以內(nèi)演講稿(模板18篇)

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    演講稿的結(jié)尾要總結(jié)全文,給聽(tīng)眾留下深刻的印象。為了提高演講質(zhì)量,演講者可以進(jìn)行反復(fù)的修改和潤(rùn)色。演講可以鍛煉我們的表達(dá)能力和溝通能力,對(duì)個(gè)人和職業(yè)發(fā)展都有積極的促進(jìn)作用。
    以內(nèi)演講稿篇一
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!我是二年級(jí)的張帆。
    感恩常在,生活的每一天,都充滿著感恩情懷,因?yàn)楦卸鳎覀儗W(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了付出,懂得了回報(bào)。
    “感恩”這個(gè)詞是什么意思?簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)也就是當(dāng)別人幫助你之后,你要感激別人。就算一件小小的事情我們也應(yīng)該感恩,例如:在別人遞給你東西的時(shí)候,你一個(gè)會(huì)心的微笑或者是說(shuō)一聲謝謝,就足以讓人感到欣慰;在母親節(jié)的時(shí)候輕輕地親一下媽媽的臉,就可以使媽媽非常開(kāi)心,忘記平時(shí)生活中的那些煩惱;老師給我們上課那么辛苦,不但要給我們傳授知識(shí),還要教我們做人,我們給老師一個(gè)親切的問(wèn)候,這是對(duì)老師的感恩。用心去感恩,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界其實(shí)是那么美好。
    從現(xiàn)在開(kāi)始,我們不要吝嗇自己感恩的目光,我們要真心對(duì)待身邊的每一個(gè)人,如果在操場(chǎng)上看見(jiàn)扶起摔倒的同學(xué),我們投給他一個(gè)感激的目光,如果有同學(xué)幫助別人解答難題,投給他一個(gè)感謝的目光。
    常懷感恩之心,讓我們?yōu)槟切槲覀兲焯旄冻龅娜?,送上我們最美好的祝愿,讓我們心與心一起,構(gòu)筑愛(ài)的同心圓。我的演講完畢,謝謝大家!
    學(xué)會(huì)感恩。
    大家好:我是二年級(jí)的張潔,我演講的題目是學(xué)會(huì)感恩。感恩可能大家誰(shuí)都知道,感恩老師,感恩父母……你也可能認(rèn)為感恩只是給父母老師端一杯茶,洗一次腳,捶一次背……大家平常都認(rèn)為感恩就是感謝對(duì)自己有幫助的恩人。但我并不這樣認(rèn)為,我推薦一種想法。感恩的理解首先“感”,感受,體會(huì)對(duì)父母老師的愛(ài),比如給我們系鞋帶,給我們穿衣服,為我們做十年的飯……這些事都會(huì)讓我們覺(jué)得這是他們對(duì)我們的愛(ài)?!案小焙煤螅凇岸鳌?。恩的意思是感謝。感謝他們對(duì)我們的愛(ài),送禮物,幫他們做事這些感謝實(shí)際上只達(dá)到了20%。好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師父母對(duì)我們的期望。美好的前途,遠(yuǎn)大的抱負(fù)。為國(guó)爭(zhēng)光,為父母爭(zhēng)光。做到了這些已經(jīng)達(dá)到80%做完這些事,老師父母肯定會(huì)感到欣慰。為了感謝父母老師給我們的愛(ài),讓我們學(xué)會(huì)感恩。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    以內(nèi)演講稿篇二
    同學(xué)們:
    我演講的題目是“稍息的智慧”。
    同學(xué)們,曾記否,我們高中入學(xué)第一課軍訓(xùn)時(shí),教官的口令為“立正”時(shí),大家屏氣凝神,如枕戈待旦的戰(zhàn)士;然而長(zhǎng)時(shí)間的立正后,必有口令“稍息”,我們得以舒緩身心,以便更好地投入到緊張的訓(xùn)練之中。
    同學(xué)們,除了立正的全神貫注,還應(yīng)該學(xué)會(huì)“稍息”?!耙粡堃怀?,文武之道”,凡事適度,學(xué)會(huì)停頓。
    古人云“快犢破車(chē)”,兵法又云“日行三百里,必蹶上將軍”……無(wú)論學(xué)習(xí)、工作,都應(yīng)適度,否則適得其反?!度龂?guó)演義》中,諸葛亮廢寢忘食,固然令人感佩,但凡軍中杖責(zé)二十以上必親自過(guò)問(wèn),未免有些“過(guò)勞死”,司馬懿也因此斷言“孔明食少事繁,必不久長(zhǎng)”,一代名相,最后積勞成疾,秋風(fēng)隕落五丈原,令人嘆惋。而謝安則全然不同。強(qiáng)敵壓境,戎馬倥傯的他,優(yōu)游山水,與人圍棋。大戰(zhàn)中的停頓,不是耽于享樂(lè)、荒廢政事,而是在停頓中,使自己冷靜思考,縝密分析。他與友人圍棋,其實(shí)也是同勁敵博弈,落子如排兵布陣。他的悠游安適,早已勾勒出淝水大捷的雛形。
    可見(jiàn),凡事適度,學(xué)會(huì)停頓,絕不是荒于嬉,而是緩釋壓力,涵養(yǎng)心性,蘊(yùn)蓄力量。
    “乘騏驥以馳騁兮”,是的,人生需要奔跑前行,但像夸父逐日一樣不知疲倦的奔跑,終會(huì)精疲力竭;“馳椒丘且焉止息”,現(xiàn)實(shí)生活中,我們還需學(xué)會(huì)停頓稍息,為出發(fā)、奔跑賦能。同學(xué)們,誠(chéng)然,在這大有可為的時(shí)代,在這千帆競(jìng)發(fā)、百舸爭(zhēng)流的滂滂大潮里,漫漫征途,唯有奮斗,拼搏為榮,躺平可恥,但我們別忘了:聞雞起舞、披星戴月之余,也不妨“暫停自習(xí),去窗外看看彩虹”;“無(wú)嘩戰(zhàn)士銜枚勇,下筆春蠶食葉聲”,考場(chǎng)上奮筆疾書(shū),下課后,“何妨吟嘯且徐行”,適當(dāng)放下書(shū)本,去戶外細(xì)嗅薔薇,學(xué)會(huì)詩(shī)意地棲居……同學(xué)們,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,不少人成為低頭一族,手指在屏幕間滑動(dòng)的距離,或許比腳步走的更遠(yuǎn)。我們不敢小憩,吃著飯、走著路、排著隊(duì)、開(kāi)著會(huì)……手指仍然在滑動(dòng)屏幕,或讀書(shū),或看資訊,或發(fā)朋友圈,或忙著點(diǎn)贊投票。996、白加黑、亞健康……已成為新常態(tài)。總之,我們行色匆匆,馬不停蹄,生怕成為賈樟柯導(dǎo)演所說(shuō)的“被時(shí)代匆匆撞倒的人”。同學(xué),適度小憩,學(xué)會(huì)停頓,試著放下手機(jī),你會(huì)發(fā)現(xiàn),遠(yuǎn)離喧囂,遠(yuǎn)離浮躁,耳根清凈,內(nèi)心清明,你將以滿格電的姿態(tài),迎接新的一天。
    同學(xué)們!在一個(gè)以?shī)^斗為榮的時(shí)代,勤奮成為人生遠(yuǎn)航的動(dòng)力,全速奔跑成為時(shí)代精神的身姿,奮然前行的背影將熔鑄成為人生的勛章。但我們別忘了,適度休息,學(xué)會(huì)停頓。在稍息中,舒緩身心,遠(yuǎn)離倦怠,始終充滿優(yōu)雅的情懷,讓工作、學(xué)習(xí)成為健康、不悖乎人性的生活方式。
    謝謝大家!
    以內(nèi)演講稿篇三
    在這金秋十月里,我們迎著秋日的陽(yáng)光,迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。下面是小編為大家精心搜集的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    演講稿。
    50字以內(nèi),歡迎大家參考借鑒,希望可以幫助到大家!
    大家體育好!
    巍巍蒼山起舞,滔滔沭水歌唱。在這萬(wàn)物復(fù)蘇,春光明媚的季節(jié)里,我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)隆重召開(kāi)了!這是全體師生生活中的一件大喜事,也是我校體育教學(xué)的一次大比武,大檢閱。
    我們要把這次春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)成激動(dòng)人心的盛會(huì),青春燃燒的盛會(huì),奮勇拼搏的盛會(huì)。我們要培養(yǎng)不怕苦、不怕累的精神,發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、連續(xù)作戰(zhàn)的作風(fēng);用我們不懈的努力,來(lái)增進(jìn)集體的凝聚力、向心力,體現(xiàn)良好的班風(fēng)、校風(fēng),培養(yǎng)高尚的集體主義精神。為了開(kāi)好這次大會(huì),我代表全體運(yùn)動(dòng)員向大家表示:
    認(rèn)真參加各項(xiàng)體育競(jìng)賽運(yùn)動(dòng),發(fā)揮自己的最佳水平和技能,努力以最好的成績(jī)?yōu)榘酄?zhēng)光,為體育爭(zhēng)光。在競(jìng)賽過(guò)程中,頑強(qiáng)拼搏,聽(tīng)從指揮,服從裁判,嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,賽出風(fēng)格,賽出實(shí)力,賽出水平,不斷刷新我校各項(xiàng)記錄。以出色的比賽成績(jī)回報(bào)培養(yǎng)我們的體育領(lǐng)導(dǎo)和全體教師。
    最后,預(yù)祝本次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功!
    各位裁判員、運(yùn)動(dòng)員、老師們、同學(xué)們:
    大家上午好!
    今天,我們迎著十月煦暖的陽(yáng)光,帶著海平運(yùn)動(dòng)健兒的喜悅,迎來(lái)了本屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。首先,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)及本次運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì),向運(yùn)動(dòng)會(huì)的如期舉行表示熱烈的祝賀!
    向籌備這次盛會(huì)的全體工作人員表示衷心的感謝!向參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的全體運(yùn)動(dòng)員、班主任、裁判員表示誠(chéng)摯的慰問(wèn)!
    我們海平中學(xué)到今天走了二十年風(fēng)風(fēng)雨雨的路程。二十年來(lái),海平人在這塊美麗的土地上揮灑心血和智慧,我校學(xué)子從這里騰飛,走向人生的輝煌。教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人的精神。
    可以說(shuō)素質(zhì)教育是一種超越性的教育。在過(guò)去的一年里,我校全體師生發(fā)揚(yáng)負(fù)重拼搏,勇于創(chuàng)新的精神,在校園建設(shè)、規(guī)模擴(kuò)展、教育教學(xué)等方面均取得了可喜的成績(jī)。但我們挑戰(zhàn)自我的步伐不能停止。我們不僅要在學(xué)業(yè)上勇于爭(zhēng)先,而且要在德智體美等更廣泛的領(lǐng)域內(nèi)實(shí)現(xiàn)新的突破,尤其是體育運(yùn)動(dòng)。
    一個(gè)人沒(méi)有健康的體格,就沒(méi)有健全的人格,這不僅是廣大青年學(xué)生的自覺(jué)追求,更應(yīng)是時(shí)代的客觀要求?,F(xiàn)代體育運(yùn)動(dòng)不但可以增強(qiáng)我們的體質(zhì),而且還可以培養(yǎng)強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神和自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔的意志,還可以增強(qiáng)民族自信心和自豪感,振奮民族精神。
    體育是力量的角逐,體育是智慧的較量,體育是美麗的展示,體育是激情的飛揚(yáng)。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代是全球競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,競(jìng)爭(zhēng)是空前激烈的,沒(méi)有健康的身體素質(zhì)根本就無(wú)從適應(yīng)大時(shí)代的要求。因此一個(gè)合格的中學(xué)生必然是一個(gè)全面發(fā)展、能自我完善的學(xué)生,是一個(gè)無(wú)論在考場(chǎng)上,還是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上都能勇攀高峰的學(xué)生。
    每年一次盛會(huì),每年一次比賽,每次都有激情,每次都有升華。它是一個(gè)激勵(lì)的盛會(huì),是一次展示的盛會(huì),是一個(gè)鍛煉的盛會(huì),是同學(xué)們廣泛喜愛(ài)、盛情參與的一個(gè)盛會(huì)。希望全體運(yùn)動(dòng)員牢固樹(shù)立“安全第一、友誼第一、比賽第二”的思想,發(fā)揚(yáng)“更高、更強(qiáng)”的奧林匹克精神,敢于拼搏,賽出水平,賽出風(fēng)格!希望裁判員、工作人員把忠心獻(xiàn)給學(xué)校,愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)生,責(zé)任心獻(xiàn)給大會(huì)。
    希望所有的海平人擁著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上每一次激情的跳躍,每一步熱情的奔跑,共同奏響學(xué)校開(kāi)拓創(chuàng)新的壯美樂(lè)章。把本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)成一次“安全、文明、拼搏、奮進(jìn)”的大會(huì),力爭(zhēng)使本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)展示學(xué)校風(fēng)采,取得運(yùn)動(dòng)成績(jī)和精神文明雙豐收,讓校運(yùn)會(huì)成為展示體育精神、推動(dòng)學(xué)校進(jìn)步、促進(jìn)和諧發(fā)展的最大盛會(huì)。
    我相信,在大家的共同努力下,本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)一定能夠辦成一個(gè)“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、文明、進(jìn)取”的盛會(huì)。
    最后預(yù)祝我校第xx屆運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功!
    各位老師、各位同學(xué):
    早上好!在“碧云天,黃葉地,秋色連波”的日子里,我校2019年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)就要召開(kāi)了。這將是我校今年的又一次盛會(huì)。“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”的壯闊,給了我們難以言喻的激情。我們將又一次去感受脈搏與心跳的激烈。這里,你可以觸摸到跳躍的青春音符,感受到燃燒的激情,體會(huì)到四射的光芒。
    體育工作作為學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分,對(duì)于師生體質(zhì)的發(fā)展,對(duì)提高同學(xué)們的成績(jī)、教師工作業(yè)績(jī),豐富我們的業(yè)余文化生活,活躍氣氛,培養(yǎng)集體主義精神,培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏的斗志,健康積極向上的心態(tài),都起著積極的作用。在高速發(fā)展的信息社會(huì)中,人們更加關(guān)注健康,沒(méi)有一個(gè)好的身體,就不能勝任高強(qiáng)度、高復(fù)雜的各種工作,體質(zhì)的好壞,直接影響到未來(lái)社會(huì)的發(fā)展,影響到培養(yǎng)人才的質(zhì)量,健康的身體是生存的基本條件,是享受生活的根本保障。
    運(yùn)動(dòng)會(huì)也是檢閱我校運(yùn)動(dòng)水平高低的一個(gè)標(biāo)志,是對(duì)一個(gè)學(xué)校體育工作開(kāi)展的一個(gè)評(píng)價(jià),也是各個(gè)班級(jí)、每一個(gè)學(xué)生和教職員工展示風(fēng)采的一個(gè)舞臺(tái)。運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)競(jìng)技場(chǎng),優(yōu)勝劣汰,來(lái)不得半點(diǎn)虛假,在同一起跑線上,你付出了多少汗水,就會(huì)獲得多少回報(bào)。每一個(gè)新的高度,是一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自我的過(guò)程,當(dāng)你奮力一擲,是你蘊(yùn)涵著能力的一次爆發(fā),沒(méi)有頑強(qiáng)的拼搏,取得不了優(yōu)異的成果,沒(méi)有堅(jiān)定的信心,跑道上不會(huì)留下你的身影,沒(méi)有平時(shí)的努力,從你的手中不會(huì)擲出最優(yōu)美的弧線,沒(méi)有足夠的毅力,就不會(huì)有堅(jiān)持到底的勇氣。體育的舞臺(tái)是人生大舞臺(tái)的一個(gè)縮影,鮮花只會(huì)獻(xiàn)給最優(yōu)秀的選手,掌聲會(huì)給勝利者和堅(jiān)強(qiáng)毅力者以鼓舞,給失利者以安慰,高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,只會(huì)給那些腳踏實(shí)地,頑強(qiáng)拼搏、不畏艱難的人留下空間。
    孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“過(guò)猶不及。”這是告誡人們,什么行為都別過(guò)了頭。作為一名學(xué)生,主要的任務(wù)是學(xué)習(xí),大家要注意理順體育鍛煉和學(xué)習(xí)的關(guān)系,只有合理的安排體育鍛煉時(shí)間,才能取得更好的學(xué)習(xí)效果。在緊張繁重的學(xué)習(xí)生活同時(shí),每個(gè)同學(xué)都不要忘記對(duì)自己身體的呵護(hù),每天抽出一點(diǎn)時(shí)間,活動(dòng)一下身體,將更有精力去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
    希望同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的幾天內(nèi),充分利用業(yè)余時(shí)間,抓緊訓(xùn)練,爭(zhēng)取在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得好成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光。
    以內(nèi)演講稿篇四
    大家早上好!
    今天我國(guó)旗下講話的題目是《我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)》。
    “運(yùn)動(dòng)是目的,理想是標(biāo)準(zhǔn)?!边@是法國(guó)文學(xué)家雨果的一生追求;“只有運(yùn)動(dòng),生活才會(huì)不斷進(jìn)步?!边@是莎士比亞的信仰。的確,生命在于運(yùn)動(dòng)。只有運(yùn)動(dòng)才能把握我們短暫的少年;只有運(yùn)動(dòng)才能讓生活變得更加富有情趣。
    美國(guó)前總統(tǒng)布什每天早晨堅(jiān)持跑步30分鐘;俄羅斯的總理普京只要一有空,就要和柔道隊(duì)高手比劃比劃;我國(guó)的原衛(wèi)生部長(zhǎng)高強(qiáng)每天早晨上班前,長(zhǎng)跑30分鐘。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):說(shuō)鍛煉身體沒(méi)有時(shí)間,完全是借口。
    雖然2008年的北京奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)圓滿結(jié)束了,但我們?nèi)杂浀媚沁\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我國(guó)運(yùn)動(dòng)員那頑強(qiáng)拼搏的精神,更高、更快、更強(qiáng)的理念時(shí)刻激勵(lì)著我們前進(jìn)。
    健康需要運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)促進(jìn)健康。只有時(shí)時(shí)刻刻來(lái)參加運(yùn)動(dòng),鍛煉自己的體魄,才能擁有一顆健康的心。只有運(yùn)動(dòng)才會(huì)健康,只有健康我們才會(huì)更加快樂(lè),就讓快樂(lè)的種子永遠(yuǎn)播撒在我們心中,開(kāi)放出純潔的花朵。運(yùn)動(dòng)傳遞健康,健康成就快樂(lè)!同學(xué)們,讓我們用運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,用運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造我們的人生,讓“我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)”陪伴我們走過(guò)難忘的小學(xué)生活。
    我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
    以內(nèi)演講稿篇五
    在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?首先是具備文明的素質(zhì),只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明的素質(zhì),那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)和文明程度才能提高。文明不是亂扔紙屑,大聲喧嘩,不守紀(jì)律,不講衛(wèi)生等,這些不良的行為習(xí)慣會(huì)影響到整個(gè)學(xué)校的形象和正常的秩序。生活中隨處可以看到這樣的情景:一些身強(qiáng)體健的年輕人在公交車(chē)上,對(duì)站著的老人熟視無(wú)睹;一些中學(xué)生高談闊論時(shí)不時(shí)從嘴里吐出臟話;亂扔垃圾……每當(dāng)我看到這些情形時(shí),我總是覺(jué)得這些人嚴(yán)重影響了一個(gè)地方的形象,也許有的同學(xué)會(huì)為自己辯護(hù):“區(qū)區(qū)小事,何足掛齒?”有這種思想的同學(xué),我想告訴你們:“你們完全錯(cuò)了?!?BR>    劉備曾說(shuō)過(guò):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,老子也說(shuō):“天下大事,必作于細(xì),天下難事,必作于易”,細(xì)節(jié)決定成敗。如果我們每個(gè)人都養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)校的環(huán)境一定是良好的、有序的,同學(xué)之間友好相處……現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,也是世界觀、人生觀和價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那么即使我們擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)做一個(gè)講文明、有禮貌的人。不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧全面發(fā)展的人。
    文明是我們每個(gè)人潛藏在內(nèi)心的財(cái)富,這需要我們?nèi)ネ诰颍俏覀兙蛽碛辛耸澜缟献顬閷氋F的精神財(cái)富。東西壞掉了,可以修好,如果一個(gè)人的道德壞掉了,可能被修復(fù)嗎?當(dāng)你聽(tīng)到那如同空氣污染源一般從嘴中吐出的骯臟字眼時(shí),你是否會(huì)認(rèn)為,這一切都是和這個(gè)時(shí)代不和諧的音符?你我構(gòu)建了社會(huì),個(gè)人是社會(huì)的細(xì)胞,社會(huì)中不能沒(méi)有公德,沒(méi)有文明。
    小學(xué)生,是開(kāi)始行走人生的道路的前期,樹(shù)立好文明形象,走好人生道路,做德智體美勞全面發(fā)展的小學(xué)生;做一朵七色花,開(kāi)出最美的花朵。
    以內(nèi)演講稿篇六
    尊敬的各位老師:
    過(guò)去,“誠(chéng)信著天下?!弊詮谋P(pán)古開(kāi)天到三皇五帝,朝朝君王以誠(chéng)可格天、言而有信、為制國(guó)之本?!罢\(chéng)者,天之道也?!崩献印⒖鬃?、孟子、諸子百家均以與朋友之交“誠(chéng)之,人之道也?!睘榧喝巍L拼?shī)仙李白、詩(shī)圣杜甫、詩(shī)魔白居易至誠(chéng)明照、光明磊落“誠(chéng)則明矣,明則誠(chéng)矣?!钡母唢L(fēng)亮節(jié),為后人仰慕。秦之扁鵲“望、聞、問(wèn)、切”診斷講誠(chéng)信;漢之華佗“麻沸散”“五禽戲”醫(yī)術(shù)求誠(chéng)信;唐之孫思邀《備急千金要方》、《千金翼方》醫(yī)德有誠(chéng)信;宋之李時(shí)珍藥典《本草綱目》為誠(chéng)信的結(jié)晶。歷史進(jìn)程中杰出的醫(yī)學(xué)家們所獻(xiàn)出的醫(yī)學(xué)瑰寶,無(wú)不閃爍誠(chéng)信的光芒。其求誠(chéng)求信的嚴(yán)謹(jǐn)醫(yī)風(fēng),更令后人望其汗顏。五千年的文明歷史是誠(chéng)信的文明史,中華民族的美德是誠(chéng)信的美德。
    而現(xiàn)在,渴望延續(xù)誠(chéng)信的過(guò)去,像唾棄過(guò)街老鼠一樣唾棄現(xiàn)在的誠(chéng)信缺失。希望擁有一片誠(chéng)信的藍(lán)天,希望擁有一顆誠(chéng)信的紅心。然而無(wú)法忘記:考場(chǎng)里歷歷在目的監(jiān)視器,也不知道先是學(xué)生對(duì)老師失去了誠(chéng)信,還是老師先對(duì)學(xué)生失去了誠(chéng)信??烧\(chéng)信是建立在互相信任的基礎(chǔ)上。監(jiān)視器雖然可防止學(xué)生在考試時(shí)舞弊,但卻讓學(xué)生心靈蒙上陰影——老師對(duì)學(xué)生失去了誠(chéng)信。不相信學(xué)生的誠(chéng)信,才會(huì)安裝監(jiān)視器的。而青春期的學(xué)生們正處于叛逆期,難免對(duì)老師有反感,從而產(chǎn)生逆反心態(tài):“你不要我舞弊,我偏要。”這樣一來(lái),學(xué)生對(duì)老師也失去了誠(chéng)信。類似“嘉禾高考舞弊事件”年年有發(fā)生;平時(shí)小考對(duì)答案、翻書(shū)本、遞條子、小學(xué)都有,中學(xué)、大學(xué)就更把這舞弊行為演繹到及至??紙?chǎng)需要凈化環(huán)境,學(xué)生老師更需要凈化心靈?!罢\(chéng)于中,形于外”。心靈的誠(chéng)實(shí)才會(huì)帶來(lái)行為的誠(chéng)實(shí)。有誠(chéng)信的人格才有誠(chéng)信的考場(chǎng)。學(xué)生和老師才有相互信任的基礎(chǔ)??鬃诱f(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也?!闭\(chéng)信與否關(guān)系到國(guó)家興亡。“大道之行,天下為公,選賢與能,講信修睦?!比伺c人之間建立互信的關(guān)系,對(duì)實(shí)現(xiàn)社會(huì)安定,促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展至關(guān)重要。__年4月,安徽阜陽(yáng)“假奶粉事件”致使171名嬰兒出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)不良綜合癥,其中因并發(fā)癥死亡13人。而金融市場(chǎng)也存在大量的失信行為,例如,騙取或者故意拖欠銀行貸款,偽造虛假上市材料,披露虛假財(cái)務(wù)信息,利用虛假信息操縱股票價(jià)格等現(xiàn)象不乏其例。這都是誠(chéng)信缺失造成的嚴(yán)重后果。前幾年發(fā)生的“冠生園”用陳年老餡做月餅事件,不但直接導(dǎo)致了這個(gè)名牌老店的倒閉關(guān)門(mén),而且也禍及無(wú)辜,使整個(gè)月餅行業(yè)大傷元?dú)?,許多月餅企業(yè)因此多年翻不過(guò)身來(lái)。
    那將來(lái)呢?將來(lái)希望每一個(gè)人都擁有一顆誠(chéng)信的心。因?yàn)槿藷o(wú)誠(chéng)不立,業(yè)無(wú)信不興。跌倒時(shí),誠(chéng)信給你陽(yáng)光般的援助;迷茫時(shí),誠(chéng)信給你星光般的鼓勵(lì);失落時(shí),誠(chéng)信給你清風(fēng)般的慰藉;無(wú)助時(shí),誠(chéng)信給你波濤般的勇氣,誠(chéng)信是你干渴時(shí)的一場(chǎng)甘霖,饑餓時(shí)的一頓佳肴。誠(chéng)信放飛一切真的、善的、美的感受,折射出你我心靈領(lǐng)土上的光環(huán),傾聽(tīng)心與心碰撞的聲音,追溯到心靈的腳步。你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的選擇沒(méi)有錯(cuò)誤,你以誠(chéng)信待人,用真誠(chéng)去感化他人,再冰凌的心也會(huì)融化成滿腔熱血。誠(chéng)信的商人,和氣生財(cái),生意隆隆,財(cái)源滾滾;誠(chéng)信的官員,廣納良才,和百姓打成一片,得到百姓的擁護(hù)和愛(ài)戴;誠(chéng)信的文人,廣結(jié)良友,人源滾滾;誠(chéng)信的國(guó)度,與鄰國(guó)相處融洽,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的干擾,百姓其樂(lè)融融。誠(chéng)實(shí)守信,表里如一,言行一致,既不自欺,也不欺人,這便是誠(chéng)信的本質(zhì)。盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余暉,我用一縷最暖的;灼灼紅葉,我是一片最熱的;萎妻芳華,我摘一束最燦爛的,讓我們都擁有一顆誠(chéng)信的心吧!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    以內(nèi)演講稿篇七
    親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
    大家好!
    我們迎著緩緩初升的晨陽(yáng),將一顆感恩之心裝進(jìn)我們繁重的書(shū)包。我們一路上給予,一路上收獲。當(dāng)我們相聚于此時(shí),相信我們的內(nèi)心都充滿了光明,充滿了希望,也充滿了愛(ài)和尊重。當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)如何給予時(shí),他便是長(zhǎng)大了一些。當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)如何回饋時(shí),他便是成熟了一些。當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)如何在汲取和奉獻(xiàn)中隨意轉(zhuǎn)換時(shí),他便是一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。我們?cè)谏钪形諄?lái)自社會(huì)家庭和學(xué)校的溫暖,在許多的閑暇時(shí)刻,我們也有必要去吐露一些來(lái)自我們內(nèi)心的感情,去用一顆赤誠(chéng)的感恩之心,將這一份濃厚的情誼,貢獻(xiàn)于這個(gè)溫暖四溢的一天吧!
    今天我想說(shuō)的“感恩”,可大可小,可簡(jiǎn)單可繁復(fù),可輕松可沉重。這取決于我們是一個(gè)怎樣的心態(tài)去面對(duì)這份溫暖的恩情。感恩這件事情也許是小的,也許是大的。也許我們經(jīng)常相遇,也許我們已然錯(cuò)過(guò),而面對(duì)錯(cuò)過(guò)二字,除了感傷,已然無(wú)他。你們?yōu)楦改缸鲞^(guò)一些什么呢?還記得很久之前電視上常常播放的那個(gè)廣告嗎?一個(gè)小男孩看見(jiàn)自己的母親給奶奶洗腳,他也學(xué)著端了一盆水給自己的母親洗腳。當(dāng)時(shí)我看完之后很有感觸,洗腳這件事很小,但是我們?nèi)プ銎饋?lái)時(shí)卻是很困難。那時(shí)候的我也只是一個(gè)幾歲的孩童,我也學(xué)著電視上的樣子,給母親端了一盆水,讓她洗腳。她看見(jiàn)我這樣做之后開(kāi)心的哈哈大笑,一邊笑著,一邊把我拉入了她的懷抱了。她說(shuō)很感謝我能這樣為她,也很感動(dòng)我是這樣一個(gè)聽(tīng)話的孩子。
    我的母親至今都會(huì)提起那件事情來(lái),我想那是她永遠(yuǎn)抹不去的感動(dòng)記憶了。雖然那只是我的孩童時(shí)期,但這樣的一件小事就可以讓母親高興如此之久。我終于明白,原來(lái)一份感恩,小中可見(jiàn)大,大中均是情。這份感恩是來(lái)源于愛(ài),而我們?nèi)祟?,是?dú)獨(dú)擁有這份情感的動(dòng)物,除了去好好珍惜它,我么還能做些什么呢?既然是大自然的饋贈(zèng),就讓我們一起去感恩和繼承吧!
    在我們的生活中,很多的東西都是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,但只要我們好好的去理解,去嘗試,我們就不難發(fā)現(xiàn),原來(lái)當(dāng)我們踏出一步之后,接下來(lái)的路都非常的輕松,路途風(fēng)景也會(huì)變得格外的美麗。我想,這又是一次回饋,回饋于我們,我們也回饋與他人。只有這樣的“禮尚往來(lái)”,我們才會(huì)變得更加富有人情味,變成一個(gè)更加溫暖的人!
    以內(nèi)演講稿篇八
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好,我是__班的__。今天我國(guó)旗下講話的主題是“__飛魚(yú),逐夢(mèng)起航”。
    親愛(ài)的初一同學(xué)們,還記得剛踏入學(xué)校時(shí)的情形嗎?我們來(lái)自不同的地方,但我們都懷揣著一個(gè)共同的求學(xué)夢(mèng)想,我們來(lái)到__山下,來(lái)到“最美校園”。我們告別充滿童真的小學(xué)階段,迎接華麗蛻變的`青春之旅;我們一起仰望星空,腳踏實(shí)地,昂首向前。
    經(jīng)過(guò)一學(xué)期的調(diào)適,我們驚喜地發(fā)現(xiàn),初一同學(xué)們都很好地融入了班級(jí),更好地適應(yīng)了初中生活。在__的校園里,我遇到了很多優(yōu)秀的老師,他們悉心教導(dǎo),促我進(jìn)步。也有很多像全國(guó)最美學(xué)生趙曉強(qiáng)、全區(qū)狀元楊逸菲等初二、初三優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐在前面引路。作為一位__人,如何更好地學(xué)習(xí),更好地成長(zhǎng),我想和大家分享一點(diǎn)感悟。
    首先,要放飛夢(mèng)想,先必須知道飛的方向,也就是我們必須樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)目標(biāo)。約翰·巴里摩爾曾說(shuō):“人不會(huì)老去,直到悔恨取代了夢(mèng)想”。流沙河先生說(shuō):“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明?!眽?mèng)想之于人,就像光熱之于草木。人一旦有了夢(mèng)想,便有了為之奮斗的目標(biāo),便有了全力以赴的理由。長(zhǎng)大后的夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn),現(xiàn)階段考上理想的高中,與更多優(yōu)秀的同學(xué)為伴,才是最切實(shí)的目標(biāo)。
    其次,放飛夢(mèng)想,必須付諸行動(dòng)。一個(gè)人光有夢(mèng)想?yún)s不付出行動(dòng)只是空想,只有付諸行動(dòng),努力前行才有價(jià)值。生活從來(lái)都是獎(jiǎng)賞那些努力勤奮的人,那些不斷耕耘的人,那些揮灑汗水的人。我們無(wú)需羨慕他人的人生有多精彩,因?yàn)槠椒惨材軇?chuàng)造偉大。一本本翻爛的書(shū)籍,一支支用完墨的筆,一張張寫(xiě)滿訂正的試卷,都在記錄我們努力的日子,為夢(mèng)想付出的日子。接下來(lái),我們就要聚焦期末考試,在全區(qū)各校學(xué)生大比武中,展現(xiàn)我們的風(fēng)采,為母校爭(zhēng)光添彩。
    關(guān)于期末復(fù)習(xí),我有以下建議:
    1、充分利用碎片時(shí)間。我們可以抓住下課時(shí)間多鞏固剛剛上完的知識(shí),花上2-3分鐘回顧一遍,可以利用這段時(shí)間和同學(xué)探討不懂的知識(shí),可以一起問(wèn)問(wèn)老師;晚上就寢前在等待洗漱的時(shí)候,也可以好好利用,比如背背英語(yǔ)單詞、社會(huì)資料,都是不錯(cuò)的選擇;我曾在食堂里看到不少初三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在排隊(duì)買(mǎi)飯的時(shí)候拿著板夾做作業(yè),這一幕深深影響了我,慢慢的,我身邊也有了一些向他們學(xué)習(xí)的身影,相信接下來(lái)會(huì)有更多的同學(xué)能利用好自己的碎片時(shí)間。
    2、充分利用好雙休日時(shí)間。從上周開(kāi)始,初一年級(jí)家長(zhǎng)信中明確提出周五回家后“學(xué)習(xí)優(yōu)先”,休閑放松靠后,建議大家在周六中午之前完成各科作業(yè),最遲到周六晚上也應(yīng)該完成了。之后,則有計(jì)劃、有節(jié)奏地進(jìn)行各科復(fù)習(xí)。關(guān)于電子產(chǎn)品的使用,我們不僅要做到每天不超過(guò)一小時(shí),更要在最后的2個(gè)雙休日時(shí)間真正做到暫別電子產(chǎn)品,我倡議大家一起行動(dòng)起來(lái),做時(shí)間的主人,用好這最后的2個(gè)雙休日,實(shí)現(xiàn)“彎道超車(chē)”!
    最后,我們還要正確面對(duì)前行路上的困難和挫折。追夢(mèng)的路上,不都是順暢的。面對(duì)困難,不逃避不退縮,直面它,在心底默默給自己加油鼓勁,對(duì)自己說(shuō):“咬咬牙就過(guò)去了,美好總會(huì)如約而至?!笔前?,逃避不是辦法,只有勇敢面對(duì),才可能找到解決的方法。當(dāng)我們懷疑時(shí),我們一定要記得這句話:每個(gè)孩子都是上帝派來(lái)的天使,每個(gè)人都有最獨(dú)特最閃光的一面,請(qǐng)綻放光芒,我們定能重拾自信,任何困難都?jí)翰坏?、打不垮?BR>    20__已悄然走來(lái),農(nóng)歷牛年也離我們?cè)絹?lái)越近,祝愿同學(xué)們都能發(fā)揚(yáng)牛的踏實(shí)精神,身為“__飛魚(yú)”,我們敢立潮頭,愿奮勇拼搏、筑夢(mèng)起航,共同書(shū)寫(xiě)屬于我們的絢麗篇章!
    謝謝大家,我的演講結(jié)束!
    以內(nèi)演講稿篇九
    尊敬的老師,同學(xué)們:
    大家上午好!
    我是五(9)班的__今天我為大家演講的題目是《愛(ài)護(hù)眼睛,珍惜光明》。同學(xué)們,你們知道嗎?每年的六月六日是我們的愛(ài)眼日。我們大家經(jīng)常說(shuō)眼睛是心靈的窗戶,是我們?nèi)梭w不可缺少的一部分,眼睛是心靈的窗戶,人人都有一雙明亮的眼睛。這雙眼睛可以看到五彩繽紛的大千世界,但現(xiàn)在,清晰的視野離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。這是為什么呢?這是因?yàn)樵S多同學(xué)沒(méi)有作息地用眼,不顧衛(wèi)生地擦拭眼睛,不注意距離地看電視、用計(jì)算機(jī)、看書(shū)等等。也許有的同學(xué)錯(cuò)誤地認(rèn)為“只要我學(xué)習(xí)好就行了,視力不好配戴眼鏡就行了?!?;更有甚者認(rèn)為戴眼鏡是有知識(shí)的象征。但現(xiàn)實(shí)生活告訴我們:一旦患了近視,戴上眼鏡會(huì)給學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)很多不便。例如在參加體育活動(dòng)的時(shí)候,打籃球或踢足球時(shí),打破眼鏡甚至傷及眼睛到醫(yī)院做手術(shù)縫合是常有的事。戴上眼鏡如仍不注意用眼衛(wèi)生,常會(huì)使視力下降加快,形成高度近視,甚至失明。而且患高度近視的同學(xué)在將來(lái)考大學(xué)選擇專業(yè)和將來(lái)工作擇業(yè)都會(huì)受到限制。如果你學(xué)習(xí)成績(jī)很好,只是因?yàn)檠劬暥荒闼姁?ài)的專業(yè)拒之門(mén)外,那你將會(huì)抱憾終生。
    眼睛可以讓我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)世界,學(xué)習(xí)知識(shí),如果我們失去了明亮的眼睛,我們的世界將是黑暗的。我國(guó)近視患病率還在逐年增加,目前近視發(fā)病率已上升到世界第二位,所以同學(xué)們?cè)谌粘I詈蛯W(xué)習(xí)中一定要自覺(jué)的注意科學(xué)用眼。下面,我向大家提幾個(gè)建議:
    1、看書(shū)寫(xiě)字時(shí)眼睛與書(shū)本的距離要保持30厘米左右,姿勢(shì)要端正。
    2、連續(xù)書(shū)寫(xiě)50分鐘后,休息10分鐘左右。
    3、不要在光線太強(qiáng)或太弱的地方看書(shū)。
    4、走路或乘車(chē)時(shí)不要看書(shū)。
    5、不要躺在床上看書(shū)。
    6、堅(jiān)持做好眼保健操。
    同學(xué)們你們還知道嗎?眼睛是人類感官中最重要的器官,大腦中大約有一半的記憶和知識(shí)都來(lái)自于眼睛。我們有什么理由不保護(hù)眼睛呢?常言道:冰凍三尺非一日之寒,水滴石穿非一日之功,保護(hù)眼睛也不是一朝一夕就能做到的,注意用眼衛(wèi)生、科學(xué)用眼貴在堅(jiān)持,需要持之以恒,才能預(yù)防近視的發(fā)生及近視程度的加深。婀娜多姿的山河,絢麗多彩的萬(wàn)物,一切的一切都需要眼睛來(lái)觀察,同學(xué)們,讓我們一起努力愛(ài)眼護(hù)眼,擁有一雙明亮的眼睛。
    以內(nèi)演講稿篇十
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    有人說(shuō)明天是童話,有人說(shuō)明天是夢(mèng)幻,有人說(shuō)明天是神秘的,是今天的海市蜃樓……。
    不,年青的朋友,明天是火,明天是光,明天是振興中華意志中的展現(xiàn)……。
    正是我們的老師和輔導(dǎo)員精心培育和引導(dǎo),使千千萬(wàn)萬(wàn)名少先隊(duì)員象"十佳少年"一樣,從尚不穩(wěn)健中尋找了屬于他們的起點(diǎn)。親愛(ài)的朋友,不要以為起點(diǎn)不重要,"于里之行始于足下","萬(wàn)事從一開(kāi)始"。不要因?yàn)?起點(diǎn)"構(gòu)不成畫(huà)面而忽略它的位置,正是因?yàn)槟切┢鸪鯓?gòu)不成畫(huà)面的起點(diǎn)組合成豐富多采的人生。人生的起點(diǎn)如果常常是模糊不清,人生將會(huì)留下一路遺憾。人生的輝煌始于起點(diǎn);祖國(guó)的明天從今天開(kāi)始。教師,多么明亮,光輝的名字。我們老師辛勤的耕耘將托起明天的太陽(yáng),給景秀河山添輝加彩。我為我們的老師而驕傲,我為祖國(guó)的明天而希望滿懷。讓我們從起點(diǎn)開(kāi)始,展現(xiàn)一個(gè)美麗的明天。
    以內(nèi)演講稿篇十一
    尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我是來(lái)自六(6)中隊(duì)的__,十分高興能夠代表即將畢業(yè)的六年級(jí)同學(xué)在那里發(fā)言,但心中也有一些悲傷,因?yàn)槊魈?,我們將向完美的小學(xué)時(shí)光道別。
    回眸昨日,我們一齊笑過(guò),一齊哭過(guò),一齊淘氣過(guò),一齊努力過(guò),無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂(lè)的白天,無(wú)數(shù)個(gè)絢爛的時(shí)刻……無(wú)一不證明著我們的成長(zhǎng)。六年的小學(xué)路上,處處皆是我們成長(zhǎng)的足跡。茂密的大樹(shù)下,有我們的歡聲笑語(yǔ);寬闊的操場(chǎng)上,有我們矯健的身姿;安靜的圖書(shū)館里,有我們學(xué)習(xí)的身影;明亮的教室中,有我們求知的目光……早讀時(shí)我們專心致志讀書(shū)的場(chǎng)景;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奪冠時(shí)我們臉上洋溢的笑容;考場(chǎng)上我們皺眉凝思的表情……歷歷在目,難舍難分!
    六年前的我們懵懂無(wú)知,懷著完美的憧憬走進(jìn)學(xué)校,而六年后,我們蛻變成一個(gè)個(gè)充滿自信意氣風(fēng)發(fā)的少年。我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了合作,學(xué)會(huì)了信任,也學(xué)會(huì)了超越自我,我們一齊創(chuàng)造,一齊經(jīng)歷,一齊看著我們走過(guò)的'一切在熟悉的學(xué)校里,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。這些日子,有教師的殷切教導(dǎo)和期望一路陪伴。朋友歡樂(lè)的笑容,班級(jí)溫暖的氣氛,是我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的!
    今日的我們是一只只歡樂(lè)的小鳥(niǎo),要在那里起飛;今日的我們是一只只揚(yáng)帆的小船,要在那里遠(yuǎn)航;今日的我們是一匹匹奔騰的駿馬,要在那里奮蹄。今日,既代表著我們六年小學(xué)生活的結(jié)束,又標(biāo)志著每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開(kāi)始。可是,當(dāng)我們勇敢地走向明天時(shí),同學(xué)們請(qǐng)不要忘記這座美麗的學(xué)校,請(qǐng)不要忘記傳授我們知識(shí)的每一位教師,請(qǐng)不要忘記伴隨我們成長(zhǎng)的同學(xué)們,他們永遠(yuǎn)是我們內(nèi)心深處最美麗的回憶。
    “海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”。明天在朝我們招手,前方有無(wú)限的輝煌,前方有奮斗的闊野,前方有夢(mèng)想的圣殿。讓我們抓住眼前的機(jī)會(huì),使自我的笑容充滿著青春的驕傲,期待著明天會(huì)更好!
    最終,我祝愿所有與我一樣即將走出這個(gè)學(xué)校的同學(xué)們能百尺竿頭,更進(jìn)一步,各位教師桃李芬芳,工作順利,同時(shí),也將完美的祝福送給我們的母校,愿母校的明天更加輝煌奪目,光彩耀人!
    我的講話到此結(jié)束,多謝大家!
    以內(nèi)演講稿篇十二
    各位領(lǐng)導(dǎo):
    大家好!今天,我想針對(duì)食物浪費(fèi)這一現(xiàn)象談?wù)勎业南敕ā?BR>    想必大家都讀過(guò)唐詩(shī)《憫農(nóng)》,其中“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”一句更是人人皆知。我第一次讀到這句詩(shī)也是十二年前了。那時(shí)候年幼無(wú)知,哪里懂得這詩(shī)的深刻道理,只覺(jué)得寫(xiě)得好,讀著朗朗上口而已。
    但現(xiàn)在,我對(duì)這句詩(shī)非常地有感觸。為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)槲疑L(zhǎng)在農(nóng)村,我深知農(nóng)民的生活方式。那種“起早貪黑,靠天吃飯”的生活,不僅僅是“皆辛苦”那么簡(jiǎn)單。這種生活也讓我百感交集。一是幸福和驕傲,因?yàn)樗屛叶糜脛趧?dòng)去改善生活條件是一件多么有成就感的事;二是慚愧和內(nèi)疚,因?yàn)槟暧?,所以我沒(méi)有參與過(guò)太多的農(nóng)活勞作,也就是說(shuō)因?yàn)楦篙叺膭趧?dòng),我才得以茁壯成長(zhǎng);三是感恩和珍惜,正因?yàn)檫@樣的生活經(jīng)歷,讓我從小培養(yǎng)勤儉節(jié)約意識(shí),讓我更加懂得珍惜勞動(dòng)成果。所以,當(dāng)我看到有關(guān)食物浪費(fèi)的新聞時(shí),我內(nèi)心十分復(fù)雜。
    有數(shù)據(jù)顯示,中國(guó)人每年在餐桌上浪費(fèi)的糧食價(jià)值高達(dá)20__億元,被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧。根據(jù)聯(lián)合國(guó)報(bào)告,全球饑餓人口數(shù)量從20__年的7.97億上升到20__年的8.22億。令人擔(dān)憂的是,全球至今仍有約1.49億兒童因營(yíng)養(yǎng)不足而出現(xiàn)各種發(fā)育不良癥狀。
    因此,我們沒(méi)有理由再浪費(fèi),而應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始,注重培養(yǎng)自己勤儉節(jié)約意識(shí),反對(duì)鋪張浪費(fèi),將“光盤(pán)行動(dòng)”落實(shí)到生活中。
    俗話說(shuō):“勤能補(bǔ)拙,省能補(bǔ)貧;精打細(xì)算,油鹽不斷?!币恢嘁伙?,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱!
    感謝大家,我的發(fā)言到此結(jié)束。
    以內(nèi)演講稿篇十三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、可愛(ài)的同事們:
    我很欣賞一句話,那就是:工作的目的是為了生活的快樂(lè),快樂(lè)的工作才能更快樂(lè)的生活。
    人生是酸甜苦辣的混合體,人的一生可以沒(méi)有很大的名望,也可以沒(méi)有很多的財(cái)富,但我覺(jué)得卻不能沒(méi)有工作的樂(lè)趣。
    經(jīng)常和朋友聊天,聊得最多的莫過(guò)與工作和生活。工作與生活是每個(gè)人生命中不可缺少的部分,對(duì)于一個(gè)上班族而言,無(wú)論你是否喜歡工作,它都在我們的生活中占有著重要的位置。在某種意義上,工作占據(jù)我們生命的大部分時(shí)間,如果我們不能對(duì)所做的工作產(chǎn)生興趣,那我們就是在浪費(fèi)生命。工作不僅僅是謀生的手段,更是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的過(guò)程,是獲得快樂(lè)的源泉。
    以正確的心態(tài)對(duì)待工作,可以使我們活的充實(shí),有滿足感。工作是我們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、人生價(jià)值、社會(huì)理想的途徑,因此,以正確的心態(tài)對(duì)待和評(píng)價(jià)工作才能擁有快樂(lè)的工作。
    謝謝。
    以內(nèi)演講稿篇十四
    各位領(lǐng)導(dǎo)老師,各位同學(xué):
    大家好!
    我叫__,大學(xué)四年就要過(guò)去了。我會(huì)離開(kāi)我親愛(ài)的同學(xué),親愛(ài)的老師,離開(kāi)我最愛(ài)的校園。這個(gè)地方給了我知識(shí),力量和友誼。請(qǐng)?jiān)徫掖藭r(shí)的悲傷和失落。
    我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子。很小的時(shí)候,我媽就跟我說(shuō),要做一個(gè)有夢(mèng)想,敢于為夢(mèng)想努力的人,千萬(wàn)不要讓別人看不起你。我感謝媽媽讓我從小就敢于夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
    我曾經(jīng)相信保羅科恰金的話:“一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)他回顧過(guò)去時(shí),他不會(huì)后悔浪費(fèi)了自己的時(shí)間不會(huì)因?yàn)椴蛔鳛槎械叫邜u。“四年了,我覺(jué)得問(wèn)心無(wú)愧。
    一進(jìn)大學(xué)校園,就被選為班長(zhǎng),持續(xù)了四年?;仡欉^(guò)去的四年,我的主要精力放在四個(gè)方面:專業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)生干部工作、交際能力的提高和我最喜歡的寫(xiě)作。雖然我是班級(jí)的班長(zhǎng),也是學(xué)院的學(xué)生干部,但是我記得我只是一個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)在任何時(shí)候都是第一位的,所以我最看重我的專業(yè)學(xué)習(xí)。四年來(lái),我的專業(yè)成績(jī)一直保持在前兩位。我專業(yè)的不屈不撓和對(duì)同學(xué)熱情的幫助,讓我在班級(jí)和學(xué)生干部組織的管理上得心應(yīng)手。同時(shí),他作為學(xué)生干部起到了表率作用,贏得了大家的信任。
    學(xué)美術(shù)的,因?yàn)樵诤芏嗳说挠∠笾兴囆g(shù)生就是很懶散很隨意的。有人瞧不起農(nóng)村人,說(shuō)農(nóng)村人不講文明素質(zhì)低下。甚至有人因?yàn)樯贁?shù)不文明現(xiàn)象,而瞧不起河南人。這些都嚴(yán)重刺傷了我的自尊心。我深刻的明白,改變這些,需要改變自己,讓自己變的`更加強(qiáng)大。強(qiáng)大到有一天,我可以驕傲的告訴別人:“我是一個(gè)河南的農(nóng)村人,我是一個(gè)學(xué)美術(shù)的藝術(shù)生?!?BR>    我高三學(xué)的美術(shù),因?yàn)楦改覆恢С郑冶划?huà)室老板逼著盡快交學(xué)費(fèi),他說(shuō)你能半年時(shí)間趕上已經(jīng)學(xué)了一年的復(fù)讀生,我免你學(xué)費(fèi)。我說(shuō):“不用半年,一個(gè)月就夠了!”后來(lái),我用了十五天時(shí)間就趕上了所有的復(fù)讀生,在三個(gè)月后的河南省美術(shù)統(tǒng)考中,取得了畫(huà)室第一名的成績(jī)??荚囃辏馗咧袑W(xué)習(xí)文化課,我們班是市重點(diǎn)高中的普通班,有87個(gè)人,我們語(yǔ)文老師經(jīng)常當(dāng)著我們的面說(shuō)藝術(shù)生學(xué)習(xí)如何如何差勁,一個(gè)月后的文化課考試,我考第十名,語(yǔ)文第一名。
    __年,我以高出分?jǐn)?shù)線近100分的成績(jī)考上了廣西師范學(xué)院,上了大學(xué),我同樣經(jīng)歷了很多這樣的事情,大一,我進(jìn)校紅水河網(wǎng)站當(dāng)記者,她們說(shuō),藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生最不會(huì)寫(xiě)文章。我笑了,大一,十月份,我就在紅水河開(kāi)設(shè)個(gè)人專欄,以平均每個(gè)月四篇文章的數(shù)量發(fā)表,直到現(xiàn)在,共發(fā)表新聞稿79篇,文學(xué)稿88篇。我想說(shuō),學(xué)美術(shù)的,也會(huì)寫(xiě)作。
    大一當(dāng)學(xué)生干部,很多人認(rèn)為,學(xué)生干部專業(yè)差,為這一句話,我從大一當(dāng)班長(zhǎng)到現(xiàn)在,從分團(tuán)委干事到分團(tuán)委副書(shū)記,在專業(yè)上我一直遙遙。我在用自己的行動(dòng)向大家證明,學(xué)生干部一樣可以學(xué)習(xí)很好,學(xué)生干部在用熱心和責(zé)任心為大家做事。學(xué)生干部一樣值得敬佩。我覺(jué)得我是在打擊中慢慢成長(zhǎng)起來(lái)的。我把每一次的打擊和別人的質(zhì)疑,都當(dāng)成一種必須勝利的挑戰(zhàn),一種完善自我的動(dòng)力。所以我感謝那些曾經(jīng)打擊過(guò)我的人和事,是它們讓我不肯低頭,更加堅(jiān)定的走下去。
    我說(shuō)這些并不是要炫耀自己的努力和成果。我只是在證明,證明一個(gè)不一樣的農(nóng)村人、一個(gè)不一樣的河南人、一個(gè)不一樣的藝術(shù)生和一個(gè)不一樣的學(xué)生干部。
    這大學(xué)四年,我不敢說(shuō)我過(guò)的很充實(shí),但我覺(jué)得,我過(guò)的問(wèn)心無(wú)愧。高中時(shí),我寫(xiě)過(guò)一首詩(shī),其中一句“我徒步走在長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵軌上,尋找我坐在火車(chē)上,不小心,遺落的幸福?!倍F(xiàn)在,我寧愿走在長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵軌上,感受點(diǎn)滴的幸福,不愿坐在飛馳的火車(chē)上,錯(cuò)過(guò)更多的風(fēng)景。早上,當(dāng)別人還在睡覺(jué),我已經(jīng)開(kāi)始洗漱完畢趕到教室。中午,當(dāng)別人午休,我坐在電腦前整理材料和寫(xiě)文章。晚上,當(dāng)別人在玩游戲、談戀愛(ài),我在畫(huà)室畫(huà)畫(huà)、看書(shū)。周末,當(dāng)別人出去游玩、逛街,我在組織和參與學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)。這樣的四年,這樣的結(jié)果,這就是為什么今天,我,可以站在這里。
    四年,我并非是一帆風(fēng)順,其實(shí),在各個(gè)方面都經(jīng)歷了不同的困難,想要做一個(gè)正直的學(xué)生干部,經(jīng)歷過(guò)同學(xué)的誤會(huì)、朋友的責(zé)怪、很多人的不理解。但我最終還是挺了過(guò)來(lái)。剛分專業(yè)時(shí),我對(duì)自己說(shuō),我要將我的班級(jí)打造成為美術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院最團(tuán)結(jié)、最令人羨慕的班級(jí),我做到了!到美術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院?jiǎn)枺?9國(guó)畫(huà)班,別人都會(huì)豎起大拇指!在專業(yè)學(xué)習(xí)上我會(huì)常常懷疑自己,當(dāng)和別人對(duì)比,自愧不如,但心里在想,有一天,我一定可以超過(guò)他。多少次遇到挫折、打擊和失敗,我這樣安慰自己:我可以輸在起跑線上,但是,我一定要贏在終點(diǎn)!
    四年前,我有一個(gè)夢(mèng)想,在校園里舉辦一個(gè)自己的畫(huà)展。為了這么夢(mèng)想,我堅(jiān)持著,走到了現(xiàn)在。文字和語(yǔ)言的表述是蒼白無(wú)力的,拿的出來(lái)的成果才是真正的成果!大學(xué)四年的青蔥歲月,我只想要做一個(gè)總結(jié),寫(xiě)一份答卷。在美術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持下,6月3號(hào),我將在長(zhǎng)崗校區(qū)圖書(shū)館舉辦“劉曉楓個(gè)人作品展”。這就是我的夢(mèng)想,這就是我堅(jiān)持了四年,一定要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想!同時(shí),熱烈的歡迎各位老師和同學(xué)來(lái)參觀指導(dǎo)!
    最后,祝愿學(xué)弟學(xué)妹們堅(jiān)持不懈,自強(qiáng)不息,有更多的收獲,更多的感悟和更多的成果。
    謝謝大家,我的演講完畢!
    以內(nèi)演講稿篇十五
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
    鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在天空和白云之間翱翔;魚(yú)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在大海更深處漫游。每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人生將是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
    我也有自己的夢(mèng)想,我想當(dāng)一名音樂(lè)老師,帶著我的學(xué)生們每天都快樂(lè)地唱歌,唱出我們美好的生活,唱出我們遠(yuǎn)大的理想,唱出我們對(duì)未來(lái)充滿的希望。美妙而動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓我感到快樂(lè)、幸福。唱歌是我快樂(lè)的源泉,是我消除煩惱的最好方法。
    夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(zhǎng)。它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。相信,通過(guò)我自己的不懈努力,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!
    謝謝大家。
    以內(nèi)演講稿篇十六
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!我是__年級(jí)__班的__。今天我演講的題目是《讀書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)》。
    如果我是一棵小樹(shù),那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我,讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);如果我是一只小鳥(niǎo),那么書(shū)就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚(yú),那么書(shū)就是任我遨游的河流。古今中外,有不少的愛(ài)書(shū)人士,他們寫(xiě)出了家喻戶曉的名言。例如:周恩來(lái)說(shuō)的“為中華之崛起而讀書(shū)”,杜甫說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,高爾基說(shuō)的“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。
    哦,世界原來(lái)這么奇妙!從《水滸傳》中,我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí)!
    以內(nèi)演講稿篇十七
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我是__班的__,我很激動(dòng)在這里做演講,其實(shí)這是我第一次有這樣的機(jī)會(huì)展示自己,當(dāng)然在我站在這里的前半個(gè)小時(shí)我還是興奮狀態(tài),現(xiàn)在我已經(jīng)靜下心來(lái)了,我要講的是讀書(shū)二字,關(guān)于讀書(shū)我想大家應(yīng)該是經(jīng)常聽(tīng)到這些,認(rèn)為做好一件事情是非常不簡(jiǎn)單的,不管是做什么,包括讀書(shū)也是一樣,我們當(dāng)中有學(xué)習(xí)好的人,有學(xué)習(xí)查的,讀書(shū)是我們每個(gè)人都會(huì)的,但是這當(dāng)中也有優(yōu)勝劣汰,我感覺(jué)學(xué)習(xí)是公平的,我們對(duì)它有多用心它就會(huì)給我們很多回報(bào)。
    作為一名小學(xué)生,都說(shuō)我們?cè)谶@個(gè)年級(jí)是一個(gè)黃金年齡,我經(jīng)常子啊給自己足夠的信心,讀書(shū)也是一樣我會(huì)讓自己成長(zhǎng)起來(lái),放在一個(gè)非常好的狀態(tài)下去做一件事情,我希望能夠用自己行動(dòng)證明這些,我有聽(tīng)過(guò)一些雞湯,可能同學(xué)們也有聽(tīng)過(guò),說(shuō)現(xiàn)在很多成功人士其實(shí)都沒(méi)讀過(guò)什么書(shū),都沒(méi)有什么學(xué)歷,其實(shí)我們要有自己一個(gè)判斷,不是什么事情都是趨之若鶩,一定要有自己判斷,對(duì)這些有自己的一個(gè)觀點(diǎn),很顯然我覺(jué)得這是非常片面的,我讀書(shū)是當(dāng)然是為了自己以后能夠變得優(yōu)秀,能夠回報(bào)社會(huì),能夠回報(bào)父母,這些都是我們讀書(shū)一些根本原因,說(shuō)很多成功人士都是沒(méi)讀過(guò)什么書(shū),但是我覺(jué)得這樣的成功者是有概率的,不是普遍的,我們不是每人都能夠丑小鴨變白天鵝,仔細(xì)想想那都是童話故事。
    所以我們要認(rèn)真讀書(shū),至少現(xiàn)在的我對(duì)這一點(diǎn)是毫不懷疑,雖然是一名小學(xué)生但是我對(duì)自己今后的出路還是以讀書(shū)為主,多讀書(shū)是一個(gè)提高自己修養(yǎng),豐富自己學(xué)識(shí)的一個(gè)關(guān)鍵因素,我們?cè)谶@個(gè)年級(jí)是非常好,所以我們要珍惜是這段黃金時(shí)期,多讀書(shū),讀好書(shū),最好才會(huì)發(fā)生讀書(shū)好這個(gè)事實(shí),同學(xué)們我們現(xiàn)在的主要任務(wù)也就是讀書(shū),對(duì)于網(wǎng)上的一些雞湯其實(shí)也就是聽(tīng)聽(tīng)就好了,我想讀書(shū)是沒(méi)有限制的,我們不僅要讀,還要大量的讀,我認(rèn)為可是各方面的書(shū),當(dāng)然這些都是建立在我們有足夠時(shí)間,能夠把自己學(xué)習(xí)搞好的前提下,這是我的的觀點(diǎn),不然就沒(méi)必要了。
    其實(shí)讀書(shū)有很多好處,堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持讀書(shū)這是一個(gè)習(xí)慣,當(dāng)然這需要很長(zhǎng)一段時(shí)間去堅(jiān)持,做到這些也是非常的不容易,那么就讓我們一起營(yíng)造一個(gè)好的讀書(shū)氣氛,共同去養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良精神。
    以內(nèi)演講稿篇十八
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我是初一__班的__,本次學(xué)生會(huì)職務(wù)競(jìng)選,我競(jìng)選的職務(wù)是學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)。
    先說(shuō)說(shuō)會(huì)長(zhǎng)這一職,學(xué)生會(huì)主席在我印象中,一直都是挺神秘的,在學(xué)習(xí)生活中,他與我們打成一片,但當(dāng)他真正忙起來(lái),神出鬼沒(méi)的穿梭在年紀(jì)的每一個(gè)角落中,那快捷的步伐,在帶上一個(gè)文件夾,像極了某個(gè)公司的ceo。
    或許在座認(rèn)識(shí)我的人會(huì)很好奇為什么我也會(huì)來(lái)競(jìng)選,尤其是在這學(xué)霸云集的地方,我是個(gè)學(xué)渣,我寫(xiě)字不好,不會(huì)彈琴,不會(huì)畫(huà)畫(huà),所以大家別看我表面上挺隨便的,其實(shí)我特別緊張。
    有的人就說(shuō):“既然你這么沒(méi)譜,為什么還要來(lái)參加競(jìng)選?”
    但是同學(xué)們,請(qǐng)想一想,我們這么多人在一起,組成了這么一個(gè)龐大的家庭,但是如果沒(méi)有一個(gè)美好的家,我們還談何學(xué)習(xí)?相反,如果你累了,抬起頭,看看四周,發(fā)現(xiàn)你被家的溫暖所包圍著,那感覺(jué),就像一記精神劑,可以使我們忘記疲勞,重新去面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)與困難,這不正式我們需要的嗎?所以今天我站在這里,想要的不僅是掌聲與呼吁,我要擔(dān)起這份責(zé)任,手機(jī)版我想我已經(jīng)做好了這個(gè)準(zhǔn)備,隨時(shí)為年級(jí)做出貢獻(xiàn)。
    又有人說(shuō)了:“如果你落選了怎么辦?說(shuō)了那么一大堆,最后不得丟死人啊?!?BR>    那么我要告訴他,我不會(huì)感到丟臉,因?yàn)閴?mèng)想不可能一路平坦,我不但不會(huì)感到丟臉,我還會(huì)感到榮耀,因?yàn)椋沂窃跒閴?mèng)想而奮斗。
    最后送給大家一句話,是我在看閑書(shū)的時(shí)候,讀到的一句話:“不管你能做什么,或者夢(mèng)想能做什么,去做吧,膽識(shí)將賦予你天賦、能力和神奇的力量,現(xiàn)在就去做吧!”
    我的演講完畢,不管你們選不選我,我都謝謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里演講!謝謝大家!