高一我們與法同行范文(18篇)

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    總結(jié)旅行經(jīng)歷,留下寶貴的回憶和經(jīng)驗。在總結(jié)中,我們可以用清晰明了的語言和條理清晰的結(jié)構(gòu)來闡述觀點。每篇總結(jié)范文都有其獨特之處,愿大家在借鑒的同時保持自我風格和個性。
    高一我們與法同行篇一
    今年暑假,趁著火辣辣的太陽還沒有開始肆虐,一大早我就陪著外婆去菜市場買菜??砷L沙不負它中國四大火爐的稱號,回家時還不到九點,我拎著兩袋菜不一會兒就已經(jīng)汗流浹背了。
    我回頭正準備問外婆要不要休息一會,只見她突然好像腿發(fā)軟,一趔趄傾斜著向前邁了一步,雙手撐到旁邊的墻上才沒有摔倒,嚇得我趕緊沖過去扶著她在路邊坐下。
    “外婆,你怎么了?”我著急的問道。“沒事,別擔心,我只是有點頭暈?!蓖馄拍樕n白的說。
    “外婆,你是不是又忘記吃降壓藥了?!蔽覠o奈的說完,站起來焦急地開始尋看四周。
    這是一條僻靜的小道,只有住在附近的人才會偶爾走這里。一邊被高高的圍墻擋住了視線,另一邊是一個雜草叢生的野水潭,潭對面是一大片推平的土地,掃視一圈竟然沒看見一個人。
    看著外婆滿臉痛苦的捂著胸口,想到平常媽媽囑咐外婆,不吃藥會引起的那些嚴重后果。我心里不由得越來越焦躁,越來越心慌。我很想跑出去找人幫忙或借電話,可是又不放心把外婆獨自一個留在這里。就在我左右為難、不知所措的時候,一位漂亮的大姐姐從拐彎處走了過來。
    她穿著一套黑色的職業(yè)裝,彎彎的淡棕色長發(fā)披散在肩頭,耳朵上戴著一對精致的耳釘,鼻梁上掛著一副金邊的眼睛。正拎著包,踏著高跟鞋,形色匆忙的向前的走著,可能是要去辦什么急事吧。
    她看到我們情形不對,還不待我出聲就急忙過來詢問情況。仔細的探查外婆的狀況后,就給我媽媽打了電話。后來外婆慢慢恢復了很多,而且這里離家也很近,她就說不去醫(yī)院,回家吃藥休息一會就沒事了。
    高一我們與法同行篇二
    我國是人民民主專政的社會主義國家。中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義的領(lǐng)導核心,但還是要堅持依“法”執(zhí)政;政府是國這有權(quán)力機關(guān)的執(zhí)行機關(guān),但還是要堅持依“法”行政;人民是國家的主人,但還是要依“法”行使政治權(quán)利和履行政治性義務(wù)。法律在國家政治生活中具有極其重要的作用,與我們的日常生活息息相關(guān)。
    我們這個年齡正是懵懂的年代,易沖動,辦事容易走極端,最后釀成大禍,后悔莫及。前幾天有看過一個報道,一個高三的女孩意外地懷孕了。但在這十個月內(nèi),她并沒有懷孕的特殊癥狀,只是肚子在一天天地變大。也并沒有在意,直到有一天肚子疼得受不了了,才到醫(yī)院去。這時才明白原來自己懷孕了,產(chǎn)下了一名男嬰。她的姐姐是一位品學兼優(yōu)的大二學生,父母總是拿她和姐姐做比較?,F(xiàn)在出了這樣的事,想到父母的責罵,老師和同學的嘲笑,她不敢告訴父母,也沒有返回學校,而是抱著剛出生的孩子住到了護城河邊的一家旅館里。也試圖把孩子放在旅店門口的一個角落里,讓好心人發(fā)現(xiàn)他,但出于母愛,她沒有忍心。她還是一個學生,沒有太多的積蓄,她身上的錢只夠在旅店里呆兩天,最后一天晚上,她把孩子綁在飲料瓶上,扔進了護城河。
    事發(fā)以后,警方很快就查明了真相。她說她也不想那么做,在扔孩子之前也很猶豫,最后是實在沒有辦法了,才出此下策。其實她一次次地和法律擦肩而過,只是沒有用“法”來拯救自己。根據(jù)法律規(guī)定,在父母沒有能力撫養(yǎng)孩子時,可以將孩子送往孤兒院,等以后有能力撫養(yǎng)孩子時,再決定是否將孩子接回?;蛘哌€可以到收養(yǎng)中心將孩子送給符合條件收養(yǎng)他的人。此外,還可以向有關(guān)部門申請救助,自己將孩子養(yǎng)育成人。
    我們的法律意識并不淡薄,平時關(guān)注的法制節(jié)目甚至比大人還要多,只是不知道如何運用法律來保護自己。憲法和法律賦于了我們許多真實而又廣泛的權(quán)利,我們應(yīng)珍惜來之不易的權(quán)利,正確行使享有的權(quán)利,依法維護自己的權(quán)利,做一個具有正確權(quán)利意識的合格公民。
    我們不僅要學“法”、懂“法”,更善于用“法”。用法律武裝自己,在實踐中提高思想政治素質(zhì)。其實,用“法”——只差一步。
    高一我們與法同行篇三
    愛,人人都經(jīng)歷過,人生在世,都在或接受著別人的愛或給予他人愛??蓯凼鞘裁矗课覀冇趾茈y說得清楚。
    愛是纏綿時的細語,愛是拿卻拿得起放卻放不下的無奈,愛是甜蜜的,使人陶醉;愛是痛苦的,叫人感傷,愛是摻雜著酸。甜???。辣。咸的人間百味。
    愛是柔情,它應(yīng)該是陽光的,不應(yīng)在膠卷里;愛是眼淚,是苦是甜,該和不該終是愛。
    三年級時,我結(jié)識了一個陽光可愛的小男孩兒,他是那么開朗,活潑。性格也是那么討人喜歡??墒侵钡浆F(xiàn)在我才知道……事情要追究到一個星期前。放學后,我像平常一樣來到學校后門的父親來接我……正如我期盼的那樣,那個小男孩兒也在……我們安逸的聊起了天,無意間,我們就又聊到了他褲子口袋里酷似盒子的東西。我以前也問過他,他只是說是個醫(yī)療用品,也就沒怎沒在意。后來我又詢問了好幾次,最后都以失敗告終。我再次問起了他,他一言不發(fā),只是朝我笑了笑。后來他的好哥兒們來了,他也碰巧回家了。我就問起了他的好哥兒們。雖然他堅持了很久,但不得以,還是說出了事實。他跟我說:小男孩患有糖尿病。我被嚇到了,一句話也沒說。我們沉默了一會。小男孩的哥們兒憋不住了,大聲斥責道:你知道擬提起了他的傷心事嗎?他眼圈都紅了,你為什么還要問下去呢……我沒辦法再聽他說下去,我低頭沉吟,眼眶濕潤了內(nèi)心十分懊悔,一陣揪心的痛緩緩襲來。我惆悵了三天,找到了那個小男孩,問清了他的身體情況,我知道這很殘忍,知道了他的傷心處還要去問他,但我也是迫不得已,我希望他能痊愈,我想幫他,可我做不到,只能給他一些精神上的支柱??粗刻觳逯茏颖寂?,每天吃著難吃的飯菜,每天與病魔戰(zhàn)斗。他是多么可憐啊。可是他樂觀積極面對事實的精神讓我十分敬佩,他每天都很開心,笑容格外燦爛,每次提到他的病,他也是無所事事。我記得他對我說過:人開心是一天,不開心也是一天,為什么不用樂觀的心態(tài)去面對生活呢?現(xiàn)在我只希望我活著的每一天都能精彩,不在乎我能活幾天……希望這個小男孩呢早日恢復,我能做的也只有送上一份祝福了。
    大家能幫忙的就幫忙治療這個小男孩,幫不上忙送分祝福也可以啊!讓我們大家一起與愛同行,做個有愛心的人!
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    高一我們與法同行篇四
    青蔥的歲月里,我們在一個陌生的地方,就那樣猝不及防的相遇,沒有一點驚喜,也沒有一點神秘。
    那時的我們一起談天論地,一起瘋,一起傻,一起抄作業(yè),一起被老師罰……那時,我們以為分別離我們很遙遠,我們還有很多的時間,可一轉(zhuǎn)眼間,分別竟在眼前,我們都哭了,都哭得那么傷心,都想要將對方刻在眼里,融在心里。
    一千多個日夜里,我們彼此相依。從當初的'相看兩生厭,到后來的形影不離,再到如今的淚流滿面,我們一起經(jīng)歷了許多的風雨,一起走過了許多的泥濘,我早已習慣了身邊有你們,而你們也早已習慣了身邊有我這個唧唧喳喳的“小麻雀”。
    人們都說,青春要敢于犯錯,是啊,如果一個人的青春,連一個小黑點都沒有,那豈不是太過呆板了嗎?正是因為犯錯,我們才會記得更深,正是因為懲罰,才讓我們走得更遠。
    我的青春,就如同一本外表樸素,但內(nèi)容卻豐富的書一般,雖然看起來平平淡淡,但是細細一品卻五味俱全,有酸,有甜,有苦,也有辣。正是因為,有了這五味的青春,才讓我體會到了別樣的人生。
    人生的路何其漫長,但又何其短暫,幸好在最美的年華里遇到了你們,
    高一我們與法同行篇五
    愛不是可望而不可即的星星,恰恰是灑在我們身邊的陽光,一伸手就能感受到的溫暖。
    魂牽夢縈的味道。
    最令人魂牽夢縈的味道,于我來說就是媽媽做的飯菜了,不用說那香噴噴的米飯,噴香的燉雞,肥而不膩的紅燒肉,個個都讓我口水直流三千尺,但是最讓我牽腸掛肚的還是那份炒土豆了,雖沒有其他山珍海味的昂貴,但卻是我的最愛,也是媽媽的最愛。外表平淡的它隱藏了一個堅強的內(nèi)心,吃起來有一種柴米油鹽的平凡,但卻又一種偉大的力量令我著迷。我想,它就是媽媽的愛吧。
    我們是一個溫暖的大家庭。
    我們七二班是一個溫暖的大家庭,班中的每一個成員都在默默的奉獻著,卻重來不語,因為我們每一個人都心系著我們的大家庭。你是否在意過,班中總有那幾個同學為大家接水,卻從未要過任何回報;有同學傷心的時候,班中總會有人去關(guān)心,去安慰,去打抱不平;班上誰有不會的難題,總會有人去耐心地教他;班上誰有開心的事,全班一起開心……哈哈,沒錯,我們七二班就是一個溫暖的大家庭。
    三尺講臺的愛。
    手握三寸粉筆,踱步在三尺講臺的,是傳授知識的老師。黑板上時而躍上一個個剛勁端莊的漢字,時而又跳出了一個更活潑可愛的英文字母,時而又想我們展現(xiàn)出了一個個神奇而又調(diào)皮的數(shù)學公式……那都是可以改變我們命運的知識。而你是否知道,老師的備課本用掉了幾個,老師為我們糾正了多少次錯誤,老師又有多少個夜晚是改著我們試卷睡著的呢,老師為我們花了多少個心思了呢。那個大黑板,那三寸粉筆,那三寸講臺都是老師對我們的愛啊。
    起身瞬間的美麗。
    公交車上,擠得像一鍋粥,不得不說,這上面的人也太多了吧,無奈的我只好隨著人群像云兒一樣在空中搖擺不定。公交車猛地一剎車,身體就好像失去了平衡,猛地向前一傾,幸虧我抓住了扶手。一位老奶奶上了這輛公交車,滿頭銀發(fā),拄著拐杖,一步一步的走著,好似一剎車,就會失去平衡倒下,就在這時‘老奶奶,您坐這兒吧’一個稚氣的小女孩說,車上的人都通來了贊許的目光,然而這個十歲左右的小女孩的臉卻更紅了。
    愛,只要你用心發(fā)現(xiàn),你就會知道其實它無處不在,而我們正與愛同行。
    高一我們與法同行篇六
    鮮花在愛中盛開、小草在愛中成長、小溪在愛中歌唱、孩子在愛中陶醉、學生在愛中收獲……大自然的萬事萬物永遠都在與愛相伴,人間的男女老少永遠都在與愛同行。
    愛在哪里,愛就在我們身旁;愛在哪里,愛與我們同行同往……。
    鮮花不要抱怨太陽的熾熱,小草不要抱怨春雨的連綿,小溪不要抱怨大地的起伏,孩子不要抱怨母親的'嗦,學生不要抱怨老師的教誨……只要我們用心去品讀,就會發(fā)現(xiàn)這一切的一切都是愛的結(jié)晶。
    我們在愛中進步,我們在愛中成長。
    愛是無私的,愛是無索取的,但愛是輪回的。
    愛與我們同行,我們才能健康成長;我們與愛同行,明天的世界才會更加美好、才會一片華光。
    高一我們與法同行篇七
    每當春天來臨的時候,本應(yīng)該是花紅柳綠、鶯歌燕舞,可太原卻時常刮起“沙塵暴”。我很奇怪,就去問媽媽。媽媽說,這都是人們亂砍樹木造成的,現(xiàn)在,沙漠正一點一點地向首都北京逼近,而且還在不斷擴大......
    “沙塵暴”不僅使農(nóng)業(yè)減產(chǎn),人畜死亡,建筑物倒塌,空氣質(zhì)量下降等等,而且還會危害到人們的身體健康。比如,鼻子和肺,是最先接受到沙塵的地方,危害最重……總之,“沙塵暴”的危害絕不亞于臺風和龍卷風。
    所有這一切,都源于人們對環(huán)境的破壞。我國的森林覆蓋率本來就不高,可是人們?yōu)榱藪赍X,亂挖亂砍、亂開采礦。把森林變成了耕地,變成了煤礦……造成了植被破壞、土壤裸露、土地嚴重沙化等。所以,大自然就要懲罰我們了。
    現(xiàn)在,人們已經(jīng)認識到問題的嚴重性了。近幾年,太原改造了汾河公園,公路兩旁也種了許多樹,新建了許多街心花園。最近,濱河路兩旁又拆了許多違章建筑,聽說要種許多花草樹木?,F(xiàn)在太原的空氣好多了,再也沒有媽媽說的那種可怕的“沙塵暴“了。但是每年春天還會有好多”沙塵“天氣。
    所以,我們每個人都要保護環(huán)境,愛護我們的家園,綠化我們的城市。我相信,不久太原就會變得更加干凈、漂亮。
    高一我們與法同行篇八
    說不出來我們?yōu)楹挝吮舜?,只覺的是臭味相投。于是成了彼此的影子,握住了讓許多人羨慕的友情。
    你總會像發(fā)現(xiàn)新大陸似的拉著我使勁跑向某個地方,卻只為了買上一袋廉價的麥芽糖;你總會想教訓小狗似的說著我所有的缺點,卻只為了最后那句:“你真是個笨笨的家伙,只有我這樣美麗善良的人才可以接納你!”;你總會像老者似的拍著肩膀安慰我,卻只為了送上一句:“小朋友就該乖乖聽大人的`話?!币苍S你真是個一無是處的人,我總這么想。
    你的成績很好,卻不是刻苦鉆書的緣故。在每個艷陽高照的夏日,你總會催命般的闖進我家,禮貌地對我爸媽問好,可以進我房間,就原形畢露:“懶蟲,到點了,我們出去活動下吧!”于是你將我所有完成或者未完成的作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)裝進書包,拉著衣衫不整的我跑出了家門。
    “我喜歡看太陽照在一排又一排的書架上,然后昏黃的書頁會像鍍了金一樣,滿屋子都是金子,發(fā)財了!”這就是你強行拉我來圖書館的理由。在老舊的空調(diào)的沉重的喘息下,你靜靜的捧著一本古文書,神情嚴肅專注。而努力攻作業(yè)的我終于問出了那個埋藏在心中很久很久的疑問:“你看得懂嗎?”你抬起頭來,一直凝視到我心里發(fā)毛才悠悠地吐出一句:“我是現(xiàn)代人,當然看不懂,笨蛋!”而后你調(diào)皮的將書翻轉(zhuǎn)過來給我看,只一眼我便懵了?!澳憔尤话淹挄B在里面!”見我氣得干瞪眼,你嘿嘿傻笑,隨后又是一個“笨蛋!”
    總是傻傻地以為,我和你的友誼可以天長地久,就算海枯石爛也不會斷線。
    我握著你的手,在夏陽烤灼下,彼此手心微沁出的汗混在一起,你仍是那樣的開朗,“笨蛋,干嘛一副生死離別的表情??吹轿易陌褪苛藛幔俊毖惚魂柟鈮嬌瞎恻c的指尖,我看見一輛乘客稀稀拉拉的巴士。于是使勁地對你點頭,“這是去外地的車,又不是去刑場的車?!蔽乙凰查g明白了你的意思,釋然了,“再見?!?BR>    你走了,我懷著再見等于再也不見的心情漸漸遺忘了你。交上了新的閨中密友,卻在聽到這首歌時候,思念徹底傾瀉而出。
    “我可以劃一個圈把自己關(guān)在里面,把回憶擋在外面,卻不能停止想念在我的天空蔓延……我可以劃一個圈當做是完美句點,卻不能停止想念一幕幕傻瓜畫面。如果放棄了這一切,那么在我身體里的靈魂是誰……”
    恍恍惚惚中,我才終于明白:縱使我們隔著萬水千山,共同擁有的記憶仍是會牽引著我們一路同行。
    高一我們與法同行篇九
    我們黑龍江省佳木斯市第六小學是一所有著50多年輝煌的歷史和豐富的文化底蘊的省級重點小學。素有三江平原小寶塔,小清華之稱,學校共有“二區(qū)”、“三部”?,F(xiàn)在學校共有49個教學班,在校生,2648人,教師145人,其中全國特級教師3人,中學高級教師16人,小學高級教師78人,省級骨干教師,省級最佳教師,省級教學級手28人,市級骨干教師35人。
    我們第六小學以一流的管理,一流的師資,一流的教育質(zhì)量,一流的教學設(shè)施和愉快加創(chuàng)新的辦學特色,響譽佳城?,F(xiàn)在已成為黑龍江省東部地區(qū),規(guī)模大,人數(shù)多,教育資源,社會資源和人才資源最雄厚的明星學校,我們始終把“為孩子們編織幸福的童年“作為辦學的出發(fā)點。我們與北大附小及兄弟學校在遠程教育這一信息高速公路上,并肩、共建、共享、共同實現(xiàn)了教育的跨越式發(fā)展。在實施遠程教育的二年中我們深切的感受到了北大附小的遠程教育是憑借最優(yōu)秀的教育資源,采用最實用的技術(shù)手優(yōu),率先拋開了單純依賴互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展模式,形成基于衛(wèi)星網(wǎng),互聯(lián)網(wǎng),面授交流三網(wǎng)合一加上“天人互動”的遠程教育體系,將最優(yōu)秀的教育資源完美地展現(xiàn)出來,并與全國各地合作辦學,開拓出了一條嶄新的現(xiàn)代化遠程教育之路。正向網(wǎng)校楊壯副校長說的那樣“北大附中,附小遠程教育是三個代表“,即代表北大附中,附小教育理念和辦學水平;代表國內(nèi)中小學遠程教育的`發(fā)展方向,代表我國中小學遠程教育的最高水準”。那么,我們做為精品示范校,如何把握好利用好這一先進的教育資源呢?那就是:
    一、認識到位。
    美國著名的未來學家阿爾溫托夫勒曾預言說:“誰掌握了信息,控制了網(wǎng)絡(luò),誰就擁有整個世界”。毫無疑問,在當前數(shù)字化學習資源的全球共享,虛擬課堂,虛擬學校的出現(xiàn),現(xiàn)代遠程教育的興起,使學習的空間擴大了,數(shù)字化學習不局限在現(xiàn)有的學校里學習,還可以在家中學習,不僅可以借助書本、廣播、電視等媒體進行學習,還可以隨時隨地通過互聯(lián)網(wǎng)進入數(shù)字化的虛擬學校里學習,學習的空間已經(jīng)變得無圍墻界限了。那么學習網(wǎng)絡(luò),應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)來學習,是大勢所趨。網(wǎng)絡(luò)必將帶來學習活動的重大變革,甚至爆發(fā)一場“學習的革命”。
    [1][2][3]。
    高一我們與法同行篇十
    暑假的一天,爸爸、媽媽都不在家,已近中午,因天氣炎熱,我很想吃冰涼可口的豆腐花。我邊帶上鑰匙,向市場走去。
    我來到市場,只見有一位賣豆腐花的攤主,還有一瓶豆腐花沒有賣。我走上前去,問:“這豆腐花多少錢?”
    “五角錢吧!”攤主說。
    “好,我買了。”我邊說邊掏錢。
    “對不起,這豆腐花不賣了。”
    “為什么?做豆腐花的還怕吃不上豆腐花嗎?我出一元,買了?!?BR>    “我不是留給自己吃的,是答應(yīng)別人了?!?BR>    我開始生氣了:“什么,不都是賣嗎?我出兩元,可以吧?”
    “這位小朋友,別生氣,是這樣,今天早上,一位婦女對我說,她的孩子生病了,現(xiàn)在正在醫(yī)院打針,那孩子又太小,吃不了硬食物,所以我答應(yīng)給她留豆腐花。”
    順著攤主的手看去,那邊正好有一位中年婦女憂心忡忡地朝這邊走來。婦女旁若無人地指著豆腐花問攤主:“多少錢?”攤主說:“五角錢?!眿D女給攤主一張五元的鈔票。攤主底下頭,從口袋里掏出一把皺巴巴的紙幣,一張張地數(shù)給那位婦女。
    待那位婦女帶著豆腐花轉(zhuǎn)身離去,攤主再次滿懷歉意地對我說:“實在對不起!”
    目睹剛才發(fā)生的一切,我真不知道該說什么好,從攤主身上,我看到了一顆金子般閃亮的心。
    回想起這件事,我的心里對那位賣豆腐花的攤主仍然充滿了敬意。我想豆腐花攤主并不富有,面對高出貨物原定價格幾倍的買價而不賣,仍以原來的價格賣給一位中年婦女。攤主答應(yīng)過的事就一定要做到,多么真摯而樸實的言行啊!而這一言一行,不正是“誠信”而字的生動體現(xiàn)嗎?相比之下,那些把誠實守信當作“白癡”的人,面對這位攤主不感到慚愧嗎?人間有了誠實與信任,我們的生活才充滿陽關(guān),才會更加美好,而且,誠實與信任比金錢更為重要。
    誠信是立身做人的根本,誠信是人與人交往的最佳境界,正如孔子所言:“人而無信,不知其可也。”我們的學習也是一樣。學問之道,來不得半點虛偽和欺騙。那些考試作弊的同學,成績是他人的;抄襲別人作業(yè)的同學,成果是他人的,留給自己的只有虛偽的人格、荒廢的學業(yè)和失敗的人生。
    是的,我將永遠不會忘記――我正品味著這充滿真誠的那一天。愿在人生的道路上,讓我們與誠信同行。
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    高一我們與法同行篇十一
    通過上星期有關(guān)責任感的主題班會,讓我深刻的學習到責任感反映著一個人的精神境界和思想品德,是刻苦學習,努力攀登的強大動力,是不懈奮斗,追求卓越,將才學奉獻給社會的重要保證。
    每個學生都應(yīng)肩負著對自己,對他人和集體,對家庭,對社會與國家等的責任。在眾多優(yōu)良品質(zhì)中,責任感是那樣樸素而又十分可貴。但從學生的日常行為來看,存在著種種不良表現(xiàn);對自己學習要求不高,成就需求低,紀律意識淡薄,生活自強能力差;遇事只求自己合適;很少考慮到他人和集體,事不關(guān)己,高高掛起;對自己生活的環(huán)境不愛護,破壞公物等等。責任感日益淡薄。因此,我們應(yīng)該樹立強烈的責任意識。
    我們作為學生是祖國的未來,我們的道路任重而道遠,唯有樹立責任感,才能取得更大的進步,才能擁有更好的發(fā)展。就讓我們從撿起自己腳下的紙屑開始,從每天的清晨開始,做一個有責任感的人!腳踏實地,拼搏奮斗。
    因此,通過這次學習我意識到了身邊的不足之處,同時也堅定了我扎根基層的決心。在今后我將在各個方面狠下功夫,不斷提升身體綜合素質(zhì),使自己變得更好。
    高一我們與法同行篇十二
    說不出來我們?yōu)楹挝吮舜?,只覺的是臭味相投。于是成了彼此的影子,握住了讓許多人羨慕的友情。
    你總會像發(fā)現(xiàn)新大陸似的拉著我使勁跑向某個地方,卻只為了買上一袋廉價的麥芽糖;你總會想教訓小狗似的說著我所有的缺點,卻只為了最后那句:“你真是個笨笨的家伙,只有我這樣美麗善良的人才可以接納你!”;你總會像老者似的拍著肩膀安慰我,卻只為了送上一句:“小朋友就該乖乖聽大人的話?!币苍S你真是個一無是處的人,我總這么想。你的成績很好,卻不是刻苦鉆書的緣故。在每個艷陽高照的夏日,你總會催命般的闖進我家,禮貌地對我爸媽問好,可以進我房間,就原形畢露:“懶蟲,到點了,我們出去活動下吧!”于是你將我所有完成或者未完成的作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)裝進書包,拉著衣衫不整的我跑出了家門?!拔蚁矚g看太陽照在一排又一排的書架上,然后昏黃的書頁會像鍍了金一樣,滿屋子都是金子,發(fā)財了!”這就是你強行拉我來圖書館的理由。在老舊的空調(diào)的沉重的喘息下,你靜靜的捧著一本古文書,神情嚴肅專注。而努力攻作業(yè)的我終于問出了那個埋藏在心中很久很久的疑問:“你看得懂嗎?”你抬起頭來,一直凝視到我心里發(fā)毛才悠悠地吐出一句:“我是現(xiàn)代人,當然看不懂,笨蛋!”而后你調(diào)皮的將書翻轉(zhuǎn)過來給我看,只一眼我便懵了。“你居然把童話書疊在里面!”見我氣得干瞪眼,你嘿嘿傻笑,隨后又是一個“笨蛋!”
    高一我們與法同行篇十三
    太多的也許,是停留在2017尾聲的幻想。此刻面臨我們的是昨天,今天與明天。今天的我們站在分界線上,但當午夜的鐘聲敲過12點鐘,我們已開始邁起步伐,走向明天,迎接2017的朝陽,新的一天從我們腳下出發(fā)。拋開昨日的幻想,感受今日的美好,把握每一個今天,營造每一份美好,不讓今天留下任何的遺憾。
    今天,是奮起直追的起點。今天,我們不要再沉湎于昨日的一切,不要幻想著明天。今天的我們,都是空白的,新的一天都將從起點重新開始。人生的日歷,翻過了一頁又一頁,停留在空白的2018,需要我們用雙手繪畫出絢爛的人生。2017的黑白,我們將在2018填補絢麗的色彩。
    我們不要過多回憶昨天的一切,不要一味設(shè)想明天的藍圖,沉浸在幻想的夢中,當夢醒后,你將一無所有。選擇明天,才是智者最明確的抉擇。認真的度過每一分每一秒。把握住每一個今天。
    其實,我們?yōu)槭裁戳魬龠^去呢?因為我們對未來一無所知,我們害怕生命中的.每一次改變,我們害怕越長大后,我們的身邊沒有那么一個人與我們攜手共進。所以我們老在追憶過去的歲月,沉浸在過去中的遺憾中。
    也許,我們還是會有許多追悔的時刻,昨天的陰影留在我們的腦海中,我們總無法讓自己跨過昨天,把昨天當成過去,不去在乎昨天自己所沒有珍惜的時刻,總是在嘆息昨天,責怪昨天的自己。其實,很少有人可以真的忘懷過去,可以釋懷昨天,迎接今天,我們應(yīng)該學會安慰自己,學會釋懷一切,學會瀟灑地對昨天揮手說再見,這樣我們才能輕松上陣,在今天去努力地彌補昨天所犯下的錯。
    高一我們與法同行篇十四
    同學們,讓我們一起穿越時空,來到上個世紀去尋找一個人。這個人用他的一言一行,用他那短暫的生命告訴我們:人的生命雖然有限,但為人民服務(wù)卻是無限的。我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。這個名字照亮了半個世紀的星空,這個名字影響了一代又一代的少年兒童健康成長。今天,讓鮮艷的五星紅旗作證,讓我們一齊響亮地喊出這個熟悉的名字吧!他就叫——雷鋒!
    站在三月的門檻上,我們的腦海里總會不由自主地閃過雷鋒的名字,我們的眼前總會跳動著雷鋒的身影。讓我們一起重溫經(jīng)典,定格歷史,一定會有特別的感悟與收獲。
    雷鋒的一生是短暫而輝煌的,1940年出生,1962年在一次意外中不幸犧牲,年僅22歲。雷鋒的童年苦難深重,在短短的四年時間里,他的爺爺、爸爸、媽媽、哥哥、弟弟五位親人被萬惡的舊社會逼迫相繼死去,小雷鋒不滿七歲就成了孤兒。因此,雷鋒特別珍惜社會給予他的一切。他說:“時間就像海綿里的水,只要你愿擠,它總是會有的?!彼运麪幏謯Z秒,讀書看報。他的言行為我們留下了“釘子精神”這一寶貴的精神財富。雷鋒善待每一個人,只要你有困難,他便伸手相助,幫大嫂買票,把老大娘送回家,幫同事出車,義務(wù)勞動……無論大事小事,他都幫著、搶著干。留下了“雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!钡募言?。于是,雷鋒成了“做好事”的代名詞。
    當歷史的車輪駛進一個新的世紀,我們的國家發(fā)展了,我們的人民衣食無憂了,于是,有人說:雷鋒過時了!也有同學可能會說:我們還小,做不了什么事,幫不了什么人。我想,雷鋒傳遞給我們的更重要的是一種精神,一種關(guān)愛他人、無私奉獻的精神。這種精神永遠不會過時,也需要代代傳承。
    在我們的周圍,就有這樣一些真實感人的故事:就在我們寧波的江北區(qū)妙山中學,有個初二的陳吉同學,他用少年稚嫩的肩背,背起同學上學!以少年純潔的心靈,成就了一段同學動人的兄弟情誼。從小學五年級至今,陳吉同學每天一早6點不到就出家門了,他騎著自行車到患有先天性肌肉萎縮的同學謝斌家里,扶謝斌上自行車,然后推車送謝斌到學校,接著背謝斌上三樓的教室。在校期間,有電腦課、實驗課,或者謝斌上廁所,都由他抱著或背著前去,每天上下樓梯五六趟。誰也數(shù)不清陳吉究竟背著謝斌同學上學、放學走了多少路。不論春夏秋冬、風霜雨雪,也不論生病發(fā)燒,陳吉接送謝斌從沒間斷過。一個人做件好事不難,但對于小小年紀陳潔同學卻是多么的.難能可貴。四度春秋,步履堅定!并且不求回報,不事張揚。陳吉同學就是我們身邊的榜樣。
    同學們,只要你心中有他人,那么我們每個人都能成為“小雷鋒”。班級的黑板忘擦了,窗戶忘記關(guān)了,電燈還亮著,垃圾已經(jīng)滿了,黑板報該換了,地上有紙屑……你是否留心?請你睜大你的眼睛去發(fā)現(xiàn),舉手之勞這些事情就解決了。其實,雷鋒離我們僅一步之遙,讓我們邁出腳去,與他攜手同行吧!
    高一我們與法同行篇十五
    說不出來我們?yōu)楹挝吮舜?,只覺的是臭味相投。于是成了彼此的影子,握住了讓許多人羨慕的友情。
    你總會像發(fā)現(xiàn)新大陸似的拉著我使勁跑向某個地方,卻只為了買上一袋廉價的麥芽糖;你總會想教訓小狗似的說著我所有的缺點,卻只為了最后那句:“你真是個笨笨的家伙,只有我這樣美麗善良的人才可以接納你!”;你總會像老者似的拍著肩膀安慰我,卻只為了送上一句:“小朋友就該乖乖聽大人的話?!币苍S你真是個一無是處的人,我總這么想。
    你的成績很好,卻不是刻苦鉆書的緣故。在每個艷陽高照的夏日,你總會催命般的闖進我家,禮貌地對我爸媽問好,可以進我房間,就原形畢露:“懶蟲,到點了,我們出去活動下吧!”于是你將我所有完成或者未完成的作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)裝進書包,拉著衣衫不整的我跑出了家門。
    “我喜歡看太陽照在一排又一排的書架上,然后昏黃的書頁會像鍍了金一樣,滿屋子都是金子,發(fā)財了!”這就是你強行拉我來圖書館的理由。在老舊的空調(diào)的沉重的喘息下,你靜靜的捧著一本古文書,神情嚴肅專注。而努力攻作業(yè)的我終于問出了那個埋藏在心中很久很久的疑問:“你看得懂嗎?”你抬起頭來,一直凝視到我心里發(fā)毛才悠悠地吐出一句:“我是現(xiàn)代人,當然看不懂,笨蛋!”而后你調(diào)皮的將書翻轉(zhuǎn)過來給我看,只一眼我便懵了?!澳憔尤话淹挄B在里面!”見我氣得干瞪眼,你嘿嘿傻笑,隨后又是一個“笨蛋!”
    總是傻傻地以為,我和你的友誼可以天長地久,就算??菔癄€也不會斷線。
    我握著你的手,在夏陽烤灼下,彼此手心微沁出的汗混在一起,你仍是那樣的開朗,“笨蛋,干嘛一副生死離別的表情。看到我坐的巴士了嗎?”循著你被陽光墜上光點的指尖,我看見一輛乘客稀稀拉拉的巴士。于是使勁地對你點頭,“這是去外地的車,又不是去刑場的車?!蔽乙凰查g明白了你的意思,釋然了,“再見?!?BR>    你走了,我懷著再見等于再也不見的心情漸漸遺忘了你。交上了新的閨中密友,卻在聽到這首歌時候,思念徹底傾瀉而出。
    “我可以劃一個圈把自己關(guān)在里面,把回憶擋在外面,卻不能停止想念在我的天空蔓延……我可以劃一個圈當做是完美句點,卻不能停止想念一幕幕傻瓜畫面。如果放棄了這一切,那么在我身體里的靈魂是誰……”
    恍恍惚惚中,我才終于明白:縱使我們隔著萬水千山,共同擁有的記憶仍是會牽引著。
    高一我們與法同行篇十六
    太多的也許,是停留在20xx尾聲的幻想。此刻面臨我們的是昨天,今天與明天。今天的我們站在分界線上,但當午夜的鐘聲敲過12點鐘,我們已開始邁起步伐,走向明天,迎接20xx的朝陽,新的一天從我們腳下出發(fā)。拋開昨日的幻想,感受今日的美好,把握每一個今天,營造每一份美好,不讓今天留下任何的遺憾。
    今天,是奮起直追的起點。今天,我們不要再沉湎于昨日的.一切,不要幻想著明天。今天的我們,都是空白的,新的一天都將從起點重新開始。人生的日歷,翻過了一頁又一頁,停留在空白的20xx,需要我們用雙手繪畫出絢爛的人生。20xx的黑白,我們將在20xx填補絢麗的色彩。
    我們不要過多回憶昨天的一切,不要一味設(shè)想明天的藍圖,沉浸在幻想的夢中,當夢醒后,你將一無所有。選擇明天,才是智者最明確的抉擇。認真的度過每一分每一秒。把握住每一個今天。
    其實,我們?yōu)槭裁戳魬龠^去呢?因為我們對未來一無所知,我們害怕生命中的每一次改變,我們害怕越長大后,我們的身邊沒有那么一個人與我們攜手共進。所以我們老在追憶過去的歲月,沉浸在過去中的遺憾中。
    也許,我們還是會有許多追悔的時刻,昨天的陰影留在我們的腦海中,我們總無法讓自己跨過昨天,把昨天當成過去,不去在乎昨天自己所沒有珍惜的時刻,總是在嘆息昨天,責怪昨天的自己。其實,很少有人可以真的忘懷過去,可以釋懷昨天,迎接今天,我們應(yīng)該學會安慰自己,學會釋懷一切,學會瀟灑地對昨天揮手說再見,這樣我們才能輕松上陣,在今天去努力地彌補昨天所犯下的錯。
    20xx年,吧!
    高一我們與法同行篇十七
    在社會生活中,我們會扮演不同的角色,而往往每一種角色都伴隨著一份責任而存。正因為有了責任,我們才有了動力;正因為這種動力驅(qū)使我們不斷前進,我們才能享受到盡責的快樂。
    對自己盡責,享受成功的喜悅,“最大的敵人其實是你自己”.我們常常會想到這句話,我們能辨別是與非,卻常常又在“該”與“不該”中徘徊;我們常常會為失敗而嘆息,卻不知在“該”與“不該”中丟掉了很多盡責的機會。學習上你是否真的什么事都按老師的要求做了!你是否能在一片喧鬧中靜心學習?倘若你的回答是肯定的,那么你一定會嘗到勝利的果實,因為“天道酬勤”嘛!
    對家庭負責,享受擁抱溫馨的愉悅,每個人都希望自己有一個溫馨幸福的家,因為家是愛的港灣。我們渴望幸福,也必須明白自己得對家庭盡責。作為兒女,我們必須做到孝敬父母;作為父母呢,也得做到關(guān)愛兒女,為家庭生計而努力。
    對社會盡責,享受付出的歡欣。你用你一生賺到的減去這個世界給你的,便是你一生的財富。
    失敗的嘆息不該屬于我們,心靈的創(chuàng)傷不該屬于我們,悔恨的淚水不該屬于我們!我們是追求微笑的花朵!那么,盡己所能,盡職盡責,享受快樂的人生吧!
    數(shù)學13a1班。
    武吉華。
    高一我們與法同行篇十八
    光陰的速度是年齡的函數(shù),不知在人生的象限里轉(zhuǎn)過了幾度,今生有緣,我遇見了你們。
    你們,是和我一起被同樣的起床鈴聲喚醒,鉆出被窩的人;你們,是和我一起行走在三點一線的生活路線上的人;你們,是和我排成一排、兩排拍全家福一樣的照片的人。
    你們,我親愛的同學們!
    張愛玲說,“于萬千人中遇見你所遇見的人,于萬千年之中,時間無涯的荒野里,沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧趕上了?!?BR>    我一直不愿相信,時間就是撒旦的手,把我們推向深淵,這離別的深淵。
    看著像跳碼板一樣的倒計時牌懸掛在正前方,在我一次又一次的抬頭低頭間,數(shù)字就在這瞬間漸漸縮小,從三位數(shù)變成兩位數(shù),直到只剩下一位數(shù)。無聲無息的從指間流走,只等最后的送我們走上這沒有硝煙的戰(zhàn)場,然后四散離去。
    以前聽學姐們說起,高一過得很快,高二過得更快,高三一眨眼就沒了。我一臉的不屑,那時的日子,是長長的看不到頭的直線。只是,我不知道,這直線,其實也有終點。
    現(xiàn)在,如果可以許愿,我一定會許,在剩下的不多的時間里,讓我們相親相愛,彼此珍惜。珍惜在我對著排列組合一籌莫展時你們給予的無私幫助,珍惜在運動場上筋疲力盡時你們給我的吶喊助威,珍惜在我考試失利時給我力量和希望的肩膀,珍惜的日子!
    你們知道嗎?以后的我會思念你們,在翻看著泛黃的老照片的時候,在心中的苦悶無處傾訴的時候,在對著鏡中不在年輕的容顏的時候……這樣的以后,可以預見,只是傷感備至。
    席慕容說:“含著淚,我一讀再讀,卻不得不承認,青春是一本太倉促的書。”
    校園的梧桐樹青了又黃,黃了又青??粗鴮W弟學妹們充滿朝氣的身影行走在青石小路上,仿佛時光倒回,那時的我們,也曾這樣,一路同行!
    又到了初夏,鳳凰花開的時候,我們即將遠行。時間帶走的日子會記起,這盛滿我們美好回憶的菁菁校園,這承載我們深深情意的同窗摯友,我們,一路同行!
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