社會化是現(xiàn)代社會不可回避的趨勢，它改變了人們的生活方式和交往方式。怎樣才能建立良好的人際關系，有效地與他人溝通和合作？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級珍惜友誼篇一
時間像一去不復返的河流，潺潺流過歲月的河床;時間就像一支無形的箭，一松開手就會無影無蹤;時間又像一個普普通通的沙漏，一旦觸碰，就永遠無法倒轉。時間，不像花有重開日，不像樹有再青時，它總是一點一滴地，悄悄地，從你身上盜走你最珍貴的財產(chǎn)—青春和生命。
時間的腳步如此匆匆，在生活中，誰能鼓起勇氣跟時間來一場賽跑呢?比賽的結果是個未知數(shù)，但你始終沒嘗試過，不是嗎?只要你在預定的時間里，所完成自己計劃的事情，就證明你贏過了時間?？捎械臅r候，你只要一稍稍不注意，時間就會從你身邊悄無聲息地溜走。要想追上時間這匹騰空飛奔駿馬的腳步，那只能靠自己的努力，提高效率，在做任何事情的時候要集中精神，要“快快地跑幾步”，說不定你就能賽過這頑皮的時間。那幾步的力量看似微不足道，但作用卻很大很大，相信自己，嘗試一下與時間賽跑，你就一定會成功!如果你經(jīng)常與時間賽跑，你將可能獲得更大的成功!
時間是無私的，不管你是貧窮還是富貴，它都會給你同樣的日落日出;時間是公正的，它不會給任何人多一秒的時間，也不會給任何人少一秒的時間;但時間也是偏心的，它會給勤奮好學者帶來成功的喜悅，讓懶惰者在虛度年華后兩手空空痛哭流涕。
我想：如果我們能好好珍惜時間，能像海倫凱勒說的那樣——“把活著的每一天看做生命的最后一天”，那么，我們的每一天都會過得充實而有意義，就會一步步地靠近心中的夢想!
三年級珍惜友誼篇二
友情，是每個人都需要珍惜。
當你想找一個可以傾訴的人，那人是不會把你的秘密告訴別人的，除了朋友，還會有誰？
當你有苦難時，那些每天吃你的，喝你的，玩你的豬朋狗友肯定用盡任何的借口離得你遠遠的，就像你得了瘟疫一樣，怕被你傳染。只有對你是真心的朋友才對你伸出援助之手，向你進行他能幫上你的幫忙。
朋友，是一個高尚的人。
人沒有了朋友，就像一口枯井，了無生趣。所以，友情是世上不可無的東西。
三年級珍惜友誼篇三
人的一生中少不了友誼，當然，那得是真正的友誼。
真正的友誼是什么呢?是用自己的真誠去對待每一個朋友。你開心的時候，要和朋友一起分享;在朋友失落的時候陪伴他;在朋友流淚的時候，為他拭去眼角下的眼淚;在朋友失去信心的時候，在他身邊鼓勵他;在朋友有困難的情況下，盡自己所能伸出援助之手，陪她走過人生的低谷。真正的友誼就是要有福同享，有難同當!
三年級珍惜友誼篇四
培根說過：“沒有真摯朋友的人，是真正孤獨的人”而我不會成為孤獨的人，因為我有一個真摯的朋友，因為我們有緣分，才能成為朋友，可以成為知己更難得，時間的一切都不會長久，隨著時間的流走總要悄悄消失，就像一句話很容易就遺忘了一樣。就像一個人很容易就忘了一樣。唯有我們的友誼永遠銘刻在你我心里。無論走到哪里，無論面對怎樣的成功或者失意都無法忘記。我想這“友誼”二字的真諦就如這層層彩云，不因絢麗卻是厚重。如著淡淡沉香，不因濃烈卻是清雅。如著細細流水，不因龐大卻是悠遠。
她曾經(jīng)告訴過我，我們的友誼如“四季之花”如初春的牡丹般美麗，如盛夏的百合般清美，如立秋的菊花般堅強，如冬至的梅花般永恒，就讓這四季之花為我們的友誼而綻放出最美麗的花朵。不管春夏秋冬，只要我們友誼在，幸福之花就不會凋敗。
“只屬于我們的特別的教室，就在這個地方開始了我們的友誼，有時我們，雖然時間過去了很久，也想成為在對方心中沒有變化的”某人”捕捉白色的夢想，裝進跳動的心房，即使在很久，很久以后，你在我心中不變”。
在青春的樹上，秋是來得如此的快。樹葉落下變黃，我抓住了一片也是唯一一片綠色，它叫做友誼，我把它夾在標本的第一頁，讓它保留永遠的“原色”涂上淺淺的蜂蜜，回憶時總有一種甜蜜漫出，在秋天中一切都是如此的微妙，我聽見你不能說的秘密，友情的這本書會因風而業(yè)數(shù)紛翻，不管風刮多久，風停下的那一頁都是你，很簡單因為每一頁都寫著你的名字。
朋友，讓我們珍惜友誼吧。
三年級珍惜友誼篇五
我們的語文老師，也就是班主任郭老師。她個子不高，長得瘦瘦的，干起事來卻干脆利落。她可是全校出了名的“惜時達人”！
記得有一次，下課的時侯，其他老師都在喝水、聊天、休息，但我們的語文老師在批改一大堆厚厚的日記本。只見她眉頭緊鎖，專心致志地翻看著，連身邊同學的吵鬧都置之不顧，好像根本沒有聽到一樣。批改完，郭老師又利用僅剩的幾分鐘，在黑板上爭分奪秒地寫著上課要學的新生字。等我們回來的時侯，老師已經(jīng)寫了一大半了。上課了，我們飛快地寫著生字，筆都快“飛”起來了，才跟上老師的速度。
我們的語文老師，珍惜時間的好老師。從她身上我們知道了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。我們也會以郭老師為榜樣，好好珍惜時間，做時間的小主人。
三年級珍惜友誼篇六
仰首眺望著遠處那片云霞?？粗粗季w有御風而行。
不知道友誼是否被你們遺忘在了時空的邊角，又或者似我這般，離開了小學兩年，卻久久不能釋懷。說好的，以后時常聯(lián)系，但始終杳無音信。我，也始終按不下那顆綠色的按鈕…因為怕會聽見“喂，你是誰啊”怕希望越大，失望越大。
友誼像水，你總會想要觸摸它的溫度，想知道有沒有冷透。深入其間，又能感到它的澄澈。友誼像medoc紅酒，輕品，覺得它不是那么甜，再品，其間的甜醇就流入心房，為一顆干涸的心，送上甜美的清流。
時光若水，奔流不復。
我真的好想念你們，想念那友誼，想念在懵懂歲月中相伴執(zhí)手的你們……
天邊，那抹悠云向著曙光行進……
三年級珍惜友誼篇七
誼，是給你以溫暖和光明的太陽，只有真誠的付出，不求一絲回報;友誼，是給你芬芳和溫馨的花朵，把心靈的花蕊，無私的向他人綻露，卻不向你索取分毫;友誼，是困難時那雙及時伸給你的手，友誼，是那孤獨時的聲聲問候，友誼，是無助時那種無私的熱情幫助，友誼，是架在兩個心靈上，最美麗，最耀眼的彩虹。
有一次，孫老師讓我們默寫古詩。我拿起筆剛寫一個字，就沒有墨水了。別的同學都快默寫完了，唯獨我，像熱火上的螞蟻。
沒辦法，只有借同學的了。借同桌的，同桌只帶了一根鋼筆，我又往前面的人借，他也只帶了一根鋼筆;最后，我滿懷希望地對羅翔說：“羅翔，你能不能借給我一根鋼筆呀?我的鋼筆沒墨水兒了!”
“好的!”羅翔爽快地說。
我接過鋼筆，就趕快寫了起來。
我們用友誼寫一本書，一本厚厚的書。在書里:友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯(lián)成一串串璀璨的項鏈;友誼如彩綢，我們共同裁縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個個五彩的花壇;友誼如色彩，我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美麗的圖畫。
三年級珍惜友誼篇八
我在電視里看到許多有關珍惜水資源的公益廣告，受到了很大的啟發(fā)，今天我就跟大家講講水吧。
大家聽說過“魔鬼三公式”吧：三分鐘沒有氧氣人會死；三小時沒有熱量人會死；三天沒喝水人會死；三周沒有食物人會死。由此可見，水對人的.生命多么重要。男人的身體50％是由水組成的，女人的身體70％是由水組成的，小孩子的身體80％是由水組成的，所以說水是組成身體的主要成分珍惜水資源。很多山區(qū)里都缺水，他們知道水的寶貴，而我們生活在大城市里的人，卻沒有缺水的憂慮，如果我們寧波市每個市民每天節(jié)約二瓶礦泉水，就可以供好幾十個山區(qū)用水難題。
“珍惜水資源從我做起”，每個人節(jié)省一點點水，就可以換來一大片綠洲。
三年級珍惜友誼篇九
大家都知道，生命是很珍貴的，每個人都有一條生命，所以每個人都應該珍惜生命，關愛生命，下面是幾篇珍惜生命的。
作文。
歡迎大家閱讀!
海倫·凱勒是美國著名作家和殘障教育家。她19個月大時，在一聲疾病中喪失了視力和聽力，不久又喪失了說話能力。在莎莉文老師的教育和幫助下，她憑借驚人的毅力學會了讀書、寫字和說話，并完成了在哈佛大學四年的學業(yè)。海倫·凱勒還終身投入于為殘疾人的服務中，創(chuàng)建了慈善機構。馬克·吐溫還曾經(jīng)說過：“19世紀有兩位偉大的人物，一位是拿破化，另一位就是海倫·凱勒?！彼囊簧蔷实?。
在我們的課文中，我還認識了一位中國臺灣女作家——杏林子。她本名劉俠，12歲起患“類風濕關節(jié)炎”，全身大部分關節(jié)受到損壞。但她組織成立了“伊甸殘障福利基金會”，來幫助殘疾人。她的一句。
名言。
是“除了愛，我一無所有”杏林子把自己短暫的生命體現(xiàn)出了無限的價格。
還有一個大家熟知的人——雷峰。雷峰的生命是短暫的，他英年早逝，但他一生助人為樂，是我們學習的楷模。所以他的生命是很有價值的。
可我們現(xiàn)在的有些人，每天去網(wǎng)吧，沉迷于網(wǎng)絡游戲中，那就是在白白地糟蹋自己的生命。
我決定，要像以上這幾位人物一樣，珍惜自己的生命，讓自己活得更加絢麗光彩。
我常常想，生命是什么呢?
有一次，我在鄉(xiāng)下奶奶家的菜地里玩。忽然，一只蝴蝶飛來，正撞在在我的手上，我十分生氣，趁它停下來的時候，我一伸手捉住了它。可它掙扎著，極力鼓動著雙翅。我感到一股對生命渴望的力量在我手中躍動，那樣鮮明!那樣強烈!蝴蝶那種求生的欲望令我震驚，我也不住放了它。
我家有盆映山紅。有一次，家里來客人。我打掃房間，不小心把它打碎了，我沒有管它，把它堆在墻角?？墒?，過了幾天，我竟發(fā)現(xiàn)新的枝芽長出來。映山紅在沒有陽光，沒有水的情況下不屈向上，茁壯生長。即使它僅僅活了幾天。啊!這就是偉大的生命力。
我從小就聽說過霍金的故事?；艚鸲粴q時就患上了萎縮性髓側硬化癥。醫(yī)生說他至少還能活兩年，霍金常常對自己說：“時間只有兩年，不算多，要努力做一些有意義的事，才能使自己的人生更輝煌?！笨梢粋€兩年過去了，兩個兩年過去了，幾個兩年過去了，他還堅強的活著。霍金向命運挑戰(zhàn)，不僅是因為他能活著，而且是他能創(chuàng)造。
于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失。使自己的生活更光彩有力。讓我們珍惜生命吧!
樹給我?guī)砹饲逦目諝猓屛覀兊沫h(huán)境也變得美麗，樹應該珍惜;水是生命之源，它讓我們不再忍受口渴，水應該珍惜;可沒有了生命這一切需要我們珍惜的東西都是空的，所以我認為生命更值得我們珍惜。
每個人只有一條生命，我們要好好的珍惜?？刹荒芟褚晃蝗畮讱q的婦女已有了一個八歲的孩子，可她對自己的生活很不滿足，快結束自己的生命，便到農(nóng)藥店去買了一瓶農(nóng)藥，喝了下去。一位八歲大的孩子就永遠的失去了媽媽，就這樣一件微不足道的小事結束了自己的生命。我為這位婦女而感到惋惜，也為這位孩子而感到傷心。
你們一定記得樂觀向上的霍金，因為一場病，讓霍金要在輪椅上度過他的下半生。他比誰都有權利放棄自己的生命，可他沒有，他樂觀的精神，克服了種種困難，創(chuàng)造了一個個人間奇跡。
生命只有一次，是多么的珍貴，當你失去了生命，無論用什么方法，也無法再從死神手中奪回。讓我們對生活多一份勇敢，對生活多一份樂觀，我相信你的生活一定會到處充滿陽光。
生命是一生中最寶貴的東西，因為生命對于每個人來說都只有一次。
人故有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。為國家、為科學而死是光榮的，為小事、為義氣而死是毫無意義的。
相反，烈士用自已的胸口堵住了敵人的槍眼，為戰(zhàn)友打開了一條通往勝利的道路，為祖國獻出了寶貴的生命。他也去世了，但他死得光榮，死得偉大，他的死重于泰山。
兩個人都死了，但一個死得毫無意義，留給人們的只有搖頭嘆息;一個死得轟轟烈烈，卻讓千千萬萬的后人敬仰懷念。
同學們，熱愛生命，珍惜生命吧!
三年級珍惜友誼篇十
同學們，俗話說：“水是生命的源泉，農(nóng)業(yè)的命脈，工業(yè)的血液?！?BR> 地球上所有生物都需要水。你可知道水占人體的65％，還有專家測試過，人如果沒有食物，還可以活兩個月；如果一個人沒有水，只可以活一個星期。沒有了水，地球上的人就會慢慢地渴死，到時候地球再也沒有歡聲笑語，一片寂靜，荒無人煙。動物和植物一樣也需要水，如果沒有了水，植物就會加快枯萎的速度，動物和人一樣也會渴死，到時候地球上不再有生命存在。農(nóng)業(yè)和工業(yè)也都是于水息息相關的，農(nóng)業(yè)的瓜果需要水的滋潤才能茁壯的生長。工業(yè)也離不開水，原料需要用水徹底清理干凈，鋼鐵剛剛煉上來要用水降溫，做紙也需要用大量的水。
讓我們一起珍惜水資源吧！
三年級珍惜友誼篇十一
今天，爸爸他使我懂得了珍惜時間，讓我知道了時間是多么得寶貴。所以一定要珍惜，不要浪費。
今天下午，我在房里看書、寫作業(yè)。才做了十五分鐘，我就開始玩了。被爸爸看見了，爸爸嚴厲地對我說：“你怎么又開始玩了呀!”而我卻滿不在乎地說：“今天是星期六，明天還可以做的呀!有什么關系呢?”于是爸爸就語重心長地對我說：“你今天的事放在明天做，就等于浪費了一天的時間?！卑职诸D了頓，又說：“假如你一天浪費十分鐘，一年要浪費多少分鐘，兩年又要浪費多少分鐘，三年、四年、五年呢?”我想了想這樣一年要浪費3650分鐘，兩年就要浪費7300分鐘，三年、四年、五年``````天哪，我不敢再想下去了。于是我羞愧對爸爸說“爸爸，您放心吧!我一定會抓緊時間做作業(yè)的，不會再浪費時間了。”爸爸聽了我的話就笑著對我說“這就對了，珍惜時間就等于延長一個人的生命?！薄拔抑懒?，我以后一定會珍惜時間的。”我也笑著對爸爸說。
今天爸爸使我懂得了珍惜時間，你呢?是不是也和我一樣懂了呢?
一寸光陰一寸金，對時間的珍惜，應該把每一分每一秒緊緊我在手中，不要放松，把它奪回來!!!
經(jīng)濟學家說：“時間就是財富”;軍事學家說：“時間就是勝利”;醫(yī)學家說：“時間就是生命。”
時間，在我們讀書的時候流逝了;時間，在我們游戲的時候流逝了;時間，在我們吃飯的時候流逝了;時間，在我們悲痛的時候流逝了。不管我們在做什么，在想什么，時間都如流水一般不分晝夜的流逝了!
當讀書的時候，時間雖然流逝了，但是我們卻得到了知識;當我們學習的時候，時間雖然流逝了，但是我們卻得到了經(jīng)驗;當我們做事兒的時候，時間雖然流逝了，但是我們卻完成了一件事兒;當我們游戲時，時間一樣流逝了，但我們卻什么也沒有得到。所以，一樣的光陰，一樣的流逝，而每個人所得到的都不一樣，因為每個人在時間流逝的時候所做的事兒都不同。
珍惜時間!!!!要不它會悄悄溜走。。
時間是構成一個人生命的材料?！泵恳粋€人的生命是有限的，屬于一個人的時間也是有限的。如若一個人的生命到了人生的末路，那么他生活的時間也就結束了。可見人與時間有著密切的聯(lián)系。在大千世界的所有批評家中，最偉大、最正確、最天才的是“時間”，而“世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被人忽視而又最容易令人懊悔的也是時間”。楊樹枯了，有再青的時候;百花謝了，有再開的時候;燕子去了，有再飛來的時候;然而，一個人的生命窒息了，卻沒有再復活的機會。
正如有這樣一句話：“花有重開日，人無再少年?！睍r間也是如此，它一步一步、一程一程，決不輟步、永不返回。古往今來，有不少人惋惜，時間易逝，于是感嘆“時間之快，人生行樂需及時”“黃河之水天上來，奔流到海不復回……”的確，時間的流速真令人難以估測，無法形容。那么，一個人怎樣才能在有生之年的時間內(nèi)生活得更有意義，作出應有的貢獻呢?這就是應該珍惜屬于自己短暫的時間。古人有詩云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲?！薄吧賶巡慌?，老大徒傷悲”等等詩句都是告誡人們：人生有限，必須惜時如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春有為之時多學一點，多做幾番事業(yè)。
《童年》是高爾基自傳體的三部曲中的一部，約19萬字左右，是以作者自身童年經(jīng)歷為素材的一部小說。
書中再現(xiàn)了19世紀70年代俄國人民生活的社會環(huán)境和小主人公阿遼沙·彼仟科夫于父親逝世后在外祖父家度過的艱辛歲月。這里根本沒有家庭的溫暖，弱肉強食、爾虞我詐、為爭奪財產(chǎn)而爭吵是這個小市民家庭可空見慣的事。這種現(xiàn)實生活中存在的`善與惡，愛與恨已經(jīng)在他幼小的心靈上留下深刻的印象。只有外祖母真正關心與愛護阿遼沙，是他童年惟一保護人。
外祖母講述的優(yōu)美的童話故事和民間歌謠不僅培育了阿遼沙對民間文學的熱愛，而且使他產(chǎn)生了對正義事業(yè)和美好生活的向往。十一歲，阿遼沙母親去世，外祖父也破產(chǎn)了，他無法繼續(xù)過寄人籬下的生活，使走上社會，獨立謀生。無論在那兒，他都要擔負著一個孩子難以勝任的苦役般的勞動，受盡屈辱，飽嘗辛酸。讀到這兒我震驚了：十一歲本該是在學校讀書，在爸爸媽媽的關愛的時候?？尚≈魅斯珔s體會到了底層勞苦大眾非人般的奴隸生活。但小阿遼沙同時也發(fā)現(xiàn)了書籍的重要性。從此，書籍打開了他的眼界，為他展現(xiàn)了一個奇妙的新世界，誘使他渴望新的生活，對他的成長起著重大作用。
讀了《童年》之后我了解了以前舊社會下層人民生活的疾苦，同時也發(fā)現(xiàn)了勞動人民具備純樸善良、吃苦耐勞優(yōu)良品質(zhì)。對于弱肉強食我痛恨過，對于小阿遼沙的辛苦生活我同情過。
讀著《童年》不禁讓我想到了我們現(xiàn)在的童年，和阿遼沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的;是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金燦燦的錢堆著……我們從來不用考慮衣食住行，這讓大人么操心就足夠了，還輪不到我們呢。但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。但讀過《童年》之后，我們應該悔過自己曾經(jīng)的奢侈，我們應該不再浪費，我們應該學會珍惜。
讀了這本書，我不僅了解了阿遼沙的童年，更收獲了一個道理：童年是一架美妙的回憶照相機，我們應該珍惜時間，珍惜童年!
放寒假了，我欣喜若狂，因為這樣就可以好好地玩上一個假期，徹底放松一下神經(jīng)了。每天我寫一部分作業(yè)，其它時間就是坐在沙發(fā)上悠閑地看電視。媽媽看在眼里，急在心頭，耐心地對我說：“你別好了傷疤忘了疼。想想去年假期，開學了作業(yè)還沒寫好，結果受到了老師嚴厲的批評，這些你都忘了嗎?馬上就畢業(yè)了，珍惜時間吧!盡快把作業(yè)做好，然后看看新書，預習一下新知識，多閱讀擴大知識面，弄不明白的我可以幫你?！?BR> 聽著媽媽的話，我眼睛盯著電視，漫不經(jīng)心地說“放心吧，魯迅不是有一句名言嗎?時間就象海綿里的水，只要愿擠總是有的?！边@樣一天又一天，假期過去了一半，作業(yè)剛寫好一小部分。這時我才意識到點什么，每天瘋狂地寫呀寫。爸爸風趣地說：“現(xiàn)在知道一寸光陰一寸金了吧!”
作業(yè)這個“堡壘”終于讓我攻克了，按原定計劃，預習新知識。
從此，我把魯迅的名言“節(jié)省時間，也就是使一個人有限的生命更加有效，即等于延長了人的生命”，當成座右銘，牢牢記在心中，并時時刻刻警告自己要珍惜時間，并且我還明白了珍惜時間不僅僅是按時做什么，而且是要與時間比賽，永遠走在時間表的前面，這樣，你才是贏家。
三年級珍惜友誼篇十二
忽然有一天，佛珠光臨了圓音寺，看見這里香火甚旺，十分高興。離開圓音寺的時候，不經(jīng)意間抬頭，看見了橫梁上的蜘蛛。佛主停下來，問這只蜘蛛：“你我想見總算有緣，我來問你個問題，看你修煉了這一千多年來，有什么真知灼見。怎么樣？”蜘蛛遇見佛主很是高興，連忙答應了。佛主問道：“世間什么才是最珍貴的？”蜘蛛想了想，回答道：“世間最珍貴的是‘得不到’和‘已失去’?！狈鹬鼽c了點頭，離開了。
就這樣又過了一千年的光景，蜘蛛依舊在圓音寺的橫梁上修煉，它的佛性大增。一日，佛主又來到寺前，對蜘蛛說道：“你可還好，一千年前的那個問題，你可有什么更深的認識嗎？”蜘蛛說：“我覺得世間最珍貴的是‘得不到’和‘已失去’?！狈鹬髡f：“你在好好想想，我會再來找你的?！?BR> 又過了一千年，有一天，刮起了大風，風將一滴甘露吹到了蜘蛛網(wǎng)上：蜘蛛望著甘露很開心，它覺得這是三千年來最開心的一天。突然，又刮起了一陣大風，將甘露吹走了。蜘蛛一下子很難過。這時佛主又來了，問蜘蛛：“這一千年來，你可好好想過這個問題：世間什么才是最珍貴的？”蜘蛛想到了甘露，對佛主說：“世間最珍貴的是‘得不到’和‘已失去’?！狈鹬髡f：“好，既然你有這樣的認識，我讓你到人間走一遭吧?！?BR> 就這樣，蜘蛛投胎到了一個官宦家庭，成了一個富家小姐，父母為她取了個名字叫蛛兒。一晃，蛛兒到了十六歲，已經(jīng)成了個婀娜多姿的少女，長得十分漂亮，楚楚動人。
這一日，皇帝決定在后花園為新科狀元郎甘鹿舉行慶功宴席。來了許多妙齡少女，包括蛛兒，還有皇帝的小公主長風。狀元郎在席間表演詩詞歌賦，大獻才藝，在場的少女無一不被他折服。但蛛兒一點也不緊張吃醋，因為她知道，這是佛主賦予她的姻緣。
過了些日子，說來也巧，蛛兒陪同母親上香拜佛的時候，正好甘鹿也陪同母親而來。上完香拜過佛，而違章者在一邊說上了話。蛛兒和甘鹿便來到走廊上聊天，蛛兒很開心，終于可以和喜歡的人在一起了，但是甘鹿并沒有表現(xiàn)出對她的喜愛。蛛兒對甘鹿說：“你難道不曾記得十六年前，圓音寺蜘蛛網(wǎng)上的事情了嗎？”甘鹿很詫異，說：“珠兒姑娘，你漂亮，也很討人喜歡，但你。
想象力。
未免豐富了一點吧?！闭f罷，和母親離開了。
幾天后，皇帝下召，命新科狀元甘鹿和長風公主完婚．這一消息對蛛兒如同晴空霹靂，她怎么也想不通，佛主竟然這樣對她．幾日來，她不吃不喝，窮究急思，靈魂即將出殼，生命危在旦夕．太子芝草知道了，急忙趕來，撲倒在床邊，對奄奄一息的蛛兒說道：“那日，在后花園中姑娘中，我對你一見鐘情，我苦求父皇，他才答應。如果你死了，那么我也就不活了?！闭f著就拿起了寶劍準備自刎。
就在這時，佛主來了，他對快要出殼的蜘蛛靈魂說：“蜘蛛，你可曾想過，甘露（甘鹿）是由誰帶到你這里來的呢？是風（長風）公主帶來的，最后也是風將它帶走的。甘鹿是屬于長風公主的，他對你不過是生命中的一段插曲。而太子芝草是當年圓音寺門前的一棵小草，他看了你三千年，愛慕了你三千年，但你卻從沒有低下頭看過它。蜘蛛，我再問你，世間什么才是最珍貴的？”蜘蛛聽了這些真相之后，好像一下子大徹大悟了。她對佛主說：“世間最珍貴的不是‘得不到’和‘已失去’，而是現(xiàn)在能把握的幸福?！眲傉f完，佛主就離開了，蛛兒的靈魂也回位了，睜開眼睛，看到正要自刎的太子芝草，她馬上打落寶劍，和太子深深的相擁著......
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故事。
結束了，你能領會蛛兒最后一刻所說的話嗎？“世間最珍貴的不是‘得不到’和‘已失去’，而是現(xiàn)在能把握的幸福。”
三年級珍惜友誼篇十三
初三了，身上的擔子也隨著時間的推移更加沉重，有關珍惜友誼的作文。期末考試過后，那成績讓我心灰意冷，使我對中考，乃至對未來失去了信心。
一月初，小雪花悄悄地來到了人間，它們好像怕驚動了人們，落在哪里都是那么輕。記得春天的柳絮很溫暖，飄到臉上癢癢的。冬天的雪卻是這樣冰涼，冷得透到心里去。
看這片曾經(jīng)干凈的操場，現(xiàn)在像一個很大很大的生日蛋糕，上面是一層厚厚的白色的奶油，幾乎能散出芳香來。那些蒼翠的青松，此刻像是在青春年華時白了頭，白色的松樹立在上面，像蛋糕上的圖畫和插著的蠟燭。它們當中似乎寫著“生日快樂”幾個字。今天大概是冬天的.生日———只有下雪，才標志著冬天真的到了。
下課的鈴聲終于響了，我們都有些迫不及待。拉上好友一起跑下樓去打雪仗啦。
我們在雪地上狂奔起來，忘情地追逐著漫天飄舞的雪花，任長長的黑發(fā)飄成一面旗幟，任雪花疼絲絲地打在臉上也毫無感覺。
此時，心中早沒有了小夜曲的溫柔，而奔涌著交響樂的雄渾；此時，會感悟到世界的博大，自然的深沉，生命的壯美。啊，不好，一個雪球向我飛來了，恰好落在我的身上。
“琰，這是送你的新年禮物，好好收藏呀！”這是同桌陽在5米之外發(fā)出的信息。“唉，我也送你一個，接好了”。他機靈地一閃，雪球打在了地上。
我正蹲下滾雪球時，文看是好機會，向我投來了“信號彈”，又砸著我了，看她得意的樣子，我說：“文，你別高興得太早”。
一個巨大的雪球砸在了她的身上。這時，體育委員替她打抱不平，開始反攻我。我只好抱著頭，在操場上四處“逃竄”著。我沒有一點反抗的機會，我只好投降了。欣，拿著三四個雪球正在找“攻擊對象”，不料我進入了他的視線之中，接下來發(fā)生了什么慘劇，你們大概已經(jīng)也猜出了吧。
上課鈴響了，我們戀戀不舍地離開了操場。同學們都在搓著手，一雙雙小手都凍得通紅，但在玩耍中，誰也不在乎這些，只要快樂就好。
謝謝你，初三的雪天，是你讓我重新認識了未來；謝謝你，初三的雪天，是你讓我們得到了人間最珍貴的友誼；謝謝你，初三的雪天，是你讓我們的初三生活變得更加豐富多彩；謝謝你，初三的雪天，是你讓我對五彩的初三生活留下美好的回憶。
三年級珍惜友誼篇十四
友誼既不是在幼兒園一起和稀泥的玩伴 ，也不是在小學操場上一起瘋跑的伙伴 ，而是和你朝夕相伴最知心的朋友。
當你在期末考試前 ，發(fā)現(xiàn)自己忘記了帶尺子 ，你的同學發(fā)現(xiàn)了你像熱鍋上的螞蟻 ，問清原因時，她回到座位上 ，只聽“ 啪 ” 的一聲 ，她的尺子變成了兩半，遞過來了其中的另一半 ， “ 謝謝 ”與“ 不客氣 ”也被傳了過去。瞧 ，這就是友誼 ！
當你在雨天放學時因為沒有帶雨傘而發(fā)愁時 ，你的同學走了過來 ：“ 沒帶雨傘嗎 ？我們一起走吧 ！ ”“ 謝謝。 ”不客氣 。”瞧 ，這就是友誼 ！
瞧 ，這就是友誼 ！友誼是人生最好的珍寶之一 ！
三年級珍惜友誼篇十五
友誼這個東西，還真是挺神奇，他像一條無形的線，把人與人連在了一起。
友誼其實就在我們身邊，卻需要你的寬容與真誠。當你孤獨時，就去尋找友誼。和旁邊的.人握一下手，來一個擁抱，在一起快樂的做游戲，心里會暖暖的，會有一種感覺涌上心頭，那就是友誼。友誼這個東西，只要你擁有了它，煩惱將被拋到腦后，快樂將與你形影不離。我想，每個人都體驗過友誼，同學之間、兄弟之間、陌生人之間，就連父母與孩子、老師與學生之間，也有過友誼，那是一種幸福的感覺。
友誼就像鮮花，人人都喜歡，芬芳的香氣將伴你成長；友誼是火球，溫暖如春，它能融化任何一顆冷酷的心；友誼是清水，它純潔無瑕，能洗掉黑暗的陰影。只要你擁有一顆真誠的心，他就像火炬一樣，在人與人之間傳遞，永不熄滅。
六年級快要結束了，我的小學時光也快要結束了，面對即將到來的初中生活，我可能與一些同學將不再同校，但是與同學間的友誼將會留在心里。而且，在即將開始的初中生活里，我還將會擁有更多的同學，更多的友誼。
友誼這個神奇的東西，我可真的離不開你！
三年級珍惜友誼篇十六
我珍惜陽光，由于它能給我溫暖；我珍惜清風，由于它能給我涼爽；我珍惜星空，由于它能給我無限的遐想。
但是，珍惜陽光、珍惜清風、珍惜星空都比不上珍惜時間重要。當時鐘一分一秒從我的日子里流失時，剛春去秋來，花開花落時，我才能深深地體會到一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的含義。也能體會到朱自清說的：洗手時，日子從水盆里過去；吃飯時，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。
時間是摸不著，抓不住的，它無聲地來，又悄無聲息地走了。時間老人的腳步不是你想讓它停它就停的，它是不受任何物質(zhì)控制的。因此，我們應該在有限的時間內(nèi)做一些有意義的事情，讓我們的人生過得幸福而美好。不要讓社會上的小混混那樣虛度年華，這一生不容易，如果你只是為了混口飯的話那你的人生可就太枯燥、太乏味了。
我們應該珍惜時間，在有限的時間內(nèi)，做一些對社會對自己有意義的事情，讓我們的生活變得更加充實。
三年級珍惜友誼篇十七
我萬萬想不到，我們班同學會這么的好！那天是星期三，我們班為“六一”文藝會彩排一次，我要表演古箏，所以，我把古箏帶去了學校。
彩排好之后，就要放學了，可是我有一種要撞墻的沖動，這古箏這么大怎么拿呀？無奈之余，我只好使出吃奶的力氣，把古箏扛了出去，然后繆睿婷硬是從我手中把古箏搶了過去，邊搶邊理直氣壯地說：“我的力氣比你大，我拿”。
可畢竟繆睿婷太瘦了，過了一會兒，就拿不動了，我的同桌吳昊便擔任了這個“光榮”的使命，而我和繆睿婷則一人拿一個古箏架子。
到了家長等候區(qū)，我便自己一個人扛著古箏，準備去王老師家學古箏。突然，繆睿婷減住我：“老穆，怎么沒有人來接你啊？”“我自己一個人去王老師家學古箏?！薄芭叮@樣啊，我?guī)湍隳冒桑凑矣械氖菚r間。”“謝謝你啊”。
友誼，是這世上最珍貴的東西；友誼，是這世上最懂你的東西……
三年級珍惜友誼篇十八
在我接觸過的所有人中，都擁有自己的友誼,有自己的好朋友。然而，我卻沒有一個好朋友，至今還沒有得到屬于自己的友誼。我每天生活在一個人的世界里，雖然同學們會和我玩，但是我都沒有感覺到一種朋友的滋味?？勺詮陌l(fā)生過那一件事后，我非常渴望擁有一份純真的友誼。
那是在五年級時發(fā)生的事情，當時有兩個同學他們的關系很好，友誼很深，情同手足。一天，小李由于生病不能到學校上課，他的功課也落下了不少。等他的身體恢復之后，到學校上課，由于缺課，他的成績一落千丈，從九十幾分迅速地降到了六十分以下，他很苦惱。小黃知道后，也非常擔心，因為她知道小李是由于缺課所導致成績不好，而且現(xiàn)在又是畢業(yè)班，唯一的辦法就是她給他補課。于是她每天放學就去他家?guī)退a習功課。她這樣每天堅持著，之間的友情真是難能可貴。
每一個人的付出總是有回報的，朋友的成績又恢復到以前的狀態(tài)。當有人問她為什么要幫助他時，她總會說：“他是我的好朋友，作為他的朋友我能不幫嗎?”
她說的話深深地烙在我的腦海里，令我從陰涼的環(huán)境中走了出來，渴望得到屬于自己的友誼的我，已經(jīng)明白了一切。我想，我會得到自己的友誼的!
三年級珍惜友誼篇十九
人生沒有彩排，每天都是現(xiàn)場直播。曾經(jīng)的我以為，時間還長，我還可以一直任性下去，卻忽略了，任性之后的收尾工作。
是的，我還年輕，十七八歲正是豆蔻年華。但是有些事做錯了，卻再也沒有重來的可能。就像白襯衫上的墨跡，打碎的玻璃杯子，就算你努力讓他恢復原樣，他也成不了當初的樣子了。
我并不是一個感傷的人，但每當夜幕降臨還是無法擺脫那些煩心的雜念。有時候我會想，如果當初我能夠勇敢一點，是否現(xiàn)在就不會是這樣了。
還記得那是一個夏天，我們仿佛置身于一個大蒸籠中，我們在街上嬉笑怒罵。他很容易害羞，只要稍微一逗就會滿臉通紅，我很喜歡他臉紅的模樣，每次總要逗得他滿臉通紅方才罷休。
就這樣，我們以朋友的身份平淡快樂的相處著?？鞓返娜兆涌偸嵌虝旱?，很快就到了他開學的時候，他要去另一個地方生活了。本想放下所謂的面子思想去留住他，但是見面時卻什么也說不出口。
后來他走了，我還會時不時的聯(lián)系他，我以為我們會一直這樣下去。但是隨著時間的流逝，距離的阻礙，我們終究是淡了，他的身邊站的不再是我了。
原來，并不是我不曾擁有過，而是就在手邊我卻不敢去觸碰?，F(xiàn)在想起來還是會有些許的遺憾，但是我清楚的知道，過去了就是過去了，就算再后悔也不能改變什么。我能做的只是珍惜當下，過好當下，不給自己后悔的機會。
三年級珍惜友誼篇一
時間像一去不復返的河流，潺潺流過歲月的河床;時間就像一支無形的箭，一松開手就會無影無蹤;時間又像一個普普通通的沙漏，一旦觸碰，就永遠無法倒轉。時間，不像花有重開日，不像樹有再青時，它總是一點一滴地，悄悄地，從你身上盜走你最珍貴的財產(chǎn)—青春和生命。
時間的腳步如此匆匆，在生活中，誰能鼓起勇氣跟時間來一場賽跑呢?比賽的結果是個未知數(shù)，但你始終沒嘗試過，不是嗎?只要你在預定的時間里，所完成自己計劃的事情，就證明你贏過了時間?？捎械臅r候，你只要一稍稍不注意，時間就會從你身邊悄無聲息地溜走。要想追上時間這匹騰空飛奔駿馬的腳步，那只能靠自己的努力，提高效率，在做任何事情的時候要集中精神，要“快快地跑幾步”，說不定你就能賽過這頑皮的時間。那幾步的力量看似微不足道，但作用卻很大很大，相信自己，嘗試一下與時間賽跑，你就一定會成功!如果你經(jīng)常與時間賽跑，你將可能獲得更大的成功!
時間是無私的，不管你是貧窮還是富貴，它都會給你同樣的日落日出;時間是公正的，它不會給任何人多一秒的時間，也不會給任何人少一秒的時間;但時間也是偏心的，它會給勤奮好學者帶來成功的喜悅，讓懶惰者在虛度年華后兩手空空痛哭流涕。
我想：如果我們能好好珍惜時間，能像海倫凱勒說的那樣——“把活著的每一天看做生命的最后一天”，那么，我們的每一天都會過得充實而有意義，就會一步步地靠近心中的夢想!
三年級珍惜友誼篇二
友情，是每個人都需要珍惜。
當你想找一個可以傾訴的人，那人是不會把你的秘密告訴別人的，除了朋友，還會有誰？
當你有苦難時，那些每天吃你的，喝你的，玩你的豬朋狗友肯定用盡任何的借口離得你遠遠的，就像你得了瘟疫一樣，怕被你傳染。只有對你是真心的朋友才對你伸出援助之手，向你進行他能幫上你的幫忙。
朋友，是一個高尚的人。
人沒有了朋友，就像一口枯井，了無生趣。所以，友情是世上不可無的東西。
三年級珍惜友誼篇三
人的一生中少不了友誼，當然，那得是真正的友誼。
真正的友誼是什么呢?是用自己的真誠去對待每一個朋友。你開心的時候，要和朋友一起分享;在朋友失落的時候陪伴他;在朋友流淚的時候，為他拭去眼角下的眼淚;在朋友失去信心的時候，在他身邊鼓勵他;在朋友有困難的情況下，盡自己所能伸出援助之手，陪她走過人生的低谷。真正的友誼就是要有福同享，有難同當!
三年級珍惜友誼篇四
培根說過：“沒有真摯朋友的人，是真正孤獨的人”而我不會成為孤獨的人，因為我有一個真摯的朋友，因為我們有緣分，才能成為朋友，可以成為知己更難得，時間的一切都不會長久，隨著時間的流走總要悄悄消失，就像一句話很容易就遺忘了一樣。就像一個人很容易就忘了一樣。唯有我們的友誼永遠銘刻在你我心里。無論走到哪里，無論面對怎樣的成功或者失意都無法忘記。我想這“友誼”二字的真諦就如這層層彩云，不因絢麗卻是厚重。如著淡淡沉香，不因濃烈卻是清雅。如著細細流水，不因龐大卻是悠遠。
她曾經(jīng)告訴過我，我們的友誼如“四季之花”如初春的牡丹般美麗，如盛夏的百合般清美，如立秋的菊花般堅強，如冬至的梅花般永恒，就讓這四季之花為我們的友誼而綻放出最美麗的花朵。不管春夏秋冬，只要我們友誼在，幸福之花就不會凋敗。
“只屬于我們的特別的教室，就在這個地方開始了我們的友誼，有時我們，雖然時間過去了很久，也想成為在對方心中沒有變化的”某人”捕捉白色的夢想，裝進跳動的心房，即使在很久，很久以后，你在我心中不變”。
在青春的樹上，秋是來得如此的快。樹葉落下變黃，我抓住了一片也是唯一一片綠色，它叫做友誼，我把它夾在標本的第一頁，讓它保留永遠的“原色”涂上淺淺的蜂蜜，回憶時總有一種甜蜜漫出，在秋天中一切都是如此的微妙，我聽見你不能說的秘密，友情的這本書會因風而業(yè)數(shù)紛翻，不管風刮多久，風停下的那一頁都是你，很簡單因為每一頁都寫著你的名字。
朋友，讓我們珍惜友誼吧。
三年級珍惜友誼篇五
我們的語文老師，也就是班主任郭老師。她個子不高，長得瘦瘦的，干起事來卻干脆利落。她可是全校出了名的“惜時達人”！
記得有一次，下課的時侯，其他老師都在喝水、聊天、休息，但我們的語文老師在批改一大堆厚厚的日記本。只見她眉頭緊鎖，專心致志地翻看著，連身邊同學的吵鬧都置之不顧，好像根本沒有聽到一樣。批改完，郭老師又利用僅剩的幾分鐘，在黑板上爭分奪秒地寫著上課要學的新生字。等我們回來的時侯，老師已經(jīng)寫了一大半了。上課了，我們飛快地寫著生字，筆都快“飛”起來了，才跟上老師的速度。
我們的語文老師，珍惜時間的好老師。從她身上我們知道了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。我們也會以郭老師為榜樣，好好珍惜時間，做時間的小主人。
三年級珍惜友誼篇六
仰首眺望著遠處那片云霞?？粗粗季w有御風而行。
不知道友誼是否被你們遺忘在了時空的邊角，又或者似我這般，離開了小學兩年，卻久久不能釋懷。說好的，以后時常聯(lián)系，但始終杳無音信。我，也始終按不下那顆綠色的按鈕…因為怕會聽見“喂，你是誰啊”怕希望越大，失望越大。
友誼像水，你總會想要觸摸它的溫度，想知道有沒有冷透。深入其間，又能感到它的澄澈。友誼像medoc紅酒，輕品，覺得它不是那么甜，再品，其間的甜醇就流入心房，為一顆干涸的心，送上甜美的清流。
時光若水，奔流不復。
我真的好想念你們，想念那友誼，想念在懵懂歲月中相伴執(zhí)手的你們……
天邊，那抹悠云向著曙光行進……
三年級珍惜友誼篇七
誼，是給你以溫暖和光明的太陽，只有真誠的付出，不求一絲回報;友誼，是給你芬芳和溫馨的花朵，把心靈的花蕊，無私的向他人綻露，卻不向你索取分毫;友誼，是困難時那雙及時伸給你的手，友誼，是那孤獨時的聲聲問候，友誼，是無助時那種無私的熱情幫助，友誼，是架在兩個心靈上，最美麗，最耀眼的彩虹。
有一次，孫老師讓我們默寫古詩。我拿起筆剛寫一個字，就沒有墨水了。別的同學都快默寫完了，唯獨我，像熱火上的螞蟻。
沒辦法，只有借同學的了。借同桌的，同桌只帶了一根鋼筆，我又往前面的人借，他也只帶了一根鋼筆;最后，我滿懷希望地對羅翔說：“羅翔，你能不能借給我一根鋼筆呀?我的鋼筆沒墨水兒了!”
“好的!”羅翔爽快地說。
我接過鋼筆，就趕快寫了起來。
我們用友誼寫一本書，一本厚厚的書。在書里:友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯(lián)成一串串璀璨的項鏈;友誼如彩綢，我們共同裁縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個個五彩的花壇;友誼如色彩，我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美麗的圖畫。
三年級珍惜友誼篇八
我在電視里看到許多有關珍惜水資源的公益廣告，受到了很大的啟發(fā)，今天我就跟大家講講水吧。
大家聽說過“魔鬼三公式”吧：三分鐘沒有氧氣人會死；三小時沒有熱量人會死；三天沒喝水人會死；三周沒有食物人會死。由此可見，水對人的.生命多么重要。男人的身體50％是由水組成的，女人的身體70％是由水組成的，小孩子的身體80％是由水組成的，所以說水是組成身體的主要成分珍惜水資源。很多山區(qū)里都缺水，他們知道水的寶貴，而我們生活在大城市里的人，卻沒有缺水的憂慮，如果我們寧波市每個市民每天節(jié)約二瓶礦泉水，就可以供好幾十個山區(qū)用水難題。
“珍惜水資源從我做起”，每個人節(jié)省一點點水，就可以換來一大片綠洲。
三年級珍惜友誼篇九
大家都知道，生命是很珍貴的，每個人都有一條生命，所以每個人都應該珍惜生命，關愛生命，下面是幾篇珍惜生命的。
作文。
歡迎大家閱讀!
海倫·凱勒是美國著名作家和殘障教育家。她19個月大時，在一聲疾病中喪失了視力和聽力，不久又喪失了說話能力。在莎莉文老師的教育和幫助下，她憑借驚人的毅力學會了讀書、寫字和說話，并完成了在哈佛大學四年的學業(yè)。海倫·凱勒還終身投入于為殘疾人的服務中，創(chuàng)建了慈善機構。馬克·吐溫還曾經(jīng)說過：“19世紀有兩位偉大的人物，一位是拿破化，另一位就是海倫·凱勒?！彼囊簧蔷实?。
在我們的課文中，我還認識了一位中國臺灣女作家——杏林子。她本名劉俠，12歲起患“類風濕關節(jié)炎”，全身大部分關節(jié)受到損壞。但她組織成立了“伊甸殘障福利基金會”，來幫助殘疾人。她的一句。
名言。
是“除了愛，我一無所有”杏林子把自己短暫的生命體現(xiàn)出了無限的價格。
還有一個大家熟知的人——雷峰。雷峰的生命是短暫的，他英年早逝，但他一生助人為樂，是我們學習的楷模。所以他的生命是很有價值的。
可我們現(xiàn)在的有些人，每天去網(wǎng)吧，沉迷于網(wǎng)絡游戲中，那就是在白白地糟蹋自己的生命。
我決定，要像以上這幾位人物一樣，珍惜自己的生命，讓自己活得更加絢麗光彩。
我常常想，生命是什么呢?
有一次，我在鄉(xiāng)下奶奶家的菜地里玩。忽然，一只蝴蝶飛來，正撞在在我的手上，我十分生氣，趁它停下來的時候，我一伸手捉住了它。可它掙扎著，極力鼓動著雙翅。我感到一股對生命渴望的力量在我手中躍動，那樣鮮明!那樣強烈!蝴蝶那種求生的欲望令我震驚，我也不住放了它。
我家有盆映山紅。有一次，家里來客人。我打掃房間，不小心把它打碎了，我沒有管它，把它堆在墻角?？墒?，過了幾天，我竟發(fā)現(xiàn)新的枝芽長出來。映山紅在沒有陽光，沒有水的情況下不屈向上，茁壯生長。即使它僅僅活了幾天。啊!這就是偉大的生命力。
我從小就聽說過霍金的故事?；艚鸲粴q時就患上了萎縮性髓側硬化癥。醫(yī)生說他至少還能活兩年，霍金常常對自己說：“時間只有兩年，不算多，要努力做一些有意義的事，才能使自己的人生更輝煌?！笨梢粋€兩年過去了，兩個兩年過去了，幾個兩年過去了，他還堅強的活著。霍金向命運挑戰(zhàn)，不僅是因為他能活著，而且是他能創(chuàng)造。
于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失。使自己的生活更光彩有力。讓我們珍惜生命吧!
樹給我?guī)砹饲逦目諝猓屛覀兊沫h(huán)境也變得美麗，樹應該珍惜;水是生命之源，它讓我們不再忍受口渴，水應該珍惜;可沒有了生命這一切需要我們珍惜的東西都是空的，所以我認為生命更值得我們珍惜。
每個人只有一條生命，我們要好好的珍惜?？刹荒芟褚晃蝗畮讱q的婦女已有了一個八歲的孩子，可她對自己的生活很不滿足，快結束自己的生命，便到農(nóng)藥店去買了一瓶農(nóng)藥，喝了下去。一位八歲大的孩子就永遠的失去了媽媽，就這樣一件微不足道的小事結束了自己的生命。我為這位婦女而感到惋惜，也為這位孩子而感到傷心。
你們一定記得樂觀向上的霍金，因為一場病，讓霍金要在輪椅上度過他的下半生。他比誰都有權利放棄自己的生命，可他沒有，他樂觀的精神，克服了種種困難，創(chuàng)造了一個個人間奇跡。
生命只有一次，是多么的珍貴，當你失去了生命，無論用什么方法，也無法再從死神手中奪回。讓我們對生活多一份勇敢，對生活多一份樂觀，我相信你的生活一定會到處充滿陽光。
生命是一生中最寶貴的東西，因為生命對于每個人來說都只有一次。
人故有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。為國家、為科學而死是光榮的，為小事、為義氣而死是毫無意義的。
相反，烈士用自已的胸口堵住了敵人的槍眼，為戰(zhàn)友打開了一條通往勝利的道路，為祖國獻出了寶貴的生命。他也去世了，但他死得光榮，死得偉大，他的死重于泰山。
兩個人都死了，但一個死得毫無意義，留給人們的只有搖頭嘆息;一個死得轟轟烈烈，卻讓千千萬萬的后人敬仰懷念。
同學們，熱愛生命，珍惜生命吧!
三年級珍惜友誼篇十
同學們，俗話說：“水是生命的源泉，農(nóng)業(yè)的命脈，工業(yè)的血液?！?BR> 地球上所有生物都需要水。你可知道水占人體的65％，還有專家測試過，人如果沒有食物，還可以活兩個月；如果一個人沒有水，只可以活一個星期。沒有了水，地球上的人就會慢慢地渴死，到時候地球再也沒有歡聲笑語，一片寂靜，荒無人煙。動物和植物一樣也需要水，如果沒有了水，植物就會加快枯萎的速度，動物和人一樣也會渴死，到時候地球上不再有生命存在。農(nóng)業(yè)和工業(yè)也都是于水息息相關的，農(nóng)業(yè)的瓜果需要水的滋潤才能茁壯的生長。工業(yè)也離不開水，原料需要用水徹底清理干凈，鋼鐵剛剛煉上來要用水降溫，做紙也需要用大量的水。
讓我們一起珍惜水資源吧！
三年級珍惜友誼篇十一
今天，爸爸他使我懂得了珍惜時間，讓我知道了時間是多么得寶貴。所以一定要珍惜，不要浪費。
今天下午，我在房里看書、寫作業(yè)。才做了十五分鐘，我就開始玩了。被爸爸看見了，爸爸嚴厲地對我說：“你怎么又開始玩了呀!”而我卻滿不在乎地說：“今天是星期六，明天還可以做的呀!有什么關系呢?”于是爸爸就語重心長地對我說：“你今天的事放在明天做，就等于浪費了一天的時間?！卑职诸D了頓，又說：“假如你一天浪費十分鐘，一年要浪費多少分鐘，兩年又要浪費多少分鐘，三年、四年、五年呢?”我想了想這樣一年要浪費3650分鐘，兩年就要浪費7300分鐘，三年、四年、五年``````天哪，我不敢再想下去了。于是我羞愧對爸爸說“爸爸，您放心吧!我一定會抓緊時間做作業(yè)的，不會再浪費時間了。”爸爸聽了我的話就笑著對我說“這就對了，珍惜時間就等于延長一個人的生命?！薄拔抑懒?，我以后一定會珍惜時間的。”我也笑著對爸爸說。
今天爸爸使我懂得了珍惜時間，你呢?是不是也和我一樣懂了呢?
一寸光陰一寸金，對時間的珍惜，應該把每一分每一秒緊緊我在手中，不要放松，把它奪回來!!!
經(jīng)濟學家說：“時間就是財富”;軍事學家說：“時間就是勝利”;醫(yī)學家說：“時間就是生命。”
時間，在我們讀書的時候流逝了;時間，在我們游戲的時候流逝了;時間，在我們吃飯的時候流逝了;時間，在我們悲痛的時候流逝了。不管我們在做什么，在想什么，時間都如流水一般不分晝夜的流逝了!
當讀書的時候，時間雖然流逝了，但是我們卻得到了知識;當我們學習的時候，時間雖然流逝了，但是我們卻得到了經(jīng)驗;當我們做事兒的時候，時間雖然流逝了，但是我們卻完成了一件事兒;當我們游戲時，時間一樣流逝了，但我們卻什么也沒有得到。所以，一樣的光陰，一樣的流逝，而每個人所得到的都不一樣，因為每個人在時間流逝的時候所做的事兒都不同。
珍惜時間!!!!要不它會悄悄溜走。。
時間是構成一個人生命的材料?！泵恳粋€人的生命是有限的，屬于一個人的時間也是有限的。如若一個人的生命到了人生的末路，那么他生活的時間也就結束了。可見人與時間有著密切的聯(lián)系。在大千世界的所有批評家中，最偉大、最正確、最天才的是“時間”，而“世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被人忽視而又最容易令人懊悔的也是時間”。楊樹枯了，有再青的時候;百花謝了，有再開的時候;燕子去了，有再飛來的時候;然而，一個人的生命窒息了，卻沒有再復活的機會。
正如有這樣一句話：“花有重開日，人無再少年?！睍r間也是如此，它一步一步、一程一程，決不輟步、永不返回。古往今來，有不少人惋惜，時間易逝，于是感嘆“時間之快，人生行樂需及時”“黃河之水天上來，奔流到海不復回……”的確，時間的流速真令人難以估測，無法形容。那么，一個人怎樣才能在有生之年的時間內(nèi)生活得更有意義，作出應有的貢獻呢?這就是應該珍惜屬于自己短暫的時間。古人有詩云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲?！薄吧賶巡慌?，老大徒傷悲”等等詩句都是告誡人們：人生有限，必須惜時如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春有為之時多學一點，多做幾番事業(yè)。
《童年》是高爾基自傳體的三部曲中的一部，約19萬字左右，是以作者自身童年經(jīng)歷為素材的一部小說。
書中再現(xiàn)了19世紀70年代俄國人民生活的社會環(huán)境和小主人公阿遼沙·彼仟科夫于父親逝世后在外祖父家度過的艱辛歲月。這里根本沒有家庭的溫暖，弱肉強食、爾虞我詐、為爭奪財產(chǎn)而爭吵是這個小市民家庭可空見慣的事。這種現(xiàn)實生活中存在的`善與惡，愛與恨已經(jīng)在他幼小的心靈上留下深刻的印象。只有外祖母真正關心與愛護阿遼沙，是他童年惟一保護人。
外祖母講述的優(yōu)美的童話故事和民間歌謠不僅培育了阿遼沙對民間文學的熱愛，而且使他產(chǎn)生了對正義事業(yè)和美好生活的向往。十一歲，阿遼沙母親去世，外祖父也破產(chǎn)了，他無法繼續(xù)過寄人籬下的生活，使走上社會，獨立謀生。無論在那兒，他都要擔負著一個孩子難以勝任的苦役般的勞動，受盡屈辱，飽嘗辛酸。讀到這兒我震驚了：十一歲本該是在學校讀書，在爸爸媽媽的關愛的時候?？尚≈魅斯珔s體會到了底層勞苦大眾非人般的奴隸生活。但小阿遼沙同時也發(fā)現(xiàn)了書籍的重要性。從此，書籍打開了他的眼界，為他展現(xiàn)了一個奇妙的新世界，誘使他渴望新的生活，對他的成長起著重大作用。
讀了《童年》之后我了解了以前舊社會下層人民生活的疾苦，同時也發(fā)現(xiàn)了勞動人民具備純樸善良、吃苦耐勞優(yōu)良品質(zhì)。對于弱肉強食我痛恨過，對于小阿遼沙的辛苦生活我同情過。
讀著《童年》不禁讓我想到了我們現(xiàn)在的童年，和阿遼沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的;是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金燦燦的錢堆著……我們從來不用考慮衣食住行，這讓大人么操心就足夠了，還輪不到我們呢。但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。但讀過《童年》之后，我們應該悔過自己曾經(jīng)的奢侈，我們應該不再浪費，我們應該學會珍惜。
讀了這本書，我不僅了解了阿遼沙的童年，更收獲了一個道理：童年是一架美妙的回憶照相機，我們應該珍惜時間，珍惜童年!
放寒假了，我欣喜若狂，因為這樣就可以好好地玩上一個假期，徹底放松一下神經(jīng)了。每天我寫一部分作業(yè)，其它時間就是坐在沙發(fā)上悠閑地看電視。媽媽看在眼里，急在心頭，耐心地對我說：“你別好了傷疤忘了疼。想想去年假期，開學了作業(yè)還沒寫好，結果受到了老師嚴厲的批評，這些你都忘了嗎?馬上就畢業(yè)了，珍惜時間吧!盡快把作業(yè)做好，然后看看新書，預習一下新知識，多閱讀擴大知識面，弄不明白的我可以幫你?！?BR> 聽著媽媽的話，我眼睛盯著電視，漫不經(jīng)心地說“放心吧，魯迅不是有一句名言嗎?時間就象海綿里的水，只要愿擠總是有的?！边@樣一天又一天，假期過去了一半，作業(yè)剛寫好一小部分。這時我才意識到點什么，每天瘋狂地寫呀寫。爸爸風趣地說：“現(xiàn)在知道一寸光陰一寸金了吧!”
作業(yè)這個“堡壘”終于讓我攻克了，按原定計劃，預習新知識。
從此，我把魯迅的名言“節(jié)省時間，也就是使一個人有限的生命更加有效，即等于延長了人的生命”，當成座右銘，牢牢記在心中，并時時刻刻警告自己要珍惜時間，并且我還明白了珍惜時間不僅僅是按時做什么，而且是要與時間比賽，永遠走在時間表的前面，這樣，你才是贏家。
三年級珍惜友誼篇十二
忽然有一天，佛珠光臨了圓音寺，看見這里香火甚旺，十分高興。離開圓音寺的時候，不經(jīng)意間抬頭，看見了橫梁上的蜘蛛。佛主停下來，問這只蜘蛛：“你我想見總算有緣，我來問你個問題，看你修煉了這一千多年來，有什么真知灼見。怎么樣？”蜘蛛遇見佛主很是高興，連忙答應了。佛主問道：“世間什么才是最珍貴的？”蜘蛛想了想，回答道：“世間最珍貴的是‘得不到’和‘已失去’?！狈鹬鼽c了點頭，離開了。
就這樣又過了一千年的光景，蜘蛛依舊在圓音寺的橫梁上修煉，它的佛性大增。一日，佛主又來到寺前，對蜘蛛說道：“你可還好，一千年前的那個問題，你可有什么更深的認識嗎？”蜘蛛說：“我覺得世間最珍貴的是‘得不到’和‘已失去’?！狈鹬髡f：“你在好好想想，我會再來找你的?！?BR> 又過了一千年，有一天，刮起了大風，風將一滴甘露吹到了蜘蛛網(wǎng)上：蜘蛛望著甘露很開心，它覺得這是三千年來最開心的一天。突然，又刮起了一陣大風，將甘露吹走了。蜘蛛一下子很難過。這時佛主又來了，問蜘蛛：“這一千年來，你可好好想過這個問題：世間什么才是最珍貴的？”蜘蛛想到了甘露，對佛主說：“世間最珍貴的是‘得不到’和‘已失去’?！狈鹬髡f：“好，既然你有這樣的認識，我讓你到人間走一遭吧?！?BR> 就這樣，蜘蛛投胎到了一個官宦家庭，成了一個富家小姐，父母為她取了個名字叫蛛兒。一晃，蛛兒到了十六歲，已經(jīng)成了個婀娜多姿的少女，長得十分漂亮，楚楚動人。
這一日，皇帝決定在后花園為新科狀元郎甘鹿舉行慶功宴席。來了許多妙齡少女，包括蛛兒，還有皇帝的小公主長風。狀元郎在席間表演詩詞歌賦，大獻才藝，在場的少女無一不被他折服。但蛛兒一點也不緊張吃醋，因為她知道，這是佛主賦予她的姻緣。
過了些日子，說來也巧，蛛兒陪同母親上香拜佛的時候，正好甘鹿也陪同母親而來。上完香拜過佛，而違章者在一邊說上了話。蛛兒和甘鹿便來到走廊上聊天，蛛兒很開心，終于可以和喜歡的人在一起了，但是甘鹿并沒有表現(xiàn)出對她的喜愛。蛛兒對甘鹿說：“你難道不曾記得十六年前，圓音寺蜘蛛網(wǎng)上的事情了嗎？”甘鹿很詫異，說：“珠兒姑娘，你漂亮，也很討人喜歡，但你。
想象力。
未免豐富了一點吧?！闭f罷，和母親離開了。
幾天后，皇帝下召，命新科狀元甘鹿和長風公主完婚．這一消息對蛛兒如同晴空霹靂，她怎么也想不通，佛主竟然這樣對她．幾日來，她不吃不喝，窮究急思，靈魂即將出殼，生命危在旦夕．太子芝草知道了，急忙趕來，撲倒在床邊，對奄奄一息的蛛兒說道：“那日，在后花園中姑娘中，我對你一見鐘情，我苦求父皇，他才答應。如果你死了，那么我也就不活了?！闭f著就拿起了寶劍準備自刎。
就在這時，佛主來了，他對快要出殼的蜘蛛靈魂說：“蜘蛛，你可曾想過，甘露（甘鹿）是由誰帶到你這里來的呢？是風（長風）公主帶來的，最后也是風將它帶走的。甘鹿是屬于長風公主的，他對你不過是生命中的一段插曲。而太子芝草是當年圓音寺門前的一棵小草，他看了你三千年，愛慕了你三千年，但你卻從沒有低下頭看過它。蜘蛛，我再問你，世間什么才是最珍貴的？”蜘蛛聽了這些真相之后，好像一下子大徹大悟了。她對佛主說：“世間最珍貴的不是‘得不到’和‘已失去’，而是現(xiàn)在能把握的幸福?！眲傉f完，佛主就離開了，蛛兒的靈魂也回位了，睜開眼睛，看到正要自刎的太子芝草，她馬上打落寶劍，和太子深深的相擁著......
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故事。
結束了，你能領會蛛兒最后一刻所說的話嗎？“世間最珍貴的不是‘得不到’和‘已失去’，而是現(xiàn)在能把握的幸福。”
三年級珍惜友誼篇十三
初三了，身上的擔子也隨著時間的推移更加沉重，有關珍惜友誼的作文。期末考試過后，那成績讓我心灰意冷，使我對中考，乃至對未來失去了信心。
一月初，小雪花悄悄地來到了人間，它們好像怕驚動了人們，落在哪里都是那么輕。記得春天的柳絮很溫暖，飄到臉上癢癢的。冬天的雪卻是這樣冰涼，冷得透到心里去。
看這片曾經(jīng)干凈的操場，現(xiàn)在像一個很大很大的生日蛋糕，上面是一層厚厚的白色的奶油，幾乎能散出芳香來。那些蒼翠的青松，此刻像是在青春年華時白了頭，白色的松樹立在上面，像蛋糕上的圖畫和插著的蠟燭。它們當中似乎寫著“生日快樂”幾個字。今天大概是冬天的.生日———只有下雪，才標志著冬天真的到了。
下課的鈴聲終于響了，我們都有些迫不及待。拉上好友一起跑下樓去打雪仗啦。
我們在雪地上狂奔起來，忘情地追逐著漫天飄舞的雪花，任長長的黑發(fā)飄成一面旗幟，任雪花疼絲絲地打在臉上也毫無感覺。
此時，心中早沒有了小夜曲的溫柔，而奔涌著交響樂的雄渾；此時，會感悟到世界的博大，自然的深沉，生命的壯美。啊，不好，一個雪球向我飛來了，恰好落在我的身上。
“琰，這是送你的新年禮物，好好收藏呀！”這是同桌陽在5米之外發(fā)出的信息。“唉，我也送你一個，接好了”。他機靈地一閃，雪球打在了地上。
我正蹲下滾雪球時，文看是好機會，向我投來了“信號彈”，又砸著我了，看她得意的樣子，我說：“文，你別高興得太早”。
一個巨大的雪球砸在了她的身上。這時，體育委員替她打抱不平，開始反攻我。我只好抱著頭，在操場上四處“逃竄”著。我沒有一點反抗的機會，我只好投降了。欣，拿著三四個雪球正在找“攻擊對象”，不料我進入了他的視線之中，接下來發(fā)生了什么慘劇，你們大概已經(jīng)也猜出了吧。
上課鈴響了，我們戀戀不舍地離開了操場。同學們都在搓著手，一雙雙小手都凍得通紅，但在玩耍中，誰也不在乎這些，只要快樂就好。
謝謝你，初三的雪天，是你讓我重新認識了未來；謝謝你，初三的雪天，是你讓我們得到了人間最珍貴的友誼；謝謝你，初三的雪天，是你讓我們的初三生活變得更加豐富多彩；謝謝你，初三的雪天，是你讓我對五彩的初三生活留下美好的回憶。
三年級珍惜友誼篇十四
友誼既不是在幼兒園一起和稀泥的玩伴 ，也不是在小學操場上一起瘋跑的伙伴 ，而是和你朝夕相伴最知心的朋友。
當你在期末考試前 ，發(fā)現(xiàn)自己忘記了帶尺子 ，你的同學發(fā)現(xiàn)了你像熱鍋上的螞蟻 ，問清原因時，她回到座位上 ，只聽“ 啪 ” 的一聲 ，她的尺子變成了兩半，遞過來了其中的另一半 ， “ 謝謝 ”與“ 不客氣 ”也被傳了過去。瞧 ，這就是友誼 ！
當你在雨天放學時因為沒有帶雨傘而發(fā)愁時 ，你的同學走了過來 ：“ 沒帶雨傘嗎 ？我們一起走吧 ！ ”“ 謝謝。 ”不客氣 。”瞧 ，這就是友誼 ！
瞧 ，這就是友誼 ！友誼是人生最好的珍寶之一 ！
三年級珍惜友誼篇十五
友誼這個東西，還真是挺神奇，他像一條無形的線，把人與人連在了一起。
友誼其實就在我們身邊，卻需要你的寬容與真誠。當你孤獨時，就去尋找友誼。和旁邊的.人握一下手，來一個擁抱，在一起快樂的做游戲，心里會暖暖的，會有一種感覺涌上心頭，那就是友誼。友誼這個東西，只要你擁有了它，煩惱將被拋到腦后，快樂將與你形影不離。我想，每個人都體驗過友誼，同學之間、兄弟之間、陌生人之間，就連父母與孩子、老師與學生之間，也有過友誼，那是一種幸福的感覺。
友誼就像鮮花，人人都喜歡，芬芳的香氣將伴你成長；友誼是火球，溫暖如春，它能融化任何一顆冷酷的心；友誼是清水，它純潔無瑕，能洗掉黑暗的陰影。只要你擁有一顆真誠的心，他就像火炬一樣，在人與人之間傳遞，永不熄滅。
六年級快要結束了，我的小學時光也快要結束了，面對即將到來的初中生活，我可能與一些同學將不再同校，但是與同學間的友誼將會留在心里。而且，在即將開始的初中生活里，我還將會擁有更多的同學，更多的友誼。
友誼這個神奇的東西，我可真的離不開你！
三年級珍惜友誼篇十六
我珍惜陽光，由于它能給我溫暖；我珍惜清風，由于它能給我涼爽；我珍惜星空，由于它能給我無限的遐想。
但是，珍惜陽光、珍惜清風、珍惜星空都比不上珍惜時間重要。當時鐘一分一秒從我的日子里流失時，剛春去秋來，花開花落時，我才能深深地體會到一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的含義。也能體會到朱自清說的：洗手時，日子從水盆里過去；吃飯時，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。
時間是摸不著，抓不住的，它無聲地來，又悄無聲息地走了。時間老人的腳步不是你想讓它停它就停的，它是不受任何物質(zhì)控制的。因此，我們應該在有限的時間內(nèi)做一些有意義的事情，讓我們的人生過得幸福而美好。不要讓社會上的小混混那樣虛度年華，這一生不容易，如果你只是為了混口飯的話那你的人生可就太枯燥、太乏味了。
我們應該珍惜時間，在有限的時間內(nèi)，做一些對社會對自己有意義的事情，讓我們的生活變得更加充實。
三年級珍惜友誼篇十七
我萬萬想不到，我們班同學會這么的好！那天是星期三，我們班為“六一”文藝會彩排一次，我要表演古箏，所以，我把古箏帶去了學校。
彩排好之后，就要放學了，可是我有一種要撞墻的沖動，這古箏這么大怎么拿呀？無奈之余，我只好使出吃奶的力氣，把古箏扛了出去，然后繆睿婷硬是從我手中把古箏搶了過去，邊搶邊理直氣壯地說：“我的力氣比你大，我拿”。
可畢竟繆睿婷太瘦了，過了一會兒，就拿不動了，我的同桌吳昊便擔任了這個“光榮”的使命，而我和繆睿婷則一人拿一個古箏架子。
到了家長等候區(qū)，我便自己一個人扛著古箏，準備去王老師家學古箏。突然，繆睿婷減住我：“老穆，怎么沒有人來接你啊？”“我自己一個人去王老師家學古箏?！薄芭叮@樣啊，我?guī)湍隳冒桑凑矣械氖菚r間。”“謝謝你啊”。
友誼，是這世上最珍貴的東西；友誼，是這世上最懂你的東西……
三年級珍惜友誼篇十八
在我接觸過的所有人中，都擁有自己的友誼,有自己的好朋友。然而，我卻沒有一個好朋友，至今還沒有得到屬于自己的友誼。我每天生活在一個人的世界里，雖然同學們會和我玩，但是我都沒有感覺到一種朋友的滋味?？勺詮陌l(fā)生過那一件事后，我非常渴望擁有一份純真的友誼。
那是在五年級時發(fā)生的事情，當時有兩個同學他們的關系很好，友誼很深，情同手足。一天，小李由于生病不能到學校上課，他的功課也落下了不少。等他的身體恢復之后，到學校上課，由于缺課，他的成績一落千丈，從九十幾分迅速地降到了六十分以下，他很苦惱。小黃知道后，也非常擔心，因為她知道小李是由于缺課所導致成績不好，而且現(xiàn)在又是畢業(yè)班，唯一的辦法就是她給他補課。于是她每天放學就去他家?guī)退a習功課。她這樣每天堅持著，之間的友情真是難能可貴。
每一個人的付出總是有回報的，朋友的成績又恢復到以前的狀態(tài)。當有人問她為什么要幫助他時，她總會說：“他是我的好朋友，作為他的朋友我能不幫嗎?”
她說的話深深地烙在我的腦海里，令我從陰涼的環(huán)境中走了出來，渴望得到屬于自己的友誼的我，已經(jīng)明白了一切。我想，我會得到自己的友誼的!
三年級珍惜友誼篇十九
人生沒有彩排，每天都是現(xiàn)場直播。曾經(jīng)的我以為，時間還長，我還可以一直任性下去，卻忽略了，任性之后的收尾工作。
是的，我還年輕，十七八歲正是豆蔻年華。但是有些事做錯了，卻再也沒有重來的可能。就像白襯衫上的墨跡，打碎的玻璃杯子，就算你努力讓他恢復原樣，他也成不了當初的樣子了。
我并不是一個感傷的人，但每當夜幕降臨還是無法擺脫那些煩心的雜念。有時候我會想，如果當初我能夠勇敢一點，是否現(xiàn)在就不會是這樣了。
還記得那是一個夏天，我們仿佛置身于一個大蒸籠中，我們在街上嬉笑怒罵。他很容易害羞，只要稍微一逗就會滿臉通紅，我很喜歡他臉紅的模樣，每次總要逗得他滿臉通紅方才罷休。
就這樣，我們以朋友的身份平淡快樂的相處著?？鞓返娜兆涌偸嵌虝旱?，很快就到了他開學的時候，他要去另一個地方生活了。本想放下所謂的面子思想去留住他，但是見面時卻什么也說不出口。
后來他走了，我還會時不時的聯(lián)系他，我以為我們會一直這樣下去。但是隨著時間的流逝，距離的阻礙，我們終究是淡了，他的身邊站的不再是我了。
原來，并不是我不曾擁有過，而是就在手邊我卻不敢去觸碰?，F(xiàn)在想起來還是會有些許的遺憾，但是我清楚的知道，過去了就是過去了，就算再后悔也不能改變什么。我能做的只是珍惜當下，過好當下，不給自己后悔的機會。