通過總結(jié)心得體會，我們可以更加清晰地認識自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足。寫心得體會時，可以采用具體事例或個人故事來增加文章的可讀性和感染力。以下是小編為大家收集的心得體會范文，希望能給大家提供一些思路和啟示。
高一生活心得體會篇一
為期一周的軍訓(xùn)，在明媚的陽光下結(jié)束了。我們每個人都是那樣凝成熟，而又是那樣充滿活力。
時光飛逝，不知不覺中，這段刻骨銘心的軍訓(xùn)之旅就已悄然無聲的從我身邊走過。那整齊有序的步伐，那昂頭挺胸的氣魄，那嘹亮恢弘的口號，無一不在展示我們訓(xùn)練的成果。是的，短短的七天軍訓(xùn)，教會我們的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓(xùn)練，更多的，它讓我們接受了一次意志的沐浴，精神的洗禮。它教會我什么是堅強的意志。那筆直的腰身，挺起的胸膛，昂揚的勢氣，告訴我那是軍人的颯爽英姿;那驕陽下佇立的身影，那汗水中神采奕奕的雙眼，那支撐著沉重身軀卻依舊絲毫未動的雙腿，讓我為之震撼，為之感動。
他們有著鐵鑄的信念，鋼焊的意志。他們，這群正直而不乏瀟灑、嚴肅而不乏幽默的教官們，將他們鐵的紀律帶到我們面前，教會我們什么是軍人的風(fēng)范，什么是鋼鐵般堅強的意志。它教會我什么是團結(jié)的力量。那創(chuàng)造中的和諧摩擦出美麗的火花。看吧，統(tǒng)一而整潔的軍裝，豪邁而整齊的步伐，伴著那嘹亮的口號，一排排，一列列，是那樣賞心悅目，振奮士氣。團結(jié)就是力量，再不是簡簡單單的一句話，它授予我們?nèi)松恼芾?，告誡我們?yōu)槿说睦砟睿谲娪?xùn)的訓(xùn)練中，鑄起了一座不倒的城墻，集體的榮譽感讓我們將它演繹得淋漓盡致，愈見豐美。不是嗎?那拔河比賽上，躍躍欲試的激動，齊心協(xié)力的合作和抵制不住的欣喜，無一不在表現(xiàn)著我們六十三顆緊緊相連的心。團結(jié)的動力使我們反敗為勝的那一刻，漲紅的雙臉，雀躍的歡呼，又讓我們真實地體驗著這份欣喜，更讓我們感悟，有種力量叫團結(jié)。
幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮，怎能長成參天大樹;雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨，怎能飛上萬里蒼穹;溪流不經(jīng)歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們，不經(jīng)歷艱苦磨煉，又怎能成為國家棟梁之材。
在這里，我們嘗到了種種滋味。那迎風(fēng)不動的軍姿訓(xùn)練中，磨練了意志，品嘗到了難咽的苦澀;那倍受關(guān)注的拔河比賽中，我們鍛造了身心，品嘗到了失敗的痛楚……也許，這短暫的七天是微不足道的，然而它給我們留下了印象卻是無比深刻的。它讓我們學(xué)會自立、自強、自尊、自愛，讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟，讓我們走出他人精心編織的暖巢，勇敢地站出來同風(fēng)雨挑戰(zhàn)?？捎H可敬的教官們，一路走好!
難忘的軍訓(xùn)生活，將會在我美好的回憶中舞動得別樣精彩!
高一生活心得體會篇二
高一生活是人生中一個非常重要的階段，它是一個過渡期，也是一個成長的機會。作為一名高一生活老師，我非常感慨地說，這是一個既充滿挑戰(zhàn)，又充滿樂趣的工作。在這一年中，我學(xué)習(xí)到了很多東西，也收獲了很多感動。今天，我想與大家分享一下我的一些心得體會。
第二段：關(guān)注學(xué)生的精神健康。
高一生活對于學(xué)生來說無疑是一次挑戰(zhàn)。學(xué)生們面臨的學(xué)習(xí)壓力、生活壓力都比以前要大得多。因此，作為老師，我覺得我們不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，還要關(guān)心他們的心理健康。在高一生活中，我注重與學(xué)生建立溝通的渠道，讓他們知道隨時可以找我談心，傾聽他們的心聲，鼓勵他們多與班級同學(xué)交流，建立良好的人際關(guān)系。此外，我也會在課堂上關(guān)注學(xué)生的情感體驗，積極鼓勵他們在學(xué)習(xí)和生活中遇到問題時，勇敢地面對，積極尋求解決辦法。
第三段：積極倡導(dǎo)學(xué)習(xí)方法。
高一生活注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立學(xué)習(xí)能力和自主思考能力。這也是我們教育工作者的一大使命。所以，作為一名高一生活老師，我不僅著眼于傳授知識，還積極地向?qū)W生宣傳正確的學(xué)習(xí)方法。首先，我注重指導(dǎo)學(xué)生如何查找資料、如何閱讀。其次，我強調(diào)教育的目標不僅僅是分數(shù)，更重要的是知識和能力的積累。因此，我鼓勵學(xué)生懂得合理安排時間、獨立思考問題，這樣才能最大限度地開發(fā)他們的潛力。
第四段：注重班級建設(shè)。
班級建設(shè)是高一生活中非常重要的一環(huán)。優(yōu)良的班級氛圍和良好的學(xué)風(fēng)對于學(xué)生的成長起到了非常大的幫助。因此，我采取一系列措施，促進班級建設(shè)。例如，我會定期組織班級各種活動，調(diào)動學(xué)生的積極性，增強班級凝聚力。同時，我也注重班級的文化傳承，推動學(xué)生通過班會、文藝匯演等各種活動，共同創(chuàng)造屬于班級自己的文化特色。
第五段：結(jié)語。
在高一生活這一年里，我看到了我的學(xué)生們在學(xué)習(xí)和生活中的不懈努力，也看到了他們的成長和進步。作為一名老師，感到自己肩負的責(zé)任重大，但同時也找到了自己的人生價值所在。我愿意與我的學(xué)生們一起堅持下去，努力拼搏，共同實現(xiàn)我們的夢想。
高一生活心得體會篇三
軍訓(xùn)，是告別初中的儀式;軍訓(xùn)，是迎接高中生活的洗禮。軍訓(xùn)，是一次難以忘懷的體驗;軍訓(xùn)，是一段刻骨銘心的經(jīng)歷。軍訓(xùn)，它囊括了太多太多寶貴的第一次：就像是溫室里的花草，第一次見識大自然的風(fēng)吹雨打、電閃雷鳴?；蚴浅跎呐伲D難地邁出漫長人生中的第一步……在這次軍訓(xùn)中回想以往的生活，對比現(xiàn)在，我不僅感受到了自己擁有的幸福生活。
軍訓(xùn)的地點設(shè)在我們學(xué)校的操場上。正值三伏天，天氣格外炎熱，火熱的太陽放射出炙目的光芒，偌大的操場，在陽光的照射下，熱浪滾滾，在這種環(huán)境下，不由自主地會讓人產(chǎn)生一種慵懶的疲憊，我們這些平時在家里嬌生慣養(yǎng)的獨生子女，哪里受過這些罪，但我們大都耐著了炎熱，經(jīng)受著了考驗。
軍訓(xùn)，最能磨煉人的意志，尤其是站軍姿。烈日炎炎，許久不見一絲輕風(fēng)拂過，灼熱的陽光傾灑在操場上，照射在每一個人的臉頰上，在那寂寞的熱空氣里，我們足足站了十分鐘，汗水順著每個人的肌膚肆意流淌，從發(fā)稍流到下巴，落入到火紅的塑膠跑道上，又瞬間蒸發(fā)，只留下地面上一圈小小的汗?jié)n。這時，任憑你如何汗流浹背，如何腰酸背痛，不按規(guī)定的時間站完，你是無論如何也不能休息的。每當我按捺不住，偷偷抹開臉頰的汗滴，都會得到教官一聲嚴肅的號令。就這樣，我必須昂首挺胸，直立在天空下，無奈地等待這一分鐘一分鐘的逝去。心中默默地想著：我是否可以像別人一樣，堅持到最后一秒，任汗水悄然而下。何時才會聽到：“隨風(fēng)潛如夜，潤物細無聲”?何時才能看見“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”?彼時，一陣撲面襲來的輕風(fēng)或是一場雨的降臨，便是我們的解脫。
軍訓(xùn)很累。每個人面對枯燥并且勞累的訓(xùn)練，心中總有太多的厭煩與痛苦，但是，我們明白：堅持就是勝利!每個人都知道：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”每個人都清楚:“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅韌不拔之志?！敝挥小伴L風(fēng)破浪會有時”，才能“直掛云帆濟滄海”啊!
軍訓(xùn)苦嗎?答案是肯定的。沒有苦中苦，哪來甜中甜?正是由于此，從古至今，才會有那么多的文人騷客，給我們留下了“風(fēng)雨后見彩虹”的感受。軍訓(xùn)雖苦，卻受益無窮。在紋絲不動的站立軍姿時，我們學(xué)會了堅持與毅力;在不斷糾正自己錯誤動作的過程中，我們學(xué)會了刻苦鉆研;軍訓(xùn)訓(xùn)練中，我們領(lǐng)會了嚴于律己，遵守紀律……軍訓(xùn)是無聲的老師，它培育了我們優(yōu)良的品格，塑造了我們不屈的精神，摒棄了懶散的惰性，擺脫了無聊的幻想。咬緊牙關(guān)，奮力堅持，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我懂得了從客觀的角度正視生活。
高一生活心得體會篇四
也是充滿挑戰(zhàn)的。
面對全新的階段與挑戰(zhàn)。
來看看這6位老師怎么說。
調(diào)整融入定位出發(fā)。
——高一新生適應(yīng)校園學(xué)習(xí)生活指南。
河南省實驗中學(xué)高一年級主任。
龔普。
經(jīng)歷了中考，又經(jīng)過漫長的暑期，同學(xué)們終于來到了高中的校園，然而面臨的卻是全新的環(huán)境：新校園、新老師、新同學(xué)，一切都是全新的。從對高中的向往，到切身的體會，有些同學(xué)已經(jīng)適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活，而有些同學(xué)卻有些茫然。
下面我們將從學(xué)習(xí)、人際關(guān)系、心理定位等方面，向同學(xué)們介紹高一新生入學(xué)初期常見的校園適應(yīng)問題和建議，希望能夠幫助大家早日適應(yīng)和融入到新的校園學(xué)習(xí)生活之中，開啟美好的高中生活。
一、理解變化、面對變化、接受變化。
突然間來到高中，一切都要從頭開始認識和學(xué)習(xí)，初來乍到的同學(xué)們可能會有強烈的不適感。
凡此種種，其實是對變化的一種應(yīng)激反應(yīng)。幾乎所有人在變換環(huán)境的時候，都會有反應(yīng)，不同人只是反應(yīng)強度不一。認識到此，同學(xué)們請仔細想一下：校園的自然環(huán)境最容易適應(yīng)。大課間或放學(xué)后，約上新結(jié)識的同學(xué)或同桌，到學(xué)校的不同地方去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，比如校史館、博雅花園、田徑場等。認識和接受新學(xué)校，從自然環(huán)境開始吧！
不立規(guī)矩?zé)o以成方圓，故每所學(xué)校必有規(guī)章制度。所有地方的規(guī)章制度必是根據(jù)需要而制定，是保證秩序的必要。因此，對于新的校園環(huán)境及規(guī)則的變化，大家要抱著理解的態(tài)度去接受。
二、積極主動學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)思維。
從事多年高中教學(xué)的老師都會發(fā)現(xiàn)，高一新生普遍存在以下學(xué)習(xí)現(xiàn)象。
1.初到高中，升學(xué)壓力的驟然消失和目標的暫時兌現(xiàn)，讓部分同學(xué)一時產(chǎn)生如釋重負的感覺，以為可以松口氣，然而這一松就把成績給松下來了。
2.初中的知識可能理解書本知識和上課聽懂，就會做題會考試。而高中的知識則不然。上課聽懂，下課不一定會做題，考試題不一定做對。
3.初中的知識點少，老師可能是反復(fù)講解和練習(xí)某一知識點。因為年齡的關(guān)系，初中生學(xué)習(xí)的主動性不如高中生，一般都是事無巨細，老師都會看管著，甚至命令著學(xué)生去學(xué)習(xí)。部分同學(xué)雖然人在高中，可學(xué)習(xí)習(xí)慣卻依然停留在初中。高中卻是完全相反，學(xué)生的學(xué)習(xí)更多的是靠學(xué)生的自覺性，從被動變?yōu)橹鲃印?BR> 4.部分同學(xué)自覺入校分數(shù)高，是“優(yōu)秀生”，過高估計自己，一開始，學(xué)習(xí)不踏實，功夫不夠，結(jié)果“大意失荊州”。
5.恰恰相反，部分同學(xué)入校成績比別人低了幾分，于是從一開始，總覺得自己不如別人，產(chǎn)生自卑心理，甚至自暴自棄。
我認為，應(yīng)當關(guān)注以下幾個方面：
1.糾正對高一階段的錯誤認識。
同學(xué)們應(yīng)該認識到，在人生路上，中招考試，僅僅是階段性的考試，不具有高考的決定性作用。革命尚未成功，同學(xué)們不能出現(xiàn)松懈現(xiàn)象。
從新教材的課程進度設(shè)置來看，高一是整個高中階段的基礎(chǔ)。高一學(xué)年各科都會完成必修課本的學(xué)習(xí)；高二下基本各科都會進入一輪復(fù)習(xí)階段。高一知識的牢固程度對整個高中階段的發(fā)展至關(guān)重要。多年的高考結(jié)果證明，對高一的重視程度和三年后的高考成績成正比關(guān)系。要想在高考中取得好成績，一定要從高一抓起！
劃重點：同學(xué)們用的是新教材，卻是老高考的最后一屆學(xué)生。這更加注定同學(xué)們沒有回頭的可能。所以注定你們從一開始就要心無旁騖，勵志前行！
2.改變初中的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。
矯枉必須過正。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定知道自己學(xué)習(xí)方法哪些是高效的，哪些是低效的。必須要徹底拋棄低效的學(xué)習(xí)方法。要拋棄，必須改變自己的認知，從而達到螺旋上升的狀態(tài)。
3.合理規(guī)劃時間。
高中意味著獨立的開始。同學(xué)們的學(xué)習(xí)更多的是靠自覺性，從被動變?yōu)橹鲃印Ｍ瑫r，高中學(xué)習(xí)的時間安排緊張，除了較強的自主性，合理規(guī)劃時間是同學(xué)們必須學(xué)會的一項技能。
4.思維習(xí)慣：質(zhì)疑、思考、積累、總結(jié)。
質(zhì)疑。學(xué)貴有疑。小疑小進，大疑大進。發(fā)現(xiàn)問題比解決問題重要。對學(xué)習(xí)的內(nèi)容產(chǎn)生疑問是學(xué)進去的標志。對知識產(chǎn)生疑問是真正學(xué)習(xí)的開始。沒有問題的學(xué)習(xí)是“假學(xué)習(xí)”。
思考。思考是在對知識產(chǎn)生疑問的基礎(chǔ)上，進行聯(lián)想、比較、分析、判斷、歸納等思維活動。學(xué)習(xí)就是發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程。每一步都需要思考，甚至反復(fù)思考。
積累。積累，就是儲備信息。儲備信息可來自課堂，也可來自課外學(xué)習(xí)資料。積累知識就是要學(xué)會記筆記。課堂上首先要學(xué)會聽講和思考。認真聽并思考老師分析問題、解決問題的思路，同時做好筆記。記什么？記課本上沒有的和典型的解題思路與技巧，以及自己不懂的。切忌逐句照抄老師的板書內(nèi)容。
總結(jié)。高中學(xué)習(xí)貴在總結(jié)。一是總結(jié)知識間的聯(lián)系與規(guī)律。有利自己掌握并運用知識。二是總結(jié)學(xué)習(xí)方法。適合且有效的方法要堅持，不適合的要及時擯棄。
三、心態(tài)歸零，準確定位。
升入高中尤其是重點高中的同學(xué)，一般在初中都是班里的佼佼者，都有“輝煌”的歷史。進入新集體才發(fā)現(xiàn)，新集體里全是“精英”，過去的優(yōu)勢可能不復(fù)存在，這會使一些同學(xué)產(chǎn)生“失落”心理。
其實大可不必失落和自卑，同學(xué)們應(yīng)該感到慶幸。慶幸的是你能夠進入周圍都是“精英”的學(xué)校，而你的新同學(xué)都是精英，你恰是他們中的一份子。
中考成績優(yōu)異的同學(xué)，要有從零開始新的征程的思想準備，切不可沉溺于過去的成績，結(jié)果放松對自己的要求；尤其不可想當然地認為靠著老本，學(xué)業(yè)成績會一如既往地優(yōu)秀下去。吃老本是沒有出路的，唯有拒絕優(yōu)秀，追求卓越。
承認與接受是成長中的重要價值觀，那么就揮別昨天，邁向明天，才能體驗到美好的今天。
四、主動破冰，求同存異，尊重邊界，換位思考。（人際交往）。
同學(xué)們剛到一個新的環(huán)境，感到害怕，沒有朋友，老師也不是很關(guān)心自己。人際交往往往都是從陌生開始的，而打破陌生最直接的黃金法則就是——主動。校園里見到同班同學(xué)，可以主動微笑，向其示意打招呼；課間休息時，可以主動搭訕聊天、主動問問題、主動發(fā)出邀請；一起去就餐或一起去辦公室找老師等。主動打開交流的窗戶，互動越來越多后，志同道合的伙伴會越來越多。
有同學(xué)不知該如何與身邊的同學(xué)相處，覺得沒有共同話題。同其他同學(xué)交往時，要求同存異，尊重邊界，多換位思考，才能和諧相處，愉快地學(xué)習(xí)和生活。人際交往的黃金準則就是——你想要別人怎么對你，你首先怎么對待他人。
除了與同學(xué)建立和諧的關(guān)系，與老師的關(guān)系同等重要。每年都有部分同學(xué)不適應(yīng)老師的教學(xué)風(fēng)格，或者厭惡某位老師，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率下降。切記，學(xué)習(xí)是關(guān)乎于自己未來的事情，如果因為對他人的喜惡而忘記自身的學(xué)習(xí)初衷，得不償失。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，對于高一新生而言，我們不能要求一切都合乎我們的心意，而是應(yīng)該建立樂觀的心態(tài)，積極適應(yīng)，才能無懼風(fēng)雨，奮勇直前。
高一新生適應(yīng)校園生活。
鄭州外國語學(xué)校高一年級班主任、年級長。
王柯。
一、從初三到高一的幾點變化。
1.不少同學(xué)可能從高一才開始住校，沒有父母的陪伴，飲食起居要自己獨立完成。
2.以前是熟悉的校園、同學(xué)、老師，現(xiàn)在可能還比較陌生。
3.以前是復(fù)習(xí)，現(xiàn)在是學(xué)習(xí)新知識。
4.為了中考備考，會有詳細的復(fù)習(xí)計劃，家長、老師會時時提醒和督促，生活、學(xué)習(xí)規(guī)劃可能精確到分鐘，高中學(xué)科更多，還有豐富多彩的課外活動，高中也會給予學(xué)生更多的自主權(quán)，部分學(xué)生可能還在懵懂的時候就面臨很多選擇。
5.沒有軍訓(xùn)，缺少融入集體、熟悉環(huán)境的過程，從“網(wǎng)友”直接到共同奮斗的伙伴。
6.開學(xué)后節(jié)奏更快，必不可少的入學(xué)教育、新生活動在短時間內(nèi)進行。
二、按學(xué)校的引導(dǎo)、要求積極適應(yīng)校園生活。
1.學(xué)校都有《致學(xué)生一封信》、《學(xué)生發(fā)展手冊》。這是幫助你更好地適應(yīng)校園生活的寶典，一定要再認真學(xué)習(xí)一遍。
2.積極參與學(xué)校組織的適應(yīng)活動。學(xué)校會考慮到今年的特殊情況，針對性地幫助高一學(xué)生適應(yīng)校園生活。
3.相信老師。高中階段每個學(xué)生的自主成長空間比初中更多，老師不會像初中那么事無巨細的管理，但是會為每一位同學(xué)的全面發(fā)展負責(zé)，請同學(xué)們一定要充分信任自己的老師，在校園內(nèi)有任何問題及時與他們溝通，向老師求助，老師們也想多跟學(xué)生溝通，便于更好地了解學(xué)生，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
三、主動適應(yīng)。
1.熟悉校園環(huán)境，建立主人公精神，知道校園內(nèi)每一個區(qū)域的功能，從內(nèi)心認定這是母校，我將在這里成長成才，在這里，我舒適又從容。例如知道校醫(yī)室位置，遇到發(fā)熱情況如何處理。
2.根據(jù)課程表，做一個自己的“一日常規(guī)”(從早到晚的詳細計劃)，再不斷優(yōu)化。
3.主動適應(yīng)老師，發(fā)現(xiàn)老師的長處。熱愛，接納自己的老師，最終收益的是你自己。
4.先從室友、同桌開始認識周圍的同學(xué)。
5.與同學(xué)相處做到“求同存異”，找到與自己志同道合的朋友，并能包容他人。
6.出現(xiàn)問題敢于交流溝通，解決不了的找老師溝通。
7.做好心理建設(shè)，輝煌屬于過去，從普通學(xué)生做起，不斷進步，成就不凡。
祝愿每一位同學(xué)都能盡快適應(yīng)高中校園生活。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。
安陽市實驗中學(xué)高一語文組。
王琳。
各位新高一的同學(xué)們，在一個快樂的暑假后，我們懷著新的憧憬，踏入新的校園。迎面而來的，是陌生的環(huán)境、不熟悉的老師同學(xué)、復(fù)雜的課程內(nèi)容，還有仿佛出現(xiàn)在電視劇中的學(xué)生會和校園社團，更多的自習(xí)時間等，這一切是否讓你們感覺到些許茫然呢？今天，老師向各位同學(xué)們提出一些建議，希望你們能更好地適應(yīng)新生活，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。
第一點，活在當下，不要焦慮。
踏入高中校門之前，各位同學(xué)對高中生活一定有著各種各樣的幻想：我會遇上什么樣的老師同學(xué)？我們會相處得愉快嗎？住校會不會有很多不便利的地方？會不會學(xué)不會高中的課程？之前某些單科不太好，高中會不會跟不上？而進入校園后，軍訓(xùn)、會操、文藝匯演、住校、舍友關(guān)系等又帶來不少新的困惑。正式開學(xué)后，密集的排課、難度驟升的學(xué)習(xí)內(nèi)容、班委的選拔、學(xué)校的食宿、對家人的思念等更是給同學(xué)們帶來不少新的問題。
無論是陌生、緊張還是興奮、快樂，所有的情緒都會在開學(xué)后慢慢自我消化。對此，老師建議大家，活在當下，不要焦慮，做好應(yīng)該做的，既不要忘記高中的任務(wù)——學(xué)會學(xué)習(xí)、好好學(xué)習(xí)，也不要過于忐忑，被將來虛無縹緲的事情困擾。接受現(xiàn)實，接納自己的優(yōu)缺點，朝著自己想要去的方向大步前進就好。畢竟時間，就藏著那些問題的答案。
第二點，養(yǎng)成習(xí)慣，刻苦學(xué)習(xí)。
“好好學(xué)習(xí)，天天向上”這句話大家早已聽得不愿意再聽，但我們也清楚，高中的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，考入自己理想的學(xué)校，成就自己，報答社會。但高中的課程和初中相比，難度大增，學(xué)習(xí)方法上也有了很大的差異。就拿語文來說，初中的語文學(xué)習(xí)以課堂內(nèi)容為主，古詩文的考查主要也都在課本上，而到了高中，課內(nèi)的知識只剩了幾句默寫，真正要學(xué)的，既在課堂，又在課堂之外。高中要求大家不斷提高自己的思維水平和能力，單單靠死記硬背很難掌握真正的知識。
那我們該怎么做呢？首先，抓好習(xí)慣，不要偷懶。做好筆記，注意自己的字體，勤寫勤練。其次，做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，定期回顧整體錯題。知識點要不斷鞏固，加深印象，查看錯題，從典型中汲取教訓(xùn)。再次，抓住課堂時間，認真聽講。哪怕預(yù)習(xí)完了，感覺自己都理解了，也要緊抓課堂，跟好老師的思路，注意重難點的講解。最后，大膽提問，互幫互助。盡管高考是選拔性考試，但一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境會讓你受益匪淺。多向老師提問，向同學(xué)提問，解決相互的疑難，共同成長，你收獲的將不單單是成績，更是一段美好的經(jīng)歷。
第三點，學(xué)會自處，學(xué)會交流。
在脫離了父母的耳提面命、踏入集體生活后，如何與他人相處，如何獨處，成了我們不可逃避的命題。有些同學(xué)在進入高中后，最苦惱的反而是人際關(guān)系問題。我們都希望自己能受歡迎，被愛戴，廣交朋友，小有名氣。但為了做到這些，我們又需要花大量的時間去平衡各種關(guān)系，并常常深陷于紛爭之中。對此，老師的建議是，學(xué)會獨處，找到自己的節(jié)奏，不要盲目隨波逐流，做一個清醒而獨立的人。自己靜靜地看書，欣賞校園盛開的花朵，跑跑步，會是一個很棒的感受。而在和他人的相處之中，要學(xué)會團結(jié)，不用事事聽他人，更不能強求他人事事聽自己，而是各抒己見，友好協(xié)作。當然，遇上實在無法解決的困境時，你們的班主任和各科老師都很愿意向大家伸出援助之手。
最后，良好作息，堅持運動。
很多同學(xué)都是第一次離開家庭，在學(xué)校住宿吃飯。一日三餐由自己決定，幾點睡覺也沒人督促，不少同學(xué)就開始挑食，晚睡。一時放縱帶來的后患之多，需要大家認真考慮。雖說我們的主要任務(wù)是認真學(xué)習(xí)，但我們?nèi)松闹饕蝿?wù)是日復(fù)一日地認真生活。照顧好自己，均衡飲食，堅持運動。熱血少年漫最經(jīng)典的臺詞，不就是大喊：向著太陽奔跑吧！
語文新教材的第一課是毛澤東的《沁園春·長沙》，最經(jīng)典的一句是；“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒?！苯袢?，你們恰逢少年，正是最燦爛的時候，珍惜時間，做最好的自己吧。
送給高一新同學(xué)一些建議。
駐馬店市教育局職成科副科長。
劉明濤。
親愛的同學(xué)，首先祝賀你邁入了高中階段的殿堂，成為了一名朝氣蓬勃的高中生。高中階段將是你人生尤為重要的階段，希望你能把握當下，揚帆遠航！好的開始是成功的一半，作為一個過來人，我真誠地給剛?cè)敫咧械耐瑢W(xué)一些建議，希翼有所幫助。
1.盡快熟悉學(xué)校環(huán)境。學(xué)校的教學(xué)樓、寢室樓、餐廳、辦公樓的具體位置盡快掌握，學(xué)校各方面的管理規(guī)定、日常作息時間等牢記于心。
2.希望你們關(guān)注時政，了解天下大事，培養(yǎng)家國情懷，樹立正確三觀。國際形勢風(fēng)云變幻，精彩紛呈，不僅讓人心潮澎湃，更是影響到我們的身邊生活。關(guān)注時政，開闊眼界，感受時代變遷的脈搏，可以提升觀察和分析問題的能力。例如，2020年以來偉大的疫情防控戰(zhàn)、2021年建黨一百周年、2021年9月孟晚舟回國背后的大國角力等大事。體會新時代的偉大，感悟中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民一路走來的不易。
3.要適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境變化。進入高中的同學(xué)，尤其重點高中的同學(xué)，要適應(yīng)身邊學(xué)習(xí)高手增多的現(xiàn)實?？赡苣阋郧霸诔踔惺前嗉壍谝幻?，可能現(xiàn)在排名班級十名開外。記住“天外有天，人外有人”，擺正心態(tài)虛心學(xué)習(xí)他人之長方為正解。
4.要增強獨立生活能力。很多同學(xué)高中要住校了，要面對自己打飯、自己洗衣服、整理床鋪等生活瑣事。這些細小的事情，可能你以前在家的時候都是父母代勞，現(xiàn)在你要學(xué)會并保證做好，不占據(jù)你太多精力和時間。
5.處理好學(xué)習(xí)壓力。高中階段，知識量增加，知識難度加深。有句話說的很好：高中階段是一個人知識的巔峰期。語文：帶個筆記本，隨時做筆記；在老師的指導(dǎo)下增加閱讀量，不要盲目；練好字體，尤其將來打算報文科專業(yè)的同學(xué)。語文側(cè)重平時積累，盲目刷題不適用于語文。數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)是拉開成績的關(guān)鍵學(xué)科，對理科生而言，理化的基礎(chǔ)是數(shù)學(xué)；對文科生而言，數(shù)學(xué)是拉開差距的半壁江山。首先不要怕，弄懂課本基本原理，弄透課本的例題和習(xí)題，再適當刷題。準備一個筆記本和一個錯題本，遇到典型好題記下來，每次的考試錯題記下來，旁邊備注錯誤原因。從高一開始堅持，到高三時候你就發(fā)現(xiàn)它們的價值了。英語：不要死記硬背記單詞，建議以閱讀為基礎(chǔ)記單詞。把單詞融入到閱讀中，不知不覺就記住了。堅持每天半小時閱讀英語短文。新概念英語2和3很不錯，可以參考使用。理化生的方法和數(shù)學(xué)類似，而政史地學(xué)科和語文類似。
6.切記不要沖動。青春期的孩子，尤其男孩，血氣方剛的年齡容易沖動。記?。捍蚣軇倮哌M班房，失敗者住病房！沖動沒有贏家。遇到問題先冷靜，自己解決不了找老師、家長想辦法，千萬不要圖一時之快，留一生遺憾。
7.鍛煉好身體。健康的身體是一切的基礎(chǔ)，如果學(xué)校時間安排可行，建議每天晚自習(xí)結(jié)束到學(xué)校操場跑一千米再回宿舍或回家。每晚睡覺前，在床上堅持做20個俯臥撐，堅持下去，逐漸增加數(shù)量。三年后你會有意想不到的收獲。
讓高中生活有滋味。
遂平縣第二高級中學(xué)教師。
王曉藝。
金秋九月來臨，我們的高一新生邁入校園，開始新的征程。但很多同學(xué)初入高中，不免感到迷茫和無措，為什么老師不像初中一樣手把手監(jiān)督呢？那么多自習(xí)課干什么？不習(xí)慣住宿生活怎么辦？別著急，學(xué)會下面幾條建議，讓我們的高中生活更加有滋有味。
一、生活方面：
1.收納清單，收拾行李小幫手。每次開學(xué)手忙腳亂，丟了這個、少了那個，原因在于沒有收納清單?？梢粤谐鲆粡埍砀瘢瑢懴麻_學(xué)物品，收拾行李的時候一目了然。
2.培養(yǎng)自理能力。首先，保持個人衛(wèi)生，勤洗手、勤換洗衣物，保持個人床鋪整潔?？梢悦刻煸缙鹞宸昼?，整理內(nèi)務(wù)和衛(wèi)生。其次，學(xué)會整理自己的物品，可以給物品歸類找到適合的位置，固定擺放，便于拿取。
3.記賬本，合理規(guī)劃日常開支。進入高中，開啟住宿模式，生活費也隨之增加，為自己的小金庫準備小本本，做好金錢規(guī)劃，培養(yǎng)理財意識。
二、學(xué)習(xí)方面。
1.明確學(xué)習(xí)目標。人有了目標才有前進的動力，盡早為自己樹立學(xué)習(xí)目標，明確學(xué)習(xí)方向、目標大學(xué)、考試目標等，確立比自己實際水平高的目標。
2.做好預(yù)習(xí)。高中知識難度增加，不一定能在課堂上完全理解，需要通過課后習(xí)題等作業(yè)加強消化，這也意味著學(xué)習(xí)方法要改變，那種考試前臨時抱佛腳的學(xué)習(xí)策略在高中是行不通的。
3.做好復(fù)習(xí)。準備一本錯題本，把平時的試卷、錯題整理出來，每一周做小回顧，一月大回顧，對扎實根基很有幫助。
4.把握好自習(xí)課。高中自習(xí)課很多，突然有了很多空閑時間可能會不適應(yīng)，不知道該做什么。自習(xí)課除了完成老師布置的作業(yè)，也要給自己安排預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)任務(wù)，閑暇之余閱讀文學(xué)名著，為文科學(xué)習(xí)打好底子。
三、心態(tài)方面。
1.自信自謙。對于同學(xué)們來說，高中就是新的開始，不僅是在知識學(xué)習(xí)上跟初中有所不同，在生活上也有不同。離開父母進入新的環(huán)境，自己更要樹立自信自強的心態(tài)，給自己加油打氣。同時也離不開謙虛的態(tài)度，生活和學(xué)習(xí)上虛心請教老師與長輩，做有文明有禮貌的新時代青年。
2.自律。充分發(fā)揮學(xué)習(xí)主動性，提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的意識和能力，利用好高中學(xué)習(xí)的每一分鐘，夯實基礎(chǔ)。
希望同學(xué)們接下來的高中生活更加順利、豐富多彩！
統(tǒng)籌|朱榮玉。
審核|楊曉謎。
責(zé)編|黃發(fā)強、賈元格。
高一生活心得體會篇五
近年來，由于職業(yè)教育的普及和發(fā)展，職高的生源也逐漸增多。而對于職高學(xué)生來說，一日生活制度無疑是他們的重要組成部分。在過去的一年里，我也在職高一日生活制度中度過了忙碌而充實的日子。通過這段經(jīng)歷，我深刻認識到一日生活制度對于我們的成長和發(fā)展有著重要的影響。
首先，職高一日生活制度強調(diào)規(guī)律性，使我們能夠養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。在職高的生活中，一日之計在于晨，一個好的開始能為整天的學(xué)習(xí)和生活奠定良好的基礎(chǔ)。早晨，我們使用晨讀時間復(fù)習(xí)課堂學(xué)習(xí)知識，通過反復(fù)朗讀和默寫，可以鞏固所學(xué)的內(nèi)容，提高記憶力和理解力。同時，晨讀時間也可以讓我們閱讀一些優(yōu)秀的文章，豐富自己的知識面，培養(yǎng)自己的審美情趣。而在早自習(xí)和晚自習(xí)中，我們則可以有充足的時間完成作業(yè)和預(yù)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。
其次，職高一日生活制度注重團體協(xié)作，培養(yǎng)了我們的協(xié)作精神。在職高的一日生活中，我們需要和同學(xué)們相互配合，共同完成一些任務(wù)和活動。例如，我們要進行衛(wèi)生檢查，需要分工合作來完成每個班級的任務(wù)；在每月的升旗儀式中，我們要組織好班級隊伍，統(tǒng)一步伐和動作。通過這些團體協(xié)作的活動，我們意識到合作的重要性，學(xué)會了團結(jié)互助，培養(yǎng)了堅持到底的品質(zhì)。
再者，職高一日生活制度嚴格要求自律，使我們建立了正確的價值觀和行為規(guī)范。在職高，我們需要嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，例如不遲到、不早退、不離校等。同時，我們也要做到遵守紀律、尊重師長、禮貌待人等。這些要求都是從小事開始，但卻深刻影響了我們的思想和行為。通過遵守一日生活制度，我們建立了自律的意識和能力，形成了健康的生活習(xí)慣。
此外，職高一日生活制度注重興趣培養(yǎng)，幫助我們發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)自己的特長。在職高，我們有豐富多樣的課外活動，例如興趣社團、比賽、實踐活動等。我們可以自由選擇參與感興趣的活動，培養(yǎng)自己的特長和愛好。通過參與這些活動，我們能夠拓寬視野、豐富知識，同時也為未來的就業(yè)和發(fā)展積累經(jīng)驗和素材。
總結(jié)起來，職高一日生活制度在我們的成長過程中起到了重要的作用。通過規(guī)律性、團體協(xié)作、自律和興趣培養(yǎng)等方面的要求，幫助我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)社交能力，樹立正確的價值觀和行為規(guī)范，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)自己的特長和興趣。這些都是我們未來成才的基礎(chǔ)和支撐，也將對我們的一生產(chǎn)生著巨大的影響。因此，我深信職高一日生活制度對于我們的成長非常重要，我們應(yīng)該珍惜這段經(jīng)歷，將其中的收獲融入到未來的生活中。
高一生活心得體會篇六
職高一日生活制度是指在職業(yè)高中的日常生活中，學(xué)生需要遵守的各項規(guī)定和制度。這些制度旨在培養(yǎng)學(xué)生的自律能力、規(guī)范他們的行為舉止，并為他們提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。作為一名職業(yè)高中的學(xué)生，我深深意識到這些制度的重要性和必要性，在遵守制度的同時，我也獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，職高一日生活制度教會了我如何管理時間。在職業(yè)高中，每天都有固定的課程安排，以及早晨的軍體訓(xùn)練和晚上的自習(xí)時間。這些規(guī)定幫助我掌握了時間的分配，讓我明確知道何時該專心學(xué)習(xí)、何時該進行娛樂活動以及何時該休息。通過合理地安排時間，我能夠有效地完成學(xué)業(yè)，提高自己的學(xué)習(xí)成績。
其次，職高一日生活制度培養(yǎng)了我的自律能力。在學(xué)校，我們必須按時起床、及時完成早餐，還要保持良好的班級紀律和規(guī)范的行為。這些制度要求我們自覺遵守，無論是在學(xué)校內(nèi)部還是在校外，都要有一種遵紀守法的思想。通過長期堅持這些規(guī)定，我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和自律的品質(zhì)，這對我將來的學(xué)習(xí)和工作都是非常有益的。
再次，職高一日生活制度增強了我和同學(xué)之間的溝通和合作能力。在職業(yè)高中，同學(xué)們都來自不同的地方，有著不同的生活習(xí)慣和價值觀念。因此，在遵守學(xué)校的日常制度的同時，我也學(xué)會了與不同背景的同學(xué)相處，并通過互相合作來解決問題。這不僅讓我在交流能力方面得到了鍛煉，還培養(yǎng)了我的團隊合作意識，使我更加懂得分享和關(guān)心他人。
此外，職高一日生活制度也幫助我更好地規(guī)劃未來。在職業(yè)高中，學(xué)校會組織一些實踐活動和職業(yè)指導(dǎo)，在校外實習(xí)、進行企業(yè)參觀等。通過這些活動，我了解了不同行業(yè)的特點和要求，明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。制度的存在使我不再盲目前進，而是能夠有目標地規(guī)劃自己的未來。這讓我對未來的職業(yè)生涯充滿了信心。
總結(jié)起來，職高一日生活制度在我個人成長和學(xué)業(yè)發(fā)展中扮演著重要的角色。通過遵守制度，我學(xué)會了管理時間、培養(yǎng)自律能力、加強溝通合作和規(guī)劃未來。這些經(jīng)驗和體會將伴隨我一生，成為我面對各種困難和挑戰(zhàn)時的強大支持。我相信，只要我繼續(xù)遵守這些制度，并且始終堅持努力學(xué)習(xí)和積極進取，我一定能取得更好的成績，并成為一名有用之才。
高一生活心得體會篇七
隨著學(xué)業(yè)的結(jié)束，我踏足了寒假的大門。時間雖然只有短短的一個月，但我卻收獲頗豐，學(xué)到了很多以前沒有接觸過的知識，更重要的是，我明白了假期的真正意義。寒假生活，或許是青少年最美好的一段時光。
首先，我感受到了閑暇的樂趣。這個寒假，我沒有了學(xué)業(yè)的壓力，每天可以隨心所欲地放松自己，長時間的休息讓我有了充足的睡眠，這對我打基礎(chǔ)的身體健康大有裨益。除了睡覺，我喜歡閱讀一些有趣的書籍，吸收其中的營養(yǎng)，伴著書的味道，再靜下心來思考一些人生的問題，感覺很棒。編織毛衣、繪畫、寫作等等小愛好也是我這個寒假的開心時光。
其次，我領(lǐng)悟到了自我要求的重要性。想必同學(xué)們一定在課堂上聽過老師們講過對自己、對朋友，對家人的要求，但對于自己，我們好像不那么認真地去要求。尤其在網(wǎng)絡(luò)時代，一切精美的事物都能用“抄襲”，“剽竊”搞定。但是，我想說，擁有知識、美好，是需要總結(jié)和積淀的，抄到最后只是浮光，很難掌握任何真正的技能。因此，我從自己開始要求，用心去做每一件事，感受其中的細節(jié)變化?？纯醋约号c之前不同的進步，比什么都值。
最后，我明白了家庭的可貴。養(yǎng)育之恩，一語難盡。每走進家門，都會感覺溫馨和藹的氛圍，想想那些在街頭巷尾流浪的父母子女，我深深為他們感到惋惜。春節(jié)期間，成家人殫精竭慮為每個孩子準備年貨、年禮，為了每一道年夜飯花費無數(shù)時間和精力，但當最終點上這晚餐的時候，所有的疲倦都被收割。我想說的是，在未來的歲月里，我們應(yīng)該更加珍惜與家人在一起的每一刻。
這個寒假，我走出了自己的小小世界，見識到了另一個世界的多姿多彩，也改變了不少不成熟、不理智的想法，開始思考自己的人生規(guī)劃，未來該如何做出最好的選擇。這個寒假，讓我懂得人性豐富、生命多彩，同時也感悟到自我要求、家庭的可貴。希望同學(xué)們也度過一個充實美好的寒假。
高一生活心得體會篇八
相信大家不管是對寒假或是暑假，都充滿無限的想像與期待。而我當然也不例外，我的寒假就在我的期待中悄悄展開。
在有樂趣的寒假中，我就是特別期待農(nóng)歷春節(jié)的來臨，我想不是只有我一個人喜歡過年，而是全天下的小孩都喜歡，但是大人呢?小孩子過年可以領(lǐng)紅包，而家里的長輩們，必須包紅包給小孩子，好像沒什麼樂趣的樣子，可是也完全不是如此無趣，在大人的世界里，或許不像小孩子一樣，過年就只等著領(lǐng)紅包、買新衣服、到處玩耍，而是他們也跟我們小孩子，很期待過年的到來，因為他們可以和好久不見的親朋好友，大家坐在一起泡泡茶、聊聊天、敘敘舊，說說這一整年的辛苦，當然也可以打打牌、打打麻將，來個小小聚賭，讓過年的氣氛添加一些色彩。除夕夜當晚，家家戶戶更有過年的氣氛了，因為全家大大小小、老老少少都在為了迎接一個好年，而做了很多好吃美味的年夜菜，讓大家圍在一起品嚐，整間屋子里洋溢著幸福、熱鬧的過年感覺，真的是好不熱鬧。深夜，大家一起守歲，啃著瓜子、吃著零食、喝著飲料、品味著清香的茶味，還有七嘴八舌的吵鬧聲，這就是我向往的過年。寒假并非只有歡樂，也有讓我痛恨不已的事情，大掃除就是其中之一，雖然幫忙做家事是我應(yīng)盡責(zé)任，但是心理也有不平衡的時候，倒楣的我，在家里是大姊，所以爸媽覺得我應(yīng)該更懂事，要幫忙妹妹不能做到的部分，話是這麼說沒錯，但是人總是自私的，我也會忌妒妹妹、羨慕妹妹，比我小，還好過年的時候，爸媽好好犒賞我，帶去我大吃大喝、大玩特玩，或許這就是我辛苦的代價，我終於能體會「先苦後甘」這句話了。別以為悲哀的事情就這樣結(jié)束了，還有去學(xué)校上課的整整十天，讓我更加的不滿，雖然這樣說好像不太好，但是我想大家的想法都一樣才對，難得的假期，還要去學(xué)校上課，每次坐在椅子上，都好希望能趕快下課，而且每天都要好早就起來上課，真的讓我有點氣憤，可是我也不是完全沒有收獲，我學(xué)到比別人還要多的東西?？磥碓谖矣憛挼氖虑楸翅?，都會有一個完美的落幕，這也是我感到欣慰的地方。在假期中，當然少不了，上網(wǎng)、打電腦，新新人類要做的事，這也是我在寒假中每天必須要做的事，平常上課、補習(xí)，都沒時間上即時通和朋友聊聊，剛好可以利用寒假時間，盡情的聊天，太棒了!
我的寒假似乎很充實，我也很滿意，但是每件事情都不是完全十全十美的，寒假中唯一的缺點：「時間過的太快了」，我還有很多想要做的事還沒完成，有點遺憾，不過既然時間如此殘酷，快樂的時光，總是過的特別快，那麼我就繼續(xù)期待下一段假期好了，下一段假期是在暑假，我繼續(xù)期待暑假的來臨，希望下一段假期能比我這一次寒假還要更加精采。
高一生活心得體會篇九
進入高一，不同于初中時期的熟悉與舒適，新的煩惱和挑戰(zhàn)陸續(xù)到來。課程內(nèi)容的復(fù)雜度增加，學(xué)習(xí)壓力的增大和人際關(guān)系的復(fù)雜化，都讓整個高中生涯顯得更加緊迫。而作為一個高一生活輔導(dǎo)老師，我的任務(wù)不僅在于指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，更要關(guān)注學(xué)生在生活中的方方面面。因此，我顯然需要一份具有挑戰(zhàn)和魅力的實踐經(jīng)驗，以協(xié)調(diào)我在教養(yǎng)學(xué)生的同時，給予他們尊重和關(guān)愛。
作為生活輔導(dǎo)老師，我的主要任務(wù)是監(jiān)督和指導(dǎo)學(xué)生的飲食、行為和安全。此外，我也見到許多在家庭生活方面遭遇問題的學(xué)生，我會向他們傾聽并給予引導(dǎo)。有時，他們只需要一個可以傾訴的肩膀，在周圍人所信任的人的陪伴下，他們會得到更好的治療和照顧。因此，我的工作不僅僅是監(jiān)督他們的行為和衛(wèi)生，我強烈感到自己責(zé)任更大，教給他們?nèi)绾巫鞒稣_的決定，并在生活中變得更加自信和獨立。
第三段：交流的重要性。
在我那個有限的生命歷程中，我體驗到了人與人之間相互傾訴的渴望和重要性。我意識到盡管我已經(jīng)經(jīng)歷了生命的許多艱辛，但是我也從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)。因此，我教給我的學(xué)生們交流和傾聽的技能，以便他們能夠在我們的班級氛圍中建立起來一個有利的生活環(huán)境。我希望我的學(xué)生們敢于站出來發(fā)表自己的觀點，并努力嘗試理解他人所說的。只有這樣，他們才能獲得更多的自信和真正的關(guān)注。
第四段：授業(yè)解惑。
作為一名輔導(dǎo)老師，我不僅要關(guān)注學(xué)生的飲食和行為，還要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)。我希望我的學(xué)生們能夠充分利用他們的課程，去正確地展現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)才華。我會鼓勵他們?nèi)W(xué)習(xí)那些新穎、有趣的科目，并為他們提供課后的輔導(dǎo)。我還會引導(dǎo)學(xué)生們?nèi)绾芜x擇科目，如何確定自己的人生目標。通過我的指導(dǎo)，學(xué)生們可以更加自信，讓他們更好地做出自己的決定以及處于更好的人生軌跡之上。
第五段：成長和發(fā)展。
每個人的人生旅程都有自己的不同：我相信每個人都會堅持自己的夢想。因此，我鼓勵我的學(xué)生們活出自己的精神，積極成長。幫助他們確定自己的目標和未來的職業(yè)方向。這是一個獨立自由地生活的開始，我的學(xué)生們已經(jīng)準備好為他們的未來建立起堅實的基礎(chǔ)。在這段旅程中，我為他們解決難題、提供支持和引導(dǎo)，看著他們成功地逐漸成熟和成長為行為勇敢、智慧、道德和情感平衡的人。這是我最自豪的事情之一。
以上這篇文章就是1200字的關(guān)于“高一生活老師心得體會”的五段式文章。這篇文章主要從高一生活的起點出發(fā)，全面介紹了生活輔導(dǎo)老師的職責(zé)、交流的重要性、授業(yè)解惑和成長和發(fā)展等方面。希望這篇文章能夠幫到那些需要的人。
高一生活心得體會篇十
生活，是每個人的必修課，自從我有了自己的人生，我也開始經(jīng)歷著屬于自己的生活。在這些經(jīng)歷與時間的積淀中，我深刻地感受到了許多，對于自己的人生、對于生活的態(tài)度，以及對于身邊的人等方方面面都產(chǎn)生了影響，以下將會從五個方面說說我的一些心得體會和收獲。
第一，珍惜生命。生命的美麗，不僅在于它的存在，而是在于它的獨特。人的生命短暫而珍貴。在我身邊，曾經(jīng)有想死的人，也曾經(jīng)有不幸的人。回顧這些經(jīng)歷，讓我更加感悟到生命本身的脆弱以及珍貴，讓我更加理解了“生命是最重要的”這句話。在我自己的領(lǐng)域里，也是如此。我珍惜我的時間、我的精力和我的生命，我要為我自己努力，為我所愛的人努力，去創(chuàng)造一些屬于自己的美好。
第二，物質(zhì)不是一切的。過去，我認為生活的點滴是要通過物質(zhì)來體現(xiàn)的，這個觀點在我成長中發(fā)生了變化。生活的價值和意義不僅僅取決于物質(zhì)的豐富度，更多的在于精神的充實和情感的豐富。在我的生活中，無論是自己的愛好還是和朋友的相處，以及與我的愛人的相處，我越來越體會到情感是無價的，也是最珍貴的。
第三，知識讓生活更加充實。我愛讀書、學(xué)習(xí)。我認為知識是讓我的生活變得更加充實的源泉。在這個信息化的時代，我們可以通過各種形式來獲得知識。無論是書籍、互聯(lián)網(wǎng)，還是課堂上老師的講授，都在給我們提供各種不同的知識填充和經(jīng)驗積累的機會。我的觀點是，對于自己的興趣愛好和工作，學(xué)習(xí)都是可以讓我們做得更好，也能讓我們享受生活更多的歡樂和樂趣。
第四，人際關(guān)系的重要性。生活中，我們不可能獨立生存，人與人的交流和互動是不可避免的。而這個過程當中，我們所建立起來的那些人際關(guān)系，會對我們的生活產(chǎn)生很大的影響。在我身邊，有人幫助我，也有人與我分享快樂。內(nèi)心深處，我感激著那些和我有交流、關(guān)心我的人，也學(xué)著去關(guān)心、理解別人。人際關(guān)系的建立不是一天兩天，而是需要時間的沉淀和共同經(jīng)歷才能凝聚。這也讓我對待人際關(guān)系時更加憧憬和珍惜，我想從我自己做起，成為一個讓別人喜歡的人。
第五，愛是生命的價值。我喜歡愛和被愛。對于我而言，愛是生命的光芒。在生活中，有很多的人需要我們?nèi)リP(guān)愛、去幫助，而我們也需要這種來自他人的愛和關(guān)心。我理解愛是一種藝術(shù)，一種超越物質(zhì)、精神的表達。在我的很多生活經(jīng)歷中，這種愛的價值會被無限地感悟、理解和肯定。對于我自己，我也要學(xué)著去愛、去表達自己的愛，這樣才能享受到更多愛的關(guān)愛。
生活對我來說，不是單一的物質(zhì)生活，而是更多精神、情感、人際和人生境遇的方方面面。它給了我很多，在這些體驗當中，讓我感悟到珍惜生命、情感的豐富、知識的積累、人際關(guān)系的重要性、以及愛和生命價值的呈現(xiàn)。生活是一堂不同于其他學(xué)科的必修課，一個不同于其他的人生舞臺。我會珍惜這份從生活中所獲得的收獲和體會，也要再去尋找更多生活的美好！
高一生活心得體會篇十一
有的時候，時間真的流逝得很慢，最起碼，今天的我的確深有體會。
軍訓(xùn)的苦也樂在其中。站在操場上的我，覺得自己很偉大，從未想過，自己也能一改往日的懶蟲形象。靜立著，我也思考著。
我猜想，操場上那個一身軍服的自己，是不是很神氣呢?在陽光的熱烈擁護下，我對身上的每一滴汗水都深有體會，對于軍訓(xùn)來說，流汗只是小意思而已，這個我早有心理準備，但是，腰酸背痛，卻使我更覺得度日如年。
與新同學(xué)同舟共濟，這是上天最好的安排了吧，正因為我們共度患難，更加深了彼此的友誼，這也是我的收獲啊!
放眼望去，青色飛揚，青春的色彩把身上遺留的稚氣覆蓋了。漫過花季，我想，軍訓(xùn)的日子會是我一生中，一段刻骨銘心的回憶!
在家時，所有的朋友為我打氣，在這種鼓勵下，我信心十足，但所有的信心被早餐前的集訓(xùn)打倒，看著朋友們的倒下，我的心倏得被一陣陰影所籠罩，信心不再十足，意志不再堅定，就這樣的，我不再沉著。
中午時分的陽光特別火辣，我知道，一句報告可以換來一時的休息，我也知道，這一句報告也正意味著向自己低頭，但在逆境中決不能向自己低頭，我要挺住，不能讓一句報告竊入我心中的防火墻。
我堅持著，不讓自己倒下，我知道，今天只是苦海生涯的第一天，更苦更累的還在后面。今天的我們活得很苦很累，明天的我們也許會更苦更累，腳下的路還很長，如果我們現(xiàn)在倒下，那么我們自己就成了自己的絆腳石，所以，我堅持著，雖然我知道我可能會隨時倒下，但在沒倒下之前，我不會讓心中的自己倒下?，F(xiàn)在要做的很簡單，只是鼓勵自己，相信自己，僅此而已!
高一生活心得體會篇十二
教學(xué)有一定基本規(guī)律，不同文體的文章，教學(xué)方法也不同，要提高教學(xué)效率，須因文而異，因文定法，根據(jù)不同文體，制定準確的教學(xué)目標進行教學(xué)，提高課堂的實效性。教學(xué)目標是教學(xué)活動的出發(fā)點和落腳點，是我們的教學(xué)要達到的目的，目標對于整個教學(xué)活動具有很強的引領(lǐng)性和規(guī)定性。教學(xué)目標準確了，我們可以選擇合適的教學(xué)方法，激勵性的評價語言，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使目標的達成更加高效。而在平時的教學(xué)實踐中，我們往往不能很快地把握文章的文體，準確地制定教學(xué)目標，形成基本的教學(xué)思路，影響了教學(xué)效果。正如還有12天就退休的江門市教研員曹殿成點評的時候說：“解析鑒賞守根本，便于學(xué)生會讀文，方法奇葩要慎用，一奇一葩無所循。”所以語文教師一定要有文體意識，教會學(xué)生不同的文體有不同的閱讀方法。
作為一個教育者，上好課的第一步必須是研究教材，備好課。本次活動中的幾位教師，從講課內(nèi)容上，可以明顯感受到對于所授內(nèi)容的潛心鉆研，從教學(xué)目標到具體的落實方法，從重難點的把握到突破，牢牢緊扣教材內(nèi)容進行教學(xué)活動，不但完成了基本的教學(xué)目的，更重要的一點是正確解讀和使用教材。比如3號選手，寓言一般都有很多寓意，我們要抓住基本的含義，再多角度來講。如童話《誰是最幸運的》劉毅老師沒有抓住核心，一味強調(diào)最幸運，等文章學(xué)完了，學(xué)生又回到了原點，學(xué)生泛泛而談，因為自己健全，在友好的班集體等就覺得幸運，而沒有上升到生命的價值觀的問題。15號選手就抓得很準。
新的課堂教學(xué)，教師所扮演的角色已經(jīng)發(fā)生了根本的變化，教師不是純粹的“教書匠”，也不是知識的傳授者，而是課堂活動的組織者，是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，我所感覺到的，這十五位上課的老師在課堂上不像是“老師”，反而像一位朋友，沒有一味的去講授知識，而是對學(xué)生進行一系列的引導(dǎo)，讓學(xué)生主動的獲取知識。
在這次觀摩活動中，最大的一個特點就是教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變，教師不在是知識傳授者，打破了傳統(tǒng)的講授法為主的課堂教學(xué)，而是綜合運用了討論法、小組合作學(xué)習(xí)等多種教學(xué)方法，培養(yǎng)了學(xué)生各個方面的思維能力，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高了課堂效果，在教學(xué)中，尤其給學(xué)生創(chuàng)設(shè)讀寫的機會和思考的余地，讓他們有機會發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和解決問題。例如：在課堂中他們讓學(xué)生多問幾個為什么，少問幾個是什么；讓學(xué)生多講一點，教師少講一點；讓學(xué)生多一點思考，少一點責(zé)備。采取各種形式的課堂活動來教學(xué)，充實了課堂，如：師生互動、并把歌曲和關(guān)于寓言童話的名人名言帶進了課堂，增加讀寫的機會，真正實現(xiàn)了課堂形式的多樣化和教學(xué)方法的靈活性原則。
學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，是課堂上主動求知、主動探索的主體；教師是教學(xué)的主人，是學(xué)習(xí)過程的組織者和引導(dǎo)者。在這次教研活動中，“以人為本”的教育思想體現(xiàn)最為深刻，教師充分相信學(xué)生，并尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)活動和結(jié)果，耐心聆聽每一位同學(xué)的意見，適時給予鼓勵和點撥，真正把課堂還給學(xué)生，讓每一位學(xué)生在靜靜地朗讀，自由地發(fā)表自己的見解，大膽地書寫自己的故事，變被動為主動，轉(zhuǎn)客體為主體。比如教師們的設(shè)計是從學(xué)生的角度出發(fā)的，學(xué)生是在讀文章，不是在回答老師的問題，教師是引導(dǎo)學(xué)生，而不是控制學(xué)生，因為控制學(xué)生很容易，讓學(xué)生思維活躍起來不容易?。∪绻麑W(xué)生只是配合老師上課，那就沒有意義啦！
這次觀摩活動展示的是15名獲得優(yōu)秀課例的老師現(xiàn)場教學(xué)寓言或童話，他們經(jīng)受住了考驗，在上送省的100多節(jié)課題中脫穎而出，在現(xiàn)場做課中表現(xiàn)出色，獲得優(yōu)異成績，得到專家的高度評價。我真的很感謝他們的辛勤付出，因為我從中受益匪淺，最主要的是專家給活動帶來了專業(yè)的精彩的點評，引發(fā)了現(xiàn)場眾多老師的對童話寓言文體課堂教學(xué)的討論和思考。廣東省教研室馮善亮主任在總結(jié)時，特意強調(diào)了寓言童話的教學(xué)一定要重視文本的解讀和結(jié)合學(xué)情進行教學(xué)，把握好教師主導(dǎo)性和學(xué)生主體性的度。
通過本次觀摩，我深深體會到新課程理念下的課堂教學(xué)，也由衷佩服這十五位老師高超的教育教學(xué)水平，從中，我對寓言童話教學(xué)有了一個全新的認識，收獲非常豐富。
篇四：初中生活心得體會
11月14日在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們來到了蛟龍素質(zhì)教育基地體驗生活。讓我們這群“衣來伸手，飯來張口”的城市小公主、小皇帝們體驗一回農(nóng)家生活，體會體會粒粒糧食中包含的辛苦。以使我們增長知識，體驗勞動的艱辛。
看慣了高樓大廈，看慣了超市商場，這里卻有著一種難得的樸實。綠油油的稻田，碩大的果實。當我們歡天喜地的充滿希望的來到這兒時，我們的心更開心，更興奮。這里有一望無際的麥田，成排的樹木，鮮艷的花朵，整潔的公寓，交錯縱橫的田間小道，清新的空氣，藍天白云之下，使人心曠神怡。
當熱烈而隆重的開營儀式落下帷幕時，我們便很快的投入到實踐當中。同學(xué)們住在一起，一起生活，一起勞動，一起流汗，一起歡笑。增進了彼此的友誼，相互照顧，互相關(guān)懷，不是一家人勝似一家人。
經(jīng)過幾天的實踐活動，我們深深體會到了勞動的艱辛，大大提高了協(xié)作能力，增長了才干，摘掉了“小公主”、“小皇帝”的帽子，真的感覺自己長大了許多。
我相信，我們將一生難忘基地的體驗。這次活動，我們近距離的接觸了解了大自然，豐富了我們的生活，增添了許多知識，這就是一個城市孩子對鄉(xiāng)村生活的感受，我相信它會影響我一生。
高一生活心得體會篇十三
光陰荏苒，時光易逝，轉(zhuǎn)眼間在生活部工作的一年就要過去了，心中不禁感慨萬千。在這一年當中，我們生活部在分團委和主席常委的帶領(lǐng)，在學(xué)生會各部門的相互支持下，在各位新老成員的緊密配合下，本著“學(xué)生活，愛生活，讓金統(tǒng)學(xué)院學(xué)生會像家一樣”的宗旨，圓滿地完成了本學(xué)期我們部門應(yīng)盡的職責(zé)。
在生活部工作的這一年，其中的酸甜苦辣讓人回味良久。我付出了自己的一份力量，但生活部卻慷慨的回報了我很多很多！在生活部工作是快樂的。不僅有為同學(xué)們服務(wù)的自豪感，而且有了可愛的部長和“同事”們，工作都是充滿樂趣的。就算辛苦一點，但內(nèi)心也是非常甜。生活部的戰(zhàn)友們團結(jié)一心，共同迎接挑戰(zhàn)，用我們最真切的努力完成每一次任務(wù)。
在生活部工作，自己的能力也有了很大提高。很慶幸自己能夠進入學(xué)生會，除了擁有了一個能夠為同學(xué)們更好的服務(wù)的平臺，自己更是得到了很多在別的地方得不到的東西。在參與活動的一次次鍛煉中，自己完成了從懵懂無知到能夠單獨策劃一次活動的蛻變。也只有自己參與過，才能知道一個舉辦活動應(yīng)該考慮哪些，應(yīng)該有怎樣的流程，應(yīng)該準備哪些應(yīng)對措施。我相信這些體驗一定會去以后的人生有很大幫助。
在這一年中，我部積極的配合院團委，學(xué)生會開展的各項工作，我部積極籌備了“金手指收工制作大賽”，配合學(xué)校的校園美食文化節(jié)順利進行，在社區(qū)文化節(jié)的各項活動順利開展中，也扮演了重要的角色?？吹竭@曾經(jīng)走過的軌跡，我深感欣慰。因為我們生活部為了一個目標共同努力著，讓生活部逐漸強大。
通過內(nèi)部工作的開展讓我部更加和諧團結(jié)委員之間互相學(xué)習(xí)交流，工作互相配合充分讓生活部所有成員體會到在學(xué)生會工作的快樂，使我們有足夠的動力來面對工作中的困難。在工作之中我們互相幫助。充分體會到自由互相幫助才能從分促進學(xué)生會內(nèi)部的凝聚力和奮斗力，才能更好地加強學(xué)生會隊伍的建設(shè)，才能培養(yǎng)出廣大學(xué)生干部務(wù)實高效的工作作風(fēng)。才能使整個工作環(huán)境呈現(xiàn)出嚴肅、緊張、團結(jié)的活潑景象。
本學(xué)期我們生活部的工作完成的比較成功,取得了一定的效果，得到了分團委的`認可。在這學(xué)期的工作過程中,我們生活部為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)空間和生活環(huán)境、保障各部門、各項工作的順利發(fā)展,做到工作規(guī)范化、有序化,生活部本著服務(wù)于同學(xué)的宗旨,努力奮斗、大力協(xié)作。但生活部剛剛成長，有問題是在所難免的。道路是曲折的，前途是光明的。我們是一直充滿活力的隊伍。
最后我感謝院領(lǐng)導(dǎo)老師給了我這一次機會，讓我們來帶領(lǐng)學(xué)生會生活部的工作，我們工作也許光輝的業(yè)績不多，但我們確實踏踏實實的對待我的工作，問心無愧的完成了我們的所有任務(wù)，但由于能力有限，精力有限。工作中有很多不足，還請領(lǐng)導(dǎo)老師能理解原諒。在過去的學(xué)生干部的生涯里，我們的心已經(jīng)完全融入到了我們院的學(xué)生工作中了。我們也變得更加有責(zé)任感和進取心。
希望下學(xué)期的學(xué)院工作能夠更加美好！金融與統(tǒng)計學(xué)院的明天更加輝煌！
高一生活心得體會篇十四
生活是一場旅程，沒有任何人可以回到過去重新開始。每個人的生命旅程都不一樣，但所有的人都必須去面對其中的困難與挑戰(zhàn)，成長與收獲。在這個過程中，我個人從自己的經(jīng)歷中體會到很多，也明白了一些人生道理。
第一段：生活的變幻無常。
生活是一個不斷變幻的過程，它有時充滿了喜悅和勝利，有時又充滿了挫折和失敗。這種變化時常令人措手不及，但是我們必須接受。在我自己的生命旅程中，我經(jīng)歷過無數(shù)次的起落，痛苦和歡樂交織。我曾經(jīng)因為一件小事而沉浸在自己的痛苦中，但是我發(fā)現(xiàn)，這樣的心緒只會讓我更加處于低谷。
第二段：珍惜當下。
隨著年齡的增長，我越來越意識到，當下是最為寶貴的。我過去經(jīng)常為將來的事情而擔憂，而忽略了當下的美好。但是我現(xiàn)在知道，我們不能預(yù)測未來，而只能珍惜現(xiàn)在。因此，我努力尋找并享受每個時刻的美好，珍視和感恩所有已經(jīng)經(jīng)歷的事情。
第三段：迎接挑戰(zhàn)。
生活中有很多機會和挑戰(zhàn)。不管我們面對多少的阻力和困難，我們都需要努力迎接挑戰(zhàn)。在那些需要自己承擔的責(zé)任中，我們應(yīng)該要有信心和決心，不斷地向前推動自己。只有不斷地嘗試和不斷地改進，才有可能迎來自己人生最璀璨的時刻。
第四段：心境的平衡。
保持心境平衡是人們必須要做到的。生活中，許多事情都會給我們帶來繁重的壓力，在這些情況下，保持平靜的心態(tài)非常必要。我學(xué)會了通過冥想、運動等方式來保持自己的平衡，并逐漸發(fā)現(xiàn)，保持平衡也是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的關(guān)鍵。
第五段：感恩與回饋。
當我們學(xué)會感恩時，我們會發(fā)現(xiàn)生活的美好和價值。真正的感恩不僅僅意味著要記住已經(jīng)贈予我們的好處，還意味著我們應(yīng)該回饋社會。我個人認為，無論我們的貢獻是大是小，我們都應(yīng)該為他人著想，在我們所能的范圍內(nèi)盡自己最大的努力。
總而言之，生活經(jīng)驗并不是一件簡單易懂的事情，但是，通過我的個人體驗，我學(xué)會了許多許多關(guān)于生活的道理。在這個無盡的學(xué)習(xí)和探索的過程中，每個人都能夠不斷認識自己和世界。當我們能夠?qū)W會以正確的方式應(yīng)對生活，生命將會變得更加燦爛，也更加充實。
高一生活心得體會篇十五
高中生活是人生的一個重要階段，也是經(jīng)歷最多變化和挑戰(zhàn)的時期?；仡櫸业母咭簧?，在這一年里，我體會到了許多成長和收獲，同時也犯了一些錯誤。我經(jīng)歷了適應(yīng)新環(huán)境、提高學(xué)習(xí)效果、培養(yǎng)良好的人際關(guān)系、規(guī)劃自己的未來等方面的挑戰(zhàn)。通過這一年的努力和摸索，我從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，對自己的未來有了更明確的規(guī)劃和目標。
首先，適應(yīng)新環(huán)境是我高一生活面臨的第一個挑戰(zhàn)。從小學(xué)和初中到高中，環(huán)境的改變讓我感到有點不適應(yīng)。新的同學(xué)、新的老師、新的課程，一切都是陌生的。然而，我沒有放棄，而是努力適應(yīng)并盡快融入新的環(huán)境。我積極主動地參與學(xué)校的各種活動，與同學(xué)們建立了良好的溝通和合作關(guān)系。我也向老師們多請教，以了解他們的教學(xué)方式和要求。通過這些努力，我逐漸融入了新環(huán)境，更好地適應(yīng)了高一生活。
其次，提高學(xué)習(xí)效果是我高一生活的一項重要任務(wù)。在高中，學(xué)業(yè)變得更加繁重和有壓力。我認識到，光靠聽課是遠遠不夠的，需要自己主動去探索和學(xué)習(xí)。因此，我制定了合理的學(xué)習(xí)計劃，并且保持了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我每天都規(guī)劃好時間，將重點放在需要復(fù)習(xí)和掌握的知識上。同時，我也加入了學(xué)習(xí)小組，與同學(xué)們一起討論和解決問題。這樣的學(xué)習(xí)方式幫助我提高了學(xué)習(xí)效果，更好地掌握了知識。
第三，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系是我高一生活的另一個重要課題。在高中，我認識到要與不同的人相處是一項具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。每個人都有不同的興趣、愛好和個性，因此了解并尊重他們的差異是非常重要的。我主動與班級同學(xué)交流和合作，幫助他們解決問題，也積極尋求其他同學(xué)的幫助。這些努力幫助我建立了廣泛的人際關(guān)系，不僅學(xué)習(xí)上得到了幫助，也找到了在困難時期給予支持的人。
第四，規(guī)劃自己的未來是我在高一生活中得到的重要經(jīng)驗。作為一名高中生，我意識到需要為自己的未來做好準備。通過認真的學(xué)習(xí)和探索，我逐漸明確了自己的興趣和夢想，并為此制定了相應(yīng)的規(guī)劃。我參加了一些實踐活動，以加深對自己職業(yè)興趣的了解，并積累經(jīng)驗。同時，我也努力提高自己的綜合素質(zhì)，通過參加學(xué)生會、社團等活動來培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和綜合素質(zhì)。這些努力使我對未來有了更明確的規(guī)劃和目標。
總的來說，我的高一生活充滿了挑戰(zhàn)和機遇，通過努力和實踐，我得到了很多收獲和成長。我學(xué)會了適應(yīng)新環(huán)境，提高學(xué)習(xí)效果，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系，規(guī)劃自己的未來。這些經(jīng)驗和體會將對我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我相信，只要堅持努力和不斷學(xué)習(xí)，我會迎接更多的挑戰(zhàn)并實現(xiàn)自己的夢想。
高一生活心得體會篇十六
生活是每個人都會經(jīng)歷的，它是人類賴以生存的基礎(chǔ)，也是我們實現(xiàn)夢想和追求幸福的平臺。沒有生活的支撐，我們就無法成長、經(jīng)歷、感悟和提升自己。因此，我們需要好好體驗生活，學(xué)會感悟生活中的點點滴滴，讓自己的人生更加精彩。
第二段：感悟生活的真諦。
生活是極其珍貴的，可以賦予我們愛、責(zé)任、成就感、尊重和幸福感。我們不應(yīng)該局限于物質(zhì)層面，而是應(yīng)該意識到生活中所包含的更多層次的東西。其中一個層次就是我們需要關(guān)注他人、為他人付出，并獲得他人的支持和認可。另一個就是發(fā)現(xiàn)自己的價值，實現(xiàn)自己的夢想，并獲得個人成長和發(fā)展的樂趣。
第三段：生活中的挑戰(zhàn)。
生活不僅包含了美好的事物，還包含了挑戰(zhàn)和困難。特別是在當前全球疫情肆虐的時期，我們面臨著許多未知的風(fēng)險。我們需要學(xué)會應(yīng)對挑戰(zhàn)，勇敢面對自己的問題和困境。唯有經(jīng)歷這些挑戰(zhàn)，我們才能夠成長、改變和超越。
第四段：善待身邊的人。
人是社交性動物，交朋友和與人相處是我們生命中不可或缺的部分。在面對社交挑戰(zhàn)時，我們需要學(xué)會維護好自己的平衡感和關(guān)愛感。我們需要學(xué)會關(guān)心身邊的人，理解他們并為他們提供幫助。當我們關(guān)注身邊的人時，自然而然地，我們也會找到更好的方法、更好的習(xí)慣和更好的解決方案來面對自己的問題。
第五段：生活的總結(jié)。
生活是一種高度可獲得的難得精神財富，需要我們認真對待并堅持體驗它。我們需要學(xué)會感悟生活的真諦，面對生活中的挑戰(zhàn)并善待身邊的人。我們的生命是有限的，但我們可以讓它更加豐富多彩，充滿希望和成就。每一天都是我們?nèi)松膶氋F財富，我們需要像愛護珍寶一樣好好珍視并認真經(jīng)營自己的生命。
高一生活心得體會篇十七
心理學(xué)，一個既熟悉又感到陌生的詞。一直以來我都對心理學(xué)充滿了好奇與興趣，但卻很少有機會接觸與之相關(guān)的課程。因此當我看到選修課程中有《心理學(xué)與生活》這一門課程時，我便毫不猶豫的選擇了它。
對于我來說，選擇這門課程的原因主要有以下三個方面。
首先，在選擇課程的時候我把興趣放在第一位。記得有一位老師對我說過：“世界上最幸福的事就是從事自己所喜歡的職業(yè)并從中賺錢?！焙唵蔚囊痪湓拝s道出了人生的真諦。不管是選擇職業(yè)還是課程或者是其他更復(fù)雜的選擇，我都會把興趣放在首要位置，因為我相信只有做自己喜歡的事情才能從中受益。
其次，我想對自己有個深入的了解和認識。而《心理學(xué)與生活》或許能幫助我更加的了解自己，學(xué)會讓自己浮躁的心態(tài)，歸于平靜，學(xué)會如何放松自己，永遠保持健康的心理人格。古人云：做人“每日三省吾身”，“人貴有自知之明”，說的是人要不斷認識自己。因此，選擇這門課程絕對沒錯。
最后，我相信學(xué)習(xí)心理學(xué)與生活，不僅對于維護自身的心理健康有著重要意義，同時對于關(guān)注他人，幫助他人也有重要意義。我希望通過學(xué)習(xí)這門課程我可以學(xué)會觀察并理解他人的心理以及情緒上的變化，并力所能及的給予一些心理上的疏導(dǎo)和言語上的安慰，以緩解輕度的心理上的問題。
對這門課程的學(xué)習(xí)雖然只有短短幾周的時間，說不上深入了解了關(guān)于心理學(xué)的專業(yè)知識，但我確實收獲不少。雖然這只是選修課，但我確從未錯過蔡老師的每一節(jié)課?；蛟S有一部分同學(xué)對于大學(xué)的大部分課程存在著抗拒甚至厭煩的心理，出于壓抑且無聊的課堂氛圍。與之相反的，《心理學(xué)與生活》帶給我的是無盡的興趣與快樂。
在接觸心理學(xué)這門學(xué)科的以前，它總給我一種很玄的感覺，總以為它和算命一樣有點不可捉摸，但是通過這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我被它的科學(xué)性，真實性所折服，可以說它是實實在在存在的東西，與此同時我還發(fā)現(xiàn)心理健康與身體健康同樣重要，同時兩者之間是相互聯(lián)系，相互影響的。心理學(xué)不僅具有科學(xué)性，而且也不乏應(yīng)用性。心理學(xué)來源于生活，又指導(dǎo)生活。
在蔡老師的課堂上，我們更加深入的了解了心理學(xué)的奧妙，感受到幸福和快樂作為一門學(xué)問來研究時的魅力，而不僅僅是看不到摸不著的感受。有的時候比照個人經(jīng)歷覺得這些理論真的是很有道理的，并非故弄玄虛，也越發(fā)感受了心理學(xué)的魅力。蔡老師的課堂整個過程基本上都在笑，感覺整個人輕松了不少，不僅緩解了我們在上完專業(yè)課后的壓抑，還學(xué)到了不少東西。
經(jīng)過對心理學(xué)與生活課程的學(xué)習(xí)之后，我逐漸發(fā)現(xiàn)想要了解自己其實并不難，除了要做一個冷靜的現(xiàn)實主義者，更重要的是要學(xué)會如何調(diào)整自己的心態(tài)。在漸漸了解自己之后，我發(fā)現(xiàn)自己以前總是在怨天尤人，不僅如此，還喜歡把一件小事考慮的很復(fù)雜。但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)所學(xué)習(xí)的心理學(xué)與生活的知識在我腦中結(jié)成了一張大網(wǎng)，活生生的經(jīng)歷時時接受著理論的檢驗。我了解了，我不怨了。我學(xué)會了忍耐，學(xué)會了寬容。
通過心理學(xué)與生活的學(xué)習(xí)，我的性格、為人處事的方式，甚至價值觀都發(fā)生了很大的變化。開始學(xué)會如何去關(guān)心他人，處理事情時開始考慮的周到了些。逐漸開始觀察、理解朋友的心理，情緒上的變化，并力所能及的給予一些心理上的疏導(dǎo)，和言語上的安慰，以緩解輕度的心理上的問題，也許這些“微乎其微的事”不值得一提，但從小的行為的改變，可以看到心理學(xué)與生活課程對我的影響?？梢院敛豢鋸埖恼f心理學(xué)的學(xué)習(xí)使我無論從文化知識上，還是從自身修養(yǎng)上我都進步了不少，在這個過程中，我也在不斷地成長著。
心理學(xué)與生活不僅讓我了解了許多心理特點，也讓我掌握了如何正確對待周圍的朋友，但最重要的是我學(xué)會了自我調(diào)整，失意的時候，悲傷的時候，我會不經(jīng)意地想起在課堂上為我們講催眠術(shù)的蔡老師，使我終于明白了“快樂其實很簡單”。只要我們放開胸襟，包容這個世界，我們的生活會很超然，成功也會不求而遇的。
雖然心理學(xué)與生活的課程已經(jīng)結(jié)束了，它帶給我的收獲真的很多，但我還是覺得還有很多很多的東西想去了解和領(lǐng)悟。如前，開始有點小后悔為什么當時沒有選擇心理學(xué)專業(yè)。如果有機會的話我想多點了解一些關(guān)于心理學(xué)的專業(yè)知識，深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代心理學(xué)，了解心理學(xué)的發(fā)展史，學(xué)習(xí)一些團體活動的知識，通過在參加活動課的過程中體會人生的知識。我想掌握更多的心理學(xué)方法，認識自己和他人，提高自己和幫助他人的能力。希望老師能在心理學(xué)與生活的課程中多講一些關(guān)于心理咨詢與心理治療的知識。當今社會，在物質(zhì)得到滿足的情況下，如何讓自己浮躁的心態(tài)，歸于平靜，如何放松自己，尋找心理的健康與和諧，已成為現(xiàn)代社會重要的新課題。
有人說，快樂，對大多數(shù)人來說，已成為遙不可及的夢。其實不然，一個人要快樂是誰也阻止不了的，快樂的因子是每一個人都有的，關(guān)鍵在于你自己想不想快樂，當遇到心煩的事時候，樂觀一點，勇敢一點，博學(xué)一點，那快樂就在你身邊。因為心理學(xué)與生活的價值就是讓世界充滿快樂!
高一生活心得體會篇十八
生活就是這樣，得失無常，凡是路過的，都算風(fēng)景;能占據(jù)記憶的，皆是幸福。等走遠了再回首，我們才發(fā)現(xiàn)，挫敗讓人堅強，別離令人珍惜，傷痛使人清醒。你只有從過去中轉(zhuǎn)身，幸福才會在明天迎接你。
人最軟弱的地方，是舍不得。舍不得一段不再精采的感情，舍不得一份虛榮，舍不得掌聲。我們永遠以為的日子是會很長很長的，不必那麼快離開。就在我們心軟和缺乏勇氣的時候，的日子毫不留情地逝去了。
知足的人，雖然睡在地上，如處在天堂一樣;不知足的人，即使身在天堂，也像處于地獄一般。人生，心靈富有最重要，若囿于物質(zhì)渴望，即使擁有再多，也會覺得不夠，這就是貧窮;反之，物質(zhì)生活清貧，并不影響心靈的充實，知足而能自在付出，就是真正的富有。
我們常常會因為擁有而快樂，為失去而悲傷，有時候，不知足的人擁有一切卻享受不到。知福的人看似一無所有，卻是樣樣都有。舍與得全在一念之間轉(zhuǎn)換。其實，人生的實相，往往隱藏在追求和擁有底下，是某個讓人有所寄托，讓人身心安頓的東西。
人就這么一生，我們不能白來這一遭。所以讓我們從快樂開始!做你想做的，愛你想愛的。做錯了，不必后悔，不要埋怨，世上沒有完美的`人。跌倒了，爬起來重新來過。不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹，相信下次會走得更遠。
一滴墨汁落在一杯清水里，這杯水立即變色，不能喝了;一滴墨汁融在大海里，大海依然是蔚藍色的大海。為什么?因為兩者的肚量不一樣。不熟的麥穗直刺刺地向上挺著，成熟的麥穗低垂著頭。為什么?因為兩者的份量不一樣。寬容別人，就是肚量;謙卑自己，就是份量;合起來，就是一個人的質(zhì)量。
沉默，可以讓混亂的心，變得清澈。不用告訴別人，你有多愚蠢，多天真，多善良，多幸運，多倒霉，多痛苦，學(xué)會用沉默去掩飾自己的情感。也許有人說你灑脫，但灑脫有時候只是一種假象。沉默，是城府，是睿智，是內(nèi)涵;沉默，是最后的清高，也是最后的自由。
告訴孩子什么是重要的，旅行比上課重要;主見比順從重要;興趣比成績重要;良知比對錯重要;幸福比完美重要;信仰比崇拜重要;成長比贏輸重要;察己比律人重要。我未曾見過一個早起、勤奮、謹慎、誠實的人抱怨命運不好;良好的品格，優(yōu)良的習(xí)慣，堅強的意志，是不會被所謂的假設(shè)的命運擊敗的。
自己選擇的路，跪著也要把它走完;世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人;平凡的腳步也可以走完偉大的行程;有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難;第一個青春是上天給的;第二個的青春是靠自己努力的;每天醒來，敲醒自己的不是鐘聲，而是夢想。
許多的事情，總是在經(jīng)歷過后才懂得。一如感情，痛過了，才懂得如何保護自己;傻過了，才懂得如何適時的堅持與放棄，在得到與失去中我們慢慢的認識自己。其實，生活并不需要這么些無謂的執(zhí)著，學(xué)會放棄，生活就真的容易。有一種感情叫無緣，有一種放棄叫成全。
高一生活心得體會篇十九
享受本應(yīng)是一種人生的特殊體驗，但是越來越喧囂的現(xiàn)實世界里，我們卻逐漸的背離了享受的本質(zhì)—我們變得提得起，放不下，為了享受而享受，把占有當作享受的終極目的。很多人都認為享受就是獨占，獨占物質(zhì)，獨占自然，獨占虛榮，獨占所有的好，卻把所有壞的都留給別人。于是有人為了擁有財富而目不斜視，有人為了追求權(quán)勢而心無旁鶩，放棄了許多美好與真誠；于是有人在獲得金錢的同時喪失了廉恥與自尊，在得到權(quán)勢的同時失去朋友和真情；那些沒有獲得金錢權(quán)利的會高聲概嘆：上帝對我不公平，人生真是一場痛苦的煎熬！
為什么我們享受不到人生的真味？
我們完全有理由變的更快樂。其實造成不快樂的原因往往不在于別人而在于你自己，因為快樂是自己的.一種感覺，并不由別人來控制和決定。只要我們有享受痛苦的心情，就能隨時迎接那撲面而來的傷害，所以要學(xué)著去品位痛苦，享受挫折。當痛苦不可避免地出現(xiàn)的時候，逃避是無用的，還不如回過頭來細數(shù)痛苦，或許有一天早上醒來，你會發(fā)覺自己已經(jīng)從痛苦中走了出來。就像習(xí)慣喝黑咖啡后，愛上了舌尖留下的那些甘甜。
一位教徒問上帝：天堂究竟在哪里？
上帝說：就在這里。
教徒不解：這里？我為什么感受不到？
上帝說：如果你心中有天堂，無處不是天堂，若你心中沒有天堂，就算你已經(jīng)置身于天堂其境，也是視而不見。
其實享受生活,是一種感知.生活中的春華秋實、云卷云舒都值得體味。一縷陽光、一江春水、一語問候、一葉秋意，都是生活里醉人的點點滴滴。
享受生活，需要一種心境。平靜地坐看時光流逝，平靜地細數(shù)人世坎坷，這些都是享受生活的意境。生活的意義，不在權(quán)勢和金錢，不在物質(zhì)和名利，而在用一顆平淡無華的心情，去領(lǐng)悟生活中風(fēng)雨兼程與風(fēng)和日麗。
生活，有苦有甜。甜又甜的感覺，苦有苦的滋味。享受生活，就是既可以坦然地面對苦難，也可淡淡地經(jīng)歷喜悅。學(xué)會享受生活，才會用平和的心態(tài)真誠地面對世界，享受生活的富與貧、美與丑、苦與樂。
高一生活心得體會篇二十
高中一年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，回顧整個學(xué)年，我充實而又收獲滿滿。在這一年里，我不僅積極參加各項學(xué)習(xí)活動，而且不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法與態(tài)度，取得了一定的成績。通過這些經(jīng)歷，我深刻體會到了高中學(xué)習(xí)的重要性，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
首先，高一的學(xué)習(xí)使我認識到了時間的寶貴。高中的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，學(xué)科各異，要想在各個科目上都取得良好的成績，必須有效管理時間，科學(xué)安排學(xué)習(xí)計劃。我在高一上學(xué)期的一開始就制定了詳細的學(xué)習(xí)計劃，每天按時按量完成課業(yè)，并充分利用空余時間進行鞏固和復(fù)習(xí)。通過始終如一地堅持，我的學(xué)習(xí)效率有了明顯的提高，不僅減少了做作業(yè)的時間，也有更多時間進行自主學(xué)習(xí)和思考。
其次，交流合作是高中學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。與小學(xué)和初中相比，高中學(xué)習(xí)注重團隊合作和交流互動，這對于培養(yǎng)學(xué)生的社會交往能力和合作精神非常重要。在高一的學(xué)習(xí)生活中，我積極主動地與同學(xué)進行學(xué)習(xí)上的討論，查漏補缺，相互促進。尤其是在一些難以理解的知識點上，通過與同學(xué)的交流，我不僅理解得更加透徹，而且也增進了友誼，在團隊中獲得了成就感和歸屬感。
然而，高一學(xué)習(xí)過程中也有不容忽視的挑戰(zhàn)與困難。其中最大的困擾就是如何處理好學(xué)習(xí)與休息的關(guān)系。初入高中的時候，我總是過分追求高分，將大部分時間投入到學(xué)習(xí)中，導(dǎo)致身心疲憊，錯過了許多寶貴的放松和鍛煉時光。隨著時間的推移，我逐漸意識到生活的平衡很重要，于是我開始合理安排休息時間，積極參加校園活動和體育鍛煉。每天的睡眠充足了，學(xué)習(xí)效果也得到了明顯的提升，我學(xué)會了調(diào)整自己的狀態(tài)，全面發(fā)展。
通過高一的學(xué)習(xí)，我還意識到自主學(xué)習(xí)的重要性。上高中之后，老師們開始夯實學(xué)科基礎(chǔ)，提高學(xué)習(xí)深度和廣度，而這就要求我們具備自主學(xué)習(xí)的能力。通過開展自主學(xué)習(xí)，我學(xué)會了自我整理與歸納，培養(yǎng)了獨立思考和解決問題的能力。這些能力的培養(yǎng)對我今后的學(xué)習(xí)和生活都具有重要的意義，它們是通往成功的關(guān)鍵。
總的來說，高一的學(xué)習(xí)給了我很多啟示和體驗，使我在學(xué)習(xí)方法、態(tài)度和能力等方面都有了明顯的提高。在這一年里，我明白了時間的重要性，學(xué)會了調(diào)整學(xué)習(xí)與休息的平衡，也逐漸懂得了與他人交流合作的重要性。我相信，這些經(jīng)驗與體會將伴隨我度過后續(xù)的高中生涯，為我的未來做出更好的準備。高中生活的每一天都是成長的里程碑，留下的印記將使我成為更好的自己。
高一生活心得體會篇二十一
暑假很快開始了，同時我閱讀了伍美珍的《同桌冤家走天下·佛光普照白象之國》、楊紅櫻阿姨的《笑貓日記·小白的選擇》、海倫·凱勒的`《假如給我三天光明》、龐婕蕾的《我會想念你》等幾本書。
在我買的幾本書中，我特別喜歡伍美珍姐姐寫的《佛光普照白象之國》這本書，這本書我看了題目后都非常興奮：這本書寫的是什么呢？我?guī)е闷嫘?，翻開了第一頁：惜城、阿呆、兔子、咪咪這兩對冤家在呆爸的贊助下，于是，“惜呆兔咪”四人組，就這樣出發(fā)啦！他們?nèi)チ朔鸸庵碌奶焓怪恰?，參觀了金碧輝煌的大皇宮，欣賞了價值連城的精美玉佛，還看見了著名的有求必應(yīng)四面佛；接著他們?nèi)チ斯艠愕摹氨眹倒濉薄暹~，在那里，時間就像停滯了一樣，他們?nèi)チ缩r花掩映的古老寺廟，逛了神奇的夜間動物園和夜市，還去尋找了奇異的“長頸族”；最后他們?nèi)チ撕┒燃偬焯谩诺萄?，看了人妖歌舞團表演，在美麗的沙灘上漫步，結(jié)束了他們在泰國的精彩旅行，但他們不想善罷甘休，還會去英國探個究竟。
這些書都是我從網(wǎng)上精心細選買回來的。雖然自己的零花錢不多，但又能買到自己喜歡的書籍，我很開心。剛開始的時候，我只能硬著頭皮去省錢，節(jié)省下來的錢買一些昂貴的書籍，雖然只能買一兩本書，但可以讓我們增長知識。
臺義工和導(dǎo)游。他們都被“惜呆兔咪”四人組給震撼了?！跋Т敉眠洹彼娜私M也是這本書的主角，但他們沒有失風(fēng)度，詳細地給我們介紹了泰國的風(fēng)俗習(xí)慣、飲食等方面。這本既是一本風(fēng)靡全國中小學(xué)生的校園故事，又是一本介紹泰國的旅行寶典，相信每一個人都會喜歡。
如果我沒有買這本書，我就不會知道有關(guān)泰國的故事；如果我沒有買這本書，我就不會知道有關(guān)“惜呆兔咪”四人組的故事；如果我沒有買這本書，我就不會知道作者的旅行事跡。我一定會加以努力，閱讀更多的書，了解更多的事情。
高一生活心得體會篇一
為期一周的軍訓(xùn)，在明媚的陽光下結(jié)束了。我們每個人都是那樣凝成熟，而又是那樣充滿活力。
時光飛逝，不知不覺中，這段刻骨銘心的軍訓(xùn)之旅就已悄然無聲的從我身邊走過。那整齊有序的步伐，那昂頭挺胸的氣魄，那嘹亮恢弘的口號，無一不在展示我們訓(xùn)練的成果。是的，短短的七天軍訓(xùn)，教會我們的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓(xùn)練，更多的，它讓我們接受了一次意志的沐浴，精神的洗禮。它教會我什么是堅強的意志。那筆直的腰身，挺起的胸膛，昂揚的勢氣，告訴我那是軍人的颯爽英姿;那驕陽下佇立的身影，那汗水中神采奕奕的雙眼，那支撐著沉重身軀卻依舊絲毫未動的雙腿，讓我為之震撼，為之感動。
他們有著鐵鑄的信念，鋼焊的意志。他們，這群正直而不乏瀟灑、嚴肅而不乏幽默的教官們，將他們鐵的紀律帶到我們面前，教會我們什么是軍人的風(fēng)范，什么是鋼鐵般堅強的意志。它教會我什么是團結(jié)的力量。那創(chuàng)造中的和諧摩擦出美麗的火花。看吧，統(tǒng)一而整潔的軍裝，豪邁而整齊的步伐，伴著那嘹亮的口號，一排排，一列列，是那樣賞心悅目，振奮士氣。團結(jié)就是力量，再不是簡簡單單的一句話，它授予我們?nèi)松恼芾?，告誡我們?yōu)槿说睦砟睿谲娪?xùn)的訓(xùn)練中，鑄起了一座不倒的城墻，集體的榮譽感讓我們將它演繹得淋漓盡致，愈見豐美。不是嗎?那拔河比賽上，躍躍欲試的激動，齊心協(xié)力的合作和抵制不住的欣喜，無一不在表現(xiàn)著我們六十三顆緊緊相連的心。團結(jié)的動力使我們反敗為勝的那一刻，漲紅的雙臉，雀躍的歡呼，又讓我們真實地體驗著這份欣喜，更讓我們感悟，有種力量叫團結(jié)。
幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮，怎能長成參天大樹;雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨，怎能飛上萬里蒼穹;溪流不經(jīng)歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們，不經(jīng)歷艱苦磨煉，又怎能成為國家棟梁之材。
在這里，我們嘗到了種種滋味。那迎風(fēng)不動的軍姿訓(xùn)練中，磨練了意志，品嘗到了難咽的苦澀;那倍受關(guān)注的拔河比賽中，我們鍛造了身心，品嘗到了失敗的痛楚……也許，這短暫的七天是微不足道的，然而它給我們留下了印象卻是無比深刻的。它讓我們學(xué)會自立、自強、自尊、自愛，讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟，讓我們走出他人精心編織的暖巢，勇敢地站出來同風(fēng)雨挑戰(zhàn)?？捎H可敬的教官們，一路走好!
難忘的軍訓(xùn)生活，將會在我美好的回憶中舞動得別樣精彩!
高一生活心得體會篇二
高一生活是人生中一個非常重要的階段，它是一個過渡期，也是一個成長的機會。作為一名高一生活老師，我非常感慨地說，這是一個既充滿挑戰(zhàn)，又充滿樂趣的工作。在這一年中，我學(xué)習(xí)到了很多東西，也收獲了很多感動。今天，我想與大家分享一下我的一些心得體會。
第二段：關(guān)注學(xué)生的精神健康。
高一生活對于學(xué)生來說無疑是一次挑戰(zhàn)。學(xué)生們面臨的學(xué)習(xí)壓力、生活壓力都比以前要大得多。因此，作為老師，我覺得我們不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，還要關(guān)心他們的心理健康。在高一生活中，我注重與學(xué)生建立溝通的渠道，讓他們知道隨時可以找我談心，傾聽他們的心聲，鼓勵他們多與班級同學(xué)交流，建立良好的人際關(guān)系。此外，我也會在課堂上關(guān)注學(xué)生的情感體驗，積極鼓勵他們在學(xué)習(xí)和生活中遇到問題時，勇敢地面對，積極尋求解決辦法。
第三段：積極倡導(dǎo)學(xué)習(xí)方法。
高一生活注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立學(xué)習(xí)能力和自主思考能力。這也是我們教育工作者的一大使命。所以，作為一名高一生活老師，我不僅著眼于傳授知識，還積極地向?qū)W生宣傳正確的學(xué)習(xí)方法。首先，我注重指導(dǎo)學(xué)生如何查找資料、如何閱讀。其次，我強調(diào)教育的目標不僅僅是分數(shù)，更重要的是知識和能力的積累。因此，我鼓勵學(xué)生懂得合理安排時間、獨立思考問題，這樣才能最大限度地開發(fā)他們的潛力。
第四段：注重班級建設(shè)。
班級建設(shè)是高一生活中非常重要的一環(huán)。優(yōu)良的班級氛圍和良好的學(xué)風(fēng)對于學(xué)生的成長起到了非常大的幫助。因此，我采取一系列措施，促進班級建設(shè)。例如，我會定期組織班級各種活動，調(diào)動學(xué)生的積極性，增強班級凝聚力。同時，我也注重班級的文化傳承，推動學(xué)生通過班會、文藝匯演等各種活動，共同創(chuàng)造屬于班級自己的文化特色。
第五段：結(jié)語。
在高一生活這一年里，我看到了我的學(xué)生們在學(xué)習(xí)和生活中的不懈努力，也看到了他們的成長和進步。作為一名老師，感到自己肩負的責(zé)任重大，但同時也找到了自己的人生價值所在。我愿意與我的學(xué)生們一起堅持下去，努力拼搏，共同實現(xiàn)我們的夢想。
高一生活心得體會篇三
軍訓(xùn)，是告別初中的儀式;軍訓(xùn)，是迎接高中生活的洗禮。軍訓(xùn)，是一次難以忘懷的體驗;軍訓(xùn)，是一段刻骨銘心的經(jīng)歷。軍訓(xùn)，它囊括了太多太多寶貴的第一次：就像是溫室里的花草，第一次見識大自然的風(fēng)吹雨打、電閃雷鳴?；蚴浅跎呐伲D難地邁出漫長人生中的第一步……在這次軍訓(xùn)中回想以往的生活，對比現(xiàn)在，我不僅感受到了自己擁有的幸福生活。
軍訓(xùn)的地點設(shè)在我們學(xué)校的操場上。正值三伏天，天氣格外炎熱，火熱的太陽放射出炙目的光芒，偌大的操場，在陽光的照射下，熱浪滾滾，在這種環(huán)境下，不由自主地會讓人產(chǎn)生一種慵懶的疲憊，我們這些平時在家里嬌生慣養(yǎng)的獨生子女，哪里受過這些罪，但我們大都耐著了炎熱，經(jīng)受著了考驗。
軍訓(xùn)，最能磨煉人的意志，尤其是站軍姿。烈日炎炎，許久不見一絲輕風(fēng)拂過，灼熱的陽光傾灑在操場上，照射在每一個人的臉頰上，在那寂寞的熱空氣里，我們足足站了十分鐘，汗水順著每個人的肌膚肆意流淌，從發(fā)稍流到下巴，落入到火紅的塑膠跑道上，又瞬間蒸發(fā)，只留下地面上一圈小小的汗?jié)n。這時，任憑你如何汗流浹背，如何腰酸背痛，不按規(guī)定的時間站完，你是無論如何也不能休息的。每當我按捺不住，偷偷抹開臉頰的汗滴，都會得到教官一聲嚴肅的號令。就這樣，我必須昂首挺胸，直立在天空下，無奈地等待這一分鐘一分鐘的逝去。心中默默地想著：我是否可以像別人一樣，堅持到最后一秒，任汗水悄然而下。何時才會聽到：“隨風(fēng)潛如夜，潤物細無聲”?何時才能看見“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”?彼時，一陣撲面襲來的輕風(fēng)或是一場雨的降臨，便是我們的解脫。
軍訓(xùn)很累。每個人面對枯燥并且勞累的訓(xùn)練，心中總有太多的厭煩與痛苦，但是，我們明白：堅持就是勝利!每個人都知道：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”每個人都清楚:“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅韌不拔之志?！敝挥小伴L風(fēng)破浪會有時”，才能“直掛云帆濟滄海”啊!
軍訓(xùn)苦嗎?答案是肯定的。沒有苦中苦，哪來甜中甜?正是由于此，從古至今，才會有那么多的文人騷客，給我們留下了“風(fēng)雨后見彩虹”的感受。軍訓(xùn)雖苦，卻受益無窮。在紋絲不動的站立軍姿時，我們學(xué)會了堅持與毅力;在不斷糾正自己錯誤動作的過程中，我們學(xué)會了刻苦鉆研;軍訓(xùn)訓(xùn)練中，我們領(lǐng)會了嚴于律己，遵守紀律……軍訓(xùn)是無聲的老師，它培育了我們優(yōu)良的品格，塑造了我們不屈的精神，摒棄了懶散的惰性，擺脫了無聊的幻想。咬緊牙關(guān)，奮力堅持，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我懂得了從客觀的角度正視生活。
高一生活心得體會篇四
也是充滿挑戰(zhàn)的。
面對全新的階段與挑戰(zhàn)。
來看看這6位老師怎么說。
調(diào)整融入定位出發(fā)。
——高一新生適應(yīng)校園學(xué)習(xí)生活指南。
河南省實驗中學(xué)高一年級主任。
龔普。
經(jīng)歷了中考，又經(jīng)過漫長的暑期，同學(xué)們終于來到了高中的校園，然而面臨的卻是全新的環(huán)境：新校園、新老師、新同學(xué)，一切都是全新的。從對高中的向往，到切身的體會，有些同學(xué)已經(jīng)適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活，而有些同學(xué)卻有些茫然。
下面我們將從學(xué)習(xí)、人際關(guān)系、心理定位等方面，向同學(xué)們介紹高一新生入學(xué)初期常見的校園適應(yīng)問題和建議，希望能夠幫助大家早日適應(yīng)和融入到新的校園學(xué)習(xí)生活之中，開啟美好的高中生活。
一、理解變化、面對變化、接受變化。
突然間來到高中，一切都要從頭開始認識和學(xué)習(xí)，初來乍到的同學(xué)們可能會有強烈的不適感。
凡此種種，其實是對變化的一種應(yīng)激反應(yīng)。幾乎所有人在變換環(huán)境的時候，都會有反應(yīng)，不同人只是反應(yīng)強度不一。認識到此，同學(xué)們請仔細想一下：校園的自然環(huán)境最容易適應(yīng)。大課間或放學(xué)后，約上新結(jié)識的同學(xué)或同桌，到學(xué)校的不同地方去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，比如校史館、博雅花園、田徑場等。認識和接受新學(xué)校，從自然環(huán)境開始吧！
不立規(guī)矩?zé)o以成方圓，故每所學(xué)校必有規(guī)章制度。所有地方的規(guī)章制度必是根據(jù)需要而制定，是保證秩序的必要。因此，對于新的校園環(huán)境及規(guī)則的變化，大家要抱著理解的態(tài)度去接受。
二、積極主動學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)思維。
從事多年高中教學(xué)的老師都會發(fā)現(xiàn)，高一新生普遍存在以下學(xué)習(xí)現(xiàn)象。
1.初到高中，升學(xué)壓力的驟然消失和目標的暫時兌現(xiàn)，讓部分同學(xué)一時產(chǎn)生如釋重負的感覺，以為可以松口氣，然而這一松就把成績給松下來了。
2.初中的知識可能理解書本知識和上課聽懂，就會做題會考試。而高中的知識則不然。上課聽懂，下課不一定會做題，考試題不一定做對。
3.初中的知識點少，老師可能是反復(fù)講解和練習(xí)某一知識點。因為年齡的關(guān)系，初中生學(xué)習(xí)的主動性不如高中生，一般都是事無巨細，老師都會看管著，甚至命令著學(xué)生去學(xué)習(xí)。部分同學(xué)雖然人在高中，可學(xué)習(xí)習(xí)慣卻依然停留在初中。高中卻是完全相反，學(xué)生的學(xué)習(xí)更多的是靠學(xué)生的自覺性，從被動變?yōu)橹鲃印?BR> 4.部分同學(xué)自覺入校分數(shù)高，是“優(yōu)秀生”，過高估計自己，一開始，學(xué)習(xí)不踏實，功夫不夠，結(jié)果“大意失荊州”。
5.恰恰相反，部分同學(xué)入校成績比別人低了幾分，于是從一開始，總覺得自己不如別人，產(chǎn)生自卑心理，甚至自暴自棄。
我認為，應(yīng)當關(guān)注以下幾個方面：
1.糾正對高一階段的錯誤認識。
同學(xué)們應(yīng)該認識到，在人生路上，中招考試，僅僅是階段性的考試，不具有高考的決定性作用。革命尚未成功，同學(xué)們不能出現(xiàn)松懈現(xiàn)象。
從新教材的課程進度設(shè)置來看，高一是整個高中階段的基礎(chǔ)。高一學(xué)年各科都會完成必修課本的學(xué)習(xí)；高二下基本各科都會進入一輪復(fù)習(xí)階段。高一知識的牢固程度對整個高中階段的發(fā)展至關(guān)重要。多年的高考結(jié)果證明，對高一的重視程度和三年后的高考成績成正比關(guān)系。要想在高考中取得好成績，一定要從高一抓起！
劃重點：同學(xué)們用的是新教材，卻是老高考的最后一屆學(xué)生。這更加注定同學(xué)們沒有回頭的可能。所以注定你們從一開始就要心無旁騖，勵志前行！
2.改變初中的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。
矯枉必須過正。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定知道自己學(xué)習(xí)方法哪些是高效的，哪些是低效的。必須要徹底拋棄低效的學(xué)習(xí)方法。要拋棄，必須改變自己的認知，從而達到螺旋上升的狀態(tài)。
3.合理規(guī)劃時間。
高中意味著獨立的開始。同學(xué)們的學(xué)習(xí)更多的是靠自覺性，從被動變?yōu)橹鲃印Ｍ瑫r，高中學(xué)習(xí)的時間安排緊張，除了較強的自主性，合理規(guī)劃時間是同學(xué)們必須學(xué)會的一項技能。
4.思維習(xí)慣：質(zhì)疑、思考、積累、總結(jié)。
質(zhì)疑。學(xué)貴有疑。小疑小進，大疑大進。發(fā)現(xiàn)問題比解決問題重要。對學(xué)習(xí)的內(nèi)容產(chǎn)生疑問是學(xué)進去的標志。對知識產(chǎn)生疑問是真正學(xué)習(xí)的開始。沒有問題的學(xué)習(xí)是“假學(xué)習(xí)”。
思考。思考是在對知識產(chǎn)生疑問的基礎(chǔ)上，進行聯(lián)想、比較、分析、判斷、歸納等思維活動。學(xué)習(xí)就是發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程。每一步都需要思考，甚至反復(fù)思考。
積累。積累，就是儲備信息。儲備信息可來自課堂，也可來自課外學(xué)習(xí)資料。積累知識就是要學(xué)會記筆記。課堂上首先要學(xué)會聽講和思考。認真聽并思考老師分析問題、解決問題的思路，同時做好筆記。記什么？記課本上沒有的和典型的解題思路與技巧，以及自己不懂的。切忌逐句照抄老師的板書內(nèi)容。
總結(jié)。高中學(xué)習(xí)貴在總結(jié)。一是總結(jié)知識間的聯(lián)系與規(guī)律。有利自己掌握并運用知識。二是總結(jié)學(xué)習(xí)方法。適合且有效的方法要堅持，不適合的要及時擯棄。
三、心態(tài)歸零，準確定位。
升入高中尤其是重點高中的同學(xué)，一般在初中都是班里的佼佼者，都有“輝煌”的歷史。進入新集體才發(fā)現(xiàn)，新集體里全是“精英”，過去的優(yōu)勢可能不復(fù)存在，這會使一些同學(xué)產(chǎn)生“失落”心理。
其實大可不必失落和自卑，同學(xué)們應(yīng)該感到慶幸。慶幸的是你能夠進入周圍都是“精英”的學(xué)校，而你的新同學(xué)都是精英，你恰是他們中的一份子。
中考成績優(yōu)異的同學(xué)，要有從零開始新的征程的思想準備，切不可沉溺于過去的成績，結(jié)果放松對自己的要求；尤其不可想當然地認為靠著老本，學(xué)業(yè)成績會一如既往地優(yōu)秀下去。吃老本是沒有出路的，唯有拒絕優(yōu)秀，追求卓越。
承認與接受是成長中的重要價值觀，那么就揮別昨天，邁向明天，才能體驗到美好的今天。
四、主動破冰，求同存異，尊重邊界，換位思考。（人際交往）。
同學(xué)們剛到一個新的環(huán)境，感到害怕，沒有朋友，老師也不是很關(guān)心自己。人際交往往往都是從陌生開始的，而打破陌生最直接的黃金法則就是——主動。校園里見到同班同學(xué)，可以主動微笑，向其示意打招呼；課間休息時，可以主動搭訕聊天、主動問問題、主動發(fā)出邀請；一起去就餐或一起去辦公室找老師等。主動打開交流的窗戶，互動越來越多后，志同道合的伙伴會越來越多。
有同學(xué)不知該如何與身邊的同學(xué)相處，覺得沒有共同話題。同其他同學(xué)交往時，要求同存異，尊重邊界，多換位思考，才能和諧相處，愉快地學(xué)習(xí)和生活。人際交往的黃金準則就是——你想要別人怎么對你，你首先怎么對待他人。
除了與同學(xué)建立和諧的關(guān)系，與老師的關(guān)系同等重要。每年都有部分同學(xué)不適應(yīng)老師的教學(xué)風(fēng)格，或者厭惡某位老師，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率下降。切記，學(xué)習(xí)是關(guān)乎于自己未來的事情，如果因為對他人的喜惡而忘記自身的學(xué)習(xí)初衷，得不償失。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，對于高一新生而言，我們不能要求一切都合乎我們的心意，而是應(yīng)該建立樂觀的心態(tài)，積極適應(yīng)，才能無懼風(fēng)雨，奮勇直前。
高一新生適應(yīng)校園生活。
鄭州外國語學(xué)校高一年級班主任、年級長。
王柯。
一、從初三到高一的幾點變化。
1.不少同學(xué)可能從高一才開始住校，沒有父母的陪伴，飲食起居要自己獨立完成。
2.以前是熟悉的校園、同學(xué)、老師，現(xiàn)在可能還比較陌生。
3.以前是復(fù)習(xí)，現(xiàn)在是學(xué)習(xí)新知識。
4.為了中考備考，會有詳細的復(fù)習(xí)計劃，家長、老師會時時提醒和督促，生活、學(xué)習(xí)規(guī)劃可能精確到分鐘，高中學(xué)科更多，還有豐富多彩的課外活動，高中也會給予學(xué)生更多的自主權(quán)，部分學(xué)生可能還在懵懂的時候就面臨很多選擇。
5.沒有軍訓(xùn)，缺少融入集體、熟悉環(huán)境的過程，從“網(wǎng)友”直接到共同奮斗的伙伴。
6.開學(xué)后節(jié)奏更快，必不可少的入學(xué)教育、新生活動在短時間內(nèi)進行。
二、按學(xué)校的引導(dǎo)、要求積極適應(yīng)校園生活。
1.學(xué)校都有《致學(xué)生一封信》、《學(xué)生發(fā)展手冊》。這是幫助你更好地適應(yīng)校園生活的寶典，一定要再認真學(xué)習(xí)一遍。
2.積極參與學(xué)校組織的適應(yīng)活動。學(xué)校會考慮到今年的特殊情況，針對性地幫助高一學(xué)生適應(yīng)校園生活。
3.相信老師。高中階段每個學(xué)生的自主成長空間比初中更多，老師不會像初中那么事無巨細的管理，但是會為每一位同學(xué)的全面發(fā)展負責(zé)，請同學(xué)們一定要充分信任自己的老師，在校園內(nèi)有任何問題及時與他們溝通，向老師求助，老師們也想多跟學(xué)生溝通，便于更好地了解學(xué)生，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
三、主動適應(yīng)。
1.熟悉校園環(huán)境，建立主人公精神，知道校園內(nèi)每一個區(qū)域的功能，從內(nèi)心認定這是母校，我將在這里成長成才，在這里，我舒適又從容。例如知道校醫(yī)室位置，遇到發(fā)熱情況如何處理。
2.根據(jù)課程表，做一個自己的“一日常規(guī)”(從早到晚的詳細計劃)，再不斷優(yōu)化。
3.主動適應(yīng)老師，發(fā)現(xiàn)老師的長處。熱愛，接納自己的老師，最終收益的是你自己。
4.先從室友、同桌開始認識周圍的同學(xué)。
5.與同學(xué)相處做到“求同存異”，找到與自己志同道合的朋友，并能包容他人。
6.出現(xiàn)問題敢于交流溝通，解決不了的找老師溝通。
7.做好心理建設(shè)，輝煌屬于過去，從普通學(xué)生做起，不斷進步，成就不凡。
祝愿每一位同學(xué)都能盡快適應(yīng)高中校園生活。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。
安陽市實驗中學(xué)高一語文組。
王琳。
各位新高一的同學(xué)們，在一個快樂的暑假后，我們懷著新的憧憬，踏入新的校園。迎面而來的，是陌生的環(huán)境、不熟悉的老師同學(xué)、復(fù)雜的課程內(nèi)容，還有仿佛出現(xiàn)在電視劇中的學(xué)生會和校園社團，更多的自習(xí)時間等，這一切是否讓你們感覺到些許茫然呢？今天，老師向各位同學(xué)們提出一些建議，希望你們能更好地適應(yīng)新生活，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。
第一點，活在當下，不要焦慮。
踏入高中校門之前，各位同學(xué)對高中生活一定有著各種各樣的幻想：我會遇上什么樣的老師同學(xué)？我們會相處得愉快嗎？住校會不會有很多不便利的地方？會不會學(xué)不會高中的課程？之前某些單科不太好，高中會不會跟不上？而進入校園后，軍訓(xùn)、會操、文藝匯演、住校、舍友關(guān)系等又帶來不少新的困惑。正式開學(xué)后，密集的排課、難度驟升的學(xué)習(xí)內(nèi)容、班委的選拔、學(xué)校的食宿、對家人的思念等更是給同學(xué)們帶來不少新的問題。
無論是陌生、緊張還是興奮、快樂，所有的情緒都會在開學(xué)后慢慢自我消化。對此，老師建議大家，活在當下，不要焦慮，做好應(yīng)該做的，既不要忘記高中的任務(wù)——學(xué)會學(xué)習(xí)、好好學(xué)習(xí)，也不要過于忐忑，被將來虛無縹緲的事情困擾。接受現(xiàn)實，接納自己的優(yōu)缺點，朝著自己想要去的方向大步前進就好。畢竟時間，就藏著那些問題的答案。
第二點，養(yǎng)成習(xí)慣，刻苦學(xué)習(xí)。
“好好學(xué)習(xí)，天天向上”這句話大家早已聽得不愿意再聽，但我們也清楚，高中的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，考入自己理想的學(xué)校，成就自己，報答社會。但高中的課程和初中相比，難度大增，學(xué)習(xí)方法上也有了很大的差異。就拿語文來說，初中的語文學(xué)習(xí)以課堂內(nèi)容為主，古詩文的考查主要也都在課本上，而到了高中，課內(nèi)的知識只剩了幾句默寫，真正要學(xué)的，既在課堂，又在課堂之外。高中要求大家不斷提高自己的思維水平和能力，單單靠死記硬背很難掌握真正的知識。
那我們該怎么做呢？首先，抓好習(xí)慣，不要偷懶。做好筆記，注意自己的字體，勤寫勤練。其次，做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，定期回顧整體錯題。知識點要不斷鞏固，加深印象，查看錯題，從典型中汲取教訓(xùn)。再次，抓住課堂時間，認真聽講。哪怕預(yù)習(xí)完了，感覺自己都理解了，也要緊抓課堂，跟好老師的思路，注意重難點的講解。最后，大膽提問，互幫互助。盡管高考是選拔性考試，但一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境會讓你受益匪淺。多向老師提問，向同學(xué)提問，解決相互的疑難，共同成長，你收獲的將不單單是成績，更是一段美好的經(jīng)歷。
第三點，學(xué)會自處，學(xué)會交流。
在脫離了父母的耳提面命、踏入集體生活后，如何與他人相處，如何獨處，成了我們不可逃避的命題。有些同學(xué)在進入高中后，最苦惱的反而是人際關(guān)系問題。我們都希望自己能受歡迎，被愛戴，廣交朋友，小有名氣。但為了做到這些，我們又需要花大量的時間去平衡各種關(guān)系，并常常深陷于紛爭之中。對此，老師的建議是，學(xué)會獨處，找到自己的節(jié)奏，不要盲目隨波逐流，做一個清醒而獨立的人。自己靜靜地看書，欣賞校園盛開的花朵，跑跑步，會是一個很棒的感受。而在和他人的相處之中，要學(xué)會團結(jié)，不用事事聽他人，更不能強求他人事事聽自己，而是各抒己見，友好協(xié)作。當然，遇上實在無法解決的困境時，你們的班主任和各科老師都很愿意向大家伸出援助之手。
最后，良好作息，堅持運動。
很多同學(xué)都是第一次離開家庭，在學(xué)校住宿吃飯。一日三餐由自己決定，幾點睡覺也沒人督促，不少同學(xué)就開始挑食，晚睡。一時放縱帶來的后患之多，需要大家認真考慮。雖說我們的主要任務(wù)是認真學(xué)習(xí)，但我們?nèi)松闹饕蝿?wù)是日復(fù)一日地認真生活。照顧好自己，均衡飲食，堅持運動。熱血少年漫最經(jīng)典的臺詞，不就是大喊：向著太陽奔跑吧！
語文新教材的第一課是毛澤東的《沁園春·長沙》，最經(jīng)典的一句是；“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒?！苯袢?，你們恰逢少年，正是最燦爛的時候，珍惜時間，做最好的自己吧。
送給高一新同學(xué)一些建議。
駐馬店市教育局職成科副科長。
劉明濤。
親愛的同學(xué)，首先祝賀你邁入了高中階段的殿堂，成為了一名朝氣蓬勃的高中生。高中階段將是你人生尤為重要的階段，希望你能把握當下，揚帆遠航！好的開始是成功的一半，作為一個過來人，我真誠地給剛?cè)敫咧械耐瑢W(xué)一些建議，希翼有所幫助。
1.盡快熟悉學(xué)校環(huán)境。學(xué)校的教學(xué)樓、寢室樓、餐廳、辦公樓的具體位置盡快掌握，學(xué)校各方面的管理規(guī)定、日常作息時間等牢記于心。
2.希望你們關(guān)注時政，了解天下大事，培養(yǎng)家國情懷，樹立正確三觀。國際形勢風(fēng)云變幻，精彩紛呈，不僅讓人心潮澎湃，更是影響到我們的身邊生活。關(guān)注時政，開闊眼界，感受時代變遷的脈搏，可以提升觀察和分析問題的能力。例如，2020年以來偉大的疫情防控戰(zhàn)、2021年建黨一百周年、2021年9月孟晚舟回國背后的大國角力等大事。體會新時代的偉大，感悟中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民一路走來的不易。
3.要適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境變化。進入高中的同學(xué)，尤其重點高中的同學(xué)，要適應(yīng)身邊學(xué)習(xí)高手增多的現(xiàn)實?？赡苣阋郧霸诔踔惺前嗉壍谝幻?，可能現(xiàn)在排名班級十名開外。記住“天外有天，人外有人”，擺正心態(tài)虛心學(xué)習(xí)他人之長方為正解。
4.要增強獨立生活能力。很多同學(xué)高中要住校了，要面對自己打飯、自己洗衣服、整理床鋪等生活瑣事。這些細小的事情，可能你以前在家的時候都是父母代勞，現(xiàn)在你要學(xué)會并保證做好，不占據(jù)你太多精力和時間。
5.處理好學(xué)習(xí)壓力。高中階段，知識量增加，知識難度加深。有句話說的很好：高中階段是一個人知識的巔峰期。語文：帶個筆記本，隨時做筆記；在老師的指導(dǎo)下增加閱讀量，不要盲目；練好字體，尤其將來打算報文科專業(yè)的同學(xué)。語文側(cè)重平時積累，盲目刷題不適用于語文。數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)是拉開成績的關(guān)鍵學(xué)科，對理科生而言，理化的基礎(chǔ)是數(shù)學(xué)；對文科生而言，數(shù)學(xué)是拉開差距的半壁江山。首先不要怕，弄懂課本基本原理，弄透課本的例題和習(xí)題，再適當刷題。準備一個筆記本和一個錯題本，遇到典型好題記下來，每次的考試錯題記下來，旁邊備注錯誤原因。從高一開始堅持，到高三時候你就發(fā)現(xiàn)它們的價值了。英語：不要死記硬背記單詞，建議以閱讀為基礎(chǔ)記單詞。把單詞融入到閱讀中，不知不覺就記住了。堅持每天半小時閱讀英語短文。新概念英語2和3很不錯，可以參考使用。理化生的方法和數(shù)學(xué)類似，而政史地學(xué)科和語文類似。
6.切記不要沖動。青春期的孩子，尤其男孩，血氣方剛的年齡容易沖動。記?。捍蚣軇倮哌M班房，失敗者住病房！沖動沒有贏家。遇到問題先冷靜，自己解決不了找老師、家長想辦法，千萬不要圖一時之快，留一生遺憾。
7.鍛煉好身體。健康的身體是一切的基礎(chǔ)，如果學(xué)校時間安排可行，建議每天晚自習(xí)結(jié)束到學(xué)校操場跑一千米再回宿舍或回家。每晚睡覺前，在床上堅持做20個俯臥撐，堅持下去，逐漸增加數(shù)量。三年后你會有意想不到的收獲。
讓高中生活有滋味。
遂平縣第二高級中學(xué)教師。
王曉藝。
金秋九月來臨，我們的高一新生邁入校園，開始新的征程。但很多同學(xué)初入高中，不免感到迷茫和無措，為什么老師不像初中一樣手把手監(jiān)督呢？那么多自習(xí)課干什么？不習(xí)慣住宿生活怎么辦？別著急，學(xué)會下面幾條建議，讓我們的高中生活更加有滋有味。
一、生活方面：
1.收納清單，收拾行李小幫手。每次開學(xué)手忙腳亂，丟了這個、少了那個，原因在于沒有收納清單?？梢粤谐鲆粡埍砀瘢瑢懴麻_學(xué)物品，收拾行李的時候一目了然。
2.培養(yǎng)自理能力。首先，保持個人衛(wèi)生，勤洗手、勤換洗衣物，保持個人床鋪整潔?？梢悦刻煸缙鹞宸昼?，整理內(nèi)務(wù)和衛(wèi)生。其次，學(xué)會整理自己的物品，可以給物品歸類找到適合的位置，固定擺放，便于拿取。
3.記賬本，合理規(guī)劃日常開支。進入高中，開啟住宿模式，生活費也隨之增加，為自己的小金庫準備小本本，做好金錢規(guī)劃，培養(yǎng)理財意識。
二、學(xué)習(xí)方面。
1.明確學(xué)習(xí)目標。人有了目標才有前進的動力，盡早為自己樹立學(xué)習(xí)目標，明確學(xué)習(xí)方向、目標大學(xué)、考試目標等，確立比自己實際水平高的目標。
2.做好預(yù)習(xí)。高中知識難度增加，不一定能在課堂上完全理解，需要通過課后習(xí)題等作業(yè)加強消化，這也意味著學(xué)習(xí)方法要改變，那種考試前臨時抱佛腳的學(xué)習(xí)策略在高中是行不通的。
3.做好復(fù)習(xí)。準備一本錯題本，把平時的試卷、錯題整理出來，每一周做小回顧，一月大回顧，對扎實根基很有幫助。
4.把握好自習(xí)課。高中自習(xí)課很多，突然有了很多空閑時間可能會不適應(yīng)，不知道該做什么。自習(xí)課除了完成老師布置的作業(yè)，也要給自己安排預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)任務(wù)，閑暇之余閱讀文學(xué)名著，為文科學(xué)習(xí)打好底子。
三、心態(tài)方面。
1.自信自謙。對于同學(xué)們來說，高中就是新的開始，不僅是在知識學(xué)習(xí)上跟初中有所不同，在生活上也有不同。離開父母進入新的環(huán)境，自己更要樹立自信自強的心態(tài)，給自己加油打氣。同時也離不開謙虛的態(tài)度，生活和學(xué)習(xí)上虛心請教老師與長輩，做有文明有禮貌的新時代青年。
2.自律。充分發(fā)揮學(xué)習(xí)主動性，提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的意識和能力，利用好高中學(xué)習(xí)的每一分鐘，夯實基礎(chǔ)。
希望同學(xué)們接下來的高中生活更加順利、豐富多彩！
統(tǒng)籌|朱榮玉。
審核|楊曉謎。
責(zé)編|黃發(fā)強、賈元格。
高一生活心得體會篇五
近年來，由于職業(yè)教育的普及和發(fā)展，職高的生源也逐漸增多。而對于職高學(xué)生來說，一日生活制度無疑是他們的重要組成部分。在過去的一年里，我也在職高一日生活制度中度過了忙碌而充實的日子。通過這段經(jīng)歷，我深刻認識到一日生活制度對于我們的成長和發(fā)展有著重要的影響。
首先，職高一日生活制度強調(diào)規(guī)律性，使我們能夠養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。在職高的生活中，一日之計在于晨，一個好的開始能為整天的學(xué)習(xí)和生活奠定良好的基礎(chǔ)。早晨，我們使用晨讀時間復(fù)習(xí)課堂學(xué)習(xí)知識，通過反復(fù)朗讀和默寫，可以鞏固所學(xué)的內(nèi)容，提高記憶力和理解力。同時，晨讀時間也可以讓我們閱讀一些優(yōu)秀的文章，豐富自己的知識面，培養(yǎng)自己的審美情趣。而在早自習(xí)和晚自習(xí)中，我們則可以有充足的時間完成作業(yè)和預(yù)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。
其次，職高一日生活制度注重團體協(xié)作，培養(yǎng)了我們的協(xié)作精神。在職高的一日生活中，我們需要和同學(xué)們相互配合，共同完成一些任務(wù)和活動。例如，我們要進行衛(wèi)生檢查，需要分工合作來完成每個班級的任務(wù)；在每月的升旗儀式中，我們要組織好班級隊伍，統(tǒng)一步伐和動作。通過這些團體協(xié)作的活動，我們意識到合作的重要性，學(xué)會了團結(jié)互助，培養(yǎng)了堅持到底的品質(zhì)。
再者，職高一日生活制度嚴格要求自律，使我們建立了正確的價值觀和行為規(guī)范。在職高，我們需要嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，例如不遲到、不早退、不離校等。同時，我們也要做到遵守紀律、尊重師長、禮貌待人等。這些要求都是從小事開始，但卻深刻影響了我們的思想和行為。通過遵守一日生活制度，我們建立了自律的意識和能力，形成了健康的生活習(xí)慣。
此外，職高一日生活制度注重興趣培養(yǎng)，幫助我們發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)自己的特長。在職高，我們有豐富多樣的課外活動，例如興趣社團、比賽、實踐活動等。我們可以自由選擇參與感興趣的活動，培養(yǎng)自己的特長和愛好。通過參與這些活動，我們能夠拓寬視野、豐富知識，同時也為未來的就業(yè)和發(fā)展積累經(jīng)驗和素材。
總結(jié)起來，職高一日生活制度在我們的成長過程中起到了重要的作用。通過規(guī)律性、團體協(xié)作、自律和興趣培養(yǎng)等方面的要求，幫助我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)社交能力，樹立正確的價值觀和行為規(guī)范，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)自己的特長和興趣。這些都是我們未來成才的基礎(chǔ)和支撐，也將對我們的一生產(chǎn)生著巨大的影響。因此，我深信職高一日生活制度對于我們的成長非常重要，我們應(yīng)該珍惜這段經(jīng)歷，將其中的收獲融入到未來的生活中。
高一生活心得體會篇六
職高一日生活制度是指在職業(yè)高中的日常生活中，學(xué)生需要遵守的各項規(guī)定和制度。這些制度旨在培養(yǎng)學(xué)生的自律能力、規(guī)范他們的行為舉止，并為他們提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。作為一名職業(yè)高中的學(xué)生，我深深意識到這些制度的重要性和必要性，在遵守制度的同時，我也獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，職高一日生活制度教會了我如何管理時間。在職業(yè)高中，每天都有固定的課程安排，以及早晨的軍體訓(xùn)練和晚上的自習(xí)時間。這些規(guī)定幫助我掌握了時間的分配，讓我明確知道何時該專心學(xué)習(xí)、何時該進行娛樂活動以及何時該休息。通過合理地安排時間，我能夠有效地完成學(xué)業(yè)，提高自己的學(xué)習(xí)成績。
其次，職高一日生活制度培養(yǎng)了我的自律能力。在學(xué)校，我們必須按時起床、及時完成早餐，還要保持良好的班級紀律和規(guī)范的行為。這些制度要求我們自覺遵守，無論是在學(xué)校內(nèi)部還是在校外，都要有一種遵紀守法的思想。通過長期堅持這些規(guī)定，我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和自律的品質(zhì)，這對我將來的學(xué)習(xí)和工作都是非常有益的。
再次，職高一日生活制度增強了我和同學(xué)之間的溝通和合作能力。在職業(yè)高中，同學(xué)們都來自不同的地方，有著不同的生活習(xí)慣和價值觀念。因此，在遵守學(xué)校的日常制度的同時，我也學(xué)會了與不同背景的同學(xué)相處，并通過互相合作來解決問題。這不僅讓我在交流能力方面得到了鍛煉，還培養(yǎng)了我的團隊合作意識，使我更加懂得分享和關(guān)心他人。
此外，職高一日生活制度也幫助我更好地規(guī)劃未來。在職業(yè)高中，學(xué)校會組織一些實踐活動和職業(yè)指導(dǎo)，在校外實習(xí)、進行企業(yè)參觀等。通過這些活動，我了解了不同行業(yè)的特點和要求，明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。制度的存在使我不再盲目前進，而是能夠有目標地規(guī)劃自己的未來。這讓我對未來的職業(yè)生涯充滿了信心。
總結(jié)起來，職高一日生活制度在我個人成長和學(xué)業(yè)發(fā)展中扮演著重要的角色。通過遵守制度，我學(xué)會了管理時間、培養(yǎng)自律能力、加強溝通合作和規(guī)劃未來。這些經(jīng)驗和體會將伴隨我一生，成為我面對各種困難和挑戰(zhàn)時的強大支持。我相信，只要我繼續(xù)遵守這些制度，并且始終堅持努力學(xué)習(xí)和積極進取，我一定能取得更好的成績，并成為一名有用之才。
高一生活心得體會篇七
隨著學(xué)業(yè)的結(jié)束，我踏足了寒假的大門。時間雖然只有短短的一個月，但我卻收獲頗豐，學(xué)到了很多以前沒有接觸過的知識，更重要的是，我明白了假期的真正意義。寒假生活，或許是青少年最美好的一段時光。
首先，我感受到了閑暇的樂趣。這個寒假，我沒有了學(xué)業(yè)的壓力，每天可以隨心所欲地放松自己，長時間的休息讓我有了充足的睡眠，這對我打基礎(chǔ)的身體健康大有裨益。除了睡覺，我喜歡閱讀一些有趣的書籍，吸收其中的營養(yǎng)，伴著書的味道，再靜下心來思考一些人生的問題，感覺很棒。編織毛衣、繪畫、寫作等等小愛好也是我這個寒假的開心時光。
其次，我領(lǐng)悟到了自我要求的重要性。想必同學(xué)們一定在課堂上聽過老師們講過對自己、對朋友，對家人的要求，但對于自己，我們好像不那么認真地去要求。尤其在網(wǎng)絡(luò)時代，一切精美的事物都能用“抄襲”，“剽竊”搞定。但是，我想說，擁有知識、美好，是需要總結(jié)和積淀的，抄到最后只是浮光，很難掌握任何真正的技能。因此，我從自己開始要求，用心去做每一件事，感受其中的細節(jié)變化?？纯醋约号c之前不同的進步，比什么都值。
最后，我明白了家庭的可貴。養(yǎng)育之恩，一語難盡。每走進家門，都會感覺溫馨和藹的氛圍，想想那些在街頭巷尾流浪的父母子女，我深深為他們感到惋惜。春節(jié)期間，成家人殫精竭慮為每個孩子準備年貨、年禮，為了每一道年夜飯花費無數(shù)時間和精力，但當最終點上這晚餐的時候，所有的疲倦都被收割。我想說的是，在未來的歲月里，我們應(yīng)該更加珍惜與家人在一起的每一刻。
這個寒假，我走出了自己的小小世界，見識到了另一個世界的多姿多彩，也改變了不少不成熟、不理智的想法，開始思考自己的人生規(guī)劃，未來該如何做出最好的選擇。這個寒假，讓我懂得人性豐富、生命多彩，同時也感悟到自我要求、家庭的可貴。希望同學(xué)們也度過一個充實美好的寒假。
高一生活心得體會篇八
相信大家不管是對寒假或是暑假，都充滿無限的想像與期待。而我當然也不例外，我的寒假就在我的期待中悄悄展開。
在有樂趣的寒假中，我就是特別期待農(nóng)歷春節(jié)的來臨，我想不是只有我一個人喜歡過年，而是全天下的小孩都喜歡，但是大人呢?小孩子過年可以領(lǐng)紅包，而家里的長輩們，必須包紅包給小孩子，好像沒什麼樂趣的樣子，可是也完全不是如此無趣，在大人的世界里，或許不像小孩子一樣，過年就只等著領(lǐng)紅包、買新衣服、到處玩耍，而是他們也跟我們小孩子，很期待過年的到來，因為他們可以和好久不見的親朋好友，大家坐在一起泡泡茶、聊聊天、敘敘舊，說說這一整年的辛苦，當然也可以打打牌、打打麻將，來個小小聚賭，讓過年的氣氛添加一些色彩。除夕夜當晚，家家戶戶更有過年的氣氛了，因為全家大大小小、老老少少都在為了迎接一個好年，而做了很多好吃美味的年夜菜，讓大家圍在一起品嚐，整間屋子里洋溢著幸福、熱鬧的過年感覺，真的是好不熱鬧。深夜，大家一起守歲，啃著瓜子、吃著零食、喝著飲料、品味著清香的茶味，還有七嘴八舌的吵鬧聲，這就是我向往的過年。寒假并非只有歡樂，也有讓我痛恨不已的事情，大掃除就是其中之一，雖然幫忙做家事是我應(yīng)盡責(zé)任，但是心理也有不平衡的時候，倒楣的我，在家里是大姊，所以爸媽覺得我應(yīng)該更懂事，要幫忙妹妹不能做到的部分，話是這麼說沒錯，但是人總是自私的，我也會忌妒妹妹、羨慕妹妹，比我小，還好過年的時候，爸媽好好犒賞我，帶去我大吃大喝、大玩特玩，或許這就是我辛苦的代價，我終於能體會「先苦後甘」這句話了。別以為悲哀的事情就這樣結(jié)束了，還有去學(xué)校上課的整整十天，讓我更加的不滿，雖然這樣說好像不太好，但是我想大家的想法都一樣才對，難得的假期，還要去學(xué)校上課，每次坐在椅子上，都好希望能趕快下課，而且每天都要好早就起來上課，真的讓我有點氣憤，可是我也不是完全沒有收獲，我學(xué)到比別人還要多的東西?？磥碓谖矣憛挼氖虑楸翅?，都會有一個完美的落幕，這也是我感到欣慰的地方。在假期中，當然少不了，上網(wǎng)、打電腦，新新人類要做的事，這也是我在寒假中每天必須要做的事，平常上課、補習(xí)，都沒時間上即時通和朋友聊聊，剛好可以利用寒假時間，盡情的聊天，太棒了!
我的寒假似乎很充實，我也很滿意，但是每件事情都不是完全十全十美的，寒假中唯一的缺點：「時間過的太快了」，我還有很多想要做的事還沒完成，有點遺憾，不過既然時間如此殘酷，快樂的時光，總是過的特別快，那麼我就繼續(xù)期待下一段假期好了，下一段假期是在暑假，我繼續(xù)期待暑假的來臨，希望下一段假期能比我這一次寒假還要更加精采。
高一生活心得體會篇九
進入高一，不同于初中時期的熟悉與舒適，新的煩惱和挑戰(zhàn)陸續(xù)到來。課程內(nèi)容的復(fù)雜度增加，學(xué)習(xí)壓力的增大和人際關(guān)系的復(fù)雜化，都讓整個高中生涯顯得更加緊迫。而作為一個高一生活輔導(dǎo)老師，我的任務(wù)不僅在于指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，更要關(guān)注學(xué)生在生活中的方方面面。因此，我顯然需要一份具有挑戰(zhàn)和魅力的實踐經(jīng)驗，以協(xié)調(diào)我在教養(yǎng)學(xué)生的同時，給予他們尊重和關(guān)愛。
作為生活輔導(dǎo)老師，我的主要任務(wù)是監(jiān)督和指導(dǎo)學(xué)生的飲食、行為和安全。此外，我也見到許多在家庭生活方面遭遇問題的學(xué)生，我會向他們傾聽并給予引導(dǎo)。有時，他們只需要一個可以傾訴的肩膀，在周圍人所信任的人的陪伴下，他們會得到更好的治療和照顧。因此，我的工作不僅僅是監(jiān)督他們的行為和衛(wèi)生，我強烈感到自己責(zé)任更大，教給他們?nèi)绾巫鞒稣_的決定，并在生活中變得更加自信和獨立。
第三段：交流的重要性。
在我那個有限的生命歷程中，我體驗到了人與人之間相互傾訴的渴望和重要性。我意識到盡管我已經(jīng)經(jīng)歷了生命的許多艱辛，但是我也從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)。因此，我教給我的學(xué)生們交流和傾聽的技能，以便他們能夠在我們的班級氛圍中建立起來一個有利的生活環(huán)境。我希望我的學(xué)生們敢于站出來發(fā)表自己的觀點，并努力嘗試理解他人所說的。只有這樣，他們才能獲得更多的自信和真正的關(guān)注。
第四段：授業(yè)解惑。
作為一名輔導(dǎo)老師，我不僅要關(guān)注學(xué)生的飲食和行為，還要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)。我希望我的學(xué)生們能夠充分利用他們的課程，去正確地展現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)才華。我會鼓勵他們?nèi)W(xué)習(xí)那些新穎、有趣的科目，并為他們提供課后的輔導(dǎo)。我還會引導(dǎo)學(xué)生們?nèi)绾芜x擇科目，如何確定自己的人生目標。通過我的指導(dǎo)，學(xué)生們可以更加自信，讓他們更好地做出自己的決定以及處于更好的人生軌跡之上。
第五段：成長和發(fā)展。
每個人的人生旅程都有自己的不同：我相信每個人都會堅持自己的夢想。因此，我鼓勵我的學(xué)生們活出自己的精神，積極成長。幫助他們確定自己的目標和未來的職業(yè)方向。這是一個獨立自由地生活的開始，我的學(xué)生們已經(jīng)準備好為他們的未來建立起堅實的基礎(chǔ)。在這段旅程中，我為他們解決難題、提供支持和引導(dǎo)，看著他們成功地逐漸成熟和成長為行為勇敢、智慧、道德和情感平衡的人。這是我最自豪的事情之一。
以上這篇文章就是1200字的關(guān)于“高一生活老師心得體會”的五段式文章。這篇文章主要從高一生活的起點出發(fā)，全面介紹了生活輔導(dǎo)老師的職責(zé)、交流的重要性、授業(yè)解惑和成長和發(fā)展等方面。希望這篇文章能夠幫到那些需要的人。
高一生活心得體會篇十
生活，是每個人的必修課，自從我有了自己的人生，我也開始經(jīng)歷著屬于自己的生活。在這些經(jīng)歷與時間的積淀中，我深刻地感受到了許多，對于自己的人生、對于生活的態(tài)度，以及對于身邊的人等方方面面都產(chǎn)生了影響，以下將會從五個方面說說我的一些心得體會和收獲。
第一，珍惜生命。生命的美麗，不僅在于它的存在，而是在于它的獨特。人的生命短暫而珍貴。在我身邊，曾經(jīng)有想死的人，也曾經(jīng)有不幸的人。回顧這些經(jīng)歷，讓我更加感悟到生命本身的脆弱以及珍貴，讓我更加理解了“生命是最重要的”這句話。在我自己的領(lǐng)域里，也是如此。我珍惜我的時間、我的精力和我的生命，我要為我自己努力，為我所愛的人努力，去創(chuàng)造一些屬于自己的美好。
第二，物質(zhì)不是一切的。過去，我認為生活的點滴是要通過物質(zhì)來體現(xiàn)的，這個觀點在我成長中發(fā)生了變化。生活的價值和意義不僅僅取決于物質(zhì)的豐富度，更多的在于精神的充實和情感的豐富。在我的生活中，無論是自己的愛好還是和朋友的相處，以及與我的愛人的相處，我越來越體會到情感是無價的，也是最珍貴的。
第三，知識讓生活更加充實。我愛讀書、學(xué)習(xí)。我認為知識是讓我的生活變得更加充實的源泉。在這個信息化的時代，我們可以通過各種形式來獲得知識。無論是書籍、互聯(lián)網(wǎng)，還是課堂上老師的講授，都在給我們提供各種不同的知識填充和經(jīng)驗積累的機會。我的觀點是，對于自己的興趣愛好和工作，學(xué)習(xí)都是可以讓我們做得更好，也能讓我們享受生活更多的歡樂和樂趣。
第四，人際關(guān)系的重要性。生活中，我們不可能獨立生存，人與人的交流和互動是不可避免的。而這個過程當中，我們所建立起來的那些人際關(guān)系，會對我們的生活產(chǎn)生很大的影響。在我身邊，有人幫助我，也有人與我分享快樂。內(nèi)心深處，我感激著那些和我有交流、關(guān)心我的人，也學(xué)著去關(guān)心、理解別人。人際關(guān)系的建立不是一天兩天，而是需要時間的沉淀和共同經(jīng)歷才能凝聚。這也讓我對待人際關(guān)系時更加憧憬和珍惜，我想從我自己做起，成為一個讓別人喜歡的人。
第五，愛是生命的價值。我喜歡愛和被愛。對于我而言，愛是生命的光芒。在生活中，有很多的人需要我們?nèi)リP(guān)愛、去幫助，而我們也需要這種來自他人的愛和關(guān)心。我理解愛是一種藝術(shù)，一種超越物質(zhì)、精神的表達。在我的很多生活經(jīng)歷中，這種愛的價值會被無限地感悟、理解和肯定。對于我自己，我也要學(xué)著去愛、去表達自己的愛，這樣才能享受到更多愛的關(guān)愛。
生活對我來說，不是單一的物質(zhì)生活，而是更多精神、情感、人際和人生境遇的方方面面。它給了我很多，在這些體驗當中，讓我感悟到珍惜生命、情感的豐富、知識的積累、人際關(guān)系的重要性、以及愛和生命價值的呈現(xiàn)。生活是一堂不同于其他學(xué)科的必修課，一個不同于其他的人生舞臺。我會珍惜這份從生活中所獲得的收獲和體會，也要再去尋找更多生活的美好！
高一生活心得體會篇十一
有的時候，時間真的流逝得很慢，最起碼，今天的我的確深有體會。
軍訓(xùn)的苦也樂在其中。站在操場上的我，覺得自己很偉大，從未想過，自己也能一改往日的懶蟲形象。靜立著，我也思考著。
我猜想，操場上那個一身軍服的自己，是不是很神氣呢?在陽光的熱烈擁護下，我對身上的每一滴汗水都深有體會，對于軍訓(xùn)來說，流汗只是小意思而已，這個我早有心理準備，但是，腰酸背痛，卻使我更覺得度日如年。
與新同學(xué)同舟共濟，這是上天最好的安排了吧，正因為我們共度患難，更加深了彼此的友誼，這也是我的收獲啊!
放眼望去，青色飛揚，青春的色彩把身上遺留的稚氣覆蓋了。漫過花季，我想，軍訓(xùn)的日子會是我一生中，一段刻骨銘心的回憶!
在家時，所有的朋友為我打氣，在這種鼓勵下，我信心十足，但所有的信心被早餐前的集訓(xùn)打倒，看著朋友們的倒下，我的心倏得被一陣陰影所籠罩，信心不再十足，意志不再堅定，就這樣的，我不再沉著。
中午時分的陽光特別火辣，我知道，一句報告可以換來一時的休息，我也知道，這一句報告也正意味著向自己低頭，但在逆境中決不能向自己低頭，我要挺住，不能讓一句報告竊入我心中的防火墻。
我堅持著，不讓自己倒下，我知道，今天只是苦海生涯的第一天，更苦更累的還在后面。今天的我們活得很苦很累，明天的我們也許會更苦更累，腳下的路還很長，如果我們現(xiàn)在倒下，那么我們自己就成了自己的絆腳石，所以，我堅持著，雖然我知道我可能會隨時倒下，但在沒倒下之前，我不會讓心中的自己倒下?，F(xiàn)在要做的很簡單，只是鼓勵自己，相信自己，僅此而已!
高一生活心得體會篇十二
教學(xué)有一定基本規(guī)律，不同文體的文章，教學(xué)方法也不同，要提高教學(xué)效率，須因文而異，因文定法，根據(jù)不同文體，制定準確的教學(xué)目標進行教學(xué)，提高課堂的實效性。教學(xué)目標是教學(xué)活動的出發(fā)點和落腳點，是我們的教學(xué)要達到的目的，目標對于整個教學(xué)活動具有很強的引領(lǐng)性和規(guī)定性。教學(xué)目標準確了，我們可以選擇合適的教學(xué)方法，激勵性的評價語言，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使目標的達成更加高效。而在平時的教學(xué)實踐中，我們往往不能很快地把握文章的文體，準確地制定教學(xué)目標，形成基本的教學(xué)思路，影響了教學(xué)效果。正如還有12天就退休的江門市教研員曹殿成點評的時候說：“解析鑒賞守根本，便于學(xué)生會讀文，方法奇葩要慎用，一奇一葩無所循。”所以語文教師一定要有文體意識，教會學(xué)生不同的文體有不同的閱讀方法。
作為一個教育者，上好課的第一步必須是研究教材，備好課。本次活動中的幾位教師，從講課內(nèi)容上，可以明顯感受到對于所授內(nèi)容的潛心鉆研，從教學(xué)目標到具體的落實方法，從重難點的把握到突破，牢牢緊扣教材內(nèi)容進行教學(xué)活動，不但完成了基本的教學(xué)目的，更重要的一點是正確解讀和使用教材。比如3號選手，寓言一般都有很多寓意，我們要抓住基本的含義，再多角度來講。如童話《誰是最幸運的》劉毅老師沒有抓住核心，一味強調(diào)最幸運，等文章學(xué)完了，學(xué)生又回到了原點，學(xué)生泛泛而談，因為自己健全，在友好的班集體等就覺得幸運，而沒有上升到生命的價值觀的問題。15號選手就抓得很準。
新的課堂教學(xué)，教師所扮演的角色已經(jīng)發(fā)生了根本的變化，教師不是純粹的“教書匠”，也不是知識的傳授者，而是課堂活動的組織者，是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，我所感覺到的，這十五位上課的老師在課堂上不像是“老師”，反而像一位朋友，沒有一味的去講授知識，而是對學(xué)生進行一系列的引導(dǎo)，讓學(xué)生主動的獲取知識。
在這次觀摩活動中，最大的一個特點就是教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變，教師不在是知識傳授者，打破了傳統(tǒng)的講授法為主的課堂教學(xué)，而是綜合運用了討論法、小組合作學(xué)習(xí)等多種教學(xué)方法，培養(yǎng)了學(xué)生各個方面的思維能力，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高了課堂效果，在教學(xué)中，尤其給學(xué)生創(chuàng)設(shè)讀寫的機會和思考的余地，讓他們有機會發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和解決問題。例如：在課堂中他們讓學(xué)生多問幾個為什么，少問幾個是什么；讓學(xué)生多講一點，教師少講一點；讓學(xué)生多一點思考，少一點責(zé)備。采取各種形式的課堂活動來教學(xué)，充實了課堂，如：師生互動、并把歌曲和關(guān)于寓言童話的名人名言帶進了課堂，增加讀寫的機會，真正實現(xiàn)了課堂形式的多樣化和教學(xué)方法的靈活性原則。
學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，是課堂上主動求知、主動探索的主體；教師是教學(xué)的主人，是學(xué)習(xí)過程的組織者和引導(dǎo)者。在這次教研活動中，“以人為本”的教育思想體現(xiàn)最為深刻，教師充分相信學(xué)生，并尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)活動和結(jié)果，耐心聆聽每一位同學(xué)的意見，適時給予鼓勵和點撥，真正把課堂還給學(xué)生，讓每一位學(xué)生在靜靜地朗讀，自由地發(fā)表自己的見解，大膽地書寫自己的故事，變被動為主動，轉(zhuǎn)客體為主體。比如教師們的設(shè)計是從學(xué)生的角度出發(fā)的，學(xué)生是在讀文章，不是在回答老師的問題，教師是引導(dǎo)學(xué)生，而不是控制學(xué)生，因為控制學(xué)生很容易，讓學(xué)生思維活躍起來不容易?。∪绻麑W(xué)生只是配合老師上課，那就沒有意義啦！
這次觀摩活動展示的是15名獲得優(yōu)秀課例的老師現(xiàn)場教學(xué)寓言或童話，他們經(jīng)受住了考驗，在上送省的100多節(jié)課題中脫穎而出，在現(xiàn)場做課中表現(xiàn)出色，獲得優(yōu)異成績，得到專家的高度評價。我真的很感謝他們的辛勤付出，因為我從中受益匪淺，最主要的是專家給活動帶來了專業(yè)的精彩的點評，引發(fā)了現(xiàn)場眾多老師的對童話寓言文體課堂教學(xué)的討論和思考。廣東省教研室馮善亮主任在總結(jié)時，特意強調(diào)了寓言童話的教學(xué)一定要重視文本的解讀和結(jié)合學(xué)情進行教學(xué)，把握好教師主導(dǎo)性和學(xué)生主體性的度。
通過本次觀摩，我深深體會到新課程理念下的課堂教學(xué)，也由衷佩服這十五位老師高超的教育教學(xué)水平，從中，我對寓言童話教學(xué)有了一個全新的認識，收獲非常豐富。
篇四：初中生活心得體會
11月14日在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們來到了蛟龍素質(zhì)教育基地體驗生活。讓我們這群“衣來伸手，飯來張口”的城市小公主、小皇帝們體驗一回農(nóng)家生活，體會體會粒粒糧食中包含的辛苦。以使我們增長知識，體驗勞動的艱辛。
看慣了高樓大廈，看慣了超市商場，這里卻有著一種難得的樸實。綠油油的稻田，碩大的果實。當我們歡天喜地的充滿希望的來到這兒時，我們的心更開心，更興奮。這里有一望無際的麥田，成排的樹木，鮮艷的花朵，整潔的公寓，交錯縱橫的田間小道，清新的空氣，藍天白云之下，使人心曠神怡。
當熱烈而隆重的開營儀式落下帷幕時，我們便很快的投入到實踐當中。同學(xué)們住在一起，一起生活，一起勞動，一起流汗，一起歡笑。增進了彼此的友誼，相互照顧，互相關(guān)懷，不是一家人勝似一家人。
經(jīng)過幾天的實踐活動，我們深深體會到了勞動的艱辛，大大提高了協(xié)作能力，增長了才干，摘掉了“小公主”、“小皇帝”的帽子，真的感覺自己長大了許多。
我相信，我們將一生難忘基地的體驗。這次活動，我們近距離的接觸了解了大自然，豐富了我們的生活，增添了許多知識，這就是一個城市孩子對鄉(xiāng)村生活的感受，我相信它會影響我一生。
高一生活心得體會篇十三
光陰荏苒，時光易逝，轉(zhuǎn)眼間在生活部工作的一年就要過去了，心中不禁感慨萬千。在這一年當中，我們生活部在分團委和主席常委的帶領(lǐng)，在學(xué)生會各部門的相互支持下，在各位新老成員的緊密配合下，本著“學(xué)生活，愛生活，讓金統(tǒng)學(xué)院學(xué)生會像家一樣”的宗旨，圓滿地完成了本學(xué)期我們部門應(yīng)盡的職責(zé)。
在生活部工作的這一年，其中的酸甜苦辣讓人回味良久。我付出了自己的一份力量，但生活部卻慷慨的回報了我很多很多！在生活部工作是快樂的。不僅有為同學(xué)們服務(wù)的自豪感，而且有了可愛的部長和“同事”們，工作都是充滿樂趣的。就算辛苦一點，但內(nèi)心也是非常甜。生活部的戰(zhàn)友們團結(jié)一心，共同迎接挑戰(zhàn)，用我們最真切的努力完成每一次任務(wù)。
在生活部工作，自己的能力也有了很大提高。很慶幸自己能夠進入學(xué)生會，除了擁有了一個能夠為同學(xué)們更好的服務(wù)的平臺，自己更是得到了很多在別的地方得不到的東西。在參與活動的一次次鍛煉中，自己完成了從懵懂無知到能夠單獨策劃一次活動的蛻變。也只有自己參與過，才能知道一個舉辦活動應(yīng)該考慮哪些，應(yīng)該有怎樣的流程，應(yīng)該準備哪些應(yīng)對措施。我相信這些體驗一定會去以后的人生有很大幫助。
在這一年中，我部積極的配合院團委，學(xué)生會開展的各項工作，我部積極籌備了“金手指收工制作大賽”，配合學(xué)校的校園美食文化節(jié)順利進行，在社區(qū)文化節(jié)的各項活動順利開展中，也扮演了重要的角色?？吹竭@曾經(jīng)走過的軌跡，我深感欣慰。因為我們生活部為了一個目標共同努力著，讓生活部逐漸強大。
通過內(nèi)部工作的開展讓我部更加和諧團結(jié)委員之間互相學(xué)習(xí)交流，工作互相配合充分讓生活部所有成員體會到在學(xué)生會工作的快樂，使我們有足夠的動力來面對工作中的困難。在工作之中我們互相幫助。充分體會到自由互相幫助才能從分促進學(xué)生會內(nèi)部的凝聚力和奮斗力，才能更好地加強學(xué)生會隊伍的建設(shè)，才能培養(yǎng)出廣大學(xué)生干部務(wù)實高效的工作作風(fēng)。才能使整個工作環(huán)境呈現(xiàn)出嚴肅、緊張、團結(jié)的活潑景象。
本學(xué)期我們生活部的工作完成的比較成功,取得了一定的效果，得到了分團委的`認可。在這學(xué)期的工作過程中,我們生活部為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)空間和生活環(huán)境、保障各部門、各項工作的順利發(fā)展,做到工作規(guī)范化、有序化,生活部本著服務(wù)于同學(xué)的宗旨,努力奮斗、大力協(xié)作。但生活部剛剛成長，有問題是在所難免的。道路是曲折的，前途是光明的。我們是一直充滿活力的隊伍。
最后我感謝院領(lǐng)導(dǎo)老師給了我這一次機會，讓我們來帶領(lǐng)學(xué)生會生活部的工作，我們工作也許光輝的業(yè)績不多，但我們確實踏踏實實的對待我的工作，問心無愧的完成了我們的所有任務(wù)，但由于能力有限，精力有限。工作中有很多不足，還請領(lǐng)導(dǎo)老師能理解原諒。在過去的學(xué)生干部的生涯里，我們的心已經(jīng)完全融入到了我們院的學(xué)生工作中了。我們也變得更加有責(zé)任感和進取心。
希望下學(xué)期的學(xué)院工作能夠更加美好！金融與統(tǒng)計學(xué)院的明天更加輝煌！
高一生活心得體會篇十四
生活是一場旅程，沒有任何人可以回到過去重新開始。每個人的生命旅程都不一樣，但所有的人都必須去面對其中的困難與挑戰(zhàn)，成長與收獲。在這個過程中，我個人從自己的經(jīng)歷中體會到很多，也明白了一些人生道理。
第一段：生活的變幻無常。
生活是一個不斷變幻的過程，它有時充滿了喜悅和勝利，有時又充滿了挫折和失敗。這種變化時常令人措手不及，但是我們必須接受。在我自己的生命旅程中，我經(jīng)歷過無數(shù)次的起落，痛苦和歡樂交織。我曾經(jīng)因為一件小事而沉浸在自己的痛苦中，但是我發(fā)現(xiàn)，這樣的心緒只會讓我更加處于低谷。
第二段：珍惜當下。
隨著年齡的增長，我越來越意識到，當下是最為寶貴的。我過去經(jīng)常為將來的事情而擔憂，而忽略了當下的美好。但是我現(xiàn)在知道，我們不能預(yù)測未來，而只能珍惜現(xiàn)在。因此，我努力尋找并享受每個時刻的美好，珍視和感恩所有已經(jīng)經(jīng)歷的事情。
第三段：迎接挑戰(zhàn)。
生活中有很多機會和挑戰(zhàn)。不管我們面對多少的阻力和困難，我們都需要努力迎接挑戰(zhàn)。在那些需要自己承擔的責(zé)任中，我們應(yīng)該要有信心和決心，不斷地向前推動自己。只有不斷地嘗試和不斷地改進，才有可能迎來自己人生最璀璨的時刻。
第四段：心境的平衡。
保持心境平衡是人們必須要做到的。生活中，許多事情都會給我們帶來繁重的壓力，在這些情況下，保持平靜的心態(tài)非常必要。我學(xué)會了通過冥想、運動等方式來保持自己的平衡，并逐漸發(fā)現(xiàn)，保持平衡也是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的關(guān)鍵。
第五段：感恩與回饋。
當我們學(xué)會感恩時，我們會發(fā)現(xiàn)生活的美好和價值。真正的感恩不僅僅意味著要記住已經(jīng)贈予我們的好處，還意味著我們應(yīng)該回饋社會。我個人認為，無論我們的貢獻是大是小，我們都應(yīng)該為他人著想，在我們所能的范圍內(nèi)盡自己最大的努力。
總而言之，生活經(jīng)驗并不是一件簡單易懂的事情，但是，通過我的個人體驗，我學(xué)會了許多許多關(guān)于生活的道理。在這個無盡的學(xué)習(xí)和探索的過程中，每個人都能夠不斷認識自己和世界。當我們能夠?qū)W會以正確的方式應(yīng)對生活，生命將會變得更加燦爛，也更加充實。
高一生活心得體會篇十五
高中生活是人生的一個重要階段，也是經(jīng)歷最多變化和挑戰(zhàn)的時期?；仡櫸业母咭簧?，在這一年里，我體會到了許多成長和收獲，同時也犯了一些錯誤。我經(jīng)歷了適應(yīng)新環(huán)境、提高學(xué)習(xí)效果、培養(yǎng)良好的人際關(guān)系、規(guī)劃自己的未來等方面的挑戰(zhàn)。通過這一年的努力和摸索，我從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，對自己的未來有了更明確的規(guī)劃和目標。
首先，適應(yīng)新環(huán)境是我高一生活面臨的第一個挑戰(zhàn)。從小學(xué)和初中到高中，環(huán)境的改變讓我感到有點不適應(yīng)。新的同學(xué)、新的老師、新的課程，一切都是陌生的。然而，我沒有放棄，而是努力適應(yīng)并盡快融入新的環(huán)境。我積極主動地參與學(xué)校的各種活動，與同學(xué)們建立了良好的溝通和合作關(guān)系。我也向老師們多請教，以了解他們的教學(xué)方式和要求。通過這些努力，我逐漸融入了新環(huán)境，更好地適應(yīng)了高一生活。
其次，提高學(xué)習(xí)效果是我高一生活的一項重要任務(wù)。在高中，學(xué)業(yè)變得更加繁重和有壓力。我認識到，光靠聽課是遠遠不夠的，需要自己主動去探索和學(xué)習(xí)。因此，我制定了合理的學(xué)習(xí)計劃，并且保持了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我每天都規(guī)劃好時間，將重點放在需要復(fù)習(xí)和掌握的知識上。同時，我也加入了學(xué)習(xí)小組，與同學(xué)們一起討論和解決問題。這樣的學(xué)習(xí)方式幫助我提高了學(xué)習(xí)效果，更好地掌握了知識。
第三，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系是我高一生活的另一個重要課題。在高中，我認識到要與不同的人相處是一項具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。每個人都有不同的興趣、愛好和個性，因此了解并尊重他們的差異是非常重要的。我主動與班級同學(xué)交流和合作，幫助他們解決問題，也積極尋求其他同學(xué)的幫助。這些努力幫助我建立了廣泛的人際關(guān)系，不僅學(xué)習(xí)上得到了幫助，也找到了在困難時期給予支持的人。
第四，規(guī)劃自己的未來是我在高一生活中得到的重要經(jīng)驗。作為一名高中生，我意識到需要為自己的未來做好準備。通過認真的學(xué)習(xí)和探索，我逐漸明確了自己的興趣和夢想，并為此制定了相應(yīng)的規(guī)劃。我參加了一些實踐活動，以加深對自己職業(yè)興趣的了解，并積累經(jīng)驗。同時，我也努力提高自己的綜合素質(zhì)，通過參加學(xué)生會、社團等活動來培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和綜合素質(zhì)。這些努力使我對未來有了更明確的規(guī)劃和目標。
總的來說，我的高一生活充滿了挑戰(zhàn)和機遇，通過努力和實踐，我得到了很多收獲和成長。我學(xué)會了適應(yīng)新環(huán)境，提高學(xué)習(xí)效果，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系，規(guī)劃自己的未來。這些經(jīng)驗和體會將對我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我相信，只要堅持努力和不斷學(xué)習(xí)，我會迎接更多的挑戰(zhàn)并實現(xiàn)自己的夢想。
高一生活心得體會篇十六
生活是每個人都會經(jīng)歷的，它是人類賴以生存的基礎(chǔ)，也是我們實現(xiàn)夢想和追求幸福的平臺。沒有生活的支撐，我們就無法成長、經(jīng)歷、感悟和提升自己。因此，我們需要好好體驗生活，學(xué)會感悟生活中的點點滴滴，讓自己的人生更加精彩。
第二段：感悟生活的真諦。
生活是極其珍貴的，可以賦予我們愛、責(zé)任、成就感、尊重和幸福感。我們不應(yīng)該局限于物質(zhì)層面，而是應(yīng)該意識到生活中所包含的更多層次的東西。其中一個層次就是我們需要關(guān)注他人、為他人付出，并獲得他人的支持和認可。另一個就是發(fā)現(xiàn)自己的價值，實現(xiàn)自己的夢想，并獲得個人成長和發(fā)展的樂趣。
第三段：生活中的挑戰(zhàn)。
生活不僅包含了美好的事物，還包含了挑戰(zhàn)和困難。特別是在當前全球疫情肆虐的時期，我們面臨著許多未知的風(fēng)險。我們需要學(xué)會應(yīng)對挑戰(zhàn)，勇敢面對自己的問題和困境。唯有經(jīng)歷這些挑戰(zhàn)，我們才能夠成長、改變和超越。
第四段：善待身邊的人。
人是社交性動物，交朋友和與人相處是我們生命中不可或缺的部分。在面對社交挑戰(zhàn)時，我們需要學(xué)會維護好自己的平衡感和關(guān)愛感。我們需要學(xué)會關(guān)心身邊的人，理解他們并為他們提供幫助。當我們關(guān)注身邊的人時，自然而然地，我們也會找到更好的方法、更好的習(xí)慣和更好的解決方案來面對自己的問題。
第五段：生活的總結(jié)。
生活是一種高度可獲得的難得精神財富，需要我們認真對待并堅持體驗它。我們需要學(xué)會感悟生活的真諦，面對生活中的挑戰(zhàn)并善待身邊的人。我們的生命是有限的，但我們可以讓它更加豐富多彩，充滿希望和成就。每一天都是我們?nèi)松膶氋F財富，我們需要像愛護珍寶一樣好好珍視并認真經(jīng)營自己的生命。
高一生活心得體會篇十七
心理學(xué)，一個既熟悉又感到陌生的詞。一直以來我都對心理學(xué)充滿了好奇與興趣，但卻很少有機會接觸與之相關(guān)的課程。因此當我看到選修課程中有《心理學(xué)與生活》這一門課程時，我便毫不猶豫的選擇了它。
對于我來說，選擇這門課程的原因主要有以下三個方面。
首先，在選擇課程的時候我把興趣放在第一位。記得有一位老師對我說過：“世界上最幸福的事就是從事自己所喜歡的職業(yè)并從中賺錢?！焙唵蔚囊痪湓拝s道出了人生的真諦。不管是選擇職業(yè)還是課程或者是其他更復(fù)雜的選擇，我都會把興趣放在首要位置，因為我相信只有做自己喜歡的事情才能從中受益。
其次，我想對自己有個深入的了解和認識。而《心理學(xué)與生活》或許能幫助我更加的了解自己，學(xué)會讓自己浮躁的心態(tài)，歸于平靜，學(xué)會如何放松自己，永遠保持健康的心理人格。古人云：做人“每日三省吾身”，“人貴有自知之明”，說的是人要不斷認識自己。因此，選擇這門課程絕對沒錯。
最后，我相信學(xué)習(xí)心理學(xué)與生活，不僅對于維護自身的心理健康有著重要意義，同時對于關(guān)注他人，幫助他人也有重要意義。我希望通過學(xué)習(xí)這門課程我可以學(xué)會觀察并理解他人的心理以及情緒上的變化，并力所能及的給予一些心理上的疏導(dǎo)和言語上的安慰，以緩解輕度的心理上的問題。
對這門課程的學(xué)習(xí)雖然只有短短幾周的時間，說不上深入了解了關(guān)于心理學(xué)的專業(yè)知識，但我確實收獲不少。雖然這只是選修課，但我確從未錯過蔡老師的每一節(jié)課?；蛟S有一部分同學(xué)對于大學(xué)的大部分課程存在著抗拒甚至厭煩的心理，出于壓抑且無聊的課堂氛圍。與之相反的，《心理學(xué)與生活》帶給我的是無盡的興趣與快樂。
在接觸心理學(xué)這門學(xué)科的以前，它總給我一種很玄的感覺，總以為它和算命一樣有點不可捉摸，但是通過這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我被它的科學(xué)性，真實性所折服，可以說它是實實在在存在的東西，與此同時我還發(fā)現(xiàn)心理健康與身體健康同樣重要，同時兩者之間是相互聯(lián)系，相互影響的。心理學(xué)不僅具有科學(xué)性，而且也不乏應(yīng)用性。心理學(xué)來源于生活，又指導(dǎo)生活。
在蔡老師的課堂上，我們更加深入的了解了心理學(xué)的奧妙，感受到幸福和快樂作為一門學(xué)問來研究時的魅力，而不僅僅是看不到摸不著的感受。有的時候比照個人經(jīng)歷覺得這些理論真的是很有道理的，并非故弄玄虛，也越發(fā)感受了心理學(xué)的魅力。蔡老師的課堂整個過程基本上都在笑，感覺整個人輕松了不少，不僅緩解了我們在上完專業(yè)課后的壓抑，還學(xué)到了不少東西。
經(jīng)過對心理學(xué)與生活課程的學(xué)習(xí)之后，我逐漸發(fā)現(xiàn)想要了解自己其實并不難，除了要做一個冷靜的現(xiàn)實主義者，更重要的是要學(xué)會如何調(diào)整自己的心態(tài)。在漸漸了解自己之后，我發(fā)現(xiàn)自己以前總是在怨天尤人，不僅如此，還喜歡把一件小事考慮的很復(fù)雜。但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)所學(xué)習(xí)的心理學(xué)與生活的知識在我腦中結(jié)成了一張大網(wǎng)，活生生的經(jīng)歷時時接受著理論的檢驗。我了解了，我不怨了。我學(xué)會了忍耐，學(xué)會了寬容。
通過心理學(xué)與生活的學(xué)習(xí)，我的性格、為人處事的方式，甚至價值觀都發(fā)生了很大的變化。開始學(xué)會如何去關(guān)心他人，處理事情時開始考慮的周到了些。逐漸開始觀察、理解朋友的心理，情緒上的變化，并力所能及的給予一些心理上的疏導(dǎo)，和言語上的安慰，以緩解輕度的心理上的問題，也許這些“微乎其微的事”不值得一提，但從小的行為的改變，可以看到心理學(xué)與生活課程對我的影響?？梢院敛豢鋸埖恼f心理學(xué)的學(xué)習(xí)使我無論從文化知識上，還是從自身修養(yǎng)上我都進步了不少，在這個過程中，我也在不斷地成長著。
心理學(xué)與生活不僅讓我了解了許多心理特點，也讓我掌握了如何正確對待周圍的朋友，但最重要的是我學(xué)會了自我調(diào)整，失意的時候，悲傷的時候，我會不經(jīng)意地想起在課堂上為我們講催眠術(shù)的蔡老師，使我終于明白了“快樂其實很簡單”。只要我們放開胸襟，包容這個世界，我們的生活會很超然，成功也會不求而遇的。
雖然心理學(xué)與生活的課程已經(jīng)結(jié)束了，它帶給我的收獲真的很多，但我還是覺得還有很多很多的東西想去了解和領(lǐng)悟。如前，開始有點小后悔為什么當時沒有選擇心理學(xué)專業(yè)。如果有機會的話我想多點了解一些關(guān)于心理學(xué)的專業(yè)知識，深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代心理學(xué)，了解心理學(xué)的發(fā)展史，學(xué)習(xí)一些團體活動的知識，通過在參加活動課的過程中體會人生的知識。我想掌握更多的心理學(xué)方法，認識自己和他人，提高自己和幫助他人的能力。希望老師能在心理學(xué)與生活的課程中多講一些關(guān)于心理咨詢與心理治療的知識。當今社會，在物質(zhì)得到滿足的情況下，如何讓自己浮躁的心態(tài)，歸于平靜，如何放松自己，尋找心理的健康與和諧，已成為現(xiàn)代社會重要的新課題。
有人說，快樂，對大多數(shù)人來說，已成為遙不可及的夢。其實不然，一個人要快樂是誰也阻止不了的，快樂的因子是每一個人都有的，關(guān)鍵在于你自己想不想快樂，當遇到心煩的事時候，樂觀一點，勇敢一點，博學(xué)一點，那快樂就在你身邊。因為心理學(xué)與生活的價值就是讓世界充滿快樂!
高一生活心得體會篇十八
生活就是這樣，得失無常，凡是路過的，都算風(fēng)景;能占據(jù)記憶的，皆是幸福。等走遠了再回首，我們才發(fā)現(xiàn)，挫敗讓人堅強，別離令人珍惜，傷痛使人清醒。你只有從過去中轉(zhuǎn)身，幸福才會在明天迎接你。
人最軟弱的地方，是舍不得。舍不得一段不再精采的感情，舍不得一份虛榮，舍不得掌聲。我們永遠以為的日子是會很長很長的，不必那麼快離開。就在我們心軟和缺乏勇氣的時候，的日子毫不留情地逝去了。
知足的人，雖然睡在地上，如處在天堂一樣;不知足的人，即使身在天堂，也像處于地獄一般。人生，心靈富有最重要，若囿于物質(zhì)渴望，即使擁有再多，也會覺得不夠，這就是貧窮;反之，物質(zhì)生活清貧，并不影響心靈的充實，知足而能自在付出，就是真正的富有。
我們常常會因為擁有而快樂，為失去而悲傷，有時候，不知足的人擁有一切卻享受不到。知福的人看似一無所有，卻是樣樣都有。舍與得全在一念之間轉(zhuǎn)換。其實，人生的實相，往往隱藏在追求和擁有底下，是某個讓人有所寄托，讓人身心安頓的東西。
人就這么一生，我們不能白來這一遭。所以讓我們從快樂開始!做你想做的，愛你想愛的。做錯了，不必后悔，不要埋怨，世上沒有完美的`人。跌倒了，爬起來重新來過。不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹，相信下次會走得更遠。
一滴墨汁落在一杯清水里，這杯水立即變色，不能喝了;一滴墨汁融在大海里，大海依然是蔚藍色的大海。為什么?因為兩者的肚量不一樣。不熟的麥穗直刺刺地向上挺著，成熟的麥穗低垂著頭。為什么?因為兩者的份量不一樣。寬容別人，就是肚量;謙卑自己，就是份量;合起來，就是一個人的質(zhì)量。
沉默，可以讓混亂的心，變得清澈。不用告訴別人，你有多愚蠢，多天真，多善良，多幸運，多倒霉，多痛苦，學(xué)會用沉默去掩飾自己的情感。也許有人說你灑脫，但灑脫有時候只是一種假象。沉默，是城府，是睿智，是內(nèi)涵;沉默，是最后的清高，也是最后的自由。
告訴孩子什么是重要的，旅行比上課重要;主見比順從重要;興趣比成績重要;良知比對錯重要;幸福比完美重要;信仰比崇拜重要;成長比贏輸重要;察己比律人重要。我未曾見過一個早起、勤奮、謹慎、誠實的人抱怨命運不好;良好的品格，優(yōu)良的習(xí)慣，堅強的意志，是不會被所謂的假設(shè)的命運擊敗的。
自己選擇的路，跪著也要把它走完;世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人;平凡的腳步也可以走完偉大的行程;有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難;第一個青春是上天給的;第二個的青春是靠自己努力的;每天醒來，敲醒自己的不是鐘聲，而是夢想。
許多的事情，總是在經(jīng)歷過后才懂得。一如感情，痛過了，才懂得如何保護自己;傻過了，才懂得如何適時的堅持與放棄，在得到與失去中我們慢慢的認識自己。其實，生活并不需要這么些無謂的執(zhí)著，學(xué)會放棄，生活就真的容易。有一種感情叫無緣，有一種放棄叫成全。
高一生活心得體會篇十九
享受本應(yīng)是一種人生的特殊體驗，但是越來越喧囂的現(xiàn)實世界里，我們卻逐漸的背離了享受的本質(zhì)—我們變得提得起，放不下，為了享受而享受，把占有當作享受的終極目的。很多人都認為享受就是獨占，獨占物質(zhì)，獨占自然，獨占虛榮，獨占所有的好，卻把所有壞的都留給別人。于是有人為了擁有財富而目不斜視，有人為了追求權(quán)勢而心無旁鶩，放棄了許多美好與真誠；于是有人在獲得金錢的同時喪失了廉恥與自尊，在得到權(quán)勢的同時失去朋友和真情；那些沒有獲得金錢權(quán)利的會高聲概嘆：上帝對我不公平，人生真是一場痛苦的煎熬！
為什么我們享受不到人生的真味？
我們完全有理由變的更快樂。其實造成不快樂的原因往往不在于別人而在于你自己，因為快樂是自己的.一種感覺，并不由別人來控制和決定。只要我們有享受痛苦的心情，就能隨時迎接那撲面而來的傷害，所以要學(xué)著去品位痛苦，享受挫折。當痛苦不可避免地出現(xiàn)的時候，逃避是無用的，還不如回過頭來細數(shù)痛苦，或許有一天早上醒來，你會發(fā)覺自己已經(jīng)從痛苦中走了出來。就像習(xí)慣喝黑咖啡后，愛上了舌尖留下的那些甘甜。
一位教徒問上帝：天堂究竟在哪里？
上帝說：就在這里。
教徒不解：這里？我為什么感受不到？
上帝說：如果你心中有天堂，無處不是天堂，若你心中沒有天堂，就算你已經(jīng)置身于天堂其境，也是視而不見。
其實享受生活,是一種感知.生活中的春華秋實、云卷云舒都值得體味。一縷陽光、一江春水、一語問候、一葉秋意，都是生活里醉人的點點滴滴。
享受生活，需要一種心境。平靜地坐看時光流逝，平靜地細數(shù)人世坎坷，這些都是享受生活的意境。生活的意義，不在權(quán)勢和金錢，不在物質(zhì)和名利，而在用一顆平淡無華的心情，去領(lǐng)悟生活中風(fēng)雨兼程與風(fēng)和日麗。
生活，有苦有甜。甜又甜的感覺，苦有苦的滋味。享受生活，就是既可以坦然地面對苦難，也可淡淡地經(jīng)歷喜悅。學(xué)會享受生活，才會用平和的心態(tài)真誠地面對世界，享受生活的富與貧、美與丑、苦與樂。
高一生活心得體會篇二十
高中一年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，回顧整個學(xué)年，我充實而又收獲滿滿。在這一年里，我不僅積極參加各項學(xué)習(xí)活動，而且不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法與態(tài)度，取得了一定的成績。通過這些經(jīng)歷，我深刻體會到了高中學(xué)習(xí)的重要性，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
首先，高一的學(xué)習(xí)使我認識到了時間的寶貴。高中的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，學(xué)科各異，要想在各個科目上都取得良好的成績，必須有效管理時間，科學(xué)安排學(xué)習(xí)計劃。我在高一上學(xué)期的一開始就制定了詳細的學(xué)習(xí)計劃，每天按時按量完成課業(yè)，并充分利用空余時間進行鞏固和復(fù)習(xí)。通過始終如一地堅持，我的學(xué)習(xí)效率有了明顯的提高，不僅減少了做作業(yè)的時間，也有更多時間進行自主學(xué)習(xí)和思考。
其次，交流合作是高中學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。與小學(xué)和初中相比，高中學(xué)習(xí)注重團隊合作和交流互動，這對于培養(yǎng)學(xué)生的社會交往能力和合作精神非常重要。在高一的學(xué)習(xí)生活中，我積極主動地與同學(xué)進行學(xué)習(xí)上的討論，查漏補缺，相互促進。尤其是在一些難以理解的知識點上，通過與同學(xué)的交流，我不僅理解得更加透徹，而且也增進了友誼，在團隊中獲得了成就感和歸屬感。
然而，高一學(xué)習(xí)過程中也有不容忽視的挑戰(zhàn)與困難。其中最大的困擾就是如何處理好學(xué)習(xí)與休息的關(guān)系。初入高中的時候，我總是過分追求高分，將大部分時間投入到學(xué)習(xí)中，導(dǎo)致身心疲憊，錯過了許多寶貴的放松和鍛煉時光。隨著時間的推移，我逐漸意識到生活的平衡很重要，于是我開始合理安排休息時間，積極參加校園活動和體育鍛煉。每天的睡眠充足了，學(xué)習(xí)效果也得到了明顯的提升，我學(xué)會了調(diào)整自己的狀態(tài)，全面發(fā)展。
通過高一的學(xué)習(xí)，我還意識到自主學(xué)習(xí)的重要性。上高中之后，老師們開始夯實學(xué)科基礎(chǔ)，提高學(xué)習(xí)深度和廣度，而這就要求我們具備自主學(xué)習(xí)的能力。通過開展自主學(xué)習(xí)，我學(xué)會了自我整理與歸納，培養(yǎng)了獨立思考和解決問題的能力。這些能力的培養(yǎng)對我今后的學(xué)習(xí)和生活都具有重要的意義，它們是通往成功的關(guān)鍵。
總的來說，高一的學(xué)習(xí)給了我很多啟示和體驗，使我在學(xué)習(xí)方法、態(tài)度和能力等方面都有了明顯的提高。在這一年里，我明白了時間的重要性，學(xué)會了調(diào)整學(xué)習(xí)與休息的平衡，也逐漸懂得了與他人交流合作的重要性。我相信，這些經(jīng)驗與體會將伴隨我度過后續(xù)的高中生涯，為我的未來做出更好的準備。高中生活的每一天都是成長的里程碑，留下的印記將使我成為更好的自己。
高一生活心得體會篇二十一
暑假很快開始了，同時我閱讀了伍美珍的《同桌冤家走天下·佛光普照白象之國》、楊紅櫻阿姨的《笑貓日記·小白的選擇》、海倫·凱勒的`《假如給我三天光明》、龐婕蕾的《我會想念你》等幾本書。
在我買的幾本書中，我特別喜歡伍美珍姐姐寫的《佛光普照白象之國》這本書，這本書我看了題目后都非常興奮：這本書寫的是什么呢？我?guī)е闷嫘?，翻開了第一頁：惜城、阿呆、兔子、咪咪這兩對冤家在呆爸的贊助下，于是，“惜呆兔咪”四人組，就這樣出發(fā)啦！他們?nèi)チ朔鸸庵碌奶焓怪恰?，參觀了金碧輝煌的大皇宮，欣賞了價值連城的精美玉佛，還看見了著名的有求必應(yīng)四面佛；接著他們?nèi)チ斯艠愕摹氨眹倒濉薄暹~，在那里，時間就像停滯了一樣，他們?nèi)チ缩r花掩映的古老寺廟，逛了神奇的夜間動物園和夜市，還去尋找了奇異的“長頸族”；最后他們?nèi)チ撕┒燃偬焯谩诺萄?，看了人妖歌舞團表演，在美麗的沙灘上漫步，結(jié)束了他們在泰國的精彩旅行，但他們不想善罷甘休，還會去英國探個究竟。
這些書都是我從網(wǎng)上精心細選買回來的。雖然自己的零花錢不多，但又能買到自己喜歡的書籍，我很開心。剛開始的時候，我只能硬著頭皮去省錢，節(jié)省下來的錢買一些昂貴的書籍，雖然只能買一兩本書，但可以讓我們增長知識。
臺義工和導(dǎo)游。他們都被“惜呆兔咪”四人組給震撼了?！跋Т敉眠洹彼娜私M也是這本書的主角，但他們沒有失風(fēng)度，詳細地給我們介紹了泰國的風(fēng)俗習(xí)慣、飲食等方面。這本既是一本風(fēng)靡全國中小學(xué)生的校園故事，又是一本介紹泰國的旅行寶典，相信每一個人都會喜歡。
如果我沒有買這本書，我就不會知道有關(guān)泰國的故事；如果我沒有買這本書，我就不會知道有關(guān)“惜呆兔咪”四人組的故事；如果我沒有買這本書，我就不會知道作者的旅行事跡。我一定會加以努力，閱讀更多的書，了解更多的事情。