學習和工作中的總結是一種積累和提升，它能使我們不斷進步，并在人生道路上不斷超越自我。分析和總結自己的優(yōu)點和不足，為寫一篇完美總結提供更深入的思考和素材。接下來是一些總結的常見問題和解決方法，希望對大家有所幫助。
節(jié)約用紙倡議書六年級篇一
同學們：
你們好！
這些不節(jié)約用紙的同學大多數(shù)是家庭富裕的孩子，他們沒有一點愛惜紙張的思想，更不懂得節(jié)約、循環(huán)利用有限的資源，再加上父母的“百依百順”，慣出了些小皇帝、小公主的壞習慣：花錢大手大腳，沒有紙了還可以再買；一開學就買很多本，到最后還有沒用的就直接扔掉；還沒用過的本用來當演算本或在上面畫畫……最后造成了資源浪費的惡劣現(xiàn)象。
為了使同學們改掉浪費紙張的壞毛病，我提出幾點建議，希望少先隊員們能采用：
1、節(jié)約使用練習本，不要隨便扔掉白紙，充分利用紙的空白處。用過紙的另一面可以寫草稿、便條或自制成筆記本等使用；過期的掛歷紙可以用來包書皮，在街上收到一些傳單，不要不看就直接扔掉，可以用來折紙等。
2、在家喝水用茶杯，不用一次性紙杯。
3、美術課上完后，剩下的卡紙碎片不要丟掉，可以用來裝飾別的東西。
4、多使用手帕、毛巾，少用餐巾紙。使用餐巾紙時，盡量將紙充分展開，減少用紙張數(shù)。
5、減卡救樹，在節(jié)假日時，盡量用打電話、發(fā)電子賀卡或手機短信等方式代替紙質賀卡。
6、在雙休日時，在自家小區(qū)里多做一些節(jié)約用紙，保護資源的宣傳，讓其他人也加入到節(jié)約用紙的行列中。
有句話說得好，善待地球就是善待自己。讓我們從身邊的一點一滴做起，一起保護資源，保護環(huán)境，共同創(chuàng)造美好的明天吧！
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
節(jié)約用紙倡議書六年級篇二
同學們：
你們好！
最近，我們開展了以“節(jié)約，從一張紙片開始”為主題的社會實踐活動，我們統(tǒng)計了同學們學習用紙的使用情況，結果十分驚人：一本練習冊24張48面，假如一個學生一個月使用一本，全區(qū)50000個中小學生，一個月使用量就是50000本。45萬張32開作業(yè)紙約重一噸，一噸紙能制造18750本練習冊，50000本練習冊就是2.66噸紙。
制造一噸紙要消耗多少原材料呢？木材3立方米（相當于50棵直徑30厘米，高3米的樹木），水100噸，煤1.2噸，電600千瓦時，還不算對環(huán)境造成的污染。2.66噸紙等于消耗了133棵樹，266噸水，3.2噸煤、1600度電。一個月就消失了一片森林。放眼全市、全省，全國，這將是一個多么恐怖的天文數(shù)字啊！
森林是我們的天然氧吧，水是我們的生命之源，沒有了它們，我們人類也就無法生存，而我們在浪費紙的同時，也就等于在浪費我們的森林資源和水資源。
保護環(huán)境，人人有責。在此，我們向廣大的中小學生發(fā)出倡議，為了我們的地球家園更加美好，讓我們行動起來，積極參與這一活動，從我做起，從小事做起，節(jié)約紙張、儲蓄綠色，為保護我們的生存環(huán)境做出一份貢獻！
倡議人：xxx。
2020年x月x日。
節(jié)約用紙倡議書六年級篇三
中午，天氣悶熱，想吃冰棍，怕肚子疼；想休息，怕中暑。望了望那厚厚的一摞紙，心中又生一計。
過了幾分鐘，一把小扇子出現(xiàn)在我的手里。只不過那一摞紙，已經(jīng)變成二把小扇子了！拿著扇子扇扇，恩，不錯，好！
正中午時，奶奶回來了，一進門，就大聲說：“你呀，還不來幫幫我！”我一聽，連忙說：“來了，來了！”我走過去，奶奶看到了我手里的扇子，臉色有些不愉快，又有點憐惜的意思，說：“你怎么又用那么多紙？難道家里沒扇子嗎？你知不知道只是樹木制造出來的？”奶奶見我不說話，便拉我到椅子上坐下來，耐心的給我講紙是怎么制作的。
奶奶仔細的說：“樹木是紙的主要原料，如果紙不夠了，就要砍樹，如果樹沒有了，鳥也就沒辦法造巢了。你不是喜歡鳥嗎？你就讓小鳥沒有地方住嗎？”我使勁搖了搖頭，同時在心中默默地想了一個好法子，那就是：保護紙，節(jié)約紙，回收再利用紙，是我們小學生的職責。
大家以后再見到浪費紙的現(xiàn)象，一定要制止，并把紙（沒有用的紙）賣掉還可以廢物利用哦，真是一舉兩得呀！
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節(jié)約用紙倡議書六年級篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
地球是我們共同賴以生存的家園，保護生態(tài)環(huán)境已經(jīng)刻不容緩了。愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境是我們每一個人應盡的責任。今天，是世界地球日，校團委和后勤集團聯(lián)合發(fā)出以“節(jié)約用電”為主題的倡議：
一、節(jié)約用電，是我們每個人的責任和義務，讓我們每一個人自覺、自律節(jié)約用電。
二、全體教職工、學生應樹立節(jié)約用電意識，愛護用電設施和設備，做到人走燈滅，并斷開所有用電設備的電源，防止浪費和杜絕安全隱患。
三、提高教室使用效率，人少時關閉部分照明燈或集中使用教室資源;在下課后，最后走的老師或同學請關閉教室照明燈。
四、根據(jù)作息時間及時關閉，杜絕“白晝燈”和“長明燈”現(xiàn)象。主教晚上關閉5、6、7層教室(研究生、成教專用)，學生在1、2、3、4樓上自習，正常上課的教室，由上課教師到門衛(wèi)取鑰匙。下課后教師督促學生關閉教室燈具。一教、二教晚上4、5層教室關閉，學生在1、2、3層上自習，正常上課的教室，由上課教師到門衛(wèi)取鑰匙。下課后老師督促學生關閉教室燈具。
五、勤工儉學學生每晚9:30分后自己到門衛(wèi)取鑰匙，開燈打掃教室。
六、夜間更夫負責檢查勤工儉學學生打掃教室情況并督促學生關好門窗及照明燈后離開。
讓我們趕快行動起來，從我做起、從細節(jié)做起、從身邊的點滴做起……用我們的實際行動來影響和帶動身邊的老師、同學參與節(jié)約用電的活動中來，讓我們每一個人都成為傳播校園正能量的使者，為保護地球、為保護生態(tài)、為建設節(jié)約型校園貢獻我們的力量!
倡議人：xx。
20xx年x月x日。
節(jié)約用紙倡議書六年級篇五
親愛的老師們，同學們：
大家好！
最近，我們新田園小學六（4）班全體同學開展了一項關于“紙”的研究活動，我們統(tǒng)計了同學們學習用紙的使用情況，結果十分驚人：一直以來，我校的用紙量都非常大。作為一名學生，一個學期至少有10本書，6本練習本。以平均每本書74頁，練習本40頁計算，一個學生一學期至少用紙980張，這還不包括考試卷、通知書等。如果考試卷有50張，通知書有10張，那么一個學生用紙量就是1040張。我校有近1000名學生，那么學校的用紙量就是一百多萬張紙！甚至更多！所以，我們就要來保護我們的資源，但這僅僅是不浪費一張紙。
紙是由大量樹木造成的，但我國的樹林情況也不容樂觀。全國森林覆蓋率才達到16.55%。6月13日，第五次清查結果顯示，全國人均占有森林面積僅相當于世界人均占有量的21.3%。
為此，我們向全校師生倡議，從我做起，從身邊做起，從小事做起，節(jié)約紙張、儲蓄綠色、呵護健康，我們要做到：
2、過期的日歷和街上收到的小廣告、傳單，可以折紙、包書皮。
3、喝水時，盡量少用或不用一次性紙杯。
4、一些碎紙片可以用來做裝飾。
5、在節(jié)假日或生日時，盡量用打電話、發(fā)電子賀卡或手機短信等方式代替紙質賀卡。
6、每年植樹節(jié)時種一棵樹。
7、多使用手帕、毛巾，少使用紙張。使用紙張時，盡量將紙充分展開，減少用紙量。
8、做一些節(jié)約用紙，保護資源的標語，讓其他人加入到節(jié)約用紙行列中。
讓我們從身邊的小事做起，一起保護我們的地球母親吧！
此致
敬禮！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
節(jié)約用紙倡議書六年級篇六
親愛的同事們：
眾所周知，保護森林，減少沙化，要從節(jié)約用紙開始，這是另一種意義上的植樹造林。我公司現(xiàn)正在創(chuàng)建環(huán)保模范城市，大家應該立即行動起來，從身邊的小事做起，積極參與節(jié)約用紙活動。
據(jù)統(tǒng)計，回收1000千克廢紙，可生產800千克的再生紙，節(jié)約木材4平方米，相當于保護17棵大樹。一個大城市如能將一年丟棄的近萬噸的廢紙全部回收利用，就相當于保護了數(shù)十萬棵大樹。這不僅節(jié)約了造紙的財力，更重要的是間接保護了森林資源，保護了地球上的生態(tài)環(huán)境。
如果每人每天節(jié)約一張紙，就可以少砍一棵樹；試想想，每天一棵，兩天二棵，三天三棵，樹是需要十幾年后，才能長大。請不要小看一張紙，不管節(jié)約多少張紙，都要從一張紙做起，節(jié)約一張紙就是環(huán)保，保護大樹，保護環(huán)境。聚沙成塔、集腋成裘，如果長期堅持，就可以少砍許多樹，也就減少了水土流失，保護我們的家園！
節(jié)約用紙是保護森林、保護環(huán)境的最好措施之一。為此，我們倡議，從我做起，從身邊做起，從小事做起，節(jié)約紙張、儲蓄綠色、呵護健康，現(xiàn)向全體員工倡議如下：
1、打印用紙須雙面使用（上報材料等有特殊要求除外）；
2、各部室要嚴格控制打印紙的用量，盡量使用無紙化辦公，養(yǎng)成網(wǎng)上辦公的習慣；
3、充分利用“廢舊”紙張，不要隨便扔掉白紙，充分利用紙的空白處；
4、我們應積極回收廢紙、盡量使用再生紙；
5、用過的紙另一面可以寫草稿、便條或自制成筆記本使用；
6、發(fā)e-mail、或手機短信息等方式代替紙張的使用；
7、減少送賀卡，就是拯救森林，所以，我們盡量改變節(jié)日送賀卡的習俗；
8、減少不必要的用紙，如：擦玻璃，應該不用紙，可以用濕抹布和干抹布交替擦；
9、盡量不要用餐巾紙等一次性制品；
11、拒絕過分包裝、裝飾的物品；
12、不用或少用貼膜紙張、一次性水杯、飲料紙包裝等不可再利用的紙制品；
13、敢于同不良行為做斗爭，及時反映問題，團結共進！親愛的同事們，保護大樹，節(jié)約紙張讓我們讓我們行動起來，讓四季長綠，讓鮮花常開，努力開創(chuàng)我公司和諧美好的綠色企業(yè)新局面。
倡議人：xxx。
2020年x月x日。
節(jié)約用紙倡議書六年級篇七
同學們：
你們好！
最近，我們開展了以“節(jié)約，從一張紙片開始”為主題的社會實踐活動，我們統(tǒng)計了同學們學習用紙的使用情況，結果十分驚人：一本練習冊24張48面，假如一個學生一個月使用一本，全區(qū)50000個中小學生，一個月使用量就是50000本。45萬張32開作業(yè)紙約重一噸，一噸紙能制造18750本練習冊，50000本練習冊就是2.66噸紙。
制造一噸紙要消耗多少原材料呢？木材3立方米（相當于50棵直徑30厘米，高3米的樹木），水100噸，煤1.2噸，電600千瓦時，還不算對環(huán)境造成的污染。2.66噸紙等于消耗了133棵樹，266噸水，3.2噸煤、1600度電。一個月就消失了一片森林。放眼全市、全省，全國，這將是一個多么恐怖的天文數(shù)字啊！
森林是我們的天然氧吧，水是我們的生命之源，沒有了它們，我們人類也就無法生存，而我們在浪費紙的同時，也就等于在浪費我們的森林資源和水資源。
保護環(huán)境，人人有責。在此，我們向廣大的中小學生發(fā)出倡議，為了我們的地球家園更加美好，讓我們行動起來，積極參與這一活動，從我做起，從小事做起，節(jié)約紙張、儲蓄綠色，為保護我們的生存環(huán)境做出一份貢獻！
倡議人：xxx。
節(jié)約用紙倡議書六年級篇八
親愛的同學們：
電是生命的光環(huán)。節(jié)約用電更是傳統(tǒng)美德。節(jié)約不僅是美德，更是品質，是責任，是一種境界。“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。讓我們同心協(xié)力，做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、實踐者、示范者，讓“節(jié)約光榮，浪費可恥”的理念蔚然成風，用實際行動為祖國、為社會、為校園盡一份力量！我們每個人的手里都緊握著珍貴的資源、能源，掌握著一份民族生息發(fā)展的“命脈”，成之毀之、愛之損之在于我們的一舉一動。從我做起，從節(jié)約一度電開始，創(chuàng)節(jié)約型校園，展和諧校園新貌！為此，我們提出以下倡議：
1、爭做節(jié)約用電的標兵，養(yǎng)成隨手關水龍頭，關燈，關機的好習慣，關閉一切不必要的用電設備，不浪費一度電，不浪費一滴水。樹立長期堅持夠用、節(jié)約原則，增強節(jié)約用電的意識。
2、發(fā)現(xiàn)電器故障時，主動及時地通知相應人員。
3、爭做節(jié)電的宣傳者，積極向同學宣傳節(jié)電的意義和方法，隨時糾正他人浪費電的行為。時時關注學校用電情況，常常提醒他人注意節(jié)約用電。
4、增強安全用電意識，主動學習和掌握用電安全知識。校園內，禁止私拉亂接電線，謹防用電不當引發(fā)火災，辦公場所人走電斷，離開時要關閉電腦等用電設備，以防電線長時間用電超負荷起火。
5、禁止使用大功率用電器，注意安全。
節(jié)約用電、安全用電貴在自覺，貴在堅持，貴在從我做起，貴在從點滴做起。讓我們積極行動起來，珍惜資源，關“住”點點滴滴，弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，共同創(chuàng)建“節(jié)約型校園”，節(jié)約我們共有的資源！
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
節(jié)約用紙倡議書六年級篇九
職工們：
電是人類智慧的結晶，社會發(fā)展的動力，是現(xiàn)代社會不可或缺的資源。然而，在我們的教學樓、辦公樓卻經(jīng)常出現(xiàn)“室內人跡無、燈光映長空”，“一人案前、眾燈普照”等不良現(xiàn)象；學生宿舍也經(jīng)常出現(xiàn)無人時電燈不關閉的現(xiàn)象。這些不良現(xiàn)象既浪費了電力資源，也造成了諸多的安全隱患。
為此，校學生會向全體職工發(fā)出倡議，節(jié)約用電，養(yǎng)成良好用電習慣，用實際行動去節(jié)約每一度電。
1、從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，自覺養(yǎng)成良好用電習慣，樹立科學使用電力資源的觀念。
2、白天光源充足的教室、辦公室不開燈，光源不充足的教室、辦公室盡量少開燈或只開頭頂燈，遵循人少燈少的原則；離開時隨手關燈，杜絕“長明燈”現(xiàn)象。
3、電腦等電子設施不用應設為休眠狀態(tài)，長時間不用要關機，同時關閉接線板電源。盡量不使用大功率、高耗能電器。發(fā)現(xiàn)電器故障及時通知相關人員報修。
4、強化節(jié)電意識，主動學習和掌握節(jié)電知識，注重節(jié)電宣傳，經(jīng)常提醒他人注意節(jié)約用電，隨時糾正他人用電浪費的行為。
xxx。
20xx年xx月x日。
節(jié)約用紙倡議書六年級篇十
親愛的同學們：
近日，大連地區(qū)氣溫持續(xù)攀升，用電負荷暴增，創(chuàng)歷史新高。為保障社會平穩(wěn)用電，節(jié)約電力資源、降低高峰時段用電需求、保持電力供需平衡，提出如下倡議：
1、生活、辦公、商業(yè)室內空調設定在合理溫度，電力供應緊張時期設定溫度不低于26℃。
2、農業(yè)排灌、建筑施工等室外作業(yè)盡可能在4：00-8：00早起用電，既避免高溫作業(yè)中暑，又錯開高峰用電。
3、大中專院校暑期放假期間應優(yōu)化自習室、場館開放次序和安排，避免“無人房”運行造成電力浪費。
4、具備電蓄冷裝置的機關企事業(yè)單位盡可能在夜間低谷用電蓄冷，白天釋放冷氣。
5、未納入有序用電方案的國防，通信、醫(yī)院、車站等高危重要電力用戶應建立內部節(jié)約用電制度，設定和采取節(jié)約用措施。
6、商場、超市應根據(jù)人流量科學安排扶梯行，避免過多扶梯空轉造成電力浪費。
7、照明、空調、電腦、飲水機等生活、辦公用電應人走關閉，避免“長燈”和“長待機”。
8、隨手關燈、不使用家用電器時及時拔掉插頭。一臺家電設備在待機狀態(tài)下的能耗一般為開機狀態(tài)的10%左右，家電不用時應徹底關閉電源，不僅節(jié)約用電，而且雷雨季節(jié)能使家電免遭雷擊。
9、在使用洗衣機時，累積足量衣服再開洗衣機，衣物事先浸泡，根據(jù)衣物臟污程度和材質，選擇最經(jīng)濟的洗滌程序，盡量選擇洗衣機的強力洗滌功能，避免電機頻繁重新啟動，既省電又能延長電機壽命。
10、使用節(jié)能電器產品，節(jié)能燈比白熾燈省電75%左右，使用壽命長5倍左右。洗衣機、電熱水器等可靈活調整使用時間的家用電器，使用時可以盡量避開高峰時段，可有效降低高峰時段的用電負荷，減少停電事件的發(fā)生。
讓我們節(jié)約每一度電共同度過這個炎熱的夏天!
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
節(jié)約用紙倡議書六年級篇十一
自從人類發(fā)明電以來，電給人類帶來了享受不盡的幸福。電改變和豐富了我們的生活，把我們帶進了美好而神奇的世界，電也為人類征服自然提供了無窮的力量。可現(xiàn)在，人類對電的依賴性越來越強，且浪費電的現(xiàn)象也越來越普遍，導致電的緊缺和停供。
今天，我的語文老師陳老師對我們說：“福田區(qū)有一項征文大賽，主要內容是節(jié)約用電、科學用電?！闭f起電，用處還真是太多太多了!我們挨家挨戶都要用電，廠里也要用電。幾乎每個地方都要用電!所以，現(xiàn)在的電源非常緊張。
如果，我們沒有了電，我們就會生活在一片黑乎乎的世界里，猶如摔入萬丈深淵!如果，有了電，就像是如魚得水!電的能源是可貴的，所以，我們要節(jié)約用電?？墒?，怎么才能節(jié)約用電呢?下面我就舉兩個節(jié)約用電的方法：比如說電視機，在晚上的`時候，你看電視看得很晚了，想睡覺了，你就只把開關關了，這樣就是浪費電，應該把插座拔掉，這樣才能讓電源完全不通!起到省電的作用。還比如說空調吧：有的人喜歡把空調溫度調得很低很低，這樣既浪費電，又對身體有害，我有一個巧妙的方法，我覺得只要把空調開到26~27度就行了，這樣既舒服又省電。
我覺得我們要節(jié)約用電，因為在電非常緊缺的時候可以說用金錢也是買不到的，所以說電也是可貴的而有限的。電還是無價之寶呢!我們大家真的應該節(jié)約用電和安全用電了!讓我們從現(xiàn)在做起，節(jié)約用電和安全用電吧!
xxx。
20xx年xx月xx日。
節(jié)約用紙倡議書六年級篇十二
親愛的老師、同學們：
隨著我們學校招生規(guī)模不斷擴大，學校的用電量日趨增加，在能源相對短缺而又提倡節(jié)約的今天，我們的教學樓里卻經(jīng)常會出現(xiàn)“教室人跡絕，燈光映長空”、“明也開燈，暗也開燈”、“一人案前，眾燈普照”的現(xiàn)象。為此，我們向全校師生倡議：提高節(jié)約用電的意識，做到科學用電，節(jié)約用電。堅持“少開一盞燈，節(jié)約一度電”。
一、我們號召全校師生員工立即行動起來，積極開展科學用電活動。各室、中隊干部要帶頭做好節(jié)約用電的宣傳教育工作，要以身作則起表率作用。堅持“少開一盞燈，節(jié)約一度電”。
二、辦公室、教室、走道、衛(wèi)生間等公共場所照明，在自然光充足的情況下，白天不開燈。
三、不開“無人燈”、“常明燈”，在人員離開房間的時候，隨手關閉一切可以切斷電源的電器設備。各室、中隊能實施專人輪流負責制。
四、科學館內不開與教學、科研無關的電器，白天要關閉各樓宇的走道燈和衛(wèi)生間的照明燈，杜絕開“長明燈”。
五、在計算機、復印機和打印機等辦公設備長時間不用的情況下，盡可能關閉電源。
涓涓細流匯聚成江海。讓我們攜起手來，從點滴做起，科學用電、節(jié)約用電，養(yǎng)成“隨手關燈，隨手關閉一切可以切斷電源的電器設備，合理使用電器，杜絕浪費”的良好習慣，為我們這個美麗的校園作出我們的一些努力，營造出良好的校園節(jié)約氛圍。
倡議人：
時間：
節(jié)約用紙倡議書六年級篇十三
據(jù)世界糧農組織統(tǒng)計，世界饑荒于20xx年達到歷史新高，每天大約有超過十億人遭受饑餓。全球有20%的發(fā)展中國家人口糧食無保障，饑荒每年平均奪去10000000人的生命，由于直接或間接的營養(yǎng)不良，全球每4秒鐘大約有1人死亡！雖然我國糧食供給充足，但我們仍然要居安思危?！皻v覽前賢國與家，成由勤儉破由奢?！?，“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！?。時下我省大部分地區(qū)正遭受百年一遇的嚴重旱災，據(jù)云南省政府統(tǒng)計，20xx年云南省因干旱受災面積達3148萬畝，占已播種面積的85%，絕收超過1000萬畝，因災直接經(jīng)濟損失190.2億元。
我們都是社會的主人，我們生活在這個大家庭中，我們要用心去珍惜勞動，愛護糧食，為響應省、州教育部門的.號召，我們倡議：
1、各班積極開展以“節(jié)約糧食光榮，浪費糧食可恥”為主題的班會，就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現(xiàn)狀進行充分的分析和討論，樹立節(jié)約意識。
2、積極倡導崇尚節(jié)儉、科學飲食、健康消費的生活理念，擯棄鋪張浪費等不良的飲食消費習慣。
3、珍惜糧食，適量定餐，不攀比，避免剩餐，減少浪費。
4、吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。
5、到飯店吃飯時，點飯點菜不浪費，若有剩余的要帶回家。
6、看到浪費現(xiàn)象勇敢地來制止，盡力減少浪費。
7、做節(jié)約宣傳員，向家人，親戚，朋友宣傳浪費糧食的可怕后果。
8、積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現(xiàn)象。
同學們，節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種品質，節(jié)約是一種責任，讓我們同心協(xié)力，拿出實際行動，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，讓節(jié)約糧食內化為自覺，成為習慣，讓“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀念在我們校園蔚然成風，用實際行動參與到“節(jié)約糧食，反對浪費”的節(jié)約行動中來，為建設文明、和諧的校園作出應有的貢獻！
倡議人：
日期：
節(jié)約用紙倡議書六年級篇十四
各位師生：
據(jù)統(tǒng)計，全世界的水有93%是咸水，淡水只占7%，而能喝的水只有0.8%，全世界的人就靠飲用這0.8%的淡水，淡水資源極其珍貴。隨著我校教學環(huán)境的改善，新供暖系統(tǒng)的建成，校園用水用電量日趨增加。為此，神禾公司向全體師生發(fā)出節(jié)約用水、用電倡議，望全校師生充分認識節(jié)約用水、用電的重要性，積極行動起來，從自身的一點一滴做起，無論是在寢室、工作場所都要注意節(jié)約用水、用電，養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電習慣。
1、各級領導干部要帶頭做好節(jié)約用水用電的宣傳教育工作，以身作則，起表率作用。各班級要召開節(jié)約用水用電主題班會，提高節(jié)約用水用電意識，做到科學用水用電。
2、洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，并及時關水。
3、洗澡時請間斷放水淋浴，搓洗時應及時關水。
4、做到一水多用，充分利用水資源。
5、見到有浪費水電資源的現(xiàn)象，請及時制止。
6、發(fā)現(xiàn)水管有漏水，電器開關損壞的現(xiàn)象，請及時向維修部門反映。
7、節(jié)約用電，安全用電，人員少，少開電器;人走隨手關燈、關風扇、關空調、關電視。
8、光線充足時，不開燈。用完電腦要及時關機，待機時關掉顯示器，以減少耗電量。
9、教室人少時，根據(jù)需要開燈，不要將所有燈都打開。
各位師生，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們積極行動起來，為創(chuàng)建節(jié)約型校園，實現(xiàn)我校“穩(wěn)定、和諧、發(fā)展”的目標，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從點點滴滴做起，齊心協(xié)力，為西京學院美好的明天盡自己的一份責任。
為了我們的未來，請珍惜每一滴水，每一度電!
倡議人：xx。
20xx年x月x日。
節(jié)約用紙倡議書六年級篇十五
“民以食為天，食以禮為上?！辈妥牢拿魇巧鐣拿鞯闹匾w現(xiàn)，它不僅傳承了中華民族的優(yōu)秀文化，更承載著尊重勞動、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，也是彰顯個人文明素質的有效載體。作為一名光榮的京東方人，我們更應該從我做起，積極參與文明餐桌行動，爭做“儉以養(yǎng)德、文明用餐”的`宣傳者、實踐者、監(jiān)督者，塑造文明員工形象。為踐行文明和諧的發(fā)展理念，倡導文明用餐新風，特此發(fā)出倡議如下：
一、積極參與行動。每位員工都應從自身做起，積極參與文明餐桌行動，爭做“小餐桌，大文明”的倡導者和傳播者，樹立文明形象。
二、倡導文明用餐。遵守公共道德規(guī)范，愛護用餐環(huán)境。向以下圖片中的陋習現(xiàn)象告別，讓文明的氣息，洋溢在餐廳的每個角落。
1.用餐后應自覺清理殘羹剩菜。
2.用餐后將椅子及時歸位。
3.珍惜糧食不浪費，勤儉節(jié)約從餐桌上做起。
4.不隨意丟棄餐巾紙。
5.珍惜工作人員勞動成果。
三、養(yǎng)成良好習慣。飲食是一種文化，節(jié)約是一種美德。堅持低碳環(huán)保，樹立科學飲食新理念。提倡文明用餐，節(jié)約用餐，養(yǎng)成健康用餐，愉快用餐的生活習慣。堅持餐桌文化，共創(chuàng)整潔環(huán)境。
播種的是一種習慣，收獲的是一種品格。溫馨食堂，你我共同營造，讓我們行動起來，從我做起，從小事做起，與文明握手，為文明環(huán)境的創(chuàng)建加油鼓勁！
倡議人：
日期：
節(jié)約用紙倡議書六年級篇十六
各位小區(qū)里的居民：
受多種因素影響，目前全國多省電煤庫存告急，電力供應趨緊。為維護國民經(jīng)濟正常運行，建設節(jié)約型社會，國家強力號召節(jié)約用電。自xx月xx日起，xx電網(wǎng)對xx地區(qū)用電量采取了平均日限xx負荷的措施。
電力是關系國計民生的重要能源，與教學、科研、生活、經(jīng)營密切相關。據(jù)統(tǒng)計，1度電可以供家用冰箱運行一天、可以將8公斤的自來水燒開、可以使電視機工作10小時。節(jié)約1度電，就相當于節(jié)約4升水、400克煤。節(jié)約用電是落實科學發(fā)展觀、建設節(jié)約型校園的基本要求。為配合節(jié)電、限電工作的開展，我們倡議：全校師生迅速行動起來，從我做起，從小事做起，從身邊做起，養(yǎng)成節(jié)約用電的良好習慣，在全校形成節(jié)約用電、合理用電、安全用電的良好氛圍。
1、合理使用燈光照明。自然光線充足時，盡量不開燈；人員較少時，盡量少開燈。努力做到人走燈滅，杜絕長明燈現(xiàn)象。公共照明按需啟用，避免浪費。
2、合理使用空調、電扇。使用空調時，應關閉門窗，自覺將溫度設定在26℃以上。限電期間自覺按要求關閉空調。避免無人時空調、電扇空轉。盡量開窗使用自然風降溫。
3、計算機、飲水機、電視機、熱水器等耗電設備不用時要隨時切斷電源，減少待機耗電。
4、大型、高耗電設備的使用要盡量避開用電高峰，限電期間自覺停運。
5、積極推廣使用節(jié)能燈具、節(jié)能電器、節(jié)能設備。
值此國家電力供應緊張之際，讓我們攜起手來，勇?lián)厝?，以?jié)約每一度電的實際行動為國分憂！
倡議人：xx。
20xx年x月x日。
節(jié)約用紙倡議書六年級篇一
同學們：
你們好！
這些不節(jié)約用紙的同學大多數(shù)是家庭富裕的孩子，他們沒有一點愛惜紙張的思想，更不懂得節(jié)約、循環(huán)利用有限的資源，再加上父母的“百依百順”，慣出了些小皇帝、小公主的壞習慣：花錢大手大腳，沒有紙了還可以再買；一開學就買很多本，到最后還有沒用的就直接扔掉；還沒用過的本用來當演算本或在上面畫畫……最后造成了資源浪費的惡劣現(xiàn)象。
為了使同學們改掉浪費紙張的壞毛病，我提出幾點建議，希望少先隊員們能采用：
1、節(jié)約使用練習本，不要隨便扔掉白紙，充分利用紙的空白處。用過紙的另一面可以寫草稿、便條或自制成筆記本等使用；過期的掛歷紙可以用來包書皮，在街上收到一些傳單，不要不看就直接扔掉，可以用來折紙等。
2、在家喝水用茶杯，不用一次性紙杯。
3、美術課上完后，剩下的卡紙碎片不要丟掉，可以用來裝飾別的東西。
4、多使用手帕、毛巾，少用餐巾紙。使用餐巾紙時，盡量將紙充分展開，減少用紙張數(shù)。
5、減卡救樹，在節(jié)假日時，盡量用打電話、發(fā)電子賀卡或手機短信等方式代替紙質賀卡。
6、在雙休日時，在自家小區(qū)里多做一些節(jié)約用紙，保護資源的宣傳，讓其他人也加入到節(jié)約用紙的行列中。
有句話說得好，善待地球就是善待自己。讓我們從身邊的一點一滴做起，一起保護資源，保護環(huán)境，共同創(chuàng)造美好的明天吧！
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
節(jié)約用紙倡議書六年級篇二
同學們：
你們好！
最近，我們開展了以“節(jié)約，從一張紙片開始”為主題的社會實踐活動，我們統(tǒng)計了同學們學習用紙的使用情況，結果十分驚人：一本練習冊24張48面，假如一個學生一個月使用一本，全區(qū)50000個中小學生，一個月使用量就是50000本。45萬張32開作業(yè)紙約重一噸，一噸紙能制造18750本練習冊，50000本練習冊就是2.66噸紙。
制造一噸紙要消耗多少原材料呢？木材3立方米（相當于50棵直徑30厘米，高3米的樹木），水100噸，煤1.2噸，電600千瓦時，還不算對環(huán)境造成的污染。2.66噸紙等于消耗了133棵樹，266噸水，3.2噸煤、1600度電。一個月就消失了一片森林。放眼全市、全省，全國，這將是一個多么恐怖的天文數(shù)字啊！
森林是我們的天然氧吧，水是我們的生命之源，沒有了它們，我們人類也就無法生存，而我們在浪費紙的同時，也就等于在浪費我們的森林資源和水資源。
保護環(huán)境，人人有責。在此，我們向廣大的中小學生發(fā)出倡議，為了我們的地球家園更加美好，讓我們行動起來，積極參與這一活動，從我做起，從小事做起，節(jié)約紙張、儲蓄綠色，為保護我們的生存環(huán)境做出一份貢獻！
倡議人：xxx。
2020年x月x日。
節(jié)約用紙倡議書六年級篇三
中午，天氣悶熱，想吃冰棍，怕肚子疼；想休息，怕中暑。望了望那厚厚的一摞紙，心中又生一計。
過了幾分鐘，一把小扇子出現(xiàn)在我的手里。只不過那一摞紙，已經(jīng)變成二把小扇子了！拿著扇子扇扇，恩，不錯，好！
正中午時，奶奶回來了，一進門，就大聲說：“你呀，還不來幫幫我！”我一聽，連忙說：“來了，來了！”我走過去，奶奶看到了我手里的扇子，臉色有些不愉快，又有點憐惜的意思，說：“你怎么又用那么多紙？難道家里沒扇子嗎？你知不知道只是樹木制造出來的？”奶奶見我不說話，便拉我到椅子上坐下來，耐心的給我講紙是怎么制作的。
奶奶仔細的說：“樹木是紙的主要原料，如果紙不夠了，就要砍樹，如果樹沒有了，鳥也就沒辦法造巢了。你不是喜歡鳥嗎？你就讓小鳥沒有地方住嗎？”我使勁搖了搖頭，同時在心中默默地想了一個好法子，那就是：保護紙，節(jié)約紙，回收再利用紙，是我們小學生的職責。
大家以后再見到浪費紙的現(xiàn)象，一定要制止，并把紙（沒有用的紙）賣掉還可以廢物利用哦，真是一舉兩得呀！
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節(jié)約用紙倡議書六年級篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
地球是我們共同賴以生存的家園，保護生態(tài)環(huán)境已經(jīng)刻不容緩了。愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境是我們每一個人應盡的責任。今天，是世界地球日，校團委和后勤集團聯(lián)合發(fā)出以“節(jié)約用電”為主題的倡議：
一、節(jié)約用電，是我們每個人的責任和義務，讓我們每一個人自覺、自律節(jié)約用電。
二、全體教職工、學生應樹立節(jié)約用電意識，愛護用電設施和設備，做到人走燈滅，并斷開所有用電設備的電源，防止浪費和杜絕安全隱患。
三、提高教室使用效率，人少時關閉部分照明燈或集中使用教室資源;在下課后，最后走的老師或同學請關閉教室照明燈。
四、根據(jù)作息時間及時關閉，杜絕“白晝燈”和“長明燈”現(xiàn)象。主教晚上關閉5、6、7層教室(研究生、成教專用)，學生在1、2、3、4樓上自習，正常上課的教室，由上課教師到門衛(wèi)取鑰匙。下課后教師督促學生關閉教室燈具。一教、二教晚上4、5層教室關閉，學生在1、2、3層上自習，正常上課的教室，由上課教師到門衛(wèi)取鑰匙。下課后老師督促學生關閉教室燈具。
五、勤工儉學學生每晚9:30分后自己到門衛(wèi)取鑰匙，開燈打掃教室。
六、夜間更夫負責檢查勤工儉學學生打掃教室情況并督促學生關好門窗及照明燈后離開。
讓我們趕快行動起來，從我做起、從細節(jié)做起、從身邊的點滴做起……用我們的實際行動來影響和帶動身邊的老師、同學參與節(jié)約用電的活動中來，讓我們每一個人都成為傳播校園正能量的使者，為保護地球、為保護生態(tài)、為建設節(jié)約型校園貢獻我們的力量!
倡議人：xx。
20xx年x月x日。
節(jié)約用紙倡議書六年級篇五
親愛的老師們，同學們：
大家好！
最近，我們新田園小學六（4）班全體同學開展了一項關于“紙”的研究活動，我們統(tǒng)計了同學們學習用紙的使用情況，結果十分驚人：一直以來，我校的用紙量都非常大。作為一名學生，一個學期至少有10本書，6本練習本。以平均每本書74頁，練習本40頁計算，一個學生一學期至少用紙980張，這還不包括考試卷、通知書等。如果考試卷有50張，通知書有10張，那么一個學生用紙量就是1040張。我校有近1000名學生，那么學校的用紙量就是一百多萬張紙！甚至更多！所以，我們就要來保護我們的資源，但這僅僅是不浪費一張紙。
紙是由大量樹木造成的，但我國的樹林情況也不容樂觀。全國森林覆蓋率才達到16.55%。6月13日，第五次清查結果顯示，全國人均占有森林面積僅相當于世界人均占有量的21.3%。
為此，我們向全校師生倡議，從我做起，從身邊做起，從小事做起，節(jié)約紙張、儲蓄綠色、呵護健康，我們要做到：
2、過期的日歷和街上收到的小廣告、傳單，可以折紙、包書皮。
3、喝水時，盡量少用或不用一次性紙杯。
4、一些碎紙片可以用來做裝飾。
5、在節(jié)假日或生日時，盡量用打電話、發(fā)電子賀卡或手機短信等方式代替紙質賀卡。
6、每年植樹節(jié)時種一棵樹。
7、多使用手帕、毛巾，少使用紙張。使用紙張時，盡量將紙充分展開，減少用紙量。
8、做一些節(jié)約用紙，保護資源的標語，讓其他人加入到節(jié)約用紙行列中。
讓我們從身邊的小事做起，一起保護我們的地球母親吧！
此致
敬禮！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
節(jié)約用紙倡議書六年級篇六
親愛的同事們：
眾所周知，保護森林，減少沙化，要從節(jié)約用紙開始，這是另一種意義上的植樹造林。我公司現(xiàn)正在創(chuàng)建環(huán)保模范城市，大家應該立即行動起來，從身邊的小事做起，積極參與節(jié)約用紙活動。
據(jù)統(tǒng)計，回收1000千克廢紙，可生產800千克的再生紙，節(jié)約木材4平方米，相當于保護17棵大樹。一個大城市如能將一年丟棄的近萬噸的廢紙全部回收利用，就相當于保護了數(shù)十萬棵大樹。這不僅節(jié)約了造紙的財力，更重要的是間接保護了森林資源，保護了地球上的生態(tài)環(huán)境。
如果每人每天節(jié)約一張紙，就可以少砍一棵樹；試想想，每天一棵，兩天二棵，三天三棵，樹是需要十幾年后，才能長大。請不要小看一張紙，不管節(jié)約多少張紙，都要從一張紙做起，節(jié)約一張紙就是環(huán)保，保護大樹，保護環(huán)境。聚沙成塔、集腋成裘，如果長期堅持，就可以少砍許多樹，也就減少了水土流失，保護我們的家園！
節(jié)約用紙是保護森林、保護環(huán)境的最好措施之一。為此，我們倡議，從我做起，從身邊做起，從小事做起，節(jié)約紙張、儲蓄綠色、呵護健康，現(xiàn)向全體員工倡議如下：
1、打印用紙須雙面使用（上報材料等有特殊要求除外）；
2、各部室要嚴格控制打印紙的用量，盡量使用無紙化辦公，養(yǎng)成網(wǎng)上辦公的習慣；
3、充分利用“廢舊”紙張，不要隨便扔掉白紙，充分利用紙的空白處；
4、我們應積極回收廢紙、盡量使用再生紙；
5、用過的紙另一面可以寫草稿、便條或自制成筆記本使用；
6、發(fā)e-mail、或手機短信息等方式代替紙張的使用；
7、減少送賀卡，就是拯救森林，所以，我們盡量改變節(jié)日送賀卡的習俗；
8、減少不必要的用紙，如：擦玻璃，應該不用紙，可以用濕抹布和干抹布交替擦；
9、盡量不要用餐巾紙等一次性制品；
11、拒絕過分包裝、裝飾的物品；
12、不用或少用貼膜紙張、一次性水杯、飲料紙包裝等不可再利用的紙制品；
13、敢于同不良行為做斗爭，及時反映問題，團結共進！親愛的同事們，保護大樹，節(jié)約紙張讓我們讓我們行動起來，讓四季長綠，讓鮮花常開，努力開創(chuàng)我公司和諧美好的綠色企業(yè)新局面。
倡議人：xxx。
2020年x月x日。
節(jié)約用紙倡議書六年級篇七
同學們：
你們好！
最近，我們開展了以“節(jié)約，從一張紙片開始”為主題的社會實踐活動，我們統(tǒng)計了同學們學習用紙的使用情況，結果十分驚人：一本練習冊24張48面，假如一個學生一個月使用一本，全區(qū)50000個中小學生，一個月使用量就是50000本。45萬張32開作業(yè)紙約重一噸，一噸紙能制造18750本練習冊，50000本練習冊就是2.66噸紙。
制造一噸紙要消耗多少原材料呢？木材3立方米（相當于50棵直徑30厘米，高3米的樹木），水100噸，煤1.2噸，電600千瓦時，還不算對環(huán)境造成的污染。2.66噸紙等于消耗了133棵樹，266噸水，3.2噸煤、1600度電。一個月就消失了一片森林。放眼全市、全省，全國，這將是一個多么恐怖的天文數(shù)字啊！
森林是我們的天然氧吧，水是我們的生命之源，沒有了它們，我們人類也就無法生存，而我們在浪費紙的同時，也就等于在浪費我們的森林資源和水資源。
保護環(huán)境，人人有責。在此，我們向廣大的中小學生發(fā)出倡議，為了我們的地球家園更加美好，讓我們行動起來，積極參與這一活動，從我做起，從小事做起，節(jié)約紙張、儲蓄綠色，為保護我們的生存環(huán)境做出一份貢獻！
倡議人：xxx。
節(jié)約用紙倡議書六年級篇八
親愛的同學們：
電是生命的光環(huán)。節(jié)約用電更是傳統(tǒng)美德。節(jié)約不僅是美德，更是品質，是責任，是一種境界。“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。讓我們同心協(xié)力，做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、實踐者、示范者，讓“節(jié)約光榮，浪費可恥”的理念蔚然成風，用實際行動為祖國、為社會、為校園盡一份力量！我們每個人的手里都緊握著珍貴的資源、能源，掌握著一份民族生息發(fā)展的“命脈”，成之毀之、愛之損之在于我們的一舉一動。從我做起，從節(jié)約一度電開始，創(chuàng)節(jié)約型校園，展和諧校園新貌！為此，我們提出以下倡議：
1、爭做節(jié)約用電的標兵，養(yǎng)成隨手關水龍頭，關燈，關機的好習慣，關閉一切不必要的用電設備，不浪費一度電，不浪費一滴水。樹立長期堅持夠用、節(jié)約原則，增強節(jié)約用電的意識。
2、發(fā)現(xiàn)電器故障時，主動及時地通知相應人員。
3、爭做節(jié)電的宣傳者，積極向同學宣傳節(jié)電的意義和方法，隨時糾正他人浪費電的行為。時時關注學校用電情況，常常提醒他人注意節(jié)約用電。
4、增強安全用電意識，主動學習和掌握用電安全知識。校園內，禁止私拉亂接電線，謹防用電不當引發(fā)火災，辦公場所人走電斷，離開時要關閉電腦等用電設備，以防電線長時間用電超負荷起火。
5、禁止使用大功率用電器，注意安全。
節(jié)約用電、安全用電貴在自覺，貴在堅持，貴在從我做起，貴在從點滴做起。讓我們積極行動起來，珍惜資源，關“住”點點滴滴，弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，共同創(chuàng)建“節(jié)約型校園”，節(jié)約我們共有的資源！
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
節(jié)約用紙倡議書六年級篇九
職工們：
電是人類智慧的結晶，社會發(fā)展的動力，是現(xiàn)代社會不可或缺的資源。然而，在我們的教學樓、辦公樓卻經(jīng)常出現(xiàn)“室內人跡無、燈光映長空”，“一人案前、眾燈普照”等不良現(xiàn)象；學生宿舍也經(jīng)常出現(xiàn)無人時電燈不關閉的現(xiàn)象。這些不良現(xiàn)象既浪費了電力資源，也造成了諸多的安全隱患。
為此，校學生會向全體職工發(fā)出倡議，節(jié)約用電，養(yǎng)成良好用電習慣，用實際行動去節(jié)約每一度電。
1、從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，自覺養(yǎng)成良好用電習慣，樹立科學使用電力資源的觀念。
2、白天光源充足的教室、辦公室不開燈，光源不充足的教室、辦公室盡量少開燈或只開頭頂燈，遵循人少燈少的原則；離開時隨手關燈，杜絕“長明燈”現(xiàn)象。
3、電腦等電子設施不用應設為休眠狀態(tài)，長時間不用要關機，同時關閉接線板電源。盡量不使用大功率、高耗能電器。發(fā)現(xiàn)電器故障及時通知相關人員報修。
4、強化節(jié)電意識，主動學習和掌握節(jié)電知識，注重節(jié)電宣傳，經(jīng)常提醒他人注意節(jié)約用電，隨時糾正他人用電浪費的行為。
xxx。
20xx年xx月x日。
節(jié)約用紙倡議書六年級篇十
親愛的同學們：
近日，大連地區(qū)氣溫持續(xù)攀升，用電負荷暴增，創(chuàng)歷史新高。為保障社會平穩(wěn)用電，節(jié)約電力資源、降低高峰時段用電需求、保持電力供需平衡，提出如下倡議：
1、生活、辦公、商業(yè)室內空調設定在合理溫度，電力供應緊張時期設定溫度不低于26℃。
2、農業(yè)排灌、建筑施工等室外作業(yè)盡可能在4：00-8：00早起用電，既避免高溫作業(yè)中暑，又錯開高峰用電。
3、大中專院校暑期放假期間應優(yōu)化自習室、場館開放次序和安排，避免“無人房”運行造成電力浪費。
4、具備電蓄冷裝置的機關企事業(yè)單位盡可能在夜間低谷用電蓄冷，白天釋放冷氣。
5、未納入有序用電方案的國防，通信、醫(yī)院、車站等高危重要電力用戶應建立內部節(jié)約用電制度，設定和采取節(jié)約用措施。
6、商場、超市應根據(jù)人流量科學安排扶梯行，避免過多扶梯空轉造成電力浪費。
7、照明、空調、電腦、飲水機等生活、辦公用電應人走關閉，避免“長燈”和“長待機”。
8、隨手關燈、不使用家用電器時及時拔掉插頭。一臺家電設備在待機狀態(tài)下的能耗一般為開機狀態(tài)的10%左右，家電不用時應徹底關閉電源，不僅節(jié)約用電，而且雷雨季節(jié)能使家電免遭雷擊。
9、在使用洗衣機時，累積足量衣服再開洗衣機，衣物事先浸泡，根據(jù)衣物臟污程度和材質，選擇最經(jīng)濟的洗滌程序，盡量選擇洗衣機的強力洗滌功能，避免電機頻繁重新啟動，既省電又能延長電機壽命。
10、使用節(jié)能電器產品，節(jié)能燈比白熾燈省電75%左右，使用壽命長5倍左右。洗衣機、電熱水器等可靈活調整使用時間的家用電器，使用時可以盡量避開高峰時段，可有效降低高峰時段的用電負荷，減少停電事件的發(fā)生。
讓我們節(jié)約每一度電共同度過這個炎熱的夏天!
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
節(jié)約用紙倡議書六年級篇十一
自從人類發(fā)明電以來，電給人類帶來了享受不盡的幸福。電改變和豐富了我們的生活，把我們帶進了美好而神奇的世界，電也為人類征服自然提供了無窮的力量。可現(xiàn)在，人類對電的依賴性越來越強，且浪費電的現(xiàn)象也越來越普遍，導致電的緊缺和停供。
今天，我的語文老師陳老師對我們說：“福田區(qū)有一項征文大賽，主要內容是節(jié)約用電、科學用電?！闭f起電，用處還真是太多太多了!我們挨家挨戶都要用電，廠里也要用電。幾乎每個地方都要用電!所以，現(xiàn)在的電源非常緊張。
如果，我們沒有了電，我們就會生活在一片黑乎乎的世界里，猶如摔入萬丈深淵!如果，有了電，就像是如魚得水!電的能源是可貴的，所以，我們要節(jié)約用電?？墒?，怎么才能節(jié)約用電呢?下面我就舉兩個節(jié)約用電的方法：比如說電視機，在晚上的`時候，你看電視看得很晚了，想睡覺了，你就只把開關關了，這樣就是浪費電，應該把插座拔掉，這樣才能讓電源完全不通!起到省電的作用。還比如說空調吧：有的人喜歡把空調溫度調得很低很低，這樣既浪費電，又對身體有害，我有一個巧妙的方法，我覺得只要把空調開到26~27度就行了，這樣既舒服又省電。
我覺得我們要節(jié)約用電，因為在電非常緊缺的時候可以說用金錢也是買不到的，所以說電也是可貴的而有限的。電還是無價之寶呢!我們大家真的應該節(jié)約用電和安全用電了!讓我們從現(xiàn)在做起，節(jié)約用電和安全用電吧!
xxx。
20xx年xx月xx日。
節(jié)約用紙倡議書六年級篇十二
親愛的老師、同學們：
隨著我們學校招生規(guī)模不斷擴大，學校的用電量日趨增加，在能源相對短缺而又提倡節(jié)約的今天，我們的教學樓里卻經(jīng)常會出現(xiàn)“教室人跡絕，燈光映長空”、“明也開燈，暗也開燈”、“一人案前，眾燈普照”的現(xiàn)象。為此，我們向全校師生倡議：提高節(jié)約用電的意識，做到科學用電，節(jié)約用電。堅持“少開一盞燈，節(jié)約一度電”。
一、我們號召全校師生員工立即行動起來，積極開展科學用電活動。各室、中隊干部要帶頭做好節(jié)約用電的宣傳教育工作，要以身作則起表率作用。堅持“少開一盞燈，節(jié)約一度電”。
二、辦公室、教室、走道、衛(wèi)生間等公共場所照明，在自然光充足的情況下，白天不開燈。
三、不開“無人燈”、“常明燈”，在人員離開房間的時候，隨手關閉一切可以切斷電源的電器設備。各室、中隊能實施專人輪流負責制。
四、科學館內不開與教學、科研無關的電器，白天要關閉各樓宇的走道燈和衛(wèi)生間的照明燈，杜絕開“長明燈”。
五、在計算機、復印機和打印機等辦公設備長時間不用的情況下，盡可能關閉電源。
涓涓細流匯聚成江海。讓我們攜起手來，從點滴做起，科學用電、節(jié)約用電，養(yǎng)成“隨手關燈，隨手關閉一切可以切斷電源的電器設備，合理使用電器，杜絕浪費”的良好習慣，為我們這個美麗的校園作出我們的一些努力，營造出良好的校園節(jié)約氛圍。
倡議人：
時間：
節(jié)約用紙倡議書六年級篇十三
據(jù)世界糧農組織統(tǒng)計，世界饑荒于20xx年達到歷史新高，每天大約有超過十億人遭受饑餓。全球有20%的發(fā)展中國家人口糧食無保障，饑荒每年平均奪去10000000人的生命，由于直接或間接的營養(yǎng)不良，全球每4秒鐘大約有1人死亡！雖然我國糧食供給充足，但我們仍然要居安思危?！皻v覽前賢國與家，成由勤儉破由奢?！?，“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！?。時下我省大部分地區(qū)正遭受百年一遇的嚴重旱災，據(jù)云南省政府統(tǒng)計，20xx年云南省因干旱受災面積達3148萬畝，占已播種面積的85%，絕收超過1000萬畝，因災直接經(jīng)濟損失190.2億元。
我們都是社會的主人，我們生活在這個大家庭中，我們要用心去珍惜勞動，愛護糧食，為響應省、州教育部門的.號召，我們倡議：
1、各班積極開展以“節(jié)約糧食光榮，浪費糧食可恥”為主題的班會，就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現(xiàn)狀進行充分的分析和討論，樹立節(jié)約意識。
2、積極倡導崇尚節(jié)儉、科學飲食、健康消費的生活理念，擯棄鋪張浪費等不良的飲食消費習慣。
3、珍惜糧食，適量定餐，不攀比，避免剩餐，減少浪費。
4、吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。
5、到飯店吃飯時，點飯點菜不浪費，若有剩余的要帶回家。
6、看到浪費現(xiàn)象勇敢地來制止，盡力減少浪費。
7、做節(jié)約宣傳員，向家人，親戚，朋友宣傳浪費糧食的可怕后果。
8、積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現(xiàn)象。
同學們，節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種品質，節(jié)約是一種責任，讓我們同心協(xié)力，拿出實際行動，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，讓節(jié)約糧食內化為自覺，成為習慣，讓“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀念在我們校園蔚然成風，用實際行動參與到“節(jié)約糧食，反對浪費”的節(jié)約行動中來，為建設文明、和諧的校園作出應有的貢獻！
倡議人：
日期：
節(jié)約用紙倡議書六年級篇十四
各位師生：
據(jù)統(tǒng)計，全世界的水有93%是咸水，淡水只占7%，而能喝的水只有0.8%，全世界的人就靠飲用這0.8%的淡水，淡水資源極其珍貴。隨著我校教學環(huán)境的改善，新供暖系統(tǒng)的建成，校園用水用電量日趨增加。為此，神禾公司向全體師生發(fā)出節(jié)約用水、用電倡議，望全校師生充分認識節(jié)約用水、用電的重要性，積極行動起來，從自身的一點一滴做起，無論是在寢室、工作場所都要注意節(jié)約用水、用電，養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電習慣。
1、各級領導干部要帶頭做好節(jié)約用水用電的宣傳教育工作，以身作則，起表率作用。各班級要召開節(jié)約用水用電主題班會，提高節(jié)約用水用電意識，做到科學用水用電。
2、洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，并及時關水。
3、洗澡時請間斷放水淋浴，搓洗時應及時關水。
4、做到一水多用，充分利用水資源。
5、見到有浪費水電資源的現(xiàn)象，請及時制止。
6、發(fā)現(xiàn)水管有漏水，電器開關損壞的現(xiàn)象，請及時向維修部門反映。
7、節(jié)約用電，安全用電，人員少，少開電器;人走隨手關燈、關風扇、關空調、關電視。
8、光線充足時，不開燈。用完電腦要及時關機，待機時關掉顯示器，以減少耗電量。
9、教室人少時，根據(jù)需要開燈，不要將所有燈都打開。
各位師生，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們積極行動起來，為創(chuàng)建節(jié)約型校園，實現(xiàn)我校“穩(wěn)定、和諧、發(fā)展”的目標，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從點點滴滴做起，齊心協(xié)力，為西京學院美好的明天盡自己的一份責任。
為了我們的未來，請珍惜每一滴水，每一度電!
倡議人：xx。
20xx年x月x日。
節(jié)約用紙倡議書六年級篇十五
“民以食為天，食以禮為上?！辈妥牢拿魇巧鐣拿鞯闹匾w現(xiàn)，它不僅傳承了中華民族的優(yōu)秀文化，更承載著尊重勞動、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，也是彰顯個人文明素質的有效載體。作為一名光榮的京東方人，我們更應該從我做起，積極參與文明餐桌行動，爭做“儉以養(yǎng)德、文明用餐”的`宣傳者、實踐者、監(jiān)督者，塑造文明員工形象。為踐行文明和諧的發(fā)展理念，倡導文明用餐新風，特此發(fā)出倡議如下：
一、積極參與行動。每位員工都應從自身做起，積極參與文明餐桌行動，爭做“小餐桌，大文明”的倡導者和傳播者，樹立文明形象。
二、倡導文明用餐。遵守公共道德規(guī)范，愛護用餐環(huán)境。向以下圖片中的陋習現(xiàn)象告別，讓文明的氣息，洋溢在餐廳的每個角落。
1.用餐后應自覺清理殘羹剩菜。
2.用餐后將椅子及時歸位。
3.珍惜糧食不浪費，勤儉節(jié)約從餐桌上做起。
4.不隨意丟棄餐巾紙。
5.珍惜工作人員勞動成果。
三、養(yǎng)成良好習慣。飲食是一種文化，節(jié)約是一種美德。堅持低碳環(huán)保，樹立科學飲食新理念。提倡文明用餐，節(jié)約用餐，養(yǎng)成健康用餐，愉快用餐的生活習慣。堅持餐桌文化，共創(chuàng)整潔環(huán)境。
播種的是一種習慣，收獲的是一種品格。溫馨食堂，你我共同營造，讓我們行動起來，從我做起，從小事做起，與文明握手，為文明環(huán)境的創(chuàng)建加油鼓勁！
倡議人：
日期：
節(jié)約用紙倡議書六年級篇十六
各位小區(qū)里的居民：
受多種因素影響，目前全國多省電煤庫存告急，電力供應趨緊。為維護國民經(jīng)濟正常運行，建設節(jié)約型社會，國家強力號召節(jié)約用電。自xx月xx日起，xx電網(wǎng)對xx地區(qū)用電量采取了平均日限xx負荷的措施。
電力是關系國計民生的重要能源，與教學、科研、生活、經(jīng)營密切相關。據(jù)統(tǒng)計，1度電可以供家用冰箱運行一天、可以將8公斤的自來水燒開、可以使電視機工作10小時。節(jié)約1度電，就相當于節(jié)約4升水、400克煤。節(jié)約用電是落實科學發(fā)展觀、建設節(jié)約型校園的基本要求。為配合節(jié)電、限電工作的開展，我們倡議：全校師生迅速行動起來，從我做起，從小事做起，從身邊做起，養(yǎng)成節(jié)約用電的良好習慣，在全校形成節(jié)約用電、合理用電、安全用電的良好氛圍。
1、合理使用燈光照明。自然光線充足時，盡量不開燈；人員較少時，盡量少開燈。努力做到人走燈滅，杜絕長明燈現(xiàn)象。公共照明按需啟用，避免浪費。
2、合理使用空調、電扇。使用空調時，應關閉門窗，自覺將溫度設定在26℃以上。限電期間自覺按要求關閉空調。避免無人時空調、電扇空轉。盡量開窗使用自然風降溫。
3、計算機、飲水機、電視機、熱水器等耗電設備不用時要隨時切斷電源，減少待機耗電。
4、大型、高耗電設備的使用要盡量避開用電高峰，限電期間自覺停運。
5、積極推廣使用節(jié)能燈具、節(jié)能電器、節(jié)能設備。
值此國家電力供應緊張之際，讓我們攜起手來，勇?lián)厝?，以?jié)約每一度電的實際行動為國分憂！
倡議人：xx。
20xx年x月x日。