的教學(xué)目標(biāo)，我采用了“借助動覺，展示聽覺體驗”的方法。動包含了：動口回答問題、動腦想像意境形象、動體態(tài)模仿天鵝舞、動手描出天鵝畫，最終使學(xué)生動情（表現(xiàn)在上課的興趣及對天鵝樂曲的喜愛），這是使學(xué)生從感知音樂到理解音樂、創(chuàng)造音樂的手段。
因此，本堂課我精選了以下教學(xué)方法：
1、把生活融入課堂，激發(fā)感受與鑒賞的興趣。
2、多渠道調(diào)動學(xué)生的多個感知通道參與運用于整個教學(xué)過程，使學(xué)生主動參與音樂教學(xué)，并獲得獨特感受與見解。具體教法有：演示法、談話法、講授法、討論法、律動法、描述法、繪畫法共七種。
1、用聽、想、看、說、動等多種形式體驗音樂，交流互動，升華情感。
2、用畫、舞、頌等藝術(shù)表現(xiàn)形式表達各自對《天鵝》的獨特感受與見解。這些方法能使學(xué)生的心理得到滿足，同時各顯其能：能畫的畫一幅《天鵝》畫，能舞的跳一段《天鵝》舞，能寫的寫一首《天鵝》頌，并能使學(xué)生揚長避短，充分表達自己對音樂的感受。
1、組織教學(xué)：放舞劇《天鵝湖》場景音樂學(xué)天鵝飛進教室，唱師生問好歌。
2、導(dǎo)入：天上飛的有哪些動物？既可在天上飛又能在水里游的動物又有哪些？誰愿意說說自己心中天鵝的.形象？這節(jié)課老師將和同學(xué)們一道去一個很美的地方欣賞天鵝、感受天鵝。
3、初聽：放課件：大提琴獨奏的錄音《天鵝》。請同學(xué)們閉上眼睛扒在桌上乘著音樂的翅膀進行想像并思考三個問題：樂曲是用哪些樂器演奏的？（大提琴獨奏，鋼琴伴奏）各種樂器表現(xiàn)的是什么形象？透過音樂你看到了一幅什么畫面？學(xué)生回答，以此溫故而知新（鞏固弓弦樂器及其音色）。
4、復(fù)聽：進一步感受、理解作品。接著放課件觀賞繪畫音樂《天鵝》。（我們來看看美術(shù)大師是怎樣理解剛才這首樂曲的）欣賞完后請同學(xué)們各抒己見（你有要說的嗎？誰能談?wù)勛约旱母惺埽浚?BR> 5、簡介樂曲的作者及創(chuàng)作背景，以及大提琴的音色和它在管弦樂隊中的作用，并出示大提琴試奏。
6、再聽：進一步加深對作品的理解。教師跟伴奏音樂演唱由上面這首《天鵝》樂曲改編的歌曲《天鵝》。
7、檢測學(xué)生對樂曲的理解程度：分組討論完成檢測表。將全班分成四組，每組發(fā)一張檢測表進行選擇：情緒（用你認(rèn)為合適的顏色表示）。
第一句旋律線條示意（這是一個難點，學(xué)生不易意境。
幽靜。
熱鬧。
得出答案，這時教師應(yīng)邊啟發(fā)學(xué)生哼唱旋律，邊節(jié)奏。
舒展。
緊湊。
用手勢示意旋律起伏的線條走向）速度。
緩慢。
快速力度。
較弱。
較強然后各組派代表將填好的表格貼在黑板上，集體評議出優(yōu)勝組給予獎勵。
8、獎勵欣賞《四小天鵝舞曲》。放課件聽賞動畫音樂《四小天鵝舞曲》，進一步感受“天鵝”的音樂美，并簡介芭蕾舞劇《天鵝湖》的劇情。要求學(xué)生聽賞完后將樂器的性格、形象、意境與前一首《天鵝》對比，用最恰當(dāng)、最簡潔的詞語慨括它們的典型特點（前一首是高雅憂傷的天鵝，后一首是天真活潑的四小天鵝），學(xué)生回答后再欣賞芭蕾舞《四小天鵝舞曲》，并請愿意上臺表演的同學(xué)上臺戴上天鵝頭飾模仿或自編動作隨音樂表演《四小天鵝舞曲》，其余同學(xué)起立隨音樂即興舞蹈。（這是本堂課的高潮之處）。
9、欣賞舞劇《天鵝湖》場景音樂：放課件觀賞芭蕾舞劇中的場景音樂劇情。由學(xué)生慨括這首樂曲的性格、形象、和意境（美麗、動人）后教師歸納三首樂曲的特點：（展示板書）主題相同，都很好聽、很美，但性格、形象和意境卻不相同。
10、動手表現(xiàn)音樂，抒發(fā)各自的獨特感受與見解，放課件：大提琴獨奏的實景片《天鵝》做背景，學(xué)生在如詩如畫的背景音樂中畫天鵝、頌天鵝。然后展示、朗頌并講評、獎勵。（這是本堂課的難點所在，此時，教師應(yīng)啟發(fā)學(xué)生聯(lián)系自己已有的知識、技能和親身體驗過的經(jīng)歷進行聯(lián)想，發(fā)揮想像來創(chuàng)造、表現(xiàn)）。
11、課堂小結(jié)：如詩如畫的四十分鐘很快就要結(jié)束了，今天我們欣賞了三首描繪“天鵝”的樂曲（看板書）：有高雅憂傷的天鵝、有歡快活潑的天鵝、還有美麗動人的天鵝，但愿今天的課能給同學(xué)們留下美好的回憶，同時也希望同學(xué)們在今后的生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的聽賞習(xí)慣，善于發(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造出更多更美的藝術(shù)形象，為我們的生活增添色彩。隨后，學(xué)生在激昂的場景音樂聲中隨音樂學(xué)天鵝飛出教室。
俗話說：教學(xué)有法，但無定法，貴在得法。隨著教育改革的不斷深入和新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施，具備人本思想的教育理念，自由活潑的教學(xué)方式，為我們教師開啟了一片教育新天地。一堂好的音樂欣賞課應(yīng)該體現(xiàn)“課堂教學(xué)生活化”的教學(xué)理念，讓課堂教學(xué)充滿生命活力，通過師生之間、學(xué)生之間平等互動與交流，使學(xué)生在饒有趣味和充滿情感的情境中輕松愉快地接受美的熏陶，提高審美能力，主動獲得感受與鑒賞、表演、創(chuàng)造、評價等多方面的藝術(shù)能力，完成審美教育。
動物狂歡節(jié)說課稿篇六
小動物們期盼已久的動物狂歡節(jié)終于到了，小動物們從四面八方趕到中心廣場。
你瞧，小猴子正在表演雜技，它熟練地把桃子一只接一只地扔著，小松鼠則在旁邊一邊吃著松果，一邊吶喊助威。小兔在教小雞走梅花磚。剛開始，小雞很害怕，不敢走，可是，在小兔的'鼓勵下，不一會兒就能走得很穩(wěn)了，還可以高興地跳來跳去呢!小狗和小貓在比賽釣“魚”。小貓和小狗都目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚竿。不一會兒，有一條“魚”游了過來，小貓用力一拉，哈，“魚”上鉤了。小貓拎著又肥又大的“魚”，得意洋洋地對小狗說：“小狗，你的技術(shù)跟我不能比吧，哈哈！”小狗聽了，羞愧地低下了頭。
一天很快就過去了。動物狂歡節(jié)結(jié)束了，但小動物們的笑聲卻久久回蕩在森林的上空。
動物狂歡節(jié)說課稿篇七
一場秋雨后，江南的小鎮(zhèn)上開始變得寒冷。這幾天一直淅淅瀝瀝的下個不停，讓人的心情也變得灰暗，做什么事情都提不起精神。我不愛秋天，因為害怕寒風(fēng)、冰雨、濃霧，以及隨之而來的寒冬，那種毫不客氣的`，近乎冷酷的摧殘都叫人顫抖。相反，春天就顯得那么柔情，那么生機勃勃。
我愛春天。當(dāng)溫暖和煦的陽光照射大地，大片大片的田野酥酥軟軟，芽兒發(fā)的十分嬌嫩。干涸了一個冬季的小河開始奔騰，歡快歌唱。河邊那柔軟的柳條隨風(fēng)搖擺，遠遠看去綠的仿佛蒙了一層煙霧，如夢如幻，情不自禁的走上前去，小小的葉片猶如一朵朵小花，楚楚動人。
美好的東西總是轉(zhuǎn)瞬即逝，無論怎么挽留也無濟于事，所以要做的便是珍惜。四季猶如人生，我們能享受到成功的喜悅，也要能夠承擔(dān)成長中的失敗。蘇東坡被貶黃舟，仍能于赤壁之下高歌放舟，從前的順風(fēng)順?biāo)兂杉鞭D(zhuǎn)直下的慘淡人生，恍如明媚的春天，一夜之間就跨進寒冷的冬天，他卻坦然自若，閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒，這種人生的大智慧值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
我想：如果我們能接受生命中的美好，就應(yīng)該坦然接受它的不美好，從那些不美好中說不定也能尋找到美好。秋雨雖然涼，但能為果實增加甜味，冬雪雖然冷，但卻裝扮世界，凍死害蟲，人們的餐桌上會多一道美食dd火鍋。所以，不管世界給了你什么，你都應(yīng)該笑著坦然面對。
動物狂歡節(jié)說課稿篇八
湛藍的天空一碧如洗，聳立的高山雄偉屹立，小河漾起波紋，大樹搖著樹枝，在這如畫的風(fēng)景中，小動物們迎來了每年一度的動物狂歡節(jié)。你看，羚羊和斑馬在草地上吃著草，魚兒在水中嬉戲，直到主持人梅花鹿大聲宣布20xx年動物狂歡節(jié)準(zhǔn)備開始，動物們才回到各自的位置上安靜了下來。
狂歡節(jié)的第一個節(jié)目是猜面具。就是動物們戴上各自的面具，讓別的動物猜猜面具后面的動物到底“是誰”。老虎被猜成了野豬，猴子被猜成了松鼠，笑聲一片。第二個項目是賽跑，金錢豹用閃電般的速度輕松取得了勝利。
可是就在體操比賽中，小白兔一不小心從雙杠上摔了下來，這時不知誰帶頭大喊“加油”，觀眾們再也坐不住了，都站了起來，齊喊“小白兔，加油”，喊聲直沖云霄，小白兔被感動了，它被這加油聲深深地感動了，重新站了起來，完成了它設(shè)計的動作。當(dāng)小白兔和其他幾個動物一起站在領(lǐng)獎臺上的時候，它激動的哭了。
太陽公公也被這火熱的氣氛所感染，把晚霞映得通紅通紅，為今日的狂歡節(jié)增加歡樂。月亮慢慢地爬上來了，一天的狂歡節(jié)結(jié)束了，小動物們依依不舍的回家了，他們又在為明年的狂歡節(jié)準(zhǔn)備著。
論《傷心咖啡館之歌》中“狂歡節(jié)烏托邦”的誕生與滅亡。
管理經(jīng)濟學(xué)視角下分析雙十一購物狂歡節(jié)論文。
動物狂歡節(jié)說課稿篇九
昨天，學(xué)校組織我們?nèi)ニ山霸嚎磩赢嬰娪皑D―動物狂歡節(jié)。
這部電影色彩鮮艷，故事情節(jié)引人入勝。他主要講的是在森林中有些動物隨意破壞環(huán)境友好的和風(fēng)變成了可怕的風(fēng)怪，熱愛音樂的覓音熊、活潑可愛的袋袋鼠和可可驢歷經(jīng)千辛萬苦來到了森林之心，找到了守護天鵝，打敗了風(fēng)怪的故事。他告訴了我們要保護環(huán)境，要不然綠瑩瑩的草原會變成一望無邊的荒漠，峽谷上會寸草不生……看完了這部電影，我不禁想起了已前的撿垃圾時一件事：
我覺得環(huán)保環(huán)境是要大家一起努力的，不能只靠幾個人，不要《動物狂歡節(jié)》中的悲劇在現(xiàn)實中發(fā)生，讓我們一起把我們家園變的美麗起來吧！
動物狂歡節(jié)說課稿篇十
動物們的狂歡節(jié)一年一度的動物狂歡節(jié)又到了。動物們從四面八方趕來。會場上張燈結(jié)彩、喜氣洋洋，四周還擺滿了鮮花。
動物們更是喜上眉梢?？駳g會的主持人是美麗的孔雀小姐，只見孔雀小姐穿著一件漂亮的花裙子，大大方方地走了上來。孔雀小姐開始報幕了，她說：“請笨重的大熊上來表演雜技?！贝笮茏呱宪E蹺板。他剛走到右邊，左邊就翹了起來，嚇了大熊一跳。大熊走到左邊，右邊又翹了起來，又嚇了大熊一跳。大熊的傻樣給動物們帶來了一陣陣歡笑?？兹感〗阏f：“現(xiàn)在有請敏捷靈活的小猴表演魔術(shù)?！敝灰娦『锏闹帚@進一個箱子里，小猴把一把把寶劍插到箱子里，觀眾真是為小猴的助手捏了一把汗。過了幾分鐘，小猴把寶劍拔了出來，小猴的助手從箱子里跳了出來，原來小猴的助手沒事。臺下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。表演繼續(xù)進行。有小狗做計算、大象搬木頭，還有黃鶯唱歌，所有的表演都精彩極了！
小動物們一直狂歡到天亮才依依不舍地離去。
動物狂歡節(jié)說課稿篇十一
內(nèi)容：
歌曲《小鳥，小鳥》，欣賞《動物狂歡節(jié)》。
教學(xué)目標(biāo)：
1、啟發(fā)學(xué)生能用輕快活潑的情緒演唱歌曲。
2、感受歌曲的情感并完整地表現(xiàn)歌曲。
3、引導(dǎo)學(xué)生為歌曲編配伴奏以培養(yǎng)其創(chuàng)造能力。
重點與難點：
1、歌曲：《小鳥，小鳥》。
重點：感受歌曲中八分休止符對于表現(xiàn)歌曲所起的作用，在表現(xiàn)歌曲時注意情緒的把握，并有感情地演唱歌曲。
難點：注意解決六度音程大跳的音準(zhǔn)和二部合唱的音準(zhǔn)、聲部的和諧、統(tǒng)一。
2、欣賞：《白鳥朝鳳》《動物狂歡節(jié)》二胡曲《空山鳥語》。
引導(dǎo)學(xué)生感受樂曲所描寫的情緒及樂器音色的聽辨。使學(xué)生聽辨在一種樂器上表現(xiàn)的動物形象和通過多種樂器表現(xiàn)的動物形象的異同。
教學(xué)準(zhǔn)備：
鋼琴、三角鐵、碰鈴、木魚、豎笛。錄音機、磁帶、cd機、光盤。
教學(xué)過程：
1、聽錄音。你能感受歌曲所表現(xiàn)的情緒嗎？（教師可引導(dǎo)學(xué)生帶問題去欣賞歌曲，以明確欣賞的目的，提高欣賞效果。）。
2、采用聽唱法或時唱法學(xué)唱歌曲。
3、解決難點――八分休止符、六度大跳、6/8拍的強弱規(guī)律及其韻律。（可采用對比法進行教學(xué)（重點體驗有無休止附的異同），以利于學(xué)生理解休止符在表現(xiàn)歌曲情緒時所起的作用。）。
4、教師啟發(fā)學(xué)生用輕快、活潑的情緒演唱歌曲。
5、引導(dǎo)學(xué)生選擇適當(dāng)?shù)拇驌魳菲鳛楦枨幣浒樽?。（可分組討論，討論的結(jié)果可能是多種多樣，在不出現(xiàn)科學(xué)性錯誤的`情況下教師應(yīng)以激勵法去評價學(xué)生的作品，不要隨意否定學(xué)生。）。
6、教師引導(dǎo)學(xué)生了解前奏的作用及常用的編配方法。
7、欣賞《動物狂歡節(jié)》片斷，提問：你能想象出每段音樂所描繪的動物形象嗎？請你結(jié)合教材種的圖片對號入座。通過欣賞樂曲提高學(xué)生對音樂要素在音樂表現(xiàn)中的作用的認(rèn)識。（可以選聽“公雞與母雞”的片斷，提問：你能根據(jù)此段音樂編一個故事嗎？以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。）。
8、全班演奏《青春舞曲》。
小結(jié)：積極評價學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。
課后記：在學(xué)吹豎笛方面要多鼓勵。
動物狂歡節(jié)說課稿篇十二
動物狂歡節(jié)，驚喜多多!下面是小編為您推薦的作文：
今天，森林里十分熱鬧，為什么呢?原來今天是動物們的狂歡節(jié)呀，老虎大王準(zhǔn)備辦一次聯(lián)歡晚會。
大家還記得上一次的哺乳動物聯(lián)歡會嗎?那只有哺乳動物才能去，所以很多動物都沒去成，可是這一次不管什么動物都可以去，這讓各種各樣的動物都高興極了!
大家一起準(zhǔn)備了充足的食物和水。食物是每個動物都帶了的，有很多，比如肉啊，草啊......水也是多種多樣，比如酒水、茶水、白開水等等。
吃午飯前，動物們來了一次猜謎比賽，誰猜得最多、最準(zhǔn)確，誰就勝利。參加這次比賽的動物很多，經(jīng)過初賽和復(fù)賽的刪選之后，最終進入總決賽的有：小猴、小貓、小熊貓、小老鼠和麻雀。大家都不斷的為自己支持的選手加油!經(jīng)過評委們公正的評判，第一名是小猴，第二名是小老鼠，第三名是小貓。正當(dāng)小猴高興的不得了的時候，午飯鈴響了。你看，小熊吃得滿手都是油，小狗喝了一杯紅通通的葡萄酒，臉馬上變得比葡萄酒還紅。吃完了午飯后，動物們又來了一次爬樹競賽。經(jīng)過一輪又一輪緊張激烈的比賽，很多選手都被無情的淘汰了，最后小猴又是冠軍。得了兩次冠軍的小猴覺得的得意極了，他站在聯(lián)歡會的臺子上，高聲唱了一曲“歪歌”，樂得大家哈哈大笑。
狂歡節(jié)結(jié)束，動物們在自己家門口，每個動物都得到了一分自己喜歡的禮物，回家后，動物們都躺在床上，回憶著今天的快樂時光，直到入睡。
這時，動物們異口同聲地說：“如果我們有狂歡節(jié)那該多好啊!”
一陣狂風(fēng)吹過，6月9日這個氣氛的動物狂歡節(jié)來了，它走在來往動物園的小路上。終于來到了(表示動物們很期盼這天的到來)，動物們齊聲說道：“歡迎，歡迎，熱烈歡迎?！?BR> 老虎，獅子等貓科動物，組成了一個樂團，用自己的聲音唱響大地的每一個角落。還有許多動物來和老虎們一起唱歌，看!大象在干什么呀?呀，原來在給大地洗澡呀。
人們在一旁伴奏，合唱隊和動物們唱響了對美麗祖國的贊歌!世界上的'生物們都在唱歌了，死去的花草樹木也復(fù)生了。為了慶祝這個節(jié)日，人們都準(zhǔn)備了花朵種植或擺放在這里。
那和煦的陽光給植物們增加著營養(yǎng)，大象噴灑的露水給他們涼爽的感覺!吸足了營養(yǎng)的植物們開始跳舞了，在空中飛行的動物也跟著花兒們擺動身軀，翩翩起舞了!
這時一陣狂風(fēng)出來，聽到風(fēng)聲的我，也被喚醒了。大家可不能說動物狂歡節(jié)不好哦!有了動物狂歡節(jié)，萬物復(fù)蘇，動物們怎能不欣喜若狂，激動萬分呢?記住動物狂歡節(jié)在6月9日。
我們?nèi)祟愑泻芏嗟墓?jié)日，每逢節(jié)假日，我們大都睡睡懶覺，出門旅游，吃飯，不用想工作學(xué)習(xí)的任何事情，整個人是完全放松的。我們小朋友們在節(jié)假日最愛去的地方就是動物園，看動物們的表演，對我們來說是快樂，刺激的一天，而對那些表演的動物們將是最辛苦，最繁忙的一天。我想也讓動物來個狂歡節(jié)，不要再被關(guān)在狹窄的籠子里，不要再屈服在馴獸員的皮鞭下，它們也能像我們一樣狂歡一下。
動物狂歡節(jié)說課稿篇十三
一年一度的動物狂歡節(jié)終于到了！各個村莊都在做著最后的準(zhǔn)備，尤其是幸福村，村長貓頭鷹先生正在奮力地指揮著村民們布置舞會現(xiàn)場，豆大的汗珠從他的額頭上接連不斷地滑落，他顧不上擦，只是一個勁地指揮著。時間一分一秒地過去了，舞會現(xiàn)場終于布置好了，村民們紛紛三三兩兩地趕著回家洗澡、打扮去了。
夜幕漸漸籠罩著整個大地，月亮從云端中探出頭來，星星也跟著一閃一閃地看著燈火通明的大地上的一切。
遠處，隱隱約約地傳來各個村的村長宣布：“我宣布：動物狂歡節(jié)現(xiàn)在開始！”緊接著的是一片掌聲和歡呼聲，然后就是村民們自發(fā)組織表演的節(jié)目了，其中最吸引人的還是幸福村。
幸福村的舞會現(xiàn)場非常簡易，但巧妙的燈光設(shè)置卻使這個舞會現(xiàn)場顯得與眾不同。首先登場的是百靈鳥小姐，她那一身紫色的晚禮服在現(xiàn)場顯得尤為突出，再加上她那天生悅耳動人的歌聲，更使她成為了全場的焦點。緊接著出場的是夜鶯小姐，她身上那一襲粉紅色晚禮服也很耀眼，她那婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲也博得了大家的掌聲，絲毫不遜色于百靈鳥小姐。接著是猴子小姐與猴子先生表演的拉丁舞，由于練的時間不是很長，他們那不太熟練的動作時常引起村民們的哄堂大笑。然后是大象組合的雜技表演：他們時而從頭頂上變出一束鮮花，做為禮物送給臺下的村民們；時而從鼻子里向空中噴出水，水滴隨即灑向村民們，讓人產(chǎn)生一種下雨的感覺，非常有情趣；時而表演走鋼絲，大象先生們走在鋼絲上，鋼絲搖搖晃晃的，仿佛隨時都有可能斷掉，看得村民們是觸目驚心?。≮s緊叫停，生怕再慢一會大象先生們便會從上面掉下來，那后果可不堪設(shè)想啊！還有狐貍先生和狐貍小姐表演的雙人舞，這下村民們可是一飽眼福??！狐貍先生身著白色休閑西裝，而狐貍小姐則一身白色帖身的晚裝，倆人顯得十分登對。狐貍先生嫻熟的舞技，帶領(lǐng)著略顯生嫩的狐貍小姐，在場中回旋飄舞，完全看不出一絲倉促生澀。一曲完后，臺下掌聲轟鳴！最后出場的天鵝小姐和天鵝先生。音樂聲四起，倆人同時起步，那優(yōu)美的舞姿吸引了在場所有人的目光。隨著音樂的變幻，時而輕盈自在得像生活，時而情緒激蕩得像戲劇，流暢而富于變化，優(yōu)美而充滿張力。一曲結(jié)束后，所有人都沉浸在剛才的美好回憶之中，直到村長第三次宣布可以自由跳舞的時候，他們才清醒過來，紛紛拉著自己的舞伴涌向舞池跳起舞來。
在這些跳著舞的村民當(dāng)中，就數(shù)大象們和熊貓們最為特別。在歡樂的音樂聲中，象群翩翩起舞。舞蹈的大象，沒有一點兒笨重的感覺，他們隨著音樂的節(jié)奏搖頭晃腦，踮腳抬腿，前后左右顫動著身子，長長的鼻子在空中揮舞。毫無疑問，他們已經(jīng)深深地陶醉在音樂之中了。而熊貓們則和天鵝小姐跳舞。胖乎乎的大熊貓雖然體形臃腫，動作卻非同尋常地輕柔曼妙，與其說是熊貓在為漂亮的天鵝小姐配舞，還不如說天鵝小姐正好襯托了熊貓不同凡響的優(yōu)雅舞姿。表演惟妙惟肖，與傳統(tǒng)的天鵝舞有著不同之處，即展現(xiàn)了天鵝的柔美，又展現(xiàn)了熊貓的憨態(tài)可鞠，非常吸引人眼球。
在不知不覺中，已經(jīng)入了深夜，村民們的熱情絲毫不減，就這樣一直狂歡！墨藍深邃的天穹，星星一枚一枚跳蹦出來，好似孩童調(diào)皮的眼眸，火爐里蹦出火星，滿空閃亮著。
動物狂歡節(jié)說課稿篇十四
在一個鳥語花香，百花爭艷的大森林里，住著一群活潑可愛的小動物們。
這一天，國王老虎對秘書說：“據(jù)說人們每年都有春節(jié)晚會，咱們動物王國也該搞一搞晚會，晚會的名字叫‘歡樂夜’吧！地址定在王國的芭蕉樹下?！泵貢f“是的，我這就去辦?！彪S后國王就叫來了廣播員白兔小姐說：“你廣播一下說下月6日舉行第一屆動物王國歡樂夜。要報名的來我辦公室報名，然后主持人是你、小貓叮當(dāng)、小狗汪汪。”“好的?！闭f著白兔小姐離開了辦公室。
在王國里的芭蕉樹下蓋起了一個巨大的舞臺，工程師山羊大叔指揮著動物們進行舞臺搭建和燈光設(shè)置，動物們干的非常興奮。國王的辦公室里人山人海，動物們聽說第一屆動物王國歡樂夜，開始報名了。動物們?nèi)珌砹耍枷朐跉g樂夜當(dāng)天展示出自己的本領(lǐng)，讓伙伴們目瞪口呆，對自己刮目相看，成為一名出色的演員！
白兔小姐說：“歡樂夜的鐘聲敲響了！這是第一屆動物王國歡樂會！”“本屆的演員有：小貓、小熊貓、小獅子……”小狗汪汪說?！暗谝粋€上場的是小熊貓，它給我們帶來雜技‘走鋼絲’，請欣賞。”小貓叮當(dāng)說。
小熊貓走上了舞臺站在3米多高的地方走起鋼絲來，動物們都為熊貓們捏了一把汗，小熊貓順利的走到了終點，臺下響起了熱烈的掌聲。
“接下來是小貓變魔術(shù)！”小狗汪汪興奮地說。
只見小貓一手拿著一頂禮帽，一手拿著一個蛋，小貓雞蛋放進帽子里，讓動物們?nèi)ッ?，什么也沒有，他們很是驚訝，只見小貓吧禮帽一抖，一個完整的雞蛋露了出來，臺下響起了熱烈的掌聲。都說小貓厲害。
然后是獅子表演的鉆火圈、鸚鵡學(xué)舌，等等游戲讓其他動物們目瞪口呆，刮目相看。
大家最喜歡的美麗的孔雀公主出場了，只見動物們響起了非常熱烈的掌聲。它的尾巴慢慢的張開了，孔雀公主在舞臺中間跳來跳去，它跳的孔雀舞《月光下的鳳尾竹》，動物們都在給孔雀鼓掌。
最后，三位主持人一起說：“本次動物王國歡樂夜到此結(jié)束，謝謝大家的參與，我們下次再見?！?BR> 動物狂歡節(jié)說課稿篇十五
聽，是誰在“嘰嘰喳喳”的叫？原來是小麻雀在宣布：“動物狂歡節(jié)要開始了，大家快去森林中心集合?！毙游飩円宦牭竭@個消息都非常高興，紛紛趕到森林中心。時間一分一秒的過去了，動物們鴉雀無聲，等啊等啊，一年一度的動物狂歡節(jié)終于開始了！
第一個出場的是一只威武的獅子，獅子昂首挺胸一步一步的向動物們走來，它用眼睛霸氣十足的盯著小動物們，好像在給小動物們訓(xùn)話：“這是我的地盤，我是這里的王者，你們都必須聽我的?！比缓蟠蠛鹨宦暎抢坐Q般的吼聲驚動了全森林，聲音在森林里回蕩。全身金色的皮毛像一套金色的鎧甲，在陽光的照射下閃閃發(fā)光，尾巴像鞭子一樣掃來掃去。動物們都驚呆了，暫不絕口的說：“不愧是我們的大王，真是威風(fēng)凜凜呀！”獅子走上臺，坐上了自己的王位，然后大手一揮說到：“我宣布-----今年的動物狂歡節(jié)正式開始！”動物們大聲歡呼：“好，我們快開始吧！”
第一個表演的是一頭笨重的大象，大象表演的是滾球。它先是把前腳抬到了球的上面。后腳又小心翼翼的抬到了球上，長長的鼻子上頂了一個大西瓜，它在球上搖搖晃晃，生怕從球上掉下來，小動物們也在為大象擔(dān)心。有的小動物想：“大象會不會從球上掉下呢，”有的小動物想：“大象那么重，球如果被大象踩爛了怎么辦？”還有的小動物一點也不擔(dān)心，還在為大象拼命的鼓掌。表演結(jié)束了，大家都為大象松了一口氣。
動物狂歡節(jié)進入了高潮，蛇在樹枝上旋轉(zhuǎn)著，小鳥在天空上組成了一個大鳥籠，百靈鳥在枝頭引吭歌唱，孔雀張開了它那漂亮的尾巴，在為百靈鳥伴舞，袋鼠在樹上跳來跳去，野馬在森林里狂奔，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
不知不覺中到了深夜，動物們都戀戀不舍的離開了。
動物狂歡節(jié)說課稿篇十六
在金華之旅中，我們觀看了一場動物表演，這可是我第一次觀看動物表演，我懷著滿心期待在座位等待著表演的開始。
一開始，一只猴子踩著高翹進入了場內(nèi)，向觀眾致敬、祝福。正式開始表演了，猴子騎著一輛自行車，繞著場邊一圈又一圈，向觀眾行“注目禮?！辈灰粫?，又一只猴子加入了，一場賽車比賽開始了，第一只猴子把另一只猴子遠遠甩開，另一只也不甘示弱，猛蹬自行車，俗話說“欲速則不達。”它一下子翻了車，坐在地上用圓溜溜的大眼睛看著觀眾出神，突然醒悟，一下蹦起來坐上自行車?yán)^續(xù)猛追，第一只卻不緊不慢的騎著車。猴子表演要結(jié)束了，后面的也退了場，可第一只卻久久不愿離去，可最后還是被趕了回去。
猴子退場了，一只憨態(tài)可掬的黑熊進入了場內(nèi)。看它那笨重的身體能干什么呢?它突然站了起來，雙手合十，向我們祝賀呢?然后爬了過去，站起來，盯著前面擺的柵欄一跳，它竟然跳了過去，工作人員給它一塊蘋果，它擺起了頭，眼睛瞇成了一條縫，好像很開心，更加賣力的跳過了別的柵欄。他又趴下，從那矮矮的的欄下縫隙靈巧地穿了過去，然后就地一滾。呀！滾過去了，很難想象它這么龐大的身軀是如何這么靈活的滾過去的。全場響起了雷鳴般的掌聲。黑熊來到吊環(huán)前面，輕輕的一跳便抓住了吊環(huán)，翻一個身，便立在了吊環(huán)上面，它看著觀眾拼命在鼓掌，又是一翻一抓一立，像體操運動員一樣站到了地上，離場。
這時，一只“小旺財”走到了場內(nèi)來展現(xiàn)它的語文數(shù)學(xué)成績，無論觀眾說什么，它都找出來，真乃奇犬也。
“旺財”剛退場，一場王者之爭便展開，二獅一虎氣勢洶洶地繞著場邊跑。過了一會兒，一只獅子在地上一滾，祝大家財源滾滾，一只老虎在臺上招手，預(yù)示著萬事如意，它們又跳了下來，一只只地跳高臺，那種不懼威脅的王者氣概感染了我。
表演結(jié)束了，我戀戀不舍的離開了臺上。
動物狂歡節(jié)說課稿篇十七
“5、4、3、2、1，現(xiàn)在表演正式開始……”金華動物園的動物表演即將拉開帷幕，觀眾臺上已經(jīng)人山人海，座無虛席。
第一個出場的是一只小猴子。它有著棕色的毛，炯炯有神的大眼睛，長長的尾巴，火紅火紅的屁股，它既調(diào)皮又可愛。馴獸師搬來了兩個架子，再在架子上放上一根比針還細的鋼絲，讓猴子走鋼絲。小猴子爬上了鋼絲開始走了起來。它走了一會突然又在中間停了下來，是害怕了么?原來它是要準(zhǔn)備它的絕活了。只見它往上輕輕一跳，來了個空間后翻，穩(wěn)穩(wěn)地站在了鋼絲上。小猴子的精彩表演贏來了觀眾陣陣熱烈的掌聲。接著猴子繼續(xù)往前走，來了個360度大反轉(zhuǎn)，最后輕松地落到地上。有的觀眾目瞪口呆，有的觀眾傻眼了，有的觀眾連聲叫好。如雷般的掌聲送給了小猴子。
第二個出場的是一頭大黑熊。它有著黑色的毛，挺著一個大肚子，大搖大擺的，邁著笨重的步伐走上臺來。只見馴獸師拿上來了五個只要5厘米高的欄桿，讓大黑熊鉆過去。只見大黑熊兩只手掌撐著地，然后慢慢蹲下，躺著鉆了過去。觀眾臺上的觀眾邊拍手邊歡呼。大黑熊好像受到鼓勵似的，迅速地鉆了第二個，第三個……而且，它每鉆一次欄桿，就打一個滾。它那滑稽的樣子，惹得觀眾歡呼起來。
最后一次出場的是小狗。它有著雪白的毛，如果遠遠的看它，就像在看一個雪球一樣。主持人給小狗報了一題算數(shù)：5-3=?小狗得到指令后，走到擺著數(shù)字的旁邊，把全部的數(shù)字都去聞了一聞，最后叼起了數(shù)字2往主持人那邊跑。這時不知哪個調(diào)皮的小孩，把一根肉骨頭扔到了小狗旁邊，小狗立刻飛奔過去，叼起骨頭就開始啃，不理會任何人，逗得觀眾哈哈大笑。
動物表演可真精彩啊，你們也想看么?