創(chuàng)新是推動社會進(jìn)步和發(fā)展的重要動力，它可以引領(lǐng)我們走向成功。總結(jié)的篇幅要適中，不過多也不過少，注重言簡意賅?？偨Y(jié)范文可以幫助我們了解總結(jié)的結(jié)構(gòu)和寫作方式，是提升總結(jié)能力的好幫手。
論文規(guī)范要求篇一
摘要：隨著計算機(jī)通信和多媒體技術(shù)的發(fā)展，使得在網(wǎng)絡(luò)上的應(yīng)用更加豐富。
同時在多媒體教育和管理等方面的需求，對校園網(wǎng)絡(luò)也提出進(jìn)一步的要求。
因此需要一個高速的、具有先進(jìn)性的、可擴(kuò)展的校園計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)以適應(yīng)當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展的趨勢并滿足學(xué)校各方面應(yīng)用的需要。
信息技術(shù)的普及教育已經(jīng)越來越受到人們關(guān)注，學(xué)校未來的教育方法和手段，將是構(gòu)筑在教育信息化發(fā)展戰(zhàn)略之上。
通過加大信息網(wǎng)絡(luò)教育的投入，開展網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)，開展教育信息服務(wù)和遠(yuǎn)程教育服務(wù)等將成為未來建設(shè)的具體內(nèi)容。
本論文主要根據(jù)湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的實際情況，對學(xué)校的校園網(wǎng)進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計。
論文簡要介紹了校園網(wǎng)的'概念，并對湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園網(wǎng)的需求進(jìn)行了分析。
從實用性和擴(kuò)展性的角度重點論述了該校園網(wǎng)的應(yīng)用系統(tǒng)構(gòu)架、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)方案、設(shè)備選型、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、綜合布線系統(tǒng)設(shè)計方案。
最終為該學(xué)校設(shè)計出一個先進(jìn)、成熟、安全、應(yīng)用廣泛的校園網(wǎng)，使學(xué)校的教學(xué)、科研和管理達(dá)到一個更高的層次。
關(guān)鍵詞：校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計，需求分析，設(shè)計方案，網(wǎng)絡(luò)安全，綜合布線。
在科教興國、創(chuàng)建21世紀(jì)一流學(xué)校和全球數(shù)字化、信息化浪潮中，建設(shè)一個技術(shù)先進(jìn)、易于擴(kuò)充的校園網(wǎng)。
對于改進(jìn)教學(xué)工作、提高學(xué)生質(zhì)量、加強(qiáng)日常管理和辦公自動化，以及促進(jìn)國內(nèi)外的學(xué)術(shù)交流無疑十分必要、也是完全適時的。
校園網(wǎng)的建立將為高等學(xué)校提供先進(jìn)、快速、方便的信息交流、資源共享、多媒體教學(xué)、科研合作環(huán)境，對提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，探索新的教育體制和教學(xué)模式，實現(xiàn)基于internet的教育革新，促進(jìn)學(xué)院教學(xué)、科研工作的全面發(fā)展起到積極的推動作用。
在整個網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中考慮到工程實施的實際情況，應(yīng)該充分利用產(chǎn)品的高可靠性、低成本性等突出特點，構(gòu)建一個安全、可靠、高效的校園網(wǎng)絡(luò)。
校園網(wǎng)建設(shè)的根本目標(biāo)是為院校的教學(xué)、科研和管理提供一個先進(jìn)實用的信息網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
在校園網(wǎng)環(huán)境下實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)不僅能達(dá)到圖文并茂、聲像俱佳的交互式教學(xué)效果，又能充分利用和共享教學(xué)資源，有效地實施個性化教育，更多地實現(xiàn)教與學(xué)之間的溝通交流，使傳統(tǒng)模式的教學(xué)變成一個充滿交互與交流的虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)。
構(gòu)建網(wǎng)上多媒體教學(xué)應(yīng)用平臺是實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)的技術(shù)基礎(chǔ)，已成為現(xiàn)代教育技術(shù)改革與發(fā)展的方向。
第一章學(xué)校校園網(wǎng)需求分析。
需求分析就是分析校園網(wǎng)用戶的需求是什么，如果投入大量的人力、物力、財力、時間，建設(shè)出來的校園網(wǎng)最后卻不滿足用戶的需求，那所有的投入都是徒勞。
簡言之，需求分析的任務(wù)就是解決"做什么"的問題，就是要全面地理解用戶的各項要求，并準(zhǔn)確地表達(dá)所接受的用戶需求。
1.1學(xué)校網(wǎng)絡(luò)存在的問題。
1.1.1共享性差。
根據(jù)學(xué)校目前情況，存在多種機(jī)型，多種操作系統(tǒng)，多種協(xié)議，網(wǎng)絡(luò)異構(gòu)等情況。
所以很難實現(xiàn)資源共享、系統(tǒng)互訪、統(tǒng)一管理，對于后期的開發(fā)難度很大，影響實現(xiàn)辦公自動化。
1.1.2可靠性差。
由于網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)中沒有設(shè)備、電源、線路等的冗余和負(fù)載均衡，中心核心設(shè)備或分中心設(shè)備故障等問題出現(xiàn)直接導(dǎo)致了大面積的網(wǎng)絡(luò)中斷，影響網(wǎng)絡(luò)的正常運行，且每次出現(xiàn)問題后網(wǎng)管人員需要作出相應(yīng)響應(yīng)，網(wǎng)絡(luò)不具有自動愈合功能，網(wǎng)絡(luò)可靠性差。
1.1.3安全性差。
由于教學(xué)、辦公、公共機(jī)房等的計算機(jī)管理責(zé)任不明確，以及管理不善，經(jīng)常造成ip地址沖突、計算機(jī)感染病毒造成網(wǎng)絡(luò)擁塞、國際流量異常以及資料的泄密等安全事故，這些事件的發(fā)生嚴(yán)重影響了該校網(wǎng)絡(luò)運行的安全性和可靠性。
1.1.4應(yīng)用平臺繁多和孤立。
在校園網(wǎng)上運行有郵件系統(tǒng)一套，教務(wù)管理系統(tǒng)一套，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺兩套，課件開發(fā)平臺一套、英語網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺三套等一系列平臺，但這些平臺都彼此孤立和不能互相兼容，致使用戶登陸每一個平臺都需要輸入不同的賬戶和密碼，特別是網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺利用率極低，使投資浪費。
1.2用戶需求分析。
根據(jù)學(xué)校調(diào)研情況，校園網(wǎng)基本應(yīng)滿足以下7個需求：
……………………。
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，引發(fā)了學(xué)校各項工作的深刻變革。
高性能校園網(wǎng)的建設(shè)大大提高了學(xué)校的管理水平，為師生員工更好地進(jìn)行教學(xué)、科研等提供了先進(jìn)的平臺，極大地推動了學(xué)校的信息化建設(shè)。
統(tǒng)一平臺、整合資源，將很多原來劃分在不同部門、不同系統(tǒng)的應(yīng)用放在一個同時兼具高度靈活性、穩(wěn)固的校園網(wǎng)平臺上，產(chǎn)生出巨大的協(xié)同效應(yīng)，甚至從根本上改變了原有的教育模式。
同時進(jìn)一步利用這個平臺有效整合學(xué)校內(nèi)部資源，以信息化促進(jìn)學(xué)校內(nèi)外部業(yè)務(wù)統(tǒng)一、流程優(yōu)化。
學(xué)校將充分利用校園網(wǎng)絡(luò)資源，培養(yǎng)多方面的人才，為地方教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)。
致謝。
………………。
論文規(guī)范要求篇二
8、文獻(xiàn)綜述；
9、致謝；
10、評閱表。
二、畢業(yè)設(shè)計（論文）撰寫的內(nèi)容及要求。
1、論文標(biāo)題。
論文摘要以簡要文字介紹研究課題的目的、方法、內(nèi)容及主要結(jié)果，摘要約為200—300字。摘要必須包括關(guān)鍵詞，關(guān)鍵詞是表述論文主題內(nèi)容信息的單詞或術(shù)語，關(guān)鍵詞數(shù)量一般為3－6個。
3、目錄。
目錄作為論文提綱，是論文各組成部分的小標(biāo)題，文字應(yīng)簡明扼要。目錄按論文順序一般分章、節(jié)二級編寫，要標(biāo)明頁數(shù)，以便閱讀。目錄中的標(biāo)題應(yīng)與正文中的標(biāo)題一致。
4、正文。
畢業(yè)設(shè)計（論文）正文包括引言（緒論）、正文主體與結(jié)論三部分。正文部分不少于5000字。
引言是全篇論文的開場白。內(nèi)容主要包括選題的目的及意義、對本課題已有研究情況及存在問題的評述、本文所要解決的問題等。
正文主體是畢業(yè)設(shè)計（論文）最重要的部分，是作者對研究工作的詳細(xì)表述。其內(nèi)容包括：研究工作的基本前提、假設(shè)和條件；模型的建立，方案的擬定；基本概念和理論基礎(chǔ)；設(shè)計時所使用的方法及其分析；理論論證，理論在課題中的應(yīng)用；課題得出的結(jié)果以及對結(jié)果的討論等等。
結(jié)論是全文的思想精髓和文章價值的體現(xiàn)。應(yīng)概括說明所進(jìn)行工作的情況和研究成果，分析其優(yōu)點和特色，指出創(chuàng)新所在，并應(yīng)指出其中存在的問題和今后的改進(jìn)方向，特別是對工作中遇到的重要問題要著重指出，并提出自己的見解。它集中反映作者的研究成果，表達(dá)了作者對所研究的課題的見解和主張，結(jié)論要簡單、明確，篇幅不宜過長。在措詞上應(yīng)嚴(yán)密、準(zhǔn)確。
5、致謝。
在文章結(jié)尾處，通常以簡短的文字，對工作過程中曾給自己以直接幫助的人員，例如指導(dǎo)老師、答疑老師及其他人員，表示自己的謝意。這不僅是一種禮貌，也是對他人勞動的尊重，是治學(xué)者應(yīng)有的思想作風(fēng)。
6、參考文獻(xiàn)。
參考文獻(xiàn)是畢業(yè)設(shè)計（論文）不可缺少的組成部分，它反映畢業(yè)設(shè)計（論文）的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度。畢業(yè)設(shè)計（論文）的引用文獻(xiàn)必須在文中引用處體現(xiàn)出來，并按順序編號。所列出的參考文獻(xiàn)不得少于10篇，其中外文文獻(xiàn)不得少于2篇，發(fā)表在期刊上的學(xué)術(shù)論文不得少于4篇（?？萍案呗殞W(xué)生不要求外文文獻(xiàn)和學(xué)術(shù)論文），所引用的參考文獻(xiàn)應(yīng)是近三年內(nèi)發(fā)表或出版的。
7、附錄。
論文規(guī)范要求篇三
畢業(yè)論文(設(shè)計)是實現(xiàn)本科培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，對大學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)有著十分重要的作用，同時也是衡量高等學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的重要評價內(nèi)容。為確保畢業(yè)論文(設(shè)計)的規(guī)范化，特提出如下要求，作為各學(xué)院根據(jù)專業(yè)特點制定具體要求的參考。
一、畢業(yè)論文(設(shè)計)的篇幅要求。
每個本科學(xué)生均應(yīng)完成畢業(yè)論文。每篇文科類論文正文字?jǐn)?shù)應(yīng)在8000字以上，理工科類論文正文字?jǐn)?shù)應(yīng)在6000字以上、藝體類論文正文字?jǐn)?shù)應(yīng)在5000字以上?？紤]到個別專業(yè)個別學(xué)科以及個別選題和設(shè)計的特殊性，經(jīng)學(xué)院同意，學(xué)生論文(設(shè)計)字?jǐn)?shù)的要求可適當(dāng)降低。
1.標(biāo)題。
標(biāo)題應(yīng)以最恰當(dāng)、最簡明的詞語反映論文（設(shè)計）中最重要的特定內(nèi)容的邏輯組合，要求做到文、題貼切。標(biāo)題中不使用非規(guī)范的縮略詞、符號、代號和公式等，通常不采用問話的方式。題名所用的每一詞語必須考慮到有助于關(guān)鍵詞和編制題錄、索引等二次文獻(xiàn)可以提供檢索的特定實用信息。
中文標(biāo)題字?jǐn)?shù)一般不超過20個字，外文標(biāo)題一般不超過10個實詞。如果有些內(nèi)容細(xì)節(jié)必須進(jìn)入標(biāo)題，則可分出主標(biāo)題和副標(biāo)題。
2.作者：姓名、學(xué)院、專業(yè)、學(xué)號。
3.摘要。
摘要是論文（設(shè)計）內(nèi)容不加注釋和評論的簡短陳述。摘要一般應(yīng)說明研究工作目的、方法、結(jié)果和最終結(jié)論等，而重點是結(jié)果和結(jié)論。摘要應(yīng)具有獨立性和自含性，即不閱讀論文（設(shè)計）的全文，就能獲得必要的信息，供讀者確定有無必要閱讀全文，也供文摘等二次文獻(xiàn)采用。摘要應(yīng)用第三人稱的方法記述論文（設(shè)計）的性質(zhì)和主題。摘要通常不用圖、表、化學(xué)結(jié)構(gòu)式以及非公知公用的符號和術(shù)語。
畢業(yè)論文（設(shè)計）的摘要包含中文摘要和外文（多用英文）摘要。其中中文摘要字1。
數(shù)為200字以內(nèi)，外文摘要為250個實詞以內(nèi)。
4.關(guān)鍵詞。
關(guān)鍵詞是為了文獻(xiàn)標(biāo)引工作從論文（設(shè)計）中選取出來用以表示全文主題內(nèi)容信息款目的單詞或術(shù)語。每篇論文（設(shè)計）選取3-5個詞作為關(guān)鍵詞。
5.正文。
正文是畢業(yè)論文（設(shè)計）的核心部分，占據(jù)主要篇幅，可以包括：調(diào)查對象、實驗和觀測方法、儀器設(shè)備、材料原料、實驗和觀測結(jié)果、計算方法和編程原理、數(shù)據(jù)資料、經(jīng)過加工整理的圖表、形成的論點和導(dǎo)出的結(jié)論等。由于研究工作涉及的學(xué)科、選題、研究方法、工作進(jìn)程、結(jié)果表達(dá)方式等有很大的差異，對正文內(nèi)容不能作統(tǒng)一的規(guī)定。但是必須做到客觀真實，準(zhǔn)確完備，合乎邏輯，層次分明，簡練可讀。
正文部分的編寫格式可由作者自定。論文（設(shè)計）中的圖、表、附注、參考文獻(xiàn)、公式、算式等，一律用阿拉伯?dāng)?shù)字分別依序連續(xù)編排序號。論文（設(shè)計）中使用的各種量、單位和符號，必須遵循國家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定執(zhí)行，單位名稱和符號的書寫方式一律采用國際通用符號。
必要時正文前面可以有引言，引言主要說明研究工作的目的、范圍、對前人工作的評述以及理論分析、研究設(shè)想、研究方法和實驗設(shè)計、預(yù)期結(jié)果和意義等。該部分應(yīng)言簡意賅，不能與摘要雷同，也不能成為摘要的注釋。
必要時正文后面可以有結(jié)論，論文（設(shè)計）的結(jié)論是最終的、總體的結(jié)論，不是正文中各段小結(jié)的簡單重復(fù)。結(jié)論應(yīng)該準(zhǔn)確、完整、明確、精煉。如果不可能導(dǎo)出應(yīng)有的結(jié)論，也可以沒有結(jié)論而進(jìn)行必要的討論?？梢栽诮Y(jié)論或討論中提出建議、研究設(shè)想、對儀器設(shè)備的改進(jìn)意見、尚待解決的問題等。
6.參考文獻(xiàn)。
參考文獻(xiàn)是指為撰寫論文（設(shè)計）而引用的有關(guān)圖書資料。參考文獻(xiàn)的著錄格式如下：
（1）圖書文獻(xiàn)：[編號]作者.書名.出版社，出版年.版本。
（2）期刊文獻(xiàn)：[編號]作者.文章題目.期刊名，出版年.期數(shù).頁碼。
7.翻譯部分。
正文若用中文撰寫，則將題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞等內(nèi)容翻譯成英文，并置于參考文獻(xiàn)之后；正文若用外文撰寫，則將題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞等內(nèi)容翻譯成中文，并置于參考文獻(xiàn)之后。
三、畢業(yè)論文（設(shè)計）的打印要求。
（1）字體、字號要求：
題名采用二號黑體字，居中。
作者姓名占一行，采用四號楷體字，加粗，居中。
學(xué)院、專業(yè)、學(xué)號占一行，學(xué)院后空一個字的位置寫專業(yè)、專業(yè)后空一個字的位置寫學(xué)號，采用小四號楷體字，居中。
“摘要”采用五號黑體字（英文“abstract”采用五號“timesnewroman”字型，加粗），外加中括號；摘要內(nèi)容采用五號楷體字（英文采用五號“timesnewroman”字型）。
“關(guān)鍵詞”采用五號黑體字（英文“keywords”采用五號“timesnewroman”字型，加粗），外加中括號；內(nèi)容采用五號楷體字（英文采用五號“timesnewroman”字型），關(guān)鍵詞之間空一格，不使用標(biāo)點符號。
正文內(nèi)容中一級標(biāo)題序號采用四號黑體字。
正文內(nèi)容采用小四號宋體字（英文采用小四號“timesnewroman”字型）。
“參考文獻(xiàn)”采用五號黑體字（英文“references”采用五號“timesnewroman”，加粗），外加中括號；參考文獻(xiàn)內(nèi)容采用五號楷體字（英文采用五號“timesnewroman”字型）。
參考文獻(xiàn)后面的外文題名和作者姓名分別采用四號和小四號“timesnewroman”字型（中文則采用四號黑體字和小四號楷體字），參考文獻(xiàn)后面的外文（中文）摘要和關(guān)鍵詞的字體、字號同前。
（2）空行要求：
學(xué)院與摘要之間、關(guān)鍵詞與正文之間、正文中一級標(biāo)題與上段文字之間、正文結(jié)束處與參考文獻(xiàn)之間、參考文獻(xiàn)與外文翻譯之間，均空一個標(biāo)準(zhǔn)行。
（3）頁面設(shè)置要求：
上2.5cm，下2.5cm，左3.0cm，右2.8cm。有國際慣例或特殊需要可不受此限。頁眉以小五號宋體字鍵入“樂山師范學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）”，居中。
論文插入的頁碼設(shè)置在頁面底端右側(cè)。
中文（外文）摘要、關(guān)鍵詞、參考文獻(xiàn)的行間距均為18磅。
正文內(nèi)容行間距設(shè)置為“1.5倍行距”。
（4）標(biāo)題序號要求：
文科專業(yè)學(xué)生畢業(yè)論文正文中標(biāo)題層次一律采用分級連續(xù)編號。
一級標(biāo)題序號使用一、二、三、??，四號黑體；
二級標(biāo)題序號使用。
（一）、（二）、（三）、??，小四號黑體；
三級標(biāo)題序號使用1.、2.、3.、??，小四號黑體；
四級標(biāo)題序號使用（1）、（2）、（3）、??，小四號黑體；
編號應(yīng)左起空兩個字的位置書寫。
理工科專業(yè)學(xué)生畢業(yè)論文根據(jù)國家《科學(xué)技術(shù)報告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文的編寫規(guī)格》的有關(guān)規(guī)定，畢業(yè)論文正文中標(biāo)題層次一律采用阿拉伯?dāng)?shù)字分級連續(xù)編號，一般不宜超過3級。
一級標(biāo)題序號使用阿拉伯?dāng)?shù)字1、2、3、??，四號黑體；
二級標(biāo)題序號使用1.1、1.2、1.3、??，小四號黑體；
三級標(biāo)題序號使用1.1.1、1.1.2、1.1.3、??，小四號黑體；
編號應(yīng)左起頂格書寫，在編號與標(biāo)題之間空一個字的位置。
3.畢業(yè)論文中所有文字、圖表、公式等，必須符合國家有關(guān)科學(xué)論文的要求和規(guī)定。
4.外語專業(yè)畢業(yè)論文打印規(guī)范要求由本學(xué)院自行擬定，經(jīng)學(xué)校審定后執(zhí)行。
（5）論文獨創(chuàng)性聲明及論文使用授權(quán)聲明。
（8）其它文檔（根據(jù)本專業(yè)特點增加的文檔材料等）。
（9）光盤（可把相關(guān)電子文檔刻錄成光盤，是否每個學(xué)生必須有一張光盤,由各學(xué)。
院自行確定）。
2.畢業(yè)論文（設(shè)計）完成后，應(yīng)把相關(guān)過程材料裝入學(xué)校統(tǒng)一印制的畢業(yè)論文（設(shè)計）檔案袋。
3.各學(xué)院應(yīng)將本學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)終稿統(tǒng)一刻錄成光盤存檔，以便于調(diào)閱，同時將光盤送交圖書館文獻(xiàn)工作部建立畢業(yè)生論文（設(shè)計）數(shù)據(jù)庫。
4.學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計)工作計劃、畢業(yè)論文（設(shè)計）選題指南、選題匯總表、學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）成績匯總表、學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)質(zhì)量分析、工作總結(jié)等材料均應(yīng)按時報送學(xué)校教務(wù)處，歸入學(xué)校教學(xué)檔案。
2009年12月28日。
論文規(guī)范要求篇四
學(xué)士學(xué)位論文按順序一般包括六部分內(nèi)容：題目（封面）、獨創(chuàng)性聲明、摘要和關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)、致謝。
（一）題目。
論文題目要體現(xiàn)出專業(yè)特點，在專業(yè)范圍內(nèi)選題。題目應(yīng)能概括整個論文最重要的內(nèi)容，恰當(dāng)、簡明、引人注目。題目應(yīng)力求簡短，一般不宜超過25字。
（二）獨創(chuàng)性聲明。
獨創(chuàng)性聲明用以表明作者對于論文成果的獨立研究。每份論文的獨創(chuàng)性聲明必須有作者的親筆簽名（或印章）和簽名日期。
（三）摘要及關(guān)鍵詞。
摘要及關(guān)鍵詞應(yīng)包括中文和英文各一份。
中文摘要和關(guān)鍵詞：中文摘要應(yīng)包括研究目的和意義、研究內(nèi)容和主要結(jié)論、以及論文的創(chuàng)造性成果或創(chuàng)新見解，語言力求精煉。根據(jù)論文的篇幅，中文摘要一般應(yīng)不少于200字。應(yīng)在本頁下方另起一行注明。
論文規(guī)范要求篇五
社會是大學(xué)生全面素質(zhì)提高的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用于社會的重要過程。它既是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與成果的全面，又是對學(xué)生素質(zhì)與綜合能力的一次全面檢驗。為培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神，保證我校學(xué)生社會論文的質(zhì)量，避免與社會混淆，為廣大同學(xué)撰寫社會論文提供指導(dǎo)，為優(yōu)秀論文的評定提供依據(jù)，特制定本規(guī)范。
一.論文撰寫的內(nèi)容與要求。
一份完整的論文應(yīng)由以下部分組成：
1.論文題目。
論文題目應(yīng)該用簡短、明確的文字寫成，通過標(biāo)題把活動的內(nèi)容、特點概括出來。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，一般不宜超過20個字。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題，為避免冗長，可以設(shè)副標(biāo)題，把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。
2．學(xué)院及作者名稱。
學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明，學(xué)院名稱應(yīng)用全稱。
3．摘要（有英文摘要的中文在前，英文在后）。
論文需配摘要，摘要應(yīng)反映論文的主要內(nèi)容，概括地闡述活動中得到的基本觀點、方法、取得的成果和結(jié)論。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，中文摘要一般以200字左右為宜，英文摘要一般至少要有100個實詞。摘要包括：
a)“摘要”字樣；
b)摘要正文；
c)關(guān)鍵詞；
d)中圖分類號。
4．正文。
正文是論文的核心內(nèi)容，是對活動的詳細(xì)表述。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實和觀點，包括介紹活動的目的、相關(guān)背景、時間、地點、人員、調(diào)查手段組成，以及對活動中得到的結(jié)論的詳細(xì)敘述。
要能夠體現(xiàn)解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)的思想路線，有新觀點、新思路；堅持理論聯(lián)系實際，對實際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用，能提出建設(shè)性的意見和建議；報告內(nèi)容觀點鮮明，重點突出，結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，文字通暢、精煉。
字?jǐn)?shù)一般控制在5000字以內(nèi)。
5．結(jié)束語。
結(jié)束語包含對整個活動進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括過程中發(fā)現(xiàn)的問題，并提出相應(yīng)的解決辦法。
6．謝辭。
謝辭通常以簡短的文字對在過程與論文撰寫過程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示謝意。
7．參考文獻(xiàn)。
參考文獻(xiàn)是論文不可缺少的組成部分，它反映論文的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認(rèn)和尊重。
8.附錄。
對于某些不宜放在正文中，但又具有參考價值的內(nèi)容可以編入論文的附錄中。
二、撰寫論文的準(zhǔn)備與主要步驟。
論文的寫作過程應(yīng)包括以下步驟：收集資料、擬訂論文提綱、起草、修改、定稿等。各個步驟具體做法如下：
1.收集資料。
資料是撰寫論文的基礎(chǔ)。收集資料的途徑主要有：通過實地調(diào)查、社會或等渠道獲得；從校內(nèi)外圖書館、資料室已有的資料中查找。
2.擬訂論文提綱。
擬訂論文提綱是作者動筆行文前的必要準(zhǔn)備。根據(jù)論文主題的需要擬訂該文結(jié)構(gòu)框架和體系。學(xué)生在起草論文提綱后，可請指導(dǎo)教師審閱修改。
3.起草。
論文提綱確定后，可以動手撰寫論文的初稿。在起草時應(yīng)盡量做到“綱舉目張、順理成章、詳略得當(dāng)、井然有序”。
4.修改、定稿。
論文初稿寫之后，需要改正草稿中的缺點或錯誤，因此應(yīng)反復(fù)推敲修改后，才能定稿。
四、論文的寫作細(xì)則。
1.書寫。
論文要用學(xué)校規(guī)定的稿紙單面書寫（必須用黑或蘭黑墨水）或用計算機(jī)打印，正文中的任何部分不得寫到稿紙邊框線以外。稿紙不得左右加貼補(bǔ)寫正文和圖表的紙條，或隨意接長截短。用計算機(jī)排版、打印一律用a4打印紙。版式要求如下：標(biāo)題（“小二”“華文中宋”或“黑體”“加粗”居中），學(xué)院及作者名稱（“四號”“仿宋體”居中，學(xué)院名稱與作者名稱之間應(yīng)空兩格），目錄（“二號”“黑體”居中）內(nèi)容（“小四號”“宋體”），摘要（“四號”“黑體”“加粗”）：內(nèi)容（“四號”“仿宋”），關(guān)鍵詞（“四號”“黑體”“加粗”），正文內(nèi)容（“四號”“宋體”）。論文文中漢字必須使用國家正式公布過的規(guī)范字。
2．標(biāo)點符號。
論文中的.標(biāo)點符號應(yīng)準(zhǔn)確使用。
3.名詞、名稱。
科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語采用全國自然科學(xué)名詞審定委員會公布的規(guī)范詞或國家標(biāo)準(zhǔn)、部標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的名稱，尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭議的名詞術(shù)語，可采用慣用的名稱。使用外文縮寫代替某一名詞術(shù)語時，首次出現(xiàn)時應(yīng)在括號內(nèi)注明全稱。外國人名一般采用英文原名，按名前姓后的原則書寫。一般很熟知的外國人名（如牛頓、愛因斯坦、達(dá)爾文、馬克思等）應(yīng)按通常標(biāo)準(zhǔn)譯法寫譯名。
4.量和單位。
論文中的量和單位必須符合用中華人民共和國的國家標(biāo)準(zhǔn)gb3100～gb3102-93，它是以國際單位制（si）為基礎(chǔ)的。非物理量的單位，如件、臺、人、元等，可用漢字與符號構(gòu)成組合形式的單位，例如件/臺、元/km。
5.數(shù)字。
論文中的測量、統(tǒng)計數(shù)據(jù)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字；在敘述中，一般不宜用阿拉伯?dāng)?shù)字。
6.標(biāo)題層次。
論文的全部標(biāo)題層次應(yīng)統(tǒng)一、有條不紊，整齊清晰，相同的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的表示體例，正文中各級標(biāo)題下的內(nèi)容應(yīng)同各自的標(biāo)題對應(yīng)，不應(yīng)有與標(biāo)題無關(guān)的內(nèi)容。
章節(jié)編號方法應(yīng)采用分級阿拉伯?dāng)?shù)字編號方法，第一級為“1”、“2”、“3”等，第二級為“2.1”、“2.2”、“2.3”等，第三級為“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等，但分級阿拉伯?dāng)?shù)字的編號一般不超過四級，兩級之間用下角圓點隔開，每一級的末尾不加標(biāo)點。
7.注釋。
論文中有個別名詞或情況需要解釋時可加注說明，注釋可用頁末注（將注文放在加注頁的下端），而不可用行中插注（夾在正文中的注）。注釋只限于寫在注釋符號出現(xiàn)的同頁，不得隔頁。
8.公式。
公式應(yīng)居中書寫，公式的編號用圓括號括起放在公式右邊行末，公式與編號之間不加虛線。引用文獻(xiàn)標(biāo)注應(yīng)在引用處正文右上角用〔〕和參考文獻(xiàn)編號表明，字體用五號字。
9.表格。
每個表格應(yīng)有自己的表序和表題，表序和表題應(yīng)寫在表格上方居中排放，表序后空一格書寫表題。表格允許下頁續(xù)寫，續(xù)寫時表題可省略，但表頭應(yīng)重復(fù)寫，并在右上方寫“續(xù)表××”。
10.插圖。
文中的插圖必須精心制作，線條要勻稱，圖面要整潔美觀；插圖6幅以內(nèi)，用計算機(jī)繪制；若為照片，應(yīng)提供清晰的黑白照片，比例一般以1：1為宜。插圖一律插入正文的相應(yīng)位置，并著名圖號、圖題每幅插圖應(yīng)有圖序和圖題，圖序和圖題應(yīng)放在圖位下方居中處，圖序和圖題一般用五號字。
11.參考文獻(xiàn)。
參考文獻(xiàn)一律放在文后，參考文獻(xiàn)的書寫格式要按國家標(biāo)準(zhǔn)gb7714-87規(guī)定。參考文獻(xiàn)按文中引用的先后，從小到大排序，一般序碼宜用方括號括起，不用圓括號括起，且在文中引用處用右上角標(biāo)注明，要求各項內(nèi)容齊全。文獻(xiàn)作者不超過3位時，全部列出；超過3位只列前三位，后面加“等”字或“etal”.中國人和外國人名一律采用姓名前后著錄法。外國人的名字部分用縮寫，并省略“.”。
論文規(guī)范要求篇六
1.畢業(yè)論文(設(shè)計、創(chuàng)作)內(nèi)容包含論文(設(shè)計、創(chuàng)作)題目、中英文摘要(含關(guān)鍵詞)、目錄、正文、后記、參考文獻(xiàn)、注釋等。
2.學(xué)生畢業(yè)論文的撰寫須在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下獨立完成，論文要有明確主題和完整的論述，論點明確、論據(jù)充分可靠、語句通順、邏輯性強(qiáng)、格式規(guī)范。
二、藝術(shù)類畢業(yè)創(chuàng)作(設(shè)計)基本規(guī)范要求。
1.畢業(yè)創(chuàng)作(設(shè)計)的選題倡導(dǎo)題材廣泛性、風(fēng)格多樣性與獨立創(chuàng)造性相結(jié)合，既鼓勵弘揚主旋律也提倡內(nèi)容多樣化，倡導(dǎo)健康文明的生活內(nèi)容和深入完整的藝術(shù)語言表達(dá)。
2.系召集相關(guān)專業(yè)具備專業(yè)創(chuàng)作(設(shè)計)指導(dǎo)能力的教師組成指導(dǎo)小組，對學(xué)生畢業(yè)創(chuàng)作(設(shè)計)進(jìn)行指導(dǎo)。
3.畢業(yè)創(chuàng)作(設(shè)計)必須由畢業(yè)生本人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下按要求完成，且必須符合本專業(yè)教學(xué)要求。
三、藝術(shù)類畢業(yè)演出活動基本規(guī)范要求。
1.畢業(yè)演出內(nèi)容要結(jié)合本專業(yè)特色，在傳統(tǒng)基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新。
2.講師及講師以上職稱教師組成畢業(yè)演出選題指導(dǎo)小組，對學(xué)生演出內(nèi)容具體把關(guān)。學(xué)生在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下進(jìn)行排演。
3.畢業(yè)演出嚴(yán)禁抄襲、照搬現(xiàn)成作品，鼓勵原創(chuàng)，模仿作品要在原作品上有所創(chuàng)新。
4.畢業(yè)演出可以公開的舞臺演出形式進(jìn)行，演出規(guī)模視實際情況而定，演出需保留相關(guān)的演出視頻資料。
畢業(yè)論文(設(shè)計、創(chuàng)作)要按照學(xué)校制定的規(guī)范來進(jìn)行。理工類畢業(yè)設(shè)計中的論文部分亦可參考該規(guī)范，藝術(shù)類的設(shè)計與創(chuàng)作規(guī)范可根據(jù)各藝術(shù)專業(yè)特點作相應(yīng)的調(diào)整。
四、論文打印要求。
畢業(yè)論文用a4紙打印。頁面設(shè)置的頁邊距為上：2.3cm;下：2.6cm;左：3.0cm;右：2.3cm。
裝訂線位置一律左側(cè)。頁碼居中。
五、論文結(jié)構(gòu)及具體要求。
畢業(yè)論文的結(jié)構(gòu)依次為：
(1)封面;(2)中英文摘要(含關(guān)鍵詞);(3)目錄;(4)正文;(5)注釋;(6)附錄;(7);參考文獻(xiàn)(8)后記;(9)封底。
(一)封面。
封面顏色一般為白色，要按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的格式排版，論文題目是文章總體內(nèi)容的體現(xiàn)，應(yīng)簡潔明確、有概括性，字?jǐn)?shù)不宜超過20個字，可分為主輔兩行題。
(二)中英文摘要(中文在前，英文在后)及關(guān)鍵詞。
摘要是論文內(nèi)容的簡要陳述，應(yīng)盡量反映論文的主要信息，內(nèi)容包括研究目的、方法、成果、結(jié)論及意義等。中文摘要一般為200—300字，英文摘要應(yīng)與中文摘要內(nèi)容相對應(yīng)。關(guān)鍵詞一般為3—5個。
(三)目錄。
目錄一般按二級標(biāo)題編寫，要求層次清晰，且要與正文標(biāo)題一致。主要包括緒論(或前言)、正文主體、參考文獻(xiàn)、后記等。
“目錄”兩字三號黑體、居中，“目錄”兩字與正文空一行。
(四)正文。
論文正文部分包括：緒論、論文主體及結(jié)論。
畢業(yè)環(huán)節(jié)只寫畢業(yè)論文的專業(yè)，畢業(yè)論文正文原則上要求10000字以上;畢業(yè)論文之外還進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計、創(chuàng)作、演出等畢業(yè)環(huán)節(jié)的專業(yè)，畢業(yè)論文正文原則上要求6000字以上。
正文的層次序號為：
第一級：一、二、三、……;。
第二級：(一)(二)(三)……;。
第三級：l.2.3.……;。
第四級：(1)(2)(3)……;。
第五級：l)2)3)……。
字體的要求：第一級題序和標(biāo)題用三號黑體字。第二級題序和標(biāo)題用四號黑體字。第三級及以下各級題序和標(biāo)題用小四號黑體字。文章正文內(nèi)容用宋體小四號字。
論文主體是論文的主要組成部分。要求層次清楚，文字簡練，通順，重點突出。第一級題序和標(biāo)題居中，其余各級題序和標(biāo)題一律左對齊，與正文前空兩格排。“結(jié)論”兩字與上文空一行。
論文均加頁眉“中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院本科畢業(yè)論文”，為仿宋體五號字。頁碼居中，以緒論為首頁。
(五)注釋。
注釋采取腳注形式。在論文寫作過程中，需要交代相關(guān)內(nèi)容弓l用的出處，或需要進(jìn)一步說明和闡述，則在文中注釋(以出現(xiàn)的先后次序編號，編號以方括號進(jìn)行上標(biāo)，如[1]，[3]。腳注緊跟在該頁的下面)。
注釋常用格式如下：
1.專著、論文集、研究報告類。
[序號]主要責(zé)任者(注：兩個責(zé)任者之間用逗號隔開).文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類型標(biāo)識].出版地：出版者，出版年.起止頁碼.
舉例：
[1][3]劉小龍.電視藝術(shù)美學(xué)[m].北京：中國廣播電視出版社，.22.37.
[3]吳海霞，沈劍平.電視論壇[c].北京：人民教育出版社，.(2).56.
[4]中國教育與人力資源問題報告課題組.從人口大國邁向人力資源強(qiáng)國[r].北京：高等教育出版社，2019.
[序號]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[d].保管地：保管單位，完成年.起止頁碼.
舉例：
[1]鄧友.論電視藝術(shù)的美學(xué)性[d].北京：北京廣播學(xué)院，2019.3.
3.析出文獻(xiàn)類。
[序號]析出文獻(xiàn)主要責(zé)任者(注：兩個責(zé)任者之間用逗號隔開).析出文獻(xiàn)題名[a].原文獻(xiàn)主要責(zé)任者.原文獻(xiàn)題名[c].出版地：出版者，出版年.析出文獻(xiàn)起止頁碼(如文內(nèi)已列明，則省略).
舉例：
[1][英]穆爾.電影理論的結(jié)構(gòu)[a].瞿濤.電影學(xué)文集[c].北京：人民出版社，1993.34.
4.期刊文章類。
[序號]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[j].刊名，出版年，卷(期).
舉例：
[9]李海.音樂傳播的文化思考[j].當(dāng)代傳播，2019，(10)：26.
5.報紙文章類。
[序號]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[n].報紙名，出版日期(版次).
[1]周濟(jì).情系教育辦好教育[n].中國教育報，2019—1—29(1).
6.網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)類。
[序號]主要責(zé)任者.網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類型標(biāo)識].網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)的出處或可獲得地址.
舉例：
[1]吳霓.教育科學(xué)大家談[j/ol].
[14]方錦柔.中國人民大學(xué)學(xué)報論文文摘(1983--1993).英文版(db/cd).北京：中國百科全書出版社，.
7.外文期刊文獻(xiàn)編排格式及示例。
[10]amit，rategicassetsandorganizationalrent[j].strategicmanagementjournal，2019，(2)：16～18.
8.外文專著文獻(xiàn)編排格式及示例。
[3]andrews，k.r..theconceptofcorporatestrategy[m].il：irwin，1971.22.
9.各種未定類型文獻(xiàn)。
[序號]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[z].出版地：出版者，出版年.
舉例：
[1]何東昌.中華人民共和國重要教育文獻(xiàn)(1991-)[z].?？冢汉Ｄ铣霭嫔?，l998.
表3：
常見文獻(xiàn)類型標(biāo)識表。
(六)附錄。
對于一些不宜放在正文中，但有參考價值的內(nèi)容，可編入附錄中。例如樣本、問卷、圖表、范例，冗長的公式推導(dǎo)、編寫的算法、語言程序以及解釋、論證過程等。
(七)參考文獻(xiàn)。
參考文獻(xiàn)目錄按引用順序排列，表示格式與正文注釋基本相同，但省略頁碼。(八)后記。
論文撰寫的背景、目的、感謝和一些有必要交代的內(nèi)容可在后記部分作以說明補(bǔ)充。
六、其它要求。
在畢業(yè)論文中，不同專業(yè)還對文字、表格、圖、公式、標(biāo)點符號、數(shù)字用法、量和單位等有具體要求，由該專業(yè)教研室根據(jù)國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)相應(yīng)地提出。
本規(guī)范的有關(guān)具體要求見論文模板。
(1)封面;。
(2)中英文摘要(含關(guān)鍵詞);。
(3)目錄;。
(4)正文;。
(5)注釋;。
(6)參考文獻(xiàn);。
(7)附錄;。
(8)后記;。
(9)審題表;。
(10)指導(dǎo)記錄表;。
(11)指導(dǎo)教師意見;。
(12)評閱人意見;。
(13)成績表;。
(14)答辯記錄;。
(15)封底。要求和封面紙張一致。
論文規(guī)范要求篇七
打印使用b5紙，便于存檔，裝訂線在左面。法學(xué)畢業(yè)論文打印一般用宋體。文章題目用3號黑體，題名應(yīng)簡明、具體、恰當(dāng)，能概括文章的特定內(nèi)容，一般不超過20個字。正文內(nèi)標(biāo)題末不用標(biāo)點符號。
一級題序及標(biāo)題用“一、二、三……”序號和小3黑體。
二級題序及標(biāo)題用“(一)(二)(三)……”序號和4號黑體。
三級題序及標(biāo)題用“1、2、3……”序號和小4黑體。
四級題序及標(biāo)題用“(1)、(2)、(3)……”序號，不用黑體。
正文用小4號宋體。這樣，文章就眉清目透，井井有條。
當(dāng)然，這種分題也不是絕對的，要結(jié)合實際，該怎樣分，就怎樣分，但要遵循分題的規(guī)則。此外，分成幾級題目也是可以變通的，例如不用“1、2、3……”，改用“一是、二是、三是”或“第一，第二，第三”、“其一，其二，其三”也是可以的，但是，無論用什么，都要層次清楚。
法學(xué)畢業(yè)論文格式為：封面;題目;摘要;關(guān)鍵詞;目錄;引言;正文;結(jié)論;注釋和參考文獻(xiàn)。
封面的作用在于使別人知道這是一篇法學(xué)本科畢業(yè)論文。
摘要是指摘錄下來的要點，主要是表述本文的主要觀點，一般為100—200字。摘要的寫作方法，我認(rèn)為包括兩部分：一是用一兩句話簡要概括論題的意義，二是將法學(xué)畢業(yè)論文幾部分內(nèi)容表述為闡述論文觀點的一段話。關(guān)鍵詞是反映論文主題概念的詞或詞組，一般應(yīng)選3—8個。
現(xiàn)代學(xué)術(shù)視注釋為學(xué)術(shù)規(guī)范與紀(jì)律的重要組成部分。在學(xué)術(shù)論著和文章中，注釋不是裝飾品，它具有重要意義：
一是引用他人成說，注示出處，既表示相關(guān)論說非作者獨造，并對他人成果給予應(yīng)有之尊重，又可為讀者提供該領(lǐng)域的文獻(xiàn)信息，以便利后來之研究。
二是反映了作者觀點與其他學(xué)者觀點的聯(lián)系與區(qū)別，或者是對作者自己觀點的進(jìn)一步說明，因而，也是正文不可缺少的補(bǔ)充部分。三是大量的引文意味著作者的研究的確是在前人和他人的研究成果及所積累的資料基礎(chǔ)上進(jìn)行的，不是憑空捏造的。
注釋要寫得規(guī)范。最規(guī)范的，就是《法學(xué)研究》的注釋方法：分為著作類、論文類、文集類、譯作類、報紙類、古籍類、辭書類、港臺著作、外文類等九個類別，并有注釋例;非引用原文者，注釋前加“參見”;引用資料非來自原始出處者，注明“轉(zhuǎn)引自”;等等。詳細(xì)的內(nèi)容請看《法學(xué)研究》上的注釋體例和文章的注釋方法。
為提高刊物質(zhì)量和文獻(xiàn)信息計量、評價與研究的水平，促進(jìn)學(xué)術(shù)成果在網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化條件下的交流與傳播，教育部2019年1月頒發(fā)了《中國高等學(xué)校社會科學(xué)學(xué)報編排規(guī)范》(修訂版)，其中注釋主要用于以文章篇名、作者等及文內(nèi)某一特定內(nèi)容的解釋和補(bǔ)充說明，注釋序號用帶圓括號的阿拉伯?dāng)?shù)字表示;參考文獻(xiàn)置于文本，采用順序編碼制，在引文處按引用文獻(xiàn)在論文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編碼，序號置于方括號內(nèi)，并列舉了其格式，詳情請看《河北大學(xué)學(xué)報》(社科版)或其它中文社科學(xué)術(shù)期刊。
寫法學(xué)畢業(yè)論文，上述兩種注釋方法，可選擇一種使用，但不能交叉使用。
論文規(guī)范要求篇八
1、注釋和參考文獻(xiàn)是畢業(yè)論文的重要組成部分。所列出的注釋和文獻(xiàn)應(yīng)當(dāng)是作者親自閱讀或引用過的，不應(yīng)簡單轉(zhuǎn)錄他人文后的注釋和文獻(xiàn)。在寫資料出處時一定要親自核實，不要出現(xiàn)任何差錯，以保證其真實可靠。
2、所引用的注釋和文獻(xiàn)，應(yīng)是公開出版的刊物，內(nèi)部刊物一般不引用。要注意引用最新文獻(xiàn)。
3、同一注釋和參考文獻(xiàn)在參考文獻(xiàn)只能出現(xiàn)一次，但是如果該文獻(xiàn)是多卷本則依據(jù)其卷數(shù)或冊數(shù)多次出現(xiàn),出現(xiàn)幾次就是幾個參考文獻(xiàn)。
4、必須判斷出文獻(xiàn)的屬性，并選用正確的英文字母為代碼。
文獻(xiàn)屬性對應(yīng)英文字母如下：
m―專著,c―論文集,n―報紙,j―期刊，r―報告，a―析出文獻(xiàn)，z―其他未說明文獻(xiàn)。
電子文獻(xiàn)：eb/ol――網(wǎng)上電子公告，m/cd光盤圖書，j/ol――網(wǎng)上期刊。
6、文獻(xiàn)序號[]與后面內(nèi)容之間不要空字符。
7、著作的出版年份只須標(biāo)明年份;期刊的出版年份須要標(biāo)明年份的同時,還要標(biāo)明期次;報紙的出版年份須要表明該報紙發(fā)行的年月日。
8、參考文獻(xiàn)一般格式：
作者.文獻(xiàn)名稱[文獻(xiàn)屬性].出版地:出版社或報刊名稱,出版年份.起止頁碼.
著錄：按著錄/題名/出版事項順序排列：
期刊：著者,題名,期刊名稱,出版年,卷號(期號)，起止頁碼。
書籍：著者，書名，版次(第一版不標(biāo)注)，出版地，出版者，出版年，起止頁碼。
論文集：著者，題名，學(xué)術(shù)會議名稱、地點、時間，出版地，出版者，出版年，起止頁碼。
互聯(lián)網(wǎng)站上的文章：著者，題名，網(wǎng)址，訪問時間。
9、參考文獻(xiàn)與正文隔一行，順序號用等符號。參考文獻(xiàn)首行縮進(jìn)2個漢字字符，“參考文獻(xiàn)”四個字為宋體5號加黑，其余內(nèi)容為timesnewroman5號。
10、正文中標(biāo)注引用的參考文獻(xiàn)時，以上標(biāo)形式標(biāo)注順序號。
論文規(guī)范要求篇九
1.題目：置中，用大寫及粗體字。
2.作者：作者姓名，前面先寫姓氏，接著為名字，使用粗體字。
3.摘要：300字以內(nèi)。
4.關(guān)鍵詞：8個詞以內(nèi)。
6.字體：使用新細(xì)明體(繁體字)，英文使用timesnewroman。
7.字型：用12號字。
8.間隔：單行間隔，不要設(shè)計。
9.邊界：用a4規(guī)格，上、下邊界為25毫米，左、右邊界為30毫米。
10.語言：摘要均須以中、英文書寫;論文可選擇中文或英文書寫。
摘要寫作指引。
1.摘要用中、英文書寫，一般不超過300字，打印在a4規(guī)格的紙張上。
2.摘要須獨立附帶一張單張，并包括下列內(nèi)容：
論文的題目;論文的目錄(如論文的第一版);作者名稱;所屬單位;聯(lián)絡(luò)地址;電話及電郵地址。
3.摘要只接受以電郵遞交，通過微軟文書軟件“.doc”附件形式發(fā)送到下列電郵地址。
4.提交摘要之文件名應(yīng)包含作者的姓名，姓與名之間可用底線分開。如是合作論文，摘要只列第一位作者姓名。
例：
作者姓氏為：
作者名字是：
文件名應(yīng)為：
5.電子郵件之主旨應(yīng)與文件名相同。
6.提交摘要的截止日期是xx年7月31日。
提交摘要注意事項。
1.摘要將由論文初評小組通過。
2.若有關(guān)摘要不符合研討會主題，或沒有依照上述指引，論文初評小組將會提出修改要求，如作者拒絕修改，恕不能接受有關(guān)摘要。
3.主辦機(jī)構(gòu)將于xx年8月10日前以電子郵件方式通知各作者，是否接納有關(guān)摘要內(nèi)容。
作者須提供一個微軟文書軟件“附件”。
論文要求如下：
2.300字的中英文摘要;。
3.封面頁。
封面頁。
作者須提交全文，原裝，未經(jīng)發(fā)行的論文(最少4頁，最多6頁)及一頁具300字的摘要，封面頁需包括：
1.論文題目;。
3.其它作者姓名、所屬單位、城市、地區(qū)及國家;。
4.聯(lián)絡(luò)人(若非第一位作者作為聯(lián)絡(luò)人的情況下);。
5.論文目錄(如論文中的第一頁)。
論文全文提交者可選擇在會場宣讀，并需要注意以下事項：
1.論文宣讀語言(普通話/英語);。
3.論文合著者需指明宣講人;。
4.論文宣讀時間不超過25分鐘;。
1.博士論文格式規(guī)范要求。
2.畢業(yè)論文格式撰寫規(guī)范及要求。
3.畢業(yè)論文格式規(guī)范及字體要求。
4.自考畢業(yè)設(shè)計論文格式規(guī)范要求。
5.會計畢業(yè)論文格式要求。
6.最新畢業(yè)論文格式要求。
7.畢業(yè)論文格式要求。
8.2017畢業(yè)論文格式要求。
9.醫(yī)學(xué)畢業(yè)論文格式要求。
10.法學(xué)畢業(yè)論文格式要求。
論文規(guī)范要求篇十
申請人辦理機(jī)動車駕駛證業(yè)務(wù)，經(jīng)過身份驗證后，可以通過網(wǎng)上提交申請，讓大家辦理業(yè)務(wù)更方便。
2、職業(yè)駕駛教育學(xué)生可更早申領(lǐng)a證。
接受全日制駕駛職業(yè)教育的學(xué)生，申請大型客車(a1)、牽引車準(zhǔn)駕車型(a2)的，在20周歲以上、50周歲以下。
3、放寬殘疾人申領(lǐng)證的條件。
增加了單眼可以考證的條款，放寬了手掌條件，更加明確了下肢條件。
4、換證不用回發(fā)證機(jī)關(guān)。
取消了戶口所在地限制，可以在居住地申請全部準(zhǔn)駕車型，也可以換證。考試也可以自行安排考試地點和時間。這一項實現(xiàn)了駕考社會資源平等享有，駕培競爭全國化。
5、城市公交車駕駛證可以直接增駕。
增加了已取得駕駛城市公交車準(zhǔn)駕車型(a3)資格5年以上，并在申請前最近連續(xù)5個記分周期內(nèi)沒有記滿12分記錄的，可直接申請增駕大型客車準(zhǔn)駕車型(a1)。同時，也增加了申請駕駛城市公交車準(zhǔn)駕車型(a3)的限制。
6、增加境外證在內(nèi)地辦證的限制。
內(nèi)地居民持有境外機(jī)動車駕駛證，取得該機(jī)動車駕駛證時在核發(fā)國家或者地區(qū)連續(xù)居留不足3個月的，應(yīng)當(dāng)考試科目一、科目二和科目三。
7、c1、c2駕駛證可以自學(xué)直考。
c1、c2駕駛證可以自學(xué)直考這絕對是真的。但是，有很多條件限制，千萬不能隨便練車，要攜帶“學(xué)習(xí)駕駛證明”、要安裝規(guī)定裝置、要有專業(yè)人員跟車指導(dǎo)、要按規(guī)定的時間和路線學(xué)習(xí)、不得搭載其他無關(guān)人員。
8、未違法注銷證的可直接申請恢復(fù)。
只要不是因為發(fā)生了違法行為被吊銷和撤銷的駕駛證，而是因為超期、未提交身體條件證明等原因被注銷的，經(jīng)過申請有機(jī)會直接恢復(fù)原準(zhǔn)駕車型。
9、一次性參加科目二、三考試。
有條件的地方，申請人可以同時預(yù)約科目二、科目三道路駕駛技能考試，預(yù)約成功后可以連續(xù)進(jìn)行考試。
10、提交身體條件證明放寬。
70周歲以上才要每年提交身體條件證明。條件放寬，原來是60周歲。
11、放寬申請增駕的條件限制。
機(jī)動車駕駛?cè)宿k理降級換證業(yè)務(wù)后，申請增加被注銷的準(zhǔn)駕車型的，應(yīng)當(dāng)在本記分周期和申請前最近一個記分周期沒有記滿12分記錄，且沒有發(fā)生造成人員死亡承擔(dān)同等以上責(zé)任的交通事故。
12、明確了身體條件證明的有效期。
身體條件證明自出具之日起6個月內(nèi)有效。
需要特別強(qiáng)調(diào)的是，之前網(wǎng)上盛傳的.扣分標(biāo)準(zhǔn)修改并不在其中，因此所有扣分處罰仍會按照現(xiàn)在標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
解讀：
網(wǎng)上身份認(rèn)證與窗口提交申請效力相同。
新增條款：車輛管理所應(yīng)使用互聯(lián)網(wǎng)交通安全綜合服務(wù)管理平臺，按規(guī)定辦理機(jī)動車駕駛證業(yè)務(wù)?；ヂ?lián)網(wǎng)交通安全綜合服務(wù)管理平臺信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫標(biāo)準(zhǔn)和軟件全國統(tǒng)一。申請人使用互聯(lián)網(wǎng)交通安全綜合服務(wù)管理平臺辦理機(jī)動車駕駛證業(yè)務(wù)的，經(jīng)過身份驗證后，可以通過網(wǎng)上提交申請。
解讀：新規(guī)明確要求互聯(lián)網(wǎng)平臺的數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)和軟件全國統(tǒng)一，互聯(lián)網(wǎng)身份認(rèn)證與窗口提交申請效力相同。
申領(lǐng)a1a2駕照降低準(zhǔn)入年齡。
新增條款：接受全日制駕駛職業(yè)教育的學(xué)生，申請大型客車、牽引車準(zhǔn)駕車型的，在20周歲以上，50周歲以下。
解讀：新規(guī)把大客車駕駛證的申請年齡由26周歲降至20周歲，牽引車駕駛證的年齡由24周歲降至20周歲。
放開大中型客貨車駕照異地申領(lǐng)限制。
修改條款：已持有機(jī)動車駕駛證，申請增加準(zhǔn)駕車型的，應(yīng)當(dāng)在本記分周期和申請前最近一個記分周期內(nèi)沒有記滿12分記錄。申請增加中型客車、牽引車、大型客車準(zhǔn)駕車型的，還應(yīng)當(dāng)符合下列規(guī)定：
三申請增加大型客車準(zhǔn)駕車型的，已取得駕駛城市公交車、中型客車或大型貨車準(zhǔn)駕車型資格五年以上，或取得駕駛牽引車準(zhǔn)駕車型資格二年以上，并在申請前最近連續(xù)五個記分周期內(nèi)沒有記滿12分記錄。
解讀：新規(guī)通過刪除原規(guī)定中的限制情形，允許在居住地申請大中型客貨車駕駛證;申請大中型客貨車駕駛證不是在任意地方，而是應(yīng)該在居住地，應(yīng)當(dāng)有居住證。
境外駕照換領(lǐng)不能再“速成”
新增條款：內(nèi)地居民持有境外機(jī)動車駕駛證，取得該機(jī)動車駕駛證時在核發(fā)國家或者地區(qū)連續(xù)居留不足三個月的，應(yīng)當(dāng)考試科目一、科目二和科目三。
解讀：新規(guī)作出限制性規(guī)定，要求內(nèi)地居民取得境外駕駛證時間要在三個月的時間段之內(nèi)，取得駕駛證時間之前和之后的停留時間都可以計算在三個月之內(nèi)，三個月的時間必須是連續(xù)的。
新增駕照自學(xué)直考。
新增條款：實行小型汽車、小型自動擋汽車駕駛證自學(xué)直考的地方，申請人可以使用加裝安全輔助裝置的自備機(jī)動車，在具備安全駕駛經(jīng)歷等條件的人員隨車指導(dǎo)下，按照公安機(jī)關(guān)交通管理部門指定的路線、時間學(xué)習(xí)駕駛技能，按照第十九條或者第二十條的規(guī)定申請相應(yīng)準(zhǔn)駕車型的駕駛證。小型汽車、水型自動檔汽車駕駛證自學(xué)直考管理制度由公安部另行規(guī)定。
解讀：新規(guī)引入自學(xué)直考的概念，對自學(xué)用車、隨車指導(dǎo)人員的條件、訓(xùn)練的路線和時間只做了原則性規(guī)定，明確相關(guān)管理制度由公安部另行規(guī)定。
單眼視力障礙者申領(lǐng)小汽車駕照。
修改條款：申請大型客車、牽引車、城市公交車、中型客車、大型貨車、無軌電車或者有軌電車準(zhǔn)駕車型的，兩眼裸視力或矯正視力達(dá)到對數(shù)視力表5.0以上。申請其他準(zhǔn)駕車型的，兩眼裸視力或者矯正視力達(dá)到對數(shù)視力表4.9以上。單眼視力障礙，優(yōu)眼裸視力或者矯正視力達(dá)到對數(shù)視力表5.0以上，且水平視野達(dá)到150度的，可以申請小型汽車、小型自動擋汽車、低速載貨汽車、三輪汽車、殘疾人專用小型自動擋載客汽車準(zhǔn)駕車型的機(jī)動車駕駛證。
上肢：雙手拇指健全，每只手其他手指必須有三指健全，肢體和手指運動功能正常。但手指末節(jié)殘缺或左手有三指健全，且雙手手掌完整的，可以申請小型汽車、小型自動擋汽車、低速載貨汽車、三輪汽車準(zhǔn)駕車型的機(jī)動車駕駛證。
下肢：雙下肢健全且運動功能正常，不等長度不得大于5厘米。但左下肢缺失或者喪失運動功能的，可以申請小型自動擋汽車準(zhǔn)駕車型的機(jī)動車駕駛證。
解讀：新規(guī)參考國際通行做法，單眼視力障礙的視力條件略高于正常人，并提出了水平視野的要求，放開限制，不允許申請大車駕駛證。任一只手的手掌缺失，只要另一只手拇指和另外兩指健全，可申請c5駕駛證，安裝的輔助裝置根據(jù)具體殘疾情況確定。
細(xì)化駕照降級的恢復(fù)程序。
修改條款：機(jī)動車駕駛?cè)宿k理降級換證業(yè)務(wù)后，申請增加被注銷的準(zhǔn)駕車型的，應(yīng)當(dāng)在本記分周期和申請前最近一個記分周期沒有記滿12分記錄，且沒有發(fā)生造成人員死亡承擔(dān)同等以上責(zé)任的交通事故。
解讀：新規(guī)細(xì)化了駕駛證降級的恢復(fù)程序，降級注銷后重新申領(lǐng)駕駛證的間隔時間縮短為1年。
補(bǔ)領(lǐng)、審驗業(yè)務(wù)更加簡便。
修改條款：機(jī)動車駕駛?cè)藨艏w出原車輛管理所管轄區(qū)的，應(yīng)當(dāng)向遷入地車輛管理所申請換證。機(jī)動車駕駛?cè)嗽诤税l(fā)地車輛管理所管轄區(qū)以外居住的，可以向居住地車輛管理所申請換證。申請時應(yīng)當(dāng)填寫申請表，提交機(jī)動車駕駛?cè)说纳矸葑C明和機(jī)動車駕駛證，并申報身體條件情況。
解讀：新規(guī)允許駕駛?cè)水惖剞k理補(bǔ)換證業(yè)務(wù)，簡化了轉(zhuǎn)入換證體檢要求，體檢證明改為自主申報，進(jìn)一步體現(xiàn)了管理的人性化。
實習(xí)駕駛員不可任性。
修改條款：機(jī)動車駕駛?cè)嗽趯嵙?xí)期內(nèi)發(fā)生道路交通安全違法行為被記滿12分的，注銷其實習(xí)的準(zhǔn)駕車型駕駛資格。被注銷的駕駛資格不屬于最高準(zhǔn)駕車型的，還應(yīng)當(dāng)按照第七十八條第一款規(guī)定，注銷其最高準(zhǔn)駕車型駕駛資格。
解讀：新規(guī)實施后，只要是在實習(xí)期內(nèi)發(fā)生的交通違法，無論什么時間處理，記滿12分都會被注銷駕駛證。
論文規(guī)范要求篇十一
俗話說：“國有國法，家有家規(guī)?！贝蟮揭粋€國家，小到一個家庭，都應(yīng)如此。
我家也不例外，在我家的主客廳，擺放著一個泛黃的板子，上面只有兩個字——“家規(guī)”，不過，和別人家的家規(guī)有所不同，我家的家規(guī)是“無字規(guī)”，而內(nèi)容，則需要家庭成員在歲月的磨礪中慢慢領(lǐng)悟。
剛上初中時，校園里的“欺凌事件”總會登上報紙頭條。所以，每次上學(xué)之前，姥姥總會叮囑我：“孩子，到了學(xué)校，千萬別和同學(xué)打鬧，要和同學(xué)友好相處，傷了別人傷了自己都不好。如果有人欺負(fù)你，就回來跟我說，我去找你們老師！”奶奶生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾，那時經(jīng)常給我上“政治課”，講一些經(jīng)典故事，教育我遇事要寬宏大量，要和老師、同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛。在奶奶的教導(dǎo)下，我基本上沒有和老師、同學(xué)發(fā)生過矛盾。我想，這一定是奶奶的家規(guī)潛移默化地影響的吧。
媽媽也一樣，總是在吃飯或睡覺之前，跟我講大道理：“現(xiàn)在的小孩，個子賊高，像吃了禾大壯，說實話，沒有幾個能吃苦耐勞的。所以，你一定要從小學(xué)會吃苦，否則是干不成大事的！老話說得好啊，吃得苦中苦，方為人上人?！卑Γ蠈嵳f，我一點也不喜歡聽這些瑣碎的玩意兒，可每次學(xué)校掃除或者跑800米，當(dāng)我想偷點懶兒的時候，我總會想到媽媽的話，以此來警醒自己，要對自己負(fù)責(zé)。媽媽的家規(guī)，也是時刻鞭策著我?。?BR> 現(xiàn)在，我已經(jīng)步入高中，成為一名高中生了，早已養(yǎng)成了樂于助人、艱苦樸素的好習(xí)慣。仔細(xì)想來，這些都和我家的“無字規(guī)”有著不可分割的關(guān)系。每次去學(xué)校之前，奶奶還是給我上“政治課”，媽媽還和我聊起勤儉節(jié)約的美德……現(xiàn)在，我非常樂于聆聽她們的教誨，因為那是她們花費一生總結(jié)出的，是我家的家風(fēng)呀！
今天，我再次走到客廳的“板子”旁，輕輕地?fù)崦?，那僅僅有兩個字的“家規(guī)”。此時，凝聚著老一輩人教育的結(jié)晶、人生的感悟似乎已融入我的身體。我告訴自己：“一定要銘記家規(guī)，并像奶奶、媽媽那樣，將它們傳承下去，讓后輩從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，受益終生?！?BR> 論文規(guī)范要求篇十二
(一)學(xué)位論文應(yīng)在實際應(yīng)用學(xué)科中選擇有價值的課題，對所研究的課題有新的見解或新成果，并能反映作者在本門學(xué)科上掌握了堅實的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具備較強(qiáng)實踐分析、實踐技能等工作的能力。
(二)學(xué)位論文應(yīng)是學(xué)位申請者本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨立完成的研究成果，不得抄襲和剽竊他人成果。學(xué)位論文的內(nèi)容須是本學(xué)科專業(yè)范疇，且邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，文字通暢。
(三)學(xué)位論文的形式：1.研究報告：臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)和護(hù)理學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生可為臨床療效評價、臨床病例的經(jīng)驗總結(jié)、專業(yè)文獻(xiàn)循證研究等;公共衛(wèi)生碩士專業(yè)學(xué)位研究生可為現(xiàn)場調(diào)查報告，案例分析或有針對性的分析報告等。藥學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生可為藥學(xué)實踐領(lǐng)域的專題研究、或有針對性的實驗研究等。2.專業(yè)文獻(xiàn)綜述。
(四)學(xué)位論文應(yīng)中文書寫，論文字?jǐn)?shù)一般應(yīng)不少于8000字(不包括圖、表)。
學(xué)位論文一般由一下幾個部分組成(按順序排列)：封面、知識產(chǎn)權(quán)承諾書及獨創(chuàng)性聲明、目錄、英文摘要與中文摘要、英文縮寫、正文、參考文獻(xiàn)、附錄、致謝、個人簡歷。
三、專碩學(xué)位論文要求。
(一)封面論文封面要求須提供以下內(nèi)容：論文題目、研究生姓名、導(dǎo)師姓名及職稱(導(dǎo)師最多列兩名)、專業(yè)名稱、二級學(xué)院、研究起止日期。其中專業(yè)名稱應(yīng)按國務(wù)院學(xué)位委員會、國家教育委員會1997年頒布的學(xué)科專業(yè)目錄中二級學(xué)科規(guī)范名稱填寫;二級學(xué)院名稱按照單位規(guī)范書名書寫。封面版式可在研究生學(xué)院主頁“材料下載”中自行下載，紙質(zhì)采用120克銅版紙，底色為白色。
(二)知識產(chǎn)權(quán)承諾書及獨創(chuàng)性聲明該聲明可在河北醫(yī)科大學(xué)研究生學(xué)院主頁“材料下載”中自行下載。提交學(xué)位論文時，研究生及導(dǎo)師須用簽字筆親自簽名，同時加蓋所屬培養(yǎng)二級學(xué)院單位公章。
(三)目錄論文目錄是論文的提綱。每項內(nèi)容的末尾應(yīng)注明頁碼，目錄的文字部分左對齊，頁碼右對齊，文字與頁碼之間加點線連接。
(四)英文摘要與中文摘要。
中文摘要一般不超過1200字，應(yīng)為本論文的主要信息，突出本論文的.新見解或新成果。一般按照目的、方法、結(jié)果、結(jié)論、5-8個關(guān)鍵詞的結(jié)構(gòu)書寫。英文摘要內(nèi)容和結(jié)構(gòu)同中文摘要。
(五)英文縮寫。
英文縮寫應(yīng)在所用詞匯首次出現(xiàn)出括號內(nèi)體現(xiàn)。本部分非論文必要書寫內(nèi)容，可根據(jù)論文形式內(nèi)容書寫。
(六)正文正文是學(xué)位論文的主體和核心部分，由于專業(yè)學(xué)位各個學(xué)科專業(yè)的培養(yǎng)重點、開展的課題形式及選擇書寫學(xué)位論文的類型不同，正文部分可有不同的書寫方式。一般包含前言、資料與方法、結(jié)果、附圖、附表、討論、結(jié)論幾個部分。以臨床病例經(jīng)驗總結(jié)、專業(yè)文獻(xiàn)循證研究作為學(xué)位論文的，其正文應(yīng)包含病例簡介、討論、結(jié)論等部分。綜述的目的是反映某一課題的新水平、新動態(tài)、新技術(shù)和新發(fā)現(xiàn)。以文獻(xiàn)綜述作為學(xué)位論文的，其正文內(nèi)容應(yīng)與研究生研究方向一致。
(七)參考文獻(xiàn)本著嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)態(tài)度，凡有引用他人成果之處，應(yīng)按正文引用文獻(xiàn)出現(xiàn)順序列于正文內(nèi)容之后。
(八)附錄一般為臨床應(yīng)用的調(diào)查問卷等資料附件，以避免在正文中冗長的出現(xiàn)。
(九)致謝表達(dá)作者對完成論文和學(xué)業(yè)提供幫助的老師、同學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)、同事及親屬的感激之情。
(十)個人簡歷包括個人基本信息、工作學(xué)習(xí)經(jīng)歷、在讀期間發(fā)表文章和參與課題內(nèi)容等。
論文規(guī)范要求篇十三
第一頁：論文題目（黑體、居中、三號字）（空一行）作者（宋體、小三）（空一行）。
[關(guān)鍵詞]（四號黑體）關(guān)鍵詞內(nèi)容（小四號宋體、每兩個關(guān)鍵詞之間空兩格）。
第二頁：
目錄（居中、四號黑體）（空一行）（空一行）。
引言（小四號宋體）…………………………………………………頁碼（小四號宋體）。
一、標(biāo)題（小四號宋體）頁碼（小四號宋體）。
1．（小標(biāo)題）（小四號宋體）（小四號宋體）。
（1）（下級標(biāo)題）（小四號宋體）頁碼（小四號宋體）。
二、（標(biāo)題）（小四號宋體）頁碼（小四號宋體）。
1.（小標(biāo)題）（小四號宋體）頁碼（小四號宋體）。
（1）（下級標(biāo)題）（小四號宋體）頁碼（小四號宋體）。
參考文獻(xiàn)（小四號宋體）頁碼（小四號宋體）。
致謝語（小四號宋體）頁碼（小四號宋體）。
英文題目、摘要、關(guān)鍵詞（小四號宋體）頁碼（小四號宋體）。
第三頁開始：畢業(yè)論文正文。
引言（居中、四號黑體）（空一行）（空一行）。
引言內(nèi)容用小四號宋體打印（空一行）（空一行）。
一、（標(biāo)題）（居中、四號黑體）（空一行）（空一行）。
1、（小標(biāo)題）（四號宋體）（空一行）。
（1）（下級小標(biāo)題）（小四號黑體）（正文內(nèi)容用小四號宋體、下同）（空一行）（空一行）。
1、（小標(biāo)題）（四號宋體）（空一行）。
（1）（下級小標(biāo)題）（小四號黑體）（空一行）（空一行）。
結(jié)論（內(nèi)容用小四號宋體）（空一行）（空一行）。
附錄（居中、四號黑體）。
附錄內(nèi)容（內(nèi)容用小四號宋體）（空一行）（空一行）。
參考文獻(xiàn)（居中、四號黑體）。
參考文獻(xiàn)（內(nèi)容用五號宋體）（空一行）（空一行）。
致謝（居中、四號黑體）（空一行）（空一行）。
致謝語（內(nèi)容用小四號宋體）（空一行）（空一行）。
最后一頁。
（英文題目）（居中、小四號arial體）（空一行）（空一行）。
摘要（小四號arial體）（內(nèi)容用五號arial體）。
關(guān)鍵詞（小四號arial體）（內(nèi)容用五號arial體、每個單詞間空二格）。
備注：1、英文譯文打印格式：標(biāo)題用四號黑體、內(nèi)容用小四號宋體。
論文規(guī)范要求篇十四
1、標(biāo)題2、摘要(中、英文)3、目錄4、正文5、參考文獻(xiàn)。
(二)對以上內(nèi)容要求。
1、標(biāo)題標(biāo)題數(shù)字不超過20個字。
2、摘要中文摘要500字以內(nèi)，英文摘要300單詞左右，關(guān)鍵詞為3―5個。詳見附錄一、二。
3、目錄要求寫到二級目錄，在章節(jié)名右側(cè)注上頁碼號。詳見附錄三。
4、正文正文內(nèi)容序號為：一、二、三、……;(一)、(二)、(三)、……;1、2、3、……;(1)、(2)、(3)、……。詳見附錄四。
5、參考文獻(xiàn)正文中應(yīng)該順序在引用參考文獻(xiàn)處的文字右上角用[]標(biāo)明，[]中序號應(yīng)與正文后列出的“參考文獻(xiàn)”中序號一致。
參考文獻(xiàn)按著錄/題名/出版事項順序排序：
期刊――作者，題(篇)名，期刊名，年份，卷號(期號)。
圖書――作者，書名，版本，出版者，出版日期，頁碼。
詳見附錄五。
6、圖表正文中的圖、表要有編號，圖序及圖名置于圖正下方，表序及表名置于表左上方。詳見附錄六、七。
(三)文本格式要求。
字體：正文宋體、小四，章節(jié)標(biāo)題宋體、小三;。
行距：固定值20;。
裝訂：左側(cè)。
畢業(yè)設(shè)計(論文)中的圖表、參考文獻(xiàn)序號一律采用阿拉伯?dāng)?shù)字編號。
二、附錄。
附錄一：畢業(yè)設(shè)計(論文)中文摘要示例附錄二：畢業(yè)設(shè)計(論文)英文摘要示例。
附錄三：畢業(yè)設(shè)計(論文)目錄示例附錄四：畢業(yè)設(shè)計(論文)正文示例。
附錄五：畢業(yè)設(shè)計(論文)參考文獻(xiàn)示例附錄六：畢業(yè)設(shè)計(論文)正文插圖示例。
圖1xxxxxxxx(宋體、小四)。
附錄七：畢業(yè)設(shè)計(論文)正文插表示例。
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論文規(guī)范要求篇十五
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論文規(guī)范要求篇十六
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3．參考文獻(xiàn)以引用先后順序編號，請在文獻(xiàn)題目后給出文獻(xiàn)類型標(biāo)識（專著[m]、論文集[c]、期刊[j]、標(biāo)準(zhǔn)[s]、專利[p]、學(xué)位論文[d]、報告[r]）（1）科技書籍和專著：編者名．書名[m]．版本．出版地：出版社名，出版年．例：[1]張小蘭，李霜．電機(jī)學(xué)[m]．第二版．重慶：重慶大學(xué)出版社，．（2）科技論文：作者．論文名[j]．期刊名，年，第×期．例：[2]謝碧蓉．以素質(zhì)為本位能力為核心改革高職高專考核模式[j]．重慶電力高等?？茖W(xué)校學(xué)報，，(4)4．字體：標(biāo)題采用三號黑體字加粗居中，署名采用五號宋體字，摘要、關(guān)鍵詞標(biāo)題用五號宋體字加粗，摘要、關(guān)鍵詞正文用五號楷體，正文小標(biāo)題采用小四號黑體字加粗，正文采用五號宋體字。數(shù)字、字母統(tǒng)一采用timesnewroman字體。例：題目：×××××（三號黑體字加粗）題目：××××××（三號黑體字加粗）重慶電力高等專科學(xué)校摘要：標(biāo)題（居行頭）：五號宋體（加粗）關(guān)鍵詞：標(biāo)題（居行頭）：五號宋體（加粗）正文小標(biāo)題：小四號黑體字（加粗）正文：五號宋體電力工程系正文：五號楷體正文：五號楷體××專業(yè)蔣燕指導(dǎo)教師：黃益華（均為五號宋體字）5．版面：規(guī)定采用a4紙，縱向設(shè)置。頁面設(shè)置為：上、下、左、右2.5cm，裝訂線1cm，裝訂線位置：左，頁眉1.75cm，頁腳1.75cm。頁眉設(shè)置為：居中，以小五號宋體鍵入“××系畢業(yè)設(shè)計（論文）?！表撃_設(shè)置為：插入頁碼，居中。正文選擇格式段落為：固定值，16磅，段前、段后均為0磅。標(biāo)題可適當(dāng)加寬1行。6．段落標(biāo)題：段落小標(biāo)題為1（一級標(biāo)題）1.1（二級標(biāo)題）1.1.1（三級標(biāo)題）也可采用其它統(tǒng)一標(biāo)題編號形式。7．若不采用打?。ǚ饷姹仨毑捎媒y(tǒng)一打印格式）而采用手寫方式，則內(nèi)頁格式見“說明書、調(diào)查報告、實習(xí)報告內(nèi)頁格式”8．畢業(yè)設(shè)計封面及目錄格式：
重慶電力高等?？茖W(xué)校。
目錄前言……………………………………………………………………（×）第1章…………………………………………………………………（×）第2章…………………………………………………………………（×）…………………………………………結(jié)論……………………………………………………………………（×）謝辭……………………………………………………………………（×）參考文獻(xiàn)………………………………………………………………（×）附錄……………………………………………………………………（×）。
第頁。
論文規(guī)范要求篇十七
要求入黨的同志在向黨組織遞交了入黨申請書以后，為了使黨組織更好地了解自己，接受黨組織的教育和監(jiān)督，要積極主動地向黨組織匯報自己的思想、學(xué)習(xí)和工作情況。這是培養(yǎng)自己的組織觀念、提高思想覺悟的有效途徑。申請人最好能夠根據(jù)學(xué)習(xí)情況經(jīng)常向黨組織匯報思想。為了便于黨組織更加全面、系統(tǒng)地了解入黨申請人員的思想狀況，提倡寫書面思想?yún)R報。
1思想?yún)R報的書寫格式及內(nèi)容：
1.1標(biāo)題。居中寫“思想?yún)R報”。
1.2稱謂。即匯報人對黨組織的稱呼，一般寫“敬愛的黨組織”。頂格書寫在標(biāo)題的下一行，后面加冒號。
1.3正文。寫思想?yún)R報，要結(jié)合自己的學(xué)習(xí)、工作和生活情況，向黨組織反映自己的真實思想情況。具體內(nèi)容根據(jù)每個人的不同情況而定。
1.3.1如果對黨的基本知識、馬克思主義的基本理論的學(xué)習(xí)有所收獲，便可以通過思想?yún)R報的形式，將學(xué)習(xí)體會、思想認(rèn)識上新的提高及存在的認(rèn)識不清的問題向黨組織說明。
1.3.2如果對黨的路線、方針、政策或一個時期的中心任務(wù)有什么看法，也可以在思想?yún)R報中表明自己的態(tài)度，闡明自己的觀點。
1.3.3如果參加了重要的活動或?qū)W習(xí)了某些重要文章，可以把自己受到的教育寫給黨組織;如果遇到國內(nèi)外發(fā)生重要政治事件時，則要通過學(xué)習(xí)提高對事件本質(zhì)的認(rèn)識，旗幟鮮明地向黨組織表明自己的立場。
1.3.4如果在自己的日常生活中遇到了個人利益同集體利益、國家利益產(chǎn)生矛盾的問題，可以把自己有哪些想法，如何對待和處理的情況向黨組織匯報。
為了使黨組織對自己最近的思想情況有所了解，要把自己的思想狀況，有了哪些進(jìn)步，存在什么問題以及今后提高的打算寫清楚，等等。
1.4結(jié)尾。思想?yún)R報的結(jié)尾可寫上自己對黨組織的請求和希望。一般用“懇請黨組織給予批評、幫助”或“希望黨組織加強(qiáng)對自己的培養(yǎng)和教育”等作為結(jié)束語。
1.5在思想?yún)R報的最后，要署名和注明匯報日期。一般居右書寫“匯報人×××”，下一行寫上“××××年××月××日”
2寫思想?yún)R報應(yīng)注意的問題(現(xiàn)在不用看了，平時記得給積極分子看看)。
2.1思想?yún)R報應(yīng)是真實思想的流露，最重要的是真實，切忌空話、套話、假話，做表面文章。
2.2寫思想?yún)R報應(yīng)根據(jù)不同時期的思想認(rèn)識狀況集中匯報，或?qū)⒄J(rèn)識深刻的一、兩個方面的問題談深談透，不要羅列多個方面的問題泛泛而談。
2.3寫思想?yún)R報要密切聯(lián)系自己的思想實際，不要長篇大段地抄錄黨章、報告、領(lǐng)導(dǎo)講話和報刊文章的內(nèi)容，防止形式主義。
2.4寫思想?yún)R報要實事求是，對自己做一分為二的評價，不但要對自己的成長進(jìn)步進(jìn)行肯定，而且要找準(zhǔn)存在的不足，敢于向黨組織暴露缺點和問題。
3書寫匯報的要求(重點)。
3.1思想?yún)R報應(yīng)統(tǒng)一用華工橫稿紙書寫(打印版作廢)，積極分子每篇不少于800字。
3.2時間不能太集中，平均每月一篇。
論文規(guī)范要求篇十八
1、概念。
題名又稱題目、標(biāo)題，是以最恰當(dāng)、最簡明的詞語反映論文中最重要的特定內(nèi)容的邏輯組合，所用每一詞語必須考慮到有助于選定關(guān)鍵詞和編制題錄、索引等二次文獻(xiàn)可以提供檢索的特定實用信息，避免使用不常見的縮略詞、首字母縮寫字、字符、代號和公式等。題名是反映一篇學(xué)術(shù)論文研究范圍、論點與水平的第一個重要信息。常言說看書先看皮(書名)，看文先看題(標(biāo)題)，其重要性可概括為一句話“題好一半文”。一般學(xué)術(shù)論文不需要副題名，但是下列情況可以有副題名:題名語意未盡，用副題名補(bǔ)充說明報告論文中的特定內(nèi)容;論文分冊出版，或是一系列工作分幾篇報道，或是分階段的研究結(jié)果，各用不同副題名區(qū)別其特定內(nèi)容;其他有必要用副題名作為引申或說明者。
2、基本類型。
論文題名一般表現(xiàn)為以下3種基本類型：一是揭示研究范圍的題名。如《論審計質(zhì)量的概念》，它只反映論文研究的范圍，而不表達(dá)出論文的觀點。二是揭示課題主旨或論點的題名。如《審計質(zhì)量之“用戶”滿意論》，這種標(biāo)題直接反映作者的主張，即論文的論點。三是兼有主題、副題的題名，既反映論文的研究范圍又反映論點。如《審計質(zhì)量概念研究――審計質(zhì)量之“用戶”滿意論》。副題名必須是進(jìn)一步補(bǔ)充說明主題，防止出現(xiàn)兩張皮的問題。在具體寫作實踐中，常用題名形式歸納起來主要有以下幾種：《論(談、淺談、淺議、芻議、淺析)xx(問題)》;《xx存在的問題與對策(之我見、管見)》;《xx(問題)探討(初探、之我見、管見)》;《關(guān)于(對)xx(問題)的問題探討(幾點認(rèn)識、思考)》。需要注意的是，在這種題名中，介詞“關(guān)于”和“對”不可連用，只能用其一。
1.論文撰寫的基本格式和要求。
2.論文格式排版要求。
3.標(biāo)準(zhǔn)論文格式示例。
4.論文的格式與字體要求。
5.論文格式要求和字體大小。
6.一般發(fā)表論文格式說明。
7.論文格式要求。
8.博士學(xué)位論文要求格式字體。
9.發(fā)表論文的論文格式要求。
10.關(guān)于畢業(yè)論文標(biāo)題的字體格式要求。
論文規(guī)范要求篇十九
教學(xué)中的反思具有調(diào)控性，能使教學(xué)優(yōu)質(zhì)高效地進(jìn)行，并有助于提高教師的教學(xué)調(diào)控和應(yīng)變能力。課堂教學(xué)的內(nèi)核在于發(fā)展學(xué)生的主體性，如果學(xué)生的反應(yīng)是無動于衷，教師自以為講得精彩也只是“自我陶醉”。年輕教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)過程中學(xué)生的情況及突發(fā)事件，捕捉教學(xué)中的靈感，及時調(diào)整教學(xué)節(jié)奏和教學(xué)行為，優(yōu)化自己的教學(xué)方法、教學(xué)語言，注意師生間的和諧統(tǒng)一，營造良好的課堂環(huán)境，提高課堂效率。
1.反思課堂氣氛。
新課程背景下，課堂教學(xué)追求的理想目標(biāo)是“活而不亂”。一方面，年輕教師應(yīng)充分關(guān)注學(xué)生的需求，避免滿堂灌的教學(xué)方式，感覺課堂氣氛比較沉悶時，應(yīng)嘗試給學(xué)生自由支配的時間和空間，使學(xué)生最大限度地處于積極主動的學(xué)習(xí)狀態(tài)，讓課堂成為充分展示學(xué)生獨特個性的舞臺。另一方面，有的課堂表面看起來氣氛異?；钴S，但也要注意一定程度上是否忽視了對學(xué)生課堂參與的分析，是否區(qū)分學(xué)生的參與是主動參與還是被動參與，是實質(zhì)性參與還是形式性參與，是否肯定是學(xué)生內(nèi)化后參與的一種真實表現(xiàn)。
2.反思學(xué)生反饋。
學(xué)生是帶著自己的思考、靈感、認(rèn)知習(xí)慣參與課堂活動的，因此在課堂教學(xué)過程中可能會爆發(fā)出許多意想不到的閃光點和錯誤。對于學(xué)生提出的疑問，年輕教師要善于聆聽并順著學(xué)生思維的方向、根源及時作出解答，鼓勵其積極思考;對于學(xué)生(特別是基礎(chǔ)較弱的學(xué)生)出色的課堂答題，年輕教師要善于用口頭語言或肢體語言加以肯定與贊賞，激勵其學(xué)習(xí)熱情;對于學(xué)生回答或板演的錯誤，年輕教師應(yīng)抓住機(jī)會積極利用，引導(dǎo)學(xué)生參與分析、評價、反思，為課堂教學(xué)服務(wù)。
3.反思難點突破。
教學(xué)難點孕育著豐富、曲折的認(rèn)知探究過程，孕育著對學(xué)生進(jìn)行思維訓(xùn)練的良機(jī)，孕育著培養(yǎng)學(xué)生獨特體驗的素材。在提倡教育“以發(fā)展學(xué)生為本”的今天，教師一路鋪墊化難為易的突破難點的教學(xué)方式值得推敲，學(xué)生是否真正克服了難點，能力得到了升華還是個未知之?dāng)?shù)，而且也違背了尊重學(xué)生個性的教學(xué)理念。年輕教師不防試著嘗試先放手讓學(xué)生自主探究、大膽質(zhì)疑，讓不同層面的學(xué)生從不同角度去思考問題，在爭論中豐富提升認(rèn)知。最后由教師居高建瓴地加以分析，排解學(xué)生存在的疑問。這樣的處理方法，不僅讓學(xué)生突破了難點，也使年輕教師掌握了大量不同學(xué)生思維習(xí)慣、認(rèn)知水平的第一手資料，對教學(xué)大有裨益。在這個過程中，年輕教師只需順勢而發(fā)，不用考慮課堂的完整性節(jié)奏性等問題。
1.學(xué)年論文提綱格式。
2.學(xué)年論文格式要求。
3.大學(xué)本科生學(xué)年論文格式要求。
4.寫論文的格式與要求。
5.論文格式要求。
6.新聞?wù)撐母袷揭蟆?BR> 7.論文格式的要求。
8.論文全文格式要求。
9.論文要求格式參考。
論文規(guī)范要求篇二十
茲有，系省市(縣、區(qū))(鄉(xiāng)、街道)村(居委會)人。其家庭基本情況為：家庭人口共有人，家庭年收入，家庭主要經(jīng)濟(jì)來源。該家庭經(jīng)濟(jì)困難，其家庭經(jīng)濟(jì)條件在當(dāng)?shù)貙儇毨Ь€以下。具體情況如下：
特此證明!
村(居委會)蓋章鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦事處)人民政府蓋章。
年月日年月日。
困難證明的格式要求和書寫規(guī)范。
1、困難證明的書寫要用黑色鋼筆或者黑色水筆。
2、困難證明的書寫內(nèi)容中不能出現(xiàn)“請學(xué)校給予幫助、請銀行給予幫助”等有目的性詞句，困難證明要具有普遍適應(yīng)性，主要是證明家庭的困難。
3、困難證明中寫明家庭的基本情況，包括家庭年收入，家里有生病的要寫明什么病，醫(yī)療費用。學(xué)生家庭有其他讀書的，要寫明在哪個學(xué)校讀書，一年學(xué)費多少。
4、困難證明單位必須是鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道辦事處及以上人民政府。
5、困難證明格式務(wù)必須按照銀行規(guī)定的格式要求，否則一律無效，請各二級學(xué)院務(wù)必和學(xué)生講清楚并嚴(yán)格進(jìn)行審查。6、困難證明一定要以第三人的身份來填寫。
論文規(guī)范要求篇一
摘要：隨著計算機(jī)通信和多媒體技術(shù)的發(fā)展，使得在網(wǎng)絡(luò)上的應(yīng)用更加豐富。
同時在多媒體教育和管理等方面的需求，對校園網(wǎng)絡(luò)也提出進(jìn)一步的要求。
因此需要一個高速的、具有先進(jìn)性的、可擴(kuò)展的校園計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)以適應(yīng)當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展的趨勢并滿足學(xué)校各方面應(yīng)用的需要。
信息技術(shù)的普及教育已經(jīng)越來越受到人們關(guān)注，學(xué)校未來的教育方法和手段，將是構(gòu)筑在教育信息化發(fā)展戰(zhàn)略之上。
通過加大信息網(wǎng)絡(luò)教育的投入，開展網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)，開展教育信息服務(wù)和遠(yuǎn)程教育服務(wù)等將成為未來建設(shè)的具體內(nèi)容。
本論文主要根據(jù)湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的實際情況，對學(xué)校的校園網(wǎng)進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計。
論文簡要介紹了校園網(wǎng)的'概念，并對湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園網(wǎng)的需求進(jìn)行了分析。
從實用性和擴(kuò)展性的角度重點論述了該校園網(wǎng)的應(yīng)用系統(tǒng)構(gòu)架、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)方案、設(shè)備選型、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、綜合布線系統(tǒng)設(shè)計方案。
最終為該學(xué)校設(shè)計出一個先進(jìn)、成熟、安全、應(yīng)用廣泛的校園網(wǎng)，使學(xué)校的教學(xué)、科研和管理達(dá)到一個更高的層次。
關(guān)鍵詞：校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計，需求分析，設(shè)計方案，網(wǎng)絡(luò)安全，綜合布線。
在科教興國、創(chuàng)建21世紀(jì)一流學(xué)校和全球數(shù)字化、信息化浪潮中，建設(shè)一個技術(shù)先進(jìn)、易于擴(kuò)充的校園網(wǎng)。
對于改進(jìn)教學(xué)工作、提高學(xué)生質(zhì)量、加強(qiáng)日常管理和辦公自動化，以及促進(jìn)國內(nèi)外的學(xué)術(shù)交流無疑十分必要、也是完全適時的。
校園網(wǎng)的建立將為高等學(xué)校提供先進(jìn)、快速、方便的信息交流、資源共享、多媒體教學(xué)、科研合作環(huán)境，對提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，探索新的教育體制和教學(xué)模式，實現(xiàn)基于internet的教育革新，促進(jìn)學(xué)院教學(xué)、科研工作的全面發(fā)展起到積極的推動作用。
在整個網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中考慮到工程實施的實際情況，應(yīng)該充分利用產(chǎn)品的高可靠性、低成本性等突出特點，構(gòu)建一個安全、可靠、高效的校園網(wǎng)絡(luò)。
校園網(wǎng)建設(shè)的根本目標(biāo)是為院校的教學(xué)、科研和管理提供一個先進(jìn)實用的信息網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
在校園網(wǎng)環(huán)境下實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)不僅能達(dá)到圖文并茂、聲像俱佳的交互式教學(xué)效果，又能充分利用和共享教學(xué)資源，有效地實施個性化教育，更多地實現(xiàn)教與學(xué)之間的溝通交流，使傳統(tǒng)模式的教學(xué)變成一個充滿交互與交流的虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)。
構(gòu)建網(wǎng)上多媒體教學(xué)應(yīng)用平臺是實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)的技術(shù)基礎(chǔ)，已成為現(xiàn)代教育技術(shù)改革與發(fā)展的方向。
第一章學(xué)校校園網(wǎng)需求分析。
需求分析就是分析校園網(wǎng)用戶的需求是什么，如果投入大量的人力、物力、財力、時間，建設(shè)出來的校園網(wǎng)最后卻不滿足用戶的需求，那所有的投入都是徒勞。
簡言之，需求分析的任務(wù)就是解決"做什么"的問題，就是要全面地理解用戶的各項要求，并準(zhǔn)確地表達(dá)所接受的用戶需求。
1.1學(xué)校網(wǎng)絡(luò)存在的問題。
1.1.1共享性差。
根據(jù)學(xué)校目前情況，存在多種機(jī)型，多種操作系統(tǒng)，多種協(xié)議，網(wǎng)絡(luò)異構(gòu)等情況。
所以很難實現(xiàn)資源共享、系統(tǒng)互訪、統(tǒng)一管理，對于后期的開發(fā)難度很大，影響實現(xiàn)辦公自動化。
1.1.2可靠性差。
由于網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)中沒有設(shè)備、電源、線路等的冗余和負(fù)載均衡，中心核心設(shè)備或分中心設(shè)備故障等問題出現(xiàn)直接導(dǎo)致了大面積的網(wǎng)絡(luò)中斷，影響網(wǎng)絡(luò)的正常運行，且每次出現(xiàn)問題后網(wǎng)管人員需要作出相應(yīng)響應(yīng)，網(wǎng)絡(luò)不具有自動愈合功能，網(wǎng)絡(luò)可靠性差。
1.1.3安全性差。
由于教學(xué)、辦公、公共機(jī)房等的計算機(jī)管理責(zé)任不明確，以及管理不善，經(jīng)常造成ip地址沖突、計算機(jī)感染病毒造成網(wǎng)絡(luò)擁塞、國際流量異常以及資料的泄密等安全事故，這些事件的發(fā)生嚴(yán)重影響了該校網(wǎng)絡(luò)運行的安全性和可靠性。
1.1.4應(yīng)用平臺繁多和孤立。
在校園網(wǎng)上運行有郵件系統(tǒng)一套，教務(wù)管理系統(tǒng)一套，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺兩套，課件開發(fā)平臺一套、英語網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺三套等一系列平臺，但這些平臺都彼此孤立和不能互相兼容，致使用戶登陸每一個平臺都需要輸入不同的賬戶和密碼，特別是網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺利用率極低，使投資浪費。
1.2用戶需求分析。
根據(jù)學(xué)校調(diào)研情況，校園網(wǎng)基本應(yīng)滿足以下7個需求：
……………………。
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，引發(fā)了學(xué)校各項工作的深刻變革。
高性能校園網(wǎng)的建設(shè)大大提高了學(xué)校的管理水平，為師生員工更好地進(jìn)行教學(xué)、科研等提供了先進(jìn)的平臺，極大地推動了學(xué)校的信息化建設(shè)。
統(tǒng)一平臺、整合資源，將很多原來劃分在不同部門、不同系統(tǒng)的應(yīng)用放在一個同時兼具高度靈活性、穩(wěn)固的校園網(wǎng)平臺上，產(chǎn)生出巨大的協(xié)同效應(yīng)，甚至從根本上改變了原有的教育模式。
同時進(jìn)一步利用這個平臺有效整合學(xué)校內(nèi)部資源，以信息化促進(jìn)學(xué)校內(nèi)外部業(yè)務(wù)統(tǒng)一、流程優(yōu)化。
學(xué)校將充分利用校園網(wǎng)絡(luò)資源，培養(yǎng)多方面的人才，為地方教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)。
致謝。
………………。
論文規(guī)范要求篇二
8、文獻(xiàn)綜述；
9、致謝；
10、評閱表。
二、畢業(yè)設(shè)計（論文）撰寫的內(nèi)容及要求。
1、論文標(biāo)題。
論文摘要以簡要文字介紹研究課題的目的、方法、內(nèi)容及主要結(jié)果，摘要約為200—300字。摘要必須包括關(guān)鍵詞，關(guān)鍵詞是表述論文主題內(nèi)容信息的單詞或術(shù)語，關(guān)鍵詞數(shù)量一般為3－6個。
3、目錄。
目錄作為論文提綱，是論文各組成部分的小標(biāo)題，文字應(yīng)簡明扼要。目錄按論文順序一般分章、節(jié)二級編寫，要標(biāo)明頁數(shù)，以便閱讀。目錄中的標(biāo)題應(yīng)與正文中的標(biāo)題一致。
4、正文。
畢業(yè)設(shè)計（論文）正文包括引言（緒論）、正文主體與結(jié)論三部分。正文部分不少于5000字。
引言是全篇論文的開場白。內(nèi)容主要包括選題的目的及意義、對本課題已有研究情況及存在問題的評述、本文所要解決的問題等。
正文主體是畢業(yè)設(shè)計（論文）最重要的部分，是作者對研究工作的詳細(xì)表述。其內(nèi)容包括：研究工作的基本前提、假設(shè)和條件；模型的建立，方案的擬定；基本概念和理論基礎(chǔ)；設(shè)計時所使用的方法及其分析；理論論證，理論在課題中的應(yīng)用；課題得出的結(jié)果以及對結(jié)果的討論等等。
結(jié)論是全文的思想精髓和文章價值的體現(xiàn)。應(yīng)概括說明所進(jìn)行工作的情況和研究成果，分析其優(yōu)點和特色，指出創(chuàng)新所在，并應(yīng)指出其中存在的問題和今后的改進(jìn)方向，特別是對工作中遇到的重要問題要著重指出，并提出自己的見解。它集中反映作者的研究成果，表達(dá)了作者對所研究的課題的見解和主張，結(jié)論要簡單、明確，篇幅不宜過長。在措詞上應(yīng)嚴(yán)密、準(zhǔn)確。
5、致謝。
在文章結(jié)尾處，通常以簡短的文字，對工作過程中曾給自己以直接幫助的人員，例如指導(dǎo)老師、答疑老師及其他人員，表示自己的謝意。這不僅是一種禮貌，也是對他人勞動的尊重，是治學(xué)者應(yīng)有的思想作風(fēng)。
6、參考文獻(xiàn)。
參考文獻(xiàn)是畢業(yè)設(shè)計（論文）不可缺少的組成部分，它反映畢業(yè)設(shè)計（論文）的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度。畢業(yè)設(shè)計（論文）的引用文獻(xiàn)必須在文中引用處體現(xiàn)出來，并按順序編號。所列出的參考文獻(xiàn)不得少于10篇，其中外文文獻(xiàn)不得少于2篇，發(fā)表在期刊上的學(xué)術(shù)論文不得少于4篇（?？萍案呗殞W(xué)生不要求外文文獻(xiàn)和學(xué)術(shù)論文），所引用的參考文獻(xiàn)應(yīng)是近三年內(nèi)發(fā)表或出版的。
7、附錄。
論文規(guī)范要求篇三
畢業(yè)論文(設(shè)計)是實現(xiàn)本科培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，對大學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)有著十分重要的作用，同時也是衡量高等學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的重要評價內(nèi)容。為確保畢業(yè)論文(設(shè)計)的規(guī)范化，特提出如下要求，作為各學(xué)院根據(jù)專業(yè)特點制定具體要求的參考。
一、畢業(yè)論文(設(shè)計)的篇幅要求。
每個本科學(xué)生均應(yīng)完成畢業(yè)論文。每篇文科類論文正文字?jǐn)?shù)應(yīng)在8000字以上，理工科類論文正文字?jǐn)?shù)應(yīng)在6000字以上、藝體類論文正文字?jǐn)?shù)應(yīng)在5000字以上?？紤]到個別專業(yè)個別學(xué)科以及個別選題和設(shè)計的特殊性，經(jīng)學(xué)院同意，學(xué)生論文(設(shè)計)字?jǐn)?shù)的要求可適當(dāng)降低。
1.標(biāo)題。
標(biāo)題應(yīng)以最恰當(dāng)、最簡明的詞語反映論文（設(shè)計）中最重要的特定內(nèi)容的邏輯組合，要求做到文、題貼切。標(biāo)題中不使用非規(guī)范的縮略詞、符號、代號和公式等，通常不采用問話的方式。題名所用的每一詞語必須考慮到有助于關(guān)鍵詞和編制題錄、索引等二次文獻(xiàn)可以提供檢索的特定實用信息。
中文標(biāo)題字?jǐn)?shù)一般不超過20個字，外文標(biāo)題一般不超過10個實詞。如果有些內(nèi)容細(xì)節(jié)必須進(jìn)入標(biāo)題，則可分出主標(biāo)題和副標(biāo)題。
2.作者：姓名、學(xué)院、專業(yè)、學(xué)號。
3.摘要。
摘要是論文（設(shè)計）內(nèi)容不加注釋和評論的簡短陳述。摘要一般應(yīng)說明研究工作目的、方法、結(jié)果和最終結(jié)論等，而重點是結(jié)果和結(jié)論。摘要應(yīng)具有獨立性和自含性，即不閱讀論文（設(shè)計）的全文，就能獲得必要的信息，供讀者確定有無必要閱讀全文，也供文摘等二次文獻(xiàn)采用。摘要應(yīng)用第三人稱的方法記述論文（設(shè)計）的性質(zhì)和主題。摘要通常不用圖、表、化學(xué)結(jié)構(gòu)式以及非公知公用的符號和術(shù)語。
畢業(yè)論文（設(shè)計）的摘要包含中文摘要和外文（多用英文）摘要。其中中文摘要字1。
數(shù)為200字以內(nèi)，外文摘要為250個實詞以內(nèi)。
4.關(guān)鍵詞。
關(guān)鍵詞是為了文獻(xiàn)標(biāo)引工作從論文（設(shè)計）中選取出來用以表示全文主題內(nèi)容信息款目的單詞或術(shù)語。每篇論文（設(shè)計）選取3-5個詞作為關(guān)鍵詞。
5.正文。
正文是畢業(yè)論文（設(shè)計）的核心部分，占據(jù)主要篇幅，可以包括：調(diào)查對象、實驗和觀測方法、儀器設(shè)備、材料原料、實驗和觀測結(jié)果、計算方法和編程原理、數(shù)據(jù)資料、經(jīng)過加工整理的圖表、形成的論點和導(dǎo)出的結(jié)論等。由于研究工作涉及的學(xué)科、選題、研究方法、工作進(jìn)程、結(jié)果表達(dá)方式等有很大的差異，對正文內(nèi)容不能作統(tǒng)一的規(guī)定。但是必須做到客觀真實，準(zhǔn)確完備，合乎邏輯，層次分明，簡練可讀。
正文部分的編寫格式可由作者自定。論文（設(shè)計）中的圖、表、附注、參考文獻(xiàn)、公式、算式等，一律用阿拉伯?dāng)?shù)字分別依序連續(xù)編排序號。論文（設(shè)計）中使用的各種量、單位和符號，必須遵循國家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定執(zhí)行，單位名稱和符號的書寫方式一律采用國際通用符號。
必要時正文前面可以有引言，引言主要說明研究工作的目的、范圍、對前人工作的評述以及理論分析、研究設(shè)想、研究方法和實驗設(shè)計、預(yù)期結(jié)果和意義等。該部分應(yīng)言簡意賅，不能與摘要雷同，也不能成為摘要的注釋。
必要時正文后面可以有結(jié)論，論文（設(shè)計）的結(jié)論是最終的、總體的結(jié)論，不是正文中各段小結(jié)的簡單重復(fù)。結(jié)論應(yīng)該準(zhǔn)確、完整、明確、精煉。如果不可能導(dǎo)出應(yīng)有的結(jié)論，也可以沒有結(jié)論而進(jìn)行必要的討論?？梢栽诮Y(jié)論或討論中提出建議、研究設(shè)想、對儀器設(shè)備的改進(jìn)意見、尚待解決的問題等。
6.參考文獻(xiàn)。
參考文獻(xiàn)是指為撰寫論文（設(shè)計）而引用的有關(guān)圖書資料。參考文獻(xiàn)的著錄格式如下：
（1）圖書文獻(xiàn)：[編號]作者.書名.出版社，出版年.版本。
（2）期刊文獻(xiàn)：[編號]作者.文章題目.期刊名，出版年.期數(shù).頁碼。
7.翻譯部分。
正文若用中文撰寫，則將題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞等內(nèi)容翻譯成英文，并置于參考文獻(xiàn)之后；正文若用外文撰寫，則將題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞等內(nèi)容翻譯成中文，并置于參考文獻(xiàn)之后。
三、畢業(yè)論文（設(shè)計）的打印要求。
（1）字體、字號要求：
題名采用二號黑體字，居中。
作者姓名占一行，采用四號楷體字，加粗，居中。
學(xué)院、專業(yè)、學(xué)號占一行，學(xué)院后空一個字的位置寫專業(yè)、專業(yè)后空一個字的位置寫學(xué)號，采用小四號楷體字，居中。
“摘要”采用五號黑體字（英文“abstract”采用五號“timesnewroman”字型，加粗），外加中括號；摘要內(nèi)容采用五號楷體字（英文采用五號“timesnewroman”字型）。
“關(guān)鍵詞”采用五號黑體字（英文“keywords”采用五號“timesnewroman”字型，加粗），外加中括號；內(nèi)容采用五號楷體字（英文采用五號“timesnewroman”字型），關(guān)鍵詞之間空一格，不使用標(biāo)點符號。
正文內(nèi)容中一級標(biāo)題序號采用四號黑體字。
正文內(nèi)容采用小四號宋體字（英文采用小四號“timesnewroman”字型）。
“參考文獻(xiàn)”采用五號黑體字（英文“references”采用五號“timesnewroman”，加粗），外加中括號；參考文獻(xiàn)內(nèi)容采用五號楷體字（英文采用五號“timesnewroman”字型）。
參考文獻(xiàn)后面的外文題名和作者姓名分別采用四號和小四號“timesnewroman”字型（中文則采用四號黑體字和小四號楷體字），參考文獻(xiàn)后面的外文（中文）摘要和關(guān)鍵詞的字體、字號同前。
（2）空行要求：
學(xué)院與摘要之間、關(guān)鍵詞與正文之間、正文中一級標(biāo)題與上段文字之間、正文結(jié)束處與參考文獻(xiàn)之間、參考文獻(xiàn)與外文翻譯之間，均空一個標(biāo)準(zhǔn)行。
（3）頁面設(shè)置要求：
上2.5cm，下2.5cm，左3.0cm，右2.8cm。有國際慣例或特殊需要可不受此限。頁眉以小五號宋體字鍵入“樂山師范學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）”，居中。
論文插入的頁碼設(shè)置在頁面底端右側(cè)。
中文（外文）摘要、關(guān)鍵詞、參考文獻(xiàn)的行間距均為18磅。
正文內(nèi)容行間距設(shè)置為“1.5倍行距”。
（4）標(biāo)題序號要求：
文科專業(yè)學(xué)生畢業(yè)論文正文中標(biāo)題層次一律采用分級連續(xù)編號。
一級標(biāo)題序號使用一、二、三、??，四號黑體；
二級標(biāo)題序號使用。
（一）、（二）、（三）、??，小四號黑體；
三級標(biāo)題序號使用1.、2.、3.、??，小四號黑體；
四級標(biāo)題序號使用（1）、（2）、（3）、??，小四號黑體；
編號應(yīng)左起空兩個字的位置書寫。
理工科專業(yè)學(xué)生畢業(yè)論文根據(jù)國家《科學(xué)技術(shù)報告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文的編寫規(guī)格》的有關(guān)規(guī)定，畢業(yè)論文正文中標(biāo)題層次一律采用阿拉伯?dāng)?shù)字分級連續(xù)編號，一般不宜超過3級。
一級標(biāo)題序號使用阿拉伯?dāng)?shù)字1、2、3、??，四號黑體；
二級標(biāo)題序號使用1.1、1.2、1.3、??，小四號黑體；
三級標(biāo)題序號使用1.1.1、1.1.2、1.1.3、??，小四號黑體；
編號應(yīng)左起頂格書寫，在編號與標(biāo)題之間空一個字的位置。
3.畢業(yè)論文中所有文字、圖表、公式等，必須符合國家有關(guān)科學(xué)論文的要求和規(guī)定。
4.外語專業(yè)畢業(yè)論文打印規(guī)范要求由本學(xué)院自行擬定，經(jīng)學(xué)校審定后執(zhí)行。
（5）論文獨創(chuàng)性聲明及論文使用授權(quán)聲明。
（8）其它文檔（根據(jù)本專業(yè)特點增加的文檔材料等）。
（9）光盤（可把相關(guān)電子文檔刻錄成光盤，是否每個學(xué)生必須有一張光盤,由各學(xué)。
院自行確定）。
2.畢業(yè)論文（設(shè)計）完成后，應(yīng)把相關(guān)過程材料裝入學(xué)校統(tǒng)一印制的畢業(yè)論文（設(shè)計）檔案袋。
3.各學(xué)院應(yīng)將本學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)終稿統(tǒng)一刻錄成光盤存檔，以便于調(diào)閱，同時將光盤送交圖書館文獻(xiàn)工作部建立畢業(yè)生論文（設(shè)計）數(shù)據(jù)庫。
4.學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計)工作計劃、畢業(yè)論文（設(shè)計）選題指南、選題匯總表、學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）成績匯總表、學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)質(zhì)量分析、工作總結(jié)等材料均應(yīng)按時報送學(xué)校教務(wù)處，歸入學(xué)校教學(xué)檔案。
2009年12月28日。
論文規(guī)范要求篇四
學(xué)士學(xué)位論文按順序一般包括六部分內(nèi)容：題目（封面）、獨創(chuàng)性聲明、摘要和關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)、致謝。
（一）題目。
論文題目要體現(xiàn)出專業(yè)特點，在專業(yè)范圍內(nèi)選題。題目應(yīng)能概括整個論文最重要的內(nèi)容，恰當(dāng)、簡明、引人注目。題目應(yīng)力求簡短，一般不宜超過25字。
（二）獨創(chuàng)性聲明。
獨創(chuàng)性聲明用以表明作者對于論文成果的獨立研究。每份論文的獨創(chuàng)性聲明必須有作者的親筆簽名（或印章）和簽名日期。
（三）摘要及關(guān)鍵詞。
摘要及關(guān)鍵詞應(yīng)包括中文和英文各一份。
中文摘要和關(guān)鍵詞：中文摘要應(yīng)包括研究目的和意義、研究內(nèi)容和主要結(jié)論、以及論文的創(chuàng)造性成果或創(chuàng)新見解，語言力求精煉。根據(jù)論文的篇幅，中文摘要一般應(yīng)不少于200字。應(yīng)在本頁下方另起一行注明。
論文規(guī)范要求篇五
社會是大學(xué)生全面素質(zhì)提高的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用于社會的重要過程。它既是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與成果的全面，又是對學(xué)生素質(zhì)與綜合能力的一次全面檢驗。為培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神，保證我校學(xué)生社會論文的質(zhì)量，避免與社會混淆，為廣大同學(xué)撰寫社會論文提供指導(dǎo)，為優(yōu)秀論文的評定提供依據(jù)，特制定本規(guī)范。
一.論文撰寫的內(nèi)容與要求。
一份完整的論文應(yīng)由以下部分組成：
1.論文題目。
論文題目應(yīng)該用簡短、明確的文字寫成，通過標(biāo)題把活動的內(nèi)容、特點概括出來。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，一般不宜超過20個字。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題，為避免冗長，可以設(shè)副標(biāo)題，把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。
2．學(xué)院及作者名稱。
學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明，學(xué)院名稱應(yīng)用全稱。
3．摘要（有英文摘要的中文在前，英文在后）。
論文需配摘要，摘要應(yīng)反映論文的主要內(nèi)容，概括地闡述活動中得到的基本觀點、方法、取得的成果和結(jié)論。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，中文摘要一般以200字左右為宜，英文摘要一般至少要有100個實詞。摘要包括：
a)“摘要”字樣；
b)摘要正文；
c)關(guān)鍵詞；
d)中圖分類號。
4．正文。
正文是論文的核心內(nèi)容，是對活動的詳細(xì)表述。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實和觀點，包括介紹活動的目的、相關(guān)背景、時間、地點、人員、調(diào)查手段組成，以及對活動中得到的結(jié)論的詳細(xì)敘述。
要能夠體現(xiàn)解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)的思想路線，有新觀點、新思路；堅持理論聯(lián)系實際，對實際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用，能提出建設(shè)性的意見和建議；報告內(nèi)容觀點鮮明，重點突出，結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，文字通暢、精煉。
字?jǐn)?shù)一般控制在5000字以內(nèi)。
5．結(jié)束語。
結(jié)束語包含對整個活動進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括過程中發(fā)現(xiàn)的問題，并提出相應(yīng)的解決辦法。
6．謝辭。
謝辭通常以簡短的文字對在過程與論文撰寫過程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示謝意。
7．參考文獻(xiàn)。
參考文獻(xiàn)是論文不可缺少的組成部分，它反映論文的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認(rèn)和尊重。
8.附錄。
對于某些不宜放在正文中，但又具有參考價值的內(nèi)容可以編入論文的附錄中。
二、撰寫論文的準(zhǔn)備與主要步驟。
論文的寫作過程應(yīng)包括以下步驟：收集資料、擬訂論文提綱、起草、修改、定稿等。各個步驟具體做法如下：
1.收集資料。
資料是撰寫論文的基礎(chǔ)。收集資料的途徑主要有：通過實地調(diào)查、社會或等渠道獲得；從校內(nèi)外圖書館、資料室已有的資料中查找。
2.擬訂論文提綱。
擬訂論文提綱是作者動筆行文前的必要準(zhǔn)備。根據(jù)論文主題的需要擬訂該文結(jié)構(gòu)框架和體系。學(xué)生在起草論文提綱后，可請指導(dǎo)教師審閱修改。
3.起草。
論文提綱確定后，可以動手撰寫論文的初稿。在起草時應(yīng)盡量做到“綱舉目張、順理成章、詳略得當(dāng)、井然有序”。
4.修改、定稿。
論文初稿寫之后，需要改正草稿中的缺點或錯誤，因此應(yīng)反復(fù)推敲修改后，才能定稿。
四、論文的寫作細(xì)則。
1.書寫。
論文要用學(xué)校規(guī)定的稿紙單面書寫（必須用黑或蘭黑墨水）或用計算機(jī)打印，正文中的任何部分不得寫到稿紙邊框線以外。稿紙不得左右加貼補(bǔ)寫正文和圖表的紙條，或隨意接長截短。用計算機(jī)排版、打印一律用a4打印紙。版式要求如下：標(biāo)題（“小二”“華文中宋”或“黑體”“加粗”居中），學(xué)院及作者名稱（“四號”“仿宋體”居中，學(xué)院名稱與作者名稱之間應(yīng)空兩格），目錄（“二號”“黑體”居中）內(nèi)容（“小四號”“宋體”），摘要（“四號”“黑體”“加粗”）：內(nèi)容（“四號”“仿宋”），關(guān)鍵詞（“四號”“黑體”“加粗”），正文內(nèi)容（“四號”“宋體”）。論文文中漢字必須使用國家正式公布過的規(guī)范字。
2．標(biāo)點符號。
論文中的.標(biāo)點符號應(yīng)準(zhǔn)確使用。
3.名詞、名稱。
科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語采用全國自然科學(xué)名詞審定委員會公布的規(guī)范詞或國家標(biāo)準(zhǔn)、部標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的名稱，尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭議的名詞術(shù)語，可采用慣用的名稱。使用外文縮寫代替某一名詞術(shù)語時，首次出現(xiàn)時應(yīng)在括號內(nèi)注明全稱。外國人名一般采用英文原名，按名前姓后的原則書寫。一般很熟知的外國人名（如牛頓、愛因斯坦、達(dá)爾文、馬克思等）應(yīng)按通常標(biāo)準(zhǔn)譯法寫譯名。
4.量和單位。
論文中的量和單位必須符合用中華人民共和國的國家標(biāo)準(zhǔn)gb3100～gb3102-93，它是以國際單位制（si）為基礎(chǔ)的。非物理量的單位，如件、臺、人、元等，可用漢字與符號構(gòu)成組合形式的單位，例如件/臺、元/km。
5.數(shù)字。
論文中的測量、統(tǒng)計數(shù)據(jù)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字；在敘述中，一般不宜用阿拉伯?dāng)?shù)字。
6.標(biāo)題層次。
論文的全部標(biāo)題層次應(yīng)統(tǒng)一、有條不紊，整齊清晰，相同的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的表示體例，正文中各級標(biāo)題下的內(nèi)容應(yīng)同各自的標(biāo)題對應(yīng)，不應(yīng)有與標(biāo)題無關(guān)的內(nèi)容。
章節(jié)編號方法應(yīng)采用分級阿拉伯?dāng)?shù)字編號方法，第一級為“1”、“2”、“3”等，第二級為“2.1”、“2.2”、“2.3”等，第三級為“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等，但分級阿拉伯?dāng)?shù)字的編號一般不超過四級，兩級之間用下角圓點隔開，每一級的末尾不加標(biāo)點。
7.注釋。
論文中有個別名詞或情況需要解釋時可加注說明，注釋可用頁末注（將注文放在加注頁的下端），而不可用行中插注（夾在正文中的注）。注釋只限于寫在注釋符號出現(xiàn)的同頁，不得隔頁。
8.公式。
公式應(yīng)居中書寫，公式的編號用圓括號括起放在公式右邊行末，公式與編號之間不加虛線。引用文獻(xiàn)標(biāo)注應(yīng)在引用處正文右上角用〔〕和參考文獻(xiàn)編號表明，字體用五號字。
9.表格。
每個表格應(yīng)有自己的表序和表題，表序和表題應(yīng)寫在表格上方居中排放，表序后空一格書寫表題。表格允許下頁續(xù)寫，續(xù)寫時表題可省略，但表頭應(yīng)重復(fù)寫，并在右上方寫“續(xù)表××”。
10.插圖。
文中的插圖必須精心制作，線條要勻稱，圖面要整潔美觀；插圖6幅以內(nèi)，用計算機(jī)繪制；若為照片，應(yīng)提供清晰的黑白照片，比例一般以1：1為宜。插圖一律插入正文的相應(yīng)位置，并著名圖號、圖題每幅插圖應(yīng)有圖序和圖題，圖序和圖題應(yīng)放在圖位下方居中處，圖序和圖題一般用五號字。
11.參考文獻(xiàn)。
參考文獻(xiàn)一律放在文后，參考文獻(xiàn)的書寫格式要按國家標(biāo)準(zhǔn)gb7714-87規(guī)定。參考文獻(xiàn)按文中引用的先后，從小到大排序，一般序碼宜用方括號括起，不用圓括號括起，且在文中引用處用右上角標(biāo)注明，要求各項內(nèi)容齊全。文獻(xiàn)作者不超過3位時，全部列出；超過3位只列前三位，后面加“等”字或“etal”.中國人和外國人名一律采用姓名前后著錄法。外國人的名字部分用縮寫，并省略“.”。
論文規(guī)范要求篇六
1.畢業(yè)論文(設(shè)計、創(chuàng)作)內(nèi)容包含論文(設(shè)計、創(chuàng)作)題目、中英文摘要(含關(guān)鍵詞)、目錄、正文、后記、參考文獻(xiàn)、注釋等。
2.學(xué)生畢業(yè)論文的撰寫須在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下獨立完成，論文要有明確主題和完整的論述，論點明確、論據(jù)充分可靠、語句通順、邏輯性強(qiáng)、格式規(guī)范。
二、藝術(shù)類畢業(yè)創(chuàng)作(設(shè)計)基本規(guī)范要求。
1.畢業(yè)創(chuàng)作(設(shè)計)的選題倡導(dǎo)題材廣泛性、風(fēng)格多樣性與獨立創(chuàng)造性相結(jié)合，既鼓勵弘揚主旋律也提倡內(nèi)容多樣化，倡導(dǎo)健康文明的生活內(nèi)容和深入完整的藝術(shù)語言表達(dá)。
2.系召集相關(guān)專業(yè)具備專業(yè)創(chuàng)作(設(shè)計)指導(dǎo)能力的教師組成指導(dǎo)小組，對學(xué)生畢業(yè)創(chuàng)作(設(shè)計)進(jìn)行指導(dǎo)。
3.畢業(yè)創(chuàng)作(設(shè)計)必須由畢業(yè)生本人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下按要求完成，且必須符合本專業(yè)教學(xué)要求。
三、藝術(shù)類畢業(yè)演出活動基本規(guī)范要求。
1.畢業(yè)演出內(nèi)容要結(jié)合本專業(yè)特色，在傳統(tǒng)基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新。
2.講師及講師以上職稱教師組成畢業(yè)演出選題指導(dǎo)小組，對學(xué)生演出內(nèi)容具體把關(guān)。學(xué)生在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下進(jìn)行排演。
3.畢業(yè)演出嚴(yán)禁抄襲、照搬現(xiàn)成作品，鼓勵原創(chuàng)，模仿作品要在原作品上有所創(chuàng)新。
4.畢業(yè)演出可以公開的舞臺演出形式進(jìn)行，演出規(guī)模視實際情況而定，演出需保留相關(guān)的演出視頻資料。
畢業(yè)論文(設(shè)計、創(chuàng)作)要按照學(xué)校制定的規(guī)范來進(jìn)行。理工類畢業(yè)設(shè)計中的論文部分亦可參考該規(guī)范，藝術(shù)類的設(shè)計與創(chuàng)作規(guī)范可根據(jù)各藝術(shù)專業(yè)特點作相應(yīng)的調(diào)整。
四、論文打印要求。
畢業(yè)論文用a4紙打印。頁面設(shè)置的頁邊距為上：2.3cm;下：2.6cm;左：3.0cm;右：2.3cm。
裝訂線位置一律左側(cè)。頁碼居中。
五、論文結(jié)構(gòu)及具體要求。
畢業(yè)論文的結(jié)構(gòu)依次為：
(1)封面;(2)中英文摘要(含關(guān)鍵詞);(3)目錄;(4)正文;(5)注釋;(6)附錄;(7);參考文獻(xiàn)(8)后記;(9)封底。
(一)封面。
封面顏色一般為白色，要按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的格式排版，論文題目是文章總體內(nèi)容的體現(xiàn)，應(yīng)簡潔明確、有概括性，字?jǐn)?shù)不宜超過20個字，可分為主輔兩行題。
(二)中英文摘要(中文在前，英文在后)及關(guān)鍵詞。
摘要是論文內(nèi)容的簡要陳述，應(yīng)盡量反映論文的主要信息，內(nèi)容包括研究目的、方法、成果、結(jié)論及意義等。中文摘要一般為200—300字，英文摘要應(yīng)與中文摘要內(nèi)容相對應(yīng)。關(guān)鍵詞一般為3—5個。
(三)目錄。
目錄一般按二級標(biāo)題編寫，要求層次清晰，且要與正文標(biāo)題一致。主要包括緒論(或前言)、正文主體、參考文獻(xiàn)、后記等。
“目錄”兩字三號黑體、居中，“目錄”兩字與正文空一行。
(四)正文。
論文正文部分包括：緒論、論文主體及結(jié)論。
畢業(yè)環(huán)節(jié)只寫畢業(yè)論文的專業(yè)，畢業(yè)論文正文原則上要求10000字以上;畢業(yè)論文之外還進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計、創(chuàng)作、演出等畢業(yè)環(huán)節(jié)的專業(yè)，畢業(yè)論文正文原則上要求6000字以上。
正文的層次序號為：
第一級：一、二、三、……;。
第二級：(一)(二)(三)……;。
第三級：l.2.3.……;。
第四級：(1)(2)(3)……;。
第五級：l)2)3)……。
字體的要求：第一級題序和標(biāo)題用三號黑體字。第二級題序和標(biāo)題用四號黑體字。第三級及以下各級題序和標(biāo)題用小四號黑體字。文章正文內(nèi)容用宋體小四號字。
論文主體是論文的主要組成部分。要求層次清楚，文字簡練，通順，重點突出。第一級題序和標(biāo)題居中，其余各級題序和標(biāo)題一律左對齊，與正文前空兩格排。“結(jié)論”兩字與上文空一行。
論文均加頁眉“中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院本科畢業(yè)論文”，為仿宋體五號字。頁碼居中，以緒論為首頁。
(五)注釋。
注釋采取腳注形式。在論文寫作過程中，需要交代相關(guān)內(nèi)容弓l用的出處，或需要進(jìn)一步說明和闡述，則在文中注釋(以出現(xiàn)的先后次序編號，編號以方括號進(jìn)行上標(biāo)，如[1]，[3]。腳注緊跟在該頁的下面)。
注釋常用格式如下：
1.專著、論文集、研究報告類。
[序號]主要責(zé)任者(注：兩個責(zé)任者之間用逗號隔開).文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類型標(biāo)識].出版地：出版者，出版年.起止頁碼.
舉例：
[1][3]劉小龍.電視藝術(shù)美學(xué)[m].北京：中國廣播電視出版社，.22.37.
[3]吳海霞，沈劍平.電視論壇[c].北京：人民教育出版社，.(2).56.
[4]中國教育與人力資源問題報告課題組.從人口大國邁向人力資源強(qiáng)國[r].北京：高等教育出版社，2019.
[序號]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[d].保管地：保管單位，完成年.起止頁碼.
舉例：
[1]鄧友.論電視藝術(shù)的美學(xué)性[d].北京：北京廣播學(xué)院，2019.3.
3.析出文獻(xiàn)類。
[序號]析出文獻(xiàn)主要責(zé)任者(注：兩個責(zé)任者之間用逗號隔開).析出文獻(xiàn)題名[a].原文獻(xiàn)主要責(zé)任者.原文獻(xiàn)題名[c].出版地：出版者，出版年.析出文獻(xiàn)起止頁碼(如文內(nèi)已列明，則省略).
舉例：
[1][英]穆爾.電影理論的結(jié)構(gòu)[a].瞿濤.電影學(xué)文集[c].北京：人民出版社，1993.34.
4.期刊文章類。
[序號]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[j].刊名，出版年，卷(期).
舉例：
[9]李海.音樂傳播的文化思考[j].當(dāng)代傳播，2019，(10)：26.
5.報紙文章類。
[序號]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[n].報紙名，出版日期(版次).
[1]周濟(jì).情系教育辦好教育[n].中國教育報，2019—1—29(1).
6.網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)類。
[序號]主要責(zé)任者.網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類型標(biāo)識].網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)的出處或可獲得地址.
舉例：
[1]吳霓.教育科學(xué)大家談[j/ol].
[14]方錦柔.中國人民大學(xué)學(xué)報論文文摘(1983--1993).英文版(db/cd).北京：中國百科全書出版社，.
7.外文期刊文獻(xiàn)編排格式及示例。
[10]amit，rategicassetsandorganizationalrent[j].strategicmanagementjournal，2019，(2)：16～18.
8.外文專著文獻(xiàn)編排格式及示例。
[3]andrews，k.r..theconceptofcorporatestrategy[m].il：irwin，1971.22.
9.各種未定類型文獻(xiàn)。
[序號]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[z].出版地：出版者，出版年.
舉例：
[1]何東昌.中華人民共和國重要教育文獻(xiàn)(1991-)[z].?？冢汉Ｄ铣霭嫔?，l998.
表3：
常見文獻(xiàn)類型標(biāo)識表。
(六)附錄。
對于一些不宜放在正文中，但有參考價值的內(nèi)容，可編入附錄中。例如樣本、問卷、圖表、范例，冗長的公式推導(dǎo)、編寫的算法、語言程序以及解釋、論證過程等。
(七)參考文獻(xiàn)。
參考文獻(xiàn)目錄按引用順序排列，表示格式與正文注釋基本相同，但省略頁碼。(八)后記。
論文撰寫的背景、目的、感謝和一些有必要交代的內(nèi)容可在后記部分作以說明補(bǔ)充。
六、其它要求。
在畢業(yè)論文中，不同專業(yè)還對文字、表格、圖、公式、標(biāo)點符號、數(shù)字用法、量和單位等有具體要求，由該專業(yè)教研室根據(jù)國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)相應(yīng)地提出。
本規(guī)范的有關(guān)具體要求見論文模板。
(1)封面;。
(2)中英文摘要(含關(guān)鍵詞);。
(3)目錄;。
(4)正文;。
(5)注釋;。
(6)參考文獻(xiàn);。
(7)附錄;。
(8)后記;。
(9)審題表;。
(10)指導(dǎo)記錄表;。
(11)指導(dǎo)教師意見;。
(12)評閱人意見;。
(13)成績表;。
(14)答辯記錄;。
(15)封底。要求和封面紙張一致。
論文規(guī)范要求篇七
打印使用b5紙，便于存檔，裝訂線在左面。法學(xué)畢業(yè)論文打印一般用宋體。文章題目用3號黑體，題名應(yīng)簡明、具體、恰當(dāng)，能概括文章的特定內(nèi)容，一般不超過20個字。正文內(nèi)標(biāo)題末不用標(biāo)點符號。
一級題序及標(biāo)題用“一、二、三……”序號和小3黑體。
二級題序及標(biāo)題用“(一)(二)(三)……”序號和4號黑體。
三級題序及標(biāo)題用“1、2、3……”序號和小4黑體。
四級題序及標(biāo)題用“(1)、(2)、(3)……”序號，不用黑體。
正文用小4號宋體。這樣，文章就眉清目透，井井有條。
當(dāng)然，這種分題也不是絕對的，要結(jié)合實際，該怎樣分，就怎樣分，但要遵循分題的規(guī)則。此外，分成幾級題目也是可以變通的，例如不用“1、2、3……”，改用“一是、二是、三是”或“第一，第二，第三”、“其一，其二，其三”也是可以的，但是，無論用什么，都要層次清楚。
法學(xué)畢業(yè)論文格式為：封面;題目;摘要;關(guān)鍵詞;目錄;引言;正文;結(jié)論;注釋和參考文獻(xiàn)。
封面的作用在于使別人知道這是一篇法學(xué)本科畢業(yè)論文。
摘要是指摘錄下來的要點，主要是表述本文的主要觀點，一般為100—200字。摘要的寫作方法，我認(rèn)為包括兩部分：一是用一兩句話簡要概括論題的意義，二是將法學(xué)畢業(yè)論文幾部分內(nèi)容表述為闡述論文觀點的一段話。關(guān)鍵詞是反映論文主題概念的詞或詞組，一般應(yīng)選3—8個。
現(xiàn)代學(xué)術(shù)視注釋為學(xué)術(shù)規(guī)范與紀(jì)律的重要組成部分。在學(xué)術(shù)論著和文章中，注釋不是裝飾品，它具有重要意義：
一是引用他人成說，注示出處，既表示相關(guān)論說非作者獨造，并對他人成果給予應(yīng)有之尊重，又可為讀者提供該領(lǐng)域的文獻(xiàn)信息，以便利后來之研究。
二是反映了作者觀點與其他學(xué)者觀點的聯(lián)系與區(qū)別，或者是對作者自己觀點的進(jìn)一步說明，因而，也是正文不可缺少的補(bǔ)充部分。三是大量的引文意味著作者的研究的確是在前人和他人的研究成果及所積累的資料基礎(chǔ)上進(jìn)行的，不是憑空捏造的。
注釋要寫得規(guī)范。最規(guī)范的，就是《法學(xué)研究》的注釋方法：分為著作類、論文類、文集類、譯作類、報紙類、古籍類、辭書類、港臺著作、外文類等九個類別，并有注釋例;非引用原文者，注釋前加“參見”;引用資料非來自原始出處者，注明“轉(zhuǎn)引自”;等等。詳細(xì)的內(nèi)容請看《法學(xué)研究》上的注釋體例和文章的注釋方法。
為提高刊物質(zhì)量和文獻(xiàn)信息計量、評價與研究的水平，促進(jìn)學(xué)術(shù)成果在網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化條件下的交流與傳播，教育部2019年1月頒發(fā)了《中國高等學(xué)校社會科學(xué)學(xué)報編排規(guī)范》(修訂版)，其中注釋主要用于以文章篇名、作者等及文內(nèi)某一特定內(nèi)容的解釋和補(bǔ)充說明，注釋序號用帶圓括號的阿拉伯?dāng)?shù)字表示;參考文獻(xiàn)置于文本，采用順序編碼制，在引文處按引用文獻(xiàn)在論文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編碼，序號置于方括號內(nèi)，并列舉了其格式，詳情請看《河北大學(xué)學(xué)報》(社科版)或其它中文社科學(xué)術(shù)期刊。
寫法學(xué)畢業(yè)論文，上述兩種注釋方法，可選擇一種使用，但不能交叉使用。
論文規(guī)范要求篇八
1、注釋和參考文獻(xiàn)是畢業(yè)論文的重要組成部分。所列出的注釋和文獻(xiàn)應(yīng)當(dāng)是作者親自閱讀或引用過的，不應(yīng)簡單轉(zhuǎn)錄他人文后的注釋和文獻(xiàn)。在寫資料出處時一定要親自核實，不要出現(xiàn)任何差錯，以保證其真實可靠。
2、所引用的注釋和文獻(xiàn)，應(yīng)是公開出版的刊物，內(nèi)部刊物一般不引用。要注意引用最新文獻(xiàn)。
3、同一注釋和參考文獻(xiàn)在參考文獻(xiàn)只能出現(xiàn)一次，但是如果該文獻(xiàn)是多卷本則依據(jù)其卷數(shù)或冊數(shù)多次出現(xiàn),出現(xiàn)幾次就是幾個參考文獻(xiàn)。
4、必須判斷出文獻(xiàn)的屬性，并選用正確的英文字母為代碼。
文獻(xiàn)屬性對應(yīng)英文字母如下：
m―專著,c―論文集,n―報紙,j―期刊，r―報告，a―析出文獻(xiàn)，z―其他未說明文獻(xiàn)。
電子文獻(xiàn)：eb/ol――網(wǎng)上電子公告，m/cd光盤圖書，j/ol――網(wǎng)上期刊。
6、文獻(xiàn)序號[]與后面內(nèi)容之間不要空字符。
7、著作的出版年份只須標(biāo)明年份;期刊的出版年份須要標(biāo)明年份的同時,還要標(biāo)明期次;報紙的出版年份須要表明該報紙發(fā)行的年月日。
8、參考文獻(xiàn)一般格式：
作者.文獻(xiàn)名稱[文獻(xiàn)屬性].出版地:出版社或報刊名稱,出版年份.起止頁碼.
著錄：按著錄/題名/出版事項順序排列：
期刊：著者,題名,期刊名稱,出版年,卷號(期號)，起止頁碼。
書籍：著者，書名，版次(第一版不標(biāo)注)，出版地，出版者，出版年，起止頁碼。
論文集：著者，題名，學(xué)術(shù)會議名稱、地點、時間，出版地，出版者，出版年，起止頁碼。
互聯(lián)網(wǎng)站上的文章：著者，題名，網(wǎng)址，訪問時間。
9、參考文獻(xiàn)與正文隔一行，順序號用等符號。參考文獻(xiàn)首行縮進(jìn)2個漢字字符，“參考文獻(xiàn)”四個字為宋體5號加黑，其余內(nèi)容為timesnewroman5號。
10、正文中標(biāo)注引用的參考文獻(xiàn)時，以上標(biāo)形式標(biāo)注順序號。
論文規(guī)范要求篇九
1.題目：置中，用大寫及粗體字。
2.作者：作者姓名，前面先寫姓氏，接著為名字，使用粗體字。
3.摘要：300字以內(nèi)。
4.關(guān)鍵詞：8個詞以內(nèi)。
6.字體：使用新細(xì)明體(繁體字)，英文使用timesnewroman。
7.字型：用12號字。
8.間隔：單行間隔，不要設(shè)計。
9.邊界：用a4規(guī)格，上、下邊界為25毫米，左、右邊界為30毫米。
10.語言：摘要均須以中、英文書寫;論文可選擇中文或英文書寫。
摘要寫作指引。
1.摘要用中、英文書寫，一般不超過300字，打印在a4規(guī)格的紙張上。
2.摘要須獨立附帶一張單張，并包括下列內(nèi)容：
論文的題目;論文的目錄(如論文的第一版);作者名稱;所屬單位;聯(lián)絡(luò)地址;電話及電郵地址。
3.摘要只接受以電郵遞交，通過微軟文書軟件“.doc”附件形式發(fā)送到下列電郵地址。
4.提交摘要之文件名應(yīng)包含作者的姓名，姓與名之間可用底線分開。如是合作論文，摘要只列第一位作者姓名。
例：
作者姓氏為：
作者名字是：
文件名應(yīng)為：
5.電子郵件之主旨應(yīng)與文件名相同。
6.提交摘要的截止日期是xx年7月31日。
提交摘要注意事項。
1.摘要將由論文初評小組通過。
2.若有關(guān)摘要不符合研討會主題，或沒有依照上述指引，論文初評小組將會提出修改要求，如作者拒絕修改，恕不能接受有關(guān)摘要。
3.主辦機(jī)構(gòu)將于xx年8月10日前以電子郵件方式通知各作者，是否接納有關(guān)摘要內(nèi)容。
作者須提供一個微軟文書軟件“附件”。
論文要求如下：
2.300字的中英文摘要;。
3.封面頁。
封面頁。
作者須提交全文，原裝，未經(jīng)發(fā)行的論文(最少4頁，最多6頁)及一頁具300字的摘要，封面頁需包括：
1.論文題目;。
3.其它作者姓名、所屬單位、城市、地區(qū)及國家;。
4.聯(lián)絡(luò)人(若非第一位作者作為聯(lián)絡(luò)人的情況下);。
5.論文目錄(如論文中的第一頁)。
論文全文提交者可選擇在會場宣讀，并需要注意以下事項：
1.論文宣讀語言(普通話/英語);。
3.論文合著者需指明宣講人;。
4.論文宣讀時間不超過25分鐘;。
1.博士論文格式規(guī)范要求。
2.畢業(yè)論文格式撰寫規(guī)范及要求。
3.畢業(yè)論文格式規(guī)范及字體要求。
4.自考畢業(yè)設(shè)計論文格式規(guī)范要求。
5.會計畢業(yè)論文格式要求。
6.最新畢業(yè)論文格式要求。
7.畢業(yè)論文格式要求。
8.2017畢業(yè)論文格式要求。
9.醫(yī)學(xué)畢業(yè)論文格式要求。
10.法學(xué)畢業(yè)論文格式要求。
論文規(guī)范要求篇十
申請人辦理機(jī)動車駕駛證業(yè)務(wù)，經(jīng)過身份驗證后，可以通過網(wǎng)上提交申請，讓大家辦理業(yè)務(wù)更方便。
2、職業(yè)駕駛教育學(xué)生可更早申領(lǐng)a證。
接受全日制駕駛職業(yè)教育的學(xué)生，申請大型客車(a1)、牽引車準(zhǔn)駕車型(a2)的，在20周歲以上、50周歲以下。
3、放寬殘疾人申領(lǐng)證的條件。
增加了單眼可以考證的條款，放寬了手掌條件，更加明確了下肢條件。
4、換證不用回發(fā)證機(jī)關(guān)。
取消了戶口所在地限制，可以在居住地申請全部準(zhǔn)駕車型，也可以換證。考試也可以自行安排考試地點和時間。這一項實現(xiàn)了駕考社會資源平等享有，駕培競爭全國化。
5、城市公交車駕駛證可以直接增駕。
增加了已取得駕駛城市公交車準(zhǔn)駕車型(a3)資格5年以上，并在申請前最近連續(xù)5個記分周期內(nèi)沒有記滿12分記錄的，可直接申請增駕大型客車準(zhǔn)駕車型(a1)。同時，也增加了申請駕駛城市公交車準(zhǔn)駕車型(a3)的限制。
6、增加境外證在內(nèi)地辦證的限制。
內(nèi)地居民持有境外機(jī)動車駕駛證，取得該機(jī)動車駕駛證時在核發(fā)國家或者地區(qū)連續(xù)居留不足3個月的，應(yīng)當(dāng)考試科目一、科目二和科目三。
7、c1、c2駕駛證可以自學(xué)直考。
c1、c2駕駛證可以自學(xué)直考這絕對是真的。但是，有很多條件限制，千萬不能隨便練車，要攜帶“學(xué)習(xí)駕駛證明”、要安裝規(guī)定裝置、要有專業(yè)人員跟車指導(dǎo)、要按規(guī)定的時間和路線學(xué)習(xí)、不得搭載其他無關(guān)人員。
8、未違法注銷證的可直接申請恢復(fù)。
只要不是因為發(fā)生了違法行為被吊銷和撤銷的駕駛證，而是因為超期、未提交身體條件證明等原因被注銷的，經(jīng)過申請有機(jī)會直接恢復(fù)原準(zhǔn)駕車型。
9、一次性參加科目二、三考試。
有條件的地方，申請人可以同時預(yù)約科目二、科目三道路駕駛技能考試，預(yù)約成功后可以連續(xù)進(jìn)行考試。
10、提交身體條件證明放寬。
70周歲以上才要每年提交身體條件證明。條件放寬，原來是60周歲。
11、放寬申請增駕的條件限制。
機(jī)動車駕駛?cè)宿k理降級換證業(yè)務(wù)后，申請增加被注銷的準(zhǔn)駕車型的，應(yīng)當(dāng)在本記分周期和申請前最近一個記分周期沒有記滿12分記錄，且沒有發(fā)生造成人員死亡承擔(dān)同等以上責(zé)任的交通事故。
12、明確了身體條件證明的有效期。
身體條件證明自出具之日起6個月內(nèi)有效。
需要特別強(qiáng)調(diào)的是，之前網(wǎng)上盛傳的.扣分標(biāo)準(zhǔn)修改并不在其中，因此所有扣分處罰仍會按照現(xiàn)在標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
解讀：
網(wǎng)上身份認(rèn)證與窗口提交申請效力相同。
新增條款：車輛管理所應(yīng)使用互聯(lián)網(wǎng)交通安全綜合服務(wù)管理平臺，按規(guī)定辦理機(jī)動車駕駛證業(yè)務(wù)?；ヂ?lián)網(wǎng)交通安全綜合服務(wù)管理平臺信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫標(biāo)準(zhǔn)和軟件全國統(tǒng)一。申請人使用互聯(lián)網(wǎng)交通安全綜合服務(wù)管理平臺辦理機(jī)動車駕駛證業(yè)務(wù)的，經(jīng)過身份驗證后，可以通過網(wǎng)上提交申請。
解讀：新規(guī)明確要求互聯(lián)網(wǎng)平臺的數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)和軟件全國統(tǒng)一，互聯(lián)網(wǎng)身份認(rèn)證與窗口提交申請效力相同。
申領(lǐng)a1a2駕照降低準(zhǔn)入年齡。
新增條款：接受全日制駕駛職業(yè)教育的學(xué)生，申請大型客車、牽引車準(zhǔn)駕車型的，在20周歲以上，50周歲以下。
解讀：新規(guī)把大客車駕駛證的申請年齡由26周歲降至20周歲，牽引車駕駛證的年齡由24周歲降至20周歲。
放開大中型客貨車駕照異地申領(lǐng)限制。
修改條款：已持有機(jī)動車駕駛證，申請增加準(zhǔn)駕車型的，應(yīng)當(dāng)在本記分周期和申請前最近一個記分周期內(nèi)沒有記滿12分記錄。申請增加中型客車、牽引車、大型客車準(zhǔn)駕車型的，還應(yīng)當(dāng)符合下列規(guī)定：
三申請增加大型客車準(zhǔn)駕車型的，已取得駕駛城市公交車、中型客車或大型貨車準(zhǔn)駕車型資格五年以上，或取得駕駛牽引車準(zhǔn)駕車型資格二年以上，并在申請前最近連續(xù)五個記分周期內(nèi)沒有記滿12分記錄。
解讀：新規(guī)通過刪除原規(guī)定中的限制情形，允許在居住地申請大中型客貨車駕駛證;申請大中型客貨車駕駛證不是在任意地方，而是應(yīng)該在居住地，應(yīng)當(dāng)有居住證。
境外駕照換領(lǐng)不能再“速成”
新增條款：內(nèi)地居民持有境外機(jī)動車駕駛證，取得該機(jī)動車駕駛證時在核發(fā)國家或者地區(qū)連續(xù)居留不足三個月的，應(yīng)當(dāng)考試科目一、科目二和科目三。
解讀：新規(guī)作出限制性規(guī)定，要求內(nèi)地居民取得境外駕駛證時間要在三個月的時間段之內(nèi)，取得駕駛證時間之前和之后的停留時間都可以計算在三個月之內(nèi)，三個月的時間必須是連續(xù)的。
新增駕照自學(xué)直考。
新增條款：實行小型汽車、小型自動擋汽車駕駛證自學(xué)直考的地方，申請人可以使用加裝安全輔助裝置的自備機(jī)動車，在具備安全駕駛經(jīng)歷等條件的人員隨車指導(dǎo)下，按照公安機(jī)關(guān)交通管理部門指定的路線、時間學(xué)習(xí)駕駛技能，按照第十九條或者第二十條的規(guī)定申請相應(yīng)準(zhǔn)駕車型的駕駛證。小型汽車、水型自動檔汽車駕駛證自學(xué)直考管理制度由公安部另行規(guī)定。
解讀：新規(guī)引入自學(xué)直考的概念，對自學(xué)用車、隨車指導(dǎo)人員的條件、訓(xùn)練的路線和時間只做了原則性規(guī)定，明確相關(guān)管理制度由公安部另行規(guī)定。
單眼視力障礙者申領(lǐng)小汽車駕照。
修改條款：申請大型客車、牽引車、城市公交車、中型客車、大型貨車、無軌電車或者有軌電車準(zhǔn)駕車型的，兩眼裸視力或矯正視力達(dá)到對數(shù)視力表5.0以上。申請其他準(zhǔn)駕車型的，兩眼裸視力或者矯正視力達(dá)到對數(shù)視力表4.9以上。單眼視力障礙，優(yōu)眼裸視力或者矯正視力達(dá)到對數(shù)視力表5.0以上，且水平視野達(dá)到150度的，可以申請小型汽車、小型自動擋汽車、低速載貨汽車、三輪汽車、殘疾人專用小型自動擋載客汽車準(zhǔn)駕車型的機(jī)動車駕駛證。
上肢：雙手拇指健全，每只手其他手指必須有三指健全，肢體和手指運動功能正常。但手指末節(jié)殘缺或左手有三指健全，且雙手手掌完整的，可以申請小型汽車、小型自動擋汽車、低速載貨汽車、三輪汽車準(zhǔn)駕車型的機(jī)動車駕駛證。
下肢：雙下肢健全且運動功能正常，不等長度不得大于5厘米。但左下肢缺失或者喪失運動功能的，可以申請小型自動擋汽車準(zhǔn)駕車型的機(jī)動車駕駛證。
解讀：新規(guī)參考國際通行做法，單眼視力障礙的視力條件略高于正常人，并提出了水平視野的要求，放開限制，不允許申請大車駕駛證。任一只手的手掌缺失，只要另一只手拇指和另外兩指健全，可申請c5駕駛證，安裝的輔助裝置根據(jù)具體殘疾情況確定。
細(xì)化駕照降級的恢復(fù)程序。
修改條款：機(jī)動車駕駛?cè)宿k理降級換證業(yè)務(wù)后，申請增加被注銷的準(zhǔn)駕車型的，應(yīng)當(dāng)在本記分周期和申請前最近一個記分周期沒有記滿12分記錄，且沒有發(fā)生造成人員死亡承擔(dān)同等以上責(zé)任的交通事故。
解讀：新規(guī)細(xì)化了駕駛證降級的恢復(fù)程序，降級注銷后重新申領(lǐng)駕駛證的間隔時間縮短為1年。
補(bǔ)領(lǐng)、審驗業(yè)務(wù)更加簡便。
修改條款：機(jī)動車駕駛?cè)藨艏w出原車輛管理所管轄區(qū)的，應(yīng)當(dāng)向遷入地車輛管理所申請換證。機(jī)動車駕駛?cè)嗽诤税l(fā)地車輛管理所管轄區(qū)以外居住的，可以向居住地車輛管理所申請換證。申請時應(yīng)當(dāng)填寫申請表，提交機(jī)動車駕駛?cè)说纳矸葑C明和機(jī)動車駕駛證，并申報身體條件情況。
解讀：新規(guī)允許駕駛?cè)水惖剞k理補(bǔ)換證業(yè)務(wù)，簡化了轉(zhuǎn)入換證體檢要求，體檢證明改為自主申報，進(jìn)一步體現(xiàn)了管理的人性化。
實習(xí)駕駛員不可任性。
修改條款：機(jī)動車駕駛?cè)嗽趯嵙?xí)期內(nèi)發(fā)生道路交通安全違法行為被記滿12分的，注銷其實習(xí)的準(zhǔn)駕車型駕駛資格。被注銷的駕駛資格不屬于最高準(zhǔn)駕車型的，還應(yīng)當(dāng)按照第七十八條第一款規(guī)定，注銷其最高準(zhǔn)駕車型駕駛資格。
解讀：新規(guī)實施后，只要是在實習(xí)期內(nèi)發(fā)生的交通違法，無論什么時間處理，記滿12分都會被注銷駕駛證。
論文規(guī)范要求篇十一
俗話說：“國有國法，家有家規(guī)?！贝蟮揭粋€國家，小到一個家庭，都應(yīng)如此。
我家也不例外，在我家的主客廳，擺放著一個泛黃的板子，上面只有兩個字——“家規(guī)”，不過，和別人家的家規(guī)有所不同，我家的家規(guī)是“無字規(guī)”，而內(nèi)容，則需要家庭成員在歲月的磨礪中慢慢領(lǐng)悟。
剛上初中時，校園里的“欺凌事件”總會登上報紙頭條。所以，每次上學(xué)之前，姥姥總會叮囑我：“孩子，到了學(xué)校，千萬別和同學(xué)打鬧，要和同學(xué)友好相處，傷了別人傷了自己都不好。如果有人欺負(fù)你，就回來跟我說，我去找你們老師！”奶奶生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾，那時經(jīng)常給我上“政治課”，講一些經(jīng)典故事，教育我遇事要寬宏大量，要和老師、同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛。在奶奶的教導(dǎo)下，我基本上沒有和老師、同學(xué)發(fā)生過矛盾。我想，這一定是奶奶的家規(guī)潛移默化地影響的吧。
媽媽也一樣，總是在吃飯或睡覺之前，跟我講大道理：“現(xiàn)在的小孩，個子賊高，像吃了禾大壯，說實話，沒有幾個能吃苦耐勞的。所以，你一定要從小學(xué)會吃苦，否則是干不成大事的！老話說得好啊，吃得苦中苦，方為人上人?！卑Γ蠈嵳f，我一點也不喜歡聽這些瑣碎的玩意兒，可每次學(xué)校掃除或者跑800米，當(dāng)我想偷點懶兒的時候，我總會想到媽媽的話，以此來警醒自己，要對自己負(fù)責(zé)。媽媽的家規(guī)，也是時刻鞭策著我?。?BR> 現(xiàn)在，我已經(jīng)步入高中，成為一名高中生了，早已養(yǎng)成了樂于助人、艱苦樸素的好習(xí)慣。仔細(xì)想來，這些都和我家的“無字規(guī)”有著不可分割的關(guān)系。每次去學(xué)校之前，奶奶還是給我上“政治課”，媽媽還和我聊起勤儉節(jié)約的美德……現(xiàn)在，我非常樂于聆聽她們的教誨，因為那是她們花費一生總結(jié)出的，是我家的家風(fēng)呀！
今天，我再次走到客廳的“板子”旁，輕輕地?fù)崦?，那僅僅有兩個字的“家規(guī)”。此時，凝聚著老一輩人教育的結(jié)晶、人生的感悟似乎已融入我的身體。我告訴自己：“一定要銘記家規(guī)，并像奶奶、媽媽那樣，將它們傳承下去，讓后輩從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，受益終生?！?BR> 論文規(guī)范要求篇十二
(一)學(xué)位論文應(yīng)在實際應(yīng)用學(xué)科中選擇有價值的課題，對所研究的課題有新的見解或新成果，并能反映作者在本門學(xué)科上掌握了堅實的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具備較強(qiáng)實踐分析、實踐技能等工作的能力。
(二)學(xué)位論文應(yīng)是學(xué)位申請者本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨立完成的研究成果，不得抄襲和剽竊他人成果。學(xué)位論文的內(nèi)容須是本學(xué)科專業(yè)范疇，且邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，文字通暢。
(三)學(xué)位論文的形式：1.研究報告：臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)和護(hù)理學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生可為臨床療效評價、臨床病例的經(jīng)驗總結(jié)、專業(yè)文獻(xiàn)循證研究等;公共衛(wèi)生碩士專業(yè)學(xué)位研究生可為現(xiàn)場調(diào)查報告，案例分析或有針對性的分析報告等。藥學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生可為藥學(xué)實踐領(lǐng)域的專題研究、或有針對性的實驗研究等。2.專業(yè)文獻(xiàn)綜述。
(四)學(xué)位論文應(yīng)中文書寫，論文字?jǐn)?shù)一般應(yīng)不少于8000字(不包括圖、表)。
學(xué)位論文一般由一下幾個部分組成(按順序排列)：封面、知識產(chǎn)權(quán)承諾書及獨創(chuàng)性聲明、目錄、英文摘要與中文摘要、英文縮寫、正文、參考文獻(xiàn)、附錄、致謝、個人簡歷。
三、專碩學(xué)位論文要求。
(一)封面論文封面要求須提供以下內(nèi)容：論文題目、研究生姓名、導(dǎo)師姓名及職稱(導(dǎo)師最多列兩名)、專業(yè)名稱、二級學(xué)院、研究起止日期。其中專業(yè)名稱應(yīng)按國務(wù)院學(xué)位委員會、國家教育委員會1997年頒布的學(xué)科專業(yè)目錄中二級學(xué)科規(guī)范名稱填寫;二級學(xué)院名稱按照單位規(guī)范書名書寫。封面版式可在研究生學(xué)院主頁“材料下載”中自行下載，紙質(zhì)采用120克銅版紙，底色為白色。
(二)知識產(chǎn)權(quán)承諾書及獨創(chuàng)性聲明該聲明可在河北醫(yī)科大學(xué)研究生學(xué)院主頁“材料下載”中自行下載。提交學(xué)位論文時，研究生及導(dǎo)師須用簽字筆親自簽名，同時加蓋所屬培養(yǎng)二級學(xué)院單位公章。
(三)目錄論文目錄是論文的提綱。每項內(nèi)容的末尾應(yīng)注明頁碼，目錄的文字部分左對齊，頁碼右對齊，文字與頁碼之間加點線連接。
(四)英文摘要與中文摘要。
中文摘要一般不超過1200字，應(yīng)為本論文的主要信息，突出本論文的.新見解或新成果。一般按照目的、方法、結(jié)果、結(jié)論、5-8個關(guān)鍵詞的結(jié)構(gòu)書寫。英文摘要內(nèi)容和結(jié)構(gòu)同中文摘要。
(五)英文縮寫。
英文縮寫應(yīng)在所用詞匯首次出現(xiàn)出括號內(nèi)體現(xiàn)。本部分非論文必要書寫內(nèi)容，可根據(jù)論文形式內(nèi)容書寫。
(六)正文正文是學(xué)位論文的主體和核心部分，由于專業(yè)學(xué)位各個學(xué)科專業(yè)的培養(yǎng)重點、開展的課題形式及選擇書寫學(xué)位論文的類型不同，正文部分可有不同的書寫方式。一般包含前言、資料與方法、結(jié)果、附圖、附表、討論、結(jié)論幾個部分。以臨床病例經(jīng)驗總結(jié)、專業(yè)文獻(xiàn)循證研究作為學(xué)位論文的，其正文應(yīng)包含病例簡介、討論、結(jié)論等部分。綜述的目的是反映某一課題的新水平、新動態(tài)、新技術(shù)和新發(fā)現(xiàn)。以文獻(xiàn)綜述作為學(xué)位論文的，其正文內(nèi)容應(yīng)與研究生研究方向一致。
(七)參考文獻(xiàn)本著嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)態(tài)度，凡有引用他人成果之處，應(yīng)按正文引用文獻(xiàn)出現(xiàn)順序列于正文內(nèi)容之后。
(八)附錄一般為臨床應(yīng)用的調(diào)查問卷等資料附件，以避免在正文中冗長的出現(xiàn)。
(九)致謝表達(dá)作者對完成論文和學(xué)業(yè)提供幫助的老師、同學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)、同事及親屬的感激之情。
(十)個人簡歷包括個人基本信息、工作學(xué)習(xí)經(jīng)歷、在讀期間發(fā)表文章和參與課題內(nèi)容等。
論文規(guī)范要求篇十三
第一頁：論文題目（黑體、居中、三號字）（空一行）作者（宋體、小三）（空一行）。
[關(guān)鍵詞]（四號黑體）關(guān)鍵詞內(nèi)容（小四號宋體、每兩個關(guān)鍵詞之間空兩格）。
第二頁：
目錄（居中、四號黑體）（空一行）（空一行）。
引言（小四號宋體）…………………………………………………頁碼（小四號宋體）。
一、標(biāo)題（小四號宋體）頁碼（小四號宋體）。
1．（小標(biāo)題）（小四號宋體）（小四號宋體）。
（1）（下級標(biāo)題）（小四號宋體）頁碼（小四號宋體）。
二、（標(biāo)題）（小四號宋體）頁碼（小四號宋體）。
1.（小標(biāo)題）（小四號宋體）頁碼（小四號宋體）。
（1）（下級標(biāo)題）（小四號宋體）頁碼（小四號宋體）。
參考文獻(xiàn)（小四號宋體）頁碼（小四號宋體）。
致謝語（小四號宋體）頁碼（小四號宋體）。
英文題目、摘要、關(guān)鍵詞（小四號宋體）頁碼（小四號宋體）。
第三頁開始：畢業(yè)論文正文。
引言（居中、四號黑體）（空一行）（空一行）。
引言內(nèi)容用小四號宋體打印（空一行）（空一行）。
一、（標(biāo)題）（居中、四號黑體）（空一行）（空一行）。
1、（小標(biāo)題）（四號宋體）（空一行）。
（1）（下級小標(biāo)題）（小四號黑體）（正文內(nèi)容用小四號宋體、下同）（空一行）（空一行）。
1、（小標(biāo)題）（四號宋體）（空一行）。
（1）（下級小標(biāo)題）（小四號黑體）（空一行）（空一行）。
結(jié)論（內(nèi)容用小四號宋體）（空一行）（空一行）。
附錄（居中、四號黑體）。
附錄內(nèi)容（內(nèi)容用小四號宋體）（空一行）（空一行）。
參考文獻(xiàn)（居中、四號黑體）。
參考文獻(xiàn)（內(nèi)容用五號宋體）（空一行）（空一行）。
致謝（居中、四號黑體）（空一行）（空一行）。
致謝語（內(nèi)容用小四號宋體）（空一行）（空一行）。
最后一頁。
（英文題目）（居中、小四號arial體）（空一行）（空一行）。
摘要（小四號arial體）（內(nèi)容用五號arial體）。
關(guān)鍵詞（小四號arial體）（內(nèi)容用五號arial體、每個單詞間空二格）。
備注：1、英文譯文打印格式：標(biāo)題用四號黑體、內(nèi)容用小四號宋體。
論文規(guī)范要求篇十四
1、標(biāo)題2、摘要(中、英文)3、目錄4、正文5、參考文獻(xiàn)。
(二)對以上內(nèi)容要求。
1、標(biāo)題標(biāo)題數(shù)字不超過20個字。
2、摘要中文摘要500字以內(nèi)，英文摘要300單詞左右，關(guān)鍵詞為3―5個。詳見附錄一、二。
3、目錄要求寫到二級目錄，在章節(jié)名右側(cè)注上頁碼號。詳見附錄三。
4、正文正文內(nèi)容序號為：一、二、三、……;(一)、(二)、(三)、……;1、2、3、……;(1)、(2)、(3)、……。詳見附錄四。
5、參考文獻(xiàn)正文中應(yīng)該順序在引用參考文獻(xiàn)處的文字右上角用[]標(biāo)明，[]中序號應(yīng)與正文后列出的“參考文獻(xiàn)”中序號一致。
參考文獻(xiàn)按著錄/題名/出版事項順序排序：
期刊――作者，題(篇)名，期刊名，年份，卷號(期號)。
圖書――作者，書名，版本，出版者，出版日期，頁碼。
詳見附錄五。
6、圖表正文中的圖、表要有編號，圖序及圖名置于圖正下方，表序及表名置于表左上方。詳見附錄六、七。
(三)文本格式要求。
字體：正文宋體、小四，章節(jié)標(biāo)題宋體、小三;。
行距：固定值20;。
裝訂：左側(cè)。
畢業(yè)設(shè)計(論文)中的圖表、參考文獻(xiàn)序號一律采用阿拉伯?dāng)?shù)字編號。
二、附錄。
附錄一：畢業(yè)設(shè)計(論文)中文摘要示例附錄二：畢業(yè)設(shè)計(論文)英文摘要示例。
附錄三：畢業(yè)設(shè)計(論文)目錄示例附錄四：畢業(yè)設(shè)計(論文)正文示例。
附錄五：畢業(yè)設(shè)計(論文)參考文獻(xiàn)示例附錄六：畢業(yè)設(shè)計(論文)正文插圖示例。
圖1xxxxxxxx(宋體、小四)。
附錄七：畢業(yè)設(shè)計(論文)正文插表示例。
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論文規(guī)范要求篇十五
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論文封面“復(fù)旦大學(xué)碩士學(xué)位論文”下面注明“專業(yè)學(xué)位”字樣.
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論文規(guī)范要求篇十六
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3．參考文獻(xiàn)以引用先后順序編號，請在文獻(xiàn)題目后給出文獻(xiàn)類型標(biāo)識（專著[m]、論文集[c]、期刊[j]、標(biāo)準(zhǔn)[s]、專利[p]、學(xué)位論文[d]、報告[r]）（1）科技書籍和專著：編者名．書名[m]．版本．出版地：出版社名，出版年．例：[1]張小蘭，李霜．電機(jī)學(xué)[m]．第二版．重慶：重慶大學(xué)出版社，．（2）科技論文：作者．論文名[j]．期刊名，年，第×期．例：[2]謝碧蓉．以素質(zhì)為本位能力為核心改革高職高專考核模式[j]．重慶電力高等?？茖W(xué)校學(xué)報，，(4)4．字體：標(biāo)題采用三號黑體字加粗居中，署名采用五號宋體字，摘要、關(guān)鍵詞標(biāo)題用五號宋體字加粗，摘要、關(guān)鍵詞正文用五號楷體，正文小標(biāo)題采用小四號黑體字加粗，正文采用五號宋體字。數(shù)字、字母統(tǒng)一采用timesnewroman字體。例：題目：×××××（三號黑體字加粗）題目：××××××（三號黑體字加粗）重慶電力高等專科學(xué)校摘要：標(biāo)題（居行頭）：五號宋體（加粗）關(guān)鍵詞：標(biāo)題（居行頭）：五號宋體（加粗）正文小標(biāo)題：小四號黑體字（加粗）正文：五號宋體電力工程系正文：五號楷體正文：五號楷體××專業(yè)蔣燕指導(dǎo)教師：黃益華（均為五號宋體字）5．版面：規(guī)定采用a4紙，縱向設(shè)置。頁面設(shè)置為：上、下、左、右2.5cm，裝訂線1cm，裝訂線位置：左，頁眉1.75cm，頁腳1.75cm。頁眉設(shè)置為：居中，以小五號宋體鍵入“××系畢業(yè)設(shè)計（論文）?！表撃_設(shè)置為：插入頁碼，居中。正文選擇格式段落為：固定值，16磅，段前、段后均為0磅。標(biāo)題可適當(dāng)加寬1行。6．段落標(biāo)題：段落小標(biāo)題為1（一級標(biāo)題）1.1（二級標(biāo)題）1.1.1（三級標(biāo)題）也可采用其它統(tǒng)一標(biāo)題編號形式。7．若不采用打?。ǚ饷姹仨毑捎媒y(tǒng)一打印格式）而采用手寫方式，則內(nèi)頁格式見“說明書、調(diào)查報告、實習(xí)報告內(nèi)頁格式”8．畢業(yè)設(shè)計封面及目錄格式：
重慶電力高等?？茖W(xué)校。
目錄前言……………………………………………………………………（×）第1章…………………………………………………………………（×）第2章…………………………………………………………………（×）…………………………………………結(jié)論……………………………………………………………………（×）謝辭……………………………………………………………………（×）參考文獻(xiàn)………………………………………………………………（×）附錄……………………………………………………………………（×）。
第頁。
論文規(guī)范要求篇十七
要求入黨的同志在向黨組織遞交了入黨申請書以后，為了使黨組織更好地了解自己，接受黨組織的教育和監(jiān)督，要積極主動地向黨組織匯報自己的思想、學(xué)習(xí)和工作情況。這是培養(yǎng)自己的組織觀念、提高思想覺悟的有效途徑。申請人最好能夠根據(jù)學(xué)習(xí)情況經(jīng)常向黨組織匯報思想。為了便于黨組織更加全面、系統(tǒng)地了解入黨申請人員的思想狀況，提倡寫書面思想?yún)R報。
1思想?yún)R報的書寫格式及內(nèi)容：
1.1標(biāo)題。居中寫“思想?yún)R報”。
1.2稱謂。即匯報人對黨組織的稱呼，一般寫“敬愛的黨組織”。頂格書寫在標(biāo)題的下一行，后面加冒號。
1.3正文。寫思想?yún)R報，要結(jié)合自己的學(xué)習(xí)、工作和生活情況，向黨組織反映自己的真實思想情況。具體內(nèi)容根據(jù)每個人的不同情況而定。
1.3.1如果對黨的基本知識、馬克思主義的基本理論的學(xué)習(xí)有所收獲，便可以通過思想?yún)R報的形式，將學(xué)習(xí)體會、思想認(rèn)識上新的提高及存在的認(rèn)識不清的問題向黨組織說明。
1.3.2如果對黨的路線、方針、政策或一個時期的中心任務(wù)有什么看法，也可以在思想?yún)R報中表明自己的態(tài)度，闡明自己的觀點。
1.3.3如果參加了重要的活動或?qū)W習(xí)了某些重要文章，可以把自己受到的教育寫給黨組織;如果遇到國內(nèi)外發(fā)生重要政治事件時，則要通過學(xué)習(xí)提高對事件本質(zhì)的認(rèn)識，旗幟鮮明地向黨組織表明自己的立場。
1.3.4如果在自己的日常生活中遇到了個人利益同集體利益、國家利益產(chǎn)生矛盾的問題，可以把自己有哪些想法，如何對待和處理的情況向黨組織匯報。
為了使黨組織對自己最近的思想情況有所了解，要把自己的思想狀況，有了哪些進(jìn)步，存在什么問題以及今后提高的打算寫清楚，等等。
1.4結(jié)尾。思想?yún)R報的結(jié)尾可寫上自己對黨組織的請求和希望。一般用“懇請黨組織給予批評、幫助”或“希望黨組織加強(qiáng)對自己的培養(yǎng)和教育”等作為結(jié)束語。
1.5在思想?yún)R報的最后，要署名和注明匯報日期。一般居右書寫“匯報人×××”，下一行寫上“××××年××月××日”
2寫思想?yún)R報應(yīng)注意的問題(現(xiàn)在不用看了，平時記得給積極分子看看)。
2.1思想?yún)R報應(yīng)是真實思想的流露，最重要的是真實，切忌空話、套話、假話，做表面文章。
2.2寫思想?yún)R報應(yīng)根據(jù)不同時期的思想認(rèn)識狀況集中匯報，或?qū)⒄J(rèn)識深刻的一、兩個方面的問題談深談透，不要羅列多個方面的問題泛泛而談。
2.3寫思想?yún)R報要密切聯(lián)系自己的思想實際，不要長篇大段地抄錄黨章、報告、領(lǐng)導(dǎo)講話和報刊文章的內(nèi)容，防止形式主義。
2.4寫思想?yún)R報要實事求是，對自己做一分為二的評價，不但要對自己的成長進(jìn)步進(jìn)行肯定，而且要找準(zhǔn)存在的不足，敢于向黨組織暴露缺點和問題。
3書寫匯報的要求(重點)。
3.1思想?yún)R報應(yīng)統(tǒng)一用華工橫稿紙書寫(打印版作廢)，積極分子每篇不少于800字。
3.2時間不能太集中，平均每月一篇。
論文規(guī)范要求篇十八
1、概念。
題名又稱題目、標(biāo)題，是以最恰當(dāng)、最簡明的詞語反映論文中最重要的特定內(nèi)容的邏輯組合，所用每一詞語必須考慮到有助于選定關(guān)鍵詞和編制題錄、索引等二次文獻(xiàn)可以提供檢索的特定實用信息，避免使用不常見的縮略詞、首字母縮寫字、字符、代號和公式等。題名是反映一篇學(xué)術(shù)論文研究范圍、論點與水平的第一個重要信息。常言說看書先看皮(書名)，看文先看題(標(biāo)題)，其重要性可概括為一句話“題好一半文”。一般學(xué)術(shù)論文不需要副題名，但是下列情況可以有副題名:題名語意未盡，用副題名補(bǔ)充說明報告論文中的特定內(nèi)容;論文分冊出版，或是一系列工作分幾篇報道，或是分階段的研究結(jié)果，各用不同副題名區(qū)別其特定內(nèi)容;其他有必要用副題名作為引申或說明者。
2、基本類型。
論文題名一般表現(xiàn)為以下3種基本類型：一是揭示研究范圍的題名。如《論審計質(zhì)量的概念》，它只反映論文研究的范圍，而不表達(dá)出論文的觀點。二是揭示課題主旨或論點的題名。如《審計質(zhì)量之“用戶”滿意論》，這種標(biāo)題直接反映作者的主張，即論文的論點。三是兼有主題、副題的題名，既反映論文的研究范圍又反映論點。如《審計質(zhì)量概念研究――審計質(zhì)量之“用戶”滿意論》。副題名必須是進(jìn)一步補(bǔ)充說明主題，防止出現(xiàn)兩張皮的問題。在具體寫作實踐中，常用題名形式歸納起來主要有以下幾種：《論(談、淺談、淺議、芻議、淺析)xx(問題)》;《xx存在的問題與對策(之我見、管見)》;《xx(問題)探討(初探、之我見、管見)》;《關(guān)于(對)xx(問題)的問題探討(幾點認(rèn)識、思考)》。需要注意的是，在這種題名中，介詞“關(guān)于”和“對”不可連用，只能用其一。
1.論文撰寫的基本格式和要求。
2.論文格式排版要求。
3.標(biāo)準(zhǔn)論文格式示例。
4.論文的格式與字體要求。
5.論文格式要求和字體大小。
6.一般發(fā)表論文格式說明。
7.論文格式要求。
8.博士學(xué)位論文要求格式字體。
9.發(fā)表論文的論文格式要求。
10.關(guān)于畢業(yè)論文標(biāo)題的字體格式要求。
論文規(guī)范要求篇十九
教學(xué)中的反思具有調(diào)控性，能使教學(xué)優(yōu)質(zhì)高效地進(jìn)行，并有助于提高教師的教學(xué)調(diào)控和應(yīng)變能力。課堂教學(xué)的內(nèi)核在于發(fā)展學(xué)生的主體性，如果學(xué)生的反應(yīng)是無動于衷，教師自以為講得精彩也只是“自我陶醉”。年輕教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)過程中學(xué)生的情況及突發(fā)事件，捕捉教學(xué)中的靈感，及時調(diào)整教學(xué)節(jié)奏和教學(xué)行為，優(yōu)化自己的教學(xué)方法、教學(xué)語言，注意師生間的和諧統(tǒng)一，營造良好的課堂環(huán)境，提高課堂效率。
1.反思課堂氣氛。
新課程背景下，課堂教學(xué)追求的理想目標(biāo)是“活而不亂”。一方面，年輕教師應(yīng)充分關(guān)注學(xué)生的需求，避免滿堂灌的教學(xué)方式，感覺課堂氣氛比較沉悶時，應(yīng)嘗試給學(xué)生自由支配的時間和空間，使學(xué)生最大限度地處于積極主動的學(xué)習(xí)狀態(tài)，讓課堂成為充分展示學(xué)生獨特個性的舞臺。另一方面，有的課堂表面看起來氣氛異?；钴S，但也要注意一定程度上是否忽視了對學(xué)生課堂參與的分析，是否區(qū)分學(xué)生的參與是主動參與還是被動參與，是實質(zhì)性參與還是形式性參與，是否肯定是學(xué)生內(nèi)化后參與的一種真實表現(xiàn)。
2.反思學(xué)生反饋。
學(xué)生是帶著自己的思考、靈感、認(rèn)知習(xí)慣參與課堂活動的，因此在課堂教學(xué)過程中可能會爆發(fā)出許多意想不到的閃光點和錯誤。對于學(xué)生提出的疑問，年輕教師要善于聆聽并順著學(xué)生思維的方向、根源及時作出解答，鼓勵其積極思考;對于學(xué)生(特別是基礎(chǔ)較弱的學(xué)生)出色的課堂答題，年輕教師要善于用口頭語言或肢體語言加以肯定與贊賞，激勵其學(xué)習(xí)熱情;對于學(xué)生回答或板演的錯誤，年輕教師應(yīng)抓住機(jī)會積極利用，引導(dǎo)學(xué)生參與分析、評價、反思，為課堂教學(xué)服務(wù)。
3.反思難點突破。
教學(xué)難點孕育著豐富、曲折的認(rèn)知探究過程，孕育著對學(xué)生進(jìn)行思維訓(xùn)練的良機(jī)，孕育著培養(yǎng)學(xué)生獨特體驗的素材。在提倡教育“以發(fā)展學(xué)生為本”的今天，教師一路鋪墊化難為易的突破難點的教學(xué)方式值得推敲，學(xué)生是否真正克服了難點，能力得到了升華還是個未知之?dāng)?shù)，而且也違背了尊重學(xué)生個性的教學(xué)理念。年輕教師不防試著嘗試先放手讓學(xué)生自主探究、大膽質(zhì)疑，讓不同層面的學(xué)生從不同角度去思考問題，在爭論中豐富提升認(rèn)知。最后由教師居高建瓴地加以分析，排解學(xué)生存在的疑問。這樣的處理方法，不僅讓學(xué)生突破了難點，也使年輕教師掌握了大量不同學(xué)生思維習(xí)慣、認(rèn)知水平的第一手資料，對教學(xué)大有裨益。在這個過程中，年輕教師只需順勢而發(fā)，不用考慮課堂的完整性節(jié)奏性等問題。
1.學(xué)年論文提綱格式。
2.學(xué)年論文格式要求。
3.大學(xué)本科生學(xué)年論文格式要求。
4.寫論文的格式與要求。
5.論文格式要求。
6.新聞?wù)撐母袷揭蟆?BR> 7.論文格式的要求。
8.論文全文格式要求。
9.論文要求格式參考。
論文規(guī)范要求篇二十
茲有，系省市(縣、區(qū))(鄉(xiāng)、街道)村(居委會)人。其家庭基本情況為：家庭人口共有人，家庭年收入，家庭主要經(jīng)濟(jì)來源。該家庭經(jīng)濟(jì)困難，其家庭經(jīng)濟(jì)條件在當(dāng)?shù)貙儇毨Ь€以下。具體情況如下：
特此證明!
村(居委會)蓋章鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦事處)人民政府蓋章。
年月日年月日。
困難證明的格式要求和書寫規(guī)范。
1、困難證明的書寫要用黑色鋼筆或者黑色水筆。
2、困難證明的書寫內(nèi)容中不能出現(xiàn)“請學(xué)校給予幫助、請銀行給予幫助”等有目的性詞句，困難證明要具有普遍適應(yīng)性，主要是證明家庭的困難。
3、困難證明中寫明家庭的基本情況，包括家庭年收入，家里有生病的要寫明什么病，醫(yī)療費用。學(xué)生家庭有其他讀書的，要寫明在哪個學(xué)校讀書，一年學(xué)費多少。
4、困難證明單位必須是鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道辦事處及以上人民政府。
5、困難證明格式務(wù)必須按照銀行規(guī)定的格式要求，否則一律無效，請各二級學(xué)院務(wù)必和學(xué)生講清楚并嚴(yán)格進(jìn)行審查。6、困難證明一定要以第三人的身份來填寫。