演講稿的開頭要吸引聽眾的注意力,激發(fā)他們的興趣。演講稿的語言要簡潔明了,避免長篇大論和冗長的句子,以免讓聽眾產生疲勞感。通過研究這些演講稿范文,我們可以學習到如何運用語言技巧和修辭手法進行演講。
我渴望自由演講稿小學篇一
童年就像一個萬花筒,一個個五彩繽紛的夢在這里編織,。我在蜜罐里長大,可我并不自由。每當我稍適休息時,老爸卻說:“你看你,才學了一會兒就偷懶,趕快寫去!”我再次被推入作業(yè)的`深谷。老爸,你不是經常說勞逸結合嗎?夜幕降臨,我無奈地靠在窗邊,看見小伙伴們在下面盡情地玩耍,而我卻像一只被鎖在籠子里的小鳥,無可奈何地拍打著翅膀,苦苦地呻吟:還我自由,還我自由……爸爸媽媽,我不愿做籠中的小鳥,請你們把雙臂張開吧!讓我接受陽光照耀,就像小鳥重返天空,就像魚兒重返海洋……爸爸媽媽,你聽見女兒的呼喚了嗎?
我渴望自由演講稿小學篇二
每次看見天空中翱翔的小鳥;看見草地上歡樂奔跑的小狗;看見地上玩耍的螞蟻,我就會想起我自己的處境:每天被要命的作業(yè)擠得滿滿的,夜晚又在幾乎不滅的臺燈下用已經快用完筆芯的水筆噠噠噠的寫字……我真的想對著世界大喊一聲:我要自由!
即使是假期里,每天還要上補習班。難道人類沒有補習班就不活了嗎?地球沒了補習班就不轉了嗎?我們每天被補習班、分數逼得快要死了,可是,我們也不敢對爸爸媽媽抱怨,為什么?因為我們一給他們說,他們就會說:小孩子有什么壓力?你們的'壓力有大人的大嗎?作業(yè)寫完了嗎?還有補習班的??炜旎厝懀?BR> 每當這時候,我就想咆哮著對他們說:你們大人就知道給我們買補習資料、報補習班。你們卻一點也不關心我們,不考慮我們的感受!整天就知道分分分!你們也不想想,我們小小的肩膀本來應該是帶著快樂跑來跑去的,那里容得下一到假期就只有24分之8的時間在家!你們大人把虛榮心、攀比心都壓到了我們肩膀上,壓得我們連喘口氣的機會的沒有!一點自由也不給我們!然后摔門回房間。
我渴望自由演講稿小學篇三
誰不想得到自由?誰不想得到永生永世的幸福與快樂?我渴望自由!
可想而知,自由對我們有何等重要?有時,我自己都“關押”不住自己,又為何被些人和事所困住?我渴望自由!
我不由的想起井底下的蛙和被困在鳥籠里的鳥,我看著這些生物沒有得到自由,我自己心里很不好受,可現在我卻落入到自由的困境,我渴望自由!
心靈的拘束就好比沙漠中找不到水源一樣,猶如一把尖刀深深插進你的身體,我渴望自由!
我渴望自由演講稿小學篇四
一天,我從睡夢中覺醒過來,只聽見媽媽說:“我可愛的小公主,你醒了,還困不困?困了咱就再睡會兒,反正今天是禮拜六?!?BR> 我忽然為老媽的七十二變感到納悶,心中暗想:“媽媽葫蘆里到底賣的是什么藥?今兒不讓我去上輔導班,難道又是想要我在家做多少份卷子?”我邊思考問題的答案邊洗手,做好了吃飯的準備。來到客廳卻不見飯菜。爸爸連忙不好意思地說:“小公主,實在是抱歉。飯菜涼了,因此我就急忙叫你媽咪放微波爐里熱了,請公主稍等片刻。”我也顧不上那么多,連忙順水推舟地說:“那還不快點去催催,難道想讓本公主挨餓不成!”媽媽將熱好的飯菜端上來,說:“真對不起,讓寶貝久等了?!蔽乙豢?,全是我的最愛。爸爸又問:“寶貝,今兒是去動物園還是去世紀歡樂園?”“當然要去世紀歡樂園。動物園寶貝都去那么多回了,換換口味也無妨。是不是,寶貝?”媽媽搶著說。“盼盼寶貝,車已在外候著啦!我們幾時啟程?”爸爸說。
在別人的眼里自由或許就是小鳥在藍天中飛翔;或許是魚兒在大海中游泳;還可能就是云彩在空中嬉戲……而我對自由的印象卻是白茫茫的一片。因為我沒有自由,我沒懂自由。
爸爸,媽媽我需要自由!請你們還我自由吧!自由要我,我要自由!
我渴望自由演講稿小學篇五
唉,新買的《阿衰》又被媽媽沒收了。我像是被關進籠子里的鳥,飛不出去,還被命令干這兒干那兒。
書上密密麻麻的字搞得我頭昏腦漲。“小玉,趕緊寫練習題,別磨磨蹭蹭的?!甭?,媽媽又對我大喊大叫了。真沒轍,我只好硬著頭皮去求老媽。
“媽媽,讓我看一會兒電視吧,好不好,你是世界上最美麗的`媽媽,人好心好?!薄皩懲曜鳂I(yè)再看!”媽媽的語氣十分堅定。我只好寫完了那些練習題,原以為可以看電視了,后來才知道,這是我永遠都爬不出去的深淵。”媽媽,我寫完了?!蔽遗d奮地說?!氨车谒恼n課文,背完才能看。”聽到這話,我頂嘴道:“看您,我好不容易寫完了,您又讓我背書!”“我這樣做完全是為了你?!眿寢寘柭暫鹊馈>瓦@樣我和媽媽誰也不理誰,開始冷戰(zhàn)。
下午,媽媽做了一桌我喜歡吃的飯菜,香味一直飄到我的房間。我抵擋不住誘惑,來到飯桌旁,大吃特吃起來,竟忘了與媽媽生氣的事。待我吃完,媽媽走了過來,說:“吃完了飯,該去學習了吧?!甭劼牬搜裕也胖烙稚袭斄?,只好乖乖地去學習。
媽媽,我真想對您說,您能不能理解一下我,給我一些自由吧!
我渴望自由演講稿小學篇六
書籍是人類進步的階梯。我們都生活在書齋生活里,每天都是面對大量的書,每天都是一鉆入題海就在也出不來了。我渴望自由,我想掙脫這牢籠,想自由的飛翔,翱翔在碧藍的'天空里。
每天,我的第一件事就是學習,這個永遠禁錮我的鐵鏈。把作業(yè)從書包里拿出來一看,堆積如山,讓人嘆為觀止。又是寫著作業(yè)我就不禁陷入沉思:為何要寫作業(yè)?國家不是讓不布置家庭作業(yè)嗎?這個問題很讓我為難,可是師令如山,不敢違抗。老師就如看守我們的武士。
現在終于放暑假了,考試結束了。可是還有更黑暗的東西向我涌來:成績,分數,作業(yè)我的生活一如既往的苦。我有時不禁自嘆:上天待我真是不薄,把我的日行程安排的滿檔檔的,我連話都不用說,估計也說不出來。
我也常常仰天自嘆:想要個自由就這么難嗎?為什么自由用來換人生,換工作?我知道我還小,必須要聽父母的話。自由,也只能在心中吶喊。
自由是一杯苦茶,只有感受到苦澀,才能細細品味其醇香,生活也是如此。
我渴望自由演講稿小學篇七
坐在窗前,被成山的練習包圍。窗外,聽著孩子們的歡聲笑語,卻感受不到快樂;看見紛飛的落葉,卻領略不到秋天的氣息。到了緊張的六年級,開始懷念小時候的自由。
六年級,人生第一個畢業(yè)季,學習的負擔一下子加重,活動的時間被學習榨干,好久沒有放下心去盡情玩耍了。
為了取得好成績,補習班排得滿滿的,從早到晚,一刻不停。每周要面臨一場考試,考試對于成績比較好的同學,次次都可以說“在鬼門關前徘徊”;成績差的學渣,根本不擔心考試,差就差,反正都習慣了;成績中等的,考試前緊張兮兮,考后卻總有種不祥的預感??荚噷τ趯W霸就不同了,那是手到擒來,偶爾考砸一次,說不定就要被請到辦公室喝杯茶,講講原因,搞不好還得淋一次“口水雨”。對我來說當考試取得好成績,似乎壓力更重,上進心就會更強烈,總會有種以后每次都要保持的決心,生怕考不好令老師失望。
成績就像一把無形的鎖,牢牢地鎖住心中想要的自由,牢牢地鎖住了自由奔跑的腳步。比成績更堅固的鐵籠,就是那多的數不清的作業(yè)與練習。
很多同學都會開玩笑地說:“要是沒作業(yè)那該多好??!”這其實就是同學們心中真正的渴望,它可以算是傷害自由的“罪魁禍首”。
我渴望自由演講稿小學篇八
在一片郁郁蔥蔥的樹林里,有一棵棵參天大樹,人們走過這里,都要情不自禁地贊嘆:“多壯的樹,多美的樹葉啊!”有一片樹葉得意忘形了,高傲地搖擺著自己的身姿。
一天,一只小鳥兒飛過這里,停在這片樹葉上,把他當成了自己的小舞臺,鳥兒說道:“樹葉,你真美啊,我真羨慕你?!苯又蟊M情唱起動聽的歌兒,把樹葉給陶醉了。一首曲子結束了,小鳥兒又對樹葉說道:“樹葉哥哥,像你這樣的人才,應該到外面去走一走,看看那浩瀚的大海,寬廣的草原,繁華的城市”樹葉被這一切沉醉了,沉浸在鳥兒的話語中,好半天才清醒,于是,它立志下了決心,要去外面走一走。
大樹媽媽知道后,語重心長地教育對樹葉說:“葉兒,你不能離開我們,你需要營養(yǎng),需要兄妹,沒有這些你會枯死的,如果你執(zhí)意要離開,你的命運將是悲慘的,你要想清楚??!”可樹葉卻不聽樹媽媽的忠告,仍夢想著那個鳥兒口中的世界。
當天夜晚,一陣風吹來沒,樹葉不停地搖晃,掙脫了樹媽媽的懷抱,順著樹枝劃落下來,一陣微風將它輕輕托起,隨著天空盤旋幾下,朝著它的理想樂園飄呀飄呀,終于看見了它夢寐以求的浩瀚的大海,清澈的小溪,寬廣的大草原和繁榮的大城市,那兒有七彩的霓虹燈,讓樹葉看得眼花繚亂,噴花的飛泉中清澈的水線直射天空,濺起了晶瑩的水珠,灑在了樹葉身上,多么清涼,多么舒暢。這么優(yōu)美的景象樹葉從沒見到過,它想:幸虧我沒聽樹媽媽的話,我真是沒白來,看來,我的選擇是對的,看,這里的景色多美?。?BR> 風,越來越小了,也預示著樹葉的生命就此到了盡頭。它覺得自己的身體一下子重了許多,開始往下墜,樹葉飄飄悠悠的躺在了地上,使勁掙扎,可沒有了風的幫助,它再也飛不起來了。它只好躺在地上任憑人們的踐踏,它疼得要命,只能誒喲誒喲的呻吟著,再也不是從前那個綠得發(fā)亮的處處受人夸獎的樹葉了。臨死前,它只想再看一眼從前那個美麗的家園,感受樹媽媽的懷抱,可面對它的,卻只有來往穿梭的人群樹葉笑了,因為在夢中,它又回到了那個溫馨的家園,回味那甜美的一刻它,后悔了。
提出過分的要求,卻不考慮事情的后果,自由就得付出沉重的代價。
我渴望自由演講稿小學篇九
太陽才剛剛升起,媽媽連拖帶拽地把我從床上拉下。我揉了揉睡眼朦朧的眼睛,看了看手表,我的天!從六點!我不滿的對我媽媽說:“媽,才六點……”
“六點怎么了?”我的話被媽媽打斷了,“六點正是學習的好時間,如果你不想學了,就直接和我說,何必那么拐彎抹角呢?”
無奈,我被迫來到書桌前,拿起語文書心不在焉地讀起來。
“停!”媽媽怒氣沖沖的來到我身邊,“你怎么回事?心不在焉的!算了,把這10也奧數做好吧!”她根本沒有注意我眼角閃動的淚花。
“哈哈哈哈……”樓下傳來了朋友們的歡笑聲。
終于把作業(yè)寫好了,我走到媽媽身邊,對她說:“媽媽,我想……”
“下樓玩會是嗎?英語磁帶聽了嗎?古詩背了嗎?”這么多任務沒完成,還要玩?還想不想考大學了?”她的話如糖衣炮彈似的向我射來。
我為什么不能像魚兒那樣自由呢?這一整天,我一直在想這個問題。
我渴望自由,這句話,不止是對我媽媽說的,更是對全天下的父母說的。你們望子成龍,望女成鳳的心情我可以理解,可是,你也要給我們一些空間。我們畢竟還小,不要讓我們的童年與作業(yè)一起度過。
我渴望自由演講稿小學篇十
我是喜歡英語的孩子,英語也不錯,可您不。除了星期六上三個小時的英語課程外,您每天中午都我做家庭作業(yè),背你打印的英語學習資料,做奧數題,報聽寫。平常,雙休日也。早上七點您可拍的高音喇叭又響了。我無可奈何地從床上爬。剛吃完早餐,您就捧著英語資料走進書房,讓我背書。背完書,我剛出去和下一盤棋,您又把我叫回來報聽寫。兩輪過后小時了,您開始煮飯、做菜,而我又讀起了英語書。好不容易挨下午,又得學習下一課英語課文。星期日還要上的興趣班。
女兒您是想讓我學習好些,您和老師布置的作業(yè)加在一起一座大山,壓得我喘不過氣來,我很努力,可這座大山卻也輕,反而越來越重,越來越沉。我想星期八,快樂、自由、放松的星期八。
請您籠子,讓我這只鳥兒自由飛翔吧!,希望你藍天,讓我這朵白云快樂成長!,請您讓我自由,也讓我玩玩吧!
我渴望自由演講稿小學篇十一
童年像一只小船,經過匆匆歲月,把我們載到各自的彼岸。我快樂,是因為我即將擁有自己的藍天;我煩惱,是因為我將要失去七彩的童年。
暑假來了,我以為我解脫了,我可以做我喜歡的事情了,可以痛痛快快的玩了??墒?,現在的我覺得我錯了。隨之而來并不是我期待以久的自由,而是接連不斷的補習班。
下午,補習班放學后,我下樓找我的小伙伴們玩,剛邁出家門一步,媽媽就把我拽了回來。嚴厲地說:“作業(yè)寫完了嗎?”我笑著說:“老師沒布置作業(yè)呀?”聽我這么說,媽媽的眼睛里像著了火一般,大吼:“你不會自己讀讀英語嗎?”我不敢再說什么,乖乖地走進自己的房間,不情愿地讀起英語來。
讀了半個多小時了,我覺得有些累,便走到陽臺透透氣。這時,聽到門外有敲門聲,接著就聽到一個的聲音:“阿姨,劉申在家嗎?”原來是我的小伙伴呀!我剛想答應,就聽到媽媽故意放大的聲音:“劉申上補習班還沒回來呢,你先去找別人玩吧?!蔽乙幌滦沽藲猓駛€被放了氣的氣球一樣,低著頭無精打采的走進了房間,接著做起了英語試卷。
想著別的小伙伴在樓下快樂的玩耍,自己卻在家不情愿的做著作業(yè)。我就像被關在籠子里的小鳥一樣,渴望著擁有自己的藍天。媽媽,請你多給我一點時間,多給我一點自由,我一定會還你一個最棒的兒子!
我渴望自由演講稿小學篇十二
門被輕輕關上,我身子隨即一軟,趴在了書桌上,不想再拿起筆。窗外嬉鬧的聲音傳進我耳里,我腦里突然閃進一個念頭——羨慕。閉上眼睛,我自嘲地笑了笑,門外傳來若有若無的踱步聲,我連忙直起身子,奮筆疾書。
時間一點點的流逝。當我關上書本收起筆時,天早已暗了下來。我嘆了出氣,打開門走到客廳,才發(fā)現家了一個人也沒有。一陣莫明的竊喜后,我悄悄回房,按下期待以久的電腦,耳朵警惕地聽著大門外任何的動靜。成功啟動后,卻發(fā)現屏幕上幾個讓我寒心的字:“請輸入密碼”。
我關閉了電腦,他們真的做得如此絕嗎?躺在床上,一邊書架上全是詞典、名著、復讀機之類的東西,之前還能看的《格言》和《意林》,也不知被媽媽藏到了哪里。頭頂的墻壁上,大大的“讀”字刺得我眼睛生疼。如果現在有客人來看,一定會夸獎著說:“滿屋的書香氣息,這孩子真幸福?!蔽矣忠魂嚳嘈Γ麄儾辉?,現在的我,只能讀作文、名著,只能做習題、卷子。所謂的書房,就像鳥籠一般,只有干草與生水,趴在鐵籠上看外面世界,沒有學習上的樂趣和自由。
我沉下臉,開始跟在她身后走,一言不發(fā)。終于她看中了一件衣服,也不由我反對,直接買下,還隨口添了一句:“看了這么久,浪費了多少時間!還有那么多習題沒有做!”之前的情緒全都消散。原來即使有偶爾打開鐵籠的機會,我也飛不高,腿上的紅繩縛住我,只能小聲叫唱。沒有生活上的快樂與自由。
沒有自由天空的鳥,會活不下去的……——后記。
我渴望自由演講稿小學篇十三
自由是許多人都向往的,但人們總會被某些事情所束縛自由,時間長了也就習慣了,但對于孩子們來說,自由是磨不滅的希望。
放假對于我來說是個小小的自由,成堆的作業(yè)“壓”在我身上,讓我感到了“呼吸困難”。但在小學時,自由時常伴隨著我。
小學時的我,不用上令人厭煩的補習班,也不會被家人追著、打著讓學習。我可以做我想做的事情,上我喜歡的娛樂班,之后在規(guī)定的時間做完作業(yè)就可以了。
在學習壓力很小、作業(yè)不多的時,我有很多時間去玩,同學、朋友在樓下一喊我,我飛奔下樓,在院子的大花園里或院子的角角落落都有我們的身影,在院子的到處都能聽見我們發(fā)自內心的笑聲。我們跑跑跳跳,不論刮風還是下雨,都阻擋不了我們向往自由的心。
暑假里,我們總是約好一起去圖書館,去游泳館。和閨蜜手挽手、肩并肩,拿著冰淇淋走在馬路上,天馬行空聊天,但絕不聊和學習有關的,這也是我們之間的一種默契。
有時候下午放學要是沒有事情,我都會和自己的閨蜜去一個果汁店坐著,一聊就是一小時。夏天時是最開心的,天黑的晚,我們都點一份飲料,邊喝邊聊。雖然只有短短的一個多小時,但是這段時間還是很自由快樂的。
最自由的是六年級暑假——我們沒有任何作業(yè),畢業(yè)考試的成績出來了,拿到自己的成績很開心,家長看了也很滿意,這樣我的暑假就會特別特別的自由。我和閨蜜可以一起去購物,可以做自己想做的事情。外面氣溫太高,我們可以宅在家里追劇,還可以吹著空調。
后來,我們換了一個名稱——中學生,我們不再是無憂無慮的了,我們開始有壓力。也沒了自由,現在回想起上小學時,那種無憂無慮、沒有負擔和壓力,真的太開心了。
我渴望自由演講稿小學篇十四
整日沉在題海之中,埋在書山之下,對著那一排排永無止盡的書,我有時也會想入非非。爸爸媽媽正在床上休息?!拔乙怂麄儾环乐啵瑏硪淮伍W電行動。”我暗想:快要成功了,誰知媽媽冒出一句:“怎么又喝水呀?!甭牭竭@聲音,我連忙把身子縮回去,過了一會,媽媽端著一杯茶水走進來,放下后又出去了。
我做好了第二次的行動。
我悄悄走到“界線前”,伸出腿,跨出了“界線”,我忍不住內心的激動,勝利正向我招手呢!我閃電般的沖向門外,不料被媽媽發(fā)現:“站住,又想出去玩。”不知什么時候,爸爸也出來了?!拔揖椭滥憧傁胪妫绻苋ブ攸c中學,讓你玩?zhèn)€痛快”我又在媽媽的嘮叨下,爸爸的勸告下?;氐搅宋业腵私人“牢房”,重新開始了我的打坐,因為只有這樣才能進重點中學,才能讓爸爸如愿以償,才能做媽媽的乖女兒。
望著窗外的小鳥,我知道它們沒有任何煩惱,那悅耳的歌聲中充滿了歡樂,我不愿在做籠中之鳥了,我想得到自由,哪怕是學習之余的幾分鐘。
我只能無奈的大喊一聲:“我要自由”。
我渴望自由演講稿小學篇十五
人生有很多追求,也有很多渴望。而我的渴望僅僅是一點點自由。
前幾天早上我和媽媽去買菜,買了很久,回到家已經11點多了。感覺有點走累了,剛想坐下來好好休息一下,這時媽媽開口說:“12點鐘做飯,現在還有一點時間,快去做作業(yè)?!卑?,想看電視的念頭不得不打消了。做完作業(yè),我看了一下表已經12點了,滿以為可以吃中飯了,可是媽媽又說,把今天的日記寫完,才能吃飯。我聽了,再也忍不住小聲與媽媽反駁:“人家的父母都支持小孩子玩,所以他(她)們的腦子很聰明,那是因為他(她)們父母讓他(她)們玩出來的?!眿寢尯鹆艘宦暎骸巴嫖飭手?”聲音大得整棟樓都能聽見。我只好乖乖地去寫,但是心里還是有想法的:星期一至星期五除了吃飯睡覺幾乎在學校度過,星期六和星期天,想喘口氣,可是又要上奧數、作文班,下午還有一大堆作業(yè)等著我。晚上吧,總可以看電視了吧,沒坐穩(wěn),媽媽又苦口婆心地說:“快去洗澡睡覺,明天要上學呢。”我一下子從高興的'山峰跌到失落的谷底。我瞧了一下鐘才八點二十分,剛要爭辯,一句冷冰冰的話丟給了我:“你的任務是學習?!?BR> 盼星星,盼月亮。暑假來了,我想終于可以輕松一下,沒想到老師又要我參加培訓班,這對于我來說簡直是“睛天霹靂”。師令如山,我不得不遵從呀!在我的眼里一年365天,天天如此,我多想支配自己的時間呀!
媽媽,我喜歡看書可以讓我增長知識,可以讓我和科學家談天論地,可以讓我了解無奇不有的世界;我喜歡看電視,可以讓我了解五彩繽紛的動畫世界,開闊視野。
我渴望自由,我希望有一點自己的時間和空間。老師,爸爸媽媽你們能理解我嗎?
我渴望自由演講稿小學篇一
童年就像一個萬花筒,一個個五彩繽紛的夢在這里編織,。我在蜜罐里長大,可我并不自由。每當我稍適休息時,老爸卻說:“你看你,才學了一會兒就偷懶,趕快寫去!”我再次被推入作業(yè)的`深谷。老爸,你不是經常說勞逸結合嗎?夜幕降臨,我無奈地靠在窗邊,看見小伙伴們在下面盡情地玩耍,而我卻像一只被鎖在籠子里的小鳥,無可奈何地拍打著翅膀,苦苦地呻吟:還我自由,還我自由……爸爸媽媽,我不愿做籠中的小鳥,請你們把雙臂張開吧!讓我接受陽光照耀,就像小鳥重返天空,就像魚兒重返海洋……爸爸媽媽,你聽見女兒的呼喚了嗎?
我渴望自由演講稿小學篇二
每次看見天空中翱翔的小鳥;看見草地上歡樂奔跑的小狗;看見地上玩耍的螞蟻,我就會想起我自己的處境:每天被要命的作業(yè)擠得滿滿的,夜晚又在幾乎不滅的臺燈下用已經快用完筆芯的水筆噠噠噠的寫字……我真的想對著世界大喊一聲:我要自由!
即使是假期里,每天還要上補習班。難道人類沒有補習班就不活了嗎?地球沒了補習班就不轉了嗎?我們每天被補習班、分數逼得快要死了,可是,我們也不敢對爸爸媽媽抱怨,為什么?因為我們一給他們說,他們就會說:小孩子有什么壓力?你們的'壓力有大人的大嗎?作業(yè)寫完了嗎?還有補習班的??炜旎厝懀?BR> 每當這時候,我就想咆哮著對他們說:你們大人就知道給我們買補習資料、報補習班。你們卻一點也不關心我們,不考慮我們的感受!整天就知道分分分!你們也不想想,我們小小的肩膀本來應該是帶著快樂跑來跑去的,那里容得下一到假期就只有24分之8的時間在家!你們大人把虛榮心、攀比心都壓到了我們肩膀上,壓得我們連喘口氣的機會的沒有!一點自由也不給我們!然后摔門回房間。
我渴望自由演講稿小學篇三
誰不想得到自由?誰不想得到永生永世的幸福與快樂?我渴望自由!
可想而知,自由對我們有何等重要?有時,我自己都“關押”不住自己,又為何被些人和事所困住?我渴望自由!
我不由的想起井底下的蛙和被困在鳥籠里的鳥,我看著這些生物沒有得到自由,我自己心里很不好受,可現在我卻落入到自由的困境,我渴望自由!
心靈的拘束就好比沙漠中找不到水源一樣,猶如一把尖刀深深插進你的身體,我渴望自由!
我渴望自由演講稿小學篇四
一天,我從睡夢中覺醒過來,只聽見媽媽說:“我可愛的小公主,你醒了,還困不困?困了咱就再睡會兒,反正今天是禮拜六?!?BR> 我忽然為老媽的七十二變感到納悶,心中暗想:“媽媽葫蘆里到底賣的是什么藥?今兒不讓我去上輔導班,難道又是想要我在家做多少份卷子?”我邊思考問題的答案邊洗手,做好了吃飯的準備。來到客廳卻不見飯菜。爸爸連忙不好意思地說:“小公主,實在是抱歉。飯菜涼了,因此我就急忙叫你媽咪放微波爐里熱了,請公主稍等片刻。”我也顧不上那么多,連忙順水推舟地說:“那還不快點去催催,難道想讓本公主挨餓不成!”媽媽將熱好的飯菜端上來,說:“真對不起,讓寶貝久等了?!蔽乙豢?,全是我的最愛。爸爸又問:“寶貝,今兒是去動物園還是去世紀歡樂園?”“當然要去世紀歡樂園。動物園寶貝都去那么多回了,換換口味也無妨。是不是,寶貝?”媽媽搶著說。“盼盼寶貝,車已在外候著啦!我們幾時啟程?”爸爸說。
在別人的眼里自由或許就是小鳥在藍天中飛翔;或許是魚兒在大海中游泳;還可能就是云彩在空中嬉戲……而我對自由的印象卻是白茫茫的一片。因為我沒有自由,我沒懂自由。
爸爸,媽媽我需要自由!請你們還我自由吧!自由要我,我要自由!
我渴望自由演講稿小學篇五
唉,新買的《阿衰》又被媽媽沒收了。我像是被關進籠子里的鳥,飛不出去,還被命令干這兒干那兒。
書上密密麻麻的字搞得我頭昏腦漲。“小玉,趕緊寫練習題,別磨磨蹭蹭的?!甭?,媽媽又對我大喊大叫了。真沒轍,我只好硬著頭皮去求老媽。
“媽媽,讓我看一會兒電視吧,好不好,你是世界上最美麗的`媽媽,人好心好?!薄皩懲曜鳂I(yè)再看!”媽媽的語氣十分堅定。我只好寫完了那些練習題,原以為可以看電視了,后來才知道,這是我永遠都爬不出去的深淵。”媽媽,我寫完了?!蔽遗d奮地說?!氨车谒恼n課文,背完才能看。”聽到這話,我頂嘴道:“看您,我好不容易寫完了,您又讓我背書!”“我這樣做完全是為了你?!眿寢寘柭暫鹊馈>瓦@樣我和媽媽誰也不理誰,開始冷戰(zhàn)。
下午,媽媽做了一桌我喜歡吃的飯菜,香味一直飄到我的房間。我抵擋不住誘惑,來到飯桌旁,大吃特吃起來,竟忘了與媽媽生氣的事。待我吃完,媽媽走了過來,說:“吃完了飯,該去學習了吧?!甭劼牬搜裕也胖烙稚袭斄?,只好乖乖地去學習。
媽媽,我真想對您說,您能不能理解一下我,給我一些自由吧!
我渴望自由演講稿小學篇六
書籍是人類進步的階梯。我們都生活在書齋生活里,每天都是面對大量的書,每天都是一鉆入題海就在也出不來了。我渴望自由,我想掙脫這牢籠,想自由的飛翔,翱翔在碧藍的'天空里。
每天,我的第一件事就是學習,這個永遠禁錮我的鐵鏈。把作業(yè)從書包里拿出來一看,堆積如山,讓人嘆為觀止。又是寫著作業(yè)我就不禁陷入沉思:為何要寫作業(yè)?國家不是讓不布置家庭作業(yè)嗎?這個問題很讓我為難,可是師令如山,不敢違抗。老師就如看守我們的武士。
現在終于放暑假了,考試結束了。可是還有更黑暗的東西向我涌來:成績,分數,作業(yè)我的生活一如既往的苦。我有時不禁自嘆:上天待我真是不薄,把我的日行程安排的滿檔檔的,我連話都不用說,估計也說不出來。
我也常常仰天自嘆:想要個自由就這么難嗎?為什么自由用來換人生,換工作?我知道我還小,必須要聽父母的話。自由,也只能在心中吶喊。
自由是一杯苦茶,只有感受到苦澀,才能細細品味其醇香,生活也是如此。
我渴望自由演講稿小學篇七
坐在窗前,被成山的練習包圍。窗外,聽著孩子們的歡聲笑語,卻感受不到快樂;看見紛飛的落葉,卻領略不到秋天的氣息。到了緊張的六年級,開始懷念小時候的自由。
六年級,人生第一個畢業(yè)季,學習的負擔一下子加重,活動的時間被學習榨干,好久沒有放下心去盡情玩耍了。
為了取得好成績,補習班排得滿滿的,從早到晚,一刻不停。每周要面臨一場考試,考試對于成績比較好的同學,次次都可以說“在鬼門關前徘徊”;成績差的學渣,根本不擔心考試,差就差,反正都習慣了;成績中等的,考試前緊張兮兮,考后卻總有種不祥的預感??荚噷τ趯W霸就不同了,那是手到擒來,偶爾考砸一次,說不定就要被請到辦公室喝杯茶,講講原因,搞不好還得淋一次“口水雨”。對我來說當考試取得好成績,似乎壓力更重,上進心就會更強烈,總會有種以后每次都要保持的決心,生怕考不好令老師失望。
成績就像一把無形的鎖,牢牢地鎖住心中想要的自由,牢牢地鎖住了自由奔跑的腳步。比成績更堅固的鐵籠,就是那多的數不清的作業(yè)與練習。
很多同學都會開玩笑地說:“要是沒作業(yè)那該多好??!”這其實就是同學們心中真正的渴望,它可以算是傷害自由的“罪魁禍首”。
我渴望自由演講稿小學篇八
在一片郁郁蔥蔥的樹林里,有一棵棵參天大樹,人們走過這里,都要情不自禁地贊嘆:“多壯的樹,多美的樹葉啊!”有一片樹葉得意忘形了,高傲地搖擺著自己的身姿。
一天,一只小鳥兒飛過這里,停在這片樹葉上,把他當成了自己的小舞臺,鳥兒說道:“樹葉,你真美啊,我真羨慕你?!苯又蟊M情唱起動聽的歌兒,把樹葉給陶醉了。一首曲子結束了,小鳥兒又對樹葉說道:“樹葉哥哥,像你這樣的人才,應該到外面去走一走,看看那浩瀚的大海,寬廣的草原,繁華的城市”樹葉被這一切沉醉了,沉浸在鳥兒的話語中,好半天才清醒,于是,它立志下了決心,要去外面走一走。
大樹媽媽知道后,語重心長地教育對樹葉說:“葉兒,你不能離開我們,你需要營養(yǎng),需要兄妹,沒有這些你會枯死的,如果你執(zhí)意要離開,你的命運將是悲慘的,你要想清楚??!”可樹葉卻不聽樹媽媽的忠告,仍夢想著那個鳥兒口中的世界。
當天夜晚,一陣風吹來沒,樹葉不停地搖晃,掙脫了樹媽媽的懷抱,順著樹枝劃落下來,一陣微風將它輕輕托起,隨著天空盤旋幾下,朝著它的理想樂園飄呀飄呀,終于看見了它夢寐以求的浩瀚的大海,清澈的小溪,寬廣的大草原和繁榮的大城市,那兒有七彩的霓虹燈,讓樹葉看得眼花繚亂,噴花的飛泉中清澈的水線直射天空,濺起了晶瑩的水珠,灑在了樹葉身上,多么清涼,多么舒暢。這么優(yōu)美的景象樹葉從沒見到過,它想:幸虧我沒聽樹媽媽的話,我真是沒白來,看來,我的選擇是對的,看,這里的景色多美?。?BR> 風,越來越小了,也預示著樹葉的生命就此到了盡頭。它覺得自己的身體一下子重了許多,開始往下墜,樹葉飄飄悠悠的躺在了地上,使勁掙扎,可沒有了風的幫助,它再也飛不起來了。它只好躺在地上任憑人們的踐踏,它疼得要命,只能誒喲誒喲的呻吟著,再也不是從前那個綠得發(fā)亮的處處受人夸獎的樹葉了。臨死前,它只想再看一眼從前那個美麗的家園,感受樹媽媽的懷抱,可面對它的,卻只有來往穿梭的人群樹葉笑了,因為在夢中,它又回到了那個溫馨的家園,回味那甜美的一刻它,后悔了。
提出過分的要求,卻不考慮事情的后果,自由就得付出沉重的代價。
我渴望自由演講稿小學篇九
太陽才剛剛升起,媽媽連拖帶拽地把我從床上拉下。我揉了揉睡眼朦朧的眼睛,看了看手表,我的天!從六點!我不滿的對我媽媽說:“媽,才六點……”
“六點怎么了?”我的話被媽媽打斷了,“六點正是學習的好時間,如果你不想學了,就直接和我說,何必那么拐彎抹角呢?”
無奈,我被迫來到書桌前,拿起語文書心不在焉地讀起來。
“停!”媽媽怒氣沖沖的來到我身邊,“你怎么回事?心不在焉的!算了,把這10也奧數做好吧!”她根本沒有注意我眼角閃動的淚花。
“哈哈哈哈……”樓下傳來了朋友們的歡笑聲。
終于把作業(yè)寫好了,我走到媽媽身邊,對她說:“媽媽,我想……”
“下樓玩會是嗎?英語磁帶聽了嗎?古詩背了嗎?”這么多任務沒完成,還要玩?還想不想考大學了?”她的話如糖衣炮彈似的向我射來。
我為什么不能像魚兒那樣自由呢?這一整天,我一直在想這個問題。
我渴望自由,這句話,不止是對我媽媽說的,更是對全天下的父母說的。你們望子成龍,望女成鳳的心情我可以理解,可是,你也要給我們一些空間。我們畢竟還小,不要讓我們的童年與作業(yè)一起度過。
我渴望自由演講稿小學篇十
我是喜歡英語的孩子,英語也不錯,可您不。除了星期六上三個小時的英語課程外,您每天中午都我做家庭作業(yè),背你打印的英語學習資料,做奧數題,報聽寫。平常,雙休日也。早上七點您可拍的高音喇叭又響了。我無可奈何地從床上爬。剛吃完早餐,您就捧著英語資料走進書房,讓我背書。背完書,我剛出去和下一盤棋,您又把我叫回來報聽寫。兩輪過后小時了,您開始煮飯、做菜,而我又讀起了英語書。好不容易挨下午,又得學習下一課英語課文。星期日還要上的興趣班。
女兒您是想讓我學習好些,您和老師布置的作業(yè)加在一起一座大山,壓得我喘不過氣來,我很努力,可這座大山卻也輕,反而越來越重,越來越沉。我想星期八,快樂、自由、放松的星期八。
請您籠子,讓我這只鳥兒自由飛翔吧!,希望你藍天,讓我這朵白云快樂成長!,請您讓我自由,也讓我玩玩吧!
我渴望自由演講稿小學篇十一
童年像一只小船,經過匆匆歲月,把我們載到各自的彼岸。我快樂,是因為我即將擁有自己的藍天;我煩惱,是因為我將要失去七彩的童年。
暑假來了,我以為我解脫了,我可以做我喜歡的事情了,可以痛痛快快的玩了??墒?,現在的我覺得我錯了。隨之而來并不是我期待以久的自由,而是接連不斷的補習班。
下午,補習班放學后,我下樓找我的小伙伴們玩,剛邁出家門一步,媽媽就把我拽了回來。嚴厲地說:“作業(yè)寫完了嗎?”我笑著說:“老師沒布置作業(yè)呀?”聽我這么說,媽媽的眼睛里像著了火一般,大吼:“你不會自己讀讀英語嗎?”我不敢再說什么,乖乖地走進自己的房間,不情愿地讀起英語來。
讀了半個多小時了,我覺得有些累,便走到陽臺透透氣。這時,聽到門外有敲門聲,接著就聽到一個的聲音:“阿姨,劉申在家嗎?”原來是我的小伙伴呀!我剛想答應,就聽到媽媽故意放大的聲音:“劉申上補習班還沒回來呢,你先去找別人玩吧?!蔽乙幌滦沽藲猓駛€被放了氣的氣球一樣,低著頭無精打采的走進了房間,接著做起了英語試卷。
想著別的小伙伴在樓下快樂的玩耍,自己卻在家不情愿的做著作業(yè)。我就像被關在籠子里的小鳥一樣,渴望著擁有自己的藍天。媽媽,請你多給我一點時間,多給我一點自由,我一定會還你一個最棒的兒子!
我渴望自由演講稿小學篇十二
門被輕輕關上,我身子隨即一軟,趴在了書桌上,不想再拿起筆。窗外嬉鬧的聲音傳進我耳里,我腦里突然閃進一個念頭——羨慕。閉上眼睛,我自嘲地笑了笑,門外傳來若有若無的踱步聲,我連忙直起身子,奮筆疾書。
時間一點點的流逝。當我關上書本收起筆時,天早已暗了下來。我嘆了出氣,打開門走到客廳,才發(fā)現家了一個人也沒有。一陣莫明的竊喜后,我悄悄回房,按下期待以久的電腦,耳朵警惕地聽著大門外任何的動靜。成功啟動后,卻發(fā)現屏幕上幾個讓我寒心的字:“請輸入密碼”。
我關閉了電腦,他們真的做得如此絕嗎?躺在床上,一邊書架上全是詞典、名著、復讀機之類的東西,之前還能看的《格言》和《意林》,也不知被媽媽藏到了哪里。頭頂的墻壁上,大大的“讀”字刺得我眼睛生疼。如果現在有客人來看,一定會夸獎著說:“滿屋的書香氣息,這孩子真幸福?!蔽矣忠魂嚳嘈Γ麄儾辉?,現在的我,只能讀作文、名著,只能做習題、卷子。所謂的書房,就像鳥籠一般,只有干草與生水,趴在鐵籠上看外面世界,沒有學習上的樂趣和自由。
我沉下臉,開始跟在她身后走,一言不發(fā)。終于她看中了一件衣服,也不由我反對,直接買下,還隨口添了一句:“看了這么久,浪費了多少時間!還有那么多習題沒有做!”之前的情緒全都消散。原來即使有偶爾打開鐵籠的機會,我也飛不高,腿上的紅繩縛住我,只能小聲叫唱。沒有生活上的快樂與自由。
沒有自由天空的鳥,會活不下去的……——后記。
我渴望自由演講稿小學篇十三
自由是許多人都向往的,但人們總會被某些事情所束縛自由,時間長了也就習慣了,但對于孩子們來說,自由是磨不滅的希望。
放假對于我來說是個小小的自由,成堆的作業(yè)“壓”在我身上,讓我感到了“呼吸困難”。但在小學時,自由時常伴隨著我。
小學時的我,不用上令人厭煩的補習班,也不會被家人追著、打著讓學習。我可以做我想做的事情,上我喜歡的娛樂班,之后在規(guī)定的時間做完作業(yè)就可以了。
在學習壓力很小、作業(yè)不多的時,我有很多時間去玩,同學、朋友在樓下一喊我,我飛奔下樓,在院子的大花園里或院子的角角落落都有我們的身影,在院子的到處都能聽見我們發(fā)自內心的笑聲。我們跑跑跳跳,不論刮風還是下雨,都阻擋不了我們向往自由的心。
暑假里,我們總是約好一起去圖書館,去游泳館。和閨蜜手挽手、肩并肩,拿著冰淇淋走在馬路上,天馬行空聊天,但絕不聊和學習有關的,這也是我們之間的一種默契。
有時候下午放學要是沒有事情,我都會和自己的閨蜜去一個果汁店坐著,一聊就是一小時。夏天時是最開心的,天黑的晚,我們都點一份飲料,邊喝邊聊。雖然只有短短的一個多小時,但是這段時間還是很自由快樂的。
最自由的是六年級暑假——我們沒有任何作業(yè),畢業(yè)考試的成績出來了,拿到自己的成績很開心,家長看了也很滿意,這樣我的暑假就會特別特別的自由。我和閨蜜可以一起去購物,可以做自己想做的事情。外面氣溫太高,我們可以宅在家里追劇,還可以吹著空調。
后來,我們換了一個名稱——中學生,我們不再是無憂無慮的了,我們開始有壓力。也沒了自由,現在回想起上小學時,那種無憂無慮、沒有負擔和壓力,真的太開心了。
我渴望自由演講稿小學篇十四
整日沉在題海之中,埋在書山之下,對著那一排排永無止盡的書,我有時也會想入非非。爸爸媽媽正在床上休息?!拔乙怂麄儾环乐啵瑏硪淮伍W電行動。”我暗想:快要成功了,誰知媽媽冒出一句:“怎么又喝水呀?!甭牭竭@聲音,我連忙把身子縮回去,過了一會,媽媽端著一杯茶水走進來,放下后又出去了。
我做好了第二次的行動。
我悄悄走到“界線前”,伸出腿,跨出了“界線”,我忍不住內心的激動,勝利正向我招手呢!我閃電般的沖向門外,不料被媽媽發(fā)現:“站住,又想出去玩。”不知什么時候,爸爸也出來了?!拔揖椭滥憧傁胪妫绻苋ブ攸c中學,讓你玩?zhèn)€痛快”我又在媽媽的嘮叨下,爸爸的勸告下?;氐搅宋业腵私人“牢房”,重新開始了我的打坐,因為只有這樣才能進重點中學,才能讓爸爸如愿以償,才能做媽媽的乖女兒。
望著窗外的小鳥,我知道它們沒有任何煩惱,那悅耳的歌聲中充滿了歡樂,我不愿在做籠中之鳥了,我想得到自由,哪怕是學習之余的幾分鐘。
我只能無奈的大喊一聲:“我要自由”。
我渴望自由演講稿小學篇十五
人生有很多追求,也有很多渴望。而我的渴望僅僅是一點點自由。
前幾天早上我和媽媽去買菜,買了很久,回到家已經11點多了。感覺有點走累了,剛想坐下來好好休息一下,這時媽媽開口說:“12點鐘做飯,現在還有一點時間,快去做作業(yè)?!卑?,想看電視的念頭不得不打消了。做完作業(yè),我看了一下表已經12點了,滿以為可以吃中飯了,可是媽媽又說,把今天的日記寫完,才能吃飯。我聽了,再也忍不住小聲與媽媽反駁:“人家的父母都支持小孩子玩,所以他(她)們的腦子很聰明,那是因為他(她)們父母讓他(她)們玩出來的?!眿寢尯鹆艘宦暎骸巴嫖飭手?”聲音大得整棟樓都能聽見。我只好乖乖地去寫,但是心里還是有想法的:星期一至星期五除了吃飯睡覺幾乎在學校度過,星期六和星期天,想喘口氣,可是又要上奧數、作文班,下午還有一大堆作業(yè)等著我。晚上吧,總可以看電視了吧,沒坐穩(wěn),媽媽又苦口婆心地說:“快去洗澡睡覺,明天要上學呢。”我一下子從高興的'山峰跌到失落的谷底。我瞧了一下鐘才八點二十分,剛要爭辯,一句冷冰冰的話丟給了我:“你的任務是學習?!?BR> 盼星星,盼月亮。暑假來了,我想終于可以輕松一下,沒想到老師又要我參加培訓班,這對于我來說簡直是“睛天霹靂”。師令如山,我不得不遵從呀!在我的眼里一年365天,天天如此,我多想支配自己的時間呀!
媽媽,我喜歡看書可以讓我增長知識,可以讓我和科學家談天論地,可以讓我了解無奇不有的世界;我喜歡看電視,可以讓我了解五彩繽紛的動畫世界,開闊視野。
我渴望自由,我希望有一點自己的時間和空間。老師,爸爸媽媽你們能理解我嗎?