通過(guò)總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找到解決方法。總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去的回顧和對(duì)未來(lái)的規(guī)劃，能夠幫助我們更好地規(guī)劃自己的發(fā)展方向。以下是一些專家總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)分享，希望能對(duì)大家的總結(jié)寫作有所幫助。
我的好朋友文具盒小學(xué)篇一
我有一個(gè)漂亮又可愛(ài)的qq星文具盒。
它有一個(gè)紅色的車廂，車背上有三只可愛(ài)的小動(dòng)物：一只潔白的小兔子，兩只藍(lán)白相間的小貓咪；它還有個(gè)粉紅色的車頭，駕駛座上畫(huà)著一只小熊貓和一頭小熊，車頭前和車頭后都有兩盞明亮的車燈，好看極了！
這個(gè)文具盒共有兩層，第一層很窄，只能放幾只鉛筆，盒底是乘法口訣；第二層很寬，能放下的東西很多，里面能放下鋼筆、鉛筆、尺子和橡皮……這個(gè)文具盒給我?guī)?lái)了方便。
我和文具盒還發(fā)生了有趣的故事呢！
有一次，我寫著寫著作業(yè)，突然覺(jué)得肚子有些餓了，跑到客廳拿了點(diǎn)零食，正準(zhǔn)備開(kāi)吃，我隱約聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)細(xì)小的聲音：“小主人，認(rèn)真寫作業(yè)吧，寫完作業(yè)再吃也不遲呀！”于是，我咽下了口水，又開(kāi)始寫作業(yè)了。
還有一次，家里有好朋友來(lái)玩，我們打算比賽寫字。
開(kāi)始比賽了，我正要拿鋼筆時(shí)，又聽(tīng)到文具盒的聲音：“要用心寫字哦，一筆一劃地寫，爭(zhēng)取拿個(gè)第一名！”于是，我的字更工整了。
我喜歡我的文具盒。
我的好朋友文具盒小學(xué)篇二
有一次我考試成績(jī)很好，爸爸給了我一個(gè)鉛筆盒，這是對(duì)我的獎(jiǎng)勵(lì)。這個(gè)文具盒我一直用到現(xiàn)在，好像有點(diǎn)舊，但是還是舍不得扔掉。
這個(gè)鉛筆盒是鐵的，長(zhǎng)方形，有圓角。它長(zhǎng)20厘米，寬5厘米，高3厘米。很小，被認(rèn)為是鉛筆盒大家庭里的小哥哥。
文具盒顏色為藍(lán)色，顏色溫和，給人一種寧?kù)o舒適的感覺(jué)。鉛筆盒上印著一幅美麗的圖畫(huà)：一個(gè)大大的英文單詞——lover，可愛(ài)的米奇和他的好朋友米妮。
我的文具盒結(jié)構(gòu)極其簡(jiǎn)單，開(kāi)蓋后只有一層。但是有足夠的空間放我的文具：兩支圓珠筆，一支鉛筆，一塊橡皮和我的尺子。這些文具每天靜靜地躺在我的鉛筆盒里，認(rèn)真地為我服務(wù)。
這個(gè)鉛筆盒可能看起來(lái)不起眼，但它對(duì)我?guī)椭艽?！無(wú)論是寫作業(yè)還是畫(huà)畫(huà)，還是批改作業(yè)中的錯(cuò)誤，我都能在鉛筆盒里輕松找到我想要的文具。尤其是“米奇”每天都那么專注地看著我。每當(dāng)我考完試不注意作業(yè)的時(shí)候，它就會(huì)說(shuō)：“小主人，注意！”這個(gè)時(shí)候，我會(huì)馬上認(rèn)真起來(lái)。
有一次下午放學(xué)，匆匆忙忙，忘了把鉛筆盒放進(jìn)書(shū)包，就回家了。當(dāng)我回家做作業(yè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見(jiàn)了。
我很焦慮，很難過(guò)，一直問(wèn)自己：你怎么這么不小心？我把鉛筆盒放在哪里了？我還能找到鉛筆盒嗎？我一夜沒(méi)睡。直到第二天去上學(xué)，我才在抽屜里找到鉛筆盒。我簡(jiǎn)直喜出望外！
寫案例，我為你哭，為你笑。你成了我最親密的伙伴。寫案例，你放心吧，我永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄你，因?yàn)槟阋呀?jīng)成為我學(xué)習(xí)上的戰(zhàn)友。
我的好朋友文具盒小學(xué)篇三
我的文具盒上有一幅精美的圖畫(huà)：一條大街兩邊有許多高樓大廈。大街中間有一個(gè)米老鼠正在指揮交通。你看，他拿著指揮棒有多神氣！街上有位貓咪先生開(kāi)著一輛嶄新的`汽車，里面還坐著一位老鼠小姐。瞧！老鼠小姐舉著大拇指，好象正在贊揚(yáng)這位貓咪先生的高超車技。真有趣，貓和老鼠竟然成了好朋友。
打開(kāi)這個(gè)精致的文具盒，只見(jiàn)里面整整齊齊地放著鋼筆、鉛筆，直尺、橡皮…，當(dāng)我要寫語(yǔ)文作業(yè)時(shí)，鋼筆從文具盒里跳了出來(lái)。如果是寫數(shù)學(xué)作業(yè)，鉛筆就高高興興地從文具盒里跑了出來(lái)。我打格時(shí)，一只精致的直尺就會(huì)滑到我的眼前。每當(dāng)我寫錯(cuò)了字，橡皮就馬上蹦出來(lái)，好象在說(shuō)：“小主人，這回該用我了吧！”
有一天，我突然看見(jiàn)文具盒笑咪咪地向我走來(lái)。我十分驚訝，文具盒怎么長(zhǎng)腿了？它又出乎意料地開(kāi)了口，她說(shuō)：“你學(xué)習(xí)成績(jī)很好，我給你戴上一朵大紅花。”這時(shí)我才注意到她手中的那朵又大又艷的紅花。我連連擺手說(shuō)：“不行不行，這功勞應(yīng)該歸功于你，歸功于你的那些孩子們?！保木吆朽嵵仄浜嗟卣f(shuō)：“不，那是你努力的結(jié)果呀，我們不能要！”我倆推來(lái)推去誰(shuí)也不接受。忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音：你在說(shuō)什么呀？原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)。我做了一個(gè)多么美好的夢(mèng)呀！
從此，我更加愛(ài)護(hù)我的文具盒了，也更加努力學(xué)習(xí)了。
我的好朋友文具盒小學(xué)篇四
我有一個(gè)心愛(ài)的鉛筆盒，它是二年級(jí)的時(shí)候媽媽買給我的。我很喜歡它，我把它當(dāng)成了我的心肝寶貝。我這個(gè)“好朋友”全長(zhǎng)23厘米，寬11厘米，除了盒蓋以外，其它都是粉紅色的，美觀大方，引人注目。
尤其是盒蓋上的精美圖案更是吸引人，在蔚藍(lán)的天空下，是一片青青的草原，叫青青草原，里面住著喜羊羊、美羊羊、懶羊羊，可愛(ài)極了。輕輕地打開(kāi)用磁鐵吸住的蓋子看看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這座“小房子”里面住著“寶貝”真不少。盒內(nèi)分下下兩層，上層住著性格直爽的圓珠筆先生，還有穿著紅衣服、散發(fā)著香水味的.鉛筆小姐。它們正在睡覺(jué)呢。
文具盒里面還有一張“小床”，這張“小床”到底是誰(shuí)睡的呢？那就橡皮弟弟的臥室。這個(gè)鉛筆盒和里面的“居民”可有用了。當(dāng)我用圓珠筆寫錯(cuò)字的時(shí)候，膠布就翻開(kāi)自己的“抹布”一拉開(kāi)，錯(cuò)字就不見(jiàn)了。
當(dāng)我用鉛筆寫錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮好象在說(shuō)“小主人，你忘記我了嗎？”然后，橡皮跳了一個(gè)舞，錯(cuò)別字就不見(jiàn)了。我畫(huà)了一條直線，怎么不直了，我用直尺一畫(huà)，直得不得了。我特別地喜歡我的文具盒。因?yàn)樗坏巧钌系摹昂门笥选?，還是學(xué)習(xí)上的好幫手。
我的好朋友文具盒小學(xué)篇五
我的文具盒是我九歲生日的時(shí)候，爸爸給我買的。當(dāng)時(shí)我非常高興。
我的文具盒高3厘米，長(zhǎng)24厘米，寬8厘米。是泡沫塑料制成的。
我的文具盒非常可愛(ài)，天藍(lán)色的底面上是一個(gè)機(jī)器人帶著一只小白兔在空中遨游，一個(gè)大星星帶著幾個(gè)小星星在空中眨眼睛，反面是一個(gè)機(jī)器人和四個(gè)小精靈，在捉迷藏，還有一些正六邊形圖案，上面是一朵朵白云，有的像小鳥(niǎo)，有的像金魚(yú)，還有的像小船。
我的文具盒作用可大啦，當(dāng)我要寫字的時(shí)候，鋼筆哥哥自高奮勇的跳到了我的手里，幫我寫字從來(lái)不怕累，即使墨水用完了我也會(huì)把墨水吸足了，他繼續(xù)幫我寫字，我要畫(huà)線的時(shí)候直尺弟弟就奮不顧身的跳到我的手里，幫我畫(huà)出最直的線條，當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候橡皮弟弟就勇敢的跳到我的手里，把一個(gè)個(gè)的錯(cuò)字全都消滅掉，雖然橡皮被我用了一大截，橡皮弟弟也不怕累。我的文具盒就像一個(gè)慈祥的母親，她教育出來(lái)的“孩子”從不鬧事，而且又聽(tīng)話，又能干，只要我有困難，它們個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后的來(lái)幫我，它們讓我的成績(jī)一天天地提高。
文具盒也是我學(xué)習(xí)的好幫手，是我永遠(yuǎn)的好伙伴，我愛(ài)你！
我的好朋友文具盒小學(xué)篇六
從小到大爸爸媽媽送過(guò)我很多的學(xué)習(xí)用品，它們都被裝在我的書(shū)包里，每天陪我一起去上學(xué)，放學(xué)后一起回家。它們是我最好的伙伴，但是我最喜歡的還是媽媽送給我的文具盒。
我有一個(gè)十分漂亮的文具盒。它也是陪伴我時(shí)間最長(zhǎng)的學(xué)習(xí)用品了。
它是媽媽在我過(guò)生日的時(shí)候送給我的生日禮物。我可喜歡這個(gè)文具盒了。直到今天，我仍然非常愛(ài)惜它，它跟我相處了一年多的時(shí)間了,每天在學(xué)?；蚣依飳懽鳂I(yè)時(shí)它都陪伴著我。
我的的文具盒非常漂亮。它是用塑料的皮做成的長(zhǎng)方形。外殼上全被涂上了綠色的油漆，看上去像是鋪了一片碧綠色的草地。草地上開(kāi)滿了嬌艷的鮮花，還有鮮艷美麗的蝴蝶在飛舞著。
盒蓋的正面畫(huà)著的是三個(gè)童話故事里的公主。我最喜愛(ài)的就是坐在中間的白雪公主。
白雪公主的頭發(fā)是黑色的，她有著烏黑亮麗的齊耳短發(fā)，顯得她格外俏皮可愛(ài)，與眾不同。白雪公主的頭上戴著的是天藍(lán)色的蝴蝶結(jié)發(fā)飾，身上的衣服是深藍(lán)色的。皮膚像雪一樣白，手套也是白色的，穿著一件黃色的裙子。手中還拿著紅色的玫瑰花，看上去真漂亮呀。在我感到勞累的時(shí)候，只要看到漂亮的白雪公主，就感到高興和快樂(lè)起來(lái)了。
盒子的背面，畫(huà)著一只正在玩耍的米老鼠，還畫(huà)著兩只米老鼠在開(kāi)汽車的情形。它們的樣子十分可愛(ài)有趣。
文具盒里面只有一層，放著我常用的深綠色的鉛筆和橡皮還有直尺。
打開(kāi)文具盒發(fā)現(xiàn)里面全都是淡綠的顏色的，看著也是挺保護(hù)眼睛的。在文具盒的旁邊還貼著一張小魚(yú)的圖畫(huà)。是小魚(yú)在水里游泳的畫(huà)面，它的嘴巴好像在說(shuō)，我們來(lái)一起來(lái)學(xué)游泳吧，一定會(huì)很開(kāi)心的。
媽媽送我這個(gè)文具盒，她的心里也是希望我早日成材。我一定會(huì)好好努力，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望和良苦用心。文具盒里面裝著我的學(xué)習(xí)用品，它還會(huì)提醒我好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我的好朋友文具盒小學(xué)篇七
一次月考，我考了好成績(jī)，媽媽給我買了一個(gè)新的文具盒。
他是四層的。第一層和第三層可以裝筆，筆位一共有八個(gè)，但可以裝下十支筆。第二層和第四層可以裝雜物。如水彩筆，膠帶紙等物品。
我的筆盒作用可大了，她幫我保管好了所有上學(xué)要用的文具。因此，我從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)帶什么文具。每當(dāng)我上課不認(rèn)真聽(tīng)講，一看到我的筆盒，好像就聽(tīng)到筆盒在說(shuō)小主人一定要認(rèn)真聽(tīng)講哦。不然就考不出好成績(jī)了。我立刻坐直聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。有一天，哥哥給我買了一套圓規(guī)。晚上我偷偷地把圓規(guī)放到筆袋里，第二天就帶到學(xué)校和同學(xué)們炫耀了一通?？墒堑搅藢W(xué)校，我卻發(fā)現(xiàn)，圓規(guī)的尖頭把我心愛(ài)的鉛筆盒扎了一個(gè)洞，我仿佛聽(tīng)到筆盒在哭訴，比合用自己的犧牲告訴我：把像圓規(guī)這樣危險(xiǎn)的東西帶到學(xué)校里，只會(huì)傷到自己和同學(xué)。是沒(méi)有好處的，所以是不能把這種東西帶到學(xué)校里來(lái)玩耍的。那天晚上放學(xué)回家后，我又悄悄地把圓規(guī)放到了家里。
??！這就是我心愛(ài)的筆盒。你們喜歡它嗎？總之，不管怎么樣，我還是會(huì)好好保留它，把它當(dāng)做珍藏品一樣珍藏起來(lái)，因?yàn)樗俏彝甑腵一段美好的回憶呀。
我的好朋友文具盒小學(xué)篇八
我有一個(gè)新鉛筆盒，它可漂亮啦！
鉛筆盒的封面上有一只可愛(ài)的白貓，一只大眼睛睜得圓圓的，一只閉著，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛合在一起真好看極了！粉紅的底色搭上英文字母使小貓更活潑。
這個(gè)鉛筆盒不僅漂亮，而且很實(shí)用。一按那個(gè)粉紅按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小小的鉛筆刨，隨時(shí)可以刨鉛筆，非常方便。鉛筆盒分成三層，第一層放了尺子、紅筆和鉛筆，第二層放著水筆，反面一層是筆心、自動(dòng)筆和橡皮。
這個(gè)鉛筆盒還有個(gè)故事，使我記憶猶新。今年暑假，我考了全班第一名，評(píng)上了三好生，爸爸媽媽都很高興，爸爸答應(yīng)給我買個(gè)新鉛筆盒，我心里更是美滋滋的。我們興沖沖地來(lái)到新華書(shū)店的文具部，各式各樣的鉛筆盒五花八門，看得我眼花繚亂。我一眼看中這個(gè)白貓鉛筆盒，就磨著爸爸買下來(lái)，爸爸一看標(biāo)價(jià)竟然要25元，真的有點(diǎn)貴，但是已經(jīng)答應(yīng)我就咬咬牙買下了，樂(lè)得我真想翻跟頭。
回家后媽媽問(wèn)我這個(gè)多少錢，我就告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“我們家買了新車還欠人家錢呢，什么鉛筆盒不能用，就買這么貴的也不過(guò)是鉛筆盒。”我委屈地告訴爸爸，爸爸安慰我：“獎(jiǎng)勵(lì)也是應(yīng)該的，不過(guò)不能太浪費(fèi)！”
我的好朋友文具盒小學(xué)篇九
我有一個(gè)用粉色緞料做的文具盒，它可漂亮啦！它的表面是一只雪白的小兔，它有長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，柔軟的羽毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。悄悄地告訴你，我的文具盒就像一個(gè)小房子一樣，里面住著鋼筆哥哥、橡皮媽媽、鉛筆兄弟、鉛字筆爸爸，它們幸福地生活著。
早晨，最開(kāi)心的就是鉛筆兄弟，因?yàn)樾≈魅丝倳?huì)用他們來(lái)寫字呢！如果寫錯(cuò)了，橡皮媽媽可不開(kāi)心啦，總要狠狠地打一頓，尺子哥哥就像小懶蟲(chóng)一樣，總要找個(gè)地方睡懶覺(jué)呢！有一次，被我發(fā)現(xiàn)啦，哈哈，這可慘啦！鋼筆哥哥不僅被媽媽收拾一頓，還要讓鋼筆哥哥打掃一星期衛(wèi)生呢！
鉛筆弟弟可真麻煩，當(dāng)頭發(fā)快沒(méi)有的時(shí)候，橡皮媽媽把鉛筆弟弟帶到理發(fā)阿姨轉(zhuǎn)筆刀那，把頭發(fā)理得尖尖的。
晚上睡覺(jué)時(shí)，鋼筆哥哥和橡皮媽媽睡在上邊，鉛字筆爸爸和鉛筆弟弟總是睡下面，為了照顧這一幫小淘氣鬼。
如果，鉛筆弟弟不見(jiàn)了，那你會(huì)想讓橡皮媽媽再生一個(gè)吧！呵呵……其實(shí)是不可能的，因?yàn)橄鹌ず豌U筆都是買來(lái)的呢！
在文具王國(guó)里，最好看的當(dāng)然要屬閃亮和粉紅這兩位姑娘了，無(wú)論它們走到哪，人人都夸它們好看，鋼筆哥哥和閃亮可是天生一對(duì)好朋友呢！它們小時(shí)候一起寫作業(yè)、畫(huà)畫(huà)、捉蝴蝶可快活了！
它們其實(shí)還有一個(gè)休息的小亭子，那是橡皮媽媽最喜歡去的地方了，有時(shí)還在里面睡覺(jué)呢！其次是粉紅、閃亮、鉛筆哥哥，如果細(xì)心的小朋友，一定會(huì)覺(jué)得鋼筆哥哥最喜歡跟著媽媽了。
我愛(ài)自己的文具盒，更愛(ài)這幸福的一家。
我的好朋友文具盒小學(xué)篇十
我有一個(gè)精致的鐵皮文具盒，它是我形影不離的好伙伴。
我的文具盒是長(zhǎng)方形的，它穿著一件金黃色的外衣，上面印有三個(gè)可愛(ài)的小動(dòng)物，分別是笑瞇瞇的小老虎、漂亮的小兔子和淘氣的小老鼠。只見(jiàn)它們每人都帶著一副潔白的.手套，正在一起歡快地唱歌跳舞，非常開(kāi)心。
我的文具盒有兩層，鉛筆媽媽和橡皮哥哥住在第一層，直尺弟弟因?yàn)楹贸詰凶霾怀３鲩T，所以住在第二層。
當(dāng)我開(kāi)始寫作業(yè)的時(shí)候，鉛筆媽媽就會(huì)自動(dòng)走出來(lái)幫我。當(dāng)鉛筆媽媽不小心寫錯(cuò)字時(shí)，跟屁蟲(chóng)哥哥就會(huì)主動(dòng)跳出來(lái)幫我該錯(cuò)誤。有一次，鉛筆媽媽讓橡皮哥哥擦“你”這個(gè)字，結(jié)果橡皮哥哥卻心不在焉擦成了“我”字，鉛筆媽媽于是輕輕地踢了橡皮哥哥一下提醒它，橡皮哥哥才恍然大悟改正過(guò)來(lái)。當(dāng)我畫(huà)圖時(shí)，直尺弟弟會(huì)乖乖地幫我畫(huà)橫線。
我喜歡直尺弟弟、鉛筆媽媽和橡皮哥哥的家——我的文具盒。
我的好朋友文具盒小學(xué)篇十一
大家好，我是一個(gè)鉛筆盒。我的外貌很美！箱蓋頂部印有喜羊羊和大灰狼并肩作戰(zhàn)的藍(lán)色長(zhǎng)方形鐵盒。
我不僅外表漂亮，而且很有用！我分上下兩層。第一層主要是苗條的鉛筆妹，胖胖的橡皮妹和沉默寡言的尺子哥，下面一層主要用于學(xué)習(xí)用品。雖然性格不同，但是相處的很好，保證了孩子的學(xué)習(xí)需求。
上學(xué)的時(shí)候，我是同學(xué)們必不可少的寶箱。只要你打開(kāi)我箱子的蓋子，你就可以得到上課需要的學(xué)習(xí)工具。我的蓋子后面附有一份漂亮的課程表。每當(dāng)我不知道下一節(jié)課是什么的時(shí)候，只要打開(kāi)我，你一眼就能看到。
我是孩子成長(zhǎng)的好伙伴，陪著你努力學(xué)習(xí)，天天向上。請(qǐng)好好愛(ài)我！
我的好朋友文具盒小學(xué)篇十二
聽(tīng)了這個(gè)題目，大家可能覺(jué)得非常奇怪。一個(gè)文具盒有什么可守護(hù)的？可是對(duì)我來(lái)說(shuō)，這不僅僅是一個(gè)普普通通的文具盒，而且是一個(gè)象征著友誼之花的信物！
就在20xx年12月的時(shí)候，我跟隨父母來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境——重慶。來(lái)的第二天，我跟著爸爸到肖家溝小學(xué)去“應(yīng)聘”了，不幸的是，我居然沒(méi)有考到5年級(jí)，連我自己都覺(jué)的意外，我在老家上的是5年級(jí)，而在這里卻只能半途而廢上4年級(jí)，真是太悲哀了！
第二天，我到學(xué)校報(bào)告，伴隨著講臺(tái)下雷鳴般的掌聲，我鼓起勇氣走上講臺(tái)自我介紹，在老師的幫助下，我順利的自我介紹完畢。第一節(jié)下課后，同學(xué)們紛紛擁到我身邊，剛開(kāi)始他們以為我也是一個(gè)重慶人，所以就用地道的重慶話和我溝通、交流。還是班長(zhǎng)聰明，她看到我一直在抓頭思考，就斷定我不是重慶人，聽(tīng)不懂重慶話。所以就告訴同學(xué)們要用普通話和我這個(gè)新同學(xué)交流。接下來(lái)，我結(jié)識(shí)了好幾個(gè)男同學(xué)。并且有一個(gè)男同學(xué)送給我一個(gè)嶄新的文具盒，我非常感動(dòng)！所以就不拘束了，也和同學(xué)們一起去操場(chǎng)上玩了起來(lái)。
雖然這個(gè)學(xué)期那個(gè)男生轉(zhuǎn)走了，但是我依然保存著那個(gè)文具盒，因?yàn)檫@是我來(lái)到肖小收到的第一個(gè)禮物，也是一朵友誼之花?。。?BR> 我的好朋友文具盒小學(xué)篇十三
我有一個(gè)漂亮的文具盒，那是爸爸送給我的。
它穿著紅衣袍，是鐵皮做的，寬8cm，長(zhǎng)15cm。盒蓋上有一幅有趣的圖畫(huà)。有兩只米老鼠，正在展示才藝，第一只米老鼠在跳舞，第二只米老鼠在彈琴，還有一只狗在唱歌。他們可真是多才多藝?。〈道瓘棾?，樣樣都會(huì)，他們自?shī)首詷?lè)，看起來(lái)快樂(lè)極了。
我的文具盒是我的好幫手，是文具們的家。每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，鉛筆姐姐就跳出來(lái)幫我寫出漂亮的字，每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮弟弟就出來(lái)把我寫錯(cuò)的字擦得一干二凈。
我非常喜歡我的文具盒。它不僅是我的幫手，也是我的好伙伴。我會(huì)好好愛(ài)護(hù)它。
我的好朋友文具盒小學(xué)篇十四
我的文具盒是黃色的，是用塑料制成的。它不僅美麗，而且樣式新穎。
文具盒是圓弧形的，盒蓋上畫(huà)了一組美麗的卡通圖畫(huà)。它的左半部是一個(gè)透明的米奇頭形狀，可以清楚的看到文具盒內(nèi)部的情形。它右半部的下方是一個(gè)活潑可愛(ài)的米奇；上方是米奇的卡通朋友們，有美麗的米妮，有可愛(ài)的唐老鴨，有聰明的高飛——這些卡通形象個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，把文具盒裝扮得可真漂亮??！
輕輕地打開(kāi)用磁鐵吸住的有米奇畫(huà)面的蓋子看看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)居住在文具盒里的成員可真不少。有一支藍(lán)色的圓珠筆；有散發(fā)著清香的香水鉛筆，被削得尖尖的放在揷袋里。它們一個(gè)個(gè)安靜的“躺”著，好像在甜睡。邊上的小格子里有一把米奇的卷筆刀，角落里還躺著一塊印有米奇圖像、橙白相間的橡皮。
這就是我那心愛(ài)的造型精巧、結(jié)實(shí)耐用的文具盒。它是我學(xué)習(xí)上的好幫手。愿它伴我共度小學(xué)的美好時(shí)光！
我的好朋友文具盒小學(xué)篇十五
這個(gè)文具盒，是大姨在我生日的時(shí)候送我的生日禮物。所以我十分喜歡這個(gè)文具盒，文具盒長(zhǎng)十厘米，寬四厘米，高三厘米，小巧玲瓏，文具盒全身都是閃亮的的紅色，再配上祿色的護(hù)圍，顯得自然美觀。盒蓋上花樣還不少，瞧，一只大腦袋的咪兔，它穿著t血衫，睜著大大的眼睛，翹起腦袋上的耳朵一看就逗人喜愛(ài)。小兔頭上映著“好好學(xué)習(xí)，天天向上?！钡挠⑽淖謽樱瑹o(wú)時(shí)無(wú)刻在提醒我上課認(rèn)真聽(tīng)講。
文具盒里住著許多“居民”有細(xì)滑的鋼筆，豪爽的自動(dòng)筆，美麗的.檫子，又細(xì)又長(zhǎng)的尺子。還有閃閃發(fā)光的熒光筆。它們和睦相處，為我分擔(dān)學(xué)習(xí)上的困難。
我的好朋友文具盒小學(xué)篇十六
文具盒是我的學(xué)習(xí)伙伴，里面居住著許多學(xué)習(xí)用品，下面我就為大家介紹一下。
我的文具盒是一個(gè)長(zhǎng)方體，它分為正反兩面，上面都有可愛(ài)的米奇和米妮在開(kāi)心的跳舞的圖案呢。它的右邊是一個(gè)小長(zhǎng)方形方格，里面可以放一塊橡皮，它的旁邊是一個(gè)卷筆刀，在我鉛筆粗的時(shí)候幫一下忙，文具盒的里面有一個(gè)鉛筆套，可以放一支支的鉛筆，還可以放許多成員，有鋼筆、橡皮、尺子。鉛筆就像一位彬彬有禮的紳士。鉛筆就像我最好的朋友，陪我度過(guò)每個(gè)學(xué)期。橡皮跟鉛筆是好伙伴，它們倆形影不離。尺子是我最得力的助手。它可以幫我測(cè)量每條線的長(zhǎng)短。它們都居住在里面，不吵不鬧，互相謙讓，可友好了。這就是我的文具盒。
因?yàn)槲木吆幸呀?jīng)融入到了我的學(xué)習(xí)中，它是我學(xué)習(xí)中必不可少的一部分，所以我愛(ài)我的文具盒。
我的好朋友文具盒小學(xué)篇一
我有一個(gè)漂亮又可愛(ài)的qq星文具盒。
它有一個(gè)紅色的車廂，車背上有三只可愛(ài)的小動(dòng)物：一只潔白的小兔子，兩只藍(lán)白相間的小貓咪；它還有個(gè)粉紅色的車頭，駕駛座上畫(huà)著一只小熊貓和一頭小熊，車頭前和車頭后都有兩盞明亮的車燈，好看極了！
這個(gè)文具盒共有兩層，第一層很窄，只能放幾只鉛筆，盒底是乘法口訣；第二層很寬，能放下的東西很多，里面能放下鋼筆、鉛筆、尺子和橡皮……這個(gè)文具盒給我?guī)?lái)了方便。
我和文具盒還發(fā)生了有趣的故事呢！
有一次，我寫著寫著作業(yè)，突然覺(jué)得肚子有些餓了，跑到客廳拿了點(diǎn)零食，正準(zhǔn)備開(kāi)吃，我隱約聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)細(xì)小的聲音：“小主人，認(rèn)真寫作業(yè)吧，寫完作業(yè)再吃也不遲呀！”于是，我咽下了口水，又開(kāi)始寫作業(yè)了。
還有一次，家里有好朋友來(lái)玩，我們打算比賽寫字。
開(kāi)始比賽了，我正要拿鋼筆時(shí)，又聽(tīng)到文具盒的聲音：“要用心寫字哦，一筆一劃地寫，爭(zhēng)取拿個(gè)第一名！”于是，我的字更工整了。
我喜歡我的文具盒。
我的好朋友文具盒小學(xué)篇二
有一次我考試成績(jī)很好，爸爸給了我一個(gè)鉛筆盒，這是對(duì)我的獎(jiǎng)勵(lì)。這個(gè)文具盒我一直用到現(xiàn)在，好像有點(diǎn)舊，但是還是舍不得扔掉。
這個(gè)鉛筆盒是鐵的，長(zhǎng)方形，有圓角。它長(zhǎng)20厘米，寬5厘米，高3厘米。很小，被認(rèn)為是鉛筆盒大家庭里的小哥哥。
文具盒顏色為藍(lán)色，顏色溫和，給人一種寧?kù)o舒適的感覺(jué)。鉛筆盒上印著一幅美麗的圖畫(huà)：一個(gè)大大的英文單詞——lover，可愛(ài)的米奇和他的好朋友米妮。
我的文具盒結(jié)構(gòu)極其簡(jiǎn)單，開(kāi)蓋后只有一層。但是有足夠的空間放我的文具：兩支圓珠筆，一支鉛筆，一塊橡皮和我的尺子。這些文具每天靜靜地躺在我的鉛筆盒里，認(rèn)真地為我服務(wù)。
這個(gè)鉛筆盒可能看起來(lái)不起眼，但它對(duì)我?guī)椭艽?！無(wú)論是寫作業(yè)還是畫(huà)畫(huà)，還是批改作業(yè)中的錯(cuò)誤，我都能在鉛筆盒里輕松找到我想要的文具。尤其是“米奇”每天都那么專注地看著我。每當(dāng)我考完試不注意作業(yè)的時(shí)候，它就會(huì)說(shuō)：“小主人，注意！”這個(gè)時(shí)候，我會(huì)馬上認(rèn)真起來(lái)。
有一次下午放學(xué)，匆匆忙忙，忘了把鉛筆盒放進(jìn)書(shū)包，就回家了。當(dāng)我回家做作業(yè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見(jiàn)了。
我很焦慮，很難過(guò)，一直問(wèn)自己：你怎么這么不小心？我把鉛筆盒放在哪里了？我還能找到鉛筆盒嗎？我一夜沒(méi)睡。直到第二天去上學(xué)，我才在抽屜里找到鉛筆盒。我簡(jiǎn)直喜出望外！
寫案例，我為你哭，為你笑。你成了我最親密的伙伴。寫案例，你放心吧，我永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄你，因?yàn)槟阋呀?jīng)成為我學(xué)習(xí)上的戰(zhàn)友。
我的好朋友文具盒小學(xué)篇三
我的文具盒上有一幅精美的圖畫(huà)：一條大街兩邊有許多高樓大廈。大街中間有一個(gè)米老鼠正在指揮交通。你看，他拿著指揮棒有多神氣！街上有位貓咪先生開(kāi)著一輛嶄新的`汽車，里面還坐著一位老鼠小姐。瞧！老鼠小姐舉著大拇指，好象正在贊揚(yáng)這位貓咪先生的高超車技。真有趣，貓和老鼠竟然成了好朋友。
打開(kāi)這個(gè)精致的文具盒，只見(jiàn)里面整整齊齊地放著鋼筆、鉛筆，直尺、橡皮…，當(dāng)我要寫語(yǔ)文作業(yè)時(shí)，鋼筆從文具盒里跳了出來(lái)。如果是寫數(shù)學(xué)作業(yè)，鉛筆就高高興興地從文具盒里跑了出來(lái)。我打格時(shí)，一只精致的直尺就會(huì)滑到我的眼前。每當(dāng)我寫錯(cuò)了字，橡皮就馬上蹦出來(lái)，好象在說(shuō)：“小主人，這回該用我了吧！”
有一天，我突然看見(jiàn)文具盒笑咪咪地向我走來(lái)。我十分驚訝，文具盒怎么長(zhǎng)腿了？它又出乎意料地開(kāi)了口，她說(shuō)：“你學(xué)習(xí)成績(jī)很好，我給你戴上一朵大紅花。”這時(shí)我才注意到她手中的那朵又大又艷的紅花。我連連擺手說(shuō)：“不行不行，這功勞應(yīng)該歸功于你，歸功于你的那些孩子們?！保木吆朽嵵仄浜嗟卣f(shuō)：“不，那是你努力的結(jié)果呀，我們不能要！”我倆推來(lái)推去誰(shuí)也不接受。忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音：你在說(shuō)什么呀？原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)。我做了一個(gè)多么美好的夢(mèng)呀！
從此，我更加愛(ài)護(hù)我的文具盒了，也更加努力學(xué)習(xí)了。
我的好朋友文具盒小學(xué)篇四
我有一個(gè)心愛(ài)的鉛筆盒，它是二年級(jí)的時(shí)候媽媽買給我的。我很喜歡它，我把它當(dāng)成了我的心肝寶貝。我這個(gè)“好朋友”全長(zhǎng)23厘米，寬11厘米，除了盒蓋以外，其它都是粉紅色的，美觀大方，引人注目。
尤其是盒蓋上的精美圖案更是吸引人，在蔚藍(lán)的天空下，是一片青青的草原，叫青青草原，里面住著喜羊羊、美羊羊、懶羊羊，可愛(ài)極了。輕輕地打開(kāi)用磁鐵吸住的蓋子看看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這座“小房子”里面住著“寶貝”真不少。盒內(nèi)分下下兩層，上層住著性格直爽的圓珠筆先生，還有穿著紅衣服、散發(fā)著香水味的.鉛筆小姐。它們正在睡覺(jué)呢。
文具盒里面還有一張“小床”，這張“小床”到底是誰(shuí)睡的呢？那就橡皮弟弟的臥室。這個(gè)鉛筆盒和里面的“居民”可有用了。當(dāng)我用圓珠筆寫錯(cuò)字的時(shí)候，膠布就翻開(kāi)自己的“抹布”一拉開(kāi)，錯(cuò)字就不見(jiàn)了。
當(dāng)我用鉛筆寫錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮好象在說(shuō)“小主人，你忘記我了嗎？”然后，橡皮跳了一個(gè)舞，錯(cuò)別字就不見(jiàn)了。我畫(huà)了一條直線，怎么不直了，我用直尺一畫(huà)，直得不得了。我特別地喜歡我的文具盒。因?yàn)樗坏巧钌系摹昂门笥选?，還是學(xué)習(xí)上的好幫手。
我的好朋友文具盒小學(xué)篇五
我的文具盒是我九歲生日的時(shí)候，爸爸給我買的。當(dāng)時(shí)我非常高興。
我的文具盒高3厘米，長(zhǎng)24厘米，寬8厘米。是泡沫塑料制成的。
我的文具盒非常可愛(ài)，天藍(lán)色的底面上是一個(gè)機(jī)器人帶著一只小白兔在空中遨游，一個(gè)大星星帶著幾個(gè)小星星在空中眨眼睛，反面是一個(gè)機(jī)器人和四個(gè)小精靈，在捉迷藏，還有一些正六邊形圖案，上面是一朵朵白云，有的像小鳥(niǎo)，有的像金魚(yú)，還有的像小船。
我的文具盒作用可大啦，當(dāng)我要寫字的時(shí)候，鋼筆哥哥自高奮勇的跳到了我的手里，幫我寫字從來(lái)不怕累，即使墨水用完了我也會(huì)把墨水吸足了，他繼續(xù)幫我寫字，我要畫(huà)線的時(shí)候直尺弟弟就奮不顧身的跳到我的手里，幫我畫(huà)出最直的線條，當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候橡皮弟弟就勇敢的跳到我的手里，把一個(gè)個(gè)的錯(cuò)字全都消滅掉，雖然橡皮被我用了一大截，橡皮弟弟也不怕累。我的文具盒就像一個(gè)慈祥的母親，她教育出來(lái)的“孩子”從不鬧事，而且又聽(tīng)話，又能干，只要我有困難，它們個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后的來(lái)幫我，它們讓我的成績(jī)一天天地提高。
文具盒也是我學(xué)習(xí)的好幫手，是我永遠(yuǎn)的好伙伴，我愛(ài)你！
我的好朋友文具盒小學(xué)篇六
從小到大爸爸媽媽送過(guò)我很多的學(xué)習(xí)用品，它們都被裝在我的書(shū)包里，每天陪我一起去上學(xué)，放學(xué)后一起回家。它們是我最好的伙伴，但是我最喜歡的還是媽媽送給我的文具盒。
我有一個(gè)十分漂亮的文具盒。它也是陪伴我時(shí)間最長(zhǎng)的學(xué)習(xí)用品了。
它是媽媽在我過(guò)生日的時(shí)候送給我的生日禮物。我可喜歡這個(gè)文具盒了。直到今天，我仍然非常愛(ài)惜它，它跟我相處了一年多的時(shí)間了,每天在學(xué)?；蚣依飳懽鳂I(yè)時(shí)它都陪伴著我。
我的的文具盒非常漂亮。它是用塑料的皮做成的長(zhǎng)方形。外殼上全被涂上了綠色的油漆，看上去像是鋪了一片碧綠色的草地。草地上開(kāi)滿了嬌艷的鮮花，還有鮮艷美麗的蝴蝶在飛舞著。
盒蓋的正面畫(huà)著的是三個(gè)童話故事里的公主。我最喜愛(ài)的就是坐在中間的白雪公主。
白雪公主的頭發(fā)是黑色的，她有著烏黑亮麗的齊耳短發(fā)，顯得她格外俏皮可愛(ài)，與眾不同。白雪公主的頭上戴著的是天藍(lán)色的蝴蝶結(jié)發(fā)飾，身上的衣服是深藍(lán)色的。皮膚像雪一樣白，手套也是白色的，穿著一件黃色的裙子。手中還拿著紅色的玫瑰花，看上去真漂亮呀。在我感到勞累的時(shí)候，只要看到漂亮的白雪公主，就感到高興和快樂(lè)起來(lái)了。
盒子的背面，畫(huà)著一只正在玩耍的米老鼠，還畫(huà)著兩只米老鼠在開(kāi)汽車的情形。它們的樣子十分可愛(ài)有趣。
文具盒里面只有一層，放著我常用的深綠色的鉛筆和橡皮還有直尺。
打開(kāi)文具盒發(fā)現(xiàn)里面全都是淡綠的顏色的，看著也是挺保護(hù)眼睛的。在文具盒的旁邊還貼著一張小魚(yú)的圖畫(huà)。是小魚(yú)在水里游泳的畫(huà)面，它的嘴巴好像在說(shuō)，我們來(lái)一起來(lái)學(xué)游泳吧，一定會(huì)很開(kāi)心的。
媽媽送我這個(gè)文具盒，她的心里也是希望我早日成材。我一定會(huì)好好努力，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望和良苦用心。文具盒里面裝著我的學(xué)習(xí)用品，它還會(huì)提醒我好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我的好朋友文具盒小學(xué)篇七
一次月考，我考了好成績(jī)，媽媽給我買了一個(gè)新的文具盒。
他是四層的。第一層和第三層可以裝筆，筆位一共有八個(gè)，但可以裝下十支筆。第二層和第四層可以裝雜物。如水彩筆，膠帶紙等物品。
我的筆盒作用可大了，她幫我保管好了所有上學(xué)要用的文具。因此，我從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)帶什么文具。每當(dāng)我上課不認(rèn)真聽(tīng)講，一看到我的筆盒，好像就聽(tīng)到筆盒在說(shuō)小主人一定要認(rèn)真聽(tīng)講哦。不然就考不出好成績(jī)了。我立刻坐直聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。有一天，哥哥給我買了一套圓規(guī)。晚上我偷偷地把圓規(guī)放到筆袋里，第二天就帶到學(xué)校和同學(xué)們炫耀了一通?？墒堑搅藢W(xué)校，我卻發(fā)現(xiàn)，圓規(guī)的尖頭把我心愛(ài)的鉛筆盒扎了一個(gè)洞，我仿佛聽(tīng)到筆盒在哭訴，比合用自己的犧牲告訴我：把像圓規(guī)這樣危險(xiǎn)的東西帶到學(xué)校里，只會(huì)傷到自己和同學(xué)。是沒(méi)有好處的，所以是不能把這種東西帶到學(xué)校里來(lái)玩耍的。那天晚上放學(xué)回家后，我又悄悄地把圓規(guī)放到了家里。
??！這就是我心愛(ài)的筆盒。你們喜歡它嗎？總之，不管怎么樣，我還是會(huì)好好保留它，把它當(dāng)做珍藏品一樣珍藏起來(lái)，因?yàn)樗俏彝甑腵一段美好的回憶呀。
我的好朋友文具盒小學(xué)篇八
我有一個(gè)新鉛筆盒，它可漂亮啦！
鉛筆盒的封面上有一只可愛(ài)的白貓，一只大眼睛睜得圓圓的，一只閉著，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛合在一起真好看極了！粉紅的底色搭上英文字母使小貓更活潑。
這個(gè)鉛筆盒不僅漂亮，而且很實(shí)用。一按那個(gè)粉紅按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小小的鉛筆刨，隨時(shí)可以刨鉛筆，非常方便。鉛筆盒分成三層，第一層放了尺子、紅筆和鉛筆，第二層放著水筆，反面一層是筆心、自動(dòng)筆和橡皮。
這個(gè)鉛筆盒還有個(gè)故事，使我記憶猶新。今年暑假，我考了全班第一名，評(píng)上了三好生，爸爸媽媽都很高興，爸爸答應(yīng)給我買個(gè)新鉛筆盒，我心里更是美滋滋的。我們興沖沖地來(lái)到新華書(shū)店的文具部，各式各樣的鉛筆盒五花八門，看得我眼花繚亂。我一眼看中這個(gè)白貓鉛筆盒，就磨著爸爸買下來(lái)，爸爸一看標(biāo)價(jià)竟然要25元，真的有點(diǎn)貴，但是已經(jīng)答應(yīng)我就咬咬牙買下了，樂(lè)得我真想翻跟頭。
回家后媽媽問(wèn)我這個(gè)多少錢，我就告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“我們家買了新車還欠人家錢呢，什么鉛筆盒不能用，就買這么貴的也不過(guò)是鉛筆盒。”我委屈地告訴爸爸，爸爸安慰我：“獎(jiǎng)勵(lì)也是應(yīng)該的，不過(guò)不能太浪費(fèi)！”
我的好朋友文具盒小學(xué)篇九
我有一個(gè)用粉色緞料做的文具盒，它可漂亮啦！它的表面是一只雪白的小兔，它有長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，柔軟的羽毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。悄悄地告訴你，我的文具盒就像一個(gè)小房子一樣，里面住著鋼筆哥哥、橡皮媽媽、鉛筆兄弟、鉛字筆爸爸，它們幸福地生活著。
早晨，最開(kāi)心的就是鉛筆兄弟，因?yàn)樾≈魅丝倳?huì)用他們來(lái)寫字呢！如果寫錯(cuò)了，橡皮媽媽可不開(kāi)心啦，總要狠狠地打一頓，尺子哥哥就像小懶蟲(chóng)一樣，總要找個(gè)地方睡懶覺(jué)呢！有一次，被我發(fā)現(xiàn)啦，哈哈，這可慘啦！鋼筆哥哥不僅被媽媽收拾一頓，還要讓鋼筆哥哥打掃一星期衛(wèi)生呢！
鉛筆弟弟可真麻煩，當(dāng)頭發(fā)快沒(méi)有的時(shí)候，橡皮媽媽把鉛筆弟弟帶到理發(fā)阿姨轉(zhuǎn)筆刀那，把頭發(fā)理得尖尖的。
晚上睡覺(jué)時(shí)，鋼筆哥哥和橡皮媽媽睡在上邊，鉛字筆爸爸和鉛筆弟弟總是睡下面，為了照顧這一幫小淘氣鬼。
如果，鉛筆弟弟不見(jiàn)了，那你會(huì)想讓橡皮媽媽再生一個(gè)吧！呵呵……其實(shí)是不可能的，因?yàn)橄鹌ず豌U筆都是買來(lái)的呢！
在文具王國(guó)里，最好看的當(dāng)然要屬閃亮和粉紅這兩位姑娘了，無(wú)論它們走到哪，人人都夸它們好看，鋼筆哥哥和閃亮可是天生一對(duì)好朋友呢！它們小時(shí)候一起寫作業(yè)、畫(huà)畫(huà)、捉蝴蝶可快活了！
它們其實(shí)還有一個(gè)休息的小亭子，那是橡皮媽媽最喜歡去的地方了，有時(shí)還在里面睡覺(jué)呢！其次是粉紅、閃亮、鉛筆哥哥，如果細(xì)心的小朋友，一定會(huì)覺(jué)得鋼筆哥哥最喜歡跟著媽媽了。
我愛(ài)自己的文具盒，更愛(ài)這幸福的一家。
我的好朋友文具盒小學(xué)篇十
我有一個(gè)精致的鐵皮文具盒，它是我形影不離的好伙伴。
我的文具盒是長(zhǎng)方形的，它穿著一件金黃色的外衣，上面印有三個(gè)可愛(ài)的小動(dòng)物，分別是笑瞇瞇的小老虎、漂亮的小兔子和淘氣的小老鼠。只見(jiàn)它們每人都帶著一副潔白的.手套，正在一起歡快地唱歌跳舞，非常開(kāi)心。
我的文具盒有兩層，鉛筆媽媽和橡皮哥哥住在第一層，直尺弟弟因?yàn)楹贸詰凶霾怀３鲩T，所以住在第二層。
當(dāng)我開(kāi)始寫作業(yè)的時(shí)候，鉛筆媽媽就會(huì)自動(dòng)走出來(lái)幫我。當(dāng)鉛筆媽媽不小心寫錯(cuò)字時(shí)，跟屁蟲(chóng)哥哥就會(huì)主動(dòng)跳出來(lái)幫我該錯(cuò)誤。有一次，鉛筆媽媽讓橡皮哥哥擦“你”這個(gè)字，結(jié)果橡皮哥哥卻心不在焉擦成了“我”字，鉛筆媽媽于是輕輕地踢了橡皮哥哥一下提醒它，橡皮哥哥才恍然大悟改正過(guò)來(lái)。當(dāng)我畫(huà)圖時(shí)，直尺弟弟會(huì)乖乖地幫我畫(huà)橫線。
我喜歡直尺弟弟、鉛筆媽媽和橡皮哥哥的家——我的文具盒。
我的好朋友文具盒小學(xué)篇十一
大家好，我是一個(gè)鉛筆盒。我的外貌很美！箱蓋頂部印有喜羊羊和大灰狼并肩作戰(zhàn)的藍(lán)色長(zhǎng)方形鐵盒。
我不僅外表漂亮，而且很有用！我分上下兩層。第一層主要是苗條的鉛筆妹，胖胖的橡皮妹和沉默寡言的尺子哥，下面一層主要用于學(xué)習(xí)用品。雖然性格不同，但是相處的很好，保證了孩子的學(xué)習(xí)需求。
上學(xué)的時(shí)候，我是同學(xué)們必不可少的寶箱。只要你打開(kāi)我箱子的蓋子，你就可以得到上課需要的學(xué)習(xí)工具。我的蓋子后面附有一份漂亮的課程表。每當(dāng)我不知道下一節(jié)課是什么的時(shí)候，只要打開(kāi)我，你一眼就能看到。
我是孩子成長(zhǎng)的好伙伴，陪著你努力學(xué)習(xí)，天天向上。請(qǐng)好好愛(ài)我！
我的好朋友文具盒小學(xué)篇十二
聽(tīng)了這個(gè)題目，大家可能覺(jué)得非常奇怪。一個(gè)文具盒有什么可守護(hù)的？可是對(duì)我來(lái)說(shuō)，這不僅僅是一個(gè)普普通通的文具盒，而且是一個(gè)象征著友誼之花的信物！
就在20xx年12月的時(shí)候，我跟隨父母來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境——重慶。來(lái)的第二天，我跟著爸爸到肖家溝小學(xué)去“應(yīng)聘”了，不幸的是，我居然沒(méi)有考到5年級(jí)，連我自己都覺(jué)的意外，我在老家上的是5年級(jí)，而在這里卻只能半途而廢上4年級(jí)，真是太悲哀了！
第二天，我到學(xué)校報(bào)告，伴隨著講臺(tái)下雷鳴般的掌聲，我鼓起勇氣走上講臺(tái)自我介紹，在老師的幫助下，我順利的自我介紹完畢。第一節(jié)下課后，同學(xué)們紛紛擁到我身邊，剛開(kāi)始他們以為我也是一個(gè)重慶人，所以就用地道的重慶話和我溝通、交流。還是班長(zhǎng)聰明，她看到我一直在抓頭思考，就斷定我不是重慶人，聽(tīng)不懂重慶話。所以就告訴同學(xué)們要用普通話和我這個(gè)新同學(xué)交流。接下來(lái)，我結(jié)識(shí)了好幾個(gè)男同學(xué)。并且有一個(gè)男同學(xué)送給我一個(gè)嶄新的文具盒，我非常感動(dòng)！所以就不拘束了，也和同學(xué)們一起去操場(chǎng)上玩了起來(lái)。
雖然這個(gè)學(xué)期那個(gè)男生轉(zhuǎn)走了，但是我依然保存著那個(gè)文具盒，因?yàn)檫@是我來(lái)到肖小收到的第一個(gè)禮物，也是一朵友誼之花?。。?BR> 我的好朋友文具盒小學(xué)篇十三
我有一個(gè)漂亮的文具盒，那是爸爸送給我的。
它穿著紅衣袍，是鐵皮做的，寬8cm，長(zhǎng)15cm。盒蓋上有一幅有趣的圖畫(huà)。有兩只米老鼠，正在展示才藝，第一只米老鼠在跳舞，第二只米老鼠在彈琴，還有一只狗在唱歌。他們可真是多才多藝?。〈道瓘棾?，樣樣都會(huì)，他們自?shī)首詷?lè)，看起來(lái)快樂(lè)極了。
我的文具盒是我的好幫手，是文具們的家。每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，鉛筆姐姐就跳出來(lái)幫我寫出漂亮的字，每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮弟弟就出來(lái)把我寫錯(cuò)的字擦得一干二凈。
我非常喜歡我的文具盒。它不僅是我的幫手，也是我的好伙伴。我會(huì)好好愛(ài)護(hù)它。
我的好朋友文具盒小學(xué)篇十四
我的文具盒是黃色的，是用塑料制成的。它不僅美麗，而且樣式新穎。
文具盒是圓弧形的，盒蓋上畫(huà)了一組美麗的卡通圖畫(huà)。它的左半部是一個(gè)透明的米奇頭形狀，可以清楚的看到文具盒內(nèi)部的情形。它右半部的下方是一個(gè)活潑可愛(ài)的米奇；上方是米奇的卡通朋友們，有美麗的米妮，有可愛(ài)的唐老鴨，有聰明的高飛——這些卡通形象個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，把文具盒裝扮得可真漂亮??！
輕輕地打開(kāi)用磁鐵吸住的有米奇畫(huà)面的蓋子看看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)居住在文具盒里的成員可真不少。有一支藍(lán)色的圓珠筆；有散發(fā)著清香的香水鉛筆，被削得尖尖的放在揷袋里。它們一個(gè)個(gè)安靜的“躺”著，好像在甜睡。邊上的小格子里有一把米奇的卷筆刀，角落里還躺著一塊印有米奇圖像、橙白相間的橡皮。
這就是我那心愛(ài)的造型精巧、結(jié)實(shí)耐用的文具盒。它是我學(xué)習(xí)上的好幫手。愿它伴我共度小學(xué)的美好時(shí)光！
我的好朋友文具盒小學(xué)篇十五
這個(gè)文具盒，是大姨在我生日的時(shí)候送我的生日禮物。所以我十分喜歡這個(gè)文具盒，文具盒長(zhǎng)十厘米，寬四厘米，高三厘米，小巧玲瓏，文具盒全身都是閃亮的的紅色，再配上祿色的護(hù)圍，顯得自然美觀。盒蓋上花樣還不少，瞧，一只大腦袋的咪兔，它穿著t血衫，睜著大大的眼睛，翹起腦袋上的耳朵一看就逗人喜愛(ài)。小兔頭上映著“好好學(xué)習(xí)，天天向上?！钡挠⑽淖謽樱瑹o(wú)時(shí)無(wú)刻在提醒我上課認(rèn)真聽(tīng)講。
文具盒里住著許多“居民”有細(xì)滑的鋼筆，豪爽的自動(dòng)筆，美麗的.檫子，又細(xì)又長(zhǎng)的尺子。還有閃閃發(fā)光的熒光筆。它們和睦相處，為我分擔(dān)學(xué)習(xí)上的困難。
我的好朋友文具盒小學(xué)篇十六
文具盒是我的學(xué)習(xí)伙伴，里面居住著許多學(xué)習(xí)用品，下面我就為大家介紹一下。
我的文具盒是一個(gè)長(zhǎng)方體，它分為正反兩面，上面都有可愛(ài)的米奇和米妮在開(kāi)心的跳舞的圖案呢。它的右邊是一個(gè)小長(zhǎng)方形方格，里面可以放一塊橡皮，它的旁邊是一個(gè)卷筆刀，在我鉛筆粗的時(shí)候幫一下忙，文具盒的里面有一個(gè)鉛筆套，可以放一支支的鉛筆，還可以放許多成員，有鋼筆、橡皮、尺子。鉛筆就像一位彬彬有禮的紳士。鉛筆就像我最好的朋友，陪我度過(guò)每個(gè)學(xué)期。橡皮跟鉛筆是好伙伴，它們倆形影不離。尺子是我最得力的助手。它可以幫我測(cè)量每條線的長(zhǎng)短。它們都居住在里面，不吵不鬧，互相謙讓，可友好了。這就是我的文具盒。
因?yàn)槲木吆幸呀?jīng)融入到了我的學(xué)習(xí)中，它是我學(xué)習(xí)中必不可少的一部分，所以我愛(ài)我的文具盒。