初中淘氣包馬小跳讀后感(專業(yè)16篇)

字號(hào):

    讀后感是讀完一本書后,對(duì)書中內(nèi)容、想法、感受等進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種表達(dá)形式。它能夠幫助我們更好地理解書中的主題和思想,同時(shí)也能夠讓我們更深入地思考自己的人生和價(jià)值觀。讀完一本好書后,我們不妨寫下一篇讀后感,來記錄我們的思考和感悟。讀后感對(duì)于提升我們的閱讀水平和寫作能力也是非常有益的。寫讀后感時(shí)可以結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際情境,將書中的內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)世界相聯(lián)系。如果您需要參考一些優(yōu)秀的讀后感范文,以下文章將為您提供多方面的思考。
    初中淘氣包馬小跳讀后感篇一
    只要人們提到調(diào)皮鬼就會(huì)想到那些學(xué)習(xí)成績(jī)很差,整天只知道真玩的孩子。我呢,原來也一直是這樣認(rèn)為的??僧?dāng)我翻開這本書讀起來時(shí),我開始覺得調(diào)皮鬼也有調(diào)皮鬼的優(yōu)點(diǎn),也使我不再覺得它們笨了,不是那么令人討厭了。
    我覺得故事中的馬小跳的確淘氣到一般的淘氣包所不能淘氣的,但是他卻心地善良,愛動(dòng)腦筋,最突出的是他的樂于助人。在一次故事中是這樣寫的,他們那發(fā)生了一場(chǎng)大地震,所有同學(xué)都成功的逃到了操場(chǎng)上,最后只有馬小跳不在隊(duì)伍里,原來馬小跳的班主任還沒出來。就在同學(xué)們?yōu)樗辜钡臅r(shí)候,馬小跳奮力把暈倒的班主任從抬階上拖了下來,拯救了他們的老師,看到這時(shí)就覺得馬小跳這個(gè)淘皮包不簡(jiǎn)單啊!在這一集故事里,馬小跳和他的三個(gè)鐵哥們一起為了一位斷腿的小姑娘完成了芭蕾舞夢(mèng)想——芭蕾舞王子和她跳舞,助力為樂的精神真讓人佩服。
    其實(shí)在我們身邊,像馬小跳這樣的淘氣包還有許多,有時(shí)我甚至覺得他們非??蓯?。我想,他們更需要朋友、更需要老師,需要同學(xué)的幫助和老師的關(guān)心,不能再嘲笑他們了,讓他們接受到更多親人的愛。
    這本書抓住孩子幽默、好玩的性格,把孩子的天性毫無保留的展現(xiàn)了出來,能讓我們?cè)谛β曋薪邮芰私逃M瑫r(shí),我們也不能忽視調(diào)皮蛋,因?yàn)檫@也許是他們最可愛的地方呢!
    初中淘氣包馬小跳讀后感篇二
    前一年,我和媽媽去書店買書,我看中了一本《淘氣包馬小跳——超級(jí)市長(zhǎng)》的漫畫書。媽媽把這本書買回來后,我馬上跑過去把書拿到手,一口氣把它看完了。時(shí)間過了很久,但到現(xiàn)在我還是對(duì)它愛不釋手。
    這本書主要講了馬小跳當(dāng)上超級(jí)市長(zhǎng)的故事。當(dāng)時(shí)馬小跳看到一篇日?qǐng)?bào),他在這篇日?qǐng)?bào)上看到了超級(jí)市長(zhǎng)的選拔,于是他就去報(bào)名了。馬小跳想單槍匹馬去參加大選拔,可他一個(gè)人完全不行。所以叫上了他的三個(gè)好哥們,唐飛、毛超和張達(dá)一起幫忙,他們團(tuán)結(jié)在一起克服了種種困難,最終幫助馬小跳當(dāng)上了超級(jí)市長(zhǎng)。
    馬小跳的故事讓我聯(lián)想到我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),最開始我們班的拔河比賽排名在年段算是比較落后的,但是通過同學(xué)們每天辛苦的訓(xùn)練,覺得已經(jīng)能夠拔得過其他班了,就開始了一場(chǎng)普普通通的友誼賽,但還是輸了。后來總結(jié)原因,發(fā)現(xiàn)是我們班不夠團(tuán)結(jié)。在第二次的聯(lián)誼賽上我們班團(tuán)結(jié)一致,終于,功夫不負(fù)有苦人,我們班奪得了拔河冠軍。
    所以,從這本書中我悟出了一個(gè)道理,就是集體運(yùn)動(dòng)時(shí)一定要團(tuán)結(jié)!
    初中淘氣包馬小跳讀后感篇三
    只要談起男生,形容他們的詞是層出不窮。“調(diào)皮蛋”、“差生”,都是他們的“光榮稱號(hào)”??僧?dāng)我看了《淘氣包馬小跳》之后,卻對(duì)這類人刮目相看。
    馬小跳雖然學(xué)習(xí)不好,但卻樂于助人。他的三個(gè)鐵哥們兒:唐飛、毛超、張達(dá)和他一起“行俠仗義”、“奔走江湖”`......雖然沒有幾件事情辦成功的,但是精神可佳,值得鼓勵(lì)。
    其實(shí)男生也需要被保護(hù)。如果男生被老師冤枉的話,就會(huì)在他們的心里“生根”。他們的自尊心可是鐵打的,冷冰冰地不能觸摸。我們應(yīng)該去把真相找出來,“解救”他們,用事實(shí)證明不僅僅是女生才需要保護(hù)!
    男生更需要被理解。當(dāng)他在捉弄女生時(shí),嘻嘻哈哈,其實(shí)他是想要了解我們的世界,友好地和我們相處;當(dāng)他在女生身邊的時(shí)候,嬉皮笑臉,他只是需要女生的一點(diǎn)關(guān)注,可沒想到我們卻投去討厭的眼光......
    流氓、地痞,這些都是女生“訓(xùn)練”出來的!因?yàn)榕焕聿悄猩?,而讓他們學(xué)會(huì)死皮賴臉,毫不臉紅......
    而我,真的自愧不如。有一次,我為了擺脫男生的糾纏,就隨口答應(yīng)了他一件事。第二天,他欣高采烈地迎上來問我,我以為男生根本就不需要什么承諾,趾高氣揚(yáng)地說:“沒有!沒有?。。 边€翻了他幾個(gè)白眼兒。他垂頭喪氣地,一邊冷笑一邊走,好像在說:“和女生講信用,不可能!!!”那時(shí)候,我多想......現(xiàn)在,我真想去跟他說聲“對(duì)不起”。
    男生,一個(gè)本該純潔的靈魂,卻因?yàn)椴槐槐Wo(hù),不被理解,不被尊重,而誤入了歧途。所以,我們要用另一種觀點(diǎn)來對(duì)待他們。
    初中淘氣包馬小跳讀后感篇四
    我們只要一談到調(diào)皮蛋,幾乎所有人都會(huì)用留級(jí)生、差生、或是給班級(jí)集體榮譽(yù)抹黑的人來形容他們。但我讀了《淘氣包馬小跳》這本書以后,對(duì)調(diào)皮蛋這個(gè)詞有了新的看法。
    書中的馬小跳雖然是一個(gè)調(diào)皮蛋,但是他心地善良,愛幫助他人,敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。
    只不過他常常受到別人的冤枉而已,所以在老師和同學(xué)們的眼里才逐漸成了調(diào)皮蛋。他有三個(gè)形影不離的好朋友,有一次,同學(xué)丁文濤受到兩個(gè)大同學(xué)的欺負(fù),被他們“四大金剛”看到了,就沖上去跟他們打架,肯定打不過他們,因?yàn)楫?dāng)中胖子的爸爸是跆拳道教練,他們都練過跆拳道。于是,馬小跳腦袋瓜一轉(zhuǎn)一下跳上了別人屋頂,大喊“警察叔叔”。剛巧被一個(gè)同班同學(xué)看到,冤枉他破壞公物。有馬小跳的地方就與眾不同,每天不一樣,每件事不尋常。
    我們班像馬小跳那樣的調(diào)皮蛋很多。比如彭光耀,雖然他平時(shí)十分調(diào)皮搗蛋,但是為了班級(jí)的榮譽(yù)十分努力。在一次足球比賽中,通過努力拼搏他是唯一踢進(jìn)球的隊(duì)員,為我們班爭(zhēng)得了榮譽(yù)。我覺得他們更需要同學(xué)的幫助和老師的呵護(hù)。
    初中淘氣包馬小跳讀后感篇五
    《淘氣包馬小跳》楊紅櫻寫的一本長(zhǎng)篇小說,書中的馬小跳,發(fā)生了很多的惹人搞笑的事情。這不僅又寫了一本新的淘氣包馬小跳,還有他的三個(gè)好朋友和一只流浪狗的故事。
    書中的馬小跳,盡管是一個(gè)有上萬個(gè)缺點(diǎn)的小朋友??墒撬幸粋€(gè)誠實(shí)的好品質(zhì)。
    那天,他的好朋友唐飛生日。他們都期待著有什么新的驚喜,等唐飛亮牌之后才知道,原來是一款越野型的平衡車。平衡車,滑板車,攝像機(jī)等,都是男孩子們的夢(mèng)想。他們約好著,在唐飛家集合,看看那全新的越野平衡車。馬小跳最后來,因?yàn)樗﹂_了他那像偵探一樣的同桌。幾個(gè)男孩看到這款新型平衡車,都興奮不已。馬小跳第一個(gè)騎上去,在平坦的路上沒有完全發(fā)揮它的性能。
    毛超說,可是城市哪有什么忐忑不平的路啊。張達(dá)卻找到了一個(gè)讓他們很滿意的帶著小土堆的崎嶇小路。他們剛準(zhǔn)備騎車時(shí),突然看見有摩托車出來就要撞上唐飛了。張達(dá)突然拉開唐飛,只聽見一聲熄火,撞到了一只狗。他們一看,一只狗嘴巴流出鮮血。他們找到了一臺(tái)支架,抬著那條狗奔向前面的小區(qū)。狗的主人,不管是不是他們撞的,非要賴在他們身上,說是他們把狗撞傷了,可是馬小跳,不認(rèn),說不是他們撞的,就連他們的秦老師也不相信。他們的秦老師,原本是相信有誠實(shí)守信的這個(gè)好品質(zhì)的,現(xiàn)在年輕老師也不信。只有馬小跳喜歡的,夏林果相信,相信不是他們撞的。
    于是我覺得,世界上,人們要互相信任,不要懷疑。一定要誠實(shí)守信,盡管他成績(jī)不好,或者經(jīng)常犯錯(cuò)誤,我們也要原諒他,雖然他有上百萬個(gè)缺點(diǎn),萬一他還是有誠實(shí)守信的品質(zhì)呢。結(jié)果那兩個(gè)狗的主人,來學(xué)校鬧麻煩,給他們老師說,幾個(gè)小孩子撞了他們家狗要賠錢??烧娴牟皇邱R小跳撞的,結(jié)果,他們幾個(gè)好朋友,自己的零花錢省了下來給那條狗治病。背后治好了,不想回他們主人家。就和馬小跳他們幾個(gè)一起玩。最后被流浪狗,收留站收走了。
    這個(gè)故事告訴我們,世界上只要每個(gè)人都做到誠實(shí)守信、相信他人,就不會(huì)有那么多的疑問了。
    初中淘氣包馬小跳讀后感篇六
    每個(gè)人都經(jīng)歷過童年,每個(gè)童年都有淘氣的影子。看作家楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》就好像看我們這些十一二歲的孩子自己的淘氣生活,充滿童真童趣,就好像一本本童心日記,寫出了我們的童年世界。
    但他雖然淘氣,成績(jī)不優(yōu)秀,也有誠實(shí)的一面。
    書里也寫了很多大人。我最喜歡的是歐陽雪校長(zhǎng),她和一般的校長(zhǎng)不同,尊重孩子,保留童心,是“捍衛(wèi)童年”的象征。有一次,她讓家長(zhǎng)到學(xué)校來滾鐵環(huán)、斗雞、玩彈珠……讓家長(zhǎng)也找回童年。我最不喜歡的是丁文濤的爸爸,因?yàn)樗貏e愛占小便宜,也很虛偽,在老師面前十分聽話,但在其他同學(xué)面前,就只會(huì)無稽之談,開口就是“我告訴你”,閉口就是“你懂不懂”。
    現(xiàn)在的孩子一個(gè)個(gè)都像小大人,一點(diǎn)兒也不好玩。我也好希望能像馬小跳一樣,做個(gè)童心使者,無拘無束,永遠(yuǎn)天真快樂。
    初中淘氣包馬小跳讀后感篇七
    我想看過這本書的人都知道,書中的馬小跳是個(gè)純粹而又天真的孩子。馬小跳的那些奇奇怪怪的想法和行為總是出人意料,卻又總能夠給我?guī)須g笑、快樂,他更是我們?cè)谡n間所津津樂道的。比如在《同桌冤家》中有這么一段故事:數(shù)學(xué)老師天天都要布置。道口算,錯(cuò)一罰十。連續(xù)幾天,馬小跳都有錯(cuò)題,但路曼曼從來不會(huì)錯(cuò)。于是,馬小跳就在做口算時(shí)偷看。這天,馬小跳竟然破天荒地一道題都沒有錯(cuò),得到了老師大大的表揚(yáng)。但有一天馬小跳又故伎重演,但路曼曼先寫上錯(cuò)誤的答案,等馬小跳偷看完了,再寫上正確的答案。但這次自作聰明的馬小跳可栽在路曼曼的手上了。今天馬小跳錯(cuò)了五十三題,被老師訓(xùn)了個(gè)七葷八素、暈頭轉(zhuǎn)向。
    我們現(xiàn)在的孩子,都好像蒙上了一層陰影。老師、大人天天在耳邊念叨,學(xué)習(xí)才是最重要的,要認(rèn)真讀書。似乎只有中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼、成語大王丁文濤、林子聰才是好孩子,才是我們學(xué)習(xí)的榜樣。兒童的天性在我們身上已經(jīng)所剩無幾了。
    大人們都說童年是金色的,可是我要說,童年是沉重的,因?yàn)槊刻斓臅褪亲詈玫拇鸢?。馬小跳雖然雖然是個(gè)淘氣包,可是在我苦惱時(shí),他能讓我開心;在我百無聊賴時(shí),他能讓我充實(shí);在我迷茫時(shí),我又從馬小跳身上找到答案。因?yàn)樵谒纳砩?,最能體現(xiàn)出一個(gè)孩子的天性、特質(zhì),身上洋溢著兒童的氣息。在所有的《淘氣包馬小跳》中,哪本不是寫馬小跳的可愛、天真呀?我們孩子是應(yīng)該得到自由的,馬小跳就有一句宣言:理直氣壯做孩子!
    童年是一生中最純真、最浪漫、最有趣的時(shí)期,我們所有的孩子都應(yīng)該有豐富的想象力、創(chuàng)造力。但愿我們的大人們能夠少一點(diǎn)約束,多一些寬容,使我們孩子的生活更精彩。只要你是一個(gè)孩子,就要理直氣壯做孩子!
    我想看過這本書的人都知道,書中的馬小跳是個(gè)純粹而又天真的孩子。馬小跳的那些奇奇怪怪的想法和行為總是出人意料,卻又總能夠給我?guī)須g笑、快樂,他更是我們?cè)谡n間所津津樂道的。比如在《同桌冤家》中有這么一段故事:數(shù)學(xué)老師天天都要布置。道口算,錯(cuò)一罰十。連續(xù)幾天,馬小跳都有錯(cuò)題,但路曼曼從來不會(huì)錯(cuò)。于是,馬小跳就在做口算時(shí)偷看。這天,馬小跳竟然破天荒地一道題都沒有錯(cuò),得到了老師大大的表揚(yáng)。但有一天馬小跳又故伎重演,但路曼曼先寫上錯(cuò)誤的答案,等馬小跳偷看完了,再寫上正確的答案。但這次自作聰明的馬小跳可栽在路曼曼的手上了。今天馬小跳錯(cuò)了五十三題,被老師訓(xùn)了個(gè)七葷八素、暈頭轉(zhuǎn)向。
    我們現(xiàn)在的孩子,都好像蒙上了一層陰影。老師、大人天天在耳邊念叨,學(xué)習(xí)才是最重要的,要認(rèn)真讀書。似乎只有中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼、成語大王丁文濤、林子聰才是好孩子,才是我們學(xué)習(xí)的榜樣。兒童的天性在我們身上已經(jīng)所剩無幾了。
    大人們都說童年是金色的,可是我要說,童年是沉重的,因?yàn)槊刻斓臅褪亲詈玫拇鸢?。馬小跳雖然雖然是個(gè)淘氣包,可是在我苦惱時(shí),他能讓我開心;在我百無聊賴時(shí),他能讓我充實(shí);在我迷茫時(shí),我又從馬小跳身上找到答案。因?yàn)樵谒纳砩?,最能體現(xiàn)出一個(gè)孩子的天性、特質(zhì),身上洋溢著兒童的氣息。在所有的《淘氣包馬小跳》中,哪本不是寫馬小跳的可愛、天真呀?我們孩子是應(yīng)該得到自由的,馬小跳就有一句宣言:理直氣壯做孩子!
    童年是一生中最純真、最浪漫、最有趣的時(shí)期,我們所有的孩子都應(yīng)該有豐富的想象力、創(chuàng)造力。但愿我們的大人們能夠少一點(diǎn)約束,多一些寬容。
    初中淘氣包馬小跳讀后感篇八
    “哈哈哈”“呵呵呵”……《淘氣包馬小跳系列》帶給我們的就是一陣陣歡聲笑語。俗話說的好,跟著馬小跳,不跳也會(huì)笑。下面我就帶你們“參觀”一下馬小跳的世紀(jì)吧!
    馬小跳是一個(gè)貪玩、調(diào)皮的男孩。他叫馬小跳是因?yàn)樗簧聛砭蜁?huì)跳。他爸爸覺得他太好玩了,就照著他的樣子和跳的動(dòng)作做了一個(gè)玩具,結(jié)果得了大獎(jiǎng),還當(dāng)上了玩具廠的廠長(zhǎng)。在小學(xué)里,他有三個(gè)鐵哥們:企鵝唐飛、河馬張達(dá)、猿猴毛超。他們四個(gè)到了一起,簡(jiǎn)直就是一個(gè)生產(chǎn)事情的工廠,而且總是大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷:
    不過,這一天馬小跳仍然過得很開心……。
    《淘氣包馬小跳系列》一共有二十本:《天真媽媽》、《巨人的城堡》、《小大人丁文濤》……作品詼諧幽默,充滿童趣,讓人看了忍俊不住!哦,對(duì)了,這個(gè)系列的作者是楊紅櫻,她是我最喜歡的一名作家!我想謝謝楊紅櫻阿姨,正因?yàn)樗o我們寫了這么多的好書,所以我們才會(huì)有這么多的快樂!
    初中淘氣包馬小跳讀后感篇九
    前幾天我問表哥借了本淘氣包馬小跳系列天才馬小跳的書,今天我已經(jīng)看完了,那本書好看極了。
    那本書講了馬小跳個(gè)子很矮,他想長(zhǎng)高于是暑假里每天都要練投籃,上午20分鐘,下午30分鐘。他還要投給他的同學(xué)看,他同學(xué)不信馬小跳和同學(xué)打賭五球三進(jìn),沒想到馬小跳賭贏了。暑假過后馬小跳進(jìn)球率達(dá)到了百分之九十五呢!
    馬小跳這個(gè)淘氣包,卻很可愛,他的淘氣好像有點(diǎn)不一樣哦。
    馬小跳背圓周率,他想背到一萬位突破吉尼斯記錄。是不是有點(diǎn)傻呢?我想,背圓周率需要很大的耐心和很大的記憶力,這可不簡(jiǎn)單??蓻]想到馬小跳真的背圓周率背到了一萬位,突破了吉尼斯記錄。
    還有一天,馬小跳家附近有一個(gè)小男孩掉到了井里去,周圍圍著很多大人,可是因?yàn)閭€(gè)子太大,無法到井里去就,他奮不顧身沖過去想救小男孩可是被警察攔住了,馬小跳急得都哭出來了。這時(shí)市長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)他,讓他下去救小男孩。他系上安全帶下到了井里,好不容易把小男孩救上來了,等他上來的時(shí)侯市長(zhǎng)親自接見了他。
    同學(xué)們聽了我的介紹,你們也想去看一看了吧!
    初中淘氣包馬小跳讀后感篇十
    初看到楊紅櫻老師的《淘氣包馬小跳》這本書,我就有很大的興趣,想看看馬小跳到底是一個(gè)怎樣調(diào)皮的孩子,也想通過這本書去了解孩子們的心理。
    《淘氣包馬小跳》這本書通過描寫一群調(diào)皮孩子的快樂生活以及他們和家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的好玩的故事,告訴人們要讓孩子擁有健康、快樂的童年。在這本書里,有很多好笑又好玩的故事。
    我很喜歡這本書的主人公馬小跳,盡管他是那樣的調(diào)皮,盡管他在老師和同學(xué)們的眼里是一個(gè)多么不可救藥的孩子,但他更是一個(gè)聰明的孩子,是一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆樱且粋€(gè)善良的孩子。在他的世界里,每天都有很多好玩的東西,他每天都能夠?qū)P牡厝?duì)待每一件事情,這難道不是孩子那令人向往的童心嘛!當(dāng)班級(jí)里的學(xué)生需要幫助時(shí),馬小跳總能夠伸出自己的雙手去幫助他們,這怎能不說他是那么有愛心呢!他的童年讓我非常的向往,那是一個(gè)多么無憂無慮的年齡啊,他能讓我靜靜地去回憶我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我的心兒和孩子們更加的貼近。
    在我們的生活中,只要我們用童心去和孩子們?nèi)ッ鎸?duì),去交流,我相信我們能夠得到孩子們更多的快樂!
    就到這里了,是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。
    初中淘氣包馬小跳讀后感篇十一
    自從上次在新華書店順手拿了一本《淘氣包馬小跳》看看,我就成了它的真誠粉絲。我時(shí)不時(shí)買一本《淘氣包馬小跳》。媽媽每次都說:“這孩子呀!”
    我最羨慕馬小跳的是,他能夠掌管自己的零花錢,還有一張能夠從銀行取錢的銀行卡,而且不管他怎樣用這些錢!他爸爸和媽媽也不會(huì)責(zé)怪他,唉我卻不同有時(shí)用一兩塊錢也被罵得狗血淋頭。
    《淘氣包馬小跳》這本書給了我無限的快樂,沒次看的時(shí)候我總是看得著迷,,整個(gè)人好像鉆到書里去似的,所以總是看到十點(diǎn)多才上床,連做夢(mèng),也能夢(mèng)見故事中的情節(jié)。
    雖然馬小跳很調(diào)皮,但他的童年不是一味的無憂無慮。他有困惑、有委屈、有郁悶。馬小跳的爸爸“馬天笑”有童心、有生活情趣,喜歡玩,能夠玩得花樣翻新。
    我真的太向往馬小跳的生活了,他能夠說他是世界上最幸福的孩子,我真想過上他的快樂生活。
    初中淘氣包馬小跳讀后感篇十二
    馬小跳是個(gè)心里有話不說出來會(huì)憋得難受,但有一個(gè)秘密他不會(huì)告訴任何人的人。他對(duì)朋友赤膽忠心,卻經(jīng)常遭到朋友的背叛。他大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷,站辦公室的時(shí)候垂頭喪氣,出辦公室的時(shí)候歡天喜地。他的三個(gè)“鐵哥們”分別是:河馬張達(dá),猿猴毛超和企鵝唐飛。
    張達(dá)嘴巴大,舌頭也大,說話時(shí)嘴巴一張一合地有點(diǎn)像河馬,所以大家都叫他“河馬張達(dá)”。他奉行“君子動(dòng)口不動(dòng)手,因?yàn)樗m然嘴巴大,但說起話來總是結(jié)結(jié)巴巴,含含糊糊,所以他寧肯動(dòng)手也不愿多說一句話。他是吵架會(huì)輸,打架會(huì)贏的一個(gè)人。
    毛超像猴子一樣瘦,也像猴子一樣機(jī)靈,但猴子不說廢話,毛超的廢話卻多得十籮筐里有九籮筐廢話,所以他還有一個(gè)名字就是廢話大王。
    唐飛是個(gè)不折不扣的小氣鬼,他的興趣愛好除了吃,還是吃,所以他胖得挺出的肚子像企鵝,走起路來更像企鵝,大家就送他個(gè)外號(hào)——企鵝唐飛。
    在《丁克舅舅》這本叢書中,馬小跳的丁克舅舅與眾不同,他把頭發(fā)染來染去,頭上常常是五彩繽紛;他手里常提著個(gè)筆記本電腦,有空就搗鼓幾下,他上班的地方也和別人不一樣,他是在咖啡店里上班……丁克舅舅是“新新人類”,對(duì)馬小跳來說,他簡(jiǎn)直是一個(gè)謎。丁克舅舅喜歡玩蹦極、賽車,還喜歡去水吧、陶吧、布吧……。在這本書里,馬小跳和他的三個(gè)“鐵哥們”跟著丁克舅舅學(xué)習(xí)了很多自己從來沒有見過的東西,也認(rèn)識(shí)了與眾不同的舅舅其實(shí)是一個(gè)既熱心又正真的人,讓他們明白了人的著裝打扮與他的好壞沒有直接關(guān)系。只可惜的是丁克舅舅30歲了,還沒結(jié)婚,為了不讓外公外婆發(fā)愁,馬小跳決定給自己找個(gè)舅媽。
    還有很多有趣的故事,如《四個(gè)調(diào)皮蛋》、《巨人的城堡》、《貪玩老爸》、《轟隆隆老師》、《開甲殼蟲的女校長(zhǎng)》等等。這些書中,都有它們自己的故事,每本書都有一番情趣,我建議大家都來看《淘氣包馬小跳》。
    初中淘氣包馬小跳讀后感篇十三
    看了這本書后,我的感覺是在這些競(jìng)選市長(zhǎng)的孩子中,馬小跳在學(xué)校雖沒有丁文濤那么好,但在競(jìng)選市長(zhǎng)的活動(dòng)中表現(xiàn)的最好。他有著一群好哥們,分別是嘴巴大得像河馬的張達(dá)、瘦得像猿猴的毛超、胖的像企鵝的唐飛。
    在這競(jìng)選市長(zhǎng)的比賽中,馬小跳之所以會(huì)獲勝,那是因?yàn)樗兄@個(gè)年齡該有的活潑、調(diào)皮、可愛,而里面的王天嬌太過完美了,丁文濤太過成熟了,讓人懷疑他們究竟有沒有童年。在所有的市長(zhǎng)候選人中,只有他去做了民意調(diào)查,說明了他很有親民意識(shí)。
    馬小跳在比賽中有一次因?yàn)檠澴犹L(zhǎng)了,而掉了,但他沒有驚慌失措,迅速而鎮(zhèn)定地把褲子提上,顯得十分大氣。
    如果沒有看過淘氣包馬小跳的,你現(xiàn)在可以去看,里面的內(nèi)容很精彩。
    初中淘氣包馬小跳讀后感篇十四
    馬小跳是一個(gè)淘氣、可愛、有童年的一個(gè)小孩;他還有三個(gè)鐵哥們:唐飛、毛超、張達(dá)。
    馬小跳的爸爸看報(bào)紙知道了這座城市要競(jìng)選超級(jí)市長(zhǎng)。就讓馬小跳去報(bào)名,報(bào)名選手總共有38名,要過第一關(guān),需要施政綱領(lǐng)和才藝展示。只有馬小跳去做過民意調(diào)查,馬小跳因?yàn)檫@個(gè)過關(guān)了。并且順利闖到前三名。
    馬小跳在最后一天人氣終于超過了位居第一的王天驕。他就成了超級(jí)市長(zhǎng),還和真正的市長(zhǎng)握過手。
    馬小跳雖然成績(jī)比較差,但是他的童年是獨(dú)一無二的,現(xiàn)在的孩子的童年都是學(xué)習(xí),而馬小跳的童年是快樂的,難忘的。
    馬小跳去參加比賽的時(shí)候,受到過許多嘲笑,但他還是勇往直前。
    《超級(jí)市長(zhǎng)》這本書讓我明白了,自己下定決心要去做了,就要盡全力去做,讓別人改口。
    初中淘氣包馬小跳讀后感篇十五
    《淘氣包馬小跳》是楊紅櫻創(chuàng)作的兒童文學(xué)系列小說,近日,我閱讀了這本書,深受啟發(fā),讓我對(duì)淘氣兩個(gè)字有了更深刻的理解,也許淘氣并沒有什么不好,只是需要有限度和節(jié)制,這也讓我對(duì)教育產(chǎn)生了思考,孩子的天性需要得到張揚(yáng),這也會(huì)讓他們獲得童趣。
    當(dāng)我讀到《貪玩老爸》的時(shí)候,十分感觸,獲得了很多啟發(fā),一個(gè)淘氣的孩子往往也有一個(gè)淘氣的父親,馬小跳的爸爸也是個(gè)愛玩的人,甚至和他一起玩耍,這說明爸爸小時(shí)候也是淘氣的孩子,因此還保留著這份童真和童趣,也讓馬小跳收獲了很多快樂。
    在《笨女孩安琪兒》這一個(gè)故事中,不受人喜歡的女孩向我們展現(xiàn)了她的天賦和才能,而當(dāng)同學(xué)們都欺負(fù)她的時(shí)候,馬小跳表現(xiàn)出了勇敢和正義的精神品質(zhì),站出來幫助她,這種品德的培養(yǎng)也是需要我們重視的,可見,平時(shí)淘氣的孩子也許在為難關(guān)頭很勇敢哦。
    《同桌冤家》這個(gè)故事,讓我們看到了兩個(gè)同學(xué)之間的矛盾和深厚的友誼。馬小跳和路曼曼是一對(duì)同桌冤家,路曼曼要管著馬小跳,因此導(dǎo)致了二人的矛盾,但是當(dāng)同學(xué)要選大隊(duì)長(zhǎng)時(shí)候,馬小跳反而處處為她著想,幫他拉選票。并且在同學(xué)生病的時(shí)候,他帶著同學(xué)去看望她,表現(xiàn)出了關(guān)愛精神。
    讀了淘氣包馬小跳,我被深深的感動(dòng)了,一個(gè)淘氣的小孩身上原來還有這么多優(yōu)點(diǎn),因此,我們?cè)趯?duì)待兒童教育的時(shí)候,要和他們親近,懂得用合適的方法來教導(dǎo)他們,而不是用教條主義來刻板的教育。
    淘氣也沒什么不好,只是我們要合理的引導(dǎo)!
    初中淘氣包馬小跳讀后感篇十六
    今年暑假,媽媽推薦我看《淘氣包馬小跳》這本書,我?guī)е鴰自S不樂意,漫不經(jīng)心的讀起來,但很快被書中精彩的故事情節(jié)吸引住了。
    在這一系列中,我最喜歡里面的《同桌冤家》,在這一本書里的一篇里面的幾段話讓我記憶深刻,這里面寫到:
    數(shù)學(xué)老師每天都要布置一百道口算題,錯(cuò)一道罰做十道題。接連幾天,馬小跳都有錯(cuò)題,被罰得暈頭轉(zhuǎn)向。他發(fā)現(xiàn)路曼曼的口算題從來不會(huì)有一道錯(cuò)題,所以在做口算的時(shí)候,他做完一道題便會(huì)瞟路曼曼的本子上對(duì)一下答案,發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)馬上改正。馬小跳的口算題破天荒地一道題都沒有錯(cuò),得了一百分,還加了個(gè)紅五星。數(shù)學(xué)老師把馬小跳好好表揚(yáng)了一番。馬小跳得意洋洋的走到路曼曼桌子旁,看見路曼曼的本子上沒有紅五星,便問她:“你怎么沒有紅五星呢?”“有什么好意思的?”路曼曼一把搶過她的口算簿,“還不是抄我的!”馬小跳大聲說到:“誰抄你的了?你有什么證據(jù)?”路曼曼沒有證據(jù)。這一回合,馬小跳占了上風(fēng)。等再做口算題的時(shí)候,路曼曼知道馬小跳還會(huì)偷偷的跟她對(duì)答案,便故意做錯(cuò)題,一百道題中起碼有一半以上的答案是錯(cuò)的?!敖裉煸趺村e(cuò)了那么多題?”馬小跳用橡皮擦擦掉正確的答案,改上錯(cuò)誤的答案,還暗暗慶幸:幸好對(duì)了路曼曼的答案,不然明天老師罰死他。路曼曼等馬小跳對(duì)好答案后把錯(cuò)誤的答案改為正確答案。第二天上數(shù)學(xué)課,老師板著臉走進(jìn)教室大聲喊到:“馬小跳!”數(shù)學(xué)老師把口算簿扔到馬小跳桌上大喊道:“下課來我辦公室!”
    下課了,數(shù)學(xué)老師把馬小跳帶進(jìn)辦公室,繼續(xù)批評(píng)教育。開始馬小跳聽到自己做錯(cuò)了五十三道題后一句也沒聽進(jìn)去。他腦子里一直在想這么一個(gè)問題:“我錯(cuò)了五十三道題,路曼曼又錯(cuò)了多少道題呢?”終于馬小跳鼓足勇氣,問了一句:“路曼曼錯(cuò)了幾道題?”數(shù)學(xué)老師翻出路曼曼的口算簿,翻到昨天做的那一頁,放在馬小跳面前,馬小跳看了一眼,滿眼都是紅鉤鉤,還有個(gè)一百分。馬小跳失望了,因?yàn)檫@一天對(duì)馬小跳來說,簡(jiǎn)直是暗無天日——錯(cuò)了五十三道題,每錯(cuò)一道題,罰做十道題。后來馬小跳的口算題得了好幾個(gè)一百分,但數(shù)學(xué)老師都不敢表揚(yáng)他,怕他第二天又翹尾巴。
    我曾經(jīng)是個(gè)悶悶不樂的孩子,也沒有什么朋友,自從我讀了《淘氣包馬小跳》后變得活潑起來,也交到了許多朋友。