讀后感是讀者閱讀完一本書(shū)或一篇文章后的感悟和思考，是對(duì)所讀內(nèi)容的理解和評(píng)價(jià)的書(shū)面材料。讀后感可以是對(duì)作者觀點(diǎn)的贊賞或質(zhì)疑，對(duì)情節(jié)的感動(dòng)或震撼，對(duì)人物形象的喜愛(ài)或厭惡，對(duì)語(yǔ)言表達(dá)的欣賞或批評(píng)等等。讀后感可以幫助讀者鞏固對(duì)所讀內(nèi)容的理解，加深對(duì)作品主題的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也是一種表達(dá)自己思想和情感的方式。讀后感有助于拓寬視野、提升審美能力、培養(yǎng)思辨習(xí)慣，對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和人際交往都有積極的影響。如何寫(xiě)一篇較為完美的讀后感是很多讀者關(guān)心的問(wèn)題。8.在下面的范文中，我們可以看到不同風(fēng)格和角度的讀后感，希望能給大家?guī)?lái)新的啟發(fā)。
野果樹(shù)讀后感篇一
蘋(píng)果樹(shù)下的獅子這本書(shū)是由幾十個(gè)小故事組成的。這本書(shū)的作者是冰波。幾十個(gè)故事里，其中我最喜歡一座房子和一塊磚的故事。下面我就給大家講講這個(gè)故事吧！
一座房子和一塊，黑熊很富有，小老鼠卻很窮。黑熊用他所有的錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)別墅，小老鼠用他所有的錢(qián)只能買(mǎi)下一塊兒磚。大黑熊問(wèn)：“小老鼠，你買(mǎi)一塊兒磚能干什么呢？”小老鼠說(shuō)：“造別墅啊！”大黑熊哈哈大笑，小老鼠說(shuō)：“只要好好勞動(dòng)，磚就會(huì)慢慢增加的?！睆拇艘院?，小老鼠就辛勤的勞動(dòng)慢慢攢錢(qián)?？珊谛艽蟪源蠛龋鷣y花錢(qián)。黑熊把錢(qián)花沒(méi)了，就想我還有一座別墅呢。有一天黑熊的錢(qián)花沒(méi)了，就跟小老鼠商量：“小老鼠借我一點(diǎn)兒錢(qián)吧?！毙±鲜笳f(shuō)：“我不借，你可以把你房子上面的磚賣(mài)給我?！焙谛芷婀值膯?wèn)：“小老鼠你要房子的磚干什么？”小老鼠說(shuō)：“磚還在你的房子上，只不過(guò)這五塊磚是我的了?！毙±鲜蟀涯俏鍓K磚畫(huà)打上了勾劃上了小老鼠的.頭像，代表那五塊磚是他的了。當(dāng)黑熊沒(méi)有錢(qián)時(shí)，就把房子上的磚賣(mài)給小老鼠。磚賣(mài)完了就賣(mài)房子，上面的瓦片。終于有一天房子上面的磚和瓦片都全部打上了鉤，畫(huà)上了小老鼠的頭像。小老鼠說(shuō)：“好啦，這個(gè)別墅是我的了你可以搬出去住了。”大黑熊只好搬出去住。
讀了這個(gè)故事，我懂得了我們要像小老鼠一樣，心懷夢(mèng)想，并用勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)。
野果樹(shù)讀后感篇二
今天，我讀了《蘋(píng)果樹(shù)》這本書(shū)，書(shū)中講了這樣一個(gè)故事：一個(gè)小男孩和一棵蘋(píng)果樹(shù)成為了朋友。孩子漸漸長(zhǎng)大。一天，他來(lái)到這棵樹(shù)下，男孩說(shuō)他上學(xué)需要錢(qián)，樹(shù)就把蘋(píng)果給了他，讓他去賣(mài)錢(qián)。又過(guò)了許多年，孩子又來(lái)到這棵樹(shù)下，他說(shuō)我需要一條船。蘋(píng)果樹(shù)就把樹(shù)枝給了這個(gè)男孩讓他去造船。男孩一次次的向樹(shù)要東西，樹(shù)每次都給了他。最終，男孩老了，他說(shuō)他需要一個(gè)地方休息一會(huì)兒，樹(shù)就讓他坐在了自己的樹(shù)樁上。
讀了這本書(shū)，我想，樹(shù)對(duì)這個(gè)男孩無(wú)私的愛(ài)，就像父母對(duì)我們的愛(ài)、社會(huì)對(duì)四川地震災(zāi)區(qū)人們的愛(ài)一樣讓人感動(dòng)。長(zhǎng)大了，我們要回報(bào)父母，爭(zhēng)取讓他們永遠(yuǎn)幸福；回報(bào)社會(huì)，成為祖國(guó)的棟梁。
野果樹(shù)讀后感篇三
我讀完《一棵蘋(píng)果樹(shù)的故事》這篇寓言文章后，引發(fā)了我深深的思考。
文章講述的是，一棵樹(shù)為了自己的朋友奉獻(xiàn)了自己所有的一切，在生命的最后時(shí)刻里為老年的朋友提供休息的座位，這使我想到我們賴以生存的自然環(huán)境，在人類無(wú)休止的索取下，會(huì)不會(huì)象那棵忠實(shí)于朋友的蘋(píng)果樹(shù)那樣只剩下枯老的根，將與人類共同消亡！
大家都知道，由于人類工業(yè)所造成的大氣污染使得大氣層變?。缓Ｑ髮⒃?0年后無(wú)魚(yú)類可以捕撈；淡水資源將稀缺；森林日益稀少，荒漠日益嚴(yán)重等，人類若沒(méi)有節(jié)制的繼續(xù)向大自然索取資源，必將有一天，人類將在自己的末日看到奄奄一息的大自然，()隨即而來(lái)的是這個(gè)美麗的星球在太空中象那顆荒涼寂靜的火星一樣悄然無(wú)聲的運(yùn)轉(zhuǎn)。
文章中象征大自然的蘋(píng)果樹(shù)是無(wú)私的，他的朋友在小的時(shí)候與他玩，樹(shù)是茂盛的，因?yàn)樗麄兪呛湍老嗵?，但是?shù)的朋友在物質(zhì)的需求下，樹(shù)奉獻(xiàn)了蘋(píng)果、樹(shù)枝、樹(shù)干，最后樹(shù)只剩下根部的時(shí)候還是忠誠(chéng)的為朋友提供休息的地方，反過(guò)來(lái)，在朋友索取的過(guò)程中，朋友從來(lái)就沒(méi)有給過(guò)樹(shù)養(yǎng)護(hù)和愛(ài)惜，這種不平衡的關(guān)系是樹(shù)的生命枯竭的主要原因，象征大自然的樹(shù)就在這不平衡的友誼中消亡，緊接著象征人類的朋友也就看到了自己的末日。
這篇寓言故事告訴我們一個(gè)簡(jiǎn)單而又深刻的道理：人和大自然是互相依賴生存的，人是不可以凌駕于大自然之上的，否則人類將會(huì)為自己的行為付出代價(jià)。
野果樹(shù)讀后感篇四
地上的孩子呆呆地望著星星。
他悲哀，他痛苦，
他要把這悲哀向天空傾訴。
因?yàn)槿鄙倌菐讖埢ɑňG綠的鈔票，
他不得不離開(kāi)了心愛(ài)的學(xué)校。
他多么渴望有一天，
重新走進(jìn)課堂。
這一天終于來(lái)到，
城里的孩子伸出了圣潔的手，向天堂的福音！
他又重新背起了書(shū)包，
他興奮，他激動(dòng)，
他眨著含淚的雙眼，
把喜訊向星星匯報(bào)。
星星點(diǎn)點(diǎn)頭，眨眨眼，
它看見(jiàn)孩子的眼睛也在笑。。。。。。
野果樹(shù)讀后感篇五
〈黃果樹(shù)瀑布〉這篇文章主要寫(xiě)了作者來(lái)到黃果樹(shù)風(fēng)景區(qū)時(shí)聽(tīng)到的瀑布聲音，看到瀑布的樣子，以及聽(tīng)到當(dāng)?shù)厝说慕榻B。由遠(yuǎn)及近地描寫(xiě)游歷黃果樹(shù)瀑布的所見(jiàn)、所聞、所感。突出了黃果樹(shù)瀑布的'氣勢(shì)和景觀。作者沉醉在美景中。
作者寫(xiě)得真是太美了，我們讀完這篇文章仿佛黃果樹(shù)瀑布就在眼前，作者還用徐霞客寫(xiě)的游記作對(duì)比。讓我都想去黃果樹(shù)瀑布瞧一瞧美景。
野果樹(shù)讀后感篇六
我讀了黃果樹(shù)聽(tīng)瀑這篇文章.我覺(jué)得黃果樹(shù)瀑布真的非常壯觀.正如徐霞客所說(shuō)的:“所以游者甚為寥落,連街上的不少店鋪都早早關(guān)門(mén)打烊了.據(jù)當(dāng)?shù)厝私榻B,盛水季節(jié),瀑水激出的水花雨霧騰空而上,隨風(fēng)飄飛,高達(dá)數(shù)百米,落于瀑布右側(cè)高巖上的`黃果樹(shù)小鎮(zhèn),造成“銀雨灑金街”的奇景”。
野果樹(shù)讀后感篇七
從前，有一棵高大挺拔的蘋(píng)果樹(shù)。有一天，來(lái)了一個(gè)小男孩，那個(gè)小男孩非常喜愛(ài)這棵大樹(shù)。于是，當(dāng)他無(wú)聊的時(shí)候，就會(huì)爬上樹(shù)摘下幾片葉子，做一頂帽子，扮演國(guó)王。他還會(huì)在大樹(shù)身上蕩秋千，和大樹(shù)玩捉迷藏。那棵大樹(shù)就像他的媽媽。當(dāng)他餓了的時(shí)候，他就會(huì)爬上樹(shù)，摘幾個(gè)蘋(píng)果充充饑；當(dāng)累了的時(shí)候，他就會(huì)躲在樹(shù)蔭下睡覺(jué)。小男孩非常愛(ài)大樹(shù)，大樹(shù)也愛(ài)他。
日子一天天過(guò)去了，小男孩漸漸地長(zhǎng)大了，不再像小孩子那樣，天天只顧著玩兒什么也不干了?，F(xiàn)在他要上學(xué)了，所以小男孩很久才能回來(lái)一次。有一次，小男孩回來(lái)了，大樹(shù)想和他玩兒，可是小男孩卻對(duì)蘋(píng)果樹(shù)說(shuō)：“我想要玩具，可是我沒(méi)有錢(qián)，你能給我嗎？”大樹(shù)愁眉苦臉，想盡心思用樹(shù)條撓撓頭對(duì)小男孩說(shuō)：“要不然你把我的蘋(píng)果拿去賣(mài)錢(qián)吧，這樣你就能買(mǎi)玩具了?！毙∧泻⑴郎洗髽?shù)，把蘋(píng)果全摘走了。男孩好久沒(méi)有回來(lái)，大樹(shù)好孤單，好傷心……(中國(guó)作文網(wǎng))。
小男孩慢慢地長(zhǎng)成了大人。有一天，他回來(lái)了，大樹(shù)高興地幾乎說(shuō)不出話來(lái)了。男孩對(duì)大樹(shù)說(shuō)：“現(xiàn)在我充滿了悲傷，想盡快離開(kāi)這里，可是我沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)船，你能給我一條船嗎？”大樹(shù)回答道：“我也沒(méi)有錢(qián)，不過(guò)，你可以用我的身體造一條船呀？”男孩找來(lái)了斧頭把大樹(shù)砍倒帶走了。大樹(shù)流出了疼痛的眼淚。男孩造了一條船，離開(kāi)了。大樹(shù)好快樂(lè)，因?yàn)樗麕椭四泻ⅰ?BR> 過(guò)了好久好久，那個(gè)男孩又回來(lái)了。這時(shí)候男孩已經(jīng)老了……可大樹(shù)還是挺直僅有的樹(shù)根讓男孩坐在他身上休息。
這篇文章主要告訴我們：遇到困難不要光想著向別人索取，要勇于面對(duì)困難，要努力去克服困難。這篇文章中的男孩就像我們一樣，小時(shí)候和爸爸媽媽一起玩，當(dāng)我們長(zhǎng)大了，就會(huì)離開(kāi)他們。只有當(dāng)我們有求于他們或遇到困難尋求幫助的時(shí)候才會(huì)回家。總有一束光，帶著我們從黑暗的魔爪里逃脫，給我們帶來(lái)溫暖。這束光就是爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)。
野果樹(shù)讀后感篇八
讀完《黃果樹(shù)瀑布》這篇課文后，我很想親自去黃果樹(shù)瀑布那兒感受大自然的美麗，想親自去體驗(yàn)一下那涼絲絲的水珠灑在臉上的感覺(jué)，我相信在那里我一定更能體會(huì)課文中美妙詞句的意境。
“嘩嘩”的……就像是微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢。
像潮水般涌上來(lái)，蓋過(guò)了人喧馬嘶，天地間只存下一片喧囂的水聲。
便成了千萬(wàn)架織布機(jī)的大合奏。
如雷聲轟鳴，山回谷應(yīng)。
仿佛置身于一個(gè)圓形的樂(lè)池里。四周樂(lè)聲奏鳴，人就像漂浮在一片聲浪之中，每個(gè)細(xì)胞都灌滿了活力。聆聽(tīng)著訇然作響的瀑布聲，只覺(jué)得胸膛在擴(kuò)展，就像張開(kāi)的山谷。教材課文中的語(yǔ)句，有的`平白易懂，有的含蓄難解。我們常常偏愛(ài)那些修辭性較強(qiáng)的文學(xué)語(yǔ)言，少去欣賞平白如話的交際語(yǔ)言和簡(jiǎn)潔凝練的科學(xué)語(yǔ)言。
我們一般停留在“比喻句”的研究和朗讀上，而沒(méi)有作深度的比照：作者起初用“喧囂”來(lái)形容聲響，那是一種嘈雜的噪音；后來(lái)寫(xiě)“千萬(wàn)架織布機(jī)”發(fā)出的聲響，應(yīng)該也是“喧囂”和“嘈雜”的，不忍卒聽(tīng)；但作者又用了“大合奏”來(lái)作比，是一種很有節(jié)奏的美妙音樂(lè)了。
何以會(huì)有如此突轉(zhuǎn)？細(xì)讀課文，才能發(fā)現(xiàn)：作者看到瀑布的聲勢(shì)浩大之后，才有如此強(qiáng)烈的感受。因?yàn)槠俨嫉穆曧懻瞧渖盍Φ南笳?，越響越喧囂，越有生命活力。認(rèn)識(shí)改變了，情感也就變化了。理解了這個(gè)，再看“每個(gè)細(xì)胞都灌滿了活力”“只覺(jué)得胸膛在擴(kuò)展”這樣的描述，便不難領(lǐng)會(huì)其間的贊美之情。如果一句一句分析，就很難體會(huì)作者情感隨著游蹤而起的變化。情感是語(yǔ)句與生命的紐帶，積累語(yǔ)句也是積累情感。當(dāng)類似表達(dá)情感的語(yǔ)句碰撞在一起的時(shí)候，便有了“情動(dòng)辭發(fā)”。
文章中我最欣賞的句子是：“瀑布激起的水花，如雨霧般騰空而上，隨風(fēng)飄飛，漫天浮游，高達(dá)數(shù)百米，落在瀑布右側(cè)的黃果樹(shù)小鎮(zhèn)上，形成了遠(yuǎn)近聞名的‘銀雨灑金街’的奇景?！睆倪@可以看出，黃果樹(shù)瀑布的氣勢(shì)是多么美麗壯觀呀！它的美讓無(wú)數(shù)游客嘆為觀止，流連忘返。
然而，由于氣候和人類過(guò)多開(kāi)發(fā)土地和砍伐樹(shù)木，使得黃果樹(shù)瀑布的水流量不斷減少。為了保持它的美麗，我們就要加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，保護(hù)森林，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，不要亂砍濫伐。這樣，黃果樹(shù)瀑布就不會(huì)像賽特凱達(dá)斯瀑布那樣枯竭了。
愛(ài)護(hù)環(huán)境，從小事做起。讓我們每一個(gè)小朋友都從愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木做起吧！
野果樹(shù)讀后感篇九
書(shū)中的主人公安迪沒(méi)有外婆，每當(dāng)看到格哈德與奶奶一起玩旋轉(zhuǎn)木馬，看到羅伯特外婆給他帶來(lái)一大箱玩具和一堆零食的時(shí)候，她就傷心地流淚。也許上天被她感到了，有一天，外婆從天而降，來(lái)到了安迪家的蘋(píng)果樹(shù)上，外婆和他一起去玩樂(lè)。又有一天，鄰居家搬來(lái)了一位新奶奶，安迪在兩位老人的愛(ài)護(hù)中懂得了許多許多。
我也有一個(gè)對(duì)我疼愛(ài)有加的外婆。記憶回到快樂(lè)的小時(shí)候，我會(huì)故作奇怪地大聲問(wèn)道：“外婆，這日歷怎么不對(duì)呀?”然后，站在日歷邊，嘴角有掩飾不住的笑意，緊接著便聽(tīng)見(jiàn)外婆踢踏踢踏的腳步聲。外婆朝日歷看了一眼，就明白了，伸出手來(lái)，摸摸我的臉：“你這個(gè)小鬼，又偷偷撕日歷了!”我忍不住笑出聲來(lái)。那時(shí)候，日歷被輕輕撕掉的聲音如同夏日的冰棒般美妙。
可是后來(lái)——學(xué)業(yè)像是一條東非大裂谷，橫貫在我與外婆之間…。
伴隨著汽車的轟鳴聲，車停在了外婆家門(mén)口。還是那間老屋，充滿了童年的味道和記憶。躊躇著走上了閣樓，走進(jìn)臥室，記憶里的味道一涌而出，是她的味道。忽然目光落到了日歷上，咦，怎么回事，這還是前天的日子?！巴馄?，這日歷怎么不對(duì)呀?”“哦，看我這記性，總是忘了撕?！蔽业男拿偷匾徽?，似乎被什么抽打了一下，痛一陣一陣涌來(lái)。是啊，在我從一個(gè)黃毛丫頭漸漸長(zhǎng)大的同時(shí)，外婆的臉上也留下了歲月的痕跡，頭發(fā)花白了，背不再那么直挺，動(dòng)作不再那么利索了，原本雪亮的眼睛也變得模糊了……從沒(méi)有如此真實(shí)地感受過(guò)外婆的衰老。我輕輕地走過(guò)去，抱住她，享受著那特有的味道。
野果樹(shù)讀后感篇十
書(shū)里的主人公一個(gè)小男孩叫”安迪“。
安迪從出生起，就沒(méi)有了奶奶、外婆這讓他很悲痛。媽媽給安迪一張外婆的照片，外婆是這樣貌的頭戴一頂用羽毛裝飾的帽子，帽邊下露出白色的小彎鬢發(fā)，肩膀上挎著一個(gè)漂亮的挎包，她穿著是一件舊式長(zhǎng)裙裙邊下露出鑲著白色漂亮花邊的褲子。
安迪與幻想中的外婆做了很多事情，如果將這一本書(shū)故事縮短，就是：幾乎所有的孩子都有外婆與奶奶，可安迪沒(méi)有。可是有一天外婆從天而降，到了他家的蘋(píng)果樹(shù)上，她們?cè)谝积R做了很多事情比如打海盜、套野馬、去海上冒險(xiǎn)……是個(gè)”另類“的外婆，還有鄰居家搬來(lái)的一個(gè)新奶奶，她胡故事也很異常，安迪也很喜歡奶奶他們成了忘年交。
看完這本書(shū)，無(wú)論是幻想出來(lái)的外婆還是現(xiàn)實(shí)中的奶奶，都使安迪感到了幸福和溫暖，我也有爺爺奶奶、外公外婆的疼愛(ài)我也是一個(gè)幸福歡樂(lè)的小孩。
野果樹(shù)讀后感篇十一
在看完了這本《親愛(ài)的漢修先生》，我換來(lái)了一本自我很喜歡的書(shū)：《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》。這本書(shū)講的很趣味，我用了1天就看完了，講得是小男孩安迪沒(méi)有外婆，為了這件事他很悲痛。安迪家門(mén)口有一棵蘋(píng)果樹(shù)，他每一天都到蘋(píng)果樹(shù)上吃蘋(píng)果。偶然的一天，他在蘋(píng)果樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了自我的外婆，和照片上一模一樣?？墒沁@個(gè)外婆可不簡(jiǎn)單，她能夠開(kāi)船、套馬、抽煙、開(kāi)車，甚至還讓安迪開(kāi)車呢！外婆的包里有很多張游樂(lè)場(chǎng)票，讓安迪去游樂(lè)場(chǎng)玩了個(gè)痛快，我真為安迪高興！
家長(zhǎng)評(píng)價(jià)：常言說(shuō)，“書(shū)非借不能讀也”。讀漂流書(shū)是一個(gè)很好的舉措，不但能夠調(diào)動(dòng)孩子讀書(shū)的進(jìn)取性，無(wú)形中也提高了孩子的閱讀本事和水平。每一天看著孩子在做完作業(yè)后認(rèn)真讀書(shū)的樣貌，甚至忘記了吃飯、喝水，我心里由衷地感到高興，感激金教師這個(gè)好主意，讓孩子在讀書(shū)中成長(zhǎng)！
今日我看了一本書(shū)，名字叫《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》，它講的是：可憐的安迪沒(méi)有奶奶和外婆，聽(tīng)到別的同學(xué)有外婆，他很苦惱，就坐到蘋(píng)果樹(shù)上發(fā)呆。忽然，他發(fā)現(xiàn)外婆就坐在他身邊。外婆第一天帶他去了游樂(lè)場(chǎng)，第二天帶他去套馬，第三天去印度抓老虎。在第三天去抓老虎時(shí)，突然，他回到了蘋(píng)果樹(shù)上，偶遇到了一位老奶奶，他幫忙老奶奶干了很多活，老奶奶很喜歡他，他覺(jué)得自我就是老奶奶的孫子了。這樣，他最終有外婆和奶奶了。
我覺(jué)得安迪的外婆很神氣，她能憑空出現(xiàn)，并且還能一會(huì)兒拿出幾張游樂(lè)場(chǎng)的票，一會(huì)兒拿出來(lái)一根套馬的繩子。安迪真心的去幫忙老奶奶，他也有了自我的奶奶。
這本書(shū)真好看，我還要再看幾遍。
野果樹(shù)讀后感篇十二
一天午時(shí)，當(dāng)安迪坐在枝繁葉茂的蘋(píng)果樹(shù)里的木屋上，突然，外婆從天而降，她頭戴一頂用羽毛裝飾的帽子，胳膊上是一個(gè)大繡花挎包，裙邊下總是露出好笑的白色襯褲花邊，這真是一個(gè)另類的外婆。外婆總是有大膽而新鮮的主意，帶著安迪去游樂(lè)場(chǎng)玩旋轉(zhuǎn)木馬，她邊玩邊給安迪織一頂絨線帽，外婆真是無(wú)所不能啊，她還有一輛神奇的車子，能夠變出床，變出飲料，于是外婆帶著安迪去草原套馬，她倆還打算駕船去印度旅行呢，跟這樣的外婆生活在一齊，真是太幸福太刺激了，安迪真期望每一天都能在蘋(píng)果上的木屋里，和他想象的外婆在一齊。
可是隔壁搬過(guò)來(lái)一個(gè)老奶奶，老奶奶看上去很溫暖，她的頸椎不好，不能做家務(wù)，安迪雖然很想回蘋(píng)果樹(shù)上跟外婆在一齊，但他看到需要幫忙的奶奶，他選擇留下來(lái)幫著奶奶收拾家，幫著正在趕工的奶奶做土豆泥，這可是他第一次做飯，奶奶吃的津津有味，做為回報(bào)，奶奶還給他做了李子蛋糕。小安迪在奶奶家忙來(lái)忙去，把外婆的故事告訴了奶奶，安迪覺(jué)得自我太幸福了，有愛(ài)他需要他照顧的奶奶，還有一個(gè)無(wú)所不能帶他一齊冒險(xiǎn)的外婆。
讀完了這本書(shū)，我異常喜歡無(wú)所不能的外婆，安迪需要她時(shí)，她就出現(xiàn)了，并且外婆有領(lǐng)袖范兒，她教會(huì)安迪去幫忙關(guān)心別人，她和安迪在游樂(lè)園里贏了很多玩偶，當(dāng)安迪看到小朋友坐鬼屋游覽車被嚇哭時(shí)，毫不猶豫地把玩具送給了小朋友，外婆大大表?yè)P(yáng)了安迪，這讓安迪學(xué)會(huì)了要給予別人幫忙，所以當(dāng)弱小的奶奶出現(xiàn)時(shí)，安迪毫不猶豫地幫忙奶奶。
這本書(shū)還讓我理解了需要和被需要。在生活中，如果我有一個(gè)無(wú)所不能的外婆和一個(gè)有缺點(diǎn)需要我?guī)兔Φ哪棠?，我不?huì)選擇外婆，外婆會(huì)讓我產(chǎn)生依靠感，人生就像一條路，這條路外婆會(huì)帶著我從羊腸小道走上大道，這條路上有石子和荊棘，不能完全讓外婆給我披荊斬棘，而應(yīng)當(dāng)是我自我去走，如果完全依靠別人，可能會(huì)一無(wú)所獲。而我選擇一個(gè)需要我?guī)兔Φ哪棠?，我?huì)走在奶奶前面，想辦法幫忙奶奶，我會(huì)學(xué)到很多，還會(huì)體驗(yàn)一齊過(guò)去的歡樂(lè)。
想象中的外婆和現(xiàn)實(shí)中的奶奶，你更喜歡誰(shuí)呢？當(dāng)然這本書(shū)還有許多有意思的小故事，包括安迪的歷險(xiǎn)、外婆的車子、媽媽的記單詞歌。趕緊打開(kāi)書(shū)，跟著安迪一齊開(kāi)始奇妙之旅吧！
野果樹(shù)讀后感篇十三
最近我讀了《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》這本書(shū)。它的作者是奧地利家喻戶曉的著名兒童文學(xué)作家，米拉.洛貝。這是一部?jī)?yōu)秀的兒童作品。
幾乎所有人都有奶奶和外婆?？墒前驳蠜](méi)有，這令他很傷心。突然有一天，外婆奇跡般從天而降，來(lái)到了安迪家的蘋(píng)果樹(shù)上。外婆和安迪一起去游樂(lè)場(chǎng)，去套野馬，去海上冒險(xiǎn)……安迪每次在蘋(píng)果樹(shù)上見(jiàn)到外婆時(shí)，外婆總是這樣一番打扮羽飾的帽子，白色卷發(fā)，胳膊上上繡花挎包，裙邊下總是落出好笑的襯褲，外婆總有一些大膽新鮮的主意，就算被警察懲罰也不在乎。嘿!這個(gè)外婆還真“另類”。
有一天，鄰居家新搬來(lái)一位新奶奶，她的故事也很奇特，而安迪在兩位老人的愛(ài)護(hù)中懂得許多許多。
讀完了《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》讓我感受到了愛(ài)是不可缺少的，如果沒(méi)有愛(ài)，那么世界上就沒(méi)有和諧，寬容，理解……我相信，這個(gè)世界上每個(gè)人都有屬于自己的愛(ài)!
這真是一個(gè)感人，溫馨的故事。
野果樹(shù)讀后感篇十四
“我真幸運(yùn)!起初我一個(gè)奶奶也沒(méi)有，現(xiàn)在我有兩個(gè)了，一個(gè)外婆，一個(gè)奶奶——而且可以給一個(gè)將另一個(gè)的故事。。”這句歡樂(lè)的話語(yǔ)回響在我的耳旁。它來(lái)自一本外國(guó)小說(shuō)，想必很多人都已經(jīng)看過(guò)了，它叫做《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》。
很多沒(méi)有看過(guò)它的人一定十分好奇：外婆在蘋(píng)果樹(shù)上？這是誰(shuí)的外婆??？別著急，請(qǐng)?jiān)试S我向你慢慢道來(lái)。
安迪是一個(gè)和別人不一樣的孩子，為什么不一樣呢？因?yàn)樗麤](méi)有外婆，也沒(méi)有奶奶，但是在一次偶然的機(jī)會(huì)中，他在一個(gè)蘋(píng)果樹(shù)上遇見(jiàn)了他夢(mèng)寐以求的外婆，這個(gè)外婆很神秘，雖然給予了安迪許多快樂(lè)與許多驚喜，但當(dāng)每一次安迪告別時(shí)，總是會(huì)莫名其妙地消失。有一天，外婆告訴安迪，說(shuō)她要去印度捕捉老虎，要離開(kāi)他，安迪雖然很不情愿，但是外婆最后還是走了，在外婆走后，安迪又遇上了剛搬家過(guò)來(lái)的老奶奶，他愿意時(shí)常幫助老奶奶做一些事情，或與老奶奶談一談心中的小秘密。。。。漸漸地，，他發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)一個(gè)奶奶也沒(méi)有，而現(xiàn)在，他有一個(gè)奶奶，一個(gè)外婆了，他突然覺(jué)得自己真的好幸福。。。。
我讀了這本書(shū)后，突然想到身邊很多同學(xué)放學(xué)回家時(shí)，總是讓奶奶或爺爺背書(shū)包，而自己卻在前面嬉戲，打鬧，我真想問(wèn)他們：你們是否有在關(guān)心你們身邊的老人呢？如果哪一天老人去世了，那你們那時(shí)會(huì)譴責(zé)兒時(shí)讓老人背書(shū)包的自己?jiǎn)幔课蚁?，幸福，也許只有付出，才會(huì)有回報(bào)。
野果樹(shù)讀后感篇十五
這個(gè)暑假我把以前看過(guò)的一些書(shū)又重新看了一遍，有《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》，《笑貓日記》之塔頂上的貓、虎皮貓你在哪里、黑旋風(fēng)的故事，還讀了《查理九世》的十六冊(cè)和二十五冊(cè)，《稻草人之鄉(xiāng)》，《男生賈里》。
其中我最喜歡《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》因?yàn)檫@本書(shū)是采用了夸張的寫(xiě)法，非常有意思，非常神奇。主角是一個(gè)小男孩，他本來(lái)沒(méi)有外婆和奶奶。
可是，一個(gè)奇跡出現(xiàn)了，那孩子在蘋(píng)果樹(shù)上坐著，突然出現(xiàn)了一個(gè)和小男孩外婆長(zhǎng)得一模一樣的人，她在陪他玩過(guò)之后就立刻不見(jiàn)了，太神奇了。而且外婆的車子也很奇跡，車上面可以變出很多食物，你別看那車只能坐倆個(gè)人，但是按一下紅色的按鈕，座椅就成了一張小床。
這車小孩子也可以使用，還可以自己開(kāi)，不用人來(lái)駕駛，是無(wú)人駕駛車，非常的神奇。
看了這本書(shū)，我覺(jué)得一定要熱于助人，這樣就會(huì)有意想不到的收獲，小男孩幫助了一位老奶奶就獲得了一個(gè)神奇的襪子，還獲得了很多新奇的小東西小男孩非常的開(kāi)心。我們平時(shí)在生活中也一定要熱于助人，說(shuō)不定我們也會(huì)有意想不到的收獲哦！
野果樹(shù)讀后感篇一
蘋(píng)果樹(shù)下的獅子這本書(shū)是由幾十個(gè)小故事組成的。這本書(shū)的作者是冰波。幾十個(gè)故事里，其中我最喜歡一座房子和一塊磚的故事。下面我就給大家講講這個(gè)故事吧！
一座房子和一塊，黑熊很富有，小老鼠卻很窮。黑熊用他所有的錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)別墅，小老鼠用他所有的錢(qián)只能買(mǎi)下一塊兒磚。大黑熊問(wèn)：“小老鼠，你買(mǎi)一塊兒磚能干什么呢？”小老鼠說(shuō)：“造別墅啊！”大黑熊哈哈大笑，小老鼠說(shuō)：“只要好好勞動(dòng)，磚就會(huì)慢慢增加的?！睆拇艘院?，小老鼠就辛勤的勞動(dòng)慢慢攢錢(qián)?？珊谛艽蟪源蠛龋鷣y花錢(qián)。黑熊把錢(qián)花沒(méi)了，就想我還有一座別墅呢。有一天黑熊的錢(qián)花沒(méi)了，就跟小老鼠商量：“小老鼠借我一點(diǎn)兒錢(qián)吧?！毙±鲜笳f(shuō)：“我不借，你可以把你房子上面的磚賣(mài)給我?！焙谛芷婀值膯?wèn)：“小老鼠你要房子的磚干什么？”小老鼠說(shuō)：“磚還在你的房子上，只不過(guò)這五塊磚是我的了?！毙±鲜蟀涯俏鍓K磚畫(huà)打上了勾劃上了小老鼠的.頭像，代表那五塊磚是他的了。當(dāng)黑熊沒(méi)有錢(qián)時(shí)，就把房子上的磚賣(mài)給小老鼠。磚賣(mài)完了就賣(mài)房子，上面的瓦片。終于有一天房子上面的磚和瓦片都全部打上了鉤，畫(huà)上了小老鼠的頭像。小老鼠說(shuō)：“好啦，這個(gè)別墅是我的了你可以搬出去住了。”大黑熊只好搬出去住。
讀了這個(gè)故事，我懂得了我們要像小老鼠一樣，心懷夢(mèng)想，并用勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)。
野果樹(shù)讀后感篇二
今天，我讀了《蘋(píng)果樹(shù)》這本書(shū)，書(shū)中講了這樣一個(gè)故事：一個(gè)小男孩和一棵蘋(píng)果樹(shù)成為了朋友。孩子漸漸長(zhǎng)大。一天，他來(lái)到這棵樹(shù)下，男孩說(shuō)他上學(xué)需要錢(qián)，樹(shù)就把蘋(píng)果給了他，讓他去賣(mài)錢(qián)。又過(guò)了許多年，孩子又來(lái)到這棵樹(shù)下，他說(shuō)我需要一條船。蘋(píng)果樹(shù)就把樹(shù)枝給了這個(gè)男孩讓他去造船。男孩一次次的向樹(shù)要東西，樹(shù)每次都給了他。最終，男孩老了，他說(shuō)他需要一個(gè)地方休息一會(huì)兒，樹(shù)就讓他坐在了自己的樹(shù)樁上。
讀了這本書(shū)，我想，樹(shù)對(duì)這個(gè)男孩無(wú)私的愛(ài)，就像父母對(duì)我們的愛(ài)、社會(huì)對(duì)四川地震災(zāi)區(qū)人們的愛(ài)一樣讓人感動(dòng)。長(zhǎng)大了，我們要回報(bào)父母，爭(zhēng)取讓他們永遠(yuǎn)幸福；回報(bào)社會(huì)，成為祖國(guó)的棟梁。
野果樹(shù)讀后感篇三
我讀完《一棵蘋(píng)果樹(shù)的故事》這篇寓言文章后，引發(fā)了我深深的思考。
文章講述的是，一棵樹(shù)為了自己的朋友奉獻(xiàn)了自己所有的一切，在生命的最后時(shí)刻里為老年的朋友提供休息的座位，這使我想到我們賴以生存的自然環(huán)境，在人類無(wú)休止的索取下，會(huì)不會(huì)象那棵忠實(shí)于朋友的蘋(píng)果樹(shù)那樣只剩下枯老的根，將與人類共同消亡！
大家都知道，由于人類工業(yè)所造成的大氣污染使得大氣層變?。缓Ｑ髮⒃?0年后無(wú)魚(yú)類可以捕撈；淡水資源將稀缺；森林日益稀少，荒漠日益嚴(yán)重等，人類若沒(méi)有節(jié)制的繼續(xù)向大自然索取資源，必將有一天，人類將在自己的末日看到奄奄一息的大自然，()隨即而來(lái)的是這個(gè)美麗的星球在太空中象那顆荒涼寂靜的火星一樣悄然無(wú)聲的運(yùn)轉(zhuǎn)。
文章中象征大自然的蘋(píng)果樹(shù)是無(wú)私的，他的朋友在小的時(shí)候與他玩，樹(shù)是茂盛的，因?yàn)樗麄兪呛湍老嗵?，但是?shù)的朋友在物質(zhì)的需求下，樹(shù)奉獻(xiàn)了蘋(píng)果、樹(shù)枝、樹(shù)干，最后樹(shù)只剩下根部的時(shí)候還是忠誠(chéng)的為朋友提供休息的地方，反過(guò)來(lái)，在朋友索取的過(guò)程中，朋友從來(lái)就沒(méi)有給過(guò)樹(shù)養(yǎng)護(hù)和愛(ài)惜，這種不平衡的關(guān)系是樹(shù)的生命枯竭的主要原因，象征大自然的樹(shù)就在這不平衡的友誼中消亡，緊接著象征人類的朋友也就看到了自己的末日。
這篇寓言故事告訴我們一個(gè)簡(jiǎn)單而又深刻的道理：人和大自然是互相依賴生存的，人是不可以凌駕于大自然之上的，否則人類將會(huì)為自己的行為付出代價(jià)。
野果樹(shù)讀后感篇四
地上的孩子呆呆地望著星星。
他悲哀，他痛苦，
他要把這悲哀向天空傾訴。
因?yàn)槿鄙倌菐讖埢ɑňG綠的鈔票，
他不得不離開(kāi)了心愛(ài)的學(xué)校。
他多么渴望有一天，
重新走進(jìn)課堂。
這一天終于來(lái)到，
城里的孩子伸出了圣潔的手，向天堂的福音！
他又重新背起了書(shū)包，
他興奮，他激動(dòng)，
他眨著含淚的雙眼，
把喜訊向星星匯報(bào)。
星星點(diǎn)點(diǎn)頭，眨眨眼，
它看見(jiàn)孩子的眼睛也在笑。。。。。。
野果樹(shù)讀后感篇五
〈黃果樹(shù)瀑布〉這篇文章主要寫(xiě)了作者來(lái)到黃果樹(shù)風(fēng)景區(qū)時(shí)聽(tīng)到的瀑布聲音，看到瀑布的樣子，以及聽(tīng)到當(dāng)?shù)厝说慕榻B。由遠(yuǎn)及近地描寫(xiě)游歷黃果樹(shù)瀑布的所見(jiàn)、所聞、所感。突出了黃果樹(shù)瀑布的'氣勢(shì)和景觀。作者沉醉在美景中。
作者寫(xiě)得真是太美了，我們讀完這篇文章仿佛黃果樹(shù)瀑布就在眼前，作者還用徐霞客寫(xiě)的游記作對(duì)比。讓我都想去黃果樹(shù)瀑布瞧一瞧美景。
野果樹(shù)讀后感篇六
我讀了黃果樹(shù)聽(tīng)瀑這篇文章.我覺(jué)得黃果樹(shù)瀑布真的非常壯觀.正如徐霞客所說(shuō)的:“所以游者甚為寥落,連街上的不少店鋪都早早關(guān)門(mén)打烊了.據(jù)當(dāng)?shù)厝私榻B,盛水季節(jié),瀑水激出的水花雨霧騰空而上,隨風(fēng)飄飛,高達(dá)數(shù)百米,落于瀑布右側(cè)高巖上的`黃果樹(shù)小鎮(zhèn),造成“銀雨灑金街”的奇景”。
野果樹(shù)讀后感篇七
從前，有一棵高大挺拔的蘋(píng)果樹(shù)。有一天，來(lái)了一個(gè)小男孩，那個(gè)小男孩非常喜愛(ài)這棵大樹(shù)。于是，當(dāng)他無(wú)聊的時(shí)候，就會(huì)爬上樹(shù)摘下幾片葉子，做一頂帽子，扮演國(guó)王。他還會(huì)在大樹(shù)身上蕩秋千，和大樹(shù)玩捉迷藏。那棵大樹(shù)就像他的媽媽。當(dāng)他餓了的時(shí)候，他就會(huì)爬上樹(shù)，摘幾個(gè)蘋(píng)果充充饑；當(dāng)累了的時(shí)候，他就會(huì)躲在樹(shù)蔭下睡覺(jué)。小男孩非常愛(ài)大樹(shù)，大樹(shù)也愛(ài)他。
日子一天天過(guò)去了，小男孩漸漸地長(zhǎng)大了，不再像小孩子那樣，天天只顧著玩兒什么也不干了?，F(xiàn)在他要上學(xué)了，所以小男孩很久才能回來(lái)一次。有一次，小男孩回來(lái)了，大樹(shù)想和他玩兒，可是小男孩卻對(duì)蘋(píng)果樹(shù)說(shuō)：“我想要玩具，可是我沒(méi)有錢(qián)，你能給我嗎？”大樹(shù)愁眉苦臉，想盡心思用樹(shù)條撓撓頭對(duì)小男孩說(shuō)：“要不然你把我的蘋(píng)果拿去賣(mài)錢(qián)吧，這樣你就能買(mǎi)玩具了?！毙∧泻⑴郎洗髽?shù)，把蘋(píng)果全摘走了。男孩好久沒(méi)有回來(lái)，大樹(shù)好孤單，好傷心……(中國(guó)作文網(wǎng))。
小男孩慢慢地長(zhǎng)成了大人。有一天，他回來(lái)了，大樹(shù)高興地幾乎說(shuō)不出話來(lái)了。男孩對(duì)大樹(shù)說(shuō)：“現(xiàn)在我充滿了悲傷，想盡快離開(kāi)這里，可是我沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)船，你能給我一條船嗎？”大樹(shù)回答道：“我也沒(méi)有錢(qián)，不過(guò)，你可以用我的身體造一條船呀？”男孩找來(lái)了斧頭把大樹(shù)砍倒帶走了。大樹(shù)流出了疼痛的眼淚。男孩造了一條船，離開(kāi)了。大樹(shù)好快樂(lè)，因?yàn)樗麕椭四泻ⅰ?BR> 過(guò)了好久好久，那個(gè)男孩又回來(lái)了。這時(shí)候男孩已經(jīng)老了……可大樹(shù)還是挺直僅有的樹(shù)根讓男孩坐在他身上休息。
這篇文章主要告訴我們：遇到困難不要光想著向別人索取，要勇于面對(duì)困難，要努力去克服困難。這篇文章中的男孩就像我們一樣，小時(shí)候和爸爸媽媽一起玩，當(dāng)我們長(zhǎng)大了，就會(huì)離開(kāi)他們。只有當(dāng)我們有求于他們或遇到困難尋求幫助的時(shí)候才會(huì)回家。總有一束光，帶著我們從黑暗的魔爪里逃脫，給我們帶來(lái)溫暖。這束光就是爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)。
野果樹(shù)讀后感篇八
讀完《黃果樹(shù)瀑布》這篇課文后，我很想親自去黃果樹(shù)瀑布那兒感受大自然的美麗，想親自去體驗(yàn)一下那涼絲絲的水珠灑在臉上的感覺(jué)，我相信在那里我一定更能體會(huì)課文中美妙詞句的意境。
“嘩嘩”的……就像是微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢。
像潮水般涌上來(lái)，蓋過(guò)了人喧馬嘶，天地間只存下一片喧囂的水聲。
便成了千萬(wàn)架織布機(jī)的大合奏。
如雷聲轟鳴，山回谷應(yīng)。
仿佛置身于一個(gè)圓形的樂(lè)池里。四周樂(lè)聲奏鳴，人就像漂浮在一片聲浪之中，每個(gè)細(xì)胞都灌滿了活力。聆聽(tīng)著訇然作響的瀑布聲，只覺(jué)得胸膛在擴(kuò)展，就像張開(kāi)的山谷。教材課文中的語(yǔ)句，有的`平白易懂，有的含蓄難解。我們常常偏愛(ài)那些修辭性較強(qiáng)的文學(xué)語(yǔ)言，少去欣賞平白如話的交際語(yǔ)言和簡(jiǎn)潔凝練的科學(xué)語(yǔ)言。
我們一般停留在“比喻句”的研究和朗讀上，而沒(méi)有作深度的比照：作者起初用“喧囂”來(lái)形容聲響，那是一種嘈雜的噪音；后來(lái)寫(xiě)“千萬(wàn)架織布機(jī)”發(fā)出的聲響，應(yīng)該也是“喧囂”和“嘈雜”的，不忍卒聽(tīng)；但作者又用了“大合奏”來(lái)作比，是一種很有節(jié)奏的美妙音樂(lè)了。
何以會(huì)有如此突轉(zhuǎn)？細(xì)讀課文，才能發(fā)現(xiàn)：作者看到瀑布的聲勢(shì)浩大之后，才有如此強(qiáng)烈的感受。因?yàn)槠俨嫉穆曧懻瞧渖盍Φ南笳?，越響越喧囂，越有生命活力。認(rèn)識(shí)改變了，情感也就變化了。理解了這個(gè)，再看“每個(gè)細(xì)胞都灌滿了活力”“只覺(jué)得胸膛在擴(kuò)展”這樣的描述，便不難領(lǐng)會(huì)其間的贊美之情。如果一句一句分析，就很難體會(huì)作者情感隨著游蹤而起的變化。情感是語(yǔ)句與生命的紐帶，積累語(yǔ)句也是積累情感。當(dāng)類似表達(dá)情感的語(yǔ)句碰撞在一起的時(shí)候，便有了“情動(dòng)辭發(fā)”。
文章中我最欣賞的句子是：“瀑布激起的水花，如雨霧般騰空而上，隨風(fēng)飄飛，漫天浮游，高達(dá)數(shù)百米，落在瀑布右側(cè)的黃果樹(shù)小鎮(zhèn)上，形成了遠(yuǎn)近聞名的‘銀雨灑金街’的奇景?！睆倪@可以看出，黃果樹(shù)瀑布的氣勢(shì)是多么美麗壯觀呀！它的美讓無(wú)數(shù)游客嘆為觀止，流連忘返。
然而，由于氣候和人類過(guò)多開(kāi)發(fā)土地和砍伐樹(shù)木，使得黃果樹(shù)瀑布的水流量不斷減少。為了保持它的美麗，我們就要加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，保護(hù)森林，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，不要亂砍濫伐。這樣，黃果樹(shù)瀑布就不會(huì)像賽特凱達(dá)斯瀑布那樣枯竭了。
愛(ài)護(hù)環(huán)境，從小事做起。讓我們每一個(gè)小朋友都從愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木做起吧！
野果樹(shù)讀后感篇九
書(shū)中的主人公安迪沒(méi)有外婆，每當(dāng)看到格哈德與奶奶一起玩旋轉(zhuǎn)木馬，看到羅伯特外婆給他帶來(lái)一大箱玩具和一堆零食的時(shí)候，她就傷心地流淚。也許上天被她感到了，有一天，外婆從天而降，來(lái)到了安迪家的蘋(píng)果樹(shù)上，外婆和他一起去玩樂(lè)。又有一天，鄰居家搬來(lái)了一位新奶奶，安迪在兩位老人的愛(ài)護(hù)中懂得了許多許多。
我也有一個(gè)對(duì)我疼愛(ài)有加的外婆。記憶回到快樂(lè)的小時(shí)候，我會(huì)故作奇怪地大聲問(wèn)道：“外婆，這日歷怎么不對(duì)呀?”然后，站在日歷邊，嘴角有掩飾不住的笑意，緊接著便聽(tīng)見(jiàn)外婆踢踏踢踏的腳步聲。外婆朝日歷看了一眼，就明白了，伸出手來(lái)，摸摸我的臉：“你這個(gè)小鬼，又偷偷撕日歷了!”我忍不住笑出聲來(lái)。那時(shí)候，日歷被輕輕撕掉的聲音如同夏日的冰棒般美妙。
可是后來(lái)——學(xué)業(yè)像是一條東非大裂谷，橫貫在我與外婆之間…。
伴隨著汽車的轟鳴聲，車停在了外婆家門(mén)口。還是那間老屋，充滿了童年的味道和記憶。躊躇著走上了閣樓，走進(jìn)臥室，記憶里的味道一涌而出，是她的味道。忽然目光落到了日歷上，咦，怎么回事，這還是前天的日子?！巴馄?，這日歷怎么不對(duì)呀?”“哦，看我這記性，總是忘了撕?！蔽业男拿偷匾徽?，似乎被什么抽打了一下，痛一陣一陣涌來(lái)。是啊，在我從一個(gè)黃毛丫頭漸漸長(zhǎng)大的同時(shí)，外婆的臉上也留下了歲月的痕跡，頭發(fā)花白了，背不再那么直挺，動(dòng)作不再那么利索了，原本雪亮的眼睛也變得模糊了……從沒(méi)有如此真實(shí)地感受過(guò)外婆的衰老。我輕輕地走過(guò)去，抱住她，享受著那特有的味道。
野果樹(shù)讀后感篇十
書(shū)里的主人公一個(gè)小男孩叫”安迪“。
安迪從出生起，就沒(méi)有了奶奶、外婆這讓他很悲痛。媽媽給安迪一張外婆的照片，外婆是這樣貌的頭戴一頂用羽毛裝飾的帽子，帽邊下露出白色的小彎鬢發(fā)，肩膀上挎著一個(gè)漂亮的挎包，她穿著是一件舊式長(zhǎng)裙裙邊下露出鑲著白色漂亮花邊的褲子。
安迪與幻想中的外婆做了很多事情，如果將這一本書(shū)故事縮短，就是：幾乎所有的孩子都有外婆與奶奶，可安迪沒(méi)有。可是有一天外婆從天而降，到了他家的蘋(píng)果樹(shù)上，她們?cè)谝积R做了很多事情比如打海盜、套野馬、去海上冒險(xiǎn)……是個(gè)”另類“的外婆，還有鄰居家搬來(lái)的一個(gè)新奶奶，她胡故事也很異常，安迪也很喜歡奶奶他們成了忘年交。
看完這本書(shū)，無(wú)論是幻想出來(lái)的外婆還是現(xiàn)實(shí)中的奶奶，都使安迪感到了幸福和溫暖，我也有爺爺奶奶、外公外婆的疼愛(ài)我也是一個(gè)幸福歡樂(lè)的小孩。
野果樹(shù)讀后感篇十一
在看完了這本《親愛(ài)的漢修先生》，我換來(lái)了一本自我很喜歡的書(shū)：《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》。這本書(shū)講的很趣味，我用了1天就看完了，講得是小男孩安迪沒(méi)有外婆，為了這件事他很悲痛。安迪家門(mén)口有一棵蘋(píng)果樹(shù)，他每一天都到蘋(píng)果樹(shù)上吃蘋(píng)果。偶然的一天，他在蘋(píng)果樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了自我的外婆，和照片上一模一樣?？墒沁@個(gè)外婆可不簡(jiǎn)單，她能夠開(kāi)船、套馬、抽煙、開(kāi)車，甚至還讓安迪開(kāi)車呢！外婆的包里有很多張游樂(lè)場(chǎng)票，讓安迪去游樂(lè)場(chǎng)玩了個(gè)痛快，我真為安迪高興！
家長(zhǎng)評(píng)價(jià)：常言說(shuō)，“書(shū)非借不能讀也”。讀漂流書(shū)是一個(gè)很好的舉措，不但能夠調(diào)動(dòng)孩子讀書(shū)的進(jìn)取性，無(wú)形中也提高了孩子的閱讀本事和水平。每一天看著孩子在做完作業(yè)后認(rèn)真讀書(shū)的樣貌，甚至忘記了吃飯、喝水，我心里由衷地感到高興，感激金教師這個(gè)好主意，讓孩子在讀書(shū)中成長(zhǎng)！
今日我看了一本書(shū)，名字叫《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》，它講的是：可憐的安迪沒(méi)有奶奶和外婆，聽(tīng)到別的同學(xué)有外婆，他很苦惱，就坐到蘋(píng)果樹(shù)上發(fā)呆。忽然，他發(fā)現(xiàn)外婆就坐在他身邊。外婆第一天帶他去了游樂(lè)場(chǎng)，第二天帶他去套馬，第三天去印度抓老虎。在第三天去抓老虎時(shí)，突然，他回到了蘋(píng)果樹(shù)上，偶遇到了一位老奶奶，他幫忙老奶奶干了很多活，老奶奶很喜歡他，他覺(jué)得自我就是老奶奶的孫子了。這樣，他最終有外婆和奶奶了。
我覺(jué)得安迪的外婆很神氣，她能憑空出現(xiàn)，并且還能一會(huì)兒拿出幾張游樂(lè)場(chǎng)的票，一會(huì)兒拿出來(lái)一根套馬的繩子。安迪真心的去幫忙老奶奶，他也有了自我的奶奶。
這本書(shū)真好看，我還要再看幾遍。
野果樹(shù)讀后感篇十二
一天午時(shí)，當(dāng)安迪坐在枝繁葉茂的蘋(píng)果樹(shù)里的木屋上，突然，外婆從天而降，她頭戴一頂用羽毛裝飾的帽子，胳膊上是一個(gè)大繡花挎包，裙邊下總是露出好笑的白色襯褲花邊，這真是一個(gè)另類的外婆。外婆總是有大膽而新鮮的主意，帶著安迪去游樂(lè)場(chǎng)玩旋轉(zhuǎn)木馬，她邊玩邊給安迪織一頂絨線帽，外婆真是無(wú)所不能啊，她還有一輛神奇的車子，能夠變出床，變出飲料，于是外婆帶著安迪去草原套馬，她倆還打算駕船去印度旅行呢，跟這樣的外婆生活在一齊，真是太幸福太刺激了，安迪真期望每一天都能在蘋(píng)果上的木屋里，和他想象的外婆在一齊。
可是隔壁搬過(guò)來(lái)一個(gè)老奶奶，老奶奶看上去很溫暖，她的頸椎不好，不能做家務(wù)，安迪雖然很想回蘋(píng)果樹(shù)上跟外婆在一齊，但他看到需要幫忙的奶奶，他選擇留下來(lái)幫著奶奶收拾家，幫著正在趕工的奶奶做土豆泥，這可是他第一次做飯，奶奶吃的津津有味，做為回報(bào)，奶奶還給他做了李子蛋糕。小安迪在奶奶家忙來(lái)忙去，把外婆的故事告訴了奶奶，安迪覺(jué)得自我太幸福了，有愛(ài)他需要他照顧的奶奶，還有一個(gè)無(wú)所不能帶他一齊冒險(xiǎn)的外婆。
讀完了這本書(shū)，我異常喜歡無(wú)所不能的外婆，安迪需要她時(shí)，她就出現(xiàn)了，并且外婆有領(lǐng)袖范兒，她教會(huì)安迪去幫忙關(guān)心別人，她和安迪在游樂(lè)園里贏了很多玩偶，當(dāng)安迪看到小朋友坐鬼屋游覽車被嚇哭時(shí)，毫不猶豫地把玩具送給了小朋友，外婆大大表?yè)P(yáng)了安迪，這讓安迪學(xué)會(huì)了要給予別人幫忙，所以當(dāng)弱小的奶奶出現(xiàn)時(shí)，安迪毫不猶豫地幫忙奶奶。
這本書(shū)還讓我理解了需要和被需要。在生活中，如果我有一個(gè)無(wú)所不能的外婆和一個(gè)有缺點(diǎn)需要我?guī)兔Φ哪棠?，我不?huì)選擇外婆，外婆會(huì)讓我產(chǎn)生依靠感，人生就像一條路，這條路外婆會(huì)帶著我從羊腸小道走上大道，這條路上有石子和荊棘，不能完全讓外婆給我披荊斬棘，而應(yīng)當(dāng)是我自我去走，如果完全依靠別人，可能會(huì)一無(wú)所獲。而我選擇一個(gè)需要我?guī)兔Φ哪棠?，我?huì)走在奶奶前面，想辦法幫忙奶奶，我會(huì)學(xué)到很多，還會(huì)體驗(yàn)一齊過(guò)去的歡樂(lè)。
想象中的外婆和現(xiàn)實(shí)中的奶奶，你更喜歡誰(shuí)呢？當(dāng)然這本書(shū)還有許多有意思的小故事，包括安迪的歷險(xiǎn)、外婆的車子、媽媽的記單詞歌。趕緊打開(kāi)書(shū)，跟著安迪一齊開(kāi)始奇妙之旅吧！
野果樹(shù)讀后感篇十三
最近我讀了《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》這本書(shū)。它的作者是奧地利家喻戶曉的著名兒童文學(xué)作家，米拉.洛貝。這是一部?jī)?yōu)秀的兒童作品。
幾乎所有人都有奶奶和外婆?？墒前驳蠜](méi)有，這令他很傷心。突然有一天，外婆奇跡般從天而降，來(lái)到了安迪家的蘋(píng)果樹(shù)上。外婆和安迪一起去游樂(lè)場(chǎng)，去套野馬，去海上冒險(xiǎn)……安迪每次在蘋(píng)果樹(shù)上見(jiàn)到外婆時(shí)，外婆總是這樣一番打扮羽飾的帽子，白色卷發(fā)，胳膊上上繡花挎包，裙邊下總是落出好笑的襯褲，外婆總有一些大膽新鮮的主意，就算被警察懲罰也不在乎。嘿!這個(gè)外婆還真“另類”。
有一天，鄰居家新搬來(lái)一位新奶奶，她的故事也很奇特，而安迪在兩位老人的愛(ài)護(hù)中懂得許多許多。
讀完了《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》讓我感受到了愛(ài)是不可缺少的，如果沒(méi)有愛(ài)，那么世界上就沒(méi)有和諧，寬容，理解……我相信，這個(gè)世界上每個(gè)人都有屬于自己的愛(ài)!
這真是一個(gè)感人，溫馨的故事。
野果樹(shù)讀后感篇十四
“我真幸運(yùn)!起初我一個(gè)奶奶也沒(méi)有，現(xiàn)在我有兩個(gè)了，一個(gè)外婆，一個(gè)奶奶——而且可以給一個(gè)將另一個(gè)的故事。。”這句歡樂(lè)的話語(yǔ)回響在我的耳旁。它來(lái)自一本外國(guó)小說(shuō)，想必很多人都已經(jīng)看過(guò)了，它叫做《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》。
很多沒(méi)有看過(guò)它的人一定十分好奇：外婆在蘋(píng)果樹(shù)上？這是誰(shuí)的外婆??？別著急，請(qǐng)?jiān)试S我向你慢慢道來(lái)。
安迪是一個(gè)和別人不一樣的孩子，為什么不一樣呢？因?yàn)樗麤](méi)有外婆，也沒(méi)有奶奶，但是在一次偶然的機(jī)會(huì)中，他在一個(gè)蘋(píng)果樹(shù)上遇見(jiàn)了他夢(mèng)寐以求的外婆，這個(gè)外婆很神秘，雖然給予了安迪許多快樂(lè)與許多驚喜，但當(dāng)每一次安迪告別時(shí)，總是會(huì)莫名其妙地消失。有一天，外婆告訴安迪，說(shuō)她要去印度捕捉老虎，要離開(kāi)他，安迪雖然很不情愿，但是外婆最后還是走了，在外婆走后，安迪又遇上了剛搬家過(guò)來(lái)的老奶奶，他愿意時(shí)常幫助老奶奶做一些事情，或與老奶奶談一談心中的小秘密。。。。漸漸地，，他發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)一個(gè)奶奶也沒(méi)有，而現(xiàn)在，他有一個(gè)奶奶，一個(gè)外婆了，他突然覺(jué)得自己真的好幸福。。。。
我讀了這本書(shū)后，突然想到身邊很多同學(xué)放學(xué)回家時(shí)，總是讓奶奶或爺爺背書(shū)包，而自己卻在前面嬉戲，打鬧，我真想問(wèn)他們：你們是否有在關(guān)心你們身邊的老人呢？如果哪一天老人去世了，那你們那時(shí)會(huì)譴責(zé)兒時(shí)讓老人背書(shū)包的自己?jiǎn)幔课蚁?，幸福，也許只有付出，才會(huì)有回報(bào)。
野果樹(shù)讀后感篇十五
這個(gè)暑假我把以前看過(guò)的一些書(shū)又重新看了一遍，有《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》，《笑貓日記》之塔頂上的貓、虎皮貓你在哪里、黑旋風(fēng)的故事，還讀了《查理九世》的十六冊(cè)和二十五冊(cè)，《稻草人之鄉(xiāng)》，《男生賈里》。
其中我最喜歡《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》因?yàn)檫@本書(shū)是采用了夸張的寫(xiě)法，非常有意思，非常神奇。主角是一個(gè)小男孩，他本來(lái)沒(méi)有外婆和奶奶。
可是，一個(gè)奇跡出現(xiàn)了，那孩子在蘋(píng)果樹(shù)上坐著，突然出現(xiàn)了一個(gè)和小男孩外婆長(zhǎng)得一模一樣的人，她在陪他玩過(guò)之后就立刻不見(jiàn)了，太神奇了。而且外婆的車子也很奇跡，車上面可以變出很多食物，你別看那車只能坐倆個(gè)人，但是按一下紅色的按鈕，座椅就成了一張小床。
這車小孩子也可以使用，還可以自己開(kāi)，不用人來(lái)駕駛，是無(wú)人駕駛車，非常的神奇。
看了這本書(shū)，我覺(jué)得一定要熱于助人，這樣就會(huì)有意想不到的收獲，小男孩幫助了一位老奶奶就獲得了一個(gè)神奇的襪子，還獲得了很多新奇的小東西小男孩非常的開(kāi)心。我們平時(shí)在生活中也一定要熱于助人，說(shuō)不定我們也會(huì)有意想不到的收獲哦！