第一月考個人總結(實用17篇)

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    總結的過程是對過去的回顧,也是對未來的規(guī)劃。在總結過程中,要記得突出重點,重點突出才能更好地傳達我們的思考和觀點。以下是一些總結范文的分享,供大家參考借鑒。
    第一月考個人總結篇一
    本人于20xx年10月受聘為廣西師范學院兼職輔導員,具體分派在政法學院、馬克思主義學院開展學生工作。我具體分管學生黨建、宿舍管理、本科學生會的工作,同時也積極配合學院老師開展其他相關工作。經(jīng)過第一個學期的工作,現(xiàn)將工作情況總結如下:
    本學期,我在專業(yè)學習上認真研讀馬列經(jīng)典著作,并堅持自己作為一名黨員和兼職輔導員的原則,主動適應新常態(tài),堅持以社會主義核心價值觀和中國特色社會主義理論體系武裝自己的頭腦,牢固樹立實現(xiàn)“中國夢”的理想信念。同時在思想上認清自己作為兼職輔導員的能力不足,在學校學工部的組織下,積極參加各項關于學生工作的培訓,比如參加了武漢大學黨委副書記駱郁庭老師的《提高新形勢下突發(fā)事件的處置能力》、廣西民族大學校長謝尚果老師的《革新教育理念,推進依法治校新常態(tài)》、學校學工部長鄧軍彪老師的《校園安全穩(wěn)定工作專題》、學工部副部長李玲老師的《輔導員日常管理工作要求》、政法學院副院長石麗琴老師的《高校輔導員研究能力提升》等多個專題的培訓講座,從而全面提升了自己作為兼職輔導員應該具備的各項素質和本領,真正做到更好的為廣大師生服務。
    本學期,我認真履行崗位職責,按照學工部文件要求做好50%工作日的時間要求,具體安排在周一、周二全天和周五上午定點在學工辦辦公室進行值班,做好日常事務管理工作。除此之外,在周末或者工作日不值班的情況下,還和學院輔導員、兼職輔導員不定期的進到學生宿舍,了解學生生活、學習、心理等各方面情況,及時做到為廣大學生排憂解難。同時我認真協(xié)助學院研究生教學秘書、本科生教學秘書等做好學院安排的其他關于學生事務的事。我認真指導分團委、學生會相關部門和相關班級開展學院“健康成長,勵志成才”特色品牌系列活動,指導幫助學生在實踐中成長、在服務中成才。我認真協(xié)助學院黨委做好各方面的黨建工作,主要是低年級學生黨支部的學生黨員的培養(yǎng)發(fā)展和教育管理工作,充分發(fā)揮黨支部在學生思想政治教育中的戰(zhàn)斗堡壘作用。對于正常值班工作之外,只要學生有需求,我就會第一時間提供咨詢、指導和幫助,努力解決學生在思想、學習和生活上遇到的困難和問題。
    本學期,我認真履行職責,深受學生的歡迎,并在自己的崗位上取得不錯的成績。我在政法學院學工老師的指導和幫助下,認真的進行理論研究工作。我積極參加學校承辦的西南片區(qū)學生工作研究會第23次年會,提交自己的學生工作研究論文《高校大學生入黨后持續(xù)先進性教育》入選論文集,并被學工專家評為二等獎。我認真指導學生開展好學校組織的各種評優(yōu)評先活動,有一大批學生獲得學校三好學生、優(yōu)秀學生干部等榮譽,有多個班級被評為學校優(yōu)良學風班或先進班級體。我還親身參與、組織和指導本科13級思想政治教育2班申報并榮獲全國踐行社會主義核心價值觀“示范團支部”稱號。我圓滿完成學校、學校交給的個各項工作任務,所取得的這些成績都是大家共同努力的結果,感謝每一位老師的指導、幫助和支持,感謝學生們的積極配合和默默付出。
    在本學期的工作中,我深深發(fā)現(xiàn)自己還存在著這樣那樣的不足,比如在聯(lián)系學生上面還不夠,很多時候還不能完全掌握學生的動態(tài),不能充分及時的幫助學生解決困難;在黨建工作上,對于黨員的發(fā)展管理,我還不是很熟悉,有時還不能完全更好的指導學生開展工作;學習任務繁重,崗位工作量大,有時出現(xiàn)了畏難情緒和倦怠的現(xiàn)象等。
    我深知成績屬于過去,未來更需努力。每一個人的成功都是伴隨著艱難和拙折一步步而來的,沒有誰的人生都是那么的一帆風順。在今后的工作中,我將進一步擺好心態(tài),增強業(yè)務能力,以迎接更大的挑戰(zhàn),爭取工作再上一個新的臺階。
    第一月考個人總結篇二
    彭主任剛才將月考的班級成績,學科成績通過數(shù)據(jù)進行了客觀分析,這里就不在重復。我們進行的質量分析就是針對前一段的教學情況進行總結,在肯定成績的同時,重在找查教學中存在的問題和不足,以便更好地提高學校九年級的教學質量。今天就此次月考做三點說明:
    一、通過月考,可以看出前一段工作是有成效的,學生學習習慣較好,能夠緊密配合教師較好地完成教學任務,班主任和科任老師能夠按照上次期初分析會的要求,認真扎實工作,班級和教學秩序井然,初步達到了預期的教學效果,教學成績值得肯定。
    二、仍然存在的不足:
    1、各學科存在不均衡,各班級存在不均衡,各班同一學科不均衡,同一教師不同班級存在不均衡。前300名學生分布不均衡,較為突出的班級是一、二、六班,較少的班級是三、四、五、八、十一、十二均不到20人,與上次考試要求的人數(shù)有所下降,特別是八班優(yōu)秀人數(shù)只有1人。我列舉了各學科優(yōu)秀人數(shù)及學生分數(shù)段(具體見表一及表二),從統(tǒng)計看,語文、數(shù)學及英語的優(yōu)秀人數(shù)太低,語文僅有七人,數(shù)學只有62人,英語133人。優(yōu)秀及高分學生數(shù)太少,高分只有37人,優(yōu)秀才101人。
    2、從與2011年市第十名學校及縣中考平均值、洼中成績(見表三)比較,我們的語、數(shù)、外就存在差距,且差距還是不小的。這就要求我們必須加強語、數(shù)、英三科教學。
    3、部分班級及學科成績出現(xiàn)下滑現(xiàn)象,七八班,十一班十二班總體成績出現(xiàn)下滑,十一班十二班語、數(shù)、英成績下滑幅度較大??赡苁切抡{整到畢業(yè)班任教的教師對學生不太了解,存在教師和學生不適應的現(xiàn)象,希望任教教師要迅速適應學生,調整好教學策略,爭取下次月考有新的進步。
    三、教學建議
    1、加強集體備課,備課組長負總責。每個備課組要研究好課標,研究好教材和練習冊,研究好導學案。做好每一道題,上好每一節(jié)課,管理好每一位學生,輔導好每一名學生。
    2、注重基礎,適當提高,培養(yǎng)能力(學習的能力,做題準確度的能力,做題的速度等),語文、英語要加強閱讀習題訓練,著力培養(yǎng)學生的審題,做題能力。
    3、以學生為中心,善于做學生的學習和思想工作,要讓學生端正學習態(tài)度,認真學習,課下要多輔導學生,做好培優(yōu)補差,把提高學生成績做為自己工作的出發(fā)點。
    4、每位教師要團結緊張起來,對教學負責,對學生負責,對自己負責。樹立目標意識,橫縱對比,查找差距,確定自己下一步努力目標。杜絕散漫無作為行為,克服各種困難,力爭教學成績再上一個新臺階。
    一、 學情分析:
    所任教的九(1)、九(2)班現(xiàn)有人數(shù)都是34人,其中一班后進生5人,二班后進生9人,兩個班各有一名缺考學生;本次月考一班的平均分是91.6分,二班的平均分是86.7分,兩個班級的最高分都是143分,一班的最低分34分,二班的最低分20分,150分的試卷二班50分以下的有8人,呈典型的`兩級分化狀態(tài)。
    二、試卷分析:
    本次試卷采用了2017年模擬考試的第三套試卷,涵蓋了中學數(shù)學三年的大部分知識點,注重基礎,難度適宜,首先從結構上讓學生認清了中考試題的結構和類型,試卷命題上根據(jù)學習進度做了適當?shù)恼{整,加入了兩道相似三角形的知識,注重基礎;整份試卷除23題外,其余的緊扣教材,其中代數(shù)知識占46分,幾何知識占44分,第22題是一道代數(shù)、幾何的綜合,占9分,這題的得分率很低,但考后不少學生經(jīng)提示、討論、點拔后恍然大悟——原來此題這么簡單,同時卷中能力題型(9、10、12題)的多次出現(xiàn),對減輕學生過重負擔起到很好的引導作用,既有利于學生的后續(xù)數(shù)學學習,也有利于數(shù)學學習的減負。
    三、存在的問題:
    學生在選擇題中出錯較高,審題不嚴密,如第一小題-6的相反數(shù)有許多學生看成倒數(shù),丟5分很可惜;與圓有關的知識,如弧長公式、圓錐的側面積公式學生記不清;另一方面有理數(shù)的相關運算也出現(xiàn)問題,解分式方程很多人遺漏關鍵的步驟-----檢驗;數(shù)學語言的運用有待加強和提高。初中是數(shù)學語言表達能力的基礎階段,也是打好這一基礎的好時機,平時必須有意識地注重口頭、書面語的培養(yǎng),特別是關鍵字、詞,專用術語尤其要用準確,否則會象第21題因書寫不規(guī)范被扣掉分。
    四、改進的方面:
    要讓學生明白證什么?其次用什么證?用最簡便的方法去證明,避免思維混亂,還要引導學生充分利用題目現(xiàn)有的條件,不要亂作輔助線。對于學有余力的學生鼓勵引導他們去突破壓軸題,中等生也必須要解決前兩個問題,力爭拿到采分點。在最后的復習階段,有計劃、有針對性地布置作業(yè),盡量避免大量的、機械的、重復的無效作業(yè),既有利于培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣,又有利于學生的后續(xù)數(shù)學學習。
    初三的第一個月在向我們揮手告別。在這每天兩點一線的緊張生活中一個月的時光已經(jīng)悄悄流逝。在新學期開學時也為分班的事情著急,就更加堅定了初三這一年提高成績的決心。對于新的環(huán)境,新的老師,新的課程安排等等,經(jīng)過這一個月的學習也已經(jīng)逐漸適應。本次月考成績相對于前兩年也有了提高。更重要的是在老師們的指導下學會了知識更好的應用而且進一步養(yǎng)成了較好的學習習慣。
    語文:一貫的弱項,做能力語基題還是不夠硬,連連失分。而這次這次考試最大的失誤,居然是被普遍認為很簡單的閱讀,我一看到是寫韓寒,高興過度,以致把什么答題思維技巧什么都忘了,人人都得8分的選擇,我僅得3分,剛好是和平均分的差距。詩歌鑒賞方面需多加強,不然,看得出來的就得高分,看不出來就差點零蛋,方差太大,是基礎弱的表現(xiàn)。還有,要多加強作文素材積累。
    英語:作文這次還可以。閱讀方面沒得說,英語練習分學校的和自己的,而我,自己做的基本為零,光靠學校的。而別人自己做的量都比學校的多,你還不好好反省?多擠時間出來做完形閱讀,得閱讀者得天下!
    物理:這次月考,第一道大題第一問就數(shù)學計算錯誤,然后第二問還拿著錯誤答案算得起勁,哎,小心點,細心點。做題不多,高考難度降低,別鉆難度大的題。老師不錯,跟著老師,管飯!
    化學:開學主攻科目之一,無奈基礎薄弱,需要更加努力。這次考試居然出現(xiàn)了正確答案明明就在自己腦海中飄而我卻寫了別的答案,失了n分,都是復習得不牢固不夠細的結果。多背多思考多問!
    生物:弱項之一,這次算是逃過一劫,比想象中好些。即使對你來說學起來沒什么興趣,但你一定要認真聽課,認真把作業(yè)完成。這科跟老師走完全可以解決,只是你付出不夠罷了。另外,想太多,明明答案出來了,你還理所當然滴寫了幾次你認為可能但有點自相矛盾的答案。還有,填空題表述仍不夠規(guī)范。
    在今后的學習生活中,仍然有一段很長的路要走,良好的學習習慣是成功的保障。我的目標就是在所有考試中不丟讓自己覺得遺憾的分。學習而不思考,等于吃飯不消化,我相信對于學習中的問題,有了好的學習態(tài)度,在經(jīng)過自己的思考和總結一定會提升自己的學習質量。
    第一月考個人總結篇三
    數(shù)學的馬虎更不應該,一失手成千古恨,把_的絕對值當成了_,雖說一個是對的,但把絕對值弄成個負數(shù),簡直心里后悔地像老鼠在撓。唉,只能怪自己太大意了吧。
    歷史部分更是大傷元氣,司母戊鼎的歷史地位如何一題,標準答案是世界上現(xiàn)存最大的青銅器,可我粗劣加工寫成了世界上最大的鼎,這還不算,我在后面加上了四個字——用于祭祀,本該扣一分,因為它們四個又扣掉一分。
    以后類似的錯誤不要再犯,無論做什么馬虎總會耽誤大局。第二“畫蛇添足”讓我吃虧不少,復習資料的時候,要把每個知識點弄清、搞明白,每天學過的知識要及時溫習。溫故而知新,可以為師矣。
    3月25日,我們迎來了開學以來的第一次月考,我的心里很復雜,說不清是什么滋味。月考的前天晚上,我坐在書桌前,一遍又一遍的復習老師講過的資料,做各種復習卷,就盼著月考能考個好成績。回想以前,以前我對學習中抱著一種不冷不熱的態(tài)度,情緒好就讀,情緒不好就不去理睬。但是隨著時間的推移,我逐漸對這種態(tài)度感到排斥。因為我長大了,明白了什么叫做“為自我活著才有好處。”但是當我明白自我錯了的時候考試卻來臨了,這是我又像那爬在熱鍋上的螞蟻--團團轉,怎樣半呢?就要考試了,我還有許多的知識沒掌握牢固。
    試卷就像一面鏡子,反映出我平常的薄弱環(huán)節(jié)。透過這次考試,我發(fā)現(xiàn)了自我的地理有很大的空洞,許多環(huán)節(jié)沒有掌握。這次月考我不但感到了自我學習的退步,更感到由于以往不努力學習,以致根基不扎實。
    知識是靠日積月累的,我們不可能在極短的時間內,把超多的知識灌輸入到大腦里去?!叭煲淮螋~兩天一曬網(wǎng)”這樣只會一事無成的。因此,必須要做到定時定量學習。學習的時候,又不會的提就要去問老師,做到這天的功課這天除。這次月考,給了我一個下馬威,我反思了不足,也同時激發(fā)了努力拼搏下去的勇氣和力量,明確了以后進步的方向,樹立了信心。我相信,以后考試我必須會取得更好的成績,不會辜負老師和家長對我的期望!
    這次月考,考得很糟糕。很不理想。本是自信滿滿的對待這次月考,卻沒到……簡直是從上空突然重重的跌到地下。真的很痛,也很傷心。我總是很難理解自己為什么這么差,也許不努力、不用功、記性不好吧。
    我覺得,在考試期間。每個女孩甚至每個人都是灰姑娘,都擁有璀璨的玻璃鞋。但她們都不知道。而考試就像英俊的王子,正在等待并尋找他心目中的人,并將要親自為她穿上鞋子。
    每個人都要經(jīng)過挫折,受到磨難。不要認為自己是例外的。因為只有經(jīng)過暴風雨后,自己才變得更加堅強,勇敢。
    首先,要學會審題。我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也和答題技巧有關系。總之,透過以后的練習,我必須要在考試的`過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
    第二,要多做各種題型。平日大家都聚在一齊做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異。但是一當考試,才發(fā)現(xiàn)原先那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我必須要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳?shù)膹土曈媱?,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句。
    第三,調整考試心態(tài)。戰(zhàn)略上藐視,戰(zhàn)術上要高度重視,不要對自己失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實力。下一次考試,我必須會努力的。
    月考已經(jīng)過了,我的成績一直往后退,我拿著考卷失望的對待老師、父母。當我走到成績表前,看到和我同班考的同學都在往前進,我由此變的好自卑。
    語文我并沒有考a,讓語文老師在一次的對我失望,我不敢面對老師。主要是基礎和課外的扣得太多了,作文還可以。
    英語一般般啊,老師這次原諒了我。我也有因為生病沒去耽誤了一點點,但期末考要好好努力,讓老師在看好我。
    雖然這次考不好,但是不要氣餒、自卑,好好讀、背,不要臨時報佛腳,那么一定會考的很好的,努力,讓老師重新認識自己。
    時間過得飛快,一眨眼之間開學的第一次月考已經(jīng)結束了。這次月考試開學的第一次月考,雖然我的數(shù)學和英語還能夠,個人月考總結與但是語文考得很不好,居然只考了120分。這次月考語文是我從小學到此刻以來最差的一次。
    語文里,我的閱讀扣得分數(shù)最多,光是閱讀就扣了10多分。其次就是課文的作者以及來源,也扣了我很多分。這次的語文考試讓我明白了自我的不足處,所以我以后要多做一些語文的閱讀,還要多復習課文的作者資料。透過這次月考我不但感到了自我不足之處,為此我要下決心從此刻做起:平時多積累一些成語和好詞好句,無論在平時或考試的時候都要仔細讀題,克服愛馬虎的毛病。
    英語考試的成績還算能夠,主要就錯在做題詞組的固定搭配,單詞不熟,還有就是作文少標點??荚嚰记少F在練習。我還要多多加強自我的練習和復習,平日生活學習中學會積累,語文需要積累好詞好句,英語則需要多練習一些題,多積累單詞。最后我認為,我就應改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。
    總之,透過以后的練習,我必須要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自我再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
    第一月考個人總結篇四
    一、通過12月份日常工作和學習積累的一點認識。
    在xxx描述這個月的主要工作事情。這個月感覺業(yè)務素質和解決問題的能力還不夠,以后要做到加強學習,更新觀念。對待日常工作,不要總找借口,要從自身出發(fā),不斷加強學習更新觀念,不斷分析認識提高自己,改變不執(zhí)行不作為的不良習慣,自動自發(fā)的做好本職工作。我們在執(zhí)行某些任務時,總會遇到一些問題。而對待問題有兩種選擇:一種不怕問題,想方設法解決問題,千方百計消滅問題。結果是圓滿完成任務,一種是面對問題,一籌莫展,不思進取,結果是問題依然存在,任務也不會完成,反思對待問題的兩種選擇和兩個結果。我們會不由自主的問到,同是一項工作,為什么有的人能夠做的很好,有的人卻做不到呢?關鍵是一個思想觀念認識的問題。
    二、認真工作,使自己素養(yǎng)不斷得到提高。
    愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。在這一個月的時間里,我能遵守公司的各項規(guī)章制度,兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作,一個月用滿腔熱情積極、認真地完成好每一項任務,認真履行崗位職責,平時生活中團結同事、不斷提升自己的團隊合作精神。一本《執(zhí)行力》讓我豪情萬丈,一種積極豁達的心態(tài)、一種良好的習慣、特別是讓我明白了做一個有執(zhí)行力的人對一個公司的發(fā)展和員工個人職業(yè)化的成長的重要性。一句話概括即為:個人執(zhí)行力決定個人的成敗,企業(yè)執(zhí)行力決定企業(yè)的興亡。這本書讓我對自己的人生有了進一步的認識,渴望有所突破的我,將會在以后的工作和生活中時時提醒自己,以便自己以后的人生道路越走越精彩。
    三、認真學習加強提高工作能力。
    這個月我的主要工作任務是(1)負責開拓鐵合金、玻璃、化工(硫酸、炭黑、碳素)余熱發(fā)電銷售工作;(2)之前水泥跟蹤過的客戶工作;(3)河北鋼鐵集團發(fā)電信息搜集和一些臨時工作。通過完成上述工作,使我認識到一個稱職的銷售人員應當具有良好的語言表達能力、流暢的文字寫作能力、較強的組織領導能力、靈活的處理問題能力、有效的對外聯(lián)系能力、良好的執(zhí)行能力。
    四、不足和需改進方面。
    我也希望領導今后多分配一些工作,我覺得多做一些工作更能體現(xiàn)自己的人生價值?!皹I(yè)精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中我要不斷提高業(yè)務知識,通過多看、多問、多學、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務技能。學無止境,時代的發(fā)展瞬息萬變,各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種知識,并用于指導實踐。在今后工作中,要努力當好領導的參謀助手,把自己的工作創(chuàng)造性做好做扎實,為的發(fā)展貢獻自己的力量。
    五、幾點建議。
    公司正處于高速發(fā)展時期,是一個非常關鍵的時期,這一時期應該從管理上下工夫,企業(yè)管理的好壞,會決定企業(yè)轉型的成敗。首先,要加強思想觀念的轉變,加大培訓力度,特別是管理層要改變老觀念,要從實干型向管理型轉變。領導層定期學習和交流,這樣可以開闊視野、學習管理理論。其次,公司要強化激勵機制,加大獎金額度,提高提成比例。好的.激勵機制可以改變人的行為,好的激勵機制可以激勵員工,好的激勵機制可以強化管理。只有充分運用激勵機制,調動員工的積極性,使員工素質不斷提高,業(yè)務不斷熟練,從而保持旺盛的工作干勁,才能使企業(yè)能夠健康、快速發(fā)展。
    我自2012年4月8日正式上崗至今已過去了足足一個月的時間,在過去的一個月里,我不斷學習,不斷成長,下面對這一個月的工作進行初步總結:
    一、 萬事開頭難。從一開始就要有心,有心才能辦好事。 俗話說萬事開頭難,一切事情都要有個很好的開頭,工作自然如此,在來公司之前我就已做好充分的心理準備,無論工作是怎樣的我都要認真對待,細心完成。工作重,要不氣不餒不抱怨,工作輕,要不驕不躁足耐心。只有好心態(tài),才有工作的好心情,進而才有好效率。
    二、謙虛使人進步。生活是個大講臺,許多東西都要虛心受教。 在學校學做人,在社會學做事。生活處處有學習。工作自然也是如此,剛來時,我被指派跟著阿姨嘗試、學習。在此期間,我越來越懂得謙遜,謙虛使人進步,驕傲使人落后。世界之大,有許多東西是我所不知道的,我只有謙遜,不斷學習,不斷充實自己,才能有一個更好的自己。
    三、眾人拾柴火焰高。一定要與人合作,才能快速高效。 自古就有圣人言:眾人拾柴火焰高。在工作中,與人合作必不可少,不僅要能合作,還要會合作。在生產(chǎn)部呆的這一個月讓我充分認識到了這一點。無論是大家一起倒花還是好幾個人一起換盆,我們自然而然會分工合作,幾人搬,幾人裝,幾人跟車,合作無間,效率自然高。
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    第一月考個人總結篇五
    雪花飛舞的時節(jié),放飛的是希望,收獲的是充實,看時光匆匆的溜走,忙碌的xxxx年也將飛快的離我們而去。在這一時刻,只有總結過去,才能促進以后的發(fā)展。
    1、在思想上,重新認識了幼兒教育。
    在踏入曹王中心幼兒園之前,我的腦海里的幼兒園,就是老師帶領著小朋友。
    一起做游戲,學習簡單的知識的場所。可當我真正踏入這工作當中實踐時,我對它有了進一步的了解。
    幼兒教育是基礎教育的有機組成部分,是學校教育的基礎階段,也是人才成長的奠基階段。幼兒園的工作是:實施保育與教育相結合的原則,對幼兒實施體、智、德、美諸方面的教育,促進其身心和諧發(fā)展。這是國家對幼兒園教育工作的要求,也是幼兒園全部的出發(fā)點和歸宿。通過這個任務在活動中制定不同的目標,大大豐富和滿足了幼兒身心的需要,真正使幼兒在活動中得到快樂,得到發(fā)展!
    2、在工作中,我熱愛了這一行。
    在這學期中,每天面對一群嘴里總有講不完的話的可愛孩子們,使我愛上了這一行,不僅僅是他們的可愛,還摻雜著一股濃濃的人情味!
    這學期我擔任大(二)班的教師。這里有著一群活潑可愛的小朋友,和他們在一起,感覺過的很快樂。我是一名新教師,缺乏實際的帶班經(jīng)驗,我知道,要帶好一個班,理論和實際應該相結合的,缺一不可。之后經(jīng)過自己的深入了解、認識和時間的培養(yǎng),使我覺得幼兒園的工作越來越有吸引力了。
    和孩子們相處中的每一件小事,卻讓我深深的感受到了“人情味”,一種深情。讓我在關心別人的同時也被關心著。這是何等的幸福呀!我們還有什么理由不去努力工作呢?我愛上了這一行。
    1、在實踐工作中,讓我成長。
    教師,嫻熟的教育技巧和靈活的教育機智,都使我產(chǎn)生了深深的距離感,只有執(zhí)著的追求才能使人進步,我想,這才不失曹幼人的本色。二期課改對我們教師提出了更高的要求,二期課改的核心是讓課程適應并促進孩子的發(fā)展。課改的教材涵蓋了幼兒的基本經(jīng)驗,但不能涵蓋每個幼兒的生活經(jīng)驗。作為一名曹幼的教師,我們不能只依賴教材,抓住日常生活中隨時發(fā)生在幼兒身邊的有價值的事情,用整合的觀念對教材、教案進行選擇、創(chuàng)造,不斷拓展教育活動的資源。
    愛孩子就要尊重孩子的人格,每個孩子都是一個獨立的人,都有要求獨立行動、獨立自主的傾向。因此,教師必須以幼兒為本,決不能把自己的意志強加于孩子,要充分理解孩子、信任孩子、欣賞孩子,挖掘他們的閃光點,呵護他們的創(chuàng)造潛能。
    工作沒有多久,就迎來了第一次“考驗”。雖然只是園里的老師參加,可對于一個“新手”而言,還是不免會緊張。經(jīng)過挑選我選擇了上一節(jié)“筑長城”。這節(jié)課由于缺乏教學經(jīng)驗,沒有很好的完成教學目標。起初我很沮喪,可又轉念一想,我拋出去的問題是否都存在著一些問題呢?我分析原因、反思,發(fā)現(xiàn)原來這節(jié)課有很多漏洞。
    “二期課改”中指出,教育要適合不同邏輯發(fā)展水平的兒童的發(fā)展,教育要著眼于兒童自身的活動,以同化為主的游戲活動是兒童學習的根本。在此基礎上,依據(jù)維果斯基“最近發(fā)展區(qū)”理論來激發(fā)和形成兒童目前還不完善或不存在的心理機能。此理論是以師生互動為框架的立體結構。倡導一種尊重個體差異,關懷每個孩子發(fā)展的教育價值觀。突現(xiàn)了“以人為本”,“以幼兒發(fā)展為本”的人性化思想。
    在進一步了解了二期課改的精神時,我迎來了第二次實踐課,結合課改精神,我注意了經(jīng)驗的豐富、材料的準備等,結果就好了很多。所以只有反省失敗的原因,吸取教訓,才能在經(jīng)后的活動中,一點一點的去克服,效果才能一次比一次好,就這樣,我在實踐工作中,逐漸成長了起來!
    2、一份耕耘,一份收獲。
    我的園內各位老師的細心幫助,從你們的身上,我學到了許多書本上學不到的東西——熱情、勤奮、努力,使我很快的“成長”起來。在這里向你們道一聲謝謝!你們辛苦了!在以后的日子里,我會更加努力的學習,工作,向你們看齊!
    經(jīng)過一個學期的磨練,我在曹幼找到了方向,明確了目標。教育是一門博大精深的學問,而且學無定法,面對如雪花分飛般的諸多教材以及網(wǎng)絡帶給我們豐富的信息經(jīng)驗,我必須把握一點:讓孩子們真正做到快樂中學習,在快樂中得到發(fā)展。在回顧成績的同時,我也看到了不足之處,如:在班級管理上還不夠大膽、在區(qū)角指導時,還找不到引導者、支持者的感覺、在自身教育教學能力上更有待提高。我想我會在在以后的工作中更加努力,更新自己的觀念,并且認真學習新《綱要》,自身繼續(xù)充電,堅持以德為首,大膽創(chuàng)新,爭取更大進步。
    第一月考個人總結篇六
    老這次月考結束了,
    成績
    很不理想。面對成績,談幾點自己的反思。
    1 學生的基礎知識不夠扎實,學生忘知識快,過去背的很熟的東西一段時間不用就忘了。
    2 學生的自學能力較差,聽力就是他們的死穴,雖然一再強調聽力的重要性,并明確告知他們僅僅靠上課時間練聽力是遠遠不夠的,而且從一開學就要求學生每天回家要堅持聽磁帶,但是學生還是認識不到聽力的重要性,很難做到老師的`要求。
    3 理解能力不強,閱讀理解失分較多,不能理解通篇大意,原因是詞匯量少,即使是平時默寫過的單詞一到考試時又不認識了。
    4 學生的應變能力差,不能熟練靈活運用學過的句型。
    造成這種結果的原因是多方面的,但其中最重要的兩方面是在于教師和學生本身。
    1教師雖然在備課中花了很多時間,但尚未
    尋找
    到適合我校生源的
    英語
    教學方法,但是各位老師還是積極、樂觀地面對困難,并齊心協(xié)力地探索解決的方法。
    2 學生懶。不愿背單詞,詞組和句型,不愿做題。
    3.上課時注意力分散。
    在今后的教學中,將采用多種手段,為了加強學生的主動參與,教學將面對全體學生,在
    學習
    過程中,要充分利用多種形式面向全體學生,既要讓較好的學生有良好的發(fā)展空間,也決不放棄任何一個學困生。盡量多與學生談心、家訪、采用學生之間互幫活動等形式,引導這些學生跟上教學進程。幫助制定具有個性的學習計劃。學生英語成績的提高,需要師生一起好好的配合,我將力爭提高學生學習的積極性與主動性。
    第一月考個人總結篇七
    時間過得很快,20xx年已經(jīng)過了3個月,從20xx年開始到現(xiàn)在,我都沒有接觸自己真正的銷售工作,對我們的公司產(chǎn)品,一直在做試用,但在這個過程中,我仍然沒有放棄整個學習與努力的過程。
    現(xiàn)在總結這三個月的過程。
    在新年開始,我就對自己制定了一系列計劃,比如看書計劃,寫日志的計劃,寫博客的計劃,其目的在于想真正開始工作之前能夠養(yǎng)成一些對自己工作有利的習慣,盡管有些習慣還沒能養(yǎng)成,但是我相信只要努力踐行,一定能夠成功的。
    【第一項:工作】
    前階段:完成所有公司給出的學習計劃與公司安排的產(chǎn)品試用試驗。完成易方案的學習與考核,并對三大課件有一定的學習,這個學習還得加深才行。
    現(xiàn)階段:對目前的銷售工作而言,現(xiàn)在最大的不足之處在于自己沒能夠保持一種完整的心態(tài),可能需要一段時間的過度,但是每一天的工作,我都做好的兩件事情,就是每一天的工作總結與第二天的工作計劃,現(xiàn)在所缺的就是每一天都完成我自己的計劃,完成自己的目標,并且規(guī)劃好自己的行程。
    下面的內容都是在晚上與車上完成的。
    【第二項:看書】
    《蔣介石自述》 《習慣的力量》 《18歲以后懂點經(jīng)濟學》
    《你可以,愛》 《看見》 《總有一個人,愛你如生命》
    《大國思維》 《一桿到底,我18歲的冠軍之路丁俊暉》
    《自我奮斗》 《我和狗狗一起活下來》 《本色》
    《李光耀論中國與世界》 《中國經(jīng)濟到了最危險的邊緣》
    《職業(yè)經(jīng)理人的九大管理能力訓練:自我管理》 《孫子兵法》
    《屎的歷史》 《做最好的自己》
    這些書目里面并不是全部都看完的,有些書看不懂,比如屎的歷史,大國思維等書籍,看過一部分之后,在后期的時候還會在看,其他的書目中很多我在閱讀的時候都做了思維導圖,明確的框架出整本書的結構,并在做思維導圖的過程中聯(lián)想自己,對于所閱讀的內容,應該有什么改進或者應該需要吸取那些知識,并從書中的觀點來看待自己,從而使自己變得更加的認識自己。
    【第三項:博客】
    每一篇博客都是自己用心去書寫的,盡管不知道對自己有什么作用,但是至少在我的生活中能讓我感覺到我有很多的事情在做,這個算一個收獲,其次每當沒事的時候,我就會慢慢的去點開每一篇文章,自己閱讀,因為這樣可以更加的讓我回味我過去的生活,也讓我能夠更加的清晰的認識自己,并且不讓自己那么的無聊。這里面有知識類的,有總結,閱讀書目的,有關于自己的總結的,反正就想著通過這樣的方式來讓自己慢慢的成長,盡管我知道成長的路上需要我們的激情與活力,但是安靜下來閱讀并不能代表能將磨滅你的激情與活力。
    【第四項:日志】
    我仍然堅持著每一天去書寫我一天的生活與一天對自己的總結或者改變,每一天我都將自己對自己最大的收獲用紅色字體書寫出來,這樣便于我在日后的生活與工作中能夠運用得到。
    目前已經(jīng)有19頁,從中我能感受到習慣給我?guī)淼腵改變,能夠讓我更加有規(guī)律的生活,能夠讓我更加清晰的去計劃我每一天的工作。
    從這幾項中,我能感受到我每一天都過得很充實,現(xiàn)在開始接觸銷售,每一天回來之后,都會總結自己一天的拜訪收獲,正因為之前的積累,讓我養(yǎng)成一個總結與計劃的習慣,對于現(xiàn)在而言,每一天都是在計劃與總結中度過,但是,在工作的時候,我仍然對我的工作充滿激情,仍然在每一天都給自己說,“每一天的工作都給自己說一定要完成當天的任務與目的”我相信,這樣堅持的踐行,我能夠對自己目前的生活狀態(tài)有一個很好的交代,盡管我不知道我能不能成功,但是我想,我們都應該用心的去努力。
    第一月考個人總結篇八
    不知不覺間,到貴都公司工作已過了一個月。自己還清晰記得剛到公司的情景,雖是八月盛夏,但在這里絲毫感受不到南方應有的酷熱。整潔干凈的住所、美味可口的飯菜、標準美觀的網(wǎng)球場。正是這些所營造的寬松舒適的工作環(huán)境讓我對這份工作增添了更多的熱情。
    回顧這一個月的工作,我在公司領導和各位同事的幫助下,按照要求,較好的完成了本職工作。通過這一個月新崗位的工作實踐,從象牙塔到社會的大熔爐,自己在盡力的轉換著角色,以盡早的融入到大家庭中,為公司分力擔責。
    這一個月來我學到了很多,感悟了很多。第一次接觸公路養(yǎng)護這門職業(yè),自己起初雖然對與高速公路相關的專業(yè)知識一點都不了解,但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的工作作風,加之自己對未知領域的那種本能的探索欲望,這反倒讓我很快喜歡上了這份工作。結合到自己所學的專業(yè)知識,慢慢地理解了高速公路的安全不僅對于企業(yè)本身更是對于路上的司乘人員和養(yǎng)護施工人員都有著十分重要的地位和意義。正是基于對這些因素的認識理解,構成了我在工作中源源不斷的動力。
    作為負責安全的管理者自己深感責任重大,事關企業(yè)的業(yè)績、形象、人員的生命。從入職的第一天起,自己便下定決心在工作上不可有半點馬虎。首先我從最基本的一些工作做起,查看前期安全相關的資料,熟悉相關工作流程,對其中許多不理解的專業(yè)術語自己要么上網(wǎng)搜索要么詢問部門的同事、領導。結合在公路上的巡查自己慢慢地知道了什么是匝道、錨桿、主動柔性防護與被動柔性防護、超高與反超高、襯砌、橋頭搭板等等。也通過閱讀《公路養(yǎng)護安全作業(yè)規(guī)程》、《施工現(xiàn)場臨時用電安全技術規(guī)范》、《公路養(yǎng)護技術規(guī)范》知道了如何在施工過程中做好安全預防。正是這樣的一段學習實踐歷程,讓自己內心中的那份無知生疏的恐懼也慢慢轉為了然熟悉的自信。安全生產(chǎn)無小事,安全責任重于泰山。高速公路養(yǎng)護作業(yè)是高速公路安全暢通的保證,安全管理則是高速公路養(yǎng)護作業(yè)順利完成的保障。然而在近一個月的工作過程中自己也發(fā)現(xiàn)了許多的問題。
    一是在養(yǎng)護施工作業(yè)現(xiàn)場很多都沒有按要求布設安全警示標志,或缺少安全防護設施。
    二是缺少安全宣傳教育和培訓,養(yǎng)護施工人員的安全意識薄弱,存在僥幸心理,憑經(jīng)驗干事。
    三是養(yǎng)護部和養(yǎng)護中心缺少現(xiàn)場安全施工監(jiān)督巡查或是即便巡查也少于關注作業(yè)現(xiàn)場的安全防護設施的布置情況和人員的施工作業(yè)安全情況。
    四是內業(yè)安全資料不完善,巡查記錄不具體詳實。
    五是安全管理制度不健全,落實不到位,形同虛設。
    公路養(yǎng)護工作每天都要和汽車打交道,因此許多事故的發(fā)生不僅是現(xiàn)場人員自身因“三違”而引起,而同時還有可能是因急速行駛車輛沖入作業(yè)控制區(qū)而造成。加之高山地區(qū)高速公路線型更加復雜多變,以及多霧凝凍等特殊的氣候條件為外來因素造成事故增添了可能性。種種存在的安全隱患就要求作為安全管理者必須有針對性的提出有效的防范整改措施,真真做到預防為主。對此我僅提出以下三點建議:
    一、加強對養(yǎng)護中心及工區(qū)員工的安全培訓。培訓的重點包括安全意識、安全行為以及安全技能三方面。以相關的典型事故案例作結合,通過錄像、ppt宣講等方式讓員工認識到事故的破壞性對事故當事人以及其家人所帶來的不利影響。當作業(yè)人員的內心中時刻認識到危險的存在,保持一種危險的預見性,認識到事故的危害性之后,他就能夠做到能動的自我安全防范;而針對像電焊、挖掘、坑槽修補等比較特殊的工作需要規(guī)范員工的操作手法,以操作說明作基礎結合經(jīng)驗進行施工作業(yè),堅決杜絕三違作業(yè);通過技能比賽、技能培訓等方式提高專業(yè)施工作業(yè)人員的操作技能。專業(yè)工程師不定期地在施工現(xiàn)場檢查、宣傳、指導安全操作技能。
    二、完善安全管理制度,將制度落實到每一個人。沒有完善而又行之有效的安全管理制度,安全工作不可能取得實效。而制度的落實不僅是要寫在紙上,貼在墻上,喊在嘴上,重要的是熟記于每一位員工的心中,表現(xiàn)在每一位員工的工作實踐中。安全管理制度的完善需要結合工作的實際作補充和修正。制度的建立完善是以公司主要專項負責人帶頭加之全員參與的過程。安全管理制度的落實情況則需要建立一套完整的考核評價標準,可以采取“安全”指標與績效獎金掛鉤,實行“連帶責任”制度。采取有獎有罰的考核制度。
    三、養(yǎng)護部以及養(yǎng)護中心要增加安全巡查的頻率。在查找路上的安全隱患同
    時要有針對性的加強對現(xiàn)場作業(yè)人員的安全檢查。重點包括人員的安全防護裝備、操作是否按相關的規(guī)范要求進行。由于養(yǎng)護施工周期較短,對現(xiàn)場人員存在的可能造成事故的行為要求當場整改。
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    當然,在這一個月的實習過程中自己也有許多的地方做的不足。自己沒有主動的去多向部門的其他同事請教,自己解決疑問固然是好,但要知其所以然還得應該請教有經(jīng)驗的同事。自己在最初的兩周上班在看資料的同時會開小差上網(wǎng)聊天,也會有時上班遲到下班早退。開例會時不能主動的去向養(yǎng)護中心的同事提出要求,感覺自己還沒能完全去勝任了解這份工作。自己認識到存在這些不足之處后會慢慢地調整心態(tài)去努力改正。
    接下來的工作中我為自己制定了新的目標,認真學習高速公路養(yǎng)護的各項技能和知識。更要認真扎實的抓好落實安全工作,一是對以上范范而談的三點建議還需要去作具體的計劃安排,二是在以后的工作中也還存在更多的問題,包括安全文化的建設、同各個部門及單位的協(xié)同溝通等這都需要去具體落實。我也會向其他同事學習,搞好同事之間的關系,取長補短,相互交流好的工作經(jīng)驗,共同進步。
    作為貴都高速公路的一份子,更作為安全管理的一份子,我感到驕傲和自豪,自己也更加迫切的`希望以一名正式員工的身份在這里工作,去實現(xiàn)自己的奮斗目標,體現(xiàn)自己的人生價值,我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,完成上級交辦的其他任務,爭取更好的工作成績,為公司創(chuàng)造價值,同公司一起成長進步!
    自20**年8月26日進入某公司以來,我已經(jīng)歷一月現(xiàn)場實際工作。在公司領導及老員工們熱情、友善,積極,和諧,兢兢業(yè)業(yè),對待工作一絲不茍,一直奉行科學管理,嚴格要求施工質量的精神面貌和工作態(tài)度的感染和影響下,我很快融入了這個特殊的大家庭。一月以來,公司為我們精心準備并開展了人事、安全、質量管理等多方面的培訓;師傅及現(xiàn)場員工們耐心講解了目前正在進行的鋼筋、模版、混凝土工程,主廠房、鍋爐基礎的回填土控制等方面的土建基礎知識;綜合部還為我們組織了羽毛球、籃球、棋牌比賽等工余活動。這使我們的知識得到了豐富,技能得到了提升,情操得到了陶冶。在此,對各位藍巢同仁的一片心血表示誠摯的謝意。
    通過一個月的總部培訓和一個月的現(xiàn)場實際工作,我發(fā)現(xiàn)公司多年來技術管理方面基礎扎實、各項制度健全。施工方案的針對性和可操作性以及施工總結的科學性、實用性尤為突出。作為技術積累,每項工程都總結出了完整的施工特點、程序和方法,形成系統(tǒng)資料。為我們剛參加工作的員工提供了極大方便。下面,我將結合一月以來的實際工作談談所學所悟。從事施工管理工作,應強化質量管理、成本管理、進度管理、安全管理。
    在質量管理上,加強質量終身責任制的管理,明確責任,強化管理責任卡是施工過程中的重點。嚴格把握施工各道工序質量,同時加大對質量的日常管理工作,做到本道工序不合格不得進行下道工序施工,保證每道工序受控。同時加強施工開工前的技術交底、方案的編制和執(zhí)行監(jiān)督工作。施工中嚴格執(zhí)行各類標準,加強過程質量控制,實行質量工資制,優(yōu)質優(yōu)價,確保創(chuàng)建精品工程。
    在成本管理上,施工前認真做好成本預測,在施工中對成本管理實施動態(tài)監(jiān)控管理,使工程成本始終在有序可控的管理體系下運行。實際施工中禁止現(xiàn)場出現(xiàn)大面積返工現(xiàn)象,合理用料,利舊利廢,做到工程投入量最小。加強機具管理,定期進行檢查,搞好維護保養(yǎng),提高綜合利用率,保證長周期運行。 在工程進度管理上,近幾年的工程由于工程期緊,任務量大,在材料設備不到貨的情況下,要確保控制點施工任務按時完成,必須精心組織,合理劃分施工階段,提前做好施工技術準備,為后序施工開展創(chuàng)造良好的條件。
    在強化安全管理上,由于全年施工作業(yè)時間長,現(xiàn)場施工環(huán)境復雜,立體交叉作業(yè)頻繁等特點,應加強施工現(xiàn)場安全管理工作,強化員工自我保護意識,堅持把安全工作放在首位,加強全員的安全、防火教育,樹立人人管安全,人人執(zhí)行貫徹安全防火規(guī)定,做到天天講安全,天天貫徹安全,天天檢查安全。
    綜上所述,是我一月以來學習培訓、資料查閱、師傅指教、現(xiàn)場眼看耳聞得來的感悟和體會的總結,望各位領導批評指正。在今后的工作中我將以百倍的熱情虛心學習和請教,挖掘更大的潛能,加快成才成型的步伐,早日為××事業(yè)添磚加瓦。
    不知不覺,進入公司工程技術部就職已經(jīng)有一個月的時間了,在這段時間里最大的感覺是:和諧團結的氛圍。xx-x物業(yè)公司是一個與我的期望相當,甚至超越我期望的公司,公司有壯實深厚的根基也有蓬勃爭輝的枝葉,立于其中,滿是穩(wěn)健勃發(fā)的氣息。
    入職以來,在部門領導和同事們熱情的幫助之下,我很快就正式進入了自己的工作角色,承擔起了自己對公司和對職位的責任,下面我將自己這一個月以來的主要工作具體內容向領導們做出匯報。
    一、跟進xx-x花園xx棟樓電梯的改造工作。xx花園部分電梯使用已近20年,由于能耗高,部件磨損、老化嚴重,導致電梯時常發(fā)生故障。為保證業(yè)主乘梯安全,公司于三月初對電梯進行改造。為把好改造質量關,部門安排我進行跟進,我每天都抽時間到現(xiàn)場進行查看,按照國家《電梯制造與安裝安全規(guī)范》和合同約定進行監(jiān)管,利用掌握的專業(yè)知識提出問題,并督促解決。
    二、節(jié)能改造。加州城市花園和都會首站樓道公共照明用電量較高,部門安排我對兩個項目的用電量進行核實、提出整改方案。為查明原因,我與管理處維修事務部人員一起對xx-x城市花園14號樓、16號樓和xx-x站2號棟逐層進行檢查,統(tǒng)計用電燈具和設備,并對用電情況進行分析,查明了用電量高的原因,并提出節(jié)能改造措施。目前,xx城市花園樓道照明已開始整改,xx-xx樓道照明整改已啟動。
    三、品質檢查。3月18日至21日,參加公司品質部組織的項目設備設施季度大檢查,在檢查中,堅持公司原則,體現(xiàn)公司意志,對不符合公司要求的,實事求是的提出問題,并對存在的問題提出解決辦法和整改措施,幫助項目規(guī)范設備設施管理。
    總體上來說,第一個月的工作是充實而快樂的,同時在工作中也感受到公司的企業(yè)文化,逐漸熟悉了部門的工作流程。
    工程部:xx-xx
    二0一三年五月十八日
    第一月考個人總結篇九
    第一次月考成績出來了,學生們不斷地去辦公室詢問自己的成績,明顯他們都很重視,分數(shù)是學生的命根。是他們展現(xiàn)自己的一種方式,是老師和家長評價他們的重要根據(jù)。而對老師,分數(shù)也是特別重要,由于它檢測了一段時間內老師的教學成果,讓老師明白自己的不足在哪里。
    當我知道八年級兩個班的英語成績時,心理確切有些失落。固然自己只是一個初出茅廬的新老師,但是看到自己所教的班的英語成績不如另外一個班好總有一種不甘心,不服氣的感覺。由于究竟自己沒少付出,在各個環(huán)節(jié)都全力以赴去完善,所以考出比人家低三分均勻分的成績真的讓我難受。痛定思痛,好好反思一下,才發(fā)現(xiàn)自己在教學中還是存在很多不足,很多環(huán)節(jié)需要改進,還有一些環(huán)節(jié)自己居然沒有觸及到。
    首先,在課堂上,我本來以為只要學生不說話,認真地看著老師講課就是在理解吸收所講內容,現(xiàn)在通過檢測,我才真正明白,學生安靜地坐在那里,實在心可能已飛到九霄云外了。而且由于八年級課程進度比較緊,為了趕到大綱要求的的進度,我平時忽視了課堂上的及時提問和反饋,以致于課堂內容很充實,學生們記住的卻沒有多少。這就是犯了老師主宰課堂,學生只是觀眾的教學錯誤。這類教學模式?jīng)]有帶動學生的積極性,學生們不能積極積極地參與課堂,思考所講授的內容,而且老師也不能清楚地了解到學生們的學習情況和自己的教學效果。所以還是要將課堂給學生,他們應當是主角,在舞臺上表演,乃至要成為制片人自己設計課堂。而老師應當是提建議者,給學生們提出改進的意見。這樣學生才能更加積極,更加深入地記住知識,進步能力。
    其次,強化鞏固不夠力度。我總是很理想地以為只要將知識點具體地講授給他們,學生們就可以夠很好的把握,但是經(jīng)過考試才發(fā)現(xiàn),對這些學生的學習情況還不是很透徹地了解。固然仔細講授,沒有適當?shù)膹娀柟?,他們不能夠很清楚地理解知識的脈絡,也不能夠恰當?shù)乩眠@些知識去解決題目。所以一定要好好利用學習資料,如練習冊、報紙,預備一些針對性確當堂練習,讓學生及時鞏固,而且作業(yè)不單單是一種展現(xiàn)書寫和教學內容的情勢,應當好好利用作業(yè),多布置一些讓學生思考的題目,讓學生有機會表達自己對知識的理解和思路,以此來增進他們對課堂所講授內容的消化和吸收。
    再者,需要加強總結的環(huán)節(jié)。英語學習是一個積累的進程,需要學習者反復記憶,溫故而知新,特別是對十四五歲的青少年,把握得快,遺忘也快。所以需要老師不斷催促學生溫習鞏固,讓學生們對知識點的理解漸漸深入,以構成更久長的記憶。而且對瑣碎的語法知識點要善于總結,每講完一單元的內容,老師要有一節(jié)總結溫習課,將知識點給學生們捋一遍,使他們熟習知識框架和脈絡。同時在每單元結束后讓學生們交一份自己對知識點的'總結,學生們在整理筆記的進程中,對知識會有更深入的熟悉和理解,而且可以利用這份總結作為溫習時的資料,以便于學生學生查閱和背誦使用。
    想要在通往教育教學的道路上走得更遠,我需要養(yǎng)成善于總結,檢討自我的習慣,不斷發(fā)現(xiàn)題目,完善自己。
    第一次月考成績出來了,學生們不斷地去辦公室詢問自己的成績,顯然他們都很重視,分數(shù)是學生的命根。是他們展示自己的一種方式,是老師和家長評價他們的重要依據(jù)。而對于老師,分數(shù)也是特別重要,因為它檢測了一段時間內老師的教學成果,讓老師明白自己的不足在哪里。
    當我知道八年級兩個班的英語成績時,心理確實有些失落。雖然自己只是一個初出茅廬的新老師,但是看到自己所教的班的英語成績不如另一個班好總有一種不甘心,不服氣的感覺。因為畢竟自己沒少付出,在各個環(huán)節(jié)都竭盡全力去完善,所以考出比人家低三分平均分的成績真的讓我難受。痛定思痛,好好反思一下,才發(fā)現(xiàn)自己在教學中還是存在很多不足,很多環(huán)節(jié)需要改進,還有一些環(huán)節(jié)自己居然沒有涉及到。
    首先,在課堂上,我原本以為只要學生不說話,認真地看著老師講課就是在理解吸收所講內容,現(xiàn)在通過檢測,我才真正明白,學生安靜地坐在那里,其實心可能已經(jīng)飛到九霄云外了。而且因為八年級課程進度比較緊,為了趕到大綱要求的的進度,我平時忽視了課堂上的及時提問和反饋,以至于課堂內容很充實,學生們記住的卻沒有多少。這就是犯了老師主宰課堂,學生只是觀眾的教學錯誤。這種教學模式?jīng)]有帶動學生的積極性,學生們不能積極踴躍地參與課堂,思考所講授的內容,而且老師也不能清楚地了解到學生們的學習情況和自己的教學效果。所以還是要將課堂給學生,他們應該是主角,在舞臺上表演,甚至要成為制片人自己設計課堂。而老師應該是提建議者,給學生們提出改進的意見。這樣學生才能更加積極,更加深刻地記住知識,提高能力。
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    其次,強化鞏固不夠力度。我總是很理想地以為只要將知識點詳細地講解給他們,學生們就可以很好的掌握,但是經(jīng)過考試才發(fā)現(xiàn),對這些學生的學習情況還不是很透徹地了解。雖然仔細講解,沒有適當?shù)膹娀柟?,他們不能夠很清晰地理解知識的脈絡,也不能夠恰當?shù)貞眠@些知識去解決問題。所以一定要好好利用學習資料,如練習冊、報紙,準備一些針對性的當堂訓練,讓學生及時鞏固,而且作業(yè)不僅僅是一種展示書寫和教學內容的形式,應該好好利用作業(yè),多布置一些讓學生思考的題目,讓學生有機會表達自己對知識的理解和思路,以此來促進他們對課堂所講授內容的消化和吸收。
    再者,需要加強總結的環(huán)節(jié)。英語學習是一個積累的過程,需要學習者反復記憶,溫故而知新,尤其是對于十四五歲的青少年,掌握得快,遺忘也快。所以需要老師不斷督促學生復習鞏固,讓學生們對知識點的理解慢慢深入,以形成更長久的記憶。而且對于瑣碎的語法知識點要善于總結,每講完一單元的內容,老師要有一節(jié)總結復習課,將知識點給學生們捋一遍,使他們熟悉知識框架和脈絡。同時在每一單元結束后讓學生們交一份自己對知識點的總結,學生們在整理筆記的過程中,對知識會有更深刻的認識和理解,而且可以利用這份總結作為復習時的資料,以便于學生學生查閱和背誦使用。
    想要在通往教育教學的道路上走得更遠,我需要養(yǎng)成善于總結,反省自我的習慣,不斷發(fā)現(xiàn)問題,完善自己。
    前方的路還很長,我在路上&&
    本學期第一次月考已圓滿結束。學校召開月考總結會,為的是總結經(jīng)驗,分析形勢,齊頭并進,促使同學們加快發(fā)展,更快地提高成績,爭取學校教育教學工作的有新突破。
    開學至今,我們學校的每位教師工作上兢兢業(yè)業(yè),一身心撲在教學上,同學多次親眼目睹到,每餐到開飯時,不少的老師和大家一起在飯?zhí)贸燥?老師們?yōu)榱擞懈嗟臅r間備課,批改同學們上交的作業(yè),有更多的時間做好上課的準備,我們的同學才有一天在比一天更大的進步和收獲。
    近一個月來,同學們的表現(xiàn)非常的出色,具體表現(xiàn)在
    (1)、絕大部分同學的學習態(tài)度令人滿意,勤奮刻苦,自覺主動學習文化知識;
    (3)、不少班級的同學學會珍惜學習時間,充分利用晚自習上課前的時間看書、學習。 一個多月來,經(jīng)過全體師生的共同努力,各方面有了很大的進步,當然也存在一些問題,現(xiàn)就這次月考就數(shù)據(jù)上作分析:
    一、好的的方面:
    1、本次月考,除了七年級品德、五年級語文、品德學科之外,(這幾由于教師調動等原因沒有講課外)其余各年級各科學生的成績有一定的進步,說明同學對每個學科的基礎知識掌握得牢固,對基礎解題技能應用得比較合理。
    2、本次月考,和往年一樣采用中心校統(tǒng)一命題,學校組織的形式。試卷基本能反映學科重難點,題型的設置合理,難度梯次適中。
    3、考試期間,監(jiān)考教師能認真監(jiān)考,沒有出現(xiàn)因監(jiān)考問題而導致學生大面積作弊的現(xiàn)象
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    4、各教研組能及時組織教師進行評卷,評卷完后能及時做好質量分析。
    5、各科成績出來后,各班班主任能及時做好班級成績統(tǒng)計、分析。
    6、大部分同學能夠認真對待考試,認真答題,遵守考場紀律,考風良好。
    二、存在問題:
    1、有的學科班級之間差距較大,其中七年級各班的成績相差有點大。這有幾點原因,七年級三班數(shù)學學科均有其他教師代課,進度參差不齊,其中七一、七二班沒有講到位置,導致學生的成績很差。
    2、個別教師采用的教學方法不行,課堂教學還沒有真正體現(xiàn)“教師主導,學生主體”的模式。教師沒有及時抓住學生的學習特點,造成教師和學生配合不住。
    3、個別教師不能很好的把持課堂紀律,課堂上還出學生睡覺、吵鬧等現(xiàn)象。
    4、教師所分的課始終定不住,來回調課達兩三次,這也造成學生不能很好投入到學習中。
    7、一些科目命題在難易程度的把握上還不夠準確,導致有的科目偏難,造成許多同學考試成績偏低。 三、針對本次月考考試的現(xiàn)狀和存在的問題,在以后的教學中,提出幾點建議:
    1、各任課教師認真總結,仔細分析,找出我們自己在課堂教學、課后輔導中的不足,將自己的問題找準,做到心中有數(shù),確立自己期中考試學科目標。對于學生在月考中暴露的突出問題要進行強化性矯正、訓練,甚至逐個過關檢查。
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    2、針對自身教學的特點,以及本班學生的實際,加大課堂改革力度,深入領會和大膽嘗試新的課堂教學模式,想叫學生放得開,首先老師得放得開,想叫學生多說,老師就得少講、精講,想充分發(fā)揮學生的主體作用,就得充分發(fā)揮老師的主導作用,少講、多練、精練。目前我們多數(shù)教師存在的最大問題是“課堂練得太少,效率較低”。
    3、課后輔導需要加強,優(yōu)秀生的數(shù)量太少,分數(shù)還不夠拔尖,優(yōu)等秀生學科成績不均衡普遍存在;學困生的輔導力度不夠。
    4、學生分析試卷,正確對待考試成績。無論考的成績如何,都要對各門試卷進行認真的分析與思考。對答的好的題目,應寫出自己是如何理解運用所學知識的;答錯了,要找出原因,錯在那里,為什么錯?以有利于今后改正。任何一次考試成績都不是人生最后一次考試成績,我們的每一次成績都是為了下一次取得更好的成績。
    5、分析、總結平時的學習態(tài)度,學習方法??荚嚭罂山Y合試卷,對自己平時的復習目的、學習態(tài)度和學習方法進行分析。
    6、制訂可行的計劃。調整好心態(tài)后,根據(jù)自己的具體情況制訂一個可行的計劃,安排好下一階段的學習和生活,爭取在期中、第二次月考中靠出好成績。
    2017年10月
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    第一月考個人總結篇十
    人的一生就像城市中公交車,有許許多多的驛站,每到一個驛站就意味著一個新的征程。懷著自己美好的希望和零開始的心態(tài),我加入了三澗科貿這樣一個充滿生機活力的團隊中,開始了我的一個新征程。
    2015.4.8入職至今,我在三澗科貿工作已經(jīng)一個半月了。能成為三澗科貿的一份子,我感到無比的激動與幸運。雖然我畢業(yè)已經(jīng)兩年了,但嚴格來講,這應該算是我從事的第一份工作,是我職業(yè)生涯的起點,我對此也很珍惜,盡最大的努力去工作。
    一個半月的鍛煉,我對銷售這個職業(yè)有了進一步的認識,從而了解我的工作性質;一個半月的工作,我了解公司主要經(jīng)營的產(chǎn)品,明確了自己的工作任務。一個半月的工作,我已經(jīng)融入三澗大家庭中工作時間不長,但收獲了不少,感覺成長了,也逐漸成熟了。
    能夠從事自己最喜歡、最向往的職業(yè),我感到無比滿足的同時也畏懼倍增。怎么才能做一個合格的銷售人員是我一直思考的問題。
    焦磷酸鈉是我負責的第一個產(chǎn)品。從了解焦磷酸鈉的性質,到打出第一個電話給焦磷酸鈉客戶開始,我覺得我已經(jīng)向我的職業(yè)生涯邁出了第一步。人們常說,萬事開頭難,可我覺得難的不是事兒,最難的是要克服自己的心里障礙。然后接下來再與客戶聯(lián)系,我覺得順利多了。
    酸鈉市場價從5800到7800不等。由此可知,我們公司生產(chǎn)的焦磷酸鈉從質量到價格,至少在吳江市場上都占據(jù)了極大的優(yōu)勢。做完一系列的吳江市場調查之后,我計劃在下個星期去吳江做個實地考察。針對焦磷酸鈉,我也做了廣州、上海等地的市場調查,實地考察均會相應在5月底展開。
    在尋思怎么樣銷售出焦磷酸鈉的同時,我也在學習如何采購到物美價廉的重晶石。重晶石作為不可再生資源,我們想采購到礦質好的重晶石也是有很深的學問在里面,非常值得我去深究。
    短短一個半月時間里,我對公司是從一無所知到有所了解、從有所了解到現(xiàn)在的充滿感情;對銷售的工作,我也是從毫無經(jīng)驗到慢慢熟悉,再到現(xiàn)在的駕輕就熟。
    經(jīng)過一個半月的工作實踐,我深深的感到,要做一名合格的銷售人員,遠非外人想象的推銷產(chǎn)品那么簡單。要做好銷售,必須具備以下幾方面的素質:
    一是:高度的責任心和一絲不茍的工作態(tài)度?!镀椒驳氖澜纭防镉芯湓?,只有初戀般的熱情和宗教般的意志,人才可能成就某種事業(yè)。
    二是:較高的市場信息敏感性,能夠迅速判斷一則買賣的價值有多大。
    三是:扎實的專業(yè)知識和廣博的知識面,盡量避免在銷售工作中出現(xiàn)對產(chǎn)品都不了解等的低級錯誤。
    可少的一項職業(yè)技能。因為,我一直認為做人比做事更重要。
    解決問題,從發(fā)現(xiàn)問題開始。與人溝通,對于我來說卻是非常具有挑戰(zhàn)性的。從學校到待業(yè)家中,再回到社會,環(huán)境變化非常大,所接觸的人和事物一切都是新的,我需要調整自己的心態(tài)。我不善于與人溝通,很少和人打招呼,就是鄰居、親戚見面我也只是微笑式打個招呼。出席一些場合,輪到發(fā)言什么的,我是習慣性的膽怯退縮。認識到這一缺點以后,我內心強烈的要求克服它。我相信在以后的工作中我可以做消除畏難的情緒,克服與人交流的困難。
    為了使自己早日完全適應銷售工作,我無時不刻不在提醒自己:工作一定要端正態(tài)度,這不僅是對公司負責,同時也是對客戶負責,更是對自己的負責。為了培養(yǎng)自己的市場信息敏感性和與人溝通的能力,我堅持從各大網(wǎng)站獲取市場商品信息,主動尋找客戶,和客戶進行簡單的產(chǎn)品交流。在工作之余,我經(jīng)常通過網(wǎng)絡,閱讀一些人生的哲理,對于人交往有了更多的認識,不再活在自己的小小世界里。
    除了個人學習之外,我也積極向各位同事學習。于總和錢總在工作上給我很多指導,樊總、老韓和其他同事的兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的工作態(tài)度也時時感染著、激勵著我。我也經(jīng)常就工作中遇到的一些問題向于總和錢總交流,他們即使再忙,也都會很有耐性地為我答疑解惑。我深感咱們三澗科貿的團隊,是一個學習型的團隊、一個和諧型的團隊、一個創(chuàng)造型的團隊,我以能和這么多優(yōu)秀的同事一起工作而倍感驕傲和自豪!
    一個半月來,看著自己的電腦文檔里從無到有,從少到多,我仿
    佛看到了自己一天天的在成長,在進步。即使偶爾有點點疲勞,心中充滿的是工作帶來的充實感和快樂感。
    以上是我工作之后的一點體會,在此非常感謝公司領導給我工作的機會。我會將在這段時間工作中學到的、體會到的進行再消化和融會到今后的工作實踐中去,同時在把自己優(yōu)越的方面展現(xiàn)給公司外,我還會時刻保持著高昂的學習激情,不斷的補充知識和努力改變自己的不足,使自己成為一名優(yōu)秀的營銷者。我相信,只要努力做好手上的事,我就是在前進。
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    第一月考個人總結篇十一
    敬愛的黨組織:
    據(jù)我成為預備黨員已經(jīng)三個月了。三個月來,我在環(huán)境學院低年級黨支部這個團結務實、溫暖友愛的集體里,親身感受到了組織的關懷,團結奮斗的快樂。在組織的培養(yǎng)教育下,我認真按照一名正式黨員的標準嚴格要求自己,加強政治思想學習,對工作和學習精益求精?,F(xiàn)將我這三個月預備期的工作匯報如下:
    首先,在思想理論方面,做為一名預備黨員,我在黨組織的嚴格要求下,在支部黨員的幫助下,通過一系列的理論學習與活動,政治、思想水平得到了很大的提升,黨性也得到了提高。我進一步認識到做一名合格的共產(chǎn)黨員不僅要解決組織上入黨的問題,更重要的是思想上入黨。在這三個月的時間里,在黨組織的培養(yǎng)教育下,在黨員同志們的悉心幫助下,我積極參加理論學習和黨內活動。在此期間,我所在的環(huán)境學院低年級黨支部組織了多次組織生活,在每一次的準備中,我不斷充實著自己對黨史黨情的了解,加大對時事政治的關注。我認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,不斷充實自己、提高自己,特別是通過深入學習黨的精神等,使自己對黨的認識更加深刻,對黨的崇高理想和建設中國特色社會主義的信念更加堅定,雖然有些地方還不能深入地理解精神,切透實質,但通過政治學習和組織生活,已經(jīng)有了大概的了解。
    環(huán)境學院低年級黨支部組織了一次為學院各個宿舍“掛白板”、“接線上墻”的實踐活動,我們全體成員積極主動,不辭辛勞,每個人是干勁十足,雖然僅是一些簡單的工作,但卻是為人民服務的一次具體實踐,讓我充分體會到身為黨員應有的責任和意識,使我再一次警醒我的身份,不再僅僅是大眾中普通的一員,我們應該勇于承擔起黨和歷史賦予我們的使命。在這次活動中,我們每個人都很認真,每個細節(jié)都不曾放過,這不僅僅是走一個形式,更多的是對思想的一次警醒和升華。為人民服務是社會主義道德的核心,在我們社會主義國家里,人民是國家的主人,我們所做的一切工作,從根本上說,都是為了維護廣大人民的根本的、長遠的利益,樹立全心全意為人民服務的人生觀是對全體公民的基本道德要求。歷史唯物主義告訴我們,人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,人民群眾是歷史發(fā)展的決定力量。社會主義事業(yè)是人民群眾的事業(yè),只有千百萬職工群眾的熱情擁護和積極參加,最大限度地發(fā)揮他們的主動性、積極性和創(chuàng)造性,才能獲得成功。為了建設社會主義偉大事業(yè),實現(xiàn)共同的目標,我們必須把全體人民群眾團結起來,在全社會倡導樹立為人民服務的遠大理想,像雷鋒同志那樣,把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。只有這樣,我們的事業(yè)才會興旺發(fā)達,我們才會無愧于偉大時代,無愧于做社會的主人。 除了團結人民共同建設國家之外,全心全意為人民服務還可以使使我黨永葆生機,我們應當給予足夠重視。因為,共產(chǎn)黨是人民利益的代表者,是人民意志的執(zhí)行者,所以,黨必須把為人民謀利益作為自己全部活動的出發(fā)點和落腳點。每個黨員只有勤勤懇懇的為人民服務,將人民的利益永遠放在最高位,才能使得我黨根基不壞,永葆黨內思想的純潔性及在人民中的影響?!八茌d舟亦能覆舟”,這是不變的真理,在當今這個人民當家作主的社會,我們只有永遠將人民的利益看得高于一切才能使得我黨永葆生機。這次實踐活動,雖然實際行動中并未對我們有多高的要求,但它卻是一次警醒和督促,使我們體會到身為黨員,不僅僅帶著光環(huán),同時也有著諸多的責任,是對我們思想上的一次洗禮,我想在今后的日子里我會深深地記住這次活動的宗旨,時刻予以自己思想上的警醒!
    并有計劃地完成預習復習以加深鞏固學習到的新知識。同時,我適當?shù)姆艞壛艘恍蕵窌r間,抓緊時間完成各項工作,盡量少擠占學習時間。在前三學期加權綜合成績的排名中,我名列專業(yè)第三。我在取得一定成績的同時,也沒有驕傲和自滿,虛心向老師和同學請教,除了增強專業(yè)素養(yǎng)之外,還注重對自身綜合素質的培養(yǎng),充分利用圖書館資源廣泛閱讀大量書籍,努力擴大自己的知識面,豐富自己的視野,在各方面盡可能的起模范帶頭作用,維護班級榮譽,在維護班風、學風上發(fā)揮了積極的作用,為同學們樹立良好的榜樣。在緊張的學習、工作之余我還積極參加社團活動,現(xiàn)留任求實團校實踐,院學生團委宣傳,院社研會秘書處部長。我在活動中熱情負責、任勞任怨,勇于開拓進取和隊友團結一致,所辦活動受到一致好評。在社團中我獲得了成長,得到了鍛煉,開闊了眼界,獲得了友情,培養(yǎng)了我的團隊能力,增強了我的責任意識與奉獻精神。
    在生活上,我嚴格要求自己,養(yǎng)成良好的生活習慣。我堅信養(yǎng)成一個好習慣一生受益,因此就有了我的生活原則,有了自我監(jiān)督機制,每天都會想想今天還有什么沒有干好,或是還有什么原定計劃沒有完成。將工作,學習,娛樂,休息有機的結合起來,將8小時以外的時間合理的利用起來,養(yǎng)成良好的生活習慣。并積極主動的幫助同學,努力發(fā)揮助人為樂的精神,與班級同學、舍友關系相處十分融洽。
    總而言之,自從成為了預備黨員,參加了環(huán)境學院低年級黨支部的組織生活,我在各方面都取得了較大的進步,但用共產(chǎn)黨員的標準來衡量我還有些不足,在思想上,與黨員的標準之間還存在有一定的差距。還需要進一步加大對思想政治理論的學習,不斷提高個人的思想理論水平,不斷加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造,爭取成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,并堅持作到身體力行,以更加飽滿的熱情,以更加積極的精神面貌開展工作、學習。除了思想方面外,我還有其他一些不足,比如主動性還不夠、有時還有畏難情緒,工作中不夠大膽、創(chuàng)新意識不夠等。對于自己的缺點與不足,我將在今后的學習生活和工作中繼續(xù)加以克服和改正,努力發(fā)揮帶頭作用,認真地完成自己的份內工作,注意生活中的細節(jié)繼承發(fā)揚好習慣,堅決摒棄壞習慣.嚴格按照黨員標準衡量自己,做好群眾的思想工作,在向周圍群眾宣傳黨的路線,方針,政策,進一步提高自己的綜合素質。
    請黨組織在今后不斷指導幫助我,讓我更快地從思想上向黨組織靠攏。
    到項目已經(jīng)三個月了。對于我這個剛從學校大門走出來的'學生,*項目就是我畢業(yè)之后的又一個大學堂。在這過去的三個月中,通過項目部領導和同事的指導,加之自己的努力學習,我漸漸地熟悉了公司及項目部的各項規(guī)章制度,按時按質地完成項目部領導安排的各項工作。在工作已滿一個季度開始之際,我總結這幾個月來的經(jīng)驗和不足,以便指導我更好地完成今后的工作。
    剛畢業(yè)時,我們和班上的幾個同學一領到畢業(yè)證和學位證,便興沖沖地踏上了去往*的火車。經(jīng)過了近半個月的培訓,我被分配到了*項目部。剛到項目的時候,看到項目領導和同事那么和藹可親,我便消除了剛要參加工作時的那種恐懼感;又看到領導和同事們在平時的生活中總是親力親為,我又感到能在這樣的環(huán)境中工作是一種幸運。
    剛到項目時,正值項目剛剛開工,我和幾個新來的同事跟著各位老同事們學著做一些簡單的工作,通過三個月來的學習和總結,我認識到了技術工作的重要性和難度,也為自己可以從事這樣一份工作感到滿足。為了加強工作效率,領導組織部門員工進行了工作分工,我主要負責做一些會議交底和資料文件工作。一開始,我覺得這項工作比較簡單,很想學做一些技術性強的工作。但經(jīng)過一段時間的反思和總結,我覺得只有把現(xiàn)在的工作做好,在現(xiàn)有的工作中不斷總結,才能有實力有機會去從事相對有難度的工作,因此,我下定決心,一定要把現(xiàn)在的工作做好,循序漸進,在今后的工作中不斷積累和總結,一步一步實現(xiàn)自己既定的目標。
    在平時的工作中,我會經(jīng)常下現(xiàn)場學習,在學校的時候沒有機會看到施工現(xiàn)場的實際施工情況,很多東西無法在腦海中形成概念,因此,我更加看重下現(xiàn)場學習,學習一些現(xiàn)場實際的做法。在平時的工作中,我還向領導爭取做一些簡單的方案和方案交底等工作,學習做一些簡單的技術工作?,F(xiàn)在,我的工作正在慢慢步入正軌,我也希望可以在今后的日子中有更長足的進步。
    第一月考個人總結篇十二
    高二年級已經(jīng)到了關鍵的一學期,本學期將進行高中8門的會考,也意味著進入了準高三階段,但看到學生還是老樣子,沒有一點緊張的氣氛,感到很著急。所以本月我們做了如下事情:
    一、首先進行了第一學期期末質量學情分析,對學生學習情況作了分析。教師和學生存在的問題。
    二、針對學生的問題召開了家長會(形式是用半個月時間和家長一對一進行交流)
    三、實行中午查學生宿舍制度,杜絕學生中午不睡覺,上網(wǎng)吧等。
    四、進行了3月份月考,整治考風考紀。對考試手機作弊學生進行沒收三個月處罰。
    總之,經(jīng)過一個月的教風、學風的建設,有了明顯改善,住校生遲到,上網(wǎng)吧學生減少。下一步將召開學生會考動員大會,鼓勵學生努力學習,改變學風。
    開學一個月以來,初一學生成長中心在校長室的領導下,按照學生成長中心于主任的部署安排,開展了許多工作,取得了一些成績。為了進一步做好以后的各項工作,在工作中揚長避短,現(xiàn)將九月份的工作小結如下:
    一、 進行了初一校車的統(tǒng)計工作
    開學之初,為了掌握新生初一的具體人數(shù),我親自去了中心、魯云、柳林、東向等八處小學,將各學校新升初一的學生數(shù)字弄清楚,這對新生考試的編場有了重要依據(jù),同時,對于他們乘坐校車有了明確的信息,保障了學校校車的正常運行。
    二、開展了紀念抗戰(zhàn)勝利70周年主題活動
    組織各班開展開學第一課——“勿忘國恥,圓夢中華”主題班會,舉辦黑板報、手抄報、書法、繪畫比賽,各班主任認真組織,積極引導學生參與,通過一系列的活動,增強了學生的愛國意識,在正視歷史的基礎上,珍惜現(xiàn)有的生活。使學生們深切地體會到了國家存亡與個人利益的關系,認識到維護祖國統(tǒng)一和民族團結的重要意義,這也是對學生進行一次社會主義核心價值觀的教育。
    三、舉行了隆重的開學升學儀式
    9月1日,通過讓新生初一參加第一次隆重的學校升國旗儀式,讓他們了解中國革命的歷史,激發(fā)他們的愛國熱情,繼承先烈們的遺志,發(fā)奮讀書,將來成為祖國的棟梁,用實際行動去捍衛(wèi)五星紅旗,其意義是極其深遠的。
    四、開展了教師節(jié)感恩系列活動
    通過自制賀卡、給老師寫句心里話、給老師qq留言,特別是在升旗儀式上向老師行鞠躬禮,讓學生學會感恩,懂得感恩,旨在培養(yǎng)學生尊師重教的品德。
    五、進行了消防演練活動
    為了讓同學們更加意識到生命的可貴,并懂得去珍惜自己的生命,在9月9日,進行了消防應急演練。通過開展這一活動活動,切實提高了廣大師生的安全防范意識,增強了師生應對各種突發(fā)緊急事件的自救能力,有力的推動了平安和諧校園的的建設。
    六、積極開展了班級文化建設
    在學生成長中心于主任的牽頭下,9月24日開展了一次班主任論壇活動。初一各班主任都在學?!昂献鳌蔽幕幕A上,對班級文化進行了個性化設計,制定出了符合本班的班徽、班規(guī)、班歌、班訓、班級理念等等,大大增強了班級的凝聚力。
    七、進行了學生儀容儀表 “學、查、糾”活動。
    八、督促班主任開好周一晨會、班會
    九、開學初征集班主任寄語,簽訂師生安全責任書,籌劃成立級部家委會
    十、認真完成了學生接種的統(tǒng)計工作,并上交二院
    十一、開展了“慶中秋、國慶”系列活動——拔河比賽、歌唱比賽
    下一步計劃:
    1、充分利用晨會、班會,按照成長中心要求,對學生進行傳統(tǒng)文化教育和習慣養(yǎng)成教育。
    2、繼續(xù)加強班級文化建設。
    3、成立級部學生會和常規(guī)檢查組,加強級部管理,加大衛(wèi)生檢查力度。
    2015、10、7 4、加強學生思想教育工作,高度重視安全工作。
    作為一名剛走出大學校園的學生來說,能擁有這份光榮而有意義的教師職業(yè),是我莫大的欣慰,可以說這更是我邁出人生理想的第一步。能來到什字中心小學這個學風濃厚、師資力量雄厚、充滿活力的校園來開始我工作的'第一關,這更是一份難得的機會。所以,在擔任二年級語文教學和班主任工作方面,我做了很大的努力和嘗試。我深知自己沒有任何教學經(jīng)驗,基本功不扎實,因此,我對教學工作要求非常嚴格,不敢有任何懈怠,虛心向有經(jīng)驗的教師學習。經(jīng)過一個月的辛勤工作,我也只能說是在不斷努力中探索,在探索中前進,以最好的姿態(tài),以更快的速度投入到這份來之不易的工作當中?,F(xiàn)在我對這段時間所做的教學工作做以小結:
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    第一月考個人總結篇十三
    開學工作千頭萬緒,但我事事做到有計劃有目的,這樣各項工作開展才有條不紊。開學初,完成了學習小組的分配和學生每人一崗的生本管理方案,完成了學校德育處安排的一系列活動。工作重點如下:
    一、做好教學工作計劃,培養(yǎng)學生的良好習慣。
    五年級年級學生雖然已經(jīng)有一定的自覺性,但有少部分孩子自控力差,紀律渙散。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手,課上進行趣味教學,盡量吸引學生的注意力,組織好學生的紀律。利用晨會、班會學習小學生守則和小學生日常行為規(guī)范以及一日常規(guī),提醒學生做好上課準備工作,并且在課后注意觀察學生的行為,根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中,時刻注意調動學生的積極性,逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。
    二、表揚孩子
    好孩子是夸出來的,我始終堅信這句話,并在工作中時時不忘鼓勵表揚孩子。平時,我會在跟他們聊天的時候告訴他們:你又進步了,你的字越寫越漂亮了;課堂上經(jīng)常對他們說:你真棒!你學得真快!你說的真好!當我和家長交流時,經(jīng)常聽他們說起,孩子們回家說老師又表揚他什么了,一臉興奮,在家表現(xiàn)也會特別好。
    三、加強與家長聯(lián)系。
    平時,我能關心愛護班里的每一個學生。對一些表現(xiàn)不太好的同學,更是傾注了更多的心血。當他們有困難的.時候,我總是耐心地幫助他們。一旦發(fā)現(xiàn)他們在學習上、身體上、思想上有什么特殊情況,我總是及時、主動地和家長聯(lián)系,向他們了解情況,耐心地做他們的工作,取得家長的理解和配合,使每一個孩子都能揚長避短,健康地成長。
    四、做好后進生的轉化工作。
    在我班,后進生為數(shù)較多,因此,轉化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單。要用自己對差生的一處真誠的愛心,叩響他們心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定、獎勵。課余多跟他們談心,及時了解他們的思想動態(tài)、困惑等。課外積極輔導、跟蹤,多與家長聯(lián)系,有利于為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境。
    五、存在問題
    班主任工作千頭萬緒,有時這事未處理完美,那事又接踵而來,有時處事過急,也有言語會使學生沮喪??傊?,在實際工作中,我還有許多做法值得我去探討和總結。在以后的工作中一定提醒自己注意工作方法,做好個人教學工作計劃,使班主任工作邁上一個新的臺階。
    第一月考個人總結篇十四
    1、活潑好動,理解能力、語言表達能力強是你最突出的表現(xiàn)。上課時,老師總能看到你求知的眼神,總能聽到你響亮的回答,真了不起!如果在以后的學習生活中能養(yǎng)成良好的行為習慣,那就更棒了!
    2、可愛的小不點兒,你進步可真不?。耗苷J真地學本領,快樂地與小朋友做游戲;會念好聽的兒歌、唱動聽的歌曲;會自己吃飯、自己穿衣。老師還想跟你說句悄悄話:飯菜的營養(yǎng)很豐富,多吃一些,小身體才能長得更健壯。
    3、你活潑開朗有禮貌,在班里結交了很多好朋友。本學期你在語言表達能力方面進步了,能積極發(fā)言了。自己的事堅持自己做,而且做事情特別快。在“慶六一”活動中你都能大膽地參與表演,真棒!升上中班,老師希望你能遵守紀律,玩時能注意安全,好嗎?那樣你會更棒的!
    4、聰明好學的祉燦,你是我們小一班的驕傲。你可有禮貌了,每次看到園長或其它老師,你總是大聲向她們問好。你還熱愛勞動,能幫老師放椅子,杯子。課堂上,總能聽到你大聲的念兒歌。升上中班后,希望你在園在家一個樣,不亂發(fā)脾氣,讓媽媽開心。
    5、你是一個能歌善舞的小朋友,你的小手很能干:學會了折衣服、疊被子,還會自己整理學習用具,平時你能與小朋友友好地合作游戲,你做值日工作認真負責,你喜歡幫助別人。馬上就要上小學了,如果上課的時候你能積極舉手發(fā)言,那你一定會更棒的。
    6、幼兒園的期末的評語。
    7、可愛的曉曉,大家都很喜歡你。喜歡看你入園時笑瞇瞇的樣子;喜歡看你游戲時大笑的表情;喜歡你唱歌時認真的樣子;更喜歡看你自己穿衣穿褲時靈巧的樣子。
    8、你當起“醫(yī)生”來多認真??!你是個懂事聽話的好孩子,上課認真、回答問題也很響亮,游戲活動能積極參與,老師真高興。如果以后能在自理能力方面加強些,那就更棒了!
    9、你當起“娃娃家”的媽媽既熱情又負責。你是個活潑好動的孩子,各方面能力都很強,同時也是老師的小幫手,老師真喜歡!如果你能與同伴友好相處,上課時再認真一點,那老師就更滿意了。
    10、你扎的小辨真可愛。你是個聽話的孩子,能與小伙伴們友好相處,你還很活潑好動,在游戲場地上常常能看到你快樂的身影,你是那么喜歡做游戲,如果在學習上也能那樣認真,并養(yǎng)成良好的進餐習慣的話,相信你會更受歡迎!
    11、懂事能干的語涵,每天都會用甜甜的嘴巴主動跟老師打招呼,老師們都很喜歡你。你性格很好,能大膽地跟別人交往,語言表達能力也不錯,能完全用普通話表達自己的意愿,大家都夸你是個能干的好孩子。你學習興趣濃厚,而且記憶力很好,老師教的東西很快就記住了。真棒!升上中班后,老師希望你能虛心接受批評,爭取有更大的進步!
    14、趙廣?。耗闶莻€聰明、活潑、可愛的孩子。課堂上總能看到你高高舉起的小手,上課思維活躍,積極動腦、踴躍發(fā)言,你做數(shù)學題總是又快又對,小腦袋非常靈活,語言表達能力也較強,經(jīng)常搶著上來為大家講故事。希望你以后加強小手的鍛煉,讓你的小手變得更靈活,成為一名心靈手巧的好孩子,我們一起加油吧!
    15、小巧玲瓏的你,喜歡玩各種玩具,如:開遙控汽車、玩奧特曼、搭各種武器,你喜歡玩娃娃家的游戲,每一次你都會把手舉得高高地大聲地說:“老師,我要做爸爸?!卑职直е尥尬癸?、講故事。經(jīng)過一年的小班生活,你已經(jīng)能愉快地與小朋友一起游戲、學本領了。看到你漸漸地能流利地講完整話,與小朋友進行簡單的交流,看到你樂意動手畫畫,還真—象摸象樣,老師真為你的進步而高興!相信我們的揚揚會更大膽、活潑!
    16、你是一個文靜、乖巧的小女孩,你做事情特別細心,上課時能專心聽講,有時也能舉手發(fā)言。你還很講衛(wèi)生,對老師有禮貌。經(jīng)過中班一年的集體生活,你認識了許多好朋友,看到你與同伴們愉快地交談、游戲的樣子,老師真為你感到高興。希望你上大班以后能變得更活潑開朗些,做個自信、勇敢的孩子。
    17、漂亮的小姑娘,你聰明又伶俐!活動時你總是坐得很神氣,聽得很認真,畫畫、做手工樣樣都行?,F(xiàn)在還學會了自己穿鞋子,真能干!愛干凈的小寶寶,如果你以后不再挑食,你會長得更健康更聰明。
    18、你是個性格開朗的孩子,整天都能聽到你快樂的笑聲,你愛動腦筋,能積極舉手發(fā)言了,而且聲音很響亮。你的數(shù)學操作作業(yè)完成得又快又好。你特別喜歡折紙、畫畫。馬上就要上小學了,如果你能專心地完成老師布置的任務,嚴格要求自己,那就更棒了。
    19、你當起“警察”多神氣??!你有著良好的學習習慣、午餐習慣和衛(wèi)生習慣,生活自理能力也很強,對老師布置的任務總能完成得很棒,老師真高興。如果你以后能養(yǎng)成良好的行為習慣,上課再認真些,那老師就更滿意了。
    第一月考個人總結篇十五
    3, 新建項目金額:項目新建金額的完成量,下一步提升,改進措施?
    三,創(chuàng)新分析
    業(yè)務和經(jīng)營管理過程中的新發(fā)現(xiàn)和構想,可推廣性分析?
    四,資源需求及建議
    一、端正掛職態(tài)度,深入學習和貫徹落實全州共青團和十屆十三次全會精神,正確把握共青團工作理念的科學內涵。
    1、我深知掛職團干的形象不僅代表個人,更重要的是代表派出學校的`整體形象。所以我認真遵守工作部門的相關規(guī)定,做到自重、自警、自勵,自覺遵守掛職單位的規(guī)章制度和治理,認真履行自己的職責,積極完成組織部門交給的各項任務。掛職期間我深深地感受到:基層團委,特別是縣域共青團是鍛煉青年干部的大熔爐,只有珍惜機遇認真學習,才能在思想政治素質、思維方式、工作能力等方面得到不同程度的提高,才能達到學經(jīng)驗、開眼界、長見識、提素質、拓思路、交朋友、增才干的目的。
    2、深入學習,提升自身理論素養(yǎng)。深入學習《團基層共青團工作指導手冊》、《共青團十六大報告》、《團章學習讀本》、《掛職工作指導手冊》、《布拖縣十二五發(fā)展規(guī)劃綱要》等4本書籍和近5份文件,很快融入了縣域共青團工作和當?shù)毓ぷ髦匦摹?BR>    在團集體的幫助下,熟悉了布拖縣機構設置以及鄉(xiāng)(鎮(zhèn))社情,并與縣級相關部門在工作上進行配合,初步融入了當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展和禁毒防艾等工作。
    二、發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢,勤奮務實,主動融入工作。充分發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢,負責簡報撰寫、新聞稿、活動方案起草、文件起草、發(fā)言稿撰寫。先后制作《布拖縣關于成立應急志愿者的籌備方案》、《祖國雜志社和涼山州關工委領導一行到布拖采訪和指導工作》、《省關工委蒞臨布拖指導工作網(wǎng)吧專項匯報》、《、組織部長在九都鄉(xiāng)慰問儀式上的發(fā)言》、《布拖縣團建工作調研問卷》等1多項工作。
    三、深入基層,調研基層團建,慰問孤寡人員。
    在團的組織下,3月1日,前往布拖縣拉達鄉(xiāng)特爾村走訪慰問了艾滋病致孤家庭和貧困家庭,給他們送去了棉被、書包、慰問金等;月3日前往九都鄉(xiāng)中心校參加關愛孤兒捐贈儀式(5張棉被、張床單等物資);3月18日和日,分別前往樂安鄉(xiāng)、九都鄉(xiāng)發(fā)放桌子、凳子、棉被等,物資價值達萬元。
    四、融入關工委工作,做好組織安排的相關工作。
    積極籌備《祖國》雜志社和涼山州關工委領導在布拖縣關工委工作座談會,四川省關心下一代工作委員會常務副主任、原四川省最高人民檢-察-院檢察長龔讀綸等省關工委領導蒞臨布拖工作匯報會,受團領導派遣作為獲獎集體代表參加紀念四川關工委成立周年暨表彰大會等。
    五、工作的感受:
    1、團的基層工作必須務實;如果務虛,基層工作開展無從進行。
    2、縣級團委工作的開展,有自己的工作運作方式,那就是調動一切社會資源的能力。
    3、必須發(fā)揮市州團委在支持、監(jiān)督工作中的作用,做到信息的上傳下達。
    六、未來工作目標:
    1、系統(tǒng)介紹經(jīng)驗。搭建學校與縣級團委的聯(lián)系溝通,注重利用本校的人才、資源等優(yōu)勢,切實推動當?shù)貓F的工作全面發(fā)展。
    2、推動重點工作。制定布托縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委情況調研問卷,配合縣級團委班子成員,推廣鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道團的組織格局創(chuàng)新,努力推動農村團建載體創(chuàng)新,力爭在落實全團和全省重點工作上取得成效。
    3、挖掘基層典型。深入基層、深入青年,把全部精力放在促進基層團建工作上,挖掘3-5個不同領域具有一定代表性的基層工作典型,特別是團的重點工作領域的典型,分別形成1字左右的書面材料。
    4、及時總結經(jīng)驗。建立工作微博,通過微博談感受,尋思考,及時對掛職工作進行階段性總結。與所在縣級團委書記共同向團中央、教育部遞交1篇書面總結報告,內容主要包括一年來開展了哪些工作、如何推動縣級團委和基層團組織的建設和工作、如何協(xié)調資源支持基層團組織工作、探索出了哪些好的經(jīng)驗、有何心得體會以及對縣級團委工作的客觀評價等。
    第一月考個人總結篇十六
    本期擔任初二34、35、36、37、38、39、40、41、42班共9個班的音樂教學。在第一學月即將結束之時,回顧一個月的教學,總結具體如下:
    一、課堂教學,激發(fā)學生學習興趣。
    堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。
    二、培養(yǎng)學生的音樂欣賞能力,激發(fā)學生的創(chuàng)新意識。
    1.欣賞課《優(yōu)美的情思》。這節(jié)課我們欣賞了《人間第一情》、《又唱瀏陽河》、《青藏高原》、《我的太陽》等幾首歌曲,從中我們了解如何演唱及表達抒情歌曲。抒情歌曲是聲樂作品的一種體裁。本課選用的這幾首歌曲,作一堂專題抒情歌曲欣賞課。其目的`是讓同學們通過聽賞、演唱或演奏、討論、交流等一系列活動,加深對抒情歌曲的了解和認識,培養(yǎng)學生以音樂為手段表達自己情緒、情感的能力。
    2.音樂理論教學,講解音樂作品的處理,包括作品的速度、力度等的處理。
    本課注重讓學生感受節(jié)奏的魅力,體會了解情緒與速度的關系。通過一些知識搶答賽,增加學生學習的興趣與積極性,同時又能讓學生加強對速度與對歌曲的處理等相關的理論知識,加強學生今后對歌曲(樂曲)處理的能力,從而能完整演唱或演奏作品。
    3.教唱《春天年年到人間》和《為了誰》。本課特別注重教學生練唱歌譜,學習一首新歌,如果學生自己不會識譜,那么也就不具備學習新歌的基本素質。所以,初二年級本人更加注重對歌曲唱譜的訓練,注重對歌曲演唱情感的處理。全面調動學生學習的積極性,培養(yǎng)學生基本的音樂素養(yǎng)。
    三、存在的問題。
    第一,盡管給學生經(jīng)常鼓勵唱譜,但是每個班仍有一部分學生不會自己識譜,節(jié)奏不準確,所以教會學生識譜,這是一個長久教學,必須在教唱歌曲同時自始至終要求學生自己主動識譜,從而盡可能的讓學生都能掌握學習新歌曲的基本素質。
    第二,如果在一堂課中,對音樂理論知識的傳授較多,那么學生對音樂課的興趣就會減少。所以在教學生學唱譜的同時,還是要加入一些活動,注重提高學生自己想學的積極性??梢远嘟o學生觀看一些相關音樂的課外知識,如多媒體幻燈片的制作上可以更形象更完美。
    第一月考個人總結篇十七
    一個月時間就這樣很快的結束了,回顧自己這月以來的工作,能夠說是有很多的地方值得去回憶。作為一名行政助理,我要做的工作有很多,但是我始終覺得說起來也挺小事情的,這些小事都在我不斷的工作中逐漸的去解決,自己的工作潛力也得到了很大的提高。社會就是這樣,有很多鍛煉人的.地方,我相信自己能夠做好,但是這些都是需要自己一向不斷的努力下去,我相信自己會做好的。在領導的關心支持和同事們的熱情幫忙下,不斷加強自身建設,努力提高自身修養(yǎng),認真履行崗位職責,較好地完成了各項工作任務。總結起來,主要有以下三個方面:
    嚴格遵守辦公室的各項規(guī)章制度,時時處處以工作為先,大局為重,遇有緊急任務,加班加點,毫無怨言。領導下達了指令,會想方設法去完成。聽從領導、服從分配,對于領導和辦公室安排的每一份工作,不論大小,都高度重視,總是盡職盡責、認認真真地去完成,從不計較個人得失、打折扣、講條件。經(jīng)常自省自勵,開展批評與自我批評,嚴格約束自己的一言一行、一舉一動,樹立起了辦公室工作人員的良好形象。
    虛心的向同事學習,經(jīng)常利用網(wǎng)絡工具和同崗位的同事交流心得,逐步的完善自我。在工作中,時時處處以領導和優(yōu)秀同事為榜樣,不會的就學,不懂的就問,取人之長,補己之短,始終持續(xù)了謙虛謹慎勤奮好學的用心態(tài)度,綜合潛力顯著提高。
    九月份有個中秋節(jié),對于我們服務行業(yè)來講,凡是節(jié)假日對我們的營業(yè)都有極大的沖擊力。所以在節(jié)日來臨之前,務必把各項工作的相關事宜一切準備妥當。按照領導的安排,認真做好各類文件、通知、打印、校對以及傳達工作;全方位為領導搞好服務,常請示、勤匯報,努力做好參謀助手,為整個辦公室工作有條不紊的開展發(fā)揮了用心作用。同時,經(jīng)常深入基層調查研究,了解員工思想動態(tài),為領導科學決策帶給了可靠依據(jù)。