遵規(guī)守紀(jì)國(guó)旗下講話國(guó)旗下講話稿(專業(yè)15篇)

字號(hào):

    總結(jié)是前進(jìn)的動(dòng)力,讓我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以幫助我們更好地總結(jié)和規(guī)劃自己的行動(dòng)。在這里,我們匯總了一些精選的總結(jié)報(bào)告,以供大家參考和學(xué)習(xí)。
    遵規(guī)守紀(jì)國(guó)旗下講話國(guó)旗下講話稿篇一
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    學(xué)習(xí)需要規(guī)范,成長(zhǎng)也需要規(guī)范。同學(xué)們,你們是否做到了:發(fā)型規(guī)范,清爽大方;上課專心,講求效率;待人有禮,不講臟話,不大聲喧嘩與打鬧;打完籃球,自覺收拾場(chǎng)地的紙削和喝完的水瓶,不亂丟垃圾;愛護(hù)課桌椅,不亂涂亂畫,愛惜班級(jí)內(nèi)的公共物品等,做到了這些,你們的品德才會(huì)日趨合格、完善。
    斷了線的風(fēng)箏,不但沒得到自由,反而栽得頭破血流。
    遵規(guī)守紀(jì)國(guó)旗下講話國(guó)旗下講話稿篇二
    12月我們又迎來了學(xué)校的文明習(xí)慣達(dá)標(biāo)月,在此,在莊嚴(yán)的五星紅旗下我希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì),爭(zhēng)做遵規(guī)守紀(jì)的文明樂安人。
    《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》已經(jīng)給了我們明確的目標(biāo):自尊自愛,注重儀表,真誠(chéng)友愛,禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),勤勞儉樸,孝敬父母。我們樂安實(shí)驗(yàn)學(xué)校的各項(xiàng)校規(guī)、校紀(jì)和這些守則規(guī)范是完全一致的。比如說,學(xué)校有明確要求:穿著得體大方,待人謙虛禮貌、言行文明適度等等。這些說起來簡(jiǎn)單,但做起來可就不那么容易了。不是嗎?有些同學(xué)總是懷著僥幸心理,認(rèn)為偶爾違反一兩條紀(jì)律沒什么關(guān)系。
    可是,同學(xué)們想過嗎?偶爾犯一兩次錯(cuò)誤本來是可以原諒的,但如果總是懷有這些僥幸心理的話,天長(zhǎng)日久養(yǎng)成了不良習(xí)慣,再改可就非常難了。要知道,各種規(guī)章制度并不是為了限制同學(xué)們的自由,而是為了讓同學(xué)們擁有一個(gè)更加有序的環(huán)境,獲得更大意義上的自由;使同學(xué)們能夠更好的學(xué)習(xí)、工作,這才是制定各種紀(jì)律、規(guī)范的真正目的。
    校園環(huán)境建設(shè)對(duì)學(xué)校的生存與發(fā)展有著十分重要的作用。學(xué)校倡導(dǎo)人人關(guān)心學(xué)校的發(fā)展,充分發(fā)揮教師學(xué)生主人翁作用。學(xué)校成立了學(xué)生會(huì)讓師生共同參與學(xué)校管理,成共同創(chuàng)設(shè)“文明、整潔、優(yōu)美、安靜”的校園。學(xué)校引導(dǎo)教師學(xué)生樹立校盛我榮、校衰我恥的思想,讓每一個(gè)師生關(guān)注學(xué)校的每一步發(fā)展。學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略由師生共同參與討論,讓師生充分感受到在競(jìng)爭(zhēng)中求生存,在生存中求發(fā)展的重要性。注重學(xué)校自身形象建設(shè)和社會(huì)效益,以加快學(xué)校發(fā)展的后勁。美化綠化校園,開發(fā)校園文化,形成自身特色校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)。校園管理逐步形成人人關(guān)心,個(gè)個(gè)參與,愛校如家的新格局。
    同學(xué)們,作為樂安的一名學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)感謝學(xué)校對(duì)我們的重視,從現(xiàn)在做起,從我做起,從身邊做起,不但自覺遵守各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì)、法規(guī)法紀(jì),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,而且,積極主動(dòng)作好宣傳。這樣做不僅為了使學(xué)校環(huán)境更加美好,更為了使我們能夠健康的成長(zhǎng),有效的學(xué)習(xí),使我們每一個(gè)人都擁有一個(gè)更加美好的前程,成為對(duì)社會(huì)有用的人。
    讓我們積極行動(dòng)起來,從身邊的小事做起,規(guī)范自己,監(jiān)督自己,使自己率先成為守紀(jì)。護(hù)法的“樂安模范標(biāo)兵”!
    xx年我們?yōu)橹院赖谋本W運(yùn)會(huì)離我們?cè)絹碓浇?,遵?guī)守紀(jì),文明禮儀更是非常重要的,到那時(shí)我希望廣大海內(nèi)外的國(guó)際友人對(duì)我們的國(guó)家對(duì)我們的文明舉止刮目相看,這些更需要我們從現(xiàn)在強(qiáng)化要求自我的文明守紀(jì)意識(shí)。請(qǐng)讓我們以嶄新的面孔去迎接,讓我們的樂安以嶄新的面孔迎接,為了心中的理想,讓我們高呼,我們來了。
    遵規(guī)守紀(jì)國(guó)旗下講話國(guó)旗下講話稿篇三
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好,我今天講話的主題是創(chuàng)建_校園,爭(zhēng)做文明學(xué)生。
    文明是什么呢?文明是路上相遇時(shí)的微笑與問候,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是上下樓梯時(shí)的靠右行,是對(duì)生活學(xué)習(xí)環(huán)境的自覺保護(hù)。
    然而令人遺憾的是,在我們校園,在我們身邊,仍有一些不文明的現(xiàn)象,比如:校園內(nèi)總能見到同學(xué)們丟的垃圾;課間的時(shí)候總有一部分同學(xué)在走廊上、_場(chǎng)上追逐打鬧;有的同學(xué)不愛護(hù)我們學(xué)校的公共財(cái)物,亂寫亂畫;綠油油的花池被任意踐踏;用過的廢紙隨手亂扔;給我們漂亮優(yōu)美的校園帶來了很多的麻煩。
    所以,親愛的同學(xué)們,我們要自覺糾正這些不文明的行為,從自己做起,從細(xì)微之處做起,和文明交朋友,爭(zhēng)做文明的學(xué)生。
    用我們的口,禮貌地問好、打招呼;管住我們的口,不吵鬧,不說臟話、流話,不隨地吐痰。
    用我們的手去幫助有困難的人;管住我們的手,不亂扔垃圾。
    用我們輕輕的腳步,營(yíng)造一個(gè)寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園;管住我們的腳,不橫沖直撞,不踐踏花池,不在_場(chǎng)上追逐打鬧,上下樓梯靠右行。
    相信我們每個(gè)同學(xué)都一定能夠做到,那樣的話,天會(huì)更藍(lán),水會(huì)更清,我們的校園會(huì)更美麗!同學(xué)們,讓我們一起在國(guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
    我的講話完畢,謝謝大家!
    遵規(guī)守紀(jì)國(guó)旗下講話國(guó)旗下講話稿篇四
    老師們、同學(xué)們?cè)缟虾?
    今天我國(guó)旗下講話的題目是《節(jié)約用水,從我做起》。
    同學(xué)們,你們一定都看過這樣一則公益廣告:電視畫面上有一個(gè)水龍頭,正在艱難地往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后水枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚”。
    水和空氣、陽光一樣,是生命之源,是人類賴以生存的物質(zhì)資源。生活中,哪樣離得開水?從前,人們總認(rèn)為——水是取之不竭的。但,人類需水量不斷的增加,水緊張的現(xiàn)實(shí)日漸突出。目前,我國(guó)水資源總量位居世界第六位,但人均占有量?jī)H居世界第88位,中國(guó)屬世界貧水國(guó)之一。據(jù)統(tǒng)計(jì),我們?nèi)珖?guó)660座城市中有400多座城市缺水,其中缺水比較嚴(yán)重的城市有110個(gè)。
    在水資源日益匱乏的當(dāng)今,我們能做什么呢?我們能做的可多啦!比如:
    一、樹立愛水意識(shí)。在學(xué)校里,我們珍惜水、愛護(hù)水、節(jié)約水,隨手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停;當(dāng)看到水龍頭開著時(shí),主動(dòng)關(guān)掉;當(dāng)發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施發(fā)生損壞時(shí),及時(shí)告知老師。如果我們以節(jié)約用水為榮、以浪費(fèi)用水為恥,我們就是“節(jié)約用水”小能手啦!
    二、愛水、惜水、節(jié)水要從一點(diǎn)一滴做起,刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,洗浴少用一盆水。我們節(jié)約的就是很多水。
    三、如果看到同學(xué)有浪費(fèi)用水的現(xiàn)象,應(yīng)主動(dòng)上前勸阻,并告訴他節(jié)水的重要性,努力把節(jié)水的意識(shí)大力宣揚(yáng),做個(gè)宣傳節(jié)約用水的小衛(wèi)士!
    滴水成河,聚沙成塔,從節(jié)約用水開始,用我們的行動(dòng)成就一片綠意。同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,讓我們節(jié)約用水吧!
    遵規(guī)守紀(jì)國(guó)旗下講話國(guó)旗下講話稿篇五
    首先,我們要加強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),認(rèn)識(shí)到紀(jì)律的重要性。
    《士兵突擊》中鋼七連的嚴(yán)明紀(jì)律和艱苦奮斗的作風(fēng)震撼了許多人,只有嚴(yán)明的紀(jì)律和嚴(yán)格的訓(xùn)練,才能鍛造出出色卓越的隊(duì)伍,因?yàn)榧o(jì)律是執(zhí)行路線的保證,回顧歷史,多少精忠報(bào)國(guó)名將領(lǐng)導(dǎo)著軍紀(jì)嚴(yán)明的岳家軍,以“凍死不拆屋,餓死不擄掠”著名,正是這鐵一般的軍紀(jì)才鍛造出這支在國(guó)難當(dāng)頭之時(shí),縱橫天下,北伐收地的軍隊(duì),一直以來被傳為美談,更有許多明君賢臣通過嚴(yán)明有序的紀(jì)律治國(guó)安邦。共產(chǎn)黨建立之初,就制訂了三大紀(jì)律八大項(xiàng)注意,可見紀(jì)律性的重要性和影響力。沒有紀(jì)律,個(gè)人如何能夠嚴(yán)于律己,規(guī)范自身行為,做新時(shí)代的主人?如何能夠讓國(guó)家的繁榮昌盛?如何讓社會(huì)迎著和諧的步伐前進(jìn)?所以我們必須要認(rèn)識(shí)到紀(jì)律的重要性,嚴(yán)格遵守紀(jì)律,現(xiàn)在當(dāng)個(gè)優(yōu)秀合格的高中生,將來在社會(huì)舞臺(tái)上不公要扮演一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民,更要當(dāng)一個(gè)有素質(zhì)有涵養(yǎng)的社會(huì)主義好青年。
    試想,我們?cè)诼槌且恢袑W(xué)習(xí)如果脫離了紀(jì)律的約束,就像脫了韁的野馬和斷了線的風(fēng)箏,不管你跑得多遠(yuǎn)或飛得多高,遲早你會(huì)沖下懸崖或摔得粉碎。而在學(xué)習(xí)中有作為的人一定不會(huì)被周圍的人事所影響,嚴(yán)格遵守紀(jì)律,國(guó)為這是準(zhǔn)則,是規(guī)矩,而渴望沒有思想,沒有準(zhǔn)則的生活則是圈養(yǎng)動(dòng)物的想法。作為一中的學(xué)子,不僅要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,更要在學(xué)習(xí)的各方面遵守紀(jì)律。
    我們嚴(yán)于律己,遵規(guī)守紀(jì),創(chuàng)建文明班級(jí),和諧校園,更為我們自己鋪就一條成材之路。
    遵規(guī)守紀(jì)國(guó)旗下講話國(guó)旗下講話稿篇六
    作為新時(shí)代的學(xué)生,要做到遵規(guī)守紀(jì),下面是本站小編給大家整理的教師代表遵規(guī)守紀(jì)主題。
    僅供參考。
    老師們,同學(xué)們大家好:
    我今天講話的題目是:遵規(guī)守紀(jì),努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大進(jìn)步!
    首先,作為新時(shí)代的小學(xué)生,要做到遵規(guī)守紀(jì),做現(xiàn)代文明的小學(xué)生。俗語講,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,我們也知道,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。作為一名學(xué)生,一個(gè)公民,要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《公民道德實(shí)施綱要》,嚴(yán)格遵守我們學(xué)校的各項(xiàng)。
    規(guī)章制度。
    切實(shí)做到:尊師愛友自制自律;誠(chéng)實(shí)守法禮貌文明;儀表整潔熱愛勞動(dòng);遵守公德愛護(hù)公物;勤勞儉樸孝敬父母;嚴(yán)于律己關(guān)心他人;團(tuán)結(jié)友愛熱愛學(xué)校!
    其次,作為新時(shí)代的小學(xué)生,還要做到珍惜大好時(shí)光,努力學(xué)習(xí),成為全面發(fā)展,學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生。“勤奮生智慧,勤奮造天才”,是的,知識(shí)的海洋是廣闊無垠的,一個(gè)渴望得到真正知識(shí)的人必須勤奮努力,練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。同學(xué)們,行動(dòng)起來,不要讓“書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦作舟”這一古訓(xùn)成為一句空談,請(qǐng)記?。簳r(shí)間是最公平最合理的,它從不會(huì)多給誰一分,勤奮者能叫時(shí)間留給他一串串果實(shí),懶惰者只能被時(shí)間毫不留情地留給他一頭白發(fā),兩手空空。
    尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!今天,我在國(guó)旗下講話的題目是《做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的人》。
    向往自由,追求自由,是我們共同的呼喚,共同的吶喊,共同的心聲。要得到真正的“自由”,就要向規(guī)則、制度鞠躬;要得到真正的“自由”,就得立起一面面擋風(fēng)的墻。但是,有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。可是,同學(xué)們想過嗎?俗語說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。自由是相對(duì)的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂闖馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒有不受約束的自由。此外,紀(jì)律限制自由,又保護(hù)自由。
    《中小學(xué)生守則》已經(jīng)給了我們明確的指示:自尊自愛,自信自強(qiáng),注重儀表,真誠(chéng)友愛,禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),勤勞儉樸,孝敬父母。學(xué)校也有明確的要求,比如說:穿著要得體大方,待人要謙虛禮貌,言行文明要適度。這些說起來簡(jiǎn)單,但做起來可就不那么容易了。有些同學(xué)總是懷著僥幸心理,認(rèn)為偶爾違反一兩條紀(jì)律沒有什么關(guān)系??墒牵瑢W(xué)們想過嗎?偶爾犯一兩次錯(cuò)誤本來是可以原諒的,但是如果同學(xué)們總是懷著這種僥幸心理,天長(zhǎng)日久養(yǎng)成了不良的習(xí)慣,再改那可就是比登天還要難了。我們要知道,各種規(guī)章制度并不是為了限制同學(xué)們的自由,而是為了讓同學(xué)們擁有一個(gè)更加有序的環(huán)境,從而獲得更大意義上的自由;使同學(xué)們能夠更好的學(xué)習(xí),老師們能夠更好的工作,這才是制定各種紀(jì)律,規(guī)范的真正目的!
    因此,我在這里呼吁:作為一名學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)從此刻做起,從我做起,從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。自覺遵守各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì),法規(guī)法紀(jì),時(shí)刻歷練自己,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣做不僅為了學(xué)校環(huán)境更加美好,更為了我們能夠健康的成長(zhǎng),在一個(gè)良好的環(huán)境中快樂的學(xué)習(xí)。我們相信,只要在遵規(guī)守紀(jì)的土壤中播下一個(gè)動(dòng)作,便會(huì)收獲一個(gè)良好的習(xí)慣;播下一個(gè)良好的習(xí)慣,便會(huì)收獲一個(gè)高尚的品質(zhì)。我們每一個(gè)人才會(huì)擁有一個(gè)更加每好的前程!
    老師、同學(xué)們:
    大家早上好!今天我國(guó)旗下的講話是《遵規(guī)守紀(jì)從我做起》。
    期中考試后,我們很多學(xué)生放松下來了,逃課、遲到、在人生的大舞臺(tái)上,我們每個(gè)人都扮演著自己的角色,忙忙碌碌地做著我們應(yīng)做的事。在漫長(zhǎng)又短暫的學(xué)生時(shí)代中,我們扮演的最重要的角色就是學(xué)生,因此我們每個(gè)人都要對(duì)自己的角色負(fù)責(zé),不管是今天還是明天,惟有認(rèn)真地對(duì)待,才不會(huì)留下不可彌補(bǔ)的遺憾。中學(xué)生國(guó)旗下講話稿遵規(guī)守紀(jì)從我做起。
    作為學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)明白,沒有規(guī)矩,不成方圓。學(xué)校規(guī)章制度建立并執(zhí)行的目的不是限制自由,約束個(gè)性,而是為了維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,維護(hù)學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的權(quán)益,并為安全提供保障,提高同學(xué)們守規(guī)守法的自覺性,這才是校規(guī)校紀(jì)的實(shí)際意義。我們每一位同學(xué)都是學(xué)校的形象代表,希望同學(xué)們嚴(yán)格按照學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,爭(zhēng)做尊規(guī)守紀(jì)的學(xué)生。當(dāng)我們用理性和智慧真正理解和認(rèn)識(shí)規(guī)則之后,那么規(guī)則和紀(jì)律就不再是一種強(qiáng)迫的任務(wù),而是一個(gè)利己的選擇和道德的義務(wù),我們就能讓真正的自由在有紀(jì)律的秩序中盡情發(fā)揮,讓積極的個(gè)性在有規(guī)則的環(huán)境里得到張揚(yáng)。
    孔子曰:“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿動(dòng)”這就是告訴我們“懂禮儀,講文明,守紀(jì)律”是做人的根本,作為一名新時(shí)代的中學(xué)生,作為一名致力于儀表美,語言美,行為美,心靈美的中學(xué)生,時(shí)刻審視自己的一言一行,時(shí)刻遵守學(xué)校的一規(guī)一紀(jì),我們責(zé)無旁貸!我們應(yīng)經(jīng)常用《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中的要求來調(diào)整自己的言行,努力提高遵守校規(guī)校紀(jì)的能力,做一名嚴(yán)于律己的合格學(xué)生。同學(xué)們,作為舊口二中的一名學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)感謝學(xué)校對(duì)我們的重視,從現(xiàn)在做起,從我做起,從身邊做起,不但自覺遵守各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì)、法規(guī)法紀(jì),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,而且,積極主動(dòng)作好宣傳。這樣做不僅為了使學(xué)校環(huán)境更加美好,更為了使我們能夠健康的成長(zhǎng),有效的學(xué)習(xí),使我們每一個(gè)人都擁有一個(gè)更加美好的前程,成為對(duì)社會(huì)有用的人。
    讓我們積極行動(dòng)起來,從身邊的小事做起,規(guī)范自己,監(jiān)督自己,使自己率先成為守紀(jì)、護(hù)法的“模范標(biāo)兵”!
    遵規(guī)守紀(jì)國(guó)旗下講話國(guó)旗下講話稿篇七
    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是《珍惜時(shí)間,走向成功》。
    我們經(jīng)常會(huì)這樣說,明天會(huì)更好。是的,明天是美好的,但美好的明天不會(huì)從天上掉下來,它要靠我們今天的智慧、勤勞和刻苦來實(shí)現(xiàn)。只有今天努力了,才能換來明天的美好。
    古人曾寫過一首《明日歌》:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎?!泵魈鞂?duì)人類來講是用不完的,但對(duì)我們每個(gè)人來說,都是有限的。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話,那同學(xué)們就是當(dāng)今世界上最富有的人了。
    同學(xué)們,你們知道嗎?我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為了將來的奉獻(xiàn),是為了自身的生存。要把功課學(xué)好,還得學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
    學(xué)習(xí)第一靠“勤”。偉人說過:“天才出于勤奮,聰明出于努力!所謂“勤”就是要珍惜時(shí)間。早上,我們不能遲到,上課,我們不能開小差,作業(yè),我們不能偷工減料。也許你們記得“學(xué)海無涯苦作舟”的格言吧。如果我們一點(diǎn)一滴去努力,何愁不能取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)呢?第二,要靠“思”,我們不能學(xué)《揠苗助長(zhǎng)》里的那個(gè)人,也不學(xué)《囫圇吞棗》里的那個(gè)人?!八肌钡囊馑季褪菍W(xué)習(xí)要講究科學(xué)。例如,作業(yè)要獨(dú)立完成,不懂的應(yīng)該及時(shí)問別人,徹底把它弄懂,這是基本的要求,但現(xiàn)在我們有的同學(xué)還沒有做到。試想你抄作業(yè),掩蓋了問題,老師就不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,又如何能針對(duì)性地輔導(dǎo)呢?獨(dú)立完成作業(yè),就是一個(gè)思考的過程,久而久之,你就會(huì)養(yǎng)成思考的習(xí)慣。同學(xué)們,“勤”和“思”能讓你的學(xué)習(xí)踏上成功之路。
    新的一天又開始了,有的同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽,大聲朗讀、背誦;有的同學(xué)在課堂上勤于思考,積極發(fā)言;有的同學(xué)放學(xué)后,早早歸家,在作業(yè)、復(fù)習(xí)中,書寫自己的刻苦??時(shí)間老人是公平的,慷慨的,他只給勤奮,刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅。我真誠(chéng)地希望每一位同學(xué)都能成為時(shí)間老人偏愛的人,成為惜時(shí)如金的人,成為走在時(shí)間前面的人??同學(xué)們,只有珍惜時(shí)間,我們才能掌握更豐富的知識(shí),迎接未來的挑戰(zhàn);只有珍惜時(shí)間,我們的生命才能絢麗多彩;只有珍惜時(shí)間,我們才能擁有美好的未來。
    同學(xué)們,請(qǐng)珍惜時(shí)間,珍愛明天,奮發(fā)學(xué)習(xí)吧。認(rèn)真上好今天的每堂課,認(rèn)真做好今天的每一次作業(yè),認(rèn)真讀好今天的每一本書,認(rèn)真干好今天的每一件事??你這樣認(rèn)真做了,就一定能取得優(yōu)異的成績(jī),就不會(huì)辜負(fù)父母、老師對(duì)我們的培養(yǎng)和期望,那么,我們明天的生活就一定會(huì)更加美好!
    遵規(guī)守紀(jì)國(guó)旗下講話國(guó)旗下講話稿篇八
    俗話說:"千里之堤,潰于蟻穴"。我們不要忽視一些小小的違紀(jì),今天只扣了一分,無所謂;明天就可能扣五分;今天能罵街,明天就可能打架;任何事情都是由輕到重,由量變到質(zhì)變。為此要遵規(guī)守紀(jì),在社會(huì)做一個(gè)文明的小公民。以遵規(guī)守紀(jì)為主題做一個(gè)國(guó)旗下講話,本文是本站小編為大家整理的遵規(guī)守紀(jì)的國(guó)旗下講話,僅供參考。
    各位老師、各位同學(xué):大家早上好。今天我講話的題目是《做一名遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生》。
    我們知道,大家在美麗的小巖小學(xué)學(xué)習(xí)、生活。在老師們的辛勤培育和耐心教導(dǎo)下,同學(xué)們學(xué)習(xí)更加進(jìn)步,同學(xué)之間相處的更加愉快,尤其是在生活自理方面進(jìn)步更大,得到了廣大家長(zhǎng)的一致好評(píng)。這里不僅有新的教學(xué)樓,還有好的環(huán)境。好的校園要有好的學(xué)生來愛護(hù)它、維護(hù)它。那么,作為小巖小學(xué)的一名小學(xué)生,我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么做呢?學(xué)校要求我們要逐步養(yǎng)成好的行為習(xí)慣,一是保護(hù)校園環(huán)境,二是遵守校園秩序。
    從開學(xué)到現(xiàn)在,可以說大部分同學(xué)都知道往校園內(nèi)亂扔果皮紙屑,亂扔食品包裝袋以及其它雜物等。每天值日生都在自覺、主動(dòng)地搞衛(wèi)生,每天校園各處自覺拾撿垃圾的同學(xué)越來越多。正是因?yàn)橛辛舜蠹易杂X的的保護(hù)校園環(huán)境的行動(dòng),才使得我們感受到良好環(huán)境帶來的好處,讓我們能夠在潔凈的校園內(nèi)享受到學(xué)習(xí)與生活的快樂。無須掩飾,我們?cè)诰S護(hù)校園秩序方面,同學(xué)們做得還不夠好,校園內(nèi)還有許多無秩序的現(xiàn)象依然存在。比如,上課鈴響之后,有的同學(xué)課前準(zhǔn)備工作還沒有做好;有的同學(xué)下樓梯時(shí)還在拉著樓梯的扶手從上面往下滑;比如,課間休息時(shí),有的同學(xué)還在教學(xué)樓內(nèi)互相追逐跑鬧、大聲喧嘩;有的男生把廁所當(dāng)成了娛樂的場(chǎng)所,隨意玩水、隨意擰水龍頭,開關(guān),出入不用手開門而是用腳踹門;還有的高年級(jí)同學(xué)在廁所內(nèi)欺負(fù)低年級(jí)同學(xué);再比如,同學(xué)們?cè)缟嫌貌?,排?duì)不整齊,或者斷斷續(xù)續(xù)、稀稀拉拉,或者擁擁堵堵、紊亂不堪;宿舍熄燈后有的同學(xué)也不立即入睡,還在喧嘩說笑不止,影響他人休息......我們學(xué)校有6個(gè)教學(xué)班,學(xué)生較多,如果沒有良好的校園秩序,你還能學(xué)習(xí)嗎?肯定不能。同學(xué)們,我們要知道,你的一言一行、一舉一動(dòng),展現(xiàn)的是我們學(xué)校的風(fēng)貌,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。一個(gè)同學(xué)的不良行為,往往影響了整個(gè)班集體,一次不遵守秩序,往往影響整個(gè)班級(jí)榮譽(yù),破壞班級(jí)集體形象。因此,學(xué)校要發(fā)展,班級(jí)要進(jìn)步,就需要我們每一個(gè)同學(xué)的共同努力。
    “沒有規(guī)矩,不成方圓”?!皣?guó)有國(guó)法,家有家規(guī);校有校紀(jì),班有班約”。沒有秩序的約束,就像斷線的風(fēng)箏一樣,是不會(huì)飛起來的。同學(xué)們,遵守校園秩序,要從我們自身做起,要從今天做起。我們要遵守《小巖小學(xué)住校生管理制度》,遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。比如,下課了,走下樓道,要排成隊(duì)靠右側(cè)依次行走;比如,用餐時(shí),要依次排隊(duì)打飯,不準(zhǔn)擁擠,打完飯后,再規(guī)規(guī)矩矩用餐......同學(xué)們,校園秩序無處不在。只有我們遵守這些秩序,我們的校園生活才能井然有序。同學(xué)們,遵守秩序是一種美德,更是一種責(zé)任。讓我們從現(xiàn)在做起,從自身做起,從小事做起,嚴(yán)格要求自己,遵規(guī)守紀(jì),做一名遵規(guī)守紀(jì)的學(xué)生吧!
    謝謝大家。
    各位老師、同學(xué)們:
    早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是:嚴(yán)格自律遵規(guī)守紀(jì)。
    今天,伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起。當(dāng)我們邁進(jìn)校門的那一刻起,我們要說,新的一天要從遵守紀(jì)律做起。俗話說:“沒有規(guī)矩不能成方圓?!奔o(jì)律是做好一切事情的保障,沒有紀(jì)律的約束,是什么事情也做不好的。大家知道,魯迅先生書桌上的“早”字,是嚴(yán)格自律的表現(xiàn),是自覺守紀(jì)的典范,正因?yàn)檫@樣,魯迅先生才成為偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。曹操“割發(fā)代首”,帶頭守紀(jì),古往今來傳為佳話。
    在開學(xué)后的這段時(shí)間里,我們清楚地看到我校大部分同學(xué)都能遵守紀(jì)律,進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。但同時(shí)我們也感受到在校園中存在著一些不和諧的音符。比如做操時(shí),有人急沖沖地下樓,奔向整齊的隊(duì)列,有的人緩慢地集合,懶散地做著動(dòng)作。課間休息時(shí),有的同學(xué)在樓道里互相追逐,大聲喧嘩,在樓梯上跑跳擁擠,隨手亂扔果皮紙屑等等。是什么原因使我們的同學(xué)有如此的表現(xiàn)呢?原因之一是一部分同學(xué)的思想意識(shí)不到位,遵規(guī)守紀(jì)的習(xí)慣未能養(yǎng)成。原因之二是我行我素,缺乏一種集體的團(tuán)隊(duì)精神。因此,我們有必要認(rèn)識(shí)紀(jì)律的內(nèi)涵,紀(jì)律的重要性。那什么是紀(jì)律呢?紀(jì)律是一個(gè)團(tuán)體為了維護(hù)集體的利益并保障學(xué)習(xí)的正常進(jìn)行而制定的,要求每個(gè)成員必須遵守的。
    規(guī)章制度。
    條文規(guī)范。對(duì)于我們學(xué)生來說,就是我們必須遵守的《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》還有我們學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),它通過我們一段時(shí)間的堅(jiān)持與實(shí)施,內(nèi)化成為我們自覺的習(xí)慣,長(zhǎng)期的行為。有良好的紀(jì)律是每個(gè)學(xué)校,每個(gè)人,每件事獲得成功的保障。播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。所以,我們從現(xiàn)在起要養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。課堂上,專心聽講是對(duì)老師最大的尊重;升旗儀式上,你全神貫注、目送國(guó)旗冉冉升起,是對(duì)祖國(guó)最深的敬意。只要我們以《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)來規(guī)范自己的行為,我們就一定能成為一名合格的中學(xué)生,我們的學(xué)校就一定能蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上。同學(xué)們,讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣,遵規(guī)守紀(jì),成就我們的大未來!謝謝大家!
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    早上好!今天、我國(guó)旗下講話的題目是《遵規(guī)守紀(jì),完善自我》。
    青少年時(shí)代是最美麗的,同學(xué)們我們正處于人生最美的“花季”,青春的花朵就要在我們的生命之樹上綻開,陽光是我們的,希望也是我們的!
    首先,作為新時(shí)代的中學(xué)生就要遵守紀(jì)律,做現(xiàn)代文明的學(xué)生。俗話說,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,我們知道,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。作為一名學(xué)生,就要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生學(xué)生守則》、切實(shí)做到:尊師愛友,自律自強(qiáng);誠(chéng)實(shí)守法,文明禮貌;遵守公德,愛護(hù)公物。其次,作為新時(shí)代的學(xué)生,還要學(xué)會(huì)守法。每個(gè)公民都必須具有法制觀念,不僅要學(xué)法,而且還要守法。第三、要遵守社會(huì)公德。講究公共衛(wèi)生、愛護(hù)公共財(cái)物、維持公共秩序等,這些都是社會(huì)公德。遵守社會(huì)公德是衡量文明程度的重要標(biāo)志。講究公共衛(wèi)生,就是要保持優(yōu)美整潔的公共環(huán)境。比如:不往教室窗外扔果皮、紙屑。在教室里不能大喊大叫,妨礙其他同學(xué)學(xué)習(xí)、休息;不能在課桌椅上亂刻亂畫。我們身邊的公共財(cái)物有很多。如門窗、桌椅、教學(xué)設(shè)備等,校園里的花草、樹木等,我們不僅要做到自己愛護(hù),而且還應(yīng)當(dāng)勸阻、制止有些人破壞公共財(cái)物的不文明行為。爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
    同學(xué)們,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你能把握的,就只有今天!讓我們珍惜今天這大好時(shí)光,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
    老師們,同學(xué)們:早上好!
    今天我國(guó)旗下講話的主題是“遵規(guī)守紀(jì)塑造美好未來”。
    不以規(guī)矩?zé)o以成方圓。先有規(guī)矩,后有方圓。方圓之先,規(guī)矩之后,則是良好的習(xí)慣,而遵守規(guī)矩,嚴(yán)格守紀(jì),是我們中學(xué)生必不可少的品質(zhì),也是我們成功的保證。法。
    國(guó)學(xué)。
    者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?!钡拇_,習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)??v觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然的人。小時(shí)侯的魯迅先生,就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡是都要早做,這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去,就行成習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī),成為世界有史以來十大文豪之一??梢?,規(guī)矩對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。
    相信大家也都聽過“楚漢相爭(zhēng)”的故事,結(jié)果漢勝楚亡。除了其他原因之外,還有一個(gè)重要因素,就是劉邦治軍紀(jì)律嚴(yán)明。而項(xiàng)羽相對(duì)來說治軍紀(jì)律較渙散,這不能不算其中一個(gè)原因;岳家軍和楊家將之所以使敵人聞風(fēng)喪膽,紀(jì)律是決定性的因素之一;中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的環(huán)境那樣艱苦,情況那樣復(fù)雜,但經(jīng)過20xx年的浴血奮戰(zhàn),我們終于取得了新民主主義革命的勝利,紀(jì)律是畢不可少的條件。正如毛主席說的那樣:“軍隊(duì)向前進(jìn),生產(chǎn)長(zhǎng)一寸。加強(qiáng)紀(jì)律性,革命無不勝?!?BR>    本周就要舉行校運(yùn)動(dòng)會(huì)了,相信大家也都迫不及待了吧。但我們并不能因此就不守規(guī)矩,而是依然要遵規(guī)守紀(jì),如按照學(xué)校規(guī)定每天穿校服、戴校牌。如果你記不住,就來記記這首詩吧:進(jìn)入校門三件事,一看校服是否穿;二看拉鏈到白線;三看校牌掛胸前;三件事兒都做好,禮貌問候進(jìn)校園。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員之間應(yīng)公平競(jìng)爭(zhēng),不作弊,不摻假;各班同學(xué)和啦啦隊(duì)都應(yīng)遵守紀(jì)律,不隨意走動(dòng),不說臟話,不吃零食,不亂扔紙屑;大家聽從老師的統(tǒng)一安排,進(jìn)場(chǎng)、退場(chǎng)時(shí),守紀(jì)律,按次序依次進(jìn)退場(chǎng),不喧嘩,不打鬧。
    同學(xué)們,規(guī)矩一旦養(yǎng)成了,成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎?人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你能把握的,就只有今天!讓我們珍惜今天這青春大好時(shí)光,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
    遵規(guī)守紀(jì)國(guó)旗下講話國(guó)旗下講話稿篇九
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!今天我們演講的題目是—《遵規(guī)守紀(jì),爭(zhēng)當(dāng)文明使者》。
    當(dāng)我們?nèi)褙炞?、目送?guó)旗冉冉升起的時(shí)候,是對(duì)祖國(guó)最深的敬意;當(dāng)我們?cè)谡n堂上,專心聽講的時(shí)候,是對(duì)老師最大的尊重;當(dāng)我們養(yǎng)成文明的好習(xí)慣,是紀(jì)律給于我們最好的保障。
    有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束,這種想法是錯(cuò)誤的。俗話說,沒有規(guī)矩不成方圓。自由是相對(duì)的,是有條件的。
    鳥在空中飛翔,它們是自由的,魚在水中嬉戲,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開水,那么它們不僅得不到自由,而且很快會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走亂跑,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒有不受約束的自由,紀(jì)律限制自由,但又保護(hù)自由。
    當(dāng)你走進(jìn)教室,里面靜悄悄的,只能聽到同學(xué)看書翻書的沙沙聲,對(duì)于想看書的人來說,這一片寧靜是多么的寶貴。人人都遵守紀(jì)律,大家才可以享受著靜心的閱讀不受干擾。如果有人不守紀(jì)律,高聲談笑,這份享受的自由就消失了。
    現(xiàn)在我們的校園里,還會(huì)有一些同學(xué)不能嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),還是有同學(xué)會(huì)在攤點(diǎn)上購買玩具,吃口香糖,以及不衛(wèi)生的小食品,甚至在校園內(nèi)亂拋紙屑。課間活動(dòng)的時(shí)候,追逐打鬧現(xiàn)象也還存在,這些都不應(yīng)該是我們玉華學(xué)生的行為。
    我們生活在學(xué)校這個(gè)大家庭里,都必須遵守學(xué)校和班級(jí)的規(guī)章制度。沒有紀(jì)律就談不上效率,沒有紀(jì)律就談不上文明,因此,從現(xiàn)在起,我們都要養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)的好習(xí)慣。
    讓我們管住我們的頭腦,課上認(rèn)真聽講,積極思考;讓我們管住我們的口,不吃零食,不說粗話,不隨地吐痰;讓我們管住我們的手,不亂扔垃圾,不瘋打鬧;讓我們管住我們的腳,不踐踏草坪,不追逐打鬧。
    讓我們從一言一行開始,從一點(diǎn)一滴做起,把文明放在心上,用文明來約束自己的言行,同學(xué)們,作為玉華人,我們應(yīng)當(dāng)自覺遵守各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,從自我做起,從小事做起,為了我們更加健康幸福的成長(zhǎng),讓我們積極行動(dòng)起來,人人爭(zhēng)做學(xué)規(guī)范,用規(guī)范的優(yōu)秀少年!
    各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)大家早上好:
    冬天的早晨是寒冷的,但是每周一早晨同學(xué)們都會(huì)排著整齊的隊(duì)伍,喊著響亮的口號(hào)站在國(guó)旗下舉行莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式。為什么?答難只有兩個(gè)字---紀(jì)律。俗話說;沒有紀(jì)律不成方圓。一個(gè)社會(huì),一個(gè)團(tuán)體,只有在良好的紀(jì)律維持下,才會(huì)逐漸的走向成熟。今天我要和同學(xué)們說遵守紀(jì)律做文明樂安人。《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》已經(jīng)給了我們明確的目標(biāo):自尊自愛,注重儀表,真誠(chéng)友愛,禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),勤勞儉樸,孝敬父母。我們樂安實(shí)驗(yàn)學(xué)校的各項(xiàng)校規(guī)、校紀(jì)和這些守則規(guī)范是完全一致的。比如說,學(xué)校有明確要求:穿著得體大方,待人謙虛禮貌、言行文明適度等等。這些說起來簡(jiǎn)單,但做起來可就不那么容易了。有些同學(xué)總是懷著僥幸心理,認(rèn)為偶爾違反一兩條紀(jì)律沒什么關(guān)系。偶爾犯一兩次錯(cuò)誤本來是可以原諒的,但如果總是懷有這些僥幸心理的話,天長(zhǎng)日久養(yǎng)成了不良習(xí)慣,再改可就非常難了。要知道,我們學(xué)校的各種規(guī)章制并不是為了限制同學(xué)們的自由,而是為了讓同學(xué)們擁有一個(gè)更加有序的環(huán)境,獲得更大意義上的自由;使同學(xué)們能夠更好的學(xué)習(xí)、工作,這才是學(xué)校制定各種紀(jì)律、規(guī)范的真正目的。
    同學(xué)們,作為樂安的一名學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)感謝學(xué)校對(duì)我們的重視,從現(xiàn)在做起,從我做起,從身邊做起,不但自覺遵守各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì)、法規(guī)法紀(jì),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,而且,積極主動(dòng)作好宣傳。這樣做不僅為了使學(xué)校環(huán)境更加美好,更為了使我們能夠健康的成長(zhǎng),有效的學(xué)習(xí),使我們每一個(gè)人都擁有一個(gè)更加美好的前程,成為對(duì)社會(huì)有用的人。
    讓我們積極行動(dòng)起來,從身邊的小事做起,規(guī)范自己,監(jiān)督自己,使自己率先成為守紀(jì).護(hù)-法的文明樂安人!
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    大家早上好!我今天講話的題目是《遵規(guī)守紀(jì),培養(yǎng)良好習(xí)慣》
    作為中驛鎮(zhèn)小學(xué)校的一名小學(xué)生,同學(xué)們必須遵規(guī)守紀(jì)、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,堅(jiān)持做到“四會(huì)”、“五有”。四會(huì)指學(xué)會(huì)說話,學(xué)會(huì)走路,學(xué)會(huì)休息,學(xué)會(huì)吃飯;五有指生活有序,行為有度,有禮儀, 有安全行為習(xí)慣,有良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。同學(xué)們要知道這些具體要求。 四會(huì):
    一、學(xué)會(huì)說話:
    1、校園內(nèi)外講普通話,使用文明用語,舉止文明,不說臟話,不罵人,見到老 師、客人、長(zhǎng)輩主動(dòng)問好或行標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮。
    2、校內(nèi)遇到外來客人或領(lǐng)導(dǎo),主動(dòng)打招呼,需要時(shí)積極介紹或引領(lǐng)。 3、不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧、喧嘩起哄。
    4.、發(fā)言人上、下臺(tái)時(shí)要鼓掌歡迎。若自己發(fā)言,首先要致禮,結(jié)束時(shí)要道謝。
    5、使用禮貌用語,講話注意場(chǎng)合,態(tài)度友善,要講普通話,接受獎(jiǎng)品時(shí)要起立并用雙手,后敬禮致謝。
    二、學(xué)會(huì)走路:
    1、校內(nèi)外、樓梯上、走廊內(nèi)走路一律靠右走,兩人以上行走時(shí)自然成單列縱隊(duì),走路時(shí)抬頭挺胸,不左顧右盼,不搖頭晃腦。
    2、集隊(duì)行進(jìn)時(shí)要做到“快、靜、齊”。
    3、上學(xué)或回家途中,行走注意安全,遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,不違章騎車,不騎車帶人追打,過馬路走人行橫道,不跨越隔離欄。
    5、走路一律靠右行走,不與人勾肩搭背。行走姿勢(shì)正確,步履適中,穩(wěn)健有力。不邊走邊吃食物,不追逐打鬧,不攀折花木。
    三、學(xué)會(huì)休息:
    1、講究個(gè)人衛(wèi)生,按時(shí)就寢。寄宿生搞好宿舍內(nèi)外衛(wèi)生,保持室內(nèi)整潔,不在室內(nèi)外亂潑亂倒。愛護(hù)公寓內(nèi)公私財(cái)物,公寓內(nèi)輕聲慢步,服從生活指導(dǎo)教師的管理,堅(jiān)決遵守寢室紀(jì)律。
    2、寄宿生嚴(yán)格遵守作息制度,按時(shí)起床洗漱,整理床鋪要做到:一平二方三無,即床單鋪平,被褥疊方,床上床下無雜物,爭(zhēng)創(chuàng)文明宿舍。
    3、宿舍內(nèi)保持安靜。不在樓道內(nèi)、宿舍內(nèi)追逐打逗,大聲喧嘩,不帶籃足排球進(jìn)宿舍樓,不做影響他人休息的事情。
    4、注意節(jié)電、節(jié)水,損壞、丟失公物要及時(shí)主動(dòng)賠償。
    5、 宿舍內(nèi)不私自使用各種電器。不私拉電線、私接照明設(shè)備,不得點(diǎn)燃蠟燭、蚊香。確保人身安全,防止觸電及火災(zāi)事故發(fā)生。
    7、規(guī)定時(shí)間前做好洗漱工作,熄燈鈴響后立即熄燈休息,不再做其他工作。
    8、必須在指定宿舍和床位住宿,未經(jīng)宿舍管理人員批準(zhǔn),不隨意調(diào)換宿舍和床位,不串宿舍。住校生不準(zhǔn)私自留他人住宿。
    四、學(xué)會(huì)吃飯:
    1、做到“三靜”(凈):即侯餐時(shí)安安靜靜、就餐時(shí)安安靜靜、飯后桌上桌下干干凈凈。 2、做到“兩齊”:侯餐時(shí)隊(duì)伍整整齊齊、離餐時(shí)隊(duì)伍整整齊齊。 3、做到“一端正”:就餐結(jié)束等候時(shí)在座位上坐得端端正正。
    4、愛惜糧食,厲行節(jié)約,不挑食,不亂潑亂倒飯菜,吃多少領(lǐng)多少,愛護(hù)餐廳衛(wèi)生。
    5、尊重餐廳工作人員的勞動(dòng),服從餐廳工作人員的管理,爭(zhēng)創(chuàng)文明餐桌。在食堂就餐,自覺排隊(duì)買飯菜,不插隊(duì)、不擁擠、不敲餐具。
    五有: 一、生活有序
    按時(shí)就寢、起床,不睡懶覺——做勤快人;穿衣、洗涮、整理內(nèi)務(wù)、就餐行動(dòng)快速——當(dāng)利索人;不無故遲到、曠課,不在路上逗留,按時(shí)回家——做守時(shí)人;早晚刷牙,天天洗腳,常洗澡,勤修甲,定期理發(fā),衣著整潔——做整潔人;入教室即靜,有秩序上(下)操,排隊(duì)就餐——守紀(jì)律;公共場(chǎng)所不大聲喧嘩,不亂扔碎紙,不亂涂亂畫,不隨地大小便——講公德;不帶火種、刀具及危險(xiǎn)物品到學(xué)校,不使用自帶電器——講安全;星期天、節(jié)假日有活動(dòng)時(shí)間表,學(xué)習(xí)、休息、玩樂有條不紊——講條理;在家?guī)椭议L(zhǎng)做力所能及的事——愛勞動(dòng)。
    二、行為有度
    用水、用電及時(shí)關(guān)閉,節(jié)約一度電、一滴水;愛護(hù)桌椅、門窗、睡床,愛護(hù)花草、樹木,愛護(hù)公共設(shè)施;愛惜糧食,不隨便丟棄飯菜,不剩飯,節(jié)約每一粒糧食;不隨便丟棄粉筆、掃帚、簸箕等教室用具;不向父母提出過高的物質(zhì)要求,不追求穿戴。
    三、有禮儀習(xí)慣
    養(yǎng)成防火、防電、防溺水的良好習(xí)慣;
    不攀越圍墻、欄桿,不損壞一切安全設(shè)施設(shè)備;
    妥善保管錢物,嚴(yán)防丟失,不偷竊、不敲詐、不勒索別人財(cái)物; 注意飲食安全。
    五、有良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣
    按時(shí)完成“檢測(cè)案”,做到獨(dú)立、耐心、細(xì)致; 學(xué)會(huì)先復(fù)習(xí)后完成作業(yè),先審題再解答的習(xí)慣; 考試答題要細(xì)心、準(zhǔn)確、書寫規(guī)范。
    “四會(huì)”“五有”是學(xué)校對(duì)同學(xué)們提出的要求,也是作為樂安學(xué)生必須做到的,請(qǐng)同學(xué)們牢記在心,堅(jiān)決做好,做一名合格的安樂小學(xué)生。
    我的講話到此結(jié)束,謝謝!
    各位老師,同學(xué)們
    早上好,在鞭炮聲中,我們迎來了新的一年,新的一學(xué)期。在這生氣盎然的學(xué)年里,我們莘莘學(xué)子又可以在行知這片田地上辛勤耕耘,努力奮斗,來年的今天,我們一定會(huì)獲得累累碩果。嚴(yán)冬已過,春風(fēng)襲人,襲來了醉人的美景,襲來了蓬勃的氣息,也襲來一股文明之風(fēng)。
    這幾位同學(xué)的行為都是不遵守校紀(jì)校規(guī),不文明的行為。中學(xué)時(shí)代正是培養(yǎng)人生觀、世界觀、價(jià)值觀的重要階段,但也是在這個(gè)階段,同學(xué)們有較強(qiáng)的叛逆心,對(duì)各種是是非非難以判斷。因此校紀(jì)校規(guī)是必然的,它可以規(guī)范我們的言行,讓文明之風(fēng)遍布我們周圍,如果我們是鳥,那校紀(jì)校規(guī)便是參天大樹,因?yàn)轼B倦總有歸巢時(shí);如果我們是魚,那校紀(jì)校規(guī)便是汪洋大海,因?yàn)楹2攀囚~兒自由的歸宿。
    文明是人類社會(huì)上千年發(fā)展精髓之凝聚,講文明,做文明人,不僅是對(duì)個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn),更是一種對(duì)民族的責(zé)任。一句“老師好”,是對(duì)老師的尊重;一句“對(duì)不起”,是對(duì)對(duì)方真誠(chéng)的道歉;一句“媽,我回來了”,是對(duì)家庭溫暖的完美詮釋。這些,不僅是一種文明的行為,更是一種可貴的精神。
    遵守校紀(jì)校規(guī),是我們作為學(xué)生應(yīng)該做到的,做一個(gè)文明人,更是我們行知人的標(biāo)準(zhǔn)。讓我們共同努力,作到真正的文明守紀(jì)。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    過去的半年里,在校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在全體師生的積極配合下,政教工作取得了較為滿意的成績(jī)。學(xué)生行為習(xí)慣基本養(yǎng)成,公寓兩休紀(jì)律:快、靜、齊,秩序井然,公寓的'內(nèi)務(wù)整理干凈、整潔已初見成效。新學(xué)期我們政教處的工作思路是繼續(xù)狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,全面啟動(dòng)“112345”工程,即“一禁”、“一穿”、“二別”、“三帶”、“四不”、“五無”。所謂“一禁”(禁止手機(jī)帶入校園);“一穿”(把校服穿戴在身上);“二別”(告別長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)、燙發(fā);告別打架、偷盜行為);“三帶”(把禮儀帶進(jìn)校園;把孝敬帶給師長(zhǎng);把友愛帶給同學(xué));“四不”(不頂撞老師;不無故曠課;不談情說愛;不抽煙喝酒);“五無”(身邊無紙屑,門面無破損,桌椅、床板無刻畫,墻面無污漬,出言無臟話)。通過全員參與,全程管理,嚴(yán)格實(shí)施學(xué)生行為考核細(xì)則,把“112345”工程落到實(shí)處,讓學(xué)校的德育工作邁上一個(gè)新臺(tái)階,學(xué)生的文明素養(yǎng)提高到一個(gè)新境界。
    先說“一禁”即禁止把手機(jī)帶入校園。我們學(xué)生入學(xué)時(shí),都簽訂了《家校共育協(xié)議書》,其中第一條就明確規(guī)定:學(xué)生在校內(nèi)不得攜帶、使用手機(jī)、小靈通等通訊工具,否則一律沒收。今年元月1日學(xué)校又給全體同學(xué)及家長(zhǎng)寫了一封公開信,闡明了手機(jī)的危害,即使用手機(jī)對(duì)學(xué)生的“四個(gè)負(fù)面影響”:影響學(xué)習(xí)、影響身體健康、影響心理健康、影響良好品質(zhì)的形成,同時(shí)告誡學(xué)生和家長(zhǎng),從2012年1月1日起,堅(jiān)決禁止將手機(jī)帶入校園,違規(guī)者一律沒收,并令學(xué)生回家反省一周。每位同學(xué)及家長(zhǎng)都簽了字并作出承諾,保證不帶手機(jī)。上學(xué)期我們共沒收了近200部手機(jī),特別是元月1號(hào)后除了將手機(jī)沒收,還令拿手機(jī)的同學(xué)回家反省一周。這些同學(xué)的教訓(xùn)是深刻的,代價(jià)是沉痛的,心情是郁悶的,醒悟是遲來的。他們領(lǐng)教了二中紀(jì)律的嚴(yán)明,吞食了膽大包天的苦果。前車之覆,后車之鑒,希望全體同學(xué)引以為戒,嚴(yán)于律己,安心學(xué)習(xí),莫待手機(jī)沒收時(shí)方知悔,莫待回家反省時(shí)方知痛。
    再說“一穿”即把校服穿戴在身上。校服,是我們學(xué)校的一種形象標(biāo)識(shí),也是你個(gè)人融入集體的一種表現(xiàn),代表的是一種集體主義精神和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。上學(xué)期有的同學(xué)經(jīng)常不穿校服,或者只是跑操時(shí)穿校服,進(jìn)了教室又把校服脫掉,更有甚者在校服上胡寫亂畫,這些行為反映出部分同學(xué)不懂禮義廉恥,是非觀念淡薄。從本周開始,政教處將嚴(yán)查不穿校服和在校服上亂寫亂畫行為,不僅在校園查,而且公寓和教學(xué)樓門口都要查,讓不穿校服者無處可留,讓胡寫亂畫者付出代價(jià)。
    所謂“二別”,就是告別長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)、燙發(fā);告別打架、偷盜行為。做學(xué)生就要有做學(xué)生的樣子,就要遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,注重自己的儀容儀表,爭(zhēng)當(dāng)好學(xué)生,不做小混混。本周政教處會(huì)一個(gè)班一個(gè)班地查,一個(gè)人一個(gè)人地過,凡是頭發(fā)不達(dá)標(biāo)者,除全校通報(bào)批評(píng)外,還要回家反省三天,并寫出1500字以上的反思材料。檢查結(jié)束后學(xué)校將對(duì)年級(jí)組、各班情況進(jìn)行通報(bào)。
    打架和偷盜是高壓線,誰碰誰傷,誰挨誰痛。上學(xué)期末,我校發(fā)生兩起惡性打架事件,都是因?yàn)橐患∈拢?dāng)事人不知道控制情緒,而是意氣用事,糾集其它同學(xué)或社會(huì)人員打架斗毆,結(jié)果全部被派出所逮走,除拘留外,家長(zhǎng)在經(jīng)濟(jì)上還付出了巨大的代價(jià),同時(shí)學(xué)校也將這些同學(xué)勸退。這些同學(xué)就是平時(shí)看別人不順眼,只準(zhǔn)他和某位女生說話,不允許別人正常交流,只準(zhǔn)自己滿天放火,不允許別人擦根洋火,明知道打架會(huì)被勸退,還要叫同學(xué)或社會(huì)上人打群架。
    在這里我提醒大家注意,同學(xué)之間有誤會(huì)和摩擦?xí)r,考慮問題千萬不要以自我為中心,“我想怎么樣就怎么樣”,多站在別人的角度想一想,如果我是他我會(huì)怎么做,我能不能接受這樣的結(jié)果,能不能忍受這樣的欺辱,父母愿不愿意看到這樣的結(jié)局。有矛盾解決不了時(shí),一定要向老師反映和求助,切不可自作主張,呈一時(shí)之猛。
    上學(xué)期我們查處了幾起在教學(xué)樓和公寓的偷盜行為。今天我再次提醒全體同學(xué)提高防盜意識(shí),不要把貴重物品帶到學(xué)校;一周返校時(shí)帶的現(xiàn)金不要超過100元,留足路費(fèi)后其余的馬上存到飯卡上;平時(shí)把柜子、公寓門、教室門鎖好,千萬不要疏忽大意。另一方面我警告?zhèn)€別道德水平低、有偷盜想法的同學(xué),莫伸手,伸手必被抓。我們教室、公寓、校園的監(jiān)控24小時(shí)開啟,你在學(xué)校的一舉一動(dòng),要想人不知,除非己莫為。有的同學(xué)有偷盜行為,家長(zhǎng)都羞得不好意思再讓孩子再停在學(xué)校,主動(dòng)把孩子帶回家,真的是“身有傷,貽親憂,德有傷,貽親羞”。希望這些同學(xué)多念念父母的關(guān)愛,多想想他們的感受,你的一言一行,不僅影響著自己的形象,而且給父母的臉面是搽粉還是抹黑有著直接的因果關(guān)系。
    “三帶”,把禮儀帶進(jìn)校園;把孝敬帶給師長(zhǎng);把友愛帶給同學(xué)。本學(xué)期我們將在高一、二全面啟動(dòng)“學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,做一個(gè)有道德的人”的培訓(xùn)活動(dòng),高三上學(xué)期經(jīng)過培訓(xùn)后在文明禮儀、孝親尊師、友愛同學(xué)方面整體做得比較好,希望高一、二的同學(xué)向高三學(xué)習(xí),領(lǐng)悟中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力,傳承中華禮儀之邦的文明。
    所謂“四不”即不頂撞老師;不無故曠課;不談情說愛;不抽煙喝酒。
    當(dāng)同學(xué)覺得老師有做的不對(duì)的地方時(shí),成熟的學(xué)生與不成熟的學(xué)生的區(qū)別之一就是:成熟的學(xué)生下課后單獨(dú)找老師反映意見、提出建議;不成熟的學(xué)生則是當(dāng)面頂撞,不留情面。這是一個(gè)人文明修養(yǎng)的問題,更是處理人際關(guān)系的技巧,希望同學(xué)們多加學(xué)習(xí),日趨成熟,正確處理好師生關(guān)系。
    本學(xué)期政教處將加大對(duì)校醫(yī)室、澡堂、理發(fā)店、超市、操場(chǎng)、階梯教室后不上課、談情說愛、抽煙喝酒等違紀(jì)行為的檢查力度,發(fā)現(xiàn)一起,查處一起,曝光一起,教育一起;發(fā)現(xiàn)一窩,教育一窩,轉(zhuǎn)化一窩,嚴(yán)懲一窩,決不姑息遷就。讓無故曠課者無處可藏,讓談情說愛者絕跡校園,讓抽煙喝酒者難尋樂土。這些都屬于學(xué)校的“七條禁令”內(nèi)容,希望有 這些陋習(xí)的同學(xué)思想上高度重視,行動(dòng)上及早改過,痛下決心,痛改前非,不為錯(cuò)誤找借口,只為改過找方法,在新學(xué)期做一名受人歡迎的學(xué)生。
    “五無”即身邊無紙屑,門面無破損,桌椅、床板無刻畫,墻面無污漬,出言無臟話。這些都是一些小節(jié),但細(xì)節(jié)決定成敗,古人也說“千里之堤,潰于蟻穴”。我們要提高自己的道德修養(yǎng)為一生奠基,要實(shí)現(xiàn)自己的人生理想為天下謀福,必須從細(xì)節(jié)做起,從小事做起,從身邊力所能及的事做起,決不做高分低能的殘疾人,也不做眼高手低的無能兒。所以我們見到身邊的紙屑要主動(dòng)撿起,對(duì)于教室和公寓的門要輕推輕關(guān),把桌椅、床板、墻面干干凈凈、完好無損地留給下一屆的學(xué)弟學(xué)妹,留給他們最大一筆精神財(cái)富,屆時(shí)他們也會(huì)把最真誠(chéng)的贊美送給你們,把最崇高的敬仰留在心中。
    最后,希望同學(xué)們以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為行動(dòng)準(zhǔn)則,以政教處全面啟動(dòng)的“112345”工程為基本要求,不斷剖析自我,告別自己的不足,告別自身的缺點(diǎn),爭(zhēng)取做一個(gè)團(tuán)結(jié)自律,文明守紀(jì),積極向上的人,努力在老師和同學(xué)中樹立一個(gè)新形象,重塑一個(gè)嶄新的自我、完善的自我。
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    遵規(guī)守紀(jì)國(guó)旗下講話國(guó)旗下講話稿篇十
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    遵守規(guī)矩,嚴(yán)格守紀(jì),是我們中學(xué)生必不可少的品質(zhì),也是我們成功的保證。法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確,習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)??v觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然的人。小時(shí)侯的魯迅先生,就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡是都要早做,這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去,就行成習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國(guó)以至世界文學(xué)留下了輝煌的業(yè)績(jī),成為世界有史以來十大文豪之一??梢姡?guī)矩對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。
    相信大家也都聽過“楚漢相爭(zhēng)”的故事,結(jié)果漢勝楚亡。除了其他原因之外,還有一個(gè)重要因素,就是劉邦治軍紀(jì)律嚴(yán)明。而項(xiàng)羽相對(duì)來說治軍紀(jì)律較渙散,這不能不算其中一個(gè)原因;岳家軍和楊家將之所以使敵人聞風(fēng)喪膽,紀(jì)律是決定性的因素之一;中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的環(huán)境那樣艱苦,情況那樣復(fù)雜,但經(jīng)過28年的浴血奮戰(zhàn),我們終于取得了新民主主義革命的勝利,紀(jì)律是畢不可少的條件。正如說的那樣:“軍隊(duì)向前進(jìn),生產(chǎn)長(zhǎng)一寸。加強(qiáng)紀(jì)律性,革命無不勝?!?BR>    本周就要舉行校運(yùn)動(dòng)會(huì)了,相信大家也都迫不及待了吧。但我們并不能因此就不守規(guī)矩,而是依然要遵規(guī)守紀(jì),如按照學(xué)校規(guī)定每天穿校服、戴校牌。如果你記不住,就來記記這首詩吧:進(jìn)入校門三件事,一看校服是否穿;二看拉鏈到白線;三看校牌掛胸前;三件事兒都做好,禮貌問候進(jìn)校園。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員之間應(yīng)公平競(jìng)爭(zhēng),不作弊,不摻假;各班同學(xué)和啦啦隊(duì)都應(yīng)遵守紀(jì)律,不隨意走動(dòng),不說臟話,不吃零食,不亂扔紙屑;大家聽從老師的統(tǒng)一安排,進(jìn)場(chǎng)、退場(chǎng)時(shí),守紀(jì)律,按次序依次進(jìn)退場(chǎng),不喧嘩,不打鬧。
    同學(xué)們,規(guī)矩一旦養(yǎng)成了,成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎?人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你能把握的,就只有今天!讓我們珍惜今天這青春大好時(shí)光,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
    謝謝大家!
    遵規(guī)守紀(jì)國(guó)旗下講話國(guó)旗下講話稿篇十一
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天我國(guó)旗下講話的題目是:尊師重教。
    九月如期而至,我們即將迎來第xx個(gè)教師節(jié)。在這里我代表全體同學(xué)向辛勤教育我們的全體教師說聲:
    老師,您辛苦了。 尊師是一個(gè)古老而永恒的話題,尊師是一種美德,是一種優(yōu)良傳統(tǒng)。有一個(gè)故事相信大家都聽說過,名叫《程門立雪》,古人都知道尊師,今天的人還不應(yīng)該尊師嗎?我們沒有理由不尊師!
    當(dāng)我們還是一個(gè)無知的小孩,哭啼著踏進(jìn)學(xué)校大門時(shí),我們身邊就多了一位關(guān)心照顧我們的老師,老師便 從此在我們心中樹立了高大的形象。
    有一道彩虹, 不出現(xiàn)在雨后, 也不出現(xiàn)在天空, 它常常出現(xiàn)在我們的心中, 鞭策著我們堂堂正正做人,他就是我們的老師。
    時(shí)光飛逝, 這么多年過去了, 我們身邊依然有著老師們的身影, 是老師陪伴我們一路走來,天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。盡管老師換了又換,但老師對(duì)學(xué)生無微不至的 關(guān)懷,一絲不茍的教學(xué)態(tài)度卻未曾改變。人生旅程上,老師豐富我們的心靈,開發(fā)我們的智力,踏遍心田的每 一角,踏透心靈的每一寸,這就是老師。為我們點(diǎn)燃希望的光芒。忘不了老師浩蕩東岡般的叮嚀,鼓起我們前 進(jìn)的勇氣,忘不了老師無聲的語言,對(duì)我們充滿期待。
    春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中,老師就是滋潤(rùn)我們心田的春雨,它將久久地,久久 地印在我們心里。
    最后的最后,請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧,所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    遵規(guī)守紀(jì)國(guó)旗下講話國(guó)旗下講話稿篇十二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天我演講的題目是《遵規(guī)守紀(jì),文明做人,努力學(xué)習(xí)》。
    首先,作為新時(shí)代的中學(xué)生,必須做到遵規(guī)守紀(jì),文明做人。俗話講:“沒有規(guī)矩不成方圓?!绷己玫募o(jì)律是學(xué)好文化知識(shí)的保障,作為一名學(xué)生,一個(gè)公民,要嚴(yán)格遵守《學(xué)生在校一日常規(guī)》和國(guó)家的各項(xiàng)規(guī)章制度。
    我國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),文明禮貌的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng),那么,文明到底是什么呢?文明是不小心撞到別人時(shí)一聲對(duì)不起,是自覺將垃圾放入垃圾箱時(shí)的舉動(dòng),是不隨地吐痰,是不說臟話等等……總之,文明是,一種受人尊敬并被大家所推崇的行動(dòng)。
    有一位思想家曾經(jīng)說過:播下一個(gè)動(dòng)作便收獲一個(gè)習(xí)慣,播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格。現(xiàn)在,我們正處在人生中最關(guān)鍵的求學(xué)探索時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為將會(huì)影響到我們自身的心理和道德品質(zhì),所以我們應(yīng)該要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。
    同學(xué)們,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天以留給記憶,明天將交給夢(mèng)想。你所能把握的就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好的學(xué)習(xí)時(shí)光吧!
    謝謝大家,我的演講完畢。
    遵規(guī)守紀(jì)國(guó)旗下講話國(guó)旗下講話稿篇十三
    各位老師,親愛的同學(xué)們:
    早上好!很高興能和大家相會(huì)在國(guó)旗下。
    今天,我國(guó)旗下講話的題目是:《遵規(guī)守紀(jì),完善自我》。
    青少年時(shí)代是最美麗的,同學(xué)們,我們已步入人生中最美的花季,青春的花朵就要在我們的生命之樹上綻開,陽光是我們的,希望是我們的,世界是我們的!
    首先,作為新時(shí)代的小學(xué)生,就要遵守紀(jì)律,做現(xiàn)代文明的學(xué)生。
    俗話說,沒有規(guī)矩,不成方圓,我們知道,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。作為一名學(xué)生,就要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》切實(shí)做到:尊師愛友,自律自強(qiáng);誠(chéng)實(shí)守法,文明禮貌;遵守公德,愛護(hù)公物。
    其次,作為新時(shí)代的學(xué)生,還要學(xué)會(huì)守法。
    每個(gè)公民都必須具有法制觀念,不僅要學(xué)法,而且還要守法。缺乏法制觀念是非常危險(xiǎn)的。
    有這樣一個(gè)例子:有兩個(gè)學(xué)生陳強(qiáng)和張敏打賭,陳強(qiáng)說他可以把消防車叫到他家門口,張敏不相信。陳強(qiáng)說:你不信?現(xiàn)在就打119,讓你瞧瞧。于是,他撥通火警電話,報(bào)告他家失火。不一會(huì)兒,消防車?guó)Q著警笛直奔陳強(qiáng)家所在大樓旁。事后,公安機(jī)關(guān)查出陳強(qiáng)和張敏謊報(bào)火情,對(duì)他們倆進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)教育,并處以了高額的罰款。陳強(qiáng)和張敏不懂《消防法》,觸犯了法律。這是我們應(yīng)該從中吸取的教訓(xùn)。因此,學(xué)法守法是很必要的`。
    第三、要遵守社會(huì)公德。
    講究公共衛(wèi)生、愛護(hù)公共財(cái)物、維持公共秩序等,這些都是社會(huì)公德。遵守社會(huì)公德是衡量社會(huì)文明程度的標(biāo)志之一。講究公共衛(wèi)生,就是要保持優(yōu)美整潔的公共環(huán)境。比如:在教室里,在馬路上,不隨地吐痰,不隨手扔果皮、紙屑。還有一點(diǎn),則是不能大喊大叫。妨礙其他人學(xué)習(xí)、工作或休息;不能在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫。
    我們身邊的公共財(cái)物有很多。如學(xué)校的門窗、桌椅、教學(xué)設(shè)備等,公園里的花草、樹木,馬路邊的路燈、路牌、公用電話等,我們不僅要做到自己愛護(hù),而且還應(yīng)當(dāng)勸阻、制止有些人破壞公共財(cái)物的不文明行為。爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)、來賓,主動(dòng)敬禮問好;上下樓梯,注意謙讓。遵守交通規(guī)則,不逆行馬路.養(yǎng)成各種良好的行為習(xí)慣。
    同學(xué)們,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你能把握的,就只有今天!讓我們珍惜今天這大好時(shí)光,遵規(guī)守紀(jì),嚴(yán)于律己,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
    遵規(guī)守紀(jì)國(guó)旗下講話國(guó)旗下講話稿篇十四
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是四年級(jí)二班的郭xx。我演講的內(nèi)容是“做遵規(guī)守紀(jì)小學(xué)生”。
    在晨光中,在微風(fēng)中,在實(shí)驗(yàn)學(xué)校的大廳里,學(xué)生們正在茁壯成長(zhǎng)。通過老師和同學(xué)們的不懈努力,我們擁有了一個(gè)安靜溫暖的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造了良好的文化氛圍,創(chuàng)造了健康成長(zhǎng)的空間。
    但是在這個(gè)美麗的校園里,學(xué)生們做得還不夠好,有一些不和諧的音符,校園里還存在著許多無序的現(xiàn)象。
    例如,剛清掃完校園,就會(huì)有同學(xué)們留下牛奶袋、飲料罐、冰糕紙等垃圾;鈴聲響后,一些學(xué)生不能主動(dòng)做課前準(zhǔn)備;有的同學(xué)上下樓梯時(shí)不能自覺地站成一排走在右邊;課間休息時(shí),一些學(xué)生還在教學(xué)樓里互相追逐,大喊大叫。
    我們學(xué)校有50多個(gè)班,3000多名學(xué)生,如果沒有良好的學(xué)校秩序,大家還能學(xué)習(xí)嗎?當(dāng)然不能。
    同學(xué)們,我想知道你們都明白,自己的一言一行都關(guān)系到我們學(xué)校的作風(fēng),關(guān)系到學(xué)校的榮辱。一個(gè)同學(xué)的不良行為,會(huì)影響到整個(gè)班級(jí);一個(gè)同學(xué)不遵守秩序,會(huì)影響到整個(gè)班級(jí)的榮譽(yù),破壞班級(jí)的集體形象。
    同學(xué)們,遵守校園秩序,從自己做起,從今天開始。
    我們應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度:
    1、紀(jì)律:學(xué)校要求學(xué)生穿校服,不罵人,不打人。
    2、不遲到,不早退,不曠課。課堂上不要做無關(guān)的事情,不要隨便說話;按時(shí)完成作業(yè),不抄襲他人作業(yè),不違反考試紀(jì)律。
    3、愛護(hù)公共財(cái)物,不得在教室、走廊等墻壁上亂涂亂畫,嚴(yán)禁破壞桌椅、門窗等公共財(cái)物。
    4、一定要注意安全,不能違反規(guī)定提前到學(xué)校上學(xué),放學(xué)后不可無故留在學(xué)?;蛐@周邊地區(qū)。低年級(jí)學(xué)生放學(xué)后,不要隨意離開隊(duì)伍,不要在隊(duì)伍中玩耍。
    5、不允許騎快車,騎車帶人和并排騎車,不要騎電動(dòng)車、摩托車上學(xué)。禁止在大門20米以內(nèi)上下機(jī)動(dòng)車輛。進(jìn)入學(xué)校后,任何人未經(jīng)允許不得離開學(xué)校。上下樓梯不要推擠擁擠,不要在大樓里奔跑、玩耍,禁止爬樹。
    6、注意個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)常剪指甲和洗手,保持衣服干凈整潔。注意班級(jí)和學(xué)校衛(wèi)生,不要亂扔垃圾。
    如果我們?nèi)巳俗龅阶褚?guī)守紀(jì),不僅使學(xué)校環(huán)境更加美麗,還會(huì)使我們能夠健康成長(zhǎng)。
    讓我們積極行動(dòng)起來,從身邊的小事做起,規(guī)范自己,監(jiān)督自己,讓自己在遵守規(guī)則和紀(jì)律中成長(zhǎng)為一個(gè)好孩子。
    遵規(guī)守紀(jì)國(guó)旗下講話國(guó)旗下講話稿篇十五
    人要維持自己的生命,必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營(yíng)養(yǎng)”?!熬駹I(yíng)養(yǎng)”來自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營(yíng)養(yǎng)”?其實(shí),“精神營(yíng)養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界,吸取“精神營(yíng)養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。
    我國(guó)自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書的渴望和對(duì)知識(shí)的向往。我國(guó)著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及巴金爺爺,都是學(xué)貫中西、博古通今。能達(dá)到如此境界,與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。
    同學(xué)們,你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理,感悟文章表達(dá)的感情。其次,要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國(guó)名著到外國(guó)名著,從漢語文章到英語文章……只要有書的地方,就要有你們的身影。
    讀書,需要時(shí)間。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。
    因此,讀書需要“只爭(zhēng)朝夕”。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。
    選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;
    選擇讀書,就選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;
    太陽每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫——讀書吧,同學(xué)們!
    人生如海上行舟,不知何時(shí)就會(huì)遭到惡浪和風(fēng)暴的襲擊。既然我們來到人間,就應(yīng)該用青春的鐮刀去披荊斬棘。懦弱的人站在雨中怕淋濕,站在陽光下怕曬黑,如此命運(yùn)只能讓他們?cè)谏侥_下徘徊。恰恰相反,勇敢的水手從來不懼怕風(fēng)高浪險(xiǎn),因?yàn)樗麄兩钪鏈\水者得魚蝦,涉深水者得蛟龍,年輕人不要畏首畏尾。請(qǐng)?jiān)谧约盒闹袠淞⒁粋€(gè)永恒的信念——沒有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比心更高的山。
    是的,腳比路長(zhǎng),遠(yuǎn)方無論有多么遠(yuǎn),經(jīng)過雙足跋涉,終會(huì)抵達(dá),人生亦是如此。我們不怕目標(biāo)高遠(yuǎn),只怕沒有追尋的勇氣、熱情和執(zhí)著。只要心頭時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)定的信念,一往無前的行進(jìn)下去,就會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)--很多所謂的遠(yuǎn)方并不那么遙遠(yuǎn)。
    是的,人的出身、門第和相貌無法選擇,但可以選擇自尊自信勇氣和毅力。關(guān)鍵是要看青自己,看重自己,切不可自怨自艾,妄自菲薄。正如比利時(shí)詩人梅特林克所說,揭下你的面紗,別讓你的面紗隱藏了最后的真理和快樂。要相信自己,你是獨(dú)一無二的,你必然會(huì)有非凡的成就。如果你內(nèi)心深處的某個(gè)地方在熱烈地渴望成功,那么你就成功了一半。從今天起,你要做的就是先改變自己的人生觀,改變對(duì)自己的看法。
    滄桑幾許,人生幾何。既然生命屬于人們的只有一次,我們何不去暢情享受呢?縱然生活中困難重重,但心若在,夢(mèng)就在,我們定會(huì)活出自己的風(fēng)采。
    信心是驅(qū)散寒冷的火炬;信心是燭照心靈的太陽,美麗的陽光不屬于流淚的雙眼,美好的青春不屬于自卑的.青年;除非你選擇放棄,否則你將永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗。
    親愛的同學(xué)們,請(qǐng)快打開那封閉的心,讓信心的火炬驅(qū)散失敗的陰暗和苦惱。請(qǐng)記注:把信心留給自己。
    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!
    我先給大家講一個(gè)故事:上世紀(jì)九十年代,在中國(guó)南方發(fā)生了這樣一件事,一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才,在應(yīng)聘者當(dāng)中,不乏有高學(xué)歷者,有曾經(jīng)從事過管理工作的人,也有口才非常出眾的公關(guān)人員。但最后負(fù)責(zé)招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競(jìng)聘者。后來,有人問這位老總,“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢(shì)的競(jìng)聘者?”這位老總回答:“一個(gè)有好習(xí)慣的員工,就是一座金礦,有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富。”因此,我今天國(guó)旗下講話的題目就是《有好的習(xí)慣,才會(huì)有好的命運(yùn)》。
    愛因斯坦有句名言:“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大?!倍鴺?gòu)成我們性格的,正是日常生活中我們的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢(mèng)想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。
    是的,當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,他的人格魅力便會(huì)自然得到提升。其實(shí),習(xí)慣在我們不知不覺的成長(zhǎng)中,常年累月影的影響著我們的品德,暴露著我們的本性,左右著我們的成敗。因此,在生活中,我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比如:習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生,形成愛勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”,形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉,形成健美的體魄;人際交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才能形成高效的學(xué)習(xí)方法;當(dāng)然,我們更應(yīng)該習(xí)慣于用愛心去面對(duì)周圍的世界,升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說:唯有用行動(dòng),才能讓“習(xí)慣成自然”。
    人們常說:播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格,便會(huì)收獲一種命運(yùn)。這是一切成功人士所具備的特質(zhì),所以,就讓我們將好習(xí)慣的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩。
    我的講話完了,謝謝大家!