讀名著有感(匯總16篇)

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    學(xué)校是我們求知的殿堂,培育了我們的知識和品德。總結(jié)需要有層次、條理清晰,并注重邏輯推理。下面是一些總結(jié)的范例,希望能給大家寫作提供一些思路和靈感。
    讀名著有感篇一
    有人說,要么旅行,要么閱讀,身體和心靈必須有一個在路上。看的是書,讀的是世界。書給予人內(nèi)心的寧靜,陶冶人的性情,使人明白道理。在《城南舊事》中我收獲了許多。
    《城南舊事》的作者是林海音,她以自身真實故事為藍(lán)本,訴說著一個個令人動容的篇章。文中,英子用自己稚嫩的眼光,看著老北京這個雜亂的世界。看著那些復(fù)雜的人和事,在這一個過程中不斷成長和蛻變。
    在書中有著形形色色的人,對英子的成長有著不同的影響?;莅拆^的秀貞,好友小桂子,為了弟弟上學(xué)而當(dāng)小偷的哥哥,仆人宋媽,蘭姨娘,德先叔,因病而逝的父親……,這些人教會她許多道理,也是因為有這些人,她的童年豐富多彩。
    英子,她純真,質(zhì)樸,樂于助人。她為秀貞找回失散多年的女兒,她還把母親的金手鐲和父親的鉆石金表送給秀貞母女當(dāng)路費,而自己因在送別秀貞母女途中淋雨生病了。用“贈人玫瑰,手有余香”來形容她是最合適不過了。
    在《城南舊事》中,最令我動容的是,《爸爸的花兒落了》這章。文中,有許多至情動人的句子描寫,如“旁邊的夾竹桃不知什么時候落下了好幾枝,散散落落,很不像樣子”,“石榴樹大盆下,也有好幾落沒有長成的小石榴”,她超乎同齡人的成熟懂事,使她明白父親將離自己而去。當(dāng)仆人回來傳話時,“我從來沒有這樣鎮(zhèn)定,這樣安靜”,“是的,這里數(shù)我最大了”……明白了自己身上將承擔(dān)的責(zé)任,這份承擔(dān)又是她這個年紀(jì)所該具有的嗎?而“催促自己,我好怕是怕不上什么事似的”,更加反映了她的內(nèi)心的動蕩不安、恐懼。再到“爸爸的花兒落了,我已不是小孩子了”的轉(zhuǎn)變。這一個過程中,她經(jīng)歷了一個小孩子在這個階段,不該有的成熟懂事和承擔(dān),而她并沒有哭,坦然地面對這一切,超乎同齡人的成熟,使我不得不由衷地敬佩。
    英子,她帶給我的故事,就如苦澀中的一絲香甜,溫暖人心。她的童年,喜怒哀樂和酸甜苦辣,樣樣俱全。她的故事那樣純潔淡泊,那樣歷久彌新,溫馨地滋養(yǎng)著我的心田。
    童年,是記憶的開始,也是夢的符號。每個人都有一個別樣的童年,而童年卻一去不復(fù)返?!冻悄吓f事》勾引起我對童年的回憶,昔日往事,仿佛就在眼前。
    書,猶如一滴甘泉,滋潤我的心田。
    讀名著有感篇二
    莫泊桑是世界著名的短篇小說大師。暑假中,我有幸閱覽了莫泊桑的著名作品《羊脂球》。書中除了《羊脂球》外還有包括我們課本上學(xué)習(xí)過的《我的叔叔于勒》等三十幾篇短篇小說,內(nèi)容涉及到普法戰(zhàn)爭;小資產(chǎn)階級和公務(wù)員;農(nóng)村的生活;怪誕的故事;以及婚姻、家庭生活這幾方面?!八囆g(shù)是有選擇的、有表現(xiàn)力的真實”莫泊桑排除了一切與其主題無關(guān)的內(nèi)容,闡明了本質(zhì)的、有特點的東西,令其每篇小說都短小精悍又簡單易懂。從這一個個平凡的小故事中,作者想要贊美的或是諷刺的,一切想要表達(dá)的都傳遞給了每一位讀者。
    其中最盛名的自然是本書的同名作品《羊脂球》。主人公羊脂球是一位生活在社會最底層、受人歧視的妓女。作者與眾不同地把她作為正面人物描寫,并用其與一群以“正人君子”視人的上流社會資產(chǎn)階級人物作對比,揭示了后者道貌岸然的外表下,自私虛偽連最基本的愛國情感都蕩然無存的骯臟內(nèi)心。令我印象特別深刻的是那些擁有高尚身份的人在利益前后那巨大的態(tài)度變化。當(dāng)那些高貴的伯爵、富有的老板們需要羊脂球的幫助才能脫離德國軍官的扣留時,他們“和藹可親。心平氣和地跟她講道理,用感情打動她,非常殷勤地恭維她,討她的'喜歡。贊揚她的犧牲將幫了大家大忙,大家將對她有多么感激。”而后,當(dāng)羊脂球沒有利用價值了,這些人“不約而同地掉轉(zhuǎn)頭去,好像沒看見她一樣。”高貴的伯爵挽起他的夫人,“對她避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的”老板的妻子傲慢地“瞪了她一眼”,“大家都離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,如同她的裙子里帶著什么傳染病似的?!焙啙嵉恼Z言,強烈的對比,把那些擁有高貴身份的人的假仁假意、虛偽做作刻畫地如此精準(zhǔn)而又深刻,把這些人高貴、雍榮外表遮蓋下的丑惡嘴臉毫不留情地揭露了出來,令我們每個讀者不禁對這些偽君子嗤之以鼻。莫泊桑的小說揭示了人性的美與丑。當(dāng)我們在為其筆下那個世態(tài)炎涼、人情淡薄的社會感到悲哀的同時,也會自然地聯(lián)想到自身。我們現(xiàn)在身處的社會與19世紀(jì)的法國社會當(dāng)然相差甚遠(yuǎn),但是,從莫泊桑筆下那些假仁假意的偽君子身上,以及那個毫無人情味、充滿資產(chǎn)階級等級觀念的社會中,更讓我們感覺人與人之間真誠地相待是多么的可貴!充滿相互關(guān)愛、相互幫助氛圍的社會是多么溫暖!我們是幸運的,我們沒有生活在莫泊桑筆下那種只有利益與等級觀念,人心卻相隔萬里的可悲社會中。但如果我們不懂得好好珍惜,與人相處都戴著“假面具”,為人處事都盤算著是否有利可圖,那么包圍在我們身邊的濃情也將變淡,到最后我們也將生活在一個冰冷的世界里。如果你種下虛情假意的種子,也只可能得到情寡義的果實。畢竟,以誠待人是相互的。真心地耕耘也將收獲到真心。我相信真誠地對待每一個身邊的人才會是最快樂的,而你身處的那個小小社會也會是最溫暖的。每個人所在的小社會組成一個大社會。莫泊桑大師鞭撻了資產(chǎn)階級等級觀念以及冰冷的人際關(guān)系,不正呼吁了一個充滿濃情的社會嗎?只要我們每個人努力創(chuàng)建一個溫暖的小社會,那么必將連成一個光明、美好的濃情世界。
    戴著假面具,以金錢利益為主的人際關(guān)系是令人感到可怕甚至令人窒息的,我們需要用誠心消除隔膜,用誠意去對待朋友,這樣的社會環(huán)境才能令人想到溫暖,象一個大家庭。
    西游記讀后感。
    西游記是我最愛看的書,它是一本神話故事,也是四大名著之一。它講的是唐朝時期,有一個和尚,和他的三個徒弟一起去西天取經(jīng)的艱難險阻。他的三個徒弟有:豬八戒。孫悟空和沙僧。和大家一樣,我最喜歡的就是孫悟空了。他神通廣大,火眼金睛,樂于助人。每次都是孫悟空把唐僧從險境中就,救出來。其次就是豬八戒了。他鼓著個大肚皮。成天好吃懶做。背著個大耙子,還天天號稱自己以前是天蓬元帥。豬八戒還是一個好人,沒有害人之心,并且終于堅持到最后的勝利。寫一個弱點很多的人能討人喜歡,讓人記住,是很不容易。沙僧老實厚道。每一個人都有一個個鮮明的特點,每個特點都被作者表現(xiàn)的活靈活現(xiàn)。總之,師徒四人每人都有長處和短處,正所謂“三人行,必有我?guī)熝??!蔽覀儜?yīng)該學(xué)習(xí)他們的長處,哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有,如果有的話,要努力改正,成為一個完整的人?!段饔斡洝分袔熗剿娜擞龅降姆N種困難在我看來就像是一個人在人生路上的挫折,這本書告訴我們,人生有許多的困難,這些也許不是自己一個人就可以克服的。所以我們需要朋友,需要有知心人一起分擔(dān),這些困難也許是自己能克服的,所以我們在此就要鍛煉自己不怕困難,以及堅定的不后退的信心。
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    讀名著有感篇三
    那是一本純凈唯美的書,一本富有哲理的書,一本震撼人心的書。它,宛如一股溫暖清澈的春水,濕潤和純凈著每一個讀者的眼睛、心靈。它,就是著名作家曹文軒的青銅葵花。
    青銅和葵花,一個啞巴一個孤兒。這兩個不幸的人聚在一起,似乎就是天大的不幸了,是常人無法接受的??墒牵鞛?zāi)人禍?zhǔn)菬o法避免的,有人因此一蹶不振,甚至自己結(jié)束了生命……可文中的青銅和葵花卻與眾不同。
    青銅雖是啞巴,但他的內(nèi)心世界卻有著很多聲音。他有很多話要對世界傾訴,他的快樂,他的憂傷……至少,他的心靈是健康的,那兒有一片燦爛的陽光??m是個孤兒,但她沒因此而自卑、自閉。她懂事可愛,就像一朵迎著太陽綻放的金燦燦的葵花。不幸讓他們格外珍惜擁有的生活,他們一起艱難而又快樂地生活著。
    人間也有像青銅和葵花一樣身處逆境卻不屈不撓的人?!坝钪嬷酢被艚鸬娜松胺Q奇跡:他因肌萎縮性側(cè)索硬化癥,被禁錮在一張輪椅上達(dá)20年之久,全身只有三根手指會動,演講和答問只能通過語音合成器來實現(xiàn)。盡管他那么無助地坐在輪椅上,但他的思維一刻也沒有停止過,他在大腦中計算著、想象著、論證著。他的思想出色地遨游到廣袤的時空,最終解開了宇宙之謎,超越了相對論、量子力學(xué)、大爆炸等理論而邁入創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。他是一個令人折服的生活強者,他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強的生活力量深深感動了大眾。
    近觀國內(nèi),我國優(yōu)秀運動員桑蘭用她的努力和堅強,以“桑蘭式微笑”征服了無數(shù)世人。她曾經(jīng)在一次比賽中不慎摔下來,成了殘疾人??蛇@晴天霹靂沒有嚇倒她。她一直積極配合醫(yī)護(hù)人員做康復(fù)醫(yī)療,每天都堅持練習(xí)生活動作,每次嘗試刷牙、洗臉等簡單動作都讓她大汗淋漓。桑蘭憑借自己頑強、樂觀、堅強、勇敢的心態(tài),用她自己的行動和事跡感染著整個世界!這個年輕的女孩始終用她的堅強向世人表明了命運并不可怕,只要自己有堅強的信念,一樣能讓夢想起飛。
    青銅葵花給我們的感動和啟迪蘊含在美麗清新的字句間,它告訴我們要微笑著面對一切困難。羅曼羅蘭說過:“歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌?所以,我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦,把每一次痛苦當(dāng)成一種磨練,這樣痛苦就沒有那么可怕了?!?BR>    讀名著有感篇四
    這個叫魯濱遜的英國人,乘船前往美州,不幸翻了船,只有他一人活了下來,被海浪沖到了海島。他在島上沒有什么朋友,只有一只狗和兩只貓陪伴。
    在這種不毛之地,魯濱遜竟在這兒生活了28年?。≌媪钊穗y以置信!28!多么漫長的一個數(shù)字啊……就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,他憑著堅定的意志,積極樂觀的態(tài)度,聰明勇敢的精神,克服了重重困難,完成了從未有過的挑戰(zhàn)。
    在這次的漂流中,魯濱遜解決了吃、住的'問題,學(xué)會了防野獸的本領(lǐng)。他很快便習(xí)慣了這種以天空為被子,以大地為床,風(fēng)餐露宿的生活。我心里不由得一怔。是呀,生活就在眼前,就看你能不能打敗生活,不要屈服!
    比起我們,這真是天壤之別??!家人們給予我的那種蜜罐溫床,大魚大肉,豐衣足食的生活,都是我們的幸福,我們應(yīng)該懂得知足。
    要學(xué)習(xí)魯濱遜,在哪兒跌倒就在那兒爬起來。雖然現(xiàn)在我,還不可以,還完全不能獨立,但是我相信我可以做到。讓以后的人生路途中,不再無助??!
    讀名著有感篇五
    讀名著閱讀有感要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的讀名著閱讀有感樣本能讓你事半功倍,下面分享【讀名著閱讀有感(精品10篇)】,供你選擇借鑒。
    《安徒生童話》讀書筆記爸爸媽媽常說丹麥有一個了不起的大作家,他為我們留下了許多婦孺皆知的作品,人們特別喜歡他,尤其是小朋友更喜歡他。我常想他真有這么令人著迷嗎,有機會我一定要讀一讀他的作品。今天,我終于讀完了安徒生童話,這本書寫得真好。
    從這本書里我認(rèn)識了善良的王子、美麗的小公主、漂亮的人魚公主、惡毒的女巫、能唱出最動聽的歌聲的黃鸝、可憐的花王后、拇指姑娘和喜歡挑剔的蝴蝶先生……每一個人,每一件物品都有一個動人的故事。故事里的人物讓知道了什么叫善,什么叫愛,什么是我們應(yīng)該做的,什么是我們不該做的。從此,我變得勤勞了,勇敢了,更愛我的爸媽了。以前我不敢一人睡,怕黑,如今我不怕了,我知道只要有一顆正直善良的心,什么都不用怕。
    我最喜歡美人魚的故事。美人魚公主救了掉在海里的王子,但卻被一位美麗的公主奪去了功勞,失去了他愛的王子。為了能見到王子,她讓巫婆占有了她響亮的喉嚨,才把尾巴變成了人類的腿,但最終,美人魚還是變?yōu)榕菽w向藍(lán)天。這是多么可愛的小美人魚啊,我喜歡她的善良。聽說,她的銅像在上海世博會上曾訪問過我們中國呢,可惜我沒有親眼見一下。
    還有那只為人帶來歡樂的黃鸝鳥,我也常想要是能養(yǎng)一只這樣的鳥該多好啊,放在家里可以為我們帶來快樂。黃鸝第一次給皇帝唱歌時,得到了皇帝的眼淚,認(rèn)為眼淚是對她最好的禮物,因為皇帝不給她自由,她便不唱歌,皇帝把她放出去后,沒了她的歌聲,正當(dāng)面臨死亡之時,黃鸝救了他。這使我想到我也可以像黃鸝鳥一樣,用我的鋼琴為大家獻(xiàn)出美麗動聽的聲音,讓大家快樂。
    就在最近,我讀完了馬爾克斯寫的《百年孤獨》。最開始,我選擇這本書時其實是受到了一些早期其他歌曲中出現(xiàn)百年孤獨的字眼,所以我才去書店買了回來看。
    在我剛開始讀《百年孤獨》這本書的時候,我就覺得太深奧了,有很多地方都讀不懂,而且很多事情很荒謬。這本書中的人名反復(fù)出現(xiàn),相同怪事的重復(fù)發(fā)生,這是只有在電視劇中才會發(fā)生的。從生活實際出發(fā),這些事情根本不可能會有。但是這些竟都寫在了這本書中,這一切都發(fā)生在了這個家族的身邊。更令人奇怪的是,書中這個成立了一百多年的世家中,男士,叫來叫去就是叫阿卡迪奧或叫做奧雷良諾,一點新意都沒有。且家族中各種奇怪的事情,在家族的第一代創(chuàng)始人阿卡迪奧直到家族的最后一個守護(hù)者奧雷良諾的身上反復(fù)的發(fā)生著。這些都太奇怪了,甚至使人感到有些害怕。雖然憑借我的閱讀水平還不能很好地向大家詳細(xì)解釋什么,但我相信我只要我再細(xì)讀幾遍一定能夠讀出一些更深的東西,只是我現(xiàn)在實在是沒有這個能力。
    人物給我印象較深的是霍·布恩蒂亞第二和奧雷良諾第二這對孿生兄弟。首先,他們叫的不一樣,不像別的那么復(fù)雜,記都記死了。然后就是他們繼承了父輩的名字卻表現(xiàn)出了完全相反的性格?;簟げ级鞯賮喌诙駣W雷良諾上校那樣深沉而奧雷良諾第二則像霍·布恩蒂亞那樣不羈——以至于烏蘇娜常常懷疑他們是否是在幼年時交換了名字。這樣的懷疑并不離譜,是有一定道理的。但是,名字不一定要和性格一樣嘛。這是一個深深的諷刺。然而最后兩兄弟死去時又搞錯了墓穴仿佛這樣才是正確的歸屬,一切是命中注定的。
    雖然每一代的成員都經(jīng)歷著波折,但這個家族仍然一代一代地承傳著,并且一直傳承了下去。只是最后,當(dāng)家族中的男子死去時,讓這個百年世家終于陷入了衰敗。不過好在的是,家族的最后一個守護(hù)者奧雷良諾開竅了,因為他最終發(fā)現(xiàn)這一切的一切都只不過是這的家族不可避免的宿命,這是永遠(yuǎn)也走不出的循環(huán)。
    即便合上手中的書,那些情節(jié)還會在我的腦海中一幕幕地涌現(xiàn)出來。這本書實在讓我受益匪淺,難以忘懷。
    史記作為中國古代最著名的古典典籍之一,最終被我徹底看完了。在浩如煙海的人物列傳中,我被西楚霸王項羽的英雄氣概所折服。
    剛開始項羽學(xué)習(xí)識字和學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)時因半途而廢都沒學(xué)成,但項羽力能扛鼎,氣壓萬夫,才氣過人。年青時他的志向便極為遠(yuǎn)大,之后還有代替秦始皇的信念。項羽的武勇古今無雙,他是中華數(shù)千年來最為勇猛的武將,古人對其有“羽之神勇,千古無二”的評價。
    秦朝統(tǒng)治十分殘暴,項羽與叔父項梁看到當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民被施加暴政,心里憤憤不平,下定決心要解放農(nóng)民,為讓他們過上幸福的生活而上了戰(zhàn)場。公元前2,陳勝、吳廣在大澤鄉(xiāng)振臂一呼,揭竿而起,項羽隨叔父項梁在吳中刺殺太守殷通舉兵響應(yīng),此役項羽獨自斬殺殷通的衛(wèi)兵近百人,第一次施展他過人的武藝!二十四歲的項羽,就這樣帶領(lǐng)八千吳中男兒反秦起義軍,登上了歷史舞臺。
    秦二世二年,項梁率義軍大破秦軍于東阿、定陶。項羽和劉邦也率軍攻占城陽,略地至雍丘,與秦三川郡守李由激戰(zhàn),項羽以一人之力于萬軍之中斬殺李由,秦軍大敗。
    項羽渡過漳河準(zhǔn)備滅秦時已威震楚國,名揚諸侯,百姓們歸順于他,他將八千人的軍隊壯大到了四十萬人,然后以勢如破竹之勢,簡便取得了反秦之戰(zhàn)的勝利。
    多么勇猛的項羽??!三年滅秦之舉,連史記司馬遷都無比佩服。中國文學(xué)名著讓我明白了許多道理,讀書就要讀好書,異常是要品讀咱們中國的文學(xué)名著,既能夠增長見識,還能夠知曉中國的歷史是如何發(fā)展的。
    《與拉瑪相會》是亞瑟克拉克所作拉瑪系列四部曲中的第一部,并同獲1977年雨果獎與星云獎。
    整個故事并不復(fù)雜,一艘外來人工飛船進(jìn)入太陽系,牛頓船長和他的努力號被派去調(diào)查,解決了一個核彈危機后,各自返航,皆大歡喜。
    故事精妙的在于對拉瑪飛船內(nèi)部的描寫,尤其在不知何故整個飛船系統(tǒng)啟動后,兩天之內(nèi)從毫無生命的一鍋有機湯進(jìn)化出微生物,藻類,生產(chǎn)出占大氣50%+的氧氣,以及從低級到高級不斷出現(xiàn)的生物機器人。
    由于故事背景中,人類已經(jīng)成功移民到太陽系的其他星球,從離太陽最近的水星到最遠(yuǎn)的海王星衛(wèi)星,組建了含7個成員的聯(lián)合行星u.p.。因此,一艘外來飛船并未對整個人類社會形成如其他科幻小說中描寫的,極為激烈的社會震動與變革,作者也未著筆于此。
    唯一有關(guān)的主要情節(jié)是水星人認(rèn)為拉瑪有可能會變軌成為太陽行星,繼而控制整個太陽系,為此他們發(fā)射了一顆核彈準(zhǔn)備在拉瑪變軌前摧毀它。牛頓船長考慮半天后,同意了手下羅德里格的計劃,沉默了核彈。
    從道德或者邏輯上,對這種只有未來的人才能判斷的事都無法給出一個準(zhǔn)確的偏向一方的答案,然后選擇背后的壓力又讓人難以承受,船長選擇像庫克船長那樣溫和的對待手下人以及新大陸上敵對的當(dāng)?shù)厝?,他認(rèn)為拉瑪上的生物并未存有惡意,阻止了對拉瑪?shù)拇輾袆印4L的認(rèn)定是由于之前拉瑪里的生物機器人所表露出的態(tài)度和拉瑪本身的研究價值,使得他偏向了這邊,而水星無視行星聯(lián)盟私下行動產(chǎn)生的厭惡感又起到了推動作用。
    最終,拉瑪從太陽中汲取了能源之后,毫不留戀的離開了太陽系,離開了被它的到來擾得是非橫行的人類,頗為有趣,我非為汝而來,亦非為汝而去。就像吉米遇到的那只拉瑪螃蟹:
    這倒是個很冷的笑話,人類在宇宙中到底是什么地位?從地球中心說到人擇原理,表現(xiàn)出的都是智慧生物的一種自我中心,早已忘記了曾經(jīng)存在的對天空和自然的謙卑,對世界萬物的尊敬,而大概只有科學(xué)工作者才能在對毫末如原子廣袤如宇宙的研究中,體會到自身的渺小,感受世界背后漠然安穩(wěn)運作的規(guī)則,這時候區(qū)區(qū)人類之間的爭斗就顯得極為可笑。但是,也正是在這種蝸牛角上爭何事的所在,同樣迸現(xiàn)出無與倫比,唯有人類才能具備的光暗交輝喜怒哀樂世事紛行,這也是靜寂宇宙所不能代替的。
    讀完《呼嘯山莊》,合上書本,心生一種感慨:心懷仇恨的人是永遠(yuǎn)得不到快樂的。
    對于希刺克厲夫,到底是應(yīng)該懷著一顆怎樣的心來讀他呢?是可憐,可惡,還是可氣?可憐的是他這樣一個吉卜賽的棄兒在呼嘯山莊里備受冷眼和唾棄,就連唯一和他相戀的凱瑟琳最后也要離他而去。我覺得,造成希刺克厲夫那種陰險、冷峻性格的原因,和他從小所處的那種毫無人情味的環(huán)境有很大關(guān)系??蓯旱氖钱?dāng)他外出支付再次回到山莊時,他去對周圍的人開展一連串的報復(fù),令人不寒而栗。他對凱瑟琳極端的愛轉(zhuǎn)變?yōu)闃O端的恨,他恨林惇,恨辛德雷,他想盡一切辦法是他們遭受痛苦,甚至無辜的凱蒂也要卷入這場可怕的無休止的復(fù)仇中來,成為希刺克厲夫復(fù)仇的工具??蓺獾氖窍4炭藚柗?qū)ψ约旱挠H生兒子也沒有盡到一絲做父親的責(zé)任。他只是把小林惇當(dāng)成自己豢養(yǎng)的小獸,得到了畫眉山莊之后,他愛的人或許只有他自己,又或許,他連自己也不愛。他的一生,只是活在無休止的仇恨當(dāng)中。他的殘酷與執(zhí)著換來的只有孤獨終老這個結(jié)果。希刺克厲夫死了,他和凱瑟琳的靈魂終于不再孤獨,而在黑夜的曠野上,山巖下散步。
    作為小說的女主人公,在凱瑟琳的身上,我看到了她的躊躇和瘋狂。面對希刺克厲夫和埃德加,究竟是選擇帶給她無盡快樂和煩惱的他?還是選擇文雅沉靜的他?我覺得凱瑟琳最終的選擇是對的,希刺克厲夫的性格過于陰險冷酷,他極強的自尊心下面掩蓋的是可怕的自卑。他不容許任何人和他分享凱瑟琳。但是,凱瑟琳不屬于任何人,她是一個完完整整屬于自己的人。所以,希刺克厲夫和凱瑟琳悲劇的結(jié)尾像一杯烈酒,而埃德加則更像一杯醇厚的茶。他的性格要平和許多,我覺得只有他才能包容凱瑟琳飛揚跋扈的性格,而且,他們倆的社會地位,所接觸的人和事、對事物的看法都有很多相同的地方。只有這樣,愛情才能走得更遠(yuǎn)。
    凱蒂在埃德加的呵護(hù)下健康的成長,在她的身上,同樣具有凱瑟琳那種敢愛敢恨、反壓迫、爭幸福的精神,她是一只自由不羈的野馬。敢于追逐自己想要的幸福,喜愛林惇,她就想盡一切辦法和他見面、通信。當(dāng)發(fā)現(xiàn)膽小懦弱、永遠(yuǎn)寄生在父親的溫室中的林惇并不適合她時,便勇敢的放手。她小小年紀(jì)便遭遇那么多的變故:父親離世、被迫嫁給林惇。畫眉山莊也被希刺克厲夫搶走,隨后林惇也死去,但這些遭遇并沒有將她打垮,她仍然堅強樂觀的活著,認(rèn)真過好每一天。最后,她和質(zhì)樸善良的哈里頓幸福地生活在一起。
    故事在女仆的回憶中開始,又在回憶中落下帷幕。只要我們樂觀堅強的過好每一天,相信每一個故事都會有一個幸??鞓返慕Y(jié)局。
    《東周列國志》是我最近讀過的一本書。它講述了以戰(zhàn)爭為主題的春秋戰(zhàn)國時期的故事。當(dāng)時群雄并起,百家爭鳴。雖然最后大家知道是秦國統(tǒng)一了天下,但在這其中,很少人能看到那些默默奉獻(xiàn)的偉大英雄。
    在那個時代的諸多人物中,我最喜歡蘇秦。蘇秦并不是秦國人,卻也為秦國的一統(tǒng)天下助了自己的一臂之力。他為了報恩決心幫助燕國滅齊,當(dāng)時是齊強燕弱,但他毫不放棄,設(shè)下了一個又一個局,在齊國當(dāng)了相國,并取得了齊王的信任,然后說服齊王出兵伐宋、滅宋,惹怒了其他國家。別的國家聯(lián)兵伐齊,齊國大敗,幾乎滅國,蘇秦也被齊王所殺,因為蘇秦用的是“死間”,所謂“死間”,即成人之死。
    歷史書已經(jīng)看到這,我逼近思索:為什么他可以如此優(yōu)秀,僅靠一己之力傾危天下呢?答:因為他以前學(xué)習(xí)用功。蘇秦是鬼谷子四大得意徒弟之一。當(dāng)時孫臏、龐涓學(xué)軍事,張儀、蘇秦學(xué)游說,游說于列國之間。因為還沒掌握“道”,于是拿起鬼谷子給他的一本書用心研讀。他用心到什么程度?蘇秦在讀書時把頭發(fā)懸在房梁上,每當(dāng)要睡著時,頭不小心一低,頭發(fā)就會被扯出,頭皮產(chǎn)生劇痛,這么一痛就精神了。不僅如此,他還在困倦時用錐子刺自己的大腿,看著一個紅泡冒出,又來了精神。經(jīng)過長時間的研讀,最后他終于悟透了,還成就了“頭懸梁,錐刺股”的學(xué)習(xí)佳話。
    傳奇是怎樣煉成的?答:努力。相信只要堅持努力下去,我的人生也會達(dá)到一個新高度。我為了考進(jìn)好的大學(xué),現(xiàn)在就開始努力了。大部分時間都用來練體育了,僅剩的時間全在寫作業(yè)上。本來周末是個提升的機會,可我耐不住性子,一到周末就放縱自己,打開電視就關(guān)不起來,一天都在歡聲笑語中度過。到了晚上,我關(guān)上電視,閉上眼睛,我看到了星星,看到了端坐在電視機前整整一天的自己,看到了上學(xué)五天的努力付之東流……我如夢初醒,原以為這樣的一天值得。但現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),這一天的我除了笑以及一個昏沉的腦袋什么也沒有收獲。星期天,這是最后一天周末了,我決定重振旗鼓,從今往后以積極的態(tài)度學(xué)校、運動、做家務(wù)。但面對枯燥而不懂的知識,我不由得煩躁起來:好累,不想學(xué)了!于是,我在那兒呆坐著,兩眼毫無光彩,心中很是不快。忽然,一陣清風(fēng)吹過,我猛然一扭頭,瞥到了課本旁的那本書——《東周列國志》,想到了蘇秦,想到了他為了認(rèn)真學(xué)習(xí)而頭懸梁、錐刺股,我卻因為覺得書本枯燥就要放棄,這不就是在背對著我目標(biāo)的道路上奔跑嗎?我冷靜下來,規(guī)律和思路重回到我的腦中,在嘗到了勝利的喜悅后,我再次捧起那本歷史書,看書中淋漓盡致展現(xiàn)出人物性格,它真實而又生動,讓我好幾次都感動得流下了眼淚,仿佛是我的心聲在與書中的歷史人物對話。
    《東周列國志》不僅是讓我知道了歷史的書,更是一本激勵我的書!
    戴爾·卡內(nèi)基是美國著名的人際關(guān)系學(xué)大師,西方現(xiàn)代人際關(guān)系教育的奠基人。其在1936年出版的著作《人性的弱點》,70年來始終被西方世界視為社交技巧的圣經(jīng)之一。他并在1912年創(chuàng)立卡內(nèi)基訓(xùn)練,以教導(dǎo)人們?nèi)穗H溝通及處理壓力的技巧。前一段時間有幸讀了他的《人性的弱點》,讓我受益匪淺。它就像一面鏡子,幫忙我認(rèn)識自我,了解自我,從而完善自我,駕馭自我,成為一個善于經(jīng)營自我生活的成功者。它讓我在能看清來路的同時,更清楚自我在應(yīng)對怎樣的未來。
    “真誠地欣賞與贊美他人”是我讀完此書最深的感觸?!度诵缘娜觞c》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓,全書經(jīng)過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則,從人性本質(zhì)的角度,挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點,一個人僅有認(rèn)識自我,不斷改造自我才能有所長進(jìn),直至成功!卡耐基寫得并不是很深奧的,寫的都是平常的小事,但書中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。他對這些小事作出的反應(yīng),是我從未想到過的,使我的心靈受到了震撼,也使我感到自我是那么渺小。世界并不會因為失去卡耐基而停止轉(zhuǎn)動,卻因為有了他而轉(zhuǎn)得更好??突壬运麑θ诵缘亩匆?,利用很多普通人不斷努力取得成功的故事,經(jīng)過他的演講和書,喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志,激勵著我們后人不斷取得輝煌的成功。
    在書中,作者談到了我們在生活、工作中要學(xué)會真誠的贊賞他人。卡耐基說:“天底下僅有一種方法能夠促使他人去做任何事情——給他想要的東西。”“在你每一天的生活之旅中,別忘了為人間留下一點贊美的溫馨,這友誼小火花會燃燒友誼的火焰?!?BR>    卡耐基說:“人就是這樣,做錯事的時候只會怨天尤人,就是不去責(zé)怪自我?!笨突徽Z道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上,談?wù)搫e人的是非對錯,為什么就不能對照他們,審視一下自我呢?別人做的不好時,是否自我做的就完美無暇呢?當(dāng)你認(rèn)識到自我也會犯錯誤的時候,你又會上升到一個高度,總結(jié)出一個亙古不變的真理:“人非圣賢,孰能無過?究竟病源是因為人們之間缺少理解和寬容。我永遠(yuǎn)記得電視劇《還珠格格ii》大結(jié)局時,紫微為皇后求情時的一句話,那就是“人生最大的美德是饒恕”,當(dāng)我們每一天擠公交車別人不細(xì)心踩到你的腳時,當(dāng)我們每一天走在路上別人不細(xì)心撞到你時,你是怎樣的態(tài)度呢?怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自我?我們研究事情總是習(xí)慣于站在自我的立場上去思考,于是,別人所做的一切與己相異時都是錯的,同時對于別人來說,豈不亦然!可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自我的話,結(jié)果定會截然不一樣的。站在別人的角度審視自我是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。僅有不夠聰明的人才批評和抱怨別人——的確,很多愚蠢的人都這么做。我們僅有學(xué)會真誠地關(guān)心身邊的朋友,才能贏得朋友們最大的信任。
    卡耐基先生說:“一個人的成功,僅有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識,還有85%歸于他表達(dá)思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的本事?!彼?,我想:只要我們不斷反復(fù)研讀《人性的弱點》,它必將有助于我們獲得成功所必備的那85%的本事。
    此刻,我把這本讀物時刻放在床頭,把它作為反思自我,修正自我的一面鏡子。我期望年輕的朋友們有時間的話去看一看,那會使你同樣受益匪淺。
    近段時間一直在擰一些亂亂的文字,看得亂流突襲,開始發(fā)覺在生活中講話都失去語感。于是產(chǎn)生了懶惰情緒,不愿意再在艱澀晦深的問題中繼續(xù)停留,轉(zhuǎn)而回身讀一些小時候所看的東西。第一本看的,便是《簡愛》。
    《簡愛》是這么一本東西。我的英文水平,是可以讀原文的,但是看著那令人目眩的動輒三四行的長句,往往就望而卻步。手頭一個版本是黃源深翻譯的。感覺還不錯。隨看隨翻。在午后陽光和一杯烏龍茶的幫助下,我成功的做到了神游物外,逃避現(xiàn)實,重新回到初一時第一次讀這本書的記憶中。
    我在讀初一前,看的大多是古書,或者白話文。所以我現(xiàn)在能用現(xiàn)代語寫作和勾引mm,啟蒙者是我初一暑假讀的那一堆西方文學(xué)著作。這一點,我認(rèn)同王小波的話:真正的現(xiàn)代漢語,是一群偉大的翻譯家留下來的。從這個意義上來講,他們是我語言的老師。
    對于《簡愛》,早先我是完全被它的語言所打倒。如癡如醉,魂牽夢縈,有段時間張口閉口都在學(xué)那種英國式優(yōu)雅的口吻。小時候圖個好玩,沒對情節(jié)具體參悟,在心目中這就是一部完美華麗的詩歌。是記憶花園中最后的秘藏。但是重新讀過一遍之后,語言的流麗依舊,卻在情節(jié)與構(gòu)思中發(fā)現(xiàn)了一些別的。
    聽過一個說法,就是《簡愛》發(fā)表之初,有人認(rèn)為它和《呼嘯山莊》出自同一人手筆。如果現(xiàn)在來看,我得承認(rèn)的是,《呼嘯》的水平,怕是在《簡愛》之上多矣。語言方面我沒資格去斤斤計較——英文還沒到如此水平——僅僅論及結(jié)構(gòu)和流勢,如此而已。
    我在重讀《簡愛》的過程中,發(fā)現(xiàn)了一些令我不安的東西。那些東西附身于小說的夾縫之中。我之不安是在于:我已對其產(chǎn)生隱約的不滿,而我又不想去忤逆我曾經(jīng)至愛的經(jīng)典。無論如何,我在行文之中,發(fā)現(xiàn)了一些不令我愉快的東西。
    這是我所知道的。但我所感覺到的是:她對于高層貴族的鄙薄與一種近乎敵視的態(tài)度,有些刻意了。反過來說,我從中讀到了自卑的情緒。
    簡愛是個敏感而容易受傷的女子。開頭用了太長的篇幅來敘述她幼時的情景。但是我感覺到的是,在敘述簡愛這個人物時,夏洛特不曾將自己離開這個軀殼,所以她也沒有用全知角度敘述。如此一來,她所描述的差不多可以認(rèn)定是她的意見。那么,我在簡愛中,看到的是某種情緒化的自卑,而后是近乎于傳奇的愛情——惟其傳奇性,昭示了某種不真實與幻想性——和最后一個幾乎有點硬湊的結(jié)尾。她遇到了johnrivers。雖然前頭有筆,但還不是那么自然。夏洛特對于簡愛的處理,開頭非常真實,中間段非常精彩,但是隱伏著不安,到了結(jié)尾,則幾乎歸于俗套——一個我料到的俗套。最后無疑是皆大歡喜,帶一點感傷。她的鋪墊和銜接很完美,幾感覺不到瑕疵。但是我隱約間感到的是,這是一個人間女子編造的故事。它已經(jīng)缺少了令我戰(zhàn)栗的小說結(jié)構(gòu)——更多的時候,我讀到了簡愛離開山莊,就沒再讀下去。如果我是夏洛特,或許我就會在那里結(jié)束。因為之后的一切,在我看來,比之于前,是很拙劣的。
    比較于《呼嘯》的急風(fēng)暴雨,《簡愛》的安靜,其實倒象是裝出來的。夏洛特和愛米利一樣,其實是內(nèi)心很tough的人。她們的心必須在疾風(fēng)中飛揚,因為過于容易受傷。愛米利一飛沖天,寫下了真正浩蕩的文字。而《簡愛》,則在某種內(nèi)在情緒的矛盾下,寫出了一個自己在不斷斗爭的故事。這一方面,有些象雨果同樣自我斗爭的《九三年》。
    提起古詩,你一定能滔滔不絕地背誦好多古詩。但是,要寫一首詩,就需要進(jìn)行反復(fù)地修改。只有這樣才能寫出一首好詩來。你雖然會背古詩,但你是否知道關(guān)于改詩的故事呢?我就知道一個關(guān)于改詩的故事。
    這首詩是《泊船瓜洲》。這是一首王安石思念江南金陵的詩。整首詩是這樣的:京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還?其中,“春風(fēng)又綠江南岸”是被人們廣為傳誦的名句。
    然而,又有誰知道王安石在這句詩中付出了多少心血呢。據(jù)說,王安石最初寫的是“春風(fēng)又到江南岸”,寫好后他覺得“到”不如“過”好,就改為“過”;后來,又覺得“過”不如“送”表達(dá)得更好,就又改成了“送”;接著又改為“入”和“滿”,但是,他覺得都不滿意,最后才改為“綠”。經(jīng)過他的反復(fù)修改,這首詩也終于成為一首好詩,被人們千古傳誦。
    讀了這首詩,了解了這首詩背后的故事后,我不由自主地想到了我們生活中的一些事情。在我們的生活中,每一件事情的成功不是也同樣需要我們不懈地努力嗎!就拿寫字來說吧,要寫出一手好字,不僅需要我們反復(fù)地練習(xí),尤其需要我們用心地去思考,就象王安石改詩一樣,只有反復(fù)推敲,仔細(xì)琢磨才能寫出好字來。
    同時,讀了這首詩,了解了這首詩背后的故事后,我也明白了這樣一個道理:要想做好任何一件事情都必須堅持不懈地做下去,半途而廢只能導(dǎo)致失敗。
    《昆蟲記》的英文名稱是《therecordsaboutinsects》,是法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作。它不僅僅是一部文學(xué)巨著,也是一部科學(xué)百科。
    《昆蟲記》,是一部很吸引人的著作。作者用了畢生的精力研究了昆蟲世界,那份執(zhí)著,那份堅持不懈的精神實在讓我佩服。書中充滿了驚奇,充滿了情趣,透過這本書我知道了另一個世界的奧秘——昆蟲世界的真面目,更讓我發(fā)現(xiàn)了大自然中蘊含著的各種科學(xué)真理。
    作者用那生動活潑的行文,簡單詼諧的語調(diào),向我們描述了昆蟲世界中的一幕幕。正因這部科學(xué)百科同時也帶有文學(xué)色彩,文中的一字一句,都體現(xiàn)了作者的感情,同時也展現(xiàn)了昆蟲的獨一無二的個性。楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服;“小甲蟲為它的后代做出無私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。還有,螢火蟲、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲,燕子、麻雀……林林總總,一個個妙趣橫生的故事,一段段栩栩如生的昆蟲的景況,涵蓋了關(guān)于昆蟲的進(jìn)食、保護(hù)自己、交配、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵及生死,幾近所有的細(xì)節(jié)。
    我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書,我想無論是誰,只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》,讀出味道,讀出感想,必須能夠知道得更多。
    作者的精神我很受啟發(fā):我們就應(yīng)有追求真理的勇氣和毅力,對自己感興趣的事情就應(yīng)有始有終的去把它做好,堅信自己的潛質(zhì),最大限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來是枯燥的,寂寞的,乏味的,只要你有恒心,就必須能夠創(chuàng)造出奇跡。
    《昆蟲記》不僅僅僅浸溢著對生命的敬畏之情,更蘊含著某種精神。那種精神就是求真,即追求真理,探求真相。這就是法布爾精神。學(xué)學(xué)他的精神吧!雖然我們不必須要像法布爾一樣去探索昆蟲的奧秘,但我們能夠?qū)W他的精神,去做好其他事情!
    讀名著有感篇六
    既然已經(jīng)步入初中的殿堂,那就少不了閱讀名著的習(xí)慣,因為每一學(xué)期的考試的有名著的介入。這個寒假我就在看名著--貝多芬傳,讓我來講講我的感受吧!
    貝多芬出生在一個貧窮的家庭,父親是個歌劇演員,性格粗魯,愛喝酒,母親是個女仆。貝多芬本人相貌丑陋,童年和少年時代生活困苦,還經(jīng)常被父親的打罵。貝多芬十一歲加入戲院樂隊,十三歲當(dāng)大風(fēng)琴手。十七歲喪母,他獨自一人承擔(dān)著兩個兄弟的教育的責(zé)任。貝多芬離開了故鄉(xiāng)波恩,去了音樂之都維也納。不久,痛苦叩響了他的生命之門,貝多芬的耳朵日夜作響,聽覺越來越衰退。起初,他獨自一人守著這可怕的秘密。直到他愛上了一位名叫朱麗埃塔的姑娘,但由于自己的殘疾以及朱麗埃塔的自私、愛慕虛榮,兩年后她嫁給了一個伯爵。肉體與精神的雙重折磨,讓貝多芬痛不欲生。革命波及了維也納,貝多芬的情緒開始高漲。后來貝多芬與布倫瑞克小姐訂婚,,不幸的是,愛情又一次把他遺棄了,未婚妻和另外的人結(jié)婚了。不過這時貝多芬正處于創(chuàng)作的極盛時期,對一切都無所顧慮。他受到了世人矚目,與光榮接踵而來的是最悲慘的時期:經(jīng)濟困窘,親朋好友一個個死亡離散,耳朵也已全聾,和人們的交流只能在紙上進(jìn)行。面對生活苦難,似乎沒有什么能使貝多芬屈服,他以自己的創(chuàng)作風(fēng)格扭轉(zhuǎn)了維也納當(dāng)時輕浮的風(fēng)氣。最終貝多芬在風(fēng)雪交加的日子咽下了最后一口氣。
    貝多芬,人類歷史上最偉大的作曲家之一,有著卓越的音樂天賦、熾熱的叛逆氣質(zhì)和巨人般的堅強性格。是他,引領(lǐng)著我們將音樂在塵世間傳送,同時他告訴我們不能像命運屈服,要勇敢的挑戰(zhàn)他,或許最終能超越自己!
    四川成都金牛區(qū)成都市金牛實驗中學(xué)初二:謝佳麗。
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    讀名著有感篇七
    我之所以想到要借《紅巖》,只是因為這是一項作業(yè),在假期中必須完成。不知為什么,拿著這樣厚的一本名著,沒有一點兒像借到其它小說那樣欣喜若狂的激動,只是想硬著頭皮快些看完了事。
    但是,事情以后的發(fā)展卻出乎我的意料。我竟被這本書深深地吸引住了。雖然,這本書里的個別章節(jié)曾選入教科書,里面的許多詩歌也在課本上出現(xiàn)過,小說里的一些人物也已經(jīng)廣為流傳,甚至可以說是家喻戶曉了.但是,我仍然懷著極大的新鮮感,仔細(xì)讀完了全書,而且對選入課本的章節(jié)、詩歌也都有了更新更連貫的認(rèn)識。
    這本小說里人物很多,單正面人物就刻畫了二十多位。作者通過對他們各自不同的典型事例的描寫,使每個人物的形象都鮮明了,不同的性格特點也得到充分的表現(xiàn).但是,我感覺到,在這些人身上,又都有一種共同的最寶貴的地方。那就是一種堅定的信念,一種頑強不屈的斗爭精神。
    也許有人認(rèn)為、這本書已經(jīng)過時了。它只記敘了四十年代、解放戰(zhàn)爭時期的陳年舊事.現(xiàn)在已經(jīng)到了九十年代,新中國成立也有四十年了。在和平時期,這種書還有多少意義呢?而且我們這一代青年,也仿佛已經(jīng)聽膩了那些老一輩革命家拋頭顱灑熱血,前赴后繼,為建立一個新中國浴血奮戰(zhàn)的事跡。這些說起來令父輩們激動不已的“奇跡,在我們有時卻像過眼煙云,很快消散了。我們畢竟一直生活在一個寧靜幸福的環(huán)境里,只是每天讀書而從未經(jīng)歷過任何槍林彈雨。生活的安逸,使我們沒有想過它的來之不易,更不會像愛惜生命一樣珍視自己現(xiàn)在擁有的一切.當(dāng)我讀完這本書,我的心被震撼了。書中的那些人物,他們堅強的意志使我驚訝了.他們面對敵人的嚴(yán)刑拷打傲然不動.他們的沉著鎮(zhèn)定,他們的聰明機智,以及他們忘我的工作,好像都是常人所做不到的,連敵人也對他們的無畏與機等束手無策。那么,到底是什么力量使他從容不迫、無所畏俱呢?只是因為在他們的心中都有一個遠(yuǎn)大的理想,一個崇高的信念,他們堅信中國共產(chǎn)黨一定會取得勝利。他們?yōu)樽杂啥鴳?zhàn),為信念而戰(zhàn),所以,當(dāng)許云峰被獨自關(guān)進(jìn)終日不見陽光、黑暗潮濕的地牢里時,他沒有沮喪,只是想用雙手為戰(zhàn)友開辟一條越獄的通道。所以,當(dāng)江姐聽到新中國成立的喜訊后,能從容地走向刑場。所以,連美國的先進(jìn)技術(shù)也無法從成崗嘴里得到黨的機密。所以,齊曉軒在最后勝利的時刻,面對敵人的槍口,迎著晤光屹然挺立“…。相反,也有人只圖眼前利益,貪生怕死,為敵人充當(dāng)了走狗,他終究逃不出人民的唾棄和歷史的懲罰。
    對我們來說,也許正是缺少一種堅定的信念。因此這本書不僅僅在向我們講述革命先烈可歌可泣的事跡,更重要的是它告訴了我們做人的真諦。使我們突然清醒起來,不斷反問自己:人為什么活著?活著應(yīng)該做些什么?這樣的書是不可能過時的。
    無數(shù)革命先烈在烈火與熱血中經(jīng)過磨煉,使自已短暫的一生放出了燦爛的光芒,我們也應(yīng)該在困難挫折中經(jīng)常鍛煉,實現(xiàn)生命的價值!
    讀名著有感篇八
    ”讀書破萬卷,下筆如有神“書是人類進(jìn)步的階梯,是人類的精神糧食,新學(xué)期的第二篇作文--《書香伴我成長》。好書會像營養(yǎng)品一樣滋潤我們的心靈,像朋友一樣陪伴我們的人生,給我們力量.勇氣和智慧。如果有人問我誰伴我成長?我會毫不猶豫地回答:除了爸爸媽媽之外,就是書香伴我成長。
    在書香的陪伴下,我望著書柜的書成長?我便想起往日的事情。
    記得一次,我剛買了一本《一千零一夜》,便在書房津津有味地看著,孜孜不倦。正當(dāng)我在那神奇故事里瀏覽時,客廳卻傳來了媽媽的聲音:”兒子呀!幫媽媽去買一袋碘鹽來,別在書房里看書了,我這邊正看得出神入化的,但沒辦法我還是起身去幫媽媽買加碘鹽。可我也沒有忘記了看書呢,也就一邊走一邊看書。走著走著“哎喲”,我怎么撞到墻上去了,原來是我看書看得太入迷了,一頭撞在墻上了,真是的,都怪我不該一邊走路一邊看書。好痛啊。不過我還是很開心的,因為我是為看書撞到的,值得。哈哈哈。
    還有一次,我跟媽媽說去書城看書一會兒,媽媽說好的。我走到書城,直奔二樓圖書角去,我想在這里博覽群書,真的是找對地方了。我找了一個安靜一點的地方,然后就在這書的海洋里漫游了。剛剛出門的時候,雖然對媽媽說是來看一會兒,但我一看就沉迷在書中了,根本不管時間,好像這個世界上只有我一個人似的。也不知過了多久,我聽到“咕”的一聲,我一聽,原來是肚子餓了,我一看外面,都晚上了,我急了,怕爸爸媽媽在家里但心我,我急忙放下書就往門口走。就在我剛走到門口的時候,就看見我媽媽來找我了。在回家的路上,媽媽數(shù)落了我一頓。我忙陪著笑臉逗我媽媽。也就是從那以來。我爸爸媽媽再也不讓我自己一個人來書城看書了,除非是他們陪我去一起去。
    在這書中我慢慢成長,雖然成長中有著這些酸甜苦辣,但我讀書的愛好是不會改變的。
    讀名著有感篇九
    《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》和《紅樓夢》是我們中國的四大名著,他們每利書都有從彼的特色取出色之處。而《西游記》這標(biāo)書更是讓我受益匪淺。
    大野一定曉得“孫悟空三擊白骨精”的.故事吧,紅骨精替了抓到唐僧,想出了各種措施往受騙孫悟空一言人,先后變沒了姑娘、老太太跟老爺爺這三集體,可是都被孫悟空逐一識破,并且把他們都打倒在地,唐尼睹了,認(rèn)為他們只是鄰近的村官,瞅到孫悟空拿伏金箍棒要宰逝世他們時,竭力禁止,可是孫悟空齊然不瞅,仍下定信心要殺了白骨精。三次功后,唐僧終于忍氣吞聲,把孫悟空趕回了花果山,皂骨精見最強的敵人沒了,即抓準(zhǔn)機會,把唐僧抓歸了巢穴。可是孫悟空并沒有擅罷苦戚,立刻又趕了回去,末于拯救了他們。孫悟空之所以能戰(zhàn)勝敵人,是由于他始終保持本人正確的決議,無論唐僧怎么勸告他都不聽認(rèn)定就是文骨精搞的鬼??梢妶猿执蠹覝?zhǔn)確的看法有如許主要。而唐僧卻只望到了表面現(xiàn)象,不深刻察看,這樣就很輕易被表點景象所迷惑。爾們要教習(xí)孫悟空,免何事件都要細(xì)心、當(dāng)真。并且作人必定要清正廉潔,不能被名義現(xiàn)象息困惑,更不能像白骨精這樣奸詐貪心,這樣才干把每一件事皆干得盡如人意。
    讀書是我們重要的常識起源讀的書多了對我對事對物的意識也就逐步深入了。正如高爾基所說,“書是己種提高的階梯”。
    讀名著有感篇十
    《陶行知教育名著教師讀本》這本書中,強調(diào)了生活教育理論體系和生活教育,《陶行知教育名著教師讀本》讀后感。
    陶行知給生活教育下的定義是:“生活教育是生活原有,生活所自營,生活所必須的教育?!苯逃母疽饬x是生活之變化,生活無時不變,即生活無時不含有教育的意義。生活教育的理論是陶行知教育思想的主線和重要基石。
    生活教育的三大原理:
    原理之一:“生活即教育”
    陶行知指出:“生活教育是生活所原有,生活所自營,生活所必須的教育”,“生活教育是以生活為中心的教育?!^什么生活便是受什么教育。”
    原理之二:“社會即學(xué)?!?BR>    陶行知認(rèn)為,“不運用社會的力量,便是無能教育;不了解社會的需要,便是盲目的教育?!彼岢吧鐣磳W(xué)?!?,就是要拆除學(xué)校與社會之間的“高墻”,沖破鳥籠式的學(xué)校束縛,把籠中的小鳥放到天空中任其自由翱翔,把學(xué)校中的一切伸張到大自然中去,讀后感《《陶行知教育名著教師讀本》讀后感》。
    原理之三:“教學(xué)做合一”
    按照陶行知的解釋,教學(xué)做合一是生活現(xiàn)象之說明,即教育現(xiàn)象之說明?!敖痰姆椒ㄒ鶕?jù)學(xué)的方法;學(xué)的方法根據(jù)做的方法,事怎么做就怎么學(xué),怎么學(xué)就怎么教?!?BR>    生活教育教學(xué)生做人,提倡的是平民教育,普及教育;
    生活教育把智識與品行,思想與行為,課內(nèi)與課外,做人做事與讀書相聯(lián)系;
    生活教育重在運用、發(fā)明、創(chuàng)造,提倡活讀書、讀活書、讀書活;
    生活教育要求把整個的社會當(dāng)作學(xué)校;
    生活教育主張以兒童為中心,以兒童的生活為中心;
    生活教育提倡的是開放、發(fā)展、創(chuàng)造的教育……。
    讀這本書,反思今天的教育,不難發(fā)現(xiàn),盡管陶行知先生所倡導(dǎo)的生活教育理念已經(jīng)有70多年的歷史,盡管我們的教育改革已經(jīng)推進(jìn)了那么多年,但我們真實的課堂教學(xué)離陶先生所倡導(dǎo)的“生活教育”還差的很遠(yuǎn)!
    讀名著有感篇十一
    不知道在談?wù)撨@部作品的簡介是不是有些多余,或許很多人已經(jīng)讀過了。不過,為了那些沒有讀過《簡愛》的人,也為了讓自己對這部作品理解的更透徹些,也就只好不厭其煩的寫下上面的文字。說實話,這本書我在讀到100多頁的時候,她悲慘的經(jīng)歷并未深深觸動我。我覺得,她的舅母之所以不喜歡她,純粹是她自己造成的,她自尊自強,這并沒有過錯,錯的是她的表現(xiàn)方式。一個才只有10歲的小女孩,沒有其他孩子的天真活潑,反而是一副老練的冷冰冰的面孔,用仆人的話說就是:確實很難讓人喜歡這個又小又執(zhí)拗的家伙。最能深深觸動我的是,簡愛與羅徹斯特先生分離后又重逢的場景。不管是在情節(jié)上,還是在情感上,我都不得不認(rèn)同簡愛的果斷與堅強。她的愛是不摻雜任何雜質(zhì)的愛。因為愛,所以愛。這才是讀者更喜歡的簡愛吧!
    讀名著有感篇十二
    愛是支撐起善良的支柱。
    ——題記。
    如果,每個人都獻(xiàn)出一份愛,那么這個世界就不再悲傷。沒錯,愛在我們之間無處不在。父母對兒女的一片摯愛之心和殷殷盼望;老師、朋友、同學(xué)之間的愛和友誼;人們對祖國神圣的愛。這些感情無不飽含再這本書上——————愛的教育。
    的確,社會上無時無刻不充滿愛,小到父母對兒女一絲的關(guān)懷,老師對學(xué)生一點的鼓勵,甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓、捐血等。
    曾記得在四川汶川發(fā)生地震后,成百上千的市民在紅十字會前排著長長的隊捐錢,為了最后的一絲希望,官兵們連續(xù)幾天在廢寢忘食的尋找生存的人;還記得在2003“非典”肆虐的非常時刻,為了人們的身體健康,有多少醫(yī)務(wù)工作人員忘我工作,才打贏了這場特殊的戰(zhàn)爭。是什么使他們能夠如此地奉獻(xiàn)自己?是“愛”,是這個如水般不可缺少的東西。
    但是,如今社會上,有些人他的行為準(zhǔn)則是看是否對自己有利,即使在道義面前也不放棄討價還價。這種人的處世行為必然被人們鄙視。
    讀這本書,使我明白到:愛,使我們心靈相通;愛,使世界不再孤單。只要我們先出一份愛,就能讓世界沐浴在愛之中,讓我們的心靈沉浸在愛之中!
    讀名著有感篇十三
    愛究竟是啥呢?究竟有多大呢?竟能讓一位巴倫第的小朋友為了他的國家而犧牲了;竟能讓一個小朋友跑30英里去看望他的爸爸;竟能為了不讓父親累著而幫其干活,甚至4個月都沒睡過一次好覺;一個11歲的少年為了祖國,寧愿餓死,也要保衛(wèi)祖國的尊嚴(yán);一個鼓手為了國家的命運,而被敵人用子彈打斷了右腿;羅伯特為了救一個三四歲的小朋友,而他自己因為躲閃不及而被車子軋傷了腳,安利可給克落西的家庭送去布匹和錢,他們很感激安利可。
    愛真的很溫暖,愛比珍珠更珍貴,比糖果更甜蜜,比水晶更晶瑩,比群星更璀璨。愛能夠?qū)⒑芑癁橛職猓屓藗兾⑿χ鎸ι?。愛像空氣,時時刻刻和我們在一起,但是,他卻被我們遺忘,因為它是無影無形的。
    《愛的教育》這本書真的很讓我感動,我一定要做一個善良、懂得感恩、懂得回報他人的人!
    讀名著有感篇十四
    初次捧起魯迅的《朝花夕拾》,從目次,細(xì)細(xì)品讀下去。魯迅的文筆細(xì)密周到細(xì)潤、竭誠動人,如同小橋水流,動人肺腑它真實地紀(jì)錄了魯迅從年少到小伙子期間的糊口門路和履歷,追思那一些難于忘卻的上下團結(jié)事,表達(dá)了對往日親朋和師長的吊唁之情,活潑地描繪了清末平易近初的糊口風(fēng)尚銀幕。
    此詩冊中,冰心以母愛、童真和對大天然的稱道為正題女作家杏林子曾說過:“除開愛我啥子都沒有!”的確,當(dāng)你領(lǐng)有愛就不需要另外啥子工具了,因為你已領(lǐng)有了一切冰心接管著母愛,同時她贊譽母愛,她愛大天然的一切。
    我讀魯迅師長教師的這篇布滿對童年回憶的散文,正如讀著發(fā)處魯迅師長教師心底的那份熱烈地愛天然、神馳自由的童真童趣俄然間,我仿佛看見了年少的魯迅趁大人不注重。
    讀名著有感篇十五
    此文講述了:北宋末年封建時代以宋江、吳用為首的一支起義軍隊,從發(fā)展壯大到招安投降再到后來的為國殺敵,最終走到死亡的全過程。
    此作品的成功不僅僅在于藝術(shù)構(gòu)思的精巧,還在于其塑造了108個色彩鮮明的人物。有嫉惡如仇的魯智深,率直忠誠的李逵,剛烈正直的林沖等等。他們劫富濟貧、行俠仗義、英勇無畏、樂善好施真可謂各有其形,各有其情,各有其韻味。因此得到了海內(nèi)外專家學(xué)者的高度評價,目前它已在世界廣為流傳。在日常生活中,在強大的惡勢力面前,人們通常會受欺凌而忍讓,見不平而回避。盡管人們的`內(nèi)心不甘于此,但是他們畢竟沒有付諸行動。而梁山好漢卻是另一種形象,他們的這種精神一直讓世人所向往。《水滸傳》問世幾百年間廣為人們所贊許,可見其巨大的文化魅力。這不但傳承了經(jīng)典,而且最大限度地滿足了人們的精神需求。
    閱讀《水滸傳》我們仿佛走進(jìn)一個豁達(dá)粗獷的世界。中仿佛在品嘗一杯千年的老酒,也好像在欣賞一幅山水畫。令你沉醉于其中,使人浮想聯(lián)翩,十分美妙。盡管如此,也有許多值得人們思考的地方。其中宋江私放晁蓋無視法律顯然違背了如今的道德法律,再者宋江招安使得他的大部分弟兄不是死就是傷。他們聚在一起就是因為“忠義”二字,然而死也是死在“忠義”之上。真可謂:竹籃打水“一場空”雖然他們的這種行為如今我們不提倡,但是他們的這種精神還是值得推崇的。
    讀名著有感篇十六
    這個暑假,媽媽給我買了幾本書,其中就有一本是《西游記》,這是我第一次讀這本重重的《西游記》,心里有了不少的感觸。
    第一感觸,我覺得孫悟空很厲害,十分的機靈,也十分的忠心,很會打架,能夠72變換;唐僧十分的善良、樸實而又顯得仁慈,但太柔弱了,一下子就被捉住了;豬八戒像一只懶“蟲”是一只傻呆呆的東西,好吃懶做,而沙和尚則對師傅很好,很老實的印象,雖然不厲害,可是我很喜歡他。
    這本書主要講述了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的神話故事。這一路上,他們翻火焰山、打白骨精,歷經(jīng)了千難萬險,戰(zhàn)勝了一個又一個妖魔鬼怪的阻撓,最終取到了真經(jīng)成了仙。這本書經(jīng)過這些故事,體現(xiàn)出孫悟空不達(dá)目的.不罷休的追求精神。這個故事深刻地告訴了我們正義是必須會戰(zhàn)勝邪惡的,因為真理永遠(yuǎn)存在,做每一件事情都要不達(dá)目的不罷休,絕對不能氣餒,這種精神正是我們青少年所需要的。并且,好吃懶做也是不行的,僅有機智靈敏、英勇果斷才能事半功倍。任何事一開始總是十分艱難的,但只要能樹立信心和勇氣,經(jīng)過努力,相信能夠取得成功的!也就印證了一句老話:萬事開頭難。一開始只要堅持住了,經(jīng)過不懈的努力,相信不久以后,成功必須是歸你所有的!
    我們在學(xué)習(xí)時,或者在生活中不應(yīng)當(dāng)遇到一點挫折和困難就放棄,挫折和困難是能夠克服的,開動腦筋,經(jīng)過自我的努力,那必須就能取得提高和成功!