英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)水平考試(二)筆試包括三部分：詞匯與語(yǔ)法結(jié)構(gòu)(VocabularyandGram-maticalstructure)、閱讀理解(ReadingComprehension)和寫(xiě)作(Writing)。
A、詞法與語(yǔ)法結(jié)構(gòu)共30題，每小題2分，共60分。其中10小題考查對(duì)詞匯和動(dòng)詞短語(yǔ)的理解和掌握程度。10小題是考查對(duì)基本語(yǔ)法，特別是時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、情態(tài)動(dòng)詞的用法，不定式、分詞和動(dòng)名詞的用法，否定結(jié)構(gòu)和其它句法結(jié)構(gòu)的掌握情況。10小題是采用完行填空形式，著重測(cè)試考生對(duì)語(yǔ)段的理解和判斷性綜合運(yùn)用的能力。
B、閱讀理解共10小題，每小題2分，共20分。這部分是測(cè)試考生通過(guò)閱讀獲取信息的能力。
C、寫(xiě)作的題型為命題作文，考生可從兩個(gè)題目中任選其一。
外語(yǔ)學(xué)習(xí)是十分艱苦的勞動(dòng)。數(shù)以百計(jì)的語(yǔ)法規(guī)則需要學(xué)會(huì)使用，數(shù)以千計(jì)的詞匯需要學(xué)習(xí)和記憶。一些看似簡(jiǎn)單的英語(yǔ)句子要能聽(tīng)懂或自己說(shuō)出來(lái)或?qū)懗鰜?lái)，十分不容易。即使是很初步的語(yǔ)言能力也需要長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)才能逐步培養(yǎng)出來(lái)。外語(yǔ)學(xué)習(xí)必須踏踏實(shí)實(shí)、日積月累，堅(jiān)持到底，臨陣磨槍?zhuān)唐谕粨羰请y以奏效的。
這里，我們特別談?wù)剬?xiě)作技能提高的方法：
A、讀寫(xiě)結(jié)合，仿寫(xiě)范文、范句。
英語(yǔ)考生一般具有比較完整、扎實(shí)的語(yǔ)法知識(shí)，熟悉英語(yǔ)語(yǔ)言的句型。但有些學(xué)生不能把典型的結(jié)構(gòu)在寫(xiě)作中運(yùn)用。所以即使他們有豐富的想象力，，思維活躍，卻因苦于缺乏地道英語(yǔ)，而不能表達(dá)萬(wàn)千思緒。有效的方法是仿寫(xiě)?？忌梢愿鶕?jù)(水平考試(二)自學(xué)輔導(dǎo)》一書(shū)中寫(xiě)作部分所提供的范文進(jìn)行仿寫(xiě)，這樣可以提高自己的寫(xiě)作能力。
B、積累豐富的詞匯
詞匯是寫(xiě)作的基本材料之一。英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的考生應(yīng)該要制訂計(jì)劃，攻讀幾本原著，認(rèn)真做筆記，記下單詞、短語(yǔ)和精彩句段，以備隨時(shí)翻閱。
C、大量練習(xí)
寫(xiě)作是培養(yǎng)考生實(shí)際應(yīng)用語(yǔ)言能力的重要途徑；寫(xiě)作是綜合所學(xué)語(yǔ)言在吸收的羞礎(chǔ)上再創(chuàng)造的過(guò)程；寫(xiě)作也是更有效地學(xué)習(xí)外語(yǔ)的過(guò)程，有利于考生發(fā)現(xiàn)自身不足。寫(xiě)作沒(méi)有數(shù)量就沒(méi)有質(zhì)量。學(xué)習(xí)語(yǔ)言要靠實(shí)踐，只有大量實(shí)踐，才能熟能生巧。
歸根結(jié)底，要為寫(xiě)作水平打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，就必須"讀破萬(wàn)卷書(shū)"，才能"下筆若有神"。如能用上述方法不斷訓(xùn)練和培養(yǎng)自身的寫(xiě)作能力，語(yǔ)言可望較流暢，表達(dá)也會(huì)較有力。
A、詞法與語(yǔ)法結(jié)構(gòu)共30題，每小題2分，共60分。其中10小題考查對(duì)詞匯和動(dòng)詞短語(yǔ)的理解和掌握程度。10小題是考查對(duì)基本語(yǔ)法，特別是時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、情態(tài)動(dòng)詞的用法，不定式、分詞和動(dòng)名詞的用法，否定結(jié)構(gòu)和其它句法結(jié)構(gòu)的掌握情況。10小題是采用完行填空形式，著重測(cè)試考生對(duì)語(yǔ)段的理解和判斷性綜合運(yùn)用的能力。
B、閱讀理解共10小題，每小題2分，共20分。這部分是測(cè)試考生通過(guò)閱讀獲取信息的能力。
C、寫(xiě)作的題型為命題作文，考生可從兩個(gè)題目中任選其一。
外語(yǔ)學(xué)習(xí)是十分艱苦的勞動(dòng)。數(shù)以百計(jì)的語(yǔ)法規(guī)則需要學(xué)會(huì)使用，數(shù)以千計(jì)的詞匯需要學(xué)習(xí)和記憶。一些看似簡(jiǎn)單的英語(yǔ)句子要能聽(tīng)懂或自己說(shuō)出來(lái)或?qū)懗鰜?lái)，十分不容易。即使是很初步的語(yǔ)言能力也需要長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)才能逐步培養(yǎng)出來(lái)。外語(yǔ)學(xué)習(xí)必須踏踏實(shí)實(shí)、日積月累，堅(jiān)持到底，臨陣磨槍?zhuān)唐谕粨羰请y以奏效的。
這里，我們特別談?wù)剬?xiě)作技能提高的方法：
A、讀寫(xiě)結(jié)合，仿寫(xiě)范文、范句。
英語(yǔ)考生一般具有比較完整、扎實(shí)的語(yǔ)法知識(shí)，熟悉英語(yǔ)語(yǔ)言的句型。但有些學(xué)生不能把典型的結(jié)構(gòu)在寫(xiě)作中運(yùn)用。所以即使他們有豐富的想象力，，思維活躍，卻因苦于缺乏地道英語(yǔ)，而不能表達(dá)萬(wàn)千思緒。有效的方法是仿寫(xiě)?？忌梢愿鶕?jù)(水平考試(二)自學(xué)輔導(dǎo)》一書(shū)中寫(xiě)作部分所提供的范文進(jìn)行仿寫(xiě)，這樣可以提高自己的寫(xiě)作能力。
B、積累豐富的詞匯
詞匯是寫(xiě)作的基本材料之一。英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的考生應(yīng)該要制訂計(jì)劃，攻讀幾本原著，認(rèn)真做筆記，記下單詞、短語(yǔ)和精彩句段，以備隨時(shí)翻閱。
C、大量練習(xí)
寫(xiě)作是培養(yǎng)考生實(shí)際應(yīng)用語(yǔ)言能力的重要途徑；寫(xiě)作是綜合所學(xué)語(yǔ)言在吸收的羞礎(chǔ)上再創(chuàng)造的過(guò)程；寫(xiě)作也是更有效地學(xué)習(xí)外語(yǔ)的過(guò)程，有利于考生發(fā)現(xiàn)自身不足。寫(xiě)作沒(méi)有數(shù)量就沒(méi)有質(zhì)量。學(xué)習(xí)語(yǔ)言要靠實(shí)踐，只有大量實(shí)踐，才能熟能生巧。
歸根結(jié)底，要為寫(xiě)作水平打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，就必須"讀破萬(wàn)卷書(shū)"，才能"下筆若有神"。如能用上述方法不斷訓(xùn)練和培養(yǎng)自身的寫(xiě)作能力，語(yǔ)言可望較流暢，表達(dá)也會(huì)較有力。