這次的體驗(yàn)讓我更加明確了自己未來的發(fā)展方向。在撰寫心得體會時(shí)，要注重邏輯性和一致性，避免過于主觀。以下是一些值得一讀的心得體會，希望能給您帶來啟示和思考。
于講述培訓(xùn)的心得體會篇一
201x年10月15日，我興奮得早餐都沒有吃，幾經(jīng)轉(zhuǎn)車后，終于在鳳岡客車站去貴陽的客車上和同行鳳岡縣其他七個(gè)同事見面了，見面之時(shí)是我的領(lǐng)導(dǎo)任翾校長介紹的，我當(dāng)時(shí)由于特別激動，未能清楚認(rèn)清同事。剛坐下，大巴車就緩緩開動了?？蛙囯x站的半小時(shí)，車內(nèi)乘客情緒高昂，相互問候，相互寒暄，嘰嘰喳喳鬧個(gè)不停，半小時(shí)后客車?yán)餂]有說話的聲音了。這時(shí)的我卻靜靜的在想：去培訓(xùn)，機(jī)會難得，一定要把握好這次機(jī)遇，好好的學(xué)啊，但看見同去的都是年輕同志，我心又慌了，我年紀(jì)大了，不知能否學(xué)會哦？，唉！不管他的。報(bào)名時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)安排的我是去學(xué)習(xí)思想品德科的，這次去，萬一學(xué)不懂，去學(xué)學(xué)理念也可以，培訓(xùn)回來可以協(xié)助學(xué)校抓好德育工作嘛?！本瓦@樣?xùn)|想西想進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。一聲喇叭響，客車進(jìn)貴陽客車站了。
二、貴師大培訓(xùn)感悟。
201x年10月16日上午8；00我和同事們就早早來到貴州師范大學(xué)田家炳大樓7樓8—1報(bào)告廳參加了開班典禮。在開班典禮上，貴州師范大學(xué)副校長劉肇軍致歡迎辭；貴州省電教館館長任平講了這次培訓(xùn)的目的，主要是通過培訓(xùn)解決農(nóng)村學(xué)校沒有地網(wǎng)設(shè)備的教學(xué)點(diǎn)教學(xué)資源的不足問題，也就是說利用遠(yuǎn)教設(shè)備把優(yōu)質(zhì)資源傳送到教學(xué)點(diǎn)、利用數(shù)字資源全覆蓋來解決、要突出“王婆賣瓜”的理念。
經(jīng)過聆聽領(lǐng)導(dǎo)、專家的講話，使我認(rèn)識到了國家非常重視教育，特別是農(nóng)村教育，為了真正體現(xiàn)教育的公平性，教育部采用“教學(xué)點(diǎn)資源全覆蓋”的辦法來解決農(nóng)村教育資源貧乏問題，其目的是讓農(nóng)村孩子享受和城市一樣的優(yōu)質(zhì)教育。我們來參加骨干教師培訓(xùn)，其目的就是學(xué)會如何利用好“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源全覆蓋”的方法和技巧，回去后發(fā)揮好“種子”的作用，讓“教學(xué)點(diǎn)資源全覆蓋”走到每一間邊遠(yuǎn)山區(qū)的教學(xué)點(diǎn)，讓山旮旯的孩子享受和城里孩子一樣的教育，讓山旮旯教育教學(xué)開出豐碩之花。
在接下來的幾天的培訓(xùn)里，我先后在貴州師范大學(xué)田家炳大樓7樓8—1、7—6教室準(zhǔn)時(shí)參加了“教學(xué)點(diǎn)操作系統(tǒng)使用及維修、運(yùn)用數(shù)字資源上好小學(xué)語文課、教學(xué)辦公軟件應(yīng)用、數(shù)字資源在小學(xué)音樂課教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐、運(yùn)用數(shù)字資源上好小學(xué)數(shù)學(xué)課、數(shù)字資源在小學(xué)思想品德課程教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐、應(yīng)用數(shù)字資源教學(xué)美術(shù)教育教學(xué)的參與式培訓(xùn)。經(jīng)過上述一系列的培訓(xùn)活動，我個(gè)人認(rèn)為，我學(xué)到了以前我沒有見到過多過東西，雖然有一些我搞不懂，但起碼讓我見識了、并且親自參與了，親自動手去摸了。像我這樣的人啊，多多少少在思想認(rèn)識水平有所提高，并且我深深記住了數(shù)字資源全覆蓋項(xiàng)目中的幾個(gè)版塊的運(yùn)用。
在幾天的培訓(xùn)中，我還領(lǐng)略了貴陽市教研員、一線教師的風(fēng)采。他們的教育教學(xué)基本功非常好，接受新知識、新理念非常敏捷，在他們給我們的培訓(xùn)中，使我看不出教學(xué)之中的不足，他們可以算是得心應(yīng)手，其教育教學(xué)魅力無窮，教學(xué)效果非常之好。他們的教育教學(xué)方法是我一輩子也無法學(xué)完的。貴州師范大學(xué)，不愧于教師的搖籃，不愧于教師的進(jìn)修學(xué)校，貴師大可以算是教育教學(xué)高手如云。我這次來，可以說是沒有白來。
于講述培訓(xùn)的心得體會篇二
隨著物業(yè)服務(wù)管理工作在“老百姓”生活中的不斷深入，提供客戶（居民、業(yè)主）滿意的服務(wù)成了物業(yè)管理企業(yè)保持絕對競爭優(yōu)勢的重要法碼。要想贏得客戶、贏得市場，就要不斷提高服務(wù)質(zhì)量和管理水平，往往客戶（居民、業(yè)主）對服務(wù)的認(rèn)可源于提供服務(wù)者的真誠。通過這次培訓(xùn)我受益匪淺，聽這些在物業(yè)管理行業(yè)摸爬滾打多年的老前輩們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才、自信、經(jīng)驗(yàn)及知識面。想想如此才能從何而來，所有物業(yè)人走的都是同一條道，那就是努力工作不斷的學(xué)習(xí)，關(guān)注專業(yè)知識，關(guān)注國家大事，日復(fù)一日，年復(fù)一年。在學(xué)習(xí)中我覺得有一句話說的很對，深深地刺激了我，“態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗”，我為自己之前的工作和學(xué)習(xí)所丟失的時(shí)間感到悲哀，同時(shí)我也為我現(xiàn)在的決策、理想感到慶幸。中國的物業(yè)管理發(fā)展才三十年，相對西方國家的一百多年的物業(yè)管理知識和經(jīng)驗(yàn)，我國的物業(yè)管理水平普遍偏低，我們站在挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存的天平上，只要我們努力學(xué)習(xí)，敢于面對挑戰(zhàn)，我們物業(yè)管理的春天一定不遙遠(yuǎn)。
在日常工作中，我們在執(zhí)行某項(xiàng)工作任務(wù)時(shí)，總會遇到一些問題。對待問題有兩種選擇。一種是不怕問題，想方設(shè)法解決問題，結(jié)果是圓滿完成任務(wù)；一種是面對問題，一籌莫展，不思進(jìn)取，拖時(shí)間，結(jié)果是問題依然存在。兩種選擇和兩個(gè)結(jié)果，為什么有的人能夠做得很好，有的人卻做不到呢？關(guān)鍵是一個(gè)思想觀念認(rèn)識的問題。我們常說，“觀念決定思路，思路決定出路”。一些成功物業(yè)管理企業(yè)也認(rèn)為，有什么樣的思想觀念，就有什么樣的工作效果。觀念轉(zhuǎn)變，思想解放，能夠產(chǎn)生源源不斷的動力，只有轉(zhuǎn)變觀念，解放思想，企業(yè)才能始終保持快速發(fā)展。由此，我認(rèn)識到，任何一個(gè)企業(yè)的發(fā)展，不僅僅是戰(zhàn)略決策、經(jīng)營規(guī)劃等等，更重要的是各級人員的執(zhí)行能力。對待日常工作，要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)更新觀念，不斷分析認(rèn)識提高自己，改變不執(zhí)行不作為的不良習(xí)慣，自動自發(fā)地做好本職工作。面對市場經(jīng)濟(jì)的大潮，我們要想立于不敗之地，就必須提高執(zhí)行力，精心打造這一核心競爭力。執(zhí)行力是企業(yè)的核心競爭力。
首先來說說962121應(yīng)急中心的培訓(xùn)，例如：接到電話報(bào)修后，根據(jù)詳細(xì)地址、反映事項(xiàng)進(jìn)行受理，在8分鐘內(nèi)派單到物業(yè)企業(yè)，接單的企業(yè)則要在15分鐘內(nèi)與居民聯(lián)系并約定維修時(shí)間。如果報(bào)修事項(xiàng)屬于應(yīng)急維修，一般要求設(shè)小區(qū)管理處的物業(yè)服務(wù)企業(yè)，在30分鐘之內(nèi)派專人到場，不設(shè)小區(qū)管理處的，在2小時(shí)內(nèi)到場處置（另行約定時(shí)間的除外）；如果報(bào)修事項(xiàng)屬于日常維修，物業(yè)必須在3天之內(nèi)到場處置。962121是我市物業(yè)服務(wù)的窗口。培訓(xùn)讓我親身感受到了962121物業(yè)服務(wù)熱線是怎樣強(qiáng)化對物業(yè)服務(wù)的全過程監(jiān)管。
其次是“查勘中心”的培訓(xùn)，查勘中心是盧灣公房資產(chǎn)經(jīng)營管理有限公司負(fù)責(zé)公房的計(jì)劃修理、工程改造、查勘、及預(yù)決算等工作的主要部門，經(jīng)過培訓(xùn)讓我認(rèn)識到，在房屋結(jié)構(gòu)、工程材料及預(yù)決算等等方面還有很多知識要學(xué)習(xí)強(qiáng)化，這是一門科學(xué)！
“資料室”是此次培訓(xùn)的最后一站，物業(yè)的“資料”眾所周知是非常重要的，尤其是房管所轉(zhuǎn)制的物業(yè)公司，我們依賴這些珍貴資料，它讓我們了解的不僅僅是“房子”的“檔案”，更是一種“歷史”，一種“態(tài)度”。我特別要提到給我們培訓(xùn)的“陳”老師。他耐心不厭其煩的講解培訓(xùn)知識，百忙之中抽出時(shí)間給我們上課培訓(xùn)，切實(shí)的拿自己的工作經(jīng)歷和人生的心得感受來激勵鼓舞我們，值得我們青年一代學(xué)習(xí)尊重！
近年來，物業(yè)服務(wù)管理朝著法制化、規(guī)范化和市場化的方向不斷完善和發(fā)展，物業(yè)服務(wù)管理工作的現(xiàn)狀和物業(yè)服務(wù)管理工作進(jìn)程中存在的問題和困難以及建立和諧完善的物業(yè)服務(wù)管理新體制，都取得了顯著成效和一定的成績，提升了物業(yè)服務(wù)管理水平。我堅(jiān)信物業(yè)管理行業(yè)必將迎來一個(gè)新的發(fā)展時(shí)代。
于講述培訓(xùn)的心得體會篇三
暑假的中職教師培訓(xùn)對于已經(jīng)進(jìn)入職場多時(shí)的年輕教師是個(gè)絕佳的學(xué)習(xí)機(jī)會。我想每一位年輕老師都有這樣的感覺，我們擁有的知識在一點(diǎn)點(diǎn)流失。我們在大學(xué)里系統(tǒng)的學(xué)習(xí)專業(yè)課，而在我們教學(xué)的過程中僅僅用了其中的兩三門，對于在教學(xué)過程用不到的課程我們會暫放一邊，用進(jìn)則退，我們保有的知識越來越少;即使我們正在教學(xué)的課程，如果不關(guān)注它的發(fā)展，就會變成狹隘的“舊知識”。因此，我們要不斷的學(xué)習(xí)提升自己，而參加培訓(xùn)班是一個(gè)快速行之有效的途徑。因此，很感謝學(xué)校給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會。在學(xué)院學(xué)習(xí)將近一個(gè)月，回顧這一個(gè)月，我首先感謝的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們培訓(xùn)班學(xué)員無微不至的照顧和細(xì)心的教導(dǎo)，使我們來自全省地的老師們對都有一種親切感，從而都能安下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)。在這里我謹(jǐn)代表我自己向領(lǐng)導(dǎo)和老師們說一聲“你們辛苦了，謝謝你們所做的一切，并祝你們身體健康，萬事如意。”
本學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校組織所有教師參加了校本研訓(xùn)活動，目的在于提高教師的師德素養(yǎng)和教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力。為提高教學(xué)質(zhì)量，7位教師分別從課改的信念、教學(xué)改革中存在的問題與應(yīng)對策略、導(dǎo)學(xué)案的編寫、合作學(xué)習(xí)的理論與實(shí)踐、師德教育、教師的素養(yǎng)、新課程理念等諸多方面對全校教師進(jìn)行了培訓(xùn)，在這次培訓(xùn)中，我的收獲很多，對教材的結(jié)構(gòu)有了新的認(rèn)識，對數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式有了更深的理解,還學(xué)到了一些新的數(shù)學(xué)課堂活動和教學(xué)理念?，F(xiàn)將我參加校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)的一些體會總結(jié)如下：
總結(jié)這一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我的教育教學(xué)水平、專業(yè)技術(shù)能力有所提升，也學(xué)到了新的知識、新的技能以及新的職業(yè)教育理念。而更重要的使我開闊了眼界。次活動內(nèi)容豐富，安排也很合理，使我得到了一次全面系統(tǒng)的培訓(xùn)，從中學(xué)到了很多的東西，對我目前和以后的教學(xué)工作有很大的幫助。下面是我參加了這次教師培訓(xùn)并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐后得到的幾點(diǎn)體會和認(rèn)識。
一、職業(yè)教育理論課的學(xué)習(xí)。
做好詳細(xì)的企業(yè)現(xiàn)狀的調(diào)查工作：企業(yè)職工培訓(xùn)要切實(shí)為企業(yè)解決問題，培訓(xùn)前做好企業(yè)的調(diào)查了解工作，做好一份完整的方案，是很重要的。為此，每與一家公司合作，我校都事先派專業(yè)培訓(xùn)講師到公司各個(gè)部門與負(fù)責(zé)人、小組長、職工進(jìn)行座談，詳細(xì)了解企業(yè)的情況與職工的困難，象xxx公司底下有許多個(gè)分公司，我們會花幾天的時(shí)間到各縣區(qū)去走訪，受到企業(yè)的歡迎。
提出一個(gè)探究性的問題，給學(xué)生思維空間。給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間。在課堂教學(xué)中，時(shí)間是最重要的學(xué)習(xí)資源。一個(gè)教師對時(shí)間如何分配，直接反映這個(gè)教師的教學(xué)觀。探究的問題性、實(shí)踐性、參與性和開放性決定了探究學(xué)習(xí)必須有充分的自主學(xué)習(xí)時(shí)間，否則就是一句空話。
1、聆聽名師講座，更新職教理念。
此次培訓(xùn)，我們每天聆聽有名的專家和學(xué)者講座，使我們對職業(yè)教育的發(fā)展方向、模式有了新的認(rèn)識;使我們了解精品課程的建設(shè)理念及方法;使我們了解了中職學(xué)校的教學(xué)理念，掌握了課程開發(fā)的步驟，初步具備新課程開發(fā)的能力。如《中職專業(yè)課教師的實(shí)踐困惑及其解讀》，《禮儀》，《職業(yè)教育理論及課程與教學(xué)改革》讓我們樹立了現(xiàn)代職業(yè)教育理念,了解了職業(yè)教育課程和教學(xué)改革方向,掌握了相關(guān)專業(yè)教學(xué)法和現(xiàn)代教育技術(shù)手段,更新了傳統(tǒng)的教學(xué)觀念,以更加貼近和符合中職教學(xué)的需要轉(zhuǎn)變教學(xué)方法。了解了世界職教課程改革的模式,知道了當(dāng)前我國中職課改應(yīng)考慮的中職定位、中職雙重職能、中職學(xué)生分層等問題。
講座內(nèi)容涉及中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生觀、課程開發(fā)、教學(xué)設(shè)計(jì)理念與有效教學(xué)實(shí)踐、教育研究項(xiàng)目設(shè)計(jì)與實(shí)施、學(xué)習(xí)方式的變革與教學(xué)模式的創(chuàng)新、中職教師心理健康等。每一場報(bào)告，每一次對話，都是思想的洗禮，頭腦的風(fēng)暴。在聆聽與對話中，我感受了教育發(fā)展和改革的步伐，感受到了差距，激發(fā)了熱情。專題講座課上，教授們的妙語連珠引得在場的學(xué)員們不時(shí)陷入深思。老師們新穎的職教觀點(diǎn)和教學(xué)方法，風(fēng)趣的講解，使長期困擾我的中職生管理工作和教學(xué)工作問題，茅塞頓開。更新了職教理念，學(xué)員們課堂上忙著做筆記，下課后，圍著授課老師提問、拷貝課件，那情景真讓人難忘。在每次長達(dá)三個(gè)小時(shí)的講座中，專家學(xué)者們很少停下來歇一歇，喝口水。專家們以鮮活的實(shí)例和精辟的理論闡述，給我以深刻的啟示，更重要的是我從專家們的身上學(xué)到了做學(xué)問和做人的道理。看到了他們對教育事業(yè)的熱情，對學(xué)生的熱愛，這種精神，怎能不讓我們感動?“學(xué)高為師，身正為范。”他們的身上體現(xiàn)出了人民教師這個(gè)名詞的本義。
二、專業(yè)課程教學(xué)。
本次培訓(xùn)我學(xué)習(xí)到了我未接觸過的java程序設(shè)計(jì)。通過老師們的細(xì)心指導(dǎo)，我已經(jīng)對這門語言有了基本的認(rèn)識，教我們的老師，他都有很雄厚的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不但對本學(xué)科的理論有深入透徹的理解，而且對本學(xué)科的前沿和發(fā)展方向也有深刻的認(rèn)識。
三、同行交流，解困答疑。
在21世紀(jì)的今天，隨著社會對培養(yǎng)人的要求的改變，更迫切地向班主任提出了更高的時(shí)代要求。在培訓(xùn)中，陳老師講到“如何做好優(yōu)秀的班主任”，什么樣的班主任就會帶出什么樣的班級。因?yàn)樵跐撘颇邪嘀魅蔚乃枷胄袨橐呀?jīng)深深影響著學(xué)生。新課程，我們老師，尤其是班主任老師，更要塑造新的形象。為人師表為首位：班主任的德才學(xué)識、情感人格、言行舉止等都會給學(xué)生留下深遠(yuǎn)的影響。班主任應(yīng)該具有：
此次參加培訓(xùn)的'教師多是年輕教師，走上教師崗位沒多久，在教學(xué)水平和學(xué)生管理尚有不足之處,借此機(jī)會,交流經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,取他山之石以攻玉。作為年輕教師對學(xué)校的發(fā)展，職業(yè)教育的發(fā)展都有美好的期待，同時(shí)也有困惑。
大學(xué)生在畢業(yè)后是要出來求職，在求職面試時(shí)自我介紹是不可避免的，怎么去介紹自己呢?下面是小編收集整理的大學(xué)生面試自我介紹范文，歡迎閱讀借鑒，更多資訊請繼續(xù)關(guān)注自我介紹欄目。
無論這樣的困惑何時(shí)能得到解答，目前我們只要立足教師的本崗，備好每一節(jié)課，講好每一節(jié)課，教好每一為學(xué)生，集微顯著，我們已經(jīng)為我們的學(xué)校發(fā)展，為我們的中職教育發(fā)展出一份力。
總之，這次培訓(xùn)的時(shí)間雖然不長，這一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活我沒有虛度，我過得很充實(shí)。通過培訓(xùn)和教學(xué)實(shí)踐，使我對教學(xué)工作的各個(gè)方面都有了新的認(rèn)識，進(jìn)一步增強(qiáng)了自己對教學(xué)的責(zé)任心和責(zé)任感，也從其他老師的身上學(xué)到了很多的東西，包括他們對教學(xué)工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度、精益求精的精神，以及他們寶貴的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，通過這次培訓(xùn)，我也清醒地認(rèn)識到了我自己在教學(xué)方面的不足和差距。特別應(yīng)該提出的是，在本學(xué)期的教學(xué)工作中，大到課程的內(nèi)容安排、體系結(jié)構(gòu)，小到課堂講授的具體方法、技巧，他們都給了我很多的建議，在此我向他們表示衷心感謝。同時(shí)，我也希望今后還能有機(jī)會繼續(xù)得到教學(xué)研究和培訓(xùn)中心的指導(dǎo)和幫助，以便更好地完成我的教學(xué)任務(wù)。我會很珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，更加努力地提高自己職教理論水平和專業(yè)技能素質(zhì)，堅(jiān)定不移地從事中職教育事業(yè)，為我國的中職教育事業(yè)盡一份綿薄之力。
現(xiàn)在的教學(xué)是“以學(xué)生為中心”的課堂教學(xué)，在教學(xué)中怎樣做才能做到以學(xué)生為中心呢?首先是理解老師與學(xué)生的關(guān)系。老師并不是圣人，也有不足，必須終身學(xué)習(xí);學(xué)生并不是一無所知，他們也有許多值得我們老師去學(xué)習(xí)的，正如孔子所說的“三人行，必有我?guī)熝伞币粯印＿@就是“老師學(xué)生”、“學(xué)生老師”的關(guān)系。其次是要讀懂學(xué)生，包括讀懂學(xué)生的特點(diǎn)、讀懂學(xué)生的基礎(chǔ)、讀懂學(xué)生的需要、讀懂學(xué)生的情感、讀懂學(xué)生的思路、讀懂學(xué)生的錯誤等，我們的教學(xué)就是要走在學(xué)生的前面——引領(lǐng)學(xué)生在現(xiàn)有的水平上更前進(jìn)一步。只有在讀懂學(xué)生的基礎(chǔ)上進(jìn)行的教育才是“以學(xué)生為中心”教育。只有認(rèn)真開展“以學(xué)生為中心”的課堂教學(xué)，才能真正體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的課堂價(jià)值觀。
于講述培訓(xùn)的心得體會篇四
因?yàn)樽约涸谄髽I(yè)雖不是專職的培訓(xùn)工作者，但是作為企業(yè)品質(zhì)管理人員，培訓(xùn)是我們使用最多的一種工具、一種品管方式(當(dāng)然這也許僅僅是我們企業(yè)情形)?！懊鴦蓊^過河”的干了這么多年，是到了進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)、掌握更多培訓(xùn)的技能技巧、開闊培訓(xùn)視野的時(shí)候了。當(dāng)然，還有一個(gè)重要原因是考取一個(gè)企業(yè)培訓(xùn)師資格證。于是就報(bào)讀了廣州市紅日人力資源培訓(xùn)中心組織的這個(gè)企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)班。
參加此次培訓(xùn)收獲很多，由此增強(qiáng)了自己從事企業(yè)培訓(xùn)工作的信心。
三個(gè)被澄清的誤識。
一、企業(yè)培訓(xùn)師不是單純從事培訓(xùn)工作的。
企業(yè)培訓(xùn)師究竟是做什么的?
在理解培訓(xùn)之前，的確是存在很大的誤解：我以為培訓(xùn)師就是在企業(yè)做培訓(xùn)的――不就是做個(gè)計(jì)劃，寫個(gè)講義，上個(gè)課嘛。我相信，有我這種理解的人不在少數(shù)。事實(shí)上，企業(yè)培訓(xùn)師并不是我想象的這么簡單。
按照教材的定義：培訓(xùn)師是指能結(jié)合經(jīng)濟(jì)、技術(shù)發(fā)展和就業(yè)要求，研究開發(fā)針對新職業(yè)(工種)的培訓(xùn)項(xiàng)目，以及根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營需要，掌握并運(yùn)用現(xiàn)代培訓(xùn)理念和手段，策劃、開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目，制定、實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃，并從事培訓(xùn)咨詢和教學(xué)活動的人員。
我們看看教材中關(guān)于制定培訓(xùn)總體計(jì)劃、開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目、開發(fā)培訓(xùn)課程、開發(fā)培訓(xùn)教材、教師任用資格與培訓(xùn)評估、指導(dǎo)培訓(xùn)工作、人員素質(zhì)測評、崗位職務(wù)描述、現(xiàn)代教育培訓(xùn)技術(shù)應(yīng)用、教學(xué)活動的組織管理、教學(xué)活動的實(shí)施各個(gè)章節(jié)的資料闡述，不難明白培訓(xùn)師究竟是吃什么飯干什么活的。
按照老師的概括，企業(yè)培訓(xùn)師的本質(zhì)職責(zé)是企業(yè)培訓(xùn)工作的策劃開發(fā)、組織實(shí)施，即培訓(xùn)管理者。在培訓(xùn)管理體系--iso10015培訓(xùn)體系中就有企業(yè)培訓(xùn)管理者的說法，這與iso9001中的質(zhì)量管理者代表一樣。企業(yè)培訓(xùn)師主要的工作在于企業(yè)培訓(xùn)的策劃和組織管理，也即企業(yè)培訓(xùn)的管理者。
弄清楚這個(gè)概念，對于進(jìn)一步發(fā)揮企業(yè)培訓(xùn)師作用，增強(qiáng)培訓(xùn)師自信心、調(diào)動培訓(xùn)師用心性等方面具有至關(guān)重要的作用。
二、企業(yè)培訓(xùn)師不是那么容易做的。
透過這幾天的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，知識豐富并具實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的老師用鐵的事實(shí)告訴我們，培訓(xùn)師務(wù)必具備：自我感知的潛力、激勵他人的潛力、建立關(guān)系的潛力、變通的潛力、前瞻的潛力、控制的潛力、把握職業(yè)界限的潛力、診斷問題并找出解決方法的潛力、從事商務(wù)的潛力;良好的溝通、表達(dá)潛力，以及組織教案、充分運(yùn)用各種現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的潛力;學(xué)習(xí)潛力強(qiáng)，能不斷更新知識和觀念，個(gè)性需要有調(diào)動氣氛的潛力和案例分析潛力，能夠設(shè)計(jì)并運(yùn)用課堂討論、案例分析、模擬游戲、主角扮演等手法。
于講述培訓(xùn)的心得體會篇五
《中國共產(chǎn)黨巡視工作條例》的頒布實(shí)施，是黨中央科學(xué)總結(jié)巡視工作基本經(jīng)驗(yàn)，緊密結(jié)合黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭新形勢，從全面從嚴(yán)治黨、依規(guī)治黨的戰(zhàn)略高度，與時(shí)俱進(jìn)作出的重大戰(zhàn)略性制度安排，意義重大、影響深遠(yuǎn)。各級各部門務(wù)必不折不扣地把《條例》學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好，讓鐵規(guī)發(fā)力，讓制度生威。
《條例》讓巡視監(jiān)督這把“利劍”更鋒利、更規(guī)范。
總書記強(qiáng)調(diào)，巡視條例是黨內(nèi)監(jiān)督之利器。有了這個(gè)利器，才能更好地發(fā)揮巡視利劍作用。指出，巡視條例是制度的籠子和巡視的依據(jù)，對巡視工作是強(qiáng)有力的指導(dǎo)、強(qiáng)有力的規(guī)范。
《條例》的頒布實(shí)施既傳遞了全面從嚴(yán)治黨、把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面的強(qiáng)烈信號，又體現(xiàn)了依法依規(guī)治黨、運(yùn)用法治思維和法治方式開展巡視工作的具體要求。其現(xiàn)實(shí)意義主要體現(xiàn)在四個(gè)方面。
授權(quán)更加充分。要想使巡視這把利劍發(fā)揮作用，就必須在黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，獲得充分授權(quán)，這些權(quán)力包括對巡視工作的領(lǐng)導(dǎo)、巡視對象和范圍的延伸、行之有效的工作方式等。比如，《條例》改革了巡視工作領(lǐng)導(dǎo)體制，規(guī)定由同級紀(jì)委書記擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，有利于巡視工作與黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭相互融合、無縫對接;強(qiáng)調(diào)巡視全覆蓋、全國“一盤棋”，體現(xiàn)了全面從嚴(yán)治黨要靠全黨、管全黨、治全黨的要求;而專項(xiàng)巡視以及抽查個(gè)人事項(xiàng)報(bào)告、詢問知情人和專項(xiàng)檢查條款的增加，則使巡視監(jiān)督更加靈活機(jī)動、精準(zhǔn)有效。
職責(zé)更加清晰?！稐l例》對巡視監(jiān)督的定位更加明確，重點(diǎn)更加聚焦，緊緊圍繞黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭這個(gè)中心，緊扣“六大紀(jì)律”，深化“四個(gè)著力”，堅(jiān)持把黨的紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，彰顯了巡視監(jiān)督的震懾遏制治本作用。
程序更加規(guī)范。巡視監(jiān)督要想充分發(fā)揮作用，就必須堅(jiān)持依法依規(guī)、有序開展。為此，《條例》要求，巡視工作堅(jiān)持中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)，堅(jiān)持實(shí)事求是、依法依規(guī)，堅(jiān)持群眾路線、發(fā)揚(yáng)民主，并明確規(guī)定了巡視的范圍、權(quán)限和程序，尤其是對巡視前的協(xié)作配合、巡視中的請示報(bào)告、巡視后的線索處置等，都嚴(yán)格了程序規(guī)范。
問責(zé)更加有力?！稐l例》進(jìn)一步明確了黨組織的主體責(zé)任、巡視工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長的主要責(zé)任人責(zé)任、有關(guān)單位的支持配合責(zé)任、巡視組長的履職責(zé)任、被巡視黨組織主要負(fù)責(zé)人落實(shí)整改工作的第一責(zé)任人責(zé)任，特別強(qiáng)調(diào)對履職不到位的都要追責(zé)，并詳細(xì)列出問責(zé)情形和處置標(biāo)準(zhǔn)，充分體現(xiàn)了在紀(jì)律要求上一視同仁、沒有特殊。
體現(xiàn)巡視工作創(chuàng)造和積累的有效“劍法”
《條例》認(rèn)真貫徹中央巡視工作方針，深刻總結(jié)黨的xx大以來巡視工作實(shí)踐創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)，既是黨內(nèi)法規(guī)制度創(chuàng)新的重要成果，也是黨內(nèi)監(jiān)督理論的豐富發(fā)展?！稐l例》主要體現(xiàn)了四個(gè)轉(zhuǎn)變。
在指導(dǎo)思想上，由過去面面俱到、大包大攬向發(fā)現(xiàn)問題、形成震懾轉(zhuǎn)變，充分體現(xiàn)了抓主要矛盾和矛盾主要方面的辯證思維和工作方法，有利于增強(qiáng)監(jiān)督實(shí)效。
在巡視對象上，由重點(diǎn)監(jiān)督向全覆蓋、無死角轉(zhuǎn)變，對省級黨委巡視組的巡視對象和范圍進(jìn)行了重新界定，增加了市、縣兩級法院、檢察院黨組主要負(fù)責(zé)人，增加了黨委工作部門和政府部門、人民團(tuán)體黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子及成員，并明確將省級管理的國有企業(yè)、事業(yè)單位黨委（黨組）領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員納入巡視范圍，充分體現(xiàn)了巡視無空白、監(jiān)督無例外。
在巡視方式上，由固定單一向機(jī)動靈活、精準(zhǔn)有力轉(zhuǎn)變，在總結(jié)常規(guī)打法的基礎(chǔ)上，提出了13種巡視方式，特別強(qiáng)調(diào)針對“三個(gè)重點(diǎn)”和巡視整改情況開展專項(xiàng)巡視，體現(xiàn)了巡視的隨機(jī)性、靈活性、針對性和有效性。
在巡視布局上，由過去注重分級負(fù)責(zé)向全國“一盤棋”轉(zhuǎn)變，強(qiáng)調(diào)要“堅(jiān)持中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)”，這與試行《條例》中的“堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)”相比更加明確，特別提出中央巡視工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)加強(qiáng)對省、自治區(qū)、直轄市巡視工作的領(lǐng)導(dǎo)，更加有利于形成橫向全覆蓋、縱向全鏈接、全國“一盤棋”的戰(zhàn)略態(tài)勢。
以知促行進(jìn)一步發(fā)揮巡視監(jiān)督“利劍”作用。
當(dāng)前，河北正處于調(diào)整結(jié)構(gòu)、爬坡過坎的關(guān)鍵階段，改革發(fā)展任務(wù)十分繁重，同時(shí)也面臨著京津冀協(xié)同發(fā)展、北京攜手張家口舉辦冬奧會的重大機(jī)遇。面對依然嚴(yán)峻復(fù)雜的反腐敗形勢，我們要用總書記系列重要講話精神統(tǒng)一思想、凝聚共識，振奮精神、鼓足干勁，協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略布局，既要加快轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)、提質(zhì)量，打造全面建成小康社會的“金山銀山”，又要全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨，嚴(yán)紀(jì)律、糾“四風(fēng)”、反腐敗，營造政治生態(tài)的“綠水青山”。
這其中，巡視作為全面從嚴(yán)治黨的重要方式和手段，發(fā)揮著不可替代的重要作用。要以學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹《條例》為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)巡視工作，把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭。
要內(nèi)化于心，用深入學(xué)習(xí)宣傳來實(shí)現(xiàn)?！稐l例》的政治性、政策性都很強(qiáng)，必須把學(xué)習(xí)宣傳放在首位。各級黨委要把學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好《條例》精神作為管黨治黨的緊迫任務(wù)來抓，通過常委會議、理論中心組進(jìn)行專題學(xué)習(xí);各相關(guān)部門要正確理解、嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)定，積極支持、密切配合巡視工作;各巡視機(jī)構(gòu)和巡視干部要深刻領(lǐng)會、熟練掌握，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定，依紀(jì)依法巡視;要充分發(fā)揮黨校、行政學(xué)院培訓(xùn)基地作用，引導(dǎo)廣大黨員干部原原本本通讀《條例》，喚醒黨章黨規(guī)黨紀(jì)意識。要綜合運(yùn)用報(bào)刊雜志、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等各種媒體，全方位、多角度宣傳，形成濃厚氛圍，增強(qiáng)貫徹落實(shí)《條例》的思想自覺和行動自覺。
要固化于規(guī)，用健全的配套制度和工作機(jī)制來保障?！稐l例》是管全黨的、治全黨的，各地情況不同，必須因地制宜。按照中央要求，當(dāng)務(wù)之急是要結(jié)合河北實(shí)際，深入調(diào)研論證，抓緊制定《實(shí)施辦法》?！秾?shí)施辦法》既要體現(xiàn)《條例》精神，又要兼顧河北實(shí)際，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，于法周延、于事有效，充分體現(xiàn)科學(xué)性、針對性和可操作性。同時(shí)，對既有的巡視監(jiān)督制度體系和工作機(jī)制抓緊修訂完善，該制定的制定、該完善的完善、該廢除的廢除，為巡視工作有效開展提供制度保障。
要外見于行，用實(shí)際工作成效來檢驗(yàn)?！稐l例》學(xué)習(xí)貫徹得怎樣，主要體現(xiàn)在工作成效上。要看巡視發(fā)現(xiàn)問題的能力是不是增強(qiáng)了，問題整改落實(shí)是不是到位了，黨風(fēng)政風(fēng)是不是好轉(zhuǎn)了，腐敗蔓延勢頭是不是遏制了，群眾的認(rèn)可度和“獲得感”是不是提高了，河北的政治生態(tài)是不是優(yōu)化了。要以“六看”為標(biāo)準(zhǔn)，對照《條例》找差距、定方向、強(qiáng)措施，全面提高巡視工作的能力和水平，著力營造風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好政治生態(tài)和發(fā)展環(huán)境。
于講述培訓(xùn)的心得體會篇六
20xx年是xx公司重要的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)折期。國內(nèi)轎車市場的日益激烈的價(jià)格戰(zhàn)、國家宏觀調(diào)控的整體經(jīng)濟(jì)環(huán)境，給xx公司的日常經(jīng)營和發(fā)展造成很大的困難。在全體員工的共同努力下，xx公司取得了歷史性的突破，整車銷量、利潤等多項(xiàng)指標(biāo)創(chuàng)歷史新高。作為分公司的總經(jīng)理，同時(shí)也很榮幸的被評為“杰出領(lǐng)導(dǎo)貢獻(xiàn)獎”。回顧全年的工作，我感到在以下幾個(gè)方面取得一點(diǎn)心得，愿意和業(yè)界同仁分享。
一、加強(qiáng)面對市場競爭不依靠價(jià)格戰(zhàn)細(xì)分用戶群體實(shí)行差異化營銷。
對策二：細(xì)分市場，建立差異化營銷。
1.細(xì)致的市場分析。我們對以往的重點(diǎn)市場進(jìn)行了進(jìn)一步的細(xì)分，不同的細(xì)分市場，制定不同的銷售策略，形成差異化營銷;根據(jù)20xx年的銷售形勢，我們確定了出租車、集團(tuán)用戶、高校市場、零散用戶等四大市場。對于這四大市場我們采取了相應(yīng)的營銷策略。對政府采購和出租車市場，我們加大了投入力度，專門成立了出租車銷售組和大宗用戶組，分公司更是成為了出租車協(xié)會理事單位，更多地利用行業(yè)協(xié)會的宣傳，來正確引導(dǎo)出租公司，宣傳xx品牌政策。平時(shí)我們采取主動上門，定期溝通反饋的方式，密切跟蹤市場動態(tài)。針對近兩年xx市場出租車更新的良好契機(jī)，我們與出租公司保持貫有的良好合作關(guān)系，主動上門，了解出租公司換車的需求，司機(jī)行為及思想動態(tài);對出租車公司每周進(jìn)行電話跟蹤，每月上門服務(wù)一次，了解新出租車的使用情況，并現(xiàn)場解決一些常見故障;與出租車公司協(xié)商，對出租司機(jī)的使用技巧與維護(hù)知識進(jìn)行現(xiàn)場培訓(xùn)。針對高校消費(fèi)群知識層面高的特點(diǎn)，我們重點(diǎn)開展畢加索的推薦銷售，同時(shí)輔以雪鐵龍的品牌介紹和文化宣傳，讓他們感受雪鐵龍的悠久歷史和豐富的企業(yè)文化內(nèi)涵。另外我們和xx市高校后勤集團(tuán)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，先后和理工大后勤車隊(duì)聯(lián)合，成立校區(qū)維修服務(wù)點(diǎn)，將服務(wù)帶入高校，并且定期在高校組織免費(fèi)義診和保養(yǎng)檢查，在高校范圍內(nèi)樹立了良好的品牌形象，帶動了高校市場的銷售。
對策三：注重信息收集做好科學(xué)預(yù)測。
當(dāng)今的市場機(jī)遇轉(zhuǎn)瞬即逝，殘酷而激烈的競爭無時(shí)不在，科學(xué)的市場預(yù)測成為了階段性銷售目標(biāo)制定的指導(dǎo)和依據(jù)。在市場淡季來臨之際，每一條銷售信息都如至寶，從某種程度上來講，需求信息就是銷售額的代名詞。結(jié)合這個(gè)特點(diǎn)，我們確定了人人收集、及時(shí)溝通、專人負(fù)責(zé)的制度，通過每天上班前的銷售晨會上銷售人員反饋的資料和信息，制定以往同期銷售對比分析報(bào)表，確定下一步銷售任務(wù)的細(xì)化和具體銷售方式、方法的制定，一有需求立即做反應(yīng)。同時(shí)和品牌部相關(guān)部門保持密切溝通，積極組織車源。增加工作的計(jì)劃性，避免了工作的盲目性;在注重銷售的絕對數(shù)量的同時(shí)，我們強(qiáng)化對市場占有率。我們把分公司在xx市場的占有率作為銷售部門主要考核目標(biāo)。今年完成任務(wù)，順利完成總部下達(dá)的全年銷售目標(biāo)。
對于備件銷售，我們重點(diǎn)清理了因?yàn)闅v史原因積壓下來的部分滯銷件，最大限度減少分公司資金的積壓。由于今年備件商務(wù)政策的變化，經(jīng)銷商的利潤空間進(jìn)一步縮小，對于新的市場形勢，分公司領(lǐng)導(dǎo)多次與備件業(yè)務(wù)部門開專題會討論，在積極開拓周邊的備件市場，尤其是大客戶市場的同時(shí)，結(jié)合新的商務(wù)政策，出臺了一系列備件促銷活動，取得了較好的效果。備件銷售營業(yè)額xx萬元，在門市銷售受到市場低價(jià)傾銷沖擊影響較大的情況下，利用售后服務(wù)帶動車間備件銷售，不僅扭轉(zhuǎn)了不利局面，也帶動了車間的工時(shí)銷售。
于講述培訓(xùn)的心得體會篇七
隨著社會的不斷發(fā)展，許多公司和組織紛紛開展培訓(xùn)計(jì)劃，以提高員工的工作能力和素質(zhì)。作為一名即將步入職場的大學(xué)生，我有幸參加了一次崗位講述培訓(xùn)。這次培訓(xùn)經(jīng)歷讓我受益匪淺，不僅讓我對未來的工作有了更清晰的認(rèn)識，還讓我提前感受到了真實(shí)的工作環(huán)境。以下是我對這次培訓(xùn)的心得體會。
首先，崗位講述培訓(xùn)使我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃。在這次培訓(xùn)中，我接觸到了各種不同的崗位和職業(yè)，比如銷售、市場營銷、人力資源等。通過了解這些崗位的工作內(nèi)容和要求，我對自己所喜歡的領(lǐng)域有了更深入的了解，也明確了自己未來的職業(yè)方向。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己對市場營銷的濃厚興趣，并且認(rèn)識到這是我最擅長的領(lǐng)域。所以，我在以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，會更加專注于市場營銷的相關(guān)知識和技能的學(xué)習(xí)。
其次，在崗位講述培訓(xùn)中，我體驗(yàn)到了真實(shí)的工作環(huán)境。這次培訓(xùn)不僅僅是理論的講解，還有實(shí)際的操作和模擬任務(wù)。通過與其他學(xué)員的合作，我感受到了工作中的團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并學(xué)會了與他人溝通和協(xié)作。我們組織了一次模擬的市場調(diào)研活動，從策劃到實(shí)施，我扮演了市場調(diào)研員的角色。這次活動讓我親身體驗(yàn)到了市場調(diào)研的流程和工作步驟，也讓我面對了真實(shí)的情境和問題。通過這次模擬活動，我不僅增加了自己的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐能力，還意識到了工作中的挑戰(zhàn)和難點(diǎn)，以及需要解決問題的能力。
再次，崗位講述培訓(xùn)讓我認(rèn)識到了自身的不足和需要提升的地方。雖然在大學(xué)期間學(xué)到了一些理論知識，但這個(gè)崗位講述培訓(xùn)讓我發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)踐方面的不足。比如，我的溝通能力還有待提高，有時(shí)候表達(dá)不夠清晰，也不夠自信。在培訓(xùn)中，我結(jié)識了一位溝通能力出色的學(xué)員，我們進(jìn)行了一次角色扮演，我扮演了顧客，而他扮演了銷售員。他的溝通技巧和表達(dá)能力讓我深感佩服，也讓我明白到自己需要在這方面進(jìn)行改進(jìn)。通過與他的交流和學(xué)習(xí)，我積累了更多的經(jīng)驗(yàn)和技巧，也增強(qiáng)了自己的自信心。
最后，在崗位講述培訓(xùn)中，我結(jié)識了許多優(yōu)秀的人才。在這個(gè)培訓(xùn)班上，我遇到了許多與我志同道合的同學(xué)和講師。我們相互交流經(jīng)驗(yàn)、分享心得，在一起成長和進(jìn)步。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的價(jià)值觀和經(jīng)歷，在交流中我能夠從他們身上學(xué)到許多新的東西。此外，講師們也分享了自身的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，給予了我們許多寶貴的建議和啟示。這些優(yōu)秀的人才讓我深感自愧不如，也讓我明白到自己在以后的學(xué)習(xí)和工作中還要更加努力，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
綜上所述，崗位講述培訓(xùn)給我?guī)砹酥T多收獲。通過這次培訓(xùn)，我明確了自己的職業(yè)規(guī)劃，體驗(yàn)了真實(shí)的工作環(huán)境，發(fā)現(xiàn)了自身的不足并尋找提升的途徑，也結(jié)識了許多優(yōu)秀的人才。這次培訓(xùn)不僅給了我在職業(yè)發(fā)展上的指引，也讓我對未來的工作有了更清晰的認(rèn)知。我相信，通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)，并在未來的工作中取得更好的成績。
于講述培訓(xùn)的心得體會篇八
這次培訓(xùn)，讓我認(rèn)識到了更多自己的缺陷，也讓我對今后有了更確定的方向，我相信自己更夠做得更好。這次培訓(xùn)給我太多的感慨和認(rèn)識了。
一、廣泛學(xué)習(xí)，在修養(yǎng)方面求突破。
歌德曾說過“人不光是生來就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中得到的一切來造就自己”。作為一名財(cái)政監(jiān)督檢查人員，不但要掌握相關(guān)的專業(yè)知識，還要熟悉最新的法律、法規(guī)和政策;不但要掌握檢查工作流程，還要掌握檢查技巧，只有廣泛學(xué)習(xí)，不斷的“充電”，提升學(xué)習(xí)能力、提高自身修養(yǎng)，才能勝任本職工作。否則即使是一個(gè)知識淵博的人，如果停留在原有的水平上，很快就會被時(shí)代淘汰;即使是一個(gè)工作上盡心盡力的人，如果不接受新的知識，也難以勝任新形勢、新情況下的崗位。
學(xué)習(xí)要立足于工作進(jìn)步和修養(yǎng)提高，廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識。既學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)有關(guān)的專業(yè)知識，提高履行崗位職責(zé)能力，也要廣泛涉獵政治、經(jīng)濟(jì)、法律、科技、文化、歷史等基本知識，并把這些方面的學(xué)習(xí)同自身的工作實(shí)際緊密結(jié)合起來，做到“專”與“博”相結(jié)合，求知與修身共進(jìn)步，使知識結(jié)構(gòu)更加合理，個(gè)人修養(yǎng)全面提高。
二、自我加壓，在工作方面求突破。
人生需要懂得自我加壓，過分的安逸會使人變得懈怠，變得“弱不禁風(fēng)”，經(jīng)不起生活的擊打，只有不斷地自我加壓，勇敢地挑起生活的重?fù)?dān)，人生的步履才會邁得更堅(jiān)實(shí)、更穩(wěn)健、更有力。我雖然參加工作二十年，但時(shí)過境遷，平時(shí)忙于事務(wù)性工作多，深層次思考工作少。通過學(xué)習(xí)，結(jié)合自身從事的財(cái)政監(jiān)督檢查工作，我深刻認(rèn)識到當(dāng)前工作面臨的壓力大、肩負(fù)的責(zé)任重，我要把壓力變?yōu)閯恿?，把學(xué)習(xí)的收獲化為謀劃工作的思路，促進(jìn)工作的措施，開展工作的本領(lǐng)。
1.克服消積情緒。“物競天擇，適者生存”。要生存、要發(fā)展、要成功，學(xué)歷、資力、某個(gè)階段的能力早已不是決定性的因素，起決定作用的是不斷修煉自己、勇攀高峰的意識，有了這種意識，我們才能跟上時(shí)代的步伐。
2.明確奮斗目標(biāo)。沒有明確的工作目標(biāo)，就沒有工作壓力，也就很難產(chǎn)生工作動力，沒有動力很難取得工作實(shí)效，只有自我加壓，才會創(chuàng)造無窮動力。在今后的工作中，我要給自己樹立明確的工作目標(biāo)，定下標(biāo)桿，向著目標(biāo)努力。
3.堅(jiān)定理想信念。只要思想不滑坡，辦法總比困難多。自我加壓、自強(qiáng)不息是一種工作的方法，更是一種對待工作的態(tài)度。做好工作離不開自我加壓、自強(qiáng)不息的精神。態(tài)度端正了辦法自然會多，路子自然會順。事實(shí)證明，只要堅(jiān)定理想信念，一切行動都從大局出發(fā)，從局中心工作出發(fā)，積極開動腦筋，一切困難都能迎刃而解。
三、勤于思考，在創(chuàng)新方面求突破。
恩格斯說，人類思維是“地球上最美的花朵”。而創(chuàng)新思維更璀璨。當(dāng)前各項(xiàng)工作的爭先恐后，實(shí)際上就是創(chuàng)新的爭先恐后，這是形勢發(fā)展的必然要求。為不斷提升本職工作水平，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)，要正視工作中遇到的各種困難和問題，要以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志積極投身到創(chuàng)新工作中去，積極培育創(chuàng)新思維。在今后的檢查工作中，努力實(shí)現(xiàn)“三轉(zhuǎn)變”、“三堅(jiān)持”。
一方面在檢查內(nèi)容上，實(shí)現(xiàn)“三轉(zhuǎn)變”。即從“單一型”向“綜合型”的轉(zhuǎn)變、“糾錯型”向“預(yù)警型”的轉(zhuǎn)變、“會計(jì)型”向“管理型”的轉(zhuǎn)變，將部門預(yù)算與會計(jì)信息質(zhì)量、政府采購政策執(zhí)行情況、非稅收入情況等結(jié)合起來，提高檢查的綜合效能。
另一方面在檢查實(shí)施上，實(shí)現(xiàn)“三堅(jiān)持”。一是堅(jiān)持科學(xué)選點(diǎn)，體現(xiàn)代表性。緊緊圍繞政府和人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)開展檢查;二是堅(jiān)持緊扣中心，體現(xiàn)針對性。在全面關(guān)注的同時(shí)，緊扣中心，突出重點(diǎn)。圍繞做大財(cái)政收入“蛋糕”，加強(qiáng)稅收征管質(zhì)量和非稅收入征繳質(zhì)量的日常監(jiān)督，積極開展財(cái)稅政策執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，保證財(cái)政收入真實(shí)、完整;三是堅(jiān)持注重成果運(yùn)用，體現(xiàn)監(jiān)督效應(yīng)的可持續(xù)性。注重檢查成果多元化利用，促進(jìn)整章建制，著力提高對檢查成果的綜合利用程度，固化監(jiān)督檢查成果，充分體現(xiàn)監(jiān)督效應(yīng)的可持續(xù)性。
學(xué)習(xí)帶來收獲，壓力提供動力，思考成就創(chuàng)新。新的一年里，在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的關(guān)心支持下，我將以更加飽滿的政治熱情，昂揚(yáng)的工作斗志，強(qiáng)烈的責(zé)任意識，開拓進(jìn)取、扎實(shí)工作，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
以上是我一周來學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)體會，不當(dāng)之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和同事批評指正，謝謝大家。
于講述培訓(xùn)的心得體會篇九
敬愛的黨組織：
這兩次的黨課分別是由教育信息技術(shù)學(xué)院的陳雄輝書記給我們講授關(guān)于黨員的權(quán)利和義務(wù)，以及由華南師范大學(xué)組織部的蔣達(dá)勇老師給我們講黨的組織制度和黨的紀(jì)律。黨員的權(quán)利指黨員按照黨章規(guī)定應(yīng)享有的權(quán)力和利益。黨員的義務(wù)指黨員對黨應(yīng)盡的責(zé)任，是黨對黨員的基本要求，是黨員條件的具體化，也是衡量一個(gè)黨員合格不合格的具體標(biāo)準(zhǔn)。黨員在享受權(quán)利的同時(shí)，必須履行義務(wù)。讓我深深記住的一句話為陳雄輝老師講的：黨校的學(xué)習(xí)不在考試而在于思考。作為一名大學(xué)生，我在上黨課的同時(shí)，也應(yīng)結(jié)合我們的生活和社會實(shí)踐活動來思考黨和國家的問題。
新時(shí)代的大學(xué)生與經(jīng)歷文革的大學(xué)生相比，新時(shí)代大學(xué)生生活在一個(gè)更為幸福的年代，中國變得更為繁榮和富強(qiáng)，我們在看到黨和國家的不斷進(jìn)步的同時(shí)，也應(yīng)思考我們國家和社會潛在的危機(jī)，居安思危，深入思考，向前發(fā)展。黨員有義務(wù)思考國家的發(fā)展問題。權(quán)利和義務(wù)是辨證統(tǒng)一的，只有切實(shí)履行黨員的義務(wù)，才能切實(shí)有黨員的權(quán)利。履行黨員義務(wù)是共產(chǎn)黨員的天職，是向黨組織所做的莊嚴(yán)承諾。不講義務(wù)就是不講責(zé)任。在大學(xué)生活中，我認(rèn)為大學(xué)生黨員應(yīng)做到：第一、遵紀(jì)守法，遵守法律和學(xué)校的。
規(guī)章制度。
作為集體中的守紀(jì)守法的榜樣。第二、深入學(xué)習(xí)黨的理論留意我們國家的實(shí)時(shí)發(fā)展?fàn)顩r緊跟時(shí)事政策的變化。第三、關(guān)心集體幫助人民從集體和人民的利益出發(fā)多為集團(tuán)和人民謀福利。第四、反思自身積極自我批評勇于糾正自身的錯誤在反思中進(jìn)步。第五、發(fā)揚(yáng)社會主義新風(fēng)尚提倡社會道德為了保護(hù)國家和人民的利益在一切困難和危險(xiǎn)的時(shí)刻挺身而出。第六、認(rèn)真學(xué)習(xí)不斷完善和提升自身綜合能力在工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用。我在思考大學(xué)生黨員履行義務(wù)的同時(shí)想到平時(shí)我也應(yīng)以黨員的準(zhǔn)則來要求自己嚴(yán)格對待每件事在細(xì)微的事情中鍛煉自己一點(diǎn)一滴地積累一天一天地進(jìn)步。大學(xué)階段我們可通過各種有效的途徑鍛煉自我的社會能力增強(qiáng)自己的承受風(fēng)險(xiǎn)能力以及改善待人接物的方式和態(tài)度。在我們學(xué)院每個(gè)學(xué)期都舉行很多或與專業(yè)與綜合能力相關(guān)的比賽班級集體活動參與各類比賽和班級活動提升自己的技能。
每個(gè)人在社會生活中或多或少地依賴自己所屬的組織，組織可以是人的類屬標(biāo)簽，每個(gè)人所在的組織反映集體中多數(shù)人的素質(zhì)，組織化是人類生存和發(fā)展的一種內(nèi)在需求?，F(xiàn)代政黨的法杖歷史表明，良好的制度和嚴(yán)明紀(jì)律要求是政黨團(tuán)結(jié)制勝的重要保證。中國共產(chǎn)黨黨史表明了中共黨員的嚴(yán)明的紀(jì)律要求才能領(lǐng)導(dǎo)中國人民走向新中國的復(fù)興之路。在現(xiàn)今發(fā)展迅猛的中國，黨的成分不僅有農(nóng)民和工人，還有私營企業(yè)員工，企業(yè)個(gè)人。中國人口眾多，宗教和民族多樣，社會階層，文化價(jià)值與思想觀念的多元化，迫切需要當(dāng)代政黨加強(qiáng)組織建設(shè)，增強(qiáng)紀(jì)律要求。當(dāng)代政黨是構(gòu)建于多元社會基礎(chǔ)之上的組織，中國共產(chǎn)黨黨員來自不同的地區(qū)，有不同的文化背景，來自不同的階級，有不同的信仰，但為了同一個(gè)目標(biāo)，為了為人民服務(wù)，為了為國家的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)力量，加入了中國共產(chǎn)黨這個(gè)組織，在組織中實(shí)現(xiàn)夢想，在黨中履行自己的義務(wù)。相對而言我們現(xiàn)今生活中的組織，最為親近的就是我們的班級，我們的支部，積極參與組織的活動，增強(qiáng)自己對集體的歸屬感，在小組織中做好自己，平時(shí)生活中團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助別人，服務(wù)大眾，多為班集體做事。
黨課的學(xué)習(xí)不僅是學(xué)習(xí)黨的理論，更多的是在對黨的理論的學(xué)習(xí)的同時(shí)，學(xué)會思考，以一種更高的眼光思考問題和看待問題，從國家，從社會，從黨，從集體的長遠(yuǎn)發(fā)展的角度思考問題。深入思考，向前發(fā)展。
敬愛的黨組織：
這兩次的黨課分別是由教育信息技術(shù)學(xué)院的陳雄輝書記給我們講授關(guān)于黨員的權(quán)利和義務(wù)，以及由華南師范大學(xué)組織部的蔣達(dá)勇老師給我們講黨的組織制度和黨的紀(jì)律。黨員的權(quán)利指黨員按照黨章規(guī)定應(yīng)享有的權(quán)力和利益。黨員的義務(wù)指黨員對黨應(yīng)盡的責(zé)任，是黨對黨員的基本要求，是黨員條件的具體化，也是衡量一個(gè)黨員合格不合格的具體標(biāo)準(zhǔn)。黨員在享受權(quán)利的同時(shí)，必須履行義務(wù)。讓我深深記住的一句話為陳雄輝老師講的：黨校的學(xué)習(xí)不在考試而在于思考。作為一名大學(xué)生，我在上黨課的同時(shí)，也應(yīng)結(jié)合我們的生活和社會實(shí)踐活動來思考黨和國家的問題。
新時(shí)代的大學(xué)生與經(jīng)歷文革的大學(xué)生相比，新時(shí)代大學(xué)生生活在一個(gè)更為幸福的年代，中國變得更為繁榮和富強(qiáng)，我們在看到黨和國家的不斷進(jìn)步的同時(shí)，也應(yīng)思考我們國家和社會潛在的危機(jī)，居安思危，深入思考，向前發(fā)展。黨員有義務(wù)思考國家的發(fā)展問題。權(quán)利和義務(wù)是辨證統(tǒng)一的，只有切實(shí)履行黨員的義務(wù)，才能切實(shí)有黨員的權(quán)利。履行黨員義務(wù)是共產(chǎn)黨員的天職，是向黨組織所做的莊嚴(yán)承諾。不講義務(wù)就是不講責(zé)任。在大學(xué)生活中，我認(rèn)為大學(xué)生黨員應(yīng)做到：第一、遵紀(jì)守法，遵守法律和學(xué)校的規(guī)章制度，作為集體中的守紀(jì)守法的榜樣。第二、深入學(xué)習(xí)黨的理論，留意我們國家的實(shí)時(shí)發(fā)展?fàn)顩r，緊跟時(shí)事政策的變化。第三、關(guān)心集體，幫助人民，從集體和人民的利益出發(fā)，多為集團(tuán)和人民謀福利。第四、反思自身，積極自我批評，勇于糾正自身的錯誤，在反思中進(jìn)步。第五、發(fā)揚(yáng)社會主義新風(fēng)尚，提倡社會道德，為了保護(hù)國家和人民的利益，在一切困難和危險(xiǎn)的時(shí)刻挺身而出。第六、認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷完善和提升自身綜合能力，在工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用。我在思考大學(xué)生黨員履行義務(wù)的同時(shí)，想到平時(shí)我也應(yīng)以黨員的準(zhǔn)則來要求自己，嚴(yán)格對待每件事，在細(xì)微的事情中鍛煉自己，一點(diǎn)一滴地積累，一天一天地進(jìn)步。大學(xué)階段，我們可通過各種有效的途徑鍛煉自我的社會能力，增強(qiáng)自己的承受風(fēng)險(xiǎn)能力以及改善待人接物的方式和態(tài)度。在我們學(xué)院，每個(gè)學(xué)期都舉行很多或與專業(yè)，與綜合能力相關(guān)的比賽，班級集體活動，參與各類比賽和班級活動，提升自己的技能。
每個(gè)人在社會生活中或多或少地依賴自己所屬的組織，組織可以是人的類屬標(biāo)簽，每個(gè)人所在的組織反映集體中多數(shù)人的素質(zhì)，組織化是人類生存和發(fā)展的一種內(nèi)在需求?，F(xiàn)代政黨的法杖歷史表明，良好的制度和嚴(yán)明紀(jì)律要求是政黨團(tuán)結(jié)制勝的重要保證。中國共產(chǎn)黨黨史表明了中共黨員的嚴(yán)明的紀(jì)律要求才能領(lǐng)導(dǎo)中國人民走向新中國的復(fù)興之路。在現(xiàn)今發(fā)展迅猛的中國，黨的成分不僅有農(nóng)民和工人，還有私營企業(yè)員工，企業(yè)個(gè)人。中國人口眾多，宗教和民族多樣，社會階層，文化價(jià)值與思想觀念的多元化，迫切需要當(dāng)代政黨加強(qiáng)組織建設(shè)，增強(qiáng)紀(jì)律要求。當(dāng)代政黨是構(gòu)建于多元社會基礎(chǔ)之上的組織，中國共產(chǎn)黨黨員來自不同的地區(qū)，有不同的文化背景，來自不同的階級，有不同的信仰，但為了同一個(gè)目標(biāo)，為了為人民服務(wù)，為了為國家的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)力量，加入了中國共產(chǎn)黨這個(gè)組織，在組織中實(shí)現(xiàn)夢想，在黨中履行自己的義務(wù)。相對而言我們現(xiàn)今生活中的組織，最為親近的就是我們的班級，我們的支部，積極參與組織的活動，增強(qiáng)自己對集體的歸屬感，在小組織中做好自己，平時(shí)生活中團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助別人，服務(wù)大眾，多為班集體做事。
黨課的學(xué)習(xí)不僅是學(xué)習(xí)黨的理論，更多的是在對黨的理論的學(xué)習(xí)的同時(shí)，學(xué)會思考，以一種更高的眼光思考問題和看待問題，從國家，從社會，從黨，從集體的長遠(yuǎn)發(fā)展的角度思考問題。深入思考，向前發(fā)展。
經(jīng)同學(xué)推薦，由團(tuán)委批準(zhǔn)，我得以進(jìn)入黨校進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過黨校的學(xué)習(xí)，我的思想覺悟有了很大的提高，政治信仰也更加堅(jiān)定，決心為美好的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。
在黨課上，我明確了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)，深刻理解了“三個(gè)代表”重要思想。黨是工人階級的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的利益，即“兩個(gè)先鋒隊(duì)”，一個(gè)“核心”，和“三個(gè)代表”，全面和深刻的揭示了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)定位。
在黨課上，我明確了黨的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主社會，人類歷史上最美的社會的社會主義制度。我們現(xiàn)在正處于社會主義初級階段，經(jīng)濟(jì)文化等方面還很落后，生產(chǎn)力還不夠發(fā)達(dá)，科學(xué)技術(shù)水平還有帶于提高。所以我們應(yīng)堅(jiān)持社會主義初級階段的基本路線，即“領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成富強(qiáng)，民主，文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗”。
黨的宏偉事業(yè)是美好的，需要中華兒女不斷的努力，實(shí)現(xiàn)這一宏偉的藍(lán)圖。然而，黨的紀(jì)律是事業(yè)取的勝利的根本保證。毛主席曾說過：“堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律性，革命無不勝!”有了紀(jì)律做保證，才能使社會主義順利進(jìn)行。同過學(xué)習(xí)，我了解民主集中制是無產(chǎn)階級政黨的根本組織原則和領(lǐng)導(dǎo)制度，黨的紀(jì)律的黨的各級黨組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則。認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制原則，自覺遵守黨的紀(jì)律，是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，有效的貫徹執(zhí)行黨的路線，方針，政策，完成黨的任務(wù)，實(shí)現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)的根本保證。
做為一名入黨積極分子，我深知要成為一名合格黨員，必須具備三個(gè)基本條件(1)要有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念;(2)要全心全意為人民服務(wù);(3)要做勞動人民普通一員，在政治，經(jīng)濟(jì)和社會生活中和中國人民群眾一律平等，不謀私利，不搞特權(quán)，要符合以上條件，至少必須在思想上，生活上，組織上，作風(fēng)上對自己提出更高的要求，只有自覺履行黨章規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)，行使黨的各項(xiàng)權(quán)利，才能充分發(fā)揮自己的先鋒模范作用，真正做一名合格的共產(chǎn)黨員。
做為一名當(dāng)代大學(xué)生，更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，自覺實(shí)踐“三個(gè)代表”按照“四個(gè)統(tǒng)一”的要求，努力使自己成問合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識，自覺樹立馬克思主義世界觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，增強(qiáng)政治敏銳性，提高是非判斷力，樹立黨的意識，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，堅(jiān)持全面發(fā)展，把德育放在首位。
通過這次學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己還有許多缺點(diǎn)和不足，距一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員還有一定的差距，我決心刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，自覺用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺接受組織的考驗(yàn)，爭取早日入黨。
于講述培訓(xùn)的心得體會篇十
這周已經(jīng)是參加黨校培訓(xùn)的第三周了。不知不覺，已經(jīng)習(xí)慣上了每周兩次課，每星期一篇思想?yún)R報(bào)的生活。實(shí)際上，在個(gè)人的見解當(dāng)中，我是向往這種有所堅(jiān)持的生活規(guī)律的。曾經(jīng)認(rèn)為日記作為一種形式，其實(shí)也是記錄歷史的良好見證。人生難得有一種永恒。顯而易見的是，在學(xué)習(xí)黨課之后，自己在融入學(xué)習(xí)當(dāng)中時(shí)，真正發(fā)現(xiàn)到了有一種無形的力量是在支撐著自己去重新審視與思考這個(gè)世界。會更多地將老師在黨課上所教授的思維方式用于生活當(dāng)中。如果這是在《馬克思主義》課堂上，這應(yīng)當(dāng)是被稱作信仰。我之于共產(chǎn)黨，也應(yīng)當(dāng)說是一種信仰，是一種個(gè)人所發(fā)展的潛在動力;我信奉馬克思主義，陶醉于他的物質(zhì)意識理論，陶醉于他的辯證法，也認(rèn)為世界是終將會把全人類解放的，共產(chǎn)主義的崇高理想也是會實(shí)現(xiàn)的。這也被馬克思主義老師戲稱為是這課程所教授出來的優(yōu)秀學(xué)生。但我之于信仰，確是執(zhí)著。
由王x老師給我們講解的關(guān)于黨的性質(zhì)、宗旨和指導(dǎo)思想。我最為熟悉的是黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的提出。這是一中國共產(chǎn)黨人始終堅(jiān)守，始終能做到的信條。也是身為人民一份子的我，最為欣賞與崇拜的。世上沒有第二個(gè)政黨能真正提出這么一口號并能最終付諸實(shí)踐的。這也是我當(dāng)初想加入共產(chǎn)黨的重要原因。因?yàn)槭苤诘拢?dāng)應(yīng)思之以授。但是要真正能做到這點(diǎn)也是不容易的。課堂上，老師也重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了個(gè)人發(fā)展與人類社會發(fā)展的關(guān)系。是否我們真能把這種造福社會的觀念落實(shí)到行動中，把為人民服務(wù)做到點(diǎn)子上來，的確是我們值得深思的。
在課堂上，王老師還提到了一點(diǎn)，社會歷史發(fā)展的合理性，包括兩方面的內(nèi)涵，即合客觀事物規(guī)律性和合人類的目的性。這是從自然與人關(guān)系中去談的社會發(fā)展。人生于自然也會毀于自然，所以老師這點(diǎn)的提出，個(gè)人的思考是，堅(jiān)持以人為本的自然規(guī)律，要善于去把握事物發(fā)展的真理性，善于把自己的價(jià)值性與貢獻(xiàn)社會相結(jié)合，讓個(gè)人發(fā)展服務(wù)在于社會發(fā)展的大前提下，再讓發(fā)展的社會去推動個(gè)人的發(fā)展，努力達(dá)到雙贏的最佳效果。
在周日，黨課的培訓(xùn)內(nèi)容是給我們觀看愛國主義教育錄像。影片《天安門》講述的是1949年北平和平解放，晉察冀軍區(qū)政治部抗敵劇社舞美隊(duì)為開國大典天安門城樓進(jìn)行全面的改造翻修所發(fā)生的故事。影片給我的第一視覺感受是紅色，一片大紅的顏色，從自身攝影專業(yè)的概念上，這是一種熱情、熱鬧、動感、活潑的顏色。鮮明地把共產(chǎn)黨，把中國突顯出來，而且也把開國時(shí)期，在北京城里每個(gè)人心中的熱鬧勁給充分表達(dá)出來了。影片最為感動人之處，應(yīng)當(dāng)說是80歲的扎燈老人為開國大典所制作大燈籠的情節(jié)。
一個(gè)大半輩子服務(wù)于皇室，服務(wù)于封建思想，服務(wù)于宿命論的老人，在被田隊(duì)長竭盡心思感動時(shí)，他最終才相信，原來舊社會已經(jīng)真的過去了，自己是作為人民，作為主人翁活著的了，而他也愿意為了自己而活著，所以他不惜把自家的屋頂都給卸下來當(dāng)做大燈籠的材料。可以說，80歲扎燈老人的角色，代表著中國封建社會的人，是舊思想下生活著的未被解放出來的人，但是最后他的笑臉，與他呆呆地站在大燈籠下看著自己的杰作時(shí)，他頭腦中想的必然已經(jīng)不再是自己出色的勞力了，而是自己的新生，自己幸福的未來，一個(gè)屬于自己能操控的為來。所以總的一句，這情節(jié)體現(xiàn)了個(gè)人的發(fā)展離不開社會強(qiáng)大的動力所在。作為獻(xiàn)給中國60周年的影片，更是著重體現(xiàn)人民對于祖國的熱愛之情，對于紅色海洋的忠誠。
于講述培訓(xùn)的心得體會篇十一
本次培訓(xùn)所涉及的培訓(xùn)內(nèi)容有：化工英語、英語口語、化工設(shè)備、化工儀表、電氣知識五方面?；び⒄Z方面主要學(xué)習(xí)了英文版的苯乙烯和abs工藝，其中涉及了化工英語詞匯、術(shù)語，從剛開始的了解一點(diǎn)點(diǎn)，到現(xiàn)在可以借助專業(yè)詞匯詞典，能夠結(jié)合上下文準(zhǔn)確的查出陌生詞匯的意思，給出比較完整的翻譯。英語口語方面，本次培訓(xùn)給我了一個(gè)區(qū)說英語的機(jī)會，讓我敢去說，想去說，雖然發(fā)音可能不太準(zhǔn)確，經(jīng)過此次學(xué)習(xí)，我有了去說英語的勇氣，同時(shí)也學(xué)到了一些英語國家的風(fēng)俗習(xí)慣?；ぴO(shè)備、化工儀表和電氣知識方面，我學(xué)到了大學(xué)里未接觸到如此深入的知識，了解了公司相關(guān)設(shè)備、儀表、電氣的基本情況，學(xué)會了在今后的日常工作中，相關(guān)的設(shè)備、儀表、電氣操作時(shí)應(yīng)該注意設(shè)備的安全操作、儀表的規(guī)范操作、電氣的'標(biāo)準(zhǔn)操作。
本次培訓(xùn)歷時(shí)半年，感覺時(shí)間過的很快，有種意猶未盡的感覺，認(rèn)識到了自己仍缺乏很多知識，有很高的提升空間，本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我找到了自身的不足，同時(shí)也找到了相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法和技巧，在今后的工作中，我會努力的按照正確的方法、方式來提高我自己的專業(yè)技術(shù)水平，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
于講述培訓(xùn)的心得體會篇十二
崗位講述是一種廣泛應(yīng)用于企業(yè)培訓(xùn)中的教學(xué)方法，通過讓已經(jīng)具備一定經(jīng)驗(yàn)和技能的員工進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享和知識傳授，來提高新員工的工作效率和綜合素質(zhì)。最近，我參加了一次崗位講述培訓(xùn)，對此有了一些深刻的體會。
段二：親身經(jīng)歷。
在這次培訓(xùn)中，我作為新員工接受了來自資深員工的講述。他們通過詳細(xì)的案例和實(shí)際操作，向我們傳授了包括技能、經(jīng)驗(yàn)和工作心得等在內(nèi)的知識。通過這種方式，我得以更好地了解該崗位的工作內(nèi)容和要求，也讓我在對工作的理解上更加深入。
段三：實(shí)踐效果。
通過崗位講述培訓(xùn)，我深刻體會到了實(shí)踐對于知識的重要性。僅僅聽講述是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有通過親身實(shí)踐，才能真正將所學(xué)的知識運(yùn)用到工作中。在培訓(xùn)過程中，我們跟隨資深員工一起進(jìn)行實(shí)操訓(xùn)練，模擬真實(shí)工作場景，這不僅提高了我們的操作技能，更讓我們在實(shí)踐中感受到了應(yīng)對各種情況的能力。
段四：團(tuán)隊(duì)合作。
此外，崗位講述培訓(xùn)還增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識。在講述過程中，我和其他新員工一起學(xué)習(xí)、交流、分享，互相幫助。我們共同面對挑戰(zhàn)、解決問題，這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作的氛圍讓我們更加深入地了解到，團(tuán)隊(duì)合作不僅能帶來更好的工作效果，也能促進(jìn)個(gè)人成長。
段五：培訓(xùn)收獲。
通過這次崗位講述培訓(xùn)，我的工作效率有了大幅提升。我不再是一個(gè)只懂理論卻不知如何實(shí)踐的新手，而是能夠熟練操作并迅速解決問題的職場人。同時(shí)，我還收獲了一種積極向上的工作態(tài)度，懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，更加堅(jiān)定了對工作的熱愛和追求。
總結(jié)。
通過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到崗位講述培訓(xùn)的重要性，它是一種高效、實(shí)踐性強(qiáng)的培訓(xùn)方式。通過親身經(jīng)歷、實(shí)踐操作和團(tuán)隊(duì)合作，在工作技能、工作經(jīng)驗(yàn)以及綜合素質(zhì)等方面，我都得到了極大的提升。我相信，通過不斷參與崗位講述培訓(xùn)，我們將能夠更好地適應(yīng)工作，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
于講述培訓(xùn)的心得體會篇十三
說真的，培訓(xùn)之前，我到分公司報(bào)到有15天了。根據(jù)公司安排在運(yùn)發(fā)部學(xué)習(xí)了兩周，通過兩周的資料學(xué)習(xí)，我還處于迷茫之中，不知道怎樣運(yùn)用學(xué)習(xí)的知識去開展工作。通過五天的培訓(xùn)，我學(xué)到了很多新的知識，懂得了許多做人的道理，也改變了一些原來的觀念。這使我找到了新的起跑點(diǎn)，讓我在從學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變中有了很好的目標(biāo)與方向。
五天的課程，首先是對公司企業(yè)文化的講解，讓我們對公司有了更加深入的了解，能更好的融入到公司。其次是對員工薪酬福利的介紹，從中我們了解到了鐵塔公司優(yōu)厚的員工待遇，讓我們覺得鐵塔公司是一個(gè)值得信任、很有前景的公司，對未來的工作充滿了更多的期待。然后是對工作中需要用到的網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、基礎(chǔ)技能以及專業(yè)知識進(jìn)行了詳細(xì)的學(xué)習(xí)，使我們對公司生產(chǎn)經(jīng)營的全過程有了更深入的了解，以便將這些技能很好的運(yùn)用到今后的工作中。
培訓(xùn)的后三天，基本屬于素質(zhì)拓展類。公司考慮到我們均是應(yīng)屆畢業(yè)生，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)和社會知識，于是聘請了知名的心理咨詢師和企業(yè)人力資源管理專家為我們授課。
通過《新員工職業(yè)化培訓(xùn)》這門課程，我們解放了自己的天性，盡情的投入到整個(gè)培訓(xùn)班的大家庭。我們學(xué)到了許多初入職場的寶貴知識，諸如如何完成從學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)身、如何樹立卓越的工作理念和心態(tài)、如何平衡工作與生活之間的關(guān)系等。
通過《有效溝通技巧與時(shí)間管理》這門課程，我學(xué)到了許多溝通的基本技巧，以及工作中如何從容的進(jìn)行上下級之間、部門之間、與客戶之間的溝通。還認(rèn)識到了很多我們平時(shí)不在意的時(shí)間管理問題，比如如何在工作中合理規(guī)劃工作時(shí)間、如何協(xié)調(diào)好工作的重要性與緊迫性、如何高效的使用有限的時(shí)間創(chuàng)造出更高的價(jià)值等。
最能激起我們活力的是培訓(xùn)課課間的小游戲，它把我?guī)Щ亓诵@時(shí)代。我喜歡這種培訓(xùn)與游戲想結(jié)合的授課方式，它不僅僅是一次培訓(xùn)，更多的是一種分享，一種學(xué)習(xí)所帶來的快樂。快樂而又短暫的三天讓我們各地市分公司的小伙伴聚在了一起，也產(chǎn)生了許多年輕人的友誼、情感。無論以后走到哪里都不會忘記的愉快經(jīng)歷，我為自己能有這樣的愉快經(jīng)歷而榮幸！
五天的培訓(xùn)時(shí)間所學(xué)到的知識，是我一生受用的，是我一生中一筆寶貴的財(cái)富！我再次感謝公司給予我這樣的一次學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我能夠在這個(gè)優(yōu)秀的大家庭里不斷成長，更加優(yōu)秀！
于講述培訓(xùn)的心得體會篇一
201x年10月15日，我興奮得早餐都沒有吃，幾經(jīng)轉(zhuǎn)車后，終于在鳳岡客車站去貴陽的客車上和同行鳳岡縣其他七個(gè)同事見面了，見面之時(shí)是我的領(lǐng)導(dǎo)任翾校長介紹的，我當(dāng)時(shí)由于特別激動，未能清楚認(rèn)清同事。剛坐下，大巴車就緩緩開動了?？蛙囯x站的半小時(shí)，車內(nèi)乘客情緒高昂，相互問候，相互寒暄，嘰嘰喳喳鬧個(gè)不停，半小時(shí)后客車?yán)餂]有說話的聲音了。這時(shí)的我卻靜靜的在想：去培訓(xùn)，機(jī)會難得，一定要把握好這次機(jī)遇，好好的學(xué)啊，但看見同去的都是年輕同志，我心又慌了，我年紀(jì)大了，不知能否學(xué)會哦？，唉！不管他的。報(bào)名時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)安排的我是去學(xué)習(xí)思想品德科的，這次去，萬一學(xué)不懂，去學(xué)學(xué)理念也可以，培訓(xùn)回來可以協(xié)助學(xué)校抓好德育工作嘛?！本瓦@樣?xùn)|想西想進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。一聲喇叭響，客車進(jìn)貴陽客車站了。
二、貴師大培訓(xùn)感悟。
201x年10月16日上午8；00我和同事們就早早來到貴州師范大學(xué)田家炳大樓7樓8—1報(bào)告廳參加了開班典禮。在開班典禮上，貴州師范大學(xué)副校長劉肇軍致歡迎辭；貴州省電教館館長任平講了這次培訓(xùn)的目的，主要是通過培訓(xùn)解決農(nóng)村學(xué)校沒有地網(wǎng)設(shè)備的教學(xué)點(diǎn)教學(xué)資源的不足問題，也就是說利用遠(yuǎn)教設(shè)備把優(yōu)質(zhì)資源傳送到教學(xué)點(diǎn)、利用數(shù)字資源全覆蓋來解決、要突出“王婆賣瓜”的理念。
經(jīng)過聆聽領(lǐng)導(dǎo)、專家的講話，使我認(rèn)識到了國家非常重視教育，特別是農(nóng)村教育，為了真正體現(xiàn)教育的公平性，教育部采用“教學(xué)點(diǎn)資源全覆蓋”的辦法來解決農(nóng)村教育資源貧乏問題，其目的是讓農(nóng)村孩子享受和城市一樣的優(yōu)質(zhì)教育。我們來參加骨干教師培訓(xùn)，其目的就是學(xué)會如何利用好“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源全覆蓋”的方法和技巧，回去后發(fā)揮好“種子”的作用，讓“教學(xué)點(diǎn)資源全覆蓋”走到每一間邊遠(yuǎn)山區(qū)的教學(xué)點(diǎn)，讓山旮旯的孩子享受和城里孩子一樣的教育，讓山旮旯教育教學(xué)開出豐碩之花。
在接下來的幾天的培訓(xùn)里，我先后在貴州師范大學(xué)田家炳大樓7樓8—1、7—6教室準(zhǔn)時(shí)參加了“教學(xué)點(diǎn)操作系統(tǒng)使用及維修、運(yùn)用數(shù)字資源上好小學(xué)語文課、教學(xué)辦公軟件應(yīng)用、數(shù)字資源在小學(xué)音樂課教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐、運(yùn)用數(shù)字資源上好小學(xué)數(shù)學(xué)課、數(shù)字資源在小學(xué)思想品德課程教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐、應(yīng)用數(shù)字資源教學(xué)美術(shù)教育教學(xué)的參與式培訓(xùn)。經(jīng)過上述一系列的培訓(xùn)活動，我個(gè)人認(rèn)為，我學(xué)到了以前我沒有見到過多過東西，雖然有一些我搞不懂，但起碼讓我見識了、并且親自參與了，親自動手去摸了。像我這樣的人啊，多多少少在思想認(rèn)識水平有所提高，并且我深深記住了數(shù)字資源全覆蓋項(xiàng)目中的幾個(gè)版塊的運(yùn)用。
在幾天的培訓(xùn)中，我還領(lǐng)略了貴陽市教研員、一線教師的風(fēng)采。他們的教育教學(xué)基本功非常好，接受新知識、新理念非常敏捷，在他們給我們的培訓(xùn)中，使我看不出教學(xué)之中的不足，他們可以算是得心應(yīng)手，其教育教學(xué)魅力無窮，教學(xué)效果非常之好。他們的教育教學(xué)方法是我一輩子也無法學(xué)完的。貴州師范大學(xué)，不愧于教師的搖籃，不愧于教師的進(jìn)修學(xué)校，貴師大可以算是教育教學(xué)高手如云。我這次來，可以說是沒有白來。
于講述培訓(xùn)的心得體會篇二
隨著物業(yè)服務(wù)管理工作在“老百姓”生活中的不斷深入，提供客戶（居民、業(yè)主）滿意的服務(wù)成了物業(yè)管理企業(yè)保持絕對競爭優(yōu)勢的重要法碼。要想贏得客戶、贏得市場，就要不斷提高服務(wù)質(zhì)量和管理水平，往往客戶（居民、業(yè)主）對服務(wù)的認(rèn)可源于提供服務(wù)者的真誠。通過這次培訓(xùn)我受益匪淺，聽這些在物業(yè)管理行業(yè)摸爬滾打多年的老前輩們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才、自信、經(jīng)驗(yàn)及知識面。想想如此才能從何而來，所有物業(yè)人走的都是同一條道，那就是努力工作不斷的學(xué)習(xí)，關(guān)注專業(yè)知識，關(guān)注國家大事，日復(fù)一日，年復(fù)一年。在學(xué)習(xí)中我覺得有一句話說的很對，深深地刺激了我，“態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗”，我為自己之前的工作和學(xué)習(xí)所丟失的時(shí)間感到悲哀，同時(shí)我也為我現(xiàn)在的決策、理想感到慶幸。中國的物業(yè)管理發(fā)展才三十年，相對西方國家的一百多年的物業(yè)管理知識和經(jīng)驗(yàn)，我國的物業(yè)管理水平普遍偏低，我們站在挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存的天平上，只要我們努力學(xué)習(xí)，敢于面對挑戰(zhàn)，我們物業(yè)管理的春天一定不遙遠(yuǎn)。
在日常工作中，我們在執(zhí)行某項(xiàng)工作任務(wù)時(shí)，總會遇到一些問題。對待問題有兩種選擇。一種是不怕問題，想方設(shè)法解決問題，結(jié)果是圓滿完成任務(wù)；一種是面對問題，一籌莫展，不思進(jìn)取，拖時(shí)間，結(jié)果是問題依然存在。兩種選擇和兩個(gè)結(jié)果，為什么有的人能夠做得很好，有的人卻做不到呢？關(guān)鍵是一個(gè)思想觀念認(rèn)識的問題。我們常說，“觀念決定思路，思路決定出路”。一些成功物業(yè)管理企業(yè)也認(rèn)為，有什么樣的思想觀念，就有什么樣的工作效果。觀念轉(zhuǎn)變，思想解放，能夠產(chǎn)生源源不斷的動力，只有轉(zhuǎn)變觀念，解放思想，企業(yè)才能始終保持快速發(fā)展。由此，我認(rèn)識到，任何一個(gè)企業(yè)的發(fā)展，不僅僅是戰(zhàn)略決策、經(jīng)營規(guī)劃等等，更重要的是各級人員的執(zhí)行能力。對待日常工作，要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)更新觀念，不斷分析認(rèn)識提高自己，改變不執(zhí)行不作為的不良習(xí)慣，自動自發(fā)地做好本職工作。面對市場經(jīng)濟(jì)的大潮，我們要想立于不敗之地，就必須提高執(zhí)行力，精心打造這一核心競爭力。執(zhí)行力是企業(yè)的核心競爭力。
首先來說說962121應(yīng)急中心的培訓(xùn)，例如：接到電話報(bào)修后，根據(jù)詳細(xì)地址、反映事項(xiàng)進(jìn)行受理，在8分鐘內(nèi)派單到物業(yè)企業(yè)，接單的企業(yè)則要在15分鐘內(nèi)與居民聯(lián)系并約定維修時(shí)間。如果報(bào)修事項(xiàng)屬于應(yīng)急維修，一般要求設(shè)小區(qū)管理處的物業(yè)服務(wù)企業(yè)，在30分鐘之內(nèi)派專人到場，不設(shè)小區(qū)管理處的，在2小時(shí)內(nèi)到場處置（另行約定時(shí)間的除外）；如果報(bào)修事項(xiàng)屬于日常維修，物業(yè)必須在3天之內(nèi)到場處置。962121是我市物業(yè)服務(wù)的窗口。培訓(xùn)讓我親身感受到了962121物業(yè)服務(wù)熱線是怎樣強(qiáng)化對物業(yè)服務(wù)的全過程監(jiān)管。
其次是“查勘中心”的培訓(xùn)，查勘中心是盧灣公房資產(chǎn)經(jīng)營管理有限公司負(fù)責(zé)公房的計(jì)劃修理、工程改造、查勘、及預(yù)決算等工作的主要部門，經(jīng)過培訓(xùn)讓我認(rèn)識到，在房屋結(jié)構(gòu)、工程材料及預(yù)決算等等方面還有很多知識要學(xué)習(xí)強(qiáng)化，這是一門科學(xué)！
“資料室”是此次培訓(xùn)的最后一站，物業(yè)的“資料”眾所周知是非常重要的，尤其是房管所轉(zhuǎn)制的物業(yè)公司，我們依賴這些珍貴資料，它讓我們了解的不僅僅是“房子”的“檔案”，更是一種“歷史”，一種“態(tài)度”。我特別要提到給我們培訓(xùn)的“陳”老師。他耐心不厭其煩的講解培訓(xùn)知識，百忙之中抽出時(shí)間給我們上課培訓(xùn)，切實(shí)的拿自己的工作經(jīng)歷和人生的心得感受來激勵鼓舞我們，值得我們青年一代學(xué)習(xí)尊重！
近年來，物業(yè)服務(wù)管理朝著法制化、規(guī)范化和市場化的方向不斷完善和發(fā)展，物業(yè)服務(wù)管理工作的現(xiàn)狀和物業(yè)服務(wù)管理工作進(jìn)程中存在的問題和困難以及建立和諧完善的物業(yè)服務(wù)管理新體制，都取得了顯著成效和一定的成績，提升了物業(yè)服務(wù)管理水平。我堅(jiān)信物業(yè)管理行業(yè)必將迎來一個(gè)新的發(fā)展時(shí)代。
于講述培訓(xùn)的心得體會篇三
暑假的中職教師培訓(xùn)對于已經(jīng)進(jìn)入職場多時(shí)的年輕教師是個(gè)絕佳的學(xué)習(xí)機(jī)會。我想每一位年輕老師都有這樣的感覺，我們擁有的知識在一點(diǎn)點(diǎn)流失。我們在大學(xué)里系統(tǒng)的學(xué)習(xí)專業(yè)課，而在我們教學(xué)的過程中僅僅用了其中的兩三門，對于在教學(xué)過程用不到的課程我們會暫放一邊，用進(jìn)則退，我們保有的知識越來越少;即使我們正在教學(xué)的課程，如果不關(guān)注它的發(fā)展，就會變成狹隘的“舊知識”。因此，我們要不斷的學(xué)習(xí)提升自己，而參加培訓(xùn)班是一個(gè)快速行之有效的途徑。因此，很感謝學(xué)校給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會。在學(xué)院學(xué)習(xí)將近一個(gè)月，回顧這一個(gè)月，我首先感謝的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們培訓(xùn)班學(xué)員無微不至的照顧和細(xì)心的教導(dǎo)，使我們來自全省地的老師們對都有一種親切感，從而都能安下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)。在這里我謹(jǐn)代表我自己向領(lǐng)導(dǎo)和老師們說一聲“你們辛苦了，謝謝你們所做的一切，并祝你們身體健康，萬事如意。”
本學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校組織所有教師參加了校本研訓(xùn)活動，目的在于提高教師的師德素養(yǎng)和教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力。為提高教學(xué)質(zhì)量，7位教師分別從課改的信念、教學(xué)改革中存在的問題與應(yīng)對策略、導(dǎo)學(xué)案的編寫、合作學(xué)習(xí)的理論與實(shí)踐、師德教育、教師的素養(yǎng)、新課程理念等諸多方面對全校教師進(jìn)行了培訓(xùn)，在這次培訓(xùn)中，我的收獲很多，對教材的結(jié)構(gòu)有了新的認(rèn)識，對數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式有了更深的理解,還學(xué)到了一些新的數(shù)學(xué)課堂活動和教學(xué)理念?，F(xiàn)將我參加校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)的一些體會總結(jié)如下：
總結(jié)這一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我的教育教學(xué)水平、專業(yè)技術(shù)能力有所提升，也學(xué)到了新的知識、新的技能以及新的職業(yè)教育理念。而更重要的使我開闊了眼界。次活動內(nèi)容豐富，安排也很合理，使我得到了一次全面系統(tǒng)的培訓(xùn)，從中學(xué)到了很多的東西，對我目前和以后的教學(xué)工作有很大的幫助。下面是我參加了這次教師培訓(xùn)并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐后得到的幾點(diǎn)體會和認(rèn)識。
一、職業(yè)教育理論課的學(xué)習(xí)。
做好詳細(xì)的企業(yè)現(xiàn)狀的調(diào)查工作：企業(yè)職工培訓(xùn)要切實(shí)為企業(yè)解決問題，培訓(xùn)前做好企業(yè)的調(diào)查了解工作，做好一份完整的方案，是很重要的。為此，每與一家公司合作，我校都事先派專業(yè)培訓(xùn)講師到公司各個(gè)部門與負(fù)責(zé)人、小組長、職工進(jìn)行座談，詳細(xì)了解企業(yè)的情況與職工的困難，象xxx公司底下有許多個(gè)分公司，我們會花幾天的時(shí)間到各縣區(qū)去走訪，受到企業(yè)的歡迎。
提出一個(gè)探究性的問題，給學(xué)生思維空間。給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間。在課堂教學(xué)中，時(shí)間是最重要的學(xué)習(xí)資源。一個(gè)教師對時(shí)間如何分配，直接反映這個(gè)教師的教學(xué)觀。探究的問題性、實(shí)踐性、參與性和開放性決定了探究學(xué)習(xí)必須有充分的自主學(xué)習(xí)時(shí)間，否則就是一句空話。
1、聆聽名師講座，更新職教理念。
此次培訓(xùn)，我們每天聆聽有名的專家和學(xué)者講座，使我們對職業(yè)教育的發(fā)展方向、模式有了新的認(rèn)識;使我們了解精品課程的建設(shè)理念及方法;使我們了解了中職學(xué)校的教學(xué)理念，掌握了課程開發(fā)的步驟，初步具備新課程開發(fā)的能力。如《中職專業(yè)課教師的實(shí)踐困惑及其解讀》，《禮儀》，《職業(yè)教育理論及課程與教學(xué)改革》讓我們樹立了現(xiàn)代職業(yè)教育理念,了解了職業(yè)教育課程和教學(xué)改革方向,掌握了相關(guān)專業(yè)教學(xué)法和現(xiàn)代教育技術(shù)手段,更新了傳統(tǒng)的教學(xué)觀念,以更加貼近和符合中職教學(xué)的需要轉(zhuǎn)變教學(xué)方法。了解了世界職教課程改革的模式,知道了當(dāng)前我國中職課改應(yīng)考慮的中職定位、中職雙重職能、中職學(xué)生分層等問題。
講座內(nèi)容涉及中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生觀、課程開發(fā)、教學(xué)設(shè)計(jì)理念與有效教學(xué)實(shí)踐、教育研究項(xiàng)目設(shè)計(jì)與實(shí)施、學(xué)習(xí)方式的變革與教學(xué)模式的創(chuàng)新、中職教師心理健康等。每一場報(bào)告，每一次對話，都是思想的洗禮，頭腦的風(fēng)暴。在聆聽與對話中，我感受了教育發(fā)展和改革的步伐，感受到了差距，激發(fā)了熱情。專題講座課上，教授們的妙語連珠引得在場的學(xué)員們不時(shí)陷入深思。老師們新穎的職教觀點(diǎn)和教學(xué)方法，風(fēng)趣的講解，使長期困擾我的中職生管理工作和教學(xué)工作問題，茅塞頓開。更新了職教理念，學(xué)員們課堂上忙著做筆記，下課后，圍著授課老師提問、拷貝課件，那情景真讓人難忘。在每次長達(dá)三個(gè)小時(shí)的講座中，專家學(xué)者們很少停下來歇一歇，喝口水。專家們以鮮活的實(shí)例和精辟的理論闡述，給我以深刻的啟示，更重要的是我從專家們的身上學(xué)到了做學(xué)問和做人的道理。看到了他們對教育事業(yè)的熱情，對學(xué)生的熱愛，這種精神，怎能不讓我們感動?“學(xué)高為師，身正為范。”他們的身上體現(xiàn)出了人民教師這個(gè)名詞的本義。
二、專業(yè)課程教學(xué)。
本次培訓(xùn)我學(xué)習(xí)到了我未接觸過的java程序設(shè)計(jì)。通過老師們的細(xì)心指導(dǎo)，我已經(jīng)對這門語言有了基本的認(rèn)識，教我們的老師，他都有很雄厚的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不但對本學(xué)科的理論有深入透徹的理解，而且對本學(xué)科的前沿和發(fā)展方向也有深刻的認(rèn)識。
三、同行交流，解困答疑。
在21世紀(jì)的今天，隨著社會對培養(yǎng)人的要求的改變，更迫切地向班主任提出了更高的時(shí)代要求。在培訓(xùn)中，陳老師講到“如何做好優(yōu)秀的班主任”，什么樣的班主任就會帶出什么樣的班級。因?yàn)樵跐撘颇邪嘀魅蔚乃枷胄袨橐呀?jīng)深深影響著學(xué)生。新課程，我們老師，尤其是班主任老師，更要塑造新的形象。為人師表為首位：班主任的德才學(xué)識、情感人格、言行舉止等都會給學(xué)生留下深遠(yuǎn)的影響。班主任應(yīng)該具有：
此次參加培訓(xùn)的'教師多是年輕教師，走上教師崗位沒多久，在教學(xué)水平和學(xué)生管理尚有不足之處,借此機(jī)會,交流經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,取他山之石以攻玉。作為年輕教師對學(xué)校的發(fā)展，職業(yè)教育的發(fā)展都有美好的期待，同時(shí)也有困惑。
大學(xué)生在畢業(yè)后是要出來求職，在求職面試時(shí)自我介紹是不可避免的，怎么去介紹自己呢?下面是小編收集整理的大學(xué)生面試自我介紹范文，歡迎閱讀借鑒，更多資訊請繼續(xù)關(guān)注自我介紹欄目。
無論這樣的困惑何時(shí)能得到解答，目前我們只要立足教師的本崗，備好每一節(jié)課，講好每一節(jié)課，教好每一為學(xué)生，集微顯著，我們已經(jīng)為我們的學(xué)校發(fā)展，為我們的中職教育發(fā)展出一份力。
總之，這次培訓(xùn)的時(shí)間雖然不長，這一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活我沒有虛度，我過得很充實(shí)。通過培訓(xùn)和教學(xué)實(shí)踐，使我對教學(xué)工作的各個(gè)方面都有了新的認(rèn)識，進(jìn)一步增強(qiáng)了自己對教學(xué)的責(zé)任心和責(zé)任感，也從其他老師的身上學(xué)到了很多的東西，包括他們對教學(xué)工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度、精益求精的精神，以及他們寶貴的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，通過這次培訓(xùn)，我也清醒地認(rèn)識到了我自己在教學(xué)方面的不足和差距。特別應(yīng)該提出的是，在本學(xué)期的教學(xué)工作中，大到課程的內(nèi)容安排、體系結(jié)構(gòu)，小到課堂講授的具體方法、技巧，他們都給了我很多的建議，在此我向他們表示衷心感謝。同時(shí)，我也希望今后還能有機(jī)會繼續(xù)得到教學(xué)研究和培訓(xùn)中心的指導(dǎo)和幫助，以便更好地完成我的教學(xué)任務(wù)。我會很珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，更加努力地提高自己職教理論水平和專業(yè)技能素質(zhì)，堅(jiān)定不移地從事中職教育事業(yè)，為我國的中職教育事業(yè)盡一份綿薄之力。
現(xiàn)在的教學(xué)是“以學(xué)生為中心”的課堂教學(xué)，在教學(xué)中怎樣做才能做到以學(xué)生為中心呢?首先是理解老師與學(xué)生的關(guān)系。老師并不是圣人，也有不足，必須終身學(xué)習(xí);學(xué)生并不是一無所知，他們也有許多值得我們老師去學(xué)習(xí)的，正如孔子所說的“三人行，必有我?guī)熝伞币粯印＿@就是“老師學(xué)生”、“學(xué)生老師”的關(guān)系。其次是要讀懂學(xué)生，包括讀懂學(xué)生的特點(diǎn)、讀懂學(xué)生的基礎(chǔ)、讀懂學(xué)生的需要、讀懂學(xué)生的情感、讀懂學(xué)生的思路、讀懂學(xué)生的錯誤等，我們的教學(xué)就是要走在學(xué)生的前面——引領(lǐng)學(xué)生在現(xiàn)有的水平上更前進(jìn)一步。只有在讀懂學(xué)生的基礎(chǔ)上進(jìn)行的教育才是“以學(xué)生為中心”教育。只有認(rèn)真開展“以學(xué)生為中心”的課堂教學(xué)，才能真正體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的課堂價(jià)值觀。
于講述培訓(xùn)的心得體會篇四
因?yàn)樽约涸谄髽I(yè)雖不是專職的培訓(xùn)工作者，但是作為企業(yè)品質(zhì)管理人員，培訓(xùn)是我們使用最多的一種工具、一種品管方式(當(dāng)然這也許僅僅是我們企業(yè)情形)?！懊鴦蓊^過河”的干了這么多年，是到了進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)、掌握更多培訓(xùn)的技能技巧、開闊培訓(xùn)視野的時(shí)候了。當(dāng)然，還有一個(gè)重要原因是考取一個(gè)企業(yè)培訓(xùn)師資格證。于是就報(bào)讀了廣州市紅日人力資源培訓(xùn)中心組織的這個(gè)企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)班。
參加此次培訓(xùn)收獲很多，由此增強(qiáng)了自己從事企業(yè)培訓(xùn)工作的信心。
三個(gè)被澄清的誤識。
一、企業(yè)培訓(xùn)師不是單純從事培訓(xùn)工作的。
企業(yè)培訓(xùn)師究竟是做什么的?
在理解培訓(xùn)之前，的確是存在很大的誤解：我以為培訓(xùn)師就是在企業(yè)做培訓(xùn)的――不就是做個(gè)計(jì)劃，寫個(gè)講義，上個(gè)課嘛。我相信，有我這種理解的人不在少數(shù)。事實(shí)上，企業(yè)培訓(xùn)師并不是我想象的這么簡單。
按照教材的定義：培訓(xùn)師是指能結(jié)合經(jīng)濟(jì)、技術(shù)發(fā)展和就業(yè)要求，研究開發(fā)針對新職業(yè)(工種)的培訓(xùn)項(xiàng)目，以及根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營需要，掌握并運(yùn)用現(xiàn)代培訓(xùn)理念和手段，策劃、開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目，制定、實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃，并從事培訓(xùn)咨詢和教學(xué)活動的人員。
我們看看教材中關(guān)于制定培訓(xùn)總體計(jì)劃、開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目、開發(fā)培訓(xùn)課程、開發(fā)培訓(xùn)教材、教師任用資格與培訓(xùn)評估、指導(dǎo)培訓(xùn)工作、人員素質(zhì)測評、崗位職務(wù)描述、現(xiàn)代教育培訓(xùn)技術(shù)應(yīng)用、教學(xué)活動的組織管理、教學(xué)活動的實(shí)施各個(gè)章節(jié)的資料闡述，不難明白培訓(xùn)師究竟是吃什么飯干什么活的。
按照老師的概括，企業(yè)培訓(xùn)師的本質(zhì)職責(zé)是企業(yè)培訓(xùn)工作的策劃開發(fā)、組織實(shí)施，即培訓(xùn)管理者。在培訓(xùn)管理體系--iso10015培訓(xùn)體系中就有企業(yè)培訓(xùn)管理者的說法，這與iso9001中的質(zhì)量管理者代表一樣。企業(yè)培訓(xùn)師主要的工作在于企業(yè)培訓(xùn)的策劃和組織管理，也即企業(yè)培訓(xùn)的管理者。
弄清楚這個(gè)概念，對于進(jìn)一步發(fā)揮企業(yè)培訓(xùn)師作用，增強(qiáng)培訓(xùn)師自信心、調(diào)動培訓(xùn)師用心性等方面具有至關(guān)重要的作用。
二、企業(yè)培訓(xùn)師不是那么容易做的。
透過這幾天的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，知識豐富并具實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的老師用鐵的事實(shí)告訴我們，培訓(xùn)師務(wù)必具備：自我感知的潛力、激勵他人的潛力、建立關(guān)系的潛力、變通的潛力、前瞻的潛力、控制的潛力、把握職業(yè)界限的潛力、診斷問題并找出解決方法的潛力、從事商務(wù)的潛力;良好的溝通、表達(dá)潛力，以及組織教案、充分運(yùn)用各種現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的潛力;學(xué)習(xí)潛力強(qiáng)，能不斷更新知識和觀念，個(gè)性需要有調(diào)動氣氛的潛力和案例分析潛力，能夠設(shè)計(jì)并運(yùn)用課堂討論、案例分析、模擬游戲、主角扮演等手法。
于講述培訓(xùn)的心得體會篇五
《中國共產(chǎn)黨巡視工作條例》的頒布實(shí)施，是黨中央科學(xué)總結(jié)巡視工作基本經(jīng)驗(yàn)，緊密結(jié)合黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭新形勢，從全面從嚴(yán)治黨、依規(guī)治黨的戰(zhàn)略高度，與時(shí)俱進(jìn)作出的重大戰(zhàn)略性制度安排，意義重大、影響深遠(yuǎn)。各級各部門務(wù)必不折不扣地把《條例》學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好，讓鐵規(guī)發(fā)力，讓制度生威。
《條例》讓巡視監(jiān)督這把“利劍”更鋒利、更規(guī)范。
總書記強(qiáng)調(diào)，巡視條例是黨內(nèi)監(jiān)督之利器。有了這個(gè)利器，才能更好地發(fā)揮巡視利劍作用。指出，巡視條例是制度的籠子和巡視的依據(jù)，對巡視工作是強(qiáng)有力的指導(dǎo)、強(qiáng)有力的規(guī)范。
《條例》的頒布實(shí)施既傳遞了全面從嚴(yán)治黨、把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面的強(qiáng)烈信號，又體現(xiàn)了依法依規(guī)治黨、運(yùn)用法治思維和法治方式開展巡視工作的具體要求。其現(xiàn)實(shí)意義主要體現(xiàn)在四個(gè)方面。
授權(quán)更加充分。要想使巡視這把利劍發(fā)揮作用，就必須在黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，獲得充分授權(quán)，這些權(quán)力包括對巡視工作的領(lǐng)導(dǎo)、巡視對象和范圍的延伸、行之有效的工作方式等。比如，《條例》改革了巡視工作領(lǐng)導(dǎo)體制，規(guī)定由同級紀(jì)委書記擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，有利于巡視工作與黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭相互融合、無縫對接;強(qiáng)調(diào)巡視全覆蓋、全國“一盤棋”，體現(xiàn)了全面從嚴(yán)治黨要靠全黨、管全黨、治全黨的要求;而專項(xiàng)巡視以及抽查個(gè)人事項(xiàng)報(bào)告、詢問知情人和專項(xiàng)檢查條款的增加，則使巡視監(jiān)督更加靈活機(jī)動、精準(zhǔn)有效。
職責(zé)更加清晰?！稐l例》對巡視監(jiān)督的定位更加明確，重點(diǎn)更加聚焦，緊緊圍繞黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭這個(gè)中心，緊扣“六大紀(jì)律”，深化“四個(gè)著力”，堅(jiān)持把黨的紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，彰顯了巡視監(jiān)督的震懾遏制治本作用。
程序更加規(guī)范。巡視監(jiān)督要想充分發(fā)揮作用，就必須堅(jiān)持依法依規(guī)、有序開展。為此，《條例》要求，巡視工作堅(jiān)持中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)，堅(jiān)持實(shí)事求是、依法依規(guī)，堅(jiān)持群眾路線、發(fā)揚(yáng)民主，并明確規(guī)定了巡視的范圍、權(quán)限和程序，尤其是對巡視前的協(xié)作配合、巡視中的請示報(bào)告、巡視后的線索處置等，都嚴(yán)格了程序規(guī)范。
問責(zé)更加有力?！稐l例》進(jìn)一步明確了黨組織的主體責(zé)任、巡視工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長的主要責(zé)任人責(zé)任、有關(guān)單位的支持配合責(zé)任、巡視組長的履職責(zé)任、被巡視黨組織主要負(fù)責(zé)人落實(shí)整改工作的第一責(zé)任人責(zé)任，特別強(qiáng)調(diào)對履職不到位的都要追責(zé)，并詳細(xì)列出問責(zé)情形和處置標(biāo)準(zhǔn)，充分體現(xiàn)了在紀(jì)律要求上一視同仁、沒有特殊。
體現(xiàn)巡視工作創(chuàng)造和積累的有效“劍法”
《條例》認(rèn)真貫徹中央巡視工作方針，深刻總結(jié)黨的xx大以來巡視工作實(shí)踐創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)，既是黨內(nèi)法規(guī)制度創(chuàng)新的重要成果，也是黨內(nèi)監(jiān)督理論的豐富發(fā)展?！稐l例》主要體現(xiàn)了四個(gè)轉(zhuǎn)變。
在指導(dǎo)思想上，由過去面面俱到、大包大攬向發(fā)現(xiàn)問題、形成震懾轉(zhuǎn)變，充分體現(xiàn)了抓主要矛盾和矛盾主要方面的辯證思維和工作方法，有利于增強(qiáng)監(jiān)督實(shí)效。
在巡視對象上，由重點(diǎn)監(jiān)督向全覆蓋、無死角轉(zhuǎn)變，對省級黨委巡視組的巡視對象和范圍進(jìn)行了重新界定，增加了市、縣兩級法院、檢察院黨組主要負(fù)責(zé)人，增加了黨委工作部門和政府部門、人民團(tuán)體黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子及成員，并明確將省級管理的國有企業(yè)、事業(yè)單位黨委（黨組）領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員納入巡視范圍，充分體現(xiàn)了巡視無空白、監(jiān)督無例外。
在巡視方式上，由固定單一向機(jī)動靈活、精準(zhǔn)有力轉(zhuǎn)變，在總結(jié)常規(guī)打法的基礎(chǔ)上，提出了13種巡視方式，特別強(qiáng)調(diào)針對“三個(gè)重點(diǎn)”和巡視整改情況開展專項(xiàng)巡視，體現(xiàn)了巡視的隨機(jī)性、靈活性、針對性和有效性。
在巡視布局上，由過去注重分級負(fù)責(zé)向全國“一盤棋”轉(zhuǎn)變，強(qiáng)調(diào)要“堅(jiān)持中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)”，這與試行《條例》中的“堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)”相比更加明確，特別提出中央巡視工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)加強(qiáng)對省、自治區(qū)、直轄市巡視工作的領(lǐng)導(dǎo)，更加有利于形成橫向全覆蓋、縱向全鏈接、全國“一盤棋”的戰(zhàn)略態(tài)勢。
以知促行進(jìn)一步發(fā)揮巡視監(jiān)督“利劍”作用。
當(dāng)前，河北正處于調(diào)整結(jié)構(gòu)、爬坡過坎的關(guān)鍵階段，改革發(fā)展任務(wù)十分繁重，同時(shí)也面臨著京津冀協(xié)同發(fā)展、北京攜手張家口舉辦冬奧會的重大機(jī)遇。面對依然嚴(yán)峻復(fù)雜的反腐敗形勢，我們要用總書記系列重要講話精神統(tǒng)一思想、凝聚共識，振奮精神、鼓足干勁，協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略布局，既要加快轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)、提質(zhì)量，打造全面建成小康社會的“金山銀山”，又要全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨，嚴(yán)紀(jì)律、糾“四風(fēng)”、反腐敗，營造政治生態(tài)的“綠水青山”。
這其中，巡視作為全面從嚴(yán)治黨的重要方式和手段，發(fā)揮著不可替代的重要作用。要以學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹《條例》為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)巡視工作，把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭。
要內(nèi)化于心，用深入學(xué)習(xí)宣傳來實(shí)現(xiàn)?！稐l例》的政治性、政策性都很強(qiáng)，必須把學(xué)習(xí)宣傳放在首位。各級黨委要把學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好《條例》精神作為管黨治黨的緊迫任務(wù)來抓，通過常委會議、理論中心組進(jìn)行專題學(xué)習(xí);各相關(guān)部門要正確理解、嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)定，積極支持、密切配合巡視工作;各巡視機(jī)構(gòu)和巡視干部要深刻領(lǐng)會、熟練掌握，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定，依紀(jì)依法巡視;要充分發(fā)揮黨校、行政學(xué)院培訓(xùn)基地作用，引導(dǎo)廣大黨員干部原原本本通讀《條例》，喚醒黨章黨規(guī)黨紀(jì)意識。要綜合運(yùn)用報(bào)刊雜志、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等各種媒體，全方位、多角度宣傳，形成濃厚氛圍，增強(qiáng)貫徹落實(shí)《條例》的思想自覺和行動自覺。
要固化于規(guī)，用健全的配套制度和工作機(jī)制來保障?！稐l例》是管全黨的、治全黨的，各地情況不同，必須因地制宜。按照中央要求，當(dāng)務(wù)之急是要結(jié)合河北實(shí)際，深入調(diào)研論證，抓緊制定《實(shí)施辦法》?！秾?shí)施辦法》既要體現(xiàn)《條例》精神，又要兼顧河北實(shí)際，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，于法周延、于事有效，充分體現(xiàn)科學(xué)性、針對性和可操作性。同時(shí)，對既有的巡視監(jiān)督制度體系和工作機(jī)制抓緊修訂完善，該制定的制定、該完善的完善、該廢除的廢除，為巡視工作有效開展提供制度保障。
要外見于行，用實(shí)際工作成效來檢驗(yàn)?！稐l例》學(xué)習(xí)貫徹得怎樣，主要體現(xiàn)在工作成效上。要看巡視發(fā)現(xiàn)問題的能力是不是增強(qiáng)了，問題整改落實(shí)是不是到位了，黨風(fēng)政風(fēng)是不是好轉(zhuǎn)了，腐敗蔓延勢頭是不是遏制了，群眾的認(rèn)可度和“獲得感”是不是提高了，河北的政治生態(tài)是不是優(yōu)化了。要以“六看”為標(biāo)準(zhǔn)，對照《條例》找差距、定方向、強(qiáng)措施，全面提高巡視工作的能力和水平，著力營造風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好政治生態(tài)和發(fā)展環(huán)境。
于講述培訓(xùn)的心得體會篇六
20xx年是xx公司重要的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)折期。國內(nèi)轎車市場的日益激烈的價(jià)格戰(zhàn)、國家宏觀調(diào)控的整體經(jīng)濟(jì)環(huán)境，給xx公司的日常經(jīng)營和發(fā)展造成很大的困難。在全體員工的共同努力下，xx公司取得了歷史性的突破，整車銷量、利潤等多項(xiàng)指標(biāo)創(chuàng)歷史新高。作為分公司的總經(jīng)理，同時(shí)也很榮幸的被評為“杰出領(lǐng)導(dǎo)貢獻(xiàn)獎”。回顧全年的工作，我感到在以下幾個(gè)方面取得一點(diǎn)心得，愿意和業(yè)界同仁分享。
一、加強(qiáng)面對市場競爭不依靠價(jià)格戰(zhàn)細(xì)分用戶群體實(shí)行差異化營銷。
對策二：細(xì)分市場，建立差異化營銷。
1.細(xì)致的市場分析。我們對以往的重點(diǎn)市場進(jìn)行了進(jìn)一步的細(xì)分，不同的細(xì)分市場，制定不同的銷售策略，形成差異化營銷;根據(jù)20xx年的銷售形勢，我們確定了出租車、集團(tuán)用戶、高校市場、零散用戶等四大市場。對于這四大市場我們采取了相應(yīng)的營銷策略。對政府采購和出租車市場，我們加大了投入力度，專門成立了出租車銷售組和大宗用戶組，分公司更是成為了出租車協(xié)會理事單位，更多地利用行業(yè)協(xié)會的宣傳，來正確引導(dǎo)出租公司，宣傳xx品牌政策。平時(shí)我們采取主動上門，定期溝通反饋的方式，密切跟蹤市場動態(tài)。針對近兩年xx市場出租車更新的良好契機(jī)，我們與出租公司保持貫有的良好合作關(guān)系，主動上門，了解出租公司換車的需求，司機(jī)行為及思想動態(tài);對出租車公司每周進(jìn)行電話跟蹤，每月上門服務(wù)一次，了解新出租車的使用情況，并現(xiàn)場解決一些常見故障;與出租車公司協(xié)商，對出租司機(jī)的使用技巧與維護(hù)知識進(jìn)行現(xiàn)場培訓(xùn)。針對高校消費(fèi)群知識層面高的特點(diǎn)，我們重點(diǎn)開展畢加索的推薦銷售，同時(shí)輔以雪鐵龍的品牌介紹和文化宣傳，讓他們感受雪鐵龍的悠久歷史和豐富的企業(yè)文化內(nèi)涵。另外我們和xx市高校后勤集團(tuán)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，先后和理工大后勤車隊(duì)聯(lián)合，成立校區(qū)維修服務(wù)點(diǎn)，將服務(wù)帶入高校，并且定期在高校組織免費(fèi)義診和保養(yǎng)檢查，在高校范圍內(nèi)樹立了良好的品牌形象，帶動了高校市場的銷售。
對策三：注重信息收集做好科學(xué)預(yù)測。
當(dāng)今的市場機(jī)遇轉(zhuǎn)瞬即逝，殘酷而激烈的競爭無時(shí)不在，科學(xué)的市場預(yù)測成為了階段性銷售目標(biāo)制定的指導(dǎo)和依據(jù)。在市場淡季來臨之際，每一條銷售信息都如至寶，從某種程度上來講，需求信息就是銷售額的代名詞。結(jié)合這個(gè)特點(diǎn)，我們確定了人人收集、及時(shí)溝通、專人負(fù)責(zé)的制度，通過每天上班前的銷售晨會上銷售人員反饋的資料和信息，制定以往同期銷售對比分析報(bào)表，確定下一步銷售任務(wù)的細(xì)化和具體銷售方式、方法的制定，一有需求立即做反應(yīng)。同時(shí)和品牌部相關(guān)部門保持密切溝通，積極組織車源。增加工作的計(jì)劃性，避免了工作的盲目性;在注重銷售的絕對數(shù)量的同時(shí)，我們強(qiáng)化對市場占有率。我們把分公司在xx市場的占有率作為銷售部門主要考核目標(biāo)。今年完成任務(wù)，順利完成總部下達(dá)的全年銷售目標(biāo)。
對于備件銷售，我們重點(diǎn)清理了因?yàn)闅v史原因積壓下來的部分滯銷件，最大限度減少分公司資金的積壓。由于今年備件商務(wù)政策的變化，經(jīng)銷商的利潤空間進(jìn)一步縮小，對于新的市場形勢，分公司領(lǐng)導(dǎo)多次與備件業(yè)務(wù)部門開專題會討論，在積極開拓周邊的備件市場，尤其是大客戶市場的同時(shí)，結(jié)合新的商務(wù)政策，出臺了一系列備件促銷活動，取得了較好的效果。備件銷售營業(yè)額xx萬元，在門市銷售受到市場低價(jià)傾銷沖擊影響較大的情況下，利用售后服務(wù)帶動車間備件銷售，不僅扭轉(zhuǎn)了不利局面，也帶動了車間的工時(shí)銷售。
于講述培訓(xùn)的心得體會篇七
隨著社會的不斷發(fā)展，許多公司和組織紛紛開展培訓(xùn)計(jì)劃，以提高員工的工作能力和素質(zhì)。作為一名即將步入職場的大學(xué)生，我有幸參加了一次崗位講述培訓(xùn)。這次培訓(xùn)經(jīng)歷讓我受益匪淺，不僅讓我對未來的工作有了更清晰的認(rèn)識，還讓我提前感受到了真實(shí)的工作環(huán)境。以下是我對這次培訓(xùn)的心得體會。
首先，崗位講述培訓(xùn)使我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃。在這次培訓(xùn)中，我接觸到了各種不同的崗位和職業(yè)，比如銷售、市場營銷、人力資源等。通過了解這些崗位的工作內(nèi)容和要求，我對自己所喜歡的領(lǐng)域有了更深入的了解，也明確了自己未來的職業(yè)方向。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己對市場營銷的濃厚興趣，并且認(rèn)識到這是我最擅長的領(lǐng)域。所以，我在以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，會更加專注于市場營銷的相關(guān)知識和技能的學(xué)習(xí)。
其次，在崗位講述培訓(xùn)中，我體驗(yàn)到了真實(shí)的工作環(huán)境。這次培訓(xùn)不僅僅是理論的講解，還有實(shí)際的操作和模擬任務(wù)。通過與其他學(xué)員的合作，我感受到了工作中的團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并學(xué)會了與他人溝通和協(xié)作。我們組織了一次模擬的市場調(diào)研活動，從策劃到實(shí)施，我扮演了市場調(diào)研員的角色。這次活動讓我親身體驗(yàn)到了市場調(diào)研的流程和工作步驟，也讓我面對了真實(shí)的情境和問題。通過這次模擬活動，我不僅增加了自己的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐能力，還意識到了工作中的挑戰(zhàn)和難點(diǎn)，以及需要解決問題的能力。
再次，崗位講述培訓(xùn)讓我認(rèn)識到了自身的不足和需要提升的地方。雖然在大學(xué)期間學(xué)到了一些理論知識，但這個(gè)崗位講述培訓(xùn)讓我發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)踐方面的不足。比如，我的溝通能力還有待提高，有時(shí)候表達(dá)不夠清晰，也不夠自信。在培訓(xùn)中，我結(jié)識了一位溝通能力出色的學(xué)員，我們進(jìn)行了一次角色扮演，我扮演了顧客，而他扮演了銷售員。他的溝通技巧和表達(dá)能力讓我深感佩服，也讓我明白到自己需要在這方面進(jìn)行改進(jìn)。通過與他的交流和學(xué)習(xí)，我積累了更多的經(jīng)驗(yàn)和技巧，也增強(qiáng)了自己的自信心。
最后，在崗位講述培訓(xùn)中，我結(jié)識了許多優(yōu)秀的人才。在這個(gè)培訓(xùn)班上，我遇到了許多與我志同道合的同學(xué)和講師。我們相互交流經(jīng)驗(yàn)、分享心得，在一起成長和進(jìn)步。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的價(jià)值觀和經(jīng)歷，在交流中我能夠從他們身上學(xué)到許多新的東西。此外，講師們也分享了自身的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，給予了我們許多寶貴的建議和啟示。這些優(yōu)秀的人才讓我深感自愧不如，也讓我明白到自己在以后的學(xué)習(xí)和工作中還要更加努力，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
綜上所述，崗位講述培訓(xùn)給我?guī)砹酥T多收獲。通過這次培訓(xùn)，我明確了自己的職業(yè)規(guī)劃，體驗(yàn)了真實(shí)的工作環(huán)境，發(fā)現(xiàn)了自身的不足并尋找提升的途徑，也結(jié)識了許多優(yōu)秀的人才。這次培訓(xùn)不僅給了我在職業(yè)發(fā)展上的指引，也讓我對未來的工作有了更清晰的認(rèn)知。我相信，通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)，并在未來的工作中取得更好的成績。
于講述培訓(xùn)的心得體會篇八
這次培訓(xùn)，讓我認(rèn)識到了更多自己的缺陷，也讓我對今后有了更確定的方向，我相信自己更夠做得更好。這次培訓(xùn)給我太多的感慨和認(rèn)識了。
一、廣泛學(xué)習(xí)，在修養(yǎng)方面求突破。
歌德曾說過“人不光是生來就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中得到的一切來造就自己”。作為一名財(cái)政監(jiān)督檢查人員，不但要掌握相關(guān)的專業(yè)知識，還要熟悉最新的法律、法規(guī)和政策;不但要掌握檢查工作流程，還要掌握檢查技巧，只有廣泛學(xué)習(xí)，不斷的“充電”，提升學(xué)習(xí)能力、提高自身修養(yǎng)，才能勝任本職工作。否則即使是一個(gè)知識淵博的人，如果停留在原有的水平上，很快就會被時(shí)代淘汰;即使是一個(gè)工作上盡心盡力的人，如果不接受新的知識，也難以勝任新形勢、新情況下的崗位。
學(xué)習(xí)要立足于工作進(jìn)步和修養(yǎng)提高，廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識。既學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)有關(guān)的專業(yè)知識，提高履行崗位職責(zé)能力，也要廣泛涉獵政治、經(jīng)濟(jì)、法律、科技、文化、歷史等基本知識，并把這些方面的學(xué)習(xí)同自身的工作實(shí)際緊密結(jié)合起來，做到“專”與“博”相結(jié)合，求知與修身共進(jìn)步，使知識結(jié)構(gòu)更加合理，個(gè)人修養(yǎng)全面提高。
二、自我加壓，在工作方面求突破。
人生需要懂得自我加壓，過分的安逸會使人變得懈怠，變得“弱不禁風(fēng)”，經(jīng)不起生活的擊打，只有不斷地自我加壓，勇敢地挑起生活的重?fù)?dān)，人生的步履才會邁得更堅(jiān)實(shí)、更穩(wěn)健、更有力。我雖然參加工作二十年，但時(shí)過境遷，平時(shí)忙于事務(wù)性工作多，深層次思考工作少。通過學(xué)習(xí)，結(jié)合自身從事的財(cái)政監(jiān)督檢查工作，我深刻認(rèn)識到當(dāng)前工作面臨的壓力大、肩負(fù)的責(zé)任重，我要把壓力變?yōu)閯恿?，把學(xué)習(xí)的收獲化為謀劃工作的思路，促進(jìn)工作的措施，開展工作的本領(lǐng)。
1.克服消積情緒。“物競天擇，適者生存”。要生存、要發(fā)展、要成功，學(xué)歷、資力、某個(gè)階段的能力早已不是決定性的因素，起決定作用的是不斷修煉自己、勇攀高峰的意識，有了這種意識，我們才能跟上時(shí)代的步伐。
2.明確奮斗目標(biāo)。沒有明確的工作目標(biāo)，就沒有工作壓力，也就很難產(chǎn)生工作動力，沒有動力很難取得工作實(shí)效，只有自我加壓，才會創(chuàng)造無窮動力。在今后的工作中，我要給自己樹立明確的工作目標(biāo)，定下標(biāo)桿，向著目標(biāo)努力。
3.堅(jiān)定理想信念。只要思想不滑坡，辦法總比困難多。自我加壓、自強(qiáng)不息是一種工作的方法，更是一種對待工作的態(tài)度。做好工作離不開自我加壓、自強(qiáng)不息的精神。態(tài)度端正了辦法自然會多，路子自然會順。事實(shí)證明，只要堅(jiān)定理想信念，一切行動都從大局出發(fā)，從局中心工作出發(fā)，積極開動腦筋，一切困難都能迎刃而解。
三、勤于思考，在創(chuàng)新方面求突破。
恩格斯說，人類思維是“地球上最美的花朵”。而創(chuàng)新思維更璀璨。當(dāng)前各項(xiàng)工作的爭先恐后，實(shí)際上就是創(chuàng)新的爭先恐后，這是形勢發(fā)展的必然要求。為不斷提升本職工作水平，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)，要正視工作中遇到的各種困難和問題，要以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志積極投身到創(chuàng)新工作中去，積極培育創(chuàng)新思維。在今后的檢查工作中，努力實(shí)現(xiàn)“三轉(zhuǎn)變”、“三堅(jiān)持”。
一方面在檢查內(nèi)容上，實(shí)現(xiàn)“三轉(zhuǎn)變”。即從“單一型”向“綜合型”的轉(zhuǎn)變、“糾錯型”向“預(yù)警型”的轉(zhuǎn)變、“會計(jì)型”向“管理型”的轉(zhuǎn)變，將部門預(yù)算與會計(jì)信息質(zhì)量、政府采購政策執(zhí)行情況、非稅收入情況等結(jié)合起來，提高檢查的綜合效能。
另一方面在檢查實(shí)施上，實(shí)現(xiàn)“三堅(jiān)持”。一是堅(jiān)持科學(xué)選點(diǎn)，體現(xiàn)代表性。緊緊圍繞政府和人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)開展檢查;二是堅(jiān)持緊扣中心，體現(xiàn)針對性。在全面關(guān)注的同時(shí)，緊扣中心，突出重點(diǎn)。圍繞做大財(cái)政收入“蛋糕”，加強(qiáng)稅收征管質(zhì)量和非稅收入征繳質(zhì)量的日常監(jiān)督，積極開展財(cái)稅政策執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，保證財(cái)政收入真實(shí)、完整;三是堅(jiān)持注重成果運(yùn)用，體現(xiàn)監(jiān)督效應(yīng)的可持續(xù)性。注重檢查成果多元化利用，促進(jìn)整章建制，著力提高對檢查成果的綜合利用程度，固化監(jiān)督檢查成果，充分體現(xiàn)監(jiān)督效應(yīng)的可持續(xù)性。
學(xué)習(xí)帶來收獲，壓力提供動力，思考成就創(chuàng)新。新的一年里，在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的關(guān)心支持下，我將以更加飽滿的政治熱情，昂揚(yáng)的工作斗志，強(qiáng)烈的責(zé)任意識，開拓進(jìn)取、扎實(shí)工作，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
以上是我一周來學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)體會，不當(dāng)之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和同事批評指正，謝謝大家。
于講述培訓(xùn)的心得體會篇九
敬愛的黨組織：
這兩次的黨課分別是由教育信息技術(shù)學(xué)院的陳雄輝書記給我們講授關(guān)于黨員的權(quán)利和義務(wù)，以及由華南師范大學(xué)組織部的蔣達(dá)勇老師給我們講黨的組織制度和黨的紀(jì)律。黨員的權(quán)利指黨員按照黨章規(guī)定應(yīng)享有的權(quán)力和利益。黨員的義務(wù)指黨員對黨應(yīng)盡的責(zé)任，是黨對黨員的基本要求，是黨員條件的具體化，也是衡量一個(gè)黨員合格不合格的具體標(biāo)準(zhǔn)。黨員在享受權(quán)利的同時(shí)，必須履行義務(wù)。讓我深深記住的一句話為陳雄輝老師講的：黨校的學(xué)習(xí)不在考試而在于思考。作為一名大學(xué)生，我在上黨課的同時(shí)，也應(yīng)結(jié)合我們的生活和社會實(shí)踐活動來思考黨和國家的問題。
新時(shí)代的大學(xué)生與經(jīng)歷文革的大學(xué)生相比，新時(shí)代大學(xué)生生活在一個(gè)更為幸福的年代，中國變得更為繁榮和富強(qiáng)，我們在看到黨和國家的不斷進(jìn)步的同時(shí)，也應(yīng)思考我們國家和社會潛在的危機(jī)，居安思危，深入思考，向前發(fā)展。黨員有義務(wù)思考國家的發(fā)展問題。權(quán)利和義務(wù)是辨證統(tǒng)一的，只有切實(shí)履行黨員的義務(wù)，才能切實(shí)有黨員的權(quán)利。履行黨員義務(wù)是共產(chǎn)黨員的天職，是向黨組織所做的莊嚴(yán)承諾。不講義務(wù)就是不講責(zé)任。在大學(xué)生活中，我認(rèn)為大學(xué)生黨員應(yīng)做到：第一、遵紀(jì)守法，遵守法律和學(xué)校的。
規(guī)章制度。
作為集體中的守紀(jì)守法的榜樣。第二、深入學(xué)習(xí)黨的理論留意我們國家的實(shí)時(shí)發(fā)展?fàn)顩r緊跟時(shí)事政策的變化。第三、關(guān)心集體幫助人民從集體和人民的利益出發(fā)多為集團(tuán)和人民謀福利。第四、反思自身積極自我批評勇于糾正自身的錯誤在反思中進(jìn)步。第五、發(fā)揚(yáng)社會主義新風(fēng)尚提倡社會道德為了保護(hù)國家和人民的利益在一切困難和危險(xiǎn)的時(shí)刻挺身而出。第六、認(rèn)真學(xué)習(xí)不斷完善和提升自身綜合能力在工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用。我在思考大學(xué)生黨員履行義務(wù)的同時(shí)想到平時(shí)我也應(yīng)以黨員的準(zhǔn)則來要求自己嚴(yán)格對待每件事在細(xì)微的事情中鍛煉自己一點(diǎn)一滴地積累一天一天地進(jìn)步。大學(xué)階段我們可通過各種有效的途徑鍛煉自我的社會能力增強(qiáng)自己的承受風(fēng)險(xiǎn)能力以及改善待人接物的方式和態(tài)度。在我們學(xué)院每個(gè)學(xué)期都舉行很多或與專業(yè)與綜合能力相關(guān)的比賽班級集體活動參與各類比賽和班級活動提升自己的技能。
每個(gè)人在社會生活中或多或少地依賴自己所屬的組織，組織可以是人的類屬標(biāo)簽，每個(gè)人所在的組織反映集體中多數(shù)人的素質(zhì)，組織化是人類生存和發(fā)展的一種內(nèi)在需求?，F(xiàn)代政黨的法杖歷史表明，良好的制度和嚴(yán)明紀(jì)律要求是政黨團(tuán)結(jié)制勝的重要保證。中國共產(chǎn)黨黨史表明了中共黨員的嚴(yán)明的紀(jì)律要求才能領(lǐng)導(dǎo)中國人民走向新中國的復(fù)興之路。在現(xiàn)今發(fā)展迅猛的中國，黨的成分不僅有農(nóng)民和工人，還有私營企業(yè)員工，企業(yè)個(gè)人。中國人口眾多，宗教和民族多樣，社會階層，文化價(jià)值與思想觀念的多元化，迫切需要當(dāng)代政黨加強(qiáng)組織建設(shè)，增強(qiáng)紀(jì)律要求。當(dāng)代政黨是構(gòu)建于多元社會基礎(chǔ)之上的組織，中國共產(chǎn)黨黨員來自不同的地區(qū)，有不同的文化背景，來自不同的階級，有不同的信仰，但為了同一個(gè)目標(biāo)，為了為人民服務(wù)，為了為國家的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)力量，加入了中國共產(chǎn)黨這個(gè)組織，在組織中實(shí)現(xiàn)夢想，在黨中履行自己的義務(wù)。相對而言我們現(xiàn)今生活中的組織，最為親近的就是我們的班級，我們的支部，積極參與組織的活動，增強(qiáng)自己對集體的歸屬感，在小組織中做好自己，平時(shí)生活中團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助別人，服務(wù)大眾，多為班集體做事。
黨課的學(xué)習(xí)不僅是學(xué)習(xí)黨的理論，更多的是在對黨的理論的學(xué)習(xí)的同時(shí)，學(xué)會思考，以一種更高的眼光思考問題和看待問題，從國家，從社會，從黨，從集體的長遠(yuǎn)發(fā)展的角度思考問題。深入思考，向前發(fā)展。
敬愛的黨組織：
這兩次的黨課分別是由教育信息技術(shù)學(xué)院的陳雄輝書記給我們講授關(guān)于黨員的權(quán)利和義務(wù)，以及由華南師范大學(xué)組織部的蔣達(dá)勇老師給我們講黨的組織制度和黨的紀(jì)律。黨員的權(quán)利指黨員按照黨章規(guī)定應(yīng)享有的權(quán)力和利益。黨員的義務(wù)指黨員對黨應(yīng)盡的責(zé)任，是黨對黨員的基本要求，是黨員條件的具體化，也是衡量一個(gè)黨員合格不合格的具體標(biāo)準(zhǔn)。黨員在享受權(quán)利的同時(shí)，必須履行義務(wù)。讓我深深記住的一句話為陳雄輝老師講的：黨校的學(xué)習(xí)不在考試而在于思考。作為一名大學(xué)生，我在上黨課的同時(shí)，也應(yīng)結(jié)合我們的生活和社會實(shí)踐活動來思考黨和國家的問題。
新時(shí)代的大學(xué)生與經(jīng)歷文革的大學(xué)生相比，新時(shí)代大學(xué)生生活在一個(gè)更為幸福的年代，中國變得更為繁榮和富強(qiáng)，我們在看到黨和國家的不斷進(jìn)步的同時(shí)，也應(yīng)思考我們國家和社會潛在的危機(jī)，居安思危，深入思考，向前發(fā)展。黨員有義務(wù)思考國家的發(fā)展問題。權(quán)利和義務(wù)是辨證統(tǒng)一的，只有切實(shí)履行黨員的義務(wù)，才能切實(shí)有黨員的權(quán)利。履行黨員義務(wù)是共產(chǎn)黨員的天職，是向黨組織所做的莊嚴(yán)承諾。不講義務(wù)就是不講責(zé)任。在大學(xué)生活中，我認(rèn)為大學(xué)生黨員應(yīng)做到：第一、遵紀(jì)守法，遵守法律和學(xué)校的規(guī)章制度，作為集體中的守紀(jì)守法的榜樣。第二、深入學(xué)習(xí)黨的理論，留意我們國家的實(shí)時(shí)發(fā)展?fàn)顩r，緊跟時(shí)事政策的變化。第三、關(guān)心集體，幫助人民，從集體和人民的利益出發(fā)，多為集團(tuán)和人民謀福利。第四、反思自身，積極自我批評，勇于糾正自身的錯誤，在反思中進(jìn)步。第五、發(fā)揚(yáng)社會主義新風(fēng)尚，提倡社會道德，為了保護(hù)國家和人民的利益，在一切困難和危險(xiǎn)的時(shí)刻挺身而出。第六、認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷完善和提升自身綜合能力，在工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用。我在思考大學(xué)生黨員履行義務(wù)的同時(shí)，想到平時(shí)我也應(yīng)以黨員的準(zhǔn)則來要求自己，嚴(yán)格對待每件事，在細(xì)微的事情中鍛煉自己，一點(diǎn)一滴地積累，一天一天地進(jìn)步。大學(xué)階段，我們可通過各種有效的途徑鍛煉自我的社會能力，增強(qiáng)自己的承受風(fēng)險(xiǎn)能力以及改善待人接物的方式和態(tài)度。在我們學(xué)院，每個(gè)學(xué)期都舉行很多或與專業(yè)，與綜合能力相關(guān)的比賽，班級集體活動，參與各類比賽和班級活動，提升自己的技能。
每個(gè)人在社會生活中或多或少地依賴自己所屬的組織，組織可以是人的類屬標(biāo)簽，每個(gè)人所在的組織反映集體中多數(shù)人的素質(zhì)，組織化是人類生存和發(fā)展的一種內(nèi)在需求?，F(xiàn)代政黨的法杖歷史表明，良好的制度和嚴(yán)明紀(jì)律要求是政黨團(tuán)結(jié)制勝的重要保證。中國共產(chǎn)黨黨史表明了中共黨員的嚴(yán)明的紀(jì)律要求才能領(lǐng)導(dǎo)中國人民走向新中國的復(fù)興之路。在現(xiàn)今發(fā)展迅猛的中國，黨的成分不僅有農(nóng)民和工人，還有私營企業(yè)員工，企業(yè)個(gè)人。中國人口眾多，宗教和民族多樣，社會階層，文化價(jià)值與思想觀念的多元化，迫切需要當(dāng)代政黨加強(qiáng)組織建設(shè)，增強(qiáng)紀(jì)律要求。當(dāng)代政黨是構(gòu)建于多元社會基礎(chǔ)之上的組織，中國共產(chǎn)黨黨員來自不同的地區(qū)，有不同的文化背景，來自不同的階級，有不同的信仰，但為了同一個(gè)目標(biāo)，為了為人民服務(wù)，為了為國家的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)力量，加入了中國共產(chǎn)黨這個(gè)組織，在組織中實(shí)現(xiàn)夢想，在黨中履行自己的義務(wù)。相對而言我們現(xiàn)今生活中的組織，最為親近的就是我們的班級，我們的支部，積極參與組織的活動，增強(qiáng)自己對集體的歸屬感，在小組織中做好自己，平時(shí)生活中團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助別人，服務(wù)大眾，多為班集體做事。
黨課的學(xué)習(xí)不僅是學(xué)習(xí)黨的理論，更多的是在對黨的理論的學(xué)習(xí)的同時(shí)，學(xué)會思考，以一種更高的眼光思考問題和看待問題，從國家，從社會，從黨，從集體的長遠(yuǎn)發(fā)展的角度思考問題。深入思考，向前發(fā)展。
經(jīng)同學(xué)推薦，由團(tuán)委批準(zhǔn)，我得以進(jìn)入黨校進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過黨校的學(xué)習(xí)，我的思想覺悟有了很大的提高，政治信仰也更加堅(jiān)定，決心為美好的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。
在黨課上，我明確了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)，深刻理解了“三個(gè)代表”重要思想。黨是工人階級的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的利益，即“兩個(gè)先鋒隊(duì)”，一個(gè)“核心”，和“三個(gè)代表”，全面和深刻的揭示了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)定位。
在黨課上，我明確了黨的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主社會，人類歷史上最美的社會的社會主義制度。我們現(xiàn)在正處于社會主義初級階段，經(jīng)濟(jì)文化等方面還很落后，生產(chǎn)力還不夠發(fā)達(dá)，科學(xué)技術(shù)水平還有帶于提高。所以我們應(yīng)堅(jiān)持社會主義初級階段的基本路線，即“領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成富強(qiáng)，民主，文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗”。
黨的宏偉事業(yè)是美好的，需要中華兒女不斷的努力，實(shí)現(xiàn)這一宏偉的藍(lán)圖。然而，黨的紀(jì)律是事業(yè)取的勝利的根本保證。毛主席曾說過：“堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律性，革命無不勝!”有了紀(jì)律做保證，才能使社會主義順利進(jìn)行。同過學(xué)習(xí)，我了解民主集中制是無產(chǎn)階級政黨的根本組織原則和領(lǐng)導(dǎo)制度，黨的紀(jì)律的黨的各級黨組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則。認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制原則，自覺遵守黨的紀(jì)律，是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，有效的貫徹執(zhí)行黨的路線，方針，政策，完成黨的任務(wù)，實(shí)現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)的根本保證。
做為一名入黨積極分子，我深知要成為一名合格黨員，必須具備三個(gè)基本條件(1)要有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念;(2)要全心全意為人民服務(wù);(3)要做勞動人民普通一員，在政治，經(jīng)濟(jì)和社會生活中和中國人民群眾一律平等，不謀私利，不搞特權(quán)，要符合以上條件，至少必須在思想上，生活上，組織上，作風(fēng)上對自己提出更高的要求，只有自覺履行黨章規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)，行使黨的各項(xiàng)權(quán)利，才能充分發(fā)揮自己的先鋒模范作用，真正做一名合格的共產(chǎn)黨員。
做為一名當(dāng)代大學(xué)生，更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，自覺實(shí)踐“三個(gè)代表”按照“四個(gè)統(tǒng)一”的要求，努力使自己成問合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識，自覺樹立馬克思主義世界觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，增強(qiáng)政治敏銳性，提高是非判斷力，樹立黨的意識，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，堅(jiān)持全面發(fā)展，把德育放在首位。
通過這次學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己還有許多缺點(diǎn)和不足，距一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員還有一定的差距，我決心刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，自覺用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺接受組織的考驗(yàn)，爭取早日入黨。
于講述培訓(xùn)的心得體會篇十
這周已經(jīng)是參加黨校培訓(xùn)的第三周了。不知不覺，已經(jīng)習(xí)慣上了每周兩次課，每星期一篇思想?yún)R報(bào)的生活。實(shí)際上，在個(gè)人的見解當(dāng)中，我是向往這種有所堅(jiān)持的生活規(guī)律的。曾經(jīng)認(rèn)為日記作為一種形式，其實(shí)也是記錄歷史的良好見證。人生難得有一種永恒。顯而易見的是，在學(xué)習(xí)黨課之后，自己在融入學(xué)習(xí)當(dāng)中時(shí)，真正發(fā)現(xiàn)到了有一種無形的力量是在支撐著自己去重新審視與思考這個(gè)世界。會更多地將老師在黨課上所教授的思維方式用于生活當(dāng)中。如果這是在《馬克思主義》課堂上，這應(yīng)當(dāng)是被稱作信仰。我之于共產(chǎn)黨，也應(yīng)當(dāng)說是一種信仰，是一種個(gè)人所發(fā)展的潛在動力;我信奉馬克思主義，陶醉于他的物質(zhì)意識理論，陶醉于他的辯證法，也認(rèn)為世界是終將會把全人類解放的，共產(chǎn)主義的崇高理想也是會實(shí)現(xiàn)的。這也被馬克思主義老師戲稱為是這課程所教授出來的優(yōu)秀學(xué)生。但我之于信仰，確是執(zhí)著。
由王x老師給我們講解的關(guān)于黨的性質(zhì)、宗旨和指導(dǎo)思想。我最為熟悉的是黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的提出。這是一中國共產(chǎn)黨人始終堅(jiān)守，始終能做到的信條。也是身為人民一份子的我，最為欣賞與崇拜的。世上沒有第二個(gè)政黨能真正提出這么一口號并能最終付諸實(shí)踐的。這也是我當(dāng)初想加入共產(chǎn)黨的重要原因。因?yàn)槭苤诘拢?dāng)應(yīng)思之以授。但是要真正能做到這點(diǎn)也是不容易的。課堂上，老師也重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了個(gè)人發(fā)展與人類社會發(fā)展的關(guān)系。是否我們真能把這種造福社會的觀念落實(shí)到行動中，把為人民服務(wù)做到點(diǎn)子上來，的確是我們值得深思的。
在課堂上，王老師還提到了一點(diǎn)，社會歷史發(fā)展的合理性，包括兩方面的內(nèi)涵，即合客觀事物規(guī)律性和合人類的目的性。這是從自然與人關(guān)系中去談的社會發(fā)展。人生于自然也會毀于自然，所以老師這點(diǎn)的提出，個(gè)人的思考是，堅(jiān)持以人為本的自然規(guī)律，要善于去把握事物發(fā)展的真理性，善于把自己的價(jià)值性與貢獻(xiàn)社會相結(jié)合，讓個(gè)人發(fā)展服務(wù)在于社會發(fā)展的大前提下，再讓發(fā)展的社會去推動個(gè)人的發(fā)展，努力達(dá)到雙贏的最佳效果。
在周日，黨課的培訓(xùn)內(nèi)容是給我們觀看愛國主義教育錄像。影片《天安門》講述的是1949年北平和平解放，晉察冀軍區(qū)政治部抗敵劇社舞美隊(duì)為開國大典天安門城樓進(jìn)行全面的改造翻修所發(fā)生的故事。影片給我的第一視覺感受是紅色，一片大紅的顏色，從自身攝影專業(yè)的概念上，這是一種熱情、熱鬧、動感、活潑的顏色。鮮明地把共產(chǎn)黨，把中國突顯出來，而且也把開國時(shí)期，在北京城里每個(gè)人心中的熱鬧勁給充分表達(dá)出來了。影片最為感動人之處，應(yīng)當(dāng)說是80歲的扎燈老人為開國大典所制作大燈籠的情節(jié)。
一個(gè)大半輩子服務(wù)于皇室，服務(wù)于封建思想，服務(wù)于宿命論的老人，在被田隊(duì)長竭盡心思感動時(shí)，他最終才相信，原來舊社會已經(jīng)真的過去了，自己是作為人民，作為主人翁活著的了，而他也愿意為了自己而活著，所以他不惜把自家的屋頂都給卸下來當(dāng)做大燈籠的材料。可以說，80歲扎燈老人的角色，代表著中國封建社會的人，是舊思想下生活著的未被解放出來的人，但是最后他的笑臉，與他呆呆地站在大燈籠下看著自己的杰作時(shí)，他頭腦中想的必然已經(jīng)不再是自己出色的勞力了，而是自己的新生，自己幸福的未來，一個(gè)屬于自己能操控的為來。所以總的一句，這情節(jié)體現(xiàn)了個(gè)人的發(fā)展離不開社會強(qiáng)大的動力所在。作為獻(xiàn)給中國60周年的影片，更是著重體現(xiàn)人民對于祖國的熱愛之情，對于紅色海洋的忠誠。
于講述培訓(xùn)的心得體會篇十一
本次培訓(xùn)所涉及的培訓(xùn)內(nèi)容有：化工英語、英語口語、化工設(shè)備、化工儀表、電氣知識五方面?；び⒄Z方面主要學(xué)習(xí)了英文版的苯乙烯和abs工藝，其中涉及了化工英語詞匯、術(shù)語，從剛開始的了解一點(diǎn)點(diǎn)，到現(xiàn)在可以借助專業(yè)詞匯詞典，能夠結(jié)合上下文準(zhǔn)確的查出陌生詞匯的意思，給出比較完整的翻譯。英語口語方面，本次培訓(xùn)給我了一個(gè)區(qū)說英語的機(jī)會，讓我敢去說，想去說，雖然發(fā)音可能不太準(zhǔn)確，經(jīng)過此次學(xué)習(xí)，我有了去說英語的勇氣，同時(shí)也學(xué)到了一些英語國家的風(fēng)俗習(xí)慣?；ぴO(shè)備、化工儀表和電氣知識方面，我學(xué)到了大學(xué)里未接觸到如此深入的知識，了解了公司相關(guān)設(shè)備、儀表、電氣的基本情況，學(xué)會了在今后的日常工作中，相關(guān)的設(shè)備、儀表、電氣操作時(shí)應(yīng)該注意設(shè)備的安全操作、儀表的規(guī)范操作、電氣的'標(biāo)準(zhǔn)操作。
本次培訓(xùn)歷時(shí)半年，感覺時(shí)間過的很快，有種意猶未盡的感覺，認(rèn)識到了自己仍缺乏很多知識，有很高的提升空間，本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我找到了自身的不足，同時(shí)也找到了相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法和技巧，在今后的工作中，我會努力的按照正確的方法、方式來提高我自己的專業(yè)技術(shù)水平，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
于講述培訓(xùn)的心得體會篇十二
崗位講述是一種廣泛應(yīng)用于企業(yè)培訓(xùn)中的教學(xué)方法，通過讓已經(jīng)具備一定經(jīng)驗(yàn)和技能的員工進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享和知識傳授，來提高新員工的工作效率和綜合素質(zhì)。最近，我參加了一次崗位講述培訓(xùn)，對此有了一些深刻的體會。
段二：親身經(jīng)歷。
在這次培訓(xùn)中，我作為新員工接受了來自資深員工的講述。他們通過詳細(xì)的案例和實(shí)際操作，向我們傳授了包括技能、經(jīng)驗(yàn)和工作心得等在內(nèi)的知識。通過這種方式，我得以更好地了解該崗位的工作內(nèi)容和要求，也讓我在對工作的理解上更加深入。
段三：實(shí)踐效果。
通過崗位講述培訓(xùn)，我深刻體會到了實(shí)踐對于知識的重要性。僅僅聽講述是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有通過親身實(shí)踐，才能真正將所學(xué)的知識運(yùn)用到工作中。在培訓(xùn)過程中，我們跟隨資深員工一起進(jìn)行實(shí)操訓(xùn)練，模擬真實(shí)工作場景，這不僅提高了我們的操作技能，更讓我們在實(shí)踐中感受到了應(yīng)對各種情況的能力。
段四：團(tuán)隊(duì)合作。
此外，崗位講述培訓(xùn)還增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識。在講述過程中，我和其他新員工一起學(xué)習(xí)、交流、分享，互相幫助。我們共同面對挑戰(zhàn)、解決問題，這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作的氛圍讓我們更加深入地了解到，團(tuán)隊(duì)合作不僅能帶來更好的工作效果，也能促進(jìn)個(gè)人成長。
段五：培訓(xùn)收獲。
通過這次崗位講述培訓(xùn)，我的工作效率有了大幅提升。我不再是一個(gè)只懂理論卻不知如何實(shí)踐的新手，而是能夠熟練操作并迅速解決問題的職場人。同時(shí)，我還收獲了一種積極向上的工作態(tài)度，懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，更加堅(jiān)定了對工作的熱愛和追求。
總結(jié)。
通過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到崗位講述培訓(xùn)的重要性，它是一種高效、實(shí)踐性強(qiáng)的培訓(xùn)方式。通過親身經(jīng)歷、實(shí)踐操作和團(tuán)隊(duì)合作，在工作技能、工作經(jīng)驗(yàn)以及綜合素質(zhì)等方面，我都得到了極大的提升。我相信，通過不斷參與崗位講述培訓(xùn)，我們將能夠更好地適應(yīng)工作，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
于講述培訓(xùn)的心得體會篇十三
說真的，培訓(xùn)之前，我到分公司報(bào)到有15天了。根據(jù)公司安排在運(yùn)發(fā)部學(xué)習(xí)了兩周，通過兩周的資料學(xué)習(xí)，我還處于迷茫之中，不知道怎樣運(yùn)用學(xué)習(xí)的知識去開展工作。通過五天的培訓(xùn)，我學(xué)到了很多新的知識，懂得了許多做人的道理，也改變了一些原來的觀念。這使我找到了新的起跑點(diǎn)，讓我在從學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變中有了很好的目標(biāo)與方向。
五天的課程，首先是對公司企業(yè)文化的講解，讓我們對公司有了更加深入的了解，能更好的融入到公司。其次是對員工薪酬福利的介紹，從中我們了解到了鐵塔公司優(yōu)厚的員工待遇，讓我們覺得鐵塔公司是一個(gè)值得信任、很有前景的公司，對未來的工作充滿了更多的期待。然后是對工作中需要用到的網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、基礎(chǔ)技能以及專業(yè)知識進(jìn)行了詳細(xì)的學(xué)習(xí)，使我們對公司生產(chǎn)經(jīng)營的全過程有了更深入的了解，以便將這些技能很好的運(yùn)用到今后的工作中。
培訓(xùn)的后三天，基本屬于素質(zhì)拓展類。公司考慮到我們均是應(yīng)屆畢業(yè)生，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)和社會知識，于是聘請了知名的心理咨詢師和企業(yè)人力資源管理專家為我們授課。
通過《新員工職業(yè)化培訓(xùn)》這門課程，我們解放了自己的天性，盡情的投入到整個(gè)培訓(xùn)班的大家庭。我們學(xué)到了許多初入職場的寶貴知識，諸如如何完成從學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)身、如何樹立卓越的工作理念和心態(tài)、如何平衡工作與生活之間的關(guān)系等。
通過《有效溝通技巧與時(shí)間管理》這門課程，我學(xué)到了許多溝通的基本技巧，以及工作中如何從容的進(jìn)行上下級之間、部門之間、與客戶之間的溝通。還認(rèn)識到了很多我們平時(shí)不在意的時(shí)間管理問題，比如如何在工作中合理規(guī)劃工作時(shí)間、如何協(xié)調(diào)好工作的重要性與緊迫性、如何高效的使用有限的時(shí)間創(chuàng)造出更高的價(jià)值等。
最能激起我們活力的是培訓(xùn)課課間的小游戲，它把我?guī)Щ亓诵@時(shí)代。我喜歡這種培訓(xùn)與游戲想結(jié)合的授課方式，它不僅僅是一次培訓(xùn)，更多的是一種分享，一種學(xué)習(xí)所帶來的快樂。快樂而又短暫的三天讓我們各地市分公司的小伙伴聚在了一起，也產(chǎn)生了許多年輕人的友誼、情感。無論以后走到哪里都不會忘記的愉快經(jīng)歷，我為自己能有這樣的愉快經(jīng)歷而榮幸！
五天的培訓(xùn)時(shí)間所學(xué)到的知識，是我一生受用的，是我一生中一筆寶貴的財(cái)富！我再次感謝公司給予我這樣的一次學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我能夠在這個(gè)優(yōu)秀的大家庭里不斷成長，更加優(yōu)秀！